空崗競聘申請書(熱門15篇)

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    語文學(xué)科涉及詞匯、語法、閱讀、寫作等方面的內(nèi)容,是我們發(fā)展綜合素養(yǎng)的重要基礎(chǔ)。分析和評估自己的表現(xiàn)和成果,找到不足之處。總結(jié)是在一段時間內(nèi)對學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料,它可以促使我們思考,我想我們需要寫一份總結(jié)了吧。編寫一份完美的總結(jié)需要系統(tǒng)性思考。以下是一些總結(jié)范文的精華部分,供大家觀摩學(xué)習(xí)。
    空崗競聘申請書篇一
    尊敬各位領(lǐng)導(dǎo):
    我叫xx,男,現(xiàn)年33歲,漢族,家住商州區(qū)大趙峪街道辦事處桃園村。我申請競聘“數(shù)學(xué)教師”一職。本人于1998年參加工作。曾獲得鎮(zhèn)先進教師、優(yōu)秀班主任等獎勵,個人認為自身具備數(shù)學(xué)教學(xué)工作崗位的任職條件,而且相信自己能夠勝任數(shù)學(xué)教學(xué)工作。
    首先,我教學(xué)已13多年,在長期的數(shù)學(xué)教學(xué)實踐中,我始終堅持認真鉆研教學(xué)大綱(課程標準)和教材,深刻理解并把握數(shù)學(xué)教學(xué)工作的實質(zhì)和基本要求,結(jié)合學(xué)生實際,精心設(shè)計和組織數(shù)學(xué)教學(xué)活動,做好課后輔導(dǎo),想方設(shè)法提高數(shù)學(xué)教學(xué)成績。特別是對于后進學(xué)生,少批評多鼓勵,及時幫助他們解決學(xué)習(xí)上的困難。
    其次,在平時教學(xué)工作中,為了不斷適應(yīng)時代的發(fā)展需要,我認真學(xué)習(xí)有關(guān)教育教學(xué)理論,深刻反思自己的教育教學(xué)實踐,不斷總結(jié)自己在教育教學(xué)實踐中的經(jīng)驗教訓(xùn),不斷努力提高自己的教學(xué)素養(yǎng),做到迎頭趕上現(xiàn)實形勢。
    再次,作為一名教師,能堅決擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),堅持四項基本原則,在工作中能團結(jié)、關(guān)心、幫助同志,待人誠懇,平時嚴以律己,服從領(lǐng)導(dǎo)安排,不計較個人得失,吃苦在前,享樂在后,工作中做到按時到校,認真負責(zé)完成工作,能想學(xué)生所想,急學(xué)生所急,熱情對待每一位學(xué)生,本著“一切為了學(xué)生,為了一切學(xué)生,為了學(xué)生的一切”的原則展開教育、教學(xué)工作。我平時注意自己作為教師的.形象,處處為人師表,在學(xué)生中享有較高的威信。在今后的工作中我能更好更快地提高自身水平,更好的為學(xué)生為教育事業(yè)貢獻力量。
    綜上所述,本人符合競聘條件,申請競聘小學(xué)數(shù)學(xué)教師。
    此致
    敬禮!
    申請人:xxx。
    20xx年x月x日。
    空崗競聘申請書篇二
    及成員們:
    本人xx,現(xiàn)xx歲,20xx年xx月畢業(yè)于xx師范,大專學(xué)歷。
    同年xx月份分配到xx小學(xué)工作。自從工作以來,在校。
    領(lǐng)導(dǎo)。
    和全校教師的支持、幫助下,我在。
    思想。
    和工作上都取得了很大的進步。經(jīng)一年多的教學(xué)工作讓我積累了很多教學(xué)經(jīng)驗。我認為作為一名教師,就應(yīng)該在工作中能團結(jié)、關(guān)心、幫助同志,待人誠懇,平時嚴以律己,服從。
    領(lǐng)導(dǎo)。
    安排,不計較個人得失,吃苦在前,享樂在后,工作中做到“早來一點、多做一點、晚走一點”,能想學(xué)生所想,急學(xué)生所急,熱情對待每一位學(xué)生,本著“一切為了學(xué)生,為了一切學(xué)生,為了學(xué)生的一切”的原則展開教育、教學(xué)工作。
    尊敬的'評審小組。
    領(lǐng)導(dǎo)。
    及成員們,我已達到競聘資格,提出申請,望評審小組批準為盼。作為這次競聘上崗的積極參與者,我相信,憑著我的愛崗敬業(yè)、腳踏實地的。
    精神。
    我的工作熱情我一定能把工作做好。如果此次競聘成功我會一如既往地發(fā)揚愛崗敬業(yè)、吃苦奉獻、開拓創(chuàng)新、團結(jié)協(xié)作的。
    精神。
    不斷在認認真真學(xué)習(xí)上有新進步,在踏踏實實做事上有新成效默默無聞、扎扎實實地做好各項工作,圓滿完成。
    領(lǐng)導(dǎo)。
    交給的各項任務(wù)。
    此致
    敬禮!
