總結(jié)是對(duì)經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)的提煉和總結(jié)，可以提高我們的學(xué)習(xí)和工作效果。在撰寫總結(jié)時(shí)，要結(jié)合具體的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，提出切實(shí)可行的改進(jìn)措施和建議。以下是小編為大家收集的總結(jié)范文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
工作總結(jié)開(kāi)篇寄語(yǔ)篇一
虎入羊群歧路亡羊。
順手牽羊殺雞嚇猴偷雞摸狗鶴立雞群小肚雞腸。
狼吞虎咽龍行虎步龍吟虎嘯龍爭(zhēng)虎斗。
守株待兔。
殺雞儆猴鼠肚雞腸呆若木雞龍盤虎踞龍騰虎躍生龍活虎降龍伏虎。
車水馬龍人中之龍厲兵秣馬塞翁失馬盲人瞎馬脫僵之馬金戈鐵馬。
【狗】。
狗急跳墻狗尾續(xù)貂狗仗人勢(shì)【豬】。
豬突豨勇豬狗不如【鳥(niǎo)】。
鳥(niǎo)盡弓藏笨鳥(niǎo)先飛如鳥(niǎo)獸散小鳥(niǎo)依人【獸】。
困獸猶斗如鳥(niǎo)獸散人面獸心飛禽走獸珍禽異獸【魚蟲(chóng)】。
金蠶脫殼蠅頭微利花飛蝶舞春天的成語(yǔ)。
春光明媚萬(wàn)紫千紅春天。
春光明媚春回大地夏天的熱。
赤日炎炎夏天的景色。
鳥(niǎo)語(yǔ)蟬鳴秋天。
獨(dú)占鰲頭井底之蛙甕中捉鱉春色滿圓春意盎然春意正濃風(fēng)和日麗驕陽(yáng)似火。
蝦兵蟹將鷸蚌相爭(zhēng)如魚得水。
鳥(niǎo)語(yǔ)花香春暖花開(kāi)春花爛漫鳥(niǎo)語(yǔ)花香揮汗如雨蓮葉滿池秋色宜人金桂飄香。
狐群狗黨偷雞摸狗畫虎類狗燕語(yǔ)鶯聲鵲巢鳩占鸚鵡學(xué)舌蜻蜓點(diǎn)水。
鹿死誰(shuí)手中原逐鹿象牙之塔盲人摸象貓鼠同眠。
沉魚落雁百花齊放和風(fēng)細(xì)雨百鳥(niǎo)鳴春鶯歌燕舞大汗淋漓。
喪家之狗關(guān)門打狗白云蒼狗黔驢技窮一丘之貉管中窺豹。
秋天的景色。
目擊耳聞若隱若現(xiàn)視若無(wú)睹視丹如綠熟視無(wú)睹天旋地轉(zhuǎn)。
霧里看花眼花繚亂。
佛眼相看。
看風(fēng)使船看風(fēng)使舵看風(fēng)使帆看風(fēng)駛船看家本領(lǐng)看家本事。
一國(guó)三公一場(chǎng)春夢(mèng)一塌刮子。
另眼相看。
馬上看花面面相看青眼相看霧里看花下馬看花。
拄笏看山拄頰看山走馬看花。
一塌糊涂。
一心一意一手托天。
工作總結(jié)開(kāi)篇寄語(yǔ)篇二
幼兒園大班年級(jí)組“慶元旦、迎新年”匯報(bào)演出活動(dòng)，在園領(lǐng)導(dǎo)及大班年級(jí)組和部分教師的共同努力下，圓滿結(jié)束了。
本次活動(dòng)是在大三班的小合唱《祖國(guó)邊疆風(fēng)光好》和《我愛(ài)米蘭》的優(yōu)美旋律及甜美童聲中拉開(kāi)了序幕，各班幼兒的精彩才藝展示一一展現(xiàn)在每位家長(zhǎng)的眼前，家長(zhǎng)們非常的激動(dòng)，忙著給自己的寶貝攝像、照相，部分家長(zhǎng)也表現(xiàn)出了很感慨的情緒，認(rèn)為幼兒就應(yīng)該在這樣的環(huán)境下生活、成長(zhǎng)。但也有的家長(zhǎng)提出，應(yīng)該讓每一位幼兒都有機(jī)會(huì)表現(xiàn)和展示自己的小舞臺(tái)。
的確，“天下可憐父母心”，誰(shuí)不想把自己孩子的精彩一面展示給大家呢？可是，又有誰(shuí)有這個(gè)能力，在短短一個(gè)多小時(shí)里讓一百多名幼兒?jiǎn)为?dú)去施展自己的才華呢？聽(tīng)，節(jié)目匯演接近尾聲又傳來(lái)了什么聲音，原來(lái)是大一班娜娜小朋友的古箏獨(dú)奏，這個(gè)節(jié)目可是達(dá)到了高潮，沒(méi)有一位家長(zhǎng)不是用欽佩的眼光和響亮的掌聲去傾聽(tīng)和欣賞娜娜小朋友所彈奏的樂(lè)曲，似乎大家都沉浸在這優(yōu)美的樂(lè)曲彈奏中，一個(gè)五歲多的孩子，古箏能彈奏的那么動(dòng)聽(tīng)、那么投入，讓在座的每一個(gè)人不得不舉起自己的雙手進(jìn)行表示。
大班年級(jí)組“慶元旦、迎新年”匯演活動(dòng)的尾聲是在全體大班幼兒的集體大合唱和節(jié)奏樂(lè)表演《新年好》、《堆雪人》聲中圓滿結(jié)束的。
回過(guò)頭仔細(xì)想想，從討論——研究——策劃——編排——籌備——彩排——正式演出，活動(dòng)雖然得到了家長(zhǎng)的好評(píng)，但在我們教師心中深知所存在的不足，我們會(huì)吸取經(jīng)驗(yàn)，找到差距，爭(zhēng)取在今后的工作中更加完善自我。
在此代表大班年級(jí)組對(duì)支持我們工作的園領(lǐng)導(dǎo)表示最真摯的感謝！
工作總結(jié)開(kāi)篇寄語(yǔ)篇三
教學(xué)目標(biāo)：
1、學(xué)習(xí)用事實(shí)作根據(jù)論證中心論點(diǎn)的寫法。
3、理解課文中修辭手法在表情達(dá)意方面的作用;熟讀課文，背誦課文最后三段。
教學(xué)重點(diǎn)：
1、加強(qiáng)誦讀、理解文章結(jié)構(gòu)層次及寫作意圖。
2、識(shí)辨課文中通假字，活用詞，古今異義詞，掌握重要實(shí)詞、虛詞及多義詞。
教學(xué)難點(diǎn)：
認(rèn)識(shí)賈誼對(duì)秦代暴政的批判——“仁義不施”是秦王朝迅速滅亡的原因。
教學(xué)過(guò)程：
一、導(dǎo)入：
工作總結(jié)開(kāi)篇寄語(yǔ)篇四
在我進(jìn)入公司的兩個(gè)月時(shí)間里，在領(lǐng)導(dǎo)和同事們的悉心關(guān)懷和指導(dǎo)下，使我在較短的時(shí)間內(nèi)適應(yīng)了公司的工作環(huán)境，也熟悉了公司的工作流程，現(xiàn)在基本能完成各項(xiàng)分配到的工作；同時(shí)，也讓我充分感受到了領(lǐng)導(dǎo)們工作嚴(yán)謹(jǐn)、平易近人的優(yōu)良品質(zhì)，體會(huì)到了同事們之間的相互幫助、團(tuán)結(jié)向上的良好作風(fēng)以及和睦大家庭的感覺(jué)。這段時(shí)間是我人生中非常珍貴的經(jīng)歷，也給我留下了精彩而美好的回憶。在此，我十分感謝公司的領(lǐng)導(dǎo)和前輩們對(duì)我的關(guān)照。
在這段時(shí)間里，我主要從事了以下幾項(xiàng)工作：對(duì)《*******水電站工程初步設(shè)計(jì)》進(jìn)行了復(fù)核，提出了原設(shè)計(jì)中存在的不足以及工程量計(jì)算中的漏算和計(jì)算不準(zhǔn)確之處，初步測(cè)算了投資，為領(lǐng)導(dǎo)決策提供依據(jù)；編制了《******后續(xù)工作規(guī)劃項(xiàng)目可研、勘察、設(shè)計(jì)、咨詢?cè)u(píng)估服務(wù)供應(yīng)商建庫(kù)項(xiàng)目》二包招標(biāo)文件，并順利中標(biāo)；參與了《*****河西新區(qū)筑堤造地工程初步設(shè)計(jì)》，目前已經(jīng)完成了五個(gè)方案的布置、工程量計(jì)算和投資測(cè)算，并提供給業(yè)主方?jīng)Q策，后續(xù)將根據(jù)業(yè)主確定的方案進(jìn)行下一步的深入設(shè)計(jì)。
在此段時(shí)間的工作中，我深刻體會(huì)到自己的知識(shí)面比較狹窄和欠缺，特別是我們現(xiàn)在從事咨詢工作，涉及到多個(gè)行業(yè)和多個(gè)專業(yè)，需要從宏觀政策上和技術(shù)上層面上進(jìn)行全面的把控，這些都要求我需進(jìn)一步加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)和提高自身素質(zhì)。今后，我將從以下幾個(gè)方面加強(qiáng)學(xué)習(xí)，一是向書本學(xué)習(xí)，端正態(tài)度，改進(jìn)方法，廣泛汲取各種“營(yíng)養(yǎng)”；二是向周圍的同事前輩學(xué)習(xí)，工作中我將始終保持虛心求教的態(tài)度，學(xué)習(xí)他們?nèi)蝿谌卧?、求真?wù)實(shí)的工作作風(fēng)和處理問(wèn)題的方法；三是向?qū)嵺`學(xué)習(xí)，把所學(xué)的知識(shí)運(yùn)用于實(shí)際工作中，在實(shí)踐中檢驗(yàn)所學(xué)知識(shí)，查找不足，提高自己的能力。
在今后的工作中，我會(huì)用謙虛的態(tài)度和飽滿的熱情做好我的本職工作，實(shí)現(xiàn)自己的奮斗目標(biāo)，體現(xiàn)自己的人生價(jià)值。在此，我提出轉(zhuǎn)正申請(qǐng)，懇請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)給我繼續(xù)鍛煉自己、實(shí)現(xiàn)理想的機(jī)會(huì)，同公司一起共創(chuàng)美好的未來(lái)！
個(gè)人工作總結(jié)
我叫xx-x，男，現(xiàn)年xx歲，畢業(yè)于xx-x醫(yī)學(xué)，并于同年x月x日被縣衛(wèi)生局分配到衛(wèi)生監(jiān)督所xx-x科。對(duì)我個(gè)人而言，在我人生當(dāng)中頗具豐收的一年，不論是生活還是工作都讓我重新審視了自己以往做人做事的態(tài)度和方式，得到了成長(zhǎng)。尤其是進(jìn)入崗位工作后，在領(lǐng)導(dǎo)和同事們的支持和幫助下，各方面都得到的鍛煉這使我受益匪淺。在此，我須真誠(chéng)的向各位領(lǐng)導(dǎo)和同事表達(dá)我深深的謝意，感謝大家在這段時(shí)間給予我的足夠?qū)捜?、鼓?lì)和幫助。下面我就一年來(lái)在思想覺(jué)悟和工作學(xué)習(xí)方面進(jìn)行總結(jié)如下：
一、思想的轉(zhuǎn)變與提升
剛剛走出校園的我，沒(méi)有任何的工作經(jīng)驗(yàn)，走上工作崗位初始也未參加過(guò)專業(yè)的培訓(xùn)，很多法律知識(shí)對(duì)我來(lái)說(shuō)雖然極具吸引力，但還是比較陌生。隨著這些擔(dān)心，初來(lái)時(shí)的興奮逐漸被壓力所取代，心里總是自責(zé)。通過(guò)大家在日常工作當(dāng)中的幫扶以及自己認(rèn)真學(xué)習(xí)《衛(wèi)生法律法規(guī)匯編》，逐步掌握和了解相關(guān)專業(yè)知識(shí)，不安與緊張慢慢得到了平復(fù)，自己也有了自信和做好工作的決心。
二、工作學(xué)習(xí)的回顧與總結(jié)
小學(xué)、職業(yè)教育中心、特殊教育中心和托幼機(jī)構(gòu)，13家農(nóng)村集中式供水、1家市政供水和4家二次供水的衛(wèi)生情況進(jìn)行監(jiān)督檢查。
高地重點(diǎn)。
三、存在的不足與今后的努力方向 總之，在這一年的見(jiàn)習(xí)期里，自己還有很多不足，而這些將作為今后工作和學(xué)習(xí)中需要長(zhǎng)期注意，并有待改進(jìn)和提高的地方。一是法律知識(shí)的運(yùn)用還有待提高；二是實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)還不夠豐富；三是業(yè)務(wù)相關(guān)的知識(shí)積累不足，深度不夠；四是同事之間的交流還不夠深入，因此我應(yīng)進(jìn)一步加強(qiáng)個(gè)人修養(yǎng)和學(xué)習(xí)。，力爭(zhēng)使我在思想境界、業(yè)務(wù)素質(zhì)、工作能力方面都得到了最大幅度的提高，同時(shí)也激勵(lì)了我在今后的工作中不斷前進(jìn)與完善。
3
***
***年入職應(yīng)屆本科畢業(yè)生轉(zhuǎn)正工作總結(jié)
單 位 ********
姓 名 ******
**年**月
工作總結(jié)
時(shí)光荏苒,轉(zhuǎn)眼間來(lái)到****已經(jīng)一年了，想起自己剛剛來(lái)到****的情景，一切都是那么的陌生，但通過(guò)不斷學(xué)習(xí)以及領(lǐng)導(dǎo)、老師、同事的幫助，我已完全融入到這個(gè)大家庭中。能夠來(lái)到****工作，我感到非常的幸運(yùn)，雖然僅僅一年的時(shí)間，卻讓我受益匪淺。在這期間我收獲了很多，也學(xué)到了很多，同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了自身存在的不足之處。下面我將從以下方面對(duì)自己這期間的工作做一總結(jié)。
一、角色轉(zhuǎn)變
讀了十幾年的書，作了十幾年的學(xué)生，剛剛步入工作崗位時(shí)，還處于學(xué)生的狀態(tài)，不知道自己要去做什么，什么事都需要?jiǎng)e人的安排。不會(huì)自己主動(dòng)去發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，解決問(wèn)題。有一句話說(shuō)的好，首先要學(xué)會(huì)做人，然后再去做事。只有明確了自己的角色明白了自己的位置，才能夠去好好做事。因此，對(duì)于剛剛走出校園走進(jìn)工作崗位的我們角色轉(zhuǎn)換非常重要。時(shí)間是磨礪石，經(jīng)過(guò)幾個(gè)月的實(shí)習(xí)工作，在師傅和同事們的幫助下，我逐漸適應(yīng)了工作環(huán)境、了解了工作內(nèi)容，掌握了更多的基礎(chǔ)知識(shí)，不斷學(xué)習(xí)積累和進(jìn)步，并將學(xué)到的東西用到實(shí)處。 一年的學(xué)習(xí)和工作，我已經(jīng)從剛踏出校門的學(xué)生轉(zhuǎn)變?yōu)橐幻细竦钠髽I(yè)員工。
二、工作態(tài)度
力。工作要積極主動(dòng)，不懂或者不會(huì)之處要立即請(qǐng)教，直到弄懂、弄會(huì)為止；工作中要多思考，怎樣展開(kāi)工作，工作內(nèi)容是什么，如何做更有效率，這樣做的意義在哪，這些都是需要思考的問(wèn)題；工作中要增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)的配合性，任何一項(xiàng)工作一個(gè)人是無(wú)法完成的，需要一個(gè)團(tuán)隊(duì)很多人的配合，如何配合其它成員的工作，是團(tuán)隊(duì)工作的重點(diǎn)；工作需要強(qiáng)烈的責(zé)任感，工作責(zé)任感至關(guān)重要，也是保證工作質(zhì)量的關(guān)鍵。
三、崗位認(rèn)識(shí)
******業(yè)務(wù)板塊主要有開(kāi)發(fā)地質(zhì)油藏研究、沉積相研究、地質(zhì)及測(cè)試監(jiān)督、情報(bào)調(diào)研等內(nèi)容。我所在的組為開(kāi)發(fā)研究組地質(zhì)油藏崗，地質(zhì)油藏崗位的工作內(nèi)容復(fù)雜繁多，涉及地質(zhì)、物探、油藏、工程等多個(gè)專業(yè)領(lǐng)域，與現(xiàn)場(chǎng)實(shí)際作業(yè)也有著緊密的聯(lián)系，需要理論與實(shí)際的結(jié)合才能更好地開(kāi)展工作。
并非掌握了自己所學(xué)的專業(yè)知識(shí)便可以了，工作需要多個(gè)專業(yè)的知識(shí)的結(jié)合運(yùn)用，需要多了解其他相關(guān)的專業(yè)知識(shí)。
四、實(shí)習(xí)計(jì)劃完成情況
師徒協(xié)議內(nèi)容：1、了解地震、鉆井、測(cè)井、地質(zhì)、油藏各專業(yè)在油田開(kāi)發(fā)中的分工和實(shí)際應(yīng)用，了解油田基本情況以及鉆井地質(zhì)設(shè)計(jì)編寫；2、隨鉆過(guò)程中儲(chǔ)層綜合研究，油組、小層對(duì)比劃分，分析油、氣、水分布規(guī)律，完善對(duì)地質(zhì)模式的認(rèn)識(shí)；3、鉆后構(gòu)造研究，儲(chǔ)層研究，油氣水系統(tǒng)及油藏模式研究以及儲(chǔ)量計(jì)算。
1、熟悉油田基本情況，掌握油田評(píng)價(jià)階段及開(kāi)發(fā)階段地質(zhì)儲(chǔ)層
特征；
3、了解油田開(kāi)發(fā)前期開(kāi)發(fā)方案編制方法，系統(tǒng)掌握油田開(kāi)發(fā)實(shí)施階段鉆井隨鉆分析方法及開(kāi)發(fā)井鉆后儲(chǔ)層綜合評(píng)價(jià)方法。
完成情況：1、掌握了基礎(chǔ)的油氣田開(kāi)發(fā)知識(shí)，對(duì)四大盆地各油氣區(qū)的地質(zhì)油藏特征有個(gè)大致的了解和認(rèn)識(shí)；知道鉆井地質(zhì)設(shè)計(jì)的主要內(nèi)容；熟悉四大盆地主要油田的開(kāi)發(fā)現(xiàn)狀及生產(chǎn)動(dòng)態(tài)特征；對(duì)各專業(yè)在油田開(kāi)發(fā)中的分工和應(yīng)用有了更進(jìn)一步的了解。
2、能分析儲(chǔ)層厚度、物性的橫向變化規(guī)律；能夠應(yīng)用軟件結(jié)合地震資料對(duì)所鉆的井進(jìn)行油組、小層劃分與對(duì)比，并制作連井對(duì)比剖面；能根據(jù)構(gòu)造變化特征、儲(chǔ)層物性特征分析油、氣、水分布規(guī)律，并完善對(duì)地質(zhì)模式的認(rèn)識(shí)。
3、能夠分析構(gòu)造變化的原因；會(huì)計(jì)算、統(tǒng)計(jì)儲(chǔ)層各個(gè)參數(shù)， 并對(duì)儲(chǔ)層進(jìn)行評(píng)價(jià)；能夠結(jié)合實(shí)鉆的流體情況并結(jié)合構(gòu)造特征分析油氣水系統(tǒng)以及對(duì)油藏模式的再認(rèn)識(shí)；會(huì)用容積法計(jì)算儲(chǔ)量。
五.工作成績(jī)
層非均質(zhì)性分析的基本方法；學(xué)會(huì)了儲(chǔ)量計(jì)算方法。
跟隨三個(gè)油田隨鉆過(guò)程以及鉆后研究。同時(shí)，參與澳大利亞項(xiàng)目中的烴源巖評(píng)價(jià)相關(guān)工作，從無(wú)到有，從零開(kāi)始，邊學(xué)邊用順利完成澳大利亞奧特維盆地的幾口井單井的評(píng)價(jià)。完成翻譯其中的英文文獻(xiàn) 3篇。
六.認(rèn)識(shí)體會(huì)
工作一年以來(lái)在工作上有了一些體會(huì)：
工作態(tài)度是關(guān)鍵，會(huì)不會(huì)做沒(méi)有關(guān)系，只要端正態(tài)度，認(rèn)真的學(xué)就能做好一項(xiàng)工作。
軟件是工作的輔助手段，對(duì)于軟件的使用在于熟能生巧，主要是數(shù)據(jù)的準(zhǔn)備與處理，數(shù)據(jù)錄入要首先將數(shù)據(jù)整理成軟件所需要的格式，作為統(tǒng)一的模板，便于以后使用，也可以提高工作效率。
工作不要局限于自己的專業(yè)，要多了解相關(guān)專業(yè)的知識(shí)，基礎(chǔ)理論知識(shí)要扎實(shí)更要將理論聯(lián)系實(shí)際，重視實(shí)際的運(yùn)用。
工作是要在不斷地學(xué)習(xí)、總結(jié)、積累、改進(jìn)中進(jìn)步的。
七.下步工作打算
參加工作一年，所做的工作比較雜，很多都不是自己所學(xué)專業(yè)的內(nèi)容。很多時(shí)候都感覺(jué)到很辛苦，很無(wú)力，有時(shí)候做事感到無(wú)從下手。
多多學(xué)習(xí)相關(guān)知識(shí)，了解
作中，我將努力找出工作中的不足，以便在以后的工作中加以克服，同時(shí)還需要多看書，認(rèn)真學(xué)習(xí)好項(xiàng)目流程以及有關(guān)文件資料，掌握好專業(yè)知識(shí)，多向老師傅、同事請(qǐng)教，提高自己的工作能力，加強(qiáng)工作責(zé)任感，及時(shí)做好個(gè)人的各項(xiàng)工作。不斷的總結(jié)與反省，不斷地鞭策自己并充實(shí)能量，提高自身素質(zhì)與專業(yè)水平，以適應(yīng)時(shí)代和企業(yè)的發(fā)展，與公司共同進(jìn)步、共同成長(zhǎng)。
篇一：新員工試用期個(gè)人工作總結(jié)
新員工試用期個(gè)人工作總結(jié)
（一）
進(jìn)入貴公司工作已經(jīng)快兩個(gè)月了，在公司領(lǐng)導(dǎo)和廣大同事的支持和幫助及部門經(jīng)理對(duì)我的正確指揮下，我堅(jiān)持不斷的學(xué)習(xí)行業(yè)理論知識(shí)、提煉以往工作經(jīng)驗(yàn)、加強(qiáng)自身思想修養(yǎng)、嚴(yán)格遵守各種規(guī)章制度、提高綜合業(yè)務(wù)素質(zhì)。對(duì)自己的工作總結(jié)如下：
一、 加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高業(yè)務(wù)素質(zhì)
通過(guò)公司精心安排、組織的新員工培訓(xùn)，充分了解公司的基本狀況。結(jié)合自己工作崗位，通過(guò)公司內(nèi)部網(wǎng)、互聯(lián)網(wǎng)以及領(lǐng)導(dǎo)、同事的介紹，學(xué)習(xí)相關(guān)行業(yè)知識(shí)、公司成功案例等，為以后的實(shí)際工作做準(zhǔn)備。期間，在部門領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，編寫了《淺議市場(chǎng)營(yíng)銷與管理咨詢》，并作為項(xiàng)目組成員參與編寫了《xx公司管理咨詢建設(shè)項(xiàng)目建議書》、《xx公司管理咨詢建設(shè)項(xiàng)目調(diào)研方案及調(diào)研提綱》、《xx公司企業(yè)文化建設(shè)項(xiàng)目調(diào)研報(bào)告提綱》等相關(guān)文件。
二、 改變思想，轉(zhuǎn)換角色，嚴(yán)于律己
一位優(yōu)秀的管理咨詢顧問(wèn)，不僅要掌握各行各業(yè)豐（文章轉(zhuǎn)載自[百分網(wǎng)-范文頻道] /wm/ 請(qǐng)保留此標(biāo)記）富的理論知識(shí)和實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)，還必須能從中提煉出其精華之所在，同時(shí)結(jié)合客戶的實(shí)際狀況，提供整體解決方案。從自身角度考慮，一要改變思想，采取“空杯理論”的工作態(tài)度，不斷提高；二要轉(zhuǎn)換角色，盡快的進(jìn)入工作狀態(tài)；三要嚴(yán)于律己，不僅要遵守各種規(guī)章制度，也要把公司的企業(yè)精神、工作作風(fēng) 融入日常工作，并嚴(yán)格執(zhí)行。
三、 體會(huì)與感悟
公司從上到下全體員工的工作精神，使我感受頗深，正所謂：一言九鼎德勝天下。平時(shí)領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)與支持，方法方式獨(dú)具匠心，恰到好處。給出了思路與方向，耐心觀察，并及時(shí)指導(dǎo)，但不大包大攬，親歷親為，培養(yǎng)后備人才。作為管理咨詢顧問(wèn)，對(duì)于客戶企業(yè)，不是代替他們?nèi)プ?，而是引到思路，塑造其行為?guī)范，并形成管理制度甚至員工習(xí)慣、企業(yè)精神。 總之，工作上雖有不足，但在公司領(lǐng)導(dǎo)及同事的關(guān)懷與呵護(hù)下，不斷提高、成長(zhǎng)。對(duì)于接下來(lái)的工作，充分信心！
（二）
。我叫xx，畢業(yè)于xx大學(xué),自xx年xx月入職以來(lái)已近一年，在這近一年的工作和學(xué)習(xí)中，接觸了不少人和事，在為自己的成長(zhǎng)歡欣鼓舞的同時(shí)，我也明白自己尚有許多缺點(diǎn)需要改正。工作一年以來(lái)，在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的教導(dǎo)和培養(yǎng)下，在同事們的關(guān)心和幫助下，自己的思想、工作、學(xué)習(xí)等各方面都取得了一定的成績(jī)，個(gè)人綜合素質(zhì)也得到了一定的提高，現(xiàn)將本人這一年來(lái)的思想、工作、學(xué)習(xí)情況作簡(jiǎn)要工作總結(jié)匯報(bào)。
一、工作情況
成領(lǐng)導(dǎo)交辦工作的同時(shí)，積極主動(dòng)的協(xié)助其他同事開(kāi)展工作，并在工作過(guò)程中虛心學(xué)習(xí)以提高自身各方面的能力;除此之外，我還是一名光榮的通訊員，除了負(fù)責(zé)每月的通訊報(bào)道之外，我還負(fù)責(zé)本站的技術(shù)培訓(xùn)，在工作上盡心盡力的協(xié)助站長(zhǎng)工作，以此來(lái)豐富自己的工作經(jīng)驗(yàn)，通過(guò)每月培訓(xùn)，在一定程度上提高了我站員工的凝聚力。工作細(xì)節(jié)中，我看到公司正逐步做大做強(qiáng)，以目前的趨勢(shì)，我可以預(yù)見(jiàn)公司將有一個(gè)輝煌的明天。作為新人，目前我所能做的就是努力工作，讓自己在平凡的崗位上揮灑自己的汗水，煥發(fā)自己的青春與熱情;使自己在基層得到更多的鍛煉。
二、學(xué)習(xí)情況
現(xiàn)在是我努力學(xué)習(xí)的階段?！叭诵?，必有我?guī)煛保局械拿恳晃煌露际俏业睦蠋?，他們的豐富經(jīng)驗(yàn)和工作行為對(duì)于我來(lái)說(shuō)就是一筆寶貴的財(cái)富。記得我剛到變電站的時(shí)候，對(duì)站內(nèi)的一切都感到新奇。因?yàn)槲覍W(xué)的不是變電運(yùn)行專業(yè)，所以對(duì)設(shè)備運(yùn)行管理知識(shí)知道的也有限，但是在站長(zhǎng)、值長(zhǎng)的盡心教導(dǎo)下，我受益頗多。帶著飽滿的工作熱情，我逐漸熟悉了設(shè)備的操作。盡管我只是入門，但是我和其他年輕人一樣對(duì)工作充滿著熱情。為盡快提高自己在本職方面的知識(shí)和能力，充分發(fā)揮自己的主觀能動(dòng)性，我利用業(yè)余時(shí)間找來(lái)了相關(guān)的資料進(jìn)行學(xué)習(xí)，在短短一年中理論結(jié)合實(shí)踐讓我對(duì)變電站的基本設(shè)備有了真正的認(rèn)識(shí)，這為今后的工作打下了基礎(chǔ)。
作為見(jiàn)習(xí)生，我經(jīng)常思考的問(wèn)題就是如何配合站長(zhǎng)搞好管理工作，特別是在“創(chuàng)一流”期間，為此我經(jīng)常向新老站長(zhǎng)請(qǐng)教。
在變電站呆了一年，我接觸了很多同事，就在接觸他(她)們的同時(shí)，我才知道什么叫“人事”。無(wú)論是社會(huì)還是單位“為人處事”都是一門高深的學(xué)問(wèn)。對(duì)于這門高深的學(xué)問(wèn)，我這個(gè)門外漢只能說(shuō)：“誠(chéng)實(shí)做人、努力工作!”
