因違反紀律檢討書(熱門17篇)

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    總結(jié)是實現(xiàn)個人成長和進步的必經(jīng)之路。多做語文習題,可以鞏固基礎(chǔ)知識。以下是小編為大家整理的散文作品,期待能給您帶來情感上的共鳴和思考的啟示。
    因違反紀律檢討書篇一
    尊敬的單位領(lǐng)導:
    在此,我向領(lǐng)導同志表示深深地歉意。并鄭重地向您說一句:對不起,我錯了!
    自己作為一名石化單位的職工,這份崗位肩負著企業(yè)生產(chǎn)的重責,如我一般的違規(guī)行為,給企業(yè)工作管理、職工管理都造成了一定的負面影響。在此,我為自己的違規(guī)、曠工行為感到深深地愧疚。我無視單位紀律規(guī)范,如此散漫、曠工行為給單位造成了很多一定的不良影響與工作損失,也給單位管理規(guī)范造成了一定的負面消極影響,在周圍同事里造成了一個不良的影響。
    針對我此次未貼輪休單的違規(guī)行為,我犯錯的原因牽涉種種,首先是因為確實在外有事,不能及時回到公司,其次也暴露出我對于企業(yè)規(guī)范有些敷衍,當日就潦潦地給主管打電話,卻不能在次日來補回未貼輪。
    在此遞交此份推后2日到崗、未貼輪休單的檢討書,以此表達我對于錯誤愧疚的心情,這份檢討書,首先是對我因為有事外出,未按照企業(yè)規(guī)定貼輪休單就自行休假的反省,其次是對我推后兩天到崗的曠工行為的檢討。
    我深刻的反省,今后杜絕此錯誤再發(fā)生!
    20xx年x月x日。
    因違反紀律檢討書篇二
    尊敬的老師:
    好好學習,遵守校紀校規(guī)是我們每個學生應該做的,也是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德,可是我作為當代的學生卻沒有好好的把它延續(xù)下來。
    花自飄零水自流,一次自習,吵鬧沸騰,老師您幾次憂愁,此愁難消在心頭,為我們的無知,特向您檢討。
    首先,造成自修講話最直接的原因是我們自我約束力差了,作業(yè)完成以后,就覺得沒事可做;間接原因是我們希望做點課業(yè)之外的事情,不免相互交流,說話聲音無所顧忌之時,慢慢的自習課就沸騰了。
    當然,這不能成為自習課不遵守紀律的理由。魯迅先生說過……歌德也說……我們只有認真反思,尋找錯誤后面的深刻根源,認清問題的本質(zhì),才能給集體和自己一個交待,從而得以進步。
    這次上自習講話違背了教育管理體制,影響了老師的工作正常運轉(zhuǎn),此乃不忠,一罪也。又有辜負了偉大父母對我殷切希望,好浪費在校學習的時間,乃不孝,二罪也。
    更讓老師您為此事殫精竭慮,傷心失望,此乃不仁,三罪也……在寫此檢討之時,我深感自己的無知,后悔之極。
    最后,麻煩老師及同學費時來檢閱本人所做之檢討,交了這份檢討,我正處在老師對我的考驗之中,……我現(xiàn)在徹底理解老師教育我們的苦口婆心……自習課不遵守紀律,決不是一件可忽略的小事!
    只要我們都有很好的約束能力、自主學習能力,在自習課上就沒有任何借口,任何理由可以為講話開脫!我們只有認認真真思考人生有那么多事要做,那么多的擔子要挑,就沒有理由在正常的自習課堂上不遵守紀律了。
    懷著沉重復雜的心情寫這篇檢討,但還是寫得不好,只懌自己才蔬學淺,不能更好的運用我們深厚的漢語言文化,敬請老師諒解。
    為了感謝老師的淳淳教導,我在此保證如果有一次重來的機會放在我面前,我盡我之所能克制自己,絕不讓老師失望。請老師諒解我這一次的錯誤吧!.
    檢討人:
    20xx年**月**日。
    因違反紀律檢討書篇三
    尊敬的領(lǐng)導:
    我于11年幾月幾號,我沒能按照公司規(guī)定的時間到達公司,嚴重違反了公司的規(guī)章制度,拋除所謂的一些原因,過年報道時我沒去,值班時也沒準時到達,開會也沒去,我管的臺區(qū)也沒管好,我個人認為這只能說明我的工作態(tài)度極不認真,對工作責任心欠缺,沒有把自己的工作做好,在自己的思想中仍舊得過且過,混日子的應付思想,這種不良思潮只能說明我太自由散漫,只顧自己,置廣大公司員工的集體利益于不顧;置公司領(lǐng)導人的威信于不顧;置公司規(guī)定的原則于不顧。自私自利,自我放縱,丟棄原則······我對我個人犯下的這個嚴重錯誤感到痛心疾首,感到無以復加的后悔與遺憾。
    此時此刻,我只能懷著無比悔恨的心情,由于我個人的種種原因,會對公司造成很大影響,想到這里,我只能默默地在心里為我所犯的嚴重錯誤感到后悔莫及,但深感痛心的時候我也感到幸運,感到自己覺醒的及時,這在我今后人生道路上無疑是一次關(guān)鍵的轉(zhuǎn)折。
    所以在此,我以領(lǐng)導做出檢討的同時,也向你們表示發(fā)自內(nèi)心的感謝。
    親愛的領(lǐng)導,我現(xiàn)在已經(jīng)從內(nèi)心深處認識到,我所犯的錯誤時巨大的,后果可能導致別人和我一樣,對公司的.規(guī)章制度完全于不顧,自由散漫,漫不經(jīng)心。為了殺一儆百,讓公司的廣大員工不要像我一樣,我忠心的懇請公司領(lǐng)導能夠接受我真誠的歉意,并能來監(jiān)督我,指正我。我知道無論怎樣都不足以彌補我的過錯,因此,我不請求領(lǐng)導對我寬恕,無論怎樣對我,我都不會有任何意見,同時希望領(lǐng)導能給我一次機會,使我通過行動來表示自己的覺醒,請領(lǐng)導相信我。
    最后,我希望廣大員工以我做反面材料,對照自己,檢查自己。希望在以后的工作中,能從領(lǐng)導身上得到更多的智慧,得到你們的教誨和幫助,并且保*以后不會在出現(xiàn)類似的錯誤,如有在犯,請領(lǐng)導重罰。
    檢討人:
    因違反紀律檢討書篇四
