最新國家獎學金獲獎發(fā)言稿范文(20篇)

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    歷史是人民經(jīng)驗的總結(jié)和智慧的結(jié)晶。寫總結(jié)時,我們要注重語言的準確性和流暢性,以便讓讀者更好地理解和接受我們的總結(jié)內(nèi)容。這些總結(jié)范文涵蓋了不同領(lǐng)域和不同主題,具有很高的參考價值。
    國家獎學金獲獎發(fā)言稿篇一
    尊敬都各位領(lǐng)導、老師、同學大家下午好!
    我是09機電一班的方xx,今天很榮幸能代表所有獲得國家勵志獎學金的同學在這里發(fā)言,雖說是發(fā)言,但更多的是我個人在大學這一年多時間里對大學學習,生活,工作的一些想法與看法。
    (1)是學習上的,記得我的班主任何秀群老師說過:“沒有復習三次,不如不要去考試”。
    大學的考前復習十分重要,拿了獎學金能代表什么,代表不了什么,只能代表你考試前比別人認真的多復習了幾次而已,很多掛科的同學,其實都是態(tài)度問題,他們就是覺得大學不掛科不圓滿,不掛科大學生活就不精彩了,但他們都不知道掛科的結(jié)果是很“給力”的,等你去面試了,稍微好一點的公司一看你的檔案就“神馬都是浮云”了。態(tài)度決定一切,作為當代大學生,特別是現(xiàn)如今社會競爭如此激烈的時期,在態(tài)度上一定要積極,我覺得,其實,影響我們命運的不是環(huán)境,不是條件,不是身高,不是文憑,不是出身,更不是你爸是不是李剛,你是不是富二代,而是態(tài)度,記得李鑠師兄跟我說過:“我們要做富二代的爸爸”,所以在平時的學習生活、工作中要注意自己的態(tài)度,一定要積極,要日三省吾身,見賢思齊,見不賢而內(nèi)省也。
    (2)記得鐘琳琳老師這樣說過:“能力和素質(zhì)不是一下子就能提升的,而是積累起來的,是一個潛移默化的過程”。
    在大學很多人(特別是學生干部)總會覺得整天“忙東忙西不知忙什么東西,走來走去不知何去何從”,整天都很多事做,很多會開,但一個學期過去了卻不知道自己究竟學會了什么,其實你的能力已經(jīng)在漸漸提升了,只是你自己看不到而已,你用心想一下:你會發(fā)現(xiàn)你多了很多朋友,膽子也變大了,在臺上也不那么緊張了,口才也比之前好了,做事也比以前有交代了,遇事也不會那么浮躁了,有責任心了。這些都是你學到的東西,都是你能力提升了所表現(xiàn)出來的。
    (3)記得徐引紅老師這樣說過:“我們每個人的心都是長偏的,所以不要怪老師或其他人偏心,要怪就怪你自己沒給人家一個偏心于你的機會”。
    不管是現(xiàn)在在學校的學習生活,還是以后出去外面工作,都要主動給人家一個偏心于你的機會,記得黃誠老師說過:“會哭的孩子有奶吃”所以不管是現(xiàn)在的任課老師,輔導員,還是以后出去工作的上司、領(lǐng)導,你都要主動去跟他們認識。在學校,你經(jīng)常問老師一些問題,不是學習上的也可以,多跟他接觸,讓他認識你,到了期末即使你考了個50多分,他看到是你的名字就會覺得這個同學平時表現(xiàn)還不錯,筆一劃60分,你就不用補考了。以后去到工作崗位也是一樣,你要主動跟上司和領(lǐng)導聊天,讓他們認識你,這樣你才會有機會,才會有所發(fā)展。所以我覺得我們不管是做人還是做事都要主動點,不去計較自己做了多少,年青人吃點苦也沒什么的,你只有主動,人家才會偏心于你。
    (4)每當我感到迷茫的時候我會找我班主任何秀群老師聊天,記得她曾對我說過:“要想打出去的拳頭更有力,要先把手收回來”。
    大學是迷茫的大學,也不是說你拿了個什么國家勵志獎學金就不會迷茫了,我走近水院時就迷茫了,我走進機械系時也是迷茫的,我到現(xiàn)在只剩最后一個學期了我依舊迷茫,但迷茫不是墮落,迷茫不是整天在宿舍里怨天尤人,適當?shù)拿悦J窃谒伎?、是在探索,是把手收回來,是為了打出去的拳頭更加有力,迷茫不是沒有目標而是有很多目標不知如何確定,有很多路不知該走哪條,我進學校時就在迷茫中確定了一定要拿獎學金的目標,因為我根本就不知道我的專業(yè)學了以后有什么用,我以后出去能做什么,我想大家對自己以后出去做什么,能做什么也都是一頭霧水!我覺得認認真真的過每一天,該學的學,該考的考,路就慢慢的清晰了。在這里也希望所有的同學和我一起共勉,大家一起認認真真的過好每一天。我的發(fā)言到此完畢,謝謝大家!
    國家獎學金獲獎發(fā)言稿篇二
    各位同學:
    大家晚上好!我是xx獸藥普的呂瑩瑩,很高興有這樣的機會和大家見面。經(jīng)過大學將近兩年的學習和鍛煉,我有很多心得體會,下面與大家共同分享一下。
    我其實就是一名非常普通的學生,不是班干部,也不是學生會成員,能得國家勵志獎學金,主要是國家和學校給了這樣一個機會,其次才是個人的努力。
    進入大學,就對大學充滿了種種向往,設想自己要怎樣度過這美好的大學時光。初進大學校園時,和你們一樣,也是什么都不懂,對一切都充滿了好奇。之前就聽說上大學進學生會能得到很大鍛煉,就懷著極大的熱情參加了面試,結(jié)果第一輪就被pass了。當時真的很受打擊,不過難過過難過,結(jié)果也是在意料之中的,因為還記得開學第一天的班會,連自我介紹都語無倫次,戰(zhàn)戰(zhàn)發(fā)抖,這樣怯場,怎么可能會通過學生會面試呢?正是因為這次打擊,讓我下定決心要改變自己。
    于是尋求一切機會去鍛煉自己,但是大家也都知道,萬事開頭難,再加上膽怯,遲遲也未有行動,眼看著周圍的同學都在進步,心里業(yè)績的不行,總不能就這樣混下去吧,也不甘心?。〕钪钪?,機會就真的來了。排球隊招人,于是我就參加了。每天定時定量的訓練,有組織,有紀律。一周下來,我都招架不住了,全身都疼得要命,再加生生病,我感到從未有過的委屈,當時哭得一塌糊涂。于是就想,隊長不是說要刷人嗎,干脆把我刷下來算了,干嘛要受這個苦,這樣委屈自己。但朋友的一句話讓我堅持到了今天,朋友說,既然選擇了就要走下去,不然別人會看不起你的。在隊里,隊長雖然對我們要求嚴格,但她的話卻一直鼓勵著我們進步,她說,該表現(xiàn)的時候,就要去表現(xiàn),不然別人怎會知道你其實很棒!
    以前見別人參加各種活動以及上課積極發(fā)言,心里就很渴望,但就是害怕,不敢去做。有了隊長的鼓勵后,就鼓起勇氣嘗試了一下,從最簡單的做起,不會別的,還不會讀課文嗎?于是英語課上就開始站起來讀課文,雖然發(fā)音不準,聲音顫抖,但總算是自我的第一次突破,心里便備受鼓舞,也增加了不少信心,激動了大半天。從那以后,每次上英語課前都積極準備,也提高了對英語的興趣,同時還參加了學校舉辦的一些關(guān)于英語學習的活動,真可謂是慢慢上了路啊。
    總算是走出了第一步,但想要取得更大的進步,只敢上課讀讀課文是遠遠不夠的,還需要更多的鍛煉,但自己仍沒有更大的勇氣去做自己想做的事。轉(zhuǎn)眼間,大學的第一個學期就在自己的躊躇中度過了。寒假在家,也在不停的思考,明明想要鍛煉,,卻偏偏沒有勇氣去做,自己為什么這么膽小,到底是什么羈絆了我,是怕失敗,還是怕自己會在同學面前表現(xiàn)不好丟臉,后來又想,怕什么,不就是失敗么,不就是丟臉么,有什么大不了的。與其畏首畏尾,不如放手一搏,不管成功與否,至少自己努力嘗試了,就不會給生命留下遺憾。再加上看到父母飽經(jīng)風霜,疲憊不堪的雙臉,想到父母供我們上學是多么的不易,而我在學校卻抓不住機會鍛煉自己,越想越痛苦,不再痛苦中爆發(fā),就在痛苦中滅亡。整整一個假期,我都在不斷的鼓勵自己,鞭策自己,養(yǎng)精蓄銳,單等新學期一到就開始爆發(fā)!
    于是新學期一到,我就開始了行動,上課積極發(fā)言,團課積極參與互動,運動會,拔河比賽,冬季長跑一個都不放過,連最不拿手的唱歌,也要湊個熱鬧參加紅歌賽。這個學期過得是有聲有色,充實有趣,在一次次的發(fā)言和參加活動中,感覺自己在不斷進步,不斷成長。所以說嘛,你們想干什么,現(xiàn)在就開支行動還不晚,現(xiàn)在剛好是開學,一切都還有機會,想干就趕緊行動吧!
    參加活動,多鍛煉是一方面,學習更是重要的一方面。我也沒有什么捷徑,就是做到當學生分內(nèi)的事,按時上課,認真聽講,及時完成老師布置的任務。不過,我還是想說說聽課的事,其實聽課并不是一件輕松的事,尤其是專業(yè)課。上課我一直備有兩支筆,一支黑筆,一支紅筆。老師講的重點或是自己認為的重點,我都用紅筆做一標記,一邊復習是有重點,可以節(jié)約很多時間,大大提高了學習效率。課下總結(jié)也很重要,這樣可以把所學的知識聯(lián)系在一起,形成知識網(wǎng)絡,學習起來思路自然就會清晰,這樣才能記得更牢。如果有時間,最好做做課前預習,這樣上課不至于被動。還有就是上課積極發(fā)言,活躍課堂氛圍,唯有你參與其中,方能體會其中的樂趣,既學到了知識又得到了鍛煉,豈不是一舉兩得嗎!
    再說說實驗課,我們所學的專業(yè),實驗課對我們來說至關(guān)重要,也正是因為實驗課,才體現(xiàn)了我們的優(yōu)勢所在。所以說嘛,實驗課可不是鬧著玩的,唯有積極認真的去做,才能鞏固我們的理論知識,鍛煉我們的動手能力。再說了,你踏實認真的做實驗,表現(xiàn)突出,老師自然看在眼里,自然就會給你多加分了。
    最后談談考試,可能是高中時養(yǎng)成的學習習慣吧,到了大學,有時不學習都覺得著急,所以沒事就愛往圖書館跑啊,尤其是考前一個月左右,幾乎有時間就在圖書館復習,所以說嘛,考前的復習還是很重要滴。
    當然了,上大學最重要的是提升我們的綜合能力,以便將來更好地走向社會,誰都不會為了得獎學金而上大學,如果那樣就太狹隘了,得與不得,其實沒有多大影響。但是,如果有機會得,那自然是件好事,也是一件快樂與光榮的事,你們不妨試試。
    以上僅是我個人的一些體會與看法,有很多不足之處,還望大家見諒。最后祝大家學習順利,生活愉快,在新的一年里取得更大的進步!
    謝謝!
