疫情期間護師工作計劃(通用16篇)

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    計劃可以幫助我們提高工作和學習的組織性和系統(tǒng)性,從而更好地完成任務和達到目標。制定計劃時要考慮風險和不確定性因素,提前制定好應急方案。以下是小編為大家收集的計劃范文,僅供參考,大家一起來看看吧。
    疫情期間護師工作計劃篇一
    本學期受新型冠狀病毒疫情影響,我校學生目前尚未返校。按照教育部、省教育廳有關要求和學校統(tǒng)一部署,我校已于20__年2月17日開始進行網(wǎng)絡課堂教學。結合《山東大學(威海)本科生考試工作管理實施細則》相關規(guī)定,為確保對本學期學生學習質(zhì)量的合理、有效考核,各教學單位應按以下原則制定各教學單位的學業(yè)檢測計劃:
    一、優(yōu)化考核比重。
    本學期開展的線上教學的課程,可以適當提高平時成績占總成績的比例,并合理考慮網(wǎng)絡課堂教學的特殊性,以制定合理的課程考核方法。針對學生在網(wǎng)絡課堂的表現(xiàn),任課教師應設計合適的評價方式,可將課堂表現(xiàn)、日常作業(yè)等過程性考核內(nèi)容納入到課程評價中。全面復學后,期末組織紙筆考試的課程,也應在試卷中體現(xiàn)網(wǎng)絡課堂的教學內(nèi)容,以此提高學生參與在線學習的積極性。
    二、豐富考核方式。
    各教學單位可根據(jù)課程特點選擇口試、筆試等考核方法,對于部分綜合性、應用性、實踐性較強的課程和和畢業(yè)論文(設計),可采用線上仿真實驗、網(wǎng)上答辯、撰寫文獻綜述或論文、課程設計、作品設計與制作等考核形式。除上述考核形式之外,鼓勵學院根據(jù)學科和課程特點,科學采用其他考核方法,合理采用電子化、網(wǎng)絡化的考核形式。
    三、嚴格考核要求。
    網(wǎng)絡課堂教學期間,學院須督促學生按時上線學習,任課教師應認真對學生考勤和過程性考核進行評價,杜絕“平均化”、“普惠化”的評價結果。教師應做好網(wǎng)絡課堂中學生的考核表現(xiàn)記錄,并將其作為平時成績記錄的一部分,納入試卷冊裝訂保管。
    課程考核的時間應按照校歷和教學進度合理安排,并提前將考核的有關安排通知學生。
    各教學單位于3月30日前將本單位的學業(yè)檢測計劃(電子版)報送教務處考試管理科。
    疫情期間護師工作計劃篇二
    新一波的疫情讓我們的線下教學工作又一次按下了暫停鍵,為了確保學校教育教學工作的順利進行,學校統(tǒng)籌安排,落實線上教學運作機制。語文學科教研室積極響應,依據(jù)原有的教學安排進度,結合實際和線上教學的特點,制定教學計劃。
    學校為保障老師們居家線上教學的順利進行,積極提供教學設備;同時,為了進行線上教學監(jiān)測,及時了解教學動態(tài),學校建立完善的巡課制度,學校分包各個年級,為線上教學的順利開展保駕護航。
    語文組的老師們利用班級微信群或釘釘群進行授課、答疑解惑,充分利用線上平臺的優(yōu)勢,如視頻互動、語音連線、隨機點名等方式及時掌握學生的學習動態(tài),督促學生在線聽課。
    語文組的老師們在線上教學過程中,精心制作課件,創(chuàng)設教學情景,設置互動環(huán)節(jié),調(diào)動學生學習的積極性,落實核心素養(yǎng),促進全面發(fā)展。在老師們的指導及家長的督促下,學生們都能按照學校課程表準時上課,認真做好筆記,積極完成老師布置的任務。
    在抗擊疫情的特殊時期,語文組的全體教師在李金濤主任的帶領下,相約云端,智慧眾籌,細數(shù)經(jīng)驗困惑,用一個個教學智慧傳遞育人熱情,用一條條課堂經(jīng)驗分享成長軌跡,用責任和信念為學生打造有質(zhì)量、有溫度的云端課堂。
    行而致遠,惟實而勵新。大家會一直堅守在教學一線,守住初心,攜手共克時艱、提升教學質(zhì)量!讓我們一起期待疫情散去,相約三尺講臺!
    疫情期間護師工作計劃篇三
    ??護理部緊緊圍繞質(zhì)量、安全、服務的宗旨,進一步完善各項規(guī)章制度,改善服務流程,改善住院環(huán)境,把追求社會效益,維護群眾利益,構建和諧護患關系放在第一位,加強護理質(zhì)量控制,加大護理監(jiān)督力度,重視護理骨干的培養(yǎng),優(yōu)化護理隊伍,強化三基三嚴訓練,以爭創(chuàng)三級綜合醫(yī)院為主題,狠抓業(yè)務管理,內(nèi)強素質(zhì)外塑形象創(chuàng)造性地開展工作。在院領導的正確指導關心支持下,在各科室的密切配合下,圓滿完成各項工作,現(xiàn)將上半年護理工作做如下總結:
    ??1、為保證護理質(zhì)量安全,確保核心制度落實,根據(jù)醫(yī)院質(zhì)量考核要求,護理質(zhì)控組對各護理單元每月一次進行質(zhì)量考核,共檢查、考核科室護理質(zhì)量11次,不定期督導100余次,對檢查中發(fā)現(xiàn)的突出問題進行分析、評價、提出整改措施。組織護士長例會11次,組織護士長夜查房及節(jié)假日查房共計20余次。在檢查中發(fā)現(xiàn)的問題,督促科室及時整改,護理部反饋性檢查時,存在的問題取得較理想的改善。加強病房管理,認真落實基礎護理、疾病護理常規(guī)和各項護理工作制度,基礎護理合格率達90%以上,特、一級護理合格率達90%以上,急救藥品、物品管理合格率達100%,消毒隔離、無菌技術合格率達100%,護理文件書寫合格率達90%以上。每月對臨床科室發(fā)放護理服務滿意度調(diào)查表,累計共發(fā)1306份,滿意度達94%,優(yōu)質(zhì)護理試點病房滿意度達97%。在加強業(yè)務技術基礎上,為強化創(chuàng)三級醫(yī)院意識、匯報評審工作進展狀況,院領導組織各職能科室負責人召開14次匯報會議。
    ??2、為強化各層??谱o士的業(yè)務技能,組織護士長及護士外出培訓11次,共計20余人次。為提高長的管理意識和管理潛力,護理部分別在7月和11月派護士長到銀川、西安大型醫(yī)院進行“新醫(yī)改下的醫(yī)院管理”和“護士長的領導潛力”培訓班,學習參觀他們醫(yī)院的先進管理理念,確立其在科室質(zhì)量管理中的關鍵作用。按照分級管理要求,經(jīng)院領導研究決定,調(diào)整狄雁鴻為門診部的護士長,姜麗萍為手麻科工作負責人。
    ??3、加強和規(guī)范實習生帶教管理,年內(nèi)理解實習護生29人。各科室在帶教上應突出“教”的特點,指定有較強工作潛力的護師以上人員帶教,并用心開展教學查房、授課等活動,督促其參加院內(nèi)業(yè)務學習活動及醫(yī)院各項活動,做好實習生考核,為醫(yī)院今后的科教活動打下基礎。
    ??4、隨著20xx年醫(yī)院搬遷至新址,床位數(shù)的擴增,按照分級護理管理的要求,為滿足臨床護理工作人員的需求,于9月底公開招聘合同制護士20名,其中大學本科生3名、大專生11名、中專生6名。經(jīng)過崗前培訓、體檢、考核,現(xiàn)已全部安排到臨床工作。
    ??5、根據(jù)三級綜合醫(yī)院評審實施細則要求,制定《護理質(zhì)量與安全管理分冊》,并修訂完善《護理質(zhì)量考核標準》、《護士長工作手冊》、《護理質(zhì)量考核手冊》、疾病護理常規(guī)等,下發(fā)臨床各科室并組織相關人員培訓學習。
    ??6、護理工作中存在的不足、原因分析及改善。
    ??(1)護理人員的工作用心性有待進一步加強,團隊協(xié)作潛力需要提高。由于病房護士中低年資人員的比例增加,年輕護士工作潛力和主動服務的意識需努力培養(yǎng)。
    ??(2)進一步拓展優(yōu)質(zhì)護理試點病房覆蓋率,采取更加人性化服務和改善舉措,提高服務質(zhì)量。
    ??(3)護患溝通潛力較薄弱,護理核心制度的落實與執(zhí)行尚有不到位之處,需要進一步落實,護士長需加大督查力度,并鼓勵主動上報不良事件,杜絕安全隱患。
    ??(4)組織全院護士進行業(yè)務技能、專業(yè)知識的學習和培訓,強化護理人員的技術水平和服務理念。
    ??(5)護理管理人員的管理理念有待更新,繼續(xù)加強管理人員的培訓和學習,轉(zhuǎn)變?nèi)w工作人員的服務理念,為病人帶給優(yōu)質(zhì)服務。
    ??(6)隨著醫(yī)院的不斷擴展,病房床位增加,護理人員缺乏,也是目前亟待解決的問題。
    疫情期間護師工作計劃篇四
    幼兒園成立新冠疫情常態(tài)化防控工作領導小組,黨支部書記、園長________是幼兒園疫情常態(tài)化防控第一責任人,各班主任為所在班級疫情防控工作責任人和工作聯(lián)絡人。
    (一)人員組成。
    組長:園長________。
    副組長:副園長________教務主任______后勤負責人______。
    成員:各班班主任、生活老師。
    (二)主要職責。
    6、開展校園隱患排查,實現(xiàn)供水、供電、消防安全的全覆蓋、無遺漏、無盲區(qū);
    8、在開學前與屬地社區(qū)、^v^門、醫(yī)療機構和疾控機構等做好對接,組織全園教職員工對各項方案和預案進行培訓,并開展防控應急演練。
    開園前工作。
    1、完善常態(tài)化工作制度機制。
    主要包括學校傳染病疫情報告制度、晨午檢制度、因病缺勤追蹤登記制度、復課證明查驗制度、健康管理制度、傳染病防控健康教育制度、通風消毒制度、環(huán)境衛(wèi)生檢查制度和免疫預防接種查驗制度等。
    2、認真落實“日報告”工作。
    督促家長每日做好幼兒健康監(jiān)測和行蹤報告,并如實上報托幼機構,確保開園前身體狀況良好。要求所有教職員工做好開園前至少14天的自我健康監(jiān)測和行蹤報告,并如實上報園方。對有發(fā)熱、干咳等癥狀的,應當督促及時就醫(yī),暫緩返園。
    3、做好假期疫情信息統(tǒng)計。
    做好幼兒返園前14天每日健康狀況、中高風險地區(qū)旅居史等統(tǒng)計,與家長密切聯(lián)系,向衛(wèi)生保健人員進行報告。衛(wèi)生保健人員每日掌握教職員工和幼兒健康狀況,對全體教職員工等開展防疫制度、個人防護與消毒等知識和技能宣教。
    4、準備好應急物資與場所。
    設立觀察室或臨時隔離室,位置相對獨立,設置提醒標識,應當有單獨使用的衛(wèi)生設施設備,配備專人負責。做好洗手液、速干手消毒劑、消毒劑、兒童口罩、手套、體溫計、嘔吐包、紫外線消毒燈等防疫物資的儲備,洗手處配備足量的洗手用品。
    5、做好校園內(nèi)清潔消毒。
    開園前應當對園內(nèi)環(huán)境和空調(diào)系統(tǒng)進行徹底清潔消毒,對戶外大型玩具、門把手等物體表面進行預防性消毒,對活動室、睡眠室、盥洗室、洗手間等各類生活、工作場所開窗通風。
    疫情期間護師工作計劃篇五
