在一本書籍或文章中，總結(jié)部分常常是對前文的歸納和概括。合理運(yùn)用歸納和概括的方法，將復(fù)雜的信息簡潔地呈現(xiàn)出來。以下是一些優(yōu)秀總結(jié)范文的分享，希望能給大家提供一些參考和借鑒。
新高三年級主任講話篇一
新學(xué)期伊始，我們懷揣著希望，又踏上了新的征程。
也許你昨天曾擁有輝煌，但那已經(jīng)成為一段美好的回味;也許你昨天曾遭受打擊，那已成為幾滴苦澀的淚。忘記以前的成功與失敗，新的學(xué)期意味著新的起點(diǎn)，只要想拼搏，什么事都不晚。人生離不開拼搏，就如同你們不能拒絕成長一樣。
大浪淘沙，方顯真金本色;暴雨沖過，更見青松巍峨!經(jīng)過高一磨練的我們，更加成熟、穩(wěn)重而自信。如今，在這高二新的起點(diǎn)上，我們心中更是充滿了期待：期待著更多的機(jī)遇與挑戰(zhàn)，期待著更為碩果累累的一年。
新學(xué)期、新打算，你們想不想在新的學(xué)期中取得更好的成績呢?那么怎么做才能實(shí)現(xiàn)“百尺竿頭，更進(jìn)一步”的目標(biāo)呢?讓我們一起好好謀劃一下吧!
1.開好頭，起好步，抓好第一周。凡事開頭難，良好的開端是成功的一半，講的都是開端的重要性。那么，怎樣重視呢?首先，要有一個(gè)打算、計(jì)劃，特別是我們更應(yīng)該有自主學(xué)習(xí)的能力，更應(yīng)該有一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃。其次，要在小事上做實(shí)在。其實(shí)，學(xué)校里多數(shù)是小事，但又沒有小事，說它小，比如：彎腰撿起教室內(nèi)的一張紙屑，聽到鈴聲教室里立刻安靜下來，整理好學(xué)習(xí)用品等，事情是都很小，但都關(guān)系到同學(xué)們良好的行為習(xí)慣的養(yǎng)成問題，是大事。把每一件簡單的事情件件都做好就是不簡單!
2.重能力，重發(fā)展，樹立自信心。有位教育家說過這樣一個(gè)意思：要培養(yǎng)一個(gè)人只要培養(yǎng)他的自信心，要?dú)缫粋€(gè)人只要?dú)缢淖孕判?。這足以說明自信心對于一個(gè)人成長的重要性。上學(xué)期，有的同學(xué)可能由于種.種原因，成績不理想，或者與同學(xué)的關(guān)系比較緊張，這些挫折都不要緊，重要的是勇敢的抬起頭來，迎接新的朝陽。
3.自我調(diào)整，把精力集中到學(xué)習(xí)上來。
緊張的學(xué)習(xí)已經(jīng)來臨，各位同學(xué)要進(jìn)行自我調(diào)整，并把以休息為主的假期生活調(diào)整到以學(xué)習(xí)為主的校園生活中來，要把全部精力投入到學(xué)習(xí)上來;要調(diào)整作息時(shí)間，晚上要按時(shí)睡覺，保證第二天有充沛精力投入學(xué)習(xí)。做到按時(shí)到校，服從老師的安排。
4.發(fā)奮努力，勤學(xué)多問，努力追趕先進(jìn)同學(xué)。
過去的一學(xué)期，我們同學(xué)都取得了不同程度的進(jìn)步，當(dāng)然個(gè)別同學(xué)的學(xué)習(xí)還不令人滿意，在新的學(xué)期里，每個(gè)同學(xué)都要有新計(jì)劃、新目標(biāo)，在班里、在年級里，要確定趕超對象，樹立信心，知難而上，形成一個(gè)后進(jìn)趕先進(jìn)，先進(jìn)更先進(jìn)的比、學(xué)、趕、幫、超的學(xué)習(xí)局面，相互競爭，相互幫助，共同提高。
5.遵守校規(guī)校紀(jì)，爭做文明學(xué)生。
時(shí)刻以學(xué)校的各項(xiàng)常規(guī)規(guī)范(《南通市第三中學(xué)關(guān)于加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)的若干規(guī)定》、《南通市第三中學(xué)學(xué)生一日常規(guī)》、《南通市第三中學(xué)文明禮儀規(guī)范34條》)為自己行為的準(zhǔn)則，處處維護(hù)班集體的利益。
6.做好吃苦準(zhǔn)備。
有人說，高一高二玩一玩，等到高三繃緊弦。無數(shù)事實(shí)證明，這種說法不可取。學(xué)習(xí)如同一場汽車?yán)悾赝局挥屑佑驼?。指望完成三年的學(xué)習(xí)任務(wù)于一年，畢其功一役，這種想法不切實(shí)際。我們應(yīng)該丟掉幻想，準(zhǔn)備吃苦。
或者有人說，現(xiàn)在不是提倡快樂學(xué)習(xí)嗎?為何還要讓我們吃苦呢?我想學(xué)習(xí)就是學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)不是娛樂，就是要忍得住板凳上的冰涼，臺燈前的寂寞。直到現(xiàn)在，還沒找到一種方法能讓學(xué)習(xí)像看電影大片一樣輕松、愜意。所謂樂學(xué)，我想，學(xué)得愈多，便悟得愈透，悟得更深，深到不能自拔，而后豁然開朗，漸入佳境。于是乎，用了心，動(dòng)了情，我學(xué)習(xí)，我快樂。所謂快樂學(xué)習(xí)，既是一種方式，更是一種境界。在某種意義上也是以苦為樂，苦中有樂，苦中作樂，苦盡甘來。
7.一切可以重頭再來。
“雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越”，過去的光榮和失敗，都已經(jīng)成為昨天，留給你的只能是經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，關(guān)鍵在于你能否把握每一個(gè)今天。不管你過去是好是差，老師最關(guān)心的是你現(xiàn)在的表現(xiàn)。新的學(xué)年，你面臨新的任務(wù)和新的挑戰(zhàn)，你有機(jī)會從頭再來。如果因?yàn)檫^去有了一點(diǎn)成績而洋洋自得，頭腦發(fā)熱，你必定會停滯不前，甚至一落千丈。同樣，如果你過去有這樣那樣的不足，你應(yīng)該勇于告別過去，完善自我，吸取教訓(xùn)，挑戰(zhàn)自我，重塑一個(gè)嶄新的自己。對于高二年級來講，兩年的時(shí)間雖然不是那么充裕，但如果你珍惜生命里的每一分鐘，緊緊抓住自己的弱科，迎難而上，你仍然能獲得燦爛的明天;你應(yīng)該明白：機(jī)會就在你的面前，成功就在你的眼前，勇敢的告別過去，滿懷信心的去迎接明天。鎖定目標(biāo)、增強(qiáng)自信、勇往直前，我們一定能夠成功。
分班還不久，我想通過我自己的眼睛來觀察你們，無論你以前是多么優(yōu)秀，也無論你過去是如何的淘氣，那只是你的過去，我愿意用我的眼光重新審視你們。我愿意用美好的眼睛來看待你們的一切，希望在未來的歲月里，用你們的實(shí)際行動(dòng)，用你們辛勤的汗水書寫屬于你們自己的人生，用你們心靈的彩筆，描繪你們自己美好的藍(lán)圖，我愿意做你們的忠實(shí)的見證人。
新高三年級主任講話篇二
尊敬的周校長、曹書記、各位領(lǐng)導(dǎo)，可敬的班主任、老師們，親愛的同學(xué)，朋友們：
大家早上好！
今天，我們集結(jié)在這里，只為一個(gè)特殊的日子――高三生活的起點(diǎn)。在此我主要講三點(diǎn)。
首先我要表達(dá)是感謝，敬意與自豪。
1、感謝。感謝周校長對年級工作的指導(dǎo)與支持，感謝曹書記對高三工作的關(guān)心與鼓勵(lì)，感謝各位領(lǐng)導(dǎo)對我們年級的關(guān)照與呵護(hù)。
2、敬意。請?jiān)试S我在新學(xué)期開始之際，教師節(jié)來臨之前向老師們致以崇高的敬意。這里有愛生如子，成績卓著的教師楷模：張?jiān)啤⑼跞鹛m；這里有金牌班主任馬文秀、劉云鷹；這里有全國優(yōu)秀班主任之星程東升、朱憲福；這里有各級名師姜桂云、劉翠芝、田書春、王欣、丁道文、張永華、呂迎春、周修華、王崗水、孫春彬、趙之科、黨保生；這里有嶄露頭角，成績驕人的青年新秀楊運(yùn)河、張百全、楊運(yùn)財(cái)、胡海洋、邵艷虎、趙長安、宋建超；這里更有默默奉獻(xiàn)、甘為人梯的劉朝亮、李金良、周祥橋、曹新征等眾多老師。他們是我們高三年級的柱石與脊梁，是同學(xué)們走向成功的保障，在此我提議讓我們用熱烈的掌聲對老師們表示崇高的敬意與深深地祝福，祝老師們身體健康，萬事如意！
3、自豪。我自豪是因?yàn)橥瑢W(xué)們?nèi)绱硕鄫?。不說五更起三更眠，戰(zhàn)酷暑斗嚴(yán)寒的同學(xué)們學(xué)習(xí)多么刻苦，不說同學(xué)們的衛(wèi)生打掃標(biāo)準(zhǔn)多么高，不說兩休的紀(jì)律是年級的榮耀，不說兩操的士氣多么高，也不說同學(xué)們的學(xué)習(xí)氛圍多么好。我要說五校聯(lián)考的成績更令老師們自豪，兩年四次聯(lián)考，從高一時(shí)的85--100升到高二上學(xué)期的117，這次181更是再創(chuàng)新高；我要說國家級賽事屢傳捷報(bào)，丁志遠(yuǎn)、耿云凱、崔晨多位同學(xué)展示了我們金鄉(xiāng)二中的風(fēng)貌。
其次，我想說是目標(biāo)、信心與認(rèn)真。
1、目標(biāo)：目標(biāo)是我們努力的方向，是我們前進(jìn)的動(dòng)力。決戰(zhàn)高考，圓夢2013，我們要有“不到長城非好漢”的英雄氣概，鎖定目標(biāo)，奮力攀登，像雄鷹一樣勇敢地去追趕心中的太陽。在班內(nèi)要確定趕超目標(biāo)，在校內(nèi)要確定趕超目標(biāo)，要咬定目標(biāo)不放松，在不斷的攀升中成長自我，成就自我！
2、信心：拿破侖說過：“在我的字典里沒有‘不可能’這三個(gè)字。”這是強(qiáng)者的風(fēng)范，是自信而不自負(fù)、自豪而不自大的風(fēng)范。高三就是亮劍的時(shí)刻，敢于亮劍，出劍必勝這都是強(qiáng)大自信心的體現(xiàn)。不管你現(xiàn)在的基礎(chǔ)怎么樣，都要不斷的暗示自己“我能行，我一定行”。只有這樣，你才會有不竭的動(dòng)力。阻礙你們前進(jìn)的，不是身后幾十萬考生，而是你自己，你們要耐得住寂寞，要控制住自己的情感，要經(jīng)得起高三的曲折，正確看待高三的每一次測驗(yàn)與練習(xí)，無論成功與否，它都是你的一塊墊腳石，是你成功的階梯。
3、認(rèn)真：同學(xué)們，我們在高一的時(shí)候就提出了“認(rèn)真就是能力”的口號。高三，不僅課上要認(rèn)真地聽，練習(xí)要認(rèn)真地練，考試要認(rèn)真地考，而且地也要認(rèn)真地掃，被子要認(rèn)真地疊，操要認(rèn)真地上。處處認(rèn)真，認(rèn)真就會內(nèi)化為一種力量，一種素質(zhì)，從而有助于同學(xué)們獲得高考的成功，以至將來事業(yè)的成功。
最后我想說的是堅(jiān)持、規(guī)范與效率。
1、堅(jiān)持：我們要有“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”的鍥而不舍的精神。從現(xiàn)在到高考還有271天，這短短的兩百多天，在歷史的長河中，猶如滄海一粟，在人的一生中，也不過是彈指之間，但這271天對同學(xué)們卻極為重要，成功與否往往就在一念之間。常言道“行百里者半九十”，沒有經(jīng)歷長跑的人，不會體會最后沖刺的艱辛與輝煌，最后的沖刺往往需要更大的能量，更大的毅力。同學(xué)們，為了實(shí)現(xiàn)我們?nèi)松膲粝?，我們別無選擇，我們沒有退路，我們必須奮力拼搏！勇往直前！堅(jiān)持、堅(jiān)持再堅(jiān)持！
2、規(guī)范：注重細(xì)節(jié)問題，嚴(yán)格規(guī)范自我。高三，有的同學(xué)以為日常管理可以放松，其實(shí)不然。高三，同學(xué)們對待日常管理仍要和高一高二一樣，點(diǎn)點(diǎn)滴滴都要嚴(yán)格要求自己，保持正常的生活、作息規(guī)律。另外，一定要注意堅(jiān)持適當(dāng)體育鍛煉；注意勞逸結(jié)合；注意自身衛(wèi)生；注意營養(yǎng)補(bǔ)充。
3、效率：高三，時(shí)間短，任務(wù)重，我們要以效率為先。在高三的第一輪復(fù)習(xí)中，我們重在復(fù)習(xí)基礎(chǔ)知識，訓(xùn)練基本能力，要求我們認(rèn)真對待每一個(gè)知識點(diǎn)，全覆蓋地毯式排除。只有基礎(chǔ)打得牢，才能高樓平地起。我們不提倡每天挑燈夜戰(zhàn)打疲勞仗，我們要的是腳踏實(shí)地，專心聽好每一堂復(fù)習(xí)課，專心做好每一道題，認(rèn)真對待每一份試卷，平衡對待每一門學(xué)科。只有這樣，才能做到胸懷全局、胸有成竹。
同學(xué)們，十年磨一劍，今日鑄輝煌。我們可以錯(cuò)過月亮，錯(cuò)過星星，但是我們不能錯(cuò)過六月的沖天一飛，展翅一鳴！十二載臥薪嘗膽欲酬壯志，二百天刻苦攻讀誓闖難關(guān)；付出百二汗水，奠定終生基業(yè)！為了碩果飄香的六月，讓我們目光向前，果敢行動(dòng)，奮戰(zhàn)今天，把握明天，2013高考，你們必將再鑄二中的輝煌！
我的講話完了，謝謝大家！
10.小學(xué)春季開學(xué)典禮教導(dǎo)主任講話稿。
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新高三年級主任講話篇三
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、同學(xué)們：
下午好!
在距離高考100天的時(shí)候，在吹響進(jìn)軍號角的時(shí)候，我很榮幸能代表丹徒高級中學(xué)諫壁校區(qū)20--屆13位班主任在此發(fā)言，并借這個(gè)機(jī)會，送上我們?nèi)w班主任對所有高三學(xué)子的祝福，還有涌動(dòng)在我們心中的千言萬語。
在過去的兩年半里，我們與同學(xué)們風(fēng)雨同行，共同嘗試著人生的酸甜苦辣，建立了深厚的友誼，我們已親如一家。經(jīng)過了兩年半的磨練，我們變得更加成熟，羽翼已豐?，F(xiàn)在，已經(jīng)到了我們收獲豐碩果實(shí)的時(shí)候了!距離201年高考僅剩100天了，此時(shí)我們所能做的，不是彷徨，不是退縮，我們只能勇往直前。長風(fēng)獵獵戰(zhàn)鼓催，旌旗飛揚(yáng)馬蹄碎，我們是狂奔的駿馬，哪怕千難萬險(xiǎn)，我們是飛翔的雄鷹，何懼狂風(fēng)雷電。寒窗苦讀十多年，烈火熊熊鑄長劍，大鵬一日同風(fēng)起，扶搖直上九萬里。同學(xué)們，讓我們一起，在201年高考中不鳴則以，一鳴驚人;不飛則以，一飛沖天。
高考是人生一場重大的戰(zhàn)役，作為班主任，此時(shí)此刻，我還要告訴你們，高考對于我們丹徒高級中學(xué)諫壁校區(qū)的學(xué)子更應(yīng)是一個(gè)節(jié)日，一個(gè)輝煌的'節(jié)日。請你相信，位于長江邊上，古運(yùn)河畔的丹徒高級中學(xué)諫壁校區(qū)，是一塊創(chuàng)造奇跡的土地;請你們相信，就在諫壁校區(qū)這塊圣土上，有一群能夠幫助你們實(shí)現(xiàn)人生目標(biāo)的師長;請你們相信，我們13位班主任有實(shí)力帶領(lǐng)你們走向成功。我們已經(jīng)立下誓言，愿與你們，艱難同擔(dān)，風(fēng)雨同行!你們應(yīng)該感到慶幸，在丹徒高級中學(xué)諫壁校區(qū)度過了這段時(shí)光;你們應(yīng)該感到自信，你們是丹徒高級中學(xué)諫壁校區(qū)的學(xué)生;你們應(yīng)該感到榮幸，有這樣一批老師，這樣一群班主任為你們領(lǐng)路指航。你們應(yīng)該無所畏懼!作為丹徒高級中學(xué)諫壁校區(qū)的學(xué)子，就用你們的汗水和智慧去迎接201年高考吧!讓201年高考來得更猛烈些，讓節(jié)日來得更盛大一些吧!
同學(xué)們，作為師長、作為班主任，此時(shí)此刻，我真的非常敬佩你們，因?yàn)樵谀銈冎赡鄣募绨蛏希缲?fù)著太多的理想和眾人的期望;作為班主任，此時(shí)此刻，我們雖然無法給予你們更多的東西，但一定會傾其所有。100天時(shí)間里，我們會對你們有更苛刻的要求，更艱苦的訓(xùn)練，更嚴(yán)厲的批評。但請相信，這一切都是為了你們，為了你們更快成熟，更加努力;為了你們出類拔萃，金榜題名。同學(xué)們，在距離高考最后100天的時(shí)間里，如果你們有什么疑惑，有什么困難，請告訴我們，13位班主任及全體高三老師將是你們這100天里的指路明燈，將是你們堅(jiān)強(qiáng)的后盾。
同學(xué)們，冰雪消融，化作千頃碧波;朗朗書聲，鋪就錦繡前程。望同學(xué)們增強(qiáng)，時(shí)間意識，拼搏意識，奮戰(zhàn)百日，鑄我輝煌!
最后祝同學(xué)們，夢圓20--!祝20--年高考再創(chuàng)輝煌!
我的發(fā)言結(jié)束。謝謝大家!
新高三年級主任講話篇四
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)：
大家下午好!
“晴空一鶴排云上，便引詩情到碧霄”，在這五谷溢金，七色溢彩的豐收季節(jié)里，我們迎來了開學(xué)典禮。
走進(jìn)高三，總讓人有所感慨。我們清楚的意識到，這是一個(gè)挑戰(zhàn)的時(shí)刻，也是一個(gè)奮斗的時(shí)刻。我們挑戰(zhàn)的不僅是我們的同齡人，我們的同學(xué)，更是我們自己。有人說過：“高一就像是一杯可樂，清爽可口，令人怡然自樂;高二就像是一杯甜酒，有幾分醉人，也有幾分烈性;而高三卻是一杯濃濃的苦咖啡，嘗的時(shí)候，或許是苦得無法下咽，但嘗過之后，卻留有余香，令人難以忘懷。”這就需要我們奮斗!為著我們將來的美好生活和人生理想而奮斗。
“男兒立志出鄉(xiāng)關(guān)，學(xué)不成名誓不還，埋骨何須桑梓地，人生何處不青山?！痹?jīng)我們不也懷著主席的那一種夢想，那一種期盼，躇躊滿志的來到這里嗎?我們走在那求學(xué)的路上，來不及閑庭信步，顧不上一路風(fēng)景，就過來了。從高一的恍惚，到高二的遲疑，再到此刻。曾經(jīng)的張揚(yáng)早已過去了，如今的我們顯得如此的平靜。這種平靜是“泰山崩于前而色不變，麋鹿興于左而目不瞬”的淡定從容，是“自信人生兩百年，會當(dāng)水擊三千里”的壯志豪情。是等待“大鵬一日同風(fēng)起，扶搖直上九萬里”前的風(fēng)平浪靜。
因?yàn)槲覀兡穷w執(zhí)著于理想的心，使我們勇往直前。記得汪國真先生說過：“既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程?！蔽覀兗热贿x擇了讀書，便只顧高考的勝利。或許前面是浩翰的題海，我們也是“衣帶漸寬終不悔”;或許前面是路漫漫其修遠(yuǎn)兮，那么我們必將上下而求索，或許前面曲折蜿蜒，困難重重，那么我們必將百折不回，永不言棄。
走到了高三我們腳步鏗鏘，不再迷茫，我們志在四方，風(fēng)雨直闖，我們將昂首闊步，笑顏不改，自信依然的去迎接六月的輝煌。因?yàn)槲覀儾粌H是高三的學(xué)生，四中的學(xué)子，更是中國的少年。梁啟超先生說過：“少年強(qiáng)則國強(qiáng)，少年獨(dú)立則國獨(dú)立，少年雄于地球則國雄于地球。”將來的中國必將是屬于我們的。少年前途似海，來日方長。過去的輝煌屬于過去，“數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝?！?BR> 新高三年級主任講話篇五
親愛的同學(xué)們：
你們好!
其實(shí)我現(xiàn)在內(nèi)心有很多的話想要跟你們說，這次的班會好像過的都要比往常的沉重，回想我們過去的幾年的生活和學(xué)習(xí)，我們班的同學(xué)也都是非常的懂事，基本上大部分的同學(xué)都可以自覺的進(jìn)入到學(xué)習(xí)當(dāng)中，也可以在平時(shí)的學(xué)習(xí)當(dāng)中認(rèn)真刻苦，所以很多的時(shí)候，我也很高興自己有你們這樣的一群學(xué)生，但是我也知道我總是說這種你們也會嫌我啰嗦，所以在最后的一次班會里，我也還是會說這些，我并不指望你們會懂得我的良苦用心，但是我還是希望你們可以將我的話聽進(jìn)去。
高考對你們是非常的重要的，你們要懂高考對于你們的意義，在考試的時(shí)候認(rèn)真的去做，將自己的心思和精力都用在考試當(dāng)中，沒有到終考的時(shí)候，也不要提前的交卷，在試卷發(fā)下來的時(shí)候，先將試卷上的題目認(rèn)真的讀一遍，在做試卷的時(shí)候也要格外的認(rèn)真，保持自己的自信，相信自己可以的，遇到不會的題目也不要浪費(fèi)自己更多的時(shí)間，要懂的取舍，在所有的題目都完成之后，再回過頭來專注的做那些難一點(diǎn)的題目，在將整張?jiān)嚲碜鐾曛?，也要及時(shí)的去玩檢查，在檢查的時(shí)候也要格外的細(xì)心，不能有任何的馬虎，要知道，檢查試卷也是重要的步驟，不能說是做完了之后就不管了，要知道自己高考就這一次，所以自己不管是什么樣的原因都要去認(rèn)真的做，認(rèn)真的完成，盡全力的去取得更好的成績。
高考馬上就要臨近，你們在復(fù)習(xí)好自己功課的時(shí)候，也要調(diào)整好自己的心態(tài)，在學(xué)習(xí)的時(shí)候，在考試的時(shí)候也不要過去的緊張，保證自己可以穩(wěn)定的發(fā)揮就行，也不要因?yàn)樽约翰粫念}目或是題目的難度，就影響到考試的狀態(tài)，考試固然重要，但是你們也要穩(wěn)定自己的心態(tài)，要知道高考不僅僅是對于你們知識的檢測，也是對你們的心態(tài)的一種挑戰(zhàn)，所以你們也要保持自己最好的狀態(tài)，在積極樂觀的心態(tài)，最充沛的精力，去戰(zhàn)勝他們，相信勝利是屬于你們的。
孩子們，你們高中三年的辛苦和努力也就在此一舉了，我相信你們，相信你們是可以的，也堅(jiān)定的相信你們可以在高考的時(shí)候取得優(yōu)秀的成績，我作為你們的老師，也不指望你們可以對我有多大的感恩，我只希望你們可以在成長的路上更加的優(yōu)秀，更加出色，也能往自己所期待的目標(biāo)和方向而努力，只要足夠的努力，勝利就一定是屬你們的。
新高三年級主任講話篇六
各位同學(xué)：
我們都應(yīng)承認(rèn)，在目前的中國，高考下的人生仍是壓力下的人生。對每個(gè)經(jīng)歷過高考的生命而言，高考都是一次淬煉，一次化蛹為蝶，一次鳳凰涅槃。今天，同學(xué)們都帶著滿身的疲憊經(jīng)歷過一次高考，緣分讓我們相聚在二中，命運(yùn)讓我們站在了青春的門檻上。張望此后的前程，我們或興奮、或忐忑；或希冀、或迷惘，但不管如何，今后前行在人生路上，我們每個(gè)或多或少都只能靠自己放手一搏，努力打拼，去創(chuàng)造屬于自己的光榮與夢想。我相信每一個(gè)生命都可以演繹自己的精彩，每一個(gè)青春都可以奏響充滿激情的旋律。
很多同學(xué)都知道，我的女兒今年也高三畢業(yè)，所以在今天這個(gè)特殊的日子，作為一位父親，作為你們的父輩，我想為各位同學(xué)送上幾句忠告。
一、不能設(shè)想沒有夢想的人生。
夢想是人生最重要的動(dòng)力，沒有夢想的人，只能在生活的長河里隨波逐流。夢想可以不是那么高遠(yuǎn)，你不一定要是“高富帥”、“白富美”，你可以不做喬布斯、扎克伯格，但是一定要懂得竭盡所能，永不停止追夢的腳步！
二、順應(yīng)天性做一個(gè)善良的人。
有人說，所謂幸福是善良的副產(chǎn)品。你們有幸生活在一個(gè)空前繁榮的中國，但是生活中仍處處充滿競爭，甚至有種種不公，布滿陷阱。但請你不要埋怨生活本身，須知優(yōu)良的品德、完美的人格，永遠(yuǎn)是你撬開生活大門的銳器。你們應(yīng)學(xué)會傾聽自己內(nèi)心的聲音，讓每一天都過得有意義。
三、我們能不能學(xué)會做一個(gè)不以自我為中心的人。
在座的各位同學(xué)，你們可能都是家庭的寵兒，但社會畢竟不是家庭，在社會的任何一個(gè)通道里，我們今后都將與人情冷暖，世態(tài)炎涼正面遭遇。我們能不能寬容一點(diǎn)？能否多站在他人的角度看看自己，考慮問題？不要怨恨別人、社會沒給我什么，應(yīng)該多想想我能為社創(chuàng)造什么，奉獻(xiàn)什么，至少不應(yīng)該讓自己成為家人、社會的負(fù)累！
四、不要肆意揮霍寶貴的青春。
如果把人生比作一條拋物線，有的人年紀(jì)輕輕就開始走下坡線而不是上升、進(jìn)取，有的人過早地耽于玩樂，游戲人生，甚至消費(fèi)所謂的戀愛。須知人生青春的本錢并不多，是經(jīng)不起揮霍的。
同學(xué)們，也許我有點(diǎn)啰嗦了，但我真心祝愿大家都能夠讓青春飛揚(yáng)，努力抵達(dá)自己的光榮和夢想。此時(shí)此刻，希望每個(gè)同學(xué)都能豪情滿懷地高呼：這世界，我來了！
我的演講完畢，謝謝大家！
新高三年級主任講話篇七
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、親愛的老師、同學(xué)們:。
大家下午好!
