演講稿的目的是讓觀眾理解和接受演講者的立場(chǎng)或觀點(diǎn)。演講稿的正文應(yīng)依次展開(kāi)主要論點(diǎn)，通過(guò)合理的邏輯結(jié)構(gòu)和豐富的事實(shí)、數(shù)據(jù)加強(qiáng)說(shuō)服力。演講范文中的觀點(diǎn)和思想發(fā)人深省，引發(fā)了人們對(duì)于一些社會(huì)問(wèn)題的思考和討論。
理想的演講稿高中篇一
親愛(ài)的學(xué)生和老師們：
大家好！今天我演講的題目是《我的理想》。
每個(gè)人有自己的理想。有人說(shuō)過(guò)，沒(méi)有理想的人就像沒(méi)有翅膀的鳥(niǎo)。可見(jiàn)一個(gè)人的理想對(duì)他的人生是極其重要的。金色童年，理想美好。有些人想當(dāng)歌手，有些人想當(dāng)醫(yī)生……但我想成為一名優(yōu)秀的作家和詩(shī)人，用我的筆寫(xiě)下我人生的一章。
美好的邪惡理想會(huì)給這個(gè)人帶來(lái)無(wú)限遐想。當(dāng)然，現(xiàn)在的學(xué)生哪個(gè)不愛(ài)幻想？但是幻想并不理想。理想需要堅(jiān)定的毅力和決心?！拔膶W(xué)”這個(gè)詞大概是我五年級(jí)的時(shí)候接觸到的。當(dāng)我了解文學(xué)，創(chuàng)作自己的作品時(shí)，我發(fā)現(xiàn)文學(xué)是多么令人耳目一新，令人振奮。
也許有些學(xué)生認(rèn)為當(dāng)作家和詩(shī)人有什么好處？
費(fèi)時(shí)費(fèi)力。如果你這樣理解，那你就錯(cuò)了。寫(xiě)作是費(fèi)時(shí)費(fèi)力的嗎？不不不，其實(shí)只要多接觸，就會(huì)覺(jué)得很輕松。
也許你會(huì)說(shuō)，做一個(gè)作家、詩(shī)人有多難！整天寫(xiě)啊寫(xiě)！伙計(jì)，你什么都不知道。你沒(méi)有親身體驗(yàn)過(guò)“以筆為生，以張巧嘴說(shuō)話(huà)”的感覺(jué)。那種奇妙的感覺(jué)無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)形容！
文學(xué)是表達(dá)人生的一種方式。一首短詩(shī)，一篇文章，就能表達(dá)作者想要表達(dá)的情感。換個(gè)愛(ài)迪生的話(huà)來(lái)說(shuō)，“一個(gè)成功的作家和詩(shī)人99%的寫(xiě)作基礎(chǔ)和1%的靈感?！蔽膶W(xué)能給人帶來(lái)無(wú)窮的魅力，不愧是我的理想。
理想是人生的裝備。每個(gè)人的理想都是多姿多彩的，都是迷人的。
我會(huì)牢記自己的理想，為之奮斗！相信在不久的將來(lái)，文壇上會(huì)出現(xiàn)一顆耀眼的新星，那就是——__。
我演講完了，謝謝！
理想的演講稿高中篇二
親愛(ài)的學(xué)生和老師們：
大家好！今天我演講的題目是《我的理想》。
每個(gè)人有自己的理想。有人說(shuō)過(guò)，沒(méi)有理想的人就像沒(méi)有翅膀的鳥(niǎo)?？梢?jiàn)一個(gè)人的理想對(duì)他的人生是極其重要的。金色童年，理想美好。有些人想當(dāng)歌手，有些人想當(dāng)醫(yī)生……但我想成為一名優(yōu)秀的作家和詩(shī)人，用我的筆寫(xiě)下我人生的一章。
美好的邪惡理想會(huì)給這個(gè)人帶來(lái)無(wú)限遐想。當(dāng)然，現(xiàn)在的學(xué)生哪個(gè)不愛(ài)幻想？但是幻想并不理想。理想需要堅(jiān)定的毅力和決心?！拔膶W(xué)”這個(gè)詞大概是我五年級(jí)的時(shí)候接觸到的。當(dāng)我了解文學(xué)，創(chuàng)作自己的作品時(shí)，我發(fā)現(xiàn)文學(xué)是多么令人耳目一新，令人振奮。
也許有些學(xué)生認(rèn)為當(dāng)作家和詩(shī)人有什么好處？
費(fèi)時(shí)費(fèi)力。如果你這樣理解，那你就錯(cuò)了。寫(xiě)作是費(fèi)時(shí)費(fèi)力的嗎？不不不，其實(shí)只要多接觸，就會(huì)覺(jué)得很輕松。
也許你會(huì)說(shuō)，做一個(gè)作家、詩(shī)人有多難！整天寫(xiě)啊寫(xiě)！伙計(jì)，你什么都不知道。你沒(méi)有親身體驗(yàn)過(guò)“以筆為生，以張巧嘴說(shuō)話(huà)”的感覺(jué)。那種奇妙的感覺(jué)無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)形容！
文學(xué)是表達(dá)人生的一種方式。一首短詩(shī)，一篇文章，就能表達(dá)作者想要表達(dá)的情感。換個(gè)愛(ài)迪生的話(huà)來(lái)說(shuō)，“一個(gè)成功的作家和詩(shī)人99%的寫(xiě)作基礎(chǔ)和1%的靈感。”文學(xué)能給人帶來(lái)無(wú)窮的魅力，不愧是我的理想。
理想是人生的裝備。每個(gè)人的理想都是多姿多彩的，都是迷人的。
我會(huì)牢記自己的理想，為之奮斗！相信在不久的將來(lái)，文壇上會(huì)出現(xiàn)一顆耀眼的新星，那就是——__。
我演講完了，謝謝！
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理想的演講稿高中篇三
各位老師、各位同學(xué)：
大家好！今天我演講的題目是《為了實(shí)現(xiàn)理想》。
每個(gè)人都有自己的理想，所不同的是理想的大小、遠(yuǎn)近和種類(lèi)，如有的人想當(dāng)科學(xué)家，有的人想當(dāng)文學(xué)家等等。
有了理想，如何實(shí)現(xiàn)呢？概而言之，就是要靠奮斗來(lái)實(shí)現(xiàn)，靠不懈的努力和艱辛的勞動(dòng)來(lái)實(shí)現(xiàn)。
為了實(shí)現(xiàn)理想，當(dāng)強(qiáng)敵壓境、國(guó)家民族危在旦夕時(shí)，有多少人挺身而出，為捍衛(wèi)祖國(guó)的領(lǐng)土主權(quán)而戰(zhàn)。
民族英雄岳飛帶領(lǐng)岳家軍奮勇抗金；張、楊二位將軍不顧個(gè)人安危，逼蔣抗日。
敵人被趕走了，民族得到了生存和發(fā)展。
當(dāng)統(tǒng)治者昏庸腐朽，橫征暴斂，人民無(wú)法生活下去時(shí)，有奮少人揭竿而起，反抗強(qiáng)權(quán)，救民于水火之中。
陳勝、吳廣起義，是為了窮苦百姓的生存；李自成、黃巢起義，是為了推翻腐朽政權(quán)，他們推勸了社會(huì)的進(jìn)步和發(fā)展。
當(dāng)人民勞動(dòng)強(qiáng)度過(guò)大，生活極為貧苦，勞動(dòng)生產(chǎn)率十分低下時(shí)，有多少人研究、發(fā)明和創(chuàng)造，以提高勞動(dòng)生產(chǎn)率，改。人民生活。
李冰父子興修都江堰，澤被后世；黃道婆給家鄉(xiāng)人民傳授幼織技術(shù)；即使是充軍伊犁的林則徐也在那里和群眾一道修水利、栽葡翻，為民造福，他們?cè)谌嗣竦男闹杏肋h(yuǎn)是英雄！
為了實(shí)現(xiàn)理想，個(gè)人必須作出犧牲，甚至獻(xiàn)出寶貴的生命。
這是因?yàn)椋硐氩皇强障?，不是?mèng)想，更不是幻想。
空想是沒(méi)有什么意義的，夢(mèng)想只是美麗的海市厘樓，幻想更是異想天開(kāi)的產(chǎn)物，而理想是實(shí)實(shí)在在的，來(lái)不得半點(diǎn)虛假和偽裝，尤其是為了實(shí)現(xiàn)它的時(shí)候，更要付出驚人的代價(jià)，乃至生命。
偉大理想，使我們有了遠(yuǎn)大的奮斗目標(biāo)。
我國(guó)民主革命的偉大先行者孫中山，為了推翻清政府，建立一個(gè)強(qiáng)盛的中國(guó)，他奮斗了40年，以至他不滿(mǎn)60歲就離開(kāi)了人世。
新時(shí)代干部的楷?？卓M森，為了阿里人民的生活和安寧，他訪貧問(wèn)苦，日夜操勞，視眾多老人為父母，待所有的孩子如子女，不幸犧牲在一次車(chē)禍中。
這些人，為了實(shí)現(xiàn)理想，把個(gè)人利益拋之腦后，并為之獻(xiàn)出了寶貴的生命，他們理想的實(shí)現(xiàn)，是用生命換來(lái)的！
同學(xué)們，理想是美好的，奮斗更為重要。
要實(shí)現(xiàn)理想，必須付出勞動(dòng)，作出犧牲。
為了實(shí)現(xiàn)理想，讓我們努力奮斗吧！
我的演講完畢。謝謝大家！
理想的演講稿高中篇四
尊敬的各位評(píng)委：
你們好!我叫×××，來(lái)自xx區(qū)xx小學(xué)。
很高興參加今天的競(jìng)選。我演講的題目是《我有一個(gè)夢(mèng)想》。
最近，我發(fā)現(xiàn)一個(gè)現(xiàn)象，同學(xué)們?cè)谝黄穑矚g談?wù)摼W(wǎng)絡(luò)游戲。網(wǎng)絡(luò)游戲正吸引著廣大青少年，進(jìn)而引發(fā)一系列社會(huì)問(wèn)題：近視、厭學(xué)、成績(jī)退步、體質(zhì)下降等。通過(guò)調(diào)查，我發(fā)現(xiàn)，在迷戀網(wǎng)絡(luò)游戲的孩子當(dāng)中，絕大多數(shù)是“鑰匙兒童”，部分是隔代教育和單親家庭的孩子。
我先給大家講個(gè)故事：6歲的杰克向回家很晚的爸爸借6美元。爸爸很生氣，批評(píng)了他。后來(lái)，爸爸覺(jué)得自己態(tài)度不好，就給了孩子6美元，并問(wèn)他準(zhǔn)備做什么?兒子接過(guò)錢(qián)，又從枕頭下面拿出一疊弄皺的鈔票說(shuō)：“爸爸，剛好25美元，我可以買(mǎi)你一個(gè)小時(shí)的時(shí)間嗎?明天請(qǐng)你早一點(diǎn)回家?！?BR> 生活在這個(gè)時(shí)代的孩子，并不缺乏物質(zhì)。我們期望的，不是漂亮的衣服和精美的玩具，而是父母能抽出時(shí)間陪陪我們。然而，經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展，大人們似乎越來(lái)越忙。許多父母親沒(méi)有時(shí)間、也沒(méi)有精力關(guān)注孩子。也有部分家長(zhǎng)，缺乏責(zé)任心，放任自流。孩子們自控能力差，很容易迷上網(wǎng)絡(luò)游戲。
發(fā)展經(jīng)濟(jì)的目的，是讓人們生活得越來(lái)越幸福。讓孩子受到良好的家庭教育，是其中的重要內(nèi)容之一。許多發(fā)達(dá)國(guó)家，會(huì)建議母親做專(zhuān)職媽媽。
廣州是個(gè)發(fā)達(dá)城市，大多數(shù)家庭經(jīng)濟(jì)條件不差，可家庭教育卻不容樂(lè)觀。我覺(jué)得，最好能制定一部《家庭教育法》，明確家長(zhǎng)的責(zé)任故事。比如：下班后按時(shí)回家，陪孩子一起讀書(shū)、學(xué)習(xí)、聊天、玩游戲、參加體育鍛煉等。如果父母不能很好地履行自己的職責(zé)，就要受到批評(píng)教育，甚至懲罰。各單位都必須依法保障父母的權(quán)益，讓他們按時(shí)上下班，陪伴孩子共同成長(zhǎng)。
我有一個(gè)夢(mèng)想，就是讓每一個(gè)孩子，都擁有溫暖的家庭，擁有父母的關(guān)愛(ài)，擁有健康快樂(lè)的童年!
我的發(fā)言完了，謝謝大家!