    敬愛的老師:
    對不起,老師!我犯的是一個嚴重的原則性的問題。我知道,老師對于我的犯校規(guī)也非常的生氣。
    我也知道,對于學生,不觸犯校規(guī),不違反紀律,做好自己的事是一項最基本的責任,也是最基本的義務(wù)。
    但是我卻連最基本的都沒有做到。如今,犯了大錯,我深深懊悔不已。我會以這次違紀事件作為一面鏡子時時檢點自己,批評和教育自己,自覺接受監(jiān)督。我要知羞而警醒,知羞而奮進,亡羊補牢、化羞恥為動力,努力學習。
    我也要通過這次事件,提高我的思想認識,強化責任措施。自己還是很想好好學習的,學習對我來是最重要的,對今后的生存,就業(yè)都是很重要的。
    我現(xiàn)在才很小,我還有去拼搏的能力。我還想在拼一次,在去努力一次,希望老師給予我一個做好學生的一個機會,我會好好改過的,認認真真的去學習,那樣的生活充實,這樣在家也很耽誤課程,學校的課程本來就很緊,學起來就很費勁,在今后的學習生活中,我一定會好好學習,各課都努力往上趕。
    記得剛進入學校時,班主任老師和副班主任對我抱有很大的期望,學習還能接受,可在紀律方面卻出現(xiàn)了問題,在學校三令五申的鐵律下,在嚴明校紀校規(guī)的大環(huán)境下,我犯下這么嚴重的錯誤,學校對我是應該嚴懲的。
    我不知多少次大聲說,校長,老師我錯了,我錯了。媽媽,爸爸我錯了,我錯了。
    在這半月中,我每天還是按時就起床,想想我在學校也生活了近兩年了。對學校已有很深的感情,在今后學校的我,會已新的面貌,出現(xiàn)在學校,不在給學校和年級還有我的班主任摸黑。
    無論在學習還是在別的方面我都會用校規(guī)來嚴格要求自己,我會把握這次機會。將它當成我人生的轉(zhuǎn)折點,老師是希望我們成為社會的棟梁,所以我在今后學校的學習生活中更加的努力,不僅把老師教我們的知識學好,更要學好如何做人,犯了這樣的錯誤,對于家長對于我的期望也是一種巨大的打擊,家長辛辛苦苦掙錢,讓我們可以生活的比別人優(yōu)越一些,好一些,讓我們可以全身心的投入到學習中去。但是,我犯的錯誤卻違背了家長的心愿,也是對家長心血的一種否定。
    通過此次教訓,我將當作極其寶貴的經(jīng)驗財富加以吸取,并深刻銘記于心,時常警醒自己。
    檢討人:
    20xx年**月**日。
    因違反紀律檢討書篇五
    尊敬的語文老師:
    遵照您的指示,我已將本課作業(yè)的小作文抄寫了10遍,并且努力得保證了字跡工整,望您檢查。這段時間以來,我的作業(yè)字跡一塌糊涂,以至于您在批改我的作業(yè)時候都是費時費眼。經(jīng)過您的嚴肅批評教育以后,我深刻得認識到了自己的問題:
    漢字是咱們中華民族的主要通用文字,凝結(jié)著祖先們的智慧與汗水,更包含了博大精深的文化與知識。作為一名中華兒女,現(xiàn)在又沐浴祖國教育的恩澤來學校接受學習教育,,語文又是主課,理所應當學好語文,寫好漢字。同時,您經(jīng)常教育我們要好好做人,要做一個行得正坐得端的人,并且在語文學習中告誡我們,寫字跟做人的道理是相同的。一個人連字都寫不端正,那做人就更不能做端正了。
    我想正因如此,當近期我的作業(yè)字跡潦草,您才會如此嚴肅得批評我?,F(xiàn)在經(jīng)過反省,我全明白了。對不起,老師,我知道錯了?,F(xiàn)在我只是一名小學生,知識水平是很淺薄的,如果沒有學好語文,寫好漢字,那么對于我今后學習任何科目都有障礙。
    在此,我鄭重得向您保證,一定從這個錯誤中吸取教訓。以后認真對待每期作業(yè),把字跡寫工整。同時我也要認真學好語文,飽讀詩書,今后踏入社會也要做一名品行端正,表里如一的好人。
    檢討人:
    因違反紀律檢討書篇六
    尊敬的老師:
    你好!
    我是xx專業(yè)xx班的xxx,我昨天晚上的晚自習犯了大錯,做好一個應該做的,我在大家很吵鬧的情況下沒有制止就算了,我還跟著他們一起喧鬧,沒有顧及班級集體利益,我現(xiàn)在及其的后悔和愧疚,我無法原諒昨晚的所作所為,辜負輔導員您的期盼,也辜負院長對我玩這個班長的認可。在此向你們檢討這次違紀的錯誤和失職。
    作為一個大學班長,已經(jīng)是一個成年人了,我還是班上的領(lǐng)頭人,我要是做不好,那我的示范作用就無用了。我昨晚上竟然還被同學們帶跑了,跟著他們一起胡鬧,沒有管好班級紀律,自己還首先就犯錯,以后班上的同學誰還會聽我的呢?這次我公然的違反紀律,給班上帶來不可磨滅的影響。正當上課時,本來就該安靜的自習,做自己的事情,而我是一個班長,管理班級事務(wù)就是我的職務(wù),昨天晚上在他們開始有吵鬧的聲音的時候,我在玩手機,沒有及時的阻止他們,導致后面所有人的氣氛都被帶動,我看一時半會也停不下來,我就算了,到后面的時候,干脆自己也被帶動進去,連自己的職責都忘記了。而昨天晚上恰好是院長下來視察的,班上都有通知,但都沉浸在那熱鬧的氛圍中去,聊得好不熱鬧,全給忘記了,才會在您剛好到達這一層樓的時候,發(fā)現(xiàn)我們班怎么那么吵,首先就我們班走來,打開門的瞬間就可知我們班是多么的亂,而我這個班長更是在那之中最為明顯。
    院長您過來看到的樣子,從哪都覺得特失望吧,班長還帶頭違反紀律了。我們這樣不僅影響班上其他還在學習的同學,也影響到其他班的同學學習,我錯誤已犯,違反的是學校的制度和院里的規(guī)定,更是不把我們自己制定的班級規(guī)則當回事。我一個班長,做出如此有違紀律之事,萬分的不該。我現(xiàn)在已經(jīng)做完深刻的反省,今后一定做好班長的帶頭作用,做好班長本職,盡到自己的責任,為我們班級做更好的貢獻,希望院長還有輔導員能夠原諒我,我知道也給輔導員您的事務(wù)上造成了麻煩,還請不要撤去我的職務(wù),我很希望為我們班的未來做更大的努力。
    此致
    敬禮!
