森林報(bào)春讀書(shū)筆記摘抄及感悟(實(shí)用14篇)

字號(hào):

    從某件事情上得到收獲以后,寫(xiě)一篇心得感悟,記錄下來(lái),這么做可以讓我們不斷思考不斷進(jìn)步。我們想要好好寫(xiě)一篇心得感悟,可是卻無(wú)從下手嗎?下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的心得感悟范文,我們一起來(lái)了解一下吧。
    森林報(bào)春讀書(shū)筆記摘抄及感悟篇一
    閑暇之中,有幸回到了自己曾經(jīng)聽(tīng)雨的地方。恰逢那天下小雨,又聽(tīng)到這熟悉而又陌生的雨聲。迷蒙之中,雨聲里透出一種古怪的情調(diào),是久未溝通的那種。它拒我于千里之外,向我表明它對(duì)我的陌生,然而我卻能從意識(shí)的最深處感受到它存在的氣息。我有一種從夢(mèng)中猛醒的暢快和歷經(jīng)迷茫后的滄桑感。 哦,我在雨聲中相約的竟是已隔了時(shí)空的自我,它在講述我以前的一切。我彷徨了,我問(wèn)自己:我是誰(shuí)?還是從前的那個(gè)我嗎? 有詞云:“少年聽(tīng)雨歌樓上,紅燭昏羅帳。壯年聽(tīng)雨客舟中,江闊云低,斷雁叫西風(fēng)”。人生境遇不同,聽(tīng)雨的感受也就各異。然而聽(tīng)雨卻都是聽(tīng)靈魂的對(duì)話(huà),聽(tīng)真情的奔瀉,聽(tīng)年華的淙淙流淌。雨聲所敲打的',除去歲月的回響外,還有昔日難再的痛惜與欲語(yǔ)還休的惆悵。似乎只有在這瓦屋輕靈的雨聲中,心靈才得以喘息,生命才得以延續(xù)。 雨聲依然在響,像我真實(shí)的心跳…… 一場(chǎng)雨 下雨了,我將手伸出窗外,觸摸那雨的心跳。一陣沁人心脾的清涼頓時(shí)把腦子里的一切意念都凈化了。 雨人從天空中那無(wú)形的滑梯滑下,掉在地上,頓時(shí)濺起一朵朵晶瑩剔透的水花,他們多快樂(lè)呀! 我快活地望著這一切,好像我也加入了他們的隊(duì)伍,我們?cè)谝黄饸g跳,一起在地上綻放朵朵水花。 遠(yuǎn)處傳來(lái)一陣淡淡的香氣,令我返樸歸真,深深刻入心靈深處,難以抹卻。 雨,驀地停了,我驚住了——雨人不見(jiàn)了,水花不見(jiàn)了,歌聲與笑聲不見(jiàn)了,什么都不見(jiàn)了,我回到了真實(shí)的世界,我還是我,一個(gè)有骨有肉的小孩,不再是剛才那個(gè)晶瑩的雨人了。剛才的一切,仿佛是一場(chǎng)美妙的夢(mèng),意猶未荊哦,雨還會(huì)下,雨人也再會(huì)在從空中落下! 秋 童年時(shí)的我,對(duì)四季的概念比較模糊。
    只知道春天是暖和的,夏天是炎熱的,秋天是涼爽的,冬天是寒冷的。隨著時(shí)光的流逝,人漸漸地長(zhǎng)大,慢慢地我愛(ài)上了春天的鳥(niǎo)語(yǔ)花香;愛(ài)上了夏天在水池里的嬉歡,冰淇淋的刺激;愛(ài)上了冬天堆雪人、打雪仗、看雪景……唯獨(dú)秋天,讓我覺(jué)得枯燥無(wú)味。尤其是家鄉(xiāng)的秋天,整天只看到葉子發(fā)枯發(fā)黃并一片片地凋落。無(wú)聊之余,最多也不過(guò)是幾絲憂(yōu)愁。 語(yǔ)文老師說(shuō),秋天是一年中美麗的季節(jié)。當(dāng)時(shí)我并不完全相信,總有些懷疑。但從那時(shí)起,我便開(kāi)始觀察秋天,感受秋天。 秋雨往往是飄落著的,細(xì)細(xì)的,密密的。風(fēng)夾雜著雨,雨跟隨著風(fēng),飄零著。雨輕輕地洗刷著大地上的一切,地面被洗得油亮,樹(shù)葉上不斷地滲出顆粒飽滿(mǎn)的雨滴。到了黃昏時(shí),風(fēng)和雨都放慢了節(jié)奏。太陽(yáng)又從云層里爬出來(lái),將她的余輝送給大地。黃葉在柔和的陽(yáng)光的映射下,透露出淡淡的微紅,就像害羞的少女那美麗的臉頰。 秋風(fēng)飄過(guò)的地方,樹(shù)葉會(huì)發(fā)出“沙沙"的響聲,很好聽(tīng),風(fēng)大時(shí),黃葉就會(huì)掙脫樹(shù)的束縛,隨著風(fēng)一起翩翩起舞,好像一只只美麗的黃蝴蝶,在風(fēng)的伴奏下,載歌載舞。此時(shí),恰好有三兩個(gè)人從飄落著的黃葉中走過(guò),這不是絕美的畫(huà)面嗎?可又是那樣的轉(zhuǎn)瞬即逝,尤如曇花一現(xiàn)。讓我還沒(méi)來(lái)得及仔細(xì)欣賞,便消失了。 我惋惜這短暫的美,更惋惜秋葉的剛烈。它如此奮力地掙扎,是為了擺脫大樹(shù)的約束,但是,難道它不知道葉落終要?dú)w根嗎?為了如此短暫的自由卻將自己永遠(yuǎn)地埋在深深的樹(shù)根下,值得嗎?可我又想,這也許正是秋葉的精神吧。它們掙脫大樹(shù)束縛的真正目的,也許并不在那剎那間的自由,它們是為了將自己最后的注入樹(shù)根,好讓大樹(shù)在寒冷的冬天能有充足的養(yǎng)分。在來(lái)年的春天,樹(shù)枝上又會(huì)長(zhǎng)出新的、更茁壯的新葉, 那些新葉子不正是它們當(dāng)年的身影嗎?想到這里,我又為秋葉感到驕傲,沒(méi)想到它們竟會(huì)有"可持續(xù)發(fā)展"的思想,太不可思議了。
    森林報(bào)春讀書(shū)筆記摘抄及感悟篇二
    “你們很美,但你們是空虛的?!毙⊥踝尤匀辉趯?duì)她們說(shuō),“沒(méi)有人能為你們?nèi)ニ?。?dāng)然啰,我的那朵玫瑰花,一個(gè)普通的過(guò)路人以為她和你們一樣??墒?,她單獨(dú)一朵就比你們?nèi)w更重要,因?yàn)樗俏覞补嗟?。因?yàn)樗俏曳旁诨ㄕ种械?。因?yàn)樗俏矣闷溜L(fēng)保護(hù)起來(lái)的。因?yàn)樗砩系拿x(chóng)(除了留下兩三只為了變蝴蝶而外)是我除滅的。因?yàn)槲覂A聽(tīng)過(guò)她的怨艾和自詡,甚至有時(shí)我聆聽(tīng)著她的沉默。因?yàn)樗俏业拿倒??!?BR>    你瞧,看到那邊的麥田了么?我不吃面包,小麥對(duì)我來(lái)說(shuō)毫無(wú)用處。麥田也不會(huì)讓我聯(lián)想到任何事。這是很可悲的!但是你長(zhǎng)著金黃色頭發(fā)。當(dāng)你馴養(yǎng)我以后,這將是非常美妙的一件事!麥子的.顏色也是金黃色的,它會(huì)讓我想起你。而且我也將喜歡聆聽(tīng)風(fēng)兒吹過(guò)麥田的聲音……”
    將本文的word文檔下載到電腦,方便收藏和打印
    推薦度:
    點(diǎn)擊下載文檔
    搜索文檔
    森林報(bào)春讀書(shū)筆記摘抄及感悟篇三
    。以下是由應(yīng)屆畢業(yè)生網(wǎng)pq小編為大家收集整理出來(lái)的
    讀書(shū)筆記
    ,希望能夠幫到大家。
    1、黨員是黨的細(xì)胞,黨的先進(jìn)性是由黨員的先進(jìn)性來(lái)體現(xiàn)的。黨員的先進(jìn)性,又是由廣大黨員的先鋒模范作用來(lái)實(shí)現(xiàn)的。開(kāi)展保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng),使黨員隊(duì)伍保持思想上、政治上、組織上、作風(fēng)上的先進(jìn)性和純潔性,始終站在時(shí)代前列,必將有力地促進(jìn)黨的政治優(yōu)勢(shì)、組織優(yōu)勢(shì)和密切聯(lián)系群眾作用的充分發(fā)揮。
    2、中國(guó)共產(chǎn)黨是中國(guó)工人階級(jí)的先鋒隊(duì),同時(shí)是中國(guó)人民和中華民族的先鋒隊(duì),是中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心?!叭齻€(gè)代表”重要思想是我們黨的立黨之本、執(zhí)政之基、力量之源。黨員必須要牢記黨的性質(zhì),堅(jiān)持全心全意為人民服務(wù)的宗旨,時(shí)時(shí)處處發(fā)揮先鋒模范作用,認(rèn)真學(xué)習(xí)黨章,貫徹“三個(gè)代表”重要思想,努力使自己的素質(zhì)與先進(jìn)性要求相適應(yīng),行動(dòng)與先進(jìn)性要求相合拍,真正把先進(jìn)性要求體現(xiàn)在行動(dòng)上,落實(shí)到工作中。
    3、認(rèn)真學(xué)習(xí)黨員義務(wù),時(shí)刻牢記自己作為一名黨員所要履行的職責(zé),認(rèn)真學(xué)習(xí)馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想,學(xué)習(xí)黨的路線(xiàn)、方針、政策及決議,學(xué)習(xí)黨的基本知識(shí),學(xué)習(xí)科學(xué)文化和業(yè)務(wù)知識(shí),努力提高為人民服務(wù)的本領(lǐng)。
    4、自覺(jué)遵守黨的紀(jì)律,模范遵守國(guó)家的法律法規(guī),執(zhí)行黨的決定,服從組織,積極完成黨的任務(wù),堅(jiān)持黨和人民的利益高于一切,個(gè)人利益服從黨和人民的利益,吃苦在前、享受在后,克己奉公、廉潔自律,多做貢獻(xiàn)。
