安全培訓(xùn)教案編寫大全(21篇)

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    教案應(yīng)該具有明確的教學(xué)目標(biāo)和適合的教學(xué)方法,以便有針對性地引導(dǎo)學(xué)生的學(xué)習(xí)。教案應(yīng)合理安排教學(xué)過程,確保教學(xué)的連貫性和系統(tǒng)性。教案范文的分享和交流可以促進(jìn)教師間的教學(xué)互動,促進(jìn)教育教學(xué)理念的共同進(jìn)步。
    安全培訓(xùn)教案編寫篇一
    1、通過舞蹈、相聲、快板、演小品、知識問答、合唱等形式引起同學(xué)們對交通安全的重視。
    2、通過本次班會活動,使同學(xué)們了解一些基本的交通規(guī)則及交通標(biāo)志,并逐步形成自覺遵守交通規(guī)則的良好的行為習(xí)慣。
    讓學(xué)生在活動中進(jìn)行自我教育,提高學(xué)生的交通安全意識;同時還提供了展 示學(xué)生才華的機(jī)會,有利于學(xué)生素質(zhì)的提高。
    六(3)班全體學(xué)生
    生命只有一次,學(xué)會珍惜生命,養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)則的好習(xí)慣。
    1、學(xué)生自行組織排演節(jié)目。
    2、選好及訓(xùn)練班會主持。
    3、了解一些基本的交通規(guī)則。
    4、了解一些常見的標(biāo)志。
    主持a:同學(xué)們,知道什么對于人來說最重要呢?(學(xué)生齊答:生命。)
    主持a:對,就是生命。生命對于人來說只有一次,所以我們更應(yīng)該珍惜它。
    主持b:為了使我們更健康地成長,為了使我們掌握更多的安全知識,今天我們精心籌備了生命在你手中――交通安全主題班會。
    齊:主題班會現(xiàn)在開始。(鼓掌)
    主持a:隨著經(jīng)濟(jì)的日益發(fā)展,馬路上車輛奔流不息的景象隨處可見。然而 有一些人由于對交通安全意識的淡薄,在車水馬龍的馬路上演了一幕幕不可挽回的悲劇。
    主持b:對呀!當(dāng)你看到一個個現(xiàn)實的生命消失于萬惡的車輪之下,當(dāng)你發(fā) 現(xiàn)一陣陣歡聲笑語淹沒在尖銳的汽笛聲下,當(dāng)你面對那些讓你觸目驚心的場景時,能不痛心疾首嗎?所以安全是最重要的,下面請欣賞激動人心的快板《安全第一》。表演者:肖?;ǖ?。
    主持a:剛才的快板告訴我們一定要牢記交通規(guī)則,不僅僅是說在嘴上,要 記在心里。下面請欣賞張貴敏和黃詩丹同學(xué)為大家?guī)淼南嗦暋哆^馬路》,看看 她們是怎樣過馬路的。
    主持b:生命不容忽視,幸福掌握在自己手中,希望同學(xué)們不要像相聲中的 那位同學(xué)一樣橫穿馬路。接下來請庾文忻、姚燕香等同學(xué)為大家表演交通手勢 舞蹈《交通安全歌》。
    主持b:我們的生命來之不易,我們的生命在發(fā)光發(fā)熱。為了不讓生命的光 芒消失,我們一定要聽交警叔叔的指揮。
    主持a:是呀,我們就不多說了,下面請欣賞陳梓健等同學(xué)為我們帶來的小 品《酒后駕駛》??纯淳坪篑{駛會為我們帶來什么惡果。
    主持b:由于我們在生活中不遵守交通規(guī)則,有的人不能正常生活,有的人 無法實現(xiàn)自己的人生理想,為了使我們擁有一個健康的身體,擁有一個美好的人 生。我們應(yīng)該怎樣做呢?(學(xué)生自由發(fā)言后總結(jié):同學(xué)們說得真對!)
    主持a:現(xiàn)在請出我們的小百科劉啟麟和黃曉媛同學(xué)考考大家對交通到底了 解多少?掌聲有請!
    主持c:經(jīng)過這次知識競賽,相信大家對交通安全意識又進(jìn)了一步的加深了吧。
    主持d:我希望大家遵守交通規(guī)則,珍惜自己的生命?,F(xiàn)在就請我們?nèi)壨?學(xué)一起來唱《愛惜生命》吧。(豎笛伴奏)
    主持d:最后,我們以熱烈的掌聲有請我們的班主任為我們這次活動作一個 總結(jié)。
    同學(xué)們通過這次活動,你懂得了什么?生命只有一次,幸福快樂掌握在你的手里,希望同學(xué)們通過這次班會活動,學(xué)會珍惜生命,養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)則的好習(xí)慣。
    1、班會氣氛熱烈,學(xué)生積極參與,充分調(diào)動了同學(xué)的積極主動性,實現(xiàn)了 讓學(xué)生在活動中的自我教育,提高了學(xué)生的交通安全意識。
    2、學(xué)生紛紛反映,采用這種方式進(jìn)行安全教育比老師在課堂上的說教方式強(qiáng)百倍,希望以后多開展這類活動。對!今后的班會活動一定要多費(fèi)心,把它辦好,把安全事故消滅于萌芽狀態(tài)中。
    3、通過此次班會活動,促進(jìn)了學(xué)生的交流和互動。讓他們通過觀看表演、發(fā)言、討論等形式深切的體會到安全的重要性。喚醒大家的安全防患意識,并能為以后注意安全從小事做起打下堅實的基礎(chǔ)。
    4、由于活動項目多,又加上是學(xué)生負(fù)責(zé)主持,經(jīng)驗不足,致使活動間緊張。
    安全培訓(xùn)教案編寫篇二
    通過學(xué)習(xí)有關(guān)安全知識,使學(xué)生了解生命之可貴, 珍惜生命, 注意安全, 掌握一些安全知識,形成自護(hù)、自救的意識,使學(xué)生安全、健康成長。
    一課時
    生命對于每個人來說只有一次,生活中存在著許多的誘惑,同學(xué)們一定要有一定的安全意識,珍惜生命,注意安全,安全重于一切,只有健康的身心,才能保障我們好好學(xué)習(xí),將來好好回報父母,回報社會。
    通過一系列的活動,讓學(xué)生樹立交通安全意識,從精神上遠(yuǎn)離交通安全隱患,加強(qiáng)自身的素質(zhì)培養(yǎng)。為了貫徹落實公安部、教育部《關(guān)于加強(qiáng)中職學(xué)校交通安全工作的通知》精神,繼續(xù)進(jìn)一步搞好我校的交通安全教育,減少交通違章,杜絕交通事故。讓學(xué)生了解交通活動中必備的安全知識,懂得安全的重要,并把自己學(xué)到的知識傳達(dá)給周圍的人們 。
    1、道路、交通
    2、交通安全
    3、交通法規(guī)
    4、道路交通標(biāo)志和交通信號
    5、看圖識標(biāo)志
    1、行人為什么要在人行道上行走,沒有人行道要靠路邊行走?
    2、行人橫過馬路為什么要走人行橫道?
    3、沒有劃設(shè)人行橫道的馬路應(yīng)該注意哪些?
    4、為什么不能翻越護(hù)欄?
    5、為什么不準(zhǔn)扒車、追車、強(qiáng)行攔車?
    6、為什么走路時不能看書或做其它活動?
    7、騎自行車應(yīng)該注意什么?
    8、乘汽車時要注意什么?
    9、遇到交通事故怎么辦?
    對于我們學(xué)生來說尤其要注意的是騎自行車的安全和過馬路的安全。
    安全培訓(xùn)教案編寫篇三
    在工作前做個工作計劃,在工作中都會事倍功半,做起事來也井條有序,盲目的工作只會白忙活,只有做好工作計劃,才能把工作做得更好。下面就是小編給大家?guī)淼男W(xué)安全工作計劃,希望能幫助到大家!
    金沙街道自20年開展安全社區(qū)建設(shè)以來,認(rèn)真貫徹黨的“17大”會議精神,全面落實科學(xué)發(fā)展觀,堅持“以人為本、安全發(fā)展”的原則,多措并舉,整體協(xié)調(diào),注重實效,穩(wěn)步推進(jìn),著眼長遠(yuǎn),規(guī)范發(fā)展,創(chuàng)建工作取得了良好效果,居民群眾生活得到有效改善。按照區(qū)委區(qū)政府有關(guān)要求,20年將正式驗收全國安全社區(qū),因此,這一年必是創(chuàng)建工作非常關(guān)鍵的一年,為全面做好安全社區(qū)創(chuàng)建工作,特制定本工作計劃。
    一、指導(dǎo)思想認(rèn)真學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀,倡導(dǎo)“資源整合全員參與持續(xù)改進(jìn)”的理念,求真務(wù)實,用于創(chuàng)新,結(jié)合轄區(qū)的實際,不斷探索、不斷深化、不斷發(fā)展,深入開展和推動安全社區(qū)建設(shè),促進(jìn)全街各項工作安全發(fā)展、發(fā)展。
    二、工作目標(biāo)以創(chuàng)建全國安全社區(qū)為總目標(biāo),不斷完善安全促進(jìn)、傷害預(yù)防和項目干預(yù)的創(chuàng)建機(jī)制,努力營造一個宜居宜業(yè)、安全的生活環(huán)境,打造現(xiàn)代化人文社區(qū)。
    三、
    工作重點(diǎn)(一)進(jìn)一步提高轄區(qū)居民的安全意識、應(yīng)急技能,變居民接受教育為自覺參與創(chuàng)建,形成人人關(guān)注安全的良好氛圍。
    一是加大宣傳力度,提高居民的安全知識。通過發(fā)放安全教育宣傳品,提高居民的安全意識和對創(chuàng)建安全社區(qū)的知曉率。通過安全生產(chǎn)活動月、愛國衛(wèi)生月等為契機(jī)開展多種形式的宣傳活動,增強(qiáng)居民對安全知識、應(yīng)急技能的儲備,讓安全知識、應(yīng)急技能入腦入心,全面提升居民群眾的安全素質(zhì)。
    二是加強(qiáng)培訓(xùn)、演練,提高居民的應(yīng)急技能。聯(lián)合消防中隊、社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心等跨界組織深入社區(qū),針對老年人、兒童、建筑工人、殘疾人、外來人員等,開展多層次多主題的安全知識講座、培訓(xùn)、應(yīng)急演練,覆蓋不同性別、不同年齡的人員和各種環(huán)境狀況,運(yùn)用案例及實際操作演練,提醒居民注重生活中的安全細(xì)節(jié),注重平時安全知識的積累,增強(qiáng)突發(fā)事件應(yīng)急技能,確保自身安全、家庭安全、社區(qū)安全。
    三是營造安全氛圍,提高居民的共建意識。利用街道和社區(qū)宣傳欄的宣傳標(biāo)語,在居民集中的地方懸掛宣傳橫幅和張貼宣傳版面等方法進(jìn)行戶外宣傳,在全街區(qū)域范圍內(nèi)積極營造安全社區(qū)創(chuàng)建的氛圍,隨時提醒著人們注意安全,提高居民安全共建的意識。
    (二)進(jìn)一步推進(jìn)安全樓院試點(diǎn)建設(shè),加強(qiáng)安全社區(qū)建設(shè)新思想、新理念的交流,開拓工作思路。
    一是增加安全社區(qū)建設(shè)示范點(diǎn)的推廣面。安全社區(qū)建設(shè)是一項持續(xù)推進(jìn)的工作,安全隱患的排查和整改都需要投入大量的人力、物力和財力,因此在安全干預(yù)項目開展中我們選擇了“試點(diǎn)先行,以點(diǎn)帶面”的工作方式探索建設(shè)安全社區(qū)的有效方法。在殘疾人安全方面,選取鳳嶺社區(qū)作為試點(diǎn)進(jìn)行推進(jìn);在兒童安全方面,將選取金沙小學(xué)和金沙幼兒園作試點(diǎn)后再全面推廣;在建筑工地安全方面,擬定元邦地產(chǎn)建筑工地作為試點(diǎn)單位,抓好該工地的崗位職責(zé)培訓(xùn)和崗前培訓(xùn),落實安全作業(yè)的規(guī)章制度,通過建筑工地聯(lián)席會議等方式加強(qiáng)安全監(jiān)管。通過示范點(diǎn)建設(shè)的增加,努力實現(xiàn)廣覆蓋,乃至全覆蓋。
    二是廣泛參加國內(nèi)安全社區(qū)網(wǎng)絡(luò)的交流活動。加強(qiáng)信息交流是安全社區(qū)建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)一條重要要求,且安全社區(qū)建設(shè)的專業(yè)技術(shù)性、規(guī)范性較強(qiáng),為了使安全社區(qū)建設(shè)工作不偏離標(biāo)準(zhǔn),我們通過“走出去,請進(jìn)來”兩種方式不斷增長知識面,開拓安全社區(qū)建設(shè)的工作思路。通過積極參加國內(nèi)外組織的培訓(xùn)、考察、交流活動、專家指導(dǎo),增強(qiáng)對安全社區(qū)理念和安全社區(qū)標(biāo)準(zhǔn)內(nèi)涵的理解,明確創(chuàng)建步驟和建設(shè)方法,學(xué)習(xí)好的做法和經(jīng)驗。
    (三)進(jìn)一步挖掘轄區(qū)資源,引領(lǐng)創(chuàng)建工作向縱深發(fā)展,把各個安全促進(jìn)項目做深做細(xì)。
    20年各個安全促進(jìn)項目取得了一定的成效,20年我們將在建立落實20年干預(yù)措施長效機(jī)制的基礎(chǔ)上不斷深化各個安全干預(yù)項目,由“抓重點(diǎn)”向“抓細(xì)節(jié)”轉(zhuǎn)化。
    1、建筑工地安全項目:一是健全組織,明確目標(biāo)。項目成員增加新入建筑工地企業(yè),負(fù)責(zé)對社區(qū)交通安全宣傳教育的組織和運(yùn)行工作。并通過制定相關(guān)工作制度,明確相關(guān)人員職責(zé),使創(chuàng)建工作逐步走上制度化、規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化的道路。二是廣泛宣傳,濃厚氛圍。利用街道網(wǎng)站、工地宣傳欄、櫥窗等宣傳教育陣地,進(jìn)行文明施工宣傳。三是突出重點(diǎn),保障安全。規(guī)范工地安全檔案登記,加強(qiáng)對建筑工人的管理。
    2、出租屋消防安全項目,對轄區(qū)出租屋和外來人員等加強(qiáng)危險源辯識與分類建擋管理;加大對人員密集場所的消防安全隱患專項排查治理力度,不斷強(qiáng)化消防安全的宣傳教育,持續(xù)開展消防安全“進(jìn)家庭、進(jìn)樓院、進(jìn)學(xué)校、進(jìn)社區(qū)、進(jìn)企業(yè)”的“五進(jìn)”宣傳教育活動;組織企業(yè)負(fù)責(zé)人的消防安全培訓(xùn),簽訂消防安全責(zé)任狀;組織企業(yè)、學(xué)校及出租屋開展針對不同對象和情況的消防應(yīng)急逃生演練。
    3、殘疾人和精神康復(fù)病人安全項目,在星光老人之家安全設(shè)施的改造和安全培訓(xùn)的基礎(chǔ)上向殘疾人居家、出行、殘疾人在公共場所的安全領(lǐng)域進(jìn)行拓展和衍生。
    4、兒童安全項目:一是強(qiáng)化責(zé)任意識,健全青少年安全教育工作機(jī)制。構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會“三位一體”的立體網(wǎng)絡(luò)模式,著力發(fā)揮學(xué)校在教育中的主渠道作用,家庭的教育引導(dǎo)作用,和社會的參與協(xié)同作用,形成全社會關(guān)心和支持青少年教育工作的風(fēng)氣。二是加強(qiáng)陣地建設(shè),構(gòu)筑青少年安全教育平臺。
    安全社區(qū)建設(shè)工作,涉及到人們生活,工作乃至環(huán)境各個方面,安全社區(qū)建設(shè)工作是社區(qū)各相關(guān)單位自我檢查、自我糾正、自我完善、自我改進(jìn)、周而復(fù)始的一項長期工作,是一項系統(tǒng)工程,是只有起點(diǎn)沒有終點(diǎn)的工作。希望各部門、各科室、各有關(guān)單位能夠持續(xù)改進(jìn),持之以恒,在建設(shè)中摸索,在摸索中進(jìn)步,為有效降低傷害發(fā)生的目標(biāo)而不懈努力,實現(xiàn)20年成為全國安全社區(qū)這一目標(biāo)。
    少年兒童的成長是全社會關(guān)注的焦點(diǎn),基礎(chǔ)教育是家長們希望的寄托,為孩子們創(chuàng)造一個安全和諧的教育環(huán)境便成了基礎(chǔ)教育工作中的重中之重。本年度我校安全工作要緊緊圍繞構(gòu)建和諧校園為工作目標(biāo),全面加強(qiáng)學(xué)校安全工作,健全制度,明確責(zé)任,加強(qiáng)教育,嚴(yán)格檢查和監(jiān)督,切實推進(jìn)“平安校園”建設(shè)。
    一、切實提高對學(xué)校安全工作重要性的認(rèn)識。
    學(xué)校安全工作事關(guān)師生的生命安全,關(guān)系到千萬個家庭的幸福,關(guān)系到青少年的健康成長,關(guān)系到社會的和諧穩(wěn)定。全校教師要從貫徹以人為本的科學(xué)發(fā)展觀和構(gòu)建和諧社會的高度,本著對人民利益高度負(fù)責(zé)的精神,充分認(rèn)識學(xué)校安全工作的重要性,要牢固樹立“珍愛生命、安全第一,責(zé)任重于泰山”的意識,以構(gòu)建“和諧校園”為目標(biāo),扎實開展“平安校園”創(chuàng)建活動,確保師生和校園的安全。
    二、全面落實學(xué)校安全工作責(zé)任制。
    中心校已與我校簽訂了《安全工作責(zé)任狀》,明確了校長為學(xué)校安全工作第一責(zé)任人,學(xué)校也與各班主任簽訂學(xué)校安全工作管理目標(biāo)責(zé)任書,明確學(xué)校安全工作的職責(zé)和要求,每學(xué)年進(jìn)行安全工作專項考核,并將履行安全工作職責(zé)的情況列入教職工年度考核范圍,使學(xué)校各項安全制度、安全措施落到實處。
    三、貫徹完善學(xué)校安全管理制度。
    學(xué)校要根據(jù)上級部門的安全文件精神,結(jié)合本校實際,進(jìn)一步完善學(xué)校安全工作各項規(guī)章制度和安全應(yīng)急預(yù)案,同時將安全工作各項規(guī)章制度落到實處。定期召開安全工作分析會,嚴(yán)格門衛(wèi)和校門落鎖制度,落實防止校園傷害制度,堅持和完善安全事故報告制度,發(fā)生師生傷亡事故,以及影響學(xué)生身心健康的重大事故,必須在第一時間上報中心校及其它相關(guān)部門。
    四、深入開展20年學(xué)校安全“一月一主題”宣傳教育活動。
    為切實加強(qiáng)平安校園建設(shè),推動我校安全管理工作的深入開展,進(jìn)一步營造和諧的校園環(huán)境,維護(hù)正常穩(wěn)定的教育。
    教學(xué)。
    秩序,保護(hù)師生員工的生命安全和財產(chǎn)安全,防范和減少各類安全事故的發(fā)生。我校深入貫徹縣教育局教基[2019]1號文件精神,結(jié)合我校實際情況,因時、因地制宜,有針對性地組織開展安全“一月一主題”宣傳教育活動。為了深入開展我校的安全“一月一主題”宣傳教育活動,具體安排見附件。
    五、扎實開展“平安校園”創(chuàng)建活動。
    以構(gòu)建和諧校園為目標(biāo),繼續(xù)扎實開展“平安校園”創(chuàng)建活動,努力消除各種安全隱患。
    1、檢查校舍和教育教學(xué)設(shè)施設(shè)備。學(xué)校要嚴(yán)格執(zhí)行安全工作檢查制度,做到定期、不定期對教室和校園周邊情況進(jìn)行檢查,特別是梅雨、臺風(fēng)季節(jié),發(fā)現(xiàn)隱患及時排除,并有詳細(xì)記錄。切實加強(qiáng)校產(chǎn)安全管理,貴重物品和設(shè)施要加強(qiáng)人防、物防,加強(qiáng)學(xué)校專用設(shè)備的維護(hù)和安全管理。
    2、切實加強(qiáng)安全教育和安全防范。全體教師要充分利用教育網(wǎng)上的教育資源,加強(qiáng)對師生的安全知識教育,提高師生的安全防范意識和自救能力。繼續(xù)加強(qiáng)對學(xué)生交通安全法規(guī)教育,教育學(xué)生自覺遵守交通規(guī)則,嚴(yán)禁12周歲以下學(xué)生騎自行車,嚴(yán)禁學(xué)生乘坐無證無牌車,在學(xué)生中開展“拒超載”、“文明乘車”等教育。開展防溺水、防觸電、防煤氣中毒、防意外事故等教育,使學(xué)生熟悉相關(guān)安全知識,掌握救護(hù)的基本知識和技能。加強(qiáng)師生自救自護(hù)基礎(chǔ)知識教育和學(xué)生日常行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,做好緊急疏散安全演練。
    3、加強(qiáng)消防安全和消防演練工作。對易燃、易爆、劇毒藥品要按規(guī)定嚴(yán)格管理,禁止學(xué)生攜帶煙花、爆竹等易燃、易爆物品進(jìn)校,同時。加強(qiáng)防火安全教育,進(jìn)行消防安全演練,使學(xué)生掌握消防安全知識和技能,一旦發(fā)現(xiàn)火情,立即向有關(guān)部門報告,嚴(yán)禁組織學(xué)生參加火災(zāi)撲救。
    4、食品衛(wèi)生,防疫把關(guān)。學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行《傳染病防治法》、《食品衛(wèi)生法》等有關(guān)法律和規(guī)章制度,學(xué)校要積極開展食品衛(wèi)生安全宣傳教育,讓學(xué)生掌握食品衛(wèi)生知識,提高自我保護(hù)能力,要加強(qiáng)校園飲用水管理,學(xué)校實行學(xué)生晨午檢制度。
    5、加強(qiáng)對學(xué)生的心理健康教育和輔導(dǎo)。學(xué)校要積極開展心理健康教育和心理問題咨詢、輔導(dǎo),使學(xué)生能正確認(rèn)識自我,增強(qiáng)自我調(diào)控和承受挫折的能力,提高學(xué)生的心理健康水平,消除學(xué)生心理障礙,保障學(xué)生心理健康。教師要關(guān)心愛護(hù)每一位學(xué)生,要重視和加強(qiáng)對行為偏差學(xué)生的教育、引導(dǎo)和鼓勵,善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生身上的閃光點(diǎn),引導(dǎo)學(xué)生健康成長。
    六、主動營造良好的校園周邊安全環(huán)境。
    學(xué)校要積極主動與公安、工商、文化、衛(wèi)生等部門的配合,健全學(xué)校和派出所、家長、街道委員會的學(xué)生安全聯(lián)防制度,進(jìn)一步加強(qiáng)校園周邊環(huán)境治理,同時要凈化、美化校園文化環(huán)境,營造全社會共同關(guān)心青少年健康成長的良好氛圍。
    七、進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校安全工作過程管理。
    學(xué)校要按照中心校安全工作要求,認(rèn)真開展自查工作,發(fā)現(xiàn)問題及時整改。學(xué)校要重視安全工作過程管理和臺帳建設(shè),規(guī)范學(xué)校安全工作臺帳,對學(xué)校安全領(lǐng)導(dǎo)小組成員名單、安全責(zé)任制度、安全管理制度、安全檢查記錄、安全隱患排查及整改記錄、安全教育記錄、安全會議記錄等資料要及時收集、整理、歸檔。
    為實現(xiàn)以人為本,教育優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略目標(biāo),確保學(xué)校教師、學(xué)生的人身安全和財產(chǎn)安全不受侵害,確保教育教學(xué)工作秩序正常進(jìn)行,人人健康快樂每一天,特制定本計劃。
