心得體會是我們成長的寶貴財富，值得珍藏和分享。寫心得體會時要注意文字的流暢和連貫，不要出現(xiàn)語句斷裂和紊亂。心得體會是我們在學(xué)習(xí)和工作生活中所得到的經(jīng)驗和感悟。在寫心得體會之前，我們需要對自己的學(xué)習(xí)和工作進(jìn)行全面的回顧。以下是筆者整理的一些心得體會范文，供大家參考。
學(xué)生學(xué)籍管理規(guī)定心得體會篇一
管理提升心得體會根據(jù)分局的部署，去年、今年兩年在分局內(nèi)全面開展管理提升活動。通過學(xué)習(xí)上級的有關(guān)文件，并進(jìn)行深入思考，我對開展管理提升活動有了更深刻地理解，談點心得體會。
加強企業(yè)管理，是建設(shè)新型水電企業(yè)的必然要求。加強企業(yè)管理，是效益增長的重要保證。加強企業(yè)管理，是提升行業(yè)隊伍素質(zhì)，實現(xiàn)水電人全面發(fā)展的關(guān)鍵舉措。
根據(jù)葛局長提出的“制度落實”和“責(zé)任明確”等觀點，呈貢項目對管理提升做出以下方面工作：
1、完善各項制度，用制度來管理，靠制度來落實。依照分局管理制度，編制成冊項目管理制度。各項工作依據(jù)管理制度為準(zhǔn)，大大提高了工作效率。
2、進(jìn)一步細(xì)化工作任務(wù)，明確工作責(zé)任。
我結(jié)合自身工作崗位的具體情況，按照管理提升活動的具體要求，不斷提高理論和業(yè)務(wù)水平，扎扎實實做好本職工作。
1、加強學(xué)習(xí)，提高工作能力。
（1）學(xué)習(xí)分局發(fā)展觀的路線方針及政策，依照分局發(fā)展觀去學(xué)習(xí)有關(guān)知識，用來為項目發(fā)展做出貢獻(xiàn)。
（2）緊密結(jié)合工作實際，認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)技術(shù)知識，并結(jié)合到實踐中去。通過學(xué)習(xí)安全管理和物資設(shè)備管理的相關(guān)知識，查漏補缺，更新知識結(jié)構(gòu)，不斷提高自己的知識水平。
2、立足崗位，做好幾項工作。
（1）積極開展安全管理體系文件的研究。
為了深入加強安全管理，加強安全管理對項目發(fā)展的至關(guān)作用，今后要結(jié)合安全管理辦法，加強對安全管理體系的研究，確保分局、項目部安全管理制度落地。
（2）積極對分局管理管理制度的修訂提出合理化的建議。
（3）努力做好項目安全隱患排查、隱患治理等工作，為實現(xiàn)項目部全年無事故而做出努力。
以上是我對管理提升的一點思考和體會。再好的制度只有落實了才是好的制度，因此，我們要在管理提中特別注重提高執(zhí)行力，真正地學(xué)習(xí)，真正地梳理，真正地整改，這樣才能收獲真正的管理精髓，實現(xiàn)真正的管理提升。讓我們從自身做起，從眼前做起，從小事做起，從現(xiàn)在做起！
學(xué)生學(xué)籍管理規(guī)定心得體會篇二
在普法教育和依法治教的實踐中，我深刻地認(rèn)識到，法制在辦學(xué)中有著四項重要的功能：首先是教育功能，法律能增強人們的是非觀念，規(guī)范人們的行為，具有強大的教育、導(dǎo)向功能;其次是管理功能，這也是法制的核心功能，《教育法》、《義務(wù)教育法》、《職業(yè)教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》及與之相應(yīng)的地方法規(guī)，對辦學(xué)行為作出了規(guī)范，嚴(yán)格執(zhí)行這些法律法規(guī)，定能促進(jìn)教育事業(yè)的健康發(fā)展;三是獎勵功能，立功受獎，是一項法制原則，這對于引導(dǎo)師生出色地完成自己的任務(wù)，對于促進(jìn)人的全面發(fā)展起著巨大的激勵作用;四是處罰功能，違法必糾，這也是一項法律原則，它能規(guī)范和約束組織和個人的行為，使學(xué)校各項工作沿著健康、正確的軌道發(fā)展。事實上，充分發(fā)揮以上這四種功能，就能夠使依法治教、依法治校工作順利開展，就能推動學(xué)校各項工作的開展，就能提高青少年一代的法律素質(zhì)。
一是依法規(guī)范行為、規(guī)范工作。
要依法規(guī)范行為和工作，前提是要知法、懂法，這就要解決好三個問題：一是提高師生對法律法規(guī)的認(rèn)知水平;二是增強師生法制意識，做到依法辦事;三是運用法律法規(guī)維護自己的合法權(quán)益。要解決好這三個問題，首要的任務(wù)是學(xué)法。因此，我們對開展法制教育提出了明確的要求：以學(xué)習(xí)《憲法》為核心，學(xué)習(xí)專業(yè)法為重點，帶動相關(guān)法的學(xué)習(xí)，把學(xué)法與法制實踐結(jié)合起來，做到知行統(tǒng)一，并且切實抓好法制宣傳陣地，逐步形成學(xué)校的法制文化。在師生具有了法制認(rèn)知基礎(chǔ)后，還需要把法制教育與法制實踐結(jié)合起來。學(xué)校的法制實踐可以分幾條線，其中最基本的一條線就是“規(guī)范”：一是規(guī)范行為，二是規(guī)范工作。
二是依法理順體制，完善機制，加強管理。
在依法治校的實踐過程中，我們總結(jié)出這樣一個結(jié)論：要搞好一所學(xué)校，必須搞好學(xué)校的體制、機制和法制。體制是一種組織制度，有效的管理制度由合理的組織結(jié)構(gòu)和有效的管理系統(tǒng)所構(gòu)成，由依法制定的學(xué)校章程來確認(rèn);機制是組織行為系統(tǒng)的運行模式，學(xué)校良好的運行機制應(yīng)該體現(xiàn)以人為本、群體凝聚、系統(tǒng)均衡等原則，這就必須由依法制定的學(xué)校規(guī)章制度來保證;學(xué)校內(nèi)部的法制，是學(xué)校法人代表、領(lǐng)導(dǎo)集體、教工代表大會，根據(jù)學(xué)校的發(fā)展目標(biāo)和管理需要，依法制定的規(guī)章制度?？梢哉f，體制、機制和法制是構(gòu)建學(xué)校管理模式的基本要素。
三是依法促進(jìn)人的發(fā)展。
教育的主要任務(wù)是育人。以人的發(fā)展為本，已經(jīng)成為教育改革與發(fā)展的重要取向。全面實施素質(zhì)教育，促進(jìn)人的發(fā)展，是依法治教的主要任務(wù)。法律對“人”規(guī)定了應(yīng)享有的權(quán)利，學(xué)校的責(zé)任就是維護他們的權(quán)利，依法促進(jìn)人的發(fā)展。在實踐中，我們學(xué)校非常重視人(包括干部、教職工、學(xué)生)的發(fā)展這個問題。一是抓規(guī)劃，促發(fā)展，對干部、教師的自身發(fā)展進(jìn)行導(dǎo)向;二是抓培養(yǎng)，促發(fā)展，不斷提高教工隊伍的素質(zhì);三是抓教改，促發(fā)展，積極開展以素質(zhì)教育為中心的教學(xué)改革創(chuàng)新實踐活動;四是抓特色，促發(fā)展，各學(xué)校、各部門都要有自主發(fā)展的意識，每一名師生也要有自我發(fā)展的意識，從學(xué)校到個人都應(yīng)從自己的現(xiàn)實條件出發(fā)，形成自己的特色、特點、特長，促進(jìn)個性的發(fā)展。
四是依法推進(jìn)學(xué)校的自主發(fā)展。
以學(xué)校的發(fā)展為本，必須成為管理思想的理念。依法治教的實踐使我們認(rèn)識到，盡管學(xué)校與學(xué)校之間存在差異，但每一所學(xué)校都必須從自己的實際出發(fā)，抓準(zhǔn)起點，一個階段，一個階段地向高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量的方向發(fā)展，從而依法推進(jìn)學(xué)校的自主發(fā)展。我們在依法治教、依法治校的思想指導(dǎo)下，正在健康蓬勃的發(fā)展!
