小學(xué)生國(guó)旗下講話感恩(精選17篇)

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    沒(méi)有什么事情是一蹴而就的,我們需要付出努力和耐心去追求自己的夢(mèng)想。其次,需要考慮這些總結(jié)范文是從各個(gè)領(lǐng)域中精選出來(lái)的,具有一定的代表性。
    小學(xué)生國(guó)旗下講話感恩篇一
    因?yàn)橛袗?ài),所以感動(dòng);因?yàn)楦袆?dòng),懂得了感恩。你以往感動(dòng)于一個(gè)微笑,一個(gè)眼神,一聲祝福,一句勸勉嗎?因?yàn)檫@些生活中的細(xì)節(jié),使我懂得了感恩。
    在上初中之前,因?yàn)槲壹译x中學(xué)很遠(yuǎn),媽媽就帶我去“樂(lè)購(gòu)”市場(chǎng)挑選自行車(chē)。我們買(mǎi)了一輛小型自行車(chē),出了市場(chǎng)門(mén)之后,天已經(jīng)很晚,媽媽決定乘公交車(chē)回家。
    事情就發(fā)生在公交車(chē)上,公交車(chē)司機(jī)說(shuō)自行車(chē)不能帶上車(chē),會(huì)影響其他的乘客的安全。媽媽說(shuō):“我明白您也很為難,但我會(huì)注意的?!彼緳C(jī)無(wú)情的說(shuō);“總之就是不行。”這時(shí)我看見(jiàn)媽媽的眼神是充滿了無(wú)奈和焦急。媽媽?xiě)┣蟮恼f(shuō):“我家離這兒太遠(yuǎn)了,天也這么晚了,你就讓我們上去吧?!币苍S是媽媽與司機(jī)爭(zhēng)辯的時(shí)間太久,也許是被媽媽的懇求打動(dòng)了。車(chē)上的乘客叫著嚷著:“能不能了,什么時(shí)候走啊?”于是司機(jī)就讓我們上去。坐在車(chē)上,看著媽媽,回想著剛才情景,我的眼淚掉了下來(lái),心里想:媽媽為我付出了這么多,以前還經(jīng)常氣她,我真太不懂事了。
    有一次,媽媽生病了,但仍然堅(jiān)持去賣(mài)菜。我對(duì)媽媽說(shuō):“媽,你生病了,今日就不要去賣(mài)菜了,休息幾天,等病了在去賣(mài)好了?!眿寢屚兄遣B(tài),有氣無(wú)力的說(shuō):“我不去買(mǎi)菜,我們家哪來(lái)的錢(qián),哪來(lái)的錢(qián)給你,給你妹,給旭旭交學(xué)費(fèi)呢?在過(guò)幾天,你們?nèi)齻€(gè)就要開(kāi)學(xué)了趁這幾天多掙點(diǎn)錢(qián),給你們交學(xué)費(fèi),再給你們買(mǎi)套衣服。”聽(tīng)完媽媽這些話,我就下定決心,要好好學(xué)習(xí),報(bào)答父母。
    含辛茹苦,已經(jīng)不能說(shuō)盡您的辛勞;關(guān)懷備至,已經(jīng)不能講完您的細(xì)心。媽媽,雖然您只是一個(gè)普普通通的農(nóng)民,雖然您只是一個(gè)平平凡凡的家庭婦女,我也要為您輕唱一曲,愿天下的父母平安度春秋。媽媽,我明白您整日在田地里勞作的艱辛,我明白辛勤的付出并不求我的回報(bào),我還明白,我優(yōu)異的成績(jī)是您最大的渴求。媽媽,是平凡的您無(wú)私的愛(ài)讓我一次次感到得熱淚盈眶,我為擁有您這樣平凡的母親而驕傲!
    我的父親,他為我們也付出了太多,爸爸是家里的頂梁柱,家里的重活幾乎都是爸爸干的,那天爸爸因?yàn)楦芍鼗睿巢渴值耐?,我看?jiàn)了就問(wèn):“爸,你怎樣了?”爸爸笑著說(shuō):“沒(méi)事,就是背有點(diǎn)疼,一會(huì)兒就好了,你們千萬(wàn)不要告訴你媽?!蔽掖饝?yīng)了并走出來(lái)門(mén),剛走出大門(mén)就聽(tīng)見(jiàn)爸爸在”“哦喲”“哎喲”地叫疼。這時(shí)我的鼻子一酸,兩行眼淚不聽(tīng)使喚的流了下來(lái)。我明白爸爸會(huì)背痛完全是為了這個(gè)家,完全是為了我們。我又下定了決心:長(zhǎng)大之后必須要讓爸媽過(guò)上好日子。
    當(dāng)你無(wú)助的時(shí)候,當(dāng)你受傷害時(shí),那些以往幫忙過(guò)你的人,你曾想過(guò)感恩嗎?在這些感恩的實(shí)例中你成長(zhǎng)了嗎?你成熟了嗎?如果有機(jī)會(huì),你必須要感恩那些為你付出的人。
    小學(xué)生國(guó)旗下講話感恩篇二
    尊敬的老師們,親愛(ài)同學(xué)們:
    大家早上好!今天是2011年6月20日,本學(xué)期第19周星期一。今天國(guó)旗下講話的主題是:感恩母校。
    落葉在空中盤(pán)旋,譜寫(xiě)著一曲感恩的樂(lè)章,那是大樹(shù)對(duì)滋養(yǎng)它大地的感恩;白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩,繪畫(huà)著那一幅幅感人的畫(huà)面,那是白云對(duì)哺育它的藍(lán)天的感恩;今天,你們是桃李芬芳,明天你們是社會(huì)的棟梁,那是你們對(duì)母校的感恩。因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有這個(gè)多彩的社會(huì),因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有真摯的友情,因?yàn)楦卸鞑抛屛覀兌昧松恼嬷B。
    小學(xué)的六年是人生的啟蒙階段,知識(shí)的積累從這里開(kāi)始,習(xí)慣的養(yǎng)成從這里關(guān)注,人格的塑造從這里起步,快樂(lè)的童年在這里流淌,矯健的羽翼在這里豐滿,七彩的夢(mèng)想在這里放飛。六年,是人生中最美好的六年,是為一生奠基的六年,是終生難忘的六年。
    同學(xué)們,今天站在這里,看見(jiàn)了一雙雙已被老師點(diǎn)燃的充滿向往、渴求知識(shí)的眼神,我們從心底里要說(shuō)一聲謝謝各位尊敬的老師。在這六年里,是教師引導(dǎo)你們從一個(gè)個(gè)從懵懂的幼兒也變成了一個(gè)個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí),講文明,有理想的少年。我們忘不了老師為了你們釋疑解惑時(shí)的不厭其煩,在你們遇到困難時(shí)給予無(wú)微不致關(guān)懷,在你們驚慌失措時(shí)帶給你的鎮(zhèn)定,在你們?nèi)〉妹恳稽c(diǎn)成績(jī)時(shí)給予肯定和贊美,在失敗面前鼓勵(lì)你們樹(shù)起信心,在糾正你們錯(cuò)誤時(shí)的苦口婆心。六年了,無(wú)情的歲月在老師的眼角刻下的皺紋,為老師兩鬢新染了縷縷白發(fā),但老師感到欣慰和自豪的是這每一處都記錄著同學(xué)們的成長(zhǎng)進(jìn)步,收獲和喜悅。
    同學(xué)們,六年了,我們不能忘記校園里的高大的香樟樹(shù)、花壇里的盛開(kāi)的紅花草,我們更不能忘記我們的結(jié)下深厚的師生情、同窗情。依依惜別母校情,感恩母校!感恩老師!
    同學(xué)們,再過(guò)幾天,你們將離開(kāi)母校,告別你們天真爛漫的童年和充滿回味的小學(xué)生活。站在這里,老師和你們一樣,心潮澎湃,難舍難分,但老師深深知道你們還有更為廣闊的天空等待你們展翅翱翔,還有更深的知識(shí)海洋等待你們?nèi)秤翁矫?。小學(xué)生活,是人生的花季,是人生的驛站,小學(xué)只是你們求學(xué)生涯的開(kāi)始,就像日落日出一樣,今天的畢業(yè)就意味著明天你們即將踏上新的征程,開(kāi)始新的學(xué)習(xí)生活。在成長(zhǎng)路上,愿你們心田里能留下老師的影子,那就是老師們播下的求知做人的'種子能夠早日生根發(fā)芽,成為一個(gè)終生愛(ài)學(xué)習(xí)愛(ài)讀書(shū)的人,做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。相信你們會(huì)用勤奮和努力書(shū)寫(xiě)自己的人生,在山花美麗綻放之時(shí),那里會(huì)有老師的微笑相伴!
    最后祝愿你們?cè)谶@一次的畢業(yè)統(tǒng)考中取得優(yōu)異的成績(jī)!因?yàn)槟鞘悄銈兩氤踔袝r(shí)的第一張臉!第一次印象!
    尊敬的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們:
    今天我國(guó)旗下講話的題目是——感念師恩
    在我們愉快地邁進(jìn)新學(xué)年的時(shí)候,再過(guò)兩天我們又將迎來(lái)一年一度的教師節(jié),在此,我們衷心地預(yù)祝全體老師節(jié)日快樂(lè),身體健康,工作順利!
    教師,多么神圣的字眼。這個(gè)名字賦予我們的實(shí)在太多太多……每個(gè)人的成長(zhǎng)和成才,都離不開(kāi)老師的培養(yǎng);社會(huì)的每一點(diǎn)進(jìn)步和更新,無(wú)不飽含著老師的辛勞和奉獻(xiàn)。解決疑難,教師是書(shū);傳遞文明,教師是橋;科教興國(guó),教師是帆。從入學(xué)的第一天開(kāi)始,我們的每一點(diǎn)進(jìn)步,每一份成功,無(wú)不浸透了老師們的心血與汗水,無(wú)不來(lái)源于老師們的栽培與辛苦。是老師的手在引導(dǎo),是老師的目光在鼓勵(lì),是老師的聲音在指正,是老師的心在呼喚,是老師的人格在感召。
    我們感謝老師辛勤的教育,感恩于他們的(zhun)諄諄教誨,然而,再多贊美的言語(yǔ),華麗的詞藻,也比不上我們用愛(ài)和行動(dòng)來(lái)感恩老師。
    感恩老師,并不需要我們?nèi)プ鲶@天動(dòng)地的大事,它表現(xiàn)在日常生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴:
    下課后,在走廊里遇到了老師,一抹淡淡的微笑,一聲甜甜的“老師好”,這也是感恩;
    放學(xué)了,向老師招招手,說(shuō)一聲“老師再見(jiàn)”,這依然是感恩;
    當(dāng)然,認(rèn)真地完成每次作業(yè),積極地舉手發(fā)言,靠自己的努力換來(lái)理想的成績(jī),取得更大的進(jìn)步,獲得更好的發(fā)展,這更是對(duì)老師辛勤工作的最好回報(bào),也是老師最大的欣慰,最快樂(lè)的滿足。
    不要把這些歸結(jié)為無(wú)謂的小事,不要不屑于身邊的這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴,因?yàn)樵谶@點(diǎn)滴小事的背后,包含的正是你對(duì)老師的尊重和肯定。
    老師們,同學(xué)們,乘著九月的翅膀,我們走進(jìn)了新的學(xué)年,我們的老師又開(kāi)始了新的耕耘,今朝灑下愛(ài)心與汗水,明日迎來(lái)桃李滿天。我們的學(xué)生也加入了新的學(xué)習(xí)旅程,讓我們攜起手來(lái),老師熱愛(ài)學(xué)生,學(xué)生尊敬老師,讓濃濃的師生情永駐我們的心間,讓我們的校園彌漫真情的祝?!袄蠋?,節(jié)日快樂(lè)!”。
    敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
    大家好!
    我是五7班的陳照陽(yáng)。今天我國(guó)旗下講話的題目是:學(xué)會(huì)感恩。
    感恩是中華民族的傳統(tǒng)美德,滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào),這是祖先為我們留下的教誨。只有懷著一顆感恩的心看世界,你才會(huì)真正的幸福。
    我們還要感謝我們的老師,是他們帶領(lǐng)我們走進(jìn)知識(shí)的海洋。老師不管有多累,只要看到我們哪怕一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步,他們都會(huì)為我們感到驕傲、自豪。當(dāng)自己的學(xué)習(xí)出現(xiàn)了滑坡,學(xué)習(xí)散漫的時(shí)候,對(duì)我們提出批評(píng)和幫助。有的同學(xué)會(huì)反感老師的批評(píng),但是請(qǐng)記住一句話:忠言逆耳利于行!我們應(yīng)當(dāng)感謝老師,這是這些批評(píng)我們的人生才會(huì)減少遺憾和后悔。只要人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),世界會(huì)變得更美好!為了那顆感恩的心,讓我們生活在感恩的世界里吧!
    我的演講完畢,謝謝大家!
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
    早上好!今天國(guó)旗下講話的題目是:《學(xué)會(huì)感恩》。
    我國(guó)是一個(gè)歷史悠久的文明古國(guó),以“禮儀之邦”聞名于世。古人歷來(lái)重視道德修養(yǎng)和文明禮貌,自古就有“施恩不圖報(bào)”的美德,但也有“知恩不報(bào)非君子”的古訓(xùn)。每個(gè)人不僅應(yīng)該孝敬父母、尊敬師長(zhǎng),而且對(duì)于曾經(jīng)幫助過(guò)自己的人,也應(yīng)該報(bào)之以發(fā)自內(nèi)心的感激,正是因?yàn)橛辛诉@些人的付出和愛(ài)心,才使得我們的世界如此溫馨和美麗。
    “感恩”是每一個(gè)人都應(yīng)該堅(jiān)守的基本道德準(zhǔn)則,是做人的起碼修養(yǎng),也是人之常情。不懂得感恩,即是缺乏修養(yǎng)的表現(xiàn),又是缺乏人文關(guān)懷、情感冷漠、缺少人情味的反映.