    一、明確任務(wù)、提高認(rèn)識。
    1、我們首先從安全教育入手,大力宣傳安全教育工作,使得家喻戶曉,人人皆知,安全責(zé)任重于泰山,生命高于一切。
    2、安全工作看是平常,卻是一項十分艱巨的工作,也是一項棘手的工作,安全工作是我們工作中的重中之重,我們充分認(rèn)識到要抓好安全工作的重要性、必要性、緊迫性,我們要把安全工作時刻牢記心里,掛在嘴上,落實在行動上。
    3、從我們教師做起,時時講安全,處處做安全事,在安全上要起到率先垂范的作用,給學(xué)生做個好典范。
    二、采取措施,常抓不懈。
    1、充分調(diào)動全體師生的積極性,從思想上、行動上認(rèn)識到把安全工作當(dāng)作我們教育教學(xué)工作中的頭等大事來抓,人人積極參與到安全管理這項工作之中,逢會講安全,時刻做好安全教育工。,學(xué)校要求各班主任、管宿舍的教師要制定出安全計劃、安全預(yù)案上交校委會,要有安全記載的詳細(xì)情況,以便備查,班主任要充分利用班會課向?qū)W生講清校內(nèi)安全、校外安全的各個方面的具體的細(xì)節(jié)上的應(yīng)注意的問題。要求每位科任教師在放學(xué)前一分鐘上好安全教育課,要求學(xué)生不斷增強(qiáng)安全意識和自我保護(hù)意識,不斷增強(qiáng)自我防范意識。教師要時刻觀察每一位學(xué)生,注意他們思想動態(tài)的細(xì)微變化情況,多與學(xué)生交流,溝通了解他們的心聲,及時做好學(xué)生的開導(dǎo)工作。
    2、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和具體抓安全工作的教師一起,要經(jīng)常對校舍周邊環(huán)境的安全進(jìn)行全面細(xì)致的檢查,若發(fā)現(xiàn)有安全隱患之處,應(yīng)立即召開校委會,采取補(bǔ)救措施,學(xué)校一時沒有能力補(bǔ)救的,要上報上級主管部門,確實做到萬無一失。
    3、每周一早操集會是值周教師對上周的安全。
    總結(jié)。
    匯報會,也是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對本周安全工作的具體要求教育會。值周教師和管宿舍的教師要每晚對住宿生進(jìn)行清查,不許校外人在校園住宿,若有那班學(xué)生不到,要立即與班主任聯(lián)系,做到信息暢通,情況核實,安全到位。
    4、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要經(jīng)常深入學(xué)校食堂里,檢查采買情況,要求炊事員不許購買過期食品和“三無”食品,不許給師生吃霉?fàn)€變質(zhì)的飯菜,要求24小時飯菜留樣。
    5、要求炊事員必須履行合同簽定的承擔(dān)好一切安全的責(zé)任。
    6、各班主任、管宿舍教師在每月底將安全情況匯報校委會做登記,無事保平安,學(xué)校每月在4號前把安全情況匯報到中心學(xué)校。
    三、奮斗目標(biāo)。
    全校師生應(yīng)齊心協(xié)力、齊抓共管,抓好安全工作,實現(xiàn)安全事故為零的奮斗目標(biāo)。
    為認(rèn)真開展創(chuàng)建平安社區(qū)、平安單位、平安小區(qū),充分認(rèn)識安全生產(chǎn)工作的重要性、艱苦性和復(fù)雜性,克服麻痹大意和松懈性。把以人為本,保障人民群眾生命財產(chǎn)安全生產(chǎn)工作納入重要議事日程。
    一、建立一支由居民群眾骨干分子組成的安全工作管理隊伍,并和駐區(qū)各單位進(jìn)行緊密聯(lián)系,做到班子強(qiáng)、業(yè)務(wù)精,齊抓共管,積極配合上級部門,加強(qiáng)安全宣傳力度,設(shè)立宣傳站,定期辦好安全宣傳黑板報。
    二、協(xié)助配合各部門、公安機(jī)關(guān)做好安全隱患整改工作,加強(qiáng)社區(qū)安全檢查,堅持每月一次安全大檢查。對有安全隱患的院落、小區(qū)每周檢查一次并做好記錄。
    三、做好對流動人口、出租房屋的安全檢查管理以及夏季防汛工作,防止惡性安全事故的發(fā)生,確保無群死、群傷事件,無重大安全事故發(fā)生。
    四、加大社區(qū)安全檢查力度,充分發(fā)揮居民群總的力量,提高社區(qū)安全工作人員的業(yè)務(wù)素質(zhì)。建立安全隱患報告制度,以法律法規(guī)、規(guī)章政策和社會公德為依據(jù),對發(fā)生的安全隱患及時處理,如社區(qū)不能處理的應(yīng)及時報告上級部門,并做好記錄。
    五、認(rèn)真開展創(chuàng)建安全示范社區(qū)、平安小區(qū)的活動。抓好社區(qū)個院落的安全防范工作,加強(qiáng)守樓護(hù)院。大力加強(qiáng)人防、物防、技防的投入,減少各類可防事故的發(fā)生,為打造平安順慶、平安南充作出貢獻(xiàn)。堅持以防為主、深入基層、深入群眾,收集廣大人民群眾的意見和建議,營造一個安定、祥和的和諧社區(qū)生活環(huán)境。創(chuàng)建星級社區(qū)的重點(diǎn),是活躍社區(qū)文化生活,提高社區(qū)居民素質(zhì)。在創(chuàng)建過程中開展多樣的文化活動既能豐富人民群眾的文化生活,又能增強(qiáng)社區(qū)的凝聚力。所以為了更好的搞好社區(qū)文化體育工作,特制定以下計劃。
    為認(rèn)真開展創(chuàng)建平安社區(qū)、平安單位、平安小區(qū),充分認(rèn)識安全生產(chǎn)工作的重要性、艱苦性和復(fù)雜性,克服麻痹大意和松懈性。把以人為本,保障人民群眾生命財產(chǎn)安全生產(chǎn)工作納入重要議事日程。
    一、建立一支由居民群眾骨干分子組成的安全工作管理隊伍,并和駐區(qū)各單位進(jìn)行緊密聯(lián)系,做到班子強(qiáng)、業(yè)務(wù)精,齊抓共管,積極配合上級部門,加強(qiáng)安全宣傳力度,設(shè)立宣傳站,定期辦好安全宣傳黑板報。
    二、協(xié)助配合各部門、公安機(jī)關(guān)做好安全隱患整改工作,加強(qiáng)社區(qū)安全檢查,堅持每月一次安全大檢查。對有安全隱患的院落、小區(qū)每周檢查一次并做好記錄。
    三、做好對流動人口、出租房屋的安全檢查管理以及夏季防汛工作,防止惡性安全事故的發(fā)生,確保無群死、群傷事件,無重大安全事故發(fā)生。
    四、加大社區(qū)安全檢查力度,充分發(fā)揮居民群總的力量,提高社區(qū)安全工作人員的業(yè)務(wù)素質(zhì)。建立安全隱患報告制度,以法律法規(guī)、規(guī)章政策和社會公德為依據(jù),對發(fā)生的安全隱患及時處理,如社區(qū)不能處理的應(yīng)及時報告上級部門,并做好記錄。
    五、認(rèn)真開展創(chuàng)建安全示范社區(qū)、平安小區(qū)的活動。抓好社區(qū)個院落的安全防范工作,加強(qiáng)守樓護(hù)院。大力加強(qiáng)人防、物防、技防的投入,減少各類可防事故的發(fā)生,為打造平安順慶、平安南充作出貢獻(xiàn)。堅持以防為主、深入基層、深入群眾,收集廣大人民群眾的意見和建議,營造一個安定、祥和的和諧社區(qū)生活環(huán)境。
    安全培訓(xùn)教案編寫篇四
    要想當(dāng)好班主任,不僅要有一定的理論水品,而且還要有一定的教學(xué)經(jīng)驗。經(jīng)過一段時間的培訓(xùn)后,大家會怎么做總結(jié)呢?下面就是小編給大家?guī)淼?020小學(xué)班主任培訓(xùn)工作總結(jié)模板,希望能幫助到大家!
    最近參加班主任培訓(xùn)學(xué)習(xí)交流會,讓我認(rèn)識到了班主任在學(xué)生的教育和管理中起到至關(guān)重要的作用,同時如何作好一個班主任也有了一點(diǎn)體會。
    1、在班級管理上要用權(quán)威開路,作到從他為到自為他為,就是班主任首先要作到樹立自己的權(quán)威。
    要用權(quán)威開路。而老師的權(quán)威要通過自己的在知識上、能力上、人格上的魅力去征服學(xué)生,作到以我型塑我班。自為,就是要進(jìn)行民主管理,討論,聽聽不同的聲音;決策:屈從大多數(shù)的意見;最后作到讓學(xué)生自己當(dāng)家作主。
    2、制度保證古人說過:規(guī)矩成就方圓。班級管理也是同一個道理。
    制度不需要太多,主要就規(guī)定學(xué)生一天的行為規(guī)范,并進(jìn)行一定的約束。制度的首要作用就是引導(dǎo)學(xué)生如何作到他應(yīng)該作到的東西。如果沒有作到那就要對學(xué)生進(jìn)行一定的警示、懲戒;其作用就是讓學(xué)生形成一定的內(nèi)在約束力和外在監(jiān)督。最終讓學(xué)生達(dá)到對班級文化的認(rèn)同??偟膩碚f就是外在規(guī)范造形、內(nèi)在約束導(dǎo)行、文化認(rèn)同塑神。
    3、目標(biāo)牽引在這個目標(biāo)的介紹中給我印象最深刻的是一個例子。
    在西游記中,大家都知道如果按照實力的高低來進(jìn)行排序,肯定是孫悟空第一,豬八戒第二,沙僧第三,唐僧只能排在第四。但為什么在西游記中四個人要聽最沒有用的唐僧呢?關(guān)鍵還在對目標(biāo)的堅定性上。孫悟空總想回花果山,豬八戒老想去高老莊,而沙僧想回流沙河,只有唐僧的目標(biāo)最最堅定,向西,向西。所以他能成為領(lǐng)導(dǎo)者。并最終取回真經(jīng)。而班級管理也同樣,讓所有同學(xué)都有一個共同的目標(biāo),希望創(chuàng)造奇跡。
    4、自主發(fā)展老師做旁觀的智者,學(xué)生做自我發(fā)展的主人。
    通過這次培訓(xùn),使我再次感受到班主任所肩負(fù)的責(zé)任重大。特別是我作為一個新的班主任,更是如此?,F(xiàn)代的學(xué)生思維敏捷,眼界開闊,富有個性。如果你就用簡單的說教進(jìn)行教育很難讓學(xué)生心服?,F(xiàn)代班級的管理需要強(qiáng)調(diào)新的觀念和方法,讓學(xué)生對你信服。
    總之,這次聆聽了兩位專家的講座,讓我對班主任工作的方法有了新的認(rèn)識,對班級管理策略也有了新的領(lǐng)悟,有了豁然開朗的感覺,受益匪淺。我相信萬事只要用心去做,定能做好,班主任工作更是如此。
    班主任的工作,是培養(yǎng)人、教育人、塑造人的工作。班主任的工作要跟上時代,是德育工作的生命活力所在,它應(yīng)該是一個不斷進(jìn)取的過程。一直以來,我們把班主任稱為德育工作者,它確實反映了班主任的主要工作內(nèi)容是對學(xué)生進(jìn)行道德教育、思想政治教育、紀(jì)律教育等?,F(xiàn)代家庭經(jīng)濟(jì)相對寬裕,孩子在家庭中地位獨(dú)一無二,若教育不得法容易出現(xiàn)一些思想偏差。因此,重視兒童品德教育,提高學(xué)生的心理素質(zhì),是我們刻不容緩的任務(wù)。然而,要做好這項工作,僅憑傳統(tǒng)和經(jīng)驗是不夠的,還要遵循教育工作的客觀規(guī)律。為了切實提升班主任老師的整體素質(zhì)和管理能力,我校一直堅持對班主任工作進(jìn)行定期總結(jié)匯報,及時組織班主任進(jìn)行相關(guān)的學(xué)習(xí)和交流,為更好的做好班級管理工作而努力。下面就我校對班主任培訓(xùn)工作情況做簡要總結(jié)。
    一、領(lǐng)導(dǎo)重視,認(rèn)真組織。
    我校堅持讓班主任老師除了學(xué)校組織的統(tǒng)一學(xué)習(xí)外,自己加強(qiáng)學(xué)習(xí),加強(qiáng)反思,加強(qiáng)合作,加強(qiáng)交流。讓一個人的經(jīng)驗變成更多人的財富。我們利用月工作反思、月師德回放,以經(jīng)驗交流的方式把好的方法和經(jīng)驗傳達(dá)給各個班主任老師,對我校的班主任工作有很大的幫助。他們可以在做中學(xué),也可以在學(xué)中做,使得我校的班級管理水平一直保持著新鮮的活力,獲得了領(lǐng)導(dǎo)、家長和社會的一直好評。
    二、制定方案,及時培訓(xùn)。
    為了切實做好這項工作,我們特制定了培訓(xùn)方案,選擇并確定了系列培訓(xùn)內(nèi)容或主題,對于確定的主題,除了規(guī)定的這些以外,根據(jù)教學(xué)的實際及時機(jī),我們還會隨機(jī)向班主任老師推薦相關(guān)的班主任管理方面的文章或者經(jīng)驗,讓老師們學(xué)有所依,做有所靠,在學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上進(jìn)行再創(chuàng)新,從而提高自己的水平和能力。
    三、確定對象,嚴(yán)格要求。
    對于小學(xué)教育工作者來說,每一個人都應(yīng)該具有班級管理的能力,每一個人都應(yīng)該以能夠做好班主任工作為自豪,我們希望我們的老師每一個都能做班主任,并且都能做好班主任,我校全體老師都擔(dān)負(fù)著對班級的管理任務(wù),我們給每個班級配備了一個正班主任,一個副班主任,他們跟班級管理工作是同等的重要,班級工作的好壞,跟他們有著不可分割的關(guān)系,所以我們確定對班主任培訓(xùn)工作的對象就是全體教師,重點(diǎn)要求的是所有的班主任老師必須按時準(zhǔn)時參加。
    四、精選內(nèi)容,講求實效。
    我們選取的培訓(xùn)和學(xué)習(xí)內(nèi)容有以下幾個方面:
    1、關(guān)于班主任常規(guī)工作及基本要求,探究班主任工作的一般規(guī)律的有關(guān)內(nèi)容。
    2、優(yōu)秀班主任的經(jīng)驗和方法。
    3、關(guān)于調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,加強(qiáng)與任課教師密切配合,爭取家長的支持與配合方面的理論或案例。
    4、提高班主任工作中的案例分析和經(jīng)驗總結(jié)的能力方面的內(nèi)容等等。
    五、培訓(xùn)方式,靈活多變。
    采用德育理論學(xué)習(xí)與德育實踐相結(jié)合,集中學(xué)習(xí)與分散實踐活動相結(jié)合的形式。老師們學(xué)習(xí)的效果如何,我們在每個學(xué)期中老師的理論考核中一起進(jìn)行,對于學(xué)過的文章和內(nèi)容,以理論為副,實踐案例分析為主的形式出現(xiàn)在試卷上,對每一個老師進(jìn)行考核。老師們所取得的成績一律納入學(xué)期末的個人量化評估中去,培訓(xùn)踏實,效果顯著。
    由于我們學(xué)校很注重老師們的學(xué)習(xí)和總結(jié)交流,所以我們的班級管理水平一直很高,很多班主任老師有自己的思想,他們對班級管理簡直可以算是個“小專家”了,我們不封閉自己的思想和做法,在交流中也使得我們很多班主任有了學(xué)習(xí)的目標(biāo)和榜樣,從而更好的推動整個班級管理水平,這樣逐步形成了一個良性循環(huán),我們的班級工作也會越做越好,學(xué)校的管理也會越來越規(guī)范,爭取做出自己的特色。
    當(dāng)然,對于班主任培訓(xùn)工作還是任重而道遠(yuǎn),我們將在以后的工作中繼續(xù)努力,繼續(xù)探索,爭取使班主任培訓(xùn)工作做得更好,使我們的班主任水平也越來越高。
    感嘆時光飛逝,轉(zhuǎn)眼間,十天過去了,骨干教師培訓(xùn)第五期的工作落下幃幕。我們?nèi)齻€已經(jīng)經(jīng)歷過第一期、第三期的兩期培訓(xùn),到了第五期,班主任工作更加得心應(yīng)手,各項工作開展的比較順利、平穩(wěn),努力餞行著學(xué)?!敖虒W(xué)到位,管理到位,服務(wù)到位”的原則,現(xiàn)就第五期班主任工作總結(jié)如下:
    一、掌握報到情況,走好培訓(xùn)第一步。
    本期應(yīng)到101人,實到67人,報到率達(dá)66.3%。本期培訓(xùn)涉及24個地區(qū),包括縣、市區(qū)和市直,音樂、體育、美術(shù)和數(shù)學(xué)四個學(xué)科,是這輪骨干教師培訓(xùn)涉及學(xué)科最多的一期。南市區(qū)、北市區(qū)、新市區(qū)、高陽、博野五個地區(qū),學(xué)員參訓(xùn)率達(dá)100%。
    第一天,報到59人,報到率僅57.4%,報到情況不太理想,我們班主任很著急,我們不希望任何人錯過此次培訓(xùn)的機(jī)會,于是我們利用中午和晚上的時間,按各縣上報的學(xué)員花名冊,分頭打電話了解未到學(xué)員情況,有的是因為通信不是很發(fā)達(dá),沒有接到通知,馬上趕來報到;有的是因為在學(xué)校帶著畢業(yè)班,實在脫不開,或者是正在生病,不能參加本期培訓(xùn),申請改期;還有的原留電話是空號,沒辦法聯(lián)系到本人,我們就按花名冊的單位地址查114,通過單位轉(zhuǎn)告本人。不管什么原因,我們班主任都通過詳細(xì)了解,做到心中有數(shù),因為報到情況直接影響學(xué)員培訓(xùn)學(xué)習(xí)情況,學(xué)員不能按時報到,可能就錯失機(jī)會,得不到許多寶貴的知識,作為班主任我們不希望看到這種情況,我們希望學(xué)員都能在培訓(xùn)中有收獲,所以我們做好第一步,盡可能保證學(xué)員按時報到,保障培訓(xùn)的正常進(jìn)行。
    二、細(xì)化各項工作,在制度上推動培訓(xùn)進(jìn)行。
    1、在開班前幾天,做好準(zhǔn)備工作。
    開班前,為了讓學(xué)員在第一時間就能拿到最全面的資料,盡快投入學(xué)習(xí)中去,我們班主任把學(xué)員資料準(zhǔn)備好,到總務(wù)處領(lǐng)文件袋、圓珠筆,筆記本,給每個學(xué)員的資料袋里裝入學(xué)員結(jié)業(yè)登記和鑒定表,學(xué)員綜合評價表,一份學(xué)員手冊,一本筆記本,兩桿筆,和視頻光盤資料,裝資料雖然看似不起眼,但是同樣不能有任何疏漏,稍有懈怠,忘了裝某件東西就有可能耽誤學(xué)員及時獲取知識。所以我們班主任事事謹(jǐn)慎,時時注意,一定做到萬無一失。
    2、開班第一天,是報到的日子。
    我們班主任負(fù)責(zé)發(fā)放資料,協(xié)助總務(wù)處發(fā)發(fā)放住宿用品,這樣能在第一時間內(nèi)接觸學(xué)員,了解學(xué)員,因為學(xué)員剛剛到達(dá)學(xué)校,好多情況不熟悉,這樣學(xué)員也能在第一時間接觸到班主任。我們班主任能快捷有效地給學(xué)員答疑解惑,了解他們在培訓(xùn)中的需求,以便盡快做好以后的工作。
    3、選好班長。
    宿舍長每次培訓(xùn)都分兩個班進(jìn)行教學(xué),為了便于管理,我們就在每個班選兩名班長,一名女班長,一名男班長。有了班長在班主任和學(xué)員中協(xié)調(diào),我們的班主任工作更加得心應(yīng)手,每次我們班主任傳達(dá)通知時,班長協(xié)助傳達(dá)給未到學(xué)員;去外校聽課,班長協(xié)助班主任組織學(xué)員集合,維持紀(jì)律;班長還組織寫通訊錄,聯(lián)絡(luò)學(xué)校和學(xué)員感情等。選好宿舍長,在報到第一天下午,我們班主任就到宿舍去,和學(xué)員談心,了解住宿方面的問題,了解學(xué)員基本情況,然后選出宿舍長,宿舍負(fù)責(zé)宿舍衛(wèi)生和紀(jì)律情況,方便了晚上查宿老師的管理,也使我們班主任便于了解學(xué)員住宿情況。選班長和宿舍長,一是為了協(xié)助我們班主任,使我們有更多時間做好更多的事,使班主任工作更加如魚得水;二是貼近學(xué)員,搭建了又一個和學(xué)員交流的平臺,便于學(xué)校的管理工作。
    4、做好各項調(diào)查工作。
    班主任把每期培訓(xùn)必做的工作記錄在案,每次都按筆記記錄。
    5、做好座談會準(zhǔn)備工作。
    三、掌握學(xué)員學(xué)習(xí)情況,保障培訓(xùn)順利開展。
    為了使培訓(xùn)更有針對性,更有效,深入了解學(xué)員的學(xué)習(xí)狀況,掌握他們的學(xué)習(xí)情況,對于培訓(xùn)十分必要,所以我們班主任一直堅持跟班聽課,了解學(xué)員聽課動態(tài),及時跟分管領(lǐng)導(dǎo)溝通,跟任課教師溝通,保障學(xué)員在校期間學(xué)到盡可能多,盡可能全面詳盡的知識。
    專業(yè)課上,班主任跟班聽課,參與任課教師與學(xué)員組織的活動,在參與中了解學(xué)員,在參與中增進(jìn)感情交流,在參與中就能了解到學(xué)員的學(xué)習(xí)情況,有什么困惑,有什么難點(diǎn),有什么希望,對任課教師教學(xué)有什么建議,對培訓(xùn)有什么建議,都能了解到,做到和任課教師之間協(xié)調(diào)一致,以便教學(xué)更有效。
    信心技術(shù)課上,班主任跟班輔導(dǎo),在輔導(dǎo)中了解學(xué)員有哪些需求,哪些操作還不熟練,哪些知識還理解不明白,哪些需要再強(qiáng)調(diào),哪些知識需要任課教師講慢些,哪些知識需要講快些,然后再與任課教師一起調(diào)整教學(xué)進(jìn)度,保障教學(xué)順利。
    四、嚴(yán)格管理,關(guān)心學(xué)員,使學(xué)員滿意而歸。
    最初得知第五期有音、體、美專業(yè)的學(xué)員,我們?nèi)齻€班主任就心里犯怵,他們很活躍,會不會不利于管理?梁主任說:“只要你們付出幸勤勞動,照顧全面,什么樣的學(xué)員,都能管理。”于是我們盡職盡責(zé),嚴(yán)格管理,嚴(yán)格考勤制度,嚴(yán)格請銷假,在原則上決不講情面,不給任何人以可乘之機(jī),在管理上確實保障培訓(xùn)的嚴(yán)肅性。學(xué)員都感慨:沒想到進(jìn)修學(xué)校的管理是這么嚴(yán)格!這樣嚴(yán)格的管理才更有利于我們學(xué)到更多知識。
    在嚴(yán)格管理的同時,我們又在生活上關(guān)心學(xué)員,讓他們感受家一般的溫暖。滿城有位學(xué)員因為孩子小,晚上得回家,我們班主任每天在下午課結(jié)束時都囑咐她回家路上小心,注意安全,她非常感激學(xué)校和班主任對她的關(guān)心。前衛(wèi)路小學(xué)的兩位老師下午請假回去參加學(xué)?!傲弧被顒訙?zhǔn)備,晚飯沒顧上吃買了一些包子帶到學(xué)校來上晚課,我們班主任看見就把她們帶到辦公室,給她們倒水,先讓她們吃飯。此類事情林林總總,不計其數(shù)。學(xué)員在座談會上都反映,在進(jìn)修學(xué)校能感受到班主任對他們象家人一樣的關(guān)心,他們都舍不得離開這么好的環(huán)境!我們幾個班主任用責(zé)任心和熱情架起師生溝通的橋梁,使學(xué)員感受到進(jìn)修學(xué)校的溫暖。
    五、對以后班主任工作的幾點(diǎn)思考。
    1、責(zé)任心和耐心。
    2、班主任工作就是做好溝通與人交往的策略。
    毛澤東同志說過:與人斗其樂無窮。雖然做了這么多工作,付出了很多的艱辛和努力,但是我們的班主任工作還不成熟,還有許多需要改進(jìn)和提高之處,還需要領(lǐng)導(dǎo)的提攜和同事的幫助,還需要在今后的工作更加努力!
