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補課的宣傳語篇一
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師：
你們好!
望子成龍，望女成鳳是每位家長的最大心愿!
子女選擇了xx中學(xué)，已經(jīng)對學(xué)校、老師的責任感、工作態(tài)度有了深深的信任。我們都知道xx學(xué)作出不補課的決定是出于多方面因素，但是我們子女的.基礎(chǔ)很差，自己由于多方面原因不能輔導(dǎo)孩子，孩子周末喜歡到處玩耍，根本不把學(xué)習(xí)當回事。為了他們能夠有充足的學(xué)習(xí)時間，參與到課堂中學(xué)習(xí)并取得良好的效果，作為家長特誠懇xx中學(xué)七年級(3)班的老師利用周末的時間為我們子女補習(xí)。在補課期間，我們和孩子一定會積極配合學(xué)校，督促孩子遵守校紀校規(guī)，認真學(xué)習(xí)，如果出現(xiàn)安全事故由我們自己承擔。特此申請!
家長簽字：
學(xué)生簽字：
20xx年9月10日
補課的宣傳語篇二
尊敬的x級年級領(lǐng)導(dǎo)：
我是xx中學(xué)高20x級學(xué)生，即將進入高三，這是一決高下的關(guān)鍵時期。由于本學(xué)期時間較短，學(xué)期內(nèi)放假較多，學(xué)習(xí)時間短、任務(wù)重。因此，我們?nèi)w同學(xué)懇請年級能充分考慮學(xué)生的基礎(chǔ)與本期教學(xué)實際情況，合理安排暑假補課，以加快教學(xué)進度，彌補知識漏洞，保證復(fù)習(xí)時間。
成功的秘訣就是抓住目標不放。為了實現(xiàn)我的人生目標，我必須從現(xiàn)在開始，快馬加鞭，馬不停蹄，腳踏實地，直奔下一個人生的站點——高考。安中，不僅有優(yōu)良的文化傳統(tǒng)和樸實的校風，更有遠見卓識的學(xué)校和年級領(lǐng)導(dǎo)，還有大批仁愛敬業(yè)的教師團隊。在這里，我們懷揣著美麗夢想，肩負著父母殷切的希冀，揮灑著辛勤的汗水，我們的青春將在這里閃光，我們的夢想將在這里開花。
補課期間，我自愿做到以下幾點：
1.遵守紀律，遵守時間，不影響他人學(xué)習(xí)。
2.惜時如金，安心補習(xí)，彌補自己的不足。
3.注意安全，珍愛生命，不增加老師麻煩。
誠望年級領(lǐng)導(dǎo)能認真考慮全體高三學(xué)生的建議和請求。
最后，我謹代表家長對老師們的辛勤付出表示真誠的感謝!此致敬禮
申請人：
20xx年6月30日
補課的宣傳語篇三
由于高三學(xué)習(xí)任務(wù)重，并且我們剛剛參加完藝考，僅僅靠日常教學(xué)，無法滿足課程進度的要求，也無法應(yīng)付明年6月高考。
所以，我在此向?qū)W校提出申請：由專業(yè)部安排老師在周末及寒假對我們進行補課，望學(xué)校各位領(lǐng)導(dǎo)站在高考的最終勝利的'角度上，站在我們學(xué)生的角度上，望予以批準。
由此項補課產(chǎn)生的相關(guān)費用，我自愿繳納。并且寒假期間的由于不遵守學(xué)校規(guī)章制度導(dǎo)致的安全問題由自己負責，發(fā)生任何意外和學(xué)校無關(guān)。
申請人：
申請日期：
補課的宣傳語篇四
泉水，奮斗之路越曲折，心靈越純潔。
只要是辛勤的蜜蜂，在生活的廣闊原野里，到處都可以找到蜜源。
跑昨越快，遇到風的阻力越大。阻力與成就相伴隨。
如果可恨的挫折使你嘗到苦果，朋友，奮起必將讓你嘗到人生的歡樂。
努力就是光，成功就是影。沒有光哪兒來影?
幻想在漫長的生活征途中順水行舟的人，他的終點在下游。只有敢于揚起風帆，頂惡浪的勇士，才能爭到上游。
路燈經(jīng)過一夜的努力，才無愧地領(lǐng)受第一縷晨光的撫慰。
竹筍雖然柔嫩，但它不怕重壓，敢于奮斗、敢于冒尖。
沒有斗狼的膽量，就不要牧羊。
愚蠢的人總是為昨天悔恨，為明天祈禱，可惜的是少了今天的努力。
在茫茫沙漠，唯有前時進的腳步才是希望的象征。
忍辛負重的耕牛，留下的腳印最清晰。
驚嘆號是勇士滴在攀登路上的血，也是懦夫失望時流淌的淚。
生命力頑強的種子，從不對瘠土唱詛咒的歌。
讓珊瑚遠離驚濤駭浪的侵蝕嗎?那無異是將它們的美麗葬送。
不安于現(xiàn)狀，不甘于平庸，就可能在勇于進取的奮斗中奏響人生壯美的樂間。
因人施教，育人為先——教育。
一對一，與孩子一起成長!
別住顧著成績，育人也一樣重要。
起跑教育，成就輝煌人生!
成功第一步，起步。
讓教育更藝術(shù)!
