撰寫(xiě)一份出色的演講稿可以提高演講者的表達(dá)能力和演講效果。演講稿的內(nèi)容要貼近時(shí)事熱點(diǎn)，以及聽(tīng)眾的利益和需求。以下是小編為大家收集的演講稿范文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。樹(shù)立自信心的重要性；激發(fā)團(tuán)隊(duì)合作精神的方法；科技帶來(lái)的變革和機(jī)遇；教育的未來(lái)發(fā)展方向；人工智能對(duì)社會(huì)的影響；青年人如何實(shí)現(xiàn)自我突破；創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的成功要素；健康生活的重要性與方法；提高口才與演講能力的途徑；環(huán)境保護(hù)與可持續(xù)發(fā)展的關(guān)系。
大學(xué)生普法演講稿篇一
今天，我非常榮幸地與大家學(xué)習(xí)和討論小學(xué)生應(yīng)該知道的常識(shí)，他們應(yīng)該具備的自我預(yù)防能力和心理素質(zhì)，以及對(duì)不良行為的自覺(jué)抵制。各方應(yīng)注意和理解的問(wèn)題：？學(xué)生們聽(tīng)過(guò)這樣一句話：“不要為善做小事，不要為惡做小事”，意思是：不要認(rèn)為好事太小而不能做，也不要認(rèn)為壞事太小而不能做?！吨伟补芾硖幜P法》涵蓋了我們生活的方方面面，例如如何過(guò)馬路、不打擾他人休息、不毀壞文物、在運(yùn)輸時(shí)要注意什么等。有些學(xué)生認(rèn)為有很多事情是微不足道的，比如隨地吐痰、闖紅燈、攜帶管制刀具在學(xué)校炫耀。事實(shí)上，這樣做是非法的。因此，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)法律，增強(qiáng)我們的是非判斷，自覺(jué)遵守《治安管理處罰法》等法律法規(guī)。關(guān)鍵是要養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，從小事做起，觀察《小學(xué)生日常行為規(guī)范》。
我知道有些學(xué)生實(shí)際上很聰明，但是他們不需要學(xué)習(xí)，但是他們用他們來(lái)淘氣。他們喜歡勇敢和好斗。他們沒(méi)有什么可惹惱其他學(xué)生的。例如，當(dāng)某人走路時(shí)，他突然伸出一只腳去絆倒某人。一些學(xué)生喜歡打架和傷害別人。一些學(xué)生不愛(ài)護(hù)公共財(cái)產(chǎn)，故意毀壞公共場(chǎng)所的物品。一些學(xué)生用大的欺負(fù)小的，強(qiáng)迫小的要沒(méi)有錢(qián)的食物，等等。道德和法律事務(wù)所不允許。如果情節(jié)嚴(yán)重，他們將受到法律的懲罰。也就是說(shuō)，如果你試著勇敢，你可能會(huì)把自己放在教室里，影響你的生活。因此，我想告訴我的同學(xué)，他們必須聽(tīng)老師和家長(zhǎng)的話，遵守法律。學(xué)生不應(yīng)該進(jìn)入任何游戲室、網(wǎng)吧、舞廳等場(chǎng)所，因?yàn)樗麄內(nèi)菀捉佑|不健康的東西，而小學(xué)生辨別是非的能力有限，容易導(dǎo)致犯罪。所以在這里，我想告訴我的同學(xué)，他們必須聽(tīng)老師和家長(zhǎng)的話，遵守法律。一些同學(xué)說(shuō)我還不到14歲。在這里我想告訴你，如果你在還沒(méi)有到被追究刑事責(zé)任的年齡時(shí)就犯罪了，國(guó)家法律中仍然有懲罰措施，比如家庭監(jiān)護(hù)人承擔(dān)民事責(zé)任，送勤工儉學(xué)學(xué)校矯正等等。同時(shí)，我認(rèn)為一個(gè)人不需要一夜之間就能犯罪。俗話說(shuō)：千里之外，鳥(niǎo)巢坍塌。如果我們從小就養(yǎng)成了各種壞習(xí)慣，以后很難改正。平時(shí)，我們不注意學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，不注意規(guī)范自己的言行，不遵守各種規(guī)章制度。最終，我們會(huì)犯一個(gè)大錯(cuò)誤，然后后悔。
遵守法律意味著什么？人們?cè)谏鐣?huì)生活中遵守相關(guān)紀(jì)律，依法辦事，嚴(yán)格遵守法律規(guī)范被稱為守法。一些學(xué)生認(rèn)為談?wù)摷o(jì)律沒(méi)有自由，自由不受紀(jì)律的約束。俗話說(shuō)，這種觀點(diǎn)是錯(cuò)誤的：沒(méi)有規(guī)則，就沒(méi)有農(nóng)村。自由是相對(duì)的和有條件的。鳥(niǎo)兒在空中飛翔。他們是自由的。魚(yú)在水里玩耍。他們是自由的。然而，如果鳥(niǎo)被放入水中，魚(yú)被允許離開(kāi)水，它們不僅會(huì)自由，而且會(huì)很快死去。人們可以在路上自由行走，但是如果他們不遵守交通規(guī)則，在路上跑，被車(chē)輛撞倒，他們將失去行走的自由。因此，世界上沒(méi)有不受約束的`自由。此外，紀(jì)律限制和保護(hù)自由。例如，當(dāng)你進(jìn)入閱覽室時(shí)，那里很安靜，你只能聽(tīng)到偶爾傳來(lái)的沙沙聲。對(duì)于那些想讀書(shū)的人來(lái)說(shuō)，這種和平是多么珍貴！因?yàn)槊總€(gè)人都遵守閱覽室的規(guī)則，所以每個(gè)人都可以不受干擾地享受安靜閱讀的自由。如果有人違反紀(jì)律大聲說(shuō)話，這種自由就會(huì)消失。作家劉清有句名言：“雖然人生之路漫長(zhǎng)，但關(guān)鍵時(shí)刻往往只有幾步?！睂W(xué)生們還沒(méi)有進(jìn)入社會(huì)，前面的路還很長(zhǎng)。他們必須把每一步都做好，學(xué)會(huì)分析，學(xué)會(huì)辨別，學(xué)會(huì)拒絕，學(xué)會(huì)保護(hù)自己。否則，一旦觸犯了法律，法律是無(wú)情的，法律面前人人平等，就會(huì)引起遺憾和遺憾。在新的學(xué)期里，每個(gè)人都應(yīng)該學(xué)習(xí)更加系統(tǒng)的法律知識(shí)，逐步樹(shù)立牢固的法律觀念，有效預(yù)防違法犯罪，樹(shù)立守法觀念，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，這樣個(gè)人和社會(huì)生活才能正常運(yùn)行。俗話說(shuō)，“樹(shù)籬綁得很緊，但豺狼人進(jìn)不去?！?BR> 生活是美好的，童年是多姿多彩的，享受這一切必須以個(gè)人安全為前提。我們的安全不僅關(guān)系到我們自己，還關(guān)系到我們的家人、朋友，甚至關(guān)注我們成長(zhǎng)的各界人士。讓這些無(wú)用的‘離開(kāi)’越來(lái)越少，讓‘安全承諾’越來(lái)越多！
謝謝大家！
大學(xué)生普法演講稿篇二
各位老師、同學(xué)們：
大家好!
提高自我保護(hù)能力"這一交通安全主題貫穿于現(xiàn)實(shí)生活的每一天，并以此為契機(jī)把交通安全教育深入持久的搞下去，真正抓出實(shí)效.在此，向全體師生再次發(fā)出倡議:
1、我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)交通安全的法律法規(guī)，遵守交通規(guī)則，加強(qiáng)安全意識(shí)，樹(shù)立交通安全文明公德.
2、當(dāng)我們徒步行走于人來(lái)車(chē)往的馬路時(shí)，請(qǐng)時(shí)刻保持清醒的頭腦，不在馬路上嬉戲打鬧，密切注意機(jī)動(dòng)車(chē)的行駛情況，預(yù)防交通事故的發(fā)生.
3、當(dāng)我們穿馬路時(shí)，多一份謙讓與耐心，不闖紅燈，走人行橫道，絕不能為貪一時(shí)之快橫穿馬路.
4、嚴(yán)禁12周歲以下的學(xué)生騎自行車(chē).
5、放學(xué)后不要在校門(mén)口因等人而堵塞交通，有車(chē)接送的同學(xué)，要告訴家長(zhǎng)盡量不要因停車(chē)而影響同學(xué)們的'出行，停車(chē)時(shí)離校門(mén)要遠(yuǎn)一些.
6、倡議各班組織召開(kāi)一次交通安全主題班會(huì)，
總結(jié)
過(guò)去，查找不足.每個(gè)同學(xué)都要審視自己的交通行為是否做到遵守交通法規(guī)，是否做到安全出行，把交通行為與自己的生命安全緊密的聯(lián)系在一起.
大學(xué)生普法演講稿篇三
各位老師、同學(xué)們：
大家好!
遵守法律意味著什么？人們?cè)谏鐣?huì)生活中遵守相關(guān)紀(jì)律，依法辦事，嚴(yán)格遵守法律規(guī)范被稱為守法。一些學(xué)生認(rèn)為談?wù)摷o(jì)律沒(méi)有自由，自由不受紀(jì)律的約束。俗話說(shuō)，這種觀點(diǎn)是錯(cuò)誤的:沒(méi)有規(guī)則，就沒(méi)有農(nóng)村。自由是相對(duì)的和有條件的。鳥(niǎo)兒在空中飛翔。他們是自由的。魚(yú)在水里玩耍。他們是自由的。然而，如果鳥(niǎo)被放入水中，魚(yú)被允許離開(kāi)水，它們不僅會(huì)自由，而且會(huì)很快死去。
人們可以在路上自由行走，但是如果他們不遵守交通規(guī)則，在路上跑，被車(chē)輛撞倒，他們將失去行走的自由。因此，世界上沒(méi)有不受約束的自由。此外，紀(jì)律限制和保護(hù)自由。例如，當(dāng)你進(jìn)入閱覽室時(shí)，那里很安靜，你只能聽(tīng)到偶爾傳來(lái)的沙沙聲。對(duì)于那些想讀書(shū)的人來(lái)說(shuō)，這種和平是多么珍貴！因?yàn)槊總€(gè)人都遵守閱覽室的規(guī)則，所以每個(gè)人都可以不受干擾地享受安靜閱讀的'自由。如果有人違反紀(jì)律大聲說(shuō)話，這種自由就會(huì)消失。
作家劉清有句名言:“雖然人生之路漫長(zhǎng)，但關(guān)鍵時(shí)刻往往只有幾步?！睂W(xué)生們還沒(méi)有進(jìn)入社會(huì)，前面的路還很長(zhǎng)。他們必須把每一步都做好，學(xué)會(huì)分析，學(xué)會(huì)辨別，學(xué)會(huì)拒絕，學(xué)會(huì)保護(hù)自己。否則，一旦觸犯了法律，法律是無(wú)情的，法律面前人人平等，就會(huì)引起遺憾和遺憾。在新的學(xué)期里，每個(gè)人都應(yīng)該學(xué)習(xí)更加系統(tǒng)的法律知識(shí)，逐步樹(shù)立牢固的法律觀念，有效預(yù)防違法犯罪，樹(shù)立守法觀念，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，這樣個(gè)人和社會(huì)生活才能正常運(yùn)行。俗話說(shuō)，“樹(shù)籬綁得很緊，但豺狼人進(jìn)不去?！?BR> 生活是美好的，童年是多姿多彩的，享受這一切必須以個(gè)人安全為前提。我們的安全不僅關(guān)系到我們自己，還關(guān)系到我們的家人、朋友，甚至關(guān)注我們成長(zhǎng)的各界人士。讓這些無(wú)用的‘離開(kāi)’越來(lái)越少，讓‘安全承諾’越來(lái)越多！?謝謝大家！
大學(xué)生普法演講稿篇四
尊敬的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好!今天我國(guó)旗下講話的題目是“學(xué)法懂法，從我做起”。
今年12月4日是全國(guó)第十一個(gè)法制宣傳教育日，今年的主題是——深入學(xué)習(xí)宣傳憲法，大力弘揚(yáng)法治精神。每年的12月是我國(guó)的法制宣傳月。我國(guó)設(shè)立法制宣傳月的目的是教育全社會(huì)的公民懂法、學(xué)法、執(zhí)法和守法，并成為一種終身的習(xí)慣，使國(guó)家真正成為一個(gè)法制國(guó)家。
我們每天的學(xué)習(xí)、生活都要遵守基本的規(guī)矩，各項(xiàng)法律法規(guī)規(guī)范著我們行為，如升國(guó)旗時(shí)，《國(guó)旗法》對(duì)我們的行為要求就有約束;在上課、學(xué)習(xí)方面，《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》就對(duì)我們有所要求;在回家過(guò)馬路時(shí)，《道路交通法》就對(duì)我們的行為進(jìn)行了規(guī)范;在扔廢品和紙屑時(shí)，《環(huán)境保護(hù)法》、《愛(ài)國(guó)衛(wèi)生條例》、等也都作了相應(yīng)的規(guī)定;在外出春游、秋游等活動(dòng)時(shí)，《消防安全法》在防火以及其他人身安全方面作出了具體要求;在學(xué)生上網(wǎng)方面，《未成年人保護(hù)法》和《預(yù)防未成年人犯罪法》都作了明確規(guī)定。一句話，我們的學(xué)習(xí)生活中處處涉及到法。
我們所處的是一個(gè)信息時(shí)代，同學(xué)們可以通過(guò)多種途徑接收到各種新鮮的事物，其中有健康的，也有一些不健康的東西，我們是否能分辨得清楚?同學(xué)們是否想過(guò)我們?nèi)粘５囊谎砸恍卸急仨毷艿椒杉s束，法律是至高無(wú)上的，是不可侵犯的，誰(shuí)違犯了法律就必定受到法律的懲罰。要保護(hù)好自己的生命安全和切身利益，就要學(xué)法、懂法、守法，只有遵紀(jì)守法了，才能保護(hù)好自己。
生命無(wú)疑是可貴的，她帶給我們激情與活力。同樣，它給了我們展示一切才能的機(jī)會(huì)，讓我們的生活可以絢麗多彩。為此，作為學(xué)校紀(jì)檢部的學(xué)生干部，我要向全校同學(xué)發(fā)出倡議，我們要?jiǎng)?chuàng)建“守法校園”，保校園寧?kù)o，讓我們生活在平安和諧的環(huán)境中。希望全體同學(xué)都能把知法懂法作為我們學(xué)習(xí)、生活的第一準(zhǔn)則。在以后的生活中增強(qiáng)法制觀念，提高防范認(rèn)識(shí)，最后祝愿大家在一個(gè)安全有序的環(huán)境下釋放出自己的生命價(jià)值!
謝謝!
大學(xué)生普法演講稿篇五
按照“四·五”普法規(guī)劃，企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理人員系普法重點(diǎn)對(duì)象之一。如何加強(qiáng)企業(yè)干部職工的普法依法治理工作，鞏固、深化和規(guī)范企務(wù)公開(kāi)工作，促進(jìn)企業(yè)的改革、發(fā)展和穩(wěn)定，通過(guò)深入調(diào)查研究，作如下探討意見(jiàn)。
增強(qiáng)企業(yè)職工法治觀念有很多企業(yè)重效益、輕管理或者不依法管理，導(dǎo)致各種事故、各種矛盾糾紛經(jīng)常發(fā)生，企業(yè)經(jīng)濟(jì)效益終究上不去。部分企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)自身法制觀念不強(qiáng)，不重視普法依法治理工作，認(rèn)為普法依法治理是政府部門(mén)的事，與企業(yè)無(wú)關(guān)。當(dāng)出現(xiàn)糾紛、發(fā)生事故后才茫然不知所措，這些現(xiàn)象已經(jīng)嚴(yán)重影響了企業(yè)依法治理工作的進(jìn)程。
要改變這種狀況，貫徹落實(shí)企業(yè)依法治理工作，首先必須使企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)干部轉(zhuǎn)變觀念，提高認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)重視。要建立“產(chǎn)權(quán)清晰，責(zé)權(quán)明確，政企分開(kāi)，科學(xué)管理”的現(xiàn)代企業(yè)制度，必須是以法律為基礎(chǔ)的發(fā)達(dá)的市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)，必然是完善的法制經(jīng)濟(jì)。在市場(chǎng)運(yùn)作中，法律不是限制企業(yè)發(fā)展的緊箍咒，而是企業(yè)發(fā)展的保護(hù)神，是企業(yè)對(duì)外經(jīng)營(yíng)和對(duì)內(nèi)管理的根本要求，企業(yè)的經(jīng)營(yíng)者只有強(qiáng)化法律在企業(yè)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)中的重要作用，才能在日趨激烈和復(fù)雜的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中防范和化解企業(yè)的經(jīng)營(yíng)風(fēng)險(xiǎn)，維護(hù)企業(yè)的合法權(quán)益，促進(jìn)企業(yè)的健康發(fā)展。因此企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)必須轉(zhuǎn)變觀念，高度重視，將普法依法治企工作列入日常工作議事日程。其次要不斷增強(qiáng)企業(yè)干部職工的法治觀念，逐步樹(shù)立起學(xué)法、守法、用法和依法生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)的良好氛圍。在企業(yè)上下干部職工轉(zhuǎn)變觀念、引起重視的情況下，即為開(kāi)展普法依法治企工作提供了強(qiáng)有力的思想保障。
依法治企既是落實(shí)國(guó)家依法治國(guó)方略的客觀要求，也是企業(yè)改革和發(fā)展的內(nèi)在需要。企業(yè)要建立健全普法依法治理機(jī)構(gòu)，為普法依法治企工作提供組織保障。企業(yè)的廠長(zhǎng)經(jīng)理?yè)?dān)任領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)，在企業(yè)內(nèi)形成一個(gè)完善的、相互協(xié)調(diào)的普法網(wǎng)絡(luò)。詳細(xì)制定普法依法治理實(shí)施方案，并組織落實(shí)到位。
一是依法規(guī)范生產(chǎn)、經(jīng)營(yíng)管理，制定各項(xiàng)規(guī)章制度，照章辦事。
企業(yè)要按照《勞動(dòng)法》、《會(huì)計(jì)法》、《產(chǎn)品質(zhì)量法》、《安全生產(chǎn)法》、《環(huán)保法》等專業(yè)管理法律法規(guī)的要求，強(qiáng)化內(nèi)部管理，建立勞動(dòng)、財(cái)物、產(chǎn)品質(zhì)量管理、安全生產(chǎn)、環(huán)境保護(hù)等各項(xiàng)規(guī)章、制皮，與黨風(fēng)廉政建設(shè)制度、行政監(jiān)察制度、職工民主管理制度、企業(yè)綜合治理制度相結(jié)合，將依法管理貫穿于企業(yè)人、財(cái)、物、產(chǎn)、供、管理的全過(guò)程。企業(yè)要施行規(guī)范管理，首先必須做到制度健全，有章可循。
二是經(jīng)常性開(kāi)展學(xué)法、講法等普法活動(dòng)，提高企業(yè)干部職工的法律素質(zhì)。
企業(yè)可以建立中心小組學(xué)習(xí)制度、領(lǐng)導(dǎo)干部法律培訓(xùn)制度、普法考試成績(jī)登分制度，做到從制度上保障企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)法扎實(shí)，持久進(jìn)行。每年召開(kāi)普法領(lǐng)導(dǎo)小組成員會(huì)議不少于二次，根據(jù)企業(yè)內(nèi)各層職工的工作特點(diǎn)，開(kāi)展普法活動(dòng)，組織企業(yè)管理人員習(xí)《合同法》、《擔(dān)保法》《勞動(dòng)法》、《刑法》、《公司法》、《招投標(biāo)法》等法律法規(guī)，采取自學(xué)與集中學(xué)習(xí)等方式，利用企業(yè)職工樂(lè)于接受的形式，做到學(xué)法、普法入耳入腦，具體可采取如下五種形式開(kāi)展普法活動(dòng)：第一，舉辦普法學(xué)習(xí)班和法律知識(shí)講座，每年對(duì)企業(yè)中層干部進(jìn)行脫產(chǎn)集中培訓(xùn)；第二，組織法律知識(shí)競(jìng)賽和普法知識(shí)測(cè)試；第三，組織法律知識(shí)宣傳周、宣傳日活動(dòng)；第四，參加規(guī)范化服務(wù)競(jìng)賽活動(dòng)；第五，開(kāi)辟普法宣傳專欄等等。通過(guò)這些不同形式不斷開(kāi)展普法宣傳教育，提高企業(yè)職工法律素·質(zhì)和水平。
三是聘請(qǐng)法律顧問(wèn)，參與企業(yè)管理和重大決策。
企業(yè)要充分重視和發(fā)揮法律顧問(wèn)機(jī)構(gòu)的重要作用，依法維護(hù)企業(yè)的合法權(quán)益。一個(gè)企業(yè)沒(méi)有精通法律、從事法律事務(wù)的人，在企業(yè)重大事務(wù)決策或發(fā)生經(jīng)濟(jì)糾紛時(shí)，往往處于被動(dòng)地位。因此，企業(yè)通過(guò)聘請(qǐng)法律顧問(wèn)’，須在以下方面做出卓有成效的工作。第一，充分發(fā)揮企業(yè)法律顧問(wèn)在解決法律糾紛中的作用，法律顧問(wèn)參與企業(yè)訴訟案件，涉足非訴訟調(diào)解、談判，為企業(yè)挽回、減少損失，保護(hù)企業(yè)的合法權(quán)益，體現(xiàn)法律的公正和嚴(yán)肅性。第二，加強(qiáng)合同管理，建立健全公司各項(xiàng)合同管理制度。一個(gè)企業(yè)法制工作的好壞，不應(yīng)當(dāng)僅僅看其“打官司”的能力，更重要的是看其避免糾紛、消除“打官司”因素的能力。因此，減少合同經(jīng)濟(jì)糾紛的最好方法是預(yù)防為主、從嚴(yán)加強(qiáng)合同管理。法律顧問(wèn)在企業(yè)項(xiàng)目談判、起草審查合同，簽訂合同及履行合同中應(yīng)當(dāng)做到全方位的參與和管理，做到事前預(yù)防、事中參與、事后監(jiān)督檢查，為預(yù)防合同糾紛和簽約風(fēng)險(xiǎn)發(fā)揮重要作用，保障企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)得以穩(wěn)定發(fā)展。第三，法律顧問(wèn)積極參與企業(yè)重大經(jīng)營(yíng)決策和重大經(jīng)營(yíng)活動(dòng)。為保證企業(yè)決策的合法性和法律上的可行性，企業(yè)應(yīng)要求法律顧問(wèn)作為正式成員參加企業(yè)的各種決策會(huì)議，對(duì)決策方案進(jìn)行分析評(píng)價(jià)，從法律上協(xié)助企業(yè)作出正確的決策，企業(yè)法律顧問(wèn)應(yīng)經(jīng)常為企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)決策提供咨詢意見(jiàn)并敢于和善于堅(jiān)持正確意見(jiàn)。
隨著社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的不斷完善和社會(huì)主義法制的不斷健全，企業(yè)普法依法治理工作任重道遠(yuǎn)，企業(yè)必須把普法依法治企與經(jīng)營(yíng)發(fā)展結(jié)合起來(lái)從長(zhǎng)計(jì)議，依法管理企業(yè)，讓普法依法治企工作真正落到實(shí)處，收到實(shí)效，改善企業(yè)的經(jīng)營(yíng)環(huán)境，實(shí)實(shí)在在推動(dòng)企業(yè)經(jīng)濟(jì)效益的不斷提高。
領(lǐng)導(dǎo)決策提供咨詢意見(jiàn)并敢于和善于堅(jiān)持正確意見(jiàn)。
隨著社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的不斷完善和社會(huì)主義法制的不斷健全，企業(yè)普法依法治理工作任重道遠(yuǎn)，企業(yè)必須把普法依法治企與經(jīng)營(yíng)發(fā)展結(jié)合起來(lái)從長(zhǎng)計(jì)議，依法管理企業(yè)，讓普法依法治企工作真正落到實(shí)處，收到實(shí)效，改善企業(yè)的經(jīng)營(yíng)環(huán)境，實(shí)實(shí)在在推動(dòng)企業(yè)經(jīng)濟(jì)效益的不斷提高。
大學(xué)生普法演講稿篇六
同學(xué)們：
法律是保護(hù)我們幸?？鞓?lè)生活，是社會(huì)和諧發(fā)展的有力保障。我們是生長(zhǎng)在法制社會(huì)的兒童，應(yīng)該知法、懂法、用法。
小時(shí)侯就聽(tīng)爸爸、媽媽說(shuō)，要學(xué)文化守紀(jì)守法，那時(shí)不知什么是紀(jì)什么是法，后來(lái)，上學(xué)了，老師給我們講了許多關(guān)于法律法規(guī)的知識(shí)，知道了一個(gè)國(guó)家和一個(gè)民族如果沒(méi)有它的法律，那么就會(huì)亂成一團(tuán)，矛盾和戰(zhàn)爭(zhēng)不斷。法律應(yīng)該是約束我們行為的一種規(guī)矩吧，我想就是因?yàn)橛辛朔桑覀兊纳鐣?huì)才能得以和平吧，經(jīng)過(guò)我一直的觀察，我的結(jié)論是正確的，因此，我們每一個(gè)人都要學(xué)習(xí)法律，了解法律，尊重法律。
“勿以惡小而為之”，意思是說(shuō)不要以為是微小的壞事就可以做。現(xiàn)在社會(huì)很多犯罪分子都是從“小惡”開(kāi)始一步一步走向犯罪道路的。它就如一只小白蟻在船板上咬一個(gè)小洞是很不起眼的，但如果任其發(fā)展起來(lái)，船就會(huì)沉沒(méi)。它是告誡少年預(yù)防犯罪要從預(yù)防不良行為做起。
再看看社會(huì)上的違法現(xiàn)象：不法商人為謀取暴利將法拋于腦后，大肆造假售假，損害國(guó)家和人民的利益；有的人不勞而獲，把法置之度外，打架、斗毆、偷竊、闖交通信號(hào)燈等這些行為都對(duì)社會(huì)遺害無(wú)窮。“無(wú)規(guī)矩不成方圓”，試想，假若人人都輕視法律，那么社會(huì)將變的`行尸走肉、戰(zhàn)亂四起，我們和平、幸福、美好的生活將一去不復(fù)返！
現(xiàn)在，少年犯罪的案例不勝枚舉，我們學(xué)生要堅(jiān)決抵制不良誘惑，學(xué)法、知法，學(xué)會(huì)用法律武器保護(hù)自己，遠(yuǎn)離犯罪，做一名遵守學(xué)校規(guī)章制度的好學(xué)生，做一名守法的小公民。
鄧小平爺爺曾說(shuō)：“法制教育要從娃娃抓起”。的確，我們少年是祖國(guó)的未來(lái)和希望，應(yīng)該從小培養(yǎng)法律意識(shí)，從我做起，從小事做起，將法銘記于心，養(yǎng)成守法的的好習(xí)慣，以小手拉大手，為家庭、學(xué)校和社會(huì)創(chuàng)造平安和諧的法制環(huán)境！
大學(xué)生普法演講稿篇七
親愛(ài)的老師和學(xué)生們：
大家好！
我今天演講的主題是“做一個(gè)守法的學(xué)生”。
最近，我們周?chē)l(fā)生了一些嚴(yán)重的違紀(jì)行為，例如一些學(xué)生未經(jīng)允許就離開(kāi)學(xué)校，毆打他人和咒罵他人。所有這些現(xiàn)象都令人擔(dān)憂，同時(shí)也刺激人們深思。
遵守法律意味著什么？人們?cè)谏鐣?huì)生活中遵守相關(guān)紀(jì)律，依法辦事，嚴(yán)格遵守法律規(guī)范被稱為守法。一些學(xué)生認(rèn)為談?wù)摷o(jì)律沒(méi)有自由，自由不受紀(jì)律的約束。俗話說(shuō)，這種觀點(diǎn)是錯(cuò)誤的：沒(méi)有規(guī)則，就沒(méi)有農(nóng)村。自由是相對(duì)的和有條件的。鳥(niǎo)兒在空中飛翔。他們是自由的。魚(yú)在水里玩耍。他們是自由的。然而，如果鳥(niǎo)被放入水中，魚(yú)被允許離開(kāi)水，它們不僅會(huì)自由，而且會(huì)很快死去。人們可以在路上自由行走，但是如果他們不遵守交通規(guī)則，在路上跑，被車(chē)輛撞倒，他們將失去行走的自由。因此，世界上沒(méi)有不受約束的自由。
此外，紀(jì)律限制和保護(hù)自由。例如，當(dāng)你進(jìn)入閱覽室時(shí)，那里很安靜，你只能聽(tīng)到偶爾傳來(lái)的沙沙聲。對(duì)于那些想讀書(shū)的人來(lái)說(shuō)，這種和平是多么珍貴！因?yàn)槊總€(gè)人都遵守閱覽室的規(guī)則，所以每個(gè)人都可以不受干擾地享受安靜閱讀的自由。如果有人違反紀(jì)律大聲說(shuō)話，這種自由就會(huì)消失。在我們國(guó)家有句老話，“沒(méi)有規(guī)則就沒(méi)有廣場(chǎng)”。也就是說(shuō)，不管你做什么，你必須有一個(gè)規(guī)則，否則你什么也做不了。對(duì)于國(guó)家和社會(huì)來(lái)說(shuō)，這條規(guī)則就是法律。作為公民和社會(huì)成員，每個(gè)人都必須遵守法律，維護(hù)法律。作為國(guó)家的小公民和社會(huì)的小主人，我們的小學(xué)生也應(yīng)該學(xué)習(xí)、理解和遵守法律，以保護(hù)自己的權(quán)益，不損害他人和社會(huì)的利益。只有從小養(yǎng)成守法的'好習(xí)慣，才能成為對(duì)社會(huì)有用的好公民。我們國(guó)家的希望是今天的青少年是明天的建設(shè)者。現(xiàn)在我們不僅要學(xué)好知識(shí)，好好實(shí)踐，養(yǎng)成良好的習(xí)慣，還要樹(shù)立法律意識(shí)，培養(yǎng)良好的道德修養(yǎng)。
了解法律，了解法律，遵守法律，法律是我們健康成長(zhǎng)的保護(hù)者，也是我們作為一個(gè)小公民必須遵守的行為準(zhǔn)則。我們每個(gè)人都應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)法律，做一個(gè)守法的好孩子。
謝謝大家！
大學(xué)生普法演講稿篇八
本親愛(ài)的老師和學(xué)生們:?大家好！我今天演講的主題是“做一個(gè)守法的學(xué)生”。最近，一些嚴(yán)重的違紀(jì)行為經(jīng)常發(fā)生在我們周?chē)缫恍W(xué)生未經(jīng)允許就離開(kāi)學(xué)校，毆打他人和咒罵他人。這些現(xiàn)象令人擔(dān)憂，同時(shí)也刺激人們深思。
遵守法律意味著什么？人們?cè)谏鐣?huì)生活中遵守相關(guān)紀(jì)律，依法辦事，嚴(yán)格遵守法律規(guī)范被稱為守法。一些學(xué)生認(rèn)為談?wù)摷o(jì)律沒(méi)有自由，自由不受紀(jì)律的約束。俗話說(shuō)，這種觀點(diǎn)是錯(cuò)誤的:沒(méi)有規(guī)則，就沒(méi)有農(nóng)村。自由是相對(duì)的和有條件的。鳥(niǎo)兒在空中飛翔。他們是自由的。魚(yú)在水里玩耍。他們是自由的。然而，如果鳥(niǎo)被放入水中，魚(yú)被允許離開(kāi)水，它們不僅會(huì)自由，而且會(huì)很快死去。
人們可以在路上自由行走，但是如果他們不遵守交通規(guī)則，在路上跑，被車(chē)輛撞倒，他們將失去行走的自由。因此，世界上沒(méi)有不受約束的自由。此外，紀(jì)律限制和保護(hù)自由。例如，當(dāng)你進(jìn)入閱覽室時(shí)，那里很安靜，你只能聽(tīng)到偶爾傳來(lái)的沙沙聲。對(duì)于那些想讀書(shū)的人來(lái)說(shuō)，這種和平是多么珍貴！因?yàn)槊總€(gè)人都遵守閱覽室的規(guī)則，所以每個(gè)人都可以不受干擾地享受安靜閱讀的自由。如果有人違反紀(jì)律大聲說(shuō)話，這種自由就會(huì)消失。
作家劉清有句名言:“雖然人生之路漫長(zhǎng)，但關(guān)鍵時(shí)刻往往只有幾步?！睂W(xué)生們還沒(méi)有進(jìn)入社會(huì)，前面的`路還很長(zhǎng)。他們必須把每一步都做好，學(xué)會(huì)分析，學(xué)會(huì)辨別，學(xué)會(huì)拒絕，學(xué)會(huì)保護(hù)自己。否則，一旦觸犯了法律，法律是無(wú)情的，法律面前人人平等，就會(huì)引起遺憾和遺憾。在新的學(xué)期里，每個(gè)人都應(yīng)該學(xué)習(xí)更加系統(tǒng)的法律知識(shí)，逐步樹(shù)立牢固的法律觀念，有效預(yù)防違法犯罪，樹(shù)立守法觀念，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，這樣個(gè)人和社會(huì)生活才能正常運(yùn)行。俗話說(shuō)，“樹(shù)籬綁得很緊，但豺狼人進(jìn)不去?！?BR> 生活是美好的，童年是多姿多彩的，享受這一切必須以個(gè)人安全為前提。我們的安全不僅關(guān)系到我們自己，還關(guān)系到我們的家人、朋友，甚至關(guān)注我們成長(zhǎng)的各界人士。讓這些無(wú)用的‘離開(kāi)’越來(lái)越少，讓‘安全承諾’越來(lái)越多！?謝謝大家！
大學(xué)生普法演講稿篇九
各位老師、同學(xué)們：
大家好!