    申請人:xx。
    20xx年xx月xx日。
    空崗競聘申請書篇三
    :
    本人xxx,女,漢族,中共。
    黨
    員,1971年5月出生,1993年1月分配到西秀區(qū)安運司學(xué)校參加教育教學(xué)工作,主要從事語文學(xué)科教學(xué)和擔任班主任工作。
    20xx。
    年12月取得小學(xué)語文一級教師任職資格。
    20xx。
    年12月取得小學(xué)高級教師任職資格。
    本人熱愛。
    中國。
    共產(chǎn)。
    黨
    認真貫徹執(zhí)行。
    黨
    的各項方針、政策,積極學(xué)習(xí)鄧小平理論、實踐“三個代表”重要。
    思想。
    和“十八大”重要會議。
    精神。
    遵守國家法律法規(guī),具有高度的政治責(zé)任感在教育教學(xué)工作中,以教書育人為天職,熱愛教師、安心教育、服從。
    領(lǐng)導(dǎo)。
    嚴于律己遵紀守法以身作則為人師表團結(jié)同志熱愛學(xué)生勤勤懇懇做好本職工作,深受學(xué)生家長的好評。本人刻苦鉆研,虛心學(xué)習(xí),講求實效,對每一個學(xué)生負責(zé),符合小學(xué)高級教師條件,現(xiàn)申請聘任小學(xué)語文高級教師職務(wù)。
    總結(jié)。
    學(xué)習(xí)方法,測試做到有測必改,有測必評。我始終以課堂教學(xué)為中心,切實推行“以教師為主導(dǎo),以學(xué)生為主體”的授課原則,結(jié)合學(xué)生的.年齡特點和承受能力合理設(shè)計每一節(jié)課。在學(xué)校每學(xué)期兩次常規(guī)教學(xué)工作檢查中,我所寫的。
    教案。
    以及作業(yè)批改獲得。
    領(lǐng)導(dǎo)。
    和同行的一致好評且被評為“教學(xué)能手”。
    的班級文化。
    教學(xué)經(jīng)驗,在。
    20xx。
    年的年度中被評為“優(yōu)秀輔導(dǎo)員稱號”、“優(yōu)秀教師稱號”、“年度考核優(yōu)秀”。本人的工作努力目標是:以“師德的楷模,育人的典范,教學(xué)的。
    專家。
    ”為自己的奮斗目標。將兒童的成長、學(xué)校的發(fā)展作為已任,嚴格以小學(xué)高級教師的標準要求自己,研究教學(xué),進一步的向?qū)I(yè)型教師發(fā)展。
    批準為謝!
    此致
    敬禮!
    申請人:xxx。
    20xx年xx月xx日。
    空崗競聘申請書篇四
    :
    思想。
    認識有了極大的提高。
    我來到學(xué)校后迅速熟悉常規(guī)教學(xué)方式、方法,對備課、上課、作業(yè)布置安排等常規(guī)工作進行了認真的實踐,并在實踐之中注意查缺補漏,遇到自己無法解決的教學(xué)問題就積極向同事們請教,努力做到課前準備好、課中講解透、課后督促檢查嚴。課堂上力求貼近學(xué)生生活,最大限度地運用自己的`所學(xué)知識,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,培養(yǎng)學(xué)生的實踐能力。課后積極和同事們探討教學(xué)中遇到的問題,努力尋找解決方法,使自己的教學(xué)能力得到不斷的進步和提高。
    教書之余,我自覺學(xué)習(xí)與教育相關(guān)的知識,自己購買了《教育學(xué)》、《心理學(xué)》、《中學(xué)青年教師》、《教育報(中學(xué)版)》等相關(guān)書籍認真學(xué)習(xí),還利用暑假期間參加化學(xué)教育本科學(xué)歷的函授學(xué)習(xí),以拓寬自己的知識面,提高個人的文化知識素養(yǎng)以及教學(xué)能力。
    和同事們和睦相處,講團結(jié)、講正氣,日常注意關(guān)心學(xué)生的冷暖,用愛心構(gòu)筑與學(xué)生們、同事們的橋梁和紐帶,努力和每一個學(xué)生、每一位老師都成為好朋友。經(jīng)過一年的見習(xí)的教學(xué)實踐,現(xiàn)在我各個方面考核合格已經(jīng)符合申請中學(xué)二級數(shù)學(xué)教師的資格,特向上級。
    領(lǐng)導(dǎo)。
    提出申請,請。
    領(lǐng)導(dǎo)。
    給予批準為盼!
    此致
    敬禮!