創(chuàng)造良性循環(huán)，做一個真正的能人。
知識改變命運，教育決定未來——教育。
邁進教育，謀求一生輝煌。
培訓(xùn)海洋，領(lǐng)航。
身心教育兩不落，查漏補缺小班精。
領(lǐng)?教育品質(zhì)，秀?實力。
教育經(jīng)典，致遠。
個性教學(xué)夢，在行動。
教育，讓孩子更出色!
借力，魚躍龍門。
輔導(dǎo)必備，加倍。
教育無止境，有擔當。
風采，你的精彩。
成績向上，榜樣。
學(xué)習(xí)提升，輕松。
教育新品質(zhì)，個性化訂制。
補課的宣傳語篇五
望子成龍，望女成鳳是每位家長的最大心愿！
子女選擇了泉壩中學(xué)，已經(jīng)對學(xué)校、老師的責任感、工作態(tài)度有了深深的信任。我們都知道泉壩中學(xué)作出不補課的決定是出于多方面因素，但是我們子女的基礎(chǔ)很差，自己由于多方面原因不能輔導(dǎo)孩子，孩子周末喜歡到處玩耍，根本不把學(xué)習(xí)當回事。為了他們能夠有充足的學(xué)習(xí)時間，參與到課堂中學(xué)習(xí)并取得良好的效果，作為家長特誠懇泉壩中學(xué)七年級（3）班的老師利用周末的時間為我們子女補習(xí)。在補課期間，我們和孩子一定會積極配合學(xué)校，督促孩子遵守校紀校規(guī)，認真學(xué)習(xí)，如果出現(xiàn)安全事故由我們自己承擔。特此申請！
家長簽字：
學(xué)生簽字：
20xx年9月10日。
補課的宣傳語篇六
校領(lǐng)導(dǎo):。
我是那洪中學(xué)初二x班的學(xué)生.為增長文化知識,提高學(xué)習(xí)成績,本人迫切要求參加南寧市育人假日學(xué)校在我校舉辦的暑期文化培訓(xùn)班學(xué)習(xí),本人承諾在參加文化培訓(xùn)班學(xué)習(xí)期間,遵守學(xué)校各項規(guī)章制度,努力學(xué)習(xí),繳納培訓(xùn)班的學(xué)費,懇求學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)批準.
此致
敬禮
申請人:。
日期：
補課的宣傳語篇七
“我是一只自由的小鳥，因為我沒有！”這是我根據(jù)《我是一只小小鳥》改編的歌詞，這句不僅唱出了沒有補課孩子的自由，也唱出了補課學(xué)生的煩惱，以及父母望子成龍望女成鳳的希望。聽同學(xué)說，他的父母一周就讓他上三個補習(xí)班，只有星期天下午才有時間做作業(yè)和玩耍的時間?？墒亲鐾曜鳂I(yè)后，剛踏出假門，又被叫了回去，干什么？看書噻。聽了這些，我總認為這些家長也太狠了點吧！剝奪了孩子的自由。這同學(xué)還說：“我的成績總提不上去，爸媽又給我加強補習(xí)，哎……”
暑假到了，我又碰到了這樣一個例子：我有一個朋友，她今年小學(xué)畢業(yè)，本應(yīng)輕松輕松，可是補課又“纏”上了她。從7月1日起至8月13日整整44天里，每天上午的光陰就得在各科老師的家里度過，可憐啦！但從另外一個角度去思考，這44天即為家長望子成龍、望女成鳳的殷切希望。雖說這是家長的一片苦心，但是這種強制性的學(xué)習(xí)會使學(xué)生們把補課當作煩惱，從而只想逃避學(xué)習(xí)，產(chǎn)生一種對學(xué)習(xí)的厭惡感。
補課的宣傳語篇八
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：
您好！我是本校初二x班學(xué)生，我叫xxx。因為考慮到暑假過好即將步入初三，面臨著中考壓力。加上考慮到我自身的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)薄弱，未必能夠在初三激烈的復(fù)習(xí)當中獲得足夠的進步。
得知學(xué)校暑期要退出一個人的`暑期特訓(xùn)班。我本人十分渴望能夠加入這個復(fù)習(xí)班，復(fù)習(xí)班要求學(xué)習(xí)成績在年級段前xx名都允許報名參加。
特此向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)提出我初三補課的申請。希望學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)考慮我實際學(xué)習(xí)基礎(chǔ)薄弱，批準我加入暑期補習(xí)班，如果領(lǐng)導(dǎo)批準我一定努力認真學(xué)習(xí)。
此致
敬禮！
申請人：
申請日期：
補課的宣傳語篇九
高212班各位尊敬的老師：
您好!
學(xué)期過去了一個月，孩子們已經(jīng)感受到高三的酸甜苦辣。有熱切的期待，有奮斗的艱辛，有成功的喜悅，有失利的彷徨和苦悶……過去的一個月里，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)懷下，在老師們的辛勤工作和關(guān)懷下，我的孩子在學(xué)校有著不同程度的進步，而學(xué)習(xí)上卻倍感壓力，他們心里想的更多是離我們的期望還相差很遠。而開學(xué)至今近一個月，學(xué)校都沒有安排高三學(xué)生周六上課，作為家長我們很著急，擔心這會影響孩子們高考成績。因為我們家長中很多都是外出務(wù)工，無法督促孩子們的'學(xué)習(xí)。每到雙休日，孩子們沒人看管，不是下網(wǎng)吧，就是打臺球，搞對象，在家也是玩的多學(xué)的少。這樣下去對孩子的將來極為不利。
當我們將孩子交到學(xué)校手中的時候，我們和學(xué)校之間，就有了一份契約，一份沉甸甸的契約。因為我們把孩子的成長與未來托付給了學(xué)校，把自己的信任與希望寄托給了學(xué)校，我們知道，今天身處這個激烈競爭的社會，適者生存，優(yōu)勝劣汰的法則令孩子們身不由己!據(jù)我們所了解到：有些家長因為學(xué)校沒有安排上課還另讓孩子去外面參加各種輔導(dǎo)班。說實話，這樣的方式補課花銷巨大(大約每周2課時，一個月450元)我們在外務(wù)工掙點辛苦錢不容易，實在是無力承擔?？墒俏覀冇植蝗绦目粗麄冊谄鹋芫€上就輸給了別人，成為這種不公平競爭的犧牲品!
