寫一份總結(jié)可以看到自己的成長軌跡，增強信心和動力?？偨Y(jié)要求思維清晰、條理分明，避免過于龐雜和雜亂無章。接下來是一些優(yōu)秀總結(jié)的范文，可以作為參考。
幼兒園績效考核表個人總結(jié)及自評篇一
歲月匆匆而逝，似乎只是彈指一瞬間?；仡欉@一年來，工作雖然很忙，但也很充實?！盀榱嗣恳粋€孩子都有進步”，這是我為之不懈奮斗的目標。在一年中，我竭盡自己最大的努力，傾注最高的熱情，踏實、勤奮地完成了一學(xué)期的工作。現(xiàn)將本學(xué)期的工作總結(jié)如下：
工作中，虛心向教育經(jīng)驗豐富的教師學(xué)習，觀摩其他教師的示范課，積極參加園本教研活動，以新《綱要》為指導(dǎo)，根據(jù)幼兒的生活和年齡特征來選擇幼兒感興趣的事物和問題，制定出切實可行的月計劃、周計劃，并認真組織好半日活動。
活動中，能恰當?shù)剡x擇和使用教具，重視教學(xué)內(nèi)容的趣味性，以游戲為基本活動，使幼兒從被動學(xué)習轉(zhuǎn)化為主動學(xué)習。在教學(xué)中，我還不斷地對自己的教育實踐進行反思，找出問題的癥結(jié)，改進教育的方式、策略等，并收到了一定的效果。
本年度我擔任小班班主任，并兼任保育員。在自立能力方面：我堅持正面教育，對幼兒以表揚為主，強化他們的自我服務(wù)意識，改變他們的依賴思想。
在紀律方面，對少部分幼兒出現(xiàn)的不良行為，我采取的方法是及時分析原因，并給予適度的教育，引導(dǎo)幼兒養(yǎng)成良好的行為習慣，慢慢地做到遵守紀律。
在教學(xué)方面，幼兒更是在原來的基礎(chǔ)上有了不同程度的提高，特別是念兒歌、聽故事、唱歌等方面，都有了很大的進步。
在保育方面，保證幼兒活動室、午睡室整潔、衛(wèi)生，做好幼兒毛巾、口杯、餐具的清洗和消毒工作。引導(dǎo)幼兒餐前便后洗手，并以主題活動等多種形式培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生習慣，用我的愛心、耐心照顧著孩子的日常生活。
我經(jīng)常與家長保持聯(lián)系，了解幼兒家庭教育環(huán)境，通過家園聯(lián)系表、家長會、晨間午間接待時的談話，及時與家長交流幼兒在園的學(xué)習和生活情況，了解幼兒在家的信息，并結(jié)合幼兒存在的問題，與家長共同商討符合幼兒特點的教育方法，共同促進幼兒的成長。
作為一名幼兒教師，不僅要管理好班級，有一顆愛孩子的心，還要有扎扎實實的業(yè)務(wù)水平和能力。為了提高自身素質(zhì)，在工作之余，我經(jīng)常翻閱一些有關(guān)幼教方面的書籍，看到有價值的語錄就及時摘抄下來，持續(xù)為自己充電。同時向有經(jīng)驗的教師請教，不斷積累經(jīng)驗，使自己在授課水平上有所提高。
通過這一年的工作，我很幸運學(xué)到了不少東西，業(yè)務(wù)上也有所提高。但這還遠遠不夠，在環(huán)境為教學(xué)的服務(wù)上還缺乏主動性。我將在新的一年里繼續(xù)多學(xué)、多思、多試，努力把工作做得更好。
幼兒園績效考核表個人總結(jié)及自評篇二
20xx年，在領(lǐng)導(dǎo)的支持和幫忙下，我與單位同事的團結(jié)協(xié)作，以求真務(wù)實的工作精神，較好的完成了各項工作任務(wù)，取得了的必須成績。
1、認真做好了會計核算工作。
(1)完成了日常財務(wù)報銷、工資以及各項補貼的發(fā)放。處理好日常會計事務(wù)等基礎(chǔ)工作，是財務(wù)管理的重要環(huán)節(jié)。我嚴格按照“年度預(yù)算制度”有關(guān)規(guī)定，年初制定了各科室的財務(wù)支出預(yù)算工作按進度按日期給予各部門資金支出，年底編制各部門財務(wù)決算并及時將各項業(yè)務(wù)定期與財政、銀行進行對帳，嚴格按照資金支出進度合理使用資金。
(2)本著對單位領(lǐng)導(dǎo)、同事負責的態(tài)度，我科按要求及時向繳納了職工的各項保險。全年及時交納各項保險萬元。其中：為40名職工辦理退休養(yǎng)老保險40萬元。
(3)完成了為名在職工辦理住房公積金繳納工作，全年共為40名在職工繳納40萬元。
(4)制定了內(nèi)部會計帳務(wù)處理規(guī)章制度及管理工作辦法，加強財務(wù)內(nèi)部管理，對各項經(jīng)濟業(yè)務(wù)手續(xù)的審核認真細致，嚴格把關(guān)，并能夠及時與部門預(yù)算比較，對不合理的開支拒絕辦理。
(5)加強和完善國有資產(chǎn)管理，為防止我辦的國有固定資產(chǎn)的管理出現(xiàn)問題，我們升級賬務(wù)軟件將過去單一的固定資產(chǎn)管理升級為多樣式的管理，為固定資產(chǎn)的使用和管理打下更好基礎(chǔ)。
(6)對會計資料進行了整理，將相關(guān)會計檔案進行了整理入檔，使我辦會計工作向標準化、規(guī)范化更進一步。
(7)根據(jù)財政部頒布的新事業(yè)會計制度。按財政局要求所有業(yè)務(wù)處理務(wù)必執(zhí)行新的會計制度，由于文件下達較晚造成了工作重復(fù)。為此我加班加點的進行會計的業(yè)務(wù)處理，及時準確進行了相關(guān)數(shù)據(jù)上報。
2、及時完成了上級有關(guān)部門下達的各項任務(wù)。
(1)按照市財政局的要求對固定資產(chǎn)賬等銀行往來賬款進行了逐筆核對并進行了賬務(wù)調(diào)整及上報工作。同時，按照審計制度對撥出的各項資金進行了嚴格的審計，現(xiàn)審計工作基本完成。
(2)按財政有關(guān)編制預(yù)算精神，結(jié)合我辦實際支出狀況，經(jīng)認真研究測算，按規(guī)定時光完成了預(yù)算上報工作。
20xx年在我辦領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，用心加強與市、區(qū)兩級財政的協(xié)調(diào)工作力度，將我辦每年財政預(yù)算經(jīng)費由205萬元爭取到420萬元。目前，經(jīng)費都已按進度到位入帳。為了能夠有計劃的安排好和使用好資金，在保證機場辦工作正常運行下，財務(wù)管理方面，盡力減少不必要的開支，用心挖掘節(jié)約潛力。在日常辦公時，充分利用網(wǎng)絡(luò)辦公系統(tǒng)，減少紙張的流通及其他物質(zhì)的消耗。透過節(jié)約挖潛，取得了較好的效果。
近年來，市區(qū)財政局加大了預(yù)算管理改革力度，不斷推出改革新舉措。今年將固定資產(chǎn)納入財政“固定資產(chǎn)動態(tài)管理”等。改革給會計工作帶來許多新變化，這就需要不斷地學(xué)習才能適應(yīng)新形勢的要求，為此，我積極參加財政局組織的各類業(yè)務(wù)培訓(xùn)。按照“學(xué)習制度化、資料個性化、形式多樣化”的要求，針對我辦財務(wù)特點專門購買了《事業(yè)會計制度》、《會計實物操作》《經(jīng)濟學(xué)基礎(chǔ)》等書并寫了讀書筆記，透過學(xué)習提高了自身業(yè)務(wù)素質(zhì)和業(yè)務(wù)技能。
20xx年是我工作起步的關(guān)鍵一年，年內(nèi)同時展開了多個項目，為保障各項目順利進展，為建設(shè)規(guī)劃等項目辦理了賬戶的開戶與撤銷工作。同時，按照專款專用的原則建立會計賬簿進行會計業(yè)務(wù)的處理工作等等。
20xx年，我將繼續(xù)在張經(jīng)理的'指導(dǎo)和關(guān)懷下做好財務(wù)收支核算工作和財務(wù)管理工作，具體如下：
1、加強政治、法律知識的學(xué)習要有針對性的學(xué)習一些有關(guān)經(jīng)濟法律知識的學(xué)習。如《會計法》等。
2、做好財務(wù)計劃管理，加強財務(wù)計劃執(zhí)行狀況的分析和控制，加強財務(wù)事先參與決策工作從源頭上做好財務(wù)管理工作，為領(lǐng)導(dǎo)決策帶給有用的決策信息。
3、加強會計的核算和工作，認真按照會計準則和會計制度嚴格審核會計原始憑證及記賬憑證，杜絕一切不合理的開支，繼續(xù)加強對嚴重超過預(yù)算的各項支出進行嚴格控制。做到收入、支出科目細化控制到三級科目，并加以認真進行分析。
4、繼續(xù)與財政局、稅務(wù)局協(xié)調(diào)20xx年財政撥款事宜和社會保險“五險”，以及殘疾人保證金交納工作;繼續(xù)做好社會保險費及住房公積金核定、繳納工作。
5、按時提取工會經(jīng)費，職工福利費和個人所得稅工作，及時交納職工醫(yī)療保險和稅金。
6、在對各項目和專款的使用中，要嚴格按照“專款專用”的原則，對各個項目資金的使用進行監(jiān)督和管理配合審計部門做好資金的審計工作。
7、認真完成領(lǐng)導(dǎo)和上級部門布置的各項工作任務(wù)。
總之，在過去的一年里，我雖然取得了一些成績，但在財務(wù)分析、溝通協(xié)調(diào)潛力方面，距離上級業(yè)務(wù)主管部門以及單位同事對我的要求還存在必須差距，工作缺乏創(chuàng)新精神，針對這些問題，我會在20xx年進一步加以提高和改善。
今后，我將繼續(xù)增強服務(wù)意識，在關(guān)系到職工個人利益方面，要認真掌握好政策;在資金支出方面做到及時向領(lǐng)導(dǎo)提出合理化推薦，同時認真加強業(yè)務(wù)學(xué)習，使我的財務(wù)工作再上新的臺階。
幼兒園績效考核表個人總結(jié)及自評篇三
所在部門。
崗位。
入司日期
10%。
2、有團隊合作意識，能以集體利益為重。
10%。
3、溝通能力和親和力。
8%。
4、學(xué)習、總結(jié)能力。
10%。
5、主動發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的態(tài)度和能力。
10%。
6、責任心。
10%。
7、靈活性。
9%。
8、創(chuàng)造性以及潛力。
9%。
9、良好組織能力和協(xié)調(diào)管理能力。
8%。
10、遵守法律法規(guī)以及公司規(guī)章制度。
8%。
11、職業(yè)操守。
8%。
合計0.00.00.0100%――工作態(tài)度1、出勤狀況。
15%。
2、對待工作責任心。
17%。
3、對待工作熱情度。
17%。
4、能主動完成工作任務(wù)。
19%。
5、能尋求更好的方法來完成工作。
10%。
6、積極主動地配合其他崗位的工作，與同事及協(xié)作部門保持良好的協(xié)作關(guān)系。
12%。
7、遵守工作規(guī)范。
10%。
合計0.00.00.0100%――專業(yè)知識1、專業(yè)業(yè)務(wù)知識。
30%。
2、相關(guān)專業(yè)知識。
15%。
3、外語知識。
15%。
4、計算機應(yīng)用知識。
20%。
5、參加各種專業(yè)知識培訓(xùn)，不斷學(xué)習專業(yè)知識和技能。
20%。
合計0.00.00.0100%――工作能力1、能保質(zhì)保量完成工作任務(wù)。
20%。
2、能正確理解上級安排的工作，在執(zhí)行過程中能主動調(diào)動各方資源以達成目標。
15%。
3、能準確地表達出自己的看法，在工作中善于溝通并保持良好的人際關(guān)系。
15%。
4、對承擔的工作熟練掌握，有成功完成的經(jīng)驗。
18%。
5、工作認真、細致，考慮問題深入。
12%。
6、對問題認識全面，有系統(tǒng)性。
10%。
7、在承擔工作上有發(fā)展?jié)摿Α?BR> 10%。
合計0.00.00.0100%――工作業(yè)績(以崗位職責為標準)。
合計。
――――總計0.00.00.00.0直接領(lǐng)導(dǎo)評價您最欣賞被考核人哪些方面？
您認為被考核人哪些方面需要改進？
評語。
如何設(shè)定目標。
目標績效來源于對企業(yè)經(jīng)營目標的分解，即為完成戰(zhàn)略而將企業(yè)經(jīng)營目標逐。
年終績效怎么做。
假如企業(yè)從未操作過績效那就直接將年度績效當年終績效用啦。
績效子指標權(quán)重。
年度的績效指標一般可分為三個大類;1、與工作職責有關(guān);2、與能力有關(guān);3、態(tài)度與行為有關(guān)。
這里介紹大家兩種權(quán)重設(shè)定方法：簡單排序編碼法與優(yōu)序?qū)Ρ确?。
簡單排序編碼法：就是通過管理者對各指標的重視程度進行排序編碼，然后確定權(quán)重，需要管理者以過去的歷史數(shù)據(jù)及個人經(jīng)驗對各項指標作出正確的排序。
如：某職位四個kpi的指標，分別為a，b，c，d，依企業(yè)的要求及目標設(shè)定者的經(jīng)驗，各項指標的重要性排序為b，d，c，a;然后再按照自然數(shù)順序由大到小對其進行分配，分別為4，3，2，1。然后將權(quán)數(shù)歸一化，最后結(jié)果為a：1/(4+3+2+1)=0.1;b：4/(4+3+2+1)=0.4;c：2/(4+3+2+1)=0.2;d：3/(4+3+2+1)=0.3。
優(yōu)序?qū)Ρ确ǎ和ㄟ^各項因素兩兩比較，充分考慮各指標之間的互相聯(lián)系，從而確定其權(quán)重。
操作時先構(gòu)建判斷尺度，一般情況下，重要程度判斷尺度可用1,2,3,4,5五級來表示，數(shù)字越大，表明重要性越大。當兩個目標對比時，如果一個目標重要性為5，則另一目標重要性為0;如果一個目標為3，則另一個目標為2。
績效較為完善的企業(yè)推薦使用倍數(shù)環(huán)比法，當然前提是歷史數(shù)據(jù)完整量化充分。
關(guān)于量化考核標準量化基本原則：
一、逐級分解。
將公司的戰(zhàn)略目標層層分解、逐級落實。如：總公司100%目標、一分公司40%、二分公司60%，再根據(jù)下屬部門情況逐級按比例分解。
二、強調(diào)溝通。
標準是經(jīng)雙方溝通達成的共識，而不是一方單獨確立的;。
實行雙方承諾機制，這樣既可降低標準制定的隨意性，又可提高被考核者實現(xiàn)指標的可能性與信心度。
三、深度分析、充分論證。
對于量化指標進行縱向、橫向比較與分析，即與歷史數(shù)據(jù)、競爭對手和行業(yè)平均水平做比較與分析。
四、強調(diào)開放性。
標準沒有永遠準確，考核者應(yīng)具備良好的評估能力，靈活掌握、變通使用，從而起到提高標準的有效性的作用。
考核者的設(shè)定可遵循四個維度：管理重要性、管理幅度、了解程度、有效反饋。
年終的績效考核不僅可作為獎金發(fā)放的依據(jù)，還可以為薪資調(diào)整、職位晉升、培訓(xùn)等多個方面提供參考;同時作為企業(yè)管理層更可以把績效考核中的弱項作為第二年工作的側(cè)重點。
幼兒園績效考核表個人總結(jié)及自評篇四
考核要素。
考核內(nèi)容。
標準分。
加、扣分。
自評。
考核小組。
考核得分。
職業(yè)道德（20）。
忠于職守。
熱愛本崗位工作。
4
工作素質(zhì)。
熱愛集體，尊重領(lǐng)導(dǎo)，配合支持工作。
4
團結(jié)精神。
關(guān)心他人，團結(jié)協(xié)作。
4
業(yè)務(wù)學(xué)習。
鉆研業(yè)務(wù)，勤奮好學(xué)，要求上進。
4
服務(wù)態(tài)度。
對內(nèi)、外用戶服務(wù)周到、熱情。
4
工作態(tài)度（20）。
遵守制度。
遵守公司規(guī)章制度。
4
出勤情況。
滿勤。
4
工作積極性。
對高標準做好職務(wù)范圍內(nèi)的業(yè)務(wù)的熱情。
4
工作責任性。
完成本職工作的持續(xù)性和責任性。
4
工作協(xié)調(diào)性。
與同事、上司合作的情況。
4
工作成果（32）。
完成任務(wù)。
有否完成任務(wù)的具體計劃安排。
10。
成本意識。
努力減少時間、物質(zhì)上的損失。
8
創(chuàng)新能力。
提出改進工作的建議情況。
5
特殊成果。
給公司在某方面解決重大問題。
5
培養(yǎng)人才。
參加培訓(xùn)或?qū)λ诉M行培訓(xùn)。
4
其他管理（18）。
能源管理。
節(jié)約能源（水、電等）。
3
設(shè)備管理。
愛護設(shè)備，保養(yǎng)好。
3
財務(wù)管理。
節(jié)約開支，精打細算，遵守財務(wù)制度。
3
物資管理。
按計劃領(lǐng)用物資，節(jié)約，杜絕浪費。
3
安全防火。
安全防火意識強，能主動做好工作。
3
計劃生育。
嚴格執(zhí)行計劃生育政策。
3
總計。
100。
員工姓名。
員工編號。
職位。
職位編號。
評估周期。
關(guān)鍵績效指標設(shè)定。
關(guān)鍵績效指標評核。
此欄僅限人力資源部填寫。
關(guān)鍵績效指標。
權(quán)重。
實際結(jié)果。
完成率或分數(shù)。
變動薪酬獲得率。
1
2
3
4
5
直屬上司/董事會設(shè)定：
被考核者確認：
直屬上司/董事會評核：
被考核者確認：
最終結(jié)果：
幼兒園績效考核表個人總結(jié)及自評篇五
根據(jù)《中共關(guān)于做好全區(qū)公務(wù)員和事業(yè)單位工作人員__年度考核工作的通知》(___發(fā)【__】2號)精神，我辦結(jié)合工作實際，認真組織開展了____年度考核測評工作?，F(xiàn)將我辦考核測評工作情況總結(jié)如下：
一、思想認識到位，組織有力。
我辦高度重視考核工作，切實把考核工作作為加強干部教育、管理和監(jiān)督，促進信息化隊伍建設(shè)的重要內(nèi)容，作為表彰先進、鼓勵創(chuàng)新、鼓舞士氣、激勵奉獻的有效措施，我辦按照《關(guān)于做好全區(qū)公務(wù)員和事業(yè)單位工作人員__年度考核工作的通知》(____發(fā)【__】2號)文件精神，制定了實施意見，成立了考核領(lǐng)導(dǎo)小組，由分管辦公室工作的副主任具體組織實施考核測評工作。
1、____年2月10日，召開全體工作人員大會，組織學(xué)習《中共成都市溫江區(qū)組織部成都市溫江區(qū)人事局關(guān)于做好全區(qū)公務(wù)員和事業(yè)單位工作人員____年度考核工作的通知》。對我辦考核測評工作進行安排，發(fā)放《公務(wù)員年度考核登記表》和《事業(yè)單位工作人員年度考核登記表》，要求每位同志按照“____”和“__大”精神要求對照檢查，對自己的學(xué)習和工作和職責進行認真回顧和總結(jié)，找準問題，明確奮斗方向，如實填寫《登記表》。
2、__年2月16日，信息化辦公室黨支部組織全體人員開展了績效考核專題會議。
一是領(lǐng)導(dǎo)班子成員進行述職，向大家匯報自己履行職責情況;二是單位其他人員根據(jù)各自的責任分工自我剖析，認真總結(jié)工作中的成績，同時查找了自己在工作、學(xué)習、生活中存在的不足，明確今后努力方向，認真寫好個人總結(jié)材料，每位同志實事求是作出評議，單位參加評議率達100%。三是充分開展群眾評議，充分討論每位同志__年各方面的表現(xiàn)，在提出優(yōu)點的同時指出了不足之處，幫助同志明確努力方向，在工作中改正不足。四是采用無記名投票的方式進行民主測評，推選出____年領(lǐng)導(dǎo)班子成員年度考核優(yōu)秀等次一名、公務(wù)員年度考核優(yōu)秀等次一名。五是召開信息化辦公室考核領(lǐng)導(dǎo)小組考評會議，綜合民主測評情況，提出考評等次意見。
三、公示績效考核結(jié)果，公正公開。
《領(lǐng)導(dǎo)班子成員年度考核民主測評表》和《____區(qū)____年度考核民主測評表》填寫完畢，現(xiàn)場進行統(tǒng)計，由單位綜合科統(tǒng)計，考核領(lǐng)導(dǎo)小組組長監(jiān)督，民主評議測評結(jié)果當場公布。
單位應(yīng)到在編人員___名，實到___名，全部參加了測評。___同志經(jīng)考核上報為優(yōu)秀等次人選，___同志經(jīng)考核確定為優(yōu)秀等次，其余成員經(jīng)考核全部確定為稱職，無不稱職或基本稱職人員。并且將績效考核結(jié)果在單位進行公示。
通過開展考核工作，使大家充分認識到了工作中的薄弱環(huán)節(jié)，提出了努力的方向，激勵了斗志，促使全體人員提高綜合素質(zhì)，在今后的工作中發(fā)揚傳統(tǒng)，恪盡職守，努力為我區(qū)的信息化建設(shè)貢獻自己的力量。
幼兒園績效考核表個人總結(jié)及自評篇六
1、實際可得績效工資辦公室統(tǒng)計后交由財務(wù)按照實際考核得分按比例進行計算完成。
2、公司員工月績效工資考核要求和發(fā)放規(guī)定：
(1)、依據(jù)考核標準，綜合得分達到100分，足額領(lǐng)取績效工資;。
(3)、依據(jù)考核標準，綜合得分達80―90分以下，領(lǐng)取80%―90%績效工資;。
(4)、依據(jù)考核標準，綜合得分達70―80分以下，領(lǐng)取70%―80%績效工資;。
(5)、依據(jù)考核標準，綜合得分達60―70分以下，領(lǐng)取60%―70%績效工資;。
(6)、依據(jù)考核標準，綜合得分達到60分以下，績效工資取消;。
3.年度考核得分計算。
1.管理人員年度考核得分=月度考核得分的平均分×70%+年度考核得分×30%。
2.基層管理人員年度考核得分=月度考核得分的平均分×60%+年度考核得分×40%。
3.一般工作人員年度考核得分=月度考核得分的平均分×50%+年度考核得分×50%。
七.績效溝通與反饋。
1.績效溝通。
綜合部將考核結(jié)果告知被考核者，被考核者的直接上級會就績效考核的結(jié)果與被考核者面談，若被考核者對考核結(jié)果無異議，則在考核結(jié)果表上簽字確認;若有異議，則可直接向公司領(lǐng)導(dǎo)進行績效考核申訴。
2.制訂績效改進計劃。
對被考核者的績效考核結(jié)束后，各級考核者與被考核者應(yīng)及時對其績效中未達到公司要求的內(nèi)容進行分析并制訂出相應(yīng)的改進計劃。各級考核者應(yīng)為被考核者提供績效改進指導(dǎo)和幫助，并跟蹤其改進結(jié)果。
八、考核內(nèi)容。
1.工作業(yè)績。
(1)任務(wù)績效，與具體職務(wù)的工作內(nèi)容或任務(wù)緊密相連，是對員工本職工作完成情況的體現(xiàn)，主要考核其任務(wù)績效指標的完成情況。
(2)管理績效，主要是針對行政管理類人員，考核其對部門或下屬人員管理的情況。
(3)周邊績效，與組織特征相關(guān)聯(lián)的，是對相關(guān)部門服務(wù)結(jié)果的體現(xiàn)。
2.工作能力。
工作能力分為專業(yè)技術(shù)能力與綜合能力，各崗位員工作好本職工作。
3.工作態(tài)度。
工作態(tài)度主要考核員工對待工作的態(tài)度和工作作風，其考核指標可以從工作主動性、工作責任感、工作紀律性、協(xié)作性、考勤狀況5個方面設(shè)定具體的考核標準。
4.附加分值。
附加分值主要是針對員工日常工作表現(xiàn)的獎懲記錄而設(shè)立的，員工在本職工作中無失職、無投訴且對其所在部門有建設(shè)性意見等。
九.考核成績管理與應(yīng)用。
1.考核成績資料的管理。
經(jīng)被考核者簽字確認后的考核成績資料由辦公室進行存檔，
2.考核成績的應(yīng)用。
員工考核成績作為其薪資調(diào)整、獎金發(fā)放、職務(wù)晉升或降職或辭退、人員培訓(xùn)等的重要依據(jù)，具體內(nèi)容見公司員工薪資管理制度、職位管理辦法等相關(guān)規(guī)定。
