一木環(huán)保講話稿(匯總16篇)

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    藝術(shù)的魅力和價(jià)值,讓我們感受到美的力量和無限的想象力??偨Y(jié)要體現(xiàn)自身的思考和思想,不僅要簡(jiǎn)單地陳述事實(shí),還要表達(dá)個(gè)人的理解和認(rèn)識(shí)。希望大家能通過閱讀范文,提高自己的寫作水平和表達(dá)能力。
    一木環(huán)保講話稿篇一
    親愛的同學(xué)們:
    今天我國(guó)旗下的講話主題是《低碳生活,從我做起》。
    曾經(jīng),地球母親留給我們豐富的能源使我們興高采烈,感嘆地球上的能源取之不盡,用之不竭,但現(xiàn)在,最新統(tǒng)計(jì)表明,石油將在60年后枯竭,煤只能供人類再使用250年;全世界每年有20xx萬公頃森林橫遭盲目砍伐,與之相連,全世界每年有近5萬個(gè)物種瀕臨滅絕……環(huán)境問題讓我們觸目驚心!但在生活中,大家依然開著大排量汽車,購買含氟得空調(diào)、冰箱,含磷洗衣粉,夏天把空調(diào)開到最低,一邊還裹著被子,日光燈徹夜長(zhǎng)明,水龍頭滴水更是日夜不息......,這些影響環(huán)境的現(xiàn)象屢見不鮮,與我們的主張是悖逆的。
    我們還可以制訂緊密的家居生活計(jì)劃,將家人不能再穿的衣物拿到裁縫店進(jìn)行處理,做成坐墊靠枕之類;可以將喝過的茶葉渣全部曬干,把它作為填充物做成茶葉枕;還可以利用各種生活廢水沖馬桶;還可以把破洞的絲襪來放置肥皂頭和香皂頭。
    讓我們從小事開始做起,樹立起真正的節(jié)約的意識(shí),使“節(jié)能低碳”成為我們?nèi)粘I钪兄鲃?dòng)、自覺的行為和永恒的主題。為此,在暑期,學(xué)校還將組織開展“七個(gè)一”活動(dòng),哪七個(gè)一呢?開展一次低碳減能的生活調(diào)查活動(dòng);舉辦一次低碳生活科普知識(shí)競(jìng)賽;學(xué)背一首環(huán)保三字歌;過一周的低碳生活;種植一盆綠色植物;再舉辦一次交流學(xué)習(xí)交流會(huì)。老師希望通過這些活動(dòng),讓同學(xué)們真正了解低碳生活,走進(jìn)低碳生活。
    同學(xué)們,行動(dòng)起來吧,讓我們將“綠色低碳”的生活主張進(jìn)行到底!
    一木環(huán)保講話稿篇二
    老師們、同學(xué)們:
    上午好。
    隨著氣候的變暖成為全世界共同關(guān)注的問題,低碳生活已成為當(dāng)今社會(huì)最流行、最時(shí)尚的詞匯。其實(shí)低碳的生活是一件非常環(huán)保和文明的事。我們對(duì)低碳的理解就是在日常生活中從自己做起,從小事做起,最大限度地減少一切可能的消耗。當(dāng)然,低碳主要還是指減少二氧化碳的排放。
    對(duì)我們普通人來說,低碳生活既是一種態(tài)度,更是一種責(zé)任。我們應(yīng)積極提倡并從點(diǎn)滴做起。注意節(jié)水、節(jié)電、節(jié)油、節(jié)氣等。倡導(dǎo)低碳生活、建設(shè)生態(tài)文明本應(yīng)是我們每個(gè)人的責(zé)任,在此我向全體師生發(fā)出以下倡議:
    1、勤動(dòng)手,多動(dòng)腦,學(xué)會(huì)舊物巧利用,便廢為寶。比如:家中的廢棄牙膏盒。其實(shí)稍加裁剪,就可以輕松將它們制作成儲(chǔ)物盒,方便而實(shí)用。還可以利用酸奶瓶制作一盞漂亮的臺(tái)燈;還有,喝過的茶葉渣,曬干后做一茶葉枕頭。既舒服又能改善睡眠。將廢舊報(bào)紙鋪墊在衣櫥的最底層,不僅可以吸潮,還能吸收衣柜中的異味。
    2、在家中、學(xué)校、社區(qū)和父母、同學(xué)、朋友一起種上幾盆鮮花,栽上幾棵樹,既可以改善空氣,又可以讓生活充滿春意。
    3、外出時(shí),如果路不是很長(zhǎng),請(qǐng)選擇步行或騎自行車,盡量不要開車或乘車,這樣既可以鍛煉了身體,又減少了二氧化碳的排放,好處多多。
    4、注意節(jié)約用電,我們要做到隨手關(guān)閉電燈、電腦、飲水機(jī),拔掉插頭。還有我們常用的電腦,如果短時(shí)間內(nèi)不用,就將它轉(zhuǎn)為睡眠模式。如果長(zhǎng)時(shí)間內(nèi)不用,就將它關(guān)機(jī)。我想這些都是個(gè)人修養(yǎng)的表現(xiàn)。
