學(xué)習(xí)是人一生的必經(jīng)之路,總結(jié)能夠幫助我們更好地反思自己的學(xué)習(xí)成果。合理規(guī)劃時(shí)間,對每個(gè)任務(wù)進(jìn)行詳細(xì)分解是寫一篇完美總結(jié)的重要步驟。接下來是一些明星、名人的成功經(jīng)驗(yàn)總結(jié),讓我們共同來學(xué)習(xí)借鑒。
書香家庭家長發(fā)言稿篇一
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師們、各位家長:
晚上好。我是xx同學(xué)的家長,很高興能在這里發(fā)言。
多年以來,本人對xx小學(xué)一直心存信任和感激。感謝老師們對學(xué)生的無私奉獻(xiàn)。因?yàn)槲遗畠阂彩菑倪@里畢業(yè)的。我對孩子的學(xué)業(yè)一直很關(guān)注,關(guān)注的不僅僅是卷面上的成績,我更注重的是孩子的正確學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)能力的提高。
剛轉(zhuǎn)入三年級,我發(fā)現(xiàn)茂烽在閱讀寫作方面比較差。通過與老師的交流,我發(fā)現(xiàn)他很少閱讀課外書籍。每天常常將老師布置的家庭作業(yè)很快完成,覺得無事可做,經(jīng)常上網(wǎng)看動漫。自從學(xué)校開展“課外閱讀一小時(shí)”活動以來。每天茂烽完成作業(yè)以后,我必定安排時(shí)間陪他一起閱讀課外書。每次讓他在看完一篇文章之后,來他復(fù)述文章的內(nèi)容。文章的好詞好句讓他用筆勾劃出來。平時(shí)也讓他上網(wǎng),讓他閱讀網(wǎng)上的`電子書。如:“成語故事”“中華英雄人物”“名人軼事”等。對于愛發(fā)問的他,我讓他登“愛問網(wǎng)”引導(dǎo)他正確使用電腦,擴(kuò)展知識面。經(jīng)過一段時(shí)間漸漸地,我發(fā)現(xiàn)茂烽在每次看完一篇文章時(shí),對文章中的內(nèi)容,復(fù)述得更全面,有時(shí)也會增加自己對文章的觀點(diǎn)與感想,在寫作方面也有提高。
希望我今天的發(fā)言能起到拋磚引玉的作用,相信各位家長一定有你們更寶貴的,更好的經(jīng)驗(yàn)。大家能互相多探討多交流。
書香家庭家長發(fā)言稿篇二
尊敬的
領(lǐng)導(dǎo)
、老師、家長朋友們:
大家下午好!
我是六年級一班付明月的家長,今天,我很榮幸作為“書香家庭”的家長代表在這里發(fā)言,借此機(jī)會,請?jiān)试S我代表學(xué)生家長,對濟(jì)寧學(xué)院二附小的李校長和全體老師們表示最誠摯的謝意!
孩子好的成績的取得,離不開老師們的辛勤耕耘。強(qiáng)將手下無弱兵這句話,對于六年級一班的學(xué)生家長來說,我們深有體會,也倍感榮幸!濟(jì)寧學(xué)院二附小的老師是值得我們家長信賴的好老師,作為學(xué)生家長,我們都為能有這樣一支為人師表、敬業(yè)務(wù)實(shí)、樂于奉獻(xiàn)的師資隊(duì)伍而感到萬分的慶幸!