十.、幾點具體說明：
1、考核依本公司人事規(guī)則規(guī)定任聘人員，均應(yīng)試用1個月。試用1個月后方可參加績效工資考核，由試用部門主管考核。如試用部門主管認為有必要縮短、延長試用時間或改派他部門試用亦或解雇，應(yīng)附試用考核表，注明具體事實情節(jié)，呈報經(jīng)理核準。延長試用，不得超過3個月。
2、在考核中，當某責任人因個人原因中途離任的情況發(fā)生時，該責任人原則上不能獲得績效獎勵，特殊情況除外。
3、在員工考核中，當被考核人中途離職的情況發(fā)生時，按照出勤天數(shù)獲得當月基本工資，加入公司未滿試用期的員工不宜進行考核，也不享受績效工資。
4、當公司、部門或者員工由于不可抗拒的外力影響導(dǎo)致無法啟動考核程序或不能執(zhí)行考核結(jié)果時，暫?？己恕?BR> 5、本制度解釋權(quán)歸公司所有，自2011年3月1日開始試運行。
幼兒園績效考核表個人總結(jié)及自評篇七
所在部門。
崗位。
入司日期
10%。
2、有團隊合作意識，能以集體利益為重。
10%。
3、溝通能力和親和力。
8%。
4、學(xué)習、總結(jié)能力。
10%。
5、主動發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的態(tài)度和能力。
10%。
6、責任心。
10%。
7、靈活性。
9%。
8、創(chuàng)造性以及潛力。
9%。
9、良好組織能力和協(xié)調(diào)管理能力。
8%。
10、遵守法律法規(guī)以及公司規(guī)章制度。
8%。
11、職業(yè)操守。
8%。
合計0.00.00.0100%――工作態(tài)度1、出勤狀況。
15%。
2、對待工作責任心。
17%。
3、對待工作熱情度。
17%。
4、能主動完成工作任務(wù)。
19%。
5、能尋求更好的方法來完成工作。
10%。
6、積極主動地配合其他崗位的工作，與同事及協(xié)作部門保持良好的協(xié)作關(guān)系。
12%。
7、遵守工作規(guī)范。
10%。
合計0.00.00.0100%――專業(yè)知識1、專業(yè)業(yè)務(wù)知識。
30%。
2、相關(guān)專業(yè)知識。
15%。
3、外語知識。
15%。
4、計算機應(yīng)用知識。
20%。
5、參加各種專業(yè)知識培訓(xùn)，不斷學(xué)習專業(yè)知識和技能。
20%。
合計0.00.00.0100%――工作能力1、能保質(zhì)保量完成工作任務(wù)。
20%。
2、能正確理解上級安排的工作，在執(zhí)行過程中能主動調(diào)動各方資源以達成目標。
15%。
3、能準確地表達出自己的看法，在工作中善于溝通并保持良好的人際關(guān)系。
15%。
4、對承擔的工作熟練掌握，有成功完成的經(jīng)驗。
18%。
5、工作認真、細致，考慮問題深入。
12%。
6、對問題認識全面，有系統(tǒng)性。
10%。
7、在承擔工作上有發(fā)展?jié)摿Α?BR> 10%。
合計0.00.00.0100%――工作業(yè)績(以崗位職責為標準)。
合計。
――――總計0.00.00.00.0直接領(lǐng)導(dǎo)評價您最欣賞被考核人哪些方面？
您認為被考核人哪些方面需要改進？
評語。
幼兒園績效考核表個人總結(jié)及自評篇八
一個學(xué)年轉(zhuǎn)眼過去，望著漸漸長大的孩子們，看到他們的進步，讓我感受到一種自豪感?，F(xiàn)我從思想政治、教育教學(xué)、業(yè)務(wù)學(xué)習、家長工作等方面對本學(xué)年工作做總結(jié)：
一、思想政治方面：
教師被喻為人類靈魂的工程師，教師的政治思想會直接影響到孩子。我在思想上高標準的嚴格要求自己。積極參加園內(nèi)各項活動，并認真做記錄。做到不遲到、不早退，樹立為人師表的形象。
二、教育教學(xué)方面：
從本班幼兒的實際情況出發(fā)，設(shè)計好主題活動，精心安排好每周計劃活動內(nèi)容，認真組織好每節(jié)活動。在活動中，讓幼兒在實際操作中學(xué)習，使幼兒真正成為學(xué)習的主人，在獲得全面、和諧發(fā)展的同時也得到個性的發(fā)展。
1、從生活抓起，培養(yǎng)幼兒良好的常規(guī)習慣。
2、每天保持幼兒戶外體育活動時間，帶領(lǐng)幼兒認真開展各項體育活動、鍛煉身體。
3、為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習環(huán)境。幼兒的學(xué)習途徑是游戲，我注意到發(fā)掘每一個活動的游戲價值讓幼兒在有準備的游戲活動中得到自我發(fā)展。
三、業(yè)務(wù)學(xué)習方面：
我深刻地認識到，時代在發(fā)展，社會在進步，教育教學(xué)觀念也在不斷更新和變革，我十分注重業(yè)務(wù)學(xué)習，不斷充實自己，解剖自己，分析自己，正視自己，不斷為自己充電，提高自身素質(zhì)，提高文化專業(yè)知識水平。園里組織的聽課、外出學(xué)習等活動讓我在工作思想和教育行為上得到了很多的啟示，而且我也體會到在幼兒園這個團結(jié)、向上的群體中，進步是一種需要和必然;我利用空余的時間翻閱一些有關(guān)幼教方面的書籍，從中了解最新的幼教動態(tài)，學(xué)習幼教雜志上的文章，了解幼教改革的新動向，看到優(yōu)秀教師的先進教育方法及時摘錄下來，并同時向有經(jīng)驗的老教師請教，干中學(xué)、學(xué)中干，不斷積累經(jīng)驗，使自己的業(yè)務(wù)水平有所提高。
在業(yè)務(wù)學(xué)習中使我知道了觀察了解在先，介入指導(dǎo)在后，這樣才能夠使每個幼兒都有所提高，有所發(fā)展。我自制一本幼兒觀察記錄，在每次區(qū)域活動的過程中，我認真地去關(guān)注每一個孩子，關(guān)注孩子們發(fā)展的每一個尋常時刻，通過觀察來發(fā)現(xiàn)問題。
四、家長工作方面：
這個學(xué)期我與家長們相處得很愉快，工作得到了家長們的一致認可和表揚。班上的各項活動需要家長支持時，家長們都給予了最大的支持。
五、存在不足：
1、在下學(xué)期的工作中力爭做到“今日事今日畢”，避免因自身懶惰思想造成的拖拉現(xiàn)象。
2、工作中更嚴格的要求自己努力提高自己分析問題能力和科研能力。
高爾基曾經(jīng)說過：“誰愛孩子，孩子就愛他。只有愛孩子的人，他才可以教育孩子?！痹谝院蟮墓ぷ髦形覍⒂眯娜勖恳粋€孩子。努力克服自身的弱點，爭取更大的進步。
幼兒園績效考核表個人總結(jié)及自評篇九
這次培訓(xùn)，主要是從績效考核的意義、績效考核的方、良好績效管理符合的五個標準、績效考核失敗的十大原因、績效考核的類別、及相關(guān)操作中應(yīng)注意的問題作了介紹(詳見講義)。
績效考核，通俗地說，是一個企業(yè)的各級主管人員，對其所屬成員的員行、工作情況及表現(xiàn)，隨時間表予以考核記錄，并于屆滿一定期間，予以評估績效成果的過程?？冃Э己耸歉骷壒芾碚叩穆氊熤?，也是管理實務(wù)最棘手的問題之一，一個公司要真正開始推行績效考核這個管理活動，最短需要三年以上，當一個公司的員工隊伍逐漸擴大，績效管理可以實現(xiàn)管理的規(guī)范化，落實到量化指標上，成功的績效考核，可以作為選任工作的基礎(chǔ)、外派調(diào)遷的依據(jù)、薪資調(diào)整的標準、教育訓(xùn)練的參考、研究發(fā)展的指標、獎懲回饋的基礎(chǔ)及作為人力資源管理的佐證。
我們公司現(xiàn)在還處在人力資源管理工作的起步階段，我們現(xiàn)在還沒有正規(guī)的成文的部門及個個職責的框架及制定，假設(shè)我們要真正導(dǎo)入績效管理，單靠一個人的力量或是一個部門的力量根本無法完成。這是一項系統(tǒng)的工程，需要全公司同心協(xié)力一起完成。很多公司在實行績效考核算的時候最終的結(jié)局是“鎩羽而歸”，導(dǎo)致這個結(jié)果的原因是多方面的，例如推行的倉促盲目、缺乏高階領(lǐng)導(dǎo)的支持、缺乏與工作有關(guān)的績效考核指標，或者表格太多，主管們認為，所費的時間及精力，所得到只是少許益處，或無益處、或者主管們不愿與同仁做面對面的面談對陣、或者績效考核時采取法官角色，與協(xié)助員工發(fā)展的角色相沖突;又或者員工們認為績效考核不公平等等，這些原因，都將導(dǎo)致績效考核難以取得真正的成效。
假設(shè)公司將要推行績效考核，那么我們從現(xiàn)在開始需要準備的工作可以分為以下幾步：
1.慢慢滲入“績效管理”這個概念，慢慢讓員工有個心理承受的過程;我們不說是“績效考核”，“考核”這兩個字眼，在一定程度上會引起員工的反感，公司可以稱之為“績效管理”?？冃Ч芾?，不是要來考核，而是通過可量化的指標，對每個人的工作行為以表格的形式來作評估?？冃Ч芾碜罱K的目的改善每個人的工作狀況，使整個公司系統(tǒng)暢通地運轉(zhuǎn)起來。如果能通過績效管理而產(chǎn)生的效益，提出一部分給予員工分享，這樣會稍微容易一點地建立起績效管理。
2.部門、個人職責的框架與制定;最重要的是每個崗位每個人的工作說明書的制定，這要切合實際，公司要求的這個崗位的這個人要做哪一些工作，并且細化，而不是籠統(tǒng)地的概念。這需要每個人、每個部門積極對待這項工作，不僅要理出自己的工作內(nèi)容，也要理出與同事之間相銜接的工作關(guān)系。
3.在科學(xué)地制作出每個人的工作說明書與職責后，對于個人關(guān)鍵項目作抉擇，設(shè)置個人關(guān)鍵績效指標的設(shè)置，從而制定出績效考核表。
4.然后成立考核機構(gòu)，整合整個領(lǐng)導(dǎo)班子的力量，審查考核表的是否合理，制定考核方案，包括作業(yè)流程、適用范圍、發(fā)展方向、考核的方式，考核結(jié)果的運用，考核結(jié)果爭議解決的作業(yè)流程，及指標的調(diào)整。在制定考核方案時，指標的制定一定要量化，要科學(xué)化，標準化，要具有要切實可行的操作性，不然制定了也等于沒有制定。剛開始進行這項管理，考核的額度應(yīng)不超過員工總工資的20%。
5.經(jīng)整個領(lǐng)導(dǎo)班子討論、審核、進行為期3-6個月的試運行，并根據(jù)差異進行試運行方案的修訂。試運行期間，試運行期間如員工工資比原來的工資低，那么“無考核”，相當于發(fā)放原來的不考核的員工工資，若是比不考核時工資高，那么發(fā)放考核得出的工資。試運行方案推行一版和二版，二版修訂后，即為終結(jié)版，全面開始推行績效管理。
真正開展這項工作，遇到的問題會比我們原先設(shè)想地要多的多，一定要去著手做了，才會遇到?？冃Ч芾磉@項管理活動也會在實踐中才能不斷地發(fā)現(xiàn)問題，找到解決問題的方法，解決問題，在這樣的良性循環(huán)中不斷成長，不斷成熟，不斷地完善。
培訓(xùn)中何老師給我們講了這樣一個故事：一家日資企業(yè)，他們的工人都是一路小跑的，從來不會像我們大陸的員工，走路松松垮垮的。當一個零件壞掉，他們的維修工馬上會想到，這個零件工作了多少小時，在其它的設(shè)備是否還存在這個同類型的零件，那么是否也存在這種問題，他會馬上召集所有的維修工，找出有這個零件的設(shè)備，實施重點檢查，如有問題馬上換掉，可能換一個零件只需五分鐘，而不及時的發(fā)現(xiàn)問題造成設(shè)備壞掉，維修設(shè)備恐怕就要2個小時，這樣就會影響產(chǎn)出了。
如果有一天通過績效管理，我們公司的超過98%的員工也具有這樣的工作能力與工作責任心，那就是績效管理這項管理活動真正取得了成功。
幼兒園績效考核表個人總結(jié)及自評篇十
按照省市局工作要求，20__年度___扎實開了績效管理工作，通過全局干部職工共同努力，績效管理工作穩(wěn)步推進，但是在取得良好效果的同時，也暴露出一些問題，現(xiàn)將工作開展情況總結(jié)如下。
一、工作開展情況。
(一)加強領(lǐng)導(dǎo)，建章建制，確保績效考核工作順利開展。
一是領(lǐng)導(dǎo)重視，提供組織保障。我局先后多次召開黨組會、局務(wù)會專題研究績效考核工作，成立了由局長任組長，分管局長任副組長，科室長、分局長為成員的考核小組，下設(shè)辦公室，由一名主任科員任考核辦主任，具體負責日?？己斯ぷ?，確保了績效考核工作的全面推進。
二是建章健制，提供制度保障。根據(jù)市局績效考核辦法和一系列文件精神，結(jié)合縣局實際，細化指標，完善標準，修改制定了《___績效考核辦法及實施細則》，進一步明確了績效考核工作目標，縣局制定了科室分局雙向責任制，明確考核責任。使我局的各項工作有標準、有措施的穩(wěn)步開展。
三是齊抓共管，提供實績保障。要求各科室、分局(中心所)制定出適合本單位特點的考核積分細則，各單位必須考核到崗、到人，嚴格執(zhí)行考核辦法，不能走過場，每月考核，每季度進行匯總，并結(jié)合考核結(jié)果進行總結(jié)講評，確保了績效考核工作的穩(wěn)步推進。
(二)注重實際，規(guī)范程序，確?？冃Э己巳媛鋵崱?BR> 一是完善考核基礎(chǔ)資料?？己酥形覀儓猿忠阅芤娰Y料為主要考核依據(jù)，對工作人員量化考核主要依據(jù)考核指標對應(yīng)的工作完成情況、工作日志等。同時縣局通過日常檢查、納稅評估和專業(yè)稽查檢查情況，對工作進行質(zhì)量考核，并要求在考核結(jié)束后將考核有關(guān)資料整理歸檔。
二是規(guī)范考核基本程序。我們嚴格按照考核辦法以及績效系統(tǒng)管理進行考核，組織績效方面，每月按照節(jié)點對科室分局進行考核，科室按照指標工作要求對分局(中心所)進行扣分和分檔;個人績效方面，科長、分局(所)長撰寫工作計劃，一般工作人員填寫工作記錄，做到項項由計劃，項項有落實。
二、存在問題。
縣局全體干部職工非常重視績效考核工作，把其擺在與稅收同等重要的位置，取得了良好的效果。但是在市局考核中，被扣分科室和指標較多，凸顯出在良好效果之下存在著一些問題。
一是部分指標制定不切合工作實際。部分科室制定的考核指標過分注重省市局考核指標，沒有考慮實際工作需要，與實際工作落實與考核的結(jié)合力度不強，主要的顧慮是怕刪除或者新增考核項目，在上級考核中，漏掉自己的工作而導(dǎo)致扣分，影響了指標考核成效。
二是科室之間溝通協(xié)調(diào)不夠。有的科室指標項目被市局對應(yīng)科室扣了分，在績效工作月總結(jié)時，他們的解釋是一些指標的完成不是本科室能夠獨自完成，需要其他科室共同完成，這說明科室之間存在著缺乏溝通的問題。
三是績效考核獎懲效果不明顯?？h局雖然在績效考核辦法中規(guī)定了獎懲措施，即對于優(yōu)秀的給予先進單位獎勵，對于落后的科長、分局(所)長進行談話，但是激勵促進作用不突出。
三、下步改進措施。
針對上述問題，縣局制定了下步改進措施。
一)、重新梳理績效考核指標?？h局科室積極與市局對應(yīng)科室進行溝通，對考核指標進行全面系統(tǒng)的再梳理，刪除或者新增切合實際的指標，切實做到減負，突出實效。
二)、是強化科室協(xié)調(diào)溝通。充分發(fā)揮科室績效管理考核聯(lián)絡(luò)員的作用，明確聯(lián)絡(luò)協(xié)調(diào)責任制，完善溝通協(xié)調(diào)聯(lián)絡(luò)機制。同時縣局組織科室對涉及需要共同完成的指標進行工作計劃和安排，充分發(fā)揮合力作用，確?？冃Ч芾砺鋵嵅宦?，實現(xiàn)管理的無縫式銜接。
到最后一名進行排名。同時發(fā)揮組織績效與個人績效考核結(jié)果運用，將其作為創(chuàng)先評優(yōu)的基礎(chǔ)參考項目，進一步建立完善激勵機制，帶動整體工作水平的穩(wěn)步提升。目前縣局正在積極探尋更有效的獎懲措施。
幼兒園績效考核表個人總結(jié)及自評篇十一
看著漸漸長大的孩子們，看到他們的進步，讓我感受到一種自豪感，一個學(xué)期轉(zhuǎn)眼過去，耳邊仿佛還是孩子們的嬉笑聲。我也要整理一下我的思緒，總結(jié)過去了的工作經(jīng)驗，以便更好地提高自己的各項工作水平。以下我叢思想政治、教育教學(xué)、業(yè)務(wù)學(xué)習、家長工作等方面對本學(xué)期工作做總結(jié)：
一、思想政治方面：
教師被喻為人類靈魂的工程師，教師的政治思想會直接影響到孩子。我在思想上高標準的嚴格要求自己。積極參加園內(nèi)各項活動，并認真做記錄。做到不遲到、不早退，樹立為人師表的形象。
二、教育教學(xué)方面：
從本班幼兒的實際情況出發(fā)，設(shè)計好主題活動，精心安排好每周計劃活動內(nèi)容，認真組織好每節(jié)活動。在活動中，讓幼兒在實際操作中學(xué)習，使幼兒真正成為學(xué)習的主人，在獲得全面、和諧發(fā)展的同時也得到個性的發(fā)展。
1、從生活抓起，培養(yǎng)幼兒良好的常規(guī)習慣。本學(xué)期，根據(jù)班級計劃中我班的幾個弱點，著重開展以下活動來促使班級常規(guī)良好風氣的形成：對進步的幼兒及時表揚，對落后的幼兒給予鼓勵;在活動中，我有針對性對個別幼兒進行教育，做到“三輕”即：說話輕、拿玩具輕、玩玩具輕。
2、每天保持幼兒戶外體育活動時間，帶領(lǐng)幼兒認真開展各項體育活動、鍛煉身體。在每周計劃活動中，根據(jù)幼兒的現(xiàn)狀情況，合理設(shè)計好每日的戶外體育活動內(nèi)容和運動量。一個學(xué)年以來，孩子們的身體素質(zhì)逐步上升。
3、為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習環(huán)境。小班幼兒的學(xué)習途徑是游戲，我注意到發(fā)掘每一個活動的游戲價值讓幼兒在有準備的游戲活動中得到自我發(fā)展。通過改變傳統(tǒng)的方法，在每次活動中，我先在教室里布置一些與主題活動有關(guān)的知識內(nèi)容圖片或其他環(huán)境的創(chuàng)設(shè)。讓幼兒在環(huán)境中學(xué)習，通過與環(huán)境、與材料的互動中，使幼兒得到發(fā)展。
三、業(yè)務(wù)學(xué)習方面：
我深刻地認識到，時代在發(fā)展，社會在進步，教育教學(xué)觀念也在不斷更新和變革，我十分注重業(yè)務(wù)學(xué)習，不斷充實自己，解剖自己，分析自己，正視自己，不斷為自己充電，提高自身素質(zhì)，提高文化專業(yè)知識水平。園里組織的聽課、外出學(xué)習等活動讓我在工作思想和教育行為上得到了很多的啟示，而且我也體會到在幼兒園這個團結(jié)、向上的群體中，進步是一種需要和必然;我利用空余的時間翻閱一些有關(guān)幼教方面的書籍，從中了解最新的幼教動態(tài)，學(xué)習幼教雜志上的文章，了解幼教改革的新動向，看到優(yōu)秀教師的先進教育方法及時摘錄下來，并同時向有經(jīng)驗的老教師請教，干中學(xué)、學(xué)中干，不斷積累經(jīng)驗，使自己的業(yè)務(wù)水平有所提高。
在業(yè)務(wù)學(xué)習中使我知道了觀察了解在先，介入指導(dǎo)在后，這樣才能夠使每個幼兒都有所提高，有所發(fā)展。我自制一本幼兒觀察記錄，在每次區(qū)域活動的過程中，我認真地去關(guān)注每一個孩子，關(guān)注孩子們發(fā)展的每一個尋常時刻，通過觀察來發(fā)現(xiàn)問題。一次，我發(fā)現(xiàn)建筑區(qū)的孩子們總是不能安靜下來，于是我就進行觀察，原來他們在爭論房子里住的是什么小動物?！笆遣粫罘孔訂?還是什么問題呢?”后來我發(fā)現(xiàn)，是因為建筑區(qū)的輔助材料小動物數(shù)量投放的過多了，造成在選擇玩具的過程中出現(xiàn)了不知所措。他們能搭建各種造型的房子，但為了住進小動物而爭執(zhí)不休。因此，我調(diào)整了建筑區(qū)的輔助材料的投放數(shù)量。并引導(dǎo)幼兒用各種輔助材料豐富自己的作品。孩子們不在為動物而互相爭吵了。我很慶幸當時自己沒有貿(mào)然的打擾他們的游戲。而是看到問題的實質(zhì)去解決問題。
三、家長工作方面：
這個學(xué)期我與家長們相處得很愉快，工作得到了家長們的一致認可和表揚。我創(chuàng)設(shè)的“愛心服務(wù)站”受到了家長的歡迎，在那可以和家長交流幼兒教育，介紹育兒知識新書。班上的各項活動需要家長支持時，家長們都給予了的支持。如在進行主題活動《玩具總動員》時，安排家長為幼兒帶各種玩具，家長都從家里帶來了，讓孩子們在幼兒園一起學(xué)習。
四、存在不足：
1、在下學(xué)期的工作中力爭做到“今日事今日畢”，避免因自身懶惰思想造成的拖拉現(xiàn)象。
2、工作中更嚴格的要求自己努力提高自己分析問題能力和科研能力。
高爾基曾經(jīng)說過：“誰愛孩子，孩子就愛他。只有愛孩子的人，他才可以教育孩子。”在以后的工作中我將用心去愛每一個孩子。努力克服自身的弱點，爭取更大的進步。
時光飛逝,歲月如流.回首即將結(jié)束的這個學(xué)期,有辛勤的汗水,也不乏工作的歡樂。在同事們的大力支持與配合下,本學(xué)期我的工作得以圓滿完成.在此,我將自己的。
工作總結(jié)。
如下:。
政治思想方面：
本人思想端正，認真貫切黨的教育方針，對工作有奉獻精神、熱愛幼兒，作風正派品德良好，為人師表，盡忠職守，關(guān)心每一位幼兒，對幼兒有一顆熱誠的愛心。堅持擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，堅持黨的基本原則，關(guān)心國家大事，認真參加政治學(xué)習，寫好。
心得體會。
了解黨中央貫徹的一些思想。平時關(guān)心時事堅持讀報看報了解最新訊息。我認真學(xué)習《幼兒園工作規(guī)程》、《幼兒教育指導(dǎo)綱要》等關(guān)于課改的書籍資料提高對課改的理論知識了解與實踐中的應(yīng)用水平。我認真學(xué)習新綱要用其嶄新的教育理論指導(dǎo)自己的工作不斷地完善、充實自己開拓創(chuàng)新、與時俱進。
教育教學(xué)方面:。
本學(xué)期我們中班有47名幼兒.我們創(chuàng)設(shè)一個溫馨和諧的環(huán)境，幫助幼兒盡快適應(yīng)新的學(xué)習生活環(huán)境,其次要從每一個細節(jié)入手，建立起一系列良好的常規(guī)，以保證日后各項教學(xué)活動的有序開展。同時要加強孩子的自我服務(wù)意識，提高自我服務(wù)能力，形成良好的行為習慣。在各科教學(xué)活動中從激發(fā)孩子學(xué)習興趣入手進行分層教學(xué)，針對不同孩子的不同發(fā)展水平進行施教，以促進幼兒身心和諧健康地發(fā)展。
在教育教學(xué)上，能注重保教結(jié)合，全面發(fā)展的原則，尊重每一位幼兒，發(fā)展他們的個性。每學(xué)期都能根據(jù)新《綱要》的精神及幼兒園。
工作計劃。
照本班幼兒的實際情況制定班級工作計劃周計劃科學(xué)安排幼兒一日活動保證幼兒動靜結(jié)合促進幼兒身心全面發(fā)展。通過開展豐富多彩的區(qū)域活動有目的有針對性對個別幼兒進行耐心細致地輔導(dǎo)。能根據(jù)本班幼兒的特點寓教于樂充分調(diào)動幼兒的積極性主動性趣味性。在教學(xué)上我刻苦鉆研各科教材教具準備充分能認真上好每一節(jié)課課堂上用生動有趣的語言靈活地運用各種焦教具進直觀教學(xué)教學(xué)時能面向全體不偏愛某一幼兒堅持多操作多討論的原則經(jīng)常對個別能力差的幼兒進行輔導(dǎo)課后多用不同的游戲幫幼兒復(fù)習知識.
