心得體會(huì)是我們對(duì)個(gè)人成長(zhǎng)和進(jìn)步的一種回顧和總結(jié)。寫(xiě)心得體會(huì)前要明確總結(jié)的目的和對(duì)象，這有助于提高寫(xiě)作的針對(duì)性和實(shí)用性。以下是小編為大家精心整理的心得體會(huì)范文，希望對(duì)大家有所啟發(fā)。
同桌冤家的心得體會(huì)篇一
書(shū)中介紹阿呆是一個(gè)呆呆的胖子，用惜城的話來(lái)說(shuō)，長(zhǎng)的像早熟的冬瓜。咪咪是一個(gè)聰明的小妞，是阿呆的同桌，當(dāng)阿呆有難的時(shí)候，總是拔刀相助。兔子是一個(gè)死讀書(shū)的呆子，和咪咪是好朋友?？倫?ài)惡整惜城。惜城是一個(gè)干瘦的小男生，是兔子的同桌，是全校最聰明的男生，所有的變態(tài)論語(yǔ)都是出自他之口。這本書(shū)的作者是伍美珍。讀了她的作品，我好喜歡。幽默`搞笑，讓我愛(ài)不釋手。
有一段咪咪和兔子在玩猜謎語(yǔ)。兔子說(shuō)一頭豬說(shuō)加油啊打一食品?！边溥涠髁税胩欤瑳](méi)猜出來(lái)，阿呆說(shuō)：“朱古力”猜對(duì)了。咪咪總是說(shuō)不上來(lái)。兔子又說(shuō)：“土豆要和包子決斗，可是前面有一條河，它過(guò)不去。”咪咪又沒(méi)答上來(lái)，阿呆機(jī)智的回答“：菏蘭豆”。
作者的語(yǔ)言總是能抓住我的眼球，讓我看了還想看。
看了〈〈同桌冤家〉〉我覺(jué)的這本書(shū)寫(xiě)出了我們這個(gè)時(shí)代同齡人的心聲，就好像在寫(xiě)我們自己。我愛(ài)，〈〈同桌冤家〉〉這本書(shū)。
同桌冤家的心得體會(huì)篇二
《同桌冤家》是一本超搞笑的書(shū)，相信大家也一定看過(guò)，我就借用書(shū)上的話：兩對(duì)同桌，四個(gè)冤家，笑料層出不窮，好戲天天上演!
讓我給你介紹一下，有四個(gè)主角阿呆、咪咪、惜城、兔子，整本書(shū)都圍繞他(她)們四個(gè)寫(xiě)的。惜城是最幽默的。這本書(shū)也正是惜城手記。其中，惜城的周記誰(shuí)聽(tīng)了都會(huì)狂笑不止，就讓我念一篇最搞笑的精彩句子吧：于是，我們又拿著掃把、抹布等武器，拖著疲憊的身軀，英勇無(wú)畏地向廁所沖去。大伙干得可歡了，誰(shuí)也不愿意喝一喝，我也一直堅(jiān)持著不喝，雖然我很想喝。后來(lái)，我實(shí)在太累了，就趁大家不注意的時(shí)候，偷偷地喝了喝聽(tīng)了這段話，我笑得肚子都受不了了。原來(lái)，惜城把所有的歇錯(cuò)寫(xiě)成喝。真沒(méi)想到呀，只是寫(xiě)錯(cuò)了幾個(gè)字，沒(méi)想到意思卻大大改變了，本來(lái)惜城是想表示累得不行了，所以才偷偷休息了，卻因?yàn)閷?xiě)錯(cuò)字，成了偷偷喝尿，所以我們?nèi)粘Ｉ钪?，要多注意自己有沒(méi)有寫(xiě)錯(cuò)字，不然就成了惜城這個(gè)錯(cuò)字大王了喲!本書(shū)中除了惜城搞笑還有他的外公，記得，他耳朵很背，惜城說(shuō)他早飯吃得晚了晚了，他還以為是你反了反了呢!不僅如此，惜城的外公還發(fā)明了許多菜，像一國(guó)兩制煮花生和炸花生、波黑戰(zhàn)爭(zhēng)菠菜炒黑木耳等等，3秒鐘后我便拍著桌子大笑。原來(lái)，像這些名子特別的菜，其實(shí)端上來(lái)的是再平常不過(guò)的菜了。所以我們研究事情時(shí)，不能光看表面，要研究它水落石出才行。
為什么我們的生活會(huì)沒(méi)有樂(lè)趣?正是因?yàn)槲覀兊纳顣r(shí)間被排得滿滿的，要么寫(xiě)作業(yè)，要么上學(xué)，要么補(bǔ)習(xí)、到處都是學(xué)習(xí)，要看書(shū)，可能會(huì)看些名著之類的書(shū)，我認(rèn)為生活不該那樣無(wú)聊，想必你即使看了名著，也看不下去，更不會(huì)記到心中。學(xué)習(xí)也是這樣，學(xué)了，但沒(méi)記到心中，就等于白學(xué)。當(dāng)你沒(méi)有精神時(shí)，抽出時(shí)間看看這本書(shū)，或許心情好點(diǎn)，從搞笑中也一定會(huì)明白一些小道理，我覺(jué)得我們應(yīng)該多看點(diǎn)減壓心情的書(shū)，不但使心情爽快，還可以培養(yǎng)讀書(shū)的興趣。
同桌冤家的心得體會(huì)篇三
我平時(shí)一點(diǎn)也不喜歡科學(xué)，每次看電視時(shí)，我寧愿看無(wú)聊的體育頻道，也不愿意看有關(guān)科學(xué)的節(jié)目。
可是在暑假一個(gè)晚上，我無(wú)意翻看到這本《同桌冤家的快樂(lè)冒險(xiǎn)之惜城靈魂出竅記》，內(nèi)容講的是：一個(gè)名叫兔子的女孩子和同學(xué)連惜城，還有咪咪和阿呆四人一起做起來(lái)科學(xué)實(shí)驗(yàn)，并且是開(kāi)心地邊玩邊做，故事里有很多開(kāi)心搞笑的事情，其中最搞笑的是一個(gè)緊急安全通告，用朋友一起吃飯的故事讓我知道了我們?nèi)祟惔竽X有兩個(gè)地方―丘腦和海馬體，他們是產(chǎn)生意識(shí)和負(fù)責(zé)學(xué)習(xí)和記憶的核心器官，書(shū)里面類似這樣的故事很多，讓我對(duì)科學(xué)知識(shí)越來(lái)越有興趣，四五天我就把它讀完了。
現(xiàn)在的我不僅增長(zhǎng)了很多科學(xué)知識(shí)，并且還喜歡上了閱讀科學(xué)欄目和書(shū)刊，這個(gè)暑假，我感覺(jué)自己收獲很多，我愿意在科學(xué)知識(shí)的海洋里繼續(xù)遨游！
同桌冤家的心得體會(huì)篇四
哈哈，嘻嘻……在笑聲中我讀完了陽(yáng)光姐姐寫(xiě)的《同桌冤家》這冊(cè)書(shū)，真是有趣極了!
這本書(shū)的主人公——兔子和惜城，咪咪和阿呆是兩對(duì)同桌冤家，整天打打鬧鬧，不惜發(fā)生一點(diǎn)小事就和對(duì)方大打出手，他倆之間還鬧出了不少笑話，這對(duì)冤家同桌真是可氣又可笑!所以一定要看一看喲!
現(xiàn)在想一想真不應(yīng)該呀!如果當(dāng)時(shí)我平心靜氣的聽(tīng)完他的解釋，也許他不是故意的，也不會(huì)有現(xiàn)在的結(jié)果——視對(duì)方如仇人，誰(shuí)也不跟誰(shuí)說(shuō)話!
以后，我要學(xué)會(huì)寬容，不要小心眼，學(xué)會(huì)先聽(tīng)別人的解釋，還有就是不要亂發(fā)脾氣!