道德修養(yǎng)如何。
一位名人向老中醫(yī)請(qǐng)教健康之道。老中醫(yī)說(shuō)："每日勤洗手，常照鏡，如此而已。"名人不解，問(wèn)："知之為知之，勤洗手，講衛(wèi)生，我懂;不知為不知，一個(gè)男人，長(zhǎng)像一般，照鏡何為?"老中醫(yī)微笑回答："您皆不知之。勤洗手有三益：一者去污除穢，既干凈自己，又不臟別人;二者舒筋活血，保持敏感，持物知輕重，待人知冷暖;三者手凈思潔，無(wú)心病何懼身病?常照鏡亦有三益：五臟之癥見(jiàn)于五官，'視其外應(yīng)，以知其內(nèi)藏，則知所病矣。'懂得望診之法，既可望人，更能望己。常照鏡者常懷醫(yī)人醫(yī)己之心，此其一;體得衣冠須知衣冠得體，體態(tài)肥瘠念及心態(tài)平曲。衣帶寬狹，見(jiàn)得出身之是否憔悴，心之有無(wú)愧悔，此其二;人不分老幼尊卑，皆愛(ài)照鏡，因?yàn)槿私詯?ài)己。愛(ài)己無(wú)過(guò)，過(guò)在所愛(ài)太過(guò)。見(jiàn)鏡中之我而思人心中之我，由愛(ài)己推及愛(ài)人。常照鏡，知以人為鏡，此其三。"名人聞之感慨之至，說(shuō)："聽(tīng)君一席話，勝吃十服藥，如愈大病!"
員干部尤其是
領(lǐng)導(dǎo)
干部，當(dāng)謹(jǐn)記此言，置之座右。
古代封建
思想
家孔子說(shuō)："吾十有五而志于學(xué)，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳順，七十而從心所欲，不逾矩。"這里孔子所說(shuō)的是他自己修養(yǎng)的過(guò)程，他認(rèn)為人的素質(zhì)高低是可以通過(guò)后天的磨礪修煉而養(yǎng)成的，自己并不是天生的"圣人"。另一個(gè)封建
思想
家孟子也說(shuō)過(guò)，在歷史上擔(dān)當(dāng)"大任"起過(guò)作用的人物，都經(jīng)過(guò)一個(gè)艱苦的鍛煉過(guò)程，這就是："必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動(dòng)心忍性，增益其所不能。"這就是修身，齊家，治國(guó)，平天下。
員特別是
黨
的基層
領(lǐng)導(dǎo)
干部，不斷增強(qiáng)
黨
性修養(yǎng)，既是改造客觀世界、完成
黨
的歷史使命的需要，也是改造主觀世界、提升自身素質(zhì)和能力的需要。只有切實(shí)加強(qiáng)在實(shí)際工作中的鍛煉和修養(yǎng)，才能不斷改造和提高我們的自身素質(zhì)和能力，才能始終保持其優(yōu)良品質(zhì)，做到不辱使命、不負(fù)重托。
性修養(yǎng)的有效手段。許多優(yōu)秀
黨
員之所以能做到"關(guān)鍵時(shí)刻站得出來(lái)，危險(xiǎn)時(shí)刻豁得出去"，決不是偶然的一時(shí)沖動(dòng)，而是與他們平時(shí)注重
黨
性修養(yǎng)分不開(kāi)的。這就要求我們必須做到：
(一)傳承民族
精神
，提高文化素養(yǎng)。
。正是基于這樣的認(rèn)識(shí)，人們始終把學(xué)習(xí)、傳承當(dāng)作一個(gè)永恒的主題。當(dāng)今時(shí)代，世界在飛速發(fā)展，知識(shí)更新的速度大大加快。人們要適應(yīng)不斷發(fā)展變化的客觀世界，就必須把學(xué)習(xí)從單純的求知變?yōu)樯畹姆绞?，努力做到活到老、學(xué)到老。如果說(shuō)，過(guò)去的學(xué)習(xí)往往帶有一定的個(gè)人色彩，可以是一個(gè)人或某些人的事情，那么在世界多極化和經(jīng)濟(jì)全球化的當(dāng)今時(shí)代，在科技進(jìn)步日新月異、綜合國(guó)力競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈的今天，學(xué)習(xí)早已超出了個(gè)人的范圍，而關(guān)系著一個(gè)國(guó)家和民族的傳承與發(fā)展、文明與進(jìn)步。
實(shí)質(zhì)。第三要善于擠時(shí)間學(xué)。要自覺(jué)克服"工作忙，沒(méi)時(shí)間學(xué)"的想法，在學(xué)習(xí)問(wèn)題上同樣"絕不找借口"。第四要重視知識(shí)更新。強(qiáng)化繼續(xù)學(xué)習(xí)的理念，既自覺(jué)地增長(zhǎng)知識(shí)，又不斷地更新知識(shí)、創(chuàng)新學(xué)習(xí)，才能做好傳承和發(fā)展。
我們要通過(guò)學(xué)習(xí)，自覺(jué)傳承民族
精神
，從民族英雄、仁人志士、革命先烈的高尚品格和英雄事跡中汲取力量，陶冶情操，激發(fā)民族自信心和自豪感;要從一件件具體的事情做起，立足現(xiàn)實(shí)、立足本職，將民族
精神
貫穿到日常的工作、學(xué)習(xí)和生活中去，落實(shí)到一點(diǎn)一滴的貢獻(xiàn)之中、一生一世的奮斗之中;要在其傳承的基礎(chǔ)上不斷創(chuàng)新，不斷培育新的時(shí)代
精神
，使民族
精神
隨著時(shí)代的發(fā)展不斷注入新的內(nèi)涵，不斷與時(shí)俱進(jìn)。在弘揚(yáng)民族
精神
中，我們擔(dān)負(fù)著繼往開(kāi)來(lái)的任務(wù)，必須積極投身社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的洪流，以創(chuàng)新的魄力、實(shí)干的
精神
與奮斗的勇氣，學(xué)習(xí)、弘揚(yáng)和培育新時(shí)代的民族
精神
，書(shū)寫(xiě)民族
精神
的新
篇
章。
(二)明確奮斗目標(biāo)，增強(qiáng)意志毅力。
人的意志活動(dòng)總是同他的目的相聯(lián)系的，目的性質(zhì)決定人的意志力，一個(gè)人只有確立了為之奮斗的目標(biāo)，才能具有堅(jiān)忍不拔的意志力。
一是要有明確的奮斗目標(biāo)。一個(gè)人、一個(gè)團(tuán)體乃至整個(gè)社會(huì)都必須要有自己的明確的奮斗目標(biāo)，因?yàn)椋涿鞔_的奮斗目標(biāo)直接影響和決定著個(gè)人、團(tuán)體及整個(gè)社會(huì)的發(fā)展方向和前進(jìn)的步伐。其奮斗目標(biāo)越明確、具體、適當(dāng)，越能有的放矢，始終如一，越有利于目標(biāo)的順利實(shí)現(xiàn)。
有益的幫助。俗話說(shuō)："藝高人膽大，智高者志強(qiáng)"，只有掌握了豐富的科技知識(shí)和熟練的操作技能，才有利于培養(yǎng)自己堅(jiān)強(qiáng)的意志品質(zhì)。
人就是要培養(yǎng)積極的激情，以及高尚的道德情感，以利于形成堅(jiān)強(qiáng)的意志和毅力。
四是要在生活實(shí)踐中加強(qiáng)鍛煉。堅(jiān)強(qiáng)的意志是要通過(guò)實(shí)際鍛煉而形成和提高的，在學(xué)習(xí)和工作中經(jīng)常會(huì)碰到許許多多的困難，在生活中經(jīng)常會(huì)遭受各種各樣的障礙和挫折，遇到困難不要逃避，要勇于迎接困難，去與困難作斗爭(zhēng)，遭到挫折不要消沉，堅(jiān)決在挫折中振作起來(lái)。
委提出的奮斗目標(biāo)，通過(guò)艱苦努力的奮斗把戒毒勞教所的各項(xiàng)工作搞好，實(shí)現(xiàn)場(chǎng)所各項(xiàng)工作的協(xié)調(diào)發(fā)展。
(三)注重道德修養(yǎng)，改進(jìn)工作作風(fēng)。
加強(qiáng)
黨
性修養(yǎng)的目的是為了改進(jìn)工作作風(fēng)，改進(jìn)工作作風(fēng)是為了更好地履行
黨
的宗旨，更好地代表最廣大人民群眾的根本利益。作風(fēng)，是人們?cè)趯W(xué)習(xí)、工作、生活中的態(tài)度和行為。但作風(fēng)作為外在表現(xiàn)，總是要受到內(nèi)在因素的影響和支配，作風(fēng)背后有理念，作風(fēng)之中有感情，正是由于有不同的理念和感情，才有不同的工作作風(fēng)和生活作風(fēng)。古人云："天下難事，必作于易;天下大事，必作于細(xì)。"各級(jí)
領(lǐng)導(dǎo)
干部要立志做小事，應(yīng)懂得"小者，大之源"的道理。小事折射形象，小事關(guān)系
黨
風(fēng)。人們
評(píng)價(jià)黨
員干部的形象、作風(fēng)好壞，主要的是看你平時(shí)在"生活小事"上表現(xiàn)怎樣。只有努力培養(yǎng)良好的作風(fēng)，才能正確處理做官、做事、做人的關(guān)系。做官是為做事，做事則要先做人，牢記"清正"為做人之本，"廉潔"乃為官之道。
首先，不論做多大的官、干多大的事，都應(yīng)當(dāng)堂堂正正地做人、踏踏實(shí)實(shí)地做事、清清白白地做官;處世要有寬闊的胸懷、百姓的情感、才會(huì)有理性的思維;要飲水思源，常思權(quán)從何來(lái)，用于何處，如何用權(quán)，才不會(huì)忘本;要心里想事、眼里有人、手里有活，才能生活充實(shí)。
第二，對(duì)工作要長(zhǎng)于規(guī)劃、勤于謀劃、精于計(jì)劃、善于策劃，今天的事情今天做好，今后的事情也要早作安排;在事業(yè)上要做一個(gè)有心人，在生活上要抱一顆平常心，有學(xué)問(wèn)不擺架子，在高處不耍威風(fēng)，樸樸實(shí)實(shí)、大大方方、從從容容。
，還是作下級(jí)都既要保持充分的自信，又要善于學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處，切實(shí)做到經(jīng)常學(xué)習(xí)、反省，不斷
總結(jié)
、創(chuàng)新，在結(jié)合中創(chuàng)新，在繼承中發(fā)展，只有平時(shí)刻苦自礪，才能面臨大事有靜氣，當(dāng)好自己的角色，承擔(dān)起自己的責(zé)任，與時(shí)俱進(jìn)，成就一番事業(yè)，實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值。
作為一個(gè)共產(chǎn)
黨
員，特別是
黨
的基層
領(lǐng)導(dǎo)
干部一要干事，二要干凈。干事，是勤政;干凈，是廉政。既清正廉潔，又勤政為民，才是一個(gè)好干部，才是一個(gè)人民信賴的公仆。這實(shí)際上也是由
黨
的性質(zhì)和宗旨所決定的，是"三個(gè)代表"重要
思想
所要求的，也是每一位
黨
員、每一位
領(lǐng)導(dǎo)
干部立身之命、從政之本。古人云"千里之堤，以螻蟻之穴潰;百尺之室，以突隙之煙焚。""巴豆雖小壞腸胃，酒杯不深淹死人。"小事當(dāng)慎，小節(jié)當(dāng)拘，只有守住小節(jié)，方能防微杜漸。生活中的腐敗必然導(dǎo)致政治上的墮落;作風(fēng)上的不過(guò)關(guān)必然導(dǎo)致政治上的不可靠。
領(lǐng)導(dǎo)
干部只有從小事小節(jié)上加強(qiáng)自身修養(yǎng)，從小處培養(yǎng)自己的為官之德，對(duì)群眾、對(duì)組織常懷感激之情，對(duì)工作、對(duì)生活常思自身之過(guò)，永葆共產(chǎn)
黨
人的本色，才能干大事，成大業(yè)。
(四)營(yíng)造和諧環(huán)境，團(tuán)結(jié)律己自勵(lì)。
人們常說(shuō)，在一起共事是一種緣分。作為個(gè)人，如何把握這種緣分，并非輕而易舉。同事之間要達(dá)到和諧，很大程度上取決于個(gè)人的素養(yǎng)、操守和性格。有的人心胸狹窄，錙銖必較，吃不得一丁點(diǎn)虧，常為雞毛蒜皮之事耿耿于懷，與他人心存芥蒂;有的人常犯自由主義，不琢磨事，專捉摸人，凡人凡事都喜歡品頭論足，甚至撥弄是非;有的人我行我素，說(shuō)話辦事脾氣暴躁，旁若無(wú)人，待人處事大大咧咧，不拘小節(jié);有的人雖頗有才氣卻紀(jì)律松馳、傲氣十足，對(duì)他人有失尊重，甚至不屑一顧;有的人精于世故，遠(yuǎn)離群體，常以"逢人只說(shuō)三分話，未可全拋一片心"的心態(tài)與人交往。凡此種.種，千人千面，這既涉及一個(gè)人的性格情趣，更涉及一個(gè)人的品德修養(yǎng)。遇事不妨多為他人著想，多想想他人的長(zhǎng)處，常想別人的優(yōu)點(diǎn)，就會(huì)看到寸有所長(zhǎng);常思自己的不足，就會(huì)發(fā)現(xiàn)尺有所短，就能自覺(jué)做到嚴(yán)于律已，寬于待人，和諧地與人相處。同志之間在一起工作共事，都是圍繞本單位各個(gè)時(shí)期的工作目標(biāo)而共同努力。其共事的效果優(yōu)劣與否，往往與共事環(huán)境的和諧程度息息相關(guān)，因此，同志之間的真誠(chéng)合作、和諧共事就顯得尤為重要。作為組織，就是要通過(guò)富有成效的環(huán)境建設(shè)，真正使各類(lèi)人才有用武之地，而無(wú)后顧之憂;有苦練"內(nèi)功"的動(dòng)力，而無(wú)應(yīng)付"內(nèi)耗"的壓力;有專心謀事的成就感，而無(wú)分心謀人的疲憊感。要做到上述"三有、三無(wú)"，營(yíng)造多琢磨事少捉摸人的環(huán)境建設(shè)至關(guān)重要。
大學(xué)生普法演講稿篇十
各位老師、同學(xué)們：
大家好！我今天講話的主題是“做遵紀(jì)守法的小學(xué)生”。
最近我們身邊常出現(xiàn)一些較嚴(yán)重的違紀(jì)現(xiàn)象，如有的同學(xué)私自離校、動(dòng)手打人、罵人……種種現(xiàn)象，令人擔(dān)憂同時(shí)也催人深思。
什么叫遵紀(jì)守法呢？人們?cè)谏鐣?huì)生活中遵守有關(guān)紀(jì)律，依法辦事，嚴(yán)格恪守法律規(guī)范就叫遵紀(jì)守法。有的同學(xué)認(rèn)為，講紀(jì)律就沒(méi)有自由，講自由就不能受紀(jì)律的約束。這種看法是錯(cuò)誤的，俗語(yǔ)說(shuō)：沒(méi)有規(guī)矩，不成方圓。自由是相對(duì)的，是有條件的。鳥(niǎo)在空中飛翔，它們是自由的；魚(yú)在水中嬉游，它們是自由的。但如果把鳥(niǎo)放入水中，讓魚(yú)離開(kāi)了水，那么它們不僅得不到自由，而且很快就會(huì)死掉。人走在馬路上是自由的，但如果不遵守交通規(guī)則，亂走馬路，被車(chē)輛撞倒，那就失去了行走的自由。因此，世上沒(méi)有不受約束的自由。此外，紀(jì)律限制自由，又保護(hù)自由。如當(dāng)你走進(jìn)閱覽室，里面靜悄悄的，只能聽(tīng)到偶爾翻書(shū)的'沙沙聲。對(duì)于想看書(shū)的人來(lái)說(shuō)，這一片寧?kù)o多么寶貴！因?yàn)槿巳硕甲袷亻営[室規(guī)則，大家可以享受這靜心閱讀不受干擾的自由。若有人不守紀(jì)律，高聲談笑，這自由就消失了。
我國(guó)有句古話“沒(méi)有規(guī)矩不成方圓”。就是說(shuō)，無(wú)論做什么事都要有一個(gè)規(guī)矩否則就什么也做不成。對(duì)國(guó)家，對(duì)社會(huì)來(lái)說(shuō)這規(guī)矩就是法。作為國(guó)家公民和社會(huì)成員，人人都要遵守法律，維護(hù)法律。我們小學(xué)生作為國(guó)家的小公民，社會(huì)的小主人，同樣應(yīng)該學(xué)法、懂法、守法，以保護(hù)我們自己的權(quán)益，不損害他人和社會(huì)的利益。只有從小養(yǎng)成遵紀(jì)守法的好習(xí)慣長(zhǎng)大后才能成為對(duì)社會(huì)有用的遵紀(jì)守法的好公民。
我們國(guó)家的希望，今天的青少年是明天的建設(shè)者?，F(xiàn)在不僅要學(xué)好知識(shí)，練好身體，養(yǎng)成良好的習(xí)慣，也要樹(shù)立法律意識(shí)和養(yǎng)成良好德道德修養(yǎng)。懂法、知法、守法，法律是我們健康成長(zhǎng)的保護(hù)神，也是做為一個(gè)小公民必須遵守的行為準(zhǔn)則，我們每個(gè)人都要認(rèn)真學(xué)法，做一個(gè)遵紀(jì)守法的好孩子。
大學(xué)生普法演講稿篇十一
老師們、同學(xué)們：
上午好!
今年是六五普法的第x年，也是憲法頒布xx周年，為了進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校法制宣傳教育，提高在校青少年的憲法意識(shí)和法律素養(yǎng)，我校根據(jù)上級(jí)部門(mén)的相關(guān)要求和德育處工作安排，將開(kāi)展“弘揚(yáng)憲法精神，爭(zhēng)做守法小公民”，為主題的系列宣傳活動(dòng)。今天升旗儀式，我講話的主題是“關(guān)愛(ài)明天，普法先行”。
同學(xué)們，當(dāng)文明學(xué)生，做守法公民，接受健康的思想，并時(shí)刻以法律為準(zhǔn)繩，規(guī)范自己的言行，監(jiān)督自己的行為，嚴(yán)格要求自己，使自己健康成長(zhǎng)。這是我們學(xué)會(huì)做人的前提。在2月27日召開(kāi)的九年級(jí)學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)上，也做了明確要求。
同學(xué)們，你們雖然掌握了一定的生活常識(shí)，有了一定的獨(dú)立意識(shí)，普遍希望得到社會(huì)的支持，理解，尊重贊揚(yáng)。以體現(xiàn)自己在社會(huì)中的價(jià)值。但年齡特點(diǎn)決定了同學(xué)們的幼稚，不成熟?？赡茏龀鲆恍┎辉撟龅氖虑?，甚至法律意識(shí)的淡薄，而導(dǎo)致一些違法犯罪現(xiàn)象的發(fā)生。
有些現(xiàn)象我們學(xué)校也曾發(fā)生過(guò)，比如：有的同學(xué)在我們學(xué)校上學(xué)的時(shí)候，不遵守紀(jì)律，不聽(tīng)老師的教育，還有的同學(xué)很沖動(dòng)，為了一點(diǎn)小事，大打出手，總之小小的年紀(jì)，就已經(jīng)有了許多劣跡。
還有一些同學(xué)與社會(huì)上的一些青年交往密切，時(shí)常出入網(wǎng)吧、電子游戲廳、酒吧、ktv等場(chǎng)所，對(duì)你們的成長(zhǎng)就極為不利，因此而荒廢學(xué)業(yè)，甚至走上犯罪。
借此機(jī)會(huì)，我特別向同學(xué)們提出幾點(diǎn)希望：
1、養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，認(rèn)真履行學(xué)生的一日常規(guī)，用校紀(jì)校規(guī)約束自己的行為，做到嚴(yán)格遵守。因?yàn)樽袷丶o(jì)律是遵守法律的最基礎(chǔ)的環(huán)節(jié)。
2、履行的法律義務(wù)和責(zé)任，自己所擁有的權(quán)利，自己應(yīng)明確地知道，什么可以做，什么不可以做，要學(xué)會(huì)對(duì)自己行為的控制，增強(qiáng)法制意識(shí)。樹(shù)立自尊、自律、自強(qiáng)意識(shí)，增強(qiáng)辨別是非和自我保護(hù)能力。
3、胸懷寬闊，不因小事激化同學(xué)矛盾，如果有矛盾雙方都要退讓一步，積極化解矛盾，應(yīng)該冷靜地處理，而不能說(shuō)一些刺激性的話語(yǔ)、做一些挑逗性的動(dòng)作而激化矛盾，更不應(yīng)該大打出手，造成嚴(yán)重的違紀(jì)現(xiàn)象。如果盲目沖動(dòng)約請(qǐng)校外人員，性質(zhì)會(huì)發(fā)生更嚴(yán)重的變化，將會(huì)受到學(xué)校的嚴(yán)肅處理，直至法律的嚴(yán)懲。
同學(xué)們：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之?！痹谯`行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的今天，任何丑惡的、不良的行為和習(xí)慣，我們都應(yīng)堅(jiān)決制止，決不含糊。讓我們攜起手來(lái)，認(rèn)真學(xué)習(xí)、嚴(yán)格遵守各項(xiàng)法律、法規(guī)，自覺(jué)抵制各種不良現(xiàn)象，一起學(xué)法、知法、守法。用我們美好的心靈去凈化身邊的'丑惡，用我們靈巧的雙手共建人類(lèi)的文明，共創(chuàng)和諧校園。
大學(xué)生普法演講稿篇十二
各位老師、同學(xué)們：
大家好!