    申請人:xxx。
    20xx年x月x日。
    空崗競聘申請書篇五
    :
    提出小學(xué)高級教師聘任申請。
    的。
    精神。
    和各項重要。
    思想。
    與時俱進愛崗敬業(yè)為人師表熱愛學(xué)生尊重學(xué)生爭取讓每個學(xué)生都能享受到最好的教育都能有不同程度的發(fā)展。
    我在工作上兢兢業(yè)業(yè),不敢有絲毫馬虎,備好每一節(jié)課,上好每一堂課,批好每一份作業(yè),教育好每一個學(xué)生,努力去做一個深受學(xué)生尊重和信賴的老師。愛學(xué)生,就必須善于走進學(xué)生的情感世界,就必須把學(xué)生當作朋友,去感受他們的`喜怒哀樂。愛學(xué)生,要以尊重和依賴為前提,要做到嚴中有愛、嚴中有章、嚴中有信、嚴中有度。我經(jīng)常從小處著手,從學(xué)生關(guān)心的事尋求最佳教育時機,給學(xué)生春風(fēng)沐浴般的教育。
    品德教育。為了讓學(xué)生掌握最好的學(xué)習(xí)方法,我在備課中,根據(jù)課程。
    方案。
    要求,從班級的特點出發(fā),著重突破教學(xué)難點,抓住教學(xué)重點,創(chuàng)設(shè)種種情景,千方百計調(diào)動學(xué)生的積極性,一切從學(xué)生出發(fā),使學(xué)生成為學(xué)習(xí)的主體,務(wù)必讓每一位學(xué)生在一堂課中都能有所收獲。
    因此,在教學(xué)中,我總是鼓勵學(xué)生多講,多練,大面積鋪開,鼓勵學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生發(fā)言,激發(fā)他們的學(xué)習(xí)熱情,學(xué)習(xí)興趣和求知欲,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造力,提高學(xué)生的素養(yǎng)。教育是教師的本職工作,是一項艱巨、復(fù)雜而又講究細致的工作,教書育人,是教師全身心地把知識、智慧、愛心、時間奉獻給每一位學(xué)生。
    經(jīng)驗教訓(xùn),使教學(xué)工作更上一層樓。
    此致
    敬禮!
    懇請。
    領(lǐng)導(dǎo)。
    批準我的請求。
    申請人:xxx。
    20xx年xx月xx日。
    空崗競聘申請書篇六
    :
    我于1996年畢業(yè)于延邊第二師范學(xué)校普師專業(yè),后進修本科學(xué)歷,在英安中學(xué)校從事數(shù)學(xué)教學(xué)工作至今10年,曾獲得先進工作者、教學(xué)評優(yōu)課一等獎,優(yōu)秀班主任等等獎勵,個人認為自身具備數(shù)學(xué)教學(xué)工作崗位的任職條件,而且相信自己能夠勝任數(shù)學(xué)教學(xué)工作。
    設(shè)計和組織數(shù)學(xué)教學(xué)活動,管教管導(dǎo),想方設(shè)法提高數(shù)學(xué)教學(xué)成績。特別是對于后進學(xué)生,少批評多鼓勵,及時幫助他們解決學(xué)習(xí)上的'困難,因此,所教班級學(xué)習(xí)氛圍比渾厚,參加的各種考試也都能取得較好的成績。如:03年3月,我所教的學(xué)生參加參加全國希望杯數(shù)學(xué)競賽榮獲三等獎的獎勵,06年3月再獲殊榮,同年8月又有學(xué)生在全州數(shù)學(xué)競賽中獲獎等。
    自己在教育教學(xué)實踐中的經(jīng)驗教訓(xùn),并通過不斷努力,在信息技術(shù)與專業(yè)技術(shù)整合教學(xué)競賽中獲一等獎,在農(nóng)村教師教學(xué)競賽中獲一等獎,我的論文《淺談探索式教學(xué)》在全國教育教學(xué)論文競賽中獲一等獎。在我擔任班主任期間我的班級學(xué)習(xí)風(fēng)氣濃,團結(jié),上進多次被評為優(yōu)秀班級,扶貧助殘先進班級。
    再次我作為一名中共工廠。
    黨
    員,能堅決擁護。
    中國。
    共產(chǎn)。
    黨
    的
    領(lǐng)導(dǎo)。
    堅持四項基本原則平時關(guān)心國家大事。在工作中能團結(jié)、關(guān)心、幫助同志待人誠懇平時嚴以律己服從。
    領(lǐng)導(dǎo)。
    安排,不計較個人得失,吃苦在前,享樂在后,工作中做到三點即“早來一點、多做一點、晚走一點”,能想學(xué)生所想,急學(xué)生所急,熱情對待每一位學(xué)生,本著“一切為了學(xué)生,為了一切學(xué)生,為了學(xué)生的一切”的原則展開教育、教學(xué)工作。我平時注意自己作為教師的形象,處處為人師表,在學(xué)生中享有較高的威信。
    第四,由于我優(yōu)秀的表現(xiàn),于05年我參加了全州骨干教師培訓(xùn),繼續(xù)對教學(xué)技術(shù)及教學(xué)能力進行再培訓(xùn),再提高,相信在今后的工作中我能更好更快地提高自身水平,更好的為學(xué)生為教育事業(yè)貢獻力量。
    綜上所述,本人符合競聘條件,申請競聘數(shù)學(xué)教師。
    此致
    敬禮!
