總結(jié)能夠幫助我們發(fā)現(xiàn)問題的根源，從而解決問題并避免再次犯錯(cuò)。寫總結(jié)時(shí)要圍繞主題展開，突出重點(diǎn)，避免不必要的廢話和冗長(zhǎng)的敘述。以下是一些關(guān)于寫作技巧和方法的總結(jié)，希望能對(duì)大家有所啟發(fā)。
節(jié)約光榮浪費(fèi)可恥發(fā)言稿篇一
節(jié)約，是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。我們不能丟棄它，節(jié)約，其實(shí)就在一瞬間，在一念之間。
節(jié)約光榮，浪費(fèi)可恥。全國(guó)每人節(jié)約一滴水，那將會(huì)有13億滴水;相反，每人浪費(fèi)一滴水，那將有13億滴水被浪費(fèi)，這是多么大的損失啊!
節(jié)約不是一種約束。古人云：“儉，德之共之;侈，惡之大之?！崩速M(fèi)是不好的，在餐桌上，經(jīng)常有剩飯剩菜，吃不完的就倒掉了。我們經(jīng)常說：“浪費(fèi)是犯罪!”的確，浪費(fèi)，就是浪費(fèi)國(guó)家的'財(cái)產(chǎn)，丟棄中華民族的傳統(tǒng)美德，也有損自己的形象。
毛主席一生勤儉節(jié)約，一身衣服補(bǔ)了七十幾次，穿了二十年。這就是最基本的節(jié)約：節(jié)約一分錢，等于生產(chǎn)一分錢?！罢l知盤中餐，粒粒皆辛苦?！惫?jié)約，從小事做起：節(jié)約水，合理地使用水資源;節(jié)約用電，充分利用自然光照;節(jié)約用紙、用餐。
世上有一種公式，那就是“小事乘以十三億就會(huì)變成大事;大事除以十三億就會(huì)變成小事?！痹谀阊劾铮坏嗡?、一張紙都不值一提，但是如果乘以十三億呢?那結(jié)果可想而知。
節(jié)約光榮，浪費(fèi)可恥。如果一個(gè)國(guó)家能節(jié)約，那這個(gè)國(guó)家將會(huì)變得強(qiáng)大——靈魂。
節(jié)約光榮浪費(fèi)可恥發(fā)言稿篇二
我一直覺得博叔完全是個(gè)人生贏家。
28歲之前，他的人生好像一輛直達(dá)車。老師滿意，父母驕傲，朋友羨慕，同學(xué)嫉妒。本科土木，碩士旅游，目前工程管理博士在讀。做過外貿(mào)，干過石化，當(dāng)過導(dǎo)游，帶著一群黑臉白臉黃臉的人各地游走。現(xiàn)在專職大齡學(xué)生黨，兼職背包旅行客。
得空練得一手好字，畫幾幅小畫。大多數(shù)時(shí)候，都是獨(dú)自一個(gè)人，背著一個(gè)大包，帶著一臺(tái)相機(jī)，穿梭山川湖海，停留于煙火人家。
這一年，他邊走邊學(xué)，去了11個(gè)城市。在路上，他遇到一些想要逃脫職場(chǎng)的小年輕。有些人迷茫，有些人困惑，有些人覺得每天很累，卻依舊一事無成。
博叔說，古人告訴我們，要學(xué)會(huì)吃苦。吃得苦中苦，方為人上人。但是，很多時(shí)候這個(gè)苦吃了，是不是有意義，只有你自己明白。
職場(chǎng)上，沒有眼淚，也不相信苦勞，只有功勞才能衡量你的價(jià)值。隨時(shí)記得提升自我價(jià)值，為你自己創(chuàng)造價(jià)值，為企業(yè)創(chuàng)造價(jià)值。還有，如果一個(gè)地方一年下來依舊只讓你做雜事，根本沒有提升自我價(jià)值的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，這個(gè)時(shí)候，也應(yīng)該適時(shí)停下思考未來想要走的路了。
博叔一直是個(gè)高效能的人。前兩年在一線城市和一眾年輕人廝殺，他有所得也有所失去。他明白，所有的幸運(yùn)都是努力的結(jié)果。在職場(chǎng)上，他專注，忍耐，拼博；在生活中，他隨性，自在，灑脫。
后來，很多人都疑惑，為什么他放棄了那么高薪的職位，又回到學(xué)校。
他笑笑說，關(guān)于生活，有錢有閑是一種，活得簡(jiǎn)單、心安也是一種。
所有人都覺得他是一個(gè)瀟灑的人。用他自己的話來說，人生跟你共度最多的還是你自己，所以盡力讓自己成為一個(gè)有點(diǎn)意思的人吧。
他熱愛他的工作，所以拼搏。他熱愛他的生活，所以努力。也許，正因熱愛，才會(huì)得到自己想要的自在。
這一年，他去了這么多城市，看過那么多風(fēng)景。在路上學(xué)會(huì)了法語，在路上兼職賺錢。
也許不是每一種人生都金光燦燦，但是，這樣的人生卻是他想要的。這一年，他說，過得還不錯(cuò)。
他走到哪都會(huì)帶著《小王子》這本書。圣·?？颂K佩里在書里告訴所有的大人，生活才不是生命荒唐的編號(hào)，生活的意義在于生活本身。
節(jié)約光榮浪費(fèi)可恥發(fā)言稿篇三
當(dāng)五星紅旗迎風(fēng)招展，胸前的紅領(lǐng)巾隨風(fēng)飄揚(yáng)，我們驕傲，我們是中國(guó)人！我們?cè)谧鎳?guó)的懷抱中成長(zhǎng)，可大家為祖國(guó)擔(dān)憂過嗎？我曾經(jīng)看過一則公益廣告中的警示語：一年中全國(guó)人民浪費(fèi)的食物可供全球兩億人吃一年！我被深深的震撼了！
我們中國(guó)地大物博，可耕地面積不到世界耕地總面積的百分之十，更有13億人口，偏遠(yuǎn)地區(qū)不知有多少饑腸轆轆的人。
日常生活中最浪費(fèi)的就餐方式要數(shù)吃自助餐了！大家為了把本錢給吃回來，不顧個(gè)人的飲食量，就餐時(shí)大多人會(huì)大吃特吃：有的肚子脹得像個(gè)皮球，可仍硬撐著把食物塞進(jìn)到嘴里，有的看到好吃的吃不下了還繼續(xù)不停往桌上拿，一副不吃回本誓不罷休的架勢(shì)，有的實(shí)在吃不下，丟下一堆食物走了。其實(shí)，這些不良的飲食習(xí)慣都是間接的浪費(fèi)。
有一次，我和媽媽請(qǐng)一位阿姨出去吃飯，媽媽為了表示對(duì)阿姨的歡迎點(diǎn)了許多菜。就餐完畢，我示意媽媽：“媽媽，剩下的菜我們打包帶走吧！”一向節(jié)儉的媽媽看了看阿姨說“這點(diǎn)菜我們就不要了！”桌上五花八門的剩菜，深深刺著著我的眼！《憫農(nóng)》是人人皆能吟誦的詩句，糧食是農(nóng)民伯伯汗水的結(jié)晶，可又有多少人愛護(hù)糧食呢？！
記得有一次，我見爺爺將我掉在地下的面包拾起來，吹吹上面的灰塵，就一股腦吃了。我趕忙上前對(duì)爺爺囔到：“不能吃，吃了會(huì)生病的！不講衛(wèi)生不是好爺爺！”爺爺笑咪咪的摸著我的頭說：“爺爺身體棒，不要緊，雖然我們現(xiàn)在是不愁吃不愁穿，可依然要愛惜糧食，那是農(nóng)民辛辛苦苦種出來的呀！”聽著爺爺?shù)脑?，想想剛剛被吃掉的面包，我的眼睛模糊了?BR> 節(jié)約光榮浪費(fèi)可恥發(fā)言稿篇四
說實(shí)話，其實(shí)我也是一個(gè)不節(jié)約的人，每天中午、晚上在食堂吃飯時(shí)，總是要剩一點(diǎn)菜、一點(diǎn)飯。直至想到“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”時(shí)，才深感內(nèi)疚。其實(shí)我的爺爺奶奶也生活在農(nóng)村，也是農(nóng)民。當(dāng)他們?cè)谔锢镄量嗟膭谧鲿r(shí)，當(dāng)烈日炎炎炙烤著他們那已彎曲的背時(shí)，當(dāng)他們的汗水一滴一滴的滴在土壤里時(shí)，我的心一次又一次的被震撼了，一粒米對(duì)于我們來說不值一提，可是對(duì)于農(nóng)民們來說，那就是汗水一滴一滴的滴出來的??！所以我們應(yīng)該尊重農(nóng)民伯伯的勞動(dòng)成果，珍惜糧食，從我做起！
節(jié)約糧食固然重要，節(jié)約水更重要！
一滴水，不算多，一滴一滴匯成河。一粒米，不算多，一粒一粒積滿蘿。一塊石，不算多，一塊一塊修亭閣。一棵樹，不算多，一顆一顆綠山坡。
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節(jié)約光榮浪費(fèi)可恥發(fā)言稿篇五
回去好好學(xué)習(xí)！認(rèn)真完成作業(yè)！你是學(xué)校的希望！隨著老師的聲音告訴我，假期開始了，前幾天很頹廢?！暗却抢速M(fèi)青春”，沒錯(cuò)，開始行動(dòng)，不等人，我要形容我的青春！
青春大戰(zhàn)。今年，我十六歲。我想開始我的新生活，我想為自己的生活留下一些東西。當(dāng)別人在工作之余埋頭補(bǔ)習(xí)時(shí)，我會(huì)想起外國(guó)大學(xué)生的話。當(dāng)我們享受青春的時(shí)候，你們中國(guó)人卻在埋頭學(xué)習(xí)。長(zhǎng)大了就知道青春的價(jià)值了！《中國(guó)青年報(bào)》一項(xiàng)針對(duì)數(shù)萬人的調(diào)查顯示，34%的人后悔上大學(xué)，51%的人認(rèn)為自己在大學(xué)里沒有學(xué)到任何有用的東西。為什么不趁著年輕去做一些過去做不到，以后不敢做的事情呢？行動(dòng)勝于行動(dòng)，等待是浪費(fèi)青春。我們走吧！
派對(duì)，我的第二理想。目前小學(xué)有三個(gè)朋友，第一天，第二天，第三天，每一天都給我不同的感受。小學(xué)時(shí)的童心是我一生中最幸福的時(shí)刻。初一初二因?yàn)樗麄兊呐惆?，我并不孤?dú)。第三天是我最享受的一年。同學(xué)間的友誼深深打動(dòng)了我。父親的話震動(dòng)了我：“為什么？有新朋友，忘了老朋友？”.派對(duì)。江代表初三喊了一聲。202后，303同學(xué)會(huì)不到十人。哦，這之后就很難再見面了。本來一、二年級(jí)的學(xué)生就要走到一起。后來因?yàn)橘Y金停滯，房間里喊著代表小學(xué)。雖然目前每個(gè)人都各奔東西，但我相信他們會(huì)來找友誼的。