    我于7月13號至17號參加了第六期濟(jì)寧市中小學(xué)骨干班主任培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)。下面我就幾天的學(xué)習(xí)情況和個人的幾點(diǎn)感想向大家做一下匯報。
    7月14號上午,首先聽取了濟(jì)寧市教育局副局長莫成偉做的《濟(jì)寧市教育現(xiàn)狀及發(fā)展》的報告。報告從濟(jì)寧市十一五教育規(guī)劃和依法治校強(qiáng)力推進(jìn)素質(zhì)教育兩個方面,回顧了我市教育工作取得的成績,分析了當(dāng)前我市教育發(fā)展的現(xiàn)狀并對今后教育工作的發(fā)展提了要求。
    下午,聽取了濟(jì)寧醫(yī)學(xué)院附屬醫(yī)院青少年心理健康指導(dǎo)部主任、副主任醫(yī)師楊秀英教授《中小學(xué)生心理問題分析及對策》的報告。報告從“心理健康的重要意義;影響孩子心理健康的因素;初中生的心理特點(diǎn);初中生心理健康標(biāo)準(zhǔn);中學(xué)階段不健康行為及解決方案”等方面做了分析和講解。
    7月15號,聽取了北京教育學(xué)院校長研究學(xué)院副院長、教授楊秀治從“理解內(nèi)涵,明確職責(zé);認(rèn)清形勢,了解對象;把握過程,掌握方法;關(guān)注差異,建設(shè)集體;精心指導(dǎo),開展活動;學(xué)習(xí)實踐,提高素質(zhì)”六個方面進(jìn)行分析和講授的《班主任工作的有效性研究》的報告。
    7月16號上午,聽取了聊城師范大學(xué)碩士生導(dǎo)師韓登亮教授從“21世紀(jì)教育對中學(xué)班主任提出的新要求;新時期中學(xué)班主任的職責(zé);現(xiàn)代中小學(xué)班主任的素質(zhì);中小學(xué)班主任工作的依據(jù);后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化”五個方面做的《中小學(xué)班主任工作的理論與實踐》的報告。
    下午,聽取了韓教授做的《班主任工作的法律限度問題》的報告。他從“班主任是一項光榮而艱巨的任務(wù);班主任工作面臨的新挑戰(zhàn);班主任工作的法律限度;班主任工作中學(xué)校領(lǐng)域人身傷亡事故的案例“等四個方面進(jìn)行了講授。
    7月17號上午,聽取了山東省中小學(xué)教師培訓(xùn)中心主任、省教育學(xué)院教授卞金祥做的《名師成長專題研究》的報告。他從“名師的含義;名師的成功機(jī)制”兩個方面介紹了什么是名師,怎樣做才能成長為名師的問題。
    通過幾天的學(xué)習(xí),我感覺收獲頗非。概括起來,主要有以下幾點(diǎn):
    首先,一個好的班主任,應(yīng)是一個積極樂觀、心胸豁達(dá)的人。因為只有一個積極樂觀的班主任才會帶出一個積極進(jìn)取、昂揚(yáng)向上的班級。既然我們選擇了與孩子為伍,就應(yīng)該有足夠的度量去包容他們。“金無足赤,人無完人”,更何況一群孩子呢?所以,別拿學(xué)生的不足來折磨自己。因為我們所要做的就是努力去彌補(bǔ)他們的不足,因此,換一種角度,換一種心態(tài),你會收獲永恒的欣悅。
    其次,要成為一名好班主任,必須加強(qiáng)學(xué)習(xí),尊重教育規(guī)律,按法律依據(jù)辦事。曾經(jīng)以為作為一名班主任,只要有愛心、有熱情就夠了,其實不然。班主任工作也有許多原則要去遵守。例如,學(xué)生的個性化發(fā)展原則。初中班主任必須尊重每個學(xué)生的個性,根據(jù)每個學(xué)生的實際情況,有針對性地開展班級教育工作。當(dāng)然,班主任也必須了解相關(guān)的法律法規(guī),為自己的工作提供法律依據(jù),以免好心做了壞事。另外,通過學(xué)習(xí),還可以提高班主任的工作機(jī)智。如面對不擦黑板的情況,采取為板擦開追悼會的形式應(yīng)對;面對上課時不起立的學(xué)生,采用唱《國歌》首句的形式應(yīng)對;面對嘲笑殘疾同學(xué)的學(xué)生,采用參加親身實踐活動讓其體驗殘疾人的痛苦的形式應(yīng)對等等。這都既巧妙的教育了學(xué)生,又避免了師生的正面沖突。因此,只有不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí),才能不斷提升自己,跟上時代腳步,把自己的工作做得更好。
    最后,要成為一名好的班主任,必須真正做到尊重每一位學(xué)生,了解每一位學(xué)生,包括他們的喜好、性格、家庭等情況。只有了解了我們的工作對象,才有可能做到因材施教,讓每一粒種子都適時萌發(fā);讓每一枝枝條都盡情舒展;讓每一朵花朵都絢爛開放;讓每一個學(xué)生都成為的自己。這將會讓我們的班級工作得到滿分。以上是個人的幾點(diǎn)感受,如有不當(dāng)之處,還請斧正。
    安全培訓(xùn)教案編寫篇五
    1、宣傳學(xué)習(xí)并貫徹我國“預(yù)防為主,防消結(jié)合”的消防工作的基本方針,基本法規(guī)。
    2、了解消防安全常識,火災(zāi)撲救常識,重視安全,珍惜生命。
    3、使社區(qū)居民掌握基本滅火方法,自救與逃生的方法和報警方法。
    認(rèn)識火災(zāi)危害性,了解學(xué)校消防安全常識,撲救常識,滅火方法,報警方法。
    1、家庭火災(zāi)概述。
    據(jù)消防部門的統(tǒng)計顯示,在所有的火災(zāi)比例中,家庭火災(zāi)已經(jīng)占到了全國火災(zāi)的30%左右。家庭起火的原因林林總總,可能在我們注意得到的地方,也可能就隱藏在我們根本就注意不到的地方。其中95%以上的火災(zāi)是因人為思想麻痹、消防法制觀念淡薄、消防知識缺乏、用火用電用氣不慎和違章操作等引起的。因此,開展消防安全教育,普及消防安全知識,提高消防安全防范能力十分重要。
    2、家庭火災(zāi)起火原因。
    第一,兒童玩火。有些孩子好奇心強(qiáng),喜歡探知任何對他來說新奇的事物。比如,在床上玩打火機(jī),學(xué)大人用煤氣做飯,抽煙等等,在沒有大人看管的情況下,這些因素就很可能引發(fā)火災(zāi)。孩子不懂怎么樣來撲滅火,在火災(zāi)現(xiàn)場也會感到害怕,導(dǎo)致家庭財產(chǎn)損失,甚至導(dǎo)致玩火者受傷。
    第二,吸煙。有些人吸煙不把煙頭徹底弄熄,就隨手一丟。這樣都到易燃物體旁邊,就會產(chǎn)生火災(zāi),更嚴(yán)重的甚至?xí)斜ǖ目赡堋?BR>    第三,用電不規(guī)范?,F(xiàn)在人們的生活水平提高,各種家用電器日益增多,不少家庭不懂得規(guī)范用電,電線布置混亂,亂拉亂接現(xiàn)象嚴(yán)重,導(dǎo)致火災(zāi)隱患。
    第四,忽視可能存在的火災(zāi)隱患。有的人出門,但家里燒著水,考慮到馬上就回家,所以不關(guān)火?;蛘哂袝r候在煨湯,卻睡著了。這些都有可能會引發(fā)火災(zāi)。
    第五,家用電器的起火。
    (1)冰箱起火。
    如果在電冰箱內(nèi)儲存乙醚等低沸點(diǎn)化學(xué)危險物品,電源線插頭與插座間連接不緊密,接地線的安裝不符合要求,或?qū)⒌鼐€接在煤氣管道上,用水沖洗電冰箱,使溫控電氣開關(guān)進(jìn)水受潮。這些都有可能會引起電冰箱起火,引發(fā)火災(zāi)。
    (2)洗衣機(jī)起火。
    如果將剛使用汽油等易燃液體擦洗過的衣服,立即放入洗衣機(jī)去洗,或往洗衣機(jī)一次投入衣物過多,或波輪被繩、帶發(fā)卡等小物件卡住,都會使電機(jī)負(fù)苛過大,甚至停止轉(zhuǎn)動,進(jìn)而導(dǎo)致線熱,發(fā)生短路而起火。
    (3)空調(diào)起火。
    冬夏兩季用空調(diào)的人數(shù)很多,如果不正確使用空調(diào),也會引發(fā)火災(zāi)。比如,不要將窗式空調(diào)掛在易燃型織品的窗簾旁邊。不要在短時間內(nèi)頻繁的切斷、接通空調(diào)電源。
    3、滅火的基本原理。
    很多家庭在發(fā)現(xiàn)火災(zāi)的時候,通常表現(xiàn)出來的是慌張,不知道要如何應(yīng)急。也有很多家庭知道撲火,但是通常選用的滅火劑是水。殊不知,有的情況恰恰是用水來滅火的時候?qū)е碌木€路,引起更多的麻煩。如果家中出現(xiàn)電器、線路、插座著火,千萬別慌,首先應(yīng)該把電源先切斷;如果來不及切電源,則要用超細(xì)干粉滅火劑噴在著火點(diǎn)上,不能直接拿水去澆。
    家庭火災(zāi)從初期起火到形成大火需要3至5分鐘。如果在家中備有一件簡易的滅火器并能熟練地操作它,那么當(dāng)火剛開始燃起時,就可以將它及時撲滅。否則火勢一旦蔓延起來,就很難撲滅了。
    物質(zhì)燃燒必須同時具備三個必要條件:即可燃物、助燃物、著火源根據(jù)這些基本條件,一切滅火措施都是為了破壞已經(jīng)形成的燃燒條件,或終止燃燒的連鎖反應(yīng)而使火熄滅以及把火勢控制在一定的范圍內(nèi),最大限度的減少火災(zāi)損失這就是滅火的基本原理。
    (2)窒息法如用二氧化碳,氮?dú)?、水蒸氣等來降低氧濃度,使燃燒不能繼續(xù);。
    (4)化學(xué)昂制法:如用干粉滅火劑通過化學(xué)作用破壞燃燒的鏈?zhǔn)椒磻?yīng)是燃燒終止;。
    4、滅火的基本措施。
    火災(zāi)分為abcd四類。
    (1)a類火災(zāi)之固體物質(zhì)火災(zāi),這種物質(zhì)往往具有有機(jī)物性質(zhì),一般在燃燒時能產(chǎn)生炙熱的余燼,如木材,棉、毛、麻、紙張火災(zāi)等。
    (2)b類火災(zāi)指液體火災(zāi),如汽油、煤油、原油、甲醇、乙醇、瀝青、石蠟火災(zāi)等。
    (3)c類火災(zāi)指氣體火災(zāi),如煤氣、天然氣、甲烷、乙烷、丙烷、氫氣火災(zāi)等。
    (4)d類火災(zāi)及金屬火災(zāi),鉀、鈉、鎂、鈦、鋯、鋰、鋁鎂合金火災(zāi)等撲救a類火災(zāi)一般可采用水冷卻法,但對于忌水的的物質(zhì)如布、紙等盡量減少水漬所造成的損失,對珍貴的圖書、檔案應(yīng)使用二氧化碳、鹵代烴、干粉滅火劑滅火。
    撲救b類火災(zāi)首先切斷燃燒物品的來源,同時把被燃燒區(qū)容器內(nèi)的可燃液體排至安全地區(qū),并用水冷卻燃燒區(qū)液體容器壁,減慢蒸發(fā)速度,立即使用大劑量泡沫滅火劑,干粉滅火劑將液體火災(zāi)撲滅。
    撲滅c類火災(zāi)首先關(guān)閉可燃?xì)怏w閥門的來源,防止可燃?xì)獍l(fā)生爆炸然后選用干粉、鹵代烴、二氧化碳滅火器滅火。
    撲滅d類火災(zāi),如鎂、鋁燃燒時溫度非常高,水及普通滅火劑無效,鈉和鉀的火災(zāi)切忌用水撲救,水與鈉、鉀起反應(yīng)放出大量的熱量和氫,會促使火猛烈發(fā)展,應(yīng)用特殊的滅火劑。如干沙等。
    撲救帶電火災(zāi)用干粉滅火器效果好,因為這一種滅火器的滅火藥劑絕緣性能好,不會發(fā)生觸電傷人的事故。
    5、火災(zāi)報警。
    火災(zāi)報警應(yīng)注意如下問題:
    (1)牢記火警電話119。
    (2)接通119火災(zāi)報警電話后,要按接警中心要求,講清單位的名稱、地址、什么東著火,火勢大小以及火的范圍,同時還要注意聽清對方提出的問題,以便正確回答。
    (3)把自己的電話號碼和姓名告訴對方以便聯(lián)系。
    (4)指引消防車、消防人員到達(dá)火災(zāi)發(fā)生位置。
    安全培訓(xùn)教案編寫篇六
    工廠里面流水線上做事的工人工作非常艱辛,偶爾還需要三班倒。工廠在給他們工資福利的同時更要對他們的安全給予保障。下面就是小編給大家?guī)淼?019工廠安全會議總結(jié),希望能幫助到大家!
    日期:2019年月日
    地點(diǎn):車間會議室。
    主持人:
    參加人員:車間基層管理人員。
    會議資料:加強(qiáng)生產(chǎn)安全,提升安全意識。
    會議圍繞車間生產(chǎn),緊扣生產(chǎn)安全的四點(diǎn)具體要求:
    1、車間的安全生產(chǎn)管理,是自上而下的管理方式,作為各級管理者務(wù)必把握好安全環(huán)節(jié)。
    2、強(qiáng)調(diào)安全生產(chǎn)意識(班級各成員不能只顧生產(chǎn),從而忽視安全),包括上下班過程中的安全行車,做到寧停三分,不搶一秒,釀造三車間在此環(huán)節(jié)上也出過幾起行車相撞事故,幸好沒有人員受重傷事件發(fā)生。
    3、各班上班前、下班后應(yīng)全面檢查現(xiàn)有的揚(yáng)糟機(jī)、電源線等,如發(fā)現(xiàn)有異?,F(xiàn)象發(fā)生,應(yīng)及時通知車間,會同動力維修人員即行處理,嚴(yán)禁現(xiàn)有設(shè)備帶病作業(yè)。
    4、新員工上崗前進(jìn)行安全培訓(xùn)(車間內(nèi)多多少少因工作需要會增加新近員工,段長、班組長應(yīng)對其進(jìn)行及時的崗位安全培訓(xùn),并要求個性提醒車間關(guān)于安全的處理要求)。
    5、強(qiáng)調(diào)穿戴勞動保護(hù)用品,尤其是車間生產(chǎn)因糟內(nèi)淀粉過多,落于大理石地面沒有及時清掃會造成打滑現(xiàn)象,班級成員應(yīng)注意工作防滑,穿好防鞋。
    6、個性強(qiáng)調(diào)的是,班級員工在操作機(jī)器時,應(yīng)嚴(yán)格遵守操作規(guī)范,非自己操作的設(shè)備或電器等,切勿擅自己啟動。
    7、車間針對目前的生產(chǎn)安全形勢,突出提出了車間存在的有損安全的問題,如吸游煙、隨棄煙頭的不良行為,車間強(qiáng)調(diào),發(fā)現(xiàn)一次吸煙行為,罰款60元/次,發(fā)現(xiàn)第二次,無論是誰,罰款120元/次,依次累加。
    安全生產(chǎn)會議記錄:段長就四月出現(xiàn)的具體問題做了細(xì)致分析,重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)了四月有個別員工家人來車間的事件,還有晚班下班后清洗機(jī)臺時個別班級在不停機(jī)的狀況下站于機(jī)臺傳送帶上清洗的危險性事件,車間要求要求班組段長加強(qiáng)管理,防范事故的發(fā)生。各位段長、班長各抒己見,用心參與安全生產(chǎn)問題的討論。、同時對現(xiàn)有工作套鞋的防滑功能提出要求,推薦公司的工作套鞋必須要有防酸防滑的作用,以保護(hù)員工免受因滑倒造成傷害。
    班長就員工的安全培訓(xùn)、規(guī)范作業(yè)操作以及完善保險體制提出了一些建設(shè)性意見。班長羅國升對班組安全建設(shè)提出了一個新穎的“老師傅新徒弟”承包安全職責(zé)的意見,得到在座各位的用心響應(yīng)。
    安全生產(chǎn)會議記錄:等對現(xiàn)有的車間安全培訓(xùn)提出許多建設(shè)性意見,如確定操作技巧的規(guī)范等。引起了車間的重視,要求今后采取切實措施調(diào)整與落實。
    最后,作為車間的生產(chǎn)安全主管,再次向大家介紹了車間的人員安全構(gòu)架:間安全組長:,副組長:,安全組員:段長、,各班長。要求今后落實安全管理職責(zé),大家共同提高公司安全管理水平。
    為認(rèn)真貫徹落實國家及上級部門《關(guān)于開展20年“六月安全生產(chǎn)月”活動的通知》精神,按照公司安排,結(jié)合生產(chǎn)實際,公司緊緊圍繞“強(qiáng)化安全基礎(chǔ),推動安全發(fā)展”的活動主題,扎實開展20年“六月安全生產(chǎn)月”活動。進(jìn)一步提高了全司員工的安全意識,促進(jìn)了公司安全文化建設(shè),為下一步的安全生產(chǎn)打下了堅實的基礎(chǔ)?,F(xiàn)將今年“安全生產(chǎn)月”活動總結(jié)如下:。
    一、領(lǐng)導(dǎo)高度重視,精心部署。
    為確保本次“安全生產(chǎn)月”活動的各項工作有效落實,使活動收到最大實效,公司高度重視,5月24日,公司召開“安全生產(chǎn)月”活動動員大會,會上公司成立了以經(jīng)理為組長,分管安全的副經(jīng)理為副組長,生產(chǎn)部、設(shè)備能源部、安全環(huán)保部等部門為成員單位的“安全生產(chǎn)月”活動領(lǐng)導(dǎo)小組,負(fù)責(zé)組織、監(jiān)督、檢查、協(xié)調(diào)“安全生產(chǎn)月”活動的全過程,制定出活動內(nèi)容、方案和活動時間表,做到有組織,有領(lǐng)導(dǎo),有條不紊地組織開展“安全生產(chǎn)月”活動。同時公司領(lǐng)導(dǎo)對20年“安全生產(chǎn)月”提出了具體的工作要求和部署,要求各車間、部門負(fù)責(zé)人,要廣泛發(fā)動全體干部職工,積極參與公司組織的各種“安全月”活動,努力提高全司員工的安全生產(chǎn)意識和安全操作水平。并且要求各車間也相繼組織員工召開安全月動員大會,各自成立了“安全生產(chǎn)月”活動領(lǐng)導(dǎo)小組,根據(jù)車間安全生產(chǎn)實際,制定出活動內(nèi)容和實施方案,以保證“安全生產(chǎn)月”活動的有效開展。
    二、廣泛宣傳,注重實效。
    為了做好“安全生產(chǎn)月”活動的宣傳工作,公司于5月份就積極搜集、整理各項安全月活動資料,并及時下發(fā)車間進(jìn)行宣傳、學(xué)習(xí),同時,將“安全生產(chǎn)月”活動主題和相關(guān)宣傳標(biāo)語,制成4條宣傳橫幅,于5月30日分別懸掛于公司有機(jī)錫基地和無機(jī)錫基地的醒目位置,營造了良好的活動氛圍,拉開了“安全生產(chǎn)月”活動的序幕。公司于6月1日組織員工學(xué)習(xí)高總經(jīng)理的安全講話,6月7日組織了一次以安全月活動為主題的黑板報競賽,由公司四個車間、質(zhì)監(jiān)部參加,本次黑板報競賽主題鮮明,版面新穎,形式多樣,內(nèi)容豐富,廣泛宣傳了黨和國家安全生產(chǎn)法律法規(guī)、方針政策和公司管理制度,以及安全生產(chǎn)技術(shù)知識,推動全員牢固樹立“科學(xué)發(fā)展、安全發(fā)展”的理念,為“安全生產(chǎn)月”活動的順利開展做好了鋪墊。
    三、
    積極開展安全知識教育培訓(xùn)活動,不斷提高員工安全素質(zhì)。
    6月中旬由安全環(huán)保部牽頭組織對全司員工分層次進(jìn)行安全知識教育培訓(xùn),一是通過組織公司管理人員學(xué)習(xí)有關(guān)安全生產(chǎn)法律法規(guī)、方針政策的培訓(xùn)學(xué)習(xí),使管理人員牢固樹立科學(xué)發(fā)展、安全發(fā)展的理念,提高履行安全管理職責(zé)的自覺性,依法、按章、規(guī)范地抓好安全生產(chǎn)管理。二是組織對員工進(jìn)行公司安全管理規(guī)章制度、崗位安全操作技能、安全生產(chǎn)事故案例分析和現(xiàn)場應(yīng)急處置預(yù)案等內(nèi)容的安全培訓(xùn)和警示教育,使員工能夠熟練掌握崗位安全技能和自救互救措施。三是由人力資源部牽頭做好特殊工種、特種作業(yè)人員的清理建檔和教育培訓(xùn)管理工作,做到特種人員100%持證上崗。四是組織全員參與的安全知識考試和防護(hù)服及空氣呼吸器穿戴比賽、鍋爐崗位知識競賽等活動,進(jìn)一步提高了全員安全素質(zhì)。
    四、組織事故演練,提高全員風(fēng)險防范意識和應(yīng)急救援能力。
    為加強(qiáng)對危化品突發(fā)事故應(yīng)急處置和員工自救互救能力,在“安全月”活動期間,公司各車間有選擇性的開展了各項事故救援預(yù)案演練,通過事故應(yīng)急救援預(yù)案的演練,提高員工的事故防范意識和事故救援與處置能力,提高應(yīng)急預(yù)案的有效性和操作性,為進(jìn)一步健全完善了公司事故預(yù)警和應(yīng)急處置機(jī)制打下了良好的基礎(chǔ)。
    6月18日,車間成功組織了21名員工進(jìn)行氯氣泄漏應(yīng)急救援演練,通過演練,對公司危險化學(xué)品應(yīng)急救援預(yù)案進(jìn)行了實際的操作,進(jìn)一步提高了全體員工對危險化學(xué)品事故處理的報警和前期應(yīng)急處理能力,鍛煉了應(yīng)急救援隊伍的實戰(zhàn)能力。另外車間還于6月25日至29日舉行防護(hù)服和空氣呼吸器穿戴競賽,競賽內(nèi)容包括防護(hù)服穿戴、空氣呼吸器佩戴以及使用壓縮機(jī)對空呼氣瓶充氣,進(jìn)一步提高了員工的應(yīng)急救援能力。
    五、開展安全隱患排查治理行動,落實安全生產(chǎn)責(zé)任制。