理想的演講稿高中篇五
“超越理想一起飛翔，你我需要真誠(chéng)面對(duì)。讓歲月記住這一刻，讓生命回憶這一次?！泵慨?dāng)《超越理想》這首歌響起，總是讓我感動(dòng)，讓人有激情。為什么會(huì)有這種感覺(jué)？我不止一次問(wèn)過(guò)自己。的確，這首歌不僅寫(xiě)得好，而且充滿(mǎn)激情。更重要的是，它主要表達(dá)了對(duì)理想的追求和超越。理想是對(duì)美好未來(lái)的無(wú)限憧憬，是年輕人生活的標(biāo)簽，是“中流擊水，浪壓飛舟”的豪情。
是的，人生一定要有理想！就像鳥(niǎo)要有翅膀，魚(yú)要有尾巴，馬要有四蹄才能翱翔。沒(méi)有理想的人生是可悲的，沒(méi)有理想就沒(méi)有前進(jìn)的勇氣；沒(méi)有理想，就沒(méi)有不屈不撓的決心；沒(méi)有理想，就沒(méi)有堅(jiān)強(qiáng)的跌倒再爬起來(lái)的毅力。理想是夜空中的北斗，海上的航標(biāo)燈，人生起航的碼頭。人生因?yàn)槔硐攵泳?；生活?huì)因?yàn)槔硐攵兊秘S富多彩；人生會(huì)因?yàn)槔硐攵映鋵?shí)，更加有意義。
理想是人生成功的起點(diǎn)！
理想的另一個(gè)詞是——夢(mèng)，它告訴我們，理想的種子如果不好好培育，經(jīng)常澆水施肥，就不會(huì)生根發(fā)芽，只會(huì)逐漸干枯；如果你不努力去實(shí)現(xiàn)你的理想，它最終會(huì)變成一個(gè)幻想，一個(gè)不可能實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想。所以，要想讓自己的理想實(shí)現(xiàn)，就要不斷努力，堅(jiān)定不移地前進(jìn)。這樣才能真正放飛理想，到達(dá)成功的彼岸。
我們年輕的時(shí)候，誰(shuí)沒(méi)有自己的理想？當(dāng)我們十幾歲的時(shí)候，我們也夢(mèng)想有一天我們可以成為科學(xué)家、發(fā)明家，甚至作家。我們可以用自己的知識(shí)和智慧打開(kāi)科學(xué)的大門(mén)，用自己美麗而精彩的筆描繪祖國(guó)的美好未來(lái)。但是大多數(shù)人并沒(méi)有為之持之以恒，付出足夠的努力，理想的種子沒(méi)有開(kāi)花結(jié)果，而是隨著歲月的流逝而逐漸消失。
要駕駛理想飛機(jī)，你必須在飛機(jī)上安裝理想的風(fēng)帆。我們不可能一直停留在理想的水平。我們要努力把理想變成自己奮斗向前的理想。理想的船只有裝上理想的帆，才能乘風(fēng)破浪，勇往直前！
要放飛你的理想，你要選擇合適的舞臺(tái)放飛你的理想。如果你是一只小鷹，你要選擇高高的藍(lán)天，以翱翔九天的姿態(tài)與風(fēng)雨搏斗，到達(dá)理想的彼岸；如果你是獅子，就要選擇無(wú)盡的元爺，帶領(lǐng)獅子馳騁草原；如果你是老虎，就選擇密林，吼山，令獸；如果你是一條龍，浩瀚的大海是你施展才華的地方。
理想，只有選對(duì)了階段，才能生根，最后開(kāi)花結(jié)果。如果不選對(duì)舞臺(tái)，再有才華再有實(shí)力，也展示不出來(lái)。"當(dāng)你在淺水中游泳時(shí)，你會(huì)被狗欺騙."不適合可以施展才華的舞臺(tái)。再大的能力也很難有所成就，只會(huì)離理想越來(lái)越遠(yuǎn)。喬丹，一個(gè)籃球飛人，喜歡棒球，但是當(dāng)他到了棒球場(chǎng)，他就不會(huì)飛了。如果法網(wǎng)冠軍李娜小時(shí)候沒(méi)有聽(tīng)從羽毛球教練的建議，選擇了網(wǎng)球，也許這個(gè)只會(huì)甩胳膊的女生在羽毛球上可能還是沉默的。
放飛理想就是放飛希望！
感受青春，放飛我們的理想，讓我們的生活更加精彩！
理想的演講稿高中篇六
各位領(lǐng)導(dǎo)、評(píng)委、老師大家好!今天我演講的題目是《我的理想》。
朋友相聚，談到各自的理想。當(dāng)問(wèn)到我時(shí)：“，你的理想是什么?”我的理想?是啊，我從未認(rèn)真的思考過(guò)。我是一個(gè)隨遇而安的人，從未主動(dòng)去追尋著什么。要當(dāng)一名教師并不是因?yàn)槲业乃枷刖辰绺?，要為祖?guó)培育花朵，奉獻(xiàn)青春。在家人的期望和冥冥的指引下，從此我成為了一名教師。既來(lái)之則安之，我既然選擇了當(dāng)一名教師，我就會(huì)愛(ài)我所做，從中尋找快樂(lè)。
作為新教師，對(duì)于工作和教學(xué)方式該怎樣進(jìn)行，我真是手足無(wú)措。在我彷徨時(shí)，領(lǐng)導(dǎo)和同事給予我?guī)椭＝?jīng)驗(yàn)豐富的同事通過(guò)隨堂課向我展示了教學(xué)方式。一位同事曾經(jīng)對(duì)我說(shuō)我們對(duì)于工作應(yīng)該像個(gè)大寫(xiě)字母“a”一樣有種鉆研的精神和熱情，這句話(huà)我一直記得。教學(xué)上我總是想著如何能夠生動(dòng)的展示出文本，如何能夠以學(xué)生理解的方式解釋詞語(yǔ)的意思和區(qū)分形近字，如何才能夠使課堂不枯燥乏味。經(jīng)過(guò)實(shí)踐、反思我發(fā)現(xiàn)教師的情緒是可以影響到課堂氣氛的。為了活躍課堂氛圍，我要求自己不把個(gè)人情緒帶入課堂，上課前對(duì)自己笑一笑，帶著激情走進(jìn)教室，課堂的效果果然更好一些。
與學(xué)生相處時(shí)，我追求著“亦師亦友”的狀態(tài)，與學(xué)生平等相處。身為一名教師，我深深地懂得，教師對(duì)學(xué)生的愛(ài)，不能局限于個(gè)別的對(duì)象，而是面向全體學(xué)生。這種責(zé)任和愛(ài)能超越一切，匯聚成一股無(wú)可阻擋的力量，我用我的愛(ài)心感化著學(xué)習(xí)困難的學(xué)生。對(duì)于問(wèn)題生，不挖苦、不拋棄、一視同仁。對(duì)于總是犯錯(cuò)誤的學(xué)生，我會(huì)不厭其煩的給予糾正。我還使用一些獎(jiǎng)勵(lì)措施：量化積分制和學(xué)步卡相結(jié)合，評(píng)選優(yōu)秀手抄報(bào)，盡量尋找每個(gè)學(xué)生身上的閃光點(diǎn)，盡量讓每個(gè)學(xué)生樹(shù)立起信心。課間我會(huì)以伙伴的身份和他們一起打球、跳繩。在課堂上，當(dāng)我看到一個(gè)不愛(ài)學(xué)習(xí)的學(xué)生認(rèn)真聽(tīng)講樣子的時(shí)候，我會(huì)與他進(jìn)行眼神的交流并會(huì)心一笑，那種認(rèn)可的感覺(jué)真是妙不可言。在期末總復(fù)習(xí)時(shí)，我將班里成員以小組劃分，組長(zhǎng)負(fù)責(zé)制使學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣高漲。對(duì)于班里平時(shí)都不愿意學(xué)習(xí)的學(xué)生，在分組時(shí)我讓他作為小組負(fù)責(zé)人管理組內(nèi)的學(xué)習(xí)。他的認(rèn)真讓我看到了希望，當(dāng)他把小組成員默寫(xiě)的古詩(shī)拿給我看，并得到我的肯定時(shí)，那笑容真甜。在公開(kāi)課上，我的學(xué)生們總是很懂事的給予我配合，積極地發(fā)言和認(rèn)真聽(tīng)講的態(tài)度讓我很欣慰，課后他們總要在我身后追著問(wèn)：“老師，我表現(xiàn)的怎么樣?”我說(shuō)你很棒，他能高興的跳起來(lái)。課間，我總喜歡站在辦公室的陽(yáng)臺(tái)上看我們班孩子玩耍，他們是那樣可愛(ài)，讓我想起了童年的我?！恫灏嗌挚蓸?shù)》的作者楊聰說(shuō)：“我曾經(jīng)也是學(xué)生，也渴望著老師的溝通、理解、鼓勵(lì)、寬容、和賞識(shí)教育，就是讓我把曾經(jīng)需要的給學(xué)生?！蔽椰F(xiàn)在做的正是這件事，把我曾經(jīng)需要的給我的學(xué)生。
我的演講已接近尾聲，此時(shí)此刻，我想對(duì)大家說(shuō)我已經(jīng)找到我的理想，我的理想就是：“我要當(dāng)一名好老師?！?BR> 謝謝大家!
理想的演講稿高中篇七
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!我是高一三班的謝金芝，今天我給大家演講的題目是《理想點(diǎn)亮人生》。
從一年級(jí)一步步走向高中，我就像沿著一條河逆勇而上，而河流的源頭屹立著一座雄偉高俊的雪山，令人神往，我把它稱(chēng)之為——理想。一個(gè)最美的字眼。理想，包含著我對(duì)未來(lái)的憧憬，對(duì)未來(lái)的希望，對(duì)未來(lái)美好的向往!
“理想是石，敲出星星之火;理想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈;理想是燈，照亮夜行的路;理想是路，引你走到黎明……”從古至今，無(wú)數(shù)科學(xué)家、文人墨客、能工巧匠都是因?yàn)閾碛欣硐?，才使得人生更加有意義，作出更多非凡成就。
理想點(diǎn)亮人生，給予你奮斗的力量。世界著名的數(shù)學(xué)家華羅庚對(duì)理想的堅(jiān)持和不懈努力讓我深受感動(dòng)。初中畢業(yè)以后，華羅庚失學(xué)了，但他對(duì)數(shù)學(xué)的熱愛(ài)和對(duì)理想的執(zhí)著追求，讓華羅庚抓緊一切時(shí)間自學(xué)。他一邊打工，一邊夜以繼日地學(xué)習(xí)?；侍觳回?fù)有心人，他終于成為世界著名的數(shù)學(xué)家。正是因?yàn)樗麖男【陀挟?dāng)一名數(shù)學(xué)家的理想這盞明燈，才照亮了他前進(jìn)的道路，譜寫(xiě)了他輝煌的人生。
理想點(diǎn)亮人生，給予你前進(jìn)的方向。楊利偉因?yàn)閺男【陀挟?dāng)一名飛行員的理想，才克服了恐高癥，并迎難而上，終于在20xx年10月15日獲得“中華飛天第一人”的稱(chēng)號(hào)。
理想點(diǎn)亮人生，給予你無(wú)窮的斗志。邰麗華并沒(méi)有因?yàn)槭ヂ?tīng)力，放棄她想成為一名專(zhuān)業(yè)舞蹈演員的理想，而是付出比別人多幾十倍的努力，頑強(qiáng)地奮斗著。失聰帶給她黑暗，但理想點(diǎn)亮了她的人生。在20xx年9月，她領(lǐng)舞的《千手觀音》成功地在雅典殘疾人奧運(yùn)會(huì)的閉幕式上演出，她用對(duì)生命的感悟而演繹的舞蹈，感動(dòng)了無(wú)數(shù)觀眾。
是呀，沒(méi)有理想，人生就如荒漠般沒(méi)有生機(jī);沒(méi)有理想，人生就如黑夜般沒(méi)有光明;沒(méi)有理想，人生就如迷宮般沒(méi)有方向。我也有過(guò)許多理想，當(dāng)一名科學(xué)家、老師、工程師、畫(huà)家等等，但不論什么理想，要想實(shí)現(xiàn)，就必須從現(xiàn)在做起。而我近期的目標(biāo)就是考上理想的學(xué)校。我要為目標(biāo)而沖刺，把握每一分鐘，在接下來(lái)的一年里，努力學(xué)習(xí)，加油，沖刺?！皩殑︿h從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)?！蔽抑雷非罄硐氲牡缆凡粫?huì)一馬平川，而是充滿(mǎn)著坎坷與挫折，打擊可能會(huì)伴我左右。但是，沒(méi)有血的歷練就不能成為真正的將軍!同樣，不經(jīng)受各種困難的磨礪，又怎能成功呢?!我要對(duì)我的理想負(fù)責(zé)，只有這樣，我的理想才會(huì)對(duì)我負(fù)責(zé)!
這是個(gè)充滿(mǎn)理想的時(shí)代，我要勇敢地放飛理想，放飛希望，讓理想點(diǎn)亮我的人生。
謝謝大家!我的演講完畢。
理想的演講稿高中篇八
各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好!