    檢討人:xxx。
    20xx年xx月xx日。
    因違反紀律檢討書篇七
    尊敬的單位領(lǐng)導:
    您好!在此我懷著深刻懊悔心情遞交檢討,深刻反省我工作期間打瞌睡的錯誤行為。由于我平時就不太注意嚴格要求自身的工作紀律,沒有形成遵守單位紀律的良好素質(zhì)。在工作期間我不注意細節(jié),不注意合理把握身體精力,加上長期的工作導致我患上了比較嚴重的失眠。以至于我經(jīng)常由于工作過勞會在辦公室打一會兒瞌睡??墒俏疑羁痰闹?,作為一名單位職員,自己身兼重責,承擔著領(lǐng)導厚望、同事信任。無論如何我也不能犯下這樣的錯誤,我這樣打瞌睡的行為給單位抹了黑、讓領(lǐng)導丟了臉,真是非常不應該的。
    通過這個事情,在電視、網(wǎng)絡(luò)等新聞媒體的輿論監(jiān)督下,在各地單位領(lǐng)導的批評教育下,我深刻認識到自己作為單位一員,必須牢記職責義務(wù),始終保持高度責任感,時時刻刻要為集體榮譽著想。
    在此我懇求領(lǐng)導、同事、社會各界群眾給我一次改過自新的機會。我相信,錯誤總是難免的,我不會一錯再錯。這次錯誤已經(jīng)給我敲響了警鐘,我一定痛改前非,努力工作,以實際行動改正錯誤,維護集體榮譽。
    x年xx月xx日。
    因違反紀律檢討書篇八
    敬愛的老師:
    對不起。
    首先,造成上課講話最直接的原因是我的自我約束力差了,當然,這不能成為上課不遵守紀律的理由。魯迅先生說過……歌德也說……我們只有認真反思,尋找錯誤后面的深刻根源,認清問題的本質(zhì),才能給集體和自己一個交待,從而得以進步。
    這次上課講話違背了教育管理體制,影響了老師的工作正常運轉(zhuǎn),此乃不忠,一罪也。又有辜負了偉大父母對我殷切希望,好浪費在校學習的時間,乃不孝,二罪也。更讓老師您為此事殫精竭慮,傷心失望,此乃不仁,三罪也……在寫此檢討之時,我深感自己的無知,后悔之極。
    最后,麻煩老師及同學費時來檢閱本人所做之檢討,交了這份檢討,我正處在老師對我的考驗之中,……我現(xiàn)在徹底理解老師教育我們的苦口婆心……上課不遵守紀律,決不是一件可忽略的小事!只要我們都有很好的約束能力、自主學習能力,在上課上就沒有任何借口,任何理由可以為講話開脫!我們只有認認真真思考人生有那么多事要做,那么多的擔子要挑,就沒有理由在正常的上課堂上不遵守紀律了。
    檢討人:
    x年xx月xx日。
    因違反紀律檢討書篇九
    尊敬的老師:
    您好!
    這個學期的我已經(jīng)是一名初二的學生了,這個學期過完,下個學期就要迎接生地會考了。班上的同學們都越來越緊張,可是我卻還是這樣不求上進,整日吊兒郎當?shù)?,讓您看了生氣,給我們的班級也帶來了一些不好的風氣。更無法原諒的是,這次我竟然在課堂上公然違反紀律,讓任課老師生氣了,也讓班里的同學們看了笑話,留下了不好的影響。在這里,我想認真的對這件事情道個歉,對我的任課老師,以及那些被我打擾了的同學真摯的說句抱歉。
    今天上午的時候,我們上作文課,我本身是一個對作文毫無興趣的人,所以寥寥幾筆之后我就開始做自己的事情了。一開始我是想看一看課外書,后面覺得實在是無趣了,我就開始翻小說了。沒想到被同桌發(fā)現(xiàn)了,他跟我開玩笑說要告訴老師,把我的小說沒收掉。我當時沒有理他,繼續(xù)看自己的書了。結(jié)果在我看到最精彩的時候,老師直接過來把握的書收掉了,并且批評了我。
    我看向同桌的時候,他對我露出了一個非常得意的表情,這讓我非常的不舒服。所以后面我在他寫作文的時候,假裝不小心把他的.本子撕掉了一半,當時他可能快寫完了,看到這樣的景象,他一時間給了我一腳,我當時氣不打一處來,直接站起來和他吵了起來。他也不甘示弱,直接和我動手了。當時語文老師就站在講臺上,我們兩站在臺下旁若無人的吵了起來。
    后來班主任來了之后我,我們才意識到語文老師對我們兩個人徹底沒了想法,甚至已經(jīng)不想管我們了。我當時也才意識到自己沒有照顧到老師的感受,事情發(fā)展到這個地步,也是因為我自己太愚蠢了,所以我真的很羞愧。后來我單獨去找老師道了歉,并且承認了自己的錯誤,并且做出了今后保證。語文老師也大度的原諒了我,并且讓我今后多去寫一寫作文,不能再這樣肆無忌憚了。我也連連點頭,心里也暗暗的下定了決定,一定要把自己的語文成績提升上來。
    有些錯誤,其實受到影響的都是自身,但如若因為我一個人而影響到他人,那的確也是我的責任,所以我不會去為自己找任何的借口,我錯了就是錯了,我不去爭辯什么。對于這個同學,我也真的很抱歉,我不應該說那些話刺激你,所以對不起。對班里被我們影響了的同學,我也只能和你們道個歉了,真的很抱歉給大家?guī)砹死_,還望你們諒解。
    此致
    敬禮!
