學(xué)生營養(yǎng)餐演講稿(優(yōu)秀18篇)

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    演講稿應(yīng)該具有邏輯性強、層次清晰的特點。演講稿的語言應(yīng)該簡潔明了,避免使用過多的修飾詞和長句子,以免影響理解和記憶。在演講之前,我們可以觀看一些優(yōu)秀的演講視頻,以借鑒他們的技巧和風(fēng)格,提高自己的演講能力。
    學(xué)生營養(yǎng)餐演講稿篇一
    中學(xué)生營養(yǎng)餐是什么?你知道么?下面我們一起了解一下吧1。
    [七彩拌飯]。
    1、菠菜熱水焯過,切沫備用。
    2、洋蔥、胡蘿卜、培根切沫,熱鍋先放入培根,略炒,變焦出油后放入洋蔥及胡蘿卜翻炒,熟后盛出備用。(翻炒培根時會出油,因此鍋內(nèi)不要放色拉油啊,就用培根里面的油來炒洋蔥及胡蘿卜。)。
    3、雞蛋略放些水打散,攪拌均勻。鍋內(nèi)放入色拉油,油熱后,將雞蛋劃散炒熟。
    4、將米飯、雞蛋、肉松及各種食材放在一起翻拌均勻,略放一點鹽,不要放多了,因為肉松及培根均有咸味,滴入數(shù)滴香油,盛入碗內(nèi)或造型即成。
    5、一時興起滴了數(shù)滴番茄沙司,口感妙不可言。
    [蝦皮蘿卜湯]。
    1、鍋內(nèi)放入清水及蔥、姜、蝦皮煮開。
    2、蘿卜切成細絲,放入熱水中。待蘿卜絲變透明后即熟。
    3、關(guān)火,撒入香菜。放鹽調(diào)味,最后滴入數(shù)滴香油即成。
    學(xué)生營養(yǎng)餐演講稿篇二
    親愛的同學(xué)們:
    大部分零食在質(zhì)量和衛(wèi)生方面都存在著嚴(yán)重的安全隱患,特別是一些衛(wèi)生條件較差的小餐飲店、小食品商店、流動食品攤點加工、銷售的零食。這些零食有的含有過量的色素,有的可能還是地溝油做的,有的是“三無產(chǎn)品”,長期食用這些劣質(zhì)零食,對人體有較大的危害。中小學(xué)生正處于生長發(fā)育的特殊時期,吃零食最容易由于手不干凈或食品不潔而致肝炎、腹瀉等疾病,也不利于身體發(fā)育;如果長期食用含有過量色素(添加劑)的食品,容易引起情緒不穩(wěn),注意力不集中,自制力差,行為怪癖,食欲減退等癥狀,從而影響學(xué)習(xí)。吃零食不但對身體有害,而且影響學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生、增加家長經(jīng)濟負擔(dān)。所以說:吃零食,百害而無一利!
    為了引導(dǎo)大家樹立科學(xué)、健康的飲食觀、消費觀,幫助大家健康成長,現(xiàn)就“拒絕零食,科學(xué)飲食,健康成長”發(fā)出以下倡議:
    1.家長要科學(xué)合理搭配一日三餐,引導(dǎo)孩子吃飽吃好主食,特別是早餐。盡量不讓孩子帶零花錢上學(xué),不買零食,不把零食當(dāng)正餐。
    2.中午在外就餐的同學(xué),選菜要做到葷素合理搭配,不挑食、不偏食,避免暴飲暴食,養(yǎng)成科學(xué)健康飲食的良好習(xí)慣。
    3.提倡健康飲水,不帶飲料進校園,人人提倡喝礦泉水、白開水。不喝可樂、雪碧等各類碳酸飲料,不買冰棒、冰沙、奶茶等飲料。禁止學(xué)生在校園內(nèi)吃零食。
    4.不在上學(xué)、放學(xué)途中購買和食用各類零食,徹底遠離油炸食品及校園周邊小餐飲店、小食品商店、流動食品攤點的燒烤等不潔的食品。
    5.積極投入“凈化”“美化”學(xué)?;顒?,為校園整潔添光彩。
    勿以惡小而為之,勿以善小而不為。同學(xué)們,讓我們拿出勇氣,鄭重地許下諾言:拒絕零食從我做起!科學(xué)飲食從現(xiàn)在做起!
    萊州市路旺中學(xué)、10。
    “拒絕零食,科學(xué)飲食,健康成長”----我的宣言。
    班級:姓名:
    學(xué)生營養(yǎng)餐演講稿篇三
    同學(xué)們:大家好!
    根調(diào)查顯示,90.0%的人感覺身邊存在不吃早餐的人。不吃早餐的人,80后占40.5%,70后占35.9%;上班族占84.7%,學(xué)生占8.1%。
    經(jīng)調(diào)查顯示,58.2%的人通常在家里吃早餐,19.4%的人通常在單位吃早餐,10.7%的人會在公共汽車或者地鐵上吃早餐,其他地點還包括:中式快餐店(6.3%),肯德基、麥當(dāng)勞等西式快餐店(0.5%)。
    早餐問題還在于同學(xué)們?nèi)绾魏侠泶钆?。而長時間只吃一種早餐,會造成一種挑食的習(xí)慣。
    早餐吃什么最有營養(yǎng)很多上班族早晨起來,喝一大杯牛奶,煎一個雞蛋便倉促沖出了家門,感覺這樣的早餐營養(yǎng)很充沛。但營養(yǎng)專家指出,如此搭配,卵白質(zhì)、脂肪的攝入量是夠的,但卻忽略了碳水化合物的攝入。早餐吃什么最有營養(yǎng)對于這個問題,我們首先來看看,營養(yǎng)均衡的早餐有兩大權(quán)衡標(biāo)準(zhǔn):標(biāo)準(zhǔn)一:早餐應(yīng)該有四種食品每一頓早餐都應(yīng)該包括以下四類食品:谷類、肉類(肉、魚、蛋)、奶類(或豆類)、蔬果類(蔬菜和水果)。如果4種都有的可以總算營養(yǎng)均衡的早餐,有3類可以總算及格,如果只有2類或是更少,長此以往就會有營養(yǎng)不良和營養(yǎng)素缺乏的問題,對正在長身體的孩子來講就更重要了。如果早餐只有一瓶牛奶加一個雞蛋,只有兩種食品就是分歧格的早餐。晚飯吃什么減肥牛奶雞蛋兒童營養(yǎng)飲食也好,主食也好,每一種食品都有一定的營養(yǎng)價值,只有合理搭配,才氣為人體所極致地吸收和哄騙。標(biāo)準(zhǔn)二:每一天午餐前感覺餓嗎以沒有明顯饑餓感為宜。如果回答很餓,那就是早餐營養(yǎng)不夠周全或者是數(shù)量不夠。固然,如果相反還感覺飽的話,這樣的早餐也有問題——太過豐盛了。
    同學(xué)們知道應(yīng)該怎么吃早餐了嗎??