下面就孩子的讀書情況談一點(diǎn)感受和體會,希望得
到大家
的批評指正。孩子的讀書習(xí)慣的養(yǎng)成其實(shí)也就是我們家長對孩子從小進(jìn)行引導(dǎo)的過程,一個(gè)孩子就是一張白紙,你在上面畫些什么她就是什么。從小愛玩是孩子們的天性,如何把孩子的“愛玩”的心收回來,那就要靠“書”的魔力。我的孩子付明月在小時(shí)候的也不知道讀,開始我們幫她讀,陪她讀,先讓她聽到書的樂趣;隨著孩子的天天長大,我開始有意識地用'激將法'鼓勵她自己主動去讀書,適時(shí)地和她進(jìn)行討論和交流,并且經(jīng)常抓住時(shí)機(jī)進(jìn)行表揚(yáng)。時(shí)間久了,堅(jiān)持久了,興趣也就有了?,F(xiàn)在,讀書成了她每天生活的重要組成部分!如今,為了進(jìn)一步激發(fā)和保持她的閱讀興趣,我又開始和她'比讀',:今天,你讀了多少;你讀到了些什么?有什么收獲;把你讀到的說給我聽,把我讀懂的也說出來,比一比,誰的收獲大。還有,看誰能每天堅(jiān)持讀。由于女兒的好勝心很強(qiáng),所以她的閱讀興趣極為高漲了?,F(xiàn)在的她,總喜歡一頭扎進(jìn)自己的房間里靜靜地看書,家人在一起的時(shí)候,她就老喜歡把書中看到的有趣的內(nèi)容講
給大家
聽,還經(jīng)常道出一些耳目一新的詞句,頗有一定的語言組織能力。
在我的家里陽臺、客廳、臥室甚至衛(wèi)生間到處都是書,孩子在每一個(gè)角落都會遇到她密不可分的“朋友”,這樣的環(huán)境對孩子讀書習(xí)慣的.養(yǎng)成也起了很大的作用。“讀書破萬卷,下筆如有神”,書讀得多了,孩子的
寫作
自然而然的輕松了!付明月從三年級開始就在《xx晚報(bào)》、《童話大王》等報(bào)刊雜志上發(fā)表文章,至今已有十多
篇
習(xí)作刊登在省級以上媒體上,這些成績的取得更激發(fā)了她閱讀的興趣。她從以前的自己不愿讀,到今天的非讀不行,經(jīng)歷了一個(gè)漫長的過程。現(xiàn)在雖然孩子每天睡前我們都要催上三五遍才放下書本,但這還是讓我們感到很是欣慰!
高年級的孩子而言,我覺得更應(yīng)該多讀一些新鮮的雜志或報(bào)刊,這樣會增加更多的趣味,特別是小學(xué)版的《實(shí)用文摘》雜志、《童話大王》雜志和《少年素質(zhì)教育報(bào)》等書刊對孩子的成長都會有更大的啟發(fā)和收獲,因?yàn)檫@些新鮮的書刊會給孩子帶來不一樣的新鮮感受!對于現(xiàn)在孩子們特別追捧的動漫書籍,還需要我們注意甄別,我們應(yīng)該給予他們正確的引導(dǎo)。
家長朋友們,閱讀不僅能增強(qiáng)我們孩子的能力,擴(kuò)大知識視野,更能帶給她豐富的內(nèi)涵,塑造高雅的氣質(zhì),培養(yǎng)熱愛生活的心靈。要知道,和孩子一起閱讀,收獲的不僅僅是孩子,還有我們自己!“最是書香能致遠(yuǎn)”,家庭閱讀其樂無窮!就讓我們和孩子一起,以書為友,用最靜心的閱讀,來填實(shí)自己的心靈,相信我們的每個(gè)孩子都會成為聰明、睿智、儒雅、博學(xué)的xx少年!
最后,再次誠摯地感謝為了我們的孩子的成長付出辛勤汗水的學(xué)校
領(lǐng)導(dǎo)
和各位老師!同時(shí),祝愿在座的各位家長朋友在新的一年里身體健康、心情愉快!祝愿我們二附小的孩子們學(xué)習(xí)進(jìn)步、學(xué)業(yè)有成!謝謝大家!
