二年級講文明演講稿(通用17篇)

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    演講稿可以用來傳遞信息,表達觀點,引導(dǎo)思考,感染聽眾等。如何準(zhǔn)備一個成功的演講稿是每個演講者都應(yīng)該考慮的重要問題之一。以下演講稿范文中的精彩表達和感人故事可以引起聽眾的共鳴和思考。
    二年級講文明演講稿篇一
    有一次,里根要向全國發(fā)表廣播講話,在即將開始正式講話前,播音室的工作人員在做最后準(zhǔn)備.“里根先生,請您再試一下音響,幾分鐘以后就要正式播音了.”
    里根坐在話筒前,用一種莊重的聲音說“美國的公民們,我很高興的告訴你們,今天我簽署了一項毀滅俄國的法令.5分鐘以后我們將開始轟擊俄國.”
    “總統(tǒng)先生,您不是正式宣布吧?”
    “當(dāng)然不是,只不過是個玩笑而已,就像倒數(shù)9、8、7、6、5、4、3、2、1一樣.”
    “還剩兩分鐘,你不想再試一次嗎?”
    “不想試了.”
    “請無論若何再試一次吧?”
    “為什么?”
    “現(xiàn)在音響室里的很多人已經(jīng)放下了手里的工作,出去給自己的太太打電話.”
    “究竟發(fā)生了什么事?”
    “他們要告訴家里早早做好對付俄國的準(zhǔn)備.”
    二年級講文明演講稿篇二
    尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
    大家好!
    我是***。我第一次參加演講,心里非常激動。
    拿破侖曾經(jīng)說過:“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵!”我今天也要當(dāng)一個“好士兵”,我要競選班長!班長是一個許多同學(xué)都向往的職務(wù),需要一個有能力、有愛心的同學(xué)來擔(dān)當(dāng)。我相信:我有這個能力!
    我熱情開朗、熱愛集體,還有責(zé)任心。曾經(jīng)當(dāng)過勸導(dǎo)員、班長、班務(wù)助理等職務(wù),我很棒吧?其實我也有一些缺點,比如說:寫作業(yè)很粗心,學(xué)習(xí)上不夠抓緊。今后我將改掉這些毛病,做一個全面發(fā)展的好學(xué)生。
    假如我當(dāng)上了班長,我會嚴(yán)格要求自己,和同學(xué)們一起努力,把我們五(2)班變成一個團結(jié)向上的大集體。
    假如我當(dāng)上了班長,我還要成立“互幫小組”,讓全班的同學(xué)取長補短,共同進步!
    假如我當(dāng)上了班長,我就會每周給同學(xué)推薦幾本好書,讓大家讀好書,好讀書,讓大家增長知識。
    假如我當(dāng)上了班長,我會把我們的qq群更加完善起來,還要建立老師群、家長群,讓大家能夠很好地交流、溝通。
    我不敢說我是最好的,但我相信我是最努力的!
    老師、同學(xué)們,相信我!支持我!請投我一票吧!
    二年級講文明演講稿篇三
    各位同學(xué):
    下午好。
    在這個新組建的班集體中,我非常榮幸地成為其中一員。大家相處不過2周時日,部分同學(xué)可能還不認(rèn)識我,也不了解我。請允許我先作一個簡短的自我介紹。我姓,名?乃取不同之意。我來自于原高一(3)班,原任其班班長??傮w上講,有較強的責(zé)任意識和領(lǐng)導(dǎo)能力。
    攻讀學(xué)業(yè),提高自己,接受高考的檢驗,走向美好的.未來這一共同的目標(biāo),使咱們相聚在一起。能相互關(guān)心,相互理解,相互支持,相互幫助,協(xié)調(diào)一致,營造一個團結(jié)和諧,緊張有序,舒心向上的學(xué)習(xí)環(huán)境,結(jié)成一個勇于攻關(guān),不懼挑戰(zhàn),眾志成城的戰(zhàn)斗集體,對咱們這些憧憬明天的高中生來講至關(guān)重要。同學(xué)們六十多人,想法各異,愛好不同,要使學(xué)校的安排得到落實,各項活動能正常,優(yōu)秀地進行。就得有同學(xué)站出來做這一組織協(xié)調(diào)工作,為班集體的穩(wěn)定、團結(jié)與發(fā)展做出實事。