    國家獎學金獲獎發(fā)言稿篇三
    時光如同白駒過隙,不知不覺中在陜理工的校園里,我們20xx級的同學已經(jīng)送走了三屆的學長學姐,當在校園里再也沒有人叫我們學弟或?qū)W妹時,我們才發(fā)現(xiàn)自己也是即將畢業(yè)的學長或?qū)W姐?;叵肫鸫笠粫r,在那個不太燥熱的夏天我們唱著《北京東路的日子》在熱鬧的校園了送走了我們的學長學姐,那清晰的場景仿佛就發(fā)生在昨天。時光如流水一去不復還,在陜理工已經(jīng)度過的時光里,自己就如同小樹苗般在老師精心的培養(yǎng)下慢慢地成長起來,在這個成長的過程中我的收獲和感悟頗多。
    步入大學,我們要完成的第一步就是獨立生活。大學生活中我們都是遠離父母,所以我們要學會照顧自己。俗話說“在家靠父母,出門靠朋友?!辈饺氪髮W我們每個人都需要有良好的快速適應能力。遇到很多的生活困難時,我們都需要自己獨立完成,所以在大學的生活中要培養(yǎng)自己獨立的習慣,不能有長期的依賴惰性。還記得在20xx年的9月我獨自帶著行囊和滿懷的創(chuàng)景以及家人的期待和同學的祝福步入了陜理工的北區(qū)校園開始了我的大學生活,良好的心態(tài)使得我在短短的幾個周內(nèi)就適應了大學生活。
    大學生活的第二步,樹立良好的學習態(tài)度。作為學生,我們的本職就是學好知識,我們來到大學就是為了學習,是為了深造自己,而不是為了享受清閑奢侈的生活,所以我們不需要繁華的街道和熱鬧的夜市,需要的是北校區(qū)的那種寧靜而又舒適的學習環(huán)境,所以我們一定要有良好的學習態(tài)度。作為陜理工的學子,既然選擇了陜理工,就要相信自己相信陜理工,靜下心來做好作為學生的本職工作,不要總是抱怨。學習不限于書本知識的學習,在學生會等組織中工作也是的一種學習,也需要端正的態(tài)度。學習是一場持久戰(zhàn),不在乎什么時候開始,而在于你能堅持多久。書畫大師齊白石先生,在他年輕時一直做的是木匠活,但在后半生他開始學習書畫,最終成為一代大師。把學習當做一種習慣一種興趣去學,是一件快樂的事。
    大學生活的第三步,制定一個切實的目標。無論是在學習還是日常生活中,制定目標對我們很重要。在我們的生活中,每個時間段都給自己定下一個目標,有了目標就有了方向。中國首富王健林曾說過他的一個小目標,先賺一個億。短期的目標不要給自己制定的太大,而是要能完成。每當完成一個目標時,就會有一種進步感,而這種進步感也會促使自己制定下一個目標。定下目標就要堅持去做,想把一件事做成功,不是因為有希望而去堅持,而是堅持去做才會有希望。大一時就要給自己制定下目標,必過計算機二級和cet4。
    大學生活中最重要的一點,在大學生活中和身邊的人建立良好的人際關(guān)系。環(huán)境是能夠潛移默化地影響每個人,俗話說:“近朱者赤,近墨者黑。”在我們身邊人與人之間都會互相影響對方。我現(xiàn)在很感謝我的舍友和我身邊的那幫朋友們,他們都是我最好的教科書。在大二學年里,在參加cet4考試中,我們八人間的宿舍一次性通過了五人,在我現(xiàn)在的宿舍中,我的每個舍友都在大學期間獲得過獎學金。在生活中要學會選擇環(huán)境,學會創(chuàng)造環(huán)境。
    二、學習經(jīng)驗分享。
    在大學中,大多數(shù)人都會有這樣的感慨:為什么別人沒掛科,別人能拿獎學金,別人能在競賽中獲獎,而自己卻不能!........是??!為什么你不能呢!
    當別人在課堂中認真聽課時,你卻在玩手機;當別人在圖書館或自習室學習時,你卻在溫暖的被窩里大睡;當別人為比賽在實驗室里緊張地準備著時,你卻在電腦前打著你愛的游戲。你說為什么不掛你!為什么把獎學金發(fā)給你!你憑什么在比賽中獲獎!
    學習好比耕種,不勞怎能有獲!書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟。學習之路沒有捷徑,全靠的是“勤”。對于學生而言,正真的勤奮不是四肢的無休勞作之勤奮,而是大腦不眠的思考之勤奮。學習需要講究方法和效率,要善于發(fā)現(xiàn)問題,解決問題,總結(jié)問題。對于一個工科生而言,學習不能局限于所開設的教材和課堂上的學習,更重要的是要廣泛的了解和深入的實踐學習。我很感謝傳授我知識的每一位老師,在他們的課堂里我學到了一些用在處理問題上的哲學思維,這使我受益匪淺。
    參加科技競賽是加深所學知識的最好途徑之一,理論往往來自于實踐,而理論又可以指導實踐。我參加過了許多科技競賽,在每一次比賽中,我都把比賽的過程比結(jié)果看的重要,因為比賽的結(jié)果只能展示出你所努力的程度,而比賽的過程卻是一個人的成長過程,在比賽的過程中通過發(fā)現(xiàn)問題,解決問題和總結(jié)問題使得自己的能力得到提升。在參加一項比賽的開始,不要因為不會而放棄,反而因為不會,我們才應該去學去做。做一樣東西,不會可以學可以問,最起碼要有面對困難的勇氣。
    在學習的過程中要善于與老師合同學交流,俗話說:“獨學而無友,則孤陋寡聞?!痹趯W習的過程中難免不會遇到問題,遇到問題要學會查閱資料,充分利用圖書館資源和網(wǎng)絡資源,利用好自己的手機和電腦資源,同學和老師也是最好的學習伙伴。
    熱愛自己的專業(yè),相信自己的選擇,只有不努力上進的人,沒有就不了業(yè)的專業(yè)。大學里沒有不重要的課,用心去學每門課都能學到知識,想把那門課學好,就要對那門課感興趣。盡自己最大的努力學好每門課程,尤其是專業(yè)課,總結(jié)每門課程的特點及內(nèi)容,將所有專業(yè)課程串成知識網(wǎng)絡。
    國家獎學金是由中央政府出資設立,用于獎勵優(yōu)秀的高校全日制本??茖W生而設立的獎學金項目,作為大學中等級最高的獎學金,它不僅代表的是一種個人榮耀,而且代表了黨和政府對我們大學生的關(guān)心和支持,代表了國家對我們青年大學生的鼓勵與期待。榮獲國家獎學金是一件很榮幸的事情,我的這份榮幸離不開老師和同學對我的幫助以及黨和政府的關(guān)心還有家人對我默默的支持,這份恩情我會銘記在心。我將榮獲這份最高的榮譽作為新的起點,更加嚴格的要求自己,提升自身的綜合素質(zhì),用這份榮耀激勵自己,懷著感恩的心去報銷國家和社會,去做國家的好棟梁。
    國家獎學金獲獎發(fā)言稿篇四
    尊敬的領(lǐng)導、老師、親愛的同學們:
    大家好!很高興能作為國家勵志獎學金獲得者的代表在此發(fā)言。我是__系__。我能得到國家勵志獎學金,首先,要感謝黨和政府對我們青年大學生的關(guān)心和愛護,感謝學院領(lǐng)導和老師的栽培、鼓勵,感謝家人、朋友、同學對我的幫助和支持。正是有了你們的關(guān)心與支持,我才能取得今天的成績。在這個莊重的博能社成立大會上,我的內(nèi)心充滿了激情與自豪,有一份喜悅與鼓舞,也有一份壓力。喜悅的是自己可以為父母減輕一些經(jīng)濟上的負擔,感到壓力的是拿到國家勵志獎學金不是那么的輕松,不是那么的心安理得,他意味著更多的是未來的責任、感激、回報、進取、希望!
    我來自__的一個小山村,父母是用汗水賺取微薄收入的農(nóng)民。我的家庭沒有給與我厚實的財富,但卻給了我改變命運的品質(zhì)。父母賺錢的艱辛,使我深深地體會到:學習是知識更新的階梯,只有知識才能改變命運,只有努力才有美好的未來。
    父母教會我更加珍惜這來之不易的生活。所以不論在學習還是生活中,我都嚴格要求自己,努力做好每件事,不斷奮進、拼搏。因為我深知,機遇只會給那些有準備的人,每一份成功的背后都有辛勤的汗水。入學一年多來,我在各方面都有不少的收獲。學習上力爭第一,在一、二學期分別獲得一、二等獎學金、“優(yōu)秀學生干部“稱號。在努力學習的同時,積極參加社會實踐活動,并多次組織青年志愿者去義賣報紙、福利院看望慰問孤寡老人、智障兒童、鼓山環(huán)保等公益行動。此外,在思想上積極向黨靠攏,以“踏踏實實做事,老老實實做人”為人生心條,也許正是因了這種信念及黨和領(lǐng)導的關(guān)心、栽培,才讓我有幸拿到國家勵志獎學金?!俺晒Φ幕ǎ藗冎惑@羨她現(xiàn)時的明艷,而當初的芽,卻浸透了奮斗的淚泉,灑滿了犧牲的血雨?!蔽覀兠總€人都渴望成功,那么我們就應該在剛剛起步的時候,用無悔的付出,去澆灌那剛剛萌芽的種子。我堅信“一份耕耘,一份收獲”,只有付出,才會有收獲。
    雖然獲得了國家勵志獎學金,但我深知,與其它真正優(yōu)秀的同學相比,我所取得的成績實在是為不足道?!靶坳P(guān)漫道真如鐵,而今邁步從頭越”,不管曾經(jīng)取得怎樣的榮譽和成績,只能說明過去,不能代表將來。掌聲終究會消逝,奮斗的腳步還要繼續(xù)。古希臘寓言作家伊索曾說“人不可因名聲與榮譽而成為盲目,因為所有得來的東西都是外物?!币磺械囊磺卸家詮牧汩_始的精神去開拓,樹立更緊迫更高遠的目標,而非滿足與停滯和安于現(xiàn)狀。站在新的起點上,我將會一如既往地不斷努力,全面提高自己各方面的素質(zhì)。以飽滿的熱情,積極的心態(tài)以及高度的責任心去對待每一件事。扎實學好專業(yè)知識,廣泛涉獵,團結(jié)同學,樂于助人,虛心地向同學學習,與老師、同學多交流,發(fā)揮學生干部的模范帶頭作用,百尺竿頭,更進一步。
    愛我們的祖國,擁護中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導,在提高學習成績的同時,加強思想道德建設,培養(yǎng)自己的社會實踐能力、創(chuàng)新能力,提高我們的綜合素質(zhì)。追求卓越,高瞻遠曙而不鼠目寸光,在追求至真至善至美的境界中展現(xiàn)真正屬于人的高尚品質(zhì)。追求智慧之博大,精神之富有,品質(zhì)之高尚,用辛勤的汗水煥發(fā)生命的光彩,以卓越的智慧折射生命之光的璀璨。用一顆感恩的心不斷奮進。同時,我們應清楚地認識到,我們學習的最終目的不是為了拿獎學金,而是為了實現(xiàn)自己的人生價值,回報社會。我們既要有一種不為名利所累的心態(tài),又不能安于平庸而碌碌無為,不思進取。我們要在寧靜中用于進取,在淡泊中不甘于平庸,在追求卓越中力爭人生的輝煌!
    小溪想要擁抱大海,需要鍥而不舍的堅持;雛鳥要飛翔與蒼天,需要振翅的勇敢;幼馬要奔馳與曠野,需要跌倒又爬起的毅力。讓我們以“只爭朝夕,舍我其誰”的精神狀態(tài)投入學習生活中,在祖國的藍天下,擁抱夢想,放飛希望,把獎學金化作今后奮斗的不竭動力,立志在建設祖國的歷史進程中勇挑重擔,實現(xiàn)人生的價值!最后,祝愿__社能夠發(fā)揚光大,越辦越好;—祝愿所有的領(lǐng)導、老師身體健康,祝愿__社祝愿所有的同學在人生的道路上走得越來越遠,飛得越來越高!