    5、注意節(jié)約用水,將水龍頭隨手關(guān)緊。
    6、少用紙巾,改用手帕。重復(fù)使用紙張,雙面使用。多發(fā)電子卡、電子郵件,做到節(jié)約用紙。
    7、遠(yuǎn)離塑料袋,一次性飯盒等,減少白色污染。杜絕使用一次性木筷,保護(hù)森林資源。
    8、購物時(shí),盡量購買簡(jiǎn)單包裝的商品,選擇綠色產(chǎn)品,綠色食物,倡導(dǎo)綠色消費(fèi)。
    9、盡可能選擇使用太陽能綠色環(huán)保型新能源,一次投資,長(zhǎng)期受益,既有利于解決國(guó)家能源,又實(shí)現(xiàn)了綠色可持續(xù)發(fā)展,引導(dǎo)節(jié)能環(huán)保生活新時(shí)尚。
    應(yīng)對(duì)氣候環(huán)境與減碳節(jié)能問題,我們?nèi)沃氐肋h(yuǎn),不是終點(diǎn),而是新的起點(diǎn)。讓我們從現(xiàn)在開始,從點(diǎn)滴做起,積極成為低碳生活的倡導(dǎo)者,成為低碳生活的理想傳播者,成為低碳生活的踐行者,為每個(gè)人喝上干凈的水、呼吸到新鮮的.空氣、吃上放心的食物、享受到健康和快樂的生活,為社會(huì)盡一份責(zé)任!過低碳生活,做綠色公民;綠色在延續(xù),我們來行動(dòng)!共同攜手建設(shè)我們綠色低碳新校園。
    一木環(huán)保講話稿篇三
    尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
    早上好!今天我國(guó)旗下講話的題目是“從細(xì)節(jié)處關(guān)注衛(wèi)生,關(guān)注環(huán)?!?。
    林校長(zhǎng)曾在五四團(tuán)內(nèi)表彰大會(huì)上提到過細(xì)節(jié)的重要性,他還親自為我們示范了在階梯教室開會(huì)時(shí)輕輕地將椅子放下,離開時(shí)再輕輕地將椅子抬起。一個(gè)小小的舉動(dòng)可能對(duì)于實(shí)施者來說微不足道,但卻為大家進(jìn)出位置帶來了方便??戳肆中iL(zhǎng)的示范,同學(xué)們紛紛被林校長(zhǎng)的人格魅力吸引,稱之為男神。但我想說:“細(xì)節(jié)升華魅力。其實(shí)只要大家重視細(xì)節(jié)之處,那么其實(shí)每個(gè)人都能是‘男神’或‘女神’”。
    老師們絞盡腦汁,從細(xì)節(jié)處來解決我們身邊存在的一些衛(wèi)生和環(huán)保問題。其實(shí)我們不僅應(yīng)該在引導(dǎo)下愛護(hù)環(huán)境,環(huán)保生活,更應(yīng)留心身邊的事物,學(xué)會(huì)換位思考,自覺從細(xì)節(jié)來愛護(hù)我們自己,我們的家園。比如:讓垃圾不著地。這里面有三層含義:一是不隨地亂扔垃圾,在扔垃圾時(shí)做到垃圾入筐入桶;二是倒垃圾時(shí)注意不要讓垃圾筐內(nèi)垃圾到處漏,;三是不要讓行為規(guī)范落地,處處重視細(xì)節(jié),在細(xì)節(jié)處規(guī)范自己。多走幾步路,一個(gè)細(xì)小的動(dòng)作,就可以為我們的家園減少污漬,增添一抹亮色。再比如:隨身攜帶小垃圾袋,用檸檬當(dāng)作空氣清新劑,做好班上安排的衛(wèi)生打掃任務(wù),將用完的筆芯收集起來交給環(huán)保社統(tǒng)一處理等等。
    認(rèn)真打掃,環(huán)保生活,你做到了嗎?對(duì)此,我們不需要高談闊論,不需要口號(hào)聲聲,更不需要裝模作樣。只需水滴石穿,從細(xì)節(jié)做起。同學(xué)們,細(xì)節(jié)決定成敗,為了大家能有一個(gè)更優(yōu)美、更舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境,為了自己能更加健康活潑地成長(zhǎng),讓我們攜起手來,從細(xì)節(jié)處做起,共同創(chuàng)造一個(gè)美好的校園環(huán)境,為校園衛(wèi)生和環(huán)保事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量!
    謝謝大家!