    5、努力提高自身素質(zhì),堅(jiān)持講學(xué)習(xí)、講政治、講正氣、講修養(yǎng)、講道德、講廉恥,自覺(jué)抵御剝削階級(jí)腐朽思想的侵蝕,帶頭弘揚(yáng)社會(huì)主義道德風(fēng)尚,把共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性在社會(huì)主義物質(zhì)文明和精神文明的建設(shè)中充分發(fā)揮出來(lái),按照黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,始終保持思想上、行動(dòng)上的先進(jìn)性,為建設(shè)和諧幸福秀美新萬(wàn)安做出自己的貢獻(xiàn)。
    一是要堅(jiān)持學(xué)黨章黨規(guī)。采取個(gè)人自學(xué)與集中學(xué)習(xí)方式,明確自學(xué)要求和目標(biāo),堅(jiān)持學(xué)習(xí),努力提高學(xué)習(xí)水平,總結(jié)
    學(xué)習(xí)心得
    。按照“三會(huì)一課”
    制度
    ,圍繞專(zhuān)題學(xué)習(xí)討論,認(rèn)真學(xué)習(xí)《中國(guó)共產(chǎn)黨廉潔自律準(zhǔn)則》、《中國(guó)共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》等黨內(nèi)法規(guī),學(xué)習(xí)黨的歷史,學(xué)習(xí)黨章等內(nèi)容。通過(guò)學(xué)習(xí),提高認(rèn)識(shí),認(rèn)真總結(jié),找到差距,最后明確努力方向。
    二是要堅(jiān)持學(xué)系列講話(huà)。堅(jiān)持認(rèn)真學(xué)習(xí)以同志為總書(shū)記的黨中央治國(guó)理政新理念新思想新戰(zhàn)略,引導(dǎo)黨員深入領(lǐng)會(huì)系列重要講話(huà)的豐富內(nèi)涵和核心要義,深入領(lǐng)會(huì)貫穿其中的馬克思主義立場(chǎng)觀點(diǎn)方法,學(xué)習(xí)總書(shū)記系列重要講話(huà)要同學(xué)習(xí)馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀結(jié)合起來(lái),從而用理論武裝自己,深刻領(lǐng)會(huì)總書(shū)記講話(huà)的精神實(shí)質(zhì)。
    《讀書(shū)筆記》(https://)。
    “”,貴在堅(jiān)持。堅(jiān)持把黨的思想建設(shè)放在首位,以尊崇黨章、遵守黨規(guī)為基本要求,以用總書(shū)記系列重要講話(huà)精神武裝自己,堅(jiān)持做一名合格黨員。通過(guò)“”,進(jìn)一步堅(jiān)定理想信念,進(jìn)一步增強(qiáng)政治意識(shí)、大局意識(shí)、核心意識(shí)、看齊意識(shí),在生產(chǎn)、工作、學(xué)習(xí)和社會(huì)生活中起先鋒模范作用,為協(xié)調(diào)推進(jìn)“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局、貫徹落實(shí)五大發(fā)展理念,為“十三五”規(guī)劃開(kāi)好局、起好步、決勝全面建成小康社會(huì)而貢獻(xiàn)力量。
    黨員教育培訓(xùn)是黨的建設(shè)的一項(xiàng)基礎(chǔ)性、長(zhǎng)期性工作。開(kāi)展“”學(xué)習(xí)教育“充電”黨員干部,作為當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期的重要任務(wù),對(duì)有計(jì)劃有步驟地推進(jìn)黨員教育培訓(xùn)工作意義十分重大。
    一是讓黨員干部政治立場(chǎng)更加堅(jiān)定。黨的干部肩負(fù)著組織的重托和群眾的期盼,使命光榮,責(zé)任重大。開(kāi)展“”學(xué)習(xí)教育能切實(shí)增強(qiáng)其黨性認(rèn)識(shí)和黨性修養(yǎng),使其忠于祖國(guó)、忠于人民,始終堅(jiān)持中國(guó).的領(lǐng)導(dǎo),始終堅(jiān)守.人的信仰追求,始終堅(jiān)定共產(chǎn)主義理想和中國(guó)特色社會(huì)主義信念。能夠更加堅(jiān)定黨員干部的道路自信、理論自信、制度自信,自覺(jué)在思想上、行動(dòng)上同以同志為總書(shū)記的黨中央保持高度一致。
    二是讓黨員干部思想意識(shí)更加純潔?!啊贝笳n堂“充電”黨員干部能讓黨的干部要做到思想上清醒、工作上清正、經(jīng)濟(jì)上清白、生活上清新,牢固樹(shù)立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀,自覺(jué)做到敬畏人民、敬畏法紀(jì)、敬畏權(quán)力。守住清貧、耐住寂寞,在各種誘惑面前把握住自己,時(shí)刻保持頭腦清醒。不該吃的不吃、不該拿的不拿、不該去的不去、不該做的不做,自警自省自勉,既要干凈做事,又要干凈做人,既要嚴(yán)格約束自己,又要監(jiān)督提醒別人。
    三是讓黨員干部工作內(nèi)容更加務(wù)實(shí)?!贝笳n堂能教育廣大黨員干部具備務(wù)實(shí)的本色,擔(dān)當(dāng)?shù)淖杂X(jué),遇事善謀,逢急能斷,以造福一方為己任,切實(shí)把自己擺進(jìn)去,與周?chē)母刹扛愫脠F(tuán)結(jié),與群眾打成一片,對(duì)存在突出問(wèn)題要逐條梳理、逐條解決。以務(wù)實(shí)擔(dān)當(dāng)?shù)木窈蛯?shí)實(shí)在在的工作成效取信于民。
    森林報(bào)春讀書(shū)筆記摘抄及感悟篇四
    都說(shuō)童年是美好的,那么,充滿(mǎn)幻想、生動(dòng)有趣的童話(huà)故事更能讓我們快樂(lè)地飛向天空。
    今年暑假我讀了著名童話(huà)大師周銳寫(xiě)的童話(huà)故事《兔子的名片》這本書(shū),里面有《黑羽毛》、《要你賠》、《兔子的名片》、《分月亮》。其中,一張名片、一只蚊子、一只蝸牛……都被周銳伯伯寫(xiě)成了一篇篇優(yōu)美的童話(huà),真是有趣極了。
    當(dāng)我翻到《兔子的名片》的時(shí)候,我心里就產(chǎn)生了一種疑問(wèn),就是我們?nèi)祟?lèi)都有名片,倘若動(dòng)物有名片,那這個(gè)故事就很好看了。所以,我就盡情地看了下來(lái),里面講了兔子的爸爸媽媽有了幾張名片,兔子看了,也想為自己做幾張名片。這三張名片居然嚇走了狡猾的狐貍、兇巴巴的大灰狼、膽大包天的大老虎。當(dāng)兔子遇見(jiàn)了狐貍,狐貍攔住了兔子,要求它對(duì)狐貍笑三笑,要笑得討人喜歡。可這時(shí)的小兔子不慌不忙地向狐貍遞過(guò)去一張名片,狐貍一看,名片上寫(xiě)著狼的朋友兔子,狐貍頓時(shí)吃了一驚,心里嘀咕著:沒(méi)想到狼和兔子成了好朋友,如果欺負(fù)了,狼可不好對(duì)付。所以只好給兔子笑三笑。兔子忍不住哈哈大笑。還沒(méi)笑完,狼走來(lái)了,說(shuō):按老規(guī)矩,你給我鞠三個(gè)躬。原本害怕狼的兔子已經(jīng)不害怕狼了,兔子遞給狼一張名片,上面寫(xiě)著:老虎的朋友兔子。狼當(dāng)然不敢得罪老虎,只能向兔子鞠躬,兔子認(rèn)真地?cái)?shù)數(shù)個(gè)兒:一個(gè),兩個(gè),三個(gè)。兔子又想大笑一場(chǎng),還沒(méi)來(lái)得及笑,老虎威風(fēng)凜凜地走來(lái),兔子說(shuō):喂,老虎,給我磕三個(gè)頭吧。老虎一瞪眼,說(shuō):憑什么?就憑這個(gè)。兔子把第三張名片給老虎看,上面寫(xiě)著:大象的朋友兔子。老虎曾經(jīng)被大象用鼻子卷起來(lái)摔過(guò),很疼。所以,只能給兔子乖乖地磕三個(gè)響頭。可是兔子的名片已經(jīng)沒(méi)有了,一只強(qiáng)壯的大象向兔子走過(guò)來(lái),兔子以為這下沒(méi)救了,但大象并沒(méi)有傷害它,原來(lái),跟大象交朋友不用名片。從此,名片就變成了兔子的護(hù)身符。
    我覺(jué)得這個(gè)故事和龜兔賽跑一樣,在龜兔賽跑里跑得很慢的烏龜居然戰(zhàn)勝了箭步如飛的兔子,也就跟兔子的名片一模一樣,一張小小的名片戰(zhàn)勝了膽大包天的老虎。
    那么,在童話(huà)世界當(dāng)中,弱小的動(dòng)物也能戰(zhàn)勝?gòu)?qiáng)大的動(dòng)物,這使我想到了我們?nèi)祟?lèi)世界弱小的善良的人,只要想盡一切辦法也能戰(zhàn)勝?gòu)?qiáng)大兇惡的人!
