文學(xué)是人類精神世界的珍寶，通過學(xué)習(xí)文學(xué)可以感受到人類情感和智慧的獨特魅力。怎樣寫一封有力的投訴信？希望這些總結(jié)范文能給大家?guī)硪恍懽鞯撵`感和創(chuàng)意，讓我們能更好地寫好自己的總結(jié)。
少先隊教育新聞稿篇一
220xx年10月13日，是中國少年先鋒隊建隊xx周年紀(jì)念日，這一天上午，在團(tuán)工委的精心組織下，聯(lián)合冷湖中學(xué)全體師生聚集操場，舉行了隆重的“核心價值觀引領(lǐng)我成長”慶祝少先隊建隊xx周年儀式。
活動在悠揚的出旗曲和莊嚴(yán)雄壯的國歌聲中拉開了序幕。少先隊大隊輔導(dǎo)員xx宣布活動開始，在火紅的隊旗下，莊嚴(yán)的中國少年先鋒隊隊歌響起，學(xué)生們戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾，他們一起唱著光榮的隊歌，一起重溫著入隊時的誓詞，他們把手高高舉過頭頂，表達(dá)著對紅領(lǐng)巾的熱愛和尊敬。最后，團(tuán)委工作人員勉勵少先隊員們要有一顆進(jìn)取和感恩的心，用善良去擁抱生活，用勤奮去拼搏學(xué)業(yè)！
少先隊教育新聞稿篇二
近日，教育部印發(fā)《關(guān)于做好慶祝20xx年教師節(jié)有關(guān)工作的通知》，對開展好第37個教師節(jié)宣傳慶祝工作作出部署。
通知指出，做好20xx年教師節(jié)慶祝工作，系統(tǒng)展示教育戰(zhàn)線全面貫徹黨的教育方針取得的進(jìn)展成效，集中展示廣大教師愛黨愛國、仁愛奉獻(xiàn)的精神風(fēng)貌，團(tuán)結(jié)凝聚廣大教師更好擔(dān)負(fù)起立德樹人根本任務(wù)，向全面建成社會主義現(xiàn)代化強國的第二個百年奮斗目標(biāo)邁進(jìn)，具有十分重要的意義。
通知明確，今年教師節(jié)的主題是：賡續(xù)百年初心，擔(dān)當(dāng)育人使命。教育部將深入開展教師“四史”學(xué)習(xí)教育和師德專題教育，會同中央有關(guān)部門和媒體開展首批教育世家學(xué)習(xí)宣傳活動、全國教書育人楷模推選活動、尋找最美教師大型公益活動（教師節(jié)當(dāng)晚播出）等。
通知要求，各地各校要圍繞主題、結(jié)合實際，認(rèn)真組織開展相關(guān)活動。
強化學(xué)習(xí)引領(lǐng)，堅定初心使命。要將教師節(jié)慶?；顒优c教師“四史”學(xué)習(xí)教育、師德專題教育有機(jī)結(jié)合，開展“講述黨史故事”等主題鮮明的`系列活動，將學(xué)習(xí)教育活動向深處推進(jìn)、向?qū)嵦幝涞亍?BR> 做好宣傳表彰，濃厚尊師氛圍。通過評選表彰各級各類優(yōu)秀教師，加大典型選樹和事跡宣傳，帶動感召廣大教師學(xué)習(xí)優(yōu)秀教師的事跡與精神，學(xué)習(xí)熱愛教育的情懷與堅守，爭做大先生，做學(xué)生為學(xué)、為事、為人的示范。要大力弘揚尊師重教傳統(tǒng)，全方位、立體式宣傳立德樹人先進(jìn)事跡，弘揚主旋律，講好師德故事，教育引導(dǎo)廣大教師崇德修身、潛心教書育人。
出臺惠師政策，推進(jìn)強師行動。深入貫徹落實《中共中央國務(wù)院關(guān)于全面深化新時代教師隊伍建設(shè)改革的意見》，切實推進(jìn)強師行動落地見效，確?！笆奈濉苯處熽犖榻ㄔO(shè)的良好開端。要加大對師范院校支持力度，大力振興教師教育，吸引更多優(yōu)秀學(xué)子攻讀師范。統(tǒng)籌兼顧各級各類教師隊伍建設(shè)改革，全面提升教師隊伍質(zhì)量。著力推進(jìn)教師評價制度改革，深化教師管理綜合改革，增強優(yōu)秀人才從教意愿，提升教師從教動力。
堅持良好作風(fēng)，務(wù)實開展活動。要求真務(wù)實、勤儉節(jié)約，隆重、簡樸開展教師節(jié)各項活動，積極開展師生參與性強、贏得群眾關(guān)注支持的活動。要健全中小學(xué)教師工資長效聯(lián)動機(jī)制，切實保障教師特別是農(nóng)村義務(wù)教育教師工資待遇。要深入開展走訪慰問，關(guān)心老黨員教師、老專家、鄉(xiāng)村一線教師和家庭困難教師，確保廣大教師過一個喜慶、祥和的節(jié)日。
少先隊教育新聞稿篇三
據(jù)澳大利亞新快網(wǎng)報道，一項針對高等教育系統(tǒng)進(jìn)行排名的研究顯示，盡管澳洲在教育資源方面投入較低，但是畢業(yè)生人數(shù)以及研究成果卻不凡，因此在全球排名第8位。
不過墨爾本大學(xué)的威廉姆斯教授(rosswilliams)警告，如果澳洲政府不對高校加大研究投入的話，用不了幾年澳洲的高校表現(xiàn)可能就沒有那么好了。
這次分析針對48個國家的高校機(jī)構(gòu)，結(jié)果顯示全球高等教育表現(xiàn)最佳的國家是美國，其余排名前十的國家依次是瑞典、加拿大、芬蘭、丹麥、瑞士、挪威、澳洲、荷蘭以及英國。
威廉姆斯教授認(rèn)為，澳洲的高校表現(xiàn)應(yīng)該和北歐國家及加拿大一樣好，如果政府不加大投資、尤其是研究方面的投資，那么澳洲也許很快就會落后。
這項研究顯示了各國高校在4個廣泛領(lǐng)域中的表現(xiàn)，以及一個整體排名。澳洲在國際聯(lián)系方面排名第4，這主要是歸功于澳洲龐大的留學(xué)生人群。
在產(chǎn)量方面，澳洲排名第7，這一項包括了研究報告、入學(xué)人數(shù)以及24歲以上的高等教育學(xué)生比例。
在教育環(huán)境方面，澳洲排第7，其中包括了當(dāng)局的相關(guān)政策、監(jiān)管環(huán)境、以及高等教育數(shù)據(jù)以及女學(xué)生的`比例等。
不過澳洲在資源方面的排名，竟然就只有第19位。
威廉姆斯教授稱，值得欣慰的是，澳洲的高等教育業(yè)雖然投入很少，但是其他領(lǐng)域的排名卻還不錯，總排名還進(jìn)入了前八強，這說明了澳洲的高等教育稱得上低投入高產(chǎn)出。
少先隊教育新聞稿篇四
為積極響應(yīng)教育部開展的首屆國家“網(wǎng)絡(luò)安全宣傳周”活動，20xx年xx月xx日中午12：00，xx醫(yī)科大學(xué)第四屆網(wǎng)絡(luò)宣傳周活動在縉云校區(qū)厚德廣場啟動。此次活動在縉云校區(qū)管委會、信息化建設(shè)與管理辦公室、學(xué)生工作部（處）、校團(tuán)委等部門的指導(dǎo)下，由校學(xué)生會學(xué)生安全教育中心主辦。
此次活動以“共建網(wǎng)絡(luò)安全，共享網(wǎng)絡(luò)文明”為主題，旨在增強全校師生的網(wǎng)絡(luò)安全意識，全面提高網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)，營造網(wǎng)絡(luò)安全人人有責(zé)、人人參與的良好的校園氛圍，讓“共建網(wǎng)絡(luò)安全，共享網(wǎng)絡(luò)文明”的理念深入人心。
形式多樣的網(wǎng)絡(luò)安全宣傳活動，吸引了來往同學(xué)們的注意，很多的同學(xué)也參與到活動中來，除現(xiàn)場互動活動外，學(xué)生安全教育中心還設(shè)計了網(wǎng)絡(luò)安全問卷，通過問卷調(diào)查來了解、加強同學(xué)們的網(wǎng)絡(luò)安全意識?！拔覀兪矣丫褪窃谔詫毦W(wǎng)購物時，店主說，讓她幫忙刷信用，本次購物就包郵……結(jié)果購物沒成，反被店主騙500元……所以說現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)上虛假信息多，騙子多，學(xué)校就應(yīng)該多舉辦這些宣傳活動，不然很容易上當(dāng)受騙”。活動現(xiàn)場的同學(xué)邊看各種網(wǎng)絡(luò)安全知識及網(wǎng)絡(luò)詐騙案例的宣傳展板邊給現(xiàn)場學(xué)生安教中心的宣傳員說。
自24日至30日的宣傳周期間，學(xué)生安教中心將圍繞當(dāng)前網(wǎng)絡(luò)安全的重點，組織同學(xué)參與網(wǎng)絡(luò)安全知識競賽，指導(dǎo)各院系學(xué)生分會、班級通過專題班會、宿舍宣講等方式開展一系列網(wǎng)絡(luò)安全宣傳教育活動。
為了增強教職工的消防安全意識，促進(jìn)大家消防安全的技能提升，xx月xx日，xx幼兒園邀請xx消防協(xié)會的專業(yè)人員來園舉辦了一次消防知識培訓(xùn)，我園全體保教人員參加了培訓(xùn)，收到良好的效果。
“在濃煙中逃生的時候，是應(yīng)該低姿彎腰，還是匍匐前進(jìn)?” “濃煙情況下，怎樣正確利用手中金貴半瓶水？”“車中遇突發(fā)意外但找不到安全錘，可就近用何物品砸開車窗？”“油鍋起火，用什么辦法救火最好？”培訓(xùn)人員用一系列與日常貼近的安全常識問題拋磚引玉，引起教工們熱烈的討論與互動。在此基礎(chǔ)上，又重點從躲避火災(zāi)煙霧、燃?xì)庀?、電器消防三個方面詳細(xì)講解了防火減災(zāi)的原理和方法，并對常用消防器材、用具的使用進(jìn)行介紹和演示。貫穿前后，培訓(xùn)人員都在讓教工們明白一個重要觀點：火災(zāi)通常情況下不是天災(zāi)，而是一些行為錯誤引發(fā)的災(zāi)害，許多慘重災(zāi)難的發(fā)生也不是人力不可抗拒的，而是許多不安全因素湊到一起造成的。因此，要想防火減災(zāi)，增強日常安全意識，懂得安全知識刻不容緩，消防潛意識應(yīng)該成為每個人必備的基本素質(zhì)。
這次消防培訓(xùn)是一次全體教職工的安全教育學(xué)習(xí)，它不僅讓教工們學(xué)到和掌握到了一些實用的消防知識和方法，還進(jìn)一步增強了每個人頭腦中居安思危、“防患于未然”的思想，對校園平安、人人有責(zé)、安全防范、防微杜漸起到強化和促進(jìn)作用。
少先隊教育新聞稿篇五
可能先從一個省或地區(qū)做一些評估試點2月17日，教育部教育涉外監(jiān)管處處長陶洪建在“跨境教育質(zhì)量保障暨學(xué)歷學(xué)位認(rèn)證研討會”上公布了六項中外合作辦學(xué)質(zhì)量監(jiān)管措施，包括：依法實施對中外合作辦學(xué)的行政監(jiān)督與管理；加強優(yōu)質(zhì)教育資源引進(jìn)的引導(dǎo)和把關(guān)；加強中外合作辦學(xué)證書的認(rèn)證工作；依法開展評估；加強對中外辦學(xué)的社會監(jiān)督與管理；加強與國外質(zhì)量監(jiān)管部門的合作。
事實上，針對當(dāng)前中外合作辦學(xué)中存在的突出問題，教育部于2月7日發(fā)布了《教育部關(guān)于當(dāng)前中外合作辦學(xué)若干問題的意見》，其中特別提到要加強中外合作辦學(xué)的質(zhì)量管理。陶洪建告訴記者，中外合作辦學(xué)的核心問題之一是如何保證和提高中外合作辦學(xué)的質(zhì)量。所以，六項措施與《意見》都與加強中外合作辦學(xué)質(zhì)量管理密切相關(guān)，所關(guān)注和解決的就是質(zhì)量問題。在六項措施中，尤其值得關(guān)注的是后三條。依法開展評估將根據(jù)法規(guī)的規(guī)定，盡快確定評估方案，開始對已經(jīng)批準(zhǔn)設(shè)立的合作辦學(xué)進(jìn)行全面評估。同時考慮開展不同國別辦學(xué)項目的評估以及分專業(yè)領(lǐng)域的專門評估，或者先從一個省或地區(qū)做一些評估試點工作。陶洪建強調(diào)，這種評估不能設(shè)計為一次性的檢查，而是要通過評估達(dá)到促進(jìn)辦學(xué)質(zhì)量提高的目的，立足于對辦學(xué)的過程起到實際作用。
加強對中外辦學(xué)的.社會監(jiān)督與管理包括三個方面：搭建中外合作辦學(xué)全國信息平臺，實施及時有效的動態(tài)監(jiān)管；借鑒其他國家的成功經(jīng)驗，在一定時期推動中外合作辦學(xué)的社會認(rèn)證工作；開展合作辦學(xué)的業(yè)務(wù)培訓(xùn)和專題研討。對此，教育部留學(xué)服務(wù)中心國際合作處處長車偉民認(rèn)為，行政管理與社會管理應(yīng)有機(jī)結(jié)合。中國留學(xué)服務(wù)中心通過社會管理手段，如信息發(fā)布，對消費者進(jìn)行正確引導(dǎo)，提供準(zhǔn)確信息。他建議，在今后的工作中繼續(xù)發(fā)揮其社會性服務(wù)單位的作用，加強信息發(fā)布工作，還可以考慮授權(quán)開展境外資質(zhì)鑒定工作等。最后，加強與國外質(zhì)量監(jiān)管部門的合作，要求國外教育質(zhì)量監(jiān)管部門建立在華合作教育機(jī)構(gòu)的質(zhì)量監(jiān)管制度，包括開展對其教育機(jī)構(gòu)的質(zhì)量評估。與相關(guān)國家合作，開展合作辦學(xué)機(jī)構(gòu)管理人員培訓(xùn)和專業(yè)教師培訓(xùn)，探討建立學(xué)校質(zhì)量管理體系。
少先隊教育新聞稿篇六
為貫徹落實省、市、縣關(guān)于校園安全工作要求，切實抓好學(xué)校安全防范工作，確保師生身體健康和生命安全，4月26日，蕉嶺縣教育局召開20xx年防溺水安全工作專題會議。全縣中小學(xué)、幼兒園分管安全副校（園）長及德安股全體成員共50余人參加會議。
縣委教育工委委員、局黨組成員、副局長羅惠浩同志就當(dāng)前學(xué)校出現(xiàn)的安全問題進(jìn)行通報，對近期校園安全、道路交通安全、防溺水等工作進(jìn)行強調(diào)。他要求參會人員務(wù)必提高政治站位，緊繃安全之弦；加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，爭做分管“操盤手”；明確個人職責(zé)，層層傳導(dǎo)壓力，確保校園安全各項工作落到實處。
隨后，縣教育局德安股股長張秋依同志對進(jìn)入夏季出現(xiàn)的溺水事故如何防范進(jìn)行全面部署。她指出夏季是學(xué)生溺水事故的多發(fā)季節(jié)，防溺水工作是學(xué)生安全工作的重中之重，教育局高度重視此項工作，要求各學(xué)校對防溺水工作要通過學(xué)校微信公眾號、班隊會、板報、國旗下講話、校園廣播等多種途徑，加大教育宣傳力度，確保學(xué)生、家長受教育率達(dá)到100%。并通過此次會議要求各學(xué)校對防溺水工作進(jìn)行再部署、再宣傳、再教育、再落實。強調(diào)各學(xué)校要做好以下四項工作：
1、夯實防溺水工作責(zé)任；
2、切實做好防溺水安全教育，嚴(yán)格落實“十二項必須”；
3、加強學(xué)校及周邊水域安全隱患排查；
4、做好臺賬整理工作，各校（園）要按照省、市、縣有關(guān)文件要求將防溺水工作按類造冊，記錄入檔。
此次會議的召開，希望各校（園）長舉全校之力，形成合力，認(rèn)真落實各項安全工作要求，善于發(fā)現(xiàn)問題，排除隱患，牢固樹立安全無小事的責(zé)任意識，著力打照平安校園。
少先隊教育新聞稿篇七
20xx年10月16日是第xx個世界糧食日。節(jié)約糧食是中華民族的傳統(tǒng)美德，“一粥一飯，當(dāng)思來之不易?！睘榧ぐl(fā)學(xué)生愛糧、惜糧的情感，培養(yǎng)學(xué)生珍惜糧食、節(jié)約糧食的好習(xí)慣。我校以糧食日作為教育契機(jī)，開展了一系列的糧食日宣傳活動。
為進(jìn)一步引導(dǎo)學(xué)生了解世界糧食日的由來，各班通過開展《憫農(nóng)》誦讀、學(xué)習(xí)《五谷雜糧的'分類》、《大米是從哪來的》等主題教學(xué)活動，引導(dǎo)學(xué)生如何愛糧節(jié)糧。與此同時，各班還開展了以“愛糧節(jié)糧”為主題的班會課，各班班主任利用班會課普及了我國糧食安全形勢、糧食供給狀況、健康消費、合理膳食等知識，讓學(xué)生從多方面了解我國糧食情況。
為了增進(jìn)同學(xué)們對糧食的了解，感受農(nóng)民伯伯的不易。很多同學(xué)們利用周末空余時間在家長的帶領(lǐng)下，深入種植園參加田間勞作、體驗農(nóng)民伯伯們的辛苦。通過體驗活動，孩子們深深地感受到糧食的來之不易。
為讓學(xué)生將“粒粒皆辛苦”根植于心田，學(xué)校發(fā)起“光盤行動”倡議，同學(xué)們都積極地參與其中，爭做“節(jié)糧小明星”。活動中，學(xué)生自覺從現(xiàn)在做起，從自身做起，讓“光盤”成為一種習(xí)慣。
愛惜糧食的習(xí)慣要從小養(yǎng)成、從我做起。一粒米，千滴汗，粒粒糧食汗珠歡。通過這一系列的愛糧節(jié)糧主題教育活動，讓學(xué)生深刻地感受到節(jié)約糧食的重要性。讓我們從點滴做起，向舌尖上的浪費說“不”，將“光盤”進(jìn)行到底吧！
少先隊教育新聞稿篇八
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位輔導(dǎo)員老師：
大家好!