    “感恩”也是一種回報(bào)。母親為生育我們?nèi)淌軇⊥?,但是?chuàng)造生命僅僅是一個(gè)開(kāi)始,要把這小小的生命培養(yǎng)成人、成才還需要經(jīng)歷更多的艱辛。而更偉大的是,母親從不要求回報(bào)。但是,我們必須知恩感恩,“感恩”是一種對(duì)恩惠心存感激的表示,是每一位不忘他人恩情的人縈繞心間的情感。
    “感恩”還是一種生活態(tài)度,一種美德。如果人與人之間缺乏感恩之心,必然會(huì)導(dǎo)致人際關(guān)系的冷淡,所以,每個(gè)人都應(yīng)該學(xué)會(huì)“感恩”,這對(duì)我們來(lái)說(shuō)尤其重要。“學(xué)會(huì)感恩”就是要學(xué)會(huì)懂得尊重他人;“學(xué)會(huì)感恩”就是要對(duì)他人的幫助時(shí)時(shí)懷有感激之心;“學(xué)會(huì)感恩”就是要我們知道:我們每個(gè)人都在享受著別人通過(guò)付出給自己帶來(lái)的快樂(lè)生活。
    同學(xué)們,“感恩”體現(xiàn)在我們生活的每一個(gè)細(xì)節(jié)中。讓我們懷著一顆感恩的心,用平實(shí)的話語(yǔ)和實(shí)際行動(dòng)表達(dá)出發(fā)自內(nèi)心的謝意吧!感謝父母給了我們生命,讓我們享受到了人世間的親情和幸福;感謝老師的諄諄教誨,讓我們嘗到了學(xué)習(xí)知識(shí)的快樂(lè);感謝同學(xué)真誠(chéng)的關(guān)懷和幫助,讓我們懂得了友情的可貴;感謝春天的花草,讓我們感受到了生命噴涌的活力;感謝秋天的落葉,讓我們領(lǐng)悟到了生命壯麗的回歸…讓我們懷著如此的一顆感恩的心,學(xué)會(huì)付出,學(xué)會(huì)給予,學(xué)會(huì)把快樂(lè)帶給你身邊的人,讓他們懷著同樣的一顆感恩的心去尋找幸福的真諦。
    老師們、同學(xué)們:
    早上好!今天,我國(guó)旗下講話的主題是《學(xué)會(huì)感恩》,范文之演講稿:小學(xué)國(guó)旗下的演講稿:學(xué)會(huì)感恩。同學(xué)們,在家中,當(dāng)你吃著可口的飯菜,你是否感恩父母付出的辛勤勞動(dòng)?當(dāng)你穿著漂亮暖和的衣服,你是否感恩父母對(duì)你的關(guān)心?也許有的同學(xué)會(huì)漠視這些來(lái)之不易的東西,父母?jìng)兠刻煲诠ぷ鲘徫簧闲量嗟墓ぷ魇畮讉€(gè)小時(shí),他們付出了多少汗水?可面對(duì)父母語(yǔ)重心長(zhǎng)的教誨,我們的孩子卻無(wú)動(dòng)于衷,會(huì)感到厭煩,甚至無(wú)禮地和父母頂撞。
    同學(xué)們,你們說(shuō),這樣做對(duì)嗎?我認(rèn)為,作為孩子,要學(xué)會(huì)對(duì)父母感恩,要感謝他們把你帶到這個(gè)世界,要感謝他們讓你衣食無(wú)優(yōu)。對(duì)他們感恩的唯一方式,就是做一個(gè)尊重父母、聽(tīng)話、懂事的好孩子。
    在學(xué)校里,面對(duì)老師辛勤勞動(dòng),你是否學(xué)會(huì)了感恩?老師們不管有多累,只要看到你們哪怕只有一點(diǎn)進(jìn)步,他們都會(huì)為你感到高興、為你的成功慶賀。當(dāng)他們看到你們學(xué)習(xí)上出現(xiàn)了滑坡,學(xué)習(xí)習(xí)慣散漫的時(shí)候,對(duì)你提出了警告或批評(píng),也許有的同學(xué)會(huì)反感老師的批評(píng),但請(qǐng)記住一句話:忠言逆耳利于行!你應(yīng)當(dāng)感謝老師的批評(píng),正是這些批評(píng),你的人生才會(huì)減少遺憾和后悔。對(duì)于有些學(xué)習(xí)有困難或不想學(xué)習(xí)的同學(xué),老師無(wú)私的幫助,利用點(diǎn)滴時(shí)間輔導(dǎo)你,我看到很多老師從早到晚,把所有的精力都花在了你們身上,下了班還在批改作業(yè),你們放學(xué)了,卻有老師在為你們整理教室,試想一下,當(dāng)你長(zhǎng)大成人過(guò)著舒適安逸生活的時(shí)候,你能給老師什么回報(bào)?而老師從不奢求這些。所以,我認(rèn)為只要有良知的學(xué)生,都應(yīng)當(dāng)以實(shí)際的學(xué)習(xí)行動(dòng)來(lái)回報(bào)老師對(duì)你們的教育!
    同學(xué)們,我們應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩,應(yīng)該始終不忘感恩父母給了我們的生命和養(yǎng)育,感恩老師給了我們教育和培養(yǎng),感恩朋友給了我們關(guān)心和幫助,感恩社會(huì)給了我們成長(zhǎng)的環(huán)境和支持,讓我們感恩自然界的一切,感恩我們感受到的每一切。
    敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:早上好!
    今天我在國(guó)旗下演講的題目是:《懂得感恩》。
    同學(xué)們知道嗎?每年11月的第四個(gè)周四是感恩節(jié),“感恩節(jié)”是美國(guó)的,但“感恩”卻不分國(guó)度。下面我為大家講述羊羔跪乳,烏鴉反哺的故事:相傳,小羊?qū)寢屨f(shuō):“媽媽,您這樣疼愛(ài)我,我怎樣才能報(bào)答您的養(yǎng)育之恩呢?”羊媽媽說(shuō):“我養(yǎng)育你并不為了得到報(bào)答,你有這片孝心,媽媽就心滿意足了?!毙⊙蚵?tīng)后,情不自禁地流下眼淚……小羊?yàn)榱藞?bào)達(dá)母親的養(yǎng)育之恩,每次吃奶都是跪著的。它知道,是媽媽用奶水把它養(yǎng)大,跪著吃奶是感激媽媽的哺乳之恩,這便是“羊羔跪乳”的故事。烏鴉小時(shí)侯,是媽媽辛辛苦苦地飛出去找食物,一口一口把它喂大。等小烏鴉長(zhǎng)大,烏鴉媽媽卻老得飛不動(dòng)了,這時(shí),小烏鴉沒(méi)有丟下媽媽不管,每天飛出去找食物回來(lái)喂媽媽,照顧老烏鴉,并且從不感到厭煩,直到老烏鴉自然死亡,這就是“烏鴉反哺”。曾經(jīng),小羊羔在我心中是那樣的柔弱,小烏鴉甚至是丑陋的。可我聽(tīng)到這兩個(gè)故事卻對(duì)它們肅然起敬,我慚愧的低下了頭,我要向他們學(xué)習(xí)!同學(xué)們,懂得感恩、懂得回報(bào),是多么高尚的美德啊!讓我們記住這兩個(gè)故事,請(qǐng)大家跟我說(shuō):羊羔跪乳、烏鴉反哺、我懂感恩!
    我的演講結(jié)束了,謝謝大家!
    小學(xué)生國(guó)旗下講話感恩篇三
    學(xué)會(huì)感恩,孝敬父母。感謝父母,因?yàn)楦改附o予了我生命,使我來(lái)到了人間,長(zhǎng)大成人,走自己的路。以下是愛(ài)匯網(wǎng)小編為大家整理的關(guān)于小學(xué)生國(guó)旗下講話稿感恩父母的資料,給大家作為參考,歡迎閱讀!
    大家早上好!今天我很高興能站在這里為大家作國(guó)旗下的講話,我講話的題目是“感恩母親”。今天是五月十三日星期一。同學(xué)們知道昨天是什么日子嗎?五月的第二個(gè)周日就是我們的母親節(jié)。
    母親節(jié)是我們天底下無(wú)數(shù)個(gè)偉大母親的共同節(jié)日。這個(gè)節(jié)日是對(duì)母親的贊美和頌揚(yáng),是提醒我們時(shí)刻記住,感恩我們的母親。
    電視上有則公益廣告,是一位小男孩為自己的母親洗腳的片斷,我看了很感動(dòng)??墒窃诂F(xiàn)實(shí)生活中,能有幾個(gè)兒女能做到呢?“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)”,我們有時(shí)會(huì)因一個(gè)陌生人的關(guān)懷而銘記于心,卻對(duì)母親的博愛(ài)熟視無(wú)睹,嫌她嘮叨,或因一些小事就大發(fā)雷霆……然而,母親卻從不放在心上,永遠(yuǎn)在一旁默默地忍受;當(dāng)我們做錯(cuò)事時(shí),耐心地開(kāi)導(dǎo)教育我們,當(dāng)我們遇到挫折時(shí),給予我們支持和鼓勵(lì)。
    同學(xué)們,可能你以前也嫌母親嘮叨,對(duì)母親發(fā)脾氣,不如讓我們從今天開(kāi)始,從孝順母親開(kāi)始,學(xué)會(huì)感恩,讓我們記住天下母親共同的節(jié)日——母親節(jié)。當(dāng)母親空閑的時(shí)候?yàn)槟赣H洗洗腳,為她捶捶被沉重的家務(wù)壓彎了的脊背,給母親一個(gè)暖暖的擁抱,一句溫馨的祝福,一臉感恩的微笑吧!
    其實(shí),有時(shí)候,表達(dá)孝意只需一些簡(jiǎn)單的話語(yǔ)。在媽媽干完活回家時(shí),向媽媽問(wèn)一聲:“媽媽,今天辛苦你了?!痹谌ド蠈W(xué)時(shí),向媽媽道一聲“媽媽,我上學(xué)去了?!痹诨丶視r(shí),向媽媽說(shuō)一聲:“媽媽,我回來(lái)了。”在媽媽做了好菜給我們吃的時(shí)候,別忘了說(shuō)一聲:“媽媽,謝謝你做了這么美味的菜給我們吃?!庇袝r(shí)候,表達(dá)孝心只需一些簡(jiǎn)單的動(dòng)作:在吃飯之前幫媽媽盛飯,吃飯時(shí)先夾菜給媽媽,在吃完飯之后幫忙收拾碗筷,在媽媽忙碌時(shí)幫她分擔(dān)家務(wù),在媽媽忙碌完時(shí),幫媽媽捶捶背……有時(shí)候,認(rèn)真做好自己的事,努力學(xué)習(xí),積極向上,知錯(cuò)能改,取得好成績(jī),對(duì)媽媽來(lái)說(shuō),就是一份欣慰。也有時(shí)候,多和媽媽談心,分享快樂(lè)與憂愁,對(duì)媽媽來(lái)說(shuō),也是一種溫暖。
    我相信,只要我們回家試試,向媽媽感恩,我們的媽媽一定會(huì)為我們驕傲,我們也一定能體會(huì)到做孝敬媽媽的孩子的快樂(lè)。
    謝謝大家!