學(xué)生學(xué)籍管理規(guī)定心得體會篇三
根據(jù)上級部門對學(xué)籍管理的相關(guān)政策，我校結(jié)合實際，把學(xué)籍管理設(shè)為學(xué)校最基本的常規(guī)管理之一，在對學(xué)生學(xué)籍建立、管理方面確實做到了認(rèn)真、細(xì)致的工作。
學(xué)校對各年級電子學(xué)籍及紙質(zhì)學(xué)籍分級管理，做到層次清晰，查找方便。
對于轉(zhuǎn)學(xué)、休學(xué)、退學(xué)的學(xué)生，必須憑戶口遷移證和轉(zhuǎn)學(xué)證明，轉(zhuǎn)入學(xué)生必須由本人或?qū)W生家長申請,班主任審查同意,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)、教導(dǎo)處辦理轉(zhuǎn)學(xué)接收證明。凡因病或其他特殊原因休學(xué)，退學(xué)的學(xué)生必須由本人申請，班主任審查同意，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)，才能辦理休學(xué)、退學(xué)手續(xù)。對辦理了休學(xué)、退學(xué)手續(xù)的學(xué)生，班主任必須在學(xué)籍簿上注明休學(xué)、退學(xué)的時間、原因。教導(dǎo)處已建立專冊登記簿。
學(xué)籍資料填寫、報送及存檔，是學(xué)籍靜態(tài)管理的主要方面。根據(jù)檔案資料的完整性、連續(xù)性、準(zhǔn)確性、真實性的原則，我校對學(xué)生檔案進(jìn)行了規(guī)范化管理。
一是購置了統(tǒng)一規(guī)定的檔案盒，案卷目錄祥細(xì)，為檔案標(biāo)準(zhǔn)化管理奠定了基礎(chǔ)。
二是遵循檔案管理的原則，對檔案資料及時收集，對各種表冊及時建立、及時填寫、整理、分類。及時裝訂成卷，編寫歸檔。
三是有效的利用計算機、打印機統(tǒng)計報表，使檔案規(guī)范化。
學(xué)生學(xué)籍管理規(guī)定心得體會篇四
公司章程和管理規(guī)定具有嚴(yán)肅性和禁令性。在工作的四年當(dāng)中，我深深地體會到這一點，并且明白了公司持續(xù)健康發(fā)展的源泉動力就在于此。在實際工作當(dāng)中，我嚴(yán)格遵守規(guī)章，嚴(yán)格執(zhí)行總公司提出的“八條禁令”，但仍存在很多不足這處。現(xiàn)對自身存在的問題，進(jìn)行反思，進(jìn)行批評與自我批評。要學(xué)會認(rèn)錯，認(rèn)錯是成長的開始，是進(jìn)步的開端。我想只有走過這個過程，我在工作上，才能漸漸成熟。
內(nèi)強素質(zhì)、外主形象、從內(nèi)心深處強化思想覺悟。積極參加所有的培訓(xùn)，或者學(xué)習(xí)總、省公司的下發(fā)的文件要求，我覺得保持一個良好的態(tài)度，作為服務(wù)行業(yè)，積極的心態(tài)，非常重要。每一個人都有心情不好的時候，在其職，謀其事。所以在以后的工作中，我會更加注意自己的態(tài)度，我覺得自己做的還不夠好，堅持對客戶來有迎聲，去有送語，接待客戶時，雙手遞接，面帶笑容，我現(xiàn)在還在強調(diào)自己做這些，先做個自我批評。
領(lǐng)導(dǎo)一般下發(fā)的某種文件，要學(xué)會無條件執(zhí)行，并且高效的完成上級領(lǐng)導(dǎo)安排的所有工作。除努力做好本職工作以外，還要經(jīng)常去做一些份外的事，因為只有這樣才能保持斗志，才能在工作中不斷得到鍛煉，充實自己，在我們的職業(yè)發(fā)展道路上會起到關(guān)鍵作用。
在注意時效，態(tài)度的同時，要有主動服務(wù)的意識，團體協(xié)作的精神，團結(jié)就是力量，在以后的工作中，注意和其他崗位人員的銜接，從不給下一處理人造成任何的`不便，這是我工作以來，一直堅持的原則，以后更要堅持做的更好。
永遠(yuǎn)懷抱感恩之心，這一點非常重要。感恩是人性中最重要的美德，羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義，何況人呼？在公司中，我要感恩領(lǐng)導(dǎo)給予的工作機會，我會無條件執(zhí)行領(lǐng)導(dǎo)的任何指示；感謝同事們的幫助和支持。
學(xué)生學(xué)籍管理規(guī)定心得體會篇五
支隊統(tǒng)一安排、精心準(zhǔn)備、周密部署，芙蓉區(qū)消防大隊開展了為期近一個星期的作風(fēng)紀(jì)律教育學(xué)習(xí)。通過學(xué)習(xí)，我隊全體官兵思想統(tǒng)一，認(rèn)識深刻，對作風(fēng)紀(jì)律方面的理解有了更進(jìn)一步的深化。
近段時期來，我市消防部隊相繼出現(xiàn)了一些問題與事故苗頭，給我中隊管理提了一個醒，敲了一記警鐘。為了防患于未然，開展此次教育整頓是必要的、及時的。在這一個星期的教育、學(xué)習(xí)、整頓里，支隊督察小組以及大隊領(lǐng)導(dǎo)，參謀與我們同吃同住同學(xué)習(xí)，共同討論，剖析自身的問題，得出了一些教訓(xùn)，形成了一些共識，也提出了一些建議，在此，我們分而總之，以期為下一步工作提供參考依據(jù)：
一、當(dāng)前隊中存在的問題。
(一)中隊沒有把部隊管理工作擺到重要位置。其表現(xiàn)有以下幾個方面：一是日常工作中沒有把精力放在抓管理上來，喜歡搞一些有形的、看得見摸得著、政績明顯的工作。二是對上級的管理文件、批示只是照抄照轉(zhuǎn)，講在嘴上，寫在紙上，貼在墻上，不能很好地抓落實，紀(jì)律作風(fēng)較松散，一日生活制度不落實等問題還比較突出。三是工作作風(fēng)不扎實深入，對管理中存在的問題只當(dāng)裁判員，不當(dāng)運動員，只知道指手畫腳，扎不下身子去抓整改?；蛘呦矚g搞一些形式的東西，看起來熱熱鬧鬧，實際上中看不中用，不解決實際問題。四是不能面對現(xiàn)實，正視問題。工作中發(fā)生了問題躲躲閃閃，不去認(rèn)真接受教訓(xùn)，大事化小，小事化了。缺乏管理力度和決心。
(二)缺乏有針對性的思想政治工作。不是很清楚如何做好新時期的部隊思想政治工作，不能有效地解決干部戰(zhàn)士在實際中遇到的思想問題，也有的個別干部戰(zhàn)士不能抵御拜金主義、享樂主義的侵蝕，對榮辱、美丑、是非等觀念認(rèn)識不清。
(三)兵員成分的復(fù)雜性也給我們的管理工作帶來了一定的困難。近幾年來，兵員的文化水平有所提高，知識面寬，接受能力強，思想比較活躍。但是，有相當(dāng)?shù)膽?zhàn)士只是把應(yīng)征入伍作為學(xué)習(xí)技術(shù)找出路的跳板。特別是逐年增多的家門口兵，親屬兵和各方面托關(guān)系、打電話、寫條子要求照顧的關(guān)系兵已在一些單位占相當(dāng)?shù)谋壤抗僦幸笳疹櫟木瓦_(dá)80%以上。為了照顧這些人，使一些制度得不到落實，也使一些沒有關(guān)系的戰(zhàn)士產(chǎn)生了工作再好也沒多大出路的想法，干好孬無所謂，失去上進(jìn)心。
二、改進(jìn)的措施。
為了在今后的工作中，更好的貫徹執(zhí)法為民思想，加強作風(fēng)紀(jì)律教育，在支隊督察小組以及大隊領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，我中隊經(jīng)過廣泛熱烈的討論，鼓勵大家出點子、想辦法，制定出了一系列改進(jìn)措施：
(一)強化條令條例的權(quán)威意識，努力提高條令條例、規(guī)章制度在管理工作中的權(quán)威性。確立“條令條例是一切行為的最高準(zhǔn)則”，克服按個人意志辦事的弊病，對違反條令條例制度的現(xiàn)象，必須嚴(yán)肅處理，保證部隊組織的整體性，行動的一致性和紀(jì)律的嚴(yán)肅性。
(二)抓好軍事業(yè)務(wù)訓(xùn)練，以訓(xùn)促管，切實把訓(xùn)練工作擺到中心位置抓緊抓好，達(dá)到以訓(xùn)練促管理的目的，做到訓(xùn)練管理雙豐收。
(三)及時抓往常性思想工作，真正和戰(zhàn)士打成一片。一是大、中隊都要建立戰(zhàn)士思想定期分析會制度，及時掌握戰(zhàn)士的動態(tài)。特別是每逢重大節(jié)日、老兵復(fù)員、考學(xué)、提干、評比先進(jìn)、立功受獎、改選志愿兵及司機等環(huán)節(jié)時更得要提早搞好調(diào)查研究，做到心中有數(shù);開展經(jīng)常性的談心活動，發(fā)現(xiàn)問題及時解決。特別是在戰(zhàn)士關(guān)心的考學(xué)、學(xué)技術(shù)、轉(zhuǎn)志愿兵、入黨、入團等敏感問題上要堅持做到名額、條件、程序、結(jié)果四公開;對待戰(zhàn)士要一視同仁不應(yīng)有親疏之分，真正做到以情帶兵，以行帶兵，以理帶兵，以廉帶兵;四是廣泛開展好“四個知道一個跟上”，“四個報告一個依靠”活動(四個知道，就是上級對下級，干部對戰(zhàn)士要隨時知道在哪里、在干什么、在想什么、需要什么;一個跟上，就是知道了后管理工作和思想工作跟上去;四個報告，就是下級對上級，戰(zhàn)士對干部要主動報告在哪里、在干什么、在想什么、需要什么;一個依靠，就是有了問題和困難依靠組織解決)。使人人、時時、事事處于管理之中。
總之,通過對我中隊的問題查擺,找出了不足,發(fā)現(xiàn)了距離,這要求我們按照擬定好的整改方案一步一步抓落實,讓我們的部隊正規(guī)化建設(shè)走上發(fā)展的快車道,為湘湖中隊的下一步發(fā)展打下堅實的作風(fēng)基礎(chǔ)。
學(xué)生學(xué)籍管理規(guī)定心得體會篇六
在年底工作忙、任務(wù)重的情況下，軍區(qū)專門抽出時間開展這次“學(xué)習(xí)法律法規(guī)、純正部隊風(fēng)氣”的教育整頓，我認(rèn)為很有必要。開展這次教育整頓是貫徹落實黨的xx屆四中全會精神的內(nèi)在要求，是加強黨委機關(guān)作風(fēng)建設(shè)的現(xiàn)實需要，是完成好調(diào)整改革、老兵復(fù)員、新兵補退、士官的選改這些關(guān)系到大家切身利益工作順利開展的根本保證。下面，我把這次教育整頓情況作以簡要匯報：
一、談?wù)勥@次教育整頓的認(rèn)識。
扎實開展“學(xué)習(xí)法律法規(guī)、純正部隊風(fēng)氣”的教育整頓，是改進(jìn)工作作風(fēng)，提高黨性和工作積極性的重要舉措，是固本奠基之策。在面臨年底工作任務(wù)繁重的形勢下，對黨員、干部尤其是做為師級領(lǐng)導(dǎo)機關(guān)干部不適時機的加強法律法規(guī)學(xué)習(xí)更為重要。本人能積極參加科學(xué)發(fā)展觀、法律法規(guī)和黨的管理規(guī)定學(xué)習(xí)，并能指導(dǎo)下屬搞好警示教育，牢固樹立起正確的世界觀、人生觀、價值觀，時刻用共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，約束自己，練好自身內(nèi)功，增強拒腐防變的自覺性。
二、談?wù)勥@次教育的收獲。