    一木環(huán)保講話稿篇四
    老師們,同學(xué)們:
    大家好!今天我演講的題目是《講衛(wèi)生,改陋習(xí),樹新風(fēng)》。
    如果你生活在這樣一個(gè)環(huán)境中,你心情會(huì)好嗎?你一定會(huì)抱怨:這衛(wèi)生太糟糕了。在這樣的環(huán)境下學(xué)習(xí),你一定會(huì)有這樣一個(gè)感覺——難受。糟糕的衛(wèi)生狀況的危害還不止這些。它還會(huì)給我們的心身健康造成嚴(yán)重的危害,給我們帶來疾病的痛苦。據(jù)科學(xué)家統(tǒng)計(jì):小到傷風(fēng)感冒,大到癌癥,甚至sars病毒,其罪魁禍?zhǔn)资羌?xì)菌,不衛(wèi)生的行為是滋長(zhǎng)細(xì)菌的溫床。所以保護(hù)校園清潔的環(huán)境衛(wèi)生是非常重要的,也是我們每個(gè)學(xué)生應(yīng)盡的責(zé)任。
    第一:講究衛(wèi)生從我做起,自己在平時(shí)的生活中養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。不亂扔垃圾,不隨地吐痰,熱心維護(hù)公共衛(wèi)生。
    第二:我可以走上社會(huì),做好衛(wèi)生宣傳工作。為全社會(huì)的衛(wèi)生大行動(dòng)貢獻(xiàn)一份力量。
    同學(xué)們,讓我們都行動(dòng)起來,“講衛(wèi)生,改陋習(xí),樹新風(fēng),”擦亮地球這顆璀璨的明珠,扮靚我們美麗的校園,把我們的人生裝扮得鮮活而健康。
    一木環(huán)保講話稿篇五
    各位老師、親愛的同學(xué)們:
    同學(xué)們,在這一周呢,我們將迎來3月21日世界森林日和3月22日世界水日。
    大家都知道,地球是人類唯一的共同家園,然而,隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展和經(jīng)濟(jì)規(guī)模的擴(kuò)大,目前世界上約有40%的人口嚴(yán)重缺水,如果這一趨勢(shì)得不到遏制,在未來的30年內(nèi),全球55%以上的人口將面臨水荒。這幾年呢,我國(guó)西南地區(qū)也多次遭遇特大旱災(zāi)。自然環(huán)境的惡化、水資源的缺失、森林覆蓋率的減少,也嚴(yán)重威脅著地球上的.野生物種。如今全球12%的鳥類和四分之一的哺乳動(dòng)物也瀕臨滅絕,由于過度捕撈也導(dǎo)致三分之一的魚類資源枯竭。
    面對(duì)日益惡化的生態(tài)環(huán)境,我們都有義務(wù),用自己的實(shí)際行動(dòng)來保護(hù)我們的生存家園。在“世界森林日”和“世界水日”來臨之際,我特此發(fā)出倡議:“用自己的實(shí)際行動(dòng)保護(hù)生態(tài)資源,著眼身邊,立足校園。
    當(dāng)你見到廢棄物散落操場(chǎng)時(shí),你彎一彎腰可以做件好事。當(dāng)你要丟垃圾時(shí),多走兩步扔進(jìn)垃圾箱,可以給打掃衛(wèi)生的同學(xué)減少負(fù)擔(dān)。當(dāng)你看到流水不止的水龍頭時(shí),趕緊去把它關(guān)掉,可以減少水資源的浪費(fèi)。當(dāng)你看見翠綠的冬青球、茁壯成長(zhǎng)的香樟樹、精美的浮雕墻時(shí),千萬不要因?yàn)樗拿利惗鴤λ?,使它變得憔悴、哀傷。我們?jīng)??吹揭恍┩瑢W(xué)在校園里的各個(gè)角落撿拾果皮紙屑,值周的學(xué)生們?cè)缭绲氐綄W(xué)校撿拾操場(chǎng)垃圾,還有的同學(xué)在洗手時(shí)都會(huì)把水龍頭關(guān)得小小的。他們都是在用自己的雙手去保護(hù)校園環(huán)境、保護(hù)生態(tài)資源。
    古人曾經(jīng)說過,“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”。一片紙,我們撿起;一堆垃圾,我們打掃;一株花木,我們珍惜;一棵小草,我們愛護(hù)。讓我們從一點(diǎn)一滴的環(huán)保行為做起,當(dāng)好校園環(huán)保“小衛(wèi)士”,做一個(gè)講文明、懂禮貌、愛校如家的好學(xué)生!
    一木環(huán)保講話稿篇六
    老師們,同學(xué)們:你們好!
    4月22日是世界地球保護(hù)日,借此契機(jī),我今天國(guó)旗下講話的題目是《保護(hù)環(huán)境,愛我校園》。
    當(dāng)我們從繁忙的學(xué)習(xí)中抽身投入到大自然的懷抱,我們會(huì)發(fā)現(xiàn)我們?cè)?jīng)美麗的大自然母親已經(jīng)變了模樣群山光禿禿的,河流臭氣熏天,小溪沒了孱孱聲,到處飄舞著各色的塑料袋等等,這意味著什么?這意味著我們?nèi)绻患皶r(shí)保護(hù)環(huán)境,珍惜我們的地球家園,美麗的地球家園將會(huì)連同人類自身一同消失,這絕不是危言聳聽!比如氣候變暖,臭氧層空洞,酸雨,有毒廢棄物,野生生物滅絕,以及大氣、水污染等等,這些都是令人類頭疼不已的事情。所以我要大聲呼吁:我們要保護(hù)環(huán)境,凈化校園!
