總結(jié)讓我們在喧囂的生活中停下腳步，審視自己的成長軌跡。想要寫一篇完美的總結(jié)，首先需要明確總結(jié)的目的和要求。以下是小編為大家搜集的一些總結(jié)范文，相信對大家的寫作也會有所啟發(fā)。
考察交流主持詞篇一
尊敬的各位領導、老師:。
大家下午好!很高興由我來主持今天的“走進學生家庭，深入學生心靈”班主任經(jīng)驗交流會。首先讓我們用掌聲對為我們提供這么好的學習機會的校領導表示感謝。在活動正式開始之前，首先有請張校長講話，大家歡迎！
冰心老人說過：“教師的現(xiàn)在，就是學生的將來”，班主任工作的質(zhì)量關系著未來人才的質(zhì)量，每一位家長乃至整個社會都對班主任寄托著殷切的期望。從實際工作中，我們經(jīng)?？吹?，有的班主任老師通過一、兩個學期的管理教育，把差班轉(zhuǎn)化成了好班，有的班主任把不愛學習的后進生轉(zhuǎn)變成了優(yōu)等生。這些事例無不說明一個問題：班主任的工作對一個班集體有著決定性的作用。一個人格高尚的班主任，是一面旗幟，是一盞明燈，引導著全體學生健康成長。為了進一步強化班級管理，提高班主任的管理藝術(shù)水平，互相學習，共同提高，今天我們在這里舉行班主任工作經(jīng)驗交流會，目的是為大家搭建一個相互交流與學習平臺，我們?nèi)￠L補短、共同做好我校的德育工作及班主任工作。
1、根據(jù)會議安排，今天下午將有6名班主任老師與我們共同分享他們的育人經(jīng)驗與教育智慧，首先有請6.3班班主任林桂煥老師發(fā)言。
感謝林老師的精彩發(fā)言。
陶行知先生說過：“誰不愛學生，誰就不能教育好學生”。愛心是班主任走進學生的法寶。其實，當我們老師用愛心、微笑去征服學生時，我們老師自己也被愛心、微笑感化了。此所謂教學相長吧！改造學生的過程，也是重新塑造教師自我的過程。
2、下面有請。
感謝孫老師的精彩發(fā)言。
3、以嚴謹?shù)膽B(tài)度狠抓班風，把愛的甘霖灑遍每個學生。我想這正是李振芝老師班級管理成功的原因吧！今天李老師老師又將給我們帶來怎樣的心得體會呢？有請李振芝老師。
感謝老師的精彩發(fā)言。
4、為了學生的一切，為了一切的學生，一切為了學生。班主任所做的一切都是為了學生能夠成長、成才。下面讓我們來聽聽陳玉紅老師如何管理班級的。
感謝陳老師的`精彩發(fā)言。
5、如果說班級的每一個學生象一株株風格各異的樹苗，那么班主任就是辛勤的園丁。只有用心澆灌，他們才會茁壯成長，從而接出成功之果。這是一個充滿艱辛的過程。然而陳春蓮老師卻讓這一過程變得不同，下面讓我們來聽聽老師如何管理班級的。
感謝陳老師的精彩發(fā)言。
6、親情是連接血脈的動力，家長、老師共同分享優(yōu)秀的育子經(jīng)驗，這是一種新型的育人方式。這種親情的教育合力，編織了孩子們一個又一個夢想。請聽施少云老師帶來的“怎樣與家長打交道”。
前面，6位老師為我們深情款款地介紹了自己的愛生之路，用她們豐富的經(jīng)驗給我們提供了很好的借鑒。讓我們再一次以熱烈的掌聲感謝她們的精彩發(fā)言。正所謂“他山之石，可以攻玉?！弊屛覀冊趯嵺`中探索、總結(jié)行之有效的方法，相信每位老師都能找到一位適合自己亦適合自己學生的愛生之路。最后我宣布活動到此結(jié)束，再次感謝6位老師的辛勤付出，感謝各位的參與！
考察交流主持詞篇二
（開場白）紫燕喜翔黃道日，鴛鴦佳偶美景時，紅梅吐芳成連理，芝蘭永攜結(jié)伉儷。尊敬的各位來賓，女生們先生們，大家中午好。今天是~~年~月~~號。在這大吉大利的日子里，我們喜酒相逢，歡聚一堂共同慶祝~~先生~小姐兩位新人的結(jié)婚慶典。在此我代表一對新人，及雙方家長對各位來賓的到來表示由衷的感謝和熱烈的歡迎。
（交接儀式）首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎新郎。新郎此刻心情無比的激動，下來我們歡迎新娘入場，（此時新娘隨父親走到華亭下）朋友們，一個女人一生中最重要的有兩個人，一個是婚前養(yǎng)育她的父親，另一個是婚后給她創(chuàng)造幸福的丈夫。接下來將是兩個男人之間的交易，走到你的公主和她父親的面前，用你的真心打動他并求他把女兒交給你。
（求婚儀式）百年修得同船度，千年修來共枕眠，人生是花，愛就是花的蜜，當愛情瓜熟滴落，男女雙方通過正常途徑結(jié)為夫妻時，每個人生命中最動人的一刻就要開始。新那肯求你的公主嫁給你。百孝善為先，在這幸福神圣而有激動人心的時刻，新那新娘不會忘記含辛茹苦養(yǎng)育自己的父母。
下面一對新人將舉行拜禮儀式。拜高堂：一鞠躬：感謝父母養(yǎng)育恩；二鞠躬：感謝父母培養(yǎng)恩；三鞠躬：祝父母身體健康長命百歲。拜來賓：感謝~~~~~~接下來讓我們有請征婚人~~~~大家歡迎。
（宣誓）新郎您是否愿意去你身邊這位美麗的姑娘為妻，無論今后疾病健康，貧窮富貴，您都會用自己的一生去種愛她，關心他嗎？新娘：我愿意?。ㄍ瑯拥膯栴}問新郎）心與心的交換，愛與愛的交融，交織出今天這么一個美好的誓言，接下來有請兩為新人為對方送上定情信物，婚戒是有情人之間示愛的信物，無名指中有一支血管直通心臟，這兩顆小小的同心圓將兩個人的心緊緊的連接在一起，朋友們，讓我們由衷的祝愿兩位新人，祝愿他們愛情恒久永遠，兩心永相伴。（掌聲）新朗，用你男人的臂膀去擁抱你的新娘吧！
（交杯酒）下面有請兩為新人共飲一杯幸福的交杯美酒，有請禮儀小姐酒水端上來。喝完這杯酒，幸福又長久；喝了這杯酒，來生還要一起走！祝愿這對新人今后日子永遠甜甜蜜蜜，和和美美。有請新人共注香檳塔，讓愛源源流長！掌聲有請！愛情是燈，越點越亮。愛情是河，越流越長。愛情是花，越開越美。愛情是酒，越陳越香。這一刻讓我們共同祝愿這對新人的愛情能夠如酒般香醇，如水般清澈，花如明月照，幸福萬年長！朋友們，掌聲！此時，幸?；槎Y慶典以接進尾聲，最后我祝愿在場的所有朋友萬是順心，多賺美金：萬事興旺，多賺英磅；萬事如意，多賺人民幣；總之就是一句話，愿你們賺錢少生氣，心想事成萬事如意！
考察交流主持詞篇三
考考察交流會議主持詞怎么說?主要就是把會議的內(nèi)容交代清楚，請看下面：
尊敬的各位領導，各位嘉賓：
值此金秋送爽、丹桂飄香的美好時刻，我們非常榮幸地迎來了**縣考察團來我縣考察交流、指導工作、共謀發(fā)展。
在此，我謹代表**縣委、縣人大、縣政府、縣政協(xié)向考察團的各位領導、各位嘉賓表示熱烈歡迎!
今天的會議共有三項議程：
下面進行第一項議程：介紹雙方參會人員。
首先請**縣委副書記、縣委zd委書記**介紹考察團參會人員，
………
我縣參會人員分別是：******
下面進行第二項議程：請**縣政府******介紹縣工業(yè)經(jīng)濟發(fā)展情況。
………
下面進行第三項議程：請**縣領導講話。
………
****縣考察團的到來，是我們相互學習、共同借鑒、增進友誼的一次難得的交流機會。
****和****作為兄弟縣市，地緣相近、縣情相仿，都有較好的產(chǎn)業(yè)基礎和沿江區(qū)位優(yōu)勢。
特別是近年來，****全縣上下緊緊圍繞建設經(jīng)濟強縣、打造長江臨港新城目標，在產(chǎn)業(yè)發(fā)展、現(xiàn)代農(nóng)業(yè)、生態(tài)建設、城鎮(zhèn)建設、社會事業(yè)等方面都取得了顯著的成效，全縣呈現(xiàn)出經(jīng)濟速效雙增、城鄉(xiāng)統(tǒng)籌發(fā)展、社會和諧進步的良好局面，許多方面都值得我縣學習和借鑒。
****縣委、縣政府始終堅持“工業(yè)強縣、項目興縣”戰(zhàn)略，加快招商引資和項目建設步伐，不斷做大做強工業(yè)經(jīng)濟，縣域經(jīng)濟發(fā)展保持了良好態(tài)勢。
今天，貴縣的各位領導、各位嘉賓到****參觀考察，對我縣既是一種鼓勵，更是一種鞭策，希望你們不吝賜教、傳經(jīng)送寶，對我縣的經(jīng)濟發(fā)展多提寶貴意見和建議。
我們將以此次考察交流為契機，進一步增進友誼，深化合作，優(yōu)勢互補，推動兩地共同跨越發(fā)展!借此機會，我真誠的祝愿**、**兩縣的經(jīng)濟更加繁榮興旺，祝愿兩縣人民的友誼更加深厚。
最后，祝各位嘉賓工作順利、身體健康、闔家幸福!謝謝大家!
同志們：大家好!
法委書記××*帶考核組一行6人，對我院20xx年度黨風廉政建設責任制落實情況和黨組領導班子及縣處級領導干部進行考核測評。
參加我們會議的考核組的領導有：
市委副書記、市紀委書記××*
市委常委、政法委書記××*
市紀委副書記××*
市委政法委政治部主任××*
市紀委廉潔自律辦公室副主任××*
市委組織部市直干部科科長××*
在此，我代表院黨組及全院干警對市委考核組各位領導的到來表示熱烈地歡迎和衷心地感謝!
此次考核是市委對我院2005年度黨風廉政建設責任制貫徹落實情況和黨組領導班子及縣處級領導干部廉潔自律情況的綜合考評，是提高廣大干警拒腐防變和抵御風險能力的有效措施，也是落實黨風廉政建設責任制和公正司法、一心為民要求的.一項具體舉措，充分體現(xiàn)了市委領導對我院干警的關心和愛護以及對法院全面工作的關心和支持。
全院干警要密切配合、全力保障、虛心接受考核和測評，并以此推進我院班子建設、隊伍建設、審判工作、黨風廉政建設等項工作的全面開展。
今天上午的會議主要有三項議程：
一是由我院黨組書記、院長××*代表中院黨組作20xx年度述職述廉報告;
二是由市委副書記、市紀委書記××*就考核測評工作作重要講話;
三是由我院到會的副科級以上干部對院領導班子、處級干部進行民主測評，同時，對我院20xx年落實黨風廉政建設責任制情況進行問卷調(diào)查。
會議進行第二項：請市委副書記、紀委書記××*就考核、測評工作作重要講話……
剛才，××*就……作了重要講話，主要講了***個方面，一是……二是……三是……我們要結(jié)合工作實際認真學習、深刻領會、狠抓落實，切實將××*的要求貫徹落實到我院以審判為主的各項工作當中。
政治部、紀檢監(jiān)察工作人員注意清點我院副科級以上干部到會人數(shù)情況……
下面由工作人員發(fā)放民主測評表和調(diào)查問卷。
大家注意，發(fā)放的民主測評表和調(diào)查問卷為一人一套，“三表一問卷”：三表，一是中院領導班子20xx年落實黨風廉政建設責任制情況民主測評表;二是中院處級干部20xx年落實黨風廉政建設責任制情況民主測評表;三是縣處級干部民主考核測評表，一卷是中院20xx年落實黨風廉政建設責任制情況調(diào)查問卷。
民主測評表和調(diào)查問卷填好后，由考核組的同志統(tǒng)一收回。
會議結(jié)束后，召開座談會，參加座談會的人員到辦公大樓六樓會議室，工作人員按計劃組織好。
今天上午的會議至此結(jié)束，先請考核組的領導前往會議室……
散會!
考察交流主持詞篇四
百年大黨，風華正茂，百年黨史，薪火相傳。中國共產(chǎn)黨自成立伊始，一路披荊斬棘，取得了一個又一個勝利，為我們留下了寶貴的財富。下面是課件網(wǎng)小編為您推薦在全市黨史學習教育評估座談會上的主持講話。
同志們：
按照省委黨史學習教育領導小組統(tǒng)一部署安排，今天我們召開全市黨史學習教育評估工作座談會，主要目的是全面總結(jié)黨史學習教育工作成效、經(jīng)驗做法，鞏固拓展黨史學習教育成果，進一步深化認識、梳理成效、查漏補缺、總結(jié)經(jīng)驗，推動黨史學習教育善始善終、善作善成。
今天，省委第x巡回指導組深入我市開展黨史學習教育評估工作，讓我們以熱烈的掌聲向x組長一行的到來表示歡迎!過去10個月以來，x組長、x副組長等指導組各位領導，不辭辛苦，多次深入我市開展指導工作，為我市高質(zhì)量開展黨史學習教育提了很多好思路、好點子，傾注了大量心血，做了很多工作，在此，我代表市委黨史學習教育領導小組向大家表示衷心的感謝!
今天的會議主要有三項議程，一是聽取與會同志對我市黨史學習教育的反映和評價;二是請省委第x巡回指導組x組長作指導講話;三是開展黨史學習教育情況測評。
………。
請x、x等縣(市、區(qū))有關負責同志發(fā)言;。
………。
請x、x、x、x個鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)代表發(fā)言;。
………。
請x、x、x等村(社區(qū))代表發(fā)言;。
………。
請市委第x巡回指導組、第x巡回指導組代表發(fā)言;。
………。
接下來，進行會議的第二項議程，請省委第x巡回指導組x組長作指導講話，大家歡迎!