    檢討書:
    20xx年xx月xx日
    因違反紀律檢討書篇十
    尊敬的院領(lǐng)導:
    你們好!
    事發(fā)于20xx年x月x日晚,由于對新系統(tǒng)操作的不熟悉,致使年終醫(yī)保結(jié)算工作拖沓不前,無法在正常的上班工作時間內(nèi)完成。于是院領(lǐng)導安排我當晚加班結(jié)算x年尚未出院的醫(yī)保在院病人,我加班至六點半,還剩下三個未來得及辦理出院結(jié)算的醫(yī)保病人,本想交代給值班人員來繼續(xù)辦理。奈何,當晚值班人員也需對農(nóng)合病人辦理中結(jié),顧及不暇。而我因為不必要的個人因素沒有繼續(xù)加班,耽誤了醫(yī)院的年終結(jié)算工作,致使醫(yī)院的財務(wù)工作沒能正常開展。對此,我的心情非常沉重和抱歉!
    在自我反省的過程中,痛定思痛把犯錯原因歸結(jié)如下:
    1、責任心不強。所謂“食君之祿,擔君之憂”,作為一名收費人員,本該恪盡職守輔助財務(wù)完成醫(yī)院統(tǒng)計工作。更要端正自身的工作態(tài)度,切忌工作上的隨意性。
    2、紀律性不強。要嚴格按照醫(yī)院規(guī)章行事辦事,自始自終相信“不以規(guī)矩,難成方圓”這一古訓。無論做事還是做人,都要循規(guī)蹈矩。也只有循規(guī)蹈矩,方可成圓。
    經(jīng)過這次事情,我為我的行為感到后悔,也對收費處帶來了不好的影響,為了對我的過失負責,我愿意接受該有的懲罰。通過此次教訓,我將當作極其寶貴的經(jīng)驗財富加以吸取,并深刻銘記于心,時常警醒自己。對于今后的工作和生活,我也要放正態(tài)度,要求自己深刻反省,做事要有始有終。
    真心感謝領(lǐng)導的教誨,希望在今后的成長過程中,能從你們身上學得到更多的智慧,能得到你們的教誨和幫助,我倍感幸運!并且保證今后不會再出現(xiàn)類似的情況,如有再犯,請院領(lǐng)導重罰。
    此致
    敬禮!
    檢討人:xx。
    20xx年x月x日。
    因違反紀律檢討書篇十一
    尊敬的領(lǐng)導:
    我作為x局的一名x,上班期間上網(wǎng),對此事件,我認真反思,深刻自剖,為自己的行為感到了深深地愧疚和不安,懷著愧疚和懊悔寫下這份檢討書,以表示對上班上網(wǎng)這種違反組織紀律行為的深刻認識以及永不再犯的決心。在此,我向組織做出深刻檢討,并將我的思想反思結(jié)果向組織匯報如下并誠心懇請組織認真處理。
    局領(lǐng)導多次通過辦公會、干部大會、個別提醒等方式,再三強調(diào)工作紀律,明確提出了上班期間不準玩電腦的要求。然而本人總認為工作任務(wù)第一,完成好工作任務(wù)后,其它時間就可以自由支配;完成好工作任務(wù)是對領(lǐng)導的高度負責,完成工作后偶爾玩會電腦也不會被發(fā)現(xiàn)的僥幸心理。經(jīng)反思,本人沒有把遵守紀律中的紀律看作是全方位的紀律,而是只求其一、不求其二;沒有充分認識到紀律的重要性,犯了自由主義的錯誤;沒有把領(lǐng)導的指示、紀律的要求當作剛性標準,沒有樹立紀律高于一切的觀念。
    在深刻的自我反思之后,我決定有如下個人整改措施:
    1、按照要求上交書面檢討一份,認清自己所犯下的錯誤。
    2、提高思想覺悟,要充分認識到事情的嚴重性,此類錯誤絕不再犯。
    3、多向身邊表現(xiàn)優(yōu)秀的同事學習,努力苦干,不斷提高自己的工作能力。
    4、嚴格遵守組織紀律,多開展批評與自我批評,自覺接受監(jiān)督。
    時間:20xx年x月x日。
    因違反紀律檢討書篇十二
    這次開會是為了校園歌手大賽的舉行而及時開的一次會議,我們每個干事都應該清楚這次活動的重要性。為此我們也抓緊每分每秒為這次活動的成功舉辦花費心思,而我卻在這次會議上玩手機,打電話違反了會議紀律。剛開始您還沒有說我什么,直到后來我越來越放肆了,您才點我的名指出了我的問題。我知道您開始是為了尊重我,但是我都沒有尊重你,一想到這里我確實食不下咽,感覺自己是一個毫無自知的人,也讓我感到很羞恥。所以在這次檢討中,我會一字不漏的寫出自己的錯誤和反省,希望能夠得到您的諒解。
    身為學生會外聯(lián)部的一員,拉贊助的任務(wù)是非常重要的。在這次會議上也說明了我們外聯(lián)部的任務(wù)。我玩手機是因為當時我聯(lián)系的一個贊助人那邊出現(xiàn)了一點問題,我也沒有和部長說明問題就開始處理這個問題了。導致違反了我們開會的紀律。這次會議是一個大會議,各個部門都在,學生會主席也為我們的任務(wù)做了一個詳細的分配,而我卻在這次重大會議中,讓我們外聯(lián)部丟臉了,也讓我們部長難堪。每次想到這里我都如坐針氈,十分后悔。
    加入一個組織當中,如果沒有集體榮譽感,那么一切都是白談。而我卻因為自己的能力缺少導致出現(xiàn)了這樣的問題。不管是我贊助方那邊出現(xiàn)問題還是其他什么原因,出了錯就不再是情有可原的。唯有提前報告事情,才能更好的解決這個問題啊。作為一名干事,出了錯就不要為自己找借口,因為一旦找了借口這件事情就會變味,也顯得自己做事不負責,愛推脫責任。所以,品格是初步衡量一個人的標準,也只有做好了自己的本職工作才能更好的完成工作。
    校園歌手大賽就要舉行,我們每個部門也已經(jīng)蓄勢待發(fā)。我也會和部長商量盡早解決這個問題,讓工作延續(xù)。我相信只要我們努力了,這一切都是最好的安排。在這里我也要向主席和全學生會的同事們道個歉,上次在會議上打電話玩手機確實是我的不對,這不是我應該做的事情。我會再往后的工作中更加清楚自己在什么時候做什么事情,能做的事情有哪些,不能做的有哪些,我不會再像這樣不尊重他人,我會把待人的態(tài)度放在第一位,做好一個共同奮進的小伙伴,也讓自己的價值可以得到體現(xiàn)升華。很抱歉讓大家受到了影響,我會改正自己,讓大家認識一個全新的我!