（三）
在工作初始階段，部分工作中出現(xiàn)的缺憾或不完善的方面，在公司領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)及同仁的協(xié)助下，基本得到了改善并起到了較好的工作效果。我個(gè)人的工作能力，也在不斷完善的工作中得到了很大程度的提高。這個(gè)崗位上兩個(gè)多月的工作經(jīng)歷，使我清楚的看到了公司基層員工在與客戶接觸的實(shí)際工作情況，為我轉(zhuǎn)崗后的工作，打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
兩個(gè)多月后，承蒙公司領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我能力的肯定與信任，將我由a部調(diào)至b部。我于*年*月*日正式開(kāi)始了客戶建議投訴的接待處理工作。
在投訴受理的工作過(guò)程中，我深深體會(huì)到了公司將a項(xiàng)目從起步推向穩(wěn)定發(fā)展的不易。一個(gè)新事物在一個(gè)城市中獲得接受和支持，需要一個(gè)較長(zhǎng)的磨合期和完善的服務(wù)系統(tǒng)。在磨合期中，客戶群必然會(huì)將各種各樣的問(wèn)題及矛盾反應(yīng)到客戶服務(wù)工作中，其中一部分的矛盾能否化解，在于受理投訴崗位人員的接待處理工作做的好壞。如果這個(gè)崗位做的好，就可以減輕公司所承受的一部分壓力，使公司的精力能更多的投入到項(xiàng)目的鞏固、擴(kuò)展工作中;反之，如果這個(gè)崗位做的不理想，不僅會(huì)在與客戶的交流中破壞公司的形象及聲譽(yù)，也會(huì)浪費(fèi)許多人力物力，分散攻堅(jiān)力量，對(duì)公司a項(xiàng)目的順利發(fā)展造成本可避免的延緩。
由于深知這項(xiàng)工作的重要性，所以我努力爭(zhēng)取更為完善的解決處理好工作中受理的每一項(xiàng)投訴或建議。在工作初期，我與其他相關(guān)部門的同事，協(xié)商擬定并逐步完善了投訴處理流程，不同的建議或投訴，均有了相應(yīng)的處理流程及登記入檔程序。新的受理流程，不僅方便了客戶，同樣也使工作趨向規(guī)范化。在日常工作中，我嚴(yán)守公司制度規(guī)定，按時(shí)到崗，并對(duì)每一起建議投訴，都按類型分類并進(jìn)行了詳細(xì)登記記錄在案。對(duì)受理中反映的各類問(wèn)題，在我職權(quán)內(nèi)能解決的，我都盡力用所知、所學(xué)的相關(guān)政策、知識(shí)及應(yīng)對(duì)技巧，給予客戶滿意的解答，以期省去公司一部分不必要的人、物力支出。對(duì)于反應(yīng)問(wèn)題中涉及到公司其他部門或個(gè)人的，為了避免今后出現(xiàn)類似投訴，在報(bào)公司領(lǐng)導(dǎo)后，我均能按批示認(rèn)真督促相關(guān)部門或人員對(duì)客戶反映的問(wèn)題給予解決、落實(shí)。
在實(shí)際工作中，我也存在著許多缺點(diǎn)和不足，比如處理投訴的經(jīng)驗(yàn)有限，解決問(wèn)題時(shí)有時(shí)缺乏果斷，偶爾也會(huì)被小的挫折影響工作信心。認(rèn)識(shí)到不足的同時(shí)，我始終堅(jiān)信，自省是改進(jìn)提高的前提。在今后的工作中，我將努力彌補(bǔ)不足，用自己盡心的工作，為公司a項(xiàng)目的順利開(kāi)展，盡一名員工所能做的最大努力。時(shí)光流轉(zhuǎn)間，我已到公司工作三個(gè)多月。非常感謝公司領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任，給予了我體現(xiàn)自我、提高自我的機(jī)會(huì)。這三個(gè)多月的試用期工作經(jīng)歷，使我的工作能力得到了由校園步入社會(huì)后最大幅度的提高。
新員工試用期個(gè)人工作小結(jié)-工作總結(jié)范文
三個(gè)月的實(shí)習(xí)轉(zhuǎn)眼就要過(guò)去了。于9年6月5日進(jìn)入xx-x國(guó)際招標(biāo)有限公司，在xx-x貨物招標(biāo)部主要從事招標(biāo)業(yè)務(wù)的相關(guān)工作。在實(shí)習(xí)期間，我在領(lǐng)導(dǎo)及同事們的關(guān)心與幫助下，業(yè)務(wù)知識(shí)和技術(shù)能力得到不斷充實(shí)并提高。在此，我就實(shí)習(xí)期所做的工作向各位領(lǐng)導(dǎo)做如下匯報(bào)：
一、認(rèn)真學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)，履行崗位職責(zé)，服從領(lǐng)導(dǎo)安排。做為一名公司的新進(jìn)員工，我時(shí)刻鞭策自己，在工作中恪守招標(biāo)守則，不斷學(xué)習(xí)公司文件，了解公司全新的經(jīng)營(yíng)理念和管理模式，明確自己的崗位職責(zé)。在第一周對(duì)招投標(biāo)常用法律法規(guī)學(xué)習(xí)，國(guó)際國(guó)內(nèi)貨物招標(biāo)流程學(xué)習(xí)，并完成了公司的測(cè)試。
二、主動(dòng)熱情，以端正的工作的態(tài)度對(duì)待每一份工作。到xx-x貨物招標(biāo)部以后，部?jī)?nèi)的全體人員對(duì)我格外照顧，關(guān)心無(wú)微不至，使我在這里感覺(jué)到了家庭的溫暖，從而能夠使我能夠很快的進(jìn)入工作角色。主要從事工作如下：參與技術(shù)交流的項(xiàng)目：上海電氣集團(tuán)(湛江項(xiàng)目鍋爐、汽輪機(jī)、發(fā)電機(jī))技術(shù)談判；武漢鍋爐廠、北重公司(湛江項(xiàng)目鍋爐、汽輪機(jī)、發(fā)電機(jī))技術(shù)談判；湛江項(xiàng)目原燃料取制樣系統(tǒng)、燒結(jié)成品試驗(yàn)裝置技術(shù)交流（徐州赫爾斯）。參與標(biāo)書審查的項(xiàng)目：寶鋼研究院不銹鋼技術(shù)中心拉伸試驗(yàn)機(jī)項(xiàng)目標(biāo)書審查；不銹鋼事業(yè)部icp發(fā)射光譜儀項(xiàng)目標(biāo)書審查；寶鋼檢測(cè)公司x熒光光譜儀項(xiàng)目標(biāo)書審查。參與標(biāo)前會(huì)的項(xiàng)目：寶鋼國(guó)際行車集中采購(gòu)（沈陽(yáng)福州）。參與開(kāi)評(píng)標(biāo)的項(xiàng)目：寶鋼國(guó)際行車集中采購(gòu)（沈陽(yáng)福州；梅山夾鉗起重機(jī)；寶鋼國(guó)際行車集中采購(gòu)（柳州鄭州重慶）；梅山145扎制油；寶鋼運(yùn)輸公司框架車配套框架；寶鋼股份直屬?gòu)S部3冷軋5橋式起重機(jī)等。在以上的工作中我按照各位師傅的的吩咐，對(duì)招標(biāo)中的每一個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行嚴(yán)格的操作；使我受益匪淺，不僅從（雞-巴領(lǐng)導(dǎo)）過(guò)硬的專業(yè)素質(zhì)、良好的組織協(xié)調(diào)能力，也學(xué)到了招標(biāo)行業(yè)良好的職業(yè)道德及工作中踏實(shí)肯干的工作作風(fēng)。
三、虛心求教，不斷改進(jìn)、不斷積累自身業(yè)務(wù)技能。作為一名年輕的招標(biāo)工作者，可能由于經(jīng)驗(yàn)不足而帶來(lái)較多麻煩，但我針對(duì)招標(biāo)中出現(xiàn)問(wèn)題向師傅虛心求教，積極總結(jié)處理方法，并熱衷于對(duì)問(wèn)題處理方案的積累。例如在師-父***的指導(dǎo)下獨(dú)立完成國(guó)際標(biāo)拉伸試驗(yàn)機(jī)項(xiàng)目，包括前期技術(shù)交流，標(biāo)書審查，編寫招標(biāo)文件，發(fā)布公告，跟蹤購(gòu)標(biāo)，開(kāi)標(biāo)等一系列的工作。而期間遇到很多困難，只有家購(gòu)買標(biāo)書，向上海市機(jī)電辦申請(qǐng)家開(kāi)標(biāo)，抽取評(píng)委時(shí)，在國(guó)際招標(biāo)網(wǎng)限定的次數(shù)內(nèi)未抽到足夠的評(píng)委，２次向機(jī)電辦申請(qǐng)重抽專家。開(kāi)標(biāo)前夕得知其中一家臨時(shí)決定不參與投標(biāo)，造成流標(biāo)。同時(shí)由于我的經(jīng)驗(yàn)不足，在國(guó)際招標(biāo)網(wǎng)上的誤操作，在投標(biāo)截止時(shí)間到之前就修改公告，造成無(wú)法提交兩家開(kāi)標(biāo)備案，在咨詢了國(guó)際招標(biāo)網(wǎng)工作人員后，及時(shí)與上海市機(jī)電辦溝通，彌補(bǔ)了之前的錯(cuò)誤。
總之，在這3個(gè)月的實(shí)習(xí)期內(nèi)我深深的感受著公司的人性化管理，感受到了公司蓬勃向上的
工作總結(jié)開(kāi)篇寄語(yǔ)篇五
21、開(kāi)拓事業(yè)的犁鏵，盡管如此沉重；但您以非凡的毅力，畢竟一步一步地走過(guò)來(lái)了！在這新年佳節(jié)之際，愿漫天的爆竹聲，化作瀟瀟春雨，助您播下美好未來(lái)的良種！
22、人要為自己活，錢要為自己賺，公司是你和錢的天，有公司的效益，就有大家的晴天，2022年我們成功，今天大家要盡情歡，喝酒吃菜訴情誼，多分財(cái)氣和人氣，愿你萬(wàn)事如意。
23、2022，用你們的踏實(shí)作引，引出蒸蒸日上新氣象。用你們的勤奮作曲，譜寫和和美美新篇章。讓我們攜手，共創(chuàng)輝煌。
24、讓我們綻開(kāi)最燦爛的笑容，給新的一年增添靈動(dòng)的風(fēng)景，讓我們品味歲月的甘甜，去收獲成功的豪情。天道酬勤，睿智的中心人，齊心創(chuàng)業(yè)，定會(huì)功成名就！再祝全體教職工新年快樂(lè)！
25、同時(shí)秘書部的各項(xiàng)工作我均有參加，如：學(xué)生會(huì)工作。
26、進(jìn)一步端正工作態(tài)度。
27、完成每日現(xiàn)場(chǎng)、人員的監(jiān)督管理工作；
28、一段拼搏，一年收獲，成功2022拼搏，一段總結(jié)，一段回顧，感受2022神采，一段故事，一段經(jīng)歷，走過(guò)2022快樂(lè)，展望新年，開(kāi)始新篇，迎接2022幸福生活，愿你新年新氣象，夢(mèng)想再遠(yuǎn)揚(yáng)。
29、我把記憶盒子合上了，仿佛一場(chǎng)夢(mèng)，從我身邊滑過(guò)，這個(gè)夢(mèng)真太長(zhǎng)，但這卻是我親身經(jīng)歷，永遠(yuǎn)都不能忘。
30、回首過(guò)去，我們思緒紛飛，感慨萬(wàn)千；立足今日，我們胸有成竹，信心百倍；展望未來(lái)，我們引吭高歌，一路歡笑。
31、夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)不是“遙遙無(wú)期”，只要拿起“乘風(fēng)破浪”勇氣，幸福就會(huì)“相約”2022；發(fā)送短信不過(guò)“舉手之勞”，只要送來(lái)“情真意切”祝福，快樂(lè)就會(huì)“接續(xù)”整年：祝你今年實(shí)現(xiàn)美好，成全如意！
32、新春佳節(jié)到，祝福沒(méi)忘掉，平時(shí)聯(lián)系少，友誼非常牢，理由不多說(shuō)，這次全代表，恭賀全家新年好，福氣滿身財(cái)運(yùn)繞，人人健康天天笑，幸福生活更美妙！
33、新年到，我將好運(yùn)作郵票、真情作郵戳、幸福作信封，寫上健康、填上快樂(lè)、加上好運(yùn)、注上平安，附上吉祥，然后把它放進(jìn)甜蜜郵筒，祝你春節(jié)快樂(lè)。
34、相識(shí)春景美艷，牽愛(ài)夏季燦爛，分手秋天落葉，獨(dú)過(guò)冬季酷寒；回首2022年，情夢(mèng)歡聚悲散，痛苦余恨連連；誓言2022年，繼續(xù)追愛(ài)不斷，但愿有情相依，歡歡喜喜天天！
35、在全體員工共同努力下，上下一心，艱苦奮斗，同舟共濟(jì)，全力拼搏，我們公司一定能夠創(chuàng)造出更加輝煌業(yè)績(jī)！
36、2022成功秘訣：拿出你恒心，做事定要細(xì)心，擁有一顆雄心，做事莫過(guò)貪心，工作要有耐心，萬(wàn)事才會(huì)順心。送你一顆開(kāi)心，愿你擁有舒心。
37、好時(shí)代蓬蓬勃勃，好年景紅紅火火，好春光洋洋灑灑，好祝福真真切切，好家園和和美美，好親情溫溫馨馨，好生活甜甜蜜蜜，好日子開(kāi)開(kāi)心心！
38、企業(yè)的發(fā)展，是每個(gè)人的責(zé)任。在新的一年里，你愿意勤奮工作，以提高業(yè)績(jī)。并肩作戰(zhàn)，使利潤(rùn)加倍。有了汗水，就有了成功。笑著走，讓幸福永遠(yuǎn)活下去。
39、成功屬于公司，成就屬于大家，成熟送給你，成長(zhǎng)陪著你，隨過(guò)去，你也不再是你，更成功那是必然，創(chuàng)輝煌那是必須，更成就那是當(dāng)然，創(chuàng)佳績(jī)那是相當(dāng)容易，愿大家一起樂(lè)，大家一起喜，大家一起努力，原公司日日崛起。
40、祝我們企業(yè)的明天更加輝煌，祝大家新年快樂(lè)，心想事成，萬(wàn)事如意！
工作總結(jié)開(kāi)篇寄語(yǔ)篇六
61、xx年就快結(jié)束，回首年的工作，有碩果累累的喜悅，有與同事協(xié)同攻關(guān)的艱辛，也有遇到困難和挫折時(shí)惆悵，時(shí)光過(guò)得飛快，不知不覺(jué)中，充滿希望的年就伴隨著新年伊始即將臨近?？梢哉f(shuō)，年是公司推進(jìn)行業(yè)改革、拓展市場(chǎng)、持續(xù)發(fā)展的關(guān)鍵年?，F(xiàn)就本年度重要工作情況總結(jié)如下：
62、在最需要的地方，架一把扶梯，助你攀登高峰。在最關(guān)鍵的時(shí)候，撐一葉扁舟，助你暢游藍(lán)海。愿你與公司同舟共濟(jì)，齊頭并進(jìn)，同心同德，在新的一年里，再創(chuàng)輝煌。
63、該員工天生麗質(zhì)，心靈手巧，不懼危難，深得領(lǐng)導(dǎo)信任。在工作中剛正不阿，不怕得罪人。更重要的是，該員工的崗位技藝高超，純熟，無(wú)人能比。是技術(shù)上的頂尖人才，堪與大師相姘美。
64、一起工作的日子很快樂(lè)，一起工作的日子是難忘的。感謝您對(duì)我的.幫助，并在新年之際給您許多祝福。祝你新年快樂(lè)！
65、規(guī)范了生產(chǎn)記錄，做到每批產(chǎn)品都能追溯到原材料。
66、產(chǎn)品質(zhì)量進(jìn)一步提高，做到未檢測(cè)或檢測(cè)不合格的產(chǎn)品不準(zhǔn)出廠。
67、對(duì)工作勤勤懇懇，任勞任怨。更有公而忘私，以大局為重的精神，在平時(shí)的工作中不僅把自己的本職工作做的精益求精，還能主動(dòng)協(xié)助其它的崗位把工作作好，值得我們好好學(xué)習(xí)。
68、資金短缺問(wèn)題有待解決。
69、加強(qiáng)與綠通公司人員溝通，積極督導(dǎo)他們的工作，保證20xx年全年達(dá)標(biāo)，無(wú)任何行政處罰和勸誡！
70、隨著新年的到來(lái)，祝公司規(guī)模擴(kuò)大，業(yè)務(wù)發(fā)展，生意興隆，財(cái)源廣進(jìn)！
71、xx年，在公司的正確領(lǐng)導(dǎo)下，按照公司的銷售工作部署和安排，為拓寬銷售渠道，挖掘市場(chǎng)潛力，擴(kuò)大銷售業(yè)務(wù)，我們銷售部全體銷售人員團(tuán)結(jié)一致，齊心協(xié)力，共同努力，較好地完成了銷售任務(wù)，取得了一定成績(jī)，現(xiàn)將20xx年銷售工作總結(jié)報(bào)告如下：
73、該員工工作努力，成果顯著，按時(shí)完成工作任務(wù)，跟同事相處融洽，且上班的紀(jì)律很好，值得各位同事學(xué)習(xí)。
74、留住快樂(lè)，記住。
75、xxx同志勤懇務(wù)實(shí)，善于學(xué)習(xí)，對(duì)本職工作兢兢業(yè)業(yè)，注重個(gè)人成長(zhǎng)；工作成績(jī)進(jìn)步大，業(yè)績(jī)發(fā)展迅速，或有效改進(jìn)自己的工作方式，從而在工作中收到良好效果；悟性較強(qiáng)，能很快適應(yīng)新的崗位，在新的業(yè)務(wù)區(qū)域可以立即開(kāi)展工作；能隨時(shí)根據(jù)工作需要調(diào)整工作方法和端正心態(tài)，不斷反思自己，注重個(gè)人成長(zhǎng)；能在業(yè)余時(shí)間精專業(yè)務(wù)知識(shí)，提高工作能力；悟性高，工作認(rèn)真勤奮，吃苦耐勞，進(jìn)步很快，在新人中起到了榜樣作用。
77、對(duì)日常質(zhì)量的控制我公司分三步走：原材料經(jīng)檢驗(yàn)合格投入生產(chǎn)、半成品經(jīng)檢驗(yàn)合格放可進(jìn)入下道工序、成品經(jīng)滅菌后再解析合格后放可出廠。截止目前，我公司出廠的產(chǎn)品無(wú)不良事件發(fā)生，銷售合格率達(dá)到100%，顧客滿意率達(dá)到98%以上，完成了質(zhì)量目標(biāo)。
78、我公司又引進(jìn)了原材料合成設(shè)備，對(duì)硅橡膠原料進(jìn)行自制。自制的硅橡膠已通過(guò)省醫(yī)療器械檢驗(yàn)所的檢驗(yàn)，現(xiàn)已投入使用。它的使用不但大大降低了成本，還方便了生產(chǎn)需要，從而提高產(chǎn)品質(zhì)量。
79、好漢不提當(dāng)年勇，過(guò)去的已經(jīng)是歷史，新的一年又將開(kāi)始，讓我們。
80、該員工思路清晰，有很好的語(yǔ)言表達(dá)和組織能力。不僅口齒伶俐，語(yǔ)言婉轉(zhuǎn)，更有遠(yuǎn)大的理想抱負(fù)。
工作總結(jié)開(kāi)篇寄語(yǔ)篇七
2、回報(bào)員工。人才是公司最寶貴的財(cái)富。未來(lái)的工作中，公司會(huì)更注重對(duì)業(yè)務(wù)出色的優(yōu)秀員工進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)的表彰。
4、生產(chǎn)環(huán)境優(yōu)越。
5、xx新年，新氣象，還有一個(gè)新的征程。我們的未來(lái)是光明的，是可喜的?！靶坳P(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越”。年，敲起了戰(zhàn)鼓；春，吹響了號(hào)角!我們把愿望寫在今天，聽(tīng)事業(yè)的號(hào)角響起，一起在明天的跑道上沖刺!不管汗，流多少，也不怕血，灑許多，我們?cè)诮裉煦懣滔氯松睦硐?，企業(yè)夢(mèng)想并為此奮斗到底!最后，凱歌高奏辭舊歲，豪情滿懷迎龍年!
6、xx年，xx有限公司在王乃強(qiáng)董事長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，不斷搶抓新機(jī)遇，謀求新發(fā)展，以舍我其誰(shuí)的勇氣、追求卓越的豪情，創(chuàng)造了輝煌的業(yè)績(jī)。在xx有限公司的發(fā)展歷程中，我深切感受到了在座各位搶抓機(jī)遇、加速領(lǐng)跑的昂揚(yáng)斗志，感受到了你們解放思想、干事創(chuàng)業(yè)的飽滿激情，感受到了你們崇尚科學(xué)、奮發(fā)向上的時(shí)代風(fēng)采。在此，我代表xx鎮(zhèn)黨委、政府，對(duì)你們一年來(lái)的辛勤工作表示衷心的感謝！
8、做好公司日常行政接待及管理工作，完成辦公設(shè)施設(shè)備的申購(gòu)、維護(hù)及保養(yǎng)，日常辦公耗材費(fèi)用控制在合理的范圍內(nèi)，保證日常行政業(yè)務(wù)結(jié)算和報(bào)銷等工作的正常有序。
9、訂單飽滿，產(chǎn)品單一，價(jià)格合理。
10、xx年，我們?nèi)〉玫某煽?jī)來(lái)之不易，之所以能夠順利的完成各項(xiàng)工作，離不開(kāi)相關(guān)單位的鼎力支持，更離不開(kāi)我們每一位員工艱苦奮斗地拼搏。同時(shí)，在未來(lái)的一年里，我局一定會(huì)按照既定的工作思路和目標(biāo)解放思想、開(kāi)拓創(chuàng)新、扎實(shí)工作、再接再厲、不斷開(kāi)創(chuàng)工作的新局面，取得新成就，為促進(jìn)我縣經(jīng)濟(jì)發(fā)展、維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定，推進(jìn)依法治縣進(jìn)程做出新的更大的貢獻(xiàn)!
工作總結(jié)開(kāi)篇寄語(yǔ)篇八
1、你是一個(gè)非常聰明，非?？蓯?ài)的孩子。課堂上有時(shí)能聽(tīng)到你富有“創(chuàng)造性”的發(fā)言。每次打開(kāi)你的作業(yè)本就有一種美麗的享受。你的學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)良，是位優(yōu)秀的學(xué)生。熱心班集體工作并協(xié)助老師完成班級(jí)工作。廣泛閱讀課外書籍，必將為你的人生增添光彩。希望你繼續(xù)努力，成為全面發(fā)展的好學(xué)生。
2、你總是笑呵呵的，好象從未經(jīng)歷過(guò)憂愁，你分析問(wèn)題總有獨(dú)到之處，老師欣賞你的機(jī)敏。當(dāng)你在努力的奮斗中享受成功的喜悅時(shí)，你是否為自己沒(méi)能很好的完成班級(jí)工作而苦惱？愿你在渴求知識(shí)的同時(shí)，不斷的提高自己的工作能力，努力完善自我。
3、你像只快樂(lè)的鳥(niǎo)兒，你的大眼睛里盛著的是聰明、機(jī)靈、乖巧……老師是那么的喜歡你。講臺(tái)旁，你是位小老師，領(lǐng)著大家整齊有序的進(jìn)行早朗讀；你還是位小指揮官，分配同學(xué)們值日工作時(shí)，那樣子，可真神氣！誰(shuí)說(shuō)你個(gè)子小，你的心靈像海洋一樣寬闊，筆，本子，橡皮……你借給同學(xué)多少次，誰(shuí)也記不清，怪不得同學(xué)們都喜歡圍在你身旁。你那工整、漂亮的字也給老師留下了深深得印象。你就是這樣一位聰穎可人的小天使。老師希望你繼續(xù)努力的學(xué)習(xí)、工作，加強(qiáng)體育鍛煉，把自己練得棒棒的，使羽毛更豐滿，成為一只翱翔在知識(shí)海洋中的雛鷹！
4、每一節(jié)課，你都有新鮮的見(jiàn)解，每一次發(fā)言，都有自己的獨(dú)到之處，每一次競(jìng)賽和考試都能創(chuàng)造出奇跡，給老師和同學(xué)流下深刻的印象，但令老師遺憾的是你與同學(xué)相處往往會(huì)發(fā)生不該有的“戰(zhàn)爭(zhēng)”，哪一天你能發(fā)揮自己的聰明才智，搞好外交關(guān)系，與同學(xué)友好相處，化干戈為玉帛――――你是一個(gè)有靈氣的孩子，老師相信你會(huì)與同學(xué)建立“睦鄰友好”關(guān)系的。
5、上課回答問(wèn)題，你總是那么精彩，講的滔滔不絕，常會(huì)答出其他同學(xué)所不知的疑難問(wèn)題，你很聰明，不僅會(huì)說(shuō)，還會(huì)寫出篇篇好文章來(lái)，這不，作文比賽經(jīng)常中獎(jiǎng)哩！作為班上的領(lǐng)頭雁，老師的好助手，老師對(duì)你有更高的期待，希望你在各方面都以高標(biāo)準(zhǔn)來(lái)嚴(yán)格要求自己，約束自己，那樣，同學(xué)們會(huì)更佩服你，老師會(huì)更信任你！
6、真是人如其名，你長(zhǎng)得秀氣，富有靈氣。一學(xué)期來(lái)，難忘的是你那甜美的歌聲，靦腆的笑容，娟秀的字跡。平時(shí)你學(xué)習(xí)勤奮，工作負(fù)責(zé)，是位稱職的小干部。如果多多參加集體活動(dòng)，更活躍些，相信你將贏得更多的掌聲！試試看！
7、你，學(xué)習(xí)成績(jī)拔尖，但從不驕傲自滿；嚴(yán)格要求同學(xué)，但從不板起面孔；喜歡打抱不平，但從不稱王霸道；處處遵守紀(jì)律，但依舊天真活潑。老師打心眼里喜歡你！若是你能積極參加文體活動(dòng)，那你將贏得更多的掌聲與榮譽(yù)。
8、你有極強(qiáng)的領(lǐng)悟能力和敏捷的思維能力，基礎(chǔ)扎實(shí)，功底深厚，勤奮好學(xué)，成績(jī)優(yōu)秀；工作認(rèn)真負(fù)責(zé)、盡心盡力，有口皆碑；生活嚴(yán)謹(jǐn)樸實(shí)、自強(qiáng)自律，堪稱楷模；為人誠(chéng)實(shí)坦率，開(kāi)誠(chéng)布公可謂人杰。如果能夠目標(biāo)始終如一，長(zhǎng)期堅(jiān)持不懈，利用一切可以利用的時(shí)間，挖掘最大的潛力，你會(huì)更加優(yōu)秀、更加突出！有道是：大鵬一日隨風(fēng)起，扶搖直上九萬(wàn)里！
9、言為心之聲，行為心之跡，從你的言談舉止可以看出：你守規(guī)矩懂禮貌，與人為善，生活簡(jiǎn)樸，熱愛(ài)集體、關(guān)心同學(xué)，遵守紀(jì)律、熱愛(ài)勞動(dòng)，有較強(qiáng)的組織觀念。希望你今后在學(xué)習(xí)上能大膽、主動(dòng)，盡自己最大的力量，揚(yáng)長(zhǎng)避短，發(fā)揮優(yōu)勢(shì)，查缺不漏，迎頭趕上！希望你能高效地、充分地、合理地、最大限度地利用好時(shí)間，走在時(shí)間的前列，做主宰時(shí)間的主人。聽(tīng)課，作業(yè)、練習(xí)在深刻些、踏實(shí)些，你會(huì)有更大的進(jìn)步！沒(méi)有失敗，只是暫時(shí)沒(méi)有成功！
10、作為學(xué)生，你一直作最好的自已，作為班干，你盡職盡責(zé)，為同學(xué)們服務(wù)。加強(qiáng)弱勢(shì)學(xué)科的學(xué)習(xí)，寒假也不能放過(guò)。加強(qiáng)性情的修煉，你將成為完美的人。
11、你有著不甘人后的優(yōu)良品德，你關(guān)心集體、熱愛(ài)集體！你善良、誠(chéng)實(shí)、謙遜、懂禮貌、待人誠(chéng)，是一位綜合素質(zhì)較高的好學(xué)生。你學(xué)習(xí)上雖基礎(chǔ)較差，但比較刻苦。如果各科能齊頭并進(jìn)，不偏不廢；且能把業(yè)余時(shí)間高效的利用起來(lái)，多點(diǎn)霸氣，下點(diǎn)狠勁，你會(huì)更出色、更優(yōu)秀！
12、保持個(gè)性，但時(shí)刻都必須保持女生的矜持。努力學(xué)習(xí)，才能做最好的自已！
13、一份耕耘一份收獲，你有踏踏實(shí)實(shí)的學(xué)習(xí)作風(fēng)，認(rèn)認(rèn)真真的學(xué)習(xí)精神，只要能夠堅(jiān)持不懈，在大膽一點(diǎn)，在努力一點(diǎn)，在主動(dòng)一點(diǎn)，敢問(wèn)，多問(wèn)，勤問(wèn)必有更加豐厚的`回報(bào)！你具有高度的組織紀(jì)律觀念和集體主義觀念，愛(ài)校如家，愛(ài)班如家，熱愛(ài)勞動(dòng)，勇于助人。希望你充滿自信、堅(jiān)信自己的實(shí)力，蕩起勤奮多思的小舟，揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，奮力前行！會(huì)當(dāng)擊水三千里，直掛云帆濟(jì)滄海！要敢于也舍得苦心智、勞筋骨！，再創(chuàng)輝煌！
14、千里之堤，毀于蟻穴，規(guī)范自已的行為，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，你將在新的一年里出類拔萃！
15、本學(xué)期在紀(jì)律上有待進(jìn)步，上課你要注意聽(tīng)講，課后你要自覺(jué)完成作業(yè)，要提高成績(jī)，還需要有堅(jiān)強(qiáng)的毅力和拼搏精神，從現(xiàn)在做起，努力學(xué)習(xí)吧！
16、你充滿活力，有朝氣，有潛力，有著出類拔萃的的潛能，只是你目前還沒(méi)有把它挖掘到極限。需要在英語(yǔ)和數(shù)學(xué)兩科上再多花點(diǎn)工夫，不要吝嗇汗水，抓緊點(diǎn)滴時(shí)間，全力以赴，并且堅(jiān)持不懈，試問(wèn)高一有幾人能和你匹敵！聰明在于學(xué)習(xí)，知識(shí)在于積累，要充滿自信，敢于爭(zhēng)先！只要你能發(fā)狠的學(xué)，學(xué)的狠狠的，你一定能成為高一學(xué)部一顆熠熠生輝的明星！我期待！我期盼！
17、是蛟龍?jiān)跄苊詰俑蹫?，滄海橫流方顯出水英姿；是雄鷹就要搏擊長(zhǎng)空，浩宇振翅才見(jiàn)彩虹斑斕。誠(chéng)實(shí)是你的美德，它是你立足之本；踏實(shí)是你的作風(fēng)，它是你成功之階；聰明是你的天賦，它是你進(jìn)步之劍。揚(yáng)起你遠(yuǎn)大理想的風(fēng)帆，蕩起你勤奮多思的小舟，用你的誠(chéng)實(shí)、踏實(shí)和聰明去編織人生最美最新的畫卷，去采擷遠(yuǎn)方最亮最麗的星辰，君不見(jiàn)勝利正在波濤洶涌的彼岸向你頻頻招手！
18、你心地善良但少了點(diǎn)拼搏精神；你天資聰明但少了點(diǎn)汗水和辛勤，你熱愛(ài)集體但還須進(jìn)一步強(qiáng)化自律。希望你能多一些自信，多一些毅力，百折不撓，頑強(qiáng)拼搏，從零做起。老師希望你有戰(zhàn)勝自己的勇氣，敢于迎著困難上，時(shí)時(shí)處處以集體的利益為重，能盡快的自立自律！不氣餒，不放棄，不言敗，只有現(xiàn)在苦苦的追求，換來(lái)的才是將來(lái)甜甜的享受！
19、美國(guó)流傳著這樣一句名言：如果連你自己都不相信自己，誰(shuí)還會(huì)信任你呢？老師把這句話送給你，希望能對(duì)你有所啟示。其實(shí)你很聰明，要對(duì)自己有信心，特別是薄弱科目。端正了學(xué)習(xí)態(tài)度，在老師的幫助下付諸努力，相信你一定能收獲令人喜悅的成果。
20、你志存高遠(yuǎn)，目標(biāo)遠(yuǎn)大。正如你目前的表現(xiàn)一樣，認(rèn)準(zhǔn)了不回頭，為了這個(gè)目標(biāo)不惜流汗，得有這么點(diǎn)霸氣和韌勁！不達(dá)到目標(biāo)誓不罷休！半個(gè)學(xué)期的努力證明了一個(gè)真理：沒(méi)有春天的耕耘，就不會(huì)有秋天的收獲。盡心盡力，持之以恒，日有所獲，月有所得、日積月累，點(diǎn)水穿石！你的付出必將化做天空美麗的彩虹，那樣的耀眼奪目！大鵬一日隨風(fēng)起，扶搖直上九萬(wàn)里！
21、踏實(shí)、穩(wěn)重、堅(jiān)持；上課專心聽(tīng)講，注意力集中。你的學(xué)習(xí)目的明確，態(tài)度也很認(rèn)真。希望你始終牢記任務(wù)和堅(jiān)持自己的原則，再創(chuàng)佳績(jī)。
22、你心地善良，溫柔可愛(ài)，為人坦誠(chéng)，待人接物如春風(fēng)撲面?？吹秸n堂上你專注的神情，認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度，老師感到很欣慰，你刻苦踏實(shí)的的學(xué)習(xí)精神讓我很感動(dòng)。一份耕耘一份收獲，老師相信你一定會(huì)收獲成功。
23、你其實(shí)是一位有思想，有個(gè)性，感情細(xì)膩，內(nèi)心世界豐富的孩子。你的基礎(chǔ)很好，理解能力、記憶能力都不錯(cuò)。但期中考試不理想，我以為原因有三：首先一段時(shí)間聽(tīng)課效果不是特別理想，其二進(jìn)入修文中學(xué)以來(lái)沒(méi)能迅速進(jìn)入“角色”，第三學(xué)習(xí)狀態(tài)沒(méi)有調(diào)整到最佳。好在你自己有了覺(jué)醒，有了決心！所以老師希望你能將全身心的投入。如果你能一門心思放在學(xué)習(xí)上，安心、靜心、恒心，你的成績(jī)會(huì)有更大的提高。你會(huì)找到本來(lái)屬于你的位置，老師拭目以待！自己打敗自己是最可悲的失敗，自己戰(zhàn)勝自己是最可貴的勝利。
24、你勤奮，老師看在眼里，你有廣博（追求）的人文知識(shí)，老師喜在心上，用你的人文情操加強(qiáng)內(nèi)心的修煉。老師脫口而出的話語(yǔ)、率性而為的行為讓你生氣甚至憤怒、傷心，但我是真心把你們當(dāng)作自已的弟弟妹妹，坦白的說(shuō)，老師管理女生沒(méi)有好的方式方法，也為此而內(nèi)疚。新的學(xué)期，相信你能飛得更高更遠(yuǎn)，努力！
25、你是一個(gè)上進(jìn)心強(qiáng)，聰明而且心地善良的好學(xué)生。老師很欣賞你的學(xué)習(xí)能力，相信在以后的學(xué)習(xí)中，你會(huì)發(fā)展得更好。你踏踏實(shí)實(shí)的學(xué)習(xí)態(tài)度換來(lái)了可喜的成績(jī)。要想在學(xué)習(xí)上取得更大進(jìn)步，希望你在學(xué)海中，找到開(kāi)啟智慧之門的鑰匙。
26、趣味高雅，愛(ài)好廣博，善良純真，直樸大方，關(guān)心同學(xué)，熱愛(ài)集體，遵守紀(jì)律，熱愛(ài)勞動(dòng)。能積極參加校班組織的各種有益的活動(dòng)，極具藝術(shù)天賦，希望你能全力以赴，不遺余力，敢沖、敢拼、敢打！任爾東西南北風(fēng)，認(rèn)準(zhǔn)目標(biāo)不放松，心動(dòng)化做行動(dòng)，充分利用一切可以利用的時(shí)間，用汗珠、淚珠幻的絢麗的彩虹！目標(biāo)要更高更遠(yuǎn)，學(xué)習(xí)要更辛更苦，成就就更輝更煌！
工作總結(jié)開(kāi)篇寄語(yǔ)篇九
寄語(yǔ)。
工作總結(jié)范文。
歡迎閱讀參考。
今年是中華人民共和國(guó)成立66周年，為了讓廣大學(xué)生了解新中國(guó)建立的艱辛歷程和祖國(guó)建設(shè)的偉大成就，理解中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)中國(guó)人民走社會(huì)主義道路是歷史的必然選擇，增強(qiáng)對(duì)偉大祖國(guó)、黨和人民的熱愛(ài)。在此期間，我校積極響應(yīng)上級(jí)要求，組織我校的未成年人開(kāi)展了“向國(guó)旗敬禮、做一個(gè)有道德的人”網(wǎng)上簽名寄語(yǔ)活動(dòng)。我校利用新學(xué)期的開(kāi)學(xué)典禮，向全體學(xué)生發(fā)出了倡議，號(hào)召全校學(xué)生參加此項(xiàng)活動(dòng)。學(xué)生反響熱烈、踴躍參與，紛紛表達(dá)對(duì)偉大祖國(guó)的美好祝?！，F(xiàn)將活動(dòng)分三方面做如下總結(jié)：
一、高度重視。
1、領(lǐng)導(dǎo)重視。
成立了由郁校長(zhǎng)領(lǐng)銜、分管德育的湯校長(zhǎng)、大隊(duì)輔導(dǎo)員馮莉負(fù)責(zé)，學(xué)校信息技術(shù)老師具體落實(shí)的活動(dòng)組織小組，確保此項(xiàng)活動(dòng)能夠均具有實(shí)效性的完成。
2、啟動(dòng)儀式。
9月23日，學(xué)校舉行了活動(dòng)啟動(dòng)儀式。全體師生在國(guó)旗下宣誓，郁校長(zhǎng)做了動(dòng)員講話并強(qiáng)調(diào)學(xué)校是育人的搖籃，衷心希望全體學(xué)生積極登錄中國(guó)文明網(wǎng)，進(jìn)行網(wǎng)上簽名、發(fā)表留言寄語(yǔ)，表達(dá)我們對(duì)祖國(guó)的美好祝愿。同時(shí)將此次活動(dòng)作為對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義和理想信念教育的契機(jī)，結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況，安排專門時(shí)間，積極組織本校學(xué)生廣泛參與此次活動(dòng)。明確了活動(dòng)意義，提出了活動(dòng)具體要求。
二、精心組織。
1、利用校園廣播做好宣傳工作，讓學(xué)生真正受到感染，發(fā)自內(nèi)心地?zé)釔?ài)著自己的祖國(guó)、祝福祖國(guó)并表達(dá)自己對(duì)祖國(guó)有著一種特殊情懷。從小做起，從點(diǎn)滴做起，培養(yǎng)自己高尚的道德情操和深厚的愛(ài)國(guó)情感。
2、我們利用午間休息、信息技術(shù)課的時(shí)間，組織學(xué)生利用信息課、電子閱覽課集中開(kāi)展簽名寄語(yǔ)活動(dòng)。并進(jìn)行網(wǎng)上簽名。截止到10月11日，全校學(xué)生共計(jì)300余人參加了簽名活動(dòng)。
3、學(xué)校把開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義教育和簽名寄語(yǔ)活動(dòng)做為學(xué)校家長(zhǎng)的重要內(nèi)容，動(dòng)員廣大家長(zhǎng)和孩子共同學(xué)習(xí)、共同參與、共同提高。
4、學(xué)校形成。
活動(dòng)總結(jié)。
進(jìn)一步提升活動(dòng)輻射力和活動(dòng)意義。此次活動(dòng)意義深遠(yuǎn)對(duì)增強(qiáng)同學(xué)們的愛(ài)國(guó)意識(shí)、激發(fā)同學(xué)們的愛(ài)國(guó)熱情有著非常重要的教育作用。
三、活動(dòng)成效。
截止到10月11日，在網(wǎng)上向國(guó)旗敬禮、發(fā)表感言寄語(yǔ)的學(xué)生達(dá)300余人次。這些感言寄語(yǔ)文字質(zhì)樸、風(fēng)格清新，感情真摯、令人鼓舞，充分展示了我校學(xué)生的愛(ài)國(guó)之心、報(bào)國(guó)之志，展示了我校愛(ài)國(guó)主義教育的顯著成果。
總之，此次活動(dòng)，我校高度重視，務(wù)求實(shí)效。以開(kāi)展網(wǎng)上簽名寄語(yǔ)活動(dòng)為契機(jī)，在全校師生中精心組織開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義教育活動(dòng)，使之貫穿到課堂教學(xué)和社會(huì)實(shí)踐的各個(gè)方面。著力深化拓展了活動(dòng)的思想內(nèi)涵，深入地進(jìn)行革命歷史和革命傳統(tǒng)教育、理想信念教育、改革開(kāi)放教育和民族團(tuán)結(jié)教育，引導(dǎo)廣大師生和學(xué)生家長(zhǎng)增強(qiáng)愛(ài)國(guó)之情，樹(shù)立報(bào)國(guó)之志，從熱愛(ài)家庭、熱愛(ài)學(xué)校、從立志成才、報(bào)效祖國(guó)做起，在平凡小事、點(diǎn)滴細(xì)節(jié)上培養(yǎng)高尚道德情操和濃厚愛(ài)國(guó)情感。
我校根據(jù)濰坊市文明辦要求及我校實(shí)際情況，9月22日至10月11日組織開(kāi)展“向國(guó)旗敬禮”活動(dòng)?，F(xiàn)將活動(dòng)情況小結(jié)如下:
1、學(xué)校重視，認(rèn)真組織落實(shí)。
接到通知后，學(xué)校結(jié)合實(shí)際制定了活動(dòng)實(shí)施的具體方案，利用升國(guó)旗機(jī)會(huì)召開(kāi)學(xué)生動(dòng)員會(huì)。引導(dǎo)孩子們用核心價(jià)值觀引領(lǐng)人生航向，為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)而努力學(xué)習(xí)、奮發(fā)向上;各地要圍繞熱愛(ài)黨、熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)家鄉(xiāng)開(kāi)展主題活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)黨、熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)家鄉(xiāng)情感。
2、同學(xué)們積極踴躍參與。
三至六年級(jí)學(xué)生利用信息技術(shù)課時(shí)間，在老師的指導(dǎo)下登陸濰坊文明網(wǎng)發(fā)表寄語(yǔ)。一至二年級(jí)以家庭為單位，積極參與網(wǎng)上簽名寄語(yǔ)活動(dòng)，聽(tīng)爺爺奶奶講故事，參與面廣，積極性高。
3、激發(fā)學(xué)生的愛(ài)國(guó)熱情。
向國(guó)旗敬禮活動(dòng)，激發(fā)了全體學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義熱情，使學(xué)生受到了一次很好的愛(ài)國(guó)教育，學(xué)生們?cè)诩恼Z(yǔ)中，語(yǔ)言樸實(shí)、風(fēng)格清新、感情真摯，充分展示了我校學(xué)生對(duì)偉大祖國(guó)的熱愛(ài)，增強(qiáng)愛(ài)國(guó)之情，堅(jiān)定報(bào)國(guó)之志。
4、有利于學(xué)生樹(shù)立科學(xué)的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。
以“向國(guó)旗敬禮活動(dòng)”為契機(jī)，幫助學(xué)生養(yǎng)成高尚思想品質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生樹(shù)立崇高理想。從小事做起，從一點(diǎn)一滴做起，講文明、講禮貌、講道德，樹(shù)立科學(xué)的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。
“向國(guó)旗敬禮活動(dòng)”只是一個(gè)載體，我們的最終目的是通過(guò)這個(gè)載體，引導(dǎo)廣大小學(xué)生積極參加主題活動(dòng)來(lái)進(jìn)行自我教育、自我提高。今后我校還將實(shí)際情況，精心組織開(kāi)展各類愛(ài)國(guó)主義教育活動(dòng)，在細(xì)節(jié)上培養(yǎng)我校學(xué)生的高尚道德情操和濃厚的愛(ài)國(guó)情感，將愛(ài)國(guó)主義教育引向深入。
為了不斷提高未成年人的思想道德素質(zhì)，響應(yīng)長(zhǎng)沙市20xx年十一期間組織開(kāi)展的“向國(guó)旗敬禮，做有道德的人”網(wǎng)上簽名寄語(yǔ)活動(dòng)的通知，涂新社區(qū)組織了未成年人上綠網(wǎng)進(jìn)行網(wǎng)上簽名，并在廣大未成年人中廣泛開(kāi)展道德實(shí)踐活動(dòng)。現(xiàn)將活動(dòng)開(kāi)展情況總結(jié)如下:
一、廣泛宣傳，明確思想。涂新社區(qū)通過(guò)張貼通知、廣播，聯(lián)系中小學(xué)等多種形式廣泛宣傳此次活動(dòng)的目的及意義，要求各校要把開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義教育活動(dòng)作為加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)的重要內(nèi)容，倡議全校學(xué)生登錄中國(guó)文明網(wǎng)、央視網(wǎng)等參加到“向國(guó)旗敬禮，做有道德的人”的簽名留言活動(dòng)中來(lái)，引導(dǎo)廣大未成年人積極參與愛(ài)國(guó)主義教育活動(dòng)，增強(qiáng)愛(ài)國(guó)意識(shí)。
二、高度重視，用心組織。社區(qū)工作人員高度重視，用心組織，以此次活動(dòng)為契機(jī)，將網(wǎng)上簽名寄語(yǔ)活動(dòng)作為開(kāi)展“十一”國(guó)慶活動(dòng)的一項(xiàng)重要內(nèi)容。并要求各校成立專門的領(lǐng)導(dǎo)小組，嚴(yán)密組織，確保本次活動(dòng)有序開(kāi)展。
三、拓展渠道，確保導(dǎo)向。本次活動(dòng)除了網(wǎng)上簽名之外，社區(qū)聯(lián)合各中小學(xué)拓展活動(dòng)渠道，利用班隊(duì)會(huì)、升旗儀式等多種途徑，開(kāi)展“做一個(gè)有道德的人”主題教育活動(dòng)，著力深化拓展活動(dòng)的思想內(nèi)涵，激發(fā)學(xué)生增強(qiáng)愛(ài)國(guó)之情，樹(shù)立報(bào)國(guó)之志。引導(dǎo)廣大學(xué)生從熱愛(ài)家庭、建設(shè)家鄉(xiāng)做起，從立志成才、報(bào)效祖國(guó)做起，在平凡小事、點(diǎn)滴細(xì)節(jié)上培養(yǎng)自我高尚的道德情操和深厚的愛(ài)國(guó)情感。
四、加強(qiáng)督導(dǎo)，力爭(zhēng)實(shí)效。社區(qū)成立專門的督導(dǎo)小組，對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行督導(dǎo)檢查，確保本次活動(dòng)內(nèi)容主題突出、健康向上、力爭(zhēng)實(shí)效。自20xx年9月xx日至10月xx日，參加網(wǎng)上簽名寄語(yǔ)的學(xué)生人數(shù)達(dá)到300多人，師生向國(guó)旗敬禮100余次。
本次活動(dòng)大大加強(qiáng)了愛(ài)國(guó)主義精神在校園的傳播，激發(fā)了學(xué)生們的愛(ài)國(guó)熱情，為提高中小學(xué)生的思想道德品德起了積極的推動(dòng)作用。
工作總結(jié)開(kāi)篇寄語(yǔ)篇十
親愛(ài)的同學(xué)們：
今天，對(duì)于初三同學(xué)來(lái)說(shuō)，是一個(gè)特別的日子，因?yàn)槟銈兗磳㈦x開(kāi)初中生活，踏上新的人生征途。作為你們?nèi)甑陌嘀魅危谶@驪歌奏響的時(shí)刻，帶著依依不舍的心情，我想說(shuō)：感謝你們，感謝與你們一起風(fēng)風(fēng)雨雨過(guò)的日子。感謝你們，感謝你們的朝氣蓬勃，讓老師也變得年輕了。感謝你們，感謝你們用純真善良，給老師的人生畫上絢麗的七彩虹。
我想說(shuō)：如果老師曾經(jīng)對(duì)你們有過(guò)無(wú)意的傷害，今天，在這里，老師想真誠(chéng)的大聲對(duì)你們說(shuō)：“對(duì)不起，孩子”。但是，這一切都是因?yàn)閻?ài)你們的心切，而情不能自已時(shí)的一種熱情，一種沖動(dòng)。請(qǐng)不要抱怨或者太在意老師的嚴(yán)格要求和嚴(yán)肅批評(píng)，因?yàn)閷W(xué)生時(shí)代的遺憾和過(guò)錯(cuò)，老師全都經(jīng)歷過(guò)，老師不想讓你們多走彎路，不想你們的將來(lái)因后悔而痛苦。
我想說(shuō)：做人比讀書重要。雖然讀書與做人是不可分割的，讀書有助于做人，但不會(huì)做人，讀書何用？天下有一種是無(wú)字之書，無(wú)字書是一個(gè)人，要知人，愛(ài)人，和人，善待人。當(dāng)然這個(gè)人也包括你自己。
我想說(shuō)：我們應(yīng)該具有許多優(yōu)秀品質(zhì)，但最重要的應(yīng)該是正直和善良。人生有些東西可以沒(méi)有，但不能沒(méi)有良心。什么事情都要學(xué)會(huì)換位思考，多考慮他人的感受，而不要總以自我為中心。
同學(xué)們，離別的鐘聲已經(jīng)敲響，下一個(gè)征途的號(hào)角也即將響起。在這一時(shí)刻，請(qǐng)你記住我們初中三年的生活中的喜怒哀樂(lè)，將它作為你人生道路中的第一筆財(cái)富。在以后緊張而有激烈的學(xué)習(xí)生活中做到張弛有度，使自己在這風(fēng)華正茂的青春時(shí)代始終擁有一顆感恩之心、一顆進(jìn)取之心、一顆責(zé)任之心。
祝愿大家在今后的人生旅途中，一路走好！
工作總結(jié)開(kāi)篇寄語(yǔ)篇十一
1.林佩樺：你不愧為咱們的領(lǐng)頭人，作為班長(zhǎng)，你學(xué)習(xí)認(rèn)真，工作負(fù)責(zé)，關(guān)心同學(xué)，這是你最明顯的特征，也是你最突出的優(yōu)勢(shì)。
寄語(yǔ)：更加自信，更加努力，你就能更好地發(fā)展自己。老師的最大心愿是你學(xué)的更好，心情更好。
2.楊康：在學(xué)校你是個(gè)很聽(tīng)話的學(xué)生。遵守紀(jì)律，尊敬老師，做事負(fù)責(zé)任，有良好的智力，學(xué)習(xí)能力較強(qiáng)。
寄語(yǔ)：更加刻苦，更加努力，才能取得更好的成績(jī);言行文明，尊重他人，你將會(huì)得到更好的發(fā)展。
3.王夢(mèng)鴿：文靜是你最明顯的特征。學(xué)習(xí)認(rèn)真，做事負(fù)責(zé)，是你最突出的優(yōu)點(diǎn)。
寄語(yǔ)：心情更好，學(xué)習(xí)更好，是你應(yīng)該追求的目標(biāo)，也是老師最大的心愿。
4.曹聯(lián)瑩：性格內(nèi)向，自制力不錯(cuò)，默默的`發(fā)展自己。
寄語(yǔ)：只有辛勤地耕耘，才有更好的收獲。希望你變得開(kāi)朗自信，寬容大度，真誠(chéng)待人。
5.賈童陽(yáng)：你忠厚老實(shí)，做事認(rèn)真負(fù)責(zé);在學(xué)習(xí)方面刻苦不夠，自信心不足。
寄語(yǔ)：在充分展示個(gè)性特長(zhǎng)的同時(shí)勤奮學(xué)習(xí)，才能使自己得到更全面的發(fā)展。
6.郎振東：聰明好學(xué)，自律能力好，自覺(jué)以更高的目標(biāo)要求自己，激勵(lì)自己，有上進(jìn)心。友好地對(duì)待同學(xué)也是你的優(yōu)點(diǎn)。
寄語(yǔ)：努力就有機(jī)會(huì)。只有堅(jiān)定的信念，才能使夢(mèng)想振翅高飛。
7.劉仕磊：聰明，領(lǐng)悟能力強(qiáng)，活潑開(kāi)朗;良好的自信心支撐著你一直不懈努力，積極奮進(jìn)。謝謝你為班集體做了許多卓有成效的工作!戒驕戒躁對(duì)你的以后發(fā)展很重要。
寄語(yǔ)：每個(gè)人都會(huì)暫時(shí)的不如意。努力就有機(jī)會(huì)，一切都會(huì)悄悄地改變。深信，美麗的前程就掌握在自己的手里。
8.金思思：做事認(rèn)真負(fù)責(zé)，學(xué)習(xí)也很刻苦，是老師的小助手，默默奉獻(xiàn)的人成就最大。
寄語(yǔ)：節(jié)奏更快，學(xué)習(xí)效率更高，充分展示自己的才藝。
9.陳寧：寫字十分漂亮的你，為人誠(chéng)實(shí)，性格溫和，同學(xué)關(guān)系好;學(xué)習(xí)用功，做事負(fù)責(zé)，自覺(jué)遵守紀(jì)律，領(lǐng)悟能力強(qiáng)。
寄語(yǔ)：多向老師請(qǐng)教，更有利于提高學(xué)習(xí)效率。展示自己的優(yōu)點(diǎn)和特長(zhǎng)，培養(yǎng)自信心。
10.徐宏安：學(xué)習(xí)認(rèn)真，做事認(rèn)真，是你最明顯的特點(diǎn)?；顫婇_(kāi)朗，意志力強(qiáng)是你的好品格。你有些好勝好強(qiáng)，而在老師面前有些拘謹(jǐn)。在老師的心中，你是個(gè)好學(xué)生。感謝你為班集體做過(guò)許多有益的工作!
