總結(jié)是思考人生的機(jī)會(huì)，是提高自身能力的必經(jīng)之路。2.在寫總結(jié)時(shí)，首先應(yīng)該先梳理并明確總結(jié)的對(duì)象和目的。需要寫總結(jié)時(shí)，不妨參考一下下面這些范文，說不定會(huì)有意想不到的收獲。
清明節(jié)的校園活動(dòng)總結(jié)篇一
清明節(jié)是我國(guó)重要的傳統(tǒng)節(jié)日，是對(duì)小學(xué)生進(jìn)行革命傳統(tǒng)教育和傳統(tǒng)美德教育的極好時(shí)機(jī)。根據(jù)學(xué)校大隊(duì)部要求，結(jié)合我班實(shí)際情況，特制定此活動(dòng)方案。
一、活動(dòng)主題：
我們的節(jié)日清明節(jié)。
二、活動(dòng)時(shí)間：
20__年4月1日至20__年4月8日。
三、活動(dòng)內(nèi)容：
誦讀清明詩(shī)文，品味中華經(jīng)典”主題班會(huì)。
四、活動(dòng)目標(biāo)：
通過開展經(jīng)典(清明)詩(shī)文誦讀活動(dòng)，弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀文化和傳統(tǒng)美德，培養(yǎng)學(xué)生審美能力和愛國(guó)主義情感。
五、活動(dòng)要求：
開展一次“誦讀清明詩(shī)文，品味中華經(jīng)典”主題班(隊(duì))會(huì)，出一期“緬懷英烈”黑板報(bào)，編一篇有關(guān)“清明風(fēng)俗”題材的'手抄報(bào)，講述英雄故事，寫一篇讀后感等形式來表達(dá)對(duì)革命烈士的崇高敬意和深切懷念。引導(dǎo)小學(xué)生繼承先烈遺志，珍惜幸福生活，立志報(bào)效祖國(guó)。
清明節(jié)的校園活動(dòng)總結(jié)篇二
這次班級(jí)主題活動(dòng)，我們充分挖掘了清明節(jié)這一傳統(tǒng)節(jié)日所蘊(yùn)含的豐富寓意和深厚的文化內(nèi)涵，讓學(xué)生在自主活動(dòng)、探究、體驗(yàn)、反思、感悟中感受我國(guó)民俗文化的魅力，讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到清明節(jié)的內(nèi)涵不僅是緬懷故人，祭典先烈，還有親近自然、珍愛生命的意味;不僅要傳承尊老愛幼的孝文化，還要弘揚(yáng)珍愛生命、呵護(hù)自然的精神。我們整個(gè)活動(dòng)的設(shè)計(jì)安排是這樣的：
1、3月27日(星期五)班會(huì)課，我(班主任)向全班師生發(fā)出清明節(jié)活動(dòng)倡議。
2、下發(fā)“告家長(zhǎng)書”，動(dòng)員家長(zhǎng)一起積極參與學(xué)校的這個(gè)主題活動(dòng)。
3、設(shè)計(jì)好活動(dòng)的宣傳欄。
1、清明歷史的黑板報(bào)。
a.要求：通過活動(dòng)使班級(jí)學(xué)生要對(duì)清明節(jié)有不同的了解，見附件一(具體如下)。
b.活動(dòng)時(shí)間：3月30日—4月4日。
c.總負(fù)責(zé)人：班長(zhǎng)、宣傳委員。
2、做清明小食。
a.要求：通過在班級(jí)開展“做清明食——青團(tuán)”實(shí)踐活動(dòng)，讓學(xué)生了解清團(tuán)的來由，明白清明與“寒食節(jié)”有著密切的關(guān)系，同時(shí)也培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手實(shí)踐能力。
b.活動(dòng)時(shí)間：4月2日。
c.活動(dòng)形式：在班主任和任課老師指導(dǎo)下，每生制作一個(gè)青團(tuán)，品嘗一個(gè)青團(tuán)。
d.活動(dòng)準(zhǔn)備：
(1)制作材料(生活委員負(fù)責(zé))。
(2)使學(xué)生明白吃青團(tuán)的由來，見附件二。(班主任負(fù)責(zé))。
3、古詩(shī)詞朗誦。
a.要求：通過誦讀革命或清明的詩(shī)篇，增強(qiáng)學(xué)生的愛國(guó)熱情，強(qiáng)化了革命傳統(tǒng)教育。
b.活動(dòng)時(shí)間：3月30日—4月10日(早讀課、自習(xí)課)。
c.活動(dòng)總負(fù)責(zé)人：語文課代表。
d.活動(dòng)形式：
e.早讀課：讀學(xué)習(xí)過的2-3首革命古詩(shī)詞。(內(nèi)容結(jié)合清明，也可以是有關(guān)革命)。
3月30日—4月10日期間的自習(xí)課進(jìn)行古詩(shī)詞的朗誦比賽。
清明節(jié)的校園活動(dòng)總結(jié)篇三
為了全面貫徹《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)青少年體育、增強(qiáng)青少年體質(zhì)的意見》和《全民健身?xiàng)l例》，不斷完善學(xué)校體育傳統(tǒng)項(xiàng)目的建設(shè)與管理，深化課程改革，打造學(xué)校品牌，提高教學(xué)水平的重要舉措。我校堅(jiān)持貫徹執(zhí)行“健康第一”的指導(dǎo)思想，全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，關(guān)注學(xué)生個(gè)性發(fā)展，提升辦學(xué)品位。現(xiàn)就近一年來學(xué)校在加強(qiáng)武術(shù)進(jìn)校園活動(dòng)方面總結(jié)如下：
一、中華少年武術(shù)進(jìn)校園，培育體育特色項(xiàng)目。
為了弘揚(yáng)民族精神，傳承優(yōu)秀武術(shù)文化，我校將中華武術(shù)引進(jìn)校園作為體育特色項(xiàng)目來培育。學(xué)校成立了由許秋紅校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，田中平校長(zhǎng)為副組長(zhǎng)，體育教師為成員的武術(shù)進(jìn)校園工作領(lǐng)導(dǎo)小組，做到專人負(fù)責(zé)管理、專人落實(shí)。并有健全的體育組織管理機(jī)構(gòu)、體育領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室和相應(yīng)的管理辦法、規(guī)章制度，提高了管理效率，從而確保了體育特色教育工作的有序開展。
二、組建興趣班，傳承武術(shù)文化，定期開展訓(xùn)練。
我校積極開展校園體育特色活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)。根據(jù)學(xué)生的興趣愛好，挑選功底較好的學(xué)生，組建了學(xué)校武術(shù)興趣班，每周利用下午課外活動(dòng)進(jìn)行強(qiáng)化訓(xùn)練，讓學(xué)生起到一個(gè)引領(lǐng)作用。
三、結(jié)合體育課、課外活動(dòng)課滲透武術(shù)特色項(xiàng)目。
在體育課及課外活動(dòng)課上，因地制異的引入中華武術(shù)傳統(tǒng)體育項(xiàng)目不僅是可行的而且是必要的，民族傳統(tǒng)體育在促進(jìn)中學(xué)體育教學(xué)發(fā)展的同時(shí)，自身也得到了發(fā)展。為保證“中華武術(shù)進(jìn)校園”落到實(shí)處，我校采取了分步教學(xué)，以點(diǎn)帶面，以比賽評(píng)先為激勵(lì)措施的多項(xiàng)辦法。先派體育老師參加培訓(xùn)，再由體育教師培訓(xùn)其他老師，然后由班主任、任課老師配合體育教師對(duì)班級(jí)學(xué)生進(jìn)行武術(shù)基本功的教學(xué)工作。并且要求內(nèi)容統(tǒng)一，動(dòng)作規(guī)范，套路嫻熟，精神面貌好。在教學(xué)模式上注重多種方法并舉：方法上，先研究備課后實(shí)施教學(xué);動(dòng)作上，先分解練后綜合練;措施上，先分班組練后進(jìn)行班級(jí)和全校比賽。
經(jīng)過前期的充分準(zhǔn)備，我校學(xué)生的武術(shù)水平與素養(yǎng)得到了明顯提高，也取得了一定成績(jī)。我校初一年級(jí)x同學(xué)在20xx年第十三屆全國(guó)武術(shù)之鄉(xiāng)武術(shù)套路比賽中榮獲“男子少年組傳統(tǒng)二類拳”二等獎(jiǎng)、“男子少年其他傳統(tǒng)單器械”三等獎(jiǎng);初二(5)班全體同學(xué)在xx市武術(shù)展演比賽中獲二等獎(jiǎng)。另外，、等5名學(xué)生經(jīng)常代表學(xué)校外出展演，如參與了11月28日國(guó)家武管中心率隊(duì)蒞臨明德小學(xué)觀摩考察的表演等。
在下一階段的工作中，我們將一如既往地落實(shí)貫徹“白猿通背拳進(jìn)校園”，帶領(lǐng)全體學(xué)生堅(jiān)持鍛煉，鼓勵(lì)他們練好身體，讀好書，做到全面發(fā)展。
清明節(jié)的校園活動(dòng)總結(jié)篇四
為弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化，更好地運(yùn)用傳統(tǒng)節(jié)日弘揚(yáng)民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng)，努力建設(shè)和諧文化。今年清明節(jié)期間，我校將開展“緬懷革命先烈，爭(zhēng)當(dāng)四好少年”清明節(jié)主題活動(dòng)。為使這項(xiàng)活動(dòng)開展的既轟轟烈烈，又扎實(shí)有效，特制定本實(shí)施方案。
一、指導(dǎo)思想。
緊緊圍繞清明節(jié)尋根祭祖的民間傳統(tǒng)習(xí)俗特征，突出緬懷先祖、緬懷先賢、緬懷先烈，培育忠心、塑造忠誠(chéng)。通過誦讀經(jīng)典文章，演繹民俗文化，拓展節(jié)日文明，引導(dǎo)少先隊(duì)員牢記中華民族歷史，珍惜美好幸福生活，增進(jìn)愛黨、愛國(guó)、愛社會(huì)主義情感。
二、活動(dòng)主題。
緬懷革命先烈，爭(zhēng)當(dāng)“四好少年”
三、活動(dòng)時(shí)間。
x月x日上午。
四、活動(dòng)地點(diǎn)。
x
五、參加人員。
x
三、活動(dòng)時(shí)間。
四、活動(dòng)地點(diǎn)。
縣一帶吃巧巧飯。
每逢清明，一大早，姑娘們便三個(gè)一伙，五個(gè)一群，湊了掛面、雞蛋，帶上炊具來到村外，有的砌灶，有的拾柴，然后燒火煮面條。做好后，再往鍋里仍些用秫秸制作的女工用品、然后分碗用餐。在吃飯時(shí)，誰若吃到女工用品，誰就會(huì)心靈手巧，這就是吃“巧巧飯”。吃完“巧巧飯”，就去看柏樹開花，誰看了柏樹開花，誰就會(huì)交上好運(yùn)氣。待旭日東升，她們就到麥田里“踏青”，據(jù)說：“清明踏了青，不患腳疼病?！?BR> 這首古詩(shī)是宋代詩(shī)人吳惟信描寫春天春游景象的：“梨花風(fēng)起正清明，游子尋春半出城。日暮笙歌收拾去，萬株楊柳屬流鶯?！苯o幼兒講解古詩(shī)的意思，啟發(fā)幼兒想象古人春游時(shí)的熱鬧景象。
四、仿編兒歌。
“春天來”。指導(dǎo)幼兒用簡(jiǎn)煉的語句總結(jié)描繪春天的景色，如：春天到，春天到，小河流水嘩嘩笑，小魚小蝦戲耍鬧。
清明節(jié)的校園活動(dòng)總結(jié)篇五
為了弘揚(yáng)民族精神，緬懷革命先烈及其英雄事跡，繼承革命烈士的光榮傳統(tǒng)，加強(qiáng)我校隊(duì)員的愛國(guó)主義教育，并潛移默化地培養(yǎng)學(xué)生低碳、綠色祭祀的意識(shí)，根據(jù)區(qū)局、區(qū)文明辦《關(guān)于組織開展“清明祭英烈”活動(dòng)的通知》，我校于近期積極組織，開展了學(xué)生的網(wǎng)上祭奠活動(dòng)。
自接到《關(guān)于組織開展‘清明祭英烈’活動(dòng)的通知》后，學(xué)校行政小組馬上召開會(huì)議，經(jīng)過商討，由學(xué)校大隊(duì)部制定活動(dòng)方案，并通知班主任及信息科任老師進(jìn)行分工協(xié)調(diào)，利用信息課安排全體學(xué)生參加此項(xiàng)活動(dòng)。
為使活動(dòng)取得預(yù)期效果，我校大隊(duì)部設(shè)定了幾個(gè)環(huán)節(jié)。
1、營(yíng)造宣傳氛圍，號(hào)召積極參與。
大隊(duì)委利用紅領(lǐng)巾廣播站，講述簡(jiǎn)短的革命英烈的英雄事跡，加大宣傳教育力度，廣泛宣傳“祭英烈”的重要意義，營(yíng)造濃厚的氛圍。
2、上網(wǎng)搜集信息，宣傳英烈事跡。
學(xué)校組織隊(duì)員上網(wǎng)查找英烈的相關(guān)信息，并把搜羅的信息張貼出來，使全校隊(duì)員們對(duì)先烈們了解得更深更具體。
3、全員參與網(wǎng)祭，表達(dá)敬意與思念。
我?；私恢艿臅r(shí)間讓學(xué)生在學(xué)生電腦室分批次進(jìn)行此項(xiàng)活動(dòng)。在信息科任教師的`指導(dǎo)和演示下，學(xué)生們成功登錄到中央文明網(wǎng)的“網(wǎng)上祭英烈”欄目，進(jìn)行網(wǎng)上參觀，網(wǎng)上獻(xiàn)花，網(wǎng)上鞠躬，向烈士留言的活動(dòng)。
4、充分發(fā)揮小手拉大手的作用，對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育的同時(shí)，號(hào)召學(xué)生帶動(dòng)家長(zhǎng)，通過“英才計(jì)劃”向家長(zhǎng)發(fā)送信息，文明祭祀。
今年的網(wǎng)上文明祭奠活動(dòng)，同學(xué)們都覺得收獲很大，既增加了學(xué)生的思想認(rèn)識(shí)，又鍛煉了學(xué)生網(wǎng)上搜索資料的能力。
清明節(jié)的校園活動(dòng)總結(jié)篇六
清明雨上，折菊寄相思，撫琴吟唱。雨是人的離愁別緒絲絲縷縷，聲音沙啞，柳條搖曳著，送故人與灞上，這也是四月里的天。清明，清清明明的記憶，不肯抹滅或是減持的。綠葉興嵐處，拳拳相思意，墓志銘哀哀聲色盡是愁緒。
“清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂，借問酒家何處有?牧童遙指杏花村”.柳綠花紅，春光明媚，這雨做冷欺花，將煙困柳，煙雨紛紛的雨叢里，人影浮動(dòng)的盡是愁容倦意，或是故人不再，去年今日此境中，少了伊人，多了離愁，這天與地的分隔，或是天涯久遠(yuǎn)的遠(yuǎn)隔，即使是美麗的風(fēng)景也總是有點(diǎn)孤芳自賞的孤獨(dú)與寂寥，風(fēng)景依舊，只是看著風(fēng)兒微微頻點(diǎn)頭的空落，此時(shí)是最難言說的滋味吧!
或許最解愁意的就剩下那杯杯盞盞里的三倆淡酒，暖風(fēng)熏得人憔悴，迷離的眼神像是恍然錯(cuò)失了半個(gè)世紀(jì)的陡然相遇的茫然失措，溫一壺清酒，解解料峭中的春寒，暖暖身上的濕衣，更甚解解心上的愁緒，遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)的游子，春意濃濃心易鬧!