    可憐天下父母心,伴隨著母親節(jié)腳步的臨近,身為子女的我們自我反思一下,有沒(méi)有時(shí)刻把父母放在心里,在父親節(jié)母親節(jié)乃至每一天都關(guān)心問(wèn)候一下父母親呢?查字典范文大全特意為大家整理了關(guān)于孝敬父母的演講稿范文的相關(guān)材料,希望對(duì)您的工作和生活有幫助。
    人生在這個(gè)世界,長(zhǎng)在這個(gè)世界,都源于父母。是父母給了我們生命,是父母哺育我們成長(zhǎng)。父母的養(yǎng)育之恩,我們終生都應(yīng)該報(bào)答。
    有句古語(yǔ)說(shuō)得好:“百善孝為先?!币馑际钦f(shuō),孝敬父母是我們?nèi)祟?lèi)各種美好品德中最為重要和占第一位的品德。它是做兒女的必做的天經(jīng)地義的事情。我們中華民族幾千年來(lái)就一直具有這種尊老敬老的優(yōu)良傳統(tǒng)。古代埋兒奉母,棄官尋母的故事,足以讓人們唏噓不已,而當(dāng)今捐腎救母,退學(xué)為母的故事,更是令我們感動(dòng)萬(wàn)分。不一樣的時(shí)代,演繹著相同的主題,那就是孝敬父母,回報(bào)父母。其實(shí),今天,對(duì)我們來(lái)說(shuō),孝敬父母,回報(bào)父母,不必像上面所說(shuō)的那樣,要做一番驚天動(dòng)地的事情。我們只要在平時(shí)多注意從身邊小事做起,從一點(diǎn)一滴做起,就完全可以盡到我們對(duì)父母的孝敬之心。
    我很孝敬父母,在家時(shí),我堅(jiān)持每天幫父母做一件家務(wù),向父母說(shuō)一句問(wèn)候的話.當(dāng)節(jié)假日時(shí),我就和父母談?wù)勑?,為父母捶捶背、洗洗腳。因?yàn)槲覌寢尮ぷ鞯?原因,我并沒(méi)有多少時(shí)間和她在一起。但是在父母過(guò)生日時(shí),我都會(huì)為他們精心準(zhǔn)備一份禮物,讓他們開(kāi)心。為了實(shí)現(xiàn)父母對(duì)我們的期望,在學(xué)校好好學(xué)習(xí)。當(dāng)父母因工作繁忙時(shí),我就自煮飯,做些家務(wù)活,以此來(lái)減輕父母的負(fù)擔(dān),父母生病時(shí),像他們關(guān)心我一樣,我會(huì)關(guān)注他們的身體健康,為他們端水送藥,噓寒問(wèn)暖。當(dāng)我和父母發(fā)生爭(zhēng)吵時(shí),我便會(huì)做出一些必要的讓步,當(dāng)自己做錯(cuò)事情或頂撞了父母后,我就會(huì)主動(dòng)向他們承認(rèn)錯(cuò)誤道歉。時(shí)常會(huì)和父母在一起講個(gè)笑話,說(shuō)說(shuō)我在學(xué)校的狀況,讓他們對(duì)我的學(xué)習(xí)放心。
    親情是一個(gè)人善心、愛(ài)心和良心的綜合表現(xiàn);孝敬父母,尊敬長(zhǎng)輩,是做人的本分,是天經(jīng)地義的美德,也是各種品德形成的前提,因而歷來(lái)受到人們的稱贊。試想,一個(gè)人如果連孝敬父母,報(bào)答養(yǎng)育之恩都做不到,誰(shuí)還相信他是個(gè)人呢?又有誰(shuí)愿意和他打交道呢?因此,我們應(yīng)該用我們的優(yōu)異成績(jī),我們的健康成長(zhǎng)來(lái)孝敬父母,回報(bào)父母。
    感恩是有意義的。愛(ài)讓這個(gè)世界不停旋轉(zhuǎn)。父母的付出遠(yuǎn)遠(yuǎn)比山高、比海深,而作為我們,只知飯來(lái)張口,衣來(lái)伸手。讓我們變得自私自利,忘記了曾經(jīng)父母的付出。學(xué)會(huì)去感激別人是自己的一份良心,一份孝心,因?yàn)槿绱瞬艜?huì)有和睦,有快樂(lè),有彼此間的敬重。懷著一顆感恩的心,去看待社會(huì),看待父母,看待親朋,你將會(huì)發(fā)現(xiàn)自己是多么快樂(lè),放開(kāi)你的胸懷,讓霏霏細(xì)雨洗刷你心靈的污染。學(xué)會(huì)感恩,因?yàn)檫@會(huì)使世界更美好,使生活更加充實(shí)。
    各位老師,各位同學(xué):
    今天我演講的題目是《孝敬父母》。
    同學(xué)們,給予我們生命的人是誰(shuí)?聽(tīng)到這個(gè)問(wèn)題,大家肯定會(huì)說(shuō),是父母把我們帶到這個(gè)世界上來(lái)的。是啊,當(dāng)我們來(lái)到世上的那一刻起,父母又多了一項(xiàng)繁重的工作——照顧我們。盡管這是一種很沉重的負(fù)擔(dān),但父母?jìng)兒翢o(wú)怨言的撫養(yǎng)我長(zhǎng)大。為了給我一個(gè)舒適的生活環(huán)境,他們是那么的辛苦,那么的努力。小時(shí)候,我還不了解父母的辛苦。現(xiàn)在,我長(zhǎng)大了,我應(yīng)該懷著一顆感恩之心去體諒父母,孝敬父母。
    在我生日那天,我首先想到的就是感恩父母,因?yàn)橛辛烁改覆庞辛宋?,才使我有機(jī)會(huì)在這五彩繽紛的世界里享受生活的快樂(lè),是他們給了我生命,給了我無(wú)微不至的關(guān)懷,我們有了快樂(lè),最為開(kāi)心的是父母。我們有了苦悶,最為牽掛的也是父母。父母對(duì)我們的愛(ài),比山高,比海深。他們是值得我們永遠(yuǎn)去愛(ài)的人。
    然而,同學(xué)們,我們是否捫心自問(wèn)過(guò):我們對(duì)父母的牽掛又有多少呢?我們是否留意過(guò)父母的生日?當(dāng)父母在慶祝你的生日時(shí),你是否想過(guò)要在父母生日的那天為他們慶祝呢?你是否發(fā)自內(nèi)心地對(duì)孕育你生命的母親說(shuō)上一句祝福的話呢?父母的身體健康,兒女應(yīng)掛念在心。同學(xué)們,或許一聲祝福對(duì)自己算不了什么,但對(duì)父母來(lái)說(shuō),這聲祝福比什么都美好,都難忘!
    孝敬父母,是中華民族的傳統(tǒng)美德,一個(gè)只有懂得孝敬父母的人,才算是一個(gè)完整的人。同學(xué)們,讓我們學(xué)會(huì)感恩父母吧!用一顆感恩之心去對(duì)待父母,不要再認(rèn)為父母是理所當(dāng)然幫助我們做任何事情的,他們把我們帶到這美麗的世界,已經(jīng)是夠偉大的了,將我們養(yǎng)育成人,不求回報(bào),默默地付出,我們就別再所求他們的付出,感恩吧,感謝父母給予我們的一點(diǎn)一滴!
    最后,我祝愿所有的父母身體健康!萬(wàn)事如意!
    小學(xué)生國(guó)旗下講話感恩篇四
    各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、同學(xué)們:
    早上好!在西方有這么一個(gè)節(jié)日叫感恩節(jié)。這一天,他們舉行隆重的慶典,感恩父母,感恩老師、感恩社會(huì)。但我認(rèn)為感恩是不分國(guó)界區(qū)域的,是一個(gè)人最起碼要具有的良心。結(jié)合這個(gè)內(nèi)容,今天我國(guó)旗下講話的題目是《學(xué)會(huì)感恩》。
    “感恩”是一個(gè)人與生俱來(lái)的本性,是一個(gè)人不可磨滅的良知,也是現(xiàn)代社會(huì)成功人士健康性格的表現(xiàn),一個(gè)連感恩都不知曉的人必定是擁有一顆冷酷絕情的心。也絕對(duì)不會(huì)成為一個(gè)對(duì)社會(huì)做出貢獻(xiàn)的人?!案卸鳌笔且环N對(duì)恩惠心存感激的表現(xiàn),是每一位不忘他人恩情的人縈繞心間的情感。學(xué)會(huì)感恩,是為了擦亮蒙塵的心靈而不致麻木;學(xué)會(huì)感恩,是為了將無(wú)以為報(bào)的點(diǎn)滴付出銘記于心。譬如感恩于為我們的成長(zhǎng)付出畢生心血的父母雙親和辛勤教育我們的老師。感恩不僅僅是為了報(bào)恩,因?yàn)橛行┒鳚墒俏覀儫o(wú)法回報(bào)的,有些恩情更不是等量回報(bào)就能一筆還清的,惟有用純真的心靈去感動(dòng)、去銘刻、去永記,才能真正對(duì)得起給你恩惠的人。
    這個(gè)世界上有太多的事情和理由值得我們感恩,父母的養(yǎng)育,師長(zhǎng)的教誨,親人的關(guān)愛(ài),朋友的幫助,他人的服務(wù),大自然的慷慨賜予等等。學(xué)會(huì)感恩能夠讓我們體味到“愛(ài)”的真諦,了解身邊的人,感受社會(huì)的溫暖,學(xué)會(huì)把得到的愛(ài)分給他人、回報(bào)社會(huì)。當(dāng)我們?cè)趯W(xué)習(xí)生活中,是否忘記了感恩,感謝那些為我們的幸福而努力著的人們,他們所給予的關(guān)愛(ài),在我們隨意間便忘了。
    同學(xué)們,在家中,當(dāng)你吃著可口的飯菜,你是否會(huì)感謝父母付出的辛勤勞動(dòng)?當(dāng)你穿著漂亮,暖活的衣服,你是否會(huì)感謝父母對(duì)你的關(guān)心呢?也許有的同學(xué)會(huì)漠視這些來(lái)之不易的東西,認(rèn)為這些是父母應(yīng)盡的義務(wù)??墒悄阒绬幔繛榱私o你提供這些你毫不動(dòng)容的東西,父母?jìng)?,每天從早到晚辛苦地工作,他們付出了多少汗水,他們是何等的辛苦啊?面?duì)父母語(yǔ)重心長(zhǎng)的教誨,有些同學(xué)會(huì)無(wú)動(dòng)于衷,會(huì)感到厭煩,甚至?xí)o(wú)禮地和父母頂撞。同學(xué)們,你們說(shuō),這樣做對(duì)嗎?我以為,作為孩子,要學(xué)對(duì)父母感恩,要感謝他們把你帶到這個(gè)世界,要感謝他們讓你衣食無(wú)憂。對(duì)他們感恩的唯一方式就是,做一個(gè)尊重父母,聽(tīng)話、懂事的好孩子。
    在學(xué)校里,面對(duì)老師的辛勤勞動(dòng),你是否能對(duì)老師感恩?老師們無(wú)私的奉獻(xiàn),不求回報(bào),我們不管有多累,只要看到你們哪怕只有一點(diǎn)進(jìn)步,我們都會(huì)忘記自己的勞累,為你感到高興,為你的成功慶賀。當(dāng)我們看到你們?cè)趯W(xué)習(xí)上出現(xiàn)了滑坡,學(xué)習(xí)習(xí)慣散漫的時(shí)候,對(duì)你提醒或批評(píng)的時(shí)候,你能否體察老師的關(guān)懷之情,對(duì)老師感恩呢?也許有的同學(xué)會(huì)反感老師的批評(píng)。同學(xué)們,請(qǐng)記住“忠言逆耳利于行”,你應(yīng)當(dāng)感謝老師的批評(píng),正是由于老師的這些及時(shí)的批評(píng),你的人生才會(huì)減少遺憾或后悔。對(duì)于有些學(xué)習(xí)有困難或不想學(xué)習(xí)的同學(xué),老師無(wú)私的幫助,利用點(diǎn)滴時(shí)間輔導(dǎo)你,你應(yīng)當(dāng)用什么樣的行動(dòng)來(lái)對(duì)老師感恩呢?有些同學(xué)的言行真讓老師心寒,他們不僅不配合老師,甚至?xí)械钟|情緒并頂撞老師,好象學(xué)習(xí)是為老師學(xué)的,老師們從早到晚,不辭辛苦地教育你們,把所有的精力都花費(fèi)在你們身上,無(wú)非是讓你們能夠成人、成材,能夠自立于社會(huì),能夠擁有一個(gè)美好的前程。
    同學(xué)們,我們應(yīng)該用心思量,細(xì)心體會(huì)別人對(duì)你的關(guān)愛(ài),希望同學(xué)們都能心存感恩,從自身做起,從點(diǎn)滴做起,學(xué)會(huì)幫助、學(xué)會(huì)關(guān)懷、學(xué)會(huì)接納、學(xué)會(huì)感恩,讓愛(ài)的旋律在心中永久唱響。愿每一位同學(xué)都能有一顆感恩的心,也祝愿你們的生活和學(xué)習(xí)蒸蒸日上。謝謝大家!
    小學(xué)生國(guó)旗下講話感恩篇五
    我國(guó)著名教育家陶行知曾說(shuō):“太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè),莫過(guò)于教師?!边@句話,他講得好,講得對(duì)。我為我是一名教師感到自豪!