曾經(jīng)有位哲學(xué)家這樣說(shuō)過(guò)：人是為理想而生活的，沒(méi)有理想的生活，就像一潭死水，沒(méi)有生機(jī)，沒(méi)有歡樂(lè)，失去理想的青年，像是失去了舵的航船，只能在生活的大海中漂泊、游蕩，永遠(yuǎn)達(dá)不到光輝的彼岸。就象獵豹一樣，一直盯著一只羚羊不放，而不去抓旁邊觀望、靠得更近的羚羊的緣故，所以我們應(yīng)該樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀。用推動(dòng)我們創(chuàng)造美好生活的巨大力量來(lái)實(shí)現(xiàn)理想目標(biāo)，并且擁有執(zhí)著的精神，只要一步步走下去，就一定能勝利，才能到達(dá)理想的彼岸。
如果一個(gè)人只是幻想過(guò)豪華生活，追求享受，這就是典型的虛度美好人生，而在奮斗的路上沒(méi)有留下一個(gè)腳印，一滴汗水，當(dāng)他閉上眼睛，對(duì)自己一生所做的事都覺(jué)得莫名其妙，這才是人生最大的悲劇和遺憾。生活真正的精華在于努力和奮斗。其實(shí)現(xiàn)實(shí)生活中有很多人都在幻想未來(lái)美好的生活，而不用實(shí)際行動(dòng)來(lái)完成自己的理想，這是虛度美好的年華，也是在浪費(fèi)自己的生命，到頭來(lái)只能是一個(gè)沒(méi)有志向的人，到老就一事無(wú)成。
在現(xiàn)實(shí)生活中，我們每個(gè)人都曾經(jīng)有過(guò)夢(mèng)想，很多情況下，有可能實(shí)現(xiàn)，也有必要認(rèn)認(rèn)真真地去考慮它，好好地策劃自己的人生，讓自己的人生更加的精彩，不要走一步算一步，迷迷糊糊地生活。就好象那只非洲獵豹一樣擁有執(zhí)著的精神和自己的目標(biāo)，如果它放棄了一直追趕已久的那只羚羊，可能就會(huì)失去方向，不知抓哪只好，可能就會(huì)失去了機(jī)會(huì)。有夢(mèng)，不要輕易放棄，在奔向夢(mèng)想的路上，即使遇到各種名利等等誘感，也要舍得放棄，否則你的夢(mèng)想水遠(yuǎn)只是夢(mèng)了。
我們廣大青年應(yīng)該以許振超同志為榜樣，他是青島港工人，憑著刻苦鉆研、艱苦奮斗的拼搏精神，從一名普通工人鍛煉成長(zhǎng)為技術(shù)能手，帶領(lǐng)他的工友們連續(xù)創(chuàng)造世界領(lǐng)先的橋吊裝卸效率，為我國(guó)集裝箱運(yùn)輸?shù)陌l(fā)展作出了突出貢獻(xiàn)，他就是擁有執(zhí)著的精神，一步一步堅(jiān)持走下去，你就很可能實(shí)現(xiàn)你的理想，你才能看到成功的曙光和希望.
許振超同志立足本職崗位開(kāi)拓進(jìn)取，給自己定下了目標(biāo)，堅(jiān)持不懈地完成任務(wù)這就是讓人產(chǎn)生巨大動(dòng)力的理想和信念，它指引著我們前進(jìn)的方向，提供人生的前進(jìn)動(dòng)力和提高人生的精神境界。這就是理想的作用，使許振超創(chuàng)造了令同行矚目的“振超效率”，在世界航運(yùn)界引起了轟動(dòng)。所以我們大學(xué)生應(yīng)該立足本職，努力學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，創(chuàng)新進(jìn)取，爭(zhēng)創(chuàng)一流，為全面建設(shè)小康社會(huì)作出新的更大的貢獻(xiàn)。
理想是人生的奮斗目標(biāo)，是人們對(duì)未來(lái)的一種設(shè)想、追求和向往。因此，這里就有一個(gè)實(shí)現(xiàn)時(shí)間長(zhǎng)短的問(wèn)題。我們把那種需要長(zhǎng)時(shí)間地艱苦奮斗和努力才能夠?qū)崿F(xiàn)的理想稱(chēng)之為遠(yuǎn)大的理想，而為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)遠(yuǎn)大理想和奮斗目標(biāo)，我們又必須把其目標(biāo)分解成一個(gè)個(gè)具體的小的目標(biāo)，我們稱(chēng)之為具體的理想。
那么理想是人們對(duì)未來(lái)的一種合理的、有根據(jù)的設(shè)想，既然它是人們對(duì)未來(lái)的一種設(shè)想，那它就屬于人們的意識(shí)的范疇，即社會(huì)意識(shí)。而社會(huì)意識(shí)從根本上是由社會(huì)存在所決定的，是社會(huì)存在的反映。任何理想都是一定社會(huì)的經(jīng)濟(jì)關(guān)系和其它社會(huì)條件的產(chǎn)物，都要隨著經(jīng)濟(jì)關(guān)系的發(fā)展而發(fā)展，隨著社會(huì)歷史條件的變化而變化，它不可能脫離社會(huì)當(dāng)時(shí)的社會(huì)現(xiàn)實(shí)。過(guò)去我們對(duì)幸福的理解是吃穿不愁，現(xiàn)在就是不僅吃穿不愁，而且要吃得好，穿的好，吃出文化來(lái)，穿出品位來(lái)。是什么原因?社會(huì)條件變了，我們的理想的標(biāo)準(zhǔn)也會(huì)隨之發(fā)生變化。
實(shí)現(xiàn)理想，需要的是勤奮學(xué)習(xí)、老老實(shí)實(shí)的好習(xí)慣，抓緊每一分鐘，努力做好自己的本職工作，需更艱苦奮斗、腳踏實(shí)地的實(shí)干家，需要扎扎實(shí)實(shí)的真知識(shí)、真本領(lǐng)，而不要那種睡大覺(jué)做美夢(mèng)的懶蟲(chóng)，不要說(shuō)大話(huà)、說(shuō)空話(huà)的吹牛大王，不要那些只會(huì)吃父母穿父母的，而自己不會(huì)用雙手去創(chuàng)造，去爭(zhēng)取。
要實(shí)現(xiàn)理想，還應(yīng)該樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。首先是人生的自我價(jià)值和社會(huì)價(jià)值，它們既相互區(qū)別，又密切聯(lián)系、相互依存、共同構(gòu)成人生價(jià)值的矛盾統(tǒng)一體。人生的自我價(jià)值的實(shí)現(xiàn)構(gòu)成了個(gè)體為社會(huì)創(chuàng)造更大價(jià)值的前提。那么人也是社會(huì)的人，所以還意味著以怎樣的方式和多大程度上得到滿(mǎn)足也是有社會(huì)決定的。在就是人生價(jià)值的標(biāo)準(zhǔn)，在我們當(dāng)今社會(huì)所處的社會(huì)主義社會(huì)中，衡量人生的價(jià)值，標(biāo)準(zhǔn)就在于看一個(gè)人是否以自己的勞動(dòng)和聰明才智為中國(guó)特色社會(huì)主義真誠(chéng)奉獻(xiàn)，為人民群眾盡心盡力服務(wù)。
一個(gè)沒(méi)有理想的人，就沒(méi)有前進(jìn)的動(dòng)力，就會(huì)失去生命的方向，一生將會(huì)碌碌無(wú)為，一事無(wú)成。因此，理想雖然不專(zhuān)屬于青年人，但對(duì)我們青年人是很重要的。青年人只有樹(shù)立了遠(yuǎn)大的理想，才能有高尚的精神生活，才能使自己的生命更有意義、更有價(jià)值。
我們應(yīng)該努力從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，追求遠(yuǎn)大理想，一步一個(gè)腳印地朝著宏偉的目標(biāo)邁進(jìn)。但決不會(huì)是一條平坦大道，只要一步一步地走下去，我相信一定能勝利。讓我們大學(xué)生活過(guò)得更有意義，讓我們擁抱理想度過(guò)美妙的人生，我們的理想體現(xiàn)在一步一個(gè)腳印去奪取勝利的過(guò)程之中。
理想的演講稿高中篇九
很小的時(shí)候，我就有了我的第一個(gè)理想。當(dāng)一名女警察。小時(shí)候的理想現(xiàn)在想起來(lái)既可笑又幼稚。當(dāng)時(shí)的我其實(shí)是喜歡上了女警察們漂亮的警服，和她們站在馬路中央指揮交通時(shí)的颯爽英姿?？墒遣痪茫业睦硐刖桶l(fā)生了改變，因?yàn)槲抑饾u了解了當(dāng)一名女警察的辛苦與困難。于是，當(dāng)一名畫(huà)家成為了我的第二個(gè)理想。從小我就對(duì)繪畫(huà)很敏感，很喜歡畫(huà)畫(huà)，經(jīng)常自己畫(huà)出一些“大作”，然后拿給爸爸媽媽看。爸爸媽媽得知了我喜歡畫(huà)畫(huà)，馬上就給我報(bào)了美術(shù)班?？赡苁且?yàn)樾『⒆迂澩鎯旱奶煨?。上了美術(shù)班后的我變得不怎么喜歡畫(huà)畫(huà)了。甚至上美術(shù)課時(shí)逃跑去和同學(xué)玩兒。就這樣，我的第二個(gè)理想便又化為泡影。
直到我有了第三個(gè)理想時(shí)，我已經(jīng)上了小學(xué)4年級(jí)。那時(shí)的理想是當(dāng)一名老師。從小到大我接觸過(guò)好多好多老師，有年齡大的、資歷老的;也有年輕的、經(jīng)驗(yàn)少的。但不管他們是什么樣的老師，教哪一門(mén)學(xué)科，我都非常喜歡他們。將來(lái)也想像他們一樣站在高高的講臺(tái)上給我的學(xué)生們授課。
如今我已經(jīng)是一個(gè)六年級(jí)的學(xué)生了?？煲饺胫袑W(xué)的殿堂。如今的我，已不是一個(gè)什么都不懂的小孩子;如今的我，對(duì)一些事已有了自己獨(dú)到的見(jiàn)解和想法?，F(xiàn)在我的理想是——做一個(gè)對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的人?；蛟S你會(huì)說(shuō)，這并不算是什么理想。但是在這漫長(zhǎng)的'學(xué)習(xí)生涯中，我不敢肯定我的理想會(huì)不會(huì)再改變。但是我敢肯定的是，我始終不變的，就是要做一個(gè)對(duì)社會(huì)、對(duì)全人類(lèi)有貢獻(xiàn)的人。
現(xiàn)在有不少學(xué)生經(jīng)常高談闊論自己的遠(yuǎn)大理想和抱負(fù)。但往往沒(méi)有做好身邊一些應(yīng)該做好的小事。甚至對(duì)一些基本的社會(huì)公德都沒(méi)有做到。我們要實(shí)現(xiàn)自己的理想，就要從身邊的小事做起，從自身做起，不能有著“不以善小而不為，不以惡小而為之。”的想法。要腳踏實(shí)地地為自己的理想奠定基礎(chǔ)。最終才能實(shí)現(xiàn)它!
可能你的理想多如繁星，可能你的理想永世不變，但是不管我長(zhǎng)大要做什么職業(yè)，做什么工作，對(duì)自己的要求唯有一條永遠(yuǎn)不會(huì)改變，那就是，要從小事做起，總自身做起。做一個(gè)對(duì)社會(huì)和全人類(lèi)有貢獻(xiàn)的人!