    此時,一定有人想要問,我為什么愿意擔(dān)任班長一職。
    其實,要長篇大論地言辭說,我也不知道為什么。我就是想多為班級體做點事,多用自己的力量做出貢獻。例如,上學(xué)期多次集體買書,每次總能以1元或半元的優(yōu)惠拿到書?;蛟S對于個人來說這點錢不算什么。但于我而言我覺得不論多少,那卻是通過自己能力與努力為同學(xué)所省下的錢。這錢也可以拿來充班費啊。這是一種成功感。
    我想我該當(dāng)個實干家,不需要那些美麗的詞匯來修飾。工作鍛煉了我,生活造就了我。成功學(xué)家卡耐基說:“不要怕推銷自己,只要你認(rèn)為自己有才華,你就有資格認(rèn)為自己能擔(dān)任這個或那個職務(wù)?!弊孕攀堑谝徊?,羅曼羅蘭告訴我,只有你先相信自己,然后別人才會相信你。此處指的是“自信”而不是“自大”或“自戀”。我之所以今天能站在這里,大部分是源于我的自信。當(dāng)然,能力也非常重要,我的信心與能力永遠(yuǎn)是成正比的。
    班長一職,需要較好的領(lǐng)導(dǎo)能力和責(zé)任心。
    具體來說,首先最基本的是態(tài)度,在工作中敬業(yè)奉獻、敢于管理、敢于負(fù)責(zé)。還要以身作則、嚴(yán)于律己、團結(jié)同學(xué)、平等待人。作為一個學(xué)生干部,更要的是以班集體利益為重,主動為同學(xué)服務(wù),為老師分憂。而不能光從自己的私利出發(fā)點為學(xué)生服務(wù)。服務(wù)意思是學(xué)生干部所要具備的最基本素質(zhì),要實實在在,勤勤懇懇地,要肩負(fù)起一份責(zé)任,熱愛工作,自愿犧牲一些時間和精力,堅持到底。沒有責(zé)任心的干部絕對不會高效率、高質(zhì)量的完成工作。
    有良好的責(zé)任心與之相適應(yīng)的是策劃能力與協(xié)調(diào)能力。策劃能力,學(xué)生干部要做到這一點首先要善于思考。學(xué)校許多重大活動都是由學(xué)生組織實施的。學(xué)生干部要思考如何開展工作,怎樣才能干得更好,這樣才能控制、改進和創(chuàng)新。其次是協(xié)調(diào)能力。這如同潤滑劑一樣可使你和領(lǐng)導(dǎo)、老師、同事及學(xué)生關(guān)系更融洽。要善于真心地微笑,因為這樣可能會受到意想不到的效果;要虛心聽取別人的意見,三個臭皮匠總勝過一個諸葛亮吧;及時幫助學(xué)生解決問題,哪怕是一件非常不起眼的小事細(xì)微之處也總關(guān)情啊。
    權(quán)力更是一種責(zé)任。每一個重要的職務(wù)所獲得的相對權(quán)利都來自于大眾的信任,所以每一個獲得更多權(quán)利的人更應(yīng)該看清楚的是自身所肩負(fù)的義務(wù)與使命。我競選班長,一旦成功我必將肩負(fù)起為同學(xué)辦事實謀權(quán)益的使命,做為一個班級的領(lǐng)頭人物,必將做到慎權(quán)、慎獨、慎微,自覺的接受來自各方的監(jiān)督。我決不信奉“無過就是功”的信條,恰恰相反,我認(rèn)為一個班干部“無功就是過”。我將與風(fēng)華正茂的同學(xué)們在一起,指點江山,發(fā)出咱們青春的呼喊。當(dāng)師生之間發(fā)生矛盾時,我一定明辨是非,敢于堅持原則。特別是當(dāng)教師的說法或做法不盡正確時,我將敢于積極為同學(xué)們謀求正當(dāng)?shù)臋?quán)益。如果同學(xué)們對我不信任,隨時可以提出“不信任”提案,對我進行彈劾。
    做班長,是一種榮譽,更是一種責(zé)任。我知道這條路上有許多挑戰(zhàn),但我自信我有能力擔(dān)起這副擔(dān)子,因為我的熱情,我的毅力,我實事求是的工作態(tài)度。我知道,再多燦爛的話語也只不過是一瞬間的智慧與激情,樸實的行動才是開在成功之路上的鮮花。如果我有幸當(dāng)選,我將以良好的精神狀態(tài),大膽地管理班級事務(wù),使同學(xué)們的生活更加多姿多彩!