    國家獎學金獲獎發(fā)言稿篇五
    當我得知獲得了國家獎學金時,除了感到意外,更多的是溫暖。國家獎學金帶給我的是無比的激勵和鼓舞,它使我深切地感受到了來自學校和老師的溫暖,感受到了國家對我們大學生所寄予的希望及期待。
    在過去的兩年中,我付出了很多,當然也收獲了很多。也許我算不上是聰明的,但我很努力地想去做好每件事,同時也懂得“天上不會掉下餡餅,成功永遠不會降臨到懶惰者的身上”的道理。因此,我每天都堅持固定的時間段看書,呃,偶爾也睡過懶覺,其實我和大家都一樣,是個普通人?,F(xiàn)在冬天來了,溫暖的被窩誘惑實在是很大,但我仍堅持早起。因為我堅信,只要鍥而不舍、不斷努力、不斷追求、不斷奮進就一定會有所收獲。機會是均等的,但只有抓緊時間,把握機遇,才能走向成功。
    當然,我能夠取得這樣的成績,獲得這份榮耀,更多的是要歸功于學校的培養(yǎng)與老師們的教育。入學之初,我就被學校優(yōu)美的生活環(huán)境與濃厚的學習氣氛深深地吸引了。學校為我們提供的學生公寓設施齊全,使第一次遠離家鄉(xiāng)的我感覺到了家庭般的溫暖。在保證了我們生活無憂的基礎(chǔ)上,學校又為我提供了專業(yè)、系統(tǒng)、全面的教育。學校的教室大都配備了多媒體,讓我們對知識有了更快、更好、更直觀的學習。圖書館除了擁有豐富的學習資料外,還提供了舒適的學習環(huán)境。此外,學校還為我們配備了專業(yè)機房,讓我們能在掌握理論知識的同時,上機實踐方面的能力也得到很大的提高。
    老師對我們細致耐心的教育也使我在這兩年間成長了很多。剛開始,我并不太習慣大學教師那種快速的教學方式,老師通常一節(jié)課能講好幾十頁,感覺翻書都來不及。我說過,我算不上聰明的,為了適應老師的講課進度,我開始每次上課前預習,下課后復習,漸漸地發(fā)現(xiàn)可以有重點地聽課了,當然開始時心中的“急切”也消失了。我明白了這正是老師的精心安排,給了我們更多自由的時間來獨立思考,而不是教我們機械化地做題,畢竟只知道大量的做題對我們沒有什么用處,只有通過思考,我們的能力才能得以提高。我個人認為,在大學里,在更加自由的空間、時間里,我們更應該注重在獨立思考、自主學習等方面能力的培養(yǎng)。當然,老師給了我們自由并不意味著對我們就“不聞不問”了。
    記得有一次,我向xxx老師請教一道難題,當時x老師也沒有找到合適的解法。我以為這件事就這樣不了了之地過去了,畢竟老師每天還要備課,還得做研究寫論文,誰會把這樣的小事放在心上吶。但是過了兩天,xxx老師竟然專門找時間把題目的解法告訴我,還寫了很詳細的注解,很顯然翻閱了很多參考書。這件事使我深受感動,從中我深深體會到,學習決不能馬虎,更不能輕言放棄,要不斷鉆研,在鉆研中得到領(lǐng)悟與提高。
    大學中要學習的當然不僅僅是課本上的知識,輔導員就承擔起了思想教育的重要責任。每學期的形勢政策課上,輔導員xxx老師都會向我們詳細介紹最新的國內(nèi)外動態(tài),激發(fā)我們探討時事的熱情,培養(yǎng)我們的民族責任感。當我在學習上或是生活中遇到挫折的時候,xxx老師都會耐心仔細地詢問具體情況,幫我分析原因,并不斷鼓勵我,讓我重新鼓起勇氣,克服困難,勇往直前。
    在我享受這份喜悅的同時也想到,榮譽就好比是圓形的跑道,既是終點,又是起點。不管曾經(jīng)取得怎樣的成績,都只代表著過去。百尺竿頭,更進一步;海納百川,地生萬物;雄關(guān)漫道真如鐵,而今邁步從頭越。在學校的支持與老師的鼓勵下,我會為了遠方更美的風景而繼續(xù)努力拼搏。
    在這個知識競爭的年代,強者生存,弱者淘汰已成為生存法則,只有掌握豐富的專業(yè)知識,過硬的專業(yè)技能,才能找到立足之地。這個世界就好比一支大試管,而我們與困難就是大試管里面的兩種單質(zhì),我們只有經(jīng)過挫折,烈火,煅燃,才會結(jié)合成最穩(wěn)定的化合物———成功。
    “路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索”,我們大多數(shù)人遠沒有先人們那么偉大,那么執(zhí)著。其實我們是很平凡的,很普通的。我們每天所做的每件事其實都是平凡的小事,但是只要我們認真的去努力做好我們自認為平凡的每件小事,它終究會變得不再渺小,不再平凡。人們總是說古人傳承下來的名言我們要銘記于心,但我以為,身體力行才是真正的銘記。
    這次獲獎真的讓我很開心,獲獎的榮譽是對我努力的肯定,同時也是對將來勇敢生活和增長知識的鼓舞。榮譽就好比是圓形的跑道,既是終點,又是起點。不管曾經(jīng)取得怎樣的成績,都只代表著過去。不能因為一時取得好的成績而驕傲,也不能因為成績一時不理想而氣餒。只有心中有更高的追求,才能有繼續(xù)向前的動力。學習就如逆水行舟,不進則退。只有不斷的努力,才能取得更多優(yōu)異的成績,才能創(chuàng)造更美好的將來。今天的獎學金為我明天的努力前行吹響了號角,我會繼續(xù)努力的。
    國家獎學金獲獎發(fā)言稿篇六
    尊敬的各位領(lǐng)導,各位老師,親愛的同學們:
    大家好!
    我是xx級藝術(shù)設計系的張克利!今天能夠站在這個領(lǐng)獎臺上發(fā)言,我感到很榮幸,也很高興!得到國家勵志獎學金,心中幾分欣喜幾分沉重,獎學金既是一種榮譽,是對自己曾經(jīng)努力的肯定,又是一種激勵,鞭策著我更加努力的為將來而奮斗。
    我是一個平凡的大學生,所以能夠拿到這個獎,我很開心。因為,這筆獎金的確不是筆小數(shù)目,可以為父母減輕很大一部分的負擔。但是不管這筆獎金是多少,我都知道自己應該抱著顆感恩的心!記得英國作家薩克雷曾經(jīng)說過:“生活就是一面鏡子,你笑,它也笑;你哭,它也哭?!笔堑?,我們感恩生活,生活也會賜予我們燦爛的陽光;若不感恩,只知一味地怨天尤人,最終可能一無所有!不懂得感恩,心里就會有積怨,會使人變得消極、痛苦,最終導致人脈渙散;成功時,感恩的理由固然能找到許多;失敗時,不感恩的借口卻只需一個。殊不知,失敗或不幸時更應該感恩生活,只有感恩才會賜予我們巨大的勇氣和信心。贈人玫瑰,手留余香。一個經(jīng)常懷著感恩之心的人,心地坦蕩,胸懷寬闊,會自覺自愿地給人以幫助,助人為樂。懂得感恩,也可以讓我們變得更豁達、更自信、更堅強、更快樂!
    高中時,我并不是一個積極的學生,對很多事都是幅漠不關(guān)心的樣子!那時的自己的確比較自我,比較幼稚!離開故鄉(xiāng),我來到了這個陌生的城市,來到了這所學校,開始了我的大學生活!一切都得從頭開始,我才發(fā)現(xiàn)有很多事都要學習!要學著與人溝通,要學著積極的面對新生活!競選班干部的時候,我參加了,很意外的我當上了班長!可以說,我的人生也因此而改變了!
    當上班長后,我的肩上有了擔子,有了責任!一開始,我有很多事做不好,甚至不會做!但是,老師和同學們都支持我,包容我,讓我很感動,給了我很多動力!在此,我要感謝我的班主任陳老師和喬老師!因為,從進入學校之后,兩位班主任教會了我很多,也讓我明白了很多做人道理!這些對我來說都是非常寶貴的!
    大學并不像高中那樣,我們的時間被排的滿滿的,每天就只能埋頭于書本之中!記得大一一來的時候,我很不習慣,覺得空余時間好多。就覺得自己像是只飄在海中央的小舟,沒有方向,也不知道終點在哪!但是我知道,大學是一個要靠自己的圣地,只有自己主動去學才能學到東西!不會再像高中那樣,老師在后面催著你去學!我知道學習就如逆水行舟,不僅則退。只有不斷的努力,才能取得更多優(yōu)異的成績,才能創(chuàng)造更美好的將來。所以,我給自己定了目標,有了目標的我也就不再覺得自己閑的那么無聊了!做人一定要有目標,因為我相信有目標的人會讓自己事半功倍,而不會讓自己蹉跎美好的時光!
    現(xiàn)在已是大二下學期了,一切又步入了正軌,學習生活有些緊張和忙碌。要學習很多新知識。我知道自己不是一個很聰明的人,所以就要笨鳥先飛,只要自己比別人多努力一分,多付出一分,那樣自己就不會比別人差,甚至會比別人更出色!我努力的去做好自己可以做好的事,我也努力著去把自己能做好的事做的更完美!我相信沒有什么事可以難道自己,重要的是自己想不想把事情做好!所以,即使自己遇到問題時,我也堅持著不放棄,我也會請別人幫忙!因為人是群居動物,是需要互幫互助的,自己一個人完成不了的時候,就得去請教別人或者接受別人的幫助!不管在學習上還是在其他方面,我都堅信,只要鍥而不舍、不斷努力、不斷追求你、不斷奮進就一定會有收獲。畢竟,機會是平等的,抓住時間,抓住機遇,就會抓住成功!
    最后,我想說,沒有確定無疑的未來,只有堅持不懈的努力,上帝永遠垂青于有準備的人。希望大家都能夠做個努力、勤奮、上進的人!