大家知道法官憑什么來(lái)判定誰(shuí)是誰(shuí)非嗎？
對(duì)，就是法律。你一出生就成了這個(gè)世界的一分子，成了受法律保護(hù)的公民。法律就會(huì)賦予你一定的權(quán)利和義務(wù)，自由和約束。權(quán)利是夠廣泛的了，比如，每一個(gè)人都有生命權(quán)、榮譽(yù)權(quán)等等，在遇到傷害時(shí)，要拿起法律的武器保護(hù)自己的權(quán)利。我們享有的自由也是廣泛的，但我們的許多行為還必須受到約束。別忘了，約束是為了讓你飛得更高、更遠(yuǎn)，你必須為自己的行為負(fù)責(zé)，千萬(wàn)不要因?yàn)橐粫r(shí)的異想天開(kāi)而斷送了自己的前程。做什么事都要先想一想，這樣做對(duì)自己有什么害處，對(duì)別人有什么害處，對(duì)社會(huì)有什么害處，不要違背了自己的良心，甚至觸犯了法律。
大家都知道，助人為樂(lè)是大力提倡的`社會(huì)公德，但在幫助別人時(shí)也要想一想，不要好心辦了壞事，害人又害已。cctv-12的《法律講堂》欄目講過(guò)這樣一個(gè)故事：有一個(gè)叫xx陽(yáng)的孩子，他很討厭同班同學(xué)xx，于是，這請(qǐng)他的好友xx幫忙報(bào)復(fù)，xx先介紹xx和xx認(rèn)識(shí)。xx想了一個(gè)計(jì)策。有一天，他們?nèi)朔艑W(xué)后沒(méi)有直接回家，一直玩到天黑，xx和xx把沈強(qiáng)騙到?jīng)]有人的地方，搶走了xx的筆記本電腦，還威協(xié)他不讓他告訴老師和家長(zhǎng)。最后xx的家長(zhǎng)還是知道了，到派出所報(bào)了案。xx和xx受到了法律的嚴(yán)懲。xx不能明辨是非，盲目替朋友幫忙，不僅害了自己，也害了他的好朋友。
類(lèi)似的例子還有很多，比如幫人隱藏偷來(lái)的東西，就會(huì)犯窩藏罪，包庇別人犯罪會(huì)犯包庇罪等等。
我們年紀(jì)還小，不懂的東西很多，我們可要好好學(xué)習(xí)呀，千萬(wàn)不要做個(gè)小小的法盲，但我們只要記住最基本的一條就可以了，那就是：勿以善小不不為，勿以惡小而為之。
法在我身邊，我們要遵紀(jì)守法。
大學(xué)生普法演講稿篇十三
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好。
今天我講話的題目是《學(xué)法守法》，概括的說(shuō)浦外精神就是不斷的精益求精，追求卓越。在這社會(huì)大家庭里，我們每個(gè)人如何約束自己、規(guī)范自己的行為呢?那就是共和國(guó)華麗雄偉的大廈下一座堅(jiān)實(shí)、永恒不變的根基——“法”。它使我們每個(gè)人明確是非的界限，而這也是共和國(guó)公民所應(yīng)具備的最基本的素質(zhì)。
回首新中國(guó)跨越半個(gè)世紀(jì)的發(fā)展歷程，以毛澤東為核心的第一代中央領(lǐng)導(dǎo)集體建立了新中國(guó)，制定了我國(guó)第一部社會(huì)主義類(lèi)型的成文憲法。從此，無(wú)數(shù)中國(guó)人開(kāi)始認(rèn)識(shí)法律、關(guān)心法律。以鄧小平為核心第二代領(lǐng)導(dǎo)集體確定了發(fā)展社會(huì)主義民主、健全社會(huì)主義法制的方針，為開(kāi)創(chuàng)普法工程奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。以江澤民為核心的第三代領(lǐng)導(dǎo)集體繼往開(kāi)來(lái)，與時(shí)俱進(jìn)，確立了依法治國(guó)的基本方略，并將這一方略載入國(guó)家根本大法。去年，《中華人民共和國(guó)法典》和《中華人民共和國(guó)法庫(kù)》的出版發(fā)行反映了我國(guó)法制建設(shè)的成就，有助于推行實(shí)施依法治國(guó)的進(jìn)程。
鄧小平同志早就指出：“法制教育要從娃娃抓起”，加強(qiáng)對(duì)青少年的法制宣傳教育，就一直是普法工作的重點(diǎn)內(nèi)容。當(dāng)前，隨著信息領(lǐng)域高新技術(shù)的迅猛發(fā)展，互聯(lián)網(wǎng)作為開(kāi)放式傳播和交流工具，作為一種新興的傳播媒體，正在日益成為一個(gè)重要的思想道德建設(shè)的新陣地。在互聯(lián)網(wǎng)的普及過(guò)程中，有一個(gè)現(xiàn)象值得關(guān)注，這就是網(wǎng)吧問(wèn)題。網(wǎng)吧的確有效地把網(wǎng)絡(luò)推向了平民化。然而，隨著互聯(lián)網(wǎng)信息垃圾的增加，失控網(wǎng)吧的負(fù)面效應(yīng)也日益呈現(xiàn)，尤其是對(duì)青少年的負(fù)面影響引起了社會(huì)的焦慮。一些網(wǎng)吧的無(wú)序發(fā)展和惟利是圖，衍生出暴力游戲、沉溺聊天、淫穢色情三個(gè)公害，成為“電子海洛因”，從而引發(fā)出學(xué)生分心、家長(zhǎng)傷心、教師煩心、社會(huì)擔(dān)心的負(fù)面憂患。不良網(wǎng)絡(luò)危害青少年身心健康的事例不勝枚舉，在此不一一例舉。
未成年人違規(guī)上網(wǎng)是學(xué)校、家長(zhǎng)、社會(huì)關(guān)注的熱點(diǎn)問(wèn)題，為了優(yōu)化青少年成長(zhǎng)的環(huán)境，國(guó)務(wù)院通過(guò)了《互聯(lián)網(wǎng)服務(wù)營(yíng)業(yè)所管理?xiàng)l例》，該條例明確規(guī)定：網(wǎng)吧、電腦休閑屋等互聯(lián)網(wǎng)上網(wǎng)服務(wù)營(yíng)業(yè)所經(jīng)營(yíng)單位不得接納未成年人，同時(shí)還應(yīng)在營(yíng)業(yè)場(chǎng)所入口處的顯著位置懸掛未成年人禁入標(biāo)志，違者將由文化行政部門(mén)給予警告，并可處以15000元以下的罰款，情節(jié)嚴(yán)重的，責(zé)令停止整頓直到吊銷(xiāo)經(jīng)營(yíng)許可證。政府加強(qiáng)管理，用強(qiáng)制性的法律措施來(lái)維護(hù)網(wǎng)絡(luò)的安全、健康和文明。對(duì)于我們青少年來(lái)說(shuō)，應(yīng)該吸取網(wǎng)絡(luò)危害的教訓(xùn)，克己自律，按照《全國(guó)青少年網(wǎng)絡(luò)文明公約》規(guī)定做到文明上網(wǎng)，正確對(duì)待互聯(lián)網(wǎng)上的各種信息，自覺(jué)抵制、摒棄其中的糟粕。
同學(xué)們：讓我們從文明上網(wǎng)開(kāi)始，不斷加強(qiáng)我們的法制意識(shí)，抵制不良誘惑。作為每一個(gè)浦外人，應(yīng)該以浦外精神引以為豪，爭(zhēng)當(dāng)遵紀(jì)守法的浦外人，積極發(fā)揚(yáng)光大浦外精神，創(chuàng)浦外品牌!努力學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)，為報(bào)效祖國(guó)、施展抱負(fù)打下良好的基礎(chǔ)?！靶坳P(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越。從頭越，蒼山如海，殘陽(yáng)如血?！?BR> 我的演講完畢，謝謝!
為了明天。
1921年1月1日，是值得全國(guó)每個(gè)未成年人永遠(yuǎn)銘記的日子。不是因?yàn)檫@一天是新年新歲的第一天，而是因?yàn)檫@一天，中國(guó)歷史上第一部與未成年人直接關(guān)系的法律--《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》公布實(shí)施了，這充分體現(xiàn)了黨和國(guó)家對(duì)未成年人的關(guān)心和愛(ài)護(hù)，是社會(huì)主義社會(huì)民與法制建設(shè)的又一重要成果，是全國(guó)人民，尤其是未成年人生活中的一件大事。
十八歲以下的未成年人，人數(shù)眾多，約占全國(guó)總?cè)丝诘娜种弧，F(xiàn)在的未成年人，是二十一世紀(jì)振興中華的主力軍，是中華民族的未來(lái)，是實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的希望?？傊?，《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》的制訂和實(shí)施，是為了祖國(guó)的明天，是為了未成年人美好的明天。
同學(xué)們，在華夏的歷史上，你們是享受到黨和政府專門(mén)立法予以保護(hù)的第一代未成年人。這是你們的幸運(yùn)和驕傲。黨和政府的關(guān)心和愛(ài)護(hù)是未成人健康成長(zhǎng)的陽(yáng)光和雨露;祖國(guó)的需要是未成年人前進(jìn)的方向和追救的目標(biāo)。區(qū)區(qū)寸草心，何以報(bào)得三春輝?志當(dāng)存高遠(yuǎn)，你們應(yīng)該從小確立熱愛(ài)社會(huì)主義祖國(guó)，聽(tīng)黨的話，走社會(huì)主義道路的堅(jiān)定信念;從小發(fā)揚(yáng)不為報(bào)酬圖報(bào)國(guó)，不務(wù)虛名講實(shí)干的奉獻(xiàn)精神，將來(lái)成為建設(shè)中國(guó)特色的社會(huì)主義祖國(guó)的生力軍!理想是成功的航標(biāo)，腳踏實(shí)地的行動(dòng)才是成功的保證。為了理想的實(shí)現(xiàn)，你們必須珍惜寶貴的青春時(shí)光，“為中華崛起”而發(fā)奮攻讀，確立廣泛的興趣，掌握多領(lǐng)域的知識(shí)，為將來(lái)，運(yùn)用各自的聰明才智，建設(shè)祖國(guó)美好的明天作出無(wú)愧于黨和人民的貢獻(xiàn)!
三月的春風(fēng)，吹遍了神州大地，也吹暖了我們的校園。在這里，前輩、領(lǐng)導(dǎo)、老師們?yōu)槲覀兺瑢W(xué)們創(chuàng)造了一個(gè)溫馨的學(xué)習(xí)環(huán)境，也給我們的同學(xué)們營(yíng)造了一個(gè)良好的文化氛圍，給我們提供了一個(gè)幽靜的學(xué)習(xí)環(huán)境，為同學(xué)們創(chuàng)設(shè)了一個(gè)健康的成長(zhǎng)空間。在晨光下，在微風(fēng)里，在雷中的殿堂中，同學(xué)們正在茁壯成長(zhǎng)。
可是就在這塊美麗的校園中，也會(huì)出現(xiàn)一些不和諧的音符，總有一些令人不滿意的現(xiàn)象出現(xiàn)。我們不難看到，清掃剛結(jié)束后的校園，就有我們同學(xué)扔下未喝完的牛奶袋，飲料罐，面包紙;在整潔的校園里，有我們同學(xué)丟的紙屑，塑料袋;在書(shū)聲瑯瑯的課堂上，有的同學(xué)卻精神萎靡不振;在安靜無(wú)聲的自修課時(shí)，有的同學(xué)卻在嘰嘰喳喳甚至高聲喧嘩;在莊嚴(yán)肅穆的升旗儀式上，有的同學(xué)卻左顧右盼，竊竊私語(yǔ)。還有一些同學(xué)受一些不良習(xí)慣的影響，講粗話，臟話，爭(zhēng)吵，打架，搞不團(tuán)結(jié);為了自己的酷勁，留長(zhǎng)發(fā)、穿異服，把充滿知識(shí)氛圍的校園變成他們的t型舞臺(tái)。
以上這種種現(xiàn)象，不僅嚴(yán)重地違反了中學(xué)生日常行為規(guī)范，而且也破壞了學(xué)校為我們提供的優(yōu)美和諧的育人環(huán)境，與我們當(dāng)今社會(huì)所倡導(dǎo)的文明主流不相符。一個(gè)社會(huì)的文明程度取決于人的素質(zhì)，一個(gè)國(guó)家的文明程度取決于國(guó)民的素質(zhì)，一個(gè)學(xué)校的文明程度取決于我們每位同學(xué)。同學(xué)們，你們是否想過(guò)我們的文明與否，不僅代表著我們個(gè)人的形象，也代表著學(xué)校的形象，更代表著未來(lái)祖國(guó)的形象。偉大的無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命家周恩來(lái)，早在中學(xué)時(shí)代就立下“為中華之崛起”的宏偉志向。如果我們連這小小的校規(guī)校紀(jì)都不能遵守，何以報(bào)答我們的父母，何以報(bào)效祖國(guó)，何以肩負(fù)起祖國(guó)未來(lái)的重任，何以讓世人對(duì)我們中國(guó)人刮目相看。因此，從現(xiàn)在起，我們應(yīng)堅(jiān)決摒棄掉我們身上種種不文明的行為，養(yǎng)成良好行為習(xí)慣，做一個(gè)自尊、自愛(ài)、整潔、樸素大方的學(xué)生;做一個(gè)真誠(chéng)友愛(ài)、禮貌待人、品德高尚的學(xué)生;做一個(gè)勤奮學(xué)習(xí)、積極向上的學(xué)生;做一個(gè)文明、健康向上的21世紀(jì)的“四有”新人。
同學(xué)們讓我們攜起手來(lái)，還我們一個(gè)文明、美麗的校園，重塑我們雷中學(xué)生的形象，文明之花開(kāi)遍校園。
大學(xué)生普法演講稿篇十四
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好!我今天在這國(guó)旗下要講三個(gè)主題：
同學(xué)們，文明習(xí)慣和愛(ài)心無(wú)處不在，想要成才先要做好人，要愛(ài)國(guó)先愛(ài)校園這個(gè)大家庭。我們必須而且應(yīng)該從小事做起，嚴(yán)格要求，長(zhǎng)期堅(jiān)持，千萬(wàn)不能把一些不文明的言談舉止看作小事，因?yàn)樗碇粋€(gè)人的文化素養(yǎng)，標(biāo)志著一個(gè)民族的健康程度，影響著一個(gè)地區(qū)一個(gè)國(guó)家的經(jīng)濟(jì)發(fā)展，影響著一個(gè)人的發(fā)展和幸福，在學(xué)校也體現(xiàn)著它的辦學(xué)水平。最后，我希望大家能從小事做起，養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣吧，讓我們積極投身到十月份的文明禮貌教育中去，說(shuō)文明話做文明人，辦文明事，真正做到愛(ài)他人、愛(ài)家庭、愛(ài)學(xué)校、愛(ài)祖國(guó)。
首先，我們要對(duì)自己的父母感恩。我們?cè)?jīng)感激過(guò)許多相識(shí)或不相識(shí)得人，我們?cè)?jīng)為一件件的事情而心存感激，但我們誰(shuí)曾對(duì)自己的媽媽由衷地說(shuō)過(guò)一聲“謝謝你”呢?媽媽的溫暖就像陽(yáng)光，沐浴其中，我們卻從沒(méi)想到過(guò)感激，媽媽的慈愛(ài)就像最細(xì)碎而晶瑩的鹽粒，我們一日三餐安然品味著她的芳香，卻在菜肴里從沒(méi)有看到過(guò)鹽粒的光芒。母愛(ài)默默地滋養(yǎng)著我們，我們卻從來(lái)不曾留意她那純美的晶瑩。感恩世界，感恩一切，就讓我們從感恩母愛(ài)開(kāi)始吧。因?yàn)樗麄儾粌H賜予我們生命，更把我們養(yǎng)育成人。
校園是神圣的知識(shí)殿堂，我們從這里汲取豐富的`知識(shí)，校園，還是無(wú)憂的天地，我們?cè)谶@個(gè)搖籃里健康成長(zhǎng)，校園，更是一個(gè)大家庭，我們都是這個(gè)幸福大家庭的一員，因此，在這樣優(yōu)越的條件下，更應(yīng)愛(ài)嚴(yán)格遵守校規(guī)校紀(jì)。試想，如果出入門(mén)時(shí)不出示或佩戴學(xué)生卡，就會(huì)給社會(huì)不良分子帶來(lái)可乘之機(jī)，他們一旦進(jìn)入校園，將會(huì)給同學(xué)們的校內(nèi)安全帶來(lái)巨大威脅。試想，如果校園內(nèi)普遍存在打架斗毆等現(xiàn)象，擾亂正常秩序，我們?cè)谶@樣的環(huán)境中，生活和學(xué)習(xí)的直來(lái)能夠?qū)o(wú)法得到保障。由此看來(lái)，校規(guī)校紀(jì)如同莊嚴(yán)的法律，我們不僅要正式，更要維護(hù)和遵守，只有這樣，才能為我們更好的人生發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。遵紀(jì)守法是每一個(gè)公民應(yīng)盡的道德和法律責(zé)任，作為文明學(xué)生，我們更應(yīng)承擔(dān)這一神圣責(zé)任!
那就是付之以行動(dòng)，從校園內(nèi)做起，從小事做起，做一個(gè)守法小公民。
大學(xué)生普法演講稿篇十五
作者五年級(jí)岳小芊敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
我是五年級(jí)的岳小芊,我今天演講的題目是《法律在我心中》。
老師說(shuō)，法律是明媚的陽(yáng)光。陽(yáng)光照耀之處，耕地、河流、森林、草原、濕地、野都生動(dòng)物等等都有相應(yīng)的法律保護(hù)著，法律的保護(hù)使天更藍(lán)、草更綠、水更清，大自然更加和諧。
療保障、老年撫養(yǎng)等等都作了明確的規(guī)定，法律的保護(hù)讓我們快樂(lè)地成長(zhǎng)，安全地?fù)碛?，幸福地生活?BR> 爸爸說(shuō)，法律是行動(dòng)的指針。像我們開(kāi)口不能罵人，伸手不能打人一樣，我們的言行都要受到法律的約束，同時(shí)也受到法律的保護(hù)。大人們每做一項(xiàng)工作，每簽訂一個(gè)合約，都要涉及到很多法律條款，法律使我的保護(hù)們的社會(huì)運(yùn)行有序，和諧相處，健康發(fā)展。
哦，原來(lái)法律并不遙遠(yuǎn)，它就像空氣、水、或面包一樣，時(shí)時(shí)刻刻在我們身邊，須臾不曾離開(kāi)。正是它，使人類(lèi)遠(yuǎn)離叢林法則，創(chuàng)造今天燦爛而輝煌的文明。就像河流離開(kāi)河床就會(huì)泛濫，大雁離開(kāi)雁陣就會(huì)墜落，電腦離開(kāi)防毒網(wǎng)絡(luò)就會(huì)癱瘓一樣，我們?nèi)祟?lèi)如果沒(méi)有“紅燈停，綠燈行”，交通就不會(huì)通暢，如果沒(méi)有“殺人償命，欠債還錢(qián)”，社會(huì)就會(huì)混亂，甚至走向消亡。法律就像一張無(wú)形的安全網(wǎng)，覆蓋著我們生活的天空。
由此可見(jiàn)，加強(qiáng)法律的教育和培養(yǎng)守法意識(shí)同等重要。對(duì)于我們青少年來(lái)說(shuō)，我們是祖國(guó)的未來(lái)，我們更應(yīng)從小學(xué)習(xí)好法律知識(shí)，遵守法律和社會(huì)規(guī)則，將來(lái)成為一個(gè)文明、誠(chéng)實(shí)、守信的人，成為一個(gè)對(duì)國(guó)家和社會(huì)有用的人。
在日常生活中，處處都離不開(kāi)法律和道德。對(duì)于我們青少年來(lái)說(shuō)，我們不需要做多少大事，我們先要從小事做起，從一點(diǎn)一滴做起。在擁擠的公車(chē)上，我們讓一讓座位；在紅燈面前，我們停一停腳步；在道路兩旁，我們彎腰撿起一片廢紙；在家里，我們替父母分擔(dān)一些煩惱。這都是遵守法律和道德表現(xiàn)，如果我們每個(gè)人都做到的話，那么，我們的國(guó)家，我們的生活，就會(huì)變的更美好。我國(guó)有句古話叫做“沒(méi)有規(guī)矩不成方圓”。就是說(shuō)，無(wú)論做什么事都要有一個(gè)規(guī)矩否則就什么也做不成。對(duì)國(guó)家，對(duì)社會(huì)來(lái)說(shuō)這規(guī)矩就是法。作為國(guó)家公民和社會(huì)成員，人人都要遵守法律，維護(hù)法律。我們小學(xué)生作為國(guó)家的小公民，社會(huì)的小主人，同樣應(yīng)該學(xué)法、懂法、守法，以保護(hù)我們自己的權(quán)益，不損害他人和社會(huì)的利益。只有從小養(yǎng)成遵紀(jì)守法的好習(xí)慣長(zhǎng)大后才能成為對(duì)社會(huì)有用的遵紀(jì)守法的好公民。
今天我們是青少年，明天我們就是國(guó)家的建設(shè)者。現(xiàn)在不僅要學(xué)好知識(shí)，練好身體，養(yǎng)成良好的習(xí)慣，也要樹(shù)立法律意識(shí)和養(yǎng)成良好的道德修養(yǎng)，懂法、知法、守法。法律是我們健康成長(zhǎng)的保護(hù)神，也是做為一個(gè)小公民必須遵守的行為準(zhǔn)則，我們每個(gè)人都要認(rèn)真學(xué)法，做一個(gè)遵紀(jì)守法的好孩子。
親愛(ài)的同學(xué)們，我想大家已經(jīng)清楚了，法律是一柄雙刃劍，他既懲治壞人，也約束自己，他既賦予你權(quán)利，也讓你肩負(fù)責(zé)任，它無(wú)時(shí)不在，無(wú)處不在，它就在我們身邊，它就在我們心中。
我的演講完畢，謝謝大家!
