在總結(jié)中可以發(fā)現(xiàn)自己的成長和進(jìn)步，增強(qiáng)自信心?？偨Y(jié)的內(nèi)容應(yīng)該客觀真實(shí)，做到實(shí)事求是，不盲目夸大成績或包裝形象。通過閱讀這些范文，我們可以拓寬視野，了解到其他人的思考和經(jīng)驗(yàn)。
特色活動總結(jié)篇一
大學(xué)生們無處不要面對許許多多的壓力，所以要學(xué)會用適當(dāng)?shù)姆椒ㄈフ{(diào)節(jié)、去放松心情。因此，本團(tuán)支部開展了主題為“放飛心情放飛夢想”的特色活動，旨在讓同學(xué)們主動去緩解壓力和舒緩情緒，最終達(dá)到加強(qiáng)本團(tuán)支部的團(tuán)結(jié)和凝聚力。
梓山湖佳寧娜廣場放風(fēng)箏，達(dá)到了讓同學(xué)們在開心、輕松地氛圍中，緩解或舒緩?fù)瑢W(xué)壓力和情緒，最重要的是加強(qiáng)了本團(tuán)支部的團(tuán)結(jié)和凝聚力。
本次活動在同學(xué)們老師們的參與下，在同學(xué)們的配合下圓滿的結(jié)束了，此次活動有效的加強(qiáng)了同學(xué)之間的交流促進(jìn)班級建設(shè)為全班同學(xué)團(tuán)結(jié)起來定下了扎實(shí)的基礎(chǔ)，達(dá)到了增強(qiáng)班級凝聚力的目的，為日后同學(xué)們一起努力建設(shè)和諧奮進(jìn)的新班級打下了基礎(chǔ)。
特色活動總結(jié)篇二
很快xx年就要結(jié)束了，我也在銀行保險部工作了1年，銀保部的工作在周總的領(lǐng)導(dǎo)下，在各位同事的幫助和鼓勵下，邊學(xué)習(xí)，邊工作，逐漸在部分的工作中逐漸轉(zhuǎn)入正軌，現(xiàn)就接手后的工作總結(jié)以下：
一是短時間內(nèi)迅速熟習(xí)新崗位的工作方式、工作流程。進(jìn)入本部分后，在周總的領(lǐng)導(dǎo)下，在公司各位同事的幫助下，快速適應(yīng)新的工作環(huán)境，在新崗位，轉(zhuǎn)變工作思路，強(qiáng)化服務(wù)意識，建立新的工作作風(fēng)，認(rèn)真完成了各項(xiàng)工作任務(wù)。
二是在進(jìn)步業(yè)務(wù)上下功夫，增強(qiáng)工作的指導(dǎo)性。實(shí)踐中熟悉到，缺少業(yè)務(wù)知識，超前意識，工作被動應(yīng)付，是影響工作上質(zhì)量、求實(shí)效的一個重要因素。業(yè)精于勤荒于嬉，克服怠惰思想，銳意進(jìn)取，就必須發(fā)揮工作的主動性、能動性，力爭在某些情況的掌控上能夠公道適度，做事有分寸，力求讓上級放心讓下級滿意。在主動服務(wù)上跟上領(lǐng)導(dǎo)決策的節(jié)拍，做到與時俱進(jìn)。
三是在工作中邊學(xué)習(xí)，邊總結(jié)。在工作中不斷完善自己，改正不良的工作習(xí)慣，將自己的職業(yè)生涯和公司的發(fā)展緊密聯(lián)系在一起，碰到挫折不氣餒，吃一塹，長一智，不斷改正缺點(diǎn)完善自我，與時俱進(jìn)。
以上是對xx年工作的簡單總結(jié)，眼間又要進(jìn)入xx年了，新的一年對我們來講是一個布滿挑戰(zhàn)、機(jī)遇、希望與壓力開始的一年，也是我非常重要的一年。我尚有不足的地方，需要繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)習(xí)，給自己充電，努力的去充實(shí)完善自己，以便使自己在新的一年里有更大的進(jìn)步和成績。
一是進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)習(xí)意識，在進(jìn)步素質(zhì)能力上下功夫。把學(xué)習(xí)作為武裝和進(jìn)步自己的重要任務(wù)，牢固建立與時俱進(jìn)的學(xué)習(xí)理念，養(yǎng)成勤于學(xué)習(xí)、勤于思考的良好習(xí)慣。把參加集體組織的學(xué)習(xí)與個人自學(xué)結(jié)合起來，一方面積極參加集中組織的學(xué)習(xí)活動，另外一方面根情勢發(fā)展和工作需要，本著缺甚么補(bǔ)甚么的原則，弄好個人自學(xué)，不斷吸納新知識、把握新技能、增強(qiáng)新本領(lǐng)。
二是進(jìn)一步強(qiáng)化職責(zé)意識、團(tuán)隊(duì)意識。進(jìn)一步建立正確的人生觀和價值觀，增強(qiáng)事業(yè)心和責(zé)任感，認(rèn)真做好職責(zé)范圍內(nèi)和領(lǐng)導(dǎo)交辦的工作任務(wù)，埋頭苦干奮發(fā)進(jìn)取尋求出色，積極主動地把工作做到點(diǎn)上、落到實(shí)處。
三是進(jìn)一步強(qiáng)化服務(wù)意識，在轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)上下功夫。牢固建立宗旨意識，努力做到由只留意做好當(dāng)前工作向善于從實(shí)際動身弄好超前服務(wù)轉(zhuǎn)變;由被動完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的任務(wù)向主動服務(wù)、創(chuàng)造性展開工作轉(zhuǎn)變;由只留意弄好對內(nèi)服務(wù)向把對上服務(wù)和對下服務(wù)、對內(nèi)服務(wù)和對外服務(wù)同一起來轉(zhuǎn)變，努力為領(lǐng)導(dǎo)為同事提供優(yōu)良高效的服務(wù)。
以上，是我對xx年的工作計劃，可能還很不成熟，希望領(lǐng)導(dǎo)指正?；疖嚺艿目爝€靠車頭帶，我希望得到公司領(lǐng)導(dǎo)、部分領(lǐng)導(dǎo)的正確引導(dǎo)和幫助。展望xx年，我會更加努力、認(rèn)真負(fù)責(zé)的去對待天天，完善管理展開工作。相信自己會完成新的任務(wù)，能迎接xx年新的挑戰(zhàn)。
特色活動總結(jié)篇三
《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》中提出：“指導(dǎo)幼兒利用身邊的物品或廢舊材料制作玩具、手工藝品等來美化自己的生活或開展其他活動。”本學(xué)期我們星星班以《綱要》為指導(dǎo)，圍繞園本特色，在班級特色教學(xué)中，開展廢舊材料再利用活動，不僅讓幼兒體驗(yàn)到了變廢為寶的樂趣，而且提高和培養(yǎng)了幼兒動手動腦的能力和創(chuàng)新能力?，F(xiàn)將我們具體的工作和展開的活動總結(jié)如下：
經(jīng)過中班和大班上學(xué)期的特色活動，凸顯出我們班的孩子對手工制作活動情有獨(dú)鐘，他們模仿性強(qiáng)，制作時專注又持著，但同時又缺乏創(chuàng)新能力和制作技能，制作活動中不夠大膽。針對幼兒的這一實(shí)際情況，我們正副班主任認(rèn)真的作了匯總和研討，如何讓孩子的動手動腦能力得到進(jìn)一步的發(fā)展和提高，從班級特色中來體現(xiàn)園本科技特色？帶著這樣的問題，我們翻閱了資料尋求有價值的參考，設(shè)想了幾個方案，最后我們定位在了“利用廢舊材料，提高幼兒的動手能力和創(chuàng)新能力”這一目標(biāo)上。
廢舊材料在我們的生活中隨處可見，各種包裝紙、袋、瓶瓶罐罐及各種紙盒等，這些廢舊物品，影響了生活環(huán)境還浪費(fèi)了資源，讓廢舊物品再次得到合理的運(yùn)用，也是當(dāng)今社會關(guān)注的問題。
利用什么樣的廢舊物品，在廢舊材料的選擇上，我們也認(rèn)真的作了思考。（一）材料必須給幼兒創(chuàng)設(shè)極大的創(chuàng)造空間，必須簡潔，富有啟發(fā)性的特點(diǎn)；（二）材料必須是安全的、健康的、衛(wèi)生的。有了目標(biāo)和材料選擇的方向，我們征求了家委會人員的意見，目標(biāo)達(dá)成一致后，很快就制定出了實(shí)效計劃，并通過家長學(xué)校讓家長了解我們的這一計劃，以取得家長的支持和配合。
1、根據(jù)主題收集有創(chuàng)造空間的材料，發(fā)展幼兒動手操作能力。
在我們生活中，可以利用的廢舊材料很多，但選擇何種材料？要根據(jù)制作的主題和材料的創(chuàng)造空間來進(jìn)行確定。如：四、五月份，我們以“天空、陸地、海洋”為主題，孩子們收集了廢舊光碟、紙盤等，利用廢舊光碟制作了可愛的小動物、人、樹、花等，利用紙盤制作了美麗的金魚、熱帶魚、小鳥等。六月份，以“我們的家園為”主題，收集了大小不一的牛奶盒，利用廢舊的牛奶盒制作出了高樓、別墅、城堡、雙層車、大巴士、卡車等。
在制作的過程中，他們所獲得的感受和體驗(yàn)往往會更加豐富，如：“紙盤小鳥制作活動”中，引導(dǎo)幼兒在觀察紙盤后，自己討論如何將一個紙盤分割成小鳥的身體、翅膀和尾巴，幼兒邊觀察小鳥各部分的大小，邊思考著，從而想出了二次分割的辦法。幼兒經(jīng)過探索，對小鳥認(rèn)識更加豐富起來，特別是對小鳥身體的組成部分了解更是透徹，一個紙盤很快被幼兒合理地分割成小鳥的各個部分。他們通過質(zhì)疑、發(fā)現(xiàn)、交流與分享，個別個體經(jīng)驗(yàn)變成了集體經(jīng)驗(yàn)，動手能力得到了相應(yīng)提高。
2、創(chuàng)設(shè)活動情境，指導(dǎo)制作方法，激發(fā)幼兒創(chuàng)造力。
每次制作活動前，我們做好了充分的準(zhǔn)備，篩選、整理收集到的廢舊材料，認(rèn)真設(shè)計活動方案，制作范例、準(zhǔn)備適當(dāng)?shù)妮o助材料。如：“美麗的魚制作活動”中，以參觀水族館的情境，通過ppt欣賞，幼兒對金魚和熱帶魚的顏色和花紋的美產(chǎn)生了的興趣，同時又以結(jié)構(gòu)完整的范例引起了幼兒動手制作的欲望。形象逼真色彩鮮艷的范例，給幼兒制作帶來了外形裝飾方面的啟示。當(dāng)幼兒制作的欲望被激活后，引導(dǎo)幼兒進(jìn)行思考制作的方法，然后老師再作講解、指導(dǎo)，在制作過程中采取由易到難，由淺入深的策略。例如：第一次利用紙盤制作紙盤魚時，先讓幼兒合作，運(yùn)用彩紙?jiān)诩埍P上裝飾魚鱗、魚鰭、魚尾和魚的眼睛和嘴巴。第二次加深難度，引導(dǎo)幼兒自主表現(xiàn)，充分展開想像，通過剪、拼接、畫等方法設(shè)計出自己喜歡的、富有個性的紙盤魚。
特色活動總結(jié)篇四
一年一度的植樹節(jié)到了，為了從小培養(yǎng)幼兒熱愛自然、保護(hù)環(huán)境的意識，為了進(jìn)一步了解樹木的作用，我們在x月12日，在幼兒園內(nèi)舉行了“你來，我來，大家來，共創(chuàng)綠色幼兒園”的活動。
首先，我們通過圖片給孩子講解了植樹的好處，如：植樹可以減少噪音，植樹可以防風(fēng)防沙，減少水土流失，可以控制氣候，維持生態(tài)平衡，此外，樹木還是自動的調(diào)溫器，天然除塵器，氧氣制造廠、細(xì)菌的'消毒站等等，雖然孩子有的還不是很明白但是在他們的心里，已經(jīng)知道了種樹有很多的好處。
接著，我們與孩子們一起到戶外分年級組進(jìn)行了不同的教育：
1、小班給校園內(nèi)的樹澆水、松土、修枝——給樹掛牌，與小樹合影，小樹比比高——和“樹姐姐”（扮演）做游戲。
2、中班在幼兒園種植園地，和老師一起種植小樹——掛牌合影（寫上種植人及名稱如“愛心樹”“心愿樹”“成長樹”等）。
3、大班幼兒在老師的帶領(lǐng)下護(hù)送下騎小自行車和興社區(qū)內(nèi)認(rèn)識各種樹木并做調(diào)查——繪畫樹木。
通過我們植樹節(jié)的這次活動，孩子們熱愛自然、保護(hù)環(huán)境的意識得到了很好的提高，我們已將“環(huán)保的種子”播撒在每一位孩子的心中。而我們的家長們也通過和孩子的共同體驗(yàn)更加的關(guān)注綠化、環(huán)保的問題。
特色活動總結(jié)篇五