通過這次教育整頓主要有三個方面的收獲：一是提高了依法從嚴(yán)辦公的意識。在教育中通過對《提高執(zhí)政能力建設(shè)決定》的學(xué)習(xí)，認(rèn)識到要提高黨的執(zhí)政能力，就必須讓廣大黨員、干部學(xué)習(xí)掌握法律法規(guī)，在工作實踐中加以應(yīng)用，才能提高依法辦事的能力。二是了解掌握了一些政策和法律法規(guī)。平時忙于工作很難抽出時間進(jìn)行系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，這次專門抽出5天時間，對《中國共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》、《中國共產(chǎn)黨黨內(nèi)監(jiān)督條例》、《軍區(qū)預(yù)防干部職務(wù)犯罪工作規(guī)則》進(jìn)行逐章逐條的學(xué)習(xí)，加深了對這些規(guī)定的理解。三是提高了遵章守紀(jì)的自覺性。深刻的剖析近年來發(fā)生的事故案件，特別是剖析發(fā)生在身邊的事故案件，給自己敲響了警鐘，端正思想作風(fēng)，提高了克已奉公，堅持原則，按制度辦事的自覺性，維護好法律法規(guī)的嚴(yán)肅性。
三、談?wù)劷窈蟮拇蛩恪?BR> 在下步工作中，首先要加強自己的思想道德修養(yǎng)努力學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀和xx屆四中全會精神，不斷提高自己的政治思想水平和處理復(fù)雜問題的能力。在今后的工作中，一定帶領(lǐng)本科人員嚴(yán)格遵守黨員管理各種規(guī)定，凡要求部屬做到的，自己首先做到，要求別人不做的，自己絕對不做，堂堂正正做人，清清白白做事，真正做到自重、自省、自警、自勵，始終保持共產(chǎn)黨人的政治本色。并在工作中教育管理好部屬，不利用職務(wù)和工和之便謀取私利，違法違紀(jì);不參加可能影響公務(wù)的宴請、不受禮、不送禮遠(yuǎn)離“三條高壓線”。帶領(lǐng)全科人員振奮工作精神，加強作風(fēng)紀(jì)律、黨性觀念和依法辦公能力建設(shè)，確保我科年終工作任務(wù)圓滿完成。
學(xué)生學(xué)籍管理規(guī)定心得體會篇七
班級管理作為學(xué)校教育和管理的重要組成部分，在當(dāng)前倡導(dǎo)素質(zhì)教育的時期，教育過程中學(xué)生主體作用的發(fā)揮已成為當(dāng)前教育的熱點問題。班級管理要吸收全體學(xué)生參加，要滿足當(dāng)代學(xué)生日益增強的民主意識的需要，要為每一個學(xué)生提供鍛煉的機會，發(fā)揚他們的主人翁精神，培養(yǎng)他們的工作熱情和工作責(zé)任感，提高他們的工作能力。
自主管理的指導(dǎo)思想應(yīng)該是“人人有事做，事事有人做”。讓學(xué)生在班級管理中大膽嘗試，盡可能讓他們大顯身手，施展才華。只有每個學(xué)生都參與班級管理，學(xué)生的自我教育自主管理才會真正落到實處，讓學(xué)生通過自主管理觸摸成功，擁抱成功。為此，我在學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論的基礎(chǔ)上認(rèn)真學(xué)習(xí)班主任管理經(jīng)驗，研究并嘗試學(xué)生自主管理班級。通過自主管理的嘗試，實現(xiàn)了班級的穩(wěn)定，形成了良好的學(xué)風(fēng)，即減輕了工作壓力，又在創(chuàng)新的管理模式中體會到教育的樂趣，我認(rèn)為實施自主管理，要從創(chuàng)造條件、引導(dǎo)實施和抓好班會做起。
初三的學(xué)生面臨畢業(yè)，特別是日益迫近的中考，思想、心理、行為等具有一定的復(fù)雜性和特殊性，認(rèn)真研究分析這一時期學(xué)生的特點，采取科學(xué)有效的措施，對促進(jìn)畢業(yè)班教育教學(xué)質(zhì)量的提高十分重要。與初二比較，初三的學(xué)生思維的廣度和深度都有了明顯提高，思維的對象大為擴展。在時間上可以超越個人的現(xiàn)實生活，考慮自己的理想和未來，在空間上可以超越個人的生活范圍，關(guān)心社會、國家和世界上的任何事情。思維內(nèi)容不僅是事物的表面，而且能夠考慮到原因和結(jié)果，并且愿意提出解決問題的辦法。故應(yīng)結(jié)合學(xué)生此時的心理相對成熟的時期，適時植入“我的班級，我做主”的“自主管理思想”。
我班是一個擁有38人的大家庭，故若只靠班主任一個的力量去管理，那是很有限的，但集體的力量可以是無窮的，關(guān)鍵是如何去挖掘集體的力量。面對中考，一個學(xué)生考得好，不能說明什么問題，只有更多學(xué)生考得好，才能證明班主任的能力。要讓更多的學(xué)生考得好，就要讓學(xué)生認(rèn)識到一個人考得好是不行，“大家好才是真的好”，但這僅憑一個人力量是不夠，要讓他們意識到自己所在的班級是一個參加中考競爭的團隊，班里的同學(xué)都是合作伙伴，都有一個共同的奮斗目標(biāo)。每個人都有為這個團隊貢獻(xiàn)力量的責(zé)任，也有從這個團隊得到幫助的權(quán)利。這就需要班主任注重班級的文化氛圍建設(shè)，使學(xué)生形成“在競爭中合作，從合作中得益”的意識。這樣，學(xué)生的學(xué)習(xí)關(guān)系就會更為緊密，學(xué)習(xí)資源的分配才會更為合理，效果的提高面才會大，才能讓更多的學(xué)生考得好。因此，班主任在進(jìn)行學(xué)習(xí)小組分組時要將這種概念帶給學(xué)生。小組內(nèi)是一個小合作，小組之間是一個大合作，最終是要班級這個大團隊實現(xiàn)最大化效益。
將班級事務(wù)交給班級學(xué)生管理，有助于激發(fā)學(xué)生管理熱情很高。每一位同學(xué)都想自己的集體能夠優(yōu)秀、突出，班委尤其是這樣。因此，班委對班級的事務(wù)的責(zé)任心，集體榮譽感大增強，對于班級事務(wù)能夠盡心盡責(zé)。同學(xué)們能夠積極出謀劃策，為班級爭取各種榮譽，增強班級的凝聚力。班主任能夠從班級瑣事中脫離出來。
經(jīng)過一個學(xué)期的工作后，我覺得實施自主管理是成功的，收到了很好的效果。
一，班委干部存在“急功近利”的思想。大多班委想在短時間內(nèi)實現(xiàn)每位同學(xué)在行動整齊劃一。因此，班委在行事時，方法容易出現(xiàn)急功近利的現(xiàn)象，如對待同學(xué)的語氣不夠宛轉(zhuǎn)，容易引起班委與同學(xué)之間的對立；達(dá)不到效果就會打退堂鼓等現(xiàn)象。
二，班委在“牽頭”班級事務(wù)時，更多地是在“應(yīng)對”，而真正做到“籌劃”的卻比較少。班委認(rèn)為自己完成了老師布置的任務(wù)，完成了學(xué)校布置的任務(wù)，班級受到表揚就是成功。而對于班級日常生活中頑癥卻“無頭緒”。
三，班委內(nèi)部團結(jié)度、協(xié)調(diào)度不夠?！爸厝巍敝饕w現(xiàn)在班長、副班長、學(xué)習(xí)委員、紀(jì)律委員、勞動委員等幾名主要班委身上，其他班委參與的程度低。
四，小組長對自己的責(zé)任不夠明確。高效課堂模式下的行政組長實際上就是班級班委會的重要成員，應(yīng)該擔(dān)負(fù)著日常管理的各項責(zé)任。而大多數(shù)同學(xué)還沒有拋棄傳統(tǒng)觀念：組長就是收收本子、作業(yè)、發(fā)發(fā)東西等等。觀念約束了組長作用的發(fā)揮。
五，學(xué)科科代表對自己的責(zé)任不夠明確。課代表既是班級里學(xué)科的帶頭人，也是這門學(xué)科的“小老師”。班級中的英語、語文、化學(xué)、物理、課代表等，發(fā)揮了自己“小老師”作用。但是，如何帶動同學(xué)們主動學(xué)，如何讓幫助學(xué)科上由困難的同學(xué)卻沒有什么明顯的效果。
六，班級同學(xué)對于班委及各類同學(xué)管理的理解度不夠，即同學(xué)管理的“威信”不夠、“人氣指數(shù)”不高。正處在青春逆反期的高中生，與初中生有著極大的差距，他們有著接近成人的外表，思維中有很多地個性想法。對人對事的觀念容易發(fā)生偏跛。因此，當(dāng)他們對同學(xué)中管理者的管理方式、管理觀念持不同意見時，心中的抵觸情緒自然而然產(chǎn)生。給班級自主管理造成了阻礙。
七，學(xué)生自主管理時欠缺“診斷功能”“疏導(dǎo)功能”。當(dāng)同學(xué)遇到困難時，遇到心里問題時，班級同學(xué)給予心里上幫助的人很少。如學(xué)生在一段時間里考試成績下降了，心里想不通了。同學(xué)中勸導(dǎo)和認(rèn)可不足以增強其信心；同學(xué)對于成年人的依賴大等。
以上這些是學(xué)生目前在自主管理中所無法解決的，或者說是很難克服的。時間久了容易使班級“積壓成疾”
一，引導(dǎo)。班主任對于班級管理應(yīng)該有一個清晰的思路，這個思路要讓學(xué)生明確、理解，這樣同學(xué)在管理時強調(diào)思路，說明做法，其他人接受起來也很容易。
二，旁觀。要想讓學(xué)生充分發(fā)揮自主管理的能力，班主任應(yīng)該“放手”旁觀，讓班級同學(xué)去發(fā)揮自己的主觀能動性。而班主任做的則是將各類現(xiàn)象和效果記錄下來，進(jìn)行匯總。
三，仲裁。班主任應(yīng)該定期對班級事務(wù)進(jìn)行仲裁。仲裁的目的是對班級事務(wù)的各類做法進(jìn)行肯定或者指正，減少班級管理中的分歧，樹立管理者的管理信心，激發(fā)學(xué)生管理和展示的積極性。
四，聆聽。班主任有自己的管理思路，班主任的思路在學(xué)生面前則是“高瞻遠(yuǎn)矚”的。然而，班級中有幾十名同學(xué)，有幾十種思路。班主任應(yīng)該注重聆聽學(xué)生的心聲，聽取他們的建議。然后將同學(xué)們的建議歸類匯總，融匯到自己的管理思路中。這樣博取眾家之長，達(dá)到最好的效果。
五，疏導(dǎo)。了解同學(xué)們在管理中的各類心理，解決同學(xué)在班級管理的中心理矛盾是增強班級自主管理后續(xù)性的重要途徑。
在接下來的工作中我仍將繼續(xù)這項有益的嘗試，愿意接受同行的各種意見。
學(xué)生學(xué)籍管理規(guī)定心得體會篇八
學(xué)生學(xué)習(xí)管理規(guī)定是學(xué)校制定的一系列規(guī)章制度，目的是為了引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效果。在實踐中，我深有體會到這些規(guī)定的必要性和重要性，從而形成了一些心得體會。在接下來的文章中，我將結(jié)合自己的親身經(jīng)歷，論述學(xué)生學(xué)習(xí)管理規(guī)定的可行性和效果，以及對我們學(xué)生的影響。
第二段：規(guī)定的合理性。
學(xué)生學(xué)習(xí)管理規(guī)定是在長期的教育實踐中形成的，具有一定的科學(xué)性和合理性。首先，這些規(guī)定可以幫助學(xué)生建立正確的學(xué)習(xí)觀念，明確學(xué)習(xí)的目標(biāo)和方法。比如，規(guī)定要求我們按時完成作業(yè)，這可以培養(yǎng)我們嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度，讓我們明白學(xué)習(xí)需要付出努力。其次，規(guī)定可以規(guī)范學(xué)生的行為，營造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。例如，規(guī)定禁止在教室里吃東西，這有助于保持教室的整潔和安靜，提高學(xué)習(xí)效果。總的來說，這些規(guī)定有助于調(diào)整學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度，提升學(xué)習(xí)效果，是必要的和合理的。