也有一些人過去考慮過，不敢實(shí)現(xiàn)自己的理想。據(jù)說從萬子口騎自行車到王楠很遠(yuǎn)，但我媽媽非常支持我。我決定今年暑假采取行動(dòng)，開著我的寶馬開始我的旅程?？磿鳂I(yè)單上寫了四五本書。我暗笑他不現(xiàn)實(shí)。我覺得一本就夠了。不知道能不能堅(jiān)持下去，但我會(huì)堅(jiān)持下去，寫文章，投稿，以后留下值得夸耀的東西。
節(jié)約光榮浪費(fèi)可恥發(fā)言稿篇六
“節(jié)儉為榮，浪費(fèi)為恥”這是八榮八恥中人盡皆知的一條，然而雖然人盡皆知，可真正做到卻是不易的。
就拿最平常的用電問題來說吧。有的人怕黑，夜里不關(guān)燈，各種電器也從不切斷電源，讓電從我們手中一點(diǎn)一點(diǎn)流失，最后積少成多，構(gòu)成一個(gè)龐大令人驚嘆的數(shù)字，反之，如果我們每天在睡前把燈關(guān)上；每天走之前看一眼有沒有沒關(guān)的電器；把長(zhǎng)期不用的電器插頭拔掉；衣服量少能手洗就手洗，盡量不去麻煩耗電大戶“洗衣機(jī)”；空調(diào)溫度調(diào)到省點(diǎn)值等等。從這些一點(diǎn)一滴的小事做起，每個(gè)人都開始省電，中國(guó)13多億人，最后將會(huì)節(jié)省多少不必要耗費(fèi)的電?。?BR> 還有浪費(fèi)水的問題，在日常生活中，水總是在我們面前不經(jīng)意間就流走了，日積月累，浪費(fèi)的就多了。其實(shí)節(jié)水也有很多小訣竅，比如在廚房里，對(duì)于有無過重的餐具可以先用紙擦去污垢，然后再?zèng)_洗，用洗米水、煮面湯、過夜茶等清洗碗筷，對(duì)水進(jìn)行二次利用，洗菜放入盆中按順序清洗。還有個(gè)人清潔，洗漱時(shí)放水要有間斷性，控制盆浴次數(shù)和水量。洗衣方面的小竅門也不少，比如說衣服集中洗，減少洗衣次數(shù)，小件、少量衣服用手洗，洗衣水二次利用沖馬桶……為了保護(hù)我們有限的水資源不再因?yàn)槔速M(fèi)而減少，那就將這些節(jié)水小竅門運(yùn)用到生活中去吧！
如果這兩樣你都做到了，那么對(duì)于下面這個(gè)正在被熱烈討論的問題你一定有所疏忽。
“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦?！边@句我們熟悉到不能再熟悉的詩句，雖然通俗易懂，但是卻沒有人把它聯(lián)想到生活實(shí)際中去。每個(gè)人每天都在浪費(fèi)著一定數(shù)量的糧食，請(qǐng)客為了面子點(diǎn)一大桌菜，吃不完，又覺得打包丟人，食物就自然而然的被浪費(fèi)掉了，不過對(duì)于這種現(xiàn)象，網(wǎng)上首先提出了“光盤行動(dòng)”這一口號(hào)和方案，并且迅速的受到民眾和媒體的推崇和傳播，使得浪費(fèi)的現(xiàn)象少了很多。其實(shí)所謂“光盤行動(dòng)”，就是帶動(dòng)大家珍惜糧食，吃光盤中的食物。所以，為了節(jié)約農(nóng)民伯伯們辛苦種出來的糧食，我們要將“光盤行動(dòng)”踐行到底。
節(jié)儉不能只說說而已，而是要找到切實(shí)可行的辦法，并把他們變成我們的習(xí)慣，把“節(jié)儉為榮，浪費(fèi)為恥”的觀點(diǎn)烙印在腦子里。一粥一飯，當(dāng)思來之不易；半絲半縷，恒念萬物維艱。不要擁有時(shí)不知珍惜，失去時(shí)方知可惜。
節(jié)約光榮浪費(fèi)可恥發(fā)言稿篇七
大概受艱苦童年影響，爺爺奶奶凡事能省便省，當(dāng)然組成了節(jié)約盟軍。而老爸老媽大手大腳，自然形成了浪費(fèi)同盟。每次相中一樣物品，從不過問價(jià)格，直接刷卡。為了緩解家庭緊張氣氛，我單獨(dú)成立了兩名派，換句話說，就是和事佬。有著兩大對(duì)立門派在此，我就沒過一天安寧的日子！
用簡(jiǎn)潔的語言、對(duì)比的手法寫出兩派斗爭(zhēng)的簡(jiǎn)況。
鞋子破了再買一雙，可能是大眾消費(fèi)習(xí)慣?？晒?jié)約同盟卻是一枝獨(dú)秀，習(xí)慣也與眾不同。
又用對(duì)比手法寫出兩個(gè)同盟？
一次老爸提著一雙已經(jīng)“千瘡百孔”的鞋子徑直朝門外走去，正巧被奶奶逮個(gè)正著?！拔铱纯?，這是要去哪兒呢？”奶奶雙手叉腰，儼然一副大公無私的王者風(fēng)范?！罢O，媽這鞋都?jí)某蛇@樣了，就扔了唄！”“小子，你嫌袋子里的錢不夠用，是不？好端端的一雙鞋扔掉太浪費(fèi)了，補(bǔ)一補(bǔ)不是照樣能穿嗎？”老爸無奈地聳聳肩：“你可是不知道，這孩子臭美得很，補(bǔ)了也不會(huì)穿，倒不如買雙新的。”聽到這兒，我這兩面派立即沖上前來：“是啊，奶奶，壞了就再買一雙唄！”節(jié)約同盟后因被我這兩面派軟磨硬泡神功擊潰，浪費(fèi)同盟宣告勝利！
兩派的斗爭(zhēng)激烈展開小作者的語言也很幽默。
可是一波剛平，一波又起。一個(gè)周末日，老爸正伏在書房看著書，突然一揮手：“兒子，給我哪個(gè)蘋果來?！蔽掖蜷_冰箱，一股刺鼻的氣味撲鼻而來。我大呼：“老爸，蘋果都?jí)牧?，吃不得了！”“既然壞了就扔了唄，我再去買一箱?！闭f罷，便起身離開。就在老爸走到門口時(shí)，奶奶聞聲趕來?！斑希€沒吃就扔掉，你可真‘節(jié)約’啊?！蹦棠虒职?jǐn)r住，便側(cè)著身子去看那些寶貝蘋果。東挑挑，西選選，總算找出幾個(gè)還算完整的蘋果，飛快地削去腐爛的部分。
又是一次節(jié)約與浪費(fèi)的斗爭(zhēng)。
為了平息這場(chǎng)家庭戰(zhàn)爭(zhēng)，我毅然拿起一個(gè)削了的蘋果，大口大口地啃起來，一邊啃一邊喊：“爸，媽，快來吃啊，浪費(fèi)是可恥的?！崩速M(fèi)同盟無奈地笑了，他們一人拿起一個(gè)蘋果，勉強(qiáng)吃了起來。節(jié)約同盟見此情景，欣慰地笑了，也加入了吃蘋果行列。
此事過后，“節(jié)約同盟”氣勢(shì)劇增。明天，兩方同盟又將上演怎樣的一幕？
節(jié)約光榮浪費(fèi)可恥發(fā)言稿篇八
學(xué)生，有許多門學(xué)科，語文數(shù)學(xué)英語。每門學(xué)科都很好，我也很喜歡。但是，讓我真正著迷的不是體育，電腦什么的，而是毫不起眼的綜合課。有人問我為什么喜歡綜合課，我會(huì)告訴他，因?yàn)榫C合實(shí)踐活動(dòng)使我明白了很多有益的知識(shí)。
五年級(jí)下冊(cè)，雖然只上了五六節(jié)課，但是我的收獲卻很豐富，因?yàn)槲叶昧思Z食的重要。就讓我當(dāng)你們的小老師吧！
隨著世界的人口在不斷的生長(zhǎng)，物資供應(yīng)也越來越缺少，而物資缺少的其中之一就是稻米。
稻米是世界上食用人口最多，歷史最悠久的農(nóng)作物，全球有25億以上的人口一大米為主食。糧食的品種有很多，如：玉米，水稻，小米。。。。。。
稻米對(duì)中國(guó)尤其重要，大米使全國(guó)一半以上人口的主食。米飯，稀飯，粽子，米線，走遍大江南北，幾乎每到一處變有相應(yīng)的以稻米制成的美食現(xiàn)在在中國(guó)，有許多人都有飯吃，所以浪費(fèi)糧食的現(xiàn)象很嚴(yán)重。人們不知道，在非洲等較貧困的國(guó)家，有許多億人口沒有飯吃。所以說，糧食就是生命。
現(xiàn)在人民的生活水平的確是大大的提高了，大多數(shù)人不再為吃飯發(fā)愁?？墒?，我們的國(guó)家只是基本解決了人民的溫飽問題，還只是“基本”?。≡谀切┴毨絽^(qū)有多少和我們一樣的孩子，他們吃不飽飯，上不了學(xué)，他們多么羨慕我們啊。而我們不注意，竟將那糧食浪費(fèi)了，又對(duì)得起誰呢？1991年夏天，我國(guó)南方許多省市遭受了歷史上罕見的水災(zāi)，多少人無衣無食。那時(shí)全國(guó)各地的人民捐獻(xiàn)錢，衣服，又救活了多少人的生命？也許有人會(huì)說：“這是大題小作。不就是點(diǎn)糧食嗎？”是的，雖然扔掉的糧食不多，可扔掉的卻是中華民族的傳統(tǒng)美德。一個(gè)不愛惜糧食的人，也會(huì)不愛惜其他的一切，到頭來只能成為一個(gè)自私自利的人。這樣的人，最終會(huì)被社會(huì)拋棄，就像你把饅頭拋金泔水缸一樣。
節(jié)約光榮浪費(fèi)可恥發(fā)言稿篇九
從小老師和家長(zhǎng)就告訴我們要珍惜時(shí)間，最好把一份時(shí)間掰成兩半花。一個(gè)人的時(shí)間是有限的，老人是最有體會(huì)的。珍惜時(shí)間當(dāng)然是對(duì)的，可是，我卻不敢贊同永遠(yuǎn)追趕時(shí)間的行為是正確的。
小學(xué)時(shí)，我記得學(xué)過的一篇課文《和時(shí)間賽跑》，主人公的外祖母去世憂傷不已，后來在爸爸一席話的啟示下，和時(shí)間賽跑，最后體會(huì)到怎樣珍惜時(shí)間的故事。說實(shí)話我記得清楚的原因，是因?yàn)槲铱纯蘖??？墒菍?shí)事上，人的一生不可能持續(xù)不停的奔跑，有時(shí)停下來或許才是個(gè)好的選擇。我聽過一個(gè)事例，一個(gè)學(xué)生在中考前晚學(xué)習(xí)到凌晨，在考語文時(shí)作文沒寫完，最后與自己理想的高中差了二十分，十分遺憾。睡覺幾乎占據(jù)了人生的1/3，我們無法放棄睡覺來做其它事，這是必要的浪費(fèi)。
我覺得恐怕不是，有時(shí)和三兩個(gè)朋友聚會(huì)；有時(shí)和自己的父母兄妹閑聊；有時(shí)靜坐著看天空和外面的風(fēng)景；這些都是沒有利益回報(bào)的事，可這才是真正的生活。記得一個(gè)笑話里：在海灘上悠閑曬著太陽的乞丐，和離死亡還差一點(diǎn)才來曬太陽的富翁。他們曬的難道不是同樣的太陽嗎？所以有人才幡然醒悟，寧可低薪休閑，也不追求高薪忙死。
真的，生命不長(zhǎng)，但，有些時(shí)間是用來浪費(fèi)的。
“從前慢，車、馬、郵件都慢，一生只夠愛一個(gè)人……”這首歌似乎真的帶我回到了那時(shí)安和寧靜的生活，感受著慢的美麗?，F(xiàn)在的節(jié)奏太快，信息的更替，交流的速度，連帶著愛情、生活、人生的節(jié)奏也快了。只有當(dāng)我望著天空沉思時(shí)，好像時(shí)間的河流在緩緩的流淌，心靈才得以平靜。
