計(jì)劃和目標(biāo)是成功的重要因素，它們可以指導(dǎo)我們的行動(dòng)，并提高效率。如何保持良好的心態(tài)和情緒對(duì)于個(gè)人的健康和幸福至關(guān)重要。在這里，小編為大家整理了一些優(yōu)秀的總結(jié)寫作范文，希望對(duì)大家有所啟發(fā)。
共建美麗校園建議書篇一
同學(xué)們：
走進(jìn)一個(gè)干凈整潔的校園，你一定心情舒暢。舒適的教室，潔凈的人行道，翠綠的樹木，綻放的花朵，啁啾的鳥鳴--學(xué)校給我們營(yíng)造了一個(gè)優(yōu)美整潔的校園，能夠在這種溫馨的環(huán)境中努力學(xué)習(xí)健康成長(zhǎng)是我們的幸福。但是在我們美麗的校園內(nèi)，卻有極個(gè)別的同學(xué)對(duì)公物持另類態(tài)度--隨意破壞、浪費(fèi)。針對(duì)這種情況，初二年級(jí)的同學(xué)們提出倡議：各班同學(xué)應(yīng)保護(hù)環(huán)境、愛護(hù)公物，讓我們大家齊動(dòng)手共建美麗校園。
愛護(hù)公物是崇高品質(zhì)的體現(xiàn)，是一個(gè)人美好心靈的寫照，可以彰顯一個(gè)社會(huì)的風(fēng)尚，體現(xiàn)一個(gè)民族的素質(zhì)，反映一個(gè)國(guó)家的精神。其實(shí)，保護(hù)環(huán)境、愛護(hù)公物也不是一件很難做到的事情，只要同學(xué)們平時(shí)多想想，努力提高自己的品德修養(yǎng)，不斷陶冶自己的情操，從自我做起，就一定能夠改掉身上的不良習(xí)慣，成為一名公共環(huán)境的'保護(hù)者、維護(hù)者。在此，特向大家發(fā)出以下倡議：
一、愛護(hù)學(xué)?；ú輼淠?，不任意踐踏草坪，不隨意進(jìn)出花壇，不攀折花木。
二、愛護(hù)學(xué)校環(huán)境，拾起地上的紙屑，更不要亂扔廢棄物，保持環(huán)境衛(wèi)生。
三、愛護(hù)學(xué)校黑板，不亂涂亂畫、不拍打敲擊黑板。
四、愛護(hù)學(xué)校課桌椅，不亂涂畫刻，不隨意粘貼物品，不踩、不拖、不敲桌椅，挪動(dòng)桌椅，小心翼翼。
五、愛護(hù)校舍墻體，不亂涂亂抹，不踢踩墻壁，不在墻體上打球，留下任何印跡。
六、愛護(hù)學(xué)校清潔衛(wèi)生工具，認(rèn)真愛護(hù)，輕拿輕放。
七、愛護(hù)學(xué)校教室公物，不亂踢打、涂抹門窗。
八、愛護(hù)學(xué)校資源，隨手關(guān)閉電燈、電扇的電源，節(jié)約每一度電。
九、愛護(hù)校園內(nèi)的水籠頭，不亂擰亂拽，擰緊水龍頭，節(jié)約每一滴水。
十、愛護(hù)校園內(nèi)的體育設(shè)施及其它設(shè)施，不損壞、不攀爬。
十一、自覺制止破壞公物行為，敢于向一切破壞行為作斗爭(zhēng)。
同學(xué)們，我們要像珍惜自己私人財(cái)產(chǎn)一樣珍惜公物；要像愛護(hù)自己的身體一樣愛護(hù)環(huán)境。讓我們攜起手來(lái)，杜絕損壞公物的行為。愛護(hù)公物，保護(hù)環(huán)境，從我做起，從小事做起，從身邊做起，讓美麗的校園在我們每個(gè)人的精心呵護(hù)下變得更加絢麗多姿，更加舒適宜人吧。
曾看到夏院長(zhǎng)拍拍學(xué)生肩膀、勸誡其不要抽煙的溫情場(chǎng)景，曾看到他屈身?yè)焓暗厣侠?、放到垃圾桶的感人情景，也曾看到他在操?chǎng)上查找煙頭、臉上充滿憂心的動(dòng)人景象。身為一校之長(zhǎng)，夏院長(zhǎng)親身踐行，讓我們感受到他對(duì)學(xué)校的熱愛、對(duì)學(xué)生的關(guān)心和對(duì)構(gòu)建美麗校園的良苦用心。
冬去春來(lái)，又是一個(gè)綠柳吐翠、春暖花開的美麗時(shí)節(jié)，樹木蔥蘢、綠草茵茵的英才園再次顯現(xiàn)出生機(jī)盎然的蓬勃美景。
美麗源于愛的傾注。美麗校園傾注了設(shè)計(jì)者的智慧、領(lǐng)導(dǎo)的心血、保潔師傅的汗水。當(dāng)我們?cè)诰G樹成蔭、干凈整潔的校園中漫步時(shí)，一定會(huì)感到心曠神怡；當(dāng)我們?cè)诎察o優(yōu)美的環(huán)境中學(xué)習(xí)時(shí)，一定會(huì)感到心情舒暢。優(yōu)美的環(huán)境，讓我們懂得珍惜、學(xué)會(huì)愛護(hù)；優(yōu)美的環(huán)境，讓我們感知美好、更加文明；優(yōu)美的環(huán)境，讓我們學(xué)習(xí)進(jìn)步、道德高尚；優(yōu)美的環(huán)境，讓我們和諧謙讓、學(xué)會(huì)做人。在優(yōu)美的環(huán)境中，我們沐浴著陽(yáng)光，吸取著營(yíng)養(yǎng)。
生活在美麗校園之中，我們不會(huì)忍心丟下手中的廢紙，去玷污它的一塵不染；我們不會(huì)忍心大聲喧嘩，去打破它的寧?kù)o和諧；我們不會(huì)忍心做出種種不文明的行為，去破壞它的美麗優(yōu)雅。校園是我家，文明靠大家！美麗的家園需要大家共同呵護(hù)。面對(duì)資源約束趨緊、環(huán)境污染嚴(yán)重、生態(tài)系統(tǒng)退化的嚴(yán)峻形勢(shì)，我國(guó)政府提出了建設(shè)美麗中國(guó)的莊嚴(yán)宣告。在此，我們也向研究中心全體師生發(fā)出倡議：讓我們共建“美麗校園”。具體倡議包括以下內(nèi)容。
一、自覺維護(hù)校園的整潔，不亂扔、亂刻、亂畫，見到垃圾主動(dòng)撿拾，積極做好清潔值日和文明監(jiān)督工作。
二、自覺愛護(hù)校園設(shè)施，不踩踏花草、不攀折花木、不將口香糖、飲料瓶等帶入塑膠操場(chǎng)，對(duì)破壞校園設(shè)施的行為敢于出面勸阻。
三、勤儉節(jié)約，愛惜糧食，節(jié)約水電。做到人走燈滅，不亂擰水龍頭，節(jié)約每一滴水。
四、講文明，有禮貌，主動(dòng)與他人打招呼，不說(shuō)臟話，使用文明用語(yǔ)。不在教學(xué)樓過(guò)道打鬧戲耍，養(yǎng)成禮讓他人、順序排隊(duì)的習(xí)慣。
五、不吸煙，共建無(wú)煙文明校園。
為了共建美麗校園，共筑美好家園，讓我們少一點(diǎn)不經(jīng)意，多一些責(zé)任感，從我做起，從身邊小小事做起，從現(xiàn)在做起。做到“不以惡小而為之，不以善小而不為”。讓我們攜手共建，把美麗的校園建成我們共有的生活公園、學(xué)習(xí)樂園、精神家園！
學(xué)前教育研究中心
2015年4月1日
共建美麗校園建議書篇二
全區(qū)市民群眾：
為深入踐行“綠色”發(fā)展理念，提升人民群眾的生活環(huán)境品質(zhì)，以實(shí)際行動(dòng)努力實(shí)現(xiàn)余杭全域美麗目標(biāo)，特發(fā)出如下倡議：
1、做共建美麗余杭的參與者。以“我愛余杭”的姿態(tài)積極參與到共建美麗家園的活動(dòng)中，做講公德、講文明、講衛(wèi)生的好市民。
2、做文明行為的傳播者。建設(shè)美麗余杭與每位市民群眾息息相關(guān)，我們要身體力行，從我做起，從身邊小事做起，以自己良好的行為影響他人，形成人人關(guān)心、人人支持、人人參與美麗余杭建設(shè)的良好風(fēng)尚。
3、做環(huán)境衛(wèi)生的維護(hù)者。積極踐行“十不”行為規(guī)范，不亂扔垃圾，不隨地吐痰，不亂停亂放，不亂穿馬路，不插隊(duì)搶位，不破壞綠化，不損壞公物，不亂搭亂建，不造謠傳謠，不在公共場(chǎng)所吸煙。
4、做美麗余杭建設(shè)的監(jiān)督者。積極維護(hù)身邊環(huán)境衛(wèi)生，發(fā)揚(yáng)主人翁精神，對(duì)阻礙和損壞美麗余杭建設(shè)的行為進(jìn)行勸導(dǎo)、舉報(bào)和堅(jiān)決制止，鞏固美麗余杭建設(shè)成果。
我們是美麗余杭建設(shè)的主力軍，是美麗家園的共享者，讓我們共同支持和參與美麗余杭建設(shè)，打造干凈、整潔、有序、靚麗、景美、舒適的美麗新余杭!
xxx。
20xx月xx日。
共建美麗校園建議書篇三
尊敬的家長(zhǎng)：
您好!書是五彩生活的萬(wàn)花筒，書是大千世界的縮影。從小培養(yǎng)孩子對(duì)閱讀的興趣，讓孩子愛讀書、勤讀書、樂讀書，培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣，對(duì)孩子一生的發(fā)展都至關(guān)重要，而親子閱讀更是培養(yǎng)這一好習(xí)慣的重要途徑?，F(xiàn)結(jié)合我園開展的“書香校園”系列活動(dòng)，特向各家長(zhǎng)發(fā)出“親子共讀”的讀書倡議，具體如下：
一、“書香校園”活動(dòng)開展時(shí)間：
11月1日——12月31日。
二、“書香校園”活動(dòng)開展注意事項(xiàng)：
1、和您的孩子共同選擇合適的書，可以是繪本圖書、童話故事、科普?qǐng)D書、名人傳記等。
2、為您的孩子提供良好的讀書環(huán)境。盡可能地為孩子創(chuàng)設(shè)良好的讀書空間，讓孩子能有個(gè)舒適安靜的'讀書環(huán)境，讓孩子在豐富的閱讀生活中健康成長(zhǎng)。
3、與您的孩子一起交流讀書心得。在繁忙的工作之余，請(qǐng)您主動(dòng)抽時(shí)間和孩子一起閱讀，與孩子共同體驗(yàn)和分享閱讀的樂趣;定期與孩子一起交流讀書心得，相互激勵(lì)，共同提高。讀書時(shí)，不需要相同的閱讀進(jìn)度，需要的是家長(zhǎng)多跟孩子交流讀書體會(huì)，適當(dāng)給予幫助、引導(dǎo)、評(píng)價(jià)。
4、積極參加幼兒園的“圖書漂流”活動(dòng)，填寫好登記表。
5、熱心參加“故事媽媽”、“故事爸爸”進(jìn)課堂活動(dòng)。
6、鼓勵(lì)幼兒參加班級(jí)中有關(guān)“書香校園”的系列活動(dòng)。
為了孩子美好的明天，讓我們攜起手來(lái)，共同努力，讓好書伴隨孩子健康成長(zhǎng)，讓濃濃的書香也飄溢你美好的家園。
共建美麗校園建議書篇四
各位老師，各位同學(xué)：
你們好!
教育資源是社會(huì)資源的重要組成部分，建設(shè)清潔美麗校園，不僅是高校自身發(fā)展的需要，更是高校應(yīng)有的社會(huì)責(zé)任。根據(jù)《廣西壯族自治區(qū)人民政府關(guān)于深入實(shí)施城鄉(xiāng)清潔工程的決定》精神，積極響應(yīng)市委、市政府的號(hào)召，自覺行動(dòng)起來(lái)，積極投身這項(xiàng)活動(dòng)，義不容辭，責(zé)無(wú)旁貸，把我校建設(shè)成為清潔美麗校園。為此，我們向全校各部門、全體師生員工發(fā)出倡儀：
一、從我做起，爭(zhēng)當(dāng)建設(shè)清潔美麗校園活動(dòng)的文明模范。
從我做起，從每件小事做起，從現(xiàn)在做起，糾正校園內(nèi)存在的不文明、不衛(wèi)生現(xiàn)象，監(jiān)督并制止不文明行為。做到不亂貼亂畫，不亂拋亂扔，不隨地吐痰，不隨意踩草坪，積極參與建設(shè)清潔美麗校園活動(dòng)，保證校園整潔衛(wèi)生。愛護(hù)公共財(cái)產(chǎn)，不亂晾曬衣物、不亂停放車輛，搞好宿舍衛(wèi)生，倡導(dǎo)文明、革除陋習(xí)，養(yǎng)成健康衛(wèi)生的良好習(xí)慣。關(guān)心公共衛(wèi)生，凈化樓道，處處做文明、清潔的表率，人人爭(zhēng)當(dāng)建設(shè)清潔美麗校園活動(dòng)的文明模范，以實(shí)際行動(dòng)為“城鄉(xiāng)清潔工程”做貢獻(xiàn)。
二、積極行動(dòng)，以主人翁姿態(tài)投身到建設(shè)清潔美麗校園活動(dòng)中積極行動(dòng)，增強(qiáng)公德意識(shí)，愛護(hù)公共設(shè)施，愛護(hù)花草樹木，自覺維護(hù)公共環(huán)境的良好秩序。以主人翁姿態(tài)投身到建設(shè)清潔美麗校園活動(dòng)中，出主意、想辦法，獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，參與并推動(dòng)活動(dòng)的開展，用我們的雙手創(chuàng)造清潔美麗的校園環(huán)境，用我們的實(shí)際行動(dòng)支持“城鄉(xiāng)清潔工程”，努力營(yíng)造天藍(lán)、地綠、水清、健康和諧的北航北海學(xué)院。
三、齊心協(xié)力，塑造北航北海學(xué)院美好形象。
在“城鄉(xiāng)清潔工程”中，我們是參與者，更是受益者。為了讓校園美麗整潔、文明，更適合大家學(xué)習(xí)和工作，我們要做“建設(shè)清潔美麗校園”活動(dòng)的宣傳員。通過(guò)我們的宣傳，強(qiáng)化環(huán)保意識(shí)、衛(wèi)生意識(shí)和文明意識(shí)，把良好的行為習(xí)慣和科學(xué)、文明、健康的生活方式傳播到校園乃至北海的每一個(gè)角落，同時(shí)更要做校園衛(wèi)生的監(jiān)督員，對(duì)校園形象的不良行為進(jìn)行勸阻和監(jiān)督，徹底樹立“我為人人，人人為我”的環(huán)保意識(shí)。
愛我校園，牽手同行，“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”。讓我們共同努力建設(shè)清潔美麗校園，為我們共同生活和學(xué)習(xí)創(chuàng)造一個(gè)優(yōu)良的環(huán)境而盡自己的一份努力!