理想的演講稿高中篇十
親愛(ài)的老師們，親愛(ài)的學(xué)生們：
大家好！
今天我的演講主題是理想，那么什么是理想呢？舉個(gè)例子，有人說(shuō)：“我的理想是能有一雙隱形的翅膀，到天空中自由翱翔！”這是理想嗎？不，這不是，這是夢(mèng)想。夢(mèng)想可以天馬行空，在夢(mèng)中得以實(shí)現(xiàn)；又有人說(shuō)：“我的理想是將來(lái)有很多錢(qián)，住著別墅，開(kāi)著豪車(chē)，摟著美女或帥哥，這當(dāng)然也不是理想，這是胡思亂想，不切實(shí)際。我的一個(gè)老師說(shuō)他的理想是能夠有一輛心儀的自行車(chē)，騎著它環(huán)東錢(qián)湖，欣賞沿湖風(fēng)光，這才是理想呀！理想——理性的想法。是的就是這么的言簡(jiǎn)意賅，淺顯易懂。
那么理想有大有小嗎？有的，其實(shí)小的理想就是目標(biāo)呀！“這次月考我要考班級(jí)前八”“這次月考我要考年級(jí)前八”等等，這些小小的目標(biāo)如果能實(shí)現(xiàn)，那么離實(shí)現(xiàn)你的理想就不遠(yuǎn)了！我認(rèn)為實(shí)現(xiàn)理想需要的是腳踏實(shí)地的品性和堅(jiān)持不懈的精神！
同學(xué)們，我就有一個(gè)遠(yuǎn)大的理想：“我希望可以通過(guò)我自己的努力，考進(jìn)一個(gè)不錯(cuò)的大學(xué)?！贝蠹乙欢?tīng)過(guò)一句話(huà)吧——年輕就是本錢(qián)，青春無(wú)極限！是的，我相信你們心中一定都有一個(gè)美好的理想吧！那么，就趕快放飛你們的理想吧！去努力實(shí)現(xiàn)它們吧！請(qǐng)相信：“暴風(fēng)雨過(guò)后的彩虹，格外美麗，你是最棒的！”
最后我想用毛主席的一句詩(shī)來(lái)激勵(lì)大家：“曾記否，到中流擊水，浪遏飛舟！加油吧，同學(xué)們！”
理想的演講稿高中篇十一
親愛(ài)的老師們，親愛(ài)的學(xué)生們：
大家好！
人人都有理想，只不過(guò)各異不同，只要有理想，就一定會(huì)實(shí)現(xiàn)，我的理想是當(dāng)一名醫(yī)生。我認(rèn)為醫(yī)生這個(gè)職業(yè)很崇高、高尚，可以救死扶傷，幫助病人早日康復(fù)，另一方面，因?yàn)槲覡敔斁褪且幻t(yī)生，每當(dāng)我看見(jiàn)爺爺救治了一個(gè)又一個(gè)的病人我心里就無(wú)比羨慕、佩服。
其實(shí)這個(gè)理想也來(lái)源于我的一次患病經(jīng)歷，記得我七歲那年，患了一次感冒，媽媽把我送到醫(yī)院，出于孩子的本能吧！我對(duì)醫(yī)院有了恐懼感，醫(yī)生看出我害怕的心理，便主動(dòng)安慰我，還親切的摸了摸我的頭，我害怕的心理慢慢放松下來(lái)，醫(yī)生幫我量了體溫39.5℃屬高燒，需要住院治療。就這樣我住進(jìn)了病房，做完各項(xiàng)檢查后不一會(huì)兒，醫(yī)生過(guò)來(lái)給我吊針，一看那長(zhǎng)長(zhǎng)的藥管我害怕得要命，醫(yī)生和藹可親的對(duì)我說(shuō)：孩子別緊張，堅(jiān)強(qiáng)一點(diǎn)，為其他小朋友做個(gè)好榜樣，聽(tīng)了醫(yī)生的話(huà)，我頓時(shí)鼓足了勇氣，主動(dòng)把手伸了出去扎針，醫(yī)生一邊跟我談心，一邊給我扎針，其實(shí)她這樣做是在分散我的注意力，疼痛在不知不覺(jué)中過(guò)去，現(xiàn)在想想，其實(shí)扎針也并不可怕，可怕的是你沒(méi)有勇氣面對(duì)。
在他們精心的照料下，我的病痊愈了，同時(shí)，當(dāng)醫(yī)生這個(gè)夢(mèng)想深深地埋在我的心里。我想，要我是一名醫(yī)生那該多好呀，我長(zhǎng)大一定要當(dāng)一名醫(yī)生。隨著時(shí)間的推移，漸漸地我對(duì)醫(yī)生這個(gè)職業(yè)有了更深的了解，我知道要想成為一名受人尊敬的醫(yī)生，首先就得有一顆愛(ài)心，關(guān)愛(ài)每一位患者，緩解患者心中的煩惱和痛苦，其次還要有嫻熟的技術(shù)和文化知識(shí)，這是一個(gè)平凡又偉大的職業(yè)，我深知要想實(shí)現(xiàn)自己的理想，就要從身邊的小事做起，從自身做起！
為了這個(gè)目標(biāo)，我一定好好學(xué)習(xí)，天天向上，長(zhǎng)大為人民服務(wù)，相信我吧！
謝謝大家！
理想的演講稿高中篇十二
親愛(ài)的老師們，親愛(ài)的學(xué)生們：
大家好！
每個(gè)人都不想在籠子里度過(guò)一生，而是要帶著自由的翅膀飛翔。
當(dāng)我們還是孩子的時(shí)候，我們認(rèn)為翅膀是一種毛茸茸的東西。我們可以飛到藍(lán)天，悠閑地坐在白云上。
長(zhǎng)大后，我們固執(zhí)地認(rèn)為翅膀是充滿(mǎn)希望的東西。它能讓我們展翅穿越山川，飛向夢(mèng)幻的未來(lái)。
作為成年人，我們真誠(chéng)地相信翅膀是超級(jí)能量。它允許我們用翅膀打敗更多的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，直到我們到達(dá)頂峰。
翅膀總是神奇的，無(wú)論是在童年的眼里，還是在成年人的心里。
我小的時(shí)候，總是坐在窗前，盯著飛翔的小鳥(niǎo)。他們太自由了，我只能呆在家里做一些無(wú)聊的事情。唯一的樂(lè)趣大概就是畫(huà)畫(huà)了，但是圖中還是有自由飛翔的小鳥(niǎo)。它們飛翔，似乎一切都是那么自然；我們?cè)诩依?，這似乎是一件可以改變的事情。于是，我對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，我要一雙獨(dú)立的翅膀，我要飛翔，我不想做籠子里的鳥(niǎo)?！卑职挚偸且荒樅眯Φ鼗卮鹞遥骸澳闶侵恍▲B(niǎo)！我還不會(huì)飛。只有羽毛長(zhǎng)滿(mǎn)了才能飛?！边@似乎是一些合乎邏輯的答案。我只要一雙翅膀，打開(kāi)窗戶(hù)，像那些鳥(niǎo)兒一樣，飛到那個(gè)充滿(mǎn)童話(huà)的國(guó)度。
現(xiàn)在，我發(fā)現(xiàn)我有一雙翅膀。一對(duì)看不見(jiàn)的翅膀。它指引我飛向明天，飛向未來(lái)。雖然路上會(huì)有很多困難，但一種毅力激勵(lì)著我前進(jìn)。很多人沒(méi)有堅(jiān)持就倒在了這座山的面前，我有翅膀可以超越我，幫助我戰(zhàn)勝絕望，飛越這座山。
其實(shí)每個(gè)人都有一雙隱形的翅膀，看你找到?jīng)]有，用沒(méi)有。
張開(kāi)你的翅膀，放飛你的夢(mèng)想，帶你自由飛翔，到達(dá)一個(gè)你的靈魂可以翱翔的世界…。
理想的演講稿高中篇十三
親愛(ài)的老師們，親愛(ài)的學(xué)生們：
大家好！
每個(gè)人的未來(lái)都像一片迷霧沼澤。每當(dāng)這種情況發(fā)生時(shí)，你不應(yīng)該勇敢地沖進(jìn)未知，而應(yīng)該走向一座燈塔的理想——。曾經(jīng)想過(guò)理想，現(xiàn)在又想到了；但都是一樣的，就是科學(xué)家。
相信每個(gè)人都有自己的理想，法醫(yī)，宇航員，美食家，演員。在這一百個(gè)項(xiàng)目中，我選擇了離我最遠(yuǎn)的一個(gè)：科學(xué)家。
說(shuō)到科學(xué)，我相信大家都很熟悉：從原子彈到火箭，到開(kāi)燈看表，科學(xué)無(wú)處不在。是的，我們的生活中有科學(xué)。進(jìn)入其中，輕松交談！
俗話(huà)說(shuō)，如果你有一個(gè)困難的目標(biāo)，你就會(huì)有強(qiáng)大的動(dòng)力。對(duì)于古人來(lái)說(shuō)，我們的生活真的超出了他們的夢(mèng)想，在未來(lái)，科學(xué)會(huì)發(fā)展出什么新的東西？我們的生活水平在一步步提高，靠的是無(wú)數(shù)科學(xué)家的努力和心血！
還有一個(gè)更重要的原因。我們有一門(mén)學(xué)科叫英語(yǔ)。它是世界上最常見(jiàn)的語(yǔ)言。但是為什么是英語(yǔ)而不是俄語(yǔ)或者日語(yǔ)呢？正是因?yàn)槊绹?guó)強(qiáng)大，背后的很多科學(xué)家才支持它，讓它強(qiáng)大。中國(guó)比計(jì)劃落后了一步。我要貢獻(xiàn)自己的力量，讓我們的祖國(guó)迎頭趕上！
小時(shí)候媽媽說(shuō)我適合當(dāng)科學(xué)家：動(dòng)手能力強(qiáng)，聰明。不努力，天賦無(wú)用?，F(xiàn)在只要有時(shí)間就拿出課外書(shū)來(lái)讀，學(xué)習(xí)。在家里，與科學(xué)有關(guān)的書(shū)堆在一整個(gè)書(shū)架上；在學(xué)校，我總是格外關(guān)注理科班；旅途中我還必須帶一些科學(xué)書(shū)籍.
我要用自己的實(shí)際行動(dòng)，更進(jìn)一步走向燈塔！
理想的演講稿高中篇十四
愛(ài)的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我國(guó)戰(zhàn)國(guó)時(shí)期著名思想家墨翟先生曾說(shuō)過(guò)：志不強(qiáng)者智不達(dá)。的確，我國(guó)古往今來(lái)的大人物們都有“鴻鵠之志”，因此，我覺(jué)得，一個(gè)人不能沒(méi)有理想。
我作為在座中的一員，也有理想。而我的理想，則是成為一名科學(xué)家，因此，我崇拜的人物就是科學(xué)家。
我深知，做一名科學(xué)家，所需要的正如先生所言：“天才=99%的汗水+1%的靈感?！焙筇斓呐?，是成為天才與否的關(guān)鍵。先生去世后，科學(xué)家們對(duì)他的大腦研究，覺(jué)得這是科學(xué)界的一大謎團(tuán)。但事實(shí)上，先生年幼時(shí)也被老師斥為低能兒，那么，我由此得出結(jié)論：天才是后天鍛煉出來(lái)的，腦子越用越靈。
我的理想是成為一名科學(xué)家也就是我的愿景。愿景是什么？就是愿望中的前景。假設(shè)前景是寶玉，那么愿景就是玉璞。而圣經(jīng)中說(shuō)“沒(méi)有愿景人就會(huì)消亡?！辈恍覄t是看不到愿景。我既然確定了我的愿景，那么，我將會(huì)為我的愿景作出奮斗，努力去實(shí)現(xiàn)我的愿景。我們常說(shuō)：“你的理想決定你成什么樣的器?！蔽矣X(jué)得，我的理想不能完全主宰我的命運(yùn)，科學(xué)家不是靠空想就能當(dāng)上的，我們需要有志，無(wú)論是幼年、青年、壯年還是暮年，都要勇于探索、勇于嘗試、勇于奮斗。偉大的政治家兼軍事家曹操也曾說(shuō)過(guò)：老驥伏櫪，志在千里；烈士暮年，壯心不已。我們要為我們的理想、我們的愿景去奮斗，那么，奮斗的目標(biāo)和方式呢？在中學(xué)生中走紅的作家韓寒因?yàn)樵凇捌唛T(mén)紅燈”之下落榜，因此極力去諷刺我國(guó)的應(yīng)試教育，我個(gè)人則覺(jué)得，應(yīng)試教育的“利”大于“弊”，這種制度淘汰了太多太多人。正所謂“吹盡黃沙始到金”，留下的一定是會(huì)閃光的。那么，我們就不能在滔滔的學(xué)習(xí)潮流中被沖下下游。我們常說(shuō)“力爭(zhēng)上游”。我個(gè)人則覺(jué)得為理想而奮斗之一場(chǎng)人生中的戰(zhàn)役。我們要與不良的習(xí)慣戰(zhàn)斗，為了我們的榮譽(yù)而戰(zhàn)，為了我們的理想而戰(zhàn)，為了我們的愿景而戰(zhàn)。我的理想、我們的理想將會(huì)在這場(chǎng)意義重大的“戰(zhàn)役”中褪盡浮華！
學(xué)習(xí)生涯的最終挑戰(zhàn)正在向我們逼近。正所謂“磨刀不誤砍柴工”，回想起我們?cè)谶^(guò)去的的“磨刀”磨出來(lái)的成品究竟用于砍柴能砍多久。在過(guò)去的十幾年年里，我們看到了我們的成就，為什么有的刀能斬?cái)鄟y麻，為什么有的刀卻如朽戈鈍甲，這取決于我們?yōu)槲覀兊睦硐胨冻龅膽B(tài)度。
科學(xué)家需要有過(guò)人的智慧、冷靜的頭腦和善于觀察的雙眼。相信在座的同學(xué)們大都想成為卓越的科學(xué)家，都有遠(yuǎn)大的抱負(fù)。如果你和我一樣的話(huà)，那么就要思考一下我們的這三點(diǎn)具不具備，然后根據(jù)實(shí)際的情況來(lái)確定我們的奮斗目標(biāo)，然后努力把它變成前景。
可是在考試的面前，即使你有再大的聰明才智，過(guò)不了這一關(guān)也是白搭。記得有一篇作文，講述了一個(gè)美術(shù)天才因?yàn)槟昴暌蛴⒄Z(yǔ)和政治不過(guò)關(guān)考不上自己心儀的美術(shù)學(xué)院，因此郁郁而終。在應(yīng)試教育的實(shí)際考察面前，理想和愿景都是其次的我們的目標(biāo)是在做好基本的準(zhǔn)備后再去為愿景而奮斗。
各位的理想肯定都各有各的不同，但是為它奮斗的過(guò)程卻是相似的。屈原的《離騷》中寫(xiě)到：路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。為求“索”，為了理想，為了明天，奮力沖向光輝的頂點(diǎn)吧！
我的講話(huà)完了，謝謝。
理想的演講稿高中篇十五
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
同學(xué)們，你們知道嗎，理想永遠(yuǎn)建立在執(zhí)著、汗水、努力與淚水之上。眾所周知，鄧亞萍從小就酷愛(ài)打乒乓球，她理想著有朝一日能夠在世界賽場(chǎng)上大顯身手。卻因?yàn)樯聿陌?，手腿粗短而被拒于?guó)家隊(duì)的大門(mén)之外。但她并沒(méi)有氣餒，而是把失敗轉(zhuǎn)化為動(dòng)力，苦練球技，持之以恒的努力終于催開(kāi)了理想的花蕾——她如愿以?xún)斦旧狭耸澜绻谲姷念I(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)。在她的運(yùn)動(dòng)生涯中，她總共奪得了18枚世界冠軍獎(jiǎng)牌。鄧亞萍的出色成就，不僅為她自己帶來(lái)了巨大的榮耀，也改變了世界乒乒壇只在高個(gè)子中選拔運(yùn)動(dòng)員的傳統(tǒng)觀念。
遙望過(guò)去：偉大的居里夫人造福于人類(lèi)，艱苦、辛酸地奮斗了一生，終于提煉出了純凈的鐳。她的生命雖然因?yàn)殚L(zhǎng)期接受放射性物質(zhì)的刺激而消逝了，可她追逐理想腳步卻永遠(yuǎn)不會(huì)停下來(lái)。她用她的理想，書(shū)寫(xiě)下了生命的永恒。
同學(xué)們，你們知道嗎?我有一個(gè)理想，一個(gè)從我小時(shí)候開(kāi)始就有的一個(gè)理想!它一直深深扎根于我的心中。
親愛(ài)的同學(xué)們，不要憧憬華而不實(shí)的理想會(huì)實(shí)現(xiàn)，也不要沉浸在繁華和喧囂當(dāng)中。選擇好了這樣一條路，就必須要走下去，不管路有多長(zhǎng)，不管前方是不是危險(xiǎn)重重……一切的一切，都無(wú)法阻擋我們理想的實(shí)現(xiàn)只要我們自己能堅(jiān)持不懈的去追求，只要心中有“再往前一點(diǎn)點(diǎn)就到了”的信念，最后，理想實(shí)現(xiàn)的喜悅就會(huì)向你走來(lái)!