    國家獎學金獲獎發(fā)言稿篇七
    領(lǐng)導、老師、同學們:。
    你好,每個人。我是工程技術(shù)學院19級工程管理2班的姚一鵬。經(jīng)過一年的努力,我很榮幸獲得國家勵志獎學金。我很興奮。因為我知道這是學校的領(lǐng)導,也是老師對我的肯定和信任。感謝學校領(lǐng)導對我的支持,讓我深深地感受到了學校對我的溫暖,感受到了國家對我們大學生的希望和期待。
    這個獎項不僅是一種榮譽,也是學校領(lǐng)導對我們的殷切關(guān)懷,激勵著我繼續(xù)努力學習,不斷進步。非常感謝國家為品德優(yōu)良、學習優(yōu)秀的學生設立的獎學金制度。對于我們的學生來說,這是一種鼓舞和鼓舞他們的學習熱情,它可以幫助學生自力更生繼續(xù)他們的學習。我深深地感受到學校的溫暖,感受到國家對我們大學生的希望和期待。
    我相信只有努力工作才能成功。父母的勤奮、善良、誠實和單純深深地影響了我。因此,無論是在學習還是在生活中,我必須嚴格要求自己成為一個對社會有用的人。
    從大一開始,我就注重培養(yǎng)自己良好的生活習慣和學習習慣。要求自己按時起床,參加體育活動,定期整理宿舍,學會洗衣服,學會照顧自己,妥善處理自己每月的生活費,不要浪費金錢。另一個重要的一點是永遠把學習放在第一位。我認為要有一個健康積極的生活態(tài)度,我們首先要有一個明確的人生目標。目標是引導對方成功的必要條件。因此,我為自己的生活、學習和思考設定了一個初步的目標。生活中,我積極向上,不追求時尚,衣著整潔大方,不抽煙喝酒;在學習上,我嚴格要求自己頭腦簡單,有正確的學習態(tài)度,把主要精力放在學習上,力爭在班上名列前茅,努力學習專業(yè)課;在思想上,要保持積極的態(tài)度,積極貼近黨組織,做好當代合作。一個大學生。
    經(jīng)過一年的努力,我成功地完成了最初的目標。學年總成績專業(yè)排名第五,綜合測評班級排名第三。
    我知道:學習一定要持之以恒,成功永遠不會向懶惰走來。只有堅持不懈,不斷努力,不斷追求,不斷進步,我們才能在學習中取得一定的收獲。機會是平等的,抓住時間,抓住機會,就會抓住成功,。閱讀為自己。這個簡單的句子只有通過學習才能慢慢理解。當你不明白的時候,你應該認真聽老師的話,和你的同學討論它,征求老師的意見,直到你明白它。課后認真對待作業(yè),這樣可以加深你的印象,學習你自己的知識。
    當然,除了學習,我也注重自身各種素質(zhì)的培養(yǎng)。大學校園生活豐富多彩。作為一名年輕的大學生,我從不把自己關(guān)在宿舍和教室里。積極參與學校組織的活動,參與標桿室的創(chuàng)建。在宿舍成員的共同努力下,我們的房間被評為“標桿室”。在我的業(yè)余時間,我將做一些兼職工作,如校園旅行社,電腦室保潔員。這些兼職工作讓我在生活中得到很好的鍛煉。我一直把自己當作一個普通人,即使我取得了一些成績,我也從來沒有感到驕傲,保持著正常的心態(tài),繼續(xù)努力。即使我不能很好地處理一些事情,我從不發(fā)脾氣和放棄自己。相反,我積極總結(jié)和調(diào)整我的思想。與同學保持良好的關(guān)系,正確處理同學和室友之間的關(guān)系,不僅可以使自己生活在一個良好的氛圍中,也可以使同學之間的友好交流。它是培養(yǎng)人的交際能力和處理社會事務能力的一種表現(xiàn)。
    這個獎項真的讓我很高興。這個獎項的榮譽是對我努力的肯定,也是對我未來勇敢生活和知識成長的激勵。榮譽就像一條圓形的跑道。它既是結(jié)束也是開始。無論取得了什么成就,都只是過去。我們不應該為我們的成就感到驕傲,也不應該為我們不滿意的成就感到氣餒。
    國家獎學金獲獎發(fā)言稿篇八
    老師,親愛的同學們:
    大家下午好!
    老師表示最誠摯的謝意和敬意!
    我是來自xx班的xx,曾擔任x系x團總支副書記,在校期間,榮獲過“國家勵志獎學金”、“優(yōu)秀學生干部”、“優(yōu)秀團員”、“優(yōu)秀團干”、湖南省“三好學生”等榮譽稱號,對于此次自己能獲國家獎學金,這讓我感到無比幸運,更無比感動。幸運的是我有幸在眾多的優(yōu)秀者當中脫穎而出,我感動的是自己三年以來的努力終于得到了認可。
    給我一個加入學生干部隊伍相信我、重用我的機會;感謝輔導員和任課老師教會我知識傳遞我能量;感謝這三年來陪我一起走過來的學生干部和同學特別是xx寢室的兄弟們你們讓我更明白了友情的份量今天我已踏上了人生的另一段征程當我一個人坐在辦公室的時候回想起更多的是我的母校當有些客戶和我談到關(guān)于人生話題的時候我談的最多的還是我的母校母校是我一生中最青春年少時生活和學習的地方那里留下了我太多太多的的回憶。
    自從踏進大學校門的那刻起,我就為自己設下了學習目標,也自從我踏出學校,步入社會的那一刻起,我就為自己設下了人生目標,因為我知道,一只沒有方向的船是永遠到達不了理想中的彼岸,一個沒有生活目標的人,他是永遠收獲不到成功的人生。
    作為學長,給學弟學妹提出幾點倡議:
    呢!更應該早點做準備了。
    2、大學三年說長也不長,在走上社會之前,你要抓住各種機會鍛煉自己的能力,更要注重自己口才的培養(yǎng)工作能力的提高,多參加學生會,社團和外面的社會實踐活動,這對你是非常受益的。
    3、打造屬于你自己的人際。
    網(wǎng)
    堅持廣交益友,不交損友的.交友原則俗話說:多一個朋友,多一條路,多一個敵人,多一堵墻這個道理,我相信你遲早會明白的。
    親愛的學弟學妹們,不要再為那逝去的愛情痛恨惋惜,不要繼續(xù)在虛擬的。
    網(wǎng)
    絡世界浪費自己的青春年華。我們都是成年人,在家庭與社會面前,我們要勇敢地去面對現(xiàn)實,承擔責任。同學們,為自己設定一個學習和人生的目標并盡一切努力將之實現(xiàn)吧!千萬不要認為現(xiàn)在還早,有的是時間,其實大學三年,眼睛一睜一閉就過去了,到了畢業(yè)的時候,你就再也來不及了。
    今天,我們已經(jīng)或者即將踏上新的征程,但無論怎樣,母校的點點滴滴,母?!皩W好外語,走向世界”的校訓,我們會一直銘記在心,讓時間作證,我們?nèi)詴^續(xù)腳踏實地,繼續(xù)努力,不負母校所望。我相信,畢業(yè)不是船兒歸港,而是楊帆出航,畢業(yè)不是學習的終點,而是新生活的開始。
    最后請允許我代表xx級全體畢業(yè)生,全體獲獎者,向所有老師致以最衷心的感謝!祝福母校蓬勃發(fā)展,祝福湖外桃李滿天下,祝福我的各位學弟、學妹開創(chuàng)大學美好人生!
    謝謝大家!
    國家獎學金獲獎發(fā)言稿篇九
    尊敬的各位領(lǐng)導、老師,親愛的同學們:
    你們好!我是來自政法學院09級__專業(yè)的__,今天很榮幸能夠作為我校20__年度國家獎學金獲得者代表在這里發(fā)言。首先,請允許我向關(guān)心、支持、幫助我們學習、生活和成長的各位領(lǐng)導、老師及廣大同學表示衷心的感謝!謝謝你們!
    有人說,大學是人生的一本教科書,如今我有幸地閱讀了這本書。大學給我們展示了一個與眾不同的世界,這里有濃厚的學習氛圍,也有蓬勃的青春朝氣;有豐富的校園活動,也有真誠的同學情誼。大學不僅是一個繽紛絢爛的人生殿堂,更是一個充滿機遇和挑戰(zhàn)的干事舞臺。
    進入大學以后,我時刻牢記自己的夢想,刻苦學習,勤奮工作,勇于實踐,敢于創(chuàng)新。作為班長,我時刻牢記身上的使命,并且在自己的工作中切實履行班長職責。積極投身班級活動,全心全意為同學服務,團結(jié)帶領(lǐng)全班同學積極參與學校、學院組織的各項工作和活動,并取得了較好成績,全班同學的綜合素質(zhì)有了新提高。此外,作為政法學院20__級的年級長,我積極協(xié)助老師做好年級的組織管理工作,爭取做好老師的得力助手,認真完成學校、學院布置的各項工作和任務。同時,我還積極參加各種有意義的校園活動,以求在實踐中鍛煉,在實踐中求知,在實踐中進步。滴水穿石、碩果累累,期間,我先后榮獲了“模范學生干部”、“三好學生”以及“三好學生標兵”等榮譽稱號。
    兩年來的大學生活塑造了自我、提升了自我、完善了自我。首先,思想上追求進步,不斷通過各種途徑汲取先進的政治理論知識,并用其武裝自己頭腦,指導自身實踐,曾先后組織參加了“情系玉樹,為災區(qū)人民祈?!贝笮突顒?、“創(chuàng)先爭優(yōu)”主題團日活動等,自己的人生觀、價值觀、世界觀不斷地得到完善。然而,“學習是學生永遠的天職”,是做好學生干部的一個穩(wěn)固基礎(chǔ)。入校以來,我始終把學習作為大學生活的重中之重,勤奮學習,學以致用,認認真真地學好自己的專業(yè)知識,踏踏實實地投入社會實踐活動,努力做到理論知識和課外實踐相結(jié)合,全面提升自身的綜合素質(zhì),為做好學生干部提供堅實保障?!肮Ψ虿回撚行娜恕?。本年度,我以綜合評比排名第一的成績獲得“國家獎學金”。兩年多的時間不僅教會了我怎樣學習,還教會了怎樣做人、怎樣做事。真誠做人,認真做事,刻苦學習是我一直堅信的大道。今天我取得的成績,不僅是個人努力的結(jié)果,也是各位領(lǐng)導、老師和同學關(guān)心、幫助的結(jié)果。正是因為你們的關(guān)心和支持,才有了我今天的成績。
    “成績屬于過去,奮斗成就未來”。獲得“國家獎學金”,不僅是一份喜悅與鼓舞,更多的是一份責任和壓力。今后,我要把獲得獎學金的這個榮譽內(nèi)化為自身拼搏進取的不竭動力,完成新的征程。
    最后,我真誠地祝愿各位領(lǐng)導、老師工作順利,身體健康;祝愿同學們生活愉快,學業(yè)有成;祝愿__的明天更加美好!
    我的發(fā)言完畢,謝謝大家!