這學(xué)期在保育工作方面，我認真完成每件上級交給的任務(wù)，把幼兒的安全放在首位，能讓幼兒放心的在園游戲，做好每個消毒環(huán)節(jié)。在幼兒的一日環(huán)節(jié)中，時時將幼兒的冷暖放在首位，并能注重保教結(jié)合，在生活環(huán)節(jié)滲透教育，使幼兒增強自我保護能力及自理能力。
家長交流方面：
老師和家長通過交流，可以了解幼兒在家和幼兒園的情況，所以，家長和老師的交流顯得尚為重要，每天放學(xué)后，我都及時向家長反映該幼兒當天的紀律與學(xué)習的情況，做好的給予及時的鼓勵和表揚，做得不夠的請家長配合，助幼兒糾正。如發(fā)現(xiàn)缺席的幼兒，我及時打電話與家長問候幼兒的身體健康狀況，切實做好家園同步工作。
幼兒園教育是一個復(fù)雜的教育，不是家庭、幼兒園可以單獨勝任的，它需要兩者接個才能取得好的成效。讓家長了解孩子在園的情況，同時也讓我們了解孩子在家的情況，相互了解，同時吸取家長對幼兒園教育和管理工作的意見和建議，努力使孩子得到更全面的發(fā)展。
作為一名幼兒教師不僅要管理好班級，有一顆愛孩子的心，還要不斷的提高自身的素質(zhì)，不斷的完善自身修養(yǎng)，不斷的吸取經(jīng)驗。這學(xué)期，我努力作好本職工作，但也存在著不足，對自己缺乏高要求。我會在今后的工作中加以改進，繼續(xù)努力，跟上社會時代的步伐。
幼兒園績效考核表個人總結(jié)及自評篇十二
俗語說的好“三歲看老”，幼兒教育直接聯(lián)絡(luò)到每個孩子往后的生長，而一名合格的幼兒教育作業(yè)者，要想完結(jié)教書育人的職責，首要其本身有必要具有杰出的政治思維本質(zhì)，建立正確的世界觀和人生觀。我作為一名教師，有時在作業(yè)中或許存在考慮不周、毛毛糙糙等問題，但每逢他人提出定見、主張時，我都會進行檢討，虛心接受，并以更高的規(guī)范來要求自己。
孩子們做作業(yè)時我會提示他們用正確的姿態(tài)寫字，進餐時我會提示他們安靜進餐，不掉飯粒，午睡時幫助他們蓋好被子并交會單個幼兒系鞋帶；在半日活動中我極力合作搭班教師做好預(yù)備作業(yè)，并在半日活動中較好的完結(jié)了教育、游戲、保育、安全為一體的教育辦法，并贏得了家長的支撐和信賴，完結(jié)了家鄉(xiāng)共育。引證普希金一句話來表達我作業(yè)時的感觸：“書本是咱們的精力糧食，現(xiàn)在我深化的領(lǐng)會到我的精力糧食便是我的孩子們，他們的笑臉、他們的快樂。”
空余時刻，我還常常在網(wǎng)上閱讀幼教方面的網(wǎng)站，以了解更多幼教方面的常識。我殷切的感觸到學(xué)習對自己的幫助的確很大，也很重視全部學(xué)習的時機，由于我知道只要不斷觸摸新思維、新事物，才干在作業(yè)中不斷的自我立異。
每天早上學(xué)時，我依照幼稚園的要求，嚴厲執(zhí)行晨檢準則，一摸、二看、三問、四查，仔細填寫交接班記載，家長們看在眼里，記在心里。而在講堂上，我也屢次側(cè)重要孩子們養(yǎng)成常洗手的杰出個人衛(wèi)生習氣，并具體講解了正確洗手的五個進程，我班宣傳欄上也屢次溫馨提示家長盡量少讓孩子去擁堵的公共場所，深得家長們的信賴。
在教研活動中，我仔細學(xué)習，我感到人人都是我的師長，我不理解的東西還許多，要學(xué)的東西還許多。通過這一次次的`自我反思與實踐，我覺得只要堅持仔細學(xué)、仔細做，我才會更上一層樓。
通過本學(xué)年的作業(yè)，我在其他搭檔的幫助下學(xué)到了不少東西，但在教育活動的安排上仍有許多缺乏之處。我將在往后的作業(yè)中不斷的鞭笞自己多學(xué)，多想、多思、多試，為成為一名優(yōu)異的幼教作業(yè)者而不斷極力。
作為幼兒園的一名“園丁”，我覺得幼兒園深得家長們的喜愛，還有著巨大的展開潛力?，F(xiàn)在，我現(xiàn)已融入幼兒園，我和幼稚園的各位搭檔就像姐妹相同，聯(lián)合在幼兒園的這個咱們庭里，期望為幼兒園的展開奉獻自己的一份力氣。
幼兒園績效考核表個人總結(jié)及自評篇十三
望著漸漸長大的孩子們，看到他們的進步，讓我感受到一種自豪感，一個學(xué)期轉(zhuǎn)眼過去，耳邊仿佛還是孩子們的嬉笑聲?？偨Y(jié)過去了的工作經(jīng)驗，以便更好地提高自己的各項工作水平。以下我從思想政治、教育教學(xué)、業(yè)務(wù)學(xué)習、家長工作等方面對本學(xué)期工作做總結(jié)：
教師被喻為人類靈魂的工程師，教師的政治思想會直接影響到孩子。我在思想上高標準的嚴格要求自己。積極參加園內(nèi)各項活動，并認真做記錄。做到不遲到、不早退，樹立為人師表的形象。
從本班幼兒的實際情況出發(fā)，設(shè)計好主題活動，精心安排好每周計劃活動內(nèi)容，認真組織好每節(jié)活動。在活動中，讓幼兒在實際操作中學(xué)習，使幼兒真正成為學(xué)習的主人，在獲得全面、和諧發(fā)展的同時也得到個性的發(fā)展。
1、從生活抓起，培養(yǎng)幼兒良好的常規(guī)習慣。
2、每天保持幼兒戶外體育活動時間，帶領(lǐng)幼兒認真開展各項體育活動、鍛煉身體。
3、為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習環(huán)境。幼兒的學(xué)習途徑是游戲，我注意到發(fā)掘每一個活動的游戲價值讓幼兒在有準備的游戲活動中得到自我發(fā)展。
我深刻地認識到，時代在發(fā)展，社會在進步，教育教學(xué)觀念也在不斷更新和變革，我十分注重業(yè)務(wù)學(xué)習，不斷充實自己，解剖自己，分析自己，正視自己，不斷為自己充電，提高自身素質(zhì)，提高文化專業(yè)知識水平。園里組織的聽課、外出學(xué)習等活動讓我在工作思想和教育行為上得到了很多的啟示，而且我也體會到在幼兒園這個團結(jié)、向上的群體中，進步是一種需要和必然;我利用空余的時間翻閱一些有關(guān)幼教方面的書籍，從中了解最新的幼教動態(tài)，學(xué)習幼教雜志上的文章，了解幼教改革的新動向，看到優(yōu)秀教師的先進教育方法及時摘錄下來，并同時向有經(jīng)驗的老教師請教，干中學(xué)、學(xué)中干，不斷積累經(jīng)驗，使自己的業(yè)務(wù)水平有所提高。
在業(yè)務(wù)學(xué)習中使我知道了觀察了解在先，介入指導(dǎo)在后，這樣才能夠使每個幼兒都有所提高，有所發(fā)展。我自制一本幼兒觀察記錄，在每次區(qū)域活動的過程中，我認真地去關(guān)注每一個孩子，關(guān)注孩子們發(fā)展的每一個尋常時刻，通過觀察來發(fā)現(xiàn)問題。
這個學(xué)期我與家長們相處得很愉快，工作得到了家長們的一致認可和表揚。班上的各項活動需要家長支持時，家長們都給予了最大的支持。
1、在下學(xué)期的工作中力爭做到“今日事今日畢”，避免因自身懶惰思想造成的拖拉現(xiàn)象。
2、工作中更嚴格的要求自己努力提高自己分析問題能力和科研能力。
高爾基曾經(jīng)說過：“誰愛孩子，孩子就愛他。只有愛孩子的人，他才可以教育孩子?！痹谝院蟮墓ぷ髦形覍⒂眯娜勖恳粋€孩子。努力克服自身的弱點，爭取更大的進步。
隨著新年的鐘聲即將敲響，學(xué)期結(jié)束工作也即將結(jié)束.一個學(xué)期以來，我盡心盡責，投入于工作中，在工作中不斷實踐、總結(jié)、更新，力求做到最好。孩子們在各方面的能力都不同程度地提高了，同時我和孩子們也建立了深厚的感情?？吹胶⒆觽冮_心的笑容，我感到了莫大的快樂。以下是本人這個學(xué)年的。
工作總結(jié)。
熱愛中國共產(chǎn)黨，忠誠于黨的教育事業(yè)，全心全意為幼兒和家長服務(wù).本人能積極參加政治學(xué)習，遵守勞動紀律，團結(jié)同志，熱愛集體，服從分配，對班級工作認真負責，在工作中努力求真、求實、求新。以積極熱情的心態(tài)去完成領(lǐng)導(dǎo)安排的各項工作。積極要求進步。愛崗敬業(yè)，做到耐心、愛心、公平、尊重的對待每一個孩子。
從本班幼兒的實際情況出發(fā)，設(shè)計好每月主題活動，精心安排好每周計劃活動內(nèi)容，認真組織好每節(jié)活動。在活動中，讓幼兒在實際操作中學(xué)習，使幼兒真正成為學(xué)習的主人，在獲得全面、和諧發(fā)展的同時也得到個性的發(fā)展。這也是我一直以來堅持的努力方向。
1、從日常生活抓起，培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習慣，鍛煉幼兒的身體素質(zhì)。一個學(xué)期以來，我嚴格遵守幼兒園的衛(wèi)生制度，嚴抓幼兒的衛(wèi)生情況，教育幼兒勤洗手、勤剪指甲、勤洗頭、勤更換衣物和襪子等。經(jīng)常安排時間讓幼兒多喝水，培養(yǎng)幼兒良好的進餐習慣。無論在進行活動時或是休息時，都密切留意幼兒的身體狀況，經(jīng)常檢查幼兒是否有發(fā)燒狀況或其他不舒服的狀況。另外，針對現(xiàn)在的孩子都是獨生子女，家長都非常寵愛，什么事情都包辦代替，養(yǎng)成了孩子的一些不良行為，針對這些情況，我通過晨間談話、小故事進行有目的、有針對的教育，培養(yǎng)幼兒團結(jié)友愛、誠實勇敢、知錯就改、熱愛勞動、樂于助人等良好的品質(zhì)。一個學(xué)期以來，孩子們都具有良好的學(xué)習習慣、進餐習慣、衛(wèi)生習慣、身體素質(zhì)逐步上升。
2、嚴抓幼兒的安全問題，增強幼兒的安全意識，增進幼兒的安全知識。在日常生活中，時刻提醒幼兒注意安全，經(jīng)常檢查班上的環(huán)境有否存在安全隱患，比如桌子上的一些釘子等，做到及時發(fā)現(xiàn)，及時清除。每次出外活動前，先觀察四周圍的環(huán)境是否存在一些安全隱患，如果有便及時清除，然后再帶領(lǐng)幼兒進行活動。本期我班未發(fā)生安全事故。
一個學(xué)期以來，我與家長們相處得很愉快，工作得到了家長們的一致認可和表揚。平時，經(jīng)常通過面談的形式來與家長們交流教育心得，交流幼兒在家、在園的表現(xiàn)情況，共同尋找出教育幼兒的方法，仔細聆聽家長們的意見和看法。其次.按時更換家園聯(lián)系欄.給家長們提供最新的幼教咨訊.而且班上的各項活動需要家長支持時，家長們都給予了最大的支持。
在工作之余，我通過函授的方式不斷提高自己的專業(yè)文化知識，我還經(jīng)常上網(wǎng)瀏覽教育網(wǎng)頁，利用現(xiàn)代化的網(wǎng)絡(luò)手段，吸收最新的教育理念和教育方法，擴大自己的視野，不斷為自己充電?？吹胶玫男畔⒛芗皶r摘錄下來.同時向有經(jīng)驗的老師請教，在做中學(xué)，在學(xué)中做，不斷積累教學(xué)經(jīng)驗，使自己各方面都邁向一個新的臺階。
我還應(yīng)加強業(yè)務(wù)鉆研，及時反思，隨時總結(jié)，不斷改進工作中的不足。本學(xué)期，我參加了心理學(xué)、教育學(xué)、普通話等級考試。希望在來年的工作中，爭取使我的工作更上一層樓。
幼兒園績效考核表個人總結(jié)及自評篇十四
2017年已經(jīng)過去，學(xué)期工作也即將結(jié)束。在這個學(xué)年，我盡心盡責，投入于工作中，在工作中不斷實踐、總結(jié)、更新，力求做到最好。孩子們在各方面的能力都不同程度地提高了，同時我和孩子們也建立了深厚的感情?？吹胶⒆觽冮_心的'笑容，我感到了莫大的快樂。以下是本人這個學(xué)年的工作總結(jié)：
熱愛中國共產(chǎn)黨，忠誠于黨的教育事業(yè)，全心全意為幼兒和家長服務(wù).本人能積極參加政治學(xué)習，遵守勞動紀律，團結(jié)同志，熱愛集體，服從分配，對班級工作認真負責，在工作中努力求真、求實、求新。以積極熱情的心態(tài)去完成領(lǐng)導(dǎo)安排的各項工作。積極要求進步。愛崗敬業(yè)，做到耐心、愛心、公平、尊重的對待每一個孩子。
從本班幼兒的實際情況出發(fā)，設(shè)計好每月主題活動，精心安排好每周計劃活動內(nèi)容，認真組織好每節(jié)活動。在活動中，讓幼兒在實際操作中學(xué)習，使幼兒真正成為學(xué)習的主人，在獲得全面、和諧發(fā)展的同時也得到個性的發(fā)展。這也是我一直以來堅持的努力方向。
1、從日常生活抓起，培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習慣，鍛煉幼兒的身體素質(zhì)。一個學(xué)期以來，我嚴格遵守幼兒園的衛(wèi)生制度，嚴抓幼兒的衛(wèi)生情況，教育幼兒勤洗手、勤剪指甲、勤洗頭、勤更換衣物和襪子等。經(jīng)常安排時間讓幼兒多喝水，培養(yǎng)幼兒良好的進餐習慣。無論在進行活動時或是休息時，都密切留意幼兒的身體狀況，經(jīng)常檢查幼兒是否有發(fā)燒狀況或其他不舒服的狀況。另外，針對現(xiàn)在的孩子都是獨生子女，家長都非常寵愛，什么事情都包辦代替，養(yǎng)成了孩子的一些不良行為，針對這些情況，我通過晨間談話、小故事進行有目的、有針對的教育，培養(yǎng)幼兒團結(jié)友愛、誠實勇敢、知錯就改、熱愛勞動、樂于助人等良好的品質(zhì)。一個學(xué)期以來，孩子們都具有良好的學(xué)習習慣、進餐習慣、衛(wèi)生習慣、身體素質(zhì)逐步上升。
2、嚴抓幼兒的安全問題，增強幼兒的安全意識，增進幼兒的安全知識。在日常生活中，時刻提醒幼兒注意安全，經(jīng)常檢查班上的環(huán)境有否存在安全隱患，比如桌子上的一些釘子等，做到及時發(fā)現(xiàn)，及時清除。每次出外活動前，先觀察四周圍的環(huán)境是否存在一些安全隱患，如果有便及時清除，然后再帶領(lǐng)幼兒進行活動。本期我班未發(fā)生安全事故。
一個學(xué)期以來，我與家長們相處得很愉快，工作得到了家長們的一致認可和表揚。平時，經(jīng)常通過面談的形式來與家長們交流教育心得，交流幼兒在家、在園的表現(xiàn)情況，共同尋找出教育幼兒的方法，仔細聆聽家長們的意見和看法。其次.按時更換家園聯(lián)系欄.給家長們提供最新的幼教咨訊.而且班上的各項活動需要家長支持時，家長們都給予了最大的支持。
在工作之余，我通過函授的方式不斷提高自己的專業(yè)文化知識，我還經(jīng)常上網(wǎng)瀏覽xx網(wǎng)頁，利用現(xiàn)代化的網(wǎng)絡(luò)手段，吸收最新的教育理念和教育方法，擴大自己的視野，不斷為自己充電?？吹胶玫男畔⒛芗皶r摘錄下來.同時向有經(jīng)驗的老師請教，在做中學(xué)，在學(xué)中做，不斷積累教學(xué)經(jīng)驗，使自己各方面都邁向一個新的臺階。
我還應(yīng)加強業(yè)務(wù)鉆研，及時反思，隨時總結(jié)，不斷改進工作中的不足。本學(xué)期，我參加了心理學(xué)、教育學(xué)、普通話等級考試。希望在來年的工作中，爭取使我的工作更上一層樓。
幼兒園績效考核表個人總結(jié)及自評篇十五
時光飛逝，歲月如梭，2019年即將過去，嶄新的2019年即將到來，回首一年的工作，有默默地耕耘，有默默地付出，更多的還是滿滿收獲。回顧這一個學(xué)期的工作，我們最大的感受就是：忙碌、充實、轉(zhuǎn)變、提高。
本學(xué)期，我園以《幼兒園工作規(guī)程》《幼兒園管理條例》和《幼兒園教育指導(dǎo)綱要(試行)》《3-6歲兒童學(xué)習與發(fā)展指南》為指導(dǎo)，以“進一步推進新課程改革、優(yōu)化園本培訓(xùn)”為抓手，扎實推進了教師隊伍建設(shè)、軟硬件設(shè)施建設(shè)、省級(或市級、縣級)優(yōu)質(zhì)幼兒園創(chuàng)建工作，使園內(nèi)各項工作邁上了新的臺階，實現(xiàn)了新的突破?，F(xiàn)將本學(xué)期園內(nèi)整體工作簡要總結(jié)如下：
自開學(xué)以來，幼兒園一直在不斷地完善各崗位規(guī)章制度和工作職責，如衛(wèi)生檢查制度、健康檢查制度、體格鍛煉制度、園長工作職責、教師工作職責等從上至下各崗位的工作制度和工作職責，用嚴格的制度和職責規(guī)范教師的工作行為，讓各崗位教師自覺遵守規(guī)章制度，上下團結(jié)一心，共同搞好工作。
本學(xué)期我們一如既往地重視教師隊伍的建設(shè)，努力提高本園教師的教育教學(xué)能力，特別是在新教師和青年教師的培養(yǎng)上加大了力度，努力使青年教師能在較短的時間里適應(yīng)和掌握教育的環(huán)境和教學(xué)的基本方法。此外，盡可能多地為教師創(chuàng)設(shè)學(xué)習和成長的條件，促使他們不斷提高、不斷進步：一是加強教師政治業(yè)務(wù)學(xué)習的力度;二是加強教師專業(yè)技能的提高;三是通過聽課、評課、觀摩研討等活動促進教師相互交流、學(xué)習，共同提高。
開學(xué)初結(jié)合本園實際情況制定了園務(wù)工作計劃、政治業(yè)務(wù)學(xué)習計劃、教研計劃;為各班制定了各學(xué)科教學(xué)計劃、保育工作計劃和班務(wù)工作計劃。定期或不定期對各班教師的備課、講課、班務(wù)活動、衛(wèi)生消毒及幼兒常規(guī)管理工作等各方面進行督促檢查、綜合評比，并堅持在每周五的例會上通報評比結(jié)果，肯定成績，指出不足，從而提出新的工作要求，使各班教師針對實際查漏補缺，及時整改。
到了學(xué)期末，還組織了考評小組，對各班教師各科教育教學(xué)、班務(wù)工作、常規(guī)培養(yǎng)、個人基本功訓(xùn)練等各方面進行全面檢驗，使保教質(zhì)量穩(wěn)步上升。
安全工作是幼兒園工作的重中之重，因此安全工作始終是園務(wù)中的頭等大事，園內(nèi)上下時時刻刻講安全、保安全。平日要求各班重視幼兒安全、衛(wèi)生保健常識教育，還加強了門衛(wèi)制度及晨檢制度。
1.組織召開家長會，讓家長了解幼兒園的教育教學(xué)目標，積極支持配合幼兒園的工作，家園攜手共同培育幼兒。
2.師生每天堅持晨練和課間體格鍛煉，增強了師生的體質(zhì)。
3.開辟種植園地，設(shè)立飼養(yǎng)角，為幼兒觀察、思維、想象、創(chuàng)作及實踐活動提供了廣闊的空間。
總之，在教育部門的正確領(lǐng)導(dǎo)和全園教職工的奮力拼搏下，本園取得了可喜的成績，同時也存在一些問題和不足，本園決心繼續(xù)努力，克服不足，爭取來年取得更加突出的成績?；赝粚W(xué)期的生活，我們在忙碌中度過，但一路走來卻快樂、充實，我們信心百倍，相信幼兒園的明天會更好!