    活動期間,公司結(jié)合“打非治違”自查自糾、“三項行動、三項建設(shè)”安全工作要求組織開展了每周一次的專項安全檢查。6月4~5日組織職業(yè)衛(wèi)生安全專項檢查,重點(diǎn)對職業(yè)衛(wèi)生、作業(yè)現(xiàn)場環(huán)境、員工勞保穿戴等方面進(jìn)行檢查;6月14~15日,由設(shè)備能源部牽頭,組織了設(shè)備安全檢查、電氣安全檢查,主要從“鍋、容、管、特”、機(jī)電設(shè)備、配電室現(xiàn)場及管理等方面進(jìn)行隱患排查;6月18日組織了三季度綜合安全檢查和考評,主要從安全責(zé)任制落實、現(xiàn)場管理、?;芬约爸卮笪kU源管理、消防安全等相關(guān)管理規(guī)定或標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行檢查考評,共查出安全隱患30余項,查處違章違制5起,各車間部門對存在的問題進(jìn)行了認(rèn)真分析,嚴(yán)格按照“三定四不推”的原則積極整改,同時進(jìn)一步加強(qiáng)設(shè)備設(shè)施包機(jī)制管理,加強(qiáng)安全生產(chǎn)責(zé)任制的落實,有效防范了安全事故的發(fā)生。
    時光如梭,一轉(zhuǎn)眼年即將過去,為公司實現(xiàn)經(jīng)濟(jì)效益、安全生產(chǎn)、可持續(xù)發(fā)展起著舉足輕重的作用,在車間領(lǐng)導(dǎo)的科學(xué)管理下,全體員工認(rèn)真貫徹公司各項安全生產(chǎn)文件精神,齊心協(xié)力,積極響應(yīng)公司的號召,在實際工作中努力完善,嚴(yán)格管理,真正將安全生產(chǎn)工作落實實處,下面對年安全工作做出以下幾方面的總結(jié)。
    全年分廠新進(jìn)員工4名,轉(zhuǎn)崗病人員2名,按照公司新進(jìn)員工三級培訓(xùn)教育進(jìn)行規(guī)范教育,讓他們熟知本單位安全生產(chǎn)規(guī)章制度、勞動紀(jì)律;作業(yè)場所存在的風(fēng)險、防范措施及事故應(yīng)急措施;有關(guān)事故案例等,為上崗工作打全年組織全員安全教育培訓(xùn)6次。組織各班組學(xué)習(xí)安全文件,組織車間全員進(jìn)行安全教育23次參加400余人次,重點(diǎn)進(jìn)行職工安全思想意識和風(fēng)險意識的培訓(xùn),注重職工安全技能水平的提高。發(fā)動員工進(jìn)行現(xiàn)場危險源再辨識和控制,積極發(fā)現(xiàn)和提出設(shè)備存在的隱患,并及時反饋進(jìn)行整改,從根本上消出安全隱患。同時各班組每月定期2次班組安全學(xué)習(xí),及時發(fā)現(xiàn)和糾正職工在生產(chǎn)過程中的不規(guī)范行為,對職工工作的動態(tài)進(jìn)行全過程控制。
    二、安全隱患排查方面。
    安全檢查是搞好安全生產(chǎn)的重要手段,其基本任務(wù)就是:發(fā)現(xiàn)和查明各種危險和隱患,督促整改;監(jiān)督各項安全規(guī)章制度的實施;制止“三違”。持續(xù)開展安全現(xiàn)場聯(lián)查及整改,保證車間良好的安全生產(chǎn)條件,全年組織現(xiàn)場聯(lián)查共48次,全年自查隱患32項,全部下達(dá)整改通知單,并及時整改。保正車間無安全隱患。加強(qiáng)防火安全的教育、宣傳,車間參加消防演習(xí)156人次,消防培訓(xùn)56人次。并加強(qiáng)對重點(diǎn)防火區(qū)域,電氣室、加熱設(shè)備的管理及整改,車間全年無火災(zāi)事故無安全事故。
    三、檢修安全方面。
    全年大小檢修共30余次,保正了設(shè)備的正常運(yùn)行和人員的安全。
    四、安全基礎(chǔ)工作。
    完成了車間安全標(biāo)準(zhǔn)化文件的制定。并制作了安全環(huán)??窗濉L岣呋鶎影嘟M長的管理能力及員工的素質(zhì),隨時抽查考核,做好安全工作的總結(jié)和部署。
    五、安全風(fēng)險金管理工作。
    年,車間從車間主任、班組長直到操作工,特別是重點(diǎn)崗位,層層簽定安全生產(chǎn)責(zé)任書,按崗位職責(zé)上交安全風(fēng)險金,在工作中加強(qiáng)考核,狠抓責(zé)任落實。
    六、存在問題和不足之處。
    兼職安全管理人員在安全技術(shù)知識掌握方面有很大欠缺,在安全管理上存在很大不足。工作不夠深入細(xì)致,監(jiān)督檢查還很不到位,沒能及時發(fā)現(xiàn)和糾正職工存在的習(xí)慣性違章和經(jīng)驗主義錯誤。事故發(fā)生后雖制定了較多的防范措施,但措施不具體,沒能形成規(guī)定動作,使得落實上存在偏差,并且對措施的落實缺乏足夠的檢查驗收。
    為認(rèn)真貫徹落實國家及上級部門《關(guān)于開展20年“六月安全生產(chǎn)月”活動的通知》精神,按照公司安排,結(jié)合生產(chǎn)實際,公司緊緊圍繞“強(qiáng)化安全基礎(chǔ),推動安全發(fā)展”的活動主題,扎實開展20年“六月安全生產(chǎn)月”活動。進(jìn)一步提高了全司員工的安全意識,促進(jìn)了公司安全文化建設(shè),為下一步的安全生產(chǎn)打下了堅實的基礎(chǔ)?,F(xiàn)將今年“安全生產(chǎn)月”活動總結(jié)如下:。
    一、領(lǐng)導(dǎo)高度重視,精心部署。
    為確保本次“安全生產(chǎn)月”活動的各項工作有效落實,使活動收到最大實效,公司高度重視,5月24日,公司召開“安全生產(chǎn)月”活動動員大會,會上公司成立了以經(jīng)理為組長,分管安全的副經(jīng)理為副組長,生產(chǎn)部、設(shè)備能源部、安全環(huán)保部等部門為成員單位的“安全生產(chǎn)月”活動領(lǐng)導(dǎo)小組,負(fù)責(zé)組織、監(jiān)督、檢查、協(xié)調(diào)“安全生產(chǎn)月”活動的全過程,制定出活動內(nèi)容、方案和活動時間表,做到有組織,有領(lǐng)導(dǎo),有條不紊地組織開展“安全生產(chǎn)月”活動。同時公司領(lǐng)導(dǎo)對20年“安全生產(chǎn)月”提出了具體的工作要求和部署,要求各車間、部門負(fù)責(zé)人,要廣泛發(fā)動全體干部職工,積極參與公司組織的各種“安全月”活動,努力提高全司員工的安全生產(chǎn)意識和安全操作水平。并且要求各車間也相繼組織員工召開安全月動員大會,各自成立了“安全生產(chǎn)月”活動領(lǐng)導(dǎo)小組,根據(jù)車間安全生產(chǎn)實際,制定出活動內(nèi)容和實施方案,以保證“安全生產(chǎn)月”活動的有效開展。
    二、廣泛宣傳,注重實效。
    為了做好“安全生產(chǎn)月”活動的宣傳工作,公司于5月份就積極搜集、整理各項安全月活動資料,并及時下發(fā)車間進(jìn)行宣傳、學(xué)習(xí),同時,將“安全生產(chǎn)月”活動主題和相關(guān)宣傳標(biāo)語,制成4條宣傳橫幅,于5月30日分別懸掛于公司有機(jī)錫基地和無機(jī)錫基地的醒目位置,營造了良好的活動氛圍,拉開了“安全生產(chǎn)月”活動的序幕。公司于6月1日組織員工學(xué)習(xí)高總經(jīng)理的安全講話,6月7日組織了一次以安全月活動為主題的黑板報競賽,由公司四個車間、質(zhì)監(jiān)部參加,本次黑板報競賽主題鮮明,版面新穎,形式多樣,內(nèi)容豐富,廣泛宣傳了黨和國家安全生產(chǎn)法律法規(guī)、方針政策和公司管理制度,以及安全生產(chǎn)技術(shù)知識,推動全員牢固樹立“科學(xué)發(fā)展、安全發(fā)展”的理念,為“安全生產(chǎn)月”活動的順利開展做好了鋪墊。
    三、積極開展安全知識教育培訓(xùn)活動,不斷提高員工安全素質(zhì)。
    6月中旬由安全環(huán)保部牽頭組織對全司員工分層次進(jìn)行安全知識教育培訓(xùn),一是通過組織公司管理人員學(xué)習(xí)有關(guān)安全生產(chǎn)法律法規(guī)、方針政策的培訓(xùn)學(xué)習(xí),使管理人員牢固樹立科學(xué)發(fā)展、安全發(fā)展的理念,提高履行安全管理職責(zé)的自覺性,依法、按章、規(guī)范地抓好安全生產(chǎn)管理。二是組織對員工進(jìn)行公司安全管理規(guī)章制度、崗位安全操作技能、安全生產(chǎn)事故案例分析和現(xiàn)場應(yīng)急處置預(yù)案等內(nèi)容的安全培訓(xùn)和警示教育,使員工能夠熟練掌握崗位安全技能和自救互救措施。三是由人力資源部牽頭做好特殊工種、特種作業(yè)人員的清理建檔和教育培訓(xùn)管理工作,做到特種人員100%持證上崗。四是組織全員參與的安全知識考試和防護(hù)服及空氣呼吸器穿戴比賽、鍋爐崗位知識競賽等活動,進(jìn)一步提高了全員安全素質(zhì)。
    四、組織事故演練,提高全員風(fēng)險防范意識和應(yīng)急救援能力。
    為加強(qiáng)對?;吠话l(fā)事故應(yīng)急處置和員工自救互救能力,在“安全月”活動期間,公司各車間有選擇性的開展了各項事故救援預(yù)案演練,通過事故應(yīng)急救援預(yù)案的演練,提高員工的事故防范意識和事故救援與處置能力,提高應(yīng)急預(yù)案的有效性和操作性,為進(jìn)一步健全完善了公司事故預(yù)警和應(yīng)急處置機(jī)制打下了良好的基礎(chǔ)。
    6月18日,車間成功組織了21名員工進(jìn)行氯氣泄漏應(yīng)急救援演練,通過演練,對公司危險化學(xué)品應(yīng)急救援預(yù)案進(jìn)行了實際的操作,進(jìn)一步提高了全體員工對危險化學(xué)品事故處理的報警和前期應(yīng)急處理能力,鍛煉了應(yīng)急救援隊伍的實戰(zhàn)能力。另外車間還于6月25日至29日舉行防護(hù)服和空氣呼吸器穿戴競賽,競賽內(nèi)容包括防護(hù)服穿戴、空氣呼吸器佩戴以及使用壓縮機(jī)對空呼氣瓶充氣,進(jìn)一步提高了員工的應(yīng)急救援能力。
    五、開展安全隱患排查治理行動,落實安全生產(chǎn)責(zé)任制。
    活動期間,公司結(jié)合“打非治違”自查自糾、“三項行動、三項建設(shè)”安全工作要求組織開展了每周一次的專項安全檢查。6月4~5日組織職業(yè)衛(wèi)生安全專項檢查,重點(diǎn)對職業(yè)衛(wèi)生、作業(yè)現(xiàn)場環(huán)境、員工勞保穿戴等方面進(jìn)行檢查;6月14~15日,由設(shè)備能源部牽頭,組織了設(shè)備安全檢查、電氣安全檢查,主要從“鍋、容、管、特”、機(jī)電設(shè)備、配電室現(xiàn)場及管理等方面進(jìn)行隱患排查;6月18日組織了三季度綜合安全檢查和考評,主要從安全責(zé)任制落實、現(xiàn)場管理、?;芬约爸卮笪kU源管理、消防安全等相關(guān)管理規(guī)定或標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行檢查考評,共查出安全隱患30余項,查處違章違制5起,各車間部門對存在的問題進(jìn)行了認(rèn)真分析,嚴(yán)格按照“三定四不推”的原則積極整改,同時進(jìn)一步加強(qiáng)設(shè)備設(shè)施包機(jī)制管理,加強(qiáng)安全生產(chǎn)責(zé)任制的落實,有效防范了安全事故的發(fā)生。
    安全培訓(xùn)教案編寫篇七
    為增強(qiáng)全民的消防法制觀念和消防安全意識,普及消防知識,調(diào)動全社會參與消防工作的積極性,提高全社會抗御火災(zāi)的整體能力,懷化市公安消防支隊在我縣開展一期消防安全知識培訓(xùn)班,現(xiàn)就有關(guān)事項通知如下:
    一、培訓(xùn)時間、人數(shù)、地點(diǎn):9月7日—11日,請你單位派xx人參加,7日上午9點(diǎn)前到新晃縣電力公司報到。
    二、培訓(xùn)對象:1、單位的法定代表人、消防安全管理人;。
    2、直接從事易燃易爆危險物品的操作、銷售、管理人員;。
    3、公眾聚集場所從業(yè)人員;。
    4、電焊、氣焊等具有火災(zāi)危險的作業(yè)人員;。
    5、裝運(yùn)易燃易爆危險物品的駕駛員和裝卸、押運(yùn)人員;。
    6、室內(nèi)裝飾、裝修從業(yè)人員;。
    7、消防專業(yè)知識培訓(xùn)合格證已經(jīng)到期需重新?lián)Q證人員;。
    8、法律、法規(guī)、規(guī)章規(guī)定需要培訓(xùn)的其他人員。
    三、培訓(xùn)方式、內(nèi)容:xx市消防支隊組織專門師資力量,培訓(xùn)地點(diǎn)設(shè)在新晃電力公司四樓會議室。
    培訓(xùn)內(nèi)容為:公眾聚集場所防火、易燃易爆防火、農(nóng)村防火、電氣防火、消防設(shè)施器材維護(hù)保養(yǎng)和使用、初起火災(zāi)的撲救和火場逃生自救、消防技能等。
    四、收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn):按市物價部門核定,收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)為每人580元。
    五、培訓(xùn)要求:1、提高認(rèn)識,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。開展消防安全知識培訓(xùn),推行持證上崗制度,是加強(qiáng)消防監(jiān)督管理的一項基礎(chǔ)工作,也是發(fā)動組織群眾提高消防技能水平的一項重要措施。各單位要把這項工作提到重要議事日程,當(dāng)作一件大事來抓。
    2、精心組織,確保培訓(xùn)效果。此次培訓(xùn),將作為消防安全目標(biāo)管理考核的一項重要內(nèi)容。各單位主要領(lǐng)導(dǎo)要統(tǒng)籌安排工作,在9月1日前確定好本單位參加培訓(xùn)的人員,并做好相關(guān)準(zhǔn)備,確保參訓(xùn)人員安心參加培訓(xùn)。培訓(xùn)費(fèi)統(tǒng)一在9月7日報到當(dāng)天在電力公司四樓會議室交納,謹(jǐn)防詐騙。
    聯(lián)系電話:0745-6xxxx05。
    201x年x月xx日。
    安全培訓(xùn)教案編寫篇八
    火災(zāi)帶來的危害,人人都懂,但在日常工作中卻往往被忽視,被麻痹,僥幸心理代替,往往要等到確實發(fā)生了事故,造成了損失,才會回過頭來警醒。這就是因為沒有把防范火災(zāi)的工作放在第一位所導(dǎo)致的。隱患險于明火,防范勝于救災(zāi),責(zé)任重于泰山這十八個字是二十多年前提出的,至今仍是消防安全管理工作的主旨所在。而做好預(yù)防工作的重點(diǎn)就在于提高對這項工作的重視程度,應(yīng)該以消除火災(zāi)隱患、提高防火意識為目的,不作口頭文章,以實際行動和措施來切實做好消防安全工作。
    由于職業(yè)工種的原因,工廠的有些工作涉及到易燃易爆或易引起電起火的危險物質(zhì),如焊接工序、大功率用電設(shè)備等。在公司內(nèi)部日常的防火工作中,我們對于火災(zāi)隱患的檢查開展了相關(guān)的培訓(xùn)學(xué)習(xí)和認(rèn)識。不論是一線操作人員還是相關(guān)的消防安全管理人員,都應(yīng)對崗位和部門可能涉及到的火災(zāi)風(fēng)險、消防隱患和消防相關(guān)設(shè)施有充分的了解。不論是火災(zāi)高危險崗位人員還是其他人員,都應(yīng)該定期接受相關(guān)的消防安全教育培訓(xùn),內(nèi)容包括:有關(guān)消防法規(guī)、消防安全制度、保障消防安全的操作規(guī)程;各部門各崗位的火災(zāi)危險性和防火措施;檢查和消除火災(zāi)隱患的方法和技能;各種消防設(shè)施的性能、滅火器材的使用方法;報火警、撲救初起火災(zāi)和自救逃生的知識和技能等。
    三、消防安全工作要做到三個抓,不為隱患留空隙。
    第一是要抓重點(diǎn)涉及到易燃易爆設(shè)備和物品的部門除了定期的培訓(xùn)之外,還要經(jīng)常組織進(jìn)行防火檢查。發(fā)現(xiàn)火災(zāi)隱患,要記錄在案并及時按照消防安全管理規(guī)范進(jìn)行整改。經(jīng)常組織義務(wù)消防隊參加相關(guān)的滅火撲救技能培訓(xùn)和演練,不僅可以提高撲滅初期火災(zāi)的能力,更重要的是通過義務(wù)消防隊的組織,將消防意識和技能深入到重點(diǎn)部門的各方面。第二是要抓薄弱。相對消防安全隱患少的區(qū)域往往是最容易被忽略的地方。但相對安全隱患少并不代表沒有安全隱患,消防安全隱患和工作生產(chǎn)安全隱患不同,后者只會發(fā)生在特定的時間和地點(diǎn),但前者卻可能出現(xiàn)在每一個角落。第三是要抓細(xì)節(jié)。千里之堤,潰于蟻穴。火災(zāi)的防范要從大處著眼,但應(yīng)該從小處做起。細(xì)節(jié)不容易引人注意,如老化的絕緣材料、有故障的設(shè)備等。幾乎所有的重大事故都是由于起初的不注重、不小心引起的,這些輕易被忽略的細(xì)節(jié)很輕易成為小事故的放大器,使得星星之火由此而燎原。因此對于日常的消防安全檢查工作我們都必須認(rèn)真對待,無論是大隱患還是小隱患都是火災(zāi)隱患,都須認(rèn)真處理解決好。
    四、消防四個能力和四懂四會:
    1、檢查和消除火災(zāi)隱患能力。
    2、撲救初期火災(zāi)能力。
    3、組織引導(dǎo)人員疏散逃生能力。
    四懂:懂得本崗位生產(chǎn)經(jīng)營中火災(zāi)的危險性,懂得本崗位生產(chǎn)經(jīng)營中火災(zāi)的原因,懂得撲救火災(zāi)的方法,懂得自救逃生的方法。
    四會:會使用消防器材,會報火警,會撲救初起火災(zāi),會組織疏散逃生。
    總之,消防安全事關(guān)企業(yè)的穩(wěn)定和職工生命的安全,工作任重而道遠(yuǎn),晶炬公司堅持把各項工作長抓不懈,消除隱患以防為主,保持企業(yè)消防安全局面長期穩(wěn)定。
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    安全培訓(xùn)教案編寫篇九
    1.3設(shè)備————設(shè)備運(yùn)行情況是否正常,有無異常振動及聲響;設(shè)備附件、支座是否完好;每個設(shè)備是否按操作規(guī)程操作,并定期保養(yǎng)。
    2消防器材安全檢查內(nèi)容。
    2.1。
    2.2。
    2.3。
    2.4消防栓—消防栓栓體是否完好,有無滲水現(xiàn)象;開關(guān)工具是否良好;滅火器—狀態(tài)是否良好(壓力表指針指示應(yīng)在安全量程上);滅火器擺放是否在規(guī)定位置。消防箱—消防水龍帶是否按正常方法盤好、狀況是否良好。水龍帶槍頭是否靈活好用。滅火器—使用完后應(yīng)放置在指定位置,并做好記錄。消防通道應(yīng)暢通。
    3消防器材及安全注意事項。
    3.1手提式干粉滅火器。
    3.1.1目前我們使用的手提式干粉滅火器是普通干粉滅火器,它。
    充裝的是氮?dú)夂吞妓釟溻c粉末,常見的有2㎏、4㎏和8㎏等規(guī)格,適用于撲救可燃液體、可燃?xì)怏w及帶電設(shè)備的火災(zāi)。
    3.1.2使用手提式滅火器時,應(yīng)手提滅火器的提把,迅速趕到著。
    火處,在距離起火點(diǎn)5米左右處,放下滅火器,在室外使用時應(yīng)站。
    在上風(fēng)方向。
    3.1.3使用前,先把滅火器上下顛倒幾次,使筒內(nèi)干粉松動,拔。
    下保險銷,一只手握住噴嘴,另一只手用力壓下壓把,干粉就會從。
    噴嘴噴射出來。
    3.1.4用干粉滅火器撲救流散液體火災(zāi)時,應(yīng)從火焰?zhèn)让?,對?zhǔn)。
    火焰根部噴射,并由近而遠(yuǎn),左右掃射,快速推進(jìn),直至把火焰全。
    部撲滅。撲救容器內(nèi)的可燃液體火災(zāi)時,應(yīng)注意不要將噴嘴直接對。
    準(zhǔn)液面噴射,以防干粉氣流的沖擊力使油液飛濺,引起火勢擴(kuò)大,造成滅火困難。
    3.1.5使用干粉滅火器應(yīng)注意:
    a.干粉滅火器在滅火過程中應(yīng)始終保持直立狀態(tài),不得橫臥或顛倒使用。
    b.注意干粉滅火器滅火火焰復(fù)燃,因為干粉滅火器冷卻作用甚微,在著火點(diǎn)存在熾熱物的條件下,滅火后易產(chǎn)生復(fù)燃。
    3.2推車式干粉滅火器。
    3.2.1干粉滅火器主要由筒體、筒蓋、儲氣瓶、行駛系統(tǒng)、噴射。
    系統(tǒng)和開啟系統(tǒng)組成,常用的有35㎏和50㎏等規(guī)格。
    3.2.2推車式干粉滅火器一般由兩個人操作,使用時,將滅火器。
    迅速拉到火場,在離起火點(diǎn)大約10米處停下。
    3.2.3一人將滅火器放穩(wěn),然后拔出開啟機(jī)構(gòu)上的保險銷,迅速。
    打開二氧化碳鋼瓶;另一人取下噴槍,迅速展開噴射軟管,然后一。
    手握住噴槍槍管,另一只手勾動扳機(jī),將噴嘴對準(zhǔn)火焰根部,噴粉。
    滅火。
    3.31211滅火器。
    3.3.11211滅火器屬于鹵代烷滅火器,適用于撲救可燃液體、可。
    燃?xì)怏w和帶電設(shè)備的火災(zāi),1211滅火器由于滅火速度快,滅火后。