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    學(xué)生營養(yǎng)餐演講稿篇四
    5、學(xué)校要分工負責(zé),明確責(zé)任,逐級簽訂責(zé)任書。否則造成食品衛(wèi)生事故的,要追究學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任,嚴(yán)重的要追究刑事責(zé)任。
    一、必須以正常渠道進貨,供應(yīng)商必須持有有效的衛(wèi)生許可證。
    二、供應(yīng)商需提供有效的衛(wèi)生許可證、檢驗或檢疫合格或化驗單的復(fù)印件,方可簽署購銷合同。
    三、每月定期檢查供應(yīng)商提供的證件是否有效,如發(fā)現(xiàn)即將過期,學(xué)校應(yīng)及時向供應(yīng)商索取已年檢或新的有效證件。
    四、如發(fā)現(xiàn)供應(yīng)商在規(guī)定期限內(nèi)(一個月)未能提供有效證件,則暫停與其合作關(guān)系,直至證件齊全方可考慮繼續(xù)購入其貨物。
    五、不采購腐敗變質(zhì)、霉變及其他不符合衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)要求的食品。
    六、運輸車輛和容器應(yīng)專用,嚴(yán)禁與其他非食品混裝、混運。
    七、建立倉庫進出庫專人驗收登記制度,做到勤進勤出,先進先出,定期清倉檢查,防止食品過期、變質(zhì)、霉變,及時清理不符合衛(wèi)生要求的食品。
    八、搞好倉庫內(nèi)外環(huán)境衛(wèi)生,與采購部無關(guān)人員,一律不準(zhǔn)進入。
    九、其它原因出現(xiàn)腐敗變質(zhì)、酸敗、霉變的食品、一律不交到下工序加工。
    十、蛋奶儲藏室不得儲存蛋奶外的其它物品。
    為確保蛋奶儲存管理規(guī)范,責(zé)任明確,特制定以下制度:
    1、學(xué)校設(shè)置專用的蛋奶儲藏室,配備好蛋奶儲存設(shè)備,確保食品儲藏安全衛(wèi)生。
    2、做好對儲藏保管人員的專業(yè)知識培訓(xùn),搞好室內(nèi)衛(wèi)生,確保室內(nèi)整潔。管理員必須每天打掃庫內(nèi)衛(wèi)生,定時對儲藏室進行消毒。
    3、入庫食品必須認(rèn)真檢查,不能有破蛋入庫,更不能有過期、變質(zhì)、污染牛奶入庫。入庫的蛋奶應(yīng)認(rèn)真登記,必須做到出廠時間和檢驗信息真實。
    4、冷藏設(shè)備不準(zhǔn)存放蛋奶以外的食品和物品。
    5、每批食品入庫后必須及時留樣,留樣時間為三天。
    6、出庫食品必須有領(lǐng)取人員簽名,并準(zhǔn)確登記數(shù)量和時間。
    7、加強對儲藏室的管理與監(jiān)督,任何人未經(jīng)許可不得進入儲藏室。室內(nèi)不準(zhǔn)吸煙,不準(zhǔn)在室內(nèi)干與蛋奶工作無關(guān)的事。
    學(xué)生營養(yǎng)餐演講稿篇五
    為認(rèn)真貫徹落實《國務(wù)院辦公廳關(guān)于實施農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)生營養(yǎng)改善計劃的意見》和中央、省、市農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)生營養(yǎng)改善計劃會議精神,以及康樂縣教育局工作會議精神,我校高度的重視,認(rèn)真落實改善學(xué)生營養(yǎng)餐狀況,提高學(xué)生營養(yǎng)水平,現(xiàn)將我校實施營養(yǎng)餐工作匯報如下:
    一、加強組織領(lǐng)導(dǎo)。
    成立以學(xué)校校長為組長,副校長為副組長,全體教師為成員的學(xué)校班子成員實施營養(yǎng)餐領(lǐng)導(dǎo)小組,制定了切實可行的方案,對實施營養(yǎng)餐工作認(rèn)真準(zhǔn)備,周密安排,精心布置,為學(xué)生營養(yǎng)餐改善奠定了堅實的基礎(chǔ)。
    二、具體實施情況。
    (1)我校義務(wù)教育階段在校學(xué)生人數(shù)為363人,在實施營養(yǎng)餐過程中供餐方式為食堂供餐,分餐食堂管理員統(tǒng)一監(jiān)督發(fā)放營養(yǎng)早餐,由各任課教師組織發(fā)放營養(yǎng)早餐到各個班級,自2月25日起,我校實施營養(yǎng)早餐開展得規(guī)范有序。
    (2)學(xué)校結(jié)合實際,因地制宜制定了供餐食譜:
    星期一,雞肉湯、花卷;
    星期二,牛奶、雞蛋、花卷;
    星期三,葷燴菜、花卷;
    星期四,花卷、雞蛋2個;
    星期五,稀飯、花卷。
    我校嚴(yán)格按照有關(guān)食品安全衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)及要求,確保食品原料新鮮潔凈,做到合理搭配,營養(yǎng)均衡,保證營養(yǎng)質(zhì)量。
    (3)學(xué)校統(tǒng)一使用廚具、餐具、清洗消毒柜,本著“節(jié)儉、安全、衛(wèi)生、實用”的原則,改善基礎(chǔ)設(shè)施,為學(xué)生在校就餐提供基本條件。
    (4)學(xué)校食堂建立健全食品安全管理制度,規(guī)范食品采購、儲存、加工、留樣、配送等環(huán)節(jié)的管理,落實食品安全保障措施,每天安排專人負責(zé),輪流對食品安全工作的監(jiān)督,尤其是留樣環(huán)節(jié),我校嚴(yán)格按照規(guī)定在專用設(shè)施內(nèi)冷藏存放72小時以上,學(xué)校負責(zé)人輪流陪餐,做好相關(guān)記錄。
    由于我校地處偏遠山區(qū),采購環(huán)節(jié)交通不便,食堂人員緊缺,食堂工作人員外出采購,學(xué)生早餐和中午飯就得不到保障,為了保證學(xué)校學(xué)生能夠吃上營養(yǎng)早餐,學(xué)校老師只能按時來領(lǐng)取營養(yǎng)早餐,然后在本班分發(fā)給學(xué)生。
    學(xué)生營養(yǎng)餐演講稿篇六
    為認(rèn)真貫徹落實《國務(wù)院辦公廳關(guān)于實施農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)生營養(yǎng)改善計劃的意見》和中央、省、市、縣農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)生營養(yǎng)改善計劃會議文件精神,在馬場鎮(zhèn)中心校營養(yǎng)辦領(lǐng)導(dǎo)下,我校自開展學(xué)生營養(yǎng)餐工作以來,我校非常重視學(xué)生營養(yǎng)餐管理工作?,F(xiàn)將前期工作總結(jié)如下:
    我校始終把營養(yǎng)餐放在學(xué)校工作的重點,學(xué)校成立了營養(yǎng)餐工作管理領(lǐng)導(dǎo)小組,并由校長蔡發(fā)茂任組長,食堂管理員林偉任副組長,全體教師為成員的營養(yǎng)餐領(lǐng)導(dǎo)小組,制定了切實可行的方案,對實施營養(yǎng)餐工作認(rèn)真準(zhǔn)備,作了周密安排,精心布置,為學(xué)生營養(yǎng)餐改善奠定了堅實的基礎(chǔ)。
    1.我校在校學(xué)生人數(shù)為306人,在實施營養(yǎng)餐過程中供餐方式為學(xué)校食堂供餐,由各班主任教師組織分發(fā)營養(yǎng)餐,自20xx年3月1日起,我校實施營養(yǎng)餐開展得規(guī)范有序。
    2.學(xué)校結(jié)合實際,因地制宜制定了供餐食譜,食材原料均由上級統(tǒng)一配送,基本上每餐都能保證二菜一湯,且保證每餐都有肉。