    嚴(yán)格要求才是愛(ài)。愛(ài)學(xué)生的目的是讓其成才。要成才必須嚴(yán)格要求,而嚴(yán)格要求必須從我做起,只有身正,才能令行。上早操,有的學(xué)生睡懶覺(jué),更有甚者,端著早餐去上課。為此,我和同學(xué)一起上早操,不管天寒地凍,從來(lái)沒(méi)有間斷過(guò)。榜樣的力量是無(wú)窮的,我的班早操出勤率最高,做操質(zhì)量最好。
    愛(ài)要體貼入微。愛(ài)學(xué)生不是一句空話,要愛(ài)就得真實(shí),從小處做起。仲秋節(jié)到了,舉頭望著皎潔的明月,學(xué)生們誰(shuí)不想家呢?我倡議,咱們開(kāi)個(gè)師生聯(lián)歡會(huì)。我從家中拿來(lái)37個(gè)蘋(píng)果,每人一個(gè),禮物雖小,大伙兒的興致卻很高漲。全班學(xué)生都挑最小的一個(gè),剩下一個(gè)最大最紅的蘋(píng)果留給我。孔融讓梨的故事在我們班重演了一遍。我望著最后那一只又大又紅的蘋(píng)果,激動(dòng)的心情久久不能平靜,我有一群多么值得愛(ài)的學(xué)生啊。新年到了,為了讓學(xué)生吃一頓水餃,我動(dòng)員夫人到班上為學(xué)生和面,做餃子餡……我當(dāng)班主任連續(xù)八年,仲秋節(jié)、新年總是和學(xué)生在一起度過(guò)。為了我的學(xué)生,為了我們的班集體,犧牲我一家人的團(tuán)聚值得。
    學(xué)生鄭宏言病了,我夫人在家做好了雞蛋面條,親自送到宿舍;王家聲住院了,我?guī)е揞^去看望;辛紅仁同學(xué)上體育課肩部脫臼,我用摩托車(chē)帶她去醫(yī)院……總之,一句話,“我的學(xué)生我的愛(ài)”是我的座右銘。
    學(xué)生的進(jìn)步需要愛(ài)。教育要?jiǎng)又郧椋瑫灾岳?。學(xué)生王福祿,本來(lái)學(xué)習(xí)成績(jī)不錯(cuò),可不知怎么迷上了香港武打片,晚自習(xí)不上了,作業(yè)遲遲不交。怎么辦?光批評(píng)做不到讓學(xué)生心服口服。我跑到歷山劇院門(mén)口,等到晚上10點(diǎn),把他接回學(xué)校。王福祿同學(xué)見(jiàn)我在劇院門(mén)口等他,低聲對(duì)我說(shuō):“老師,我錯(cuò)了,我對(duì)不起你?!蔽覍?duì)他講:’’我是你的老師,對(duì)不起我沒(méi)有什么??墒悄慵疑罾щy,供你上大學(xué)不容易,學(xué)院給你助學(xué)金,你反而用來(lái)買(mǎi)電影票,看這種武打片,你對(duì)不起家長(zhǎng),對(duì)不起黨。”從此,王福祿徹底改正了錯(cuò)誤,學(xué)習(xí)成績(jī)大有提高。
    愛(ài)學(xué)生,更要教書(shū)育人。我擔(dān)任大學(xué)物理課,為了給學(xué)生最新的科學(xué)知識(shí),就必須備好課,多補(bǔ)充一些新技術(shù)、新內(nèi)容。力求授課生動(dòng)、活潑,啟迪學(xué)生獨(dú)立思維能力。課堂上也介紹科學(xué)家為探索真理而獻(xiàn)身的故事,宣傳唯物主義辯證法,強(qiáng)調(diào)實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)。學(xué)生愛(ài)聽(tīng)物理課,常和我在課余探討一些日常應(yīng)用物理的事例。我常想,教書(shū)必須育人,只會(huì)教書(shū)不能算是一名好教師。青年學(xué)生正處于世界觀形成的重要時(shí)期,我們有責(zé)任培育他們,讓他們成為有社會(huì)主義覺(jué)悟、有文化的建設(shè)者。
    愛(ài)學(xué)生,要寓教于樂(lè)。學(xué)生年輕、好奇,求知欲強(qiáng)。只有正確引導(dǎo),才能提高他們的素質(zhì)。為培養(yǎng)學(xué)生專業(yè)思想,我?guī)ьI(lǐng)學(xué)生去黃河公路大橋,去四門(mén)塔參觀隋唐建筑;為提高紀(jì)律性,向解放軍學(xué)習(xí),帶領(lǐng)學(xué)生去靶場(chǎng)打靶;為培養(yǎng)勇敢精神,帶領(lǐng)學(xué)生跳傘;為倡導(dǎo)艱苦奮斗,帶領(lǐng)學(xué)生去建筑工地挖土方,搬磚運(yùn)土,體驗(yàn)工人的辛苦;為培養(yǎng)業(yè)余愛(ài)好,組織全班同學(xué),分成六個(gè)組,借了六架相機(jī)學(xué)攝影,然后教他們自己沖洗底片,洗印照片。
    我的學(xué)生是一群充滿活力的集體,他們奮發(fā)向上,努力學(xué)習(xí),學(xué)業(yè)成績(jī)驕人。盡管我和學(xué)生從年齡上講有一條代溝,然而我們的心是息息相通的,我愛(ài)我的學(xué)生,我的學(xué)生也熱愛(ài)我。每當(dāng)我想到這一點(diǎn),我就興奮,我就自豪。是的,我熱愛(ài)教育事業(yè),我熱愛(ài)我的學(xué)生,我和我的學(xué)生沉浸在愛(ài)的海洋里。
    最后,讓我在這里振臂高呼:為培養(yǎng)跨世紀(jì)人才,讓我們的校園充滿愛(ài)!
    小學(xué)生國(guó)旗下講話感恩篇六
    尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們,大家早上好:
    我想每個(gè)人都知道父母給予我們的愛(ài)是無(wú)可比擬的。因?yàn)橛辛烁改覆庞辛宋覀儯攀刮覀冇袡C(jī)會(huì)在這五彩繽紛的世界里享受生活的快樂(lè),是他們給了我們生命,給了我們無(wú)微不至的關(guān)懷,當(dāng)我們有了快樂(lè),最開(kāi)心的是父母。當(dāng)我們有了苦悶,最牽掛的也是父母。父母對(duì)我們的愛(ài),比山高,比海深。他們是值得我們永遠(yuǎn)去愛(ài)的人。我們應(yīng)該懷著一顆感恩之心去體諒父母,孝敬父母。
    作為學(xué)生,我們最能讓父母感到欣慰的莫過(guò)于努力學(xué)習(xí),而獲得優(yōu)異的成績(jī)。所以我覺(jué)得,學(xué)習(xí)必須得勤奮。業(yè)精于勤,荒于嬉。什么是勤奮?勤奮就是合理高效地利用一切時(shí)間,去做最應(yīng)該做的事情。一個(gè)用分計(jì)算時(shí)間的人,比一個(gè)用時(shí)計(jì)算時(shí)間的人,時(shí)間要多出59倍。時(shí)間是最公平的,它給勤奮的人留下智慧和力量,給懶惰的人留下的是悔恨和惆悵。珍惜時(shí)間的人必將為時(shí)間所珍惜,拋棄時(shí)間的人必將為時(shí)間所拋棄。對(duì)于每一個(gè)追求進(jìn)步的人來(lái)說(shuō):就是要每時(shí)每刻都做到:有目的,有計(jì)劃,積極主動(dòng),不放過(guò)任何一個(gè)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),爭(zhēng)分奪秒地學(xué)習(xí),奮發(fā)向上,永不滿足。
    俗話說(shuō):“用進(jìn)取書(shū)寫(xiě)成功,用輝煌記錄青春。”年輕是搏擊風(fēng)浪的船,昂揚(yáng),瀟灑,學(xué)習(xí)則是船的動(dòng)力。作為年輕一代的我們,應(yīng)抓緊時(shí)間,持之以恒,努力學(xué)習(xí),揚(yáng)帆起航.知識(shí)就像秋天的果實(shí),等待著我們?nèi)ナ斋@;知識(shí)就像蔚藍(lán)的天空,等待著我們?nèi)ワw翔;知識(shí)就像浩瀚的大海,等待著我們?nèi)ュ塾?也許我們已經(jīng)輸在起跑線上,但是決不能讓自己輸在終點(diǎn),后天的勤奮可以彌補(bǔ)先天的不足,為了我們的父母,也為了我們自己,珍惜現(xiàn)在的每一刻,努力獲取知識(shí),使自己擁有美麗的人生,使父母感到欣慰。
    知識(shí)承載理想,智慧駕馭未來(lái),拼搏造就實(shí)力,態(tài)度決定成敗.只要努力,一切皆有可能;相信自己,終能創(chuàng)造奇跡。
    鮮花可以枯萎,滄??梢宰兩L铩5覀兏卸鞯男牟荒茏?,讓我們從一點(diǎn)一滴做起,孝敬父母。讓我們用行動(dòng)向世界宣告,作為學(xué)生,勤奮學(xué)習(xí),不斷進(jìn)取,就是對(duì)父母的最好的孝敬與回報(bào),讓我們用成績(jī)向父母問(wèn)好。
    謝謝大家。
    敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué):
    大家早上好!
    今天,我發(fā)言的題目是《讓我們懷有一顆感恩的心》。
    當(dāng)我們來(lái)到這個(gè)世界上,什么還沒(méi)來(lái)得及做的時(shí)候,我們就已經(jīng)開(kāi)始享受前人帶給我們物質(zhì)和精神上的一切成果了。這就提醒著我們每一個(gè)人,要懷有一顆感恩的心。
    我們要感恩父母,感謝父母對(duì)我們生命的賜予,感謝父母對(duì)我們的無(wú)私付出和養(yǎng)育之恩。同學(xué)們永遠(yuǎn)不要忘記父母對(duì)我們的愛(ài),對(duì)我們的呵護(hù)和關(guān)懷,用自己的實(shí)際行動(dòng)感恩父母。用心學(xué)習(xí),不讓他們?yōu)槲覀儾傩?;搶著洗碗揀菜,讓他們能多休息一?huì)兒;不抱怨、不頂撞父母,讓家庭充滿歡聲笑語(yǔ)……盡我們所能給父母留下最燦爛、最美好的時(shí)光,讓他們開(kāi)心,讓他們驕傲。
    我們要感恩老師,感謝老師對(duì)我們心智的啟迪和生命成長(zhǎng)的關(guān)懷,感念老師對(duì)我們的辛勤付出和教誨,人生旅程上,老師豐富了我們的心靈,開(kāi)發(fā)了我們的智力,為我們點(diǎn)燃了希望的光芒。我們?cè)跄懿幌蛩麄儽硎居芍缘木匆??努力學(xué)習(xí),認(rèn)真聽(tīng)講,作業(yè)工整,相逢問(wèn)好,遵守校規(guī)校紀(jì),用自己的實(shí)際行動(dòng)回報(bào)老師對(duì)我們的培育之恩。
    我們要感恩同學(xué),感謝他們?cè)谖覀兝щy時(shí)給予的幫助,寂寞時(shí)給予的陪伴,痛苦時(shí)送上的安慰。讓我們?cè)谂c同學(xué)的相處中,也懷著一顆感恩之心,多一些寬容與理解,少一些爭(zhēng)吵與冷漠;多一些真誠(chéng)與團(tuán)結(jié),少一些欺騙與隱瞞;多一些和-諧與溫暖,少一些分-裂與嫉妒。珍惜同學(xué)的情意,因?yàn)檫@是我們一生最寶貴的財(cái)富。
    除此之外,我們還要感謝自然的賜予,感恩社會(huì)的饋贈(zèng),學(xué)會(huì)熱愛(ài)自然,回報(bào)社會(huì),做一個(gè)有奉獻(xiàn)意識(shí)和社會(huì)責(zé)任感的人。
    "羊有跪乳之恩","鴉有反哺之情", "贈(zèng)人玫瑰,手有余香",這些都因懷有一顆感恩的心,才芬芳馥郁,香澤萬(wàn)里。同學(xué)們,生活中總有值得感恩的一切,讓我們學(xué)會(huì)感恩吧。愿所有人都能擁有一顆感恩的心!
    敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
    大家好!我是三(6)班的丁秀。今天我國(guó)旗下講話的題目是《感恩從小事做起》。
    當(dāng)我聽(tīng)了這個(gè)小朋友給爸爸媽媽吃橘子的故事后十分感動(dòng)。故事中的小男孩拿了橘子后沒(méi)有先想到自己,而是懂得先孝敬父母??矗@只是一個(gè)小小的舉動(dòng),卻讓父母感動(dòng)不已。其實(shí),父母不需要你給他們太多,只需一個(gè)小小的舉動(dòng),他們便滿足了。
    尊敬的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們:
    今天我國(guó)旗下講話的題目是——感念師恩
    在我們愉快地邁進(jìn)新學(xué)年的時(shí)候,再過(guò)兩天我們又將迎來(lái)一年一度的教師節(jié),在此,我們衷心地預(yù)祝全體老師節(jié)日快樂(lè),身體健康,工作順利!