    三年級(jí):盧雯慧
    森林報(bào)春讀書(shū)筆記摘抄及感悟篇五
    讀書(shū)筆記
    摘抄及感悟該怎么寫(xiě)呢?來(lái)看看優(yōu)秀的范例吧。以下是小編搜集整理的讀書(shū)筆記摘抄及感悟,歡迎閱讀,希望對(duì)你能夠提供幫助。更多資訊盡在讀書(shū)筆記欄目!
    我們不知道什么叫死亡,所以我們不會(huì)做出裝死的行為!不管遭受什么樣的虐-待,我們始終是正直的昆蟲(chóng),絕對(duì)不會(huì)做出欺騙他人的行為。
    別說(shuō)是因?yàn)槲覀儾粫?huì)飛,才想出裝死的伎倆!別說(shuō)是因?yàn)槲覀兣懿豢?,才想出裝死的伎倆!我們根本不知道什么是死亡,所以不會(huì)做出裝死的行為!
    尤其是自殺,連想都沒(méi)有想過(guò)!那種愚蠢的事情,只有卑鄙的人才會(huì)做出來(lái)!
    強(qiáng)者也會(huì)偶爾的躲避著比自己厲害的對(duì)手,以免的丟掉自己的性命。作者 對(duì)步甲昆蟲(chóng)的了解很透徹,步甲蟲(chóng)裝死是它抵御不了對(duì)方時(shí)的一種自衛(wèi)的方式,孩子,在這個(gè)世界上無(wú)論是人類(lèi)還是其他動(dòng)物就像本書(shū)中敘述的昆蟲(chóng)為了自身的安全,必須得有自我保護(hù)能力,要有自我防衛(wèi)能力,只有這樣,你才能在這個(gè)錯(cuò)綜復(fù)雜的世界安全自在地生活著,正所謂“害人之心不可有,防人之心不可無(wú)?!?BR>    忽如其來(lái)、飄忽、興趣盎然、熠熠生輝
    伏爾加河藍(lán)色的水面上,桔紅色的輪船在逆流而上,而一張張金色的葉片則緩緩順流漂下。
    我非常害怕外祖父,總覺(jué)得他的綠眼珠無(wú)時(shí)無(wú)刻不在盯著我看。
    那曲子激昂中含著憂(yōu)傷,仿佛是從高山奔流而下的河水,激蕩在房間中。
    經(jīng)常有人聽(tīng)見(jiàn)了他們的歌聲從窗戶(hù)底下停下來(lái)看著他們,那一張張仰起的面孔讓我想起沒(méi)洗的臟盤(pán)子。
    “唉,你們這些人礙…!”他常常這樣忽如其來(lái)地嘆氣,也不知在感嘆什么。“人礙…”的尾音總是被他拉得長(zhǎng)長(zhǎng)的。
    茨岡臉色紅紅地走到廚房中間,像一團(tuán)火焰般地跳動(dòng)起來(lái):兩手高高揚(yáng)起,腳步快得讓人難以分辨,襯衫抖動(dòng)著,像燃燒一般發(fā)出燦爛地光輝。他放縱地舞著,仿佛打開(kāi)門(mén)讓他出去他就能跳遍全城!大家都被他感染,跟著他顫動(dòng)起來(lái)。
    歌唱中,外祖母時(shí)而前進(jìn),時(shí)而后退,時(shí)而飛旋,青春瞬間回到了她的身上,令她呈現(xiàn)出一種鮮花綻放般的美麗。每個(gè)人都被她吸引住了。
    我的感悟:
    作者將主人公當(dāng)時(shí)所處的骯臟的環(huán)境寫(xiě)得很到位,在語(yǔ)言描寫(xiě)上很有功夫。使文章生動(dòng),令人身臨其境,對(duì)美與丑及人復(fù)雜的感情有了更深層次的了解。
    森林報(bào)春讀書(shū)筆記摘抄及感悟篇六
    “你們很美,但你們是空虛的?!毙⊥踝尤匀辉趯?duì)她們說(shuō),“沒(méi)有人能為你們?nèi)ニ?。?dāng)然啰,我的那朵玫瑰花,一個(gè)普通的過(guò)路人以為她和你們一樣??墒?,她單獨(dú)一朵就比你們?nèi)w更重要,因?yàn)樗俏覞补嗟?。因?yàn)樗俏曳旁诨ㄕ种械摹R驗(yàn)樗俏矣闷溜L(fēng)保護(hù)起來(lái)的。因?yàn)樗砩系拿x(chóng)(除了留下兩三只為了變蝴蝶而外)是我除滅的。因?yàn)槲覂A聽(tīng)過(guò)她的怨艾和自詡,甚至有時(shí)我聆聽(tīng)著她的沉默。因?yàn)樗俏业拿倒?。?BR>    你瞧,看到那邊的麥田了么?我不吃面包,小麥對(duì)我來(lái)說(shuō)毫無(wú)用處。麥田也不會(huì)讓我聯(lián)想到任何事。這是很可悲的!但是你長(zhǎng)著金黃色頭發(fā)。當(dāng)你馴養(yǎng)我以后,這將是非常美妙的一件事!麥子的.顏色也是金黃色的,它會(huì)讓我想起你。而且我也將喜歡聆聽(tīng)風(fēng)兒吹過(guò)麥田的聲音……”
    森林報(bào)春讀書(shū)筆記摘抄及感悟篇七
    閱讀者:高詩(shī)怡
    內(nèi)容簡(jiǎn)介:
    好詞:
    猶豫、一躍而起、難兄難弟、盡善盡美、怒氣沖沖、打定、粗聲粗氣、嗚嗚咽咽、裝模作樣可憐巴巴、恰恰相反。
    佳句:
    她正在讀一本還難懂的書(shū),連封面上都是些復(fù)雜得不得了的詞兒。隨著火山巨大的爆發(fā)聲,土堆頂上的水柱噴射出來(lái),形成巨大的水霧。
    我的感悟:
    讀了這本書(shū)從中我知道了,什么是真正的朋友,和朋友怎么相處,朋友之間最美好的事友誼。
    森林報(bào)春讀書(shū)筆記摘抄及感悟篇八
    《海底兩萬(wàn)里》讀書(shū)筆記好句摘抄加讀后感賞析:
    1、耐心和持久勝過(guò)激烈和狂熱,不管環(huán)境變換到何種地步,只有初衷與希望永不改變的人,才能最終克服困難,達(dá)到目的。
    【感悟】:激烈和狂熱是短暫的,很難持續(xù)下去,而做成一件事情需要長(zhǎng)期的努力和奮斗,因此耐心和持久就顯得更加重要了,不改初心,便有可能最終戰(zhàn)勝困難,達(dá)到自己想要的目的,這是青少年需要理解和領(lǐng)悟的地方。
    2、光線(xiàn)投射在寧?kù)o的海底,仿佛是透過(guò)光譜被曲折分析的`光線(xiàn)一般,色彩紛呈美不勝收。
    【感悟】:這句話(huà)寫(xiě)出類(lèi)在海底航行過(guò)程中看到的奇妙的光纖,是非常美麗有趣的,而這些是需要展開(kāi)想象力才有可能寫(xiě)出來(lái)的,因?yàn)槟莻€(gè)時(shí)代并沒(méi)有潛水艇,也沒(méi)有海底攝像機(jī)。
    3、誰(shuí)也不能比善良仁愛(ài)的人們更優(yōu)秀。
    【感悟】:是的,任何美德都必須建立在善良仁愛(ài)的基礎(chǔ)之上,我非常欣賞劉心武對(duì)文化的解說(shuō),其中就有提到“為他人著想的善良”,這就是美德。
    4、雖然希望渺茫,但是希望總是深深地扎根在人心里的啊!