幼兒園績效考核表個人總結(jié)及自評篇十六
不知不覺間，又過去一年，回顧一學(xué)年來，除了年齡增長外，我分管的工作沒有變，肩負的責任沒有變，忙碌而充實的生活節(jié)奏沒有變，對生活的熱愛對工作的熱情沒有變，我依然是辛苦而欣慰、勞累而快樂，享受著默默奉獻的那份美好，在一年中我常盤點著“我到底做了什么，為什么而做”下面我將本學(xué)年的工作情況向大家總結(jié)匯報：
學(xué)習是每個人經(jīng)營生命的重要途徑之一，人的一生要扮演多種角色，有許多事情等著自己去做。我在幼兒園既是管理者，又是教師。在教師感嘆職業(yè)生涯的艱難時，我同樣也在感嘆自己的管理艱難。為了提升自身的素養(yǎng)，始終把學(xué)習作為提高自身素質(zhì)的第一需要，在學(xué)習中積累新知識、新經(jīng)驗，不斷提高綜合素質(zhì)。我積極參加20xx年泉州市園長提高班的培訓(xùn)，較為系統(tǒng)地學(xué)習了幼兒園管理知識。我相信“讀書的女人最美”，努力做一個外塑形象、內(nèi)強素質(zhì)的教師形象。在閑暇之余，經(jīng)常的翻閱有關(guān)管理與教育方面的書籍，每當閱讀到精彩之處我就會對照自己的工作，尋找差距，不斷地充實、更新自己的管理理念，調(diào)整自己的工作方式，讓自己在學(xué)習中不斷成長起來。一學(xué)年來我也有所收獲：有二篇論文分別在省、市級匯編發(fā)表，一篇家教論文獲縣級二等獎，在縣教育網(wǎng)上有四篇信息報道，開展與縣民辦園幫扶講座二次、組織幼兒園早教班家長沙龍活動一次。
我堅持嚴于律己的原則，以身作則，做到率先垂范。工作中廉潔自律，嚴格要求自己，服從大局、擺正位置、充分發(fā)揮助手作用，為下好“同一盤棋”談設(shè)想，提建議、想辦法，盡量做好每一項工作。注意學(xué)習他人長處，深入群眾，以坦誠的情懷團結(jié)同事，互相關(guān)心和幫助，注意溝通、虛心傾聽，時刻提醒自己在其位而謀其政，要堂堂正正做人，坦坦蕩蕩做事，扎扎實實工作，為幼兒園的發(fā)展而真誠地做好自己的本職工作。
一學(xué)年來，我始終把服務(wù)、保障當做我的工作之本、行動之源。踏踏實實的履行自己的職責，積極主動地抓好分管的各項工作任務(wù)。
(一)加強保育管理，提高班級保育水平。
幼兒園一日活動的每個環(huán)節(jié)都滲透著保育教育，保育員既要為幼兒創(chuàng)設(shè)干凈、整潔的學(xué)習、生活環(huán)境，還要注重幼兒的生活護理，因此，在組織保育員學(xué)習的過程中，針對我園實際情況，我注重實際操作和生活護理方面的培訓(xùn)。如：對班級體弱兒童的管理，就由保健醫(yī)生將具體的管理辦法隨幼兒名單發(fā)放到班上提醒保育員老師有意識的對其進行照顧，為了規(guī)范幼兒臥室管理，我們還組織開展了保育員崗位練兵——內(nèi)務(wù)整理活動，進一步強化了保育員的業(yè)務(wù)技能，提高了保育員的工作實效，也增強了規(guī)范行為的養(yǎng)成意識。在幼兒一日活動中，保育員工作瑣碎而又繁雜。為了使保育員明確工作任務(wù)，克服忙亂現(xiàn)象，我們根據(jù)本園的實際情況，擬定了“一日保育工作常規(guī)”，并在工作實踐中不斷加以完善，形成了良好的工作程序?，F(xiàn)在保育員懂得不僅僅要搞好清潔衛(wèi)生和照顧好孩子的生活，還應(yīng)該配合老師組織好教育活動，并在一日活動中隨時注意對孩子的思想品德教育和良好的生活、衛(wèi)生習慣培養(yǎng)。這樣不僅促進了保教結(jié)合，而且鍛煉、提高了保育員的組織、管理能力，促使幼兒園“保教合一”開展得更加有序。
(二)重視衛(wèi)生保健，促進幼兒健康成長。
1、加強幼兒飲食管理。
為了保證孩子在園有足夠的營養(yǎng)量，我們認真做好膳食管理，提前一周制訂好幼兒食譜，我們兩點一餐盡量作到葷素搭配合理、均衡，品種多樣化，保證幼兒能夠從每日膳食中得到符合標準的各種營養(yǎng)素，定期進行營養(yǎng)計算，保證幼兒成長的需要。采購小組嚴格按照配量進行購買，堅持索證制度，杜絕“三無產(chǎn)品”入園。堅持做好48小時的留樣制度，并做好記錄，對幼兒飲食嚴格把好質(zhì)量關(guān)，準時、保質(zhì)、保量地供應(yīng)幼兒熱飯熱菜。堅持每月在園務(wù)公開欄上公布每周菜譜、幼兒伙食費開支情況，使家長對伙食費的使用、幼兒營養(yǎng)的攝入、品種、數(shù)量有所了解，受到了家長的一致好評。為了更好地服務(wù)家長與孩子，我們召開膳委會，分發(fā)問卷調(diào)查，從幾個方面了解家長對我園的伙食情況的看法，根據(jù)調(diào)查結(jié)果，我們感到非常欣慰，家長們對我園伙食情況滿意率達95℅，工作得到了認可，食堂工作人員的干勁更足了，食堂工作的良性運行，帶動了整個后勤工作有條不紊的開展。
2、重視保健常規(guī)工作。
堅持“以人為本”和“預(yù)防為主”的思想，本著對幼兒健康和生命安全高度負責的工作態(tài)度，切實做好衛(wèi)生保健常規(guī)管理工作。我們繼續(xù)嚴格執(zhí)行衛(wèi)生保健管理方法，完善各項制度，建立各種薄冊和幼兒健康檔案，做好入園幼兒體檢工作，及時建檔并做了認真記錄、分析和統(tǒng)計。按期按時做好各種疫苗的接種宣傳工作，使接種率達到100%，在園幼兒體檢率達100%，教職工上崗前體檢率達100%。保健員每天堅持晨檢，把好入園關(guān)，同時，還加強了晨間檢查工作和日常巡查工作，每日對缺勤幼兒進行病因追查，對有發(fā)熱、頭痛、嘔吐、發(fā)疹等癥狀的幼兒建議家長送正規(guī)醫(yī)院診治，真正做到傳染病早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療。我們還通過開設(shè)保健專欄、講座，發(fā)放《致家長一封信》，向教師、家長、幼兒宣傳保健常識、傳染病的防治方法，收到良好效果，有效地預(yù)防了“手足口病”等傳染病的發(fā)生，使全體幼兒都得到健康成長。
3、加大衛(wèi)生檢查力度。
為了做好幼兒園的室內(nèi)外環(huán)境衛(wèi)生保持經(jīng)常性的干凈整潔，我們首先實行分片包干，定人定點，定時檢查和指導(dǎo)，將衛(wèi)生工作作為業(yè)績考核指標。長期堅持每天小掃、每周大掃、每月不定期進行衛(wèi)生檢查日。經(jīng)常下班督促保育人員做好毛巾，桌椅，杯子，玩具等物品的清洗，消毒工作，定期或不定期檢查室內(nèi)外環(huán)境衛(wèi)生，了解具體衛(wèi)生工作落實情況，及時解決存在的問題，做到有記錄、有分析、有措施，確保幼兒園環(huán)境衛(wèi)生整潔有序。
(三)持之以恒，抓好安全管理工作。
本學(xué)年我們一如既往地重視和加強了安全防護和安全教育工作，全園上下始終將幼兒的生命和健康視為首要。具體做法：每月一至二次對大型玩具、電器設(shè)備、班級設(shè)施及食堂等進行了全面的.檢查，每次有檢查記錄，發(fā)現(xiàn)問題做到及時維修或上報。嚴格接送制度，為每個家庭制作了幼兒接送卡，并督促門衛(wèi)把好大門關(guān)。通過每月排查，及時發(fā)現(xiàn)和消除安全隱患，確保了全園的平安，保證了幼兒園不發(fā)生重大安全責任事故。我們重視對幼兒的安全知識教育，堅持結(jié)合幼兒的日常生活加強安全教育，還請民警同志來園進行《安全知識》講座，并通過開展形式多樣的主題活動對幼兒進行安全知識的教育，把消防安全、游泳安全、交通安全和食品衛(wèi)生安全等安全教育貫穿于各種教學(xué)活動過程中，并在每學(xué)年組織2次以上的防災(zāi)減災(zāi)安全疏散演練，提高了全體師生的安全防范、自救自護的能力，真正做到安全教育經(jīng)?；?、制度化，收到了較好的效果。一年來，園周邊治安穩(wěn)定，在上級組織的安全工作檢查中多次獲得好評，本學(xué)年我園的安全工作在潯中中心小學(xué)開展“學(xué)校安全管理目標責任制考評”獲一等獎。
對于我個人而言，沒什么大的成績，但看見園所的進步和教師的進步我感到欣慰，同時我也清醒地認識到自身的不足：
1、后勤管理制度在實效性上還有待進一步研究，使其更具可操作性，注重在管理中的人文性與制度性相結(jié)合，讓后勤常規(guī)檢查達到其真正的目。
2、保育員專業(yè)水平和思想素質(zhì)還需要進一步提高。這些都將是我在下學(xué)年努力的方向。
工作著快樂著，這是我今年的感受，雖然還有不近人意的地方，但是我依然從忙碌的工作中感受到來自領(lǐng)導(dǎo)的信任，感受到來自老師們的理解和支持，我堅信自己在新的一年里會有更大的進步。
幼兒園績效考核表個人總結(jié)及自評篇十七
新聞稿，這些稿子從一開始的格式不規(guī)范，內(nèi)容乏味空洞，甚至出現(xiàn)病句，到現(xiàn)在能較好地寫出新聞稿。上半年來，在那些活動中，一方面我的。
寫作。
能力得到了提升，另一方面我認識到了很多朋友，增長了見識。
然而，我也在很多方面做的不夠好。
水平雖有進步卻不甚理想;
二是與同團的干事們沒有很多的交流，沒能一起共事，沒能把工作做到最好;。
三是我上半年畢竟是大一，很注重學(xué)習，對寫稿的積極性不夠高，沒能很好地處理學(xué)習與社團工作的關(guān)系。
知識和樂趣的平臺。上半年我們院團委團的.確取得了一些成績，但是，沒有不足的團體就沒有進步，我們團或多或少也有些仍需改進的地方。首先是社員工作熱情不夠高，對團里安排的任務(wù)沒有及時完成，甚至有的社員還推三阻四。其次是團內(nèi)部各部門間交流和合作不夠到位，讓整個團看起來很松散，不夠團結(jié)一致。再有一點就是我個人希望，團能多。
提供。
一些機會讓我們社干學(xué)習，有時間上寫關(guān)于新聞。
寫作。
之類的培訓(xùn)課，以提高社干的。
寫作。
能力和保證新聞稿件的質(zhì)量。
總之，在團委這半年來我在團里學(xué)收獲了很多知識與經(jīng)驗，而且在。
寫作。
能力和其他技能上有所提高。但是，在工作中我仍還有些不足之處，我會努力爭取，在年做得更好。
幼兒園績效考核表個人總結(jié)及自評篇十八
在忙忙碌碌中我們的`學(xué)期也接近尾聲，回顧這一學(xué)期自己的工作，真是又喜又憂。我深深地感到，幼兒教師這個職業(yè)的崇高，職責的偉大，而我對這份職業(yè)的熱愛與日俱增。
今年我?guī)У氖切“啵c孩子們朝夕相處的這段日子里，我有喜，有憂，也有苦累，但更多的是歡樂。這份歡樂是孩子帶給我的，我愛孩子，孩子們也愛我。也因為有愛而滿心歡喜，也因為有愛使我深入每個孩子的心靈，讓我與孩子的心融匯在一起，這使我對班中的每個孩子也有了更深地了解。的確，雖然有時也會因孩子的調(diào)皮而埋怨，因他們的不聽話而生氣，因為工作的忙碌而感到累，但是由此在心中總會涌起一種強烈的職責：我是老師，我要給這些尋夢的孩子引路，在他們心里寫一本最美的書。這強烈的意識不斷激勵我以真誠去擁抱每一個孩子。與孩子朝夕相處，我始終想著兩句話，那就是假如我是孩子、假如是我的孩子。這樣的情感使我對孩子少了一份埋怨，多了一份寬容；少了一份苛求，多了一份理解；少了一份指責，多了一份尊重。我想，只要我們用自己的心認真地去愛，那么我們的孩子將是最棒的。
在工作中，我一如既往地嚴格要求自己，遵守幼兒園的各項規(guī)章制度，做到不遲到、不早退，無缺勤與曠工現(xiàn)象。還用心參加園內(nèi)外的各項活動，服從工作安排，努力用幼兒教師職業(yè)的最高標準來要求自己，全心全意地做好教育教學(xué)工作。由于我班孩子年齡小，剛?cè)雸@時，很多孩子都是臉上掛滿淚水，生活自理能力也相對較差，在一日學(xué)習中，我們重點放在穩(wěn)定幼兒情緒、幫幼兒養(yǎng)成良好的學(xué)習、生活習慣方面。因此，在我們的培養(yǎng)下，我們班孩子的自理能力都大大的提高，比如原先大部分孩子經(jīng)常穿錯鞋子的狀況，此刻已經(jīng)大大減少；原先孩子們吃飯灑飯的狀況此刻也好轉(zhuǎn)了許多，孩子的轉(zhuǎn)變讓我們、讓家長感到欣慰。一學(xué)期以來，在我們老師的幫助和帶領(lǐng)下，我班幼兒學(xué)會自我照顧（能夠獨立進餐、安靜的午睡、會正確使用自己的毛巾、杯子、養(yǎng)成飯前、便后洗手的習慣，等等）、懂得友好相處。
在教研活動中，我也能認真投入地學(xué)習。我感到人人都是我的師長，我能學(xué)，要學(xué)的東西還很多。如：蒙氏教育活動中教師要做到規(guī)范、正確的操作演示，教具的設(shè)計要根據(jù)幼兒年齡特點等等。透過這一次次的自我反思與實踐，我覺得自己只要堅持認真學(xué)、認真做，在空余時間，閱讀一些自己訂的幼教雜志，去圖書館翻閱一些有關(guān)幼教資料，去書城購買與教育教學(xué)有用的各類書籍和音像資料進行觀看學(xué)習，我相信我會做到更上一層樓的。
在共同活動中，我們開展了《快樂的幼兒園》、《開心果園》、《調(diào)皮小動物》三個主題。在主題研習過程中，我們注重對幼兒的參與性、計劃性、動手潛力等方面的培養(yǎng)，并收到了一定的成效。在環(huán)境創(chuàng)設(shè)方面，我們改變以往的以區(qū)域劃分、形式單一的方式，用展示孩子們的學(xué)習過程，及幼兒在探究過程中的豐富作品有序地布置環(huán)境。我班孩子在寬松、和諧、開放的教育環(huán)境中各方面潛力均得以提高。他們能夠大膽地在群眾面前與同伴分享經(jīng)驗，用心認真地與老師共同活動。
作為新世紀、新時期的教師，我認為還要繼續(xù)學(xué)習，拓展視野，更新觀念，這樣才能跟得上時代的步伐，只有思想的切實轉(zhuǎn)變才能確保教育改革的持久和深入。尊重幼兒，關(guān)注每個孩子的尋常時刻，關(guān)注孩子的發(fā)展之窗，轉(zhuǎn)變幼兒的學(xué)習方式這些新理念都能熟記于我的心中。如何將課程有機的整合滲透到一日活動中，如何及時的捕捉幼兒有價值的生成熱點還值得我進一步深入學(xué)習、探討才行。
在家長工作方面，本學(xué)期我利用電話訪問、家長會等形式，經(jīng)常與家長進行溝通交流，也利用早、晚家長接送孩子之時進行隨機談話。不僅僅讓家長及時了解孩子在園的表現(xiàn)，也為我們進一步了解和掌握幼兒現(xiàn)狀并有針對性的進行及時教育帶來了有利的前提。
在生活中我無微不至的關(guān)心、照顧班里的每一位幼兒，留意他們的飲食、幫忙幼兒在不同的天氣穿脫衣服，細心照顧生病的幼兒的同時，及時和家長取得聯(lián)系，將孩子的病情詳細反映。并注重為幼兒營造一個舒適、健康、溫馨的生活環(huán)境，以減少孩子們對家長的思念，并讓孩子們能夠身心愉悅、健康、快樂的成長。正因為實實在在的付出，不僅僅得到了家長的認可，還贏得了家長的信任，本人于本學(xué)期榮獲模范愛生教師稱號。
雖然這學(xué)期十分忙也十分累，但收獲卻不少。在工作中我享受到收獲的喜悅，也在工作中發(fā)現(xiàn)一些存在的問題。我收獲的經(jīng)驗會用于下學(xué)期的工作中，我所碰到的問題我要認真思考想辦法解決，力求把日后的工作做得更好!