    國家獎學金獲獎發(fā)言稿篇十
    尊敬的領(lǐng)導、老師、親愛的同學們:
    大家好。
    說起自己當初為何會選擇修wto學院的商學雙學位,我不得不承認這是一個奇妙的巧合,這個巧合源于桂園食堂門前一張簡單的傳單。它在大一下學期一個炎熱的下午來到我手中,本是意外之事,不想?yún)s植入了我的整個大學生活。進入大學之前的我是一個稚氣的我,對自己的未來并沒有一個十分明確的目標。三年風風火火的高中生涯,雖說也學到了很多知識,收獲了幾個終身都不會相忘的摯友,每天都過得充實和快樂;但終歸是隨著老師和家長的期望、隨著大流在走,沒能成長為一個真正意義上思想獨立的自己。選擇在大學內(nèi)修習這個雙學位,算是我人生中第一個完全遵從自己意愿的決定,自然,同時也是一個十分正確的決定。在過去的一年里,我學到了收獲良多,包括聆聽了諸多良師的授課,大大擴寬了自己的知識面,并學會了用不同的思維方式去思考問題,這所有的一切都讓我體會到了大學生活充實與豐富,體會到了人生道路上沿途風景的美麗。
    去年秋季,隨著新學期的開始,我懷抱著十分激動的心情開始了雙學位的學習。那時的我還從未真正體會過一年之內(nèi)沒有一次雙休的生活是一種怎樣的生活,偶爾聽學姐學長們說起自己或是同學修習雙學位時的慘痛經(jīng)歷,我并不曾引以為然,心中想著,只不過是比其他同學少些許空閑時間,這又有什么大不了的呢?然而隨著一步步往后走,我才發(fā)現(xiàn)自己需要為之付出的遠不止如此。選擇學習雙學位意味著你必須每天早起晚睡,想盡一切辦法將自己主修專業(yè)的所有課程以及作業(yè)都壓縮到周一至周五的時間內(nèi);意味著每到周末,當其他同學可以對一周的緊張學習進行調(diào)節(jié)之時,自己卻仍需繃緊神經(jīng)坐在教室里消化老師的授課內(nèi)容;意味著每當朋友們邀約自己去吃飯、看電影或是游玩時,你總是不得不歉意的拒絕;意味著...然而這些都是值得的,同其他修了雙學位的學生一樣,我付出了雙倍的努力,但同時也得到了雙倍的收獲。每個周末,從清晨到黃昏,我都能愜意的沉浸在商學的世界中,思考著同自己的主修課程大相徑庭的問題。有一句話是這么說的:大學非謂之大樓也,而謂之大師也哉。在wto學院商學雙學位的課堂上,我有幸聆聽了諸多學識淵博的教授學者們的講課,他們的授課雖然是風格迥異,但無一不引人入勝,發(fā)人深省?!拔尹h”精英羅昆老師風趣幽默,他的商法學課程充實而精彩,徹底改變了法律在我心目中的沉悶印象;謝皓老師的微觀經(jīng)濟學、童曉婭老師的宏觀經(jīng)濟學引領(lǐng)著我進入了經(jīng)濟學的殿堂。通過在這里的學習,我甚至得到了很多我之前并沒有預期到的東西,比如鄧新明老師的管理學這門課讓我重新認識了自己,開始深思一些為人處世的道理,開始學會爭取一些我以前并不主動努力爭取的東西;再如鄭春明老師的會計學課程,它向我展示了一種全新的語言,這種簡明有力的語言很快融入了我的生活之中,并使我在自己主修專業(yè)班級里進行的生活委員工作更加的得心應手。過去這一年的雙學位學習向我展示了一個全新的、充滿誘惑力的世界;這一年,在充溢著汗水與淚水的同時也讓我所獲頗豐,正是這一切讓我從未后悔過自己當初所作出的選擇,并給了我繼續(xù)堅持下去的勇氣與力量。
    能獲得此次的獎學金,我感到十分的榮幸。然而我也深知,與其它真正成功的人士相比,我現(xiàn)階段所取得的成績其實是微不足道的,我的未來還有更長的路要走?!靶坳P(guān)漫道真如鐵,而今邁步從頭越”,不管曾經(jīng)是否取得怎樣的榮譽和成績,那都僅僅屬于過去,不能代表將來之萬一。掌聲終究會消逝,奮斗的腳步還要繼續(xù)。新的一個學期已然拉開了帷幕,站在這個全新的起點上,我將堅持以飽滿的熱情,積極的心態(tài)以及高度的責任心去對待每一件事。扎實學好專業(yè)知識,廣泛涉獵,團結(jié)同學,樂于助人,虛心地向同學學習,與老師、同學多交流,從而進一步的完善自己,成為一個于國于民的有用之才。
    愿同所有與我做出相同選擇的同學們共勉,充實我們的大學生活,同時讓我們的人生更加豐富多彩。
    國家獎學金獲獎發(fā)言稿篇十一
    尊敬的領(lǐng)導、老師、親愛的同學們:
    大家好!很高興能作為我院國家勵志獎學金獲得者的代表在此發(fā)言。我是19級中馬商務管理(一)班的張亞男。
    首先請允許我向辛勤培育我的老師表示感謝,是你們的關(guān)心才有了我今天的成功,現(xiàn)在,你們精心培育的花朵的每一瓣花瓣都吐露著芬芳。請接收我真誠的感謝。
    我堅信:只有耕耘才有收獲,成功之門是為敢于拼搏、善于拼搏的人敞開的。對于我來說,我是一個普通家庭的孩子,我的家庭沒有給予我厚實的財富,但卻給了我堅強向上的品質(zhì)。父母倆身上的那種勤勞、善良、誠實、樸素的優(yōu)良作風深深地影響著我,我相信只有通過努力才有成功的希望,所以不管在學習上還是生活中我都嚴格要求自己。面對我國目前嚴峻的就業(yè)形勢,我深深體會到:只有知識才能改變命運,只有努力才能擁有美好的未來,用知識來武裝自己,讓自己做一個對社會有用的人。
    在一個人成長的過程中,需要的不僅是知識的積累,還需要正確的思想基礎(chǔ)和正確的人生觀、價值觀。
    在學習上,我始終認真學習,認真配合老師的教學工作,認真嚴格地完成每科考試。xx至xx年上半學期,班內(nèi)綜合排名第一名,xx至xx年下半學期,綜合排名第二名。xx年11月份,我參加新生才藝大賽歌手大賽,獲得三等獎。xx年12月份我在我校商德研究所舉辦的商德征文比賽中,獲得一等獎。xx年1月份我代表國際交流學院參加外語系主辦的`英語演講比賽,獲得三等獎。在這些活動中,我都收獲頗多,增長了見識,增加了自身的素質(zhì)。
    在工作方面,我除了作好班長的本職工作以外還積極配合其他班委開展各項活動,以身作則,用自己較高的熱情與責任心去感染同學積極地參與到班級活動上來。在宿舍,我擔任宿舍長一職熱心幫助同學,團結(jié)宿舍同學,我們宿舍多次被評為標兵宿舍。我在學院擔任青年志愿者協(xié)會會長及社團聯(lián)合會秘書處副秘書長一職,積極組織志愿者活動,使志愿者精神深入人心。另外,我還在校棒球隊銷售部擔任部長,為棒球隊的發(fā)展積極出謀劃策。在這些工作中,我的處事能力、交際能力都得到了提高。
    在社會方面實踐,我積極參加學院組織的社會實踐活動。暑假跟隨龔老師去彩石鎮(zhèn)的村子里宣傳低碳環(huán)保的知識,跟隨王老師去潘河崖小學給孩子們上課,跟隨李書記去東營華泰集團參觀,代表棒球隊為美國mlb棒球樂園走進濟南活動當志愿者,宣傳棒球知識。另外,我還利用暑假時間,在北園銀座家居打工,提高了自己的社會實踐能力和適應能力。
    拿到獎學金無疑是對成績優(yōu)異的肯定,以及對各方面的最高評價。但與其他真正優(yōu)秀的同學們相比,成績自然無法相提并論。面對同學與老師的贊美,也許可以證明我是不錯的,可我卻不夠優(yōu)秀,與真正有才華的同學相比更加顯得我實在太渺小。只有更加努力才行,這份榮譽也許正是我前往遠方的動力。
    我看來:榮譽只能代表過去,未來的方向還需要我們自己來掌駝。就讓我們從這一刻開始起航,向著我們更加美好的明天昂首向前。
    謝謝!
    國家獎學金獲獎發(fā)言稿篇十二
    尊敬的領(lǐng)導、老師、親愛的同學們:
    大家好!很高興能作為國家勵志獎學金獲得者的代表在此發(fā)言。我是xxx系xxx。我能得到國家勵志獎學金,首先,要感謝黨和政府對我們青年大學生的關(guān)心和愛護,感謝學院領(lǐng)導和老師的栽培、鼓勵,感謝家人、朋友、同學對我的幫助和支持。正是有了你們的關(guān)心與支持,我才能取得今天的成績。在這個莊重的博能社成立大會上,我的內(nèi)心充滿了激情與自豪,有一份喜悅與鼓舞,也有一份壓力。喜悅的是自己可以為父母減輕一些經(jīng)濟上的負擔,感到壓力的是拿到國家勵志獎學金不是那么的輕松,不是那么的心安理得,他意味著更多的是未來的責任、感激、回報、進取、希望!
    我來自xxx的一個小山村,父母是用汗水賺取微薄收入的農(nóng)民。我的家庭沒有給與我厚實的財富,但卻給了我改變命運的品質(zhì)。父母賺錢的艱辛,使我深深地體會到:學習是知識更新的階梯,只有知識才能改變命運,只有努力才有美好的未來。
    父母教會我更加珍惜這來之不易的生活。所以不論在學習還是生活中,我都嚴格要求自己,努力做好每件事,不斷奮進、拼搏。因為我深知,機遇只會給那些有準備的人,每一份成功的背后都有辛勤的汗水。入學一年多來,我在各方面都有不少的收獲。學習上力爭第一,在一、二學期分別獲得一、二等獎學金、“優(yōu)秀學生干部“稱號。在努力學習的同時,積極參加社會實踐活動,并多次組織青年志愿者去義賣報紙、福利院看望慰問孤寡老人、智障兒童、鼓山環(huán)保等公益行動。此外,在思想上積極向黨靠攏,以“踏踏實實做事,老老實實做人”為人生心條,也許正是因了這種信念及黨和領(lǐng)導的關(guān)心、栽培,才讓我有幸拿到國家勵志獎學金。“成功的花,人們只驚羨她現(xiàn)時的明艷,而當初的芽,卻浸透了奮斗的淚泉,灑滿了犧牲的血雨?!蔽覀兠總€人都渴望成功,那么我們就應該在剛剛起步的時候,用無悔的付出,去澆灌那剛剛萌芽的種子。我堅信“一份耕耘,一份收獲”,只有付出,才會有收獲。
    雖然獲得了國家勵志獎學金,但我深知,與其它真正優(yōu)秀的同學相比,我所取得的成績實在是為不足道?!靶坳P(guān)漫道真如鐵,而今邁步從頭越”,不管曾經(jīng)取得怎樣的榮譽和成績,只能說明過去,不能代表將來。掌聲終究會消逝,奮斗的腳步還要繼續(xù)。古希臘寓言作家伊索曾說“人不可因名聲與榮譽而成為盲目,因為所有得來的東西都是外物?!币磺械囊磺卸家詮牧汩_始的精神去開拓,樹立更緊迫更高遠的目標,而非滿足與停滯和安于現(xiàn)狀。站在新的起點上,我將會一如既往地不斷努力,全面提高自己各方面的素質(zhì)。以飽滿的熱情,積極的心態(tài)以及高度的責任心去對待每一件事。扎實學好專業(yè)知識,廣泛涉獵,團結(jié)同學,樂于助人,虛心地向同學學習,與老師、同學多交流,發(fā)揮學生干部的模范帶頭作用,百尺竿頭,更進一步。
    愛我們的祖國,擁護中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導,在提高學習成績的同時,加強思想道德建設,培養(yǎng)自己的社會實踐能力、創(chuàng)新能力,提高我們的綜合素質(zhì)。追求卓越,高瞻遠曙而不鼠目寸光,在追求至真至善至美的境界中展現(xiàn)真正屬于人的高尚品質(zhì)。追求智慧之博大,精神之富有,品質(zhì)之高尚,用辛勤的汗水煥發(fā)生命的光彩,以卓越的智慧折射生命之光的璀璨。用一顆感恩的心不斷奮進。同時,我們應清楚地認識到,我們學習的最終目的不是為了拿獎學金,而是為了實現(xiàn)自己的人生價值,回報社會。我們既要有一種不為名利所累的心態(tài),又不能安于平庸而碌碌無為,不思進取。我們要在寧靜中用于進取,在淡泊中不甘于平庸,在追求卓越中力爭人生的輝煌!
    小溪想要擁抱大海,需要鍥而不舍的堅持;雛鳥要飛翔與蒼天,需要振翅的勇敢;幼馬要奔馳與曠野,需要跌倒又爬起的毅力。讓我們以“只爭朝夕,舍我其誰”的精神狀態(tài)投入學習生活中,在祖國的藍天下,擁抱夢想,放飛希望,把獎學金化作今后奮斗的不竭動力,立志在建設祖國的歷史進程中勇挑重擔,實現(xiàn)人生的價值!最后,祝愿xxx社能夠發(fā)揚光大,越辦越好;—祝愿所有的領(lǐng)導、老師身體健康,祝愿xxx社祝愿所有的同學在人生的道路上走得越來越遠,飛得越來越高!
    謝謝大家!
    xx系xx。
    20xx.12.14。
    國家獎學金獲獎發(fā)言稿篇十三
    尊敬的各位領(lǐng)導、老師,親愛的同學們:大家下午好!
    今天,是一個充滿激情與希望的日子。能做為國家勵志獎學金獲得者的代表在這里發(fā)言,我感到非常榮幸和激動。首先,請允許我代表全院所有獲得國家勵志獎學金的同學,對長期以來一直關(guān)心、支持我們的各位領(lǐng)導,老師表示最誠摯的謝意和敬意!