當(dāng)然，我也會(huì)用別人喝咖啡的時(shí)間來學(xué)習(xí)，也會(huì)用別人看電視的時(shí)間來讀書，也會(huì)給自己的人生定目標(biāo)，買車，買房，買鉆石。但，我確信，有些時(shí)間是用來浪費(fèi)的。
節(jié)約光榮浪費(fèi)可恥發(fā)言稿篇十
認(rèn)知：
l．知道有關(guān)節(jié)儉的格言、故事。
2．能辨析節(jié)儉和浪費(fèi)的現(xiàn)象。
情感。
行為：
1．自覺愛惜勞動(dòng)成果。
2．生活節(jié)儉，不浪費(fèi)錢物。
教學(xué)建議。
教材分析。
本課是根據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)三至五年級(jí)“勤勞節(jié)儉”德目中的有關(guān)要求編寫的。本課著重進(jìn)行節(jié)儉教育，幫助學(xué)生正確認(rèn)識(shí)和理解節(jié)儉與浪費(fèi)的關(guān)系，要求學(xué)生能辨析節(jié)儉和浪費(fèi)的現(xiàn)象，并懂得節(jié)儉光榮、浪費(fèi)可恥的道理。在日常的學(xué)習(xí)、生活中能夠自覺愛惜勞動(dòng)成果，不比吃穿，不浪費(fèi)錢物。
不論是從學(xué)生養(yǎng)成教育需要出發(fā)，還是從我國(guó)國(guó)情教育出發(fā)，讓學(xué)生繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族勤勞節(jié)儉的優(yōu)良傳統(tǒng)和美德，從小懂得珍惜勞動(dòng)成果，培養(yǎng)勤儉節(jié)約的習(xí)慣，都是十分必要的。
本課以焦裕祿生活節(jié)儉的事例，說明節(jié)儉光榮、浪費(fèi)可恥的道理，教育學(xué)生在日常生活中要珍惜勞動(dòng)成果，養(yǎng)成節(jié)儉習(xí)慣，做到不比吃穿，不浪費(fèi)錢物。
本課的教學(xué)重點(diǎn)是要求學(xué)生能辨析節(jié)儉和浪費(fèi)的現(xiàn)象，懂得節(jié)儉光榮，浪費(fèi)可恥。
隨著生活水平的不斷提高和生活條件的日益改善，大手大腳的現(xiàn)象也越來越普遍。在五六十年代，人們出于對(duì)子女的關(guān)心和愛護(hù)，曾經(jīng)有過“再苦也不能苦孩子”的心理。那時(shí)候，大人們自己舍不得吃，舍不得穿，能省則省。整個(gè)社會(huì)通行“新三年，舊三年，縫縫補(bǔ)補(bǔ)又三年?！睂?duì)此，現(xiàn)在的小學(xué)生是很難理解和接受的。如何讓在蜜罐子里泡大的一代又一代新人從小養(yǎng)成生活節(jié)儉的習(xí)慣，是思想品德課教學(xué)的難題，也是本課教學(xué)的難點(diǎn)?，F(xiàn)在雖然有人理智地提出“再富也要苦孩子”，但身體力行的時(shí)候，和困難重重。很多家長(zhǎng)在孩子提出生活上的過高要求的時(shí)候，常常會(huì)以下不為例來放縱孩子。有的家長(zhǎng)顯然收入不高，怕自己沒面子，也常常用花錢大手大腳來打腫臉充胖子。因此，本課教學(xué)必須找準(zhǔn)本班學(xué)生的活思想。
從日常生活中人們對(duì)闊氣、大方與吝嗇、小氣的理解入手，把問題開門見山地?cái)[在學(xué)生面前，讓學(xué)生作出判斷和說明。學(xué)生對(duì)這個(gè)問題會(huì)有很多看法。
教法建議。
1．課文時(shí)節(jié)儉的含義作了一個(gè)界定，“節(jié)儉是指不該花的錢不花，不該扔的東西不扔”。為了表明這個(gè)定義的相對(duì)性，在這個(gè)定義前面，附加了“我們所說的節(jié)儉”。教學(xué)時(shí)要注意分寸，不能把節(jié)儉的含義說得太絕對(duì)。因?yàn)楣?jié)儉的含義是相對(duì)的，其中的“該”與“不該”，因人、因時(shí)、因地而異。倘若說得太絕對(duì)，學(xué)生一旦找到反面例證，教師便會(huì)作繭自縛。
2．浪費(fèi)的對(duì)象是人、財(cái)、物以及時(shí)間。由于篇幅的限制，本課課文及練習(xí)只涉及了財(cái)和物，沒有涉及人力、時(shí)間的'浪費(fèi)。是否補(bǔ)充及如何補(bǔ)充，教師可以根據(jù)本地實(shí)際酌情處理。本套教材有專門的惜時(shí)教育，教學(xué)時(shí)要注意把它們有機(jī)聯(lián)系起來。
3．本課以明理為主，而激情是明理的前提。為了讓學(xué)生對(duì)“節(jié)儉光榮、浪費(fèi)可恥”產(chǎn)生情感共鳴，可以把練習(xí)“寫一寫”提前進(jìn)行。學(xué)生搜集、贈(zèng)送有關(guān)節(jié)儉的格言、諺語、警句的過程，也是學(xué)生接受教育的過程。具體安排、指導(dǎo)學(xué)生搜集時(shí)，可把學(xué)生按“古、今、中、外”或按“人、財(cái)、物、時(shí)”分成若干小組，一個(gè)組有一個(gè)側(cè)重點(diǎn)。指導(dǎo)學(xué)生贈(zèng)送格言、諺語、警句時(shí)，可以讓學(xué)生先說出所送格言、諺語、警句的意思，再提出自己對(duì)同學(xué)的希望，然后贈(zèng)送。
4．如前所述，本課的教學(xué)重點(diǎn)是要求學(xué)生能辨析節(jié)儉和浪費(fèi)的現(xiàn)象，懂得節(jié)儉光榮、浪費(fèi)可恥。在道理上，學(xué)生都能夠說，問題在于口服心不服，或者是口服“行”不付。因此，教師要把本班學(xué)生在節(jié)儉、浪費(fèi)上的實(shí)際狀況看得明明白白，在教學(xué)本課的過程中或在教學(xué)本課之后，指導(dǎo)學(xué)生制訂出本班的“節(jié)儉公約”，成為學(xué)生的行為準(zhǔn)則。
教學(xué)設(shè)計(jì)示例。
節(jié)約光榮浪費(fèi)可恥發(fā)言稿篇十一
同學(xué)們應(yīng)該都會(huì)在電視里看到“浪費(fèi)可恥，節(jié)約光榮”，還有“光盤”行動(dòng)吧？可是我們學(xué)校有些同學(xué)并不知道這些。
中午吃飯時(shí)，有些同學(xué)吃一點(diǎn)飯就倒了，覺得不好吃的東西就不吃，湯沒喝完就不喝了，有的女生吃到肥肉就不吃，吃到有皮的雞肉就不吃，有的男同學(xué)喝牛奶，沒喝完，就用牛奶打仗，你擠我一下，我擠你一下，然后“刷”的一下，把牛奶扔掉，弄得滿地都是牛奶?？吹竭@種情景，我想：如果我們的長(zhǎng)輩看到會(huì)心酸的。
我的爺爺告訴我，他小時(shí)候，學(xué)校的路是山路，吃飯又吃不飽，不像我們大魚大肉，所以，他們每次吃飯都會(huì)把碗里的飯吃得干干凈凈，還用舌頭舔一舔碗，桌上有米粒還拿起來吃掉。
我們要向長(zhǎng)輩學(xué)習(xí)，同學(xué)們應(yīng)該知道這詩吧：“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土，誰知盤中餐。粒粒皆辛苦?！笔前。竺资寝r(nóng)民伯伯用汗水換來的，所以我們要珍惜糧食，不能浪費(fèi)。我有一個(gè)小小的建議，在學(xué)校里也開展一次“光盤”行動(dòng)，在每桌吃飯的時(shí)候，專門派一個(gè)人看著我們吃飯，不能有剩飯和浪費(fèi)食物的現(xiàn)象。
同學(xué)們，我們一起行動(dòng)起來吧！一定要記住“浪費(fèi)可恥，節(jié)約光榮”這幾個(gè)字。
浪費(fèi)可恥人人厭，節(jié)約光榮人人夸。
節(jié)約光榮浪費(fèi)可恥發(fā)言稿篇十二
地球人類的母親，萬物的家園。它是美麗善良，和藹可親得?？墒侨缃竦娜祟惒粩啵拈_采礦物，浪費(fèi)資源，已經(jīng)使地球變的面目全非，不再美麗了。下面，我就舉一個(gè)例子。
在我生日那天，我們一大家子來到飯館吃飯，大家本著節(jié)約的態(tài)度，點(diǎn)了幾道菜。我們邊吃邊聊，可開心了！就在這時(shí)來了一家三口，從面體穿著上就顯得非常富有。男的穿了一件黑色的西服，頭發(fā)不知噴了什么東西，閃閃發(fā)光。皮鞋踩在地板上發(fā)出“咯吱，咯吱”的響聲。
女的從頭到無都噴了香水，散發(fā)出刺鼻的香味，快把我香暈了。手上戴滿了各色各樣的首飾，不時(shí)的閃出光輝。
我開始流口水了，想：”這家人太有錢了，比我的生日菜還豐富！“不過，讓人可氣的是，他們每道菜只是象征性的吃了幾口就不吃了，到收費(fèi)臺(tái)付了錢就走了。我看著滿桌的菜心都痛，心想：“這家人也太浪費(fèi)了，滿桌的菜就吃幾口！”
是的，這種現(xiàn)象非常常見。雖然現(xiàn)在人們都提倡“清盤”行動(dòng)，但還是有人不“清盤”那些人總覺得“我有的是錢。”，“大方點(diǎn)，多點(diǎn)些?！?，“帶飯多丟人，不帶不帶。”可是，他們難道不知道這飯菜都是來之不易的嗎？現(xiàn)在人們之所以會(huì)浪費(fèi)，可能因?yàn)槿藗儗?duì)浪費(fèi)資源的知識(shí)很少。要從自我做起。
一、不要剩菜剩飯，吃不完的要帶走。
二、告訴你身邊的朋友不要剩菜剩飯。
三、盡量少出去吃飯，都在家里燒。
地球是我們母親，是我們的家園。如果它被破壞，我們就別無去處。我們要保護(hù)地球，保護(hù)人類的母親，保護(hù)萬物的家園！珍惜自然資源，共營(yíng)生命祿色！
節(jié)約光榮浪費(fèi)可恥發(fā)言稿篇十三
餐桌上，吃剩的牛奶、飯菜，被丟棄的饅頭、包子……隨處可見。
吃飯時(shí)，“不想吃，不好吃，我不要，丟了吧……”這些話隨處可以聽見。
美妙的音樂鈴聲后，午餐交響曲奏響了，同學(xué)們從教室里蜂擁而出，快速奔向盛飯?zhí)?。一雙小手快速打開菜桶蓋，緊隨“今日午餐：清炒豆芽加紅燒魚”的喊聲，“哦，不，豆芽，我不喜歡。”“我討厭吃魚。”哀嚎聲此起彼伏。吃完飯后，我發(fā)現(xiàn)泔水桶里已裝滿了剩菜剩飯，被嫌棄的豆芽、魚塊只能無奈地在桶里嘆息，真是浪費(fèi)呀!