    流星的光輝來自天體的摩擦,珍珠的璀璨來自貝殼的眼淚,而一個班級的優(yōu)秀來自班干部的領(lǐng)導(dǎo)和全體同學(xué)的共同努力。
    同學(xué)們,選票就在你們手中。請細(xì)細(xì)斟酌,透出最正確的一票吧!
    謝謝大家,我的演講完了!
    二年級講文明演講稿篇四
    蝴蝶被吸引的往往是最香甜的花,即使那朵花并不是最漂亮的。
    --題記。
    清晨的第一束陽光灑在窗臺,像一只慵懶的貓從睡夢中醒來。它伸了伸全身使之舒展開來。它開始眺望遠(yuǎn)方。
    快樂與煩惱。
    “快樂”與“煩惱”在字典里是相隔很遠(yuǎn)的兩個詞,主宰著人們的心靈。所有的人都是希望永遠(yuǎn)快樂,沒有煩惱,可那是不可能的。造物主所創(chuàng)造的世界都是有兩極的,光與暗,黑與白,正義與邪惡……你得到你未得到的東西你會快樂,你失去你已擁有的會煩惱。只有快樂與煩惱并存,才能擁有一個無悔的人生。
    領(lǐng)悟。
    時光荏苒,白駒過隙,當(dāng)零點的鐘聲敲響,我又長大了一歲。數(shù)數(shù)過去的事,我干了很多,沒干的更多。更多的領(lǐng)悟莫過于時間走得太快,而我太慢;世界太過強硬,我太倔強;互相不服軟,互相折磨。我本來沒想服軟,而姨奶奶去世的消息傳來,這如同晴天中的雷聲使我驚醒。時光倒流到前一年的中考時期:那時剛剛準(zhǔn)備中考,住在姨奶奶家,家里就兩個老人,過得很寂寞,而我的到來使得姨奶奶很開心。夏天,天氣很熱,她為了我準(zhǔn)備把帶有空調(diào)房的房間讓出來,讓我的心在炎熱的夏天頓時變涼快了。每當(dāng)我考完一門科目回去,在離家遠(yuǎn)遠(yuǎn)的地方就能看見她在家門口等著我?,F(xiàn)在,陰陽兩隔,再不相見,我真的很想再見她老人家一面,可再也見不到了。
    青春。
    朝氣蓬勃,無所畏懼,勇敢做夢,這是青春。電影中演的那些群架,墮胎之類與我們無關(guān),那怎么可能叫做青春?這么說,在所有成年人心中,青春是一個高尚的名詞,無可復(fù)制的,而青春的友誼,是他們想得到卻再也得不到的。
    初中時我有一個非常好的朋友,經(jīng)常去對方家里玩,家長彼此都認(rèn)識,也放心我們一起出門。記得有一次,過馬路時,我沒有看紅綠燈,她直接撲過來擋在我前面把我推開?,F(xiàn)在我連她當(dāng)時的動作都能記得,她是用哪只手把我推開的,她推開我時的眼神。也許別人會覺得我很矯情,一生中可能會遇到很多個提醒你看看紅綠燈,車子開過來把你拉到一邊的人,可我再也沒遇到過直接擋在我前面不怕生死,無關(guān)愛情的人了。
    成長。
    在漫長歲月中,從一個幼童到成人,會走很多路,有些路很遠(yuǎn),走下去會很累,可不走又會后悔。每個人都想繞過那些坎坷的路直接走向成功,可那終究是走的前人的捷徑而沒有自己所爬過荊棘流過血汗的路過得更像自己的人生。的捷徑就是出生便死亡,那是最快的人生。成長這條路原本就不需要強行牽引,刻意繞行,我們終歸得自己走。
    黑幕來臨,洶涌的夜如同一只明亮的眼睛照著這無邊的黑洞,而故事,還在繼續(xù)……。
    很多時候我都會在想,為什么會有各種情緒,喜悅,憤怒,憂郁….這些情緒都摻雜在我們的成長中,使得我們不得不去相信那些故事的發(fā)生,原來,我們一直在創(chuàng)造故事。
    --后記。
    二年級講文明演講稿篇五
    敬愛的老師們,親愛的同學(xué)們:
    人,亦有感恩之心,感激之情。
    孟郊在《游子吟》中寫道:慈母手中線,游子身上衣,臨行密密縫,意恐遲遲歸,誰言寸草心,報得三春暉。字里行間流露著母子深情,字字句句傾訴母愛之魅力。我們?nèi)缃裾逶≈笎劭棾傻年柟馑蔽錆M母愛的瓊漿玉露。母愛偉大,父愛亦然,父母給予我們的是他人所不能及的無私的愛。
    看著父母那爬滿歲月的額頭,看著那飽嘗雨露風(fēng)霜的脊背,看著那飽經(jīng)艱難困苦的絲絲白發(fā)。生兒才之父母恩啊!