同桌冤家的心得體會(huì)篇五
暑假，我看了《同桌冤家走天下》系列的《佛光普照白象之國(guó)》這本書(shū)，非常的好看。
《同桌冤家走天下?佛光普照白象之國(guó)》主要講述了惜城、阿呆、兔子、咪咪這兩對(duì)“同桌冤家”開(kāi)始了一段去泰國(guó)的奇妙旅程。他們?nèi)チ朔鸸庵碌奶焓怪迁D―曼谷，參觀了金碧輝煌的大皇宮，欣賞了價(jià)值連城的精美玉佛，還看見(jiàn)了著名的有求必應(yīng)四面佛；接著他們?nèi)チ斯艠愕摹氨眹?guó)玫瑰”――清邁，在那里，時(shí)間就像停滯了一樣，他們?nèi)チ缩r花掩映的古老寺廟，逛了神奇的夜間動(dòng)物園和夜市，還去尋找了奇異的“長(zhǎng)頸族”；最后他們?nèi)チ撕┒燃偬焯猫D―芭堤雅，看了人妖歌舞團(tuán)表演，在美麗的沙灘上漫步，結(jié)束了他們?cè)谔﹪?guó)的精彩旅行。
看完《同桌冤家走天下?佛光普照白象之國(guó)》，我有很多的感悟，我們每個(gè)人都應(yīng)該要和同桌和諧相處，哪怕平時(shí)和同桌有矛盾，不過(guò)，同桌，一直都是我們最好的伙伴。
同桌冤家的心得體會(huì)篇六
此時(shí)此刻，教室一點(diǎn)聲音都沒(méi)有，只聽(tīng)得見(jiàn)鋼筆“刷刷刷”的聲音。同學(xué)們正在做數(shù)學(xué)題，但還是有濫竽充數(shù)的人。
丁小樂(lè)就是一枚。
丁小樂(lè)望著同桌宋曉雅，心想：額滴神吶，上帝吶，這也太恐怖了？我好一個(gè)紳士，卻和這個(gè)“女瘋子”以前是同桌，現(xiàn)在是同桌，天吶，天吶！以后，不會(huì)還是和她同桌吧！no！可宋曉雅哪能發(fā)現(xiàn)“死對(duì)頭”丁小樂(lè)在注視著她呢？她還在認(rèn)真思考著一道數(shù)學(xué)題呢！
“叮咚咚咚……”下課鈴隨著空氣“流入”教室，這意味著什么？這當(dāng)然是意味著下課了唄！“呼……下課了哎”，宋曉雅打了個(gè)哈氣，說(shuō)道。“豬！絕對(duì)是豬！”丁小樂(lè)聽(tīng)了，小聲地嘀咕到——可宋曉雅聽(tīng)見(jiàn)了。這不？又有好戲看了！“'丁傻樂(lè)'！你說(shuō)什么？！”宋曉雅想都不想就喊起了丁小樂(lè)的綽號(hào)。丁小樂(lè)也不甘示弱，也喊起了宋曉雅的綽號(hào)：“’宋曉啞‘！我說(shuō)你是豬，大肥豬！”“你，你……”“你什么你，你慢慢想吧，不要耽誤我玩的時(shí)間，我還要去踢球呢，拜拜~”
這就是一對(duì)死去活來(lái)的同桌冤家。
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同桌冤家的心得體會(huì)篇七
第一段：引言（150字）。
同桌，意味著與你一起分享教室，一起度過(guò)長(zhǎng)長(zhǎng)的學(xué)期。同桌可以是你的好朋友，也可以成為你的冤家。作為一名中學(xué)生，我有幸與多個(gè)同桌的伙伴一起學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)。在這個(gè)過(guò)程中，我不僅發(fā)現(xiàn)了同桌之間的摩擦和矛盾，也領(lǐng)悟到了相互理解與包容的重要性。因此，我深知同桌冤家關(guān)系是一份寶貴的財(cái)富，值得我們共同努力去經(jīng)營(yíng)和保持。
第二段：摩擦與矛盾（250字）。
同桌冤家關(guān)系的出現(xiàn)往往源于個(gè)人性格差異和學(xué)習(xí)習(xí)慣的沖突。曾經(jīng)的同桌王慧是一個(gè)性格開(kāi)朗活躍的女孩，而我比較內(nèi)向、害羞。在課堂上，她總是高談闊論，吸引了我課堂集中精力的困擾。同時(shí)，在學(xué)習(xí)上，她樂(lè)于聽(tīng)音樂(lè)，而我卻更希望一個(gè)安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境。我們的沖突從來(lái)不是消極地爭(zhēng)吵，而是漸漸地冷漠、疏遠(yuǎn)，影響了我們之間的交流。
第三段：相互理解與包容（300字）。
漸漸地，我開(kāi)始意識(shí)到解決問(wèn)題的關(guān)鍵在于相互理解與包容。由于我是個(gè)外向的人，我向王慧提出了改變學(xué)習(xí)環(huán)境的請(qǐng)求，并主動(dòng)向她妥協(xié)：中午不聽(tīng)音樂(lè)時(shí)可以安靜學(xué)習(xí)，課堂上也減少吵鬧。這樣，我們的學(xué)習(xí)環(huán)境變得更和諧。她也在尊重我的需求后，開(kāi)始更加克制自己的言行。漸漸地，我們實(shí)現(xiàn)了相互理解與包容，關(guān)系也由冤家轉(zhuǎn)變?yōu)楹门笥选?BR> 第四段：共同努力，相互幫助（300字）。
通過(guò)與同桌溝通和妥協(xié)，我更加明白了同桌冤家關(guān)系中的溝通和互助的重要性。一個(gè)人的能力是有限的，但是通過(guò)與同桌分享，我們可以增加彼此的學(xué)習(xí)能力和知識(shí)面。在我們的共同努力下，我教她理科知識(shí)，她幫助我提高寫(xiě)作能力。我們的學(xué)習(xí)成績(jī)也逐漸提升。從此，我們?cè)趯W(xué)習(xí)上相互促進(jìn)，一同成長(zhǎng)。
第五段：共同回憶與成長(zhǎng)（200字）。
回想起同桌冤家的日子，除了摩擦和矛盾，我們更多的是美好的回憶和共同的成長(zhǎng)。我們一起經(jīng)歷了迷茫和困惑，一起感受了成功的快樂(lè)。我們互相鼓勵(lì)，互相支持，一起成長(zhǎng)為更好的人。同桌冤家給了我很珍貴的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，讓我意識(shí)到在人際關(guān)系中的重要性以及互相尊重的必要性。我相信，這段友誼會(huì)在我們的記憶中永遠(yuǎn)留下深深的痕跡。
結(jié)尾（100字）。
同桌冤家關(guān)系看似是一種矛盾，但我們可以通過(guò)相互理解、包容、共同努力與互相幫助來(lái)化解矛盾，共同成長(zhǎng)。同桌冤家關(guān)系教會(huì)了我很多，讓我明白了相互理解的重要性，并學(xué)會(huì)尊重他人的需求。這些寶貴的體驗(yàn)將伴隨著我們成長(zhǎng)的腳步，留下美好的回憶。
同桌冤家的心得體會(huì)篇八
我想大多數(shù)人一定知道馬小跳的同桌“冤家”吧！今天我要告訴你一個(gè)秘密:其實(shí)我也有一位這樣的歡喜“冤家”————郭子洋。
他是我們班典型的“搞笑大王”，很會(huì)逗人笑，簡(jiǎn)直就是班里的開(kāi)心果。有一次上課了，我見(jiàn)他嘟著他那張笑開(kāi)就合不攏的大嘴，便湊過(guò)去奇怪的問(wèn)到:“你怎么了？沒(méi)事吧？”他不慌不忙地說(shuō):“我要掉“金豆豆”了，你看！”說(shuō)著，他用手在水杯里蘸了一下，往眼角一滴，然后他像個(gè)嬰兒似的含著自己的手指，“哇哇”大“哭”起來(lái)。我見(jiàn)此情景，捧著肚子，笑得半天直不起腰來(lái)！這樣一個(gè)人，你一定很想知道他長(zhǎng)什么樣吧！他有一張圓茄子般的臉，眼睛雖小，卻顯得炯炯有神，最突出的是他那青蛙般的大嘴巴，張嘴大笑的時(shí)候，幾乎能把剛吃進(jìn)去的飯看到。怎么樣？是不是長(zhǎng)得很滑稽呢！
可能因?yàn)檫@些原因，他做事也總是不專心。那天也不知怎么回事，竟然連上兩節(jié)英語(yǔ)課，第一節(jié)快結(jié)束時(shí)，老師讓我們分小組對(duì)話，說(shuō)下節(jié)課要進(jìn)行比賽。話音剛落，同學(xué)們立刻就像被施了魔咒一樣，兩人一組開(kāi)始認(rèn)真的讀起來(lái)。再看看我的“冤家”同桌，他正在自己的世界里玩兒的不亦樂(lè)乎，作為他的同桌，看到他這副狀態(tài)，我真是急得想哭。不一會(huì)兒便下課了，他正要開(kāi)溜，不料卻被我一把拽了回來(lái):“你最好是把對(duì)話念熟了，再去玩兒，別給我拖后腿！”我很嚴(yán)肅地對(duì)他說(shuō)。眼看逃不出我的手掌心，他只好坐下乖乖的拿起英語(yǔ)書(shū)，一本正經(jīng)地讀起來(lái)，我坐在他的旁邊，就像一個(gè)小老師一樣糾正他的錯(cuò)誤，當(dāng)然他是很不情愿的。不過(guò)還好，在我們共同的努力下，比賽時(shí)我組還取得了不錯(cuò)的成績(jī)。
唉！你們說(shuō)說(shuō)，有這樣一個(gè)“冤家”做同桌，是喜還是憂？
同桌冤家的心得體會(huì)篇九
同桌是我們?cè)趯W(xué)校中最親近的伙伴之一。有時(shí)我們的同桌關(guān)系十分密切，經(jīng)常一起學(xué)習(xí)，互相幫助。但有時(shí)同桌關(guān)系會(huì)不和諧，甚至產(chǎn)生矛盾。我曾經(jīng)有一個(gè)同桌，我們?cè)窃┘?，但通過(guò)一系列的磨合和交流，我得到了一些寶貴的體驗(yàn)和領(lǐng)悟。以下是我對(duì)“同桌冤家”的心得體會(huì)。
首先，溝通是改善同桌關(guān)系的關(guān)鍵。一開(kāi)始，我和我的同桌并沒(méi)有形成良好的溝通方式。我們總是面對(duì)面坐著，但卻少有交流。因此，我們經(jīng)常會(huì)有各種誤解和問(wèn)題。后來(lái)，我主動(dòng)找他談話，表達(dá)了我的困惑和不滿，同時(shí)也傾聽(tīng)了他的想法。從那時(shí)起，我們的關(guān)系逐漸變得良好起來(lái)。我體會(huì)到了通過(guò)坦誠(chéng)的溝通可以消除誤解，增進(jìn)彼此了解的重要性。
其次，尊重和包容可以提升同桌關(guān)系的品質(zhì)。在和同桌處境不和諧的時(shí)候，我曾經(jīng)試圖改變他，希望他變得更符合我的期望。然而，這樣的做法只會(huì)引發(fā)更多的爭(zhēng)論和矛盾。后來(lái)，我明白了每個(gè)人都有自己的特點(diǎn)和習(xí)慣，包括我的同桌。只有尊重和包容對(duì)方的差異，我們才能真正實(shí)現(xiàn)和諧相處。我學(xué)會(huì)了接受他的獨(dú)特性，同時(shí)也學(xué)會(huì)了給予他自己的空間和尊重。
再次，互相學(xué)習(xí)可以提高自身的能力。過(guò)去，我總是試圖通過(guò)競(jìng)爭(zhēng)來(lái)展示自己的優(yōu)越感。然而，這樣的做法往往會(huì)引發(fā)爭(zhēng)吵和對(duì)立。后來(lái)，我明白了相互學(xué)習(xí)和借鑒的重要性。我的同桌在某些方面很擅長(zhǎng)，我則在其他方面有所長(zhǎng)。通過(guò)互相學(xué)習(xí)，我們可以相互補(bǔ)足，共同進(jìn)步。從此我不再為自己的短處感到自卑，也不再想著超越他，而是更加專注于自身的提升和發(fā)展。
最后，信任是同桌關(guān)系的重要支撐。當(dāng)我們成為冤家時(shí)，我們互不信任。一次次的誤會(huì)和爭(zhēng)執(zhí)使我們對(duì)對(duì)方失去信心。然而，通過(guò)與時(shí)間的相處，我們逐漸重建了信任。我們互相幫助，互相扶持，共同度過(guò)了許多困難和挑戰(zhàn)。這種信任的建立使我們能夠迎接更大的挑戰(zhàn)，因?yàn)槲覀冎罒o(wú)論發(fā)生什么，我們都會(huì)擁有對(duì)方的支持和鼓勵(lì)。
通過(guò)這一段時(shí)間的“同桌冤家”經(jīng)歷，我學(xué)到了很多很多。溝通讓我們彼此更加了解，尊重和包容讓我們和諧相處，互相學(xué)習(xí)讓我們共同進(jìn)步，而信任則讓我們更有勇氣面對(duì)未來(lái)的種種困難。同桌是一個(gè)特殊而重要的存在，通過(guò)與同桌的交往，我們能夠得到很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。因此，無(wú)論同桌關(guān)系好壞，我們都應(yīng)當(dāng)以積極的態(tài)度面對(duì)，并從中體會(huì)到更多的成長(zhǎng)和收獲。同桌關(guān)系的體驗(yàn)讓我明白，只有通過(guò)努力去理解和包容對(duì)方，才能真正實(shí)現(xiàn)和諧相處，并在相互的支持下共同成長(zhǎng)。
同桌冤家的心得體會(huì)篇十
友誼第一，比賽的二。這是每個(gè)老師和家長(zhǎng)都會(huì)說(shuō)的。在玩的時(shí)候會(huì)說(shuō)，在比賽的時(shí)候會(huì)說(shuō)，在干各種事情，我們都會(huì)聽(tīng)到。
書(shū)中，兔子和惜城是同桌，兔子總愛(ài)惡搞惜城，這就是兔子的不對(duì)。咪咪和啊呆是同桌，咪咪在阿呆有難的時(shí)候，總是拔刀相助。這才是一個(gè)好同桌。
在生活中，郭茜就是這樣。同桌拿了她的橡皮，她就大怒。同桌超了她畫(huà)的“三八線”。她就非常生氣。在做語(yǔ)文提高是，用兩個(gè)詞各造一句話，本來(lái)張嘉良寫(xiě)對(duì)了，可和郭茜說(shuō)不是這樣寫(xiě)的，張嘉良改了過(guò)來(lái)，結(jié)果錯(cuò)了，這就是郭茜的不對(duì)。
還有一次，也是為了這一點(diǎn)小事，郭茜和張嘉良打抱不平，你一腳我一腳的打了起來(lái)。他們互不相讓，一個(gè)比一個(gè)打得厲害。
如果每一個(gè)同桌都懂得友誼，那該多好啊!