幼兒園績效考核表個人總結(jié)及自評篇十九
如下：
和年級組長分配的各項任務(wù)。對幼兒有愛心，對家長主動熱情，與同事友好相處，時時處處以一個教師的身份嚴格要求自己。
的組織教學(xué)活動和講座，并作記錄，寫聽課評析，吸取經(jīng)驗并運用到自己的日常教學(xué)過程中來。我還認真閱讀《幼兒教育》等幼教專業(yè)書籍，游覽幼教站，領(lǐng)略其中的精華，吸取別人的經(jīng)驗。
》、《指南》認真制定了本班的學(xué)科計劃，設(shè)計好每月的教育活動，
精心。
安排好每周活動，組織好每日的教學(xué)活動。在教學(xué)過程中注重滲透整合理念，運用多種教學(xué)手段發(fā)展幼兒的綜合素質(zhì)。在組織好教學(xué)活動的同時，保證的幼兒的游戲活動和戶外活動時間，每月根據(jù)制定好的游戲計劃開展各類游戲活動。在班級中開展了圖書角、手工角、科學(xué)區(qū)等區(qū)域游戲，并不段的更新豐富游戲材料
，我們在家園聯(lián)系工作中，注重與家長的溝通和理解。我們召開了家長會，一方面讓家長們了解本學(xué)期的保教計劃，幼兒在園情況;另一方面與家長共同探討幼兒教育的經(jīng)驗，拉近我們與家長之間的距離。此外我們利用早晚家長接送孩子的時間，上，家園聯(lián)系冊等方式與家長進行交流溝通。對于家長提出的問題我們給予及時的答復(fù)，在家長的`大力支持與配合下，使我班的各項活動得以順利有效的開展。
經(jīng)過一個學(xué)期的努力，我們班的小朋友在各方面有了一定的發(fā)展，知識面豐富了，獨立性增強了，但也存在著不足：
1、思維不開闊，導(dǎo)致孩子的想象力和創(chuàng)造力不能更好地發(fā)揮。
2、加強對特殊幼兒的觀察與指導(dǎo)，培養(yǎng)幼兒“自我管理”的意識。
3、業(yè)務(wù)學(xué)習需要加強。
幼兒園績效考核表個人總結(jié)及自評篇二十
快樂的時光總是這么短暫，當在快樂中忙碌的時候，就更讓人感受不到時間的流逝了。今年來的情況就是如此。
在幼兒們的簇擁下，我每天都過的非常的充實，非常的開心。而在教育上，我也一直在嚴格努力，讓自己能在教育好幼兒的同時也能好好的保護他們的安全，關(guān)注他們的健康。
一年的時間下來，我在xx幼兒園的教育工作中也有了很多的發(fā)展和進步?，F(xiàn)在，針對這一年來的情況對自己的做總結(jié)如下：
在教育上，我作為幼兒教師，在教育上我善于引導(dǎo)，在課堂中寓教于樂，利用與幼兒們的`互動交流以及各種游戲中帶領(lǐng)幼兒輕松學(xué)習，并在生活中會多多引用，讓知識的學(xué)習穿插在課堂和生活當中，讓幼兒們更簡單、更牢固的掌握學(xué)習下的知識。
此外，在今年的課堂中我們非常注重健康和衛(wèi)生的教育。在這類教育上，我不僅利用圖書和多媒體引導(dǎo)幼兒們認識細菌，了解細菌的危害。還配合保育老師，在平時的保育工作中監(jiān)督幼兒做到勤洗手，認真使用洗手液等等。較好的培養(yǎng)了我班的衛(wèi)生習慣。
并且，除了知識教育外，我也同樣在身體鍛煉上下了很大的功夫。在日常的中保證了幼兒的基本運動量，認真處理幼兒們運動后的出汗問題，保證了幼兒的身心共同發(fā)展。
在班級的管理方面，我通過在班級中找準定位，認真的融入到班級中。并在班級里積極引導(dǎo)，樹立良好的班級風氣和團結(jié)性，讓xx班成為一個優(yōu)秀，團結(jié)的小集體。盡管在班級中有時候也會出現(xiàn)一些小摩擦，但在認真的教育后，幼兒們也能認真理解自己的錯誤，并能在團體活動中學(xué)會互相配合，共同完成游戲和活動。
在家庭方面，我會定時保持與家長們的聯(lián)系，每天在家長群發(fā)送教育時的影片和活動場景，并根據(jù)季節(jié)情況發(fā)送一些的常見幼兒疾病的常識和預(yù)防知識，提醒家長們在生活中注意幼兒的健康保護。
并且，在教育方面，幼兒家長也積極的配合我們，讓幼兒們能在生活中保護良好的習慣，做到全面的教育和引導(dǎo)。
如今，一年的時間下來，我對于我們xx班的幼兒們有了更深的了解，也明白了自己該向什么方向去發(fā)展，在下一年新學(xué)年的工作中我會更加努力，為國家培育出優(yōu)秀的人才幼苗！
幼兒園績效考核表個人總結(jié)及自評篇一
歲月匆匆而逝，似乎只是彈指一瞬間?；仡欉@一年來，工作雖然很忙，但也很充實?！盀榱嗣恳粋€孩子都有進步”，這是我為之不懈奮斗的目標。在一年中，我竭盡自己最大的努力，傾注最高的熱情，踏實、勤奮地完成了一學(xué)期的工作。現(xiàn)將本學(xué)期的工作總結(jié)如下：
工作中，虛心向教育經(jīng)驗豐富的教師學(xué)習，觀摩其他教師的示范課，積極參加園本教研活動，以新《綱要》為指導(dǎo)，根據(jù)幼兒的生活和年齡特征來選擇幼兒感興趣的事物和問題，制定出切實可行的月計劃、周計劃，并認真組織好半日活動。
活動中，能恰當?shù)剡x擇和使用教具，重視教學(xué)內(nèi)容的趣味性，以游戲為基本活動，使幼兒從被動學(xué)習轉(zhuǎn)化為主動學(xué)習。在教學(xué)中，我還不斷地對自己的教育實踐進行反思，找出問題的癥結(jié)，改進教育的方式、策略等，并收到了一定的效果。
本年度我擔任小班班主任，并兼任保育員。在自立能力方面：我堅持正面教育，對幼兒以表揚為主，強化他們的自我服務(wù)意識，改變他們的依賴思想。
在紀律方面，對少部分幼兒出現(xiàn)的不良行為，我采取的方法是及時分析原因，并給予適度的教育，引導(dǎo)幼兒養(yǎng)成良好的行為習慣，慢慢地做到遵守紀律。
在教學(xué)方面，幼兒更是在原來的基礎(chǔ)上有了不同程度的提高，特別是念兒歌、聽故事、唱歌等方面，都有了很大的進步。
在保育方面，保證幼兒活動室、午睡室整潔、衛(wèi)生，做好幼兒毛巾、口杯、餐具的清洗和消毒工作。引導(dǎo)幼兒餐前便后洗手，并以主題活動等多種形式培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生習慣，用我的愛心、耐心照顧著孩子的日常生活。
我經(jīng)常與家長保持聯(lián)系，了解幼兒家庭教育環(huán)境，通過家園聯(lián)系表、家長會、晨間午間接待時的談話，及時與家長交流幼兒在園的學(xué)習和生活情況，了解幼兒在家的信息，并結(jié)合幼兒存在的問題，與家長共同商討符合幼兒特點的教育方法，共同促進幼兒的成長。
作為一名幼兒教師，不僅要管理好班級，有一顆愛孩子的心，還要有扎扎實實的業(yè)務(wù)水平和能力。為了提高自身素質(zhì)，在工作之余，我經(jīng)常翻閱一些有關(guān)幼教方面的書籍，看到有價值的語錄就及時摘抄下來，持續(xù)為自己充電。同時向有經(jīng)驗的教師請教，不斷積累經(jīng)驗，使自己在授課水平上有所提高。
通過這一年的工作，我很幸運學(xué)到了不少東西，業(yè)務(wù)上也有所提高。但這還遠遠不夠，在環(huán)境為教學(xué)的服務(wù)上還缺乏主動性。我將在新的一年里繼續(xù)多學(xué)、多思、多試，努力把工作做得更好。
幼兒園績效考核表個人總結(jié)及自評篇二
20xx年，在領(lǐng)導(dǎo)的支持和幫忙下，我與單位同事的團結(jié)協(xié)作，以求真務(wù)實的工作精神，較好的完成了各項工作任務(wù)，取得了的必須成績。
1、認真做好了會計核算工作。
(1)完成了日常財務(wù)報銷、工資以及各項補貼的發(fā)放。處理好日常會計事務(wù)等基礎(chǔ)工作，是財務(wù)管理的重要環(huán)節(jié)。我嚴格按照“年度預(yù)算制度”有關(guān)規(guī)定，年初制定了各科室的財務(wù)支出預(yù)算工作按進度按日期給予各部門資金支出，年底編制各部門財務(wù)決算并及時將各項業(yè)務(wù)定期與財政、銀行進行對帳，嚴格按照資金支出進度合理使用資金。
(2)本著對單位領(lǐng)導(dǎo)、同事負責的態(tài)度，我科按要求及時向繳納了職工的各項保險。全年及時交納各項保險萬元。其中：為40名職工辦理退休養(yǎng)老保險40萬元。
(3)完成了為名在職工辦理住房公積金繳納工作，全年共為40名在職工繳納40萬元。
(4)制定了內(nèi)部會計帳務(wù)處理規(guī)章制度及管理工作辦法，加強財務(wù)內(nèi)部管理，對各項經(jīng)濟業(yè)務(wù)手續(xù)的審核認真細致，嚴格把關(guān)，并能夠及時與部門預(yù)算比較，對不合理的開支拒絕辦理。
(5)加強和完善國有資產(chǎn)管理，為防止我辦的國有固定資產(chǎn)的管理出現(xiàn)問題，我們升級賬務(wù)軟件將過去單一的固定資產(chǎn)管理升級為多樣式的管理，為固定資產(chǎn)的使用和管理打下更好基礎(chǔ)。
(6)對會計資料進行了整理，將相關(guān)會計檔案進行了整理入檔，使我辦會計工作向標準化、規(guī)范化更進一步。
(7)根據(jù)財政部頒布的新事業(yè)會計制度。按財政局要求所有業(yè)務(wù)處理務(wù)必執(zhí)行新的會計制度，由于文件下達較晚造成了工作重復(fù)。為此我加班加點的進行會計的業(yè)務(wù)處理，及時準確進行了相關(guān)數(shù)據(jù)上報。
2、及時完成了上級有關(guān)部門下達的各項任務(wù)。
(1)按照市財政局的要求對固定資產(chǎn)賬等銀行往來賬款進行了逐筆核對并進行了賬務(wù)調(diào)整及上報工作。同時，按照審計制度對撥出的各項資金進行了嚴格的審計，現(xiàn)審計工作基本完成。
(2)按財政有關(guān)編制預(yù)算精神，結(jié)合我辦實際支出狀況，經(jīng)認真研究測算，按規(guī)定時光完成了預(yù)算上報工作。
20xx年在我辦領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，用心加強與市、區(qū)兩級財政的協(xié)調(diào)工作力度，將我辦每年財政預(yù)算經(jīng)費由205萬元爭取到420萬元。目前，經(jīng)費都已按進度到位入帳。為了能夠有計劃的安排好和使用好資金，在保證機場辦工作正常運行下，財務(wù)管理方面，盡力減少不必要的開支，用心挖掘節(jié)約潛力。在日常辦公時，充分利用網(wǎng)絡(luò)辦公系統(tǒng)，減少紙張的流通及其他物質(zhì)的消耗。透過節(jié)約挖潛，取得了較好的效果。
近年來，市區(qū)財政局加大了預(yù)算管理改革力度，不斷推出改革新舉措。今年將固定資產(chǎn)納入財政“固定資產(chǎn)動態(tài)管理”等。改革給會計工作帶來許多新變化，這就需要不斷地學(xué)習才能適應(yīng)新形勢的要求，為此，我積極參加財政局組織的各類業(yè)務(wù)培訓(xùn)。按照“學(xué)習制度化、資料個性化、形式多樣化”的要求，針對我辦財務(wù)特點專門購買了《事業(yè)會計制度》、《會計實物操作》《經(jīng)濟學(xué)基礎(chǔ)》等書并寫了讀書筆記，透過學(xué)習提高了自身業(yè)務(wù)素質(zhì)和業(yè)務(wù)技能。
20xx年是我工作起步的關(guān)鍵一年，年內(nèi)同時展開了多個項目，為保障各項目順利進展，為建設(shè)規(guī)劃等項目辦理了賬戶的開戶與撤銷工作。同時，按照專款專用的原則建立會計賬簿進行會計業(yè)務(wù)的處理工作等等。
20xx年，我將繼續(xù)在張經(jīng)理的'指導(dǎo)和關(guān)懷下做好財務(wù)收支核算工作和財務(wù)管理工作，具體如下：
1、加強政治、法律知識的學(xué)習要有針對性的學(xué)習一些有關(guān)經(jīng)濟法律知識的學(xué)習。如《會計法》等。
2、做好財務(wù)計劃管理，加強財務(wù)計劃執(zhí)行狀況的分析和控制，加強財務(wù)事先參與決策工作從源頭上做好財務(wù)管理工作，為領(lǐng)導(dǎo)決策帶給有用的決策信息。
3、加強會計的核算和工作，認真按照會計準則和會計制度嚴格審核會計原始憑證及記賬憑證，杜絕一切不合理的開支，繼續(xù)加強對嚴重超過預(yù)算的各項支出進行嚴格控制。做到收入、支出科目細化控制到三級科目，并加以認真進行分析。
4、繼續(xù)與財政局、稅務(wù)局協(xié)調(diào)20xx年財政撥款事宜和社會保險“五險”，以及殘疾人保證金交納工作;繼續(xù)做好社會保險費及住房公積金核定、繳納工作。
5、按時提取工會經(jīng)費，職工福利費和個人所得稅工作，及時交納職工醫(yī)療保險和稅金。
6、在對各項目和專款的使用中，要嚴格按照“專款專用”的原則，對各個項目資金的使用進行監(jiān)督和管理配合審計部門做好資金的審計工作。
7、認真完成領(lǐng)導(dǎo)和上級部門布置的各項工作任務(wù)。
總之，在過去的一年里，我雖然取得了一些成績，但在財務(wù)分析、溝通協(xié)調(diào)潛力方面，距離上級業(yè)務(wù)主管部門以及單位同事對我的要求還存在必須差距，工作缺乏創(chuàng)新精神，針對這些問題，我會在20xx年進一步加以提高和改善。
今后，我將繼續(xù)增強服務(wù)意識，在關(guān)系到職工個人利益方面，要認真掌握好政策;在資金支出方面做到及時向領(lǐng)導(dǎo)提出合理化推薦，同時認真加強業(yè)務(wù)學(xué)習，使我的財務(wù)工作再上新的臺階。
幼兒園績效考核表個人總結(jié)及自評篇三
所在部門。
崗位。
入司日期
10%。
2、有團隊合作意識，能以集體利益為重。
10%。
3、溝通能力和親和力。
8%。
4、學(xué)習、總結(jié)能力。
10%。
5、主動發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的態(tài)度和能力。
10%。
6、責任心。
10%。
7、靈活性。
9%。
8、創(chuàng)造性以及潛力。
9%。
9、良好組織能力和協(xié)調(diào)管理能力。
8%。
10、遵守法律法規(guī)以及公司規(guī)章制度。
8%。
11、職業(yè)操守。
8%。
合計0.00.00.0100%――工作態(tài)度1、出勤狀況。
15%。
2、對待工作責任心。
17%。
3、對待工作熱情度。
17%。
4、能主動完成工作任務(wù)。
19%。
5、能尋求更好的方法來完成工作。
10%。
6、積極主動地配合其他崗位的工作，與同事及協(xié)作部門保持良好的協(xié)作關(guān)系。
12%。
7、遵守工作規(guī)范。
10%。
合計0.00.00.0100%――專業(yè)知識1、專業(yè)業(yè)務(wù)知識。
30%。
2、相關(guān)專業(yè)知識。
15%。
3、外語知識。
15%。
4、計算機應(yīng)用知識。
20%。
5、參加各種專業(yè)知識培訓(xùn)，不斷學(xué)習專業(yè)知識和技能。
20%。
合計0.00.00.0100%――工作能力1、能保質(zhì)保量完成工作任務(wù)。
20%。
2、能正確理解上級安排的工作，在執(zhí)行過程中能主動調(diào)動各方資源以達成目標。
15%。
3、能準確地表達出自己的看法，在工作中善于溝通并保持良好的人際關(guān)系。
15%。
4、對承擔的工作熟練掌握，有成功完成的經(jīng)驗。
18%。
5、工作認真、細致，考慮問題深入。
12%。
6、對問題認識全面，有系統(tǒng)性。
10%。
7、在承擔工作上有發(fā)展?jié)摿Α?BR> 10%。
合計0.00.00.0100%――工作業(yè)績(以崗位職責為標準)。
合計。
――――總計0.00.00.00.0直接領(lǐng)導(dǎo)評價您最欣賞被考核人哪些方面？
您認為被考核人哪些方面需要改進？
評語。
如何設(shè)定目標。
目標績效來源于對企業(yè)經(jīng)營目標的分解，即為完成戰(zhàn)略而將企業(yè)經(jīng)營目標逐。
年終績效怎么做。
假如企業(yè)從未操作過績效那就直接將年度績效當年終績效用啦。
績效子指標權(quán)重。
年度的績效指標一般可分為三個大類;1、與工作職責有關(guān);2、與能力有關(guān);3、態(tài)度與行為有關(guān)。
這里介紹大家兩種權(quán)重設(shè)定方法：簡單排序編碼法與優(yōu)序?qū)Ρ确?。
簡單排序編碼法：就是通過管理者對各指標的重視程度進行排序編碼，然后確定權(quán)重，需要管理者以過去的歷史數(shù)據(jù)及個人經(jīng)驗對各項指標作出正確的排序。
如：某職位四個kpi的指標，分別為a，b，c，d，依企業(yè)的要求及目標設(shè)定者的經(jīng)驗，各項指標的重要性排序為b，d，c，a;然后再按照自然數(shù)順序由大到小對其進行分配，分別為4，3，2，1。然后將權(quán)數(shù)歸一化，最后結(jié)果為a：1/(4+3+2+1)=0.1;b：4/(4+3+2+1)=0.4;c：2/(4+3+2+1)=0.2;d：3/(4+3+2+1)=0.3。
優(yōu)序?qū)Ρ确ǎ和ㄟ^各項因素兩兩比較，充分考慮各指標之間的互相聯(lián)系，從而確定其權(quán)重。
操作時先構(gòu)建判斷尺度，一般情況下，重要程度判斷尺度可用1,2,3,4,5五級來表示，數(shù)字越大，表明重要性越大。當兩個目標對比時，如果一個目標重要性為5，則另一目標重要性為0;如果一個目標為3，則另一個目標為2。
績效較為完善的企業(yè)推薦使用倍數(shù)環(huán)比法，當然前提是歷史數(shù)據(jù)完整量化充分。
關(guān)于量化考核標準量化基本原則：
一、逐級分解。
將公司的戰(zhàn)略目標層層分解、逐級落實。如：總公司100%目標、一分公司40%、二分公司60%，再根據(jù)下屬部門情況逐級按比例分解。
二、強調(diào)溝通。
標準是經(jīng)雙方溝通達成的共識，而不是一方單獨確立的;。
實行雙方承諾機制，這樣既可降低標準制定的隨意性，又可提高被考核者實現(xiàn)指標的可能性與信心度。
三、深度分析、充分論證。
對于量化指標進行縱向、橫向比較與分析，即與歷史數(shù)據(jù)、競爭對手和行業(yè)平均水平做比較與分析。
四、強調(diào)開放性。
標準沒有永遠準確，考核者應(yīng)具備良好的評估能力，靈活掌握、變通使用，從而起到提高標準的有效性的作用。
考核者的設(shè)定可遵循四個維度：管理重要性、管理幅度、了解程度、有效反饋。
年終的績效考核不僅可作為獎金發(fā)放的依據(jù)，還可以為薪資調(diào)整、職位晉升、培訓(xùn)等多個方面提供參考;同時作為企業(yè)管理層更可以把績效考核中的弱項作為第二年工作的側(cè)重點。
幼兒園績效考核表個人總結(jié)及自評篇四
考核要素。
考核內(nèi)容。
標準分。
加、扣分。
自評。
考核小組。
考核得分。
職業(yè)道德（20）。
忠于職守。
熱愛本崗位工作。
4
工作素質(zhì)。
熱愛集體，尊重領(lǐng)導(dǎo)，配合支持工作。
4
團結(jié)精神。
關(guān)心他人，團結(jié)協(xié)作。
4
業(yè)務(wù)學(xué)習。
鉆研業(yè)務(wù)，勤奮好學(xué)，要求上進。
4
服務(wù)態(tài)度。
對內(nèi)、外用戶服務(wù)周到、熱情。
4
工作態(tài)度（20）。
遵守制度。
遵守公司規(guī)章制度。
4
出勤情況。
滿勤。
4
工作積極性。
對高標準做好職務(wù)范圍內(nèi)的業(yè)務(wù)的熱情。
4
工作責任性。
完成本職工作的持續(xù)性和責任性。
4
工作協(xié)調(diào)性。
與同事、上司合作的情況。
4
工作成果（32）。
完成任務(wù)。
有否完成任務(wù)的具體計劃安排。
10。
成本意識。
努力減少時間、物質(zhì)上的損失。
8
創(chuàng)新能力。
提出改進工作的建議情況。
5
特殊成果。
給公司在某方面解決重大問題。
5
培養(yǎng)人才。
參加培訓(xùn)或?qū)λ诉M行培訓(xùn)。
4
其他管理（18）。
能源管理。
節(jié)約能源（水、電等）。
3
設(shè)備管理。
愛護設(shè)備，保養(yǎng)好。
3
財務(wù)管理。
節(jié)約開支，精打細算，遵守財務(wù)制度。
3
物資管理。
按計劃領(lǐng)用物資，節(jié)約，杜絕浪費。
3
安全防火。
安全防火意識強，能主動做好工作。
3
計劃生育。
嚴格執(zhí)行計劃生育政策。
3
總計。
100。
員工姓名。
員工編號。
職位。
職位編號。
評估周期。
關(guān)鍵績效指標設(shè)定。
關(guān)鍵績效指標評核。
此欄僅限人力資源部填寫。
關(guān)鍵績效指標。
權(quán)重。
實際結(jié)果。
完成率或分數(shù)。
變動薪酬獲得率。
1
2
3
4
5
直屬上司/董事會設(shè)定：
被考核者確認：
直屬上司/董事會評核：
被考核者確認：
最終結(jié)果：
幼兒園績效考核表個人總結(jié)及自評篇五
根據(jù)《中共關(guān)于做好全區(qū)公務(wù)員和事業(yè)單位工作人員__年度考核工作的通知》(___發(fā)【__】2號)精神，我辦結(jié)合工作實際，認真組織開展了____年度考核測評工作?，F(xiàn)將我辦考核測評工作情況總結(jié)如下：
一、思想認識到位，組織有力。
我辦高度重視考核工作，切實把考核工作作為加強干部教育、管理和監(jiān)督，促進信息化隊伍建設(shè)的重要內(nèi)容，作為表彰先進、鼓勵創(chuàng)新、鼓舞士氣、激勵奉獻的有效措施，我辦按照《關(guān)于做好全區(qū)公務(wù)員和事業(yè)單位工作人員__年度考核工作的通知》(____發(fā)【__】2號)文件精神，制定了實施意見，成立了考核領(lǐng)導(dǎo)小組，由分管辦公室工作的副主任具體組織實施考核測評工作。
1、____年2月10日，召開全體工作人員大會，組織學(xué)習《中共成都市溫江區(qū)組織部成都市溫江區(qū)人事局關(guān)于做好全區(qū)公務(wù)員和事業(yè)單位工作人員____年度考核工作的通知》。對我辦考核測評工作進行安排，發(fā)放《公務(wù)員年度考核登記表》和《事業(yè)單位工作人員年度考核登記表》，要求每位同志按照“____”和“__大”精神要求對照檢查，對自己的學(xué)習和工作和職責進行認真回顧和總結(jié)，找準問題，明確奮斗方向，如實填寫《登記表》。
2、__年2月16日，信息化辦公室黨支部組織全體人員開展了績效考核專題會議。
一是領(lǐng)導(dǎo)班子成員進行述職，向大家匯報自己履行職責情況;二是單位其他人員根據(jù)各自的責任分工自我剖析，認真總結(jié)工作中的成績，同時查找了自己在工作、學(xué)習、生活中存在的不足，明確今后努力方向，認真寫好個人總結(jié)材料，每位同志實事求是作出評議，單位參加評議率達100%。三是充分開展群眾評議，充分討論每位同志__年各方面的表現(xiàn)，在提出優(yōu)點的同時指出了不足之處，幫助同志明確努力方向，在工作中改正不足。四是采用無記名投票的方式進行民主測評，推選出____年領(lǐng)導(dǎo)班子成員年度考核優(yōu)秀等次一名、公務(wù)員年度考核優(yōu)秀等次一名。五是召開信息化辦公室考核領(lǐng)導(dǎo)小組考評會議，綜合民主測評情況，提出考評等次意見。
三、公示績效考核結(jié)果，公正公開。
《領(lǐng)導(dǎo)班子成員年度考核民主測評表》和《____區(qū)____年度考核民主測評表》填寫完畢，現(xiàn)場進行統(tǒng)計，由單位綜合科統(tǒng)計，考核領(lǐng)導(dǎo)小組組長監(jiān)督，民主評議測評結(jié)果當場公布。
單位應(yīng)到在編人員___名，實到___名，全部參加了測評。___同志經(jīng)考核上報為優(yōu)秀等次人選，___同志經(jīng)考核確定為優(yōu)秀等次，其余成員經(jīng)考核全部確定為稱職，無不稱職或基本稱職人員。并且將績效考核結(jié)果在單位進行公示。
通過開展考核工作，使大家充分認識到了工作中的薄弱環(huán)節(jié)，提出了努力的方向，激勵了斗志，促使全體人員提高綜合素質(zhì)，在今后的工作中發(fā)揚傳統(tǒng)，恪盡職守，努力為我區(qū)的信息化建設(shè)貢獻自己的力量。
幼兒園績效考核表個人總結(jié)及自評篇六
1、實際可得績效工資辦公室統(tǒng)計后交由財務(wù)按照實際考核得分按比例進行計算完成。
2、公司員工月績效工資考核要求和發(fā)放規(guī)定：
(1)、依據(jù)考核標準，綜合得分達到100分，足額領(lǐng)取績效工資;。
(3)、依據(jù)考核標準，綜合得分達80―90分以下，領(lǐng)取80%―90%績效工資;。
(4)、依據(jù)考核標準，綜合得分達70―80分以下，領(lǐng)取70%―80%績效工資;。
(5)、依據(jù)考核標準，綜合得分達60―70分以下，領(lǐng)取60%―70%績效工資;。
(6)、依據(jù)考核標準，綜合得分達到60分以下，績效工資取消;。
3.年度考核得分計算。
1.管理人員年度考核得分=月度考核得分的平均分×70%+年度考核得分×30%。
2.基層管理人員年度考核得分=月度考核得分的平均分×60%+年度考核得分×40%。
3.一般工作人員年度考核得分=月度考核得分的平均分×50%+年度考核得分×50%。
七.績效溝通與反饋。
1.績效溝通。