四月的天呢!你是美人的眼眉的那顆朱砂，你是溫暖著凡塵的錦袍。這美!美得那么讓人窒息，煩憂著了魔，擾得人兒魂都掉到九霄云外去了。清明!我是不敢觸碰的，易碎的心扉，總是在這個(gè)季節(jié)里演繹著，凄凄婉婉，往事淡了，回憶卻濃了，揮之不去的人影總是在西窗燭光閃亮著，孱弱的抵御涼風(fēng)的時(shí)候慢慢的升騰，沁入心間，一地的花瓣是那凋落的心吶!荒冢，青柳，蒿萊熾幕，朦朧著的氤氳，無語的沉思，緬懷，淚如雨下，點(diǎn)香引言，敬茶酌酒，長(zhǎng)跪泣涕，悲慟聲顫，眉間已了無春色。
天街小雨盈盈繞，擾人相思故人情。好栽柳，栽在墳?zāi)古?，環(huán)著庭院繞，無心栽在水中央。一重重、一簇簇，芽抽成一季的春色，水倒影落，道是離人西去，淚垂三尺倚欄看破天。
逝去的不僅是相依相伴的低低私語，而是舉案齊眉的絲絲溫存，是那用一天天日子熬成的特殊味道，“月影憧憧，煙火幾重，燭花紅，紅塵舊夢(mèng)，夢(mèng)斷都成空雨打濕了眼眶，年年倚井盼歸堂”,廳堂還在，紅塵中的微笑依然過往，夢(mèng)斷罷!魂飛魄散。
喜也好，悲愁也罷!清清明明的記住那些過往，真真實(shí)實(shí)的過著日子熬成的魂湯，感謝這清風(fēng)之朗，心地安好，明朗!
清明節(jié)的校園活動(dòng)總結(jié)篇七
1、3月27日(星期五)班會(huì)課，我(班主任)向全班師生發(fā)出清明節(jié)活動(dòng)倡議。
2、下發(fā)“告家長(zhǎng)書”，動(dòng)員家長(zhǎng)一起積極參與學(xué)校的這個(gè)主題活動(dòng)。
3、設(shè)計(jì)好活動(dòng)的宣傳欄。
1、清明歷史的黑板報(bào)。
a.要求：通過活動(dòng)使班級(jí)學(xué)生要對(duì)清明節(jié)有不同的了解，見附件一(具體如下)。
b.活動(dòng)時(shí)間：3月30日—4月4日。
c.總負(fù)責(zé)人：班長(zhǎng)、宣傳委員。
2、做清明小食。
a.要求：通過在班級(jí)開展“做清明食——青團(tuán)”實(shí)踐活動(dòng)，讓學(xué)生了解清團(tuán)的來由，明白清明與“寒食節(jié)”有著密切的關(guān)系，同時(shí)也培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手實(shí)踐能力。
b.活動(dòng)時(shí)間：4月2日。
c.活動(dòng)形式：在班主任和任課老師指導(dǎo)下，每生制作一個(gè)青團(tuán)，品嘗一個(gè)青團(tuán)。
d.活動(dòng)準(zhǔn)備：
(1)制作材料(生活委員負(fù)責(zé))。
(2)使學(xué)生明白吃青團(tuán)的由來，見附件二。(班主任負(fù)責(zé))。
3、古詩(shī)詞朗誦。
a.要求：通過誦讀革命或清明的詩(shī)篇，增強(qiáng)學(xué)生的愛國(guó)熱情，強(qiáng)化了革命傳統(tǒng)教育。
b.活動(dòng)時(shí)間：3月30日—4月10日(早讀課、自習(xí)課)。
c.活動(dòng)總負(fù)責(zé)人：語文課代表。
d.活動(dòng)形式：
e.早讀課：讀學(xué)習(xí)過的.2-3首革命古詩(shī)詞。(內(nèi)容結(jié)合清明，也可以是有關(guān)革命)。
3月30日—4月10日期間的自習(xí)課進(jìn)行古詩(shī)詞的朗誦比賽。
f.活動(dòng)準(zhǔn)備：
查找有關(guān)的革命古詩(shī)詞。
4、祭掃烈士墓。
a.要求：通過掃烈士墓，緬懷先烈，增強(qiáng)愛國(guó)家、愛民族的情感。
b.活動(dòng)時(shí)間：4月1日。
清明節(jié)的校園活動(dòng)總結(jié)篇八
在清明節(jié)來臨之際，我校清明節(jié)的活動(dòng)計(jì)劃如下：
一、活動(dòng)目的。
清明節(jié)是我國(guó)的重要傳統(tǒng)節(jié)日，是進(jìn)行革命傳統(tǒng)教育和傳統(tǒng)美德教育的極好時(shí)機(jī)，為紀(jì)念這個(gè)有著深遠(yuǎn)意義的日子，貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，開展豐富多彩的節(jié)日活動(dòng)，旨在祭奠先烈、先人、先賢，引導(dǎo)少先隊(duì)員們?cè)谏鹘K追遠(yuǎn)、緬懷先輩的情懷中認(rèn)知傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng)、繼承傳統(tǒng)、弘揚(yáng)傳統(tǒng)，增進(jìn)愛黨、愛國(guó)、愛社會(huì)主義情感，為我們的美好未來營(yíng)造文明和諧的社會(huì)環(huán)境。
二、活動(dòng)主題。
“傳承民族精神、弘揚(yáng)民族文化”
三、活動(dòng)對(duì)象。
全體師生。
四、活動(dòng)時(shí)間。
20zz年4月2日至4月5日。
五、活動(dòng)要求。
1、強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)，精心組織。學(xué)校把這次主題教育活動(dòng)作為精神文明建設(shè)的一項(xiàng)重要內(nèi)容，高度重視，精心組織，成立由校長(zhǎng)任組長(zhǎng)，副校長(zhǎng)、教導(dǎo)主任、少先隊(duì)輔導(dǎo)員為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組，制定切實(shí)可行活動(dòng)方案，使主題教育活動(dòng)有聲勢(shì)，有規(guī)模，有成效。
2、深入宣傳，營(yíng)造氛圍。少先隊(duì)要積極發(fā)揮主動(dòng)性和創(chuàng)造性，在校園內(nèi)充分利用櫥窗、校園廣播等形式，全方位、多角度開展宣傳報(bào)道工作，努力使廣大少年學(xué)生積極行動(dòng)起來，參與其中，受到教育。
3、創(chuàng)新形式，突出特色。圍繞活動(dòng)主題，結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況，不斷創(chuàng)新主題教育活動(dòng)的方法和形式，組織特色活動(dòng)，打造特色載體，增強(qiáng)主題教育活動(dòng)的針對(duì)性、實(shí)效性。
4、注重質(zhì)量，務(wù)求實(shí)效。要堅(jiān)持貼近未成年人思想實(shí)際、貼近未成年人生活、貼近未成年人群體的原則，注重活動(dòng)的趣味性、參與性、互動(dòng)性和體驗(yàn)性，努力滿足青少年的精神文化需求，確保各項(xiàng)活動(dòng)有聲有色。
5、強(qiáng)化責(zé)任，確保安全。在整個(gè)活動(dòng)中，各班級(jí)要牢固樹立安全意識(shí)，切實(shí)把未成年人的安全問題擺在首位。
6、及時(shí)總結(jié)，擴(kuò)大影響?；顒?dòng)結(jié)束后，各班級(jí)要將活動(dòng)情況總結(jié)上報(bào)學(xué)校少先隊(duì)。
7、zz街道zzz小學(xué)“清明節(jié)活動(dòng)”領(lǐng)導(dǎo)小組名單。
組長(zhǎng)：田zz。
副組長(zhǎng)：田zz。
成員：李zz。
清明節(jié)的校園活動(dòng)總結(jié)篇九
我校一向?qū)踩ぷ髯鳛閷W(xué)校的一條生命線，列入學(xué)校重要議事日程，常抓不懈，學(xué)校治安安全工作也得到上級(jí)主管部門的高度評(píng)價(jià),20xx年被評(píng)為開發(fā)區(qū)綜合治理先進(jìn)單位。學(xué)校堅(jiān)持按照“預(yù)防為主，標(biāo)本兼治，重在治本”的原則，認(rèn)真落實(shí)創(chuàng)建安全文明校園的各項(xiàng)措施，提高預(yù)防、發(fā)展、控制和處置能力，努力創(chuàng)建一個(gè)管理有序，防控有力，環(huán)境整潔，校風(fēng)良好的安全文明校園。
針對(duì)創(chuàng)建安全文明校園活動(dòng)工作,學(xué)校首先研究制定創(chuàng)建安全文明校園活動(dòng)計(jì)劃，施橋鎮(zhèn)中心小學(xué)安全事故應(yīng)急處理預(yù)案，調(diào)整充實(shí)創(chuàng)建安全文明校園活動(dòng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，確定由校長(zhǎng)任組長(zhǎng)，由各處（室）的主要負(fù)責(zé)人擔(dān)任組員，組建了一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)有力的學(xué)校創(chuàng)建安全文明校園活動(dòng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組。并建立創(chuàng)建安全文明校園組織網(wǎng)絡(luò)，組織分工合理，成員職責(zé)明確,做到齊抓共管,把創(chuàng)建工作抓細(xì)抓實(shí)。并納入到學(xué)?？傮w計(jì)劃中，保證創(chuàng)建工作有計(jì)劃、有步驟的開展，使學(xué)校創(chuàng)建安全文明校園工作真正落到實(shí)處。
在學(xué)校校長(zhǎng)室的領(lǐng)導(dǎo)下，我校對(duì)照創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)，強(qiáng)化措施，認(rèn)真落實(shí)創(chuàng)建安全文明校園的各項(xiàng)措施，提高預(yù)防、控制和處置能力，并進(jìn)一步完善安全工作責(zé)任制，到崗到人，橫向到底。還將抓好安全工作作為考核每位教職工的一項(xiàng)重要內(nèi)容，加強(qiáng)全體教職員工的安全責(zé)任感，形成創(chuàng)建工作的合力。學(xué)校創(chuàng)建安全文明校園工作領(lǐng)導(dǎo)小組，通過認(rèn)真分析研究，對(duì)重點(diǎn)目標(biāo)，要害部位，經(jīng)常性地進(jìn)行安全檢查，加強(qiáng)巡邏，消除隱患，進(jìn)一步加強(qiáng)安全防范意識(shí)，提高安全防范能力。對(duì)門衛(wèi)、消防、調(diào)解措施進(jìn)行落實(shí)，健全安全管理、門衛(wèi)管理等各類制度、臺(tái)帳；電腦室、網(wǎng)絡(luò)中心、儀器室、伙食房、儲(chǔ)藏室等重點(diǎn)處室有專人負(fù)責(zé)，鑰匙專人保管。教學(xué)樓樓梯上無雜物堆放，上下暢通，人防、技防、設(shè)施防符合要求，對(duì)于一些不安定因素及時(shí)進(jìn)行整改，不斷消除安全隱患，從而杜絕了事故的發(fā)生。學(xué)校還認(rèn)真做好護(hù)導(dǎo)值日工作，明確分工，明確責(zé)任，要求護(hù)導(dǎo)值日教師按時(shí)到崗做好護(hù)導(dǎo)值日工作，共同教育好學(xué)生，管理好學(xué)生，也確保了創(chuàng)建安全文明校園工作的順利實(shí)施。
在創(chuàng)建的過程中，學(xué)校結(jié)合學(xué)生的身心特點(diǎn)，開展多層次、多形式的安全教育和普法教育。學(xué)校十分重視對(duì)師生進(jìn)行法制教育并把這一內(nèi)容納入學(xué)校德育工作計(jì)劃，持續(xù)進(jìn)行，從不間斷。利用一切宣傳工具，如班會(huì)、晨會(huì)、廣播臺(tái)、閉路電視、宣傳窗、黑板報(bào)、圖片展覽、發(fā)告學(xué)生家長(zhǎng)書等進(jìn)行法制安全教育，造成氛圍，陶冶情操。與此同時(shí)每學(xué)期法制副校長(zhǎng)都來作法制專題講座、專題報(bào)告，不間斷地對(duì)全體師生員工進(jìn)行法制宣傳教育。為了配合新交通法規(guī)的實(shí)施，本學(xué)期我們還特地邀請(qǐng)開發(fā)區(qū)交警大隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)來校作了有關(guān)交通安全方面的專題講座。由于宣傳教育的深入人心，全校師生員工的法律意識(shí)，法制觀念大大加強(qiáng)，從未發(fā)生過違法犯罪等現(xiàn)象。
學(xué)校創(chuàng)建安全文明校園活動(dòng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組定期組織教職員工學(xué)習(xí)《治安工作條例》、《崗位職責(zé)》等一系列規(guī)章制度，并對(duì)各部門的安全指標(biāo)進(jìn)行考核，考核結(jié)果與責(zé)任人見面并與月獎(jiǎng)金、期末獎(jiǎng)金掛鉤，從而調(diào)動(dòng)了全體教職工做好治安安全工作的積極性，使學(xué)校的治安安全工作呈現(xiàn)出人人參與，齊抓共管的良好局面，保證了學(xué)校及周邊環(huán)境的平安。
總之，在創(chuàng)建安全文明校園活動(dòng)中，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，并進(jìn)一步加強(qiáng)管理，整治校園環(huán)境，學(xué)校生活區(qū)、教學(xué)區(qū)、運(yùn)動(dòng)區(qū)整齊有序、環(huán)境優(yōu)美；學(xué)校安全規(guī)章制度健全，管理系統(tǒng)嚴(yán)密，保衛(wèi)人員有高度責(zé)任感，學(xué)校防范措施嚴(yán)格，使我校的創(chuàng)建安全文明校園活動(dòng)工作取得了可喜成績(jī)，我們將繼續(xù)努力，保持學(xué)校零違法犯罪記錄，并充分利用創(chuàng)建安全文明校園活動(dòng)的契機(jī)，把我校的社會(huì)治安綜合治理工作推上一個(gè)新臺(tái)階。
文明是把尺子，時(shí)刻衡量你我，此次的“創(chuàng)建文明校園，我在行動(dòng)”活動(dòng)在師生的響應(yīng)與支持下，從籌備、組織到結(jié)束與以往相比進(jìn)步很多，同時(shí)也打到了預(yù)期的效果。學(xué)院迎接評(píng)估在即，為了積極配和，響應(yīng)學(xué)院的工作計(jì)劃達(dá)到預(yù)期效果，我們電商101就此舉辦的這項(xiàng)活動(dòng)也算是為錦上添花。此次的文明宣傳和實(shí)際行動(dòng)，呼吁了在校學(xué)生，讓文明深入人心，在活動(dòng)中，我們將創(chuàng)建文明的觀念傳達(dá)到每個(gè)同學(xué)心中，使創(chuàng)建文明校園不再是一句簡(jiǎn)單的口號(hào)，而是體現(xiàn)在我們生活中的實(shí)際的行動(dòng)。
在班委的積極帶動(dòng)，班級(jí)同學(xué)的積極配合下，我們展開的對(duì)學(xué)院內(nèi)張貼的宣傳單和各重要場(chǎng)所的垃圾地方進(jìn)行清理，活動(dòng)進(jìn)行過程，大家都在盡力的做好個(gè)人所負(fù)責(zé)的區(qū)域。我們每個(gè)人心里都清楚，這不是一個(gè)強(qiáng)求任務(wù)，而是發(fā)自我們內(nèi)心去想做好的一件事，所以此時(shí)此刻的我們都在認(rèn)真的進(jìn)行清潔。
活動(dòng)的順利舉辦，讓我們受益匪淺。唯一遺憾的就是，此次的活動(dòng)只是局限在校內(nèi)進(jìn)行。不管是一個(gè)家庭，一個(gè)學(xué)校還是一座城市，都希望能夠在一個(gè)文明和諧的環(huán)境下生活、工作。我想這樣的文明行為不是短暫的，不管是現(xiàn)在還是以后，個(gè)人和團(tuán)隊(duì)，通過我們電商101團(tuán)支部此次的呼吁，希望我們每個(gè)人都能從身邊的小事做起，提高自身的文明素質(zhì)和自身涵養(yǎng)，共同去愛護(hù)我們無錫商業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院的文明校園，時(shí)刻銘記“校榮我榮”，只要我們是學(xué)院的一員，我們就有這樣的義務(wù)和在校師生共同建造美好文明校園。德育重在堅(jiān)持，文明貴在行動(dòng)，我相信，在以后的校園生活中，工作崗位上，有你、有我、有大家，共同樹立文明形象，我們的校園、社會(huì)將會(huì)是一個(gè)文明和諧的社會(huì)。