第三段：規(guī)定的有效性。
學(xué)生學(xué)習(xí)管理規(guī)定是為了實現(xiàn)學(xué)校教育目標(biāo)而制定的，因此必須具備一定的可行性和有效性。在我自己的學(xué)習(xí)中，我發(fā)現(xiàn)這些規(guī)定對于提高學(xué)習(xí)效果起到了積極的促進(jìn)作用。首先，規(guī)定幫助我們合理規(guī)劃時間，學(xué)會管理自己的學(xué)習(xí)。在我認(rèn)真按規(guī)定完成作業(yè)的過程中，我逐漸養(yǎng)成了良好的時間管理習(xí)慣，提高了效率。其次，規(guī)定要求我們主動互助、共同進(jìn)步。在我積極與同學(xué)合作學(xué)習(xí)的過程中，我不僅鞏固了自己的知識，還學(xué)會了團隊合作和交流的重要性。這些都是規(guī)定帶來的積極變化，充分體現(xiàn)了規(guī)定的有效性。
第四段：規(guī)定對學(xué)生的影響。
學(xué)生學(xué)習(xí)管理規(guī)定的實施對學(xué)生將產(chǎn)生長遠(yuǎn)的影響。首先，規(guī)定培養(yǎng)了我們的自律能力。通過按規(guī)定完成作業(yè)、主動學(xué)習(xí)和相互幫助，我們逐漸形成了自覺自律的習(xí)慣。這種自律能力不僅在學(xué)習(xí)中發(fā)揮重要作用，也會在今后的生活中具有積極的意義。其次，規(guī)定讓我們學(xué)會了規(guī)則和紀(jì)律。遵守規(guī)定，不僅是對學(xué)校的尊重，也是對自己的尊重。通過遵守規(guī)則和紀(jì)律，我們明白了在一個有序的環(huán)境中學(xué)習(xí)的重要性，培養(yǎng)了自己的自律意識。這種自律，將成為我們今后學(xué)習(xí)和生活中的寶貴財富。
第五段：總結(jié)。
學(xué)生學(xué)習(xí)管理規(guī)定是學(xué)校為了提高教育質(zhì)量而制定的重要規(guī)章制度。這些規(guī)定具有一定的可行性和有效性，對于我們學(xué)生的學(xué)習(xí)和未來發(fā)展都有著重要的意義。通過遵守規(guī)定和培養(yǎng)自律能力，我們可以養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，掌握學(xué)習(xí)的方法，提高學(xué)習(xí)效果。在今后的學(xué)習(xí)和生活中，我們應(yīng)牢記學(xué)生學(xué)習(xí)管理規(guī)定的重要性，將其作為我們自己的座右銘，不斷努力，追求更好的自己。
學(xué)生學(xué)籍管理規(guī)定心得體會篇九
為進(jìn)一步規(guī)范我校學(xué)生檔案管理工作，提高我校學(xué)生檔案管理水平，使我校學(xué)生檔案管理制度化、科學(xué)化，充分發(fā)揮學(xué)生檔案在學(xué)生日常教育管理、畢業(yè)、推薦就業(yè)等方面的作用，結(jié)合我校實際情況，特制定本規(guī)定。
(一)管理制度。
1、學(xué)生個人檔案的建立。學(xué)生個人檔案必須按專業(yè)、分班級放入專門檔案柜中歸類管理。
2、檔案內(nèi)容堅持實事求是的原則。檔案內(nèi)容必須確保統(tǒng)計數(shù)字的準(zhǔn)確，要如實記錄學(xué)生就讀期間的整個成長過程。
3、檔案安全日常管理。管理人員要經(jīng)常做好防火、防潮、防塵、防蟲、防鼠，檔案處嚴(yán)禁煙火，不準(zhǔn)存放易燃易爆物品和食物。
4、專柜保存檔案資料，并采取防范措施，避免丟失。
5、檔案借閱一般情況只準(zhǔn)在檔案室內(nèi)查閱，如需借出，需經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)。
6、相關(guān)部門應(yīng)積極配合各種材料的及時收集。
(二)、歸檔范圍。
1、學(xué)生基本信息(包括學(xué)生家庭情況，學(xué)習(xí)經(jīng)歷，黨團關(guān)系等);。
2、學(xué)前教育(含軍訓(xùn))、社會實踐活動等方面的考核及相關(guān)心得和總結(jié);。
3、學(xué)生各科成績登記(含操行評定);。
4、外出實習(xí)的鑒定及總結(jié);。
5、班委及學(xué)生會工作，參加各種文體活動的情況;。
6、獎勵或處分材料;。
(三)、歸檔材料的收集。
1.新生班班主任收集材料新生入學(xué)后，在學(xué)前教育期間，新生班主任應(yīng)須如實填寫《學(xué)生基本信息表》、組織學(xué)生認(rèn)真總結(jié)并寫學(xué)前教育心得(字?jǐn)?shù)不少于400)，于學(xué)生外出實習(xí)前一并交教務(wù)處。
2、駐廠教師收集材料學(xué)生外出實習(xí)期間，駐廠教師應(yīng)每月底向教務(wù)處上報流失學(xué)生名單;學(xué)生實習(xí)結(jié)束前一周向教務(wù)處上報返校就讀學(xué)生名單;如實記錄學(xué)生的實習(xí)情況，完善《學(xué)生外出實習(xí)鑒定表》，實習(xí)結(jié)束后交教務(wù)處。
3、教學(xué)班班主任收集材料。
(1)外出學(xué)生實習(xí)總結(jié);。
(2)社會實踐活動材料及總結(jié);。
(3)獲獎材料的復(fù)印件、操行評定結(jié)果、
(4)班委名單及工作安排;。
(5).《新增及流失學(xué)生情況登記表》;。
4、團委收集的材料。
(1)參加各種文體活動學(xué)生名單及獲獎情況;。
(2)學(xué)生會成員名單及工作安排;。
(3)好人好事等先進(jìn)事跡;。
5、政教處收集的材料處分文件及登記表。
6.教務(wù)處收集的材料。
(1)學(xué)生平時成績、學(xué)期成績及補考成績;。
(2)專業(yè)技能的考核、技能競賽活動材料及獲獎證書復(fù)印件;。
(4)學(xué)生轉(zhuǎn)學(xué)、轉(zhuǎn)專業(yè)、休學(xué)、復(fù)學(xué)、退學(xué)等學(xué)籍變動登記表。
(6)學(xué)生畢業(yè)證書的印刷編號登記表以上(3)----(6)由趙飛老師提供。
二、學(xué)籍號的編制新生入學(xué)分班后編列學(xué)籍號，學(xué)生學(xué)籍號由教務(wù)處統(tǒng)一編制，學(xué)籍號由12位數(shù)字組成。第一、二、三、四位專業(yè)代碼前四位;第五、六位為學(xué)生入學(xué)年份代碼，取年份后兩位;七、八位為入學(xué)月份;第九、十位為班級代碼，第十一、十二位為順序編碼。)。
三、畢業(yè)證的辦理及發(fā)放。
(一)學(xué)生應(yīng)具備的條件學(xué)生在學(xué)習(xí)期間，必須具備以下所有條件，方可辦理由教育主管部門驗印、頒發(fā)的畢業(yè)證書：
(1)具有學(xué)籍，學(xué)生個人檔案健全;。
(2)學(xué)完教學(xué)計劃規(guī)定的全部課程(文化課、專業(yè)課等)，成績應(yīng)全部合格;。
(3)按學(xué)校要求頂崗實習(xí)，實習(xí)成績合格;。
(4)操勤評定合格;。
(5)交清學(xué)校費用;。
(二)辦理程序由教務(wù)處學(xué)籍管理員提供畢業(yè)學(xué)生名單，交學(xué)生個人檔案管理人員審核是否符合辦理條件，最后經(jīng)校長簽字后方可辦理。
(三)畢業(yè)證的發(fā)放。
1、建立畢業(yè)生信息登記表;。
2、建立畢業(yè)證發(fā)放臺帳;。
3、由財務(wù)處核實學(xué)校各項費用是否交清，經(jīng)校長簽字同意方可發(fā)放。
魯?shù)榭h職中教務(wù)處。
20xx年5月13日。
學(xué)生學(xué)籍管理規(guī)定心得體會篇十
第一條為了維護學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序，加強教學(xué)管理，提高人才培養(yǎng)質(zhì)量，依據(jù)《中華人民共和國高等教育法》、《中華人民共和國學(xué)位條例》、《普通高等學(xué)校學(xué)生管理規(guī)定》(中華人民共和國教育部令第21號)等法律法規(guī)，結(jié)合我校實際，制定本規(guī)定。
第二條本規(guī)定適用于在山東大學(xué)接受普通高等學(xué)歷教育的全日制本科生。留學(xué)生、交流生、進(jìn)修生等學(xué)生的學(xué)籍管理參照本規(guī)定執(zhí)行。
第三條學(xué)校實行學(xué)分制管理。課程學(xué)分和畢業(yè)學(xué)分要求由專業(yè)培養(yǎng)方案規(guī)定。
第四條學(xué)校實行彈性修業(yè)年限。學(xué)生可在標(biāo)準(zhǔn)學(xué)制的基礎(chǔ)上提前一年或推遲兩年畢業(yè)(不含因病休學(xué)時間)。
第五條學(xué)校實行每學(xué)年兩學(xué)期制，暑期學(xué)校作為正常教學(xué)的有益補充。
第六條學(xué)校實行大類招生，學(xué)生可根據(jù)相關(guān)規(guī)定通過轉(zhuǎn)專業(yè)、專業(yè)分流等方式確定修讀專業(yè)。
第七條學(xué)生在校期間享有下列權(quán)利：
(一)參加學(xué)校安排的各項教育教學(xué)活動，使用學(xué)校提供的教育教學(xué)資源;
(二)參加社會服務(wù)、勤工助學(xué)。組織或者參加學(xué)生團體、文娛體育活動等;
(三)申請獎學(xué)金、助學(xué)金及助學(xué)貸款等;
(六)法律、法規(guī)規(guī)定的其他權(quán)利。
第八條學(xué)生在校期間應(yīng)履行下列義務(wù)：
(一)遵守憲法、法律、法規(guī)及學(xué)校的規(guī)章制度;
(二)遵守學(xué)生行為規(guī)范，養(yǎng)成良好的思想品德和行為習(xí)慣;
(三)努力學(xué)習(xí)，完成規(guī)定學(xué)業(yè);
(四)按規(guī)定繳納學(xué)宿費及其他有關(guān)費用，履行歸還貸學(xué)金的相應(yīng)義務(wù);
(五)履行法律、法規(guī)及學(xué)校規(guī)章制度規(guī)定的其他義務(wù)。
第九條被山東大學(xué)錄取的新生應(yīng)持《山東大學(xué)錄取通知書》，按學(xué)校有關(guān)要求在規(guī)定期限內(nèi)到校辦理入學(xué)手續(xù)。因故不能按期入學(xué)者，應(yīng)以書面形式向?qū)W校請假，請假一般不超過兩周。除因不可抗力因素，未請假或者請假逾期者視為自動放棄入學(xué)資格。
第十條新生入學(xué)后，學(xué)校在三個月內(nèi)按照國家相關(guān)規(guī)定進(jìn)行資格審核，合格者予以注冊，建立學(xué)籍。不合格者由學(xué)校區(qū)別情況予以處理，直至取消入學(xué)資格。凡通過弄虛作假、徇私舞弊取得學(xué)籍者，一經(jīng)查實將取消其學(xué)籍，情節(jié)嚴(yán)重者交有關(guān)部門處理。