寄語(yǔ)：更多的努力，追求更高的目標(biāo)，實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，讓自己擁有更好的心情。
11.聶志臻：性格溫和，學(xué)習(xí)勤奮是你的特點(diǎn)，熱愛(ài)集體，做事負(fù)責(zé)，自覺(jué)遵守紀(jì)律是你的長(zhǎng)處。幽默樂(lè)觀的學(xué)習(xí)態(tài)度能讓你進(jìn)步得更快!
寄語(yǔ)：即使在最困難的時(shí)刻，希望仍向你招手。相信：辦法總比困難多。
12.李宗霖：你是個(gè)很有個(gè)性的學(xué)生。有上進(jìn)心，積極愛(ài)表現(xiàn)，但是一定要掌握好一個(gè)度，萬(wàn)事不可操之過(guò)急。
寄語(yǔ)：只有嚴(yán)格要求自己，才能更好地發(fā)展自己。只要努力就有機(jī)會(huì)。
13.張艷麗：許多同學(xué)敬佩你，因?yàn)槟阌性S多突出的優(yōu)點(diǎn)。意志力強(qiáng)，有良好的自信心是你最大優(yōu)點(diǎn)，你一直在努力超越自我。謝謝你為班集體做了許多有益的工作!
寄語(yǔ)：學(xué)習(xí)更好，言行更加文明，才能更好的發(fā)展自己，塑造更完美的你。
14.宋曉軻：活潑開(kāi)朗，同學(xué)關(guān)系好，有進(jìn)取心，有良好的意志品質(zhì)，自信心強(qiáng)，學(xué)習(xí)不要馬虎，不要因?yàn)槭【头穸ㄗ约?。關(guān)心集體，做事負(fù)責(zé)。
寄語(yǔ)：心情更好，學(xué)習(xí)效果才會(huì)更好。只有堅(jiān)持不懈的餓努力，才能實(shí)現(xiàn)新的自我超越。
15.馬慧：因?yàn)橛懈嗟膬?yōu)點(diǎn)，你才最受同學(xué)敬佩。意志堅(jiān)強(qiáng)，活潑開(kāi)朗是你的性格特征。你聰慧可愛(ài)，友好待人。謝謝你為班級(jí)做了許多有益的工作。
寄語(yǔ)：更高的目標(biāo)追求，才能更好的發(fā)展自己，更加文明的言行，才能塑造更加完美的你。
16.黃建強(qiáng)：你不善于表達(dá)自己，要加強(qiáng)學(xué)習(xí)的自覺(jué)性，感謝你為班級(jí)做了許多有益的工作!
寄語(yǔ)：打開(kāi)心扉，讓自己的心靈更加開(kāi)放，塑造一個(gè)朝氣蓬勃的你!
17.趙捷：樂(lè)觀開(kāi)朗的你，希望你能為人真誠(chéng)，待人友好;關(guān)心集體，做好自己的本職工作并能不斷進(jìn)步，自覺(jué)遵守維護(hù)班級(jí)紀(jì)律。
寄語(yǔ)：善于利用假期，才能學(xué)的更好，時(shí)常對(duì)未來(lái)產(chǎn)生美好的遐想，自己心情就會(huì)更好，學(xué)習(xí)效果就會(huì)更好。改掉脾氣暴躁愛(ài)說(shuō)話的壞習(xí)慣，你就更優(yōu)秀了!加油吧!
18：伍世強(qiáng)：你明顯的特征是活潑好動(dòng)，你有上進(jìn)心，自尊心和自信心都強(qiáng)，學(xué)習(xí)希望能多下工夫。
寄語(yǔ)：勤奮學(xué)習(xí)才能更好發(fā)展自己的沉沒(méi)才智;更多的展現(xiàn)優(yōu)點(diǎn)，才能塑造更好的人格。
19：王英杰：聰明好動(dòng)的你，在守紀(jì)、關(guān)心集體、團(tuán)結(jié)同學(xué)方面不錯(cuò)。老師覺(jué)得你學(xué)習(xí)不夠刻苦，希望繼續(xù)努力不斷超越自己。
寄語(yǔ)：勤奮學(xué)習(xí)才能更好發(fā)展自己的沉沒(méi)才智;更多的展現(xiàn)優(yōu)點(diǎn)，才能塑造更好的人格。
20：崔娃：性格內(nèi)向，意志堅(jiān)強(qiáng)，有很強(qiáng)的責(zé)任心。有很強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，學(xué)習(xí)效率高。熱愛(ài)集體，團(tuán)結(jié)同學(xué)也是你的優(yōu)點(diǎn)。老師欣賞你，同學(xué)敬佩你。
寄語(yǔ)：開(kāi)放，樂(lè)觀的心靈。更有善你健康成長(zhǎng)。
21：王國(guó)軍：關(guān)心同學(xué)，尊重他人;遵守紀(jì)律，學(xué)習(xí)比較用功。
寄語(yǔ)：用心用力，去體驗(yàn)成功，找到自信。專心是積極進(jìn)取的支點(diǎn)。
22：鄭蓉：口才不錯(cuò)是你的特長(zhǎng)。遵守紀(jì)律，做事負(fù)責(zé)是你的優(yōu)點(diǎn)。學(xué)習(xí)不夠刻苦。
寄語(yǔ)：唯有辛勤的澆水才能綻開(kāi)成功的花朵;更加努力才能更好的發(fā)展。
23：張梓豪：你有很強(qiáng)的自尊心，和上進(jìn)心，積極和老師溝通。最大的愿望是你能改掉自身愛(ài)說(shuō)話愛(ài)搞小動(dòng)作的毛病，真正做到團(tuán)結(jié)同學(xué)。
寄語(yǔ)：學(xué)習(xí)更努力，優(yōu)點(diǎn)更多，是老師對(duì)你的期望。
工作總結(jié)開(kāi)篇寄語(yǔ)篇十二
回顧過(guò)去）我們一起走過(guò)了初二。在上學(xué)期期末考試中，你們以自己的汗水和進(jìn)步為自己贏得了自信，為父母贏得了期望，當(dāng)然在期末考試中，也有沒(méi)取得成功的同學(xué)，希望退步的同學(xué)不需要灰心，需要的是跌倒后爬起來(lái)的勇氣。成功屬于昨天，失敗代表過(guò)去。
今天我們告別了炎熱的夏天，迎來(lái)了涼爽的秋季。我們告別了輕松快樂(lè)的假期，投身到了繁忙充實(shí)的初三，如今，你們又站在了新的起點(diǎn)。只要上課認(rèn)真聽(tīng)講，獨(dú)自完成練習(xí)，及時(shí)交流、討論不會(huì)的問(wèn)題，學(xué)習(xí)也是很輕松的。
初三，意味著放棄，放棄游戲和電視??；初三，意味著爭(zhēng)取，爭(zhēng)取分分秒秒的時(shí)間多做練習(xí)。親愛(ài)的同學(xué)們帶上你的自信和方法，勤奮和毅力，勇敢的上路吧！
相信你們會(huì)不斷超越自己，贏得最后的勝利！
一、表現(xiàn)一般成績(jī)較好。
1、頭腦靈活，思維敏捷是你的優(yōu)點(diǎn)；學(xué)習(xí)積極也是你的優(yōu)點(diǎn)……但是你也有沒(méi)有做好的地方，那就是在平時(shí)表現(xiàn)上過(guò)于“安靜”，對(duì)班級(jí)和各項(xiàng)活動(dòng)不能做到積極參與，有時(shí)還抱著無(wú)所謂的態(tài)度。要知道我們學(xué)習(xí)是要做到德、智、體全面的發(fā)展，光學(xué)習(xí)好可不是真正的好。希望以后能積極參加各種有益的文體活動(dòng)！
2、你的成績(jī)很好，這是大家公認(rèn)的。老師知道這和你的努力是分不開(kāi)的。不過(guò)在其他方面你做的還不夠，如參加集體活動(dòng)的熱情，參加勞動(dòng)的積極性，幫助同學(xué)方面。我們?cè)趯W(xué)校學(xué)習(xí)，班里學(xué)習(xí)，學(xué)校班級(jí)就成為一個(gè)大集體，我們不但要個(gè)人努力，也要為集努力，大家好才是真得好！
3、xx同學(xué)基本上能遵守學(xué)校的各種規(guī)章制度，上課較為認(rèn)真，學(xué)習(xí)上有進(jìn)步的潛力。為人樂(lè)觀但對(duì)集體不夠關(guān)心，有時(shí)我行我素，不敢發(fā)揮自己的特長(zhǎng)，望今后能在這方面有所改變。
5、xx同學(xué)在校表現(xiàn)尚可，基本上能遵守各項(xiàng)規(guī)章制度。在學(xué)習(xí)方面抓得較緊，能以積極的態(tài)度來(lái)學(xué)習(xí)是件好事。但你不應(yīng)該止步不前，要知道學(xué)習(xí)就要不斷進(jìn)取，爭(zhēng)取更好。
二、表現(xiàn)一般成績(jī)一般。
1、不要計(jì)較老師總批評(píng)你，其實(shí)老師是喜歡你的，喜歡你聰明，對(duì)老師、同學(xué)熱情。你的成績(jī)不理想是因?yàn)槟闵险n沒(méi)有用心聽(tīng)講，如果用心聽(tīng)講你的成績(jī)會(huì)趕上來(lái)的，那么老師會(huì)更喜歡你。和同學(xué)們來(lái)個(gè)競(jìng)賽有勇氣嗎?有老師幫助你，你進(jìn)步一這會(huì)很快的。
2、該同學(xué)在校表現(xiàn)一般。能遵守校規(guī)校紀(jì)、尊敬師長(zhǎng)、團(tuán)結(jié)同學(xué)、勞動(dòng)積極性高。但情緒波動(dòng)較大，遇到不開(kāi)心的事情時(shí)就會(huì)郁郁寡歡，與其他同學(xué)隔開(kāi)距離，這樣也影響到學(xué)習(xí)的成績(jī)。要改變這種局面就必須改變自己的性格，要讓自己堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)，當(dāng)然時(shí)間較長(zhǎng)還要有信心，不過(guò)只要你肯去做就一定會(huì)成功的。
3、該生學(xué)習(xí)認(rèn)真，作業(yè)也能及時(shí)完成，態(tài)度端正，學(xué)習(xí)成績(jī)較好。不過(guò)有個(gè)不好的方面就是上課愛(ài)講話，這樣不但影響你自己也影響到其他同學(xué)。望以后改正，上課時(shí)把注意力放到學(xué)習(xí)上，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)成績(jī)有很大的提高。
4、該生性格活潑開(kāi)朗好動(dòng)，積極參加體育。但學(xué)習(xí)不認(rèn)真，上思想有進(jìn)不大集中，偶爾還開(kāi)玩笑，影響課堂秩序，也影響自己的學(xué)業(yè)成績(jī)，望能改正缺點(diǎn)爭(zhēng)取進(jìn)步。
5、該生在校表現(xiàn)一般。能遵守紀(jì)律，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，積極參加各項(xiàng)有益的文娛活動(dòng)。但學(xué)習(xí)不認(rèn)真該苦，課堂上思想偶爾開(kāi)小差，加上原有基礎(chǔ)不扎實(shí)，故成績(jī)一般，望加倍努力，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。
6、該生在校表現(xiàn)一般。上課有時(shí)不專心聽(tīng)課，思想上容易開(kāi)小差，成績(jī)中等。但能尊重師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，望能在以后的學(xué)習(xí)中專心聽(tīng)講，爭(zhēng)取好成績(jī)。
7、該生學(xué)習(xí)比較認(rèn)真，作業(yè)能基本按時(shí)完成。遵守紀(jì)律和學(xué)校規(guī)章制度。勞動(dòng)一般，鍛煉身體還重視。希望今后再接再勵(lì)爭(zhēng)取更大勝利。
8、該生表現(xiàn)較好，但很容易驕傲，有時(shí)上課會(huì)與其他同學(xué)講話。學(xué)習(xí)上頭腦較為靈活，思維敏捷，答題速度較快。只是無(wú)法專心故成績(jī)起伏很大。望今后要取長(zhǎng)補(bǔ)短。保持成績(jī)的穩(wěn)定。
三、
表現(xiàn)一般成績(jī)較差。
1、你的表現(xiàn)不差，你的表現(xiàn)也不很好。說(shuō)你表現(xiàn)不差是因?yàn)槟慊旧夏茏袷馗黜?xiàng)規(guī)章制度，作業(yè)也能按時(shí)完成；說(shuō)你表現(xiàn)不很好，是因?yàn)槟悴荒茏龅椒e極主動(dòng)（在各個(gè)方面），學(xué)習(xí)是要有積極的進(jìn)取心，做其它的事也一樣。老師相信其實(shí)你很有本事，只是你沒(méi)有表現(xiàn)出來(lái)，下個(gè)學(xué)期把它表現(xiàn)出來(lái)，好嗎？老師在等你，大家都在等你。
2、性格內(nèi)向不是什么缺點(diǎn)，但過(guò)于內(nèi)向就不好了，一定要改變過(guò)來(lái)。你要勇于參加各項(xiàng)各項(xiàng)集體活動(dòng)，在集體活動(dòng)中和大家融洽相處，不要把自己和大家隔離開(kāi)了。只要你這樣去做老師相信到時(shí)你會(huì)有很大的變化:和同學(xué)關(guān)系好了，學(xué)習(xí)成績(jī)也會(huì)好的。
3、xx同學(xué)平常表現(xiàn)一般，對(duì)學(xué)習(xí)興趣不夠強(qiáng)，上課不能專心聽(tīng)講，經(jīng)常講話或發(fā)呆，導(dǎo)致成績(jī)一直較差。望以后能注意改正不補(bǔ)，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取更大進(jìn)步。
后進(jìn)生學(xué)生評(píng)語(yǔ)本站錦。
1、你聰明伶俐，思維敏捷，優(yōu)美的文字令老師贊嘆！同學(xué)們也羨慕你。但不知為什么，你的心里似乎找不對(duì)集體的位置。似乎總有同學(xué)來(lái)打你的“小報(bào)告”。并且，老師很難在你身上找到那樣那我們每個(gè)同學(xué)都相當(dāng)重要的東西－－上進(jìn)心。假如你能糾正你的這些不良態(tài)度，老師相信，你將是最棒的！努力吧！
3、你有一付熱心腸，關(guān)心集體，樂(lè)于助人，和同學(xué)們?nèi)谇⑾嗵帲闼季S敏捷，聰穎靈活，課堂上經(jīng)常聽(tīng)到你精彩的答問(wèn)，你要求上進(jìn)，充滿自信，學(xué)習(xí)上永不言敗。你常?！笆Э亍?，拖拉作業(yè)，堆積如山，望你在新的一年里早日搬掉逐個(gè)塊絆腳石，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。
4、你思維敏捷，學(xué)習(xí)勤奮。喜歡開(kāi)動(dòng)腦筋思考問(wèn)題，有一定的分析能力。你勤于思考，所學(xué)知識(shí)能夠舉一反三,經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的調(diào)整，老師驚喜的發(fā)現(xiàn)你已完全適應(yīng)了高中學(xué)習(xí)生活，半期考中的表現(xiàn)證明了你不應(yīng)是弱者。但老師同樣要提醒你，只有持之以恒，方能立于不敗之地，你能做到嗎？我們期望你能再次給我們一個(gè)肯定的答復(fù)。
5、“書山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟?！薄扒诿恪睍?huì)永遠(yuǎn)成為的財(cái)富。事實(shí)上，懂事的你本身就是親人和老師的一筆財(cái)富。學(xué)習(xí)中出現(xiàn)波動(dòng)是正常，只要我們執(zhí)著地去作一件事，那么從長(zhǎng)遠(yuǎn)看，勝利必將屬于你。請(qǐng)你珍惜自己所擁有的一切，并大膽地去開(kāi)拓進(jìn)取，你將會(huì)發(fā)現(xiàn)生活就該如此陽(yáng)光燦爛！
6、你為這個(gè)集體增添了許多笑聲與生機(jī)。班級(jí)的集體活動(dòng)都能參加，并為下級(jí)爭(zhēng)得了榮譽(yù)，但成績(jī)還不夠理想，自制力相對(duì)弱，課外時(shí)間利用率不高。“人最大的敵人就是自己”，望你能戰(zhàn)勝自己的缺點(diǎn)，爭(zhēng)取在新學(xué)期有突破性的進(jìn)步。生命給予你的只是武器，生活給予你是戰(zhàn)場(chǎng)，要靠自己打個(gè)漂亮的戰(zhàn)！
7、知道嗎，最近，你的進(jìn)步可真大??！你的每一點(diǎn)進(jìn)步，老師都為你感到高興。每次老師表?yè)P(yáng)時(shí)，總有你的名字。你的漂亮的字跡，你那高高舉起的小手，你那正確無(wú)誤的回答，都讓老師深切地體會(huì)到你在越變?cè)胶?！繼續(xù)加油，你將會(huì)時(shí)最出色的！
8、你忠實(shí)憨厚，聽(tīng)話懂事，你心系集體，樂(lè)意助人，你明白事理，要求上進(jìn)，但你拖拉散漫，意志薄弱，缺乏責(zé)任，缺少動(dòng)力，這一切都阻礙了你成績(jī)的飛速進(jìn)步，讓老師欣慰的是這一切都在慢慢地改變著。相信自己，只要信心恒在，你的明天一定會(huì)變得美好。
10、你是個(gè)讓人喜愛(ài)的男孩，打掃衛(wèi)生態(tài)度認(rèn)真，每天堅(jiān)持最后一個(gè)走，老師一直被你的這種精神所感動(dòng)著。最近，老師發(fā)現(xiàn)你的學(xué)習(xí)有了不少進(jìn)步，也能按時(shí)完成作業(yè)，老師為你高興。如果你今后上課時(shí)不做小動(dòng)作，專心聽(tīng)講，你會(huì)進(jìn)步得更快。有信心嗎？努力吧!
11、如果不相信自己注定平庸，那就用堅(jiān)強(qiáng)把困難壓倒吧，如果不相信自己注定失意，那就用努力證明自己吧！既然天上不會(huì)掉餡餅，那么我們就要坦然地正視生活，努力付出才會(huì)有回報(bào)，把你的智慧盡力發(fā)揮出來(lái)吧，你會(huì)做得更好。
12、你其實(shí)很聰明，這學(xué)期，老師很高興看到你不再那么貪吃，校門口的小攤前沒(méi)有你的身影了。如果你上課能專心聽(tīng)講、獨(dú)立完成作業(yè)、有錯(cuò)及時(shí)改正，相信你會(huì)進(jìn)步的。老師期待著你的進(jìn)步。
13、你是位聰明的學(xué)生，你想和好成績(jī)交朋友嗎？那上課可要專心聽(tīng)講，不能做小動(dòng)作，最重要的是不能隨便曠課，你能做到嗎？老師相信你可以的，對(duì)嗎？那好成績(jī)就會(huì)跟你交朋友，老師期待這你的進(jìn)步。
14、知道嗎，最近，你的進(jìn)步可真大啊！你的每一點(diǎn)進(jìn)步，老師都為你感到高興。每次老師表?yè)P(yáng)時(shí)，總有你的名字。你高高舉起的小手，你響亮正確的回答，你努力認(rèn)真地完成作業(yè)，都讓老師深切地體會(huì)到你在越變?cè)胶茫±^續(xù)加油，你將會(huì)變得更加出色的！
15、你是位遵守校規(guī)校紀(jì)的好學(xué)生，課堂上你專心聽(tīng)講，作業(yè)本上那端端正正的字跡讓老師好喜歡，但老師更喜歡積極開(kāi)動(dòng)腦筋，勇敢地回答老師問(wèn)題的學(xué)生，你一定會(huì)的，是嗎？這樣你肯定能取得優(yōu)異的成績(jī)。
16、你有許多優(yōu)點(diǎn)：誠(chéng)實(shí)純樸，樂(lè)于助人，熱愛(ài)集體，遵守紀(jì)律，是一個(gè)可愛(ài)的學(xué)生。你曾告訴老師要努力當(dāng)個(gè)最棒的學(xué)生，老師真為你高興。好孩子，請(qǐng)記住自己跟老師說(shuō)的話，只要你肯努力，老師和同學(xué)都會(huì)幫助你的，你的進(jìn)步是老師最大的欣慰。
17、活潑開(kāi)朗的你，挺樂(lè)意幫助別人，卻總管不好自己。你喜歡玩耍，這并不是你的缺點(diǎn)?？墒?，如果只貪玩不學(xué)習(xí)，知識(shí)會(huì)自己長(zhǎng)翅膀飛到你的腦子里嗎？老師贈(zèng)你一句話：要學(xué)就學(xué)個(gè)踏實(shí)，要玩就玩?zhèn)€痛快。
19、你曾對(duì)老師說(shuō)，有些知識(shí)不明白，可你卻又從不問(wèn)老師，其實(shí)學(xué)問(wèn)學(xué)問(wèn)，要學(xué)要問(wèn)，只學(xué)不問(wèn)，哪有學(xué)問(wèn)。希望你再加把勁，繼續(xù)努力，不懂就問(wèn)，這樣你的進(jìn)步會(huì)更快，更大，相信不久的將來(lái)。你會(huì)取得好成績(jī)，老師期待著你有更大的進(jìn)步。
工作總結(jié)開(kāi)篇寄語(yǔ)篇十三
我有幸地加入我們?cè)合颠@支年輕充滿活力的學(xué)生班主任隊(duì)伍。在這短短的兩三個(gè)月的時(shí)間里，經(jīng)過(guò)領(lǐng)導(dǎo)和輔導(dǎo)員的指導(dǎo)、同學(xué)的幫助，現(xiàn)在對(duì)自己的工作的熟練程度雖算不上登堂入室，但也算基本入門、略知一二?，F(xiàn)在我對(duì)這兩三個(gè)月以來(lái)的工作總結(jié)如下：
1、明確職責(zé)，開(kāi)始工作。初次當(dāng)學(xué)生班主任，首先應(yīng)該熟知學(xué)生班主任的職能和義務(wù)，服務(wù)同學(xué)、服務(wù)領(lǐng)導(dǎo)及老師、管理好班級(jí)。作為學(xué)生班主任每天我在思考應(yīng)該去做哪些事情，怎么出色地完成這些事情，自工作起始，帶領(lǐng)學(xué)生領(lǐng)取軍訓(xùn)服，組織同學(xué)參與體檢，帶領(lǐng)學(xué)生熟識(shí)大學(xué)校園及生活，組織學(xué)生參與軍訓(xùn)，組織學(xué)生觀看大運(yùn)會(huì)比賽等一系列的工作都能比較圓滿的完成任務(wù)。作為大一班級(jí)的學(xué)生班主任，要明確自己服務(wù)的對(duì)象和管理的職責(zé)與范圍，作為領(lǐng)導(dǎo)和老師的學(xué)生及下屬，要知道自己今后接受的考核項(xiàng)目和必須做好學(xué)習(xí)和工作的結(jié)合等等。只有搞清楚這些，才能在相對(duì)自由的環(huán)境找準(zhǔn)自己的位置，看清自己薄弱的地方，加倍努力彌補(bǔ)其不足；給自己準(zhǔn)確的定位，才能在其位謀其政，做好自己的職責(zé)以及應(yīng)盡的義務(wù)。
2、了解學(xué)生，投入工作。在院系里學(xué)生班主任作為一個(gè)工作團(tuán)隊(duì)，學(xué)生以及領(lǐng)導(dǎo)和老師就是我們的服務(wù)對(duì)象。對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō)，我是他們的學(xué)長(zhǎng)也是參與學(xué)生工作的學(xué)生班主任；對(duì)我來(lái)說(shuō)，我的學(xué)生互相都是陌生的。因此我把了解學(xué)生和學(xué)生互相了解作為我開(kāi)展工作的第一步，所以我不僅了解了本班7名班委，還通過(guò)三四次的班會(huì)、多次深入宿舍、交流互識(shí)游戲等途徑與學(xué)生互相認(rèn)識(shí)、互相了解、消除陌生感而進(jìn)行交流溝通，經(jīng)過(guò)幾次刻意精心的組織安排，我不僅認(rèn)識(shí)并能叫出班級(jí)同學(xué)的名字，而且同學(xué)們也能叫出對(duì)方的名字，沒(méi)了剛來(lái)大學(xué)時(shí)的陌生感，同時(shí)我還了解了大家對(duì)于大學(xué)學(xué)習(xí)的心態(tài)以及對(duì)大學(xué)生活的迷茫，并給予他們建議與引導(dǎo)使同學(xué)們走出了困惑。此外，我還讓班長(zhǎng)建立了本班的qq群，通過(guò)群聊加強(qiáng)班級(jí)同學(xué)的交流和認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)班級(jí)的凝聚力。我也記下了每位同學(xué)的聯(lián)系方式，如果哪個(gè)同學(xué)出現(xiàn)了問(wèn)題，我就直接通知到學(xué)生本人，并與他談話，很少讓班委轉(zhuǎn)告，這樣不僅減輕了班委的負(fù)擔(dān)，而且極大地提高了辦事效率。所以在短短的兩三個(gè)月的時(shí)間里我以仁愛(ài)之心關(guān)心大多數(shù)學(xué)生，盡到了一個(gè)學(xué)生班主任最基本的職責(zé)。
3、以身作則，感染學(xué)生。學(xué)生班主任自身的素質(zhì)對(duì)創(chuàng)設(shè)良好的班集體，全面提高學(xué)生素質(zhì)，具有舉足輕重的作用。要規(guī)范學(xué)生的行為，首先要規(guī)范自己的行為;提高學(xué)生的素質(zhì)，首先要提高自身的素質(zhì)。在學(xué)習(xí)、工作和生活中，能真正做到為人學(xué)長(zhǎng)，率先垂范。要求學(xué)生做到的，自己帶頭做到；要求學(xué)生講文明講禮貌，自己首先做到尊重每一位學(xué)生人格；引導(dǎo)他們熱愛(ài)班級(jí)，搞好團(tuán)結(jié)；在學(xué)習(xí)上，要求學(xué)生刻苦認(rèn)真勤學(xué)好學(xué)，并加以督促。我時(shí)刻注意自己的一言一行，努力成為班級(jí)學(xué)生學(xué)習(xí)的榜樣，成為學(xué)生愿和我掏心窩的好朋友。
4、引導(dǎo)學(xué)生，深入工作。目前我作為大一的學(xué)生班主任，最應(yīng)該關(guān)心的就是學(xué)生學(xué)習(xí)狀態(tài)以及盡快適應(yīng)大學(xué)學(xué)習(xí)及生活。只有良好的學(xué)習(xí)狀態(tài)、積極向上的心態(tài)才有助于同學(xué)們的健康成長(zhǎng)及發(fā)展。因此，我多次找機(jī)會(huì)與大家交流，了解同學(xué)們的生活學(xué)習(xí)狀態(tài)，以及進(jìn)入大學(xué)后所遇到的生活、學(xué)習(xí)、以及心理上的困惑，并給予他們幫助使得他們能夠開(kāi)心的學(xué)習(xí)，快樂(lè)的生活，健康的成長(zhǎng)。通過(guò)交流活動(dòng)了解他們的理想，積極引導(dǎo)同學(xué)們做好大學(xué)的學(xué)習(xí)規(guī)劃，以及未來(lái)的職業(yè)規(guī)劃，使得同學(xué)們能夠朝著自己的理想一步步的向前邁進(jìn)。班會(huì)活動(dòng)課的開(kāi)展，既可豐富學(xué)生的生活，又可鍛煉學(xué)生的能力。建議班干部多組織有益活動(dòng)，鼓勵(lì)班級(jí)學(xué)生積極參與，鍛煉自身的能力。
雖然剛擔(dān)當(dāng)學(xué)生班主任兩三個(gè)月，工作中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是我所收獲到的最寶貴的財(cái)富，但是工作中還存在缺陷和不足。首先，每當(dāng)由學(xué)生身份轉(zhuǎn)換成班主任角色時(shí)，我的身上還存在著學(xué)生氣和考慮事情不夠全面周到；其次，由于缺少理論方面的培訓(xùn)和學(xué)習(xí)，導(dǎo)致和學(xué)生談話不深刻、引導(dǎo)教育學(xué)生說(shuō)服力不強(qiáng)；因?yàn)槿鄙俳?jīng)歷，對(duì)某些工作還有些陌生。以上此類的毛病和缺點(diǎn)，都會(huì)導(dǎo)致我在工作有著這樣或那樣錯(cuò)誤出現(xiàn)，所以在今后的工作中還應(yīng)該從以下幾方面要求自己：
1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)是終生的事情，此學(xué)習(xí)不僅僅只是是接受知識(shí)，充實(shí)頭腦，更重要的是身體力行、提高能力?！凹埳系脕?lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行”，社會(huì)是一個(gè)永遠(yuǎn)無(wú)法畢業(yè)的大學(xué)校、我終將會(huì)走進(jìn)這所大學(xué)。在以后的時(shí)間里，我將向領(lǐng)導(dǎo)和老師、向同學(xué)學(xué)習(xí)工作的方法、學(xué)習(xí)為人處事的方式、學(xué)習(xí)提高自己各方面的能力的素養(yǎng)，以學(xué)而不厭的態(tài)度、學(xué)無(wú)止境的信念，堅(jiān)持終生學(xué)習(xí)的思想，只有通過(guò)學(xué)習(xí)，使自己內(nèi)心強(qiáng)大了，才能抵擋各方面的壓力，使自己能力提高了，才能出色地完成任務(wù)，而兩者兼具，就能從容不迫游刃有余地工作。
2、明確方向。準(zhǔn)確的說(shuō)這還是一個(gè)學(xué)習(xí)、工作和生活定位的問(wèn)題。作為一名大學(xué)生，作為一名學(xué)生班主任，我們是21世紀(jì)的“四有”新人，我們是政治思想學(xué)生班主任，所以在學(xué)習(xí)、工作和生活中，我們要先明確自己的方向，找準(zhǔn)自己的位置，加強(qiáng)自我學(xué)習(xí)及教育、引導(dǎo)學(xué)生、學(xué)會(huì)管理學(xué)生、做好服務(wù)學(xué)生、服務(wù)領(lǐng)導(dǎo)及老師。通過(guò)引導(dǎo)，使學(xué)生成為一個(gè)有思想，有理想的人；通過(guò)管理，使學(xué)生成為一個(gè)有能力的人；通過(guò)服務(wù)，使學(xué)生成為一個(gè)有道德的人。只有這樣，才能在學(xué)習(xí)、工作和生活上引導(dǎo)學(xué)生有一種積極的、健康的、向上的主流狀態(tài)，我們的思想政治引導(dǎo)會(huì)受到實(shí)效，同時(shí)也體現(xiàn)了我作為學(xué)生班主任的自身價(jià)值。
3、做好工作。引導(dǎo)督促學(xué)生學(xué)習(xí)，做好大學(xué)學(xué)習(xí)規(guī)劃和職業(yè)規(guī)劃，堅(jiān)持晨讀、晨練、晚自習(xí)、加強(qiáng)班級(jí)學(xué)風(fēng)建設(shè)，鼓勵(lì)同學(xué)積極參加院系、團(tuán)總支、學(xué)生會(huì)以及班級(jí)組織的各活動(dòng)等工作，采取積極措施，使同學(xué)們都能為班級(jí)建設(shè)獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力和團(tuán)結(jié)力。以后我將在學(xué)習(xí)、工作和生活中繼續(xù)認(rèn)真反思、吸取教訓(xùn)、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，爭(zhēng)取在學(xué)習(xí)和工作能力上有更大的進(jìn)步。
以上是我自9月以來(lái)，對(duì)自己工作的簡(jiǎn)單總結(jié)和深刻反省，由于缺乏閱歷等，在工作中遇到的一些困惑和問(wèn)題目前還不能給出一個(gè)完整滿意的答復(fù)。但是我將在各方面向大家學(xué)習(xí)，取百家之長(zhǎng)為我所用，不斷加強(qiáng)自身素養(yǎng)，提高能力，以飽滿的熱情去投入到今后的學(xué)習(xí)和工作中，用學(xué)習(xí)和工作的經(jīng)歷去換取自身的成長(zhǎng)，用自身的成長(zhǎng)去體驗(yàn)學(xué)習(xí)和工作的快樂(lè)！
工作總結(jié)開(kāi)篇寄語(yǔ)篇十四
中國(guó)歷史上第一個(gè)統(tǒng)一的封建國(guó)家是哪個(gè)朝代？（秦朝）秦朝是很強(qiáng)盛的，李白說(shuō)“秦王掃六合，虎勢(shì)何宏哉”。秦朝統(tǒng)一天下時(shí)，勢(shì)不可擋，所向披靡。然而，它卻是一個(gè)短命的王朝，它治理天下時(shí)天怒人怨。為什么統(tǒng)一天下時(shí)秦王朝勢(shì)不可擋，而治理天下時(shí)卻天怒人怨呢？歷史上很多王朝都想從這段歷史中汲取有益的教誨，為自己的統(tǒng)治提供借鑒?！哆^(guò)秦論》就是一個(gè)非常有見(jiàn)解的闡釋。
賈誼是西漢初期著名的辭賦家、政論家，年輕時(shí)就很有才名，二十多歲就被漢武帝召為博士，不久就升任大中大夫。他在政治上主張削弱藩王的勢(shì)力，加強(qiáng)^v^的權(quán)力；對(duì)外主張全力抗擊匈奴，對(duì)內(nèi)主張發(fā)展農(nóng)業(yè)以增強(qiáng)國(guó)力。由于他直言敢諫，在朝廷上極力主張革除政治弊端，因而觸犯了當(dāng)時(shí)權(quán)貴們的利益，于是遭到眾多權(quán)貴的攻擊和排擠，終于被貶為長(zhǎng)沙王太傅。四年后，又被召為梁懷王太傅。懷王年輕，喜歡縱馬奔馳，不慎墜馬身亡。賈誼自慚失職，郁郁而死。賈誼的政論文如《論積貯疏》、《治安策》、《過(guò)秦論》等，分析形勢(shì)，切中時(shí)弊，有深刻的獨(dú)到見(jiàn)解，被魯迅評(píng)為“西漢鴻文”，“疏直激切，盡所欲言”。他的辭賦也很有名，以《鵩鳥(niǎo)賦》、《吊屈原賦》為代表。
【解題】。
【字詞、文言知識(shí)點(diǎn)和內(nèi)容】。
明確：仁義不施，攻守之勢(shì)異也。
崛起：地利、人和、內(nèi)政、外交。
秦：南取，西舉、東割、北收—宰割、分裂。
諸侯：統(tǒng)帥之堅(jiān)、陣容之整齊、文臣武將之多、軍隊(duì)數(shù)量之眾—請(qǐng)服、請(qǐng)朝（對(duì)比）。
前期：奮余烈、履至尊、取百越、卻匈奴。
過(guò)秦論。
極盛后期：焚百家、殺豪杰、弱人民、嚴(yán)控制。
設(shè)想：據(jù)高城、臨深淵、守要害、傳萬(wàn)世。
始皇：余威震于殊俗。
滅亡陳涉：出身、才能、兵力、武器。
結(jié)果：天下響應(yīng)，并起亡秦。
陳涉：平民鋤耰棘矜謫戍之眾深謀遠(yuǎn)慮成敗。
前期秦：致萬(wàn)乘之勢(shì)、百又余年、六合為家、崤函為宮功業(yè)相異也。