少先隊事業(yè)是黨的事業(yè)的重要組成部分，也是學(xué)校德育工作的重要組成部分，少先隊組織在全面貫徹黨的教育方針，竭誠為少年兒童健康成長服務(wù)，為未成年人思想教育營造良好的育人環(huán)境，發(fā)揮了重要作用，用葛校長的一句話來說：“德育是學(xué)校的靈魂”，怎樣去體現(xiàn)“靈魂”，那要看我們在座的各位輔導(dǎo)員。說實話，我雖然干了六年的少先隊工作，但是如果說讓我在此交流經(jīng)驗，我感到十分慚愧。因為有這樣一句話：“不看不比，沾沾自喜，一看一比，差之萬里”。尤其是葛校長、周書記、龍校長這幾位少先隊工作專家他們都有深厚的理論基礎(chǔ)、豐富的少先隊工作經(jīng)驗，再加上下面還有很多高朋勝友，實在讓我汗顏。雖然我也做了不少工作，但是因為各種原因，沒有作出很好的提煉和總結(jié)。不過“丑媳婦總得見公婆”吧，因此，在這里我就將我校所做的一些少先隊工作以及我的一點淺顯的體會向在座的各位領(lǐng)導(dǎo)和輔導(dǎo)員老師們作一匯報，歡迎大家批評指正。
回顧六年的農(nóng)村少先隊工作實踐，我對少先隊輔導(dǎo)員工作的認(rèn)識，可以歸納為“四勤”，即：腦勤、眼勤、嘴勤、手腳勤。
一是“腦勤”。也就是要勤于思考，勤于動腦。點子多才能讓少先隊活動不斷推陳出新，才能讓少先隊組織產(chǎn)生強大的凝聚力。同時，“腦勤”還要求我們要勤于學(xué)習(xí)，既要不斷更新知識，也要與時俱進(jìn)，及時更新教育理念。新課程改革以后，少先隊工作同樣面臨著觀念的更新問題。這在新的隊章里有非常明顯的表現(xiàn)。比如，原隊章第十三條中有關(guān)于處分辦法的規(guī)定，這一內(nèi)容在新隊章中已經(jīng)找不到了。取而代之的是更為人性化的一句話：這就是：現(xiàn)在的第十五條：隊組織要進(jìn)行耐心幫助、批評教育，幫助改正錯誤。這句話也體現(xiàn)了“以人為本”的教育理念。再如，有些少先隊輔導(dǎo)員就打破了中隊干部不變的慣例，做到中隊干部每學(xué)期換一次，讓人人都能當(dāng)中隊干部，讓他們從中得到體驗，這也是一種理念的更新。因此，在少先隊工作中，我們圍繞“未成年人思想道德建設(shè)”這一主題，努力體現(xiàn)以兒童為本的教育理念，取得了良好的教育成效。
二是眼勤。不管是大隊輔導(dǎo)員還是中隊輔導(dǎo)員都要善于用眼睛去觀察世界，去發(fā)現(xiàn)隊員身上的閃光點和隨時可能出現(xiàn)的一些細(xì)微的變化，然后再擇其善者而揚之，擇其“惡”者而除之。我曾聽說過這么一個例子。有一個輔導(dǎo)員，她帶一個班才兩個星期，對班上同學(xué)還不太熟悉。有一天迎面碰到的一位女同學(xué)主動向她問好。她當(dāng)時特別激動。因為在她那所學(xué)校，能對老師講文明禮貌真是不多見。就是這么一個小小的瞬間，她捕捉到了。她買了一個同學(xué)們最喜歡的玩具，然后又到校政教處要了一張獎狀，寫上“文明禮貌標(biāo)兵”，蓋上政教處的章。第二天在班上非常藝術(shù)性地把這位同學(xué)表揚了一番，發(fā)了獎狀和獎品。這位同學(xué)特別意外，特別激動。這一教育點抓得好，帶動了全班同學(xué)。但是如果我們漠視學(xué)生這個小小的禮貌做法，你就會遏殺學(xué)生的美好情感。在學(xué)校里，學(xué)生亂扔紙屑等垃圾的現(xiàn)象十分普遍，尤其是在農(nóng)村學(xué)校。發(fā)現(xiàn)問題，就要及時處理，不要等到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)找你來解決這個問題。我建議大家根據(jù)學(xué)校實際情況制定一個衛(wèi)生制度，并且選出若干衛(wèi)生監(jiān)督員來負(fù)責(zé)此工作。也可以每個班級準(zhǔn)備三只蛇皮袋，放在教室后面。一只專門裝紙品，一只專門裝塑料制品，還有一只裝其它垃圾。這些廢紙品和塑料制品定期賣給當(dāng)?shù)厥掌茽€的，賣的錢用來作班費。這樣是一舉兩得。結(jié)果，學(xué)生積極性一下子調(diào)動了起來。不僅自己教室里干凈了，有的同學(xué)在路上看到了塑料瓶子什么的還把揀回來裝進(jìn)袋子里。
三是“嘴勤”。嘴勤就是勤匯報、勤交流、多溝通。要把自己的設(shè)想及時與領(lǐng)導(dǎo)、同事交流，聽取他們的意見、建議，及進(jìn)修正、完善自己的方案。他們的意見得到了尊重，到了領(lǐng)導(dǎo)討論時就更容易通過。我們學(xué)校是一個農(nóng)村學(xué)校，由于上學(xué)期開辦了幼兒園，學(xué)校經(jīng)費十分緊張。但是我卻很幸運得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持，開展了一系列的活動。特別是近兩年。20xx年春，《_中央_關(guān)于進(jìn)一步加強和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的意見》頒布以后，未成年人思想教育以前所未有的力度被提了出來。20xx年我校在抓好青少年思想道德法制建設(shè)中，取得了一些小小的成績，開展了“從小熱愛家鄉(xiāng)，長大建設(shè)家鄉(xiāng)”的主題活動，得到了教育局領(lǐng)導(dǎo)的高度贊揚，還開展了“紅領(lǐng)巾鄉(xiāng)村文明理事會”主題活動，為此，團(tuán)省委青少年志愿者工作部部長熊源發(fā)對活動基地進(jìn)行現(xiàn)場視察，他肯定了這項工作組織好、活動精、實效大，成為袁州區(qū)乃至宜春市的典范，并在袁州新聞和袁州文教作了主題報道。下面我是如何開展這項活動的此外我們還積極做好評優(yōu)工作，為全體少先隊員樹立學(xué)習(xí)的榜樣，大家剛才在我辦公室門口看的月星大比拼就是評優(yōu)工作的一個方面，比拼的對象是少先隊干部和衛(wèi)生監(jiān)督員，由他們自已每月選出對工作表現(xiàn)突出的人為星級人物。另外，每月在每班評出“七星”即衛(wèi)生之星、學(xué)習(xí)之星、守紀(jì)之星、勞動之星、文明禮貌之星、助人為樂之星、進(jìn)步之星。激勵學(xué)生不斷進(jìn)步。還開展了班主任座談會、教師集體生日晚會、體操比賽、卡拉ok比賽、獻(xiàn)愛心、關(guān)注留守兒童等做了大量的工作，引起了上級部門的重視，江西日報記者和區(qū)婦聯(lián)領(lǐng)導(dǎo)多次來到我校采訪和考察，并在宜春新聞中作了專題報道，這離不開學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)愛與大力支持。俗話說：“火車跑得快，全靠火車頭來帶”，今天借用大家雷鳴般的掌聲來感謝我校的“火車頭”，我記得葛校長說過這樣的話“只要是有利于學(xué)校發(fā)展的舉措，哪怕是花再多的錢，他也舍得”，可見他是一個非常開明的校長。
四是“手腳勤”。輔導(dǎo)員工作不是懶漢做的工作，它需要輔導(dǎo)員老師付出無數(shù)的精力和汗水。俗話說“瑣事無功，累死長工”。農(nóng)村小學(xué)生源少，規(guī)模小，班級小，最為關(guān)鍵的問題是教師少，素質(zhì)高的年輕教師就更少。要想把活動搞得紅紅火火，真是很難很難。這樣一來，輔導(dǎo)員老師往往就成了學(xué)校的多面手。我們除了要擔(dān)任繁重的教育教學(xué)任務(wù)以外，已少有精力投入到少先隊工作中來。因此，手腳不勤快就無法勝任輔導(dǎo)員工作。但也要反過來說，條件越難就越能體現(xiàn)我們的能力。
此外，還要通過學(xué)習(xí)不斷提高自身的素質(zhì)，既要能說會到，更要做好事情，這樣領(lǐng)導(dǎo)對我們的工作才會肯定，才會重視，只要領(lǐng)導(dǎo)重視，加上我們踏踏實實做事，我們的少先隊工作沒有做不好的`，各位輔導(dǎo)員要不斷加強學(xué)習(xí)，提高業(yè)務(wù)水平。建議大家到郵局去訂輔導(dǎo)員這本書，書上有很多輔導(dǎo)員工作方面的知識和經(jīng)驗。下面就來談如何開展活動，活動是少先隊工作的生命，例如，舉辦一次講故事比賽，這時候輔導(dǎo)員就好比是一個導(dǎo)演，方方面面的事都在頭腦里有一個輪廓，參賽的名額、參賽的形式、參賽的對象、評委是誰、怎樣去獎勵班主任等等，獎勵班主任這一點最為重要，因為只有班主任動起來了，學(xué)生也就會跟著動起來，學(xué)生都動起來了，這樣才會取得出色的成績，那么這個時候你去向領(lǐng)導(dǎo)匯報，就會得到領(lǐng)導(dǎo)的欣賞，學(xué)生的尊重，那么你的形象就在學(xué)生、老師面前就提高了，有“為”才有“位”。取得了成績，不要沾沾自喜，應(yīng)該謙虛待人，甘當(dāng)校長的配角、分管校長的助手，盡心盡力做好自己的工作，讓我們的工作起到潤物細(xì)無聲的作用。
所以，我覺得作為輔導(dǎo)員老師，只有具備了“四勤”，才能把少先隊工作做得更好。朋友們，我們是少先隊員的親密朋友和指導(dǎo)者，擔(dān)負(fù)著培養(yǎng)教育少年兒童的重要職責(zé)，我們應(yīng)該具備默默耕耘、甘為人梯的奉獻(xiàn)精神，不斷提高業(yè)務(wù)素質(zhì)，努力使自己成為信念堅定、知識淵博、業(yè)務(wù)精通的少先隊工作行家，以成材為目標(biāo)，以社會為舞臺，以活動為載體，把培養(yǎng)祖國建設(shè)接班人的工作做得更好，為少先隊事業(yè)發(fā)展再譜新的樂章。