書香家庭家長發(fā)言稿篇三
尊敬的老師們、家長們,可愛的孩子們:
大家好!首先感謝學(xué)校為我們
提供
這么好的閱讀交流平臺。
來這里之前我兒子是這么跟我說的:媽媽,你這是一年級的學(xué)生在做三年級的作業(yè)。那么希望我這個(gè)一年級學(xué)生今天能把這三年級的作業(yè)做好。
說真的我很羨慕在座的每位同學(xué),為什么呢?因?yàn)槟銈兌加龅搅艘粋€(gè)美好的閱讀時(shí)代。在我們讀書的那個(gè)資源貧乏的年代,整個(gè)學(xué)樣乃至于整個(gè)村子想要找到幾本教科書以外的課外書都是相當(dāng)困難的。為此我覺得我們應(yīng)該衷心地感謝校長及全體老師,
領(lǐng)導(dǎo)
,那么努力地為你們創(chuàng)造這么好的閱讀環(huán)境與氛圍。
其實(shí)我當(dāng)初引導(dǎo)我兒子閱讀的初衷很簡單。在他很小的時(shí)候我們當(dāng)?shù)氐哪贻p父母朋友跟我們說過,只要子女長大不學(xué)壞已經(jīng)很好了,不奢望他們考什么大學(xué)。因?yàn)檫@句話引起了我們的.思考,為什么我們這里的人會有這樣的想法,是因?yàn)榇髩木巢焕谒麄兂砷L嗎?那么要怎么做才能不讓他們學(xué)壞呢?我和我先生學(xué)歷不高,在教育小孩子方面也沒有什么經(jīng)驗(yàn)。這時(shí)我們想到了曾國藩老先生的名言:“一個(gè)喜歡讀書的人,品格不會壞到哪去,一個(gè)品格好的人,一生的運(yùn)氣不會差到哪去?!本鸵?yàn)檫@句話我們決定培養(yǎng)他的閱讀習(xí)慣。
那么我們是如何培養(yǎng)孩子的閱讀習(xí)慣,我個(gè)人覺得首先做父母的應(yīng)該做個(gè)榜樣,到少我們睡覺前可以做到陪孩子看看書。其實(shí)我們家里可以訂幾份報(bào)紙,一份《讀者》看看,這樣既省錢又容易讀。在我兒子很小的時(shí)候我每天晚上都會抽時(shí)間陪他一起讀故事書,就在這個(gè)過程他認(rèn)字量大幅提升。這時(shí)候的爸爸可不會看電視或是玩手機(jī),他會在旁邊看報(bào)紙或是雜志什么的。這大概是人們所說的閱讀氛圍吧。還有一點(diǎn)就是我們做家長的應(yīng)該做到讓孩子有書讀,所謂的有書讀就是做到家里有適合孩子閱讀的書并且能讓孩子隨處可以接觸到好書。我們家單單吳詩培個(gè)人的書粗略計(jì)算有三百多本,而且大部分他都有閱讀。每個(gè)月我們家也會預(yù)算出一筆屬于他個(gè)人的購書款。其實(shí)也可以經(jīng)常去書店看看書,我們這邊相對來說不像市區(qū)可以去圖書館借書,所以我們做父母盡自己最大努力為小朋友
提供
好書吧,可以
網(wǎng)
上訂相對會便宜點(diǎn)。
有一天我兒子問他讀初中的姐姐:姐姐你以后想要考什么大學(xué),他姐說我想考清華北大。我兒子說我想考哈佛大學(xué),他姐就問哈佛大學(xué)在那個(gè)國家呢?我兒子說在美國啊,那是世界上最好大學(xué)之一,你不知道嗎?暫且不說他將來是否能考上哈佛,但是大量的閱讀卻讓一個(gè)小學(xué)生的視野開闊了。不單如此,大量閱讀還讓他有著更好邏輯思維及學(xué)習(xí)態(tài)度。他就曾經(jīng)告訴過我說:數(shù)學(xué)學(xué)的不是對數(shù)字熟練的運(yùn)用而是邏輯思維的創(chuàng)新。這都是閱讀讓他有這些概念。
其實(shí)我最高興的不是我兒子迄今為此看了多少本書,而是他這么小就能養(yǎng)成很好的閱讀習(xí)慣。他每天晚上睡前一定要看一個(gè)小時(shí)左右的書才會去睡覺,不會說一直看電視。平時(shí)放假早上起來得早沒事做也會閱讀。
閱讀就是一個(gè)厚積薄發(fā)的過程,只要你堅(jiān)持閱讀,養(yǎng)成閱讀的習(xí)慣,那天你就是發(fā)現(xiàn)自己各方面都會有神奇的變化。希望同學(xué)們都能找到自己的閱讀興趣,并讓閱讀成為你們?nèi)松囊徊糠帧R陨鲜俏覀€(gè)人對閱讀的小小拙見。
謝謝大家!
書香家庭家長發(fā)言稿篇四
尊敬的老師、各位家長朋友、親愛的孩子們:
大家下午好!