后期秦：一夫作難而七廟隳、身死人手、為天下笑反（對(duì)比）。
【本文特點(diǎn)】。
工作總結(jié)開(kāi)篇寄語(yǔ)篇十五
企業(yè)文化作為企業(yè)長(zhǎng)期經(jīng)營(yíng)活動(dòng)中自覺(jué)形成的，全體員工集體認(rèn)同和遵循的價(jià)值觀、信念和行為方式，是企業(yè)和員工共同訴求的綜合反映。企業(yè)文化與企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略具有高度一致性，為發(fā)展戰(zhàn)略的實(shí)施起到促進(jìn)作用，反過(guò)來(lái)企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略作為企業(yè)文化的實(shí)踐，將使企業(yè)文化得到進(jìn)一步升華。
集團(tuán)公司成立以來(lái)，編制了集團(tuán)戰(zhàn)略規(guī)劃，理清了發(fā)展思路，明確了企業(yè)中長(zhǎng)期發(fā)展目標(biāo)與實(shí)施路徑。集團(tuán)成立后，國(guó)內(nèi)外經(jīng)濟(jì)環(huán)境風(fēng)云變幻，面對(duì)新形勢(shì)，新情況與新戰(zhàn)略，迫切需要我們提煉出一整套與發(fā)展戰(zhàn)略高度匹配的，反映企業(yè)與員工共同追求的，保持企業(yè)青春活力的企業(yè)文化理念體系，引領(lǐng)集團(tuán)走向卓越。
這本《企業(yè)文化手冊(cè)》，對(duì)集團(tuán)公司愿景、宗旨和理念進(jìn)行了系統(tǒng)歸納與深層解讀，提出了員工基本的道德修養(yǎng)，行為規(guī)范和職業(yè)要求，是每一名員工都應(yīng)該了解和掌握的，目的是通過(guò)對(duì)員工的陶冶引導(dǎo)和思想洗禮，激發(fā)起員工源自內(nèi)心的激情與動(dòng)力，藉此達(dá)到集團(tuán)公司永續(xù)發(fā)展的宏偉目標(biāo)。
集團(tuán)將以“激情、奉獻(xiàn)、創(chuàng)新、超越”為核心理念，旨在建立一種朝氣蓬勃、積極向上的公司文化。與時(shí)俱進(jìn)，歷久彌新是優(yōu)秀企業(yè)文化的品質(zhì)，在企業(yè)成長(zhǎng)過(guò)程中，需要不斷借鑒，吸收和融合時(shí)代精神與文化精髓，我堅(jiān)信，集團(tuán)在擁有了全體員工高度認(rèn)同的企業(yè)文化后，我們的團(tuán)隊(duì)就會(huì)戰(zhàn)無(wú)不勝，我們的事業(yè)就會(huì)基業(yè)長(zhǎng)青，讓我們大家齊心協(xié)力，迎接這一天的早日到來(lái)。
工作總結(jié)開(kāi)篇寄語(yǔ)篇十六
全體員工同志們：
光陰似箭，日月如梭。一轉(zhuǎn)眼，aa公司已經(jīng)走過(guò)了她十多年的歷程。公司的實(shí)力和規(guī)模發(fā)生了翻天覆地的變化：已由建廠初期十多人的家庭作坊式小廠發(fā)展為占地400余畝，員工近千，銷售數(shù)億的現(xiàn)代化企業(yè)集團(tuán)。在此，請(qǐng)?jiān)试S我代表公司董事會(huì)并以我個(gè)人的名義，向在aa發(fā)展過(guò)程中奮戰(zhàn)在不同崗位上的全體新老建設(shè)者們和全體業(yè)務(wù)經(jīng)理致以親切的問(wèn)候，真誠(chéng)的道一聲，大家辛苦啦，公司感謝你們！
撫今追昔，我們心潮澎湃。創(chuàng)業(yè)過(guò)程的酸甜苦辣，事業(yè)成功后的喜悅和歡樂(lè)，真是難以用文字和語(yǔ)言表達(dá)。aa公司的歷史，就是一部拼搏和奮斗的歷史。aa人披荊斬棘，辛勤耕耘，勵(lì)精圖治，無(wú)私奉獻(xiàn)，克服了企業(yè)征途上的一道道難關(guān)，戰(zhàn)勝了前進(jìn)道路上的一個(gè)個(gè)險(xiǎn)阻。經(jīng)過(guò)十多年的艱苦奮斗，終于把一個(gè)技術(shù)落后、廠房簡(jiǎn)陋、設(shè)備陳舊、產(chǎn)品單一、人才匱乏的小廠，奇跡般的建設(shè)成為技術(shù)先進(jìn)、設(shè)備精良、人才薈萃、產(chǎn)品質(zhì)量?jī)?yōu)秀、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)合理、檢測(cè)手段齊全的現(xiàn)代化起重設(shè)備制造企業(yè)，產(chǎn)值、銷售收入和利稅成倍增長(zhǎng)。尤其是，公司實(shí)現(xiàn)了跨躍式迅猛發(fā)展，各項(xiàng)經(jīng)濟(jì)指標(biāo)在同行業(yè)中均名列前茅，各種榮譽(yù)接踵而來(lái)，多次榮獲國(guó)家、省、市等各種獎(jiǎng)勵(lì)，“aa”牌產(chǎn)品暢銷全國(guó)30多個(gè)省、市、自治區(qū)，并實(shí)現(xiàn)部分出口。aa公司在社會(huì)上的信譽(yù)度、美譽(yù)度、知名度大大提高，企業(yè)綜合實(shí)力大大增強(qiáng)，成為起重行業(yè)一顆璀璨奪目的`明珠，令同行業(yè)刮目相看，樹(shù)立了一座座歷史的豐碑。
一塊塊金牌，一個(gè)個(gè)殊榮，凝聚了aa人的心血和汗水，傾注了aa人的真情和厚愛(ài)，記載了aa人的精神和信念。aa的每一次進(jìn)步，每個(gè)成績(jī)的取得，一次又一次質(zhì)的飛躍，是全體aa人播種希望、揮灑汗水、無(wú)私奉獻(xiàn)的結(jié)晶；是全體業(yè)務(wù)經(jīng)理，社會(huì)各界朋友和黨的改革開(kāi)放富民政策為aa的發(fā)展帶來(lái)了今天。事實(shí)充分證明，aa公司的成長(zhǎng)、發(fā)展、壯大，aa的團(tuán)隊(duì)是一支特別能吃苦，特別能奉獻(xiàn)，特別能戰(zhàn)斗的英雄團(tuán)隊(duì)。
昨天，我們已創(chuàng)造了輝煌；明天，還有很長(zhǎng)的路要走，任務(wù)更艱巨。公司的發(fā)展寄希望于全體aa人的努力。我愿與全體員工和衷共濟(jì)，同甘共苦，榮辱與共；想員工所想，急員工所急；為大家辦實(shí)事，辦好事，謀福利。不斷創(chuàng)造再學(xué)習(xí)、再提高、再發(fā)展的條件；在公司經(jīng)濟(jì)效益不斷增長(zhǎng)的基礎(chǔ)上，努力改善員工的工作、生產(chǎn)和生活環(huán)境和條件，不斷提高員工的各種福利待遇；不斷營(yíng)造感情留人、待遇留人、事業(yè)留人、環(huán)境留人的良好、寬松氛圍。
艱苦的付出必有豐厚的回報(bào)。你為aa創(chuàng)造了財(cái)富，創(chuàng)造了價(jià)值，作出了貢獻(xiàn)，你就會(huì)得到豐厚的回報(bào)。aa決不會(huì)埋沒(méi)人才，你的人品如何，你的才能高低，你的貢獻(xiàn)大小，aa人心里有桿稱，自會(huì)對(duì)你作出公正的評(píng)價(jià)。你的才能和智慧，在aa必定會(huì)得到充分的展示。
aa的前途是光明的，aa的明天是美好的，但前進(jìn)的道路是曲折的，充滿了艱難險(xiǎn)阻。要把理想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)，需要全體員工付出艱辛的勞動(dòng)，傾注真情和汗水。我堅(jiān)信，有著遠(yuǎn)大理想和非凡抱負(fù)的aa人，將不辱使命，不放棄任何機(jī)會(huì)，永不言敗，只要有一線希望就會(huì)付出100％努力。讓我們攜起手來(lái)，同心同德，奮勇拼搏，早日將aa建造成以設(shè)備制造為主導(dǎo)，集產(chǎn)、學(xué)、研為一體，跨行業(yè)跨地域經(jīng)營(yíng)的，具有較強(qiáng)競(jìng)爭(zhēng)力的的現(xiàn)代化企業(yè)集團(tuán)，以嶄新的姿態(tài)展現(xiàn)出勃勃生機(jī)，實(shí)現(xiàn)公司第二次創(chuàng)業(yè)騰飛的戰(zhàn)略目標(biāo)。
讓我們團(tuán)結(jié)在aa的旗幟下，與時(shí)俱進(jìn)，開(kāi)拓創(chuàng)新，用心血，用智慧，用愛(ài)心，把我們的企業(yè)描繪得更加絢麗多彩，譜寫aa燦爛輝煌新樂(lè)章。aa明天更美好！
工作總結(jié)開(kāi)篇寄語(yǔ)篇十七
尊敬的家長(zhǎng)：
大家元旦快樂(lè)！白駒過(guò)隙，**年匆匆而過(guò)，在這一年相信對(duì)我們大家來(lái)說(shuō)有一件非常重要的事就是我們的寶貝非常順利地成為一名小學(xué)生了！也許經(jīng)歷過(guò)彷徨；也許經(jīng)歷過(guò)忙亂??但在家長(zhǎng)、孩子和老師的共同努力下，曾經(jīng)一張張幼稚的笑臉，已經(jīng)慢慢的長(zhǎng)大，有了小學(xué)生的成熟和懂事了。
在此，我還是想感謝大家。感謝大家這一學(xué)期對(duì)本人班主任工作的支持；感謝大家對(duì)本人的關(guān)心和愛(ài)護(hù)；感謝每逢節(jié)日大家送上的祝福（元旦也有許多哦，不過(guò)加上已經(jīng)畢業(yè)的學(xué)生和家長(zhǎng)發(fā)來(lái)的短信實(shí)在是太多了，就沒(méi)有一一回復(fù)，希望大家原諒，向大家表示感謝）。12月31日那天我們和孩子一起舉行了元旦慶?；顒?dòng)，感謝孫金戈的家長(zhǎng)給我們送來(lái)了一個(gè)紅彤彤的紅燈籠和兩串精致的拉花；感謝楊逸喆家長(zhǎng)給我們小朋友送來(lái)了甜美的巧克力（是好吃的費(fèi)列羅巧克力，一人一顆呢）??所以這個(gè)元旦大家非常開(kāi)心。
元旦小長(zhǎng)假回來(lái)希望孩子們能收好心，進(jìn)入復(fù)習(xí)的狀態(tài)，因?yàn)?月2日就要進(jìn)行期末檢測(cè)了。
孩子作業(yè)慢的七種原因及對(duì)策——轉(zhuǎn)帖。
文章提綱：
七、協(xié)調(diào)性差——感統(tǒng)失調(diào)。
洋洋今年上小學(xué)二年級(jí)，平時(shí)洋洋什么也不用操心，只管學(xué)習(xí)和寫作業(yè)就行。爸爸媽媽為了能讓他安心學(xué)習(xí)，每天都是準(zhǔn)備好飯菜才叫他，平時(shí)吃什么、喝什么準(zhǔn)備得一應(yīng)俱全，就連刷牙時(shí)的牙膏也給他擠好了。
令爸爸媽媽痛苦的是他寫作業(yè)慢慢騰騰，有人陪著還好點(diǎn)，如果爸媽都忙的話，作業(yè)就會(huì)寫得一團(tuán)糟，但更令他們頭疼的是，有時(shí)候洋洋根本不知道老師都布置了些什么作業(yè)。
洋洋媽媽經(jīng)常被老師叫去，進(jìn)行交流后媽媽也反映說(shuō)洋洋在家做作業(yè)之前準(zhǔn)備文具也是比較混亂。
這是一個(gè)寫作業(yè)條理性比較差的典型案例。孩子寫作業(yè)時(shí)不知道有什么作業(yè)，對(duì)各科作業(yè)的先后順序不懂得合理安排，寫作業(yè)時(shí)文具準(zhǔn)備不齊全，用到的時(shí)候才慌慌忙忙去找??這樣不能合理規(guī)劃，寫作業(yè)當(dāng)然慢了！其實(shí)如果仔細(xì)觀察這類孩子，就會(huì)發(fā)現(xiàn)：他們?cè)谏钪幸彩沁@樣，丟三拉四，不懂得安排和規(guī)劃。其實(shí)孩子會(huì)這樣，責(zé)任完全在父母。其實(shí)孩子的磨蹭是父母一手包辦出來(lái)的。對(duì)于幾歲的孩子，家長(zhǎng)往往缺乏耐心，覺(jué)得與其讓孩子做事，做得亂七八糟的，還不如幫孩子做更省時(shí)省力。這種包辦代替恰恰剝奪了孩子鍛煉的機(jī)會(huì)，時(shí)間一長(zhǎng)，孩子養(yǎng)成了依賴的習(xí)慣，不愿意主動(dòng)做事、想事，思維變懶，惰性越來(lái)越強(qiáng)。孩子一旦養(yǎng)成這種習(xí)慣，不管是在生活中還是在學(xué)習(xí)中，不管是自己能不能做的事情都會(huì)習(xí)慣性地依賴他人。
對(duì)策：對(duì)于洋洋的學(xué)習(xí)狀況，父母要慢慢教會(huì)孩子先做什么，后做什么，文具要事先準(zhǔn)備好等。但這只能治標(biāo)。真正要治本，要讓孩子做事有條理的話，還得在生活上和學(xué)習(xí)上全方位要求孩子，慢慢地從各方面放手，要讓孩子自己學(xué)著照顧自己，自己安排自己的生活和學(xué)習(xí)，父母不要手太勤，忍不住幫孩子去做，要學(xué)著做一個(gè)懶媽媽，甚至可以讓孩子適當(dāng)幫父母做點(diǎn)家務(wù)，這樣孩子就會(huì)慢慢孌得能干起來(lái)，條理性也會(huì)越來(lái)越好。心理學(xué)上有種說(shuō)法，叫100%理論！世界上許多事情都遵循100%理論，如果所有事都是媽媽做了，孩子就不用做了，如果我們有20%不做，孩子就能完成20%，如果我們要80%不能做，孩子就能做80%，孩子的潛力也能爆發(fā)80%。如果父母都幫孩子做了，孩子的成長(zhǎng)機(jī)會(huì)實(shí)際上就給父母剝奪了，孩子的潛力就一點(diǎn)也發(fā)揮不出來(lái)了。
蒙蒙是個(gè)二年級(jí)的女孩子，什么都好，作業(yè)工整，成績(jī)優(yōu)秀。就是有一個(gè)毛病，寫作業(yè)特別慢，寫的字稍微有一點(diǎn)點(diǎn)不整齊或者不干凈的地方，她就會(huì)馬上擦掉重寫，有時(shí)甚至把本子擦破了，所以寫作業(yè)花的時(shí)間就長(zhǎng)了。
蒙蒙是天生的“追求完美主義傾向”。但是有些孩子的寫作業(yè)慢卻是父母?jìng)儫o(wú)形中訓(xùn)練出來(lái)的，許多父母本身就希望孩子樣樣都完美，樣樣都要求孩子做到最好，哪怕是孩子身上的一點(diǎn)小問(wèn)題，父母也極力放大。
對(duì)策：對(duì)于這種老是喜歡使用橡皮，不停地擦來(lái)擦去的現(xiàn)象，心理學(xué)上稱之為“橡皮綜合癥”。原因是孩子學(xué)習(xí)壓力大，心情焦慮，怕出錯(cuò)，對(duì)自己要求高或者是父母對(duì)孩子要求高造成的。對(duì)患有橡皮綜合癥的孩子，父母不要過(guò)多指責(zé)，也不要用打罵來(lái)糾正其不良行為，而要用獎(jiǎng)勵(lì)手段進(jìn)行強(qiáng)化訓(xùn)練來(lái)達(dá)到目的。孩子在家做作業(yè)時(shí)盡量少用橡皮，如果作業(yè)本保持清潔、在一定時(shí)間內(nèi)迅速準(zhǔn)確地寫好字，就有一定獎(jiǎng)勵(lì)。家中也可做一些簡(jiǎn)單的“脫敏訓(xùn)練”，即用獎(jiǎng)勵(lì)的手段來(lái)強(qiáng)化訓(xùn)練，督促孩子盡量少用橡皮，甚至不用橡皮。
我記得全國(guó)有個(gè)著名教育工作者，叫詹文玲，他在山西通寶學(xué)校當(dāng)校長(zhǎng)時(shí)，就曾對(duì)全校學(xué)生有個(gè)要求，就是學(xué)生一律不準(zhǔn)用橡皮，孩子剛開(kāi)始不適應(yīng)，經(jīng)常把本子弄個(gè)大花臉，后來(lái)慢慢習(xí)慣了。因?yàn)椴荒苡孟鹌?，結(jié)果就逼著孩子們一下筆寫作業(yè)就必須認(rèn)真工整，寫作業(yè)非常專心。
這種孩子是因?yàn)橐驗(yàn)閷W(xué)習(xí)基礎(chǔ)差，很多知識(shí)點(diǎn)沒(méi)弄懂，很多題目不會(huì)做，所以一讓他寫作業(yè)，他就頭疼，一個(gè)人干著自己頭疼的事，他當(dāng)然不可能主動(dòng)，當(dāng)然是能拖則拖呀！
還有的孩子，只想玩不想學(xué)習(xí)，對(duì)于作業(yè)能湊合就湊合，在學(xué)習(xí)上感受不到半點(diǎn)樂(lè)趣，實(shí)在逼得沒(méi)辦法了，才做點(diǎn)。如果你的孩子屬于這種類型，那么真正要解決的不是磨蹭的問(wèn)題，而是怎么輔導(dǎo)孩子，讓孩子學(xué)習(xí)好起來(lái)，能跟上班。怎么讓孩子感受到學(xué)習(xí)的樂(lè)趣的問(wèn)題。
對(duì)策：
一、在孩子遇到不會(huì)做的題目怎么辦？有些孩子遇到自己不會(huì)做的題目就拿去問(wèn)父母，問(wèn)完之后再接著寫作業(yè)，再寫的時(shí)候就需要反應(yīng)半天，自己剛才寫到哪兒了。剛坐下沒(méi)多久又遇到不會(huì)做的題目了，又拿去問(wèn)。這樣來(lái)來(lái)回回折騰，時(shí)間就耽誤了！其實(shí)這樣做一方面會(huì)打斷做作業(yè)時(shí)的安靜氛圍和專心程度，造成走神；另一方面，會(huì)打斷孩子做題和寫作業(yè)的思維。所以建議父母，最好能教孩子如何調(diào)換順序做題。
二、對(duì)于孩子不懂的題目，父母給孩子補(bǔ)習(xí)。父母要了解孩子到底哪里沒(méi)弄懂，然后給孩子補(bǔ)上這部分不懂的知識(shí)，幫助孩子解決學(xué)習(xí)上的困難，盡快讓孩子跟上學(xué)校的學(xué)習(xí)進(jìn)度，否則學(xué)習(xí)上就會(huì)掉隊(duì)！但要注意的是，不要全部一古腦兒講給孩子聽(tīng)，而應(yīng)是啟發(fā)孩子，最后還是要靠孩子自己做出來(lái)。
三、想方設(shè)法讓學(xué)習(xí)變得有趣起來(lái)，人就是這樣，對(duì)于喜歡的事、有趣的事都愿意快點(diǎn)做；而對(duì)于枯燥的事，不那么有趣的事，則能拖則拖，孩子如此，大人也如此，這是人的天性！所以，對(duì)于這類不大喜歡寫作業(yè)的孩子，父母要多想辦法，盡量調(diào)動(dòng)孩子的寫作業(yè)興趣，比如：通過(guò)游戲的方式、競(jìng)賽的方式來(lái)安排作業(yè)。
這是一種主觀的磨蹭，很多孩子屬于這種類型。怎么被逼無(wú)奈？被誰(shuí)逼的呢？當(dāng)然是爸爸媽媽！現(xiàn)在的家長(zhǎng)望子成龍、望女成鳳心切，生怕自己的孩子落后，希望孩子能做完學(xué)校的家庭作業(yè)后再多做些題目，能夠考到前幾名。
父母沒(méi)想到吧？沒(méi)想到“磨蹭”還成了孩子的一條對(duì)策。希望爸爸媽媽們不要給孩子加“父母作業(yè)”。孩子作業(yè)按時(shí)按質(zhì)寫完了，剩下的時(shí)間就讓孩子自己安排吧。
對(duì)策：把每天老師布置的作業(yè)做一個(gè)大概的估計(jì)，將孩子需要完成的任務(wù)進(jìn)行一個(gè)時(shí)間預(yù)計(jì)。一定要給孩子留下休息的時(shí)間（自由支配的時(shí)間）。如一共要一個(gè)半小時(shí)，那么孩子一個(gè)半小時(shí)完成了，余下的時(shí)間就必須由孩子自己支配，如玩他喜歡的玩具，或者打一會(huì)兒游戲，進(jìn)行一會(huì)兒體育鍛煉等。就是讓孩子做自己喜歡的事情。
我想起我孩子剛讀一年級(jí)時(shí)，每天老師都會(huì)留點(diǎn)家庭作業(yè)。作業(yè)雖然不多，但孩子因?yàn)闆](méi)有養(yǎng)成做作業(yè)的習(xí)慣，總是拖拖拉拉半天做不完，10分鐘的作業(yè)兒子可以邊玩邊寫磨蹭一個(gè)小時(shí)。催促一下寫一點(diǎn)，不催促就又完別的東西去了。首先，我明確地告訴兒子：“只要你按時(shí)按質(zhì)完成作業(yè)，老爸是不會(huì)多加一丁點(diǎn)兒作業(yè)的，做完作業(yè)剩下的時(shí)間全歸你自己?！绷硗猓蚁肓艘粋€(gè)辦法，每次接兒子一回家，我就會(huì)對(duì)兒子說(shuō)：“兒子，快寫作業(yè)，寫完作業(yè)我就帶你到下面去玩?！薄皟鹤?，快寫作業(yè)，寫完我們好到公園去滑冰”“兒子，快寫作業(yè)，等下爸爸還你去看電影??”兒子一聽(tīng)，爸爸要帶自己到下面去玩、去看電影，高興地不得了，趕快認(rèn)真寫作業(yè)，我也兌現(xiàn)我的諾言，帶孩子到下面去玩各種各樣的游戲。
這種情況存在的最多，可以說(shuō)，前面一、二、三種類型的“磨頭”都或多或少有這樣的問(wèn)題。如果孩子不會(huì)管理時(shí)間，他對(duì)時(shí)間也就沒(méi)有概念，寫作業(yè)、做事磨蹭也就是自然的事了。解決的辦法只有一個(gè)，就是給孩子自己管理自己時(shí)間的自由。讓孩子為自己每天的學(xué)習(xí)和生活訂個(gè)計(jì)劃，什么時(shí)間做什么事情，白紙黑字，清清楚楚地寫下來(lái)，并每天自己監(jiān)督完成情況。當(dāng)然，對(duì)于年齡小一些的孩子，家長(zhǎng)可以在他訂計(jì)劃的時(shí)候，提一些建議，和孩子多討論，以便他的計(jì)劃能夠更可行更科學(xué)。如果家長(zhǎng)堅(jiān)持這樣做三個(gè)月以上，你的孩子一定能成為一個(gè)做事有效率的人?？墒牵F(xiàn)在，很多家長(zhǎng)總是習(xí)慣什么都替孩子想好、安排好，“該寫作業(yè)了?！薄暗骄毲贂r(shí)間了，別看電視了！”“該洗澡了！”每天晚上，很多家里，常常能聽(tīng)到家長(zhǎng)這樣一遍一遍地提醒孩子、催促孩子，家長(zhǎng)總是這樣替孩子安排時(shí)間，孩子當(dāng)然不用自己操心去怎么安排時(shí)間了，也就很難有時(shí)間觀念。因此，如果你想讓孩子成為時(shí)間的主人，你就讓孩子自己安排時(shí)間，如果你想讓孩子成為時(shí)間的奴隸，那你就一分一分地替孩子安排時(shí)間。
對(duì)策：
用鬧鐘督促孩子做作業(yè)，有利于孩子快速有效的完成作業(yè)。在孩子使用鬧鐘前，有個(gè)孩子做作業(yè)的速度相當(dāng)慢，總是一會(huì)兒喝水，一會(huì)兒玩橡皮，20分鐘的作業(yè)拖一個(gè)多小時(shí)還不能完成。后來(lái)，孩子?jì)寢屜肓藗€(gè)主意，她每天根據(jù)孩子的作業(yè)總量和孩子做作業(yè)的效率，幫孩子估算出做作業(yè)需要的時(shí)間，然后讓孩子在寫作業(yè)之前先上鬧鐘，鬧鐘在孩子完成作業(yè)的期限前10分鐘響。從這以后，這位母親再不用在孩子后面催促“快點(diǎn)、快點(diǎn)”，鬧鐘是他最好的催促。
有些孩子寫作業(yè)拖延時(shí)間拖成習(xí)慣了，每天都要到晚上十點(diǎn)才能完成作業(yè)，減少了睡眠時(shí)間，導(dǎo)致第二天上課沒(méi)有精神，降低了學(xué)習(xí)效率。周而復(fù)始，造成惡性循環(huán)。這時(shí)，我覺(jué)得可以給孩子確定一個(gè)作業(yè)完成的最后時(shí)間。要保證孩子十個(gè)小時(shí)的睡眠時(shí)間，很多家長(zhǎng)規(guī)定孩子九點(diǎn)鐘睡覺(jué)。所以到了晚上九點(diǎn)，孩子的作業(yè)還沒(méi)有完成，就不再寫了，要求孩子必須睡覺(jué)。作業(yè)沒(méi)有完成，會(huì)愛(ài)到老師的批評(píng)。以后，孩子就會(huì)抓緊時(shí)間完成了。
記得女兒上小學(xué)三年級(jí)時(shí)，做家庭作業(yè)總是磨磨蹭蹭。
你看她，從書包里拿出書本就要花上幾分鐘時(shí)間，翻書、打開(kāi)作業(yè)本也心不在焉。做作業(yè)也是東張西望，常常做一些與作業(yè)無(wú)關(guān)的事：摳摳手指甲，拿她喜歡的東西玩上一會(huì)兒，或是突然發(fā)問(wèn)：“爸，這星期天您休息嗎？”“媽，咱們什么時(shí)候買鞋去？”有時(shí)候還要到另一個(gè)房間轉(zhuǎn)一圈，要么就停下來(lái)整理一下書桌。做一道題，要反復(fù)尋找書中的相關(guān)內(nèi)容，甚至還得打電話問(wèn)同學(xué)。
一撂筆，就隨聲而出：“唉，好不容易做完了。爸，你該給我檢查了！”這時(shí)，我要立即放下手中的活兒，像校對(duì)員一樣，耐心、仔細(xì)核查。出現(xiàn)錯(cuò)處，讓她改，就更是件麻煩事：首先是不情愿離開(kāi)剛看時(shí)間不長(zhǎng)的動(dòng)畫片，要喊上兩三遍，甚至動(dòng)怒，她不才情愿地過(guò)來(lái)。
因?yàn)樽鲎鳂I(yè)磨蹭，女兒的業(yè)余時(shí)間全被占用了，沒(méi)有玩的和做其他事的時(shí)間。所以，她對(duì)學(xué)習(xí)開(kāi)始產(chǎn)生厭煩情緒，總盼著放假。又因?yàn)樽鳂I(yè)不抓緊時(shí)間，到考試時(shí)，會(huì)做的題也做不完，致使學(xué)習(xí)成績(jī)下降。這一切引起了我的重視。
一天，女兒放學(xué)回家，正要打開(kāi)書包做作業(yè)，我便過(guò)去對(duì)她說(shuō)：“從今天開(kāi)始，咱們把作業(yè)當(dāng)考試吧，怎么樣？”女兒一愣，詫異地問(wèn)我：“怎么考??？”我就反問(wèn)她說(shuō)：“你們考試有什么規(guī)定嗎？”女兒不假思索地說(shuō)：“當(dāng)然有啦！”于是，我倆邊寫邊說(shuō)，將有關(guān)考試的要求一一記錄下來(lái)，并對(duì)女兒說(shuō)，按考試要求做完作業(yè)，你就可以干自己想干的事。一聽(tīng)這話，女兒的勁頭更足了，趕緊拿來(lái)鬧鐘，讓我?guī)退?jì)算一下完成作業(yè)所需要的時(shí)間，迅速將鬧鐘上好弦，用很短的時(shí)間將作業(yè)所需要的用具準(zhǔn)備齊全，儼然一副考試的架勢(shì)。
“考試”開(kāi)始了，看到女兒一本正經(jīng)的樣子，我打心眼里高興。
經(jīng)過(guò)一個(gè)月的將作業(yè)當(dāng)成考試的訓(xùn)練，女兒做作業(yè)的速度快了許多，準(zhǔn)確率也大大提高。
其實(shí)一個(gè)孩子時(shí)間觀念不強(qiáng)，絕不會(huì)只是表現(xiàn)在學(xué)習(xí)方面，而應(yīng)該是表現(xiàn)在生活與做事的方方面面。一個(gè)時(shí)間觀念不強(qiáng)的孩子，不但做作業(yè)慢，做任何事都慢！所以平時(shí)在生活中各個(gè)方面都要注意培養(yǎng)孩子的時(shí)間觀念。比如：我的兒子和他表弟每次游泳完回來(lái)之后都要洗澡，如果家長(zhǎng)不提醒他們時(shí)間，兩個(gè)人可以在里面打打鬧鬧洗上半個(gè)小時(shí)不出來(lái)，這邊的作業(yè)還沒(méi)動(dòng)。這就說(shuō)明孩子的時(shí)間觀念不強(qiáng)。后來(lái)我就有了經(jīng)驗(yàn)，規(guī)定孩子只能洗10分鐘，而且不給鬧鐘，讓孩子自己估計(jì)時(shí)間！這樣孩子的腦子里就有了時(shí)間觀念，到了大約10分鐘時(shí)間，孩子就會(huì)趕緊出來(lái)，有時(shí)我還會(huì)問(wèn)兩個(gè)孩子：你估計(jì)你洗澡剛才用了多長(zhǎng)時(shí)間？答的準(zhǔn)確的孩子，我會(huì)表?yè)P(yáng)他，說(shuō)他時(shí)間觀念強(qiáng)；吃飯時(shí)也一樣，我會(huì)規(guī)定孩子必須要在20分鐘內(nèi)吃完，吃完飯后，估計(jì)一下自己吃飯花了多長(zhǎng)時(shí)間，看看自己估計(jì)的時(shí)間與真實(shí)的時(shí)間相差多大；早上起床我也規(guī)定時(shí)間，7點(diǎn)聽(tīng)到鬧鐘鈴響，必須自己起來(lái)，15分鐘時(shí)間穿衣、洗臉、刷牙。7點(diǎn)15分準(zhǔn)時(shí)早讀，讀20分鐘。
（1）每天準(zhǔn)備幾十個(gè)簡(jiǎn)單的加減法口算題（年級(jí)不同，難度不同）。規(guī)定一分鐘，看孩子最多能做多少道題目。
（2）一分鐘寫漢字訓(xùn)練，找一些筆畫和書寫難度相當(dāng)?shù)纳?，看孩子在一分鐘?nèi)最多能寫出多少個(gè)字。
（3）一分鐘寫數(shù)字訓(xùn)練。每天讓孩子練習(xí)一分鐘寫“0123456789”的快速書寫。
以上訓(xùn)練讓孩子體會(huì)到時(shí)間的寶貴，原來(lái)一分鐘可以做這么多事情，珍惜時(shí)間。同時(shí)也提高了孩子的寫字速度和做題速度。訓(xùn)練時(shí)以1分鐘為一組，每天練二到三組。
孩子做事情磨蹭的時(shí)候，很多家長(zhǎng)喜歡不停地喊，不停地催促。結(jié)果感覺(jué)是越催促，孩子的動(dòng)作越慢，家長(zhǎng)就更生氣！應(yīng)該反過(guò)來(lái)，隨時(shí)觀察孩子在生活中的表現(xiàn)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)孩子快的一面，強(qiáng)化孩子快的時(shí)候，孩子一旦速度快了，馬上表?yè)P(yáng)。比如：“今天穿衣服比昨天快多了！”“今天吃飯速度真快！”“今天作業(yè)速度比昨天快了5分鐘”?！敖裉焓帐皶茸蛱炜於嗔恕?BR> 孩子磨蹭，時(shí)間觀念差，家長(zhǎng)在家里督促孩子的同時(shí)，還需要與學(xué)校老師溝通，爭(zhēng)取取得老師的佩合。因?yàn)橛行┖⒆釉诩依镉屑议L(zhǎng)督促的情況下，速度會(huì)變快。
小健今年7歲，是一年級(jí)的學(xué)生，看上去活潑、可愛(ài)，但是小健的父母卻為孩子的學(xué)習(xí)操碎了心。因?yàn)樾〗懽鳂I(yè)時(shí)總是東看西看，磨磨蹭蹭，一會(huì)兒玩橡皮，一會(huì)兒吃鉛筆，要么咬手指，而且寫一會(huì)兒就起來(lái)溜達(dá)一圈，到外摸摸看看。這樣的寫法怎么能快起來(lái)？一個(gè)小時(shí)的作業(yè)常常兩三個(gè)小時(shí)都寫不完，所以每天總是很晚才能睡覺(jué)。小健為了作業(yè)的事經(jīng)常挨爸爸的揍。
工作總結(jié)開(kāi)篇寄語(yǔ)篇十八
了解議論文中議論和記敘的關(guān)系。
了解文言句子中省略成分和詞類活用現(xiàn)象。
了解賈誼的政治主張的進(jìn)步性和局限性。
二、教學(xué)過(guò)程：
布置預(yù)習(xí)：熟讀課文。
第一課時(shí)。
背景：1、戰(zhàn)國(guó)末期與社會(huì)歷史概況。
西漢初期的社會(huì)狀況。
二、破題：
“過(guò)秦”即言秦之過(guò)，是指責(zé)秦的過(guò)失的一篇政論文。
分析課文的一、二段：
第一段：寫秦孝公統(tǒng)一天下的雄心和基本國(guó)策及秦開(kāi)始強(qiáng)盛。
對(duì)內(nèi)：商鞅變法，發(fā)展生產(chǎn)，擴(kuò)充軍備。對(duì)外：實(shí)行“連橫”，各個(gè)擊破。
第二段：寫秦惠文王、武王、昭襄王的功業(yè)。
第一層：寫三帶秦君的功業(yè)。
第二層：寫列國(guó)合力對(duì)付秦國(guó)。
第三層：九國(guó)兵敗，臣服于秦。
運(yùn)用對(duì)比，反寸秦國(guó)的強(qiáng)大。
第四層：一筆帶過(guò)孝文王和莊襄王，過(guò)度到下文。
小結(jié)：
布置作業(yè)：背誦課文3、4、5段。
第二課時(shí)。
檢查背誦：
二、分析課文：
請(qǐng)同學(xué)朗讀第三段：
第三段：寫秦始皇的功業(yè)，即統(tǒng)一天下的勢(shì)如破竹和鞏固天下的各種措施。
第一層：寫秦始皇的“攻勢(shì)”。
第二層：寫秦始皇的“守勢(shì)”。
第四段：寫陳勝起義的情況和秦的結(jié)果。
極力詳述陳涉出身低微，起義倉(cāng)促，士卒弱小，兵器劣鈍--平凡之極。
第五段：分析秦滅亡的原因，得出結(jié)論。
第一層：指出秦的天下并沒(méi)有縮?。ê魬?yīng)開(kāi)頭）。
工作總結(jié)開(kāi)篇寄語(yǔ)篇十九
本篇寄語(yǔ)，總經(jīng)理傳達(dá)了企業(yè)的宗旨，以及企業(yè)文化，還有對(duì)全體員工的期望，感興趣的朋友請(qǐng)參考下文：
寄語(yǔ)。
建設(shè)集團(tuán)有限公司，作為一個(gè)有使命感，有大情懷的企業(yè)，自公司成立以來(lái)，始終秉承“敬業(yè)、實(shí)干、團(tuán)隊(duì)、創(chuàng)新”的公司精神，堅(jiān)持“創(chuàng)品牌、樹(shù)形象、強(qiáng)管理、爭(zhēng)效益”的服務(wù)宗旨。我們所做的一切，是致力于打造一個(gè)不以盈利為最終目的，而又實(shí)實(shí)在在地以高度復(fù)合增長(zhǎng)的業(yè)績(jī)?yōu)榛貓?bào)的企業(yè)。我們把“建設(shè)一流的公路”，作為企業(yè)的最高使命和終極目標(biāo)。對(duì)于城市，它意味著延續(xù)城市的視野，站在運(yùn)營(yíng)城市的高度，打造富有城市特色和時(shí)代生命力的品質(zhì)工程;對(duì)于員工，它意味著一個(gè)富有人文關(guān)懷且能夠?qū)崿F(xiàn)自我價(jià)值的平臺(tái);對(duì)于合作伙伴，它又意味著實(shí)現(xiàn)優(yōu)質(zhì)價(jià)值的強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)合，互利共贏。
舉目千里路，回首一片情。面對(duì)復(fù)雜多變、浩瀚如海的市場(chǎng)形勢(shì)，**人永遠(yuǎn)不變的還是那份志在必得的執(zhí)著、誠(chéng)信經(jīng)營(yíng)的態(tài)度、品牌至上的堅(jiān)定信念、團(tuán)結(jié)一心的戰(zhàn)斗精神。而這一切，將在今后的歲月里繼續(xù)發(fā)揮耀眼的光芒，一路艱辛萬(wàn)苦，一路高歌猛進(jìn)!