    1、強化責任意識。面對疫情給學校教學工作帶來的挑戰(zhàn),每一位老師都是這場沒有硝煙的戰(zhàn)役中的戰(zhàn)士,從主管領導、教學干部、教研組長、班主任、教輔人員到每一位任課教師,積極執(zhí)行自己的崗位工作指令,確保學校的相關要求得到全面落實。
    2、做好安全穩(wěn)定工作。在應對疫情的使命面前,重點是全力做好教師、家長、學生的情緒穩(wěn)定工作,在集備、教研、上課、作業(yè)、溝通等教學環(huán)節(jié),不給教師、家長、學生增加額外負擔,積極配合和落實好國家、省、市的疫情防控的相關要求,努力為教師、學生營造輕松愉悅的居家辦公、居家學習環(huán)境,克服對教學進度、學習效果的焦慮情緒。
    1、科目設置和作息時間安排。
    在2月16日原定開學日期前,不得提前開展各種形式的線上或線下的與課程授課有關的教學活動,包括新授課和復習課。嚴禁各年級、各學科在《寒假學習建議明白紙》(寒假前已發(fā)給每一個學生)的基礎上通過網(wǎng)絡增加學生的課業(yè)負擔,除寒假作業(yè)外,不得以專題講座、網(wǎng)絡答疑等方式額外另行布置作業(yè),增加學生負擔。如果出現(xiàn)類似現(xiàn)象,根據(jù)學校相關規(guī)定將對教研組長進行問責。
    在延遲開學后的網(wǎng)絡授課安排中,嚴格按照教育局的相關文件要求設置上課時間及上課內(nèi)容,重點抓好畢業(yè)年級的網(wǎng)上教學工作,其他年級的網(wǎng)上課程以復習為主,在確保覆蓋所有學生的前提下可以采取“先學后教”的方式做好新授課的預習;春季學期開始后,原則上實行“零起點”教學,任何學科不得搶趕進度,任何時候都不得給家長布置作業(yè)或讓家長代為評改作業(yè)。指導學生加強自主管理,并對學生進行心理疏導以及居家學習方法指導。在作息時間上,設置課間操、眼操、課間休息時間,嚴控教師在網(wǎng)絡授課期間出現(xiàn)提前上課、拖堂等現(xiàn)象,以保證學生有充裕的時間緩解用眼過度的壓力,進行必要的體質(zhì)鍛煉,愉悅身心。
    在每天15:20以后的課程安排中設置學科答疑,負責答疑的老師主要解答在線學生提出的問題,或者是對有需求的學生進行居家學習的心理和方法指導,特別是對于父母是患者、醫(yī)護人員或者是其他奮戰(zhàn)在防疫一線的工作人員的子女的學生,班主任和任課教師都要進行更多的關愛。
    2、集備教研實施路徑和宗旨。
    教研組長按照工作需要組織本學科教師進行教研和集備,在集備教研過程中,引導本組老師強化科學意識,不迷信,不盲從,不信謠,不傳謠。堅決執(zhí)行上級主管部門制定的各項政策,幫助家長、學生克服各種恐慌情緒,做好維穩(wěn)工作。在各學科教學內(nèi)容安排上,嚴格按照上級傳達的文件規(guī)定執(zhí)行,不盲目趕超教學進度,授課方式以形象生動、豐富多彩、喜聞樂見的愉快互動方式為主,嚴禁“滿堂灌”,做到統(tǒng)一授課思想、授課內(nèi)容、授課進度、作業(yè)內(nèi)容及形式。心理、音樂、美術、體育結合我校相關校本課程進行充分的集備,對學生進行必要的心理疏導、體質(zhì)鍛煉、陶冶情操、愉悅身心的教育和引導,在具體教學環(huán)節(jié)可以設置適宜的親子互動項目,切實發(fā)揮調(diào)節(jié)學生居家學習期間學習狀態(tài)和學習情緒的重要作用。
    延遲開學期間,各學科要根據(jù)疫情防控形勢需要,打好提前量,動態(tài)備好必要課程。對開學后在家隔離、不能到校上課的學生,要提前備好工作預案,采取錄播課、網(wǎng)絡直播課等必要形式,保證學生學習需要。
    同時各教研組長也要合理安排集備教研任務,減輕老師們的備課負擔,幫助老師們疏解緊張情緒。
    3、網(wǎng)絡授課教學常規(guī)。
    各位老師要嚴格執(zhí)行集備思想,不得在集備內(nèi)容之外,隨意改變進度、添加作業(yè),不得出現(xiàn)提前上課、拖堂等現(xiàn)象。在課堂上不制造和傳遞焦慮情緒,對學生以鼓勵、賞識為主,充分發(fā)揮學生的主觀能動性,營造輕松愉悅的課堂氛圍。如果在授課過程中發(fā)現(xiàn)情緒異常的學生,應在第一時間在充分保護學生隱私的前提下向教研組長和班主任反應,教研組長和班主任向教導處和年級主任匯報,盡快作出應對策略,并做好相關記錄。班主任班會課建議安排居家學習計劃體會、生命教育、愛國主義教育、生活和勞動教育以及居家親子互動交流等內(nèi)容,并對學生以及家長進行居家學習、居家鍛煉的相關方法指導。
    4、作業(yè)安排。
    各集備組必須統(tǒng)一思想,減輕學生的課業(yè)負擔。原則上語、數(shù)、外每天不得布置超過15分鐘的書面作業(yè),建議以彈性作業(yè)為主,可利用智慧課堂系統(tǒng)實現(xiàn)自動批閱和自動統(tǒng)計,無法自動上傳的建議讓學生紙質(zhì)書寫后拍照上傳,供老師批閱。其他學科不留書面作業(yè),不增加學生的課業(yè)負擔。
    5、與家長、學生的溝通建議。
    任課教師與家長、學生的溝通以安慰、鼓舞、傳遞正能量的內(nèi)容為主,不在班級學習群內(nèi)發(fā)送增加家長、學生焦慮情緒的信息,除疫情統(tǒng)計必需,不要求家長、學生在班級群內(nèi)進行接龍,以減輕家長、學生的負擔。
    疫情當前,我們?nèi)w教師要提高政治站位,要做好學生的文化知識教育,更要做好學生信仰的教育、大愛的教育、人生價值觀的教育,換思路,換方法,換形式,換途徑,以更高的責任擔當和使命意識完成好我們的職責!
    疫情期間護師工作計劃篇六
    我們教師作為校園文化總和中的代表者,要有自己獨立的思想,自由的精神,要隨時用自己的思想去影響學生,給學生能量。你了解保育教師工作計劃的內(nèi)容怎么寫嗎?下面是小編為大家收集有關于疫情期間保育教師工作計劃,希望你喜歡。
    經(jīng)過大三學年的積極過渡,學生已經(jīng)對自己的職業(yè)發(fā)展有了初步定義,且目前正為之奮斗。今年大四學年是學生大學期間職業(yè)規(guī)劃最為重要的一年,因為在隨之而來的日子里,學生將面臨就業(yè)、考研等一系列人生重要抉擇,針對畢業(yè)生特點,我們年級在落實學校學生工作的基礎上,總結以往畢業(yè)學年的工作經(jīng)驗,在保持各個年級穩(wěn)定的前提下,爭取今年的畢業(yè)工作能夠登上一個新的臺階。我們計劃從以下方面開展工作:
    (一)加強畢業(yè)生就業(yè)指導,幫助學生明確職業(yè)生涯發(fā)展規(guī)劃。
    首先,做好畢業(yè)生發(fā)展方向指導工作,了解學生考研人數(shù)和狀態(tài)以及希望就業(yè)人數(shù)和期望。針對考研的學生進行鼓勵,督促其學習狀態(tài),并隨時溝通,了解學生復習情況以及自身狀態(tài)。另外作為輔導員我們會通過多種渠道獲得包括我校在內(nèi)的研究生計劃計劃招生專業(yè)和人數(shù),并向大家及時發(fā)布信息,以便考研的學生有自己明確的方向。
    其次,對于打算就業(yè)的學生,首先要督促英語過關和課程補考,保證盡可能多的人能夠在第八學期順利拿到兩證。從十月份開始,高校的就業(yè)工作全面展開,各大企業(yè)陸續(xù)到校園內(nèi)舉辦招聘會,這將是我們畢業(yè)生輔導員接下來開展的工作重點。我們在加大力度搜集各種就業(yè)信息的同時,一定要做好學生的就業(yè)指導工作,針對學生的想法、自身特點以及其所困惑的問題進行分析和解答。在宣傳好本學校的招聘會的同時,鼓勵學生走出去,引導學生去任何可以提供就業(yè)機會的招聘會、展覽會、實習機會等等。我們也應積極聯(lián)系用人單位,與各用人單位建立起良好的合作關系,向用人單位推薦我們的學生??傊畱氡M辦法幫助學生就業(yè),爭取我院學生的就業(yè)率達到甚至超過我校平均93%的就業(yè)率。
    (二)加強日常管理工作,督促學生搞好寢室文明建設。
    繼續(xù)加強寢室文化建設,督促學生搞好寢室衛(wèi)生以及寢室文明。總價前幾年寢室文明建設的工作經(jīng)驗,對于畢業(yè)生寢室文化建設不但不應該放松,反而應更加嚴格要求,究其原因,一是在學校養(yǎng)成的良好衛(wèi)生和文明習慣學生會將其帶入到工作崗位上去,這對于學生的職業(yè)發(fā)展非常有利;二是畢業(yè)生隨著畢業(yè)日期臨近,日常生活用品由于年月積攢雜物較多,如果不收拾干凈整潔則會存在較大的安全隱患?;谝陨蟽牲c原因,對于大四的宿舍文明建設我們應該加大力度,每周三定期巡查,平時不定期抽查,督促學生能夠在最后一年里保持住或者繼續(xù)養(yǎng)成良好的生活習慣。
    (三)加強學生思想政治,保持學生思想穩(wěn)定。
    堅持做好所帶班級廣大團員和黨員以及入黨積極分子的教育工作,使學生們始終在思想上保持積極向上,在生活中要求進步,充分發(fā)揮黨員和班干部的先鋒模范作用,為我院開展學生工作奠定良好的群眾基礎。
    不斷加強學生的安全教育。始終堅持"以人為本、安全第一"的工作原則,一切活動的開展都把學生們的人身安全放在第一位,使學生們在思想上永不松懈,養(yǎng)成良好的自我保護意識。繼續(xù)加強學院學生信息員隊伍建設,建立嚴格的安全工作責任制,做到超前防范,信息暢通,堅決杜絕各類安全事故的發(fā)生。針對畢業(yè)生杜絕其在宿舍飲酒以及打架斗毆現(xiàn)象發(fā)生,密切關注畢業(yè)生動態(tài),以避免發(fā)生不必要的影響其順利畢業(yè)的惡性事件發(fā)生。
    (四)狠抓學生管理,形成良好的院風和學風。
    一方面,輔導員抓好所帶班級的班集體建設,因勢利導的調(diào)動學生學習積極性;進一步規(guī)范學生的日常管理,重視學生的日常紀律,對違紀學生的處理,及時、公正、公平。同時,結合和諧校園的建設,進一步規(guī)范學生的行為,促進了院風建設。另一方面,進一步完善制度,加強對學風建設的宣傳教育,嚴格管理,抓好落實,抓考風,促學風,把學風建設推進到一個新的水平。另外,還大力抓典型,通過榜樣的力量帶動大批學生,促進了良好的系風、學風的形成。爭取在第七學期向?qū)W校推送至少一個優(yōu)良學風班,在為畢業(yè)班學生就業(yè)把好關的同時督促其堅持住第七學期的學習和考試任務,督促學生不要忽略最后一學年學習成績,且為明年的畢業(yè)設計做好準備。針對在校外實習或工作的學生應做好記錄,隨時溝通,了解學生動態(tài),提醒此類學生考試時間,督促其工作的同時依然要認真對待課業(yè)。
    在過去的兩年時間里,有些工作已經(jīng)初見成效,但是面對不斷變化的現(xiàn)實環(huán)境,隨時發(fā)生的突發(fā)狀況,只有不斷的學習、不斷的創(chuàng)新才能夠做好。在接下來的日子里,我們將不斷提高自身素質(zhì),堅持與時具進,不斷調(diào)整工作思路,及時解決突發(fā)問題,與學生多溝通,了解他們的想法,才能在實質(zhì)上加強學生的思想教育工作、日常管理工作和學生素質(zhì)教育工作,使學生工作真正落到實處!