上周的一場瑞雪，給春回的大地帶來了希望;本周的這場春雨，又給干燥的空氣進(jìn)行了一次洗禮。在這春雪與春雨的陪伴下，在這沉睡的萬物蘇醒的時(shí)刻，我們-縣高考補(bǔ)習(xí)學(xué)校迎來了首屆高考百日誓師大會!
今天我以班主任的身份，結(jié)合去年我們班的情況，通過我們身邊的真實(shí)事例，給大家談幾點(diǎn)最后百天內(nèi)應(yīng)注意的幾個(gè)問題。
一、淡化男女生之間的不正常交往。
正常的男女同學(xué)之間的交往是建立在純潔友誼基礎(chǔ)上的。其目的是友情友愛，互相幫助，共同進(jìn)步。這是一種高尚道德情操的體現(xiàn)，因而是值得提倡和鼓勵(lì)的，也是必要的。但不是正常的交往就會產(chǎn)生不應(yīng)產(chǎn)生的結(jié)果。
二、盡量不帶手機(jī)、mp3等。
以前我班也有兩個(gè)男生，拿著手機(jī)，每天晚上鉆到被窩里上qq和他的遠(yuǎn)方的女友在網(wǎng)上幽會，早上?？ㄖc(diǎn)來教室。我得知后，和家長取得了聯(lián)系，其中一個(gè)學(xué)生的家長和我配合的挺不錯(cuò)，來到學(xué)校讓學(xué)生給我又是陪禮、又是道歉，還寫出保證書，家長同時(shí)不讓他回家，除非他考上本科!終于那個(gè)學(xué)生認(rèn)識到了問題的嚴(yán)重性，把心收了回來，最后考取了某重點(diǎn)大學(xué)。而另一個(gè)卻是另一種命運(yùn)，家長護(hù)著他的孩子，學(xué)生的心態(tài)是考上考不上都無所謂，結(jié)果在我把那個(gè)手機(jī)收上來后，接著又買了一個(gè)更好的手機(jī)。最后卻以3分之差與本科無緣!
為了同學(xué)們能安心學(xué)習(xí)，也為了大家能有一個(gè)好的聽力，希望同學(xué)們能把這兩樣?xùn)|西暫時(shí)放在家中.
三、要克服妒嫉心理。
妒嫉是一種極想排除或破壞別人的優(yōu)越地位的心理傾向。它是一種需要，是一種自我提高的動(dòng)力，是造物主設(shè)置好并賦予你的，你因嫉妒而長大.但它又是人性中的一種弱點(diǎn)，莎士比亞說“您要留心嫉妒呀，那是一個(gè)綠色妖魔!”
以前在高一，我們班就有一個(gè)女生a，學(xué)習(xí)成績很不錯(cuò)，是我班四十多個(gè)女生中唯一一個(gè)學(xué)習(xí)好的，她的心比較高，嫉妒心特強(qiáng)，覺得別的女生不如她是正?，F(xiàn)象?？墒堑搅烁叨治睦砜茣r(shí)，從另一個(gè)班又分來一些女生，其中也有一個(gè)成績比較好的女生b.但是也特要強(qiáng)，不希望別人超過她。特別是女生!最后兩個(gè)人的成績都在下降，結(jié)果高考時(shí)一個(gè)也沒有考上……我感到非常的遺憾。
所以有嫉妒之心的人，一定要把好這個(gè)度，盡量變其為動(dòng)力，否則“心靈的疾病”會擴(kuò)散到身體各處，引起身體上的不良反應(yīng)，各種病就會不請自到，使你身心都受到傷害。
四、要克服惰性心理。
“這件事我一定要做了，真的要做了，從現(xiàn)在開始，也許可以等一會，我先作息一下，從下節(jié)課開始，要不從明天開始吧?！?BR> 一個(gè)人如果能克服惰性心理，就會把許多的事情變得非常容易!
五、要有持之以恒的精神。
德國詩人席勒說:“只有恒心可以使你達(dá)到目的”。一個(gè)人在確定了奮斗目標(biāo)以后，若能持之以恒，始終如一地為實(shí)現(xiàn)目標(biāo)而奮斗，目標(biāo)就可以達(dá)到。
上屆我班也有兩名同學(xué)，一名是張文龍，一名是葉麗平，張文龍總體成績整個(gè)三年都很一般，但是他從來沒有放棄過，特別是到了最后一百天，更是咬緊牙關(guān)，一步一個(gè)腳印地學(xué)習(xí)，結(jié)果以552分的成績考入濰坊學(xué)院!
葉麗平同學(xué)，高一和高二時(shí)成績也很平常，可是她卻一直都很努力，到了高三，成績突然顯出來了，好幾次在我們班考了第一!然而她的英語是卻阻礙她成績提高的最大因素，為提高英語成績，每天堅(jiān)持聽聽力，練作文，背單詞，雖然在高三最后的幾次考試中，她的英語也沒有超過100分，但是她一直都在堅(jiān)持，最后以英語122分成績，考上了重點(diǎn)!我想她學(xué)習(xí)英語的過程，也應(yīng)是我們大部分同學(xué)的學(xué)習(xí)過程。無論現(xiàn)在成績?nèi)绾?，只要你有一顆持之以恒的精神，堅(jiān)持不懈的努力，最后的勝利就一定會屬于你!
再過一百天，我們就要整裝上陣，踏上神圣莊嚴(yán)的高考戰(zhàn)場。這是黎明的前奏，是出征的戰(zhàn)鼓，是拼搏的號角。讓我們同心協(xié)力，奮戰(zhàn)一百天。讓飛翔的夢在六月張開翅膀;讓雄心與智慧在六月閃光!
新高三年級主任講話篇八
尊敬的周校長、曹書記、各位領(lǐng)導(dǎo)，可敬的班主任、老師們，親愛的同學(xué)，朋友們：
大家早上好！
今天，我們集結(jié)在這里，只為一個(gè)特殊的日子――高三生活的起點(diǎn)。在此我主要講三點(diǎn)。
首先我要表達(dá)是感謝，敬意與自豪。
1、感謝。感謝周校長對年級工作的指導(dǎo)與支持，感謝曹書記對高三工作的關(guān)心與鼓勵(lì)，感謝各位領(lǐng)導(dǎo)對我們年級的關(guān)照與呵護(hù)。
2、敬意。請?jiān)试S我在新學(xué)期開始之際，教師節(jié)來臨之前向老師們致以崇高的敬意。這里有愛生如子，成績卓著的教師楷模：張?jiān)?、王瑞蘭；這里有金牌班主任馬文秀、劉云鷹；這里有全國優(yōu)秀班主任之星程東升、朱憲福；這里有各級名師姜桂云、劉翠芝、田書春、王欣、丁道文、張永華、呂迎春、周修華、王崗水、孫春彬、趙之科、黨保生；這里有嶄露頭角，成績驕人的青年新秀楊運(yùn)河、張百全、楊運(yùn)財(cái)、胡海洋、邵艷虎、趙長安、宋建超；這里更有默默奉獻(xiàn)、甘為人梯的劉朝亮、李金良、周祥橋、曹新征等眾多老師。他們是我們高三年級的柱石與脊梁，是同學(xué)們走向成功的保障，在此我提議讓我們用熱烈的掌聲對老師們表示崇高的敬意與深深地祝福，祝老師們身體健康，萬事如意！
3、自豪。我自豪是因?yàn)橥瑢W(xué)們?nèi)绱硕鄫?。不說五更起三更眠，戰(zhàn)酷暑斗嚴(yán)寒的同學(xué)們學(xué)習(xí)多么刻苦，不說同學(xué)們的`衛(wèi)生打掃標(biāo)準(zhǔn)多么高，不說兩休的紀(jì)律是年級的榮耀，不說兩操的士氣多么高，也不說同學(xué)們的學(xué)習(xí)氛圍多么好。我要說五校聯(lián)考的成績更令老師們自豪，兩年四次聯(lián)考，從高一時(shí)的85--100升到高二上學(xué)期的117，這次181更是再創(chuàng)新高；我要說國家級賽事屢傳捷報(bào)，丁志遠(yuǎn)、耿云凱、崔晨多位同學(xué)展示了我們金鄉(xiāng)二中的風(fēng)貌。
其次，我想說是目標(biāo)、信心與認(rèn)真。
1、目標(biāo)：目標(biāo)是我們努力的方向，是我們前進(jìn)的動(dòng)力。決戰(zhàn)高考，圓夢，我們要有“不到長城非好漢”的英雄氣概，鎖定目標(biāo)，奮力攀登，像雄鷹一樣勇敢地去追趕心中的太陽。在班內(nèi)要確定趕超目標(biāo)，在校內(nèi)要確定趕超目標(biāo)，要咬定目標(biāo)不放松，在不斷的攀升中成長自我，成就自我！
2、信心：拿破侖說過：“在我的字典里沒有‘不可能’這三個(gè)字?！边@是強(qiáng)者的風(fēng)范，是自信而不自負(fù)、自豪而不自大的風(fēng)范。高三就是亮劍的時(shí)刻，敢于亮劍，出劍必勝這都是強(qiáng)大自信心的體現(xiàn)。不管你現(xiàn)在的基礎(chǔ)怎么樣，都要不斷的暗示自己“我能行，我一定行”。只有這樣，你才會有不竭的動(dòng)力。阻礙你們前進(jìn)的，不是身后幾十萬考生，而是你自己，你們要耐得住寂寞，要控制住自己的情感，要經(jīng)得起高三的曲折，正確看待高三的每一次測驗(yàn)與練習(xí)，無論成功與否，它都是你的一塊墊腳石，是你成功的階梯。
3、認(rèn)真：同學(xué)們，我們在高一的時(shí)候就提出了“認(rèn)真就是能力”的口號。高三，不僅課上要認(rèn)真地聽，練習(xí)要認(rèn)真地練，考試要認(rèn)真地考，而且地也要認(rèn)真地掃，被子要認(rèn)真地疊，操要認(rèn)真地上。處處認(rèn)真，認(rèn)真就會內(nèi)化為一種力量，一種素質(zhì)，從而有助于同學(xué)們獲得高考的成功，以至將來事業(yè)的成功。
最后我想說的是堅(jiān)持、規(guī)范與效率。
1、堅(jiān)持：我們要有“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”的鍥而不舍的精神。從現(xiàn)在到高考還有271天，這短短的兩百多天，在歷史的長河中，猶如滄海一粟，在人的一生中，也不過是彈指之間，但這271天對同學(xué)們卻極為重要，成功與否往往就在一念之間。常言道“行百里者半九十”，沒有經(jīng)歷長跑的人，不會體會最后沖刺的艱辛與輝煌，最后的沖刺往往需要更大的能量，更大的毅力。同學(xué)們，為了實(shí)現(xiàn)我們?nèi)松膲粝?，我們別無選擇，我們沒有退路，我們必須奮力拼搏！勇往直前！堅(jiān)持、堅(jiān)持再堅(jiān)持！
2、規(guī)范：注重細(xì)節(jié)問題，嚴(yán)格規(guī)范自我。高三，有的同學(xué)以為日常管理可以放松，其實(shí)不然。高三，同學(xué)們對待日常管理仍要和高一高二一樣，點(diǎn)點(diǎn)滴滴都要嚴(yán)格要求自己，保持正常的生活、作息規(guī)律。另外，一定要注意堅(jiān)持適當(dāng)體育鍛煉；注意勞逸結(jié)合；注意自身衛(wèi)生；注意營養(yǎng)補(bǔ)充。
3、效率：高三，時(shí)間短，任務(wù)重，我們要以效率為先。在高三的第一輪復(fù)習(xí)中，我們重在復(fù)習(xí)基礎(chǔ)知識，訓(xùn)練基本能力，要求我們認(rèn)真對待每一個(gè)知識點(diǎn)，全覆蓋地毯式排除。只有基礎(chǔ)打得牢，才能高樓平地起。我們不提倡每天挑燈夜戰(zhàn)打疲勞仗，我們要的是腳踏實(shí)地，專心聽好每一堂復(fù)習(xí)課，專心做好每一道題，認(rèn)真對待每一份試卷，平衡對待每一門學(xué)科。只有這樣，才能做到胸懷全局、胸有成竹。
同學(xué)們，十年磨一劍，今日鑄輝煌。我們可以錯(cuò)過月亮，錯(cuò)過星星，但是我們不能錯(cuò)過六月的沖天一飛，展翅一鳴！十二載臥薪嘗膽欲酬壯志，二百天刻苦攻讀誓闖難關(guān)；付出百二汗水，奠定終生基業(yè)！為了碩果飄香的六月，讓我們目光向前，果敢行動(dòng)，奮戰(zhàn)今天，把握明天，2013高考，你們必將再鑄二中的輝煌！
我的講話完了，謝謝大家！
新高三年級主任講話篇九
老師們、同學(xué)們：
大家好！
旌旗搖，號令催，百日煉真鋼；仰天長笑，金戈利刃展雄風(fēng)，所向無敵！
血可流，頭可破，斗志更昂揚(yáng)；逐鹿考場，戰(zhàn)鼓號角揚(yáng)軍威，百戰(zhàn)百勝！
今天我們?yōu)榱艘粋€(gè)共同的愿望和目標(biāo)走到一起來了，在這里隆重集會，舉行20xx年高考100天誓師大會。在上學(xué)期期末考試中，很多同學(xué)經(jīng)過刻苦努力，取得了優(yōu)異的成績，其中有多名同學(xué)獲得獎(jiǎng)勵(lì)，也為后面的復(fù)習(xí)和考試打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
高考，我們國家把它定為國考，是最具權(quán)威性，最具選拔功能的一次考試。對于我們廣大同學(xué)來說，高考既是一次考驗(yàn)，也是一種機(jī)遇。它關(guān)系到我們廣大同學(xué)的命運(yùn)，關(guān)系到千家萬戶，更關(guān)系到社會和國家的發(fā)展。
高考攻堅(jiān)，是艱苦的硬仗。再有100天，同學(xué)們就要走上人生轉(zhuǎn)折的戰(zhàn)場。每一個(gè)同學(xué)都應(yīng)該明白，萬米賽跑已經(jīng)到了最后百米沖刺的時(shí)候，到了倒計(jì)時(shí)的時(shí)候了。12年的寒窗苦讀，4300多個(gè)日日夜夜，所有的艱辛，所有的汗水，所有的付出，都將在火紅的6月去收獲。能否改變命運(yùn)，能否創(chuàng)造奇跡，能否收獲碩果，從現(xiàn)在開始的100天，將是你們成敗的關(guān)鍵，100天的努力將意味著你能考入夢寐以求的大學(xué)，意味著你將從此掀開輝煌的人生篇章。在此，我給同學(xué)們提出以下要求：
自信心是高考取勝的精神支柱。態(tài)度決定一切。明確好奮斗目標(biāo)，積極行動(dòng)，用“我行！我成功！我能實(shí)現(xiàn)我的目標(biāo)！”這些富有激情的話，時(shí)刻提醒自己，經(jīng)常地點(diǎn)燃熱情，自我鼓勵(lì)和鞭策。
控制好心態(tài)，讓自己的情緒處于平衡狀態(tài)，不要遇到一點(diǎn)困難就驚慌失措，清晰把握應(yīng)試弱點(diǎn)，輕松上陣。
重視今天，把握好這最后的100天，不要讓時(shí)間悄悄地從身邊溜掉，要建立珍惜時(shí)間的觀念，專心致志抓學(xué)習(xí)，細(xì)節(jié)決定成敗，在精細(xì)上下工夫，勤字當(dāng)頭，重視每一堂課，學(xué)習(xí)、做題、檢測，要認(rèn)真對待每一個(gè)環(huán)節(jié)，規(guī)范操作，減少失誤，向細(xì)致規(guī)范要能力，向規(guī)范細(xì)致要成績?；A(chǔ)知識的復(fù)習(xí)要查漏補(bǔ)缺，習(xí)題訓(xùn)練要糾錯(cuò)總結(jié)，仔細(xì)領(lǐng)悟，總結(jié)規(guī)律，總結(jié)方法，接受經(jīng)驗(yàn)，吸取教訓(xùn)，積累知識提高能力和技巧。在老師的指導(dǎo)下，有條不紊、有計(jì)劃、有安排的搞好復(fù)習(xí)，做有心人，不做馬大哈，不放縱自己，講求學(xué)習(xí)最大效率。
做好準(zhǔn)備，迎接挑戰(zhàn)。要有勝過別人的勇氣和智慧，希望你們在緊張的學(xué)習(xí)過程中，注意處理好生活和學(xué)習(xí)的關(guān)系，注意身體鍛煉，保持旺盛的精力和斗志，認(rèn)真研究克服學(xué)習(xí)的困難，認(rèn)識到自己潛在的才能，勇敢的為成功尋找方法，頑強(qiáng)戰(zhàn)斗，勝利一定屬于你們！
老師們，高考決戰(zhàn)在即，希望你們發(fā)揚(yáng)吃苦耐勞、勇于拼搏的精神，一如既往的全身心投入到工作中。要扎扎實(shí)實(shí)做好知識傳授、學(xué)法指導(dǎo)和心理指導(dǎo)等各項(xiàng)工作。要行動(dòng)上再協(xié)調(diào)，教師之間通力合作，苦干100天，使今年的高考在05年高考的基礎(chǔ)上再上新的臺階。
最后，祝老師們身體健康，工作順利！
祝同學(xué)們學(xué)習(xí)愉快，高考金榜題名！
新高三年級主任講話篇十
親愛的同學(xué)們：
大家上午好!
暑假已經(jīng)結(jié)束了，新學(xué)期已經(jīng)開始了，在開學(xué)之后，你們就是高三的學(xué)生了，即將面臨人生中最重要的一個(gè)考試——高考。不知道同學(xué)們在暑假的時(shí)候有沒有花時(shí)間在學(xué)習(xí)上，有沒有自己先開始復(fù)習(xí)或者是預(yù)習(xí)。我相信想學(xué)習(xí)的同學(xué)們一定利用好了這個(gè)暑假的時(shí)間，比別人先走一步。在暑假沒有認(rèn)真學(xué)習(xí)的同學(xué)們，開學(xué)之后就要抓緊了，你已經(jīng)比別人慢了一步，只能更加的努力，才能追趕上別人。
這是你們?nèi)松囊粋€(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，之后的路要怎么走，都是看你們自己的選擇。我希望我們班的同學(xué)，能夠收心，把心思都放到學(xué)習(xí)上來，努力的把成績提高上去。在你們進(jìn)入高三之后，就要做好沒有假期的打算。在學(xué)校放假的時(shí)候，自己在家里也應(yīng)該要抓緊學(xué)習(xí)，一旦松懈，可能一段時(shí)間的努力就白費(fèi)了。所以同學(xué)們，這一年我們不能浪費(fèi)任何的時(shí)間，辛苦了這一年，我們的收獲是很大的。
高三是你們?nèi)松铌P(guān)鍵的一個(gè)時(shí)期，也是最辛苦的一個(gè)時(shí)期。這一年的努力，會換來之后很多年的輕松。在高三的這一年，不能再像之前那樣的松懈了。在這一年，要做到自覺的學(xué)習(xí)，而不是要老師和父母時(shí)時(shí)刻刻監(jiān)督，這樣你自己也不自由，老師和父母也很累。我們老師對你們的學(xué)習(xí)只能起到一個(gè)引導(dǎo)的作用，真正要學(xué)好還是要靠你們自己。
還有最重要的一點(diǎn)就是心態(tài)問題，我當(dāng)了好幾個(gè)班的班主任了。每一年，都會有學(xué)生因?yàn)樘o張而發(fā)揮失常，沒有考出自己平時(shí)的水平。所以同學(xué)們，雖然老師要求你們努力的學(xué)習(xí)，但是心態(tài)還是要調(diào)整好的。適當(dāng)?shù)木o張能夠讓你們有進(jìn)步的動(dòng)力，但過度的緊張只會讓你們發(fā)揮得很不穩(wěn)定。這一年學(xué)校會有很多次的模擬考試，等考試成績出來之后，如果成績有起伏，也不要否定自己，而是要從中積累經(jīng)驗(yàn)，下一次才能考的更好。
高三是對你們的一次很重要的考驗(yàn)，只有堅(jiān)持到了最后的人，才會獲得成功。只要你們在高三這一年努力了，全力以赴了，我相信在最終的考試中，你們一定能夠取得一個(gè)很好的成績。同學(xué)們要相信自己，相信自己一定可以考好的，只有相信自己才不會發(fā)揮失常。
祝同學(xué)們在這一年能夠更上一層樓，最后考上理想的大學(xué)!
謝謝大家!
新高三年級主任講話篇十一
在北大清華尖子生培養(yǎng)，重點(diǎn)生、本科生絕對人數(shù)連續(xù)三年獲得突破，二中取得的驕人成績令我們?nèi)熒駷橹徽瘢钌鐣鹘绮毮?，也讓學(xué)生和家長見_了我們二中教師學(xué)高為師，德高為范，執(zhí)著追求，無私奉獻(xiàn)的高尚情_與風(fēng)骨。我謹(jǐn)代表2021屆全體老師向全校教師表示由衷的敬佩和誠摯的祝賀!
面對2020年我校高考取得如此重大成績，面對新課程、新規(guī)范、新挑戰(zhàn)，我們2021屆全體老師深感壓力巨大。但面對現(xiàn)實(shí)我們必須而且只能做出一種選擇，那就是繼續(xù)發(fā)揚(yáng)2020屆畢業(yè)班教師團(tuán)結(jié)拼搏、樂于奉獻(xiàn)、敢于挑戰(zhàn)的精神，實(shí)現(xiàn)跨越。
教學(xué)方向。以提高教育教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo)，面向全體同學(xué)，突出尖子培養(yǎng)，在學(xué)生原有的基礎(chǔ)上提升各科成績，實(shí)現(xiàn)復(fù)習(xí)一年獲得跨越式突破。
課堂效率。課堂以新課標(biāo)為理念，以自主合作探究的教學(xué)模式實(shí)施教學(xué)，突出新教材的主干知識，發(fā)揮教師的引導(dǎo)作用，突出學(xué)生的梳理總結(jié)能力，課堂效果落實(shí)到具體的學(xué)生身上。
教學(xué)要求。教學(xué)要求教師研究新課標(biāo)，研究新考卷，研究學(xué)生特點(diǎn)和基礎(chǔ);抓好常規(guī)教學(xué)，課前摸底、課堂提升、課后拓展，把握學(xué)生基礎(chǔ)、把握高考方向，兢兢業(yè)業(yè)，全心教學(xué)，精心落實(shí)復(fù)習(xí)計(jì)劃，科學(xué)細(xì)化教學(xué)環(huán)節(jié)，用心拓展學(xué)科內(nèi)容，向課堂四十分鐘要效率，要質(zhì)量，不斷提高教師復(fù)習(xí)備考的教學(xué)教研水平，讓學(xué)生學(xué)得扎實(shí)，考出成績!