    教師,多么神圣的字眼。這個(gè)名字賦予我們的實(shí)在太多太多……每個(gè)人的成長(zhǎng)和成才,都離不開(kāi)老師的培養(yǎng);社會(huì)的每一點(diǎn)進(jìn)步和更新,無(wú)不飽含著老師的辛勞和奉獻(xiàn)。解決疑難,教師是書(shū);傳遞文明,教師是橋;科教興國(guó),教師是帆。從入學(xué)的第一天開(kāi)始,我們的每一點(diǎn)進(jìn)步,每一份成功,無(wú)不浸透了老師們的心血與汗水,無(wú)不來(lái)源于老師們的栽培與辛苦。是老師的手在引導(dǎo),是老師的目光在鼓勵(lì),是老師的聲音在指正,是老師的心在呼喚,是老師的人格在感召。
    我們感謝老師辛勤的教育,感恩于他們的(zhun)諄諄教誨,然而,再多贊美的言語(yǔ),華麗的詞藻,也比不上我們用愛(ài)和行動(dòng)來(lái)感恩老師。
    感恩老師,并不需要我們?nèi)プ鲶@天動(dòng)地的大事,它表現(xiàn)在日常生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴:
    下課后,在走廊里遇到了老師,一抹淡淡的微笑,一聲甜甜的“老師好”,這也是感恩;
    放學(xué)了,向老師招招手,說(shuō)一聲“老師再見(jiàn)”,這依然是感恩;
    當(dāng)然,認(rèn)真地完成每次作業(yè),積極地舉手發(fā)言,靠自己的努力換來(lái)理想的成績(jī),取得更大的進(jìn)步,獲得更好的發(fā)展,這更是對(duì)老師辛勤工作的最好回報(bào),也是老師最大的欣慰,最快樂(lè)的滿足。
    不要把這些歸結(jié)為無(wú)謂的小事,不要不屑于身邊的這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴,因?yàn)樵谶@點(diǎn)滴小事的背后,包含的正是你對(duì)老師的尊重和肯定。
    老師們,同學(xué)們,乘著九月的翅膀,我們走進(jìn)了新的學(xué)年,我們的老師又開(kāi)始了新的耕耘,今朝灑下愛(ài)心與汗水,明日迎來(lái)桃李滿天。我們的學(xué)生也加入了新的學(xué)習(xí)旅程,讓我們攜起手來(lái),老師熱愛(ài)學(xué)生,學(xué)生尊敬老師,讓濃濃的師生情永駐我們的心間,讓我們的校園彌漫真情的祝?!袄蠋?,節(jié)日快樂(lè)!”。
    尊敬的.老師們,親愛(ài)同學(xué)們:
    大家早上好!今天是2011年6月20日,本學(xué)期第19周星期一。今天國(guó)旗下講話的主題是:感恩母校。
    落葉在空中盤(pán)旋,譜寫(xiě)著一曲感恩的樂(lè)章,那是大樹(shù)對(duì)滋養(yǎng)它大地的感恩;白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩,繪畫(huà)著那一幅幅感人的畫(huà)面,那是白云對(duì)哺育它的藍(lán)天的感恩;今天,你們是桃李芬,明天你們是社會(huì)的棟梁,那是你們對(duì)母校的感恩。因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有這個(gè)多彩的社會(huì),因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有真摯的友情,因?yàn)楦卸鞑抛屛覀兌昧松恼嬷B。
    小學(xué)的六年是人生的啟蒙階段,知識(shí)的積累從這里開(kāi)始,習(xí)慣的養(yǎng)成從這里關(guān)注,人格的塑造從這里起步,快樂(lè)的童年在這里流淌,矯健的羽翼在這里豐滿,七彩的夢(mèng)想在這里放飛。六年,是人生中最美好的六年,是為一生奠基的六年,是終生難忘的六年。
    同學(xué)們,今天站在這里,看見(jiàn)了一雙雙已被老師點(diǎn)燃的充滿向往、渴求知識(shí)的眼神,我們從心底里要說(shuō)一聲謝謝各位尊敬的老師。在這六年里,是教師引導(dǎo)你們從一個(gè)個(gè)從懵懂的幼兒也變成了一個(gè)個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí),講文明,有理想的少年。我們忘不了老師為了你們釋疑解惑時(shí)的不厭其煩,在你們遇到困難時(shí)給予無(wú)微不致關(guān)懷,在你們驚慌失措時(shí)帶給你的鎮(zhèn)定,在你們?nèi)〉妹恳稽c(diǎn)成績(jī)時(shí)給予肯定和贊美,在失敗面前鼓勵(lì)你們樹(shù)起信心,在糾正你們錯(cuò)誤時(shí)的苦口婆心。六年了,無(wú)情的歲月在老師的眼角刻下的皺紋,為老師兩鬢新染了縷縷白發(fā),但老師感到欣慰和自豪的是這每一處都記錄著同學(xué)們的成長(zhǎng)進(jìn)步,收獲和喜悅。
    同學(xué)們,六年了,我們不能忘記校園里的高大的香樟樹(shù)、花壇里的盛開(kāi)的紅花草,我們更不能忘記我們的結(jié)下深厚的師生情、同窗情。依依惜別母校情,感恩母校!感恩老師!
    同學(xué)們,再過(guò)幾天,你們將離開(kāi)母校,告別你們天真爛漫的童年和充滿回味的小學(xué)生活。站在這里,老師和你們一樣,心潮澎湃,難舍難分,但老師深深知道你們還有更為廣闊的天空等待你們展翅翱翔,還有更深的知識(shí)海洋等待你們?nèi)秤翁矫?。小學(xué)生活,是人生的花季,是人生的驛站,小學(xué)只是你們求學(xué)生涯的開(kāi)始,就像日落日出一樣,今天的畢業(yè)就意味著明天你們即將踏上新的征程,開(kāi)始新的學(xué)習(xí)生活。在成長(zhǎng)路上,愿你們心田里能留下老師的影子,那就是老師們播下的求知做人的種子能夠早日生根發(fā)芽,成為一個(gè)終生愛(ài)學(xué)習(xí)愛(ài)讀書(shū)的人,做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。相信你們會(huì)用勤奮和努力書(shū)寫(xiě)自己的人生,在山花美麗綻放之時(shí),那里會(huì)有老師的微笑相伴!
    最后祝愿你們?cè)谶@一次的畢業(yè)統(tǒng)考中取得優(yōu)異的成績(jī)!因?yàn)槟鞘悄銈兩氤踔袝r(shí)的第一張臉!第一次印象!
    尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
    大家早上好! 今天我國(guó)旗下演講的題目是《》。
    同學(xué)們,我們從哪里來(lái)?聽(tīng)到這個(gè)問(wèn)題,大家肯定都會(huì)說(shuō),是父母把我們帶到世界上來(lái)的。是啊,多年前的某一天,我們的父母用淚水和幸福的笑容迎接了我們的到來(lái)。但當(dāng)我們來(lái)到世上的那一刻起,父母?jìng)儏s多了一項(xiàng)繁重的工作——照顧我們。盡管這是一種沉重的負(fù)擔(dān),但父母?jìng)儏s毫無(wú)怨言地?fù)狃B(yǎng)我們長(zhǎng)大。為了給我們一個(gè)舒適的生活環(huán)境,他們總是那么辛苦,那么努力。小的的時(shí)候,我們總把這當(dāng)作天經(jīng)地義,因?yàn)槲覀儾涣私?,也不知道父母的辛苦?,F(xiàn)在,我們長(zhǎng)大了,應(yīng)該知道該懷著一顆感恩之心去體諒父母,幫父母做一些力所能及的事。
    一個(gè)懂得感恩父母的人,才算是一個(gè)完整的人!同學(xué)們,讓我們用一顆感恩的心去對(duì)待父母,用一顆真誠(chéng)的心去與父母交流,不要再認(rèn)為父母是理所當(dāng)然幫我們做任何事情的!他們把我們帶到這個(gè)美麗的世界,將我們養(yǎng)育成人,不求回報(bào),默默的為我們付出,已經(jīng)是足夠的偉大了!
    感恩是一種對(duì)愛(ài)的追求,對(duì)善的堅(jiān)守,對(duì)生命的尊重,對(duì)責(zé)任的執(zhí)著!常懷一顆感恩之心, 常懷一份感恩之情,它會(huì)讓我們?cè)趯W(xué)習(xí)的道路上奮勇前進(jìn),它會(huì)讓我們的生活灑滿溫暖的陽(yáng)光。
    感恩吧,感謝父母?jìng)兘o予我們的一點(diǎn)一滴??!
    謝謝大家!
    小學(xué)生國(guó)旗下講話感恩篇七
    記得三四歲的時(shí)候,我正在吃飯。
    “來(lái),旸旸,嘴巴張開(kāi),我來(lái)喂你!”奶奶高興地說(shuō)。我立刻張開(kāi)嘴巴,津津有味地吃了起來(lái)。突然,正坐在沙發(fā)上看報(bào)紙的爸爸似乎肚子唱起了“空城計(jì)”,立刻三步變成兩步,向飯桌走來(lái)。
    我邊吃邊玩玩具,走來(lái)走去的,奶奶一也一樣,跟著我走來(lái)走去的。當(dāng)爸爸看到奶奶在喂我的時(shí)候,立刻走過(guò)去,嚴(yán)肅地對(duì)奶奶說(shuō):“媽,讓她自我吃就好了,它又不是沒(méi)手沒(méi)腳的?!笨赡棠叹o張地說(shuō):“可是……你看她還小,都還沒(méi)有5歲,并且都還沒(méi)有懂事呢!你看她這么小,喂她是一件很正常的事。”
    當(dāng)時(shí)我確實(shí)還小,聽(tīng)不懂大人在說(shuō)什么。但此刻長(zhǎng)大了,我漸漸懂得了什么是關(guān)心,什么是關(guān)愛(ài)。那時(shí)的爸爸也是為了我好。好習(xí)慣應(yīng)當(dāng)從小養(yǎng)成,自我能做的事自我做,免得以后什么都不會(huì)。
    母愛(ài)也是少不了的,下頭是我小時(shí)候的一段成長(zhǎng)經(jīng)歷,看看吧!
    在一個(gè)晴空萬(wàn)里的星期天,我和媽媽一齊吃去玩。
    在路上,我一邊唱歌,一邊踏著輕快的腳步,向前走去。由于我太高興了,沒(méi)有注意到前面有一塊石頭,就滑了一下,摔倒了。我伸出手要讓媽媽抱起來(lái),但媽媽說(shuō):“自我爬起來(lái)不要總是讓我抱?!弊罱K,我鼓起勇氣,爬起來(lái)了。
    父母的愛(ài)是世界上最偉大的,沒(méi)有比它更偉大的東西了!
    小學(xué)生國(guó)旗下講話感恩篇八
    女士們,先生們,我們今天演講的主題是以積極正確的心態(tài)來(lái)參加期末考試。中期考試留下的起伏也沒(méi)有忘記,期末考試一直按計(jì)劃進(jìn)行。根據(jù)學(xué)校的統(tǒng)一安排,本期將參加教學(xué)質(zhì)量的組織檢查,20多所學(xué)校參加聯(lián)合考試。目前,年級(jí),各學(xué)科已進(jìn)入審查階段,對(duì)于考試的意義和重要性,我相信老師,特別是老師已經(jīng)做了很多次動(dòng)員,學(xué)生已經(jīng)清楚,我們很高興看到,大多數(shù)學(xué)生都很努力,很辛苦,已經(jīng)做好了心理,心理學(xué),學(xué)習(xí)充分準(zhǔn)備,但我們還發(fā)現(xiàn),年級(jí),班上還有少數(shù)學(xué)生沒(méi)有進(jìn)入評(píng)論的緊張狀態(tài),胸部沒(méi)有目標(biāo),消除產(chǎn)品應(yīng)付,甚至不聽(tīng)課,工作剽竊,這是非常糟糕。為此,我在這里對(duì)學(xué)生進(jìn)行審查和考試,然后提出以下要求:
    一,意識(shí)形態(tài)的注意。
    要把期末考試作為一場(chǎng)戰(zhàn)斗,學(xué)生們必須在戰(zhàn)前做充分的準(zhǔn)備,有人說(shuō)一分鐘計(jì)算人的時(shí)間,比計(jì)算時(shí)間的時(shí)間多了59倍的時(shí)間,所以學(xué)生必須高注意和積極的態(tài)度進(jìn)入最終審查。希望老師和學(xué)生相互合作增加溝通,學(xué)生按照老師的要求同時(shí)結(jié)合自己的實(shí)際情況,在老師的指導(dǎo)下仔細(xì)審查,發(fā)現(xiàn)他們?cè)谡5膶W(xué)習(xí)中泄漏和薄弱點(diǎn),及時(shí)彌補(bǔ)。
    二,積極實(shí)施行動(dòng)。
    期末考試和更多科目,內(nèi)容復(fù)雜,許多學(xué)生反映眾多的感覺(jué),沒(méi)有辦法開(kāi)始,甚至煩躁。首先,我們要根據(jù)主體的特點(diǎn)和自身特點(diǎn),為自己制定一個(gè)實(shí)用的審查計(jì)劃,經(jīng)過(guò)幾天的學(xué)習(xí),做出詳細(xì),科學(xué)合理的安排,讓心靈,忙和不亂。其次。每個(gè)老師都會(huì)教導(dǎo)學(xué)生審查方法,請(qǐng)按照老師的要求做。有文科方法,科學(xué)需要科學(xué)。在評(píng)審中學(xué)生應(yīng)該學(xué)會(huì)主動(dòng)整理知識(shí),善于捕捉小,突出重點(diǎn),還要注意運(yùn)用自己分析問(wèn)題的能力。在審查過(guò)程中,建議學(xué)生同時(shí)做自己的工作,學(xué)習(xí)思考,思考問(wèn)題解決方法,思考知識(shí)的使用,思考每個(gè)問(wèn)題我如何出來(lái)?老師說(shuō)什么?思考問(wèn)題解決的一般規(guī)律是什么?還有什么不明白?詞語(yǔ),學(xué)會(huì)注意方法,不是死去做問(wèn)題,機(jī)械模仿,所以掌握,通過(guò)類(lèi)比學(xué)習(xí)。
    三,堅(jiān)持誠(chéng)信檢驗(yàn)。
    考試是對(duì)行為習(xí)慣的測(cè)試。我希望你能做到:在測(cè)試前準(zhǔn)備好文具,用好票,準(zhǔn)時(shí)進(jìn)入考場(chǎng),自覺(jué)維護(hù)環(huán)境健康檢查室??荚噾?yīng)該小心和安靜地回答,不要環(huán)顧四周,耳語(yǔ),不夾帶和復(fù)制他人,一旦發(fā)現(xiàn),必須通知和欺騙的結(jié)果無(wú)效。要求每個(gè)學(xué)生都要文明考試,完整的生活充滿熱情和積極的態(tài)度考驗(yàn)。
    第四,保持冷靜和謹(jǐn)慎的態(tài)度,科學(xué)考試。
    考試既是知識(shí)的檢測(cè),也是意志的脾氣。首先,考試應(yīng)該適度地緊張,但不能恐慌,冷靜和冷靜,現(xiàn)場(chǎng)混亂,不提交低級(jí)錯(cuò)誤,避免錯(cuò)誤,錯(cuò)誤。特殊數(shù)字填充不能錯(cuò),答案應(yīng)寫(xiě)在規(guī)定的區(qū)域不能錯(cuò)位,這個(gè)簡(jiǎn)單的事情每次的重點(diǎn)和每次總有學(xué)生會(huì)犯錯(cuò)誤,然后馬虎下次通知列表,第二,給自己充滿自信,仔細(xì)分析問(wèn)題,仔細(xì)檢查,第一次容易后困難很容易不要忘記這么,還要小心;遇到問(wèn)題不要恐慌,要冷靜下來(lái)思考,可以寫(xiě)多少寫(xiě),不應(yīng)該空白,努力做基本的標(biāo)題得到全分,中檔標(biāo)題不失分,并努力克服這個(gè)問(wèn)題,注意抓住時(shí)間,適當(dāng)審查時(shí)間,并掌握老師的考試技巧,寫(xiě)作應(yīng)整齊,答案應(yīng)標(biāo)準(zhǔn)化,考試應(yīng)明確,防止泄漏解決。最大化分?jǐn)?shù)到音量!