………。
下面，進行會議的第三項議程，請工作人員分發(fā)《x市黨史學習教育測評表》。
………。
剛才，來自全市各層級、各領域的黨員干部、群眾代表結(jié)合實際，圍繞開展黨史學習教育的體會感悟、經(jīng)驗做法、收獲成效等方面，又做了深入交流發(fā)言，講得很好，聽了很受啟發(fā)。省委第五巡回指導組x組長對我市黨史學習教育開展情況和取得的成效給予充分肯定，就鞏固拓展黨史學習教育成果作了有力指導,對做好下一步工作提出了具體要求，政治性、思想性、實踐性都很強。昨天，市委召開全市黨史學習教育總結(jié)會議，全面回顧總結(jié)了我市黨史學習教育取得的豐碩成果和寶貴經(jīng)驗，對進一步學好、用好黨史，建立健全常態(tài)化、長效化機制作出了全面部署。大家要認真學習領會、全面抓好貫徹落實。這里，我再強調(diào)五點意見：
一要持續(xù)強化思想淬煉。開展黨史學習教育是習總書記交給我們的“必答題”，是黨中央和省委交辦的重大政治任務。要把黨史學習教育中形成的良好學習態(tài)度、學習方式、經(jīng)驗做法、機制制度長期堅持下去。進一步挖掘和利用好本土紅色資源，用好用活特色資源，學深悟透習近平新時代中國特色社會主義思想，切實把偉大思想的力量變成自己內(nèi)心的力量，在學思踐悟中融通致用，在對標對表中執(zhí)著篤行，持續(xù)深入學習黨的歷史和黨的創(chuàng)新理論，讓紅色基因、革命薪火代代傳承，讓新思想深植大地、深入人心，更好地以思想提升推動事業(yè)進步。
二要持續(xù)強化政治歷練。要堅定不移把黨的政治建設擺在首位，始終把黨的百年奮斗重大成就和歷史經(jīng)驗作為力量之源，要從百年黨史中看清楚“過去我們?yōu)槭裁茨軌虺晒?、弄明白未來我們怎樣才能繼續(xù)成功”，深刻領會“兩個確立”的決定性意義，把忠誠捍衛(wèi)“兩個確立”、堅決做到“兩個維護”作為最高政治準則，經(jīng)常性開展政治體檢，始終在政治立場、政治方向、政治原則、政治道路上同以習近平同志為核心的黨中央保持高度一致，不斷增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”。
三要持續(xù)強化實踐鍛煉。要從黨的百年奮斗重大成就和歷史經(jīng)驗中汲取精神力量，持續(xù)增強斗爭精神，切實把黨史學習教育中激發(fā)出來的精氣神轉(zhuǎn)化為做好本職工作、推動發(fā)展的強大動力，以知重負重、向難克難、干事扛事的實際行動，努力攻克艱難險阻、闖出發(fā)展新路。要全面貫徹落實省、市黨代會各項部署要求，在推動高質(zhì)量發(fā)展上邁出新步伐、在增進民生福祉上取得新進展，努力以優(yōu)異成績向黨的二十大獻禮。
四要持續(xù)強化自我革命。全面貫徹新時代黨的建設總要求，堅持把黨的政治建設擺在首位，堅持思想建黨和制度治黨同向發(fā)力，統(tǒng)籌推進黨的各項建設。始終保持自我革命的警醒，自覺把紀律規(guī)矩挺在前面，始終做到心有所畏、言有所戒、行有所止，清清白白做人、干干凈凈做事，不斷涵養(yǎng)共產(chǎn)黨人的浩然正氣。要不斷反省自我、磨礪品格、改進作風，切實發(fā)揮好黨員的示范帶動和先鋒模范作用，把嚴的主基調(diào)長期堅持下去，持之以恒正風肅紀反腐，堅持不敢腐、不能腐、不想腐一體推進，切實以優(yōu)良黨風帶動政風、民風，持續(xù)鞏固發(fā)展良好的政治生態(tài)。
五要持續(xù)健全長效機制。黨史學習教育是一項長期的任務，要把黨史學習教育融入日常、抓在經(jīng)常，建立常態(tài)化、長效化制度機制，繼續(xù)把黨史總結(jié)、學習、教育、宣傳引向深入，不斷鞏固拓展學習教育成果。要認真貫徹習近平總書記重要指示精神，貫徹落實中央和省、市總結(jié)會議部署要求，以及省委指導組指導意見，持續(xù)抓好黨的十九屆六中全會精神的學習貫徹，高質(zhì)量做好黨史學習教育評估和總結(jié)工作，從嚴從實、精心組織開好黨史學教育專題民主生活會，深化拓展“我為群眾辦實事”實踐活動成果。
我就講這些，最后讓我們以熱烈的掌聲再次向省委第x巡回指導組表示衷心的感謝!今天的會議到此結(jié)束，散會。
考察交流主持詞篇五
大家好！我是文成小學青年教師之一xxx。接下來的議程由我來主持。首先請允許我代表文成小學全體師生熱烈歡迎各位領導、專家、同行的到來。
去年初冬時節(jié)，xx小學周校長帶來三員得力干將，為我們文成小學送來數(shù)學、英語、綜合實踐三堂優(yōu)秀的黨員示范課。兩校教師相互學習、討論、交流，其樂融融。那情景仿佛就在昨天。今天，我們兩所學校再度攜手，乘著創(chuàng)建高效課堂的東風，小試牛刀。更難得的是，今天還有各位的到來，讓我們的活動增色不少。
文成小學之所以推出英語和音樂課是有著深刻意義的'：20xx年9月，新聘的xx老師作為英語專職教師來到我校，一肩扛下了全校所有的英語課，讓兼職英語的幾位語數(shù)老師長長舒了口氣。更讓人刮目相看的是從那一期期中檢測到本期期中檢測的五次大型測試，全校英語合格率都在95%以上。優(yōu)秀率穩(wěn)中有升，每逢抽測，還得到區(qū)英語教研員的好評。大部分學生都愛說、敢說、能大聲說英語了。
音樂也曾是我校的薄弱科目，去年上期的音樂抽測成績還十分令人尷尬。本期開學，在局領導的關懷下，我校有了一位音樂專職教師——xx老師。也是一來便挑下全校音樂課，還擔任了大隊輔導員。對這位新成員，我們也是滿懷期待和信心。
也許，我們的課算不上高效，甚至還只是在有效課堂的邊緣徘徊。兩位專職教師在我們這樣編制不多的學校也有勢單力薄、孤軍奮戰(zhàn)的困惑。正好今天能趁此機會得到各位領導、專家的點撥、指導，甚感榮幸。
更希望在座的各位能對今天所有的開放課堂踴躍點評。謝謝！
考察交流主持詞篇六
合：大家晚上好!
a：我是今天的主持人x班的x。
b：我是x班的x，很高興在這個美好的夜晚與大家相聚。
a：首先為百忙之中前來參加本次學習經(jīng)驗交流會的領導、老師及學生代表，表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。
b：“金風吐睿，錦囊探計”是本次交流會我們想呈現(xiàn)給大家的理念。希望本次活動能給同學們提供一個與優(yōu)秀同學彼此學習交流的機會，了解一些學習經(jīng)驗。
a：這樣，我們就能通過榜樣的力量，激發(fā)學習動力，解決處理學習中遇到的一些問題，建立合理的人生定位。就像蘇格拉底曾說過：“世界上最快樂的事，莫過于為理想而奮斗!”
b：的確如此，理想是我們每一位中學生不可或缺的東西。讓我們以熱烈的掌聲拉開本次學習經(jīng)驗交流會的序幕。
......
b、讓我們再一次把熱烈的掌聲送給為我們進行學習經(jīng)驗介紹的同學。希望同學們能從中找到更適合自己的學習方法，合理利用課余時間，讓以后的學習更有目的性，明白為什么去學，懂得如何去學。
a：讓我們以熱烈的掌聲有請學校的領導
a：讓我們再一次以熱烈的掌聲感謝校領導帶給我們發(fā)自有內(nèi)心的鼓勵。步入初三的我，深受感動。我相信自己在最后這一年一定會付出百分之兩百的精力，給學校交上一份滿意的答卷。
b、步入初二的我，也要暗暗加把勁，相信“業(yè)精于勤荒于嬉”。
a、同學們，讓我們樹立目標，迎難而上。今天我們以學校為榮，明天學校以我們?yōu)闃s。
b、過去的一個學期是我們拭著汗水豐收的一個學期
a、在上一學期中，涌現(xiàn)出一批表現(xiàn)出色的同學，今天，學校將為他們頒布榮譽證書，讓我們一起來見證這一自豪的時刻。
b、有請x教導宣讀獲獎名單，請學校領導為獲獎同學頒獎......
a、走過往昔，奮斗的汗水剛剛拭去。
b、回首旅程，勝利的笑容正在蔓延。
a、攜首今宵，高歌這一路榮耀感動。
合：展望明朝，伙伴們，讓我們攜手同行。
b、最后，讓我們以熱烈的掌聲有請張校長為本次學習經(jīng)驗交流會做總結(jié)。
考察交流主持詞篇七
尊敬的各位領導、老師、學長學姐、親愛的同學們:。
大家好!
獨學而無友，則孤陋而寡聞，勤學而交流，則博學而睿智，交流是知識保持鮮活的法寶，交流則是學術(shù)不斷創(chuàng)新的階梯。很高興能在這樣一個美好的下午與大家相聚，共同探討學術(shù)交流方面的問題。首先，請允許我介紹一下到場的各位領導，他們分別是：
大連海事大學研究生院的孫宏利副院長，
大連海事大學研究生院劉文永老師，
大連海事大學交通運輸管理學院李德靜書記，
大連海事大學交通運輸管理學院研究生李娜指導員。
大連海事大學交通運輸管理學院_____專業(yè)鄔珊華____、
大連海事大學交通運輸管理學院_________專業(yè)徐建_____、
大連海事大學交通運輸管理學院__________專業(yè)李珊珊學姐、
大連海事大學交通運輸管理學院_________專業(yè)戴美虹學姐、
大連海事大學交通運輸管理學院交通運輸規(guī)劃與管理專業(yè)?；菰茖W姐。
歡迎他們的到來!
下面我們歡迎大連海事大學研究生院孫宏利副院長給大家講話!
講話ing。
俗語道：業(yè)精于勤荒于嬉，行成于思毀于隨。我們需要不斷的學習，才能夠進步。探討交流學術(shù)相關的知識是今天我們聚到一起的主要目的，而這些學姐學長則是我們學習上的好榜樣，下面讓我們歡迎學姐學長為我們講授他們學術(shù)方面的知識吧!
首先歡迎：大連海事大學交通運輸管理學院_____專業(yè)鄔珊華____，
大連海事大學交通運輸管理學院_________專業(yè)徐建_____、
大連海事大學交通運輸管理學院__________專業(yè)李珊珊學姐、
大連海事大學交通運輸管理學院_________專業(yè)戴美虹學姐、
大連海事大學交通運輸管理學院交通運輸規(guī)劃與管理專業(yè)桑惠云學姐。
互動ing。
感謝學長學姐們的精心指導，聽了各位學長學姐的講話，相信大家都能從中受益。由于時間關系，很遺憾不能讓每位同學的問題都得到解答。接下來請交通運輸管理學院李德靜書記做總結(jié)發(fā)言，讓我們用熱烈的掌聲有請。
講話ing。
感謝李德靜書記對本次交流會的總結(jié)。此時此刻，相信大家都受益匪淺。一個人的成功不在于想象，而在于切實的行動中。伴著落日的余輝我們的交流會就要結(jié)束了，聽了學姐學長們的在學術(shù)方面的相關經(jīng)驗，大家也要落實行動中去，愿我們細細地去品味去運用今天我們所聽到的學到的!讓我們用熱烈的掌聲再次感謝各位領導、老師和學長學姐給我們的指點和幫助!本次學術(shù)交流會到此結(jié)束，感謝大家的到來，再見!
考察交流主持詞篇八
尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：
大家下午好！
歡迎大家參加本次考研與就業(yè)交流會！
首先請允許我為大家介紹一下出席本次活動的嘉賓們，他們分別是：請用我們熱烈的掌聲歡迎他們的到來！
同時也要感謝從百忙學業(yè)之中趕來的同學們，相信本次的交流會定會給同學們啟示與幫助，從而更好地規(guī)劃自己的學習與職業(yè)生涯。
接下來，請讓我們用熱烈的掌聲歡迎xx上臺講話！
感謝xx的講話！（結(jié)合發(fā)言總結(jié)一兩句）
聽完xx的精彩發(fā)言，相信同學們已經(jīng)對考研就業(yè)的情況有了一定了解。現(xiàn)在有請學姐為我們進一步的指點迷津！大家掌聲歡迎！
好的，接下來有請學長學姐分享一下自己的經(jīng)驗與學習方法！
學長作為本次嘉賓必定在考研與就業(yè)的方面有著獨到的見解，現(xiàn)在掌聲有請！有請學姐與大家交流一下他的經(jīng)驗，相信會有很多值得我們借鑒的地方！
最后感謝各位學姐學長們無私的與我們分享他們的經(jīng)驗，讓我們再一次用熱烈的掌聲感謝他們！
再次感謝各位的到來，本次交流會到此結(jié)束！
考察交流主持詞篇九
合 大家下午好！
a 很高興各位校長蒞臨我們學校的讀書交流會，本次交流會活動安排如下：
b 一、中心中學校長致辭
a 二、讀書成果展
b 三、學生才藝節(jié)目展示
a 四、中心中學介紹打造書香校園的經(jīng)驗做法及今后努力的方向。
b 五、好，我們請中心中學校長致辭
b 讀書成果展包括讀書筆記、手抄報、等方面的展示。
a 請各位領導跟隨我們的小引導員，去參觀我們學校各班的讀書成果展，留下您的寶貴意見。
a 在這美好的金秋十月，我們剛剛送走了中國偉大的第60個生日，隨即迎來了今天在我們學校舉行的讀書交流會這個盛大的活動！
b 我們的學?！行闹袑W。美麗的校園，風光旖旎。
a 看！一個個綠色的花壇，一朵朵綻放的花朵，一張張微笑的臉龐，一陣陣朗朗的讀書聲，裝飾著我們美麗的校園。
b 校園里的一草一木，都充滿著勃勃生機。
a 我們親愛的老師啊，你們是那么的無私！你們愛學校勝過愛自己的家庭。事業(yè)重于自己的生命，一切都是為了我們！
b 是??！每當跨進美麗的校園，我們總能看到老師你們美麗的笑臉。那真摯的微笑，讓我們心中充滿了感動。
a 漫步在這美麗的校園，又一次重溫了xx爺爺?shù)念}詞：多讀書，讀好書，立志做一名有知識的人，對人民有用的人！
b 下面請允許我宣布“十八里中心中學讀書活動交流會”
合 正式開始！
a 首先請學生代表談一談自己的讀書心得，讓我們?nèi)ヂ犅犓麄冊谧x書中有哪些收獲。
有請5班的學生代表
有請6班的學生代表
有請7班的學生代表
有請8班的學生代表
a 讀書可以開闊我們的眼界，增長我們的知識；
b 讀書還能讓我們學會思考問題的方法。
a 下面請欣賞三年級一班同學帶來的詩朗誦《我愛讀書》
b 三班的表演非常精彩，三班同學中有兩位早就按捺不住了，想上臺為大家表演相聲《說成語》，掌聲有請！
a 勤勞的蜜蜂愛跟花朵交朋友；
b 奮發(fā)的種子愛跟土壤交朋友；
a 剛強的礦石愛跟烈火交朋友；
b 有為的孩子愛跟好書交朋友。
a 請欣賞四年級一班同學表演課本劇《小鯉魚歷險記》
a 同學們，是什么與我們終日相伴？是什么為我們指點迷津？又是什么讓我們?nèi)绨V如醉？
b 我可以毫不猶豫的回答：是書！一本書就像一艘船帶領著我們從狹隘的地方駛向無限廣闊的生活海洋。
a 我們與五一班一起來分享《但愿人長久》