本活動以故事開始導(dǎo)入，能充分引起幼兒興趣，借助幫小熊分餅開始幼兒動手嘗試為圓形二等分，當(dāng)幼兒在展示幫助成果中老師幫助梳理，把圓形對折，然后剪成大小一樣的兩份，就叫二等分，幼兒初次接觸“二等分”這個概念。這時幼兒都沉浸在幫助成果喜悅中，馬上引導(dǎo)幼兒為不同形狀的餅干進(jìn)行二等分，這么一來，幼兒自然而然的就進(jìn)行第二次操作，二等分的經(jīng)驗(yàn)得到提升，老師幫助幼兒梳理不管什么形狀只要把一個物體分成大小一樣的兩份，就是二等分，對于這概念更加明確。
最后安排幼兒“找朋友”，把二等分的圖形組合成完整的形狀，幼兒的興趣再次提升，經(jīng)驗(yàn)得到鞏固。在延伸活動安排幼兒從圖形過渡到實(shí)物，跟進(jìn)實(shí)物數(shù)量進(jìn)行二等分，通過才操作讓幼兒明白，不光圖形能二等分，數(shù)量也能二等分，拓展了幼兒的思維。本活動設(shè)計的多次幼兒動手操作的環(huán)節(jié)，因?yàn)橛變菏峭ㄟ^外部的動作來學(xué)習(xí)有關(guān)的數(shù)學(xué)知識，從而達(dá)到主體自身動作和數(shù)學(xué)知識的協(xié)調(diào)。只有讓幼兒在擺弄物體的過程中自己才能發(fā)現(xiàn)知識、學(xué)習(xí)數(shù)的概念，建立知識結(jié)構(gòu)，這正是《指南》精神的'體現(xiàn)。同時反復(fù)的操作能充分調(diào)動幼兒的參與積極性，在操作中幼兒對等分產(chǎn)生濃厚興趣和探知渴望，幼兒的思維活躍，達(dá)到了預(yù)設(shè)的目標(biāo)。
特色活動總結(jié)篇六
20xx學(xué)年，在縣教師進(jìn)修學(xué)校的指導(dǎo)下，港頭學(xué)校認(rèn)真開展了校本培訓(xùn)特色項(xiàng)目工作，為提高教育教學(xué)質(zhì)量、提升學(xué)校內(nèi)涵提供了有力的師資保障?，F(xiàn)將20xx年校本培訓(xùn)特色項(xiàng)目工作總結(jié)如下：
所謂磨課，就是圍繞一節(jié)課，由某位老師執(zhí)教，在教研組全體老師參與下，采取多種形式，反復(fù)深入地研究、探討，再由這位老師多次重上，以期執(zhí)教老師教學(xué)業(yè)務(wù)快速提高，教研組全體老師共同提高的一種學(xué)習(xí)形式。在日常教學(xué)中，我們一般“一課二磨”，在上公開課時，一課三磨，甚至更多，好課就在這樣的磨練中產(chǎn)生了。
學(xué)校在教師中倡導(dǎo)“書香為伴”的思想，將樸素的“讀書是一種需要”上升為“讀書是一種責(zé)任”、“讀書是一種樂趣”、“讀書是一種有益的生活方式”，促進(jìn)教師提高業(yè)務(wù)素質(zhì)，為學(xué)校教育教學(xué)改革的深入開展提供保障。
20xx年，學(xué)校鼓勵教師自愿訂閱一種業(yè)務(wù)刊物，如《101條終生受益的老經(jīng)驗(yàn)》《做最好的老師》《有效教學(xué)66個經(jīng)典案例》、《窗邊的小豆豆》、《紅房子的故事》、《中小學(xué)整合式美育》等，并開展廣泛了閱讀評比、展示活動。
本學(xué)年，學(xué)校在校長室的組織下繼續(xù)開展港頭學(xué)校“港風(fēng)講壇”活動，讓有機(jī)會出去培訓(xùn)進(jìn)修的老師回來后反饋?zhàn)约旱男牡皿w會，把先進(jìn)的教育思想和理念帶給全體教師，本學(xué)期學(xué)校進(jìn)行了3次專題講座和2次先進(jìn)教師的經(jīng)驗(yàn)交流。收到了良好的效果。
特色活動總結(jié)篇七
以“努力辦好人民滿意的教育”為宗旨，繼續(xù)深化“四個結(jié)合”，即研讀教育名著與加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)相結(jié)合，與強(qiáng)化教師專業(yè)素質(zhì)相結(jié)合，與課程教學(xué)改革相結(jié)合，與研究解決素質(zhì)教育重點(diǎn)難點(diǎn)問題相結(jié)合，同時突出“兩個帶動”，即以骨干教師、先進(jìn)讀書小組為帶動，持續(xù)推動教師專業(yè)化發(fā)展，并推出一批有影響、有特色、有示范引領(lǐng)作用的讀書實(shí)踐成果和教育教學(xué)領(lǐng)軍人物。
1、精選重點(diǎn)研讀和選讀書目，完善圖書裝備和使用機(jī)制。
將區(qū)里統(tǒng)一配備的6本重點(diǎn)研讀書目及時、如數(shù)配備到各讀書小組，所有推薦選讀書目及時、如數(shù)配備圖書室。根據(jù)學(xué)校制度執(zhí)行情況，重新修訂完善圖書使用和研讀機(jī)制，確保所有配備圖書使用到位。
2、總結(jié)讀書實(shí)踐工程階段性成果，表彰讀書活動先進(jìn)典型及時總結(jié)20xx年讀書實(shí)踐工程經(jīng)驗(yàn)，以讀書實(shí)踐課、讀書沙龍、讀書實(shí)踐成果匯報展評等為載體，在理論與實(shí)踐的結(jié)合上做文章、求突破，激發(fā)教師自主、自覺的專業(yè)學(xué)習(xí)與成長，形成以讀書促改革、以讀書促發(fā)展的良好態(tài)勢。推出了一批讀書實(shí)踐工程典型經(jīng)驗(yàn)和優(yōu)秀教師，并做好區(qū)級推薦工作。
3、以“發(fā)現(xiàn)我身邊的智慧教師”為主題，組織了20xx年讀書實(shí)踐成果評選活動。
以“發(fā)現(xiàn)身邊的智慧教師”為主題，開展了優(yōu)秀教育教學(xué)案例評選和“研讀教育名著、探索課堂變革”精品研究課例評選，并推薦參加區(qū)級評選。從理論與實(shí)踐的結(jié)合上，深入解讀“智慧教師”的精神內(nèi)涵與品格特質(zhì)，總結(jié)提升基層教師讀書實(shí)踐成果和素質(zhì)教育經(jīng)驗(yàn)，引領(lǐng)帶動教師自主的專業(yè)發(fā)展。
4、豐富讀書實(shí)踐工程活動方式，營造濃郁學(xué)術(shù)文化氛圍結(jié)合讀書日，啟動了讀書論壇，每月一次主題論壇，展示教師讀書成果，將讀書實(shí)踐工程與“十二五”課題研究有機(jī)結(jié)合，深入探索教育教學(xué)規(guī)律，推出教育改革創(chuàng)新成果。
學(xué)校把讀書實(shí)踐活動納入校本培訓(xùn)整體規(guī)劃，引導(dǎo)教師深入研讀教育名著，進(jìn)行實(shí)踐反思。本學(xué)期，我校在多媒體教室舉行了“十二五”教師讀書實(shí)踐成果展示會和讀書沙龍活動?；顒娱_始由青島市教師讀書實(shí)踐成果比賽一等獎和二等獎的老師進(jìn)行成果的匯報交流。再由我校劉冰潔、呂瑩瑩、丁媛等多名年輕骨干教師以“攜手讀書實(shí)踐，共筑教師生命成長”為主題，結(jié)合崔靖老師的'成果匯報和自己教學(xué)工作實(shí)踐，以沙龍的形式，暢談讀書體會，交流讀書感受。
5、完善讀書實(shí)踐成果展示平臺，及時宣傳推廣典型經(jīng)驗(yàn)及時發(fā)掘和總結(jié)了讀書實(shí)踐工程的典型經(jīng)驗(yàn)和創(chuàng)新成果，通過學(xué)校專題網(wǎng)站、讀書論壇、專題研討會等進(jìn)行宣傳推廣。
1、提高認(rèn)識，明確讀書實(shí)踐工程的重要性。
領(lǐng)導(dǎo)提高認(rèn)識，明確讀書實(shí)踐工程的重要性，明確讀書活動負(fù)責(zé)人，全面負(fù)責(zé)讀書實(shí)踐工程的組織和領(lǐng)導(dǎo)工作。校長、干部要帶頭讀書，在此基礎(chǔ)上，抓骨干，抓全員，工作推行中抓機(jī)制、抓落實(shí)，形成良好的讀書實(shí)踐氛圍。
2、加強(qiáng)管理，確保讀書實(shí)踐工程的質(zhì)量。
根據(jù)本實(shí)施方案及進(jìn)度要求，結(jié)合實(shí)際，認(rèn)真制定讀書實(shí)踐工程20xx年度工作方案，確保制度健全、職責(zé)分明、落實(shí)到位；確保教師全員參與；將教師讀書實(shí)踐活動納入年度目標(biāo)考核內(nèi)容的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步細(xì)化考核細(xì)則，建立考核評估、表彰獎勵等機(jī)制，確保讀書實(shí)踐工程有效實(shí)施。
3、注重創(chuàng)新，重視讀書實(shí)踐成果的提煉增強(qiáng)實(shí)施讀書實(shí)踐工程的創(chuàng)新意識，群策群力，大膽創(chuàng)新，在讀書實(shí)踐工程的內(nèi)容和形式上動腦筋、求實(shí)效、求突破，形成創(chuàng)新特色。要注重讀書實(shí)踐成果的提煉，及時完善總結(jié)，爭取形成一批具有一定影響力和推廣價值的讀書實(shí)踐工程經(jīng)驗(yàn)性成果。
4、加強(qiáng)宣傳，擴(kuò)大讀書實(shí)踐成果的影響。
及時發(fā)現(xiàn)讀書實(shí)踐工程實(shí)施過程中的經(jīng)驗(yàn)、亮點(diǎn)，利用校園網(wǎng)站及時宣傳推廣優(yōu)秀事例和研究成果，不斷擴(kuò)大讀書實(shí)踐工程在提升教師教育教學(xué)、學(xué)校管理方面的影響力。
特色活動總結(jié)篇八
爐料公司工會女職工委員會緊密圍繞工會工作全局，認(rèn)真學(xué)習(xí)局黨委書記陸海霞、局長汪亞平在局工會第二次代表大會上的重要講話以及局工會主席康惠民在二次代表大會作的題為《適應(yīng)高鐵時代要求，服務(wù)職工全面發(fā)展，團(tuán)結(jié)動員廣大職工為建設(shè)“安全、創(chuàng)新、精細(xì)、和諧”西鐵而努力奮斗》的工作報告。在組織女職工開展以母親健康知識為主題的提素競賽，維護(hù)女職工的合法權(quán)益和特殊利益，為女職工辦實(shí)事及開展形式多樣的活動方面做了一些工作，取得了一定的成效，現(xiàn)就今年以來女職工工作情況匯報如下：
（一）積極宣傳引導(dǎo)女職工在輔業(yè)系統(tǒng)機(jī)構(gòu)改革中立足崗位，發(fā)揮作用，提升女職工崗位競爭能力。
今年6月，輔業(yè)系統(tǒng)重組改革拉開了序幕，新的爐料公司成為輔業(yè)系統(tǒng)的一級公司。但我們個別女職工依然停留在過去的思維模式上，思維和行動離一級公司要求還有很大差距。針對問題，公司工會通過政策宣傳、文件學(xué)習(xí)、業(yè)務(wù)培訓(xùn)等多種方式使女職工對企業(yè)的改革發(fā)展有了更深層次的了解，明確了企業(yè)改革的目標(biāo)、任務(wù)和今后努力的方向，女職工紛紛表示要努力學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)變觀念，積極投身到企業(yè)的改革發(fā)展工作中去，為企業(yè)持續(xù)、健康、穩(wěn)定發(fā)展多做貢獻(xiàn)。
（二）組織女職工積極參與維權(quán)法律知識學(xué)習(xí)，增強(qiáng)。
女職工自我維權(quán)能力。
為深入貫徹上級工會相關(guān)文件精神，不斷增強(qiáng)我公司廣大女職工知法、懂法、守法、用法的法律意識，我公司女工委廣泛開展有關(guān)《婦女權(quán)益保障法》等女職工權(quán)益保障法律法規(guī)的學(xué)習(xí)宣傳，為每位女職工印發(fā)了女職工法律保護(hù)相關(guān)資料，通過宣傳，進(jìn)一步提高了女職工自我保護(hù)法律意識和知識水平，在公司范圍內(nèi)形成了良好的學(xué)習(xí)維權(quán)氛圍。
（三）積極開展素質(zhì)達(dá)標(biāo)競賽活動，增強(qiáng)女職工整體競爭戰(zhàn)斗力。
