讀后感可以是對書中人物、故事情節(jié)、主題思想等方面的評述，也可以是與自身經(jīng)歷和感受的聯(lián)系和對比。寫讀后感時，可以引用書中的經(jīng)典語句或者對作者的觀點進行引證，提升文章的可信度和權威性。探索以下范文，發(fā)現(xiàn)讀后感寫作的秘訣和技巧。
野風車讀后感篇一
本書里，讓我感到好奇村里兒童的名字很有趣，比如：三瓢，彎橋，二疤眼……是的和有的區(qū)別：穿下河捉魚，趕鴨，打豬草，用“卡”捉泥鰍等等，使我迫待地想去試試，親身體驗一下那樣的生活。
集，充滿孩子們的歡聲笑語，大家想問：那書名為不叫《農(nóng)村的孩子》呢？我一開始也在想，等我讀到《野風車》篇，我從二疤眼話總結(jié)了：風車寫的，狂風像野馬咆哮地沖向風車，可風車頑強地轉(zhuǎn)動著，運送著河水，村里人叫它“野風車”。
的生活并十全十美的，，死神要會對展開黑暗的翅膀。在《埋在雪下的小屋》這篇，大野和小伙伴們被埋在了雪下，，要憤怒地挖雪，出去后，他因寒冷差點凍死，幸好治療。
是的，富裕的生活不是塊樂的，貧窮的生活不是痛苦的。只要你了快樂，生活充滿著，樣的生活美好的，快解除你的那陰影，你的生活，像開開心心天吧。
野風車讀后感篇二
這幾天我讀了《野風車》這本書，這本書是曹文軒寫的純美小說系列，有14篇文章，分別是：甜橙樹、阿雛、藍花、泥鰍、紅葫蘆、月白風清、再見了，我的小星星、金色的茅草、靈樹、十一月的'雨滴、野風車、遠山，有座雕像、第十一根紅布條和埋在雪下的小屋。
它們都是受到廣泛贊譽的名篇佳作，一個鄉(xiāng)村男孩和一個來自蘇州城的女孩之間清純無邪及有點微妙的情感，一個渴望幸福的男孩以為自己剝奪了別人的幸福而陷入無邊的內(nèi)疚，幾個孩子剛走進一座木屋時雪崩發(fā)生了……其中最讓我感動的是《阿雛》，當我看到前幾頁的時候，我生氣極了，阿雛真是太可惡了！他把每個人都當作仇人，每個人都討厭他，我也很討厭他，可是當我繼續(xù)看下去的時候才發(fā)現(xiàn)，原來阿雛也有善良的一面。
《野風車》這本書清新純美，格調(diào)高雅，故事精致而富有智慧，對我們的心靈挖掘細致而深入。
野風車讀后感篇三
這幾天，我們班又借了《野風車》，這本書我們在五年級已經(jīng)借過了，當現(xiàn)在這本書再出現(xiàn)在我的面前，基本上就忘得差不多了，當時還是囫圇吞棗的看了一遍，現(xiàn)在還是在熟悉熟悉吧！這本書里共有十五篇短篇小說，一定是作者從多年創(chuàng)作的百余篇中短篇小說中精挑細選出來的。
過這個小學生的一篇文章，讓我悟出了道理：我們無論看什么書，都要一心一意，用心去懂這本書。這正如一句話："萬般皆下品維有讀書高。"。
野風車讀后感篇四
《野風車》這本書是很多篇散文組合在一起的，我最喜歡的是書中《蘭花》一文。主人公是一位老奶奶銀嬌，她從很遙遠的江南回到自己的家鄉(xiāng)。
她以前在家鄉(xiāng)是從事幫哭的工作。在她年輕的時候，她可是哭的死去活來，把活人哭成死人，把死人哭成活人。她幫哭的職業(yè)名聲可是出了名的，所以呢，銀嬌老奶奶一回到老家就有很多人來請她幫哭。他每次幫哭還是很認真，但是我心里很擔心她，畢竟他已經(jīng)是一個很老的人了，也要保重自己的身體呀！這個故事十分令我感動。
一個人為了自己，在一個普通而又平凡的職業(yè)，貢獻出了自己的一生，把每一件事都做到極致，這種崇高的敬業(yè)精神值得他人學習的。我們?nèi)祟惖纳鐣拖褚慌_巨大的機器，哪怕有一個零件再不起眼，但是少了它們，我們的社會也無法完美地運作，所以我們社會的每一個職業(yè)缺一不可！每種職業(yè)都值得他人尊重！我們應該學習銀嬌老奶奶這種敬業(yè)的精神。在本職的崗位上做好每一件事，讓美麗的中國和諧發(fā)展！
野風車讀后感篇五
在馬老師的推薦下，我買了一本《野風車》，津津有味地讀了起來。
最使我感動的是“埋在雪下的小屋”這一章。里面，我最敬佩的是一個名叫大野的男孩。當他們因為雪崩被掩埋在一所小屋里時，大野是他們四人中年齡最大的男孩。他靠著頑強的意志不停地用一塊破木頭挖雪。當饑餓了五天的他好不容易找到了一桶梨罐頭，他卻毫不猶豫地把自己的一份給了年齡最小的女孩——雪丫。幾次，他都昏了過去，但仍然堅強地站了起來。到了第十天的清晨，最后一塊雪被挖完了，當?shù)谝豢|陽光照進這個黑暗了十天的小屋時，大野卻永遠地睡著了，臉上依然洋溢著笑容，一個年僅十四歲的男孩啊……這不由得令我深思。
我僅比大野小了兩歲，而我卻受不了一點兒苦，一點兒累，我為此深感慚愧！從這本書中，我明白了一個深刻的道理：無論遇到什么困難，只要意志堅定，不怕苦，不怕累，一定能戰(zhàn)勝困難！