    此致
    敬禮!
    檢討人:xxx。
    20xx年x月x日。
    因違反紀律檢討書篇十三
    尊敬的xxx:
    對于懲罰措施我表示接受,也感謝他們能發(fā)現(xiàn)并指正我們的錯誤,避免了更嚴重的錯誤的發(fā)生。這兩個熱得快是我們?yōu)榱藴p去下樓打開水的麻煩而買的,而且我也用過。在學生會干部和老師的耐心教導下,通過學習宿舍安全管理條例,我認識到了問題的嚴重性,并對自己違反校紀校規(guī)的行為進行了認真的反思和深刻的自剖。在此,我謹向各位領(lǐng)導、學生會干部做出深刻檢討,并將我這兩天來的反思結(jié)果匯報如下:
    第一,我們的行為不符合一個大學生的要求。作為當代大學生,我們應該識大體、顧大局,在校紀校規(guī)面前人人平等,我不應該為了一己之便違反校紀校規(guī)。況且,我們宿舍樓層不高,下樓打開水是一件很方便的事,控制自己不用類似的大功率用電器并不是一件很困難的事。
    第二,五一長假將至,使用熱得快之類大功率用電器增加了意外事故發(fā)生的機率,我們應主動配合學院搞好安全工作,學院老師三令五申、班干也一再強調(diào),要求我們不使用大功率用電器,但這都成了耳旁風,這些都是不應該的。
    第三,我的行為還在宿舍間造成了極壞的影響。同學之間本應該互相學習,互相促進,而我的表現(xiàn)給同學們帶了一個壞頭,不利于校風和院風的建設(shè)。同時,也對學校形象造成了一定損害,有時,沒有打到水或圖方便,就用熱得快燒水。當時的僥幸心理釀成了現(xiàn)在的后果。雖然我這種行為方便了自己,但是,我是在他人的安全之上的自己得利,我是在自私自利的帽子下,方便自己的。只有認真反思,尋找極大錯誤后面的深刻根源,認清問題的本質(zhì),才能給集體和自己一個交待,從而得以進步。做為一名學生,我沒有做好自己的本職,給學院老師和學生會干部的工作帶來了很大的麻煩。
    在深刻的自我反思之后,我決定有如下個人整改措施:
    一,按照要求上交內(nèi)容深刻的檢討書一份,對自己思想上的錯誤根源進行深挖細找的整理,并認清其可能造成的嚴重后果。
    二,用心克服生活懶散、粗心大意的缺點。
    三,和同學、班干以及學生會干部加強溝通。保證今后不再出現(xiàn)違反校紀校規(guī)的情況。
    我非常感謝老師和學生會干部對我所犯錯誤的及時指正,我保證今后不會再有類似行為發(fā)生在我身上,并決心為我校的安全工作和迎評工作作出自己的一份微薄之力。請關(guān)心愛護我們的老師同學繼續(xù)監(jiān)督、幫助我改正缺點,使我取得更大的進步!
    xxx。
    20xx年xx月xx日。
    因違反紀律檢討書篇十四
    尊敬的***:
    月 日,在 會議上,正當 在臺上講話時,我不僅沒有認真聆聽和領(lǐng)會領(lǐng)導講話精神,卻在下面偷偷看報紙,并被領(lǐng)導發(fā)現(xiàn)。
    幾天來,我認真反思,深刻自剖,為自己的行為感到了深深地愧疚和不安,在此,我謹向各位領(lǐng)導做出深刻檢討,并將我?guī)滋靵淼乃枷敕此冀Y(jié)果向領(lǐng)導匯報如下:
    通過這件事,我感到這雖然是一件偶然發(fā)生的事情,但同時也是長期以來對自己放松要求,工作作風渙散的必然結(jié)果。
    經(jīng)過幾天的反思,我對自己這些年的工作成長經(jīng)歷進行了詳細回憶和分析。
    記得剛上班的時候,我對自己的要求還是比較高的,時時處處也都能遵守相關(guān)規(guī)章制度,從而努力完成各項工作。
    但近年來,由于工作逐漸走上了軌道,而自己對單位的一切也比較熟悉了,尤其是領(lǐng)導對我的關(guān)懷和幫助在使我感到溫暖的同時,也慢慢開始放松了對自己的要求,反而認為自己已經(jīng)做得很好了。
    因此,這次發(fā)生的事使我不僅感到是自己的恥辱,更為重要的是我感到對不起領(lǐng)導對我的信任,愧對領(lǐng)導的關(guān)心。
    同時,在這件事中,我還感到,自己在工作責任心上仍就非常欠缺。
    眾所周知,開會和領(lǐng)導講話是布置和安排指導工作的最佳途徑,也是各部門各單位開展工作的一個重要思想方針的獲得渠道。
    就是在這樣重要的場合下,我卻看起了報紙,這充分說明,我從思想上沒有把會議和領(lǐng)導講話重視起來,這也說明,我對自己的工作沒有足夠的責任心,也沒有把自己的工作更加做好,更加走上新臺階的思想動力。
    在自己的思想中,仍就存在得過且過,混日子的應付思想。
    現(xiàn)在,我深深感到,這是一個非常危險的傾向,也是一個極其重要的苗頭,如果不是領(lǐng)導及時發(fā)現(xiàn),并要求自己深刻反省,而放任自己繼續(xù)放縱和發(fā)展,那么,后果是極其嚴重的,甚至都無法想象會發(fā)生怎樣的工作失誤。
    因此,通過這件事,在深感痛心的同時,我也感到了幸運,感到了自己覺醒的及時,這在我今后的人生成長道路上,無疑是一次關(guān)鍵的轉(zhuǎn)折。
    所以,在此,我在向領(lǐng)導做出檢討的同時,也向你們表示發(fā)自內(nèi)心的感謝。
    此外,我也看到了這件事的惡劣影響,如果在各個會議上,大家都像我一樣自由散漫,漫不經(jīng)心,那怎么能及時把工作精神貫徹好、落實好,并且把工作做好呢。