親愛的師生們：
走進(jìn)一個(gè)干凈整潔的校園，你一定心情舒暢。假山噴泉，塑膠運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，舒適的教室，潔凈的路面，翠綠的樹木，綻放的花朵，啁啾的鳥鳴——學(xué)校給我們營(yíng)造了一個(gè)優(yōu)美整潔的校園，能夠在這種溫馨的環(huán)境中學(xué)習(xí)、工作，健康成長(zhǎng)是我們的幸福。為了建設(shè)一個(gè)更加整潔、文明、美麗的校園，校工會(huì)向全校師生發(fā)起倡議：
一、做文明衛(wèi)生的示范者。
1、要以義不容辭的責(zé)任感，從我做起，從小事做起。做到愛護(hù)學(xué)校花草樹木，不任意踐踏草坪，不隨意進(jìn)出花壇，不攀折花木;愛護(hù)學(xué)校環(huán)境，拾起地上的紙屑，更不要亂扔廢棄物，保持環(huán)境衛(wèi)生;愛護(hù)學(xué)校黑板，不亂涂亂畫、不拍打敲擊;愛護(hù)學(xué)校課桌凳，不亂涂畫刻，不隨意粘貼物品，挪動(dòng)桌凳，小心翼翼;愛護(hù)校舍墻體，不亂涂亂抹，不踢踩墻壁，不在墻體留下任何印跡。
2、增強(qiáng)衛(wèi)生意識(shí)，保持環(huán)境衛(wèi)生。做到不隨地吐痰，不亂扔雜物;教室、辦公室做到垃圾袋裝，定時(shí)送到垃圾焚燒爐;不在公共場(chǎng)所吸煙。
3、增強(qiáng)文明意識(shí)，舉止文明。做到不說(shuō)臟話、謊話，不打架斗毆，孝敬父母，尊敬老師，友愛同學(xué)，關(guān)愛學(xué)生。
二、做文明衛(wèi)生的傳播者。要積極通過(guò)豐富多彩的宣傳讓更多的人了解文明衛(wèi)生的重要意義，提高參與其中的意識(shí)和熱情，把文明意識(shí)、衛(wèi)生觀念和良好行為習(xí)慣像一粒粒種子，傳播到家庭、社會(huì)，以自已的模范行為帶動(dòng)身邊的人。
三、做文明衛(wèi)生的監(jiān)督者。廣大師生要認(rèn)真履行維護(hù)校園環(huán)境衛(wèi)生工作的監(jiān)督義務(wù)，對(duì)影響校園形象的不良行為進(jìn)行勸阻和監(jiān)督，對(duì)影響校園形象的衛(wèi)生死角主動(dòng)打掃，用自己的實(shí)際行動(dòng)帶動(dòng)影響身邊的人，營(yíng)造良好的輿論氛圍。
老師們，同學(xué)們，校園是我家，美麗靠大家。讓我們攜起手來(lái)，像維護(hù)自己的形象一樣，維護(hù)校園的形象;像愛護(hù)自己家庭一樣，愛護(hù)我們的校園。讓我們以文明的形象，務(wù)實(shí)的作風(fēng)，良好的素質(zhì)，共同為創(chuàng)建文明校園加分。
共建美麗校園建議書篇五
同學(xué)們：
走進(jìn)一個(gè)干凈整潔的校園，你一定心情舒暢。舒適的教室，潔凈的人行道，翠綠的樹木，綻放的花朵，啁啾的'鳥鳴--學(xué)校給我們營(yíng)造了一個(gè)優(yōu)美整潔的校園，能夠在這種溫馨的環(huán)境中努力學(xué)習(xí)健康成長(zhǎng)是我們的幸福。但是在我們美麗的校園內(nèi)，卻有極個(gè)別的同學(xué)對(duì)公物持另類態(tài)度--隨意破壞、浪費(fèi)。針對(duì)這種情況，初二年級(jí)的同學(xué)們提出倡議：各班同學(xué)應(yīng)保護(hù)環(huán)境、愛護(hù)公物，讓我們大家齊動(dòng)手共建美麗校園。
愛護(hù)公物是崇高品質(zhì)的體現(xiàn)，是一個(gè)人美好心靈的寫照，可以彰顯一個(gè)社會(huì)的風(fēng)尚，體現(xiàn)一個(gè)民族的素質(zhì)，反映一個(gè)國(guó)家的精神。其實(shí)，保護(hù)環(huán)境、愛護(hù)公物也不是一件很難做到的事情，只要同學(xué)們平時(shí)多想想，努力提高自己的品德修養(yǎng)，不斷陶冶自己的情操，從自我做起，就一定能夠改掉身上的不良習(xí)慣，成為一名公共環(huán)境的保護(hù)者、維護(hù)者。在此，特向大家發(fā)出以下倡議：
一、愛護(hù)學(xué)?；ú輼淠荆蝗我廑`踏草坪，不隨意進(jìn)出花壇，不攀折花木。
二、愛護(hù)學(xué)校環(huán)境，拾起地上的紙屑，更不要亂扔廢棄物，保持環(huán)境衛(wèi)生。
三、愛護(hù)學(xué)校黑板，不亂涂亂畫、不拍打敲擊黑板。
四、愛護(hù)學(xué)校課桌椅，不亂涂畫刻，不隨意粘貼物品，不踩、不拖、不敲桌椅，挪動(dòng)桌椅，小心翼翼。
五、愛護(hù)校舍墻體，不亂涂亂抹，不踢踩墻壁，不在墻體上打球，留下任何印跡。
六、愛護(hù)學(xué)校清潔衛(wèi)生工具，認(rèn)真愛護(hù)，輕拿輕放。
七、愛護(hù)學(xué)校教室公物，不亂踢打、涂抹門窗。
八、愛護(hù)學(xué)校資源，隨手關(guān)閉電燈、電扇的電源，節(jié)約每一度電。
九、愛護(hù)校園內(nèi)的水籠頭，不亂擰亂拽，擰緊水龍頭，節(jié)約每一滴水。
十、愛護(hù)校園內(nèi)的體育設(shè)施及其它設(shè)施，不損壞、不攀爬。
十一、自覺制止破壞公物行為，敢于向一切破壞行為作斗爭(zhēng)。
同學(xué)們，我們要像珍惜自己私人財(cái)產(chǎn)一樣珍惜公物；要像愛護(hù)自己的身體一樣愛護(hù)環(huán)境。讓我們攜起手來(lái)，杜絕損壞公物的行為。愛護(hù)公物，保護(hù)環(huán)境，從我做起，從小事做起，從身邊做起，讓美麗的校園在我們每個(gè)人的精心呵護(hù)下變得更加絢麗多姿，更加舒適宜人吧。
共建美麗校園建議書篇六
合：大家中午好!
a：伴隨著這熟悉的樂曲，
b：聆聽著這動(dòng)人的旋律;。
a：a：紅領(lǐng)巾廣播又與你相約，我是主持人xx，
b：我是主持人xxx。
a：人們常說(shuō)“言為心聲，行為心表”。講文明，懂禮儀是尊重對(duì)方的一種表現(xiàn)，更是展現(xiàn)自身修養(yǎng)和素質(zhì)，樹立“自我”形象的重要手段。
b：講禮儀的結(jié)果是推崇自己，尊重自我。學(xué)校利用廣播，板報(bào)宣講禮儀規(guī)范，希望同學(xué)們從我做起，人人講文明、懂禮貌，在校園中形成了“講禮儀光榮，講文明被人尊重，”的氛圍。
a：說(shuō)的好!我這里有一首《文明禮儀歌》，大家來(lái)分享一下：
人人從我做起來(lái)。
要讓大地綠起來(lái)，
要讓花兒開起來(lái)，
要讓鳥兒唱起來(lái)，
要讓環(huán)境好起來(lái)，
人人從我做起來(lái)。
學(xué)習(xí)爭(zhēng)先雖重要，
文明禮貌也要好。
學(xué)校規(guī)定都遵守，
見到老師有禮貌。
同學(xué)之間相友愛，
友誼小手牽的牢。
愛護(hù)公物放心上，
樹立新風(fēng)我做到。
b：我這兒也有一首，非常精彩。
學(xué)做人，講禮貌，“禮儀之邦”人知曉。
有禮節(jié)，互尊重，禮貌待人好品行。
“您好”“謝謝”“對(duì)不起”，文明語(yǔ)言通情理。
坐立走，要端莊，舉止文明有修養(yǎng)。
常洗澡，勤換衣，儀表文明好風(fēng)紀(jì)。
同學(xué)間，鄰里情，民族習(xí)慣要尊重。
見外賓，要大方，彬彬有禮樹形象，
重禮節(jié)，講禮儀，社會(huì)生活鋪路基。
b：見到老師，你主動(dòng)問(wèn)好了嗎?為了我們健康成長(zhǎng)，老師們辛勤地工作著。尊敬老師，就讓我們從一聲親切的問(wèn)候做起吧。
a：你在樓道追跑、喧嘩嗎?安靜的教學(xué)樓，是我們學(xué)習(xí)的地方。我們的《新童謠》中說(shuō)得好，“追跑打鬧少一點(diǎn)兒，文明禮貌多一點(diǎn)兒?！备咚刭|(zhì)的學(xué)生，輕輕走路靠右行。我們要用文明的行為，為他人創(chuàng)造方便，同時(shí)讓遠(yuǎn)離身邊。
b：你隨地亂扔垃圾嗎?不分場(chǎng)合地點(diǎn)隨地亂扔垃圾，這幾乎已經(jīng)成了社會(huì)的通病和頑疾。愛護(hù)環(huán)境、講究衛(wèi)生，人人有責(zé)，我們應(yīng)從愛護(hù)校園環(huán)境做起，從我們自身做起，從小事做起，共同創(chuàng)造我們美好的家園。
a：用完?yáng)|西，你歸位了嗎?好習(xí)慣，早養(yǎng)成，將用完的東西放回原處，方便自己方便他人，同時(shí)還省去了你和他人翻找東西的煩惱，省去了打掃，整理物品的時(shí)間。
b：做值日時(shí)，你會(huì)偷懶嗎?每一名學(xué)生都是學(xué)校的主人。愛護(hù)校園環(huán)境人人有責(zé)，我們應(yīng)該用我們的雙手一起來(lái)創(chuàng)造干凈、整潔的校園環(huán)境。清晨，教室里、操場(chǎng)上到處都是同學(xué)們忙碌的身影，大家都在用我們的勞動(dòng)去創(chuàng)造干凈、整齊、優(yōu)美的'校園環(huán)境。
b：同學(xué)們，作為解小人，讓我們從生活細(xì)節(jié)做起，從生活的點(diǎn)滴細(xì)節(jié)中追求文明，發(fā)現(xiàn)文明，創(chuàng)造文明。
a：文明校園中有你匆匆的腳步，文明校園中有你勞動(dòng)的碩果，文明校園中有你精彩的瞬間。
b：好了，老師們，同學(xué)們，(齊聲)今天的播音到此結(jié)束，我們下周再見!
共建美麗校園建議書篇七
同學(xué)們：
走進(jìn)一個(gè)干凈整潔的校園，你一定心情舒暢。舒適的教室，潔凈的人行道，翠綠的樹木，綻放的花朵，啁啾的鳥鳴--學(xué)校給我們營(yíng)造了一個(gè)優(yōu)美整潔的校園，能夠在這種溫馨的環(huán)境中努力學(xué)習(xí)健康成長(zhǎng)是我們的幸福。但是在我們美麗的校園內(nèi)，卻有極個(gè)別的同學(xué)對(duì)公物持另類態(tài)度--隨意破壞、浪費(fèi)。針對(duì)這種情況，初二年級(jí)的同學(xué)們提出倡議：各班同學(xué)應(yīng)保護(hù)環(huán)境、愛護(hù)公物，讓我們大家齊動(dòng)手共建美麗校園。
愛護(hù)公物是崇高品質(zhì)的體現(xiàn)，是一個(gè)人美好心靈的寫照，可以彰顯一個(gè)社會(huì)的風(fēng)尚，體現(xiàn)一個(gè)民族的素質(zhì)，反映一個(gè)國(guó)家的精神。其實(shí)，保護(hù)環(huán)境、愛護(hù)公物也不是一件很難做到的事情，只要同學(xué)們平時(shí)多想想，努力提高自己的品德修養(yǎng)，不斷陶冶自己的情操，從自我做起，就一定能夠改掉身上的不良習(xí)慣，成為一名公共環(huán)境的保護(hù)者、維護(hù)者。在此，特向大家發(fā)出以下倡議：
一、愛護(hù)學(xué)?；ú輼淠荆蝗我廑`踏草坪，不隨意進(jìn)出花壇，不攀折花木。
二、愛護(hù)學(xué)校環(huán)境，拾起地上的紙屑，更不要亂扔廢棄物，保持環(huán)境衛(wèi)生。
三、愛護(hù)學(xué)校黑板，不亂涂亂畫、不拍打敲擊黑板。
四、愛護(hù)學(xué)校課桌椅，不亂涂畫刻，不隨意粘貼物品，不踩、不拖、不敲桌椅，挪動(dòng)桌椅，小心翼翼。
五、愛護(hù)校舍墻體，不亂涂亂抹，不踢踩墻壁，不在墻體上打球，留下任何印跡。
六、愛護(hù)學(xué)校清潔衛(wèi)生工具，認(rèn)真愛護(hù)，輕拿輕放。
七、愛護(hù)學(xué)校教室公物，不亂踢打、涂抹門窗。
八、愛護(hù)學(xué)校資源，隨手關(guān)閉電燈、電扇的電源，節(jié)約每一度電。
九、愛護(hù)校園內(nèi)的水籠頭，不亂擰亂拽，擰緊水龍頭，節(jié)約每一滴水。
十、愛護(hù)校園內(nèi)的體育設(shè)施及其它設(shè)施，不損壞、不攀爬。
十一、自覺制止破壞公物行為，敢于向一切破壞行為作斗爭(zhēng)。
同學(xué)們，我們要像珍惜自己私人財(cái)產(chǎn)一樣珍惜公物；要像愛護(hù)自己的身體一樣愛護(hù)環(huán)境。讓我們攜起手來(lái)，杜絕損壞公物的行為。愛護(hù)公物，保護(hù)環(huán)境，從我做起，從小事做起，從身邊做起，讓美麗的校園在我們每個(gè)人的精心呵護(hù)下變得更加絢麗多姿，更加舒適宜人吧。
此致
敬禮
xxx。
倡議人。
共建美麗校園建議書篇八
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位校長(zhǎng)、同仁：
大家下午好!
北平小學(xué)與于9月竣工搬遷投入使用，學(xué)校占地16650平方米，建筑面積5000平方米?，F(xiàn)有教學(xué)班12個(gè)，學(xué)生500余人，教職工53人，學(xué)歷全部達(dá)標(biāo)，其中大專學(xué)歷46人，小學(xué)高級(jí)教師15人。學(xué)校先后被評(píng)為“名校”“文明學(xué)?！薄暗掠痉缎！薄敖逃虒W(xué)先進(jìn)單位”等稱號(hào)(圖片)。我校始終適應(yīng)時(shí)代要求，求教育規(guī)律之真，務(wù)發(fā)展生命之實(shí)，在傳承中創(chuàng)新，在創(chuàng)新中發(fā)展。
讀書，是孩子們凈化靈魂，升華人格的一個(gè)重要途徑。現(xiàn)在越來(lái)越多的學(xué)校重視培養(yǎng)學(xué)生的讀書方面?；顒?dòng)層出不窮，比如有各種讀書節(jié)、讀書活動(dòng)，“書香班級(jí)”評(píng)比等。今天我很榮幸地坐在這里和各位領(lǐng)導(dǎo)、同仁相互交流我校在讀書活動(dòng)中做的一些事情，有不妥之處，望指出。
活動(dòng)初期，學(xué)校制定了詳實(shí)的實(shí)施方案，將讀書作為一種常規(guī)來(lái)抓。教師要有讀書筆記、讀書心得，學(xué)生要有讀書摘記、讀書感受;讀書活動(dòng)列入課程建設(shè)當(dāng)中，每周必上，每周必查，逐漸的讀書活動(dòng)成為了一種習(xí)慣。
一、環(huán)境熏陶，文化滋養(yǎng)，營(yíng)造書香氛圍。
學(xué)校利用櫥窗、樓層進(jìn)行懸掛、張貼有關(guān)讀書方面的內(nèi)容(圖片)，紅領(lǐng)巾廣播站每天利用課余時(shí)間進(jìn)行主題廣播(視頻)，并對(duì)相關(guān)紀(jì)念日做主題演講：3.5雷鋒紀(jì)念日、3.8婦女節(jié)、3.22世界水日、3.29安全教育日、4.7世界衛(wèi)生日、4.22世界地球日、5.1勞動(dòng)節(jié)、5.12汶川地震紀(jì)念日、6.5世界環(huán)境日、6.12端午節(jié)等，并有紅領(lǐng)巾廣播站安排表及相關(guān)記錄表。每周一舉行升旗儀式(視頻)，并安排有師生國(guó)旗下講話，這已成為我校多年的習(xí)慣養(yǎng)成。
圖書管理員，負(fù)責(zé)用書出借、登記、歸還等服務(wù)工作，每到課間或自習(xí)閱讀課前，同學(xué)們紛紛從“圖書角”中選出一本喜愛的書閱讀，班與班之間開展“圖書漂流”活動(dòng)，實(shí)現(xiàn)全校圖書共享。
二、構(gòu)建書香班級(jí)，培育書香少年。
三、構(gòu)建書香教研組，鑄造書香教師。
教師的天職是教書育人，為人師表義不容辭，教師理所當(dāng)然應(yīng)當(dāng)成為學(xué)生心目中的一本活生生的大書、好書，成為生活的楷模，精神的支柱。因此，倡導(dǎo)學(xué)生做到“多讀書、樂讀書、讀好書”教師首先要做到，成為學(xué)生讀書的榜樣(圖片)。要求老師們養(yǎng)成讀書的習(xí)慣，每天擠半個(gè)小時(shí)時(shí)間讀書，每天早上、中午到校后為師生讀書讀報(bào)時(shí)間，教師可以和學(xué)生同閱讀，提倡利用課余時(shí)間大量閱讀，誦經(jīng)典品名著，充實(shí)自我。每周一次溝通交流，可以由教研組內(nèi)的任何一位教師組織，一起交流本周讀書體會(huì)，每月一篇有一定質(zhì)量的讀書體會(huì)(視頻)，教育隨筆、案例、論文，加強(qiáng)閱讀積累。
四、構(gòu)建書香家庭，促進(jìn)親自共讀。
改變?nèi)松?，宣傳讀書對(duì)于學(xué)生成長(zhǎng)的重要性，并向家長(zhǎng)致一份信，激發(fā)全體家長(zhǎng)關(guān)注孩子閱讀積極性，以此改變家長(zhǎng)的觀念，贏得家長(zhǎng)的的支持，分管教育的曹村長(zhǎng)又是家長(zhǎng)，他深有感觸的說(shuō)：“學(xué)校搞得這項(xiàng)讀書活動(dòng)非常好，既提高了學(xué)生的閱讀、寫作能力，又拓寬了學(xué)生的思維，豐富了學(xué)生的課外知識(shí)，孩子比以前大有提高，也聽話了，我們很支持，希望學(xué)校持之以恒的開展下去，一定有更大的收獲”。(家長(zhǎng)視頻)。
五、書香文化，成就輝煌夢(mèng)想。
通過(guò)書香校園的建設(shè)和讀書活動(dòng)的開展，促進(jìn)了學(xué)生的“精神發(fā)育”，培養(yǎng)了良好的閱讀習(xí)慣，激發(fā)了閱讀興趣，提高了讀寫能力。(書香班級(jí)少年圖片)。
讀書促進(jìn)寫作，寫作彰顯特色，通過(guò)閱讀大大提高了師生的寫作水平，下面是我校開展讀書活動(dòng)以來(lái)師生的成果展示。(論文圖片)。
以書香打造特色，以書香追求卓越，堅(jiān)持就是勝利，行動(dòng)就有收獲。我們堅(jiān)持在彌漫書香的路上，我們將會(huì)越走越寬，越走越遠(yuǎn)。(榮譽(yù)證圖片)。
共建美麗校園建議書篇九
親愛的同學(xué)們：
我們是祖國(guó)的花朵和希望，老師們是辛勤培育我們的園丁，而校園就是我們吸收知識(shí)的陽(yáng)光，沐浴成長(zhǎng)的雨露，收獲進(jìn)步的土地。我們有責(zé)任也有義務(wù)為這片美麗的土地，貢獻(xiàn)一份我們力所能及的力量。同學(xué)們，其實(shí)只要一個(gè)簡(jiǎn)單的行動(dòng)，我們就能將校園變得更加地美好。為了校園更加美好的明天，讓我們一起努力做到：
1、熱愛祖國(guó)、熱愛校園，尊敬師長(zhǎng)，尊重他人;樹立理想，刻苦學(xué)習(xí)，自尊自愛，自強(qiáng)不息。
2、嚴(yán)于律己，嚴(yán)格遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度:不早退，不曠課;不拉幫結(jié)派，不打架斗毆;不帶手機(jī)進(jìn)教學(xué)區(qū)，正確處理好與同學(xué)之間的友誼關(guān)系。
3、注重儀容儀表，穿校服、不穿拖鞋、不染發(fā)、男生不留長(zhǎng)發(fā)。
4、愛護(hù)花草樹木，不亂扔垃圾，不隨地吐痰，保持校園的衛(wèi)生和整潔。
5、用心用行動(dòng)守護(hù)好這片美麗的家園。
倡議人：xxx。
時(shí)間：xxxx年xx月xx日。
共建美麗校園建議書篇十
親愛的同學(xué)們：
xxx年11月8日至14日，中國(guó)共產(chǎn)黨第十八次全國(guó)代表大會(huì)在人民大會(huì)堂勝利召開。報(bào)告首次提出“努力建設(shè)美麗中國(guó)，實(shí)現(xiàn)中華民族永續(xù)發(fā)展”。建設(shè)美麗中國(guó)，順應(yīng)人民群眾追求美好生活的期待，是中華民族永續(xù)發(fā)展的客觀要求。作為國(guó)家建設(shè)的未來(lái)?xiàng)澚褐?，作為新時(shí)期先進(jìn)生產(chǎn)力的代表，我們有責(zé)任、有義務(wù)全面學(xué)習(xí)并發(fā)揚(yáng)精神。為此，第十六屆全體學(xué)生會(huì)成員向全校師生倡議爭(zhēng)做“環(huán)境美、情感美、語(yǔ)言美、行為美”的踐行者，從我做起，為共建“美麗中國(guó)、美麗校園”而付出堅(jiān)持不懈的努力。具體倡議內(nèi)容如下：
3、發(fā)揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德，注重語(yǔ)言美，自覺維護(hù)、使用文明語(yǔ)言、堅(jiān)決抵制不文明語(yǔ)言的傳播。在學(xué)習(xí)生活中，從自身做起，把對(duì)國(guó)家和人民的熱愛、對(duì)師長(zhǎng)的尊敬對(duì)同學(xué)的友愛化作美麗的語(yǔ)言。
4、發(fā)揮黨團(tuán)員先鋒模范作用，注重行為美，養(yǎng)成明紀(jì)、知法、守法的守紀(jì)習(xí)慣，養(yǎng)成尊敬師長(zhǎng)、團(tuán)結(jié)互助的禮儀習(xí)慣，養(yǎng)成勤奮、善思的學(xué)習(xí)習(xí)慣，養(yǎng)成健康、規(guī)律的生活習(xí)慣，養(yǎng)成苦樸素，勤儉自強(qiáng)的節(jié)儉習(xí)慣，從小事做起，從細(xì)微處入手。
我們真誠(chéng)希望全校師生積極響應(yīng)我們的倡議，以主人翁姿態(tài)積極參與到“創(chuàng)建美麗校園，從我做起”主題活動(dòng)中，爭(zhēng)做“環(huán)境美、情感美、語(yǔ)言美、行為美”的踐行者，各班積極開展美麗班級(jí)，美麗寢室，最美老師，最美學(xué)生等活動(dòng)，讓一個(gè)美麗的中國(guó)、美麗的校園如約而至!