    申請人:xx。
    日期:20xx年xx月xx日
    空崗競聘申請書篇七
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同事:
    大家好!
    我十分感激公司給我們供給這次展示自我、應(yīng)對挑戰(zhàn)的競聘機會,同時更渴望經(jīng)過這次機會,把自我樂觀向上的一面,充分展現(xiàn)出來,以期博得各位領(lǐng)導(dǎo)的肯定和鼓勵。感覺參加工作這幾個月的表現(xiàn),都濃縮在三句話里面:
    第二,用奉獻應(yīng)對困難。機房工作清苦、任務(wù)繁重,有時沒有節(jié)假日、上下班的概念??墒俏夷軌蛘_處理工作與家庭的關(guān)系,自覺把工作放在首位,愛崗敬業(yè)、盡職盡責(zé)。
    第三,用真誠應(yīng)對同事。始終把單位當做家庭,把領(lǐng)導(dǎo)和同事當做家人,珍惜和大家在一齊的緣分。領(lǐng)導(dǎo)交辦的工作,盡心盡力去干;同志委托的事情,實實在在去辦。尊重領(lǐng)導(dǎo)、團結(jié)同志,正直誠懇、表里如一。
    如果我有幸競爭成功(節(jié)目部串編崗位),我將以更高的標準嚴格要求自我,盡職盡責(zé),努力工作。具體要做到以下幾點:
    一要進一步增強政治意識。堅持講政治、顧大局,服從工作安排,確保政令暢通。
    二要進一步加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。多向老同志學(xué),多向書本學(xué),多向?qū)嵺`學(xué),提高本領(lǐng)、增長才干、促進工作。
    三要進一步提高工作水平。不以事難而怕為,不以事雜而亂為、不以事急而盲為,讓領(lǐng)導(dǎo)放心,讓同事們滿意。
    四要進一步創(chuàng)造良好的工作環(huán)境。當好主任的參謀助手,盡職不越位、補臺不拆臺。遇到困難勇于擔當,出現(xiàn)問題敢于負責(zé)。自覺維護領(lǐng)導(dǎo)權(quán)威,搞好內(nèi)部團結(jié),增強團體的凝聚力和戰(zhàn)斗力。
    最終,我想用一句話來結(jié)束我的演講,那就是:以進取心對工作,以平常心看功利。無論結(jié)果如何,我都將繼續(xù)堅持向上的心態(tài),一如既往地干好工作。
    多謝大家!
    空崗競聘申請書篇八
    尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):
    本人于19xx年10月取得小學(xué)語文一級教師任職資格,于20xx年12月取得小學(xué)語文高級教師任職資格。在工作中,我擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),堅持黨的四項基本原則,忠誠于黨的教育事業(yè),服從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的安排,對工作兢兢業(yè)業(yè),從不拈輕怕重。
    在教育教學(xué)改革中,我努力學(xué)習(xí)新課程理念,大膽地進行課堂教學(xué)模式的改革。在歷年來的教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測統(tǒng)考中,本人的教學(xué)成績總是名列全鄉(xiāng)前四名。由于自己對工作的執(zhí)著和努力,本人于20xx年獲“新窯鄉(xiāng)優(yōu)秀教導(dǎo)主任”的榮譽稱號;20xx年獲“六枝特區(qū)優(yōu)秀教師”的榮譽稱號;在20xx年“新窯鄉(xiāng)農(nóng)業(yè)人口普查中”,獲“新窯鄉(xiāng)先進普查員”榮譽稱號。并且本人還多次參加過“六盤水市”和“六枝特區(qū)”組織的骨干教師培訓(xùn)。
    綜上所述,我認為自己已具備競聘小學(xué)教師11級崗位的相關(guān)條件,為此,特向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)申請競聘小學(xué)教師11級崗位。敬請學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對我的申請核實后,給予批準為謝!
    此致
    敬禮!
    申請人:
    空崗競聘申請書篇九
    尊敬的各位院領(lǐng)導(dǎo):
    大家好!