    同時,如果在我們這個集體中形成了這種目無組織紀律觀念,為所欲為的不良風氣,我們工作的提高將無從談起。
    因此,這件事的后果是嚴重的,影響是惡劣的。
    發(fā)生這件事后,我知道無論怎樣都不足以彌補自己的過錯。
    因此,我不請求領(lǐng)導對我寬恕,無論領(lǐng)導怎樣從嚴從重處分我,我都不會有任何意見。
    同時,我請求領(lǐng)導再給我一次機會,使我可以通過自己的行動來表示自己的覺醒,以加倍努力的工作來為我單位的工作做出積極的'貢獻,請領(lǐng)導相信我。
    事發(fā)于xxx市局財務(wù)科在財務(wù)清查工作中,發(fā)現(xiàn)一份被涂改了罰沒款數(shù)額的《行政處罰決定書》。
    經(jīng)核實,我是該處罰決定書對應案件(xxx非法經(jīng)營案)的承辦人之一,同時也就是該份處罰決定書的涂改者。
    經(jīng)核實,xxx一案依法經(jīng)審批的案件文書所記載的罰沒款合計數(shù)額都是3500元;依法送達當事人的案件文書(包括《處罰決定書》和《處罰告知書》)上所記載的罰沒款合計數(shù)額都是3500元人民幣,但當事人實際才繳納了3000元人民幣的罰款,因此財務(wù)人員向當事人開具的罰沒票據(jù)記載的也是3000元人民幣的罰沒數(shù)額。
    同時,工商所財務(wù)人員通常都要求案件承辦人在結(jié)算罰沒票據(jù)時,要提供一份相應的《行政處罰決定書》送分局財務(wù)室備案。
    在xxxx一案結(jié)算罰沒票據(jù)時,作為承辦人,我向財務(wù)人員提供了一份該案的《行政處罰決定書》,財務(wù)人員發(fā)現(xiàn)該份《處罰決定書》上記載的罰沒款合計數(shù)額是3500元人民幣,與向當事人開具的罰沒票據(jù)上記載的3000元人民幣,在數(shù)額上有出入,便提醒我進行核對。
    我本人在未經(jīng)認真核實的情況下,就簡單盲目地認為數(shù)額上有出入是因為校對失誤引起的,加之法律意識淡薄,便又盲目地以罰沒票據(jù)上記載的3000元數(shù)額為標準,順手將該份《行政處罰決定書》上原本所記載的罰沒款合計數(shù)額3500元人民幣用水筆涂改為3000元人民幣,導致了該份行政處罰決定書出現(xiàn)嚴重瑕疵,造成極其不良的后果。
    古人常說,“行有不得,反求諸己”,但一開始,我并未能及時地進行自我反省。
    古人又說,“君子務(wù)本、本立而道生”,因此,在自我反省的過程中,一定要把犯錯誤的根本原因找出來,若是找不到根本原因所在,敷衍了事,于事無補,將來還會犯更多更嚴重的錯誤。
    悔悟后,歸結(jié)原因如下:
    1、責任心不強,工作作風不深入,不踏實。
    作為一名執(zhí)法人員,不論有多少理由,都應端正執(zhí)法辦案的態(tài)度、嚴格執(zhí)法辦案的程序,全面準確地掌握案件情況,確保事實無誤、程序無誤;對同事提出的疑問,更應認真核實、查對。
    同時,更是要增強自身的法律意識,切忌工作上的隨意性。
    有一句法的格言說到“魔鬼出于細節(jié)”。
    2、事發(fā)后,不能心平氣和地面對錯誤,有逃避的心理。
    一開始,就想著把很多問題推給別人,而不能立刻想著先從自己身上找原因。
    為什么不能心平氣和呢,因為是“齷齪的面子”在作怪:覺得自己讀了那么多年書,起碼也是個正宗本科學歷,心理上建立了一種“本科生是不允許犯錯誤的”的觀念,一旦犯錯誤就是對自己的否定,本科生這張招牌掛起來就不那么光彩了。
    因此,一開始,還不能接受領(lǐng)導的“棒喝”法門,把問題東推西推,想牽強附會到別人身上,還強裝出一副“此事與己無干”的樣子,對事情展開一番“與己無干”的耍賴分析!每每想起當時的嘴臉,心中甚是羞愧。
    通過這件事,我重新反思了自己讀書學習、做人、做事的態(tài)度,感悟到:
    1、“一個人一生最重要的是做事做人的能力。
    做人要專注,做事也要專注。
    做事不專心,一定無法把事情做得圓滿,無法清楚地掌握細節(jié)。
    學習就在做人、做事的點點滴滴中。
    經(jīng)典絕不是在書本里,而是在做人、做事的點滴中。
    “學如逆水行舟,不進則退”,讀了那么多的書,假如不融會貫通,不與生活結(jié)合,就很難有喜悅,就是古人所講的「學而時習之,不亦樂乎。
    2、“學習最重要的境界是體悟。
    如果學習中不能體悟,那只是“記問之學”,就好像人吃了東西沒有消化,對身體當然就沒有幫助,甚至還有害處。
    最近,聽到一個講座,講座里舉了一個例子,說某人畢業(yè)于某個研究所,有一天,母親叫他處理點家事,他做完以后,母親檢查后覺得他做得不是很好,就說:“兒子,你怎么連這點小事也做不好?你怎么這么笨。
    那人聽后,馬上臉孔變得非常兇惡,然后接著母親說了一句話:“我都念到研究所了,你還罵我笨!研究所給了他什么?有沒有給他人生的智慧,待人、處世、接物的智慧?只是給了他傲慢,給了他不受教。
    這點小事沒辦好,恰恰是學習的機會,但他并沒有把握這個機會,反而對母親的指責和批評很不能接受。
    事物都有一體兩面,不往好處發(fā)展,就會自然地向壞處發(fā)展聽完講座,再想想自己,也甚是慚愧!