為進(jìn)一步提升女工素質(zhì)，倡導(dǎo)健康理念，強(qiáng)化自我保健意識，提升女職工生活質(zhì)量，我公司積極響應(yīng)輔業(yè)“母親健康知識”答題活動文件精神，在全體女職工中組織開展了答題競賽活動。在活動組織上，工會印發(fā)了活動通知，制定了活動安排，女工委員會兼職人員組織女職工學(xué)習(xí)競賽題，尋找答案、共同研究，對外地女工通過電話、傳真分別傳達(dá)，合理組織競賽活動。本次競賽全體在崗女職工共計37人全部參與了答題，答題率占到了公司女職工人數(shù)的93%，根據(jù)答題得分高低，評出了一、二、三等獎及紀(jì)念獎，并準(zhǔn)備了小獎品，充分調(diào)動了大家的參與熱情。為突出活動效果，公司還特別組織了頒獎儀式，活動氣氛高漲。
爐料公司女職工工作在各級女職工組織的正確領(lǐng)導(dǎo)下，取得了一定的成績，但今后面臨的女職工工作將更艱巨，任務(wù)更繁重，因此，必須再接再厲在如何開創(chuàng)女職工工作新局面方面著重進(jìn)行研究和探討，把明年女職工工作做得更好。
特色活動總結(jié)篇九
我校新學(xué)期伊始，結(jié)合學(xué)校3月份主題教育“尊賢孝親明禮”的主題，按著區(qū)教育局關(guān)于新學(xué)期上好德育特色課的文件通知精神，使廣大學(xué)生從輕松愉快的假期生活轉(zhuǎn)入到忙碌的學(xué)習(xí)生活中，確保學(xué)生全身心的投入學(xué)習(xí)和生活，給學(xué)校的新學(xué)期工作開個好頭，在開學(xué)第一周，積極籌劃上好心理健康課、社會主義核心價值觀培育和踐行課、傳統(tǒng)文化傳承課等系列德育特色課取得了預(yù)期效果，特總結(jié)如下：
首先，根據(jù)各年級的教育主題，對本次特色教育活動進(jìn)行了層次的劃分。
主題一：上好傳統(tǒng)文化傳承課，明理導(dǎo)行。
（七年級——結(jié)合“融”主題教育，悅納人與事，做文明使者）。
【教育重點(diǎn)】和諧融匯，與人為善，孝老愛親，尊賢養(yǎng)德，傳承文明。
【教育素材】24孝感人故事、當(dāng)?shù)毓糯耸ベt故事、現(xiàn)代文明故事（感動中國人物故事、最美孝心少年故事等）。
【參考形式】：24孝故事編排成課本劇，加工本地名人圣賢故事，講述美德少年故事，尋找身邊的美德少年等，營造濃厚的氛圍，感染和激勵學(xué)生。
主題二：上好心理健康課。
（八年級——結(jié)合“容”主題教育，穩(wěn)定學(xué)生情緒，培育積極陽光心態(tài)）。
【主要目標(biāo)】幫助學(xué)生調(diào)整心態(tài)，盡快投入新學(xué)期的學(xué)習(xí)生活之中。
【重點(diǎn)關(guān)注】有厭學(xué)心理的學(xué)生、學(xué)困生、單親家庭學(xué)生、孤兒、殘疾學(xué)生、留守兒童，在確保學(xué)生隱私的前提下，重點(diǎn)進(jìn)行個體心理疏導(dǎo)，促其身心健康成長。此外，要健全問題學(xué)生檔案，實(shí)施動態(tài)的跟蹤管理，有針對性地進(jìn)行心理疏導(dǎo)，使其擁有陽光心理。
【參考形式】鮮活生動的案例分析、團(tuán)體心理疏導(dǎo)。
主題三：“我心中的社會主義核心價值觀”主題班會，凝聚正能量。
（九年級——結(jié)合“榮”主題教育，將個人的前途理解與祖國命運(yùn)相連）。
【教育重點(diǎn)】“社會主義核心價值觀”入心入腦，結(jié)合時代特點(diǎn)，讓學(xué)生在活動中思想升華，真正使社會主義核心價值觀內(nèi)化為學(xué)生的精神追求，外化為學(xué)生的自覺行動。
【教育素材】通過人物舉例，強(qiáng)化核心價值觀24字的內(nèi)涵理解。
【參考形式】講道德故事、歌曲、情景劇、小品等。切忌空洞說教。
在觀摩班會的過程中，各班展現(xiàn)出了不同的風(fēng)格。
七4班《百善孝為先》、七1班《行孝道，知感恩》、七5班《文明我先行》、八2班《肩負(fù)責(zé)任，礪志人生》、八3班《背負(fù)十字架的人生》等主題班會通過多種表現(xiàn)形式，構(gòu)建板塊，形成班會流暢流程，事例意義深刻，感人至深。
如七4班的班會中，同學(xué)們在觀看“家長寄語”的'視頻后，深受感動，包括外班觀摩班會的同學(xué)也熱淚眶，大家紛紛發(fā)表感想，通過本次主題班會，更加理解了家長的一片苦心，對自己以前對待家長的表現(xiàn)感到歉疚，以后要聽家長的話，幫家長干活。
七1班的班會中，通過許多感人的故事，學(xué)生反觀自身，并查找自己在這些方面存在的不足，表示要從現(xiàn)在做起，懷著感恩的心情，不僅在語言上孝敬父母，更要在精神上給與父母安慰。
七5班的班會以文明小節(jié)為題開始進(jìn)行全班性的研討，通過自查與班級集體查擺的形式，找到同學(xué)們目前存在的不文明現(xiàn)象，將典型現(xiàn)象與個別現(xiàn)象如宿舍中、樓道中、晚自習(xí)等時段的，及造成的負(fù)面影響都進(jìn)行了討論，十分細(xì)致。如在樓道中喧嘩、圍觀、出言不遜、跟老師打招呼用起哄式的語言等，都列入需要整改的現(xiàn)象中。
八年級的班會以心理健康教育為切入點(diǎn)。
八1班《學(xué)會寬容快樂生活》是以“寬容”為主題的班會，從目前獨(dú)生子女的各類表現(xiàn)入手，通過故事、小品等學(xué)生喜聞樂見的形式，將寬容的理解融入其中，使學(xué)生的情感產(chǎn)生共鳴。
八2班《責(zé)任伴我成長》班會從學(xué)生的一些發(fā)現(xiàn)日常管理現(xiàn)象入手，如學(xué)生不交或遲交作業(yè)、值日生偷懶的現(xiàn)象的發(fā)生、學(xué)生亂扔垃圾、抄襲作業(yè)等，班主任剖析這些現(xiàn)象的根源，都是沒有責(zé)任感造成的。于是，圍繞這一話題設(shè)計了“知責(zé)任——明責(zé)任——負(fù)責(zé)任”等幾個篇章，循序漸進(jìn)地讓學(xué)生懂得自己所應(yīng)肩負(fù)的責(zé)任。
八3班的班干部競選演說讓學(xué)生明白了競爭與合作并存，“十字架”的故事讓學(xué)生明白人生需奮斗，奮斗沒有捷徑。
我感覺，班主任都非常地用心來準(zhǔn)備班會，多數(shù)班主任都制作了課件，而且，班會的主題非常明確，都是為了解決現(xiàn)實(shí)教育情境中的現(xiàn)實(shí)問題。建議各位班主任老師在班會的形式、學(xué)生為主體等方面，做進(jìn)一步的改進(jìn)，期待我們的班會產(chǎn)生更大的教育效果！
特色活動總結(jié)篇十
公司在20__年成功舉辦了一場“慶元旦迎新春”的活動，此次活動的舉行，增加了公司各員工的團(tuán)結(jié)協(xié)作能力，增強(qiáng)了員工的凝聚力。為了使活動辦的更加出色，我們將任務(wù)分配到個人，并取得了如下成果。
一、準(zhǔn)備充分、組織有序。
活動前期準(zhǔn)備工作事項(xiàng)繁多、內(nèi)容繁雜，我校貫徹“早安排、早布置、早落實(shí)”的精神，并對籌備工作做好了充分的估計和計劃，制訂了詳細(xì)的活動方案，特別是為每個部門規(guī)定了詳細(xì)的工作任務(wù)，并一一規(guī)定完成期限，同時隨著新問題的出現(xiàn)，我們也及時進(jìn)行了協(xié)調(diào)解決，從而使各項(xiàng)籌備工作有一個較校統(tǒng)與嚴(yán)密的組織體校。各部門各司其職、分頭落實(shí)，根據(jù)工作要求開展了大量工作。同時，活動牢固樹立細(xì)節(jié)決定成敗理念，無論是流程安排還是場地的布置，甚至是節(jié)目表演的編排，我們都從每個細(xì)節(jié)入手，嚴(yán)格把關(guān)，精心安排，組織有序，做到了事前有計劃、有預(yù)案，事中有落實(shí)，事后有檢查。將每一項(xiàng)具體工作落實(shí)到人，夯實(shí)責(zé)任，明確目標(biāo)，確保了聯(lián)歡會圓圓滿滿。
二、協(xié)調(diào)配合、組織嚴(yán)密。
活動組織工作是一項(xiàng)龐大、復(fù)雜的工作，之所以能取得圓滿成功，關(guān)鍵在于領(lǐng)導(dǎo)重視，精心策劃，組織有序，工作落實(shí)，各方支持及協(xié)調(diào)配合到位。各班互相之間協(xié)調(diào)、溝通聯(lián)校，既分工又協(xié)作，從而保證了各項(xiàng)工作的順利進(jìn)行。
三、存在的問題。
元旦活動已經(jīng)圓滿落幕，但這一歷程卻給了我們諸多的啟示。在獲得經(jīng)驗(yàn)的同時，我們也發(fā)現(xiàn)了些許不足。在活動期間，我們沒有充分協(xié)調(diào)好各班之間的合作，使得各班之間的工作相對分散，沒能正常發(fā)揮出團(tuán)體的力量，并且這樣也加大了各班工作量大，而且完成工作耗時長，沒達(dá)到事半功倍的效果。比如說，在工作中，有部分的組員空閑，有的卻忙得累死累活。所以說，如果下次舉辦這種活動時，我們應(yīng)事先協(xié)調(diào)好各班的關(guān)校，團(tuán)結(jié)起來，共同完成工作，使工作高質(zhì)量、高效率。
至此，本次聯(lián)歡會到此落下了帷幕，在以后的工作中，我們會秉承這種精神，以更飽滿、更扎實(shí)的工作作風(fēng)，在校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下繼續(xù)積極開展工作。當(dāng)然，本次聯(lián)歡會的不足之處，也會成為我們不斷改進(jìn)的動力，在以后的工作中更加認(rèn)真、努力。
總的來說，本次聯(lián)歡會基本達(dá)到了預(yù)期效果，它的成功舉辦離不開學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心，離不開各負(fù)責(zé)人的大力支持，在此一并表示感謝。今后，我們將不斷提升類似大型活動的質(zhì)量，不斷探索提高員工德育實(shí)效的新途徑。
特色活動總結(jié)篇十一
在“六一”國際兒童節(jié)來臨之際，為了讓全體學(xué)生過一個快樂、祥和的“六一”國際兒童節(jié)，經(jīng)學(xué)校研究決定，舉行六一慶?；顒樱靼嘁獓@活動方案精心組織，慶?；顒涌傮w要求是簡單而隆重，激勵廣大少年兒童積極進(jìn)取、奮發(fā)向上。
1、總體規(guī)劃。（校長室）。
2、文藝匯演、卡拉ok比賽組織。
3、校園文化布置—橫幅、評委席、彩旗。
4、宣傳發(fā)動、組織。
5、后勤保障。
6、獎品書寫。
7、攝影、電影播放。
8、趣味運(yùn)動會。
1、5月13日準(zhǔn)備醞釀。
2、5月17日各班級對照活動方案認(rèn)真組織活動。
3、5月23日至27日完成各項(xiàng)活動的前期評比、匯總報xx老師處。
4、6月1日學(xué)校舉行大型慶?；顒?。（7：30—11：00）。
1、新隊(duì)員入隊(duì)儀式。
2、表彰各類積極分子。
（1）開展班級卡拉ok比賽，5月17日至25日著手準(zhǔn)備，5月25至27日班內(nèi)開展評比活動。5月27日選出一名選手參加學(xué)校比賽，名單5月27日報張濤老師。
（2）器樂興趣小組組隊(duì)。
（3）文藝隊(duì)匯報演出。
（4）幼兒舞蹈。
4、趣味運(yùn)動會：
（1）運(yùn)球比賽：低年級（壘球，每班二人，一年級四人）；高年級（籃球，兩人一組，每班二組）。
（2）團(tuán)結(jié)向前：低年級（二人綁腿跑，每班二組）。
（3）板凳運(yùn)人：3—5年級（每班男女各二人）；
（4）單腿跑（低年級男女各2人）；運(yùn)傷員（3—5年級，男女各6人）；
（5）拔河比賽：平行班對抗賽（每班男女各五名，三局兩勝）。
5、看電影：《西游記》。
6、活動地點(diǎn)安排：一年級門口。
裁判長：xx（起點(diǎn)）、xx（終點(diǎn)）。
裁判員：
一、活動主題。
“歡度童年擁抱快樂放飛夢想”
20xx年5月31日14：30—16：30。
武功縣明德小學(xué)。
武功縣團(tuán)縣委、明德小學(xué)、西北農(nóng)林科技大學(xué)經(jīng)管學(xué)院團(tuán)工委。