第十一條罹患疾病的新生，經(jīng)學(xué)校指定醫(yī)院確診不宜在校學(xué)習(xí)的，可以保留入學(xué)資格一年。保留入學(xué)資格者不具有學(xué)籍。在保留入學(xué)資格期間經(jīng)治療確已康復(fù)者，可由本人提出申請并到學(xué)校指定醫(yī)院復(fù)查，確認(rèn)合格者隨下一年級新生辦理入學(xué)手續(xù)。復(fù)查不合格或者逾期不辦理入學(xué)手續(xù)者，取消入學(xué)資格。
第十二條在校生必須在每學(xué)期開學(xué)時在規(guī)定時間內(nèi)到校辦理注冊手續(xù)。不能按期注冊者應(yīng)辦理暫緩注冊手續(xù)。未按學(xué)校要求按期注冊超過兩個周的，視為自動放棄學(xué)籍。未按規(guī)定繳納學(xué)宿費及其他有關(guān)費用者或有其他不符合注冊條件的學(xué)生不予注冊。未注冊者不得參與學(xué)校的教育教學(xué)活動。
第十三條學(xué)校實行學(xué)生選課自主負(fù)責(zé)制。學(xué)生應(yīng)按教學(xué)計劃選課，每學(xué)期選修最高不超過35學(xué)分。
第十四條學(xué)生根據(jù)學(xué)校相關(guān)規(guī)定提出申請，經(jīng)學(xué)校批準(zhǔn)，并繳納相關(guān)費用后，可輔修其他專業(yè)的課程。
第十五條學(xué)生選修相關(guān)課程，參與考核并獲得合格以上成績的，可獲得該課程對應(yīng)的學(xué)分。
第十六條學(xué)校允許學(xué)生自修部分課程。學(xué)生須在開課兩周內(nèi)申請辦理自修手續(xù)。申請自修的學(xué)生，應(yīng)按要求參加日?？己撕推谀┛荚?，以獲得相應(yīng)的成績評價。思想政治理論課、體育課、軍事課、實驗課、專業(yè)實習(xí)和社會實踐等必修課程不得申請自修。
第十七條課程和學(xué)分的互認(rèn)和置換。學(xué)生可根據(jù)校際協(xié)議跨校修讀課程。在其他學(xué)校修讀的課程成績和學(xué)分，經(jīng)學(xué)校審核后予以承認(rèn)。轉(zhuǎn)學(xué)、轉(zhuǎn)專業(yè)和國內(nèi)外校際交流的學(xué)生可申請課程置換。課程置換由學(xué)院根據(jù)學(xué)校有關(guān)規(guī)定和專業(yè)的要求進(jìn)行，須在每學(xué)期成績登錄前完成。
第十八條因健康原因不能參加正常體育課的學(xué)生可由本人申請，經(jīng)校醫(yī)院簽署意見后報學(xué)校同意，參加“保健體育課”的學(xué)習(xí)和考核。
第十九條學(xué)生所選教學(xué)計劃內(nèi)必修、限選課程考核不合格時必須重修;任選課達(dá)到教學(xué)計劃規(guī)定學(xué)分時，考核不合格課程可免于重修。重修可采取插班重修和自學(xué)重修等方式。
第二十條學(xué)校實行學(xué)分績點管理。課程成績記錄和學(xué)分績點的計算按照山東大學(xué)學(xué)分制管理制度執(zhí)行。
第二十一條課程考核成績由日常成績和期末考試成績等組成，具體成績組成方式由任課教師確定并預(yù)先告知學(xué)生。
第二十二條未辦理選課手續(xù)不得參加相關(guān)課程的考核。
第二十三條除申請自學(xué)重修的課程外，學(xué)生必須按時上課并完成各教學(xué)環(huán)節(jié)。無故缺課累計達(dá)到該門課程三分之一以上學(xué)時者，取消考試資格。
第二十四條學(xué)生因故不能參加期末考試時，應(yīng)提交相關(guān)證明材料向所在學(xué)院申請緩考，緩考隨期末考試進(jìn)行，經(jīng)學(xué)院分管領(lǐng)導(dǎo)審核同意后，報本科生院辦理緩考手續(xù)。未辦理緩考手續(xù)而不參加考試的按曠考處理。參加考試但不上交試卷的，按曠考處理。
第二十五條學(xué)生對成績不合格或不理想的課程進(jìn)行重修時，應(yīng)辦理相關(guān)手續(xù)。對于成績不合格或?qū)W分績點低于70分的課程進(jìn)行重修時，首次重修免費，二次及以上重修時，須按學(xué)校相關(guān)規(guī)定繳費。
第二十六條凡考試違紀(jì)或者作弊者，取消考試資格，該門課程記零分。學(xué)校將依據(jù)《山東大學(xué)學(xué)生違紀(jì)處分實施細(xì)則》給予相應(yīng)處分。
第二十七條在校生的中英文成績單由成績自助打印機打印，顯示最高成績。離校生的成績證明由學(xué)校檔案館提供。
第二十八條學(xué)生如遇特殊情況無法在我校繼續(xù)學(xué)習(xí)時可以申請轉(zhuǎn)學(xué)。轉(zhuǎn)學(xué)須由本人申請，經(jīng)雙方學(xué)校同意，由學(xué)校報山東省教育行政部門確認(rèn)后辦理相關(guān)手續(xù);跨省轉(zhuǎn)學(xué)者應(yīng)由轉(zhuǎn)入地省級教育行政部門與山東省教育廳協(xié)商，經(jīng)審批同意后辦理相關(guān)手續(xù)。
第二十九條學(xué)生有下列情形之一者不得申請轉(zhuǎn)入山東大學(xué)學(xué)習(xí)：
(一)入學(xué)未滿一學(xué)期的或三年級及以上的;
(二)非教育部所屬重點高校的;
(三)招生時確定為定向或者委托培養(yǎng)的;
(四)受所在學(xué)校紀(jì)律處分的;
(五)無正當(dāng)理由的。
第三十條在讀一、二年級的學(xué)生，達(dá)到學(xué)校規(guī)定的轉(zhuǎn)專業(yè)成績要求，或通過學(xué)校組織的轉(zhuǎn)專業(yè)考試，或因特殊疾病不能在原專業(yè)學(xué)習(xí)者，經(jīng)學(xué)生申請并得到接收學(xué)院同意的，可轉(zhuǎn)入新的專業(yè)學(xué)習(xí)。
第三十一條學(xué)籍處理方式主要包括成績警示、留級、休學(xué)、復(fù)學(xué)、退學(xué)等形式。
第三十二條對于平均每學(xué)期所修教學(xué)計劃內(nèi)規(guī)定不足15學(xué)分的學(xué)生，學(xué)校給予成績警示。
第三十三條學(xué)生必修、限選課程不合格達(dá)到25學(xué)分時，須降入下一年級修讀。
第三十四條休學(xué)與復(fù)學(xué)：
(一)學(xué)生申請休學(xué)時應(yīng)提交休學(xué)申請及相關(guān)證明材料，經(jīng)學(xué)院和學(xué)校同意后辦理休學(xué)手續(xù)。休學(xué)期限最長不得超過一年;申請休學(xué)最多不得超過兩次。
(二)學(xué)生應(yīng)征參加中國人民解放軍(含中國人民武裝警察部隊)，應(yīng)辦理休學(xué)手續(xù)，學(xué)校為其保留學(xué)籍至退役后一年。
(三)學(xué)生休學(xué)期間不享受在校生待遇，其醫(yī)療費用按學(xué)校規(guī)定處理。
(四)休學(xué)期滿，學(xué)生應(yīng)于學(xué)期開學(xué)前向所在學(xué)院提出復(fù)學(xué)申請，經(jīng)學(xué)校復(fù)查合格后方可辦理復(fù)學(xué)手續(xù)。
第三十五條學(xué)生有下列情形之一者，應(yīng)予退學(xué)：
(一)在學(xué)校規(guī)定年限內(nèi)，未完成學(xué)業(yè)的;
(二)休學(xué)期滿，在學(xué)校規(guī)定期限內(nèi)未提出復(fù)學(xué)申請或者申請復(fù)學(xué)經(jīng)復(fù)查不合格的;
(三)經(jīng)學(xué)校指定醫(yī)院診斷，患有疾病或者意外傷殘無法繼續(xù)在校學(xué)習(xí)的;
(四)未請假離校連續(xù)兩周未參加學(xué)校規(guī)定的教學(xué)活動的;
(五)超過學(xué)校規(guī)定期限未注冊而又無正當(dāng)事由的;
(六)本人申請退學(xué)的。
第三十六條對學(xué)生的退學(xué)處理，由校長辦公會研究決定。
對退學(xué)的學(xué)生，由學(xué)校出具退學(xué)決定書并送交本人，同時報山東省教育廳備案。
第三十七條退學(xué)的學(xué)生，按學(xué)校規(guī)定期限辦理退學(xué)手續(xù)離校，檔案、戶口退回其家庭戶籍所在地。
第三十八條學(xué)生在學(xué)校規(guī)定的修業(yè)年限內(nèi)修完專業(yè)教學(xué)計劃規(guī)定的內(nèi)容，獲得規(guī)定的學(xué)分，學(xué)校準(zhǔn)予其畢業(yè)并發(fā)給畢業(yè)證書。
第三十九條符合畢業(yè)條件且平均學(xué)分績點達(dá)到70分及以上，達(dá)到《中華人民共和國學(xué)位條例》的要求，無重大學(xué)術(shù)違紀(jì)者，經(jīng)學(xué)校學(xué)位評定委員會審核同意，授予學(xué)士學(xué)位證書。
第四十條在完成本專業(yè)學(xué)習(xí)的同時，跨專業(yè)或者跨學(xué)科門類選修其他專業(yè)課程的，達(dá)到輔修要求的，學(xué)校頒發(fā)輔修專業(yè)證書;達(dá)到學(xué)位授予條件的，經(jīng)學(xué)校學(xué)位評定委員會審核同意，授予其第二學(xué)位。
第四十一條已選修專業(yè)教學(xué)計劃規(guī)定的全部內(nèi)容，但學(xué)分未達(dá)到畢業(yè)要求且修業(yè)年限超出學(xué)校允許的最長修業(yè)年限的，經(jīng)學(xué)校審核后作永久結(jié)業(yè)處理，發(fā)給結(jié)業(yè)證書。
第四十二條學(xué)滿一學(xué)年以上，但未完成專業(yè)教學(xué)計劃規(guī)定的內(nèi)容而退學(xué)的，經(jīng)學(xué)校審核后頒發(fā)肄業(yè)證書。
第四十三條畢業(yè)、結(jié)業(yè)、肄業(yè)和學(xué)位證書遺失或者損壞時，學(xué)校不予補發(fā)。可經(jīng)本人申請，學(xué)校檔案館經(jīng)審核后出具相應(yīng)的證明書。證明書與原證書具有同等效力。
第四十四條對違反國家招生規(guī)定入學(xué)或者出現(xiàn)重大學(xué)術(shù)違規(guī)行為者，學(xué)校將取消其獲得學(xué)歷證書和學(xué)位證書的權(quán)利。對于已經(jīng)發(fā)放的學(xué)歷證書和學(xué)位證書，學(xué)校有權(quán)追回，并報請教育行政部門宣布證書無效。
第四十五條本規(guī)定從20xx級學(xué)生開始實行，20xx級以上學(xué)生的學(xué)籍管理仍按原規(guī)定(山大教字〔2007〕68號)執(zhí)行。
第四十六條本規(guī)定的解釋權(quán)歸山東大學(xué)本科生院。
學(xué)生學(xué)籍管理規(guī)定心得體會篇十一
通過近期的培訓(xùn)學(xué)習(xí)給了我很大的幫助。在寄宿制學(xué)校學(xué)生的生活、學(xué)習(xí)、心理問題、后勤人員的管理以及以后的制度完善給了很大的幫助。在我校有200多名寄宿學(xué)生，學(xué)生的安全尤其重要。在排除一系列大的安全隱患(食物中毒、煤氣中毒、消防安全)的前提下。