    親愛的同學(xué)們,誰不希望在這樣一個(gè)清潔、衛(wèi)生、美麗的校園里健康成長(zhǎng),學(xué)習(xí)呢?我們經(jīng)??吹揭恍┩瑢W(xué)在校園里的各個(gè)角落撿拾果皮紙屑,初中部的學(xué)生們?cè)绮俳Y(jié)束撿拾操場(chǎng)垃圾,用自己的雙手去保護(hù)校園環(huán)境的優(yōu)美。但是,我們的校園仍然有人亂丟果皮紙屑、食品袋、飲料瓶等廢棄物;仍然有人在草坪上肆意踐踏;仍然有人在雪白的墻壁上亂涂亂畫、在課桌上亂刻亂畫;在學(xué)校的綠化帶中,不時(shí)會(huì)發(fā)現(xiàn)有深深的腳印、有的地方甚至走成了小道??吹竭@些現(xiàn)象你的感受會(huì)怎樣呢?在這樣的校園環(huán)境里學(xué)習(xí)能使你身心快樂嗎?我們?yōu)檫@些個(gè)別不文明的學(xué)生感到氣憤。
    校園是我家,美麗靠大家。美的校園環(huán)境給人以美的享受,美的校園環(huán)境讓人心曠神怡,在美的校園環(huán)境里讀書、學(xué)習(xí),效果更好,效率更高。希望我們每一位同學(xué)都當(dāng)好校園環(huán)保小衛(wèi)士,勿經(jīng)善小而不為,勿以惡小而為之。從我做起,從小做起,從身邊做起,從現(xiàn)在做起,在此,我對(duì)大家提5點(diǎn)建議:
    1.保護(hù)每一個(gè)嫩芽,讓它安全的成長(zhǎng)為一片綠葉。
    2.保護(hù)每一根綠枝,讓它在春風(fēng)中展示自己的魅力.
    3.保護(hù)每一棵樹,讓它繼續(xù)用自己的綠色裝點(diǎn)我們的校園。
    4.保護(hù)每一朵花,讓它的芬芳鮮艷為我們帶來更美的生活。
    5.保護(hù)每一只被吸引而來的小鳥、小蟲,讓它們也加入到我們快樂的校園生活中來。
    總之,保護(hù)環(huán)境,是我們每一個(gè)人的責(zé)任!我相信,我們的同學(xué)美、心靈美,我們的環(huán)境就更美!
    一木環(huán)保講話稿篇七
    尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
    做好學(xué)生,常常有人告訴我應(yīng)該怎樣做一名好學(xué)生?
    老師告訴我:好學(xué)生就是上課認(rèn)真聽講,考試取得好成績(jī)。所以,要想做一名好學(xué)生,就得一直進(jìn)行著較量。
    父母告訴我:好學(xué)生就是聽長(zhǎng)輩的話,不要虛度自己的光陰。所以,要想做一名好學(xué)生,就得過一條充滿煩惱和挫折,同時(shí)也有許多快樂的路。
    友人告訴我:好學(xué)生就是有一股不服輸?shù)钠橇?,不斷的提高自己的成?jī)。所以,要想做一名好學(xué)生,就得進(jìn)行一盤又一盤激烈的“棋局”。
    有這么多做好學(xué)生的方法,而我呢?我決定自己去尋找做好學(xué)生的精髓。
    我奔向田野,諦聽樹與樹之間的耳語,跟隨蜜蜂去點(diǎn)數(shù)花蕾,與蝴蝶在陽光下起舞,與風(fēng)一道叮嚀屋檐下輕響的風(fēng)鈴,去探索做好學(xué)生的精髓,去詢問那做好學(xué)生的意義所在。
    正在穿石的水滴告訴我:“好學(xué)生就應(yīng)該這么堅(jiān)持不懈,持之以恒?!?BR>    在寒冷的冬天怒放的紅梅對(duì)我說:“好學(xué)生就應(yīng)該這么不怕艱難?!?BR>    已經(jīng)成熟但卻地著頭的稻穗對(duì)我說:“好學(xué)生就應(yīng)該這么謙虛不傲?!?BR>    我在學(xué)著做好學(xué)生。而老師·父母·友人以及大自然的一切,都在訴說著他們對(duì)好學(xué)生的感觸和理解。是啊!對(duì)于好學(xué)生,每一個(gè)人的想法必然是不同的,答案也是豐富多彩的。
    啊!做好學(xué)生,用心的去做!
    一木環(huán)保講話稿篇八
    敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
    大家早上好!我是五年級(jí)的xx,今天我給大家國(guó)旗下講話的主題是《做個(gè)低碳族》!地球是人類共同生活的家園。然而,隨著工業(yè)化的迅猛發(fā)展,工業(yè)廢料和生活垃圾的排放日漸增多,地球有限的自凈能力已難以承受日漸沉重的壓力。
    有人將地球比作一個(gè)美麗的“姑娘”,光鮮讓她神采飛揚(yáng),邋遢讓她黯然神傷……。
    同學(xué)們,在9月14日“世界清潔地球日”來臨之際,讓我們珍惜每一棵樹,珍愛每一方土,奏響和諧的音符,做一個(gè)淳樸的“地球清潔工”,做一個(gè)快樂的“環(huán)保低碳族”!
    我的講話結(jié)束了,謝謝大家!(鞠躬)。
    一木環(huán)保講話稿篇九
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、朋友們:
    大家上午好!