    3.本學(xué)期由于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視學(xué)校營養(yǎng)餐工作,學(xué)校統(tǒng)一添置了一些廚具、冰箱,本著“節(jié)儉、安全、衛(wèi)生、實用”的原則,本學(xué)期內(nèi)學(xué)校添置了消毒柜一個,滅蚊燈兩個,安裝了防盜窗,防蚊紗窗,和改進了防鼠門,基礎(chǔ)設(shè)施有了很大改善,為學(xué)生在校就餐提供基本條件。
    4.學(xué)校食堂建立健全食品安全管理制度,規(guī)范食品采購、儲存、加工、留樣等環(huán)節(jié)的管理,落實食品安全保障措施,每天安排專人負責(zé),輪流對食品安全工作的監(jiān)督,尤其是留樣環(huán)節(jié),我校嚴(yán)格按照規(guī)定內(nèi)冷藏存放48小時以上,學(xué)校負責(zé)人輪流付費陪餐,做好相關(guān)記錄。
    5.建立食堂安全事故應(yīng)急處理,設(shè)立食堂安全監(jiān)督舉報電話等。
    1.由于我校交通不便,對食材的購買等不甚方便,柴油必須到六枝龍場購買,且只能騎摩托車前往,危險性很大。
    3.食堂設(shè)施也有待完善。沒有規(guī)范合理的用餐場所,只能在教室時就餐;
    4.學(xué)生用餐時間過長,教師都餓著肚子監(jiān)督學(xué)生就餐;
    5.教師人數(shù)少,所需要做的資料過多,普遍反映連續(xù)工作太累,過于疲憊。
    6.學(xué)校沒有自來水,每日用水都適用抽水機抽來用,一旦停電,就得停餐,并且學(xué)生飲用水均為自帶,有待解決。
    7.食品管理環(huán)節(jié)還有待加強,資料管理方面尚需改進。
    總之,通過營養(yǎng)改善計劃的實施,切實保障了學(xué)生的健康成長,拉近了學(xué)校與家庭之間的距離,減輕了家長負擔(dān),促進學(xué)校良好學(xué)風(fēng)的形成。營養(yǎng)餐工作是一項長期性工作,本期內(nèi)工作上雖贏得了上級領(lǐng)導(dǎo)的肯定,但在以后的工作中,我們要不斷總結(jié)經(jīng)驗和教訓(xùn),力爭做得更好。
    波那小學(xué)。
    20xx年07月5日。
    學(xué)生營養(yǎng)餐演講稿篇七
    1、菠菜熱水焯過,切沫備用。
    2、洋蔥、胡蘿卜、培根切沫,熱鍋先放入培根,略炒,變焦出油后放入洋蔥及胡蘿卜翻炒,熟后盛出備用。(翻炒培根時會出油,因此鍋內(nèi)不要放色拉油啊,就用培根里面的油來炒洋蔥及胡蘿卜。)。
    3、雞蛋略放些水打散,攪拌均勻。鍋內(nèi)放入色拉油,油熱后,將雞蛋劃散炒熟。
    4、將米飯、雞蛋、肉松及各種食材放在一起翻拌均勻,略放一點鹽,不要放多了,因為肉松及培根均有咸味,滴入數(shù)滴香油,盛入碗內(nèi)或造型即成。
    5、一時興起滴了數(shù)滴番茄沙司,口感妙不可言。
    1、鍋內(nèi)放入清水及蔥、姜、蝦皮煮開。
    2、蘿卜切成細絲,放入熱水中。待蘿卜絲變透明后即熟。
    3、關(guān)火,撒入香菜。放鹽調(diào)味,最后滴入數(shù)滴香油即成。
    學(xué)生營養(yǎng)餐演講稿篇八
    為認(rèn)真貫徹落實《國務(wù)院辦公廳關(guān)于實施農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)生營養(yǎng)改善計劃的意見》,進一步改善農(nóng)村學(xué)生營養(yǎng)狀況,提高農(nóng)村學(xué)生健康水平,加快農(nóng)村教育發(fā)展,我校高度重視,積極響應(yīng),及早動手,精心部署,確保農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)生營養(yǎng)改善計劃扎實推進?,F(xiàn)將我校農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)生營養(yǎng)改善計劃前期工作小結(jié)如下:
    我校是一所農(nóng)村九年一貫制學(xué)校,現(xiàn)有教職工33人,教學(xué)班9個,在校學(xué)生449人;現(xiàn)有的.設(shè)施設(shè)備相對還不到位,供餐條件有限。
    雖然我校實施學(xué)生營養(yǎng)改善計劃存在一定困難,但在上級主管部門的關(guān)心支持下,我們有決心確保農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)生營養(yǎng)改善計劃在我校順利實施。
    學(xué)生營養(yǎng)餐演講稿篇九
    1.掌握寫建議書要注意的問題和格式,會寫一份正確的建議書。
    2.結(jié)合身邊的事例,交流如何解決一些社會問題。
    教學(xué)重點。
    針對生活中浪費資源、污染環(huán)境、貧困山區(qū)孩子等一些社會問題,提出自己的寶貴建議。
    教學(xué)難點。
    教學(xué)準(zhǔn)備。
    動漫課件。
    教學(xué)過程。
    一、導(dǎo)入(3分鐘)。
    師:同學(xué)們,你們在樓道,或是一些小區(qū)的墻上,有沒有看到過一些大大小小的廣告?有的是租房廣告,有的是搬家廣告,各種小廣告甚至在樓梯欄桿上也可以看見。
    生:是的。
    師:咦,亂貼小廣告,非常影響市容市貌。那怎么解決呢?
    生:我們可以去當(dāng)志愿者,把它清理掉。
    生:可以裝攝像頭??
    生:讓更多的人行動起來。
    師:對的,那怎么呼吁他們也行動起來呢?我們可以通過寫一篇建議書,讓更多的人看到它,然后行動起來。那么到底該怎樣去寫建議書呢?就讓我們一起走進今天的課堂。
    二、體驗(26分鐘)。
    師:同學(xué)們,你是吃貨嗎?
    生:是。
    生:不是。
    師:現(xiàn)在啊,我?guī)銈內(nèi)フJ(rèn)識一個小吃貨,他是誰呢?
    播放動漫。
    問題一:動漫發(fā)生了什么事?它反映了什么社會現(xiàn)象?
    提示:一諾和爸爸媽媽去吃自助餐,貪吃的一諾,拿了很多好吃的。一諾津津有味地吃著,不一會兒,他發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)吃撐了,再也吃不下了,可是桌上還剩下很多好吃的。一諾這才發(fā)現(xiàn)自己拿得太多了,還好爸爸幫他把剩下的都吃完了。這時候一諾也認(rèn)識到自己做錯了,不應(yīng)該因為貪多而造成食物浪費。一諾一家準(zhǔn)備離開的時候,一諾看到別的桌子上,盤子上都或多或少有食物剩下來,真是浪費呀!
    動漫揭示了社會上食物嚴(yán)重浪費的問題。
    問題二:針對“浪費”,你有什么好建議呢?
    提示:
    1.不攀比,以節(jié)約為榮,浪費為恥。
    2.盛飯要適量,吃多少盛多少,把碗里的飯吃干凈,做到不隨便剩飯剩菜。
    3.提倡飲食均衡,不偏食,不挑食,不吃零食。
    4.到飯店吃飯時,點飯點菜不浪費,若有剩余的要打包帶回家。
    5.看到浪費現(xiàn)象勇敢地起來制止,盡力減少浪費。積極監(jiān)督身邊的親人和朋友,及時制止浪費糧食的現(xiàn)象。
    問題三:你是生活的有心人嗎?你發(fā)現(xiàn)社會上存在哪些問題或是不良現(xiàn)象?提示:略(讓學(xué)生暢所欲言)。
    魔方星球。
    師:在快樂起航中我們看到了浪費糧食現(xiàn)象,接下來的動漫會向我們展示社會中的哪種不良行為呢?讓我們拭目以待。
    播放動漫。
    問題一:動漫中,你發(fā)現(xiàn)了哪些社會問題?