少先隊教育新聞稿篇九
10月18日14：00分，成人節(jié)教育活動在中共長春市委宣傳部、共青團(tuán)長春市委、長春市教育局、長春市文廣新局、長春廣播電視臺等支持下隆重舉行。
蒞臨本次活動的領(lǐng)導(dǎo)有長春市人大副主任聞弘、長春市政協(xié)副主席侯志富、共青團(tuán)吉林省委副書記牟大鵬、長春市文廣新局黨委副書記及紀(jì)委書記王立等，還有來自東北師大附中凈月實驗學(xué)校中學(xué)年滿18周歲的100名青年代表。
本次活動目標(biāo)是為了切實加強青少年思想政治教育，增強青少年公民意識和社會責(zé)任感，在青少年中進(jìn)一步弘揚雷鋒精神，使他們成長為具有開拓創(chuàng)新精神和優(yōu)秀品德的合格公民，活動在主持人都業(yè)楓先生和葛彤女士繪聲繪色的發(fā)言拉開了序幕。
隨著音樂的響起，學(xué)生代表上臺進(jìn)行凈手之禮，走狀元橋、過欞星門、大成門、到大成殿，跪拜先師孔子、跪謝父母。
孩子在家長的見證下，在18歲這一年，“加冠”宣誓，宣布成人，與父母相擁的一刻，用感恩的淚水洗盡稚嫩，從此不再是莽撞少年。
隨著慢慢的成長才開始明白，世間唯一不需要回報的愛便是父愛和母愛， 無論你平和、躁動 ，無論你失敗、成功 ，父母的愛無處不在。
有的時候連“我愛你”這簡單的三個字也變得羞于啟齒。
今天，現(xiàn)場的100名學(xué)生沒有羞澀，大聲的對自己的父母說出來了。
感恩、感動，親情、淚水，在這100位少年成人一刻，這100個家庭留下一個又一個感動的鏡頭。
領(lǐng)導(dǎo)還為青年學(xué)生佩戴了成人禮巾，贈送《憲法》，并鼓勵青年學(xué)生邁好人生第一步最后宣誓儀式上，年滿18周歲的青年學(xué)生們面對國旗莊嚴(yán)宣誓，這標(biāo)志著他們又邁進(jìn)人生路上新的里程。
成人禮是成人社會給予新成員的禮物，秉承中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)，樹立正確的人生觀念，有志于學(xué)、學(xué)有所成，珍惜今后人生道路上每一點快樂和感動的時光，體驗以后漫長生活中的每一次流淚與微笑，用自己踏踏實實的.腳步，承擔(dān)起社會使命和家庭責(zé)任，共筑“中國夢”。
機(jī)械與能源工程系成功舉辦心理健康教育主題班會
11月20日晚19:00時，機(jī)械與能源工程系2016級新生 “心之所向 路在前方”的心理健康主題班會在主教南樓晚自習(xí)教室拉開帷幕。
本次主題班會由邵陽學(xué)院學(xué)生會心理健康教育部主辦，機(jī)械與能源工程系學(xué)生會心理健康教育部承辦。
漫漫四年大學(xué)，你是否尋找到自己未來人生的方向呢?這是迷茫后的驚鴻一問。
在主持人簡短的開場白之后，同學(xué)們積極發(fā)言，探討如何激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，都表示只要“心所向往， 路就在前方”。
班會討論之后，各班開始進(jìn)入才藝展示環(huán)節(jié)，歌曲，小品，舞蹈，朗誦等多種才藝展示將主題班會推向了高潮。
此后還進(jìn)行了各種趣味活動，以便拉近同學(xué)們之間的距離，使同學(xué)們之間敞開心扉的去交流，能夠在歡樂的氣氛中實現(xiàn)對主題的詮釋和升華。
同時，各個班級邀請到輔導(dǎo)員、班主任以及軍訓(xùn)教官和代班參加了主題班會，各位老師和學(xué)長學(xué)姐也對本次主題發(fā)表見解及對學(xué)習(xí)動機(jī)的闡述，并期待著同學(xué)們大學(xué)四年的成長。
在本次活動中，各個班級充分準(zhǔn)備，節(jié)目精彩，布置精心，話題深刻，使同學(xué)們在本次活動中消除迷茫的困惑，激發(fā)同學(xué)對學(xué)習(xí)的興趣，增進(jìn)同學(xué)之間的情感，團(tuán)結(jié)一致，增加班級凝聚力。
為幫助新生更好、更快、更安全的適應(yīng)大學(xué)生活，鼓勵新生做一名合格、優(yōu)秀的大學(xué)生，我院于9月13號上午10點10分在美術(shù)樓301舉辦普及學(xué)生手冊及安全法制教育講座。
主講人、黨總支副書記楊世萬。
對象、大一全體新生。
講座開始，楊書記就課堂秩序與聽講座時的注意事項對大家進(jìn)行了講解。
然后，楊書記結(jié)合生活實際，為新生簡明扼要地講解了《學(xué)生手冊》的重點內(nèi)容：成績評定、課堂教學(xué)秩序管理方法、公寓管理條例以及獎學(xué)金評定等。
楊書記對學(xué)生手冊各方面內(nèi)容的詳細(xì)講解，使大一新生逐漸了解大學(xué)生有哪些責(zé)任和義務(wù)，同時應(yīng)該怎樣合理安排自己的生活和學(xué)習(xí)，怎樣鍛煉能力，提升自我價值。
這對還處在迷茫階段的大學(xué)新生們有重要的作用。
隨后楊書記又提到了大學(xué)生安全問題，對大一新生進(jìn)行法制安全教育，首先，楊書記總述了我們當(dāng)今大學(xué)生經(jīng)常接觸的三大法律：民法，刑法和行政法。
其次，分別敘述了各大法律在生活中的應(yīng)用，并附著案例。
最后，用幾個發(fā)生在身邊的例子，給大一新生今后的生活加以提醒和建議，并告誡我們珍愛生命。
為時一個多小時的講座同學(xué)們聽得饒有興趣。
通過這次講座新生們更加清楚的了解應(yīng)該如何度過美好的大學(xué)生活，提升自己的安全意識。
少先隊教育新聞稿篇十
日前，北京四中、八中、實驗二小、北京小學(xué),北京市西城區(qū)的四大名校各自領(lǐng)銜，以吸納普通學(xué)校為成員校的方式，成立了四大教育集團(tuán)，旨在通過引領(lǐng)、幫扶、共建等方式，帶動成員校整體提升，從而擴(kuò)大基礎(chǔ)教育階段優(yōu)質(zhì)教育資源覆蓋面，減少校際間的差距，促進(jìn)全區(qū)教育高端均衡發(fā)展。
是乘電梯，還是建圍墻?
勞凱聲(首都師范大學(xué)教育政策與法律研究院院長)：可以說，目前北京市的學(xué)校，硬件條件上的差距并不是太大，它們之間實力的差距主要體現(xiàn)在學(xué)校軟實力方面，比如學(xué)校的文化、辦學(xué)的模式、辦學(xué)的理念等。這些東西花錢買不來的，需要一個學(xué)校整體上的文化創(chuàng)新。
北京市西城區(qū)此次將學(xué)校劃分成四大集團(tuán)，讓一些比較有公信力的學(xué)校起到一個帶頭示范的作用。通過校長、老師之間的交流提升普通學(xué)校的教育理念，使之達(dá)到向優(yōu)質(zhì)校邁進(jìn)的目標(biāo)。長此以往，這種良性的效應(yīng)就會像滾雪球一樣擴(kuò)散開來，從而整體地提高基礎(chǔ)教育學(xué)校的辦學(xué)質(zhì)量。至于收效的顯著與否，或者能否在短時間內(nèi)有一個很大的改變，這其實都是需要根據(jù)各個不同的學(xué)校區(qū)別討論的。
楊小微(華東師范大學(xué)基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展研究所所長)：集團(tuán)化辦學(xué)，從某種層面上而言是有利于教育均衡問題的解決。首先，它在一定程度上可以淡化老百姓對名校和普通學(xué)校之間的區(qū)分，從生源的層面上為均衡化起到了一定的保障作用。其次，集團(tuán)化教育所提供的擴(kuò)大優(yōu)質(zhì)教育資源、互動共享模式，為集團(tuán)中的每個學(xué)校提供了優(yōu)質(zhì)資源共享的可能，探索出一條具有電梯效應(yīng)的快速發(fā)展道路。
儲朝暉(中國教育科學(xué)研究院研究員)：從我了解的情況看，這個措施就相當(dāng)于某個小區(qū)看起來不整潔，建一個圍墻把它圍起來。一個學(xué)區(qū)的集團(tuán)建立之后，責(zé)任主體的身份是模糊的。對于教育均衡問題，政府要做的不應(yīng)該是簡單地按照區(qū)域地理位置將學(xué)校強行拉郎配對。
如何協(xié)調(diào)適度規(guī)模與教育集團(tuán)化的市場化
勞凱聲：所謂集團(tuán)化辦學(xué)，從其他地方的經(jīng)驗來看，多多少少會借鑒一些市場化的機(jī)制。我擔(dān)心的是集團(tuán)化的辦學(xué)逐步演變?yōu)橐环N完全由經(jīng)濟(jì)利益驅(qū)動的市場化、商業(yè)化的行為。
楊小微：從20xx年成立首個公立教育集團(tuán)以來，到20xx年，杭州的集團(tuán)化在六個主城區(qū)已經(jīng)覆蓋了70%，比原定20xx年覆蓋率達(dá)65%的目標(biāo)提高了5個百分點。但是在這個過程中，其實是存在一些問題的。原來杭州老城區(qū)里面比較好的中學(xué)，它們的規(guī)模都比較小，而周圍幾個教育集團(tuán)的影響力很大，很多家長都追著那些集團(tuán)跑，因此導(dǎo)致這些學(xué)校流失了一批優(yōu)秀生源。所以集團(tuán)化的建立，無疑會給集團(tuán)外的一些學(xué)校增加壓力。
學(xué)校作為教育的一個基本單位，它本身存在一個適度規(guī)模。做大易，做強難，做精做優(yōu)更難。管理的質(zhì)量和效益是與管理的幅度成反比的，如果學(xué)校的規(guī)模超過了一定的范圍，那么無論從管理層面上還是從經(jīng)濟(jì)層面上，它的效益就會下降。
集團(tuán)化成為新趨勢?