    不污染物體,毒性小,故適用于檔案室、計算機(jī)、電氣儀表控制及。
    化驗室等場所的初起火災(zāi)撲救,常見的有2㎏和4㎏等規(guī)格。
    握壓把,左手握住軟管前端的噴嘴,對準(zhǔn)燃燒處噴射。
    3.3.3滅火時,應(yīng)把噴嘴對準(zhǔn)火焰根部,由近及遠(yuǎn),左右掃射,并迅速推進(jìn),直至火焰撲滅。
    3.3.4使用1211滅火器時,應(yīng)注意以下幾點(diǎn):
    a.過程中,滅火器應(yīng)保持直立狀態(tài),不得顛倒或水平使用。
    b.外使用時,應(yīng)注意在上風(fēng)方向使用。
    c.注意防止復(fù)燃。
    d.在狹小的室內(nèi)空間滅火時,滅火后應(yīng)迅速撤離。
    3.4手提式碳滅火器。
    3.4.1二氧化碳滅火器是以液態(tài)的形式加壓充裝在滅火器中的。
    由于二氧化碳對絕大多數(shù)物質(zhì)沒有破壞作用,滅火后不留痕跡,又。
    沒有毒害,所以最適用于撲救各種易燃液體和那些受到水、干粉等。
    沾污容易損壞的固體物質(zhì)(精密儀器、重要文件檔案)的火災(zāi)以及。
    600ⅴ以下的各種帶電設(shè)備的火災(zāi)。常用的有2㎏和3㎏兩種規(guī)格。
    3.4.2使用二氧化碳滅火器時,可手提滅火器的提把,或把滅火。
    器扛在肩上,迅速趕到火場。
    3.4.3在距起火點(diǎn)大約5米處,放下滅火器,一只手握住喇叭噴。
    筒根部的手柄,把噴筒對準(zhǔn)火焰,另一只手壓下壓把,二氧化碳就。
    會噴射出來。
    內(nèi)火災(zāi)時,操作者應(yīng)手持噴筒根部的手柄,從容器上部的一側(cè)向容。
    器內(nèi)噴射,但不要使二氧化碳直接沖擊到液面上,以免將可燃液體。
    沖出容器而擴(kuò)大火災(zāi)。
    3.4.5使用二氧化碳滅火器滅火時應(yīng)注意以下幾點(diǎn):
    a.應(yīng)設(shè)法使二氧化碳盡量多地噴射到燃燒區(qū)域內(nèi),使之達(dá)到滅火濃度而使火焰熄滅。
    b.滅火器在噴射過程中應(yīng)始終保持直立狀態(tài),切不可平放或顛倒使用。
    c.不要用手直接握噴筒或金屬管,以防凍傷手。
    d.室外使用時,應(yīng)在上風(fēng)方向噴射,因為二氧化碳?xì)怏w易被風(fēng)吹散。
    e.在狹小的室內(nèi)使用時,滅火后操作者應(yīng)迅速撤離,以防被二氧化碳窒息餓日發(fā)生意外。f.撲救室內(nèi)火災(zāi)后,應(yīng)先打開門窗通風(fēng),然后人再進(jìn)入,以防窒息。
    3.5室外地上消防栓。
    3.5.1室外消防栓與自來水管網(wǎng)相連接,既可供消防車取水,又。
    可連接水龍帶、水槍直接出水滅火。它有3個出水口,其中100mm。
    口徑的出水口1個,65mm口徑的出水口2個。
    3.5.2在使用地上消防栓時,用消防栓扳手套在啟閉桿上端的軸。
    心頭上,按逆時針方向轉(zhuǎn)動消防栓扳手時,閥門即可開啟,水由出。
    水口流出。按順時針方向轉(zhuǎn)動扳手時,閥門便關(guān)閉,水不再從出水。
    口流出。
    3.5.3使用地上消防栓應(yīng)注意以下幾點(diǎn):
    a.每月或重大節(jié)日前,應(yīng)對消防栓進(jìn)行一次檢查。
    b.清除啟閉桿頂端周圍雜物。
    c.將專用消防栓扳手套于桿頭,檢查是否合適,并轉(zhuǎn)動啟閉桿,加注。
    潤滑油。
    d.檢查并清除消防栓周圍的障礙物,以便消防車??渴褂谩?BR>    e.用紗布擦除出水口螺紋上的積銹,檢查悶蓋內(nèi)橡膠墊圈是否完好。
    f.打開消防栓,檢查供水情況,要放凈銹水后再關(guān)閉,并觀察有無漏。
    水現(xiàn)象,發(fā)現(xiàn)問題,及時檢修。
    3.6水槍、水龍帶。
    3.6.1操作水槍時,應(yīng)雙手緊握水槍,對準(zhǔn)著火點(diǎn)射水,如改變。
    用后要擦拭干凈,保存在陰涼干燥處。
    3.6.2使用水龍帶時,不得驟然曲折,以防水龍帶局部折傷。注。
    意不要沾上油類、酸、堿及對水龍帶有害物品。不要在地上隨意拖。
    拉水龍帶,要避開尖銳物件對水龍帶的損壞。水龍帶用后要及時清。
    洗、晾干,存放在專用的消防箱內(nèi),并且避免陽光直射水龍帶上。
    水龍帶應(yīng)卷狀豎放在箱架上,每年翻動兩次并交換折邊一次。
    4工藝流程操作原則。
    4.1輸氣管道工藝流程的操作與切換,應(yīng)實行集中調(diào)度,統(tǒng)一指揮。非特殊緊急情況(如出現(xiàn)火災(zāi)、爆管或自然災(zāi)害危及人身、設(shè)備安全等重大事故),任何人未經(jīng)調(diào)度同意,不得擅自進(jìn)行操作。
    4.2操作具有高低壓銜接部位的流程時,應(yīng)先導(dǎo)通低壓部位,后導(dǎo)通高壓部位;反之,先切斷高壓,后切斷低壓。
    4.3流程操作時,開關(guān)閥門應(yīng)緩開緩關(guān)。對兩端壓差較大的球閥、閘閥,一定要平衡前后兩端壓力,再開主閥。打開主閥后,應(yīng)立即關(guān)閉旁通閥。
    4.4操作球閥只能全開或全關(guān)。
    4.5應(yīng)在儀表及安全報警系統(tǒng)工作良好、通訊線路暢通的情況下,進(jìn)行流程切換。
    4.6流程切換過程中,如發(fā)現(xiàn)跑冒滴漏現(xiàn)象,應(yīng)及時處理,不得留有隱患。
    4.7進(jìn)行流程切換前,應(yīng)與供氣單位或用戶做好協(xié)調(diào)工作。
    5清管作業(yè)。
    5.1清管的準(zhǔn)備和要求。
    5.1.1清管前對站場設(shè)備、儀表及管線狀況進(jìn)行一次全面檢查。
    5.1.2應(yīng)分別對清管前、后輸氣工藝參數(shù)進(jìn)行計算分析。在清管。
    時,還應(yīng)做好整個過程壓力變化、清管器運(yùn)行時間及液流聲響等情。
    況的記錄。
    5.2清管器的發(fā)送。
    5.3清管器的接收。
    45.1.3清管前應(yīng)對各站收發(fā)球筒充氣進(jìn)行嚴(yán)密性試驗,有漏氣的要及時檢修。5.1.4清管時,清管器在管道中的運(yùn)動速度應(yīng)控制在3-5米/秒。在清管器通過管段的主要部位可派人監(jiān)聽。5.1.5清管器在管道內(nèi)清管時,無特殊情況,不得中途停輸。5.1.6經(jīng)檢查收、發(fā)球筒壓力為零后,方可打開盲板,且操作人員不得正面對盲板進(jìn)行操作。5.1.7在接收清管器時,要等收球筒放空,壓力為零后方可排除筒內(nèi)殘液及污物。這一期間,應(yīng)做好場地周圍安全和保衛(wèi)工作,嚴(yán)禁有明火存在。5.1.8對收到的清管器進(jìn)行外觀描述記錄,并對殘液、污物進(jìn)行分析。5.2.1將清管器放入發(fā)球筒內(nèi)并推至大小頭處,關(guān)好盲板,上好防松楔塊。5.2.2關(guān)閉放空閥,緩慢打開連通閥使筒壓與干線壓力平衡。5.2.3打開發(fā)送閥,緩慢關(guān)出站干線主閥,發(fā)送清管器出站。5.2.4待清管器出站后,開干線主閥,關(guān)閉發(fā)送閥和連通閥,恢復(fù)正常生產(chǎn)流程。5.2.5打開發(fā)球放空閥放空,發(fā)球筒壓力為零后打開發(fā)球盲板。5.2.6清洗球筒,檢查密封圈,加好密封脂,關(guān)閉盲板并上好防松楔塊。5.3.1檢查與收球筒連接的有關(guān)閥門和盲板是否全部關(guān)嚴(yán)。5.3.2緩開旁通閥,全開收球閥,而后關(guān)閉主線路閥,使氣流經(jīng)收球筒,旁通管輸往下站。5.3.3確認(rèn)清管器進(jìn)收球簡后,打開主線路閥,關(guān)閉收球閥和旁通閥即恢復(fù)正常輸氣流程。5.3.4末站接收清管器時,在分離器有液位后,緩開分離器排污系統(tǒng)閥門往儲液罐排液,排完液后即關(guān)閉分離器排污閥。5.3.5放空排污完后,打開盲板進(jìn)行固體雜質(zhì)的清除并取出清管器而后清洗球筒,檢查密封圈,加好密封脂關(guān)閉盲板,最后上好防松楔塊。
    安全培訓(xùn)教案編寫篇十
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    1、狠抓高危行業(yè)的安全生產(chǎn)培訓(xùn)。我局認(rèn)真貫徹落實《國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)企業(yè)安全生產(chǎn)工作的通知》以及安全生產(chǎn)相關(guān)法律法規(guī),以農(nóng)民工培訓(xùn)為主體,推動企業(yè)全員培訓(xùn)工作,繼續(xù)抓好煙花爆竹、危險化學(xué)品、非煤礦山生產(chǎn)經(jīng)營單位的從業(yè)人員的安全資格培訓(xùn)。截止11月15日,共培訓(xùn)高危企業(yè)安全管理人員、從業(yè)人員900多人,其中煙花爆竹企業(yè)安全管理人員148人,?;菲髽I(yè)安全管理人員520人、從業(yè)人員330人、特種人員98人,非煤礦山安全管理人員8人,特種作業(yè)人員11人。高危行業(yè)人員安全資格再培訓(xùn)的繼續(xù)深入開展,有力地提高了對高危行業(yè)的監(jiān)督管理。
    2、加強(qiáng)對生產(chǎn)經(jīng)營單位主要負(fù)責(zé)人、安全生產(chǎn)管理人員和特種作業(yè)操作人員培訓(xùn),提升被培訓(xùn)者的安全生產(chǎn)全面素質(zhì),抓好對農(nóng)民工上崗前的安全培訓(xùn)工作。今年,分別舉辦了建筑施工、冶金等行業(yè)專題培訓(xùn)班十二個班次,培訓(xùn)企業(yè)負(fù)責(zé)人、班組長等安全管理人員3500多人。同時組織對事故發(fā)生相關(guān)責(zé)任單位--------和責(zé)任人員進(jìn)行集中學(xué)習(xí)。對農(nóng)民工進(jìn)行培訓(xùn),共培訓(xùn)建筑領(lǐng)域、煙花爆竹企業(yè)等企業(yè)13017多人。開展特種作業(yè)培訓(xùn),共培訓(xùn)電工、起重工等工種1600多人。
    3、強(qiáng)化學(xué)習(xí)培訓(xùn)宣傳,努力夯實法治工作基礎(chǔ)。一是定期學(xué)習(xí)。我局堅持每月組織局機(jī)關(guān)全體人員進(jìn)行法律法規(guī)知識集中學(xué)習(xí),由局領(lǐng)導(dǎo)和中層干部輪流講課,同時開展案例分析和研討,不斷增強(qiáng)執(zhí)法本領(lǐng)。二是強(qiáng)化培訓(xùn)。我局高度重視執(zhí)法人員的業(yè)務(wù)培訓(xùn)工作,要求所有執(zhí)法人員只有經(jīng)過培訓(xùn)取得《行政執(zhí)法證》和《安全監(jiān)察員證》才能持證上崗開展行政執(zhí)法工作。今年,我局全體執(zhí)法人員參加了成都市組織的執(zhí)法人員培訓(xùn)班。省、市執(zhí)法專家講授了《行政處罰法》、《行政許可法》等法律法規(guī)和行政執(zhí)法、事故調(diào)查處理等實際操作知識,進(jìn)一步提高了安監(jiān)隊伍整體素質(zhì)和能力。
    通過廣泛開展宣傳教育培訓(xùn),使全民安全意識得到進(jìn)一步增強(qiáng),有效防止了事故發(fā)生。
    幾天的培訓(xùn)已經(jīng)接近尾聲了,回顧幾天來的學(xué)習(xí)收獲,我感慨很多,收獲也很多,體會也很多,主要有以下四點(diǎn):
    一、正確對待這次培訓(xùn)活動,明確學(xué)習(xí)目的很重--------要?,F(xiàn)代社會已經(jīng)進(jìn)入了一個法制社會時代。做為一所學(xué)校的校長必須做到依法辦學(xué),用法律、法規(guī)指導(dǎo)我們的工作實踐。這次學(xué)習(xí)培訓(xùn)是國家和省里組織的全面的系統(tǒng)的培訓(xùn),而且有權(quán)威專家現(xiàn)場指導(dǎo)我們實際工作中遇到的問題。而且通過大量案例深入分析全國出現(xiàn)的安全事故存在的原因以及解決的辦法。讓學(xué)員確實學(xué)到實實在在的東西。所以,我第一天集中研究這個平臺的使用,找來計算機(jī)老師幫忙,我弄明白之后,馬上進(jìn)入角色,通過聽課、記筆記、論壇、發(fā)表文章等,在網(wǎng)上交流互動,充分感受到網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)給我?guī)淼臉啡ぁS浀弥芰苋諆商?,我在家一天沒有出門,一直在計算機(jī)旁學(xué)習(xí),交流,一做就是幾個小時,到了晚上,我發(fā)現(xiàn)我的頸椎病都犯了,老婆給我涂上點(diǎn)藥,算是緩解點(diǎn)。在學(xué)校里,我一邊在計算機(jī)上學(xué)習(xí),一邊安排工作,盡量吩咐下屬去做。可以說,這點(diǎn)我最佩服金校長,她對待每件事都是認(rèn)真,盡管這樣的名校、大校,事情非常多,她努力達(dá)到最好,他做到了。我真佩服她!
    二、這次學(xué)習(xí)培訓(xùn)形式新穎、開放,有利于學(xué)員自主、合作交流學(xué)習(xí)。遠(yuǎn)程教育培訓(xùn),我還是第一次參加的。首先,我發(fā)現(xiàn)利用網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí),學(xué)員可以隨時在單位和家里學(xué)習(xí)培訓(xùn)。這次培訓(xùn)最明顯的是采取了--------網(wǎng)上集中學(xué)習(xí)與自學(xué)相結(jié)合,以自學(xué)為主。讓學(xué)員根據(jù)自己的需要有重點(diǎn)地學(xué)習(xí)研究。就拿我來說,我對校園傷害事故處理上比較迷茫,也很感興趣。我反復(fù)聽了張文教授的講座,我深刻領(lǐng)會的傷害處理的原則方法,從中我提出了新的課題,就是學(xué)校目前處理學(xué)生傷害事故是沒有一個很好的法律法規(guī)做依據(jù),如何介定學(xué)校責(zé)任大小,賠償多少的問題?有時和家長發(fā)生爭端,無能為力。其次,通過網(wǎng)絡(luò)的學(xué)習(xí)管理平臺,能有效地控制制約學(xué)員必須遵守學(xué)習(xí)時間,完成規(guī)定的學(xué)時,有時看上去比現(xiàn)在當(dāng)面培訓(xùn)管理效果都要好一些。還有,平臺軟件的設(shè)計十分先進(jìn)、科學(xué)。通過學(xué)習(xí)公告、個人主頁、班級主葉作業(yè)、在線課堂、評論、發(fā)表文章、論壇等學(xué)習(xí)形式,方便學(xué)員學(xué)習(xí)交流,也促使學(xué)員能夠“學(xué)與用”的結(jié)合,既有自己的學(xué)習(xí)中的感悟和工作中的經(jīng)驗,又有他人對你的文章或帖子有不同的見解,我們可以相互交流,相互提高。這是本次學(xué)習(xí)最大的亮點(diǎn)。
    二、這次學(xué)習(xí)培訓(xùn)的內(nèi)容系統(tǒng)、全面,專家報告指導(dǎo)性十分強(qiáng)。從縱向看,本次安排了《切實做好中小學(xué)安全管理工作》,《學(xué)校衛(wèi)生安全的預(yù)防和突發(fā)公共衛(wèi)生事件的處置與對策》,解讀《學(xué)生傷害事故處理辦法》,《加強(qiáng)中小學(xué)校交通安全教育和校車管理工--------作》,《進(jìn)一步做好學(xué)校消防安全工作》,《如何做好中小學(xué)校園及周邊治安工作》六個專題,系統(tǒng)全面地涵蓋了學(xué)校安全工作,而且配備了相應(yīng)的視頻課堂、講課提綱、專題講義、輔助資料、作業(yè)考核、輔助視頻影視菜單,供學(xué)員選用。從每個主題內(nèi)容看,專家能站在中國的最搞處,審視全國大的范圍,匯集大量的典型安全事故案例,分析了事故發(fā)生的特點(diǎn)、原因,總結(jié)了安全事故預(yù)防與處理的有效方法,指出了當(dāng)前我國中小學(xué)安全工作存在的問題,也提出了個人的建議和要求。我想,這對于我們這些學(xué)員在今后實際工作中一定大有幫助的。四、這次培訓(xùn)成效顯著,一定會指導(dǎo)我們的實際工作。
    一是提高了對學(xué)校安全工作重要性認(rèn)識,增強(qiáng)了我對作好安全工作的責(zé)任感、緊迫感、使命感。通過各位專家列舉大量傷亡數(shù)據(jù),我看到每年中小學(xué)生死亡人數(shù)十分可觀,令人心痛。為我們每個校長敲響了警鐘,更改變了過去認(rèn)為,安全工作“說起來重要,干起來次要,干完了不要”的錯誤看法,明確了學(xué)校安全管理的方針那就是積極預(yù)防、依法管理、社會參與、各負(fù)其責(zé)。
    二是系統(tǒng)、全面了解了安全事故發(fā)生的特點(diǎn),懂得了學(xué)校安全工作的管理原則、方法和途徑。任何事--------物都有起規(guī)律可尋,只要我們把握了,就可以解決。我們的專家給了我們很好的回答。如:鄭增儀教授告訴我們?nèi)绾巫龊弥行W(xué)安全工作,提出了很多具體方法和要求;張文教授告訴我們發(fā)生與校園有關(guān)的學(xué)生傷害事故如何處理;廖文科教授講做好學(xué)校傳染病預(yù)防工作的基本要求;李江平教授為我們分析了今年中小學(xué)生交通事故有這么幾個特點(diǎn):公安部消防局羅秀華大校怎樣搞好學(xué)校消防安全管理給我們指出方向;最后姚愛國為我們分析了當(dāng)前危害中小學(xué)及周邊安全的特殊治安問題存在的主要原因??梢哉f,這些報告我們?nèi)绻J(rèn)真學(xué)習(xí),思考了一定會有所收獲的。
    這些新的安全管理理念給人耳目一新的感覺,我作為安全員更要迅速提高自身的安全技能,把這些新的管理技術(shù)和方法,在實際工作中進(jìn)行靈活運(yùn)用。堅持以人為本,強(qiáng)化管理,盡可能地提高本質(zhì)化安全,提高全員安全意識,規(guī)范人的不安全行為,杜絕各種習(xí)慣性違章行為,消除安全隱患,盡自己最大的努力為員工提供一個良好文明,安全的生產(chǎn)環(huán)境。做好單位安全生產(chǎn)的安全保障工作。
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    安全培訓(xùn)教案編寫篇十一
    1、膽發(fā)揮想象力,用筆表現(xiàn)出自己的想法。
    2、了解火的危害
    3、助幼兒初步建立自我防范和自我保護(hù)的意識。
    4、能說出不易玩耍的地方存在什么樣的安全隱患。
    圖片(著火情景、消防車、滅火器、)圖畫紙、黑色水彩筆、蠟筆
    1、出示著火情景圖片討論發(fā)生了什么事情。
    2、我們應(yīng)該怎樣辦?用筆畫出來
    3、引導(dǎo)幼兒膽想象。
    4、指導(dǎo)幼兒繪畫,及繪畫工具的使用。
    5、講述自己的作品。
    幼兒天生就具有主動探索的精神,他們有無數(shù)的“是什么”和“為什么”的問題,這就是等待他們發(fā)現(xiàn)的“小秘密”。而教師要做的就是跟孩子一起去發(fā)現(xiàn)、去探索、去嘗試、去判斷,讓孩子們成為活動的主人。
    安全培訓(xùn)教案編寫篇十二
    了解消防安全常識,火災(zāi)撲救常識,重視安全,珍惜生命。
    1、消防安全常識,撲救常識,滅火方法。
    1、掌握滅火方法。
    1、師生搜集一些“消防安全事故”實例。
    (一)導(dǎo)入新課。
    (1)教師講述兩個“火災(zāi)案例”以引起學(xué)生注意。
    案例一
    1993年2月23日,河南省新野縣施冀崗村小學(xué)四年級七名學(xué)生中午放學(xué)后,到學(xué)校附近的個體電氣焊修理部門前玩耍。其中1人出于好奇,用火柴點(diǎn)燃自制電石桶(乙炔發(fā)生器)的細(xì)鋼管口,引起爆炸。當(dāng)場炸死2人,重傷1人,輕傷2人。
    案例二
    1995年4月5日上午,山西省朔州市懷仁縣小峪煤礦第二小學(xué)四年級共195名學(xué)生,在10名老師帶領(lǐng)下,到七、八里外的山上春游,發(fā)生因?qū)W生野炊引發(fā)大火,當(dāng)場燒死學(xué)生29名,重傷1名,輕傷3名的惡性事故。
    (2)學(xué)生分組討論(四人小組)“消防安全事故”實例,把所見所聞講述給同組同學(xué)聽,以增強(qiáng)火災(zāi)預(yù)防意識,安全意識。
    (二)分組討論“消防安全”應(yīng)注意的事項,火災(zāi)撲救的方法,及逃生方法。
    (1)園防火應(yīng)注意什么?
    (2)如何使用電器?
    (3)發(fā)生火災(zāi)時應(yīng)如何報警?
    (4)火災(zāi)撲救有哪些方法?
    (5)人身著火時如何自救?
    (6)樓房著火如何逃生?