文藝表演、游戲互動（詳見節(jié)目單）。
1、場地布置及活動道具。
負(fù)責(zé)場地桌子的布置、收放，橫幅懸掛，互動游戲活動道具準(zhǔn)備（由小學(xué)負(fù)責(zé)）。
2、學(xué)生安全組織管理。
負(fù)責(zé)學(xué)生所有安全隱患的排查及活動期間學(xué)生紀(jì)律管理工作。（由小學(xué)負(fù)責(zé)）。
3、文藝節(jié)目表演（由小學(xué)和西北農(nóng)林科技大學(xué)經(jīng)管學(xué)院團(tuán)工委負(fù)責(zé)）。
4、文藝節(jié)目活動主持人（由西北農(nóng)林科技大學(xué)經(jīng)管學(xué)院團(tuán)工委負(fù)責(zé)）。
5、獎品準(zhǔn)備。
負(fù)責(zé)購買學(xué)生活動獎品，統(tǒng)計數(shù)量、名次、發(fā)放對象（由西北農(nóng)林科技大學(xué)經(jīng)管學(xué)院團(tuán)工委負(fù)責(zé)）。
6、音響設(shè)備（由團(tuán)縣委協(xié)調(diào)安排）。
7、備注活動時間大概兩小時左右，具體時間根據(jù)文藝表演節(jié)目調(diào)整。
附錄：
大合唱六一國際兒童歌。
歌曲串燒。
大風(fēng)車————采蘑菇的小姑娘—————外婆的.澎湖灣————幸福拍手歌。
舞蹈。
話劇——《外婆，生日快樂》。
游戲互動。
（一）集體類游戲拔河比賽。
游戲規(guī)則：比賽開始前，各隊(duì)按照要求準(zhǔn)備好，比賽開始后，運(yùn)動員同時發(fā)力，將對方拉過賽場規(guī)定的河界線為贏；三局定勝負(fù)，第一局必須事先抽簽來決定場地，第二局場地交換，第三局抽簽決定場地。
（三）個人類小活動。
1、掌上明珠。
游戲規(guī)則：要準(zhǔn)備好一個乒乓球和一個乒乓球拍。參賽者將乒乓球平放在乒乓球拍上，沿著桌子走。走至終點(diǎn)，球未丟就得獎品。（參賽者沿桌子在規(guī)定時間內(nèi)繞一圈。）（桌子擺放4———6年級難度大些1—3年級最好直線）。
2、猜謎語。
游戲規(guī)則：
1、謎語種類豐富，簡單有趣，有字謎、動物、植物、地名、成語等。參賽者將所猜題目的答案告訴主持人，猜對了，就計分。
2、每題限猜1次，最終分?jǐn)?shù)高者獲勝。
手語表演——《愛因?yàn)樵谛闹小贰?BR> 相聲———————三句半。
器樂表演——吉他獨(dú)奏。
特色活動總結(jié)篇十二
隨著“五一”勞動節(jié)的到來，為了培養(yǎng)學(xué)生從小樹立良好的勞動觀念，體驗(yàn)勞動帶來的快樂，小學(xué)近日開展了“五一”勞動節(jié)主題系列活動?？偨Y(jié)如下：
第一，通過主題班會“慶祝五一自己的事情”，讓學(xué)生親身體會到工人的艱辛。比如回家疊被子，幫父母打掃家務(wù)，打掃校園，打掃社區(qū)道路，認(rèn)識五一勞動節(jié)。
第二，各班充分利用節(jié)日教育資源，開展“從小做勤勞人”的德育活動，組織學(xué)生講述父母的職業(yè)，體驗(yàn)父母的辛勤勞動，讓學(xué)生了解勞動最光榮的意義。從而激發(fā)學(xué)生對工人的熱愛，讓他們懂得感恩。
第三，讓全體師生體驗(yàn)勞動，安排課外活動時間開展全校衛(wèi)生清潔活動，并專門組織部分高年級學(xué)生清潔學(xué)校周邊衛(wèi)生。
通過這項(xiàng)活動，學(xué)生的健康習(xí)慣教育和熱愛勞動的.意識得到了加強(qiáng)?！拔逡弧眹H勞動節(jié)系列活動的成功舉辦，對學(xué)生養(yǎng)成良好的勞動習(xí)慣、培養(yǎng)熱愛勞動的意識、豐富文化生活具有積極作用。
特色活動總結(jié)篇十三
隨著“五一國際勞動節(jié)”的臨近，為了加強(qiáng)孩子們對“國際勞動節(jié)”的理解，讓孩子們養(yǎng)成熱愛勞動的好習(xí)慣，了解勞動的榮耀，學(xué)會尊重每一位工人，尊重他人的勞動成果，做一個熱愛生活、珍惜生活的好孩子。第一幼兒園開展了“愛勞動、愛心”五一主題活動。本次活動分為四個環(huán)節(jié)：
1、舉辦“五一國際勞動節(jié)”主題班會。通過口頭講解和視頻講解，教師可以讓孩子們了解“五一國際勞動節(jié)”的起源；了解千千成千上萬工人的不同工作情況；體驗(yàn)光榮勞動，了解辛勤勞動，尊重他人勞動成果；培養(yǎng)孩子熱愛勞動的好習(xí)慣，讓孩子明白所有的收獲都離不開辛勤勞動。
2、舉辦“我是小面試官”活動?；顒右蠛⒆觽儼缪菪∮浾?，走出校園，了解不同工人的工作情況。在班主任的帶領(lǐng)下，幼兒園的孩子們走上街頭，采訪了環(huán)衛(wèi)工人、交警、個體經(jīng)營者等工作情況；孩子們還采訪了教師、醫(yī)生、護(hù)士等工人。通過采訪，孩子們進(jìn)一步了解了不同行業(yè)的工作時間、工作地點(diǎn)和社會責(zé)任，意識到每一項(xiàng)工作都有自己的“特點(diǎn)”。這些工人以自己的方式努力工作，為社會服務(wù)，創(chuàng)造價值。
3、組織“參與勞動奉獻(xiàn)愛心”活動。組織一些孩子拿著工具和環(huán)衛(wèi)工人一起參加街道清掃活動。孩子們沐浴在清晨的陽光下，拿著掃帚，認(rèn)真幫助環(huán)衛(wèi)工人清理垃圾，不留紙屑，不留半片果皮，孩子們專注的表情，贏得了路人的掌聲。隨后，孩子們親自將事先準(zhǔn)備好的.毛巾、礦泉水等慰問品送給環(huán)衛(wèi)工人。孩子們不僅參與勞動，而且奉獻(xiàn)愛心，一張小臉上洋溢著幸福的笑容，像盛開的花朵。
4、開展“我是一只努力工作的蜜蜂”全園打掃活動。為了讓每個孩子都能體驗(yàn)到辛勤勞動和快樂，每個班都開展了打掃活動。老師和孩子們一起工作，擦桌子，掃地板，拖地板，清潔毛巾，給花草澆水。孩子們?nèi)缁鹑巛钡毓ぷ鳎沽鳑驯?，但看到教室干凈整潔的樣子，我們已?jīng)忘記了努力工作。
特色活動總結(jié)篇十四
為了激發(fā)同學(xué)們學(xué)科學(xué)、愛科學(xué)的興趣，普及科學(xué)知識，培養(yǎng)勇于創(chuàng)新的精神及動手實(shí)踐能力，以推動我?？萍紕?chuàng)新教育活動的開展為主旨，以科技創(chuàng)新為主題，我班在本學(xué)期開展了科技小制作的特色活動?，F(xiàn)簡單把活動情況總結(jié)如下：
這次科技小制作以環(huán)保為主題，所選用材料均選用廢棄的物品，如：包裝材料（瓶、盒、易拉罐等）、裝潢廢氣材料、生活用品等。在比賽的開始階段通過我的“綠色環(huán)保”教育活動。使我班學(xué)生了解環(huán)保的意義及所要進(jìn)行的各項(xiàng)活動，同時，也促使同學(xué)們開始認(rèn)識環(huán)境，熱愛環(huán)境，自覺地保護(hù)環(huán)境。做到了科技制作與綠色環(huán)保相結(jié)合，培養(yǎng)學(xué)生綠色環(huán)保意識。
這次活動，我們將課外活動作為課內(nèi)的.延伸，使課內(nèi)外有機(jī)結(jié)合起來。學(xué)生制作的作品均在課外完成。而且必須做到三個原則：自己選題原則：必須是學(xué)生自己發(fā)明的；自己設(shè)計原則：必須由學(xué)生自己構(gòu)想完成；自己制作原則：學(xué)生必須親自制作完成。真正做到科技制作與課外活動相結(jié)合，充分培養(yǎng)學(xué)生的個人動手能力。
在本學(xué)期的活動中，我們制作出了一大批科技小制作作品，盡管有的比較粗糙，有的科技含量還很低，但畢竟是學(xué)生親自動手實(shí)踐的結(jié)果，他們已經(jīng)動起來了，這就為今后活動的開展奠定了一個很好的基礎(chǔ)。本學(xué)期我們還挑選出了幾件較好的作品參加學(xué)校的評比活動，并取得了比較好的成績。
通過活動，學(xué)生學(xué)會使用一些實(shí)驗(yàn)器具，掌握小制作的基本方法和操作技能。并參與科技小制作活動，提高學(xué)生實(shí)際操作能力，學(xué)會向別人請教，激發(fā)創(chuàng)新精神。在活動中，發(fā)現(xiàn)有一部分學(xué)生的動手操作能力存在明顯差距，興趣愛好并不廣泛，還需要教師在今后的活動中，注重學(xué)生能力的培養(yǎng)，運(yùn)用多種教學(xué)手段激發(fā)學(xué)生的興趣。
特色活動總結(jié)篇十五
時間流逝，轉(zhuǎn)眼間大半個學(xué)期已即將過去?；厥走@半個多學(xué)期，為了促進(jìn)班集體建設(shè)，增強(qiáng)班集體凝聚力，讓同學(xué)們之間的關(guān)系更加融洽，我班在老師和班委們的領(lǐng)導(dǎo)下，開展了一系列的集體活動，這讓我們在各方面都得到了成長和提高。
為積極響應(yīng)學(xué)院安“全文明法制教育月活動”，2月-日晚，班長利用晚自習(xí)時間召開了“安全文明法制與你我同行”主題班會。在班會上，同學(xué)們暢所欲言，大家一起交流著關(guān)于文明與安全方面的話題。在班會結(jié)束時，班長做了最后的班會總結(jié)，并且號召同學(xué)們“遵紀(jì)守法，做文明學(xué)子”。
2月-日晚，收到系里“關(guān)于安全文明法制月墻報評比的通知“后，全班同學(xué)就如何設(shè)計此次墻報展開了激烈的討論。最后同學(xué)們將墻報關(guān)于安全方面的內(nèi)容總結(jié)為五點(diǎn)：財產(chǎn)安全、防火安全、人身安全、飲食安全、交通安全。在大家的努力下，最后我班設(shè)計的墻報榮獲二等獎。
2月-日晚，在班委的號召下，全班同學(xué)一起學(xué)習(xí)了大學(xué)生安全教育讀本《我的平安我做主》。在這之間，先由各班委從書中挑選一些典型案例，并為大家朗讀，之后再大家一起分析討論所舉案例的內(nèi)容。同學(xué)們都踴躍發(fā)言，就自己身邊的.一些安全事例展開闡述。
3月初，院升旗優(yōu)秀班級評選結(jié)果公布，我班榜上有名，并且還。
領(lǐng)得獎金。后經(jīng)班委討論，為增進(jìn)同學(xué)之間的友誼，調(diào)動大家的積極性，大家決定用本次所獲得的獎金開展一次特殊而有趣的班級座談會，會上每人發(fā)一瓶飲料、一包瓜子，座談會的主要內(nèi)容是讓同學(xué)們談?wù)剚淼酱髮W(xué)之后的感想。在座談會上，同學(xué)們滿臉喜悅地喝著飲料、嗑著瓜子、談著自己的對大學(xué)生活的感想和各自將來的打算，真是趣味十足啊!
3月中下旬，為促進(jìn)我班與其他班級之間的友誼，增進(jìn)各班級之間的了解，我班分別與11物流01班、10汽修02班、11模具01班進(jìn)行了籃球友誼賽。在這幾場比賽中，我班均取得勝利，這不僅使其他班級對我們刮目相看，更使我們與比賽班級之間建立了深厚的友誼。
3月-日晚，為響應(yīng)院“學(xué)雷鋒，好榜樣”主題教育活動，我班開展“弘揚(yáng)雷鋒精神”主題班會活動。在此次班會上同學(xué)們熱情很高，這足以說明雷鋒精神早已深入同學(xué)們心中。班會接近尾聲時，同學(xué)們紛紛表示今后要奉獻(xiàn)社會、助人為樂，要把雷鋒精神永遠(yuǎn)傳承下去。
3月-日至4月-日，我班在機(jī)電樓開始鉗工實(shí)訓(xùn)。在實(shí)訓(xùn)期間，同學(xué)們歷經(jīng)歡喜磨難，當(dāng)有同學(xué)對實(shí)訓(xùn)失去信心時，大家互相鼓勵、互幫互助，一直堅(jiān)持到了最后。鉗工實(shí)訓(xùn)雖然很苦很累，同學(xué)們也付出了很多汗水，但同學(xué)們收獲的卻是一份永遠(yuǎn)堅(jiān)持的信念。
的指導(dǎo)和同學(xué)們共同的努力均息息相關(guān)。雖然我們以前也遇到過一些阻礙，但我們從不畏懼，因?yàn)槲覀兿嘈?，一切的阻礙都將成為我們走向成功的墊腳石。11汽修01班，在我們的共同努力下，日后一定會更加美好!