倡議人：xxx。
時(shí)間：xxxx年xx月xx日。
共建美麗校園建議書篇十一
全市廣大民營(yíng)企業(yè)家:。
全民共建“美麗家園”，是市委、市政府立足我市城鄉(xiāng)發(fā)展實(shí)際，審時(shí)度勢(shì)作出的一項(xiàng)帶有長(zhǎng)遠(yuǎn)性、戰(zhàn)略性的重大決策。
“美麗家園”涵蓋的內(nèi)容廣泛豐富，企業(yè)是重要的組成部分。我們作為xx民營(yíng)企業(yè)的代表，作為我市經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的參與者，肩負(fù)著共建“美麗家園”的重要職責(zé)，在此向全市廣大民營(yíng)企業(yè)家提出以下倡議:。
認(rèn)真參政，爭(zhēng)做“美麗家園”的謀劃者。
我們要結(jié)合自身所處的行業(yè)，認(rèn)真開展調(diào)查研究，積極為“美麗家園”建設(shè)多提建議、多出良方，共同為我市“美麗家園”建設(shè)獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。
凝心聚力，爭(zhēng)做“美麗家園”的支持者。
建設(shè)“美麗家園”是一項(xiàng)復(fù)雜而艱巨的任務(wù)，需要社會(huì)各界的共同努力。我們非公有制經(jīng)濟(jì)人士在“美麗家園”建設(shè)中要認(rèn)真履行社會(huì)責(zé)任，積極弘揚(yáng)“品行天下，通濟(jì)萬(wàn)家”的姚商精神，積極參與公益事業(yè)，回報(bào)社會(huì)，使我們的事業(yè)與“美麗家園”建設(shè)共同成長(zhǎng)。
結(jié)合實(shí)際，爭(zhēng)做“美麗家園”的建設(shè)者。
建設(shè)“美麗家園”關(guān)系到千家萬(wàn)戶和每一位企業(yè)員工，也關(guān)系到我們非公有制經(jīng)濟(jì)的可持續(xù)發(fā)展。
作為環(huán)境治理的重要參與者，我們要結(jié)合企業(yè)實(shí)際，從我做起，積極加大環(huán)保技術(shù)改造力度，降低生產(chǎn)能耗，降低三廢污染，進(jìn)一步增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任心，自覺參與到“美麗家園”建設(shè)中，爭(zhēng)做建設(shè)“美麗家園”的.楷模和榜樣。
增強(qiáng)主人翁意識(shí)，做“美麗家園”的守護(hù)者。
xx是我們共同的家，是我們世世代代生息繁衍的地方，我們就是主人翁，我們有守護(hù)“美麗家園”的責(zé)任。我們不要走先污染后治理的老路，而要敢于同破壞“美麗家園”的行為作斗爭(zhēng)，做“美麗家園”的守護(hù)者。
廣大民營(yíng)企業(yè)家們，讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，在市委、市政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，積極投身建設(shè)“美麗家園”的偉大實(shí)踐中，扎實(shí)工作，努力奮斗，以優(yōu)異的成績(jī)，為加快我市現(xiàn)代化幸福宜居城市建設(shè)作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)!
xxx。
xx月xx日。
共建美麗校園建議書篇十二
1．用微笑擁抱生活，用知識(shí)改變命運(yùn)。
2．同學(xué)們，可別讓我哭啊。
3．和美之路，人人愛護(hù)。
4．愛心獻(xiàn)校園，關(guān)心送他人，信心留自己。
5．立鴻鵠之志，走文明之路。
6．請(qǐng)不要保留你的問(wèn)候，請(qǐng)不要吝嗇你的微笑。
7．草兒草兒點(diǎn)點(diǎn)頭，我們我們輕輕走。
8．條條道路通羅馬，何必單戀綠茵草。
9．你退我讓，路更寬，情亦長(zhǎng)。
10．席地而坐綠草冤，信手涂鴉課桌嫌。
11．方寸之間，環(huán)保無(wú)限。
12．你揮揮衣袖，不留下白色遺憾，纖纖玉手，不抹去花滿丫枝。
13．小草對(duì)你笑一笑，請(qǐng)你把路讓一讓。
14．校園因文明而進(jìn)步，我們因和諧而更團(tuán)結(jié)。
15．愛我就等于愛自己。
16．行路禮讓，與文明同行。
17．讓輕輕腳步聲成為校園的主旋律。
18．別讓廢紙遮住了我的臉。
19．人不因美麗而文明，卻因文明而美麗。
20．小草青青是蟲兒的家，石路幽幽是石頭的家，愛護(hù)校園，就是愛自己的家。
21．君臨綠蔭三思，小草有命眾生知。
22．墻壁穿新衣，請(qǐng)你要珍惜。
23．鵝卵石，始于足下，享受大自然。
24．好書靜靜讀，文明朝你笑。
25．你有你的家，垃圾有垃圾的家，請(qǐng)不要把他們放錯(cuò)了家。
26．花草叢中笑，園外見其貌。
27．心中有愛，腳下留“青”。
28．青青草坪，悠悠我情，請(qǐng)君莫踩，草兒歡慶。
29．讓春暖心間，花開校園。
30．自然就是美，請(qǐng)別給我化妝。
31．芳草本無(wú)過(guò)，何必踐踏之。
32．花草用美麗點(diǎn)綴世界，我們用行動(dòng)美化校園。
33．積木成林，護(hù)草成蔭，靠你我從一點(diǎn)一滴做起。
34．與我和諧相處，送你美麗校園。
35．向前一小步，文明一大步。
36．綠草嫩嫩，花兒艷艷，美麗校園，大家同護(hù)。
37．鈴聲一響，驚動(dòng)四方。靜音關(guān)機(jī)，文明自己。
38．你的一吻筆痕，刻盡了我永恒的悲哀。
39．讓能力證明你的才能，讓文明證明你的修養(yǎng)。
40．你拾我撿，山更綠，水亦清。
41．微笑，縮短心的距離;文明，構(gòu)建道德橋梁。
42．伸出你的手，把垃圾送回家。
43．拾起一片紙屑，凈化一寸空間。
44．進(jìn)門排友誼之隊(duì)，出門走誠(chéng)信之道。
45．你予我凈，我予你靜;自習(xí)環(huán)境，互利互敬。
46．當(dāng)我落淚時(shí)，為我拭干眼淚。
47．種瓜得瓜，種豆得豆，種下文明共同享受。
48．垃圾撿一點(diǎn)，文明近一點(diǎn)。
49．美麗的語(yǔ)言，讓我們彼此靠近、靠近、再靠近。
50．快來(lái)吧，你就是未來(lái)的運(yùn)動(dòng)健將。
51．伸出你的手，文明隨你走。
52．我也和你一樣需要長(zhǎng)大。
53．藍(lán)天有了白云更加湛藍(lán)，校園有了草兒更加美麗。
54．樹是有生命的，請(qǐng)文明休息。
55．親善充滿乾坤，文明帶來(lái)和諧。
56．莫使地面有你骯臟的縮影。
57．勿圖一人之便而為之，勿嫌舉手之勞而不為之。
58．人生的光彩來(lái)自于我們行動(dòng)的`風(fēng)采。
59．一草一要皆生命，你我用心去呵護(hù)。
60．采下的花生命短暫，留下的美麗才是永遠(yuǎn)。
共建美麗校園建議書篇十三
親愛的同學(xué)們：
中華民族素有“禮儀之邦”的美譽(yù)。溫文儒雅，落落大方，謙恭禮讓是華夏兒女代代相傳的美德。尤其奧運(yùn)會(huì)在*舉辦，*成為世界的焦點(diǎn)。學(xué)校是育人的搖籃，在校園這片環(huán)境優(yōu)雅，文明高尚的凈土上，中學(xué)生應(yīng)該做舉止得體，行為規(guī)范的'天之驕子。美中不足的是，在我們的校園，在你我身邊還存在著一些不文明現(xiàn)象，這不僅影響個(gè)人的道德修養(yǎng)，而且還會(huì)影響到我們附中分校的形象，在一定程度上有損祖國(guó)的形象。為此，我們學(xué)生會(huì)向全校同學(xué)發(fā)出倡議：積極行動(dòng)起來(lái)，說(shuō)文明話，做文明事，成文明人。請(qǐng)按照以下嚴(yán)格要求自己。
1、語(yǔ)言文明，不講臟話；舉止得體，使用文明禮貌用語(yǔ)；尊敬師長(zhǎng)，主動(dòng)向老師問(wèn)好！
2、團(tuán)結(jié)同學(xué)，事事能謙讓，處處講誠(chéng)信。
3、注意公共衛(wèi)生，不隨地吐痰，不亂扔亂丟，不踐踏草坪，不踩折花草，不破壞校園措施。
4、尊敬師長(zhǎng)，上課專心聽講，不吃零食。
5、不在教室內(nèi)大聲喧嘩，在走廊內(nèi)追逐打鬧。
6、愛護(hù)公物，不在課桌上亂刻、亂寫、亂畫。
7、上下樓梯，自覺遵守并維護(hù)秩序。
同學(xué)們，讓我們以謙虛的態(tài)度，積極自查糾正，找出自己及身邊的不文明言行并加以改正。讓我們共同努力，創(chuàng)建整潔、優(yōu)美、文明的校園環(huán)境，讓文明禮貌之花開遍我們校園！讓我們樹文明儒雅之風(fēng)，從你我做起，從我們身邊的每一件小事做起。共創(chuàng)附中的美好明天！
讓我們用文明譜寫青春之歌，讓青春與文明同行！
讓文明不再是內(nèi)在純粹的理念，而是個(gè)人的自覺言行！
讓文明不再是外在強(qiáng)加的約束，而是內(nèi)化的集體自律！
倡議人。
xxxx年xx月xx日。
共建美麗校園建議書篇十四
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
為樹立和展現(xiàn)我校師生良好的精神面貌，養(yǎng)成良好文明的生活習(xí)慣，創(chuàng)造文明、潔凈、優(yōu)美的校園環(huán)境,我校向全校師生發(fā)出建議——“創(chuàng)建無(wú)煙校園，享受健康生活”!讓我們一起行動(dòng)，讓煙草在校園銷聲匿跡。
吸煙有百害而無(wú)一利。一支小小的香煙含有4000多種化合物，其中主要含有焦油、尼古丁和一氧化碳等有害物質(zhì)，焦油中含有幾十種致癌物，尼古丁是使人成癮的毒物。長(zhǎng)期吸煙容易引起心血管病變，直接削弱心臟收縮力，損壞腦細(xì)胞，導(dǎo)致記憶力衰退，頭痛，失眠等。世界衛(wèi)生組織報(bào)道，有80%的肺癌，75%的慢性阻塞性疾病和25%的冠心病均與吸煙有關(guān)。全球每年約有500萬(wàn)人死于與吸煙有關(guān)的疾病;中國(guó)每天約有20xx人因吸煙而致病死亡，每年近100萬(wàn)。近年來(lái)，吸煙危害同癌癥、艾滋病被列為危害人類健康的三大敵人。同時(shí)，吸煙也是引發(fā)火災(zāi)的重要原因，因吸煙奪去無(wú)數(shù)寶貴生命的事例頻頻發(fā)生，造成了無(wú)數(shù)的悲劇。
以上的數(shù)據(jù)觸目驚心，學(xué)校是健康場(chǎng)所，是我們健康成長(zhǎng)的搖籃，請(qǐng)珍愛生命，遠(yuǎn)離香煙!“禁止吸煙，控制煙害”是世界的潮流，也是現(xiàn)代文明的體現(xiàn)!同時(shí)，不吸煙也是一種高尚公共衛(wèi)生道德的體現(xiàn)。為了提高校園文明程度，保障師生身體健康，我們應(yīng)該提倡社會(huì)公德意識(shí)，養(yǎng)成良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣，最大限度的減少吸煙造成的危害，努力爭(zhēng)創(chuàng)文明校園、綠色校園。校園是一個(gè)學(xué)習(xí)知識(shí)的圣殿，一個(gè)傳承文明的搖籃。營(yíng)造一個(gè)無(wú)煙的校園環(huán)境，不僅有益于學(xué)生身心健康，而且對(duì)全民族體質(zhì)的增強(qiáng)和良好社會(huì)風(fēng)尚的建立都具有深遠(yuǎn)的意義。
為此,我們建議全體師生,摒棄吸煙這一不良行為習(xí)慣,追求一種健康、文明的生活方式。無(wú)煙行動(dòng)，從我做起,從身邊做起,從現(xiàn)在做起,積極投身“珍愛生命,拒絕吸煙,清新校園”活動(dòng)中去，為了大家的身心健康，為了讓大家擁有一個(gè)無(wú)煙、清潔、健康的學(xué)習(xí)，工作和生活環(huán)境，在此我們向全校師生發(fā)出建議：
一、從自身做起，自覺拒絕煙草，樹立吸煙危害自己及他人健康的理念。遠(yuǎn)離煙草毒害，養(yǎng)成良好的健康衛(wèi)生習(xí)慣和文明生活方式。
二、從校園做起，積極幫助身邊吸煙的同事、同學(xué)戒煙，推行無(wú)煙辦公室、無(wú)煙教室、無(wú)煙宿舍，共同攜手創(chuàng)建無(wú)煙校園，營(yíng)造健康、和諧的校園環(huán)境。
三、從家庭做起，主動(dòng)向親友宣傳吸煙的危害，勸說(shuō)吸煙的人群少吸煙或不吸煙。使每一位師生都擁有一個(gè)健康的生活環(huán)境。
通過(guò)此次主題班會(huì)控?zé)熁顒?dòng)的舉行，進(jìn)一步地呼吁我校廣大師生注意身心健康，關(guān)愛自己和他人生命健康。
老師們、同學(xué)們，為了愛你和你愛的人，讓我們齊心協(xié)力——遠(yuǎn)離煙草，崇尚健康!