野風車讀后感篇六
曹文軒的純美小說寫的都是一個個短小而感人的故事。拿起書首先映入我眼簾的是封面上的兩段文字：“一片曠野，沒有樹林，沒有村莊，沒有行人，只有這么一架孤獨傲慢的風車?！?BR> 每讀一遍都給人留下一種凄涼的感覺。就像書中寫的第二篇文章——阿雛，原本是多么幸福美滿的'一家，卻因為那一場突如其來的災難無情地奪走了啊雛父母的生命。
從此小啊雛就只能依靠年邁的奶奶生活了，可不久奶奶也撒手不管他了。面對失去親人的痛楚，啊雛一時卻無法接受這個殘酷的現(xiàn)實，于是他在沒有了親情的關懷下一步一步走向“壞孩子”。就這樣他被學校開除了，被鄉(xiāng)親們唾棄……最終他還是死在了父母淹死的水塘里。
阿雛很可憐，他比任何孩子都可憐！比起那些完整無缺的家庭，阿雛實在是可憐，他失去本該屬于他的感情，那是世上每個人自己獨一無二的、最珍貴的、也是最不能缺少的——親情。
是這篇文章讓我深知：我們的生活什么都能沒有，不能沒有的是——親情。沒有了親情也就沒有了愛，沒有了愛也就沒有了希望。我的生活因此變得更精彩。
野風車讀后感篇七
在某一天，我無意中看到了這本書，作者是曹文軒，我迫不及待想跟你分享里面最吸引我的一篇文章《藍花》。
《藍花》講述了一名叫銀嬌的奶奶專門為別人幫哭大，每次幫哭總是最傷心的`。有時甚至連路都走不起來。情景讓人十分焦急。畢竟是年過七旬的老太太了，不管怎樣，身體都是最重要的，沒了好身體也不能幫哭?？晒虉?zhí)的老太太說一直要到自己撐不住的那一刻才會停止我有生以來第一份工作，也是最后一份工作。話還沒說完，銀嬌奶奶就永遠閉上了眼睛。
這個故事讓我十分感動。一個人為了自己平凡而普通的職業(yè)，貢獻出了自己的一生。這種崇高的品質(zhì)值得我們學習。
這個故事告訴我們快樂和苦難是一對孿生，我們會享受到快樂，也無法回避苦難。
野風車讀后感篇八
在一個星期天，我在圖書館借了一本書，名字叫《野風車》,這本書里最令我難忘的就是《阿雛》和《埋在雪下的小屋》了。
當?shù)氐男“酝酰瑢８蓧氖?。別的孩子也只能聽他的，否則就會被阿雛打。有一次，阿雛為了報復大狗，把他放到了一個孤島上，沒想到把自己也被困住了，在這以后的幾天里，阿雛一直照護著大狗，最后因為捉一只鴨子而喪命。
還有一個故事叫《埋在雪下的小屋》。它講述了大野、林娃、森森和雪丫四個孩子在雪山上追小白鹿的時候，累得剛走進一座小木屋時發(fā)生了雪崩。他們以大野為首領，在黑暗中摸索到一張椅子將它拆了，做成了板子開始挖雪，直到挖得筋疲力盡還是堅持挖雪，餓得通過吃雪，并靠大野堅持能出去的信念，林娃身上的一塊臘肉、雪丫的念詩和森森生病時的安靜在黑暗中度過了十天的世界，最終迎來了勝利的希望。
讀了這個故事，我深深地被這四個孩子的精神打動了，想到他們在雪屋逆境中雖然也有灰心喪氣的時候，但是他們以勇敢頑強的意志和毅力支撐著自己直到挖開被雪掩埋的小屋時，想到我自己，平時一遇到難題，就救助別人，這是不行的。我以后要通過自己的努力，遇到什么困難都要堅持不懈，要努力去克服它，才能取得最終的勝利。
野風車讀后感篇九
但留給我印象最深的是其中一個名為《藍花》的故事。它講述了一個名叫銀嬌的奶奶，她年輕時專門為別人幫哭，她每次幫哭時總是哭得最傷心的。奶奶的幫哭出了名，于是越來越多的人來請奶奶幫哭。奶奶成家后去到了江南，攢了更多的錢回來，可付出的代價卻是丈夫的背叛。她將女兒小巧放在別人家就去了江南，卻沒想到小巧永遠離開了她。
銀嬌奶奶死時都那么孤單，沒有了親人的陪伴，心情會是如何呢？不禁想起自己那么害怕孤單，害怕黑夜，身邊總是需要朋友的陪伴。
沒有華麗的文字，沒有辭藻的堆砌，親切得像小時侯媽媽坐在床邊哄我入睡時講的故事，真實帶有些許幻想，快樂帶有些許憂傷，美好又帶有些許殘缺，或許也只有這樣才能顯得更完整吧。
野風車讀后感篇十
讀后感。
歡迎閱讀希望你喜歡。
風車，它慢慢地轉(zhuǎn)動，會給人帶來無限的向往，風車，它輕快的轉(zhuǎn)動，會使人感到前所未有的快感。風車，它急速的轉(zhuǎn)動，會讓人心中充滿恐懼。
是的，正如曹文軒先生寫的，風車是野的。
文中幾次寫了風車的轉(zhuǎn)動、風車主人“二疤子眼”以及他全家為了控制風車，而導致父親斷腰、房子被吹走等悲慘情節(jié)。并講述了“二疤子眼”家窮，沒米飯吃而去偷、哭等情節(jié)。最后，曹文軒先生描繪了“二疤子眼”在快要家破人亡的一瞬間，奮力跳上風車，拉緊繩子，扳倒風車蝶葉。“二疤子眼”以堅毅、勇敢的精神戰(zhàn)勝了風車，征服了“鬼推車”這一荒唐說法。從此，“二疤子眼”一家過上了沒有風車干擾的幸福生活。