    在這激情洋溢,如火如荼的六月,我們迎來了第xx屆世界環(huán)境保護(hù)日。非常榮幸能夠代表全市青年志愿者發(fā)言。
    當(dāng)前,環(huán)保已經(jīng)成為全社會(huì)共同關(guān)注的熱點(diǎn),國(guó)家和政府出臺(tái)了一系列政策與措施推動(dòng)環(huán)保事業(yè)發(fā)展。
    作為當(dāng)代大學(xué)生,作為青年志愿者,也應(yīng)當(dāng)為環(huán)保事業(yè)貢獻(xiàn)自己的綿薄之力。將理論與實(shí)踐結(jié)合,號(hào)召全社會(huì)加入到保護(hù)環(huán)境的.隊(duì)伍中來,將環(huán)保宣傳的重點(diǎn)落實(shí)到社會(huì)實(shí)踐中去,培養(yǎng)良好的社會(huì)責(zé)任感,積極參與環(huán)保公益活動(dòng),從感性認(rèn)識(shí)和自身活動(dòng)中積極、輕松、自然地吸取環(huán)保知識(shí),并升華為自覺行動(dòng),為營(yíng)造水更清、地更綠、天更藍(lán)的水綠鹽城作出積極的貢獻(xiàn)。
    一木環(huán)保講話稿篇十
    各位老師,親愛的.同學(xué)們:
    早上好!
    我今天國(guó)旗下講話的題目是《植樹節(jié)與綠色環(huán)保》。
    今天是3月12日植樹節(jié),雖然我們沒有親自動(dòng)手去植樹,但我們對(duì)綠色的向往,對(duì)環(huán)境的思考和保護(hù)永遠(yuǎn)不會(huì)停息。因?yàn)榄h(huán)境與我們的生活極為密切,與我們的生存息息相關(guān)。
    近年來,人類為了追求經(jīng)濟(jì)的高速發(fā)展,忽視對(duì)環(huán)境的保護(hù),隨心所欲,濫伐林木,濫建廠房,生存環(huán)境遭到了嚴(yán)重破壞,各種環(huán)境問題接踵而至:森林退化,沙塵暴揚(yáng),水土流失,洪水肆虐,空中煙囪林立,濃煙滾滾,河中死魚漂蕩,污水滔滔;地上垃圾遍布,廢渣成堆……成片的綠色植被被蠶食,清澈的河流被污染,空氣中也彌漫著一種酸臭氣味,如果只顧盲目地掠奪自然資源,而不立即行動(dòng)起來,重視環(huán)境保護(hù)、投入拯救家園的行動(dòng)中,最終毀滅的將是我們?nèi)祟愖约骸?BR>    我們多么希望有優(yōu)美和諧的自然環(huán)境,因?yàn)樗芪覀儙砩硇牡挠鋹偤蜔o限的樂趣?!懊髟滤砷g照,清泉石上流”,讓我們感受清幽;“大漠孤煙直,長(zhǎng)河落日?qǐng)A”,讓我們觸摸壯麗;“春水碧如天,畫船聽雨眠”,讓我們親近悠閑;我們多么想看到碧海藍(lán)天,聽到松濤轟鳴;既能聞到鳥語、又能嗅到花香。滿眼是綠茵蔥蔥,鮮花爛熳,多好呀!
    我們崇尚綠色,贊美綠色,因?yàn)榫G色是文明的標(biāo)志,綠色是大自然的顏色,綠色孕育著生命與希望。我們要愛護(hù)每一片綠葉,愛護(hù)每一株幼苗。保護(hù)地球,愛護(hù)我們賴以生存的家園。為此,在植樹節(jié)的日子里,我呼吁大家積極響應(yīng)以下倡議:
    1、樹立綠色文明觀念,自覺關(guān)心環(huán)境狀況,遵守環(huán)境保護(hù)法律法規(guī),把個(gè)人環(huán)保行為視為個(gè)人修養(yǎng)的組成部分。
    2、爭(zhēng)做綠化宣傳員、環(huán)保小衛(wèi)士,積極參加社區(qū)、學(xué)校的護(hù)綠活動(dòng),到社區(qū)、學(xué)校附近的綠化地做保潔工作,看到不文明的行為及時(shí)勸阻。
    3、改變自己的不良習(xí)慣,學(xué)做一個(gè)高尚、優(yōu)雅之人,杜絕亂吐亂扔行為,撿拾自己身邊的垃圾,保持校園、教室的清潔衛(wèi)生。
    3、盡量節(jié)約用水、用電、用紙。做到一水多用,一紙多用,減少資源的消耗。
    4、從勿折一枝、勿掐一葉、勿踩一草做起,不穿越開放式草坪,不到花壇等綠地玩耍,做游戲時(shí)遠(yuǎn)離花木。共同來管理好我們的綠化成果。
    5、盡量做到綠色出行,綠色消費(fèi)。
    我們倡議從自己做起,從小事做起,從身邊做起,從現(xiàn)在做起。愛護(hù)樹木花草,保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生,享受綠色文明熏陶,讓我們每一位人的人性更美!只要我們播種綠色,播撒文明,相信有了道德的陽光,綠樹會(huì)常青,文明之花會(huì)常開,只要我們共同努力,天更藍(lán)、地更綠、水更清的那一天會(huì)早日到來!
    一木環(huán)保講話稿篇十一
    尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
    大家好!
    我是xx學(xué)校xx班的xx,今天我演講的題目是《低碳環(huán)保,從我做起》!眾所周知,《xx》的場(chǎng)景絕非無中生有,在地球家園的美麗倩影漸行漸遠(yuǎn)之際,倡導(dǎo)“低碳環(huán)保生活”刻不容緩!那什么是低碳環(huán)保生活呢?低碳環(huán)保生活就是減少二氧化碳排放的低能量、低消耗、低開支的節(jié)能減排生活方式。
    勿庸置疑,“低碳環(huán)保生活”有利于減緩全球氣候變暖和環(huán)境惡化的速度。減少二氧化碳排放,選擇“低碳環(huán)保生活”,是每位公民應(yīng)盡的責(zé)任,也是每位公民應(yīng)盡的義務(wù)。那怎樣才算低碳環(huán)保生活呢?今天,就讓我們從小事說起吧!