    【感悟】:人一定要學(xué)會(huì)樂(lè)觀,雖然我們處理事情的時(shí)候也需要謹(jǐn)慎,但樂(lè)觀執(zhí)著的精神在關(guān)鍵時(shí)候可以幫助我們撐起關(guān)鍵的步子,這就是希望的力量,是一種信念所在。
    5、要是想把什么人忘記,是不會(huì)把要忘記的人照亮的。
    【感悟】:這是指人們的心理世界具有一些規(guī)律,人們一般會(huì)排斥記憶想要忘記的人,不遠(yuǎn)想起一些不愉快的事情,滿(mǎn)足生活和心理上的精神需求。
    6、到這里,植物界開(kāi)始和礦物界競(jìng)爭(zhēng)。一些垂頭喪氣的向陽(yáng)花,余香飄渺,葉已半凋的花冠耷拉著。在長(zhǎng)葉枯萎的蘆薈下,星星點(diǎn)點(diǎn)地生長(zhǎng)著一些菊花,樣子顯得有些靦腆。在一條條巖漿流之間,我還發(fā)現(xiàn)了一些小紫羅蘭,依然清香撲鼻。我承認(rèn),我貪婪地聞了聞。芳香,是花的靈魂,而水生植物的花,色彩絢麗,卻沒(méi)有靈魂!
    【感悟】:海底世界是奇妙的,有很多我們沒(méi)有認(rèn)知到的奇特水生植物,色彩絢麗、形狀多樣,而在那個(gè)時(shí)代,我們對(duì)海底的認(rèn)知其實(shí)非常的少,而文學(xué)家在寫(xiě)作的時(shí)候,也需要展開(kāi)強(qiáng)大的想象力,但這也讓我們看到了文字的魅力,而長(zhǎng)期這樣寫(xiě)作,更是可以提升我們的想象空間,讓我們變得具有文學(xué)創(chuàng)造力,可見(jiàn),凡事有利有弊,當(dāng)我們生活在逆境當(dāng)中時(shí),只要具備一顆樂(lè)觀的心,就能創(chuàng)造奇跡,也許這并不是什么壞事。
    7、由于人類(lèi)變幻不定的本性,好從一個(gè)極端走向另一個(gè)極端,當(dāng)初遠(yuǎn)征事業(yè)最熱烈的擁護(hù)者必然變成最狂熱的反對(duì)者。
    【感悟】:這句話(huà)告訴了我們信仰的力量和重要性,尤其是對(duì)于領(lǐng)導(dǎo)者,更要有一桿秤,堅(jiān)定不移的步伐會(huì)讓追隨者充滿(mǎn)希望,而一旦領(lǐng)導(dǎo)者喪失了信心或者倒戈了,那么帶來(lái)的問(wèn)題就是沉重的,原先的追隨者和信徒會(huì)認(rèn)為被拋棄和出賣(mài)了,因此會(huì)帶來(lái)災(zāi)難。
    8、我的心在這個(gè)國(guó)家,并且到最后一口氣,我的心也是在這個(gè)國(guó)家。
    【感悟】:愛(ài)國(guó)主義精神是我們作為一個(gè)國(guó)家的公民,對(duì)自己到的祖國(guó)的愛(ài)護(hù)和尊敬之情,我們只有生活在自己的種族所在地,才是最安心最有安全感的,這就是作者闡述的思想觀念。
    9、餐廳里的裝飾既高雅又樸素,兩邊各放著一個(gè)高大的橡木餐柜,上面有烏木的裝飾花紋。餐柜由一些隔板隔開(kāi),這些隔板都呈流線(xiàn)型,上面擺放著一些貴重的陶器、瓷器和玻璃器皿。天花板上的圖案精美極了,燈火透過(guò)來(lái)也顯得分外柔和。
    【感悟】:通過(guò)這段文字,我們體會(huì)到了文字的力量和作者的深厚的文學(xué)功底,因?yàn)樯瞄L(zhǎng)描寫(xiě)這些陳設(shè),并且寫(xiě)得讓人很容易想想,這是非常了不起的,而我們?cè)趯?xiě)作的時(shí)候,往往就缺乏這種描寫(xiě)的技巧和對(duì)文字的把控能力,這是需要長(zhǎng)期積累和思考,才能領(lǐng)悟和學(xué)習(xí)到的文學(xué)技巧。
    10、但是,還沒(méi)有等大家提到嗓子眼的心回到原處,只聽(tīng)見(jiàn)一陣震耳欲聾的巨響,劃破了沉寂的夜空,有如高壓水柱的呼嘯。
    【感悟】:這段文字寫(xiě)出來(lái)海底冒險(xiǎn)的經(jīng)歷,雖然冒險(xiǎn)是一種勇敢的精神,但冒險(xiǎn)也是充滿(mǎn)了危險(xiǎn)的,隨時(shí)都有可能喪命,被海怪和一望無(wú)際的大海吞噬,而通過(guò)這樣的描寫(xiě),讓小說(shuō)充滿(mǎn)了傳奇色彩,更加有趣味。
    森林報(bào)春讀書(shū)筆記摘抄及感悟篇九
    前幾天我讀了一本書(shū),名叫《科學(xué)家的故事100個(gè)》。這本書(shū)講了104個(gè)科學(xué)家的故事。
    其中我印象最深的是諾貝爾,他不顧自己的生命危險(xiǎn)去研究炸藥。諾貝爾諾貝爾不是一次差點(diǎn)被炸死,而是幾十次差點(diǎn)被炸死。諾貝爾為什么要研究炸藥,因?yàn)樗诘V山看到礦工艱難地挖著硬硬的巖石,工人們都累得滿(mǎn)頭大汗,才只刨下一小點(diǎn)……于是諾貝爾決心研究炸藥。有一次,諾貝爾發(fā)現(xiàn)了一種烈性炸藥——硝化甘油,可是這種炸藥非常不穩(wěn)定,常常在運(yùn)輸過(guò)程中爆炸。還有一次硝化甘油不小心滲到了泥土里,諾貝爾發(fā)現(xiàn)這樣穩(wěn)定性高了許多,便拿去做實(shí)驗(yàn)。他在空地上點(diǎn)燃之后,“咚”一聲。炸藥爆炸了,人們想:“諾貝爾肯定死了?!笨墒窃跓熿F中有一個(gè)人大喊:“我成功了!”
    還有阿貝爾,阿貝爾是挪威著名的青年數(shù)學(xué)家,不過(guò)他是死后才出名的,他生前非常貧窮,盡管他是大學(xué)生。有一次阿貝爾寫(xiě)了一篇論文,可是他無(wú)處發(fā)表,只能拿去印刷,由于金錢(qián)非常有限,他只有他節(jié)衣縮食省下來(lái)的一點(diǎn)錢(qián),只能印的非常簡(jiǎn)短。他把這篇文章寄給了高斯,可是高斯并沒(méi)有支持和推薦。后來(lái)阿貝爾又寫(xiě)了一篇長(zhǎng)篇論文,寄給了讓德和柯西,可是他們連看都不看。在阿貝爾死后這篇論文才發(fā)表出去,這篇論文震驚了科學(xué)界。后來(lái)人們把橢圓函數(shù)論命名為“阿貝爾定律”。
    這104個(gè)科學(xué)家,他們這種堅(jiān)持不懈的精神,銘記在我心中。
    森林報(bào)春讀書(shū)筆記摘抄及感悟篇十
    《你不能再回家》是美國(guó)托馬斯、沃爾夫的佳作,在讀他的作品時(shí)有一種沖動(dòng),那就是想在鍵盤(pán)上敲字的感覺(jué)是多么的好,那么,我們先來(lái)認(rèn)知這位大作家吧!