綜合部將考核結(jié)果告知被考核者，被考核者的直接上級會就績效考核的結(jié)果與被考核者面談，若被考核者對考核結(jié)果無異議，則在考核結(jié)果表上簽字確認;若有異議，則可直接向公司領(lǐng)導(dǎo)進行績效考核申訴。
2.制訂績效改進計劃。
對被考核者的績效考核結(jié)束后，各級考核者與被考核者應(yīng)及時對其績效中未達到公司要求的內(nèi)容進行分析并制訂出相應(yīng)的改進計劃。各級考核者應(yīng)為被考核者提供績效改進指導(dǎo)和幫助，并跟蹤其改進結(jié)果。
八、考核內(nèi)容。
1.工作業(yè)績。
(1)任務(wù)績效，與具體職務(wù)的工作內(nèi)容或任務(wù)緊密相連，是對員工本職工作完成情況的體現(xiàn)，主要考核其任務(wù)績效指標的完成情況。
(2)管理績效，主要是針對行政管理類人員，考核其對部門或下屬人員管理的情況。
(3)周邊績效，與組織特征相關(guān)聯(lián)的，是對相關(guān)部門服務(wù)結(jié)果的體現(xiàn)。
2.工作能力。
工作能力分為專業(yè)技術(shù)能力與綜合能力，各崗位員工作好本職工作。
3.工作態(tài)度。
工作態(tài)度主要考核員工對待工作的態(tài)度和工作作風，其考核指標可以從工作主動性、工作責任感、工作紀律性、協(xié)作性、考勤狀況5個方面設(shè)定具體的考核標準。
4.附加分值。
附加分值主要是針對員工日常工作表現(xiàn)的獎懲記錄而設(shè)立的，員工在本職工作中無失職、無投訴且對其所在部門有建設(shè)性意見等。
九.考核成績管理與應(yīng)用。
1.考核成績資料的管理。
經(jīng)被考核者簽字確認后的考核成績資料由辦公室進行存檔，
2.考核成績的應(yīng)用。
員工考核成績作為其薪資調(diào)整、獎金發(fā)放、職務(wù)晉升或降職或辭退、人員培訓(xùn)等的重要依據(jù)，具體內(nèi)容見公司員工薪資管理制度、職位管理辦法等相關(guān)規(guī)定。
十.、幾點具體說明：
1、考核依本公司人事規(guī)則規(guī)定任聘人員，均應(yīng)試用1個月。試用1個月后方可參加績效工資考核，由試用部門主管考核。如試用部門主管認為有必要縮短、延長試用時間或改派他部門試用亦或解雇，應(yīng)附試用考核表，注明具體事實情節(jié)，呈報經(jīng)理核準。延長試用，不得超過3個月。
2、在考核中，當某責任人因個人原因中途離任的情況發(fā)生時，該責任人原則上不能獲得績效獎勵，特殊情況除外。
3、在員工考核中，當被考核人中途離職的情況發(fā)生時，按照出勤天數(shù)獲得當月基本工資，加入公司未滿試用期的員工不宜進行考核，也不享受績效工資。
4、當公司、部門或者員工由于不可抗拒的外力影響導(dǎo)致無法啟動考核程序或不能執(zhí)行考核結(jié)果時，暫?？己恕?BR> 5、本制度解釋權(quán)歸公司所有，自2011年3月1日開始試運行。
幼兒園績效考核表個人總結(jié)及自評篇七
所在部門。
崗位。
入司日期
10%。
2、有團隊合作意識，能以集體利益為重。
10%。
3、溝通能力和親和力。
8%。
4、學(xué)習、總結(jié)能力。
10%。
5、主動發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的態(tài)度和能力。
10%。
6、責任心。
10%。
7、靈活性。
9%。
8、創(chuàng)造性以及潛力。
9%。
9、良好組織能力和協(xié)調(diào)管理能力。
8%。
10、遵守法律法規(guī)以及公司規(guī)章制度。
8%。
11、職業(yè)操守。
8%。
合計0.00.00.0100%――工作態(tài)度1、出勤狀況。
15%。
2、對待工作責任心。
17%。
3、對待工作熱情度。
17%。
4、能主動完成工作任務(wù)。
19%。
5、能尋求更好的方法來完成工作。
10%。
6、積極主動地配合其他崗位的工作，與同事及協(xié)作部門保持良好的協(xié)作關(guān)系。
12%。
7、遵守工作規(guī)范。
10%。
合計0.00.00.0100%――專業(yè)知識1、專業(yè)業(yè)務(wù)知識。
30%。
2、相關(guān)專業(yè)知識。
15%。
3、外語知識。
15%。
4、計算機應(yīng)用知識。
20%。
5、參加各種專業(yè)知識培訓(xùn)，不斷學(xué)習專業(yè)知識和技能。
20%。
合計0.00.00.0100%――工作能力1、能保質(zhì)保量完成工作任務(wù)。
20%。
2、能正確理解上級安排的工作，在執(zhí)行過程中能主動調(diào)動各方資源以達成目標。
15%。
3、能準確地表達出自己的看法，在工作中善于溝通并保持良好的人際關(guān)系。
15%。
4、對承擔的工作熟練掌握，有成功完成的經(jīng)驗。
18%。
5、工作認真、細致，考慮問題深入。
12%。
6、對問題認識全面，有系統(tǒng)性。
10%。
7、在承擔工作上有發(fā)展?jié)摿Α?BR> 10%。
合計0.00.00.0100%――工作業(yè)績(以崗位職責為標準)。
合計。
――――總計0.00.00.00.0直接領(lǐng)導(dǎo)評價您最欣賞被考核人哪些方面？
您認為被考核人哪些方面需要改進？
評語。
幼兒園績效考核表個人總結(jié)及自評篇八
一個學(xué)年轉(zhuǎn)眼過去，望著漸漸長大的孩子們，看到他們的進步，讓我感受到一種自豪感?，F(xiàn)我從思想政治、教育教學(xué)、業(yè)務(wù)學(xué)習、家長工作等方面對本學(xué)年工作做總結(jié)：
一、思想政治方面：
教師被喻為人類靈魂的工程師，教師的政治思想會直接影響到孩子。我在思想上高標準的嚴格要求自己。積極參加園內(nèi)各項活動，并認真做記錄。做到不遲到、不早退，樹立為人師表的形象。
二、教育教學(xué)方面：
從本班幼兒的實際情況出發(fā)，設(shè)計好主題活動，精心安排好每周計劃活動內(nèi)容，認真組織好每節(jié)活動。在活動中，讓幼兒在實際操作中學(xué)習，使幼兒真正成為學(xué)習的主人，在獲得全面、和諧發(fā)展的同時也得到個性的發(fā)展。
1、從生活抓起，培養(yǎng)幼兒良好的常規(guī)習慣。
2、每天保持幼兒戶外體育活動時間，帶領(lǐng)幼兒認真開展各項體育活動、鍛煉身體。
3、為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習環(huán)境。幼兒的學(xué)習途徑是游戲，我注意到發(fā)掘每一個活動的游戲價值讓幼兒在有準備的游戲活動中得到自我發(fā)展。
三、業(yè)務(wù)學(xué)習方面：
我深刻地認識到，時代在發(fā)展，社會在進步，教育教學(xué)觀念也在不斷更新和變革，我十分注重業(yè)務(wù)學(xué)習，不斷充實自己，解剖自己，分析自己，正視自己，不斷為自己充電，提高自身素質(zhì)，提高文化專業(yè)知識水平。園里組織的聽課、外出學(xué)習等活動讓我在工作思想和教育行為上得到了很多的啟示，而且我也體會到在幼兒園這個團結(jié)、向上的群體中，進步是一種需要和必然;我利用空余的時間翻閱一些有關(guān)幼教方面的書籍，從中了解最新的幼教動態(tài)，學(xué)習幼教雜志上的文章，了解幼教改革的新動向，看到優(yōu)秀教師的先進教育方法及時摘錄下來，并同時向有經(jīng)驗的老教師請教，干中學(xué)、學(xué)中干，不斷積累經(jīng)驗，使自己的業(yè)務(wù)水平有所提高。
在業(yè)務(wù)學(xué)習中使我知道了觀察了解在先，介入指導(dǎo)在后，這樣才能夠使每個幼兒都有所提高，有所發(fā)展。我自制一本幼兒觀察記錄，在每次區(qū)域活動的過程中，我認真地去關(guān)注每一個孩子，關(guān)注孩子們發(fā)展的每一個尋常時刻，通過觀察來發(fā)現(xiàn)問題。
四、家長工作方面：
這個學(xué)期我與家長們相處得很愉快，工作得到了家長們的一致認可和表揚。班上的各項活動需要家長支持時，家長們都給予了最大的支持。
五、存在不足：
1、在下學(xué)期的工作中力爭做到“今日事今日畢”，避免因自身懶惰思想造成的拖拉現(xiàn)象。
2、工作中更嚴格的要求自己努力提高自己分析問題能力和科研能力。
高爾基曾經(jīng)說過：“誰愛孩子，孩子就愛他。只有愛孩子的人，他才可以教育孩子?！痹谝院蟮墓ぷ髦形覍⒂眯娜勖恳粋€孩子。努力克服自身的弱點，爭取更大的進步。
幼兒園績效考核表個人總結(jié)及自評篇九
這次培訓(xùn)，主要是從績效考核的意義、績效考核的方、良好績效管理符合的五個標準、績效考核失敗的十大原因、績效考核的類別、及相關(guān)操作中應(yīng)注意的問題作了介紹(詳見講義)。
績效考核，通俗地說，是一個企業(yè)的各級主管人員，對其所屬成員的員行、工作情況及表現(xiàn)，隨時間表予以考核記錄，并于屆滿一定期間，予以評估績效成果的過程?？冃Э己耸歉骷壒芾碚叩穆氊熤?，也是管理實務(wù)最棘手的問題之一，一個公司要真正開始推行績效考核這個管理活動，最短需要三年以上，當一個公司的員工隊伍逐漸擴大，績效管理可以實現(xiàn)管理的規(guī)范化，落實到量化指標上，成功的績效考核，可以作為選任工作的基礎(chǔ)、外派調(diào)遷的依據(jù)、薪資調(diào)整的標準、教育訓(xùn)練的參考、研究發(fā)展的指標、獎懲回饋的基礎(chǔ)及作為人力資源管理的佐證。
我們公司現(xiàn)在還處在人力資源管理工作的起步階段，我們現(xiàn)在還沒有正規(guī)的成文的部門及個個職責的框架及制定，假設(shè)我們要真正導(dǎo)入績效管理，單靠一個人的力量或是一個部門的力量根本無法完成。這是一項系統(tǒng)的工程，需要全公司同心協(xié)力一起完成。很多公司在實行績效考核算的時候最終的結(jié)局是“鎩羽而歸”，導(dǎo)致這個結(jié)果的原因是多方面的，例如推行的倉促盲目、缺乏高階領(lǐng)導(dǎo)的支持、缺乏與工作有關(guān)的績效考核指標，或者表格太多，主管們認為，所費的時間及精力，所得到只是少許益處，或無益處、或者主管們不愿與同仁做面對面的面談對陣、或者績效考核時采取法官角色，與協(xié)助員工發(fā)展的角色相沖突;又或者員工們認為績效考核不公平等等，這些原因，都將導(dǎo)致績效考核難以取得真正的成效。
假設(shè)公司將要推行績效考核，那么我們從現(xiàn)在開始需要準備的工作可以分為以下幾步：
1.慢慢滲入“績效管理”這個概念，慢慢讓員工有個心理承受的過程;我們不說是“績效考核”，“考核”這兩個字眼，在一定程度上會引起員工的反感，公司可以稱之為“績效管理”?？冃Ч芾?，不是要來考核，而是通過可量化的指標，對每個人的工作行為以表格的形式來作評估?？冃Ч芾碜罱K的目的改善每個人的工作狀況，使整個公司系統(tǒng)暢通地運轉(zhuǎn)起來。如果能通過績效管理而產(chǎn)生的效益，提出一部分給予員工分享，這樣會稍微容易一點地建立起績效管理。
2.部門、個人職責的框架與制定;最重要的是每個崗位每個人的工作說明書的制定，這要切合實際，公司要求的這個崗位的這個人要做哪一些工作，并且細化，而不是籠統(tǒng)地的概念。這需要每個人、每個部門積極對待這項工作，不僅要理出自己的工作內(nèi)容，也要理出與同事之間相銜接的工作關(guān)系。
3.在科學(xué)地制作出每個人的工作說明書與職責后，對于個人關(guān)鍵項目作抉擇，設(shè)置個人關(guān)鍵績效指標的設(shè)置，從而制定出績效考核表。
4.然后成立考核機構(gòu)，整合整個領(lǐng)導(dǎo)班子的力量，審查考核表的是否合理，制定考核方案，包括作業(yè)流程、適用范圍、發(fā)展方向、考核的方式，考核結(jié)果的運用，考核結(jié)果爭議解決的作業(yè)流程，及指標的調(diào)整。在制定考核方案時，指標的制定一定要量化，要科學(xué)化，標準化，要具有要切實可行的操作性，不然制定了也等于沒有制定。剛開始進行這項管理，考核的額度應(yīng)不超過員工總工資的20%。
5.經(jīng)整個領(lǐng)導(dǎo)班子討論、審核、進行為期3-6個月的試運行，并根據(jù)差異進行試運行方案的修訂。試運行期間，試運行期間如員工工資比原來的工資低，那么“無考核”，相當于發(fā)放原來的不考核的員工工資，若是比不考核時工資高，那么發(fā)放考核得出的工資。試運行方案推行一版和二版，二版修訂后，即為終結(jié)版，全面開始推行績效管理。
真正開展這項工作，遇到的問題會比我們原先設(shè)想地要多的多，一定要去著手做了，才會遇到?？冃Ч芾磉@項管理活動也會在實踐中才能不斷地發(fā)現(xiàn)問題，找到解決問題的方法，解決問題，在這樣的良性循環(huán)中不斷成長，不斷成熟，不斷地完善。
培訓(xùn)中何老師給我們講了這樣一個故事：一家日資企業(yè)，他們的工人都是一路小跑的，從來不會像我們大陸的員工，走路松松垮垮的。當一個零件壞掉，他們的維修工馬上會想到，這個零件工作了多少小時，在其它的設(shè)備是否還存在這個同類型的零件，那么是否也存在這種問題，他會馬上召集所有的維修工，找出有這個零件的設(shè)備，實施重點檢查，如有問題馬上換掉，可能換一個零件只需五分鐘，而不及時的發(fā)現(xiàn)問題造成設(shè)備壞掉，維修設(shè)備恐怕就要2個小時，這樣就會影響產(chǎn)出了。
如果有一天通過績效管理，我們公司的超過98%的員工也具有這樣的工作能力與工作責任心，那就是績效管理這項管理活動真正取得了成功。
幼兒園績效考核表個人總結(jié)及自評篇十
按照省市局工作要求，20__年度___扎實開了績效管理工作，通過全局干部職工共同努力，績效管理工作穩(wěn)步推進，但是在取得良好效果的同時，也暴露出一些問題，現(xiàn)將工作開展情況總結(jié)如下。
一、工作開展情況。
(一)加強領(lǐng)導(dǎo)，建章建制，確保績效考核工作順利開展。
一是領(lǐng)導(dǎo)重視，提供組織保障。我局先后多次召開黨組會、局務(wù)會專題研究績效考核工作，成立了由局長任組長，分管局長任副組長，科室長、分局長為成員的考核小組，下設(shè)辦公室，由一名主任科員任考核辦主任，具體負責日?？己斯ぷ?，確保了績效考核工作的全面推進。
二是建章健制，提供制度保障。根據(jù)市局績效考核辦法和一系列文件精神，結(jié)合縣局實際，細化指標，完善標準，修改制定了《___績效考核辦法及實施細則》，進一步明確了績效考核工作目標，縣局制定了科室分局雙向責任制，明確考核責任。使我局的各項工作有標準、有措施的穩(wěn)步開展。
三是齊抓共管，提供實績保障。要求各科室、分局(中心所)制定出適合本單位特點的考核積分細則，各單位必須考核到崗、到人，嚴格執(zhí)行考核辦法，不能走過場，每月考核，每季度進行匯總，并結(jié)合考核結(jié)果進行總結(jié)講評，確保了績效考核工作的穩(wěn)步推進。
(二)注重實際，規(guī)范程序，確?？冃Э己巳媛鋵崱?BR> 一是完善考核基礎(chǔ)資料?？己酥形覀儓猿忠阅芤娰Y料為主要考核依據(jù)，對工作人員量化考核主要依據(jù)考核指標對應(yīng)的工作完成情況、工作日志等。同時縣局通過日常檢查、納稅評估和專業(yè)稽查檢查情況，對工作進行質(zhì)量考核，并要求在考核結(jié)束后將考核有關(guān)資料整理歸檔。
二是規(guī)范考核基本程序。我們嚴格按照考核辦法以及績效系統(tǒng)管理進行考核，組織績效方面，每月按照節(jié)點對科室分局進行考核，科室按照指標工作要求對分局(中心所)進行扣分和分檔;個人績效方面，科長、分局(所)長撰寫工作計劃，一般工作人員填寫工作記錄，做到項項由計劃，項項有落實。
二、存在問題。
縣局全體干部職工非常重視績效考核工作，把其擺在與稅收同等重要的位置，取得了良好的效果。但是在市局考核中，被扣分科室和指標較多，凸顯出在良好效果之下存在著一些問題。
一是部分指標制定不切合工作實際。部分科室制定的考核指標過分注重省市局考核指標，沒有考慮實際工作需要，與實際工作落實與考核的結(jié)合力度不強，主要的顧慮是怕刪除或者新增考核項目，在上級考核中，漏掉自己的工作而導(dǎo)致扣分，影響了指標考核成效。
二是科室之間溝通協(xié)調(diào)不夠。有的科室指標項目被市局對應(yīng)科室扣了分，在績效工作月總結(jié)時，他們的解釋是一些指標的完成不是本科室能夠獨自完成，需要其他科室共同完成，這說明科室之間存在著缺乏溝通的問題。
三是績效考核獎懲效果不明顯?？h局雖然在績效考核辦法中規(guī)定了獎懲措施，即對于優(yōu)秀的給予先進單位獎勵，對于落后的科長、分局(所)長進行談話，但是激勵促進作用不突出。
三、下步改進措施。
針對上述問題，縣局制定了下步改進措施。
一)、重新梳理績效考核指標?？h局科室積極與市局對應(yīng)科室進行溝通，對考核指標進行全面系統(tǒng)的再梳理，刪除或者新增切合實際的指標，切實做到減負，突出實效。
二)、是強化科室協(xié)調(diào)溝通。充分發(fā)揮科室績效管理考核聯(lián)絡(luò)員的作用，明確聯(lián)絡(luò)協(xié)調(diào)責任制，完善溝通協(xié)調(diào)聯(lián)絡(luò)機制。同時縣局組織科室對涉及需要共同完成的指標進行工作計劃和安排，充分發(fā)揮合力作用，確?？冃Ч芾砺鋵嵅宦?，實現(xiàn)管理的無縫式銜接。
到最后一名進行排名。同時發(fā)揮組織績效與個人績效考核結(jié)果運用，將其作為創(chuàng)先評優(yōu)的基礎(chǔ)參考項目，進一步建立完善激勵機制，帶動整體工作水平的穩(wěn)步提升。目前縣局正在積極探尋更有效的獎懲措施。
幼兒園績效考核表個人總結(jié)及自評篇十一
看著漸漸長大的孩子們，看到他們的進步，讓我感受到一種自豪感，一個學(xué)期轉(zhuǎn)眼過去，耳邊仿佛還是孩子們的嬉笑聲。我也要整理一下我的思緒，總結(jié)過去了的工作經(jīng)驗，以便更好地提高自己的各項工作水平。以下我叢思想政治、教育教學(xué)、業(yè)務(wù)學(xué)習、家長工作等方面對本學(xué)期工作做總結(jié)：
一、思想政治方面：
教師被喻為人類靈魂的工程師，教師的政治思想會直接影響到孩子。我在思想上高標準的嚴格要求自己。積極參加園內(nèi)各項活動，并認真做記錄。做到不遲到、不早退，樹立為人師表的形象。
二、教育教學(xué)方面：
從本班幼兒的實際情況出發(fā)，設(shè)計好主題活動，精心安排好每周計劃活動內(nèi)容，認真組織好每節(jié)活動。在活動中，讓幼兒在實際操作中學(xué)習，使幼兒真正成為學(xué)習的主人，在獲得全面、和諧發(fā)展的同時也得到個性的發(fā)展。
1、從生活抓起，培養(yǎng)幼兒良好的常規(guī)習慣。本學(xué)期，根據(jù)班級計劃中我班的幾個弱點，著重開展以下活動來促使班級常規(guī)良好風氣的形成：對進步的幼兒及時表揚，對落后的幼兒給予鼓勵;在活動中，我有針對性對個別幼兒進行教育，做到“三輕”即：說話輕、拿玩具輕、玩玩具輕。
2、每天保持幼兒戶外體育活動時間，帶領(lǐng)幼兒認真開展各項體育活動、鍛煉身體。在每周計劃活動中，根據(jù)幼兒的現(xiàn)狀情況，合理設(shè)計好每日的戶外體育活動內(nèi)容和運動量。一個學(xué)年以來，孩子們的身體素質(zhì)逐步上升。
3、為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習環(huán)境。小班幼兒的學(xué)習途徑是游戲，我注意到發(fā)掘每一個活動的游戲價值讓幼兒在有準備的游戲活動中得到自我發(fā)展。通過改變傳統(tǒng)的方法，在每次活動中，我先在教室里布置一些與主題活動有關(guān)的知識內(nèi)容圖片或其他環(huán)境的創(chuàng)設(shè)。讓幼兒在環(huán)境中學(xué)習，通過與環(huán)境、與材料的互動中，使幼兒得到發(fā)展。
三、業(yè)務(wù)學(xué)習方面：
我深刻地認識到，時代在發(fā)展，社會在進步，教育教學(xué)觀念也在不斷更新和變革，我十分注重業(yè)務(wù)學(xué)習，不斷充實自己，解剖自己，分析自己，正視自己，不斷為自己充電，提高自身素質(zhì)，提高文化專業(yè)知識水平。園里組織的聽課、外出學(xué)習等活動讓我在工作思想和教育行為上得到了很多的啟示，而且我也體會到在幼兒園這個團結(jié)、向上的群體中，進步是一種需要和必然;我利用空余的時間翻閱一些有關(guān)幼教方面的書籍，從中了解最新的幼教動態(tài)，學(xué)習幼教雜志上的文章，了解幼教改革的新動向，看到優(yōu)秀教師的先進教育方法及時摘錄下來，并同時向有經(jīng)驗的老教師請教，干中學(xué)、學(xué)中干，不斷積累經(jīng)驗，使自己的業(yè)務(wù)水平有所提高。
在業(yè)務(wù)學(xué)習中使我知道了觀察了解在先，介入指導(dǎo)在后，這樣才能夠使每個幼兒都有所提高，有所發(fā)展。我自制一本幼兒觀察記錄，在每次區(qū)域活動的過程中，我認真地去關(guān)注每一個孩子，關(guān)注孩子們發(fā)展的每一個尋常時刻，通過觀察來發(fā)現(xiàn)問題。一次，我發(fā)現(xiàn)建筑區(qū)的孩子們總是不能安靜下來，于是我就進行觀察，原來他們在爭論房子里住的是什么小動物?！笆遣粫罘孔訂?還是什么問題呢?”后來我發(fā)現(xiàn)，是因為建筑區(qū)的輔助材料小動物數(shù)量投放的過多了，造成在選擇玩具的過程中出現(xiàn)了不知所措。他們能搭建各種造型的房子，但為了住進小動物而爭執(zhí)不休。因此，我調(diào)整了建筑區(qū)的輔助材料的投放數(shù)量。并引導(dǎo)幼兒用各種輔助材料豐富自己的作品。孩子們不在為動物而互相爭吵了。我很慶幸當時自己沒有貿(mào)然的打擾他們的游戲。而是看到問題的實質(zhì)去解決問題。
三、家長工作方面：
這個學(xué)期我與家長們相處得很愉快，工作得到了家長們的一致認可和表揚。我創(chuàng)設(shè)的“愛心服務(wù)站”受到了家長的歡迎，在那可以和家長交流幼兒教育，介紹育兒知識新書。班上的各項活動需要家長支持時，家長們都給予了的支持。如在進行主題活動《玩具總動員》時，安排家長為幼兒帶各種玩具，家長都從家里帶來了，讓孩子們在幼兒園一起學(xué)習。
四、存在不足：
1、在下學(xué)期的工作中力爭做到“今日事今日畢”，避免因自身懶惰思想造成的拖拉現(xiàn)象。
2、工作中更嚴格的要求自己努力提高自己分析問題能力和科研能力。
高爾基曾經(jīng)說過：“誰愛孩子，孩子就愛他。只有愛孩子的人，他才可以教育孩子。”在以后的工作中我將用心去愛每一個孩子。努力克服自身的弱點，爭取更大的進步。
時光飛逝,歲月如流.回首即將結(jié)束的這個學(xué)期,有辛勤的汗水,也不乏工作的歡樂。在同事們的大力支持與配合下,本學(xué)期我的工作得以圓滿完成.在此,我將自己的。
工作總結(jié)。
如下:。
政治思想方面：
本人思想端正，認真貫切黨的教育方針，對工作有奉獻精神、熱愛幼兒，作風正派品德良好，為人師表，盡忠職守，關(guān)心每一位幼兒，對幼兒有一顆熱誠的愛心。堅持擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，堅持黨的基本原則，關(guān)心國家大事，認真參加政治學(xué)習，寫好。
心得體會。
了解黨中央貫徹的一些思想。平時關(guān)心時事堅持讀報看報了解最新訊息。我認真學(xué)習《幼兒園工作規(guī)程》、《幼兒教育指導(dǎo)綱要》等關(guān)于課改的書籍資料提高對課改的理論知識了解與實踐中的應(yīng)用水平。我認真學(xué)習新綱要用其嶄新的教育理論指導(dǎo)自己的工作不斷地完善、充實自己開拓創(chuàng)新、與時俱進。
教育教學(xué)方面:。
本學(xué)期我們中班有47名幼兒.我們創(chuàng)設(shè)一個溫馨和諧的環(huán)境，幫助幼兒盡快適應(yīng)新的學(xué)習生活環(huán)境,其次要從每一個細節(jié)入手，建立起一系列良好的常規(guī)，以保證日后各項教學(xué)活動的有序開展。同時要加強孩子的自我服務(wù)意識，提高自我服務(wù)能力，形成良好的行為習慣。在各科教學(xué)活動中從激發(fā)孩子學(xué)習興趣入手進行分層教學(xué)，針對不同孩子的不同發(fā)展水平進行施教，以促進幼兒身心和諧健康地發(fā)展。
在教育教學(xué)上，能注重保教結(jié)合，全面發(fā)展的原則，尊重每一位幼兒，發(fā)展他們的個性。每學(xué)期都能根據(jù)新《綱要》的精神及幼兒園。
工作計劃。
照本班幼兒的實際情況制定班級工作計劃周計劃科學(xué)安排幼兒一日活動保證幼兒動靜結(jié)合促進幼兒身心全面發(fā)展。通過開展豐富多彩的區(qū)域活動有目的有針對性對個別幼兒進行耐心細致地輔導(dǎo)。能根據(jù)本班幼兒的特點寓教于樂充分調(diào)動幼兒的積極性主動性趣味性。在教學(xué)上我刻苦鉆研各科教材教具準備充分能認真上好每一節(jié)課課堂上用生動有趣的語言靈活地運用各種焦教具進直觀教學(xué)教學(xué)時能面向全體不偏愛某一幼兒堅持多操作多討論的原則經(jīng)常對個別能力差的幼兒進行輔導(dǎo)課后多用不同的游戲幫幼兒復(fù)習知識.