建議人：
時(shí)間：x年xx月xx日。
共建美麗校園建議書篇十五
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
你們好！陽(yáng)光明媚，空氣清新，鳥語(yǔ)花香是我們夢(mèng)寐以求的校園環(huán)境。
校園環(huán)保倡議書。多年來(lái)，我校一直努力綠化、美化、凈化校園。還通過(guò)多種渠道普及環(huán)保理念，倡導(dǎo)綠色文明，更好的營(yíng)造環(huán)境友好、構(gòu)建和諧的人文環(huán)境。
但是，隨手亂扔垃圾、肆意浪費(fèi)糧食、破壞花草樹木、上下樓梯不講秩序等不文明現(xiàn)象還時(shí)常出現(xiàn)在同學(xué)們的身邊。我們每個(gè)人都希望在一個(gè)清潔、舒適的環(huán)境中學(xué)習(xí)生活，健康地成長(zhǎng)，而美麗的環(huán)境需要我們共同營(yíng)造，文明的習(xí)慣靠我們平時(shí)一點(diǎn)一滴地養(yǎng)成，在此我們特向全校師生發(fā)出以下倡議：
1、不亂丟果皮紙屑，不隨地吐痰，主動(dòng)清理地面和墻壁上的污垢;。
3、上下樓梯講秩序，真正做到禮讓右行;。
4、愛護(hù)公物，不在桌椅、墻體上亂涂亂畫，愛護(hù)校園內(nèi)的一草一木;。
6、以節(jié)水、節(jié)電、節(jié)糧為榮，隨手關(guān)緊水龍頭，節(jié)省每一度電，每一滴水，珍惜每一顆糧食。
同學(xué)們，讓我們?yōu)榱己眯@環(huán)境的建設(shè)盡一份義務(wù)吧！從身邊小事做起，養(yǎng)成文明習(xí)慣，完善自身修養(yǎng)，營(yíng)造健康舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境，展現(xiàn)長(zhǎng)江小學(xué)良好的精神風(fēng)貌。校園文明，我文明;校園美麗，我美麗。讓知識(shí)在純凈的環(huán)境中傳播，讓美好的心情在學(xué)習(xí)中延續(xù)！來(lái)吧！讓我們?yōu)閯?chuàng)造一個(gè)干凈、明亮、溫馨的家而努力吧！
xxx。
20xx年xx月xx日。
共建美麗校園建議書篇十六
親愛的同學(xué)們：
我們是北師大烏海附校的第一屆孩子,我們是這所嶄新校舍的第一批小主人，平和學(xué)校拿出了很多經(jīng)費(fèi)為我們建造校園、美化校舍。為了豐富校園文化，各班還建立了圖書角、生態(tài)角、衛(wèi)生角等等。校園的公共設(shè)施也越來(lái)越多樣化，學(xué)校一直在努力為所有的孩子提供舒適優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境。走進(jìn)我們的學(xué)校，應(yīng)該是綠油油的草地，寬闊而整潔的操場(chǎng)。走進(jìn)我們的教學(xué)樓，應(yīng)該是明亮的門窗，雪白的墻壁，干凈的地面，整齊的桌椅。我們每天坐在這樣的優(yōu)美舒適的環(huán)境里讀書學(xué)習(xí)，是一件多么快樂的事啊!
同學(xué)們，破壞公物是一種不道德，不文明的行為。這種破壞現(xiàn)象嚴(yán)重踐踏了中學(xué)生日常行為規(guī)范，給學(xué)校財(cái)產(chǎn)造成了浪費(fèi)，有的還影響了學(xué)校正常學(xué)習(xí)秩序。特針對(duì)這種情況，校團(tuán)委、學(xué)生會(huì)向全體同學(xué)發(fā)出倡議：
一、愛護(hù)學(xué)?；ú輼淠?，不任意踐踏草坪，不隨意進(jìn)出花壇，不攀折花木。
二、愛護(hù)學(xué)校環(huán)境，拾起地上的紙屑，不亂扔垃圾，保持環(huán)境衛(wèi)生。
三、愛護(hù)學(xué)校課桌椅，不亂涂畫刻，不隨意粘貼物品，挪動(dòng)桌椅要輕拿輕放。
四、愛護(hù)學(xué)校公共設(shè)施，不亂踢打、涂抹門窗。
五、愛護(hù)墻體，不亂涂亂抹，不踢踩墻壁，不在墻體上打球，留下任何印跡。
六、愛護(hù)學(xué)校資源，隨手關(guān)閉電燈、電扇的電源，節(jié)約每一度電，不亂擰亂拽，擰緊水龍頭，節(jié)約每一滴水。
七、愛護(hù)體育用品，不把體育用品亂玩亂丟。
愛護(hù)公物，從我做起，自覺維護(hù)公共設(shè)施。告別陋習(xí)，將學(xué)校的一草一木都看作是我們校園生活中不可或缺的重要組成部分。嚴(yán)以律己，相互監(jiān)督，爭(zhēng)做文明風(fēng)尚的倡導(dǎo)者和踐行者，堅(jiān)決杜絕和糾正我們身邊一切有損學(xué)校、集體財(cái)產(chǎn)的不文明行為。
親愛的同學(xué)們，讓我們攜起手來(lái)，杜絕損壞公物的行為，讓美麗的校園在我們每個(gè)人的精心呵護(hù)下變得更加絢麗多姿，更加舒適宜人!
倡議人：xxx。
20xx年xx月xx日。
共建美麗校園建議書篇十七
親愛的老師、同學(xué)們：
在全球環(huán)境問(wèn)題日趨嚴(yán)重的今天，尤其是被稱為環(huán)保頭號(hào)大敵的“白色污染”，已成為影響城市鄉(xiāng)村環(huán)境和人們生活的一道難題。環(huán)境保護(hù)正變得越來(lái)越緊迫，不加限制的環(huán)境污染，將會(huì)導(dǎo)致環(huán)境污染不斷蔓延擴(kuò)散。為了更清新的空氣，更清澈的水源，更潔凈的藍(lán)天白云，任何一個(gè)謀求長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展的國(guó)家，任何一個(gè)有責(zé)任心的市民，都不能再忍受由不文明的生活方式造成對(duì)環(huán)境的污染。為了我們的地球能夠重返綠色、為了我們?nèi)杖找挂股畹某鞘?，讓我們立即行?dòng)起來(lái)吧！保護(hù)環(huán)境，消滅污染，從點(diǎn)滴做起，從拒絕使用塑料袋做起。
所謂“白色污染”，是指主要包括塑料袋、塑料快餐盒、餐具、杯盤、塑料包裝等廢棄的'不易降解的塑料對(duì)環(huán)境的污染。許多塑料袋成分是聚氯乙烯，如果焚燒，焚燒產(chǎn)生的氣體會(huì)污染大氣，由于含氯，有可能生成二惡英這樣的毒性更大的污染物。如果填埋，由于塑料袋的成分都很穩(wěn)定，所以很難降解，混在土壤中將對(duì)土壤造成長(zhǎng)期影響。目前，全國(guó)每年塑料廢棄量多達(dá)1000余萬(wàn)噸。不知從何時(shí)開始，人們還經(jīng)常被眼前出現(xiàn)的一幕幕情景所震驚：鐵路沿線兩旁遍地都是盒盒袋袋，一眼望不到邊際，極象一座白色長(zhǎng)城；隆冬季節(jié)，光禿禿的樹枝上掛滿了塑料袋、塑料薄膜，被狂風(fēng)吹得飄飄揚(yáng)揚(yáng)，極不雅觀，車站、碼頭、街道的一次性塑料飯盒、塑料袋遍地開花，令人觸目驚心，景區(qū)、農(nóng)田、河湖海溪里的廢塑料碎片星羅棋布，隨處可見。所有這一幕幕的情景預(yù)示著“白色污染”已到了讓人不能再忍受的地步了。
親愛的老師、同學(xué)，為了綠色地球，為了我們自己，為了子孫后代，為了美好明天，我們有義務(wù)、有責(zé)任保護(hù)我們的地球，我們必須立即行動(dòng)起來(lái)，制止“白色污染”，拒絕塑料制品，使用可降解產(chǎn)品，共同美化我們賴以生存的空間。為此，我們倡議：正確認(rèn)識(shí)“白色污染”的危害，減少塑料袋的使用，開展回收利用，出門購(gòu)物提前準(zhǔn)備環(huán)保袋或者購(gòu)物籃；用過(guò)的塑料袋不亂扔，整理在家循環(huán)使用；不使用一次性塑料制品，提倡使用可降解環(huán)保用品；開展垃圾分類回收，有效控制日常生活中產(chǎn)生的污染。
老師同學(xué)們，為了山，為了水，為了空氣，為了森林，為了我們共同生存的生態(tài)環(huán)境，讓我們攜起手來(lái)，從我做起，從現(xiàn)在做起。相信只要我們都參與進(jìn)來(lái)，“白色污染”一定會(huì)離我們?cè)絹?lái)越遠(yuǎn)，我們的家園最終將回歸她神圣的純潔！
xxx。
20xx年xx月xx日。
共建美麗校園建議書篇十八
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:。
5月31日，是“世界無(wú)煙日”，學(xué)校黨總支、工會(huì)、團(tuán)委聯(lián)合向全校師生發(fā)出“珍愛生命，綠色呼吸，共創(chuàng)無(wú)煙校園"的建議，建議全體師生共同營(yíng)造一個(gè)無(wú)煙的綠色校園。
一、凡進(jìn)入我校的任何人、任何地點(diǎn)、任何時(shí)間一律不準(zhǔn)吸煙。校長(zhǎng)是學(xué)校禁煙第一責(zé)任人，不但要率先垂范，還要認(rèn)真做好具體組織實(shí)施工作，加強(qiáng)學(xué)校治理，完善禁煙措施。要在校門口顯眼處設(shè)立“無(wú)煙校園”或禁煙標(biāo)志。學(xué)校不設(shè)置吸煙區(qū)，不擺放煙具。學(xué)校小賣部不得銷售煙草制品。要做好校外人員進(jìn)入校園時(shí)的禁煙解釋和勸導(dǎo)工作。
二、牢固樹立"消除煙害，人人有責(zé)"的觀念。全體師生以身作則，主動(dòng)控?zé)煟錈?拒吸第一支煙，不做吸煙的新一代，遠(yuǎn)離煙草危害。提倡樹立吸煙危害自己及他人健康的理念，努力營(yíng)造不吸煙的育人環(huán)境。
三、學(xué)校教室、宿舍、食堂、辦公室、會(huì)議室、衛(wèi)生間以及運(yùn)動(dòng)場(chǎng)等公共場(chǎng)所禁止吸煙。全校廣大師生積極開展?fàn)巹?chuàng)"無(wú)煙班級(jí)"、"無(wú)煙宿舍"、"無(wú)煙辦公室"、"無(wú)煙家庭"活動(dòng)，在全校營(yíng)造無(wú)煙環(huán)境。
四、全校師生積極參與創(chuàng)建無(wú)煙校園宣傳活動(dòng)，廣泛宣傳吸煙有害健康的衛(wèi)生知識(shí)，自覺遵守公共場(chǎng)所禁止吸煙的規(guī)定，主動(dòng)帶頭不吸煙，并勸阻他人不吸煙。
老師們、同學(xué)們，健康是家庭的最大幸福，健康是送給朋友最好的禮物，為了我們自己和他人的健康，為了創(chuàng)造和諧文明的校園氛圍、開創(chuàng)健康向上的美好未來(lái)，讓我們從今天做起，拒絕吸煙，拒吸"二手煙"，讓我們用堅(jiān)強(qiáng)的毅力，自覺地投身到"無(wú)煙"活動(dòng)中去吧!讓我們一起努力，為創(chuàng)建無(wú)煙校園、綠色文明校園貢獻(xiàn)出我們的力量!