清明節(jié)的校園活動(dòng)總結(jié)篇十
清明節(jié)是我國(guó)的重要傳統(tǒng)節(jié)日，是進(jìn)行革命傳統(tǒng)教育和傳統(tǒng)美德教育的極好時(shí)機(jī)。因此，學(xué)校為了進(jìn)一步落實(shí)和加強(qiáng)對(duì)未成年人的道德教育，對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國(guó)主義教育、黨史國(guó)情教育，結(jié)合清明節(jié)這一節(jié)慶教育的契機(jī)，組織一系列活動(dòng)。旨在祭奠先烈、先人、先賢，引導(dǎo)少先隊(duì)員們?cè)谏鹘K追遠(yuǎn)、緬懷先輩的情懷中認(rèn)知傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng)、繼承傳統(tǒng)、弘揚(yáng)傳統(tǒng)，增進(jìn)愛黨、愛國(guó)、愛社會(huì)主義情感，營(yíng)造文明和諧的社會(huì)環(huán)境。
我國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日——“清明節(jié)”。
全體師生。
xx年xx月xx日至xx日。
（一）文化探尋：搜集資料，了解清明文化。
清明節(jié)作為我國(guó)的法定傳統(tǒng)假日，有著其悠遠(yuǎn)的文化內(nèi)涵，各中隊(duì)組織學(xué)生通過資料的收集等，讓學(xué)生逐步了解清明的文化習(xí)俗，從中感受到中華民族文化的魅力與豐富內(nèi)涵，增加學(xué)生的文化知識(shí)和對(duì)祖國(guó)的熱愛之情。具體內(nèi)容如下：
1.了解清明節(jié)的由來。
2.了解各地的清明節(jié)習(xí)俗。
3.了解有關(guān)清明節(jié)的傳說、故事。
（二）實(shí)踐活動(dòng)：親身體驗(yàn)，感受清明文化。
活動(dòng)及要求：
一年級(jí)：誦讀清明小詩(shī)（要求人人會(huì)背一首）。
二年級(jí)：誦讀清明小詩(shī)（要求人人會(huì)背一首）。
三年級(jí)：出版一期黑板報(bào)（要求各中隊(duì)隊(duì)員互相合作，搜集清明節(jié)相關(guān)資料，利用本班后黑板制作一期黑板報(bào)）。
四年級(jí)：制作“我心目中的先烈”卡（要求各班織學(xué)生，把自己心目中一位英雄的圖片或文字資料設(shè)計(jì)在一張16k紙上，制作完成后在班內(nèi)交流。班內(nèi)交流完成后，選出4份上交大隊(duì)部）。
五年級(jí)：制作手抄報(bào)（要求學(xué)生搜集清明節(jié)知識(shí)和英雄故事，制作手抄報(bào)，選出優(yōu)秀作品在班里展示出來）。
六年級(jí)：緬懷先烈，做一個(gè)有道德的人。
寫一篇緬懷先烈的文章，運(yùn)用榜樣的力量來激勵(lì)自己為實(shí)現(xiàn)理想而行動(dòng)起來。
（三）大隊(duì)部組織三至六年級(jí)學(xué)生上網(wǎng)祭奠英烈，獻(xiàn)花留言。
1.組織在校學(xué)生登錄xx網(wǎng)在網(wǎng)上祭拜先烈，撰寫感言體會(huì)，表達(dá)對(duì)先烈的感恩和敬仰。
月xx日各班上報(bào)登陸學(xué)生名單以及登錄時(shí)用的昵稱，供學(xué)校查閱。
清明節(jié)的校園活動(dòng)總結(jié)篇十一
為進(jìn)一步貫徹市教育局《關(guān)于開展中小學(xué)教師閱讀活動(dòng)的通知》精神，根據(jù)縣教育局的部署，為了提高教師的整體素質(zhì)，加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，更好地適應(yīng)新課程改革，有效完成教師閱讀書目，我校積極開展閱讀活動(dòng)。以下是我們閱讀活動(dòng)的總結(jié)：
首先，成立教師閱讀活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，以校長(zhǎng)為領(lǐng)導(dǎo)，確定具體負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)。成立一個(gè)由領(lǐng)導(dǎo)領(lǐng)導(dǎo)領(lǐng)導(dǎo)的閱讀和學(xué)習(xí)活動(dòng)小組。在組長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下，認(rèn)真學(xué)習(xí)、討論、溝通，及時(shí)寫出足夠的讀書筆記。建立健全制度措施到位。
學(xué)校開展閱讀活動(dòng)，建立教師閱讀活動(dòng)學(xué)習(xí)體系，提出閱讀宣傳口號(hào)，并采取切實(shí)措施。在閱讀活動(dòng)中，我們呼吁大家向他們學(xué)習(xí)，以便更好地督促老師完成閱讀任務(wù)。領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)應(yīng)定期檢查教師自學(xué)筆記，對(duì)教師自學(xué)情況進(jìn)行評(píng)估，并將其作為日常檢查的重要組成部分。
，我們學(xué)校制定了詳細(xì)可行的閱讀活動(dòng)計(jì)劃。根據(jù)活動(dòng)計(jì)劃，我校迅速開展了閱讀活動(dòng)動(dòng)員。舉行了閱讀與學(xué)習(xí)活動(dòng)主題會(huì)議、主題板報(bào)、格言制作、多渠道深入宣傳閱讀與學(xué)習(xí)的意義。通過大力宣傳，營(yíng)造文化氛圍，提高教師的思想認(rèn)識(shí)，為深入開展各種閱讀活動(dòng)。
簡(jiǎn)而言之，通過這一階段的閱讀活動(dòng)，每位教師都可以按計(jì)劃讀寫。
清明節(jié)的校園活動(dòng)總結(jié)篇十二
這次元旦晚會(huì)雖然結(jié)束了，這些日子的經(jīng)歷，給了我們?cè)S多啟示，既有經(jīng)驗(yàn)又有教訓(xùn)。毫無疑問這是一場(chǎng)成功的晚會(huì)，回顧這些日子的籌備到演出，我們感觸良多，我們之所以有此成就主要有以下幾點(diǎn)原因：
1.準(zhǔn)備時(shí)間充裕，這次晚會(huì)，我們?cè)谝粋€(gè)月以前已經(jīng)下發(fā)通知，并且開始著手相關(guān)事宜。
2.系領(lǐng)導(dǎo)的大力支持為我們晚會(huì)的的成功做了堅(jiān)實(shí)的保障。從會(huì)場(chǎng)到節(jié)目名單，我們領(lǐng)導(dǎo)老師都在積極去安排，他們的盡心盡力，使我們學(xué)生會(huì)各項(xiàng)工作都發(fā)展的非常順利。
3.各個(gè)部門的精心配合。辦公室與老師的密切聯(lián)系，文藝部的緊密工作安排，宣傳部別出心裁的宣傳，以及其他部門的全力配合和支持，使我們晚會(huì)成功的必要條件。
4.全院各個(gè)班級(jí)的積極配合，__級(jí)的作為新生，卻毫不示弱，用自己的才藝展示來證明新生的優(yōu)秀。
以上幾點(diǎn)是本次元旦晚會(huì)成功舉辦的主要因素。同樣，本次元旦晚會(huì)也有不少不足之處需要改進(jìn)：
1.雖然我們有充足的時(shí)間去準(zhǔn)備，但是在前期的時(shí)候，仍然有一些同學(xué)表現(xiàn)的很懶散。
2.彩排次數(shù)較少，是許多演員在上場(chǎng)表演時(shí)出現(xiàn)差錯(cuò)。
3.演員在場(chǎng)上態(tài)度不夠認(rèn)真。
5.本次晚會(huì)的節(jié)目有許多重復(fù)，類型多位動(dòng)作取悅觀眾，希望在能以后晚會(huì)中可以多加一些有教育意義的節(jié)目。
6.學(xué)生會(huì)部分成員在準(zhǔn)備上不夠認(rèn)真。在幾次開會(huì)，或者通知任務(wù)是拖拖拉拉，甚至不請(qǐng)假無故缺勤。
7.晚會(huì)各個(gè)細(xì)節(jié)之處還不到位，出現(xiàn)一些臨時(shí)小插曲。
8.彩排的當(dāng)天，不少演員和學(xué)生會(huì)成員的遲到。
這次元旦晚會(huì)充分發(fā)揮廣大同學(xué)的積極性和創(chuàng)造力，積極加強(qiáng)學(xué)生溝通，爭(zhēng)取道具和節(jié)目支持，是這次晚會(huì)成功舉辦的另一個(gè)重要因素，也是給我的又一個(gè)有益啟示。學(xué)生是參與晚會(huì)的主體，只有充分調(diào)動(dòng)廣大同學(xué)的積極性和創(chuàng)造力，才能保證節(jié)目的較高水平和晚會(huì)的順利舉行;同時(shí)積極與老師和學(xué)生會(huì)保持聯(lián)系，邀請(qǐng)他們參與到晚會(huì)中來。像老師和學(xué)生會(huì)的節(jié)目既為我們的晚會(huì)增添了光彩，又增進(jìn)了相互間的溝通與聯(lián)系，擴(kuò)大了影響力。
清明節(jié)的校園活動(dòng)總結(jié)篇十三
為了歡迎20x級(jí)新生進(jìn)入x院這個(gè)大家庭，我校于20xx年x月x日晚在x校區(qū)舉辦了以“青舟滿志棹云端，子衿啟夢(mèng)旖x院”為主題的20xx年迎新晚會(huì)，學(xué)校各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)出席了本次晚會(huì)，并給予了高度評(píng)價(jià)。晚會(huì)充分展現(xiàn)了x大學(xué)x院學(xué)子的風(fēng)采，取得了圓滿的成功。
晚會(huì)圍繞著主題“青舟滿志棹云端，子衿啟夢(mèng)旖x院“開展，為了表示對(duì)大一新生的歡迎，展現(xiàn)20x級(jí)學(xué)子的風(fēng)采，往屆學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐和大一新生共同參與了本次晚會(huì)。x學(xué)院的大一新生所表演的鼓舞做為開場(chǎng)秀拉開了晚會(huì)的序幕。
晚會(huì)由多個(gè)板塊組成，舞蹈、歌曲、話劇、服裝秀成為連接板塊的紐帶，各個(gè)學(xué)院準(zhǔn)備的精彩節(jié)目，讓現(xiàn)場(chǎng)觀眾融入到了晚會(huì)溫馨氣氛中。x學(xué)院的節(jié)目更是將整個(gè)晚會(huì)推向了高潮。因?yàn)榕_(tái)前幕后的工作人員的努力，晚會(huì)才能在一片喝彩下落下帷幕。
在活動(dòng)的最后，我們采訪了x學(xué)院的老師和演員們，對(duì)于此次晚會(huì)老師和同學(xué)都給予了高度評(píng)價(jià)，表明通過此次運(yùn)動(dòng)會(huì)不僅體現(xiàn)了x學(xué)院的特色，還增強(qiáng)集體凝聚力，融洽師生感情，連接x院各個(gè)學(xué)院之間的友誼，提高我校學(xué)生的自身綜合素質(zhì)，使學(xué)生得到全面發(fā)展。
在大家的共同努力下，本場(chǎng)晚會(huì)圓滿地落下帷幕，本次迎新晚會(huì)也是20x級(jí)學(xué)生第一次參與到全校性的工作中，新生們的表現(xiàn)充分體現(xiàn)了他們參與迎新晚會(huì)的熱情?；仡櫿麄€(gè)工作過程，從前期的策劃工作到后期的緊張的編排工作都凝聚著所有工作人員的汗水。這次晚會(huì)得到廣大師生的大力支持，也讓我們看到了他們對(duì)我們辛苦努力成果的肯定。這次晚會(huì)成功舉辦的同時(shí)，也為我們今后的工作累積下了不少的寶貴經(jīng)驗(yàn)以及教訓(xùn)。其次，本次迎新晚會(huì)的原因我們總結(jié)以下幾點(diǎn)：
1、明確分工的前提，周全的策劃以及充分的準(zhǔn)備之下，此次活動(dòng)才能夠成功開展。如活動(dòng)前的開會(huì)討論，各二級(jí)學(xué)院積極響應(yīng)校團(tuán)總支的號(hào)召，積極參與到晚會(huì)的籌備工作中。
2、其中所有老師和同學(xué)的積極配合，以及各個(gè)工作人員的全力付出，這些小細(xì)節(jié)成為了此次活動(dòng)最重要的成功因素，如節(jié)目排練，各個(gè)班之間的時(shí)間調(diào)配和演員們的辛苦排練。
3、本次晚會(huì)的成功舉辦離不往屆學(xué)生的努力，由于作為先行者，他們擁有豐富的經(jīng)驗(yàn)，帶領(lǐng)著大一新生共同參與晚會(huì)的工作。
4、通過此次迎新晚會(huì)的成功舉辦，幫助20x新學(xué)生盡快適應(yīng)大學(xué)生活，增強(qiáng)社交能力和學(xué)習(xí)社交技巧。展現(xiàn)新生們的風(fēng)采，營(yíng)造一個(gè)文明向上的校園文化氛圍。
當(dāng)然，有成功就有不足，此次活動(dòng)我們還是存在著很多不足的地方，如：
1、未能考慮到晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)的客觀因素，現(xiàn)場(chǎng)電力供應(yīng)不足。
2、后勤工作不到位，演員的道具，隨身衣物放置凌亂。
3、團(tuán)總支學(xué)生會(huì)各部門工作分配不當(dāng)，導(dǎo)致某個(gè)時(shí)間段場(chǎng)面混亂。
4、由于前期的清潔宣傳力度不夠，導(dǎo)致晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)產(chǎn)生了大量垃圾。
以上不足在今后的活動(dòng)中努力克服，力求更好的完成相關(guān)工作。
清明節(jié)的校園活動(dòng)總結(jié)篇十四
時(shí)光飛逝。轉(zhuǎn)眼間，閱讀俱樂部這學(xué)期的活動(dòng)就要結(jié)束了。在本學(xué)期社區(qū)成員的積極參與和合作下，閱讀俱樂部的工作取得了巨大的成就。他們自身的'工作水平和綜合能力有了很大的提高，我們社會(huì)的整體面貌也有了很大的改善?？偟膩碚f，成績(jī)可以說是顯著的。本學(xué)期的重點(diǎn)工作和未來努力方向如下：我們這學(xué)期做得好的方面：
1、俱樂部領(lǐng)導(dǎo)和成員非常支持俱樂部的工作。
2、社區(qū)活動(dòng)可以最大限度地調(diào)動(dòng)每個(gè)人的積極性。
3、活動(dòng)前期準(zhǔn)備和活動(dòng)中準(zhǔn)備相對(duì)充分。
4、為了鼓勵(lì)每個(gè)人，社會(huì)付出了很多。
5、分權(quán)與集中相結(jié)合，活動(dòng)形式多種多樣。為了不影響教師的正常課堂和教學(xué)工作，教師閱讀協(xié)會(huì)的主要活動(dòng)形式是月度集中閱讀活動(dòng)與普通分散閱讀相結(jié)合。我們不搞形式主義。我們想要的是，老師們能夠真正冷靜下來，研究我們這學(xué)期做得不好的事情：
清明節(jié)的校園活動(dòng)總結(jié)篇十五
3、活動(dòng)策劃人：本班青志協(xié)小組長(zhǎng)
4、活動(dòng)參與人員：13經(jīng)濟(jì)班所有人員
5、活動(dòng)地點(diǎn)與時(shí)間：湖南師大本部校區(qū)10月23日8：30~10：30
1、預(yù)期目標(biāo)：我院青志協(xié)各成員希望通過開展本次行走活動(dòng)，讓同學(xué)們更加了解我校的結(jié)構(gòu)布局和各個(gè)學(xué)院的地理位置（包括各部門的具體位置和工作），為了讓以后的青志協(xié)工作更順利的進(jìn)行。
2、實(shí)際成效：大家通過走訪5個(gè)不同的站點(diǎn)（景德樓；新聞與傳播學(xué)院；五舍廣場(chǎng)場(chǎng)；體育場(chǎng)和我院），初步了解了我校的總體布局，沿途的相互幫忙和關(guān)心促進(jìn)了大家的團(tuán)對(duì)互助精瀋，也讓大家度過了難忘的一天。