    我是來自商務英語0718班的陳亮,曾擔任英語系團總支副書記,在校期間,榮獲過"國家勵志獎學金"、"優(yōu)秀學生干部"、"優(yōu)秀團員"、"優(yōu)秀團干"、湖南省"三好學生"等榮譽稱號,對于此次自己能獲國家獎學金,這讓我感到無比幸運,更無比感動。幸運的是我有幸在眾多的優(yōu)秀者當中脫穎而出,我感動的是自己三年以來的努力終于得到了認可。
    鮮花感恩雨露,因為雨露滋潤它成長,蒼鷹感恩藍天,因為藍天讓它展翅飛翔。今天我要感謝這樣一些人:感謝院、系領(lǐng)導,給我一個加入學生干部隊伍,相信我、重用我的機會;感謝輔導員和任課老師教會我知識,傳遞我能量;感謝這三年來陪我一起走過來的學生干部和同學,特別是205寢室的兄弟們,你們讓我更明白了友情的份量。今天,我已踏上了人生的另一段征程,當我一個人坐在辦公室的時候,回想起更多的是我的母校,當有些客戶和我談到關(guān)于人生話題的時候,我談的最多的還是我的母校,母校是我一生中最青春年少時生活和學習的地方,那里留下了我太多太多的的回憶。
    自從踏進大學校門的那刻起,我就為自己設下了學習目標,也自從我踏出學校,步入社會的那一刻起,我就為自己設下了人生目標,因為我知道,一只沒有方向的船是永遠到達不了理想中的彼岸,一個沒有生活目標的人,他是永遠收獲不到成功的人生。
    一、根據(jù)自己的興趣和價值取向做好職業(yè)生涯規(guī)劃。大學期間,為自己設定一個既定的目標,這很重要。古人云:凡事預則立,不預則廢。凡事早作打算準沒錯,何況是關(guān)乎自己前途與未來的職業(yè)規(guī)劃呢!更應該早點做準備了。
    二、大學三年說長也不長,在走上社會之前,你要抓住各種機會鍛煉自己的能力,更要注重自己口才的培養(yǎng)工作能力的提高,多參加學生會,社團和外面的社會實踐活動,這對你是非常受益的。
    三、打造屬于你自己的人際網(wǎng)。堅持廣交益友,不交損友的交友原則。俗話說:多一個朋友,多一條路,多一個敵人,多一堵墻。這個道理,我相信你遲早會明白的。
    親愛的學弟學妹們,不要再為那逝去的愛情痛恨惋惜,不要繼續(xù)在虛擬的網(wǎng)絡世界浪費自己的青春年華。我們都是成年人,在家庭與社會面前,我們要勇敢地去面對現(xiàn)實,承擔責任。同學們,為自己設定一個學習和人生的目標并盡一切努力將之實現(xiàn)吧!千萬不要認為現(xiàn)在還早,有的是時間,其實大學三年,眼睛一睜一閉就過去了,到了畢業(yè)的時候,你就再也來不及了。
    今天,我們已經(jīng)或者即將踏上新的征程,但無論怎樣,母校的點點滴滴,母校"學好外語,走向世界"的校訓,我們會一直銘記在心,讓時間作證,我們?nèi)詴^續(xù)腳踏實地,繼續(xù)努力,不負母校所望。我相信,畢業(yè)不是船兒歸港,而是楊帆出航,畢業(yè)不是學習的終點,而是新生活的開始。
    最后請允許我代表07級全體畢業(yè)生,全體獲獎者,向所有老師致以最衷心的感謝!祝福母校蓬勃發(fā)展,祝福湖外桃李滿天下,祝福我的各位學弟、學妹開創(chuàng)大學美好人生!謝謝大家!
    光陰如水,白駒過隙,轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)在海經(jīng)院學習生活了3個年頭。有喜悅,有悲傷,有挑戰(zhàn),有低潮,三年的時間說短不短說長不長,我們經(jīng)歷了很多也學到了很多。
    很慶幸本學年能得到國家勵志獎學金,我覺得這不光光是自己努力的結(jié)果,最重要的是老師同學們的支持與厚望,在此表示深深的感謝!
    曾記得軍訓時的錚錚鐵骨,大一時的奮發(fā)向上,再到大二時的平穩(wěn)發(fā)展,直至如今大三的成熟穩(wěn)健,我們都經(jīng)歷過努力過,甚至曾為了某某榮譽不惜一切代價,只有一個目的,就是充實自己鍛煉自己,讓自己能學到更多的知識。
    我去年的學習成績也很好,能在專業(yè)名列前茅,可是因為當時的素質(zhì)分較低所以沒能入選國家勵志獎學金,從那時起我就發(fā)奮圖強,我覺得要得到國家勵志獎學金肯定要各方面都要良好甚至優(yōu)秀,不單單只是學習成績。大學是個亞社會,它教給我們的也不僅僅只是課堂上的某些知識定理,更重要的是培養(yǎng)我們的拓展能力和綜合素質(zhì),為畢業(yè)后步入社會打好基礎(chǔ)。所以我更加努力地充實自己,各項活動踴躍報名參加,并取得了不錯的收益,拿到了辛勤汗水換來的證書獎狀,也在此過程中學到了更多的經(jīng)驗和教誨。
    功夫不負有心人。在繼續(xù)保持優(yōu)異學習成績的同時,綜合素質(zhì)也顯著提高,終于在本次獎學金評比中拿到了這寶貴的國家勵志獎學金。與其說這是獎學金,是一筆5000元的"收益",倒不如說這是心酸旅程的一個站點,是人生路途的一次成功。從此后我們以它為一個新的起點,繼續(xù)向著更加遙遠的更加明朗輝煌的明天而奮斗!
    當然,能拿到國家勵志獎學金不單單是我一個人的努力,飲水思源,在這里我首先要感謝學校的這項獎學金制度。這既是對我們的一種獎勵,更是對我們的一種激勵。它讓我們在今后的學習和未來的工作中繼續(xù)努力,戒驕戒躁,一步步向夢想的彼岸接近。其次,要感謝老師們,感謝他們的諄諄教導,沒有他們辛勤無私的奉獻,就沒有我們今天取得的成績。另外還要感謝我身邊的同學和朋友,是他們給了我支持,是他們給了我一直向上的動力和榜樣。獎學金獲獎感言精選獎學金獲獎感言精選。他們讓我懂得了什么是愛,什么是集體的關(guān)懷。在我學習遇難的時候,在我情緒低潮的時候,在我驕傲自負的時候,在我工作需要協(xié)助的時候,是你們無私的奉獻和幫助,勉勵與指正,使我可以步入人生的正軌,得到這寶貴的榮譽。再次感謝!
    人生在世,滄海一粟。無論一個人多聰明,多有天份,也不可能漠視周圍環(huán)境的力量,一個人的成長就像水中游泳的魚,空中飛翔的鳥,林中長大的樹一樣,必然受到周邊環(huán)境的影響。今日,如果說我取得了一點點微不足道的成績,雖然有個人奮斗的成分,但顯然離不開學校、老師、同學的支持和幫助,代表的也是學校的榮譽,當走出校門時,我相信這一點會體會得更深。我會繼續(xù)努力,不辜負大家的厚望。
    作為一名大三即將步入大四將要畢業(yè)的學生,我更要珍惜后面的寶貴時間,充分利用好大學的資源,努力學習各方面的知識,拓寬自己知識面,尤其是專業(yè)知識,扎實掌握好專業(yè)知識,為不久的將來步入社會,走向工作崗位時打下堅實的基礎(chǔ),培養(yǎng)自己多方面的愛好和發(fā)展自己的特長,多參加各種課外活動和社會實踐,提高自己的綜合素質(zhì)和技能水平。我們要勇敢的面對充滿斗爭考驗的生活,下定決心卓越而果斷地履行我們的職責。最重要的是,無論在精神還是物質(zhì),無論是學習還是生活,只要我們下定決心,我就朝著努力學習的道路毫不退縮!
    本次獲得國家勵志獎學金既是我的榮譽,也是我的鞭策,它鼓舞我向更高的目標前行,不斷地充實自己,完善自己,才是我本次獲獎最大的感觸!
    國家獎學金獲獎發(fā)言稿篇十四
     下面是小編為大家獻上的獎學金獲獎發(fā)言稿,歡迎大家閱讀哦!
     敬愛的校領(lǐng)導、老師們,親愛的同學們:大家好!
     我很榮幸獲得學校英語獎學金,并代表全校榮獲獎學金的同學在此表達我們對學校及老師們的感激之情。
     首先,我很感謝學校為品學兼優(yōu)的學生設立的獎學金制度。對于我們廣大學生來說,這是對我們在學習上的一種肯定,更是對我們學習上的一種激勵和鼓舞,使我們在學習上不敢有絲毫懈怠。另外,我還要感謝培育我們的老師們,因為有了你們的辛勤付出,才有了我們今天的收獲。
     此時此刻我捧著手中的獎學金,心里感慨萬千。雖然并不多,但我想這每一個獎學金的背后都是各位同學日夜苦戰(zhàn),用自己的勤奮努力和老師家長們的付出換來的。我不想說我們累,更不想說我們苦。因為我們是青春、瀟灑的90后,風雨過后我們依然會展露笑容,今日的累是為了我們明日的輝煌,為了我們肩上那不可推卸的歷史重任。我相信我們會做的更好。
     不過,獲得了獎學金并不意味著就達到了我們的目標而可以停滯不前。在人生旅途中,獲獎只是一種助推器,而不是最根本的動力器。我們要如何前進?答案就掌握在我們自己的手中。所以,獎學金并不是我們最終的目標,而是我們前進路途中的一股動力。我們應正確看待這種獎勵和榮譽。不能因為一時取得好的成績而驕傲,也不能因為成績一時不理想而氣餒。學習就如逆水行舟,不進則退。只有不斷地努力,不驕不躁,認真對待學習,不輕言放棄,看淡得失。以一顆平常心,踏實勤奮。才能取得更優(yōu)異的成績,才能創(chuàng)造更美好的未來。當然,沒有獲得獎學金的同學更不能放棄。要努力起來,哪怕最終沒有成功,最起碼自己努力了,也無愧于心。
     大家好。我是xx級林學專業(yè)的**。很榮幸能獲得第一屆梁玉堂獎學金,感謝之情,無以言表。在此,請允許我代表全院獲獎同學,感謝王道通師兄向本院資助的獎學金,感謝學校、學院領(lǐng)導領(lǐng)導的大力指導,更要感謝以梁玉堂教授為代表的老師們對我們的諄諄教導與人生指引,感謝同學們在工作、生活中給與我們的大力支持和無私幫助。
     不計辛勤一硯寒,只為桃李遍芳菲。梁老師是一位終其一生致力于林學發(fā)展、致力于林學人才培育的長者、良師,是當之無愧的人品與學識雙馨的楷模。做學問,就孜孜不倦,精益求精,有著雖九死其猶未悔的執(zhí)著;帶學生,就言傳身教,語重心長,有著樂為弟子引路人的奉獻之心。因此,能獲得意味著肯定與希望的梁玉堂獎學金,讓我們十分激動與自豪。在我們看來,獎學金不是金錢,而千金難得的一份激勵,一種鞭策。透過獎學金,我們看到的是師長的希望,是學校的肯定。獎學金是前進之路上的一股動力,一份禮物。它激勵著我們不斷努力,戒驕戒躁,認真學習,不輕言放棄。它是禮物,教給我們“心存感激,勵精圖治”,以一顆感恩之心為國家、為學校、為學院做出貢獻。
     榮譽就想=像是圓形的跑道,是一段歷程的結(jié)束,更意味著下一段征程的開始。掌聲終究會遠去,而奮斗的腳步仍要繼續(xù)。站在新的起點上,我們要做的不是沉湎于以往的成績不知自拔,而是一如既往地奮發(fā)求進,用滿腔的熱情、積極的.心態(tài)更加努力地學習,更加踏踏實實地做好每一件事。把今天的榮耀化作今后不竭的動力,向下一個目標勇敢進發(fā),以實際行動爭取更加優(yōu)異的成績!