我猶意未盡地回到現(xiàn)實來，我覺得“二疤子眼”一家很有精神，在父親斷腰、房子被吹走后的情況下，他們并沒有退縮，而是更努力的去實現(xiàn)目標。
貝多芬耳龍，可他成為了世界著名的音樂家，張海迪殘疾，可她是人們學習的榜樣……。
是的，這些都需要不屈不撓、堅毅的精神。
人生，不如意者十之八九，可不能在困難、挫折面前一味地抱怨、沉淪，和絕望。其實，命運是公平的，只是每個人對自己和環(huán)境的認識不同罷了。上帝為每一個人都安排好了，命運不能控制你，只有你控制命運。假如我們也像二疤子眼一樣，我們能絕望嗎?不，不能，我們要努力實現(xiàn)目標。有些人總是恨自己命運差，其實，這是心理在作怪。面對困難和挫折，我們要相信神與我們同在，不要怕它們，要相信神，去努力實現(xiàn)自己的目標，相信自己，與信心之神亞伯拉罕一樣，相信神與我同在。——這是《圣經(jīng)》里面的一句話。
沒錯，相信自己，在遇到困難和挫折時，對自己說一聲：“這是神對我的考驗，相信自己，不會很糟，再試一次吧!”我想，這樣會讓你對環(huán)境理解得更深，會更輕松地放空心境，自己對自己說：“我，一定能行?！边@，可能是我讀了《野風車》后最大的收獲吧。
“為什么叫它野風車?”二疤眼于問。父親說：“曠野上，沒遮攔，大風來了像野馬，弄得風車瘋轉(zhuǎn)。這種車就叫野風車?！?BR> ——題記。
麻子爺爺是一個讓村里的孩子們很不愉快、甚至感到可怕的老頭。他從不讓任何人碰他的獨角牛。為什么這頭牛只有一只角呢?因為它買回來不久，就被麻子爺爺鋸掉了一只角。麻子爺爺性情古怪，一個人住在林子中，久而久之，人們便把他遺忘了。直到有一天，村里的一個孩子落水了，醫(yī)生也不在，這時有人才想起了他，準確地說，是想起了他的獨角牛。
麻子爺爺年紀大了，跑不快，踉踉蹌蹌的。但他顧不得這些，因為他明白，有一個孩子等著他去救!
不知為什么，這里的人都說，只要孩子有救，牛就會走動，要是沒救了，就是用鞭子抽，牛也絕不肯跨前一步。牛終于走動了，漸漸地，越走越快。至于麻子爺爺怎么樣了，可想而知。他牽著獨角牛拼命地跑，臉色發(fā)灰，尖尖的下頦不停地滴著汗珠。終于，牛背上的亮仔活過來了!“拴根紅布條吧!”一位大爺說。這里的風俗，凡是在牛救活孩子以后，這個孩子家都要在牛角上拴根紅布條。人們都不吱聲，莊重地看著這根紅布條拴到了獨角牛的那根長長的獨角上。這時人們突然想起了麻子爺爺，有人便走過去，叫他：“麻子爺爺?”可是沒有回應。是的，他睡著了，永遠地睡著了!
忽的許多人哭起來，悲痛里含著悔恨和歉疚。
再給他換衣服下葬時，從他懷里落下一個布包，里面有十根紅布條，也就是說，加上亮仔，他用他的獨角牛救活過是一條小生命!
一個不受人們喜歡，不受人們重視的老人，每當關鍵時刻，他總會牽著他的獨角牛出現(xiàn)，帶給大家一個又一個奇跡，最后，他離去了。在救完第十一條小生命后，躺在草垛上，安詳?shù)碾x去了。
這是一本感動人心，讓人潸然淚下的書。我落淚了，不光是因為麻子爺爺，更是為了他這種舍己為人的高尚品質(zhì)。
最近讀了曹文軒的《野風車》，其中有一篇名叫《阿雛》的短篇小說，讀后讓我深有感觸。
這篇小說講的是一位名叫阿雛的小孩，六歲的時候失去了父母，成為一名孤兒，由于缺乏管教，從小養(yǎng)成了逃學、打架、偷東西等惡習，小學沒有畢業(yè)就被開除了，從此在村里到處流浪的故事。這篇小說讓我認識到了一個人的成長，在少兒階段非常重要，從小養(yǎng)成良好的習慣，會影響到一個人一生的成長。
現(xiàn)在，我們正處于小學畢業(yè)班，是養(yǎng)成良好生活、學習習慣的關鍵時期。在學習上，要養(yǎng)成良好的自律習慣，學習要有自己的一套學習方法。做完老師布置的作業(yè)后，合理安排時間，增強自己的閱讀能力，做到“多讀書、讀好書”。光做到多讀書可不行，還要拿起筆把讀到的知識寫(瀉)出來，看到書上有精彩的語句一定要“幫”它們找到一個棲息的“家”(嘻嘻，其實就是一個抄寫本)。做數(shù)學題，如果出現(xiàn)不會的題，一定要及時問，千萬不要往后拖，越拖越?jīng)]有時間問。老師批改完后，要趕緊翻一翻昨晚的作業(yè)，看看有沒有錯題，如果有錯題，一定要及時改過來，再把這些容易錯的、難度較大的題抄寫在一個專用的本子上(一定要記得，千萬不要和剛剛說的那個抄寫本混在一起呦!另找一個本子，這個本子里可容納英語、語文和數(shù)學的錯題)。英語的重點詞句均可再找一個本子抄寫下來。身體第一，學習第二!在生活上，也要養(yǎng)成好習慣。每天中午堅持午睡，使下午精神飽滿。晚上早早地吃完晚飯，然后就下去玩，晚上要早點睡覺，明天就可以早起。合理安排時間，身體健健康康，才能學好習!