在學(xué)校近幾年發(fā)展規(guī)劃實施過程中，現(xiàn)代學(xué)校制度建設(shè)是一項必須要做而且要認(rèn)真做好的重要工作，因為它是實施依法治校、提高管理績效的前提。我校把現(xiàn)代學(xué)校制度定義為以現(xiàn)代教育思想為指導(dǎo)而制定的符合學(xué)校發(fā)展需要的，以鼓勵與倡導(dǎo)為主的，以促進(jìn)教師與學(xué)生的健康發(fā)展為根本目的的學(xué)校管理機制。本著這樣的思考，學(xué)校近幾年開始了在原有制度基礎(chǔ)上的現(xiàn)代學(xué)校制度建設(shè)。梳理、修訂、完善、建構(gòu)的過程是對學(xué)校發(fā)展規(guī)劃的再認(rèn)識過程，也是對學(xué)校文化建設(shè)、思想建設(shè)、制度建設(shè)等的再思考過程。
怎樣的制度才是現(xiàn)代學(xué)校最需要的?本著制度建設(shè)促發(fā)展的思想，學(xué)校召開教職工座談會，學(xué)生座談會，職工代表會，討論了學(xué)校需要建立健全哪些制度，需要完善哪些制度?對此，展開了有針對性的討論和建設(shè)。不盡合理的，力求合理;力度不夠的加大力度，落實各項制度，補充考核細(xì)則學(xué)校逐漸梳理出了《考核制度》、《學(xué)生管理制度》、《教師管理制度》、《住校生管理制度》、《食堂管理制度》力求做到了科學(xué)，規(guī)范，合理，所制定的各類規(guī)章制度起到了規(guī)范與約束作用。從而盡量減少教師必須要這么做不得不這么做的心理壓力。以學(xué)校文化建設(shè)為大背景，以學(xué)校辦學(xué)品牌與特色打造為根本目的，將教師的注意力引導(dǎo)到為學(xué)校建設(shè)出力流汗和不斷促進(jìn)專業(yè)成長上來。在學(xué)校的軟肋上加上獎勵力度，以鼓勵更多的老師爭優(yōu)創(chuàng)先;在團隊建設(shè)和教師專業(yè)成長上加大引導(dǎo)力度，讓老師知道可以怎么做以及做得好壞的評價要求。
作為管理者需要時刻思考：在發(fā)揮現(xiàn)代學(xué)校制度最大作用的過程中如何調(diào)動廣大教職工自覺遵守各類規(guī)章制度的積極性，如何把教職工的注意力引導(dǎo)到以主人翁的姿態(tài)為學(xué)校建設(shè)添磚加瓦上，如何讓每位教職工實現(xiàn)高度的文化自覺?作為一個冷靜的管理者，千萬不能有寫在紙上，掛在墻上的思想，恰恰要有革命尚未成功，同志仍需努力的思想準(zhǔn)備，更要有如何讓制度真正內(nèi)化的不懈思考與實踐。用好制度，踐行制度，完善制度是管理者重點要思考的問題。
當(dāng)然，現(xiàn)代學(xué)校制度的建設(shè)沒有盡頭。當(dāng)管理者在遇到管理問題的時候，不是一味地發(fā)牢騷或泄氣，而是從如何以更健全的制度或機制建設(shè)來規(guī)范和提高管理質(zhì)量，解決管理問題，深化管理，使學(xué)校走上科學(xué)的、可持續(xù)的發(fā)展的道路。
學(xué)生學(xué)籍管理規(guī)定心得體會篇十二
有些年輕輔導(dǎo)員老師和我的一些學(xué)生剛畢業(yè)當(dāng)輔導(dǎo)員，問我如何管理學(xué)生，現(xiàn)在就這個問題從我多年的教學(xué)生涯歸納以下幾點意見。
要抓大放小，分工授權(quán)。做為一個班集體，要實行分級管理，授權(quán)學(xué)生，大膽放權(quán)。選好一支得力的班委干部，對他們要定期不定期的進(jìn)行管理能力的培養(yǎng)和學(xué)習(xí)，讓他們學(xué)會自己管理自己。把班集體的工作劃分為多個小塊，實行分工負(fù)責(zé)、各司其職、各負(fù)其責(zé)。如像衛(wèi)生，分教室衛(wèi)生和公區(qū)衛(wèi)生。教室就由教衛(wèi)委員來具體負(fù)責(zé)，公區(qū)衛(wèi)生就由環(huán)衛(wèi)委員來負(fù)責(zé)。老師授權(quán)給他們有調(diào)遣每個同學(xué)的權(quán)力，這樣你就只管這兩個班委干部，衛(wèi)生工作就可以管而不管，你既發(fā)揮了學(xué)生的管理積極性，又培養(yǎng)了學(xué)生的管理能力。由此可見，其他方面的工作同樣如此。讓學(xué)生自己管理自己，老師就不至于管得過多過死，能發(fā)揮學(xué)生的聰明才智和主觀能動性。有利于學(xué)生的發(fā)展和能力的培養(yǎng)。
要約法三章，"依法治班"。學(xué)生自控能力差，有相當(dāng)一部分學(xué)生管不住自己，沒有自我約束力，就需要管，用什么去管?俗話說，"國有國法、家有家規(guī)"。要讓學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》、《操行管理條例》和基本的《治安管理條例》等一些基本的法律法規(guī)和應(yīng)遵守的行為規(guī)范。讓學(xué)生懂得什么是應(yīng)該做該做，什么不能做，讓學(xué)生逐步有一個成熟的是非觀點。還可以結(jié)合本班實際制定一套健全的規(guī)章制度。要求學(xué)生執(zhí)行班級的學(xué)習(xí)和生活制度，不僅可以使學(xué)生按一定的生活秩序有節(jié)奏地學(xué)習(xí)、勞動、休息和參加各種文娛活動，而且有利于培養(yǎng)他們的組織性;有利于形成他們的集體觀念及文明禮貌習(xí)慣;有利于把他們培養(yǎng)成為合格的小學(xué)生。
要公平、公正地對待每一個學(xué)生。一個班里的學(xué)生，從成績來說有的學(xué)生接受能力強，有的接受能力差;從家庭來說，有的學(xué)生家庭條件較好，穿著打扮華麗，有的家庭條件差，衣著樸素;有的同學(xué)聽話，有的同學(xué)很調(diào)皮。各種各樣的學(xué)生都有，還包括殘疾學(xué)生和貧困學(xué)生，老師對他們要一視同仁，公平、公正地對待每一個學(xué)生，在你的班里不應(yīng)該有特殊，任何一個學(xué)生都沒有凌駕于別人之上的特權(quán)，對于那些弱勢學(xué)生更要關(guān)愛和同情，你的學(xué)生才會靠近你。對學(xué)生要寬容，特別是當(dāng)你面對常常在你面前氣你的學(xué)生，對他們更要有耐心，持之以恒地去幫助教育他們，去感化他們。
總之，對學(xué)生教育，猶如"冰成三尺非一日之寒"，一個好的班主任要有耐心，循序漸進(jìn)，不斷改進(jìn)自己，完善自己，加強自身的修養(yǎng)。
近日，國務(wù)院辦公廳印發(fā)《關(guān)于"十三五"全國結(jié)核病防治規(guī)劃的通知》，從患者及早發(fā)現(xiàn)、規(guī)范治療管理、關(guān)懷救助、重點人群防治、服務(wù)體系建設(shè)等5個方面明確了系列具體量化指標(biāo);教育部頒布了新修訂的《普通高等學(xué)校學(xué)生管理規(guī)定》(教育部令第41號)，涉及學(xué)生的權(quán)利與義務(wù)、學(xué)籍管理、校園秩序與課外活動、獎勵與處分、學(xué)生申訴等諸多方面;人社部印發(fā)《關(guān)于做好2017年全國高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作的通知》，要求各地要拓寬高校畢業(yè)生就業(yè)渠道，落實完善學(xué)費補償、高定工資檔次、稅收優(yōu)惠、社保補貼、創(chuàng)業(yè)擔(dān)保貸款等就業(yè)創(chuàng)業(yè)政策......
"對于群眾的重大利益關(guān)切，各級政府要敢于擔(dān)當(dāng)，主動回應(yīng)!"李克強總理在國務(wù)院常務(wù)會議上明確要求國務(wù)院各部門負(fù)責(zé)人主動回應(yīng)社會關(guān)切。
在人人都有麥克風(fēng)、人人都是傳播者的網(wǎng)絡(luò)時代，面對可能隨時出現(xiàn)的網(wǎng)絡(luò)熱點、民眾關(guān)切，如何有效應(yīng)對妥善處理，是對各級領(lǐng)導(dǎo)干部執(zhí)政能力的一個重要考驗。
要敢于應(yīng)對。要相信多數(shù)民眾是通情達(dá)理的，誰也不指望一夜之間政府就能解決一切問題。在一些問題上，民眾之所以有怨氣，很多時候還不是因為政府部門一時無法解決問題，而是相關(guān)部門、官員漠視民眾的關(guān)切，或裝聾作啞，或推諉塞責(zé)。如果面對涉及群眾切身利益的熱點難點打官腔、充啞巴、不作為，就很可能在情緒化的輿論旋渦里陷入被動，政府的公信力也被損害。相反，對網(wǎng)絡(luò)熱點、民眾關(guān)切，積極應(yīng)對、主動接招，勇于擔(dān)當(dāng)、敢于負(fù)責(zé)，就能贏得民眾理解，最終實現(xiàn)聚民心、集民智，同心協(xié)力解決民生難題。
要迅于應(yīng)對。新媒體時代，一條不實的傳言，一個錯誤的觀點，一種消極的情緒，很容量迅速被點擊、傳播，產(chǎn)生的破壞性可能是驚人的。面對網(wǎng)絡(luò)熱點、民眾關(guān)切，只有與時間賽跑，及時介入，才能第一時間讓理性、建設(shè)性生長，將消極情緒"止損"。
要善于應(yīng)對。敢于應(yīng)對和迅于應(yīng)對，不意味著就可以魯莽從事、匆促上陣、張口就來。應(yīng)對要講究方式方法，要講究傳播實效、人性化表達(dá)，要找到民眾利益的契合點，要說到民眾的心坎上。而最核心的一點，就是坦誠。我們正處在社會轉(zhuǎn)型期，也是矛盾凸顯期，存在著各種發(fā)展中的問題和矛盾，對此，民眾并不缺少理解。作為政府部門和領(lǐng)導(dǎo)干部，只要坦誠面對，拿出勇氣直面問題，展現(xiàn)解決問題的決心，誠懇交流，表達(dá)更加人性化，就能得到民眾的體諒和支持。正如網(wǎng)友所稱，"你的心痛也是大家的心痛"，充滿人情味的表達(dá)拉近了官民之間的距離。
實踐表明，在新的傳播環(huán)境下，凡群眾關(guān)心、關(guān)系群眾切身利益的事，都要力所能及地及時回應(yīng)，萬萬不可回避和敷衍。只有敢于應(yīng)對、迅于應(yīng)對、善于應(yīng)對，才能扭轉(zhuǎn)被動，化解危機，掌握主動。
學(xué)生學(xué)籍管理規(guī)定心得體會篇十三
第一條 為貫徹落實國家教育方針,維護學(xué)校良好的教學(xué)秩序,提高教育質(zhì)量,保障學(xué)生合法權(quán)益，促進(jìn)學(xué)生德智體全面發(fā)展，依據(jù)教育部《普通高等學(xué)校學(xué)生管理規(guī)定》，結(jié)合我校實行學(xué)分制的具體情況，特制定本規(guī)定。
第二條 按國家招生規(guī)定錄取的新生，持錄取通知書按學(xué)校有關(guān)要求，在規(guī)定的期限內(nèi)到校辦理入學(xué)報到手續(xù)。因故不能按期入學(xué)者，應(yīng)事先向?qū)W校請假，請假期限一般不得超過兩周。未請假或請假逾期未報到者，除因不可抗力等正當(dāng)事由以外，視為放棄入學(xué)資格。
第三條 新生入學(xué)前或入學(xué)未滿三個月應(yīng)征參加中國人民解放軍(含中國人民武裝警察部隊)，應(yīng)向?qū)W校提交相關(guān)證明材料并辦理保留入學(xué)資格手續(xù)。
第四條 新生入學(xué)后，學(xué)校在三個月內(nèi)按照國家招生規(guī)定對其進(jìn)行復(fù)查。復(fù)查合格者予以注冊，取得學(xué)籍。復(fù)查不合格者，由學(xué)校區(qū)別情況，予以處理，直至取消入學(xué)資格。