理想的演講稿高中篇一
親愛(ài)的學(xué)生和老師們：
大家好！今天我演講的題目是《我的理想》。
每個(gè)人有自己的理想。有人說(shuō)過(guò)，沒(méi)有理想的人就像沒(méi)有翅膀的鳥(niǎo)。可見(jiàn)一個(gè)人的理想對(duì)他的人生是極其重要的。金色童年，理想美好。有些人想當(dāng)歌手，有些人想當(dāng)醫(yī)生……但我想成為一名優(yōu)秀的作家和詩(shī)人，用我的筆寫(xiě)下我人生的一章。
美好的邪惡理想會(huì)給這個(gè)人帶來(lái)無(wú)限遐想。當(dāng)然，現(xiàn)在的學(xué)生哪個(gè)不愛(ài)幻想？但是幻想并不理想。理想需要堅(jiān)定的毅力和決心?！拔膶W(xué)”這個(gè)詞大概是我五年級(jí)的時(shí)候接觸到的。當(dāng)我了解文學(xué)，創(chuàng)作自己的作品時(shí)，我發(fā)現(xiàn)文學(xué)是多么令人耳目一新，令人振奮。
也許有些學(xué)生認(rèn)為當(dāng)作家和詩(shī)人有什么好處？
費(fèi)時(shí)費(fèi)力。如果你這樣理解，那你就錯(cuò)了。寫(xiě)作是費(fèi)時(shí)費(fèi)力的嗎？不不不，其實(shí)只要多接觸，就會(huì)覺(jué)得很輕松。
也許你會(huì)說(shuō)，做一個(gè)作家、詩(shī)人有多難！整天寫(xiě)啊寫(xiě)！伙計(jì)，你什么都不知道。你沒(méi)有親身體驗(yàn)過(guò)“以筆為生，以張巧嘴說(shuō)話(huà)”的感覺(jué)。那種奇妙的感覺(jué)無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)形容！
文學(xué)是表達(dá)人生的一種方式。一首短詩(shī)，一篇文章，就能表達(dá)作者想要表達(dá)的情感。換個(gè)愛(ài)迪生的話(huà)來(lái)說(shuō)，“一個(gè)成功的作家和詩(shī)人99%的寫(xiě)作基礎(chǔ)和1%的靈感?！蔽膶W(xué)能給人帶來(lái)無(wú)窮的魅力，不愧是我的理想。
理想是人生的裝備。每個(gè)人的理想都是多姿多彩的，都是迷人的。
我會(huì)牢記自己的理想，為之奮斗！相信在不久的將來(lái)，文壇上會(huì)出現(xiàn)一顆耀眼的新星，那就是——__。
我演講完了，謝謝！
理想的演講稿高中篇二
親愛(ài)的學(xué)生和老師們：
大家好！今天我演講的題目是《我的理想》。
每個(gè)人有自己的理想。有人說(shuō)過(guò)，沒(méi)有理想的人就像沒(méi)有翅膀的鳥(niǎo)?？梢?jiàn)一個(gè)人的理想對(duì)他的人生是極其重要的。金色童年，理想美好。有些人想當(dāng)歌手，有些人想當(dāng)醫(yī)生……但我想成為一名優(yōu)秀的作家和詩(shī)人，用我的筆寫(xiě)下我人生的一章。
美好的邪惡理想會(huì)給這個(gè)人帶來(lái)無(wú)限遐想。當(dāng)然，現(xiàn)在的學(xué)生哪個(gè)不愛(ài)幻想？但是幻想并不理想。理想需要堅(jiān)定的毅力和決心?！拔膶W(xué)”這個(gè)詞大概是我五年級(jí)的時(shí)候接觸到的。當(dāng)我了解文學(xué)，創(chuàng)作自己的作品時(shí)，我發(fā)現(xiàn)文學(xué)是多么令人耳目一新，令人振奮。
也許有些學(xué)生認(rèn)為當(dāng)作家和詩(shī)人有什么好處？
費(fèi)時(shí)費(fèi)力。如果你這樣理解，那你就錯(cuò)了。寫(xiě)作是費(fèi)時(shí)費(fèi)力的嗎？不不不，其實(shí)只要多接觸，就會(huì)覺(jué)得很輕松。
也許你會(huì)說(shuō)，做一個(gè)作家、詩(shī)人有多難！整天寫(xiě)啊寫(xiě)！伙計(jì)，你什么都不知道。你沒(méi)有親身體驗(yàn)過(guò)“以筆為生，以張巧嘴說(shuō)話(huà)”的感覺(jué)。那種奇妙的感覺(jué)無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)形容！
文學(xué)是表達(dá)人生的一種方式。一首短詩(shī)，一篇文章，就能表達(dá)作者想要表達(dá)的情感。換個(gè)愛(ài)迪生的話(huà)來(lái)說(shuō)，“一個(gè)成功的作家和詩(shī)人99%的寫(xiě)作基礎(chǔ)和1%的靈感。”文學(xué)能給人帶來(lái)無(wú)窮的魅力，不愧是我的理想。
理想是人生的裝備。每個(gè)人的理想都是多姿多彩的，都是迷人的。
我會(huì)牢記自己的理想，為之奮斗！相信在不久的將來(lái)，文壇上會(huì)出現(xiàn)一顆耀眼的新星，那就是——__。
我演講完了，謝謝！
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理想的演講稿高中篇三
各位老師、各位同學(xué)：
大家好！今天我演講的題目是《為了實(shí)現(xiàn)理想》。
每個(gè)人都有自己的理想，所不同的是理想的大小、遠(yuǎn)近和種類(lèi)，如有的人想當(dāng)科學(xué)家，有的人想當(dāng)文學(xué)家等等。
有了理想，如何實(shí)現(xiàn)呢？概而言之，就是要靠奮斗來(lái)實(shí)現(xiàn)，靠不懈的努力和艱辛的勞動(dòng)來(lái)實(shí)現(xiàn)。
為了實(shí)現(xiàn)理想，當(dāng)強(qiáng)敵壓境、國(guó)家民族危在旦夕時(shí)，有多少人挺身而出，為捍衛(wèi)祖國(guó)的領(lǐng)土主權(quán)而戰(zhàn)。
民族英雄岳飛帶領(lǐng)岳家軍奮勇抗金；張、楊二位將軍不顧個(gè)人安危，逼蔣抗日。
敵人被趕走了，民族得到了生存和發(fā)展。
當(dāng)統(tǒng)治者昏庸腐朽，橫征暴斂，人民無(wú)法生活下去時(shí)，有奮少人揭竿而起，反抗強(qiáng)權(quán)，救民于水火之中。
陳勝、吳廣起義，是為了窮苦百姓的生存；李自成、黃巢起義，是為了推翻腐朽政權(quán)，他們推勸了社會(huì)的進(jìn)步和發(fā)展。
當(dāng)人民勞動(dòng)強(qiáng)度過(guò)大，生活極為貧苦，勞動(dòng)生產(chǎn)率十分低下時(shí)，有多少人研究、發(fā)明和創(chuàng)造，以提高勞動(dòng)生產(chǎn)率，改。人民生活。
李冰父子興修都江堰，澤被后世；黃道婆給家鄉(xiāng)人民傳授幼織技術(shù)；即使是充軍伊犁的林則徐也在那里和群眾一道修水利、栽葡翻，為民造福，他們?cè)谌嗣竦男闹杏肋h(yuǎn)是英雄！
為了實(shí)現(xiàn)理想，個(gè)人必須作出犧牲，甚至獻(xiàn)出寶貴的生命。
這是因?yàn)椋硐氩皇强障?，不是?mèng)想，更不是幻想。
空想是沒(méi)有什么意義的，夢(mèng)想只是美麗的海市厘樓，幻想更是異想天開(kāi)的產(chǎn)物，而理想是實(shí)實(shí)在在的，來(lái)不得半點(diǎn)虛假和偽裝，尤其是為了實(shí)現(xiàn)它的時(shí)候，更要付出驚人的代價(jià)，乃至生命。
偉大理想，使我們有了遠(yuǎn)大的奮斗目標(biāo)。
我國(guó)民主革命的偉大先行者孫中山，為了推翻清政府，建立一個(gè)強(qiáng)盛的中國(guó)，他奮斗了40年，以至他不滿(mǎn)60歲就離開(kāi)了人世。
新時(shí)代干部的楷?？卓M森，為了阿里人民的生活和安寧，他訪貧問(wèn)苦，日夜操勞，視眾多老人為父母，待所有的孩子如子女，不幸犧牲在一次車(chē)禍中。
這些人，為了實(shí)現(xiàn)理想，把個(gè)人利益拋之腦后，并為之獻(xiàn)出了寶貴的生命，他們理想的實(shí)現(xiàn)，是用生命換來(lái)的！
同學(xué)們，理想是美好的，奮斗更為重要。
要實(shí)現(xiàn)理想，必須付出勞動(dòng)，作出犧牲。
為了實(shí)現(xiàn)理想，讓我們努力奮斗吧！
我的演講完畢。謝謝大家！
理想的演講稿高中篇四
尊敬的各位評(píng)委：
你們好!我叫×××，來(lái)自xx區(qū)xx小學(xué)。
很高興參加今天的競(jìng)選。我演講的題目是《我有一個(gè)夢(mèng)想》。
最近，我發(fā)現(xiàn)一個(gè)現(xiàn)象，同學(xué)們?cè)谝黄穑矚g談?wù)摼W(wǎng)絡(luò)游戲。網(wǎng)絡(luò)游戲正吸引著廣大青少年，進(jìn)而引發(fā)一系列社會(huì)問(wèn)題：近視、厭學(xué)、成績(jī)退步、體質(zhì)下降等。通過(guò)調(diào)查，我發(fā)現(xiàn)，在迷戀網(wǎng)絡(luò)游戲的孩子當(dāng)中，絕大多數(shù)是“鑰匙兒童”，部分是隔代教育和單親家庭的孩子。
我先給大家講個(gè)故事：6歲的杰克向回家很晚的爸爸借6美元。爸爸很生氣，批評(píng)了他。后來(lái)，爸爸覺(jué)得自己態(tài)度不好，就給了孩子6美元，并問(wèn)他準(zhǔn)備做什么?兒子接過(guò)錢(qián)，又從枕頭下面拿出一疊弄皺的鈔票說(shuō)：“爸爸，剛好25美元，我可以買(mǎi)你一個(gè)小時(shí)的時(shí)間嗎?明天請(qǐng)你早一點(diǎn)回家?！?BR> 生活在這個(gè)時(shí)代的孩子，并不缺乏物質(zhì)。我們期望的，不是漂亮的衣服和精美的玩具，而是父母能抽出時(shí)間陪陪我們。然而，經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展，大人們似乎越來(lái)越忙。許多父母親沒(méi)有時(shí)間、也沒(méi)有精力關(guān)注孩子。也有部分家長(zhǎng)，缺乏責(zé)任心，放任自流。孩子們自控能力差，很容易迷上網(wǎng)絡(luò)游戲。
發(fā)展經(jīng)濟(jì)的目的，是讓人們生活得越來(lái)越幸福。讓孩子受到良好的家庭教育，是其中的重要內(nèi)容之一。許多發(fā)達(dá)國(guó)家，會(huì)建議母親做專(zhuān)職媽媽。
廣州是個(gè)發(fā)達(dá)城市，大多數(shù)家庭經(jīng)濟(jì)條件不差，可家庭教育卻不容樂(lè)觀。我覺(jué)得，最好能制定一部《家庭教育法》，明確家長(zhǎng)的責(zé)任故事。比如：下班后按時(shí)回家，陪孩子一起讀書(shū)、學(xué)習(xí)、聊天、玩游戲、參加體育鍛煉等。如果父母不能很好地履行自己的職責(zé)，就要受到批評(píng)教育，甚至懲罰。各單位都必須依法保障父母的權(quán)益，讓他們按時(shí)上下班，陪伴孩子共同成長(zhǎng)。
我有一個(gè)夢(mèng)想，就是讓每一個(gè)孩子，都擁有溫暖的家庭，擁有父母的關(guān)愛(ài)，擁有健康快樂(lè)的童年!
我的發(fā)言完了，謝謝大家!