同桌冤家的心得體會(huì)篇十一
暑假，我看了一本好書(shū)，它的名字叫《馬小跳之同桌冤家》。
這本書(shū)講的是：幼兒園的時(shí)候，馬小跳暗暗喜歡班里的一個(gè)女生路曼曼，天天把路漫漫掛在嘴邊，但是后來(lái)老師讓路曼曼管馬小跳，馬小跳總不聽(tīng)路漫漫的，于是發(fā)生了很多有趣的故事。
在我們的生活里，也有類似的事情發(fā)生。我的同桌是女生，她是老師的好幫手，而且成績(jī)還十分優(yōu)秀，可她最大的毛病就是特別喜歡管我。記得有一次，老師罰我寫(xiě)字，可是我因?yàn)樨澩姹阆氤鋈ネ妫吹搅耍谑谴蠛埃?鄭依琳，你要是出去我就給老師說(shuō)!"我想：她憑什么管我，我猜他也不會(huì)去，于是我就溜出去玩，結(jié)果等上課時(shí)，我被老師罰站了一節(jié)課。后來(lái)我和她大吵一架，我還說(shuō)她真是："事兒媽".
可是自從讀了這本書(shū)，想起這件事就十分羞愧，我明白了同學(xué)之間要團(tuán)結(jié)友愛(ài)，別人打小報(bào)告是不對(duì)，但別人給你的建議一定要接受。
這本書(shū)不但給我?guī)?lái)了快樂(lè)，還讓我懂得了做人的道理，我非常喜歡這本書(shū)。
同桌冤家的心得體會(huì)篇十二
一直以來(lái)，同桌這個(gè)身邊的小伙伴，是我們?cè)趯W(xué)校里最常見(jiàn)的陪伴。有時(shí)候，我們和同桌成為了最要好的朋友，而有時(shí)候，我們卻成了彼此的冤家。曾經(jīng)，我也和同桌之間有過(guò)這樣一段冤家關(guān)系，然而，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的相處，我深深體會(huì)到了“同桌冤家，也是一種幸?！钡牡览?。
首先，同桌之間的不同性格會(huì)導(dǎo)致冤家關(guān)系的發(fā)生。我和我的同桌小明就是個(gè)典型的例子。我是一個(gè)安靜內(nèi)向的人，喜歡獨(dú)自思考，習(xí)慣默默地完成任務(wù)。而小明則是一個(gè)性格張揚(yáng)的人，喜歡與人交流，喜歡閑聊。由于我們的性格差異，導(dǎo)致我們?cè)趯W(xué)習(xí)和生活上有了許多意見(jiàn)不合的地方。他喜歡在課堂上大聲討論問(wèn)題，而我則更傾向于靜心思考，這使得我常常因?yàn)樗中?，喪失學(xué)習(xí)的效率。然而，正是因?yàn)槲覀兊牟煌?，我們才有了認(rèn)識(shí)彼此、了解彼此的機(jī)會(huì)。
其次，在同桌冤家關(guān)系中，互相的磨合和妥協(xié)是關(guān)鍵。記得有一次，我們因?yàn)橐坏罃?shù)學(xué)題上的意見(jiàn)不合而爭(zhēng)吵起來(lái)，氣氛緊張到了極點(diǎn)。然而，在老師的調(diào)解下，我們冷靜了下來(lái)。在談話中，我發(fā)現(xiàn)自己可能有些過(guò)于固執(zhí)，而小明則是一個(gè)很樂(lè)于助人的人。于是，我開(kāi)始主動(dòng)向他請(qǐng)教問(wèn)題，他也愿意幫助我。通過(guò)我們的相互合作和理解，我們逐漸找到了一個(gè)平衡點(diǎn)，使得我們?cè)趯W(xué)習(xí)上能夠更好地協(xié)作。我們互相取長(zhǎng)補(bǔ)短，共同進(jìn)步。
此外，同桌冤家關(guān)系還需要雙方的互相關(guān)心和理解。在我們相處的過(guò)程中，我們慢慢明白了友情的真諦。小明在我生病的時(shí)候，主動(dòng)幫我收拾書(shū)包，幫我復(fù)印課件，甚至還幫我請(qǐng)教老師有關(guān)學(xué)習(xí)的問(wèn)題。同樣，我也在他遇到困難的時(shí)候伸出了援手。這種互相的關(guān)心和理解，不僅讓我們的冤家關(guān)系有了轉(zhuǎn)變，也使我們的友情更加牢固。我們成為了彼此最可信賴的伙伴。
最后，經(jīng)過(guò)時(shí)間的流逝，同桌之間的冤家關(guān)系逐漸轉(zhuǎn)化為真正的好朋友關(guān)系。在我們共同奮斗的歲月里，我們相互磨合，相互成長(zhǎng)。我們一起分享快樂(lè)，一同面對(duì)挫折。每當(dāng)我在學(xué)業(yè)上遇到困難的時(shí)候，小明總是第一個(gè)鼓勵(lì)和幫助我的人。而我也經(jīng)常給予他支持和幫助。我們相互依靠，在學(xué)業(yè)和生活上取得了顯著的進(jìn)步。如今，我們不再是簡(jiǎn)單的同桌，而是彼此堅(jiān)實(shí)的支持者。
總而言之，同桌冤家關(guān)系是我們?cè)趯W(xué)校里常常面臨的一種現(xiàn)象。然而，通過(guò)在同桌之間共同學(xué)習(xí)、相互調(diào)和、互相關(guān)心和理解，我們可以逐漸將這種冤家關(guān)系轉(zhuǎn)化為真正的友誼。同桌冤家之間的相處，既考驗(yàn)著我們的忍耐和寬容，也讓我們體會(huì)到了友情的真諦。冤家關(guān)系不僅僅是矛盾和爭(zhēng)吵，它更蘊(yùn)含著彼此信任和支持的力量。在同桌冤家的相處中，我們能夠體會(huì)到友情的真諦和幸福的滋味。
同桌冤家的心得體會(huì)篇十三
有一天，我到圖書(shū)館接書(shū)，突然我發(fā)現(xiàn)了一本封面奇特的書(shū)，我懷著一顆好奇的心，把這本書(shū)借了回家，回到家后我發(fā)現(xiàn)封面賞花這兩個(gè)人一個(gè)男，一個(gè)女，男的手里拿著一個(gè)掃把，假裝在彈吉它，十分的搞笑。這本書(shū)的作者是伍美珍，他是中國(guó)人。他善于用鍵盤(pán)敲故事，而卻用鋼筆寫(xiě)不出一個(gè)故事的，奇怪的一個(gè)人。他已敲出許多本書(shū)。這本書(shū)叫《同桌冤家》屬于校園爆笑小說(shuō)。這里的內(nèi)容很有趣，是男、是女在校園中pk，每天都上演著精彩的故事。
我喜歡這本書(shū)，因?yàn)樗膬?nèi)容很曲折，招式上有什么“九陰八骨桌“、“排山倒?！焙汀氨倍范顷嚒?、“河?xùn)|獅吼”，人物上有“淘氣包”惜城、“班花”兔子、“胖子”阿呆和“暴力女”咪咪。語(yǔ)言幽默、風(fēng)趣，像蒼天無(wú)言，大地?zé)o語(yǔ)，只有這99999分貝的驚天動(dòng)地的抗議聲在校園里久久回蕩。
看完這本書(shū)，我就想起我的三個(gè)同桌，陪我度過(guò)里三個(gè)難忘的年級(jí)，他們的性格愛(ài)好都不同，我的三個(gè)同桌有兩個(gè)比我還矮。先說(shuō)我的第三個(gè)同桌吧，標(biāo)準(zhǔn)的蘑菇頭，相貌平平，為人熱情，愛(ài)做手工。第二個(gè)同桌，扎了兩根馬尾辮，相貌平平，為人熱情。對(duì)芭蕾有著特殊的感情。笫三個(gè)同桌，扎了一根馬尾辮，樣貌清秀，為人熱情，文靜，知書(shū)達(dá)理。能把一幅畫(huà)畫(huà)到以假亂真的程度，而她的英語(yǔ)成績(jī)是班上的前三名，每次都能積極的回答老師的問(wèn)題，從來(lái)沒(méi)有遲到過(guò)。而且很大方。不管問(wèn)她借什么，比如彩筆呀、蠟筆呀、很有意思的書(shū)啦等等，她都會(huì)很愉快地答應(yīng)，讓人不感動(dòng)都不行。
是啊，在生活中、學(xué)校中，我們身邊其實(shí)都有惜城、兔子、阿呆、咪咪這樣的伙伴。我們每天的'校園生活，就是一本豐富多彩的厚書(shū)，訴說(shuō)著童年的樂(lè)趣。而在學(xué)習(xí)中的同桌，則是一起學(xué)習(xí)的好朋友，學(xué)習(xí)中的老師，更是指亮前方的路燈，照耀著我們成長(zhǎng)的征程。
同桌冤家的心得體會(huì)篇十四
說(shuō)起閆子晗在我們班可是無(wú)人不知、無(wú)人不曉呀，而我呢，也因在班上小有名氣，這學(xué)期，老師陰差陽(yáng)錯(cuò)把閆子晗安排到了我的“楚國(guó)漢界”來(lái)了，我倒無(wú)所謂：看他有多大能耐！
俗話說(shuō)“人不可貌相，海水不可斗量?！边@句話說(shuō)的真不錯(cuò)！你瞧我的同桌------閆子晗，長(zhǎng)得粗壯有力、個(gè)兒也挺高。不過(guò)你們可別被她的外表給騙了，其實(shí)她呀，狡猾的很！
一天，我生氣了，就在桌子上畫(huà)了一條“三八線”，他瞪我了一眼，我立刻氣打不出一出來(lái)：從來(lái)沒(méi)人該這樣對(duì)我。他卻率先說(shuō)了起來(lái)，一副傲慢的樣子：“怕你不成！”我當(dāng)仁不讓。于是，一場(chǎng)“口水戰(zhàn)”展開(kāi)了。這下可好了，他還先罵起來(lái)。結(jié)果，事件升級(jí)，變成了一場(chǎng)“武力大戰(zhàn)?！弊詈螅€是班長(zhǎng)出馬，他立刻像只小綿羊。真乃兩面派也。
課后，我坐在位置上喝水。但閆子晗總不讓人安靜?？?，他又來(lái)了：“喂，我的語(yǔ)文書(shū)呢？”我還不知怎么了，他就氣勢(shì)洶洶地喊：“快拿出來(lái)！”我丈二和尚摸不著頭腦。這事我的好朋友拿著它的書(shū)就過(guò)來(lái)了。他不由分說(shuō)地去追別人了。“閆子晗，你給我說(shuō)清楚！”
如果把我比作水，那閆子晗就是火，我們這對(duì)水火不容的又拉開(kāi)了序幕……。
同桌冤家的心得體會(huì)篇十五
相信大家一定看過(guò)《淘氣包馬小跳》里的同桌冤家吧！
我也有好幾個(gè)同桌冤家，他們不是太調(diào)皮就是太文靜了。下面我就把他們其中的幾個(gè)介紹給你聽(tīng)：