建議人：
時(shí)間：x年xx月xx日。
共建美麗校園建議書篇十九
同學(xué)們：
走進(jìn)一個(gè)干凈整潔的校園，你一定心情舒暢。舒適的`教室，潔凈的人行道，翠綠的樹木，綻放的花朵，啁啾的鳥鳴--學(xué)校給我們營(yíng)造了一個(gè)優(yōu)美整潔的校園，能夠在這種溫馨的環(huán)境中努力學(xué)習(xí)健康成長(zhǎng)是我們的幸福。但是在我們美麗的校園內(nèi)，卻有極個(gè)別的同學(xué)對(duì)公物持另類態(tài)度--隨意破壞、浪費(fèi)。針對(duì)這種情況，初二年級(jí)的同學(xué)們提出倡議：各班同學(xué)應(yīng)保護(hù)環(huán)境、愛護(hù)公物，讓我們大家齊動(dòng)手共建美麗校園。
愛護(hù)公物是崇高品質(zhì)的體現(xiàn)，是一個(gè)人美好心靈的寫照，可以彰顯一個(gè)社會(huì)的風(fēng)尚，體現(xiàn)一個(gè)民族的素質(zhì)，反映一個(gè)國(guó)家的精神。其實(shí)，保護(hù)環(huán)境、愛護(hù)公物也不是一件很難做到的事情，只要同學(xué)們平時(shí)多想想，努力提高自己的品德修養(yǎng)，不斷陶冶自己的情操，從自我做起，就一定能夠改掉身上的不良習(xí)慣，成為一名公共環(huán)境的保護(hù)者、維護(hù)者。在此，特向大家發(fā)出以下倡議：
一、愛護(hù)學(xué)?；ú輼淠?，不任意踐踏草坪，不隨意進(jìn)出花壇，不攀折花木。
二、愛護(hù)學(xué)校環(huán)境，拾起地上的紙屑，更不要亂扔廢棄物，保持環(huán)境衛(wèi)生。
三、愛護(hù)學(xué)校黑板，不亂涂亂畫、不拍打敲擊黑板。
四、愛護(hù)學(xué)校課桌椅，不亂涂畫刻，不隨意粘貼物品，不踩、不拖、不敲桌椅，挪動(dòng)桌椅，小心翼翼。
五、愛護(hù)校舍墻體，不亂涂亂抹，不踢踩墻壁，不在墻體上打球，留下任何印跡。
六、愛護(hù)學(xué)校清潔衛(wèi)生工具，認(rèn)真愛護(hù)，輕拿輕放。
七、愛護(hù)學(xué)校教室公物，不亂踢打、涂抹門窗。
八、愛護(hù)學(xué)校資源，隨手關(guān)閉電燈、電扇的電源，節(jié)約每一度電。
九、愛護(hù)校園內(nèi)的水籠頭，不亂擰亂拽，擰緊水龍頭，節(jié)約每一滴水。
十、愛護(hù)校園內(nèi)的體育設(shè)施及其它設(shè)施，不損壞、不攀爬。
十一、自覺制止破壞公物行為，敢于向一切破壞行為作斗爭(zhēng)。
同學(xué)們，我們要像珍惜自己私人財(cái)產(chǎn)一樣珍惜公物；要像愛護(hù)自己的身體一樣愛護(hù)環(huán)境。讓我們攜起手來(lái)，杜絕損壞公物的行為。愛護(hù)公物，保護(hù)環(huán)境，從我做起，從小事做起，從身邊做起，讓美麗的校園在我們每個(gè)人的精心呵護(hù)下變得更加絢麗多姿，更加舒適宜人吧。
倡議人：
日期：
共建美麗校園建議書篇二十
有人說(shuō)，生命是寶藏；有人說(shuō)，生命是黃金。我說(shuō)，生命是花，就像春天絢麗多彩的花。世界因如花的生命而精彩，可是，有的人卻輕易地讓生命之花過(guò)早地凋謝了。
大家知道，人類最基本的需求——除了對(duì)空氣、水和食物的需要外，就是安全了。報(bào)紙、電視、新聞的內(nèi)容越來(lái)越讓人感到恐懼，如火災(zāi)、礦難、洪水、海嘯、地震、車禍、戰(zhàn)爭(zhēng)、恐怖襲擊、暴力等等，我們已經(jīng)確信自己生活的環(huán)境不能100％的安全了。
出了哪些警示呢？望老師、同學(xué)深思！同時(shí)，我希望全體員工要進(jìn)一步增強(qiáng)“校園安全責(zé)任重于泰山”和“我是安全工作責(zé)任人”的意識(shí)，每一個(gè)人在自己所在的崗位上把好每一關(guān)，關(guān)心學(xué)生勝于關(guān)心自己，各個(gè)班級(jí)要高度重視安全工作，做到“四化”——教育經(jīng)常化，制度科學(xué)化，安全措施具體化，學(xué)生行為規(guī)范化，努力創(chuàng)建安全文明校園，為學(xué)生勤奮學(xué)習(xí)，快樂生活，全面發(fā)展提供一個(gè)和諧的環(huán)境。最后，讓我們牢記“珍惜生命，關(guān)注安全”，祝我們的同學(xué)們?cè)诮Ｒ恍∶利?、可愛的校園里學(xué)習(xí)進(jìn)步，健康成長(zhǎng)。
共建美麗校園建議書篇一
同學(xué)們：
走進(jìn)一個(gè)干凈整潔的校園，你一定心情舒暢。舒適的教室，潔凈的人行道，翠綠的樹木，綻放的花朵，啁啾的鳥鳴--學(xué)校給我們營(yíng)造了一個(gè)優(yōu)美整潔的校園，能夠在這種溫馨的環(huán)境中努力學(xué)習(xí)健康成長(zhǎng)是我們的幸福。但是在我們美麗的校園內(nèi)，卻有極個(gè)別的同學(xué)對(duì)公物持另類態(tài)度--隨意破壞、浪費(fèi)。針對(duì)這種情況，初二年級(jí)的同學(xué)們提出倡議：各班同學(xué)應(yīng)保護(hù)環(huán)境、愛護(hù)公物，讓我們大家齊動(dòng)手共建美麗校園。
愛護(hù)公物是崇高品質(zhì)的體現(xiàn)，是一個(gè)人美好心靈的寫照，可以彰顯一個(gè)社會(huì)的風(fēng)尚，體現(xiàn)一個(gè)民族的素質(zhì)，反映一個(gè)國(guó)家的精神。其實(shí)，保護(hù)環(huán)境、愛護(hù)公物也不是一件很難做到的事情，只要同學(xué)們平時(shí)多想想，努力提高自己的品德修養(yǎng)，不斷陶冶自己的情操，從自我做起，就一定能夠改掉身上的不良習(xí)慣，成為一名公共環(huán)境的'保護(hù)者、維護(hù)者。在此，特向大家發(fā)出以下倡議：
一、愛護(hù)學(xué)?；ú輼淠?，不任意踐踏草坪，不隨意進(jìn)出花壇，不攀折花木。
二、愛護(hù)學(xué)校環(huán)境，拾起地上的紙屑，更不要亂扔廢棄物，保持環(huán)境衛(wèi)生。
三、愛護(hù)學(xué)校黑板，不亂涂亂畫、不拍打敲擊黑板。
四、愛護(hù)學(xué)校課桌椅，不亂涂畫刻，不隨意粘貼物品，不踩、不拖、不敲桌椅，挪動(dòng)桌椅，小心翼翼。
五、愛護(hù)校舍墻體，不亂涂亂抹，不踢踩墻壁，不在墻體上打球，留下任何印跡。
六、愛護(hù)學(xué)校清潔衛(wèi)生工具，認(rèn)真愛護(hù)，輕拿輕放。
七、愛護(hù)學(xué)校教室公物，不亂踢打、涂抹門窗。
八、愛護(hù)學(xué)校資源，隨手關(guān)閉電燈、電扇的電源，節(jié)約每一度電。
九、愛護(hù)校園內(nèi)的水籠頭，不亂擰亂拽，擰緊水龍頭，節(jié)約每一滴水。
十、愛護(hù)校園內(nèi)的體育設(shè)施及其它設(shè)施，不損壞、不攀爬。
十一、自覺制止破壞公物行為，敢于向一切破壞行為作斗爭(zhēng)。
同學(xué)們，我們要像珍惜自己私人財(cái)產(chǎn)一樣珍惜公物；要像愛護(hù)自己的身體一樣愛護(hù)環(huán)境。讓我們攜起手來(lái)，杜絕損壞公物的行為。愛護(hù)公物，保護(hù)環(huán)境，從我做起，從小事做起，從身邊做起，讓美麗的校園在我們每個(gè)人的精心呵護(hù)下變得更加絢麗多姿，更加舒適宜人吧。
曾看到夏院長(zhǎng)拍拍學(xué)生肩膀、勸誡其不要抽煙的溫情場(chǎng)景，曾看到他屈身?yè)焓暗厣侠?、放到垃圾桶的感人情景，也曾看到他在操?chǎng)上查找煙頭、臉上充滿憂心的動(dòng)人景象。身為一校之長(zhǎng)，夏院長(zhǎng)親身踐行，讓我們感受到他對(duì)學(xué)校的熱愛、對(duì)學(xué)生的關(guān)心和對(duì)構(gòu)建美麗校園的良苦用心。
冬去春來(lái)，又是一個(gè)綠柳吐翠、春暖花開的美麗時(shí)節(jié)，樹木蔥蘢、綠草茵茵的英才園再次顯現(xiàn)出生機(jī)盎然的蓬勃美景。
美麗源于愛的傾注。美麗校園傾注了設(shè)計(jì)者的智慧、領(lǐng)導(dǎo)的心血、保潔師傅的汗水。當(dāng)我們?cè)诰G樹成蔭、干凈整潔的校園中漫步時(shí)，一定會(huì)感到心曠神怡；當(dāng)我們?cè)诎察o優(yōu)美的環(huán)境中學(xué)習(xí)時(shí)，一定會(huì)感到心情舒暢。優(yōu)美的環(huán)境，讓我們懂得珍惜、學(xué)會(huì)愛護(hù)；優(yōu)美的環(huán)境，讓我們感知美好、更加文明；優(yōu)美的環(huán)境，讓我們學(xué)習(xí)進(jìn)步、道德高尚；優(yōu)美的環(huán)境，讓我們和諧謙讓、學(xué)會(huì)做人。在優(yōu)美的環(huán)境中，我們沐浴著陽(yáng)光，吸取著營(yíng)養(yǎng)。
生活在美麗校園之中，我們不會(huì)忍心丟下手中的廢紙，去玷污它的一塵不染；我們不會(huì)忍心大聲喧嘩，去打破它的寧?kù)o和諧；我們不會(huì)忍心做出種種不文明的行為，去破壞它的美麗優(yōu)雅。校園是我家，文明靠大家！美麗的家園需要大家共同呵護(hù)。面對(duì)資源約束趨緊、環(huán)境污染嚴(yán)重、生態(tài)系統(tǒng)退化的嚴(yán)峻形勢(shì)，我國(guó)政府提出了建設(shè)美麗中國(guó)的莊嚴(yán)宣告。在此，我們也向研究中心全體師生發(fā)出倡議：讓我們共建“美麗校園”。具體倡議包括以下內(nèi)容。
一、自覺維護(hù)校園的整潔，不亂扔、亂刻、亂畫，見到垃圾主動(dòng)撿拾，積極做好清潔值日和文明監(jiān)督工作。
二、自覺愛護(hù)校園設(shè)施，不踩踏花草、不攀折花木、不將口香糖、飲料瓶等帶入塑膠操場(chǎng)，對(duì)破壞校園設(shè)施的行為敢于出面勸阻。
三、勤儉節(jié)約，愛惜糧食，節(jié)約水電。做到人走燈滅，不亂擰水龍頭，節(jié)約每一滴水。
四、講文明，有禮貌，主動(dòng)與他人打招呼，不說(shuō)臟話，使用文明用語(yǔ)。不在教學(xué)樓過(guò)道打鬧戲耍，養(yǎng)成禮讓他人、順序排隊(duì)的習(xí)慣。
五、不吸煙，共建無(wú)煙文明校園。
為了共建美麗校園，共筑美好家園，讓我們少一點(diǎn)不經(jīng)意，多一些責(zé)任感，從我做起，從身邊小小事做起，從現(xiàn)在做起。做到“不以惡小而為之，不以善小而不為”。讓我們攜手共建，把美麗的校園建成我們共有的生活公園、學(xué)習(xí)樂園、精神家園！
學(xué)前教育研究中心
2015年4月1日
共建美麗校園建議書篇二
全區(qū)市民群眾：
為深入踐行“綠色”發(fā)展理念，提升人民群眾的生活環(huán)境品質(zhì)，以實(shí)際行動(dòng)努力實(shí)現(xiàn)余杭全域美麗目標(biāo)，特發(fā)出如下倡議：
1、做共建美麗余杭的參與者。以“我愛余杭”的姿態(tài)積極參與到共建美麗家園的活動(dòng)中，做講公德、講文明、講衛(wèi)生的好市民。
2、做文明行為的傳播者。建設(shè)美麗余杭與每位市民群眾息息相關(guān)，我們要身體力行，從我做起，從身邊小事做起，以自己良好的行為影響他人，形成人人關(guān)心、人人支持、人人參與美麗余杭建設(shè)的良好風(fēng)尚。
3、做環(huán)境衛(wèi)生的維護(hù)者。積極踐行“十不”行為規(guī)范，不亂扔垃圾，不隨地吐痰，不亂停亂放，不亂穿馬路，不插隊(duì)搶位，不破壞綠化，不損壞公物，不亂搭亂建，不造謠傳謠，不在公共場(chǎng)所吸煙。
4、做美麗余杭建設(shè)的監(jiān)督者。積極維護(hù)身邊環(huán)境衛(wèi)生，發(fā)揚(yáng)主人翁精神，對(duì)阻礙和損壞美麗余杭建設(shè)的行為進(jìn)行勸導(dǎo)、舉報(bào)和堅(jiān)決制止，鞏固美麗余杭建設(shè)成果。
我們是美麗余杭建設(shè)的主力軍，是美麗家園的共享者，讓我們共同支持和參與美麗余杭建設(shè)，打造干凈、整潔、有序、靚麗、景美、舒適的美麗新余杭!
xxx。
20xx月xx日。
共建美麗校園建議書篇三
尊敬的家長(zhǎng)：
您好!書是五彩生活的萬(wàn)花筒，書是大千世界的縮影。從小培養(yǎng)孩子對(duì)閱讀的興趣，讓孩子愛讀書、勤讀書、樂讀書，培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣，對(duì)孩子一生的發(fā)展都至關(guān)重要，而親子閱讀更是培養(yǎng)這一好習(xí)慣的重要途徑?，F(xiàn)結(jié)合我園開展的“書香校園”系列活動(dòng)，特向各家長(zhǎng)發(fā)出“親子共讀”的讀書倡議，具體如下：
一、“書香校園”活動(dòng)開展時(shí)間：
11月1日——12月31日。
二、“書香校園”活動(dòng)開展注意事項(xiàng)：
1、和您的孩子共同選擇合適的書，可以是繪本圖書、童話故事、科普?qǐng)D書、名人傳記等。
2、為您的孩子提供良好的讀書環(huán)境。盡可能地為孩子創(chuàng)設(shè)良好的讀書空間，讓孩子能有個(gè)舒適安靜的'讀書環(huán)境，讓孩子在豐富的閱讀生活中健康成長(zhǎng)。
3、與您的孩子一起交流讀書心得。在繁忙的工作之余，請(qǐng)您主動(dòng)抽時(shí)間和孩子一起閱讀，與孩子共同體驗(yàn)和分享閱讀的樂趣;定期與孩子一起交流讀書心得，相互激勵(lì)，共同提高。讀書時(shí)，不需要相同的閱讀進(jìn)度，需要的是家長(zhǎng)多跟孩子交流讀書體會(huì)，適當(dāng)給予幫助、引導(dǎo)、評(píng)價(jià)。
4、積極參加幼兒園的“圖書漂流”活動(dòng)，填寫好登記表。
5、熱心參加“故事媽媽”、“故事爸爸”進(jìn)課堂活動(dòng)。
6、鼓勵(lì)幼兒參加班級(jí)中有關(guān)“書香校園”的系列活動(dòng)。
為了孩子美好的明天，讓我們攜起手來(lái)，共同努力，讓好書伴隨孩子健康成長(zhǎng)，讓濃濃的書香也飄溢你美好的家園。
共建美麗校園建議書篇四
各位老師，各位同學(xué)：
你們好!
教育資源是社會(huì)資源的重要組成部分，建設(shè)清潔美麗校園，不僅是高校自身發(fā)展的需要，更是高校應(yīng)有的社會(huì)責(zé)任。根據(jù)《廣西壯族自治區(qū)人民政府關(guān)于深入實(shí)施城鄉(xiāng)清潔工程的決定》精神，積極響應(yīng)市委、市政府的號(hào)召，自覺行動(dòng)起來(lái)，積極投身這項(xiàng)活動(dòng)，義不容辭，責(zé)無(wú)旁貸，把我校建設(shè)成為清潔美麗校園。為此，我們向全校各部門、全體師生員工發(fā)出倡儀：
一、從我做起，爭(zhēng)當(dāng)建設(shè)清潔美麗校園活動(dòng)的文明模范。
從我做起，從每件小事做起，從現(xiàn)在做起，糾正校園內(nèi)存在的不文明、不衛(wèi)生現(xiàn)象，監(jiān)督并制止不文明行為。做到不亂貼亂畫，不亂拋亂扔，不隨地吐痰，不隨意踩草坪，積極參與建設(shè)清潔美麗校園活動(dòng)，保證校園整潔衛(wèi)生。愛護(hù)公共財(cái)產(chǎn)，不亂晾曬衣物、不亂停放車輛，搞好宿舍衛(wèi)生，倡導(dǎo)文明、革除陋習(xí)，養(yǎng)成健康衛(wèi)生的良好習(xí)慣。關(guān)心公共衛(wèi)生，凈化樓道，處處做文明、清潔的表率，人人爭(zhēng)當(dāng)建設(shè)清潔美麗校園活動(dòng)的文明模范，以實(shí)際行動(dòng)為“城鄉(xiāng)清潔工程”做貢獻(xiàn)。
二、積極行動(dòng)，以主人翁姿態(tài)投身到建設(shè)清潔美麗校園活動(dòng)中積極行動(dòng)，增強(qiáng)公德意識(shí)，愛護(hù)公共設(shè)施，愛護(hù)花草樹木，自覺維護(hù)公共環(huán)境的良好秩序。以主人翁姿態(tài)投身到建設(shè)清潔美麗校園活動(dòng)中，出主意、想辦法，獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，參與并推動(dòng)活動(dòng)的開展，用我們的雙手創(chuàng)造清潔美麗的校園環(huán)境，用我們的實(shí)際行動(dòng)支持“城鄉(xiāng)清潔工程”，努力營(yíng)造天藍(lán)、地綠、水清、健康和諧的北航北海學(xué)院。
三、齊心協(xié)力，塑造北航北海學(xué)院美好形象。
在“城鄉(xiāng)清潔工程”中，我們是參與者，更是受益者。為了讓校園美麗整潔、文明，更適合大家學(xué)習(xí)和工作，我們要做“建設(shè)清潔美麗校園”活動(dòng)的宣傳員。通過(guò)我們的宣傳，強(qiáng)化環(huán)保意識(shí)、衛(wèi)生意識(shí)和文明意識(shí)，把良好的行為習(xí)慣和科學(xué)、文明、健康的生活方式傳播到校園乃至北海的每一個(gè)角落，同時(shí)更要做校園衛(wèi)生的監(jiān)督員，對(duì)校園形象的不良行為進(jìn)行勸阻和監(jiān)督，徹底樹立“我為人人，人人為我”的環(huán)保意識(shí)。
愛我校園，牽手同行，“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”。讓我們共同努力建設(shè)清潔美麗校園，為我們共同生活和學(xué)習(xí)創(chuàng)造一個(gè)優(yōu)良的環(huán)境而盡自己的一份努力!