    不說(shuō)大家也會(huì)在網(wǎng)上搜索到他的大量的資料來(lái)的,而我只是在這里說(shuō)一下我自己的感覺(jué)。托馬斯是一個(gè)了不起的大作家,在他短短的生命之中寫(xiě)下了不朽的好作品是少有的事情,尤其是他的作品給人一種享受,如果你喜歡他的寫(xiě)作風(fēng)格,描述所有人和物的手法你就會(huì)感覺(jué)到一種快樂(lè),讀他的書(shū)給人以平靜而遐思的感覺(jué),那是一首歌,唱給天底下所有的人。
    在這里多多少少的講述一下托馬斯的身世吧。
    我的講述沒(méi)有從網(wǎng)絡(luò)中搜索,而是在書(shū)上看到以后一個(gè)字一個(gè)字的敲擊在鍵盤(pán)上的,那是內(nèi)心的幻化,是呼喚。
    我也會(huì)將在我的讀書(shū)繼續(xù)中,慢慢的講述關(guān)于這部書(shū)的,我自己的語(yǔ)言,這樣更加能使得有將過(guò)去的時(shí)代與現(xiàn)實(shí)相結(jié)合的感覺(jué),那是多么好的一種感覺(jué)呀。
    且聽(tīng)我說(shuō)托馬斯、沃爾夫——
    他出生于美國(guó)的北卡萊羅那州,一個(gè)叫阿什維爾的地方。父親是一個(gè)似酒如命的人,而母親很有名的房地產(chǎn)商,宿命使他在幾部作品中完全的寫(xiě)了他的家庭狀況,這是一個(gè)了不起的作家,他沖破了一些常規(guī),一種不能觸及家人以及親戚朋友的內(nèi)容的寫(xiě)作風(fēng)格,是一個(gè)大膽而多產(chǎn)的作家,在他短短的生命里產(chǎn)生著巨大的力量,他的作品是那么的讓你讀了以后永遠(yuǎn)不會(huì)忘記,并且給你一種想寫(xiě)作的欲望,即使自身的寫(xiě)作能力很一般也想躍躍欲試一番的感覺(jué)怦然形成。
    38年的生命歷程,十幾年的寫(xiě)作生涯已經(jīng)將托馬斯沃爾夫成為長(zhǎng)久不衰的生命王子了,粗暴的父親,能干的母親以及在他的人生路途中結(jié)識(shí)的編輯,友人,讓他激發(fā)起寫(xiě)作的靈感,這是我自身的認(rèn)識(shí),與專(zhuān)家學(xué)者思想毫無(wú)相干,當(dāng)然,知識(shí)是他寫(xiě)作的階梯,哈佛大學(xué)的學(xué)習(xí)奠定了寫(xiě)作的基礎(chǔ),碩士學(xué)位的他開(kāi)始寫(xiě)作,開(kāi)始出名,開(kāi)始朝著自己的路進(jìn)發(fā)!
    旅行是他最大的收獲,在次結(jié)識(shí)的友人是寫(xiě)作的階梯,是發(fā)現(xiàn)一個(gè)大作家的時(shí)期,托馬斯,沃爾夫,請(qǐng)你記住這個(gè)名字吧,有機(jī)會(huì)去看看他的作品。
    寫(xiě)作,精力和想象力是一樣的重要,不論你在哪里,健康的體魄和富有想象力的能力是你的寫(xiě)作源泉與支柱。在這里,讓我們每一天走進(jìn)書(shū)的海洋,去感受大作家的作品魅力吧!
    我不想一集集的將他的作品呈現(xiàn),而是將故事的每一點(diǎn)快樂(lè)與幻想在博客里如夢(mèng)一般的絮絮而談,你聽(tīng)見(jiàn)了嗎?那窗臺(tái)上有一位作家就站在那里遙望著遠(yuǎn)方那些高低不齊的樓群發(fā)出陣陣感嘆的咳嗽聲,炮聲剛剛從夜晚的灰色天空里散去,迎來(lái)的是**年的新的時(shí)光,空氣里有灰霾的產(chǎn)生,有什么好的呢,只是這歲月在不停的向前飛奔,你不在今天現(xiàn)實(shí)中又能在過(guò)去什么地方嗎,未來(lái)你是能觸摸到的,而過(guò)去卻一去不復(fù)返了,不要去想過(guò)去的什么,過(guò)去了,今天才是你要想的事情。
    灰蒙蒙的天空不在屋子里,夜間的聲音剛剛離去,新的聲音又產(chǎn)生,這是命運(yùn)還是命運(yùn),人們不能改變的是歲月,卻能改變自己的生活方式,“天氣怎么是這樣呀”沒(méi)有回答,只是沉默不語(yǔ),有什么好說(shuō)的呢,天空就是這樣,灰霾的產(chǎn)生也不是誰(shuí)能所為,誰(shuí)能阻止的事情,生活中走是有一種——你不能再回家的感覺(jué),那么,人們都在做什么呢,已經(jīng)有許多人已經(jīng)在回家的路上了,那路是坎坷的還是順暢的呢,不得而知,多少年的夢(mèng)境都是在回家的路上,可是回家是一種什么樣的感覺(jué)呢,在這樣的時(shí)候,親人的逝去已經(jīng)證明了回家越來(lái)越是不可能的可能,那么回家的心情還是存在著,昨夜的夢(mèng)境里,有家的感覺(jué),其實(shí)那樣的家沒(méi)有了,卻有一個(gè)窩吧,有一個(gè)窩也是可以的,這個(gè)窩需要自身去建立更加像樣的感覺(jué)。
    故事就在窗前出現(xiàn)了,作者的目光,感覺(jué),幻想,一切都是生活的產(chǎn)生。
    人一生都會(huì)在一個(gè)感情的糾結(jié)中,走來(lái)走去,然后回到原處,初衷的韋伯,還有那不能丟棄的什么,他大笑這樣的問(wèn)話(huà),不能完全回答仔細(xì),只想這是一種無(wú)法回答的事情,他的腦袋低垂的耷拉在無(wú)力的肩膀上,身材如此健壯,雙臂也是那種瘦長(zhǎng)型,很寬的肩膀足夠給她了,可是她急切的想知道的事情正是無(wú)法回答的今生今世。于是,只好靜止的存在。哲學(xué)家的語(yǔ)言是在一瞬間就消失了,但是信仰沒(méi)有變。
    這些詞語(yǔ)在書(shū)里你是不會(huì)找到的,他已經(jīng)轉(zhuǎn)換成想書(shū)的語(yǔ)言,是自創(chuàng)的,沒(méi)有抄襲的必要,只是托馬斯沃爾夫的身世已經(jīng)名字永遠(yuǎn)不會(huì)改變。
    多么愚蠢的人呀,當(dāng)事物沒(méi)有法子清晰時(shí),采取的是自傷的可能,他一次也不想喝酒,那酒精的味道會(huì)惡心的,那煙的味道同樣是侵犯身體的惡魔,消除這些需要更換生命的選擇吧,可是一切都是不可能的因素。
    你看著這天氣,卻有一想抹去灰塵的感覺(jué),那些灰塵是哪里來(lái)的呢,灰霾的產(chǎn)生是什么?在大千世界里無(wú)奇不有,唯獨(dú)不想有什么灰霾,可是另一種污染也在繼續(xù),那些冒出來(lái)的煙霧是氣體吧,灰白色氣體在空中盤(pán)旋不去,形成一些思緒。
    你不能再回家,真的,這是一句多么有哲理的一句話(huà)呀!