    在場(chǎng)的同學(xué),我相信大家都離不開紙,而且很多同學(xué)的草稿紙應(yīng)該堆成小山頭了!知道嗎,我國(guó)每生產(chǎn)1噸紙就要耗費(fèi)20棵大樹、100立方米水,如果每人每天浪費(fèi)一張紙,全國(guó)就要浪費(fèi)約2700噸紙、27萬噸水,54000棵大樹將化為烏有。因此,節(jié)約用紙有利于節(jié)約能源和保護(hù)樹木,有利于減少溫室氣體的排放,有利于保護(hù)我們的生態(tài)環(huán)境。在此,我提倡大家積極回收廢紙、不撕作業(yè)本,盡量使用雙面草稿紙,努力減少紙張消耗。節(jié)約一張紙,保護(hù)一片林!
    同學(xué)們,家中的電器應(yīng)該不少吧!而且很多電器隨時(shí)都處于待機(jī)狀態(tài)吧!電器設(shè)備在待機(jī)狀態(tài)下耗電一般為其開機(jī)功率的10%左右,家里的電視、空調(diào)、音響、電腦、微波爐、飲水機(jī)、電熱水器等的待機(jī)能耗加在一起,相當(dāng)于開一只30至50瓦的長(zhǎng)明燈,照此推算,一戶普通人家一年因待機(jī)而消耗的能源折合人民幣近60元,xx市100多萬戶居民家庭每年要為待機(jī)能耗支付約1億元。反之,從我做起,取締無謂的浪費(fèi),節(jié)約一度電,惠及千萬人。
    同學(xué)們,在車水馬龍的街頭,當(dāng)一股股藍(lán)色的煙氣從一輛輛機(jī)動(dòng)車尾部噴出時(shí);當(dāng)一陣陣氣味怪異,令人頭昏、惡心的`尾氣向我們襲來時(shí),你是否以為躲在自家車子里捏著鼻子就能幸免,就能身體健康?告訴你,生活在城市里,誰也無法全身而退!xx國(guó)的研究(報(bào)告)稱,與交通事故遇難者相比,xx國(guó)每年死于空氣污染的人要多出10倍。
    節(jié)約一升油,減少我們對(duì)機(jī)動(dòng)車的依賴,減少我們對(duì)空氣的污染,近距離出行盡可能使用自行車或者步行,讓我們?nèi)巳硕紒碜龉蛔澹瑐€(gè)個(gè)爭(zhēng)當(dāng)自行車騎手!節(jié)約一升油,凈化一片天!
    眾所周知,我們每個(gè)人都是垃圾的制造者,又是垃圾的受害者,但是,我們更應(yīng)是垃圾公害的治理者,我們每個(gè)人都可以通過垃圾分類來戰(zhàn)勝垃圾公害。我們的生活垃圾一般可分為四大類:可回收垃圾、廚余垃圾、有害垃圾和其他垃圾。
    一袋垃圾,如不分類處理,或浪費(fèi)資源或“遺臭萬年”;反之,分類清運(yùn)和回收,使之重新變成資源。只需我們的舉手之勞,就能創(chuàng)造一個(gè)無垃圾的社會(huì),一個(gè)使資源循環(huán)再生的社會(huì)。分類一袋垃圾,創(chuàng)造再生傳奇。
    分類一袋垃圾做起;讓我們從身邊的小事一點(diǎn)一滴做起,為保護(hù)美好的家園而努力!謝謝大家!
    尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
    大家好!
    今天我想演講的是關(guān)于低碳生活。
    眾所周知,xx在近幾年霧霾天氣一直困擾著市民。我們都知道,霧霾可能引起癌癥,對(duì)我們的健康生活出行都不方便。霧霾天的交通安全也使我們提心吊膽。然而霧霾天氣就是由我們?nèi)藶樵斐傻摹?BR>    霧霾的形成已經(jīng)充分說明我們國(guó)家市民不注重低碳環(huán)保。中國(guó)水平日益提高,所以私家車的數(shù)量也數(shù)不勝數(shù)。但很少市民可以自覺行使低碳環(huán)保的的義務(wù)。國(guó)家其實(shí)制定了很多種防止霧霾,保護(hù)環(huán)境的法律。最近幾年的霧霾是有所下降,但并未消失。
    其實(shí)只要每個(gè)人點(diǎn)亮一顆星,就可以構(gòu)造一個(gè)美麗夢(mèng)幻的天空。希望你們可以和我一起努力,為低碳環(huán)保貢獻(xiàn)一份力。
    以上是我的觀點(diǎn),謝謝大家!
    一木環(huán)保講話稿篇十二
    各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:
    在這充滿收獲的金秋時(shí)節(jié),我們滿懷激情,迎來了師范學(xué)院第十四屆科技文化藝術(shù)節(jié)——環(huán)??萍疾┯[會(huì)的開幕,在此我謹(jǐn)代表市環(huán)保局對(duì)本次博覽會(huì)開幕式的成功舉行表示熱烈的祝賀!向長(zhǎng)期以來支持我局工作的師范學(xué)院的師生們表示衷心的感謝!