大學(xué)生普法演講稿篇十六
同學(xué)們：
今天，很榮幸和大家共同學(xué)習(xí)和探討小學(xué)生應(yīng)當(dāng)了解的法律常識(shí)，應(yīng)當(dāng)具備的自我防范能力及心理素質(zhì)，應(yīng)當(dāng)自覺(jué)抵制不良行為等。各方面應(yīng)注意和應(yīng)了解的問(wèn)題：
一、從小養(yǎng)成良好習(xí)慣，自覺(jué)守法。
同學(xué)們聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一句話：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，意思是說(shuō)：不要以為這件好事太小了而不去做，也不以為這件壞事太小而去做?！吨伟补芾硖幜P法》涉及到我們生活的方方面面，比如怎么樣過(guò)馬路，不能打擾別人休息，不能破壞文物，在乘坐交通工具時(shí)要注意什么等等。有很多事情在一些同學(xué)看來(lái)是不起眼的小事，像隨地吐痰，亂闖紅燈，還有攜帶管制刀具，到了學(xué)校拿出來(lái)炫耀，實(shí)際上這樣做已經(jīng)是違法了。因此大家要學(xué)習(xí)法律，增強(qiáng)是非判斷能力，自覺(jué)遵守《治安管理處罰法》和其它法律法規(guī)。關(guān)鍵是要養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，從小事做起，從遵守《小學(xué)生日常行為規(guī)范》做起。
我知道有的同學(xué)其實(shí)很聰明，但他不用在學(xué)習(xí)上，而是用在調(diào)皮搗蛋上，喜歡逞強(qiáng)好勝，有事沒(méi)事惹一下其他同學(xué)，比如別人走路時(shí)他突然伸出一只腳將別人絆倒;有些同學(xué)喜歡打架，將別的同學(xué)打傷;有些同學(xué)不愛(ài)護(hù)公物，故意毀壞公共場(chǎng)所的物品;有些同學(xué)以大欺小，沒(méi)有錢(qián)買(mǎi)東西吃、沒(méi)有錢(qián)進(jìn)游戲室就強(qiáng)行向弱小同學(xué)索要等等行為都是道德與法律所不允許的，如果情節(jié)嚴(yán)重的話就要受到法律的制裁，也就是說(shuō)你這一逞強(qiáng)就有可能將自己玩進(jìn)班房，影響自己的一生。所以在這里要告訴同學(xué)們平時(shí)一定要聽(tīng)老師和家長(zhǎng)的話，遵紀(jì)守法，什么游戲室、網(wǎng)吧、舞廳等地方，同學(xué)們千萬(wàn)不要進(jìn)去，因?yàn)槟欠N地方很容易接觸到一些不健康的東西，而小學(xué)生明辨是非的能力有限，很容易導(dǎo)致走向犯罪道路。所以在這里我要告訴同學(xué)們平時(shí)一定要聽(tīng)老師和家長(zhǎng)的話，遵紀(jì)守法。
還有些同學(xué)會(huì)說(shuō)我現(xiàn)在還不到十四周歲呢，在這里我要告訴你們，如果你實(shí)施犯罪行為時(shí)年齡雖未達(dá)到能追究刑事責(zé)任的界限，國(guó)家法律還是有懲罰措施的，比如家人監(jiān)護(hù)人承擔(dān)民事責(zé)任、送工讀學(xué)校進(jìn)行矯治等等。同時(shí)我認(rèn)為一個(gè)人走上犯罪道路不是一朝一夕形成的，常言道：千里之提，潰于蟻穴。如從小養(yǎng)成了各種不良習(xí)性的話，以后再改正就很難了，平時(shí)又不注重學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)、不注重規(guī)范自己的言行，不按照各種規(guī)章制度做事，最后必將釀成大錯(cuò)，后悔也就晚了。
二、學(xué)會(huì)自護(hù)，運(yùn)用法律保護(hù)自己。
同學(xué)們?cè)诔砷L(zhǎng)的過(guò)程中，有時(shí)候會(huì)遇到各種各樣不法侵害，比如被人敲詐，被人毆打，被人搶劫等等，一旦碰到了，怎么辦呢?我們要冷靜機(jī)智，要增強(qiáng)是非判斷能力，豐富社會(huì)生活經(jīng)驗(yàn)，鍛煉各種應(yīng)變能力，還要加強(qiáng)鍛煉身體，增強(qiáng)體魄，這樣有助于同學(xué)們?cè)谟龅角趾r(shí)，能夠及時(shí)擺脫或者進(jìn)行正當(dāng)防衛(wèi)，不至于受到違法人員的隨意侵害。根據(jù)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，我們建議同學(xué)們?nèi)绻谠獾竭`法犯罪行為侵害的時(shí)候，切切要記住兩點(diǎn)：第一、同學(xué)們要以避免受違法犯罪行為侵害為自己的首要任務(wù)，不提倡你們?nèi)ネ`法犯罪分子面對(duì)搏斗，比較明智的做法是遇事不慌，然后設(shè)法擺脫或向四周的大人呼救，或拔打“110”報(bào)警;第二、如果同學(xué)們發(fā)現(xiàn)自己正在或已經(jīng)受到非法侵害的就應(yīng)該采取正確的途徑解決。如：及時(shí)向?qū)W校、家庭或者其他監(jiān)護(hù)人報(bào)告，由家長(zhǎng)、老師或?qū)W校出面制止不法侵害，也可以向公安機(jī)關(guān)或者政府主管部門(mén)報(bào)告。此外，學(xué)生之間打架事件也要引起同學(xué)們的注意，據(jù)調(diào)查，一些學(xué)生被同學(xué)毆打后并不是向家長(zhǎng)或?qū)W校匯報(bào)，而是自己作主到外面找人來(lái)報(bào)復(fù)，要知道報(bào)復(fù)傷人也是違法的，也會(huì)受到處罰。
大學(xué)生普法演講稿篇十七
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法律對(duì)于我們學(xué)生來(lái)說(shuō)，還只有模糊的印象，有時(shí)候違犯法律了還毫不知情。那些犯罪的人為什么犯了罪，罪在哪里都不知道，這是對(duì)法律的意識(shí)太小看了，所以走上違法的道路。我們青少年更要對(duì)法律有強(qiáng)烈的激情國(guó)。首先要懂法、知法、守法，還要愛(ài)護(hù)法，多看一些法律方面的書(shū)籍道路，為自己的人生道路撐上一把健康的雨傘。而道德又是一雙手，推開(kāi)封鎖在心里的窗；道德是一扇窗，窗外是美好的天空；道德是一片天空，它孕育著無(wú)數(shù)純潔的心靈。
在日常生活中處處都離不開(kāi)法律和道德。對(duì)于我們青少年來(lái)說(shuō)，我們不需要做這些大事，我們先要從小事做起，從一點(diǎn)一滴做起。在擁擠的公車(chē)上，我們讓一讓座位；在紅燈面前，我們停一停腳步；在道路兩旁，我們彎腰撿起一片廢紙；在家里，我們替父母分擔(dān)一些煩惱。這都是遵守法律和道德表現(xiàn)，如果我們每個(gè)人都做到的話，那么，中國(guó)就會(huì)變的更美好?，F(xiàn)代社會(huì)交通發(fā)達(dá)了，車(chē)輛也很多，如果沒(méi)有法律是很難想象的，來(lái)往的車(chē)輛肯定要碰頭發(fā)生爆炸事故。所以，有交通規(guī)則，交通井然有序，來(lái)往的車(chē)輛通過(guò)綠燈行，穿梭有序，暢通無(wú)阻。交通很少出事。相反，如果沒(méi)有交通規(guī)則，人們不遵守交通規(guī)則，南來(lái)北往，東行西去的各做各的，各不相讓，汽車(chē)、自行車(chē)、小車(chē)及行人擠成一團(tuán)，那么，誰(shuí)也別想順利的通過(guò)。所以，有交通規(guī)則還是有好處，社會(huì)生活離不開(kāi)法律。
我國(guó)有句古話“沒(méi)有規(guī)矩不成方圓”。就是說(shuō)，無(wú)論做什么事都要有一個(gè)規(guī)矩否則就什么也做不成。對(duì)國(guó)家，對(duì)社會(huì)來(lái)說(shuō)這規(guī)矩就是法。作為國(guó)家公民和社會(huì)成員，人人都要遵守法律，維護(hù)法律。我們小學(xué)生作為國(guó)家的小公民，社會(huì)的小主人，同樣應(yīng)該學(xué)法、懂法、守法，以保護(hù)我們自己的權(quán)益，不損害他人和社會(huì)的利益。只有從小養(yǎng)成遵紀(jì)守法的好習(xí)慣長(zhǎng)大后才能成為對(duì)社會(huì)有用的遵紀(jì)守法的好公民。
我們國(guó)家的希望，今天的青少年是明天的建設(shè)者?，F(xiàn)在不僅要學(xué)好知識(shí)，練好身體，養(yǎng)成良好的習(xí)慣，也要樹(shù)立法律意識(shí)和養(yǎng)成良好德道德修養(yǎng)。懂法、知法、守法，法律是我們健康成長(zhǎng)的保護(hù)神，也是做為一個(gè)小公民必須遵守的行為準(zhǔn)則，我們每個(gè)人都要認(rèn)真學(xué)法，做一個(gè)遵紀(jì)守法的好孩子。
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尊敬的各位評(píng)委、各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
很高興和大家相聚在這個(gè)美麗的一天，也非常感謝大家給我這個(gè)上臺(tái)的機(jī)會(huì)，謝謝！我今天演講的題目是《法在我身邊》。
天平是衡量權(quán)利義務(wù)的信物；法槌是懲惡揚(yáng)善的利器；法官是社會(huì)主義的保障；法律是天下之公器。
“法律，是由立法機(jī)關(guān)制定、頒布的強(qiáng)制各種行為的規(guī)律的總稱?！边@是《現(xiàn)代漢語(yǔ)詞典》上對(duì)法律的解釋，但它對(duì)于我來(lái)說(shuō)，那是太抽象太模糊了。是兒時(shí)的游戲讓我懂得了規(guī)則的制訂和遵守；是《青少年保護(hù)法》讓我接觸了真正的法律條文；是學(xué)校的普法教育讓我學(xué)到了許多法律常識(shí)，漸漸地我知道了學(xué)法，守法的重要性。
其實(shí)，法律無(wú)處不在，在社會(huì)、在學(xué)校，就在我身邊。
有一天，我到四中附近的一個(gè)商店買(mǎi)東西，看到一個(gè)初一模樣的學(xué)生也在，因?yàn)閭€(gè)子比較小。過(guò)了一會(huì)兒，來(lái)了幾個(gè)稍大點(diǎn)兒的學(xué)生，看到那個(gè)小個(gè)子學(xué)生，一起圍上去。其中一個(gè)長(zhǎng)頭發(fā)的男生伸出一只手拍他的肩：“哎，小弟弟，請(qǐng)客吧！”那個(gè)學(xué)生看了他們一眼，露出害怕又為難的表情，好像有想：“如果我不請(qǐng)，他們一定會(huì)打我的，唉，好漢不吃眼前虧，還是乖一點(diǎn)吧！他不情愿的掏出錢(qián)給他們買(mǎi)了一大堆好吃的，然后那幾個(gè)大點(diǎn)兒的學(xué)生揚(yáng)長(zhǎng)而去。有第一回就有第二回，連續(xù)幾天，那幾個(gè)學(xué)生都在找那個(gè)小個(gè)子混吃混喝，把他當(dāng)作取之不盡、用之不竭的錢(qián)包。我知道事情發(fā)展不妙，就把這事告訴給四中賈校長(zhǎng)，最后經(jīng)過(guò)各方努力，那個(gè)小個(gè)子終于脫離了他們的魔爪。
人們都說(shuō)法律無(wú)情，難道法律真的無(wú)情嗎？有人說(shuō)，東邊日出西邊雨，道是無(wú)情卻有情。某位女老師，在感情方面曾經(jīng)與一位有婦之夫發(fā)生糾葛。某日再碰面時(shí)，倆人在街道上發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)，男方剝掉女方的衣服，當(dāng)眾對(duì)其污辱。事發(fā)后，女老師多方討告，卻因證據(jù)不足，公安機(jī)關(guān)未曾受理。女老師備受精神壓力。最后，女老師想到了刑事訴訟，刑事法庭經(jīng)過(guò)多方走訪，調(diào)查和取證，但仍未能拿出充分證據(jù)。后法官多次對(duì)男方進(jìn)行教育，法律感化，最后男方當(dāng)事人同意賠償一萬(wàn)元。女老師才得以保護(hù)。從此看出，法律的終極目標(biāo)是人性關(guān)懷，法外有情亦是法律應(yīng)有之義。
雖然，法律公正、嚴(yán)明，但青少年的犯罪越來(lái)越多。我國(guó)未成年人的犯罪已成為全部刑事案件的10﹪，這是一個(gè)多么痛心的數(shù)據(jù)呀！
這樣的案例讓人觸目驚心！同樣也是筆筆皆是。某校的宿舍墻上掛著“星級(jí)文明宿舍”的牌子，然而馬某因被誣陷偷東西而被十多名同校學(xué)生打殘后至死的暴力事件就發(fā)生在這樣的屋檐下。16歲的媽媽在洗漱室里生子后，便將其子順樓拋下。12歲的趙某向一女童索要方便面遭拒絕后，便將她推入水池溺死。高一新生楊某，只因與另一名同學(xué)發(fā)生口角，就糾集校外兩名男子用棒子打傷該同學(xué)，而拿出3萬(wàn)多元的醫(yī)藥費(fèi)。事后他竟還無(wú)知的說(shuō)：“是他先罵我的，難道我錯(cuò)了嗎？”
無(wú)數(shù)事實(shí)說(shuō)明自身的道德品質(zhì)和法制觀念起著決定性的作用。
類(lèi)似事件舉不勝舉，數(shù)不勝數(shù)。小至搶劫行兇，大到貪污受賄。哥兒們義氣，為了給同班同學(xué)出口氣，放學(xué)時(shí)與其他班同學(xué)大打出手。行兇冒險(xiǎn)搶劫，最后斷送自己的一生；有的人放學(xué)后比武論高低，打得不是你死就是我活。一位花季少女，把自己打扮得花枝招展的，用自己的青春騙取錢(qián)財(cái)享樂(lè)……可悲的享受主義，拜金主義。社會(huì)上的一切污垢、陰暗，在不斷侵蝕著稚嫩的心靈，締造著一件件人生的慘劇。
這些流淌在我們身邊血與淚的故事，難道不足以使我們引以為戒嗎？就讓法律的脈搏在我們的手腕跳動(dòng)，讓法律的血液在我們的心中沸騰，讓我們乘著航船在廣闊的人生之海上航行，讓遵紀(jì)守法的雙漿渡我們向知法懂法守法的彼岸遠(yuǎn)行。
同學(xué)們，警鐘長(zhǎng)鳴，讓我們共同唱響一曲遵紀(jì)樂(lè)，傳達(dá)一脈思法情，做一個(gè)法律忠實(shí)的守護(hù)者和捍衛(wèi)者。
我的演講到此結(jié)束，再一次感謝大家。謝謝！??！
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各位同學(xué)們：
大家好，今天在這里，就是想和大家聊聊關(guān)于法律的問(wèn)題。
說(shuō)實(shí)話，我今天在這里十分的緊張，其實(shí)我們大家都差不多大，我前幾個(gè)月剛滿16周歲。在生日那天，我其實(shí)心情是相當(dāng)復(fù)雜的。因?yàn)?6歲在法律上是一個(gè)奇妙的節(jié)點(diǎn)。我們就先從年齡說(shuō)起。
在16周歲以后，我們便就是完全刑事責(zé)任能力人了，也就是說(shuō)在16周歲以后我們必須獨(dú)立完全為自己的犯罪行為承擔(dān)責(zé)任，也就是我們16周歲后，發(fā)了罪，就要判刑啦。我想很多人都有一個(gè)誤區(qū)，就是認(rèn)為18周歲是一個(gè)時(shí)間節(jié)點(diǎn)。但是這個(gè)是完全錯(cuò)誤的。因?yàn)榉杀仨殞?duì)每一個(gè)公民負(fù)責(zé)。所以啊，我在16周歲當(dāng)時(shí)感嘆良久，心說(shuō)，自己是沒(méi)有“機(jī)會(huì)”干點(diǎn)驚天動(dòng)地的事了。但是過(guò)了兩天我就釋然了，因?yàn)槔蠋熤v了，有8種行為14周歲就要承擔(dān)刑事責(zé)任，分別是故意殺人、故意傷害致人重傷或者死亡、搶劫、販賣(mài)毒品、放火、爆炸、投放危險(xiǎn)物品罪8種犯罪行為。
我想這些行為離我們大多數(shù)人來(lái)說(shuō)是非常遙遠(yuǎn)的，但是作為一個(gè)熱血青年，有的時(shí)候也難免沖動(dòng)。而這種沖動(dòng)很容易便導(dǎo)致犯罪。而這個(gè)其中，和我們關(guān)系最密切應(yīng)該就是關(guān)于打架斗毆的問(wèn)題。我想我們大部分人都有沖冠一怒的時(shí)候，有的時(shí)候生氣了，或者有人惹自己了，就找個(gè)人干一架，覺(jué)得挺瀟灑，發(fā)泄發(fā)泄，是吧。但是很多惡性案件就是這樣發(fā)生的。試想一下，如果你一不小心把別人達(dá)成重傷，或者致人死亡呢？也許很多人回想，用拳頭打人應(yīng)該也不會(huì)造成多大傷害吧，但是這個(gè)事可保不準(zhǔn)。曾經(jīng)我我的老家焦作，有兩個(gè)人打架，為了一個(gè)不算太漂亮的女孩子，也是從冠一怒為紅顏，一個(gè)人一拳打到另一人肚子上，當(dāng)場(chǎng)死亡。檢查結(jié)果是死者患有疾病，一拳正好打到生病的地方了。你說(shuō)這個(gè)世界就那么寸？真有那么寸的。這種事情也許發(fā)生的概率很小，但是只要一發(fā)生，這就是一個(gè)巨大的悲劇。
作為一個(gè)熱血青年，有時(shí)候會(huì)沖動(dòng)，這也是人之常情，但是我們可以沖動(dòng)，可千萬(wàn)不要辦傻事。我們都已經(jīng)慢慢長(zhǎng)大，我們需要學(xué)會(huì)控制自己的行為，這樣才能讓自己更好的適應(yīng)這個(gè)社會(huì)。都看過(guò)《武林外傳》吧，里面郭芙蓉非常喜歡用一記“排山倒?！苯鉀Q一切問(wèn)題，但是發(fā)現(xiàn)每次都會(huì)把事情弄得更遭。所以呂秀才說(shuō)，生氣的時(shí)候默念：生活如此美好，我卻如此暴躁，這樣不好，不好。電視劇里面這招挺管用吧。其實(shí)這就是一種心理暗示，每當(dāng)自己沖動(dòng)的時(shí)候，給自己一個(gè)暗示，給自己一點(diǎn)思考的時(shí)間，很多不必要的傷害就會(huì)被避免了。
還有就是大家慢慢長(zhǎng)大了，娛樂(lè)活動(dòng)增加了，物質(zhì)需求增加了，所以就慢慢深刻的認(rèn)識(shí)到了錢(qián)的重要性了，是吧。沒(méi)錢(qián)了，向爸媽要，也可以自己做些自己可以做的工作。但是有的人就喜歡小偷小摸的，或者依靠自己的暴力收些保護(hù)費(fèi)，這個(gè)就不對(duì)啦。16周歲以下，是不構(gòu)成盜竊罪的，但是搶劫就不一樣了。很多時(shí)候，搶劫和盜竊只有一線之差。比如你玩?zhèn)髌妫瑳](méi)點(diǎn)卡了，想去隔壁鄰居家投點(diǎn)錢(qián)先，結(jié)果不小心被隔壁家的人發(fā)現(xiàn)了，怎么辦？如果你跑了，或者被抓住了，那就是盜竊，如果你不滿16周歲，你也不用承擔(dān)刑事責(zé)任；但要是你怕你爸媽知道，拿起一個(gè)棍子悶下去，打傷了人家跑了，那你就是搶劫了，那就是要判刑的。還是那一句，這個(gè)世界就是那么的寸。而盜竊如果數(shù)量過(guò)大，即使不判刑，也可以把你去送去勞教。所以古語(yǔ)說(shuō)得好“君子愛(ài)財(cái)，取之有道。”即使我們不可能每個(gè)人成為君子，也不要去觸動(dòng)法律的底線，否則就會(huì)受到法律的制裁。
我前面說(shuō)了下關(guān)于刑事方面的一些問(wèn)題，我下面就說(shuō)一下關(guān)于民事法律方面的問(wèn)題。還是從年齡說(shuō)起吧，10歲前我們是無(wú)行為能力人，10歲到18歲時(shí)限制行為能力人，18歲后完全完全民事行為能力人。而16歲在這里也是一個(gè)奇怪的節(jié)點(diǎn)，在16歲到18歲，如果個(gè)人能夠自己賺錢(qián)養(yǎng)活自己，那么他也是完全民事行為能力人。
是不是完全行為能力人對(duì)我們有什么影響呢？這個(gè)從購(gòu)物方面的表現(xiàn)最明顯。我們?cè)?0周歲前，原則上是不具有購(gòu)物能力的，但我們也經(jīng)常看到小學(xué)生弟弟妹妹們拿著幾塊錢(qián)在大街上買(mǎi)些零食，因?yàn)閿?shù)額較小，這個(gè)也就無(wú)所謂了。但是曾經(jīng)有一個(gè)8歲的小孩子，生爸媽的氣了，就拿著爸媽的信用卡去四星酒店吃了一頓滿漢全席，花了幾千塊錢(qián)。也不知道飯店經(jīng)理怎么想的，他就真的給那孩子上菜了。這個(gè)孩子的父母不干了，畢竟一個(gè)8歲小孩花了幾千塊，夫妻倆兩個(gè)人工資?。∧谴蚬偎景?，最后法院判定結(jié)果是飯店按照成本價(jià)收取費(fèi)用，也就說(shuō)飯店不賺錢(qián)。畢竟法律也要保護(hù)飯店的利益。
關(guān)于限制民事行為能力人，這個(gè)就比較復(fù)雜了，法律上規(guī)定可以進(jìn)行與他的民事活動(dòng)；其他民事活動(dòng)由他的法定代理人代理，或者征得他的法定代理人的同意。什么叫與“年齡、智力相適應(yīng)”，這個(gè)也沒(méi)有一個(gè)固定的標(biāo)準(zhǔn)。舉一個(gè)例子，一個(gè)17歲的男生，參加計(jì)算機(jī)比賽，獲得了塊獎(jiǎng)金，但他沒(méi)有經(jīng)過(guò)父母同意，就將塊全部花光買(mǎi)了一個(gè)打印機(jī)。但是父母不干了，打官司狀告商家，認(rèn)為17周歲不具備一次性消費(fèi)xx元的民事行為能力。對(duì)于這種案件，只能靠法官的經(jīng)驗(yàn)來(lái)判定了，最后法官判定，17周歲男生已經(jīng)有處理自己獎(jiǎng)金的民事能力，判定家長(zhǎng)敗訴。
民法更多的強(qiáng)調(diào)我們作為公民的權(quán)利，因此對(duì)于民法我們需要更多的關(guān)注；而刑法更多的是規(guī)定公民的責(zé)任和義務(wù)。不管是民法，還是刑法，都是一種社會(huì)規(guī)范，是國(guó)家為公民設(shè)定的道德底線。
英國(guó)大法官丹寧勛爵曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：正義不僅要實(shí)現(xiàn)，而且要以看得見(jiàn)的方式實(shí)現(xiàn)。我們所做的，就是以實(shí)際行動(dòng)使公平正義的法制理念深入人心，使人們的日常生活沿著法治的軌道進(jìn)行，使人們懂得如何運(yùn)用法律維護(hù)自己的正當(dāng)利益，以實(shí)現(xiàn)真正意義上的“法律面前人人平等”?！奥仿湫捱h(yuǎn)兮”，許許多多個(gè)日子我們都是這樣走過(guò)來(lái)的，也還要繼續(xù)這樣的走下去。
唯有了解，才會(huì)關(guān)心；
唯有關(guān)心，才會(huì)行動(dòng)；
我希望我今天的說(shuō)的這些能夠起到一點(diǎn)作用，匯溪流以成大海，積壘土方成巍峨”，讓我們共同努力吧，讓守法成為一種修養(yǎng)、一種品格、一種文化，成為我們每個(gè)人的一種習(xí)慣！
謝謝大家，我今天的演講到此結(jié)束，希望大家開(kāi)開(kāi)心心，健健康康每一天。
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大家知道法官憑什么來(lái)判定誰(shuí)是誰(shuí)非嗎？
對(duì)，就是法律。你一出生就成了這個(gè)世界的一分子，成了受法律保護(hù)的公民。法律就會(huì)賦予你一定的權(quán)利和義務(wù)，自由和約束。權(quán)利是夠廣泛的了，比如，每一個(gè)人都有生命權(quán)、榮譽(yù)權(quán)等等，在遇到傷害時(shí)，要拿起法律的武器保護(hù)自己的權(quán)利。我們享有的自由也是廣泛的，但我們的許多行為還必須受到約束。別忘了，約束是為了讓你飛得更高、更遠(yuǎn)，你必須為自己的行為負(fù)責(zé)，千萬(wàn)不要因?yàn)橐粫r(shí)的異想天開(kāi)而斷送了自己的前程。做什么事都要先想一想，這樣做對(duì)自己有什么害處，對(duì)別人有什么害處，對(duì)社會(huì)有什么害處，不要違背了自己的良心，甚至觸犯了法律。
大家都知道，助人為樂(lè)是大力提倡的社會(huì)公德，但在幫助別人時(shí)也要想一想，不要好心辦了壞事，害人又害已。cctv-12的《法律講堂》欄目講過(guò)這樣一個(gè)故事：有一個(gè)叫陽(yáng)的孩子，他很討厭同班同學(xué)，于是，這請(qǐng)他的好友幫忙報(bào)復(fù)，先介紹和認(rèn)識(shí)。想了一個(gè)計(jì)策。有一天，他們?nèi)朔艑W(xué)后沒(méi)有直接回家，一直玩到天黑，和把沈強(qiáng)騙到?jīng)]有人的地方，搶走了筆記本電腦，還威協(xié)他不讓他告訴老師和家長(zhǎng)。最后家長(zhǎng)還是知道了，到派出所報(bào)了案。和受到了法律的嚴(yán)懲。不能明辨是非，盲目替朋友幫忙，不僅害了自己，也害了他的好朋友。
類(lèi)似的例子還有很多，比如幫人隱藏偷來(lái)的東西，就會(huì)犯窩藏罪，包庇別人犯罪會(huì)犯包庇罪等等。
我們年紀(jì)還小，不懂的東西很多，我們可要好好學(xué)習(xí)呀，千萬(wàn)不要做個(gè)小小的法盲，但我們只要記住最基本的一條就可以了，那就是：勿以善小不不為，勿以惡小而為之。
法在我身邊，我們要遵紀(jì)守法。
大學(xué)生普法演講稿篇十八
尊敬的：
青少年是祖國(guó)的未來(lái)，民族的希望，是我國(guó)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)的接班人。教育和培養(yǎng)好青少年，是我們中華民族永葆生機(jī)與活力的根本大計(jì)，是社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)的基礎(chǔ)工程，是全黨全社會(huì)共同的社會(huì)責(zé)任。
如今是21世紀(jì)，網(wǎng)絡(luò)成為人們口中常聊的話題，但有一些人在網(wǎng)上散播不良信息和謠言，使不少人上當(dāng)受騙。
一個(gè)自稱家境貧寒的網(wǎng)友，說(shuō)自己父親去世，母親患重病，自己被檢查出了癌癥，但堅(jiān)持求學(xué)。與其聊天的小張動(dòng)了惻隱之心，一次次將自己不多的生活費(fèi)打到這個(gè)網(wǎng)友提供的賬戶上。后來(lái)，這位網(wǎng)友不見(jiàn)了，小張這才知道自己上了當(dāng)。網(wǎng)絡(luò)世界時(shí)虛擬世界，是不同于現(xiàn)實(shí)世界的。一些青少年混淆了現(xiàn)實(shí)世界與虛擬世界，導(dǎo)致受到了傷害。小張被網(wǎng)友欺騙然后敲詐就是一個(gè)例子。
現(xiàn)在在網(wǎng)絡(luò)上很流行一種語(yǔ)言：火星文。就是用數(shù)字或符號(hào)來(lái)代替要說(shuō)的話。但是，人們編這種“火星文”的意義是什么呢?還不是為了讓大家一笑?？删W(wǎng)上偏偏就有那種人，他們利用“火星文”，隨意在網(wǎng)上對(duì)別人進(jìn)行辱罵的誣陷，給別人加上可怕的、不可磨滅的罪名。我們可不能學(xué)習(xí)他們這種可惡、可恥的手段。
還有，現(xiàn)在網(wǎng)上的游戲可是五花八門(mén)、精彩紛呈。它隨便地一變，就能把我們整的眼花繚亂、頭暈?zāi)垦！?BR> 現(xiàn)在像我們這種年齡的小孩，往往都沒(méi)有自我控制能力，一但沉溺于網(wǎng)絡(luò)游戲，便難以自拔。所以我們應(yīng)該安全上網(wǎng)、文明上網(wǎng)，也應(yīng)當(dāng)具備網(wǎng)絡(luò)自護(hù)知識(shí)?！度珖?guó)青少年網(wǎng)絡(luò)文明公約》中這樣說(shuō)道：“要善于網(wǎng)上學(xué)習(xí)，不瀏覽不良信息。要誠(chéng)實(shí)友好交流，不侮辱欺詐別人?！?BR> 網(wǎng)絡(luò)這東西，雖然可以讓我們足不出戶就了解許多事情，但是它那上面的游戲會(huì)害了我們。
網(wǎng)絡(luò)文明，文明網(wǎng)絡(luò)，讓我們攜起手來(lái)，勸解那些走在違法邊緣的人們，一失足成千古恨，關(guān)愛(ài)明天，關(guān)愛(ài)社會(huì)。
謝謝大家!
大學(xué)生普法演講稿篇十九
尊敬的各位老師、同學(xué)們：
大家早上好!
今天我講話的題目是：法制伴我們健康成長(zhǎng)。
在這社會(huì)大家庭里，我們每個(gè)人如何約束自己、規(guī)范自己的行為呢?那就是共和國(guó)華麗雄偉的大廈下一座堅(jiān)實(shí)、永恒不變的根基——“法”。它使我們每個(gè)人明確是非的'界限，而這也是共和國(guó)公民所應(yīng)具備的最基本的素質(zhì)。
提起法律，給人以神秘、威嚴(yán)、崇高的感覺(jué)。其實(shí)，法律離我們很近，滲透在我們生活的方方面面。它與道德、習(xí)慣、紀(jì)律一樣，都在規(guī)范著人們的行為。正是有了法律，這個(gè)社會(huì)才變得有序;正是由于法律的存在，才使我們的權(quán)利得到應(yīng)有的保障。
我國(guó)是一個(gè)法制國(guó)家，國(guó)有國(guó)法，校也有校規(guī)。我們常常講要遵紀(jì)守法，可見(jiàn)，遵紀(jì)是守法的基礎(chǔ)。同學(xué)們應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)并實(shí)踐我校常規(guī)工作“五個(gè)一”工程，即打造“一個(gè)陣容”，抓好升旗儀式和課間操，塑造學(xué)生良好精神面貌;建立“一種秩序”，即課堂秩序、課間秩序和集會(huì)秩序的文明有序;養(yǎng)成“一種習(xí)慣”，即語(yǔ)言文明，待人接物大方禮貌;堅(jiān)持“一項(xiàng)制度”，即衛(wèi)生分擔(dān)區(qū)制度，確保學(xué)校環(huán)境的整潔優(yōu)美;樹(shù)立“一個(gè)觀念”，即遵紀(jì)守法，尊老愛(ài)幼，講究團(tuán)結(jié)，刻苦學(xué)習(xí)，做文明五中人。
不要忽視遵紀(jì)的作用，“以小見(jiàn)大”的道理人人都懂?！拔鹨陨菩《粸椋鹨詯盒《鵀橹?，現(xiàn)在小小的放松很可能會(huì)釀成將來(lái)大的失足。我們現(xiàn)在只有從一名合格的高中生做起，才能在我們走出校園，融入社會(huì)后，真正成為一名知法、懂法、守法的好公民。
同學(xué)們，從今天起，從這一刻起，讓我們一起踏上與法同行的道路吧!