凡屬弄虛作假、徇私舞弊取得學(xué)籍者，一經(jīng)查實，取消其學(xué)籍;情節(jié)惡劣的，學(xué)校報請有關(guān)部門查究。
第五條 入學(xué)后三個月內(nèi)發(fā)現(xiàn)患有疾病的學(xué)生，經(jīng)學(xué)校指定的二級甲等及以上醫(yī)院診斷不宜在學(xué)校學(xué)習(xí)的或因某種特殊原因無法正常學(xué)習(xí)而需要中斷學(xué)習(xí)的，由本人提出申請，經(jīng)學(xué)校批準(zhǔn)，可以保留入學(xué)資格一年。保留入學(xué)資格者不具有學(xué)籍，必須離校治療。在保留入學(xué)資格期內(nèi)經(jīng)治療康復(fù)者，應(yīng)持縣級及以上醫(yī)院出具的康復(fù)診斷證明，在下一學(xué)年新生報到前，按規(guī)定時間向?qū)W校申請入學(xué)，由學(xué)校指定醫(yī)院診斷，符合體檢要求，經(jīng)學(xué)校復(fù)查合格后，重新辦理入學(xué)手續(xù)。復(fù)查不合格或者逾期未辦理入學(xué)手續(xù)者，取消入學(xué)資格。
第六條 每學(xué)期開學(xué)初，學(xué)生應(yīng)當(dāng)在學(xué)校規(guī)定的時間內(nèi)，到所在學(xué)院報到，并按規(guī)定繳納學(xué)費后辦理注冊手續(xù)。因家庭經(jīng)濟困難或其它特殊原因無法按時繳費的學(xué)生，可以到學(xué)生資助管理中心視情況辦理申請貸款、緩交或減免學(xué)費手續(xù)后注冊。未按學(xué)校規(guī)定繳費或者其他不符合注冊條件的不予注冊。
第七條 學(xué)生不能按時報到，必須事先向所在學(xué)院請假。請假三天以上的由所在學(xué)院報學(xué)校教務(wù)處備案。學(xué)生返校后，出具相關(guān)證明，方可辦理報到注冊手續(xù)。除因不可抗力等原因外，未辦理請假手續(xù)或請假未被批準(zhǔn)，兩周內(nèi)未報到者根據(jù)情節(jié)輕重給予相應(yīng)的紀(jì)律處理;兩周及以上未報到者按退學(xué)處理。
第八條 不按規(guī)定辦理注冊手續(xù)者，取消選課資格。超過學(xué)校規(guī)定期限未注冊而又無正當(dāng)事由的給予退學(xué)處理。
第九條 本科標(biāo)準(zhǔn)學(xué)制建筑學(xué)、城鄉(xiāng)規(guī)劃專業(yè)為五年，其他專業(yè)為四年。學(xué)校實行彈性學(xué)習(xí)年限，學(xué)生在校的最短學(xué)習(xí)年限不得少于標(biāo)準(zhǔn)學(xué)制減一年，最長學(xué)習(xí)年限(含休學(xué)、保留學(xué)籍等)不得超過標(biāo)準(zhǔn)學(xué)制加兩年。學(xué)習(xí)年限自入學(xué)之日算起。
第十條 本科生在校學(xué)習(xí)的年限一般為該專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)學(xué)制對應(yīng)的年限。學(xué)生提前畢業(yè)或延期畢業(yè)，必須向?qū)W校提交申請，學(xué)校批準(zhǔn)后可以縮短或延長學(xué)習(xí)年限。申請?zhí)崆爱厴I(yè)或延期畢業(yè)按本規(guī)定第四十一條、第四十二條辦理。
第十一條 新生入學(xué)后編入相應(yīng)的年級和班級。為了更好地選課和學(xué)習(xí)，按正常進(jìn)度學(xué)習(xí)的學(xué)生，所屬年級在校期間不予調(diào)整;學(xué)習(xí)跟不上正常進(jìn)度、休學(xué)或保留學(xué)籍期滿復(fù)學(xué)的學(xué)生，視學(xué)業(yè)進(jìn)度編入相應(yīng)的年級，具體見《北京交通大學(xué)本科生學(xué)業(yè)警示管理辦法》;延期畢業(yè)的學(xué)生，編入相應(yīng)的畢業(yè)年級。
第十二條 學(xué)生應(yīng)依法履行努力學(xué)習(xí)的義務(wù)，按時參加學(xué)校安排的各項教育教學(xué)活動，完成學(xué)業(yè)。
第十三條 學(xué)生應(yīng)當(dāng)自覺遵守課堂紀(jì)律，不遲到，不早退，不缺課。
第十四條 上課、實驗、實習(xí)、軍訓(xùn)、社會調(diào)查以及學(xué)校組織的其他教育教學(xué)活動都要進(jìn)行考勤，考勤由任課教師或活動組織者負(fù)責(zé)。
第十五條 學(xué)生不能按時參加教育教學(xué)計劃規(guī)定的活動，應(yīng)事先請假并獲得批準(zhǔn)。無故缺席者，給予批評教育，情節(jié)嚴(yán)重的，根據(jù)《北京交通大學(xué)學(xué)生違紀(jì)處分規(guī)定》給予紀(jì)律處分。
第十六條 學(xué)生請假應(yīng)由本人提出書面申請。請假期限在一周內(nèi)由各學(xué)院主管教學(xué)的副院長和主管學(xué)生工作的副書記共同審批，一周以上報教務(wù)處審批。事假一般不得超過兩周。申請病假應(yīng)當(dāng)附校醫(yī)院證明。
學(xué)生請假期滿應(yīng)當(dāng)及時辦理銷假手續(xù)。請假期滿仍不能回校學(xué)習(xí)者，應(yīng)當(dāng)辦理續(xù)假手續(xù)。未辦理請假手續(xù)或請假未獲批準(zhǔn)而擅自離校兩周以上者，按退學(xué)處理。
學(xué)生一學(xué)期請假累計不得超過8周;超過8周的，應(yīng)辦理休學(xué)手續(xù)。
第十七條 學(xué)生應(yīng)當(dāng)誠實守信，恪守學(xué)術(shù)道德，遵從學(xué)術(shù)規(guī)范，遵守保護知識產(chǎn)權(quán)的有關(guān)規(guī)定。禁止抄襲作業(yè)(論文、報告);禁止編造、篡改實驗數(shù)據(jù)資料;禁止剽竊他人研究成果。直接引述他人觀點、研究成果或者摘錄他人著作內(nèi)容的，應(yīng)當(dāng)標(biāo)明出處;直接或間接參閱書面材料的，應(yīng)當(dāng)標(biāo)明作者、標(biāo)題和頁碼。
第十八條 學(xué)生有抄襲作業(yè)、論文、報告等行為或偽造實驗數(shù)據(jù)、違反學(xué)術(shù)規(guī)范等行為的，一經(jīng)查實，相應(yīng)課程按“違紀(jì)”或“作弊”處理，并視情節(jié)給予紀(jì)律處分;情節(jié)嚴(yán)重的，給予留校察看直至開除學(xué)籍處分。
第十九條 學(xué)生應(yīng)遵守課程考核紀(jì)律，嚴(yán)禁考核違紀(jì)或者作弊。違反考核紀(jì)律或者考核作弊者，根據(jù)《北京交通大學(xué)考試管理規(guī)定》和《北京交通大學(xué)學(xué)生違紀(jì)處分規(guī)定》的相關(guān)規(guī)定給予紀(jì)律處分。
第二十條 學(xué)生應(yīng)當(dāng)按學(xué)校規(guī)定選課并參加學(xué)習(xí)和考核。學(xué)生所選課程和考核成績一律記入成績單。有關(guān)選課的規(guī)定見《北京交通大學(xué)本科生選課管理辦法》，有關(guān)課程考核和成績記載的規(guī)定見《北京交通大學(xué)本科生課程考核與成績管理辦法》。
第二十一條 參加全國高考報名并經(jīng)各省、市、自治區(qū)招生委員會批準(zhǔn)錄取的學(xué)生，一般應(yīng)在被錄取的專業(yè)完成學(xué)業(yè)，按照大類招生培養(yǎng)的學(xué)生后續(xù)會進(jìn)行專業(yè)分流。具體的轉(zhuǎn)專業(yè)和大類專業(yè)分流辦法見《北京交通大學(xué)本科生轉(zhuǎn)專業(yè)和大類專業(yè)分流管理辦法》。
第二十二條 學(xué)生如因某種特殊困難無法繼續(xù)在我校完成學(xué)業(yè)或確有專長，轉(zhuǎn)學(xué)(轉(zhuǎn)出)后能更好發(fā)揮其特長的，可以提出轉(zhuǎn)學(xué)(轉(zhuǎn)出)申請。
第二十三條 學(xué)生的轉(zhuǎn)學(xué)(轉(zhuǎn)出)申請經(jīng)學(xué)校和擬轉(zhuǎn)入學(xué)校同意，報北京市教委確認(rèn)轉(zhuǎn)學(xué)理由正當(dāng)，可以辦理轉(zhuǎn)學(xué)手續(xù);跨省轉(zhuǎn)學(xué)(轉(zhuǎn)出)者由北京市教委商轉(zhuǎn)入地省級教育行政部門，確認(rèn)后辦理轉(zhuǎn)學(xué)手續(xù)。須轉(zhuǎn)戶口的由轉(zhuǎn)入地省級教育行政部門將有關(guān)文件抄送轉(zhuǎn)入學(xué)校所在地公安部門。
第二十四條 有下列情況之一的學(xué)生不得轉(zhuǎn)學(xué)：
1.入學(xué)未滿一學(xué)期的;
3.未通過普通高等學(xué)校招生全國統(tǒng)一考試或未使用高考成績錄取入學(xué)的(含保送生等);
4.應(yīng)予退學(xué)的;
5.應(yīng)予開除學(xué)籍的;
6.其他無正當(dāng)理由的。
第二十五條 符合轉(zhuǎn)學(xué)(轉(zhuǎn)出)條件的學(xué)生，不得轉(zhuǎn)入同一城市(北京)的高校，不得轉(zhuǎn)入其他高?？鐚W(xué)科門類的專業(yè)。學(xué)生轉(zhuǎn)學(xué)受到高考分?jǐn)?shù)的限制，高考分?jǐn)?shù)低于擬轉(zhuǎn)入學(xué)校相關(guān)專業(yè)相應(yīng)年份錄取分?jǐn)?shù)的不能轉(zhuǎn)學(xué)。
第二十六條 外校學(xué)生轉(zhuǎn)入我校的轉(zhuǎn)學(xué)事項按照教育部《普通高等學(xué)校學(xué)生管理規(guī)定》辦理。申請轉(zhuǎn)入我校的學(xué)生，所屬高校不得低于我校學(xué)歷層次，不得來自同一城市(北京)的高校，不得跨學(xué)科門類轉(zhuǎn)入我校相關(guān)專業(yè)，入學(xué)當(dāng)年的高考分?jǐn)?shù)不得低于我校在所屬省市錄取的轉(zhuǎn)入專業(yè)的最低分?jǐn)?shù)線，且在校學(xué)習(xí)狀態(tài)良好。申請轉(zhuǎn)入本校的外地學(xué)生還應(yīng)符合北京市戶籍政策的規(guī)定。符合轉(zhuǎn)入政策的學(xué)生須經(jīng)過我校的考核、面試后，方可啟動轉(zhuǎn)學(xué)(轉(zhuǎn)入)程序。
第二十七條 學(xué)生因病(須提供由學(xué)校認(rèn)定的二級甲等及以上醫(yī)院出具的疾病診斷證明書)或某種特殊原因無法正常學(xué)習(xí)而需要中斷學(xué)習(xí)的，經(jīng)本人申請、所在學(xué)院同意，報教務(wù)處批準(zhǔn)后，方可休學(xué)。
第二十八條 學(xué)校認(rèn)為學(xué)生因病或其他原因不宜在校繼續(xù)學(xué)習(xí)而應(yīng)休學(xué)的，不需學(xué)生本人申請，經(jīng)學(xué)院提供相關(guān)材料，教務(wù)處核實后，學(xué)生應(yīng)當(dāng)辦理休學(xué)手續(xù)。