    作為一名人民教師,做好自己的教學工作,教好學生,讓學生學到知識、學好知識是我們的基本責任。而我作為一名英語教師,讓學生學好英語,有一個優(yōu)異英語成績,讓學生沉心于學習,讓家長放心于學校,也是我這個英語教師責無旁貸的事情。
    一、工作的重要指導思想。
    我作為一名初一英語教師,為了能夠做好下學期的英語教學工作,必須嚴格遵守教育部門和學校規(guī)定的《新課標》的重要綱要規(guī)劃,認真學習綱要的各項要求,做一名有英語技能、有教學技能、有教師責任的英語教師。同時必須遵守教師的基本職業(yè)意識,時刻保持學習,多參加系列講座,加強自己的思想建設,增加自己的教學能力。
    二、情況基本介紹。
    下學期我依舊帶我這一學期的班級,初一三班和初一五班。其中初一三班為優(yōu)秀班,共四十五名學生,初一五班為普通班,共四十一名學生。三班的英語成績相對來說比較優(yōu)秀,五班學生英語成績較落后一些。本學期期末成績出來后,五班的班主任也找過我,希望我下學期,能夠更加照顧下五班學生的英語基礎,想辦法把他們的成績提上來,這當然是我責無旁貸的事情!
    三、大致的教學計劃。
    初一下學期是學生們從小學進入初中的第二個學期,經(jīng)過一個學期的學習,大部分已經(jīng)適應了初中的生活。所以這一個學期,我不能再以之前那種輕松的學習態(tài)度來要求他們,而是漸漸地增加學習要求。
    這一個學期,共四個半月的時間,除去假期和考試的時間,差不多只有三個半月多的時間,所以我要抓緊每一分鐘時間,課堂四十五分鐘都充分利用好,給學生教好課。除此之外還要擠出時間,給他們做聽力練習,做口語練習。
    1、課文學習。這個學期的英語課文共八個單元,但只有三個多月的時間,所以在第一個月必須要上完unit1-unit3,第二個月上完unit4-unit6,第三個月上完剩下的課程,并且留出時間復習以往課文。
    2、留下最后半個月,給他們做好系統(tǒng)的語法學習,盡可能地講完幾種完成時態(tài)。
    3、單詞練習。兩個班級的基礎不一樣,所以規(guī)定三班一天記三十個單詞,五班一天記二十個單詞,每天中午上課前十分鐘,讓英語課代表統(tǒng)一默寫。
    4、口語練習。英語早自習的時候,帶他們朗誦課文。
    5、英語兩節(jié)課的時候,留二十分鐘給學生們放英語磁帶,鍛煉他們的聽力能力。
    新的學期,新的開始,教師新學期工作計劃。我們的教學工作又將在忙碌中充實著,在喜悅中收獲著。我要把自身的不足和收獲的經(jīng)驗,轉(zhuǎn)化成這學期的工作動力?,F(xiàn)制定如下計劃:
    一、思想政治。
    始終如一地熱愛本職工作,堅持政治學習,提高覺悟和意識。注重個人道德修養(yǎng),為人師表,嚴于律己,關心學生的學習、生活。加強團結,與同事相處融洽,合作愉快,心往一處想,勁往一處使,共同組成一個團結協(xié)作的大家庭。
    二、個人業(yè)務。
    教學工作是教師的中心工作。作為一名教師,除了要具備良好的'思想品德,高尚的道德情操;還需要具備較高水平的業(yè)務技能。本學期我將認真書寫教案、備課,并針對學生實際學習情況有的放矢的開展工作。課堂上,耐心細致地講解,為使學生能夠更好地接受書本知識,我會認真研究學生、鉆研教材,盡量為學生提供實踐的機會,使學生在易學易懂的情境下進行學習,以提高學生學習的積極性。并且以自己在實踐中摸索到的教學模式去進時,認真研究相關教育書籍,與實踐相結合,以促進自身的發(fā)展。
    作為一名教師,除了要具備良好的思想品德,高尚的道德情操;還需要具備較高水平的業(yè)務技能。本學期我將注重開拓視野,訂閱專業(yè)雜志,瀏覽音樂網(wǎng)頁,隨時記下可借鑒的教學經(jīng)驗、優(yōu)秀案例等材料,以備參考。不斷為自己充電,每天安排一定的時間扎實提高基本功,努力使自己的業(yè)務水平在這一學期里繼續(xù)提高。
    三、教育教學方面。
    深入學習新的教育思想,本著以教育為中心,以課堂為基地,扎實的練好個人基本功。在班上抓好常規(guī)教學,多方位把握孩子們的進步與變化,有針對性的改進教學方法。課堂上,耐心細致地講解,為使學生能夠更好地接受書本知識,我會認真研究學生、鉆研教材,盡量為學生提供實踐的機會,使學生在易學易懂的情境下進行學習,以提高學生學習的積極性。課后及時反饋,記下教學中的成功點和失敗點,及其改進方法。本學期我會積極利用周圍的資源為孩子們創(chuàng)設良好的學習環(huán)境,幫助他們養(yǎng)好的學習習慣。使他們在輕松愉快、歡樂活潑的狀態(tài)下進行積極地學習。我還會配合班主任進行日常管理,讓孩子們在學習的同時養(yǎng)成良好的行為習慣,健康的身心。
    四、家長工作。
    本學期我除了用電話、聯(lián)系本、家訪等方法在平時的時間與家長們的互動交流外,還會增加更多新的渠道。并努力在自己創(chuàng)立的博客網(wǎng)頁上發(fā)表個人原創(chuàng)性的文章及見解。爭取更多的與家長們聯(lián)系、溝通。
    “越是對事業(yè)愛得深,越感到自己對事業(yè)的不盡職。”在以后的教學工作中,我會積極努力加強自身建設,使自己的工作更扎實、更有效、更完美、更優(yōu)秀,同時也希望能在教學上各位老師和領導的指點和幫助。
    一、指導思想。
    本學期主要工作以學習新“課標”、實踐新理念為中心,加深教師對現(xiàn)代教育觀念和課程改革的認識和理解;以研究本學科教學、培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力為重點,加強學法指導,在課堂中體現(xiàn)學生的主體地位。以教育的科學發(fā)展觀為主線,以新的課程改革為契機,以語文課程標準為指導,以學習新理念,探討提高課堂教學效率為重點,認真組織教師學習語文新課程標準。結合我校高中語文發(fā)展的實際情況,積極探索語文教學規(guī)律,努力摸索科學的教學方法,促進教師不斷提高,力求優(yōu)化我校語文教研的內(nèi)容和形式,提升語文教學的質(zhì)量和水平,提高學生的語文素養(yǎng),促進語文教師的專業(yè)成長,努力構建具有我校特色的高中語文教育教學教研體系,進一步提高我校語文教學質(zhì)量。
    二、工作目標:
    1、把握新課程標準下語文教學的新動向,在認真搞好教學工作和教科研工作的基礎上在進一步加強語文學科教學科研工作,爭取在語文研究性學習、校本科研方面取得突破性進展,形成學校自己的特色,從而不斷提高教師的教科研水平。
    2、落實學校各項規(guī)章制度,努力學習,不斷提升自己工作水平和能力,努力提高語文教育教學質(zhì)量。
    3、充分運用語文教學規(guī)律,加強學生思想道德教育以及審美情趣的教育;進一步提高學生的語文素養(yǎng),使學生具有較強的語文應用能力和一定的審美能力、探究能力,形成良好的思想道德素質(zhì)和科學文化素質(zhì),為終身學習和有個性的發(fā)展奠定基礎。
    三、主要工作與措施。
    1、加強理論學習,深入研究新教材。加強對考綱和應試目標的前瞻性思考與研究,不斷深入學習和領會語文教育的新理論新思想新方法,不斷革新個人觀念和課堂架構,仔細研究教材,努力做到深入淺出。
    2、充分利用課堂主陣地,提高語文成績。在課堂上,根據(jù)高一學生實際情況,要多提問,多鼓勵,讓學生自主回答和解決各種遇到的問題,促進課堂的高效化,從而充分調(diào)動學生自主思維,努力提高學生的語文成績。
    3、充分利用教研組和備課組的力量,不斷通過聽課、學習、自我總結和反思,提升個人教學水平,取長補短,精益求精。
    4、繼續(xù)學習、經(jīng)常借閱各類業(yè)務刊物,勤做摘記,及時了解教學信息,加強教科研研究。深入鉆研教材,精心設計教學過程,因材施教,優(yōu)化課堂教學結構,努力培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力。
    5、加強中華傳統(tǒng)優(yōu)秀文化的熏陶,強力推行課前3分鐘朗讀、古詩詞吟誦、名言警句積累以及練字等訓練。充分利用校圖書室和班圖書角,擴大學生的閱讀面,培養(yǎng)閱讀興趣,提高閱讀能力,并使學生在讀中潛移默化的受到思想教育。加強平時小練筆的指導。
    6、精心設計作業(yè),尋求的作業(yè)途徑。提倡布置選擇性、層次性、實踐性、趣味性的作業(yè),也可以放手讓學生自主選擇,把做作業(yè)的主動權交給學生。教師的批改、評講應做到細而勤。
    7、鼓勵學生積極參加校內(nèi)外語文實踐活動,使語文素養(yǎng)得到全面提高。強調(diào)學生深入生活,深入實際,把語文思維深深植根于生活的土壤中,學會用生活的邏輯去思考語文問題。
    8、充分利用和整合各種媒體及有效資源,為學生營造學習語文的良好氛圍,不斷提升學生的語文興趣,促進語文思維能力,鼓勵學生大膽發(fā)表看法,表達個人意見,尊重和采納學生意見,不斷提高語文的課堂凝聚力和有效性。
    新學期伊始,為了進一步引導班級學生走上正確的思想、學習道路,在各方面得以健康的發(fā)展,充分挖掘?qū)W生的智慧潛能,培養(yǎng)奮發(fā)向上的班風,現(xiàn)制定本學期工作計劃如下:
    一、班級情況分析。
    從上學期的各方面情況來看,本班總體還是不錯的,班風積極健康,學生團結向上,班干部的工作能力有很大提高,大部分學生已經(jīng)逐漸養(yǎng)成良好的學習習慣,但是仍不排除少數(shù)學生自控力較差,學習目的不明確,學習效率低,成績非常差。本學期仍應進一步培養(yǎng)學生良好的學習習慣,教育個別學生進步,大膽放手讓學生自己干力所能及的事,并做好組織引導工作,限度的營造一個團結,積極,先進的班集體。