管理模式。每位教師會精誠團(tuán)結(jié)，通力合作，齊抓共管，實(shí)行無縫銜接，為學(xué)生營造出安靜祥和的學(xué)習(xí)環(huán)境。關(guān)心學(xué)生的身心健康，充分調(diào)動(dòng)全體學(xué)生學(xué)習(xí)積極性、主動(dòng)性，尤其要挖掘尖子學(xué)生的學(xué)習(xí)潛能，提高他們的學(xué)習(xí)能力和心理咨詢品質(zhì)，讓教師的關(guān)愛之心，猶如春風(fēng)化雨，潤物無聲。
尖子生培養(yǎng)。尖子生培養(yǎng)是教學(xué)工作的一項(xiàng)極為重要的內(nèi)容。尖子生培養(yǎng)強(qiáng)調(diào)基礎(chǔ)上的熟透、細(xì)節(jié)上的規(guī)范、知識面上的拓展、心態(tài)上的矯正、能力上的提升，在注重常規(guī)學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，面向高校的自主招生，努力完成尖子生的培養(yǎng)工作。
我們明白：我們肩上承載的不僅僅是個(gè)人得失，而是承載著我們二中的生存與發(fā)展。在通往高考的路上，我們秉承二中的光榮傳統(tǒng)“無論遇到什么困難都不改初衷，無論遇到什么挫折都矢志不渝”，讓學(xué)生成才，讓家長放心，讓社會滿意，讓六月的輝煌在2021年繼續(xù)延續(xù)。
新高三年級主任講話篇十二
尊敬的各位家長、親愛的同學(xué)們：
大家上午好!
“冰雪消融，化作萬頃碧濤;朗朗書聲，鋪就錦繡前程。”12年的寒窗苦讀，4300多個(gè)日夜企盼，此時(shí)已到了揚(yáng)鞭策馬，鏖戰(zhàn)百日闖雄關(guān)的時(shí)刻了!
中國臺灣作家劉凱若曾忠告青年人：“生命是不能害羞的，害羞成不了氣候，錯(cuò)過自己的天才，生命因而將是一種浪費(fèi)?！蹦闷苼鲆苍f：“在我的字典里沒有‘不可能’這三個(gè)字。”這是強(qiáng)者的風(fēng)范。真正的強(qiáng)者不在于稱雄一時(shí)，而在于他能自強(qiáng)不息，對設(shè)定的目標(biāo)鍥而不舍、孜孜以求。
如今，進(jìn)軍的號角已經(jīng)吹起，攻關(guān)的戰(zhàn)鼓已經(jīng)擂響，讓我們拿出迎難而上的勇氣，拿出“男兒立志出鄉(xiāng)關(guān)，學(xué)不成名誓不還”的決心，策馬揚(yáng)鞭，勇往直前，用勤奮鋪平通往成功的道路，用拼搏增強(qiáng)金榜題名的實(shí)力!一舉實(shí)現(xiàn)“十年礪劍百日策馬闖雄關(guān)，一朝試鋒六月?lián)P眉傳佳音”的完美結(jié)局!
有人說：人生就像一場比賽，既要有萬米長跑的耐力，還要有百米沖刺的速度。在此，我想提醒大家要注意突破三個(gè)瓶頸：
第一個(gè)瓶頸是基礎(chǔ)不牢的束縛?；A(chǔ)好，不怕考?；A(chǔ)不牢，地動(dòng)山搖。指的就是狠抓基礎(chǔ)的重要性。提醒大家：做題時(shí)別忘了回顧基礎(chǔ)，改錯(cuò)時(shí)別忘了回扣基礎(chǔ)。
第二個(gè)瓶頸是答題習(xí)慣差，非智力失分多。高手間的競爭，失誤的多少是決定成敗的關(guān)鍵。同學(xué)們要把平時(shí)當(dāng)考試，練習(xí)時(shí)力求三準(zhǔn)：即審題準(zhǔn)、計(jì)算準(zhǔn)、作答準(zhǔn)。要對自己狠一點(diǎn)，狠一點(diǎn)就是高標(biāo)準(zhǔn)，狠一點(diǎn)就是嚴(yán)要求。對自己狠一點(diǎn)是減少非智力失分的“殺手锏”。
第三個(gè)瓶頸是高考前的焦慮和畏懼心理。戰(zhàn)勝它的法寶就是自信心和勇氣。我認(rèn)為，自信心，有它不一定能贏，但沒有它一定會輸。
那么，信心從哪里來呢?沒有天生的信心，只有不斷培養(yǎng)的信心。行動(dòng)就是治愈恐懼的良藥，而猶豫、拖延將不斷滋養(yǎng)恐懼，為明天做準(zhǔn)備的最好方法就是集中你所有的智慧、所有的熱忱，把今天的學(xué)習(xí)做得盡善盡美，這就是你能應(yīng)付未來的唯一方法。俗話說：“臨陣磨槍，不快也光;臨關(guān)策馬，不武也威”。不管我們現(xiàn)在的水平如何，但請你記住“狹路相逢，勇者勝!”明天的太陽照舊會冉冉升起，高考沒什么了不起的，告訴自己：豁出去了!連豁出去的勇氣都有了，就沒什么好害怕和猶豫的了。
讓青春的夢想在我們矢志不渝的“瘋狂”100天的追求中變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)!
高考夢，是人生夢的起點(diǎn)，沒有經(jīng)歷過高考的人生是有缺憾的人生。這是一場知識、能力、速度、心理、體能的競爭，也是實(shí)力、智力、毅力的檢驗(yàn)，還是精、嚴(yán)、細(xì)、實(shí)的比拼。只有經(jīng)歷過高考的人，十八歲的閱歷才會變得豐富，十八歲的色彩才會變得絢爛，未來人生路上的風(fēng)浪才會顯得渺小，整個(gè)人生也都會因此而變得更富內(nèi)涵。為了沖擊高考，我們披星戴月、懸梁刺股，寒暑不輟、發(fā)奮苦讀，我們閱讀過堆成山的書籍，做完了挑成挑的試卷;我們有過成績一步一步上升的喜悅，也曾因成績一落千丈后流下過悔恨的淚水，我們即將等到這一飛沖天的機(jī)會。
難道有誰還想做那中途放棄的懦夫嗎?不要說上課聽不懂，也不要抱怨老師不關(guān)心，墮落不需要理由，只需要借口。希望可以變成失望，失望可以變成絕望，但是誰又是這一變化的決定者?不管我們現(xiàn)在是名列前茅，還是暫居人后，我們都要充分利用每一寸光陰。
同學(xué)們，世上有很多路，只有一條路不能選擇——那就是放棄的路;世上沒有絕望的處境，只有對處境絕望的人。從現(xiàn)在開始，再也不要抱怨他人，再也不要理會腳下的障礙。前進(jìn)一步，如果沒有用，就再向前一點(diǎn)。記得有人說過：“什么是成功的路，就是走過了所有失敗的路后剩下的那條路?！?BR> 古人云：“行百里者半九十”。這句話告訴我們：做事愈是接近成功，就愈是困難重重。我們寒窗苦讀十余載，到今天才算走了一半路，剩下的一半就是我們這最后的100天，決定勝負(fù)的100天啊?！稄念^再來》唱得好：“再苦再難也要堅(jiān)強(qiáng)，只為那期待眼神?！薄叭昴Γ略囦h”，在剩下的100天的日子里，每一天都是沖鋒!每一天都是挑戰(zhàn)!每一天都在加油!
我們一定要打破“定局論”。我們正處于由量變到質(zhì)變，由漸變到突變的進(jìn)程之中，稍后一些的同學(xué)完全可以向好的方向轉(zhuǎn)化。笑到最后才是最好。更要拋棄“悲觀論”。要知道“勤學(xué)如春起之苗，不見其增，日有所長;輟學(xué)如磨刀之石，不見其損，日有所虧?！焙螞r，人活著不僅為了結(jié)果，更為了過程，在過程中收獲開心，就是最大的成功。我們堅(jiān)信：現(xiàn)在的差距不是明天的結(jié)果，而今日的汗水必將摧開明朝的嬌艷之花。
在這一百天，我們不應(yīng)該有絲毫的緊張、動(dòng)搖、怯懦和倦怠。因?yàn)?，懦弱不能贏得對手的同情，只能留下笑料，甚至在懦弱中滅亡。著名詩人汪國真說：“沒有比腳更長的路，沒有比人更高的山?！倍肪驮谖覀冏约旱哪_下，命運(yùn)就在我們自己的手中。
青春賦予我們激情，我們就要熱烈地?fù)肀?青春賜予我們力量，我們就要執(zhí)著地拼搏追求;青春教會我們思考，我們就要理智地處人面世;青春給了我們勇氣，我們就要無畏地接收挑戰(zhàn)!
千萬不要把太多的精力和時(shí)間消耗在一時(shí)的享樂當(dāng)中，當(dāng)你竭盡自己的最大努力去為實(shí)現(xiàn)自己的夢想而奮斗，你將收獲超出你預(yù)期的成果;當(dāng)輝煌的落日即將沉淪，當(dāng)你眼中金色的光亮即將消失時(shí)，你的夢沒有實(shí)現(xiàn)，這才是你最刻骨銘心的痛!
現(xiàn)在我們需要的是中流擊水、浪遏飛舟的勇氣，是力挫群雄、蟾宮折桂的銳氣，是決戰(zhàn)決勝、金榜題名的豪氣，是獨(dú)占鰲頭、舍我其誰的霸氣!曾經(jīng)的挫折已為我們鋪路，昔日的夢想在為我們引航。只要踏踏實(shí)實(shí)肯干，一定會碩果累累榮歸!
我們要牢記“認(rèn)真”二字，摒棄雜念，耐住寂寞。不僅要認(rèn)認(rèn)真真聽課，認(rèn)認(rèn)真真作業(yè)，認(rèn)認(rèn)真真考試;而且要認(rèn)認(rèn)真真“回頭望”，認(rèn)認(rèn)真真學(xué)做人，認(rèn)認(rèn)真真過好每一天。
打好高考這一仗，是廢寢忘食、寒窗苦讀的莘莘學(xué)子和含辛茹苦、望子成龍的殷殷家長的共同期盼，也是通宵達(dá)旦、孜孜不倦的杏壇園丁的希望，但我不希望你們變成背著沉重包袱的戰(zhàn)士。要保持一種純凈的心境，有條不紊，把生活盡量簡單化，摒棄雜念，控制心態(tài)。(高三勵(lì)志文章)不要遇到一點(diǎn)困難就驚慌失措，也不要因一些小事而分散精力，把所有能投入的精力全部投入到學(xué)習(xí)中去，不驕不躁地去輕松上陣。只要大家心中充滿陽光，充滿希望，充滿激情，充滿信念，有強(qiáng)烈的時(shí)間觀念，在這寸時(shí)寸金的關(guān)鍵時(shí)刻，能合理利用每一分每一秒，調(diào)動(dòng)一切細(xì)胞，集中一切精力，挖掘一切潛能，加速，再加速，一心沖向自己瞄準(zhǔn)的目標(biāo)，那么，誰也擋不住你，擋不住你的成熟，擋不住你的智慧，擋不住你的成功!
每個(gè)人都有巨大的潛能。但若想創(chuàng)造奇跡，僅僅做到努力還不夠，必須竭盡全力!
請記?。壕癯删褪聵I(yè)，態(tài)度決定一切。選擇了勤勉和奮斗，也就選擇了希望與收獲;選擇了紀(jì)律與約束，也就選擇了理智與自由;選擇了痛苦與艱難，也就選擇了練達(dá)與成熟;選擇了拼搏與超越，也就選擇了成功與輝煌!
回首走過的高中三年時(shí)光，春寒料峭中有我們執(zhí)著的追求，雷雨滂沱中有我們跋涉的腳步，木葉蕭瑟中有我們朗朗的書聲，寒風(fēng)凜冽里有我們堅(jiān)定的背影。我們一起見證朝陽、沐浴風(fēng)雨，我們的老師，工作勤勤懇懇，任勞任怨，精益求精，強(qiáng)力爭先;我們的同學(xué)自強(qiáng)不息，分秒必爭，艱苦奮斗，篤學(xué)深思。是“教育神圣”的職業(yè)使命和“鶴立洪翔”學(xué)校精神將我們?nèi)w師生緊緊地團(tuán)結(jié)在一起，和衷共濟(jì)，爭創(chuàng)輝煌。
山可撼，地可搖，我們的激情與勇氣永未消，我們的執(zhí)著與追求從未改。
作為老師，我們將繼續(xù)與你們風(fēng)雨同行，相信有你們的地方，有你們的時(shí)刻，就會有我們的身影，雖然我們未必能給你們帶來多少意外驚喜或奇跡，但我們一定會為你們吶喊助威!也許我們會對你們要求更嚴(yán)格一些，言語更嘮叨一些，但我們相信，大家會理解，也一定能理解，或者將來會理解。
我們將更加忠于職守，以校為家;我們將精誠團(tuán)結(jié)，通力合作;我們將笑對全體學(xué)生的提問和質(zhì)疑;我們將刻苦鉆研，潛心備課，不斷更新教育理念，努力完善教學(xué)方法;我們將隨時(shí)關(guān)注高考動(dòng)態(tài)，采集高考最新信息……總之，我們?nèi)w老師將攜手并肩，奮力耕耘，“甘將心血化時(shí)雨，潤出桃花一片紅。”
我堅(jiān)信，接下來的100天，是激情燃燒的100天，是頑強(qiáng)拼搏的100天，更是夢想成真的100天，奇跡迭出的100天!
最后再贈送一首詩與同學(xué)們共勉：學(xué)海茫茫潛巨龍，書山處處育青松。春風(fēng)可助千帆競，甘露能滋萬木榮。探驪尋珠憑膽識，惠民濟(jì)世須貞忠。欲爭金榜揚(yáng)名日，還賴寒窗磨杵功!
新高三年級主任講話篇十三
尊敬的各位家長朋友：
大家好!
今天的家長會有著特殊意義，是我校最后一屆高三的最后一次家長會，我們要感謝父母，不管父母有沒有參加家長會，沒有來的，我們要體會到父母的難處，他們?yōu)榧彝ド?jì)、為事業(yè)生活不停奔波;來了的，我們更要感受到父母的一片關(guān)愛和溫暖。
借此機(jī)會，想同學(xué)們提幾點(diǎn)希望，就是要做好三個(gè)調(diào)適，即調(diào)適好身體，調(diào)適好情緒，調(diào)適好心態(tài)。這一段期間，不要暴飲暴食，不要隨便吃補(bǔ)品、熬夜，不要進(jìn)行風(fēng)險(xiǎn)性高的運(yùn)動(dòng)，注意交通安全，要以健康完好的身體狀況去迎接高考。在最后一個(gè)月里，既不能太放松，也不要把備考的弦繃得太緊，要調(diào)適好自己的情緒，戒急戒躁，戒松戒傲，要按部就班學(xué)習(xí)生活，有條不紊開展復(fù)習(xí)。要調(diào)適好心態(tài)，正確看待高考的成敗，高考僅是人生中眾多重要環(huán)節(jié)的一個(gè)，考得好繼續(xù)努力，考的不好，也可能開啟了另一個(gè)大門，面對即將走向社會，我們不要畏懼，不要恐慌，真善美永遠(yuǎn)是社會的主流。
向家長們提個(gè)建議，即三個(gè)做好，做好服務(wù)，做好疏導(dǎo)，做好榜樣。在生活上做好服務(wù)工作，關(guān)心孩子的生活，但不是包辦一切，為孩子提供一個(gè)安靜、和諧的家庭環(huán)境，注意孩子的營養(yǎng)、作息、健康。在心理上做好疏導(dǎo)，尤其要多花時(shí)間陪陪孩子，鼓勵(lì)孩子，不過分期待，不給予太多壓力。在人生路上要多做榜樣，孩子即將走向社會，無論在大學(xué)還是社會，都將是不同于中小學(xué)一樣的環(huán)境，父母要在做人處事方面做出表率和示范，遵規(guī)守紀(jì)、尊重他人，誠實(shí)守信、勤勉做人，熱情樂觀、不卑不亢。
衷心希望同學(xué)們利用好最后一個(gè)月，把握好最后一個(gè)月，珍惜好最后一個(gè)月，在高考中，考出好成績，考出好品行，實(shí)現(xiàn)自己的夢想，開啟新的征途。
新高三年級主任講話篇十四
尊敬的各位家長朋友：
大家好!
在高三學(xué)子們即將踏入神圣高考考場的九十多天，在這個(gè)改變命運(yùn)的關(guān)鍵時(shí)刻，我們聚在一起，為了一個(gè)目標(biāo)，謀劃孩子們的最后沖刺，在這里，對大家的到來表示感謝，感謝大家對我們高三工作的支持。
常言道：“行百里者，半九十”，它寓指著我們越是接近成功，前方的路愈是困難。這九十多天，需要堅(jiān)持的不僅是同學(xué)們、老師們，更包括在座的各位家長朋友們。孩子們求學(xué)十二年，你們守望十二年，十二年來，你們的付出與艱辛，九十多天后，即將開花結(jié)果，要想碩果累累，我們還必須竭盡全力，全力以赴，全家總動(dòng)員，在最后的沖刺階段，助他們一臂之力，全力沖關(guān)。
1、孩子們要明確目標(biāo)，家長更要明確孩子的目標(biāo)。
高三的目標(biāo)就是大學(xué)，目標(biāo)是是一種愿望，是一種理想，經(jīng)過年后的調(diào)整，孩子們把重新定下的目標(biāo)已經(jīng)寫在了墻上。可以說這些目標(biāo)大都高于他們現(xiàn)在所擁有的能力，志存高遠(yuǎn)，我們應(yīng)該鼓勵(lì)、支持，要對他們無限接近目標(biāo)的態(tài)勢表示欣慰。我們在每次考試后要鼓勵(lì)孩子去欣賞對手、感謝失敗，因?yàn)檫@又是他們向成功轉(zhuǎn)折的一次機(jī)會。
2、孩子要有信心與耐心，家長更需要信心與耐心。
不要輕易對孩子的智力與毅力下結(jié)論，考一個(gè)普通的本科不需要很高的智商，而需要的是腳踏實(shí)地，一點(diǎn)一滴。很多看起來智商平平的學(xué)生，后來考上了大學(xué)，走向了事業(yè)的巔峰。李陽與俞敏洪兩位的英語最初都很差，最后，一個(gè)考上了蘭州大學(xué)，一個(gè)考上了北京大學(xué)，并戲劇性地分別創(chuàng)辦了瘋狂英語與新東方兩家大型英語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。數(shù)學(xué)只能考30分左右的馬云，被老師斷言考不上大學(xué)，后來卻進(jìn)入了杭州師范學(xué)院，并成為中國電子商務(wù)的開拓性人物，做了阿里巴巴的掌門人。
孩子的潛力是很大的，班上也有許多同學(xué)經(jīng)過高三半年的努力，已經(jīng)將弱勢科目變成了自己的優(yōu)勢科目，曾經(jīng)幾經(jīng)想放棄的他們，最終靠自己的拼搏精神和聰明才智戰(zhàn)勝了困難。當(dāng)然潛力的爆發(fā)需要一個(gè)過程，這需要家長朋友們有極大的耐心，也即是平常心，而不是急躁地責(zé)備。孩子們畢竟在心理方面不是很成熟的，在面臨人生的十字路口進(jìn)行重大抉擇時(shí)難免焦慮，成績難免起伏，我們要做他們心態(tài)的穩(wěn)定器。急躁與焦慮的碰撞肯定會擦出諸如“爭吵”“對抗”的火花，結(jié)果很容易導(dǎo)致孩子對于后期復(fù)習(xí)消極對待，而這個(gè)關(guān)鍵時(shí)刻恰好需要的是激情。
3、家長不是萬能的，要做好一位服務(wù)型家長。
家長們都從事不同的職業(yè)，有著不同的社會閱歷，知識背景，但在面臨復(fù)雜心理的高三考生面前，在面臨浩如煙海的高三知識面前，你或許感到力不從心、些許無奈。其實(shí)我們可以做很多事情，這些事情的宗旨就是“服務(wù)”。如何在后階段給我們的孩子進(jìn)行有效服務(wù)呢?這是我們思考的重點(diǎn)。
第一，適度關(guān)愛，避免“過分”，過分會造成心理負(fù)擔(dān)，所有的愛要適可而止。你的愛是產(chǎn)生動(dòng)力，而不是壓力。高三的考試很多，家長期待也會很多。那么，考完試后，我們該怎樣溝通?兩種不同的溝通方式，會產(chǎn)生兩種不同的結(jié)果。第一種情景：“你考的怎么樣?有哪些沒有做出來?”—壓力;第二種情景：“回來了，累不累，躺一會兒，媽媽正在給你做飯呢?”—?jiǎng)恿Α?BR> 第二，陪太子讀書轉(zhuǎn)變到默默守望。高一高二我們強(qiáng)調(diào)陪太子讀書，那是因?yàn)槟菚r(shí)他們的行為習(xí)慣還在塑造當(dāng)中，而同學(xué)們走到現(xiàn)在，大都具有獨(dú)立的學(xué)習(xí)能力，這時(shí)孩子如何督促，最好采用那種隱性、漸進(jìn)的方式，而不是那種顯性、急于求成的方式?；氐郊液?，我們不能無休止的督促，只要想法合理合據(jù)，我們應(yīng)該支持，一旦發(fā)現(xiàn)問題，即使與老師溝通，以便班主任工作有的放矢。不要急于求成地喋喋不休，這時(shí)候默默守望的效果會好很多。
第三，合理評價(jià)，懂得欣賞。對孩子每一階段的學(xué)習(xí)，要進(jìn)行合理評價(jià)，欣賞其進(jìn)步的地方，尤其注重對其縱向評價(jià)、微觀評價(jià)，忌橫向比較與宏觀定性。針對不足的地方，盡量采用商量的口吻去一道尋求解決途徑，但不要一味地強(qiáng)調(diào)“對不起父母、老師”，不要一味地責(zé)備，不要一味地盲目指導(dǎo)，諸如“疲勞戰(zhàn)術(shù)”、“題海戰(zhàn)術(shù)”等。
第三，督促合理休息，科學(xué)用腦。
第四，家庭和諧，減少雜事、瑣事安排。
第五，關(guān)注孩子身心健康，促其快樂備考。
新高三年級主任講話篇十五
老師們，下午好：
其實(shí)這個(gè)寒假很多老師都沒有閑著，干了很多活，尤其是班主任和備課組長們，級部組織了幾項(xiàng)活動(dòng)：如優(yōu)秀生培訓(xùn)全部由備課組長承擔(dān)，犧牲了個(gè)人休息時(shí)間，無怨無悔，從材料的選擇到習(xí)題的講解，都是一個(gè)人默默奮斗;假期中備課組長認(rèn)真籌劃新學(xué)期復(fù)習(xí)計(jì)劃、準(zhǔn)備開學(xué)考試試題等等，也都是在假期中完成的;班主任們也很辛苦，每天一個(gè)短信關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)狀態(tài)，像王紹葉老師將理化生實(shí)驗(yàn)視頻掛在郵箱上，建議學(xué)生在學(xué)習(xí)累了的時(shí)候觀看視頻休息，迎接4月份實(shí)驗(yàn)考試，級部及時(shí)共享短信內(nèi)容，所有班主任及時(shí)轉(zhuǎn)發(fā)，所有學(xué)生參與，導(dǎo)致下載次數(shù)過多而重新上傳;李蓉老師隨時(shí)要求家長匯報(bào)學(xué)生作業(yè)情況，對優(yōu)秀學(xué)生及時(shí)進(jìn)行通報(bào)，如某某同學(xué)已經(jīng)完成哪些作業(yè)，背過了哪幾個(gè)模塊的單詞，作業(yè)到了什么程度等等，發(fā)給所有學(xué)生家長互相比較學(xué)習(xí)。李官榮老師每個(gè)短信都用一句勵(lì)志名言開頭，每天一個(gè)主題如：時(shí)間最可寶貴的就是今天,最容易喪失的也是今天，想想你珍惜今天了嗎等等，較好的激勵(lì)了學(xué)生。隋澤俊老師充分發(fā)揮老班主任的經(jīng)驗(yàn)，短信內(nèi)容不僅僅關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)，更關(guān)注學(xué)生的孝道教育、親情教育，等等。這個(gè)寒假至關(guān)重要，是學(xué)生“彎道超車”的最佳時(shí)機(jī)，誰過舒服了誰就會一輩子不舒服。
今天的會議第二個(gè)目標(biāo)就是“鼓勁”，要達(dá)到的目標(biāo)：就是動(dòng)員全體教師從今天起、從現(xiàn)在起就要以傲視群雄的信心投入到中考的競爭中去，要以百分之百的精力投入到畢業(yè)班教學(xué)的過程當(dāng)中去，要以前所未有的毅力投入到?jīng)Q戰(zhàn)攻關(guān)當(dāng)中去，書寫每個(gè)畢業(yè)班教師人生的新篇章。
常言道：休整是為了更好地出發(fā)。寒假已經(jīng)結(jié)束了，不管怎樣，我們又迎來了新的學(xué)期，又開始了我們新的征程?；厥走^去的一學(xué)期，我們團(tuán)結(jié)和諧、開拓創(chuàng)新、銳意進(jìn)取，順利完成了各項(xiàng)教育教學(xué)任務(wù)。這個(gè)學(xué)期是“結(jié)果”的一年，學(xué)生的在校時(shí)間還有75天，這75天的奮斗至關(guān)重要，可以說命懸一線的緊張時(shí)刻!今天的會主要講兩方面的內(nèi)容：一是結(jié)合期末考試分析，簡單總結(jié)上學(xué)期工作;二是本學(xué)期工作計(jì)劃安排。
一、上學(xué)期工作回顧。
盤點(diǎn)上學(xué)期，應(yīng)該說是不平凡的一個(gè)學(xué)期。一是齊心協(xié)力、科學(xué)備考，畢業(yè)班考試成績基本實(shí)現(xiàn)預(yù)期目標(biāo)。
分析教研室數(shù)據(jù)!