這本書使我明白了一個道理：小孩從小就要做到“為人正直”、不撒謊、養(yǎng)成良好的習慣，只要從小養(yǎng)成良好的習慣，就會影響到一個人一生的成長。
野風車讀后感篇十一
《野風車》這本書是很多篇散文組合在一起的，我最喜歡的是書中《蘭花》一文。貓女是一位老奶奶銀嬌，她從很遙遠的江南回到自己的家鄉(xiāng)。
她以前在家鄉(xiāng)是從事幫哭的'工作。在她年輕的時候，她可是哭的金小禎，把活人哭成死人，把死人哭成活人。她幫哭的稱譽職業(yè)聲名可是出了名的，所以呢，銀嬌務必老奶奶一回到老家就有很多人來請她幫哭。他每次幫哭還是很認真，但是我心里很擔心她，畢竟他已經(jīng)是一個很老的人了，也要保重自己的小腿呀！這個故事十分令我動容。一個人為了自己，在一個一般來說而又平凡業(yè)余的職業(yè)，貢獻出該了自己的一生，把每一件事都做到極致，這種崇高的敬業(yè)精神值得他人學習的。我們?nèi)祟惖纳鐣拖褚慌_巨大的機器，哪怕有一個零件再不起眼，但是少了它們，我們的社會也無法完美地運作，所以我們社會的每一個職業(yè)缺一不可！每種職業(yè)都值得稱贊他人尊重！我們應該學習銀嬌那種老奶奶這種敬業(yè)的精神。在本職的崗位上做好每一件事，讓美麗的中國和諧發(fā)展！
野風車讀后感篇十二
《野風車》這本書讓我又認識了一位偉大的平凡人---麻子爺爺。
麻子爺爺是用的死換來了亮仔的生!十一根紅布條,代表著麻子爺爺和他的獨角牛救起的十一條生命。麻子爺爺不冷漠,他用行動傳遞著心中的愛,直到付出的生命!
十一根紅布條,它永遠飄在我的心間,讓我明白什是不回報的真心奉獻,什是永不褪色的人間真愛!
野風車讀后感篇十三
今天，我很榮幸的又讀了一篇大作家曹文軒的一本書，這一本書，就是我垂涎已久的《野風車》了。
二疤眼對草原的愛，對他這份工作的負責，實在是太令人敬佩與贊嘆了！這就是一個孩子的心，這就是一個不要命，一個令人欽佩的孩子??！
整本書都純美清新，格調(diào)也十分高雅，句句透著美，字字滲著愛，這就是曹文軒筆下的純美派小說！
一本美妙的書，一本充滿著幻想的好書！我喜歡這本書！
野風車讀后感篇十四
今年寒假里，我有幸拜讀曹文軒的作品《野風車》，讀后給我?guī)砹艘环N復雜的感受。
其中一篇小說《甜橙樹》講述的是一個貌似有點愚笨的男孩和一群健康的孩子由不和諧到和諧的故事。
彎橋是一個顯得有點愚笨的男孩，家里又很窮，油麻地的孩子都希望能見到彎橋，因為這是一個可以獲取快樂的機會，但是對于他的取笑與捉弄，善良的彎橋從不生氣。因為自己的被取笑而給別人帶來了快樂，這似乎也是一件令彎橋感到快樂的事情。有一天，彎橋躺在甜橙樹下沉沉睡去的時候，他的四個小伙伴再一次獲得了可能獲得快樂的機會。他們以孩子特有的淘氣心理，互相感應似的生出了一個惡惡的念頭：在彎橋熟睡的臉上搞起了惡作劇。彎橋在他們因惡作劇而心滿意足的笑聲中醒來，開始講述他關于小伙伴們和甜橙樹的美夢。顯得有點愚笨的男孩彎橋，用他甜美的夢打動了淘氣的伙伴，用一顆善良的心感化了他們。最后，懷著愧疚和不安，伙伴們用他們特有的方式糾正了自己的行為，“五個孩子一樣的黑臉，像五個小調(diào)皮蛋一般，在甜橙樹下轉(zhuǎn)著圈兒，又唱又跳……”
弱者比我們更高貴，更富有人性，更善良。彎橋沉醉在自己的傾訴中，沉？在往事的回憶之中，他的思維永遠停留在自己內(nèi)心的美好上。他的一切不僅感動了文中的四個孩子，也深深地感動了我。
在生活中，有許多情況迥異的身智方面有點不足的人，他們因為自身條件的限制，生活方面會遇到很多的困難。因此我們要熱心地關愛他們。在生活中，我們遇到這類顯得有點不足的人時，要盡量多幫助他們，給予他們家人般的溫暖，讓他們像20xx年春節(jié)聯(lián)歡晚會上表演《千手觀音》的美麗聾啞姑娘一樣，感覺這個世界的精彩，生活的美好。
野風車讀后感篇十五
寒假，我看了一本非常好看的書，這本書叫做《野風車》，讓我看了有很多的感想。這本書里最令我難忘的就是《阿雛》和《埋在雪下的小屋》了。
《阿雛》主要講的是阿雛的父母在一次去看電影的途中被淹死了，大狗的父親為了自己，把阿雛的父母推下了河，阿雛從此懷恨在心。阿雛長大后成了當?shù)氐男“酝?，專干壞事。別的孩子也只能聽他的，否則就會被阿雛打。有一次，阿雛為了報復大狗，把他放到了一個孤島上，沒想到把自己也困住了，在這以后的幾天里，阿雛一直照顧著大狗，最后因為捉一只鴨子而喪命了。
還有一個故事叫《埋在雪下的小屋》。它講述了大野、林娃、森森和雪丫四個孩子在雪山上追小白鹿的時候，累得剛走進一座小木屋時發(fā)生了雪崩。它們以大野為首領，在黑暗中摸索到了一張椅子講它拆了，做成了板子開始挖雪，直到挖得筋疲力盡還是堅持挖雪，餓了就吃雪，并靠大野堅持能出去的信念，林娃身上的一塊臘肉、雪丫的詩聲和森森生病時的安靜在黑暗中度過了十天的世界，最終迎來了勝利的希望。