2、活動(dòng)時(shí)由于對(duì)游戲活動(dòng)規(guī)則的不了解使得活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)有點(diǎn)混亂；
5、同學(xué)們都說活動(dòng)不錯(cuò)，所以以后的類似的活動(dòng)應(yīng)該在這次活動(dòng)的基礎(chǔ)上做得更好。
經(jīng)過兩周的準(zhǔn)備，我們班于23號(hào)進(jìn)行了行走在師大的尋寶活動(dòng)。在活動(dòng)中工作人員付出了他們辛勤的汗水，為了把這次的活動(dòng)弄好，他們從不說一聲累。正如先人說的一樣：只要有付出就會(huì)有回抱，不要去擔(dān)心付出如流水一樣逝去。當(dāng)天活動(dòng)時(shí)同學(xué)們表現(xiàn)出的積極性讓每一位工作人員都感到了安慰。同時(shí)，活動(dòng)過后大家也有了好多好多的感受，以下是一些同學(xué)的活動(dòng)感受：
1、今天天公作美，陽(yáng)光明媚，大家在這次活動(dòng)的游戲里似乎回到了小時(shí)侯。踢毽子；左手夾玻璃球；走貓步，每個(gè)游戲都讓大家的笑容比今天的陽(yáng)光還燦爛。這無疑是一次十分成功的活動(dòng)。。。
2、我最大的感受之一就是我們那是行走在師大，而是奔跑在師大，我們?yōu)榱说谝幻膶毼锒宦繁寂?，跑得面紅耳赤，跑得上氣不接下七，但是我們一路笑聲不斷。
我的感想之二是我們年輕，我們活力，我們應(yīng)該多參加一些活動(dòng)來使我們的青春無悔。
3、行走在師大就猶如行走在人生路途中，每一站，我們努力拼搏；每一站，我們都必須用心去對(duì)待；無論前方的路有多坎坷，我們都必須用我們的堅(jiān)毅去克服；無論前方的路還有多遙遠(yuǎn)，我們必須上恃之以恒，把它走完。因?yàn)橛懈冻霾呕赜谢貓?bào)。
4、我是一個(gè)內(nèi)向型的女孩，但這次活動(dòng)我充分表現(xiàn)出活波開朗的一面，通過與大家的交流和互動(dòng)，我感受到了強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感與團(tuán)結(jié)的精神在每一個(gè)人的血液中流動(dòng)。最重要的是這次的活動(dòng)讓我真正的與集體融合。
5、活動(dòng)讓我知道我們90后是最有活力和激情的
清明節(jié)的校園活動(dòng)總結(jié)篇十六
書籍是人類進(jìn)步的階梯。為創(chuàng)設(shè)“書香校園”的讀書氛圍，豐富廣大學(xué)生的學(xué)習(xí)生活，進(jìn)一步實(shí)施“閱讀成為習(xí)慣，讓每一個(gè)中華人都成為愛書人”的工程，促進(jìn)學(xué)生“好讀書，讀好書，讀書好”。讓學(xué)生與書為友，和書作伴，使讀書成為一種習(xí)慣，成為一種生活，成為一種興趣。我校自開展“讓閱讀成為習(xí)慣，讓書香溢滿校園”的讀書活動(dòng)以來，每學(xué)期都開展了豐富的活動(dòng)。一、搭建讀書平臺(tái)，多渠道為孩子提供優(yōu)良圖書。
我校在去年創(chuàng)省合格學(xué)校時(shí)每生的圖書已達(dá)到29冊(cè)，并每年新購(gòu)書籍1000多套。圖書館管理員將學(xué)校圖書進(jìn)行分類，結(jié)合學(xué)生實(shí)際情況制定借書制度、閱覽制度，為學(xué)生讀書創(chuàng)造良好條件。
由于條件限制，我們手中的圖書，遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足學(xué)生大量的、多元化的閱讀需求。為營(yíng)造讀書氛圍，我們學(xué)校利用小班化的建設(shè)在各班級(jí)都建立了一個(gè)較為完善的圖書角，因?yàn)榘嗉?jí)是學(xué)生學(xué)習(xí)、交流、閱讀的主陣地。倡議同學(xué)們“為班級(jí)獻(xiàn)上一本，看百本”的活動(dòng)。為了取得家長(zhǎng)的理解與支持，我們常常用不同的方式進(jìn)行家訪，讓家長(zhǎng)捐贈(zèng)書籍，豐富每個(gè)班級(jí)的讀書角，讓他們支持子女購(gòu)買書報(bào)，為孩子們定期買書，督促孩子們看書。在保證一定圖書量的基礎(chǔ)上，我們提倡生生互動(dòng)，學(xué)生把看過的書互相調(diào)換閱讀；班班互動(dòng)，同年級(jí)圖書角的圖書定期交流，橫向交流，資源共享。
閱讀能力是一個(gè)人終生學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)和最大的本錢。學(xué)校是孩子學(xué)習(xí)成長(zhǎng)的地方，家庭是孩子棲息的港灣，父母是孩子的第一任老師，家庭、學(xué)校是孩子一生教育的兩個(gè)重要方面各自起著舉足輕重的作用。二者結(jié)合起來，相輔相成，將對(duì)孩子一生的成長(zhǎng)，發(fā)揮不可估量的作用。我們利用家長(zhǎng)學(xué)校，開展親子共讀等活動(dòng)，建議每個(gè)家庭親子共讀做到以下幾點(diǎn)：
（1）、家長(zhǎng)要以身作則，自己也應(yīng)該有閱讀習(xí)慣。
（2）、替孩子創(chuàng)造一個(gè)很好的閱讀習(xí)慣，如：有自己的書房、書桌、書架等。
（3）、家長(zhǎng)要為孩子買一些書，也可與朋友交換書看。
（4）、家長(zhǎng)要和孩子一起讀書。
我校要求我們的教師堅(jiān)持閱讀教育書籍，每學(xué)期最少要精讀一本好書。為了更好的督促教師完成讀書任務(wù)，我校要求教師作好一份讀書筆記；撰寫好一篇讀書體會(huì)；學(xué)期結(jié)束對(duì)教師閱讀情況進(jìn)行檢測(cè)。每學(xué)期學(xué)校都要讓教師自己挑選一份教育雜志。
我校堅(jiān)持每學(xué)期都開展豐富多彩的讀書主題活動(dòng)，把鼓勵(lì)學(xué)生讀書作為一項(xiàng)重要內(nèi)容，以演講比賽、朗誦比賽、師生同臺(tái)講故事、課本劇活動(dòng)等形式激發(fā)同學(xué)們多讀書、讀好書。把“讀書”和“活動(dòng)”緊密結(jié)合起來，活動(dòng)的趣味性越強(qiáng)，讀書就越富有吸引力，讓學(xué)生們通過實(shí)踐活動(dòng)學(xué)到知識(shí)，得到鍛煉。
1、升旗儀式。
每學(xué)期開學(xué)都進(jìn)行讀書活動(dòng)的宣傳，并且定期舉行國(guó)旗下的講話，墻壁、廣播站定期的進(jìn)行活動(dòng)的表彰和宣傳，讓“書”成為學(xué)校每個(gè)學(xué)生的伙伴。利用紅領(lǐng)巾廣播站播放“中外經(jīng)典名篇欣賞”、低年級(jí)“好書推薦”、高年級(jí)“讀后感”欣賞等。校領(lǐng)導(dǎo)、班主任、語文老師人人宣傳讀書，人人提倡讀書。
2、閱讀指導(dǎo)課。
要求每位語文老師每周上一節(jié)課外閱讀指導(dǎo)課，由教導(dǎo)處和語文教研組具體實(shí)施，讓每一位孩子找到讀書的樂趣，愛讀書、想讀書、時(shí)時(shí)在讀書，并且進(jìn)行定期的檢查。
并且把課外閱讀指導(dǎo)課和語文教研相結(jié)合，開展課外閱讀課的研討交流，提升教師的意識(shí)，促進(jìn)教師的積極性，以點(diǎn)帶面。
3、多彩的活動(dòng)我校開展了精彩豐富的活動(dòng)。20xx“六一”匯演我們舉行了以“童話、課本劇”表演的活動(dòng)，舉行了師生同臺(tái)講故事比賽的匯演，20xx年我們舉辦了全校的朗讀比賽和小手抄報(bào)的比賽。極大的激發(fā)了學(xué)生的閱讀興趣，同時(shí)也促進(jìn)了學(xué)生的成長(zhǎng)?！白岄喿x成為習(xí)慣！”這句話已經(jīng)成了全校師生的座右銘。通過讀書活動(dòng)，使同學(xué)們真正地把書籍視為良師益友，體味到了“開卷有益”的真諦。
4、評(píng)比。
每月我校都會(huì)對(duì)讀書積極的學(xué)生進(jìn)行表彰，學(xué)期末進(jìn)行一次“書香班級(jí)評(píng)比”。對(duì)班級(jí)讀書氛圍建設(shè)好、讀書活動(dòng)開展得好的班級(jí)、優(yōu)秀指導(dǎo)老師，給予表彰。
因?yàn)橛辛藭?，風(fēng)景變得更為美麗；因?yàn)橛辛藭?，人生變得更為厚重……?BR> 清明節(jié)的校園活動(dòng)總結(jié)篇十七
活動(dòng)時(shí)間：
20xx年4月5日（星期x）。
活動(dòng)地點(diǎn)：xx多媒體教室。
xx公園。
xx系第四學(xué)生黨支部。
xx系分團(tuán)委學(xué)生會(huì)。
活動(dòng)承辦單位：
xx系分團(tuán)委學(xué)生會(huì)組織部。
清明節(jié)是我國(guó)傳統(tǒng)的民族節(jié)日，適逢三月學(xué)雷鋒與四月清明節(jié)交接之際，組織同學(xué)們掃烈士墓，學(xué)習(xí)革命精神，是我們作為和平年代的大學(xué)生更好地傳承戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期人民英雄偉大情操的方式。為了緬懷烈士的英雄事跡，繼承先烈的遺志，幫助同學(xué)們更好地了解中華民族的革命歷史和自強(qiáng)不息的偉大民族精神，教育同學(xué)們進(jìn)一步明確歷史賦予的神圣使命，勤奮學(xué)習(xí)，善于創(chuàng)新，甘于奉獻(xiàn)，自覺地為祖國(guó)服務(wù)，為社會(huì)奉獻(xiàn)的意識(shí)，同時(shí)也為了增強(qiáng)集體間的凝聚力。
xx系各年級(jí)黨員，預(yù)備黨員，xx級(jí)年級(jí)委及志愿者。
2、組織分工安排：
陳同學(xué)負(fù)責(zé)。
劉同學(xué)負(fù)責(zé)。
3、xx年x月x日晚x點(diǎn)，地點(diǎn)：xx學(xué)院多媒體教室（xx）。組織x級(jí)年級(jí)委及志愿者觀看抗戰(zhàn)英雄x影集，了解陳光烈士生平相關(guān)英雄事跡。
具體流程：
（1）、工作人員負(fù)責(zé)簽到，請(qǐng)到場(chǎng)的同學(xué)有序入座。注：（在大屏幕上將各班的座位區(qū)域用圖解的形式進(jìn)行劃分，前期應(yīng)由10級(jí)輔導(dǎo)員在晚點(diǎn)名時(shí)對(duì)各班同學(xué)進(jìn)行動(dòng)員，提高同學(xué)們的積極性。）。
（2）、全體起立奏國(guó)歌，主持人致開場(chǎng)詞。注：（工作人員注意維持好秩序）。
（3）、播放每一小段視頻前先由主持人先進(jìn)行每個(gè)歷史事件或人物的簡(jiǎn)介，然后播放影集。注：（活動(dòng)當(dāng)中有些冷場(chǎng)，避免此類事情的發(fā)生可以中間由主持人對(duì)現(xiàn)場(chǎng)觀眾進(jìn)行一些有關(guān)烈士的提問，答對(duì)者發(fā)放小禮品）。
（4）、活動(dòng)結(jié)束，請(qǐng)同學(xué)們有序退場(chǎng)，由組織部人員負(fù)責(zé)清理好現(xiàn)場(chǎng)的衛(wèi)生。注：（活動(dòng)結(jié)束前，為把氣氛達(dá)到高潮，主持人帶領(lǐng)現(xiàn)場(chǎng)觀眾進(jìn)行團(tuán)員宣誓，目的讓大家重溫入團(tuán)的誓詞，銘記歷史任務(wù)）。
4、xx年x月x日（星期x）下午x點(diǎn)，在xx學(xué)院正門口集合并進(jìn)行簽到。（x點(diǎn)集合完畢，包車前往）注：（人員通知時(shí)應(yīng)讓各年級(jí)負(fù)責(zé)人了解整個(gè)活動(dòng)的流程，并且通知xx級(jí)同學(xué)時(shí)明確集合的地點(diǎn)、時(shí)間，以及步行到達(dá)xx公園xx門的大概時(shí)間）。
5、xx點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)出發(fā)，車輛至桂電西區(qū)，然后步行至七星公園。（預(yù)計(jì)花費(fèi)xx分鐘）注：（形成中間隊(duì)形比較散漫，因此活動(dòng)前應(yīng)跟每班負(fù)責(zé)人講重聲紀(jì)律安全以及形象的問題）。
6、到達(dá)xx公園后將再次進(jìn)行簽到，以確保每位同學(xué)安全到達(dá)。注：（活動(dòng)前安排好專門人員進(jìn)行人數(shù)的清點(diǎn)工作）。
7、xx分鐘后活動(dòng)正式開始：
具體步驟如下：
第一項(xiàng)：祭掃烈士墓，向革命烈士敬獻(xiàn)花及花圈。注：（主持人宣布活動(dòng)開始，宣讀會(huì)場(chǎng)應(yīng)遵守的秩序，獻(xiàn)花圈人員再進(jìn)行獻(xiàn)花圈）。
第二項(xiàng)：全體同學(xué)向烈士三鞠躬。
第三項(xiàng)：主持人梁家豪做革命烈士事跡介紹。
第四項(xiàng)：優(yōu)秀黨員xx同學(xué)宣讀悼詞，注：（活動(dòng)前應(yīng)檢查每項(xiàng)活動(dòng)文件是否齊全，以及相關(guān)物品是否準(zhǔn)備妥當(dāng)）全體向革命烈士致哀一分鐘（請(qǐng)脫帽）。參加人員按順序瞻仰烈士墓，將自己扎的白花敬放在紀(jì)念碑前。然后返回各自原地。注：（活動(dòng)前安排好專門指引的工作人員）。
第五項(xiàng)：新黨員入黨宣誓。注：（宣誓結(jié)束，應(yīng)該請(qǐng)優(yōu)秀黨員進(jìn)行講話，介紹自己的經(jīng)驗(yàn)以及對(duì)大一新生大學(xué)生活的一些建議）。
掃墓活動(dòng)結(jié)束。注：（活動(dòng)結(jié)束前應(yīng)當(dāng)請(qǐng)?jiān)趫?chǎng)的老師進(jìn)行活動(dòng)的總結(jié)，以及對(duì)以后學(xué)習(xí)生活中對(duì)同學(xué)們的一些要求，為避免場(chǎng)面冷淡的現(xiàn)象，活動(dòng)中間應(yīng)當(dāng)添加一些小插曲，或者在活動(dòng)結(jié)束后找一片空曠地進(jìn)行互動(dòng)，可以準(zhǔn)備一些小禮品進(jìn)行發(fā)放，提高同學(xué)們的熱情）。
8、活動(dòng)結(jié)束打掃現(xiàn)場(chǎng)衛(wèi)生。
9、系分團(tuán)委學(xué)生會(huì)相關(guān)人員（張瑋）對(duì)此次活動(dòng)進(jìn)行記錄。
活動(dòng)大概于x點(diǎn)結(jié)束，全體人員返校。
注：（活動(dòng)結(jié)束，應(yīng)當(dāng)盡快的收集好材料，做好總結(jié)，并且以最快的速度進(jìn)行新聞稿的發(fā)表）。
1、物品借取清單：多媒體教室xx，黨旗，xx系系旗。
2、活動(dòng)前準(zhǔn)備好相機(jī)，為活動(dòng)留念（記者和攝像員名字，手機(jī)號(hào)碼）。
3、各成員應(yīng)按負(fù)責(zé)人安排統(tǒng)一行動(dòng)。
4、烈士墓是一個(gè)莊重而嚴(yán)肅的地方，作為當(dāng)代大學(xué)生我們進(jìn)行烈士陵園祭掃活動(dòng)，首先要穿著整潔（穿深色的衣服）；活動(dòng)中態(tài)度要嚴(yán)肅，不能在烈士陵園中嬉笑怒罵、大聲喧嘩等。
5、在活動(dòng)過程中保持安靜，遵守秩序，體現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的良好素質(zhì)。
6、各志愿者要懷著崇敬的心情參加活動(dòng)，認(rèn)真觀看、了解烈士事跡。
7、瞻仰活動(dòng)開始時(shí)每人于胸前佩戴一朵小白花，注：（事后將小白花收回）。
8、進(jìn)入園陵后，注意園內(nèi)衛(wèi)生，愛護(hù)園內(nèi)設(shè)施。
9、清掃時(shí)應(yīng)注意安全，認(rèn)真做好清掃工作。
10、如果上午有事臨時(shí)不能參加的同學(xué)，須及時(shí)向負(fù)責(zé)人說明，以免耽擱行程；中途如有事離隊(duì)要向負(fù)責(zé)人說明，得到許可后方可離開；如又不能跟隨集體回校的同學(xué)可事先跟負(fù)責(zé)人說明。