理想的演講稿高中篇五
“超越理想一起飛翔，你我需要真誠(chéng)面對(duì)。讓歲月記住這一刻，讓生命回憶這一次?！泵慨?dāng)《超越理想》這首歌響起，總是讓我感動(dòng)，讓人有激情。為什么會(huì)有這種感覺(jué)？我不止一次問(wèn)過(guò)自己。的確，這首歌不僅寫(xiě)得好，而且充滿(mǎn)激情。更重要的是，它主要表達(dá)了對(duì)理想的追求和超越。理想是對(duì)美好未來(lái)的無(wú)限憧憬，是年輕人生活的標(biāo)簽，是“中流擊水，浪壓飛舟”的豪情。
是的，人生一定要有理想！就像鳥(niǎo)要有翅膀，魚(yú)要有尾巴，馬要有四蹄才能翱翔。沒(méi)有理想的人生是可悲的，沒(méi)有理想就沒(méi)有前進(jìn)的勇氣；沒(méi)有理想，就沒(méi)有不屈不撓的決心；沒(méi)有理想，就沒(méi)有堅(jiān)強(qiáng)的跌倒再爬起來(lái)的毅力。理想是夜空中的北斗，海上的航標(biāo)燈，人生起航的碼頭。人生因?yàn)槔硐攵泳?；生活?huì)因?yàn)槔硐攵兊秘S富多彩；人生會(huì)因?yàn)槔硐攵映鋵?shí)，更加有意義。
理想是人生成功的起點(diǎn)！
理想的另一個(gè)詞是——夢(mèng)，它告訴我們，理想的種子如果不好好培育，經(jīng)常澆水施肥，就不會(huì)生根發(fā)芽，只會(huì)逐漸干枯；如果你不努力去實(shí)現(xiàn)你的理想，它最終會(huì)變成一個(gè)幻想，一個(gè)不可能實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想。所以，要想讓自己的理想實(shí)現(xiàn)，就要不斷努力，堅(jiān)定不移地前進(jìn)。這樣才能真正放飛理想，到達(dá)成功的彼岸。
我們年輕的時(shí)候，誰(shuí)沒(méi)有自己的理想？當(dāng)我們十幾歲的時(shí)候，我們也夢(mèng)想有一天我們可以成為科學(xué)家、發(fā)明家，甚至作家。我們可以用自己的知識(shí)和智慧打開(kāi)科學(xué)的大門(mén)，用自己美麗而精彩的筆描繪祖國(guó)的美好未來(lái)。但是大多數(shù)人并沒(méi)有為之持之以恒，付出足夠的努力，理想的種子沒(méi)有開(kāi)花結(jié)果，而是隨著歲月的流逝而逐漸消失。
要駕駛理想飛機(jī)，你必須在飛機(jī)上安裝理想的風(fēng)帆。我們不可能一直停留在理想的水平。我們要努力把理想變成自己奮斗向前的理想。理想的船只有裝上理想的帆，才能乘風(fēng)破浪，勇往直前！
要放飛你的理想，你要選擇合適的舞臺(tái)放飛你的理想。如果你是一只小鷹，你要選擇高高的藍(lán)天，以翱翔九天的姿態(tài)與風(fēng)雨搏斗，到達(dá)理想的彼岸；如果你是獅子，就要選擇無(wú)盡的元爺，帶領(lǐng)獅子馳騁草原；如果你是老虎，就選擇密林，吼山，令獸；如果你是一條龍，浩瀚的大海是你施展才華的地方。
理想，只有選對(duì)了階段，才能生根，最后開(kāi)花結(jié)果。如果不選對(duì)舞臺(tái)，再有才華再有實(shí)力，也展示不出來(lái)。"當(dāng)你在淺水中游泳時(shí)，你會(huì)被狗欺騙."不適合可以施展才華的舞臺(tái)。再大的能力也很難有所成就，只會(huì)離理想越來(lái)越遠(yuǎn)。喬丹，一個(gè)籃球飛人，喜歡棒球，但是當(dāng)他到了棒球場(chǎng)，他就不會(huì)飛了。如果法網(wǎng)冠軍李娜小時(shí)候沒(méi)有聽(tīng)從羽毛球教練的建議，選擇了網(wǎng)球，也許這個(gè)只會(huì)甩胳膊的女生在羽毛球上可能還是沉默的。
放飛理想就是放飛希望！
感受青春，放飛我們的理想，讓我們的生活更加精彩！
理想的演講稿高中篇六
各位領(lǐng)導(dǎo)、評(píng)委、老師大家好!今天我演講的題目是《我的理想》。
朋友相聚，談到各自的理想。當(dāng)問(wèn)到我時(shí)：“，你的理想是什么?”我的理想?是啊，我從未認(rèn)真的思考過(guò)。我是一個(gè)隨遇而安的人，從未主動(dòng)去追尋著什么。要當(dāng)一名教師并不是因?yàn)槲业乃枷刖辰绺?，要為祖?guó)培育花朵，奉獻(xiàn)青春。在家人的期望和冥冥的指引下，從此我成為了一名教師。既來(lái)之則安之，我既然選擇了當(dāng)一名教師，我就會(huì)愛(ài)我所做，從中尋找快樂(lè)。
作為新教師，對(duì)于工作和教學(xué)方式該怎樣進(jìn)行，我真是手足無(wú)措。在我彷徨時(shí)，領(lǐng)導(dǎo)和同事給予我?guī)椭＝?jīng)驗(yàn)豐富的同事通過(guò)隨堂課向我展示了教學(xué)方式。一位同事曾經(jīng)對(duì)我說(shuō)我們對(duì)于工作應(yīng)該像個(gè)大寫(xiě)字母“a”一樣有種鉆研的精神和熱情，這句話(huà)我一直記得。教學(xué)上我總是想著如何能夠生動(dòng)的展示出文本，如何能夠以學(xué)生理解的方式解釋詞語(yǔ)的意思和區(qū)分形近字，如何才能夠使課堂不枯燥乏味。經(jīng)過(guò)實(shí)踐、反思我發(fā)現(xiàn)教師的情緒是可以影響到課堂氣氛的。為了活躍課堂氛圍，我要求自己不把個(gè)人情緒帶入課堂，上課前對(duì)自己笑一笑，帶著激情走進(jìn)教室，課堂的效果果然更好一些。
與學(xué)生相處時(shí)，我追求著“亦師亦友”的狀態(tài)，與學(xué)生平等相處。身為一名教師，我深深地懂得，教師對(duì)學(xué)生的愛(ài)，不能局限于個(gè)別的對(duì)象，而是面向全體學(xué)生。這種責(zé)任和愛(ài)能超越一切，匯聚成一股無(wú)可阻擋的力量，我用我的愛(ài)心感化著學(xué)習(xí)困難的學(xué)生。對(duì)于問(wèn)題生，不挖苦、不拋棄、一視同仁。對(duì)于總是犯錯(cuò)誤的學(xué)生，我會(huì)不厭其煩的給予糾正。我還使用一些獎(jiǎng)勵(lì)措施：量化積分制和學(xué)步卡相結(jié)合，評(píng)選優(yōu)秀手抄報(bào)，盡量尋找每個(gè)學(xué)生身上的閃光點(diǎn)，盡量讓每個(gè)學(xué)生樹(shù)立起信心。課間我會(huì)以伙伴的身份和他們一起打球、跳繩。在課堂上，當(dāng)我看到一個(gè)不愛(ài)學(xué)習(xí)的學(xué)生認(rèn)真聽(tīng)講樣子的時(shí)候，我會(huì)與他進(jìn)行眼神的交流并會(huì)心一笑，那種認(rèn)可的感覺(jué)真是妙不可言。在期末總復(fù)習(xí)時(shí)，我將班里成員以小組劃分，組長(zhǎng)負(fù)責(zé)制使學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣高漲。對(duì)于班里平時(shí)都不愿意學(xué)習(xí)的學(xué)生，在分組時(shí)我讓他作為小組負(fù)責(zé)人管理組內(nèi)的學(xué)習(xí)。他的認(rèn)真讓我看到了希望，當(dāng)他把小組成員默寫(xiě)的古詩(shī)拿給我看，并得到我的肯定時(shí)，那笑容真甜。在公開(kāi)課上，我的學(xué)生們總是很懂事的給予我配合，積極地發(fā)言和認(rèn)真聽(tīng)講的態(tài)度讓我很欣慰，課后他們總要在我身后追著問(wèn)：“老師，我表現(xiàn)的怎么樣?”我說(shuō)你很棒，他能高興的跳起來(lái)。課間，我總喜歡站在辦公室的陽(yáng)臺(tái)上看我們班孩子玩耍，他們是那樣可愛(ài)，讓我想起了童年的我?！恫灏嗌挚蓸?shù)》的作者楊聰說(shuō)：“我曾經(jīng)也是學(xué)生，也渴望著老師的溝通、理解、鼓勵(lì)、寬容、和賞識(shí)教育，就是讓我把曾經(jīng)需要的給學(xué)生?！蔽椰F(xiàn)在做的正是這件事，把我曾經(jīng)需要的給我的學(xué)生。
我的演講已接近尾聲，此時(shí)此刻，我想對(duì)大家說(shuō)我已經(jīng)找到我的理想，我的理想就是：“我要當(dāng)一名好老師?！?BR> 謝謝大家!
理想的演講稿高中篇七
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!我是高一三班的謝金芝，今天我給大家演講的題目是《理想點(diǎn)亮人生》。
從一年級(jí)一步步走向高中，我就像沿著一條河逆勇而上，而河流的源頭屹立著一座雄偉高俊的雪山，令人神往，我把它稱(chēng)之為——理想。一個(gè)最美的字眼。理想，包含著我對(duì)未來(lái)的憧憬，對(duì)未來(lái)的希望，對(duì)未來(lái)美好的向往!
“理想是石，敲出星星之火;理想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈;理想是燈，照亮夜行的路;理想是路，引你走到黎明……”從古至今，無(wú)數(shù)科學(xué)家、文人墨客、能工巧匠都是因?yàn)閾碛欣硐?，才使得人生更加有意義，作出更多非凡成就。
理想點(diǎn)亮人生，給予你奮斗的力量。世界著名的數(shù)學(xué)家華羅庚對(duì)理想的堅(jiān)持和不懈努力讓我深受感動(dòng)。初中畢業(yè)以后，華羅庚失學(xué)了，但他對(duì)數(shù)學(xué)的熱愛(ài)和對(duì)理想的執(zhí)著追求，讓華羅庚抓緊一切時(shí)間自學(xué)。他一邊打工，一邊夜以繼日地學(xué)習(xí)?；侍觳回?fù)有心人，他終于成為世界著名的數(shù)學(xué)家。正是因?yàn)樗麖男【陀挟?dāng)一名數(shù)學(xué)家的理想這盞明燈，才照亮了他前進(jìn)的道路，譜寫(xiě)了他輝煌的人生。
理想點(diǎn)亮人生，給予你前進(jìn)的方向。楊利偉因?yàn)閺男【陀挟?dāng)一名飛行員的理想，才克服了恐高癥，并迎難而上，終于在20xx年10月15日獲得“中華飛天第一人”的稱(chēng)號(hào)。
理想點(diǎn)亮人生，給予你無(wú)窮的斗志。邰麗華并沒(méi)有因?yàn)槭ヂ?tīng)力，放棄她想成為一名專(zhuān)業(yè)舞蹈演員的理想，而是付出比別人多幾十倍的努力，頑強(qiáng)地奮斗著。失聰帶給她黑暗，但理想點(diǎn)亮了她的人生。在20xx年9月，她領(lǐng)舞的《千手觀音》成功地在雅典殘疾人奧運(yùn)會(huì)的閉幕式上演出，她用對(duì)生命的感悟而演繹的舞蹈，感動(dòng)了無(wú)數(shù)觀眾。
是呀，沒(méi)有理想，人生就如荒漠般沒(méi)有生機(jī);沒(méi)有理想，人生就如黑夜般沒(méi)有光明;沒(méi)有理想，人生就如迷宮般沒(méi)有方向。我也有過(guò)許多理想，當(dāng)一名科學(xué)家、老師、工程師、畫(huà)家等等，但不論什么理想，要想實(shí)現(xiàn)，就必須從現(xiàn)在做起。而我近期的目標(biāo)就是考上理想的學(xué)校。我要為目標(biāo)而沖刺，把握每一分鐘，在接下來(lái)的一年里，努力學(xué)習(xí)，加油，沖刺?！皩殑︿h從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)?！蔽抑雷非罄硐氲牡缆凡粫?huì)一馬平川，而是充滿(mǎn)著坎坷與挫折，打擊可能會(huì)伴我左右。但是，沒(méi)有血的歷練就不能成為真正的將軍!同樣，不經(jīng)受各種困難的磨礪，又怎能成功呢?!我要對(duì)我的理想負(fù)責(zé)，只有這樣，我的理想才會(huì)對(duì)我負(fù)責(zé)!
這是個(gè)充滿(mǎn)理想的時(shí)代，我要勇敢地放飛理想，放飛希望，讓理想點(diǎn)亮我的人生。
謝謝大家!我的演講完畢。
理想的演講稿高中篇八
各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好!
曾經(jīng)有位哲學(xué)家這樣說(shuō)過(guò)：人是為理想而生活的，沒(méi)有理想的生活，就像一潭死水，沒(méi)有生機(jī)，沒(méi)有歡樂(lè)，失去理想的青年，像是失去了舵的航船，只能在生活的大海中漂泊、游蕩，永遠(yuǎn)達(dá)不到光輝的彼岸。就象獵豹一樣，一直盯著一只羚羊不放，而不去抓旁邊觀望、靠得更近的羚羊的緣故，所以我們應(yīng)該樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀。用推動(dòng)我們創(chuàng)造美好生活的巨大力量來(lái)實(shí)現(xiàn)理想目標(biāo)，并且擁有執(zhí)著的精神，只要一步步走下去，就一定能勝利，才能到達(dá)理想的彼岸。
如果一個(gè)人只是幻想過(guò)豪華生活，追求享受，這就是典型的虛度美好人生，而在奮斗的路上沒(méi)有留下一個(gè)腳印，一滴汗水，當(dāng)他閉上眼睛，對(duì)自己一生所做的事都覺(jué)得莫名其妙，這才是人生最大的悲劇和遺憾。生活真正的精華在于努力和奮斗。其實(shí)現(xiàn)實(shí)生活中有很多人都在幻想未來(lái)美好的生活，而不用實(shí)際行動(dòng)來(lái)完成自己的理想，這是虛度美好的年華，也是在浪費(fèi)自己的生命，到頭來(lái)只能是一個(gè)沒(méi)有志向的人，到老就一事無(wú)成。
在現(xiàn)實(shí)生活中，我們每個(gè)人都曾經(jīng)有過(guò)夢(mèng)想，很多情況下，有可能實(shí)現(xiàn)，也有必要認(rèn)認(rèn)真真地去考慮它，好好地策劃自己的人生，讓自己的人生更加的精彩，不要走一步算一步，迷迷糊糊地生活。就好象那只非洲獵豹一樣擁有執(zhí)著的精神和自己的目標(biāo)，如果它放棄了一直追趕已久的那只羚羊，可能就會(huì)失去方向，不知抓哪只好，可能就會(huì)失去了機(jī)會(huì)。有夢(mèng)，不要輕易放棄，在奔向夢(mèng)想的路上，即使遇到各種名利等等誘感，也要舍得放棄，否則你的夢(mèng)想水遠(yuǎn)只是夢(mèng)了。
我們廣大青年應(yīng)該以許振超同志為榜樣，他是青島港工人，憑著刻苦鉆研、艱苦奮斗的拼搏精神，從一名普通工人鍛煉成長(zhǎng)為技術(shù)能手，帶領(lǐng)他的工友們連續(xù)創(chuàng)造世界領(lǐng)先的橋吊裝卸效率，為我國(guó)集裝箱運(yùn)輸?shù)陌l(fā)展作出了突出貢獻(xiàn)，他就是擁有執(zhí)著的精神，一步一步堅(jiān)持走下去，你就很可能實(shí)現(xiàn)你的理想，你才能看到成功的曙光和希望.