    二年級講文明演講稿篇六
    尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:
    大家好!我是二年級的謝育卿,今天我發(fā)表的是關(guān)于感恩的演講稿。
    感恩常在,生活的每一天,都充滿著感恩情懷,因為感恩,我們學(xué)會了寬容,學(xué)會了付出,懂得了回報。
    “感恩”這個詞是什么意思?簡單點說也就是當(dāng)別人幫助你之后,你要感激別人。就算一件小小的事情我們也應(yīng)該感恩,例如:在別人遞給你東西的時候,你一個會心的微笑或者是說一聲謝謝,就足以讓人感到欣慰;在母親節(jié)的時候輕輕地親一下媽媽的臉,就可以使媽媽非常開心,忘記平時生活中的那些煩惱;老師給我們上課那么辛苦,不但要給我們傳授知識,還要教我們做人,我們給老師一個親切的問候,這是對老師的感恩。用心去感恩,你會發(fā)現(xiàn)世界其實是那么美好。
    從現(xiàn)在開始,我們不要吝嗇自己感恩的目光,我們要真心對待身邊的每一個人,如果在操場上看見扶起摔倒的同學(xué),我們投給他一個感激的目光,如果有同學(xué)幫助別人解答難題,投給他一個感謝的目光。
    常懷感恩之心,讓我們?yōu)槟切槲覀兲焯旄冻龅娜?,送上我們最美好的祝愿,讓我們心與心一起,構(gòu)筑愛的同心圓。我的演講完畢,謝謝大家!
    二年級講文明演講稿篇七
    尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
    大家好。我叫xx,今年九歲,是xx小學(xué)二年級學(xué)生。今天給你們演講的題目是“我愛祖國”。
    為什么人民常把祖國比作母親?有人說:祖國用她那江河的乳汁喂養(yǎng)了我們。有人說:祖國用她那寬廣的胸懷抱大了我們。這當(dāng)然都是對的。因為無論什么詞匯都表達不出我們對祖國的深厚感情,而只有“母親”這個詞才能表達我們對祖國最忠誠、最純潔,最深厚的愛。
    是啊,祖國——母親,母親——祖國,就是這樣緊密相連,連成了一體、是無法割舍的靈魂之根,是我們身心棲居的家園。滔滔的江河,滾滾的河流,連綿不斷的山路,都屬于偉大的祖國,我們最親的是父母,最愛的是祖國。
    我做為一個中國的孩子,一個中國人,我自豪極了!
    謝謝大家。
    二年級講文明演講稿篇八
    尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
    大家好!