簽名：
寄語(yǔ)一文到這里就全部結(jié)束了，本文傳達(dá)了企業(yè)的宗旨，以及企業(yè)文化，可以參考這個(gè)思路。
工作總結(jié)開(kāi)篇寄語(yǔ)篇一
虎入羊群歧路亡羊。
順手牽羊殺雞嚇猴偷雞摸狗鶴立雞群小肚雞腸。
狼吞虎咽龍行虎步龍吟虎嘯龍爭(zhēng)虎斗。
守株待兔。
殺雞儆猴鼠肚雞腸呆若木雞龍盤虎踞龍騰虎躍生龍活虎降龍伏虎。
車水馬龍人中之龍厲兵秣馬塞翁失馬盲人瞎馬脫僵之馬金戈鐵馬。
【狗】。
狗急跳墻狗尾續(xù)貂狗仗人勢(shì)【豬】。
豬突豨勇豬狗不如【鳥(niǎo)】。
鳥(niǎo)盡弓藏笨鳥(niǎo)先飛如鳥(niǎo)獸散小鳥(niǎo)依人【獸】。
困獸猶斗如鳥(niǎo)獸散人面獸心飛禽走獸珍禽異獸【魚蟲(chóng)】。
金蠶脫殼蠅頭微利花飛蝶舞春天的成語(yǔ)。
春光明媚萬(wàn)紫千紅春天。
春光明媚春回大地夏天的熱。
赤日炎炎夏天的景色。
鳥(niǎo)語(yǔ)蟬鳴秋天。
獨(dú)占鰲頭井底之蛙甕中捉鱉春色滿圓春意盎然春意正濃風(fēng)和日麗驕陽(yáng)似火。
蝦兵蟹將鷸蚌相爭(zhēng)如魚得水。
鳥(niǎo)語(yǔ)花香春暖花開(kāi)春花爛漫鳥(niǎo)語(yǔ)花香揮汗如雨蓮葉滿池秋色宜人金桂飄香。
狐群狗黨偷雞摸狗畫虎類狗燕語(yǔ)鶯聲鵲巢鳩占鸚鵡學(xué)舌蜻蜓點(diǎn)水。
鹿死誰(shuí)手中原逐鹿象牙之塔盲人摸象貓鼠同眠。
沉魚落雁百花齊放和風(fēng)細(xì)雨百鳥(niǎo)鳴春鶯歌燕舞大汗淋漓。
喪家之狗關(guān)門打狗白云蒼狗黔驢技窮一丘之貉管中窺豹。
秋天的景色。
目擊耳聞若隱若現(xiàn)視若無(wú)睹視丹如綠熟視無(wú)睹天旋地轉(zhuǎn)。
霧里看花眼花繚亂。
佛眼相看。
看風(fēng)使船看風(fēng)使舵看風(fēng)使帆看風(fēng)駛船看家本領(lǐng)看家本事。
一國(guó)三公一場(chǎng)春夢(mèng)一塌刮子。
另眼相看。
馬上看花面面相看青眼相看霧里看花下馬看花。
拄笏看山拄頰看山走馬看花。
一塌糊涂。
一心一意一手托天。
工作總結(jié)開(kāi)篇寄語(yǔ)篇二
幼兒園大班年級(jí)組“慶元旦、迎新年”匯報(bào)演出活動(dòng)，在園領(lǐng)導(dǎo)及大班年級(jí)組和部分教師的共同努力下，圓滿結(jié)束了。
本次活動(dòng)是在大三班的小合唱《祖國(guó)邊疆風(fēng)光好》和《我愛(ài)米蘭》的優(yōu)美旋律及甜美童聲中拉開(kāi)了序幕，各班幼兒的精彩才藝展示一一展現(xiàn)在每位家長(zhǎng)的眼前，家長(zhǎng)們非常的激動(dòng)，忙著給自己的寶貝攝像、照相，部分家長(zhǎng)也表現(xiàn)出了很感慨的情緒，認(rèn)為幼兒就應(yīng)該在這樣的環(huán)境下生活、成長(zhǎng)。但也有的家長(zhǎng)提出，應(yīng)該讓每一位幼兒都有機(jī)會(huì)表現(xiàn)和展示自己的小舞臺(tái)。
的確，“天下可憐父母心”，誰(shuí)不想把自己孩子的精彩一面展示給大家呢？可是，又有誰(shuí)有這個(gè)能力，在短短一個(gè)多小時(shí)里讓一百多名幼兒?jiǎn)为?dú)去施展自己的才華呢？聽(tīng)，節(jié)目匯演接近尾聲又傳來(lái)了什么聲音，原來(lái)是大一班娜娜小朋友的古箏獨(dú)奏，這個(gè)節(jié)目可是達(dá)到了高潮，沒(méi)有一位家長(zhǎng)不是用欽佩的眼光和響亮的掌聲去傾聽(tīng)和欣賞娜娜小朋友所彈奏的樂(lè)曲，似乎大家都沉浸在這優(yōu)美的樂(lè)曲彈奏中，一個(gè)五歲多的孩子，古箏能彈奏的那么動(dòng)聽(tīng)、那么投入，讓在座的每一個(gè)人不得不舉起自己的雙手進(jìn)行表示。
大班年級(jí)組“慶元旦、迎新年”匯演活動(dòng)的尾聲是在全體大班幼兒的集體大合唱和節(jié)奏樂(lè)表演《新年好》、《堆雪人》聲中圓滿結(jié)束的。
回過(guò)頭仔細(xì)想想，從討論——研究——策劃——編排——籌備——彩排——正式演出，活動(dòng)雖然得到了家長(zhǎng)的好評(píng)，但在我們教師心中深知所存在的不足，我們會(huì)吸取經(jīng)驗(yàn)，找到差距，爭(zhēng)取在今后的工作中更加完善自我。
在此代表大班年級(jí)組對(duì)支持我們工作的園領(lǐng)導(dǎo)表示最真摯的感謝！
工作總結(jié)開(kāi)篇寄語(yǔ)篇三
教學(xué)目標(biāo)：
1、學(xué)習(xí)用事實(shí)作根據(jù)論證中心論點(diǎn)的寫法。
3、理解課文中修辭手法在表情達(dá)意方面的作用;熟讀課文，背誦課文最后三段。
教學(xué)重點(diǎn)：
1、加強(qiáng)誦讀、理解文章結(jié)構(gòu)層次及寫作意圖。
2、識(shí)辨課文中通假字，活用詞，古今異義詞，掌握重要實(shí)詞、虛詞及多義詞。
教學(xué)難點(diǎn)：
認(rèn)識(shí)賈誼對(duì)秦代暴政的批判——“仁義不施”是秦王朝迅速滅亡的原因。
教學(xué)過(guò)程：
一、導(dǎo)入：
工作總結(jié)開(kāi)篇寄語(yǔ)篇四
在我進(jìn)入公司的兩個(gè)月時(shí)間里，在領(lǐng)導(dǎo)和同事們的悉心關(guān)懷和指導(dǎo)下，使我在較短的時(shí)間內(nèi)適應(yīng)了公司的工作環(huán)境，也熟悉了公司的工作流程，現(xiàn)在基本能完成各項(xiàng)分配到的工作；同時(shí)，也讓我充分感受到了領(lǐng)導(dǎo)們工作嚴(yán)謹(jǐn)、平易近人的優(yōu)良品質(zhì)，體會(huì)到了同事們之間的相互幫助、團(tuán)結(jié)向上的良好作風(fēng)以及和睦大家庭的感覺(jué)。這段時(shí)間是我人生中非常珍貴的經(jīng)歷，也給我留下了精彩而美好的回憶。在此，我十分感謝公司的領(lǐng)導(dǎo)和前輩們對(duì)我的關(guān)照。
在這段時(shí)間里，我主要從事了以下幾項(xiàng)工作：對(duì)《*******水電站工程初步設(shè)計(jì)》進(jìn)行了復(fù)核，提出了原設(shè)計(jì)中存在的不足以及工程量計(jì)算中的漏算和計(jì)算不準(zhǔn)確之處，初步測(cè)算了投資，為領(lǐng)導(dǎo)決策提供依據(jù)；編制了《******后續(xù)工作規(guī)劃項(xiàng)目可研、勘察、設(shè)計(jì)、咨詢?cè)u(píng)估服務(wù)供應(yīng)商建庫(kù)項(xiàng)目》二包招標(biāo)文件，并順利中標(biāo)；參與了《*****河西新區(qū)筑堤造地工程初步設(shè)計(jì)》，目前已經(jīng)完成了五個(gè)方案的布置、工程量計(jì)算和投資測(cè)算，并提供給業(yè)主方?jīng)Q策，后續(xù)將根據(jù)業(yè)主確定的方案進(jìn)行下一步的深入設(shè)計(jì)。
在此段時(shí)間的工作中，我深刻體會(huì)到自己的知識(shí)面比較狹窄和欠缺，特別是我們現(xiàn)在從事咨詢工作，涉及到多個(gè)行業(yè)和多個(gè)專業(yè)，需要從宏觀政策上和技術(shù)上層面上進(jìn)行全面的把控，這些都要求我需進(jìn)一步加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)和提高自身素質(zhì)。今后，我將從以下幾個(gè)方面加強(qiáng)學(xué)習(xí)，一是向書本學(xué)習(xí)，端正態(tài)度，改進(jìn)方法，廣泛汲取各種“營(yíng)養(yǎng)”；二是向周圍的同事前輩學(xué)習(xí)，工作中我將始終保持虛心求教的態(tài)度，學(xué)習(xí)他們?nèi)蝿谌卧?、求真?wù)實(shí)的工作作風(fēng)和處理問(wèn)題的方法；三是向?qū)嵺`學(xué)習(xí)，把所學(xué)的知識(shí)運(yùn)用于實(shí)際工作中，在實(shí)踐中檢驗(yàn)所學(xué)知識(shí)，查找不足，提高自己的能力。
在今后的工作中，我會(huì)用謙虛的態(tài)度和飽滿的熱情做好我的本職工作，實(shí)現(xiàn)自己的奮斗目標(biāo)，體現(xiàn)自己的人生價(jià)值。在此，我提出轉(zhuǎn)正申請(qǐng)，懇請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)給我繼續(xù)鍛煉自己、實(shí)現(xiàn)理想的機(jī)會(huì)，同公司一起共創(chuàng)美好的未來(lái)！
個(gè)人工作總結(jié)
我叫xx-x，男，現(xiàn)年xx歲，畢業(yè)于xx-x醫(yī)學(xué)，并于同年x月x日被縣衛(wèi)生局分配到衛(wèi)生監(jiān)督所xx-x科。對(duì)我個(gè)人而言，在我人生當(dāng)中頗具豐收的一年，不論是生活還是工作都讓我重新審視了自己以往做人做事的態(tài)度和方式，得到了成長(zhǎng)。尤其是進(jìn)入崗位工作后，在領(lǐng)導(dǎo)和同事們的支持和幫助下，各方面都得到的鍛煉這使我受益匪淺。在此，我須真誠(chéng)的向各位領(lǐng)導(dǎo)和同事表達(dá)我深深的謝意，感謝大家在這段時(shí)間給予我的足夠?qū)捜?、鼓?lì)和幫助。下面我就一年來(lái)在思想覺(jué)悟和工作學(xué)習(xí)方面進(jìn)行總結(jié)如下：
一、思想的轉(zhuǎn)變與提升
剛剛走出校園的我，沒(méi)有任何的工作經(jīng)驗(yàn)，走上工作崗位初始也未參加過(guò)專業(yè)的培訓(xùn)，很多法律知識(shí)對(duì)我來(lái)說(shuō)雖然極具吸引力，但還是比較陌生。隨著這些擔(dān)心，初來(lái)時(shí)的興奮逐漸被壓力所取代，心里總是自責(zé)。通過(guò)大家在日常工作當(dāng)中的幫扶以及自己認(rèn)真學(xué)習(xí)《衛(wèi)生法律法規(guī)匯編》，逐步掌握和了解相關(guān)專業(yè)知識(shí)，不安與緊張慢慢得到了平復(fù)，自己也有了自信和做好工作的決心。
二、工作學(xué)習(xí)的回顧與總結(jié)
小學(xué)、職業(yè)教育中心、特殊教育中心和托幼機(jī)構(gòu)，13家農(nóng)村集中式供水、1家市政供水和4家二次供水的衛(wèi)生情況進(jìn)行監(jiān)督檢查。
高地重點(diǎn)。
三、存在的不足與今后的努力方向 總之，在這一年的見(jiàn)習(xí)期里，自己還有很多不足，而這些將作為今后工作和學(xué)習(xí)中需要長(zhǎng)期注意，并有待改進(jìn)和提高的地方。一是法律知識(shí)的運(yùn)用還有待提高；二是實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)還不夠豐富；三是業(yè)務(wù)相關(guān)的知識(shí)積累不足，深度不夠；四是同事之間的交流還不夠深入，因此我應(yīng)進(jìn)一步加強(qiáng)個(gè)人修養(yǎng)和學(xué)習(xí)。，力爭(zhēng)使我在思想境界、業(yè)務(wù)素質(zhì)、工作能力方面都得到了最大幅度的提高，同時(shí)也激勵(lì)了我在今后的工作中不斷前進(jìn)與完善。
3
***
***年入職應(yīng)屆本科畢業(yè)生轉(zhuǎn)正工作總結(jié)
單 位 ********
姓 名 ******
**年**月
工作總結(jié)
時(shí)光荏苒,轉(zhuǎn)眼間來(lái)到****已經(jīng)一年了，想起自己剛剛來(lái)到****的情景，一切都是那么的陌生，但通過(guò)不斷學(xué)習(xí)以及領(lǐng)導(dǎo)、老師、同事的幫助，我已完全融入到這個(gè)大家庭中。能夠來(lái)到****工作，我感到非常的幸運(yùn)，雖然僅僅一年的時(shí)間，卻讓我受益匪淺。在這期間我收獲了很多，也學(xué)到了很多，同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了自身存在的不足之處。下面我將從以下方面對(duì)自己這期間的工作做一總結(jié)。
一、角色轉(zhuǎn)變
讀了十幾年的書，作了十幾年的學(xué)生，剛剛步入工作崗位時(shí)，還處于學(xué)生的狀態(tài)，不知道自己要去做什么，什么事都需要?jiǎng)e人的安排。不會(huì)自己主動(dòng)去發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，解決問(wèn)題。有一句話說(shuō)的好，首先要學(xué)會(huì)做人，然后再去做事。只有明確了自己的角色明白了自己的位置，才能夠去好好做事。因此，對(duì)于剛剛走出校園走進(jìn)工作崗位的我們角色轉(zhuǎn)換非常重要。時(shí)間是磨礪石，經(jīng)過(guò)幾個(gè)月的實(shí)習(xí)工作，在師傅和同事們的幫助下，我逐漸適應(yīng)了工作環(huán)境、了解了工作內(nèi)容，掌握了更多的基礎(chǔ)知識(shí)，不斷學(xué)習(xí)積累和進(jìn)步，并將學(xué)到的東西用到實(shí)處。 一年的學(xué)習(xí)和工作，我已經(jīng)從剛踏出校門的學(xué)生轉(zhuǎn)變?yōu)橐幻细竦钠髽I(yè)員工。
二、工作態(tài)度
力。工作要積極主動(dòng)，不懂或者不會(huì)之處要立即請(qǐng)教，直到弄懂、弄會(huì)為止；工作中要多思考，怎樣展開(kāi)工作，工作內(nèi)容是什么，如何做更有效率，這樣做的意義在哪，這些都是需要思考的問(wèn)題；工作中要增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)的配合性，任何一項(xiàng)工作一個(gè)人是無(wú)法完成的，需要一個(gè)團(tuán)隊(duì)很多人的配合，如何配合其它成員的工作，是團(tuán)隊(duì)工作的重點(diǎn)；工作需要強(qiáng)烈的責(zé)任感，工作責(zé)任感至關(guān)重要，也是保證工作質(zhì)量的關(guān)鍵。
三、崗位認(rèn)識(shí)
******業(yè)務(wù)板塊主要有開(kāi)發(fā)地質(zhì)油藏研究、沉積相研究、地質(zhì)及測(cè)試監(jiān)督、情報(bào)調(diào)研等內(nèi)容。我所在的組為開(kāi)發(fā)研究組地質(zhì)油藏崗，地質(zhì)油藏崗位的工作內(nèi)容復(fù)雜繁多，涉及地質(zhì)、物探、油藏、工程等多個(gè)專業(yè)領(lǐng)域，與現(xiàn)場(chǎng)實(shí)際作業(yè)也有著緊密的聯(lián)系，需要理論與實(shí)際的結(jié)合才能更好地開(kāi)展工作。
并非掌握了自己所學(xué)的專業(yè)知識(shí)便可以了，工作需要多個(gè)專業(yè)的知識(shí)的結(jié)合運(yùn)用，需要多了解其他相關(guān)的專業(yè)知識(shí)。
四、實(shí)習(xí)計(jì)劃完成情況
師徒協(xié)議內(nèi)容：1、了解地震、鉆井、測(cè)井、地質(zhì)、油藏各專業(yè)在油田開(kāi)發(fā)中的分工和實(shí)際應(yīng)用，了解油田基本情況以及鉆井地質(zhì)設(shè)計(jì)編寫；2、隨鉆過(guò)程中儲(chǔ)層綜合研究，油組、小層對(duì)比劃分，分析油、氣、水分布規(guī)律，完善對(duì)地質(zhì)模式的認(rèn)識(shí)；3、鉆后構(gòu)造研究，儲(chǔ)層研究，油氣水系統(tǒng)及油藏模式研究以及儲(chǔ)量計(jì)算。
1、熟悉油田基本情況，掌握油田評(píng)價(jià)階段及開(kāi)發(fā)階段地質(zhì)儲(chǔ)層
特征；
3、了解油田開(kāi)發(fā)前期開(kāi)發(fā)方案編制方法，系統(tǒng)掌握油田開(kāi)發(fā)實(shí)施階段鉆井隨鉆分析方法及開(kāi)發(fā)井鉆后儲(chǔ)層綜合評(píng)價(jià)方法。
完成情況：1、掌握了基礎(chǔ)的油氣田開(kāi)發(fā)知識(shí)，對(duì)四大盆地各油氣區(qū)的地質(zhì)油藏特征有個(gè)大致的了解和認(rèn)識(shí)；知道鉆井地質(zhì)設(shè)計(jì)的主要內(nèi)容；熟悉四大盆地主要油田的開(kāi)發(fā)現(xiàn)狀及生產(chǎn)動(dòng)態(tài)特征；對(duì)各專業(yè)在油田開(kāi)發(fā)中的分工和應(yīng)用有了更進(jìn)一步的了解。
2、能分析儲(chǔ)層厚度、物性的橫向變化規(guī)律；能夠應(yīng)用軟件結(jié)合地震資料對(duì)所鉆的井進(jìn)行油組、小層劃分與對(duì)比，并制作連井對(duì)比剖面；能根據(jù)構(gòu)造變化特征、儲(chǔ)層物性特征分析油、氣、水分布規(guī)律，并完善對(duì)地質(zhì)模式的認(rèn)識(shí)。
3、能夠分析構(gòu)造變化的原因；會(huì)計(jì)算、統(tǒng)計(jì)儲(chǔ)層各個(gè)參數(shù)， 并對(duì)儲(chǔ)層進(jìn)行評(píng)價(jià)；能夠結(jié)合實(shí)鉆的流體情況并結(jié)合構(gòu)造特征分析油氣水系統(tǒng)以及對(duì)油藏模式的再認(rèn)識(shí)；會(huì)用容積法計(jì)算儲(chǔ)量。
五.工作成績(jī)
層非均質(zhì)性分析的基本方法；學(xué)會(huì)了儲(chǔ)量計(jì)算方法。
跟隨三個(gè)油田隨鉆過(guò)程以及鉆后研究。同時(shí)，參與澳大利亞項(xiàng)目中的烴源巖評(píng)價(jià)相關(guān)工作，從無(wú)到有，從零開(kāi)始，邊學(xué)邊用順利完成澳大利亞奧特維盆地的幾口井單井的評(píng)價(jià)。完成翻譯其中的英文文獻(xiàn) 3篇。
六.認(rèn)識(shí)體會(huì)
工作一年以來(lái)在工作上有了一些體會(huì)：
工作態(tài)度是關(guān)鍵，會(huì)不會(huì)做沒(méi)有關(guān)系，只要端正態(tài)度，認(rèn)真的學(xué)就能做好一項(xiàng)工作。
軟件是工作的輔助手段，對(duì)于軟件的使用在于熟能生巧，主要是數(shù)據(jù)的準(zhǔn)備與處理，數(shù)據(jù)錄入要首先將數(shù)據(jù)整理成軟件所需要的格式，作為統(tǒng)一的模板，便于以后使用，也可以提高工作效率。
工作不要局限于自己的專業(yè)，要多了解相關(guān)專業(yè)的知識(shí)，基礎(chǔ)理論知識(shí)要扎實(shí)更要將理論聯(lián)系實(shí)際，重視實(shí)際的運(yùn)用。
工作是要在不斷地學(xué)習(xí)、總結(jié)、積累、改進(jìn)中進(jìn)步的。
七.下步工作打算
參加工作一年，所做的工作比較雜，很多都不是自己所學(xué)專業(yè)的內(nèi)容。很多時(shí)候都感覺(jué)到很辛苦，很無(wú)力，有時(shí)候做事感到無(wú)從下手。
多多學(xué)習(xí)相關(guān)知識(shí)，了解
作中，我將努力找出工作中的不足，以便在以后的工作中加以克服，同時(shí)還需要多看書，認(rèn)真學(xué)習(xí)好項(xiàng)目流程以及有關(guān)文件資料，掌握好專業(yè)知識(shí)，多向老師傅、同事請(qǐng)教，提高自己的工作能力，加強(qiáng)工作責(zé)任感，及時(shí)做好個(gè)人的各項(xiàng)工作。不斷的總結(jié)與反省，不斷地鞭策自己并充實(shí)能量，提高自身素質(zhì)與專業(yè)水平，以適應(yīng)時(shí)代和企業(yè)的發(fā)展，與公司共同進(jìn)步、共同成長(zhǎng)。
篇一：新員工試用期個(gè)人工作總結(jié)
新員工試用期個(gè)人工作總結(jié)
（一）
進(jìn)入貴公司工作已經(jīng)快兩個(gè)月了，在公司領(lǐng)導(dǎo)和廣大同事的支持和幫助及部門經(jīng)理對(duì)我的正確指揮下，我堅(jiān)持不斷的學(xué)習(xí)行業(yè)理論知識(shí)、提煉以往工作經(jīng)驗(yàn)、加強(qiáng)自身思想修養(yǎng)、嚴(yán)格遵守各種規(guī)章制度、提高綜合業(yè)務(wù)素質(zhì)。對(duì)自己的工作總結(jié)如下：
一、 加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高業(yè)務(wù)素質(zhì)
通過(guò)公司精心安排、組織的新員工培訓(xùn)，充分了解公司的基本狀況。結(jié)合自己工作崗位，通過(guò)公司內(nèi)部網(wǎng)、互聯(lián)網(wǎng)以及領(lǐng)導(dǎo)、同事的介紹，學(xué)習(xí)相關(guān)行業(yè)知識(shí)、公司成功案例等，為以后的實(shí)際工作做準(zhǔn)備。期間，在部門領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，編寫了《淺議市場(chǎng)營(yíng)銷與管理咨詢》，并作為項(xiàng)目組成員參與編寫了《xx公司管理咨詢建設(shè)項(xiàng)目建議書》、《xx公司管理咨詢建設(shè)項(xiàng)目調(diào)研方案及調(diào)研提綱》、《xx公司企業(yè)文化建設(shè)項(xiàng)目調(diào)研報(bào)告提綱》等相關(guān)文件。
二、 改變思想，轉(zhuǎn)換角色，嚴(yán)于律己
一位優(yōu)秀的管理咨詢顧問(wèn)，不僅要掌握各行各業(yè)豐（文章轉(zhuǎn)載自[百分網(wǎng)-范文頻道] /wm/ 請(qǐng)保留此標(biāo)記）富的理論知識(shí)和實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)，還必須能從中提煉出其精華之所在，同時(shí)結(jié)合客戶的實(shí)際狀況，提供整體解決方案。從自身角度考慮，一要改變思想，采取“空杯理論”的工作態(tài)度，不斷提高；二要轉(zhuǎn)換角色，盡快的進(jìn)入工作狀態(tài)；三要嚴(yán)于律己，不僅要遵守各種規(guī)章制度，也要把公司的企業(yè)精神、工作作風(fēng) 融入日常工作，并嚴(yán)格執(zhí)行。
三、 體會(huì)與感悟
公司從上到下全體員工的工作精神，使我感受頗深，正所謂：一言九鼎德勝天下。平時(shí)領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)與支持，方法方式獨(dú)具匠心，恰到好處。給出了思路與方向，耐心觀察，并及時(shí)指導(dǎo)，但不大包大攬，親歷親為，培養(yǎng)后備人才。作為管理咨詢顧問(wèn)，對(duì)于客戶企業(yè)，不是代替他們?nèi)プ?，而是引到思路，塑造其行為?guī)范，并形成管理制度甚至員工習(xí)慣、企業(yè)精神。 總之，工作上雖有不足，但在公司領(lǐng)導(dǎo)及同事的關(guān)懷與呵護(hù)下，不斷提高、成長(zhǎng)。對(duì)于接下來(lái)的工作，充分信心！
（二）
。我叫xx，畢業(yè)于xx大學(xué),自xx年xx月入職以來(lái)已近一年，在這近一年的工作和學(xué)習(xí)中，接觸了不少人和事，在為自己的成長(zhǎng)歡欣鼓舞的同時(shí)，我也明白自己尚有許多缺點(diǎn)需要改正。工作一年以來(lái)，在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的教導(dǎo)和培養(yǎng)下，在同事們的關(guān)心和幫助下，自己的思想、工作、學(xué)習(xí)等各方面都取得了一定的成績(jī)，個(gè)人綜合素質(zhì)也得到了一定的提高，現(xiàn)將本人這一年來(lái)的思想、工作、學(xué)習(xí)情況作簡(jiǎn)要工作總結(jié)匯報(bào)。
一、工作情況
成領(lǐng)導(dǎo)交辦工作的同時(shí)，積極主動(dòng)的協(xié)助其他同事開(kāi)展工作，并在工作過(guò)程中虛心學(xué)習(xí)以提高自身各方面的能力;除此之外，我還是一名光榮的通訊員，除了負(fù)責(zé)每月的通訊報(bào)道之外，我還負(fù)責(zé)本站的技術(shù)培訓(xùn)，在工作上盡心盡力的協(xié)助站長(zhǎng)工作，以此來(lái)豐富自己的工作經(jīng)驗(yàn)，通過(guò)每月培訓(xùn)，在一定程度上提高了我站員工的凝聚力。工作細(xì)節(jié)中，我看到公司正逐步做大做強(qiáng)，以目前的趨勢(shì)，我可以預(yù)見(jiàn)公司將有一個(gè)輝煌的明天。作為新人，目前我所能做的就是努力工作，讓自己在平凡的崗位上揮灑自己的汗水，煥發(fā)自己的青春與熱情;使自己在基層得到更多的鍛煉。
二、學(xué)習(xí)情況
現(xiàn)在是我努力學(xué)習(xí)的階段?！叭诵?，必有我?guī)煛保局械拿恳晃煌露际俏业睦蠋?，他們的豐富經(jīng)驗(yàn)和工作行為對(duì)于我來(lái)說(shuō)就是一筆寶貴的財(cái)富。記得我剛到變電站的時(shí)候，對(duì)站內(nèi)的一切都感到新奇。因?yàn)槲覍W(xué)的不是變電運(yùn)行專業(yè)，所以對(duì)設(shè)備運(yùn)行管理知識(shí)知道的也有限，但是在站長(zhǎng)、值長(zhǎng)的盡心教導(dǎo)下，我受益頗多。帶著飽滿的工作熱情，我逐漸熟悉了設(shè)備的操作。盡管我只是入門，但是我和其他年輕人一樣對(duì)工作充滿著熱情。為盡快提高自己在本職方面的知識(shí)和能力，充分發(fā)揮自己的主觀能動(dòng)性，我利用業(yè)余時(shí)間找來(lái)了相關(guān)的資料進(jìn)行學(xué)習(xí)，在短短一年中理論結(jié)合實(shí)踐讓我對(duì)變電站的基本設(shè)備有了真正的認(rèn)識(shí)，這為今后的工作打下了基礎(chǔ)。
作為見(jiàn)習(xí)生，我經(jīng)常思考的問(wèn)題就是如何配合站長(zhǎng)搞好管理工作，特別是在“創(chuàng)一流”期間，為此我經(jīng)常向新老站長(zhǎng)請(qǐng)教。
在變電站呆了一年，我接觸了很多同事，就在接觸他(她)們的同時(shí)，我才知道什么叫“人事”。無(wú)論是社會(huì)還是單位“為人處事”都是一門高深的學(xué)問(wèn)。對(duì)于這門高深的學(xué)問(wèn)，我這個(gè)門外漢只能說(shuō)：“誠(chéng)實(shí)做人、努力工作!”
（三）
在工作初始階段，部分工作中出現(xiàn)的缺憾或不完善的方面，在公司領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)及同仁的協(xié)助下，基本得到了改善并起到了較好的工作效果。我個(gè)人的工作能力，也在不斷完善的工作中得到了很大程度的提高。這個(gè)崗位上兩個(gè)多月的工作經(jīng)歷，使我清楚的看到了公司基層員工在與客戶接觸的實(shí)際工作情況，為我轉(zhuǎn)崗后的工作，打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
兩個(gè)多月后，承蒙公司領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我能力的肯定與信任，將我由a部調(diào)至b部。我于*年*月*日正式開(kāi)始了客戶建議投訴的接待處理工作。
在投訴受理的工作過(guò)程中，我深深體會(huì)到了公司將a項(xiàng)目從起步推向穩(wěn)定發(fā)展的不易。一個(gè)新事物在一個(gè)城市中獲得接受和支持，需要一個(gè)較長(zhǎng)的磨合期和完善的服務(wù)系統(tǒng)。在磨合期中，客戶群必然會(huì)將各種各樣的問(wèn)題及矛盾反應(yīng)到客戶服務(wù)工作中，其中一部分的矛盾能否化解，在于受理投訴崗位人員的接待處理工作做的好壞。如果這個(gè)崗位做的好，就可以減輕公司所承受的一部分壓力，使公司的精力能更多的投入到項(xiàng)目的鞏固、擴(kuò)展工作中;反之，如果這個(gè)崗位做的不理想，不僅會(huì)在與客戶的交流中破壞公司的形象及聲譽(yù)，也會(huì)浪費(fèi)許多人力物力，分散攻堅(jiān)力量，對(duì)公司a項(xiàng)目的順利發(fā)展造成本可避免的延緩。
由于深知這項(xiàng)工作的重要性，所以我努力爭(zhēng)取更為完善的解決處理好工作中受理的每一項(xiàng)投訴或建議。在工作初期，我與其他相關(guān)部門的同事，協(xié)商擬定并逐步完善了投訴處理流程，不同的建議或投訴，均有了相應(yīng)的處理流程及登記入檔程序。新的受理流程，不僅方便了客戶，同樣也使工作趨向規(guī)范化。在日常工作中，我嚴(yán)守公司制度規(guī)定，按時(shí)到崗，并對(duì)每一起建議投訴，都按類型分類并進(jìn)行了詳細(xì)登記記錄在案。對(duì)受理中反映的各類問(wèn)題，在我職權(quán)內(nèi)能解決的，我都盡力用所知、所學(xué)的相關(guān)政策、知識(shí)及應(yīng)對(duì)技巧，給予客戶滿意的解答，以期省去公司一部分不必要的人、物力支出。對(duì)于反應(yīng)問(wèn)題中涉及到公司其他部門或個(gè)人的，為了避免今后出現(xiàn)類似投訴，在報(bào)公司領(lǐng)導(dǎo)后，我均能按批示認(rèn)真督促相關(guān)部門或人員對(duì)客戶反映的問(wèn)題給予解決、落實(shí)。
在實(shí)際工作中，我也存在著許多缺點(diǎn)和不足，比如處理投訴的經(jīng)驗(yàn)有限，解決問(wèn)題時(shí)有時(shí)缺乏果斷，偶爾也會(huì)被小的挫折影響工作信心。認(rèn)識(shí)到不足的同時(shí)，我始終堅(jiān)信，自省是改進(jìn)提高的前提。在今后的工作中，我將努力彌補(bǔ)不足，用自己盡心的工作，為公司a項(xiàng)目的順利開(kāi)展，盡一名員工所能做的最大努力。時(shí)光流轉(zhuǎn)間，我已到公司工作三個(gè)多月。非常感謝公司領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任，給予了我體現(xiàn)自我、提高自我的機(jī)會(huì)。這三個(gè)多月的試用期工作經(jīng)歷，使我的工作能力得到了由校園步入社會(huì)后最大幅度的提高。
新員工試用期個(gè)人工作小結(jié)-工作總結(jié)范文
三個(gè)月的實(shí)習(xí)轉(zhuǎn)眼就要過(guò)去了。于9年6月5日進(jìn)入xx-x國(guó)際招標(biāo)有限公司，在xx-x貨物招標(biāo)部主要從事招標(biāo)業(yè)務(wù)的相關(guān)工作。在實(shí)習(xí)期間，我在領(lǐng)導(dǎo)及同事們的關(guān)心與幫助下，業(yè)務(wù)知識(shí)和技術(shù)能力得到不斷充實(shí)并提高。在此，我就實(shí)習(xí)期所做的工作向各位領(lǐng)導(dǎo)做如下匯報(bào)：
一、認(rèn)真學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)，履行崗位職責(zé)，服從領(lǐng)導(dǎo)安排。做為一名公司的新進(jìn)員工，我時(shí)刻鞭策自己，在工作中恪守招標(biāo)守則，不斷學(xué)習(xí)公司文件，了解公司全新的經(jīng)營(yíng)理念和管理模式，明確自己的崗位職責(zé)。在第一周對(duì)招投標(biāo)常用法律法規(guī)學(xué)習(xí)，國(guó)際國(guó)內(nèi)貨物招標(biāo)流程學(xué)習(xí)，并完成了公司的測(cè)試。
二、主動(dòng)熱情，以端正的工作的態(tài)度對(duì)待每一份工作。到xx-x貨物招標(biāo)部以后，部?jī)?nèi)的全體人員對(duì)我格外照顧，關(guān)心無(wú)微不至，使我在這里感覺(jué)到了家庭的溫暖，從而能夠使我能夠很快的進(jìn)入工作角色。主要從事工作如下：參與技術(shù)交流的項(xiàng)目：上海電氣集團(tuán)(湛江項(xiàng)目鍋爐、汽輪機(jī)、發(fā)電機(jī))技術(shù)談判；武漢鍋爐廠、北重公司(湛江項(xiàng)目鍋爐、汽輪機(jī)、發(fā)電機(jī))技術(shù)談判；湛江項(xiàng)目原燃料取制樣系統(tǒng)、燒結(jié)成品試驗(yàn)裝置技術(shù)交流（徐州赫爾斯）。參與標(biāo)書審查的項(xiàng)目：寶鋼研究院不銹鋼技術(shù)中心拉伸試驗(yàn)機(jī)項(xiàng)目標(biāo)書審查；不銹鋼事業(yè)部icp發(fā)射光譜儀項(xiàng)目標(biāo)書審查；寶鋼檢測(cè)公司x熒光光譜儀項(xiàng)目標(biāo)書審查。參與標(biāo)前會(huì)的項(xiàng)目：寶鋼國(guó)際行車集中采購(gòu)（沈陽(yáng)福州）。參與開(kāi)評(píng)標(biāo)的項(xiàng)目：寶鋼國(guó)際行車集中采購(gòu)（沈陽(yáng)福州；梅山夾鉗起重機(jī)；寶鋼國(guó)際行車集中采購(gòu)（柳州鄭州重慶）；梅山145扎制油；寶鋼運(yùn)輸公司框架車配套框架；寶鋼股份直屬?gòu)S部3冷軋5橋式起重機(jī)等。在以上的工作中我按照各位師傅的的吩咐，對(duì)招標(biāo)中的每一個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行嚴(yán)格的操作；使我受益匪淺，不僅從（雞-巴領(lǐng)導(dǎo)）過(guò)硬的專業(yè)素質(zhì)、良好的組織協(xié)調(diào)能力，也學(xué)到了招標(biāo)行業(yè)良好的職業(yè)道德及工作中踏實(shí)肯干的工作作風(fēng)。
三、虛心求教，不斷改進(jìn)、不斷積累自身業(yè)務(wù)技能。作為一名年輕的招標(biāo)工作者，可能由于經(jīng)驗(yàn)不足而帶來(lái)較多麻煩，但我針對(duì)招標(biāo)中出現(xiàn)問(wèn)題向師傅虛心求教，積極總結(jié)處理方法，并熱衷于對(duì)問(wèn)題處理方案的積累。例如在師-父***的指導(dǎo)下獨(dú)立完成國(guó)際標(biāo)拉伸試驗(yàn)機(jī)項(xiàng)目，包括前期技術(shù)交流，標(biāo)書審查，編寫招標(biāo)文件，發(fā)布公告，跟蹤購(gòu)標(biāo)，開(kāi)標(biāo)等一系列的工作。而期間遇到很多困難，只有家購(gòu)買標(biāo)書，向上海市機(jī)電辦申請(qǐng)家開(kāi)標(biāo)，抽取評(píng)委時(shí)，在國(guó)際招標(biāo)網(wǎng)限定的次數(shù)內(nèi)未抽到足夠的評(píng)委，２次向機(jī)電辦申請(qǐng)重抽專家。開(kāi)標(biāo)前夕得知其中一家臨時(shí)決定不參與投標(biāo)，造成流標(biāo)。同時(shí)由于我的經(jīng)驗(yàn)不足，在國(guó)際招標(biāo)網(wǎng)上的誤操作，在投標(biāo)截止時(shí)間到之前就修改公告，造成無(wú)法提交兩家開(kāi)標(biāo)備案，在咨詢了國(guó)際招標(biāo)網(wǎng)工作人員后，及時(shí)與上海市機(jī)電辦溝通，彌補(bǔ)了之前的錯(cuò)誤。
總之，在這3個(gè)月的實(shí)習(xí)期內(nèi)我深深的感受著公司的人性化管理，感受到了公司蓬勃向上的
工作總結(jié)開(kāi)篇寄語(yǔ)篇五
21、開(kāi)拓事業(yè)的犁鏵，盡管如此沉重；但您以非凡的毅力，畢竟一步一步地走過(guò)來(lái)了！在這新年佳節(jié)之際，愿漫天的爆竹聲，化作瀟瀟春雨，助您播下美好未來(lái)的良種！
22、人要為自己活，錢要為自己賺，公司是你和錢的天，有公司的效益，就有大家的晴天，2022年我們成功，今天大家要盡情歡，喝酒吃菜訴情誼，多分財(cái)氣和人氣，愿你萬(wàn)事如意。
23、2022，用你們的踏實(shí)作引，引出蒸蒸日上新氣象。用你們的勤奮作曲，譜寫和和美美新篇章。讓我們攜手，共創(chuàng)輝煌。
24、讓我們綻開(kāi)最燦爛的笑容，給新的一年增添靈動(dòng)的風(fēng)景，讓我們品味歲月的甘甜，去收獲成功的豪情。天道酬勤，睿智的中心人，齊心創(chuàng)業(yè)，定會(huì)功成名就！再祝全體教職工新年快樂(lè)！
25、同時(shí)秘書部的各項(xiàng)工作我均有參加，如：學(xué)生會(huì)工作。
26、進(jìn)一步端正工作態(tài)度。
27、完成每日現(xiàn)場(chǎng)、人員的監(jiān)督管理工作；
28、一段拼搏，一年收獲，成功2022拼搏，一段總結(jié)，一段回顧，感受2022神采，一段故事，一段經(jīng)歷，走過(guò)2022快樂(lè)，展望新年，開(kāi)始新篇，迎接2022幸福生活，愿你新年新氣象，夢(mèng)想再遠(yuǎn)揚(yáng)。
29、我把記憶盒子合上了，仿佛一場(chǎng)夢(mèng)，從我身邊滑過(guò)，這個(gè)夢(mèng)真太長(zhǎng)，但這卻是我親身經(jīng)歷，永遠(yuǎn)都不能忘。
30、回首過(guò)去，我們思緒紛飛，感慨萬(wàn)千；立足今日，我們胸有成竹，信心百倍；展望未來(lái)，我們引吭高歌，一路歡笑。
31、夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)不是“遙遙無(wú)期”，只要拿起“乘風(fēng)破浪”勇氣，幸福就會(huì)“相約”2022；發(fā)送短信不過(guò)“舉手之勞”，只要送來(lái)“情真意切”祝福，快樂(lè)就會(huì)“接續(xù)”整年：祝你今年實(shí)現(xiàn)美好，成全如意！
32、新春佳節(jié)到，祝福沒(méi)忘掉，平時(shí)聯(lián)系少，友誼非常牢，理由不多說(shuō)，這次全代表，恭賀全家新年好，福氣滿身財(cái)運(yùn)繞，人人健康天天笑，幸福生活更美妙！
33、新年到，我將好運(yùn)作郵票、真情作郵戳、幸福作信封，寫上健康、填上快樂(lè)、加上好運(yùn)、注上平安，附上吉祥，然后把它放進(jìn)甜蜜郵筒，祝你春節(jié)快樂(lè)。
34、相識(shí)春景美艷，牽愛(ài)夏季燦爛，分手秋天落葉，獨(dú)過(guò)冬季酷寒；回首2022年，情夢(mèng)歡聚悲散，痛苦余恨連連；誓言2022年，繼續(xù)追愛(ài)不斷，但愿有情相依，歡歡喜喜天天！
35、在全體員工共同努力下，上下一心，艱苦奮斗，同舟共濟(jì)，全力拼搏，我們公司一定能夠創(chuàng)造出更加輝煌業(yè)績(jī)！
36、2022成功秘訣：拿出你恒心，做事定要細(xì)心，擁有一顆雄心，做事莫過(guò)貪心，工作要有耐心，萬(wàn)事才會(huì)順心。送你一顆開(kāi)心，愿你擁有舒心。
37、好時(shí)代蓬蓬勃勃，好年景紅紅火火，好春光洋洋灑灑，好祝福真真切切，好家園和和美美，好親情溫溫馨馨，好生活甜甜蜜蜜，好日子開(kāi)開(kāi)心心！
38、企業(yè)的發(fā)展，是每個(gè)人的責(zé)任。在新的一年里，你愿意勤奮工作，以提高業(yè)績(jī)。并肩作戰(zhàn)，使利潤(rùn)加倍。有了汗水，就有了成功。笑著走，讓幸福永遠(yuǎn)活下去。
39、成功屬于公司，成就屬于大家，成熟送給你，成長(zhǎng)陪著你，隨過(guò)去，你也不再是你，更成功那是必然，創(chuàng)輝煌那是必須，更成就那是當(dāng)然，創(chuàng)佳績(jī)那是相當(dāng)容易，愿大家一起樂(lè)，大家一起喜，大家一起努力，原公司日日崛起。
40、祝我們企業(yè)的明天更加輝煌，祝大家新年快樂(lè)，心想事成，萬(wàn)事如意！
工作總結(jié)開(kāi)篇寄語(yǔ)篇六
61、xx年就快結(jié)束，回首年的工作，有碩果累累的喜悅，有與同事協(xié)同攻關(guān)的艱辛，也有遇到困難和挫折時(shí)惆悵，時(shí)光過(guò)得飛快，不知不覺(jué)中，充滿希望的年就伴隨著新年伊始即將臨近?？梢哉f(shuō)，年是公司推進(jìn)行業(yè)改革、拓展市場(chǎng)、持續(xù)發(fā)展的關(guān)鍵年?，F(xiàn)就本年度重要工作情況總結(jié)如下：
62、在最需要的地方，架一把扶梯，助你攀登高峰。在最關(guān)鍵的時(shí)候，撐一葉扁舟，助你暢游藍(lán)海。愿你與公司同舟共濟(jì)，齊頭并進(jìn)，同心同德，在新的一年里，再創(chuàng)輝煌。
63、該員工天生麗質(zhì)，心靈手巧，不懼危難，深得領(lǐng)導(dǎo)信任。在工作中剛正不阿，不怕得罪人。更重要的是，該員工的崗位技藝高超，純熟，無(wú)人能比。是技術(shù)上的頂尖人才，堪與大師相姘美。
64、一起工作的日子很快樂(lè)，一起工作的日子是難忘的。感謝您對(duì)我的.幫助，并在新年之際給您許多祝福。祝你新年快樂(lè)！
65、規(guī)范了生產(chǎn)記錄，做到每批產(chǎn)品都能追溯到原材料。
66、產(chǎn)品質(zhì)量進(jìn)一步提高，做到未檢測(cè)或檢測(cè)不合格的產(chǎn)品不準(zhǔn)出廠。
67、對(duì)工作勤勤懇懇，任勞任怨。更有公而忘私，以大局為重的精神，在平時(shí)的工作中不僅把自己的本職工作做的精益求精，還能主動(dòng)協(xié)助其它的崗位把工作作好，值得我們好好學(xué)習(xí)。
68、資金短缺問(wèn)題有待解決。
69、加強(qiáng)與綠通公司人員溝通，積極督導(dǎo)他們的工作，保證20xx年全年達(dá)標(biāo)，無(wú)任何行政處罰和勸誡！
70、隨著新年的到來(lái)，祝公司規(guī)模擴(kuò)大，業(yè)務(wù)發(fā)展，生意興隆，財(cái)源廣進(jìn)！
71、xx年，在公司的正確領(lǐng)導(dǎo)下，按照公司的銷售工作部署和安排，為拓寬銷售渠道，挖掘市場(chǎng)潛力，擴(kuò)大銷售業(yè)務(wù)，我們銷售部全體銷售人員團(tuán)結(jié)一致，齊心協(xié)力，共同努力，較好地完成了銷售任務(wù)，取得了一定成績(jī)，現(xiàn)將20xx年銷售工作總結(jié)報(bào)告如下：
73、該員工工作努力，成果顯著，按時(shí)完成工作任務(wù)，跟同事相處融洽，且上班的紀(jì)律很好，值得各位同事學(xué)習(xí)。
74、留住快樂(lè)，記住。
75、xxx同志勤懇務(wù)實(shí)，善于學(xué)習(xí)，對(duì)本職工作兢兢業(yè)業(yè)，注重個(gè)人成長(zhǎng)；工作成績(jī)進(jìn)步大，業(yè)績(jī)發(fā)展迅速，或有效改進(jìn)自己的工作方式，從而在工作中收到良好效果；悟性較強(qiáng)，能很快適應(yīng)新的崗位，在新的業(yè)務(wù)區(qū)域可以立即開(kāi)展工作；能隨時(shí)根據(jù)工作需要調(diào)整工作方法和端正心態(tài)，不斷反思自己，注重個(gè)人成長(zhǎng)；能在業(yè)余時(shí)間精專業(yè)務(wù)知識(shí)，提高工作能力；悟性高，工作認(rèn)真勤奮，吃苦耐勞，進(jìn)步很快，在新人中起到了榜樣作用。
77、對(duì)日常質(zhì)量的控制我公司分三步走：原材料經(jīng)檢驗(yàn)合格投入生產(chǎn)、半成品經(jīng)檢驗(yàn)合格放可進(jìn)入下道工序、成品經(jīng)滅菌后再解析合格后放可出廠。截止目前，我公司出廠的產(chǎn)品無(wú)不良事件發(fā)生，銷售合格率達(dá)到100%，顧客滿意率達(dá)到98%以上，完成了質(zhì)量目標(biāo)。
78、我公司又引進(jìn)了原材料合成設(shè)備，對(duì)硅橡膠原料進(jìn)行自制。自制的硅橡膠已通過(guò)省醫(yī)療器械檢驗(yàn)所的檢驗(yàn)，現(xiàn)已投入使用。它的使用不但大大降低了成本，還方便了生產(chǎn)需要，從而提高產(chǎn)品質(zhì)量。
79、好漢不提當(dāng)年勇，過(guò)去的已經(jīng)是歷史，新的一年又將開(kāi)始，讓我們。
80、該員工思路清晰，有很好的語(yǔ)言表達(dá)和組織能力。不僅口齒伶俐，語(yǔ)言婉轉(zhuǎn)，更有遠(yuǎn)大的理想抱負(fù)。
工作總結(jié)開(kāi)篇寄語(yǔ)篇七
2、回報(bào)員工。人才是公司最寶貴的財(cái)富。未來(lái)的工作中，公司會(huì)更注重對(duì)業(yè)務(wù)出色的優(yōu)秀員工進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)的表彰。
4、生產(chǎn)環(huán)境優(yōu)越。
5、xx新年，新氣象，還有一個(gè)新的征程。我們的未來(lái)是光明的，是可喜的?！靶坳P(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越”。年，敲起了戰(zhàn)鼓；春，吹響了號(hào)角!我們把愿望寫在今天，聽(tīng)事業(yè)的號(hào)角響起，一起在明天的跑道上沖刺!不管汗，流多少，也不怕血，灑許多，我們?cè)诮裉煦懣滔氯松睦硐?，企業(yè)夢(mèng)想并為此奮斗到底!最后，凱歌高奏辭舊歲，豪情滿懷迎龍年!