經(jīng)費(fèi)總計(jì)：xx元。
清明節(jié)的校園活動(dòng)總結(jié)篇一
清明節(jié)是我國(guó)重要的傳統(tǒng)節(jié)日，是對(duì)小學(xué)生進(jìn)行革命傳統(tǒng)教育和傳統(tǒng)美德教育的極好時(shí)機(jī)。根據(jù)學(xué)校大隊(duì)部要求，結(jié)合我班實(shí)際情況，特制定此活動(dòng)方案。
一、活動(dòng)主題：
我們的節(jié)日清明節(jié)。
二、活動(dòng)時(shí)間：
20__年4月1日至20__年4月8日。
三、活動(dòng)內(nèi)容：
誦讀清明詩(shī)文，品味中華經(jīng)典”主題班會(huì)。
四、活動(dòng)目標(biāo)：
通過開展經(jīng)典(清明)詩(shī)文誦讀活動(dòng)，弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀文化和傳統(tǒng)美德，培養(yǎng)學(xué)生審美能力和愛國(guó)主義情感。
五、活動(dòng)要求：
開展一次“誦讀清明詩(shī)文，品味中華經(jīng)典”主題班(隊(duì))會(huì)，出一期“緬懷英烈”黑板報(bào)，編一篇有關(guān)“清明風(fēng)俗”題材的'手抄報(bào)，講述英雄故事，寫一篇讀后感等形式來表達(dá)對(duì)革命烈士的崇高敬意和深切懷念。引導(dǎo)小學(xué)生繼承先烈遺志，珍惜幸福生活，立志報(bào)效祖國(guó)。
清明節(jié)的校園活動(dòng)總結(jié)篇二
這次班級(jí)主題活動(dòng)，我們充分挖掘了清明節(jié)這一傳統(tǒng)節(jié)日所蘊(yùn)含的豐富寓意和深厚的文化內(nèi)涵，讓學(xué)生在自主活動(dòng)、探究、體驗(yàn)、反思、感悟中感受我國(guó)民俗文化的魅力，讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到清明節(jié)的內(nèi)涵不僅是緬懷故人，祭典先烈，還有親近自然、珍愛生命的意味;不僅要傳承尊老愛幼的孝文化，還要弘揚(yáng)珍愛生命、呵護(hù)自然的精神。我們整個(gè)活動(dòng)的設(shè)計(jì)安排是這樣的：
1、3月27日(星期五)班會(huì)課，我(班主任)向全班師生發(fā)出清明節(jié)活動(dòng)倡議。
2、下發(fā)“告家長(zhǎng)書”，動(dòng)員家長(zhǎng)一起積極參與學(xué)校的這個(gè)主題活動(dòng)。
3、設(shè)計(jì)好活動(dòng)的宣傳欄。
1、清明歷史的黑板報(bào)。
a.要求：通過活動(dòng)使班級(jí)學(xué)生要對(duì)清明節(jié)有不同的了解，見附件一(具體如下)。
b.活動(dòng)時(shí)間：3月30日—4月4日。
c.總負(fù)責(zé)人：班長(zhǎng)、宣傳委員。
2、做清明小食。
a.要求：通過在班級(jí)開展“做清明食——青團(tuán)”實(shí)踐活動(dòng)，讓學(xué)生了解清團(tuán)的來由，明白清明與“寒食節(jié)”有著密切的關(guān)系，同時(shí)也培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手實(shí)踐能力。
b.活動(dòng)時(shí)間：4月2日。
c.活動(dòng)形式：在班主任和任課老師指導(dǎo)下，每生制作一個(gè)青團(tuán)，品嘗一個(gè)青團(tuán)。
d.活動(dòng)準(zhǔn)備：
(1)制作材料(生活委員負(fù)責(zé))。
(2)使學(xué)生明白吃青團(tuán)的由來，見附件二。(班主任負(fù)責(zé))。
3、古詩(shī)詞朗誦。
a.要求：通過誦讀革命或清明的詩(shī)篇，增強(qiáng)學(xué)生的愛國(guó)熱情，強(qiáng)化了革命傳統(tǒng)教育。
b.活動(dòng)時(shí)間：3月30日—4月10日(早讀課、自習(xí)課)。
c.活動(dòng)總負(fù)責(zé)人：語文課代表。
d.活動(dòng)形式：
e.早讀課：讀學(xué)習(xí)過的2-3首革命古詩(shī)詞。(內(nèi)容結(jié)合清明，也可以是有關(guān)革命)。
3月30日—4月10日期間的自習(xí)課進(jìn)行古詩(shī)詞的朗誦比賽。
清明節(jié)的校園活動(dòng)總結(jié)篇三
為了全面貫徹《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)青少年體育、增強(qiáng)青少年體質(zhì)的意見》和《全民健身?xiàng)l例》，不斷完善學(xué)校體育傳統(tǒng)項(xiàng)目的建設(shè)與管理，深化課程改革，打造學(xué)校品牌，提高教學(xué)水平的重要舉措。我校堅(jiān)持貫徹執(zhí)行“健康第一”的指導(dǎo)思想，全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，關(guān)注學(xué)生個(gè)性發(fā)展，提升辦學(xué)品位。現(xiàn)就近一年來學(xué)校在加強(qiáng)武術(shù)進(jìn)校園活動(dòng)方面總結(jié)如下：
一、中華少年武術(shù)進(jìn)校園，培育體育特色項(xiàng)目。
為了弘揚(yáng)民族精神，傳承優(yōu)秀武術(shù)文化，我校將中華武術(shù)引進(jìn)校園作為體育特色項(xiàng)目來培育。學(xué)校成立了由許秋紅校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，田中平校長(zhǎng)為副組長(zhǎng)，體育教師為成員的武術(shù)進(jìn)校園工作領(lǐng)導(dǎo)小組，做到專人負(fù)責(zé)管理、專人落實(shí)。并有健全的體育組織管理機(jī)構(gòu)、體育領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室和相應(yīng)的管理辦法、規(guī)章制度，提高了管理效率，從而確保了體育特色教育工作的有序開展。
二、組建興趣班，傳承武術(shù)文化，定期開展訓(xùn)練。
我校積極開展校園體育特色活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)。根據(jù)學(xué)生的興趣愛好，挑選功底較好的學(xué)生，組建了學(xué)校武術(shù)興趣班，每周利用下午課外活動(dòng)進(jìn)行強(qiáng)化訓(xùn)練，讓學(xué)生起到一個(gè)引領(lǐng)作用。
三、結(jié)合體育課、課外活動(dòng)課滲透武術(shù)特色項(xiàng)目。
在體育課及課外活動(dòng)課上，因地制異的引入中華武術(shù)傳統(tǒng)體育項(xiàng)目不僅是可行的而且是必要的，民族傳統(tǒng)體育在促進(jìn)中學(xué)體育教學(xué)發(fā)展的同時(shí)，自身也得到了發(fā)展。為保證“中華武術(shù)進(jìn)校園”落到實(shí)處，我校采取了分步教學(xué)，以點(diǎn)帶面，以比賽評(píng)先為激勵(lì)措施的多項(xiàng)辦法。先派體育老師參加培訓(xùn)，再由體育教師培訓(xùn)其他老師，然后由班主任、任課老師配合體育教師對(duì)班級(jí)學(xué)生進(jìn)行武術(shù)基本功的教學(xué)工作。并且要求內(nèi)容統(tǒng)一，動(dòng)作規(guī)范，套路嫻熟，精神面貌好。在教學(xué)模式上注重多種方法并舉：方法上，先研究備課后實(shí)施教學(xué);動(dòng)作上，先分解練后綜合練;措施上，先分班組練后進(jìn)行班級(jí)和全校比賽。
經(jīng)過前期的充分準(zhǔn)備，我校學(xué)生的武術(shù)水平與素養(yǎng)得到了明顯提高，也取得了一定成績(jī)。我校初一年級(jí)x同學(xué)在20xx年第十三屆全國(guó)武術(shù)之鄉(xiāng)武術(shù)套路比賽中榮獲“男子少年組傳統(tǒng)二類拳”二等獎(jiǎng)、“男子少年其他傳統(tǒng)單器械”三等獎(jiǎng);初二(5)班全體同學(xué)在xx市武術(shù)展演比賽中獲二等獎(jiǎng)。另外，、等5名學(xué)生經(jīng)常代表學(xué)校外出展演，如參與了11月28日國(guó)家武管中心率隊(duì)蒞臨明德小學(xué)觀摩考察的表演等。
在下一階段的工作中，我們將一如既往地落實(shí)貫徹“白猿通背拳進(jìn)校園”，帶領(lǐng)全體學(xué)生堅(jiān)持鍛煉，鼓勵(lì)他們練好身體，讀好書，做到全面發(fā)展。
清明節(jié)的校園活動(dòng)總結(jié)篇四
為弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化，更好地運(yùn)用傳統(tǒng)節(jié)日弘揚(yáng)民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng)，努力建設(shè)和諧文化。今年清明節(jié)期間，我校將開展“緬懷革命先烈，爭(zhēng)當(dāng)四好少年”清明節(jié)主題活動(dòng)。為使這項(xiàng)活動(dòng)開展的既轟轟烈烈，又扎實(shí)有效，特制定本實(shí)施方案。
一、指導(dǎo)思想。
緊緊圍繞清明節(jié)尋根祭祖的民間傳統(tǒng)習(xí)俗特征，突出緬懷先祖、緬懷先賢、緬懷先烈，培育忠心、塑造忠誠(chéng)。通過誦讀經(jīng)典文章，演繹民俗文化，拓展節(jié)日文明，引導(dǎo)少先隊(duì)員牢記中華民族歷史，珍惜美好幸福生活，增進(jìn)愛黨、愛國(guó)、愛社會(huì)主義情感。
二、活動(dòng)主題。
緬懷革命先烈，爭(zhēng)當(dāng)“四好少年”
三、活動(dòng)時(shí)間。
x月x日上午。
四、活動(dòng)地點(diǎn)。
x
五、參加人員。
x
三、活動(dòng)時(shí)間。
四、活動(dòng)地點(diǎn)。
縣一帶吃巧巧飯。
每逢清明，一大早，姑娘們便三個(gè)一伙，五個(gè)一群，湊了掛面、雞蛋，帶上炊具來到村外，有的砌灶，有的拾柴，然后燒火煮面條。做好后，再往鍋里仍些用秫秸制作的女工用品、然后分碗用餐。在吃飯時(shí)，誰若吃到女工用品，誰就會(huì)心靈手巧，這就是吃“巧巧飯”。吃完“巧巧飯”，就去看柏樹開花，誰看了柏樹開花，誰就會(huì)交上好運(yùn)氣。待旭日東升，她們就到麥田里“踏青”，據(jù)說：“清明踏了青，不患腳疼病?！?BR> 這首古詩(shī)是宋代詩(shī)人吳惟信描寫春天春游景象的：“梨花風(fēng)起正清明，游子尋春半出城。日暮笙歌收拾去，萬株楊柳屬流鶯?！苯o幼兒講解古詩(shī)的意思，啟發(fā)幼兒想象古人春游時(shí)的熱鬧景象。
四、仿編兒歌。
“春天來”。指導(dǎo)幼兒用簡(jiǎn)煉的語句總結(jié)描繪春天的景色，如：春天到，春天到，小河流水嘩嘩笑，小魚小蝦戲耍鬧。
清明節(jié)的校園活動(dòng)總結(jié)篇五
為了弘揚(yáng)民族精神，緬懷革命先烈及其英雄事跡，繼承革命烈士的光榮傳統(tǒng)，加強(qiáng)我校隊(duì)員的愛國(guó)主義教育，并潛移默化地培養(yǎng)學(xué)生低碳、綠色祭祀的意識(shí)，根據(jù)區(qū)局、區(qū)文明辦《關(guān)于組織開展“清明祭英烈”活動(dòng)的通知》，我校于近期積極組織，開展了學(xué)生的網(wǎng)上祭奠活動(dòng)。
自接到《關(guān)于組織開展‘清明祭英烈’活動(dòng)的通知》后，學(xué)校行政小組馬上召開會(huì)議，經(jīng)過商討，由學(xué)校大隊(duì)部制定活動(dòng)方案，并通知班主任及信息科任老師進(jìn)行分工協(xié)調(diào)，利用信息課安排全體學(xué)生參加此項(xiàng)活動(dòng)。
為使活動(dòng)取得預(yù)期效果，我校大隊(duì)部設(shè)定了幾個(gè)環(huán)節(jié)。
1、營(yíng)造宣傳氛圍，號(hào)召積極參與。
大隊(duì)委利用紅領(lǐng)巾廣播站，講述簡(jiǎn)短的革命英烈的英雄事跡，加大宣傳教育力度，廣泛宣傳“祭英烈”的重要意義，營(yíng)造濃厚的氛圍。
2、上網(wǎng)搜集信息，宣傳英烈事跡。
學(xué)校組織隊(duì)員上網(wǎng)查找英烈的相關(guān)信息，并把搜羅的信息張貼出來，使全校隊(duì)員們對(duì)先烈們了解得更深更具體。
3、全員參與網(wǎng)祭，表達(dá)敬意與思念。
我?；私恢艿臅r(shí)間讓學(xué)生在學(xué)生電腦室分批次進(jìn)行此項(xiàng)活動(dòng)。在信息科任教師的`指導(dǎo)和演示下，學(xué)生們成功登錄到中央文明網(wǎng)的“網(wǎng)上祭英烈”欄目，進(jìn)行網(wǎng)上參觀，網(wǎng)上獻(xiàn)花，網(wǎng)上鞠躬，向烈士留言的活動(dòng)。
4、充分發(fā)揮小手拉大手的作用，對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育的同時(shí)，號(hào)召學(xué)生帶動(dòng)家長(zhǎng)，通過“英才計(jì)劃”向家長(zhǎng)發(fā)送信息，文明祭祀。
今年的網(wǎng)上文明祭奠活動(dòng)，同學(xué)們都覺得收獲很大，既增加了學(xué)生的思想認(rèn)識(shí)，又鍛煉了學(xué)生網(wǎng)上搜索資料的能力。
清明節(jié)的校園活動(dòng)總結(jié)篇六
清明雨上，折菊寄相思，撫琴吟唱。雨是人的離愁別緒絲絲縷縷，聲音沙啞，柳條搖曳著，送故人與灞上，這也是四月里的天。清明，清清明明的記憶，不肯抹滅或是減持的。綠葉興嵐處，拳拳相思意，墓志銘哀哀聲色盡是愁緒。
“清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂，借問酒家何處有?牧童遙指杏花村”.柳綠花紅，春光明媚，這雨做冷欺花，將煙困柳，煙雨紛紛的雨叢里，人影浮動(dòng)的盡是愁容倦意，或是故人不再，去年今日此境中，少了伊人，多了離愁，這天與地的分隔，或是天涯久遠(yuǎn)的遠(yuǎn)隔，即使是美麗的風(fēng)景也總是有點(diǎn)孤芳自賞的孤獨(dú)與寂寥，風(fēng)景依舊，只是看著風(fēng)兒微微頻點(diǎn)頭的空落，此時(shí)是最難言說的滋味吧!
或許最解愁意的就剩下那杯杯盞盞里的三倆淡酒，暖風(fēng)熏得人憔悴，迷離的眼神像是恍然錯(cuò)失了半個(gè)世紀(jì)的陡然相遇的茫然失措，溫一壺清酒，解解料峭中的春寒，暖暖身上的濕衣，更甚解解心上的愁緒，遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)的游子，春意濃濃心易鬧!
四月的天呢!你是美人的眼眉的那顆朱砂，你是溫暖著凡塵的錦袍。這美!美得那么讓人窒息，煩憂著了魔，擾得人兒魂都掉到九霄云外去了。清明!我是不敢觸碰的，易碎的心扉，總是在這個(gè)季節(jié)里演繹著，凄凄婉婉，往事淡了，回憶卻濃了，揮之不去的人影總是在西窗燭光閃亮著，孱弱的抵御涼風(fēng)的時(shí)候慢慢的升騰，沁入心間，一地的花瓣是那凋落的心吶!荒冢，青柳，蒿萊熾幕，朦朧著的氤氳，無語的沉思，緬懷，淚如雨下，點(diǎn)香引言，敬茶酌酒，長(zhǎng)跪泣涕，悲慟聲顫，眉間已了無春色。
天街小雨盈盈繞，擾人相思故人情。好栽柳，栽在墳?zāi)古?，環(huán)著庭院繞，無心栽在水中央。一重重、一簇簇，芽抽成一季的春色，水倒影落，道是離人西去，淚垂三尺倚欄看破天。
逝去的不僅是相依相伴的低低私語，而是舉案齊眉的絲絲溫存，是那用一天天日子熬成的特殊味道，“月影憧憧，煙火幾重，燭花紅，紅塵舊夢(mèng)，夢(mèng)斷都成空雨打濕了眼眶，年年倚井盼歸堂”,廳堂還在，紅塵中的微笑依然過往，夢(mèng)斷罷!魂飛魄散。
喜也好，悲愁也罷!清清明明的記住那些過往，真真實(shí)實(shí)的過著日子熬成的魂湯，感謝這清風(fēng)之朗，心地安好，明朗!