    (三)學(xué)習(xí)兒歌
    小朋友們聽召喚緊急時刻不慌亂
    按照編組快站好聽從指揮來疏散
    女孩跟著劉老師教室大門最方便
    若是掉隊不亂竄阿姨后面把你管
    有序疏散好習(xí)慣時時刻刻保平安
    (四)火災(zāi)逃生自救十法
    一要了解和熟悉環(huán)境。當(dāng)你走進(jìn)商場、賓館、酒樓、歌舞廳等公共場所時,要留心太平門、安全出口、滅火器的位置,以便在發(fā)生意外時及時疏散和滅火。
    二要迅速撤離。一旦聽到火災(zāi)警報或意識到自己被火圍困時,要立即想法撤離。
    三要保護(hù)呼吸系統(tǒng)。逃生時可用毛巾或餐巾布、口罩、衣服等將口鼻捂嚴(yán),否則會有中毒和被熱空氣灼傷呼吸系統(tǒng)軟組織窒息致死的危險。
    四要從通道疏散。如疏散樓梯、消防電梯、室外疏散樓梯等。也可考慮利用窗戶、陽臺、屋頂、避雷線、落水管等脫險。
    五要利用繩索滑行。用結(jié)實的繩子或?qū)⒋昂?、床單被褥等撕成條,擰成繩,用水沾濕后將其拴在牢固的暖氣管道、窗框、床架上,被困人員逐個順繩索滑到下一樓層或地面。
    六為低層跳離,適用于二層樓。跳前先向地面扔一些棉被、枕頭、床墊、大衣等柔軟的物品,以便“軟著陸”,然后用手扒住窗戶,身體下垂,自然下滑,以縮短跳落高度。
    七要借助器材。通常使用的有緩降器、救生袋、網(wǎng)、氣墊、軟梯、滑竿、滑臺、導(dǎo)向繩、救生舷梯等。
    八為暫時避難。在無路逃生的情況下,可利用衛(wèi)生間等暫時辟難。避難時要用水噴淋迎火門窗,把房間內(nèi)一切可燃物淋濕,延長時間。在暫時避難期間,要主動與外界聯(lián)系,以便盡早獲救。
    九利用標(biāo)志引導(dǎo)脫險。在公共場所的墻上、頂棚上、門上、轉(zhuǎn)彎處都設(shè)置“太平門”、“緊急出口”、“安全通道”、“火警電話”和逃生方向簡頭等標(biāo)志,被困人員按標(biāo)志指示方向順序逃離,可解“燃眉之急”。
    十要提倡利人利己。遇到不顧他人死活的行為和前擁后擠現(xiàn)象,要堅決制止。只有有序地迅速疏散,才能最大限度地減少傷亡。
    安全培訓(xùn)教案編寫篇十三
    1.使學(xué)生知道一些簡單的安全常識。
    2.使學(xué)生掌握一些在家遇到火災(zāi)的處理方法。
    xx教室
    學(xué)習(xí)防火的生活常識,培養(yǎng)有關(guān)防范力。
    1、第一組代表表演防火:(一人讀情節(jié)過程,三人表演)
    2、大家認(rèn)真觀察表演后討論:
    (1)發(fā)生了什么事?他們是怎么處理的?發(fā)生火情應(yīng)該怎樣與消防隊取得聯(lián)系?(打火警119、講清出事地點(diǎn)詳細(xì)地址、火勢情況)
    3、學(xué)習(xí)防觸電知識的情景表演:
    (1)第二組代表表演:
    (2)大家認(rèn)真討論觀察表演后討論:
    a.提問:發(fā)生了什么事?他們是怎么做的?
    1、火警、急救中心電話各是什么?著火打119,急救中心120。
    2、 遇到火情,危險情況時,要保持鎮(zhèn)靜,迅速采取有效措施。
    注意事項: 防火:不要在易燃物品(棉織物、柴草堆、木板堆、柴油汽油庫等)附近玩火、放鞭炮。注意(液化氣)灶的合理使用,用完電熨斗、電爐后應(yīng)立即拔出插頭。
    同學(xué)們,生命像是根絲線,一端系著昨天,一端系著明天。站在兩端之間,我們才知道:因為生命,我們才會擁有今天,因為今天,我們的生命才得以延續(xù)。 生活中總有一些突發(fā)事件,這些突發(fā)事件并不可怕,可怕的是沒有自救互救的意識和解決問題的能力。今天我們的目的便是培養(yǎng)大家的這種意識和能力,在緊急時刻我們能用自己的經(jīng)驗和知識去保護(hù)自己和他人的生命。
    安全培訓(xùn)教案編寫篇十四
    1、增強(qiáng)消防安全的意識,以及所造成的.嚴(yán)重后果。
    2、學(xué)習(xí)相關(guān)消防法知識,了解各類消防安全標(biāo)志的含義和作用,知道消防標(biāo)志是一種指示性的標(biāo)志。
    3、學(xué)會辨析生活中消防安全行為正誤。
    了解消防安全常識,、撲救常識、滅火方法。
    掌握滅火方法。
    導(dǎo)、讀、儀、評相結(jié)合。
    一、導(dǎo)入
    1、談話導(dǎo)引入:
    二、學(xué)習(xí)各類消防標(biāo)志
    首先,我們來了解有哪些消防標(biāo)志。
    (一)認(rèn)識各類消防安全標(biāo)志
    1、出示各類標(biāo)志圖案。這是什么?
    2、師述:消防標(biāo)志是一種指示性標(biāo)志。它是由帶有一定象征意義的圖形、符號或文字并配以一定的顏色所組成的。
    (二)了解各類消防安全標(biāo)志的含義
    1、出示小黑板:標(biāo)志分類
    1)火災(zāi)報警和手動控制裝置標(biāo)志:消防手動啟動器、火警電話等。
    2)緊急疏散途徑的標(biāo)志:緊急出口、疏散通道方向等。
    3)滅火設(shè)備的標(biāo)志:滅火器、消防栓等。
    4)具有火災(zāi)危險性的地方或物資標(biāo)志:禁止火災(zāi)、禁止用火滅火等。
    5)其他類型:禁止帶火種、當(dāng)心觸電等。
    2、投影標(biāo)志說說你認(rèn)識什么標(biāo)志?這個標(biāo)志的圖形怎樣,有什么含義?(消防手動啟動器;發(fā)聲警報器;火警電話號碼119;緊急出口;地上消火栓;當(dāng)心爆炸、當(dāng)心有毒;安全通道;禁止吸煙、煙火、燃放鞭炮、燃放易燃物)
    三、緊急情況下的逃生策略
    水火無情,人所共知。來自衛(wèi)生組織的統(tǒng)計,近5年來,全世界平均每年有2000多萬人在大火中喪生,受傷的就更難以計數(shù)了。在面對大火肆虐的危急時刻,必須堅持“三要”、“三救”、“三不”的原則,才能夠化險為夷、絕處逢生。
    1、“三要”
    (1)“要”熟悉自己住所的環(huán)境。平時要多注意觀察、熟悉住所的緊急疏散出口等。
    (2)“要”遇事保持沉著冷靜。面對熊熊烈火,只有保持沉著冷靜,才能采取迅速果斷的措施,保護(hù)自身和別人的'安全。
    (3)“要”警惕煙毒的侵害。在火災(zāi)中,最大的“殺手”并非大火本身,而是在焚燒時所產(chǎn)生的大量有毒煙霧。
    2、“三救”
    (1)選擇逃生通道自“救”
    (2)結(jié)繩下滑“自救”
    (3)向外界求“就”
    3、“三不”
    (1)“不”乘坐電梯
    (2)“不”輕易跳樓
    (3)“不”貪戀財物
    四、總結(jié)
    中學(xué)生要不斷增強(qiáng)維護(hù)安全的責(zé)任感,提高預(yù)防火災(zāi)的意識。
    1、樹立安全意識。
    2、努力學(xué)習(xí)、練好本領(lǐng)。
    安全培訓(xùn)教案編寫篇十五
    "安全重于泰山",安全工作是幼兒園工作的頭等事。幼兒通過看電視、聽人的講述對地震有一定的了解,但因幼兒年齡小遇到危險不知道怎么辦,多會哭。根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)特組織此活動,培養(yǎng)幼兒防震減災(zāi)的安全意識和自我保護(hù)能力。
    1、知道簡單的地震知識。
    2 、通過演習(xí),訓(xùn)練教師和幼兒在地震的狀況下,根據(jù)幼兒園的環(huán)境有序地通過安全疏散通道。
    3 、有防震減災(zāi)的安全意識和自我保護(hù)能力。
    4、能積極參加游戲活動,并學(xué)會自我保護(hù)。
    5、考驗小朋友們的應(yīng)能力,鍛煉他們的個人能力。
    1 、幼兒、家長和教師共同收集報刊、雜志中有關(guān)汶川地震的資料或圖片。
    2、 課件: 家庭、學(xué)校、戶外、公共場所避險視頻,
    (一)出示地震后的一組圖片,激發(fā)幼兒興趣。
    2、 幼兒自由發(fā)表對地震的看法,教師邊引導(dǎo)幼兒把話說清楚。
    (二)播放地震的課件,激起幼兒探索的興趣。
    1、 看完后教師引導(dǎo):地震是怎么產(chǎn)生的?
    2、 幼兒交流,教師邊引導(dǎo)幼兒把話說清楚。
    4、 幼兒自由發(fā)表。
    5、 師幼一起總結(jié)避險方法:不要慌,不要逃,也不要跳,小震不用跑,震跑不了。聽老師或者人的指揮,就近找安全的小地方躲避,保護(hù)好頭部。等地面晃動小了再聽指揮疏散,撤離。如果是在一樓或平房就可以跑出到空曠的地方去。
    6、 那我們要怎么找安全的地方?什么地方安全?
    7、 播放視頻:在幼兒園、在家、在戶外、在公共場所怎么找較安全的地方躲避?請幼兒找出來。
    8、 幼兒小結(jié)不同地方怎么找地方躲避較安全。在幼兒園是蹲在桌子下雙手抱頭,再聽指揮疏散;在家用枕頭或被子蓋頭,就近在衛(wèi)生間、墻角、廚房、桌子下、床下等地方;在公共場所要跟著人找到最近的桌子下、墻角等地方。在戶外就蹲在地上抱頭就行。
    (三)教幼兒安全有效的撤離
    1、學(xué)習(xí)正確的撤離動作. 提問:我們撤離的時候如何在運(yùn)動的過程中保護(hù)自己?幼兒討論尋找最有效的保護(hù)方法。(雙手抱頭、上身向前彎曲,快速撤離)
    2、出示班級撤離圖,帶幼兒觀察并找出班級在緊急情況下撤離的路徑和位置。引導(dǎo)幼兒討論:為什么撤離時要走圖中標(biāo)注的路徑?使幼兒了解圖中標(biāo)注的撤離路徑是離戶外安全地帶最近的一條通道。
    3、帶幼兒觀察撤離路徑的條件(幾層樓梯、彎道情況等),引導(dǎo)幼兒討論:怎樣走,到達(dá)安全地帶最快?啟發(fā)幼兒講述撤離方法和注意事項。如可以分成兩隊,沿樓梯兩側(cè)迅速撤離;按順序,不擁擠;聽老師的指揮等。(幼兒下樓梯的路線是男生靠樓梯扶手,女生靠墻同時下樓.因為男女生的映、運(yùn)動能力相比較男生要強(qiáng),分開可以提高逃離的速度,也可以給女生更多的行動空間)
    4、組織幼兒"實戰(zhàn)演練"。演練室內(nèi)避震及緊急撤離。如幼兒在撤離情況下出現(xiàn)擁擠、用時過長等情況,教師帶幼兒查找原因,再次演習(xí),使幼兒掌握正確、快捷的撤離方法。
    活動思:
    孩子們是第一次感受地震的感覺,也是第一次進(jìn)行地震演習(xí)活動,感覺非常新奇、有趣,每一個幼兒都表現(xiàn)得很熱烈。他們對發(fā)生地震時應(yīng)該如何應(yīng)變,毫無經(jīng)驗可言,部分幼兒都不知道該如何應(yīng)變和逃生,但經(jīng)過這一次活動之后,幼兒都掌握了發(fā)生地震該如何逃生的安全知識和技能。個別幼兒的應(yīng)變能力有待提高,機(jī)智性不高,能力未能達(dá)到預(yù)期的水平。此外,個別幼兒鉆的技能較低,今后需加強(qiáng)鍛煉。
    安全培訓(xùn)教案編寫篇十六
    使學(xué)生知道一些簡單的安全常識。
    2.使學(xué)生掌握一些在家遇到火災(zāi)的處理方法。
    教室
    學(xué)習(xí)防火的生活常識,培養(yǎng)有關(guān)防范力。
    1、第一組代表表演防火:(一人讀情節(jié)過程,三人表演)
    2、大家認(rèn)真觀察表演后討論:
    (1)發(fā)生了什么事?他們是怎么處理的?發(fā)生火情應(yīng)該怎樣與消防隊取得聯(lián)系?(打火警119、講清出事地點(diǎn)詳細(xì)地址、火勢情況)
    3、學(xué)習(xí)防觸電知識的情景表演:
    (1)第二組代表表演:
    (2)大家認(rèn)真討論觀察表演后討論:
    a.提問:發(fā)生了什么事?他們是怎么做的?
    1、火警、急救中心電話各是什么?著火打119,急救中心120。
    2、 遇到火情,危險情況時,要保持鎮(zhèn)靜,迅速采取有效措施。
    注意事項: 防火:不要在易燃物品(棉織物、柴草堆、木板堆、柴油汽油庫等)附近玩火、放鞭炮。注意(液化氣)灶的合理使用,用完電熨斗、電爐后應(yīng)立即拔出插頭。
    同學(xué)們,生命像是根絲線,一端系著昨天,一端系著明天。站在兩端之間,我們才知道:因為生命,我們才會擁有今天,因為今天,我們的生命才得以延續(xù)。 生活中總有一些突發(fā)事件,這些突發(fā)事件并不可怕,可怕的是沒有自救互救的意識和解決問題的能力。今天我們的目的便是培養(yǎng)大家的這種意識和能力,在緊急時刻我們能用自己的經(jīng)驗和知識去保護(hù)自己和他人的生命。
    安全培訓(xùn)教案編寫篇十七
    (維修班組級)。
    白灰窯車間。
    2010年。
    目錄。
    一、維修崗位生產(chǎn)特點(diǎn)????????????(3)。
    二、崗位職責(zé)????????????????(3)。
    三、維修崗位預(yù)防事故措施??????????(4)。
    四、安全操作規(guī)程??????????????(5)。
    五、班組安全生產(chǎn)會議管理制度????????(7)。
    六、安全生產(chǎn)事故隱患報告制度????????(8)。
    七、職業(yè)衛(wèi)生管理制度????????????(9)。
    八、安全生產(chǎn)確認(rèn)制度????????????(10)。
    九、干粉滅火器使用方法???????????(11)。
    十、空氣呼吸器的使用方法??????????(12)十。
    一、個人防護(hù)用品使用方法?????????(13)十。
    二、案例分析???????????????(15)。
    一、維修崗位生產(chǎn)特點(diǎn):高溫、粉塵、輻射、有毒、有害。
    二、崗位職責(zé)。
    維修工崗位職責(zé)。
    1、遵守員工守則,嚴(yán)格執(zhí)行各項規(guī)章制度。
    2、服從安排,及時高質(zhì)完成工作任務(wù)。
    3、嚴(yán)格操作規(guī)程、正確使用各種機(jī)具,并進(jìn)行必須的保養(yǎng)。
    4、樹立強(qiáng)烈的公司意識,顧客至上,文明施工,自覺做好施工場地的收尾工作,保持優(yōu)美的環(huán)境。
    5、有搶修任務(wù)工作未完不得下班,當(dāng)日不能完成的工作應(yīng)妥善自理,以保證正常生產(chǎn)。
    6、做好日常設(shè)備的巡視檢查工作,及時發(fā)現(xiàn)問題,處理隱患。
    7、負(fù)責(zé)根據(jù)備件消耗情況提出合理化建議,并逐步降低所管區(qū)域備件消耗。
    8、做好預(yù)防性保養(yǎng)、維護(hù)工作,降低本區(qū)域停機(jī)工時及設(shè)備原因造成的報廢量。
    9、完成上級委派的其他任務(wù)。電工崗位職責(zé)。
    1、在維修班班長的直接領(lǐng)導(dǎo)下,開展日常工作。
    2、負(fù)責(zé)供電設(shè)施的安裝維護(hù)和檢修工作。
    3、負(fù)責(zé)所屬企業(yè)供電設(shè)施的維修工作。
    4、負(fù)責(zé)所有用電設(shè)備以及線路的檢查維修。發(fā)現(xiàn)不安全隱患及時排除,確保安全用電和做好防火工作。
    5、負(fù)責(zé)電話線路的安裝和檢修工作。
    6、負(fù)責(zé)安全用電和節(jié)約用電的檢查和監(jiān)督工作,對盜電和濫用電的行為堅決制止并進(jìn)行處罰。
    7、做好電工機(jī)械及用電設(shè)施保養(yǎng)、維修和管理工作。
    8、注意節(jié)約用電,實行節(jié)約有獎,超額處罰辦法。
    9、努力學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識,不斷提高業(yè)務(wù)水平,保證一般用電故障能自己排除做到小修不超過4小時,大修爭取不過夜。
    10、遵守勞動紀(jì)律,注意安全生產(chǎn),樹立為員工服務(wù)的良好職業(yè)道德。工作中要做到“四不”,即工作不等領(lǐng)導(dǎo)分配布置,不依賴領(lǐng)導(dǎo),自己本職工作不推諉,工作不拖拉。
    11、按時上報車間用電量,對表數(shù)做好記錄并對表認(rèn)真檢查維修更換,如有問題及時向領(lǐng)導(dǎo)匯報。
    12、服從領(lǐng)導(dǎo)分配,接受車間的檢查、監(jiān)督,及時完成車間交給的各項工作。
    三、維修崗位預(yù)防事故措施。
    1、電工。
    (1)、電工必須經(jīng)過專業(yè)培訓(xùn),應(yīng)熟悉電氣安全知識和觸電急救方法,持證上崗。工作前應(yīng)做好一切準(zhǔn)備,穿戴好防護(hù)用品,禁止使用失靈的儀表和絕緣不良的工具。
    (2)、不準(zhǔn)載負(fù)荷拉閘操作,檢修電路及電器設(shè)備時,必須切斷電源取下熔斷絲,并掛上“有人操作,禁止合閘”警告牌,停電警告牌應(yīng)誰掛誰取。在未知有電時,應(yīng)先進(jìn)行測電檢查,任何電器設(shè)備未經(jīng)檢測,一律視為有電,不準(zhǔn)隨意觸摸,工作時必須站在絕緣體上進(jìn)行操作,高壓絕緣棒及絕緣手套、絕緣靴等必須定期檢驗。
    (3)、380v三相電源的線路,必須接線可靠。不準(zhǔn)使用無防護(hù)罩、沒有接地線的電器(機(jī))設(shè)備,質(zhì)量不合格的電器、電線亦不得投入使用。開關(guān)跳閘后須仔細(xì)檢查確認(rèn)正常后方可合閘,不得強(qiáng)行送電,嚴(yán)禁電器設(shè)備超負(fù)荷運(yùn)行。
    (4)、220v以上的線路不得放在道路地面上,一定要安全架高。線路接頭不牢靠,送電后有發(fā)熱冒煙等現(xiàn)象不準(zhǔn)使用。(5)、配電間內(nèi)外保持整潔無雜物,閑雜人員嚴(yán)禁入內(nèi)。配電設(shè)備的任何部分,均規(guī)定為帶電的,不應(yīng)觸及,斷路器未切斷前不準(zhǔn)合閘或斷開。
    (6)、凡發(fā)生火警或自然災(zāi)害事故,及遇有臨時停電、停工、休息時,必須拉閘斷電。臨時中斷后或每班開工前都必須重新檢查電源,驗明無電方可繼續(xù)工作。
    (7)、電器設(shè)備和線路(包括接地、接零裝置)應(yīng)經(jīng)常和定期檢修,修理時應(yīng)先切斷總電源,并在總開關(guān)上懸掛明顯“禁止合閘”標(biāo)志牌,電工之間取得聯(lián)系,明確專人負(fù)責(zé),檢修完畢檢查無誤后,負(fù)責(zé)人才能下達(dá)合閘送電。
    (8)、如果必須帶電作業(yè),由電工負(fù)責(zé)人制定防護(hù)措施報部門或單位負(fù)責(zé)人批準(zhǔn),按技術(shù)人員檢查認(rèn)可后方能進(jìn)行。
    (9)、熔斷絲的容量(規(guī)格)要與設(shè)備及線路相適應(yīng),不得使用超容量的熔斷絲,嚴(yán)禁用銅、鋁、鐵絲代替熔絲。(10)、電器設(shè)備的金屬外殼也必須牢固接地(接零),接地線要符合標(biāo)準(zhǔn),有電設(shè)備不準(zhǔn)斷開外殼接地線。
    (11)、電器設(shè)備失火時,首先切斷電源用1。
    211、二氧化碳或四氧化碳等滅火補(bǔ)救,嚴(yán)禁用水或泡沫滅火補(bǔ)救。
    2、維修工。
    (1)、嚴(yán)格執(zhí)行安全操作規(guī)程和動用明火的規(guī)定,采用正確的工藝方法精心施焊,對本崗位的安全與防火與防爆負(fù)有直接責(zé)任。
    (2)、熟悉施工圖有關(guān)工藝要求,正確選用焊機(jī)焊條和焊接設(shè)備,做好焊機(jī)的日常維護(hù)保養(yǎng),禁止焊、割未經(jīng)技術(shù)處理過的裝過可燃性氣、液體的小口容器。
    (3)、經(jīng)常對焊割設(shè)備附件進(jìn)行檢查,氣壓表、閥門、氣管、割具、焊具、導(dǎo)線等,其技術(shù)性能必須安全可靠。(4)、凡屬一、二、三級動火范圍的焊割未辦理動火審批手續(xù),不得擅自進(jìn)行焊割。
    (5)、在焊、割完畢后,及時清理現(xiàn)場,徹底消除遺留下來的火種。關(guān)閉電源、氣源。(6)、正確使用、穿戴防護(hù)用具。
    四、安全操作規(guī)程。
    1、工作前穿戴好規(guī)定的勞保用品。
    2、拆卸和安裝設(shè)備時須了解設(shè)備性能、作用及各部件的重要性,依次拆裝。
    3、拆卸時注意是否有彈性零件,防止突然彈出傷人。
    4、維修設(shè)備時首先切斷電源和聯(lián)系部分,并掛上“有人維修,禁止使用”的警告標(biāo)志,防止發(fā)生事故。
    5、使用行燈,電壓不超過36伏。
    6、高空作業(yè)時應(yīng)掛警告標(biāo)識,以免他人進(jìn)入發(fā)生危險。
    7、在梯子上工作時必須有專人扶梯或使用安全防滑梯子。
    8、設(shè)備試車時必須首先檢查電器情況,然后進(jìn)行空運(yùn)轉(zhuǎn)。檢查潤滑系統(tǒng)是否良好,機(jī)械運(yùn)轉(zhuǎn)是否正常。
    9、設(shè)備經(jīng)試驗一切良好,清理工作場地,交付使用。
    10、焊接場地禁止放易燃易爆物品,應(yīng)備有消防器材,保證足夠的照明和良好的通風(fēng)。
    11、操作時(包括打渣)所有工作人員必須戴好防護(hù)眼鏡或面罩。仰面焊接應(yīng)扣緊衣領(lǐng),扎緊袖口,戴好防火帽。
    12、在缺氧危險作業(yè)場所及有易燃,易爆揮放物,氣體的環(huán)境,設(shè)備,容器應(yīng)經(jīng)事先置換、通風(fēng),并經(jīng)監(jiān)測合格。