    總之,我的行為給單位帶來了不好的影響,做出這樣的行為,我的心情非常沉重和羞愧。
    “人非圣賢,孰能無過”,我也會努力成長為一個理智的人,一個理得心安的人,從過去的錯誤中學到智慧,不再單純地懊悔。
    “經(jīng)師易得,人師難求”,我真心感謝領(lǐng)導的教誨,希望在今后的成長過程中,能從你們身上學得到更多的“智慧”,能得到你們的教誨和幫助,我倍感幸運和不勝感激!
    檢討人:xxx
    尊敬的班主任老師:
    以下是我對此次犯錯行為的原因分析:
    我此次的違反紀律的錯誤行為,首先是我思想紀律性太淺薄,行為之前沒有清楚地認識到自己所作所為的不良后果。
    以為是一種無關(guān)緊要的行為,卻不知我這樣的擅自外出,給學校管理帶來麻煩。
    其次,我的安全觀念不強,對自己紀律要求不嚴格,更加沒有顧及學校以及帶隊老師的感受。
    雖然這樣的買水行為并非什么危險的大事,但是擅自外出,脫離了帶隊老師的督管范圍,一旦出事,將造成非常嚴重的影響。
    其三,我目前思想還不怎么成熟,對自己的各方面約束能力都還欠缺,我太年輕不成熟,態(tài)度輕浮。
    雖然客觀上我年紀還小,但歸根結(jié)底,此次錯誤是我主觀方面的紀律性不足,促成了我這次錯誤。
    回顧我如此的錯誤行為,面對造成如今不良的影響,我覺得自己是何等的不該,痛定思痛。
    以下是針對我此次錯誤行為做出的改正措施:
    第一,今后我必須進一步深刻學校的各種規(guī)范紀律,認清明確自己的思想不足,做出深刻嚴肅的反省與檢討。
    在今后的學習生活當中,嚴肅加強自己的規(guī)范紀律觀點,在學校今后組織的一切公共活動中,一定遵守相關(guān)紀律規(guī)范,絕不違反。
    第二,今后我必須對自己的言行舉止做嚴格要求,認真對待在校期間的學習生活。
    自己的言行舉止一定要守規(guī)矩,以一顆遵紀守法的心來對待生活學習。
    第三,針對我太年輕不成熟,我要從此次錯誤中深刻地吸取教訓,通過深刻的反省,在紀律方面,一定嚴格要求自己的,從今往后再不擅自活動。
    此致
    敬禮
    檢討人:
    x年x月x日
    敬愛的老師:
    對不起。
    作為一名學生,我深知好好學習,遵守校紀校規(guī)是我們每個學生應該做的,也是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德,可是我作為當代的學生卻沒有好好的把它延續(xù)下來。
    就像很多中國青年都不知道有圣誕節(jié),卻隆重的去過圣誕節(jié)一樣。
    我們都在無知中遺失了紀律,不明白自己的學習目的……
    首先,造成上課講話最直接的原因是我的自我約束力差了,當然,這不能成為上課不遵守紀律的理由。
    魯迅先生說過……歌德也說……我們只有認真反思,尋找錯誤后面的深刻根源,認清問題的本質(zhì),才能給集體和自己一個交待,從而得以進步。
    這次上課講話違背了教育管理體制,影響了老師的工作正常運轉(zhuǎn),此乃不忠,一罪也。
    又有辜負了偉大父母對我殷切希望,好浪費在校學習的時間,乃不孝,二罪也。
    更讓老師您為此事殫精竭慮,傷心失望,此乃不仁,三罪也……在寫此檢討之時,我深感自己的無知,后悔之極。
    最后,麻煩老師及同學費時來檢閱本人所做之檢討,交了這份檢討,我正處在老師對我的考驗之中,……我現(xiàn)在徹底理解老師教育我們的苦口婆心…… 上課不遵守紀律,決不是一件可忽略的小事!只要我們都有很好的約束能力、自主學習能力,在上課上就沒有任何借口,任何理由可以為講話開脫!我們只有認認真真思考人生有那么多事要做,那么多的擔子要挑,就沒有理由在正常的上課堂上不遵守紀律了。
    因違反紀律檢討書篇十五
    尊敬的老師:
    事情發(fā)生到今日這個地步,我應當感到抱歉!從我們認識以來我沒有想到會有今日的結(jié)局,我有職責、我也有錯。作為一名退役軍人、作為一名黨員我不逃避職責,如果有什么要我承擔的,我愿意承擔我所犯下的錯誤所帶來的后果!雖然我不是個優(yōu)秀的男人,也不是個聰明的人,但部隊教會了我該怎樣去做人、讓我明白人應當是什么樣的。在這一個多月里,發(fā)生了很多很多的事,我不明白我該怎樣說、該怎樣做!愛慕讓我失去了本能的理智,愛慕讓我明白了一個人的可悲,愛慕更讓我明白了什么叫玩弄于鼓掌。一個人的人生是短盞的,每一個人都想,能為自我的人生增添色彩而努力著!正因為如此才讓我做了或說了一些別人不喜歡的話或事,可能由于我的行為而給你帶來了煩惱和麻煩的話,我愿意承認錯誤,我也愿意向你表示我最真誠的歉意。
    作為我,我不否認我喜歡你,因為我認為這并不是不光彩的事。可是,我喜歡你是在得到你的同意后,才真真的追求你!一段感情是靠兩個人來維持和維護的,就我自我沒有這個本事、也沒有這個想法想怎樣樣怎樣樣。
    最終我想由于我的不成熟,而給領(lǐng)導、給當事者帶來了不必要的麻煩,我再次表示歉意!也真誠的想說聲:對不起!