大學(xué)生普法演講稿篇二十
各位老師、同學(xué)們：
大家好！我是法制副校長(zhǎng)***。一提到法律，有人認(rèn)為自己一不違法，二不犯罪，不會(huì)與法律打交道，也有人認(rèn)為自己年齡還小，尚未長(zhǎng)大成人，與法律沒(méi)有什么密切聯(lián)系。其實(shí)，這些想法都是不對(duì)的。因?yàn)?，一個(gè)人自呱呱落地依法成為我國(guó)公民起，就與法律結(jié)下了不解之緣。他既受到我國(guó)法律的保護(hù)，又受到我國(guó)法律的約束；既充分享有法律賦予的公民權(quán)利，又必然履行法律規(guī)定的公民義務(wù)。無(wú)論在家庭生活，學(xué)校生活，或社會(huì)生活中，法律都與我們息息相關(guān)。
在黨和國(guó)家的哺育下，我們愛(ài)黨愛(ài)國(guó)，自立自強(qiáng)，刻苦學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上，決心振興中華，為實(shí)現(xiàn)四化多做貢獻(xiàn)。但是，由于缺乏法律知識(shí)和法律觀念談薄等原因，青少年違法犯罪的現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生，近年來(lái)還出現(xiàn)了青少年犯罪活動(dòng)突出，已經(jīng)成為比較嚴(yán)重的社會(huì)問(wèn)題，為了最大限度地預(yù)防和減少違法犯罪的發(fā)生，保護(hù)自身健康成長(zhǎng)，我們青少年就要認(rèn)真學(xué)習(xí)法律知識(shí)，加強(qiáng)法制觀念。
我們青少年正處于長(zhǎng)身體，長(zhǎng)知識(shí)的重要時(shí)期，各方面都還很不成熟，自我保護(hù)能力很弱，甚至缺乏自我保護(hù)的意識(shí)和能力，加上一些不法之徒的教唆，引誘青少年違法犯罪，出現(xiàn)了犯罪年齡低齡化，手段智能化，團(tuán)伙性和暴力性犯罪增多的特點(diǎn)。同學(xué)們，我們青少年猶如初升的太陽(yáng)，代表著國(guó)家的未來(lái)，民族的希望，是社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)的接班人，是21世紀(jì)振興中華的主力軍。因此，我們青少年能否健康地成長(zhǎng)，肩負(fù)起歷史賦予的重任，是直接關(guān)系到國(guó)家的存亡，民族的興衰，關(guān)系到革命前輩開(kāi)創(chuàng)的社會(huì)主義事業(yè)是否后繼有人的大問(wèn)題。
然而，在當(dāng)今社會(huì)上有不少的青少年卻違法犯罪，打架、賭博、偷盜、吸毒、搶劫等等犯罪，最后鋃鐺入獄，真可惜！曾有新聞報(bào)道這樣的一個(gè)事例：一個(gè)青少年，因染上了毒品，無(wú)法擺脫毒癮所帶來(lái)的巨痛，居然為了六百元，殺死了一對(duì)中年夫婦，后來(lái)畏罪潛逃，但沒(méi)有逃出法律的手掌心，反而被死死地壓在這座五指山下……從此，過(guò)著那難以形容的監(jiān)獄生活。青春、才華、前程等一切就這樣白白地?cái)嗨土?。少年犯中不少人平日表現(xiàn)并不差，也并非法盲，為了滿足自己吃、喝、玩、樂(lè)的欲望，把做人的道德，崇高的理想都拋棄了，他們很明白犯罪的后果，但就是一時(shí)壓不住火，因?yàn)椴焕潇o而釀成大錯(cuò)。
罪的深淵。有些青少年可能就這樣不經(jīng)意間走上犯罪道路的，就像電視劇《拯救少年犯》上的一樣，連自己殺了人都不知道一樣，迷迷糊糊繼續(xù)錯(cuò)下去，最終使自己走上死亡的道路。
同學(xué)們，我們青少年是祖國(guó)的未來(lái)，民族的希望，必須努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，全面提高自身的素質(zhì)，要認(rèn)真學(xué)習(xí)法律知識(shí)，做到知法、懂法、守法，以免誤入岐途，走上犯罪的道路，法律允許的才去做，法律不允許的堅(jiān)決不做，也要同各種違法犯罪行為作堅(jiān)決的斗爭(zhēng)。我們要做一個(gè)有理想、有道德、有紀(jì)律、有文化的接班人，以健康的人生去迎接未來(lái)，我們就一定會(huì)有更美好的明天。
2012.3。
大學(xué)生普法演講稿篇一
今天，我非常榮幸地與大家學(xué)習(xí)和討論小學(xué)生應(yīng)該知道的常識(shí)，他們應(yīng)該具備的自我預(yù)防能力和心理素質(zhì)，以及對(duì)不良行為的自覺(jué)抵制。各方應(yīng)注意和理解的問(wèn)題：？學(xué)生們聽(tīng)過(guò)這樣一句話：“不要為善做小事，不要為惡做小事”，意思是：不要認(rèn)為好事太小而不能做，也不要認(rèn)為壞事太小而不能做?！吨伟补芾硖幜P法》涵蓋了我們生活的方方面面，例如如何過(guò)馬路、不打擾他人休息、不毀壞文物、在運(yùn)輸時(shí)要注意什么等。有些學(xué)生認(rèn)為有很多事情是微不足道的，比如隨地吐痰、闖紅燈、攜帶管制刀具在學(xué)校炫耀。事實(shí)上，這樣做是非法的。因此，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)法律，增強(qiáng)我們的是非判斷，自覺(jué)遵守《治安管理處罰法》等法律法規(guī)。關(guān)鍵是要養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，從小事做起，觀察《小學(xué)生日常行為規(guī)范》。
我知道有些學(xué)生實(shí)際上很聰明，但是他們不需要學(xué)習(xí)，但是他們用他們來(lái)淘氣。他們喜歡勇敢和好斗。他們沒(méi)有什么可惹惱其他學(xué)生的。例如，當(dāng)某人走路時(shí)，他突然伸出一只腳去絆倒某人。一些學(xué)生喜歡打架和傷害別人。一些學(xué)生不愛(ài)護(hù)公共財(cái)產(chǎn)，故意毀壞公共場(chǎng)所的物品。一些學(xué)生用大的欺負(fù)小的，強(qiáng)迫小的要沒(méi)有錢(qián)的食物，等等。道德和法律事務(wù)所不允許。如果情節(jié)嚴(yán)重，他們將受到法律的懲罰。也就是說(shuō)，如果你試著勇敢，你可能會(huì)把自己放在教室里，影響你的生活。因此，我想告訴我的同學(xué)，他們必須聽(tīng)老師和家長(zhǎng)的話，遵守法律。學(xué)生不應(yīng)該進(jìn)入任何游戲室、網(wǎng)吧、舞廳等場(chǎng)所，因?yàn)樗麄內(nèi)菀捉佑|不健康的東西，而小學(xué)生辨別是非的能力有限，容易導(dǎo)致犯罪。所以在這里，我想告訴我的同學(xué)，他們必須聽(tīng)老師和家長(zhǎng)的話，遵守法律。一些同學(xué)說(shuō)我還不到14歲。在這里我想告訴你，如果你在還沒(méi)有到被追究刑事責(zé)任的年齡時(shí)就犯罪了，國(guó)家法律中仍然有懲罰措施，比如家庭監(jiān)護(hù)人承擔(dān)民事責(zé)任，送勤工儉學(xué)學(xué)校矯正等等。同時(shí)，我認(rèn)為一個(gè)人不需要一夜之間就能犯罪。俗話說(shuō)：千里之外，鳥(niǎo)巢坍塌。如果我們從小就養(yǎng)成了各種壞習(xí)慣，以后很難改正。平時(shí)，我們不注意學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，不注意規(guī)范自己的言行，不遵守各種規(guī)章制度。最終，我們會(huì)犯一個(gè)大錯(cuò)誤，然后后悔。
遵守法律意味著什么？人們?cè)谏鐣?huì)生活中遵守相關(guān)紀(jì)律，依法辦事，嚴(yán)格遵守法律規(guī)范被稱為守法。一些學(xué)生認(rèn)為談?wù)摷o(jì)律沒(méi)有自由，自由不受紀(jì)律的約束。俗話說(shuō)，這種觀點(diǎn)是錯(cuò)誤的：沒(méi)有規(guī)則，就沒(méi)有農(nóng)村。自由是相對(duì)的和有條件的。鳥(niǎo)兒在空中飛翔。他們是自由的。魚(yú)在水里玩耍。他們是自由的。然而，如果鳥(niǎo)被放入水中，魚(yú)被允許離開(kāi)水，它們不僅會(huì)自由，而且會(huì)很快死去。人們可以在路上自由行走，但是如果他們不遵守交通規(guī)則，在路上跑，被車(chē)輛撞倒，他們將失去行走的自由。因此，世界上沒(méi)有不受約束的`自由。此外，紀(jì)律限制和保護(hù)自由。例如，當(dāng)你進(jìn)入閱覽室時(shí)，那里很安靜，你只能聽(tīng)到偶爾傳來(lái)的沙沙聲。對(duì)于那些想讀書(shū)的人來(lái)說(shuō)，這種和平是多么珍貴！因?yàn)槊總€(gè)人都遵守閱覽室的規(guī)則，所以每個(gè)人都可以不受干擾地享受安靜閱讀的自由。如果有人違反紀(jì)律大聲說(shuō)話，這種自由就會(huì)消失。作家劉清有句名言：“雖然人生之路漫長(zhǎng)，但關(guān)鍵時(shí)刻往往只有幾步?！睂W(xué)生們還沒(méi)有進(jìn)入社會(huì)，前面的路還很長(zhǎng)。他們必須把每一步都做好，學(xué)會(huì)分析，學(xué)會(huì)辨別，學(xué)會(huì)拒絕，學(xué)會(huì)保護(hù)自己。否則，一旦觸犯了法律，法律是無(wú)情的，法律面前人人平等，就會(huì)引起遺憾和遺憾。在新的學(xué)期里，每個(gè)人都應(yīng)該學(xué)習(xí)更加系統(tǒng)的法律知識(shí)，逐步樹(shù)立牢固的法律觀念，有效預(yù)防違法犯罪，樹(shù)立守法觀念，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，這樣個(gè)人和社會(huì)生活才能正常運(yùn)行。俗話說(shuō)，“樹(shù)籬綁得很緊，但豺狼人進(jìn)不去?！?BR> 生活是美好的，童年是多姿多彩的，享受這一切必須以個(gè)人安全為前提。我們的安全不僅關(guān)系到我們自己，還關(guān)系到我們的家人、朋友，甚至關(guān)注我們成長(zhǎng)的各界人士。讓這些無(wú)用的‘離開(kāi)’越來(lái)越少，讓‘安全承諾’越來(lái)越多！
謝謝大家！
大學(xué)生普法演講稿篇二
各位老師、同學(xué)們：
大家好!
提高自我保護(hù)能力"這一交通安全主題貫穿于現(xiàn)實(shí)生活的每一天，并以此為契機(jī)把交通安全教育深入持久的搞下去，真正抓出實(shí)效.在此，向全體師生再次發(fā)出倡議:
1、我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)交通安全的法律法規(guī)，遵守交通規(guī)則，加強(qiáng)安全意識(shí)，樹(shù)立交通安全文明公德.
2、當(dāng)我們徒步行走于人來(lái)車(chē)往的馬路時(shí)，請(qǐng)時(shí)刻保持清醒的頭腦，不在馬路上嬉戲打鬧，密切注意機(jī)動(dòng)車(chē)的行駛情況，預(yù)防交通事故的發(fā)生.
3、當(dāng)我們穿馬路時(shí)，多一份謙讓與耐心，不闖紅燈，走人行橫道，絕不能為貪一時(shí)之快橫穿馬路.
4、嚴(yán)禁12周歲以下的學(xué)生騎自行車(chē).
5、放學(xué)后不要在校門(mén)口因等人而堵塞交通，有車(chē)接送的同學(xué)，要告訴家長(zhǎng)盡量不要因停車(chē)而影響同學(xué)們的'出行，停車(chē)時(shí)離校門(mén)要遠(yuǎn)一些.
6、倡議各班組織召開(kāi)一次交通安全主題班會(huì)，
總結(jié)
過(guò)去，查找不足.每個(gè)同學(xué)都要審視自己的交通行為是否做到遵守交通法規(guī)，是否做到安全出行，把交通行為與自己的生命安全緊密的聯(lián)系在一起.
大學(xué)生普法演講稿篇三
各位老師、同學(xué)們：
大家好!
遵守法律意味著什么？人們?cè)谏鐣?huì)生活中遵守相關(guān)紀(jì)律，依法辦事，嚴(yán)格遵守法律規(guī)范被稱為守法。一些學(xué)生認(rèn)為談?wù)摷o(jì)律沒(méi)有自由，自由不受紀(jì)律的約束。俗話說(shuō)，這種觀點(diǎn)是錯(cuò)誤的:沒(méi)有規(guī)則，就沒(méi)有農(nóng)村。自由是相對(duì)的和有條件的。鳥(niǎo)兒在空中飛翔。他們是自由的。魚(yú)在水里玩耍。他們是自由的。然而，如果鳥(niǎo)被放入水中，魚(yú)被允許離開(kāi)水，它們不僅會(huì)自由，而且會(huì)很快死去。
人們可以在路上自由行走，但是如果他們不遵守交通規(guī)則，在路上跑，被車(chē)輛撞倒，他們將失去行走的自由。因此，世界上沒(méi)有不受約束的自由。此外，紀(jì)律限制和保護(hù)自由。例如，當(dāng)你進(jìn)入閱覽室時(shí)，那里很安靜，你只能聽(tīng)到偶爾傳來(lái)的沙沙聲。對(duì)于那些想讀書(shū)的人來(lái)說(shuō)，這種和平是多么珍貴！因?yàn)槊總€(gè)人都遵守閱覽室的規(guī)則，所以每個(gè)人都可以不受干擾地享受安靜閱讀的'自由。如果有人違反紀(jì)律大聲說(shuō)話，這種自由就會(huì)消失。
作家劉清有句名言:“雖然人生之路漫長(zhǎng)，但關(guān)鍵時(shí)刻往往只有幾步?！睂W(xué)生們還沒(méi)有進(jìn)入社會(huì)，前面的路還很長(zhǎng)。他們必須把每一步都做好，學(xué)會(huì)分析，學(xué)會(huì)辨別，學(xué)會(huì)拒絕，學(xué)會(huì)保護(hù)自己。否則，一旦觸犯了法律，法律是無(wú)情的，法律面前人人平等，就會(huì)引起遺憾和遺憾。在新的學(xué)期里，每個(gè)人都應(yīng)該學(xué)習(xí)更加系統(tǒng)的法律知識(shí)，逐步樹(shù)立牢固的法律觀念，有效預(yù)防違法犯罪，樹(shù)立守法觀念，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，這樣個(gè)人和社會(huì)生活才能正常運(yùn)行。俗話說(shuō)，“樹(shù)籬綁得很緊，但豺狼人進(jìn)不去?！?BR> 生活是美好的，童年是多姿多彩的，享受這一切必須以個(gè)人安全為前提。我們的安全不僅關(guān)系到我們自己，還關(guān)系到我們的家人、朋友，甚至關(guān)注我們成長(zhǎng)的各界人士。讓這些無(wú)用的‘離開(kāi)’越來(lái)越少，讓‘安全承諾’越來(lái)越多！?謝謝大家！
大學(xué)生普法演講稿篇四
尊敬的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好!今天我國(guó)旗下講話的題目是“學(xué)法懂法，從我做起”。
今年12月4日是全國(guó)第十一個(gè)法制宣傳教育日，今年的主題是——深入學(xué)習(xí)宣傳憲法，大力弘揚(yáng)法治精神。每年的12月是我國(guó)的法制宣傳月。我國(guó)設(shè)立法制宣傳月的目的是教育全社會(huì)的公民懂法、學(xué)法、執(zhí)法和守法，并成為一種終身的習(xí)慣，使國(guó)家真正成為一個(gè)法制國(guó)家。
我們每天的學(xué)習(xí)、生活都要遵守基本的規(guī)矩，各項(xiàng)法律法規(guī)規(guī)范著我們行為，如升國(guó)旗時(shí)，《國(guó)旗法》對(duì)我們的行為要求就有約束;在上課、學(xué)習(xí)方面，《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》就對(duì)我們有所要求;在回家過(guò)馬路時(shí)，《道路交通法》就對(duì)我們的行為進(jìn)行了規(guī)范;在扔廢品和紙屑時(shí)，《環(huán)境保護(hù)法》、《愛(ài)國(guó)衛(wèi)生條例》、等也都作了相應(yīng)的規(guī)定;在外出春游、秋游等活動(dòng)時(shí)，《消防安全法》在防火以及其他人身安全方面作出了具體要求;在學(xué)生上網(wǎng)方面，《未成年人保護(hù)法》和《預(yù)防未成年人犯罪法》都作了明確規(guī)定。一句話，我們的學(xué)習(xí)生活中處處涉及到法。
我們所處的是一個(gè)信息時(shí)代，同學(xué)們可以通過(guò)多種途徑接收到各種新鮮的事物，其中有健康的，也有一些不健康的東西，我們是否能分辨得清楚?同學(xué)們是否想過(guò)我們?nèi)粘５囊谎砸恍卸急仨毷艿椒杉s束，法律是至高無(wú)上的，是不可侵犯的，誰(shuí)違犯了法律就必定受到法律的懲罰。要保護(hù)好自己的生命安全和切身利益，就要學(xué)法、懂法、守法，只有遵紀(jì)守法了，才能保護(hù)好自己。
生命無(wú)疑是可貴的，她帶給我們激情與活力。同樣，它給了我們展示一切才能的機(jī)會(huì)，讓我們的生活可以絢麗多彩。為此，作為學(xué)校紀(jì)檢部的學(xué)生干部，我要向全校同學(xué)發(fā)出倡議，我們要?jiǎng)?chuàng)建“守法校園”，保校園寧?kù)o，讓我們生活在平安和諧的環(huán)境中。希望全體同學(xué)都能把知法懂法作為我們學(xué)習(xí)、生活的第一準(zhǔn)則。在以后的生活中增強(qiáng)法制觀念，提高防范認(rèn)識(shí)，最后祝愿大家在一個(gè)安全有序的環(huán)境下釋放出自己的生命價(jià)值!
謝謝!
大學(xué)生普法演講稿篇五
按照“四·五”普法規(guī)劃，企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理人員系普法重點(diǎn)對(duì)象之一。如何加強(qiáng)企業(yè)干部職工的普法依法治理工作，鞏固、深化和規(guī)范企務(wù)公開(kāi)工作，促進(jìn)企業(yè)的改革、發(fā)展和穩(wěn)定，通過(guò)深入調(diào)查研究，作如下探討意見(jiàn)。
增強(qiáng)企業(yè)職工法治觀念有很多企業(yè)重效益、輕管理或者不依法管理，導(dǎo)致各種事故、各種矛盾糾紛經(jīng)常發(fā)生，企業(yè)經(jīng)濟(jì)效益終究上不去。部分企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)自身法制觀念不強(qiáng)，不重視普法依法治理工作，認(rèn)為普法依法治理是政府部門(mén)的事，與企業(yè)無(wú)關(guān)。當(dāng)出現(xiàn)糾紛、發(fā)生事故后才茫然不知所措，這些現(xiàn)象已經(jīng)嚴(yán)重影響了企業(yè)依法治理工作的進(jìn)程。
要改變這種狀況，貫徹落實(shí)企業(yè)依法治理工作，首先必須使企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)干部轉(zhuǎn)變觀念，提高認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)重視。要建立“產(chǎn)權(quán)清晰，責(zé)權(quán)明確，政企分開(kāi)，科學(xué)管理”的現(xiàn)代企業(yè)制度，必須是以法律為基礎(chǔ)的發(fā)達(dá)的市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)，必然是完善的法制經(jīng)濟(jì)。在市場(chǎng)運(yùn)作中，法律不是限制企業(yè)發(fā)展的緊箍咒，而是企業(yè)發(fā)展的保護(hù)神，是企業(yè)對(duì)外經(jīng)營(yíng)和對(duì)內(nèi)管理的根本要求，企業(yè)的經(jīng)營(yíng)者只有強(qiáng)化法律在企業(yè)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)中的重要作用，才能在日趨激烈和復(fù)雜的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中防范和化解企業(yè)的經(jīng)營(yíng)風(fēng)險(xiǎn)，維護(hù)企業(yè)的合法權(quán)益，促進(jìn)企業(yè)的健康發(fā)展。因此企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)必須轉(zhuǎn)變觀念，高度重視，將普法依法治企工作列入日常工作議事日程。其次要不斷增強(qiáng)企業(yè)干部職工的法治觀念，逐步樹(shù)立起學(xué)法、守法、用法和依法生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)的良好氛圍。在企業(yè)上下干部職工轉(zhuǎn)變觀念、引起重視的情況下，即為開(kāi)展普法依法治企工作提供了強(qiáng)有力的思想保障。
依法治企既是落實(shí)國(guó)家依法治國(guó)方略的客觀要求，也是企業(yè)改革和發(fā)展的內(nèi)在需要。企業(yè)要建立健全普法依法治理機(jī)構(gòu)，為普法依法治企工作提供組織保障。企業(yè)的廠長(zhǎng)經(jīng)理?yè)?dān)任領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)，在企業(yè)內(nèi)形成一個(gè)完善的、相互協(xié)調(diào)的普法網(wǎng)絡(luò)。詳細(xì)制定普法依法治理實(shí)施方案，并組織落實(shí)到位。
一是依法規(guī)范生產(chǎn)、經(jīng)營(yíng)管理，制定各項(xiàng)規(guī)章制度，照章辦事。
企業(yè)要按照《勞動(dòng)法》、《會(huì)計(jì)法》、《產(chǎn)品質(zhì)量法》、《安全生產(chǎn)法》、《環(huán)保法》等專業(yè)管理法律法規(guī)的要求，強(qiáng)化內(nèi)部管理，建立勞動(dòng)、財(cái)物、產(chǎn)品質(zhì)量管理、安全生產(chǎn)、環(huán)境保護(hù)等各項(xiàng)規(guī)章、制皮，與黨風(fēng)廉政建設(shè)制度、行政監(jiān)察制度、職工民主管理制度、企業(yè)綜合治理制度相結(jié)合，將依法管理貫穿于企業(yè)人、財(cái)、物、產(chǎn)、供、管理的全過(guò)程。企業(yè)要施行規(guī)范管理，首先必須做到制度健全，有章可循。
二是經(jīng)常性開(kāi)展學(xué)法、講法等普法活動(dòng)，提高企業(yè)干部職工的法律素質(zhì)。
企業(yè)可以建立中心小組學(xué)習(xí)制度、領(lǐng)導(dǎo)干部法律培訓(xùn)制度、普法考試成績(jī)登分制度，做到從制度上保障企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)法扎實(shí)，持久進(jìn)行。每年召開(kāi)普法領(lǐng)導(dǎo)小組成員會(huì)議不少于二次，根據(jù)企業(yè)內(nèi)各層職工的工作特點(diǎn)，開(kāi)展普法活動(dòng)，組織企業(yè)管理人員習(xí)《合同法》、《擔(dān)保法》《勞動(dòng)法》、《刑法》、《公司法》、《招投標(biāo)法》等法律法規(guī)，采取自學(xué)與集中學(xué)習(xí)等方式，利用企業(yè)職工樂(lè)于接受的形式，做到學(xué)法、普法入耳入腦，具體可采取如下五種形式開(kāi)展普法活動(dòng)：第一，舉辦普法學(xué)習(xí)班和法律知識(shí)講座，每年對(duì)企業(yè)中層干部進(jìn)行脫產(chǎn)集中培訓(xùn)；第二，組織法律知識(shí)競(jìng)賽和普法知識(shí)測(cè)試；第三，組織法律知識(shí)宣傳周、宣傳日活動(dòng)；第四，參加規(guī)范化服務(wù)競(jìng)賽活動(dòng)；第五，開(kāi)辟普法宣傳專欄等等。通過(guò)這些不同形式不斷開(kāi)展普法宣傳教育，提高企業(yè)職工法律素·質(zhì)和水平。
三是聘請(qǐng)法律顧問(wèn)，參與企業(yè)管理和重大決策。
企業(yè)要充分重視和發(fā)揮法律顧問(wèn)機(jī)構(gòu)的重要作用，依法維護(hù)企業(yè)的合法權(quán)益。一個(gè)企業(yè)沒(méi)有精通法律、從事法律事務(wù)的人，在企業(yè)重大事務(wù)決策或發(fā)生經(jīng)濟(jì)糾紛時(shí)，往往處于被動(dòng)地位。因此，企業(yè)通過(guò)聘請(qǐng)法律顧問(wèn)’，須在以下方面做出卓有成效的工作。第一，充分發(fā)揮企業(yè)法律顧問(wèn)在解決法律糾紛中的作用，法律顧問(wèn)參與企業(yè)訴訟案件，涉足非訴訟調(diào)解、談判，為企業(yè)挽回、減少損失，保護(hù)企業(yè)的合法權(quán)益，體現(xiàn)法律的公正和嚴(yán)肅性。第二，加強(qiáng)合同管理，建立健全公司各項(xiàng)合同管理制度。一個(gè)企業(yè)法制工作的好壞，不應(yīng)當(dāng)僅僅看其“打官司”的能力，更重要的是看其避免糾紛、消除“打官司”因素的能力。因此，減少合同經(jīng)濟(jì)糾紛的最好方法是預(yù)防為主、從嚴(yán)加強(qiáng)合同管理。法律顧問(wèn)在企業(yè)項(xiàng)目談判、起草審查合同，簽訂合同及履行合同中應(yīng)當(dāng)做到全方位的參與和管理，做到事前預(yù)防、事中參與、事后監(jiān)督檢查，為預(yù)防合同糾紛和簽約風(fēng)險(xiǎn)發(fā)揮重要作用，保障企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)得以穩(wěn)定發(fā)展。第三，法律顧問(wèn)積極參與企業(yè)重大經(jīng)營(yíng)決策和重大經(jīng)營(yíng)活動(dòng)。為保證企業(yè)決策的合法性和法律上的可行性，企業(yè)應(yīng)要求法律顧問(wèn)作為正式成員參加企業(yè)的各種決策會(huì)議，對(duì)決策方案進(jìn)行分析評(píng)價(jià)，從法律上協(xié)助企業(yè)作出正確的決策，企業(yè)法律顧問(wèn)應(yīng)經(jīng)常為企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)決策提供咨詢意見(jiàn)并敢于和善于堅(jiān)持正確意見(jiàn)。
隨著社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的不斷完善和社會(huì)主義法制的不斷健全，企業(yè)普法依法治理工作任重道遠(yuǎn)，企業(yè)必須把普法依法治企與經(jīng)營(yíng)發(fā)展結(jié)合起來(lái)從長(zhǎng)計(jì)議，依法管理企業(yè)，讓普法依法治企工作真正落到實(shí)處，收到實(shí)效，改善企業(yè)的經(jīng)營(yíng)環(huán)境，實(shí)實(shí)在在推動(dòng)企業(yè)經(jīng)濟(jì)效益的不斷提高。
領(lǐng)導(dǎo)決策提供咨詢意見(jiàn)并敢于和善于堅(jiān)持正確意見(jiàn)。
隨著社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的不斷完善和社會(huì)主義法制的不斷健全，企業(yè)普法依法治理工作任重道遠(yuǎn)，企業(yè)必須把普法依法治企與經(jīng)營(yíng)發(fā)展結(jié)合起來(lái)從長(zhǎng)計(jì)議，依法管理企業(yè)，讓普法依法治企工作真正落到實(shí)處，收到實(shí)效，改善企業(yè)的經(jīng)營(yíng)環(huán)境，實(shí)實(shí)在在推動(dòng)企業(yè)經(jīng)濟(jì)效益的不斷提高。
大學(xué)生普法演講稿篇六
同學(xué)們：
法律是保護(hù)我們幸?？鞓?lè)生活，是社會(huì)和諧發(fā)展的有力保障。我們是生長(zhǎng)在法制社會(huì)的兒童，應(yīng)該知法、懂法、用法。
小時(shí)侯就聽(tīng)爸爸、媽媽說(shuō)，要學(xué)文化守紀(jì)守法，那時(shí)不知什么是紀(jì)什么是法，后來(lái)，上學(xué)了，老師給我們講了許多關(guān)于法律法規(guī)的知識(shí)，知道了一個(gè)國(guó)家和一個(gè)民族如果沒(méi)有它的法律，那么就會(huì)亂成一團(tuán)，矛盾和戰(zhàn)爭(zhēng)不斷。法律應(yīng)該是約束我們行為的一種規(guī)矩吧，我想就是因?yàn)橛辛朔桑覀兊纳鐣?huì)才能得以和平吧，經(jīng)過(guò)我一直的觀察，我的結(jié)論是正確的，因此，我們每一個(gè)人都要學(xué)習(xí)法律，了解法律，尊重法律。
“勿以惡小而為之”，意思是說(shuō)不要以為是微小的壞事就可以做。現(xiàn)在社會(huì)很多犯罪分子都是從“小惡”開(kāi)始一步一步走向犯罪道路的。它就如一只小白蟻在船板上咬一個(gè)小洞是很不起眼的，但如果任其發(fā)展起來(lái)，船就會(huì)沉沒(méi)。它是告誡少年預(yù)防犯罪要從預(yù)防不良行為做起。
再看看社會(huì)上的違法現(xiàn)象：不法商人為謀取暴利將法拋于腦后，大肆造假售假，損害國(guó)家和人民的利益；有的人不勞而獲，把法置之度外，打架、斗毆、偷竊、闖交通信號(hào)燈等這些行為都對(duì)社會(huì)遺害無(wú)窮。“無(wú)規(guī)矩不成方圓”，試想，假若人人都輕視法律，那么社會(huì)將變的`行尸走肉、戰(zhàn)亂四起，我們和平、幸福、美好的生活將一去不復(fù)返！
現(xiàn)在，少年犯罪的案例不勝枚舉，我們學(xué)生要堅(jiān)決抵制不良誘惑，學(xué)法、知法，學(xué)會(huì)用法律武器保護(hù)自己，遠(yuǎn)離犯罪，做一名遵守學(xué)校規(guī)章制度的好學(xué)生，做一名守法的小公民。
鄧小平爺爺曾說(shuō)：“法制教育要從娃娃抓起”。的確，我們少年是祖國(guó)的未來(lái)和希望，應(yīng)該從小培養(yǎng)法律意識(shí)，從我做起，從小事做起，將法銘記于心，養(yǎng)成守法的的好習(xí)慣，以小手拉大手，為家庭、學(xué)校和社會(huì)創(chuàng)造平安和諧的法制環(huán)境！
大學(xué)生普法演講稿篇七
親愛(ài)的老師和學(xué)生們：
大家好！
我今天演講的主題是“做一個(gè)守法的學(xué)生”。
最近，我們周?chē)l(fā)生了一些嚴(yán)重的違紀(jì)行為，例如一些學(xué)生未經(jīng)允許就離開(kāi)學(xué)校，毆打他人和咒罵他人。所有這些現(xiàn)象都令人擔(dān)憂，同時(shí)也刺激人們深思。
遵守法律意味著什么？人們?cè)谏鐣?huì)生活中遵守相關(guān)紀(jì)律，依法辦事，嚴(yán)格遵守法律規(guī)范被稱為守法。一些學(xué)生認(rèn)為談?wù)摷o(jì)律沒(méi)有自由，自由不受紀(jì)律的約束。俗話說(shuō)，這種觀點(diǎn)是錯(cuò)誤的：沒(méi)有規(guī)則，就沒(méi)有農(nóng)村。自由是相對(duì)的和有條件的。鳥(niǎo)兒在空中飛翔。他們是自由的。魚(yú)在水里玩耍。他們是自由的。然而，如果鳥(niǎo)被放入水中，魚(yú)被允許離開(kāi)水，它們不僅會(huì)自由，而且會(huì)很快死去。人們可以在路上自由行走，但是如果他們不遵守交通規(guī)則，在路上跑，被車(chē)輛撞倒，他們將失去行走的自由。因此，世界上沒(méi)有不受約束的自由。
此外，紀(jì)律限制和保護(hù)自由。例如，當(dāng)你進(jìn)入閱覽室時(shí)，那里很安靜，你只能聽(tīng)到偶爾傳來(lái)的沙沙聲。對(duì)于那些想讀書(shū)的人來(lái)說(shuō)，這種和平是多么珍貴！因?yàn)槊總€(gè)人都遵守閱覽室的規(guī)則，所以每個(gè)人都可以不受干擾地享受安靜閱讀的自由。如果有人違反紀(jì)律大聲說(shuō)話，這種自由就會(huì)消失。在我們國(guó)家有句老話，“沒(méi)有規(guī)則就沒(méi)有廣場(chǎng)”。也就是說(shuō)，不管你做什么，你必須有一個(gè)規(guī)則，否則你什么也做不了。對(duì)于國(guó)家和社會(huì)來(lái)說(shuō)，這條規(guī)則就是法律。作為公民和社會(huì)成員，每個(gè)人都必須遵守法律，維護(hù)法律。作為國(guó)家的小公民和社會(huì)的小主人，我們的小學(xué)生也應(yīng)該學(xué)習(xí)、理解和遵守法律，以保護(hù)自己的權(quán)益，不損害他人和社會(huì)的利益。只有從小養(yǎng)成守法的'好習(xí)慣，才能成為對(duì)社會(huì)有用的好公民。我們國(guó)家的希望是今天的青少年是明天的建設(shè)者。現(xiàn)在我們不僅要學(xué)好知識(shí)，好好實(shí)踐，養(yǎng)成良好的習(xí)慣，還要樹(shù)立法律意識(shí)，培養(yǎng)良好的道德修養(yǎng)。
了解法律，了解法律，遵守法律，法律是我們健康成長(zhǎng)的保護(hù)者，也是我們作為一個(gè)小公民必須遵守的行為準(zhǔn)則。我們每個(gè)人都應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)法律，做一個(gè)守法的好孩子。
謝謝大家！
大學(xué)生普法演講稿篇八
本親愛(ài)的老師和學(xué)生們:?大家好！我今天演講的主題是“做一個(gè)守法的學(xué)生”。最近，一些嚴(yán)重的違紀(jì)行為經(jīng)常發(fā)生在我們周?chē)缫恍W(xué)生未經(jīng)允許就離開(kāi)學(xué)校，毆打他人和咒罵他人。這些現(xiàn)象令人擔(dān)憂，同時(shí)也刺激人們深思。
遵守法律意味著什么？人們?cè)谏鐣?huì)生活中遵守相關(guān)紀(jì)律，依法辦事，嚴(yán)格遵守法律規(guī)范被稱為守法。一些學(xué)生認(rèn)為談?wù)摷o(jì)律沒(méi)有自由，自由不受紀(jì)律的約束。俗話說(shuō)，這種觀點(diǎn)是錯(cuò)誤的:沒(méi)有規(guī)則，就沒(méi)有農(nóng)村。自由是相對(duì)的和有條件的。鳥(niǎo)兒在空中飛翔。他們是自由的。魚(yú)在水里玩耍。他們是自由的。然而，如果鳥(niǎo)被放入水中，魚(yú)被允許離開(kāi)水，它們不僅會(huì)自由，而且會(huì)很快死去。
人們可以在路上自由行走，但是如果他們不遵守交通規(guī)則，在路上跑，被車(chē)輛撞倒，他們將失去行走的自由。因此，世界上沒(méi)有不受約束的自由。此外，紀(jì)律限制和保護(hù)自由。例如，當(dāng)你進(jìn)入閱覽室時(shí)，那里很安靜，你只能聽(tīng)到偶爾傳來(lái)的沙沙聲。對(duì)于那些想讀書(shū)的人來(lái)說(shuō)，這種和平是多么珍貴！因?yàn)槊總€(gè)人都遵守閱覽室的規(guī)則，所以每個(gè)人都可以不受干擾地享受安靜閱讀的自由。如果有人違反紀(jì)律大聲說(shuō)話，這種自由就會(huì)消失。
作家劉清有句名言:“雖然人生之路漫長(zhǎng)，但關(guān)鍵時(shí)刻往往只有幾步?！睂W(xué)生們還沒(méi)有進(jìn)入社會(huì)，前面的`路還很長(zhǎng)。他們必須把每一步都做好，學(xué)會(huì)分析，學(xué)會(huì)辨別，學(xué)會(huì)拒絕，學(xué)會(huì)保護(hù)自己。否則，一旦觸犯了法律，法律是無(wú)情的，法律面前人人平等，就會(huì)引起遺憾和遺憾。在新的學(xué)期里，每個(gè)人都應(yīng)該學(xué)習(xí)更加系統(tǒng)的法律知識(shí)，逐步樹(shù)立牢固的法律觀念，有效預(yù)防違法犯罪，樹(shù)立守法觀念，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，這樣個(gè)人和社會(huì)生活才能正常運(yùn)行。俗話說(shuō)，“樹(shù)籬綁得很緊，但豺狼人進(jìn)不去?！?BR> 生活是美好的，童年是多姿多彩的，享受這一切必須以個(gè)人安全為前提。我們的安全不僅關(guān)系到我們自己，還關(guān)系到我們的家人、朋友，甚至關(guān)注我們成長(zhǎng)的各界人士。讓這些無(wú)用的‘離開(kāi)’越來(lái)越少，讓‘安全承諾’越來(lái)越多！?謝謝大家！
大學(xué)生普法演講稿篇九
各位老師、同學(xué)們：
大家好!