特色活動總結(jié)篇一
大學(xué)生們無處不要面對許許多多的壓力，所以要學(xué)會用適當(dāng)?shù)姆椒ㄈフ{(diào)節(jié)、去放松心情。因此，本團(tuán)支部開展了主題為“放飛心情放飛夢想”的特色活動，旨在讓同學(xué)們主動去緩解壓力和舒緩情緒，最終達(dá)到加強(qiáng)本團(tuán)支部的團(tuán)結(jié)和凝聚力。
梓山湖佳寧娜廣場放風(fēng)箏，達(dá)到了讓同學(xué)們在開心、輕松地氛圍中，緩解或舒緩?fù)瑢W(xué)壓力和情緒，最重要的是加強(qiáng)了本團(tuán)支部的團(tuán)結(jié)和凝聚力。
本次活動在同學(xué)們老師們的參與下，在同學(xué)們的配合下圓滿的結(jié)束了，此次活動有效的加強(qiáng)了同學(xué)之間的交流促進(jìn)班級建設(shè)為全班同學(xué)團(tuán)結(jié)起來定下了扎實(shí)的基礎(chǔ)，達(dá)到了增強(qiáng)班級凝聚力的目的，為日后同學(xué)們一起努力建設(shè)和諧奮進(jìn)的新班級打下了基礎(chǔ)。
特色活動總結(jié)篇二
很快xx年就要結(jié)束了，我也在銀行保險部工作了1年，銀保部的工作在周總的領(lǐng)導(dǎo)下，在各位同事的幫助和鼓勵下，邊學(xué)習(xí)，邊工作，逐漸在部分的工作中逐漸轉(zhuǎn)入正軌，現(xiàn)就接手后的工作總結(jié)以下：
一是短時間內(nèi)迅速熟習(xí)新崗位的工作方式、工作流程。進(jìn)入本部分后，在周總的領(lǐng)導(dǎo)下，在公司各位同事的幫助下，快速適應(yīng)新的工作環(huán)境，在新崗位，轉(zhuǎn)變工作思路，強(qiáng)化服務(wù)意識，建立新的工作作風(fēng)，認(rèn)真完成了各項(xiàng)工作任務(wù)。
二是在進(jìn)步業(yè)務(wù)上下功夫，增強(qiáng)工作的指導(dǎo)性。實(shí)踐中熟悉到，缺少業(yè)務(wù)知識，超前意識，工作被動應(yīng)付，是影響工作上質(zhì)量、求實(shí)效的一個重要因素。業(yè)精于勤荒于嬉，克服怠惰思想，銳意進(jìn)取，就必須發(fā)揮工作的主動性、能動性，力爭在某些情況的掌控上能夠公道適度，做事有分寸，力求讓上級放心讓下級滿意。在主動服務(wù)上跟上領(lǐng)導(dǎo)決策的節(jié)拍，做到與時俱進(jìn)。
三是在工作中邊學(xué)習(xí)，邊總結(jié)。在工作中不斷完善自己，改正不良的工作習(xí)慣，將自己的職業(yè)生涯和公司的發(fā)展緊密聯(lián)系在一起，碰到挫折不氣餒，吃一塹，長一智，不斷改正缺點(diǎn)完善自我，與時俱進(jìn)。
以上是對xx年工作的簡單總結(jié)，眼間又要進(jìn)入xx年了，新的一年對我們來講是一個布滿挑戰(zhàn)、機(jī)遇、希望與壓力開始的一年，也是我非常重要的一年。我尚有不足的地方，需要繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)習(xí)，給自己充電，努力的去充實(shí)完善自己，以便使自己在新的一年里有更大的進(jìn)步和成績。
一是進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)習(xí)意識，在進(jìn)步素質(zhì)能力上下功夫。把學(xué)習(xí)作為武裝和進(jìn)步自己的重要任務(wù)，牢固建立與時俱進(jìn)的學(xué)習(xí)理念，養(yǎng)成勤于學(xué)習(xí)、勤于思考的良好習(xí)慣。把參加集體組織的學(xué)習(xí)與個人自學(xué)結(jié)合起來，一方面積極參加集中組織的學(xué)習(xí)活動，另外一方面根情勢發(fā)展和工作需要，本著缺甚么補(bǔ)甚么的原則，弄好個人自學(xué)，不斷吸納新知識、把握新技能、增強(qiáng)新本領(lǐng)。
二是進(jìn)一步強(qiáng)化職責(zé)意識、團(tuán)隊(duì)意識。進(jìn)一步建立正確的人生觀和價值觀，增強(qiáng)事業(yè)心和責(zé)任感，認(rèn)真做好職責(zé)范圍內(nèi)和領(lǐng)導(dǎo)交辦的工作任務(wù)，埋頭苦干奮發(fā)進(jìn)取尋求出色，積極主動地把工作做到點(diǎn)上、落到實(shí)處。
三是進(jìn)一步強(qiáng)化服務(wù)意識，在轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)上下功夫。牢固建立宗旨意識，努力做到由只留意做好當(dāng)前工作向善于從實(shí)際動身弄好超前服務(wù)轉(zhuǎn)變;由被動完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的任務(wù)向主動服務(wù)、創(chuàng)造性展開工作轉(zhuǎn)變;由只留意弄好對內(nèi)服務(wù)向把對上服務(wù)和對下服務(wù)、對內(nèi)服務(wù)和對外服務(wù)同一起來轉(zhuǎn)變，努力為領(lǐng)導(dǎo)為同事提供優(yōu)良高效的服務(wù)。
以上，是我對xx年的工作計劃，可能還很不成熟，希望領(lǐng)導(dǎo)指正?；疖嚺艿目爝€靠車頭帶，我希望得到公司領(lǐng)導(dǎo)、部分領(lǐng)導(dǎo)的正確引導(dǎo)和幫助。展望xx年，我會更加努力、認(rèn)真負(fù)責(zé)的去對待天天，完善管理展開工作。相信自己會完成新的任務(wù)，能迎接xx年新的挑戰(zhàn)。
特色活動總結(jié)篇三
《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》中提出：“指導(dǎo)幼兒利用身邊的物品或廢舊材料制作玩具、手工藝品等來美化自己的生活或開展其他活動。”本學(xué)期我們星星班以《綱要》為指導(dǎo)，圍繞園本特色，在班級特色教學(xué)中，開展廢舊材料再利用活動，不僅讓幼兒體驗(yàn)到了變廢為寶的樂趣，而且提高和培養(yǎng)了幼兒動手動腦的能力和創(chuàng)新能力?，F(xiàn)將我們具體的工作和展開的活動總結(jié)如下：
經(jīng)過中班和大班上學(xué)期的特色活動，凸顯出我們班的孩子對手工制作活動情有獨(dú)鐘，他們模仿性強(qiáng)，制作時專注又持著，但同時又缺乏創(chuàng)新能力和制作技能，制作活動中不夠大膽。針對幼兒的這一實(shí)際情況，我們正副班主任認(rèn)真的作了匯總和研討，如何讓孩子的動手動腦能力得到進(jìn)一步的發(fā)展和提高，從班級特色中來體現(xiàn)園本科技特色？帶著這樣的問題，我們翻閱了資料尋求有價值的參考，設(shè)想了幾個方案，最后我們定位在了“利用廢舊材料，提高幼兒的動手能力和創(chuàng)新能力”這一目標(biāo)上。
廢舊材料在我們的生活中隨處可見，各種包裝紙、袋、瓶瓶罐罐及各種紙盒等，這些廢舊物品，影響了生活環(huán)境還浪費(fèi)了資源，讓廢舊物品再次得到合理的運(yùn)用，也是當(dāng)今社會關(guān)注的問題。
利用什么樣的廢舊物品，在廢舊材料的選擇上，我們也認(rèn)真的作了思考。（一）材料必須給幼兒創(chuàng)設(shè)極大的創(chuàng)造空間，必須簡潔，富有啟發(fā)性的特點(diǎn)；（二）材料必須是安全的、健康的、衛(wèi)生的。有了目標(biāo)和材料選擇的方向，我們征求了家委會人員的意見，目標(biāo)達(dá)成一致后，很快就制定出了實(shí)效計劃，并通過家長學(xué)校讓家長了解我們的這一計劃，以取得家長的支持和配合。
1、根據(jù)主題收集有創(chuàng)造空間的材料，發(fā)展幼兒動手操作能力。
在我們生活中，可以利用的廢舊材料很多，但選擇何種材料？要根據(jù)制作的主題和材料的創(chuàng)造空間來進(jìn)行確定。如：四、五月份，我們以“天空、陸地、海洋”為主題，孩子們收集了廢舊光碟、紙盤等，利用廢舊光碟制作了可愛的小動物、人、樹、花等，利用紙盤制作了美麗的金魚、熱帶魚、小鳥等。六月份，以“我們的家園為”主題，收集了大小不一的牛奶盒，利用廢舊的牛奶盒制作出了高樓、別墅、城堡、雙層車、大巴士、卡車等。
在制作的過程中，他們所獲得的感受和體驗(yàn)往往會更加豐富，如：“紙盤小鳥制作活動”中，引導(dǎo)幼兒在觀察紙盤后，自己討論如何將一個紙盤分割成小鳥的身體、翅膀和尾巴，幼兒邊觀察小鳥各部分的大小，邊思考著，從而想出了二次分割的辦法。幼兒經(jīng)過探索，對小鳥認(rèn)識更加豐富起來，特別是對小鳥身體的組成部分了解更是透徹，一個紙盤很快被幼兒合理地分割成小鳥的各個部分。他們通過質(zhì)疑、發(fā)現(xiàn)、交流與分享，個別個體經(jīng)驗(yàn)變成了集體經(jīng)驗(yàn)，動手能力得到了相應(yīng)提高。
2、創(chuàng)設(shè)活動情境，指導(dǎo)制作方法，激發(fā)幼兒創(chuàng)造力。
每次制作活動前，我們做好了充分的準(zhǔn)備，篩選、整理收集到的廢舊材料，認(rèn)真設(shè)計活動方案，制作范例、準(zhǔn)備適當(dāng)?shù)妮o助材料。如：“美麗的魚制作活動”中，以參觀水族館的情境，通過ppt欣賞，幼兒對金魚和熱帶魚的顏色和花紋的美產(chǎn)生了的興趣，同時又以結(jié)構(gòu)完整的范例引起了幼兒動手制作的欲望。形象逼真色彩鮮艷的范例，給幼兒制作帶來了外形裝飾方面的啟示。當(dāng)幼兒制作的欲望被激活后，引導(dǎo)幼兒進(jìn)行思考制作的方法，然后老師再作講解、指導(dǎo)，在制作過程中采取由易到難，由淺入深的策略。例如：第一次利用紙盤制作紙盤魚時，先讓幼兒合作，運(yùn)用彩紙?jiān)诩埍P上裝飾魚鱗、魚鰭、魚尾和魚的眼睛和嘴巴。第二次加深難度，引導(dǎo)幼兒自主表現(xiàn)，充分展開想像，通過剪、拼接、畫等方法設(shè)計出自己喜歡的、富有個性的紙盤魚。
特色活動總結(jié)篇四
一年一度的植樹節(jié)到了，為了從小培養(yǎng)幼兒熱愛自然、保護(hù)環(huán)境的意識，為了進(jìn)一步了解樹木的作用，我們在x月12日，在幼兒園內(nèi)舉行了“你來，我來，大家來，共創(chuàng)綠色幼兒園”的活動。
首先，我們通過圖片給孩子講解了植樹的好處，如：植樹可以減少噪音，植樹可以防風(fēng)防沙，減少水土流失，可以控制氣候，維持生態(tài)平衡，此外，樹木還是自動的調(diào)溫器，天然除塵器，氧氣制造廠、細(xì)菌的'消毒站等等，雖然孩子有的還不是很明白但是在他們的心里，已經(jīng)知道了種樹有很多的好處。
接著，我們與孩子們一起到戶外分年級組進(jìn)行了不同的教育：
1、小班給校園內(nèi)的樹澆水、松土、修枝——給樹掛牌，與小樹合影，小樹比比高——和“樹姐姐”（扮演）做游戲。
2、中班在幼兒園種植園地，和老師一起種植小樹——掛牌合影（寫上種植人及名稱如“愛心樹”“心愿樹”“成長樹”等）。
3、大班幼兒在老師的帶領(lǐng)下護(hù)送下騎小自行車和興社區(qū)內(nèi)認(rèn)識各種樹木并做調(diào)查——繪畫樹木。
通過我們植樹節(jié)的這次活動，孩子們熱愛自然、保護(hù)環(huán)境的意識得到了很好的提高，我們已將“環(huán)保的種子”播撒在每一位孩子的心中。而我們的家長們也通過和孩子的共同體驗(yàn)更加的關(guān)注綠化、環(huán)保的問題。
特色活動總結(jié)篇五
本活動以故事開始導(dǎo)入，能充分引起幼兒興趣，借助幫小熊分餅開始幼兒動手嘗試為圓形二等分，當(dāng)幼兒在展示幫助成果中老師幫助梳理，把圓形對折，然后剪成大小一樣的兩份，就叫二等分，幼兒初次接觸“二等分”這個概念。這時幼兒都沉浸在幫助成果喜悅中，馬上引導(dǎo)幼兒為不同形狀的餅干進(jìn)行二等分，這么一來，幼兒自然而然的就進(jìn)行第二次操作，二等分的經(jīng)驗(yàn)得到提升，老師幫助幼兒梳理不管什么形狀只要把一個物體分成大小一樣的兩份，就是二等分，對于這概念更加明確。