其實老師們的目標和我們的期望是一致的，我們都希望子女能夠在希望學(xué)生在一年的努力之后能考個好的大學(xué)，而好成績的取得時是需要有充裕的復(fù)習(xí)時間保證的，雖然我們不是從事教師這一職業(yè)，但是我們也能耳聞聽說這份職業(yè)的辛苦，起早貪黑，好不容易盼來個周末，想休息一下，我們都能理解，但是我們的孩子都不是天才，他們中大多數(shù)的基礎(chǔ)并不好，如果沒有充裕的復(fù)習(xí)時間，我擔心孩子日后升學(xué)考試時輸給別人。
在此，我懇請高212班老師們發(fā)揚“甘為人梯”的奉獻精神，犧牲自己的休息日，為我們的孩子補課，為從國慶收假后開始畢業(yè)班每周六進行補課。
最后，此次周末上課產(chǎn)生的一切費用，均系本班家長和學(xué)生個人自愿行為，與班主任及各科老師無關(guān)。
此致
敬禮！
家長或監(jiān)護人簽名：
20xx年9月26日。
補課的宣傳語篇十
尊敬的xx級年級領(lǐng)導(dǎo)：
我是xx中學(xué)高20xx級學(xué)生，即將進入高三，這是一決高下的關(guān)鍵時期。由于本學(xué)期時間較短，學(xué)期內(nèi)放假較多，學(xué)習(xí)時間短、任務(wù)重。因此，我們?nèi)w同學(xué)懇請年級能充分考慮學(xué)生的基礎(chǔ)與本期教學(xué)實際情況，合理安排暑假補課，以加快教學(xué)進度，彌補知識漏洞，保證復(fù)習(xí)時間。
成功的秘訣就是抓住目標不放。為了實現(xiàn)我的人生目標，我必須從現(xiàn)在開始，快馬加鞭，馬不停蹄，腳踏實地，直奔下一個人生的站點——高考。安中，不僅有優(yōu)良的文化傳統(tǒng)和樸實的校風，更有遠見卓識的學(xué)校和年級領(lǐng)導(dǎo)，還有大批仁愛敬業(yè)的教師團隊。在這里，我們懷揣著美麗夢想，肩負著父母殷切的'希冀，揮灑著辛勤的汗水，我們的青春將在這里閃光，我們的夢想將在這里開花。
補課期間，我自愿做到以下幾點：
1.遵守紀律，遵守時間，不影響他人學(xué)習(xí)。
2.惜時如金，安心補習(xí)，彌補自己的不足。
3.注意安全，珍愛生命，不增加老師麻煩。
誠望年級領(lǐng)導(dǎo)能認真考慮全體高三學(xué)生的建議和請求。
最后，我謹代表家長對老師們的辛勤付出表示真誠的感謝!
此致
敬禮!
申請人：
20xx年6月30日。
補課的宣傳語篇十一
在我學(xué)習(xí)的生涯中會遇到許多煩惱，但我最討厭的還是。
我可真是不想去?。∫蝗?，可是四個班呀。xx點上英語；xx點上電子琴；xx點補作文；xx點補奧數(shù)。
去上課雖然不累，但是作業(yè)卻會留一大堆，英語留抄課文、背單詞、寫單詞；電子琴留書后面的練習(xí)、彈琴；作文留抄寫、閱讀、背誦好的片段；奧數(shù)留寫題、背公式、預(yù)習(xí)下一課……可真累呀！要想寫完，怎么也得晚上點多，我可是吃不消啊！
煩惱，你知道嗎？你在我的心里是一片烏云，擋住了我溫暖的陽光，你是一只毛毛蟲，堵住了我濃郁的花香，你是一陣狂風，吹亂了我嫩綠的枝條。煩惱，你可真討厭，讓我一天沒完沒了。
補課的宣傳語篇十二
補課班是必不可少的，然而，我并不喜歡補課。但是，開學(xué)后，我先是被媽媽帶進一個叫禾田私塾的作文與閱讀理解的補課班，緊接著又被她帶進一個叫昂立的英語補課班。禾田私塾還不感覺不錯，但那個昂立的作業(yè)實在是多，而且，必須趕在星期四前發(fā)過去。啊，真是老天無眼啊!
于是，我就一直抱怨：“我不想補課，我不想補課……”我多么希望媽媽聽見后會嫌我辛苦，給我去掉一個。
“你看人家劉宇輝，語文、數(shù)學(xué)、英語、口才樣樣都補，而你呢，原來補個奧數(shù)，現(xiàn)在說那里不好，也不補了……”可媽媽說，“現(xiàn)在別人都在努力，你總不能原地踏步吧!”