    首先非常感謝領(lǐng)導(dǎo)提供了這樣的一個機會,也感謝各位領(lǐng)導(dǎo)在工作上的支持和信任。決定參加這次競聘也是度德量力的,之所以參加這次競聘,一方面是想在這個平臺上展現(xiàn)個人才華,讓自己有一個更大的舞臺發(fā)揮自己的能力。另一方面是想鍛煉自我能力,讓大家評論自己的優(yōu)劣長短,提升自我。并借此機會與大家交流思想、經(jīng)驗為下一步的更好的開展工作帶來更完美的開端。
    簡單的做一下自我介紹,我是xx,22歲,山東濟寧人,20xx年7月來到山東xxxx學(xué)院信息管理專業(yè)學(xué)習(xí)。20xx年3月份畢業(yè),此后一直在xx地區(qū)做招生老師,在此期間一直努力的給每一位新學(xué)員做良好的專業(yè)指引。
    我競聘的崗位是xx西地區(qū)招生辦主任,首先我清楚的認識到做一名合格的招生辦主任并不是一件容易的事。作為一名地區(qū)負責(zé)人,不僅要有實干精神,還要善于謀略;不僅要熟悉本地區(qū)的市場,還要有廣博的知識;不僅要有高超的管理水平,還要有良好的人際溝通能力。
    競聘xx地區(qū)駐點負責(zé)人我認為自己有以下幾方面的有利條件;首先憑借這幾年的歷練,讓我有足夠的信心勝任這份工作,其次,我是濟寧人,對濟寧的風(fēng)土人情、生源市場比較熟悉,能夠更好地開展工作。第三就是我不想放棄這個能夠鍛煉自己提升自己的機會。如果競選成功,這是大家對我工作的認可,我覺得這不僅是一種榮譽,更是一份職責(zé)。
    明年將是一個富有激情和挑戰(zhàn)的年份,我將以飽滿的熱情迎接這份挑戰(zhàn),假若領(lǐng)導(dǎo)批準了我負責(zé)xx西地區(qū)。我想以以下幾點作為明年工作的初步計劃:
    一、總結(jié)上一年度的工作,勝不驕敗不餒,總結(jié)經(jīng)驗,找出自己的不足,汲取教訓(xùn),努力完善自我。
    二、理念創(chuàng)新;面對未來三年高中畢業(yè)生銳減的嚴峻形勢,我們要嚴格遵循、創(chuàng)新招生工作理念,確保學(xué)院完成招生計劃,確保生源質(zhì)量。
    三、工作策劃:
    1、調(diào)研:市場是一個不確定的因素,要想比較透徹的了解我們的目標市場,我們必須要做一個詳細的、徹底的市場調(diào)研,,。
    2、擬定計劃:調(diào)研后和員工商討,做出一個比較周全的宣傳策劃,以前我們駐點宣傳主要以高中畢業(yè)班為主,經(jīng)過近兩年的最終報名率來看,其效果并不明顯,一些中專,初中的學(xué)生來的比較多。我想在20xx年的宣傳工作中,不再只以高三為重點。初中宣傳可以多用些時間。
    3、信息回訪:對于信息的回訪,做到及時,及時篩選、及時回訪、及時跟蹤、及時轉(zhuǎn)化。更重要的是做好信息的管理,全部實現(xiàn)于表格,統(tǒng)一表格,內(nèi)容一目了然,回訪記錄清晰。
    4、代理:在宣傳的過程中,多發(fā)展學(xué)生內(nèi)線,老師代理,以及社會代理。這樣會讓我們在宣傳以及后期工作中有很大的方便。還可以拓展我們的人脈。
    5、網(wǎng)絡(luò):當今社會已經(jīng)是一個網(wǎng)絡(luò)時代,大部分人獲取信息是靠網(wǎng)絡(luò),我們要充分利用網(wǎng)絡(luò),比如在一些縣市,學(xué)校的貼吧、論壇等發(fā)一下我們的信息,讓更多人知道我們。
    以上是我針對今年市場對明年市場的初步計劃,每個地區(qū)的工作基本一致,而細節(jié)決定成敗。明年的工作中最重要的就是注重工作細節(jié),端正工作心態(tài)。
    回首剛剛過去的一年,雖有艱辛但也有收獲,一路走來,我們一直努力著,從未放棄,我一直堅信逆風(fēng)的方向更適合飛翔。
    無論競聘結(jié)果怎樣,我都會以平常心對待,成功不驕傲,落選不消沉,無論在哪個工作崗位,我都會以嚴格的標準要求自己,努力完善自我,實現(xiàn)自身價值,我將與大家一起努力為新華教育事業(yè)貢獻自己的一份力量。
    空崗競聘申請書篇十
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo):
    我競聘申請的是公共衛(wèi)生科的xx崗位。下面,我對自己的基本情況、對崗位的認識及今后工作的設(shè)想作以下簡要匯報:
    20xx年到現(xiàn)在一直在xx工作。我xx年xx月畢業(yè)于xx學(xué)院xx專業(yè),現(xiàn)已取得大專畢業(yè)學(xué)歷,曾做過xx、xx、xx、xx等工作。xx年開始擔任xx組長。