b 大家欣賞完剛剛的節(jié)目，是不是感覺很精彩吶，接下來我們一起去看看六年級二班為我們帶來的課本劇《負荊請罪》是不是一樣的精彩呢！
a 好書，能使你暢游瑰麗多姿的海洋；
b 好書，能帶你去探索古今中外的趣事奇談；
a 好書，能使你明辨是非，分清美丑，為你指出生活方向，教給你做人的道理。
b 雖然今天我們的讀書匯報會開得很短很短;
a 雖然我們手頭和身邊的書籍還很有限；
b 但是，屬于我們一生的書，永遠也讀不完；
a 讓我們都來和好書交朋友，享受讀書的快樂，讓好書陪伴我們每一天！
b 今天的讀書交流會就到此結(jié)束
合 老師、同學們再見！
考察交流主持詞篇十
a：尊敬的各位領導老師，親愛的同學們：
合：大家晚上好！
b：歡迎來到“第四臨床醫(yī)學院20xx新老生交流會，男神女神開講啦”的活動現(xiàn)場！
a：我是今晚的主持人。
b：我是。
a：同學們走過了十幾個苦讀的春秋，經(jīng)歷了六月份緊張的高考，盼望著，??終于懷揣著一刻激動又懵懂的心走進了大學的校園。
b：當我們穿上軍裝站在訓練場上時，有教官在教我們?nèi)绾巫鲆幻娙?，而當我們脫下軍裝，走進了大學的教室，卻發(fā)現(xiàn)這里的一切已經(jīng)不再是昨天了。
a：是啊，我們的教室已不再固定，而是每天奔波在不同的教學樓之間，我們的課程已不再是簡單的語數(shù)外，理化生，而是增添了許多我們之前從未接觸過的陌生課程。
b：當然，我們也已不再是“兩耳不聞窗外事一心只讀圣賢書”，而是在發(fā)展學習的基礎上提高我們各種工作交際的能力。
a：大學生活是一個新的起點。經(jīng)過了大學近一個月的生活，大家可能對今后的學習和生活充滿了不解和困惑，所以本次活動我們有請到了優(yōu)秀的學長學姐為大家交流經(jīng)驗，答疑解惑。
b：下面，我宣布“第四臨床醫(yī)學院20xx新老生交流會，男神女神開講啦”
合：現(xiàn)在開始。
a：請允許我為大家介紹出席本次活動的嘉賓，他們分別是...請大家再次以熱烈的掌聲歡迎各位嘉賓的到來！
第一位主講人+提問（30分鐘）第二位主講人+提問（30分鐘）游戲互動環(huán)節(jié)（15分鐘）。
a：再次感謝各位男神女神對我們本次交流會的支持，相信在坐的鮮肉們也有了自己的小目標。
b：大學和高中最大的區(qū)別在于它的自由，不管是學習上還是生活上，再沒有人監(jiān)督和敦促，大部分時間靠自己的自覺和自律。
a：是的，讓我們大學五年做一個追逐太陽奔跑的人吧，體力可以阻擋你，但智力與意志卻從不能使你停歇。要記得“大學是用來珍惜的，不是用來惋惜的：。
b：我們本次新老生交流會到這里就要結(jié)束了，謝謝各位男神女神的到來，也謝謝各位同學的積極參加。
a：下面我宣布“第四臨床醫(yī)學院20xx新老生交流會，男神女神開講啦”到此結(jié)束。
合：再見。
考察交流主持詞篇十一
女：各位朋友。
合：大家下午好。
男：很榮幸能和各位來賓相聚在“xxx創(chuàng)業(yè)交流會”！參與了解這個對未來互聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)業(yè)，具有創(chuàng)新意義，極具未來前景的商業(yè)模式！女：我們今天是群英薈萃，來自xx各高校懷揣創(chuàng)業(yè)夢想的優(yōu)秀大學生相聚在一起，讓我們所有人用掌聲預祝這次交流會取得圓滿成功。男:當今社會，就業(yè)形勢嚴峻，創(chuàng)業(yè)就成了很多人的選擇。然而并不是所有的人都能成功，成功和失敗最大的差別在于想法。
女：是啊，所有成功的人都能把握先機，所有失敗的人都只是守株待兔。
女：下面就請大家觀看一段短片，看看創(chuàng)業(yè)奇人馬云是怎樣理解電子商務的。在觀看短片前請大家先把自己的手機調(diào)成振動或者靜音。
男:通過這個短片我相信大家對“電子商務”這個詞有了更深的了解，
那么作為大學生的我們?yōu)槭裁匆獎?chuàng)業(yè)呢？下面就請一位內(nèi)外兼修，懷揣創(chuàng)業(yè)夢想的優(yōu)秀大學生來為大家講述，他是誰呢？他就是來自xxx學院xxx系的xxx，大家掌聲有請。
女：相信xxx的講述一定讓大家有所感觸。對于xxx這種全新的電子商務模式是怎么來的呢？它是由xxx有限公司所創(chuàng)，對于這樣一個公司它是怎么樣的呢？下面請看短片。
《公司介紹》短片播放后。
男：短片過后，相信大家對xxx公司有了更好的了解。但是什么是xxx電子商務模式呢？下面就有請一位心懷夢想，敢闖敢干的有為青年為大家介紹，他是誰呢？他就是來自xxx學院xxx系的xxx，大家掌聲有請。
xxx電子商務模式介紹后。
女：相信xxx對xxx的介紹讓大家對這個全新的代名詞有所了解了，為了讓大家對公司有更深的了解。下面就有請來自xxx學院xxx系的一位為人真誠，社會經(jīng)驗豐富的大學生xxx來為大家介紹公司的模式和實力，大家掌聲歡迎。
男：相信通過xxx的介紹，大家對公司的實力都有所了解了。那么既然給我們提供了這樣了一個平臺，我們的人生又該如何定位的？下面就有請來自xxx學院xxx系的一位溫柔善良的女孩子xxx來為闡述。大家掌聲歡迎。
女：是啊，不同的人有著不同的人生定位，而不同的人生定位又決定了不同的人生道路。下面我們就通過一段短片來了解一位年輕百萬富翁的人生定位。
男：今天我們的這個交流會舉行的非常成功，相信在座的每一個人都或多或少的有所收獲。其實成功不是想象的那么難，關鍵在于你是怎么想怎么做的。
女：是啊，千里之行始于足下，成功屬于那些有思想有行動的人，只有你做了才知道什么叫成功。今天我們的交流會到此為止，謝謝大家的參與。
合：謝謝！
考察交流主持詞篇十二
男：大家合：晚上好！
男：歡迎大家來到這次學習就業(yè)交流會！眾所周知大學是個小社會，對于剛進入大學的新生，或許你們會對大學的新生活有很多的疑惑和不解。
女：為此，我們舉辦了這次活動，以便大家更好得適應大學生活。今天我們很榮幸地請到了：我校學生會主席.......；................學校代表........
男：尊敬的各位領導、各位來賓。
男：大家。
合：晚上好！
男：歡迎大家來到這次學習就業(yè)交流會！眾所周知大學是個小社會，對于剛進入大學的新生，或許你們會對大學的新生活有很多的疑惑和不解。
女：為此，我們舉辦了這次活動，以便大家更好得適應大學生活。今天我們很榮幸地請到了：
我校學生會主席.......；
學校代表。
學校代表。
女：大家掌聲歡迎！
《1》。
男：那么下面首先有請同學們來講一下自己的學習經(jīng)驗。
最后由我校學生會主席對剛才大家的講訴進行簡單的總結(jié)。
《2》。
女：接下來大家還有什么問題可以提出來、
《3》。
男：接下來請嘉賓退場、
（退場后）、明天、也就是28號、是電子商務日、也許大家對電子商務有一定的了解、但或許在意識里還是一種朦朧狀態(tài)，那么接下來就有請、建行經(jīng)理為大家普及電子商務知識。
女：謝謝經(jīng)理的精彩講訴、接下來我們要進行一個小活動、由經(jīng)理提問大家一些問題、請各位來回答、如果回答對了或者答得精彩的，我們會有獎品進行獎勵！那么現(xiàn)在活動開始、先由經(jīng)理提問~（限五人）。
《4》。
男：大家都知道現(xiàn)在的就業(yè)形勢非常嚴峻，那么對于就業(yè)形勢的具體情況，就有請我校就業(yè)部代表做一下分析。
《5》。
男：我們相信，通過這次學習就業(yè)交流會，能夠在一定程度上解決了大家心里的許多疑惑，增強了大家的信心。
女：我們相信，在學校的精心組織安排下，在座的各位學子一定能夠早日走上工作崗位，為祖國做出貢獻！
男：好！今天的學習就業(yè)交流會到此結(jié)束，請大家有序退場！
考察交流主持詞篇十三
活動議程
參會人員：縣圖書館全體工作人員、逸夫小學全體師生及特邀領導、嘉賓。
一、各班級按指定位置就坐。
二、升國旗儀式。
三、主持人致開場詞。
四、介紹相關領導及評委。
五、宣讀評分標準及注意事項。
六、比賽開始。
七、宣讀讀書征文活動和中華經(jīng)典詩文朗誦比賽獲獎名單并頒獎。
八、總結(jié)本次活動或特邀領導講話。
九、比賽結(jié)束。
人員安排
一、總策劃：
劉惠萍、王艷瓊、肖樹西
二、評委：
陳松、陳丹、宋穎、陳
三、計分：
陳愛英、秦輝
三、主持人：
姚仁森
四、攝像：
章如喜
五、寫獎狀：
彭宏
六、安保：
楊雷、蔡澤剛、門衛(wèi)
七、服務：
陳德琨、張文、李瑾霞、肖登平
考察交流主持詞篇十四
尊敬的各位領導、老師：
大家好！一學期來，我校的學生管理工作在困境中取得了可喜的成績，這些成績的取得，離不開各位領導的支持，離不開各位老師的配合，更離不開各位班主任忘我的付出。首先向一向以來支持班主任工作，理解班主任疾苦，解決班主任困難的領導表示衷心的感謝！一如既往配合班主任工作的老師們表示誠摯的謝意！在這兒更得向默默無聞堅守在管理第一線崗位上的班主任同志們道一聲：你們辛苦了！
眾所周知，學校的工作千頭萬緒，很多都要靠班主任來落實，所以班主任工作是學校教育教學工作的靈魂，是學校德育工作的重中之重。為了進一步強化班級管理，提高班主任的管理藝術(shù)水平，互相學習，共同提高。
根據(jù)會議安排，這天晚上將有6名班主任老師與我們共同分享他們的育人經(jīng)驗與教育智慧，他們是七年級（1）班班主任王鳳琴老師、七年級（10）班班主任趙秉麗老師、八年級（1）班班主任韓步乾老師、八年級（13）班班主任黃衛(wèi)紅老師、九年級（6）班班主任王小文老師、九年級（9）班班主任劉統(tǒng)興老師。掌聲歡迎六位交流老師。
感謝王老師的精彩發(fā)言。
感謝趙老師的`精彩發(fā)言。
感謝韓老師的精彩發(fā)言
多聽聽學生的聲音、用愛心換真情、用個人魅力吸引學生、做好家校聯(lián)系，用實際行動關心學生的成長、讓學生管理學生、協(xié)調(diào)科任老師共同教育學生，這樣的班級必須會是一個十分優(yōu)秀的班級。傾聽黃衛(wèi)紅老師的交流發(fā)言。
多謝黃老師的精彩發(fā)言。
做一名班主任，多一些書生氣，多一些書卷氣；多一些書香氣。讀懂生活，讀懂教育，讀懂學生，讀懂自我。遠離浮躁與平庸。做一個閱讀者，生命將更加精彩。這是我校班主任王小文老師的名言，其實，他還有許多治班妙法，掌聲有請王老師交流發(fā)言。
為了學生的一切，為了一切的學生，一切為了學生。班主任所做的一切都是為了學生能夠成長、成才。下方讓我們來聽聽劉統(tǒng)興老師又如何管理班級的。
感謝劉老師的精彩發(fā)言
前面，6位老師為我們深情款款地介紹了自我的愛生之路，用他們豐富的經(jīng)驗給我們帶給了很好的借鑒。讓我們再一次以熱烈的掌聲感謝她們的精彩發(fā)言。
下方讓我們用熱烈的掌聲歡迎我校副校長王生文同志講話。
“他山之石，能夠攻玉?！弊屛覀冊趯嵺`中探索、總結(jié)行之有效的方法，相信每位老師都能找到一條適合自我亦適合自我學生的愛生之路。班主任交流活動到此結(jié)束，再次感謝6位老師的辛勤付出，感謝各位的參與！多謝，再見！
考察交流主持詞篇十五
無論是會議還是晚會除了需要主持人外還需要。
主持詞。
那么下面是本站小編給大家整理收集的交流會主持詞供大家閱讀參考。
a敬愛的老師。
b親愛的同學們，
合大家下午好!
a很高興各位校長蒞臨我們學校的讀書交流會，本次交流會活動安排如下：
b一、中心小學校長致辭。
a二、讀書成果展。
b三、學生才藝節(jié)目展示。
a四、中心小學介紹打造書香校園的經(jīng)驗做法及今后努力的方向。
b五、好，我們請中心小學校長致辭。
b讀書成果展包括。
讀書筆記。
手抄報。
等方面的展示。
a請各位領導跟隨我們的小引導員，去參觀我們學校各班的讀書成果展，留下您的寶貴意見。
a在這美好的金秋十月，我們剛剛送走了中國偉大的第60個生日，隨即迎來了今天在我們學校舉行的讀書交流會這個盛大的活動!
b我們的學?！行男W。美麗的校園，風光旖旎。
a看!一個個綠色的花壇，一朵朵綻放的花朵，一張張微笑的臉龐，一陣陣朗朗的讀書聲，裝飾著我們美麗的校園。
b校園里的一草一木，都充滿著勃勃生機。
a我們親愛的老師啊，你們是那么的無私!你們愛學校勝過愛自己的家庭。事業(yè)重于自己的生命，一切都是為了我們!
b是啊!每當跨進美麗的校園，我們總能看到老師你們美麗的笑臉。那真摯的微笑，讓我們心中充滿了感動。
a漫步在這美麗的校園，又一次重溫了原胡同志爺爺?shù)念}詞：多讀書，讀好書，立志做一名有知識的人，對人民有用的人!
b下面請允許我宣布“十八里中心小學讀書活動交流會”
合正式開始!
a首先請學生代表談一談自己的讀書心得，讓我們?nèi)ヂ犅犓麄冊谧x書中有哪些收獲。
有請5.1班的學生代表。
有請5.2班的學生代表。
有請6.1班的學生代表。
有請6.2班的學生代表。
a讀書可以開闊我們的眼界，增長我們的知識;。
b讀書還能讓我們學會思考問題的方法。
a下面請欣賞三年級一班同學帶來的詩朗誦《我愛讀書》。
b三一班的表演非常精彩，三二班同學中有兩位早就按捺不住了，想上臺為大家表演相聲《說成語》，掌聲有請!
a勤勞的蜜蜂愛跟花朵交朋友;。
b奮發(fā)的種子愛跟土壤交朋友;。
a剛強的礦石愛跟烈火交朋友;。
b有為的孩子愛跟好書交朋友。
a請欣賞四年級一班同學表演課本劇《小鯉魚歷險記》。
a同學們，是什么與我們終日相伴?是什么為我們指點迷津?又是什么讓我們?nèi)绨V如醉?
b我可以毫不猶豫的回答：是書!一本書就像一艘船帶領著我們從狹隘的地方駛向無限廣闊的生活海洋。
a我們與五一班一起來分享《但愿人長久》。
b大家欣賞完剛剛的節(jié)目，是不是感覺很精彩吶，接下來我們一起去看看六年級二班為我們帶來的課本劇《負荊請罪》是不是一樣的精彩呢!
a好書，能使你暢游瑰麗多姿的海洋;。
b好書，能帶你去探索古今中外的趣事奇談;。
a好書，能使你明辨是非，分清美丑，為你指出生活方向，教給你做人的道理。
b雖然今天我們的讀書匯報會開得很短很短;。
a雖然我們手頭和身邊的書籍還很有限;。
b但是，屬于我們一生的書，永遠也讀不完;。
a讓我們都來和好書交朋友，享受讀書的快樂，讓好書陪伴我們每一天!
b今天的讀書交流會就到此結(jié)束。
合老師、同學們再見!