    學(xué)生,靠近考試,請(qǐng)放下你的負(fù)擔(dān),用平靜和積極的態(tài)度,冷靜地滿足考試,滿足飛行的夢(mèng)想。我們不能要求每個(gè)同學(xué)都是一個(gè)贏家,但我們希望每個(gè)人都是一個(gè)勇于追求超越自我的進(jìn)步。
    小學(xué)生國(guó)旗下講話感恩篇九
    歲月無(wú)痕,當(dāng)我們驀然回首,翻閱著自我的心靈,總有一段段記憶在你的生命中留下深深的痕跡。每當(dāng)我們想起它時(shí),心里總涌動(dòng)著一絲久違的沖動(dòng),這便是感動(dòng)。
    ——題記。
    翻書(shū)的時(shí)候,一片銀杏葉悄然滑落。
    我彎腰,拾起,驚覺(jué)這是小學(xué)畢業(yè)時(shí)同桌送給我的,背面上寫(xiě)著“珍重,朋友!”不記得當(dāng)時(shí)是否有種想哭的沖動(dòng),只是此刻,枯黃的葉片上早已是滴滴淚痕。忽想起,這世上還有一種心境叫感動(dòng)。
    曾有個(gè)朋友送給我這樣一句話:“我們之所以會(huì)擦肩而過(guò),不是因?yàn)闊o(wú)緣,而是我們的生活中少了兩個(gè)字——感動(dòng)。”是啊,我們的心所以不再敏感,我們不再用心收藏起身邊的一絲一毫感動(dòng),僅有當(dāng)我們錯(cuò)過(guò)它,再回首時(shí),才發(fā)現(xiàn)原先我們真的失去了很多。
    總有人抱怨這世上可感動(dòng)的事情越來(lái)越少。其實(shí)不然,只要我們靜下心來(lái)想一想,你就會(huì)發(fā)現(xiàn),其實(shí)感動(dòng)無(wú)時(shí)不在,無(wú)處不在。
    從不會(huì)有人刻意得去尋找感動(dòng),因?yàn)檫@是一種樸素的真實(shí),一種心靈的震顫。當(dāng)我們看見(jiàn)自我的同伴們?yōu)榱藞F(tuán)體而戰(zhàn)時(shí),總會(huì)不禁為他們加油,失敗了哭,成功了也會(huì)哭,從鼻尖涌起的是酸酸的,但從心里涌出的卻是甜甜的。許多人總喜歡聽(tīng)一些老歌,也許并不是那么好聽(tīng),只是,那些熟悉的旋律和簡(jiǎn)單的音符總能讓人想起過(guò)往的人事,回想著當(dāng)時(shí)聽(tīng)這首歌時(shí)的心境。同樣的,無(wú)論想起的是悲傷還是歡樂(lè),總有感動(dòng)縈繞心頭。
    感動(dòng)是什么?一千個(gè)人有一千種答案。但,無(wú)論是誰(shuí),都無(wú)法對(duì)一個(gè)毫無(wú)感情的人說(shuō)出感動(dòng)究竟是什么。因?yàn)楦袆?dòng)不是用嘴說(shuō)出來(lái)的,而是用心品出來(lái)的。
    感動(dòng),如沁人心脾的甘泉。暢飲甘泉,我們的內(nèi)心變得澄澈而又明亮。
    感動(dòng),如熏人欲醉的海風(fēng)。感受海風(fēng),我們的內(nèi)心變得純凈而又寬敞。
    感動(dòng),如令人心折的白雪。領(lǐng)略白雪,我們的內(nèi)心變得安靜而又平和。
    所以,每每捧著一張偶然翻出的舊照片,不要驚詫自我為何淚流滿面,也許那模糊的身影是你以往的牽掛。
    所以,夢(mèng)里飄來(lái)一片紅葉,不要驚詫于它的無(wú)端,或許它是你一段塵緣的珍藏。
    所以,臨窗偶讀一篇精致的小品,不要驚詫于自我為何指尖微顫,也許那一段哲理演繹的正是你走過(guò)的滄桑。
    生活便是如此,我們不經(jīng)意間的一聲招呼,一句問(wèn)候,一個(gè)微笑,一點(diǎn)緣分……這些東西藏在心里便是一種真實(shí),久了,便是深刻,甚至是一生的刻骨銘心。這些溫馨的記憶,當(dāng)我們孤單寂寞時(shí)會(huì)不自覺(jué)的涌出,備感溫馨。
    生活中,有許多完美的事物,都在我們不經(jīng)意之間悄然流逝。朋友,千萬(wàn)別讓這美妙的感覺(jué)如細(xì)細(xì)的流沙從你的指間溜走,讓我們學(xué)會(huì)珍惜,學(xué)會(huì)回味吧!
    小學(xué)生國(guó)旗下講話感恩篇十
    各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
    大家好!
    感激教育你的人,因?yàn)樗麄兪谟枘阒R(shí),是他們讓我們從一個(gè)無(wú)知的小孩成長(zhǎng)為一個(gè)懂事的青少年,從教會(huì)我讀懂書(shū)本上的每一個(gè)漢字,每一行句子,到讓我讀懂社會(huì)這本無(wú)字天書(shū),多少個(gè)清晨和夜,多少滴汗水和淚水,多少上操勞累,和期待,一切盡在那三尺講臺(tái)上表達(dá)著,傳遞著,教師給了我們春的溫暖,夏的清爽,秋的沉思,冬的嚴(yán)寒,還記得以為教師曾在我的日記本上質(zhì)問(wèn)我為何放棄努力孩子,去堅(jiān)持才會(huì)勝利才會(huì)成功,長(zhǎng)路漫漫,痛苦是不可避免的,想像一下,假如鉛筆不經(jīng)歷刀削般的疼痛,怎能寫(xiě)出美麗的漢字?人生就像海洋,時(shí)而風(fēng)平浪靜,時(shí)而波濤洶涌,人生就像天氣,時(shí)而風(fēng)和日麗,時(shí)而烏云密布我們僅有經(jīng)歷了大風(fēng)大浪才會(huì)變的更加堅(jiān)強(qiáng),感恩教師,多謝您的愛(ài)與鼓勵(lì),多謝禰給了我前進(jìn)的力量,我必須會(huì)再接再厲,勇往直前。
    感激幫忙過(guò)你的人,因?yàn)樗麄儙湍愣冗^(guò)難關(guān),他,在我的人生舞臺(tái)上演繹著無(wú)比重要的主角。沒(méi)有他能夠說(shuō)我的人生就沒(méi)有動(dòng)力,當(dāng)我應(yīng)對(duì)挫折,正無(wú)奈著,悲痛著,第一個(gè)出此刻我面前的就是他,他自身就是一個(gè)很冷漠,不愿意交流,沒(méi)有信心的人,但他還在極力用他自我的愛(ài)和從化未有過(guò)的歡樂(lè)來(lái)溫暖我,鼓勵(lì)我,幫忙我,以往因?yàn)榘职郑瑡寢屩g的爭(zhēng)吵不斷,我的心境十分低落,我的心萌生了對(duì)他們的恨,我媽像變成了一個(gè)心理僅有恨的冷血?jiǎng)游锪?,?dāng)我快走上絕望之路時(shí),是他把我拉了一把,是他用純潔的心感染著我,把我從痛苦的深淵里解救出來(lái),我真感激他,因?yàn)樗?,我的生活此刻過(guò)的很好,多謝感恩溫暖過(guò)你的人,那會(huì)使你的生活更加完美。
    滴水之恩,自當(dāng)涌泉相報(bào)。親愛(ài)的同學(xué),請(qǐng)不要吝嗇自我的感恩之情,當(dāng)你得到親人或朋友的關(guān)愛(ài)時(shí),你必須要記得感恩,讓這份愛(ài)繼續(xù)傳遞下去!
    小學(xué)生國(guó)旗下講話感恩篇十一
    各位領(lǐng)導(dǎo),老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
    大家早上好!今天我國(guó)旗下講話的題目是《如何復(fù)習(xí)迎考》。
    時(shí)間像流水一樣從我們的指間輕輕滑過(guò),開(kāi)學(xué)的情景還歷歷在目,轉(zhuǎn)瞬間就迎來(lái)了期中考試。在此,我想和同學(xué)們談?wù)勅绾螐?fù)習(xí)迎考:
    一、向課堂要分?jǐn)?shù)。
    我們每個(gè)人都制定了復(fù)習(xí)計(jì)劃,與此同時(shí)我們要細(xì)化每天的任務(wù),提出具體的學(xué)習(xí)要求,這樣就會(huì)增強(qiáng)復(fù)習(xí)的目的性和緊迫感,進(jìn)而提高復(fù)習(xí)的效率。還必須做到“收心”和“聚力”,全身心的投入到復(fù)習(xí)備考中去。如上課集中精力聽(tīng)講和思考,要抬起頭,作業(yè)獨(dú)立完成,課間、晚自習(xí)能埋下頭!
    二、向課本要分?jǐn)?shù)。
    現(xiàn)在的同學(xué)大多數(shù)比較浮躁,沒(méi)有讀課本的習(xí)慣。其實(shí),所有的考試都是從課本知識(shí)中發(fā)散來(lái)的,所以在復(fù)習(xí)時(shí)就必須讀課本,反復(fù)的讀,細(xì)節(jié)很重要,讀書(shū)你一定要很仔細(xì)的閱讀,讀完之后,應(yīng)該能夠?qū)Ρ菊鹿?jié)的內(nèi)容有個(gè)清晰的思路,并且用自己的方式構(gòu)建出一個(gè)知識(shí)框架,并且對(duì)照著框架能夠復(fù)述本章節(jié)的內(nèi)容。這樣就可以在整體上把握書(shū)本知識(shí)。從而提升思維的高度與廣度,站得高,才能看得遠(yuǎn)。
    三、向錯(cuò)題要分?jǐn)?shù)。
    復(fù)習(xí)時(shí)還應(yīng)該翻看以前的試卷集、練習(xí)和錯(cuò)題集,答對(duì)的內(nèi)容不要再看,集中精力看、做錯(cuò)的題目,如果是選擇題讀完題目后,只看正確的那個(gè)選項(xiàng),錯(cuò)誤的不要看。問(wèn)答題,主要看你自己丟分的地方就可以了,就理科而言,主要是梳理答題的過(guò)程,而文科主要是看做題的方法。
    四、向作業(yè)要分?jǐn)?shù)。
    在復(fù)習(xí)時(shí),鞏固練習(xí)、測(cè)試是必不可少的,其本身就是學(xué)習(xí)活動(dòng)中的一種實(shí)踐,一定要多動(dòng)筆,能在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成規(guī)定動(dòng)作,快速而準(zhǔn)確地解決問(wèn)題,有意識(shí)地訓(xùn)練自己思維、表達(dá)和運(yùn)算的敏捷性。練速度、練重點(diǎn)、練技巧、練能力,只有這樣才能在考試中處變不驚。
    五、向規(guī)范要分?jǐn)?shù)。
    期中考試是對(duì)大家半學(xué)期學(xué)習(xí)成果的檢驗(yàn),在考試中,我們要注意書(shū)寫(xiě)規(guī)范、審題規(guī)范、答題規(guī)范,減少因不規(guī)范導(dǎo)致的丟分。
    除此以外,我還想送給同學(xué)們“三顆心”。
    一顆必勝的信心:做到胸有成竹,從容不迫,遇到難題,鎮(zhèn)靜自若,沉著應(yīng)考。我難,人難,我不畏難;我易,人易,我不大意。
    一顆思維的專心:考場(chǎng)里應(yīng)保持頭腦清醒,精力集中,思維積極,排除一切干擾,專心致志,心無(wú)旁騖。
    一顆答題的細(xì)心:先瀏覽整張?jiān)嚲恚龅叫闹杏袛?shù),再仔細(xì)審題,弄清題意,會(huì)做的力求全對(duì),細(xì)中求速度,快中不忘穩(wěn)。
    同學(xué)們,希望大家拿出你們的智慧和勇氣,用你們最睿智的頭腦和最細(xì)致的心靈,以滿懷的才情和昂揚(yáng)的斗志,去迎接即將到來(lái)的挑戰(zhàn)。最后,預(yù)祝初一初二的同學(xué)們?cè)诖舜纹谥锌荚囍腥〉脙?yōu)異的成績(jī)。也祝愿初三的學(xué)子們?cè)诩磳⑦M(jìn)行的中考二模中發(fā)揮穩(wěn)定,再創(chuàng)佳績(jī)!謝謝大家。
    小學(xué)生國(guó)旗下講話感恩篇十二
    “感恩的心,感激有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自我,感恩的心,感激命運(yùn),花開(kāi)花落,我一樣會(huì)珍惜?!痹谶@優(yōu)美的旋律中洋溢著感恩,古人云:“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)?!碑?dāng)我們受恩于人時(shí),切勿忘了感恩。
    我以往聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一件事:有位青年在一次事故中,從寒冷刺骨的河里救起數(shù)人后,終因長(zhǎng)時(shí)間受凍導(dǎo)致雙腿癱瘓,輪椅上的他說(shuō):“我心痛的并不是雙腿不能走路,而是,被我救起的那些人中,沒(méi)一個(gè)向我說(shuō)過(guò)多謝?!鄙鼘?duì)于我們僅有一次,可為什么在這么多寶貴的生命被拯救起之后,就沒(méi)有人站出來(lái),感激的說(shuō)一句:“多謝?!?BR>    落葉在空中盤(pán)旋,譜寫(xiě)著一曲感恩的樂(lè)章,那是大樹(shù)對(duì)滋養(yǎng)他的大地的感恩;白云在蔚藍(lán)的天空飄蕩,繪畫(huà)著一幅幅感人的畫(huà)面,那是白云對(duì)哺育它的藍(lán)天的感恩。因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有這個(gè)多彩的世界,因?yàn)橛懈卸鞑艜?huì)有真摯的友情,因?yàn)橛懈卸鞑抛屛覀兌昧松恼嬷B。
    感恩是有意義的。愛(ài)讓這個(gè)世界不停旋轉(zhuǎn)。父母的付出遠(yuǎn)遠(yuǎn)比山高、比海深,而作為我們,只知飯來(lái)張口,衣來(lái)伸手。而似乎又有一條隔離帶,讓我們變得自私自利,忘記了以往父母的付出,忘記了那一聲聲歡樂(lè),學(xué)會(huì)去感激別人是自我的一份良心,一份孝心,因?yàn)槿绱瞬艜?huì)有和睦,有歡樂(lè),有彼此間的敬重。
    小學(xué)生國(guó)旗下講話感恩篇十三
    老師同學(xué)們:你們好!