    二、本學期目標:
    1、進一步培養(yǎng)良好的行為習慣和學習習慣。
    2、鞏固良好班風,完善班級管理制度,凝聚、挖掘班級各方力量,提高班級整體水平。
    3、加強學風建設,培養(yǎng)學習興趣,明確學習重要性,注重學法指導,提高學習效率。
    4、做好學生尤其是男生的思想工作,建立良好的新型師生關系。
    三,具體措施。
    (一)繼續(xù)抓好學生的思想工作。
    (1)針對個別學生進行耐心的談話,直到行之有效。
    (2)多多了解關心學生,努力開導學生,盡力做好心理專家和引導者。
    (3)利用空余時間進行家訪,及時與家長交流情況,統(tǒng)一思想。
    (4)對一些要求上進的學生要充分調(diào)動他們的積極性,鼓勵他們再上一個臺階。
    (5)盡量轉(zhuǎn)變差生的學習態(tài)度,努力提高他們的學習成績。
    (二)常規(guī)工作:
    (1)積極開展各項評比活動,形成比、學、趕、幫的風氣,人人爭做“陽光學生”。
    (2)適當調(diào)整班干部組織,定期舉行班干部會議并做好記錄。鼓勵班干部積極主動,并創(chuàng)造性得處理班內(nèi)事務,培養(yǎng)工作能力。
    (3)加強對學生的心理健康教育,優(yōu)化學生的心理狀態(tài)。
    (4)鼓勵學生積極參加志愿者活動,使他們走近社會,了解社會,增強他們的社會責任心和為人民服務意識。
    (三)學風建設:
    1、經(jīng)常與各門學科的任課教師進行溝通,了解學生情況,做好協(xié)調(diào)工作。
    2、做好后進生轉(zhuǎn)化工作。
    3、加強對學生綜合能力的培養(yǎng),積極培養(yǎng)學生的創(chuàng)造精神,利用班會開展形式多樣的活動,如知識競賽,讀書交流會,辯論會等。
    4、加強學生早自修、午自修、晚自修等時段的自主管理。
    為了認真貫徹落實學校的工作計劃,使本學期的各方面工作能夠更好的開展,本人結合自身的實際情況,特制定以下工作計劃。
    一、思想政治方面。
    1.加強政治理論學習,提高自身素質(zhì)認真學習黨的路線、方針和政策,保持正確的思想政治方向。關心國家大事,經(jīng)常和老師們共同探討學習體會,提高自己的思想政治覺悟。熱愛自己的事業(yè),關心愛護每一個學生,讓學生把學??闯梢粋€溫暖的大家庭,把老師看成媽媽一樣。對學生一視同仁,一切從學生的實際出發(fā),讓每一個學生在學校中都能健康快樂的成長。
    2.加強學習交流,提高師德修養(yǎng)。
    本學期,我將通過網(wǎng)絡、刊物等渠道,搜集名師的事跡材料,認真學習體會他人優(yōu)秀的教育經(jīng)驗,在名師的引領下,進一步用愛心、耐心去呵護每一顆幼小的心靈。在班級工作中如有不懂的地方,及時虛心的向周圍的老師請教。時刻注意自己的言談舉止,嚴格要求自己,做到言傳身教、為人師表。
    二、教育教學方面。
    1.認真學習教育教學理論。
    二十一世紀是信息時代,科技知識不斷更新,新的理念不斷涌現(xiàn),學習成為我們現(xiàn)代社會生活的重要方式之一。教師從事著教書育人的重要工作,更需要不斷學習。在工作中,我會繼續(xù)認真學習教育教學理論,認真研究課程標準,研究學法和教法,研究教材重點與難點,做到理論指導實踐,實踐充實理論,把一些好的教育教學理論方法運用到具體實踐中。認真貫徹國家基礎教育工作會議的精神,以基礎教育課程改革為契機,全面推進素質(zhì)教育,深化教育改革。以培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識和實踐能力為重點,深化課堂教學改革。
    2.努力提高學生成績。
    要提高學習成績,學困生是關鍵,我準備根據(jù)具體情況,有針對性地采取多種方式幫助、提高學困生的學習成績。
    3.充分發(fā)揮家長的作用。
    多與家長溝通,與家長建立良好的關系,認真聽取家長的意見或建議,滿足家長的合理需求,努力縮短家長和老師之間的距離。充分調(diào)動家長的積極性,使他們成為學校教育的堅實后盾。建立“家校聯(lián)系冊”,使家、校雙方隨時了解孩子的表現(xiàn),以利于對學生進行及時教育。
    4.常規(guī)業(yè)務方面。
    力爭按時完成各項任務,堅持出滿勤。認真?zhèn)湔n,為40分鐘的課堂教學做充分準備。認真上好每一堂課,課后及時認真反思教學中的得與失,以便在今后的教學中揚長避短。
    5.自主學習,開闊視野。
    積極參加學校組織的各項培訓、學習,并做好學習記錄。課余時間多閱讀些教育教學刊物,摘錄些對自身工作、學習等有益處的篇章段落,積極參加學校組織的教育教研活動。平時多讀書,多看報,不斷充實自我,提高自身素質(zhì)和水平。利用網(wǎng)絡媒體、報刊雜志、業(yè)務專著等,加強學習、研究,及時掌握所教學科教學發(fā)展的動態(tài)和趨勢。
    6.專業(yè)發(fā)展,提高自我。
    練習“三筆一話”基本功,學習駕馭課程標準和教材,進一步提高掌握、運用現(xiàn)代教育信息技術的能力。堅持每天寫教師工作日記,及時的記錄自己在教育教學方面的點滴收獲與想法,借以促進提高。
    三、班級管理方面。
    班集體是學校工作最基本、最重要的組織,是培養(yǎng)學生良好行為習慣的主陣地。要加強班集體建設,因此一定要提高班級的凝聚力和榮譽感。
    1.養(yǎng)成教育。
    要求并引導學生時刻以《小學生守則》和《小學生行為規(guī)范》的內(nèi)容為行動準則,嚴格約束自己的言行;經(jīng)常提醒學生不要在教室里、走廊內(nèi)大聲喧嘩、跑跳、打鬧;自制力較強的同學負責監(jiān)管、帶動;規(guī)范學生的書寫、作業(yè)等,培養(yǎng)學生養(yǎng)成良好的學習習慣。
    2.思想教育。
    積極帶領學生參加學校組織的各項比賽和活動,堅持和學生一起參加大課間活動。同時,充分利用升旗、重大節(jié)日、班隊會等活動,對學生進行愛國、感恩等多方面思想教育。
    3.安全教育。
    警鐘長鳴,安全第一。每周至少對學生進行一次交通、游戲、勞動、飲食等方面的安全教育。
    4.衛(wèi)生教育。
    值日認真徹底,不留死角。本學期,我依然幫、帶、指導學生打掃衛(wèi)生,使他們掌握勞動的技能與方法,還教室一片潔凈,給學生提供一個良好的學習空間。作為一名經(jīng)驗尚淺的老師,我在教育經(jīng)驗,組織管理等各方面,還有太多的欠缺和不足,需要進一步的完善自己,以更快的速度融入到集體當中??傊?,我要處處嚴格要求自己,努力提高自己,為學校的發(fā)展盡自己的一份力量,愿我們的學校會越來越好!以上是我制定的個人工作計劃,如有不完善之處,請領導批評指正。
    疫情期間護師工作計劃篇七
    ??20xx年在院領導關懷、支持及領導下,全科醫(yī)護人員共同努力,認真落實以病人為中心的理念,積極開展優(yōu)質(zhì)服務活動,較好地完成了全年工作任務。現(xiàn)總結如下。
    ??1、2xxx年整形科重視醫(yī)療質(zhì)量及安全工作,加強醫(yī)療質(zhì)量管理,把醫(yī)療安全工作放在日常工作的重點來抓,時刻強調(diào)醫(yī)療質(zhì)量安全工作的重要性。2xxx年度整形外科術前、術后診斷符合率達100%,無菌手術切口甲級愈合率,甲級病歷率大于90%,未發(fā)生重大醫(yī)療責任事故,各項科室質(zhì)量指標均達標。
    ??2、加強科室管理,按照醫(yī)院質(zhì)量管理體系要求,我們認真抓好各項規(guī)章制度的落實,特別是抓好核心制度及崗位責任制度的落實,檢查整改存在的問題,在制度上防止醫(yī)療差錯及事故的發(fā)生。
    ??3、醫(yī)療質(zhì)量水平的提高是防止醫(yī)療差錯及事故發(fā)生的技術保證。科室注重基礎理論培訓和專業(yè)技術培訓,堅持每兩周一次業(yè)務學習,抓好年輕醫(yī)師的專業(yè)培訓,認真落實三級醫(yī)師查房制度,通過查房和師帶徒的形式,以提高年輕醫(yī)師的診治水平。
    ??4、認真做好醫(yī)護、醫(yī)患關系的維系,提高滿意度。
    ??1、整形外科在醫(yī)務科護理部指導安排下,開展了院前急救及護理組開展了人工心肺復蘇的競賽活動。
    ??2、加強醫(yī)患溝通,改善服務態(tài)度及服務質(zhì)量,體現(xiàn)了人性化醫(yī)療護理。在全院滿意度調(diào)查中,整形外科的病人滿意度都在90%以上。
    ??3、整形外科歷來有著優(yōu)良的團結協(xié)作精神,是一支作風過硬的集體,這不僅體現(xiàn)在平時的醫(yī)療護理工作中,在突發(fā)事件面前更能體現(xiàn)這種優(yōu)良作風。
    ??4、整形外科不僅是一個團結的集體,同時也是一個樂于奉獻的集體。今年3月份,整形外科手術病人多,護理工作繁重,為了完成整形外科住院手術工作,許多醫(yī)生、護士帶病工作,特別是晚上也經(jīng)常需要加班加點地工作,卻從沒有人向醫(yī)院及科室提出過任何報酬。
    ??1、加強對科室員工的基本技能及素質(zhì)培訓,除了參加醫(yī)院組織的學習外,科室舉行兩周一次的業(yè)務學習,以提高員工的專業(yè)理論水平。
    ??2、積極開展師帶徒活動,在思想、政治、業(yè)務等進行了一對一的傳、幫、帶。3、對新員工按規(guī)定要求進行崗前培訓。
    ??4、積極參加深圳市繼續(xù)教育中心組織的學習培訓及學術交流活動。
    ??對科室員工加強節(jié)能減排宣傳工作,提高對節(jié)能工作的認識,節(jié)約每一滴水、每一度電、每一張紙,杜絕科里的長流水及長明燈現(xiàn)象。