讀了這個故事，我深深地被在這四個孩子的精神打動，想到它們在雪屋逆境中雖然也有灰心喪氣的時候，但是它們以勇敢頑強的意志和毅力支撐著自己直到挖開被雪埋的小屋時，想到我自己，平時一遇到困難，就求助被人，什么困難都要堅持不懈，要努力去克服它，才能取得最終的勝利。
在《野風車》這本書里，還有很多這樣的故事值得我們?nèi)ラ喿x，去深思。
野風車讀后感篇一
本書里，讓我感到好奇村里兒童的名字很有趣，比如：三瓢，彎橋，二疤眼……是的和有的區(qū)別：穿下河捉魚，趕鴨，打豬草，用“卡”捉泥鰍等等，使我迫待地想去試試，親身體驗一下那樣的生活。
集，充滿孩子們的歡聲笑語，大家想問：那書名為不叫《農(nóng)村的孩子》呢？我一開始也在想，等我讀到《野風車》篇，我從二疤眼話總結(jié)了：風車寫的，狂風像野馬咆哮地沖向風車，可風車頑強地轉(zhuǎn)動著，運送著河水，村里人叫它“野風車”。
的生活并十全十美的，，死神要會對展開黑暗的翅膀。在《埋在雪下的小屋》這篇，大野和小伙伴們被埋在了雪下，，要憤怒地挖雪，出去后，他因寒冷差點凍死，幸好治療。
是的，富裕的生活不是塊樂的，貧窮的生活不是痛苦的。只要你了快樂，生活充滿著，樣的生活美好的，快解除你的那陰影，你的生活，像開開心心天吧。
野風車讀后感篇二
這幾天我讀了《野風車》這本書，這本書是曹文軒寫的純美小說系列，有14篇文章，分別是：甜橙樹、阿雛、藍花、泥鰍、紅葫蘆、月白風清、再見了，我的小星星、金色的茅草、靈樹、十一月的'雨滴、野風車、遠山，有座雕像、第十一根紅布條和埋在雪下的小屋。
它們都是受到廣泛贊譽的名篇佳作，一個鄉(xiāng)村男孩和一個來自蘇州城的女孩之間清純無邪及有點微妙的情感，一個渴望幸福的男孩以為自己剝奪了別人的幸福而陷入無邊的內(nèi)疚，幾個孩子剛走進一座木屋時雪崩發(fā)生了……其中最讓我感動的是《阿雛》，當我看到前幾頁的時候，我生氣極了，阿雛真是太可惡了！他把每個人都當作仇人，每個人都討厭他，我也很討厭他，可是當我繼續(xù)看下去的時候才發(fā)現(xiàn)，原來阿雛也有善良的一面。
《野風車》這本書清新純美，格調(diào)高雅，故事精致而富有智慧，對我們的心靈挖掘細致而深入。
野風車讀后感篇三
這幾天，我們班又借了《野風車》，這本書我們在五年級已經(jīng)借過了，當現(xiàn)在這本書再出現(xiàn)在我的面前，基本上就忘得差不多了，當時還是囫圇吞棗的看了一遍，現(xiàn)在還是在熟悉熟悉吧！這本書里共有十五篇短篇小說，一定是作者從多年創(chuàng)作的百余篇中短篇小說中精挑細選出來的。
過這個小學生的一篇文章，讓我悟出了道理：我們無論看什么書，都要一心一意，用心去懂這本書。這正如一句話："萬般皆下品維有讀書高。"。
野風車讀后感篇四
《野風車》這本書是很多篇散文組合在一起的，我最喜歡的是書中《蘭花》一文。主人公是一位老奶奶銀嬌，她從很遙遠的江南回到自己的家鄉(xiāng)。
她以前在家鄉(xiāng)是從事幫哭的工作。在她年輕的時候，她可是哭的死去活來，把活人哭成死人，把死人哭成活人。她幫哭的職業(yè)名聲可是出了名的，所以呢，銀嬌老奶奶一回到老家就有很多人來請她幫哭。他每次幫哭還是很認真，但是我心里很擔心她，畢竟他已經(jīng)是一個很老的人了，也要保重自己的身體呀！這個故事十分令我感動。
一個人為了自己，在一個普通而又平凡的職業(yè)，貢獻出了自己的一生，把每一件事都做到極致，這種崇高的敬業(yè)精神值得他人學習的。我們?nèi)祟惖纳鐣拖褚慌_巨大的機器，哪怕有一個零件再不起眼，但是少了它們，我們的社會也無法完美地運作，所以我們社會的每一個職業(yè)缺一不可！每種職業(yè)都值得他人尊重！我們應該學習銀嬌老奶奶這種敬業(yè)的精神。在本職的崗位上做好每一件事，讓美麗的中國和諧發(fā)展！
野風車讀后感篇五
在馬老師的推薦下，我買了一本《野風車》，津津有味地讀了起來。
最使我感動的是“埋在雪下的小屋”這一章。里面，我最敬佩的是一個名叫大野的男孩。當他們因為雪崩被掩埋在一所小屋里時，大野是他們四人中年齡最大的男孩。他靠著頑強的意志不停地用一塊破木頭挖雪。當饑餓了五天的他好不容易找到了一桶梨罐頭，他卻毫不猶豫地把自己的一份給了年齡最小的女孩——雪丫。幾次，他都昏了過去，但仍然堅強地站了起來。到了第十天的清晨，最后一塊雪被挖完了，當?shù)谝豢|陽光照進這個黑暗了十天的小屋時，大野卻永遠地睡著了，臉上依然洋溢著笑容，一個年僅十四歲的男孩啊……這不由得令我深思。