許振超同志立足本職崗位開(kāi)拓進(jìn)取，給自己定下了目標(biāo)，堅(jiān)持不懈地完成任務(wù)這就是讓人產(chǎn)生巨大動(dòng)力的理想和信念，它指引著我們前進(jìn)的方向，提供人生的前進(jìn)動(dòng)力和提高人生的精神境界。這就是理想的作用，使許振超創(chuàng)造了令同行矚目的“振超效率”，在世界航運(yùn)界引起了轟動(dòng)。所以我們大學(xué)生應(yīng)該立足本職，努力學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，創(chuàng)新進(jìn)取，爭(zhēng)創(chuàng)一流，為全面建設(shè)小康社會(huì)作出新的更大的貢獻(xiàn)。
理想是人生的奮斗目標(biāo)，是人們對(duì)未來(lái)的一種設(shè)想、追求和向往。因此，這里就有一個(gè)實(shí)現(xiàn)時(shí)間長(zhǎng)短的問(wèn)題。我們把那種需要長(zhǎng)時(shí)間地艱苦奮斗和努力才能夠?qū)崿F(xiàn)的理想稱(chēng)之為遠(yuǎn)大的理想，而為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)遠(yuǎn)大理想和奮斗目標(biāo)，我們又必須把其目標(biāo)分解成一個(gè)個(gè)具體的小的目標(biāo)，我們稱(chēng)之為具體的理想。
那么理想是人們對(duì)未來(lái)的一種合理的、有根據(jù)的設(shè)想，既然它是人們對(duì)未來(lái)的一種設(shè)想，那它就屬于人們的意識(shí)的范疇，即社會(huì)意識(shí)。而社會(huì)意識(shí)從根本上是由社會(huì)存在所決定的，是社會(huì)存在的反映。任何理想都是一定社會(huì)的經(jīng)濟(jì)關(guān)系和其它社會(huì)條件的產(chǎn)物，都要隨著經(jīng)濟(jì)關(guān)系的發(fā)展而發(fā)展，隨著社會(huì)歷史條件的變化而變化，它不可能脫離社會(huì)當(dāng)時(shí)的社會(huì)現(xiàn)實(shí)。過(guò)去我們對(duì)幸福的理解是吃穿不愁，現(xiàn)在就是不僅吃穿不愁，而且要吃得好，穿的好，吃出文化來(lái)，穿出品位來(lái)。是什么原因?社會(huì)條件變了，我們的理想的標(biāo)準(zhǔn)也會(huì)隨之發(fā)生變化。
實(shí)現(xiàn)理想，需要的是勤奮學(xué)習(xí)、老老實(shí)實(shí)的好習(xí)慣，抓緊每一分鐘，努力做好自己的本職工作，需更艱苦奮斗、腳踏實(shí)地的實(shí)干家，需要扎扎實(shí)實(shí)的真知識(shí)、真本領(lǐng)，而不要那種睡大覺(jué)做美夢(mèng)的懶蟲(chóng)，不要說(shuō)大話(huà)、說(shuō)空話(huà)的吹牛大王，不要那些只會(huì)吃父母穿父母的，而自己不會(huì)用雙手去創(chuàng)造，去爭(zhēng)取。
要實(shí)現(xiàn)理想，還應(yīng)該樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。首先是人生的自我價(jià)值和社會(huì)價(jià)值，它們既相互區(qū)別，又密切聯(lián)系、相互依存、共同構(gòu)成人生價(jià)值的矛盾統(tǒng)一體。人生的自我價(jià)值的實(shí)現(xiàn)構(gòu)成了個(gè)體為社會(huì)創(chuàng)造更大價(jià)值的前提。那么人也是社會(huì)的人，所以還意味著以怎樣的方式和多大程度上得到滿(mǎn)足也是有社會(huì)決定的。在就是人生價(jià)值的標(biāo)準(zhǔn)，在我們當(dāng)今社會(huì)所處的社會(huì)主義社會(huì)中，衡量人生的價(jià)值，標(biāo)準(zhǔn)就在于看一個(gè)人是否以自己的勞動(dòng)和聰明才智為中國(guó)特色社會(huì)主義真誠(chéng)奉獻(xiàn)，為人民群眾盡心盡力服務(wù)。
一個(gè)沒(méi)有理想的人，就沒(méi)有前進(jìn)的動(dòng)力，就會(huì)失去生命的方向，一生將會(huì)碌碌無(wú)為，一事無(wú)成。因此，理想雖然不專(zhuān)屬于青年人，但對(duì)我們青年人是很重要的。青年人只有樹(shù)立了遠(yuǎn)大的理想，才能有高尚的精神生活，才能使自己的生命更有意義、更有價(jià)值。
我們應(yīng)該努力從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，追求遠(yuǎn)大理想，一步一個(gè)腳印地朝著宏偉的目標(biāo)邁進(jìn)。但決不會(huì)是一條平坦大道，只要一步一步地走下去，我相信一定能勝利。讓我們大學(xué)生活過(guò)得更有意義，讓我們擁抱理想度過(guò)美妙的人生，我們的理想體現(xiàn)在一步一個(gè)腳印去奪取勝利的過(guò)程之中。
理想的演講稿高中篇九
很小的時(shí)候，我就有了我的第一個(gè)理想。當(dāng)一名女警察。小時(shí)候的理想現(xiàn)在想起來(lái)既可笑又幼稚。當(dāng)時(shí)的我其實(shí)是喜歡上了女警察們漂亮的警服，和她們站在馬路中央指揮交通時(shí)的颯爽英姿?？墒遣痪茫业睦硐刖桶l(fā)生了改變，因?yàn)槲抑饾u了解了當(dāng)一名女警察的辛苦與困難。于是，當(dāng)一名畫(huà)家成為了我的第二個(gè)理想。從小我就對(duì)繪畫(huà)很敏感，很喜歡畫(huà)畫(huà)，經(jīng)常自己畫(huà)出一些“大作”，然后拿給爸爸媽媽看。爸爸媽媽得知了我喜歡畫(huà)畫(huà)，馬上就給我報(bào)了美術(shù)班?？赡苁且?yàn)樾『⒆迂澩鎯旱奶煨?。上了美術(shù)班后的我變得不怎么喜歡畫(huà)畫(huà)了。甚至上美術(shù)課時(shí)逃跑去和同學(xué)玩兒。就這樣，我的第二個(gè)理想便又化為泡影。
直到我有了第三個(gè)理想時(shí)，我已經(jīng)上了小學(xué)4年級(jí)。那時(shí)的理想是當(dāng)一名老師。從小到大我接觸過(guò)好多好多老師，有年齡大的、資歷老的;也有年輕的、經(jīng)驗(yàn)少的。但不管他們是什么樣的老師，教哪一門(mén)學(xué)科，我都非常喜歡他們。將來(lái)也想像他們一樣站在高高的講臺(tái)上給我的學(xué)生們授課。
如今我已經(jīng)是一個(gè)六年級(jí)的學(xué)生了?？煲饺胫袑W(xué)的殿堂。如今的我，已不是一個(gè)什么都不懂的小孩子;如今的我，對(duì)一些事已有了自己獨(dú)到的見(jiàn)解和想法?，F(xiàn)在我的理想是——做一個(gè)對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的人?；蛟S你會(huì)說(shuō)，這并不算是什么理想。但是在這漫長(zhǎng)的'學(xué)習(xí)生涯中，我不敢肯定我的理想會(huì)不會(huì)再改變。但是我敢肯定的是，我始終不變的，就是要做一個(gè)對(duì)社會(huì)、對(duì)全人類(lèi)有貢獻(xiàn)的人。
現(xiàn)在有不少學(xué)生經(jīng)常高談闊論自己的遠(yuǎn)大理想和抱負(fù)。但往往沒(méi)有做好身邊一些應(yīng)該做好的小事。甚至對(duì)一些基本的社會(huì)公德都沒(méi)有做到。我們要實(shí)現(xiàn)自己的理想，就要從身邊的小事做起，從自身做起，不能有著“不以善小而不為，不以惡小而為之。”的想法。要腳踏實(shí)地地為自己的理想奠定基礎(chǔ)。最終才能實(shí)現(xiàn)它!
可能你的理想多如繁星，可能你的理想永世不變，但是不管我長(zhǎng)大要做什么職業(yè)，做什么工作，對(duì)自己的要求唯有一條永遠(yuǎn)不會(huì)改變，那就是，要從小事做起，總自身做起。做一個(gè)對(duì)社會(huì)和全人類(lèi)有貢獻(xiàn)的人!