道德修養(yǎng)如何。
一位名人向老中醫(yī)請(qǐng)教健康之道。老中醫(yī)說(shuō)："每日勤洗手，常照鏡，如此而已。"名人不解，問(wèn)："知之為知之，勤洗手，講衛(wèi)生，我懂;不知為不知，一個(gè)男人，長(zhǎng)像一般，照鏡何為?"老中醫(yī)微笑回答："您皆不知之。勤洗手有三益：一者去污除穢，既干凈自己，又不臟別人;二者舒筋活血，保持敏感，持物知輕重，待人知冷暖;三者手凈思潔，無(wú)心病何懼身病?常照鏡亦有三益：五臟之癥見(jiàn)于五官，'視其外應(yīng)，以知其內(nèi)藏，則知所病矣。'懂得望診之法，既可望人，更能望己。常照鏡者常懷醫(yī)人醫(yī)己之心，此其一;體得衣冠須知衣冠得體，體態(tài)肥瘠念及心態(tài)平曲。衣帶寬狹，見(jiàn)得出身之是否憔悴，心之有無(wú)愧悔，此其二;人不分老幼尊卑，皆愛(ài)照鏡，因?yàn)槿私詯?ài)己。愛(ài)己無(wú)過(guò)，過(guò)在所愛(ài)太過(guò)。見(jiàn)鏡中之我而思人心中之我，由愛(ài)己推及愛(ài)人。常照鏡，知以人為鏡，此其三。"名人聞之感慨之至，說(shuō)："聽(tīng)君一席話，勝吃十服藥，如愈大病!"
員干部尤其是
領(lǐng)導(dǎo)
干部，當(dāng)謹(jǐn)記此言，置之座右。
古代封建
思想
家孔子說(shuō)："吾十有五而志于學(xué)，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳順，七十而從心所欲，不逾矩。"這里孔子所說(shuō)的是他自己修養(yǎng)的過(guò)程，他認(rèn)為人的素質(zhì)高低是可以通過(guò)后天的磨礪修煉而養(yǎng)成的，自己并不是天生的"圣人"。另一個(gè)封建
思想
家孟子也說(shuō)過(guò)，在歷史上擔(dān)當(dāng)"大任"起過(guò)作用的人物，都經(jīng)過(guò)一個(gè)艱苦的鍛煉過(guò)程，這就是："必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動(dòng)心忍性，增益其所不能。"這就是修身，齊家，治國(guó)，平天下。
員特別是
黨
的基層
領(lǐng)導(dǎo)
干部，不斷增強(qiáng)
黨
性修養(yǎng)，既是改造客觀世界、完成
黨
的歷史使命的需要，也是改造主觀世界、提升自身素質(zhì)和能力的需要。只有切實(shí)加強(qiáng)在實(shí)際工作中的鍛煉和修養(yǎng)，才能不斷改造和提高我們的自身素質(zhì)和能力，才能始終保持其優(yōu)良品質(zhì)，做到不辱使命、不負(fù)重托。
性修養(yǎng)的有效手段。許多優(yōu)秀
黨
員之所以能做到"關(guān)鍵時(shí)刻站得出來(lái)，危險(xiǎn)時(shí)刻豁得出去"，決不是偶然的一時(shí)沖動(dòng)，而是與他們平時(shí)注重
黨
性修養(yǎng)分不開(kāi)的。這就要求我們必須做到：
(一)傳承民族
精神
，提高文化素養(yǎng)。
。正是基于這樣的認(rèn)識(shí)，人們始終把學(xué)習(xí)、傳承當(dāng)作一個(gè)永恒的主題。當(dāng)今時(shí)代，世界在飛速發(fā)展，知識(shí)更新的速度大大加快。人們要適應(yīng)不斷發(fā)展變化的客觀世界，就必須把學(xué)習(xí)從單純的求知變?yōu)樯畹姆绞?，努力做到活到老、學(xué)到老。如果說(shuō)，過(guò)去的學(xué)習(xí)往往帶有一定的個(gè)人色彩，可以是一個(gè)人或某些人的事情，那么在世界多極化和經(jīng)濟(jì)全球化的當(dāng)今時(shí)代，在科技進(jìn)步日新月異、綜合國(guó)力競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈的今天，學(xué)習(xí)早已超出了個(gè)人的范圍，而關(guān)系著一個(gè)國(guó)家和民族的傳承與發(fā)展、文明與進(jìn)步。
實(shí)質(zhì)。第三要善于擠時(shí)間學(xué)。要自覺(jué)克服"工作忙，沒(méi)時(shí)間學(xué)"的想法，在學(xué)習(xí)問(wèn)題上同樣"絕不找借口"。第四要重視知識(shí)更新。強(qiáng)化繼續(xù)學(xué)習(xí)的理念，既自覺(jué)地增長(zhǎng)知識(shí)，又不斷地更新知識(shí)、創(chuàng)新學(xué)習(xí)，才能做好傳承和發(fā)展。
我們要通過(guò)學(xué)習(xí)，自覺(jué)傳承民族
精神
，從民族英雄、仁人志士、革命先烈的高尚品格和英雄事跡中汲取力量，陶冶情操，激發(fā)民族自信心和自豪感;要從一件件具體的事情做起，立足現(xiàn)實(shí)、立足本職，將民族
精神
貫穿到日常的工作、學(xué)習(xí)和生活中去，落實(shí)到一點(diǎn)一滴的貢獻(xiàn)之中、一生一世的奮斗之中;要在其傳承的基礎(chǔ)上不斷創(chuàng)新，不斷培育新的時(shí)代
精神
，使民族
精神
隨著時(shí)代的發(fā)展不斷注入新的內(nèi)涵，不斷與時(shí)俱進(jìn)。在弘揚(yáng)民族
精神
中，我們擔(dān)負(fù)著繼往開(kāi)來(lái)的任務(wù)，必須積極投身社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的洪流，以創(chuàng)新的魄力、實(shí)干的
精神
與奮斗的勇氣，學(xué)習(xí)、弘揚(yáng)和培育新時(shí)代的民族
精神
，書(shū)寫(xiě)民族
精神
的新
篇
章。
(二)明確奮斗目標(biāo)，增強(qiáng)意志毅力。
人的意志活動(dòng)總是同他的目的相聯(lián)系的，目的性質(zhì)決定人的意志力，一個(gè)人只有確立了為之奮斗的目標(biāo)，才能具有堅(jiān)忍不拔的意志力。
一是要有明確的奮斗目標(biāo)。一個(gè)人、一個(gè)團(tuán)體乃至整個(gè)社會(huì)都必須要有自己的明確的奮斗目標(biāo)，因?yàn)椋涿鞔_的奮斗目標(biāo)直接影響和決定著個(gè)人、團(tuán)體及整個(gè)社會(huì)的發(fā)展方向和前進(jìn)的步伐。其奮斗目標(biāo)越明確、具體、適當(dāng)，越能有的放矢，始終如一，越有利于目標(biāo)的順利實(shí)現(xiàn)。
有益的幫助。俗話說(shuō)："藝高人膽大，智高者志強(qiáng)"，只有掌握了豐富的科技知識(shí)和熟練的操作技能，才有利于培養(yǎng)自己堅(jiān)強(qiáng)的意志品質(zhì)。
人就是要培養(yǎng)積極的激情，以及高尚的道德情感，以利于形成堅(jiān)強(qiáng)的意志和毅力。
四是要在生活實(shí)踐中加強(qiáng)鍛煉。堅(jiān)強(qiáng)的意志是要通過(guò)實(shí)際鍛煉而形成和提高的，在學(xué)習(xí)和工作中經(jīng)常會(huì)碰到許許多多的困難，在生活中經(jīng)常會(huì)遭受各種各樣的障礙和挫折，遇到困難不要逃避，要勇于迎接困難，去與困難作斗爭(zhēng)，遭到挫折不要消沉，堅(jiān)決在挫折中振作起來(lái)。
委提出的奮斗目標(biāo)，通過(guò)艱苦努力的奮斗把戒毒勞教所的各項(xiàng)工作搞好，實(shí)現(xiàn)場(chǎng)所各項(xiàng)工作的協(xié)調(diào)發(fā)展。
(三)注重道德修養(yǎng)，改進(jìn)工作作風(fēng)。
加強(qiáng)
黨
性修養(yǎng)的目的是為了改進(jìn)工作作風(fēng)，改進(jìn)工作作風(fēng)是為了更好地履行
黨
的宗旨，更好地代表最廣大人民群眾的根本利益。作風(fēng)，是人們?cè)趯W(xué)習(xí)、工作、生活中的態(tài)度和行為。但作風(fēng)作為外在表現(xiàn)，總是要受到內(nèi)在因素的影響和支配，作風(fēng)背后有理念，作風(fēng)之中有感情，正是由于有不同的理念和感情，才有不同的工作作風(fēng)和生活作風(fēng)。古人云："天下難事，必作于易;天下大事，必作于細(xì)。"各級(jí)
領(lǐng)導(dǎo)
干部要立志做小事，應(yīng)懂得"小者，大之源"的道理。小事折射形象，小事關(guān)系
黨
風(fēng)。人們
評(píng)價(jià)黨
員干部的形象、作風(fēng)好壞，主要的是看你平時(shí)在"生活小事"上表現(xiàn)怎樣。只有努力培養(yǎng)良好的作風(fēng)，才能正確處理做官、做事、做人的關(guān)系。做官是為做事，做事則要先做人，牢記"清正"為做人之本，"廉潔"乃為官之道。
首先，不論做多大的官、干多大的事，都應(yīng)當(dāng)堂堂正正地做人、踏踏實(shí)實(shí)地做事、清清白白地做官;處世要有寬闊的胸懷、百姓的情感、才會(huì)有理性的思維;要飲水思源，常思權(quán)從何來(lái)，用于何處，如何用權(quán)，才不會(huì)忘本;要心里想事、眼里有人、手里有活，才能生活充實(shí)。
第二，對(duì)工作要長(zhǎng)于規(guī)劃、勤于謀劃、精于計(jì)劃、善于策劃，今天的事情今天做好，今后的事情也要早作安排;在事業(yè)上要做一個(gè)有心人，在生活上要抱一顆平常心，有學(xué)問(wèn)不擺架子，在高處不耍威風(fēng)，樸樸實(shí)實(shí)、大大方方、從從容容。
，還是作下級(jí)都既要保持充分的自信，又要善于學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處，切實(shí)做到經(jīng)常學(xué)習(xí)、反省，不斷
總結(jié)
、創(chuàng)新，在結(jié)合中創(chuàng)新，在繼承中發(fā)展，只有平時(shí)刻苦自礪，才能面臨大事有靜氣，當(dāng)好自己的角色，承擔(dān)起自己的責(zé)任，與時(shí)俱進(jìn)，成就一番事業(yè)，實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值。
作為一個(gè)共產(chǎn)
黨
員，特別是
黨
的基層
領(lǐng)導(dǎo)
干部一要干事，二要干凈。干事，是勤政;干凈，是廉政。既清正廉潔，又勤政為民，才是一個(gè)好干部，才是一個(gè)人民信賴的公仆。這實(shí)際上也是由
黨
的性質(zhì)和宗旨所決定的，是"三個(gè)代表"重要
思想
所要求的，也是每一位
黨
員、每一位
領(lǐng)導(dǎo)
干部立身之命、從政之本。古人云"千里之堤，以螻蟻之穴潰;百尺之室，以突隙之煙焚。""巴豆雖小壞腸胃，酒杯不深淹死人。"小事當(dāng)慎，小節(jié)當(dāng)拘，只有守住小節(jié)，方能防微杜漸。生活中的腐敗必然導(dǎo)致政治上的墮落;作風(fēng)上的不過(guò)關(guān)必然導(dǎo)致政治上的不可靠。
領(lǐng)導(dǎo)
干部只有從小事小節(jié)上加強(qiáng)自身修養(yǎng)，從小處培養(yǎng)自己的為官之德，對(duì)群眾、對(duì)組織常懷感激之情，對(duì)工作、對(duì)生活常思自身之過(guò)，永葆共產(chǎn)
黨
人的本色，才能干大事，成大業(yè)。
(四)營(yíng)造和諧環(huán)境，團(tuán)結(jié)律己自勵(lì)。
人們常說(shuō)，在一起共事是一種緣分。作為個(gè)人，如何把握這種緣分，并非輕而易舉。同事之間要達(dá)到和諧，很大程度上取決于個(gè)人的素養(yǎng)、操守和性格。有的人心胸狹窄，錙銖必較，吃不得一丁點(diǎn)虧，常為雞毛蒜皮之事耿耿于懷，與他人心存芥蒂;有的人常犯自由主義，不琢磨事，專捉摸人，凡人凡事都喜歡品頭論足，甚至撥弄是非;有的人我行我素，說(shuō)話辦事脾氣暴躁，旁若無(wú)人，待人處事大大咧咧，不拘小節(jié);有的人雖頗有才氣卻紀(jì)律松馳、傲氣十足，對(duì)他人有失尊重，甚至不屑一顧;有的人精于世故，遠(yuǎn)離群體，常以"逢人只說(shuō)三分話，未可全拋一片心"的心態(tài)與人交往。凡此種.種，千人千面，這既涉及一個(gè)人的性格情趣，更涉及一個(gè)人的品德修養(yǎng)。遇事不妨多為他人著想，多想想他人的長(zhǎng)處，常想別人的優(yōu)點(diǎn)，就會(huì)看到寸有所長(zhǎng);常思自己的不足，就會(huì)發(fā)現(xiàn)尺有所短，就能自覺(jué)做到嚴(yán)于律已，寬于待人，和諧地與人相處。同志之間在一起工作共事，都是圍繞本單位各個(gè)時(shí)期的工作目標(biāo)而共同努力。其共事的效果優(yōu)劣與否，往往與共事環(huán)境的和諧程度息息相關(guān)，因此，同志之間的真誠(chéng)合作、和諧共事就顯得尤為重要。作為組織，就是要通過(guò)富有成效的環(huán)境建設(shè)，真正使各類(lèi)人才有用武之地，而無(wú)后顧之憂;有苦練"內(nèi)功"的動(dòng)力，而無(wú)應(yīng)付"內(nèi)耗"的壓力;有專心謀事的成就感，而無(wú)分心謀人的疲憊感。要做到上述"三有、三無(wú)"，營(yíng)造多琢磨事少捉摸人的環(huán)境建設(shè)至關(guān)重要。
大學(xué)生普法演講稿篇十
各位老師、同學(xué)們：
大家好！我今天講話的主題是“做遵紀(jì)守法的小學(xué)生”。
最近我們身邊常出現(xiàn)一些較嚴(yán)重的違紀(jì)現(xiàn)象，如有的同學(xué)私自離校、動(dòng)手打人、罵人……種種現(xiàn)象，令人擔(dān)憂同時(shí)也催人深思。
什么叫遵紀(jì)守法呢？人們?cè)谏鐣?huì)生活中遵守有關(guān)紀(jì)律，依法辦事，嚴(yán)格恪守法律規(guī)范就叫遵紀(jì)守法。有的同學(xué)認(rèn)為，講紀(jì)律就沒(méi)有自由，講自由就不能受紀(jì)律的約束。這種看法是錯(cuò)誤的，俗語(yǔ)說(shuō)：沒(méi)有規(guī)矩，不成方圓。自由是相對(duì)的，是有條件的。鳥(niǎo)在空中飛翔，它們是自由的；魚(yú)在水中嬉游，它們是自由的。但如果把鳥(niǎo)放入水中，讓魚(yú)離開(kāi)了水，那么它們不僅得不到自由，而且很快就會(huì)死掉。人走在馬路上是自由的，但如果不遵守交通規(guī)則，亂走馬路，被車(chē)輛撞倒，那就失去了行走的自由。因此，世上沒(méi)有不受約束的自由。此外，紀(jì)律限制自由，又保護(hù)自由。如當(dāng)你走進(jìn)閱覽室，里面靜悄悄的，只能聽(tīng)到偶爾翻書(shū)的'沙沙聲。對(duì)于想看書(shū)的人來(lái)說(shuō)，這一片寧?kù)o多么寶貴！因?yàn)槿巳硕甲袷亻営[室規(guī)則，大家可以享受這靜心閱讀不受干擾的自由。若有人不守紀(jì)律，高聲談笑，這自由就消失了。
我國(guó)有句古話“沒(méi)有規(guī)矩不成方圓”。就是說(shuō)，無(wú)論做什么事都要有一個(gè)規(guī)矩否則就什么也做不成。對(duì)國(guó)家，對(duì)社會(huì)來(lái)說(shuō)這規(guī)矩就是法。作為國(guó)家公民和社會(huì)成員，人人都要遵守法律，維護(hù)法律。我們小學(xué)生作為國(guó)家的小公民，社會(huì)的小主人，同樣應(yīng)該學(xué)法、懂法、守法，以保護(hù)我們自己的權(quán)益，不損害他人和社會(huì)的利益。只有從小養(yǎng)成遵紀(jì)守法的好習(xí)慣長(zhǎng)大后才能成為對(duì)社會(huì)有用的遵紀(jì)守法的好公民。
我們國(guó)家的希望，今天的青少年是明天的建設(shè)者?，F(xiàn)在不僅要學(xué)好知識(shí)，練好身體，養(yǎng)成良好的習(xí)慣，也要樹(shù)立法律意識(shí)和養(yǎng)成良好德道德修養(yǎng)。懂法、知法、守法，法律是我們健康成長(zhǎng)的保護(hù)神，也是做為一個(gè)小公民必須遵守的行為準(zhǔn)則，我們每個(gè)人都要認(rèn)真學(xué)法，做一個(gè)遵紀(jì)守法的好孩子。
大學(xué)生普法演講稿篇十一
老師們、同學(xué)們：
上午好!
今年是六五普法的第x年，也是憲法頒布xx周年，為了進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校法制宣傳教育，提高在校青少年的憲法意識(shí)和法律素養(yǎng)，我校根據(jù)上級(jí)部門(mén)的相關(guān)要求和德育處工作安排，將開(kāi)展“弘揚(yáng)憲法精神，爭(zhēng)做守法小公民”，為主題的系列宣傳活動(dòng)。今天升旗儀式，我講話的主題是“關(guān)愛(ài)明天，普法先行”。
同學(xué)們，當(dāng)文明學(xué)生，做守法公民，接受健康的思想，并時(shí)刻以法律為準(zhǔn)繩，規(guī)范自己的言行，監(jiān)督自己的行為，嚴(yán)格要求自己，使自己健康成長(zhǎng)。這是我們學(xué)會(huì)做人的前提。在2月27日召開(kāi)的九年級(jí)學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)上，也做了明確要求。
同學(xué)們，你們雖然掌握了一定的生活常識(shí)，有了一定的獨(dú)立意識(shí)，普遍希望得到社會(huì)的支持，理解，尊重贊揚(yáng)。以體現(xiàn)自己在社會(huì)中的價(jià)值。但年齡特點(diǎn)決定了同學(xué)們的幼稚，不成熟?？赡茏龀鲆恍┎辉撟龅氖虑?，甚至法律意識(shí)的淡薄，而導(dǎo)致一些違法犯罪現(xiàn)象的發(fā)生。
有些現(xiàn)象我們學(xué)校也曾發(fā)生過(guò)，比如：有的同學(xué)在我們學(xué)校上學(xué)的時(shí)候，不遵守紀(jì)律，不聽(tīng)老師的教育，還有的同學(xué)很沖動(dòng)，為了一點(diǎn)小事，大打出手，總之小小的年紀(jì)，就已經(jīng)有了許多劣跡。
還有一些同學(xué)與社會(huì)上的一些青年交往密切，時(shí)常出入網(wǎng)吧、電子游戲廳、酒吧、ktv等場(chǎng)所，對(duì)你們的成長(zhǎng)就極為不利，因此而荒廢學(xué)業(yè)，甚至走上犯罪。
借此機(jī)會(huì)，我特別向同學(xué)們提出幾點(diǎn)希望：
1、養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，認(rèn)真履行學(xué)生的一日常規(guī)，用校紀(jì)校規(guī)約束自己的行為，做到嚴(yán)格遵守。因?yàn)樽袷丶o(jì)律是遵守法律的最基礎(chǔ)的環(huán)節(jié)。
2、履行的法律義務(wù)和責(zé)任，自己所擁有的權(quán)利，自己應(yīng)明確地知道，什么可以做，什么不可以做，要學(xué)會(huì)對(duì)自己行為的控制，增強(qiáng)法制意識(shí)。樹(shù)立自尊、自律、自強(qiáng)意識(shí)，增強(qiáng)辨別是非和自我保護(hù)能力。
3、胸懷寬闊，不因小事激化同學(xué)矛盾，如果有矛盾雙方都要退讓一步，積極化解矛盾，應(yīng)該冷靜地處理，而不能說(shuō)一些刺激性的話語(yǔ)、做一些挑逗性的動(dòng)作而激化矛盾，更不應(yīng)該大打出手，造成嚴(yán)重的違紀(jì)現(xiàn)象。如果盲目沖動(dòng)約請(qǐng)校外人員，性質(zhì)會(huì)發(fā)生更嚴(yán)重的變化，將會(huì)受到學(xué)校的嚴(yán)肅處理，直至法律的嚴(yán)懲。
同學(xué)們：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之?！痹谯`行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的今天，任何丑惡的、不良的行為和習(xí)慣，我們都應(yīng)堅(jiān)決制止，決不含糊。讓我們攜起手來(lái)，認(rèn)真學(xué)習(xí)、嚴(yán)格遵守各項(xiàng)法律、法規(guī)，自覺(jué)抵制各種不良現(xiàn)象，一起學(xué)法、知法、守法。用我們美好的心靈去凈化身邊的'丑惡，用我們靈巧的雙手共建人類(lèi)的文明，共創(chuàng)和諧校園。
大學(xué)生普法演講稿篇十二
各位老師、同學(xué)們：
大家好!