    檢討人:xxx。
    檢討日期:20xx年xx月xx日
    因違反紀律檢討書篇十六
    敬愛的老師:
    對不起,老師!我犯的是一個嚴重的原則性的問題。我知道,老師對于我的犯校規(guī)也非常的生氣。我也知道,對于學生,不觸犯校規(guī),不違反紀律,做好自己的事是一項最基本的責任,也是最基本的義務(wù)。
    但是我卻連最基本的都沒有做到。如今,犯了大錯,我深深懊悔不已。我會以這次違紀事件作為一面鏡子時時檢點自己,批評和教育自己,自覺接受監(jiān)督。我要知羞而警醒,知羞而奮進,亡羊補牢、化羞恥為動力,努力學習。
    我也要通過這次事件,提高我的
    思想
    認識,強化責任措施。自己還是很想好好學習的,學習對我來是最重要的,對今后的生存,就業(yè)都是很重要的。
    我現(xiàn)在才很小,我還有去拼搏的能力。我還想在拼一次,在去努力一次,希望老師給予我一個做好學生的一個機會,我會好好改過的,認認真真的去學習,那樣的生活充實,這樣在家也很耽誤課程,學校的課程本來就很緊,學起來就很費勁,在今后的學習生活中,我一定會好好學習,各課都努力往上趕。
    記得剛進入學校時,班主任老師和副班主任對我抱有很大的期望,學習還能接受,可在紀律方面卻出現(xiàn)了問題,在學校三令五申的鐵律下,在嚴明校紀校規(guī)的大環(huán)境下,我犯下這么嚴重的錯誤,學校對我是應該嚴懲的。我不知多少次大聲說,校長,老師我錯了,我錯了。媽媽,爸爸我錯了,我錯了。
    在這半月中,我每天還是按時就起床,想想我在學校也生活了近兩年了。對學校已有很深的感情,在今后學校的我,會已新的面貌,出現(xiàn)在學校,不在給學校和年級還有我的班主任摸黑。
    無論在學習還是在別的方面我都會用校規(guī)來嚴格要求自己,我會把握這次機會。將它當成我人生的轉(zhuǎn)折點,老師是希望我們成為社會的棟梁,所以我在今后學校的學習生活中更加的努力,不僅把老師教我們的知識學好,更要學好如何做人,犯了這樣的錯誤,對于家長對于我的期望也是一種巨大的打擊,家長辛辛苦苦掙錢,讓我們可以生活的比別人優(yōu)越一些,好一些,讓我們可以全身心的投入到學習中去。但是,我犯的錯誤卻違背了家長的心愿,也是對家長心血的一種否定。
    通過此次教訓,我將當作極其寶貴的經(jīng)驗財富加以吸取,并深刻銘記于心,時常警醒自己。
    檢討人:xx
    20xx
    年xx月xx日
    因違反紀律檢討書篇十七
    尊敬的老師:
    您好!
    我是xx,今天我違反了紀律,在上課時候表現(xiàn)非常不好,除了沒有認真的聽講,我還在講話影響周圍的同學的學習,實在是讓我感覺很慚愧,自身沒有較好的素養(yǎng)是肯定會有問題的,我不會再讓這樣的情況發(fā)生了,接下來也會虛心去做好自己的事情,對今天的情況更加是要好好反省一下。
    近期在工作方面我確實是需要好好的去安排好的,我一定不會在讓這樣情況了繼續(xù)發(fā)生了,學生的本職工作就是搞好學習,上課認真聽講是最基本的事情,講話就非常的'惡劣,影響了同學不說,這也是對老師不尊重,我一定會努力的去搞好學習,違反紀律的情況我確實是感覺非常的不好,沒有遵守學校的規(guī)章制度,這給我的感覺是非常不好的,我應該要好好的反思一下,繼續(xù)這樣下去我也肯定會去做的更加認真,今天的情況是我不愿意看到的,未來在學習方面我不會再出現(xiàn)這樣的錯誤了。
    今天在上課的時候,我和同學講話,這樣確實是非常的不好,自身還是存在很多問題的,沒有端正好自己的心態(tài),這對我而言也一直都是非常的有意義的,回想起這段時間的以來的學習,我確實是感覺很自責,由于上課不認真,違反課堂紀律,我破壞了班級的上課氛圍,影響了大家的學習,老師講課到一半還要停下來講課堂紀律,這樣實在是非常的不好,我覺得這樣下去肯定是很不好的,是我對自己應該要去合理規(guī)劃好的,在這一點上面我應該要認真的對待,上課紀律問題是非常重要的,在這方面我也應該要對自己更加有信心一點。
    作為一名學生,我應該要好好的維持個人能力,未來在學習當中,這是我應該要去調(diào)整好的,希望未來可以讓自己做出更好的成績來,這段時間我也應該要做的更加認真,關(guān)于課堂紀律我以后一定會好好的遵守,不會這樣的情況再出現(xiàn)了,這方面我也應該要對自己更加的嚴格,以后在學習方面我會進一步去做好自己分內(nèi)的職責,端正好自己的態(tài)度,這是非常關(guān)鍵的,這對我而言我也是應該要去端正做好的,您已經(jīng)不止一次說過課堂紀律問題了,實在讓我感覺壓力很大,我應該要反思清楚,以后一定不會違反課堂紀律了,會反思清楚,樹立好形象,做好榜樣,希望您給我改錯的機會。
    此致
    敬禮!
    檢討人:xx。
    20xx年x月x日。