    記得剛上小學(xué),我和我們班的一個同學(xué),成為了形影不離的朋友。直到現(xiàn)在我們的友誼已經(jīng)延續(xù)了六年。每天一起上學(xué),一起回家……可就是如此,突然發(fā)生的一件事,卻是我對我們之間的友情起了動搖之心。盛夏,太陽炙烤著大地,似乎一切都沒了生氣……那天下午,我來得很早,正巧在教室走廊碰見她。她看到我手里剛買的一只的筆,驚叫道:“好好看哦!”我聽了她的驚呼,心里美滋滋的??上?,好景不長,她忽然搖晃我的手,像是惡作劇一樣,只聽“咣”的一聲——筆被狠狠地摔在地上了。
    此時此刻,莫名有股怒火在我腦袋上方縈繞,霎時感覺整個人都要爆發(fā)了?!澳强墒俏倚沦I的筆呀,是我最喜歡的,她……她怎么能?一定是她非常嫉妒,才故意弄壞的,一定是!”我緊緊的咬著唇,強忍著不讓自己嚷出來,可是我還是喊出了聲:“一定是你故意弄壞的,你得給我賠!”她似乎被我嚇住了,僵在原地動不動,什么話也說不出來,低著頭,只見她的雙眸越來越潮濕,淚水,一滴,一滴地在她紅潤的臉上游走。我可沒有心思看她哭,大步走進了教室。一陣霧蒙上雙眼,鼻子有些酸酸的,深呼吸,讓夏日悶熱的風(fēng)把將要溢出的淚水吹干,直到眼睛通紅,我也沒有把寶貴的淚水留給她。還好這時教室沒有幾個人,并沒有注意到。我隔著一堵墻,依稀聽見她哽咽的辯解聲,可是我竟無情地不理睬她。
    自從那個午后,我再也沒有理過她,雖然覺得很別扭,但是,我的自尊心不允許我原諒她,不允許,那是她弄壞的,就一定要給我賠!事情出乎意料地發(fā)生了反轉(zhuǎn)。第二天放學(xué)前,外面突然下起雨來,我并沒帶傘,窗邊的風(fēng)與雨、雷、樹搏斗著,天空越發(fā)黑暗,電閃雷鳴,我有些不知所措,在屋檐下躲了會兒雨,見并沒有什么用,索性跑進那雨簾中。突然,一把傘在我的頭頂上方撐開——是她!我正打算給她一個白眼,以為她是來故意討好我。但她竟然緊緊地攥住我的手,溫柔的說:“我們……一起回家吧!”時間似乎永遠(yuǎn)地靜止在這一刻,路旁的大楊樹隨著風(fēng)和雨沖我一搖一擺。她微笑望著我,那一刻,世界好像……好像特別特別美好,雨中受挫的花兒都沖我點點頭。
    夕陽落山,留下幾縷余暉;不管過去的記憶是否會被封存,只愿友情依舊。感恩在友情中邂逅你,在感恩中邂逅友情!
    二年級講文明演講稿篇九
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們:
    大家好,今天我演講的題目是:《我愛讀書》!
    小時候,我是在媽媽的故事中長大的。每個夜晚,在柔和的燈光下,媽媽開始給我講書上有趣的故事,聽著聽著,我慢慢地、不知不覺地就進入了甜美的夢鄉(xiāng)——在悠藍(lán)色的夜空中,我仿佛成了一顆長著翅膀的小星星,在宇宙中自由自在地翱翔??忽然,我夢見自己變成了故事中的小鹿斑比、善良的小矮人、可憐的流浪狗、流浪貓??聽著媽媽那些神奇美麗的故事,盯著媽媽手中的書,我開始知道,原來書中有那么多有趣的故事呢!從那時起我就開始喜愛書籍了。
    在讀書的過程中,我也遇到過種種困難。當(dāng)我讀書不求甚解、囫圇吞棗時,老師教導(dǎo)我:讀書而不思考,等于吃飯而不消化;當(dāng)我對書中的話語百思不得其解時,媽媽鼓勵我:書讀百遍,其義自見;當(dāng)我寫日記寫作文感到筆下枯竭時,老師告訴我:讀書而不積累,就象一個人身入寶山,卻空手而回;當(dāng)我在書店不加選擇隨意借看時,媽媽建議我:讀一本好書,就是和許多高尚的人說話,反之還不如不讀。漸漸地我明白了,讀書要讀好書,讀書要積累,讀書更要思考。
    我愛讀書。書是知識的寶庫,是她,開闊了我的視野,豐富了我的生活;書是人類的階梯,是她,幫助我不斷提高,不斷進步;書是快樂的源泉,是她,帶給我幸福,帶給我滿足。讀書,真好!
    “問渠哪得清如許,為有源頭活水來?!蓖瑢W(xué)們,讓我們暢飲這“源頭活水”,攀登這人類進步的階梯,成為知識的富翁,精神的巨人!擁有書,我們就擁有了整個世界;擁有書,我們就擁有美好的明天!同學(xué)們,和我一起熱愛讀書吧!讓書香伴我們快樂成長,讓書籍滋潤我們的人生!