    ??一、按照醫(yī)院的要求,加強科室執(zhí)行力,做好每項工作。
    ??二、提高醫(yī)療質(zhì)量,防止醫(yī)療事故及差錯的發(fā)生,安全就是效益。
    ??1、認真落實員工的崗位責任制,嚴格遵守各項醫(yī)療規(guī)章制度及操作常規(guī)。
    ??2、加強業(yè)務學習及專業(yè)技術培訓。
    ??3、加強醫(yī)患溝通,減少醫(yī)療投訴及糾紛。
    ??三、進一步加強整形外科隊伍的建設。
    疫情期間護師工作計劃篇八
    為堅決打贏疫情防控阻擊戓,確保我校春季開學工作平穩(wěn)有序,根據(jù)上級有關新冠肺炎疫情防控的要求,特制定《xx中學疫情防控期間學生宿舍管理方案》,請住宿年級及各班級結合自身實際認真組織實施。
    一、學生宿舍管理員職責。
    1、加強宿舍樓的管理工作,為學生創(chuàng)造良好的休息環(huán)境。
    2、堅守崗位,按時開鎖宿舍門,做到只要學生在宿舍起居,管理員就必須在宿舍工作,不得擅離職守,做好交接班手續(xù),責任明確。
    3、認真做好學生的住宿安排工作。
    4、做好宿舍財產(chǎn)管理,教育學生要愛護室內(nèi)財產(chǎn)及樓內(nèi)設施。
    損壞財產(chǎn)要照價賠償。
    5、認真做好宿舍的用水、用電管理工作,嚴格執(zhí)行開關燈時間,節(jié)約用水、用電。
    6、認真做好防火、防盜、防觸電等工作,每日每次學生離開宿舍后要進行檢查,發(fā)現(xiàn)隱患要及時處理,避免不測事故的發(fā)生。
    7、加強宿舍衛(wèi)生管理工作,及時督促學生清理房間衛(wèi)生,保證宿舍衛(wèi)生干凈整潔。
    8、認真做好每日熄燈前查房工作,對于夜不歸宿的學生要及時登記匯報處理。
    9、每日要做好值班記錄、防火檢查記錄、疫情記錄等。
    10、堅決禁止外來非住宿人員在宿舍留宿。
    11、禁止管理員在宿舍出售物品或食品。
    12、禁止管理員在宿舍洗滌私人用物。
    13、及時督促學生離宿到班上課,認真檢查,不得將學生鎖在宿舍樓。
    14、管理員不得將樓門及宿舍鑰匙交給他人保管使用。
    15、做好衛(wèi)生間的管理工作,督促清潔工搞好衛(wèi)生間的清掃。
    16、無主管領導同意不得擅自調(diào)整班次。
    17、認真做好宿舍主管部門安排的其它工作。
    二、學生管理。
    1、嚴格執(zhí)行學生宿舍管理規(guī)定。
    2、毛巾實行一人一巾一用一消毒,被褥一人一套,并定期進行清洗,勤曬衣被,自備紙巾上學。
    3、使用過的口罩用密封袋或保鮮袋密封后,投入垃圾桶。
    4、進入寢室前先洗手,保持寢室環(huán)境清潔、衛(wèi)生。
    5、不串寢室,不邀請非寄宿學生或其他宿舍同學到本寢室。
    6、禁止到校外就餐、采購食品。
    7、如有不適,第一時間報告值班老師。
    三、宿舍衛(wèi)生管理制度。
    把“清潔、整齊、文明、有序”作為宿舍管理的總體要求。
    (一)十個不準。
    1、不準隨地吐痰,亂扔廢紙、果皮和向樓梯、走廊潑水。
    2、不準向窗外倒水和亂扔雜物。
    3、不準在廁所等處亂扔廢紙和亂倒垃圾。
    4、不準亂倒剩菜、剩飯及其它雜物。
    5、不準在墻壁、門窗上任意張貼字畫,嚴禁在墻上涂寫、踢腳。
    6、不準在宿舍內(nèi)打球、踢球及進行其它劇烈的體育活動。
    7、不準在走廊里堆放物品。
    疫情期間護師工作計劃篇九
    (一)要加強對公共場所和物品的清潔消毒。
    每天至少2次對公共場所進行消毒,經(jīng)常接觸的公共用品和設施(如電梯間按鈕、扶梯扶手、公共垃圾桶等)適當增加消毒次數(shù),公共衛(wèi)生間須配備消毒劑、洗手液。
    (二)加強公共場所通風換氣。
    溫度適宜時,盡量采用自然通風加強室內(nèi)流通,如使用集中空調(diào),保證空調(diào)運行正常,新風取風口與排風口之間保持一定距離,對冷卻塔等進行清洗,保持新風口清潔;運行過程中以最大新風量運行,定期對送風口等設備進行清洗、消毒或更換。
    二、嚴格落實從業(yè)人員健康管理。
    (一)建立員工外地探親、出差、旅游等往返登記制度,及時做好有中高風險地區(qū)旅居史、與感染者有軌跡交叉、“紅黃碼”員工排查,并向所在社區(qū)報備。
    (二)做好員工每日體溫、癥狀等健康監(jiān)測,建立監(jiān)測檔案;督促出現(xiàn)發(fā)熱、咳嗽等可疑癥狀的員工及時就醫(yī)排查;對返崗員工嚴格落實核酸檢測要求。
    (三)提示員工隨身備用口罩,在上崗期間必須佩戴口罩和做好其他必要的防護措施。
    三、嚴格消費者查驗處置。
    場所入口處設置查驗點,張貼場所碼圖識、設置檢測點、臨時隔離觀察點和一米線,配備必要的消毒液、口罩、體溫檢測設備等防控物資,專人督促進入場所人員掃場所碼,測量體溫,查驗其健康碼、行程卡。
    體溫經(jīng)復測異常,健康碼異常(紅碼、黃碼或臨時彈窗),行程卡帶“※”人員不能進入。
    發(fā)現(xiàn)健康碼異常(紅碼、黃碼或臨時彈窗)和行程卡帶“※”人員后,立即引導至臨時隔離觀察點,第一時間報告所在社區(qū)(村),由社區(qū)(村)排查風險并按規(guī)范管理。
    疫情期間護師工作計劃篇十
    根據(jù)政府和學校關于做好新冠肺炎疫情聯(lián)防聯(lián)控工作的要求,xx大學xx學院后勤管理處結合學生公寓管理工作實際,特制定開學后學校住宿人員疫情防控管理工作方案。
    一、學生公寓防疫特點。
    學生公寓具有住宿人員來自全國各地,返校途中接觸人員復雜、乘坐公共交通工具多樣,居住時間長,高度集中、接觸密切的特點,防疫工作難度較大,必須做好充足準備。
    學生公寓防疫關鍵點主要有:
    1.學校和上級部門對各項學生公寓防疫工作要求的落實;
    2.學生公寓疫情防控期間特殊管理制度的建立與落實;
    3.學生返校進入公寓的管控工作;
    4.對學生防疫工作的宣傳引導工作;
    5.一線管理服務人員的物資保障、培訓保障、專業(yè)知識保障等。
    二、組織實施。
    疫情期間護師工作計劃篇十一
    深入貫徹__關于防汛救災工作和疫情防控工作的重要指示精神,全面落實吉林省委省政府有關工作要求,堅決把人民群眾生命安全和身體健康放在首位,把防汛救災、災后防疫作為當前緊迫任務,充分認識到洪澇災害后傳染病防控工作的重要性和緊迫性,認真研究分析當?shù)貫暮髠魅静》揽匦蝿荩ゾo修復完善因臺風災害導致新冠肺炎疫情防控體系可能出現(xiàn)的薄弱點,結合本地實際制定切實可行的實施方案,認真執(zhí)行疫情防控常態(tài)化舉措,逐級逐人落實救災防病工作的各項措施。各級衛(wèi)生健康、畜牧業(yè)管理(農(nóng)業(yè)農(nóng)村)部門主要負責同志負總責、親自抓,層層抓落實。明確任務分工,確保人員、技術、物資等各項措施落到實處,確保衛(wèi)生防疫處置工作在最短時間內(nèi)組織落實到位。
    二、強化措施落實,全力做好衛(wèi)生防疫工作。
    (一)認真開展防疫消毒。洪澇災害后,受飲水飲食衛(wèi)生狀況惡化、環(huán)境污染、病媒生物孳生、人群接觸機會增加等因素影響,極易發(fā)生各類傳染病,特別是腸道傳染病、自然疫源性傳染病的流行。要做到洪水退到哪里,消殺工作就跟進到哪里,強化水源、群眾安置點、垃圾糞便點、被淹公共場所、人員密集區(qū)等消殺措施,做好動物尸體的消毒處理,消除傳染病發(fā)生與流行的條件。
    (二)廣泛開展愛國衛(wèi)生運動。積極改善災后環(huán)境,發(fā)動群眾認真清除淤泥、排除積水、填平坑洼、鏟除雜草、疏通溝渠,徹底清理垃圾及糞便,修復廁所和其他衛(wèi)生基礎設施。設置垃圾集中收集處理點,科學開展環(huán)境衛(wèi)生整治,適時實施藥物殺蟲滅鼠,有效防控鼠、蚊、蠅等病媒生物傳播疾病,教育引導受災群眾使用酒精等消殺劑開展自我消毒清潔。
    (三)加強傳染病疫情監(jiān)測和報告。重點關注新冠肺炎、腸道、呼吸道、蟲媒等傳染病,以及人畜共患病、寄生蟲病等疾病發(fā)病情況,尤其是潛在的突發(fā)公共衛(wèi)生事件相關線索,做好風險評估,一旦發(fā)現(xiàn)異常,及時處置并上報。各級疾控中心要按照《吉林省洪澇災害防病技術指南》落實好防疫處置工作。
    (五)加強監(jiān)督檢查和評估。加強公共場所衛(wèi)生和傳染病防治的監(jiān)督檢查,評估災區(qū)可能發(fā)生的傳染病疫情和突發(fā)公共衛(wèi)生事件風險,防范發(fā)生傳染病聚集疫情。一旦發(fā)現(xiàn)突發(fā)公共衛(wèi)生事件苗頭,立即組織核實研判,開展流行病學調(diào)查、標本采集檢測等工作。對因工作不負責任、處置不力等造成傳染病暴發(fā)流行,依法依規(guī)追究相關責任人員的責任。
    三、突出重點防范,扎實做好動物疫病防控工作。
    (一)加強重點動物疫情監(jiān)測和免疫。加大動物疫病監(jiān)測和流行病學調(diào)查力度,增加采樣頻率,加大采樣數(shù)量,及時掌握疫情動態(tài),扎實做好非洲豬瘟、口蹄疫、高致病性禽流感、高致病性豬藍耳病、豬瘟等重大動物疫病,以及布病、結核病、炭疽病等重點人畜共患病的監(jiān)測工作。加強與_門溝通協(xié)調(diào),對養(yǎng)殖場戶開展教育培訓,根據(jù)當?shù)貜娊邓忍鞖馇闆r,及時發(fā)布預警信息,指導養(yǎng)殖場戶加強防范。