    近年來,“低碳生活”、“節(jié)能減排”等詞語越來越多出現(xiàn)在各大媒體上,也引起了社會(huì)各界的關(guān)注。綠色環(huán)保不僅是當(dāng)今社會(huì)的一個(gè)流行詞,更是關(guān)系到人類未來的戰(zhàn)略選擇。本屆中國(guó)東盟博覽會(huì)重點(diǎn)主題是“環(huán)保合作”,更是體現(xiàn)了環(huán)境對(duì)社會(huì)可持續(xù)發(fā)展的內(nèi)在要求。
    今天,我局與貴校共同舉行大學(xué)生環(huán)保科技展示博覽會(huì),目的就是通過環(huán)保科技展覽館的形式,向廣大師生展示低碳概念作品、文字圖片以設(shè)置及便民互動(dòng)環(huán)節(jié),倡導(dǎo)低碳生活理念。這是大學(xué)生認(rèn)識(shí)社會(huì)、體驗(yàn)社會(huì)、服務(wù)社會(huì)的重要途徑,也將對(duì)學(xué)校營(yíng)造一種健康高雅、積極向上的校園文化氛圍產(chǎn)生積極的影響。
    長(zhǎng)期以來,貴校與我局建立了良好的合作關(guān)系。今年六至七月,貴校選派大學(xué)生志愿者到我局協(xié)助開展環(huán)保工作,志愿者們踏實(shí)肯干,謙虛有禮,利用所學(xué)的專業(yè)知識(shí)出色地完成各項(xiàng)工作任務(wù)。在此,我熱切希望能與貴校以共建大學(xué)生實(shí)踐基地的模式,通過我們的大學(xué)生向廣大市民傳播低碳綠色環(huán)保理念,給我們“綠城”更添一份綠色,既提高實(shí)習(xí)學(xué)生的綜合素質(zhì),也為我們市環(huán)保局以后工作的開展打下良好的基礎(chǔ),達(dá)到合作雙贏的效果。
    本次環(huán)??萍颊故静┯[會(huì)的主題為“低碳讓城市更美好,科技讓生活更精彩”,秉承了第八屆東盟博覽會(huì)“環(huán)保合作”的重要。我希望同學(xué)們積極主動(dòng)參與到這次活動(dòng)中來,從自身做起,在實(shí)踐中鍛煉自己,為的環(huán)保事業(yè)貢獻(xiàn)自己的一份力量。
    最后,預(yù)祝師范學(xué)院第十四屆科技文化藝術(shù)節(jié)環(huán)??萍颊故静┯[會(huì)取得圓滿成功!
    一木環(huán)保講話稿篇十三
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),工友們:
    大家好!
    在我們生活的環(huán)境中,地球正面臨著環(huán)境不斷惡化的威脅。面對(duì)著這樣的形式,我們?cè)撛趺崔k!難道你忘了么?你忘了種種地震的災(zāi)難嗎?你忘了種種泥石流的災(zāi)難了嗎?你忘了種種洪水的災(zāi)難嗎……哦,太多了!我們?cè)撛趺崔k?答案只有四個(gè)字:保護(hù)環(huán)境!
    在我們生活的世界上因工業(yè)污水源源不斷的流入江。河。湖。海,使我們地球的大部分的水源斷流。堆積如山的垃圾散發(fā)著難聞的臭味,使居民們躲開得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。森林面積銳減,人們看到了都摸不著頭腦……這種情形我們?yōu)楹尾恢浦梗⊥鈬?guó)人已經(jīng)十分的把環(huán)境保護(hù)的很棒,我們真的不如他們嗎?我們國(guó)家真的不可以超過他們嗎?我相信,我們中國(guó)人一定能行!
    其實(shí),我們保護(hù)環(huán)境只是舉手之勞。下面讓我們觀察一下生活中的的一些事情吧——。
    我們生活的世界是水的世界,我們不能浪費(fèi)一滴水!以我們的形式中,我們對(duì)一滴水似乎也要珍惜了,我們可以在平常里用淘米完的水澆花。用洗完腳的水沖座便……在我們生活的世界時(shí)也缺少不了電,記得要上完廁所后閉燈,電視千萬不要待機(jī)會(huì)流失一點(diǎn)電,插銷不用也會(huì)流失電的!
    讓我們來看看專家們1992年提供的數(shù)據(jù)吧——。
    世界城市人口一半呼吸著被污染的空氣,是每年幾十萬人提前死亡;全世界有10億缺乏安全飲用水,每年由于飲用被污染的水而致死的達(dá)到兩千五百萬人;土地嚴(yán)重退化,全球每年土壤損失量高達(dá)二百四十一噸,約有700萬公頃的耕地變成不毛之地;“綠色屏障”銳減,僅僅熱帶雨林每年就被毀掉1700萬公頃,越長(zhǎng)地球總共面積的0。9%。
    所以,為了我們的子孫。我們一定要保護(hù)好環(huán)境!
    我的演講到此結(jié)束,謝謝大家。
    一木環(huán)保講話稿篇十四
    尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
    大家好!