我是四年級五班xxx的媽媽,很榮幸我作為“書香家庭”的家長代表在此發(fā)言。
女兒讀書的范圍很廣,從很早的《睡前故事》、《格林童話》、《安徒生童話》到上學(xué)后開始看的`楊紅櫻童話,中華民間、名人故事。三年級下學(xué)期開始女兒又迷上了沈石溪的小說,不到一年的時(shí)間,女兒閱讀了將近二十本沈石溪的動物小說,還有世界經(jīng)典文學(xué)名著博覽等其它類書籍。只要女兒喜歡的書籍,我們會盡可能的給她買回家。在女兒讀書時(shí),我們會先把這本書大體讀一遍。每當(dāng)女兒讀完一本書,我們就可以和她一起探討一下這本書講了什么內(nèi)容,她從中明白了什么道理,讓她講講她自己的認(rèn)識。我們希望通過這種方式,能讓她在溫馨和快樂的環(huán)境中知道什么是對的,什么是錯(cuò)的,什么是應(yīng)該做的,什么是堅(jiān)決不能做的。以書為鏡子,可以照
出自
己的不足;以書為標(biāo)尺,可以找到改進(jìn)的方向。在與女兒讀書的過程中,我們在體驗(yàn)快樂的同時(shí),也充實(shí)著自己。當(dāng)然,孩子的成長離不開學(xué)校的教育,學(xué)校為孩子多讀書、讀好書
提供
了良好的平臺,老師如辛勤的園丁澆灌著幼苗,讓孩子茁壯成長。
很高興我們獲得“書香家庭”榮譽(yù)稱號,這是學(xué)校對我們家長最大的信任和鼓勵。我們將以此為動力,和孩子一起快樂的去閱讀!我相信,幾分耕耘就會有幾分收獲,希望女兒能夠多讀書、讀好書,在書中學(xué)到更多的知識,在書的海洋里自由的翱翔。我們也會和孩子一起伴著書香成長!謝謝老師對孩子的關(guān)心和教育!謝謝大家!
書香家庭家長發(fā)言稿篇五
尊敬的各位老師,各位家長:大家好!
我今天發(fā)言的題目是《快樂讀書快樂成長》。
首先,非常感謝學(xué)校給我提供了這次機(jī)會,能和大家共同探討孩子的學(xué)習(xí)、教育問題,我感到十分榮幸。我是四年級四班徐晨雅的媽媽,首先請?jiān)试S我代表各位家長向?yàn)榕嘤覀兊暮⒆佣冻鲂燎趧趧拥睦蠋焸儽硎局孕牡母兄x,正是有了你們的精心呵護(hù),悉心教導(dǎo),才會有孩子們的健康成長,我們家長才能安心的工作。
每一位家長都希望自己的孩子愛讀書、多讀書,但是我們怎樣才能引導(dǎo)、幫助孩子更好的讀書呢?相信這是每一位家長都很關(guān)注的問題。接下來,我想和大家分享一下我和孩子在日常生活中的有關(guān)讀書的一些心得體會:
1、溫馨和睦的家庭環(huán)境有利于孩子的身心健康成長,能給孩子足夠的安全感,讓孩子心無旁騖地投入到讀書中去。
2、為孩子準(zhǔn)備一個(gè)專門的讀書空間,為孩子提供屬于自己的書架,方便孩子管理和使用。這樣,孩子看書的時(shí)間可以大大增加,讀書習(xí)慣也會逐漸養(yǎng)成。
3、安靜的不受干擾的讀書環(huán)境,對孩子來說也是至關(guān)重要的`。孩子在讀書時(shí),我們不要去打擾孩子,分散孩子的注意力。也不要讓孩子去看電視、玩游戲,要讓孩子靜下心來,心無雜念地讀書。
1、從小培養(yǎng)孩子睡前閱讀習(xí)慣。每天晚上,孩子睡覺前,我都會坐到孩子床邊,和孩子一起分享一天讀書的收獲,認(rèn)真聆聽孩子從讀書中收獲到的快樂。
2、我會每星期帶孩子去一次書店,陪孩子在書店看書,然后選購一些孩子喜歡的好書。漸漸地,這已經(jīng)成了孩子一星期中最快樂的時(shí)光了。
3、當(dāng)孩子在閱讀提出問題時(shí),我會及時(shí)鼓勵并給予表揚(yáng),這樣,孩子會倍感自豪,對讀書會更加有興趣、更加有自信。
1、讀書不一定要限制孩子的時(shí)間、興趣,只要有空,孩子有興趣閱讀,我都會陪孩子讀。
2、通過閱讀讓孩子學(xué)會思考、學(xué)會提問、學(xué)會摘抄好詞好句。每當(dāng)孩子讀書的時(shí)候,我就會陪在孩子身邊,和她一起讀書,陪她摘抄讀到的好詞好句。一個(gè)學(xué)期下來,孩子看到她那一本厚厚的,記得工工整整的筆記,她自然會更加熱愛讀書。
3、每次孩子閱讀之后,我都會和孩子一起談?wù)勛x后的感想,孩子讀完一本書后,我們會一起寫這一本書的讀后感,一起分享讀書的感受和快樂。
教育孩子的方法很多,因本人水平有限,時(shí)間有限在此我便不多說了。最后讓我們所有的家長,用掌聲向?yàn)楹⒆痈冻鲂燎诤顾睦蠋煴硎菊嬲\的感謝!作為家長,我們會繼續(xù)支持并配合學(xué)校和老師,共同教育我們的孩子。同時(shí)也希望我們的孩子們學(xué)習(xí)進(jìn)步,健康成長!