    今天我演講的題目是(感恩的力量)。
    有人說(shuō),忘記感恩是人的天性。然而,當(dāng)我們偶然來(lái)到這個(gè)世界上,什么都還沒(méi)做的時(shí)候,就已經(jīng)開(kāi)始享用前人帶給我們的一切成果了。這就提醒我們每個(gè)人,時(shí)刻都應(yīng)該懷有一顆感恩的心。
    當(dāng)一個(gè)人懂得感恩時(shí),便會(huì)將感恩化作一種充滿愛(ài)意的行動(dòng),實(shí)踐于生活之中。一顆感恩的心,就是一粒和平的種子,因?yàn)楦卸鞑皇呛?jiǎn)單的報(bào)恩,它是一種責(zé)任、自立、自尊和追求一種陽(yáng)光人生的精神境界!
    懷有一顆感恩的心,不是簡(jiǎn)單的忍耐與承受,而是以一種寬宏的心態(tài),積極勇敢地面對(duì)人生。一個(gè)人要學(xué)會(huì)感恩,對(duì)生命懷有一顆感恩的心,心才能快樂(lè)。“羊有跪乳之恩,鴉有反哺之義”,“贈(zèng)人玫瑰,手有余香”。大地因懷感恩的心才潤(rùn)澤萬(wàn)物、芬芳馥郁。
    對(duì)生活心存感恩,你就不會(huì)有太多的抱怨。常懷感恩之心,使我們的心胸更加寬闊宏遠(yuǎn)。
    對(duì)未來(lái)心有感恩,你就不會(huì)有太多的迷茫。不要因?yàn)槲覀冊(cè)?jīng)跌倒,就再不愿站起來(lái)而忘記趕路;不要因?yàn)榍胺揭宦凤L(fēng)雨就使如火的激情悄然熄滅。
    對(duì)生命心存感恩,你就不會(huì)有太多的悲觀。感恩生命,才能讓生命之樹(shù)結(jié)滿豐碩的果實(shí);感恩生命,才有機(jī)會(huì)與成功握手;感恩生命,才會(huì)創(chuàng)造嶄新的自我,去書(shū)寫(xiě)無(wú)悔的人生。
    感恩,充實(shí)著我們的生活;感恩,塑造著我們的心靈;感恩,讓世界變得美麗;感恩,使我們擁有愛(ài)心。
    只有學(xué)會(huì)感恩,你才能自信而寬容的去看待周?chē)囊磺?,?chuàng)造自己美好的未來(lái)。請(qǐng)讓我們永遠(yuǎn)懷有感恩之心,去感謝生活中充滿芬芳的點(diǎn)點(diǎn)滴滴!
    謝謝大家!
    小學(xué)生國(guó)旗下講話感恩篇十四
    大家好!我是三年級(jí)的馬飛揚(yáng),今天我要講話的題目是:永懷一顆感恩的心。
    在生活中,每個(gè)人都接受過(guò)他人的恩惠,但我們卻總是不能夠適時(shí)而真誠(chéng)地表達(dá)謝意。感恩,看似簡(jiǎn)單,稀松平常,卻意義深遠(yuǎn)。
    我們也能感受恩惠,也知道別人對(duì)我們的關(guān)愛(ài)與掛念,但我們往往自私的認(rèn)為家人、朋友愛(ài)我是理所當(dāng)然,天經(jīng)地義。我們要付諸更多的真情實(shí)意,用一顆永懷感恩的心來(lái)回報(bào)這美好的一切,才是感恩的真諦。
    在困境中別人給予我們的恩惠,這一切又如寒霜冰雨中的篝火,溫暖著每一個(gè)人的心。這些給予,有時(shí)并不需要太多物質(zhì)的東西,或關(guān)懷,或鼓勵(lì),這些都能讓人勇敢地面對(duì)困難,走出人生的低谷。面對(duì)別人無(wú)私的給予,我們何以為報(bào)?很簡(jiǎn)單,我們也要學(xué)會(huì)給予,學(xué)會(huì)用一顆感恩的心回報(bào)他人,只有這樣,關(guān)懷才能一直傳遞,才能創(chuàng)造一個(gè)又一個(gè)生命的奇跡。
    無(wú)論如何,我們做人應(yīng)常懷感恩之心。只要人人有一顆感恩之心,社會(huì)才會(huì)變得更加美好。
    我的講話完了,謝謝大家。
    親愛(ài)的領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們,大家好!首先我要感謝今天讓我能夠站在這里演講的領(lǐng)導(dǎo)、老師。我今天演講的題目是《學(xué)會(huì)感恩》。
    有人說(shuō),忘記感恩是人的天性。從我們每個(gè)人呱呱墜地來(lái)到這個(gè)世界上,什么都不會(huì)做,什么都還沒(méi)來(lái)得及做的時(shí)候,我們就已經(jīng)開(kāi)始享受父母家人帶給我們物質(zhì)和精神上的一切成果了。這就提醒著我們每一個(gè)人,要懷有一顆感恩的心。
    懷有一顆感恩的心,才更懂得尊重。尊重生命、尊重勞動(dòng)、尊重創(chuàng)造。懷著感恩的心,才能感動(dòng)于人對(duì)生命的尊重。當(dāng)我們每天享受著清潔的環(huán)境時(shí),我們要感謝那些保潔阿姨們;我們每餐享受美食,要感謝廚師叔叔阿姨;當(dāng)我們徜徉在知識(shí)的海洋,要感謝引領(lǐng)我們的老師……懂得感謝,就會(huì)以平等的眼光看待每一個(gè)生命,重新看待我們身邊的每個(gè)人,尊重每一份平凡普通的勞動(dòng),也更加尊重自己。
    我要感謝你,我生命中的領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)、親人。感謝你,我生命中所有的師長(zhǎng),讓我懂得知識(shí)的寶貴;感謝你,我生命中至親至密的同學(xué)、朋友,快樂(lè)有你分享,悲傷有你傾聽(tīng),苦難有你相助;感謝你,我至真至愛(ài)的親人,歲月途中,默默地守護(hù)著我,擋風(fēng)遮雨,讓我 從被愛(ài)的幸福中也學(xué)會(huì)了如何去愛(ài)他人。感謝你們,給了我幸福、美好、歡樂(lè)。
    感謝日升日落,感謝快樂(lè)傷痛,感謝天空大地,感謝天上所有的星星,感謝生活,感謝得到和失去的一切,讓我從草長(zhǎng)鶯飛的季節(jié)里體味生命的美麗!
    我的演講到此結(jié)束,衷心感謝大家的聆聽(tīng)。
    謝謝大家 !
    早上好!
    今天國(guó)旗下講話的題目是:《學(xué)會(huì)感恩》。
    我國(guó)是一個(gè)歷史悠久的文明古國(guó),以“禮儀之邦”聞名于世。古人歷來(lái)重視道德修養(yǎng)和文明禮貌,自古就有“施恩不圖報(bào)”的美德,但也有“知恩不報(bào)非君子”的古訓(xùn)。有“鴉有反哺之義,羊有跪乳之恩”的名句,更有“受人滴水之恩,當(dāng)以涌泉相報(bào)”和“吃水不忘打井人”的處世信條。每個(gè)人不僅應(yīng)該孝敬父母、尊敬師長(zhǎng),而且對(duì)于曾經(jīng)幫助過(guò)自己的人,也應(yīng)該報(bào)之以發(fā)自內(nèi)心的感激,正是因?yàn)橛辛诉@些人的付出和愛(ài)心,才使得我們的世界如此溫馨和美麗。
    “感恩”是每一個(gè)人都應(yīng)該堅(jiān)守的基本道德準(zhǔn)則,是做人的起碼修養(yǎng),也是人之常情。不懂得感恩,即是缺乏修養(yǎng)的表現(xiàn),又是缺乏人文關(guān)懷、情感冷漠、缺少人情味的反映.
    “感恩”也是一種回報(bào)。母親為生育我們?nèi)淌軇⊥矗莿?chuàng)造生命僅僅是一個(gè)開(kāi)始,要把這小小的生命培養(yǎng)成人、成才還需要經(jīng)歷更多的艱辛。而更偉大的是,母親從不要求回報(bào)。但是,我們必須知恩感恩,“感恩”是一種對(duì)恩惠心存感激的表示,是每一位不忘他人恩情的人縈繞心間的情感。
    “感恩”還是一種生活態(tài)度,一種美德。如果人與人之間缺乏感恩之心,必然會(huì)導(dǎo)致人際關(guān)系的冷淡,所以,每個(gè)人都應(yīng)該學(xué)會(huì)“感恩”。同學(xué)們,這對(duì)我們來(lái)說(shuō)尤其重要。我們都是家庭的中心,在家中是名副其實(shí)的小皇帝,衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口.但在這樣優(yōu)越的生活環(huán)境中,我們?cè)S多學(xué)生卻只知有自己,不知怎樣關(guān)心別人,愛(ài)別人。所以,我們要學(xué)會(huì)“感恩”,“學(xué)會(huì)感恩”就是要學(xué)會(huì)懂得尊重他人。對(duì)他人的幫助時(shí)時(shí)懷有感激之心。我們要知道每個(gè)人都在享受著別人通過(guò)付出給自己帶來(lái)的快樂(lè)的生活。當(dāng)你感謝他人的善行時(shí),第一反應(yīng)常常是今后自己也應(yīng)該這樣做,那么你就從小學(xué)會(huì)了愛(ài)別人、幫助別人。
    同學(xué)們,“感恩”體現(xiàn)在我們生活的.每一個(gè)細(xì)節(jié)中。讓我們懷著一顆感恩的心,用平實(shí)的話語(yǔ)和實(shí)際行動(dòng)表達(dá)出發(fā)自內(nèi)心的謝意吧。感謝父母給了我們生命,讓我們享受到了人世間的親情和幸福;感謝老師的諄諄教誨,讓我們嘗到了學(xué)習(xí)知識(shí)的快樂(lè);感謝同學(xué)真誠(chéng)的關(guān)懷和幫助,讓我們懂得了友情的可貴;感謝社會(huì)上所有人民的關(guān)愛(ài),感謝他們伸出援助之手;感謝春天的花草,讓我們感受到了生命噴涌的活力;感謝秋天的落葉,讓我們領(lǐng)悟到了生命壯麗的回歸…讓我們懷著如此的一顆感恩的心,學(xué)會(huì)付出,學(xué)會(huì)給予,學(xué)會(huì)把快樂(lè)帶給你身邊的人,讓他們懷著同樣的一顆感恩的心去尋找幸福的真諦。
    老師同學(xué)們:
    早上好!
    站在鮮艷的紅旗下,我們又迎來(lái)了一個(gè)難忘的教師節(jié),在這幸福、溫馨而又激動(dòng)的時(shí)刻,我代表全校的同學(xué)捧出我們最真摯的心,祝關(guān)心、愛(ài)護(hù)我們成長(zhǎng)的全體老師們節(jié)日快樂(lè)、幸福安康!
    九月金秋,老師是這個(gè)季節(jié)的主題,空氣中彌漫著感念師恩的情緒。敬愛(ài)的老師,您從事著天底下最光輝的職業(yè),您培養(yǎng)了代代英才,卻不求回報(bào)。多少個(gè)日日夜夜,您孜孜不倦的奮斗在教育戰(zhàn)線上,為學(xué)生帶去知識(shí)和力量;多少次,您扮演著知心朋友的角色,傾聽(tīng)學(xué)生的http://心聲;多少回,您象親人一樣,噓寒問(wèn)暖,關(guān)心著我們的生活。您是燭光,照亮了每一個(gè)學(xué)生的心靈,指明了前進(jìn)的道路;您是雨水,澆灌著株株幼苗。當(dāng)老師是辛勞的,可塑造靈魂的工作是偉大的;紅燭的燃燒是短暫的,可她燃燒自己,照亮別人的心卻是永恒的。
    親愛(ài)的同學(xué)們,讓我們把對(duì)老師深深的愛(ài),化作實(shí)際行動(dòng),尊重老師的勞動(dòng),認(rèn)真上好今天的每一堂課,作為送給老師最好的禮物。
    最后,再次祝全體老師們節(jié)日快樂(lè)!