6、xx年，xx有限公司在王乃強(qiáng)董事長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，不斷搶抓新機(jī)遇，謀求新發(fā)展，以舍我其誰(shuí)的勇氣、追求卓越的豪情，創(chuàng)造了輝煌的業(yè)績(jī)。在xx有限公司的發(fā)展歷程中，我深切感受到了在座各位搶抓機(jī)遇、加速領(lǐng)跑的昂揚(yáng)斗志，感受到了你們解放思想、干事創(chuàng)業(yè)的飽滿激情，感受到了你們崇尚科學(xué)、奮發(fā)向上的時(shí)代風(fēng)采。在此，我代表xx鎮(zhèn)黨委、政府，對(duì)你們一年來(lái)的辛勤工作表示衷心的感謝！
8、做好公司日常行政接待及管理工作，完成辦公設(shè)施設(shè)備的申購(gòu)、維護(hù)及保養(yǎng)，日常辦公耗材費(fèi)用控制在合理的范圍內(nèi)，保證日常行政業(yè)務(wù)結(jié)算和報(bào)銷等工作的正常有序。
9、訂單飽滿，產(chǎn)品單一，價(jià)格合理。
10、xx年，我們?nèi)〉玫某煽?jī)來(lái)之不易，之所以能夠順利的完成各項(xiàng)工作，離不開(kāi)相關(guān)單位的鼎力支持，更離不開(kāi)我們每一位員工艱苦奮斗地拼搏。同時(shí)，在未來(lái)的一年里，我局一定會(huì)按照既定的工作思路和目標(biāo)解放思想、開(kāi)拓創(chuàng)新、扎實(shí)工作、再接再厲、不斷開(kāi)創(chuàng)工作的新局面，取得新成就，為促進(jìn)我縣經(jīng)濟(jì)發(fā)展、維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定，推進(jìn)依法治縣進(jìn)程做出新的更大的貢獻(xiàn)!
工作總結(jié)開(kāi)篇寄語(yǔ)篇八
1、你是一個(gè)非常聰明，非?？蓯?ài)的孩子。課堂上有時(shí)能聽(tīng)到你富有“創(chuàng)造性”的發(fā)言。每次打開(kāi)你的作業(yè)本就有一種美麗的享受。你的學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)良，是位優(yōu)秀的學(xué)生。熱心班集體工作并協(xié)助老師完成班級(jí)工作。廣泛閱讀課外書籍，必將為你的人生增添光彩。希望你繼續(xù)努力，成為全面發(fā)展的好學(xué)生。
2、你總是笑呵呵的，好象從未經(jīng)歷過(guò)憂愁，你分析問(wèn)題總有獨(dú)到之處，老師欣賞你的機(jī)敏。當(dāng)你在努力的奮斗中享受成功的喜悅時(shí)，你是否為自己沒(méi)能很好的完成班級(jí)工作而苦惱？愿你在渴求知識(shí)的同時(shí)，不斷的提高自己的工作能力，努力完善自我。
3、你像只快樂(lè)的鳥(niǎo)兒，你的大眼睛里盛著的是聰明、機(jī)靈、乖巧……老師是那么的喜歡你。講臺(tái)旁，你是位小老師，領(lǐng)著大家整齊有序的進(jìn)行早朗讀；你還是位小指揮官，分配同學(xué)們值日工作時(shí)，那樣子，可真神氣！誰(shuí)說(shuō)你個(gè)子小，你的心靈像海洋一樣寬闊，筆，本子，橡皮……你借給同學(xué)多少次，誰(shuí)也記不清，怪不得同學(xué)們都喜歡圍在你身旁。你那工整、漂亮的字也給老師留下了深深得印象。你就是這樣一位聰穎可人的小天使。老師希望你繼續(xù)努力的學(xué)習(xí)、工作，加強(qiáng)體育鍛煉，把自己練得棒棒的，使羽毛更豐滿，成為一只翱翔在知識(shí)海洋中的雛鷹！
4、每一節(jié)課，你都有新鮮的見(jiàn)解，每一次發(fā)言，都有自己的獨(dú)到之處，每一次競(jìng)賽和考試都能創(chuàng)造出奇跡，給老師和同學(xué)流下深刻的印象，但令老師遺憾的是你與同學(xué)相處往往會(huì)發(fā)生不該有的“戰(zhàn)爭(zhēng)”，哪一天你能發(fā)揮自己的聰明才智，搞好外交關(guān)系，與同學(xué)友好相處，化干戈為玉帛――――你是一個(gè)有靈氣的孩子，老師相信你會(huì)與同學(xué)建立“睦鄰友好”關(guān)系的。
5、上課回答問(wèn)題，你總是那么精彩，講的滔滔不絕，常會(huì)答出其他同學(xué)所不知的疑難問(wèn)題，你很聰明，不僅會(huì)說(shuō)，還會(huì)寫出篇篇好文章來(lái)，這不，作文比賽經(jīng)常中獎(jiǎng)哩！作為班上的領(lǐng)頭雁，老師的好助手，老師對(duì)你有更高的期待，希望你在各方面都以高標(biāo)準(zhǔn)來(lái)嚴(yán)格要求自己，約束自己，那樣，同學(xué)們會(huì)更佩服你，老師會(huì)更信任你！
6、真是人如其名，你長(zhǎng)得秀氣，富有靈氣。一學(xué)期來(lái)，難忘的是你那甜美的歌聲，靦腆的笑容，娟秀的字跡。平時(shí)你學(xué)習(xí)勤奮，工作負(fù)責(zé)，是位稱職的小干部。如果多多參加集體活動(dòng)，更活躍些，相信你將贏得更多的掌聲！試試看！
7、你，學(xué)習(xí)成績(jī)拔尖，但從不驕傲自滿；嚴(yán)格要求同學(xué)，但從不板起面孔；喜歡打抱不平，但從不稱王霸道；處處遵守紀(jì)律，但依舊天真活潑。老師打心眼里喜歡你！若是你能積極參加文體活動(dòng)，那你將贏得更多的掌聲與榮譽(yù)。
8、你有極強(qiáng)的領(lǐng)悟能力和敏捷的思維能力，基礎(chǔ)扎實(shí)，功底深厚，勤奮好學(xué)，成績(jī)優(yōu)秀；工作認(rèn)真負(fù)責(zé)、盡心盡力，有口皆碑；生活嚴(yán)謹(jǐn)樸實(shí)、自強(qiáng)自律，堪稱楷模；為人誠(chéng)實(shí)坦率，開(kāi)誠(chéng)布公可謂人杰。如果能夠目標(biāo)始終如一，長(zhǎng)期堅(jiān)持不懈，利用一切可以利用的時(shí)間，挖掘最大的潛力，你會(huì)更加優(yōu)秀、更加突出！有道是：大鵬一日隨風(fēng)起，扶搖直上九萬(wàn)里！
9、言為心之聲，行為心之跡，從你的言談舉止可以看出：你守規(guī)矩懂禮貌，與人為善，生活簡(jiǎn)樸，熱愛(ài)集體、關(guān)心同學(xué)，遵守紀(jì)律、熱愛(ài)勞動(dòng)，有較強(qiáng)的組織觀念。希望你今后在學(xué)習(xí)上能大膽、主動(dòng)，盡自己最大的力量，揚(yáng)長(zhǎng)避短，發(fā)揮優(yōu)勢(shì)，查缺不漏，迎頭趕上！希望你能高效地、充分地、合理地、最大限度地利用好時(shí)間，走在時(shí)間的前列，做主宰時(shí)間的主人。聽(tīng)課，作業(yè)、練習(xí)在深刻些、踏實(shí)些，你會(huì)有更大的進(jìn)步！沒(méi)有失敗，只是暫時(shí)沒(méi)有成功！
10、作為學(xué)生，你一直作最好的自已，作為班干，你盡職盡責(zé)，為同學(xué)們服務(wù)。加強(qiáng)弱勢(shì)學(xué)科的學(xué)習(xí)，寒假也不能放過(guò)。加強(qiáng)性情的修煉，你將成為完美的人。
11、你有著不甘人后的優(yōu)良品德，你關(guān)心集體、熱愛(ài)集體！你善良、誠(chéng)實(shí)、謙遜、懂禮貌、待人誠(chéng)，是一位綜合素質(zhì)較高的好學(xué)生。你學(xué)習(xí)上雖基礎(chǔ)較差，但比較刻苦。如果各科能齊頭并進(jìn)，不偏不廢；且能把業(yè)余時(shí)間高效的利用起來(lái)，多點(diǎn)霸氣，下點(diǎn)狠勁，你會(huì)更出色、更優(yōu)秀！
12、保持個(gè)性，但時(shí)刻都必須保持女生的矜持。努力學(xué)習(xí)，才能做最好的自已！
13、一份耕耘一份收獲，你有踏踏實(shí)實(shí)的學(xué)習(xí)作風(fēng)，認(rèn)認(rèn)真真的學(xué)習(xí)精神，只要能夠堅(jiān)持不懈，在大膽一點(diǎn)，在努力一點(diǎn)，在主動(dòng)一點(diǎn)，敢問(wèn)，多問(wèn)，勤問(wèn)必有更加豐厚的`回報(bào)！你具有高度的組織紀(jì)律觀念和集體主義觀念，愛(ài)校如家，愛(ài)班如家，熱愛(ài)勞動(dòng)，勇于助人。希望你充滿自信、堅(jiān)信自己的實(shí)力，蕩起勤奮多思的小舟，揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，奮力前行！會(huì)當(dāng)擊水三千里，直掛云帆濟(jì)滄海！要敢于也舍得苦心智、勞筋骨！，再創(chuàng)輝煌！
14、千里之堤，毀于蟻穴，規(guī)范自已的行為，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，你將在新的一年里出類拔萃！
15、本學(xué)期在紀(jì)律上有待進(jìn)步，上課你要注意聽(tīng)講，課后你要自覺(jué)完成作業(yè)，要提高成績(jī)，還需要有堅(jiān)強(qiáng)的毅力和拼搏精神，從現(xiàn)在做起，努力學(xué)習(xí)吧！
16、你充滿活力，有朝氣，有潛力，有著出類拔萃的的潛能，只是你目前還沒(méi)有把它挖掘到極限。需要在英語(yǔ)和數(shù)學(xué)兩科上再多花點(diǎn)工夫，不要吝嗇汗水，抓緊點(diǎn)滴時(shí)間，全力以赴，并且堅(jiān)持不懈，試問(wèn)高一有幾人能和你匹敵！聰明在于學(xué)習(xí)，知識(shí)在于積累，要充滿自信，敢于爭(zhēng)先！只要你能發(fā)狠的學(xué)，學(xué)的狠狠的，你一定能成為高一學(xué)部一顆熠熠生輝的明星！我期待！我期盼！
17、是蛟龍?jiān)跄苊詰俑蹫?，滄海橫流方顯出水英姿；是雄鷹就要搏擊長(zhǎng)空，浩宇振翅才見(jiàn)彩虹斑斕。誠(chéng)實(shí)是你的美德，它是你立足之本；踏實(shí)是你的作風(fēng)，它是你成功之階；聰明是你的天賦，它是你進(jìn)步之劍。揚(yáng)起你遠(yuǎn)大理想的風(fēng)帆，蕩起你勤奮多思的小舟，用你的誠(chéng)實(shí)、踏實(shí)和聰明去編織人生最美最新的畫卷，去采擷遠(yuǎn)方最亮最麗的星辰，君不見(jiàn)勝利正在波濤洶涌的彼岸向你頻頻招手！
18、你心地善良但少了點(diǎn)拼搏精神；你天資聰明但少了點(diǎn)汗水和辛勤，你熱愛(ài)集體但還須進(jìn)一步強(qiáng)化自律。希望你能多一些自信，多一些毅力，百折不撓，頑強(qiáng)拼搏，從零做起。老師希望你有戰(zhàn)勝自己的勇氣，敢于迎著困難上，時(shí)時(shí)處處以集體的利益為重，能盡快的自立自律！不氣餒，不放棄，不言敗，只有現(xiàn)在苦苦的追求，換來(lái)的才是將來(lái)甜甜的享受！
19、美國(guó)流傳著這樣一句名言：如果連你自己都不相信自己，誰(shuí)還會(huì)信任你呢？老師把這句話送給你，希望能對(duì)你有所啟示。其實(shí)你很聰明，要對(duì)自己有信心，特別是薄弱科目。端正了學(xué)習(xí)態(tài)度，在老師的幫助下付諸努力，相信你一定能收獲令人喜悅的成果。
20、你志存高遠(yuǎn)，目標(biāo)遠(yuǎn)大。正如你目前的表現(xiàn)一樣，認(rèn)準(zhǔn)了不回頭，為了這個(gè)目標(biāo)不惜流汗，得有這么點(diǎn)霸氣和韌勁！不達(dá)到目標(biāo)誓不罷休！半個(gè)學(xué)期的努力證明了一個(gè)真理：沒(méi)有春天的耕耘，就不會(huì)有秋天的收獲。盡心盡力，持之以恒，日有所獲，月有所得、日積月累，點(diǎn)水穿石！你的付出必將化做天空美麗的彩虹，那樣的耀眼奪目！大鵬一日隨風(fēng)起，扶搖直上九萬(wàn)里！
21、踏實(shí)、穩(wěn)重、堅(jiān)持；上課專心聽(tīng)講，注意力集中。你的學(xué)習(xí)目的明確，態(tài)度也很認(rèn)真。希望你始終牢記任務(wù)和堅(jiān)持自己的原則，再創(chuàng)佳績(jī)。
22、你心地善良，溫柔可愛(ài)，為人坦誠(chéng)，待人接物如春風(fēng)撲面?？吹秸n堂上你專注的神情，認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度，老師感到很欣慰，你刻苦踏實(shí)的的學(xué)習(xí)精神讓我很感動(dòng)。一份耕耘一份收獲，老師相信你一定會(huì)收獲成功。
23、你其實(shí)是一位有思想，有個(gè)性，感情細(xì)膩，內(nèi)心世界豐富的孩子。你的基礎(chǔ)很好，理解能力、記憶能力都不錯(cuò)。但期中考試不理想，我以為原因有三：首先一段時(shí)間聽(tīng)課效果不是特別理想，其二進(jìn)入修文中學(xué)以來(lái)沒(méi)能迅速進(jìn)入“角色”，第三學(xué)習(xí)狀態(tài)沒(méi)有調(diào)整到最佳。好在你自己有了覺(jué)醒，有了決心！所以老師希望你能將全身心的投入。如果你能一門心思放在學(xué)習(xí)上，安心、靜心、恒心，你的成績(jī)會(huì)有更大的提高。你會(huì)找到本來(lái)屬于你的位置，老師拭目以待！自己打敗自己是最可悲的失敗，自己戰(zhàn)勝自己是最可貴的勝利。
24、你勤奮，老師看在眼里，你有廣博（追求）的人文知識(shí)，老師喜在心上，用你的人文情操加強(qiáng)內(nèi)心的修煉。老師脫口而出的話語(yǔ)、率性而為的行為讓你生氣甚至憤怒、傷心，但我是真心把你們當(dāng)作自已的弟弟妹妹，坦白的說(shuō)，老師管理女生沒(méi)有好的方式方法，也為此而內(nèi)疚。新的學(xué)期，相信你能飛得更高更遠(yuǎn)，努力！
25、你是一個(gè)上進(jìn)心強(qiáng)，聰明而且心地善良的好學(xué)生。老師很欣賞你的學(xué)習(xí)能力，相信在以后的學(xué)習(xí)中，你會(huì)發(fā)展得更好。你踏踏實(shí)實(shí)的學(xué)習(xí)態(tài)度換來(lái)了可喜的成績(jī)。要想在學(xué)習(xí)上取得更大進(jìn)步，希望你在學(xué)海中，找到開(kāi)啟智慧之門的鑰匙。
26、趣味高雅，愛(ài)好廣博，善良純真，直樸大方，關(guān)心同學(xué)，熱愛(ài)集體，遵守紀(jì)律，熱愛(ài)勞動(dòng)。能積極參加校班組織的各種有益的活動(dòng)，極具藝術(shù)天賦，希望你能全力以赴，不遺余力，敢沖、敢拼、敢打！任爾東西南北風(fēng)，認(rèn)準(zhǔn)目標(biāo)不放松，心動(dòng)化做行動(dòng)，充分利用一切可以利用的時(shí)間，用汗珠、淚珠幻的絢麗的彩虹！目標(biāo)要更高更遠(yuǎn)，學(xué)習(xí)要更辛更苦，成就就更輝更煌！
工作總結(jié)開(kāi)篇寄語(yǔ)篇九
寄語(yǔ)。
工作總結(jié)范文。
歡迎閱讀參考。
今年是中華人民共和國(guó)成立66周年，為了讓廣大學(xué)生了解新中國(guó)建立的艱辛歷程和祖國(guó)建設(shè)的偉大成就，理解中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)中國(guó)人民走社會(huì)主義道路是歷史的必然選擇，增強(qiáng)對(duì)偉大祖國(guó)、黨和人民的熱愛(ài)。在此期間，我校積極響應(yīng)上級(jí)要求，組織我校的未成年人開(kāi)展了“向國(guó)旗敬禮、做一個(gè)有道德的人”網(wǎng)上簽名寄語(yǔ)活動(dòng)。我校利用新學(xué)期的開(kāi)學(xué)典禮，向全體學(xué)生發(fā)出了倡議，號(hào)召全校學(xué)生參加此項(xiàng)活動(dòng)。學(xué)生反響熱烈、踴躍參與，紛紛表達(dá)對(duì)偉大祖國(guó)的美好祝?！，F(xiàn)將活動(dòng)分三方面做如下總結(jié)：
一、高度重視。
1、領(lǐng)導(dǎo)重視。
成立了由郁校長(zhǎng)領(lǐng)銜、分管德育的湯校長(zhǎng)、大隊(duì)輔導(dǎo)員馮莉負(fù)責(zé)，學(xué)校信息技術(shù)老師具體落實(shí)的活動(dòng)組織小組，確保此項(xiàng)活動(dòng)能夠均具有實(shí)效性的完成。
2、啟動(dòng)儀式。
9月23日，學(xué)校舉行了活動(dòng)啟動(dòng)儀式。全體師生在國(guó)旗下宣誓，郁校長(zhǎng)做了動(dòng)員講話并強(qiáng)調(diào)學(xué)校是育人的搖籃，衷心希望全體學(xué)生積極登錄中國(guó)文明網(wǎng)，進(jìn)行網(wǎng)上簽名、發(fā)表留言寄語(yǔ)，表達(dá)我們對(duì)祖國(guó)的美好祝愿。同時(shí)將此次活動(dòng)作為對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義和理想信念教育的契機(jī)，結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況，安排專門時(shí)間，積極組織本校學(xué)生廣泛參與此次活動(dòng)。明確了活動(dòng)意義，提出了活動(dòng)具體要求。
二、精心組織。
1、利用校園廣播做好宣傳工作，讓學(xué)生真正受到感染，發(fā)自內(nèi)心地?zé)釔?ài)著自己的祖國(guó)、祝福祖國(guó)并表達(dá)自己對(duì)祖國(guó)有著一種特殊情懷。從小做起，從點(diǎn)滴做起，培養(yǎng)自己高尚的道德情操和深厚的愛(ài)國(guó)情感。
2、我們利用午間休息、信息技術(shù)課的時(shí)間，組織學(xué)生利用信息課、電子閱覽課集中開(kāi)展簽名寄語(yǔ)活動(dòng)。并進(jìn)行網(wǎng)上簽名。截止到10月11日，全校學(xué)生共計(jì)300余人參加了簽名活動(dòng)。
3、學(xué)校把開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義教育和簽名寄語(yǔ)活動(dòng)做為學(xué)校家長(zhǎng)的重要內(nèi)容，動(dòng)員廣大家長(zhǎng)和孩子共同學(xué)習(xí)、共同參與、共同提高。
4、學(xué)校形成。
活動(dòng)總結(jié)。
進(jìn)一步提升活動(dòng)輻射力和活動(dòng)意義。此次活動(dòng)意義深遠(yuǎn)對(duì)增強(qiáng)同學(xué)們的愛(ài)國(guó)意識(shí)、激發(fā)同學(xué)們的愛(ài)國(guó)熱情有著非常重要的教育作用。
三、活動(dòng)成效。
截止到10月11日，在網(wǎng)上向國(guó)旗敬禮、發(fā)表感言寄語(yǔ)的學(xué)生達(dá)300余人次。這些感言寄語(yǔ)文字質(zhì)樸、風(fēng)格清新，感情真摯、令人鼓舞，充分展示了我校學(xué)生的愛(ài)國(guó)之心、報(bào)國(guó)之志，展示了我校愛(ài)國(guó)主義教育的顯著成果。
總之，此次活動(dòng)，我校高度重視，務(wù)求實(shí)效。以開(kāi)展網(wǎng)上簽名寄語(yǔ)活動(dòng)為契機(jī)，在全校師生中精心組織開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義教育活動(dòng)，使之貫穿到課堂教學(xué)和社會(huì)實(shí)踐的各個(gè)方面。著力深化拓展了活動(dòng)的思想內(nèi)涵，深入地進(jìn)行革命歷史和革命傳統(tǒng)教育、理想信念教育、改革開(kāi)放教育和民族團(tuán)結(jié)教育，引導(dǎo)廣大師生和學(xué)生家長(zhǎng)增強(qiáng)愛(ài)國(guó)之情，樹(shù)立報(bào)國(guó)之志，從熱愛(ài)家庭、熱愛(ài)學(xué)校、從立志成才、報(bào)效祖國(guó)做起，在平凡小事、點(diǎn)滴細(xì)節(jié)上培養(yǎng)高尚道德情操和濃厚愛(ài)國(guó)情感。
我校根據(jù)濰坊市文明辦要求及我校實(shí)際情況，9月22日至10月11日組織開(kāi)展“向國(guó)旗敬禮”活動(dòng)?，F(xiàn)將活動(dòng)情況小結(jié)如下:
1、學(xué)校重視，認(rèn)真組織落實(shí)。
接到通知后，學(xué)校結(jié)合實(shí)際制定了活動(dòng)實(shí)施的具體方案，利用升國(guó)旗機(jī)會(huì)召開(kāi)學(xué)生動(dòng)員會(huì)。引導(dǎo)孩子們用核心價(jià)值觀引領(lǐng)人生航向，為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)而努力學(xué)習(xí)、奮發(fā)向上;各地要圍繞熱愛(ài)黨、熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)家鄉(xiāng)開(kāi)展主題活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)黨、熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)家鄉(xiāng)情感。
2、同學(xué)們積極踴躍參與。
三至六年級(jí)學(xué)生利用信息技術(shù)課時(shí)間，在老師的指導(dǎo)下登陸濰坊文明網(wǎng)發(fā)表寄語(yǔ)。一至二年級(jí)以家庭為單位，積極參與網(wǎng)上簽名寄語(yǔ)活動(dòng)，聽(tīng)爺爺奶奶講故事，參與面廣，積極性高。
3、激發(fā)學(xué)生的愛(ài)國(guó)熱情。
向國(guó)旗敬禮活動(dòng)，激發(fā)了全體學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義熱情，使學(xué)生受到了一次很好的愛(ài)國(guó)教育，學(xué)生們?cè)诩恼Z(yǔ)中，語(yǔ)言樸實(shí)、風(fēng)格清新、感情真摯，充分展示了我校學(xué)生對(duì)偉大祖國(guó)的熱愛(ài)，增強(qiáng)愛(ài)國(guó)之情，堅(jiān)定報(bào)國(guó)之志。
4、有利于學(xué)生樹(shù)立科學(xué)的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。
以“向國(guó)旗敬禮活動(dòng)”為契機(jī)，幫助學(xué)生養(yǎng)成高尚思想品質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生樹(shù)立崇高理想。從小事做起，從一點(diǎn)一滴做起，講文明、講禮貌、講道德，樹(shù)立科學(xué)的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。
“向國(guó)旗敬禮活動(dòng)”只是一個(gè)載體，我們的最終目的是通過(guò)這個(gè)載體，引導(dǎo)廣大小學(xué)生積極參加主題活動(dòng)來(lái)進(jìn)行自我教育、自我提高。今后我校還將實(shí)際情況，精心組織開(kāi)展各類愛(ài)國(guó)主義教育活動(dòng)，在細(xì)節(jié)上培養(yǎng)我校學(xué)生的高尚道德情操和濃厚的愛(ài)國(guó)情感，將愛(ài)國(guó)主義教育引向深入。
為了不斷提高未成年人的思想道德素質(zhì)，響應(yīng)長(zhǎng)沙市20xx年十一期間組織開(kāi)展的“向國(guó)旗敬禮，做有道德的人”網(wǎng)上簽名寄語(yǔ)活動(dòng)的通知，涂新社區(qū)組織了未成年人上綠網(wǎng)進(jìn)行網(wǎng)上簽名，并在廣大未成年人中廣泛開(kāi)展道德實(shí)踐活動(dòng)。現(xiàn)將活動(dòng)開(kāi)展情況總結(jié)如下:
一、廣泛宣傳，明確思想。涂新社區(qū)通過(guò)張貼通知、廣播，聯(lián)系中小學(xué)等多種形式廣泛宣傳此次活動(dòng)的目的及意義，要求各校要把開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義教育活動(dòng)作為加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)的重要內(nèi)容，倡議全校學(xué)生登錄中國(guó)文明網(wǎng)、央視網(wǎng)等參加到“向國(guó)旗敬禮，做有道德的人”的簽名留言活動(dòng)中來(lái)，引導(dǎo)廣大未成年人積極參與愛(ài)國(guó)主義教育活動(dòng)，增強(qiáng)愛(ài)國(guó)意識(shí)。
二、高度重視，用心組織。社區(qū)工作人員高度重視，用心組織，以此次活動(dòng)為契機(jī)，將網(wǎng)上簽名寄語(yǔ)活動(dòng)作為開(kāi)展“十一”國(guó)慶活動(dòng)的一項(xiàng)重要內(nèi)容。并要求各校成立專門的領(lǐng)導(dǎo)小組，嚴(yán)密組織，確保本次活動(dòng)有序開(kāi)展。
三、拓展渠道，確保導(dǎo)向。本次活動(dòng)除了網(wǎng)上簽名之外，社區(qū)聯(lián)合各中小學(xué)拓展活動(dòng)渠道，利用班隊(duì)會(huì)、升旗儀式等多種途徑，開(kāi)展“做一個(gè)有道德的人”主題教育活動(dòng)，著力深化拓展活動(dòng)的思想內(nèi)涵，激發(fā)學(xué)生增強(qiáng)愛(ài)國(guó)之情，樹(shù)立報(bào)國(guó)之志。引導(dǎo)廣大學(xué)生從熱愛(ài)家庭、建設(shè)家鄉(xiāng)做起，從立志成才、報(bào)效祖國(guó)做起，在平凡小事、點(diǎn)滴細(xì)節(jié)上培養(yǎng)自我高尚的道德情操和深厚的愛(ài)國(guó)情感。
四、加強(qiáng)督導(dǎo)，力爭(zhēng)實(shí)效。社區(qū)成立專門的督導(dǎo)小組，對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行督導(dǎo)檢查，確保本次活動(dòng)內(nèi)容主題突出、健康向上、力爭(zhēng)實(shí)效。自20xx年9月xx日至10月xx日，參加網(wǎng)上簽名寄語(yǔ)的學(xué)生人數(shù)達(dá)到300多人，師生向國(guó)旗敬禮100余次。
本次活動(dòng)大大加強(qiáng)了愛(ài)國(guó)主義精神在校園的傳播，激發(fā)了學(xué)生們的愛(ài)國(guó)熱情，為提高中小學(xué)生的思想道德品德起了積極的推動(dòng)作用。
工作總結(jié)開(kāi)篇寄語(yǔ)篇十
親愛(ài)的同學(xué)們：
今天，對(duì)于初三同學(xué)來(lái)說(shuō)，是一個(gè)特別的日子，因?yàn)槟銈兗磳㈦x開(kāi)初中生活，踏上新的人生征途。作為你們?nèi)甑陌嘀魅危谶@驪歌奏響的時(shí)刻，帶著依依不舍的心情，我想說(shuō)：感謝你們，感謝與你們一起風(fēng)風(fēng)雨雨過(guò)的日子。感謝你們，感謝你們的朝氣蓬勃，讓老師也變得年輕了。感謝你們，感謝你們用純真善良，給老師的人生畫上絢麗的七彩虹。
我想說(shuō)：如果老師曾經(jīng)對(duì)你們有過(guò)無(wú)意的傷害，今天，在這里，老師想真誠(chéng)的大聲對(duì)你們說(shuō)：“對(duì)不起，孩子”。但是，這一切都是因?yàn)閻?ài)你們的心切，而情不能自已時(shí)的一種熱情，一種沖動(dòng)。請(qǐng)不要抱怨或者太在意老師的嚴(yán)格要求和嚴(yán)肅批評(píng)，因?yàn)閷W(xué)生時(shí)代的遺憾和過(guò)錯(cuò)，老師全都經(jīng)歷過(guò)，老師不想讓你們多走彎路，不想你們的將來(lái)因后悔而痛苦。
我想說(shuō)：做人比讀書重要。雖然讀書與做人是不可分割的，讀書有助于做人，但不會(huì)做人，讀書何用？天下有一種是無(wú)字之書，無(wú)字書是一個(gè)人，要知人，愛(ài)人，和人，善待人。當(dāng)然這個(gè)人也包括你自己。
我想說(shuō)：我們應(yīng)該具有許多優(yōu)秀品質(zhì)，但最重要的應(yīng)該是正直和善良。人生有些東西可以沒(méi)有，但不能沒(méi)有良心。什么事情都要學(xué)會(huì)換位思考，多考慮他人的感受，而不要總以自我為中心。
同學(xué)們，離別的鐘聲已經(jīng)敲響，下一個(gè)征途的號(hào)角也即將響起。在這一時(shí)刻，請(qǐng)你記住我們初中三年的生活中的喜怒哀樂(lè)，將它作為你人生道路中的第一筆財(cái)富。在以后緊張而有激烈的學(xué)習(xí)生活中做到張弛有度，使自己在這風(fēng)華正茂的青春時(shí)代始終擁有一顆感恩之心、一顆進(jìn)取之心、一顆責(zé)任之心。
祝愿大家在今后的人生旅途中，一路走好！
工作總結(jié)開(kāi)篇寄語(yǔ)篇十一
1.林佩樺：你不愧為咱們的領(lǐng)頭人，作為班長(zhǎng)，你學(xué)習(xí)認(rèn)真，工作負(fù)責(zé)，關(guān)心同學(xué)，這是你最明顯的特征，也是你最突出的優(yōu)勢(shì)。
寄語(yǔ)：更加自信，更加努力，你就能更好地發(fā)展自己。老師的最大心愿是你學(xué)的更好，心情更好。
2.楊康：在學(xué)校你是個(gè)很聽(tīng)話的學(xué)生。遵守紀(jì)律，尊敬老師，做事負(fù)責(zé)任，有良好的智力，學(xué)習(xí)能力較強(qiáng)。
寄語(yǔ)：更加刻苦，更加努力，才能取得更好的成績(jī);言行文明，尊重他人，你將會(huì)得到更好的發(fā)展。
3.王夢(mèng)鴿：文靜是你最明顯的特征。學(xué)習(xí)認(rèn)真，做事負(fù)責(zé)，是你最突出的優(yōu)點(diǎn)。
寄語(yǔ)：心情更好，學(xué)習(xí)更好，是你應(yīng)該追求的目標(biāo)，也是老師最大的心愿。
4.曹聯(lián)瑩：性格內(nèi)向，自制力不錯(cuò)，默默的`發(fā)展自己。
寄語(yǔ)：只有辛勤地耕耘，才有更好的收獲。希望你變得開(kāi)朗自信，寬容大度，真誠(chéng)待人。
5.賈童陽(yáng)：你忠厚老實(shí)，做事認(rèn)真負(fù)責(zé);在學(xué)習(xí)方面刻苦不夠，自信心不足。
寄語(yǔ)：在充分展示個(gè)性特長(zhǎng)的同時(shí)勤奮學(xué)習(xí)，才能使自己得到更全面的發(fā)展。
6.郎振東：聰明好學(xué)，自律能力好，自覺(jué)以更高的目標(biāo)要求自己，激勵(lì)自己，有上進(jìn)心。友好地對(duì)待同學(xué)也是你的優(yōu)點(diǎn)。
寄語(yǔ)：努力就有機(jī)會(huì)。只有堅(jiān)定的信念，才能使夢(mèng)想振翅高飛。
7.劉仕磊：聰明，領(lǐng)悟能力強(qiáng)，活潑開(kāi)朗;良好的自信心支撐著你一直不懈努力，積極奮進(jìn)。謝謝你為班集體做了許多卓有成效的工作!戒驕戒躁對(duì)你的以后發(fā)展很重要。
寄語(yǔ)：每個(gè)人都會(huì)暫時(shí)的不如意。努力就有機(jī)會(huì)，一切都會(huì)悄悄地改變。深信，美麗的前程就掌握在自己的手里。
8.金思思：做事認(rèn)真負(fù)責(zé)，學(xué)習(xí)也很刻苦，是老師的小助手，默默奉獻(xiàn)的人成就最大。
寄語(yǔ)：節(jié)奏更快，學(xué)習(xí)效率更高，充分展示自己的才藝。
9.陳寧：寫字十分漂亮的你，為人誠(chéng)實(shí)，性格溫和，同學(xué)關(guān)系好;學(xué)習(xí)用功，做事負(fù)責(zé)，自覺(jué)遵守紀(jì)律，領(lǐng)悟能力強(qiáng)。
寄語(yǔ)：多向老師請(qǐng)教，更有利于提高學(xué)習(xí)效率。展示自己的優(yōu)點(diǎn)和特長(zhǎng)，培養(yǎng)自信心。
10.徐宏安：學(xué)習(xí)認(rèn)真，做事認(rèn)真，是你最明顯的特點(diǎn)?；顫婇_(kāi)朗，意志力強(qiáng)是你的好品格。你有些好勝好強(qiáng)，而在老師面前有些拘謹(jǐn)。在老師的心中，你是個(gè)好學(xué)生。感謝你為班集體做過(guò)許多有益的工作!