    你能回到原來(lái)的你的位置啊,不能,你只能往前走,而不能怎么樣,有一些事情不是你想怎么樣就能怎么樣的,道德,行為,善良,規(guī)則,理智,節(jié)制,以及所有的事物都是朝著一個(gè)地方行徑。
    《你不能再回家》可以你自己去找書(shū)看,或者是在網(wǎng)上搜索著讀吧,但是那種仁者見(jiàn)仁智者見(jiàn)智的只有你我,你們和我們一起來(lái)討論了,歡迎你和你在我的博客里做客,讓我們一起在2012年里的第一天里,在今天開(kāi)始學(xué)習(xí),提高,快樂(lè)的生活著。
    森林報(bào)春讀書(shū)筆記摘抄及感悟篇十一
    1、鐘樓倒塌,殿宇崩摧。山門(mén)盡長(zhǎng)蒼苔,經(jīng)閣都生碧蘚。釋迦佛蘆芽穿膝,渾如在雪嶺之時(shí);觀世音荊棘纏身,卻似守香山之日。諸天壞損,懷中鳥(niǎo)雀營(yíng)巢;帝釋欹斜,口內(nèi)蜘蛛結(jié)網(wǎng)。沒(méi)頭羅漢,這法身也受災(zāi)殃;折臂金剛,有神通如何施展。香積廚中藏兔穴,龍華臺(tái)上印狐蹤。
    2、智深、史進(jìn)來(lái)到村中酒店內(nèi),一面吃酒,一面叫酒保買(mǎi)些肉來(lái),借些米來(lái),打火做飯。兩個(gè)吃酒,訴說(shuō)路上許多事務(wù)。吃了酒飯,智深便問(wèn)史進(jìn)道:“你今投那里去?”史進(jìn)道:“我如今只得再回少華山去,投奔朱武等三人,入了伙,且過(guò)幾時(shí),卻再理會(huì)。”智深見(jiàn)說(shuō)了道:“兄弟也是。”便打開(kāi)包裹,取些金銀,與了史進(jìn)。二人拴了包裹,拿了器械,還了酒錢(qián)。二人出得店門(mén),離了村鎮(zhèn),又行不過(guò)五七里,到一個(gè)三岔路口。智深道:“兄弟須要分手,灑家投東京去,你休相送。你打華州,須從這條路去,他日卻得相會(huì)。若有個(gè)便人,可通個(gè)信息來(lái)往?!笔愤M(jìn)拜辭了智深,各自分了路,史進(jìn)去了。
    3、智深、史進(jìn)把這丘小乙、崔道成兩個(gè)尸首都縛了,攛在澗里。兩個(gè)再打入寺里來(lái),香積廚下那幾個(gè)老和尚,因見(jiàn)智深輸了去,怕崔道成、丘小乙來(lái)殺他,已自都吊死了。智深、史進(jìn)直走入方丈后角門(mén)內(nèi)看時(shí),那個(gè)擄來(lái)的'婦人投井而死。直尋到里面八九間小屋,打?qū)⑷肴ィo(wú)一人。只見(jiàn)包裹已拿在彼,未曾打開(kāi)。魯智深見(jiàn)有了包裹,依原背了。再尋到里面,只見(jiàn)床上三四包衣服,史進(jìn)打開(kāi),都是衣裳,包了些金銀,揀好的包了一包袱,背在身上。尋到廚房,見(jiàn)有酒有肉,兩個(gè)都吃飽了。灶前縛了兩個(gè)火把,撥開(kāi)火爐,火上點(diǎn)著,焰騰騰的先燒著后面小屋,燒到門(mén)前;再縛幾個(gè)火把,直來(lái)佛殿下后檐,點(diǎn)著燒起來(lái)。湊巧風(fēng)緊,刮刮雜雜地火起,竟天價(jià)燒起來(lái)。智深與史進(jìn)看著,等了一回,四下火都著了。二人道:“梁園雖好,不是久戀之家,俺二人只好撒開(kāi)。”
    4、趙員外與魯提轄兩乘轎子,抬上山來(lái),一面使莊客前去通報(bào)。到得寺前,早有寺中都寺、監(jiān)寺,出來(lái)迎接。兩個(gè)下了轎子,去山門(mén)外亭子上坐定。寺內(nèi)智真長(zhǎng)老得知,引著首座、侍者,出山門(mén)外來(lái)迎接。趙員外和魯達(dá)向前施禮,真長(zhǎng)老打了問(wèn)訊,說(shuō)道:“施主遠(yuǎn)出不易?!壁w員外答道:“有些小事,特來(lái)上剎相浼?!闭骈L(zhǎng)老便道:“且請(qǐng)員外方丈吃茶?!壁w員外前行,魯達(dá)跟在背后,看那文殊寺,果然是好座大剎!
    森林報(bào)春讀書(shū)筆記摘抄及感悟篇十二
    讀書(shū)筆記
    就是把我們認(rèn)為好的好詞好句好片段摘抄下來(lái),并寫(xiě)下自己閱讀過(guò)后的感悟、感受。下面是小編搜集整理的讀書(shū)筆記摘抄加感悟,歡迎閱讀,希望對(duì)你能夠提供幫助。更多資訊盡在讀書(shū)筆記欄目!
    《小王子》
    1、狐貍說(shuō)。“對(duì)我來(lái)說(shuō),你只是一個(gè)小男孩,就像其他成千上萬(wàn)個(gè)小男孩一樣沒(méi)有什么兩樣。我不需要你。你也不需要我。對(duì)你來(lái)說(shuō),我也只是一只狐貍,和其他成千上萬(wàn)的狐貍沒(méi)有什么不同。但是,如果你馴養(yǎng)了我,我們就會(huì)彼此需要。對(duì)我來(lái)說(shuō),你就是我的世界里獨(dú)一無(wú)二的了;我對(duì)你來(lái)說(shuō),也是你的世界里的唯一了。”
    2、如果你說(shuō)你在下午四點(diǎn)來(lái),從三點(diǎn)鐘開(kāi)始,我就開(kāi)始感覺(jué)很快樂(lè),時(shí)間越臨近,我就越來(lái)越感到快樂(lè)。
    到了四點(diǎn)鐘的時(shí)候,我就會(huì)坐立不安,我發(fā)現(xiàn)了幸福的價(jià)值,但是如果你隨便什么時(shí)候來(lái),我就不知道在什么時(shí)候準(zhǔn)備好迎接你的心情了。
    3、“你們很美,但你們是空虛的。”小王子仍然在對(duì)她們說(shuō),“沒(méi)有人能為你們?nèi)ニ馈.?dāng)然啰,我的那朵玫瑰花,一個(gè)普通的過(guò)路人以為她和你們一樣。可是,她單獨(dú)一朵就比你們?nèi)w更重要,因?yàn)樗俏覞补嗟?。因?yàn)樗俏曳旁诨ㄕ种械摹R驗(yàn)樗俏矣闷溜L(fēng)保護(hù)起來(lái)的。因?yàn)樗砩系拿x(chóng)(除了留下兩三只為了變蝴蝶而外)是我除滅的。因?yàn)槲覂A聽(tīng)過(guò)她的怨艾和自詡,甚至有時(shí)我聆聽(tīng)著她的沉默。因?yàn)樗俏业拿倒?。?BR>    4、星星發(fā)亮是為了讓每一個(gè)人有一天都能找到屬于自己的星星
    5、我太年輕了,甚至不懂怎么去愛(ài)她。
    6、如果你愛(ài)上了某個(gè)星球的一朵花。那么,只要在夜晚仰望星空,就會(huì)覺(jué)得漫天的繁星就像一朵朵盛開(kāi)的花。
    7、狐貍說(shuō):“我的生活很單調(diào)。我追逐雞,人追逐我。所有的雞都一個(gè)模樣。所有的人也是。所以,我感到有點(diǎn)無(wú)聊。但是,如果你馴養(yǎng)了我,我的生活將充滿(mǎn)陽(yáng)光。我將辨別出一種與眾不同的腳步聲。別的腳步聲會(huì)讓我鉆入地下。而你的腳步聲卻會(huì)像音樂(lè)一樣,把我從洞穴里召喚出來(lái)。另外你瞧,看到那邊的麥田了么?我不吃面包,小麥對(duì)我來(lái)說(shuō)毫無(wú)用處。麥田也不會(huì)讓我聯(lián)想到任何事。這是很可悲的!但是你長(zhǎng)著金黃色頭發(fā)。當(dāng)你馴養(yǎng)我以后,這將是非常美妙的一件事!麥子的顏色也是金黃色的,它會(huì)讓我想起你。而且我也將喜歡聆聽(tīng)風(fēng)兒吹過(guò)麥田的聲音……”
    8、一旦你馴服了什么,就要對(duì)她負(fù)責(zé),永遠(yuǎn)的負(fù)責(zé)。
    9、我們整天忙忙碌碌,像一群群沒(méi)有靈魂的蒼蠅,喧鬧著,躁動(dòng)著,聽(tīng)不到靈魂深處的聲音。時(shí)光流逝,童年遠(yuǎn)去,我們漸漸長(zhǎng)大,歲月帶走了許許多多的回憶,也消蝕了心底曾今擁有的那份童稚的純真,我們不顧心靈桎梏,沉溺于人世浮華,專(zhuān)注于利益法則,我們把自己弄丟了。
    10、如果有人鐘愛(ài)著一朵獨(dú)一無(wú)二的、盛開(kāi)在浩瀚星海里的花。那么,當(dāng)他抬頭仰望繁星時(shí),便會(huì)心滿(mǎn)意足。他會(huì)告訴自己:“我心愛(ài)的花在那里,在那顆遙遠(yuǎn)的星星上。”可是,如果羊把花吃掉了。那么,對(duì)他來(lái)說(shuō),所有的星光便會(huì)在剎那間暗淡無(wú)光!而你卻認(rèn)為這并不重要!