我的發(fā)言到此結(jié)束!謝謝大家!
書香家庭家長發(fā)言稿篇六
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、家長朋友們:
你們好!
我是四年一班__的媽媽。
首先讓我代表四年(1)班全體家長向__小學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)和四年段的全體老師表示無限的感恩:你們辛苦了,謝謝你們?。ň瞎?BR> 今天,我作為“書香家庭”的家長代表在此發(fā)言,是很榮幸的!聽說四年段的家長都很有謙讓精神,結(jié)果是我謙讓不過他們,因此這個(gè)機(jī)會就屬于我了。我很欣慰,欣慰的是我為培養(yǎng)孩子的閱讀興趣和良好習(xí)慣失去了很多閑暇時(shí)間,舍棄了不娛樂時(shí)間,如今又了收獲,欣慰的是我的孩子在充滿書香的__小學(xué)里學(xué)習(xí),每天沐浴在圣賢文化的陽光中,讀經(jīng)典,學(xué)做人,健康地成長。
下面我從三大方面來談?wù)勎液蛢鹤拥淖x書歷程吧。
為什么讀書?“讀書好”
許多名人說的話就不一一列舉了。什么“書是人類進(jìn)步的階梯”“書是全世界的營養(yǎng)品”。這些話對我沒什么影響,曾經(jīng)有一個(gè)偉人說的一句話對我觸動很大。他說:“沒有閱讀的家庭就不是文明的家庭,沒有閱讀的民族就沒有希望的民族”。這句話深深地震撼了我。我想是啊,一個(gè)家庭如果沒有閱讀的習(xí)慣,那業(yè)余時(shí)間看電視、玩電腦、打牌等不良習(xí)慣就隨之而來。那一定是跟文明沾不上邊的。也就是一家人和書交朋友,就是和文明道德交朋友。
讀什么書?
讀孩子而言,如果起初為激發(fā)他的閱讀興趣,就先讓他挑選。一般孩子喜歡有插圖的,故事書如各種童話故事。但我一般阻止孩子看漫畫書。當(dāng)孩子能漸漸坐得住看書時(shí),就讓孩子看整部書,小說、散文等古今中外名著?,F(xiàn)在我的孩子看書一天能看完一本比較厚的書。我家里的書有近千本,他從小至今有讀了將近300本。從去年開始我迷上了國學(xué)經(jīng)典《弟子規(guī)》《論語》等四書五經(jīng)之類的圣賢文化。我突然覺悟到這類的書才是最好的書,它們是拯救中國人以至世界人的根。于是我和兒子一起加入了福清國學(xué)讀書會,一邊學(xué)習(xí)一邊落實(shí)圣賢教給我們的做人的道理。我和兒子共同學(xué)習(xí)、共同進(jìn)步,我兒子原來很浮躁傲慢,學(xué)習(xí)之后變得比較有禮貌和孝敬父母了。于是我先生受到觸動,也跟我們一起學(xué)習(xí)。
怎樣引領(lǐng)孩子一起讀書?