     人生有很多步路要走,關(guān)鍵處往往只有幾步。大學階段就是我們?nèi)松飞希顬殛P(guān)鍵幾步。大學生活對每個人來說都不是一帆風順,它因遍布荊棘與鮮花、挫折與進步、淚水與微笑、汗水與收獲,而璀豐富多彩,充滿意義。它一個個不可思議的奇跡,撞擊著我們的瞳孔;一個個輝煌的故事,感動著我們的心扉;一串串真實的足印,驗證著我們的激情、智慧與力量。讓我們銘記:哪怕前方有風浪一千次打來,我們也會一千零一次的豎起堅持的桅桿。
     匯集于山東農(nóng)業(yè)大學這所底蘊深厚、學術(shù)之上的求學殿堂中,匯集于林學院這個溫暖友愛、勤勉求實的大家庭中,我們應該分外努力、開拓進取、學好知識、掌握本領(lǐng),勤學以上進,明德以樹人,堅韌以求進,奮發(fā)以成才,在這彌足珍貴的人生階段,揮動年輕的翅膀,追尋我們五彩斑斕的夢想,實現(xiàn)我們?nèi)氪髮W時許下的鏗鏘誓言!
     同學們,讓我們以此次梁玉堂獎學金頒發(fā)為契機,審視自己,反思過往、珍惜當下、展望未來。讓我們堅定信念,擔當深責大任,志存高遠,胸懷報國之情,深入實踐,弘揚林學精神,牢記師恩,常懷感恩之心,秉承“登高必自”的校訓,堅定“學林愛林”的信念,接過老一輩林學人手中的旗幟,擔當起時代賦予新一代林學人的重任?!奥仿湫捱h兮,吾將上下而求索”,讓我們會以拳拳赤子之心,堅忍不拔之志,在人生的道路上大步向前,踏出鏗鏘有力的足音,開辟出一片屬于自己的新天地!
     祝梁老師福如東海、壽比南山
     各位領(lǐng)導老師工作順利、身體健康。
     同學們學業(yè)有成,前程似錦!
     謝謝大家!
     尊敬的學院領(lǐng)導、獎學金的設立方、各位老師、同學:
     大家下午好, 我是法學院2014級法律碩士樊思迪,非常榮幸能夠作為魚水獎學金的獲獎學生代表進行發(fā)言。
     首先,我要向為我們提供學習和成長平臺的人大法學院表示感謝,在這里,我見識了名師風采與大家光輝;在這里,我獲得了最富有社會責任感的社團經(jīng)歷和公益歷練;在這里,我也得到了走向職場,走向未來的悉心指引。
     其次,我要感謝魚水獎學金的設立方——人民大學法學院1996級杰出的法碩校友,作為一名跨專業(yè)考到人大法學院的法律碩士學生,可能我的學術(shù)修養(yǎng)不如科班出身的法學碩士,但是在過去的兩年時光里,我通過自己的努力順利通過司法考試,并用實際行動踐行著法律,不論是在法律援助中心做志愿者的經(jīng)歷,亦或在法院、律所的實習機會都讓我懂得作為一名人大法律人,我們用自己的力量,守住正義的底線,用我們的法治精神和人文情懷去幫助那些需要幫助的人。
     在此前的畢業(yè)典禮上,林嘉老師對2016屆畢業(yè)生語重心長的囑托贏得了全場的共鳴,林老師告訴我們作為人大法律人應該有兩個基本的堅守,第一是公平正義的追求,第二是懷有家國情懷,不忘”國民表率,社會棟梁”的叮囑。因此我想,今天我們在這里接過的不僅僅是一份獎學金,更是一份相似的情懷與囑托,一份與“國民表率,社會棟梁”相契合,一份與中國法治建設的未來所息息相關(guān)的情懷與囑托。 因而,在今后,無論是學習,還是工作,我們都要牢記和堅守這份來自人大法學院,來自業(yè)界前輩精英的情懷與囑托,百尺竿頭,更進一步。最后,請允許我再次代表魚水獎學金的獲獎同學,向1996級人大法學院的法碩校友和各位法學院的老師們致以最真摯的感謝,謝謝大家!
    國家獎學金獲獎發(fā)言稿篇十五
    尊敬的老師,親愛的同學們:
    大家好!
    首先我要感謝我的各科老師,還有各位同學我很感謝學校為品學兼優(yōu)的學生設立的獎學金制度。對于我們廣大學生來說,這是對我們在學習上的一種肯定,更是對我們學習上的一種激勵和鼓舞,使我們在學習上不敢有絲毫懈怠。另外,我還要感謝培育我們的老師們,因為有了你們的辛勤付出,才有了我們今天的收獲。
    時間的腳步匆匆,記得大一那年,取通知書和求知的渴望踏上師院來尋夢,也帶著懵懂、迷茫、遺憾、負罪感、好奇心……還有一顆決心――努力學習。當聽到自己獲得國家勵志獎學金的時候我知道,我做對了。我也深刻的知道這不僅是自己奮斗的結(jié)果,更多的是老師,同學及家人的鼓勵和支持。
    拿著這筆國家勵志獎學金,我笑了,因為這是我努力后得來的。每一個獎學金的背后都是各位同學日夜苦戰(zhàn),用自己的勤奮努力和老師家長們的付出換來的。我不想說我們累,更不想說我們苦。因為我們是青春、瀟灑的90后,風雨過后我們依然會展露笑容,今日的累是為了我們明日的輝煌,為了我們肩上那不可推卸的歷史重任。我相信我們會做的更好。獲得了獎學金并不意味著就達到了我們的目標而可以停滯不前。在人生旅途中,獲獎只是一種助推器,而不是最根本的動力器。我們要如何前進?答案就掌握在我們自己的手中。所以,獎學金并不是我們最終的目標,而是我們前進路途中的一股動力。我們應正確看待這種獎勵和榮譽。不能因為一時取得好的成績而驕傲,也不能因為成績一時不理想而氣餒。學習就如逆水行舟,不進則退。只有不斷地努力,不驕不躁,認真對待學習,不輕言放棄,看淡得失。以一顆平常心,踏實勤奮。才能取得更優(yōu)異的成績,才能創(chuàng)造更美好的未來。當然,沒有獲得獎學金的同學更不能放棄。要努力起來,哪怕最終沒有成功,最起碼自己努力了,也無愧于心。
    對我來說,這次的獲獎不僅是一項榮譽,更是學校領(lǐng)導對我們的殷切關(guān)懷與幫助,這激勵著我繼續(xù)努力學習、認真工作,以求不斷的進步。
    當我拿到國家勵志獎學金的時候我的內(nèi)心有很深的觸動,我切身體會到了國家給我們的關(guān)懷與幫助,感覺到了陽光的溫暖與生活的美好,原來通過自己的努力是可以改變現(xiàn)狀的,自己的命運還是掌握在自己的手里。國家勵志獎學金對我來說不僅是國家對我的幫助,更是對我的肯定?;蛟S這沒什么,但這個肯定激勵著我為未來奮斗的決心,給了我努力的理由和不竭的動力。不管曾經(jīng)取得怎樣的成績,都只代表著過去,我知道自己的未來要怎么走,所以我為自己定下了更高的目標,堅信梅花香自苦寒來。
    我們應該好好利用在大學里的剩余時間,讓我們的生活變得更加精彩,充實,歡樂。大學是人生的關(guān)鍵階段。也是我人生最后一次有機會系統(tǒng)性的接受教育。
    我的發(fā)言完畢,謝謝大家!
    國家獎學金獲獎發(fā)言稿篇十六
    敬愛的校領(lǐng)導、老師們:
    很榮幸我能獲得本年度的匯仁獎學金,在此我不僅要感謝江西匯仁集團為向本院資助的獎學金,還要特別感謝口腔醫(yī)學院領(lǐng)導的大力培養(yǎng),老師在專業(yè)方面的深入指導以及同學們在工作和生活中給我的支持和幫助!
    匯仁獎學金其最重要的本質(zhì)是給人一種肯定。在這一年里,我們經(jīng)歷了很多,也成長了很多。也在這一年里,我和我的同學們通過自己的努力而獲得了獎學金。在我們看來獎學金并不是錢,而是用千金難買的一份激勵,一種鞭策,一種希望。透過獎學金,我看到的是師長的希望,得到的是學校的肯定。這使我們感到非常自豪。在你通往你人生目標的旅途中,獎學金只是一種助推器,它絕不是你最根本的動力器。當然這個助推器也是一股不可小視的力量。這就猶如我們在劃小木船,雖然你的手中有船槳,但是你沒有力氣,你的小木船根本是不能動的。
    每次當我獲得榮譽的時候,我會問自己:“那又怎樣呢?下次你是否還能夠站在同一高點呢?”匯仁集團總裁陳年代說,匯仁的每一步變化,都離不開危機感對決策者的“催化”。有危機感,就會去創(chuàng)新。一個沒有危機意識的企業(yè),是沒有前途的。同樣一個沒有危機意識的人,也是一個沒有前途的人。所以永遠不要滿足現(xiàn)狀,永遠使自己處于捕捉機會的警覺狀態(tài),這樣我們才有可能在未來的天空里飛的更高。
    是的,大學生活對每個人來說都不是一帆風順,但是山之所以美是因為利劍般的頂峰和深不可測的峽谷;海之所以美是因為驚濤駭浪,浩蕩呼嘯;大學生活之所以美是因為荊棘中有鮮花。一個個不可思議的奇跡,紛紛撞擊著我們的瞳孔;一個個輝煌的故事,感動著我們渴望充溢的心扉;一串串真實的足印,驗證著我們無法遏制的激情、智慧和力量。我們已銘記:即使意外的風浪一千次打來,我們也會一千零一次的豎起堅持的桅桿。
    大家匯集于這座神圣的醫(yī)學殿堂,在這里奮筆勤學追尚賢,睿智明德求真理,即使知道前方的天空里,依然有風有雨,但夸父祖先早已在我們的血脈里,注入了追逐好奇和關(guān)于太陽的夢想。讓我們?nèi)ふ覍儆谖覀冏约旱奈宀世_紛的夢。
    泰戈爾曾說過:“天空我已飛過,卻不留下鳥的痕跡?!边@次榮譽已經(jīng)歸于歷史。大學五年,漫長而又短暫,但我始終相信大學五年是人生彌足珍貴的階段,性格、習慣、素質(zhì)可以在此形成。五年是一個不斷積淀的過程,校園少了社會的喧囂,更多了幾絲靜謐,我們的心靈得到了深一層次的凈化,厚積薄發(fā),相信經(jīng)過五年的x,我們終將走出一片屬于自己的天地。而這一切都需要貫串一根主線——“學習”,不斷的學習,不斷的積累,才能無愧大學五年。另外,我們除了認真還得珍惜我們的大學生活。就像麥兜說的“我們在學習,我們在成長,我們是春天的花朵……”祝大家都有個快樂的大學學習生活。
    國家獎學金獲獎發(fā)言稿篇十七
    經(jīng)過一年的努力,很榮幸的,終于在大學的第二個學年獲得了一等獎學金,能獲得一等獎學金我感到很高興,同時也很興奮,覺得自己的努力沒有白費,也驗證了自己的學習方法是正確的。
    在大學的第二個學年,我的各方面都達到了最高點,在這一年中我不僅獲的了一等獎學金,同時還獲的了"三好學生"的榮譽稱號。獎學金獲獎感言精選文章獎學金獲獎感言精選出自,此鏈接!。在這里我非常感謝教導我、培養(yǎng)我、批評我的老師們,也非常感謝幫助我、支持我和對我提意見的同學們,是你們的教導和幫助才有我的成績。
    同時也非常感謝服裝學院黨支部給我一次擔任05級助理班主任的機會,在任職期間使我學到了如何合理的安排時間、如何與人交流、如何去解決問題的能力等等。使我在管理、交際、組織上的能力有很大的提高。
    這次雖然拿到了一等獎學金,但我需要學習的地方還很多,馬上就要走上工作崗位了,對自己而已是一個挑戰(zhàn),也是必經(jīng)之路。在學校學的東西企業(yè)能不能接受,學校所學的知識是不是企業(yè)最需要的......。這正需要自己去面臨和解決。
    三年的大學學習生涯馬上就要結(jié)束,在三年中有收獲,也有失敗:有成功的喜悅,也有遇到挫折時的恐慌。在學校我們在證明自己的能力,在工作崗位上我們也必須得證明當代大學生的能力,體現(xiàn)當代大學生的價值。
    人生是一門永遠學無止境的課程。我學會了珍惜,我也明白它來之不易。
    眾所周知,"鍥而不舍,金石可鏤。"雛鳥要飛翔于蒼天,需要振翅的勇敢;幼馬要奔馳于曠野,需要跌倒又爬起的毅力;青年人要自立于社會,需要百折不撓的韌勁。也許不是每個人都生來具有這樣優(yōu)秀的品質(zhì),但我們可以學會去養(yǎng)成它。"百步九折縈巖巒"時,學會養(yǎng)成知難而進、逆水行舟的能力,讓逆境挖掘我們的智慧,激發(fā)我們的潛能;"吹盡黃沙始到金"時,學會養(yǎng)成不驕不躁、沉著理性的脾氣,讓成功增加自己的信心,考驗自己的定力。我要把獎學金化作今后不竭的動力,完成新的征程!