寄語(yǔ)：更多的努力，追求更高的目標(biāo)，實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，讓自己擁有更好的心情。
11.聶志臻：性格溫和，學(xué)習(xí)勤奮是你的特點(diǎn)，熱愛(ài)集體，做事負(fù)責(zé)，自覺(jué)遵守紀(jì)律是你的長(zhǎng)處。幽默樂(lè)觀的學(xué)習(xí)態(tài)度能讓你進(jìn)步得更快!
寄語(yǔ)：即使在最困難的時(shí)刻，希望仍向你招手。相信：辦法總比困難多。
12.李宗霖：你是個(gè)很有個(gè)性的學(xué)生。有上進(jìn)心，積極愛(ài)表現(xiàn)，但是一定要掌握好一個(gè)度，萬(wàn)事不可操之過(guò)急。
寄語(yǔ)：只有嚴(yán)格要求自己，才能更好地發(fā)展自己。只要努力就有機(jī)會(huì)。
13.張艷麗：許多同學(xué)敬佩你，因?yàn)槟阌性S多突出的優(yōu)點(diǎn)。意志力強(qiáng)，有良好的自信心是你最大優(yōu)點(diǎn)，你一直在努力超越自我。謝謝你為班集體做了許多有益的工作!
寄語(yǔ)：學(xué)習(xí)更好，言行更加文明，才能更好的發(fā)展自己，塑造更完美的你。
14.宋曉軻：活潑開(kāi)朗，同學(xué)關(guān)系好，有進(jìn)取心，有良好的意志品質(zhì)，自信心強(qiáng)，學(xué)習(xí)不要馬虎，不要因?yàn)槭【头穸ㄗ约?。關(guān)心集體，做事負(fù)責(zé)。
寄語(yǔ)：心情更好，學(xué)習(xí)效果才會(huì)更好。只有堅(jiān)持不懈的餓努力，才能實(shí)現(xiàn)新的自我超越。
15.馬慧：因?yàn)橛懈嗟膬?yōu)點(diǎn)，你才最受同學(xué)敬佩。意志堅(jiān)強(qiáng)，活潑開(kāi)朗是你的性格特征。你聰慧可愛(ài)，友好待人。謝謝你為班級(jí)做了許多有益的工作。
寄語(yǔ)：更高的目標(biāo)追求，才能更好的發(fā)展自己，更加文明的言行，才能塑造更加完美的你。
16.黃建強(qiáng)：你不善于表達(dá)自己，要加強(qiáng)學(xué)習(xí)的自覺(jué)性，感謝你為班級(jí)做了許多有益的工作!
寄語(yǔ)：打開(kāi)心扉，讓自己的心靈更加開(kāi)放，塑造一個(gè)朝氣蓬勃的你!
17.趙捷：樂(lè)觀開(kāi)朗的你，希望你能為人真誠(chéng)，待人友好;關(guān)心集體，做好自己的本職工作并能不斷進(jìn)步，自覺(jué)遵守維護(hù)班級(jí)紀(jì)律。
寄語(yǔ)：善于利用假期，才能學(xué)的更好，時(shí)常對(duì)未來(lái)產(chǎn)生美好的遐想，自己心情就會(huì)更好，學(xué)習(xí)效果就會(huì)更好。改掉脾氣暴躁愛(ài)說(shuō)話的壞習(xí)慣，你就更優(yōu)秀了!加油吧!
18：伍世強(qiáng)：你明顯的特征是活潑好動(dòng)，你有上進(jìn)心，自尊心和自信心都強(qiáng)，學(xué)習(xí)希望能多下工夫。
寄語(yǔ)：勤奮學(xué)習(xí)才能更好發(fā)展自己的沉沒(méi)才智;更多的展現(xiàn)優(yōu)點(diǎn)，才能塑造更好的人格。
19：王英杰：聰明好動(dòng)的你，在守紀(jì)、關(guān)心集體、團(tuán)結(jié)同學(xué)方面不錯(cuò)。老師覺(jué)得你學(xué)習(xí)不夠刻苦，希望繼續(xù)努力不斷超越自己。
寄語(yǔ)：勤奮學(xué)習(xí)才能更好發(fā)展自己的沉沒(méi)才智;更多的展現(xiàn)優(yōu)點(diǎn)，才能塑造更好的人格。
20：崔娃：性格內(nèi)向，意志堅(jiān)強(qiáng)，有很強(qiáng)的責(zé)任心。有很強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，學(xué)習(xí)效率高。熱愛(ài)集體，團(tuán)結(jié)同學(xué)也是你的優(yōu)點(diǎn)。老師欣賞你，同學(xué)敬佩你。
寄語(yǔ)：開(kāi)放，樂(lè)觀的心靈。更有善你健康成長(zhǎng)。
21：王國(guó)軍：關(guān)心同學(xué)，尊重他人;遵守紀(jì)律，學(xué)習(xí)比較用功。
寄語(yǔ)：用心用力，去體驗(yàn)成功，找到自信。專心是積極進(jìn)取的支點(diǎn)。
22：鄭蓉：口才不錯(cuò)是你的特長(zhǎng)。遵守紀(jì)律，做事負(fù)責(zé)是你的優(yōu)點(diǎn)。學(xué)習(xí)不夠刻苦。
寄語(yǔ)：唯有辛勤的澆水才能綻開(kāi)成功的花朵;更加努力才能更好的發(fā)展。
23：張梓豪：你有很強(qiáng)的自尊心，和上進(jìn)心，積極和老師溝通。最大的愿望是你能改掉自身愛(ài)說(shuō)話愛(ài)搞小動(dòng)作的毛病，真正做到團(tuán)結(jié)同學(xué)。
寄語(yǔ)：學(xué)習(xí)更努力，優(yōu)點(diǎn)更多，是老師對(duì)你的期望。
工作總結(jié)開(kāi)篇寄語(yǔ)篇十二
回顧過(guò)去）我們一起走過(guò)了初二。在上學(xué)期期末考試中，你們以自己的汗水和進(jìn)步為自己贏得了自信，為父母贏得了期望，當(dāng)然在期末考試中，也有沒(méi)取得成功的同學(xué)，希望退步的同學(xué)不需要灰心，需要的是跌倒后爬起來(lái)的勇氣。成功屬于昨天，失敗代表過(guò)去。
今天我們告別了炎熱的夏天，迎來(lái)了涼爽的秋季。我們告別了輕松快樂(lè)的假期，投身到了繁忙充實(shí)的初三，如今，你們又站在了新的起點(diǎn)。只要上課認(rèn)真聽(tīng)講，獨(dú)自完成練習(xí)，及時(shí)交流、討論不會(huì)的問(wèn)題，學(xué)習(xí)也是很輕松的。
初三，意味著放棄，放棄游戲和電視??；初三，意味著爭(zhēng)取，爭(zhēng)取分分秒秒的時(shí)間多做練習(xí)。親愛(ài)的同學(xué)們帶上你的自信和方法，勤奮和毅力，勇敢的上路吧！
相信你們會(huì)不斷超越自己，贏得最后的勝利！
一、表現(xiàn)一般成績(jī)較好。
1、頭腦靈活，思維敏捷是你的優(yōu)點(diǎn)；學(xué)習(xí)積極也是你的優(yōu)點(diǎn)……但是你也有沒(méi)有做好的地方，那就是在平時(shí)表現(xiàn)上過(guò)于“安靜”，對(duì)班級(jí)和各項(xiàng)活動(dòng)不能做到積極參與，有時(shí)還抱著無(wú)所謂的態(tài)度。要知道我們學(xué)習(xí)是要做到德、智、體全面的發(fā)展，光學(xué)習(xí)好可不是真正的好。希望以后能積極參加各種有益的文體活動(dòng)！
2、你的成績(jī)很好，這是大家公認(rèn)的。老師知道這和你的努力是分不開(kāi)的。不過(guò)在其他方面你做的還不夠，如參加集體活動(dòng)的熱情，參加勞動(dòng)的積極性，幫助同學(xué)方面。我們?cè)趯W(xué)校學(xué)習(xí)，班里學(xué)習(xí)，學(xué)校班級(jí)就成為一個(gè)大集體，我們不但要個(gè)人努力，也要為集努力，大家好才是真得好！
3、xx同學(xué)基本上能遵守學(xué)校的各種規(guī)章制度，上課較為認(rèn)真，學(xué)習(xí)上有進(jìn)步的潛力。為人樂(lè)觀但對(duì)集體不夠關(guān)心，有時(shí)我行我素，不敢發(fā)揮自己的特長(zhǎng)，望今后能在這方面有所改變。
5、xx同學(xué)在校表現(xiàn)尚可，基本上能遵守各項(xiàng)規(guī)章制度。在學(xué)習(xí)方面抓得較緊，能以積極的態(tài)度來(lái)學(xué)習(xí)是件好事。但你不應(yīng)該止步不前，要知道學(xué)習(xí)就要不斷進(jìn)取，爭(zhēng)取更好。
二、表現(xiàn)一般成績(jī)一般。
1、不要計(jì)較老師總批評(píng)你，其實(shí)老師是喜歡你的，喜歡你聰明，對(duì)老師、同學(xué)熱情。你的成績(jī)不理想是因?yàn)槟闵险n沒(méi)有用心聽(tīng)講，如果用心聽(tīng)講你的成績(jī)會(huì)趕上來(lái)的，那么老師會(huì)更喜歡你。和同學(xué)們來(lái)個(gè)競(jìng)賽有勇氣嗎?有老師幫助你，你進(jìn)步一這會(huì)很快的。
2、該同學(xué)在校表現(xiàn)一般。能遵守校規(guī)校紀(jì)、尊敬師長(zhǎng)、團(tuán)結(jié)同學(xué)、勞動(dòng)積極性高。但情緒波動(dòng)較大，遇到不開(kāi)心的事情時(shí)就會(huì)郁郁寡歡，與其他同學(xué)隔開(kāi)距離，這樣也影響到學(xué)習(xí)的成績(jī)。要改變這種局面就必須改變自己的性格，要讓自己堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)，當(dāng)然時(shí)間較長(zhǎng)還要有信心，不過(guò)只要你肯去做就一定會(huì)成功的。
3、該生學(xué)習(xí)認(rèn)真，作業(yè)也能及時(shí)完成，態(tài)度端正，學(xué)習(xí)成績(jī)較好。不過(guò)有個(gè)不好的方面就是上課愛(ài)講話，這樣不但影響你自己也影響到其他同學(xué)。望以后改正，上課時(shí)把注意力放到學(xué)習(xí)上，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)成績(jī)有很大的提高。
4、該生性格活潑開(kāi)朗好動(dòng)，積極參加體育。但學(xué)習(xí)不認(rèn)真，上思想有進(jìn)不大集中，偶爾還開(kāi)玩笑，影響課堂秩序，也影響自己的學(xué)業(yè)成績(jī)，望能改正缺點(diǎn)爭(zhēng)取進(jìn)步。
5、該生在校表現(xiàn)一般。能遵守紀(jì)律，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，積極參加各項(xiàng)有益的文娛活動(dòng)。但學(xué)習(xí)不認(rèn)真該苦，課堂上思想偶爾開(kāi)小差，加上原有基礎(chǔ)不扎實(shí)，故成績(jī)一般，望加倍努力，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。
6、該生在校表現(xiàn)一般。上課有時(shí)不專心聽(tīng)課，思想上容易開(kāi)小差，成績(jī)中等。但能尊重師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，望能在以后的學(xué)習(xí)中專心聽(tīng)講，爭(zhēng)取好成績(jī)。
7、該生學(xué)習(xí)比較認(rèn)真，作業(yè)能基本按時(shí)完成。遵守紀(jì)律和學(xué)校規(guī)章制度。勞動(dòng)一般，鍛煉身體還重視。希望今后再接再勵(lì)爭(zhēng)取更大勝利。
8、該生表現(xiàn)較好，但很容易驕傲，有時(shí)上課會(huì)與其他同學(xué)講話。學(xué)習(xí)上頭腦較為靈活，思維敏捷，答題速度較快。只是無(wú)法專心故成績(jī)起伏很大。望今后要取長(zhǎng)補(bǔ)短。保持成績(jī)的穩(wěn)定。
三、
表現(xiàn)一般成績(jī)較差。
1、你的表現(xiàn)不差，你的表現(xiàn)也不很好。說(shuō)你表現(xiàn)不差是因?yàn)槟慊旧夏茏袷馗黜?xiàng)規(guī)章制度，作業(yè)也能按時(shí)完成；說(shuō)你表現(xiàn)不很好，是因?yàn)槟悴荒茏龅椒e極主動(dòng)（在各個(gè)方面），學(xué)習(xí)是要有積極的進(jìn)取心，做其它的事也一樣。老師相信其實(shí)你很有本事，只是你沒(méi)有表現(xiàn)出來(lái)，下個(gè)學(xué)期把它表現(xiàn)出來(lái)，好嗎？老師在等你，大家都在等你。
2、性格內(nèi)向不是什么缺點(diǎn)，但過(guò)于內(nèi)向就不好了，一定要改變過(guò)來(lái)。你要勇于參加各項(xiàng)各項(xiàng)集體活動(dòng)，在集體活動(dòng)中和大家融洽相處，不要把自己和大家隔離開(kāi)了。只要你這樣去做老師相信到時(shí)你會(huì)有很大的變化:和同學(xué)關(guān)系好了，學(xué)習(xí)成績(jī)也會(huì)好的。
3、xx同學(xué)平常表現(xiàn)一般，對(duì)學(xué)習(xí)興趣不夠強(qiáng)，上課不能專心聽(tīng)講，經(jīng)常講話或發(fā)呆，導(dǎo)致成績(jī)一直較差。望以后能注意改正不補(bǔ)，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取更大進(jìn)步。
后進(jìn)生學(xué)生評(píng)語(yǔ)本站錦。
1、你聰明伶俐，思維敏捷，優(yōu)美的文字令老師贊嘆！同學(xué)們也羨慕你。但不知為什么，你的心里似乎找不對(duì)集體的位置。似乎總有同學(xué)來(lái)打你的“小報(bào)告”。并且，老師很難在你身上找到那樣那我們每個(gè)同學(xué)都相當(dāng)重要的東西－－上進(jìn)心。假如你能糾正你的這些不良態(tài)度，老師相信，你將是最棒的！努力吧！
3、你有一付熱心腸，關(guān)心集體，樂(lè)于助人，和同學(xué)們?nèi)谇⑾嗵帲闼季S敏捷，聰穎靈活，課堂上經(jīng)常聽(tīng)到你精彩的答問(wèn)，你要求上進(jìn)，充滿自信，學(xué)習(xí)上永不言敗。你常?！笆Э亍?，拖拉作業(yè)，堆積如山，望你在新的一年里早日搬掉逐個(gè)塊絆腳石，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。
4、你思維敏捷，學(xué)習(xí)勤奮。喜歡開(kāi)動(dòng)腦筋思考問(wèn)題，有一定的分析能力。你勤于思考，所學(xué)知識(shí)能夠舉一反三,經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的調(diào)整，老師驚喜的發(fā)現(xiàn)你已完全適應(yīng)了高中學(xué)習(xí)生活，半期考中的表現(xiàn)證明了你不應(yīng)是弱者。但老師同樣要提醒你，只有持之以恒，方能立于不敗之地，你能做到嗎？我們期望你能再次給我們一個(gè)肯定的答復(fù)。
5、“書山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟?！薄扒诿恪睍?huì)永遠(yuǎn)成為的財(cái)富。事實(shí)上，懂事的你本身就是親人和老師的一筆財(cái)富。學(xué)習(xí)中出現(xiàn)波動(dòng)是正常，只要我們執(zhí)著地去作一件事，那么從長(zhǎng)遠(yuǎn)看，勝利必將屬于你。請(qǐng)你珍惜自己所擁有的一切，并大膽地去開(kāi)拓進(jìn)取，你將會(huì)發(fā)現(xiàn)生活就該如此陽(yáng)光燦爛！
6、你為這個(gè)集體增添了許多笑聲與生機(jī)。班級(jí)的集體活動(dòng)都能參加，并為下級(jí)爭(zhēng)得了榮譽(yù)，但成績(jī)還不夠理想，自制力相對(duì)弱，課外時(shí)間利用率不高。“人最大的敵人就是自己”，望你能戰(zhàn)勝自己的缺點(diǎn)，爭(zhēng)取在新學(xué)期有突破性的進(jìn)步。生命給予你的只是武器，生活給予你是戰(zhàn)場(chǎng)，要靠自己打個(gè)漂亮的戰(zhàn)！
7、知道嗎，最近，你的進(jìn)步可真大??！你的每一點(diǎn)進(jìn)步，老師都為你感到高興。每次老師表?yè)P(yáng)時(shí)，總有你的名字。你的漂亮的字跡，你那高高舉起的小手，你那正確無(wú)誤的回答，都讓老師深切地體會(huì)到你在越變?cè)胶?！繼續(xù)加油，你將會(huì)時(shí)最出色的！
8、你忠實(shí)憨厚，聽(tīng)話懂事，你心系集體，樂(lè)意助人，你明白事理，要求上進(jìn)，但你拖拉散漫，意志薄弱，缺乏責(zé)任，缺少動(dòng)力，這一切都阻礙了你成績(jī)的飛速進(jìn)步，讓老師欣慰的是這一切都在慢慢地改變著。相信自己，只要信心恒在，你的明天一定會(huì)變得美好。
10、你是個(gè)讓人喜愛(ài)的男孩，打掃衛(wèi)生態(tài)度認(rèn)真，每天堅(jiān)持最后一個(gè)走，老師一直被你的這種精神所感動(dòng)著。最近，老師發(fā)現(xiàn)你的學(xué)習(xí)有了不少進(jìn)步，也能按時(shí)完成作業(yè)，老師為你高興。如果你今后上課時(shí)不做小動(dòng)作，專心聽(tīng)講，你會(huì)進(jìn)步得更快。有信心嗎？努力吧!
11、如果不相信自己注定平庸，那就用堅(jiān)強(qiáng)把困難壓倒吧，如果不相信自己注定失意，那就用努力證明自己吧！既然天上不會(huì)掉餡餅，那么我們就要坦然地正視生活，努力付出才會(huì)有回報(bào)，把你的智慧盡力發(fā)揮出來(lái)吧，你會(huì)做得更好。
12、你其實(shí)很聰明，這學(xué)期，老師很高興看到你不再那么貪吃，校門口的小攤前沒(méi)有你的身影了。如果你上課能專心聽(tīng)講、獨(dú)立完成作業(yè)、有錯(cuò)及時(shí)改正，相信你會(huì)進(jìn)步的。老師期待著你的進(jìn)步。
13、你是位聰明的學(xué)生，你想和好成績(jī)交朋友嗎？那上課可要專心聽(tīng)講，不能做小動(dòng)作，最重要的是不能隨便曠課，你能做到嗎？老師相信你可以的，對(duì)嗎？那好成績(jī)就會(huì)跟你交朋友，老師期待這你的進(jìn)步。
14、知道嗎，最近，你的進(jìn)步可真大啊！你的每一點(diǎn)進(jìn)步，老師都為你感到高興。每次老師表?yè)P(yáng)時(shí)，總有你的名字。你高高舉起的小手，你響亮正確的回答，你努力認(rèn)真地完成作業(yè)，都讓老師深切地體會(huì)到你在越變?cè)胶茫±^續(xù)加油，你將會(huì)變得更加出色的！
15、你是位遵守校規(guī)校紀(jì)的好學(xué)生，課堂上你專心聽(tīng)講，作業(yè)本上那端端正正的字跡讓老師好喜歡，但老師更喜歡積極開(kāi)動(dòng)腦筋，勇敢地回答老師問(wèn)題的學(xué)生，你一定會(huì)的，是嗎？這樣你肯定能取得優(yōu)異的成績(jī)。
16、你有許多優(yōu)點(diǎn)：誠(chéng)實(shí)純樸，樂(lè)于助人，熱愛(ài)集體，遵守紀(jì)律，是一個(gè)可愛(ài)的學(xué)生。你曾告訴老師要努力當(dāng)個(gè)最棒的學(xué)生，老師真為你高興。好孩子，請(qǐng)記住自己跟老師說(shuō)的話，只要你肯努力，老師和同學(xué)都會(huì)幫助你的，你的進(jìn)步是老師最大的欣慰。
17、活潑開(kāi)朗的你，挺樂(lè)意幫助別人，卻總管不好自己。你喜歡玩耍，這并不是你的缺點(diǎn)?？墒?，如果只貪玩不學(xué)習(xí)，知識(shí)會(huì)自己長(zhǎng)翅膀飛到你的腦子里嗎？老師贈(zèng)你一句話：要學(xué)就學(xué)個(gè)踏實(shí)，要玩就玩?zhèn)€痛快。
19、你曾對(duì)老師說(shuō)，有些知識(shí)不明白，可你卻又從不問(wèn)老師，其實(shí)學(xué)問(wèn)學(xué)問(wèn)，要學(xué)要問(wèn)，只學(xué)不問(wèn)，哪有學(xué)問(wèn)。希望你再加把勁，繼續(xù)努力，不懂就問(wèn)，這樣你的進(jìn)步會(huì)更快，更大，相信不久的將來(lái)。你會(huì)取得好成績(jī)，老師期待著你有更大的進(jìn)步。
工作總結(jié)開(kāi)篇寄語(yǔ)篇十三
我有幸地加入我們?cè)合颠@支年輕充滿活力的學(xué)生班主任隊(duì)伍。在這短短的兩三個(gè)月的時(shí)間里，經(jīng)過(guò)領(lǐng)導(dǎo)和輔導(dǎo)員的指導(dǎo)、同學(xué)的幫助，現(xiàn)在對(duì)自己的工作的熟練程度雖算不上登堂入室，但也算基本入門、略知一二?，F(xiàn)在我對(duì)這兩三個(gè)月以來(lái)的工作總結(jié)如下：
1、明確職責(zé)，開(kāi)始工作。初次當(dāng)學(xué)生班主任，首先應(yīng)該熟知學(xué)生班主任的職能和義務(wù)，服務(wù)同學(xué)、服務(wù)領(lǐng)導(dǎo)及老師、管理好班級(jí)。作為學(xué)生班主任每天我在思考應(yīng)該去做哪些事情，怎么出色地完成這些事情，自工作起始，帶領(lǐng)學(xué)生領(lǐng)取軍訓(xùn)服，組織同學(xué)參與體檢，帶領(lǐng)學(xué)生熟識(shí)大學(xué)校園及生活，組織學(xué)生參與軍訓(xùn)，組織學(xué)生觀看大運(yùn)會(huì)比賽等一系列的工作都能比較圓滿的完成任務(wù)。作為大一班級(jí)的學(xué)生班主任，要明確自己服務(wù)的對(duì)象和管理的職責(zé)與范圍，作為領(lǐng)導(dǎo)和老師的學(xué)生及下屬，要知道自己今后接受的考核項(xiàng)目和必須做好學(xué)習(xí)和工作的結(jié)合等等。只有搞清楚這些，才能在相對(duì)自由的環(huán)境找準(zhǔn)自己的位置，看清自己薄弱的地方，加倍努力彌補(bǔ)其不足；給自己準(zhǔn)確的定位，才能在其位謀其政，做好自己的職責(zé)以及應(yīng)盡的義務(wù)。
2、了解學(xué)生，投入工作。在院系里學(xué)生班主任作為一個(gè)工作團(tuán)隊(duì)，學(xué)生以及領(lǐng)導(dǎo)和老師就是我們的服務(wù)對(duì)象。對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō)，我是他們的學(xué)長(zhǎng)也是參與學(xué)生工作的學(xué)生班主任；對(duì)我來(lái)說(shuō)，我的學(xué)生互相都是陌生的。因此我把了解學(xué)生和學(xué)生互相了解作為我開(kāi)展工作的第一步，所以我不僅了解了本班7名班委，還通過(guò)三四次的班會(huì)、多次深入宿舍、交流互識(shí)游戲等途徑與學(xué)生互相認(rèn)識(shí)、互相了解、消除陌生感而進(jìn)行交流溝通，經(jīng)過(guò)幾次刻意精心的組織安排，我不僅認(rèn)識(shí)并能叫出班級(jí)同學(xué)的名字，而且同學(xué)們也能叫出對(duì)方的名字，沒(méi)了剛來(lái)大學(xué)時(shí)的陌生感，同時(shí)我還了解了大家對(duì)于大學(xué)學(xué)習(xí)的心態(tài)以及對(duì)大學(xué)生活的迷茫，并給予他們建議與引導(dǎo)使同學(xué)們走出了困惑。此外，我還讓班長(zhǎng)建立了本班的qq群，通過(guò)群聊加強(qiáng)班級(jí)同學(xué)的交流和認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)班級(jí)的凝聚力。我也記下了每位同學(xué)的聯(lián)系方式，如果哪個(gè)同學(xué)出現(xiàn)了問(wèn)題，我就直接通知到學(xué)生本人，并與他談話，很少讓班委轉(zhuǎn)告，這樣不僅減輕了班委的負(fù)擔(dān)，而且極大地提高了辦事效率。所以在短短的兩三個(gè)月的時(shí)間里我以仁愛(ài)之心關(guān)心大多數(shù)學(xué)生，盡到了一個(gè)學(xué)生班主任最基本的職責(zé)。
3、以身作則，感染學(xué)生。學(xué)生班主任自身的素質(zhì)對(duì)創(chuàng)設(shè)良好的班集體，全面提高學(xué)生素質(zhì)，具有舉足輕重的作用。要規(guī)范學(xué)生的行為，首先要規(guī)范自己的行為;提高學(xué)生的素質(zhì)，首先要提高自身的素質(zhì)。在學(xué)習(xí)、工作和生活中，能真正做到為人學(xué)長(zhǎng)，率先垂范。要求學(xué)生做到的，自己帶頭做到；要求學(xué)生講文明講禮貌，自己首先做到尊重每一位學(xué)生人格；引導(dǎo)他們熱愛(ài)班級(jí)，搞好團(tuán)結(jié)；在學(xué)習(xí)上，要求學(xué)生刻苦認(rèn)真勤學(xué)好學(xué)，并加以督促。我時(shí)刻注意自己的一言一行，努力成為班級(jí)學(xué)生學(xué)習(xí)的榜樣，成為學(xué)生愿和我掏心窩的好朋友。
4、引導(dǎo)學(xué)生，深入工作。目前我作為大一的學(xué)生班主任，最應(yīng)該關(guān)心的就是學(xué)生學(xué)習(xí)狀態(tài)以及盡快適應(yīng)大學(xué)學(xué)習(xí)及生活。只有良好的學(xué)習(xí)狀態(tài)、積極向上的心態(tài)才有助于同學(xué)們的健康成長(zhǎng)及發(fā)展。因此，我多次找機(jī)會(huì)與大家交流，了解同學(xué)們的生活學(xué)習(xí)狀態(tài)，以及進(jìn)入大學(xué)后所遇到的生活、學(xué)習(xí)、以及心理上的困惑，并給予他們幫助使得他們能夠開(kāi)心的學(xué)習(xí)，快樂(lè)的生活，健康的成長(zhǎng)。通過(guò)交流活動(dòng)了解他們的理想，積極引導(dǎo)同學(xué)們做好大學(xué)的學(xué)習(xí)規(guī)劃，以及未來(lái)的職業(yè)規(guī)劃，使得同學(xué)們能夠朝著自己的理想一步步的向前邁進(jìn)。班會(huì)活動(dòng)課的開(kāi)展，既可豐富學(xué)生的生活，又可鍛煉學(xué)生的能力。建議班干部多組織有益活動(dòng)，鼓勵(lì)班級(jí)學(xué)生積極參與，鍛煉自身的能力。
雖然剛擔(dān)當(dāng)學(xué)生班主任兩三個(gè)月，工作中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是我所收獲到的最寶貴的財(cái)富，但是工作中還存在缺陷和不足。首先，每當(dāng)由學(xué)生身份轉(zhuǎn)換成班主任角色時(shí)，我的身上還存在著學(xué)生氣和考慮事情不夠全面周到；其次，由于缺少理論方面的培訓(xùn)和學(xué)習(xí)，導(dǎo)致和學(xué)生談話不深刻、引導(dǎo)教育學(xué)生說(shuō)服力不強(qiáng)；因?yàn)槿鄙俳?jīng)歷，對(duì)某些工作還有些陌生。以上此類的毛病和缺點(diǎn)，都會(huì)導(dǎo)致我在工作有著這樣或那樣錯(cuò)誤出現(xiàn)，所以在今后的工作中還應(yīng)該從以下幾方面要求自己：
1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)是終生的事情，此學(xué)習(xí)不僅僅只是是接受知識(shí)，充實(shí)頭腦，更重要的是身體力行、提高能力?！凹埳系脕?lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行”，社會(huì)是一個(gè)永遠(yuǎn)無(wú)法畢業(yè)的大學(xué)校、我終將會(huì)走進(jìn)這所大學(xué)。在以后的時(shí)間里，我將向領(lǐng)導(dǎo)和老師、向同學(xué)學(xué)習(xí)工作的方法、學(xué)習(xí)為人處事的方式、學(xué)習(xí)提高自己各方面的能力的素養(yǎng)，以學(xué)而不厭的態(tài)度、學(xué)無(wú)止境的信念，堅(jiān)持終生學(xué)習(xí)的思想，只有通過(guò)學(xué)習(xí)，使自己內(nèi)心強(qiáng)大了，才能抵擋各方面的壓力，使自己能力提高了，才能出色地完成任務(wù)，而兩者兼具，就能從容不迫游刃有余地工作。
2、明確方向。準(zhǔn)確的說(shuō)這還是一個(gè)學(xué)習(xí)、工作和生活定位的問(wèn)題。作為一名大學(xué)生，作為一名學(xué)生班主任，我們是21世紀(jì)的“四有”新人，我們是政治思想學(xué)生班主任，所以在學(xué)習(xí)、工作和生活中，我們要先明確自己的方向，找準(zhǔn)自己的位置，加強(qiáng)自我學(xué)習(xí)及教育、引導(dǎo)學(xué)生、學(xué)會(huì)管理學(xué)生、做好服務(wù)學(xué)生、服務(wù)領(lǐng)導(dǎo)及老師。通過(guò)引導(dǎo)，使學(xué)生成為一個(gè)有思想，有理想的人；通過(guò)管理，使學(xué)生成為一個(gè)有能力的人；通過(guò)服務(wù)，使學(xué)生成為一個(gè)有道德的人。只有這樣，才能在學(xué)習(xí)、工作和生活上引導(dǎo)學(xué)生有一種積極的、健康的、向上的主流狀態(tài)，我們的思想政治引導(dǎo)會(huì)受到實(shí)效，同時(shí)也體現(xiàn)了我作為學(xué)生班主任的自身價(jià)值。
3、做好工作。引導(dǎo)督促學(xué)生學(xué)習(xí)，做好大學(xué)學(xué)習(xí)規(guī)劃和職業(yè)規(guī)劃，堅(jiān)持晨讀、晨練、晚自習(xí)、加強(qiáng)班級(jí)學(xué)風(fēng)建設(shè)，鼓勵(lì)同學(xué)積極參加院系、團(tuán)總支、學(xué)生會(huì)以及班級(jí)組織的各活動(dòng)等工作，采取積極措施，使同學(xué)們都能為班級(jí)建設(shè)獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力和團(tuán)結(jié)力。以后我將在學(xué)習(xí)、工作和生活中繼續(xù)認(rèn)真反思、吸取教訓(xùn)、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，爭(zhēng)取在學(xué)習(xí)和工作能力上有更大的進(jìn)步。
以上是我自9月以來(lái)，對(duì)自己工作的簡(jiǎn)單總結(jié)和深刻反省，由于缺乏閱歷等，在工作中遇到的一些困惑和問(wèn)題目前還不能給出一個(gè)完整滿意的答復(fù)。但是我將在各方面向大家學(xué)習(xí)，取百家之長(zhǎng)為我所用，不斷加強(qiáng)自身素養(yǎng)，提高能力，以飽滿的熱情去投入到今后的學(xué)習(xí)和工作中，用學(xué)習(xí)和工作的經(jīng)歷去換取自身的成長(zhǎng)，用自身的成長(zhǎng)去體驗(yàn)學(xué)習(xí)和工作的快樂(lè)！
工作總結(jié)開(kāi)篇寄語(yǔ)篇十四
中國(guó)歷史上第一個(gè)統(tǒng)一的封建國(guó)家是哪個(gè)朝代？（秦朝）秦朝是很強(qiáng)盛的，李白說(shuō)“秦王掃六合，虎勢(shì)何宏哉”。秦朝統(tǒng)一天下時(shí)，勢(shì)不可擋，所向披靡。然而，它卻是一個(gè)短命的王朝，它治理天下時(shí)天怒人怨。為什么統(tǒng)一天下時(shí)秦王朝勢(shì)不可擋，而治理天下時(shí)卻天怒人怨呢？歷史上很多王朝都想從這段歷史中汲取有益的教誨，為自己的統(tǒng)治提供借鑒?！哆^(guò)秦論》就是一個(gè)非常有見(jiàn)解的闡釋。
賈誼是西漢初期著名的辭賦家、政論家，年輕時(shí)就很有才名，二十多歲就被漢武帝召為博士，不久就升任大中大夫。他在政治上主張削弱藩王的勢(shì)力，加強(qiáng)^v^的權(quán)力；對(duì)外主張全力抗擊匈奴，對(duì)內(nèi)主張發(fā)展農(nóng)業(yè)以增強(qiáng)國(guó)力。由于他直言敢諫，在朝廷上極力主張革除政治弊端，因而觸犯了當(dāng)時(shí)權(quán)貴們的利益，于是遭到眾多權(quán)貴的攻擊和排擠，終于被貶為長(zhǎng)沙王太傅。四年后，又被召為梁懷王太傅。懷王年輕，喜歡縱馬奔馳，不慎墜馬身亡。賈誼自慚失職，郁郁而死。賈誼的政論文如《論積貯疏》、《治安策》、《過(guò)秦論》等，分析形勢(shì)，切中時(shí)弊，有深刻的獨(dú)到見(jiàn)解，被魯迅評(píng)為“西漢鴻文”，“疏直激切，盡所欲言”。他的辭賦也很有名，以《鵩鳥(niǎo)賦》、《吊屈原賦》為代表。
【解題】。
【字詞、文言知識(shí)點(diǎn)和內(nèi)容】。
明確：仁義不施，攻守之勢(shì)異也。
崛起：地利、人和、內(nèi)政、外交。
秦：南取，西舉、東割、北收—宰割、分裂。
諸侯：統(tǒng)帥之堅(jiān)、陣容之整齊、文臣武將之多、軍隊(duì)數(shù)量之眾—請(qǐng)服、請(qǐng)朝（對(duì)比）。
前期：奮余烈、履至尊、取百越、卻匈奴。
過(guò)秦論。
極盛后期：焚百家、殺豪杰、弱人民、嚴(yán)控制。
設(shè)想：據(jù)高城、臨深淵、守要害、傳萬(wàn)世。
始皇：余威震于殊俗。
滅亡陳涉：出身、才能、兵力、武器。
結(jié)果：天下響應(yīng)，并起亡秦。
陳涉：平民鋤耰棘矜謫戍之眾深謀遠(yuǎn)慮成敗。
前期秦：致萬(wàn)乘之勢(shì)、百又余年、六合為家、崤函為宮功業(yè)相異也。
后期秦：一夫作難而七廟隳、身死人手、為天下笑反（對(duì)比）。