    提示:有關(guān)垃圾的問題。
    垃圾隨地亂扔。
    垃圾不分類。
    垃圾桶旁邊垃圾滿地。
    問題二:針對這一不良現(xiàn)象,我們可以從哪些方面去改進?提出你的寶貴建議。提示:略。
    (本問題為開放性問題,老師引導(dǎo)孩子說出自己的看法。)。
    問題三:建議書的格式是怎樣的?需要注意什么?
    建議書的正確格式。
    1.標(biāo)題,要用較大的字體寫“建議書”三個字,或?qū)憽瓣P(guān)于??的建議書”。
    2.標(biāo)題下空一行頂格寫明發(fā)”建議書“的對象,也就是文中的稱謂,這稱謂要寫接受建議書的單位名稱或人的姓名。
    3.正文,在稱謂的下一行空兩格寫起,轉(zhuǎn)行頂格寫,要寫清建議的內(nèi)容、目的、意義和具體做法,一般要分行寫明,重點是寫建議的具體內(nèi)容和要求做到的具體事項。
    4.結(jié)尾??偨Y(jié)全文,或表明自己的態(tài)度,或發(fā)出號召。
    5.署名和日期,在結(jié)尾下一行的后半行寫清建議者的名稱及提建議的日期。建議書要注意語氣委婉。
    三、佳作印象(5分鐘)。
    欣賞佳作。
    提問:1.本篇建議書討論的是什么社會問題?
    四、練筆過招(2分鐘)。
    五、指導(dǎo)(3分鐘)。
    寫作方法。
    建議書的正確格式。
    1.標(biāo)題,要用較大的字體寫“建議書”三個字,或?qū)憽瓣P(guān)于??的建議書”。
    2.標(biāo)題下空一行頂格寫明發(fā)”建議書“的對象,也就是文中的稱謂,這稱謂要寫。
    接受建議書的單位名稱或人的姓名。
    3.正文,在稱謂的下一行空兩格寫起,轉(zhuǎn)行頂格寫,要寫清建議的內(nèi)容、目的、意義和具體做法,一般要分行寫明,重點是寫建議的具體內(nèi)容和要求做到的具體事項。
    4.結(jié)尾??偨Y(jié)全文,或表明自己的態(tài)度,或發(fā)出號召。
    5.署名和日期,在結(jié)尾下一行的后半行寫清建議者的名稱及提建議的日期。寫作指南
    1.掌握建議書這一種應(yīng)用文體,并運用它來解決一些不良現(xiàn)象。
    2.建議書的內(nèi)容很廣泛。如開展文明活動、援助貧困山區(qū)、環(huán)境污染、浪費資源等方面。
    寫作要求。
    1.選擇生活中存在的某一問題,寫一篇建議書。
    2.350字左右。
    六、詞語(3分鐘)。
    美麗潔凈肆無忌憚生態(tài)平衡郁郁蔥蔥。
    功在千秋刻不容緩勤儉節(jié)約清澈見底。
    綠樹成蔭唇寒齒亡樹木成行遮天蔽日。
    萬木爭榮烏煙瘴氣寸草不生臭氣熏天。
    1.今天節(jié)約一滴水,留給后人一滴血,沒有地球的健康就沒有人類的健康,善待地球就是善待自己,拯救地球,一起動手,保護環(huán)境,從我做起。
    2.地球是我家,人人愛護它。每人做一點,造福千萬家。
    3.請人類像愛惜自己的生命一樣愛護環(huán)境吧!
    4.誰在平日節(jié)衣縮食,在窮困時就容易渡過難關(guān);誰在富足時豪華奢侈,在窮困時就會死于饑寒。
    學(xué)生營養(yǎng)餐演講稿篇十
    我國學(xué)生體質(zhì)與健康調(diào)研結(jié)果顯示:,全國中小學(xué)生營養(yǎng)不良和低體重率為32.6%,肥胖和超重率為7.7%,營養(yǎng)正常學(xué)生僅占59.7%。鐵缺乏和營養(yǎng)性缺鐵性貧血依然在我國中小學(xué)生普遍存在。我中心于以全市學(xué)校衛(wèi)生執(zhí)法檢查為契機對全市各中小學(xué)校和幼兒園的學(xué)生營養(yǎng)餐的實際情況進行了普查,結(jié)果表明我市的各學(xué)校的學(xué)生營養(yǎng)餐工作尚未起步,存在政策、人員和意識等多方面的制約因素,如絕大多數(shù)學(xué)校均無具有資質(zhì)的公共營養(yǎng)師、各學(xué)校食堂食譜的制訂主要考慮經(jīng)濟因素和迎合學(xué)生口味、學(xué)生營養(yǎng)知識普通匱乏導(dǎo)致挑食偏食喜食油炸食品等。國際上的經(jīng)驗表明,搞好學(xué)生營養(yǎng)餐是提高民族身體素質(zhì)和智慧的重要途徑。在中小學(xué)校推行營養(yǎng)餐,有利于學(xué)生健康成長,可降低與營養(yǎng)有關(guān)疾病的發(fā)生率。學(xué)生營養(yǎng)午餐豐富的食物種類,集體進餐的方式和輕松的進餐氣氛,有利于矯正學(xué)生目前普遍存在的偏食和挑食的不良習(xí)慣,有利于學(xué)生的身體健康。針對上述問題,結(jié)合我市實際情況擬提出如下建議:
    1.人員配備:請全市各中小學(xué)校和幼兒園的保健老師等擔(dān)任營養(yǎng)配餐員,由市疾控中心邀請專家對全市各學(xué)校的營養(yǎng)配餐員進行營養(yǎng)基礎(chǔ)知識、食譜設(shè)計和膳食評價等知識的全方位培訓(xùn)。
    2.網(wǎng)絡(luò)建設(shè):為各中小學(xué)校配備食譜設(shè)計和營養(yǎng)分析軟件系統(tǒng),并實現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)化管理,各學(xué)??赏ㄟ^每日輸入各類食品原材料的消耗量來初步完成營養(yǎng)分析,根據(jù)發(fā)現(xiàn)的問題及時調(diào)整,同時,網(wǎng)絡(luò)管理員可掌握全市各學(xué)校的具體情況,進行匯總分析和指導(dǎo)。
    3.提高意識:為提高家長和學(xué)生對學(xué)生營養(yǎng)餐的認(rèn)可,借助電視、電臺、網(wǎng)站和報紙等媒體宣傳學(xué)生營養(yǎng)餐的好處,同時鼓勵各學(xué)校開展學(xué)生營養(yǎng)知識競賽,學(xué)生營養(yǎng)專題講座等活動進一步提高學(xué)生的營養(yǎng)知識,提高學(xué)生的營養(yǎng)意識。
    4.動態(tài)監(jiān)測:通過我中心所收集的全市中小學(xué)生的體檢數(shù)據(jù),及時了解我市中小學(xué)生體質(zhì)變化,尤其注意對肥胖、營養(yǎng)不良、高血壓等與營養(yǎng)相關(guān)疾病進行動態(tài)監(jiān)測,并針對性地開展相關(guān)營養(yǎng)干預(yù)。