    我的演講完畢,謝謝大家。
    二年級講文明演講稿篇十
    匯集在這里,
    他們有著不同的夢想,
    他們努力著、努力著……。
    下面我們來聽聽他們的心聲吧。
    這是一個有著很強凝聚力的班集體,
    為了班級榮譽,
    他們放棄自己的私欲;
    這是一個充滿著勇氣和力量的班集體,
    在賽場上,
    他們奮力拼搏,爭得第一;
    這是一個充滿愛心的班集體,
    為了自己的同學(xué)能及時回家,
    連同他們的父母,
    都忘記了休息;
    這是一個遵守紀(jì)律的班集體,
    他們知道,
    沒有規(guī)矩,不成方圓,
    自己的自由會成為別人的羈絆;
    這是一個誠實的班集體,
    他們將不屬于自己的錢,
    一分不差的交還給,
    曾經(jīng)分錢給他們的吳鑫元。
    趙路浩同學(xué)總是在課間,
    把老師的講桌整理得整整齊齊,
    把室內(nèi)和室外的窗臺擦得干干凈凈;
    宋子墨同學(xué)不怕苦、不怕累,
    總是搶在前面,
    和同學(xué)們一起把班級任務(wù)承擔(dān);
    還有郭欣媛、苗若曦,
    她們趕到同學(xué)們前面,
    組織他們閱讀、寫字;
    還有許多關(guān)心著、愛護著班集體的同學(xué)們,
    在二3班里學(xué)習(xí)、為二3班奉獻,
    讓我們在這里謝謝你們!
    二3班的小朋友們在快樂中生活著,在快樂中成長著,你們把班當(dāng)做自己的家,把同學(xué)當(dāng)做自己的兄弟姐妹,我為你們高興!我對你們提出一點小小的期望:希望你們約束自己的行為,遵守班級和學(xué)校的紀(jì)律,努力學(xué)習(xí),做好每一天!
    二年級講文明演講稿篇十一
    尊敬的領(lǐng)導(dǎo),老師,親愛的同學(xué)們:
    大家下午好!
    我是六年級三班的xx,今天我演講的題目是《烈士的鮮血不會白流》。
    “清明時節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂?!鼻迕鞴?jié)在春的懷抱中,悄悄的走來。我們仿佛看見:遠(yuǎn)逝的畫面,已載入歷史;英雄的壯舉,化作一尊不朽的雕像;烈士的鮮血,早已融進了祖國各地。曾記得多少烈士為我們拋頭顱,灑熱血。他們不惜自己的生命為我們開拓了一片廣闊的天空,讓我們無憂無慮的自由飛翔。
    作為新世紀(jì)的接班人,我們應(yīng)該繼承革命先烈的遺志。好好學(xué)習(xí),發(fā)奮圖強。從我做起,從現(xiàn)在做起:我們要好好學(xué)習(xí)文化知識,實實在在的完成好當(dāng)前的學(xué)習(xí)任務(wù),爭做一名優(yōu)秀的小學(xué)生。先烈們,你們的血不會白流。我們會珍惜今天的幸福生活,為把我們的國家建設(shè)成為一個民主、富強的國家而貢獻自己的一份力量的。
    我的演講結(jié)束了,謝謝大家!
    二年級講文明演講稿篇十二
    老師親愛的同學(xué)們;
    祝曾老師早日康復(fù)的'小,還在楊老師的帶領(lǐng)下,組織同學(xué)們?nèi)メt(yī)院看望親愛的曾老師,當(dāng)同學(xué)們非常想念曾老師時,我又讓他們寫一。
    篇
    盼望曾老師早日歸來的小,并打電話把那些表達同學(xué)們濃濃的思念之情的佳作讀給曾老師聽,感動的曾老師聲音哽咽,熱淚盈眶,并做出了不再休一個月的病假,而是拖著帶傷的身軀回到愛她的孩子們中間的決定,也讓我們感受到了曾老師對我們深沉的愛。
    今后,我會慢慢長大,也一定會在成長過程中,揚長避短,一邊體會師生之間的互敬互愛,一邊體會成長帶來的樂趣,我想作為一名沙小人,要是給我更大更多的平臺,我的成長經(jīng)歷一定是最難忘的,我的成長過程一定是最幸福,最快樂,最有意義的!謝謝大家的認(rèn)真傾聽!