勞凱聲：均衡教育資源是一個大方向。在各地，教育資源不均衡的問題是各不相同的，不可能用同一種方法去解決，而是應(yīng)該因地制宜，對癥下藥。北京的學(xué)校在硬件上實際已經(jīng)不存在太大的差距了，主要還是一個文化的問題。
楊小微：教育均衡化其實可以有多條路徑，各種模式都有利有弊。比如一個集團(tuán)只有一個法人的模式，它的好處是易于管理，但是存在的問題是學(xué)校之間容易被同質(zhì)化，從而使校園文化喪失自己的個性。
所以現(xiàn)在有些地方就逐漸調(diào)整為每個學(xué)校都有獨立法人的集團(tuán)模式，使幾個學(xué)校之間形成一種既自主又合作的松散聯(lián)盟。在一個集團(tuán)的統(tǒng)一架構(gòu)之下，現(xiàn)在最重要的是實行管理的重心下移。讓每一個中層管理部門、每一個學(xué)科、每一個年級組都有自主策劃和決策的空間與權(quán)利，讓集團(tuán)的存在成為它們之間擴(kuò)大和加深交流的平臺，這樣才會取得實在的效果。教育的決策需要經(jīng)過具體的調(diào)研，每個地區(qū)都有適合自己的不同的均衡化的道路。
儲朝暉：在整個區(qū)域內(nèi)要形成一個良性的學(xué)校生態(tài)，人與人之間平等，學(xué)校是育人的，所以學(xué)校與學(xué)校是平等的，在平等的基礎(chǔ)上適度競爭。而不是用單一的標(biāo)準(zhǔn)規(guī)劃所有的學(xué)校，破壞學(xué)校之間的良性生態(tài)。
少先隊教育新聞稿篇十一
今年是第4個“全國交通安全日”。七類違法分別是：超速、超載、酒駕、毒駕、闖紅燈、占用應(yīng)急車道、不禮讓斑馬線。日前，省公安廳、省文明辦、省教育廳、省司法廳、省交通運輸廳、省安全監(jiān)管局根據(jù)公安部等中央六部、局、辦的統(tǒng)一部署要求，聯(lián)合下發(fā)通知，決定在全省繼續(xù)組織開展122“全國交通安全日”主題活動，進(jìn)一步提升廣大交通參與者的法治意識、安全意識、文明意識。
各級公安部門針對超速、酒駕、闖紅燈、占用應(yīng)急車道、不禮讓斑馬線等突出違法行為開展集中整治，準(zhǔn)確研判違法行為發(fā)生的重點時段、重點區(qū)域，合理部署警力，在城市、高速公路組織違法整治統(tǒng)一行動，在農(nóng)村地區(qū)組織執(zhí)法小分隊巡查糾違。
各級文明辦充分動員社會各方面資源，開展志愿服務(wù)活動。組織駕校學(xué)員、交通運輸從業(yè)人員、事故受害者家屬等不同人群，以交通安全宣講、交通違法勸導(dǎo)、宣傳資料發(fā)放等方式，大力宣傳文明交通新風(fēng)尚，倡導(dǎo)文明交通好習(xí)慣。同時，發(fā)動新聞媒體開展“出行旅游禮貌乘車”主題宣傳，強化游客乘客“講究秩序、文明禮讓、遵守公德、維護(hù)安全”的意識，引導(dǎo)人們養(yǎng)成文明、有序、禮讓、關(guān)愛的良好旅游、乘車習(xí)慣。
各級教育行政部門會同有關(guān)部門，在中小學(xué)校開展系列宣傳活動，切實送交通法規(guī)、安全知識進(jìn)校園，推動“小手拉大手”，讓學(xué)生知危險、會避險，讓家庭知法、懂法、守法，進(jìn)一步提升整個社會的文明交通水平。
各級交通運輸部門督促運輸企業(yè)、駕駛培訓(xùn)機(jī)構(gòu)以“遵守交通法規(guī)，拒絕七類違法”為主題，開展新駕駛?cè)恕⒖拓涍\駕駛?cè)恕鞍踩熊囄页兄Z”活動。督促客運企業(yè)認(rèn)真落實道路客運安全告知制度，向乘客普及安全駕駛及應(yīng)急處置知識，充分發(fā)揮社會各界特別是廣大乘客監(jiān)督作用，遏制和減少客貨運駕駛?cè)司岂{、超速、超員等交通違法現(xiàn)象。
各級司法行政部門將122“全國交通安全日”活動納入今年的“國家憲法日暨全國法制宣傳日”系列宣傳活動當(dāng)中，結(jié)合“法律六進(jìn)”活動，廣泛宣傳交通安全法律法規(guī)。
各級安全監(jiān)管部門利用各種形式，公布一批交通安全主體責(zé)任不落實企業(yè)名單以及交通違法突出、交通事故頻發(fā)的地區(qū)和單位等，進(jìn)一步強化警示教育和曝光力度。
少先隊教育新聞稿篇十二
在年初那場雪災(zāi)中，我們?nèi)珖舷驴寡┚葹?zāi)所表現(xiàn)出的團(tuán)結(jié)一致、眾志成城是對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育的極好素材，在開學(xué)典禮上我們就以“國旗下講話”的形式開展了專題教育。近來，我市新聞媒體對市供電分公司赴湖南郴州參加搶險救災(zāi)的隊員進(jìn)行了報道，于是我們立即和高晉隊長取得了聯(lián)系，請他們到我校做報告。
3月13日下午，高晉和王雷杰來到我校，他們用樸實的話語給孩子們講述了他們在湖南郴州救災(zāi)時的日日夜夜，惡劣的環(huán)境、艱苦的條件、滿目的斷樹倒桿帶我們回溯到雪災(zāi)中那些非常時刻，他們說，在這次搶險中遇到了許多預(yù)想不到的困難，但每個人都沒有后悔，他們不是什么英雄，只是做了他們該做的工作，正是靠著這種供電人的責(zé)任感和團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，他們克服了重重困難，順利完成了援湘保電任務(wù)。高晉還勉勵同學(xué)們要好好學(xué)習(xí)掌握更多的知識，同學(xué)之間要團(tuán)結(jié)友愛互相學(xué)習(xí)互相幫助，因為只有團(tuán)結(jié)的集體才能取得更大的成績。
同學(xué)們都深深沉浸在高晉和王雷杰的`講述中，“一方有難，八方支援”是我們中華民族的傳統(tǒng)美德；“互相幫助，患難扶持”是社會倡導(dǎo)的時代新風(fēng)，雖然同學(xué)們不能親身參與那場戰(zhàn)斗，但并不妨礙他們獻(xiàn)出自己的一份愛心，在少先隊大隊長的倡議下，同學(xué)們都積極參加城區(qū)教育局組織的“捐出一元零花錢，資助殘疾小伙伴”活動，很多同學(xué)在活動現(xiàn)場踴躍捐出自己的零花錢幫助殘疾小伙伴。
通過這次活動，同學(xué)們都表示要學(xué)習(xí)抗冰英雄那種不怕困難，團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，把愛祖國落實到平時的行動中，我校五年級學(xué)生，高晉的兒子更表示，今天他以爸爸為榮，明天他要讓爸爸為他驕傲。
少先隊教育新聞稿篇十三
少先隊教育是中小學(xué)生所必須經(jīng)歷的教育，它不僅能夠幫助學(xué)生們樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，而且還能夠培養(yǎng)他們良好的品德、行為習(xí)慣、組織能力和團(tuán)隊精神。作為一名少先隊輔導(dǎo)員，我在這項工作中有著深刻的體會和感悟，接下來我將分享我在少先隊教育工作中所獲得的一些心得和體會。
第二段：重視心理健康教育。
少先隊教育工作中重要的一環(huán)就是心理健康教育，這往往是被大家所忽略的一個方面。作為一名輔導(dǎo)員，我認(rèn)為我們需要加強對學(xué)生的心理疏導(dǎo)和指導(dǎo)，以便幫助他們更好地面對生活中的各種挑戰(zhàn)。教育應(yīng)該從深層次上影響學(xué)生，提高他們的綜合素質(zhì)，讓他們在未來的人生道路上游刃有余。
第三段：強化愛國主義教育。
少先隊教育的重要任務(wù)之一就是強化學(xué)生的愛國主義教育。在這個多元化、多元文化的時代，我們的學(xué)生面臨著各種各樣的不同觀念和思想的挑戰(zhàn)，而這也會給他們的價值觀和世界觀帶來深遠(yuǎn)的影響。因此，作為輔導(dǎo)員，我們必須加強對學(xué)生的愛國主義教育，讓他們從心底里熱愛祖國、珍愛祖國，讓他們?yōu)閲鵀槊褙暙I(xiàn)自己的力量。
第四段：注重團(tuán)隊意識培養(yǎng)。
少先隊教育中培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊意識也是非常重要的。在學(xué)生幾乎所有的社交、學(xué)習(xí)及工作場合中，團(tuán)隊協(xié)作都是非常重要的一項素質(zhì)。作為輔導(dǎo)員，我們應(yīng)該注重團(tuán)隊意識的培養(yǎng)，在學(xué)生的日常生活、學(xué)習(xí)和活動中，培養(yǎng)出更好的團(tuán)隊協(xié)作意識和能力，這樣學(xué)生們就能夠更好地融入團(tuán)隊，完成任務(wù)，實現(xiàn)目標(biāo)。
第五段：學(xué)會愛護(hù)自己和他人。
最后，作為一名少先隊輔導(dǎo)員，我認(rèn)為我們需要教育學(xué)生愛護(hù)自己和他人。學(xué)生們是工作的主體，我們應(yīng)該幫助他們在心理上非常健康，對自己、對他人具有責(zé)任感。而這些都需要我們輔導(dǎo)員時常關(guān)心學(xué)生的生活和成長，了解每個學(xué)生的獨特性和問題，從而做出更好的引導(dǎo)和教育。
結(jié)語：
少先隊教育工作是一項寶貴的工作，作為一名輔導(dǎo)員，我們需要時刻關(guān)心學(xué)生、了解學(xué)生，幫助他們成長。只有我們的工作做得越好，學(xué)生們才能夠更好地成長，為祖國、為人民貢獻(xiàn)自己的力量。
少先隊教育新聞稿篇十四
少先隊是中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的一種青少年組織，其教育體系已經(jīng)存在了50多年。少先隊既是學(xué)校教育的補充，也是社區(qū)教育的重要組成部分，它為兒童的整體發(fā)展提供了重要的支持和指導(dǎo)。在參加少先隊活動數(shù)年的經(jīng)驗中，我深深地感受到了少先隊教育的重要性和意義。
第二段：深入了解和學(xué)習(xí)本隊規(guī)和儀式的重要性。
在少先隊生活中，隊規(guī)和隊禮是教育的核心部分，也是隊員生活的重要組成部分。通過深入了解和學(xué)習(xí)本隊規(guī)和儀式，我逐漸了解并信仰共產(chǎn)主義思想，也形成了堅定的一心一意的團(tuán)結(jié)協(xié)作的思想。此外，我了解到，少先隊員應(yīng)該積極參與集體活動，盡快了解集體協(xié)作和組織分工，做好自己的本職工作，助力集體進(jìn)步。這樣的積極作風(fēng)和樂觀心態(tài)讓我在學(xué)習(xí)和工作中變得更加自信和具有競爭力。
第三段：胸前紅領(lǐng)巾的義務(wù)與榮譽。
少先隊員的標(biāo)志是胸前的紅領(lǐng)巾，它代表著著同學(xué)快樂的童年和愛國主義的情懷。合格的少先隊員必須遵守隊規(guī)并且保持良好的品德和良好的品質(zhì)。我通過與同學(xué)一同生活學(xué)習(xí)，深刻領(lǐng)會到了團(tuán)結(jié)協(xié)作的力量。同時，每次上臺領(lǐng)取紅領(lǐng)巾都是一種榮譽的體驗。我倍感榮幸和激動。
第四段：培養(yǎng)自我管理和自我約束的意義。