最后安排幼兒“找朋友”，把二等分的圖形組合成完整的形狀，幼兒的興趣再次提升，經(jīng)驗(yàn)得到鞏固。在延伸活動安排幼兒從圖形過渡到實(shí)物，跟進(jìn)實(shí)物數(shù)量進(jìn)行二等分，通過才操作讓幼兒明白，不光圖形能二等分，數(shù)量也能二等分，拓展了幼兒的思維。本活動設(shè)計的多次幼兒動手操作的環(huán)節(jié)，因?yàn)橛變菏峭ㄟ^外部的動作來學(xué)習(xí)有關(guān)的數(shù)學(xué)知識，從而達(dá)到主體自身動作和數(shù)學(xué)知識的協(xié)調(diào)。只有讓幼兒在擺弄物體的過程中自己才能發(fā)現(xiàn)知識、學(xué)習(xí)數(shù)的概念，建立知識結(jié)構(gòu)，這正是《指南》精神的'體現(xiàn)。同時反復(fù)的操作能充分調(diào)動幼兒的參與積極性，在操作中幼兒對等分產(chǎn)生濃厚興趣和探知渴望，幼兒的思維活躍，達(dá)到了預(yù)設(shè)的目標(biāo)。
特色活動總結(jié)篇六
20xx學(xué)年，在縣教師進(jìn)修學(xué)校的指導(dǎo)下，港頭學(xué)校認(rèn)真開展了校本培訓(xùn)特色項(xiàng)目工作，為提高教育教學(xué)質(zhì)量、提升學(xué)校內(nèi)涵提供了有力的師資保障?，F(xiàn)將20xx年校本培訓(xùn)特色項(xiàng)目工作總結(jié)如下：
所謂磨課，就是圍繞一節(jié)課，由某位老師執(zhí)教，在教研組全體老師參與下，采取多種形式，反復(fù)深入地研究、探討，再由這位老師多次重上，以期執(zhí)教老師教學(xué)業(yè)務(wù)快速提高，教研組全體老師共同提高的一種學(xué)習(xí)形式。在日常教學(xué)中，我們一般“一課二磨”，在上公開課時，一課三磨，甚至更多，好課就在這樣的磨練中產(chǎn)生了。
學(xué)校在教師中倡導(dǎo)“書香為伴”的思想，將樸素的“讀書是一種需要”上升為“讀書是一種責(zé)任”、“讀書是一種樂趣”、“讀書是一種有益的生活方式”，促進(jìn)教師提高業(yè)務(wù)素質(zhì)，為學(xué)校教育教學(xué)改革的深入開展提供保障。
20xx年，學(xué)校鼓勵教師自愿訂閱一種業(yè)務(wù)刊物，如《101條終生受益的老經(jīng)驗(yàn)》《做最好的老師》《有效教學(xué)66個經(jīng)典案例》、《窗邊的小豆豆》、《紅房子的故事》、《中小學(xué)整合式美育》等，并開展廣泛了閱讀評比、展示活動。
本學(xué)年，學(xué)校在校長室的組織下繼續(xù)開展港頭學(xué)校“港風(fēng)講壇”活動，讓有機(jī)會出去培訓(xùn)進(jìn)修的老師回來后反饋?zhàn)约旱男牡皿w會，把先進(jìn)的教育思想和理念帶給全體教師，本學(xué)期學(xué)校進(jìn)行了3次專題講座和2次先進(jìn)教師的經(jīng)驗(yàn)交流。收到了良好的效果。
特色活動總結(jié)篇七
以“努力辦好人民滿意的教育”為宗旨，繼續(xù)深化“四個結(jié)合”，即研讀教育名著與加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)相結(jié)合，與強(qiáng)化教師專業(yè)素質(zhì)相結(jié)合，與課程教學(xué)改革相結(jié)合，與研究解決素質(zhì)教育重點(diǎn)難點(diǎn)問題相結(jié)合，同時突出“兩個帶動”，即以骨干教師、先進(jìn)讀書小組為帶動，持續(xù)推動教師專業(yè)化發(fā)展，并推出一批有影響、有特色、有示范引領(lǐng)作用的讀書實(shí)踐成果和教育教學(xué)領(lǐng)軍人物。
1、精選重點(diǎn)研讀和選讀書目，完善圖書裝備和使用機(jī)制。
將區(qū)里統(tǒng)一配備的6本重點(diǎn)研讀書目及時、如數(shù)配備到各讀書小組，所有推薦選讀書目及時、如數(shù)配備圖書室。根據(jù)學(xué)校制度執(zhí)行情況，重新修訂完善圖書使用和研讀機(jī)制，確保所有配備圖書使用到位。
2、總結(jié)讀書實(shí)踐工程階段性成果，表彰讀書活動先進(jìn)典型及時總結(jié)20xx年讀書實(shí)踐工程經(jīng)驗(yàn)，以讀書實(shí)踐課、讀書沙龍、讀書實(shí)踐成果匯報展評等為載體，在理論與實(shí)踐的結(jié)合上做文章、求突破，激發(fā)教師自主、自覺的專業(yè)學(xué)習(xí)與成長，形成以讀書促改革、以讀書促發(fā)展的良好態(tài)勢。推出了一批讀書實(shí)踐工程典型經(jīng)驗(yàn)和優(yōu)秀教師，并做好區(qū)級推薦工作。
3、以“發(fā)現(xiàn)我身邊的智慧教師”為主題，組織了20xx年讀書實(shí)踐成果評選活動。
以“發(fā)現(xiàn)身邊的智慧教師”為主題，開展了優(yōu)秀教育教學(xué)案例評選和“研讀教育名著、探索課堂變革”精品研究課例評選，并推薦參加區(qū)級評選。從理論與實(shí)踐的結(jié)合上，深入解讀“智慧教師”的精神內(nèi)涵與品格特質(zhì)，總結(jié)提升基層教師讀書實(shí)踐成果和素質(zhì)教育經(jīng)驗(yàn)，引領(lǐng)帶動教師自主的專業(yè)發(fā)展。
4、豐富讀書實(shí)踐工程活動方式，營造濃郁學(xué)術(shù)文化氛圍結(jié)合讀書日，啟動了讀書論壇，每月一次主題論壇，展示教師讀書成果，將讀書實(shí)踐工程與“十二五”課題研究有機(jī)結(jié)合，深入探索教育教學(xué)規(guī)律，推出教育改革創(chuàng)新成果。
學(xué)校把讀書實(shí)踐活動納入校本培訓(xùn)整體規(guī)劃，引導(dǎo)教師深入研讀教育名著，進(jìn)行實(shí)踐反思。本學(xué)期，我校在多媒體教室舉行了“十二五”教師讀書實(shí)踐成果展示會和讀書沙龍活動?；顒娱_始由青島市教師讀書實(shí)踐成果比賽一等獎和二等獎的老師進(jìn)行成果的匯報交流。再由我校劉冰潔、呂瑩瑩、丁媛等多名年輕骨干教師以“攜手讀書實(shí)踐，共筑教師生命成長”為主題，結(jié)合崔靖老師的'成果匯報和自己教學(xué)工作實(shí)踐，以沙龍的形式，暢談讀書體會，交流讀書感受。
5、完善讀書實(shí)踐成果展示平臺，及時宣傳推廣典型經(jīng)驗(yàn)及時發(fā)掘和總結(jié)了讀書實(shí)踐工程的典型經(jīng)驗(yàn)和創(chuàng)新成果，通過學(xué)校專題網(wǎng)站、讀書論壇、專題研討會等進(jìn)行宣傳推廣。
1、提高認(rèn)識，明確讀書實(shí)踐工程的重要性。
領(lǐng)導(dǎo)提高認(rèn)識，明確讀書實(shí)踐工程的重要性，明確讀書活動負(fù)責(zé)人，全面負(fù)責(zé)讀書實(shí)踐工程的組織和領(lǐng)導(dǎo)工作。校長、干部要帶頭讀書，在此基礎(chǔ)上，抓骨干，抓全員，工作推行中抓機(jī)制、抓落實(shí)，形成良好的讀書實(shí)踐氛圍。
2、加強(qiáng)管理，確保讀書實(shí)踐工程的質(zhì)量。
根據(jù)本實(shí)施方案及進(jìn)度要求，結(jié)合實(shí)際，認(rèn)真制定讀書實(shí)踐工程20xx年度工作方案，確保制度健全、職責(zé)分明、落實(shí)到位；確保教師全員參與；將教師讀書實(shí)踐活動納入年度目標(biāo)考核內(nèi)容的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步細(xì)化考核細(xì)則，建立考核評估、表彰獎勵等機(jī)制，確保讀書實(shí)踐工程有效實(shí)施。
3、注重創(chuàng)新，重視讀書實(shí)踐成果的提煉增強(qiáng)實(shí)施讀書實(shí)踐工程的創(chuàng)新意識，群策群力，大膽創(chuàng)新，在讀書實(shí)踐工程的內(nèi)容和形式上動腦筋、求實(shí)效、求突破，形成創(chuàng)新特色。要注重讀書實(shí)踐成果的提煉，及時完善總結(jié)，爭取形成一批具有一定影響力和推廣價值的讀書實(shí)踐工程經(jīng)驗(yàn)性成果。
4、加強(qiáng)宣傳，擴(kuò)大讀書實(shí)踐成果的影響。
及時發(fā)現(xiàn)讀書實(shí)踐工程實(shí)施過程中的經(jīng)驗(yàn)、亮點(diǎn)，利用校園網(wǎng)站及時宣傳推廣優(yōu)秀事例和研究成果，不斷擴(kuò)大讀書實(shí)踐工程在提升教師教育教學(xué)、學(xué)校管理方面的影響力。
特色活動總結(jié)篇八
爐料公司工會女職工委員會緊密圍繞工會工作全局，認(rèn)真學(xué)習(xí)局黨委書記陸海霞、局長汪亞平在局工會第二次代表大會上的重要講話以及局工會主席康惠民在二次代表大會作的題為《適應(yīng)高鐵時代要求，服務(wù)職工全面發(fā)展，團(tuán)結(jié)動員廣大職工為建設(shè)“安全、創(chuàng)新、精細(xì)、和諧”西鐵而努力奮斗》的工作報告。在組織女職工開展以母親健康知識為主題的提素競賽，維護(hù)女職工的合法權(quán)益和特殊利益，為女職工辦實(shí)事及開展形式多樣的活動方面做了一些工作，取得了一定的成效，現(xiàn)就今年以來女職工工作情況匯報如下：
（一）積極宣傳引導(dǎo)女職工在輔業(yè)系統(tǒng)機(jī)構(gòu)改革中立足崗位，發(fā)揮作用，提升女職工崗位競爭能力。
今年6月，輔業(yè)系統(tǒng)重組改革拉開了序幕，新的爐料公司成為輔業(yè)系統(tǒng)的一級公司。但我們個別女職工依然停留在過去的思維模式上，思維和行動離一級公司要求還有很大差距。針對問題，公司工會通過政策宣傳、文件學(xué)習(xí)、業(yè)務(wù)培訓(xùn)等多種方式使女職工對企業(yè)的改革發(fā)展有了更深層次的了解，明確了企業(yè)改革的目標(biāo)、任務(wù)和今后努力的方向，女職工紛紛表示要努力學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)變觀念，積極投身到企業(yè)的改革發(fā)展工作中去，為企業(yè)持續(xù)、健康、穩(wěn)定發(fā)展多做貢獻(xiàn)。
（二）組織女職工積極參與維權(quán)法律知識學(xué)習(xí)，增強(qiáng)。
女職工自我維權(quán)能力。
為深入貫徹上級工會相關(guān)文件精神，不斷增強(qiáng)我公司廣大女職工知法、懂法、守法、用法的法律意識，我公司女工委廣泛開展有關(guān)《婦女權(quán)益保障法》等女職工權(quán)益保障法律法規(guī)的學(xué)習(xí)宣傳，為每位女職工印發(fā)了女職工法律保護(hù)相關(guān)資料，通過宣傳，進(jìn)一步提高了女職工自我保護(hù)法律意識和知識水平，在公司范圍內(nèi)形成了良好的學(xué)習(xí)維權(quán)氛圍。
（三）積極開展素質(zhì)達(dá)標(biāo)競賽活動，增強(qiáng)女職工整體競爭戰(zhàn)斗力。