    二年級講文明演講稿篇十三
    尊敬的各位老師、家長們:
    你們好!
    我是xx的家長。首先感謝學(xué)校老師給予我這么好的一個時機,能讓我站在這里和大家共同探討孩子的成長教育,我感到十分榮幸。
    我的孩子xx,剛上小學(xué)時,我們就選擇了光明小學(xué),事實證明了一切,我們的選擇千真萬確,一年多來,我的孩子成熟多了,她的行為樸實,勤奮刻苦,不事張揚,不求虛名,得到了周圍人的肯定。借此時機,我感謝各位老師對孩子無微不至的關(guān)愛,老師們落落大方的舉止、談吐非凡的氣質(zhì)、生活樸實的`作風(fēng)、勤奮好學(xué)的精神,時刻潛移默化地影響著我的孩子,使她既學(xué)會了讀書,又學(xué)會了做人。讓她在這里養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。在此,我代表與會的家長們對各位老師的辛勤教育表示衷心的感謝!
    家庭是孩子的第二課堂,家長是老師的助手,在此就孩子的成長教育談?wù)剮c自己的體會。
    這里的健康不僅指身體健康,更為重要的是孩子的心理健康。要培養(yǎng)從標(biāo)準(zhǔn)自己的行為習(xí)慣做起,從增強愛國情感做起,弘揚和平、勤勞勇敢自強不息的民族精神。使孩子思想道德品質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)和健康素質(zhì)不斷得到提高。
    忠告各位家長一句:孩子做作業(yè)時我們不要看電視,玩電腦。我們可以看一些專業(yè)書籍,或看一些小說雜志。我們家但凡讓孩子讀的小說雜志全是我們家長讀過的,這樣會方便與孩子交流溝通。
    人與人之間的距離是可怕的,哪怕父母與孩子之間也不例外。我認(rèn)為:如果能找到適當(dāng)?shù)臅r間跟孩子好好溝通,互相了解,換位思考,多給孩子一些關(guān)愛,那么這種努力一定有收益。作為孩子,每個人都希望自己是最棒的,然而不可能每次都是第一。我常對孩子講我們不求無怨無悔,但求無愧于心。我不求孩子辦大事,但求腳踏實地做好每一件小事。可以不在乎結(jié)果,但必須重視過程。孩子考砸的時候,幫她分析原因,找差距,在以后的考試作業(yè)中不犯類似錯誤,我的目的就到達了。
    做人是孩子的立身之本,欲使孩子成才,先教孩子做人。這是家教的最重要任務(wù),以此來作為今天的總結(jié)。
    孩子的成長還離不開學(xué)校這片沃土,離不開園丁的辛勤培育。還希望老師對xx及所有孩子悉心呵護,使孩子的明天更美好!
    二年級講文明演講稿篇十四
    尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們:
    大家好,我是二五班演講員xxx,今天我演講的題目是:《我愛讀書》!