上學(xué)期我們面臨著教師短缺的實(shí)際，一度我們都很急躁，但是并沒有影響到我們，像王汝霞、楊霞、王玉玲、王杰先、陳瑞蓮、趙志強(qiáng)、楊金霞、趙勇、劉煥強(qiáng)、邱發(fā)龍、管清柏、王艷萍、侯德芳、劉剛、劉培華等老師，關(guān)鍵時(shí)刻拼的出、頂?shù)蒙?，為學(xué)校排憂解難。
盡管上學(xué)期取得了一定的成績，但是成績的背后，也存在著很多需要我們正視的不足和問題：一是教學(xué)成績還很不理想，與先進(jìn)學(xué)校相比有很大差距，突出表現(xiàn)在優(yōu)勢學(xué)科少、低分學(xué)生人數(shù)多;二是級部管理還有待進(jìn)一步的理順和加強(qiáng)，特別在嚴(yán)格管理、精細(xì)化上做得還很不夠，有些管理措施在落實(shí)過程中打了折扣，甚至沒有得到落實(shí)，目前我們最主要的問題是既不缺理念，也不缺措施和辦法，缺的是各項(xiàng)要求的嚴(yán)格落實(shí)。三是教學(xué)研究的氛圍不強(qiáng)，特別是實(shí)施高效課堂和減負(fù)提效的教學(xué)能力比較薄弱;學(xué)生管理方面的問題還比較多，需要進(jìn)一步加強(qiáng)和創(chuàng)新。
二、本學(xué)期工作要點(diǎn)。
先算一下時(shí)間帳。離中考還有17個(gè)周，118天，除去雙休日34天、清明、勞動(dòng)、端午節(jié)三個(gè)假期(9天)，學(xué)生實(shí)際在校75天。在這期間我們還要準(zhǔn)備實(shí)驗(yàn)考試、體育考試，還要拿出專門的時(shí)間訓(xùn)練。所以老師們要有緊迫感，抓實(shí)課堂，提高效率，不讓一分鐘閑過;每位教師算出你還有幾節(jié)課，需要復(fù)習(xí)多少個(gè)知識點(diǎn)，怎么復(fù)習(xí)?教師心中都要明確。
本學(xué)期，我們制定了備課組復(fù)習(xí)計(jì)劃,現(xiàn)在已經(jīng)是第二稿了，備課組的復(fù)習(xí)計(jì)劃對整個(gè)備課組的復(fù)習(xí)要有整體把握、調(diào)控;教師對照本備課組的復(fù)習(xí)計(jì)劃要再細(xì)化，具體到每節(jié)課干什么。胸中有譜氣才不至于慌亂，才能從容不迫。兵來將擋水來土掩、遇哪山砍哪柴，野路子行不通。備課組的計(jì)劃就是前進(jìn)的指明燈，就是我們走路的“拐棍”，至關(guān)重要!
學(xué)生也要制定學(xué)習(xí)計(jì)劃。級部設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)計(jì)劃表模板，讓學(xué)生過完一天劃掉一天，這100來天不頂劃!有時(shí)間緊迫感。
本學(xué)期，瞄準(zhǔn)目標(biāo)不放松。重申：總體目標(biāo)：說一不二!數(shù)學(xué)、物理確保全市第一，其他科目確保全市前三。
圍繞這個(gè)目標(biāo)，本學(xué)期抓實(shí)以下幾件有效的教學(xué)管理。
一是重視教學(xué)研究，研究中考考點(diǎn)。
我們現(xiàn)在有的教師對自己目前的工作孤芳自賞、自以為是，認(rèn)為自己的知識對目前的工作已是綽綽有余，用一年的時(shí)間重復(fù)二十年的工作，江山依舊，濤聲依舊，拿著一張舊船票屢屢登上教室的講臺。沒有變化，沒有創(chuàng)新。因此我們要養(yǎng)成研究的風(fēng)氣，養(yǎng)成研究的意識，不要認(rèn)為研究影響正常教學(xué)，你沒有懷著一顆學(xué)習(xí)的心、研究的心去聽課、去集體備課，當(dāng)然不會有收獲。相反，你通過研究別人的課，聽他人的想法，反思自身，肯定有所收獲。
本學(xué)期一開始，各備課組推出一節(jié)“復(fù)習(xí)課”(化學(xué)推新授課)，先由備課組集體研究，確定這節(jié)復(fù)習(xí)課的上法，基本套路，結(jié)合學(xué)科特點(diǎn)，然后確定一人上課，聽課后再評課，我經(jīng)常說：新授課是種一棵樹，復(fù)習(xí)課是育一片林，由種樹到造林的轉(zhuǎn)變考驗(yàn)的是老師的功底和能力，必須加強(qiáng)研究。
二是追求教學(xué)效率。這里，我主要談作業(yè)的問題。有的老師給學(xué)生留下的作業(yè)數(shù)量太多，重復(fù)太多，機(jī)械太多。我們要科學(xué)減負(fù)，抓好學(xué)生課后有效學(xué)習(xí)，落實(shí)以“作業(yè)設(shè)計(jì)與批改”為主要手段的各種課后學(xué)生學(xué)習(xí)管理的各種措施。每周都要檢查教師的批閱情況，成為常態(tài)檢查下去一直到中考。只檢查教師批閱的數(shù)量和質(zhì)量，每周一通報(bào)。每周挑戰(zhàn)題堅(jiān)持下去，改變形式，貼出去的題目本周內(nèi)所有學(xué)生都要做，都要找教師批閱(期末考試物理有兩個(gè)挑戰(zhàn)題，但在落實(shí)上出現(xiàn)了偏差)。
三是加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理。
一是堅(jiān)持推門聽課。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師堅(jiān)持推門聽課活動(dòng)。領(lǐng)導(dǎo)通過聽課，全面了解教師課堂教學(xué)的水平，發(fā)現(xiàn)課堂教學(xué)中的問題，及時(shí)診斷，有效提高教師的課堂教學(xué)水平。教師通過聽課，汲取他人的好的教學(xué)方法，才有助于提高自己的講課水平。
二是組織教學(xué)檢測，組織月考。每次檢測結(jié)束后，組織教師進(jìn)行教學(xué)分析，對教學(xué)中存在問題進(jìn)行深入剖析，提出教學(xué)改革意見。
寒假中，學(xué)校為樹人樓所有教室、辦公室、走廊、車庫安裝了高清監(jiān)控。有的老師問我：這些監(jiān)控都開著不?我反問了一句：你怎么關(guān)上?辦公樓網(wǎng)絡(luò)中心的顯示屏也全部換成平板電視，校長微機(jī)上已經(jīng)安裝了系統(tǒng)軟件，隨時(shí)調(diào)看哪個(gè)教室的監(jiān)控都可以，尤其是考試時(shí)，上課時(shí)，老師們都要時(shí)刻注意。
四是狠抓考勤和辦公秩序。
制度沒有規(guī)矩，不成方圓。這點(diǎn)本學(xué)期重點(diǎn)要抓考勤管理。通過上學(xué)期看，我們的考勤管理不是很好。當(dāng)然人吃五谷雜糧沒有不生病的，誰家都有老有小，不是一點(diǎn)事情沒有。但是在工作期間我還是強(qiáng)調(diào)，盡量能把該處理的個(gè)人事情放到休息日去做，不耽誤自己的工作。本學(xué)期將嚴(yán)格落實(shí)考勤制度，希望老師們既要組織照顧，也要講組織紀(jì)律。嚴(yán)禁備課組在辦公室里聊家常、胡侃;尤其是英語組，據(jù)我了解，去年的教師業(yè)務(wù)考試，我校只有英語組的平均分低于全市平均分，其他科目都很靠前，當(dāng)然不是說是初三的英語老師能力，至少反映出我們的態(tài)度不端正，學(xué)習(xí)、教研的風(fēng)氣被其他教研組落下，還是建議大家有時(shí)間多做點(diǎn)中考題，多研究點(diǎn)知識。本學(xué)期不準(zhǔn)再出現(xiàn)這種狀況!
五是嚴(yán)抓學(xué)生管理。
去年期末考試前1個(gè)月，我們定位：嚴(yán)格管理月和質(zhì)量提升月。班主任、老師們付出了很多，尤其是班主任，每天的督查通報(bào)及時(shí)跟進(jìn)，取得了很好的效果。我想本學(xué)期，我們將嚴(yán)格管理和質(zhì)量提升一直堅(jiān)持到中考，時(shí)刻不放松學(xué)生管理，督查通報(bào)內(nèi)容詳實(shí)、準(zhǔn)確，提倡用照片的形式張貼，晨會用ppt的格式放映。
六是抓安全穩(wěn)定。
安全重于泰山，沒有安全保障怎能抓質(zhì)量。讓每一名學(xué)生牢固樹立“安全第一”、“安全無小事”的思想，確保學(xué)生健康成長。校內(nèi)嚴(yán)禁學(xué)生追逐打鬧，按照規(guī)定路線有序行走，不準(zhǔn)帶管制刀具進(jìn)校園、不準(zhǔn)在教室內(nèi)外追逐打鬧，不準(zhǔn)做危險(xiǎn)游戲，各班每周都要進(jìn)行檢舉和搜查。校外安全要教育學(xué)生注意交通安全，不得騎電動(dòng)車上學(xué)，時(shí)時(shí)刻刻注意自身言行。尤其是要加強(qiáng)學(xué)生文明禮貌教育，放學(xué)路上、教室里、走廊上隨時(shí)聽見學(xué)生臟話，罵娘的、出怪聲的，大有人在，班主任、老師們要加強(qiáng)教育，做一名文明的中學(xué)生，維護(hù)學(xué)校形象。
開學(xué)前需要老師們做的工作。
1、開學(xué)考試。教師嚴(yán)肅監(jiān)考，剛才講了，全部教室安裝了監(jiān)控，第一次試用，看誰撞在槍口上。一前一后，不讀書看報(bào)、玩手機(jī)、做作業(yè)等;本次考試級部將表彰優(yōu)秀、先進(jìn)，掀起比學(xué)趕幫超的氛圍。教師流水網(wǎng)上閱卷，周四閱完，周五分析出成績，班主任開好班會，讓家長知道，提高雙休日學(xué)習(xí)效率。
3、小黑板正?；?。
4、周三進(jìn)行作業(yè)檢查。各科必須評出優(yōu)劣，以班為單位匯總。班主任和任課教師聯(lián)手調(diào)度，個(gè)別談話。
5、開學(xué)前指導(dǎo)學(xué)生建立各種筆記本，尤其是糾錯(cuò)本!
6、今天下午將合同交級部，各種計(jì)劃按照規(guī)定時(shí)間上交。
各位老師，我們不能改變天氣，但我們可以改變心情;我們不能改變?nèi)蓊?，但我們可以展現(xiàn)笑容;我們不能預(yù)知明天，但我們可以用好今天;我們不能改變過去，但我們可以改變未來;我們不能改變別人，但我們可以改變自己;我們不能事事如意，但我們可以事事盡力。最后送給大家兩句話，與大家共勉：“成功就是將簡單的事情做好，奇跡就是把簡單的事情做到極致?！?BR> 謝謝大家!
新高三年級主任講話篇十六
尊敬的家長、親愛的高三學(xué)子們：
兩年多前，你們初中畢業(yè)后選擇就讀我校，成為進(jìn)盛這個(gè)大家庭的一員，并由此建立起強(qiáng)大而光榮的高20__級，大家為了這個(gè)光榮集體的榮譽(yù)而奮發(fā)圖強(qiáng)。在過去的兩年多時(shí)間里，大家從陌生到熟悉，生活中互相關(guān)心，學(xué)習(xí)上相互扶持，結(jié)下深厚的師生友誼和同窗感情?？梢哉f，在進(jìn)盛實(shí)驗(yàn)中學(xué)高中部，你們生活的每一天都是精彩的、無悔的、充實(shí)的。
這次高三的學(xué)子們參加了七校聯(lián)盟考試，取得了十分優(yōu)異的成績，可喜可賀。根據(jù)七校聯(lián)盟考試劃出的模擬線，我校文科上重本線的同學(xué)有7人，理科上重本線的同學(xué)有22人，這樣預(yù)計(jì)我校純文化重本上線可以達(dá)到29人，二本預(yù)計(jì)上線77人，三本預(yù)計(jì)上線126人，并且1班羅__同學(xué)以620分的好成績獲得了七校聯(lián)盟第一名，加上部分體育藝術(shù)特長生的精彩表現(xiàn)，本屆高三可望再創(chuàng)進(jìn)盛高考成績新的輝煌?？赏蚣议L們交上出色的答卷。在這里，我先預(yù)祝各位學(xué)子在高考中金榜題名，喜獲豐收。
家長朋友們，高考是一件大事，他不是孩子一個(gè)人的戰(zhàn)斗，而是一家人共同參與的戰(zhàn)斗。我建議大家從現(xiàn)在開始，就全力以赴配合好孩子，既不要給予孩子太大的心理壓力，也不要任由孩子獨(dú)自沖鋒。多與老師溝通，掌握孩子近況;要多關(guān)心孩子，多與孩子溝通，做好孩子的心理按摩，既要適緊張，也要適時(shí)減壓。
各位學(xué)子，一百多天，可謂轉(zhuǎn)瞬即過。雖然大家都希望時(shí)間能夠停下腳步來，讓大家更多的品味自己的高中生活，但時(shí)間還是在無情的流逝，目前距離高考也就170天左右，時(shí)間確實(shí)是非常緊迫也很值得期待。在此我提議大家制定好自己的復(fù)習(xí)計(jì)劃，對自己的知識掌握情況有個(gè)更清晰的認(rèn)識，既不夸夸其談，也不灰心喪氣，爭取在最后一學(xué)期里，全力以赴，鞏固已經(jīng)掌握的知識，補(bǔ)習(xí)還遺落的知識，既要全面復(fù)習(xí)，又有重點(diǎn)取舍，按照老師的安排，一步一個(gè)腳印，穩(wěn)妥、堅(jiān)實(shí)、務(wù)實(shí)地開展復(fù)習(xí)。只要大家持之以恒，堅(jiān)持、堅(jiān)持、再堅(jiān)持，踏實(shí)、踏實(shí)、再踏實(shí)，高考就一定會美夢成真。
新年即將到來，祝大家在新的一年里，萬事如意。祝大家每一天都開心幸福，充實(shí)愉快。
新高三年級主任講話篇十七
大家上午好!
春到人間草木知，正是學(xué)子奮發(fā)時(shí)!
非常榮幸，能作為高三班主任代表，在莊嚴(yán)的國旗下發(fā)言，今天我發(fā)言的題目是：苦戰(zhàn)百日挑落高考，厚積薄發(fā)圓夢名校!
誰道張榜尚待久?每逢月考，遺憾還如舊。不辭鏡里朱顏瘦，學(xué)海無涯苦作舟。
河畔垂柳校園路，深鎖蹙眉，壯志何言酬?獨(dú)木橋上風(fēng)滿袖，書山登攀立潮頭!
這首蝶戀花不正是我們高三學(xué)子的寫照么?
高三學(xué)子們，再過100天，你們就要走上沒有硝煙的戰(zhàn)場，將迎來第一次改變?nèi)松H遇的挑戰(zhàn)——20__年六月的高考。
也許有同學(xué)要問：100天能有多大的提升空間?
作為班主任，我可以肯定告訴你：百日沖刺就像馬拉松長跑到了最后百米沖刺，咬緊牙關(guān)，你可能就是那個(gè)后來居上的黑馬!
也許有同學(xué)要問：100天我該怎么做?
在此，我給大家提幾點(diǎn)建議。
第一、學(xué)會適度休息。
起早不貪黑，貪黑不起早。每天中午要睡一個(gè)午覺，雖然很奢侈，但是很有必要。
第二、梳理錯(cuò)題，把脈錯(cuò)因，吃透考綱。
迄今為止，我們經(jīng)過高三上學(xué)期5次月考或統(tǒng)考，其中不乏很多好題、巧題、新題，這就需要你潛心靜思，學(xué)會歸納整理，查漏補(bǔ)缺，針對考綱，弄清楚丟分原因，力爭題不二錯(cuò)。
第三、量體裁衣，制定合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃。
同學(xué)們要在老師安排下細(xì)化和調(diào)整，制訂一個(gè)合理的復(fù)習(xí)計(jì)劃，每天用零碎時(shí)間練小題，用限定時(shí)間突破1~2個(gè)大題?解題速度與正確率如何雙劍合璧?此外解題是否規(guī)范?語言敘述是否凝練等?。制定的計(jì)劃還得落實(shí)，絕不拖延，養(yǎng)成高效的習(xí)慣。
第四、樹立必勝的信念。
讀萬卷書，不如行萬里路;行萬里路，不如閱人無數(shù);閱人無數(shù)，不如名師指路。
同學(xué)們，100天，大事可為，只爭朝夕!合理的要求那是訓(xùn)練，不合理的要求則是磨練。
百日沖刺闖雄關(guān)，師生齊心眾登攀;秣馬厲兵自奮蹄，金榜題名再言歡。
謝謝大家!
新高三年級主任講話篇十八
大家下午好!
今年高考的勝利帶給我們的喜悅還沒有散去，奮戰(zhàn)高三的沖鋒號又已吹響，三年的持久戰(zhàn)已經(jīng)進(jìn)入了最后10個(gè)月的決戰(zhàn)階段，光榮而艱巨的任務(wù)又一次落到了我們的身上。兩年前的我們，頂住壓力，豪情滿懷，珊珊狀元，開天辟地;今天的我們繼往開來，壯志凌云，摩拳擦掌，呼之欲出;明年的我們一定會彩旗飄飄，捷報(bào)頻傳，驚喜無限!
奮戰(zhàn)高三，對于我們青年教師、對于我們班主任來說是巨大的挑戰(zhàn)，同時(shí)更是難的的機(jī)遇，是展示自我的舞臺，是為校爭光的機(jī)會。作為高中教師和班主任，不經(jīng)過高三的洗禮和鍛造，將永遠(yuǎn)無法真正的成長、成熟和進(jìn)步。我們一定會抓住機(jī)遇、迎接挑戰(zhàn)、迎難而上、雍正第一，絕不辜負(fù)學(xué)校和級部對我們的厚望。
作為班主任，在管理班級中一定要樹立經(jīng)營意識，做到經(jīng)營班級、經(jīng)營高三。為此必須做到以下幾點(diǎn)：
第一，經(jīng)營好班級我們一定要講奉獻(xiàn)。一份耕耘，一份收獲;一份經(jīng)營，一份利潤;一份付出、一份回報(bào)。我們要想有更大的利潤、更大的收獲、更多的回報(bào)，首先要做的就是勤耕云、多付出，用心經(jīng)營。奉獻(xiàn)學(xué)校、奉獻(xiàn)學(xué)生是我們每一個(gè)教師的職業(yè)所在。
第二，經(jīng)營好班級我們一定要多靠班兒。沒有人對靠班兒的實(shí)際效果產(chǎn)生懷疑，這是最實(shí)在、最簡單，但又是最有效的方法。這也是我取得一點(diǎn)點(diǎn)成績的制勝法寶。在奮斗高三的這十個(gè)月里我們要千方百計(jì)的多跟學(xué)生在一起，把靠班兒進(jìn)行到底。
靠班兒要把握三個(gè)“關(guān)鍵”：
1、靠班兒要靠關(guān)鍵時(shí)間。一天中，學(xué)生自主學(xué)習(xí)的時(shí)間往往是最容易出現(xiàn)波動(dòng)的關(guān)鍵時(shí)間。也就是早上7點(diǎn)到7點(diǎn)40的早讀時(shí)間、中午1點(diǎn)40到2點(diǎn)的時(shí)間，晚上6點(diǎn)半到6點(diǎn)50晚自習(xí)之前的時(shí)間、以及三節(jié)早自習(xí)時(shí)間。這些關(guān)鍵時(shí)間我們都靠上了，也就靠在點(diǎn)子上了，離成功也就不遠(yuǎn)了。
2、靠班兒要靠關(guān)鍵學(xué)生。這些關(guān)鍵學(xué)生主要有兩類，一類是目標(biāo)生，即尖子生、重本生、重本邊緣生、普本生和普本邊緣生;一類是問題學(xué)生。抓好了目標(biāo)生，我們的成績就得到保證了;抓好了問題學(xué)生，我們的班級秩序就得到保障了。對于以上兩類學(xué)生，我們要時(shí)刻靠上、密切關(guān)注。關(guān)鍵學(xué)生靠好了，班級成績就搞好了。
3、靠班兒要靠關(guān)鍵事件。凡是能夠直接影響班級秩序，產(chǎn)生惡劣影響的事件，我們一定要重點(diǎn)靠上解決。例如大聲吵鬧、破壞課堂自習(xí)秩序，遲到、曠課、夜不歸宿等，這些事件我們一定要提前設(shè)防，出現(xiàn)之后立即解決，防止他們影響復(fù)習(xí)備考的`大局。
第三，經(jīng)營好班級我們一定要注意細(xì)節(jié)，抓好常規(guī)落實(shí)?！疤煜麓笫?，必做于細(xì)”，備戰(zhàn)高考、管理好班級也必須從細(xì)節(jié)入手，抓好常規(guī)管理。每天早上一到教室，看看教室地面衛(wèi)生、衛(wèi)生工具的擺放、講桌的整理、窗簾是否自然下垂，以保證同學(xué)們有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境;然后目光掃視每一個(gè)學(xué)生，看是否有未到位的、看是否有沒有進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)的、看每一個(gè)學(xué)生的精神狀態(tài)如何，對于狀態(tài)反常的同學(xué)及時(shí)談話、了解情況、迅速解決。要從細(xì)節(jié)入手、關(guān)愛學(xué)生，所謂“于細(xì)微處見真情”。天氣預(yù)報(bào)有雨，要及時(shí)告知學(xué)生帶傘，天氣降溫要提醒學(xué)生及時(shí)添加衣物，防止班中出現(xiàn)大規(guī)模感冒情況。認(rèn)真做好這些細(xì)節(jié)，有時(shí)往往會產(chǎn)生巨大的效果。
第四，經(jīng)營班級一定要于各任課老師搞好協(xié)調(diào)配合。我們班主任每周要主動(dòng)與各任課老師交流，了解各科的學(xué)習(xí)動(dòng)態(tài)，了解目標(biāo)學(xué)生各科的學(xué)習(xí)狀態(tài)，了解班級復(fù)習(xí)備考存在的問題。積極認(rèn)真的配合落實(shí)任課老師的各項(xiàng)要求，幫助任課老師收好各科作業(yè)。協(xié)調(diào)任課老師，確定具體的時(shí)間、方式來彌補(bǔ)班級弱科，實(shí)現(xiàn)各科均衡發(fā)展。要尊重任課老師對班務(wù)工作的建議與意見，主動(dòng)宣傳任課老師的長處、優(yōu)點(diǎn)和勞動(dòng)成果，樹立起他們在學(xué)生心目中的威信。嚴(yán)禁學(xué)生中出現(xiàn)不尊重任課老師的言行，最后形成各任課老師協(xié)調(diào)配合，各學(xué)科共同發(fā)展到局面。
總之，作為班主任，我們一定會把班級當(dāng)成自己的“責(zé)任田”，努力耕耘、用心經(jīng)營，最終收獲豐厚的果實(shí)。
作為我們青年教師，在奮戰(zhàn)高三中也要樹立經(jīng)營意識，努力經(jīng)營學(xué)科，提高教學(xué)成績。為此我們一定做到：
第一，精心備課，深鉆細(xì)研。對教材知識的挖掘、考點(diǎn)的把握、教學(xué)方法的研究是無止境的。因此，我們青年教師一定尤其要注意精心備課，深入細(xì)致的鉆研考點(diǎn)知識，必須堅(jiān)持“不備好課不上講臺”，不斷打磨自己的課堂，穩(wěn)扎穩(wěn)打，步步為營，深入細(xì)致的搞好一輪、二輪、三輪復(fù)習(xí)的教學(xué)，千方百計(jì)的提高教學(xué)成績。
第二、虛心學(xué)習(xí)，總結(jié)落實(shí)。作為青年教師，我們有干勁和激情，但缺乏經(jīng)驗(yàn)，對知識的把握也不一定準(zhǔn)確到位，這就特別需要我們虛心向老教師學(xué)習(xí)，認(rèn)真聽課觀摩老教師們的課，做到“一備、二聽、三改、四上講臺、五總結(jié)反思”，從而，切實(shí)提高課堂教學(xué)效率。我們要不斷總結(jié)教學(xué)過程中的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，認(rèn)真細(xì)致的落實(shí)好教學(xué)常規(guī)，一定要落實(shí)好每一個(gè)學(xué)案，批改好每一次作業(yè)，分析好每一次測驗(yàn)，講評好每一次試卷。只要把這些每一次的教學(xué)常規(guī)都落實(shí)好了，好成績自然屬于我們。
最后，作為咱們青年教師，除了用心經(jīng)營好自己所教學(xué)科外，也要積極主動(dòng)的協(xié)助好備課組長和老教師們，以晚輩謙遜的姿態(tài)，尊敬老教師，積極主動(dòng)的為備課組和老教師們多做事情，積極主動(dòng)的打掃好辦公室的衛(wèi)生、抬水、抱學(xué)案等，積極主動(dòng)的做好我們晚輩們應(yīng)該做的事情。
相信，明年盛夏的奇跡，一定屬于濰坊一中，一定屬于我們高61級!關(guān)榮榜上一定有我們年輕教師的身影。謝謝大家。
新高三年級主任講話篇一
新學(xué)期伊始，我們懷揣著希望，又踏上了新的征程。
也許你昨天曾擁有輝煌，但那已經(jīng)成為一段美好的回味;也許你昨天曾遭受打擊，那已成為幾滴苦澀的淚。忘記以前的成功與失敗，新的學(xué)期意味著新的起點(diǎn)，只要想拼搏，什么事都不晚。人生離不開拼搏，就如同你們不能拒絕成長一樣。
大浪淘沙，方顯真金本色;暴雨沖過，更見青松巍峨!經(jīng)過高一磨練的我們，更加成熟、穩(wěn)重而自信。如今，在這高二新的起點(diǎn)上，我們心中更是充滿了期待：期待著更多的機(jī)遇與挑戰(zhàn)，期待著更為碩果累累的一年。
新學(xué)期、新打算，你們想不想在新的學(xué)期中取得更好的成績呢?那么怎么做才能實(shí)現(xiàn)“百尺竿頭，更進(jìn)一步”的目標(biāo)呢?讓我們一起好好謀劃一下吧!