清明節(jié)的校園活動(dòng)總結(jié)篇七
1、3月27日(星期五)班會(huì)課，我(班主任)向全班師生發(fā)出清明節(jié)活動(dòng)倡議。
2、下發(fā)“告家長(zhǎng)書”，動(dòng)員家長(zhǎng)一起積極參與學(xué)校的這個(gè)主題活動(dòng)。
3、設(shè)計(jì)好活動(dòng)的宣傳欄。
1、清明歷史的黑板報(bào)。
a.要求：通過活動(dòng)使班級(jí)學(xué)生要對(duì)清明節(jié)有不同的了解，見附件一(具體如下)。
b.活動(dòng)時(shí)間：3月30日—4月4日。
c.總負(fù)責(zé)人：班長(zhǎng)、宣傳委員。
2、做清明小食。
a.要求：通過在班級(jí)開展“做清明食——青團(tuán)”實(shí)踐活動(dòng)，讓學(xué)生了解清團(tuán)的來由，明白清明與“寒食節(jié)”有著密切的關(guān)系，同時(shí)也培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手實(shí)踐能力。
b.活動(dòng)時(shí)間：4月2日。
c.活動(dòng)形式：在班主任和任課老師指導(dǎo)下，每生制作一個(gè)青團(tuán)，品嘗一個(gè)青團(tuán)。
d.活動(dòng)準(zhǔn)備：
(1)制作材料(生活委員負(fù)責(zé))。
(2)使學(xué)生明白吃青團(tuán)的由來，見附件二。(班主任負(fù)責(zé))。
3、古詩(shī)詞朗誦。
a.要求：通過誦讀革命或清明的詩(shī)篇，增強(qiáng)學(xué)生的愛國(guó)熱情，強(qiáng)化了革命傳統(tǒng)教育。
b.活動(dòng)時(shí)間：3月30日—4月10日(早讀課、自習(xí)課)。
c.活動(dòng)總負(fù)責(zé)人：語文課代表。
d.活動(dòng)形式：
e.早讀課：讀學(xué)習(xí)過的.2-3首革命古詩(shī)詞。(內(nèi)容結(jié)合清明，也可以是有關(guān)革命)。
3月30日—4月10日期間的自習(xí)課進(jìn)行古詩(shī)詞的朗誦比賽。
f.活動(dòng)準(zhǔn)備：
查找有關(guān)的革命古詩(shī)詞。
4、祭掃烈士墓。
a.要求：通過掃烈士墓，緬懷先烈，增強(qiáng)愛國(guó)家、愛民族的情感。
b.活動(dòng)時(shí)間：4月1日。
清明節(jié)的校園活動(dòng)總結(jié)篇八
在清明節(jié)來臨之際，我校清明節(jié)的活動(dòng)計(jì)劃如下：
一、活動(dòng)目的。
清明節(jié)是我國(guó)的重要傳統(tǒng)節(jié)日，是進(jìn)行革命傳統(tǒng)教育和傳統(tǒng)美德教育的極好時(shí)機(jī)，為紀(jì)念這個(gè)有著深遠(yuǎn)意義的日子，貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，開展豐富多彩的節(jié)日活動(dòng)，旨在祭奠先烈、先人、先賢，引導(dǎo)少先隊(duì)員們?cè)谏鹘K追遠(yuǎn)、緬懷先輩的情懷中認(rèn)知傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng)、繼承傳統(tǒng)、弘揚(yáng)傳統(tǒng)，增進(jìn)愛黨、愛國(guó)、愛社會(huì)主義情感，為我們的美好未來營(yíng)造文明和諧的社會(huì)環(huán)境。
二、活動(dòng)主題。
“傳承民族精神、弘揚(yáng)民族文化”
三、活動(dòng)對(duì)象。
全體師生。
四、活動(dòng)時(shí)間。
20zz年4月2日至4月5日。
五、活動(dòng)要求。
1、強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)，精心組織。學(xué)校把這次主題教育活動(dòng)作為精神文明建設(shè)的一項(xiàng)重要內(nèi)容，高度重視，精心組織，成立由校長(zhǎng)任組長(zhǎng)，副校長(zhǎng)、教導(dǎo)主任、少先隊(duì)輔導(dǎo)員為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組，制定切實(shí)可行活動(dòng)方案，使主題教育活動(dòng)有聲勢(shì)，有規(guī)模，有成效。
2、深入宣傳，營(yíng)造氛圍。少先隊(duì)要積極發(fā)揮主動(dòng)性和創(chuàng)造性，在校園內(nèi)充分利用櫥窗、校園廣播等形式，全方位、多角度開展宣傳報(bào)道工作，努力使廣大少年學(xué)生積極行動(dòng)起來，參與其中，受到教育。
3、創(chuàng)新形式，突出特色。圍繞活動(dòng)主題，結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況，不斷創(chuàng)新主題教育活動(dòng)的方法和形式，組織特色活動(dòng)，打造特色載體，增強(qiáng)主題教育活動(dòng)的針對(duì)性、實(shí)效性。
4、注重質(zhì)量，務(wù)求實(shí)效。要堅(jiān)持貼近未成年人思想實(shí)際、貼近未成年人生活、貼近未成年人群體的原則，注重活動(dòng)的趣味性、參與性、互動(dòng)性和體驗(yàn)性，努力滿足青少年的精神文化需求，確保各項(xiàng)活動(dòng)有聲有色。
5、強(qiáng)化責(zé)任，確保安全。在整個(gè)活動(dòng)中，各班級(jí)要牢固樹立安全意識(shí)，切實(shí)把未成年人的安全問題擺在首位。
6、及時(shí)總結(jié)，擴(kuò)大影響?；顒?dòng)結(jié)束后，各班級(jí)要將活動(dòng)情況總結(jié)上報(bào)學(xué)校少先隊(duì)。
7、zz街道zzz小學(xué)“清明節(jié)活動(dòng)”領(lǐng)導(dǎo)小組名單。
組長(zhǎng)：田zz。
副組長(zhǎng)：田zz。
成員：李zz。
清明節(jié)的校園活動(dòng)總結(jié)篇九
我校一向?qū)踩ぷ髯鳛閷W(xué)校的一條生命線，列入學(xué)校重要議事日程，常抓不懈，學(xué)校治安安全工作也得到上級(jí)主管部門的高度評(píng)價(jià),20xx年被評(píng)為開發(fā)區(qū)綜合治理先進(jìn)單位。學(xué)校堅(jiān)持按照“預(yù)防為主，標(biāo)本兼治，重在治本”的原則，認(rèn)真落實(shí)創(chuàng)建安全文明校園的各項(xiàng)措施，提高預(yù)防、發(fā)展、控制和處置能力，努力創(chuàng)建一個(gè)管理有序，防控有力，環(huán)境整潔，校風(fēng)良好的安全文明校園。
針對(duì)創(chuàng)建安全文明校園活動(dòng)工作,學(xué)校首先研究制定創(chuàng)建安全文明校園活動(dòng)計(jì)劃，施橋鎮(zhèn)中心小學(xué)安全事故應(yīng)急處理預(yù)案，調(diào)整充實(shí)創(chuàng)建安全文明校園活動(dòng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，確定由校長(zhǎng)任組長(zhǎng)，由各處（室）的主要負(fù)責(zé)人擔(dān)任組員，組建了一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)有力的學(xué)校創(chuàng)建安全文明校園活動(dòng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組。并建立創(chuàng)建安全文明校園組織網(wǎng)絡(luò)，組織分工合理，成員職責(zé)明確,做到齊抓共管,把創(chuàng)建工作抓細(xì)抓實(shí)。并納入到學(xué)?？傮w計(jì)劃中，保證創(chuàng)建工作有計(jì)劃、有步驟的開展，使學(xué)校創(chuàng)建安全文明校園工作真正落到實(shí)處。
在學(xué)校校長(zhǎng)室的領(lǐng)導(dǎo)下，我校對(duì)照創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)，強(qiáng)化措施，認(rèn)真落實(shí)創(chuàng)建安全文明校園的各項(xiàng)措施，提高預(yù)防、控制和處置能力，并進(jìn)一步完善安全工作責(zé)任制，到崗到人，橫向到底。還將抓好安全工作作為考核每位教職工的一項(xiàng)重要內(nèi)容，加強(qiáng)全體教職員工的安全責(zé)任感，形成創(chuàng)建工作的合力。學(xué)校創(chuàng)建安全文明校園工作領(lǐng)導(dǎo)小組，通過認(rèn)真分析研究，對(duì)重點(diǎn)目標(biāo)，要害部位，經(jīng)常性地進(jìn)行安全檢查，加強(qiáng)巡邏，消除隱患，進(jìn)一步加強(qiáng)安全防范意識(shí)，提高安全防范能力。對(duì)門衛(wèi)、消防、調(diào)解措施進(jìn)行落實(shí)，健全安全管理、門衛(wèi)管理等各類制度、臺(tái)帳；電腦室、網(wǎng)絡(luò)中心、儀器室、伙食房、儲(chǔ)藏室等重點(diǎn)處室有專人負(fù)責(zé)，鑰匙專人保管。教學(xué)樓樓梯上無雜物堆放，上下暢通，人防、技防、設(shè)施防符合要求，對(duì)于一些不安定因素及時(shí)進(jìn)行整改，不斷消除安全隱患，從而杜絕了事故的發(fā)生。學(xué)校還認(rèn)真做好護(hù)導(dǎo)值日工作，明確分工，明確責(zé)任，要求護(hù)導(dǎo)值日教師按時(shí)到崗做好護(hù)導(dǎo)值日工作，共同教育好學(xué)生，管理好學(xué)生，也確保了創(chuàng)建安全文明校園工作的順利實(shí)施。
在創(chuàng)建的過程中，學(xué)校結(jié)合學(xué)生的身心特點(diǎn)，開展多層次、多形式的安全教育和普法教育。學(xué)校十分重視對(duì)師生進(jìn)行法制教育并把這一內(nèi)容納入學(xué)校德育工作計(jì)劃，持續(xù)進(jìn)行，從不間斷。利用一切宣傳工具，如班會(huì)、晨會(huì)、廣播臺(tái)、閉路電視、宣傳窗、黑板報(bào)、圖片展覽、發(fā)告學(xué)生家長(zhǎng)書等進(jìn)行法制安全教育，造成氛圍，陶冶情操。與此同時(shí)每學(xué)期法制副校長(zhǎng)都來作法制專題講座、專題報(bào)告，不間斷地對(duì)全體師生員工進(jìn)行法制宣傳教育。為了配合新交通法規(guī)的實(shí)施，本學(xué)期我們還特地邀請(qǐng)開發(fā)區(qū)交警大隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)來校作了有關(guān)交通安全方面的專題講座。由于宣傳教育的深入人心，全校師生員工的法律意識(shí)，法制觀念大大加強(qiáng)，從未發(fā)生過違法犯罪等現(xiàn)象。
學(xué)校創(chuàng)建安全文明校園活動(dòng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組定期組織教職員工學(xué)習(xí)《治安工作條例》、《崗位職責(zé)》等一系列規(guī)章制度，并對(duì)各部門的安全指標(biāo)進(jìn)行考核，考核結(jié)果與責(zé)任人見面并與月獎(jiǎng)金、期末獎(jiǎng)金掛鉤，從而調(diào)動(dòng)了全體教職工做好治安安全工作的積極性，使學(xué)校的治安安全工作呈現(xiàn)出人人參與，齊抓共管的良好局面，保證了學(xué)校及周邊環(huán)境的平安。
總之，在創(chuàng)建安全文明校園活動(dòng)中，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，并進(jìn)一步加強(qiáng)管理，整治校園環(huán)境，學(xué)校生活區(qū)、教學(xué)區(qū)、運(yùn)動(dòng)區(qū)整齊有序、環(huán)境優(yōu)美；學(xué)校安全規(guī)章制度健全，管理系統(tǒng)嚴(yán)密，保衛(wèi)人員有高度責(zé)任感，學(xué)校防范措施嚴(yán)格，使我校的創(chuàng)建安全文明校園活動(dòng)工作取得了可喜成績(jī)，我們將繼續(xù)努力，保持學(xué)校零違法犯罪記錄，并充分利用創(chuàng)建安全文明校園活動(dòng)的契機(jī)，把我校的社會(huì)治安綜合治理工作推上一個(gè)新臺(tái)階。
文明是把尺子，時(shí)刻衡量你我，此次的“創(chuàng)建文明校園，我在行動(dòng)”活動(dòng)在師生的響應(yīng)與支持下，從籌備、組織到結(jié)束與以往相比進(jìn)步很多，同時(shí)也打到了預(yù)期的效果。學(xué)院迎接評(píng)估在即，為了積極配和，響應(yīng)學(xué)院的工作計(jì)劃達(dá)到預(yù)期效果，我們電商101就此舉辦的這項(xiàng)活動(dòng)也算是為錦上添花。此次的文明宣傳和實(shí)際行動(dòng)，呼吁了在校學(xué)生，讓文明深入人心，在活動(dòng)中，我們將創(chuàng)建文明的觀念傳達(dá)到每個(gè)同學(xué)心中，使創(chuàng)建文明校園不再是一句簡(jiǎn)單的口號(hào)，而是體現(xiàn)在我們生活中的實(shí)際的行動(dòng)。
在班委的積極帶動(dòng)，班級(jí)同學(xué)的積極配合下，我們展開的對(duì)學(xué)院內(nèi)張貼的宣傳單和各重要場(chǎng)所的垃圾地方進(jìn)行清理，活動(dòng)進(jìn)行過程，大家都在盡力的做好個(gè)人所負(fù)責(zé)的區(qū)域。我們每個(gè)人心里都清楚，這不是一個(gè)強(qiáng)求任務(wù)，而是發(fā)自我們內(nèi)心去想做好的一件事，所以此時(shí)此刻的我們都在認(rèn)真的進(jìn)行清潔。
活動(dòng)的順利舉辦，讓我們受益匪淺。唯一遺憾的就是，此次的活動(dòng)只是局限在校內(nèi)進(jìn)行。不管是一個(gè)家庭，一個(gè)學(xué)校還是一座城市，都希望能夠在一個(gè)文明和諧的環(huán)境下生活、工作。我想這樣的文明行為不是短暫的，不管是現(xiàn)在還是以后，個(gè)人和團(tuán)隊(duì)，通過我們電商101團(tuán)支部此次的呼吁，希望我們每個(gè)人都能從身邊的小事做起，提高自身的文明素質(zhì)和自身涵養(yǎng)，共同去愛護(hù)我們無錫商業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院的文明校園，時(shí)刻銘記“校榮我榮”，只要我們是學(xué)院的一員，我們就有這樣的義務(wù)和在校師生共同建造美好文明校園。德育重在堅(jiān)持，文明貴在行動(dòng)，我相信，在以后的校園生活中，工作崗位上，有你、有我、有大家，共同樹立文明形象，我們的校園、社會(huì)將會(huì)是一個(gè)文明和諧的社會(huì)。
清明節(jié)的校園活動(dòng)總結(jié)篇十