萬變不離其宗，這句話對于我來說是描述少先隊教育的最好方式。雖然在建立團(tuán)體教育理論和實踐過程中，少先隊系統(tǒng)不斷地變化和完善，但其中最重要的目標(biāo)始終是培養(yǎng)青少年學(xué)生的自我管理和自我約束的意識。在少先隊教育中，我學(xué)會了管理和約束自己，養(yǎng)成了自律和自管理的意識。這些可以用于日后的學(xué)習(xí)和工作中。
少先隊教育的全部目的是為了更好地幫助青少年成為有道德、有文化、有愛心和有責(zé)任感的有為青年。少先隊教育是教育經(jīng)驗和養(yǎng)成習(xí)慣的重要組成部分。它通過讓孩子參與集體活動，聯(lián)合家庭和學(xué)校進(jìn)行教育等一系列措施，使青少年對愛國主義、團(tuán)隊協(xié)作和培養(yǎng)習(xí)慣有深刻的體會。在無盡的成長過程中，少年的成長旅程是從學(xué)校到社會的一次旅程。在這個過程中，少先隊成為青少年成長和發(fā)展的重要支持和指導(dǎo)，也是致力于教育下一代的良好組織。因此，我們應(yīng)該珍惜機(jī)會，參與活動，努力成為有為青年，為我們的祖國和人民做出更多的貢獻(xiàn)。
少先隊教育新聞稿篇十五
金秋十月，少先隊員們迎來了自己的節(jié)日——中國少年先鋒隊xx周年建隊日。
為了慶祝少先隊建隊日，引導(dǎo)廣大少先隊員繼承和發(fā)揚少先隊的光榮傳統(tǒng)，增強少先隊員的光榮感和責(zé)任感，蔡店小學(xué)于10月12日下午開展了慶祝少先隊建隊日暨新隊員入隊儀式。
火紅的隊旗下，40名同學(xué)加入了中國少年先鋒隊，成為一名光榮的少先隊員，老隊員們?yōu)樾玛爢T戴上了鮮艷的紅領(lǐng)巾。隊員們在隊旗下莊嚴(yán)宣誓，誓言鏗鏘有力，充分表達(dá)了他們對少先隊的真摯感情及對祖國和學(xué)校的熱愛。
之后大隊輔導(dǎo)員黃本站老師向全體少先隊員致了節(jié)日祝詞，并帶領(lǐng)全體少先隊員進(jìn)行了宣誓。
最后黃老師帶領(lǐng)少先隊員們回顧了少先隊xx年的光榮歷程，幫助少先隊員了解隊史、熟知隊章，進(jìn)行“敬隊禮”訓(xùn)練活動，增強了少先隊員的組織意識，增進(jìn)了少先隊員對黨、團(tuán)組織的認(rèn)知和向往。
本次活動的開展，使隊員們度過了一個歡樂而有意義的少年先鋒隊建隊日，更激勵和教育他們從小聽黨的話，愛祖國、愛人民、愛科學(xué)，努力學(xué)習(xí)、鍛煉身體、培養(yǎng)能力，成長為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的合格人才，做共產(chǎn)主義事業(yè)的接班人。
少先隊教育新聞稿篇十六
10月13日，為了慶祝少先隊建隊日，引導(dǎo)少先隊員們繼承和發(fā)揚少先隊的光榮傳統(tǒng)，增強少先隊員的光榮感和責(zé)任感，xx小學(xué)開展了以“紅領(lǐng)巾相約中國夢”為主題慶祝建隊日活動。
活動在莊嚴(yán)的國歌聲中拉開了序幕，成立了新一屆大隊委，發(fā)展了133名新隊員，老隊員給新隊員佩戴上了鮮艷并帶領(lǐng)新隊員進(jìn)行了入隊宣誓。
該校分管政教工作的李琳同志給全體少先隊員講了紅領(lǐng)巾的歷史、建隊日的來歷，教育他們愛祖國、愛人民、愛中國共產(chǎn)黨，從小樹立遠(yuǎn)大理想，培養(yǎng)優(yōu)良品德，勤奮學(xué)習(xí)知識，鍛煉強健體魄，培養(yǎng)勞動精神，時刻準(zhǔn)備著，為共產(chǎn)主義事業(yè)貢獻(xiàn)力量！
活動讓少先隊員們共同度過了一個有意義的建隊日。
少先隊教育新聞稿篇十七
少先隊教育是一種全面的教育形式，從德育、智育、體育等多個方面培養(yǎng)學(xué)生，在中國學(xué)校中扮演著重要的角色。我自己也是在少先隊的教育中度過的，并感受到了頗多收獲。在本文中，我將分析自己在少先隊教育中的心得體會，并表達(dá)對這種教育方式的看法。
第二段：德育方面的體會。
在德育方面，少先隊把“心連心，手拉手，共成長”作為隊徽，引導(dǎo)學(xué)生發(fā)揚團(tuán)結(jié)合作精神，營造社會關(guān)系的和睦。當(dāng)我成為隊員的那一天，我意識到了要成為一個真正的“少先隊員”，就必須起到表率作用。因此，我養(yǎng)成了誠實守信、尊敬老師、友善待人等好習(xí)慣。這些年來，我一直堅守著這些美德，使其成為了我的人生價值觀。
第三段：智育方面的體會。
在智育方面，少先隊通過競賽、志愿活動等多種形式，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維，促進(jìn)知識的學(xué)習(xí)與掌握。由于少先隊的培養(yǎng)，我習(xí)慣性地去尋求問題的解決方法，不再被問題的困擾所制約。在學(xué)校成績上取得好成績的同時，也得到了同學(xué)們的尊重和贊譽。這種成就，令我感到很欣慰，同時也明白了堅持努力，刻苦學(xué)習(xí)的可貴。
第四段：體育方面的體會。
在體育方面，少先隊著重培養(yǎng)同學(xué)們的體育精神，鍛煉他們的身體素質(zhì)。每周我都會有幾個小時進(jìn)行的體育訓(xùn)練，訓(xùn)練小組的合作和游戲間的競爭，讓我在疲勞的時候，依然可以保持良好的耐力和勇氣，即使輸了也會正視失敗，認(rèn)真分析自己的問題，為下一次的機(jī)會做好準(zhǔn)備。
第五段：總結(jié)。
總的來說，少先隊的教育是非常全面的，對孩子們的身心發(fā)展都有著極大的促進(jìn)作用。在我學(xué)生時期的少先隊教育中，深深地體會到了團(tuán)結(jié)、友愛、助人為樂等的精神內(nèi)涵。我相信，在未來的成長路上，這些美好的品質(zhì)將伴隨我一生，影響我成為一個合格的社會人。因此，我們應(yīng)感謝少先隊教育所提供的幫助和機(jī)會，竭盡全力充分應(yīng)用并發(fā)掘優(yōu)勢，以此來推動自己的發(fā)展和成長。同時，我們也應(yīng)該熱情擁抱這種教育方式，積極投入其中，希望能夠成為未來的“革新者”，因為只有這樣才能繁榮社會，造福人民。
少先隊教育新聞稿篇一
220xx年10月13日，是中國少年先鋒隊建隊xx周年紀(jì)念日，這一天上午，在團(tuán)工委的精心組織下，聯(lián)合冷湖中學(xué)全體師生聚集操場，舉行了隆重的“核心價值觀引領(lǐng)我成長”慶祝少先隊建隊xx周年儀式。
活動在悠揚的出旗曲和莊嚴(yán)雄壯的國歌聲中拉開了序幕。少先隊大隊輔導(dǎo)員xx宣布活動開始，在火紅的隊旗下，莊嚴(yán)的中國少年先鋒隊隊歌響起，學(xué)生們戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾，他們一起唱著光榮的隊歌，一起重溫著入隊時的誓詞，他們把手高高舉過頭頂，表達(dá)著對紅領(lǐng)巾的熱愛和尊敬。最后，團(tuán)委工作人員勉勵少先隊員們要有一顆進(jìn)取和感恩的心，用善良去擁抱生活，用勤奮去拼搏學(xué)業(yè)！
少先隊教育新聞稿篇二
近日，教育部印發(fā)《關(guān)于做好慶祝20xx年教師節(jié)有關(guān)工作的通知》，對開展好第37個教師節(jié)宣傳慶祝工作作出部署。
通知指出，做好20xx年教師節(jié)慶祝工作，系統(tǒng)展示教育戰(zhàn)線全面貫徹黨的教育方針取得的進(jìn)展成效，集中展示廣大教師愛黨愛國、仁愛奉獻(xiàn)的精神風(fēng)貌，團(tuán)結(jié)凝聚廣大教師更好擔(dān)負(fù)起立德樹人根本任務(wù)，向全面建成社會主義現(xiàn)代化強國的第二個百年奮斗目標(biāo)邁進(jìn)，具有十分重要的意義。
通知明確，今年教師節(jié)的主題是：賡續(xù)百年初心，擔(dān)當(dāng)育人使命。教育部將深入開展教師“四史”學(xué)習(xí)教育和師德專題教育，會同中央有關(guān)部門和媒體開展首批教育世家學(xué)習(xí)宣傳活動、全國教書育人楷模推選活動、尋找最美教師大型公益活動（教師節(jié)當(dāng)晚播出）等。
通知要求，各地各校要圍繞主題、結(jié)合實際，認(rèn)真組織開展相關(guān)活動。
強化學(xué)習(xí)引領(lǐng)，堅定初心使命。要將教師節(jié)慶?；顒优c教師“四史”學(xué)習(xí)教育、師德專題教育有機(jī)結(jié)合，開展“講述黨史故事”等主題鮮明的`系列活動，將學(xué)習(xí)教育活動向深處推進(jìn)、向?qū)嵦幝涞亍?BR> 做好宣傳表彰，濃厚尊師氛圍。通過評選表彰各級各類優(yōu)秀教師，加大典型選樹和事跡宣傳，帶動感召廣大教師學(xué)習(xí)優(yōu)秀教師的事跡與精神，學(xué)習(xí)熱愛教育的情懷與堅守，爭做大先生，做學(xué)生為學(xué)、為事、為人的示范。要大力弘揚尊師重教傳統(tǒng)，全方位、立體式宣傳立德樹人先進(jìn)事跡，弘揚主旋律，講好師德故事，教育引導(dǎo)廣大教師崇德修身、潛心教書育人。
出臺惠師政策，推進(jìn)強師行動。深入貫徹落實《中共中央國務(wù)院關(guān)于全面深化新時代教師隊伍建設(shè)改革的意見》，切實推進(jìn)強師行動落地見效，確?！笆奈濉苯處熽犖榻ㄔO(shè)的良好開端。要加大對師范院校支持力度，大力振興教師教育，吸引更多優(yōu)秀學(xué)子攻讀師范。統(tǒng)籌兼顧各級各類教師隊伍建設(shè)改革，全面提升教師隊伍質(zhì)量。著力推進(jìn)教師評價制度改革，深化教師管理綜合改革，增強優(yōu)秀人才從教意愿，提升教師從教動力。
堅持良好作風(fēng)，務(wù)實開展活動。要求真務(wù)實、勤儉節(jié)約，隆重、簡樸開展教師節(jié)各項活動，積極開展師生參與性強、贏得群眾關(guān)注支持的活動。要健全中小學(xué)教師工資長效聯(lián)動機(jī)制，切實保障教師特別是農(nóng)村義務(wù)教育教師工資待遇。要深入開展走訪慰問，關(guān)心老黨員教師、老專家、鄉(xiāng)村一線教師和家庭困難教師，確保廣大教師過一個喜慶、祥和的節(jié)日。
少先隊教育新聞稿篇三
據(jù)澳大利亞新快網(wǎng)報道，一項針對高等教育系統(tǒng)進(jìn)行排名的研究顯示，盡管澳洲在教育資源方面投入較低，但是畢業(yè)生人數(shù)以及研究成果卻不凡，因此在全球排名第8位。
不過墨爾本大學(xué)的威廉姆斯教授(rosswilliams)警告，如果澳洲政府不對高校加大研究投入的話，用不了幾年澳洲的高校表現(xiàn)可能就沒有那么好了。
這次分析針對48個國家的高校機(jī)構(gòu)，結(jié)果顯示全球高等教育表現(xiàn)最佳的國家是美國，其余排名前十的國家依次是瑞典、加拿大、芬蘭、丹麥、瑞士、挪威、澳洲、荷蘭以及英國。
威廉姆斯教授認(rèn)為，澳洲的高校表現(xiàn)應(yīng)該和北歐國家及加拿大一樣好，如果政府不加大投資、尤其是研究方面的投資，那么澳洲也許很快就會落后。
這項研究顯示了各國高校在4個廣泛領(lǐng)域中的表現(xiàn)，以及一個整體排名。澳洲在國際聯(lián)系方面排名第4，這主要是歸功于澳洲龐大的留學(xué)生人群。
在產(chǎn)量方面，澳洲排名第7，這一項包括了研究報告、入學(xué)人數(shù)以及24歲以上的高等教育學(xué)生比例。
在教育環(huán)境方面，澳洲排第7，其中包括了當(dāng)局的相關(guān)政策、監(jiān)管環(huán)境、以及高等教育數(shù)據(jù)以及女學(xué)生的`比例等。