親愛的師生們：
走進(jìn)一個(gè)干凈整潔的校園，你一定心情舒暢。假山噴泉，塑膠運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，舒適的教室，潔凈的路面，翠綠的樹木，綻放的花朵，啁啾的鳥鳴——學(xué)校給我們營(yíng)造了一個(gè)優(yōu)美整潔的校園，能夠在這種溫馨的環(huán)境中學(xué)習(xí)、工作，健康成長(zhǎng)是我們的幸福。為了建設(shè)一個(gè)更加整潔、文明、美麗的校園，校工會(huì)向全校師生發(fā)起倡議：
一、做文明衛(wèi)生的示范者。
1、要以義不容辭的責(zé)任感，從我做起，從小事做起。做到愛護(hù)學(xué)校花草樹木，不任意踐踏草坪，不隨意進(jìn)出花壇，不攀折花木;愛護(hù)學(xué)校環(huán)境，拾起地上的紙屑，更不要亂扔廢棄物，保持環(huán)境衛(wèi)生;愛護(hù)學(xué)校黑板，不亂涂亂畫、不拍打敲擊;愛護(hù)學(xué)校課桌凳，不亂涂畫刻，不隨意粘貼物品，挪動(dòng)桌凳，小心翼翼;愛護(hù)校舍墻體，不亂涂亂抹，不踢踩墻壁，不在墻體留下任何印跡。
2、增強(qiáng)衛(wèi)生意識(shí)，保持環(huán)境衛(wèi)生。做到不隨地吐痰，不亂扔雜物;教室、辦公室做到垃圾袋裝，定時(shí)送到垃圾焚燒爐;不在公共場(chǎng)所吸煙。
3、增強(qiáng)文明意識(shí)，舉止文明。做到不說(shuō)臟話、謊話，不打架斗毆，孝敬父母，尊敬老師，友愛同學(xué)，關(guān)愛學(xué)生。
二、做文明衛(wèi)生的傳播者。要積極通過(guò)豐富多彩的宣傳讓更多的人了解文明衛(wèi)生的重要意義，提高參與其中的意識(shí)和熱情，把文明意識(shí)、衛(wèi)生觀念和良好行為習(xí)慣像一粒粒種子，傳播到家庭、社會(huì)，以自已的模范行為帶動(dòng)身邊的人。
三、做文明衛(wèi)生的監(jiān)督者。廣大師生要認(rèn)真履行維護(hù)校園環(huán)境衛(wèi)生工作的監(jiān)督義務(wù)，對(duì)影響校園形象的不良行為進(jìn)行勸阻和監(jiān)督，對(duì)影響校園形象的衛(wèi)生死角主動(dòng)打掃，用自己的實(shí)際行動(dòng)帶動(dòng)影響身邊的人，營(yíng)造良好的輿論氛圍。
老師們，同學(xué)們，校園是我家，美麗靠大家。讓我們攜起手來(lái)，像維護(hù)自己的形象一樣，維護(hù)校園的形象;像愛護(hù)自己家庭一樣，愛護(hù)我們的校園。讓我們以文明的形象，務(wù)實(shí)的作風(fēng)，良好的素質(zhì)，共同為創(chuàng)建文明校園加分。
共建美麗校園建議書篇五
同學(xué)們：
走進(jìn)一個(gè)干凈整潔的校園，你一定心情舒暢。舒適的教室，潔凈的人行道，翠綠的樹木，綻放的花朵，啁啾的'鳥鳴--學(xué)校給我們營(yíng)造了一個(gè)優(yōu)美整潔的校園，能夠在這種溫馨的環(huán)境中努力學(xué)習(xí)健康成長(zhǎng)是我們的幸福。但是在我們美麗的校園內(nèi)，卻有極個(gè)別的同學(xué)對(duì)公物持另類態(tài)度--隨意破壞、浪費(fèi)。針對(duì)這種情況，初二年級(jí)的同學(xué)們提出倡議：各班同學(xué)應(yīng)保護(hù)環(huán)境、愛護(hù)公物，讓我們大家齊動(dòng)手共建美麗校園。
愛護(hù)公物是崇高品質(zhì)的體現(xiàn)，是一個(gè)人美好心靈的寫照，可以彰顯一個(gè)社會(huì)的風(fēng)尚，體現(xiàn)一個(gè)民族的素質(zhì)，反映一個(gè)國(guó)家的精神。其實(shí)，保護(hù)環(huán)境、愛護(hù)公物也不是一件很難做到的事情，只要同學(xué)們平時(shí)多想想，努力提高自己的品德修養(yǎng)，不斷陶冶自己的情操，從自我做起，就一定能夠改掉身上的不良習(xí)慣，成為一名公共環(huán)境的保護(hù)者、維護(hù)者。在此，特向大家發(fā)出以下倡議：
一、愛護(hù)學(xué)?；ú輼淠荆蝗我廑`踏草坪，不隨意進(jìn)出花壇，不攀折花木。
二、愛護(hù)學(xué)校環(huán)境，拾起地上的紙屑，更不要亂扔廢棄物，保持環(huán)境衛(wèi)生。
三、愛護(hù)學(xué)校黑板，不亂涂亂畫、不拍打敲擊黑板。
四、愛護(hù)學(xué)校課桌椅，不亂涂畫刻，不隨意粘貼物品，不踩、不拖、不敲桌椅，挪動(dòng)桌椅，小心翼翼。
五、愛護(hù)校舍墻體，不亂涂亂抹，不踢踩墻壁，不在墻體上打球，留下任何印跡。
六、愛護(hù)學(xué)校清潔衛(wèi)生工具，認(rèn)真愛護(hù)，輕拿輕放。
七、愛護(hù)學(xué)校教室公物，不亂踢打、涂抹門窗。
八、愛護(hù)學(xué)校資源，隨手關(guān)閉電燈、電扇的電源，節(jié)約每一度電。
九、愛護(hù)校園內(nèi)的水籠頭，不亂擰亂拽，擰緊水龍頭，節(jié)約每一滴水。
十、愛護(hù)校園內(nèi)的體育設(shè)施及其它設(shè)施，不損壞、不攀爬。
十一、自覺制止破壞公物行為，敢于向一切破壞行為作斗爭(zhēng)。
同學(xué)們，我們要像珍惜自己私人財(cái)產(chǎn)一樣珍惜公物；要像愛護(hù)自己的身體一樣愛護(hù)環(huán)境。讓我們攜起手來(lái)，杜絕損壞公物的行為。愛護(hù)公物，保護(hù)環(huán)境，從我做起，從小事做起，從身邊做起，讓美麗的校園在我們每個(gè)人的精心呵護(hù)下變得更加絢麗多姿，更加舒適宜人吧。
共建美麗校園建議書篇六
合：大家中午好!
a：伴隨著這熟悉的樂曲，
b：聆聽著這動(dòng)人的旋律;。
a：a：紅領(lǐng)巾廣播又與你相約，我是主持人xx，
b：我是主持人xxx。
a：人們常說(shuō)“言為心聲，行為心表”。講文明，懂禮儀是尊重對(duì)方的一種表現(xiàn)，更是展現(xiàn)自身修養(yǎng)和素質(zhì)，樹立“自我”形象的重要手段。
b：講禮儀的結(jié)果是推崇自己，尊重自我。學(xué)校利用廣播，板報(bào)宣講禮儀規(guī)范，希望同學(xué)們從我做起，人人講文明、懂禮貌，在校園中形成了“講禮儀光榮，講文明被人尊重，”的氛圍。
a：說(shuō)的好!我這里有一首《文明禮儀歌》，大家來(lái)分享一下：
人人從我做起來(lái)。
要讓大地綠起來(lái)，
要讓花兒開起來(lái)，
要讓鳥兒唱起來(lái)，
要讓環(huán)境好起來(lái)，
人人從我做起來(lái)。
學(xué)習(xí)爭(zhēng)先雖重要，
文明禮貌也要好。
學(xué)校規(guī)定都遵守，
見到老師有禮貌。
同學(xué)之間相友愛，
友誼小手牽的牢。
愛護(hù)公物放心上，
樹立新風(fēng)我做到。
b：我這兒也有一首，非常精彩。
學(xué)做人，講禮貌，“禮儀之邦”人知曉。
有禮節(jié)，互尊重，禮貌待人好品行。
“您好”“謝謝”“對(duì)不起”，文明語(yǔ)言通情理。
坐立走，要端莊，舉止文明有修養(yǎng)。
常洗澡，勤換衣，儀表文明好風(fēng)紀(jì)。
同學(xué)間，鄰里情，民族習(xí)慣要尊重。
見外賓，要大方，彬彬有禮樹形象，
重禮節(jié)，講禮儀，社會(huì)生活鋪路基。
b：見到老師，你主動(dòng)問(wèn)好了嗎?為了我們健康成長(zhǎng)，老師們辛勤地工作著。尊敬老師，就讓我們從一聲親切的問(wèn)候做起吧。
a：你在樓道追跑、喧嘩嗎?安靜的教學(xué)樓，是我們學(xué)習(xí)的地方。我們的《新童謠》中說(shuō)得好，“追跑打鬧少一點(diǎn)兒，文明禮貌多一點(diǎn)兒?！备咚刭|(zhì)的學(xué)生，輕輕走路靠右行。我們要用文明的行為，為他人創(chuàng)造方便，同時(shí)讓遠(yuǎn)離身邊。
b：你隨地亂扔垃圾嗎?不分場(chǎng)合地點(diǎn)隨地亂扔垃圾，這幾乎已經(jīng)成了社會(huì)的通病和頑疾。愛護(hù)環(huán)境、講究衛(wèi)生，人人有責(zé)，我們應(yīng)從愛護(hù)校園環(huán)境做起，從我們自身做起，從小事做起，共同創(chuàng)造我們美好的家園。
a：用完?yáng)|西，你歸位了嗎?好習(xí)慣，早養(yǎng)成，將用完的東西放回原處，方便自己方便他人，同時(shí)還省去了你和他人翻找東西的煩惱，省去了打掃，整理物品的時(shí)間。
b：做值日時(shí)，你會(huì)偷懶嗎?每一名學(xué)生都是學(xué)校的主人。愛護(hù)校園環(huán)境人人有責(zé)，我們應(yīng)該用我們的雙手一起來(lái)創(chuàng)造干凈、整潔的校園環(huán)境。清晨，教室里、操場(chǎng)上到處都是同學(xué)們忙碌的身影，大家都在用我們的勞動(dòng)去創(chuàng)造干凈、整齊、優(yōu)美的'校園環(huán)境。
b：同學(xué)們，作為解小人，讓我們從生活細(xì)節(jié)做起，從生活的點(diǎn)滴細(xì)節(jié)中追求文明，發(fā)現(xiàn)文明，創(chuàng)造文明。
a：文明校園中有你匆匆的腳步，文明校園中有你勞動(dòng)的碩果，文明校園中有你精彩的瞬間。
b：好了，老師們，同學(xué)們，(齊聲)今天的播音到此結(jié)束，我們下周再見!
共建美麗校園建議書篇七
同學(xué)們：
走進(jìn)一個(gè)干凈整潔的校園，你一定心情舒暢。舒適的教室，潔凈的人行道，翠綠的樹木，綻放的花朵，啁啾的鳥鳴--學(xué)校給我們營(yíng)造了一個(gè)優(yōu)美整潔的校園，能夠在這種溫馨的環(huán)境中努力學(xué)習(xí)健康成長(zhǎng)是我們的幸福。但是在我們美麗的校園內(nèi)，卻有極個(gè)別的同學(xué)對(duì)公物持另類態(tài)度--隨意破壞、浪費(fèi)。針對(duì)這種情況，初二年級(jí)的同學(xué)們提出倡議：各班同學(xué)應(yīng)保護(hù)環(huán)境、愛護(hù)公物，讓我們大家齊動(dòng)手共建美麗校園。
愛護(hù)公物是崇高品質(zhì)的體現(xiàn)，是一個(gè)人美好心靈的寫照，可以彰顯一個(gè)社會(huì)的風(fēng)尚，體現(xiàn)一個(gè)民族的素質(zhì)，反映一個(gè)國(guó)家的精神。其實(shí)，保護(hù)環(huán)境、愛護(hù)公物也不是一件很難做到的事情，只要同學(xué)們平時(shí)多想想，努力提高自己的品德修養(yǎng)，不斷陶冶自己的情操，從自我做起，就一定能夠改掉身上的不良習(xí)慣，成為一名公共環(huán)境的保護(hù)者、維護(hù)者。在此，特向大家發(fā)出以下倡議：
一、愛護(hù)學(xué)?；ú輼淠荆蝗我廑`踏草坪，不隨意進(jìn)出花壇，不攀折花木。
二、愛護(hù)學(xué)校環(huán)境，拾起地上的紙屑，更不要亂扔廢棄物，保持環(huán)境衛(wèi)生。
三、愛護(hù)學(xué)校黑板，不亂涂亂畫、不拍打敲擊黑板。
四、愛護(hù)學(xué)校課桌椅，不亂涂畫刻，不隨意粘貼物品，不踩、不拖、不敲桌椅，挪動(dòng)桌椅，小心翼翼。
五、愛護(hù)校舍墻體，不亂涂亂抹，不踢踩墻壁，不在墻體上打球，留下任何印跡。
六、愛護(hù)學(xué)校清潔衛(wèi)生工具，認(rèn)真愛護(hù)，輕拿輕放。
七、愛護(hù)學(xué)校教室公物，不亂踢打、涂抹門窗。
八、愛護(hù)學(xué)校資源，隨手關(guān)閉電燈、電扇的電源，節(jié)約每一度電。
九、愛護(hù)校園內(nèi)的水籠頭，不亂擰亂拽，擰緊水龍頭，節(jié)約每一滴水。
十、愛護(hù)校園內(nèi)的體育設(shè)施及其它設(shè)施，不損壞、不攀爬。
十一、自覺制止破壞公物行為，敢于向一切破壞行為作斗爭(zhēng)。
同學(xué)們，我們要像珍惜自己私人財(cái)產(chǎn)一樣珍惜公物；要像愛護(hù)自己的身體一樣愛護(hù)環(huán)境。讓我們攜起手來(lái)，杜絕損壞公物的行為。愛護(hù)公物，保護(hù)環(huán)境，從我做起，從小事做起，從身邊做起，讓美麗的校園在我們每個(gè)人的精心呵護(hù)下變得更加絢麗多姿，更加舒適宜人吧。
此致
敬禮
xxx。
倡議人。
共建美麗校園建議書篇八
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位校長(zhǎng)、同仁：
大家下午好!
北平小學(xué)與于9月竣工搬遷投入使用，學(xué)校占地16650平方米，建筑面積5000平方米?，F(xiàn)有教學(xué)班12個(gè)，學(xué)生500余人，教職工53人，學(xué)歷全部達(dá)標(biāo)，其中大專學(xué)歷46人，小學(xué)高級(jí)教師15人。學(xué)校先后被評(píng)為“名校”“文明學(xué)?！薄暗掠痉缎！薄敖逃虒W(xué)先進(jìn)單位”等稱號(hào)(圖片)。我校始終適應(yīng)時(shí)代要求，求教育規(guī)律之真，務(wù)發(fā)展生命之實(shí)，在傳承中創(chuàng)新，在創(chuàng)新中發(fā)展。
讀書，是孩子們凈化靈魂，升華人格的一個(gè)重要途徑。現(xiàn)在越來(lái)越多的學(xué)校重視培養(yǎng)學(xué)生的讀書方面?；顒?dòng)層出不窮，比如有各種讀書節(jié)、讀書活動(dòng)，“書香班級(jí)”評(píng)比等。今天我很榮幸地坐在這里和各位領(lǐng)導(dǎo)、同仁相互交流我校在讀書活動(dòng)中做的一些事情，有不妥之處，望指出。
活動(dòng)初期，學(xué)校制定了詳實(shí)的實(shí)施方案，將讀書作為一種常規(guī)來(lái)抓。教師要有讀書筆記、讀書心得，學(xué)生要有讀書摘記、讀書感受;讀書活動(dòng)列入課程建設(shè)當(dāng)中，每周必上，每周必查，逐漸的讀書活動(dòng)成為了一種習(xí)慣。
一、環(huán)境熏陶，文化滋養(yǎng)，營(yíng)造書香氛圍。
學(xué)校利用櫥窗、樓層進(jìn)行懸掛、張貼有關(guān)讀書方面的內(nèi)容(圖片)，紅領(lǐng)巾廣播站每天利用課余時(shí)間進(jìn)行主題廣播(視頻)，并對(duì)相關(guān)紀(jì)念日做主題演講：3.5雷鋒紀(jì)念日、3.8婦女節(jié)、3.22世界水日、3.29安全教育日、4.7世界衛(wèi)生日、4.22世界地球日、5.1勞動(dòng)節(jié)、5.12汶川地震紀(jì)念日、6.5世界環(huán)境日、6.12端午節(jié)等，并有紅領(lǐng)巾廣播站安排表及相關(guān)記錄表。每周一舉行升旗儀式(視頻)，并安排有師生國(guó)旗下講話，這已成為我校多年的習(xí)慣養(yǎng)成。
圖書管理員，負(fù)責(zé)用書出借、登記、歸還等服務(wù)工作，每到課間或自習(xí)閱讀課前，同學(xué)們紛紛從“圖書角”中選出一本喜愛的書閱讀，班與班之間開展“圖書漂流”活動(dòng)，實(shí)現(xiàn)全校圖書共享。
二、構(gòu)建書香班級(jí)，培育書香少年。
三、構(gòu)建書香教研組，鑄造書香教師。
教師的天職是教書育人，為人師表義不容辭，教師理所當(dāng)然應(yīng)當(dāng)成為學(xué)生心目中的一本活生生的大書、好書，成為生活的楷模，精神的支柱。因此，倡導(dǎo)學(xué)生做到“多讀書、樂讀書、讀好書”教師首先要做到，成為學(xué)生讀書的榜樣(圖片)。要求老師們養(yǎng)成讀書的習(xí)慣，每天擠半個(gè)小時(shí)時(shí)間讀書，每天早上、中午到校后為師生讀書讀報(bào)時(shí)間，教師可以和學(xué)生同閱讀，提倡利用課余時(shí)間大量閱讀，誦經(jīng)典品名著，充實(shí)自我。每周一次溝通交流，可以由教研組內(nèi)的任何一位教師組織，一起交流本周讀書體會(huì)，每月一篇有一定質(zhì)量的讀書體會(huì)(視頻)，教育隨筆、案例、論文，加強(qiáng)閱讀積累。
四、構(gòu)建書香家庭，促進(jìn)親自共讀。
改變?nèi)松?，宣傳讀書對(duì)于學(xué)生成長(zhǎng)的重要性，并向家長(zhǎng)致一份信，激發(fā)全體家長(zhǎng)關(guān)注孩子閱讀積極性，以此改變家長(zhǎng)的觀念，贏得家長(zhǎng)的的支持，分管教育的曹村長(zhǎng)又是家長(zhǎng)，他深有感觸的說(shuō)：“學(xué)校搞得這項(xiàng)讀書活動(dòng)非常好，既提高了學(xué)生的閱讀、寫作能力，又拓寬了學(xué)生的思維，豐富了學(xué)生的課外知識(shí)，孩子比以前大有提高，也聽話了，我們很支持，希望學(xué)校持之以恒的開展下去，一定有更大的收獲”。(家長(zhǎng)視頻)。
五、書香文化，成就輝煌夢(mèng)想。
通過(guò)書香校園的建設(shè)和讀書活動(dòng)的開展，促進(jìn)了學(xué)生的“精神發(fā)育”，培養(yǎng)了良好的閱讀習(xí)慣，激發(fā)了閱讀興趣，提高了讀寫能力。(書香班級(jí)少年圖片)。
讀書促進(jìn)寫作，寫作彰顯特色，通過(guò)閱讀大大提高了師生的寫作水平，下面是我校開展讀書活動(dòng)以來(lái)師生的成果展示。(論文圖片)。
以書香打造特色，以書香追求卓越，堅(jiān)持就是勝利，行動(dòng)就有收獲。我們堅(jiān)持在彌漫書香的路上，我們將會(huì)越走越寬，越走越遠(yuǎn)。(榮譽(yù)證圖片)。
共建美麗校園建議書篇九
親愛的同學(xué)們：
我們是祖國(guó)的花朵和希望，老師們是辛勤培育我們的園丁，而校園就是我們吸收知識(shí)的陽(yáng)光，沐浴成長(zhǎng)的雨露，收獲進(jìn)步的土地。我們有責(zé)任也有義務(wù)為這片美麗的土地，貢獻(xiàn)一份我們力所能及的力量。同學(xué)們，其實(shí)只要一個(gè)簡(jiǎn)單的行動(dòng)，我們就能將校園變得更加地美好。為了校園更加美好的明天，讓我們一起努力做到：
1、熱愛祖國(guó)、熱愛校園，尊敬師長(zhǎng)，尊重他人;樹立理想，刻苦學(xué)習(xí)，自尊自愛，自強(qiáng)不息。
2、嚴(yán)于律己，嚴(yán)格遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度:不早退，不曠課;不拉幫結(jié)派，不打架斗毆;不帶手機(jī)進(jìn)教學(xué)區(qū)，正確處理好與同學(xué)之間的友誼關(guān)系。
3、注重儀容儀表，穿校服、不穿拖鞋、不染發(fā)、男生不留長(zhǎng)發(fā)。
4、愛護(hù)花草樹木，不亂扔垃圾，不隨地吐痰，保持校園的衛(wèi)生和整潔。
5、用心用行動(dòng)守護(hù)好這片美麗的家園。
倡議人：xxx。
時(shí)間：xxxx年xx月xx日。
共建美麗校園建議書篇十
親愛的同學(xué)們：
xxx年11月8日至14日，中國(guó)共產(chǎn)黨第十八次全國(guó)代表大會(huì)在人民大會(huì)堂勝利召開。報(bào)告首次提出“努力建設(shè)美麗中國(guó)，實(shí)現(xiàn)中華民族永續(xù)發(fā)展”。建設(shè)美麗中國(guó)，順應(yīng)人民群眾追求美好生活的期待，是中華民族永續(xù)發(fā)展的客觀要求。作為國(guó)家建設(shè)的未來(lái)?xiàng)澚褐?，作為新時(shí)期先進(jìn)生產(chǎn)力的代表，我們有責(zé)任、有義務(wù)全面學(xué)習(xí)并發(fā)揚(yáng)精神。為此，第十六屆全體學(xué)生會(huì)成員向全校師生倡議爭(zhēng)做“環(huán)境美、情感美、語(yǔ)言美、行為美”的踐行者，從我做起，為共建“美麗中國(guó)、美麗校園”而付出堅(jiān)持不懈的努力。具體倡議內(nèi)容如下：
3、發(fā)揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德，注重語(yǔ)言美，自覺維護(hù)、使用文明語(yǔ)言、堅(jiān)決抵制不文明語(yǔ)言的傳播。在學(xué)習(xí)生活中，從自身做起，把對(duì)國(guó)家和人民的熱愛、對(duì)師長(zhǎng)的尊敬對(duì)同學(xué)的友愛化作美麗的語(yǔ)言。
4、發(fā)揮黨團(tuán)員先鋒模范作用，注重行為美，養(yǎng)成明紀(jì)、知法、守法的守紀(jì)習(xí)慣，養(yǎng)成尊敬師長(zhǎng)、團(tuán)結(jié)互助的禮儀習(xí)慣，養(yǎng)成勤奮、善思的學(xué)習(xí)習(xí)慣，養(yǎng)成健康、規(guī)律的生活習(xí)慣，養(yǎng)成苦樸素，勤儉自強(qiáng)的節(jié)儉習(xí)慣，從小事做起，從細(xì)微處入手。
我們真誠(chéng)希望全校師生積極響應(yīng)我們的倡議，以主人翁姿態(tài)積極參與到“創(chuàng)建美麗校園，從我做起”主題活動(dòng)中，爭(zhēng)做“環(huán)境美、情感美、語(yǔ)言美、行為美”的踐行者，各班積極開展美麗班級(jí)，美麗寢室，最美老師，最美學(xué)生等活動(dòng)，讓一個(gè)美麗的中國(guó)、美麗的校園如約而至!