我的第二個(gè)同桌是老實(shí)的離奇，他就是我們班最老實(shí)巴交的學(xué)生――張偉了，所以我和他坐的時(shí)間里我靜養(yǎng)了耳朵和眼睛，他十分助人為樂(lè)，因此，我從不愁忘了帶鉛筆等文具?？上?，我只和他坐了半個(gè)學(xué)期，就又換了一個(gè)同桌。最后，我又想是因?yàn)樯弦粋€(gè)太調(diào)皮了，所以老師給我換了一個(gè)老實(shí)的同桌吧！
好了，就講到這吧，我要去寫(xiě)作業(yè)了！
同桌冤家的心得體會(huì)篇十六
剛開(kāi)學(xué)，葛老師就讓我們回家買(mǎi)一本楊紅櫻著的《淘氣包馬小跳之》這本書(shū)，我非常喜歡看，一口氣就讀完了。
《》文敘上了上幼兒園的乖孩子路曼曼和淘氣包馬小跳的戰(zhàn)爭(zhēng)。上幼兒園的時(shí)候馬小跳很喜歡路曼曼，路曼曼得了表?yè)P(yáng)，馬小跳就開(kāi)心極了。不知為什么，上了小學(xué)，馬小跳就不喜歡路曼曼了。有一次，要寫(xiě)一百條口算，馬小跳只有一次得一百分的，后面都沒(méi)有一次一百分。后來(lái)，學(xué)校要組織野炊，有一組是：路曼曼，黃菊，安琪兒，夏林果，馬小跳，毛超，張達(dá)，唐飛這八個(gè)人，馬小跳是被秦老師選入的'野炊組長(zhǎng)。路曼曼想：為什么不是我呢？野炊那天到了，四個(gè)男生拿著一捆鐵，四個(gè)女生提著一籃菜準(zhǔn)備做燒烤，馬小跳一組烤了最多，什么串串燒，骨肉相連，美味可口，連秦老師都來(lái)品嘗了，后來(lái)馬小跳這一組居然還得到了“美食獎(jiǎng)”。
我們尊重一個(gè)孩子，包括尊重他在成長(zhǎng)過(guò)程中所犯的錯(cuò)誤。因?yàn)槌砷L(zhǎng)的過(guò)程就是犯錯(cuò)誤該錯(cuò)誤的過(guò)程。我這樣的理念貫穿在“淘氣包馬小跳系列中。馬小跳的童年不是一味的無(wú)憂無(wú)慮，他跟當(dāng)下的孩子一樣有困惑，委屈，郁悶，壓力……這就是楊紅櫻寫(xiě)給童年的話。
這本書(shū)教會(huì)我同桌之間要互相幫助，不能同學(xué)之間打架，要相互諒解，理解，寬容，度過(guò)美好的童年，讓我們珍惜這一刻吧。
同桌冤家的心得體會(huì)篇十七
我換過(guò)不少同桌，但唯有這個(gè)同桌——最“平凡”。真不知道老師是怎么安排座位的，同桌的前后全是他的死黨，我可真是倒霉??！
和這個(gè)同桌坐，天天斗嘴，吵來(lái)吵去。這個(gè)同桌也真是的，連上課也管不住自己的嘴，當(dāng)他在上課講話時(shí)，我發(fā)現(xiàn)老師幾次瞄了他幾眼，卻沒(méi)點(diǎn)他名。我只好暗示他——用腳狠狠踩他一下，叫他別說(shuō)話，老師看到了。他才坐好來(lái)，閉上了他的嘴。
我們班的男生有一個(gè)什么五人組，我同桌就是那組合里其中的一員。當(dāng)他們介紹這五人組的時(shí)候，附加了一句：“全都是帥哥?！睍r(shí)，我差點(diǎn)暈過(guò)去。“帥哥”，這也太自戀了吧。
當(dāng)同桌惹毛我時(shí)，我就不得不“大顯身手”了。我的“掐指神功”。掐的同桌是嗷嗷叫，誰(shuí)叫你們要惹我，本姑奶奶是不好惹的。真不知道是招到同桌了還是惹到同桌了，居然敢用放了一學(xué)期的水來(lái)“滋”我臉，真是吃了熊心豹子膽?！捌圬?fù)”別人也要有個(gè)量嘛，太過(guò)分了吧！眼看著一座火山就要爆發(fā)，同桌見(jiàn)大事不妙，趕緊逃之夭夭?？勺罱K他還是以失敗告終——還是被我逮著了。發(fā)泄了一段過(guò)后，“玩”兒夠了。我不禁小聲的從嘴邊灑下一句話：“不和你們一般見(jiàn)識(shí)！哼！”
說(shuō)實(shí)在的，我挺佩服我同桌。舍不得用修正貼，居然從草稿紙上撕下一塊空白的紙頁(yè)，用這紙放在作業(yè)本需要改錯(cuò)的地方，在用修正貼貼住邊，以防掉下來(lái)。我疑惑的問(wèn)他：“你在干什么？干嘛拿紙來(lái)當(dāng)修正貼??？”他漫不經(jīng)心的回答：“節(jié)省我的修正貼啊！”我又說(shuō)：“你這拿來(lái)貼住邊的修正貼直接用不就好了嗎？”他居然這樣回答：“不，這會(huì)多用了我的修正貼！”。聽(tīng)到他著回答，真是吃我一驚也！這也太節(jié)省了吧！等他眼看到自己的修正貼快沒(méi)了，又去借別人的，真是服掉他了！
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同桌冤家的心得體會(huì)篇十八
我的同桌是一個(gè)娘娘腔，我和他勢(shì)不兩立，這不，又發(fā)起了一場(chǎng)＂沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)＂。
＂哎呀，你干什么，本子都被你弄壞了。＂他怒氣沖沖地朝我吼道。＂對(duì)不起，我的胳膊在我的地盤(pán)你碰到了你的本子，真不好意思。＂我故意以柔克剛。＂難道你不會(huì)跟我說(shuō)一聲＂過(guò)線了＂嗎？＂他仍然是很氣憤。＂我告訴你的次數(shù)還少嗎？＂他這么一說(shuō)我也來(lái)氣了，＂提醒你這么多次沒(méi)有效果也該讓你為自己的所作所為付出點(diǎn)代價(jià)＂。＂好，你等著。＂他對(duì)我放出狠話。
這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)以我勝利就此告終。
同桌冤家的心得體會(huì)篇十九
天，我讀了一本叫做《》的小說(shuō)，這本書(shū)講述了這么一個(gè)故事：
這本書(shū)的作者叫做伍美珍。這本書(shū)里充滿了幽默與快樂(lè)，是一部真實(shí)描寫(xiě)小學(xué)校園的同學(xué)之間的`快樂(lè)與憂愁。這本書(shū)的主人公是：兩個(gè)同桌和四個(gè)冤家，他們分別是：惜城、兔子、阿呆和咪咪。他們?cè)跁?shū)中的小學(xué)校園生活中的笑料層出不窮，好戲無(wú)時(shí)無(wú)刻不在醞釀，每天都在校園中上演著一部部精彩的畫(huà)面。
通過(guò)讀這本校園小說(shuō)，我懂得了：學(xué)習(xí)不要自暴自棄，要樂(lè)觀面對(duì)學(xué)習(xí)上的問(wèn)題，重要的是學(xué)得開(kāi)心，學(xué)得有興趣，希望我們的學(xué)習(xí)生活也可以向他們一樣快樂(lè)，像他們開(kāi)開(kāi)心心的學(xué)習(xí)，開(kāi)開(kāi)心心的過(guò)好每一天！
同桌冤家的心得體會(huì)篇二十
一年級(jí)的時(shí)候，我本來(lái)是跟王嘉譯同桌的，而他，是跟張涵飛同桌的。可他從一年級(jí)就開(kāi)始調(diào)皮搗蛋，可以稱得上是“皮大王”了，于是，老師就把我調(diào)去跟他同桌，一直到現(xiàn)在。
二年級(jí)，我們?nèi)ベ苌角镉?。在出發(fā)前半個(gè)小時(shí)，老師還沒(méi)來(lái)，我們就全班來(lái)到了學(xué)校，畢竟才兩次秋游嘛！我們都在做出發(fā)前的準(zhǔn)備工作。這時(shí)，他一臉“酷”地站在教室外：頭上擦了摩絲，褲子是最新款的”空調(diào)褲“。而且，他手上還拎著一個(gè)大包，脹鼓鼓的。打開(kāi)一看，里面全是吃的。我有些哭笑不得：”姓蔣的（沒(méi)錯(cuò)，他姓蔣），你是去趕飛機(jī)還是去趕火車？全班同學(xué)笑得人仰馬翻。
到了佘山，我們照例是要把包里的東西洗劫一空。我和姓蔣的被分在一組。我恨恨地想：待會(huì)有你好看的。可是，他先給了我一個(gè)措手不及。我們鋪好地毯后，準(zhǔn)備把包里的東西全部拿出來(lái)吃。他卻拿出一支仿真，當(dāng)時(shí)我拿著一瓶葡萄汁，見(jiàn)他拿出一支“”，把葡萄汁撒了一地，當(dāng)時(shí)就哭起來(lái)。老師聞?dòng)嵹s來(lái)，狠狠批評(píng)了姓蔣的一頓，還沒(méi)收了他的玩具槍，這件事才罷休。
這就是我的同桌冤家，雖然他有時(shí)讓我很氣惱，但是他帶給我們了快樂(lè)。
同桌冤家的心得體會(huì)篇一
書(shū)中介紹阿呆是一個(gè)呆呆的胖子，用惜城的話來(lái)說(shuō)，長(zhǎng)的像早熟的冬瓜。咪咪是一個(gè)聰明的小妞，是阿呆的同桌，當(dāng)阿呆有難的時(shí)候，總是拔刀相助。兔子是一個(gè)死讀書(shū)的呆子，和咪咪是好朋友?？倫?ài)惡整惜城。惜城是一個(gè)干瘦的小男生，是兔子的同桌，是全校最聰明的男生，所有的變態(tài)論語(yǔ)都是出自他之口。這本書(shū)的作者是伍美珍。讀了她的作品，我好喜歡。幽默`搞笑，讓我愛(ài)不釋手。
有一段咪咪和兔子在玩猜謎語(yǔ)。兔子說(shuō)一頭豬說(shuō)加油啊打一食品?！边溥涠髁税胩欤瑳](méi)猜出來(lái)，阿呆說(shuō)：“朱古力”猜對(duì)了。咪咪總是說(shuō)不上來(lái)。兔子又說(shuō)：“土豆要和包子決斗，可是前面有一條河，它過(guò)不去。”咪咪又沒(méi)答上來(lái)，阿呆機(jī)智的回答“：菏蘭豆”。
作者的語(yǔ)言總是能抓住我的眼球，讓我看了還想看。
看了〈〈同桌冤家〉〉我覺(jué)的這本書(shū)寫(xiě)出了我們這個(gè)時(shí)代同齡人的心聲，就好像在寫(xiě)我們自己。我愛(ài)，〈〈同桌冤家〉〉這本書(shū)。
同桌冤家的心得體會(huì)篇二
《同桌冤家》是一本超搞笑的書(shū)，相信大家也一定看過(guò)，我就借用書(shū)上的話：兩對(duì)同桌，四個(gè)冤家，笑料層出不窮，好戲天天上演!