理想的演講稿高中篇十
親愛(ài)的老師們，親愛(ài)的學(xué)生們：
大家好！
今天我的演講主題是理想，那么什么是理想呢？舉個(gè)例子，有人說(shuō)：“我的理想是能有一雙隱形的翅膀，到天空中自由翱翔！”這是理想嗎？不，這不是，這是夢(mèng)想。夢(mèng)想可以天馬行空，在夢(mèng)中得以實(shí)現(xiàn)；又有人說(shuō)：“我的理想是將來(lái)有很多錢(qián)，住著別墅，開(kāi)著豪車(chē)，摟著美女或帥哥，這當(dāng)然也不是理想，這是胡思亂想，不切實(shí)際。我的一個(gè)老師說(shuō)他的理想是能夠有一輛心儀的自行車(chē)，騎著它環(huán)東錢(qián)湖，欣賞沿湖風(fēng)光，這才是理想呀！理想——理性的想法。是的就是這么的言簡(jiǎn)意賅，淺顯易懂。
那么理想有大有小嗎？有的，其實(shí)小的理想就是目標(biāo)呀！“這次月考我要考班級(jí)前八”“這次月考我要考年級(jí)前八”等等，這些小小的目標(biāo)如果能實(shí)現(xiàn)，那么離實(shí)現(xiàn)你的理想就不遠(yuǎn)了！我認(rèn)為實(shí)現(xiàn)理想需要的是腳踏實(shí)地的品性和堅(jiān)持不懈的精神！
同學(xué)們，我就有一個(gè)遠(yuǎn)大的理想：“我希望可以通過(guò)我自己的努力，考進(jìn)一個(gè)不錯(cuò)的大學(xué)?！贝蠹乙欢?tīng)過(guò)一句話(huà)吧——年輕就是本錢(qián)，青春無(wú)極限！是的，我相信你們心中一定都有一個(gè)美好的理想吧！那么，就趕快放飛你們的理想吧！去努力實(shí)現(xiàn)它們吧！請(qǐng)相信：“暴風(fēng)雨過(guò)后的彩虹，格外美麗，你是最棒的！”
最后我想用毛主席的一句詩(shī)來(lái)激勵(lì)大家：“曾記否，到中流擊水，浪遏飛舟！加油吧，同學(xué)們！”
理想的演講稿高中篇十一
親愛(ài)的老師們，親愛(ài)的學(xué)生們：
大家好！
人人都有理想，只不過(guò)各異不同，只要有理想，就一定會(huì)實(shí)現(xiàn)，我的理想是當(dāng)一名醫(yī)生。我認(rèn)為醫(yī)生這個(gè)職業(yè)很崇高、高尚，可以救死扶傷，幫助病人早日康復(fù)，另一方面，因?yàn)槲覡敔斁褪且幻t(yī)生，每當(dāng)我看見(jiàn)爺爺救治了一個(gè)又一個(gè)的病人我心里就無(wú)比羨慕、佩服。
其實(shí)這個(gè)理想也來(lái)源于我的一次患病經(jīng)歷，記得我七歲那年，患了一次感冒，媽媽把我送到醫(yī)院，出于孩子的本能吧！我對(duì)醫(yī)院有了恐懼感，醫(yī)生看出我害怕的心理，便主動(dòng)安慰我，還親切的摸了摸我的頭，我害怕的心理慢慢放松下來(lái)，醫(yī)生幫我量了體溫39.5℃屬高燒，需要住院治療。就這樣我住進(jìn)了病房，做完各項(xiàng)檢查后不一會(huì)兒，醫(yī)生過(guò)來(lái)給我吊針，一看那長(zhǎng)長(zhǎng)的藥管我害怕得要命，醫(yī)生和藹可親的對(duì)我說(shuō)：孩子別緊張，堅(jiān)強(qiáng)一點(diǎn)，為其他小朋友做個(gè)好榜樣，聽(tīng)了醫(yī)生的話(huà)，我頓時(shí)鼓足了勇氣，主動(dòng)把手伸了出去扎針，醫(yī)生一邊跟我談心，一邊給我扎針，其實(shí)她這樣做是在分散我的注意力，疼痛在不知不覺(jué)中過(guò)去，現(xiàn)在想想，其實(shí)扎針也并不可怕，可怕的是你沒(méi)有勇氣面對(duì)。
在他們精心的照料下，我的病痊愈了，同時(shí)，當(dāng)醫(yī)生這個(gè)夢(mèng)想深深地埋在我的心里。我想，要我是一名醫(yī)生那該多好呀，我長(zhǎng)大一定要當(dāng)一名醫(yī)生。隨著時(shí)間的推移，漸漸地我對(duì)醫(yī)生這個(gè)職業(yè)有了更深的了解，我知道要想成為一名受人尊敬的醫(yī)生，首先就得有一顆愛(ài)心，關(guān)愛(ài)每一位患者，緩解患者心中的煩惱和痛苦，其次還要有嫻熟的技術(shù)和文化知識(shí)，這是一個(gè)平凡又偉大的職業(yè)，我深知要想實(shí)現(xiàn)自己的理想，就要從身邊的小事做起，從自身做起！
為了這個(gè)目標(biāo)，我一定好好學(xué)習(xí)，天天向上，長(zhǎng)大為人民服務(wù)，相信我吧！
謝謝大家！
理想的演講稿高中篇十二
親愛(ài)的老師們，親愛(ài)的學(xué)生們：
大家好！
每個(gè)人都不想在籠子里度過(guò)一生，而是要帶著自由的翅膀飛翔。
當(dāng)我們還是孩子的時(shí)候，我們認(rèn)為翅膀是一種毛茸茸的東西。我們可以飛到藍(lán)天，悠閑地坐在白云上。
長(zhǎng)大后，我們固執(zhí)地認(rèn)為翅膀是充滿(mǎn)希望的東西。它能讓我們展翅穿越山川，飛向夢(mèng)幻的未來(lái)。
作為成年人，我們真誠(chéng)地相信翅膀是超級(jí)能量。它允許我們用翅膀打敗更多的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，直到我們到達(dá)頂峰。
翅膀總是神奇的，無(wú)論是在童年的眼里，還是在成年人的心里。
我小的時(shí)候，總是坐在窗前，盯著飛翔的小鳥(niǎo)。他們太自由了，我只能呆在家里做一些無(wú)聊的事情。唯一的樂(lè)趣大概就是畫(huà)畫(huà)了，但是圖中還是有自由飛翔的小鳥(niǎo)。它們飛翔，似乎一切都是那么自然；我們?cè)诩依?，這似乎是一件可以改變的事情。于是，我對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，我要一雙獨(dú)立的翅膀，我要飛翔，我不想做籠子里的鳥(niǎo)?！卑职挚偸且荒樅眯Φ鼗卮鹞遥骸澳闶侵恍▲B(niǎo)！我還不會(huì)飛。只有羽毛長(zhǎng)滿(mǎn)了才能飛?！边@似乎是一些合乎邏輯的答案。我只要一雙翅膀，打開(kāi)窗戶(hù)，像那些鳥(niǎo)兒一樣，飛到那個(gè)充滿(mǎn)童話(huà)的國(guó)度。
現(xiàn)在，我發(fā)現(xiàn)我有一雙翅膀。一對(duì)看不見(jiàn)的翅膀。它指引我飛向明天，飛向未來(lái)。雖然路上會(huì)有很多困難，但一種毅力激勵(lì)著我前進(jìn)。很多人沒(méi)有堅(jiān)持就倒在了這座山的面前，我有翅膀可以超越我，幫助我戰(zhàn)勝絕望，飛越這座山。
其實(shí)每個(gè)人都有一雙隱形的翅膀，看你找到?jīng)]有，用沒(méi)有。
張開(kāi)你的翅膀，放飛你的夢(mèng)想，帶你自由飛翔，到達(dá)一個(gè)你的靈魂可以翱翔的世界…。
理想的演講稿高中篇十三
親愛(ài)的老師們，親愛(ài)的學(xué)生們：
大家好！
每個(gè)人的未來(lái)都像一片迷霧沼澤。每當(dāng)這種情況發(fā)生時(shí)，你不應(yīng)該勇敢地沖進(jìn)未知，而應(yīng)該走向一座燈塔的理想——。曾經(jīng)想過(guò)理想，現(xiàn)在又想到了；但都是一樣的，就是科學(xué)家。
相信每個(gè)人都有自己的理想，法醫(yī)，宇航員，美食家，演員。在這一百個(gè)項(xiàng)目中，我選擇了離我最遠(yuǎn)的一個(gè)：科學(xué)家。
說(shuō)到科學(xué)，我相信大家都很熟悉：從原子彈到火箭，到開(kāi)燈看表，科學(xué)無(wú)處不在。是的，我們的生活中有科學(xué)。進(jìn)入其中，輕松交談！
俗話(huà)說(shuō)，如果你有一個(gè)困難的目標(biāo)，你就會(huì)有強(qiáng)大的動(dòng)力。對(duì)于古人來(lái)說(shuō)，我們的生活真的超出了他們的夢(mèng)想，在未來(lái)，科學(xué)會(huì)發(fā)展出什么新的東西？我們的生活水平在一步步提高，靠的是無(wú)數(shù)科學(xué)家的努力和心血！
還有一個(gè)更重要的原因。我們有一門(mén)學(xué)科叫英語(yǔ)。它是世界上最常見(jiàn)的語(yǔ)言。但是為什么是英語(yǔ)而不是俄語(yǔ)或者日語(yǔ)呢？正是因?yàn)槊绹?guó)強(qiáng)大，背后的很多科學(xué)家才支持它，讓它強(qiáng)大。中國(guó)比計(jì)劃落后了一步。我要貢獻(xiàn)自己的力量，讓我們的祖國(guó)迎頭趕上！
小時(shí)候媽媽說(shuō)我適合當(dāng)科學(xué)家：動(dòng)手能力強(qiáng)，聰明。不努力，天賦無(wú)用?，F(xiàn)在只要有時(shí)間就拿出課外書(shū)來(lái)讀，學(xué)習(xí)。在家里，與科學(xué)有關(guān)的書(shū)堆在一整個(gè)書(shū)架上；在學(xué)校，我總是格外關(guān)注理科班；旅途中我還必須帶一些科學(xué)書(shū)籍.
我要用自己的實(shí)際行動(dòng)，更進(jìn)一步走向燈塔！
理想的演講稿高中篇十四
愛(ài)的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我國(guó)戰(zhàn)國(guó)時(shí)期著名思想家墨翟先生曾說(shuō)過(guò)：志不強(qiáng)者智不達(dá)。的確，我國(guó)古往今來(lái)的大人物們都有“鴻鵠之志”，因此，我覺(jué)得，一個(gè)人不能沒(méi)有理想。
我作為在座中的一員，也有理想。而我的理想，則是成為一名科學(xué)家，因此，我崇拜的人物就是科學(xué)家。
我深知，做一名科學(xué)家，所需要的正如先生所言：“天才=99%的汗水+1%的靈感?！焙筇斓呐?，是成為天才與否的關(guān)鍵。先生去世后，科學(xué)家們對(duì)他的大腦研究，覺(jué)得這是科學(xué)界的一大謎團(tuán)。但事實(shí)上，先生年幼時(shí)也被老師斥為低能兒，那么，我由此得出結(jié)論：天才是后天鍛煉出來(lái)的，腦子越用越靈。
我的理想是成為一名科學(xué)家也就是我的愿景。愿景是什么？就是愿望中的前景。假設(shè)前景是寶玉，那么愿景就是玉璞。而圣經(jīng)中說(shuō)“沒(méi)有愿景人就會(huì)消亡?！辈恍覄t是看不到愿景。我既然確定了我的愿景，那么，我將會(huì)為我的愿景作出奮斗，努力去實(shí)現(xiàn)我的愿景。我們常說(shuō)：“你的理想決定你成什么樣的器?！蔽矣X(jué)得，我的理想不能完全主宰我的命運(yùn)，科學(xué)家不是靠空想就能當(dāng)上的，我們需要有志，無(wú)論是幼年、青年、壯年還是暮年，都要勇于探索、勇于嘗試、勇于奮斗。偉大的政治家兼軍事家曹操也曾說(shuō)過(guò)：老驥伏櫪，志在千里；烈士暮年，壯心不已。我們要為我們的理想、我們的愿景去奮斗，那么，奮斗的目標(biāo)和方式呢？在中學(xué)生中走紅的作家韓寒因?yàn)樵凇捌唛T(mén)紅燈”之下落榜，因此極力去諷刺我國(guó)的應(yīng)試教育，我個(gè)人則覺(jué)得，應(yīng)試教育的“利”大于“弊”，這種制度淘汰了太多太多人。正所謂“吹盡黃沙始到金”，留下的一定是會(huì)閃光的。那么，我們就不能在滔滔的學(xué)習(xí)潮流中被沖下下游。我們常說(shuō)“力爭(zhēng)上游”。我個(gè)人則覺(jué)得為理想而奮斗之一場(chǎng)人生中的戰(zhàn)役。我們要與不良的習(xí)慣戰(zhàn)斗，為了我們的榮譽(yù)而戰(zhàn)，為了我們的理想而戰(zhàn)，為了我們的愿景而戰(zhàn)。我的理想、我們的理想將會(huì)在這場(chǎng)意義重大的“戰(zhàn)役”中褪盡浮華！
學(xué)習(xí)生涯的最終挑戰(zhàn)正在向我們逼近。正所謂“磨刀不誤砍柴工”，回想起我們?cè)谶^(guò)去的的“磨刀”磨出來(lái)的成品究竟用于砍柴能砍多久。在過(guò)去的十幾年年里，我們看到了我們的成就，為什么有的刀能斬?cái)鄟y麻，為什么有的刀卻如朽戈鈍甲，這取決于我們?yōu)槲覀兊睦硐胨冻龅膽B(tài)度。
科學(xué)家需要有過(guò)人的智慧、冷靜的頭腦和善于觀察的雙眼。相信在座的同學(xué)們大都想成為卓越的科學(xué)家，都有遠(yuǎn)大的抱負(fù)。如果你和我一樣的話(huà)，那么就要思考一下我們的這三點(diǎn)具不具備，然后根據(jù)實(shí)際的情況來(lái)確定我們的奮斗目標(biāo)，然后努力把它變成前景。
可是在考試的面前，即使你有再大的聰明才智，過(guò)不了這一關(guān)也是白搭。記得有一篇作文，講述了一個(gè)美術(shù)天才因?yàn)槟昴暌蛴⒄Z(yǔ)和政治不過(guò)關(guān)考不上自己心儀的美術(shù)學(xué)院，因此郁郁而終。在應(yīng)試教育的實(shí)際考察面前，理想和愿景都是其次的我們的目標(biāo)是在做好基本的準(zhǔn)備后再去為愿景而奮斗。
各位的理想肯定都各有各的不同，但是為它奮斗的過(guò)程卻是相似的。屈原的《離騷》中寫(xiě)到：路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。為求“索”，為了理想，為了明天，奮力沖向光輝的頂點(diǎn)吧！
我的講話(huà)完了，謝謝。
理想的演講稿高中篇十五
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
同學(xué)們，你們知道嗎，理想永遠(yuǎn)建立在執(zhí)著、汗水、努力與淚水之上。眾所周知，鄧亞萍從小就酷愛(ài)打乒乓球，她理想著有朝一日能夠在世界賽場(chǎng)上大顯身手。卻因?yàn)樯聿陌?，手腿粗短而被拒于?guó)家隊(duì)的大門(mén)之外。但她并沒(méi)有氣餒，而是把失敗轉(zhuǎn)化為動(dòng)力，苦練球技，持之以恒的努力終于催開(kāi)了理想的花蕾——她如愿以?xún)斦旧狭耸澜绻谲姷念I(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)。在她的運(yùn)動(dòng)生涯中，她總共奪得了18枚世界冠軍獎(jiǎng)牌。鄧亞萍的出色成就，不僅為她自己帶來(lái)了巨大的榮耀，也改變了世界乒乒壇只在高個(gè)子中選拔運(yùn)動(dòng)員的傳統(tǒng)觀念。
遙望過(guò)去：偉大的居里夫人造福于人類(lèi)，艱苦、辛酸地奮斗了一生，終于提煉出了純凈的鐳。她的生命雖然因?yàn)殚L(zhǎng)期接受放射性物質(zhì)的刺激而消逝了，可她追逐理想腳步卻永遠(yuǎn)不會(huì)停下來(lái)。她用她的理想，書(shū)寫(xiě)下了生命的永恒。
同學(xué)們，你們知道嗎?我有一個(gè)理想，一個(gè)從我小時(shí)候開(kāi)始就有的一個(gè)理想!它一直深深扎根于我的心中。
親愛(ài)的同學(xué)們，不要憧憬華而不實(shí)的理想會(huì)實(shí)現(xiàn)，也不要沉浸在繁華和喧囂當(dāng)中。選擇好了這樣一條路，就必須要走下去，不管路有多長(zhǎng)，不管前方是不是危險(xiǎn)重重……一切的一切，都無(wú)法阻擋我們理想的實(shí)現(xiàn)只要我們自己能堅(jiān)持不懈的去追求，只要心中有“再往前一點(diǎn)點(diǎn)就到了”的信念，最后，理想實(shí)現(xiàn)的喜悅就會(huì)向你走來(lái)!