    (二)強化動物衛(wèi)生監(jiān)管。進一步規(guī)范動物產(chǎn)地檢疫和屠宰檢疫工作,加強動物衛(wèi)生流通環(huán)節(jié)監(jiān)管,加大執(zhí)法檢查力度,嚴查屠宰、出售、違規(guī)轉(zhuǎn)運病死畜禽及其產(chǎn)品等行為,嚴防病死畜禽及其產(chǎn)品流入市場。
    (三)嚴格病死畜禽無害化處理。進一步健全完善病死畜禽無害化處理機制,加大排查和整治力度,嚴格落實監(jiān)管責任制。堅決執(zhí)行技術規(guī)范要求,做好病死畜禽收集、轉(zhuǎn)運和無害化處理,嚴禁隨意丟棄、露天堆放病死畜禽。對病死及死因不明的畜禽及產(chǎn)品嚴格執(zhí)行“四不準一處理”規(guī)定。
    (四)強化動物防疫消毒工作。健全災后動物防疫消毒制度和操作技術規(guī)程,強化工作條件保障,扎實推進災后消毒工作。突出抓好畜禽圈舍、屠宰場點、病死畜禽中轉(zhuǎn)場所、無害化處理場、畜禽交易市場等重點場所的消毒工作,嚴防動物疫情傳播。
    疫情期間護師工作計劃篇十二
    作為的班主任,我身感責任重大。加強班級管理,抓班風建設,營建一個良好的班級氛圍和環(huán)境。本學期必須做好以下幾方面的工作:
    一、加強班風建設,形成班級核心團隊。
    1、本學期通過課堂,自習,兩操的觀察,同學間日常交往中相互了解,初步進行班級班委的民主選舉。
    2、加強對班干部的培養(yǎng),并對課代表和小組長進行隨時與及時的指導。
    3、努力逐漸培養(yǎng)出一批工作能力強、責任心強、威信高的值日班長,并進一步形成良好的班風學風。
    二、形成良好學習氛圍,營建積極向上的班風。
    1、讓學生盡快適應新學期緊張有序的學習節(jié)奏。
    2、強化科代表的責能和作用,使他們真正成為學科的帶頭人、老師的好幫手、同學的貼心人。
    3、加強學生自我管理,建設學習管理小組,由學習委員帶頭課代表、組長為骨干,全面負責班級學習工作,營建良好的學習環(huán)境。
    4、開展“小組比賽”的活動,增強同學之間的相互監(jiān)督、相互推動,共同進步的意識。
    5、在學生中每次調(diào)考、月考的成績都以光榮榜的形式張貼公布,表揚優(yōu)秀升和奮進生,鼓勵后進生,促進共同進步。
    6、密切配合科任老師,齊抓共管,形成合力。定期召開班科聯(lián)系會,總結分析每次月考的成績并改進計劃和教育方法,為下一階段的工作做指導。課下經(jīng)常與科任老師溝通交流,詳細了解并時刻關注層面生的狀況。
    三、關愛學生。
    1、定期進行衛(wèi)生、安全教育。(至少每周一次)積極配合學校保衛(wèi)科、衛(wèi)生室,通過家訪、電話聯(lián)系、班會、致家長一封信等方式,形成家校合一,對學生進行教育,讓學生真正認識安全的重要性。
    2、加強與學生、家長的溝通、交流,真正成為他們心靈上的貼心人、知心朋友;學習上的好幫手,以自己的身體言行和思想情感潛移默化地影響學生,增強班級的凝聚力和向心力,提高學生積極向上的內(nèi)在動力。
    3、加強師生對話,深入了解學生,特別是學困生,通過學習方法的引導、行為習慣的糾正與監(jiān)督,大力幫助他們提高自信心、自尊心。防止隨著分科后高考科目課時增加和新知識學習任務的加重,有些基礎較差的學生,面對重重困難會再次失去信心。
    4、加強學生心理教育,促進健康成長。對心理嚴重的學生,給予更多的關心和指導,對全體學生進行心理上的輔導、教育,引導學生心理的健康發(fā)展。
    疫情期間護師工作計劃篇十三
    新的.學期,新的開始。今年的開學和以往有些不同,因為疫情的原因開始線上授課,老師在家當主播。停課不停學,停課不停研,為了這次特別的開學,我們已做好了充分的準備,從備課、教研到網(wǎng)絡技術的學習,只為讓孩子們在家也能享受到教育。新的學期,我一定根據(jù)教育局及學校的工作安排和計劃,開展好符合本班學情的線上輔導工作,關于開學后我制定了以下個人計劃:
    一、結合課堂教學做好幼兒的常規(guī)培養(yǎng)。
    本學期我繼續(xù)擔任中班的科任工作,每天給中班上兩節(jié)課:健康、社會、手工、折紙等。每天還負責活動室的衛(wèi)生管理,為午睡的小朋友鋪床、睡后疊被,還要協(xié)助中班的班任發(fā)飯,飯后打掃室內(nèi)衛(wèi)生,幼兒的午睡看護工作等。
    幼教工作是一項艱巨的工作,需要我們幼兒教師付出艱辛的努力,要想做好幼教工作就需要我們幼兒教師有耐心、細心、還要責任心。
    在學校聽老師的話。結合課堂教學展開爭做好孩子活動,孩子有點進步就即時表揚,為他們貼小紅花,使班級孩子盡快適合幼兒園的集體生活。剛開學新幼兒都有焦慮情緒,有的整天哭鬧不止,這就需要我們幼兒教師有耐心,從多方面體貼關心幼兒的一日生活,減輕幼兒的焦慮情緒。把每個幼兒當成自己的孩子看待,拉近自己與幼兒的距離,想辦法使幼兒對自己產(chǎn)生親近感,耐心細致地教育幼兒,使他們盡快融入幼兒園的集體生活。
    本學期我還負責教手工和折紙,手工和折紙是幼兒最喜歡的一門課程,所以我要認真上好這兩門課程,在教學中要耐心手把手地教幼兒折各種作品,如:折小船、飛機、小貓、小狗、小兔等。一邊不會教兩遍,直到學會為止,不能操之過急。教手工時,利用好橡皮泥,教幼兒捏各種各樣的作品,如:小蛇、小碗、刺猬、小人、糖葫蘆等。本學期保質(zhì)保量完成手工10個作品、折紙10個作品。
    二、配合班任搞好各項活動。
    中班幼兒自我服務水平弱,在平時工作中,我除了完成本職工作外,盡可能地參與教育活動,讓教育活動更加深入。隨著天氣轉(zhuǎn)暖戶外活動相對較長,所以在戶外活動過程中,一定要細心護理好幼兒一定要杜絕意外事故發(fā)生。在戶外活動前認真檢查場地,幼兒的衣著,杜絕一切安全隱患,協(xié)助班任做好安全工作。
    安全工作是一切工作的重中之重,我們幼兒教師要增強“安全第一”的意識,做到事事時時處處注意安全。并做到:“四勤”,眼勤、嘴勤、腳勤、手勤。發(fā)現(xiàn)不安全的隱患即時處理,杜絕一切事故的發(fā)生,確保幼兒的人身安全。同時要做好幼兒的安全教育工作,對幼兒經(jīng)常實行自我保護意識教育,教育幼兒不玩火、不追逐打鬧、不玩危險的游戲等。
    平時要和班任相互配合,相互支持,常常溝通,一同探討幼教工作,團結一致,共同努力,協(xié)助班任盡力看護好班中幼兒,關心每一個幼兒,使幼兒健康成長。
    三、以高度的責任心做好其他工作。
    在平時工作中,我要認真對待每一項工作。本學期我還負責活動時的衛(wèi)生和管理工作,我決定每天來到幼兒園第一件事,就是打掃活動室的衛(wèi)生。先實行玩具的清洗和消毒,然后擦掃地面?;顒邮业奈锲芬獢[放整齊,井井有條。活動室的物品要一件一件的擦拭,做到一塵不染。同時要遵守幼兒園的衛(wèi)生消毒制度,杜絕衛(wèi)生死角,保證活動室的整潔。給幼兒們一個舒適、溫馨的活動空間。
    本學期我還負責幼兒的午睡的看護,在每天的看護中要高度負責,一刻不能疏忽大意。在幼兒睡前,要先檢查幼兒是否帶物品上床,防止意外發(fā)生。在幼兒熟睡時,也不能大意,要時時刻刻注意幼兒安全。使幼兒安安全全上床,安安全全下床。
    四、提升自身素質(zhì)。
    平時要向有經(jīng)驗的教師學習,取別人之長,不自己之短。利用業(yè)余時間多學習幼兒教育理論,持續(xù)積累幼兒教育知識,豐富幼兒教育工作經(jīng)驗。還要持續(xù)實行幼兒教育知識更新,持續(xù)調(diào)整自己的知識結構,使自己更好地做好幼教工作。
    自己還要積極參加繼續(xù)教育學習,特別是“每人一絕”大練基本功活動。我練的是媒體使用技能,自己要認真對待,端正態(tài)度。制定好練功計劃,每天利用業(yè)余時間實行練功。虛心向青年教師學習,不恥下問。一步一個腳印,扎扎實實練下去,只要有恒心、有信心,持之以恒,就會收到顯著效果。
    總之,在工作中要積極進取,開拓創(chuàng)新,持續(xù)超越自我。以一顆積極、進取、求知的心在幼教工作中展示自我,圓滿地完成領導交給的各項工作。
    疫情期間護師工作計劃篇十四
    一、指導思想以十八大報告精神為指導,認真貫徹落實科學發(fā)展觀,以思想道德建設、民主與法制建設、制度建設和環(huán)境建設為主線,以開展各項活動為載體,以提高師生的思想道德素質(zhì)為目標,認真開展好我校的精神文明建設工作。
    二、主要工作內(nèi)容。
    (一)文化建設。
    1.繼續(xù)抓好領導和教師的在職培訓工作,使教師繼續(xù)教育考試合格率達到百分之百。
    2.繼續(xù)抓好教師的文化、業(yè)務、政治學習,保質(zhì)保量完成任務。
    3.上好文化課,加強課堂教學,中高年級運用魏書生的“三段六步”教學方法,低年級實行探求創(chuàng)新教學,按照新課標進行教學。
    4.充分發(fā)揮圖書閱覽室的作用,認真組織師生看書讀報活動,師生每兩周讀書一次,并有讀書筆記。
    5.提倡學生閱讀健康的書,書包里有一本人物傳記。每天閱讀一頁。
    6.成立校級舞蹈隊、合唱隊、樂器隊,秧歌隊豐富學校的文化,迎接區(qū)文化節(jié)召開。
    7.加強文體活動,繼續(xù)抓好課間操質(zhì)量;校級活動小組開展好活動;課外活動,人人有活動工具。抓好職工業(yè)余文化生活。
    (二)道德建設。
    (1)認真學習貫徹《公民道德建設實施綱要》,加強教師“三德”、“三觀”、“三個主義”、“四自”教育,把這些教育同實際工作結合起來,教育全體教師、學生養(yǎng)成良好的社會公德、職業(yè)道德、家庭美德,牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。