從幼兒園起，爸爸媽媽就教我們背“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”。上小學(xué)后，老師教育我們“一粥一飯，當(dāng)思來之不易，半絲半縷，恒念物力維艱”。想起前段時(shí)間我們班舉行的親子活動(dòng)——收割稻谷，大家都累得腰酸腿疼，十分辛苦，怎能如此浪費(fèi)糧食呢?何況還有許多生活在貧困山區(qū)的孩子在挨餓呢?媽媽告訴我，每年國(guó)家的糧食有1/3是被浪費(fèi)的。如果每人都做到吃多少盛多少，以節(jié)約糧食為榮，浪費(fèi)糧食為恥，節(jié)省下來的糧食可以資助多少貧困孩子啊!
光盤行動(dòng)，從我做起。
節(jié)約光榮浪費(fèi)可恥發(fā)言稿篇十四
1959年至1961年因饑餓死去的人數(shù)大約有3000萬至8000萬人。
過去人們的生活是多么艱難，多么難熬。缺少食物，食物就如同他們的生命。有時(shí)連肚子都填不飽，饑餓的感覺是多么難受，幾天不吃不喝，臉色蒼白，瘦得只剩下皮包骨頭，有時(shí)還會(huì)鬧饑荒，連續(xù)一年半載?，F(xiàn)在人們的生活條件是那么好，不缺少食物，過著幸福美滿的生活，人們還挑三揀四的。那就說我們根本不把農(nóng)門伯伯勞動(dòng)成果和過去的滄桑歷史記在心里。
如果過去的人們知道我們?cè)诓粩嗬速M(fèi)糧食，他們就會(huì)用責(zé)備的口氣說：“生活在這么好的環(huán)境，過著幸福美滿的生活，還在不斷的浪費(fèi)糧食，難道你們就不覺得你們浪費(fèi)下的糧食有多可惜嗎？就不覺得你們的所作所為有多可恥嗎？”
“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦?！弊屛颐靼琢耍覀兊拿恳涣＜Z食是農(nóng)民伯伯的勞動(dòng)成果換來的，我們應(yīng)該珍惜糧食。每一粒糧食代表每一個(gè)中國(guó)人，代表著這個(gè)偉大的祖國(guó)，也代表著1959年至1961年這悲慘的滄桑歷史和因饑餓而死去的人們。
節(jié)約光榮浪費(fèi)可恥發(fā)言稿篇十五
農(nóng)村的孩子們，一張發(fā)黃的紙片，正面寫得滿滿的之后，在反過來接著寫，寫完了還不舍得扔；鉛筆哪怕用成了一個(gè)短短的鉛筆頭，還可以套一個(gè)套子再接著用；為了能省電，常常只用一點(diǎn)點(diǎn)微弱的燈光寫作業(yè)?？吹睫r(nóng)村孩子的舉動(dòng)，我不禁羞愧起來，比起他們來，我是多么浪費(fèi)：手機(jī)還沒有用壞，甚至還是新的就要換，只不過為了那一時(shí)的虛榮；一盤飯菜，只吃了一小半，就要倒掉，毫不在意墻上“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦?！暗臉?biāo)語；新買的鉛筆拿小刀刻得到處是坑，橡皮也被揪的不成樣子，然后看都不看就丟盡了垃圾桶。
在學(xué)校里，老師們反復(fù)的說我們要節(jié)約身邊的每一滴水，每一粒米，每一張紙。同學(xué)們也都答應(yīng)著。大言不慚的說著自己怎樣勤儉節(jié)約?？上В艅倓偒@得老師的表揚(yáng)，就忘記了自己沒有擰緊的水龍頭，正在“哭泣”；放學(xué)回家的路上又用自己的零花錢買那買這。
有這樣一個(gè)廣告：有許多人在餐廳吃飯，首先就是一男一女坐在一個(gè)擺滿了食物的餐桌旁，那位阿姨說：“點(diǎn)的太多了吧?！笔迨逭f：“沒事兒，不多！”他在想：多點(diǎn)菜，顯得我大方。鏡頭又移到另外一個(gè)餐桌，一位叔叔說：“你點(diǎn)這么多，我都不好意思了?！绷硪晃皇迨澹瑪[擺手：“不多不多！好朋友難得聚一次嘛！”他的理由就是：反正公款報(bào)銷。“我不喜歡吃這些菜！我要吃自己喜歡吃的！”一個(gè)小男孩大叫著，可在他面前的，頓豐盛的美食。坐在他對(duì)面的爸爸，趕快說道：“好好好！服務(wù)員，快拿菜單來！哎呀，這菜你怎么不喜歡吃呢？”然后屏幕上出現(xiàn)這樣的字眼：“據(jù)統(tǒng)計(jì)，中國(guó)人每次外出就餐平均浪費(fèi)百分之二十，價(jià)值高達(dá)上千億，價(jià)值相當(dāng)于全國(guó)小學(xué)生1年的午餐費(fèi)用。節(jié)約無小事！”人們浪費(fèi)糧食的理由多么荒謬，這些數(shù)據(jù)是多么驚人！如果少浪費(fèi)一些糧食，也許就不會(huì)有人吃不飽飯了，就不會(huì)有人因?yàn)轲囸I而死了。
是呀，節(jié)約無小事，假如每個(gè)人都節(jié)約一度電、一張紙、一滴水甚至是一粒米，這個(gè)世界將會(huì)有很大的不同。
“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦?！碑?dāng)你再吟誦起這首詩時(shí)，是否嘗到了汗水的苦澀？是否感覺到了烈日的暴曬？想起農(nóng)民伯伯佝僂彎曲的背，爸爸媽媽工作是疲憊的眼睛，你是否為自己以前點(diǎn)點(diǎn)浪費(fèi)的事情感到慚愧？“節(jié)約光榮，浪費(fèi)可恥?！弊屛覀儼堰@句話銘記在心，讓我們從小事做起，從自己做起，做一個(gè)節(jié)約的.好公民！
學(xué)生，有許多門學(xué)科，語文數(shù)學(xué)英語。。。。。。每門學(xué)科都很好，我也很喜歡。但是，讓我真正著迷的不是體育，電腦什么的，而是毫不起眼的綜合課。有人問我為什么喜歡綜合課，我會(huì)告訴他，因?yàn)榫C合實(shí)踐活動(dòng)使我明白了很多有益的知識(shí)。
五年級(jí)下冊(cè)，雖然只上了五六節(jié)課，但是我的收獲卻很豐富，因?yàn)槲叶昧思Z食的重要。就讓我當(dāng)你們的小老師吧！
隨著世界的人口在不斷的生長(zhǎng)，物資供應(yīng)也越來越缺少，而物資缺少的其中之一就是稻米。
稻米是世界上食用人口最多，歷史最悠久的農(nóng)作物，全球有25億以上的人口一大米為主食。糧食的品種有很多，如：玉米，水稻，小米。。。。。。
稻米對(duì)中國(guó)尤其重要，大米使全國(guó)一半以上人口的主食。米飯，稀飯，粽子，米線，走遍大江南北，幾乎每到一處變有相應(yīng)的以稻米制成的美食現(xiàn)在在中國(guó)，有許多人都有飯吃，所以浪費(fèi)糧食的現(xiàn)象很嚴(yán)重。人們不知道，在非洲等較貧困的國(guó)家，有許多億人口沒有飯吃。所以說，糧食就是生命。
現(xiàn)在人民的生活水平的確是大大的提高了，大多數(shù)人不再為吃飯發(fā)愁?？墒牵覀兊膰?guó)家只是基本解決了人民的溫飽問題，還只是“基本”啊！在那些貧困山區(qū)有多少和我們一樣的孩子，他們吃不飽飯，上不了學(xué)，他們多么羨慕我們啊。而我們不注意，竟將那糧食浪費(fèi)了，又對(duì)得起誰呢？1991年夏天，我國(guó)南方許多省市遭受了歷史上罕見的水災(zāi)，多少人無衣無食。那時(shí)全國(guó)各地的人民捐獻(xiàn)錢，衣服，又救活了多少人的生命？也許有人會(huì)說：“這是大題小作。不就是點(diǎn)糧食嗎？”是的，雖然扔掉的糧食不多，可扔掉的卻是中華民族的傳統(tǒng)美德。一個(gè)不愛惜糧食的人，也會(huì)不愛惜其他的一切，到頭來只能成為一個(gè)自私自利的人。這樣的人，最終會(huì)被社會(huì)拋棄，就像你把饅頭拋金泔水缸一樣。
我們村里有個(gè)張爺爺，80多歲了，皺紋布滿了他慈祥的臉，背也有些駝了，還整天在田地里勞作。他的女兒也在外面工作，幾年回來一次。張爺爺住的是幾十年前修的土公房，已經(jīng)裂了好幾個(gè)口子，張爺爺都用破布和稻草堵住裂口。他家里的家具更破得不成了，水壺已經(jīng)換了5、6個(gè)底，蚊帳補(bǔ)了又補(bǔ)，衣柜修了又修的……總之，張爺爺?shù)募揖叨际切扪a(bǔ)過的。他女兒每個(gè)月給他寄600元錢回來，老人有這600元錢應(yīng)該可以舒適地生活了，然而他卻把錢存到銀行去。有人問他：“您一個(gè)月有600元錢，您屋里的家具已經(jīng)破得不像樣了，為何不換些嶄新的呢？”張爺爺嚴(yán)肅地說：“我的住房雖然難看，家具雖然破，但是都還可以用的。你們年輕人只知道換新的，多浪費(fèi)呀！現(xiàn)今生活好了，可不能忘掉過去的苦日子，能節(jié)約的盡量節(jié)約，一分錢也是女兒的血汗錢??！”
幾年過去了，張爺爺?shù)呐畠簭耐獾鼗貋?，看見十多年前他給父親買的那雙皮鞋還放在衣柜旁，女兒勸他換新的，他說：“還能穿，實(shí)在不行了再說?！?BR> 他對(duì)女兒說：“在任何時(shí)候，辦任何事情，都不能大手大腳?！痹趶垹敔斂磥?，生活節(jié)儉并不丟人，是珍惜勞動(dòng)成果的表現(xiàn)，是光榮的；而浪費(fèi)財(cái)物，不該花的錢花了，不該扔的東西扔了，則是敗家子的行為，是可恥的。
有的人把浪費(fèi)看成闊氣大方，把節(jié)儉當(dāng)作寒酸小氣，這真是顛倒黑白，混淆是非。自古以來人們就把節(jié)儉視為美德，是勞動(dòng)人們的本色，而浪費(fèi)則是人的要害。
隨著經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)的進(jìn)步，我們的生活越來越好。即便如此，也不能講排場(chǎng)，不能鋪張浪費(fèi)；在任何時(shí)候辦任何事情，能節(jié)約的盡量節(jié)約。因?yàn)槿魏我环N財(cái)物，無論它是國(guó)家的、集體的、還是個(gè)人的，都是勞動(dòng)的成果，都是來之不易的。隨便浪費(fèi)就是不尊重勞動(dòng)人民，這不僅不是大方，還是非常可恥的。
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節(jié)約光榮浪費(fèi)可恥發(fā)言稿篇一
節(jié)約，是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。我們不能丟棄它，節(jié)約，其實(shí)就在一瞬間，在一念之間。
節(jié)約光榮，浪費(fèi)可恥。全國(guó)每人節(jié)約一滴水，那將會(huì)有13億滴水;相反，每人浪費(fèi)一滴水，那將有13億滴水被浪費(fèi)，這是多么大的損失啊!