    11、語(yǔ)言是誤解的源頭。
    12、如果不去遍歷世界,我們就不知道什么是我們精神和情感的寄托,但我們一旦遍歷了世界,卻發(fā)現(xiàn)我們?cè)僖矡o(wú)法回到那美好的地方去了。當(dāng)我們開(kāi)始尋求,我們就已經(jīng)失去,而我們不開(kāi)始尋求,我們根本無(wú)法知道自己身邊的一切是如此可貴。
    13、使沙漠顯得美麗的,是它在什么地方藏著一口水井。
    14、時(shí)間會(huì)緩和所有的悲傷,當(dāng)你的悲傷被安撫以后,你就會(huì)因?yàn)檎J(rèn)識(shí)過(guò)我而感到滿(mǎn)足。
    15、只有用心靈才能看得清事物本質(zhì),真正重要的東西是肉眼無(wú)法看見(jiàn)的。
    這本書(shū)最先是一個(gè)好朋友介紹給我看的,而后又偶然看到了歌劇版,認(rèn)真的讀完,被作品中濃重而又隱忍的悲傷所深深吸引,為小王子純潔而執(zhí)著的愛(ài)而感動(dòng),為小王子那攝人心魄的憂(yōu)傷而心悸,也為自己那逐漸泯滅的童心而哀悼。
    正想作者在前言中所說(shuō)的,他把這本書(shū)獻(xiàn)給一個(gè)大人,獻(xiàn)給小時(shí)候的好朋友——里昂·韋德,“所有的大人都曾經(jīng)是小孩子,雖然,只有少數(shù)的人記得”,它是成人的童話(huà)。但它似乎又不能夠被稱(chēng)之為童話(huà),童話(huà)里的主人公就像白雪公主和灰姑娘一樣,最后過(guò)著幸福美滿(mǎn)的生活,而憂(yōu)傷的小王子卻在懂得了愛(ài)的真諦后死在沙漠里,也可以認(rèn)為他回到了等待著他的玫瑰身邊,但是那只已經(jīng)被他馴養(yǎng)的狐貍只能忍著淚道別,一人獨(dú)自傷心。
    當(dāng)我懂得“馴服”這個(gè)詞后,我認(rèn)為我以后都不會(huì)再去計(jì)較生命遺忘和將來(lái)的得失——無(wú)論是愛(ài)情還是友誼,可能總是在失去,可是誰(shuí)不曾經(jīng)已經(jīng)以及將失去什么呢,從童年美麗的發(fā)卡到最終了時(shí)我們的生命。 “馴服”,真不知道這只狐貍從哪里學(xué)來(lái)的。
    現(xiàn)在又教會(huì)我。
    于是,在我的生命中,從此多了一種靠著“馴服”建立起來(lái)的關(guān)系——可能是友誼,也可能是愛(ài)情。但無(wú)論如何,我在去追求的時(shí)候,會(huì)有這樣的心態(tài),我相信到最后,至少,我還能有麥子的顏色。
    生命會(huì)被這樣的時(shí)刻鼓蕩著····
    又龔自珍《已亥雜詩(shī)》: 陶潛酷擬臥龍豪,萬(wàn)古潯陽(yáng)松菊高。莫信詩(shī)人竟平談,二分梁甫一分騷。 讀書(shū)筆記有各種形式,前面舉的摘記是一種;這里舉的是別的兩種,一是隨筆式的,一是詩(shī)。隨筆式的只寫(xiě)出自己的意見(jiàn),不必記下書(shū)名卷數(shù)等,主要把自己對(duì)書(shū)的意見(jiàn)寫(xiě)下來(lái),用詩(shī)的形式來(lái)寫(xiě)更不必記書(shū)名卷數(shù)等了。 上面舉的樂(lè)熹的一段話(huà),龔自珍的一首詩(shī),實(shí)際是寫(xiě)出了對(duì)陶淵明詩(shī)的讀后感,所以也作為讀書(shū)筆記來(lái)談?!皽Y明詩(shī),人家說(shuō)平談”,說(shuō)明他看了別人講陶淵明的話(huà),都說(shuō)淵明詩(shī)是平談的。
    “據(jù)某看他自豪放”,他讀了淵明的詩(shī),跟別人的看法不同,認(rèn)為平談是表面,骨子里是豪放?!暗婪诺脕?lái)不自覺(jué)耳”,他也讀了許多豪放的詩(shī),經(jīng)過(guò)比較,他認(rèn)為淵明詩(shī)的豪放跟別人的豪放不同,他的詩(shī)的豪放不顯露。也有外露的是《詠荊軻》一篇。他這個(gè)論點(diǎn),是讀了別人論淵明的詩(shī),用淵明的詩(shī)來(lái)檢驗(yàn);讀了別的豪放的詩(shī),用來(lái)跟淵明的詩(shī)作比較;才能得出來(lái)的。他不光看到淵明詩(shī)表面上的平談,還看到了從《詠荊軻》詩(shī)里看出了他的豪放。再來(lái)看他寫(xiě)的別的詩(shī),才看出透過(guò)表面的平談,骨子里是豪放的,即從詩(shī)里看到淵明這個(gè)人的性格來(lái)。這正象蜜蜂采花釀蜜那樣,是讀了很多書(shū),通過(guò)比較研究才得出來(lái)的。
    龔自珍的詩(shī)主要是采用了樂(lè)熹的論點(diǎn),但又補(bǔ)充了新的論點(diǎn):一是用諸葛亮的豪放來(lái)同陶淵明的為人作比,二是贊美淵明的品格的高超,三是用諸葛亮的《梁甫吟》和屈原的《離騷》來(lái)同淵明的詩(shī)作比。在這里,說(shuō)明龔自珍不光讀了陶淵明的詩(shī),還讀了陶淵明和諸葛亮的傳記,了解了兩個(gè)人的性格,還讀了諸葛亮的《梁甫吟》;還研究了歷史上品格高超的人,經(jīng)過(guò)比較,才寫(xiě)出這首詩(shī)來(lái)。說(shuō)“萬(wàn)古潯陽(yáng)松菊高”,那是因?yàn)樘諟Y明是潯陽(yáng)人,是愛(ài)松菊的。他在《歸去來(lái)兮辭》說(shuō)“撫孤松而盤(pán)桓”,他在《飲酒》里說(shuō)“采菊東籬下”,菊和松又是用來(lái)象征高潔的品格的。說(shuō)這句話(huà),說(shuō)明他把陶淵明跟歷代的高人作過(guò)比較。他又用屈原的《離騷》來(lái)同陶淵明的詩(shī)比,看出陶淵明的豪放,跟諸葛亮比較接近,占有的成分多些;跟屈原有距離,占有的成分少些,那因?yàn)榍督詺ⅲ瑴Y明沒(méi)有那樣忿激,比較達(dá)觀。他跟諸葛亮也有不同,那因?yàn)闇Y明不象諸葛亮那樣能建功立業(yè)。不論他的衡量是否恰當(dāng),總之是象采花釀蜜那樣,讀了很多書(shū),通過(guò)比較研究得出來(lái)的。 三說(shuō)開(kāi)山鑄銅的讀書(shū)筆記。
    清初顧炎武的《日知錄》,是讀書(shū)筆記的巨著。他在《與人書(shū)十》里,談到有兩種書(shū):一種是收舊錢(qián)稱(chēng)做廢銅來(lái)鑄新錢(qián),既是粗制濫造,又毀壞了好的舊錢(qián)。一種是開(kāi)山采銅礦來(lái)煉銅。他的《日知錄》,一年來(lái)“早夜誦讀,反復(fù)尋究,僅得十余條,然庶幾采山之銅也?!睔f錢(qián)來(lái)鑄新錢(qián),大概指把舊書(shū)剪剪貼貼編成新書(shū),開(kāi)山鑄銅,大概指從許多材料中發(fā)掘出新的問(wèn)題,提出新的見(jiàn)解。假使說(shuō),采花釀蜜主要指文藝方面的研究說(shuō)的,那末開(kāi)山鑄銅主要是指學(xué)術(shù)方面的研究說(shuō)的。這里引《日知錄》中的《正始》條。 …有亡國(guó),有亡天下。亡國(guó)與亡天下奚辨?日:易姓改號(hào),謂之亡國(guó)。仁義充塞,而至于率獸食人,人將相食,謂之亡天下。…保國(guó)者其君臣,肉食者謀之;保天下者,匹夫之賤,與有貴焉耳矣。 《日知錄》寫(xiě)的讀書(shū)筆記,稱(chēng)為開(kāi)山鑄銅,往往引了不少書(shū),從中取得一個(gè)結(jié)論。要是把所引的書(shū)都抄上,太多,不合適,只好節(jié)引一個(gè)結(jié)論。顧炎武從不少材料中得出這個(gè)結(jié)論。他說(shuō)的“亡國(guó)”,是指改朝換代,所以只是那個(gè)朝代的君臣的事,是那個(gè)朝代的官號(hào)要考慮的,“肉食者”指官吏。