為進(jìn)一步提升女工素質(zhì)，倡導(dǎo)健康理念，強(qiáng)化自我保健意識，提升女職工生活質(zhì)量，我公司積極響應(yīng)輔業(yè)“母親健康知識”答題活動文件精神，在全體女職工中組織開展了答題競賽活動。在活動組織上，工會印發(fā)了活動通知，制定了活動安排，女工委員會兼職人員組織女職工學(xué)習(xí)競賽題，尋找答案、共同研究，對外地女工通過電話、傳真分別傳達(dá)，合理組織競賽活動。本次競賽全體在崗女職工共計37人全部參與了答題，答題率占到了公司女職工人數(shù)的93%，根據(jù)答題得分高低，評出了一、二、三等獎及紀(jì)念獎，并準(zhǔn)備了小獎品，充分調(diào)動了大家的參與熱情。為突出活動效果，公司還特別組織了頒獎儀式，活動氣氛高漲。
爐料公司女職工工作在各級女職工組織的正確領(lǐng)導(dǎo)下，取得了一定的成績，但今后面臨的女職工工作將更艱巨，任務(wù)更繁重，因此，必須再接再厲在如何開創(chuàng)女職工工作新局面方面著重進(jìn)行研究和探討，把明年女職工工作做得更好。
特色活動總結(jié)篇九
我校新學(xué)期伊始，結(jié)合學(xué)校3月份主題教育“尊賢孝親明禮”的主題，按著區(qū)教育局關(guān)于新學(xué)期上好德育特色課的文件通知精神，使廣大學(xué)生從輕松愉快的假期生活轉(zhuǎn)入到忙碌的學(xué)習(xí)生活中，確保學(xué)生全身心的投入學(xué)習(xí)和生活，給學(xué)校的新學(xué)期工作開個好頭，在開學(xué)第一周，積極籌劃上好心理健康課、社會主義核心價值觀培育和踐行課、傳統(tǒng)文化傳承課等系列德育特色課取得了預(yù)期效果，特總結(jié)如下：
首先，根據(jù)各年級的教育主題，對本次特色教育活動進(jìn)行了層次的劃分。
主題一：上好傳統(tǒng)文化傳承課，明理導(dǎo)行。
（七年級——結(jié)合“融”主題教育，悅納人與事，做文明使者）。
【教育重點(diǎn)】和諧融匯，與人為善，孝老愛親，尊賢養(yǎng)德，傳承文明。
【教育素材】24孝感人故事、當(dāng)?shù)毓糯耸ベt故事、現(xiàn)代文明故事（感動中國人物故事、最美孝心少年故事等）。
【參考形式】：24孝故事編排成課本劇，加工本地名人圣賢故事，講述美德少年故事，尋找身邊的美德少年等，營造濃厚的氛圍，感染和激勵學(xué)生。
主題二：上好心理健康課。
（八年級——結(jié)合“容”主題教育，穩(wěn)定學(xué)生情緒，培育積極陽光心態(tài)）。
【主要目標(biāo)】幫助學(xué)生調(diào)整心態(tài)，盡快投入新學(xué)期的學(xué)習(xí)生活之中。
【重點(diǎn)關(guān)注】有厭學(xué)心理的學(xué)生、學(xué)困生、單親家庭學(xué)生、孤兒、殘疾學(xué)生、留守兒童，在確保學(xué)生隱私的前提下，重點(diǎn)進(jìn)行個體心理疏導(dǎo)，促其身心健康成長。此外，要健全問題學(xué)生檔案，實(shí)施動態(tài)的跟蹤管理，有針對性地進(jìn)行心理疏導(dǎo)，使其擁有陽光心理。
【參考形式】鮮活生動的案例分析、團(tuán)體心理疏導(dǎo)。
主題三：“我心中的社會主義核心價值觀”主題班會，凝聚正能量。
（九年級——結(jié)合“榮”主題教育，將個人的前途理解與祖國命運(yùn)相連）。
【教育重點(diǎn)】“社會主義核心價值觀”入心入腦，結(jié)合時代特點(diǎn)，讓學(xué)生在活動中思想升華，真正使社會主義核心價值觀內(nèi)化為學(xué)生的精神追求，外化為學(xué)生的自覺行動。
【教育素材】通過人物舉例，強(qiáng)化核心價值觀24字的內(nèi)涵理解。
【參考形式】講道德故事、歌曲、情景劇、小品等。切忌空洞說教。
在觀摩班會的過程中，各班展現(xiàn)出了不同的風(fēng)格。
七4班《百善孝為先》、七1班《行孝道，知感恩》、七5班《文明我先行》、八2班《肩負(fù)責(zé)任，礪志人生》、八3班《背負(fù)十字架的人生》等主題班會通過多種表現(xiàn)形式，構(gòu)建板塊，形成班會流暢流程，事例意義深刻，感人至深。
如七4班的班會中，同學(xué)們在觀看“家長寄語”的'視頻后，深受感動，包括外班觀摩班會的同學(xué)也熱淚眶，大家紛紛發(fā)表感想，通過本次主題班會，更加理解了家長的一片苦心，對自己以前對待家長的表現(xiàn)感到歉疚，以后要聽家長的話，幫家長干活。
七1班的班會中，通過許多感人的故事，學(xué)生反觀自身，并查找自己在這些方面存在的不足，表示要從現(xiàn)在做起，懷著感恩的心情，不僅在語言上孝敬父母，更要在精神上給與父母安慰。
七5班的班會以文明小節(jié)為題開始進(jìn)行全班性的研討，通過自查與班級集體查擺的形式，找到同學(xué)們目前存在的不文明現(xiàn)象，將典型現(xiàn)象與個別現(xiàn)象如宿舍中、樓道中、晚自習(xí)等時段的，及造成的負(fù)面影響都進(jìn)行了討論，十分細(xì)致。如在樓道中喧嘩、圍觀、出言不遜、跟老師打招呼用起哄式的語言等，都列入需要整改的現(xiàn)象中。
八年級的班會以心理健康教育為切入點(diǎn)。
八1班《學(xué)會寬容快樂生活》是以“寬容”為主題的班會，從目前獨(dú)生子女的各類表現(xiàn)入手，通過故事、小品等學(xué)生喜聞樂見的形式，將寬容的理解融入其中，使學(xué)生的情感產(chǎn)生共鳴。
八2班《責(zé)任伴我成長》班會從學(xué)生的一些發(fā)現(xiàn)日常管理現(xiàn)象入手，如學(xué)生不交或遲交作業(yè)、值日生偷懶的現(xiàn)象的發(fā)生、學(xué)生亂扔垃圾、抄襲作業(yè)等，班主任剖析這些現(xiàn)象的根源，都是沒有責(zé)任感造成的。于是，圍繞這一話題設(shè)計了“知責(zé)任——明責(zé)任——負(fù)責(zé)任”等幾個篇章，循序漸進(jìn)地讓學(xué)生懂得自己所應(yīng)肩負(fù)的責(zé)任。
八3班的班干部競選演說讓學(xué)生明白了競爭與合作并存，“十字架”的故事讓學(xué)生明白人生需奮斗，奮斗沒有捷徑。
我感覺，班主任都非常地用心來準(zhǔn)備班會，多數(shù)班主任都制作了課件，而且，班會的主題非常明確，都是為了解決現(xiàn)實(shí)教育情境中的現(xiàn)實(shí)問題。建議各位班主任老師在班會的形式、學(xué)生為主體等方面，做進(jìn)一步的改進(jìn)，期待我們的班會產(chǎn)生更大的教育效果！
特色活動總結(jié)篇十
公司在20__年成功舉辦了一場“慶元旦迎新春”的活動，此次活動的舉行，增加了公司各員工的團(tuán)結(jié)協(xié)作能力，增強(qiáng)了員工的凝聚力。為了使活動辦的更加出色，我們將任務(wù)分配到個人，并取得了如下成果。
一、準(zhǔn)備充分、組織有序。
活動前期準(zhǔn)備工作事項(xiàng)繁多、內(nèi)容繁雜，我校貫徹“早安排、早布置、早落實(shí)”的精神，并對籌備工作做好了充分的估計和計劃，制訂了詳細(xì)的活動方案，特別是為每個部門規(guī)定了詳細(xì)的工作任務(wù)，并一一規(guī)定完成期限，同時隨著新問題的出現(xiàn)，我們也及時進(jìn)行了協(xié)調(diào)解決，從而使各項(xiàng)籌備工作有一個較校統(tǒng)與嚴(yán)密的組織體校。各部門各司其職、分頭落實(shí)，根據(jù)工作要求開展了大量工作。同時，活動牢固樹立細(xì)節(jié)決定成敗理念，無論是流程安排還是場地的布置，甚至是節(jié)目表演的編排，我們都從每個細(xì)節(jié)入手，嚴(yán)格把關(guān)，精心安排，組織有序，做到了事前有計劃、有預(yù)案，事中有落實(shí)，事后有檢查。將每一項(xiàng)具體工作落實(shí)到人，夯實(shí)責(zé)任，明確目標(biāo)，確保了聯(lián)歡會圓圓滿滿。
二、協(xié)調(diào)配合、組織嚴(yán)密。
活動組織工作是一項(xiàng)龐大、復(fù)雜的工作，之所以能取得圓滿成功，關(guān)鍵在于領(lǐng)導(dǎo)重視，精心策劃，組織有序，工作落實(shí)，各方支持及協(xié)調(diào)配合到位。各班互相之間協(xié)調(diào)、溝通聯(lián)校，既分工又協(xié)作，從而保證了各項(xiàng)工作的順利進(jìn)行。
三、存在的問題。
元旦活動已經(jīng)圓滿落幕，但這一歷程卻給了我們諸多的啟示。在獲得經(jīng)驗(yàn)的同時，我們也發(fā)現(xiàn)了些許不足。在活動期間，我們沒有充分協(xié)調(diào)好各班之間的合作，使得各班之間的工作相對分散，沒能正常發(fā)揮出團(tuán)體的力量，并且這樣也加大了各班工作量大，而且完成工作耗時長，沒達(dá)到事半功倍的效果。比如說，在工作中，有部分的組員空閑，有的卻忙得累死累活。所以說，如果下次舉辦這種活動時，我們應(yīng)事先協(xié)調(diào)好各班的關(guān)校，團(tuán)結(jié)起來，共同完成工作，使工作高質(zhì)量、高效率。
至此，本次聯(lián)歡會到此落下了帷幕，在以后的工作中，我們會秉承這種精神，以更飽滿、更扎實(shí)的工作作風(fēng)，在校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下繼續(xù)積極開展工作。當(dāng)然，本次聯(lián)歡會的不足之處，也會成為我們不斷改進(jìn)的動力，在以后的工作中更加認(rèn)真、努力。
總的來說，本次聯(lián)歡會基本達(dá)到了預(yù)期效果，它的成功舉辦離不開學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心，離不開各負(fù)責(zé)人的大力支持，在此一并表示感謝。今后，我們將不斷提升類似大型活動的質(zhì)量，不斷探索提高員工德育實(shí)效的新途徑。
特色活動總結(jié)篇十一
在“六一”國際兒童節(jié)來臨之際，為了讓全體學(xué)生過一個快樂、祥和的“六一”國際兒童節(jié)，經(jīng)學(xué)校研究決定，舉行六一慶?；顒樱靼嘁獓@活動方案精心組織，慶?；顒涌傮w要求是簡單而隆重，激勵廣大少年兒童積極進(jìn)取、奮發(fā)向上。
1、總體規(guī)劃。（校長室）。
2、文藝匯演、卡拉ok比賽組織。
3、校園文化布置—橫幅、評委席、彩旗。
4、宣傳發(fā)動、組織。
5、后勤保障。
6、獎品書寫。
7、攝影、電影播放。
8、趣味運(yùn)動會。
1、5月13日準(zhǔn)備醞釀。
2、5月17日各班級對照活動方案認(rèn)真組織活動。
3、5月23日至27日完成各項(xiàng)活動的前期評比、匯總報xx老師處。
4、6月1日學(xué)校舉行大型慶?；顒?。（7：30—11：00）。
1、新隊(duì)員入隊(duì)儀式。
2、表彰各類積極分子。
（1）開展班級卡拉ok比賽，5月17日至25日著手準(zhǔn)備，5月25至27日班內(nèi)開展評比活動。5月27日選出一名選手參加學(xué)校比賽，名單5月27日報張濤老師。
（2）器樂興趣小組組隊(duì)。
（3）文藝隊(duì)匯報演出。
（4）幼兒舞蹈。
4、趣味運(yùn)動會：
（1）運(yùn)球比賽：低年級（壘球，每班二人，一年級四人）；高年級（籃球，兩人一組，每班二組）。
（2）團(tuán)結(jié)向前：低年級（二人綁腿跑，每班二組）。
（3）板凳運(yùn)人：3—5年級（每班男女各二人）；
（4）單腿跑（低年級男女各2人）；運(yùn)傷員（3—5年級，男女各6人）；
（5）拔河比賽：平行班對抗賽（每班男女各五名，三局兩勝）。
5、看電影：《西游記》。
6、活動地點(diǎn)安排：一年級門口。
裁判長：xx（起點(diǎn)）、xx（終點(diǎn)）。
裁判員：
一、活動主題。
“歡度童年擁抱快樂放飛夢想”
20xx年5月31日14：30—16：30。
武功縣明德小學(xué)。
武功縣團(tuán)縣委、明德小學(xué)、西北農(nóng)林科技大學(xué)經(jīng)管學(xué)院團(tuán)工委。
文藝表演、游戲互動（詳見節(jié)目單）。