節(jié)約不是一種約束。古人云：“儉，德之共之;侈，惡之大之?！崩速M(fèi)是不好的，在餐桌上，經(jīng)常有剩飯剩菜，吃不完的就倒掉了。我們經(jīng)常說：“浪費(fèi)是犯罪!”的確，浪費(fèi)，就是浪費(fèi)國(guó)家的'財(cái)產(chǎn)，丟棄中華民族的傳統(tǒng)美德，也有損自己的形象。
毛主席一生勤儉節(jié)約，一身衣服補(bǔ)了七十幾次，穿了二十年。這就是最基本的節(jié)約：節(jié)約一分錢，等于生產(chǎn)一分錢?！罢l知盤中餐，粒粒皆辛苦?！惫?jié)約，從小事做起：節(jié)約水，合理地使用水資源;節(jié)約用電，充分利用自然光照;節(jié)約用紙、用餐。
世上有一種公式，那就是“小事乘以十三億就會(huì)變成大事;大事除以十三億就會(huì)變成小事?！痹谀阊劾铮坏嗡?、一張紙都不值一提，但是如果乘以十三億呢?那結(jié)果可想而知。
節(jié)約光榮，浪費(fèi)可恥。如果一個(gè)國(guó)家能節(jié)約，那這個(gè)國(guó)家將會(huì)變得強(qiáng)大——靈魂。
節(jié)約光榮浪費(fèi)可恥發(fā)言稿篇二
我一直覺得博叔完全是個(gè)人生贏家。
28歲之前，他的人生好像一輛直達(dá)車。老師滿意，父母驕傲，朋友羨慕，同學(xué)嫉妒。本科土木，碩士旅游，目前工程管理博士在讀。做過外貿(mào)，干過石化，當(dāng)過導(dǎo)游，帶著一群黑臉白臉黃臉的人各地游走。現(xiàn)在專職大齡學(xué)生黨，兼職背包旅行客。
得空練得一手好字，畫幾幅小畫。大多數(shù)時(shí)候，都是獨(dú)自一個(gè)人，背著一個(gè)大包，帶著一臺(tái)相機(jī)，穿梭山川湖海，停留于煙火人家。
這一年，他邊走邊學(xué)，去了11個(gè)城市。在路上，他遇到一些想要逃脫職場(chǎng)的小年輕。有些人迷茫，有些人困惑，有些人覺得每天很累，卻依舊一事無成。
博叔說，古人告訴我們，要學(xué)會(huì)吃苦。吃得苦中苦，方為人上人。但是，很多時(shí)候這個(gè)苦吃了，是不是有意義，只有你自己明白。
職場(chǎng)上，沒有眼淚，也不相信苦勞，只有功勞才能衡量你的價(jià)值。隨時(shí)記得提升自我價(jià)值，為你自己創(chuàng)造價(jià)值，為企業(yè)創(chuàng)造價(jià)值。還有，如果一個(gè)地方一年下來依舊只讓你做雜事，根本沒有提升自我價(jià)值的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，這個(gè)時(shí)候，也應(yīng)該適時(shí)停下思考未來想要走的路了。
博叔一直是個(gè)高效能的人。前兩年在一線城市和一眾年輕人廝殺，他有所得也有所失去。他明白，所有的幸運(yùn)都是努力的結(jié)果。在職場(chǎng)上，他專注，忍耐，拼博；在生活中，他隨性，自在，灑脫。
后來，很多人都疑惑，為什么他放棄了那么高薪的職位，又回到學(xué)校。
他笑笑說，關(guān)于生活，有錢有閑是一種，活得簡(jiǎn)單、心安也是一種。
所有人都覺得他是一個(gè)瀟灑的人。用他自己的話來說，人生跟你共度最多的還是你自己，所以盡力讓自己成為一個(gè)有點(diǎn)意思的人吧。
他熱愛他的工作，所以拼搏。他熱愛他的生活，所以努力。也許，正因熱愛，才會(huì)得到自己想要的自在。
這一年，他去了這么多城市，看過那么多風(fēng)景。在路上學(xué)會(huì)了法語，在路上兼職賺錢。
也許不是每一種人生都金光燦燦，但是，這樣的人生卻是他想要的。這一年，他說，過得還不錯(cuò)。
他走到哪都會(huì)帶著《小王子》這本書。圣·?？颂K佩里在書里告訴所有的大人，生活才不是生命荒唐的編號(hào)，生活的意義在于生活本身。
節(jié)約光榮浪費(fèi)可恥發(fā)言稿篇三
當(dāng)五星紅旗迎風(fēng)招展，胸前的紅領(lǐng)巾隨風(fēng)飄揚(yáng)，我們驕傲，我們是中國(guó)人！我們?cè)谧鎳?guó)的懷抱中成長(zhǎng)，可大家為祖國(guó)擔(dān)憂過嗎？我曾經(jīng)看過一則公益廣告中的警示語：一年中全國(guó)人民浪費(fèi)的食物可供全球兩億人吃一年！我被深深的震撼了！
我們中國(guó)地大物博，可耕地面積不到世界耕地總面積的百分之十，更有13億人口，偏遠(yuǎn)地區(qū)不知有多少饑腸轆轆的人。
日常生活中最浪費(fèi)的就餐方式要數(shù)吃自助餐了！大家為了把本錢給吃回來，不顧個(gè)人的飲食量，就餐時(shí)大多人會(huì)大吃特吃：有的肚子脹得像個(gè)皮球，可仍硬撐著把食物塞進(jìn)到嘴里，有的看到好吃的吃不下了還繼續(xù)不停往桌上拿，一副不吃回本誓不罷休的架勢(shì)，有的實(shí)在吃不下，丟下一堆食物走了。其實(shí)，這些不良的飲食習(xí)慣都是間接的浪費(fèi)。
有一次，我和媽媽請(qǐng)一位阿姨出去吃飯，媽媽為了表示對(duì)阿姨的歡迎點(diǎn)了許多菜。就餐完畢，我示意媽媽：“媽媽，剩下的菜我們打包帶走吧！”一向節(jié)儉的媽媽看了看阿姨說“這點(diǎn)菜我們就不要了！”桌上五花八門的剩菜，深深刺著著我的眼！《憫農(nóng)》是人人皆能吟誦的詩句，糧食是農(nóng)民伯伯汗水的結(jié)晶，可又有多少人愛護(hù)糧食呢？！
記得有一次，我見爺爺將我掉在地下的面包拾起來，吹吹上面的灰塵，就一股腦吃了。我趕忙上前對(duì)爺爺囔到：“不能吃，吃了會(huì)生病的！不講衛(wèi)生不是好爺爺！”爺爺笑咪咪的摸著我的頭說：“爺爺身體棒，不要緊，雖然我們現(xiàn)在是不愁吃不愁穿，可依然要愛惜糧食，那是農(nóng)民辛辛苦苦種出來的呀！”聽著爺爺?shù)脑?，想想剛剛被吃掉的面包，我的眼睛模糊了?BR> 節(jié)約光榮浪費(fèi)可恥發(fā)言稿篇四
說實(shí)話，其實(shí)我也是一個(gè)不節(jié)約的人，每天中午、晚上在食堂吃飯時(shí)，總是要剩一點(diǎn)菜、一點(diǎn)飯。直至想到“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”時(shí)，才深感內(nèi)疚。其實(shí)我的爺爺奶奶也生活在農(nóng)村，也是農(nóng)民。當(dāng)他們?cè)谔锢镄量嗟膭谧鲿r(shí)，當(dāng)烈日炎炎炙烤著他們那已彎曲的背時(shí)，當(dāng)他們的汗水一滴一滴的滴在土壤里時(shí)，我的心一次又一次的被震撼了，一粒米對(duì)于我們來說不值一提，可是對(duì)于農(nóng)民們來說，那就是汗水一滴一滴的滴出來的??！所以我們應(yīng)該尊重農(nóng)民伯伯的勞動(dòng)成果，珍惜糧食，從我做起！
節(jié)約糧食固然重要，節(jié)約水更重要！
一滴水，不算多，一滴一滴匯成河。一粒米，不算多，一粒一粒積滿蘿。一塊石，不算多，一塊一塊修亭閣。一棵樹，不算多，一顆一顆綠山坡。
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節(jié)約光榮浪費(fèi)可恥發(fā)言稿篇五
回去好好學(xué)習(xí)！認(rèn)真完成作業(yè)！你是學(xué)校的希望！隨著老師的聲音告訴我，假期開始了，前幾天很頹廢?！暗却抢速M(fèi)青春”，沒錯(cuò)，開始行動(dòng)，不等人，我要形容我的青春！
青春大戰(zhàn)。今年，我十六歲。我想開始我的新生活，我想為自己的生活留下一些東西。當(dāng)別人在工作之余埋頭補(bǔ)習(xí)時(shí)，我會(huì)想起外國(guó)大學(xué)生的話。當(dāng)我們享受青春的時(shí)候，你們中國(guó)人卻在埋頭學(xué)習(xí)。長(zhǎng)大了就知道青春的價(jià)值了！《中國(guó)青年報(bào)》一項(xiàng)針對(duì)數(shù)萬人的調(diào)查顯示，34%的人后悔上大學(xué)，51%的人認(rèn)為自己在大學(xué)里沒有學(xué)到任何有用的東西。為什么不趁著年輕去做一些過去做不到，以后不敢做的事情呢？行動(dòng)勝于行動(dòng)，等待是浪費(fèi)青春。我們走吧！
派對(duì)，我的第二理想。目前小學(xué)有三個(gè)朋友，第一天，第二天，第三天，每一天都給我不同的感受。小學(xué)時(shí)的童心是我一生中最幸福的時(shí)刻。初一初二因?yàn)樗麄兊呐惆?，我并不孤?dú)。第三天是我最享受的一年。同學(xué)間的友誼深深打動(dòng)了我。父親的話震動(dòng)了我：“為什么？有新朋友，忘了老朋友？”.派對(duì)。江代表初三喊了一聲。202后，303同學(xué)會(huì)不到十人。哦，這之后就很難再見面了。本來一、二年級(jí)的學(xué)生就要走到一起。后來因?yàn)橘Y金停滯，房間里喊著代表小學(xué)。雖然目前每個(gè)人都各奔東西，但我相信他們會(huì)來找友誼的。
也有一些人過去考慮過，不敢實(shí)現(xiàn)自己的理想。據(jù)說從萬子口騎自行車到王楠很遠(yuǎn)，但我媽媽非常支持我。我決定今年暑假采取行動(dòng)，開著我的寶馬開始我的旅程?？磿鳂I(yè)單上寫了四五本書。我暗笑他不現(xiàn)實(shí)。我覺得一本就夠了。不知道能不能堅(jiān)持下去，但我會(huì)堅(jiān)持下去，寫文章，投稿，以后留下值得夸耀的東西。
節(jié)約光榮浪費(fèi)可恥發(fā)言稿篇六
“節(jié)儉為榮，浪費(fèi)為恥”這是八榮八恥中人盡皆知的一條，然而雖然人盡皆知，可真正做到卻是不易的。