    老師們、同學(xué)們:
    大家好!又一次旭日東升,又一度秋風(fēng)送爽,又一個(gè)收獲的季節(jié)果實(shí)飄香,又一個(gè)期待的九月祝福滿堂。第27個(gè)教師節(jié)正邁著輕盈的步伐向我們走來(lái)。九月,沒(méi)有嬌艷的鮮花,沒(méi)有嫩綠的楊柳,但卻因?yàn)橛薪處煿?jié)而顯得更美麗,更讓人充滿期待。同學(xué)們,在第27個(gè)教師節(jié)來(lái)臨之際,請(qǐng)?jiān)试S我?guī)ьI(lǐng)全校同學(xué),用熱烈的掌聲向辛勤耕耘在教育教學(xué)戰(zhàn)線的全體老師致以最美好地祝福:祝老師們身體健康,萬(wàn)事如意,工作順利!新學(xué)年再創(chuàng)新輝煌!
    同學(xué)們,站在我們身邊的每一位老師都是最可親可敬的人,他們年復(fù)一年,日復(fù)一日地重復(fù)著呵護(hù)心靈的崇高使命,如果你是一位仔細(xì)觀察的學(xué)生,你就會(huì)發(fā)現(xiàn),學(xué)校的晨曦中,和你一道行色匆匆的有老師的身影;課堂上,給你鼓勵(lì)的是老師那充滿期待和鼓勵(lì)的眼神;放學(xué)時(shí),叮囑你路上小心的總是老師那一句句親切的話語(yǔ);在學(xué)校里,當(dāng)你身體感到不適時(shí),貼在你額頭上的總是老師那雙溫暖的手;華燈初上,最后離開(kāi)學(xué)校的還是老師那疲憊的身影。同學(xué)們,我們的老師所做出的這一切,看似很平凡,但確實(shí)把整個(gè)心靈給了我們,體現(xiàn)出了一種偉大的情懷。
    我們尊重教師不只是在教師節(jié)這個(gè)特殊的日子,也不僅僅在于以上這些舉動(dòng),而是在于我們同學(xué)的心里,同學(xué)們的意識(shí)中,把這種意識(shí)溶于自己的每一言每一行中。感恩老師,并不需要我們?nèi)プ鲶@天動(dòng)地的大事,它表現(xiàn)在日常生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴:
    同學(xué)們,師恩難忘,讓我們把對(duì)老師深深的愛(ài),化作實(shí)際行動(dòng),努力學(xué)習(xí),用最好的成績(jī)最佳的表現(xiàn)來(lái)回報(bào)我們的老師吧。
    小學(xué)生國(guó)旗下講話感恩篇十五
    尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
    又是一個(gè)充滿希望的早晨,我們?nèi)缂s相聚在國(guó)旗下沐浴著燦爛的陽(yáng)光,懷著感恩的心情,莊嚴(yán)的注視著五星紅旗冉冉升起。因?yàn)楦卸?,才?huì)有這么莊嚴(yán)的時(shí)刻;因?yàn)楦卸鳎艜?huì)有這飛揚(yáng)的青春;因?yàn)楦卸?,才?huì)有這和諧的社會(huì)。
    俗話說(shuō)“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)”知恩圖報(bào)是中華民族的傳統(tǒng)美德。同學(xué)們,我們要懂得感恩。我們要感激父母,是他們給了我們生命,攙扶我們走好每一步人生之路,為我們搭建快樂(lè)成長(zhǎng)的舞臺(tái)。我們要感激老師,感激他們傳授我們知識(shí),讓我能擁有智慧,擁有克服困難的力量和奮發(fā)圖強(qiáng)的信息。我們也要感激在我們成長(zhǎng)道路上循循善誘的長(zhǎng)輩,感激陪伴我們成長(zhǎng)的朋友們。
    “感恩之心”可以以不同的方式化為“感恩之行”作出一些我們的.回報(bào)。我們可以主動(dòng)承擔(dān)一些家務(wù),體驗(yàn)父母的艱辛,減輕父母的負(fù)擔(dān),努力做讓父母放心的好孩子。我們可以勤奮學(xué)習(xí),刻苦鉆研,取得優(yōu)異的成績(jī),讓老師開(kāi)學(xué)。我們可以做到不隨地亂扔垃圾,還校園一個(gè)整潔的環(huán)境,回報(bào)學(xué)校對(duì)我們的培育。
    在生活中,卻常常有許多同學(xué)不懂得感恩,不愿意吃苦,不努力學(xué)習(xí)文化知識(shí),不愿習(xí)得一技之長(zhǎng)。我們正處在人生的黃金階段,在此,我要倡導(dǎo)大家:樹(shù)立遠(yuǎn)大志向,心存感恩,努力學(xué)習(xí)!
    我的發(fā)言完畢,謝謝大家!
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    小學(xué)生國(guó)旗下講話感恩篇十六
    老師們,同學(xué)們:
    上午好。
    今天我演講的題目是《心懷感恩擁抱明天》。在國(guó)外,每年11月的第四個(gè)星期四是感恩節(jié),那一天,無(wú)論天南地北的孩子都要趕回家;那一天,人們要感謝父母,師長(zhǎng),感謝社會(huì),感謝生活;那一天,美國(guó)家庭要舉行豐盛的感恩宴,不僅為自己,也為窮人,孤兒,流浪者們,讓這些不幸的人們?cè)诟卸鞴?jié)里也得到一份人間的溫暖。其實(shí)對(duì)我們來(lái)說(shuō)有沒(méi)有感恩節(jié)并不重要,重要的是我們每個(gè)人是否有一顆感恩之心。
    有恩有愛(ài),是人類(lèi)生活中最燦爛,最絢麗的文明之花。滴水之恩,涌泉相報(bào),是人類(lèi)廣為傳誦的美德。感恩是人之常情,事之長(zhǎng)理,懂得感恩也是做人的基本條件之一。不會(huì)感恩,從某種角度講,就是對(duì)人類(lèi)神圣感情的褻瀆。
    領(lǐng)舞《千手觀音》的聾人舞蹈家邰麗平,經(jīng)常用手語(yǔ)說(shuō)的一句話是:"我會(huì)帶著一顆快樂(lè)感恩的心去面對(duì)我的人生。""感動(dòng)中國(guó)人物"徐本禹這樣說(shuō):"雖然我的行動(dòng)過(guò)程非???,非常累,但我會(huì)用我的努力,讓我的學(xué)生知道,他們不比別人差。所以,我感覺(jué)我是一個(gè)快樂(lè)的人,是一個(gè)幸福的人。我也希望每一個(gè)朋友能夠做一個(gè)知道感恩的人,盡自己的努力,去幫一幫社會(huì)上需要幫助的人。"。
    鮮花爭(zhēng)艷,鋪滿大地,那是鮮花對(duì)滋養(yǎng)它的大地的感恩。白云飄蕩,裝點(diǎn)藍(lán)天,那是藍(lán)天對(duì)哺育它的藍(lán)天的感恩。因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有多彩的世界,因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有溫馨的真情,因?yàn)楦卸鞑抛屛覀兌昧松恼嬷B。
    臺(tái)灣評(píng)選的第37屆十大杰出青年賴東進(jìn)先生從小就出生在一個(gè)貧困的家庭,他的父母都是殘疾人,只能靠乞討來(lái)養(yǎng)活他。他9歲的`時(shí)候,才走進(jìn)了學(xué)校,他一邊讀書(shū),一邊討飯,一邊照顧殘疾的父母和弟妹。每次討飯回來(lái),他都要跪著喂他的爸爸媽媽。當(dāng)他成名以后,在一次座談會(huì)上,他這樣說(shuō):"我對(duì)生活充滿了感恩的心情。我感謝我的父母,他們雖然眼睛瞎了,但他們給了我生命;我還感謝苦難的命運(yùn),是苦難給了我磨練。"艱難和困苦,讓賴東進(jìn)學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)生活,掌握了頑強(qiáng)的生存本領(lǐng),最難能可貴的是,他不因父母的殘疾而抱怨,而是以一顆感恩的心來(lái)感謝父母。
    有這樣一則傳說(shuō),一個(gè)村子里,一家人圍坐在餐桌前吃飯,母親端上來(lái)的卻是一盆稻草。全家都很驚訝,母親說(shuō):"我給你們做了一輩子的飯,你們從來(lái)沒(méi)有說(shuō)過(guò)一句感謝的話,稱贊一下飯菜好吃,這和吃稻草有什么區(qū)別!"連世上最不求回報(bào)的母親都渴望聽(tīng)到哪怕一點(diǎn)感謝的回聲,那么我們對(duì)待別人給予的幫助和恩情,就更需要有感激的語(yǔ)言和行動(dòng)。那不僅是為了表示感謝,更是一種內(nèi)心的交流,在這樣的交流中,我們會(huì)感到世界因這樣的息息相通而變得格外美好。
    對(duì)于"幸福是什么"的命題,一千個(gè)人也許有一千種回答。有位哲人說(shuō)過(guò):幸福就是感恩。是的,一個(gè)人不管他有什么樣的不足,但只要他能懷有一顆感恩之心,就一定是一個(gè)不斷進(jìn)步的人,一個(gè)不斷成功的人,一個(gè)擁有親情友情的人,一個(gè)生活幸??鞓?lè)的人。
    感恩"體現(xiàn)在生活的每一個(gè)細(xì)節(jié)中。讓我們懷著一顆感恩的心,用平實(shí)的話語(yǔ)和實(shí)際行動(dòng)表達(dá)發(fā)自內(nèi)心的謝意:感謝父母給了我們生命,讓我們享受到了人世間的親情和幸福;感謝老師的諄諄教誨,讓我們嘗到了學(xué)習(xí)知識(shí)的快樂(lè);感謝同學(xué)們真誠(chéng)的關(guān)心和幫助;感謝社會(huì)上所有關(guān)心,愛(ài)護(hù)我們的人。生活中,感恩無(wú)邊,一句話語(yǔ),一個(gè)行動(dòng),一點(diǎn)情懷,都能表達(dá)和解釋感謝的真諦;感恩無(wú)痕,一份努力,一點(diǎn)進(jìn)步都能傳達(dá)一份真情與心愿。學(xué)會(huì)感恩,享受感恩,讓我們的生活永遠(yuǎn)充滿關(guān)懷,充滿真情,充滿溫馨!
    小學(xué)生國(guó)旗下講話感恩篇十七
    親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
    在這個(gè)充滿希望的上午,我想和大家討論一個(gè)溫暖的話題——學(xué)會(huì)感恩!
    大家都知道:沒(méi)有人生來(lái)就應(yīng)該為我們付出什么。人們(包括父母和師長(zhǎng))對(duì)我們付出他們的愛(ài),是因?yàn)樗麄冇胸?zé)任感,他們善良,擁有一顆仁愛(ài)之心,他們希望這世界因自己變得美好起來(lái)。我們擁有現(xiàn)在的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境,是因?yàn)橛泻芏嗳嗽跒槲覀兏冻?;我們享受生活賜予的甜蜜,是因?yàn)橛泻芏嗳藶槲覀兏冻鲂羷诤秃顾K匀绻覀兿硎芰藙e人的優(yōu)待和關(guān)照,就要心存感謝。
    一位很有成就的女性曾這樣說(shuō)道:"我常常以感恩的心情,想念那些曾給予過(guò)我鼓勵(lì)或贊揚(yáng)的人。他們給我的這些鼓勵(lì)和贊揚(yáng)使我受益終身,沒(méi)齒難忘?!疑钪?,因?yàn)樗麄儛?ài)我,才會(huì)鼓勵(lì)我,信任、支持我,贊賞、批評(píng)我;也因?yàn)槲覑?ài)他們,不愿這些因?yàn)閻?ài)我贊賞我的人失望,所以我會(huì)時(shí)時(shí)督促自己,勉勵(lì)自己做好事,做好人,不怕失敗,積極向上,永遠(yuǎn)對(duì)他們給予我的鼓勵(lì)和贊賞心存感恩。感恩也是一種愛(ài)的方式,正因?yàn)槲視r(shí)時(shí)心存感恩,所以我的人生才得以過(guò)得非常充實(shí),非??鞓?lè),事業(yè)才得以成功。"
    感恩體現(xiàn)在生活的每一個(gè)細(xì)節(jié)中。讓我們懷著一顆感恩的心,用平時(shí)的話語(yǔ)和實(shí)際行動(dòng)表達(dá)出發(fā)自內(nèi)心的謝意吧:
    感謝你,爸爸媽媽,是你們給了我們生命,讓我們感受到了人間的親情和幸福;
    感謝你,我的老師,是你的諄諄教誨,讓我們嘗到了學(xué)習(xí)知識(shí)的快樂(lè)。
    感謝你,我的同學(xué)和朋友,是你真誠(chéng)的關(guān)懷與幫助,讓我們懂得了友情的可貴。
    感謝不愛(ài)我的人,是他讓我懂得了自愛(ài) !
    感謝傷害我的人,是他磨練了我的意志 !
    感謝欺騙我的人,是他增進(jìn)了我的智慧 !
    感謝春天的花草,讓我們感受到了生命噴涌的活力。
    感謝秋天的落葉,讓我們領(lǐng)悟到了生命壯麗的回歸。
    讓我們感林美菊激周?chē)拿恳粋€(gè)人,用寬容的心對(duì)待生活,用快樂(lè)的心改變生活,用感恩的心享受生活!