    一、我競聘公共衛(wèi)生科的xx崗位,具有以下優(yōu)勢:
    1、熱愛醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè),熱愛本職工作,具有奉獻精神,具備良好的醫(yī)德醫(yī)風(fēng)。
    2、服從上級及本院的領(lǐng)導(dǎo),工作積極肯干。特別是擔任xx組長期間,團結(jié)組員,想法設(shè)法做好各項工作。經(jīng)常不辭辛勞,下村服務(wù)。
    3、注重學(xué)習(xí),不斷提高業(yè)務(wù)能力。多次參加市級、縣級公衛(wèi)工作培訓(xùn),熟練掌握xx日常工作業(yè)務(wù)。
    4、能夠較熟練地使用電腦。熟悉各種xx報表的制作、上報及各種材料的整理工作。
    5、熟悉xx工作要求。從事xx工作多年,熟悉《國家xx規(guī)劃》,熟練掌握xx工作流程、方法。
    6、擔任xx組長期間,成績突出。自覺履行工作職責(zé),各項指標按質(zhì)按量完成,多次在上級檢查中取得好成績。
    7、因工作表現(xiàn)突出,xx年獲得“xx衛(wèi)生系統(tǒng)先進工作者”和“xx工作先進個人”榮譽。
    二、公共衛(wèi)生科xx崗位是重要的崗位,承擔著xx的重任。如果我能競聘上,我將團結(jié)同事,在以下方面進行努力。
    1、抓好xx日常工作,嚴格執(zhí)行《國家xx規(guī)劃》。特別是抓好查漏補種、結(jié)核病訪視、慢病管理等項工作。
    2、按《 秀山縣疾病控制工作量化分級管理方案》要求,配合醫(yī)院和上級部門完成各種專項工作任務(wù)。
    3、及時做好各種檔案材料并整理歸檔。
    4、主動做好業(yè)務(wù)上的傳、幫、帶工作,努力培養(yǎng)青年工作骨干。
    5、熱情為群眾服務(wù),努力提高服務(wù)質(zhì)量、效率。
    6、積極參與醫(yī)院公共衛(wèi)生科的工作。
    總之,不論能否競聘上,我都會盡自己的能力,繼續(xù)努力工作,揚長避短,為社區(qū)服務(wù)發(fā)展作出自己的貢獻。
    空崗競聘申請書篇十一
     你們好!
    首先感謝組織上給我這樣一次機會參加競爭上崗。對我個人來講,我想這不僅是一次競爭,更是一次對自己的檢驗、學(xué)習(xí)和鍛煉。下面我就把自己競爭辦公室主任的一些想法,向各位領(lǐng)導(dǎo)和同志們匯報一下。
    (二)為人正直、誠實,能善待每一位同志
    (三)身體素質(zhì)好,精力充沛,能吃苦耐勞
    (四)在農(nóng)村、部隊受過鍛煉,又有較長時間的工會工作經(jīng)歷,特別是接管事業(yè)部近四年積累了豐富的管理經(jīng)驗,有較強的.組織協(xié)調(diào)能力。
    如果我當選,我將把領(lǐng)導(dǎo)和同志們的期望銘刻在心,按照“管好自己、帶好隊伍、搞好服務(wù)”的工作思路開展工作,團結(jié)帶領(lǐng)辦公室全體人員,爭創(chuàng)一流業(yè)績,樹立良好形象,以優(yōu)異的工作成績回報領(lǐng)導(dǎo)和同志們的信任。
    辦公室是工會的參謀部、情報部、督導(dǎo)部,是溝通上下,聯(lián)系左右的樞紐。要發(fā)揮好參謀服務(wù)協(xié)調(diào)作用,就得不斷地加強學(xué)習(xí)提高自身素質(zhì)。同時抓好辦公室全體人員的學(xué)習(xí),以適應(yīng)辦公室工作的要求。
    形勢發(fā)展日新月異,如果辦公室工作因循守舊,就難以跟上領(lǐng)導(dǎo)的思路和工會工作發(fā)展的節(jié)奏。因此,必須不斷開拓創(chuàng)新。要創(chuàng)新工作方法,提高工作效率。改 革后勤服務(wù)管理,提高服務(wù)質(zhì)量,在總結(jié)以前好的制度的基礎(chǔ)上,根據(jù)不同情況,不同條件,不斷完善,不斷創(chuàng)新,使之更加科學(xué)、規(guī)范。
    服務(wù)是辦公室工作的天職,在這方面要團結(jié)同志,調(diào)動大家積極性,按照“及時、熱情、超前、立體”的標準來要求自己,不斷強化服務(wù)意識,提高服務(wù)質(zhì)量努 力做到“不以事小而不為,不以事雜而亂為,不以事急而盲為,不以事難而怕為”,盡心盡力地為領(lǐng)導(dǎo)和市總工會的全體同志服好務(wù)。