就拿最平常的用電問題來說吧。有的人怕黑，夜里不關(guān)燈，各種電器也從不切斷電源，讓電從我們手中一點(diǎn)一點(diǎn)流失，最后積少成多，構(gòu)成一個(gè)龐大令人驚嘆的數(shù)字，反之，如果我們每天在睡前把燈關(guān)上；每天走之前看一眼有沒有沒關(guān)的電器；把長(zhǎng)期不用的電器插頭拔掉；衣服量少能手洗就手洗，盡量不去麻煩耗電大戶“洗衣機(jī)”；空調(diào)溫度調(diào)到省點(diǎn)值等等。從這些一點(diǎn)一滴的小事做起，每個(gè)人都開始省電，中國(guó)13多億人，最后將會(huì)節(jié)省多少不必要耗費(fèi)的電?。?BR> 還有浪費(fèi)水的問題，在日常生活中，水總是在我們面前不經(jīng)意間就流走了，日積月累，浪費(fèi)的就多了。其實(shí)節(jié)水也有很多小訣竅，比如在廚房里，對(duì)于有無過重的餐具可以先用紙擦去污垢，然后再?zèng)_洗，用洗米水、煮面湯、過夜茶等清洗碗筷，對(duì)水進(jìn)行二次利用，洗菜放入盆中按順序清洗。還有個(gè)人清潔，洗漱時(shí)放水要有間斷性，控制盆浴次數(shù)和水量。洗衣方面的小竅門也不少，比如說衣服集中洗，減少洗衣次數(shù)，小件、少量衣服用手洗，洗衣水二次利用沖馬桶……為了保護(hù)我們有限的水資源不再因?yàn)槔速M(fèi)而減少，那就將這些節(jié)水小竅門運(yùn)用到生活中去吧！
如果這兩樣你都做到了，那么對(duì)于下面這個(gè)正在被熱烈討論的問題你一定有所疏忽。
“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦?！边@句我們熟悉到不能再熟悉的詩句，雖然通俗易懂，但是卻沒有人把它聯(lián)想到生活實(shí)際中去。每個(gè)人每天都在浪費(fèi)著一定數(shù)量的糧食，請(qǐng)客為了面子點(diǎn)一大桌菜，吃不完，又覺得打包丟人，食物就自然而然的被浪費(fèi)掉了，不過對(duì)于這種現(xiàn)象，網(wǎng)上首先提出了“光盤行動(dòng)”這一口號(hào)和方案，并且迅速的受到民眾和媒體的推崇和傳播，使得浪費(fèi)的現(xiàn)象少了很多。其實(shí)所謂“光盤行動(dòng)”，就是帶動(dòng)大家珍惜糧食，吃光盤中的食物。所以，為了節(jié)約農(nóng)民伯伯們辛苦種出來的糧食，我們要將“光盤行動(dòng)”踐行到底。
節(jié)儉不能只說說而已，而是要找到切實(shí)可行的辦法，并把他們變成我們的習(xí)慣，把“節(jié)儉為榮，浪費(fèi)為恥”的觀點(diǎn)烙印在腦子里。一粥一飯，當(dāng)思來之不易；半絲半縷，恒念萬物維艱。不要擁有時(shí)不知珍惜，失去時(shí)方知可惜。
節(jié)約光榮浪費(fèi)可恥發(fā)言稿篇七
大概受艱苦童年影響，爺爺奶奶凡事能省便省，當(dāng)然組成了節(jié)約盟軍。而老爸老媽大手大腳，自然形成了浪費(fèi)同盟。每次相中一樣物品，從不過問價(jià)格，直接刷卡。為了緩解家庭緊張氣氛，我單獨(dú)成立了兩名派，換句話說，就是和事佬。有著兩大對(duì)立門派在此，我就沒過一天安寧的日子！
用簡(jiǎn)潔的語言、對(duì)比的手法寫出兩派斗爭(zhēng)的簡(jiǎn)況。
鞋子破了再買一雙，可能是大眾消費(fèi)習(xí)慣?？晒?jié)約同盟卻是一枝獨(dú)秀，習(xí)慣也與眾不同。
又用對(duì)比手法寫出兩個(gè)同盟？
一次老爸提著一雙已經(jīng)“千瘡百孔”的鞋子徑直朝門外走去，正巧被奶奶逮個(gè)正著?！拔铱纯?，這是要去哪兒呢？”奶奶雙手叉腰，儼然一副大公無私的王者風(fēng)范?！罢O，媽這鞋都?jí)某蛇@樣了，就扔了唄！”“小子，你嫌袋子里的錢不夠用，是不？好端端的一雙鞋扔掉太浪費(fèi)了，補(bǔ)一補(bǔ)不是照樣能穿嗎？”老爸無奈地聳聳肩：“你可是不知道，這孩子臭美得很，補(bǔ)了也不會(huì)穿，倒不如買雙新的。”聽到這兒，我這兩面派立即沖上前來：“是啊，奶奶，壞了就再買一雙唄！”節(jié)約同盟后因被我這兩面派軟磨硬泡神功擊潰，浪費(fèi)同盟宣告勝利！
兩派的斗爭(zhēng)激烈展開小作者的語言也很幽默。
可是一波剛平，一波又起。一個(gè)周末日，老爸正伏在書房看著書，突然一揮手：“兒子，給我哪個(gè)蘋果來?！蔽掖蜷_冰箱，一股刺鼻的氣味撲鼻而來。我大呼：“老爸，蘋果都?jí)牧?，吃不得了！”“既然壞了就扔了唄，我再去買一箱?！闭f罷，便起身離開。就在老爸走到門口時(shí)，奶奶聞聲趕來?！斑希€沒吃就扔掉，你可真‘節(jié)約’啊?！蹦棠虒职?jǐn)r住，便側(cè)著身子去看那些寶貝蘋果。東挑挑，西選選，總算找出幾個(gè)還算完整的蘋果，飛快地削去腐爛的部分。
又是一次節(jié)約與浪費(fèi)的斗爭(zhēng)。
為了平息這場(chǎng)家庭戰(zhàn)爭(zhēng)，我毅然拿起一個(gè)削了的蘋果，大口大口地啃起來，一邊啃一邊喊：“爸，媽，快來吃啊，浪費(fèi)是可恥的?！崩速M(fèi)同盟無奈地笑了，他們一人拿起一個(gè)蘋果，勉強(qiáng)吃了起來。節(jié)約同盟見此情景，欣慰地笑了，也加入了吃蘋果行列。
此事過后，“節(jié)約同盟”氣勢(shì)劇增。明天，兩方同盟又將上演怎樣的一幕？
節(jié)約光榮浪費(fèi)可恥發(fā)言稿篇八
學(xué)生，有許多門學(xué)科，語文數(shù)學(xué)英語。每門學(xué)科都很好，我也很喜歡。但是，讓我真正著迷的不是體育，電腦什么的，而是毫不起眼的綜合課。有人問我為什么喜歡綜合課，我會(huì)告訴他，因?yàn)榫C合實(shí)踐活動(dòng)使我明白了很多有益的知識(shí)。
五年級(jí)下冊(cè)，雖然只上了五六節(jié)課，但是我的收獲卻很豐富，因?yàn)槲叶昧思Z食的重要。就讓我當(dāng)你們的小老師吧！
隨著世界的人口在不斷的生長(zhǎng)，物資供應(yīng)也越來越缺少，而物資缺少的其中之一就是稻米。
稻米是世界上食用人口最多，歷史最悠久的農(nóng)作物，全球有25億以上的人口一大米為主食。糧食的品種有很多，如：玉米，水稻，小米。。。。。。
稻米對(duì)中國(guó)尤其重要，大米使全國(guó)一半以上人口的主食。米飯，稀飯，粽子，米線，走遍大江南北，幾乎每到一處變有相應(yīng)的以稻米制成的美食現(xiàn)在在中國(guó)，有許多人都有飯吃，所以浪費(fèi)糧食的現(xiàn)象很嚴(yán)重。人們不知道，在非洲等較貧困的國(guó)家，有許多億人口沒有飯吃。所以說，糧食就是生命。
現(xiàn)在人民的生活水平的確是大大的提高了，大多數(shù)人不再為吃飯發(fā)愁?？墒?，我們的國(guó)家只是基本解決了人民的溫飽問題，還只是“基本”?。≡谀切┴毨絽^(qū)有多少和我們一樣的孩子，他們吃不飽飯，上不了學(xué)，他們多么羨慕我們啊。而我們不注意，竟將那糧食浪費(fèi)了，又對(duì)得起誰呢？1991年夏天，我國(guó)南方許多省市遭受了歷史上罕見的水災(zāi)，多少人無衣無食。那時(shí)全國(guó)各地的人民捐獻(xiàn)錢，衣服，又救活了多少人的生命？也許有人會(huì)說：“這是大題小作。不就是點(diǎn)糧食嗎？”是的，雖然扔掉的糧食不多，可扔掉的卻是中華民族的傳統(tǒng)美德。一個(gè)不愛惜糧食的人，也會(huì)不愛惜其他的一切，到頭來只能成為一個(gè)自私自利的人。這樣的人，最終會(huì)被社會(huì)拋棄，就像你把饅頭拋金泔水缸一樣。
節(jié)約光榮浪費(fèi)可恥發(fā)言稿篇九
從小老師和家長(zhǎng)就告訴我們要珍惜時(shí)間，最好把一份時(shí)間掰成兩半花。一個(gè)人的時(shí)間是有限的，老人是最有體會(huì)的。珍惜時(shí)間當(dāng)然是對(duì)的，可是，我卻不敢贊同永遠(yuǎn)追趕時(shí)間的行為是正確的。
小學(xué)時(shí)，我記得學(xué)過的一篇課文《和時(shí)間賽跑》，主人公的外祖母去世憂傷不已，后來在爸爸一席話的啟示下，和時(shí)間賽跑，最后體會(huì)到怎樣珍惜時(shí)間的故事。說實(shí)話我記得清楚的原因，是因?yàn)槲铱纯蘖??？墒菍?shí)事上，人的一生不可能持續(xù)不停的奔跑，有時(shí)停下來或許才是個(gè)好的選擇。我聽過一個(gè)事例，一個(gè)學(xué)生在中考前晚學(xué)習(xí)到凌晨，在考語文時(shí)作文沒寫完，最后與自己理想的高中差了二十分，十分遺憾。睡覺幾乎占據(jù)了人生的1/3，我們無法放棄睡覺來做其它事，這是必要的浪費(fèi)。
我覺得恐怕不是，有時(shí)和三兩個(gè)朋友聚會(huì)；有時(shí)和自己的父母兄妹閑聊；有時(shí)靜坐著看天空和外面的風(fēng)景；這些都是沒有利益回報(bào)的事，可這才是真正的生活。記得一個(gè)笑話里：在海灘上悠閑曬著太陽的乞丐，和離死亡還差一點(diǎn)才來曬太陽的富翁。他們曬的難道不是同樣的太陽嗎？所以有人才幡然醒悟，寧可低薪休閑，也不追求高薪忙死。
真的，生命不長(zhǎng)，但，有些時(shí)間是用來浪費(fèi)的。
“從前慢，車、馬、郵件都慢，一生只夠愛一個(gè)人……”這首歌似乎真的帶我回到了那時(shí)安和寧靜的生活，感受著慢的美麗?，F(xiàn)在的節(jié)奏太快，信息的更替，交流的速度，連帶著愛情、生活、人生的節(jié)奏也快了。只有當(dāng)我望著天空沉思時(shí)，好像時(shí)間的河流在緩緩的流淌，心靈才得以平靜。
當(dāng)然，我也會(huì)用別人喝咖啡的時(shí)間來學(xué)習(xí)，也會(huì)用別人看電視的時(shí)間來讀書，也會(huì)給自己的人生定目標(biāo)，買車，買房，買鉆石。但，我確信，有些時(shí)間是用來浪費(fèi)的。