    學(xué)生營養(yǎng)餐演講稿篇十一
    1、實施食品定點采購制度:米、面、油、蛋、奶、面包等由鎮(zhèn)安縣教育后勤服務(wù)中心統(tǒng)一配送;其他食品、蔬菜、水果等要建立相對固定的,比較正規(guī)的采購地點。
    2、食品原、輔料的采購必須做到“三有”“兩要”:有衛(wèi)生許可證、有營業(yè)執(zhí)照、有質(zhì)檢合格證;向供貨方索要合格的貨驗報告,索要規(guī)范的供貨票據(jù)。
    3、定型包裝食品的標(biāo)簽標(biāo)識必須清楚且符合有關(guān)規(guī)定,嚴(yán)禁采購無廠名、無廠址、無生產(chǎn)日期和保質(zhì)期的'“三無”食品。
    4、嚴(yán)禁采購過期、腐爛變質(zhì)、污穢不潔、混有異物或其它感觀異常的食品原輔料。
    5、采購鮮(凍)畜肉類,應(yīng)當(dāng)索取畜產(chǎn)品檢疫檢驗證,查看肉體上是否加蓋驗訖印章。
    6、食品采購定人、定責(zé)、定崗,必須有兩人采購,每購必記。
    學(xué)生營養(yǎng)餐演講稿篇十二
    1、堅持由驗收員和食堂相關(guān)責(zé)任人多人驗收,有驗收入(出)庫記錄,做到每入每出必錄,注明名稱、數(shù)量、價格、金額、保質(zhì)期等事項,并簽明意見和驗收人的名字。
    2、復(fù)核員要根據(jù)采購員兩人簽名的原始進料單復(fù)核數(shù)量,驗收員、復(fù)核員兩人簽名,并48小時留樣。
    3、對達不到食品衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)和不符合衛(wèi)生要求的食品要堅決清退。
    4、定性包裝食品的驗收五要素:
    一看:看包裝是否有廠名、廠址、日期(生產(chǎn)日期和保質(zhì)期)。二查:查包裝上內(nèi)容是否與檢驗報告內(nèi)容相符。三驗:驗食物外觀有無破損、污損、變形、雜物、霉變等。四聞:氣味是否有異味。五摸:手感是否有異樣。
    5、非定性包裝食物的.驗收四要素:
    一查:是否有腐爛、霉變的食物;二聞:是否有異味;三摸:手感有無異樣;四看:蔬菜是否新鮮。
    學(xué)生營養(yǎng)餐演講稿篇十三
    根據(jù)____市____區(qū)財政局下達的采購計劃,____市____區(qū)政府采購中心受____市____區(qū)教育局委托,對____區(qū)農(nóng)村義務(wù)教育階段學(xué)生營養(yǎng)餐進行競爭性談判采購,歡迎合格的投標(biāo)人參加投標(biāo)?,F(xiàn)將有關(guān)招標(biāo)事宜公告如下:
    迎合格的投標(biāo)人參加談判?,F(xiàn)將有關(guān)談判事宜公告如下:
    一、談判內(nèi)容:
    1、項目內(nèi)容:
    20____年6月―20____年7月(春季學(xué)期)____區(qū)農(nóng)村義務(wù)教育階段學(xué)生營養(yǎng)餐采購及配送。
    2、供貨時間:以合同簽訂為準(zhǔn)。
    二、付款方式:____區(qū)教育局按季度的次月10日內(nèi)決算支付貨款。
    三、招標(biāo)編號:內(nèi)東區(qū)采競(20____)-02。
    四、招標(biāo)文件發(fā)售時間及地點:20____年5月2日至20____年5月7日正常上班時間;____市____區(qū)政府采購中心(地址:____市大千路520號(靈秀清風(fēng)苑)。
    五、招標(biāo)文件售價:500元人民幣/份,售后不退。
    六、供應(yīng)商資格要求:
    2、根據(jù)四川省學(xué)生飲用奶領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室文件牛奶品牌必須是川學(xué)奶辦20____7號文件規(guī)定的六家生產(chǎn)企業(yè)。提供的食品必須符合《中華人民共和國食品安全法》、《中華人民共和國食品安全法實施條例》等法律法規(guī)及國家食品安全標(biāo)準(zhǔn)要求。
    3、具有良好的商業(yè)信譽和健全的財務(wù)會計制度。
    4、具有倉儲、運輸配送等履行合同所必須的設(shè)備和專業(yè)技術(shù)能力。
    5、具有依法交納稅收和社會保障資金的良好記錄。
    6、參加政府采購活動前三年內(nèi),在經(jīng)營活動中沒有重大違法記錄。
    7、法律、行政法規(guī)規(guī)定的其他條件。
    七、投標(biāo)截止時間:20____年5月9日下午3:30。
    八、開標(biāo)時間:20____年5月9日下午3:30。
    九、開標(biāo)地點:四川省____市____區(qū)財政局二樓會議室。
    十、購買標(biāo)書時請攜帶相關(guān)資質(zhì)(以下資質(zhì)查驗原件,收取復(fù)印件)。
    1、企業(yè)營業(yè)執(zhí)照、稅務(wù)登記證、組織機構(gòu)代碼證、
    2、法定代表人授權(quán)書原件,
    3、授權(quán)代表身份證復(fù)印件。
    十一、采購人:____市____區(qū)教育局。
    地址:____市____區(qū)。
    聯(lián)系電話:
    十二、采購代理機構(gòu):____市____區(qū)政府采購中心。
    地址:郵編:
    聯(lián)系人:
    聯(lián)系電話及傳真:
    責(zé)任人:
    日期:____年____月____日
    學(xué)生營養(yǎng)餐演講稿篇十四
    食物提供人體能量,體力活動消耗能量。人體就好像一個銀行,脂肪、碳水化合物、蛋白質(zhì)等人體所必須的能量營養(yǎng)成分相當(dāng)于資金,對存儲的資金是"多多益善"。那么你知道學(xué)生營養(yǎng)餐。
    責(zé)任書。
    怎么寫的嗎?下面是本站小編為你整理的學(xué)生營養(yǎng)餐責(zé)任書,希望對你有用!