不讓孩子周一至周五下午看電視上網(wǎng)。孩子睡覺后我有時(shí)間才看一些新聞,但電視劇不看了。
每天孩子放學(xué)回家吃晚飯,大人要放下手中的活關(guān)注孩子專心做作業(yè),做完作業(yè)就要抓緊時(shí)間課外閱讀,晚上至少要半小時(shí)加中午半小時(shí),一天就一小時(shí)閱讀了。孩子閱讀時(shí)間要提醒他坐姿、光線是否充足,有沒保護(hù)好書?有沒有亂丟書等良好習(xí)慣都要監(jiān)督到位。
經(jīng)常和孩子交流閱讀收獲、體會。我常常在和孩子同行的路上或在閑暇時(shí)間、睡覺前,由我先提問,打開孩子的閱讀收獲的話匣子。如寶貝,你跟媽媽說書最近讀了什么有趣的書?三國演義的人物你最喜歡哪個(gè)?為什么?不時(shí)地給予贊賞、喝彩。今后他讀書就會特別用心去體會,因?yàn)樗鷭寢尫窒恚?BR> 定期帶孩子去書店逛逛、看書、買書。孩子喜歡看的好書我們要舍得買。我很少給孩子買衣服,10歲了上肯德基基本沒超過10次,但我舍得買書。
總之,建立書香家庭好處多多,但作為家長你要舍得放棄娛樂游玩逛街時(shí)間,要舍得放棄一些賺錢機(jī)會,要舍得花錢買書,總之要舍得給孩子時(shí)間。用心地陪伴他,與孩子共學(xué)習(xí),共成長、共享快樂時(shí)光。
書香家庭家長發(fā)言稿篇七
尊敬的領(lǐng)導(dǎo),敬愛的老師,親愛的家長們:
大家晚上好!
我是一年一班家長。前幾天接到班主任通知,讓我在家長會上代表書香家庭作個(gè)簡單發(fā)言,還真有點(diǎn)心怵,因?yàn)椤皶慵彝ァ边@個(gè)稱號掛在我們的頭上,多少有點(diǎn)名不副實(shí),但能在我們這么多愛好閱讀的書香教師,書香家長面前發(fā)言,說實(shí)話又覺得挺榮幸的?,F(xiàn)在,我就鼓足勇氣來談?wù)勛约簳慵彝サ慕ㄔO(shè),不足之處還望各位提出誠懇的意見。
在孩子不斷成長的歲月里,作為家長,我們在滿足其學(xué)習(xí)、生活基本條件的同時(shí),踐行親子教育,同步參與學(xué)習(xí),營造了一個(gè)有利于家長、孩子共同進(jìn)步的書香氛圍。
兒子剛剛出生還沒滿月,我就常常給他讀一些兒歌、古詩,孩子聽著讀書聲會很安靜,有時(shí)會在讀書聲中悄然睡去。一歲左右的時(shí)候,給他買一些撕不爛的書,讓他翻看;兩歲多的時(shí)候,我給他訂了《幼兒畫報(bào)》;再大些就買了《彩圖兒童百科全書》,又買了四大名著(少兒版的),他對《西游記》百看不厭。上了一年級我就給孩子訂了《小學(xué)生》等。我們的引導(dǎo)和培養(yǎng)使孩子點(diǎn)燃了讀書的興趣、體味了讀書的樂趣,以至于孩子現(xiàn)在就能自己保存這些書籍,閑時(shí)翻閱,汲取“營養(yǎng)”。
孩子生性是好動、好玩的。我們在領(lǐng)著林鵬外出時(shí),也注重讀書方面的引導(dǎo),到書店逛一逛總是免不了的。讓他在游玩的同時(shí),也在書店里徜徉。在書店里,買不買書是次要的,關(guān)鍵是他可以在那里看到各式各樣的書籍,從而培養(yǎng)逛書店的興趣。如今一到雙休日、節(jié)假日,他最喜歡去的地方就是書店。平時(shí)一有空,他就閱讀起自己感興趣的書籍來,讀書已經(jīng)成了孩子的一種習(xí)慣。他保存的圖書有《安徒生童話》,《格林童話》、《十萬個(gè)為什么》、《1001個(gè)地球之謎》、《昆蟲記》、《愛的教育》、《弟子規(guī)》、《三字經(jīng)》、《千字文》、《一園青菜成了精》、《猜猜我有多愛你》、《鼴鼠巴達(dá)》等100多冊。我相信,優(yōu)秀藏書的精華將對孩子的一生影響至深。
在我們家,周一到周五晚上,除了新聞節(jié)目,電視是基本不看的。大多數(shù)的情況是各人自捧一冊,沉浸其中,自娛自樂。有時(shí)我們也陪孩子一起讀書,共同探討書中的知識和問題,讓讀書成為家庭生活中不可缺少的一部分。我們著意營造家庭讀書的環(huán)境與氣氛,讓孩子在家中時(shí)時(shí)感受到書的氣息和馨香。
總之,讀書給我們這個(gè)家庭增添了無盡的快樂和趣味,也讓我們在學(xué)習(xí)中共同成長與進(jìn)步。孩子的書籍讓我們回味美好的童年,保持一顆不老的童心;我們的書籍也在預(yù)備孩子日后的頌讀,引導(dǎo)他走好人生之路??鬃釉疲骸叭罩渌觯聼o忘其所能,可謂好學(xué)也矣?!蔽蚁嘈牛覀兗彝サ臅阋欢〞絹碓綕?!