1.開好頭，起好步，抓好第一周。凡事開頭難，良好的開端是成功的一半，講的都是開端的重要性。那么，怎樣重視呢?首先，要有一個(gè)打算、計(jì)劃，特別是我們更應(yīng)該有自主學(xué)習(xí)的能力，更應(yīng)該有一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃。其次，要在小事上做實(shí)在。其實(shí)，學(xué)校里多數(shù)是小事，但又沒有小事，說它小，比如：彎腰撿起教室內(nèi)的一張紙屑，聽到鈴聲教室里立刻安靜下來，整理好學(xué)習(xí)用品等，事情是都很小，但都關(guān)系到同學(xué)們良好的行為習(xí)慣的養(yǎng)成問題，是大事。把每一件簡單的事情件件都做好就是不簡單!
2.重能力，重發(fā)展，樹立自信心。有位教育家說過這樣一個(gè)意思：要培養(yǎng)一個(gè)人只要培養(yǎng)他的自信心，要?dú)缫粋€(gè)人只要?dú)缢淖孕判?。這足以說明自信心對于一個(gè)人成長的重要性。上學(xué)期，有的同學(xué)可能由于種.種原因，成績不理想，或者與同學(xué)的關(guān)系比較緊張，這些挫折都不要緊，重要的是勇敢的抬起頭來，迎接新的朝陽。
3.自我調(diào)整，把精力集中到學(xué)習(xí)上來。
緊張的學(xué)習(xí)已經(jīng)來臨，各位同學(xué)要進(jìn)行自我調(diào)整，并把以休息為主的假期生活調(diào)整到以學(xué)習(xí)為主的校園生活中來，要把全部精力投入到學(xué)習(xí)上來;要調(diào)整作息時(shí)間，晚上要按時(shí)睡覺，保證第二天有充沛精力投入學(xué)習(xí)。做到按時(shí)到校，服從老師的安排。
4.發(fā)奮努力，勤學(xué)多問，努力追趕先進(jìn)同學(xué)。
過去的一學(xué)期，我們同學(xué)都取得了不同程度的進(jìn)步，當(dāng)然個(gè)別同學(xué)的學(xué)習(xí)還不令人滿意，在新的學(xué)期里，每個(gè)同學(xué)都要有新計(jì)劃、新目標(biāo)，在班里、在年級里，要確定趕超對象，樹立信心，知難而上，形成一個(gè)后進(jìn)趕先進(jìn)，先進(jìn)更先進(jìn)的比、學(xué)、趕、幫、超的學(xué)習(xí)局面，相互競爭，相互幫助，共同提高。
5.遵守校規(guī)校紀(jì)，爭做文明學(xué)生。
時(shí)刻以學(xué)校的各項(xiàng)常規(guī)規(guī)范(《南通市第三中學(xué)關(guān)于加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)的若干規(guī)定》、《南通市第三中學(xué)學(xué)生一日常規(guī)》、《南通市第三中學(xué)文明禮儀規(guī)范34條》)為自己行為的準(zhǔn)則，處處維護(hù)班集體的利益。
6.做好吃苦準(zhǔn)備。
有人說，高一高二玩一玩，等到高三繃緊弦。無數(shù)事實(shí)證明，這種說法不可取。學(xué)習(xí)如同一場汽車?yán)悾赝局挥屑佑驼?。指望完成三年的學(xué)習(xí)任務(wù)于一年，畢其功一役，這種想法不切實(shí)際。我們應(yīng)該丟掉幻想，準(zhǔn)備吃苦。
或者有人說，現(xiàn)在不是提倡快樂學(xué)習(xí)嗎?為何還要讓我們吃苦呢?我想學(xué)習(xí)就是學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)不是娛樂，就是要忍得住板凳上的冰涼，臺燈前的寂寞。直到現(xiàn)在，還沒找到一種方法能讓學(xué)習(xí)像看電影大片一樣輕松、愜意。所謂樂學(xué)，我想，學(xué)得愈多，便悟得愈透，悟得更深，深到不能自拔，而后豁然開朗，漸入佳境。于是乎，用了心，動(dòng)了情，我學(xué)習(xí)，我快樂。所謂快樂學(xué)習(xí)，既是一種方式，更是一種境界。在某種意義上也是以苦為樂，苦中有樂，苦中作樂，苦盡甘來。
7.一切可以重頭再來。
“雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越”，過去的光榮和失敗，都已經(jīng)成為昨天，留給你的只能是經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，關(guān)鍵在于你能否把握每一個(gè)今天。不管你過去是好是差，老師最關(guān)心的是你現(xiàn)在的表現(xiàn)。新的學(xué)年，你面臨新的任務(wù)和新的挑戰(zhàn)，你有機(jī)會從頭再來。如果因?yàn)檫^去有了一點(diǎn)成績而洋洋自得，頭腦發(fā)熱，你必定會停滯不前，甚至一落千丈。同樣，如果你過去有這樣那樣的不足，你應(yīng)該勇于告別過去，完善自我，吸取教訓(xùn)，挑戰(zhàn)自我，重塑一個(gè)嶄新的自己。對于高二年級來講，兩年的時(shí)間雖然不是那么充裕，但如果你珍惜生命里的每一分鐘，緊緊抓住自己的弱科，迎難而上，你仍然能獲得燦爛的明天;你應(yīng)該明白：機(jī)會就在你的面前，成功就在你的眼前，勇敢的告別過去，滿懷信心的去迎接明天。鎖定目標(biāo)、增強(qiáng)自信、勇往直前，我們一定能夠成功。
分班還不久，我想通過我自己的眼睛來觀察你們，無論你以前是多么優(yōu)秀，也無論你過去是如何的淘氣，那只是你的過去，我愿意用我的眼光重新審視你們。我愿意用美好的眼睛來看待你們的一切，希望在未來的歲月里，用你們的實(shí)際行動(dòng)，用你們辛勤的汗水書寫屬于你們自己的人生，用你們心靈的彩筆，描繪你們自己美好的藍(lán)圖，我愿意做你們的忠實(shí)的見證人。
新高三年級主任講話篇二
尊敬的周校長、曹書記、各位領(lǐng)導(dǎo)，可敬的班主任、老師們，親愛的同學(xué)，朋友們：
大家早上好！
今天，我們集結(jié)在這里，只為一個(gè)特殊的日子――高三生活的起點(diǎn)。在此我主要講三點(diǎn)。
首先我要表達(dá)是感謝，敬意與自豪。
1、感謝。感謝周校長對年級工作的指導(dǎo)與支持，感謝曹書記對高三工作的關(guān)心與鼓勵(lì)，感謝各位領(lǐng)導(dǎo)對我們年級的關(guān)照與呵護(hù)。
2、敬意。請?jiān)试S我在新學(xué)期開始之際，教師節(jié)來臨之前向老師們致以崇高的敬意。這里有愛生如子，成績卓著的教師楷模：張?jiān)啤⑼跞鹛m；這里有金牌班主任馬文秀、劉云鷹；這里有全國優(yōu)秀班主任之星程東升、朱憲福；這里有各級名師姜桂云、劉翠芝、田書春、王欣、丁道文、張永華、呂迎春、周修華、王崗水、孫春彬、趙之科、黨保生；這里有嶄露頭角，成績驕人的青年新秀楊運(yùn)河、張百全、楊運(yùn)財(cái)、胡海洋、邵艷虎、趙長安、宋建超；這里更有默默奉獻(xiàn)、甘為人梯的劉朝亮、李金良、周祥橋、曹新征等眾多老師。他們是我們高三年級的柱石與脊梁，是同學(xué)們走向成功的保障，在此我提議讓我們用熱烈的掌聲對老師們表示崇高的敬意與深深地祝福，祝老師們身體健康，萬事如意！
3、自豪。我自豪是因?yàn)橥瑢W(xué)們?nèi)绱硕鄫?。不說五更起三更眠，戰(zhàn)酷暑斗嚴(yán)寒的同學(xué)們學(xué)習(xí)多么刻苦，不說同學(xué)們的衛(wèi)生打掃標(biāo)準(zhǔn)多么高，不說兩休的紀(jì)律是年級的榮耀，不說兩操的士氣多么高，也不說同學(xué)們的學(xué)習(xí)氛圍多么好。我要說五校聯(lián)考的成績更令老師們自豪，兩年四次聯(lián)考，從高一時(shí)的85--100升到高二上學(xué)期的117，這次181更是再創(chuàng)新高；我要說國家級賽事屢傳捷報(bào)，丁志遠(yuǎn)、耿云凱、崔晨多位同學(xué)展示了我們金鄉(xiāng)二中的風(fēng)貌。
其次，我想說是目標(biāo)、信心與認(rèn)真。
1、目標(biāo)：目標(biāo)是我們努力的方向，是我們前進(jìn)的動(dòng)力。決戰(zhàn)高考，圓夢2013，我們要有“不到長城非好漢”的英雄氣概，鎖定目標(biāo)，奮力攀登，像雄鷹一樣勇敢地去追趕心中的太陽。在班內(nèi)要確定趕超目標(biāo)，在校內(nèi)要確定趕超目標(biāo)，要咬定目標(biāo)不放松，在不斷的攀升中成長自我，成就自我！
2、信心：拿破侖說過：“在我的字典里沒有‘不可能’這三個(gè)字。”這是強(qiáng)者的風(fēng)范，是自信而不自負(fù)、自豪而不自大的風(fēng)范。高三就是亮劍的時(shí)刻，敢于亮劍，出劍必勝這都是強(qiáng)大自信心的體現(xiàn)。不管你現(xiàn)在的基礎(chǔ)怎么樣，都要不斷的暗示自己“我能行，我一定行”。只有這樣，你才會有不竭的動(dòng)力。阻礙你們前進(jìn)的，不是身后幾十萬考生，而是你自己，你們要耐得住寂寞，要控制住自己的情感，要經(jīng)得起高三的曲折，正確看待高三的每一次測驗(yàn)與練習(xí)，無論成功與否，它都是你的一塊墊腳石，是你成功的階梯。
3、認(rèn)真：同學(xué)們，我們在高一的時(shí)候就提出了“認(rèn)真就是能力”的口號。高三，不僅課上要認(rèn)真地聽，練習(xí)要認(rèn)真地練，考試要認(rèn)真地考，而且地也要認(rèn)真地掃，被子要認(rèn)真地疊，操要認(rèn)真地上。處處認(rèn)真，認(rèn)真就會內(nèi)化為一種力量，一種素質(zhì)，從而有助于同學(xué)們獲得高考的成功，以至將來事業(yè)的成功。
最后我想說的是堅(jiān)持、規(guī)范與效率。
1、堅(jiān)持：我們要有“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”的鍥而不舍的精神。從現(xiàn)在到高考還有271天，這短短的兩百多天，在歷史的長河中，猶如滄海一粟，在人的一生中，也不過是彈指之間，但這271天對同學(xué)們卻極為重要，成功與否往往就在一念之間。常言道“行百里者半九十”，沒有經(jīng)歷長跑的人，不會體會最后沖刺的艱辛與輝煌，最后的沖刺往往需要更大的能量，更大的毅力。同學(xué)們，為了實(shí)現(xiàn)我們?nèi)松膲粝?，我們別無選擇，我們沒有退路，我們必須奮力拼搏！勇往直前！堅(jiān)持、堅(jiān)持再堅(jiān)持！
2、規(guī)范：注重細(xì)節(jié)問題，嚴(yán)格規(guī)范自我。高三，有的同學(xué)以為日常管理可以放松，其實(shí)不然。高三，同學(xué)們對待日常管理仍要和高一高二一樣，點(diǎn)點(diǎn)滴滴都要嚴(yán)格要求自己，保持正常的生活、作息規(guī)律。另外，一定要注意堅(jiān)持適當(dāng)體育鍛煉；注意勞逸結(jié)合；注意自身衛(wèi)生；注意營養(yǎng)補(bǔ)充。
3、效率：高三，時(shí)間短，任務(wù)重，我們要以效率為先。在高三的第一輪復(fù)習(xí)中，我們重在復(fù)習(xí)基礎(chǔ)知識，訓(xùn)練基本能力，要求我們認(rèn)真對待每一個(gè)知識點(diǎn)，全覆蓋地毯式排除。只有基礎(chǔ)打得牢，才能高樓平地起。我們不提倡每天挑燈夜戰(zhàn)打疲勞仗，我們要的是腳踏實(shí)地，專心聽好每一堂復(fù)習(xí)課，專心做好每一道題，認(rèn)真對待每一份試卷，平衡對待每一門學(xué)科。只有這樣，才能做到胸懷全局、胸有成竹。
同學(xué)們，十年磨一劍，今日鑄輝煌。我們可以錯(cuò)過月亮，錯(cuò)過星星，但是我們不能錯(cuò)過六月的沖天一飛，展翅一鳴！十二載臥薪嘗膽欲酬壯志，二百天刻苦攻讀誓闖難關(guān)；付出百二汗水，奠定終生基業(yè)！為了碩果飄香的六月，讓我們目光向前，果敢行動(dòng)，奮戰(zhàn)今天，把握明天，2013高考，你們必將再鑄二中的輝煌！
我的講話完了，謝謝大家！
10.小學(xué)春季開學(xué)典禮教導(dǎo)主任講話稿。
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新高三年級主任講話篇三
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、同學(xué)們：
下午好!
在距離高考100天的時(shí)候，在吹響進(jìn)軍號角的時(shí)候，我很榮幸能代表丹徒高級中學(xué)諫壁校區(qū)20--屆13位班主任在此發(fā)言，并借這個(gè)機(jī)會，送上我們?nèi)w班主任對所有高三學(xué)子的祝福，還有涌動(dòng)在我們心中的千言萬語。
在過去的兩年半里，我們與同學(xué)們風(fēng)雨同行，共同嘗試著人生的酸甜苦辣，建立了深厚的友誼，我們已親如一家。經(jīng)過了兩年半的磨練，我們變得更加成熟，羽翼已豐?，F(xiàn)在，已經(jīng)到了我們收獲豐碩果實(shí)的時(shí)候了!距離201年高考僅剩100天了，此時(shí)我們所能做的，不是彷徨，不是退縮，我們只能勇往直前。長風(fēng)獵獵戰(zhàn)鼓催，旌旗飛揚(yáng)馬蹄碎，我們是狂奔的駿馬，哪怕千難萬險(xiǎn)，我們是飛翔的雄鷹，何懼狂風(fēng)雷電。寒窗苦讀十多年，烈火熊熊鑄長劍，大鵬一日同風(fēng)起，扶搖直上九萬里。同學(xué)們，讓我們一起，在201年高考中不鳴則以，一鳴驚人;不飛則以，一飛沖天。
高考是人生一場重大的戰(zhàn)役，作為班主任，此時(shí)此刻，我還要告訴你們，高考對于我們丹徒高級中學(xué)諫壁校區(qū)的學(xué)子更應(yīng)是一個(gè)節(jié)日，一個(gè)輝煌的'節(jié)日。請你相信，位于長江邊上，古運(yùn)河畔的丹徒高級中學(xué)諫壁校區(qū)，是一塊創(chuàng)造奇跡的土地;請你們相信，就在諫壁校區(qū)這塊圣土上，有一群能夠幫助你們實(shí)現(xiàn)人生目標(biāo)的師長;請你們相信，我們13位班主任有實(shí)力帶領(lǐng)你們走向成功。我們已經(jīng)立下誓言，愿與你們，艱難同擔(dān)，風(fēng)雨同行!你們應(yīng)該感到慶幸，在丹徒高級中學(xué)諫壁校區(qū)度過了這段時(shí)光;你們應(yīng)該感到自信，你們是丹徒高級中學(xué)諫壁校區(qū)的學(xué)生;你們應(yīng)該感到榮幸，有這樣一批老師，這樣一群班主任為你們領(lǐng)路指航。你們應(yīng)該無所畏懼!作為丹徒高級中學(xué)諫壁校區(qū)的學(xué)子，就用你們的汗水和智慧去迎接201年高考吧!讓201年高考來得更猛烈些，讓節(jié)日來得更盛大一些吧!
同學(xué)們，作為師長、作為班主任，此時(shí)此刻，我真的非常敬佩你們，因?yàn)樵谀銈冎赡鄣募绨蛏希缲?fù)著太多的理想和眾人的期望;作為班主任，此時(shí)此刻，我們雖然無法給予你們更多的東西，但一定會傾其所有。100天時(shí)間里，我們會對你們有更苛刻的要求，更艱苦的訓(xùn)練，更嚴(yán)厲的批評。但請相信，這一切都是為了你們，為了你們更快成熟，更加努力;為了你們出類拔萃，金榜題名。同學(xué)們，在距離高考最后100天的時(shí)間里，如果你們有什么疑惑，有什么困難，請告訴我們，13位班主任及全體高三老師將是你們這100天里的指路明燈，將是你們堅(jiān)強(qiáng)的后盾。
同學(xué)們，冰雪消融，化作千頃碧波;朗朗書聲，鋪就錦繡前程。望同學(xué)們增強(qiáng)，時(shí)間意識，拼搏意識，奮戰(zhàn)百日，鑄我輝煌!
最后祝同學(xué)們，夢圓20--!祝20--年高考再創(chuàng)輝煌!
我的發(fā)言結(jié)束。謝謝大家!
新高三年級主任講話篇四
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)：
大家下午好!
“晴空一鶴排云上，便引詩情到碧霄”，在這五谷溢金，七色溢彩的豐收季節(jié)里，我們迎來了開學(xué)典禮。
走進(jìn)高三，總讓人有所感慨。我們清楚的意識到，這是一個(gè)挑戰(zhàn)的時(shí)刻，也是一個(gè)奮斗的時(shí)刻。我們挑戰(zhàn)的不僅是我們的同齡人，我們的同學(xué)，更是我們自己。有人說過：“高一就像是一杯可樂，清爽可口，令人怡然自樂;高二就像是一杯甜酒，有幾分醉人，也有幾分烈性;而高三卻是一杯濃濃的苦咖啡，嘗的時(shí)候，或許是苦得無法下咽，但嘗過之后，卻留有余香，令人難以忘懷。”這就需要我們奮斗!為著我們將來的美好生活和人生理想而奮斗。
“男兒立志出鄉(xiāng)關(guān)，學(xué)不成名誓不還，埋骨何須桑梓地，人生何處不青山?！痹?jīng)我們不也懷著主席的那一種夢想，那一種期盼，躇躊滿志的來到這里嗎?我們走在那求學(xué)的路上，來不及閑庭信步，顧不上一路風(fēng)景，就過來了。從高一的恍惚，到高二的遲疑，再到此刻。曾經(jīng)的張揚(yáng)早已過去了，如今的我們顯得如此的平靜。這種平靜是“泰山崩于前而色不變，麋鹿興于左而目不瞬”的淡定從容，是“自信人生兩百年，會當(dāng)水擊三千里”的壯志豪情。是等待“大鵬一日同風(fēng)起，扶搖直上九萬里”前的風(fēng)平浪靜。
因?yàn)槲覀兡穷w執(zhí)著于理想的心，使我們勇往直前。記得汪國真先生說過：“既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程?！蔽覀兗热贿x擇了讀書，便只顧高考的勝利。或許前面是浩翰的題海，我們也是“衣帶漸寬終不悔”;或許前面是路漫漫其修遠(yuǎn)兮，那么我們必將上下而求索，或許前面曲折蜿蜒，困難重重，那么我們必將百折不回，永不言棄。
走到了高三我們腳步鏗鏘，不再迷茫，我們志在四方，風(fēng)雨直闖，我們將昂首闊步，笑顏不改，自信依然的去迎接六月的輝煌。因?yàn)槲覀儾粌H是高三的學(xué)生，四中的學(xué)子，更是中國的少年。梁啟超先生說過：“少年強(qiáng)則國強(qiáng)，少年獨(dú)立則國獨(dú)立，少年雄于地球則國雄于地球。”將來的中國必將是屬于我們的。少年前途似海，來日方長。過去的輝煌屬于過去，“數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝?！?BR> 新高三年級主任講話篇五
親愛的同學(xué)們：
你們好!
其實(shí)我現(xiàn)在內(nèi)心有很多的話想要跟你們說，這次的班會好像過的都要比往常的沉重，回想我們過去的幾年的生活和學(xué)習(xí)，我們班的同學(xué)也都是非常的懂事，基本上大部分的同學(xué)都可以自覺的進(jìn)入到學(xué)習(xí)當(dāng)中，也可以在平時(shí)的學(xué)習(xí)當(dāng)中認(rèn)真刻苦，所以很多的時(shí)候，我也很高興自己有你們這樣的一群學(xué)生，但是我也知道我總是說這種你們也會嫌我啰嗦，所以在最后的一次班會里，我也還是會說這些，我并不指望你們會懂得我的良苦用心，但是我還是希望你們可以將我的話聽進(jìn)去。
高考對你們是非常的重要的，你們要懂高考對于你們的意義，在考試的時(shí)候認(rèn)真的去做，將自己的心思和精力都用在考試當(dāng)中，沒有到終考的時(shí)候，也不要提前的交卷，在試卷發(fā)下來的時(shí)候，先將試卷上的題目認(rèn)真的讀一遍，在做試卷的時(shí)候也要格外的認(rèn)真，保持自己的自信，相信自己可以的，遇到不會的題目也不要浪費(fèi)自己更多的時(shí)間，要懂的取舍，在所有的題目都完成之后，再回過頭來專注的做那些難一點(diǎn)的題目，在將整張?jiān)嚲碜鐾曛?，也要及時(shí)的去玩檢查，在檢查的時(shí)候也要格外的細(xì)心，不能有任何的馬虎，要知道，檢查試卷也是重要的步驟，不能說是做完了之后就不管了，要知道自己高考就這一次，所以自己不管是什么樣的原因都要去認(rèn)真的做，認(rèn)真的完成，盡全力的去取得更好的成績。
高考馬上就要臨近，你們在復(fù)習(xí)好自己功課的時(shí)候，也要調(diào)整好自己的心態(tài)，在學(xué)習(xí)的時(shí)候，在考試的時(shí)候也不要過去的緊張，保證自己可以穩(wěn)定的發(fā)揮就行，也不要因?yàn)樽约翰粫念}目或是題目的難度，就影響到考試的狀態(tài)，考試固然重要，但是你們也要穩(wěn)定自己的心態(tài)，要知道高考不僅僅是對于你們知識的檢測，也是對你們的心態(tài)的一種挑戰(zhàn)，所以你們也要保持自己最好的狀態(tài)，在積極樂觀的心態(tài)，最充沛的精力，去戰(zhàn)勝他們，相信勝利是屬于你們的。
孩子們，你們高中三年的辛苦和努力也就在此一舉了，我相信你們，相信你們是可以的，也堅(jiān)定的相信你們可以在高考的時(shí)候取得優(yōu)秀的成績，我作為你們的老師，也不指望你們可以對我有多大的感恩，我只希望你們可以在成長的路上更加的優(yōu)秀，更加出色，也能往自己所期待的目標(biāo)和方向而努力，只要足夠的努力，勝利就一定是屬你們的。
新高三年級主任講話篇六
各位同學(xué)：
我們都應(yīng)承認(rèn)，在目前的中國，高考下的人生仍是壓力下的人生。對每個(gè)經(jīng)歷過高考的生命而言，高考都是一次淬煉，一次化蛹為蝶，一次鳳凰涅槃。今天，同學(xué)們都帶著滿身的疲憊經(jīng)歷過一次高考，緣分讓我們相聚在二中，命運(yùn)讓我們站在了青春的門檻上。張望此后的前程，我們或興奮、或忐忑；或希冀、或迷惘，但不管如何，今后前行在人生路上，我們每個(gè)或多或少都只能靠自己放手一搏，努力打拼，去創(chuàng)造屬于自己的光榮與夢想。我相信每一個(gè)生命都可以演繹自己的精彩，每一個(gè)青春都可以奏響充滿激情的旋律。
很多同學(xué)都知道，我的女兒今年也高三畢業(yè)，所以在今天這個(gè)特殊的日子，作為一位父親，作為你們的父輩，我想為各位同學(xué)送上幾句忠告。
一、不能設(shè)想沒有夢想的人生。
夢想是人生最重要的動(dòng)力，沒有夢想的人，只能在生活的長河里隨波逐流。夢想可以不是那么高遠(yuǎn)，你不一定要是“高富帥”、“白富美”，你可以不做喬布斯、扎克伯格，但是一定要懂得竭盡所能，永不停止追夢的腳步！
二、順應(yīng)天性做一個(gè)善良的人。
有人說，所謂幸福是善良的副產(chǎn)品。你們有幸生活在一個(gè)空前繁榮的中國，但是生活中仍處處充滿競爭，甚至有種種不公，布滿陷阱。但請你不要埋怨生活本身，須知優(yōu)良的品德、完美的人格，永遠(yuǎn)是你撬開生活大門的銳器。你們應(yīng)學(xué)會傾聽自己內(nèi)心的聲音，讓每一天都過得有意義。
三、我們能不能學(xué)會做一個(gè)不以自我為中心的人。
在座的各位同學(xué)，你們可能都是家庭的寵兒，但社會畢竟不是家庭，在社會的任何一個(gè)通道里，我們今后都將與人情冷暖，世態(tài)炎涼正面遭遇。我們能不能寬容一點(diǎn)？能否多站在他人的角度看看自己，考慮問題？不要怨恨別人、社會沒給我什么，應(yīng)該多想想我能為社創(chuàng)造什么，奉獻(xiàn)什么，至少不應(yīng)該讓自己成為家人、社會的負(fù)累！
四、不要肆意揮霍寶貴的青春。
如果把人生比作一條拋物線，有的人年紀(jì)輕輕就開始走下坡線而不是上升、進(jìn)取，有的人過早地耽于玩樂，游戲人生，甚至消費(fèi)所謂的戀愛。須知人生青春的本錢并不多，是經(jīng)不起揮霍的。
同學(xué)們，也許我有點(diǎn)啰嗦了，但我真心祝愿大家都能夠讓青春飛揚(yáng)，努力抵達(dá)自己的光榮和夢想。此時(shí)此刻，希望每個(gè)同學(xué)都能豪情滿懷地高呼：這世界，我來了！
我的演講完畢，謝謝大家！
新高三年級主任講話篇七
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、親愛的老師、同學(xué)們:。
大家下午好!