我僅比大野小了兩歲，而我卻受不了一點兒苦，一點兒累，我為此深感慚愧！從這本書中，我明白了一個深刻的道理：無論遇到什么困難，只要意志堅定，不怕苦，不怕累，一定能戰(zhàn)勝困難！
野風車讀后感篇六
曹文軒的純美小說寫的都是一個個短小而感人的故事。拿起書首先映入我眼簾的是封面上的兩段文字：“一片曠野，沒有樹林，沒有村莊，沒有行人，只有這么一架孤獨傲慢的風車?！?BR> 每讀一遍都給人留下一種凄涼的感覺。就像書中寫的第二篇文章——阿雛，原本是多么幸福美滿的'一家，卻因為那一場突如其來的災難無情地奪走了啊雛父母的生命。
從此小啊雛就只能依靠年邁的奶奶生活了，可不久奶奶也撒手不管他了。面對失去親人的痛楚，啊雛一時卻無法接受這個殘酷的現(xiàn)實，于是他在沒有了親情的關懷下一步一步走向“壞孩子”。就這樣他被學校開除了，被鄉(xiāng)親們唾棄……最終他還是死在了父母淹死的水塘里。
阿雛很可憐，他比任何孩子都可憐！比起那些完整無缺的家庭，阿雛實在是可憐，他失去本該屬于他的感情，那是世上每個人自己獨一無二的、最珍貴的、也是最不能缺少的——親情。
是這篇文章讓我深知：我們的生活什么都能沒有，不能沒有的是——親情。沒有了親情也就沒有了愛，沒有了愛也就沒有了希望。我的生活因此變得更精彩。
野風車讀后感篇七
在某一天，我無意中看到了這本書，作者是曹文軒，我迫不及待想跟你分享里面最吸引我的一篇文章《藍花》。
《藍花》講述了一名叫銀嬌的奶奶專門為別人幫哭大，每次幫哭總是最傷心的`。有時甚至連路都走不起來。情景讓人十分焦急。畢竟是年過七旬的老太太了，不管怎樣，身體都是最重要的，沒了好身體也不能幫哭?？晒虉?zhí)的老太太說一直要到自己撐不住的那一刻才會停止我有生以來第一份工作，也是最后一份工作。話還沒說完，銀嬌奶奶就永遠閉上了眼睛。
這個故事讓我十分感動。一個人為了自己平凡而普通的職業(yè)，貢獻出了自己的一生。這種崇高的品質(zhì)值得我們學習。
這個故事告訴我們快樂和苦難是一對孿生，我們會享受到快樂，也無法回避苦難。
野風車讀后感篇八
在一個星期天，我在圖書館借了一本書，名字叫《野風車》,這本書里最令我難忘的就是《阿雛》和《埋在雪下的小屋》了。
當?shù)氐男“酝酰瑢８蓧氖?。別的孩子也只能聽他的，否則就會被阿雛打。有一次，阿雛為了報復大狗，把他放到了一個孤島上，沒想到把自己也被困住了，在這以后的幾天里，阿雛一直照護著大狗，最后因為捉一只鴨子而喪命。
還有一個故事叫《埋在雪下的小屋》。它講述了大野、林娃、森森和雪丫四個孩子在雪山上追小白鹿的時候，累得剛走進一座小木屋時發(fā)生了雪崩。他們以大野為首領，在黑暗中摸索到一張椅子將它拆了，做成了板子開始挖雪，直到挖得筋疲力盡還是堅持挖雪，餓得通過吃雪，并靠大野堅持能出去的信念，林娃身上的一塊臘肉、雪丫的念詩和森森生病時的安靜在黑暗中度過了十天的世界，最終迎來了勝利的希望。
讀了這個故事，我深深地被這四個孩子的精神打動了，想到他們在雪屋逆境中雖然也有灰心喪氣的時候，但是他們以勇敢頑強的意志和毅力支撐著自己直到挖開被雪掩埋的小屋時，想到我自己，平時一遇到難題，就救助別人，這是不行的。我以后要通過自己的努力，遇到什么困難都要堅持不懈，要努力去克服它，才能取得最終的勝利。
野風車讀后感篇九
但留給我印象最深的是其中一個名為《藍花》的故事。它講述了一個名叫銀嬌的奶奶，她年輕時專門為別人幫哭，她每次幫哭時總是哭得最傷心的。奶奶的幫哭出了名，于是越來越多的人來請奶奶幫哭。奶奶成家后去到了江南，攢了更多的錢回來，可付出的代價卻是丈夫的背叛。她將女兒小巧放在別人家就去了江南，卻沒想到小巧永遠離開了她。
銀嬌奶奶死時都那么孤單，沒有了親人的陪伴，心情會是如何呢？不禁想起自己那么害怕孤單，害怕黑夜，身邊總是需要朋友的陪伴。
沒有華麗的文字，沒有辭藻的堆砌，親切得像小時侯媽媽坐在床邊哄我入睡時講的故事，真實帶有些許幻想，快樂帶有些許憂傷，美好又帶有些許殘缺，或許也只有這樣才能顯得更完整吧。
野風車讀后感篇十
讀后感。
歡迎閱讀希望你喜歡。
風車，它慢慢地轉(zhuǎn)動，會給人帶來無限的向往，風車，它輕快的轉(zhuǎn)動，會使人感到前所未有的快感。風車，它急速的轉(zhuǎn)動，會讓人心中充滿恐懼。
是的，正如曹文軒先生寫的，風車是野的。
文中幾次寫了風車的轉(zhuǎn)動、風車主人“二疤子眼”以及他全家為了控制風車，而導致父親斷腰、房子被吹走等悲慘情節(jié)。并講述了“二疤子眼”家窮，沒米飯吃而去偷、哭等情節(jié)。最后，曹文軒先生描繪了“二疤子眼”在快要家破人亡的一瞬間，奮力跳上風車，拉緊繩子，扳倒風車蝶葉。“二疤子眼”以堅毅、勇敢的精神戰(zhàn)勝了風車，征服了“鬼推車”這一荒唐說法。從此，“二疤子眼”一家過上了沒有風車干擾的幸福生活。