【本文特點(diǎn)】。
工作總結(jié)開(kāi)篇寄語(yǔ)篇十五
企業(yè)文化作為企業(yè)長(zhǎng)期經(jīng)營(yíng)活動(dòng)中自覺(jué)形成的，全體員工集體認(rèn)同和遵循的價(jià)值觀、信念和行為方式，是企業(yè)和員工共同訴求的綜合反映。企業(yè)文化與企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略具有高度一致性，為發(fā)展戰(zhàn)略的實(shí)施起到促進(jìn)作用，反過(guò)來(lái)企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略作為企業(yè)文化的實(shí)踐，將使企業(yè)文化得到進(jìn)一步升華。
集團(tuán)公司成立以來(lái)，編制了集團(tuán)戰(zhàn)略規(guī)劃，理清了發(fā)展思路，明確了企業(yè)中長(zhǎng)期發(fā)展目標(biāo)與實(shí)施路徑。集團(tuán)成立后，國(guó)內(nèi)外經(jīng)濟(jì)環(huán)境風(fēng)云變幻，面對(duì)新形勢(shì)，新情況與新戰(zhàn)略，迫切需要我們提煉出一整套與發(fā)展戰(zhàn)略高度匹配的，反映企業(yè)與員工共同追求的，保持企業(yè)青春活力的企業(yè)文化理念體系，引領(lǐng)集團(tuán)走向卓越。
這本《企業(yè)文化手冊(cè)》，對(duì)集團(tuán)公司愿景、宗旨和理念進(jìn)行了系統(tǒng)歸納與深層解讀，提出了員工基本的道德修養(yǎng)，行為規(guī)范和職業(yè)要求，是每一名員工都應(yīng)該了解和掌握的，目的是通過(guò)對(duì)員工的陶冶引導(dǎo)和思想洗禮，激發(fā)起員工源自內(nèi)心的激情與動(dòng)力，藉此達(dá)到集團(tuán)公司永續(xù)發(fā)展的宏偉目標(biāo)。
集團(tuán)將以“激情、奉獻(xiàn)、創(chuàng)新、超越”為核心理念，旨在建立一種朝氣蓬勃、積極向上的公司文化。與時(shí)俱進(jìn)，歷久彌新是優(yōu)秀企業(yè)文化的品質(zhì)，在企業(yè)成長(zhǎng)過(guò)程中，需要不斷借鑒，吸收和融合時(shí)代精神與文化精髓，我堅(jiān)信，集團(tuán)在擁有了全體員工高度認(rèn)同的企業(yè)文化后，我們的團(tuán)隊(duì)就會(huì)戰(zhàn)無(wú)不勝，我們的事業(yè)就會(huì)基業(yè)長(zhǎng)青，讓我們大家齊心協(xié)力，迎接這一天的早日到來(lái)。
工作總結(jié)開(kāi)篇寄語(yǔ)篇十六
全體員工同志們：
光陰似箭，日月如梭。一轉(zhuǎn)眼，aa公司已經(jīng)走過(guò)了她十多年的歷程。公司的實(shí)力和規(guī)模發(fā)生了翻天覆地的變化：已由建廠初期十多人的家庭作坊式小廠發(fā)展為占地400余畝，員工近千，銷售數(shù)億的現(xiàn)代化企業(yè)集團(tuán)。在此，請(qǐng)?jiān)试S我代表公司董事會(huì)并以我個(gè)人的名義，向在aa發(fā)展過(guò)程中奮戰(zhàn)在不同崗位上的全體新老建設(shè)者們和全體業(yè)務(wù)經(jīng)理致以親切的問(wèn)候，真誠(chéng)的道一聲，大家辛苦啦，公司感謝你們！
撫今追昔，我們心潮澎湃。創(chuàng)業(yè)過(guò)程的酸甜苦辣，事業(yè)成功后的喜悅和歡樂(lè)，真是難以用文字和語(yǔ)言表達(dá)。aa公司的歷史，就是一部拼搏和奮斗的歷史。aa人披荊斬棘，辛勤耕耘，勵(lì)精圖治，無(wú)私奉獻(xiàn)，克服了企業(yè)征途上的一道道難關(guān)，戰(zhàn)勝了前進(jìn)道路上的一個(gè)個(gè)險(xiǎn)阻。經(jīng)過(guò)十多年的艱苦奮斗，終于把一個(gè)技術(shù)落后、廠房簡(jiǎn)陋、設(shè)備陳舊、產(chǎn)品單一、人才匱乏的小廠，奇跡般的建設(shè)成為技術(shù)先進(jìn)、設(shè)備精良、人才薈萃、產(chǎn)品質(zhì)量?jī)?yōu)秀、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)合理、檢測(cè)手段齊全的現(xiàn)代化起重設(shè)備制造企業(yè)，產(chǎn)值、銷售收入和利稅成倍增長(zhǎng)。尤其是，公司實(shí)現(xiàn)了跨躍式迅猛發(fā)展，各項(xiàng)經(jīng)濟(jì)指標(biāo)在同行業(yè)中均名列前茅，各種榮譽(yù)接踵而來(lái)，多次榮獲國(guó)家、省、市等各種獎(jiǎng)勵(lì)，“aa”牌產(chǎn)品暢銷全國(guó)30多個(gè)省、市、自治區(qū)，并實(shí)現(xiàn)部分出口。aa公司在社會(huì)上的信譽(yù)度、美譽(yù)度、知名度大大提高，企業(yè)綜合實(shí)力大大增強(qiáng)，成為起重行業(yè)一顆璀璨奪目的`明珠，令同行業(yè)刮目相看，樹(shù)立了一座座歷史的豐碑。
一塊塊金牌，一個(gè)個(gè)殊榮，凝聚了aa人的心血和汗水，傾注了aa人的真情和厚愛(ài)，記載了aa人的精神和信念。aa的每一次進(jìn)步，每個(gè)成績(jī)的取得，一次又一次質(zhì)的飛躍，是全體aa人播種希望、揮灑汗水、無(wú)私奉獻(xiàn)的結(jié)晶；是全體業(yè)務(wù)經(jīng)理，社會(huì)各界朋友和黨的改革開(kāi)放富民政策為aa的發(fā)展帶來(lái)了今天。事實(shí)充分證明，aa公司的成長(zhǎng)、發(fā)展、壯大，aa的團(tuán)隊(duì)是一支特別能吃苦，特別能奉獻(xiàn)，特別能戰(zhàn)斗的英雄團(tuán)隊(duì)。
昨天，我們已創(chuàng)造了輝煌；明天，還有很長(zhǎng)的路要走，任務(wù)更艱巨。公司的發(fā)展寄希望于全體aa人的努力。我愿與全體員工和衷共濟(jì)，同甘共苦，榮辱與共；想員工所想，急員工所急；為大家辦實(shí)事，辦好事，謀福利。不斷創(chuàng)造再學(xué)習(xí)、再提高、再發(fā)展的條件；在公司經(jīng)濟(jì)效益不斷增長(zhǎng)的基礎(chǔ)上，努力改善員工的工作、生產(chǎn)和生活環(huán)境和條件，不斷提高員工的各種福利待遇；不斷營(yíng)造感情留人、待遇留人、事業(yè)留人、環(huán)境留人的良好、寬松氛圍。
艱苦的付出必有豐厚的回報(bào)。你為aa創(chuàng)造了財(cái)富，創(chuàng)造了價(jià)值，作出了貢獻(xiàn)，你就會(huì)得到豐厚的回報(bào)。aa決不會(huì)埋沒(méi)人才，你的人品如何，你的才能高低，你的貢獻(xiàn)大小，aa人心里有桿稱，自會(huì)對(duì)你作出公正的評(píng)價(jià)。你的才能和智慧，在aa必定會(huì)得到充分的展示。
aa的前途是光明的，aa的明天是美好的，但前進(jìn)的道路是曲折的，充滿了艱難險(xiǎn)阻。要把理想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)，需要全體員工付出艱辛的勞動(dòng)，傾注真情和汗水。我堅(jiān)信，有著遠(yuǎn)大理想和非凡抱負(fù)的aa人，將不辱使命，不放棄任何機(jī)會(huì)，永不言敗，只要有一線希望就會(huì)付出100％努力。讓我們攜起手來(lái)，同心同德，奮勇拼搏，早日將aa建造成以設(shè)備制造為主導(dǎo)，集產(chǎn)、學(xué)、研為一體，跨行業(yè)跨地域經(jīng)營(yíng)的，具有較強(qiáng)競(jìng)爭(zhēng)力的的現(xiàn)代化企業(yè)集團(tuán)，以嶄新的姿態(tài)展現(xiàn)出勃勃生機(jī)，實(shí)現(xiàn)公司第二次創(chuàng)業(yè)騰飛的戰(zhàn)略目標(biāo)。
讓我們團(tuán)結(jié)在aa的旗幟下，與時(shí)俱進(jìn)，開(kāi)拓創(chuàng)新，用心血，用智慧，用愛(ài)心，把我們的企業(yè)描繪得更加絢麗多彩，譜寫aa燦爛輝煌新樂(lè)章。aa明天更美好！
工作總結(jié)開(kāi)篇寄語(yǔ)篇十七
尊敬的家長(zhǎng)：
大家元旦快樂(lè)！白駒過(guò)隙，**年匆匆而過(guò)，在這一年相信對(duì)我們大家來(lái)說(shuō)有一件非常重要的事就是我們的寶貝非常順利地成為一名小學(xué)生了！也許經(jīng)歷過(guò)彷徨；也許經(jīng)歷過(guò)忙亂??但在家長(zhǎng)、孩子和老師的共同努力下，曾經(jīng)一張張幼稚的笑臉，已經(jīng)慢慢的長(zhǎng)大，有了小學(xué)生的成熟和懂事了。
在此，我還是想感謝大家。感謝大家這一學(xué)期對(duì)本人班主任工作的支持；感謝大家對(duì)本人的關(guān)心和愛(ài)護(hù)；感謝每逢節(jié)日大家送上的祝福（元旦也有許多哦，不過(guò)加上已經(jīng)畢業(yè)的學(xué)生和家長(zhǎng)發(fā)來(lái)的短信實(shí)在是太多了，就沒(méi)有一一回復(fù)，希望大家原諒，向大家表示感謝）。12月31日那天我們和孩子一起舉行了元旦慶?；顒?dòng)，感謝孫金戈的家長(zhǎng)給我們送來(lái)了一個(gè)紅彤彤的紅燈籠和兩串精致的拉花；感謝楊逸喆家長(zhǎng)給我們小朋友送來(lái)了甜美的巧克力（是好吃的費(fèi)列羅巧克力，一人一顆呢）??所以這個(gè)元旦大家非常開(kāi)心。
元旦小長(zhǎng)假回來(lái)希望孩子們能收好心，進(jìn)入復(fù)習(xí)的狀態(tài)，因?yàn)?月2日就要進(jìn)行期末檢測(cè)了。
孩子作業(yè)慢的七種原因及對(duì)策——轉(zhuǎn)帖。
文章提綱：
七、協(xié)調(diào)性差——感統(tǒng)失調(diào)。
洋洋今年上小學(xué)二年級(jí)，平時(shí)洋洋什么也不用操心，只管學(xué)習(xí)和寫作業(yè)就行。爸爸媽媽為了能讓他安心學(xué)習(xí)，每天都是準(zhǔn)備好飯菜才叫他，平時(shí)吃什么、喝什么準(zhǔn)備得一應(yīng)俱全，就連刷牙時(shí)的牙膏也給他擠好了。
令爸爸媽媽痛苦的是他寫作業(yè)慢慢騰騰，有人陪著還好點(diǎn)，如果爸媽都忙的話，作業(yè)就會(huì)寫得一團(tuán)糟，但更令他們頭疼的是，有時(shí)候洋洋根本不知道老師都布置了些什么作業(yè)。
洋洋媽媽經(jīng)常被老師叫去，進(jìn)行交流后媽媽也反映說(shuō)洋洋在家做作業(yè)之前準(zhǔn)備文具也是比較混亂。
這是一個(gè)寫作業(yè)條理性比較差的典型案例。孩子寫作業(yè)時(shí)不知道有什么作業(yè)，對(duì)各科作業(yè)的先后順序不懂得合理安排，寫作業(yè)時(shí)文具準(zhǔn)備不齊全，用到的時(shí)候才慌慌忙忙去找??這樣不能合理規(guī)劃，寫作業(yè)當(dāng)然慢了！其實(shí)如果仔細(xì)觀察這類孩子，就會(huì)發(fā)現(xiàn)：他們?cè)谏钪幸彩沁@樣，丟三拉四，不懂得安排和規(guī)劃。其實(shí)孩子會(huì)這樣，責(zé)任完全在父母。其實(shí)孩子的磨蹭是父母一手包辦出來(lái)的。對(duì)于幾歲的孩子，家長(zhǎng)往往缺乏耐心，覺(jué)得與其讓孩子做事，做得亂七八糟的，還不如幫孩子做更省時(shí)省力。這種包辦代替恰恰剝奪了孩子鍛煉的機(jī)會(huì)，時(shí)間一長(zhǎng)，孩子養(yǎng)成了依賴的習(xí)慣，不愿意主動(dòng)做事、想事，思維變懶，惰性越來(lái)越強(qiáng)。孩子一旦養(yǎng)成這種習(xí)慣，不管是在生活中還是在學(xué)習(xí)中，不管是自己能不能做的事情都會(huì)習(xí)慣性地依賴他人。
對(duì)策：對(duì)于洋洋的學(xué)習(xí)狀況，父母要慢慢教會(huì)孩子先做什么，后做什么，文具要事先準(zhǔn)備好等。但這只能治標(biāo)。真正要治本，要讓孩子做事有條理的話，還得在生活上和學(xué)習(xí)上全方位要求孩子，慢慢地從各方面放手，要讓孩子自己學(xué)著照顧自己，自己安排自己的生活和學(xué)習(xí)，父母不要手太勤，忍不住幫孩子去做，要學(xué)著做一個(gè)懶媽媽，甚至可以讓孩子適當(dāng)幫父母做點(diǎn)家務(wù)，這樣孩子就會(huì)慢慢孌得能干起來(lái)，條理性也會(huì)越來(lái)越好。心理學(xué)上有種說(shuō)法，叫100%理論！世界上許多事情都遵循100%理論，如果所有事都是媽媽做了，孩子就不用做了，如果我們有20%不做，孩子就能完成20%，如果我們要80%不能做，孩子就能做80%，孩子的潛力也能爆發(fā)80%。如果父母都幫孩子做了，孩子的成長(zhǎng)機(jī)會(huì)實(shí)際上就給父母剝奪了，孩子的潛力就一點(diǎn)也發(fā)揮不出來(lái)了。
蒙蒙是個(gè)二年級(jí)的女孩子，什么都好，作業(yè)工整，成績(jī)優(yōu)秀。就是有一個(gè)毛病，寫作業(yè)特別慢，寫的字稍微有一點(diǎn)點(diǎn)不整齊或者不干凈的地方，她就會(huì)馬上擦掉重寫，有時(shí)甚至把本子擦破了，所以寫作業(yè)花的時(shí)間就長(zhǎng)了。
蒙蒙是天生的“追求完美主義傾向”。但是有些孩子的寫作業(yè)慢卻是父母?jìng)儫o(wú)形中訓(xùn)練出來(lái)的，許多父母本身就希望孩子樣樣都完美，樣樣都要求孩子做到最好，哪怕是孩子身上的一點(diǎn)小問(wèn)題，父母也極力放大。
對(duì)策：對(duì)于這種老是喜歡使用橡皮，不停地擦來(lái)擦去的現(xiàn)象，心理學(xué)上稱之為“橡皮綜合癥”。原因是孩子學(xué)習(xí)壓力大，心情焦慮，怕出錯(cuò)，對(duì)自己要求高或者是父母對(duì)孩子要求高造成的。對(duì)患有橡皮綜合癥的孩子，父母不要過(guò)多指責(zé)，也不要用打罵來(lái)糾正其不良行為，而要用獎(jiǎng)勵(lì)手段進(jìn)行強(qiáng)化訓(xùn)練來(lái)達(dá)到目的。孩子在家做作業(yè)時(shí)盡量少用橡皮，如果作業(yè)本保持清潔、在一定時(shí)間內(nèi)迅速準(zhǔn)確地寫好字，就有一定獎(jiǎng)勵(lì)。家中也可做一些簡(jiǎn)單的“脫敏訓(xùn)練”，即用獎(jiǎng)勵(lì)的手段來(lái)強(qiáng)化訓(xùn)練，督促孩子盡量少用橡皮，甚至不用橡皮。
我記得全國(guó)有個(gè)著名教育工作者，叫詹文玲，他在山西通寶學(xué)校當(dāng)校長(zhǎng)時(shí)，就曾對(duì)全校學(xué)生有個(gè)要求，就是學(xué)生一律不準(zhǔn)用橡皮，孩子剛開(kāi)始不適應(yīng)，經(jīng)常把本子弄個(gè)大花臉，后來(lái)慢慢習(xí)慣了。因?yàn)椴荒苡孟鹌?，結(jié)果就逼著孩子們一下筆寫作業(yè)就必須認(rèn)真工整，寫作業(yè)非常專心。
這種孩子是因?yàn)橐驗(yàn)閷W(xué)習(xí)基礎(chǔ)差，很多知識(shí)點(diǎn)沒(méi)弄懂，很多題目不會(huì)做，所以一讓他寫作業(yè)，他就頭疼，一個(gè)人干著自己頭疼的事，他當(dāng)然不可能主動(dòng)，當(dāng)然是能拖則拖呀！
還有的孩子，只想玩不想學(xué)習(xí)，對(duì)于作業(yè)能湊合就湊合，在學(xué)習(xí)上感受不到半點(diǎn)樂(lè)趣，實(shí)在逼得沒(méi)辦法了，才做點(diǎn)。如果你的孩子屬于這種類型，那么真正要解決的不是磨蹭的問(wèn)題，而是怎么輔導(dǎo)孩子，讓孩子學(xué)習(xí)好起來(lái)，能跟上班。怎么讓孩子感受到學(xué)習(xí)的樂(lè)趣的問(wèn)題。
對(duì)策：
一、在孩子遇到不會(huì)做的題目怎么辦？有些孩子遇到自己不會(huì)做的題目就拿去問(wèn)父母，問(wèn)完之后再接著寫作業(yè)，再寫的時(shí)候就需要反應(yīng)半天，自己剛才寫到哪兒了。剛坐下沒(méi)多久又遇到不會(huì)做的題目了，又拿去問(wèn)。這樣來(lái)來(lái)回回折騰，時(shí)間就耽誤了！其實(shí)這樣做一方面會(huì)打斷做作業(yè)時(shí)的安靜氛圍和專心程度，造成走神；另一方面，會(huì)打斷孩子做題和寫作業(yè)的思維。所以建議父母，最好能教孩子如何調(diào)換順序做題。
二、對(duì)于孩子不懂的題目，父母給孩子補(bǔ)習(xí)。父母要了解孩子到底哪里沒(méi)弄懂，然后給孩子補(bǔ)上這部分不懂的知識(shí)，幫助孩子解決學(xué)習(xí)上的困難，盡快讓孩子跟上學(xué)校的學(xué)習(xí)進(jìn)度，否則學(xué)習(xí)上就會(huì)掉隊(duì)！但要注意的是，不要全部一古腦兒講給孩子聽(tīng)，而應(yīng)是啟發(fā)孩子，最后還是要靠孩子自己做出來(lái)。
三、想方設(shè)法讓學(xué)習(xí)變得有趣起來(lái)，人就是這樣，對(duì)于喜歡的事、有趣的事都愿意快點(diǎn)做；而對(duì)于枯燥的事，不那么有趣的事，則能拖則拖，孩子如此，大人也如此，這是人的天性！所以，對(duì)于這類不大喜歡寫作業(yè)的孩子，父母要多想辦法，盡量調(diào)動(dòng)孩子的寫作業(yè)興趣，比如：通過(guò)游戲的方式、競(jìng)賽的方式來(lái)安排作業(yè)。
這是一種主觀的磨蹭，很多孩子屬于這種類型。怎么被逼無(wú)奈？被誰(shuí)逼的呢？當(dāng)然是爸爸媽媽！現(xiàn)在的家長(zhǎng)望子成龍、望女成鳳心切，生怕自己的孩子落后，希望孩子能做完學(xué)校的家庭作業(yè)后再多做些題目，能夠考到前幾名。
父母沒(méi)想到吧？沒(méi)想到“磨蹭”還成了孩子的一條對(duì)策。希望爸爸媽媽們不要給孩子加“父母作業(yè)”。孩子作業(yè)按時(shí)按質(zhì)寫完了，剩下的時(shí)間就讓孩子自己安排吧。
對(duì)策：把每天老師布置的作業(yè)做一個(gè)大概的估計(jì)，將孩子需要完成的任務(wù)進(jìn)行一個(gè)時(shí)間預(yù)計(jì)。一定要給孩子留下休息的時(shí)間（自由支配的時(shí)間）。如一共要一個(gè)半小時(shí)，那么孩子一個(gè)半小時(shí)完成了，余下的時(shí)間就必須由孩子自己支配，如玩他喜歡的玩具，或者打一會(huì)兒游戲，進(jìn)行一會(huì)兒體育鍛煉等。就是讓孩子做自己喜歡的事情。
我想起我孩子剛讀一年級(jí)時(shí)，每天老師都會(huì)留點(diǎn)家庭作業(yè)。作業(yè)雖然不多，但孩子因?yàn)闆](méi)有養(yǎng)成做作業(yè)的習(xí)慣，總是拖拖拉拉半天做不完，10分鐘的作業(yè)兒子可以邊玩邊寫磨蹭一個(gè)小時(shí)。催促一下寫一點(diǎn)，不催促就又完別的東西去了。首先，我明確地告訴兒子：“只要你按時(shí)按質(zhì)完成作業(yè)，老爸是不會(huì)多加一丁點(diǎn)兒作業(yè)的，做完作業(yè)剩下的時(shí)間全歸你自己?！绷硗猓蚁肓艘粋€(gè)辦法，每次接兒子一回家，我就會(huì)對(duì)兒子說(shuō)：“兒子，快寫作業(yè)，寫完作業(yè)我就帶你到下面去玩?！薄皟鹤?，快寫作業(yè)，寫完我們好到公園去滑冰”“兒子，快寫作業(yè)，等下爸爸還你去看電影??”兒子一聽(tīng)，爸爸要帶自己到下面去玩、去看電影，高興地不得了，趕快認(rèn)真寫作業(yè)，我也兌現(xiàn)我的諾言，帶孩子到下面去玩各種各樣的游戲。
這種情況存在的最多，可以說(shuō)，前面一、二、三種類型的“磨頭”都或多或少有這樣的問(wèn)題。如果孩子不會(huì)管理時(shí)間，他對(duì)時(shí)間也就沒(méi)有概念，寫作業(yè)、做事磨蹭也就是自然的事了。解決的辦法只有一個(gè)，就是給孩子自己管理自己時(shí)間的自由。讓孩子為自己每天的學(xué)習(xí)和生活訂個(gè)計(jì)劃，什么時(shí)間做什么事情，白紙黑字，清清楚楚地寫下來(lái)，并每天自己監(jiān)督完成情況。當(dāng)然，對(duì)于年齡小一些的孩子，家長(zhǎng)可以在他訂計(jì)劃的時(shí)候，提一些建議，和孩子多討論，以便他的計(jì)劃能夠更可行更科學(xué)。如果家長(zhǎng)堅(jiān)持這樣做三個(gè)月以上，你的孩子一定能成為一個(gè)做事有效率的人?？墒牵F(xiàn)在，很多家長(zhǎng)總是習(xí)慣什么都替孩子想好、安排好，“該寫作業(yè)了?！薄暗骄毲贂r(shí)間了，別看電視了！”“該洗澡了！”每天晚上，很多家里，常常能聽(tīng)到家長(zhǎng)這樣一遍一遍地提醒孩子、催促孩子，家長(zhǎng)總是這樣替孩子安排時(shí)間，孩子當(dāng)然不用自己操心去怎么安排時(shí)間了，也就很難有時(shí)間觀念。因此，如果你想讓孩子成為時(shí)間的主人，你就讓孩子自己安排時(shí)間，如果你想讓孩子成為時(shí)間的奴隸，那你就一分一分地替孩子安排時(shí)間。
對(duì)策：
用鬧鐘督促孩子做作業(yè)，有利于孩子快速有效的完成作業(yè)。在孩子使用鬧鐘前，有個(gè)孩子做作業(yè)的速度相當(dāng)慢，總是一會(huì)兒喝水，一會(huì)兒玩橡皮，20分鐘的作業(yè)拖一個(gè)多小時(shí)還不能完成。后來(lái)，孩子?jì)寢屜肓藗€(gè)主意，她每天根據(jù)孩子的作業(yè)總量和孩子做作業(yè)的效率，幫孩子估算出做作業(yè)需要的時(shí)間，然后讓孩子在寫作業(yè)之前先上鬧鐘，鬧鐘在孩子完成作業(yè)的期限前10分鐘響。從這以后，這位母親再不用在孩子后面催促“快點(diǎn)、快點(diǎn)”，鬧鐘是他最好的催促。
有些孩子寫作業(yè)拖延時(shí)間拖成習(xí)慣了，每天都要到晚上十點(diǎn)才能完成作業(yè)，減少了睡眠時(shí)間，導(dǎo)致第二天上課沒(méi)有精神，降低了學(xué)習(xí)效率。周而復(fù)始，造成惡性循環(huán)。這時(shí)，我覺(jué)得可以給孩子確定一個(gè)作業(yè)完成的最后時(shí)間。要保證孩子十個(gè)小時(shí)的睡眠時(shí)間，很多家長(zhǎng)規(guī)定孩子九點(diǎn)鐘睡覺(jué)。所以到了晚上九點(diǎn)，孩子的作業(yè)還沒(méi)有完成，就不再寫了，要求孩子必須睡覺(jué)。作業(yè)沒(méi)有完成，會(huì)愛(ài)到老師的批評(píng)。以后，孩子就會(huì)抓緊時(shí)間完成了。
記得女兒上小學(xué)三年級(jí)時(shí)，做家庭作業(yè)總是磨磨蹭蹭。
你看她，從書包里拿出書本就要花上幾分鐘時(shí)間，翻書、打開(kāi)作業(yè)本也心不在焉。做作業(yè)也是東張西望，常常做一些與作業(yè)無(wú)關(guān)的事：摳摳手指甲，拿她喜歡的東西玩上一會(huì)兒，或是突然發(fā)問(wèn)：“爸，這星期天您休息嗎？”“媽，咱們什么時(shí)候買鞋去？”有時(shí)候還要到另一個(gè)房間轉(zhuǎn)一圈，要么就停下來(lái)整理一下書桌。做一道題，要反復(fù)尋找書中的相關(guān)內(nèi)容，甚至還得打電話問(wèn)同學(xué)。
一撂筆，就隨聲而出：“唉，好不容易做完了。爸，你該給我檢查了！”這時(shí)，我要立即放下手中的活兒，像校對(duì)員一樣，耐心、仔細(xì)核查。出現(xiàn)錯(cuò)處，讓她改，就更是件麻煩事：首先是不情愿離開(kāi)剛看時(shí)間不長(zhǎng)的動(dòng)畫片，要喊上兩三遍，甚至動(dòng)怒，她不才情愿地過(guò)來(lái)。
因?yàn)樽鲎鳂I(yè)磨蹭，女兒的業(yè)余時(shí)間全被占用了，沒(méi)有玩的和做其他事的時(shí)間。所以，她對(duì)學(xué)習(xí)開(kāi)始產(chǎn)生厭煩情緒，總盼著放假。又因?yàn)樽鳂I(yè)不抓緊時(shí)間，到考試時(shí)，會(huì)做的題也做不完，致使學(xué)習(xí)成績(jī)下降。這一切引起了我的重視。
一天，女兒放學(xué)回家，正要打開(kāi)書包做作業(yè)，我便過(guò)去對(duì)她說(shuō)：“從今天開(kāi)始，咱們把作業(yè)當(dāng)考試吧，怎么樣？”女兒一愣，詫異地問(wèn)我：“怎么考??？”我就反問(wèn)她說(shuō)：“你們考試有什么規(guī)定嗎？”女兒不假思索地說(shuō)：“當(dāng)然有啦！”于是，我倆邊寫邊說(shuō)，將有關(guān)考試的要求一一記錄下來(lái)，并對(duì)女兒說(shuō)，按考試要求做完作業(yè)，你就可以干自己想干的事。一聽(tīng)這話，女兒的勁頭更足了，趕緊拿來(lái)鬧鐘，讓我?guī)退?jì)算一下完成作業(yè)所需要的時(shí)間，迅速將鬧鐘上好弦，用很短的時(shí)間將作業(yè)所需要的用具準(zhǔn)備齊全，儼然一副考試的架勢(shì)。
“考試”開(kāi)始了，看到女兒一本正經(jīng)的樣子，我打心眼里高興。
經(jīng)過(guò)一個(gè)月的將作業(yè)當(dāng)成考試的訓(xùn)練，女兒做作業(yè)的速度快了許多，準(zhǔn)確率也大大提高。
其實(shí)一個(gè)孩子時(shí)間觀念不強(qiáng)，絕不會(huì)只是表現(xiàn)在學(xué)習(xí)方面，而應(yīng)該是表現(xiàn)在生活與做事的方方面面。一個(gè)時(shí)間觀念不強(qiáng)的孩子，不但做作業(yè)慢，做任何事都慢！所以平時(shí)在生活中各個(gè)方面都要注意培養(yǎng)孩子的時(shí)間觀念。比如：我的兒子和他表弟每次游泳完回來(lái)之后都要洗澡，如果家長(zhǎng)不提醒他們時(shí)間，兩個(gè)人可以在里面打打鬧鬧洗上半個(gè)小時(shí)不出來(lái)，這邊的作業(yè)還沒(méi)動(dòng)。這就說(shuō)明孩子的時(shí)間觀念不強(qiáng)。后來(lái)我就有了經(jīng)驗(yàn)，規(guī)定孩子只能洗10分鐘，而且不給鬧鐘，讓孩子自己估計(jì)時(shí)間！這樣孩子的腦子里就有了時(shí)間觀念，到了大約10分鐘時(shí)間，孩子就會(huì)趕緊出來(lái)，有時(shí)我還會(huì)問(wèn)兩個(gè)孩子：你估計(jì)你洗澡剛才用了多長(zhǎng)時(shí)間？答的準(zhǔn)確的孩子，我會(huì)表?yè)P(yáng)他，說(shuō)他時(shí)間觀念強(qiáng)；吃飯時(shí)也一樣，我會(huì)規(guī)定孩子必須要在20分鐘內(nèi)吃完，吃完飯后，估計(jì)一下自己吃飯花了多長(zhǎng)時(shí)間，看看自己估計(jì)的時(shí)間與真實(shí)的時(shí)間相差多大；早上起床我也規(guī)定時(shí)間，7點(diǎn)聽(tīng)到鬧鐘鈴響，必須自己起來(lái)，15分鐘時(shí)間穿衣、洗臉、刷牙。7點(diǎn)15分準(zhǔn)時(shí)早讀，讀20分鐘。
（1）每天準(zhǔn)備幾十個(gè)簡(jiǎn)單的加減法口算題（年級(jí)不同，難度不同）。規(guī)定一分鐘，看孩子最多能做多少道題目。
（2）一分鐘寫漢字訓(xùn)練，找一些筆畫和書寫難度相當(dāng)?shù)纳?，看孩子在一分鐘?nèi)最多能寫出多少個(gè)字。
（3）一分鐘寫數(shù)字訓(xùn)練。每天讓孩子練習(xí)一分鐘寫“0123456789”的快速書寫。
以上訓(xùn)練讓孩子體會(huì)到時(shí)間的寶貴，原來(lái)一分鐘可以做這么多事情，珍惜時(shí)間。同時(shí)也提高了孩子的寫字速度和做題速度。訓(xùn)練時(shí)以1分鐘為一組，每天練二到三組。
孩子做事情磨蹭的時(shí)候，很多家長(zhǎng)喜歡不停地喊，不停地催促。結(jié)果感覺(jué)是越催促，孩子的動(dòng)作越慢，家長(zhǎng)就更生氣！應(yīng)該反過(guò)來(lái)，隨時(shí)觀察孩子在生活中的表現(xiàn)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)孩子快的一面，強(qiáng)化孩子快的時(shí)候，孩子一旦速度快了，馬上表?yè)P(yáng)。比如：“今天穿衣服比昨天快多了！”“今天吃飯速度真快！”“今天作業(yè)速度比昨天快了5分鐘”?！敖裉焓帐皶茸蛱炜於嗔恕?BR> 孩子磨蹭，時(shí)間觀念差，家長(zhǎng)在家里督促孩子的同時(shí)，還需要與學(xué)校老師溝通，爭(zhēng)取取得老師的佩合。因?yàn)橛行┖⒆釉诩依镉屑议L(zhǎng)督促的情況下，速度會(huì)變快。
小健今年7歲，是一年級(jí)的學(xué)生，看上去活潑、可愛(ài)，但是小健的父母卻為孩子的學(xué)習(xí)操碎了心。因?yàn)樾〗懽鳂I(yè)時(shí)總是東看西看，磨磨蹭蹭，一會(huì)兒玩橡皮，一會(huì)兒吃鉛筆，要么咬手指，而且寫一會(huì)兒就起來(lái)溜達(dá)一圈，到外摸摸看看。這樣的寫法怎么能快起來(lái)？一個(gè)小時(shí)的作業(yè)常常兩三個(gè)小時(shí)都寫不完，所以每天總是很晚才能睡覺(jué)。小健為了作業(yè)的事經(jīng)常挨爸爸的揍。
工作總結(jié)開(kāi)篇寄語(yǔ)篇十八
了解議論文中議論和記敘的關(guān)系。
了解文言句子中省略成分和詞類活用現(xiàn)象。
了解賈誼的政治主張的進(jìn)步性和局限性。
二、教學(xué)過(guò)程：
布置預(yù)習(xí)：熟讀課文。
第一課時(shí)。
背景：1、戰(zhàn)國(guó)末期與社會(huì)歷史概況。
西漢初期的社會(huì)狀況。
二、破題：
“過(guò)秦”即言秦之過(guò)，是指責(zé)秦的過(guò)失的一篇政論文。
分析課文的一、二段：
第一段：寫秦孝公統(tǒng)一天下的雄心和基本國(guó)策及秦開(kāi)始強(qiáng)盛。
對(duì)內(nèi)：商鞅變法，發(fā)展生產(chǎn)，擴(kuò)充軍備。對(duì)外：實(shí)行“連橫”，各個(gè)擊破。
第二段：寫秦惠文王、武王、昭襄王的功業(yè)。
第一層：寫三帶秦君的功業(yè)。
第二層：寫列國(guó)合力對(duì)付秦國(guó)。
第三層：九國(guó)兵敗，臣服于秦。
運(yùn)用對(duì)比，反寸秦國(guó)的強(qiáng)大。
第四層：一筆帶過(guò)孝文王和莊襄王，過(guò)度到下文。
小結(jié)：
布置作業(yè)：背誦課文3、4、5段。
第二課時(shí)。
檢查背誦：
二、分析課文：
請(qǐng)同學(xué)朗讀第三段：
第三段：寫秦始皇的功業(yè)，即統(tǒng)一天下的勢(shì)如破竹和鞏固天下的各種措施。
第一層：寫秦始皇的“攻勢(shì)”。
第二層：寫秦始皇的“守勢(shì)”。
第四段：寫陳勝起義的情況和秦的結(jié)果。
極力詳述陳涉出身低微，起義倉(cāng)促，士卒弱小，兵器劣鈍--平凡之極。
第五段：分析秦滅亡的原因，得出結(jié)論。
第一層：指出秦的天下并沒(méi)有縮?。ê魬?yīng)開(kāi)頭）。
工作總結(jié)開(kāi)篇寄語(yǔ)篇十九
本篇寄語(yǔ)，總經(jīng)理傳達(dá)了企業(yè)的宗旨，以及企業(yè)文化，還有對(duì)全體員工的期望，感興趣的朋友請(qǐng)參考下文：
寄語(yǔ)。
建設(shè)集團(tuán)有限公司，作為一個(gè)有使命感，有大情懷的企業(yè)，自公司成立以來(lái)，始終秉承“敬業(yè)、實(shí)干、團(tuán)隊(duì)、創(chuàng)新”的公司精神，堅(jiān)持“創(chuàng)品牌、樹(shù)形象、強(qiáng)管理、爭(zhēng)效益”的服務(wù)宗旨。我們所做的一切，是致力于打造一個(gè)不以盈利為最終目的，而又實(shí)實(shí)在在地以高度復(fù)合增長(zhǎng)的業(yè)績(jī)?yōu)榛貓?bào)的企業(yè)。我們把“建設(shè)一流的公路”，作為企業(yè)的最高使命和終極目標(biāo)。對(duì)于城市，它意味著延續(xù)城市的視野，站在運(yùn)營(yíng)城市的高度，打造富有城市特色和時(shí)代生命力的品質(zhì)工程;對(duì)于員工，它意味著一個(gè)富有人文關(guān)懷且能夠?qū)崿F(xiàn)自我價(jià)值的平臺(tái);對(duì)于合作伙伴，它又意味著實(shí)現(xiàn)優(yōu)質(zhì)價(jià)值的強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)合，互利共贏。
舉目千里路，回首一片情。面對(duì)復(fù)雜多變、浩瀚如海的市場(chǎng)形勢(shì)，**人永遠(yuǎn)不變的還是那份志在必得的執(zhí)著、誠(chéng)信經(jīng)營(yíng)的態(tài)度、品牌至上的堅(jiān)定信念、團(tuán)結(jié)一心的戰(zhàn)斗精神。而這一切，將在今后的歲月里繼續(xù)發(fā)揮耀眼的光芒，一路艱辛萬(wàn)苦，一路高歌猛進(jìn)!
簽名：
寄語(yǔ)一文到這里就全部結(jié)束了，本文傳達(dá)了企業(yè)的宗旨，以及企業(yè)文化，可以參考這個(gè)思路。