    根據(jù)xx市xx區(qū)財政局下達的采購計劃,xx市xx區(qū)政府采購中心受xx市xx區(qū)教育局委托,對xx區(qū)農(nóng)村義務(wù)教育階段學(xué)生營養(yǎng)餐進行競爭性談判采購,歡迎合格的投標(biāo)人參加投標(biāo)?,F(xiàn)將有關(guān)招標(biāo)事宜公告如下:
    迎合格的投標(biāo)人參加談判?,F(xiàn)將有關(guān)談判事宜公告如下:
    一、談判內(nèi)容:
    1、項目內(nèi)容:
    20xx年6月―20xx年7月(春季學(xué)期)xx區(qū)農(nóng)村義務(wù)教育階段學(xué)生營養(yǎng)餐采購及配送。
    2、供貨時間:以。
    合同。
    簽訂為準(zhǔn)。
    二、付款方式:xx區(qū)教育局按季度的次月10日內(nèi)決算支付貨款。
    三、招標(biāo)編號:內(nèi)東區(qū)采競(20xx)-02。
    四、招標(biāo)文件發(fā)售時間及地點:20xx年5月2日至20xx年5月7日正常上班時間;xx市xx區(qū)政府采購中心(地址:xx市大千路520號(靈秀清風(fēng)苑)。
    五、招標(biāo)文件售價:500元人民幣/份,售后不退。
    六、供應(yīng)商資格要求:
    2、根據(jù)四川省學(xué)生飲用奶領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室文件牛奶品牌必須是川學(xué)奶辦20xx7號文件規(guī)定的六家生產(chǎn)企業(yè)。提供的食品必須符合《中華人民共和國食品安全法》、《中華人民共和國食品安全法實施條例》等法律法規(guī)及國家食品安全標(biāo)準(zhǔn)要求。
    3、具有良好的商業(yè)信譽和健全的財務(wù)會計制度。
    4、具有倉儲、運輸配送等履行合同所必須的設(shè)備和專業(yè)技術(shù)能力。
    5、具有依法交納稅收和社會保障資金的良好記錄。
    6、參加政府采購活動前三年內(nèi),在經(jīng)營活動中沒有重大違法記錄。
    7、法律、行政法規(guī)規(guī)定的其他條件。
    七、投標(biāo)截止時間:20xx年5月9日下午3:30。
    八、開標(biāo)時間:20xx年5月9日下午3:30。
    九、開標(biāo)地點:四川省xx市xx區(qū)財政局二樓會議室。
    十、購買標(biāo)書時請攜帶相關(guān)資質(zhì)(以下資質(zhì)查驗原件,收取復(fù)印件)。
    1、企業(yè)營業(yè)執(zhí)照、稅務(wù)登記證、組織機構(gòu)代碼證、
    2、法定代表人授權(quán)書原件,
    3、授權(quán)代表身份證復(fù)印件。
    十一、采購人:xx市xx區(qū)教育局。
    地址:xx市xx區(qū)。
    聯(lián)系電話:
    十二、采購代理機構(gòu):xx市xx區(qū)政府采購中心。
    地址:郵編:
    聯(lián)系人:
    聯(lián)系電話及傳真:
    責(zé)任人:
    日期:xx年xx月xx日
    為把學(xué)生食堂各項工作落到實處,切實做到服務(wù)師生,作為食堂管理人員同時也是黨員的我在此向?qū)W校鄭重承諾:
    1、遵守食堂工作制度;。
    2、遵守食堂衛(wèi)生制度;。
    3、遵守食堂安全管理制度;。
    4、食堂工作人員上下班嚴(yán)格遵守考勤管理規(guī)定;。
    6、保證食堂內(nèi)外環(huán)境整潔,采取有效的防蠅、防鼠、防塵設(shè)施;。
    7、建立食品進貨查驗和索證索票臺賬登記制度,不購進、不使用、不經(jīng)營腐-敗變質(zhì)、有毒、有害、來歷不明等不符合食品安全標(biāo)準(zhǔn)的食品和食品原料,不使用不符合國家標(biāo)準(zhǔn)的食用油,不使用毒死、病死或死因不明的畜禽及其它制品。
    8、食品制作過程規(guī)范并符合食品安全要求,不使用過期變質(zhì)和被污染的食品,不使用非食品用具及容器,包裝材料,不使用未經(jīng)消毒合格的餐飲具、工具、容器。
    9、嚴(yán)格按國家規(guī)定使用食品添加劑,做到專人保管,專柜存放,在食品加工過程中不使用非食品原料加工食品,不濫用食品添加劑。
    10、做好留樣工作,每餐每樣至少留樣100g,密封冷藏保存48。
    小時方可進行處理;。
    11、嚴(yán)格落實餐(飲)具清洗,消毒及保潔制度。
    按照規(guī)范流程洗消餐(飲)具,未經(jīng)消毒的餐飲具不得供師生使用;。
    13、督促管理好學(xué)校食堂環(huán)境衛(wèi)生、以身做責(zé),不隨處吐痰,不亂扔瓜果皮和垃圾;。
    14、認(rèn)真負責(zé)的履行本人工作職責(zé)。
    15、按時上、下班,堅守工作崗位,服從領(lǐng)導(dǎo)安排,遇事要請假;。
    16、愛惜管理好食堂的公共財物,不將食堂的認(rèn)何物品占為己有,人為損壞照價賠償;。
    17、節(jié)約用水、用電、浪費按實際情況進行賠償;。
    19、得在食品加工期間及使用食品前對食品咳嗽、打噴嚏等;。
    20、有權(quán)力有義務(wù)禁止任何非食堂人員進入食堂操作間和倉庫;。
    21、廣泛聽取就餐人員意見,并對合情合理的要求進行整改;。
    22、接受學(xué)校師生給予的合理性意見和建議,并進行改善;。
    24、團結(jié)協(xié)作,真誠待人,語言文明,熱情周到。
    責(zé)任人:
    日期:xx年xx月xx日
    為了落實“安全第一,預(yù)防為主”方針,認(rèn)真貫徹《中華人民共和國食堂衛(wèi)生法》、《學(xué)校食堂與學(xué)生集體用餐衛(wèi)生管理規(guī)定》等法律、法規(guī)的有關(guān)規(guī)定。
    切實保障學(xué)生安全,防止各類事故的發(fā)生,學(xué)校與食堂從業(yè)人員簽訂以下安全責(zé)任書。
    1、食堂工作人員必須服從領(lǐng)導(dǎo),嚴(yán)格執(zhí)行食品衛(wèi)生、安全的法律法規(guī),熱愛本職工作,具有較強的責(zé)任感和為師生服務(wù)的意識。
    2、工作人員必須持證、著裝上崗,講究衛(wèi)生,身體健康,嚴(yán)格按規(guī)范操作,做好保溫、保潔、消毒、飯菜試嘗和留樣工作。
    3、工作人員按規(guī)定進入自己的工作場所認(rèn)真工作,同時要主動做好防火、防盜等工作。
    4、要愛護食堂公物,經(jīng)常檢查自己工作場所的設(shè)備、設(shè)施,發(fā)現(xiàn)隱患,要及時排除或向管理人員匯報。
    5、飲食原料及貨物購進,必須按《食品衛(wèi)生法》有關(guān)規(guī)定,嚴(yán)把質(zhì)量關(guān),凡屬大米、面粉、食鹽、食油、味精、醬油等工業(yè)產(chǎn)品,必須通過正當(dāng)渠道進購經(jīng)國家有關(guān)部門鑒定檢驗認(rèn)證的產(chǎn)品。
    肉類必須經(jīng)過檢疫。
    進購發(fā)票如實填寫售物人居住詳細地址、姓名。
    禁止商店進購無商標(biāo)、無出廠日期、無廠名的假冒偽劣和過期食品。
    6、食堂及倉庫內(nèi)外,必須保持清潔衛(wèi)生,應(yīng)采取必需的滅(防)蠅、防鼠、防其他有害昆蟲的三防措施。
    食堂的貯藏室內(nèi)禁止貯放有毒有害物品。