不過澳洲在資源方面的排名，竟然就只有第19位。
威廉姆斯教授稱，值得欣慰的是，澳洲的高等教育業(yè)雖然投入很少，但是其他領(lǐng)域的排名卻還不錯，總排名還進(jìn)入了前八強，這說明了澳洲的高等教育稱得上低投入高產(chǎn)出。
少先隊教育新聞稿篇四
為積極響應(yīng)教育部開展的首屆國家“網(wǎng)絡(luò)安全宣傳周”活動，20xx年xx月xx日中午12：00，xx醫(yī)科大學(xué)第四屆網(wǎng)絡(luò)宣傳周活動在縉云校區(qū)厚德廣場啟動。此次活動在縉云校區(qū)管委會、信息化建設(shè)與管理辦公室、學(xué)生工作部（處）、校團(tuán)委等部門的指導(dǎo)下，由校學(xué)生會學(xué)生安全教育中心主辦。
此次活動以“共建網(wǎng)絡(luò)安全，共享網(wǎng)絡(luò)文明”為主題，旨在增強全校師生的網(wǎng)絡(luò)安全意識，全面提高網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)，營造網(wǎng)絡(luò)安全人人有責(zé)、人人參與的良好的校園氛圍，讓“共建網(wǎng)絡(luò)安全，共享網(wǎng)絡(luò)文明”的理念深入人心。
形式多樣的網(wǎng)絡(luò)安全宣傳活動，吸引了來往同學(xué)們的注意，很多的同學(xué)也參與到活動中來，除現(xiàn)場互動活動外，學(xué)生安全教育中心還設(shè)計了網(wǎng)絡(luò)安全問卷，通過問卷調(diào)查來了解、加強同學(xué)們的網(wǎng)絡(luò)安全意識?！拔覀兪矣丫褪窃谔詫毦W(wǎng)購物時，店主說，讓她幫忙刷信用，本次購物就包郵……結(jié)果購物沒成，反被店主騙500元……所以說現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)上虛假信息多，騙子多，學(xué)校就應(yīng)該多舉辦這些宣傳活動，不然很容易上當(dāng)受騙”。活動現(xiàn)場的同學(xué)邊看各種網(wǎng)絡(luò)安全知識及網(wǎng)絡(luò)詐騙案例的宣傳展板邊給現(xiàn)場學(xué)生安教中心的宣傳員說。
自24日至30日的宣傳周期間，學(xué)生安教中心將圍繞當(dāng)前網(wǎng)絡(luò)安全的重點，組織同學(xué)參與網(wǎng)絡(luò)安全知識競賽，指導(dǎo)各院系學(xué)生分會、班級通過專題班會、宿舍宣講等方式開展一系列網(wǎng)絡(luò)安全宣傳教育活動。
為了增強教職工的消防安全意識，促進(jìn)大家消防安全的技能提升，xx月xx日，xx幼兒園邀請xx消防協(xié)會的專業(yè)人員來園舉辦了一次消防知識培訓(xùn)，我園全體保教人員參加了培訓(xùn)，收到良好的效果。
“在濃煙中逃生的時候，是應(yīng)該低姿彎腰，還是匍匐前進(jìn)?” “濃煙情況下，怎樣正確利用手中金貴半瓶水？”“車中遇突發(fā)意外但找不到安全錘，可就近用何物品砸開車窗？”“油鍋起火，用什么辦法救火最好？”培訓(xùn)人員用一系列與日常貼近的安全常識問題拋磚引玉，引起教工們熱烈的討論與互動。在此基礎(chǔ)上，又重點從躲避火災(zāi)煙霧、燃?xì)庀?、電器消防三個方面詳細(xì)講解了防火減災(zāi)的原理和方法，并對常用消防器材、用具的使用進(jìn)行介紹和演示。貫穿前后，培訓(xùn)人員都在讓教工們明白一個重要觀點：火災(zāi)通常情況下不是天災(zāi)，而是一些行為錯誤引發(fā)的災(zāi)害，許多慘重災(zāi)難的發(fā)生也不是人力不可抗拒的，而是許多不安全因素湊到一起造成的。因此，要想防火減災(zāi)，增強日常安全意識，懂得安全知識刻不容緩，消防潛意識應(yīng)該成為每個人必備的基本素質(zhì)。
這次消防培訓(xùn)是一次全體教職工的安全教育學(xué)習(xí)，它不僅讓教工們學(xué)到和掌握到了一些實用的消防知識和方法，還進(jìn)一步增強了每個人頭腦中居安思危、“防患于未然”的思想，對校園平安、人人有責(zé)、安全防范、防微杜漸起到強化和促進(jìn)作用。
少先隊教育新聞稿篇五
可能先從一個省或地區(qū)做一些評估試點2月17日，教育部教育涉外監(jiān)管處處長陶洪建在“跨境教育質(zhì)量保障暨學(xué)歷學(xué)位認(rèn)證研討會”上公布了六項中外合作辦學(xué)質(zhì)量監(jiān)管措施，包括：依法實施對中外合作辦學(xué)的行政監(jiān)督與管理；加強優(yōu)質(zhì)教育資源引進(jìn)的引導(dǎo)和把關(guān)；加強中外合作辦學(xué)證書的認(rèn)證工作；依法開展評估；加強對中外辦學(xué)的社會監(jiān)督與管理；加強與國外質(zhì)量監(jiān)管部門的合作。
事實上，針對當(dāng)前中外合作辦學(xué)中存在的突出問題，教育部于2月7日發(fā)布了《教育部關(guān)于當(dāng)前中外合作辦學(xué)若干問題的意見》，其中特別提到要加強中外合作辦學(xué)的質(zhì)量管理。陶洪建告訴記者，中外合作辦學(xué)的核心問題之一是如何保證和提高中外合作辦學(xué)的質(zhì)量。所以，六項措施與《意見》都與加強中外合作辦學(xué)質(zhì)量管理密切相關(guān)，所關(guān)注和解決的就是質(zhì)量問題。在六項措施中，尤其值得關(guān)注的是后三條。依法開展評估將根據(jù)法規(guī)的規(guī)定，盡快確定評估方案，開始對已經(jīng)批準(zhǔn)設(shè)立的合作辦學(xué)進(jìn)行全面評估。同時考慮開展不同國別辦學(xué)項目的評估以及分專業(yè)領(lǐng)域的專門評估，或者先從一個省或地區(qū)做一些評估試點工作。陶洪建強調(diào)，這種評估不能設(shè)計為一次性的檢查，而是要通過評估達(dá)到促進(jìn)辦學(xué)質(zhì)量提高的目的，立足于對辦學(xué)的過程起到實際作用。
加強對中外辦學(xué)的.社會監(jiān)督與管理包括三個方面：搭建中外合作辦學(xué)全國信息平臺，實施及時有效的動態(tài)監(jiān)管；借鑒其他國家的成功經(jīng)驗，在一定時期推動中外合作辦學(xué)的社會認(rèn)證工作；開展合作辦學(xué)的業(yè)務(wù)培訓(xùn)和專題研討。對此，教育部留學(xué)服務(wù)中心國際合作處處長車偉民認(rèn)為，行政管理與社會管理應(yīng)有機(jī)結(jié)合。中國留學(xué)服務(wù)中心通過社會管理手段，如信息發(fā)布，對消費者進(jìn)行正確引導(dǎo)，提供準(zhǔn)確信息。他建議，在今后的工作中繼續(xù)發(fā)揮其社會性服務(wù)單位的作用，加強信息發(fā)布工作，還可以考慮授權(quán)開展境外資質(zhì)鑒定工作等。最后，加強與國外質(zhì)量監(jiān)管部門的合作，要求國外教育質(zhì)量監(jiān)管部門建立在華合作教育機(jī)構(gòu)的質(zhì)量監(jiān)管制度，包括開展對其教育機(jī)構(gòu)的質(zhì)量評估。與相關(guān)國家合作，開展合作辦學(xué)機(jī)構(gòu)管理人員培訓(xùn)和專業(yè)教師培訓(xùn)，探討建立學(xué)校質(zhì)量管理體系。
少先隊教育新聞稿篇六
為貫徹落實省、市、縣關(guān)于校園安全工作要求，切實抓好學(xué)校安全防范工作，確保師生身體健康和生命安全，4月26日，蕉嶺縣教育局召開20xx年防溺水安全工作專題會議。全縣中小學(xué)、幼兒園分管安全副校（園）長及德安股全體成員共50余人參加會議。
縣委教育工委委員、局黨組成員、副局長羅惠浩同志就當(dāng)前學(xué)校出現(xiàn)的安全問題進(jìn)行通報，對近期校園安全、道路交通安全、防溺水等工作進(jìn)行強調(diào)。他要求參會人員務(wù)必提高政治站位，緊繃安全之弦；加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，爭做分管“操盤手”；明確個人職責(zé)，層層傳導(dǎo)壓力，確保校園安全各項工作落到實處。
隨后，縣教育局德安股股長張秋依同志對進(jìn)入夏季出現(xiàn)的溺水事故如何防范進(jìn)行全面部署。她指出夏季是學(xué)生溺水事故的多發(fā)季節(jié)，防溺水工作是學(xué)生安全工作的重中之重，教育局高度重視此項工作，要求各學(xué)校對防溺水工作要通過學(xué)校微信公眾號、班隊會、板報、國旗下講話、校園廣播等多種途徑，加大教育宣傳力度，確保學(xué)生、家長受教育率達(dá)到100%。并通過此次會議要求各學(xué)校對防溺水工作進(jìn)行再部署、再宣傳、再教育、再落實。強調(diào)各學(xué)校要做好以下四項工作：
1、夯實防溺水工作責(zé)任；
2、切實做好防溺水安全教育，嚴(yán)格落實“十二項必須”；
3、加強學(xué)校及周邊水域安全隱患排查；
4、做好臺賬整理工作，各校（園）要按照省、市、縣有關(guān)文件要求將防溺水工作按類造冊，記錄入檔。
此次會議的召開，希望各校（園）長舉全校之力，形成合力，認(rèn)真落實各項安全工作要求，善于發(fā)現(xiàn)問題，排除隱患，牢固樹立安全無小事的責(zé)任意識，著力打照平安校園。
少先隊教育新聞稿篇七
20xx年10月16日是第xx個世界糧食日。節(jié)約糧食是中華民族的傳統(tǒng)美德，“一粥一飯，當(dāng)思來之不易?！睘榧ぐl(fā)學(xué)生愛糧、惜糧的情感，培養(yǎng)學(xué)生珍惜糧食、節(jié)約糧食的好習(xí)慣。我校以糧食日作為教育契機(jī)，開展了一系列的糧食日宣傳活動。
為進(jìn)一步引導(dǎo)學(xué)生了解世界糧食日的由來，各班通過開展《憫農(nóng)》誦讀、學(xué)習(xí)《五谷雜糧的'分類》、《大米是從哪來的》等主題教學(xué)活動，引導(dǎo)學(xué)生如何愛糧節(jié)糧。與此同時，各班還開展了以“愛糧節(jié)糧”為主題的班會課，各班班主任利用班會課普及了我國糧食安全形勢、糧食供給狀況、健康消費、合理膳食等知識，讓學(xué)生從多方面了解我國糧食情況。
為了增進(jìn)同學(xué)們對糧食的了解，感受農(nóng)民伯伯的不易。很多同學(xué)們利用周末空余時間在家長的帶領(lǐng)下，深入種植園參加田間勞作、體驗農(nóng)民伯伯們的辛苦。通過體驗活動，孩子們深深地感受到糧食的來之不易。
為讓學(xué)生將“粒粒皆辛苦”根植于心田，學(xué)校發(fā)起“光盤行動”倡議，同學(xué)們都積極地參與其中，爭做“節(jié)糧小明星”。活動中，學(xué)生自覺從現(xiàn)在做起，從自身做起，讓“光盤”成為一種習(xí)慣。
愛惜糧食的習(xí)慣要從小養(yǎng)成、從我做起。一粒米，千滴汗，粒粒糧食汗珠歡。通過這一系列的愛糧節(jié)糧主題教育活動，讓學(xué)生深刻地感受到節(jié)約糧食的重要性。讓我們從點滴做起，向舌尖上的浪費說“不”，將“光盤”進(jìn)行到底吧！
少先隊教育新聞稿篇八
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位輔導(dǎo)員老師：
大家好!