讓我給你介紹一下，有四個(gè)主角阿呆、咪咪、惜城、兔子，整本書(shū)都圍繞他(她)們四個(gè)寫(xiě)的。惜城是最幽默的。這本書(shū)也正是惜城手記。其中，惜城的周記誰(shuí)聽(tīng)了都會(huì)狂笑不止，就讓我念一篇最搞笑的精彩句子吧：于是，我們又拿著掃把、抹布等武器，拖著疲憊的身軀，英勇無(wú)畏地向廁所沖去。大伙干得可歡了，誰(shuí)也不愿意喝一喝，我也一直堅(jiān)持著不喝，雖然我很想喝。后來(lái)，我實(shí)在太累了，就趁大家不注意的時(shí)候，偷偷地喝了喝聽(tīng)了這段話，我笑得肚子都受不了了。原來(lái)，惜城把所有的歇錯(cuò)寫(xiě)成喝。真沒(méi)想到呀，只是寫(xiě)錯(cuò)了幾個(gè)字，沒(méi)想到意思卻大大改變了，本來(lái)惜城是想表示累得不行了，所以才偷偷休息了，卻因?yàn)閷?xiě)錯(cuò)字，成了偷偷喝尿，所以我們?nèi)粘Ｉ钪?，要多注意自己有沒(méi)有寫(xiě)錯(cuò)字，不然就成了惜城這個(gè)錯(cuò)字大王了喲!本書(shū)中除了惜城搞笑還有他的外公，記得，他耳朵很背，惜城說(shuō)他早飯吃得晚了晚了，他還以為是你反了反了呢!不僅如此，惜城的外公還發(fā)明了許多菜，像一國(guó)兩制煮花生和炸花生、波黑戰(zhàn)爭(zhēng)菠菜炒黑木耳等等，3秒鐘后我便拍著桌子大笑。原來(lái)，像這些名子特別的菜，其實(shí)端上來(lái)的是再平常不過(guò)的菜了。所以我們研究事情時(shí)，不能光看表面，要研究它水落石出才行。
為什么我們的生活會(huì)沒(méi)有樂(lè)趣?正是因?yàn)槲覀兊纳顣r(shí)間被排得滿滿的，要么寫(xiě)作業(yè)，要么上學(xué)，要么補(bǔ)習(xí)、到處都是學(xué)習(xí)，要看書(shū)，可能會(huì)看些名著之類的書(shū)，我認(rèn)為生活不該那樣無(wú)聊，想必你即使看了名著，也看不下去，更不會(huì)記到心中。學(xué)習(xí)也是這樣，學(xué)了，但沒(méi)記到心中，就等于白學(xué)。當(dāng)你沒(méi)有精神時(shí)，抽出時(shí)間看看這本書(shū)，或許心情好點(diǎn)，從搞笑中也一定會(huì)明白一些小道理，我覺(jué)得我們應(yīng)該多看點(diǎn)減壓心情的書(shū)，不但使心情爽快，還可以培養(yǎng)讀書(shū)的興趣。
同桌冤家的心得體會(huì)篇三
我平時(shí)一點(diǎn)也不喜歡科學(xué)，每次看電視時(shí)，我寧愿看無(wú)聊的體育頻道，也不愿意看有關(guān)科學(xué)的節(jié)目。
可是在暑假一個(gè)晚上，我無(wú)意翻看到這本《同桌冤家的快樂(lè)冒險(xiǎn)之惜城靈魂出竅記》，內(nèi)容講的是：一個(gè)名叫兔子的女孩子和同學(xué)連惜城，還有咪咪和阿呆四人一起做起來(lái)科學(xué)實(shí)驗(yàn)，并且是開(kāi)心地邊玩邊做，故事里有很多開(kāi)心搞笑的事情，其中最搞笑的是一個(gè)緊急安全通告，用朋友一起吃飯的故事讓我知道了我們?nèi)祟惔竽X有兩個(gè)地方―丘腦和海馬體，他們是產(chǎn)生意識(shí)和負(fù)責(zé)學(xué)習(xí)和記憶的核心器官，書(shū)里面類似這樣的故事很多，讓我對(duì)科學(xué)知識(shí)越來(lái)越有興趣，四五天我就把它讀完了。
現(xiàn)在的我不僅增長(zhǎng)了很多科學(xué)知識(shí)，并且還喜歡上了閱讀科學(xué)欄目和書(shū)刊，這個(gè)暑假，我感覺(jué)自己收獲很多，我愿意在科學(xué)知識(shí)的海洋里繼續(xù)遨游！
同桌冤家的心得體會(huì)篇四
哈哈，嘻嘻……在笑聲中我讀完了陽(yáng)光姐姐寫(xiě)的《同桌冤家》這冊(cè)書(shū)，真是有趣極了!
這本書(shū)的主人公——兔子和惜城，咪咪和阿呆是兩對(duì)同桌冤家，整天打打鬧鬧，不惜發(fā)生一點(diǎn)小事就和對(duì)方大打出手，他倆之間還鬧出了不少笑話，這對(duì)冤家同桌真是可氣又可笑!所以一定要看一看喲!
現(xiàn)在想一想真不應(yīng)該呀!如果當(dāng)時(shí)我平心靜氣的聽(tīng)完他的解釋，也許他不是故意的，也不會(huì)有現(xiàn)在的結(jié)果——視對(duì)方如仇人，誰(shuí)也不跟誰(shuí)說(shuō)話!
以后，我要學(xué)會(huì)寬容，不要小心眼，學(xué)會(huì)先聽(tīng)別人的解釋，還有就是不要亂發(fā)脾氣!