這學(xué)期在保育工作方面，我認真完成每件上級交給的任務(wù)，把幼兒的安全放在首位，能讓幼兒放心的在園游戲，做好每個消毒環(huán)節(jié)。在幼兒的一日環(huán)節(jié)中，時時將幼兒的冷暖放在首位，并能注重保教結(jié)合，在生活環(huán)節(jié)滲透教育，使幼兒增強自我保護能力及自理能力。
家長交流方面：
老師和家長通過交流，可以了解幼兒在家和幼兒園的情況，所以，家長和老師的交流顯得尚為重要，每天放學(xué)后，我都及時向家長反映該幼兒當天的紀律與學(xué)習的情況，做好的給予及時的鼓勵和表揚，做得不夠的請家長配合，助幼兒糾正。如發(fā)現(xiàn)缺席的幼兒，我及時打電話與家長問候幼兒的身體健康狀況，切實做好家園同步工作。
幼兒園教育是一個復(fù)雜的教育，不是家庭、幼兒園可以單獨勝任的，它需要兩者接個才能取得好的成效。讓家長了解孩子在園的情況，同時也讓我們了解孩子在家的情況，相互了解，同時吸取家長對幼兒園教育和管理工作的意見和建議，努力使孩子得到更全面的發(fā)展。
作為一名幼兒教師不僅要管理好班級，有一顆愛孩子的心，還要不斷的提高自身的素質(zhì)，不斷的完善自身修養(yǎng)，不斷的吸取經(jīng)驗。這學(xué)期，我努力作好本職工作，但也存在著不足，對自己缺乏高要求。我會在今后的工作中加以改進，繼續(xù)努力，跟上社會時代的步伐。
幼兒園績效考核表個人總結(jié)及自評篇十二
俗語說的好“三歲看老”，幼兒教育直接聯(lián)絡(luò)到每個孩子往后的生長，而一名合格的幼兒教育作業(yè)者，要想完結(jié)教書育人的職責，首要其本身有必要具有杰出的政治思維本質(zhì)，建立正確的世界觀和人生觀。我作為一名教師，有時在作業(yè)中或許存在考慮不周、毛毛糙糙等問題，但每逢他人提出定見、主張時，我都會進行檢討，虛心接受，并以更高的規(guī)范來要求自己。
孩子們做作業(yè)時我會提示他們用正確的姿態(tài)寫字，進餐時我會提示他們安靜進餐，不掉飯粒，午睡時幫助他們蓋好被子并交會單個幼兒系鞋帶；在半日活動中我極力合作搭班教師做好預(yù)備作業(yè)，并在半日活動中較好的完結(jié)了教育、游戲、保育、安全為一體的教育辦法，并贏得了家長的支撐和信賴，完結(jié)了家鄉(xiāng)共育。引證普希金一句話來表達我作業(yè)時的感觸：“書本是咱們的精力糧食，現(xiàn)在我深化的領(lǐng)會到我的精力糧食便是我的孩子們，他們的笑臉、他們的快樂。”
空余時刻，我還常常在網(wǎng)上閱讀幼教方面的網(wǎng)站，以了解更多幼教方面的常識。我殷切的感觸到學(xué)習對自己的幫助的確很大，也很重視全部學(xué)習的時機，由于我知道只要不斷觸摸新思維、新事物，才干在作業(yè)中不斷的自我立異。
每天早上學(xué)時，我依照幼稚園的要求，嚴厲執(zhí)行晨檢準則，一摸、二看、三問、四查，仔細填寫交接班記載，家長們看在眼里，記在心里。而在講堂上，我也屢次側(cè)重要孩子們養(yǎng)成常洗手的杰出個人衛(wèi)生習氣，并具體講解了正確洗手的五個進程，我班宣傳欄上也屢次溫馨提示家長盡量少讓孩子去擁堵的公共場所，深得家長們的信賴。
在教研活動中，我仔細學(xué)習，我感到人人都是我的師長，我不理解的東西還許多，要學(xué)的東西還許多。通過這一次次的`自我反思與實踐，我覺得只要堅持仔細學(xué)、仔細做，我才會更上一層樓。
通過本學(xué)年的作業(yè)，我在其他搭檔的幫助下學(xué)到了不少東西，但在教育活動的安排上仍有許多缺乏之處。我將在往后的作業(yè)中不斷的鞭笞自己多學(xué)，多想、多思、多試，為成為一名優(yōu)異的幼教作業(yè)者而不斷極力。
作為幼兒園的一名“園丁”，我覺得幼兒園深得家長們的喜愛，還有著巨大的展開潛力?，F(xiàn)在，我現(xiàn)已融入幼兒園，我和幼稚園的各位搭檔就像姐妹相同，聯(lián)合在幼兒園的這個咱們庭里，期望為幼兒園的展開奉獻自己的一份力氣。
幼兒園績效考核表個人總結(jié)及自評篇十三
望著漸漸長大的孩子們，看到他們的進步，讓我感受到一種自豪感，一個學(xué)期轉(zhuǎn)眼過去，耳邊仿佛還是孩子們的嬉笑聲?？偨Y(jié)過去了的工作經(jīng)驗，以便更好地提高自己的各項工作水平。以下我從思想政治、教育教學(xué)、業(yè)務(wù)學(xué)習、家長工作等方面對本學(xué)期工作做總結(jié)：
教師被喻為人類靈魂的工程師，教師的政治思想會直接影響到孩子。我在思想上高標準的嚴格要求自己。積極參加園內(nèi)各項活動，并認真做記錄。做到不遲到、不早退，樹立為人師表的形象。
從本班幼兒的實際情況出發(fā)，設(shè)計好主題活動，精心安排好每周計劃活動內(nèi)容，認真組織好每節(jié)活動。在活動中，讓幼兒在實際操作中學(xué)習，使幼兒真正成為學(xué)習的主人，在獲得全面、和諧發(fā)展的同時也得到個性的發(fā)展。
1、從生活抓起，培養(yǎng)幼兒良好的常規(guī)習慣。
2、每天保持幼兒戶外體育活動時間，帶領(lǐng)幼兒認真開展各項體育活動、鍛煉身體。
3、為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習環(huán)境。幼兒的學(xué)習途徑是游戲，我注意到發(fā)掘每一個活動的游戲價值讓幼兒在有準備的游戲活動中得到自我發(fā)展。
我深刻地認識到，時代在發(fā)展，社會在進步，教育教學(xué)觀念也在不斷更新和變革，我十分注重業(yè)務(wù)學(xué)習，不斷充實自己，解剖自己，分析自己，正視自己，不斷為自己充電，提高自身素質(zhì)，提高文化專業(yè)知識水平。園里組織的聽課、外出學(xué)習等活動讓我在工作思想和教育行為上得到了很多的啟示，而且我也體會到在幼兒園這個團結(jié)、向上的群體中，進步是一種需要和必然;我利用空余的時間翻閱一些有關(guān)幼教方面的書籍，從中了解最新的幼教動態(tài)，學(xué)習幼教雜志上的文章，了解幼教改革的新動向，看到優(yōu)秀教師的先進教育方法及時摘錄下來，并同時向有經(jīng)驗的老教師請教，干中學(xué)、學(xué)中干，不斷積累經(jīng)驗，使自己的業(yè)務(wù)水平有所提高。
在業(yè)務(wù)學(xué)習中使我知道了觀察了解在先，介入指導(dǎo)在后，這樣才能夠使每個幼兒都有所提高，有所發(fā)展。我自制一本幼兒觀察記錄，在每次區(qū)域活動的過程中，我認真地去關(guān)注每一個孩子，關(guān)注孩子們發(fā)展的每一個尋常時刻，通過觀察來發(fā)現(xiàn)問題。
這個學(xué)期我與家長們相處得很愉快，工作得到了家長們的一致認可和表揚。班上的各項活動需要家長支持時，家長們都給予了最大的支持。
1、在下學(xué)期的工作中力爭做到“今日事今日畢”，避免因自身懶惰思想造成的拖拉現(xiàn)象。
2、工作中更嚴格的要求自己努力提高自己分析問題能力和科研能力。
高爾基曾經(jīng)說過：“誰愛孩子，孩子就愛他。只有愛孩子的人，他才可以教育孩子?！痹谝院蟮墓ぷ髦形覍⒂眯娜勖恳粋€孩子。努力克服自身的弱點，爭取更大的進步。
隨著新年的鐘聲即將敲響，學(xué)期結(jié)束工作也即將結(jié)束.一個學(xué)期以來，我盡心盡責，投入于工作中，在工作中不斷實踐、總結(jié)、更新，力求做到最好。孩子們在各方面的能力都不同程度地提高了，同時我和孩子們也建立了深厚的感情?？吹胶⒆觽冮_心的笑容，我感到了莫大的快樂。以下是本人這個學(xué)年的。
工作總結(jié)。
熱愛中國共產(chǎn)黨，忠誠于黨的教育事業(yè)，全心全意為幼兒和家長服務(wù).本人能積極參加政治學(xué)習，遵守勞動紀律，團結(jié)同志，熱愛集體，服從分配，對班級工作認真負責，在工作中努力求真、求實、求新。以積極熱情的心態(tài)去完成領(lǐng)導(dǎo)安排的各項工作。積極要求進步。愛崗敬業(yè)，做到耐心、愛心、公平、尊重的對待每一個孩子。
從本班幼兒的實際情況出發(fā)，設(shè)計好每月主題活動，精心安排好每周計劃活動內(nèi)容，認真組織好每節(jié)活動。在活動中，讓幼兒在實際操作中學(xué)習，使幼兒真正成為學(xué)習的主人，在獲得全面、和諧發(fā)展的同時也得到個性的發(fā)展。這也是我一直以來堅持的努力方向。
1、從日常生活抓起，培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習慣，鍛煉幼兒的身體素質(zhì)。一個學(xué)期以來，我嚴格遵守幼兒園的衛(wèi)生制度，嚴抓幼兒的衛(wèi)生情況，教育幼兒勤洗手、勤剪指甲、勤洗頭、勤更換衣物和襪子等。經(jīng)常安排時間讓幼兒多喝水，培養(yǎng)幼兒良好的進餐習慣。無論在進行活動時或是休息時，都密切留意幼兒的身體狀況，經(jīng)常檢查幼兒是否有發(fā)燒狀況或其他不舒服的狀況。另外，針對現(xiàn)在的孩子都是獨生子女，家長都非常寵愛，什么事情都包辦代替，養(yǎng)成了孩子的一些不良行為，針對這些情況，我通過晨間談話、小故事進行有目的、有針對的教育，培養(yǎng)幼兒團結(jié)友愛、誠實勇敢、知錯就改、熱愛勞動、樂于助人等良好的品質(zhì)。一個學(xué)期以來，孩子們都具有良好的學(xué)習習慣、進餐習慣、衛(wèi)生習慣、身體素質(zhì)逐步上升。
2、嚴抓幼兒的安全問題，增強幼兒的安全意識，增進幼兒的安全知識。在日常生活中，時刻提醒幼兒注意安全，經(jīng)常檢查班上的環(huán)境有否存在安全隱患，比如桌子上的一些釘子等，做到及時發(fā)現(xiàn)，及時清除。每次出外活動前，先觀察四周圍的環(huán)境是否存在一些安全隱患，如果有便及時清除，然后再帶領(lǐng)幼兒進行活動。本期我班未發(fā)生安全事故。
一個學(xué)期以來，我與家長們相處得很愉快，工作得到了家長們的一致認可和表揚。平時，經(jīng)常通過面談的形式來與家長們交流教育心得，交流幼兒在家、在園的表現(xiàn)情況，共同尋找出教育幼兒的方法，仔細聆聽家長們的意見和看法。其次.按時更換家園聯(lián)系欄.給家長們提供最新的幼教咨訊.而且班上的各項活動需要家長支持時，家長們都給予了最大的支持。
在工作之余，我通過函授的方式不斷提高自己的專業(yè)文化知識，我還經(jīng)常上網(wǎng)瀏覽教育網(wǎng)頁，利用現(xiàn)代化的網(wǎng)絡(luò)手段，吸收最新的教育理念和教育方法，擴大自己的視野，不斷為自己充電?？吹胶玫男畔⒛芗皶r摘錄下來.同時向有經(jīng)驗的老師請教，在做中學(xué)，在學(xué)中做，不斷積累教學(xué)經(jīng)驗，使自己各方面都邁向一個新的臺階。
我還應(yīng)加強業(yè)務(wù)鉆研，及時反思，隨時總結(jié)，不斷改進工作中的不足。本學(xué)期，我參加了心理學(xué)、教育學(xué)、普通話等級考試。希望在來年的工作中，爭取使我的工作更上一層樓。
幼兒園績效考核表個人總結(jié)及自評篇十四
2017年已經(jīng)過去，學(xué)期工作也即將結(jié)束。在這個學(xué)年，我盡心盡責，投入于工作中，在工作中不斷實踐、總結(jié)、更新，力求做到最好。孩子們在各方面的能力都不同程度地提高了，同時我和孩子們也建立了深厚的感情?？吹胶⒆觽冮_心的'笑容，我感到了莫大的快樂。以下是本人這個學(xué)年的工作總結(jié)：
熱愛中國共產(chǎn)黨，忠誠于黨的教育事業(yè)，全心全意為幼兒和家長服務(wù).本人能積極參加政治學(xué)習，遵守勞動紀律，團結(jié)同志，熱愛集體，服從分配，對班級工作認真負責，在工作中努力求真、求實、求新。以積極熱情的心態(tài)去完成領(lǐng)導(dǎo)安排的各項工作。積極要求進步。愛崗敬業(yè)，做到耐心、愛心、公平、尊重的對待每一個孩子。
從本班幼兒的實際情況出發(fā)，設(shè)計好每月主題活動，精心安排好每周計劃活動內(nèi)容，認真組織好每節(jié)活動。在活動中，讓幼兒在實際操作中學(xué)習，使幼兒真正成為學(xué)習的主人，在獲得全面、和諧發(fā)展的同時也得到個性的發(fā)展。這也是我一直以來堅持的努力方向。
1、從日常生活抓起，培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習慣，鍛煉幼兒的身體素質(zhì)。一個學(xué)期以來，我嚴格遵守幼兒園的衛(wèi)生制度，嚴抓幼兒的衛(wèi)生情況，教育幼兒勤洗手、勤剪指甲、勤洗頭、勤更換衣物和襪子等。經(jīng)常安排時間讓幼兒多喝水，培養(yǎng)幼兒良好的進餐習慣。無論在進行活動時或是休息時，都密切留意幼兒的身體狀況，經(jīng)常檢查幼兒是否有發(fā)燒狀況或其他不舒服的狀況。另外，針對現(xiàn)在的孩子都是獨生子女，家長都非常寵愛，什么事情都包辦代替，養(yǎng)成了孩子的一些不良行為，針對這些情況，我通過晨間談話、小故事進行有目的、有針對的教育，培養(yǎng)幼兒團結(jié)友愛、誠實勇敢、知錯就改、熱愛勞動、樂于助人等良好的品質(zhì)。一個學(xué)期以來，孩子們都具有良好的學(xué)習習慣、進餐習慣、衛(wèi)生習慣、身體素質(zhì)逐步上升。
2、嚴抓幼兒的安全問題，增強幼兒的安全意識，增進幼兒的安全知識。在日常生活中，時刻提醒幼兒注意安全，經(jīng)常檢查班上的環(huán)境有否存在安全隱患，比如桌子上的一些釘子等，做到及時發(fā)現(xiàn)，及時清除。每次出外活動前，先觀察四周圍的環(huán)境是否存在一些安全隱患，如果有便及時清除，然后再帶領(lǐng)幼兒進行活動。本期我班未發(fā)生安全事故。
一個學(xué)期以來，我與家長們相處得很愉快，工作得到了家長們的一致認可和表揚。平時，經(jīng)常通過面談的形式來與家長們交流教育心得，交流幼兒在家、在園的表現(xiàn)情況，共同尋找出教育幼兒的方法，仔細聆聽家長們的意見和看法。其次.按時更換家園聯(lián)系欄.給家長們提供最新的幼教咨訊.而且班上的各項活動需要家長支持時，家長們都給予了最大的支持。
在工作之余，我通過函授的方式不斷提高自己的專業(yè)文化知識，我還經(jīng)常上網(wǎng)瀏覽xx網(wǎng)頁，利用現(xiàn)代化的網(wǎng)絡(luò)手段，吸收最新的教育理念和教育方法，擴大自己的視野，不斷為自己充電?？吹胶玫男畔⒛芗皶r摘錄下來.同時向有經(jīng)驗的老師請教，在做中學(xué)，在學(xué)中做，不斷積累教學(xué)經(jīng)驗，使自己各方面都邁向一個新的臺階。
我還應(yīng)加強業(yè)務(wù)鉆研，及時反思，隨時總結(jié)，不斷改進工作中的不足。本學(xué)期，我參加了心理學(xué)、教育學(xué)、普通話等級考試。希望在來年的工作中，爭取使我的工作更上一層樓。
幼兒園績效考核表個人總結(jié)及自評篇十五
時光飛逝，歲月如梭，2019年即將過去，嶄新的2019年即將到來，回首一年的工作，有默默地耕耘，有默默地付出，更多的還是滿滿收獲。回顧這一個學(xué)期的工作，我們最大的感受就是：忙碌、充實、轉(zhuǎn)變、提高。
本學(xué)期，我園以《幼兒園工作規(guī)程》《幼兒園管理條例》和《幼兒園教育指導(dǎo)綱要(試行)》《3-6歲兒童學(xué)習與發(fā)展指南》為指導(dǎo)，以“進一步推進新課程改革、優(yōu)化園本培訓(xùn)”為抓手，扎實推進了教師隊伍建設(shè)、軟硬件設(shè)施建設(shè)、省級(或市級、縣級)優(yōu)質(zhì)幼兒園創(chuàng)建工作，使園內(nèi)各項工作邁上了新的臺階，實現(xiàn)了新的突破?，F(xiàn)將本學(xué)期園內(nèi)整體工作簡要總結(jié)如下：
自開學(xué)以來，幼兒園一直在不斷地完善各崗位規(guī)章制度和工作職責，如衛(wèi)生檢查制度、健康檢查制度、體格鍛煉制度、園長工作職責、教師工作職責等從上至下各崗位的工作制度和工作職責，用嚴格的制度和職責規(guī)范教師的工作行為，讓各崗位教師自覺遵守規(guī)章制度，上下團結(jié)一心，共同搞好工作。
本學(xué)期我們一如既往地重視教師隊伍的建設(shè)，努力提高本園教師的教育教學(xué)能力，特別是在新教師和青年教師的培養(yǎng)上加大了力度，努力使青年教師能在較短的時間里適應(yīng)和掌握教育的環(huán)境和教學(xué)的基本方法。此外，盡可能多地為教師創(chuàng)設(shè)學(xué)習和成長的條件，促使他們不斷提高、不斷進步：一是加強教師政治業(yè)務(wù)學(xué)習的力度;二是加強教師專業(yè)技能的提高;三是通過聽課、評課、觀摩研討等活動促進教師相互交流、學(xué)習，共同提高。
開學(xué)初結(jié)合本園實際情況制定了園務(wù)工作計劃、政治業(yè)務(wù)學(xué)習計劃、教研計劃;為各班制定了各學(xué)科教學(xué)計劃、保育工作計劃和班務(wù)工作計劃。定期或不定期對各班教師的備課、講課、班務(wù)活動、衛(wèi)生消毒及幼兒常規(guī)管理工作等各方面進行督促檢查、綜合評比，并堅持在每周五的例會上通報評比結(jié)果，肯定成績，指出不足，從而提出新的工作要求，使各班教師針對實際查漏補缺，及時整改。
到了學(xué)期末，還組織了考評小組，對各班教師各科教育教學(xué)、班務(wù)工作、常規(guī)培養(yǎng)、個人基本功訓(xùn)練等各方面進行全面檢驗，使保教質(zhì)量穩(wěn)步上升。
安全工作是幼兒園工作的重中之重，因此安全工作始終是園務(wù)中的頭等大事，園內(nèi)上下時時刻刻講安全、保安全。平日要求各班重視幼兒安全、衛(wèi)生保健常識教育，還加強了門衛(wèi)制度及晨檢制度。
1.組織召開家長會，讓家長了解幼兒園的教育教學(xué)目標，積極支持配合幼兒園的工作，家園攜手共同培育幼兒。
2.師生每天堅持晨練和課間體格鍛煉，增強了師生的體質(zhì)。
3.開辟種植園地，設(shè)立飼養(yǎng)角，為幼兒觀察、思維、想象、創(chuàng)作及實踐活動提供了廣闊的空間。
總之，在教育部門的正確領(lǐng)導(dǎo)和全園教職工的奮力拼搏下，本園取得了可喜的成績，同時也存在一些問題和不足，本園決心繼續(xù)努力，克服不足，爭取來年取得更加突出的成績?；赝粚W(xué)期的生活，我們在忙碌中度過，但一路走來卻快樂、充實，我們信心百倍，相信幼兒園的明天會更好!