(全體)敬愛的老師，親愛的同學們，大家好。
(男)書是人類進步的階梯。
(女)書是我們的好朋友。
(男)讀一本好書讓我們受益。
(女)讀一本好書讓我們成長。
(男)這學期我們讀了很多的書。相信大家一定有很多的收獲。今天我們就圍繞《狼王夢》這本書進行讀書交流會。期待同學們的踴躍發(fā)言與精彩分享。
(全體)這期的讀書會由我們?yōu)榇蠹抑鞒郑Ｍ蠹蚁矚g、支持我們。
二、簡介《狼王夢》。
《狼王夢》是中國動物小說之王沈石溪的具有代表性的一部作品。母狼紫嵐一直。
有一個夢想，希望把自己的后代培養(yǎng)成狼王。在殘酷的現(xiàn)實面前，她一次次失敗，四只小公狼也相繼死去，最后，她只能把希望寄托在狼孫身上。為了狼孫的安全，她與金雕同歸于荊故事情節(jié)一環(huán)扣一環(huán)，引人入勝。
三、問題搶答。
1、這本書有哪些人物?
2、你最喜歡誰?為什么?
3、你認為書中母狼紫嵐的做法對嗎?為什么?
4、你從這本書中積累了哪些好詞佳句?
5、你從這本書中得到了什么啟示?
6、你從中學到了哪些寫作方法?
7、簡單地講一個你感受最深得情節(jié)。
四、精彩片段交流。
生：我認為《狼王夢》是血與愛交織的夢想。文中母狼紫嵐為了四個孩子中有一只成為狼王的這個夢想，為之傾注出了自己搜有的心血、希望和母愛。紫嵐的艱辛、困苦和不懈的努力全部都融入了這個血與愛交織的夢想。紫嵐那顆堅忍的心靈，讓我看到它為夢想而灑熱血，它為夢想而獻青春，它為夢想而奮斗……我看到了它比人類還頑強的身影，讓我不禁為之感動。沒錯，紫嵐那血與愛交織的夢想是感天動地的!
生:我認為《狼王夢》這本書非常精彩，全文以夢貫通。因為狼群為狼王位爭奪，而狼王是統(tǒng)治狼族的，所以狼王權(quán)力很大，每只狼都對王位虎視眈眈。主角母狼紫嵐因為期待孩子們能夠成為狼王，所以不惜辛苦，不惜自己變得丑陋，也不洗孩子對它的種種看法。只可惜公狼都死去，紫蘭只好把希望寄托在狼孫身上。全文扣人心弦，精彩無比，細細地描繪了狼的世界的情感變化。
生：我認為《狼王夢》闡述了一個主題――夢想，母狼紫嵐為了孩子成為新一代狼王，舍棄了自己的美貌，才會支撐自己繼續(xù)培養(yǎng)孩子，渴望培養(yǎng)出下一代狼王。夢想，如果一個人沒有夢想，那豈不是連一匹狼都不如?紫嵐之所以會付出生命，是因為為了自己的夢想。一個人有了夢想就要去奮斗，在奮斗途中，必須懂得舍得、舍棄一些東西，也要學會爭奪我們做事一定要堅持到底，絕不能半途而廢。為自己立下一個目標，我們一定要向這個目標奮斗!沒達到目標，決不罷休，直到做到為止!
生：看了《狼王夢》這本書，我知道了紫嵐非常愛她的孩子。因為愛，紫嵐才會支撐自己培養(yǎng)孩子;因為夢，紫嵐才會帶領著自己的孩子抄狼王的位置一步步邁進。我感悟到：不管是做什么，總會有爭奪，自己要把握機會，必須拿得起放得下，必要時要懂得舍棄，有舍才有得。我們不管做什么事都要堅持到底，不能半途而廢。輸贏不重要，重要的是過程，那是一次歷練的機會。立下的目標，要想方設法的完成它。目標是終點線，不管中途遇到了什么，我們都要盡力跑下去，直到越過終點線，那時的我們，才是成功的!
生：讀了《狼王夢》這本書，我覺得可以用一個字來概括這個主題――夢。為什么?因為有了夢才有目標，有了目標才能奮斗，向目標出發(fā)。如果一個人沒有夢，他便不知如何發(fā)展。這本書中的狼與眾不同，不是其書中十惡不赦的狼，不是《小紅帽》中的狼外婆，也不是現(xiàn)實中殘忍的狼。它們是一種有智慧的動物。那一聲聲狼嚎，一次次訓練，一次次爭斗，都是生命的象征。
生:我認為，《狼王夢》還有一個主題是“殘酷”。因為在狼群爭奪王位時，輸?shù)囊环綄⒁怀缘簦@很殘酷。而且，紫嵐把洞穴讓給了媚媚，它就居無定所，這也很殘酷。文中的狼大多是冷血的，比如受狼王寵愛的母狼，它認為誰最強大，就袒護誰。所以我認為《狼王夢》的主題是殘酷。
師：展示動物世界的神奇，描寫動物的情感世界，是動物文學的迷人之處。大家可以讀一讀沈石溪的《第七條獵狗》、加拿大作家西頓的《小戰(zhàn)馬》、《紅脖子》、美國作家杰克的《荒野的呼喚》、《海狼》等。今天的讀書交流同學們收獲很多，讓讀書相伴我們一生!
主持人：通過今天的讀書會讓我們更加愛上書籍，愛上閱讀，讓閱讀成為我們生活、學習的一部分。
各位老師、各位朋友：歡迎參加今天的讀書交流會。今天交流會的主題是：我讀書，我快樂。
我成長。讀書是一個古老而熟悉的話題。說古老為什么還常提常說呢?因為它有生命力有魅力有吸引力;說熟悉呢學生時代讀書作為我們求職謀生的敲門磚現(xiàn)在作為人師我們又當算是文化人啦所以今天論壇的主題對于每一個人而言應該是親切的、貼身的。
提到讀書，在座的每一個人腦海里現(xiàn)在肯定會浮現(xiàn)出一個情境或定格出一個畫面，可以是一個人，一本書，一句話，一次活動，一個場面等等。首先我們來做個熱身活動，三言兩語地把你此時腦海中定格的情境或畫面用語言來表述一下。
各位老師，中華民族，歷史悠久，中國文化，博大精深。朱永新先生說：“一個民族的精神境界取決于閱讀的水平;一個人精神的發(fā)育史就是他的閱讀史;一個沒有閱讀的學校，永遠不可能有真正的教育?！?BR> 是啊，有時，一句話，一本書，一個人，一件事或許能改變我們的一生，今天論壇第一個話題就是“講述我的書緣”。請出四位語文老師談談他們最喜愛的一名讀書感言，一本書或一個作家以及理由。
今天在座的有兩個人，有點特殊。都是教師，但一個兼任校圖書室管理員，圖書室作為學生的第二課堂，師生精神食糧的中油站，他的工作雖繁瑣但非常神圣，且不可替代，他就是徐相軍老師。還有一個呢，身患重病，十多年來堅持寫作，筆耕不輟，賣文換腎。一部自傳勵志小說《選擇堅強》讓他聞名全省，第二部心理記實作品《生命的支撐》也即將出版，他就是我校臧夕穩(wěn)老師。
在高爾基眼中，讀書是求知者的面包、;。在古代文人眼里，讀書是良藥、黃金屋、顏如玉;北宋詩人黃庭堅說：“三天不讀書，便語言無味，面目可憎”;華師大一教授退休后感言：“不讀書，何以活?”
讀書使我們積累知識，擴大視野;讀書使我網(wǎng)們加速成長，助推成功;讀書使我們遠離庸俗，走向文明;讀書使我們陶冶性情，美化心靈;讀書使我們選擇堅強，笑對死神。
書籍的力量是巨大的，讀書是高雅的，讀書是美麗的，讀書是快樂。進入今天論壇第二個話題“分享讀書快樂”。
有這樣一句話，感同深受：“時光悠悠，歲月匆匆。好讀書，樂此不疲，不好讀書，亦無所謂?！弊x書只是人所選擇的一種生活方式罷了。這就跟有人喜愛打牌，有人喝酒，有人樂于釣魚，有人養(yǎng)鳥一樣。
最后，我們進入讀書感言交流。一句話談談你對讀書的感悟。
考察交流主持詞篇十六
尊敬的各位領導、老師：
z：親愛的同學們!
合：大家下午好!
z：歡迎來到自動化系學習生活經(jīng)驗交流會，很高興能在這樣一個美好的下午與大家相聚。
l：首先為百忙之中前來出席本次交流會的老師和同學們，表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!
z：“金風吐睿、錦囊探計”是本次交流會我們想呈現(xiàn)給大家的理念。希望本次活動能給同學們提供一個與老師和高年級學長交流的機會，了解學習和生活的經(jīng)驗。
l：這樣我們就能通過榜樣的力量，激發(fā)學習動力，解決處理學習與工作關系問題的方法，建立合理的大學定位。就像蘇格拉底曾說過：世界上最快樂的事，莫過于為理想而奮斗。
z：恩，是這樣，理想是大學生不可或缺的東西，大一同學作為新生剛剛步入大學校園，對大學的方方面面都比較陌生。通過本次經(jīng)驗交流會，希望06級新生們吸收到許多寶貴的學習生活經(jīng)驗，明確自己的目標，制定合理的學習計劃。
l：走過大一，進入大二，這是心理問題的多發(fā)階段，學習、愛情、人際交往都成為問題的來源。各種過級考試接踵而至，繁重的課業(yè)負擔使他們難以喘息。人際關系方面也會遇到很多問題。
z：到了大三呢，學生們往往會有壓力感，而這是源于專業(yè)課學習的深入，大部分學生開始考慮自己以后的職業(yè)發(fā)展和考研問題，對自己的前途感到茫然。
l：好，接下來請…教授給我們做有關大學定位方面的指導。
z：感謝…教授的精彩講話，聽了他的講話，我相信大家從中都會有所收獲。
l：蘇軾曾說過：“博觀而約取，厚積而薄發(fā)?！蹦敲礊榱俗尨蠹覐母鱾€角度體會大學生活，我們也請來了優(yōu)秀學生代表。那么下面有我們?yōu)榇蠹乙灰唤榻B。
各學生嘉賓介紹自己的學習生活經(jīng)驗ing。。。
(發(fā)言)l：聽過了學生嘉賓給同學們帶來的豐富經(jīng)驗，可以看出他們都有“業(yè)精于勤荒于嬉”的信念，都有自己明確的奮斗目標，或許正是這些成就了他們的優(yōu)秀。
(不發(fā)言)l：相信他們都有“業(yè)精于勤荒于嬉”的信念，都有自己明確的奮斗目標，或許正是這些成就了他們的優(yōu)秀。
提問ing。。。
l：由于時間關系，很遺憾不能讓每位同學的問題都得到解答。
z：就是這樣，愛因斯坦說過：學習知識要善于思考，思考，再思考，希望同學們能夠認真思考這些問題。
l：接下來請**領導老師作總結(jié)發(fā)言。
z：讓我們用熱烈的掌聲有請。
講話ing。。。
l：感謝**老師對本次交流會的總結(jié)。我們可以看到，本次會上老師和各位優(yōu)秀學長，對怎樣成功實現(xiàn)從高中生到大學生的轉(zhuǎn)換、合理支配和利用時間、處理學習和工作的關系等問題進行了透徹的分析和解答。
z：此時此刻，相信大家都受益匪淺，正如我開始說的“金風吐睿、錦囊探計”，相信今天這么多錦囊總會有適合你的一計。
l：諸葛亮曾說：非學無以廣才,非志無以成學。那么從現(xiàn)在開始明確自己的目標，制定合理的學習計劃，確定努力方向，充實大學生活，為未來而努力奮斗!