大家知道法官憑什么來(lái)判定誰(shuí)是誰(shuí)非嗎？
對(duì)，就是法律。你一出生就成了這個(gè)世界的一分子，成了受法律保護(hù)的公民。法律就會(huì)賦予你一定的權(quán)利和義務(wù)，自由和約束。權(quán)利是夠廣泛的了，比如，每一個(gè)人都有生命權(quán)、榮譽(yù)權(quán)等等，在遇到傷害時(shí)，要拿起法律的武器保護(hù)自己的權(quán)利。我們享有的自由也是廣泛的，但我們的許多行為還必須受到約束。別忘了，約束是為了讓你飛得更高、更遠(yuǎn)，你必須為自己的行為負(fù)責(zé)，千萬(wàn)不要因?yàn)橐粫r(shí)的異想天開(kāi)而斷送了自己的前程。做什么事都要先想一想，這樣做對(duì)自己有什么害處，對(duì)別人有什么害處，對(duì)社會(huì)有什么害處，不要違背了自己的良心，甚至觸犯了法律。
大家都知道，助人為樂(lè)是大力提倡的`社會(huì)公德，但在幫助別人時(shí)也要想一想，不要好心辦了壞事，害人又害已。cctv-12的《法律講堂》欄目講過(guò)這樣一個(gè)故事：有一個(gè)叫xx陽(yáng)的孩子，他很討厭同班同學(xué)xx，于是，這請(qǐng)他的好友xx幫忙報(bào)復(fù)，xx先介紹xx和xx認(rèn)識(shí)。xx想了一個(gè)計(jì)策。有一天，他們?nèi)朔艑W(xué)后沒(méi)有直接回家，一直玩到天黑，xx和xx把沈強(qiáng)騙到?jīng)]有人的地方，搶走了xx的筆記本電腦，還威協(xié)他不讓他告訴老師和家長(zhǎng)。最后xx的家長(zhǎng)還是知道了，到派出所報(bào)了案。xx和xx受到了法律的嚴(yán)懲。xx不能明辨是非，盲目替朋友幫忙，不僅害了自己，也害了他的好朋友。
類(lèi)似的例子還有很多，比如幫人隱藏偷來(lái)的東西，就會(huì)犯窩藏罪，包庇別人犯罪會(huì)犯包庇罪等等。
我們年紀(jì)還小，不懂的東西很多，我們可要好好學(xué)習(xí)呀，千萬(wàn)不要做個(gè)小小的法盲，但我們只要記住最基本的一條就可以了，那就是：勿以善小不不為，勿以惡小而為之。
法在我身邊，我們要遵紀(jì)守法。
大學(xué)生普法演講稿篇十三
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好。
今天我講話的題目是《學(xué)法守法》，概括的說(shuō)浦外精神就是不斷的精益求精，追求卓越。在這社會(huì)大家庭里，我們每個(gè)人如何約束自己、規(guī)范自己的行為呢?那就是共和國(guó)華麗雄偉的大廈下一座堅(jiān)實(shí)、永恒不變的根基——“法”。它使我們每個(gè)人明確是非的界限，而這也是共和國(guó)公民所應(yīng)具備的最基本的素質(zhì)。
回首新中國(guó)跨越半個(gè)世紀(jì)的發(fā)展歷程，以毛澤東為核心的第一代中央領(lǐng)導(dǎo)集體建立了新中國(guó)，制定了我國(guó)第一部社會(huì)主義類(lèi)型的成文憲法。從此，無(wú)數(shù)中國(guó)人開(kāi)始認(rèn)識(shí)法律、關(guān)心法律。以鄧小平為核心第二代領(lǐng)導(dǎo)集體確定了發(fā)展社會(huì)主義民主、健全社會(huì)主義法制的方針，為開(kāi)創(chuàng)普法工程奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。以江澤民為核心的第三代領(lǐng)導(dǎo)集體繼往開(kāi)來(lái)，與時(shí)俱進(jìn)，確立了依法治國(guó)的基本方略，并將這一方略載入國(guó)家根本大法。去年，《中華人民共和國(guó)法典》和《中華人民共和國(guó)法庫(kù)》的出版發(fā)行反映了我國(guó)法制建設(shè)的成就，有助于推行實(shí)施依法治國(guó)的進(jìn)程。
鄧小平同志早就指出：“法制教育要從娃娃抓起”，加強(qiáng)對(duì)青少年的法制宣傳教育，就一直是普法工作的重點(diǎn)內(nèi)容。當(dāng)前，隨著信息領(lǐng)域高新技術(shù)的迅猛發(fā)展，互聯(lián)網(wǎng)作為開(kāi)放式傳播和交流工具，作為一種新興的傳播媒體，正在日益成為一個(gè)重要的思想道德建設(shè)的新陣地。在互聯(lián)網(wǎng)的普及過(guò)程中，有一個(gè)現(xiàn)象值得關(guān)注，這就是網(wǎng)吧問(wèn)題。網(wǎng)吧的確有效地把網(wǎng)絡(luò)推向了平民化。然而，隨著互聯(lián)網(wǎng)信息垃圾的增加，失控網(wǎng)吧的負(fù)面效應(yīng)也日益呈現(xiàn)，尤其是對(duì)青少年的負(fù)面影響引起了社會(huì)的焦慮。一些網(wǎng)吧的無(wú)序發(fā)展和惟利是圖，衍生出暴力游戲、沉溺聊天、淫穢色情三個(gè)公害，成為“電子海洛因”，從而引發(fā)出學(xué)生分心、家長(zhǎng)傷心、教師煩心、社會(huì)擔(dān)心的負(fù)面憂患。不良網(wǎng)絡(luò)危害青少年身心健康的事例不勝枚舉，在此不一一例舉。
未成年人違規(guī)上網(wǎng)是學(xué)校、家長(zhǎng)、社會(huì)關(guān)注的熱點(diǎn)問(wèn)題，為了優(yōu)化青少年成長(zhǎng)的環(huán)境，國(guó)務(wù)院通過(guò)了《互聯(lián)網(wǎng)服務(wù)營(yíng)業(yè)所管理?xiàng)l例》，該條例明確規(guī)定：網(wǎng)吧、電腦休閑屋等互聯(lián)網(wǎng)上網(wǎng)服務(wù)營(yíng)業(yè)所經(jīng)營(yíng)單位不得接納未成年人，同時(shí)還應(yīng)在營(yíng)業(yè)場(chǎng)所入口處的顯著位置懸掛未成年人禁入標(biāo)志，違者將由文化行政部門(mén)給予警告，并可處以15000元以下的罰款，情節(jié)嚴(yán)重的，責(zé)令停止整頓直到吊銷(xiāo)經(jīng)營(yíng)許可證。政府加強(qiáng)管理，用強(qiáng)制性的法律措施來(lái)維護(hù)網(wǎng)絡(luò)的安全、健康和文明。對(duì)于我們青少年來(lái)說(shuō)，應(yīng)該吸取網(wǎng)絡(luò)危害的教訓(xùn)，克己自律，按照《全國(guó)青少年網(wǎng)絡(luò)文明公約》規(guī)定做到文明上網(wǎng)，正確對(duì)待互聯(lián)網(wǎng)上的各種信息，自覺(jué)抵制、摒棄其中的糟粕。
同學(xué)們：讓我們從文明上網(wǎng)開(kāi)始，不斷加強(qiáng)我們的法制意識(shí)，抵制不良誘惑。作為每一個(gè)浦外人，應(yīng)該以浦外精神引以為豪，爭(zhēng)當(dāng)遵紀(jì)守法的浦外人，積極發(fā)揚(yáng)光大浦外精神，創(chuàng)浦外品牌!努力學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)，為報(bào)效祖國(guó)、施展抱負(fù)打下良好的基礎(chǔ)?！靶坳P(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越。從頭越，蒼山如海，殘陽(yáng)如血?！?BR> 我的演講完畢，謝謝!
為了明天。
1921年1月1日，是值得全國(guó)每個(gè)未成年人永遠(yuǎn)銘記的日子。不是因?yàn)檫@一天是新年新歲的第一天，而是因?yàn)檫@一天，中國(guó)歷史上第一部與未成年人直接關(guān)系的法律--《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》公布實(shí)施了，這充分體現(xiàn)了黨和國(guó)家對(duì)未成年人的關(guān)心和愛(ài)護(hù)，是社會(huì)主義社會(huì)民與法制建設(shè)的又一重要成果，是全國(guó)人民，尤其是未成年人生活中的一件大事。
十八歲以下的未成年人，人數(shù)眾多，約占全國(guó)總?cè)丝诘娜种弧，F(xiàn)在的未成年人，是二十一世紀(jì)振興中華的主力軍，是中華民族的未來(lái)，是實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的希望?？傊?，《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》的制訂和實(shí)施，是為了祖國(guó)的明天，是為了未成年人美好的明天。
同學(xué)們，在華夏的歷史上，你們是享受到黨和政府專門(mén)立法予以保護(hù)的第一代未成年人。這是你們的幸運(yùn)和驕傲。黨和政府的關(guān)心和愛(ài)護(hù)是未成人健康成長(zhǎng)的陽(yáng)光和雨露;祖國(guó)的需要是未成年人前進(jìn)的方向和追救的目標(biāo)。區(qū)區(qū)寸草心，何以報(bào)得三春輝?志當(dāng)存高遠(yuǎn)，你們應(yīng)該從小確立熱愛(ài)社會(huì)主義祖國(guó)，聽(tīng)黨的話，走社會(huì)主義道路的堅(jiān)定信念;從小發(fā)揚(yáng)不為報(bào)酬圖報(bào)國(guó)，不務(wù)虛名講實(shí)干的奉獻(xiàn)精神，將來(lái)成為建設(shè)中國(guó)特色的社會(huì)主義祖國(guó)的生力軍!理想是成功的航標(biāo)，腳踏實(shí)地的行動(dòng)才是成功的保證。為了理想的實(shí)現(xiàn)，你們必須珍惜寶貴的青春時(shí)光，“為中華崛起”而發(fā)奮攻讀，確立廣泛的興趣，掌握多領(lǐng)域的知識(shí)，為將來(lái)，運(yùn)用各自的聰明才智，建設(shè)祖國(guó)美好的明天作出無(wú)愧于黨和人民的貢獻(xiàn)!
三月的春風(fēng)，吹遍了神州大地，也吹暖了我們的校園。在這里，前輩、領(lǐng)導(dǎo)、老師們?yōu)槲覀兺瑢W(xué)們創(chuàng)造了一個(gè)溫馨的學(xué)習(xí)環(huán)境，也給我們的同學(xué)們營(yíng)造了一個(gè)良好的文化氛圍，給我們提供了一個(gè)幽靜的學(xué)習(xí)環(huán)境，為同學(xué)們創(chuàng)設(shè)了一個(gè)健康的成長(zhǎng)空間。在晨光下，在微風(fēng)里，在雷中的殿堂中，同學(xué)們正在茁壯成長(zhǎng)。
可是就在這塊美麗的校園中，也會(huì)出現(xiàn)一些不和諧的音符，總有一些令人不滿意的現(xiàn)象出現(xiàn)。我們不難看到，清掃剛結(jié)束后的校園，就有我們同學(xué)扔下未喝完的牛奶袋，飲料罐，面包紙;在整潔的校園里，有我們同學(xué)丟的紙屑，塑料袋;在書(shū)聲瑯瑯的課堂上，有的同學(xué)卻精神萎靡不振;在安靜無(wú)聲的自修課時(shí)，有的同學(xué)卻在嘰嘰喳喳甚至高聲喧嘩;在莊嚴(yán)肅穆的升旗儀式上，有的同學(xué)卻左顧右盼，竊竊私語(yǔ)。還有一些同學(xué)受一些不良習(xí)慣的影響，講粗話，臟話，爭(zhēng)吵，打架，搞不團(tuán)結(jié);為了自己的酷勁，留長(zhǎng)發(fā)、穿異服，把充滿知識(shí)氛圍的校園變成他們的t型舞臺(tái)。
以上這種種現(xiàn)象，不僅嚴(yán)重地違反了中學(xué)生日常行為規(guī)范，而且也破壞了學(xué)校為我們提供的優(yōu)美和諧的育人環(huán)境，與我們當(dāng)今社會(huì)所倡導(dǎo)的文明主流不相符。一個(gè)社會(huì)的文明程度取決于人的素質(zhì)，一個(gè)國(guó)家的文明程度取決于國(guó)民的素質(zhì)，一個(gè)學(xué)校的文明程度取決于我們每位同學(xué)。同學(xué)們，你們是否想過(guò)我們的文明與否，不僅代表著我們個(gè)人的形象，也代表著學(xué)校的形象，更代表著未來(lái)祖國(guó)的形象。偉大的無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命家周恩來(lái)，早在中學(xué)時(shí)代就立下“為中華之崛起”的宏偉志向。如果我們連這小小的校規(guī)校紀(jì)都不能遵守，何以報(bào)答我們的父母，何以報(bào)效祖國(guó)，何以肩負(fù)起祖國(guó)未來(lái)的重任，何以讓世人對(duì)我們中國(guó)人刮目相看。因此，從現(xiàn)在起，我們應(yīng)堅(jiān)決摒棄掉我們身上種種不文明的行為，養(yǎng)成良好行為習(xí)慣，做一個(gè)自尊、自愛(ài)、整潔、樸素大方的學(xué)生;做一個(gè)真誠(chéng)友愛(ài)、禮貌待人、品德高尚的學(xué)生;做一個(gè)勤奮學(xué)習(xí)、積極向上的學(xué)生;做一個(gè)文明、健康向上的21世紀(jì)的“四有”新人。
同學(xué)們讓我們攜起手來(lái)，還我們一個(gè)文明、美麗的校園，重塑我們雷中學(xué)生的形象，文明之花開(kāi)遍校園。
大學(xué)生普法演講稿篇十四
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好!我今天在這國(guó)旗下要講三個(gè)主題：
同學(xué)們，文明習(xí)慣和愛(ài)心無(wú)處不在，想要成才先要做好人，要愛(ài)國(guó)先愛(ài)校園這個(gè)大家庭。我們必須而且應(yīng)該從小事做起，嚴(yán)格要求，長(zhǎng)期堅(jiān)持，千萬(wàn)不能把一些不文明的言談舉止看作小事，因?yàn)樗碇粋€(gè)人的文化素養(yǎng)，標(biāo)志著一個(gè)民族的健康程度，影響著一個(gè)地區(qū)一個(gè)國(guó)家的經(jīng)濟(jì)發(fā)展，影響著一個(gè)人的發(fā)展和幸福，在學(xué)校也體現(xiàn)著它的辦學(xué)水平。最后，我希望大家能從小事做起，養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣吧，讓我們積極投身到十月份的文明禮貌教育中去，說(shuō)文明話做文明人，辦文明事，真正做到愛(ài)他人、愛(ài)家庭、愛(ài)學(xué)校、愛(ài)祖國(guó)。
首先，我們要對(duì)自己的父母感恩。我們?cè)?jīng)感激過(guò)許多相識(shí)或不相識(shí)得人，我們?cè)?jīng)為一件件的事情而心存感激，但我們誰(shuí)曾對(duì)自己的媽媽由衷地說(shuō)過(guò)一聲“謝謝你”呢?媽媽的溫暖就像陽(yáng)光，沐浴其中，我們卻從沒(méi)想到過(guò)感激，媽媽的慈愛(ài)就像最細(xì)碎而晶瑩的鹽粒，我們一日三餐安然品味著她的芳香，卻在菜肴里從沒(méi)有看到過(guò)鹽粒的光芒。母愛(ài)默默地滋養(yǎng)著我們，我們卻從來(lái)不曾留意她那純美的晶瑩。感恩世界，感恩一切，就讓我們從感恩母愛(ài)開(kāi)始吧。因?yàn)樗麄儾粌H賜予我們生命，更把我們養(yǎng)育成人。
校園是神圣的知識(shí)殿堂，我們從這里汲取豐富的`知識(shí)，校園，還是無(wú)憂的天地，我們?cè)谶@個(gè)搖籃里健康成長(zhǎng)，校園，更是一個(gè)大家庭，我們都是這個(gè)幸福大家庭的一員，因此，在這樣優(yōu)越的條件下，更應(yīng)愛(ài)嚴(yán)格遵守校規(guī)校紀(jì)。試想，如果出入門(mén)時(shí)不出示或佩戴學(xué)生卡，就會(huì)給社會(huì)不良分子帶來(lái)可乘之機(jī)，他們一旦進(jìn)入校園，將會(huì)給同學(xué)們的校內(nèi)安全帶來(lái)巨大威脅。試想，如果校園內(nèi)普遍存在打架斗毆等現(xiàn)象，擾亂正常秩序，我們?cè)谶@樣的環(huán)境中，生活和學(xué)習(xí)的直來(lái)能夠?qū)o(wú)法得到保障。由此看來(lái)，校規(guī)校紀(jì)如同莊嚴(yán)的法律，我們不僅要正式，更要維護(hù)和遵守，只有這樣，才能為我們更好的人生發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。遵紀(jì)守法是每一個(gè)公民應(yīng)盡的道德和法律責(zé)任，作為文明學(xué)生，我們更應(yīng)承擔(dān)這一神圣責(zé)任!
那就是付之以行動(dòng)，從校園內(nèi)做起，從小事做起，做一個(gè)守法小公民。
大學(xué)生普法演講稿篇十五
作者五年級(jí)岳小芊敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
我是五年級(jí)的岳小芊,我今天演講的題目是《法律在我心中》。
老師說(shuō)，法律是明媚的陽(yáng)光。陽(yáng)光照耀之處，耕地、河流、森林、草原、濕地、野都生動(dòng)物等等都有相應(yīng)的法律保護(hù)著，法律的保護(hù)使天更藍(lán)、草更綠、水更清，大自然更加和諧。
療保障、老年撫養(yǎng)等等都作了明確的規(guī)定，法律的保護(hù)讓我們快樂(lè)地成長(zhǎng)，安全地?fù)碛?，幸福地生活?BR> 爸爸說(shuō)，法律是行動(dòng)的指針。像我們開(kāi)口不能罵人，伸手不能打人一樣，我們的言行都要受到法律的約束，同時(shí)也受到法律的保護(hù)。大人們每做一項(xiàng)工作，每簽訂一個(gè)合約，都要涉及到很多法律條款，法律使我的保護(hù)們的社會(huì)運(yùn)行有序，和諧相處，健康發(fā)展。
哦，原來(lái)法律并不遙遠(yuǎn)，它就像空氣、水、或面包一樣，時(shí)時(shí)刻刻在我們身邊，須臾不曾離開(kāi)。正是它，使人類(lèi)遠(yuǎn)離叢林法則，創(chuàng)造今天燦爛而輝煌的文明。就像河流離開(kāi)河床就會(huì)泛濫，大雁離開(kāi)雁陣就會(huì)墜落，電腦離開(kāi)防毒網(wǎng)絡(luò)就會(huì)癱瘓一樣，我們?nèi)祟?lèi)如果沒(méi)有“紅燈停，綠燈行”，交通就不會(huì)通暢，如果沒(méi)有“殺人償命，欠債還錢(qián)”，社會(huì)就會(huì)混亂，甚至走向消亡。法律就像一張無(wú)形的安全網(wǎng)，覆蓋著我們生活的天空。
由此可見(jiàn)，加強(qiáng)法律的教育和培養(yǎng)守法意識(shí)同等重要。對(duì)于我們青少年來(lái)說(shuō)，我們是祖國(guó)的未來(lái)，我們更應(yīng)從小學(xué)習(xí)好法律知識(shí)，遵守法律和社會(huì)規(guī)則，將來(lái)成為一個(gè)文明、誠(chéng)實(shí)、守信的人，成為一個(gè)對(duì)國(guó)家和社會(huì)有用的人。
在日常生活中，處處都離不開(kāi)法律和道德。對(duì)于我們青少年來(lái)說(shuō)，我們不需要做多少大事，我們先要從小事做起，從一點(diǎn)一滴做起。在擁擠的公車(chē)上，我們讓一讓座位；在紅燈面前，我們停一停腳步；在道路兩旁，我們彎腰撿起一片廢紙；在家里，我們替父母分擔(dān)一些煩惱。這都是遵守法律和道德表現(xiàn)，如果我們每個(gè)人都做到的話，那么，我們的國(guó)家，我們的生活，就會(huì)變的更美好。我國(guó)有句古話叫做“沒(méi)有規(guī)矩不成方圓”。就是說(shuō)，無(wú)論做什么事都要有一個(gè)規(guī)矩否則就什么也做不成。對(duì)國(guó)家，對(duì)社會(huì)來(lái)說(shuō)這規(guī)矩就是法。作為國(guó)家公民和社會(huì)成員，人人都要遵守法律，維護(hù)法律。我們小學(xué)生作為國(guó)家的小公民，社會(huì)的小主人，同樣應(yīng)該學(xué)法、懂法、守法，以保護(hù)我們自己的權(quán)益，不損害他人和社會(huì)的利益。只有從小養(yǎng)成遵紀(jì)守法的好習(xí)慣長(zhǎng)大后才能成為對(duì)社會(huì)有用的遵紀(jì)守法的好公民。
今天我們是青少年，明天我們就是國(guó)家的建設(shè)者。現(xiàn)在不僅要學(xué)好知識(shí)，練好身體，養(yǎng)成良好的習(xí)慣，也要樹(shù)立法律意識(shí)和養(yǎng)成良好的道德修養(yǎng)，懂法、知法、守法。法律是我們健康成長(zhǎng)的保護(hù)神，也是做為一個(gè)小公民必須遵守的行為準(zhǔn)則，我們每個(gè)人都要認(rèn)真學(xué)法，做一個(gè)遵紀(jì)守法的好孩子。
親愛(ài)的同學(xué)們，我想大家已經(jīng)清楚了，法律是一柄雙刃劍，他既懲治壞人，也約束自己，他既賦予你權(quán)利，也讓你肩負(fù)責(zé)任，它無(wú)時(shí)不在，無(wú)處不在，它就在我們身邊，它就在我們心中。
我的演講完畢，謝謝大家!