少先隊事業(yè)是黨的事業(yè)的重要組成部分，也是學(xué)校德育工作的重要組成部分，少先隊組織在全面貫徹黨的教育方針，竭誠為少年兒童健康成長服務(wù)，為未成年人思想教育營造良好的育人環(huán)境，發(fā)揮了重要作用，用葛校長的一句話來說：“德育是學(xué)校的靈魂”，怎樣去體現(xiàn)“靈魂”，那要看我們在座的各位輔導(dǎo)員。說實話，我雖然干了六年的少先隊工作，但是如果說讓我在此交流經(jīng)驗，我感到十分慚愧。因為有這樣一句話：“不看不比，沾沾自喜，一看一比，差之萬里”。尤其是葛校長、周書記、龍校長這幾位少先隊工作專家他們都有深厚的理論基礎(chǔ)、豐富的少先隊工作經(jīng)驗，再加上下面還有很多高朋勝友，實在讓我汗顏。雖然我也做了不少工作，但是因為各種原因，沒有作出很好的提煉和總結(jié)。不過“丑媳婦總得見公婆”吧，因此，在這里我就將我校所做的一些少先隊工作以及我的一點淺顯的體會向在座的各位領(lǐng)導(dǎo)和輔導(dǎo)員老師們作一匯報，歡迎大家批評指正。
回顧六年的農(nóng)村少先隊工作實踐，我對少先隊輔導(dǎo)員工作的認(rèn)識，可以歸納為“四勤”，即：腦勤、眼勤、嘴勤、手腳勤。
一是“腦勤”。也就是要勤于思考，勤于動腦。點子多才能讓少先隊活動不斷推陳出新，才能讓少先隊組織產(chǎn)生強大的凝聚力。同時，“腦勤”還要求我們要勤于學(xué)習(xí)，既要不斷更新知識，也要與時俱進(jìn)，及時更新教育理念。新課程改革以后，少先隊工作同樣面臨著觀念的更新問題。這在新的隊章里有非常明顯的表現(xiàn)。比如，原隊章第十三條中有關(guān)于處分辦法的規(guī)定，這一內(nèi)容在新隊章中已經(jīng)找不到了。取而代之的是更為人性化的一句話：這就是：現(xiàn)在的第十五條：隊組織要進(jìn)行耐心幫助、批評教育，幫助改正錯誤。這句話也體現(xiàn)了“以人為本”的教育理念。再如，有些少先隊輔導(dǎo)員就打破了中隊干部不變的慣例，做到中隊干部每學(xué)期換一次，讓人人都能當(dāng)中隊干部，讓他們從中得到體驗，這也是一種理念的更新。因此，在少先隊工作中，我們圍繞“未成年人思想道德建設(shè)”這一主題，努力體現(xiàn)以兒童為本的教育理念，取得了良好的教育成效。
二是眼勤。不管是大隊輔導(dǎo)員還是中隊輔導(dǎo)員都要善于用眼睛去觀察世界，去發(fā)現(xiàn)隊員身上的閃光點和隨時可能出現(xiàn)的一些細(xì)微的變化，然后再擇其善者而揚之，擇其“惡”者而除之。我曾聽說過這么一個例子。有一個輔導(dǎo)員，她帶一個班才兩個星期，對班上同學(xué)還不太熟悉。有一天迎面碰到的一位女同學(xué)主動向她問好。她當(dāng)時特別激動。因為在她那所學(xué)校，能對老師講文明禮貌真是不多見。就是這么一個小小的瞬間，她捕捉到了。她買了一個同學(xué)們最喜歡的玩具，然后又到校政教處要了一張獎狀，寫上“文明禮貌標(biāo)兵”，蓋上政教處的章。第二天在班上非常藝術(shù)性地把這位同學(xué)表揚了一番，發(fā)了獎狀和獎品。這位同學(xué)特別意外，特別激動。這一教育點抓得好，帶動了全班同學(xué)。但是如果我們漠視學(xué)生這個小小的禮貌做法，你就會遏殺學(xué)生的美好情感。在學(xué)校里，學(xué)生亂扔紙屑等垃圾的現(xiàn)象十分普遍，尤其是在農(nóng)村學(xué)校。發(fā)現(xiàn)問題，就要及時處理，不要等到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)找你來解決這個問題。我建議大家根據(jù)學(xué)校實際情況制定一個衛(wèi)生制度，并且選出若干衛(wèi)生監(jiān)督員來負(fù)責(zé)此工作。也可以每個班級準(zhǔn)備三只蛇皮袋，放在教室后面。一只專門裝紙品，一只專門裝塑料制品，還有一只裝其它垃圾。這些廢紙品和塑料制品定期賣給當(dāng)?shù)厥掌茽€的，賣的錢用來作班費。這樣是一舉兩得。結(jié)果，學(xué)生積極性一下子調(diào)動了起來。不僅自己教室里干凈了，有的同學(xué)在路上看到了塑料瓶子什么的還把揀回來裝進(jìn)袋子里。
三是“嘴勤”。嘴勤就是勤匯報、勤交流、多溝通。要把自己的設(shè)想及時與領(lǐng)導(dǎo)、同事交流，聽取他們的意見、建議，及進(jìn)修正、完善自己的方案。他們的意見得到了尊重，到了領(lǐng)導(dǎo)討論時就更容易通過。我們學(xué)校是一個農(nóng)村學(xué)校，由于上學(xué)期開辦了幼兒園，學(xué)校經(jīng)費十分緊張。但是我卻很幸運得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持，開展了一系列的活動。特別是近兩年。20xx年春，《_中央_關(guān)于進(jìn)一步加強和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的意見》頒布以后，未成年人思想教育以前所未有的力度被提了出來。20xx年我校在抓好青少年思想道德法制建設(shè)中，取得了一些小小的成績，開展了“從小熱愛家鄉(xiāng)，長大建設(shè)家鄉(xiāng)”的主題活動，得到了教育局領(lǐng)導(dǎo)的高度贊揚，還開展了“紅領(lǐng)巾鄉(xiāng)村文明理事會”主題活動，為此，團(tuán)省委青少年志愿者工作部部長熊源發(fā)對活動基地進(jìn)行現(xiàn)場視察，他肯定了這項工作組織好、活動精、實效大，成為袁州區(qū)乃至宜春市的典范，并在袁州新聞和袁州文教作了主題報道。下面我是如何開展這項活動的此外我們還積極做好評優(yōu)工作，為全體少先隊員樹立學(xué)習(xí)的榜樣，大家剛才在我辦公室門口看的月星大比拼就是評優(yōu)工作的一個方面，比拼的對象是少先隊干部和衛(wèi)生監(jiān)督員，由他們自已每月選出對工作表現(xiàn)突出的人為星級人物。另外，每月在每班評出“七星”即衛(wèi)生之星、學(xué)習(xí)之星、守紀(jì)之星、勞動之星、文明禮貌之星、助人為樂之星、進(jìn)步之星。激勵學(xué)生不斷進(jìn)步。還開展了班主任座談會、教師集體生日晚會、體操比賽、卡拉ok比賽、獻(xiàn)愛心、關(guān)注留守兒童等做了大量的工作，引起了上級部門的重視，江西日報記者和區(qū)婦聯(lián)領(lǐng)導(dǎo)多次來到我校采訪和考察，并在宜春新聞中作了專題報道，這離不開學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)愛與大力支持。俗話說：“火車跑得快，全靠火車頭來帶”，今天借用大家雷鳴般的掌聲來感謝我校的“火車頭”，我記得葛校長說過這樣的話“只要是有利于學(xué)校發(fā)展的舉措，哪怕是花再多的錢，他也舍得”，可見他是一個非常開明的校長。
四是“手腳勤”。輔導(dǎo)員工作不是懶漢做的工作，它需要輔導(dǎo)員老師付出無數(shù)的精力和汗水。俗話說“瑣事無功，累死長工”。農(nóng)村小學(xué)生源少，規(guī)模小，班級小，最為關(guān)鍵的問題是教師少，素質(zhì)高的年輕教師就更少。要想把活動搞得紅紅火火，真是很難很難。這樣一來，輔導(dǎo)員老師往往就成了學(xué)校的多面手。我們除了要擔(dān)任繁重的教育教學(xué)任務(wù)以外，已少有精力投入到少先隊工作中來。因此，手腳不勤快就無法勝任輔導(dǎo)員工作。但也要反過來說，條件越難就越能體現(xiàn)我們的能力。
此外，還要通過學(xué)習(xí)不斷提高自身的素質(zhì)，既要能說會到，更要做好事情，這樣領(lǐng)導(dǎo)對我們的工作才會肯定，才會重視，只要領(lǐng)導(dǎo)重視，加上我們踏踏實實做事，我們的少先隊工作沒有做不好的`，各位輔導(dǎo)員要不斷加強學(xué)習(xí)，提高業(yè)務(wù)水平。建議大家到郵局去訂輔導(dǎo)員這本書，書上有很多輔導(dǎo)員工作方面的知識和經(jīng)驗。下面就來談如何開展活動，活動是少先隊工作的生命，例如，舉辦一次講故事比賽，這時候輔導(dǎo)員就好比是一個導(dǎo)演，方方面面的事都在頭腦里有一個輪廓，參賽的名額、參賽的形式、參賽的對象、評委是誰、怎樣去獎勵班主任等等，獎勵班主任這一點最為重要，因為只有班主任動起來了，學(xué)生也就會跟著動起來，學(xué)生都動起來了，這樣才會取得出色的成績，那么這個時候你去向領(lǐng)導(dǎo)匯報，就會得到領(lǐng)導(dǎo)的欣賞，學(xué)生的尊重，那么你的形象就在學(xué)生、老師面前就提高了，有“為”才有“位”。取得了成績，不要沾沾自喜，應(yīng)該謙虛待人，甘當(dāng)校長的配角、分管校長的助手，盡心盡力做好自己的工作，讓我們的工作起到潤物細(xì)無聲的作用。
所以，我覺得作為輔導(dǎo)員老師，只有具備了“四勤”，才能把少先隊工作做得更好。朋友們，我們是少先隊員的親密朋友和指導(dǎo)者，擔(dān)負(fù)著培養(yǎng)教育少年兒童的重要職責(zé)，我們應(yīng)該具備默默耕耘、甘為人梯的奉獻(xiàn)精神，不斷提高業(yè)務(wù)素質(zhì)，努力使自己成為信念堅定、知識淵博、業(yè)務(wù)精通的少先隊工作行家，以成材為目標(biāo)，以社會為舞臺，以活動為載體，把培養(yǎng)祖國建設(shè)接班人的工作做得更好，為少先隊事業(yè)發(fā)展再譜新的樂章。
少先隊教育新聞稿篇九
10月18日14：00分，成人節(jié)教育活動在中共長春市委宣傳部、共青團(tuán)長春市委、長春市教育局、長春市文廣新局、長春廣播電視臺等支持下隆重舉行。
蒞臨本次活動的領(lǐng)導(dǎo)有長春市人大副主任聞弘、長春市政協(xié)副主席侯志富、共青團(tuán)吉林省委副書記牟大鵬、長春市文廣新局黨委副書記及紀(jì)委書記王立等，還有來自東北師大附中凈月實驗學(xué)校中學(xué)年滿18周歲的100名青年代表。
本次活動目標(biāo)是為了切實加強青少年思想政治教育，增強青少年公民意識和社會責(zé)任感，在青少年中進(jìn)一步弘揚雷鋒精神，使他們成長為具有開拓創(chuàng)新精神和優(yōu)秀品德的合格公民，活動在主持人都業(yè)楓先生和葛彤女士繪聲繪色的發(fā)言拉開了序幕。
隨著音樂的響起，學(xué)生代表上臺進(jìn)行凈手之禮，走狀元橋、過欞星門、大成門、到大成殿，跪拜先師孔子、跪謝父母。
孩子在家長的見證下，在18歲這一年，“加冠”宣誓，宣布成人，與父母相擁的一刻，用感恩的淚水洗盡稚嫩，從此不再是莽撞少年。
隨著慢慢的成長才開始明白，世間唯一不需要回報的愛便是父愛和母愛， 無論你平和、躁動 ，無論你失敗、成功 ，父母的愛無處不在。
有的時候連“我愛你”這簡單的三個字也變得羞于啟齒。
今天，現(xiàn)場的100名學(xué)生沒有羞澀，大聲的對自己的父母說出來了。
感恩、感動，親情、淚水，在這100位少年成人一刻，這100個家庭留下一個又一個感動的鏡頭。
領(lǐng)導(dǎo)還為青年學(xué)生佩戴了成人禮巾，贈送《憲法》，并鼓勵青年學(xué)生邁好人生第一步最后宣誓儀式上，年滿18周歲的青年學(xué)生們面對國旗莊嚴(yán)宣誓，這標(biāo)志著他們又邁進(jìn)人生路上新的里程。
成人禮是成人社會給予新成員的禮物，秉承中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)，樹立正確的人生觀念，有志于學(xué)、學(xué)有所成，珍惜今后人生道路上每一點快樂和感動的時光，體驗以后漫長生活中的每一次流淚與微笑，用自己踏踏實實的.腳步，承擔(dān)起社會使命和家庭責(zé)任，共筑“中國夢”。
機(jī)械與能源工程系成功舉辦心理健康教育主題班會
11月20日晚19:00時，機(jī)械與能源工程系2016級新生 “心之所向 路在前方”的心理健康主題班會在主教南樓晚自習(xí)教室拉開帷幕。
本次主題班會由邵陽學(xué)院學(xué)生會心理健康教育部主辦，機(jī)械與能源工程系學(xué)生會心理健康教育部承辦。
漫漫四年大學(xué)，你是否尋找到自己未來人生的方向呢?這是迷茫后的驚鴻一問。
在主持人簡短的開場白之后，同學(xué)們積極發(fā)言，探討如何激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，都表示只要“心所向往， 路就在前方”。
班會討論之后，各班開始進(jìn)入才藝展示環(huán)節(jié)，歌曲，小品，舞蹈，朗誦等多種才藝展示將主題班會推向了高潮。
此后還進(jìn)行了各種趣味活動，以便拉近同學(xué)們之間的距離，使同學(xué)們之間敞開心扉的去交流，能夠在歡樂的氣氛中實現(xiàn)對主題的詮釋和升華。
同時，各個班級邀請到輔導(dǎo)員、班主任以及軍訓(xùn)教官和代班參加了主題班會，各位老師和學(xué)長學(xué)姐也對本次主題發(fā)表見解及對學(xué)習(xí)動機(jī)的闡述，并期待著同學(xué)們大學(xué)四年的成長。
在本次活動中，各個班級充分準(zhǔn)備，節(jié)目精彩，布置精心，話題深刻，使同學(xué)們在本次活動中消除迷茫的困惑，激發(fā)同學(xué)對學(xué)習(xí)的興趣，增進(jìn)同學(xué)之間的情感，團(tuán)結(jié)一致，增加班級凝聚力。
為幫助新生更好、更快、更安全的適應(yīng)大學(xué)生活，鼓勵新生做一名合格、優(yōu)秀的大學(xué)生，我院于9月13號上午10點10分在美術(shù)樓301舉辦普及學(xué)生手冊及安全法制教育講座。
主講人、黨總支副書記楊世萬。
對象、大一全體新生。
講座開始，楊書記就課堂秩序與聽講座時的注意事項對大家進(jìn)行了講解。
然后，楊書記結(jié)合生活實際，為新生簡明扼要地講解了《學(xué)生手冊》的重點內(nèi)容：成績評定、課堂教學(xué)秩序管理方法、公寓管理條例以及獎學(xué)金評定等。
楊書記對學(xué)生手冊各方面內(nèi)容的詳細(xì)講解，使大一新生逐漸了解大學(xué)生有哪些責(zé)任和義務(wù)，同時應(yīng)該怎樣合理安排自己的生活和學(xué)習(xí)，怎樣鍛煉能力，提升自我價值。
這對還處在迷茫階段的大學(xué)新生們有重要的作用。
隨后楊書記又提到了大學(xué)生安全問題，對大一新生進(jìn)行法制安全教育，首先，楊書記總述了我們當(dāng)今大學(xué)生經(jīng)常接觸的三大法律：民法，刑法和行政法。
其次，分別敘述了各大法律在生活中的應(yīng)用，并附著案例。
最后，用幾個發(fā)生在身邊的例子，給大一新生今后的生活加以提醒和建議，并告誡我們珍愛生命。
為時一個多小時的講座同學(xué)們聽得饒有興趣。
通過這次講座新生們更加清楚的了解應(yīng)該如何度過美好的大學(xué)生活，提升自己的安全意識。
少先隊教育新聞稿篇十
日前，北京四中、八中、實驗二小、北京小學(xué),北京市西城區(qū)的四大名校各自領(lǐng)銜，以吸納普通學(xué)校為成員校的方式，成立了四大教育集團(tuán)，旨在通過引領(lǐng)、幫扶、共建等方式，帶動成員校整體提升，從而擴(kuò)大基礎(chǔ)教育階段優(yōu)質(zhì)教育資源覆蓋面，減少校際間的差距，促進(jìn)全區(qū)教育高端均衡發(fā)展。
是乘電梯，還是建圍墻?
勞凱聲(首都師范大學(xué)教育政策與法律研究院院長)：可以說，目前北京市的學(xué)校，硬件條件上的差距并不是太大，它們之間實力的差距主要體現(xiàn)在學(xué)校軟實力方面，比如學(xué)校的文化、辦學(xué)的模式、辦學(xué)的理念等。這些東西花錢買不來的，需要一個學(xué)校整體上的文化創(chuàng)新。
北京市西城區(qū)此次將學(xué)校劃分成四大集團(tuán)，讓一些比較有公信力的學(xué)校起到一個帶頭示范的作用。通過校長、老師之間的交流提升普通學(xué)校的教育理念，使之達(dá)到向優(yōu)質(zhì)校邁進(jìn)的目標(biāo)。長此以往，這種良性的效應(yīng)就會像滾雪球一樣擴(kuò)散開來，從而整體地提高基礎(chǔ)教育學(xué)校的辦學(xué)質(zhì)量。至于收效的顯著與否，或者能否在短時間內(nèi)有一個很大的改變，這其實都是需要根據(jù)各個不同的學(xué)校區(qū)別討論的。
楊小微(華東師范大學(xué)基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展研究所所長)：集團(tuán)化辦學(xué)，從某種層面上而言是有利于教育均衡問題的解決。首先，它在一定程度上可以淡化老百姓對名校和普通學(xué)校之間的區(qū)分，從生源的層面上為均衡化起到了一定的保障作用。其次，集團(tuán)化教育所提供的擴(kuò)大優(yōu)質(zhì)教育資源、互動共享模式，為集團(tuán)中的每個學(xué)校提供了優(yōu)質(zhì)資源共享的可能，探索出一條具有電梯效應(yīng)的快速發(fā)展道路。
儲朝暉(中國教育科學(xué)研究院研究員)：從我了解的情況看，這個措施就相當(dāng)于某個小區(qū)看起來不整潔，建一個圍墻把它圍起來。一個學(xué)區(qū)的集團(tuán)建立之后，責(zé)任主體的身份是模糊的。對于教育均衡問題，政府要做的不應(yīng)該是簡單地按照區(qū)域地理位置將學(xué)校強行拉郎配對。
如何協(xié)調(diào)適度規(guī)模與教育集團(tuán)化的市場化
勞凱聲：所謂集團(tuán)化辦學(xué)，從其他地方的經(jīng)驗來看，多多少少會借鑒一些市場化的機(jī)制。我擔(dān)心的是集團(tuán)化的辦學(xué)逐步演變?yōu)橐环N完全由經(jīng)濟(jì)利益驅(qū)動的市場化、商業(yè)化的行為。
楊小微：從20xx年成立首個公立教育集團(tuán)以來，到20xx年，杭州的集團(tuán)化在六個主城區(qū)已經(jīng)覆蓋了70%，比原定20xx年覆蓋率達(dá)65%的目標(biāo)提高了5個百分點。但是在這個過程中，其實是存在一些問題的。原來杭州老城區(qū)里面比較好的中學(xué)，它們的規(guī)模都比較小，而周圍幾個教育集團(tuán)的影響力很大，很多家長都追著那些集團(tuán)跑，因此導(dǎo)致這些學(xué)校流失了一批優(yōu)秀生源。所以集團(tuán)化的建立，無疑會給集團(tuán)外的一些學(xué)校增加壓力。
學(xué)校作為教育的一個基本單位，它本身存在一個適度規(guī)模。做大易，做強難，做精做優(yōu)更難。管理的質(zhì)量和效益是與管理的幅度成反比的，如果學(xué)校的規(guī)模超過了一定的范圍，那么無論從管理層面上還是從經(jīng)濟(jì)層面上，它的效益就會下降。
集團(tuán)化成為新趨勢?