z：再次感謝各位的光臨，本次經(jīng)驗交流會到此結(jié)束。再見!先請各位嘉賓退席。
考察交流主持詞篇十七
考察時間。
20xx年x月x日上午9點。
一、考察內(nèi)容。
學習考察貴院關于學校安全保衛(wèi)與安全知識教育方面的先進工作經(jīng)驗。
三、團體人員。
徐××保衛(wèi)處處長。
劉××辦公室副主任。
張×學生處副處長。
魏×學生處宿管科科長。
朱×保衛(wèi)處副處長。
特致此函，敬請接待為感。
聯(lián)系人：張三;系電話：
20xx年x月x日。
考察交流主持詞篇十八
主持人合：你想具有優(yōu)雅的舉止和談吐嗎？集體回答：看書吧。
合：同學們，讓我們一起走進五（6）班的讀書交流會。下面，宣布五（6）班讀書交流會正式開始。
主持人1：尊敬的各位領導老師。
主持人2：親愛的同學們。
合：大家上午好！
小組詩歌朗誦。
主持人1：俗話說，“腹有詩書氣自華。”“熟讀唐詩三百首，不會作詩也會吟?！毕旅嬲埪犖覀儼喔餍〗M的詩歌朗誦。
有請第一組：
主持人3：（背誦的真好，那我們第二組是不是一樣棒啊？）。
主持人3：（朗誦的真整齊啊，我們下一組怎么樣？）。
主持人3：（背誦的真響亮！那第四組了，是不是比他們棒??？）。
主持人3：（背誦得真流利，我們下一組呢？
主持人3：（第五組表現(xiàn)的真好，那第六組如何呢？
主持人3：（真不錯，下一組是否更好呢？
主持人3：（非常棒，我們最后一組怎么樣，有請？）。
主持人1：最后一組背誦的好不好??！我告訴大家一個小秘密哦。
主持人2：什么啊，快點告訴大家。
主持人1：我們班有好多同學都能背古代的名人詞作，他們朗誦的很好哦。
主持人2：那趕快請出他們啊。
主持人1：好，有請莊信輝。
主持人2：真了不起，下面有請劉恩旭。
讀書情況匯報。
主持人1：劉恩旭朗誦的太棒了。下面有請嚴子穎同學給大家朗誦一首長詩。
主持人1：謝謝嚴子穎同學。其實我們班同學不僅詩歌背誦的好，更是讀了好多書。下面有請朱婉亭談談我們班級的讀書情況。
讀書經(jīng)驗交流。
主持人1：非常感謝讀書狀元的體會，下面請我們班的讀書小博士一個個登臺給大家介紹他們的讀書體會。先請延仟秋。
（謝謝延仟秋的精彩發(fā)言，有請周秉鋒同學）。
主持人1：謝謝我們各位讀書博士的介紹。下面給給大家介紹一下我們班的才女同學。
主持人2：最近，在學校廣播，班級博客，教育在線“我的讀書故事”中都能見到她的優(yōu)秀文章。
主持人1：想知道她是誰啊，下面請她給大家談談她的讀書體會，有請袁欣悅同學——。
主持人2：謝謝欣悅同學的精彩匯報。大家聽了這么多的介紹，你們想不想看我們自己班級的讀書筆記啊。（想）。
（投影讀書筆記）。
中華經(jīng)典誦讀。
主持人1：“好書千年常如新?！?BR> 主持人2：“偉大思想古今有，載入書中成不朽。
主持人合：“讓我們搭上“時間的航船——中華經(jīng)典”。去聆聽千年前中國偉大的思想家諄諄教誨吧。
（集體背誦《弟子規(guī)》）。
相關領導講話。
主持人2：
主持人1：非常高興我們的校長，在百忙之中抽空來參加我們班級的讀書交流會，下面請校長給大家講話，大家鼓掌歡迎。
主持人合：書，不只帶來快樂，還會帶來啟迪。讓我們走進書香世界，領略大師的智慧，感悟大千世界的美妙，讓心靈在書海中感受真善美，讓心靈在馨香的書中翱翔與升華。五（6）班首屆讀書交流會到此結(jié)束，非常感謝大家的參與！再會！
考察交流主持詞篇一
尊敬的各位領導、老師:。
大家下午好!很高興由我來主持今天的“走進學生家庭，深入學生心靈”班主任經(jīng)驗交流會。首先讓我們用掌聲對為我們提供這么好的學習機會的校領導表示感謝。在活動正式開始之前，首先有請張校長講話，大家歡迎！
冰心老人說過：“教師的現(xiàn)在，就是學生的將來”，班主任工作的質(zhì)量關系著未來人才的質(zhì)量，每一位家長乃至整個社會都對班主任寄托著殷切的期望。從實際工作中，我們經(jīng)?？吹?，有的班主任老師通過一、兩個學期的管理教育，把差班轉(zhuǎn)化成了好班，有的班主任把不愛學習的后進生轉(zhuǎn)變成了優(yōu)等生。這些事例無不說明一個問題：班主任的工作對一個班集體有著決定性的作用。一個人格高尚的班主任，是一面旗幟，是一盞明燈，引導著全體學生健康成長。為了進一步強化班級管理，提高班主任的管理藝術(shù)水平，互相學習，共同提高，今天我們在這里舉行班主任工作經(jīng)驗交流會，目的是為大家搭建一個相互交流與學習平臺，我們?nèi)￠L補短、共同做好我校的德育工作及班主任工作。
1、根據(jù)會議安排，今天下午將有6名班主任老師與我們共同分享他們的育人經(jīng)驗與教育智慧，首先有請6.3班班主任林桂煥老師發(fā)言。
感謝林老師的精彩發(fā)言。
陶行知先生說過：“誰不愛學生，誰就不能教育好學生”。愛心是班主任走進學生的法寶。其實，當我們老師用愛心、微笑去征服學生時，我們老師自己也被愛心、微笑感化了。此所謂教學相長吧！改造學生的過程，也是重新塑造教師自我的過程。
2、下面有請。
感謝孫老師的精彩發(fā)言。
3、以嚴謹?shù)膽B(tài)度狠抓班風，把愛的甘霖灑遍每個學生。我想這正是李振芝老師班級管理成功的原因吧！今天李老師老師又將給我們帶來怎樣的心得體會呢？有請李振芝老師。
感謝老師的精彩發(fā)言。
4、為了學生的一切，為了一切的學生，一切為了學生。班主任所做的一切都是為了學生能夠成長、成才。下面讓我們來聽聽陳玉紅老師如何管理班級的。
感謝陳老師的`精彩發(fā)言。
5、如果說班級的每一個學生象一株株風格各異的樹苗，那么班主任就是辛勤的園丁。只有用心澆灌，他們才會茁壯成長，從而接出成功之果。這是一個充滿艱辛的過程。然而陳春蓮老師卻讓這一過程變得不同，下面讓我們來聽聽老師如何管理班級的。
感謝陳老師的精彩發(fā)言。
6、親情是連接血脈的動力，家長、老師共同分享優(yōu)秀的育子經(jīng)驗，這是一種新型的育人方式。這種親情的教育合力，編織了孩子們一個又一個夢想。請聽施少云老師帶來的“怎樣與家長打交道”。
前面，6位老師為我們深情款款地介紹了自己的愛生之路，用她們豐富的經(jīng)驗給我們提供了很好的借鑒。讓我們再一次以熱烈的掌聲感謝她們的精彩發(fā)言。正所謂“他山之石，可以攻玉?！弊屛覀冊趯嵺`中探索、總結(jié)行之有效的方法，相信每位老師都能找到一位適合自己亦適合自己學生的愛生之路。最后我宣布活動到此結(jié)束，再次感謝6位老師的辛勤付出，感謝各位的參與！
考察交流主持詞篇二
（開場白）紫燕喜翔黃道日，鴛鴦佳偶美景時，紅梅吐芳成連理，芝蘭永攜結(jié)伉儷。尊敬的各位來賓，女生們先生們，大家中午好。今天是~~年~月~~號。在這大吉大利的日子里，我們喜酒相逢，歡聚一堂共同慶祝~~先生~小姐兩位新人的結(jié)婚慶典。在此我代表一對新人，及雙方家長對各位來賓的到來表示由衷的感謝和熱烈的歡迎。
（交接儀式）首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎新郎。新郎此刻心情無比的激動，下來我們歡迎新娘入場，（此時新娘隨父親走到華亭下）朋友們，一個女人一生中最重要的有兩個人，一個是婚前養(yǎng)育她的父親，另一個是婚后給她創(chuàng)造幸福的丈夫。接下來將是兩個男人之間的交易，走到你的公主和她父親的面前，用你的真心打動他并求他把女兒交給你。
（求婚儀式）百年修得同船度，千年修來共枕眠，人生是花，愛就是花的蜜，當愛情瓜熟滴落，男女雙方通過正常途徑結(jié)為夫妻時，每個人生命中最動人的一刻就要開始。新那肯求你的公主嫁給你。百孝善為先，在這幸福神圣而有激動人心的時刻，新那新娘不會忘記含辛茹苦養(yǎng)育自己的父母。
下面一對新人將舉行拜禮儀式。拜高堂：一鞠躬：感謝父母養(yǎng)育恩；二鞠躬：感謝父母培養(yǎng)恩；三鞠躬：祝父母身體健康長命百歲。拜來賓：感謝~~~~~~接下來讓我們有請征婚人~~~~大家歡迎。
（宣誓）新郎您是否愿意去你身邊這位美麗的姑娘為妻，無論今后疾病健康，貧窮富貴，您都會用自己的一生去種愛她，關心他嗎？新娘：我愿意?。ㄍ瑯拥膯栴}問新郎）心與心的交換，愛與愛的交融，交織出今天這么一個美好的誓言，接下來有請兩為新人為對方送上定情信物，婚戒是有情人之間示愛的信物，無名指中有一支血管直通心臟，這兩顆小小的同心圓將兩個人的心緊緊的連接在一起，朋友們，讓我們由衷的祝愿兩位新人，祝愿他們愛情恒久永遠，兩心永相伴。（掌聲）新朗，用你男人的臂膀去擁抱你的新娘吧！
（交杯酒）下面有請兩為新人共飲一杯幸福的交杯美酒，有請禮儀小姐酒水端上來。喝完這杯酒，幸福又長久；喝了這杯酒，來生還要一起走！祝愿這對新人今后日子永遠甜甜蜜蜜，和和美美。有請新人共注香檳塔，讓愛源源流長！掌聲有請！愛情是燈，越點越亮。愛情是河，越流越長。愛情是花，越開越美。愛情是酒，越陳越香。這一刻讓我們共同祝愿這對新人的愛情能夠如酒般香醇，如水般清澈，花如明月照，幸福萬年長！朋友們，掌聲！此時，幸?；槎Y慶典以接進尾聲，最后我祝愿在場的所有朋友萬是順心，多賺美金：萬事興旺，多賺英磅；萬事如意，多賺人民幣；總之就是一句話，愿你們賺錢少生氣，心想事成萬事如意！
考察交流主持詞篇三
考考察交流會議主持詞怎么說?主要就是把會議的內(nèi)容交代清楚，請看下面：
尊敬的各位領導，各位嘉賓：
值此金秋送爽、丹桂飄香的美好時刻，我們非常榮幸地迎來了**縣考察團來我縣考察交流、指導工作、共謀發(fā)展。
在此，我謹代表**縣委、縣人大、縣政府、縣政協(xié)向考察團的各位領導、各位嘉賓表示熱烈歡迎!
今天的會議共有三項議程：
下面進行第一項議程：介紹雙方參會人員。
首先請**縣委副書記、縣委zd委書記**介紹考察團參會人員，
………
我縣參會人員分別是：******
下面進行第二項議程：請**縣政府******介紹縣工業(yè)經(jīng)濟發(fā)展情況。
………
下面進行第三項議程：請**縣領導講話。
………
****縣考察團的到來，是我們相互學習、共同借鑒、增進友誼的一次難得的交流機會。
****和****作為兄弟縣市，地緣相近、縣情相仿，都有較好的產(chǎn)業(yè)基礎和沿江區(qū)位優(yōu)勢。
特別是近年來，****全縣上下緊緊圍繞建設經(jīng)濟強縣、打造長江臨港新城目標，在產(chǎn)業(yè)發(fā)展、現(xiàn)代農(nóng)業(yè)、生態(tài)建設、城鎮(zhèn)建設、社會事業(yè)等方面都取得了顯著的成效，全縣呈現(xiàn)出經(jīng)濟速效雙增、城鄉(xiāng)統(tǒng)籌發(fā)展、社會和諧進步的良好局面，許多方面都值得我縣學習和借鑒。
****縣委、縣政府始終堅持“工業(yè)強縣、項目興縣”戰(zhàn)略，加快招商引資和項目建設步伐，不斷做大做強工業(yè)經(jīng)濟，縣域經(jīng)濟發(fā)展保持了良好態(tài)勢。
今天，貴縣的各位領導、各位嘉賓到****參觀考察，對我縣既是一種鼓勵，更是一種鞭策，希望你們不吝賜教、傳經(jīng)送寶，對我縣的經(jīng)濟發(fā)展多提寶貴意見和建議。
我們將以此次考察交流為契機，進一步增進友誼，深化合作，優(yōu)勢互補，推動兩地共同跨越發(fā)展!借此機會，我真誠的祝愿**、**兩縣的經(jīng)濟更加繁榮興旺，祝愿兩縣人民的友誼更加深厚。
最后，祝各位嘉賓工作順利、身體健康、闔家幸福!謝謝大家!
同志們：大家好!
法委書記××*帶考核組一行6人，對我院20xx年度黨風廉政建設責任制落實情況和黨組領導班子及縣處級領導干部進行考核測評。
參加我們會議的考核組的領導有：
市委副書記、市紀委書記××*
市委常委、政法委書記××*
市紀委副書記××*
市委政法委政治部主任××*
市紀委廉潔自律辦公室副主任××*
市委組織部市直干部科科長××*
在此，我代表院黨組及全院干警對市委考核組各位領導的到來表示熱烈地歡迎和衷心地感謝!
此次考核是市委對我院2005年度黨風廉政建設責任制貫徹落實情況和黨組領導班子及縣處級領導干部廉潔自律情況的綜合考評，是提高廣大干警拒腐防變和抵御風險能力的有效措施，也是落實黨風廉政建設責任制和公正司法、一心為民要求的.一項具體舉措，充分體現(xiàn)了市委領導對我院干警的關心和愛護以及對法院全面工作的關心和支持。
全院干警要密切配合、全力保障、虛心接受考核和測評，并以此推進我院班子建設、隊伍建設、審判工作、黨風廉政建設等項工作的全面開展。
今天上午的會議主要有三項議程：
一是由我院黨組書記、院長××*代表中院黨組作20xx年度述職述廉報告;
二是由市委副書記、市紀委書記××*就考核測評工作作重要講話;
三是由我院到會的副科級以上干部對院領導班子、處級干部進行民主測評，同時，對我院20xx年落實黨風廉政建設責任制情況進行問卷調(diào)查。
會議進行第二項：請市委副書記、紀委書記××*就考核、測評工作作重要講話……
剛才，××*就……作了重要講話，主要講了***個方面，一是……二是……三是……我們要結(jié)合工作實際認真學習、深刻領會、狠抓落實，切實將××*的要求貫徹落實到我院以審判為主的各項工作當中。
政治部、紀檢監(jiān)察工作人員注意清點我院副科級以上干部到會人數(shù)情況……
下面由工作人員發(fā)放民主測評表和調(diào)查問卷。
大家注意，發(fā)放的民主測評表和調(diào)查問卷為一人一套，“三表一問卷”：三表，一是中院領導班子20xx年落實黨風廉政建設責任制情況民主測評表;二是中院處級干部20xx年落實黨風廉政建設責任制情況民主測評表;三是縣處級干部民主考核測評表，一卷是中院20xx年落實黨風廉政建設責任制情況調(diào)查問卷。
民主測評表和調(diào)查問卷填好后，由考核組的同志統(tǒng)一收回。
會議結(jié)束后，召開座談會，參加座談會的人員到辦公大樓六樓會議室，工作人員按計劃組織好。
今天上午的會議至此結(jié)束，先請考核組的領導前往會議室……
散會!
考察交流主持詞篇四
百年大黨，風華正茂，百年黨史，薪火相傳。中國共產(chǎn)黨自成立伊始，一路披荊斬棘，取得了一個又一個勝利，為我們留下了寶貴的財富。下面是課件網(wǎng)小編為您推薦在全市黨史學習教育評估座談會上的主持講話。
同志們：
按照省委黨史學習教育領導小組統(tǒng)一部署安排，今天我們召開全市黨史學習教育評估工作座談會，主要目的是全面總結(jié)黨史學習教育工作成效、經(jīng)驗做法，鞏固拓展黨史學習教育成果，進一步深化認識、梳理成效、查漏補缺、總結(jié)經(jīng)驗，推動黨史學習教育善始善終、善作善成。
今天，省委第x巡回指導組深入我市開展黨史學習教育評估工作，讓我們以熱烈的掌聲向x組長一行的到來表示歡迎!過去10個月以來，x組長、x副組長等指導組各位領導，不辭辛苦，多次深入我市開展指導工作，為我市高質(zhì)量開展黨史學習教育提了很多好思路、好點子，傾注了大量心血，做了很多工作，在此，我代表市委黨史學習教育領導小組向大家表示衷心的感謝!
今天的會議主要有三項議程，一是聽取與會同志對我市黨史學習教育的反映和評價;二是請省委第x巡回指導組x組長作指導講話;三是開展黨史學習教育情況測評。
………。
請x、x等縣(市、區(qū))有關負責同志發(fā)言;。
………。
請x、x、x、x個鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)代表發(fā)言;。
………。
請x、x、x等村(社區(qū))代表發(fā)言;。
………。
請市委第x巡回指導組、第x巡回指導組代表發(fā)言;。
………。
接下來，進行會議的第二項議程，請省委第x巡回指導組x組長作指導講話，大家歡迎!