最后,感謝xx小學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)和老師們,你們不僅給孩子提供了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,更為他們提供了良好的教育。為了孩子們將來能成為棟梁之材,讓我們繼續(xù)努力,共同加油吧!謝謝大家!
書香家庭家長發(fā)言稿篇八
祥瑞平和的龍年悄悄走過,我們迎來了金蛇舞動的蛇年,在新的一年里,我祝愿每一個(gè)人身體健康,合家歡樂。為了讓孩子在新的一年里有所進(jìn)步,我們特此召開了本次家長會?,F(xiàn)在我們樺甸市教育局在全力打造書香家庭工程,我校也全力推出親子共讀活動,因此我們本次家長會的主題確定為《親子共讀共創(chuàng)書香家庭》,下面我將從親子共讀的意義和具體的做法等方面談一談個(gè)人的看法。
意義:
具體做法:
親子共讀,不僅包括孩子和父母共讀同一本書,也包括孩子和父母在同一時(shí)間內(nèi)看不同的書,同時(shí)也不排除孩子和父母在不同的時(shí)間內(nèi)讀同一本書,總之是為孩子營造良好的讀書氛圍,讓孩子在讀書的環(huán)境中成長。
我個(gè)人認(rèn)為,在孩子還不愿意讀書的時(shí)候,家長最好選擇和孩子在同一時(shí)間讀同一本書,當(dāng)孩子出現(xiàn)問題時(shí)可以及時(shí)向您請教,我們也可以在第一時(shí)間幫助孩子解決疑難,掃清讀書的障礙;當(dāng)孩子讀到有意思的事件是會及時(shí)說出他的感受,讓孩子很快地內(nèi)化有關(guān)知識。在孩子已經(jīng)喜歡讀書的時(shí)候,我認(rèn)為家長可以選擇和孩子在不同的時(shí)間讀同一本書,出現(xiàn)問題共同探討,收獲感受共同分享,讓每一個(gè)人獲得兩種不同的感受。在孩子完全喜歡讀書已經(jīng)離不開書的時(shí)候,我們家長和孩子可以選擇在同一時(shí)間或者不同時(shí)間里根據(jù)自己的愛好讀不同的書,讀書后互相交流,各自說出對所讀書的感受,然后激發(fā)對方涉獵更多方面的書籍,收獲不同領(lǐng)域的知識,拓展自己的視野。
時(shí)代在進(jìn)步,社會在發(fā)展,祖國的未來呼喚著有知識積淀的優(yōu)秀人才,所以我們當(dāng)下最緊迫的任務(wù)就是讓孩子拿起書,讓自己拿起書,共同徜徉在知識的海洋里,讓我們齊心做到:親子共讀,共創(chuàng)書香家庭!
書香家庭家長發(fā)言稿篇九
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、家長朋友們:。
大家下午好!
我是六年級一班付明月的家長,今天,我很榮幸作為[書香家庭"的家長代表在這里發(fā)言,借此機(jī)會,請?jiān)试S我代表學(xué)生家長,對濟(jì)寧學(xué)院二附小的李校長和全體老師們表示最誠摯的謝意!