    13、對壓力容器、密封容器、爆料容器、管道的焊接,必須事先泄壓、敞開,置換清洗除掉有毒有害物質(zhì)后再施焊。潮濕環(huán)境,容器內(nèi)作業(yè)還應(yīng)采取相應(yīng)電氣隔離或絕緣等措施,并設(shè)入監(jiān)護(hù)。
    14、電焊機(jī)接零(地)線及電焊工作回線都不準(zhǔn)搭在易燃、易爆的物品上,也不準(zhǔn)接在管道和機(jī)床設(shè)備上。工作回路線應(yīng)絕緣良好,機(jī)殼接地必須符合安全規(guī)定。一次回路應(yīng)獨(dú)立或隔離。
    15、電焊機(jī)的屏護(hù)裝置必須完善(包括一次側(cè)、二次側(cè)接線),電焊鉗把與導(dǎo)線連接處不得裸露。
    (二)電工安全操作規(guī)程。
    1、電氣操作人員應(yīng)思想集中,電器線路在未經(jīng)測電筆確定無電前,應(yīng)一律視為“有電”,不可用手觸摸,不可絕對相信絕緣體,應(yīng)認(rèn)為有電操作。
    2、工作前應(yīng)詳細(xì)檢查自己所用工具是否安全可靠,穿戴好必須的防護(hù)用品,以防工作時發(fā)生意外。
    3、維修線路要采取必要的措施,在開關(guān)手把上或線路上懸掛“有人工作、禁止合閘”的警告牌,防止他人中途送電。維修設(shè)備時,必須首先通知操作人員,在停車后切斷設(shè)備電源,把熔斷器取下,掛上標(biāo)示牌,方可進(jìn)行檢修工作。檢修完畢應(yīng)及時通知操作人員。
    4、使用測電筆時要注意測試電壓范圍,禁止超出范圍使用,電工人員一般使用的電筆,只許在五百伏以下電壓使用。
    5、工作中所有拆除的電線要處理好,帶電線頭包好,以防發(fā)生觸電。
    6、所用導(dǎo)線及保險絲,其容量大小必須合乎規(guī)定標(biāo)準(zhǔn),選擇開關(guān)時必須大于所控制設(shè)備的總?cè)萘俊?BR>    7、在現(xiàn)場維修時必須有兩人以上,不允許單人操作。
    8、在使用儀表測試電路時,應(yīng)先調(diào)好儀表相應(yīng)檔位,確認(rèn)無誤后才能進(jìn)行測試。
    9、工作完畢后,必須拆除臨時地線,并檢查是否有工具等物漏忘電桿上。
    10、檢查完工后,送電前必須認(rèn)真檢查,看是否合乎要求并和有關(guān)人員聯(lián)系好,方能送電。
    11、發(fā)生火警時,應(yīng)立即切斷電源,用四氯化碳粉質(zhì)滅火器或黃砂撲救,嚴(yán)禁用水撲救。
    12、工作結(jié)束后,必須全部工作人員撤離工作地段,拆除警告牌,所有材料、工具、儀表等隨之撤離,原有防護(hù)裝置隨時安裝好。
    13、操作地段清理后,操作人員要親自檢查,如要送電試驗一定要和有關(guān)人員聯(lián)系好,以免發(fā)生意外。
    五、班組安全生產(chǎn)會議管理制度。
    為了貫徹“安全第一、預(yù)防為主”的方針,增強(qiáng)班組人員的安全意識,強(qiáng)化各級安全責(zé)任,嚴(yán)防各類重、特大事故的發(fā)生,特研究決定建立安全生產(chǎn)會議管理制度,請全體職工要嚴(yán)格遵守。
    1、安全會議各位成員無特殊情況都要按時參加,不準(zhǔn)遲到、早退或無故不到。
    2、車間每周組織一次班組長以上成員召開一次例會,由與會人員針對安全生產(chǎn)工作中的意見和建議在會議上與大家提出并討論分析。
    3、班組每天利用班前班后會時間召開一次會議,由全體班組成員參加,討論、研究、解決本班組存在的安全隱患和其他安全事項。
    4、遇有特殊情況時,班組立即召開會議,分析、研究危及企業(yè)安全生產(chǎn)的重大問題和對應(yīng)解決實施的辦法。
    5、對于會議中有關(guān)人員反映的重大安全隱患,要及時車間匯報,對不及時上報或者對安全隱患不及時做出處理的,要對相關(guān)人員進(jìn)行嚴(yán)肅處理。
    白灰窯車間2010.1.1。
    起草人:蓋民國審核人:王林軍批準(zhǔn)人:王林軍。
    六、安全生產(chǎn)事故報告制度。
    一、報告范圍:
    可能發(fā)生的重特大安全生產(chǎn)事故的重點(diǎn)區(qū)域、重點(diǎn)單位和要害部位。
    二、報告內(nèi)容:存在事故隱患的生產(chǎn)經(jīng)營單位名稱、地點(diǎn)、負(fù)責(zé)人、事故隱患情況及危險等級(一般、重大、特大)。
    三、報告程序:
    1、從業(yè)人員發(fā)現(xiàn)事故隱患或者其他不安全因素,應(yīng)當(dāng)立即向現(xiàn)場安全生產(chǎn)管理人員或者本單位負(fù)責(zé)人報告;接到報告的人員應(yīng)當(dāng)及時予以處理。
    2、車間在開展對本轄區(qū)生產(chǎn)經(jīng)營單位安全生產(chǎn)檢查中,對發(fā)現(xiàn)的安全生產(chǎn)違法行為或存在的事故隱患,應(yīng)當(dāng)場予以糾正或者要求限期改正,對于一時難于整改的重大隱患,在跟蹤督促整改和落實各項防范措施的同時,要及時向車間負(fù)責(zé)人報告。
    四、報告受理:車間在接到事故隱患報告后,應(yīng)及時組織力量對報告事項進(jìn)行調(diào)查核實,對經(jīng)查實的存在安全生產(chǎn)違法行為或重大事故隱患的班級和個人,要按照職責(zé)權(quán)限依法予以處理,直至消除事故隱患。
    五、報告責(zé)任:
    在檢查中發(fā)現(xiàn)的重大事故隱患,一時難以整改,又沒有及時報告的或者接到重大事故隱患報告沒有及時處理的,將依法依規(guī)報告有關(guān)部門嚴(yán)肅追究有關(guān)單位和人員的責(zé)任。
    白灰窯車間2010.1.1。
    起草人:蓋民國審核人:王林軍批準(zhǔn)人:王林軍。
    七、職業(yè)衛(wèi)生管理制度。
    一、職業(yè)病范圍。
    指勞動者在職業(yè)生活中,因接觸粉塵、放射性物質(zhì)和其它有毒、有害物質(zhì)等因素而得的疾病。除職業(yè)病外還有與職工病有關(guān)的疾病和女工的職業(yè)衛(wèi)生問題。
    二、企業(yè)在職業(yè)病防治方面的職責(zé)。
    企業(yè)應(yīng)當(dāng)為勞動者創(chuàng)造符合國家職業(yè)衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)和衛(wèi)生要求的工作環(huán)境和條件,并采取措施保障勞動者得到職業(yè)衛(wèi)生保護(hù)。建立健全職業(yè)病防治責(zé)任制,加強(qiáng)對職工病防治的管理,提高職業(yè)病防治水平,對本單位產(chǎn)生的職業(yè)病危害承擔(dān)責(zé)任。
    三、職業(yè)病的防護(hù)與管理。
    1、設(shè)置或指定職業(yè)衛(wèi)生管理機(jī)構(gòu)者組織,配備專職或者兼職的職業(yè)衛(wèi)生專業(yè)人員,負(fù)責(zé)本單位的職業(yè)病防治工作。
    2、制定職業(yè)病防治計劃和實施方案,在編制年度生產(chǎn)和資金計劃時,應(yīng)將預(yù)防職業(yè)病和工業(yè)衛(wèi)生方面所需的投資一并納入計劃,同時編報。
    3、加強(qiáng)防塵措施。
    (1)職工的健康檢查每兩年進(jìn)行一次,要按照衛(wèi)生部規(guī)定的職業(yè)病范圍和診斷標(biāo)準(zhǔn),定期對職工進(jìn)行職業(yè)病鑒定和復(fù)查,并建立職工健康檔案。
    (2)應(yīng)加強(qiáng)對女職工的特殊勞動保護(hù)和職業(yè)衛(wèi)生管理,提供必要的衛(wèi)生條件。
    四、職業(yè)病人的保障。
    1、職業(yè)病人依法享受國家規(guī)定的職業(yè)病待遇。
    2、應(yīng)按國家有關(guān)規(guī)定,安排職業(yè)病病人進(jìn)行治療、康復(fù)和定期檢查。
    3、對不適宜繼續(xù)從事原工作的職業(yè)病病人,應(yīng)調(diào)離原崗位并妥善安置,已確診為塵肺病者,兩個月內(nèi)應(yīng)將其調(diào)離接塵崗位,另行安排工作。
    4、對從事接觸職業(yè)病危害的職工,應(yīng)當(dāng)給予適當(dāng)崗位津貼。
    五、職業(yè)危害預(yù)防。
    (一)粉塵危害預(yù)防。
    1、各主要產(chǎn)塵點(diǎn),必須設(shè)置除塵設(shè)施,各單位具體負(fù)責(zé)管理維護(hù),確保除塵設(shè)施與生產(chǎn)設(shè)備同步運(yùn)行。
    2、粉塵崗位職工配備防塵口罩,做好個體防護(hù)。
    (二)噪音危害預(yù)防。
    1、針對產(chǎn)生噪音設(shè)備設(shè)置消音器或采取密閉等措施。
    2、為崗位工設(shè)置隔音工作間。
    (三)高溫危害預(yù)防。
    1、高溫崗位工作間設(shè)置空調(diào)。
    2、高溫作業(yè)配戴防燙服、防燙鞋及防燙面罩。
    3、為高溫崗位配備防暑降溫飲料、藥品。
    六、職業(yè)危害體檢。
    每年組織接觸粉塵、噪音、高溫、崗位職工進(jìn)行檢查體檢,視具體檢查結(jié)果,及時采取治療、調(diào)離崗位等具體措施。
    白灰窯車間2010.1.1。
    起草人:蓋民國審核人:王林軍批準(zhǔn)人:王林軍。
    八、安全生產(chǎn)確認(rèn)制度。
    適用于作業(yè)者作業(yè)前、作業(yè)過程中的安全確認(rèn)和各級領(lǐng)導(dǎo),現(xiàn)場組織者、指揮者下達(dá)作業(yè)指令前的安全確認(rèn)。
    3.確認(rèn)內(nèi)容3.1對人的確認(rèn)。
    3.1.1對人的生理、精神狀態(tài)的確認(rèn):是否患有不適合目前工作的疾病;班前、班中是否飲過酒;精神是否正常等。
    3.1.2對人的行為的確認(rèn):操作行為是否符合作業(yè)文件要求;勞動防護(hù)用品穿戴是否正確齊全;所進(jìn)行的操作是否會影響自身和他人安全健康等。
    3.1.3對聯(lián)系信號的確認(rèn):兩個以上單位相互協(xié)作或兩人及多人共同作業(yè)時,聯(lián)系信號是否準(zhǔn)確無誤。
    3.2對物的確認(rèn)。
    所使用的機(jī)械設(shè)備、工具、原料、燃料等是否存在危害因素;各種安全防護(hù)裝置、監(jiān)測儀器儀表等是否完備有效等。
    3.3對作業(yè)環(huán)境的確認(rèn)。
    作業(yè)場所和工作崗位及周圍環(huán)境中是否存在危害因素;所有現(xiàn)場物品是否按定置管理的要求擺放;安全標(biāo)志是否明顯齊全;作業(yè)環(huán)境內(nèi)是否有其他無關(guān)人員等。
    3.4對安全措施的確認(rèn)。
    是否制定了安全防護(hù)措施,安全防護(hù)措施是否健全有效;有無事故應(yīng)急措施;是否熟知和掌握了事故應(yīng)急措施;檢修等異常狀態(tài)下是否制定和落實了安全措施等。
    4.確認(rèn)要求。
    4.1各級領(lǐng)導(dǎo)(含班組長)在下達(dá)工作指令前,必須對自己將要下達(dá)的指令進(jìn)行是否為違章指揮、是否為強(qiáng)令工人冒險作業(yè)、是否符合法律、法規(guī)及其它要求、是否符合安全規(guī)章制度的確認(rèn);并對安全防護(hù)措施的有效性進(jìn)行確認(rèn)。
    4.2現(xiàn)場生產(chǎn)作業(yè)指揮者組織者在下達(dá)工作指令前,必須對人員進(jìn)行確認(rèn);對物進(jìn)行確認(rèn);對環(huán)境進(jìn)行確認(rèn);對安全措施進(jìn)行確認(rèn),還要對自己將要下達(dá)的工作指令進(jìn)行確認(rèn)。
    4.3作業(yè)人員在進(jìn)行作業(yè)前必須做到“一查二念”,即:一查:自己所使用的工具設(shè)備是否符合安全要求,否則不得使用;自己的勞保穿戴是否正確齊全,否則不得進(jìn)入作業(yè)崗位;作業(yè)環(huán)境是否安全,否則不得進(jìn)入。二念:默念安全操作規(guī)程;默念安全防護(hù)措施。
    4.4作業(yè)人員在作業(yè)過程中必須對自己的操作行為動作進(jìn)行隨時確認(rèn)。4.5安全生產(chǎn)聯(lián)保對子之間要進(jìn)行相互確認(rèn)。
    4.6當(dāng)確認(rèn)他人的指揮為違章指揮時,有權(quán)拒絕執(zhí)行,并向上級報告。
    4.7一切沒有進(jìn)行安全確認(rèn)而下達(dá)作業(yè)指令或進(jìn)行操作作業(yè)的,均屬違規(guī)違制,均應(yīng)嚴(yán)格按“三個百分之百”和“四不放過”的原則進(jìn)行處理。
    九、干粉滅火器使用方法。
    滅火時,可手提或肩扛滅火器快速奔赴火場,在距燃燒處5米左右,放下滅火器。如在室外,應(yīng)選擇在上風(fēng)方向噴射。使用的干粉滅火器若是外掛式儲壓式的,操作者應(yīng)一手緊握噴槍、另一手提起儲氣瓶上的開啟提環(huán)。如果儲氣瓶的開啟是手輪式的,則向逆時針方向旋開,并旋到最高位置,隨即提起滅火器。當(dāng)干粉噴出后,迅速對準(zhǔn)火焰的根部掃射。使用的干粉滅火器若是內(nèi)置式儲氣瓶的或者是儲壓式的,操作者應(yīng)先將開啟把上的保險銷拔下,然后握住噴射軟管前端噴嘴部,另一只手將開啟壓把壓下,打開滅火器進(jìn)行滅火。有噴射軟管的滅火器或儲壓式滅火器在使用時,一手應(yīng)始終壓下壓把,不能放開,否則會中斷噴射。
    干粉滅火器撲救可燃、易燃液體火災(zāi)時,應(yīng)對準(zhǔn)火焰要部掃射,如果被撲救的液體火災(zāi)呈流淌燃燒時,應(yīng)對準(zhǔn)火焰根部由近而遠(yuǎn),并左右掃射,直至把火焰全部撲滅。如果可燃液體在容器內(nèi)燃燒,使用者應(yīng)對準(zhǔn)火焰根部左右晃動掃射,使噴射出的干粉流覆蓋整個容器開口表面;當(dāng)火焰被趕出容器時,使用者仍應(yīng)繼續(xù)噴射,直至將火焰全部撲滅。在撲救容器內(nèi)可燃液體火災(zāi)時,應(yīng)注意不能將噴嘴直接對準(zhǔn)液面噴射,防止噴流的沖擊力使可燃液體濺出而擴(kuò)大火勢,造成滅火困難。如果當(dāng)可燃液體在金屬容器中燃燒時間過長,容器的壁溫已高于撲救可燃液體的自燃點(diǎn),此時極易造成滅火后再復(fù)燃的現(xiàn)象,若與泡沫類滅火器聯(lián)用,則滅火效果更佳。
    使用磷酸銨鹽干粉滅火器撲救固體可燃物火災(zāi)時,應(yīng)對準(zhǔn)燃燒最猛烈處噴射,并上下、左右掃射。如條件許可,使用者可提著滅火器沿著燃燒物的四周邊走邊噴,使干粉滅火劑均勻地噴在燃燒物的表面,直至將火焰全部撲滅。
    十、空氣呼吸器的使用方法。
    1、使用前準(zhǔn)備工作。
    (1)佩戴前首先打開氣瓶開關(guān),隨著管路,減壓系統(tǒng)中壓力的上升會聽到警報器發(fā)出短暫的音響,氣瓶開關(guān)完全打開后,檢查空氣的貯存壓力,一般應(yīng)在28—30mpa(280—300kgf/cm2)(我集團(tuán)目前充氣壓力到不到28—30mpa,但在使用前必須達(dá)到20mpa以上)。
    (2)關(guān)閉氣瓶開關(guān),觀察壓力表的讀數(shù),在5分鐘的時間內(nèi)壓力下降不大于2mpa(20kgf/cm2),表明供氣管系統(tǒng)高壓氣密完好。
    (3)高壓系統(tǒng)氣密完好后,輕輕按動供給閥膜片,觀察壓力表示值變化,當(dāng)氣瓶壓力降4—6mpa(40kgf—60kgf/cm2)時,警報器笛發(fā)出音響,同時也是吹洗一次警報器通氣管路。
    注:空氣呼吸器不使用時,每周按此方法檢查一次。
    2、佩戴使用方法。
    (1)呼吸器背在人體身后,根據(jù)身材可調(diào)節(jié)肩帶腰帶,并以合身牢靠舒適為宜。(2)全面罩的鏡片應(yīng)經(jīng)常保持清潔,明亮,將面罩與供給閥相連,并將全面罩上一條長脖帶套在脖子上,使用前全面罩跨在胸前,以使佩戴使用。
    (3)使用時首先打開氣瓶開關(guān),檢查氣瓶的壓力,使供給閥轉(zhuǎn)換開關(guān)處于關(guān)閉狀態(tài),然后將快速插頭插好插牢。
    (4)佩帶上全面罩進(jìn)行2—3次的深呼吸,感覺舒暢,有關(guān)的閥件性能必須可靠,屏氣時,供給閥門應(yīng)停止供氣,用手按壓檢查供給閥轉(zhuǎn)換開關(guān)的開啟狀態(tài)或關(guān)閉狀態(tài),一切正常時,將全面罩系帶收緊,使全面罩與面部有貼合良好的氣密性,系帶不必收得過緊,面部感覺舒適無明顯的壓迫感,此時,深呼吸一口氣,轉(zhuǎn)換開關(guān)自動開啟,檢查全面罩與面部是否貼合良好,方法是:關(guān)閉氣瓶開關(guān),深呼吸數(shù)次,將呼吸器內(nèi)氣體吸完。罩體應(yīng)向人體面部移動,面罩內(nèi)保持負(fù)壓,人體感覺呼吸困難證明面罩和呼吸閥有良好氣密性,但時間不易過長,深吸幾次氣就可以了,此后應(yīng)及時打開氣瓶開關(guān),開關(guān)開啟應(yīng)在兩圈以上。
    (5)在佩戴不同系列的空氣呼吸器時,佩戴者在使用過程中應(yīng)隨機(jī)觀察壓力表的指示數(shù)值.當(dāng)壓力下降到4—6mpa時,應(yīng)撤離現(xiàn)場,這時警報器也會發(fā)出警報音響告戒佩帶者撤離現(xiàn)場。
    (6)使用后可將全面罩系帶卡子松開,從面部摘下全面罩,同時將供給閥轉(zhuǎn)換開關(guān)置于關(guān)閉狀態(tài),此時從身體上拆下呼吸器并關(guān)閉氣瓶開關(guān)。
    注意:拔快速插頭時,不要帶氣壓拔開,可將供給閥轉(zhuǎn)換開關(guān)置于開啟位置,將呼吸器殘留氣體釋放出來,然后再拔開快速插頭。
    12十。
    一、個人防護(hù)用品使用方法。
    (一)、安全帽:
    (1)戴安全帽前應(yīng)將帽后調(diào)整帶按自己頭型調(diào)整到適合的位置,然后將帽內(nèi)彈性帶系牢。緩沖襯墊的松緊由帶子調(diào)節(jié),人的頭頂和帽體內(nèi)頂部的空間垂直距離一般在25~50mm之間,至少不要小于32mm為好。這樣才能保證當(dāng)遭受到?jīng)_擊時,帽體有足夠的空間可供緩沖,平時也有利于頭和帽體間的通風(fēng)。(2)不要把安全帽歪戴,也不要把帽沿戴在腦后方。否則,會降低安全帽對于沖擊的防護(hù)作用。
    (3)安全帽的下領(lǐng)帶必須扣在頜下,并系牢,松緊要適度。這樣不致于被大風(fēng)吹掉,或者是被其他障礙物碰掉,或者由于頭的前后擺動,使安全帽脫落。(4)安全帽體頂部除了在帽體內(nèi)部安裝了帽襯外,有的還開了小孔通風(fēng)。但在使用時不要為了透氣而隨便再行開孔。因為這樣作將會便帽體的強(qiáng)度降低。(5)由于安全帽在使用過程中,會逐漸損壞。所以要定期檢查,檢查有沒有龜裂、下凹、裂痕和磨損等情況,發(fā)現(xiàn)異?,F(xiàn)象要立即更換,不準(zhǔn)再繼續(xù)使用。任何受過重?fù)?、有裂痕的安全帽,不論有無損壞現(xiàn)象,均應(yīng)報廢。
    (6)嚴(yán)禁使用只有下頜帶與帽殼連接的安全帽,也就是帽內(nèi)無緩沖層的安全帽。
    (7)施工人員在現(xiàn)場作業(yè)中,不得將安全帽脫下,擱置一旁,或當(dāng)坐墊使用。(8)由于安全帽大部分是使用高密度低壓聚乙烯塑料制成,具有硬化和變蛻的性質(zhì)。所以不易長時間地在陽光下曝曬。
    (9)新領(lǐng)的安全帽,首先檢查是否有勞動部門允許生產(chǎn)的證明及產(chǎn)品合格證,再看是否破損、薄厚不均,緩沖層及調(diào)整帶和彈性帶是否齊全有效。不符合規(guī)定要求的立即調(diào)換。
    (10)在現(xiàn)場室內(nèi)作業(yè)也要戴安全帽,特別是在室內(nèi)帶電作業(yè)時,更要認(rèn)真戴好安全帽,因為安全帽不但可以防碰撞,而且還能起到絕緣作用。
    (11)平時使用安全帽時應(yīng)保持整潔,不能接觸火源,不要任意涂刷油漆,不準(zhǔn)當(dāng)?shù)首幼?,防止丟失。如果丟失或損壞,必須立即補(bǔ)發(fā)或更換。無安全帽一律不準(zhǔn)進(jìn)入施工現(xiàn)場。
    (二)、安全帶的使用方法:
    (1)安全帶使用前應(yīng)檢查繩帶有無變質(zhì)、卡環(huán)是否有裂紋,卡簧彈跳性是否良好。
    (2)高處作業(yè)如安全帶無固定掛處,應(yīng)采用適當(dāng)強(qiáng)度的鋼絲繩或采取其他方法。禁止把安全帶掛在移動或帶尖稅梭角或不牢固的物件上。
    (3)高掛低用。將安全帶掛在高處,人在下面工作就叫高掛低用。這是一種。
    13比較安全合理的科學(xué)系掛方法。它可以使有墜落發(fā)生時的實際沖擊距離減小。與之相反的是低掛高用。就是安全帶拴掛在低處,而人在上面作業(yè)。這是一種很不安全的系掛方法,因為當(dāng)墜落發(fā)生時,實際沖擊的距離會加大,人和繩都要受到較大的沖擊負(fù)荷。所以安全帶必須高掛低用,杜絕低掛高用。
    (4)安全帶要拴掛在牢固的構(gòu)件或物體上,要防止擺動或碰撞,繩子不能打結(jié)使用,鉤子要掛在連接環(huán)上。(5)安全帶繩保護(hù)套要保持完好,以防繩被磨損。若發(fā)現(xiàn)保護(hù)套損壞或脫落,必須加上新套后再使用。