同桌冤家的心得體會(huì)篇五
暑假，我看了《同桌冤家走天下》系列的《佛光普照白象之國(guó)》這本書(shū)，非常的好看。
《同桌冤家走天下?佛光普照白象之國(guó)》主要講述了惜城、阿呆、兔子、咪咪這兩對(duì)“同桌冤家”開(kāi)始了一段去泰國(guó)的奇妙旅程。他們?nèi)チ朔鸸庵碌奶焓怪迁D―曼谷，參觀了金碧輝煌的大皇宮，欣賞了價(jià)值連城的精美玉佛，還看見(jiàn)了著名的有求必應(yīng)四面佛；接著他們?nèi)チ斯艠愕摹氨眹?guó)玫瑰”――清邁，在那里，時(shí)間就像停滯了一樣，他們?nèi)チ缩r花掩映的古老寺廟，逛了神奇的夜間動(dòng)物園和夜市，還去尋找了奇異的“長(zhǎng)頸族”；最后他們?nèi)チ撕┒燃偬焯猫D―芭堤雅，看了人妖歌舞團(tuán)表演，在美麗的沙灘上漫步，結(jié)束了他們?cè)谔﹪?guó)的精彩旅行。
看完《同桌冤家走天下?佛光普照白象之國(guó)》，我有很多的感悟，我們每個(gè)人都應(yīng)該要和同桌和諧相處，哪怕平時(shí)和同桌有矛盾，不過(guò)，同桌，一直都是我們最好的伙伴。
同桌冤家的心得體會(huì)篇六
此時(shí)此刻，教室一點(diǎn)聲音都沒(méi)有，只聽(tīng)得見(jiàn)鋼筆“刷刷刷”的聲音。同學(xué)們正在做數(shù)學(xué)題，但還是有濫竽充數(shù)的人。
丁小樂(lè)就是一枚。
丁小樂(lè)望著同桌宋曉雅，心想：額滴神吶，上帝吶，這也太恐怖了？我好一個(gè)紳士，卻和這個(gè)“女瘋子”以前是同桌，現(xiàn)在是同桌，天吶，天吶！以后，不會(huì)還是和她同桌吧！no！可宋曉雅哪能發(fā)現(xiàn)“死對(duì)頭”丁小樂(lè)在注視著她呢？她還在認(rèn)真思考著一道數(shù)學(xué)題呢！
“叮咚咚咚……”下課鈴隨著空氣“流入”教室，這意味著什么？這當(dāng)然是意味著下課了唄！“呼……下課了哎”，宋曉雅打了個(gè)哈氣，說(shuō)道。“豬！絕對(duì)是豬！”丁小樂(lè)聽(tīng)了，小聲地嘀咕到——可宋曉雅聽(tīng)見(jiàn)了。這不？又有好戲看了！“'丁傻樂(lè)'！你說(shuō)什么？！”宋曉雅想都不想就喊起了丁小樂(lè)的綽號(hào)。丁小樂(lè)也不甘示弱，也喊起了宋曉雅的綽號(hào)：“’宋曉啞‘！我說(shuō)你是豬，大肥豬！”“你，你……”“你什么你，你慢慢想吧，不要耽誤我玩的時(shí)間，我還要去踢球呢，拜拜~”
這就是一對(duì)死去活來(lái)的同桌冤家。
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同桌冤家的心得體會(huì)篇七
第一段：引言（150字）。
同桌，意味著與你一起分享教室，一起度過(guò)長(zhǎng)長(zhǎng)的學(xué)期。同桌可以是你的好朋友，也可以成為你的冤家。作為一名中學(xué)生，我有幸與多個(gè)同桌的伙伴一起學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)。在這個(gè)過(guò)程中，我不僅發(fā)現(xiàn)了同桌之間的摩擦和矛盾，也領(lǐng)悟到了相互理解與包容的重要性。因此，我深知同桌冤家關(guān)系是一份寶貴的財(cái)富，值得我們共同努力去經(jīng)營(yíng)和保持。
第二段：摩擦與矛盾（250字）。
同桌冤家關(guān)系的出現(xiàn)往往源于個(gè)人性格差異和學(xué)習(xí)習(xí)慣的沖突。曾經(jīng)的同桌王慧是一個(gè)性格開(kāi)朗活躍的女孩，而我比較內(nèi)向、害羞。在課堂上，她總是高談闊論，吸引了我課堂集中精力的困擾。同時(shí)，在學(xué)習(xí)上，她樂(lè)于聽(tīng)音樂(lè)，而我卻更希望一個(gè)安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境。我們的沖突從來(lái)不是消極地爭(zhēng)吵，而是漸漸地冷漠、疏遠(yuǎn)，影響了我們之間的交流。
第三段：相互理解與包容（300字）。
漸漸地，我開(kāi)始意識(shí)到解決問(wèn)題的關(guān)鍵在于相互理解與包容。由于我是個(gè)外向的人，我向王慧提出了改變學(xué)習(xí)環(huán)境的請(qǐng)求，并主動(dòng)向她妥協(xié)：中午不聽(tīng)音樂(lè)時(shí)可以安靜學(xué)習(xí)，課堂上也減少吵鬧。這樣，我們的學(xué)習(xí)環(huán)境變得更和諧。她也在尊重我的需求后，開(kāi)始更加克制自己的言行。漸漸地，我們實(shí)現(xiàn)了相互理解與包容，關(guān)系也由冤家轉(zhuǎn)變?yōu)楹门笥选?BR> 第四段：共同努力，相互幫助（300字）。
通過(guò)與同桌溝通和妥協(xié)，我更加明白了同桌冤家關(guān)系中的溝通和互助的重要性。一個(gè)人的能力是有限的，但是通過(guò)與同桌分享，我們可以增加彼此的學(xué)習(xí)能力和知識(shí)面。在我們的共同努力下，我教她理科知識(shí)，她幫助我提高寫(xiě)作能力。我們的學(xué)習(xí)成績(jī)也逐漸提升。從此，我們?cè)趯W(xué)習(xí)上相互促進(jìn)，一同成長(zhǎng)。
第五段：共同回憶與成長(zhǎng)（200字）。
回想起同桌冤家的日子，除了摩擦和矛盾，我們更多的是美好的回憶和共同的成長(zhǎng)。我們一起經(jīng)歷了迷茫和困惑，一起感受了成功的快樂(lè)。我們互相鼓勵(lì)，互相支持，一起成長(zhǎng)為更好的人。同桌冤家給了我很珍貴的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，讓我意識(shí)到在人際關(guān)系中的重要性以及互相尊重的必要性。我相信，這段友誼會(huì)在我們的記憶中永遠(yuǎn)留下深深的痕跡。
結(jié)尾（100字）。
同桌冤家關(guān)系看似是一種矛盾，但我們可以通過(guò)相互理解、包容、共同努力與互相幫助來(lái)化解矛盾，共同成長(zhǎng)。同桌冤家關(guān)系教會(huì)了我很多，讓我明白了相互理解的重要性，并學(xué)會(huì)尊重他人的需求。這些寶貴的體驗(yàn)將伴隨著我們成長(zhǎng)的腳步，留下美好的回憶。
同桌冤家的心得體會(huì)篇八
我想大多數(shù)人一定知道馬小跳的同桌“冤家”吧！今天我要告訴你一個(gè)秘密:其實(shí)我也有一位這樣的歡喜“冤家”————郭子洋。
他是我們班典型的“搞笑大王”，很會(huì)逗人笑，簡(jiǎn)直就是班里的開(kāi)心果。有一次上課了，我見(jiàn)他嘟著他那張笑開(kāi)就合不攏的大嘴，便湊過(guò)去奇怪的問(wèn)到:“你怎么了？沒(méi)事吧？”他不慌不忙地說(shuō):“我要掉“金豆豆”了，你看！”說(shuō)著，他用手在水杯里蘸了一下，往眼角一滴，然后他像個(gè)嬰兒似的含著自己的手指，“哇哇”大“哭”起來(lái)。我見(jiàn)此情景，捧著肚子，笑得半天直不起腰來(lái)！這樣一個(gè)人，你一定很想知道他長(zhǎng)什么樣吧！他有一張圓茄子般的臉，眼睛雖小，卻顯得炯炯有神，最突出的是他那青蛙般的大嘴巴，張嘴大笑的時(shí)候，幾乎能把剛吃進(jìn)去的飯看到。怎么樣？是不是長(zhǎng)得很滑稽呢！
可能因?yàn)檫@些原因，他做事也總是不專心。那天也不知怎么回事，竟然連上兩節(jié)英語(yǔ)課，第一節(jié)快結(jié)束時(shí)，老師讓我們分小組對(duì)話，說(shuō)下節(jié)課要進(jìn)行比賽。話音剛落，同學(xué)們立刻就像被施了魔咒一樣，兩人一組開(kāi)始認(rèn)真的讀起來(lái)。再看看我的“冤家”同桌，他正在自己的世界里玩兒的不亦樂(lè)乎，作為他的同桌，看到他這副狀態(tài)，我真是急得想哭。不一會(huì)兒便下課了，他正要開(kāi)溜，不料卻被我一把拽了回來(lái):“你最好是把對(duì)話念熟了，再去玩兒，別給我拖后腿！”我很嚴(yán)肅地對(duì)他說(shuō)。眼看逃不出我的手掌心，他只好坐下乖乖的拿起英語(yǔ)書(shū)，一本正經(jīng)地讀起來(lái)，我坐在他的旁邊，就像一個(gè)小老師一樣糾正他的錯(cuò)誤，當(dāng)然他是很不情愿的。不過(guò)還好，在我們共同的努力下，比賽時(shí)我組還取得了不錯(cuò)的成績(jī)。
唉！你們說(shuō)說(shuō)，有這樣一個(gè)“冤家”做同桌，是喜還是憂？
同桌冤家的心得體會(huì)篇九
同桌是我們?cè)趯W(xué)校中最親近的伙伴之一。有時(shí)我們的同桌關(guān)系十分密切，經(jīng)常一起學(xué)習(xí)，互相幫助。但有時(shí)同桌關(guān)系會(huì)不和諧，甚至產(chǎn)生矛盾。我曾經(jīng)有一個(gè)同桌，我們?cè)窃┘?，但通過(guò)一系列的磨合和交流，我得到了一些寶貴的體驗(yàn)和領(lǐng)悟。以下是我對(duì)“同桌冤家”的心得體會(huì)。
首先，溝通是改善同桌關(guān)系的關(guān)鍵。一開(kāi)始，我和我的同桌并沒(méi)有形成良好的溝通方式。我們總是面對(duì)面坐著，但卻少有交流。因此，我們經(jīng)常會(huì)有各種誤解和問(wèn)題。后來(lái)，我主動(dòng)找他談話，表達(dá)了我的困惑和不滿，同時(shí)也傾聽(tīng)了他的想法。從那時(shí)起，我們的關(guān)系逐漸變得良好起來(lái)。我體會(huì)到了通過(guò)坦誠(chéng)的溝通可以消除誤解，增進(jìn)彼此了解的重要性。
其次，尊重和包容可以提升同桌關(guān)系的品質(zhì)。在和同桌處境不和諧的時(shí)候，我曾經(jīng)試圖改變他，希望他變得更符合我的期望。然而，這樣的做法只會(huì)引發(fā)更多的爭(zhēng)論和矛盾。后來(lái)，我明白了每個(gè)人都有自己的特點(diǎn)和習(xí)慣，包括我的同桌。只有尊重和包容對(duì)方的差異，我們才能真正實(shí)現(xiàn)和諧相處。我學(xué)會(huì)了接受他的獨(dú)特性，同時(shí)也學(xué)會(huì)了給予他自己的空間和尊重。
再次，互相學(xué)習(xí)可以提高自身的能力。過(guò)去，我總是試圖通過(guò)競(jìng)爭(zhēng)來(lái)展示自己的優(yōu)越感。然而，這樣的做法往往會(huì)引發(fā)爭(zhēng)吵和對(duì)立。后來(lái)，我明白了相互學(xué)習(xí)和借鑒的重要性。我的同桌在某些方面很擅長(zhǎng)，我則在其他方面有所長(zhǎng)。通過(guò)互相學(xué)習(xí)，我們可以相互補(bǔ)足，共同進(jìn)步。從此我不再為自己的短處感到自卑，也不再想著超越他，而是更加專注于自身的提升和發(fā)展。
最后，信任是同桌關(guān)系的重要支撐。當(dāng)我們成為冤家時(shí)，我們互不信任。一次次的誤會(huì)和爭(zhēng)執(zhí)使我們對(duì)對(duì)方失去信心。然而，通過(guò)與時(shí)間的相處，我們逐漸重建了信任。我們互相幫助，互相扶持，共同度過(guò)了許多困難和挑戰(zhàn)。這種信任的建立使我們能夠迎接更大的挑戰(zhàn)，因?yàn)槲覀冎罒o(wú)論發(fā)生什么，我們都會(huì)擁有對(duì)方的支持和鼓勵(lì)。
通過(guò)這一段時(shí)間的“同桌冤家”經(jīng)歷，我學(xué)到了很多很多。溝通讓我們彼此更加了解，尊重和包容讓我們和諧相處，互相學(xué)習(xí)讓我們共同進(jìn)步，而信任則讓我們更有勇氣面對(duì)未來(lái)的種種困難。同桌是一個(gè)特殊而重要的存在，通過(guò)與同桌的交往，我們能夠得到很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。因此，無(wú)論同桌關(guān)系好壞，我們都應(yīng)當(dāng)以積極的態(tài)度面對(duì)，并從中體會(huì)到更多的成長(zhǎng)和收獲。同桌關(guān)系的體驗(yàn)讓我明白，只有通過(guò)努力去理解和包容對(duì)方，才能真正實(shí)現(xiàn)和諧相處，并在相互的支持下共同成長(zhǎng)。
同桌冤家的心得體會(huì)篇十
友誼第一，比賽的二。這是每個(gè)老師和家長(zhǎng)都會(huì)說(shuō)的。在玩的時(shí)候會(huì)說(shuō)，在比賽的時(shí)候會(huì)說(shuō)，在干各種事情，我們都會(huì)聽(tīng)到。
書(shū)中，兔子和惜城是同桌，兔子總愛(ài)惡搞惜城，這就是兔子的不對(duì)。咪咪和啊呆是同桌，咪咪在阿呆有難的時(shí)候，總是拔刀相助。這才是一個(gè)好同桌。
在生活中，郭茜就是這樣。同桌拿了她的橡皮，她就大怒。同桌超了她畫(huà)的“三八線”。她就非常生氣。在做語(yǔ)文提高是，用兩個(gè)詞各造一句話，本來(lái)張嘉良寫(xiě)對(duì)了，可和郭茜說(shuō)不是這樣寫(xiě)的，張嘉良改了過(guò)來(lái)，結(jié)果錯(cuò)了，這就是郭茜的不對(duì)。
還有一次，也是為了這一點(diǎn)小事，郭茜和張嘉良打抱不平，你一腳我一腳的打了起來(lái)。他們互不相讓，一個(gè)比一個(gè)打得厲害。
如果每一個(gè)同桌都懂得友誼，那該多好啊!