1、場地布置及活動道具。
負(fù)責(zé)場地桌子的布置、收放，橫幅懸掛，互動游戲活動道具準(zhǔn)備（由小學(xué)負(fù)責(zé)）。
2、學(xué)生安全組織管理。
負(fù)責(zé)學(xué)生所有安全隱患的排查及活動期間學(xué)生紀(jì)律管理工作。（由小學(xué)負(fù)責(zé)）。
3、文藝節(jié)目表演（由小學(xué)和西北農(nóng)林科技大學(xué)經(jīng)管學(xué)院團(tuán)工委負(fù)責(zé)）。
4、文藝節(jié)目活動主持人（由西北農(nóng)林科技大學(xué)經(jīng)管學(xué)院團(tuán)工委負(fù)責(zé)）。
5、獎品準(zhǔn)備。
負(fù)責(zé)購買學(xué)生活動獎品，統(tǒng)計數(shù)量、名次、發(fā)放對象（由西北農(nóng)林科技大學(xué)經(jīng)管學(xué)院團(tuán)工委負(fù)責(zé)）。
6、音響設(shè)備（由團(tuán)縣委協(xié)調(diào)安排）。
7、備注活動時間大概兩小時左右，具體時間根據(jù)文藝表演節(jié)目調(diào)整。
附錄：
大合唱六一國際兒童歌。
歌曲串燒。
大風(fēng)車————采蘑菇的小姑娘—————外婆的.澎湖灣————幸福拍手歌。
舞蹈。
話劇——《外婆，生日快樂》。
游戲互動。
（一）集體類游戲拔河比賽。
游戲規(guī)則：比賽開始前，各隊(duì)按照要求準(zhǔn)備好，比賽開始后，運(yùn)動員同時發(fā)力，將對方拉過賽場規(guī)定的河界線為贏；三局定勝負(fù)，第一局必須事先抽簽來決定場地，第二局場地交換，第三局抽簽決定場地。
（三）個人類小活動。
1、掌上明珠。
游戲規(guī)則：要準(zhǔn)備好一個乒乓球和一個乒乓球拍。參賽者將乒乓球平放在乒乓球拍上，沿著桌子走。走至終點(diǎn)，球未丟就得獎品。（參賽者沿桌子在規(guī)定時間內(nèi)繞一圈。）（桌子擺放4———6年級難度大些1—3年級最好直線）。
2、猜謎語。
游戲規(guī)則：
1、謎語種類豐富，簡單有趣，有字謎、動物、植物、地名、成語等。參賽者將所猜題目的答案告訴主持人，猜對了，就計分。
2、每題限猜1次，最終分?jǐn)?shù)高者獲勝。
手語表演——《愛因?yàn)樵谛闹小贰?BR> 相聲———————三句半。
器樂表演——吉他獨(dú)奏。
特色活動總結(jié)篇十二
隨著“五一”勞動節(jié)的到來，為了培養(yǎng)學(xué)生從小樹立良好的勞動觀念，體驗(yàn)勞動帶來的快樂，小學(xué)近日開展了“五一”勞動節(jié)主題系列活動?？偨Y(jié)如下：
第一，通過主題班會“慶祝五一自己的事情”，讓學(xué)生親身體會到工人的艱辛。比如回家疊被子，幫父母打掃家務(wù)，打掃校園，打掃社區(qū)道路，認(rèn)識五一勞動節(jié)。
第二，各班充分利用節(jié)日教育資源，開展“從小做勤勞人”的德育活動，組織學(xué)生講述父母的職業(yè)，體驗(yàn)父母的辛勤勞動，讓學(xué)生了解勞動最光榮的意義。從而激發(fā)學(xué)生對工人的熱愛，讓他們懂得感恩。
第三，讓全體師生體驗(yàn)勞動，安排課外活動時間開展全校衛(wèi)生清潔活動，并專門組織部分高年級學(xué)生清潔學(xué)校周邊衛(wèi)生。
通過這項(xiàng)活動，學(xué)生的健康習(xí)慣教育和熱愛勞動的.意識得到了加強(qiáng)?！拔逡弧眹H勞動節(jié)系列活動的成功舉辦，對學(xué)生養(yǎng)成良好的勞動習(xí)慣、培養(yǎng)熱愛勞動的意識、豐富文化生活具有積極作用。
特色活動總結(jié)篇十三
隨著“五一國際勞動節(jié)”的臨近，為了加強(qiáng)孩子們對“國際勞動節(jié)”的理解，讓孩子們養(yǎng)成熱愛勞動的好習(xí)慣，了解勞動的榮耀，學(xué)會尊重每一位工人，尊重他人的勞動成果，做一個熱愛生活、珍惜生活的好孩子。第一幼兒園開展了“愛勞動、愛心”五一主題活動。本次活動分為四個環(huán)節(jié)：
1、舉辦“五一國際勞動節(jié)”主題班會。通過口頭講解和視頻講解，教師可以讓孩子們了解“五一國際勞動節(jié)”的起源；了解千千成千上萬工人的不同工作情況；體驗(yàn)光榮勞動，了解辛勤勞動，尊重他人勞動成果；培養(yǎng)孩子熱愛勞動的好習(xí)慣，讓孩子明白所有的收獲都離不開辛勤勞動。
2、舉辦“我是小面試官”活動?；顒右蠛⒆觽儼缪菪∮浾?，走出校園，了解不同工人的工作情況。在班主任的帶領(lǐng)下，幼兒園的孩子們走上街頭，采訪了環(huán)衛(wèi)工人、交警、個體經(jīng)營者等工作情況；孩子們還采訪了教師、醫(yī)生、護(hù)士等工人。通過采訪，孩子們進(jìn)一步了解了不同行業(yè)的工作時間、工作地點(diǎn)和社會責(zé)任，意識到每一項(xiàng)工作都有自己的“特點(diǎn)”。這些工人以自己的方式努力工作，為社會服務(wù)，創(chuàng)造價值。
3、組織“參與勞動奉獻(xiàn)愛心”活動。組織一些孩子拿著工具和環(huán)衛(wèi)工人一起參加街道清掃活動。孩子們沐浴在清晨的陽光下，拿著掃帚，認(rèn)真幫助環(huán)衛(wèi)工人清理垃圾，不留紙屑，不留半片果皮，孩子們專注的表情，贏得了路人的掌聲。隨后，孩子們親自將事先準(zhǔn)備好的.毛巾、礦泉水等慰問品送給環(huán)衛(wèi)工人。孩子們不僅參與勞動，而且奉獻(xiàn)愛心，一張小臉上洋溢著幸福的笑容，像盛開的花朵。
4、開展“我是一只努力工作的蜜蜂”全園打掃活動。為了讓每個孩子都能體驗(yàn)到辛勤勞動和快樂，每個班都開展了打掃活動。老師和孩子們一起工作，擦桌子，掃地板，拖地板，清潔毛巾，給花草澆水。孩子們?nèi)缁鹑巛钡毓ぷ鳎沽鳑驯?，但看到教室干凈整潔的樣子，我們已?jīng)忘記了努力工作。
特色活動總結(jié)篇十四
為了激發(fā)同學(xué)們學(xué)科學(xué)、愛科學(xué)的興趣，普及科學(xué)知識，培養(yǎng)勇于創(chuàng)新的精神及動手實(shí)踐能力，以推動我?？萍紕?chuàng)新教育活動的開展為主旨，以科技創(chuàng)新為主題，我班在本學(xué)期開展了科技小制作的特色活動?，F(xiàn)簡單把活動情況總結(jié)如下：
這次科技小制作以環(huán)保為主題，所選用材料均選用廢棄的物品，如：包裝材料（瓶、盒、易拉罐等）、裝潢廢氣材料、生活用品等。在比賽的開始階段通過我的“綠色環(huán)保”教育活動。使我班學(xué)生了解環(huán)保的意義及所要進(jìn)行的各項(xiàng)活動，同時，也促使同學(xué)們開始認(rèn)識環(huán)境，熱愛環(huán)境，自覺地保護(hù)環(huán)境。做到了科技制作與綠色環(huán)保相結(jié)合，培養(yǎng)學(xué)生綠色環(huán)保意識。
這次活動，我們將課外活動作為課內(nèi)的.延伸，使課內(nèi)外有機(jī)結(jié)合起來。學(xué)生制作的作品均在課外完成。而且必須做到三個原則：自己選題原則：必須是學(xué)生自己發(fā)明的；自己設(shè)計原則：必須由學(xué)生自己構(gòu)想完成；自己制作原則：學(xué)生必須親自制作完成。真正做到科技制作與課外活動相結(jié)合，充分培養(yǎng)學(xué)生的個人動手能力。
在本學(xué)期的活動中，我們制作出了一大批科技小制作作品，盡管有的比較粗糙，有的科技含量還很低，但畢竟是學(xué)生親自動手實(shí)踐的結(jié)果，他們已經(jīng)動起來了，這就為今后活動的開展奠定了一個很好的基礎(chǔ)。本學(xué)期我們還挑選出了幾件較好的作品參加學(xué)校的評比活動，并取得了比較好的成績。
通過活動，學(xué)生學(xué)會使用一些實(shí)驗(yàn)器具，掌握小制作的基本方法和操作技能。并參與科技小制作活動，提高學(xué)生實(shí)際操作能力，學(xué)會向別人請教，激發(fā)創(chuàng)新精神。在活動中，發(fā)現(xiàn)有一部分學(xué)生的動手操作能力存在明顯差距，興趣愛好并不廣泛，還需要教師在今后的活動中，注重學(xué)生能力的培養(yǎng)，運(yùn)用多種教學(xué)手段激發(fā)學(xué)生的興趣。
特色活動總結(jié)篇十五
時間流逝，轉(zhuǎn)眼間大半個學(xué)期已即將過去?；厥走@半個多學(xué)期，為了促進(jìn)班集體建設(shè)，增強(qiáng)班集體凝聚力，讓同學(xué)們之間的關(guān)系更加融洽，我班在老師和班委們的領(lǐng)導(dǎo)下，開展了一系列的集體活動，這讓我們在各方面都得到了成長和提高。
為積極響應(yīng)學(xué)院安“全文明法制教育月活動”，2月-日晚，班長利用晚自習(xí)時間召開了“安全文明法制與你我同行”主題班會。在班會上，同學(xué)們暢所欲言，大家一起交流著關(guān)于文明與安全方面的話題。在班會結(jié)束時，班長做了最后的班會總結(jié)，并且號召同學(xué)們“遵紀(jì)守法，做文明學(xué)子”。
2月-日晚，收到系里“關(guān)于安全文明法制月墻報評比的通知“后，全班同學(xué)就如何設(shè)計此次墻報展開了激烈的討論。最后同學(xué)們將墻報關(guān)于安全方面的內(nèi)容總結(jié)為五點(diǎn)：財產(chǎn)安全、防火安全、人身安全、飲食安全、交通安全。在大家的努力下，最后我班設(shè)計的墻報榮獲二等獎。
2月-日晚，在班委的號召下，全班同學(xué)一起學(xué)習(xí)了大學(xué)生安全教育讀本《我的平安我做主》。在這之間，先由各班委從書中挑選一些典型案例，并為大家朗讀，之后再大家一起分析討論所舉案例的內(nèi)容。同學(xué)們都踴躍發(fā)言，就自己身邊的.一些安全事例展開闡述。
3月初，院升旗優(yōu)秀班級評選結(jié)果公布，我班榜上有名，并且還。
領(lǐng)得獎金。后經(jīng)班委討論，為增進(jìn)同學(xué)之間的友誼，調(diào)動大家的積極性，大家決定用本次所獲得的獎金開展一次特殊而有趣的班級座談會，會上每人發(fā)一瓶飲料、一包瓜子，座談會的主要內(nèi)容是讓同學(xué)們談?wù)剚淼酱髮W(xué)之后的感想。在座談會上，同學(xué)們滿臉喜悅地喝著飲料、嗑著瓜子、談著自己的對大學(xué)生活的感想和各自將來的打算，真是趣味十足啊!
3月中下旬，為促進(jìn)我班與其他班級之間的友誼，增進(jìn)各班級之間的了解，我班分別與11物流01班、10汽修02班、11模具01班進(jìn)行了籃球友誼賽。在這幾場比賽中，我班均取得勝利，這不僅使其他班級對我們刮目相看，更使我們與比賽班級之間建立了深厚的友誼。
3月-日晚，為響應(yīng)院“學(xué)雷鋒，好榜樣”主題教育活動，我班開展“弘揚(yáng)雷鋒精神”主題班會活動。在此次班會上同學(xué)們熱情很高，這足以說明雷鋒精神早已深入同學(xué)們心中。班會接近尾聲時，同學(xué)們紛紛表示今后要奉獻(xiàn)社會、助人為樂，要把雷鋒精神永遠(yuǎn)傳承下去。
3月-日至4月-日，我班在機(jī)電樓開始鉗工實(shí)訓(xùn)。在實(shí)訓(xùn)期間，同學(xué)們歷經(jīng)歡喜磨難，當(dāng)有同學(xué)對實(shí)訓(xùn)失去信心時，大家互相鼓勵、互幫互助，一直堅(jiān)持到了最后。鉗工實(shí)訓(xùn)雖然很苦很累，同學(xué)們也付出了很多汗水，但同學(xué)們收獲的卻是一份永遠(yuǎn)堅(jiān)持的信念。
的指導(dǎo)和同學(xué)們共同的努力均息息相關(guān)。雖然我們以前也遇到過一些阻礙，但我們從不畏懼，因?yàn)槲覀兿嘈?，一切的阻礙都將成為我們走向成功的墊腳石。11汽修01班，在我們的共同努力下，日后一定會更加美好!