    7、禁止向師生出售腐變過期食品及國家、學(xué)校明令禁止的帶毒帶污染作用的食品。
    8、自覺接受學(xué)校以及上級行政執(zhí)法機關(guān)檢查監(jiān)督。
    凡學(xué)校檢查或?qū)W生舉報出的違反學(xué)校食品衛(wèi)生管理規(guī)定及本協(xié)議的行為,一經(jīng)查實,學(xué)校將對有關(guān)責(zé)任人予以批評教育、罰款等處理。
    凡違反國家政策法規(guī)的,由行政執(zhí)法部門依法處理。
    凡造成后果的,由國家司法機關(guān)追究責(zé)任人所有民事及刑事責(zé)任。
    9、發(fā)生學(xué)生食物中毒事件,要立即上報學(xué)校,不得隱瞞并保護好現(xiàn)場。
    食堂從業(yè)人員是食堂安全的主要責(zé)任人,對食堂的安全負全部責(zé)任,必須嚴(yán)格執(zhí)行以上各條規(guī)定。
    責(zé)任人:
    日期:xx年xx月xx日
    學(xué)生營養(yǎng)餐演講稿篇十五
    為貫徹落實省、市、縣有關(guān)“營養(yǎng)餐工程”的文件精神,切實實施好我校的營養(yǎng)餐工作,提高學(xué)生營養(yǎng)水平和身體素質(zhì),特制定本方案。
    以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),全面貫徹黨的教育方針,實施“營養(yǎng)餐工程”,為我校學(xué)生長期食用營養(yǎng)良好的午餐,改善農(nóng)村學(xué)生營養(yǎng)缺乏現(xiàn)狀,調(diào)整飲食結(jié)構(gòu),增加營養(yǎng)含量,提高農(nóng)村學(xué)生飲食質(zhì)量,發(fā)揮學(xué)校強體與育人的雙重功能,促進學(xué)生健康成長。
    我?,F(xiàn)有學(xué)生473名,其中,住校學(xué)生243人,走讀學(xué)生230人,教師48名,現(xiàn)有教學(xué)班11個。
    組長:陳江濤。
    副組長:白廣元、何維亞。
    成員:梁濤王成軍各班主任、副班主任。
    采購負責(zé):何維亞王成軍。
    1、“營養(yǎng)餐工程”的實物采購。每天有采購清單出售人員簽字,采購員簽字。食用品要有合格標(biāo)品牌,實物要留樣檢查,此項后勤人員全面負責(zé),嚴(yán)格把關(guān),確保質(zhì)量關(guān),確保安全關(guān)。
    2、班主任負責(zé)本班“營養(yǎng)餐工程”的日常管理,負責(zé)食用品的發(fā)放工作,每天對食用品的發(fā)放造冊登記,每月匯集成冊入檔,以備檢查和審計。
    1、學(xué)校安排報賬員專管營養(yǎng)餐此項每天經(jīng)費收支下帳,進行日清月結(jié),期末總結(jié)算,負責(zé)督促后勤人員輪流做好食堂各方面工作。
    2、班主任應(yīng)采取多種形式,向家長和學(xué)生進行大力宣傳,使?fàn)I養(yǎng)餐工作的實施順利開展。
    3、每天早上學(xué)生自帶飯碗到飯?zhí)弥付ǖ攸c排隊,以便老師分發(fā)飯菜。
    4、強化監(jiān)督管理。實施營養(yǎng)餐必須堅持安全、營養(yǎng)、方便、價廉的原則,做到不符合質(zhì)量要求的食物不進校、不食用,確保學(xué)生身體健康和飲食安全。
    5、學(xué)生領(lǐng)取早餐食品時班主任必須指導(dǎo),生活委員當(dāng)天放學(xué)后到總務(wù)處領(lǐng)取營養(yǎng)早餐花名冊,第二天早餐前到食堂統(tǒng)一領(lǐng)取營養(yǎng)早餐發(fā)給各班學(xué)生,保持衛(wèi)生清潔。
    6、在實施環(huán)節(jié)中均實行責(zé)任簽字制,貫徹實行“誰簽字、誰負責(zé)”的原則,建立健全一套合理的管理體系,對工作不力造成后果者,應(yīng)追究其責(zé)任。
    7、對玩忽職守,疏于管理,造成食物中毒或其他食源性疾病的責(zé)任人要給予行政處分,罰款處分,情節(jié)嚴(yán)重的,要上報司法部門追究法律責(zé)任。
    1、領(lǐng)導(dǎo)小組組長負責(zé)對其成員根據(jù)工作性質(zhì)進行詳細合理分工,做到職責(zé)明確,責(zé)任到人。
    2、貫徹實行“誰主管、誰負責(zé)”的原則,建立健全一套合理的管理體系要,對工作不力造成的后果者,應(yīng)追究其責(zé)任。
    3、領(lǐng)導(dǎo)小組成員應(yīng)高度重視此項工作,嚴(yán)格按程序操作,積極遵守規(guī)章制度,同時做到:相互協(xié)作,相互監(jiān)督、不扯皮、不推諉。
    4、落實工作中如遇特殊或意外事件,應(yīng)提交領(lǐng)導(dǎo)小組具體討論決定,并做好處理記錄。
    5、及時向社會和學(xué)生公示使用情況,積極聽取意見和建議,接受監(jiān)督。
    6、建立健全學(xué)生營養(yǎng)早餐的各項檔案資料,接受上級主管部門的檢查驗收。
    學(xué)生營養(yǎng)餐演講稿篇十六
    為把學(xué)生食堂各項工作落到實處,切實做到服務(wù)師生,作為食堂管理人員同時也是黨員的我在此向?qū)W校鄭重承諾:
    1、遵守食堂工作制度;。
    2、遵守食堂衛(wèi)生制度;。
    3、遵守食堂安全管理制度;。
    4、食堂工作人員上下班嚴(yán)格遵守考勤管理規(guī)定;。
    6、保證食堂內(nèi)外環(huán)境整潔,采取有效的防蠅、防鼠、防塵設(shè)施;。
    7、建立食品進貨查驗和索證索票臺賬登記制度,不購進、不使用、不經(jīng)營腐-敗變質(zhì)、有毒、有害、來歷不明等不符合食品安全標(biāo)準(zhǔn)的食品和食品原料,不使用不符合國家標(biāo)準(zhǔn)的食用油,不使用毒死、病死或死因不明的畜禽及其它制品。
    8、食品制作過程規(guī)范并符合食品安全要求,不使用過期變質(zhì)和被污染的食品,不使用非食品用具及容器,包裝材料,不使用未經(jīng)消毒合格的餐飲具、工具、容器。
    9、嚴(yán)格按國家規(guī)定使用食品添加劑,做到專人保管,專柜存放,在食品加工過程中不使用非食品原料加工食品,不濫用食品添加劑。
    10、做好留樣工作,每餐每樣至少留樣100g,密封冷藏保存48。
    小時方可進行處理;。
    11、嚴(yán)格落實餐(飲)具清洗,消毒及保潔制度。
    按照規(guī)范流程洗消餐(飲)具,未經(jīng)消毒的餐飲具不得供師生使用;。
    13、督促管理好學(xué)校食堂環(huán)境衛(wèi)生、以身做責(zé),不隨處吐痰,不亂扔瓜果皮和垃圾;。
    14、認(rèn)真負責(zé)的履行本人工作職責(zé)。
    15、按時上、下班,堅守工作崗位,服從領(lǐng)導(dǎo)安排,遇事要請假;。
    16、愛惜管理好食堂的公共財物,不將食堂的認(rèn)何物品占為己有,人為損壞照價賠償;。
    17、節(jié)約用水、用電、浪費按實際情況進行賠償;。
    19、得在食品加工期間及使用食品前對食品咳嗽、打噴嚏等;。
    20、有權(quán)力有義務(wù)禁止任何非食堂人員進入食堂操作間和倉庫;。
    21、廣泛聽取就餐人員意見,并對合情合理的要求進行整改;。
    22、接受學(xué)校師生給予的合理性意見和建議,并進行改善;。
    24、團結(jié)協(xié)作,真誠待人,語言文明,熱情周到。
    責(zé)任人:
    日期:____年____月____日