清明節(jié)是我國(guó)的重要傳統(tǒng)節(jié)日，是進(jìn)行革命傳統(tǒng)教育和傳統(tǒng)美德教育的極好時(shí)機(jī)。因此，學(xué)校為了進(jìn)一步落實(shí)和加強(qiáng)對(duì)未成年人的道德教育，對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國(guó)主義教育、黨史國(guó)情教育，結(jié)合清明節(jié)這一節(jié)慶教育的契機(jī)，組織一系列活動(dòng)。旨在祭奠先烈、先人、先賢，引導(dǎo)少先隊(duì)員們?cè)谏鹘K追遠(yuǎn)、緬懷先輩的情懷中認(rèn)知傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng)、繼承傳統(tǒng)、弘揚(yáng)傳統(tǒng)，增進(jìn)愛黨、愛國(guó)、愛社會(huì)主義情感，營(yíng)造文明和諧的社會(huì)環(huán)境。
我國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日——“清明節(jié)”。
全體師生。
xx年xx月xx日至xx日。
（一）文化探尋：搜集資料，了解清明文化。
清明節(jié)作為我國(guó)的法定傳統(tǒng)假日，有著其悠遠(yuǎn)的文化內(nèi)涵，各中隊(duì)組織學(xué)生通過資料的收集等，讓學(xué)生逐步了解清明的文化習(xí)俗，從中感受到中華民族文化的魅力與豐富內(nèi)涵，增加學(xué)生的文化知識(shí)和對(duì)祖國(guó)的熱愛之情。具體內(nèi)容如下：
1.了解清明節(jié)的由來。
2.了解各地的清明節(jié)習(xí)俗。
3.了解有關(guān)清明節(jié)的傳說、故事。
（二）實(shí)踐活動(dòng)：親身體驗(yàn)，感受清明文化。
活動(dòng)及要求：
一年級(jí)：誦讀清明小詩(shī)（要求人人會(huì)背一首）。
二年級(jí)：誦讀清明小詩(shī)（要求人人會(huì)背一首）。
三年級(jí)：出版一期黑板報(bào)（要求各中隊(duì)隊(duì)員互相合作，搜集清明節(jié)相關(guān)資料，利用本班后黑板制作一期黑板報(bào)）。
四年級(jí)：制作“我心目中的先烈”卡（要求各班織學(xué)生，把自己心目中一位英雄的圖片或文字資料設(shè)計(jì)在一張16k紙上，制作完成后在班內(nèi)交流。班內(nèi)交流完成后，選出4份上交大隊(duì)部）。
五年級(jí)：制作手抄報(bào)（要求學(xué)生搜集清明節(jié)知識(shí)和英雄故事，制作手抄報(bào)，選出優(yōu)秀作品在班里展示出來）。
六年級(jí)：緬懷先烈，做一個(gè)有道德的人。
寫一篇緬懷先烈的文章，運(yùn)用榜樣的力量來激勵(lì)自己為實(shí)現(xiàn)理想而行動(dòng)起來。
（三）大隊(duì)部組織三至六年級(jí)學(xué)生上網(wǎng)祭奠英烈，獻(xiàn)花留言。
1.組織在校學(xué)生登錄xx網(wǎng)在網(wǎng)上祭拜先烈，撰寫感言體會(huì)，表達(dá)對(duì)先烈的感恩和敬仰。
月xx日各班上報(bào)登陸學(xué)生名單以及登錄時(shí)用的昵稱，供學(xué)校查閱。
清明節(jié)的校園活動(dòng)總結(jié)篇十一
為進(jìn)一步貫徹市教育局《關(guān)于開展中小學(xué)教師閱讀活動(dòng)的通知》精神，根據(jù)縣教育局的部署，為了提高教師的整體素質(zhì)，加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，更好地適應(yīng)新課程改革，有效完成教師閱讀書目，我校積極開展閱讀活動(dòng)。以下是我們閱讀活動(dòng)的總結(jié)：
首先，成立教師閱讀活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，以校長(zhǎng)為領(lǐng)導(dǎo)，確定具體負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)。成立一個(gè)由領(lǐng)導(dǎo)領(lǐng)導(dǎo)領(lǐng)導(dǎo)的閱讀和學(xué)習(xí)活動(dòng)小組。在組長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下，認(rèn)真學(xué)習(xí)、討論、溝通，及時(shí)寫出足夠的讀書筆記。建立健全制度措施到位。
學(xué)校開展閱讀活動(dòng)，建立教師閱讀活動(dòng)學(xué)習(xí)體系，提出閱讀宣傳口號(hào)，并采取切實(shí)措施。在閱讀活動(dòng)中，我們呼吁大家向他們學(xué)習(xí)，以便更好地督促老師完成閱讀任務(wù)。領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)應(yīng)定期檢查教師自學(xué)筆記，對(duì)教師自學(xué)情況進(jìn)行評(píng)估，并將其作為日常檢查的重要組成部分。
，我們學(xué)校制定了詳細(xì)可行的閱讀活動(dòng)計(jì)劃。根據(jù)活動(dòng)計(jì)劃，我校迅速開展了閱讀活動(dòng)動(dòng)員。舉行了閱讀與學(xué)習(xí)活動(dòng)主題會(huì)議、主題板報(bào)、格言制作、多渠道深入宣傳閱讀與學(xué)習(xí)的意義。通過大力宣傳，營(yíng)造文化氛圍，提高教師的思想認(rèn)識(shí)，為深入開展各種閱讀活動(dòng)。
簡(jiǎn)而言之，通過這一階段的閱讀活動(dòng)，每位教師都可以按計(jì)劃讀寫。
清明節(jié)的校園活動(dòng)總結(jié)篇十二
這次元旦晚會(huì)雖然結(jié)束了，這些日子的經(jīng)歷，給了我們?cè)S多啟示，既有經(jīng)驗(yàn)又有教訓(xùn)。毫無疑問這是一場(chǎng)成功的晚會(huì)，回顧這些日子的籌備到演出，我們感觸良多，我們之所以有此成就主要有以下幾點(diǎn)原因：
1.準(zhǔn)備時(shí)間充裕，這次晚會(huì)，我們?cè)谝粋€(gè)月以前已經(jīng)下發(fā)通知，并且開始著手相關(guān)事宜。
2.系領(lǐng)導(dǎo)的大力支持為我們晚會(huì)的的成功做了堅(jiān)實(shí)的保障。從會(huì)場(chǎng)到節(jié)目名單，我們領(lǐng)導(dǎo)老師都在積極去安排，他們的盡心盡力，使我們學(xué)生會(huì)各項(xiàng)工作都發(fā)展的非常順利。
3.各個(gè)部門的精心配合。辦公室與老師的密切聯(lián)系，文藝部的緊密工作安排，宣傳部別出心裁的宣傳，以及其他部門的全力配合和支持，使我們晚會(huì)成功的必要條件。
4.全院各個(gè)班級(jí)的積極配合，__級(jí)的作為新生，卻毫不示弱，用自己的才藝展示來證明新生的優(yōu)秀。
以上幾點(diǎn)是本次元旦晚會(huì)成功舉辦的主要因素。同樣，本次元旦晚會(huì)也有不少不足之處需要改進(jìn)：
1.雖然我們有充足的時(shí)間去準(zhǔn)備，但是在前期的時(shí)候，仍然有一些同學(xué)表現(xiàn)的很懶散。
2.彩排次數(shù)較少，是許多演員在上場(chǎng)表演時(shí)出現(xiàn)差錯(cuò)。
3.演員在場(chǎng)上態(tài)度不夠認(rèn)真。
5.本次晚會(huì)的節(jié)目有許多重復(fù)，類型多位動(dòng)作取悅觀眾，希望在能以后晚會(huì)中可以多加一些有教育意義的節(jié)目。
6.學(xué)生會(huì)部分成員在準(zhǔn)備上不夠認(rèn)真。在幾次開會(huì)，或者通知任務(wù)是拖拖拉拉，甚至不請(qǐng)假無故缺勤。
7.晚會(huì)各個(gè)細(xì)節(jié)之處還不到位，出現(xiàn)一些臨時(shí)小插曲。
8.彩排的當(dāng)天，不少演員和學(xué)生會(huì)成員的遲到。
這次元旦晚會(huì)充分發(fā)揮廣大同學(xué)的積極性和創(chuàng)造力，積極加強(qiáng)學(xué)生溝通，爭(zhēng)取道具和節(jié)目支持，是這次晚會(huì)成功舉辦的另一個(gè)重要因素，也是給我的又一個(gè)有益啟示。學(xué)生是參與晚會(huì)的主體，只有充分調(diào)動(dòng)廣大同學(xué)的積極性和創(chuàng)造力，才能保證節(jié)目的較高水平和晚會(huì)的順利舉行;同時(shí)積極與老師和學(xué)生會(huì)保持聯(lián)系，邀請(qǐng)他們參與到晚會(huì)中來。像老師和學(xué)生會(huì)的節(jié)目既為我們的晚會(huì)增添了光彩，又增進(jìn)了相互間的溝通與聯(lián)系，擴(kuò)大了影響力。
清明節(jié)的校園活動(dòng)總結(jié)篇十三
為了歡迎20x級(jí)新生進(jìn)入x院這個(gè)大家庭，我校于20xx年x月x日晚在x校區(qū)舉辦了以“青舟滿志棹云端，子衿啟夢(mèng)旖x院”為主題的20xx年迎新晚會(huì)，學(xué)校各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)出席了本次晚會(huì)，并給予了高度評(píng)價(jià)。晚會(huì)充分展現(xiàn)了x大學(xué)x院學(xué)子的風(fēng)采，取得了圓滿的成功。
晚會(huì)圍繞著主題“青舟滿志棹云端，子衿啟夢(mèng)旖x院“開展，為了表示對(duì)大一新生的歡迎，展現(xiàn)20x級(jí)學(xué)子的風(fēng)采，往屆學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐和大一新生共同參與了本次晚會(huì)。x學(xué)院的大一新生所表演的鼓舞做為開場(chǎng)秀拉開了晚會(huì)的序幕。
晚會(huì)由多個(gè)板塊組成，舞蹈、歌曲、話劇、服裝秀成為連接板塊的紐帶，各個(gè)學(xué)院準(zhǔn)備的精彩節(jié)目，讓現(xiàn)場(chǎng)觀眾融入到了晚會(huì)溫馨氣氛中。x學(xué)院的節(jié)目更是將整個(gè)晚會(huì)推向了高潮。因?yàn)榕_(tái)前幕后的工作人員的努力，晚會(huì)才能在一片喝彩下落下帷幕。
在活動(dòng)的最后，我們采訪了x學(xué)院的老師和演員們，對(duì)于此次晚會(huì)老師和同學(xué)都給予了高度評(píng)價(jià)，表明通過此次運(yùn)動(dòng)會(huì)不僅體現(xiàn)了x學(xué)院的特色，還增強(qiáng)集體凝聚力，融洽師生感情，連接x院各個(gè)學(xué)院之間的友誼，提高我校學(xué)生的自身綜合素質(zhì)，使學(xué)生得到全面發(fā)展。
在大家的共同努力下，本場(chǎng)晚會(huì)圓滿地落下帷幕，本次迎新晚會(huì)也是20x級(jí)學(xué)生第一次參與到全校性的工作中，新生們的表現(xiàn)充分體現(xiàn)了他們參與迎新晚會(huì)的熱情?；仡櫿麄€(gè)工作過程，從前期的策劃工作到后期的緊張的編排工作都凝聚著所有工作人員的汗水。這次晚會(huì)得到廣大師生的大力支持，也讓我們看到了他們對(duì)我們辛苦努力成果的肯定。這次晚會(huì)成功舉辦的同時(shí)，也為我們今后的工作累積下了不少的寶貴經(jīng)驗(yàn)以及教訓(xùn)。其次，本次迎新晚會(huì)的原因我們總結(jié)以下幾點(diǎn)：
1、明確分工的前提，周全的策劃以及充分的準(zhǔn)備之下，此次活動(dòng)才能夠成功開展。如活動(dòng)前的開會(huì)討論，各二級(jí)學(xué)院積極響應(yīng)校團(tuán)總支的號(hào)召，積極參與到晚會(huì)的籌備工作中。
2、其中所有老師和同學(xué)的積極配合，以及各個(gè)工作人員的全力付出，這些小細(xì)節(jié)成為了此次活動(dòng)最重要的成功因素，如節(jié)目排練，各個(gè)班之間的時(shí)間調(diào)配和演員們的辛苦排練。
3、本次晚會(huì)的成功舉辦離不往屆學(xué)生的努力，由于作為先行者，他們擁有豐富的經(jīng)驗(yàn)，帶領(lǐng)著大一新生共同參與晚會(huì)的工作。
4、通過此次迎新晚會(huì)的成功舉辦，幫助20x新學(xué)生盡快適應(yīng)大學(xué)生活，增強(qiáng)社交能力和學(xué)習(xí)社交技巧。展現(xiàn)新生們的風(fēng)采，營(yíng)造一個(gè)文明向上的校園文化氛圍。
當(dāng)然，有成功就有不足，此次活動(dòng)我們還是存在著很多不足的地方，如：
1、未能考慮到晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)的客觀因素，現(xiàn)場(chǎng)電力供應(yīng)不足。
2、后勤工作不到位，演員的道具，隨身衣物放置凌亂。
3、團(tuán)總支學(xué)生會(huì)各部門工作分配不當(dāng)，導(dǎo)致某個(gè)時(shí)間段場(chǎng)面混亂。
4、由于前期的清潔宣傳力度不夠，導(dǎo)致晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)產(chǎn)生了大量垃圾。
以上不足在今后的活動(dòng)中努力克服，力求更好的完成相關(guān)工作。
清明節(jié)的校園活動(dòng)總結(jié)篇十四
時(shí)光飛逝。轉(zhuǎn)眼間，閱讀俱樂部這學(xué)期的活動(dòng)就要結(jié)束了。在本學(xué)期社區(qū)成員的積極參與和合作下，閱讀俱樂部的工作取得了巨大的成就。他們自身的'工作水平和綜合能力有了很大的提高，我們社會(huì)的整體面貌也有了很大的改善?？偟膩碚f，成績(jī)可以說是顯著的。本學(xué)期的重點(diǎn)工作和未來努力方向如下：我們這學(xué)期做得好的方面：
1、俱樂部領(lǐng)導(dǎo)和成員非常支持俱樂部的工作。
2、社區(qū)活動(dòng)可以最大限度地調(diào)動(dòng)每個(gè)人的積極性。
3、活動(dòng)前期準(zhǔn)備和活動(dòng)中準(zhǔn)備相對(duì)充分。
4、為了鼓勵(lì)每個(gè)人，社會(huì)付出了很多。
5、分權(quán)與集中相結(jié)合，活動(dòng)形式多種多樣。為了不影響教師的正常課堂和教學(xué)工作，教師閱讀協(xié)會(huì)的主要活動(dòng)形式是月度集中閱讀活動(dòng)與普通分散閱讀相結(jié)合。我們不搞形式主義。我們想要的是，老師們能夠真正冷靜下來，研究我們這學(xué)期做得不好的事情：
清明節(jié)的校園活動(dòng)總結(jié)篇十五
3、活動(dòng)策劃人：本班青志協(xié)小組長(zhǎng)
4、活動(dòng)參與人員：13經(jīng)濟(jì)班所有人員
5、活動(dòng)地點(diǎn)與時(shí)間：湖南師大本部校區(qū)10月23日8：30~10：30
1、預(yù)期目標(biāo)：我院青志協(xié)各成員希望通過開展本次行走活動(dòng)，讓同學(xué)們更加了解我校的結(jié)構(gòu)布局和各個(gè)學(xué)院的地理位置（包括各部門的具體位置和工作），為了讓以后的青志協(xié)工作更順利的進(jìn)行。
2、實(shí)際成效：大家通過走訪5個(gè)不同的站點(diǎn)（景德樓；新聞與傳播學(xué)院；五舍廣場(chǎng)場(chǎng)；體育場(chǎng)和我院），初步了解了我校的總體布局，沿途的相互幫忙和關(guān)心促進(jìn)了大家的團(tuán)對(duì)互助精瀋，也讓大家度過了難忘的一天。
2、活動(dòng)時(shí)由于對(duì)游戲活動(dòng)規(guī)則的不了解使得活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)有點(diǎn)混亂；
5、同學(xué)們都說活動(dòng)不錯(cuò)，所以以后的類似的活動(dòng)應(yīng)該在這次活動(dòng)的基礎(chǔ)上做得更好。