    我很榮幸能夠獲得大學獎學金,首先感謝學校設立了這個獎學金,感謝學校的領(lǐng)導們,感謝辛勤栽培學生的老師們,感謝平日里朝夕相處的同學們;是你們的關(guān)心和鼓勵成就了我今天的成績。
    學校為品學兼優(yōu)的學生設立了獎學金制度,對于廣大的學生們來說,既是對我們學習的鼓勵和鼓舞,又是對貧困優(yōu)秀學生的一種資助;它不僅是對成績優(yōu)異學生的成績的肯定,而且也激發(fā)了成績相對較差的學生學習的動力。對于來自農(nóng)村的我來說,獲得此項獎學金,既是對我大一這一學年的總成績?nèi)嗟谝坏某煽兊目隙?,又對我貧困的生活有了一點緩解。
    當我們的辛勤付出得到了別人肯定的時候,哪怕只是那么一點點,他也會讓我們更有信心,有動力的學習。因此,獲得獎學金的這種肯定而產(chǎn)生的動力將會使我的大學生活更加豐富多彩,意蘊非凡。培根說過:"讀書足以怡情,足以傅采,足以長才"。學習也是如此,我們應該以快樂的心態(tài)去對待學習,求知和進取是我們?nèi)松凶畲蟮目鞓?,因為我相信態(tài)度決定一切。在大學里,我們不像以前高中那樣,每時每刻都有老師在身邊輔導,要是我們在學習上遇到任何困難,都不要輕言放棄,要勇敢地面對,因為只有經(jīng)過自己的努力奮斗后才會對書上的知識有著更加透徹的理解。
    國家獎學金獲獎發(fā)言稿篇十八
    我是機械工程系汽車服務工程專業(yè)的一名普通學生。經(jīng)過一年的努力,我很榮幸地獲得學校設立的“獎學金”這個榮譽,并有機會在這里發(fā)表我的獲獎感言。很感謝學校為品學兼優(yōu)的學生設立的這項獎學金制度,對于我們廣大學生來說,這是對于在學習熱忱度上的一種激勵和鼓舞,使我們在學習上不敢有絲毫懈怠。另外給我們授課的各位任課老師們,因為有了你們的辛勤付出,才有了我們今天的收獲。
    其實得到獎學金對我而言,并不純粹是一種金錢物質(zhì)鼓勵,用它來請客?買東西?旅游?不!它最重要的本質(zhì)是給我一種莫大的肯定、鞭策和希望,這些都是金錢難買的。大家還記得那些獲獎的明星在頒獎典禮上是怎么說的嗎?他們之前肯定會說一大串感謝他人的話,可每每當中都有這么一句話:“謝謝大家對于我在工作或?qū)W習上的肯定,我將會更加努力,不辜負您們的期望?!边@雖然只是一句微不足道的話,可是對于發(fā)言者而言,就并不是那么的簡簡單單。當我們的辛勤付出得到了別人肯定的時候,哪怕只是那么一點點,它也會讓我們更加有信心、有動力的繼續(xù)努力下去。因此獲得獎學金的這種肯定而產(chǎn)生的動力將會使我的大學生活更加有滋有味有意義。
    人生旅途中,獲獎只是一種助推器,它絕不是你最根本的動力器。當然這個助推器也是一股不可小視的力量。人要如何前進?答案就掌握在我們自己手中。
    培根說過:“讀書足以怡情,足以博彩,足以長才。”學習也是如此,我們應以快樂的心態(tài)去對待學習,求知和進取是我人生最大的快樂,因為我相信態(tài)度是一切。在大學里不像以前高中那樣每時每刻有老師在旁邊教導,要是我們遇到學習上的問題,這必定是難免的。因此我們要勇于面對,不要輕言放棄,只有經(jīng)過自己的努力奮斗后,才會對書上的知識有更透徹的了解,并且不斷培養(yǎng)自己的自學能力。
    如果我說我們學習的目的不是為了獎學金,大家可能會認為我說的這句話很假,但是如果我說我們讀大學的目的不是為了獎學金,大家還會認為我說的這句話很假嗎?所以我們應該好好利用在大學里這些剩余的時間,讓我們的生活變得更加充實、快樂、精彩。當然,除了學習之外,我還注重培養(yǎng)自己多方面的素質(zhì)。大學校園生活豐富而充實,作為年輕的大學生中的一員,我從來不把自己關(guān)在寢室和教室這兩個房間。我從來都是把自己當作一個普通人,即使取得了一點成績,我也從不驕傲,保持平常的心態(tài),繼續(xù)努力。即使在一些事情上處理的不好,我也從不失落急躁,自暴自棄。相反,我積極總結(jié),調(diào)整心態(tài)。和同學保持良好的關(guān)系,正確處理同學室友的關(guān)系,不僅可以使自己生活在良好的氛圍中,而且同學之間相互友好的交流,本身就是一種鍛煉人的交往能力,處理社會事物能力的一種表現(xiàn)。
    “吹盡黃沙始到金”時,學會養(yǎng)成不驕不躁,沉著理性的脾氣,讓成功增加信心。在這個知識競爭的年代,強者生存,弱者淘汰已成為生存法則,只有掌握豐富的專業(yè)知識過硬的專業(yè)技能嫻熟的為人處世之道,才能找到立足之地。這個世界就好比一支大試管,而我們與困難就是大試管里面的兩種單質(zhì),我們只有經(jīng)過挫折,烈火,煅燃,才會結(jié)合成最穩(wěn)定的化合物---成功。
    拿破侖說勝利屬于永遠堅持不懈者。雛鳥要飛翔于蒼天,需要振翅的勇敢;幼馬要奔馳于曠野,需要跌倒又爬起的毅力;也許不是每個人都生來具有這樣優(yōu)秀的品質(zhì),但我們可以學習養(yǎng)成這種品質(zhì)?!鞍俨骄耪劭M巖巒”時,學會養(yǎng)成知難而進、逆水行舟的能力,讓逆境挖掘我們的智慧,激發(fā)我們的潛能;“吹盡黃沙始到金”時,學會養(yǎng)成不驕不躁、沉著理性的脾氣,讓成功增加我們的信心。
    我會繼續(xù)努力,不辜負領(lǐng)導,老師和支持我的人的期望!
    國家獎學金獲獎發(fā)言稿篇十九
    各位領(lǐng)導,老師,同學們:
    我是經(jīng)濟與管理系xx級財務管理班的一名普通學生,經(jīng)過一年的努力,我榮幸地獲得了國家勵志獎學金,我非常激動。因為我知道這是學校領(lǐng)導,系領(lǐng)導及老師對我的肯定和信任。感謝校領(lǐng)導對我們家庭經(jīng)濟困難學生生活及學習上無私的支持,讓我深深感受到學校給我的溫暖,感受到國家對我們大學生寄予的希望和期待。
    這次獲獎代表的不只是一項榮譽,也是學校領(lǐng)導對我們的殷切關(guān)懷,這一切都將激勵我繼續(xù)努力學習、不斷進步。很感激國家為品學兼優(yōu)的學生設立的這項獎學金制度,對于我們廣大學生來說,這是對于在學習熱情度上的一種激勵和鼓舞,而且可以資助自強的學子繼續(xù)學業(yè)。我深切地感受到了來自學校的.溫暖,感受到了國家對于我們大學生的寄予希望和期待。
    我相信只有努力付出才有成功的希望,父母倆身上的勤勞、善良、誠實、樸素的優(yōu)良作風深深地影響著我,所以,無論是在學習上,還是生活中我都要嚴格要求自己,讓自己做一個對社會有用的人。
    國家獎學金獲獎發(fā)言稿篇二十
    我很榮幸能夠獲得大學獎學金,首先感謝學校設立了這個獎學金,感謝學校的領(lǐng)導們,感謝辛勤栽培學生的老師們,感謝平日里朝夕相處的同學們;是你們的關(guān)心和鼓勵成就了我今天的成績。
    學校為品學兼優(yōu)的學生設立了獎學金制度,對于廣大的學生們來說,既是對我們學習的鼓勵和鼓舞,又是對貧困優(yōu)秀學生的一種資助;它不僅是對成績優(yōu)異學生的成績的肯定,而且也激發(fā)了成績相對較差的學生學習的動力。對于來自農(nóng)村的我來說,獲得此項獎學金,既是對我大一這一學年的總成績?nèi)嗟谝坏某煽兊目隙?,又對我貧困?生活有了一點緩解。
    當我們的辛勤付出得到了別人肯定的時候,哪怕只是那么一點點,他也會讓我們更有信心,有動力的學習。因此,獲得獎學金的這種肯定而產(chǎn)生的動力將會使我的大學生活更加豐富多彩,意蘊非凡。培根說過:"讀書足以怡情,足以傅采,足以長才"。學習也是如此,我們應該以快樂的心態(tài)去對待學習,求知和進取是我們?nèi)松凶畲蟮目鞓?,因為我相信態(tài)度決定一切。在大學里,我們不像以前高中那樣,每時每刻都有老師在身邊輔導,要是我們在學習上遇到任何困難,都不要輕言放棄,要勇敢地面對,因為只有經(jīng)過自己的努力奮斗后才會對書上的知識有著更加透徹的理解。
    所謂"勝不驕,敗不餒",獲獎后,我會更加努力地學習,積極進取,在學習的篇章上寫下更輝煌的一筆。將來通過運用自己的專業(yè)知識更好地為社會做貢獻。具體的,我會一如既往地采用學習過程中取得成績較好的學習方法,改善效果不加的學習方法。并把自己的一點學習經(jīng)驗分享給大家。學習就怕認真二字,所以不論學習什么科目,我都會堅持認真二字:課前認真復習,上課認真聽講和思考,課后認真復習。古人云:"天道酬勤",因而在學習過程中,我會勤奮、刻苦、認真地學習。"你浪費的今天,是昨天死去的人奢望的明天;你厭惡的現(xiàn)在,是未來回不去的曾經(jīng)"。我會把握好分分秒秒,學習好每一科。還有自信,自信乃是榮譽之源,沒有自信的人只會停留在階梯的底層,遠遠地望著梯頂,可望不可即,應該志存高遠,信心滿滿,地做事學習。自信+認真+勤奮,才能收到良好的學習效果。當然,在大學里,不應該"兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書"。我會涉獵各種知識,讓自己得到全面的發(fā)展。雖然現(xiàn)在已經(jīng)是黨員發(fā)展計劃的一員,但我不會懈怠,我會繼續(xù)奮斗,爭當一名正式黨員。我會盡力向黨員的要求方向發(fā)展,從現(xiàn)在開始為社會做一點力所能及的事。