上周的一場瑞雪，給春回的大地帶來了希望;本周的這場春雨，又給干燥的空氣進(jìn)行了一次洗禮。在這春雪與春雨的陪伴下，在這沉睡的萬物蘇醒的時(shí)刻，我們-縣高考補(bǔ)習(xí)學(xué)校迎來了首屆高考百日誓師大會!
今天我以班主任的身份，結(jié)合去年我們班的情況，通過我們身邊的真實(shí)事例，給大家談幾點(diǎn)最后百天內(nèi)應(yīng)注意的幾個(gè)問題。
一、淡化男女生之間的不正常交往。
正常的男女同學(xué)之間的交往是建立在純潔友誼基礎(chǔ)上的。其目的是友情友愛，互相幫助，共同進(jìn)步。這是一種高尚道德情操的體現(xiàn)，因而是值得提倡和鼓勵(lì)的，也是必要的。但不是正常的交往就會產(chǎn)生不應(yīng)產(chǎn)生的結(jié)果。
二、盡量不帶手機(jī)、mp3等。
以前我班也有兩個(gè)男生，拿著手機(jī)，每天晚上鉆到被窩里上qq和他的遠(yuǎn)方的女友在網(wǎng)上幽會，早上?？ㄖc(diǎn)來教室。我得知后，和家長取得了聯(lián)系，其中一個(gè)學(xué)生的家長和我配合的挺不錯(cuò)，來到學(xué)校讓學(xué)生給我又是陪禮、又是道歉，還寫出保證書，家長同時(shí)不讓他回家，除非他考上本科!終于那個(gè)學(xué)生認(rèn)識到了問題的嚴(yán)重性，把心收了回來，最后考取了某重點(diǎn)大學(xué)。而另一個(gè)卻是另一種命運(yùn)，家長護(hù)著他的孩子，學(xué)生的心態(tài)是考上考不上都無所謂，結(jié)果在我把那個(gè)手機(jī)收上來后，接著又買了一個(gè)更好的手機(jī)。最后卻以3分之差與本科無緣!
為了同學(xué)們能安心學(xué)習(xí)，也為了大家能有一個(gè)好的聽力，希望同學(xué)們能把這兩樣?xùn)|西暫時(shí)放在家中.
三、要克服妒嫉心理。
妒嫉是一種極想排除或破壞別人的優(yōu)越地位的心理傾向。它是一種需要，是一種自我提高的動(dòng)力，是造物主設(shè)置好并賦予你的，你因嫉妒而長大.但它又是人性中的一種弱點(diǎn)，莎士比亞說“您要留心嫉妒呀，那是一個(gè)綠色妖魔!”
以前在高一，我們班就有一個(gè)女生a，學(xué)習(xí)成績很不錯(cuò)，是我班四十多個(gè)女生中唯一一個(gè)學(xué)習(xí)好的，她的心比較高，嫉妒心特強(qiáng)，覺得別的女生不如她是正?，F(xiàn)象?？墒堑搅烁叨治睦砜茣r(shí)，從另一個(gè)班又分來一些女生，其中也有一個(gè)成績比較好的女生b.但是也特要強(qiáng)，不希望別人超過她。特別是女生!最后兩個(gè)人的成績都在下降，結(jié)果高考時(shí)一個(gè)也沒有考上……我感到非常的遺憾。
所以有嫉妒之心的人，一定要把好這個(gè)度，盡量變其為動(dòng)力，否則“心靈的疾病”會擴(kuò)散到身體各處，引起身體上的不良反應(yīng)，各種病就會不請自到，使你身心都受到傷害。
四、要克服惰性心理。
“這件事我一定要做了，真的要做了，從現(xiàn)在開始，也許可以等一會，我先作息一下，從下節(jié)課開始，要不從明天開始吧?！?BR> 一個(gè)人如果能克服惰性心理，就會把許多的事情變得非常容易!
五、要有持之以恒的精神。
德國詩人席勒說:“只有恒心可以使你達(dá)到目的”。一個(gè)人在確定了奮斗目標(biāo)以后，若能持之以恒，始終如一地為實(shí)現(xiàn)目標(biāo)而奮斗，目標(biāo)就可以達(dá)到。
上屆我班也有兩名同學(xué)，一名是張文龍，一名是葉麗平，張文龍總體成績整個(gè)三年都很一般，但是他從來沒有放棄過，特別是到了最后一百天，更是咬緊牙關(guān)，一步一個(gè)腳印地學(xué)習(xí)，結(jié)果以552分的成績考入濰坊學(xué)院!
葉麗平同學(xué)，高一和高二時(shí)成績也很平常，可是她卻一直都很努力，到了高三，成績突然顯出來了，好幾次在我們班考了第一!然而她的英語是卻阻礙她成績提高的最大因素，為提高英語成績，每天堅(jiān)持聽聽力，練作文，背單詞，雖然在高三最后的幾次考試中，她的英語也沒有超過100分，但是她一直都在堅(jiān)持，最后以英語122分成績，考上了重點(diǎn)!我想她學(xué)習(xí)英語的過程，也應(yīng)是我們大部分同學(xué)的學(xué)習(xí)過程。無論現(xiàn)在成績?nèi)绾?，只要你有一顆持之以恒的精神，堅(jiān)持不懈的努力，最后的勝利就一定會屬于你!
再過一百天，我們就要整裝上陣，踏上神圣莊嚴(yán)的高考戰(zhàn)場。這是黎明的前奏，是出征的戰(zhàn)鼓，是拼搏的號角。讓我們同心協(xié)力，奮戰(zhàn)一百天。讓飛翔的夢在六月張開翅膀;讓雄心與智慧在六月閃光!
新高三年級主任講話篇八
尊敬的周校長、曹書記、各位領(lǐng)導(dǎo)，可敬的班主任、老師們，親愛的同學(xué)，朋友們：
大家早上好！
今天，我們集結(jié)在這里，只為一個(gè)特殊的日子――高三生活的起點(diǎn)。在此我主要講三點(diǎn)。
首先我要表達(dá)是感謝，敬意與自豪。
1、感謝。感謝周校長對年級工作的指導(dǎo)與支持，感謝曹書記對高三工作的關(guān)心與鼓勵(lì)，感謝各位領(lǐng)導(dǎo)對我們年級的關(guān)照與呵護(hù)。
2、敬意。請?jiān)试S我在新學(xué)期開始之際，教師節(jié)來臨之前向老師們致以崇高的敬意。這里有愛生如子，成績卓著的教師楷模：張?jiān)?、王瑞蘭；這里有金牌班主任馬文秀、劉云鷹；這里有全國優(yōu)秀班主任之星程東升、朱憲福；這里有各級名師姜桂云、劉翠芝、田書春、王欣、丁道文、張永華、呂迎春、周修華、王崗水、孫春彬、趙之科、黨保生；這里有嶄露頭角，成績驕人的青年新秀楊運(yùn)河、張百全、楊運(yùn)財(cái)、胡海洋、邵艷虎、趙長安、宋建超；這里更有默默奉獻(xiàn)、甘為人梯的劉朝亮、李金良、周祥橋、曹新征等眾多老師。他們是我們高三年級的柱石與脊梁，是同學(xué)們走向成功的保障，在此我提議讓我們用熱烈的掌聲對老師們表示崇高的敬意與深深地祝福，祝老師們身體健康，萬事如意！
3、自豪。我自豪是因?yàn)橥瑢W(xué)們?nèi)绱硕鄫?。不說五更起三更眠，戰(zhàn)酷暑斗嚴(yán)寒的同學(xué)們學(xué)習(xí)多么刻苦，不說同學(xué)們的`衛(wèi)生打掃標(biāo)準(zhǔn)多么高，不說兩休的紀(jì)律是年級的榮耀，不說兩操的士氣多么高，也不說同學(xué)們的學(xué)習(xí)氛圍多么好。我要說五校聯(lián)考的成績更令老師們自豪，兩年四次聯(lián)考，從高一時(shí)的85--100升到高二上學(xué)期的117，這次181更是再創(chuàng)新高；我要說國家級賽事屢傳捷報(bào)，丁志遠(yuǎn)、耿云凱、崔晨多位同學(xué)展示了我們金鄉(xiāng)二中的風(fēng)貌。
其次，我想說是目標(biāo)、信心與認(rèn)真。
1、目標(biāo)：目標(biāo)是我們努力的方向，是我們前進(jìn)的動(dòng)力。決戰(zhàn)高考，圓夢，我們要有“不到長城非好漢”的英雄氣概，鎖定目標(biāo)，奮力攀登，像雄鷹一樣勇敢地去追趕心中的太陽。在班內(nèi)要確定趕超目標(biāo)，在校內(nèi)要確定趕超目標(biāo)，要咬定目標(biāo)不放松，在不斷的攀升中成長自我，成就自我！
2、信心：拿破侖說過：“在我的字典里沒有‘不可能’這三個(gè)字?！边@是強(qiáng)者的風(fēng)范，是自信而不自負(fù)、自豪而不自大的風(fēng)范。高三就是亮劍的時(shí)刻，敢于亮劍，出劍必勝這都是強(qiáng)大自信心的體現(xiàn)。不管你現(xiàn)在的基礎(chǔ)怎么樣，都要不斷的暗示自己“我能行，我一定行”。只有這樣，你才會有不竭的動(dòng)力。阻礙你們前進(jìn)的，不是身后幾十萬考生，而是你自己，你們要耐得住寂寞，要控制住自己的情感，要經(jīng)得起高三的曲折，正確看待高三的每一次測驗(yàn)與練習(xí)，無論成功與否，它都是你的一塊墊腳石，是你成功的階梯。
3、認(rèn)真：同學(xué)們，我們在高一的時(shí)候就提出了“認(rèn)真就是能力”的口號。高三，不僅課上要認(rèn)真地聽，練習(xí)要認(rèn)真地練，考試要認(rèn)真地考，而且地也要認(rèn)真地掃，被子要認(rèn)真地疊，操要認(rèn)真地上。處處認(rèn)真，認(rèn)真就會內(nèi)化為一種力量，一種素質(zhì)，從而有助于同學(xué)們獲得高考的成功，以至將來事業(yè)的成功。
最后我想說的是堅(jiān)持、規(guī)范與效率。
1、堅(jiān)持：我們要有“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”的鍥而不舍的精神。從現(xiàn)在到高考還有271天，這短短的兩百多天，在歷史的長河中，猶如滄海一粟，在人的一生中，也不過是彈指之間，但這271天對同學(xué)們卻極為重要，成功與否往往就在一念之間。常言道“行百里者半九十”，沒有經(jīng)歷長跑的人，不會體會最后沖刺的艱辛與輝煌，最后的沖刺往往需要更大的能量，更大的毅力。同學(xué)們，為了實(shí)現(xiàn)我們?nèi)松膲粝?，我們別無選擇，我們沒有退路，我們必須奮力拼搏！勇往直前！堅(jiān)持、堅(jiān)持再堅(jiān)持！
2、規(guī)范：注重細(xì)節(jié)問題，嚴(yán)格規(guī)范自我。高三，有的同學(xué)以為日常管理可以放松，其實(shí)不然。高三，同學(xué)們對待日常管理仍要和高一高二一樣，點(diǎn)點(diǎn)滴滴都要嚴(yán)格要求自己，保持正常的生活、作息規(guī)律。另外，一定要注意堅(jiān)持適當(dāng)體育鍛煉；注意勞逸結(jié)合；注意自身衛(wèi)生；注意營養(yǎng)補(bǔ)充。
3、效率：高三，時(shí)間短，任務(wù)重，我們要以效率為先。在高三的第一輪復(fù)習(xí)中，我們重在復(fù)習(xí)基礎(chǔ)知識，訓(xùn)練基本能力，要求我們認(rèn)真對待每一個(gè)知識點(diǎn)，全覆蓋地毯式排除。只有基礎(chǔ)打得牢，才能高樓平地起。我們不提倡每天挑燈夜戰(zhàn)打疲勞仗，我們要的是腳踏實(shí)地，專心聽好每一堂復(fù)習(xí)課，專心做好每一道題，認(rèn)真對待每一份試卷，平衡對待每一門學(xué)科。只有這樣，才能做到胸懷全局、胸有成竹。
同學(xué)們，十年磨一劍，今日鑄輝煌。我們可以錯(cuò)過月亮，錯(cuò)過星星，但是我們不能錯(cuò)過六月的沖天一飛，展翅一鳴！十二載臥薪嘗膽欲酬壯志，二百天刻苦攻讀誓闖難關(guān)；付出百二汗水，奠定終生基業(yè)！為了碩果飄香的六月，讓我們目光向前，果敢行動(dòng)，奮戰(zhàn)今天，把握明天，2013高考，你們必將再鑄二中的輝煌！
我的講話完了，謝謝大家！
新高三年級主任講話篇九
老師們、同學(xué)們：
大家好！
旌旗搖，號令催，百日煉真鋼；仰天長笑，金戈利刃展雄風(fēng)，所向無敵！
血可流，頭可破，斗志更昂揚(yáng)；逐鹿考場，戰(zhàn)鼓號角揚(yáng)軍威，百戰(zhàn)百勝！
今天我們?yōu)榱艘粋€(gè)共同的愿望和目標(biāo)走到一起來了，在這里隆重集會，舉行20xx年高考100天誓師大會。在上學(xué)期期末考試中，很多同學(xué)經(jīng)過刻苦努力，取得了優(yōu)異的成績，其中有多名同學(xué)獲得獎(jiǎng)勵(lì)，也為后面的復(fù)習(xí)和考試打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
高考，我們國家把它定為國考，是最具權(quán)威性，最具選拔功能的一次考試。對于我們廣大同學(xué)來說，高考既是一次考驗(yàn)，也是一種機(jī)遇。它關(guān)系到我們廣大同學(xué)的命運(yùn)，關(guān)系到千家萬戶，更關(guān)系到社會和國家的發(fā)展。
高考攻堅(jiān)，是艱苦的硬仗。再有100天，同學(xué)們就要走上人生轉(zhuǎn)折的戰(zhàn)場。每一個(gè)同學(xué)都應(yīng)該明白，萬米賽跑已經(jīng)到了最后百米沖刺的時(shí)候，到了倒計(jì)時(shí)的時(shí)候了。12年的寒窗苦讀，4300多個(gè)日日夜夜，所有的艱辛，所有的汗水，所有的付出，都將在火紅的6月去收獲。能否改變命運(yùn)，能否創(chuàng)造奇跡，能否收獲碩果，從現(xiàn)在開始的100天，將是你們成敗的關(guān)鍵，100天的努力將意味著你能考入夢寐以求的大學(xué)，意味著你將從此掀開輝煌的人生篇章。在此，我給同學(xué)們提出以下要求：
自信心是高考取勝的精神支柱。態(tài)度決定一切。明確好奮斗目標(biāo)，積極行動(dòng)，用“我行！我成功！我能實(shí)現(xiàn)我的目標(biāo)！”這些富有激情的話，時(shí)刻提醒自己，經(jīng)常地點(diǎn)燃熱情，自我鼓勵(lì)和鞭策。
控制好心態(tài)，讓自己的情緒處于平衡狀態(tài)，不要遇到一點(diǎn)困難就驚慌失措，清晰把握應(yīng)試弱點(diǎn)，輕松上陣。
重視今天，把握好這最后的100天，不要讓時(shí)間悄悄地從身邊溜掉，要建立珍惜時(shí)間的觀念，專心致志抓學(xué)習(xí)，細(xì)節(jié)決定成敗，在精細(xì)上下工夫，勤字當(dāng)頭，重視每一堂課，學(xué)習(xí)、做題、檢測，要認(rèn)真對待每一個(gè)環(huán)節(jié)，規(guī)范操作，減少失誤，向細(xì)致規(guī)范要能力，向規(guī)范細(xì)致要成績?；A(chǔ)知識的復(fù)習(xí)要查漏補(bǔ)缺，習(xí)題訓(xùn)練要糾錯(cuò)總結(jié)，仔細(xì)領(lǐng)悟，總結(jié)規(guī)律，總結(jié)方法，接受經(jīng)驗(yàn)，吸取教訓(xùn)，積累知識提高能力和技巧。在老師的指導(dǎo)下，有條不紊、有計(jì)劃、有安排的搞好復(fù)習(xí)，做有心人，不做馬大哈，不放縱自己，講求學(xué)習(xí)最大效率。
做好準(zhǔn)備，迎接挑戰(zhàn)。要有勝過別人的勇氣和智慧，希望你們在緊張的學(xué)習(xí)過程中，注意處理好生活和學(xué)習(xí)的關(guān)系，注意身體鍛煉，保持旺盛的精力和斗志，認(rèn)真研究克服學(xué)習(xí)的困難，認(rèn)識到自己潛在的才能，勇敢的為成功尋找方法，頑強(qiáng)戰(zhàn)斗，勝利一定屬于你們！
老師們，高考決戰(zhàn)在即，希望你們發(fā)揚(yáng)吃苦耐勞、勇于拼搏的精神，一如既往的全身心投入到工作中。要扎扎實(shí)實(shí)做好知識傳授、學(xué)法指導(dǎo)和心理指導(dǎo)等各項(xiàng)工作。要行動(dòng)上再協(xié)調(diào)，教師之間通力合作，苦干100天，使今年的高考在05年高考的基礎(chǔ)上再上新的臺階。
最后，祝老師們身體健康，工作順利！
祝同學(xué)們學(xué)習(xí)愉快，高考金榜題名！
新高三年級主任講話篇十
親愛的同學(xué)們：
大家上午好!
暑假已經(jīng)結(jié)束了，新學(xué)期已經(jīng)開始了，在開學(xué)之后，你們就是高三的學(xué)生了，即將面臨人生中最重要的一個(gè)考試——高考。不知道同學(xué)們在暑假的時(shí)候有沒有花時(shí)間在學(xué)習(xí)上，有沒有自己先開始復(fù)習(xí)或者是預(yù)習(xí)。我相信想學(xué)習(xí)的同學(xué)們一定利用好了這個(gè)暑假的時(shí)間，比別人先走一步。在暑假沒有認(rèn)真學(xué)習(xí)的同學(xué)們，開學(xué)之后就要抓緊了，你已經(jīng)比別人慢了一步，只能更加的努力，才能追趕上別人。
這是你們?nèi)松囊粋€(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，之后的路要怎么走，都是看你們自己的選擇。我希望我們班的同學(xué)，能夠收心，把心思都放到學(xué)習(xí)上來，努力的把成績提高上去。在你們進(jìn)入高三之后，就要做好沒有假期的打算。在學(xué)校放假的時(shí)候，自己在家里也應(yīng)該要抓緊學(xué)習(xí)，一旦松懈，可能一段時(shí)間的努力就白費(fèi)了。所以同學(xué)們，這一年我們不能浪費(fèi)任何的時(shí)間，辛苦了這一年，我們的收獲是很大的。
高三是你們?nèi)松铌P(guān)鍵的一個(gè)時(shí)期，也是最辛苦的一個(gè)時(shí)期。這一年的努力，會換來之后很多年的輕松。在高三的這一年，不能再像之前那樣的松懈了。在這一年，要做到自覺的學(xué)習(xí)，而不是要老師和父母時(shí)時(shí)刻刻監(jiān)督，這樣你自己也不自由，老師和父母也很累。我們老師對你們的學(xué)習(xí)只能起到一個(gè)引導(dǎo)的作用，真正要學(xué)好還是要靠你們自己。
還有最重要的一點(diǎn)就是心態(tài)問題，我當(dāng)了好幾個(gè)班的班主任了。每一年，都會有學(xué)生因?yàn)樘o張而發(fā)揮失常，沒有考出自己平時(shí)的水平。所以同學(xué)們，雖然老師要求你們努力的學(xué)習(xí)，但是心態(tài)還是要調(diào)整好的。適當(dāng)?shù)木o張能夠讓你們有進(jìn)步的動(dòng)力，但過度的緊張只會讓你們發(fā)揮得很不穩(wěn)定。這一年學(xué)校會有很多次的模擬考試，等考試成績出來之后，如果成績有起伏，也不要否定自己，而是要從中積累經(jīng)驗(yàn)，下一次才能考的更好。
高三是對你們的一次很重要的考驗(yàn)，只有堅(jiān)持到了最后的人，才會獲得成功。只要你們在高三這一年努力了，全力以赴了，我相信在最終的考試中，你們一定能夠取得一個(gè)很好的成績。同學(xué)們要相信自己，相信自己一定可以考好的，只有相信自己才不會發(fā)揮失常。
祝同學(xué)們在這一年能夠更上一層樓，最后考上理想的大學(xué)!
謝謝大家!
新高三年級主任講話篇十一
在北大清華尖子生培養(yǎng)，重點(diǎn)生、本科生絕對人數(shù)連續(xù)三年獲得突破，二中取得的驕人成績令我們?nèi)熒駷橹徽瘢钌鐣鹘绮毮?，也讓學(xué)生和家長見_了我們二中教師學(xué)高為師，德高為范，執(zhí)著追求，無私奉獻(xiàn)的高尚情_與風(fēng)骨。我謹(jǐn)代表2021屆全體老師向全校教師表示由衷的敬佩和誠摯的祝賀!
面對2020年我校高考取得如此重大成績，面對新課程、新規(guī)范、新挑戰(zhàn)，我們2021屆全體老師深感壓力巨大。但面對現(xiàn)實(shí)我們必須而且只能做出一種選擇，那就是繼續(xù)發(fā)揚(yáng)2020屆畢業(yè)班教師團(tuán)結(jié)拼搏、樂于奉獻(xiàn)、敢于挑戰(zhàn)的精神，實(shí)現(xiàn)跨越。
教學(xué)方向。以提高教育教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo)，面向全體同學(xué)，突出尖子培養(yǎng)，在學(xué)生原有的基礎(chǔ)上提升各科成績，實(shí)現(xiàn)復(fù)習(xí)一年獲得跨越式突破。
課堂效率。課堂以新課標(biāo)為理念，以自主合作探究的教學(xué)模式實(shí)施教學(xué)，突出新教材的主干知識，發(fā)揮教師的引導(dǎo)作用，突出學(xué)生的梳理總結(jié)能力，課堂效果落實(shí)到具體的學(xué)生身上。
教學(xué)要求。教學(xué)要求教師研究新課標(biāo)，研究新考卷，研究學(xué)生特點(diǎn)和基礎(chǔ);抓好常規(guī)教學(xué)，課前摸底、課堂提升、課后拓展，把握學(xué)生基礎(chǔ)、把握高考方向，兢兢業(yè)業(yè)，全心教學(xué)，精心落實(shí)復(fù)習(xí)計(jì)劃，科學(xué)細(xì)化教學(xué)環(huán)節(jié)，用心拓展學(xué)科內(nèi)容，向課堂四十分鐘要效率，要質(zhì)量，不斷提高教師復(fù)習(xí)備考的教學(xué)教研水平，讓學(xué)生學(xué)得扎實(shí)，考出成績!