    現(xiàn)在,我們生活的環(huán)境不再是綠影知識(shí),草是美麗的,語言是寧靜安詳?shù)?,不再有清新、貪婪的昆蟲和花朵?,F(xiàn)在工廠從地下拔地而起,空氣中彌漫著濃濃的煙霧,廢渣刺眼。作為少先隊(duì)員,是否也應(yīng)該為環(huán)境做一點(diǎn)小小的貢獻(xiàn)?建議你從以下幾個(gè)方面入手:
    1;不要將垃圾和工業(yè)廢水排入河流、湖泊和海洋。
    2;節(jié)約和減少垃圾,多種樹而不是開山毀林。
    3;不亂扔垃圾,不使用汽油發(fā)動(dòng)機(jī)。
    4;用綠色的.袋子代替塑料袋。
    我相信到那個(gè)時(shí)候,宏偉的廠房里會(huì)有絢爛的彩霞,高聳的煙囪冒出的輕煙不會(huì)危害人的健康,茂密的植被遮蔭會(huì)掩蓋噪音,芳菲的小草會(huì)吸走灰塵;綠色灌木叢中的鳥叫聲會(huì)更好聽。同學(xué)們,讓我們行動(dòng)起來,為家鄉(xiāng)的環(huán)保工作做出貢獻(xiàn)。
    我的演講完畢,謝謝大家!
    一木環(huán)保講話稿篇十五
    各位老師們、同學(xué)們:
    大家好!
    我叫xxx,我今天要演講的題目是《保護(hù)環(huán)境,從我做起》。
    那怎么保護(hù)環(huán)境呢?我們可以從身邊的小事做起:我們要節(jié)約水電,如洗菜水、洗澡水可以用來淋花和沖廁所,家里的燈泡換成節(jié)能燈;我們要珍惜糧食,盡量少用一次性筷子;出門時(shí)盡量坐公共汽車,購物時(shí)使用環(huán)保袋;紙張一定要雙面使用;垃圾要做好分類,進(jìn)行廢物循環(huán)利用;同時(shí),我們還要愛護(hù)花草樹木,保持生活環(huán)境的清潔。
    以回收的東西,比如:瓶子,紙盒,手提袋等。這些東西被回收后,二次利用時(shí)你可能會(huì)認(rèn)不出它們了。這樣不僅能節(jié)省大量資源,還能減少垃圾產(chǎn)生量。
    我們應(yīng)該用自己的行動(dòng)彌補(bǔ)過失。我相信經(jīng)過我們的'努力,地球一定會(huì)重新變成蔚藍(lán)色的美麗星球的!
    我的發(fā)言到此結(jié)束,謝謝大家。
    一木環(huán)保講話稿篇十六
    各位老師、各位同學(xué):
    上午好!今天我國(guó)旗下講話的題目是《保護(hù)環(huán)境,從我做起》。
    在人類生存發(fā)展史上,曾遇到過許多的敵人:戰(zhàn)爭(zhēng)、災(zāi)荒、瘟疫,這每一種敵人都曾使人類付出過慘重的代價(jià)。然而,今天我們面臨的最大的敵人,已不是戰(zhàn)爭(zhēng)、疾病、天災(zāi)以及瘟疫,而是無處不在的環(huán)境問題!
    大氣污染超標(biāo)、溫室效應(yīng)增強(qiáng)、臭氧層被破壞、土地沙漠化、水資源污染嚴(yán)重、海洋生態(tài)危機(jī)、物種消失加劇、人口增長(zhǎng)過快,這些世界性的環(huán)境問題,究其原因,都是人類在發(fā)展經(jīng)濟(jì)的過程中,對(duì)自然資源和生態(tài)環(huán)境的不合理利用和破壞所致。
    這一切的現(xiàn)實(shí),都讓我們深感痛心。保護(hù)環(huán)境,利在當(dāng)代,功在千秋,這是一項(xiàng)崇高而偉大的事業(yè),更是中華民族千秋萬代利益所在。
    千里之行,始于足下。保護(hù)環(huán)境,建設(shè)美好家園,要從我做起,從小事做起。只要我們落實(shí)自己的言行,不亂丟垃圾,不浪費(fèi)糧食,最大限度地節(jié)約用水,節(jié)約能源,節(jié)約用紙,拒絕使用一次性的“白色污染物”,多栽樹種草,保護(hù)好野生動(dòng)植物資源,自覺地遵守各項(xiàng)環(huán)境法規(guī)。那么,我們頭頂?shù)奶炜諏?huì)變得更藍(lán),身邊的河水會(huì)變得更清,空中的鳥兒會(huì)鳴叫得更加響亮,生活在其中的人們將會(huì)變得更加健康快樂。
    我很高興地看到許多同學(xué)在校園的各個(gè)角落撿拾果皮紙屑;用自己的雙手去保護(hù)和營(yíng)造美麗的校園。但是,也有一些我們不愿意看到的情景:操場(chǎng)上、樓梯上、走廊里有紙屑、食品袋;雪白的墻壁上被印上手印、腳印……這說明,我們還需注意自己的不良行為。
    同學(xué)們,我們要有時(shí)代感、責(zé)任感,要心系全球,著眼身邊,立足校園?!拔鹨陨菩《粸?,勿以惡小而為之”,讓我們積極行動(dòng)起來,從身邊的小事做起,培養(yǎng)環(huán)保意識(shí),養(yǎng)成環(huán)保習(xí)慣,創(chuàng)造我們美好的校園!