    (2)繼續(xù)學習和宣傳《綱要》,充分利用廣播、班報、掛圖宣傳公民道德“十個字”、職業(yè)道德、文明用語等。
    (3)經(jīng)常教育學生,爭做公民道德義務宣傳員,遵守交通規(guī)則,在公共場所帶頭遵守秩序。
    (4)宣傳員鼓勵倡導進步的、健康的、有益的時代精神,堅持正面教育,樹立典型,倡導新風尚。
    (5)宣傳和弘揚“五種”精神教育。即解放思想、實事求是;與時俱進、永于創(chuàng)新;知難而進、一往無前;艱苦奮斗、務求實教;淡泊名利、無私奉獻。
    (6)開展好扶助貧困送溫暖活動。
    (7)繼續(xù)加強教師的職業(yè)道德教育,教師做到為人師表,教書育人,句有愛崗敬業(yè)精神。
    (8)對學生進行《小學生守則》、《日常行為規(guī)范》教育。
    (9)完善德育展室內(nèi)容,組織師生參觀德育展室和走廊內(nèi)宣傳欄。
    (三)思想教育。
    1.認真做好教師的政治思想工作,教育教師立足本職,愛崗敬業(yè)。
    2.對學生進行思想教育,使學生樹立“五愛”思想。
    3.加強政治理論學習,提高教師的政治思想黨悟。
    (四)積極開展主題活動1.爭創(chuàng)文明學?;顒?,爭做家長滿意的校長、滿意的教師活動,爭做社會、學校、家長滿意的好學生活動。
    2.組建學雷鋒小組,由政教處、少先大隊負責,經(jīng)常組織學生深入敬老院、五保戶、軍烈屬等地進行慰問,大力開展送溫暖、獻愛心活動。
    3.積極開展向落后生活方式告別活動。
    (1)經(jīng)常教育師生,崇尚科學,反對迷信。
    (2)經(jīng)常清理“白色垃圾”。
    (3)組織師生植樹綠化勞動,美化環(huán)境。
    (4)進行社會公德宣傳。
    (5)積極開展創(chuàng)文明樹新風活動,大力樹立教育教學典型和“巾幗三文明”四種典型。
    (6)繼續(xù)辦好家長學校,每學期召開兩次家長會,每學期給家長講一次課,讓家長答卷。
    (五)加強環(huán)境建設和管理。
    1.學校加強周邊環(huán)境和綜合整治,禁止學生吃零食,校門的禁止小商販賣東西。
    2.力爭做到環(huán)境的凈化、綠化、香化、美化。
    3.講究文明禮貌,師生穿著整潔,樸素大方,學生統(tǒng)一發(fā)型。學生出入教室做到輕聲慢步,操場歡快活潑,營造一個“團結緊張,嚴肅活潑”的育人環(huán)境。
    (六)制度建設建立和完美各種規(guī)章制度,實行校務公開、政務公開,實行“監(jiān)督、檢查,綠化”考核制度,嚴格執(zhí)行教師工作制度和動態(tài)量化考核制度。
    疫情期間護師工作計劃篇十五
    按照《永寧縣應對新型冠狀病毒感染的肺炎疫情工作領導小組學校工作組文件》(永疫領學組發(fā)發(fā)〔20__〕3號)要求,根據(jù)永寧縣教育體育局疫情防控(第7次)及開學準備工作視頻會相關安排,現(xiàn)就我校20__—20__學年度第二學期返校開學教學檢測,特制定本計劃。
    一、實施原則。
    1.穩(wěn)實檢測,科學推進。穩(wěn)妥、扎實做好檢測工作,保障銜接教學檢測,有序有效。
    2.分時檢測,錯峰降壓。分二個階段進行學業(yè)檢測。開學銜接教學期間,緩解各科同時高峰檢測教學壓力。
    3.及時檢測,科學診斷。線上線下教學根據(jù)授課進度,及時跟進檢測,及時了解學生掌握情況,科學診斷確定線下銜接教學內(nèi)容。
    二、實施保障。
    成立學業(yè)檢測領導小組。
    組長:曹志文。
    副組長:劉自東、沈海俠、唐興成、盛會珍、馬玉峰、王新玲。
    成員:雅進搏、各教研組長、各年級組長、各任課教師。
    三、實施階段。
    1.第一階段:線上教學期間,及時檢測前三單元,科學診斷評估教學。
    2.第二階段:線下銜接教學期間,及時檢測剩余線上教學知識,跟進診斷評估教學。
    三、實施要求:
    1.扎實開展空中課堂教學。
    2.嚴格實施課程安排。嚴格按照教育廳空中課堂教學進度教學,每期(截止目前空中課堂教學8周)年級課程表提前發(fā)布。5至6年級4月7號開學,1至4年級4月13號開學,直至通知開學為止。
    3.統(tǒng)籌安排:
    建立語文、數(shù)學、英語、藝體綜合學科教學統(tǒng)籌推進體系和機制,做到教學同步、師資同配、管理同行、資源同享、平臺同用。
    4..團隊合力:以教研組、年級組為單位,發(fā)揮教研團隊合力。
    四、實施內(nèi)容、方法:
    (一)檢測內(nèi)容:
    空中課堂教學授課內(nèi)容。
    (2)檢測方法:
    1.分步推進:分線上線下教學二個階段,組織教學檢測。
    2.診斷評估分析。
    診斷評估分析報告內(nèi)容要求:
    (1)診斷分析,評估空中課堂授課和自己線上教學兩方面情況。
    (2)診斷分析,評估學生學習維度目標是否達到;存在的問題。
    (3)課堂教學銜接的重難點內(nèi)容,課堂教學的補救措施。
    五、教師要求:
    教研組長:
    各教研組長嚴格按照要求,安排好檢測各項事宜,確保此項工作順利開展。線上檢測時,為確??荚嚦煽冋鎸?,各年級組長,教研組長安排考試時間盡量考慮到家長的時間,便于監(jiān)督。
    全體教師:
    3月22日開始分單元,分階段線上檢測。全體教師,按照教研組活動安排,嚴格執(zhí)行每周的檢測。每單元制卷教師提前制作好試卷,提前推送給教研組長和同年級教師。
    各組按照制卷人員分配。各教研組長,各任課教師提前安排到位。
    各年級嚴格按安排,完成線上線下檢測。
    四、具體安排。
    (一)第一階段:線上教學期間,及時檢測前三單元,科學診斷評估教學。
    1.檢測時間安排:
    3月22日——3月28日:各學科進行第一次線上檢測;。
    3月29日——4月4日:各學科進行第二次線上檢測;。
    4月5日——4月11日:各學科進行進行第三次線上檢測;。
    每周三3——6年級英語,60分鐘。
    每周四1——6年級數(shù)學,80分鐘。
    每周五1——6年級語文,80分鐘。
    2.教學診斷評估時間:于4月12日之前,完成診斷評估分析。各學科3次檢測全部結束后,針對“查看報告”數(shù)據(jù)結果,按之前指導要求,進行幾單元綜合診斷評估分析,于4月12日之前,完成《診斷評估分析報告》。
    在線檢測平臺進行檢測。各年級,學科,統(tǒng)一試卷,統(tǒng)一時間,開考和提交。
    教研組長組織安排和組員商議好具體檢測時間和制作試卷人。
    3.具體分工。
    低語組:
    一年級出卷人:一單元魏月俠,二單元杜正菊,三單元沈鳳玲。
    二年級出卷人:一單元常夢婷,二單元丁海云,三單元張新榮。
    中語組:。
    三年級出卷人:一單元唐淑琴、二單元張海榮、三單元、王曉琴。
    四年級出卷人:一單元胡玉珍、二單元洪玲春、三單元王曉麗。
    高語組。
    五年級出卷人:第一單元、劉潔、第二單元、王曉蕓、第四單元、楊濤。
    六年級出卷人:第一單元、李治湄、第二單元、張琴、第四單元、王麗娟。
    低數(shù)組。
    低數(shù)組單元測試安排:
    一年級:王莉莉一單元,王主任二單元,張老師三單元,李娟老師輔助她們給出題。
    二年級:王潔一單元,張睿二單元,滿璐三單元。
    三年級:陳靜第一單元,朱靜怡第二單元,馬光榮第三單元。
    高數(shù)組。
    高數(shù)組的制卷人員分配:。
    四年級組:一單元王玉紅,二單元劉燕芳,三單元陶衛(wèi)東。
    五年級組:一單元馬海軍,二單元孫振華,三單元李曉琴。
    六年級組:一單元楊雪,二單元王秀麗,三單元駱彩霞。
    英語組。
    英語組制卷安排:。
    三年級、王海俠。
    四年級、靳瑩。
    五年級、王麗艷。
    六年級、張曉彤。
    4.教學診斷評估分析:各學科3次檢測全部結束后,針對3次“查看報告”數(shù)據(jù)結果,按要求,進行幾單元綜合診斷評估分析,于4月12日之前,完成診斷評估分析。
    (二)第二階段:線下銜接教學期間,及時檢測剩余線上教學知識,跟進診斷評估教學。
    1.檢測時間安排:
    五、六年級:4月7日-4月10月:各學科進行檢測;。
    一、四年級:4月13日——4月16日:各學科進行檢測;。
    2.教學診斷評估時間:第二階段檢測全部結束2日后,完成診斷評估分析。
    疫情期間護師工作計劃篇十六
    1、根據(jù)公司發(fā)展需求,適時修改和優(yōu)化公司管理制度,使公司制度更加合理規(guī)范,為公司“法治”打下基礎。
    2、根據(jù)各部門實際運營狀況,制定和完善公司運營流程,使各部門溝通更加順暢,程序更加規(guī)范。
    3、根據(jù)原有的崗位職責,結合公司各部門的實際情況,重新修改各部門的崗位職責。使職責清晰,責任明確。
    二、深挖招聘渠道,滿足人力需求。
    1、根據(jù)公司崗位編制及崗位缺編需求,制定公司年度招聘需求。根據(jù)招聘需求,確定招聘渠道,執(zhí)行招聘政策及招聘程序,為公司招錄到合適的人力及人才。
    2、根據(jù)度招聘經(jīng)驗,營業(yè)員招聘這塊堅持走廣場現(xiàn)場招聘形式,輔以海報宣傳張貼和廣場外招聘橫幅懸掛,堅持每周五個工作日在廣場外現(xiàn)場招聘。
    3、自聘員工招辭趨于穩(wěn)定,缺編不大,網(wǎng)站招聘進一步優(yōu)化,保留江西人才人事網(wǎng)和撫州招聘網(wǎng)。