………。
下面，進行會議的第三項議程，請工作人員分發(fā)《x市黨史學習教育測評表》。
………。
剛才，來自全市各層級、各領域的黨員干部、群眾代表結(jié)合實際，圍繞開展黨史學習教育的體會感悟、經(jīng)驗做法、收獲成效等方面，又做了深入交流發(fā)言，講得很好，聽了很受啟發(fā)。省委第五巡回指導組x組長對我市黨史學習教育開展情況和取得的成效給予充分肯定，就鞏固拓展黨史學習教育成果作了有力指導,對做好下一步工作提出了具體要求，政治性、思想性、實踐性都很強。昨天，市委召開全市黨史學習教育總結(jié)會議，全面回顧總結(jié)了我市黨史學習教育取得的豐碩成果和寶貴經(jīng)驗，對進一步學好、用好黨史，建立健全常態(tài)化、長效化機制作出了全面部署。大家要認真學習領會、全面抓好貫徹落實。這里，我再強調(diào)五點意見：
一要持續(xù)強化思想淬煉。開展黨史學習教育是習總書記交給我們的“必答題”，是黨中央和省委交辦的重大政治任務。要把黨史學習教育中形成的良好學習態(tài)度、學習方式、經(jīng)驗做法、機制制度長期堅持下去。進一步挖掘和利用好本土紅色資源，用好用活特色資源，學深悟透習近平新時代中國特色社會主義思想，切實把偉大思想的力量變成自己內(nèi)心的力量，在學思踐悟中融通致用，在對標對表中執(zhí)著篤行，持續(xù)深入學習黨的歷史和黨的創(chuàng)新理論，讓紅色基因、革命薪火代代傳承，讓新思想深植大地、深入人心，更好地以思想提升推動事業(yè)進步。
二要持續(xù)強化政治歷練。要堅定不移把黨的政治建設擺在首位，始終把黨的百年奮斗重大成就和歷史經(jīng)驗作為力量之源，要從百年黨史中看清楚“過去我們?yōu)槭裁茨軌虺晒?、弄明白未來我們怎樣才能繼續(xù)成功”，深刻領會“兩個確立”的決定性意義，把忠誠捍衛(wèi)“兩個確立”、堅決做到“兩個維護”作為最高政治準則，經(jīng)常性開展政治體檢，始終在政治立場、政治方向、政治原則、政治道路上同以習近平同志為核心的黨中央保持高度一致，不斷增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”。
三要持續(xù)強化實踐鍛煉。要從黨的百年奮斗重大成就和歷史經(jīng)驗中汲取精神力量，持續(xù)增強斗爭精神，切實把黨史學習教育中激發(fā)出來的精氣神轉(zhuǎn)化為做好本職工作、推動發(fā)展的強大動力，以知重負重、向難克難、干事扛事的實際行動，努力攻克艱難險阻、闖出發(fā)展新路。要全面貫徹落實省、市黨代會各項部署要求，在推動高質(zhì)量發(fā)展上邁出新步伐、在增進民生福祉上取得新進展，努力以優(yōu)異成績向黨的二十大獻禮。
四要持續(xù)強化自我革命。全面貫徹新時代黨的建設總要求，堅持把黨的政治建設擺在首位，堅持思想建黨和制度治黨同向發(fā)力，統(tǒng)籌推進黨的各項建設。始終保持自我革命的警醒，自覺把紀律規(guī)矩挺在前面，始終做到心有所畏、言有所戒、行有所止，清清白白做人、干干凈凈做事，不斷涵養(yǎng)共產(chǎn)黨人的浩然正氣。要不斷反省自我、磨礪品格、改進作風，切實發(fā)揮好黨員的示范帶動和先鋒模范作用，把嚴的主基調(diào)長期堅持下去，持之以恒正風肅紀反腐，堅持不敢腐、不能腐、不想腐一體推進，切實以優(yōu)良黨風帶動政風、民風，持續(xù)鞏固發(fā)展良好的政治生態(tài)。
五要持續(xù)健全長效機制。黨史學習教育是一項長期的任務，要把黨史學習教育融入日常、抓在經(jīng)常，建立常態(tài)化、長效化制度機制，繼續(xù)把黨史總結(jié)、學習、教育、宣傳引向深入，不斷鞏固拓展學習教育成果。要認真貫徹習近平總書記重要指示精神，貫徹落實中央和省、市總結(jié)會議部署要求，以及省委指導組指導意見，持續(xù)抓好黨的十九屆六中全會精神的學習貫徹，高質(zhì)量做好黨史學習教育評估和總結(jié)工作，從嚴從實、精心組織開好黨史學教育專題民主生活會，深化拓展“我為群眾辦實事”實踐活動成果。
我就講這些，最后讓我們以熱烈的掌聲再次向省委第x巡回指導組表示衷心的感謝!今天的會議到此結(jié)束，散會。
考察交流主持詞篇五
大家好！我是文成小學青年教師之一xxx。接下來的議程由我來主持。首先請允許我代表文成小學全體師生熱烈歡迎各位領導、專家、同行的到來。
去年初冬時節(jié)，xx小學周校長帶來三員得力干將，為我們文成小學送來數(shù)學、英語、綜合實踐三堂優(yōu)秀的黨員示范課。兩校教師相互學習、討論、交流，其樂融融。那情景仿佛就在昨天。今天，我們兩所學校再度攜手，乘著創(chuàng)建高效課堂的東風，小試牛刀。更難得的是，今天還有各位的到來，讓我們的活動增色不少。
文成小學之所以推出英語和音樂課是有著深刻意義的'：20xx年9月，新聘的xx老師作為英語專職教師來到我校，一肩扛下了全校所有的英語課，讓兼職英語的幾位語數(shù)老師長長舒了口氣。更讓人刮目相看的是從那一期期中檢測到本期期中檢測的五次大型測試，全校英語合格率都在95%以上。優(yōu)秀率穩(wěn)中有升，每逢抽測，還得到區(qū)英語教研員的好評。大部分學生都愛說、敢說、能大聲說英語了。
音樂也曾是我校的薄弱科目，去年上期的音樂抽測成績還十分令人尷尬。本期開學，在局領導的關懷下，我校有了一位音樂專職教師——xx老師。也是一來便挑下全校音樂課，還擔任了大隊輔導員。對這位新成員，我們也是滿懷期待和信心。
也許，我們的課算不上高效，甚至還只是在有效課堂的邊緣徘徊。兩位專職教師在我們這樣編制不多的學校也有勢單力薄、孤軍奮戰(zhàn)的困惑。正好今天能趁此機會得到各位領導、專家的點撥、指導，甚感榮幸。
更希望在座的各位能對今天所有的開放課堂踴躍點評。謝謝！
考察交流主持詞篇六
合：大家晚上好!
a：我是今天的主持人x班的x。
b：我是x班的x，很高興在這個美好的夜晚與大家相聚。
a：首先為百忙之中前來參加本次學習經(jīng)驗交流會的領導、老師及學生代表，表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。
b：“金風吐睿，錦囊探計”是本次交流會我們想呈現(xiàn)給大家的理念。希望本次活動能給同學們提供一個與優(yōu)秀同學彼此學習交流的機會，了解一些學習經(jīng)驗。
a：這樣，我們就能通過榜樣的力量，激發(fā)學習動力，解決處理學習中遇到的一些問題，建立合理的人生定位。就像蘇格拉底曾說過：“世界上最快樂的事，莫過于為理想而奮斗!”
b：的確如此，理想是我們每一位中學生不可或缺的東西。讓我們以熱烈的掌聲拉開本次學習經(jīng)驗交流會的序幕。
......
b、讓我們再一次把熱烈的掌聲送給為我們進行學習經(jīng)驗介紹的同學。希望同學們能從中找到更適合自己的學習方法，合理利用課余時間，讓以后的學習更有目的性，明白為什么去學，懂得如何去學。
a：讓我們以熱烈的掌聲有請學校的領導
a：讓我們再一次以熱烈的掌聲感謝校領導帶給我們發(fā)自有內(nèi)心的鼓勵。步入初三的我，深受感動。我相信自己在最后這一年一定會付出百分之兩百的精力，給學校交上一份滿意的答卷。
b、步入初二的我，也要暗暗加把勁，相信“業(yè)精于勤荒于嬉”。
a、同學們，讓我們樹立目標，迎難而上。今天我們以學校為榮，明天學校以我們?yōu)闃s。
b、過去的一個學期是我們拭著汗水豐收的一個學期
a、在上一學期中，涌現(xiàn)出一批表現(xiàn)出色的同學，今天，學校將為他們頒布榮譽證書，讓我們一起來見證這一自豪的時刻。
b、有請x教導宣讀獲獎名單，請學校領導為獲獎同學頒獎......
a、走過往昔，奮斗的汗水剛剛拭去。
b、回首旅程，勝利的笑容正在蔓延。
a、攜首今宵，高歌這一路榮耀感動。
合：展望明朝，伙伴們，讓我們攜手同行。
b、最后，讓我們以熱烈的掌聲有請張校長為本次學習經(jīng)驗交流會做總結(jié)。
考察交流主持詞篇七
尊敬的各位領導、老師、學長學姐、親愛的同學們:。
大家好!
獨學而無友，則孤陋而寡聞，勤學而交流，則博學而睿智，交流是知識保持鮮活的法寶，交流則是學術(shù)不斷創(chuàng)新的階梯。很高興能在這樣一個美好的下午與大家相聚，共同探討學術(shù)交流方面的問題。首先，請允許我介紹一下到場的各位領導，他們分別是：
大連海事大學研究生院的孫宏利副院長，
大連海事大學研究生院劉文永老師，
大連海事大學交通運輸管理學院李德靜書記，
大連海事大學交通運輸管理學院研究生李娜指導員。
大連海事大學交通運輸管理學院_____專業(yè)鄔珊華____、
大連海事大學交通運輸管理學院_________專業(yè)徐建_____、
大連海事大學交通運輸管理學院__________專業(yè)李珊珊學姐、
大連海事大學交通運輸管理學院_________專業(yè)戴美虹學姐、
大連海事大學交通運輸管理學院交通運輸規(guī)劃與管理專業(yè)?；菰茖W姐。
歡迎他們的到來!
下面我們歡迎大連海事大學研究生院孫宏利副院長給大家講話!
講話ing。
俗語道：業(yè)精于勤荒于嬉，行成于思毀于隨。我們需要不斷的學習，才能夠進步。探討交流學術(shù)相關的知識是今天我們聚到一起的主要目的，而這些學姐學長則是我們學習上的好榜樣，下面讓我們歡迎學姐學長為我們講授他們學術(shù)方面的知識吧!
首先歡迎：大連海事大學交通運輸管理學院_____專業(yè)鄔珊華____，
大連海事大學交通運輸管理學院_________專業(yè)徐建_____、
大連海事大學交通運輸管理學院__________專業(yè)李珊珊學姐、
大連海事大學交通運輸管理學院_________專業(yè)戴美虹學姐、
大連海事大學交通運輸管理學院交通運輸規(guī)劃與管理專業(yè)桑惠云學姐。
互動ing。
感謝學長學姐們的精心指導，聽了各位學長學姐的講話，相信大家都能從中受益。由于時間關系，很遺憾不能讓每位同學的問題都得到解答。接下來請交通運輸管理學院李德靜書記做總結(jié)發(fā)言，讓我們用熱烈的掌聲有請。
講話ing。
感謝李德靜書記對本次交流會的總結(jié)。此時此刻，相信大家都受益匪淺。一個人的成功不在于想象，而在于切實的行動中。伴著落日的余輝我們的交流會就要結(jié)束了，聽了學姐學長們的在學術(shù)方面的相關經(jīng)驗，大家也要落實行動中去，愿我們細細地去品味去運用今天我們所聽到的學到的!讓我們用熱烈的掌聲再次感謝各位領導、老師和學長學姐給我們的指點和幫助!本次學術(shù)交流會到此結(jié)束，感謝大家的到來，再見!
考察交流主持詞篇八
尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：
大家下午好！
歡迎大家參加本次考研與就業(yè)交流會！
首先請允許我為大家介紹一下出席本次活動的嘉賓們，他們分別是：請用我們熱烈的掌聲歡迎他們的到來！
同時也要感謝從百忙學業(yè)之中趕來的同學們，相信本次的交流會定會給同學們啟示與幫助，從而更好地規(guī)劃自己的學習與職業(yè)生涯。
接下來，請讓我們用熱烈的掌聲歡迎xx上臺講話！
感謝xx的講話！（結(jié)合發(fā)言總結(jié)一兩句）
聽完xx的精彩發(fā)言，相信同學們已經(jīng)對考研就業(yè)的情況有了一定了解。現(xiàn)在有請學姐為我們進一步的指點迷津！大家掌聲歡迎！
好的，接下來有請學長學姐分享一下自己的經(jīng)驗與學習方法！
學長作為本次嘉賓必定在考研與就業(yè)的方面有著獨到的見解，現(xiàn)在掌聲有請！有請學姐與大家交流一下他的經(jīng)驗，相信會有很多值得我們借鑒的地方！
最后感謝各位學姐學長們無私的與我們分享他們的經(jīng)驗，讓我們再一次用熱烈的掌聲感謝他們！
再次感謝各位的到來，本次交流會到此結(jié)束！
考察交流主持詞篇九
合 大家下午好！
a 很高興各位校長蒞臨我們學校的讀書交流會，本次交流會活動安排如下：
b 一、中心中學校長致辭
a 二、讀書成果展
b 三、學生才藝節(jié)目展示
a 四、中心中學介紹打造書香校園的經(jīng)驗做法及今后努力的方向。
b 五、好，我們請中心中學校長致辭
b 讀書成果展包括讀書筆記、手抄報、等方面的展示。
a 請各位領導跟隨我們的小引導員，去參觀我們學校各班的讀書成果展，留下您的寶貴意見。
a 在這美好的金秋十月，我們剛剛送走了中國偉大的第60個生日，隨即迎來了今天在我們學校舉行的讀書交流會這個盛大的活動！
b 我們的學?！行闹袑W。美麗的校園，風光旖旎。
a 看！一個個綠色的花壇，一朵朵綻放的花朵，一張張微笑的臉龐，一陣陣朗朗的讀書聲，裝飾著我們美麗的校園。
b 校園里的一草一木，都充滿著勃勃生機。
a 我們親愛的老師啊，你們是那么的無私！你們愛學校勝過愛自己的家庭。事業(yè)重于自己的生命，一切都是為了我們！
b 是??！每當跨進美麗的校園，我們總能看到老師你們美麗的笑臉。那真摯的微笑，讓我們心中充滿了感動。
a 漫步在這美麗的校園，又一次重溫了xx爺爺?shù)念}詞：多讀書，讀好書，立志做一名有知識的人，對人民有用的人！
b 下面請允許我宣布“十八里中心中學讀書活動交流會”
合 正式開始！
a 首先請學生代表談一談自己的讀書心得，讓我們?nèi)ヂ犅犓麄冊谧x書中有哪些收獲。
有請5班的學生代表
有請6班的學生代表
有請7班的學生代表
有請8班的學生代表
a 讀書可以開闊我們的眼界，增長我們的知識；
b 讀書還能讓我們學會思考問題的方法。
a 下面請欣賞三年級一班同學帶來的詩朗誦《我愛讀書》
b 三班的表演非常精彩，三班同學中有兩位早就按捺不住了，想上臺為大家表演相聲《說成語》，掌聲有請！
a 勤勞的蜜蜂愛跟花朵交朋友；
b 奮發(fā)的種子愛跟土壤交朋友；
a 剛強的礦石愛跟烈火交朋友；
b 有為的孩子愛跟好書交朋友。
a 請欣賞四年級一班同學表演課本劇《小鯉魚歷險記》
a 同學們，是什么與我們終日相伴？是什么為我們指點迷津？又是什么讓我們?nèi)绨V如醉？
b 我可以毫不猶豫的回答：是書！一本書就像一艘船帶領著我們從狹隘的地方駛向無限廣闊的生活海洋。
a 我們與五一班一起來分享《但愿人長久》