節(jié)約光榮浪費(fèi)可恥發(fā)言稿篇十
認(rèn)知：
l．知道有關(guān)節(jié)儉的格言、故事。
2．能辨析節(jié)儉和浪費(fèi)的現(xiàn)象。
情感。
行為：
1．自覺愛惜勞動(dòng)成果。
2．生活節(jié)儉，不浪費(fèi)錢物。
教學(xué)建議。
教材分析。
本課是根據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)三至五年級(jí)“勤勞節(jié)儉”德目中的有關(guān)要求編寫的。本課著重進(jìn)行節(jié)儉教育，幫助學(xué)生正確認(rèn)識(shí)和理解節(jié)儉與浪費(fèi)的關(guān)系，要求學(xué)生能辨析節(jié)儉和浪費(fèi)的現(xiàn)象，并懂得節(jié)儉光榮、浪費(fèi)可恥的道理。在日常的學(xué)習(xí)、生活中能夠自覺愛惜勞動(dòng)成果，不比吃穿，不浪費(fèi)錢物。
不論是從學(xué)生養(yǎng)成教育需要出發(fā)，還是從我國(guó)國(guó)情教育出發(fā)，讓學(xué)生繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族勤勞節(jié)儉的優(yōu)良傳統(tǒng)和美德，從小懂得珍惜勞動(dòng)成果，培養(yǎng)勤儉節(jié)約的習(xí)慣，都是十分必要的。
本課以焦裕祿生活節(jié)儉的事例，說明節(jié)儉光榮、浪費(fèi)可恥的道理，教育學(xué)生在日常生活中要珍惜勞動(dòng)成果，養(yǎng)成節(jié)儉習(xí)慣，做到不比吃穿，不浪費(fèi)錢物。
本課的教學(xué)重點(diǎn)是要求學(xué)生能辨析節(jié)儉和浪費(fèi)的現(xiàn)象，懂得節(jié)儉光榮，浪費(fèi)可恥。
隨著生活水平的不斷提高和生活條件的日益改善，大手大腳的現(xiàn)象也越來越普遍。在五六十年代，人們出于對(duì)子女的關(guān)心和愛護(hù)，曾經(jīng)有過“再苦也不能苦孩子”的心理。那時(shí)候，大人們自己舍不得吃，舍不得穿，能省則省。整個(gè)社會(huì)通行“新三年，舊三年，縫縫補(bǔ)補(bǔ)又三年?！睂?duì)此，現(xiàn)在的小學(xué)生是很難理解和接受的。如何讓在蜜罐子里泡大的一代又一代新人從小養(yǎng)成生活節(jié)儉的習(xí)慣，是思想品德課教學(xué)的難題，也是本課教學(xué)的難點(diǎn)?，F(xiàn)在雖然有人理智地提出“再富也要苦孩子”，但身體力行的時(shí)候，和困難重重。很多家長(zhǎng)在孩子提出生活上的過高要求的時(shí)候，常常會(huì)以下不為例來放縱孩子。有的家長(zhǎng)顯然收入不高，怕自己沒面子，也常常用花錢大手大腳來打腫臉充胖子。因此，本課教學(xué)必須找準(zhǔn)本班學(xué)生的活思想。
從日常生活中人們對(duì)闊氣、大方與吝嗇、小氣的理解入手，把問題開門見山地?cái)[在學(xué)生面前，讓學(xué)生作出判斷和說明。學(xué)生對(duì)這個(gè)問題會(huì)有很多看法。
教法建議。
1．課文時(shí)節(jié)儉的含義作了一個(gè)界定，“節(jié)儉是指不該花的錢不花，不該扔的東西不扔”。為了表明這個(gè)定義的相對(duì)性，在這個(gè)定義前面，附加了“我們所說的節(jié)儉”。教學(xué)時(shí)要注意分寸，不能把節(jié)儉的含義說得太絕對(duì)。因?yàn)楣?jié)儉的含義是相對(duì)的，其中的“該”與“不該”，因人、因時(shí)、因地而異。倘若說得太絕對(duì)，學(xué)生一旦找到反面例證，教師便會(huì)作繭自縛。
2．浪費(fèi)的對(duì)象是人、財(cái)、物以及時(shí)間。由于篇幅的限制，本課課文及練習(xí)只涉及了財(cái)和物，沒有涉及人力、時(shí)間的'浪費(fèi)。是否補(bǔ)充及如何補(bǔ)充，教師可以根據(jù)本地實(shí)際酌情處理。本套教材有專門的惜時(shí)教育，教學(xué)時(shí)要注意把它們有機(jī)聯(lián)系起來。
3．本課以明理為主，而激情是明理的前提。為了讓學(xué)生對(duì)“節(jié)儉光榮、浪費(fèi)可恥”產(chǎn)生情感共鳴，可以把練習(xí)“寫一寫”提前進(jìn)行。學(xué)生搜集、贈(zèng)送有關(guān)節(jié)儉的格言、諺語、警句的過程，也是學(xué)生接受教育的過程。具體安排、指導(dǎo)學(xué)生搜集時(shí)，可把學(xué)生按“古、今、中、外”或按“人、財(cái)、物、時(shí)”分成若干小組，一個(gè)組有一個(gè)側(cè)重點(diǎn)。指導(dǎo)學(xué)生贈(zèng)送格言、諺語、警句時(shí)，可以讓學(xué)生先說出所送格言、諺語、警句的意思，再提出自己對(duì)同學(xué)的希望，然后贈(zèng)送。
4．如前所述，本課的教學(xué)重點(diǎn)是要求學(xué)生能辨析節(jié)儉和浪費(fèi)的現(xiàn)象，懂得節(jié)儉光榮、浪費(fèi)可恥。在道理上，學(xué)生都能夠說，問題在于口服心不服，或者是口服“行”不付。因此，教師要把本班學(xué)生在節(jié)儉、浪費(fèi)上的實(shí)際狀況看得明明白白，在教學(xué)本課的過程中或在教學(xué)本課之后，指導(dǎo)學(xué)生制訂出本班的“節(jié)儉公約”，成為學(xué)生的行為準(zhǔn)則。
教學(xué)設(shè)計(jì)示例。
節(jié)約光榮浪費(fèi)可恥發(fā)言稿篇十一
同學(xué)們應(yīng)該都會(huì)在電視里看到“浪費(fèi)可恥，節(jié)約光榮”，還有“光盤”行動(dòng)吧？可是我們學(xué)校有些同學(xué)并不知道這些。
中午吃飯時(shí)，有些同學(xué)吃一點(diǎn)飯就倒了，覺得不好吃的東西就不吃，湯沒喝完就不喝了，有的女生吃到肥肉就不吃，吃到有皮的雞肉就不吃，有的男同學(xué)喝牛奶，沒喝完，就用牛奶打仗，你擠我一下，我擠你一下，然后“刷”的一下，把牛奶扔掉，弄得滿地都是牛奶?？吹竭@種情景，我想：如果我們的長(zhǎng)輩看到會(huì)心酸的。
我的爺爺告訴我，他小時(shí)候，學(xué)校的路是山路，吃飯又吃不飽，不像我們大魚大肉，所以，他們每次吃飯都會(huì)把碗里的飯吃得干干凈凈，還用舌頭舔一舔碗，桌上有米粒還拿起來吃掉。
我們要向長(zhǎng)輩學(xué)習(xí)，同學(xué)們應(yīng)該知道這詩吧：“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土，誰知盤中餐。粒粒皆辛苦?！笔前。竺资寝r(nóng)民伯伯用汗水換來的，所以我們要珍惜糧食，不能浪費(fèi)。我有一個(gè)小小的建議，在學(xué)校里也開展一次“光盤”行動(dòng)，在每桌吃飯的時(shí)候，專門派一個(gè)人看著我們吃飯，不能有剩飯和浪費(fèi)食物的現(xiàn)象。
同學(xué)們，我們一起行動(dòng)起來吧！一定要記住“浪費(fèi)可恥，節(jié)約光榮”這幾個(gè)字。
浪費(fèi)可恥人人厭，節(jié)約光榮人人夸。
節(jié)約光榮浪費(fèi)可恥發(fā)言稿篇十二
地球人類的母親，萬物的家園。它是美麗善良，和藹可親得?？墒侨缃竦娜祟惒粩啵拈_采礦物，浪費(fèi)資源，已經(jīng)使地球變的面目全非，不再美麗了。下面，我就舉一個(gè)例子。
在我生日那天，我們一大家子來到飯館吃飯，大家本著節(jié)約的態(tài)度，點(diǎn)了幾道菜。我們邊吃邊聊，可開心了！就在這時(shí)來了一家三口，從面體穿著上就顯得非常富有。男的穿了一件黑色的西服，頭發(fā)不知噴了什么東西，閃閃發(fā)光。皮鞋踩在地板上發(fā)出“咯吱，咯吱”的響聲。
女的從頭到無都噴了香水，散發(fā)出刺鼻的香味，快把我香暈了。手上戴滿了各色各樣的首飾，不時(shí)的閃出光輝。
我開始流口水了，想：”這家人太有錢了，比我的生日菜還豐富！“不過，讓人可氣的是，他們每道菜只是象征性的吃了幾口就不吃了，到收費(fèi)臺(tái)付了錢就走了。我看著滿桌的菜心都痛，心想：“這家人也太浪費(fèi)了，滿桌的菜就吃幾口！”
是的，這種現(xiàn)象非常常見。雖然現(xiàn)在人們都提倡“清盤”行動(dòng)，但還是有人不“清盤”那些人總覺得“我有的是錢。”，“大方點(diǎn)，多點(diǎn)些?！?，“帶飯多丟人，不帶不帶。”可是，他們難道不知道這飯菜都是來之不易的嗎？現(xiàn)在人們之所以會(huì)浪費(fèi)，可能因?yàn)槿藗儗?duì)浪費(fèi)資源的知識(shí)很少。要從自我做起。
一、不要剩菜剩飯，吃不完的要帶走。
二、告訴你身邊的朋友不要剩菜剩飯。
三、盡量少出去吃飯，都在家里燒。
地球是我們母親，是我們的家園。如果它被破壞，我們就別無去處。我們要保護(hù)地球，保護(hù)人類的母親，保護(hù)萬物的家園！珍惜自然資源，共營(yíng)生命祿色！
節(jié)約光榮浪費(fèi)可恥發(fā)言稿篇十三
餐桌上，吃剩的牛奶、飯菜，被丟棄的饅頭、包子……隨處可見。
吃飯時(shí)，“不想吃，不好吃，我不要，丟了吧……”這些話隨處可以聽見。
美妙的音樂鈴聲后，午餐交響曲奏響了，同學(xué)們從教室里蜂擁而出，快速奔向盛飯?zhí)?。一雙小手快速打開菜桶蓋，緊隨“今日午餐：清炒豆芽加紅燒魚”的喊聲，“哦，不，豆芽，我不喜歡。”“我討厭吃魚。”哀嚎聲此起彼伏。吃完飯后，我發(fā)現(xiàn)泔水桶里已裝滿了剩菜剩飯，被嫌棄的豆芽、魚塊只能無奈地在桶里嘆息，真是浪費(fèi)呀!