大學(xué)生普法演講稿篇十六
同學(xué)們：
今天，很榮幸和大家共同學(xué)習(xí)和探討小學(xué)生應(yīng)當(dāng)了解的法律常識(shí)，應(yīng)當(dāng)具備的自我防范能力及心理素質(zhì)，應(yīng)當(dāng)自覺(jué)抵制不良行為等。各方面應(yīng)注意和應(yīng)了解的問(wèn)題：
一、從小養(yǎng)成良好習(xí)慣，自覺(jué)守法。
同學(xué)們聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一句話：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，意思是說(shuō)：不要以為這件好事太小了而不去做，也不以為這件壞事太小而去做?！吨伟补芾硖幜P法》涉及到我們生活的方方面面，比如怎么樣過(guò)馬路，不能打擾別人休息，不能破壞文物，在乘坐交通工具時(shí)要注意什么等等。有很多事情在一些同學(xué)看來(lái)是不起眼的小事，像隨地吐痰，亂闖紅燈，還有攜帶管制刀具，到了學(xué)校拿出來(lái)炫耀，實(shí)際上這樣做已經(jīng)是違法了。因此大家要學(xué)習(xí)法律，增強(qiáng)是非判斷能力，自覺(jué)遵守《治安管理處罰法》和其它法律法規(guī)。關(guān)鍵是要養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，從小事做起，從遵守《小學(xué)生日常行為規(guī)范》做起。
我知道有的同學(xué)其實(shí)很聰明，但他不用在學(xué)習(xí)上，而是用在調(diào)皮搗蛋上，喜歡逞強(qiáng)好勝，有事沒(méi)事惹一下其他同學(xué)，比如別人走路時(shí)他突然伸出一只腳將別人絆倒;有些同學(xué)喜歡打架，將別的同學(xué)打傷;有些同學(xué)不愛(ài)護(hù)公物，故意毀壞公共場(chǎng)所的物品;有些同學(xué)以大欺小，沒(méi)有錢(qián)買(mǎi)東西吃、沒(méi)有錢(qián)進(jìn)游戲室就強(qiáng)行向弱小同學(xué)索要等等行為都是道德與法律所不允許的，如果情節(jié)嚴(yán)重的話就要受到法律的制裁，也就是說(shuō)你這一逞強(qiáng)就有可能將自己玩進(jìn)班房，影響自己的一生。所以在這里要告訴同學(xué)們平時(shí)一定要聽(tīng)老師和家長(zhǎng)的話，遵紀(jì)守法，什么游戲室、網(wǎng)吧、舞廳等地方，同學(xué)們千萬(wàn)不要進(jìn)去，因?yàn)槟欠N地方很容易接觸到一些不健康的東西，而小學(xué)生明辨是非的能力有限，很容易導(dǎo)致走向犯罪道路。所以在這里我要告訴同學(xué)們平時(shí)一定要聽(tīng)老師和家長(zhǎng)的話，遵紀(jì)守法。
還有些同學(xué)會(huì)說(shuō)我現(xiàn)在還不到十四周歲呢，在這里我要告訴你們，如果你實(shí)施犯罪行為時(shí)年齡雖未達(dá)到能追究刑事責(zé)任的界限，國(guó)家法律還是有懲罰措施的，比如家人監(jiān)護(hù)人承擔(dān)民事責(zé)任、送工讀學(xué)校進(jìn)行矯治等等。同時(shí)我認(rèn)為一個(gè)人走上犯罪道路不是一朝一夕形成的，常言道：千里之提，潰于蟻穴。如從小養(yǎng)成了各種不良習(xí)性的話，以后再改正就很難了，平時(shí)又不注重學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)、不注重規(guī)范自己的言行，不按照各種規(guī)章制度做事，最后必將釀成大錯(cuò)，后悔也就晚了。
二、學(xué)會(huì)自護(hù)，運(yùn)用法律保護(hù)自己。
同學(xué)們?cè)诔砷L(zhǎng)的過(guò)程中，有時(shí)候會(huì)遇到各種各樣不法侵害，比如被人敲詐，被人毆打，被人搶劫等等，一旦碰到了，怎么辦呢?我們要冷靜機(jī)智，要增強(qiáng)是非判斷能力，豐富社會(huì)生活經(jīng)驗(yàn)，鍛煉各種應(yīng)變能力，還要加強(qiáng)鍛煉身體，增強(qiáng)體魄，這樣有助于同學(xué)們?cè)谟龅角趾r(shí)，能夠及時(shí)擺脫或者進(jìn)行正當(dāng)防衛(wèi)，不至于受到違法人員的隨意侵害。根據(jù)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，我們建議同學(xué)們?nèi)绻谠獾竭`法犯罪行為侵害的時(shí)候，切切要記住兩點(diǎn)：第一、同學(xué)們要以避免受違法犯罪行為侵害為自己的首要任務(wù)，不提倡你們?nèi)ネ`法犯罪分子面對(duì)搏斗，比較明智的做法是遇事不慌，然后設(shè)法擺脫或向四周的大人呼救，或拔打“110”報(bào)警;第二、如果同學(xué)們發(fā)現(xiàn)自己正在或已經(jīng)受到非法侵害的就應(yīng)該采取正確的途徑解決。如：及時(shí)向?qū)W校、家庭或者其他監(jiān)護(hù)人報(bào)告，由家長(zhǎng)、老師或?qū)W校出面制止不法侵害，也可以向公安機(jī)關(guān)或者政府主管部門(mén)報(bào)告。此外，學(xué)生之間打架事件也要引起同學(xué)們的注意，據(jù)調(diào)查，一些學(xué)生被同學(xué)毆打后并不是向家長(zhǎng)或?qū)W校匯報(bào)，而是自己作主到外面找人來(lái)報(bào)復(fù)，要知道報(bào)復(fù)傷人也是違法的，也會(huì)受到處罰。
大學(xué)生普法演講稿篇十七
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法律對(duì)于我們學(xué)生來(lái)說(shuō)，還只有模糊的印象，有時(shí)候違犯法律了還毫不知情。那些犯罪的人為什么犯了罪，罪在哪里都不知道，這是對(duì)法律的意識(shí)太小看了，所以走上違法的道路。我們青少年更要對(duì)法律有強(qiáng)烈的激情國(guó)。首先要懂法、知法、守法，還要愛(ài)護(hù)法，多看一些法律方面的書(shū)籍道路，為自己的人生道路撐上一把健康的雨傘。而道德又是一雙手，推開(kāi)封鎖在心里的窗；道德是一扇窗，窗外是美好的天空；道德是一片天空，它孕育著無(wú)數(shù)純潔的心靈。
在日常生活中處處都離不開(kāi)法律和道德。對(duì)于我們青少年來(lái)說(shuō)，我們不需要做這些大事，我們先要從小事做起，從一點(diǎn)一滴做起。在擁擠的公車(chē)上，我們讓一讓座位；在紅燈面前，我們停一停腳步；在道路兩旁，我們彎腰撿起一片廢紙；在家里，我們替父母分擔(dān)一些煩惱。這都是遵守法律和道德表現(xiàn)，如果我們每個(gè)人都做到的話，那么，中國(guó)就會(huì)變的更美好?，F(xiàn)代社會(huì)交通發(fā)達(dá)了，車(chē)輛也很多，如果沒(méi)有法律是很難想象的，來(lái)往的車(chē)輛肯定要碰頭發(fā)生爆炸事故。所以，有交通規(guī)則，交通井然有序，來(lái)往的車(chē)輛通過(guò)綠燈行，穿梭有序，暢通無(wú)阻。交通很少出事。相反，如果沒(méi)有交通規(guī)則，人們不遵守交通規(guī)則，南來(lái)北往，東行西去的各做各的，各不相讓，汽車(chē)、自行車(chē)、小車(chē)及行人擠成一團(tuán)，那么，誰(shuí)也別想順利的通過(guò)。所以，有交通規(guī)則還是有好處，社會(huì)生活離不開(kāi)法律。
我國(guó)有句古話“沒(méi)有規(guī)矩不成方圓”。就是說(shuō)，無(wú)論做什么事都要有一個(gè)規(guī)矩否則就什么也做不成。對(duì)國(guó)家，對(duì)社會(huì)來(lái)說(shuō)這規(guī)矩就是法。作為國(guó)家公民和社會(huì)成員，人人都要遵守法律，維護(hù)法律。我們小學(xué)生作為國(guó)家的小公民，社會(huì)的小主人，同樣應(yīng)該學(xué)法、懂法、守法，以保護(hù)我們自己的權(quán)益，不損害他人和社會(huì)的利益。只有從小養(yǎng)成遵紀(jì)守法的好習(xí)慣長(zhǎng)大后才能成為對(duì)社會(huì)有用的遵紀(jì)守法的好公民。
我們國(guó)家的希望，今天的青少年是明天的建設(shè)者?，F(xiàn)在不僅要學(xué)好知識(shí)，練好身體，養(yǎng)成良好的習(xí)慣，也要樹(shù)立法律意識(shí)和養(yǎng)成良好德道德修養(yǎng)。懂法、知法、守法，法律是我們健康成長(zhǎng)的保護(hù)神，也是做為一個(gè)小公民必須遵守的行為準(zhǔn)則，我們每個(gè)人都要認(rèn)真學(xué)法，做一個(gè)遵紀(jì)守法的好孩子。
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尊敬的各位評(píng)委、各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
很高興和大家相聚在這個(gè)美麗的一天，也非常感謝大家給我這個(gè)上臺(tái)的機(jī)會(huì)，謝謝！我今天演講的題目是《法在我身邊》。
天平是衡量權(quán)利義務(wù)的信物；法槌是懲惡揚(yáng)善的利器；法官是社會(huì)主義的保障；法律是天下之公器。
“法律，是由立法機(jī)關(guān)制定、頒布的強(qiáng)制各種行為的規(guī)律的總稱?！边@是《現(xiàn)代漢語(yǔ)詞典》上對(duì)法律的解釋，但它對(duì)于我來(lái)說(shuō)，那是太抽象太模糊了。是兒時(shí)的游戲讓我懂得了規(guī)則的制訂和遵守；是《青少年保護(hù)法》讓我接觸了真正的法律條文；是學(xué)校的普法教育讓我學(xué)到了許多法律常識(shí)，漸漸地我知道了學(xué)法，守法的重要性。
其實(shí)，法律無(wú)處不在，在社會(huì)、在學(xué)校，就在我身邊。
有一天，我到四中附近的一個(gè)商店買(mǎi)東西，看到一個(gè)初一模樣的學(xué)生也在，因?yàn)閭€(gè)子比較小。過(guò)了一會(huì)兒，來(lái)了幾個(gè)稍大點(diǎn)兒的學(xué)生，看到那個(gè)小個(gè)子學(xué)生，一起圍上去。其中一個(gè)長(zhǎng)頭發(fā)的男生伸出一只手拍他的肩：“哎，小弟弟，請(qǐng)客吧！”那個(gè)學(xué)生看了他們一眼，露出害怕又為難的表情，好像有想：“如果我不請(qǐng)，他們一定會(huì)打我的，唉，好漢不吃眼前虧，還是乖一點(diǎn)吧！他不情愿的掏出錢(qián)給他們買(mǎi)了一大堆好吃的，然后那幾個(gè)大點(diǎn)兒的學(xué)生揚(yáng)長(zhǎng)而去。有第一回就有第二回，連續(xù)幾天，那幾個(gè)學(xué)生都在找那個(gè)小個(gè)子混吃混喝，把他當(dāng)作取之不盡、用之不竭的錢(qián)包。我知道事情發(fā)展不妙，就把這事告訴給四中賈校長(zhǎng)，最后經(jīng)過(guò)各方努力，那個(gè)小個(gè)子終于脫離了他們的魔爪。
人們都說(shuō)法律無(wú)情，難道法律真的無(wú)情嗎？有人說(shuō)，東邊日出西邊雨，道是無(wú)情卻有情。某位女老師，在感情方面曾經(jīng)與一位有婦之夫發(fā)生糾葛。某日再碰面時(shí)，倆人在街道上發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)，男方剝掉女方的衣服，當(dāng)眾對(duì)其污辱。事發(fā)后，女老師多方討告，卻因證據(jù)不足，公安機(jī)關(guān)未曾受理。女老師備受精神壓力。最后，女老師想到了刑事訴訟，刑事法庭經(jīng)過(guò)多方走訪，調(diào)查和取證，但仍未能拿出充分證據(jù)。后法官多次對(duì)男方進(jìn)行教育，法律感化，最后男方當(dāng)事人同意賠償一萬(wàn)元。女老師才得以保護(hù)。從此看出，法律的終極目標(biāo)是人性關(guān)懷，法外有情亦是法律應(yīng)有之義。
雖然，法律公正、嚴(yán)明，但青少年的犯罪越來(lái)越多。我國(guó)未成年人的犯罪已成為全部刑事案件的10﹪，這是一個(gè)多么痛心的數(shù)據(jù)呀！
這樣的案例讓人觸目驚心！同樣也是筆筆皆是。某校的宿舍墻上掛著“星級(jí)文明宿舍”的牌子，然而馬某因被誣陷偷東西而被十多名同校學(xué)生打殘后至死的暴力事件就發(fā)生在這樣的屋檐下。16歲的媽媽在洗漱室里生子后，便將其子順樓拋下。12歲的趙某向一女童索要方便面遭拒絕后，便將她推入水池溺死。高一新生楊某，只因與另一名同學(xué)發(fā)生口角，就糾集校外兩名男子用棒子打傷該同學(xué)，而拿出3萬(wàn)多元的醫(yī)藥費(fèi)。事后他竟還無(wú)知的說(shuō)：“是他先罵我的，難道我錯(cuò)了嗎？”
無(wú)數(shù)事實(shí)說(shuō)明自身的道德品質(zhì)和法制觀念起著決定性的作用。
類(lèi)似事件舉不勝舉，數(shù)不勝數(shù)。小至搶劫行兇，大到貪污受賄。哥兒們義氣，為了給同班同學(xué)出口氣，放學(xué)時(shí)與其他班同學(xué)大打出手。行兇冒險(xiǎn)搶劫，最后斷送自己的一生；有的人放學(xué)后比武論高低，打得不是你死就是我活。一位花季少女，把自己打扮得花枝招展的，用自己的青春騙取錢(qián)財(cái)享樂(lè)……可悲的享受主義，拜金主義。社會(huì)上的一切污垢、陰暗，在不斷侵蝕著稚嫩的心靈，締造著一件件人生的慘劇。
這些流淌在我們身邊血與淚的故事，難道不足以使我們引以為戒嗎？就讓法律的脈搏在我們的手腕跳動(dòng)，讓法律的血液在我們的心中沸騰，讓我們乘著航船在廣闊的人生之海上航行，讓遵紀(jì)守法的雙漿渡我們向知法懂法守法的彼岸遠(yuǎn)行。
同學(xué)們，警鐘長(zhǎng)鳴，讓我們共同唱響一曲遵紀(jì)樂(lè)，傳達(dá)一脈思法情，做一個(gè)法律忠實(shí)的守護(hù)者和捍衛(wèi)者。
我的演講到此結(jié)束，再一次感謝大家。謝謝！??！
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各位同學(xué)們：
大家好，今天在這里，就是想和大家聊聊關(guān)于法律的問(wèn)題。
說(shuō)實(shí)話，我今天在這里十分的緊張，其實(shí)我們大家都差不多大，我前幾個(gè)月剛滿16周歲。在生日那天，我其實(shí)心情是相當(dāng)復(fù)雜的。因?yàn)?6歲在法律上是一個(gè)奇妙的節(jié)點(diǎn)。我們就先從年齡說(shuō)起。
在16周歲以后，我們便就是完全刑事責(zé)任能力人了，也就是說(shuō)在16周歲以后我們必須獨(dú)立完全為自己的犯罪行為承擔(dān)責(zé)任，也就是我們16周歲后，發(fā)了罪，就要判刑啦。我想很多人都有一個(gè)誤區(qū)，就是認(rèn)為18周歲是一個(gè)時(shí)間節(jié)點(diǎn)。但是這個(gè)是完全錯(cuò)誤的。因?yàn)榉杀仨殞?duì)每一個(gè)公民負(fù)責(zé)。所以啊，我在16周歲當(dāng)時(shí)感嘆良久，心說(shuō)，自己是沒(méi)有“機(jī)會(huì)”干點(diǎn)驚天動(dòng)地的事了。但是過(guò)了兩天我就釋然了，因?yàn)槔蠋熤v了，有8種行為14周歲就要承擔(dān)刑事責(zé)任，分別是故意殺人、故意傷害致人重傷或者死亡、搶劫、販賣(mài)毒品、放火、爆炸、投放危險(xiǎn)物品罪8種犯罪行為。
我想這些行為離我們大多數(shù)人來(lái)說(shuō)是非常遙遠(yuǎn)的，但是作為一個(gè)熱血青年，有的時(shí)候也難免沖動(dòng)。而這種沖動(dòng)很容易便導(dǎo)致犯罪。而這個(gè)其中，和我們關(guān)系最密切應(yīng)該就是關(guān)于打架斗毆的問(wèn)題。我想我們大部分人都有沖冠一怒的時(shí)候，有的時(shí)候生氣了，或者有人惹自己了，就找個(gè)人干一架，覺(jué)得挺瀟灑，發(fā)泄發(fā)泄，是吧。但是很多惡性案件就是這樣發(fā)生的。試想一下，如果你一不小心把別人達(dá)成重傷，或者致人死亡呢？也許很多人回想，用拳頭打人應(yīng)該也不會(huì)造成多大傷害吧，但是這個(gè)事可保不準(zhǔn)。曾經(jīng)我我的老家焦作，有兩個(gè)人打架，為了一個(gè)不算太漂亮的女孩子，也是從冠一怒為紅顏，一個(gè)人一拳打到另一人肚子上，當(dāng)場(chǎng)死亡。檢查結(jié)果是死者患有疾病，一拳正好打到生病的地方了。你說(shuō)這個(gè)世界就那么寸？真有那么寸的。這種事情也許發(fā)生的概率很小，但是只要一發(fā)生，這就是一個(gè)巨大的悲劇。
作為一個(gè)熱血青年，有時(shí)候會(huì)沖動(dòng)，這也是人之常情，但是我們可以沖動(dòng)，可千萬(wàn)不要辦傻事。我們都已經(jīng)慢慢長(zhǎng)大，我們需要學(xué)會(huì)控制自己的行為，這樣才能讓自己更好的適應(yīng)這個(gè)社會(huì)。都看過(guò)《武林外傳》吧，里面郭芙蓉非常喜歡用一記“排山倒?！苯鉀Q一切問(wèn)題，但是發(fā)現(xiàn)每次都會(huì)把事情弄得更遭。所以呂秀才說(shuō)，生氣的時(shí)候默念：生活如此美好，我卻如此暴躁，這樣不好，不好。電視劇里面這招挺管用吧。其實(shí)這就是一種心理暗示，每當(dāng)自己沖動(dòng)的時(shí)候，給自己一個(gè)暗示，給自己一點(diǎn)思考的時(shí)間，很多不必要的傷害就會(huì)被避免了。
還有就是大家慢慢長(zhǎng)大了，娛樂(lè)活動(dòng)增加了，物質(zhì)需求增加了，所以就慢慢深刻的認(rèn)識(shí)到了錢(qián)的重要性了，是吧。沒(méi)錢(qián)了，向爸媽要，也可以自己做些自己可以做的工作。但是有的人就喜歡小偷小摸的，或者依靠自己的暴力收些保護(hù)費(fèi)，這個(gè)就不對(duì)啦。16周歲以下，是不構(gòu)成盜竊罪的，但是搶劫就不一樣了。很多時(shí)候，搶劫和盜竊只有一線之差。比如你玩?zhèn)髌妫瑳](méi)點(diǎn)卡了，想去隔壁鄰居家投點(diǎn)錢(qián)先，結(jié)果不小心被隔壁家的人發(fā)現(xiàn)了，怎么辦？如果你跑了，或者被抓住了，那就是盜竊，如果你不滿16周歲，你也不用承擔(dān)刑事責(zé)任；但要是你怕你爸媽知道，拿起一個(gè)棍子悶下去，打傷了人家跑了，那你就是搶劫了，那就是要判刑的。還是那一句，這個(gè)世界就是那么的寸。而盜竊如果數(shù)量過(guò)大，即使不判刑，也可以把你去送去勞教。所以古語(yǔ)說(shuō)得好“君子愛(ài)財(cái)，取之有道。”即使我們不可能每個(gè)人成為君子，也不要去觸動(dòng)法律的底線，否則就會(huì)受到法律的制裁。
我前面說(shuō)了下關(guān)于刑事方面的一些問(wèn)題，我下面就說(shuō)一下關(guān)于民事法律方面的問(wèn)題。還是從年齡說(shuō)起吧，10歲前我們是無(wú)行為能力人，10歲到18歲時(shí)限制行為能力人，18歲后完全完全民事行為能力人。而16歲在這里也是一個(gè)奇怪的節(jié)點(diǎn)，在16歲到18歲，如果個(gè)人能夠自己賺錢(qián)養(yǎng)活自己，那么他也是完全民事行為能力人。
是不是完全行為能力人對(duì)我們有什么影響呢？這個(gè)從購(gòu)物方面的表現(xiàn)最明顯。我們?cè)?0周歲前，原則上是不具有購(gòu)物能力的，但我們也經(jīng)常看到小學(xué)生弟弟妹妹們拿著幾塊錢(qián)在大街上買(mǎi)些零食，因?yàn)閿?shù)額較小，這個(gè)也就無(wú)所謂了。但是曾經(jīng)有一個(gè)8歲的小孩子，生爸媽的氣了，就拿著爸媽的信用卡去四星酒店吃了一頓滿漢全席，花了幾千塊錢(qián)。也不知道飯店經(jīng)理怎么想的，他就真的給那孩子上菜了。這個(gè)孩子的父母不干了，畢竟一個(gè)8歲小孩花了幾千塊，夫妻倆兩個(gè)人工資?。∧谴蚬偎景?，最后法院判定結(jié)果是飯店按照成本價(jià)收取費(fèi)用，也就說(shuō)飯店不賺錢(qián)。畢竟法律也要保護(hù)飯店的利益。
關(guān)于限制民事行為能力人，這個(gè)就比較復(fù)雜了，法律上規(guī)定可以進(jìn)行與他的民事活動(dòng)；其他民事活動(dòng)由他的法定代理人代理，或者征得他的法定代理人的同意。什么叫與“年齡、智力相適應(yīng)”，這個(gè)也沒(méi)有一個(gè)固定的標(biāo)準(zhǔn)。舉一個(gè)例子，一個(gè)17歲的男生，參加計(jì)算機(jī)比賽，獲得了塊獎(jiǎng)金，但他沒(méi)有經(jīng)過(guò)父母同意，就將塊全部花光買(mǎi)了一個(gè)打印機(jī)。但是父母不干了，打官司狀告商家，認(rèn)為17周歲不具備一次性消費(fèi)xx元的民事行為能力。對(duì)于這種案件，只能靠法官的經(jīng)驗(yàn)來(lái)判定了，最后法官判定，17周歲男生已經(jīng)有處理自己獎(jiǎng)金的民事能力，判定家長(zhǎng)敗訴。
民法更多的強(qiáng)調(diào)我們作為公民的權(quán)利，因此對(duì)于民法我們需要更多的關(guān)注；而刑法更多的是規(guī)定公民的責(zé)任和義務(wù)。不管是民法，還是刑法，都是一種社會(huì)規(guī)范，是國(guó)家為公民設(shè)定的道德底線。
英國(guó)大法官丹寧勛爵曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：正義不僅要實(shí)現(xiàn)，而且要以看得見(jiàn)的方式實(shí)現(xiàn)。我們所做的，就是以實(shí)際行動(dòng)使公平正義的法制理念深入人心，使人們的日常生活沿著法治的軌道進(jìn)行，使人們懂得如何運(yùn)用法律維護(hù)自己的正當(dāng)利益，以實(shí)現(xiàn)真正意義上的“法律面前人人平等”?！奥仿湫捱h(yuǎn)兮”，許許多多個(gè)日子我們都是這樣走過(guò)來(lái)的，也還要繼續(xù)這樣的走下去。
唯有了解，才會(huì)關(guān)心；
唯有關(guān)心，才會(huì)行動(dòng)；
我希望我今天的說(shuō)的這些能夠起到一點(diǎn)作用，匯溪流以成大海，積壘土方成巍峨”，讓我們共同努力吧，讓守法成為一種修養(yǎng)、一種品格、一種文化，成為我們每個(gè)人的一種習(xí)慣！
謝謝大家，我今天的演講到此結(jié)束，希望大家開(kāi)開(kāi)心心，健健康康每一天。
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大家知道法官憑什么來(lái)判定誰(shuí)是誰(shuí)非嗎？
對(duì)，就是法律。你一出生就成了這個(gè)世界的一分子，成了受法律保護(hù)的公民。法律就會(huì)賦予你一定的權(quán)利和義務(wù)，自由和約束。權(quán)利是夠廣泛的了，比如，每一個(gè)人都有生命權(quán)、榮譽(yù)權(quán)等等，在遇到傷害時(shí)，要拿起法律的武器保護(hù)自己的權(quán)利。我們享有的自由也是廣泛的，但我們的許多行為還必須受到約束。別忘了，約束是為了讓你飛得更高、更遠(yuǎn)，你必須為自己的行為負(fù)責(zé)，千萬(wàn)不要因?yàn)橐粫r(shí)的異想天開(kāi)而斷送了自己的前程。做什么事都要先想一想，這樣做對(duì)自己有什么害處，對(duì)別人有什么害處，對(duì)社會(huì)有什么害處，不要違背了自己的良心，甚至觸犯了法律。
大家都知道，助人為樂(lè)是大力提倡的社會(huì)公德，但在幫助別人時(shí)也要想一想，不要好心辦了壞事，害人又害已。cctv-12的《法律講堂》欄目講過(guò)這樣一個(gè)故事：有一個(gè)叫陽(yáng)的孩子，他很討厭同班同學(xué)，于是，這請(qǐng)他的好友幫忙報(bào)復(fù)，先介紹和認(rèn)識(shí)。想了一個(gè)計(jì)策。有一天，他們?nèi)朔艑W(xué)后沒(méi)有直接回家，一直玩到天黑，和把沈強(qiáng)騙到?jīng)]有人的地方，搶走了筆記本電腦，還威協(xié)他不讓他告訴老師和家長(zhǎng)。最后家長(zhǎng)還是知道了，到派出所報(bào)了案。和受到了法律的嚴(yán)懲。不能明辨是非，盲目替朋友幫忙，不僅害了自己，也害了他的好朋友。
類(lèi)似的例子還有很多，比如幫人隱藏偷來(lái)的東西，就會(huì)犯窩藏罪，包庇別人犯罪會(huì)犯包庇罪等等。
我們年紀(jì)還小，不懂的東西很多，我們可要好好學(xué)習(xí)呀，千萬(wàn)不要做個(gè)小小的法盲，但我們只要記住最基本的一條就可以了，那就是：勿以善小不不為，勿以惡小而為之。
法在我身邊，我們要遵紀(jì)守法。
大學(xué)生普法演講稿篇十八
尊敬的：
青少年是祖國(guó)的未來(lái)，民族的希望，是我國(guó)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)的接班人。教育和培養(yǎng)好青少年，是我們中華民族永葆生機(jī)與活力的根本大計(jì)，是社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)的基礎(chǔ)工程，是全黨全社會(huì)共同的社會(huì)責(zé)任。
如今是21世紀(jì)，網(wǎng)絡(luò)成為人們口中常聊的話題，但有一些人在網(wǎng)上散播不良信息和謠言，使不少人上當(dāng)受騙。
一個(gè)自稱家境貧寒的網(wǎng)友，說(shuō)自己父親去世，母親患重病，自己被檢查出了癌癥，但堅(jiān)持求學(xué)。與其聊天的小張動(dòng)了惻隱之心，一次次將自己不多的生活費(fèi)打到這個(gè)網(wǎng)友提供的賬戶上。后來(lái)，這位網(wǎng)友不見(jiàn)了，小張這才知道自己上了當(dāng)。網(wǎng)絡(luò)世界時(shí)虛擬世界，是不同于現(xiàn)實(shí)世界的。一些青少年混淆了現(xiàn)實(shí)世界與虛擬世界，導(dǎo)致受到了傷害。小張被網(wǎng)友欺騙然后敲詐就是一個(gè)例子。
現(xiàn)在在網(wǎng)絡(luò)上很流行一種語(yǔ)言：火星文。就是用數(shù)字或符號(hào)來(lái)代替要說(shuō)的話。但是，人們編這種“火星文”的意義是什么呢?還不是為了讓大家一笑?？删W(wǎng)上偏偏就有那種人，他們利用“火星文”，隨意在網(wǎng)上對(duì)別人進(jìn)行辱罵的誣陷，給別人加上可怕的、不可磨滅的罪名。我們可不能學(xué)習(xí)他們這種可惡、可恥的手段。
還有，現(xiàn)在網(wǎng)上的游戲可是五花八門(mén)、精彩紛呈。它隨便地一變，就能把我們整的眼花繚亂、頭暈?zāi)垦！?BR> 現(xiàn)在像我們這種年齡的小孩，往往都沒(méi)有自我控制能力，一但沉溺于網(wǎng)絡(luò)游戲，便難以自拔。所以我們應(yīng)該安全上網(wǎng)、文明上網(wǎng)，也應(yīng)當(dāng)具備網(wǎng)絡(luò)自護(hù)知識(shí)?！度珖?guó)青少年網(wǎng)絡(luò)文明公約》中這樣說(shuō)道：“要善于網(wǎng)上學(xué)習(xí)，不瀏覽不良信息。要誠(chéng)實(shí)友好交流，不侮辱欺詐別人?！?BR> 網(wǎng)絡(luò)這東西，雖然可以讓我們足不出戶就了解許多事情，但是它那上面的游戲會(huì)害了我們。
網(wǎng)絡(luò)文明，文明網(wǎng)絡(luò)，讓我們攜起手來(lái)，勸解那些走在違法邊緣的人們，一失足成千古恨，關(guān)愛(ài)明天，關(guān)愛(ài)社會(huì)。
謝謝大家!
大學(xué)生普法演講稿篇十九
尊敬的各位老師、同學(xué)們：
大家早上好!
今天我講話的題目是：法制伴我們健康成長(zhǎng)。
在這社會(huì)大家庭里，我們每個(gè)人如何約束自己、規(guī)范自己的行為呢?那就是共和國(guó)華麗雄偉的大廈下一座堅(jiān)實(shí)、永恒不變的根基——“法”。它使我們每個(gè)人明確是非的'界限，而這也是共和國(guó)公民所應(yīng)具備的最基本的素質(zhì)。
提起法律，給人以神秘、威嚴(yán)、崇高的感覺(jué)。其實(shí)，法律離我們很近，滲透在我們生活的方方面面。它與道德、習(xí)慣、紀(jì)律一樣，都在規(guī)范著人們的行為。正是有了法律，這個(gè)社會(huì)才變得有序;正是由于法律的存在，才使我們的權(quán)利得到應(yīng)有的保障。
我國(guó)是一個(gè)法制國(guó)家，國(guó)有國(guó)法，校也有校規(guī)。我們常常講要遵紀(jì)守法，可見(jiàn)，遵紀(jì)是守法的基礎(chǔ)。同學(xué)們應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)并實(shí)踐我校常規(guī)工作“五個(gè)一”工程，即打造“一個(gè)陣容”，抓好升旗儀式和課間操，塑造學(xué)生良好精神面貌;建立“一種秩序”，即課堂秩序、課間秩序和集會(huì)秩序的文明有序;養(yǎng)成“一種習(xí)慣”，即語(yǔ)言文明，待人接物大方禮貌;堅(jiān)持“一項(xiàng)制度”，即衛(wèi)生分擔(dān)區(qū)制度，確保學(xué)校環(huán)境的整潔優(yōu)美;樹(shù)立“一個(gè)觀念”，即遵紀(jì)守法，尊老愛(ài)幼，講究團(tuán)結(jié)，刻苦學(xué)習(xí)，做文明五中人。
不要忽視遵紀(jì)的作用，“以小見(jiàn)大”的道理人人都懂?！拔鹨陨菩《粸椋鹨詯盒《鵀橹?，現(xiàn)在小小的放松很可能會(huì)釀成將來(lái)大的失足。我們現(xiàn)在只有從一名合格的高中生做起，才能在我們走出校園，融入社會(huì)后，真正成為一名知法、懂法、守法的好公民。
同學(xué)們，從今天起，從這一刻起，讓我們一起踏上與法同行的道路吧!
大學(xué)生普法演講稿篇二十
各位老師、同學(xué)們：
大家好！我是法制副校長(zhǎng)***。一提到法律，有人認(rèn)為自己一不違法，二不犯罪，不會(huì)與法律打交道，也有人認(rèn)為自己年齡還小，尚未長(zhǎng)大成人，與法律沒(méi)有什么密切聯(lián)系。其實(shí)，這些想法都是不對(duì)的。因?yàn)?，一個(gè)人自呱呱落地依法成為我國(guó)公民起，就與法律結(jié)下了不解之緣。他既受到我國(guó)法律的保護(hù)，又受到我國(guó)法律的約束；既充分享有法律賦予的公民權(quán)利，又必然履行法律規(guī)定的公民義務(wù)。無(wú)論在家庭生活，學(xué)校生活，或社會(huì)生活中，法律都與我們息息相關(guān)。
在黨和國(guó)家的哺育下，我們愛(ài)黨愛(ài)國(guó)，自立自強(qiáng)，刻苦學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上，決心振興中華，為實(shí)現(xiàn)四化多做貢獻(xiàn)。但是，由于缺乏法律知識(shí)和法律觀念談薄等原因，青少年違法犯罪的現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生，近年來(lái)還出現(xiàn)了青少年犯罪活動(dòng)突出，已經(jīng)成為比較嚴(yán)重的社會(huì)問(wèn)題，為了最大限度地預(yù)防和減少違法犯罪的發(fā)生，保護(hù)自身健康成長(zhǎng)，我們青少年就要認(rèn)真學(xué)習(xí)法律知識(shí)，加強(qiáng)法制觀念。
我們青少年正處于長(zhǎng)身體，長(zhǎng)知識(shí)的重要時(shí)期，各方面都還很不成熟，自我保護(hù)能力很弱，甚至缺乏自我保護(hù)的意識(shí)和能力，加上一些不法之徒的教唆，引誘青少年違法犯罪，出現(xiàn)了犯罪年齡低齡化，手段智能化，團(tuán)伙性和暴力性犯罪增多的特點(diǎn)。同學(xué)們，我們青少年猶如初升的太陽(yáng)，代表著國(guó)家的未來(lái)，民族的希望，是社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)的接班人，是21世紀(jì)振興中華的主力軍。因此，我們青少年能否健康地成長(zhǎng)，肩負(fù)起歷史賦予的重任，是直接關(guān)系到國(guó)家的存亡，民族的興衰，關(guān)系到革命前輩開(kāi)創(chuàng)的社會(huì)主義事業(yè)是否后繼有人的大問(wèn)題。
然而，在當(dāng)今社會(huì)上有不少的青少年卻違法犯罪，打架、賭博、偷盜、吸毒、搶劫等等犯罪，最后鋃鐺入獄，真可惜！曾有新聞報(bào)道這樣的一個(gè)事例：一個(gè)青少年，因染上了毒品，無(wú)法擺脫毒癮所帶來(lái)的巨痛，居然為了六百元，殺死了一對(duì)中年夫婦，后來(lái)畏罪潛逃，但沒(méi)有逃出法律的手掌心，反而被死死地壓在這座五指山下……從此，過(guò)著那難以形容的監(jiān)獄生活。青春、才華、前程等一切就這樣白白地?cái)嗨土?。少年犯中不少人平日表現(xiàn)并不差，也并非法盲，為了滿足自己吃、喝、玩、樂(lè)的欲望，把做人的道德，崇高的理想都拋棄了，他們很明白犯罪的后果，但就是一時(shí)壓不住火，因?yàn)椴焕潇o而釀成大錯(cuò)。
罪的深淵。有些青少年可能就這樣不經(jīng)意間走上犯罪道路的，就像電視劇《拯救少年犯》上的一樣，連自己殺了人都不知道一樣，迷迷糊糊繼續(xù)錯(cuò)下去，最終使自己走上死亡的道路。
同學(xué)們，我們青少年是祖國(guó)的未來(lái)，民族的希望，必須努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，全面提高自身的素質(zhì)，要認(rèn)真學(xué)習(xí)法律知識(shí)，做到知法、懂法、守法，以免誤入岐途，走上犯罪的道路，法律允許的才去做，法律不允許的堅(jiān)決不做，也要同各種違法犯罪行為作堅(jiān)決的斗爭(zhēng)。我們要做一個(gè)有理想、有道德、有紀(jì)律、有文化的接班人，以健康的人生去迎接未來(lái)，我們就一定會(huì)有更美好的明天。
2012.3。