同桌冤家的心得體會(huì)篇十一
暑假，我看了一本好書(shū)，它的名字叫《馬小跳之同桌冤家》。
這本書(shū)講的是：幼兒園的時(shí)候，馬小跳暗暗喜歡班里的一個(gè)女生路曼曼，天天把路漫漫掛在嘴邊，但是后來(lái)老師讓路曼曼管馬小跳，馬小跳總不聽(tīng)路漫漫的，于是發(fā)生了很多有趣的故事。
在我們的生活里，也有類似的事情發(fā)生。我的同桌是女生，她是老師的好幫手，而且成績(jī)還十分優(yōu)秀，可她最大的毛病就是特別喜歡管我。記得有一次，老師罰我寫(xiě)字，可是我因?yàn)樨澩姹阆氤鋈ネ妫吹搅耍谑谴蠛埃?鄭依琳，你要是出去我就給老師說(shuō)!"我想：她憑什么管我，我猜他也不會(huì)去，于是我就溜出去玩，結(jié)果等上課時(shí)，我被老師罰站了一節(jié)課。后來(lái)我和她大吵一架，我還說(shuō)她真是："事兒媽".
可是自從讀了這本書(shū)，想起這件事就十分羞愧，我明白了同學(xué)之間要團(tuán)結(jié)友愛(ài)，別人打小報(bào)告是不對(duì)，但別人給你的建議一定要接受。
這本書(shū)不但給我?guī)?lái)了快樂(lè)，還讓我懂得了做人的道理，我非常喜歡這本書(shū)。
同桌冤家的心得體會(huì)篇十二
一直以來(lái)，同桌這個(gè)身邊的小伙伴，是我們?cè)趯W(xué)校里最常見(jiàn)的陪伴。有時(shí)候，我們和同桌成為了最要好的朋友，而有時(shí)候，我們卻成了彼此的冤家。曾經(jīng)，我也和同桌之間有過(guò)這樣一段冤家關(guān)系，然而，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的相處，我深深體會(huì)到了“同桌冤家，也是一種幸?！钡牡览?。
首先，同桌之間的不同性格會(huì)導(dǎo)致冤家關(guān)系的發(fā)生。我和我的同桌小明就是個(gè)典型的例子。我是一個(gè)安靜內(nèi)向的人，喜歡獨(dú)自思考，習(xí)慣默默地完成任務(wù)。而小明則是一個(gè)性格張揚(yáng)的人，喜歡與人交流，喜歡閑聊。由于我們的性格差異，導(dǎo)致我們?cè)趯W(xué)習(xí)和生活上有了許多意見(jiàn)不合的地方。他喜歡在課堂上大聲討論問(wèn)題，而我則更傾向于靜心思考，這使得我常常因?yàn)樗中?，喪失學(xué)習(xí)的效率。然而，正是因?yàn)槲覀兊牟煌?，我們才有了認(rèn)識(shí)彼此、了解彼此的機(jī)會(huì)。
其次，在同桌冤家關(guān)系中，互相的磨合和妥協(xié)是關(guān)鍵。記得有一次，我們因?yàn)橐坏罃?shù)學(xué)題上的意見(jiàn)不合而爭(zhēng)吵起來(lái)，氣氛緊張到了極點(diǎn)。然而，在老師的調(diào)解下，我們冷靜了下來(lái)。在談話中，我發(fā)現(xiàn)自己可能有些過(guò)于固執(zhí)，而小明則是一個(gè)很樂(lè)于助人的人。于是，我開(kāi)始主動(dòng)向他請(qǐng)教問(wèn)題，他也愿意幫助我。通過(guò)我們的相互合作和理解，我們逐漸找到了一個(gè)平衡點(diǎn)，使得我們?cè)趯W(xué)習(xí)上能夠更好地協(xié)作。我們互相取長(zhǎng)補(bǔ)短，共同進(jìn)步。
此外，同桌冤家關(guān)系還需要雙方的互相關(guān)心和理解。在我們相處的過(guò)程中，我們慢慢明白了友情的真諦。小明在我生病的時(shí)候，主動(dòng)幫我收拾書(shū)包，幫我復(fù)印課件，甚至還幫我請(qǐng)教老師有關(guān)學(xué)習(xí)的問(wèn)題。同樣，我也在他遇到困難的時(shí)候伸出了援手。這種互相的關(guān)心和理解，不僅讓我們的冤家關(guān)系有了轉(zhuǎn)變，也使我們的友情更加牢固。我們成為了彼此最可信賴的伙伴。
最后，經(jīng)過(guò)時(shí)間的流逝，同桌之間的冤家關(guān)系逐漸轉(zhuǎn)化為真正的好朋友關(guān)系。在我們共同奮斗的歲月里，我們相互磨合，相互成長(zhǎng)。我們一起分享快樂(lè)，一同面對(duì)挫折。每當(dāng)我在學(xué)業(yè)上遇到困難的時(shí)候，小明總是第一個(gè)鼓勵(lì)和幫助我的人。而我也經(jīng)常給予他支持和幫助。我們相互依靠，在學(xué)業(yè)和生活上取得了顯著的進(jìn)步。如今，我們不再是簡(jiǎn)單的同桌，而是彼此堅(jiān)實(shí)的支持者。
總而言之，同桌冤家關(guān)系是我們?cè)趯W(xué)校里常常面臨的一種現(xiàn)象。然而，通過(guò)在同桌之間共同學(xué)習(xí)、相互調(diào)和、互相關(guān)心和理解，我們可以逐漸將這種冤家關(guān)系轉(zhuǎn)化為真正的友誼。同桌冤家之間的相處，既考驗(yàn)著我們的忍耐和寬容，也讓我們體會(huì)到了友情的真諦。冤家關(guān)系不僅僅是矛盾和爭(zhēng)吵，它更蘊(yùn)含著彼此信任和支持的力量。在同桌冤家的相處中，我們能夠體會(huì)到友情的真諦和幸福的滋味。
同桌冤家的心得體會(huì)篇十三
有一天，我到圖書(shū)館接書(shū)，突然我發(fā)現(xiàn)了一本封面奇特的書(shū)，我懷著一顆好奇的心，把這本書(shū)借了回家，回到家后我發(fā)現(xiàn)封面賞花這兩個(gè)人一個(gè)男，一個(gè)女，男的手里拿著一個(gè)掃把，假裝在彈吉它，十分的搞笑。這本書(shū)的作者是伍美珍，他是中國(guó)人。他善于用鍵盤(pán)敲故事，而卻用鋼筆寫(xiě)不出一個(gè)故事的，奇怪的一個(gè)人。他已敲出許多本書(shū)。這本書(shū)叫《同桌冤家》屬于校園爆笑小說(shuō)。這里的內(nèi)容很有趣，是男、是女在校園中pk，每天都上演著精彩的故事。
我喜歡這本書(shū)，因?yàn)樗膬?nèi)容很曲折，招式上有什么“九陰八骨桌“、“排山倒?！焙汀氨倍范顷嚒?、“河?xùn)|獅吼”，人物上有“淘氣包”惜城、“班花”兔子、“胖子”阿呆和“暴力女”咪咪。語(yǔ)言幽默、風(fēng)趣，像蒼天無(wú)言，大地?zé)o語(yǔ)，只有這99999分貝的驚天動(dòng)地的抗議聲在校園里久久回蕩。
看完這本書(shū)，我就想起我的三個(gè)同桌，陪我度過(guò)里三個(gè)難忘的年級(jí)，他們的性格愛(ài)好都不同，我的三個(gè)同桌有兩個(gè)比我還矮。先說(shuō)我的第三個(gè)同桌吧，標(biāo)準(zhǔn)的蘑菇頭，相貌平平，為人熱情，愛(ài)做手工。第二個(gè)同桌，扎了兩根馬尾辮，相貌平平，為人熱情。對(duì)芭蕾有著特殊的感情。笫三個(gè)同桌，扎了一根馬尾辮，樣貌清秀，為人熱情，文靜，知書(shū)達(dá)理。能把一幅畫(huà)畫(huà)到以假亂真的程度，而她的英語(yǔ)成績(jī)是班上的前三名，每次都能積極的回答老師的問(wèn)題，從來(lái)沒(méi)有遲到過(guò)。而且很大方。不管問(wèn)她借什么，比如彩筆呀、蠟筆呀、很有意思的書(shū)啦等等，她都會(huì)很愉快地答應(yīng)，讓人不感動(dòng)都不行。
是啊，在生活中、學(xué)校中，我們身邊其實(shí)都有惜城、兔子、阿呆、咪咪這樣的伙伴。我們每天的'校園生活，就是一本豐富多彩的厚書(shū)，訴說(shuō)著童年的樂(lè)趣。而在學(xué)習(xí)中的同桌，則是一起學(xué)習(xí)的好朋友，學(xué)習(xí)中的老師，更是指亮前方的路燈，照耀著我們成長(zhǎng)的征程。
同桌冤家的心得體會(huì)篇十四
說(shuō)起閆子晗在我們班可是無(wú)人不知、無(wú)人不曉呀，而我呢，也因在班上小有名氣，這學(xué)期，老師陰差陽(yáng)錯(cuò)把閆子晗安排到了我的“楚國(guó)漢界”來(lái)了，我倒無(wú)所謂：看他有多大能耐！
俗話說(shuō)“人不可貌相，海水不可斗量?！边@句話說(shuō)的真不錯(cuò)！你瞧我的同桌------閆子晗，長(zhǎng)得粗壯有力、個(gè)兒也挺高。不過(guò)你們可別被她的外表給騙了，其實(shí)她呀，狡猾的很！
一天，我生氣了，就在桌子上畫(huà)了一條“三八線”，他瞪我了一眼，我立刻氣打不出一出來(lái)：從來(lái)沒(méi)人該這樣對(duì)我。他卻率先說(shuō)了起來(lái)，一副傲慢的樣子：“怕你不成！”我當(dāng)仁不讓。于是，一場(chǎng)“口水戰(zhàn)”展開(kāi)了。這下可好了，他還先罵起來(lái)。結(jié)果，事件升級(jí)，變成了一場(chǎng)“武力大戰(zhàn)?！弊詈螅€是班長(zhǎng)出馬，他立刻像只小綿羊。真乃兩面派也。