    辦公室是工會的窗口。辦公室主任公道、正派、廉潔與否,直接影響著工會整體形象。公道正派,心無雜念,是做好辦公室工作的重要前提。有私心、缺乏公共 意識、整體意識就要出問題。為此,我將會按照黨紀國法和工會的規(guī)章制度嚴格要求自己,努力做到慎獨,慎微,不辜負領(lǐng)導(dǎo)和同志們的信任。工作中,將在嚴格執(zhí) 行各項規(guī)章制度的同時,盡最大能力滿足領(lǐng)導(dǎo)和同志們的工作需要,為工會工作的開展提供有效的后勤保障,確保工會各項工作正常、有序、高效運轉(zhuǎn)。實事求是地 講,在這次競爭上崗中,相信包括我在內(nèi)的每位同志都對自己的進步充滿憧憬。我本人也希望能獲得成功,同時我也不斷地告誡自己,作為一名黨員,就要把自己的 一切交給黨和人民,讓群眾來評判,由組織來選擇。我會堅決服從工作需要和組織安排。無論結(jié)果如何,我都將以此為新的起點,更加嚴格地要求自己,以更優(yōu)異的 工作成績,回報領(lǐng)導(dǎo)和同志們的關(guān)心和厚愛。
    謝謝大家。
    空崗競聘申請書篇十二
    大家好!我是xx,首先我很榮幸站在這里和這么多強手競爭。
    開學(xué)半月有余,我們豐富多彩的大學(xué)生活也已開始漸漸步入正軌,班委的確定已成為案頭之事。在此,我鄭重向老師提出申請:我希望自己能由代理班長轉(zhuǎn)為正式班長!
    在過去的半個月中,大家對我擔任代理班長的工作已經(jīng)有了一個初步的認識,工作能否令大家滿意,我想同學(xué)們都有了一個清晰的判斷,感謝同學(xué)們對我工作的支持,謝謝(鞠躬)。我覺得,作為班長,應(yīng)該在策劃能力和協(xié)調(diào)能力等方面出類拔萃,在集體中有很高的威信,在工作中敬業(yè)奉獻,敢于管理,敢于負責(zé),最重要的是,要時時刻刻心系同學(xué),為老師分憂。
    班委是一個服務(wù)團隊。因此,我希望把我們班建立成為一個真正為同學(xué)們服務(wù),同學(xué)們真正愛它的集體,同時我也想鍛煉一下自己的能力,給自己一個展示能力的舞臺。與他人相比,我覺得自己多了一份自信,我是一個不服輸?shù)娜耍矣兄活w不折不扣為同學(xué)們服務(wù)的心和對我們班的滿腔熱情,我將借鑒每一位班干部的寶貴經(jīng)驗,與風(fēng)華正茂的同學(xué)們一起,團結(jié)協(xié)作,把我們班建設(shè)成進步、競爭、互助、溫暖、榮譽至上的優(yōu)秀班級!
    最后,我鄭重向老師和全體同學(xué)做出保證:如果大家能夠繼續(xù)相信我,那么,請大家放心,我一定盡心盡力,盡職盡責(zé),做到問心無愧。
    路遙知馬力,日久見人心。同學(xué)們,請支持我!
    謝謝!
    空崗競聘申請書篇十三
    尊敬各位領(lǐng)導(dǎo):
    首先,感謝領(lǐng)導(dǎo)給我這一次展示自己的機會!
    我叫xx;男;現(xiàn)年xx歲;漢族;籍貫:xxx。年畢業(yè)于xxx,我申請競聘的是xx鎮(zhèn)中心衛(wèi)生院工勤崗位一職。
    本人于xx年參加工作。個人認為自身具備醫(yī)院工勤工作崗位的任職條件,而且相信自己能夠勝任后勤補給工作。
    首先,我我在三院后勤工作已經(jīng)xx年,在長期的工作實踐中,我始終堅持認真工作,做好前勤工作人員的后盾,及時幫助前勤員工解決工作上的困難。
    其次,在平時工作中,為了不斷適應(yīng)時代的發(fā)展需要,我認真學(xué)習(xí)有關(guān)理論,深刻反思自己的工作不足,不斷總結(jié)自己在工作中的經(jīng)驗教訓(xùn)不斷努力。
    再次作為一名后勤人員,能堅決擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),堅持四項基本原則,在工作中能團結(jié)、關(guān)心、幫助同志,待人誠懇,平時嚴以律己,服從領(lǐng)導(dǎo)安排,不計較個人得失,吃苦在前,享樂在后,工作中做到“早來一點、多做一點、晚走一點”,熱情對待每一位同志。相信在今后的工作中我能更好更快地提高自身水平,更好的為衛(wèi)生后勤事業(yè)貢獻力量。
    綜上所述,本人符合競聘條件,申請競聘范家屯鎮(zhèn)中心衛(wèi)生院工勤崗位一職。
    我的志愿如果能夠?qū)崿F(xiàn),相信自己有信心、有能力做好工作,決不辜負同志們的信任和期望。再次感謝領(lǐng)導(dǎo)給我這樣一次與大家交流學(xué)習(xí)的機會。無論成敗與否,我無怨無悔。請同志們投信任我的一票!