管理模式。每位教師會精誠團(tuán)結(jié)，通力合作，齊抓共管，實(shí)行無縫銜接，為學(xué)生營造出安靜祥和的學(xué)習(xí)環(huán)境。關(guān)心學(xué)生的身心健康，充分調(diào)動(dòng)全體學(xué)生學(xué)習(xí)積極性、主動(dòng)性，尤其要挖掘尖子學(xué)生的學(xué)習(xí)潛能，提高他們的學(xué)習(xí)能力和心理咨詢品質(zhì)，讓教師的關(guān)愛之心，猶如春風(fēng)化雨，潤物無聲。
尖子生培養(yǎng)。尖子生培養(yǎng)是教學(xué)工作的一項(xiàng)極為重要的內(nèi)容。尖子生培養(yǎng)強(qiáng)調(diào)基礎(chǔ)上的熟透、細(xì)節(jié)上的規(guī)范、知識面上的拓展、心態(tài)上的矯正、能力上的提升，在注重常規(guī)學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，面向高校的自主招生，努力完成尖子生的培養(yǎng)工作。
我們明白：我們肩上承載的不僅僅是個(gè)人得失，而是承載著我們二中的生存與發(fā)展。在通往高考的路上，我們秉承二中的光榮傳統(tǒng)“無論遇到什么困難都不改初衷，無論遇到什么挫折都矢志不渝”，讓學(xué)生成才，讓家長放心，讓社會滿意，讓六月的輝煌在2021年繼續(xù)延續(xù)。
新高三年級主任講話篇十二
尊敬的各位家長、親愛的同學(xué)們：
大家上午好!
“冰雪消融，化作萬頃碧濤;朗朗書聲，鋪就錦繡前程。”12年的寒窗苦讀，4300多個(gè)日夜企盼，此時(shí)已到了揚(yáng)鞭策馬，鏖戰(zhàn)百日闖雄關(guān)的時(shí)刻了!
中國臺灣作家劉凱若曾忠告青年人：“生命是不能害羞的，害羞成不了氣候，錯(cuò)過自己的天才，生命因而將是一種浪費(fèi)?！蹦闷苼鲆苍f：“在我的字典里沒有‘不可能’這三個(gè)字。”這是強(qiáng)者的風(fēng)范。真正的強(qiáng)者不在于稱雄一時(shí)，而在于他能自強(qiáng)不息，對設(shè)定的目標(biāo)鍥而不舍、孜孜以求。
如今，進(jìn)軍的號角已經(jīng)吹起，攻關(guān)的戰(zhàn)鼓已經(jīng)擂響，讓我們拿出迎難而上的勇氣，拿出“男兒立志出鄉(xiāng)關(guān)，學(xué)不成名誓不還”的決心，策馬揚(yáng)鞭，勇往直前，用勤奮鋪平通往成功的道路，用拼搏增強(qiáng)金榜題名的實(shí)力!一舉實(shí)現(xiàn)“十年礪劍百日策馬闖雄關(guān)，一朝試鋒六月?lián)P眉傳佳音”的完美結(jié)局!
有人說：人生就像一場比賽，既要有萬米長跑的耐力，還要有百米沖刺的速度。在此，我想提醒大家要注意突破三個(gè)瓶頸：
第一個(gè)瓶頸是基礎(chǔ)不牢的束縛?；A(chǔ)好，不怕考?；A(chǔ)不牢，地動(dòng)山搖。指的就是狠抓基礎(chǔ)的重要性。提醒大家：做題時(shí)別忘了回顧基礎(chǔ)，改錯(cuò)時(shí)別忘了回扣基礎(chǔ)。
第二個(gè)瓶頸是答題習(xí)慣差，非智力失分多。高手間的競爭，失誤的多少是決定成敗的關(guān)鍵。同學(xué)們要把平時(shí)當(dāng)考試，練習(xí)時(shí)力求三準(zhǔn)：即審題準(zhǔn)、計(jì)算準(zhǔn)、作答準(zhǔn)。要對自己狠一點(diǎn)，狠一點(diǎn)就是高標(biāo)準(zhǔn)，狠一點(diǎn)就是嚴(yán)要求。對自己狠一點(diǎn)是減少非智力失分的“殺手锏”。
第三個(gè)瓶頸是高考前的焦慮和畏懼心理。戰(zhàn)勝它的法寶就是自信心和勇氣。我認(rèn)為，自信心，有它不一定能贏，但沒有它一定會輸。
那么，信心從哪里來呢?沒有天生的信心，只有不斷培養(yǎng)的信心。行動(dòng)就是治愈恐懼的良藥，而猶豫、拖延將不斷滋養(yǎng)恐懼，為明天做準(zhǔn)備的最好方法就是集中你所有的智慧、所有的熱忱，把今天的學(xué)習(xí)做得盡善盡美，這就是你能應(yīng)付未來的唯一方法。俗話說：“臨陣磨槍，不快也光;臨關(guān)策馬，不武也威”。不管我們現(xiàn)在的水平如何，但請你記住“狹路相逢，勇者勝!”明天的太陽照舊會冉冉升起，高考沒什么了不起的，告訴自己：豁出去了!連豁出去的勇氣都有了，就沒什么好害怕和猶豫的了。
讓青春的夢想在我們矢志不渝的“瘋狂”100天的追求中變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)!
高考夢，是人生夢的起點(diǎn)，沒有經(jīng)歷過高考的人生是有缺憾的人生。這是一場知識、能力、速度、心理、體能的競爭，也是實(shí)力、智力、毅力的檢驗(yàn)，還是精、嚴(yán)、細(xì)、實(shí)的比拼。只有經(jīng)歷過高考的人，十八歲的閱歷才會變得豐富，十八歲的色彩才會變得絢爛，未來人生路上的風(fēng)浪才會顯得渺小，整個(gè)人生也都會因此而變得更富內(nèi)涵。為了沖擊高考，我們披星戴月、懸梁刺股，寒暑不輟、發(fā)奮苦讀，我們閱讀過堆成山的書籍，做完了挑成挑的試卷;我們有過成績一步一步上升的喜悅，也曾因成績一落千丈后流下過悔恨的淚水，我們即將等到這一飛沖天的機(jī)會。
難道有誰還想做那中途放棄的懦夫嗎?不要說上課聽不懂，也不要抱怨老師不關(guān)心，墮落不需要理由，只需要借口。希望可以變成失望，失望可以變成絕望，但是誰又是這一變化的決定者?不管我們現(xiàn)在是名列前茅，還是暫居人后，我們都要充分利用每一寸光陰。
同學(xué)們，世上有很多路，只有一條路不能選擇——那就是放棄的路;世上沒有絕望的處境，只有對處境絕望的人。從現(xiàn)在開始，再也不要抱怨他人，再也不要理會腳下的障礙。前進(jìn)一步，如果沒有用，就再向前一點(diǎn)。記得有人說過：“什么是成功的路，就是走過了所有失敗的路后剩下的那條路?！?BR> 古人云：“行百里者半九十”。這句話告訴我們：做事愈是接近成功，就愈是困難重重。我們寒窗苦讀十余載，到今天才算走了一半路，剩下的一半就是我們這最后的100天，決定勝負(fù)的100天啊?！稄念^再來》唱得好：“再苦再難也要堅(jiān)強(qiáng)，只為那期待眼神?！薄叭昴Γ略囦h”，在剩下的100天的日子里，每一天都是沖鋒!每一天都是挑戰(zhàn)!每一天都在加油!
我們一定要打破“定局論”。我們正處于由量變到質(zhì)變，由漸變到突變的進(jìn)程之中，稍后一些的同學(xué)完全可以向好的方向轉(zhuǎn)化。笑到最后才是最好。更要拋棄“悲觀論”。要知道“勤學(xué)如春起之苗，不見其增，日有所長;輟學(xué)如磨刀之石，不見其損，日有所虧?！焙螞r，人活著不僅為了結(jié)果，更為了過程，在過程中收獲開心，就是最大的成功。我們堅(jiān)信：現(xiàn)在的差距不是明天的結(jié)果，而今日的汗水必將摧開明朝的嬌艷之花。
在這一百天，我們不應(yīng)該有絲毫的緊張、動(dòng)搖、怯懦和倦怠。因?yàn)?，懦弱不能贏得對手的同情，只能留下笑料，甚至在懦弱中滅亡。著名詩人汪國真說：“沒有比腳更長的路，沒有比人更高的山?！倍肪驮谖覀冏约旱哪_下，命運(yùn)就在我們自己的手中。
青春賦予我們激情，我們就要熱烈地?fù)肀?青春賜予我們力量，我們就要執(zhí)著地拼搏追求;青春教會我們思考，我們就要理智地處人面世;青春給了我們勇氣，我們就要無畏地接收挑戰(zhàn)!
千萬不要把太多的精力和時(shí)間消耗在一時(shí)的享樂當(dāng)中，當(dāng)你竭盡自己的最大努力去為實(shí)現(xiàn)自己的夢想而奮斗，你將收獲超出你預(yù)期的成果;當(dāng)輝煌的落日即將沉淪，當(dāng)你眼中金色的光亮即將消失時(shí)，你的夢沒有實(shí)現(xiàn)，這才是你最刻骨銘心的痛!
現(xiàn)在我們需要的是中流擊水、浪遏飛舟的勇氣，是力挫群雄、蟾宮折桂的銳氣，是決戰(zhàn)決勝、金榜題名的豪氣，是獨(dú)占鰲頭、舍我其誰的霸氣!曾經(jīng)的挫折已為我們鋪路，昔日的夢想在為我們引航。只要踏踏實(shí)實(shí)肯干，一定會碩果累累榮歸!
我們要牢記“認(rèn)真”二字，摒棄雜念，耐住寂寞。不僅要認(rèn)認(rèn)真真聽課，認(rèn)認(rèn)真真作業(yè)，認(rèn)認(rèn)真真考試;而且要認(rèn)認(rèn)真真“回頭望”，認(rèn)認(rèn)真真學(xué)做人，認(rèn)認(rèn)真真過好每一天。
打好高考這一仗，是廢寢忘食、寒窗苦讀的莘莘學(xué)子和含辛茹苦、望子成龍的殷殷家長的共同期盼，也是通宵達(dá)旦、孜孜不倦的杏壇園丁的希望，但我不希望你們變成背著沉重包袱的戰(zhàn)士。要保持一種純凈的心境，有條不紊，把生活盡量簡單化，摒棄雜念，控制心態(tài)。(高三勵(lì)志文章)不要遇到一點(diǎn)困難就驚慌失措，也不要因一些小事而分散精力，把所有能投入的精力全部投入到學(xué)習(xí)中去，不驕不躁地去輕松上陣。只要大家心中充滿陽光，充滿希望，充滿激情，充滿信念，有強(qiáng)烈的時(shí)間觀念，在這寸時(shí)寸金的關(guān)鍵時(shí)刻，能合理利用每一分每一秒，調(diào)動(dòng)一切細(xì)胞，集中一切精力，挖掘一切潛能，加速，再加速，一心沖向自己瞄準(zhǔn)的目標(biāo)，那么，誰也擋不住你，擋不住你的成熟，擋不住你的智慧，擋不住你的成功!
每個(gè)人都有巨大的潛能。但若想創(chuàng)造奇跡，僅僅做到努力還不夠，必須竭盡全力!
請記?。壕癯删褪聵I(yè)，態(tài)度決定一切。選擇了勤勉和奮斗，也就選擇了希望與收獲;選擇了紀(jì)律與約束，也就選擇了理智與自由;選擇了痛苦與艱難，也就選擇了練達(dá)與成熟;選擇了拼搏與超越，也就選擇了成功與輝煌!
回首走過的高中三年時(shí)光，春寒料峭中有我們執(zhí)著的追求，雷雨滂沱中有我們跋涉的腳步，木葉蕭瑟中有我們朗朗的書聲，寒風(fēng)凜冽里有我們堅(jiān)定的背影。我們一起見證朝陽、沐浴風(fēng)雨，我們的老師，工作勤勤懇懇，任勞任怨，精益求精，強(qiáng)力爭先;我們的同學(xué)自強(qiáng)不息，分秒必爭，艱苦奮斗，篤學(xué)深思。是“教育神圣”的職業(yè)使命和“鶴立洪翔”學(xué)校精神將我們?nèi)w師生緊緊地團(tuán)結(jié)在一起，和衷共濟(jì)，爭創(chuàng)輝煌。
山可撼，地可搖，我們的激情與勇氣永未消，我們的執(zhí)著與追求從未改。
作為老師，我們將繼續(xù)與你們風(fēng)雨同行，相信有你們的地方，有你們的時(shí)刻，就會有我們的身影，雖然我們未必能給你們帶來多少意外驚喜或奇跡，但我們一定會為你們吶喊助威!也許我們會對你們要求更嚴(yán)格一些，言語更嘮叨一些，但我們相信，大家會理解，也一定能理解，或者將來會理解。
我們將更加忠于職守，以校為家;我們將精誠團(tuán)結(jié)，通力合作;我們將笑對全體學(xué)生的提問和質(zhì)疑;我們將刻苦鉆研，潛心備課，不斷更新教育理念，努力完善教學(xué)方法;我們將隨時(shí)關(guān)注高考動(dòng)態(tài)，采集高考最新信息……總之，我們?nèi)w老師將攜手并肩，奮力耕耘，“甘將心血化時(shí)雨，潤出桃花一片紅。”
我堅(jiān)信，接下來的100天，是激情燃燒的100天，是頑強(qiáng)拼搏的100天，更是夢想成真的100天，奇跡迭出的100天!
最后再贈送一首詩與同學(xué)們共勉：學(xué)海茫茫潛巨龍，書山處處育青松。春風(fēng)可助千帆競，甘露能滋萬木榮。探驪尋珠憑膽識，惠民濟(jì)世須貞忠。欲爭金榜揚(yáng)名日，還賴寒窗磨杵功!
新高三年級主任講話篇十三
尊敬的各位家長朋友：
大家好!
今天的家長會有著特殊意義，是我校最后一屆高三的最后一次家長會，我們要感謝父母，不管父母有沒有參加家長會，沒有來的，我們要體會到父母的難處，他們?yōu)榧彝ド?jì)、為事業(yè)生活不停奔波;來了的，我們更要感受到父母的一片關(guān)愛和溫暖。
借此機(jī)會，想同學(xué)們提幾點(diǎn)希望，就是要做好三個(gè)調(diào)適，即調(diào)適好身體，調(diào)適好情緒，調(diào)適好心態(tài)。這一段期間，不要暴飲暴食，不要隨便吃補(bǔ)品、熬夜，不要進(jìn)行風(fēng)險(xiǎn)性高的運(yùn)動(dòng)，注意交通安全，要以健康完好的身體狀況去迎接高考。在最后一個(gè)月里，既不能太放松，也不要把備考的弦繃得太緊，要調(diào)適好自己的情緒，戒急戒躁，戒松戒傲，要按部就班學(xué)習(xí)生活，有條不紊開展復(fù)習(xí)。要調(diào)適好心態(tài)，正確看待高考的成敗，高考僅是人生中眾多重要環(huán)節(jié)的一個(gè)，考得好繼續(xù)努力，考的不好，也可能開啟了另一個(gè)大門，面對即將走向社會，我們不要畏懼，不要恐慌，真善美永遠(yuǎn)是社會的主流。
向家長們提個(gè)建議，即三個(gè)做好，做好服務(wù)，做好疏導(dǎo)，做好榜樣。在生活上做好服務(wù)工作，關(guān)心孩子的生活，但不是包辦一切，為孩子提供一個(gè)安靜、和諧的家庭環(huán)境，注意孩子的營養(yǎng)、作息、健康。在心理上做好疏導(dǎo)，尤其要多花時(shí)間陪陪孩子，鼓勵(lì)孩子，不過分期待，不給予太多壓力。在人生路上要多做榜樣，孩子即將走向社會，無論在大學(xué)還是社會，都將是不同于中小學(xué)一樣的環(huán)境，父母要在做人處事方面做出表率和示范，遵規(guī)守紀(jì)、尊重他人，誠實(shí)守信、勤勉做人，熱情樂觀、不卑不亢。
衷心希望同學(xué)們利用好最后一個(gè)月，把握好最后一個(gè)月，珍惜好最后一個(gè)月，在高考中，考出好成績，考出好品行，實(shí)現(xiàn)自己的夢想，開啟新的征途。
新高三年級主任講話篇十四
尊敬的各位家長朋友：
大家好!
在高三學(xué)子們即將踏入神圣高考考場的九十多天，在這個(gè)改變命運(yùn)的關(guān)鍵時(shí)刻，我們聚在一起，為了一個(gè)目標(biāo)，謀劃孩子們的最后沖刺，在這里，對大家的到來表示感謝，感謝大家對我們高三工作的支持。
常言道：“行百里者，半九十”，它寓指著我們越是接近成功，前方的路愈是困難。這九十多天，需要堅(jiān)持的不僅是同學(xué)們、老師們，更包括在座的各位家長朋友們。孩子們求學(xué)十二年，你們守望十二年，十二年來，你們的付出與艱辛，九十多天后，即將開花結(jié)果，要想碩果累累，我們還必須竭盡全力，全力以赴，全家總動(dòng)員，在最后的沖刺階段，助他們一臂之力，全力沖關(guān)。
1、孩子們要明確目標(biāo)，家長更要明確孩子的目標(biāo)。
高三的目標(biāo)就是大學(xué)，目標(biāo)是是一種愿望，是一種理想，經(jīng)過年后的調(diào)整，孩子們把重新定下的目標(biāo)已經(jīng)寫在了墻上。可以說這些目標(biāo)大都高于他們現(xiàn)在所擁有的能力，志存高遠(yuǎn)，我們應(yīng)該鼓勵(lì)、支持，要對他們無限接近目標(biāo)的態(tài)勢表示欣慰。我們在每次考試后要鼓勵(lì)孩子去欣賞對手、感謝失敗，因?yàn)檫@又是他們向成功轉(zhuǎn)折的一次機(jī)會。
2、孩子要有信心與耐心，家長更需要信心與耐心。
不要輕易對孩子的智力與毅力下結(jié)論，考一個(gè)普通的本科不需要很高的智商，而需要的是腳踏實(shí)地，一點(diǎn)一滴。很多看起來智商平平的學(xué)生，后來考上了大學(xué)，走向了事業(yè)的巔峰。李陽與俞敏洪兩位的英語最初都很差，最后，一個(gè)考上了蘭州大學(xué)，一個(gè)考上了北京大學(xué)，并戲劇性地分別創(chuàng)辦了瘋狂英語與新東方兩家大型英語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。數(shù)學(xué)只能考30分左右的馬云，被老師斷言考不上大學(xué)，后來卻進(jìn)入了杭州師范學(xué)院，并成為中國電子商務(wù)的開拓性人物，做了阿里巴巴的掌門人。
孩子的潛力是很大的，班上也有許多同學(xué)經(jīng)過高三半年的努力，已經(jīng)將弱勢科目變成了自己的優(yōu)勢科目，曾經(jīng)幾經(jīng)想放棄的他們，最終靠自己的拼搏精神和聰明才智戰(zhàn)勝了困難。當(dāng)然潛力的爆發(fā)需要一個(gè)過程，這需要家長朋友們有極大的耐心，也即是平常心，而不是急躁地責(zé)備。孩子們畢竟在心理方面不是很成熟的，在面臨人生的十字路口進(jìn)行重大抉擇時(shí)難免焦慮，成績難免起伏，我們要做他們心態(tài)的穩(wěn)定器。急躁與焦慮的碰撞肯定會擦出諸如“爭吵”“對抗”的火花，結(jié)果很容易導(dǎo)致孩子對于后期復(fù)習(xí)消極對待，而這個(gè)關(guān)鍵時(shí)刻恰好需要的是激情。
3、家長不是萬能的，要做好一位服務(wù)型家長。
家長們都從事不同的職業(yè)，有著不同的社會閱歷，知識背景，但在面臨復(fù)雜心理的高三考生面前，在面臨浩如煙海的高三知識面前，你或許感到力不從心、些許無奈。其實(shí)我們可以做很多事情，這些事情的宗旨就是“服務(wù)”。如何在后階段給我們的孩子進(jìn)行有效服務(wù)呢?這是我們思考的重點(diǎn)。
第一，適度關(guān)愛，避免“過分”，過分會造成心理負(fù)擔(dān)，所有的愛要適可而止。你的愛是產(chǎn)生動(dòng)力，而不是壓力。高三的考試很多，家長期待也會很多。那么，考完試后，我們該怎樣溝通?兩種不同的溝通方式，會產(chǎn)生兩種不同的結(jié)果。第一種情景：“你考的怎么樣?有哪些沒有做出來?”—壓力;第二種情景：“回來了，累不累，躺一會兒，媽媽正在給你做飯呢?”—?jiǎng)恿Α?BR> 第二，陪太子讀書轉(zhuǎn)變到默默守望。高一高二我們強(qiáng)調(diào)陪太子讀書，那是因?yàn)槟菚r(shí)他們的行為習(xí)慣還在塑造當(dāng)中，而同學(xué)們走到現(xiàn)在，大都具有獨(dú)立的學(xué)習(xí)能力，這時(shí)孩子如何督促，最好采用那種隱性、漸進(jìn)的方式，而不是那種顯性、急于求成的方式?；氐郊液?，我們不能無休止的督促，只要想法合理合據(jù)，我們應(yīng)該支持，一旦發(fā)現(xiàn)問題，即使與老師溝通，以便班主任工作有的放矢。不要急于求成地喋喋不休，這時(shí)候默默守望的效果會好很多。
第三，合理評價(jià)，懂得欣賞。對孩子每一階段的學(xué)習(xí)，要進(jìn)行合理評價(jià)，欣賞其進(jìn)步的地方，尤其注重對其縱向評價(jià)、微觀評價(jià)，忌橫向比較與宏觀定性。針對不足的地方，盡量采用商量的口吻去一道尋求解決途徑，但不要一味地強(qiáng)調(diào)“對不起父母、老師”，不要一味地責(zé)備，不要一味地盲目指導(dǎo)，諸如“疲勞戰(zhàn)術(shù)”、“題海戰(zhàn)術(shù)”等。
第三，督促合理休息，科學(xué)用腦。
第四，家庭和諧，減少雜事、瑣事安排。
第五，關(guān)注孩子身心健康，促其快樂備考。
新高三年級主任講話篇十五
老師們，下午好：
其實(shí)這個(gè)寒假很多老師都沒有閑著，干了很多活，尤其是班主任和備課組長們，級部組織了幾項(xiàng)活動(dòng)：如優(yōu)秀生培訓(xùn)全部由備課組長承擔(dān)，犧牲了個(gè)人休息時(shí)間，無怨無悔，從材料的選擇到習(xí)題的講解，都是一個(gè)人默默奮斗;假期中備課組長認(rèn)真籌劃新學(xué)期復(fù)習(xí)計(jì)劃、準(zhǔn)備開學(xué)考試試題等等，也都是在假期中完成的;班主任們也很辛苦，每天一個(gè)短信關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)狀態(tài)，像王紹葉老師將理化生實(shí)驗(yàn)視頻掛在郵箱上，建議學(xué)生在學(xué)習(xí)累了的時(shí)候觀看視頻休息，迎接4月份實(shí)驗(yàn)考試，級部及時(shí)共享短信內(nèi)容，所有班主任及時(shí)轉(zhuǎn)發(fā)，所有學(xué)生參與，導(dǎo)致下載次數(shù)過多而重新上傳;李蓉老師隨時(shí)要求家長匯報(bào)學(xué)生作業(yè)情況，對優(yōu)秀學(xué)生及時(shí)進(jìn)行通報(bào)，如某某同學(xué)已經(jīng)完成哪些作業(yè)，背過了哪幾個(gè)模塊的單詞，作業(yè)到了什么程度等等，發(fā)給所有學(xué)生家長互相比較學(xué)習(xí)。李官榮老師每個(gè)短信都用一句勵(lì)志名言開頭，每天一個(gè)主題如：時(shí)間最可寶貴的就是今天,最容易喪失的也是今天，想想你珍惜今天了嗎等等，較好的激勵(lì)了學(xué)生。隋澤俊老師充分發(fā)揮老班主任的經(jīng)驗(yàn)，短信內(nèi)容不僅僅關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)，更關(guān)注學(xué)生的孝道教育、親情教育，等等。這個(gè)寒假至關(guān)重要，是學(xué)生“彎道超車”的最佳時(shí)機(jī)，誰過舒服了誰就會一輩子不舒服。
今天的會議第二個(gè)目標(biāo)就是“鼓勁”，要達(dá)到的目標(biāo)：就是動(dòng)員全體教師從今天起、從現(xiàn)在起就要以傲視群雄的信心投入到中考的競爭中去，要以百分之百的精力投入到畢業(yè)班教學(xué)的過程當(dāng)中去，要以前所未有的毅力投入到?jīng)Q戰(zhàn)攻關(guān)當(dāng)中去，書寫每個(gè)畢業(yè)班教師人生的新篇章。
常言道：休整是為了更好地出發(fā)。寒假已經(jīng)結(jié)束了，不管怎樣，我們又迎來了新的學(xué)期，又開始了我們新的征程?；厥走^去的一學(xué)期，我們團(tuán)結(jié)和諧、開拓創(chuàng)新、銳意進(jìn)取，順利完成了各項(xiàng)教育教學(xué)任務(wù)。這個(gè)學(xué)期是“結(jié)果”的一年，學(xué)生的在校時(shí)間還有75天，這75天的奮斗至關(guān)重要，可以說命懸一線的緊張時(shí)刻!今天的會主要講兩方面的內(nèi)容：一是結(jié)合期末考試分析，簡單總結(jié)上學(xué)期工作;二是本學(xué)期工作計(jì)劃安排。
一、上學(xué)期工作回顧。
盤點(diǎn)上學(xué)期，應(yīng)該說是不平凡的一個(gè)學(xué)期。一是齊心協(xié)力、科學(xué)備考，畢業(yè)班考試成績基本實(shí)現(xiàn)預(yù)期目標(biāo)。
分析教研室數(shù)據(jù)!