b 大家欣賞完剛剛的節(jié)目，是不是感覺很精彩吶，接下來我們一起去看看六年級二班為我們帶來的課本劇《負荊請罪》是不是一樣的精彩呢！
a 好書，能使你暢游瑰麗多姿的海洋；
b 好書，能帶你去探索古今中外的趣事奇談；
a 好書，能使你明辨是非，分清美丑，為你指出生活方向，教給你做人的道理。
b 雖然今天我們的讀書匯報會開得很短很短;
a 雖然我們手頭和身邊的書籍還很有限；
b 但是，屬于我們一生的書，永遠也讀不完；
a 讓我們都來和好書交朋友，享受讀書的快樂，讓好書陪伴我們每一天！
b 今天的讀書交流會就到此結(jié)束
合 老師、同學們再見！
考察交流主持詞篇十
a：尊敬的各位領導老師，親愛的同學們：
合：大家晚上好！
b：歡迎來到“第四臨床醫(yī)學院20xx新老生交流會，男神女神開講啦”的活動現(xiàn)場！
a：我是今晚的主持人。
b：我是。
a：同學們走過了十幾個苦讀的春秋，經(jīng)歷了六月份緊張的高考，盼望著，??終于懷揣著一刻激動又懵懂的心走進了大學的校園。
b：當我們穿上軍裝站在訓練場上時，有教官在教我們?nèi)绾巫鲆幻娙?，而當我們脫下軍裝，走進了大學的教室，卻發(fā)現(xiàn)這里的一切已經(jīng)不再是昨天了。
a：是啊，我們的教室已不再固定，而是每天奔波在不同的教學樓之間，我們的課程已不再是簡單的語數(shù)外，理化生，而是增添了許多我們之前從未接觸過的陌生課程。
b：當然，我們也已不再是“兩耳不聞窗外事一心只讀圣賢書”，而是在發(fā)展學習的基礎上提高我們各種工作交際的能力。
a：大學生活是一個新的起點。經(jīng)過了大學近一個月的生活，大家可能對今后的學習和生活充滿了不解和困惑，所以本次活動我們有請到了優(yōu)秀的學長學姐為大家交流經(jīng)驗，答疑解惑。
b：下面，我宣布“第四臨床醫(yī)學院20xx新老生交流會，男神女神開講啦”
合：現(xiàn)在開始。
a：請允許我為大家介紹出席本次活動的嘉賓，他們分別是...請大家再次以熱烈的掌聲歡迎各位嘉賓的到來！
第一位主講人+提問（30分鐘）第二位主講人+提問（30分鐘）游戲互動環(huán)節(jié)（15分鐘）。
a：再次感謝各位男神女神對我們本次交流會的支持，相信在坐的鮮肉們也有了自己的小目標。
b：大學和高中最大的區(qū)別在于它的自由，不管是學習上還是生活上，再沒有人監(jiān)督和敦促，大部分時間靠自己的自覺和自律。
a：是的，讓我們大學五年做一個追逐太陽奔跑的人吧，體力可以阻擋你，但智力與意志卻從不能使你停歇。要記得“大學是用來珍惜的，不是用來惋惜的：。
b：我們本次新老生交流會到這里就要結(jié)束了，謝謝各位男神女神的到來，也謝謝各位同學的積極參加。
a：下面我宣布“第四臨床醫(yī)學院20xx新老生交流會，男神女神開講啦”到此結(jié)束。
合：再見。
考察交流主持詞篇十一
女：各位朋友。
合：大家下午好。
男：很榮幸能和各位來賓相聚在“xxx創(chuàng)業(yè)交流會”！參與了解這個對未來互聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)業(yè)，具有創(chuàng)新意義，極具未來前景的商業(yè)模式！女：我們今天是群英薈萃，來自xx各高校懷揣創(chuàng)業(yè)夢想的優(yōu)秀大學生相聚在一起，讓我們所有人用掌聲預祝這次交流會取得圓滿成功。男:當今社會，就業(yè)形勢嚴峻，創(chuàng)業(yè)就成了很多人的選擇。然而并不是所有的人都能成功，成功和失敗最大的差別在于想法。
女：是啊，所有成功的人都能把握先機，所有失敗的人都只是守株待兔。
女：下面就請大家觀看一段短片，看看創(chuàng)業(yè)奇人馬云是怎樣理解電子商務的。在觀看短片前請大家先把自己的手機調(diào)成振動或者靜音。
男:通過這個短片我相信大家對“電子商務”這個詞有了更深的了解，
那么作為大學生的我們?yōu)槭裁匆獎?chuàng)業(yè)呢？下面就請一位內(nèi)外兼修，懷揣創(chuàng)業(yè)夢想的優(yōu)秀大學生來為大家講述，他是誰呢？他就是來自xxx學院xxx系的xxx，大家掌聲有請。
女：相信xxx的講述一定讓大家有所感觸。對于xxx這種全新的電子商務模式是怎么來的呢？它是由xxx有限公司所創(chuàng)，對于這樣一個公司它是怎么樣的呢？下面請看短片。
《公司介紹》短片播放后。
男：短片過后，相信大家對xxx公司有了更好的了解。但是什么是xxx電子商務模式呢？下面就有請一位心懷夢想，敢闖敢干的有為青年為大家介紹，他是誰呢？他就是來自xxx學院xxx系的xxx，大家掌聲有請。
xxx電子商務模式介紹后。
女：相信xxx對xxx的介紹讓大家對這個全新的代名詞有所了解了，為了讓大家對公司有更深的了解。下面就有請來自xxx學院xxx系的一位為人真誠，社會經(jīng)驗豐富的大學生xxx來為大家介紹公司的模式和實力，大家掌聲歡迎。
男：相信通過xxx的介紹，大家對公司的實力都有所了解了。那么既然給我們提供了這樣了一個平臺，我們的人生又該如何定位的？下面就有請來自xxx學院xxx系的一位溫柔善良的女孩子xxx來為闡述。大家掌聲歡迎。
女：是啊，不同的人有著不同的人生定位，而不同的人生定位又決定了不同的人生道路。下面我們就通過一段短片來了解一位年輕百萬富翁的人生定位。
男：今天我們的這個交流會舉行的非常成功，相信在座的每一個人都或多或少的有所收獲。其實成功不是想象的那么難，關鍵在于你是怎么想怎么做的。
女：是啊，千里之行始于足下，成功屬于那些有思想有行動的人，只有你做了才知道什么叫成功。今天我們的交流會到此為止，謝謝大家的參與。
合：謝謝！
考察交流主持詞篇十二
男：大家合：晚上好！
男：歡迎大家來到這次學習就業(yè)交流會！眾所周知大學是個小社會，對于剛進入大學的新生，或許你們會對大學的新生活有很多的疑惑和不解。
女：為此，我們舉辦了這次活動，以便大家更好得適應大學生活。今天我們很榮幸地請到了：我校學生會主席.......；................學校代表........
男：尊敬的各位領導、各位來賓。
男：大家。
合：晚上好！
男：歡迎大家來到這次學習就業(yè)交流會！眾所周知大學是個小社會，對于剛進入大學的新生，或許你們會對大學的新生活有很多的疑惑和不解。
女：為此，我們舉辦了這次活動，以便大家更好得適應大學生活。今天我們很榮幸地請到了：
我校學生會主席.......；
學校代表。
學校代表。
女：大家掌聲歡迎！
《1》。
男：那么下面首先有請同學們來講一下自己的學習經(jīng)驗。
最后由我校學生會主席對剛才大家的講訴進行簡單的總結(jié)。
《2》。
女：接下來大家還有什么問題可以提出來、
《3》。
男：接下來請嘉賓退場、
（退場后）、明天、也就是28號、是電子商務日、也許大家對電子商務有一定的了解、但或許在意識里還是一種朦朧狀態(tài)，那么接下來就有請、建行經(jīng)理為大家普及電子商務知識。
女：謝謝經(jīng)理的精彩講訴、接下來我們要進行一個小活動、由經(jīng)理提問大家一些問題、請各位來回答、如果回答對了或者答得精彩的，我們會有獎品進行獎勵！那么現(xiàn)在活動開始、先由經(jīng)理提問~（限五人）。
《4》。
男：大家都知道現(xiàn)在的就業(yè)形勢非常嚴峻，那么對于就業(yè)形勢的具體情況，就有請我校就業(yè)部代表做一下分析。
《5》。
男：我們相信，通過這次學習就業(yè)交流會，能夠在一定程度上解決了大家心里的許多疑惑，增強了大家的信心。
女：我們相信，在學校的精心組織安排下，在座的各位學子一定能夠早日走上工作崗位，為祖國做出貢獻！
男：好！今天的學習就業(yè)交流會到此結(jié)束，請大家有序退場！
考察交流主持詞篇十三
活動議程
參會人員：縣圖書館全體工作人員、逸夫小學全體師生及特邀領導、嘉賓。
一、各班級按指定位置就坐。
二、升國旗儀式。
三、主持人致開場詞。
四、介紹相關領導及評委。
五、宣讀評分標準及注意事項。
六、比賽開始。
七、宣讀讀書征文活動和中華經(jīng)典詩文朗誦比賽獲獎名單并頒獎。
八、總結(jié)本次活動或特邀領導講話。
九、比賽結(jié)束。
人員安排
一、總策劃：
劉惠萍、王艷瓊、肖樹西
二、評委：
陳松、陳丹、宋穎、陳
三、計分：
陳愛英、秦輝
三、主持人：
姚仁森
四、攝像：
章如喜
五、寫獎狀：
彭宏
六、安保：
楊雷、蔡澤剛、門衛(wèi)
七、服務：
陳德琨、張文、李瑾霞、肖登平
考察交流主持詞篇十四
尊敬的各位領導、老師：
大家好！一學期來，我校的學生管理工作在困境中取得了可喜的成績，這些成績的取得，離不開各位領導的支持，離不開各位老師的配合，更離不開各位班主任忘我的付出。首先向一向以來支持班主任工作，理解班主任疾苦，解決班主任困難的領導表示衷心的感謝！一如既往配合班主任工作的老師們表示誠摯的謝意！在這兒更得向默默無聞堅守在管理第一線崗位上的班主任同志們道一聲：你們辛苦了！
眾所周知，學校的工作千頭萬緒，很多都要靠班主任來落實，所以班主任工作是學校教育教學工作的靈魂，是學校德育工作的重中之重。為了進一步強化班級管理，提高班主任的管理藝術(shù)水平，互相學習，共同提高。
根據(jù)會議安排，這天晚上將有6名班主任老師與我們共同分享他們的育人經(jīng)驗與教育智慧，他們是七年級（1）班班主任王鳳琴老師、七年級（10）班班主任趙秉麗老師、八年級（1）班班主任韓步乾老師、八年級（13）班班主任黃衛(wèi)紅老師、九年級（6）班班主任王小文老師、九年級（9）班班主任劉統(tǒng)興老師。掌聲歡迎六位交流老師。
感謝王老師的精彩發(fā)言。
感謝趙老師的`精彩發(fā)言。
感謝韓老師的精彩發(fā)言
多聽聽學生的聲音、用愛心換真情、用個人魅力吸引學生、做好家校聯(lián)系，用實際行動關心學生的成長、讓學生管理學生、協(xié)調(diào)科任老師共同教育學生，這樣的班級必須會是一個十分優(yōu)秀的班級。傾聽黃衛(wèi)紅老師的交流發(fā)言。
多謝黃老師的精彩發(fā)言。
做一名班主任，多一些書生氣，多一些書卷氣；多一些書香氣。讀懂生活，讀懂教育，讀懂學生，讀懂自我。遠離浮躁與平庸。做一個閱讀者，生命將更加精彩。這是我校班主任王小文老師的名言，其實，他還有許多治班妙法，掌聲有請王老師交流發(fā)言。
為了學生的一切，為了一切的學生，一切為了學生。班主任所做的一切都是為了學生能夠成長、成才。下方讓我們來聽聽劉統(tǒng)興老師又如何管理班級的。
感謝劉老師的精彩發(fā)言
前面，6位老師為我們深情款款地介紹了自我的愛生之路，用他們豐富的經(jīng)驗給我們帶給了很好的借鑒。讓我們再一次以熱烈的掌聲感謝她們的精彩發(fā)言。
下方讓我們用熱烈的掌聲歡迎我校副校長王生文同志講話。
“他山之石，能夠攻玉?！弊屛覀冊趯嵺`中探索、總結(jié)行之有效的方法，相信每位老師都能找到一條適合自我亦適合自我學生的愛生之路。班主任交流活動到此結(jié)束，再次感謝6位老師的辛勤付出，感謝各位的參與！多謝，再見！
考察交流主持詞篇十五
無論是會議還是晚會除了需要主持人外還需要。
主持詞。
那么下面是本站小編給大家整理收集的交流會主持詞供大家閱讀參考。
a敬愛的老師。
b親愛的同學們，
合大家下午好!
a很高興各位校長蒞臨我們學校的讀書交流會，本次交流會活動安排如下：
b一、中心小學校長致辭。
a二、讀書成果展。
b三、學生才藝節(jié)目展示。
a四、中心小學介紹打造書香校園的經(jīng)驗做法及今后努力的方向。
b五、好，我們請中心小學校長致辭。
b讀書成果展包括。
讀書筆記。
手抄報。
等方面的展示。
a請各位領導跟隨我們的小引導員，去參觀我們學校各班的讀書成果展，留下您的寶貴意見。
a在這美好的金秋十月，我們剛剛送走了中國偉大的第60個生日，隨即迎來了今天在我們學校舉行的讀書交流會這個盛大的活動!
b我們的學?！行男W。美麗的校園，風光旖旎。
a看!一個個綠色的花壇，一朵朵綻放的花朵，一張張微笑的臉龐，一陣陣朗朗的讀書聲，裝飾著我們美麗的校園。
b校園里的一草一木，都充滿著勃勃生機。
a我們親愛的老師啊，你們是那么的無私!你們愛學校勝過愛自己的家庭。事業(yè)重于自己的生命，一切都是為了我們!
b是啊!每當跨進美麗的校園，我們總能看到老師你們美麗的笑臉。那真摯的微笑，讓我們心中充滿了感動。
a漫步在這美麗的校園，又一次重溫了原胡同志爺爺?shù)念}詞：多讀書，讀好書，立志做一名有知識的人，對人民有用的人!
b下面請允許我宣布“十八里中心小學讀書活動交流會”
合正式開始!
a首先請學生代表談一談自己的讀書心得，讓我們?nèi)ヂ犅犓麄冊谧x書中有哪些收獲。
有請5.1班的學生代表。
有請5.2班的學生代表。
有請6.1班的學生代表。
有請6.2班的學生代表。
a讀書可以開闊我們的眼界，增長我們的知識;。
b讀書還能讓我們學會思考問題的方法。
a下面請欣賞三年級一班同學帶來的詩朗誦《我愛讀書》。
b三一班的表演非常精彩，三二班同學中有兩位早就按捺不住了，想上臺為大家表演相聲《說成語》，掌聲有請!
a勤勞的蜜蜂愛跟花朵交朋友;。
b奮發(fā)的種子愛跟土壤交朋友;。
a剛強的礦石愛跟烈火交朋友;。
b有為的孩子愛跟好書交朋友。
a請欣賞四年級一班同學表演課本劇《小鯉魚歷險記》。
a同學們，是什么與我們終日相伴?是什么為我們指點迷津?又是什么讓我們?nèi)绨V如醉?
b我可以毫不猶豫的回答：是書!一本書就像一艘船帶領著我們從狹隘的地方駛向無限廣闊的生活海洋。
a我們與五一班一起來分享《但愿人長久》。
b大家欣賞完剛剛的節(jié)目，是不是感覺很精彩吶，接下來我們一起去看看六年級二班為我們帶來的課本劇《負荊請罪》是不是一樣的精彩呢!
a好書，能使你暢游瑰麗多姿的海洋;。
b好書，能帶你去探索古今中外的趣事奇談;。
a好書，能使你明辨是非，分清美丑，為你指出生活方向，教給你做人的道理。
b雖然今天我們的讀書匯報會開得很短很短;。
a雖然我們手頭和身邊的書籍還很有限;。
b但是，屬于我們一生的書，永遠也讀不完;。
a讓我們都來和好書交朋友，享受讀書的快樂，讓好書陪伴我們每一天!
b今天的讀書交流會就到此結(jié)束。
合老師、同學們再見!