    4、做好年度招聘費用預算,降低日常招聘宣傳費用和網(wǎng)站招聘費用。
    5、與營運部門溝通,搭建離職員工面談平臺,切實了解員工離職原因,分析并加以改進,降低員工流失率,穩(wěn)定營業(yè)員隊伍。
    三、加強培訓管理工作,構建培訓體系。
    1、如未能招聘到適合的培訓專員,培訓工作由崔主管負責兼任培訓專員,實施度培訓計劃。
    2、根據(jù)公司實際狀況及公司發(fā)展戰(zhàn)略需要,制定度培訓計劃,并組織實施。
    3、與外部培訓機構聯(lián)絡,度擬將公司管理人員送往專業(yè)機構或大型知名百貨企業(yè)參加培訓,主要課程是商務禮儀、銷售技能及服務理念這三大塊,提高管理人員綜合素質(zhì)。
    4、內(nèi)部培訓工作主要由培訓專員開展,輔以各部門主管。繼續(xù)開展視頻培訓學習,度每個部門根據(jù)實際工作情況,每周安排一次兩個小時的課程。學完一個課程,撰寫培訓心得,并進行考試。整個年度持續(xù)不間斷的學習,努力打造學習型組織,成長性團隊。
    5、對每月新入職員工進行入職培訓,做到及時性、有效性,最快的讓新進員工熟悉公司流程制度,了解公司企業(yè)文化,熟悉自己的工作職責。
    四、加強績效管理,構建合理的激勵機制。
    1、根據(jù)公司年度經(jīng)營目標,制訂公司度績效考核體系。
    2、按照度績效考核體系,實施績效管理。績效考核組需全程監(jiān)控,使績效考核公平、公正、透明,真正發(fā)揮績效考核的激勵作用。使多勞者多得,少勞者少得,不勞者不得。能者給予上升的通道,庸者施以教育的機會。
    3、根據(jù)考核結果,進行有效的面談,倡揚先進,教育后進,給后進者改善教育進步的機會。
    4、根據(jù)考核結果,不斷改進考核體系,使考核體系更加完善,更能發(fā)揮激勵的作用。
    五、控制人力成本、完善薪資結構。
    1、根據(jù)公司發(fā)展需求,重新審訂各部門編制,確保人崗適配。精簡富余人員,降低人力管理成本,適當調(diào)整在職員工薪資待遇。
    2、根據(jù)現(xiàn)有的薪資標準及崗位情況,設計詳細的薪資等級制度及崗位等級制度,結合績效考核結果,給予員工更好、更科學、更廣泛的晉升空間,增強員工的歸屬感。
    六、加強企業(yè)文化建設,增強員工凝聚力。
    1、度,本部門擬與企劃部配合,創(chuàng)辦企業(yè)內(nèi)刊,刊登公司高層動態(tài),發(fā)布公司政策,宣揚公司文化,宣傳先進個人事跡,選登員工優(yōu)秀詩歌、散文、隨筆等文章。發(fā)揮員工特長,提供培訓教育及展現(xiàn)自身才華的平臺。
    2、度,本部門擬與企劃部配合,擬定企業(yè)之舞,決定企業(yè)之歌,并進行培訓,人人會唱、人人會跳,豐富員工文化生活。在廣場前設立公司旗幟及國旗。每月定期舉辦一次國旗、企旗升旗儀式,熏陶員工愛公司、愛祖國的情感,增強員工對公司的歸屬感和凝聚力,向社會大眾展示融旺人愛員工愛家鄉(xiāng)愛祖國的高尚情懷。
    3、建立公司網(wǎng)站,樹立對外商業(yè)形象,建立與外界溝通的橋梁。讓撫州人民更加了解融旺,信任融旺,打造融旺良好的商譽及品牌。
    4、加強新入職員工企業(yè)文化培訓教育活動,使融合聚力的企業(yè)文化根植能到每一位融旺人的心中。
    5、員工婚、喪、生病及有特別大的困難,需要公司施以援助的,各部門及時與人事部溝通,由人事部和相關部門代表公司給員工或員工家屬施以幫助和慰問,真正關心員工,讓員工有家的感覺,讓員工真正融入到融旺這個大家庭中。
    8
    新的學期新的希望,新的學期新的挑戰(zhàn)。和大班的孩子們相處了半年的時間,發(fā)現(xiàn)自己越來越愛他們。我相信在我不斷努力下我會很快的和我的新孩子們?nèi)跒橐惑w,相信我們在《綱要》的精神和《園務計劃》的引領下,根據(jù)本班實際情況以及家長的建議,經(jīng)過討論我們擬定了本學期的班級計劃,我們將提供多元整合的學習機會,充分利用各種資源,以開放的態(tài)度,陪伴幼兒一起經(jīng)歷這有意義的一學期。
    本學期本班幼兒20名;舊生10名;新生10名。經(jīng)過大班上學期的學習,分析學期末班級幼兒檢核情況,總的來看:幼兒在生活自理能力、學習習慣方面都有了較大進步,尤其是在體能、語言表達、社會交往、邏輯思維能力方面表現(xiàn)較為突出。但是班級幼兒因為年齡相差較大,男女比率不均勻,造成了幼兒間能力相差較大、班級常規(guī)有待繼續(xù)培養(yǎng)的局面。鑒于以上不足,本學期,我們把幼兒入學預備工作做為本學期的工作重點,加強幼兒前閱讀、前書寫的練習,將學前的預備工作與主題探究活動、各學科教學有機結合起來,為幼兒進入小學打好基礎。
    1、加強幼兒學習與安全方面的知識。
    (1)在日?;顒又信囵B(yǎng)幼兒正確的讀書、寫字、握筆姿勢,同時,讓幼兒懂得保護好自己的眼睛及各種感覺器官。
    (2)注重安全方面教育,讓幼兒懂得并遵守交通規(guī)則,學會看紅、綠燈,走人行道;有困難找警察,記住各種急救電話;知道不能玩水、玩火,玩電。
    2、培養(yǎng)幼兒獨立的生活能力。
    (1)通過談話、故事、社會實踐培養(yǎng)幼兒的獨立意識,增強獨立解決問題的能力。讓幼兒感知到,即將成為一名小學生了,生活、學習不能完全依靠父母和教師,要學會自己的事自己做,碰到問題和困難自己要想辦法解快。
    (2)培養(yǎng)幼兒的時間觀念,在學習生活中,要學會自我觀察、自我體驗、自我監(jiān)督、自我批評、自我評價和自我控制等,讓他們懂得什么時候應該做什么事并一定做好;什么時候不該做事并控制自己的愿望和行為。
    3、學習方面的預備。
    (1)培養(yǎng)孩子學習方面的動手操作能力:本學期,結合主題模擬學校要求讓幼1。
    兒學習有關的常規(guī)知識:學習整理自己的書包、鉛筆盒,愛護并看管好自己的物品,學會使用剪刀、鉛筆刀、橡皮、削鉛筆和其它學習工具。
    (2)培養(yǎng)孩子良好的學習習慣:首先,請家長配合幼兒園,讓幼兒養(yǎng)成遵守作息時間的習慣,如:不遲到早退、不隨便請假等;其次,在教學活動中讓幼兒養(yǎng)成愛想、愛問和認真回答問題、注重傾聽的習慣;再有,培養(yǎng)幼兒正確地握筆寫字、看書、讀書的習慣;還有,通過適當?shù)牟贾米鳂I(yè)培養(yǎng)幼兒的任務意識,游戲、活動中加強幼兒規(guī)則意識的培養(yǎng)。
    (3)知識經(jīng)驗的積累。
    a前閱讀、前書寫的滲透。
    為幼兒創(chuàng)設一個良好的閱讀、書寫環(huán)境;如:將活動室的物品都注上漢字、活動室環(huán)境布置圖文結合、以語言區(qū)為重點精心設計制作有關讀寫方面材料供幼兒操作,同時在各區(qū)域中進行滲透、同時,讓幼兒熟悉漢語拼音,知道拼音是一種正確認讀漢字的工具和基礎;堅持開展餐前的認讀識字活動等。為幼兒閱讀、書寫提供條件。
    b數(shù)學方面的滲透。
    通過每次的數(shù)學活動、數(shù)學區(qū)工作對幼兒進行分類、統(tǒng)計、簡單運算、自編應用題的培養(yǎng),提高幼兒的邏輯思維能力。在日?;顒又幸龑в變簩W習運用數(shù)學經(jīng)驗解決問題,提高幼兒獨立思考問題的能力。
    班級日常工作:
    1)本學期,我們將繼續(xù)根據(jù)幼兒的意愿進行主題活動,并及時抓住幼兒的愛好點,為下一步的活動提供依據(jù)。主題的展示、活動設計、材料調(diào)整要適合大班幼兒的特點,更多的體現(xiàn)幼兒的參與性和主體地位,培養(yǎng)幼兒的主動性學習和探究性學習。
    2)配合教研組開展音樂、體育學科的研究。我們將從提高幼兒的音樂素質(zhì)入手,提高活動組織的藝術性,通過與同事間的互相學習與反思,我們將使這兩門學科在原有基礎上獲得發(fā)展。
    3)在活動區(qū)組織設置中積極向蒙班學習,做到符合大班幼兒的年齡特征,根據(jù)本班幼兒的發(fā)展水平及時更換區(qū)域工作材料,做到與主題相結合。
    4)在顯現(xiàn)班級教育教學特色的同時,做好各項常規(guī)工作及大型活動:新學2。
    期新操排練與評選;音樂、體育學科的觀摩及評選;“三.八婦女節(jié)”以年級為單位的親子活動;組織班級幼兒參與“小博士知識競賽”;積極預備“慶五.一”詩歌、故事展示會;做好慶“六.一”英語周匯演工作;大班畢業(yè)典禮。衛(wèi)生保健工作:
    1)做好衛(wèi)生消毒工作,防止傳染病流行。
    2)對幼兒進行安全教育,把握一些基本的安全常識,避免出現(xiàn)安全事故。
    3)做好日常保健工作,保證幼兒健康成長,加強對個別體弱易病的幼兒的照顧。
    家長工作:
    1)開學初召開家長會,向家長介紹班務工作計劃,取得家長對班級工作的理解和支持。
    2)加強平時電話聯(lián)系,取得家園教育的一致性。
    3)要求家長配合教師,讓孩子養(yǎng)成良好的學習習慣、生活習慣。
    4、鼓勵家長積極參加各種班級活動:“三、八節(jié)”愛媽媽活動;與主題相關的親子活動等。
    教師團隊合作及專業(yè)成長:
    通過上學期的合作,我班已初步形成良好的團隊學習、合作的氛圍,在本學期我們將繼續(xù)這種好的團隊精神,在工作學習中互相學習、及時反思,在專業(yè)方面,進一步加強教師的音樂素養(yǎng),不斷創(chuàng)新,努力做到超越自我。
    總之,我們希望本學期的工作能給孩子能留下對幼兒園的美好回憶,我們將以積極的心態(tài)迎接新的挑戰(zhàn),為先進班級而努力。