倡議人：xxx。
時(shí)間：xxxx年xx月xx日。
共建美麗校園建議書篇十一
全市廣大民營(yíng)企業(yè)家:。
全民共建“美麗家園”，是市委、市政府立足我市城鄉(xiāng)發(fā)展實(shí)際，審時(shí)度勢(shì)作出的一項(xiàng)帶有長(zhǎng)遠(yuǎn)性、戰(zhàn)略性的重大決策。
“美麗家園”涵蓋的內(nèi)容廣泛豐富，企業(yè)是重要的組成部分。我們作為xx民營(yíng)企業(yè)的代表，作為我市經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的參與者，肩負(fù)著共建“美麗家園”的重要職責(zé)，在此向全市廣大民營(yíng)企業(yè)家提出以下倡議:。
認(rèn)真參政，爭(zhēng)做“美麗家園”的謀劃者。
我們要結(jié)合自身所處的行業(yè)，認(rèn)真開展調(diào)查研究，積極為“美麗家園”建設(shè)多提建議、多出良方，共同為我市“美麗家園”建設(shè)獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。
凝心聚力，爭(zhēng)做“美麗家園”的支持者。
建設(shè)“美麗家園”是一項(xiàng)復(fù)雜而艱巨的任務(wù)，需要社會(huì)各界的共同努力。我們非公有制經(jīng)濟(jì)人士在“美麗家園”建設(shè)中要認(rèn)真履行社會(huì)責(zé)任，積極弘揚(yáng)“品行天下，通濟(jì)萬(wàn)家”的姚商精神，積極參與公益事業(yè)，回報(bào)社會(huì)，使我們的事業(yè)與“美麗家園”建設(shè)共同成長(zhǎng)。
結(jié)合實(shí)際，爭(zhēng)做“美麗家園”的建設(shè)者。
建設(shè)“美麗家園”關(guān)系到千家萬(wàn)戶和每一位企業(yè)員工，也關(guān)系到我們非公有制經(jīng)濟(jì)的可持續(xù)發(fā)展。
作為環(huán)境治理的重要參與者，我們要結(jié)合企業(yè)實(shí)際，從我做起，積極加大環(huán)保技術(shù)改造力度，降低生產(chǎn)能耗，降低三廢污染，進(jìn)一步增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任心，自覺參與到“美麗家園”建設(shè)中，爭(zhēng)做建設(shè)“美麗家園”的.楷模和榜樣。
增強(qiáng)主人翁意識(shí)，做“美麗家園”的守護(hù)者。
xx是我們共同的家，是我們世世代代生息繁衍的地方，我們就是主人翁，我們有守護(hù)“美麗家園”的責(zé)任。我們不要走先污染后治理的老路，而要敢于同破壞“美麗家園”的行為作斗爭(zhēng)，做“美麗家園”的守護(hù)者。
廣大民營(yíng)企業(yè)家們，讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，在市委、市政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，積極投身建設(shè)“美麗家園”的偉大實(shí)踐中，扎實(shí)工作，努力奮斗，以優(yōu)異的成績(jī)，為加快我市現(xiàn)代化幸福宜居城市建設(shè)作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)!
xxx。
xx月xx日。
共建美麗校園建議書篇十二
1．用微笑擁抱生活，用知識(shí)改變命運(yùn)。
2．同學(xué)們，可別讓我哭啊。
3．和美之路，人人愛護(hù)。
4．愛心獻(xiàn)校園，關(guān)心送他人，信心留自己。
5．立鴻鵠之志，走文明之路。
6．請(qǐng)不要保留你的問(wèn)候，請(qǐng)不要吝嗇你的微笑。
7．草兒草兒點(diǎn)點(diǎn)頭，我們我們輕輕走。
8．條條道路通羅馬，何必單戀綠茵草。
9．你退我讓，路更寬，情亦長(zhǎng)。
10．席地而坐綠草冤，信手涂鴉課桌嫌。
11．方寸之間，環(huán)保無(wú)限。
12．你揮揮衣袖，不留下白色遺憾，纖纖玉手，不抹去花滿丫枝。
13．小草對(duì)你笑一笑，請(qǐng)你把路讓一讓。
14．校園因文明而進(jìn)步，我們因和諧而更團(tuán)結(jié)。
15．愛我就等于愛自己。
16．行路禮讓，與文明同行。
17．讓輕輕腳步聲成為校園的主旋律。
18．別讓廢紙遮住了我的臉。
19．人不因美麗而文明，卻因文明而美麗。
20．小草青青是蟲兒的家，石路幽幽是石頭的家，愛護(hù)校園，就是愛自己的家。
21．君臨綠蔭三思，小草有命眾生知。
22．墻壁穿新衣，請(qǐng)你要珍惜。
23．鵝卵石，始于足下，享受大自然。
24．好書靜靜讀，文明朝你笑。
25．你有你的家，垃圾有垃圾的家，請(qǐng)不要把他們放錯(cuò)了家。
26．花草叢中笑，園外見其貌。
27．心中有愛，腳下留“青”。
28．青青草坪，悠悠我情，請(qǐng)君莫踩，草兒歡慶。
29．讓春暖心間，花開校園。
30．自然就是美，請(qǐng)別給我化妝。
31．芳草本無(wú)過(guò)，何必踐踏之。
32．花草用美麗點(diǎn)綴世界，我們用行動(dòng)美化校園。
33．積木成林，護(hù)草成蔭，靠你我從一點(diǎn)一滴做起。
34．與我和諧相處，送你美麗校園。
35．向前一小步，文明一大步。
36．綠草嫩嫩，花兒艷艷，美麗校園，大家同護(hù)。
37．鈴聲一響，驚動(dòng)四方。靜音關(guān)機(jī)，文明自己。
38．你的一吻筆痕，刻盡了我永恒的悲哀。
39．讓能力證明你的才能，讓文明證明你的修養(yǎng)。
40．你拾我撿，山更綠，水亦清。
41．微笑，縮短心的距離;文明，構(gòu)建道德橋梁。
42．伸出你的手，把垃圾送回家。
43．拾起一片紙屑，凈化一寸空間。
44．進(jìn)門排友誼之隊(duì)，出門走誠(chéng)信之道。
45．你予我凈，我予你靜;自習(xí)環(huán)境，互利互敬。
46．當(dāng)我落淚時(shí)，為我拭干眼淚。
47．種瓜得瓜，種豆得豆，種下文明共同享受。
48．垃圾撿一點(diǎn)，文明近一點(diǎn)。
49．美麗的語(yǔ)言，讓我們彼此靠近、靠近、再靠近。
50．快來(lái)吧，你就是未來(lái)的運(yùn)動(dòng)健將。
51．伸出你的手，文明隨你走。
52．我也和你一樣需要長(zhǎng)大。
53．藍(lán)天有了白云更加湛藍(lán)，校園有了草兒更加美麗。
54．樹是有生命的，請(qǐng)文明休息。
55．親善充滿乾坤，文明帶來(lái)和諧。
56．莫使地面有你骯臟的縮影。
57．勿圖一人之便而為之，勿嫌舉手之勞而不為之。
58．人生的光彩來(lái)自于我們行動(dòng)的`風(fēng)采。
59．一草一要皆生命，你我用心去呵護(hù)。
60．采下的花生命短暫，留下的美麗才是永遠(yuǎn)。
共建美麗校園建議書篇十三
親愛的同學(xué)們：
中華民族素有“禮儀之邦”的美譽(yù)。溫文儒雅，落落大方，謙恭禮讓是華夏兒女代代相傳的美德。尤其奧運(yùn)會(huì)在*舉辦，*成為世界的焦點(diǎn)。學(xué)校是育人的搖籃，在校園這片環(huán)境優(yōu)雅，文明高尚的凈土上，中學(xué)生應(yīng)該做舉止得體，行為規(guī)范的'天之驕子。美中不足的是，在我們的校園，在你我身邊還存在著一些不文明現(xiàn)象，這不僅影響個(gè)人的道德修養(yǎng)，而且還會(huì)影響到我們附中分校的形象，在一定程度上有損祖國(guó)的形象。為此，我們學(xué)生會(huì)向全校同學(xué)發(fā)出倡議：積極行動(dòng)起來(lái)，說(shuō)文明話，做文明事，成文明人。請(qǐng)按照以下嚴(yán)格要求自己。
1、語(yǔ)言文明，不講臟話；舉止得體，使用文明禮貌用語(yǔ)；尊敬師長(zhǎng)，主動(dòng)向老師問(wèn)好！
2、團(tuán)結(jié)同學(xué)，事事能謙讓，處處講誠(chéng)信。
3、注意公共衛(wèi)生，不隨地吐痰，不亂扔亂丟，不踐踏草坪，不踩折花草，不破壞校園措施。
4、尊敬師長(zhǎng)，上課專心聽講，不吃零食。
5、不在教室內(nèi)大聲喧嘩，在走廊內(nèi)追逐打鬧。
6、愛護(hù)公物，不在課桌上亂刻、亂寫、亂畫。
7、上下樓梯，自覺遵守并維護(hù)秩序。
同學(xué)們，讓我們以謙虛的態(tài)度，積極自查糾正，找出自己及身邊的不文明言行并加以改正。讓我們共同努力，創(chuàng)建整潔、優(yōu)美、文明的校園環(huán)境，讓文明禮貌之花開遍我們校園！讓我們樹文明儒雅之風(fēng)，從你我做起，從我們身邊的每一件小事做起。共創(chuàng)附中的美好明天！
讓我們用文明譜寫青春之歌，讓青春與文明同行！
讓文明不再是內(nèi)在純粹的理念，而是個(gè)人的自覺言行！
讓文明不再是外在強(qiáng)加的約束，而是內(nèi)化的集體自律！
倡議人。
xxxx年xx月xx日。
共建美麗校園建議書篇十四
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
為樹立和展現(xiàn)我校師生良好的精神面貌，養(yǎng)成良好文明的生活習(xí)慣，創(chuàng)造文明、潔凈、優(yōu)美的校園環(huán)境,我校向全校師生發(fā)出建議——“創(chuàng)建無(wú)煙校園，享受健康生活”!讓我們一起行動(dòng)，讓煙草在校園銷聲匿跡。
吸煙有百害而無(wú)一利。一支小小的香煙含有4000多種化合物，其中主要含有焦油、尼古丁和一氧化碳等有害物質(zhì)，焦油中含有幾十種致癌物，尼古丁是使人成癮的毒物。長(zhǎng)期吸煙容易引起心血管病變，直接削弱心臟收縮力，損壞腦細(xì)胞，導(dǎo)致記憶力衰退，頭痛，失眠等。世界衛(wèi)生組織報(bào)道，有80%的肺癌，75%的慢性阻塞性疾病和25%的冠心病均與吸煙有關(guān)。全球每年約有500萬(wàn)人死于與吸煙有關(guān)的疾病;中國(guó)每天約有20xx人因吸煙而致病死亡，每年近100萬(wàn)。近年來(lái)，吸煙危害同癌癥、艾滋病被列為危害人類健康的三大敵人。同時(shí)，吸煙也是引發(fā)火災(zāi)的重要原因，因吸煙奪去無(wú)數(shù)寶貴生命的事例頻頻發(fā)生，造成了無(wú)數(shù)的悲劇。
以上的數(shù)據(jù)觸目驚心，學(xué)校是健康場(chǎng)所，是我們健康成長(zhǎng)的搖籃，請(qǐng)珍愛生命，遠(yuǎn)離香煙!“禁止吸煙，控制煙害”是世界的潮流，也是現(xiàn)代文明的體現(xiàn)!同時(shí)，不吸煙也是一種高尚公共衛(wèi)生道德的體現(xiàn)。為了提高校園文明程度，保障師生身體健康，我們應(yīng)該提倡社會(huì)公德意識(shí)，養(yǎng)成良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣，最大限度的減少吸煙造成的危害，努力爭(zhēng)創(chuàng)文明校園、綠色校園。校園是一個(gè)學(xué)習(xí)知識(shí)的圣殿，一個(gè)傳承文明的搖籃。營(yíng)造一個(gè)無(wú)煙的校園環(huán)境，不僅有益于學(xué)生身心健康，而且對(duì)全民族體質(zhì)的增強(qiáng)和良好社會(huì)風(fēng)尚的建立都具有深遠(yuǎn)的意義。
為此,我們建議全體師生,摒棄吸煙這一不良行為習(xí)慣,追求一種健康、文明的生活方式。無(wú)煙行動(dòng)，從我做起,從身邊做起,從現(xiàn)在做起,積極投身“珍愛生命,拒絕吸煙,清新校園”活動(dòng)中去，為了大家的身心健康，為了讓大家擁有一個(gè)無(wú)煙、清潔、健康的學(xué)習(xí)，工作和生活環(huán)境，在此我們向全校師生發(fā)出建議：
一、從自身做起，自覺拒絕煙草，樹立吸煙危害自己及他人健康的理念。遠(yuǎn)離煙草毒害，養(yǎng)成良好的健康衛(wèi)生習(xí)慣和文明生活方式。
二、從校園做起，積極幫助身邊吸煙的同事、同學(xué)戒煙，推行無(wú)煙辦公室、無(wú)煙教室、無(wú)煙宿舍，共同攜手創(chuàng)建無(wú)煙校園，營(yíng)造健康、和諧的校園環(huán)境。
三、從家庭做起，主動(dòng)向親友宣傳吸煙的危害，勸說(shuō)吸煙的人群少吸煙或不吸煙。使每一位師生都擁有一個(gè)健康的生活環(huán)境。
通過(guò)此次主題班會(huì)控?zé)熁顒?dòng)的舉行，進(jìn)一步地呼吁我校廣大師生注意身心健康，關(guān)愛自己和他人生命健康。
老師們、同學(xué)們，為了愛你和你愛的人，讓我們齊心協(xié)力——遠(yuǎn)離煙草，崇尚健康!