(全體)敬愛的老師，親愛的同學們，大家好。
(男)書是人類進步的階梯。
(女)書是我們的好朋友。
(男)讀一本好書讓我們受益。
(女)讀一本好書讓我們成長。
(男)這學期我們讀了很多的書。相信大家一定有很多的收獲。今天我們就圍繞《狼王夢》這本書進行讀書交流會。期待同學們的踴躍發(fā)言與精彩分享。
(全體)這期的讀書會由我們?yōu)榇蠹抑鞒郑Ｍ蠹蚁矚g、支持我們。
二、簡介《狼王夢》。
《狼王夢》是中國動物小說之王沈石溪的具有代表性的一部作品。母狼紫嵐一直。
有一個夢想，希望把自己的后代培養(yǎng)成狼王。在殘酷的現(xiàn)實面前，她一次次失敗，四只小公狼也相繼死去，最后，她只能把希望寄托在狼孫身上。為了狼孫的安全，她與金雕同歸于荊故事情節(jié)一環(huán)扣一環(huán)，引人入勝。
三、問題搶答。
1、這本書有哪些人物?
2、你最喜歡誰?為什么?
3、你認為書中母狼紫嵐的做法對嗎?為什么?
4、你從這本書中積累了哪些好詞佳句?
5、你從這本書中得到了什么啟示?
6、你從中學到了哪些寫作方法?
7、簡單地講一個你感受最深得情節(jié)。
四、精彩片段交流。
生：我認為《狼王夢》是血與愛交織的夢想。文中母狼紫嵐為了四個孩子中有一只成為狼王的這個夢想，為之傾注出了自己搜有的心血、希望和母愛。紫嵐的艱辛、困苦和不懈的努力全部都融入了這個血與愛交織的夢想。紫嵐那顆堅忍的心靈，讓我看到它為夢想而灑熱血，它為夢想而獻青春，它為夢想而奮斗……我看到了它比人類還頑強的身影，讓我不禁為之感動。沒錯，紫嵐那血與愛交織的夢想是感天動地的!
生:我認為《狼王夢》這本書非常精彩，全文以夢貫通。因為狼群為狼王位爭奪，而狼王是統(tǒng)治狼族的，所以狼王權(quán)力很大，每只狼都對王位虎視眈眈。主角母狼紫嵐因為期待孩子們能夠成為狼王，所以不惜辛苦，不惜自己變得丑陋，也不洗孩子對它的種種看法。只可惜公狼都死去，紫蘭只好把希望寄托在狼孫身上。全文扣人心弦，精彩無比，細細地描繪了狼的世界的情感變化。
生：我認為《狼王夢》闡述了一個主題――夢想，母狼紫嵐為了孩子成為新一代狼王，舍棄了自己的美貌，才會支撐自己繼續(xù)培養(yǎng)孩子，渴望培養(yǎng)出下一代狼王。夢想，如果一個人沒有夢想，那豈不是連一匹狼都不如?紫嵐之所以會付出生命，是因為為了自己的夢想。一個人有了夢想就要去奮斗，在奮斗途中，必須懂得舍得、舍棄一些東西，也要學會爭奪我們做事一定要堅持到底，絕不能半途而廢。為自己立下一個目標，我們一定要向這個目標奮斗!沒達到目標，決不罷休，直到做到為止!
生：看了《狼王夢》這本書，我知道了紫嵐非常愛她的孩子。因為愛，紫嵐才會支撐自己培養(yǎng)孩子;因為夢，紫嵐才會帶領著自己的孩子抄狼王的位置一步步邁進。我感悟到：不管是做什么，總會有爭奪，自己要把握機會，必須拿得起放得下，必要時要懂得舍棄，有舍才有得。我們不管做什么事都要堅持到底，不能半途而廢。輸贏不重要，重要的是過程，那是一次歷練的機會。立下的目標，要想方設法的完成它。目標是終點線，不管中途遇到了什么，我們都要盡力跑下去，直到越過終點線，那時的我們，才是成功的!
生：讀了《狼王夢》這本書，我覺得可以用一個字來概括這個主題――夢。為什么?因為有了夢才有目標，有了目標才能奮斗，向目標出發(fā)。如果一個人沒有夢，他便不知如何發(fā)展。這本書中的狼與眾不同，不是其書中十惡不赦的狼，不是《小紅帽》中的狼外婆，也不是現(xiàn)實中殘忍的狼。它們是一種有智慧的動物。那一聲聲狼嚎，一次次訓練，一次次爭斗，都是生命的象征。
生:我認為，《狼王夢》還有一個主題是“殘酷”。因為在狼群爭奪王位時，輸?shù)囊环綄⒁怀缘簦@很殘酷。而且，紫嵐把洞穴讓給了媚媚，它就居無定所，這也很殘酷。文中的狼大多是冷血的，比如受狼王寵愛的母狼，它認為誰最強大，就袒護誰。所以我認為《狼王夢》的主題是殘酷。
師：展示動物世界的神奇，描寫動物的情感世界，是動物文學的迷人之處。大家可以讀一讀沈石溪的《第七條獵狗》、加拿大作家西頓的《小戰(zhàn)馬》、《紅脖子》、美國作家杰克的《荒野的呼喚》、《海狼》等。今天的讀書交流同學們收獲很多，讓讀書相伴我們一生!
主持人：通過今天的讀書會讓我們更加愛上書籍，愛上閱讀，讓閱讀成為我們生活、學習的一部分。
各位老師、各位朋友：歡迎參加今天的讀書交流會。今天交流會的主題是：我讀書，我快樂。
我成長。讀書是一個古老而熟悉的話題。說古老為什么還常提常說呢?因為它有生命力有魅力有吸引力;說熟悉呢學生時代讀書作為我們求職謀生的敲門磚現(xiàn)在作為人師我們又當算是文化人啦所以今天論壇的主題對于每一個人而言應該是親切的、貼身的。
提到讀書，在座的每一個人腦海里現(xiàn)在肯定會浮現(xiàn)出一個情境或定格出一個畫面，可以是一個人，一本書，一句話，一次活動，一個場面等等。首先我們來做個熱身活動，三言兩語地把你此時腦海中定格的情境或畫面用語言來表述一下。
各位老師，中華民族，歷史悠久，中國文化，博大精深。朱永新先生說：“一個民族的精神境界取決于閱讀的水平;一個人精神的發(fā)育史就是他的閱讀史;一個沒有閱讀的學校，永遠不可能有真正的教育?！?BR> 是啊，有時，一句話，一本書，一個人，一件事或許能改變我們的一生，今天論壇第一個話題就是“講述我的書緣”。請出四位語文老師談談他們最喜愛的一名讀書感言，一本書或一個作家以及理由。
今天在座的有兩個人，有點特殊。都是教師，但一個兼任校圖書室管理員，圖書室作為學生的第二課堂，師生精神食糧的中油站，他的工作雖繁瑣但非常神圣，且不可替代，他就是徐相軍老師。還有一個呢，身患重病，十多年來堅持寫作，筆耕不輟，賣文換腎。一部自傳勵志小說《選擇堅強》讓他聞名全省，第二部心理記實作品《生命的支撐》也即將出版，他就是我校臧夕穩(wěn)老師。
在高爾基眼中，讀書是求知者的面包、;。在古代文人眼里，讀書是良藥、黃金屋、顏如玉;北宋詩人黃庭堅說：“三天不讀書，便語言無味，面目可憎”;華師大一教授退休后感言：“不讀書，何以活?”
讀書使我們積累知識，擴大視野;讀書使我網(wǎng)們加速成長，助推成功;讀書使我們遠離庸俗，走向文明;讀書使我們陶冶性情，美化心靈;讀書使我們選擇堅強，笑對死神。
書籍的力量是巨大的，讀書是高雅的，讀書是美麗的，讀書是快樂。進入今天論壇第二個話題“分享讀書快樂”。
有這樣一句話，感同深受：“時光悠悠，歲月匆匆。好讀書，樂此不疲，不好讀書，亦無所謂?！弊x書只是人所選擇的一種生活方式罷了。這就跟有人喜愛打牌，有人喝酒，有人樂于釣魚，有人養(yǎng)鳥一樣。
最后，我們進入讀書感言交流。一句話談談你對讀書的感悟。
考察交流主持詞篇十六
尊敬的各位領導、老師：
z：親愛的同學們!
合：大家下午好!
z：歡迎來到自動化系學習生活經(jīng)驗交流會，很高興能在這樣一個美好的下午與大家相聚。
l：首先為百忙之中前來出席本次交流會的老師和同學們，表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!
z：“金風吐睿、錦囊探計”是本次交流會我們想呈現(xiàn)給大家的理念。希望本次活動能給同學們提供一個與老師和高年級學長交流的機會，了解學習和生活的經(jīng)驗。
l：這樣我們就能通過榜樣的力量，激發(fā)學習動力，解決處理學習與工作關系問題的方法，建立合理的大學定位。就像蘇格拉底曾說過：世界上最快樂的事，莫過于為理想而奮斗。
z：恩，是這樣，理想是大學生不可或缺的東西，大一同學作為新生剛剛步入大學校園，對大學的方方面面都比較陌生。通過本次經(jīng)驗交流會，希望06級新生們吸收到許多寶貴的學習生活經(jīng)驗，明確自己的目標，制定合理的學習計劃。
l：走過大一，進入大二，這是心理問題的多發(fā)階段，學習、愛情、人際交往都成為問題的來源。各種過級考試接踵而至，繁重的課業(yè)負擔使他們難以喘息。人際關系方面也會遇到很多問題。
z：到了大三呢，學生們往往會有壓力感，而這是源于專業(yè)課學習的深入，大部分學生開始考慮自己以后的職業(yè)發(fā)展和考研問題，對自己的前途感到茫然。
l：好，接下來請…教授給我們做有關大學定位方面的指導。
z：感謝…教授的精彩講話，聽了他的講話，我相信大家從中都會有所收獲。
l：蘇軾曾說過：“博觀而約取，厚積而薄發(fā)?！蹦敲礊榱俗尨蠹覐母鱾€角度體會大學生活，我們也請來了優(yōu)秀學生代表。那么下面有我們?yōu)榇蠹乙灰唤榻B。
各學生嘉賓介紹自己的學習生活經(jīng)驗ing。。。
(發(fā)言)l：聽過了學生嘉賓給同學們帶來的豐富經(jīng)驗，可以看出他們都有“業(yè)精于勤荒于嬉”的信念，都有自己明確的奮斗目標，或許正是這些成就了他們的優(yōu)秀。
(不發(fā)言)l：相信他們都有“業(yè)精于勤荒于嬉”的信念，都有自己明確的奮斗目標，或許正是這些成就了他們的優(yōu)秀。
提問ing。。。
l：由于時間關系，很遺憾不能讓每位同學的問題都得到解答。
z：就是這樣，愛因斯坦說過：學習知識要善于思考，思考，再思考，希望同學們能夠認真思考這些問題。
l：接下來請**領導老師作總結(jié)發(fā)言。
z：讓我們用熱烈的掌聲有請。
講話ing。。。
l：感謝**老師對本次交流會的總結(jié)。我們可以看到，本次會上老師和各位優(yōu)秀學長，對怎樣成功實現(xiàn)從高中生到大學生的轉(zhuǎn)換、合理支配和利用時間、處理學習和工作的關系等問題進行了透徹的分析和解答。
z：此時此刻，相信大家都受益匪淺，正如我開始說的“金風吐睿、錦囊探計”，相信今天這么多錦囊總會有適合你的一計。
l：諸葛亮曾說：非學無以廣才,非志無以成學。那么從現(xiàn)在開始明確自己的目標，制定合理的學習計劃，確定努力方向，充實大學生活，為未來而努力奮斗!
z：再次感謝各位的光臨，本次經(jīng)驗交流會到此結(jié)束。再見!先請各位嘉賓退席。
考察交流主持詞篇十七
考察時間。
20xx年x月x日上午9點。
一、考察內(nèi)容。
學習考察貴院關于學校安全保衛(wèi)與安全知識教育方面的先進工作經(jīng)驗。
三、團體人員。
徐××保衛(wèi)處處長。
劉××辦公室副主任。
張×學生處副處長。
魏×學生處宿管科科長。
朱×保衛(wèi)處副處長。
特致此函，敬請接待為感。
聯(lián)系人：張三;系電話：
20xx年x月x日。
考察交流主持詞篇十八
主持人合：你想具有優(yōu)雅的舉止和談吐嗎？集體回答：看書吧。
合：同學們，讓我們一起走進五（6）班的讀書交流會。下面，宣布五（6）班讀書交流會正式開始。
主持人1：尊敬的各位領導老師。
主持人2：親愛的同學們。
合：大家上午好！
小組詩歌朗誦。
主持人1：俗話說，“腹有詩書氣自華。”“熟讀唐詩三百首，不會作詩也會吟?！毕旅嬲埪犖覀儼喔餍〗M的詩歌朗誦。
有請第一組：
主持人3：（背誦的真好，那我們第二組是不是一樣棒啊？）。
主持人3：（朗誦的真整齊啊，我們下一組怎么樣？）。
主持人3：（背誦的真響亮！那第四組了，是不是比他們棒??？）。
主持人3：（背誦得真流利，我們下一組呢？
主持人3：（第五組表現(xiàn)的真好，那第六組如何呢？
主持人3：（真不錯，下一組是否更好呢？
主持人3：（非常棒，我們最后一組怎么樣，有請？）。
主持人1：最后一組背誦的好不好??！我告訴大家一個小秘密哦。
主持人2：什么啊，快點告訴大家。
主持人1：我們班有好多同學都能背古代的名人詞作，他們朗誦的很好哦。
主持人2：那趕快請出他們啊。
主持人1：好，有請莊信輝。
主持人2：真了不起，下面有請劉恩旭。
讀書情況匯報。
主持人1：劉恩旭朗誦的太棒了。下面有請嚴子穎同學給大家朗誦一首長詩。
主持人1：謝謝嚴子穎同學。其實我們班同學不僅詩歌背誦的好，更是讀了好多書。下面有請朱婉亭談談我們班級的讀書情況。
讀書經(jīng)驗交流。
主持人1：非常感謝讀書狀元的體會，下面請我們班的讀書小博士一個個登臺給大家介紹他們的讀書體會。先請延仟秋。
（謝謝延仟秋的精彩發(fā)言，有請周秉鋒同學）。
主持人1：謝謝我們各位讀書博士的介紹。下面給給大家介紹一下我們班的才女同學。
主持人2：最近，在學校廣播，班級博客，教育在線“我的讀書故事”中都能見到她的優(yōu)秀文章。
主持人1：想知道她是誰啊，下面請她給大家談談她的讀書體會，有請袁欣悅同學——。
主持人2：謝謝欣悅同學的精彩匯報。大家聽了這么多的介紹，你們想不想看我們自己班級的讀書筆記啊。（想）。
（投影讀書筆記）。
中華經(jīng)典誦讀。
主持人1：“好書千年常如新?！?BR> 主持人2：“偉大思想古今有，載入書中成不朽。
主持人合：“讓我們搭上“時間的航船——中華經(jīng)典”。去聆聽千年前中國偉大的思想家諄諄教誨吧。
（集體背誦《弟子規(guī)》）。
相關領導講話。
主持人2：
主持人1：非常高興我們的校長，在百忙之中抽空來參加我們班級的讀書交流會，下面請校長給大家講話，大家鼓掌歡迎。
主持人合：書，不只帶來快樂，還會帶來啟迪。讓我們走進書香世界，領略大師的智慧，感悟大千世界的美妙，讓心靈在書海中感受真善美，讓心靈在馨香的書中翱翔與升華。五（6）班首屆讀書交流會到此結(jié)束，非常感謝大家的參與！再會！