經(jīng)過兩周的準(zhǔn)備，我們班于23號(hào)進(jìn)行了行走在師大的尋寶活動(dòng)。在活動(dòng)中工作人員付出了他們辛勤的汗水，為了把這次的活動(dòng)弄好，他們從不說一聲累。正如先人說的一樣：只要有付出就會(huì)有回抱，不要去擔(dān)心付出如流水一樣逝去。當(dāng)天活動(dòng)時(shí)同學(xué)們表現(xiàn)出的積極性讓每一位工作人員都感到了安慰。同時(shí)，活動(dòng)過后大家也有了好多好多的感受，以下是一些同學(xué)的活動(dòng)感受：
1、今天天公作美，陽(yáng)光明媚，大家在這次活動(dòng)的游戲里似乎回到了小時(shí)侯。踢毽子；左手夾玻璃球；走貓步，每個(gè)游戲都讓大家的笑容比今天的陽(yáng)光還燦爛。這無疑是一次十分成功的活動(dòng)。。。
2、我最大的感受之一就是我們那是行走在師大，而是奔跑在師大，我們?yōu)榱说谝幻膶毼锒宦繁寂?，跑得面紅耳赤，跑得上氣不接下七，但是我們一路笑聲不斷。
我的感想之二是我們年輕，我們活力，我們應(yīng)該多參加一些活動(dòng)來使我們的青春無悔。
3、行走在師大就猶如行走在人生路途中，每一站，我們努力拼搏；每一站，我們都必須用心去對(duì)待；無論前方的路有多坎坷，我們都必須用我們的堅(jiān)毅去克服；無論前方的路還有多遙遠(yuǎn)，我們必須上恃之以恒，把它走完。因?yàn)橛懈冻霾呕赜谢貓?bào)。
4、我是一個(gè)內(nèi)向型的女孩，但這次活動(dòng)我充分表現(xiàn)出活波開朗的一面，通過與大家的交流和互動(dòng)，我感受到了強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感與團(tuán)結(jié)的精神在每一個(gè)人的血液中流動(dòng)。最重要的是這次的活動(dòng)讓我真正的與集體融合。
5、活動(dòng)讓我知道我們90后是最有活力和激情的
清明節(jié)的校園活動(dòng)總結(jié)篇十六
書籍是人類進(jìn)步的階梯。為創(chuàng)設(shè)“書香校園”的讀書氛圍，豐富廣大學(xué)生的學(xué)習(xí)生活，進(jìn)一步實(shí)施“閱讀成為習(xí)慣，讓每一個(gè)中華人都成為愛書人”的工程，促進(jìn)學(xué)生“好讀書，讀好書，讀書好”。讓學(xué)生與書為友，和書作伴，使讀書成為一種習(xí)慣，成為一種生活，成為一種興趣。我校自開展“讓閱讀成為習(xí)慣，讓書香溢滿校園”的讀書活動(dòng)以來，每學(xué)期都開展了豐富的活動(dòng)。一、搭建讀書平臺(tái)，多渠道為孩子提供優(yōu)良圖書。
我校在去年創(chuàng)省合格學(xué)校時(shí)每生的圖書已達(dá)到29冊(cè)，并每年新購(gòu)書籍1000多套。圖書館管理員將學(xué)校圖書進(jìn)行分類，結(jié)合學(xué)生實(shí)際情況制定借書制度、閱覽制度，為學(xué)生讀書創(chuàng)造良好條件。
由于條件限制，我們手中的圖書，遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足學(xué)生大量的、多元化的閱讀需求。為營(yíng)造讀書氛圍，我們學(xué)校利用小班化的建設(shè)在各班級(jí)都建立了一個(gè)較為完善的圖書角，因?yàn)榘嗉?jí)是學(xué)生學(xué)習(xí)、交流、閱讀的主陣地。倡議同學(xué)們“為班級(jí)獻(xiàn)上一本，看百本”的活動(dòng)。為了取得家長(zhǎng)的理解與支持，我們常常用不同的方式進(jìn)行家訪，讓家長(zhǎng)捐贈(zèng)書籍，豐富每個(gè)班級(jí)的讀書角，讓他們支持子女購(gòu)買書報(bào)，為孩子們定期買書，督促孩子們看書。在保證一定圖書量的基礎(chǔ)上，我們提倡生生互動(dòng)，學(xué)生把看過的書互相調(diào)換閱讀；班班互動(dòng)，同年級(jí)圖書角的圖書定期交流，橫向交流，資源共享。
閱讀能力是一個(gè)人終生學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)和最大的本錢。學(xué)校是孩子學(xué)習(xí)成長(zhǎng)的地方，家庭是孩子棲息的港灣，父母是孩子的第一任老師，家庭、學(xué)校是孩子一生教育的兩個(gè)重要方面各自起著舉足輕重的作用。二者結(jié)合起來，相輔相成，將對(duì)孩子一生的成長(zhǎng)，發(fā)揮不可估量的作用。我們利用家長(zhǎng)學(xué)校，開展親子共讀等活動(dòng)，建議每個(gè)家庭親子共讀做到以下幾點(diǎn)：
（1）、家長(zhǎng)要以身作則，自己也應(yīng)該有閱讀習(xí)慣。
（2）、替孩子創(chuàng)造一個(gè)很好的閱讀習(xí)慣，如：有自己的書房、書桌、書架等。
（3）、家長(zhǎng)要為孩子買一些書，也可與朋友交換書看。
（4）、家長(zhǎng)要和孩子一起讀書。
我校要求我們的教師堅(jiān)持閱讀教育書籍，每學(xué)期最少要精讀一本好書。為了更好的督促教師完成讀書任務(wù)，我校要求教師作好一份讀書筆記；撰寫好一篇讀書體會(huì)；學(xué)期結(jié)束對(duì)教師閱讀情況進(jìn)行檢測(cè)。每學(xué)期學(xué)校都要讓教師自己挑選一份教育雜志。
我校堅(jiān)持每學(xué)期都開展豐富多彩的讀書主題活動(dòng)，把鼓勵(lì)學(xué)生讀書作為一項(xiàng)重要內(nèi)容，以演講比賽、朗誦比賽、師生同臺(tái)講故事、課本劇活動(dòng)等形式激發(fā)同學(xué)們多讀書、讀好書。把“讀書”和“活動(dòng)”緊密結(jié)合起來，活動(dòng)的趣味性越強(qiáng)，讀書就越富有吸引力，讓學(xué)生們通過實(shí)踐活動(dòng)學(xué)到知識(shí)，得到鍛煉。
1、升旗儀式。
每學(xué)期開學(xué)都進(jìn)行讀書活動(dòng)的宣傳，并且定期舉行國(guó)旗下的講話，墻壁、廣播站定期的進(jìn)行活動(dòng)的表彰和宣傳，讓“書”成為學(xué)校每個(gè)學(xué)生的伙伴。利用紅領(lǐng)巾廣播站播放“中外經(jīng)典名篇欣賞”、低年級(jí)“好書推薦”、高年級(jí)“讀后感”欣賞等。校領(lǐng)導(dǎo)、班主任、語文老師人人宣傳讀書，人人提倡讀書。
2、閱讀指導(dǎo)課。
要求每位語文老師每周上一節(jié)課外閱讀指導(dǎo)課，由教導(dǎo)處和語文教研組具體實(shí)施，讓每一位孩子找到讀書的樂趣，愛讀書、想讀書、時(shí)時(shí)在讀書，并且進(jìn)行定期的檢查。
并且把課外閱讀指導(dǎo)課和語文教研相結(jié)合，開展課外閱讀課的研討交流，提升教師的意識(shí)，促進(jìn)教師的積極性，以點(diǎn)帶面。
3、多彩的活動(dòng)我校開展了精彩豐富的活動(dòng)。20xx“六一”匯演我們舉行了以“童話、課本劇”表演的活動(dòng)，舉行了師生同臺(tái)講故事比賽的匯演，20xx年我們舉辦了全校的朗讀比賽和小手抄報(bào)的比賽。極大的激發(fā)了學(xué)生的閱讀興趣，同時(shí)也促進(jìn)了學(xué)生的成長(zhǎng)?！白岄喿x成為習(xí)慣！”這句話已經(jīng)成了全校師生的座右銘。通過讀書活動(dòng)，使同學(xué)們真正地把書籍視為良師益友，體味到了“開卷有益”的真諦。
4、評(píng)比。
每月我校都會(huì)對(duì)讀書積極的學(xué)生進(jìn)行表彰，學(xué)期末進(jìn)行一次“書香班級(jí)評(píng)比”。對(duì)班級(jí)讀書氛圍建設(shè)好、讀書活動(dòng)開展得好的班級(jí)、優(yōu)秀指導(dǎo)老師，給予表彰。
因?yàn)橛辛藭?，風(fēng)景變得更為美麗；因?yàn)橛辛藭?，人生變得更為厚重……?BR> 清明節(jié)的校園活動(dòng)總結(jié)篇十七
活動(dòng)時(shí)間：
20xx年4月5日（星期x）。
活動(dòng)地點(diǎn)：xx多媒體教室。
xx公園。
xx系第四學(xué)生黨支部。
xx系分團(tuán)委學(xué)生會(huì)。
活動(dòng)承辦單位：
xx系分團(tuán)委學(xué)生會(huì)組織部。
清明節(jié)是我國(guó)傳統(tǒng)的民族節(jié)日，適逢三月學(xué)雷鋒與四月清明節(jié)交接之際，組織同學(xué)們掃烈士墓，學(xué)習(xí)革命精神，是我們作為和平年代的大學(xué)生更好地傳承戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期人民英雄偉大情操的方式。為了緬懷烈士的英雄事跡，繼承先烈的遺志，幫助同學(xué)們更好地了解中華民族的革命歷史和自強(qiáng)不息的偉大民族精神，教育同學(xué)們進(jìn)一步明確歷史賦予的神圣使命，勤奮學(xué)習(xí)，善于創(chuàng)新，甘于奉獻(xiàn)，自覺地為祖國(guó)服務(wù)，為社會(huì)奉獻(xiàn)的意識(shí)，同時(shí)也為了增強(qiáng)集體間的凝聚力。
xx系各年級(jí)黨員，預(yù)備黨員，xx級(jí)年級(jí)委及志愿者。
2、組織分工安排：
陳同學(xué)負(fù)責(zé)。
劉同學(xué)負(fù)責(zé)。
3、xx年x月x日晚x點(diǎn)，地點(diǎn)：xx學(xué)院多媒體教室（xx）。組織x級(jí)年級(jí)委及志愿者觀看抗戰(zhàn)英雄x影集，了解陳光烈士生平相關(guān)英雄事跡。
具體流程：
（1）、工作人員負(fù)責(zé)簽到，請(qǐng)到場(chǎng)的同學(xué)有序入座。注：（在大屏幕上將各班的座位區(qū)域用圖解的形式進(jìn)行劃分，前期應(yīng)由10級(jí)輔導(dǎo)員在晚點(diǎn)名時(shí)對(duì)各班同學(xué)進(jìn)行動(dòng)員，提高同學(xué)們的積極性。）。
（2）、全體起立奏國(guó)歌，主持人致開場(chǎng)詞。注：（工作人員注意維持好秩序）。
（3）、播放每一小段視頻前先由主持人先進(jìn)行每個(gè)歷史事件或人物的簡(jiǎn)介，然后播放影集。注：（活動(dòng)當(dāng)中有些冷場(chǎng)，避免此類事情的發(fā)生可以中間由主持人對(duì)現(xiàn)場(chǎng)觀眾進(jìn)行一些有關(guān)烈士的提問，答對(duì)者發(fā)放小禮品）。
（4）、活動(dòng)結(jié)束，請(qǐng)同學(xué)們有序退場(chǎng)，由組織部人員負(fù)責(zé)清理好現(xiàn)場(chǎng)的衛(wèi)生。注：（活動(dòng)結(jié)束前，為把氣氛達(dá)到高潮，主持人帶領(lǐng)現(xiàn)場(chǎng)觀眾進(jìn)行團(tuán)員宣誓，目的讓大家重溫入團(tuán)的誓詞，銘記歷史任務(wù)）。
4、xx年x月x日（星期x）下午x點(diǎn)，在xx學(xué)院正門口集合并進(jìn)行簽到。（x點(diǎn)集合完畢，包車前往）注：（人員通知時(shí)應(yīng)讓各年級(jí)負(fù)責(zé)人了解整個(gè)活動(dòng)的流程，并且通知xx級(jí)同學(xué)時(shí)明確集合的地點(diǎn)、時(shí)間，以及步行到達(dá)xx公園xx門的大概時(shí)間）。
5、xx點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)出發(fā)，車輛至桂電西區(qū)，然后步行至七星公園。（預(yù)計(jì)花費(fèi)xx分鐘）注：（形成中間隊(duì)形比較散漫，因此活動(dòng)前應(yīng)跟每班負(fù)責(zé)人講重聲紀(jì)律安全以及形象的問題）。
6、到達(dá)xx公園后將再次進(jìn)行簽到，以確保每位同學(xué)安全到達(dá)。注：（活動(dòng)前安排好專門人員進(jìn)行人數(shù)的清點(diǎn)工作）。
7、xx分鐘后活動(dòng)正式開始：
具體步驟如下：
第一項(xiàng)：祭掃烈士墓，向革命烈士敬獻(xiàn)花及花圈。注：（主持人宣布活動(dòng)開始，宣讀會(huì)場(chǎng)應(yīng)遵守的秩序，獻(xiàn)花圈人員再進(jìn)行獻(xiàn)花圈）。
第二項(xiàng)：全體同學(xué)向烈士三鞠躬。
第三項(xiàng)：主持人梁家豪做革命烈士事跡介紹。
第四項(xiàng)：優(yōu)秀黨員xx同學(xué)宣讀悼詞，注：（活動(dòng)前應(yīng)檢查每項(xiàng)活動(dòng)文件是否齊全，以及相關(guān)物品是否準(zhǔn)備妥當(dāng)）全體向革命烈士致哀一分鐘（請(qǐng)脫帽）。參加人員按順序瞻仰烈士墓，將自己扎的白花敬放在紀(jì)念碑前。然后返回各自原地。注：（活動(dòng)前安排好專門指引的工作人員）。
第五項(xiàng)：新黨員入黨宣誓。注：（宣誓結(jié)束，應(yīng)該請(qǐng)優(yōu)秀黨員進(jìn)行講話，介紹自己的經(jīng)驗(yàn)以及對(duì)大一新生大學(xué)生活的一些建議）。
掃墓活動(dòng)結(jié)束。注：（活動(dòng)結(jié)束前應(yīng)當(dāng)請(qǐng)?jiān)趫?chǎng)的老師進(jìn)行活動(dòng)的總結(jié)，以及對(duì)以后學(xué)習(xí)生活中對(duì)同學(xué)們的一些要求，為避免場(chǎng)面冷淡的現(xiàn)象，活動(dòng)中間應(yīng)當(dāng)添加一些小插曲，或者在活動(dòng)結(jié)束后找一片空曠地進(jìn)行互動(dòng)，可以準(zhǔn)備一些小禮品進(jìn)行發(fā)放，提高同學(xué)們的熱情）。
8、活動(dòng)結(jié)束打掃現(xiàn)場(chǎng)衛(wèi)生。
9、系分團(tuán)委學(xué)生會(huì)相關(guān)人員（張瑋）對(duì)此次活動(dòng)進(jìn)行記錄。
活動(dòng)大概于x點(diǎn)結(jié)束，全體人員返校。
注：（活動(dòng)結(jié)束，應(yīng)當(dāng)盡快的收集好材料，做好總結(jié)，并且以最快的速度進(jìn)行新聞稿的發(fā)表）。
1、物品借取清單：多媒體教室xx，黨旗，xx系系旗。
2、活動(dòng)前準(zhǔn)備好相機(jī)，為活動(dòng)留念（記者和攝像員名字，手機(jī)號(hào)碼）。
3、各成員應(yīng)按負(fù)責(zé)人安排統(tǒng)一行動(dòng)。
4、烈士墓是一個(gè)莊重而嚴(yán)肅的地方，作為當(dāng)代大學(xué)生我們進(jìn)行烈士陵園祭掃活動(dòng)，首先要穿著整潔（穿深色的衣服）；活動(dòng)中態(tài)度要嚴(yán)肅，不能在烈士陵園中嬉笑怒罵、大聲喧嘩等。
5、在活動(dòng)過程中保持安靜，遵守秩序，體現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的良好素質(zhì)。
6、各志愿者要懷著崇敬的心情參加活動(dòng)，認(rèn)真觀看、了解烈士事跡。
7、瞻仰活動(dòng)開始時(shí)每人于胸前佩戴一朵小白花，注：（事后將小白花收回）。
8、進(jìn)入園陵后，注意園內(nèi)衛(wèi)生，愛護(hù)園內(nèi)設(shè)施。
9、清掃時(shí)應(yīng)注意安全，認(rèn)真做好清掃工作。
10、如果上午有事臨時(shí)不能參加的同學(xué)，須及時(shí)向負(fù)責(zé)人說明，以免耽擱行程；中途如有事離隊(duì)要向負(fù)責(zé)人說明，得到許可后方可離開；如又不能跟隨集體回校的同學(xué)可事先跟負(fù)責(zé)人說明。
經(jīng)費(fèi)總計(jì)：xx元。