    在讀書的過程中,我也遇到過種種困難。當(dāng)我讀書不求甚解,囫圇吞棗時,老師教導(dǎo)我:讀書而不思考,等于吃飯而不消化;當(dāng)我對書中的話語百思不得其解時,媽媽鼓勵我:書讀百遍,其義自見;當(dāng)我寫日記寫作文感到筆下枯竭時,老師告訴我:讀書而不積累,就象一個人身入寶山,卻空手而回;當(dāng)我在書店不加選擇隨意借看時,媽媽建議我:讀一本好書,就是和許多高尚的人說話,反之還不如不讀。漸漸地我明白了,讀書要讀好書,讀書要積累,讀書更要思考。
    我愛讀書。書是知識的'寶庫,是她,開闊了我的視野,豐富了我的生活;書是人類的階梯,是她,幫助我不斷提高,不斷進步;書是快樂的源泉,是她,帶給我幸福,帶給我滿足。讀書,真好!請大家和我一樣熱愛讀書吧!我的演講完畢,謝謝大家。
    二年級講文明演講稿篇十五
    我叫胡正源,是二年級x班的一名少先隊員。講文明,是民族的光榮傳統(tǒng)。講文明,要從身邊的每一件平凡小事做起。我要時刻以《小學(xué)生日常規(guī)范》的要求去做。
    在校,我是講文明的好學(xué)生,遵守校規(guī),上課遵守紀(jì)律,發(fā)言先舉手,聽老師講課;尊敬老師,見到老師問好;能和同學(xué)和睦相處,友好合作,得理讓人,失理道歉,尊重,信任同學(xué);在學(xué)習(xí)上努力,不怕苦不怕累,愛護校園里的花草樹木和一切公共設(shè)施,不亂丟亂扔,服從老師的管理,值勤學(xué)生的批評勸阻;講究衛(wèi)生,熱愛勞動,為班集體爭光。
    在家里,我是講文明的好孩子,不嬌不慣。尊敬長輩,體貼、孝敬父母,與鄰里和睦相處;能做力所能及的家務(wù)事,為父母分憂解愁;對父母長輩的批評能不發(fā)脾氣,不頂撞;家里來了客人,熱情、大方、有禮貌的招待。
    在公共場合,我爭做講文明的小公民。遵守交通法規(guī);保護花草;自覺遵守公共秩序,不大聲喧嘩,不妨礙他人;尊老愛幼,幫助有的人,時時處處為細(xì)微之處見精神,做文明學(xué)生就要從點滴做起,養(yǎng)成的習(xí)慣。同學(xué)們,讓都行動起來吧!做講文明的小學(xué)生。
    二年級講文明演講稿篇十六
    敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
    大家好!我是來自二年級的xx,今天我演講的題目是《感恩父母》。
    是爸爸媽媽把我們帶到這個世界上來的,是爸爸媽媽用淚水和笑容歡迎我們來到這個美好的'世界。當(dāng)我們第一次說話時,當(dāng)我們第一次邁步時;當(dāng)我們寫第一個字的時候是爸爸媽媽陪伴我們。當(dāng)我們受到委屈的時候,當(dāng)我們生病的時候,也是爸爸媽媽在我們身邊。不管爸爸媽媽是不是大官,不管爸爸媽媽是不是很有錢,爸爸媽媽是值得我們永遠(yuǎn)去愛的人。
    我們要做一個乖孩子,在生活上學(xué)習(xí)上少讓爸爸媽媽為我們操心,給他們端上一杯熱茶,給他們一張滿意的答卷。親愛的同學(xué)們,讓我們一起深情地對父母說:“爸爸、媽媽我愛你們!我的演講完了,謝謝大家!
    二年級講文明演講稿篇十七
    親愛的老師、同學(xué)們:
    在我的讀書之最中我寫了看的最苦的書:射雕英雄傳(經(jīng)過抽簽,凌晨2——5點)小心不理解,想來也卻是難以相信。
    我上學(xué)的時候正好趕上金庸熱,窮學(xué)生沒有多余的錢買這類書,圖書館也根本借不到,只好攛掇當(dāng)?shù)氐耐瑢W(xué)去家里借。
    一個星期天,好哥們終于借到了一套《射雕英雄傳》。他偷偷的躺在床上看,舉止頗為神秘,被另外同學(xué)抓了現(xiàn)行,我們班三個宿舍的男生都跑了過來搶著要看。大家全急了,互不相讓,絲毫沒有了同學(xué)的情意。不知是誰想出了辦法,通過抽簽決定看書的先后次序。24小時不間斷傳看,每人限定三個小時,不得超時,上課時間也在其中,并且做好表格記錄順序,我現(xiàn)在還清楚的記得我抽到的是紅桃5,按照排列是凌晨2——5點。排好順序以后,同學(xué)們真是想不到的自覺,根本不用上鬧鐘,到點準(zhǔn)會下傳。
    我得到書是在睡夢中被人推醒。一本書,一把手電筒,當(dāng)時那個激動就別提了??磿男室矎膩頉]有那么高過,記得看完是凌晨4點半,還有半個小時又重新復(fù)習(xí)了一遍。5點鐘準(zhǔn)時傳到下家,繼續(xù)睡覺去。那天的morning call是睡在上鋪兄弟癡迷的笑聲,為此我得到一瓶酸奶的補償。
    以后可能再也沒有這樣的經(jīng)歷了,書的內(nèi)容記憶也不如看書過程記憶深刻。