我猶意未盡地回到現(xiàn)實來，我覺得“二疤子眼”一家很有精神，在父親斷腰、房子被吹走后的情況下，他們并沒有退縮，而是更努力的去實現(xiàn)目標。
貝多芬耳龍，可他成為了世界著名的音樂家，張海迪殘疾，可她是人們學習的榜樣……。
是的，這些都需要不屈不撓、堅毅的精神。
人生，不如意者十之八九，可不能在困難、挫折面前一味地抱怨、沉淪，和絕望。其實，命運是公平的，只是每個人對自己和環(huán)境的認識不同罷了。上帝為每一個人都安排好了，命運不能控制你，只有你控制命運。假如我們也像二疤子眼一樣，我們能絕望嗎?不，不能，我們要努力實現(xiàn)目標。有些人總是恨自己命運差，其實，這是心理在作怪。面對困難和挫折，我們要相信神與我們同在，不要怕它們，要相信神，去努力實現(xiàn)自己的目標，相信自己，與信心之神亞伯拉罕一樣，相信神與我同在。——這是《圣經(jīng)》里面的一句話。
沒錯，相信自己，在遇到困難和挫折時，對自己說一聲：“這是神對我的考驗，相信自己，不會很糟，再試一次吧!”我想，這樣會讓你對環(huán)境理解得更深，會更輕松地放空心境，自己對自己說：“我，一定能行?！边@，可能是我讀了《野風車》后最大的收獲吧。
“為什么叫它野風車?”二疤眼于問。父親說：“曠野上，沒遮攔，大風來了像野馬，弄得風車瘋轉(zhuǎn)。這種車就叫野風車?！?BR> ——題記。
麻子爺爺是一個讓村里的孩子們很不愉快、甚至感到可怕的老頭。他從不讓任何人碰他的獨角牛。為什么這頭牛只有一只角呢?因為它買回來不久，就被麻子爺爺鋸掉了一只角。麻子爺爺性情古怪，一個人住在林子中，久而久之，人們便把他遺忘了。直到有一天，村里的一個孩子落水了，醫(yī)生也不在，這時有人才想起了他，準確地說，是想起了他的獨角牛。
麻子爺爺年紀大了，跑不快，踉踉蹌蹌的。但他顧不得這些，因為他明白，有一個孩子等著他去救!
不知為什么，這里的人都說，只要孩子有救，牛就會走動，要是沒救了，就是用鞭子抽，牛也絕不肯跨前一步。牛終于走動了，漸漸地，越走越快。至于麻子爺爺怎么樣了，可想而知。他牽著獨角牛拼命地跑，臉色發(fā)灰，尖尖的下頦不停地滴著汗珠。終于，牛背上的亮仔活過來了!“拴根紅布條吧!”一位大爺說。這里的風俗，凡是在牛救活孩子以后，這個孩子家都要在牛角上拴根紅布條。人們都不吱聲，莊重地看著這根紅布條拴到了獨角牛的那根長長的獨角上。這時人們突然想起了麻子爺爺，有人便走過去，叫他：“麻子爺爺?”可是沒有回應。是的，他睡著了，永遠地睡著了!
忽的許多人哭起來，悲痛里含著悔恨和歉疚。
再給他換衣服下葬時，從他懷里落下一個布包，里面有十根紅布條，也就是說，加上亮仔，他用他的獨角牛救活過是一條小生命!
一個不受人們喜歡，不受人們重視的老人，每當關鍵時刻，他總會牽著他的獨角牛出現(xiàn)，帶給大家一個又一個奇跡，最后，他離去了。在救完第十一條小生命后，躺在草垛上，安詳?shù)碾x去了。
這是一本感動人心，讓人潸然淚下的書。我落淚了，不光是因為麻子爺爺，更是為了他這種舍己為人的高尚品質(zhì)。
最近讀了曹文軒的《野風車》，其中有一篇名叫《阿雛》的短篇小說，讀后讓我深有感觸。
這篇小說講的是一位名叫阿雛的小孩，六歲的時候失去了父母，成為一名孤兒，由于缺乏管教，從小養(yǎng)成了逃學、打架、偷東西等惡習，小學沒有畢業(yè)就被開除了，從此在村里到處流浪的故事。這篇小說讓我認識到了一個人的成長，在少兒階段非常重要，從小養(yǎng)成良好的習慣，會影響到一個人一生的成長。
現(xiàn)在，我們正處于小學畢業(yè)班，是養(yǎng)成良好生活、學習習慣的關鍵時期。在學習上，要養(yǎng)成良好的自律習慣，學習要有自己的一套學習方法。做完老師布置的作業(yè)后，合理安排時間，增強自己的閱讀能力，做到“多讀書、讀好書”。光做到多讀書可不行，還要拿起筆把讀到的知識寫(瀉)出來，看到書上有精彩的語句一定要“幫”它們找到一個棲息的“家”(嘻嘻，其實就是一個抄寫本)。做數(shù)學題，如果出現(xiàn)不會的題，一定要及時問，千萬不要往后拖，越拖越?jīng)]有時間問。老師批改完后，要趕緊翻一翻昨晚的作業(yè)，看看有沒有錯題，如果有錯題，一定要及時改過來，再把這些容易錯的、難度較大的題抄寫在一個專用的本子上(一定要記得，千萬不要和剛剛說的那個抄寫本混在一起呦!另找一個本子，這個本子里可容納英語、語文和數(shù)學的錯題)。英語的重點詞句均可再找一個本子抄寫下來。身體第一，學習第二!在生活上，也要養(yǎng)成好習慣。每天中午堅持午睡，使下午精神飽滿。晚上早早地吃完晚飯，然后就下去玩，晚上要早點睡覺，明天就可以早起。合理安排時間，身體健健康康，才能學好習!