勞凱聲：均衡教育資源是一個大方向。在各地，教育資源不均衡的問題是各不相同的，不可能用同一種方法去解決，而是應(yīng)該因地制宜，對癥下藥。北京的學(xué)校在硬件上實際已經(jīng)不存在太大的差距了，主要還是一個文化的問題。
楊小微：教育均衡化其實可以有多條路徑，各種模式都有利有弊。比如一個集團(tuán)只有一個法人的模式，它的好處是易于管理，但是存在的問題是學(xué)校之間容易被同質(zhì)化，從而使校園文化喪失自己的個性。
所以現(xiàn)在有些地方就逐漸調(diào)整為每個學(xué)校都有獨立法人的集團(tuán)模式，使幾個學(xué)校之間形成一種既自主又合作的松散聯(lián)盟。在一個集團(tuán)的統(tǒng)一架構(gòu)之下，現(xiàn)在最重要的是實行管理的重心下移。讓每一個中層管理部門、每一個學(xué)科、每一個年級組都有自主策劃和決策的空間與權(quán)利，讓集團(tuán)的存在成為它們之間擴(kuò)大和加深交流的平臺，這樣才會取得實在的效果。教育的決策需要經(jīng)過具體的調(diào)研，每個地區(qū)都有適合自己的不同的均衡化的道路。
儲朝暉：在整個區(qū)域內(nèi)要形成一個良性的學(xué)校生態(tài)，人與人之間平等，學(xué)校是育人的，所以學(xué)校與學(xué)校是平等的，在平等的基礎(chǔ)上適度競爭。而不是用單一的標(biāo)準(zhǔn)規(guī)劃所有的學(xué)校，破壞學(xué)校之間的良性生態(tài)。
少先隊教育新聞稿篇十一
今年是第4個“全國交通安全日”。七類違法分別是：超速、超載、酒駕、毒駕、闖紅燈、占用應(yīng)急車道、不禮讓斑馬線。日前，省公安廳、省文明辦、省教育廳、省司法廳、省交通運輸廳、省安全監(jiān)管局根據(jù)公安部等中央六部、局、辦的統(tǒng)一部署要求，聯(lián)合下發(fā)通知，決定在全省繼續(xù)組織開展122“全國交通安全日”主題活動，進(jìn)一步提升廣大交通參與者的法治意識、安全意識、文明意識。
各級公安部門針對超速、酒駕、闖紅燈、占用應(yīng)急車道、不禮讓斑馬線等突出違法行為開展集中整治，準(zhǔn)確研判違法行為發(fā)生的重點時段、重點區(qū)域，合理部署警力，在城市、高速公路組織違法整治統(tǒng)一行動，在農(nóng)村地區(qū)組織執(zhí)法小分隊巡查糾違。
各級文明辦充分動員社會各方面資源，開展志愿服務(wù)活動。組織駕校學(xué)員、交通運輸從業(yè)人員、事故受害者家屬等不同人群，以交通安全宣講、交通違法勸導(dǎo)、宣傳資料發(fā)放等方式，大力宣傳文明交通新風(fēng)尚，倡導(dǎo)文明交通好習(xí)慣。同時，發(fā)動新聞媒體開展“出行旅游禮貌乘車”主題宣傳，強化游客乘客“講究秩序、文明禮讓、遵守公德、維護(hù)安全”的意識，引導(dǎo)人們養(yǎng)成文明、有序、禮讓、關(guān)愛的良好旅游、乘車習(xí)慣。
各級教育行政部門會同有關(guān)部門，在中小學(xué)校開展系列宣傳活動，切實送交通法規(guī)、安全知識進(jìn)校園，推動“小手拉大手”，讓學(xué)生知危險、會避險，讓家庭知法、懂法、守法，進(jìn)一步提升整個社會的文明交通水平。
各級交通運輸部門督促運輸企業(yè)、駕駛培訓(xùn)機(jī)構(gòu)以“遵守交通法規(guī)，拒絕七類違法”為主題，開展新駕駛?cè)恕⒖拓涍\駕駛?cè)恕鞍踩熊囄页兄Z”活動。督促客運企業(yè)認(rèn)真落實道路客運安全告知制度，向乘客普及安全駕駛及應(yīng)急處置知識，充分發(fā)揮社會各界特別是廣大乘客監(jiān)督作用，遏制和減少客貨運駕駛?cè)司岂{、超速、超員等交通違法現(xiàn)象。
各級司法行政部門將122“全國交通安全日”活動納入今年的“國家憲法日暨全國法制宣傳日”系列宣傳活動當(dāng)中，結(jié)合“法律六進(jìn)”活動，廣泛宣傳交通安全法律法規(guī)。
各級安全監(jiān)管部門利用各種形式，公布一批交通安全主體責(zé)任不落實企業(yè)名單以及交通違法突出、交通事故頻發(fā)的地區(qū)和單位等，進(jìn)一步強化警示教育和曝光力度。
少先隊教育新聞稿篇十二
在年初那場雪災(zāi)中，我們?nèi)珖舷驴寡┚葹?zāi)所表現(xiàn)出的團(tuán)結(jié)一致、眾志成城是對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育的極好素材，在開學(xué)典禮上我們就以“國旗下講話”的形式開展了專題教育。近來，我市新聞媒體對市供電分公司赴湖南郴州參加搶險救災(zāi)的隊員進(jìn)行了報道，于是我們立即和高晉隊長取得了聯(lián)系，請他們到我校做報告。
3月13日下午，高晉和王雷杰來到我校，他們用樸實的話語給孩子們講述了他們在湖南郴州救災(zāi)時的日日夜夜，惡劣的環(huán)境、艱苦的條件、滿目的斷樹倒桿帶我們回溯到雪災(zāi)中那些非常時刻，他們說，在這次搶險中遇到了許多預(yù)想不到的困難，但每個人都沒有后悔，他們不是什么英雄，只是做了他們該做的工作，正是靠著這種供電人的責(zé)任感和團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，他們克服了重重困難，順利完成了援湘保電任務(wù)。高晉還勉勵同學(xué)們要好好學(xué)習(xí)掌握更多的知識，同學(xué)之間要團(tuán)結(jié)友愛互相學(xué)習(xí)互相幫助，因為只有團(tuán)結(jié)的集體才能取得更大的成績。
同學(xué)們都深深沉浸在高晉和王雷杰的`講述中，“一方有難，八方支援”是我們中華民族的傳統(tǒng)美德；“互相幫助，患難扶持”是社會倡導(dǎo)的時代新風(fēng)，雖然同學(xué)們不能親身參與那場戰(zhàn)斗，但并不妨礙他們獻(xiàn)出自己的一份愛心，在少先隊大隊長的倡議下，同學(xué)們都積極參加城區(qū)教育局組織的“捐出一元零花錢，資助殘疾小伙伴”活動，很多同學(xué)在活動現(xiàn)場踴躍捐出自己的零花錢幫助殘疾小伙伴。
通過這次活動，同學(xué)們都表示要學(xué)習(xí)抗冰英雄那種不怕困難，團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，把愛祖國落實到平時的行動中，我校五年級學(xué)生，高晉的兒子更表示，今天他以爸爸為榮，明天他要讓爸爸為他驕傲。
少先隊教育新聞稿篇十三
少先隊教育是中小學(xué)生所必須經(jīng)歷的教育，它不僅能夠幫助學(xué)生們樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，而且還能夠培養(yǎng)他們良好的品德、行為習(xí)慣、組織能力和團(tuán)隊精神。作為一名少先隊輔導(dǎo)員，我在這項工作中有著深刻的體會和感悟，接下來我將分享我在少先隊教育工作中所獲得的一些心得和體會。
第二段：重視心理健康教育。
少先隊教育工作中重要的一環(huán)就是心理健康教育，這往往是被大家所忽略的一個方面。作為一名輔導(dǎo)員，我認(rèn)為我們需要加強對學(xué)生的心理疏導(dǎo)和指導(dǎo)，以便幫助他們更好地面對生活中的各種挑戰(zhàn)。教育應(yīng)該從深層次上影響學(xué)生，提高他們的綜合素質(zhì)，讓他們在未來的人生道路上游刃有余。
第三段：強化愛國主義教育。
少先隊教育的重要任務(wù)之一就是強化學(xué)生的愛國主義教育。在這個多元化、多元文化的時代，我們的學(xué)生面臨著各種各樣的不同觀念和思想的挑戰(zhàn)，而這也會給他們的價值觀和世界觀帶來深遠(yuǎn)的影響。因此，作為輔導(dǎo)員，我們必須加強對學(xué)生的愛國主義教育，讓他們從心底里熱愛祖國、珍愛祖國，讓他們?yōu)閲鵀槊褙暙I(xiàn)自己的力量。
第四段：注重團(tuán)隊意識培養(yǎng)。
少先隊教育中培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊意識也是非常重要的。在學(xué)生幾乎所有的社交、學(xué)習(xí)及工作場合中，團(tuán)隊協(xié)作都是非常重要的一項素質(zhì)。作為輔導(dǎo)員，我們應(yīng)該注重團(tuán)隊意識的培養(yǎng)，在學(xué)生的日常生活、學(xué)習(xí)和活動中，培養(yǎng)出更好的團(tuán)隊協(xié)作意識和能力，這樣學(xué)生們就能夠更好地融入團(tuán)隊，完成任務(wù)，實現(xiàn)目標(biāo)。
第五段：學(xué)會愛護(hù)自己和他人。
最后，作為一名少先隊輔導(dǎo)員，我認(rèn)為我們需要教育學(xué)生愛護(hù)自己和他人。學(xué)生們是工作的主體，我們應(yīng)該幫助他們在心理上非常健康，對自己、對他人具有責(zé)任感。而這些都需要我們輔導(dǎo)員時常關(guān)心學(xué)生的生活和成長，了解每個學(xué)生的獨特性和問題，從而做出更好的引導(dǎo)和教育。
結(jié)語：
少先隊教育工作是一項寶貴的工作，作為一名輔導(dǎo)員，我們需要時刻關(guān)心學(xué)生、了解學(xué)生，幫助他們成長。只有我們的工作做得越好，學(xué)生們才能夠更好地成長，為祖國、為人民貢獻(xiàn)自己的力量。
少先隊教育新聞稿篇十四
少先隊是中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的一種青少年組織，其教育體系已經(jīng)存在了50多年。少先隊既是學(xué)校教育的補充，也是社區(qū)教育的重要組成部分，它為兒童的整體發(fā)展提供了重要的支持和指導(dǎo)。在參加少先隊活動數(shù)年的經(jīng)驗中，我深深地感受到了少先隊教育的重要性和意義。
第二段：深入了解和學(xué)習(xí)本隊規(guī)和儀式的重要性。
在少先隊生活中，隊規(guī)和隊禮是教育的核心部分，也是隊員生活的重要組成部分。通過深入了解和學(xué)習(xí)本隊規(guī)和儀式，我逐漸了解并信仰共產(chǎn)主義思想，也形成了堅定的一心一意的團(tuán)結(jié)協(xié)作的思想。此外，我了解到，少先隊員應(yīng)該積極參與集體活動，盡快了解集體協(xié)作和組織分工，做好自己的本職工作，助力集體進(jìn)步。這樣的積極作風(fēng)和樂觀心態(tài)讓我在學(xué)習(xí)和工作中變得更加自信和具有競爭力。
第三段：胸前紅領(lǐng)巾的義務(wù)與榮譽。
少先隊員的標(biāo)志是胸前的紅領(lǐng)巾，它代表著著同學(xué)快樂的童年和愛國主義的情懷。合格的少先隊員必須遵守隊規(guī)并且保持良好的品德和良好的品質(zhì)。我通過與同學(xué)一同生活學(xué)習(xí)，深刻領(lǐng)會到了團(tuán)結(jié)協(xié)作的力量。同時，每次上臺領(lǐng)取紅領(lǐng)巾都是一種榮譽的體驗。我倍感榮幸和激動。
第四段：培養(yǎng)自我管理和自我約束的意義。
萬變不離其宗，這句話對于我來說是描述少先隊教育的最好方式。雖然在建立團(tuán)體教育理論和實踐過程中，少先隊系統(tǒng)不斷地變化和完善，但其中最重要的目標(biāo)始終是培養(yǎng)青少年學(xué)生的自我管理和自我約束的意識。在少先隊教育中，我學(xué)會了管理和約束自己，養(yǎng)成了自律和自管理的意識。這些可以用于日后的學(xué)習(xí)和工作中。
少先隊教育的全部目的是為了更好地幫助青少年成為有道德、有文化、有愛心和有責(zé)任感的有為青年。少先隊教育是教育經(jīng)驗和養(yǎng)成習(xí)慣的重要組成部分。它通過讓孩子參與集體活動，聯(lián)合家庭和學(xué)校進(jìn)行教育等一系列措施，使青少年對愛國主義、團(tuán)隊協(xié)作和培養(yǎng)習(xí)慣有深刻的體會。在無盡的成長過程中，少年的成長旅程是從學(xué)校到社會的一次旅程。在這個過程中，少先隊成為青少年成長和發(fā)展的重要支持和指導(dǎo)，也是致力于教育下一代的良好組織。因此，我們應(yīng)該珍惜機(jī)會，參與活動，努力成為有為青年，為我們的祖國和人民做出更多的貢獻(xiàn)。
少先隊教育新聞稿篇十五
金秋十月，少先隊員們迎來了自己的節(jié)日——中國少年先鋒隊xx周年建隊日。
為了慶祝少先隊建隊日，引導(dǎo)廣大少先隊員繼承和發(fā)揚少先隊的光榮傳統(tǒng)，增強少先隊員的光榮感和責(zé)任感，蔡店小學(xué)于10月12日下午開展了慶祝少先隊建隊日暨新隊員入隊儀式。
火紅的隊旗下，40名同學(xué)加入了中國少年先鋒隊，成為一名光榮的少先隊員，老隊員們?yōu)樾玛爢T戴上了鮮艷的紅領(lǐng)巾。隊員們在隊旗下莊嚴(yán)宣誓，誓言鏗鏘有力，充分表達(dá)了他們對少先隊的真摯感情及對祖國和學(xué)校的熱愛。
之后大隊輔導(dǎo)員黃本站老師向全體少先隊員致了節(jié)日祝詞，并帶領(lǐng)全體少先隊員進(jìn)行了宣誓。
最后黃老師帶領(lǐng)少先隊員們回顧了少先隊xx年的光榮歷程，幫助少先隊員了解隊史、熟知隊章，進(jìn)行“敬隊禮”訓(xùn)練活動，增強了少先隊員的組織意識，增進(jìn)了少先隊員對黨、團(tuán)組織的認(rèn)知和向往。
本次活動的開展，使隊員們度過了一個歡樂而有意義的少年先鋒隊建隊日，更激勵和教育他們從小聽黨的話，愛祖國、愛人民、愛科學(xué)，努力學(xué)習(xí)、鍛煉身體、培養(yǎng)能力，成長為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的合格人才，做共產(chǎn)主義事業(yè)的接班人。
少先隊教育新聞稿篇十六
10月13日，為了慶祝少先隊建隊日，引導(dǎo)少先隊員們繼承和發(fā)揚少先隊的光榮傳統(tǒng)，增強少先隊員的光榮感和責(zé)任感，xx小學(xué)開展了以“紅領(lǐng)巾相約中國夢”為主題慶祝建隊日活動。
活動在莊嚴(yán)的國歌聲中拉開了序幕，成立了新一屆大隊委，發(fā)展了133名新隊員，老隊員給新隊員佩戴上了鮮艷并帶領(lǐng)新隊員進(jìn)行了入隊宣誓。
該校分管政教工作的李琳同志給全體少先隊員講了紅領(lǐng)巾的歷史、建隊日的來歷，教育他們愛祖國、愛人民、愛中國共產(chǎn)黨，從小樹立遠(yuǎn)大理想，培養(yǎng)優(yōu)良品德，勤奮學(xué)習(xí)知識，鍛煉強健體魄，培養(yǎng)勞動精神，時刻準(zhǔn)備著，為共產(chǎn)主義事業(yè)貢獻(xiàn)力量！
活動讓少先隊員們共同度過了一個有意義的建隊日。
少先隊教育新聞稿篇十七
少先隊教育是一種全面的教育形式，從德育、智育、體育等多個方面培養(yǎng)學(xué)生，在中國學(xué)校中扮演著重要的角色。我自己也是在少先隊的教育中度過的，并感受到了頗多收獲。在本文中，我將分析自己在少先隊教育中的心得體會，并表達(dá)對這種教育方式的看法。
第二段：德育方面的體會。
在德育方面，少先隊把“心連心，手拉手，共成長”作為隊徽，引導(dǎo)學(xué)生發(fā)揚團(tuán)結(jié)合作精神，營造社會關(guān)系的和睦。當(dāng)我成為隊員的那一天，我意識到了要成為一個真正的“少先隊員”，就必須起到表率作用。因此，我養(yǎng)成了誠實守信、尊敬老師、友善待人等好習(xí)慣。這些年來，我一直堅守著這些美德，使其成為了我的人生價值觀。
第三段：智育方面的體會。
在智育方面，少先隊通過競賽、志愿活動等多種形式，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維，促進(jìn)知識的學(xué)習(xí)與掌握。由于少先隊的培養(yǎng)，我習(xí)慣性地去尋求問題的解決方法，不再被問題的困擾所制約。在學(xué)校成績上取得好成績的同時，也得到了同學(xué)們的尊重和贊譽。這種成就，令我感到很欣慰，同時也明白了堅持努力，刻苦學(xué)習(xí)的可貴。
第四段：體育方面的體會。
在體育方面，少先隊著重培養(yǎng)同學(xué)們的體育精神，鍛煉他們的身體素質(zhì)。每周我都會有幾個小時進(jìn)行的體育訓(xùn)練，訓(xùn)練小組的合作和游戲間的競爭，讓我在疲勞的時候，依然可以保持良好的耐力和勇氣，即使輸了也會正視失敗，認(rèn)真分析自己的問題，為下一次的機(jī)會做好準(zhǔn)備。
第五段：總結(jié)。
總的來說，少先隊的教育是非常全面的，對孩子們的身心發(fā)展都有著極大的促進(jìn)作用。在我學(xué)生時期的少先隊教育中，深深地體會到了團(tuán)結(jié)、友愛、助人為樂等的精神內(nèi)涵。我相信，在未來的成長路上，這些美好的品質(zhì)將伴隨我一生，影響我成為一個合格的社會人。因此，我們應(yīng)感謝少先隊教育所提供的幫助和機(jī)會，竭盡全力充分應(yīng)用并發(fā)掘優(yōu)勢，以此來推動自己的發(fā)展和成長。同時，我們也應(yīng)該熱情擁抱這種教育方式，積極投入其中，希望能夠成為未來的“革新者”，因為只有這樣才能繁榮社會，造福人民。