    (6)安全帶嚴(yán)禁擅自接長使用。如果使用3m及以上的長繩時必須要加緩沖器,各部件不得任意拆除。
    (7)安全帶在使用前要檢查各部位是否完好無損。安全帶在使用后,要注意維護(hù)和保管。要經(jīng)常檢查安全帶縫制部分和掛鉤部分,必須詳細(xì)檢查捻線是否發(fā)生裂斷和殘損等。
    (8)安全帶不使用時要妥善保管,不可接觸高溫、明火、強(qiáng)酸、強(qiáng)堿或尖銳物體,不要存放在潮濕的倉庫中保管。
    (9)安全帶在使用兩年后應(yīng)抽驗一次,頻繁使用應(yīng)經(jīng)常進(jìn)行外觀檢查,發(fā)現(xiàn)異常必須立即更換。定期或抽樣試驗用過的安全帶,不準(zhǔn)再繼續(xù)使用。
    (三)、防護(hù)服。
    (1)作業(yè)人員作業(yè)時必須穿著工作服;
    (2)操作轉(zhuǎn)動機(jī)械時,袖口必須扎緊;
    (3)從事特殊作業(yè)的人員必須穿著特殊作業(yè)防護(hù)服;
    (四)、正確配戴防護(hù)眼鏡。
    (五)、防護(hù)鞋:(絕緣鞋必須在規(guī)定的電壓范圍內(nèi)使用)。
    (六)、防護(hù)手套。
    (1)勞動保護(hù)手套。具有保護(hù)手和手臂的功能,作業(yè)人員工作時一般都使用這類手套。
    (2)帶電作業(yè)用絕緣手套。要根據(jù)電壓選擇適當(dāng)?shù)氖痔?,檢查表面有無裂痕、發(fā)粘、發(fā)脆等缺陷,如有異常禁止使用。
    (3)耐酸、耐堿手套。主要用于接觸酸和堿時戴的手套。
    (4)橡膠耐油手套。主要用于接觸礦物油、植物油及脂肪簇的各種溶濟(jì)作業(yè)時戴的手套。
    (5)焊工手套。電、火焊工作業(yè)時戴的防護(hù)手套,應(yīng)檢查皮革或帆布表面有無僵硬、薄檔、洞眼等殘缺現(xiàn)象,如有缺陷,不準(zhǔn)使用。手套要有足夠的長度,手腕部不能裸露在外邊。
    14十。
    二、案例分析:檢修電焊機(jī)觸電死亡。
    1、事故經(jīng)過。
    2002年05月17日,某電廠多經(jīng)公司檢修班職工刁某帶領(lǐng)張某檢修380v直流焊機(jī)。電焊機(jī)修后進(jìn)行通電試驗良好,并將電焊機(jī)開關(guān)斷開。刁某安排工作組成員張某拆除電焊機(jī)二次線,自己拆除電焊機(jī)一次線。約17:15,刁某蹲著身子拆除電焊機(jī)電源線中間接頭,在拆完一相后,拆除第二相的過程中意外觸電,經(jīng)搶救無效死亡。
    2、原因分析。
    (1)刁某已參加工作10余年,一直從事電氣作業(yè)并獲得高級維修電工資格證書;在本次作業(yè)中刁某安全意識淡薄,工作前未進(jìn)行安全風(fēng)險分析,在拆除電焊機(jī)電源線中間接頭時,未檢查確認(rèn)電焊機(jī)電源是否已斷開,在電源線帶電又無絕緣防護(hù)的情況下作業(yè),導(dǎo)致觸電。刁某低級違章作業(yè)是此次事故的直接原因。
    (2)工作組成員張某雖為工作班成員,在工作中未有效地進(jìn)行安全監(jiān)督、提醒,未及時制止刁某的違章行為,是此次事故的原因之一。
    (3)該公司于2001年制訂并下發(fā)了《電動、氣動工器具使用規(guī)定》,包括了電氣設(shè)備接線和15種設(shè)備的使用規(guī)定。《規(guī)定》下發(fā)后組織學(xué)習(xí)并進(jìn)行了考試。但刁某在工作中不執(zhí)行規(guī)章制度,疏忽大意,憑經(jīng)驗、憑資歷違章作業(yè)。
    (4)該公司領(lǐng)導(dǎo)對“安全第一,預(yù)防為主”的安全生產(chǎn)方針認(rèn)識不足,存在輕安全重經(jīng)營的思想,負(fù)有直接管理責(zé)任。
    3防范措施。
    (1)采取有力措施,加強(qiáng)對現(xiàn)場工作人員執(zhí)行規(guī)章制度的監(jiān)督、落實,杜絕違章行為的發(fā)生。工作班成員要互相監(jiān)督,嚴(yán)格執(zhí)行《安規(guī)》和企業(yè)的規(guī)章制度。
    (2)所有工作必須執(zhí)行安全風(fēng)險分析制度。
    (3)完善設(shè)備停送電制度,制訂設(shè)備停送電檢查卡。
    (4)加強(qiáng)職工的技術(shù)培訓(xùn)和安全知識培訓(xùn),提高職工的業(yè)務(wù)素質(zhì)和安全意識,讓職工切實從思想上認(rèn)識作業(yè)性違章的危害性。
    (5)完善車間、班組“安全生產(chǎn)五同時制度”,建立個人安全生產(chǎn)檔案,對不具備本職崗位所需安全素質(zhì)的人員,進(jìn)行培訓(xùn)或轉(zhuǎn)崗;安排工作時,要及時了解職工的安全思想狀態(tài),以便對每個人的工作進(jìn)行周密、妥善的安排,并嚴(yán)格執(zhí)行工作票制度,確保工作人員的安全可控與在控。
    (6)各級領(lǐng)導(dǎo)要確實提高對電力多經(jīng)企業(yè)安全生產(chǎn)形勢的認(rèn)識,加大對電力多經(jīng)企業(yè)的安全資金投入力度,加強(qiáng)多經(jīng)企業(yè)人員的技術(shù)、安全知識培訓(xùn),調(diào)整人員結(jié)構(gòu),完善職工勞動保護(hù),加強(qiáng)現(xiàn)場安全管理,確保人員、設(shè)備安全,切實轉(zhuǎn)變電力多經(jīng)企業(yè)被動的安全生產(chǎn)局面。
    安全培訓(xùn)教案編寫篇十八
    1、通過看報道、演小品等形式引起同學(xué)們對交通安全的重視。
    2、通過本次口語交際,使同學(xué)們了解一些基本的交通規(guī)則,并逐步形成自覺遵守交通規(guī)則的良好的行為習(xí)慣。
    1、讓同學(xué)們收集有關(guān)交通事故的數(shù)據(jù)。
    2、組織學(xué)生排演小品。
    3、了解一些基本的`交通規(guī)則。
    那么請你們看看下面的一段報道。(課件)
    看了這些報道,大家有什么話想說嗎?(代表說)
    超載、超速、酒后駕車這些都是對成年人而言,那我們小學(xué)生該如何遵守交通規(guī)則呢?這就是我們今天要上的口語交際內(nèi)容:生命在你手中――注意交通安全。
    師:在上課之前我已經(jīng)叫同學(xué)們回家收集了有關(guān)近幾年來中小學(xué)生交通事故的數(shù)據(jù),誰來說說?(學(xué)生自由說說)
    師:這是一組真實的數(shù)字,又是一組令人觸目驚心的數(shù)字。交通事故是殘酷的,那一個個鮮活的生命在人生之燈才剛剛點(diǎn)亮的時候卻熄滅了。我們會經(jīng)常聽到一些無端橫禍向我們小學(xué)生飛來的噩耗;看到一些觸目驚心、慘不忍睹的災(zāi)難在我們身邊發(fā)生,你們看。(看學(xué)生表演小品)
    看!這多危險??!為了小小的足球,送上一條腿,落個終身遺憾。
    同學(xué)們,看了小品后你覺得他們做得對嗎?錯在哪里?(小組討論后指名說)
    其實這個災(zāi)難可以不用發(fā)生,我們學(xué)校是小交警學(xué)校,我們班上的一部分同學(xué)也參加了小交警的活動下面我來考考大家,如果在災(zāi)難發(fā)生之前你們在值勤時看到這種情況誰能運(yùn)用你們學(xué)過的交通知識來勸阻他們呢?(請同學(xué)自由說,并上來表演)
    小學(xué)生違反交通規(guī)則的現(xiàn)象遠(yuǎn)不止這些,我們一起來看看下面的一組圖。(出示課件組圖)
    讓學(xué)生說說圖中的同學(xué)做得對不對?為什么?應(yīng)該怎樣勸阻他們?
    分小組討論學(xué)生上來選擇其中的一幅圖表演。
    1.評選出合格的小交警。
    2.編寫警示語。
    同學(xué)們我們通常都會在馬路邊上,看到一些有關(guān)交通安全的警示語。那什么是警示語呢?(凡是在公共場所書寫張貼的,或者在電視和報刊雜志上登錄的,主要用來勸告人們、熱愛生命、遵紀(jì)守法等等的一些用語,都叫警示語。)
    有的對仗,有的壓韻,有的富有詩意,有的富有哲理,能啟迪他人。
    學(xué)生試著把警示語寫完整。
    平安是_____,生命最_____。
    車禍猛于虎,____________。
    學(xué)生自己寫警示語。
    請學(xué)生上來展示自己的警示語。
    在父母的眼里,你們是含苞欲放的花蕾;在老師的眼里,你們是展翅待飛的雛鷹;在祖國的眼里,你們是早晨八九點(diǎn)鐘的太陽。父母、老師、祖國在期待著你們,美好的明天在期待著你們!為了更好地生活和學(xué)習(xí),請同學(xué)們一定要把“交通安全”四個字牢記心中!最后讓我們一起在《祝你平安》這首歌中結(jié)束今天的口語交際,也祝福我們大家都平安幸福。
    安全培訓(xùn)教案編寫篇十九
    1、宣傳學(xué)習(xí)并貫徹我國“預(yù)防為主,防消結(jié)合”的消防工作的基本方針,基本法規(guī)。
    2、了解消防安全常識,火災(zāi)撲救常識,重視安全,珍惜生命。
    3、使社區(qū)居民掌握基本滅火方法,自救與逃生的方法和報警方法。
    認(rèn)識火災(zāi)危害性,了解學(xué)校消防安全常識,撲救常識,滅火方法,報警方法。
    1、家庭火災(zāi)概述。
    據(jù)消防部門的統(tǒng)計顯示,在所有的火災(zāi)比例中,家庭火災(zāi)已經(jīng)占到了全國火災(zāi)的30%左右。家庭起火的原因林林總總,可能在我們注意得到的地方,也可能就隱藏在我們根本就注意不到的地方。其中95%以上的火災(zāi)是因人為思想麻痹、消防法制觀念淡薄、消防知識缺乏、用火用電用氣不慎和違章操作等引起的。因此,開展消防安全教育,普及消防安全知識,提高消防安全防范能力十分重要。
    2、家庭火災(zāi)起火原因。
    第一,兒童玩火。有些孩子好奇心強(qiáng),喜歡探知任何對他來說新奇的事物。比如,在床上玩打火機(jī),學(xué)大人用煤氣做飯,抽煙等等,在沒有大人看管的情況下,這些因素就很可能引發(fā)火災(zāi)。孩子不懂怎么樣來撲滅火,在火災(zāi)現(xiàn)場也會感到害怕,導(dǎo)致家庭財產(chǎn)損失,甚至導(dǎo)致玩火者受傷。
    第二,吸煙。有些人吸煙不把煙頭徹底弄熄,就隨手一丟。這樣都到易燃物體旁邊,就會產(chǎn)生火災(zāi),更嚴(yán)重的甚至?xí)斜ǖ目赡堋?BR>    第三,用電不規(guī)范?,F(xiàn)在人們的生活水平提高,各種家用電器日益增多,不少家庭不懂得規(guī)范用電,電線布置混亂,亂拉亂接現(xiàn)象嚴(yán)重,導(dǎo)致火災(zāi)隱患。
    第四,忽視可能存在的火災(zāi)隱患。有的人出門,但家里燒著水,考慮到馬上就回家,所以不關(guān)火?;蛘哂袝r候在煨湯,卻睡著了。這些都有可能會引發(fā)火災(zāi)。
    第五,家用電器的起火。
    (1)冰箱起火。
    如果在電冰箱內(nèi)儲存乙醚等低沸點(diǎn)化學(xué)危險物品,電源線插頭與插座間連接不緊密,接地線的安裝不符合要求,或?qū)⒌鼐€接在煤氣管道上,用水沖洗電冰箱,使溫控電氣開關(guān)進(jìn)水受潮。這些都有可能會引起電冰箱起火,引發(fā)火災(zāi)。
    (2)洗衣機(jī)起火。
    如果將剛使用汽油等易燃液體擦洗過的衣服,立即放入洗衣機(jī)去洗,或往洗衣機(jī)一次投入衣物過多,或波輪被繩、帶發(fā)卡等小物件卡住,都會使電機(jī)負(fù)苛過大,甚至停止轉(zhuǎn)動,進(jìn)而導(dǎo)致線熱,發(fā)生短路而起火。
    (3)空調(diào)起火。
    冬夏兩季用空調(diào)的人數(shù)很多,如果不正確使用空調(diào),也會引發(fā)火災(zāi)。比如,不要將窗式空調(diào)掛在易燃型織品的窗簾旁邊。不要在短時間內(nèi)頻繁的切斷、接通空調(diào)電源。
    3、滅火的基本原理。
    很多家庭在發(fā)現(xiàn)火災(zāi)的時候,通常表現(xiàn)出來的是慌張,不知道要如何應(yīng)急。也有很多家庭知道撲火,但是通常選用的滅火劑是水。殊不知,有的情況恰恰是用水來滅火的時候?qū)е碌木€路,引起更多的麻煩。如果家中出現(xiàn)電器、線路、插座著火,千萬別慌,首先應(yīng)該把電源先切斷;如果來不及切電源,則要用超細(xì)干粉滅火劑噴在著火點(diǎn)上,不能直接拿水去澆。
    家庭火災(zāi)從初期起火到形成大火需要3至5分鐘。如果在家中備有一件簡易的滅火器并能熟練地操作它,那么當(dāng)火剛開始燃起時,就可以將它及時撲滅。否則火勢一旦蔓延起來,就很難撲滅了。
    物質(zhì)燃燒必須同時具備三個必要條件:即可燃物、助燃物、著火源根據(jù)這些基本條件,一切滅火措施都是為了破壞已經(jīng)形成的燃燒條件,或終止燃燒的連鎖反應(yīng)而使火熄滅以及把火勢控制在一定的范圍內(nèi),最大限度的減少火災(zāi)損失這就是滅火的基本原理。
    (2)窒息法如用二氧化碳,氮?dú)?、水蒸氣等來降低氧濃度,使燃燒不能繼續(xù);
    (4)化學(xué)昂制法:如用干粉滅火劑通過化學(xué)作用破壞燃燒的鏈?zhǔn)椒磻?yīng)是燃燒終止;
    4、滅火的基本措施。
    火災(zāi)分為abcd四類。
    (1)a類火災(zāi)之固體物質(zhì)火災(zāi),這種物質(zhì)往往具有有機(jī)物性質(zhì),一般在燃燒時能產(chǎn)生炙熱的余燼,如木材,棉、毛、麻、紙張火災(zāi)等。
    (2)b類火災(zāi)指液體火災(zāi),如汽油、煤油、原油、甲醇、乙醇、瀝青、石蠟火災(zāi)等。
    (3)c類火災(zāi)指氣體火災(zāi),如煤氣、天然氣、甲烷、乙烷、丙烷、氫氣火災(zāi)等。
    5、火災(zāi)報警。
    火災(zāi)報警應(yīng)注意如下問題:
    (1)牢記火警電話119。
    (2)接通119火災(zāi)報警電話后,要按接警中心要求,講清單位的名稱、地址、什么東著火,火勢大小以及火的范圍,同時還要注意聽清對方提出的問題,以便正確回答。
    (3)把自己的電話號碼和姓名告訴對方以便聯(lián)系。
    (4)指引消防車、消防人員到達(dá)火災(zāi)發(fā)生位置。
    安全培訓(xùn)教案編寫篇二十
    1、通過對學(xué)生行路、騎車、乘車等知識的了解,提高學(xué)生的交通安全意識。
    2、通過學(xué)習(xí)有關(guān)安全知識,使學(xué)生樹立自護(hù)、自救觀念,形成自護(hù)、自救的意識,使學(xué)生安全、健康成長。
    行路的安全、乘汽車的安全、騎車的安全
    教師總結(jié):“生命如此美麗,又是如此脆弱, 愛惜生命提高交通安全意識”。
    (二)不良交通行為
    1、馬路上追逐打鬧。
    2、跨越隔離墩。
    3、不滿12周歲騎自行車。
    4、在大街小路上踢足球、捉迷藏很危險。
    5、在馬路上地下鐵路跳繩、跳方格。
    6、在較窄的街區(qū)馬路上行走,一定要靠右邊走,不要幾個小朋友橫著走,以免妨礙他人行走和車輛行駛。
    7、騎車上下學(xué)一群并排行駛,這樣既妨礙交通,又不文明,互相擠道,也容易摔跤或撞人。
    8、在馬路上,有的同學(xué)喜歡騎著自行車鬧著玩,這都是不安全的。
    9、隔著馬路相互喊話、問候,也容易被往來的行人、車輛碰撞。
    10、當(dāng)走路只顧著談天說地,沒有留意地面的情況時,很容易發(fā)生意外
    坐車時,能把頭、手伸出車外,這樣很容易在兩車相會時出現(xiàn)意外事故。
    (三)我校主要交通安全常識 :現(xiàn)在,我教大家學(xué)習(xí)三大本領(lǐng):一會走路、二會騎車、三會乘車(這三個“會”的含義就是要保障自己的人身安全)。
    1、走路時,要走人行道或在路邊行走,過馬路時,左右看,紅燈停、綠燈行,不亂跑、不隨意橫穿,不在馬路上追逐打鬧、不攀爬欄桿,遵規(guī)矩、保生命。
    2、乘車時,等車停穩(wěn)先下后上;坐車時不要把身體的任何部分伸出窗外,也不要向車外亂扔?xùn)|西。
    3、不要搭乘超載車,如摩托、拐的等。更不要坐農(nóng)用車,尤其是人貨混裝車。
    4、12歲以下不要騎車。騎車時要靠右走,車速不能過快,更不能雙手離把,不逆行,不要騎英雄車。自行車后座不能載人,騎車拐彎時要伸手示意。
    5、在道路上遇到突發(fā)事件,要立即就去找大人幫忙。
    6、遇到交通事故,撥打122或110報警電話,同伴被車撞倒,要記下撞人車輛的車牌號,車身顏色或其它特征。
    我將大家騎車走路的一些基本常識編成了一首小歌謠:
    走路要走人行道,不在路上打和鬧。
    不騎快車不搶道,靠右行車要記牢。
    轉(zhuǎn)彎慢行仔細(xì)看,不急躁來不猛拐。
    遵守交規(guī)習(xí)慣好,健康平安幸福長。
    總結(jié):在父母眼里,我們是含苞欲放的花蕾;在老師眼里我們是展翅待飛的雛鷹。父母,老師,在期待著我們,美好的明天在期待著我們!為了更好地生活和學(xué)習(xí),同學(xué)們一定要把交通安全牢記心中!
    讓我們齊唱《一路平安》。
    安全培訓(xùn)教案編寫篇二十一
    火是人類的朋友,它帶給我們光明,推動著人類社會走向文明。但是,火一旦失去控制就會造成災(zāi)難,古往今來,多少無情的火災(zāi)不勝枚舉。為了增強(qiáng)同學(xué)們的安全防范意識,提高學(xué)生的自護(hù)自救能力,為此我們準(zhǔn)備了這次《消防安全》主題班會。
    通過本次主題班會,使學(xué)生學(xué)習(xí)一些簡單的安全消防知識,了解安全常識、增強(qiáng)學(xué)生安全意識,逐步提高學(xué)生的素質(zhì)和能力。
    組織學(xué)生學(xué)習(xí)消防知識,收看消防安全案例,使同學(xué)們充分認(rèn)識到消防安全的重要性結(jié)合我們上次的消防演習(xí)談?wù)劯髯缘母邢肱c體會。
    1.主持人致詞,班會開始
    2.學(xué)生代表發(fā)言。
    3.視頻消防案例分析討論
    4.消防知識
    一、防火的基本措施
    1、控制可燃物
    2、隔絕助燃物
    3、消除著火源
    4、防止火勢蔓延
    二、滅火的基本方法
    1、冷卻法
    2、窒息法
    3、隔離法
    4、化學(xué)抑制法
    三、酒店常見的火災(zāi)原因:
    1顧客吸煙以及亂丟煙頭引起火災(zāi)
    2、廚房用火不慎及易燃物(油、煤氣等)過多
    3、電器使用不當(dāng)
    4、酒精爐使用不當(dāng)
    四、宿舍常見的火災(zāi)原因:
    1.亂接電源;
    2.亂扔煙頭;
    3.躺在床上吸煙;
    4.在蚊帳內(nèi)點(diǎn)蠟燭看書
    5.焚燒雜物;
    6.存放易燃易爆物品;
    7.使用電爐等電熱設(shè)備;
    8.擅自使用酒精爐等可能引發(fā)火災(zāi)的器具;
    9.人走燈不關(guān)。
    10.臺燈靠近枕頭和被褥。
    五、滅火器的使用方法
    1、左手托住滅火器底部,右手拿住壓把,拿出滅火器;
    2、奔赴火災(zāi)現(xiàn)場;
    3、拔掉安全銷;
    4、左手握滅火器噴頭并對準(zhǔn)火焰底部,右手按下壓把噴射。
    六、滅火時應(yīng)注意以下幾點(diǎn)
    1、正確判斷風(fēng)向、站在順風(fēng)位置噴射
    2、如果火勢較大,應(yīng)組織多人撲救
    3、火被撲滅后,仍要提高警惕,防止死灰復(fù)燃,直到確信不會再燃燒才能離開
    七、消防方針:預(yù)防為主,防消結(jié)合
    撲救火災(zāi)的一般原則:
    1、 報警早、損失少
    2、邊報警、邊撲救
    3、先控制、后救火
    4、先救人、后救物
    5、防中毒、防窒息
    6、聽指揮、莫驚慌
    八、遇上嚴(yán)重火災(zāi)怎么辦?
    1、保持鎮(zhèn)靜。
    2、呼喚附近的同事援助。
    3、報警;通知消防中心119,報警時要講清詳細(xì)地址、起火部位、著火物質(zhì)、火勢大小、報警人姓名及電話號碼,并派人到路口迎候消防車。
    4、關(guān)閉火場附近的電器總閘。
    5、正確使用滅火器滅火。
    6、要指示出方向,迅速組織人員疏散和自己逃生,千萬不可乘坐電梯。
    九、逃生注意事項:
    1、 要鎮(zhèn)靜,采取措施自救
    2、 或初起時要報警,設(shè)法疏散物資
    3、 離開房間時帶上一條濕毛巾,開門時先開一條小縫觀察,離開后要關(guān)門
    4、 過濃煙區(qū)要彎腰或爬行前進(jìn)
    5、 用牙膏涂在暴露在外的皮膚上,防火熏燙
    6、 不要乘坐電梯
    7、 在窗邊呼救
    8、 自制救生繩索,不到萬不得已不要跳樓
    總結(jié)
    總的來說:大火撲來,脫離火境是上策。但是,首先需要的是鎮(zhèn)靜。要明確自己所在的樓層,觀察分析周圍的火情。明確樓梯和樓門的位置和走向。千萬不要盲目開窗開門,不要盲目亂跑、跳樓。在沖過著火地帶過程中,如果火勢尚不太猛,可以穿上浸濕的不易燃燒的衣服或裹上浸濕的毯子,地面上如有火焰,可以穿上雨鞋。要迅速果斷,不要吸氣,以免被濃煙薰嗆窒息,有條件的可以用毛巾捂住口鼻。如果樓梯已被隔斷,可以用繩索系在窗欞或其它固定物上,順繩慢慢下滑,要浸濕繩子,選擇沒有火的方向,防止在下滑的過程中繩子被燒斷。如建筑物上有鑄鐵水管的,也可以沿著水管下樓,但要注意下面的鑄鐵管道是否已被火焰烘烤,以免因管道燙手而墜樓身亡。