“我也不想原地踏步，但報這么多補習(xí)班，累死我算了!”
“哼，人家劉宇輝報那么多補習(xí)班，都不說累，我就給你才報了兩門，就喊累了?”
我很膽小，遇到一只小狗都趕緊躲藏，所以，在媽媽的攻擊下，很快就敗下陣來，一把鼻涕一把淚地說哭了。
“哭什么哭，牛喝了臭水一樣，還不是為你好!”媽媽并不心疼我，結(jié)果，我哭得更厲害了。
補課的宣傳語篇十三
尊敬的xxxx：
由于高中階段課程繁多，學(xué)習(xí)任務(wù)較重。僅僅靠日常日的老師教學(xué)，無法滿足課程進度的要求，也無法讓我們學(xué)生真正的透徹的領(lǐng)悟到所學(xué)知識的真諦，即無法滿足應(yīng)付高考的要求。
所以，我在此向?qū)W校，年級提出申請：申請學(xué)校，年級安排老師在早自習(xí)，晚自習(xí)及周六周日等時間對我們進行補課，望學(xué)校，年級各位領(lǐng)導(dǎo)站在高考的`最終勝利的角度上，站在我們學(xué)生的角度上予以批準。
由此項補課產(chǎn)生的相關(guān)費用，我自愿繳納。
此致
敬禮!
xxx。
20xx年xx月xx日。
補課的宣傳語篇十四
村里安排補課的老師，連外村的孩子都過來補，先不說補課的效果如何。
就姐姐家的兩個孩子為例，一放暑假，姐姐沒說讓孩子們補課，可是她婆婆不愿意了，嫌孩子們在家鬧騰，在家看電視看的時間長了。這樣經(jīng)常在姐姐面前提讓孩子們?nèi)パa課的事情，最終，由于大人們的工作都忙，兩個孩子都去補課了，小外甥才剛上完小學(xué)一年級，暑假的`補課內(nèi)容是提前預(yù)習(xí)二年級的知識，唉，補什么嘛？簡直是在搞破壞，這樣“一瓶不響半瓶晃蕩”的水平，到開學(xué)了真學(xué)習(xí)新知識了，如何能認真聽講？孩子們對知識的新鮮感早被破壞了。早早被固定住思維模式了。可憐的孩子，可惡的老師，為了賺錢的老師們！
堅決反對暑假提前學(xué)習(xí)新知，尤其對于小學(xué)生來講，學(xué)習(xí)些與課本無關(guān)的知識多好，這樣下去，開學(xué)了，讓那些優(yōu)秀的教師也教不出優(yōu)秀的學(xué)生來，因為這些補課，完全不系統(tǒng)，破壞了孩子正常的認知程序，簡單粗暴地灌輸所謂正確的理論，真的是在害孩子們啊！
孩子們的創(chuàng)新思維都被這些急功近利的老師給破壞掉了。
補課的宣傳語篇十五
尊敬的x級年級領(lǐng)導(dǎo)：
我是xx中學(xué)高二級學(xué)生，即將進入高三，這是一決高下的關(guān)鍵時期。由于本學(xué)期時間較短，學(xué)期內(nèi)放假較多，學(xué)習(xí)時間短、任務(wù)重。因此，我們?nèi)w同學(xué)懇請年級能充分考慮學(xué)生的基礎(chǔ)與本期教學(xué)實際情況，合理安排暑假補課，以加快教學(xué)進度，彌補知識漏洞，保證復(fù)習(xí)時間。
成功的秘訣就是抓住目標不放。為了實現(xiàn)我的人生目標，我必須從現(xiàn)在開始，快馬加鞭，馬不停蹄，腳踏實地，直奔下一個人生的.站點——高考。安中，不僅有優(yōu)良的文化傳統(tǒng)和樸實的校風，更有遠見卓識的學(xué)校和年級領(lǐng)導(dǎo)，還有大批仁愛敬業(yè)的教師團隊。在這里，我們懷揣著美麗夢想，肩負著父母殷切的希冀，揮灑著辛勤的汗水，我們的青春將在這里閃光，我們的夢想將在這里開花。
補課期間，我自愿做到以下幾點：
1、遵守紀律，遵守時間，不影響他人學(xué)習(xí)。
2、惜時如金，安心補習(xí)，彌補自己的不足。
3、注意安全，珍愛生命，不增加老師麻煩。
誠望年級領(lǐng)導(dǎo)能認真考慮全體高三學(xué)生的建議和請求。
最后，我謹代表家長對老師們的辛勤付出表示真誠的感謝！
此致
敬禮
20xx年xx月xx日。
補課的宣傳語篇十六
尊敬的學(xué)校:。
我是xx年級xx班的學(xué)生，自從上了初三以來，我有感于學(xué)業(yè)負擔越來越重，而自己對于學(xué)習(xí)逐漸感到吃力。為了鞏固自我的知識體系以及成績的.進步，我自愿申請在周六下午到校上課。
望您能夠批準。
xx年xx月xx日。
補課的宣傳語篇十七
尊敬的xxx我是x年級x班的學(xué)生，自從上了初三以來，我有感于學(xué)業(yè)負擔越來越重，而自己對于學(xué)習(xí)逐漸感到吃力。
為了鞏固自我的知識體系以及成績的.進步，我自愿在周六下午到校補課望您能夠批準！
xx。
20xx。
0日。
補課的宣傳語篇一
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師：
你們好!