建議人：
時(shí)間：x年xx月xx日。
共建美麗校園建議書篇十五
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
你們好！陽(yáng)光明媚，空氣清新，鳥語(yǔ)花香是我們夢(mèng)寐以求的校園環(huán)境。
校園環(huán)保倡議書。多年來(lái)，我校一直努力綠化、美化、凈化校園。還通過(guò)多種渠道普及環(huán)保理念，倡導(dǎo)綠色文明，更好的營(yíng)造環(huán)境友好、構(gòu)建和諧的人文環(huán)境。
但是，隨手亂扔垃圾、肆意浪費(fèi)糧食、破壞花草樹木、上下樓梯不講秩序等不文明現(xiàn)象還時(shí)常出現(xiàn)在同學(xué)們的身邊。我們每個(gè)人都希望在一個(gè)清潔、舒適的環(huán)境中學(xué)習(xí)生活，健康地成長(zhǎng)，而美麗的環(huán)境需要我們共同營(yíng)造，文明的習(xí)慣靠我們平時(shí)一點(diǎn)一滴地養(yǎng)成，在此我們特向全校師生發(fā)出以下倡議：
1、不亂丟果皮紙屑，不隨地吐痰，主動(dòng)清理地面和墻壁上的污垢;。
3、上下樓梯講秩序，真正做到禮讓右行;。
4、愛護(hù)公物，不在桌椅、墻體上亂涂亂畫，愛護(hù)校園內(nèi)的一草一木;。
6、以節(jié)水、節(jié)電、節(jié)糧為榮，隨手關(guān)緊水龍頭，節(jié)省每一度電，每一滴水，珍惜每一顆糧食。
同學(xué)們，讓我們?yōu)榱己眯@環(huán)境的建設(shè)盡一份義務(wù)吧！從身邊小事做起，養(yǎng)成文明習(xí)慣，完善自身修養(yǎng)，營(yíng)造健康舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境，展現(xiàn)長(zhǎng)江小學(xué)良好的精神風(fēng)貌。校園文明，我文明;校園美麗，我美麗。讓知識(shí)在純凈的環(huán)境中傳播，讓美好的心情在學(xué)習(xí)中延續(xù)！來(lái)吧！讓我們?yōu)閯?chuàng)造一個(gè)干凈、明亮、溫馨的家而努力吧！
xxx。
20xx年xx月xx日。
共建美麗校園建議書篇十六
親愛的同學(xué)們：
我們是北師大烏海附校的第一屆孩子,我們是這所嶄新校舍的第一批小主人，平和學(xué)校拿出了很多經(jīng)費(fèi)為我們建造校園、美化校舍。為了豐富校園文化，各班還建立了圖書角、生態(tài)角、衛(wèi)生角等等。校園的公共設(shè)施也越來(lái)越多樣化，學(xué)校一直在努力為所有的孩子提供舒適優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境。走進(jìn)我們的學(xué)校，應(yīng)該是綠油油的草地，寬闊而整潔的操場(chǎng)。走進(jìn)我們的教學(xué)樓，應(yīng)該是明亮的門窗，雪白的墻壁，干凈的地面，整齊的桌椅。我們每天坐在這樣的優(yōu)美舒適的環(huán)境里讀書學(xué)習(xí)，是一件多么快樂的事啊!
同學(xué)們，破壞公物是一種不道德，不文明的行為。這種破壞現(xiàn)象嚴(yán)重踐踏了中學(xué)生日常行為規(guī)范，給學(xué)校財(cái)產(chǎn)造成了浪費(fèi)，有的還影響了學(xué)校正常學(xué)習(xí)秩序。特針對(duì)這種情況，校團(tuán)委、學(xué)生會(huì)向全體同學(xué)發(fā)出倡議：
一、愛護(hù)學(xué)?；ú輼淠?，不任意踐踏草坪，不隨意進(jìn)出花壇，不攀折花木。
二、愛護(hù)學(xué)校環(huán)境，拾起地上的紙屑，不亂扔垃圾，保持環(huán)境衛(wèi)生。
三、愛護(hù)學(xué)校課桌椅，不亂涂畫刻，不隨意粘貼物品，挪動(dòng)桌椅要輕拿輕放。
四、愛護(hù)學(xué)校公共設(shè)施，不亂踢打、涂抹門窗。
五、愛護(hù)墻體，不亂涂亂抹，不踢踩墻壁，不在墻體上打球，留下任何印跡。
六、愛護(hù)學(xué)校資源，隨手關(guān)閉電燈、電扇的電源，節(jié)約每一度電，不亂擰亂拽，擰緊水龍頭，節(jié)約每一滴水。
七、愛護(hù)體育用品，不把體育用品亂玩亂丟。
愛護(hù)公物，從我做起，自覺維護(hù)公共設(shè)施。告別陋習(xí)，將學(xué)校的一草一木都看作是我們校園生活中不可或缺的重要組成部分。嚴(yán)以律己，相互監(jiān)督，爭(zhēng)做文明風(fēng)尚的倡導(dǎo)者和踐行者，堅(jiān)決杜絕和糾正我們身邊一切有損學(xué)校、集體財(cái)產(chǎn)的不文明行為。
親愛的同學(xué)們，讓我們攜起手來(lái)，杜絕損壞公物的行為，讓美麗的校園在我們每個(gè)人的精心呵護(hù)下變得更加絢麗多姿，更加舒適宜人!
倡議人：xxx。
20xx年xx月xx日。
共建美麗校園建議書篇十七
親愛的老師、同學(xué)們：
在全球環(huán)境問(wèn)題日趨嚴(yán)重的今天，尤其是被稱為環(huán)保頭號(hào)大敵的“白色污染”，已成為影響城市鄉(xiāng)村環(huán)境和人們生活的一道難題。環(huán)境保護(hù)正變得越來(lái)越緊迫，不加限制的環(huán)境污染，將會(huì)導(dǎo)致環(huán)境污染不斷蔓延擴(kuò)散。為了更清新的空氣，更清澈的水源，更潔凈的藍(lán)天白云，任何一個(gè)謀求長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展的國(guó)家，任何一個(gè)有責(zé)任心的市民，都不能再忍受由不文明的生活方式造成對(duì)環(huán)境的污染。為了我們的地球能夠重返綠色、為了我們?nèi)杖找挂股畹某鞘?，讓我們立即行?dòng)起來(lái)吧！保護(hù)環(huán)境，消滅污染，從點(diǎn)滴做起，從拒絕使用塑料袋做起。
所謂“白色污染”，是指主要包括塑料袋、塑料快餐盒、餐具、杯盤、塑料包裝等廢棄的'不易降解的塑料對(duì)環(huán)境的污染。許多塑料袋成分是聚氯乙烯，如果焚燒，焚燒產(chǎn)生的氣體會(huì)污染大氣，由于含氯，有可能生成二惡英這樣的毒性更大的污染物。如果填埋，由于塑料袋的成分都很穩(wěn)定，所以很難降解，混在土壤中將對(duì)土壤造成長(zhǎng)期影響。目前，全國(guó)每年塑料廢棄量多達(dá)1000余萬(wàn)噸。不知從何時(shí)開始，人們還經(jīng)常被眼前出現(xiàn)的一幕幕情景所震驚：鐵路沿線兩旁遍地都是盒盒袋袋，一眼望不到邊際，極象一座白色長(zhǎng)城；隆冬季節(jié)，光禿禿的樹枝上掛滿了塑料袋、塑料薄膜，被狂風(fēng)吹得飄飄揚(yáng)揚(yáng)，極不雅觀，車站、碼頭、街道的一次性塑料飯盒、塑料袋遍地開花，令人觸目驚心，景區(qū)、農(nóng)田、河湖海溪里的廢塑料碎片星羅棋布，隨處可見。所有這一幕幕的情景預(yù)示著“白色污染”已到了讓人不能再忍受的地步了。
親愛的老師、同學(xué)，為了綠色地球，為了我們自己，為了子孫后代，為了美好明天，我們有義務(wù)、有責(zé)任保護(hù)我們的地球，我們必須立即行動(dòng)起來(lái)，制止“白色污染”，拒絕塑料制品，使用可降解產(chǎn)品，共同美化我們賴以生存的空間。為此，我們倡議：正確認(rèn)識(shí)“白色污染”的危害，減少塑料袋的使用，開展回收利用，出門購(gòu)物提前準(zhǔn)備環(huán)保袋或者購(gòu)物籃；用過(guò)的塑料袋不亂扔，整理在家循環(huán)使用；不使用一次性塑料制品，提倡使用可降解環(huán)保用品；開展垃圾分類回收，有效控制日常生活中產(chǎn)生的污染。
老師同學(xué)們，為了山，為了水，為了空氣，為了森林，為了我們共同生存的生態(tài)環(huán)境，讓我們攜起手來(lái)，從我做起，從現(xiàn)在做起。相信只要我們都參與進(jìn)來(lái)，“白色污染”一定會(huì)離我們?cè)絹?lái)越遠(yuǎn)，我們的家園最終將回歸她神圣的純潔！
xxx。
20xx年xx月xx日。
共建美麗校園建議書篇十八
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:。
5月31日，是“世界無(wú)煙日”，學(xué)校黨總支、工會(huì)、團(tuán)委聯(lián)合向全校師生發(fā)出“珍愛生命，綠色呼吸，共創(chuàng)無(wú)煙校園"的建議，建議全體師生共同營(yíng)造一個(gè)無(wú)煙的綠色校園。
一、凡進(jìn)入我校的任何人、任何地點(diǎn)、任何時(shí)間一律不準(zhǔn)吸煙。校長(zhǎng)是學(xué)校禁煙第一責(zé)任人，不但要率先垂范，還要認(rèn)真做好具體組織實(shí)施工作，加強(qiáng)學(xué)校治理，完善禁煙措施。要在校門口顯眼處設(shè)立“無(wú)煙校園”或禁煙標(biāo)志。學(xué)校不設(shè)置吸煙區(qū)，不擺放煙具。學(xué)校小賣部不得銷售煙草制品。要做好校外人員進(jìn)入校園時(shí)的禁煙解釋和勸導(dǎo)工作。
二、牢固樹立"消除煙害，人人有責(zé)"的觀念。全體師生以身作則，主動(dòng)控?zé)煟錈?拒吸第一支煙，不做吸煙的新一代，遠(yuǎn)離煙草危害。提倡樹立吸煙危害自己及他人健康的理念，努力營(yíng)造不吸煙的育人環(huán)境。
三、學(xué)校教室、宿舍、食堂、辦公室、會(huì)議室、衛(wèi)生間以及運(yùn)動(dòng)場(chǎng)等公共場(chǎng)所禁止吸煙。全校廣大師生積極開展?fàn)巹?chuàng)"無(wú)煙班級(jí)"、"無(wú)煙宿舍"、"無(wú)煙辦公室"、"無(wú)煙家庭"活動(dòng)，在全校營(yíng)造無(wú)煙環(huán)境。
四、全校師生積極參與創(chuàng)建無(wú)煙校園宣傳活動(dòng)，廣泛宣傳吸煙有害健康的衛(wèi)生知識(shí)，自覺遵守公共場(chǎng)所禁止吸煙的規(guī)定，主動(dòng)帶頭不吸煙，并勸阻他人不吸煙。
老師們、同學(xué)們，健康是家庭的最大幸福，健康是送給朋友最好的禮物，為了我們自己和他人的健康，為了創(chuàng)造和諧文明的校園氛圍、開創(chuàng)健康向上的美好未來(lái)，讓我們從今天做起，拒絕吸煙，拒吸"二手煙"，讓我們用堅(jiān)強(qiáng)的毅力，自覺地投身到"無(wú)煙"活動(dòng)中去吧!讓我們一起努力，為創(chuàng)建無(wú)煙校園、綠色文明校園貢獻(xiàn)出我們的力量!
建議人：
時(shí)間：x年xx月xx日。
共建美麗校園建議書篇十九
同學(xué)們：
走進(jìn)一個(gè)干凈整潔的校園，你一定心情舒暢。舒適的`教室，潔凈的人行道，翠綠的樹木，綻放的花朵，啁啾的鳥鳴--學(xué)校給我們營(yíng)造了一個(gè)優(yōu)美整潔的校園，能夠在這種溫馨的環(huán)境中努力學(xué)習(xí)健康成長(zhǎng)是我們的幸福。但是在我們美麗的校園內(nèi)，卻有極個(gè)別的同學(xué)對(duì)公物持另類態(tài)度--隨意破壞、浪費(fèi)。針對(duì)這種情況，初二年級(jí)的同學(xué)們提出倡議：各班同學(xué)應(yīng)保護(hù)環(huán)境、愛護(hù)公物，讓我們大家齊動(dòng)手共建美麗校園。
愛護(hù)公物是崇高品質(zhì)的體現(xiàn)，是一個(gè)人美好心靈的寫照，可以彰顯一個(gè)社會(huì)的風(fēng)尚，體現(xiàn)一個(gè)民族的素質(zhì)，反映一個(gè)國(guó)家的精神。其實(shí)，保護(hù)環(huán)境、愛護(hù)公物也不是一件很難做到的事情，只要同學(xué)們平時(shí)多想想，努力提高自己的品德修養(yǎng)，不斷陶冶自己的情操，從自我做起，就一定能夠改掉身上的不良習(xí)慣，成為一名公共環(huán)境的保護(hù)者、維護(hù)者。在此，特向大家發(fā)出以下倡議：
一、愛護(hù)學(xué)?；ú輼淠?，不任意踐踏草坪，不隨意進(jìn)出花壇，不攀折花木。
二、愛護(hù)學(xué)校環(huán)境，拾起地上的紙屑，更不要亂扔廢棄物，保持環(huán)境衛(wèi)生。
三、愛護(hù)學(xué)校黑板，不亂涂亂畫、不拍打敲擊黑板。
四、愛護(hù)學(xué)校課桌椅，不亂涂畫刻，不隨意粘貼物品，不踩、不拖、不敲桌椅，挪動(dòng)桌椅，小心翼翼。
五、愛護(hù)校舍墻體，不亂涂亂抹，不踢踩墻壁，不在墻體上打球，留下任何印跡。
六、愛護(hù)學(xué)校清潔衛(wèi)生工具，認(rèn)真愛護(hù)，輕拿輕放。
七、愛護(hù)學(xué)校教室公物，不亂踢打、涂抹門窗。
八、愛護(hù)學(xué)校資源，隨手關(guān)閉電燈、電扇的電源，節(jié)約每一度電。
九、愛護(hù)校園內(nèi)的水籠頭，不亂擰亂拽，擰緊水龍頭，節(jié)約每一滴水。
十、愛護(hù)校園內(nèi)的體育設(shè)施及其它設(shè)施，不損壞、不攀爬。
十一、自覺制止破壞公物行為，敢于向一切破壞行為作斗爭(zhēng)。
同學(xué)們，我們要像珍惜自己私人財(cái)產(chǎn)一樣珍惜公物；要像愛護(hù)自己的身體一樣愛護(hù)環(huán)境。讓我們攜起手來(lái)，杜絕損壞公物的行為。愛護(hù)公物，保護(hù)環(huán)境，從我做起，從小事做起，從身邊做起，讓美麗的校園在我們每個(gè)人的精心呵護(hù)下變得更加絢麗多姿，更加舒適宜人吧。
倡議人：
日期：
共建美麗校園建議書篇二十
有人說(shuō)，生命是寶藏；有人說(shuō)，生命是黃金。我說(shuō)，生命是花，就像春天絢麗多彩的花。世界因如花的生命而精彩，可是，有的人卻輕易地讓生命之花過(guò)早地凋謝了。
大家知道，人類最基本的需求——除了對(duì)空氣、水和食物的需要外，就是安全了。報(bào)紙、電視、新聞的內(nèi)容越來(lái)越讓人感到恐懼，如火災(zāi)、礦難、洪水、海嘯、地震、車禍、戰(zhàn)爭(zhēng)、恐怖襲擊、暴力等等，我們已經(jīng)確信自己生活的環(huán)境不能100％的安全了。
出了哪些警示呢？望老師、同學(xué)深思！同時(shí)，我希望全體員工要進(jìn)一步增強(qiáng)“校園安全責(zé)任重于泰山”和“我是安全工作責(zé)任人”的意識(shí)，每一個(gè)人在自己所在的崗位上把好每一關(guān)，關(guān)心學(xué)生勝于關(guān)心自己，各個(gè)班級(jí)要高度重視安全工作，做到“四化”——教育經(jīng)常化，制度科學(xué)化，安全措施具體化，學(xué)生行為規(guī)范化，努力創(chuàng)建安全文明校園，為學(xué)生勤奮學(xué)習(xí)，快樂生活，全面發(fā)展提供一個(gè)和諧的環(huán)境。最后，讓我們牢記“珍惜生命，關(guān)注安全”，祝我們的同學(xué)們?cè)诮Ｒ恍∶利?、可愛的校園里學(xué)習(xí)進(jìn)步，健康成長(zhǎng)。