從幼兒園起，爸爸媽媽就教我們背“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”。上小學(xué)后，老師教育我們“一粥一飯，當(dāng)思來之不易，半絲半縷，恒念物力維艱”。想起前段時(shí)間我們班舉行的親子活動(dòng)——收割稻谷，大家都累得腰酸腿疼，十分辛苦，怎能如此浪費(fèi)糧食呢?何況還有許多生活在貧困山區(qū)的孩子在挨餓呢?媽媽告訴我，每年國(guó)家的糧食有1/3是被浪費(fèi)的。如果每人都做到吃多少盛多少，以節(jié)約糧食為榮，浪費(fèi)糧食為恥，節(jié)省下來的糧食可以資助多少貧困孩子啊!
光盤行動(dòng)，從我做起。
節(jié)約光榮浪費(fèi)可恥發(fā)言稿篇十四
1959年至1961年因饑餓死去的人數(shù)大約有3000萬至8000萬人。
過去人們的生活是多么艱難，多么難熬。缺少食物，食物就如同他們的生命。有時(shí)連肚子都填不飽，饑餓的感覺是多么難受，幾天不吃不喝，臉色蒼白，瘦得只剩下皮包骨頭，有時(shí)還會(huì)鬧饑荒，連續(xù)一年半載?，F(xiàn)在人們的生活條件是那么好，不缺少食物，過著幸福美滿的生活，人們還挑三揀四的。那就說我們根本不把農(nóng)門伯伯勞動(dòng)成果和過去的滄桑歷史記在心里。
如果過去的人們知道我們?cè)诓粩嗬速M(fèi)糧食，他們就會(huì)用責(zé)備的口氣說：“生活在這么好的環(huán)境，過著幸福美滿的生活，還在不斷的浪費(fèi)糧食，難道你們就不覺得你們浪費(fèi)下的糧食有多可惜嗎？就不覺得你們的所作所為有多可恥嗎？”
“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦?！弊屛颐靼琢耍覀兊拿恳涣＜Z食是農(nóng)民伯伯的勞動(dòng)成果換來的，我們應(yīng)該珍惜糧食。每一粒糧食代表每一個(gè)中國(guó)人，代表著這個(gè)偉大的祖國(guó)，也代表著1959年至1961年這悲慘的滄桑歷史和因饑餓而死去的人們。
節(jié)約光榮浪費(fèi)可恥發(fā)言稿篇十五
農(nóng)村的孩子們，一張發(fā)黃的紙片，正面寫得滿滿的之后，在反過來接著寫，寫完了還不舍得扔；鉛筆哪怕用成了一個(gè)短短的鉛筆頭，還可以套一個(gè)套子再接著用；為了能省電，常常只用一點(diǎn)點(diǎn)微弱的燈光寫作業(yè)?？吹睫r(nóng)村孩子的舉動(dòng)，我不禁羞愧起來，比起他們來，我是多么浪費(fèi)：手機(jī)還沒有用壞，甚至還是新的就要換，只不過為了那一時(shí)的虛榮；一盤飯菜，只吃了一小半，就要倒掉，毫不在意墻上“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦?！暗臉?biāo)語；新買的鉛筆拿小刀刻得到處是坑，橡皮也被揪的不成樣子，然后看都不看就丟盡了垃圾桶。
在學(xué)校里，老師們反復(fù)的說我們要節(jié)約身邊的每一滴水，每一粒米，每一張紙。同學(xué)們也都答應(yīng)著。大言不慚的說著自己怎樣勤儉節(jié)約?？上В艅倓偒@得老師的表揚(yáng)，就忘記了自己沒有擰緊的水龍頭，正在“哭泣”；放學(xué)回家的路上又用自己的零花錢買那買這。
有這樣一個(gè)廣告：有許多人在餐廳吃飯，首先就是一男一女坐在一個(gè)擺滿了食物的餐桌旁，那位阿姨說：“點(diǎn)的太多了吧?！笔迨逭f：“沒事兒，不多！”他在想：多點(diǎn)菜，顯得我大方。鏡頭又移到另外一個(gè)餐桌，一位叔叔說：“你點(diǎn)這么多，我都不好意思了?！绷硪晃皇迨澹瑪[擺手：“不多不多！好朋友難得聚一次嘛！”他的理由就是：反正公款報(bào)銷。“我不喜歡吃這些菜！我要吃自己喜歡吃的！”一個(gè)小男孩大叫著，可在他面前的，頓豐盛的美食。坐在他對(duì)面的爸爸，趕快說道：“好好好！服務(wù)員，快拿菜單來！哎呀，這菜你怎么不喜歡吃呢？”然后屏幕上出現(xiàn)這樣的字眼：“據(jù)統(tǒng)計(jì)，中國(guó)人每次外出就餐平均浪費(fèi)百分之二十，價(jià)值高達(dá)上千億，價(jià)值相當(dāng)于全國(guó)小學(xué)生1年的午餐費(fèi)用。節(jié)約無小事！”人們浪費(fèi)糧食的理由多么荒謬，這些數(shù)據(jù)是多么驚人！如果少浪費(fèi)一些糧食，也許就不會(huì)有人吃不飽飯了，就不會(huì)有人因?yàn)轲囸I而死了。
是呀，節(jié)約無小事，假如每個(gè)人都節(jié)約一度電、一張紙、一滴水甚至是一粒米，這個(gè)世界將會(huì)有很大的不同。
“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦?！碑?dāng)你再吟誦起這首詩時(shí)，是否嘗到了汗水的苦澀？是否感覺到了烈日的暴曬？想起農(nóng)民伯伯佝僂彎曲的背，爸爸媽媽工作是疲憊的眼睛，你是否為自己以前點(diǎn)點(diǎn)浪費(fèi)的事情感到慚愧？“節(jié)約光榮，浪費(fèi)可恥?！弊屛覀儼堰@句話銘記在心，讓我們從小事做起，從自己做起，做一個(gè)節(jié)約的.好公民！
學(xué)生，有許多門學(xué)科，語文數(shù)學(xué)英語。。。。。。每門學(xué)科都很好，我也很喜歡。但是，讓我真正著迷的不是體育，電腦什么的，而是毫不起眼的綜合課。有人問我為什么喜歡綜合課，我會(huì)告訴他，因?yàn)榫C合實(shí)踐活動(dòng)使我明白了很多有益的知識(shí)。
五年級(jí)下冊(cè)，雖然只上了五六節(jié)課，但是我的收獲卻很豐富，因?yàn)槲叶昧思Z食的重要。就讓我當(dāng)你們的小老師吧！
隨著世界的人口在不斷的生長(zhǎng)，物資供應(yīng)也越來越缺少，而物資缺少的其中之一就是稻米。
稻米是世界上食用人口最多，歷史最悠久的農(nóng)作物，全球有25億以上的人口一大米為主食。糧食的品種有很多，如：玉米，水稻，小米。。。。。。
稻米對(duì)中國(guó)尤其重要，大米使全國(guó)一半以上人口的主食。米飯，稀飯，粽子，米線，走遍大江南北，幾乎每到一處變有相應(yīng)的以稻米制成的美食現(xiàn)在在中國(guó)，有許多人都有飯吃，所以浪費(fèi)糧食的現(xiàn)象很嚴(yán)重。人們不知道，在非洲等較貧困的國(guó)家，有許多億人口沒有飯吃。所以說，糧食就是生命。
現(xiàn)在人民的生活水平的確是大大的提高了，大多數(shù)人不再為吃飯發(fā)愁?？墒牵覀兊膰?guó)家只是基本解決了人民的溫飽問題，還只是“基本”啊！在那些貧困山區(qū)有多少和我們一樣的孩子，他們吃不飽飯，上不了學(xué)，他們多么羨慕我們啊。而我們不注意，竟將那糧食浪費(fèi)了，又對(duì)得起誰呢？1991年夏天，我國(guó)南方許多省市遭受了歷史上罕見的水災(zāi)，多少人無衣無食。那時(shí)全國(guó)各地的人民捐獻(xiàn)錢，衣服，又救活了多少人的生命？也許有人會(huì)說：“這是大題小作。不就是點(diǎn)糧食嗎？”是的，雖然扔掉的糧食不多，可扔掉的卻是中華民族的傳統(tǒng)美德。一個(gè)不愛惜糧食的人，也會(huì)不愛惜其他的一切，到頭來只能成為一個(gè)自私自利的人。這樣的人，最終會(huì)被社會(huì)拋棄，就像你把饅頭拋金泔水缸一樣。
我們村里有個(gè)張爺爺，80多歲了，皺紋布滿了他慈祥的臉，背也有些駝了，還整天在田地里勞作。他的女兒也在外面工作，幾年回來一次。張爺爺住的是幾十年前修的土公房，已經(jīng)裂了好幾個(gè)口子，張爺爺都用破布和稻草堵住裂口。他家里的家具更破得不成了，水壺已經(jīng)換了5、6個(gè)底，蚊帳補(bǔ)了又補(bǔ)，衣柜修了又修的……總之，張爺爺?shù)募揖叨际切扪a(bǔ)過的。他女兒每個(gè)月給他寄600元錢回來，老人有這600元錢應(yīng)該可以舒適地生活了，然而他卻把錢存到銀行去。有人問他：“您一個(gè)月有600元錢，您屋里的家具已經(jīng)破得不像樣了，為何不換些嶄新的呢？”張爺爺嚴(yán)肅地說：“我的住房雖然難看，家具雖然破，但是都還可以用的。你們年輕人只知道換新的，多浪費(fèi)呀！現(xiàn)今生活好了，可不能忘掉過去的苦日子，能節(jié)約的盡量節(jié)約，一分錢也是女兒的血汗錢??！”
幾年過去了，張爺爺?shù)呐畠簭耐獾鼗貋?，看見十多年前他給父親買的那雙皮鞋還放在衣柜旁，女兒勸他換新的，他說：“還能穿，實(shí)在不行了再說?！?BR> 他對(duì)女兒說：“在任何時(shí)候，辦任何事情，都不能大手大腳?！痹趶垹敔斂磥?，生活節(jié)儉并不丟人，是珍惜勞動(dòng)成果的表現(xiàn)，是光榮的；而浪費(fèi)財(cái)物，不該花的錢花了，不該扔的東西扔了，則是敗家子的行為，是可恥的。
有的人把浪費(fèi)看成闊氣大方，把節(jié)儉當(dāng)作寒酸小氣，這真是顛倒黑白，混淆是非。自古以來人們就把節(jié)儉視為美德，是勞動(dòng)人們的本色，而浪費(fèi)則是人的要害。
隨著經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)的進(jìn)步，我們的生活越來越好。即便如此，也不能講排場(chǎng)，不能鋪張浪費(fèi)；在任何時(shí)候辦任何事情，能節(jié)約的盡量節(jié)約。因?yàn)槿魏我环N財(cái)物，無論它是國(guó)家的、集體的、還是個(gè)人的，都是勞動(dòng)的成果，都是來之不易的。隨便浪費(fèi)就是不尊重勞動(dòng)人民，這不僅不是大方，還是非常可恥的。
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