望子成龍，望女成鳳是每位家長的最大心愿!
子女選擇了xx中學(xué)，已經(jīng)對學(xué)校、老師的責任感、工作態(tài)度有了深深的信任。我們都知道xx學(xué)作出不補課的決定是出于多方面因素，但是我們子女的.基礎(chǔ)很差，自己由于多方面原因不能輔導(dǎo)孩子，孩子周末喜歡到處玩耍，根本不把學(xué)習(xí)當回事。為了他們能夠有充足的學(xué)習(xí)時間，參與到課堂中學(xué)習(xí)并取得良好的效果，作為家長特誠懇xx中學(xué)七年級(3)班的老師利用周末的時間為我們子女補習(xí)。在補課期間，我們和孩子一定會積極配合學(xué)校，督促孩子遵守校紀校規(guī)，認真學(xué)習(xí)，如果出現(xiàn)安全事故由我們自己承擔。特此申請!
家長簽字：
學(xué)生簽字：
20xx年9月10日
補課的宣傳語篇二
尊敬的x級年級領(lǐng)導(dǎo)：
我是xx中學(xué)高20x級學(xué)生，即將進入高三，這是一決高下的關(guān)鍵時期。由于本學(xué)期時間較短，學(xué)期內(nèi)放假較多，學(xué)習(xí)時間短、任務(wù)重。因此，我們?nèi)w同學(xué)懇請年級能充分考慮學(xué)生的基礎(chǔ)與本期教學(xué)實際情況，合理安排暑假補課，以加快教學(xué)進度，彌補知識漏洞，保證復(fù)習(xí)時間。
成功的秘訣就是抓住目標不放。為了實現(xiàn)我的人生目標，我必須從現(xiàn)在開始，快馬加鞭，馬不停蹄，腳踏實地，直奔下一個人生的站點——高考。安中，不僅有優(yōu)良的文化傳統(tǒng)和樸實的校風，更有遠見卓識的學(xué)校和年級領(lǐng)導(dǎo)，還有大批仁愛敬業(yè)的教師團隊。在這里，我們懷揣著美麗夢想，肩負著父母殷切的希冀，揮灑著辛勤的汗水，我們的青春將在這里閃光，我們的夢想將在這里開花。
補課期間，我自愿做到以下幾點：
1.遵守紀律，遵守時間，不影響他人學(xué)習(xí)。
2.惜時如金，安心補習(xí)，彌補自己的不足。
3.注意安全，珍愛生命，不增加老師麻煩。
誠望年級領(lǐng)導(dǎo)能認真考慮全體高三學(xué)生的建議和請求。
最后，我謹代表家長對老師們的辛勤付出表示真誠的感謝!此致敬禮
申請人：
20xx年6月30日
補課的宣傳語篇三
由于高三學(xué)習(xí)任務(wù)重，并且我們剛剛參加完藝考，僅僅靠日常教學(xué)，無法滿足課程進度的要求，也無法應(yīng)付明年6月高考。
所以，我在此向?qū)W校提出申請：由專業(yè)部安排老師在周末及寒假對我們進行補課，望學(xué)校各位領(lǐng)導(dǎo)站在高考的最終勝利的'角度上，站在我們學(xué)生的角度上，望予以批準。
由此項補課產(chǎn)生的相關(guān)費用，我自愿繳納。并且寒假期間的由于不遵守學(xué)校規(guī)章制度導(dǎo)致的安全問題由自己負責，發(fā)生任何意外和學(xué)校無關(guān)。
申請人：
申請日期：
補課的宣傳語篇四
泉水，奮斗之路越曲折，心靈越純潔。
只要是辛勤的蜜蜂，在生活的廣闊原野里，到處都可以找到蜜源。
跑昨越快，遇到風的阻力越大。阻力與成就相伴隨。
如果可恨的挫折使你嘗到苦果，朋友，奮起必將讓你嘗到人生的歡樂。
努力就是光，成功就是影。沒有光哪兒來影?
幻想在漫長的生活征途中順水行舟的人，他的終點在下游。只有敢于揚起風帆，頂惡浪的勇士，才能爭到上游。
路燈經(jīng)過一夜的努力，才無愧地領(lǐng)受第一縷晨光的撫慰。
竹筍雖然柔嫩，但它不怕重壓，敢于奮斗、敢于冒尖。
沒有斗狼的膽量，就不要牧羊。
愚蠢的人總是為昨天悔恨，為明天祈禱，可惜的是少了今天的努力。
在茫茫沙漠，唯有前時進的腳步才是希望的象征。
忍辛負重的耕牛，留下的腳印最清晰。
驚嘆號是勇士滴在攀登路上的血，也是懦夫失望時流淌的淚。
生命力頑強的種子，從不對瘠土唱詛咒的歌。
讓珊瑚遠離驚濤駭浪的侵蝕嗎?那無異是將它們的美麗葬送。
不安于現(xiàn)狀，不甘于平庸，就可能在勇于進取的奮斗中奏響人生壯美的樂間。
因人施教，育人為先——教育。
一對一，與孩子一起成長!
別住顧著成績，育人也一樣重要。
起跑教育，成就輝煌人生!
成功第一步，起步。
讓教育更藝術(shù)!