上學(xué)期我們面臨著教師短缺的實(shí)際，一度我們都很急躁，但是并沒有影響到我們，像王汝霞、楊霞、王玉玲、王杰先、陳瑞蓮、趙志強(qiáng)、楊金霞、趙勇、劉煥強(qiáng)、邱發(fā)龍、管清柏、王艷萍、侯德芳、劉剛、劉培華等老師，關(guān)鍵時(shí)刻拼的出、頂?shù)蒙?，為學(xué)校排憂解難。
盡管上學(xué)期取得了一定的成績，但是成績的背后，也存在著很多需要我們正視的不足和問題：一是教學(xué)成績還很不理想，與先進(jìn)學(xué)校相比有很大差距，突出表現(xiàn)在優(yōu)勢學(xué)科少、低分學(xué)生人數(shù)多;二是級部管理還有待進(jìn)一步的理順和加強(qiáng)，特別在嚴(yán)格管理、精細(xì)化上做得還很不夠，有些管理措施在落實(shí)過程中打了折扣，甚至沒有得到落實(shí)，目前我們最主要的問題是既不缺理念，也不缺措施和辦法，缺的是各項(xiàng)要求的嚴(yán)格落實(shí)。三是教學(xué)研究的氛圍不強(qiáng)，特別是實(shí)施高效課堂和減負(fù)提效的教學(xué)能力比較薄弱;學(xué)生管理方面的問題還比較多，需要進(jìn)一步加強(qiáng)和創(chuàng)新。
二、本學(xué)期工作要點(diǎn)。
先算一下時(shí)間帳。離中考還有17個(gè)周，118天，除去雙休日34天、清明、勞動(dòng)、端午節(jié)三個(gè)假期(9天)，學(xué)生實(shí)際在校75天。在這期間我們還要準(zhǔn)備實(shí)驗(yàn)考試、體育考試，還要拿出專門的時(shí)間訓(xùn)練。所以老師們要有緊迫感，抓實(shí)課堂，提高效率，不讓一分鐘閑過;每位教師算出你還有幾節(jié)課，需要復(fù)習(xí)多少個(gè)知識點(diǎn)，怎么復(fù)習(xí)?教師心中都要明確。
本學(xué)期，我們制定了備課組復(fù)習(xí)計(jì)劃,現(xiàn)在已經(jīng)是第二稿了，備課組的復(fù)習(xí)計(jì)劃對整個(gè)備課組的復(fù)習(xí)要有整體把握、調(diào)控;教師對照本備課組的復(fù)習(xí)計(jì)劃要再細(xì)化，具體到每節(jié)課干什么。胸中有譜氣才不至于慌亂，才能從容不迫。兵來將擋水來土掩、遇哪山砍哪柴，野路子行不通。備課組的計(jì)劃就是前進(jìn)的指明燈，就是我們走路的“拐棍”，至關(guān)重要!
學(xué)生也要制定學(xué)習(xí)計(jì)劃。級部設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)計(jì)劃表模板，讓學(xué)生過完一天劃掉一天，這100來天不頂劃!有時(shí)間緊迫感。
本學(xué)期，瞄準(zhǔn)目標(biāo)不放松。重申：總體目標(biāo)：說一不二!數(shù)學(xué)、物理確保全市第一，其他科目確保全市前三。
圍繞這個(gè)目標(biāo)，本學(xué)期抓實(shí)以下幾件有效的教學(xué)管理。
一是重視教學(xué)研究，研究中考考點(diǎn)。
我們現(xiàn)在有的教師對自己目前的工作孤芳自賞、自以為是，認(rèn)為自己的知識對目前的工作已是綽綽有余，用一年的時(shí)間重復(fù)二十年的工作，江山依舊，濤聲依舊，拿著一張舊船票屢屢登上教室的講臺。沒有變化，沒有創(chuàng)新。因此我們要養(yǎng)成研究的風(fēng)氣，養(yǎng)成研究的意識，不要認(rèn)為研究影響正常教學(xué)，你沒有懷著一顆學(xué)習(xí)的心、研究的心去聽課、去集體備課，當(dāng)然不會有收獲。相反，你通過研究別人的課，聽他人的想法，反思自身，肯定有所收獲。
本學(xué)期一開始，各備課組推出一節(jié)“復(fù)習(xí)課”(化學(xué)推新授課)，先由備課組集體研究，確定這節(jié)復(fù)習(xí)課的上法，基本套路，結(jié)合學(xué)科特點(diǎn)，然后確定一人上課，聽課后再評課，我經(jīng)常說：新授課是種一棵樹，復(fù)習(xí)課是育一片林，由種樹到造林的轉(zhuǎn)變考驗(yàn)的是老師的功底和能力，必須加強(qiáng)研究。
二是追求教學(xué)效率。這里，我主要談作業(yè)的問題。有的老師給學(xué)生留下的作業(yè)數(shù)量太多，重復(fù)太多，機(jī)械太多。我們要科學(xué)減負(fù)，抓好學(xué)生課后有效學(xué)習(xí)，落實(shí)以“作業(yè)設(shè)計(jì)與批改”為主要手段的各種課后學(xué)生學(xué)習(xí)管理的各種措施。每周都要檢查教師的批閱情況，成為常態(tài)檢查下去一直到中考。只檢查教師批閱的數(shù)量和質(zhì)量，每周一通報(bào)。每周挑戰(zhàn)題堅(jiān)持下去，改變形式，貼出去的題目本周內(nèi)所有學(xué)生都要做，都要找教師批閱(期末考試物理有兩個(gè)挑戰(zhàn)題，但在落實(shí)上出現(xiàn)了偏差)。
三是加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理。
一是堅(jiān)持推門聽課。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師堅(jiān)持推門聽課活動(dòng)。領(lǐng)導(dǎo)通過聽課，全面了解教師課堂教學(xué)的水平，發(fā)現(xiàn)課堂教學(xué)中的問題，及時(shí)診斷，有效提高教師的課堂教學(xué)水平。教師通過聽課，汲取他人的好的教學(xué)方法，才有助于提高自己的講課水平。
二是組織教學(xué)檢測，組織月考。每次檢測結(jié)束后，組織教師進(jìn)行教學(xué)分析，對教學(xué)中存在問題進(jìn)行深入剖析，提出教學(xué)改革意見。
寒假中，學(xué)校為樹人樓所有教室、辦公室、走廊、車庫安裝了高清監(jiān)控。有的老師問我：這些監(jiān)控都開著不?我反問了一句：你怎么關(guān)上?辦公樓網(wǎng)絡(luò)中心的顯示屏也全部換成平板電視，校長微機(jī)上已經(jīng)安裝了系統(tǒng)軟件，隨時(shí)調(diào)看哪個(gè)教室的監(jiān)控都可以，尤其是考試時(shí)，上課時(shí)，老師們都要時(shí)刻注意。
四是狠抓考勤和辦公秩序。
制度沒有規(guī)矩，不成方圓。這點(diǎn)本學(xué)期重點(diǎn)要抓考勤管理。通過上學(xué)期看，我們的考勤管理不是很好。當(dāng)然人吃五谷雜糧沒有不生病的，誰家都有老有小，不是一點(diǎn)事情沒有。但是在工作期間我還是強(qiáng)調(diào)，盡量能把該處理的個(gè)人事情放到休息日去做，不耽誤自己的工作。本學(xué)期將嚴(yán)格落實(shí)考勤制度，希望老師們既要組織照顧，也要講組織紀(jì)律。嚴(yán)禁備課組在辦公室里聊家常、胡侃;尤其是英語組，據(jù)我了解，去年的教師業(yè)務(wù)考試，我校只有英語組的平均分低于全市平均分，其他科目都很靠前，當(dāng)然不是說是初三的英語老師能力，至少反映出我們的態(tài)度不端正，學(xué)習(xí)、教研的風(fēng)氣被其他教研組落下，還是建議大家有時(shí)間多做點(diǎn)中考題，多研究點(diǎn)知識。本學(xué)期不準(zhǔn)再出現(xiàn)這種狀況!
五是嚴(yán)抓學(xué)生管理。
去年期末考試前1個(gè)月，我們定位：嚴(yán)格管理月和質(zhì)量提升月。班主任、老師們付出了很多，尤其是班主任，每天的督查通報(bào)及時(shí)跟進(jìn)，取得了很好的效果。我想本學(xué)期，我們將嚴(yán)格管理和質(zhì)量提升一直堅(jiān)持到中考，時(shí)刻不放松學(xué)生管理，督查通報(bào)內(nèi)容詳實(shí)、準(zhǔn)確，提倡用照片的形式張貼，晨會用ppt的格式放映。
六是抓安全穩(wěn)定。
安全重于泰山，沒有安全保障怎能抓質(zhì)量。讓每一名學(xué)生牢固樹立“安全第一”、“安全無小事”的思想，確保學(xué)生健康成長。校內(nèi)嚴(yán)禁學(xué)生追逐打鬧，按照規(guī)定路線有序行走，不準(zhǔn)帶管制刀具進(jìn)校園、不準(zhǔn)在教室內(nèi)外追逐打鬧，不準(zhǔn)做危險(xiǎn)游戲，各班每周都要進(jìn)行檢舉和搜查。校外安全要教育學(xué)生注意交通安全，不得騎電動(dòng)車上學(xué)，時(shí)時(shí)刻刻注意自身言行。尤其是要加強(qiáng)學(xué)生文明禮貌教育，放學(xué)路上、教室里、走廊上隨時(shí)聽見學(xué)生臟話，罵娘的、出怪聲的，大有人在，班主任、老師們要加強(qiáng)教育，做一名文明的中學(xué)生，維護(hù)學(xué)校形象。
開學(xué)前需要老師們做的工作。
1、開學(xué)考試。教師嚴(yán)肅監(jiān)考，剛才講了，全部教室安裝了監(jiān)控，第一次試用，看誰撞在槍口上。一前一后，不讀書看報(bào)、玩手機(jī)、做作業(yè)等;本次考試級部將表彰優(yōu)秀、先進(jìn)，掀起比學(xué)趕幫超的氛圍。教師流水網(wǎng)上閱卷，周四閱完，周五分析出成績，班主任開好班會，讓家長知道，提高雙休日學(xué)習(xí)效率。
3、小黑板正?；?。
4、周三進(jìn)行作業(yè)檢查。各科必須評出優(yōu)劣，以班為單位匯總。班主任和任課教師聯(lián)手調(diào)度，個(gè)別談話。
5、開學(xué)前指導(dǎo)學(xué)生建立各種筆記本，尤其是糾錯(cuò)本!
6、今天下午將合同交級部，各種計(jì)劃按照規(guī)定時(shí)間上交。
各位老師，我們不能改變天氣，但我們可以改變心情;我們不能改變?nèi)蓊?，但我們可以展現(xiàn)笑容;我們不能預(yù)知明天，但我們可以用好今天;我們不能改變過去，但我們可以改變未來;我們不能改變別人，但我們可以改變自己;我們不能事事如意，但我們可以事事盡力。最后送給大家兩句話，與大家共勉：“成功就是將簡單的事情做好，奇跡就是把簡單的事情做到極致?！?BR> 謝謝大家!
新高三年級主任講話篇十六
尊敬的家長、親愛的高三學(xué)子們：
兩年多前，你們初中畢業(yè)后選擇就讀我校，成為進(jìn)盛這個(gè)大家庭的一員，并由此建立起強(qiáng)大而光榮的高20__級，大家為了這個(gè)光榮集體的榮譽(yù)而奮發(fā)圖強(qiáng)。在過去的兩年多時(shí)間里，大家從陌生到熟悉，生活中互相關(guān)心，學(xué)習(xí)上相互扶持，結(jié)下深厚的師生友誼和同窗感情?？梢哉f，在進(jìn)盛實(shí)驗(yàn)中學(xué)高中部，你們生活的每一天都是精彩的、無悔的、充實(shí)的。
這次高三的學(xué)子們參加了七校聯(lián)盟考試，取得了十分優(yōu)異的成績，可喜可賀。根據(jù)七校聯(lián)盟考試劃出的模擬線，我校文科上重本線的同學(xué)有7人，理科上重本線的同學(xué)有22人，這樣預(yù)計(jì)我校純文化重本上線可以達(dá)到29人，二本預(yù)計(jì)上線77人，三本預(yù)計(jì)上線126人，并且1班羅__同學(xué)以620分的好成績獲得了七校聯(lián)盟第一名，加上部分體育藝術(shù)特長生的精彩表現(xiàn)，本屆高三可望再創(chuàng)進(jìn)盛高考成績新的輝煌?？赏蚣议L們交上出色的答卷。在這里，我先預(yù)祝各位學(xué)子在高考中金榜題名，喜獲豐收。
家長朋友們，高考是一件大事，他不是孩子一個(gè)人的戰(zhàn)斗，而是一家人共同參與的戰(zhàn)斗。我建議大家從現(xiàn)在開始，就全力以赴配合好孩子，既不要給予孩子太大的心理壓力，也不要任由孩子獨(dú)自沖鋒。多與老師溝通，掌握孩子近況;要多關(guān)心孩子，多與孩子溝通，做好孩子的心理按摩，既要適緊張，也要適時(shí)減壓。
各位學(xué)子，一百多天，可謂轉(zhuǎn)瞬即過。雖然大家都希望時(shí)間能夠停下腳步來，讓大家更多的品味自己的高中生活，但時(shí)間還是在無情的流逝，目前距離高考也就170天左右，時(shí)間確實(shí)是非常緊迫也很值得期待。在此我提議大家制定好自己的復(fù)習(xí)計(jì)劃，對自己的知識掌握情況有個(gè)更清晰的認(rèn)識，既不夸夸其談，也不灰心喪氣，爭取在最后一學(xué)期里，全力以赴，鞏固已經(jīng)掌握的知識，補(bǔ)習(xí)還遺落的知識，既要全面復(fù)習(xí)，又有重點(diǎn)取舍，按照老師的安排，一步一個(gè)腳印，穩(wěn)妥、堅(jiān)實(shí)、務(wù)實(shí)地開展復(fù)習(xí)。只要大家持之以恒，堅(jiān)持、堅(jiān)持、再堅(jiān)持，踏實(shí)、踏實(shí)、再踏實(shí)，高考就一定會美夢成真。
新年即將到來，祝大家在新的一年里，萬事如意。祝大家每一天都開心幸福，充實(shí)愉快。
新高三年級主任講話篇十七
大家上午好!
春到人間草木知，正是學(xué)子奮發(fā)時(shí)!
非常榮幸，能作為高三班主任代表，在莊嚴(yán)的國旗下發(fā)言，今天我發(fā)言的題目是：苦戰(zhàn)百日挑落高考，厚積薄發(fā)圓夢名校!
誰道張榜尚待久?每逢月考，遺憾還如舊。不辭鏡里朱顏瘦，學(xué)海無涯苦作舟。
河畔垂柳校園路，深鎖蹙眉，壯志何言酬?獨(dú)木橋上風(fēng)滿袖，書山登攀立潮頭!
這首蝶戀花不正是我們高三學(xué)子的寫照么?
高三學(xué)子們，再過100天，你們就要走上沒有硝煙的戰(zhàn)場，將迎來第一次改變?nèi)松H遇的挑戰(zhàn)——20__年六月的高考。
也許有同學(xué)要問：100天能有多大的提升空間?
作為班主任，我可以肯定告訴你：百日沖刺就像馬拉松長跑到了最后百米沖刺，咬緊牙關(guān)，你可能就是那個(gè)后來居上的黑馬!
也許有同學(xué)要問：100天我該怎么做?
在此，我給大家提幾點(diǎn)建議。
第一、學(xué)會適度休息。
起早不貪黑，貪黑不起早。每天中午要睡一個(gè)午覺，雖然很奢侈，但是很有必要。
第二、梳理錯(cuò)題，把脈錯(cuò)因，吃透考綱。
迄今為止，我們經(jīng)過高三上學(xué)期5次月考或統(tǒng)考，其中不乏很多好題、巧題、新題，這就需要你潛心靜思，學(xué)會歸納整理，查漏補(bǔ)缺，針對考綱，弄清楚丟分原因，力爭題不二錯(cuò)。
第三、量體裁衣，制定合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃。
同學(xué)們要在老師安排下細(xì)化和調(diào)整，制訂一個(gè)合理的復(fù)習(xí)計(jì)劃，每天用零碎時(shí)間練小題，用限定時(shí)間突破1~2個(gè)大題?解題速度與正確率如何雙劍合璧?此外解題是否規(guī)范?語言敘述是否凝練等?。制定的計(jì)劃還得落實(shí)，絕不拖延，養(yǎng)成高效的習(xí)慣。
第四、樹立必勝的信念。
讀萬卷書，不如行萬里路;行萬里路，不如閱人無數(shù);閱人無數(shù)，不如名師指路。
同學(xué)們，100天，大事可為，只爭朝夕!合理的要求那是訓(xùn)練，不合理的要求則是磨練。
百日沖刺闖雄關(guān)，師生齊心眾登攀;秣馬厲兵自奮蹄，金榜題名再言歡。
謝謝大家!
新高三年級主任講話篇十八
大家下午好!
今年高考的勝利帶給我們的喜悅還沒有散去，奮戰(zhàn)高三的沖鋒號又已吹響，三年的持久戰(zhàn)已經(jīng)進(jìn)入了最后10個(gè)月的決戰(zhàn)階段，光榮而艱巨的任務(wù)又一次落到了我們的身上。兩年前的我們，頂住壓力，豪情滿懷，珊珊狀元，開天辟地;今天的我們繼往開來，壯志凌云，摩拳擦掌，呼之欲出;明年的我們一定會彩旗飄飄，捷報(bào)頻傳，驚喜無限!
奮戰(zhàn)高三，對于我們青年教師、對于我們班主任來說是巨大的挑戰(zhàn)，同時(shí)更是難的的機(jī)遇，是展示自我的舞臺，是為校爭光的機(jī)會。作為高中教師和班主任，不經(jīng)過高三的洗禮和鍛造，將永遠(yuǎn)無法真正的成長、成熟和進(jìn)步。我們一定會抓住機(jī)遇、迎接挑戰(zhàn)、迎難而上、雍正第一，絕不辜負(fù)學(xué)校和級部對我們的厚望。
作為班主任，在管理班級中一定要樹立經(jīng)營意識，做到經(jīng)營班級、經(jīng)營高三。為此必須做到以下幾點(diǎn)：
第一，經(jīng)營好班級我們一定要講奉獻(xiàn)。一份耕耘，一份收獲;一份經(jīng)營，一份利潤;一份付出、一份回報(bào)。我們要想有更大的利潤、更大的收獲、更多的回報(bào)，首先要做的就是勤耕云、多付出，用心經(jīng)營。奉獻(xiàn)學(xué)校、奉獻(xiàn)學(xué)生是我們每一個(gè)教師的職業(yè)所在。
第二，經(jīng)營好班級我們一定要多靠班兒。沒有人對靠班兒的實(shí)際效果產(chǎn)生懷疑，這是最實(shí)在、最簡單，但又是最有效的方法。這也是我取得一點(diǎn)點(diǎn)成績的制勝法寶。在奮斗高三的這十個(gè)月里我們要千方百計(jì)的多跟學(xué)生在一起，把靠班兒進(jìn)行到底。
靠班兒要把握三個(gè)“關(guān)鍵”：
1、靠班兒要靠關(guān)鍵時(shí)間。一天中，學(xué)生自主學(xué)習(xí)的時(shí)間往往是最容易出現(xiàn)波動(dòng)的關(guān)鍵時(shí)間。也就是早上7點(diǎn)到7點(diǎn)40的早讀時(shí)間、中午1點(diǎn)40到2點(diǎn)的時(shí)間，晚上6點(diǎn)半到6點(diǎn)50晚自習(xí)之前的時(shí)間、以及三節(jié)早自習(xí)時(shí)間。這些關(guān)鍵時(shí)間我們都靠上了，也就靠在點(diǎn)子上了，離成功也就不遠(yuǎn)了。
2、靠班兒要靠關(guān)鍵學(xué)生。這些關(guān)鍵學(xué)生主要有兩類，一類是目標(biāo)生，即尖子生、重本生、重本邊緣生、普本生和普本邊緣生;一類是問題學(xué)生。抓好了目標(biāo)生，我們的成績就得到保證了;抓好了問題學(xué)生，我們的班級秩序就得到保障了。對于以上兩類學(xué)生，我們要時(shí)刻靠上、密切關(guān)注。關(guān)鍵學(xué)生靠好了，班級成績就搞好了。
3、靠班兒要靠關(guān)鍵事件。凡是能夠直接影響班級秩序，產(chǎn)生惡劣影響的事件，我們一定要重點(diǎn)靠上解決。例如大聲吵鬧、破壞課堂自習(xí)秩序，遲到、曠課、夜不歸宿等，這些事件我們一定要提前設(shè)防，出現(xiàn)之后立即解決，防止他們影響復(fù)習(xí)備考的`大局。
第三，經(jīng)營好班級我們一定要注意細(xì)節(jié)，抓好常規(guī)落實(shí)?！疤煜麓笫?，必做于細(xì)”，備戰(zhàn)高考、管理好班級也必須從細(xì)節(jié)入手，抓好常規(guī)管理。每天早上一到教室，看看教室地面衛(wèi)生、衛(wèi)生工具的擺放、講桌的整理、窗簾是否自然下垂，以保證同學(xué)們有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境;然后目光掃視每一個(gè)學(xué)生，看是否有未到位的、看是否有沒有進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)的、看每一個(gè)學(xué)生的精神狀態(tài)如何，對于狀態(tài)反常的同學(xué)及時(shí)談話、了解情況、迅速解決。要從細(xì)節(jié)入手、關(guān)愛學(xué)生，所謂“于細(xì)微處見真情”。天氣預(yù)報(bào)有雨，要及時(shí)告知學(xué)生帶傘，天氣降溫要提醒學(xué)生及時(shí)添加衣物，防止班中出現(xiàn)大規(guī)模感冒情況。認(rèn)真做好這些細(xì)節(jié)，有時(shí)往往會產(chǎn)生巨大的效果。
第四，經(jīng)營班級一定要于各任課老師搞好協(xié)調(diào)配合。我們班主任每周要主動(dòng)與各任課老師交流，了解各科的學(xué)習(xí)動(dòng)態(tài)，了解目標(biāo)學(xué)生各科的學(xué)習(xí)狀態(tài)，了解班級復(fù)習(xí)備考存在的問題。積極認(rèn)真的配合落實(shí)任課老師的各項(xiàng)要求，幫助任課老師收好各科作業(yè)。協(xié)調(diào)任課老師，確定具體的時(shí)間、方式來彌補(bǔ)班級弱科，實(shí)現(xiàn)各科均衡發(fā)展。要尊重任課老師對班務(wù)工作的建議與意見，主動(dòng)宣傳任課老師的長處、優(yōu)點(diǎn)和勞動(dòng)成果，樹立起他們在學(xué)生心目中的威信。嚴(yán)禁學(xué)生中出現(xiàn)不尊重任課老師的言行，最后形成各任課老師協(xié)調(diào)配合，各學(xué)科共同發(fā)展到局面。
總之，作為班主任，我們一定會把班級當(dāng)成自己的“責(zé)任田”，努力耕耘、用心經(jīng)營，最終收獲豐厚的果實(shí)。
作為我們青年教師，在奮戰(zhàn)高三中也要樹立經(jīng)營意識，努力經(jīng)營學(xué)科，提高教學(xué)成績。為此我們一定做到：
第一，精心備課，深鉆細(xì)研。對教材知識的挖掘、考點(diǎn)的把握、教學(xué)方法的研究是無止境的。因此，我們青年教師一定尤其要注意精心備課，深入細(xì)致的鉆研考點(diǎn)知識，必須堅(jiān)持“不備好課不上講臺”，不斷打磨自己的課堂，穩(wěn)扎穩(wěn)打，步步為營，深入細(xì)致的搞好一輪、二輪、三輪復(fù)習(xí)的教學(xué)，千方百計(jì)的提高教學(xué)成績。
第二、虛心學(xué)習(xí)，總結(jié)落實(shí)。作為青年教師，我們有干勁和激情，但缺乏經(jīng)驗(yàn)，對知識的把握也不一定準(zhǔn)確到位，這就特別需要我們虛心向老教師學(xué)習(xí)，認(rèn)真聽課觀摩老教師們的課，做到“一備、二聽、三改、四上講臺、五總結(jié)反思”，從而，切實(shí)提高課堂教學(xué)效率。我們要不斷總結(jié)教學(xué)過程中的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，認(rèn)真細(xì)致的落實(shí)好教學(xué)常規(guī)，一定要落實(shí)好每一個(gè)學(xué)案，批改好每一次作業(yè)，分析好每一次測驗(yàn)，講評好每一次試卷。只要把這些每一次的教學(xué)常規(guī)都落實(shí)好了，好成績自然屬于我們。
最后，作為咱們青年教師，除了用心經(jīng)營好自己所教學(xué)科外，也要積極主動(dòng)的協(xié)助好備課組長和老教師們，以晚輩謙遜的姿態(tài)，尊敬老教師，積極主動(dòng)的為備課組和老教師們多做事情，積極主動(dòng)的打掃好辦公室的衛(wèi)生、抬水、抱學(xué)案等，積極主動(dòng)的做好我們晚輩們應(yīng)該做的事情。
相信，明年盛夏的奇跡，一定屬于濰坊一中，一定屬于我們高61級!關(guān)榮榜上一定有我們年輕教師的身影。謝謝大家。