幼兒園績效考核表個人總結(jié)及自評篇十六
不知不覺間，又過去一年，回顧一學(xué)年來，除了年齡增長外，我分管的工作沒有變，肩負的責任沒有變，忙碌而充實的生活節(jié)奏沒有變，對生活的熱愛對工作的熱情沒有變，我依然是辛苦而欣慰、勞累而快樂，享受著默默奉獻的那份美好，在一年中我常盤點著“我到底做了什么，為什么而做”下面我將本學(xué)年的工作情況向大家總結(jié)匯報：
學(xué)習是每個人經(jīng)營生命的重要途徑之一，人的一生要扮演多種角色，有許多事情等著自己去做。我在幼兒園既是管理者，又是教師。在教師感嘆職業(yè)生涯的艱難時，我同樣也在感嘆自己的管理艱難。為了提升自身的素養(yǎng)，始終把學(xué)習作為提高自身素質(zhì)的第一需要，在學(xué)習中積累新知識、新經(jīng)驗，不斷提高綜合素質(zhì)。我積極參加20xx年泉州市園長提高班的培訓(xùn)，較為系統(tǒng)地學(xué)習了幼兒園管理知識。我相信“讀書的女人最美”，努力做一個外塑形象、內(nèi)強素質(zhì)的教師形象。在閑暇之余，經(jīng)常的翻閱有關(guān)管理與教育方面的書籍，每當閱讀到精彩之處我就會對照自己的工作，尋找差距，不斷地充實、更新自己的管理理念，調(diào)整自己的工作方式，讓自己在學(xué)習中不斷成長起來。一學(xué)年來我也有所收獲：有二篇論文分別在省、市級匯編發(fā)表，一篇家教論文獲縣級二等獎，在縣教育網(wǎng)上有四篇信息報道，開展與縣民辦園幫扶講座二次、組織幼兒園早教班家長沙龍活動一次。
我堅持嚴于律己的原則，以身作則，做到率先垂范。工作中廉潔自律，嚴格要求自己，服從大局、擺正位置、充分發(fā)揮助手作用，為下好“同一盤棋”談設(shè)想，提建議、想辦法，盡量做好每一項工作。注意學(xué)習他人長處，深入群眾，以坦誠的情懷團結(jié)同事，互相關(guān)心和幫助，注意溝通、虛心傾聽，時刻提醒自己在其位而謀其政，要堂堂正正做人，坦坦蕩蕩做事，扎扎實實工作，為幼兒園的發(fā)展而真誠地做好自己的本職工作。
一學(xué)年來，我始終把服務(wù)、保障當做我的工作之本、行動之源。踏踏實實的履行自己的職責，積極主動地抓好分管的各項工作任務(wù)。
(一)加強保育管理，提高班級保育水平。
幼兒園一日活動的每個環(huán)節(jié)都滲透著保育教育，保育員既要為幼兒創(chuàng)設(shè)干凈、整潔的學(xué)習、生活環(huán)境，還要注重幼兒的生活護理，因此，在組織保育員學(xué)習的過程中，針對我園實際情況，我注重實際操作和生活護理方面的培訓(xùn)。如：對班級體弱兒童的管理，就由保健醫(yī)生將具體的管理辦法隨幼兒名單發(fā)放到班上提醒保育員老師有意識的對其進行照顧，為了規(guī)范幼兒臥室管理，我們還組織開展了保育員崗位練兵——內(nèi)務(wù)整理活動，進一步強化了保育員的業(yè)務(wù)技能，提高了保育員的工作實效，也增強了規(guī)范行為的養(yǎng)成意識。在幼兒一日活動中，保育員工作瑣碎而又繁雜。為了使保育員明確工作任務(wù)，克服忙亂現(xiàn)象，我們根據(jù)本園的實際情況，擬定了“一日保育工作常規(guī)”，并在工作實踐中不斷加以完善，形成了良好的工作程序?，F(xiàn)在保育員懂得不僅僅要搞好清潔衛(wèi)生和照顧好孩子的生活，還應(yīng)該配合老師組織好教育活動，并在一日活動中隨時注意對孩子的思想品德教育和良好的生活、衛(wèi)生習慣培養(yǎng)。這樣不僅促進了保教結(jié)合，而且鍛煉、提高了保育員的組織、管理能力，促使幼兒園“保教合一”開展得更加有序。
(二)重視衛(wèi)生保健，促進幼兒健康成長。
1、加強幼兒飲食管理。
為了保證孩子在園有足夠的營養(yǎng)量，我們認真做好膳食管理，提前一周制訂好幼兒食譜，我們兩點一餐盡量作到葷素搭配合理、均衡，品種多樣化，保證幼兒能夠從每日膳食中得到符合標準的各種營養(yǎng)素，定期進行營養(yǎng)計算，保證幼兒成長的需要。采購小組嚴格按照配量進行購買，堅持索證制度，杜絕“三無產(chǎn)品”入園。堅持做好48小時的留樣制度，并做好記錄，對幼兒飲食嚴格把好質(zhì)量關(guān)，準時、保質(zhì)、保量地供應(yīng)幼兒熱飯熱菜。堅持每月在園務(wù)公開欄上公布每周菜譜、幼兒伙食費開支情況，使家長對伙食費的使用、幼兒營養(yǎng)的攝入、品種、數(shù)量有所了解，受到了家長的一致好評。為了更好地服務(wù)家長與孩子，我們召開膳委會，分發(fā)問卷調(diào)查，從幾個方面了解家長對我園的伙食情況的看法，根據(jù)調(diào)查結(jié)果，我們感到非常欣慰，家長們對我園伙食情況滿意率達95℅，工作得到了認可，食堂工作人員的干勁更足了，食堂工作的良性運行，帶動了整個后勤工作有條不紊的開展。
2、重視保健常規(guī)工作。
堅持“以人為本”和“預(yù)防為主”的思想，本著對幼兒健康和生命安全高度負責的工作態(tài)度，切實做好衛(wèi)生保健常規(guī)管理工作。我們繼續(xù)嚴格執(zhí)行衛(wèi)生保健管理方法，完善各項制度，建立各種薄冊和幼兒健康檔案，做好入園幼兒體檢工作，及時建檔并做了認真記錄、分析和統(tǒng)計。按期按時做好各種疫苗的接種宣傳工作，使接種率達到100%，在園幼兒體檢率達100%，教職工上崗前體檢率達100%。保健員每天堅持晨檢，把好入園關(guān)，同時，還加強了晨間檢查工作和日常巡查工作，每日對缺勤幼兒進行病因追查，對有發(fā)熱、頭痛、嘔吐、發(fā)疹等癥狀的幼兒建議家長送正規(guī)醫(yī)院診治，真正做到傳染病早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療。我們還通過開設(shè)保健專欄、講座，發(fā)放《致家長一封信》，向教師、家長、幼兒宣傳保健常識、傳染病的防治方法，收到良好效果，有效地預(yù)防了“手足口病”等傳染病的發(fā)生，使全體幼兒都得到健康成長。
3、加大衛(wèi)生檢查力度。
為了做好幼兒園的室內(nèi)外環(huán)境衛(wèi)生保持經(jīng)常性的干凈整潔，我們首先實行分片包干，定人定點，定時檢查和指導(dǎo)，將衛(wèi)生工作作為業(yè)績考核指標。長期堅持每天小掃、每周大掃、每月不定期進行衛(wèi)生檢查日。經(jīng)常下班督促保育人員做好毛巾，桌椅，杯子，玩具等物品的清洗，消毒工作，定期或不定期檢查室內(nèi)外環(huán)境衛(wèi)生，了解具體衛(wèi)生工作落實情況，及時解決存在的問題，做到有記錄、有分析、有措施，確保幼兒園環(huán)境衛(wèi)生整潔有序。
(三)持之以恒，抓好安全管理工作。
本學(xué)年我們一如既往地重視和加強了安全防護和安全教育工作，全園上下始終將幼兒的生命和健康視為首要。具體做法：每月一至二次對大型玩具、電器設(shè)備、班級設(shè)施及食堂等進行了全面的.檢查，每次有檢查記錄，發(fā)現(xiàn)問題做到及時維修或上報。嚴格接送制度，為每個家庭制作了幼兒接送卡，并督促門衛(wèi)把好大門關(guān)。通過每月排查，及時發(fā)現(xiàn)和消除安全隱患，確保了全園的平安，保證了幼兒園不發(fā)生重大安全責任事故。我們重視對幼兒的安全知識教育，堅持結(jié)合幼兒的日常生活加強安全教育，還請民警同志來園進行《安全知識》講座，并通過開展形式多樣的主題活動對幼兒進行安全知識的教育，把消防安全、游泳安全、交通安全和食品衛(wèi)生安全等安全教育貫穿于各種教學(xué)活動過程中，并在每學(xué)年組織2次以上的防災(zāi)減災(zāi)安全疏散演練，提高了全體師生的安全防范、自救自護的能力，真正做到安全教育經(jīng)?；?、制度化，收到了較好的效果。一年來，園周邊治安穩(wěn)定，在上級組織的安全工作檢查中多次獲得好評，本學(xué)年我園的安全工作在潯中中心小學(xué)開展“學(xué)校安全管理目標責任制考評”獲一等獎。
對于我個人而言，沒什么大的成績，但看見園所的進步和教師的進步我感到欣慰，同時我也清醒地認識到自身的不足：
1、后勤管理制度在實效性上還有待進一步研究，使其更具可操作性，注重在管理中的人文性與制度性相結(jié)合，讓后勤常規(guī)檢查達到其真正的目。
2、保育員專業(yè)水平和思想素質(zhì)還需要進一步提高。這些都將是我在下學(xué)年努力的方向。
工作著快樂著，這是我今年的感受，雖然還有不近人意的地方，但是我依然從忙碌的工作中感受到來自領(lǐng)導(dǎo)的信任，感受到來自老師們的理解和支持，我堅信自己在新的一年里會有更大的進步。
幼兒園績效考核表個人總結(jié)及自評篇十七
新聞稿，這些稿子從一開始的格式不規(guī)范，內(nèi)容乏味空洞，甚至出現(xiàn)病句，到現(xiàn)在能較好地寫出新聞稿。上半年來，在那些活動中，一方面我的。
寫作。
能力得到了提升，另一方面我認識到了很多朋友，增長了見識。
然而，我也在很多方面做的不夠好。
水平雖有進步卻不甚理想;
二是與同團的干事們沒有很多的交流，沒能一起共事，沒能把工作做到最好;。
三是我上半年畢竟是大一，很注重學(xué)習，對寫稿的積極性不夠高，沒能很好地處理學(xué)習與社團工作的關(guān)系。
知識和樂趣的平臺。上半年我們院團委團的.確取得了一些成績，但是，沒有不足的團體就沒有進步，我們團或多或少也有些仍需改進的地方。首先是社員工作熱情不夠高，對團里安排的任務(wù)沒有及時完成，甚至有的社員還推三阻四。其次是團內(nèi)部各部門間交流和合作不夠到位，讓整個團看起來很松散，不夠團結(jié)一致。再有一點就是我個人希望，團能多。
提供。
一些機會讓我們社干學(xué)習，有時間上寫關(guān)于新聞。
寫作。
之類的培訓(xùn)課，以提高社干的。
寫作。
能力和保證新聞稿件的質(zhì)量。
總之，在團委這半年來我在團里學(xué)收獲了很多知識與經(jīng)驗，而且在。
寫作。
能力和其他技能上有所提高。但是，在工作中我仍還有些不足之處，我會努力爭取，在年做得更好。
幼兒園績效考核表個人總結(jié)及自評篇十八
在忙忙碌碌中我們的`學(xué)期也接近尾聲，回顧這一學(xué)期自己的工作，真是又喜又憂。我深深地感到，幼兒教師這個職業(yè)的崇高，職責的偉大，而我對這份職業(yè)的熱愛與日俱增。
今年我?guī)У氖切“啵c孩子們朝夕相處的這段日子里，我有喜，有憂，也有苦累，但更多的是歡樂。這份歡樂是孩子帶給我的，我愛孩子，孩子們也愛我。也因為有愛而滿心歡喜，也因為有愛使我深入每個孩子的心靈，讓我與孩子的心融匯在一起，這使我對班中的每個孩子也有了更深地了解。的確，雖然有時也會因孩子的調(diào)皮而埋怨，因他們的不聽話而生氣，因為工作的忙碌而感到累，但是由此在心中總會涌起一種強烈的職責：我是老師，我要給這些尋夢的孩子引路，在他們心里寫一本最美的書。這強烈的意識不斷激勵我以真誠去擁抱每一個孩子。與孩子朝夕相處，我始終想著兩句話，那就是假如我是孩子、假如是我的孩子。這樣的情感使我對孩子少了一份埋怨，多了一份寬容；少了一份苛求，多了一份理解；少了一份指責，多了一份尊重。我想，只要我們用自己的心認真地去愛，那么我們的孩子將是最棒的。
在工作中，我一如既往地嚴格要求自己，遵守幼兒園的各項規(guī)章制度，做到不遲到、不早退，無缺勤與曠工現(xiàn)象。還用心參加園內(nèi)外的各項活動，服從工作安排，努力用幼兒教師職業(yè)的最高標準來要求自己，全心全意地做好教育教學(xué)工作。由于我班孩子年齡小，剛?cè)雸@時，很多孩子都是臉上掛滿淚水，生活自理能力也相對較差，在一日學(xué)習中，我們重點放在穩(wěn)定幼兒情緒、幫幼兒養(yǎng)成良好的學(xué)習、生活習慣方面。因此，在我們的培養(yǎng)下，我們班孩子的自理能力都大大的提高，比如原先大部分孩子經(jīng)常穿錯鞋子的狀況，此刻已經(jīng)大大減少；原先孩子們吃飯灑飯的狀況此刻也好轉(zhuǎn)了許多，孩子的轉(zhuǎn)變讓我們、讓家長感到欣慰。一學(xué)期以來，在我們老師的幫助和帶領(lǐng)下，我班幼兒學(xué)會自我照顧（能夠獨立進餐、安靜的午睡、會正確使用自己的毛巾、杯子、養(yǎng)成飯前、便后洗手的習慣，等等）、懂得友好相處。
在教研活動中，我也能認真投入地學(xué)習。我感到人人都是我的師長，我能學(xué)，要學(xué)的東西還很多。如：蒙氏教育活動中教師要做到規(guī)范、正確的操作演示，教具的設(shè)計要根據(jù)幼兒年齡特點等等。透過這一次次的自我反思與實踐，我覺得自己只要堅持認真學(xué)、認真做，在空余時間，閱讀一些自己訂的幼教雜志，去圖書館翻閱一些有關(guān)幼教資料，去書城購買與教育教學(xué)有用的各類書籍和音像資料進行觀看學(xué)習，我相信我會做到更上一層樓的。
在共同活動中，我們開展了《快樂的幼兒園》、《開心果園》、《調(diào)皮小動物》三個主題。在主題研習過程中，我們注重對幼兒的參與性、計劃性、動手潛力等方面的培養(yǎng)，并收到了一定的成效。在環(huán)境創(chuàng)設(shè)方面，我們改變以往的以區(qū)域劃分、形式單一的方式，用展示孩子們的學(xué)習過程，及幼兒在探究過程中的豐富作品有序地布置環(huán)境。我班孩子在寬松、和諧、開放的教育環(huán)境中各方面潛力均得以提高。他們能夠大膽地在群眾面前與同伴分享經(jīng)驗，用心認真地與老師共同活動。
作為新世紀、新時期的教師，我認為還要繼續(xù)學(xué)習，拓展視野，更新觀念，這樣才能跟得上時代的步伐，只有思想的切實轉(zhuǎn)變才能確保教育改革的持久和深入。尊重幼兒，關(guān)注每個孩子的尋常時刻，關(guān)注孩子的發(fā)展之窗，轉(zhuǎn)變幼兒的學(xué)習方式這些新理念都能熟記于我的心中。如何將課程有機的整合滲透到一日活動中，如何及時的捕捉幼兒有價值的生成熱點還值得我進一步深入學(xué)習、探討才行。
在家長工作方面，本學(xué)期我利用電話訪問、家長會等形式，經(jīng)常與家長進行溝通交流，也利用早、晚家長接送孩子之時進行隨機談話。不僅僅讓家長及時了解孩子在園的表現(xiàn)，也為我們進一步了解和掌握幼兒現(xiàn)狀并有針對性的進行及時教育帶來了有利的前提。
在生活中我無微不至的關(guān)心、照顧班里的每一位幼兒，留意他們的飲食、幫忙幼兒在不同的天氣穿脫衣服，細心照顧生病的幼兒的同時，及時和家長取得聯(lián)系，將孩子的病情詳細反映。并注重為幼兒營造一個舒適、健康、溫馨的生活環(huán)境，以減少孩子們對家長的思念，并讓孩子們能夠身心愉悅、健康、快樂的成長。正因為實實在在的付出，不僅僅得到了家長的認可，還贏得了家長的信任，本人于本學(xué)期榮獲模范愛生教師稱號。
雖然這學(xué)期十分忙也十分累，但收獲卻不少。在工作中我享受到收獲的喜悅，也在工作中發(fā)現(xiàn)一些存在的問題。我收獲的經(jīng)驗會用于下學(xué)期的工作中，我所碰到的問題我要認真思考想辦法解決，力求把日后的工作做得更好!
幼兒園績效考核表個人總結(jié)及自評篇十九
如下：
和年級組長分配的各項任務(wù)。對幼兒有愛心，對家長主動熱情，與同事友好相處，時時處處以一個教師的身份嚴格要求自己。
的組織教學(xué)活動和講座，并作記錄，寫聽課評析，吸取經(jīng)驗并運用到自己的日常教學(xué)過程中來。我還認真閱讀《幼兒教育》等幼教專業(yè)書籍，游覽幼教站，領(lǐng)略其中的精華，吸取別人的經(jīng)驗。
》、《指南》認真制定了本班的學(xué)科計劃，設(shè)計好每月的教育活動，
精心。
安排好每周活動，組織好每日的教學(xué)活動。在教學(xué)過程中注重滲透整合理念，運用多種教學(xué)手段發(fā)展幼兒的綜合素質(zhì)。在組織好教學(xué)活動的同時，保證的幼兒的游戲活動和戶外活動時間，每月根據(jù)制定好的游戲計劃開展各類游戲活動。在班級中開展了圖書角、手工角、科學(xué)區(qū)等區(qū)域游戲，并不段的更新豐富游戲材料
，我們在家園聯(lián)系工作中，注重與家長的溝通和理解。我們召開了家長會，一方面讓家長們了解本學(xué)期的保教計劃，幼兒在園情況;另一方面與家長共同探討幼兒教育的經(jīng)驗，拉近我們與家長之間的距離。此外我們利用早晚家長接送孩子的時間，上，家園聯(lián)系冊等方式與家長進行交流溝通。對于家長提出的問題我們給予及時的答復(fù)，在家長的`大力支持與配合下，使我班的各項活動得以順利有效的開展。
經(jīng)過一個學(xué)期的努力，我們班的小朋友在各方面有了一定的發(fā)展，知識面豐富了，獨立性增強了，但也存在著不足：
1、思維不開闊，導(dǎo)致孩子的想象力和創(chuàng)造力不能更好地發(fā)揮。
2、加強對特殊幼兒的觀察與指導(dǎo)，培養(yǎng)幼兒“自我管理”的意識。
3、業(yè)務(wù)學(xué)習需要加強。
幼兒園績效考核表個人總結(jié)及自評篇二十
快樂的時光總是這么短暫，當在快樂中忙碌的時候，就更讓人感受不到時間的流逝了。今年來的情況就是如此。
在幼兒們的簇擁下，我每天都過的非常的充實，非常的開心。而在教育上，我也一直在嚴格努力，讓自己能在教育好幼兒的同時也能好好的保護他們的安全，關(guān)注他們的健康。
一年的時間下來，我在xx幼兒園的教育工作中也有了很多的發(fā)展和進步?，F(xiàn)在，針對這一年來的情況對自己的做總結(jié)如下：
在教育上，我作為幼兒教師，在教育上我善于引導(dǎo)，在課堂中寓教于樂，利用與幼兒們的`互動交流以及各種游戲中帶領(lǐng)幼兒輕松學(xué)習，并在生活中會多多引用，讓知識的學(xué)習穿插在課堂和生活當中，讓幼兒們更簡單、更牢固的掌握學(xué)習下的知識。
此外，在今年的課堂中我們非常注重健康和衛(wèi)生的教育。在這類教育上，我不僅利用圖書和多媒體引導(dǎo)幼兒們認識細菌，了解細菌的危害。還配合保育老師，在平時的保育工作中監(jiān)督幼兒做到勤洗手，認真使用洗手液等等。較好的培養(yǎng)了我班的衛(wèi)生習慣。
并且，除了知識教育外，我也同樣在身體鍛煉上下了很大的功夫。在日常的中保證了幼兒的基本運動量，認真處理幼兒們運動后的出汗問題，保證了幼兒的身心共同發(fā)展。
在班級的管理方面，我通過在班級中找準定位，認真的融入到班級中。并在班級里積極引導(dǎo)，樹立良好的班級風氣和團結(jié)性，讓xx班成為一個優(yōu)秀，團結(jié)的小集體。盡管在班級中有時候也會出現(xiàn)一些小摩擦，但在認真的教育后，幼兒們也能認真理解自己的錯誤，并能在團體活動中學(xué)會互相配合，共同完成游戲和活動。
在家庭方面，我會定時保持與家長們的聯(lián)系，每天在家長群發(fā)送教育時的影片和活動場景，并根據(jù)季節(jié)情況發(fā)送一些的常見幼兒疾病的常識和預(yù)防知識，提醒家長們在生活中注意幼兒的健康保護。
并且，在教育方面，幼兒家長也積極的配合我們，讓幼兒們能在生活中保護良好的習慣，做到全面的教育和引導(dǎo)。
如今，一年的時間下來，我對于我們xx班的幼兒們有了更深的了解，也明白了自己該向什么方向去發(fā)展，在下一年新學(xué)年的工作中我會更加努力，為國家培育出優(yōu)秀的人才幼苗！