創(chuàng)造良性循環(huán)，做一個真正的能人。
知識改變命運，教育決定未來——教育。
邁進教育，謀求一生輝煌。
培訓(xùn)海洋，領(lǐng)航。
身心教育兩不落，查漏補缺小班精。
領(lǐng)?教育品質(zhì)，秀?實力。
教育經(jīng)典，致遠。
個性教學(xué)夢，在行動。
教育，讓孩子更出色!
借力，魚躍龍門。
輔導(dǎo)必備，加倍。
教育無止境，有擔當。
風采，你的精彩。
成績向上，榜樣。
學(xué)習(xí)提升，輕松。
教育新品質(zhì)，個性化訂制。
補課的宣傳語篇五
望子成龍，望女成鳳是每位家長的最大心愿！
子女選擇了泉壩中學(xué)，已經(jīng)對學(xué)校、老師的責任感、工作態(tài)度有了深深的信任。我們都知道泉壩中學(xué)作出不補課的決定是出于多方面因素，但是我們子女的基礎(chǔ)很差，自己由于多方面原因不能輔導(dǎo)孩子，孩子周末喜歡到處玩耍，根本不把學(xué)習(xí)當回事。為了他們能夠有充足的學(xué)習(xí)時間，參與到課堂中學(xué)習(xí)并取得良好的效果，作為家長特誠懇泉壩中學(xué)七年級（3）班的老師利用周末的時間為我們子女補習(xí)。在補課期間，我們和孩子一定會積極配合學(xué)校，督促孩子遵守校紀校規(guī)，認真學(xué)習(xí)，如果出現(xiàn)安全事故由我們自己承擔。特此申請！
家長簽字：
學(xué)生簽字：
20xx年9月10日。
補課的宣傳語篇六
校領(lǐng)導(dǎo):。
我是那洪中學(xué)初二x班的學(xué)生.為增長文化知識,提高學(xué)習(xí)成績,本人迫切要求參加南寧市育人假日學(xué)校在我校舉辦的暑期文化培訓(xùn)班學(xué)習(xí),本人承諾在參加文化培訓(xùn)班學(xué)習(xí)期間,遵守學(xué)校各項規(guī)章制度,努力學(xué)習(xí),繳納培訓(xùn)班的學(xué)費,懇求學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)批準.
此致
敬禮
申請人:。
日期：
補課的宣傳語篇七
“我是一只自由的小鳥，因為我沒有！”這是我根據(jù)《我是一只小小鳥》改編的歌詞，這句不僅唱出了沒有補課孩子的自由，也唱出了補課學(xué)生的煩惱，以及父母望子成龍望女成鳳的希望。聽同學(xué)說，他的父母一周就讓他上三個補習(xí)班，只有星期天下午才有時間做作業(yè)和玩耍的時間?？墒亲鐾曜鳂I(yè)后，剛踏出假門，又被叫了回去，干什么？看書噻。聽了這些，我總認為這些家長也太狠了點吧！剝奪了孩子的自由。這同學(xué)還說：“我的成績總提不上去，爸媽又給我加強補習(xí)，哎……”
暑假到了，我又碰到了這樣一個例子：我有一個朋友，她今年小學(xué)畢業(yè)，本應(yīng)輕松輕松，可是補課又“纏”上了她。從7月1日起至8月13日整整44天里，每天上午的光陰就得在各科老師的家里度過，可憐啦！但從另外一個角度去思考，這44天即為家長望子成龍、望女成鳳的殷切希望。雖說這是家長的一片苦心，但是這種強制性的學(xué)習(xí)會使學(xué)生們把補課當作煩惱，從而只想逃避學(xué)習(xí)，產(chǎn)生一種對學(xué)習(xí)的厭惡感。
補課的宣傳語篇八
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：
您好！我是本校初二x班學(xué)生，我叫xxx。因為考慮到暑假過好即將步入初三，面臨著中考壓力。加上考慮到我自身的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)薄弱，未必能夠在初三激烈的復(fù)習(xí)當中獲得足夠的進步。
得知學(xué)校暑期要退出一個人的`暑期特訓(xùn)班。我本人十分渴望能夠加入這個復(fù)習(xí)班，復(fù)習(xí)班要求學(xué)習(xí)成績在年級段前xx名都允許報名參加。
特此向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)提出我初三補課的申請。希望學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)考慮我實際學(xué)習(xí)基礎(chǔ)薄弱，批準我加入暑期補習(xí)班，如果領(lǐng)導(dǎo)批準我一定努力認真學(xué)習(xí)。
此致
敬禮！
申請人：
申請日期：
補課的宣傳語篇九
高212班各位尊敬的老師：
您好!
學(xué)期過去了一個月，孩子們已經(jīng)感受到高三的酸甜苦辣。有熱切的期待，有奮斗的艱辛，有成功的喜悅，有失利的彷徨和苦悶……過去的一個月里，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)懷下，在老師們的辛勤工作和關(guān)懷下，我的孩子在學(xué)校有著不同程度的進步，而學(xué)習(xí)上卻倍感壓力，他們心里想的更多是離我們的期望還相差很遠。而開學(xué)至今近一個月，學(xué)校都沒有安排高三學(xué)生周六上課，作為家長我們很著急，擔心這會影響孩子們高考成績。因為我們家長中很多都是外出務(wù)工，無法督促孩子們的'學(xué)習(xí)。每到雙休日，孩子們沒人看管，不是下網(wǎng)吧，就是打臺球，搞對象，在家也是玩的多學(xué)的少。這樣下去對孩子的將來極為不利。
當我們將孩子交到學(xué)校手中的時候，我們和學(xué)校之間，就有了一份契約，一份沉甸甸的契約。因為我們把孩子的成長與未來托付給了學(xué)校，把自己的信任與希望寄托給了學(xué)校，我們知道，今天身處這個激烈競爭的社會，適者生存，優(yōu)勝劣汰的法則令孩子們身不由己!據(jù)我們所了解到：有些家長因為學(xué)校沒有安排上課還另讓孩子去外面參加各種輔導(dǎo)班。說實話，這樣的方式補課花銷巨大(大約每周2課時，一個月450元)我們在外務(wù)工掙點辛苦錢不容易，實在是無力承擔?？墒俏覀冇植蝗绦目粗麄冊谄鹋芫€上就輸給了別人，成為這種不公平競爭的犧牲品!