孩子好的成績的取得,離不開老師們的*勤耕耘。強(qiáng)將手下無弱兵這句話,對于六年級一班的學(xué)生家長來說,我們深有體會,也倍感榮幸!濟(jì)寧學(xué)院二附小的老師是值得我們家長信賴的好老師,作為學(xué)生家長,我們都為能有這樣一支為人師表、敬業(yè)務(wù)實(shí)、樂于奉獻(xiàn)的師資隊(duì)伍而感到萬分的慶幸!
下面就孩子的讀書情況談一點(diǎn)感受和體會,希望得到大家的批評指正。孩子的讀書習(xí)慣的養(yǎng)成其實(shí)也就是我們家長對孩子從小進(jìn)行引導(dǎo)的過程,一個(gè)孩子就是一張白紙,你在上面畫些什么她就是什么。從小愛玩是孩子們的天*,如何把孩子的[愛玩"的心收回來,那就要靠[書"的魔力。我的孩子付明月在小時(shí)候的也不知道讀,開始我們幫她讀,陪她讀,先讓她聽到書的樂趣;隨著孩子的天天長大,我開始有意識地用"激將法"鼓勵她自己主動去讀書,適時(shí)地和她進(jìn)行討論和交流,并且經(jīng)常抓住時(shí)機(jī)進(jìn)行表揚(yáng)。時(shí)間久了,堅(jiān)持久了,興趣也就有了?,F(xiàn)在,讀書成了她每天生活的重要組成部分!如今,為了進(jìn)一步激發(fā)和保持她的閱讀興趣,我又開始和她"比讀",:今天,你讀了多少;你讀到了些什么?有什么收獲;把你讀到的說給我聽,把我讀懂的也說出來,比一比,誰的收獲大。還有,看誰能每天堅(jiān)持讀。由于女兒的好勝心很強(qiáng),所以她的閱讀興趣極為高漲了?,F(xiàn)在的她,總喜歡一頭扎進(jìn)自己的房間里靜靜地看書,家人在一起的時(shí)候,她就老喜歡把書中看到的有趣的內(nèi)容講給大家聽,還經(jīng)常道出一些耳目一新的詞句,頗有一定的語言組織能力。
在我的家里陽臺、客廳、臥室甚至衛(wèi)生間到處都是書,孩子在每一個(gè)角落都會遇到她密不可分的[朋友",這樣的環(huán)境對孩子讀書習(xí)慣的養(yǎng)成也起了很大的作用。[讀書破萬卷,下筆如有神",書讀得多了,孩子的寫作自然而然的輕松了!付明月從三年級開始就在、童話大王等報(bào)刊雜志上發(fā)表文章,至今已有十多篇習(xí)作刊登在省級以上媒體上,這些成績的取得更激發(fā)了她閱讀的興趣。她從以前的自己不愿讀,到今天的非讀不行,經(jīng)歷了一個(gè)漫長的過程。現(xiàn)在雖然孩子每天睡前我們都要催上三五遍才放下書本,但這還是讓我們感到很是欣慰!
當(dāng)然,我對孩子讀什么書并不是聽之任之的,我認(rèn)為在給孩子選擇書籍時(shí)應(yīng)該結(jié)合孩子的年齡特點(diǎn)和興趣,幫助他們選擇健康有益的書籍。比如,小時(shí)候讀安徒生童話、格林童話,稍大讀楊紅櫻的小貓日記、沈石溪的動物小說等等這都是不錯(cuò)的選擇,對于小學(xué)高年級的孩子而言,我覺得更應(yīng)該多讀一些新鮮的雜志或報(bào)刊,這樣會增加更多的趣味,特別是小學(xué)版的實(shí)用文摘雜志、童話大王雜志和少年素質(zhì)教育報(bào)等書刊對孩子的成長都會有更大的啟發(fā)和收獲,因?yàn)檫@些新鮮的書刊會給孩子帶來不一樣的新鮮感受!對于現(xiàn)在孩子們特別追捧的動漫書籍,還需要我們注意甄別,我們應(yīng)該給予他們正確的引導(dǎo)。
家長朋友們,閱讀不僅能增強(qiáng)我們孩子的能力,擴(kuò)大知識視野,更能帶給她豐富的內(nèi)涵,塑造高雅的氣質(zhì),培養(yǎng)熱愛生活的心靈。要知道,和孩子一起閱讀,收獲的不僅僅是孩子,還有我們自己