    學(xué)生營養(yǎng)餐演講稿篇十七
    為貫徹落實有關(guān)“營養(yǎng)餐工程”的文件精神,切實實施好我校的營養(yǎng)課間加餐工作,結(jié)合我校實際,特制定龍市小學(xué)營養(yǎng)餐工程實施方案:。
    實施“營養(yǎng)餐工程”,為改善農(nóng)村小學(xué)學(xué)生營養(yǎng)缺乏現(xiàn)狀,調(diào)整飲食結(jié)構(gòu),增加營養(yǎng)含量,提高農(nóng)村學(xué)生飲食質(zhì)量,發(fā)揮學(xué)校強體與育人的雙重功能,促進少年兒童健康成長。
    按照“政府主導(dǎo)、因地制宜、健康安全”的原則,穩(wěn)步推進我校學(xué)生營養(yǎng)改善計劃,不斷提高學(xué)生營養(yǎng)健康水平。
    (一)實施資料。
    1.標(biāo)準(zhǔn)及經(jīng)費來源。
    從20xx年春季學(xué)期起,國家為農(nóng)村義務(wù)教育階段學(xué)生供給營養(yǎng)膳食補助,標(biāo)準(zhǔn)為每生每一天3元,所需資金全部由中央財政承擔(dān)。
    2.加強教育、廣泛宣傳。
    我校位于農(nóng)村山區(qū),自然條件艱苦,學(xué)生營養(yǎng)狀況不良,我校決定增加學(xué)生營養(yǎng),每一天課間讓學(xué)生補充充足的營養(yǎng),提高學(xué)生的身體素質(zhì)。堅持以生為本,努力做好此項工作,對學(xué)生進行營養(yǎng)健康教育,建立健康的飲食行為,使“營養(yǎng)改善計劃”深入人心,家喻戶曉。
    3、供餐方式及人數(shù)。
    我校學(xué)生營養(yǎng)改善計劃將采取課間加餐模式,共2370人,食品供應(yīng)按照上級有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。
    組長:xxx。
    副組長:xxx。
    成員:值周行政、各班班主任和科任教師。
    1、行政值周人員每一天負責(zé)驗收(目測和抽樣)食品數(shù)量、質(zhì)量、生產(chǎn)日期,并做好登記。
    2、每一天發(fā)放人(供應(yīng)商)將驗收合格的食品按班級發(fā)放。
    3、班任課教師目測和抽樣驗收食品(數(shù)量、質(zhì)量),無問題后教師統(tǒng)一組織在各班教室分發(fā)給學(xué)生并做好登記。如有問題所有食品停止發(fā)放,并立即報告值日行政啟動應(yīng)急預(yù)案。
    4、任課教師指導(dǎo)學(xué)生正確用餐,食品啟封后應(yīng)當(dāng)場吃完不得延期食用,并督促學(xué)生餐后將垃圾分類放入班級垃圾桶,不得亂扔。
    5、餐后各班及時打掃好教室衛(wèi)生,可回收垃圾倒入學(xué)校指定的地方,不可回收垃圾倒入校外垃圾池,堅持教室干凈整潔。
    我校實施在校學(xué)生每人每一天3元的補助標(biāo)準(zhǔn),食品由教育局指定供應(yīng)商供貨。
    凡因管理不善或各種失誤,造成食品安全事故或嚴(yán)重后果的,將追究相關(guān)人員的職責(zé)。
    1、成立安全應(yīng)急小組。
    組長:xxx。
    組員:xxx、各班班主任。
    2、學(xué)校要強化食品衛(wèi)生安全意識,樹立安全第一的思想,建立健全學(xué)校安全防范和事故處理機制,包括日常的安全防范措施,應(yīng)急預(yù)案等。
    3、一旦發(fā)生較嚴(yán)重的食品衛(wèi)生安全事故,由校長負責(zé)救援指揮,全體教職工進取配合,學(xué)校立即向就近醫(yī)療機構(gòu)和衛(wèi)生防疫部門發(fā)出醫(yī)療救援,要及時果斷的將病人送往醫(yī)院搶救,主動向醫(yī)療人員報告發(fā)病情景,做好秩序維護等工作。
    學(xué)生營養(yǎng)餐演講稿篇十八
    兒童是民族的期望,國家的未來,兒童營養(yǎng)和健康狀況直接關(guān)系到一個國家的人口素質(zhì)。
    2016年中國政府制定經(jīng)過了《健康中國2030規(guī)劃》。好政策要有好效果,而好效果離不開好的執(zhí)行、監(jiān)督和評估。為更好地推進農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)生營養(yǎng)改善計劃工作,在望花區(qū)教育局的指導(dǎo)下,我校特制定學(xué)生營養(yǎng)改善計劃實施方案。
    堅持以人為本、執(zhí)政為民,為老百姓辦的實事好事。穩(wěn)步推進我校農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)生營養(yǎng)改善計劃,不斷提高農(nóng)村學(xué)生營養(yǎng)健康水平。堅持合理膳食、科學(xué)營養(yǎng)、衛(wèi)生安全、保證質(zhì)量。
    成立學(xué)生營養(yǎng)改善計劃膳食委員會,具體安排如下:
    組長:xx。
    副組長:xx。
    組員:xx。
    食品安全職責(zé)人:xx。
    監(jiān)督員:(家長代表)xx。
    不斷改善環(huán)境:
    根據(jù)實際需要,已經(jīng)對現(xiàn)有食堂進行全新布局、購置設(shè)備、改善環(huán)境。下一步擬定進一步對食堂進行改擴建。
    實施專人管理:
    學(xué)校食堂實行校長負責(zé)制,并確定1名校級領(lǐng)導(dǎo)分管,配備專職食堂食品安全管理人員兩名。
    科學(xué)配餐:
    進取籌劃健康營養(yǎng)的新菜譜。學(xué)校參照《遼寧省中小學(xué)學(xué)生餐營養(yǎng)指南》的標(biāo)準(zhǔn),結(jié)合學(xué)校實際,科學(xué)制定學(xué)生營養(yǎng)餐計劃,科學(xué)制定營養(yǎng)餐帶量食譜。
    供餐模式:
    學(xué)校根據(jù)實際,按照“安全、營養(yǎng)、保溫、可口”的標(biāo)準(zhǔn),采取學(xué)校食堂(伙房)供餐。
    政府為在校生每生每餐補助4元,在校生每生每餐收取餐費4元。午餐伙食標(biāo)準(zhǔn)8元。
    管理人員陪餐:
    學(xué)校三位校級領(lǐng)導(dǎo)就餐時間深入班級,陪同學(xué)生一齊就餐,每位校領(lǐng)導(dǎo)對應(yīng)兩個年部。領(lǐng)導(dǎo)陪同就餐同時,廣泛征求學(xué)生的意見和提議。
    經(jīng)費管理:
    規(guī)范經(jīng)費管理,實施??顚S?,收支手續(xù)健全,食堂賬目清晰,大額支出需要轉(zhuǎn)賬支付。
    監(jiān)督機制:
    營養(yǎng)餐帶量食譜每一天經(jīng)過電子屏公示,并請家長代表監(jiān)督食堂管理和營養(yǎng)餐標(biāo)準(zhǔn)。
    學(xué)校按照《食品安全法》的要求,建立健全食品安全管理制度,明確食品安全職責(zé),落實崗位職責(zé)制,建立食品安全檔案。
    供應(yīng)原材料生產(chǎn)企業(yè)要具備企業(yè)資質(zhì);落實食品原料索證制度。
    建立安全應(yīng)急機制。學(xué)校建立和完善學(xué)校食品安全突發(fā)事件的管理應(yīng)急機制,制定詳細的應(yīng)急預(yù)案,明確突發(fā)事件情景下的應(yīng)急措施,細化人員救治、危害控制、事故調(diào)查、善后處理、輿情應(yīng)對等具體工作方案,做到防患于未然。