其實老師們的目標和我們的期望是一致的，我們都希望子女能夠在希望學(xué)生在一年的努力之后能考個好的大學(xué)，而好成績的取得時是需要有充裕的復(fù)習(xí)時間保證的，雖然我們不是從事教師這一職業(yè)，但是我們也能耳聞聽說這份職業(yè)的辛苦，起早貪黑，好不容易盼來個周末，想休息一下，我們都能理解，但是我們的孩子都不是天才，他們中大多數(shù)的基礎(chǔ)并不好，如果沒有充裕的復(fù)習(xí)時間，我擔心孩子日后升學(xué)考試時輸給別人。
在此，我懇請高212班老師們發(fā)揚“甘為人梯”的奉獻精神，犧牲自己的休息日，為我們的孩子補課，為從國慶收假后開始畢業(yè)班每周六進行補課。
最后，此次周末上課產(chǎn)生的一切費用，均系本班家長和學(xué)生個人自愿行為，與班主任及各科老師無關(guān)。
此致
敬禮！
家長或監(jiān)護人簽名：
20xx年9月26日。
補課的宣傳語篇十
尊敬的xx級年級領(lǐng)導(dǎo)：
我是xx中學(xué)高20xx級學(xué)生，即將進入高三，這是一決高下的關(guān)鍵時期。由于本學(xué)期時間較短，學(xué)期內(nèi)放假較多，學(xué)習(xí)時間短、任務(wù)重。因此，我們?nèi)w同學(xué)懇請年級能充分考慮學(xué)生的基礎(chǔ)與本期教學(xué)實際情況，合理安排暑假補課，以加快教學(xué)進度，彌補知識漏洞，保證復(fù)習(xí)時間。
成功的秘訣就是抓住目標不放。為了實現(xiàn)我的人生目標，我必須從現(xiàn)在開始，快馬加鞭，馬不停蹄，腳踏實地，直奔下一個人生的站點——高考。安中，不僅有優(yōu)良的文化傳統(tǒng)和樸實的校風，更有遠見卓識的學(xué)校和年級領(lǐng)導(dǎo)，還有大批仁愛敬業(yè)的教師團隊。在這里，我們懷揣著美麗夢想，肩負著父母殷切的'希冀，揮灑著辛勤的汗水，我們的青春將在這里閃光，我們的夢想將在這里開花。
補課期間，我自愿做到以下幾點：
1.遵守紀律，遵守時間，不影響他人學(xué)習(xí)。
2.惜時如金，安心補習(xí)，彌補自己的不足。
3.注意安全，珍愛生命，不增加老師麻煩。
誠望年級領(lǐng)導(dǎo)能認真考慮全體高三學(xué)生的建議和請求。
最后，我謹代表家長對老師們的辛勤付出表示真誠的感謝!
此致
敬禮!
申請人：
20xx年6月30日。
補課的宣傳語篇十一
在我學(xué)習(xí)的生涯中會遇到許多煩惱，但我最討厭的還是。
我可真是不想去?。∫蝗?，可是四個班呀。xx點上英語；xx點上電子琴；xx點補作文；xx點補奧數(shù)。
去上課雖然不累，但是作業(yè)卻會留一大堆，英語留抄課文、背單詞、寫單詞；電子琴留書后面的練習(xí)、彈琴；作文留抄寫、閱讀、背誦好的片段；奧數(shù)留寫題、背公式、預(yù)習(xí)下一課……可真累呀！要想寫完，怎么也得晚上點多，我可是吃不消啊！
煩惱，你知道嗎？你在我的心里是一片烏云，擋住了我溫暖的陽光，你是一只毛毛蟲，堵住了我濃郁的花香，你是一陣狂風，吹亂了我嫩綠的枝條。煩惱，你可真討厭，讓我一天沒完沒了。
補課的宣傳語篇十二
補課班是必不可少的，然而，我并不喜歡補課。但是，開學(xué)后，我先是被媽媽帶進一個叫禾田私塾的作文與閱讀理解的補課班，緊接著又被她帶進一個叫昂立的英語補課班。禾田私塾還不感覺不錯，但那個昂立的作業(yè)實在是多，而且，必須趕在星期四前發(fā)過去。啊，真是老天無眼啊!
于是，我就一直抱怨：“我不想補課，我不想補課……”我多么希望媽媽聽見后會嫌我辛苦，給我去掉一個。
“你看人家劉宇輝，語文、數(shù)學(xué)、英語、口才樣樣都補，而你呢，原來補個奧數(shù)，現(xiàn)在說那里不好，也不補了……”可媽媽說，“現(xiàn)在別人都在努力，你總不能原地踏步吧!”