這本書使我明白了一個道理：小孩從小就要做到“為人正直”、不撒謊、養(yǎng)成良好的習慣，只要從小養(yǎng)成良好的習慣，就會影響到一個人一生的成長。
野風車讀后感篇十一
《野風車》這本書是很多篇散文組合在一起的，我最喜歡的是書中《蘭花》一文。貓女是一位老奶奶銀嬌，她從很遙遠的江南回到自己的家鄉(xiāng)。
她以前在家鄉(xiāng)是從事幫哭的'工作。在她年輕的時候，她可是哭的金小禎，把活人哭成死人，把死人哭成活人。她幫哭的稱譽職業(yè)聲名可是出了名的，所以呢，銀嬌務必老奶奶一回到老家就有很多人來請她幫哭。他每次幫哭還是很認真，但是我心里很擔心她，畢竟他已經(jīng)是一個很老的人了，也要保重自己的小腿呀！這個故事十分令我動容。一個人為了自己，在一個一般來說而又平凡業(yè)余的職業(yè)，貢獻出該了自己的一生，把每一件事都做到極致，這種崇高的敬業(yè)精神值得他人學習的。我們?nèi)祟惖纳鐣拖褚慌_巨大的機器，哪怕有一個零件再不起眼，但是少了它們，我們的社會也無法完美地運作，所以我們社會的每一個職業(yè)缺一不可！每種職業(yè)都值得稱贊他人尊重！我們應該學習銀嬌那種老奶奶這種敬業(yè)的精神。在本職的崗位上做好每一件事，讓美麗的中國和諧發(fā)展！
野風車讀后感篇十二
《野風車》這本書讓我又認識了一位偉大的平凡人---麻子爺爺。
麻子爺爺是用的死換來了亮仔的生!十一根紅布條,代表著麻子爺爺和他的獨角牛救起的十一條生命。麻子爺爺不冷漠,他用行動傳遞著心中的愛,直到付出的生命!
十一根紅布條,它永遠飄在我的心間,讓我明白什是不回報的真心奉獻,什是永不褪色的人間真愛!
野風車讀后感篇十三
今天，我很榮幸的又讀了一篇大作家曹文軒的一本書，這一本書，就是我垂涎已久的《野風車》了。
二疤眼對草原的愛，對他這份工作的負責，實在是太令人敬佩與贊嘆了！這就是一個孩子的心，這就是一個不要命，一個令人欽佩的孩子??！
整本書都純美清新，格調(diào)也十分高雅，句句透著美，字字滲著愛，這就是曹文軒筆下的純美派小說！
一本美妙的書，一本充滿著幻想的好書！我喜歡這本書！
野風車讀后感篇十四
今年寒假里，我有幸拜讀曹文軒的作品《野風車》，讀后給我?guī)砹艘环N復雜的感受。
其中一篇小說《甜橙樹》講述的是一個貌似有點愚笨的男孩和一群健康的孩子由不和諧到和諧的故事。
彎橋是一個顯得有點愚笨的男孩，家里又很窮，油麻地的孩子都希望能見到彎橋，因為這是一個可以獲取快樂的機會，但是對于他的取笑與捉弄，善良的彎橋從不生氣。因為自己的被取笑而給別人帶來了快樂，這似乎也是一件令彎橋感到快樂的事情。有一天，彎橋躺在甜橙樹下沉沉睡去的時候，他的四個小伙伴再一次獲得了可能獲得快樂的機會。他們以孩子特有的淘氣心理，互相感應似的生出了一個惡惡的念頭：在彎橋熟睡的臉上搞起了惡作劇。彎橋在他們因惡作劇而心滿意足的笑聲中醒來，開始講述他關于小伙伴們和甜橙樹的美夢。顯得有點愚笨的男孩彎橋，用他甜美的夢打動了淘氣的伙伴，用一顆善良的心感化了他們。最后，懷著愧疚和不安，伙伴們用他們特有的方式糾正了自己的行為，“五個孩子一樣的黑臉，像五個小調(diào)皮蛋一般，在甜橙樹下轉(zhuǎn)著圈兒，又唱又跳……”
弱者比我們更高貴，更富有人性，更善良。彎橋沉醉在自己的傾訴中，沉？在往事的回憶之中，他的思維永遠停留在自己內(nèi)心的美好上。他的一切不僅感動了文中的四個孩子，也深深地感動了我。
在生活中，有許多情況迥異的身智方面有點不足的人，他們因為自身條件的限制，生活方面會遇到很多的困難。因此我們要熱心地關愛他們。在生活中，我們遇到這類顯得有點不足的人時，要盡量多幫助他們，給予他們家人般的溫暖，讓他們像20xx年春節(jié)聯(lián)歡晚會上表演《千手觀音》的美麗聾啞姑娘一樣，感覺這個世界的精彩，生活的美好。
野風車讀后感篇十五
寒假，我看了一本非常好看的書，這本書叫做《野風車》，讓我看了有很多的感想。這本書里最令我難忘的就是《阿雛》和《埋在雪下的小屋》了。
《阿雛》主要講的是阿雛的父母在一次去看電影的途中被淹死了，大狗的父親為了自己，把阿雛的父母推下了河，阿雛從此懷恨在心。阿雛長大后成了當?shù)氐男“酝?，專干壞事。別的孩子也只能聽他的，否則就會被阿雛打。有一次，阿雛為了報復大狗，把他放到了一個孤島上，沒想到把自己也困住了，在這以后的幾天里，阿雛一直照顧著大狗，最后因為捉一只鴨子而喪命了。
還有一個故事叫《埋在雪下的小屋》。它講述了大野、林娃、森森和雪丫四個孩子在雪山上追小白鹿的時候，累得剛走進一座小木屋時發(fā)生了雪崩。它們以大野為首領，在黑暗中摸索到了一張椅子講它拆了，做成了板子開始挖雪，直到挖得筋疲力盡還是堅持挖雪，餓了就吃雪，并靠大野堅持能出去的信念，林娃身上的一塊臘肉、雪丫的詩聲和森森生病時的安靜在黑暗中度過了十天的世界，最終迎來了勝利的希望。
讀了這個故事，我深深地被在這四個孩子的精神打動，想到它們在雪屋逆境中雖然也有灰心喪氣的時候，但是它們以勇敢頑強的意志和毅力支撐著自己直到挖開被雪埋的小屋時，想到我自己，平時一遇到困難，就求助被人，什么困難都要堅持不懈，要努力去克服它，才能取得最終的勝利。
在《野風車》這本書里，還有很多這樣的故事值得我們?nèi)ラ喿x，去深思。