課后，我坐在位置上喝水。但閆子晗總不讓人安靜?？?，他又來(lái)了：“喂，我的語(yǔ)文書(shū)呢？”我還不知怎么了，他就氣勢(shì)洶洶地喊：“快拿出來(lái)！”我丈二和尚摸不著頭腦。這事我的好朋友拿著它的書(shū)就過(guò)來(lái)了。他不由分說(shuō)地去追別人了。“閆子晗，你給我說(shuō)清楚！”
如果把我比作水，那閆子晗就是火，我們這對(duì)水火不容的又拉開(kāi)了序幕……。
同桌冤家的心得體會(huì)篇十五
相信大家一定看過(guò)《淘氣包馬小跳》里的同桌冤家吧！
我也有好幾個(gè)同桌冤家，他們不是太調(diào)皮就是太文靜了。下面我就把他們其中的幾個(gè)介紹給你聽(tīng)：
我的第二個(gè)同桌是老實(shí)的離奇，他就是我們班最老實(shí)巴交的學(xué)生――張偉了，所以我和他坐的時(shí)間里我靜養(yǎng)了耳朵和眼睛，他十分助人為樂(lè)，因此，我從不愁忘了帶鉛筆等文具?？上?，我只和他坐了半個(gè)學(xué)期，就又換了一個(gè)同桌。最后，我又想是因?yàn)樯弦粋€(gè)太調(diào)皮了，所以老師給我換了一個(gè)老實(shí)的同桌吧！
好了，就講到這吧，我要去寫(xiě)作業(yè)了！
同桌冤家的心得體會(huì)篇十六
剛開(kāi)學(xué)，葛老師就讓我們回家買(mǎi)一本楊紅櫻著的《淘氣包馬小跳之》這本書(shū)，我非常喜歡看，一口氣就讀完了。
《》文敘上了上幼兒園的乖孩子路曼曼和淘氣包馬小跳的戰(zhàn)爭(zhēng)。上幼兒園的時(shí)候馬小跳很喜歡路曼曼，路曼曼得了表?yè)P(yáng)，馬小跳就開(kāi)心極了。不知為什么，上了小學(xué)，馬小跳就不喜歡路曼曼了。有一次，要寫(xiě)一百條口算，馬小跳只有一次得一百分的，后面都沒(méi)有一次一百分。后來(lái)，學(xué)校要組織野炊，有一組是：路曼曼，黃菊，安琪兒，夏林果，馬小跳，毛超，張達(dá)，唐飛這八個(gè)人，馬小跳是被秦老師選入的'野炊組長(zhǎng)。路曼曼想：為什么不是我呢？野炊那天到了，四個(gè)男生拿著一捆鐵，四個(gè)女生提著一籃菜準(zhǔn)備做燒烤，馬小跳一組烤了最多，什么串串燒，骨肉相連，美味可口，連秦老師都來(lái)品嘗了，后來(lái)馬小跳這一組居然還得到了“美食獎(jiǎng)”。
我們尊重一個(gè)孩子，包括尊重他在成長(zhǎng)過(guò)程中所犯的錯(cuò)誤。因?yàn)槌砷L(zhǎng)的過(guò)程就是犯錯(cuò)誤該錯(cuò)誤的過(guò)程。我這樣的理念貫穿在“淘氣包馬小跳系列中。馬小跳的童年不是一味的無(wú)憂無(wú)慮，他跟當(dāng)下的孩子一樣有困惑，委屈，郁悶，壓力……這就是楊紅櫻寫(xiě)給童年的話。
這本書(shū)教會(huì)我同桌之間要互相幫助，不能同學(xué)之間打架，要相互諒解，理解，寬容，度過(guò)美好的童年，讓我們珍惜這一刻吧。
同桌冤家的心得體會(huì)篇十七
我換過(guò)不少同桌，但唯有這個(gè)同桌——最“平凡”。真不知道老師是怎么安排座位的，同桌的前后全是他的死黨，我可真是倒霉??！
和這個(gè)同桌坐，天天斗嘴，吵來(lái)吵去。這個(gè)同桌也真是的，連上課也管不住自己的嘴，當(dāng)他在上課講話時(shí)，我發(fā)現(xiàn)老師幾次瞄了他幾眼，卻沒(méi)點(diǎn)他名。我只好暗示他——用腳狠狠踩他一下，叫他別說(shuō)話，老師看到了。他才坐好來(lái)，閉上了他的嘴。
我們班的男生有一個(gè)什么五人組，我同桌就是那組合里其中的一員。當(dāng)他們介紹這五人組的時(shí)候，附加了一句：“全都是帥哥?！睍r(shí)，我差點(diǎn)暈過(guò)去。“帥哥”，這也太自戀了吧。
當(dāng)同桌惹毛我時(shí)，我就不得不“大顯身手”了。我的“掐指神功”。掐的同桌是嗷嗷叫，誰(shuí)叫你們要惹我，本姑奶奶是不好惹的。真不知道是招到同桌了還是惹到同桌了，居然敢用放了一學(xué)期的水來(lái)“滋”我臉，真是吃了熊心豹子膽?！捌圬?fù)”別人也要有個(gè)量嘛，太過(guò)分了吧！眼看著一座火山就要爆發(fā)，同桌見(jiàn)大事不妙，趕緊逃之夭夭?？勺罱K他還是以失敗告終——還是被我逮著了。發(fā)泄了一段過(guò)后，“玩”兒夠了。我不禁小聲的從嘴邊灑下一句話：“不和你們一般見(jiàn)識(shí)！哼！”
說(shuō)實(shí)在的，我挺佩服我同桌。舍不得用修正貼，居然從草稿紙上撕下一塊空白的紙頁(yè)，用這紙放在作業(yè)本需要改錯(cuò)的地方，在用修正貼貼住邊，以防掉下來(lái)。我疑惑的問(wèn)他：“你在干什么？干嘛拿紙來(lái)當(dāng)修正貼??？”他漫不經(jīng)心的回答：“節(jié)省我的修正貼啊！”我又說(shuō)：“你這拿來(lái)貼住邊的修正貼直接用不就好了嗎？”他居然這樣回答：“不，這會(huì)多用了我的修正貼！”。聽(tīng)到他著回答，真是吃我一驚也！這也太節(jié)省了吧！等他眼看到自己的修正貼快沒(méi)了，又去借別人的，真是服掉他了！
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同桌冤家的心得體會(huì)篇十八
我的同桌是一個(gè)娘娘腔，我和他勢(shì)不兩立，這不，又發(fā)起了一場(chǎng)＂沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)＂。
＂哎呀，你干什么，本子都被你弄壞了。＂他怒氣沖沖地朝我吼道。＂對(duì)不起，我的胳膊在我的地盤(pán)你碰到了你的本子，真不好意思。＂我故意以柔克剛。＂難道你不會(huì)跟我說(shuō)一聲＂過(guò)線了＂嗎？＂他仍然是很氣憤。＂我告訴你的次數(shù)還少嗎？＂他這么一說(shuō)我也來(lái)氣了，＂提醒你這么多次沒(méi)有效果也該讓你為自己的所作所為付出點(diǎn)代價(jià)＂。＂好，你等著。＂他對(duì)我放出狠話。
這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)以我勝利就此告終。
同桌冤家的心得體會(huì)篇十九
天，我讀了一本叫做《》的小說(shuō)，這本書(shū)講述了這么一個(gè)故事：
這本書(shū)的作者叫做伍美珍。這本書(shū)里充滿了幽默與快樂(lè)，是一部真實(shí)描寫(xiě)小學(xué)校園的同學(xué)之間的`快樂(lè)與憂愁。這本書(shū)的主人公是：兩個(gè)同桌和四個(gè)冤家，他們分別是：惜城、兔子、阿呆和咪咪。他們?cè)跁?shū)中的小學(xué)校園生活中的笑料層出不窮，好戲無(wú)時(shí)無(wú)刻不在醞釀，每天都在校園中上演著一部部精彩的畫(huà)面。
通過(guò)讀這本校園小說(shuō)，我懂得了：學(xué)習(xí)不要自暴自棄，要樂(lè)觀面對(duì)學(xué)習(xí)上的問(wèn)題，重要的是學(xué)得開(kāi)心，學(xué)得有興趣，希望我們的學(xué)習(xí)生活也可以向他們一樣快樂(lè)，像他們開(kāi)開(kāi)心心的學(xué)習(xí)，開(kāi)開(kāi)心心的過(guò)好每一天！
同桌冤家的心得體會(huì)篇二十
一年級(jí)的時(shí)候，我本來(lái)是跟王嘉譯同桌的，而他，是跟張涵飛同桌的。可他從一年級(jí)就開(kāi)始調(diào)皮搗蛋，可以稱得上是“皮大王”了，于是，老師就把我調(diào)去跟他同桌，一直到現(xiàn)在。
二年級(jí)，我們?nèi)ベ苌角镉?。在出發(fā)前半個(gè)小時(shí)，老師還沒(méi)來(lái)，我們就全班來(lái)到了學(xué)校，畢竟才兩次秋游嘛！我們都在做出發(fā)前的準(zhǔn)備工作。這時(shí)，他一臉“酷”地站在教室外：頭上擦了摩絲，褲子是最新款的”空調(diào)褲“。而且，他手上還拎著一個(gè)大包，脹鼓鼓的。打開(kāi)一看，里面全是吃的。我有些哭笑不得：”姓蔣的（沒(méi)錯(cuò)，他姓蔣），你是去趕飛機(jī)還是去趕火車？全班同學(xué)笑得人仰馬翻。
到了佘山，我們照例是要把包里的東西洗劫一空。我和姓蔣的被分在一組。我恨恨地想：待會(huì)有你好看的。可是，他先給了我一個(gè)措手不及。我們鋪好地毯后，準(zhǔn)備把包里的東西全部拿出來(lái)吃。他卻拿出一支仿真，當(dāng)時(shí)我拿著一瓶葡萄汁，見(jiàn)他拿出一支“”，把葡萄汁撒了一地，當(dāng)時(shí)就哭起來(lái)。老師聞?dòng)嵹s來(lái)，狠狠批評(píng)了姓蔣的一頓，還沒(méi)收了他的玩具槍，這件事才罷休。
這就是我的同桌冤家，雖然他有時(shí)讓我很氣惱，但是他帶給我們了快樂(lè)。