“我也不想原地踏步，但報這么多補習(xí)班，累死我算了!”
“哼，人家劉宇輝報那么多補習(xí)班，都不說累，我就給你才報了兩門，就喊累了?”
我很膽小，遇到一只小狗都趕緊躲藏，所以，在媽媽的攻擊下，很快就敗下陣來，一把鼻涕一把淚地說哭了。
“哭什么哭，牛喝了臭水一樣，還不是為你好!”媽媽并不心疼我，結(jié)果，我哭得更厲害了。
補課的宣傳語篇十三
尊敬的xxxx：
由于高中階段課程繁多，學(xué)習(xí)任務(wù)較重。僅僅靠日常日的老師教學(xué)，無法滿足課程進度的要求，也無法讓我們學(xué)生真正的透徹的領(lǐng)悟到所學(xué)知識的真諦，即無法滿足應(yīng)付高考的要求。
所以，我在此向?qū)W校，年級提出申請：申請學(xué)校，年級安排老師在早自習(xí)，晚自習(xí)及周六周日等時間對我們進行補課，望學(xué)校，年級各位領(lǐng)導(dǎo)站在高考的`最終勝利的角度上，站在我們學(xué)生的角度上予以批準。
由此項補課產(chǎn)生的相關(guān)費用，我自愿繳納。
此致
敬禮!
xxx。
20xx年xx月xx日。
補課的宣傳語篇十四
村里安排補課的老師，連外村的孩子都過來補，先不說補課的效果如何。
就姐姐家的兩個孩子為例，一放暑假，姐姐沒說讓孩子們補課，可是她婆婆不愿意了，嫌孩子們在家鬧騰，在家看電視看的時間長了。這樣經(jīng)常在姐姐面前提讓孩子們?nèi)パa課的事情，最終，由于大人們的工作都忙，兩個孩子都去補課了，小外甥才剛上完小學(xué)一年級，暑假的`補課內(nèi)容是提前預(yù)習(xí)二年級的知識，唉，補什么嘛？簡直是在搞破壞，這樣“一瓶不響半瓶晃蕩”的水平，到開學(xué)了真學(xué)習(xí)新知識了，如何能認真聽講？孩子們對知識的新鮮感早被破壞了。早早被固定住思維模式了。可憐的孩子，可惡的老師，為了賺錢的老師們！
堅決反對暑假提前學(xué)習(xí)新知，尤其對于小學(xué)生來講，學(xué)習(xí)些與課本無關(guān)的知識多好，這樣下去，開學(xué)了，讓那些優(yōu)秀的教師也教不出優(yōu)秀的學(xué)生來，因為這些補課，完全不系統(tǒng)，破壞了孩子正常的認知程序，簡單粗暴地灌輸所謂正確的理論，真的是在害孩子們啊！
孩子們的創(chuàng)新思維都被這些急功近利的老師給破壞掉了。
補課的宣傳語篇十五
尊敬的x級年級領(lǐng)導(dǎo)：
我是xx中學(xué)高二級學(xué)生，即將進入高三，這是一決高下的關(guān)鍵時期。由于本學(xué)期時間較短，學(xué)期內(nèi)放假較多，學(xué)習(xí)時間短、任務(wù)重。因此，我們?nèi)w同學(xué)懇請年級能充分考慮學(xué)生的基礎(chǔ)與本期教學(xué)實際情況，合理安排暑假補課，以加快教學(xué)進度，彌補知識漏洞，保證復(fù)習(xí)時間。
成功的秘訣就是抓住目標不放。為了實現(xiàn)我的人生目標，我必須從現(xiàn)在開始，快馬加鞭，馬不停蹄，腳踏實地，直奔下一個人生的.站點——高考。安中，不僅有優(yōu)良的文化傳統(tǒng)和樸實的校風，更有遠見卓識的學(xué)校和年級領(lǐng)導(dǎo)，還有大批仁愛敬業(yè)的教師團隊。在這里，我們懷揣著美麗夢想，肩負著父母殷切的希冀，揮灑著辛勤的汗水，我們的青春將在這里閃光，我們的夢想將在這里開花。
補課期間，我自愿做到以下幾點：
1、遵守紀律，遵守時間，不影響他人學(xué)習(xí)。
2、惜時如金，安心補習(xí)，彌補自己的不足。
3、注意安全，珍愛生命，不增加老師麻煩。
誠望年級領(lǐng)導(dǎo)能認真考慮全體高三學(xué)生的建議和請求。
最后，我謹代表家長對老師們的辛勤付出表示真誠的感謝！
此致
敬禮
20xx年xx月xx日。
補課的宣傳語篇十六
尊敬的學(xué)校:。
我是xx年級xx班的學(xué)生，自從上了初三以來，我有感于學(xué)業(yè)負擔越來越重，而自己對于學(xué)習(xí)逐漸感到吃力。為了鞏固自我的知識體系以及成績的.進步，我自愿申請在周六下午到校上課。
望您能夠批準。
xx年xx月xx日。
補課的宣傳語篇十七
尊敬的xxx我是x年級x班的學(xué)生，自從上了初三以來，我有感于學(xué)業(yè)負擔越來越重，而自己對于學(xué)習(xí)逐漸感到吃力。
為了鞏固自我的知識體系以及成績的.進步，我自愿在周六下午到校補課望您能夠批準！
xx。
20xx。
0日。