    謝謝大家!
    競聘人:xxxxxx
    xxxx年xx月xx日
    空崗競聘申請書篇十四
    市機關(guān)事業(yè)單位股級崗位競爭上崗工作領(lǐng)導(dǎo)小組:
    根據(jù)《xx市機關(guān)事業(yè)單位股級崗位競爭上崗和備案管理工作暫行規(guī)定》,經(jīng)研究,決定對我單位部分中層干部崗位實行競爭上崗,具體見《xx市司法局部分中層干部崗位競爭上崗實施方案》(附后)。
    當否,請批復(fù)中層干部競爭上崗申請報告中層干部競爭上崗申請報告。
    申請人:
    日期:20xx年xx月xx日
    空崗競聘申請書篇十五
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同事們:
    大家好!
    記得在我的孩提時代有著這樣的記憶:因為生病,心急如焚的父母把我送進了醫(yī)院,本來就對醫(yī)院有恐懼感,剛一進醫(yī)院大門,就一直哭嚷著要回家,醫(yī)生還說需要打針,于是在爸爸媽媽軟硬兼施的誘逼下,來到了打針的地方,就見有位阿姨穿立腳點白大褂,戴著白口罩,頭上還戴著一頂白色的帽子,全身上下都是白色,一手舉著針,一手拿著棉簽,面無表情地來到了我的面前,我越發(fā)害怕,嚇得一直往后退,雖然被父母強行按住身體,但還是不停地扭動,就這樣,折騰了老半天,那阿姨急了,大嚷道:“你再動,再動就給你多打幾針!”還邊責(zé)令母親將我按得動彈不得,現(xiàn)在想來,如果當時那個護士不是那么隱,而是微笑癥鼓勵我,也許我就不會那么害怕了吧!
    隨著時光的推移,我慢慢地長大了,面對人生選擇時竟然也戲劇化地做了一名護士,成了人們眼中的“白衣天使”,當我成為兒科護士的第一天起,我就告訴自己說:既然我也是一名兒科護士,就一定要用我的微笑來面對生病的孩子,改變我孩提時腦海中那咱面無表情,看上去讓人生畏的護士形象。前不久,有一位6~7歲的小男孩的一句話讓我更堅信我這樣做是對的。第一次給這個小男孩做治療的時候,我就像平時一樣面帶微笑一樣走進病房,他就總是盯著我看,到了第二年,他哭吵著奶奶要找我給他打針,聽他奶奶說本來有護士準備給他打針的,可他硬是不肯,握著小拳頭不讓人碰,偏要找我,于是我就去了,他看到我之后竟然不器了,只是乖乖地伸出兩只小手由我挑選,我很詫異,為什么這個小男孩會有這樣的舉動,但當時沒有問,只是在思考,接下來幾天的治療都由我為他進行的,可由于工作忙,打完了他的針,我便忙著我自己班上的事兒去了,好久沒看到我,他就說打針的部位很痛,要奶奶找我去看他,我去了之后,邊微笑著輕輕撫摸,邊細聲問道:還痛嗎?他眨眨眼望著我說:不痛,其實一點都不痛。到了他出院的時候,我就問他,為什么每次打針都找我,而他說了句讓我非常感動的話,阿姨,因為我想看見你對我笑。
    曾有一件這樣真實的事情:有一個膽道結(jié)石的病人,他是一位書法愛好者,手術(shù)后咳嗽而導(dǎo)致傷口疼痛得厲害,做了超聲霧化效果不佳。這樣的病人單純依靠醫(yī)療手段是不夠的。于是我將病人扶起來,輕輕給他拍背,然后又用雙手捂在傷口兩邊并向中間托起,以減輕腹壓,同時鼓勵病人咳出了膿痰。幾個回合下來,病人咳嗽就明顯好轉(zhuǎn)了,取得了較好的療效。病人出院后給我送來了一幅他親自作的的書法作品。在裝裱得非常精美的軸面上這樣寫道:“人間清品如荷極”。
    他把我們醫(yī)護人員比作潔白的荷花,他說:“你們穿著潔白的衣服,戴著潔白的帽子,真象一朵朵潔白的荷花,有出淤泥而不染的高潔,和那濯清漣而不妖的清純。與人但求有益,與地不爭肥田,即便是生于淤泥沼澤,也固守著碧玉般的純凈,釋放著自己的芬芳?!边@幅作品被我慎重地掛在家里顯眼的位置,那天夜里,我作了一個美夢:夢見自已真的變成了潔白的荷花仙子,在默默地向人們釋放著生命的芬芳!