    “亡天下”指邪說(shuō)橫行阻塞了正義,整個(gè)國(guó)家的教化都被破壞,弄到“率獸食人,人將相食”,引起大混亂,整個(gè)社會(huì)要陷于崩潰說(shuō)的。他這個(gè)論點(diǎn),是從不少歷史上材料中發(fā)掘出來(lái)的,所以稱(chēng)為開(kāi)山鑄銅。不論他這個(gè)論點(diǎn)是否正確,這里從他取得這個(gè)論點(diǎn)的方法來(lái)說(shuō),是屬于開(kāi)山鑄銅這一類(lèi). 只有時(shí)間知道愛(ài)有多偉大從前有一個(gè)小島,上面住著快樂(lè)、悲哀、知識(shí)和愛(ài),還有其他各種情感。 一天,情感們得知小島快要下沉了,于是,大家都準(zhǔn)備船只,離開(kāi)小島。只有愛(ài)留了下來(lái),她想堅(jiān)持到最后一刻。 過(guò)了幾天,小島真的要下沉了,愛(ài)想請(qǐng)人幫忙。 這時(shí),富裕乘著一艘大船經(jīng)過(guò)。愛(ài)說(shuō):“富裕,你能帶我走嗎?”富裕答道:“不,我的船上有許多金銀財(cái)寶,沒(méi)有你的位置?!?愛(ài)看見(jiàn)虛榮在一艘華麗小船上,“虛榮,幫幫我吧!”“我?guī)筒涣四恪?BR>    你全身都濕透了,會(huì)弄壞我這漂亮的小船?!?悲哀過(guò)來(lái)了,愛(ài)向她求助:“悲哀,讓我跟你走吧!”“哦愛(ài),我實(shí)在太悲哀了,想自己一個(gè)人呆一會(huì)兒!”悲哀答道。 快樂(lè)走過(guò)愛(ài)的身邊,但是她太快樂(lè)了,竟然沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)愛(ài)在叫她! 突然,一個(gè)聲音傳來(lái):“過(guò)來(lái),愛(ài),我?guī)阕摺!?這是一位長(zhǎng)者。愛(ài)大喜過(guò)望,竟忘了問(wèn)他的名字。登上陸地以后,長(zhǎng)者獨(dú)自走開(kāi)了。 愛(ài)對(duì)長(zhǎng)者感恩不盡,問(wèn)另一位長(zhǎng)者知識(shí):“幫我的那個(gè)人是誰(shuí)?” “他是時(shí)間。”知識(shí)老人答道。“時(shí)間?”愛(ài)問(wèn)道:“為什么時(shí)間要幫我?” 知識(shí)老人笑道:“因?yàn)橹挥袝r(shí)間才能理解愛(ài)有多偉大?!?BR>    森林報(bào)春讀書(shū)筆記摘抄及感悟篇十三
    在一個(gè)物質(zhì)生活極度豐富而精神生活相對(duì)貧弱的時(shí)代,在一個(gè)人們躲避崇高、告別崇高而自甘平庸的社會(huì)里,《名人傳》給予我們的也許更多是尷尬,因?yàn)檫@些巨人的生涯就像一面明鏡,使我們的卑劣與渺小纖毫畢現(xiàn)。我們寧愿去贊美他們的作品而不愿去感受他們?nèi)烁竦膫ゴ?。在《米開(kāi)朗琪羅傳》的結(jié)尾,羅曼·羅蘭說(shuō),偉大的心魂有如崇山峻嶺,“我不說(shuō)普通的人類(lèi)都能在高峰上生存。但一年一度他們應(yīng)上去頂禮。在那里,他們可以變換一下肺中的呼吸,與脈管中的血流。
    在那里,他們將感到更迫近永恒。以后,他們?cè)倩氐饺松膹V原,心中充滿(mǎn)了日常戰(zhàn)斗的勇氣”。對(duì)于我們的時(shí)代,這實(shí)在是金石之言。
    森林報(bào)春讀書(shū)筆記摘抄及感悟篇十四
    2.領(lǐng)袖的逝世沒(méi)有引起黨的隊(duì)伍渙散.就像一棵大樹(shù)一樣.強(qiáng)有力的將根深深地扎入土壤中.即使削掉樹(shù)梢.也絕不會(huì)因此而凋零.
    感悟:知道為什么而死.問(wèn)題就不同了.明白了這一點(diǎn)的人.也就有了力量.要是你感到真理是在你那一面.你甚至?xí)娜菥土x的.英雄的行為就是這樣產(chǎn)生的.
    3.收起槍.別跟任何人說(shuō).哪怕.生活無(wú)法忍受也要堅(jiān)持下去.這樣的生活才有可能變得有價(jià)值.
    感悟:任何一個(gè)傻瓜在任何時(shí)候都能結(jié)束他自己!這是最怯懦也是最容易的出路.即使到了生活實(shí)在難以忍受的時(shí)候.也要找出活法活下去.生命總會(huì)有用處的.
    4.[不必召開(kāi)群眾大會(huì)了.這里沒(méi)有哪個(gè)人需要宣傳鼓舞.托卡列夫.你說(shuō)話(huà)很準(zhǔn)確.他們確實(shí)是無(wú)價(jià)之寶.鋼鐵就是這樣煉成的!"朱赫來(lái)說(shuō)的.
    感悟:勇敢向前進(jìn).在斗爭(zhēng)中百煉成鋼.為開(kāi)辟自由的道路.挺起胸膛走向戰(zhàn)場(chǎng)!鋼鐵是這樣煉成的!
    5.鋼是在烈火里燃燒、高度冷卻中煉成的,因此它很堅(jiān)固.我們這一代人也是在斗爭(zhēng)中和艱苦考驗(yàn)中鍛煉出來(lái)的,并且學(xué)會(huì)了在生活中從不灰心喪氣.
    感悟:
    保爾是一個(gè)剛毅堅(jiān)強(qiáng)的革命戰(zhàn)士,他在人生各個(gè)方面都經(jīng)受住了嚴(yán)峻的考驗(yàn).在敵人的嚴(yán)刑拷打面前,他堅(jiān)貞不屈;在槍林彈雨的戰(zhàn)場(chǎng)上,他勇往直前;在與吞噬生命的病魔的搏斗中,他多次令死神望而卻步,創(chuàng)造了"起死回生"的奇跡.尤其是他在病榻上還奮力向藝術(shù)的殿堂攀登的過(guò)程,表現(xiàn)了一個(gè)革命戰(zhàn)士鋼鐵般的意志所能達(dá)到的最高境界.
    6.即使到了生活實(shí)在難以忍受的時(shí)候,也要找出活法活下去,生命總會(huì)有用處的.
    感悟:
    一個(gè)人只有在革命的艱難困苦中戰(zhàn)勝敵人也戰(zhàn)勝自己,只有在把自己的追求和祖國(guó)、人民的利益聯(lián)系在一起的時(shí)候,才會(huì)創(chuàng)造出奇跡,才會(huì)成長(zhǎng)為鋼鐵戰(zhàn)士.
    7.我在自己的一生里也曾經(jīng)歷過(guò)被遺棄和背叛的痛苦.可是有一種東西卻救了我:我的生活永遠(yuǎn)是有目的、有意義的,這就是為社會(huì)主義而奮斗.
    感悟:
    在全身癱瘓、雙目失明后,他生命的全部需要,就是能夠繼續(xù)為黨工作.正像他所說(shuō)的:"我的整個(gè)生命和全部精力,都獻(xiàn)給了世界上最壯麗的事業(yè)――為人類(lèi)的解放而斗爭(zhēng)."為理想而獻(xiàn)身的精神是他在遭遇苦難時(shí)的救贖,鋼鐵般的意志和頑強(qiáng)奮斗的高貴品質(zhì)成就了他的革命事業(yè).
    8.我身旁的朋友,我了解得很清楚,因?yàn)榻?jīng)過(guò)長(zhǎng)年累月,他們已經(jīng)將自己的各個(gè)方面揭示給了我;然而,對(duì)于偶然的朋友,我只有一個(gè)不完全的印象。這個(gè)印象還是從一次握手中,從我通過(guò)手指尖理解他們的嘴唇發(fā)出的字句中,或從他們?cè)谖沂终频妮p輕劃寫(xiě)中獲得來(lái)的。
    9.我重見(jiàn)光明的第二晚,我要在劇院或
    電影
    院里度過(guò)。即使現(xiàn)在我也常常出席劇場(chǎng)的各種各樣的演出,但是,
    劇情
    必須由一位同伴拼寫(xiě)在我手上。然而,我多么想親眼看看哈姆雷特的迷人的風(fēng)采,或者穿著伊麗莎白時(shí)代鮮艷服飾的生氣勃勃的弗爾斯塔夫!
    感悟:
    海倫的堅(jiān)強(qiáng)勇敢,友誼的真摯,莎莉文老師的無(wú)私……許許多多都激起我心靈的碰擊,每當(dāng)我遇到煩惱時(shí),我就會(huì)想起海倫·凱勒,它是個(gè)盲聾啞人,但她同樣堅(jiān)持學(xué)習(xí)。我條件比她好幾百倍,但卻總輕言說(shuō)放棄。以之相比,我是多么渺小。
    讀書(shū)筆記大全三十篇
    20篇帶感悟的讀書(shū)筆記