第二十九條 學(xué)生在校期間休學(xué)累計不得超過2次，每次休學(xué)時間為一學(xué)期或一學(xué)年。為保證學(xué)業(yè)安排，休學(xué)應(yīng)從批準(zhǔn)之日休至相應(yīng)學(xué)期開學(xué)報到前一日。休學(xué)期限的計算按以下原則執(zhí)行：第8周前(含第8周)申請的，當(dāng)學(xué)期參與計算;第8周以后申請的，當(dāng)學(xué)期不參與計算。
第三十條 批準(zhǔn)休學(xué)的學(xué)生應(yīng)在兩周內(nèi)辦理手續(xù)后離校，學(xué)校保留其學(xué)籍。學(xué)生休學(xué)期間，不享受在校學(xué)習(xí)學(xué)生的待遇。
第三十一條 應(yīng)征參加中國人民解放軍(含中國人民武裝警察部隊)而休學(xué)的學(xué)生，保留學(xué)籍至退役后兩年。
第三十二條 休學(xué)期間，因病休學(xué)的學(xué)生的醫(yī)療費用按國家和學(xué)校有關(guān)規(guī)定辦理。因其他原因休學(xué)的學(xué)生，因患病所發(fā)生的醫(yī)療費用由學(xué)生自理。
第三十三條 學(xué)生休學(xué)期滿，應(yīng)當(dāng)在開學(xué)前向?qū)W校提出復(fù)學(xué)申請，因病休學(xué)申請復(fù)學(xué)的學(xué)生須持縣級及以上醫(yī)院出具的康復(fù)證明，并到學(xué)校指定醫(yī)院復(fù)查。經(jīng)學(xué)校復(fù)查合格，方可復(fù)學(xué)，并按規(guī)定辦理復(fù)學(xué)手續(xù)，于開學(xué)后第一周進(jìn)行選課。
第三十四條 學(xué)生有下列情況之一，應(yīng)予退學(xué)。
1.學(xué)業(yè)成績未達(dá)到學(xué)校規(guī)定要求的，具體見《北京交通大學(xué)本科生學(xué)業(yè)警示管理辦法》;
2.休學(xué)期間有嚴(yán)重違法違紀(jì)行為的;
3.休學(xué)期滿，逾期兩周未辦理復(fù)學(xué)手續(xù)的;
4.已辦理兩次休學(xué)，仍不能繼續(xù)學(xué)習(xí)的;
5.經(jīng)學(xué)校指定醫(yī)院診斷，患有疾病或者意外傷殘無法繼續(xù)在校學(xué)習(xí)的;
6.未請假或請假未獲批準(zhǔn)離校連續(xù)兩周及以上未參加學(xué)校規(guī)定的教育教學(xué)活動的;
7.超過學(xué)校規(guī)定期限未注冊而又無正當(dāng)事由的;
8.學(xué)習(xí)年限已滿，未申請延期畢業(yè)或申請未被批準(zhǔn)的;
9.在學(xué)校規(guī)定的最長學(xué)習(xí)年限內(nèi)未完成學(xué)業(yè)的;
10.本人申請退學(xué)的;
11.其他應(yīng)當(dāng)予以退學(xué)的。
第三十五條 對學(xué)生的退學(xué)處理，須由學(xué)生所在學(xué)院填寫《北京交通大學(xué)本科生退學(xué)審批表》并附相關(guān)證明材料，由所在學(xué)院簽署意見，經(jīng)教務(wù)處會同相關(guān)部門審查后報主管校長，由校長會議研究決定。
第三十六條 對退學(xué)的學(xué)生，學(xué)校出具退學(xué)決定書并送達(dá)學(xué)生本人，同時報上級教育主管部門備案。退學(xué)決定書無法直接送達(dá)學(xué)生本人的，可采用留置送達(dá)、委托送達(dá)、郵寄送達(dá)或轉(zhuǎn)交送達(dá)的方式，取得回執(zhí)即視為送達(dá)。因特殊情況無法通過以上幾種方式送達(dá)的，可通過公告送達(dá)的方式(指在我校網(wǎng)站公告)送達(dá)。
第三十七條 退學(xué)的學(xué)生應(yīng)當(dāng)在接到學(xué)校退學(xué)決定書后兩周內(nèi)辦理退學(xué)離校手續(xù)，檔案、戶口由學(xué)校退回其家庭戶籍所在地。逾期不辦理離校手續(xù)的，按學(xué)校的相關(guān)規(guī)定處理。
第三十八條 退學(xué)的學(xué)生由學(xué)校出具學(xué)習(xí)證明。在校學(xué)習(xí)滿一學(xué)年且取得30學(xué)分以上者，由學(xué)校頒發(fā)肄業(yè)證書。
第三十九條 學(xué)生對退學(xué)處理有異議的，可依據(jù)《北京交通大學(xué)學(xué)生校內(nèi)申訴管理辦法》提出申訴。
第四十條 學(xué)生在學(xué)校規(guī)定的學(xué)習(xí)年限內(nèi)修完培養(yǎng)方案規(guī)定的內(nèi)容，取得培養(yǎng)方案規(guī)定的學(xué)分，德、智、體達(dá)到畢業(yè)要求的，準(zhǔn)予畢業(yè)，由學(xué)校頒發(fā)畢業(yè)證書。
第四十一條 學(xué)生在標(biāo)準(zhǔn)學(xué)制年限內(nèi)提前修完培養(yǎng)方案規(guī)定的內(nèi)容，取得培養(yǎng)方案規(guī)定的學(xué)分，德、智、體達(dá)到畢業(yè)要求的可以申請?zhí)崆爱厴I(yè)，申請?zhí)崆爱厴I(yè)的學(xué)生按如下規(guī)定辦理：
2.經(jīng)學(xué)生所在學(xué)院審核報教務(wù)處批準(zhǔn)后，會同學(xué)校就業(yè)管理部門納入當(dāng)年就業(yè)計劃。
第四十二條 學(xué)生在標(biāo)準(zhǔn)學(xué)制年限內(nèi)未能取得培養(yǎng)方案規(guī)定的學(xué)分，可以申請延期畢業(yè)，每次申請的延長期限為一年，到期后如需要可再申請一次。延期畢業(yè)學(xué)生的最長學(xué)習(xí)年限(含休學(xué))不得超過標(biāo)準(zhǔn)學(xué)制加兩年。申請延期畢業(yè)的學(xué)生按如下規(guī)定辦理：
在學(xué)校規(guī)定的時間學(xué)生本人到所在學(xué)院教學(xué)科提交延期畢業(yè)申請，并填寫審批表，經(jīng)學(xué)院審核，報教務(wù)處批準(zhǔn)后可繼續(xù)學(xué)習(xí)。延期畢業(yè)學(xué)生與標(biāo)準(zhǔn)學(xué)制年限內(nèi)學(xué)生的學(xué)籍管理辦法相同。
第四十三條 學(xué)習(xí)年限已滿，需要延期畢業(yè)的學(xué)生，未在學(xué)校規(guī)定的時間內(nèi)提交延期申請或申請未被批準(zhǔn)的，按退學(xué)處理。
第四十四條 學(xué)生在學(xué)校規(guī)定的學(xué)習(xí)年限內(nèi)，修完培養(yǎng)方案規(guī)定的課程內(nèi)容，參與考核后因成績不合格未達(dá)到畢業(yè)要求的，準(zhǔn)予結(jié)業(yè),由學(xué)校頒發(fā)結(jié)業(yè)證書。
第四十五條 結(jié)業(yè)的學(xué)生，在學(xué)校規(guī)定的最長學(xué)習(xí)年限內(nèi)可向?qū)W校申請課程重修或重做畢業(yè)設(shè)計(論文)，課程考核合格或畢業(yè)設(shè)計(論文)通過，達(dá)到畢業(yè)要求的可換發(fā)畢業(yè)證書。證書上的畢業(yè)時間按換發(fā)日期填寫。
第四十六條 提前畢業(yè)、正常畢業(yè)、延期畢業(yè)、結(jié)業(yè)換畢業(yè)的學(xué)生，符合《北京交通大學(xué)授予普通本科畢業(yè)生學(xué)士學(xué)位實施細(xì)則》的，經(jīng)學(xué)校學(xué)位評定委員會審核批準(zhǔn)，均可授予學(xué)士學(xué)位，由學(xué)校頒發(fā)學(xué)位證書。
第四十七條 學(xué)生輔修其他專業(yè)或修讀雙學(xué)位，在完成本專業(yè)學(xué)習(xí)的同時達(dá)到輔修專業(yè)或修讀雙學(xué)位要求的，由學(xué)校頒發(fā)輔修專業(yè)證書或雙學(xué)位證書，具體規(guī)定參見《北京交通大學(xué)本科生修讀輔修專業(yè)與雙學(xué)位管理辦法》。
第四十八條 被開除學(xué)籍的學(xué)生，學(xué)校出具學(xué)習(xí)證明。
第四十九條 畢業(yè)證書、結(jié)業(yè)證書、肄業(yè)證書和學(xué)位證書遺失或者損壞，由本人申請，經(jīng)核實后由學(xué)校教務(wù)處出具相應(yīng)證明。證明與原證書具有同等效力。
學(xué)生學(xué)籍管理規(guī)定心得體會篇十四
學(xué)籍管理是學(xué)校規(guī)范化管理的重要內(nèi)容，是穩(wěn)定學(xué)校教學(xué)秩序，實現(xiàn)學(xué)生有序流動，有效控制輟學(xué)的必要措施。為了維護我校良好的教育教學(xué)秩序，根據(jù)《中華人民共和國義務(wù)教育法》和《安徽省義務(wù)教育階段學(xué)生學(xué)籍管理暫行辦法》的有關(guān)規(guī)定，結(jié)合我校實施義務(wù)教育的實際情況，特制定下列學(xué)籍管理辦法：
我校每屆新七年級招生必須按照教育局當(dāng)年招生政策、計劃招生，錄取的新生一律憑入學(xué)通知書、完成證書、戶口簿在規(guī)定時間內(nèi)到學(xué)校報到，辦理入學(xué)手續(xù)。凡不符合條件的，一經(jīng)查出，不予注冊。
1、新生入學(xué)，采取入學(xué)通知書制，并將入學(xué)通知書發(fā)給其父母或其監(jiān)護人的手里，接到入學(xué)通知書后，應(yīng)在規(guī)定時間內(nèi)送子女或其被監(jiān)護人到指定學(xué)校辦理入學(xué)手續(xù)。
2、新生入學(xué)后，學(xué)校教導(dǎo)處應(yīng)給予錄入電腦檔案，學(xué)生學(xué)號延用小學(xué)學(xué)號。
3、新生入學(xué)后，學(xué)校要填寫好一式三份的新生花名冊，一份學(xué)校教導(dǎo)處存檔，一份上交中心校存檔，一份上繳縣教育局。
4、學(xué)校必須給每個學(xué)生建立一份義務(wù)教育學(xué)籍卡，由學(xué)校教導(dǎo)處負(fù)責(zé)管理，在管理中不允許出現(xiàn)學(xué)生學(xué)籍不清或分離的現(xiàn)象。
5、學(xué)生的學(xué)籍檔案的內(nèi)容由班主任負(fù)責(zé)用黑色鋼筆填寫，所有欄目要填齊。學(xué)籍檔案中的學(xué)生成績和綜合性評價要事實求是，要如實反映學(xué)生真實情況。學(xué)籍檔案應(yīng)由教導(dǎo)處專用學(xué)籍檔案柜存檔。學(xué)生畢業(yè)后，學(xué)校應(yīng)把學(xué)籍檔案歸檔以備查考。
1、用黑色碳素墨水鋼筆填寫，必須字跡工整，出現(xiàn)錯誤不能剔涂，姓名、出生年月日必須與戶口相符，不得弄虛作假。凡無檔案的，一律不承認(rèn)學(xué)籍，不發(fā)畢業(yè)證書，不準(zhǔn)報考上級學(xué)校。
2、學(xué)生檔案材料包括：
(1)新生入學(xué)名冊表;。
(2)初中學(xué)生花名冊(加蓋縣教育局學(xué)籍章);。
(4)電腦檔案材料。
3、學(xué)生受校級以上獎勵或處分其有關(guān)證明材料存入檔案。
4、學(xué)校每學(xué)期檢查一次學(xué)籍。
三、轉(zhuǎn)學(xué)與借讀管理。
1、轉(zhuǎn)入。
凡符合“就近入學(xué)”的義務(wù)教育要求和教育局相關(guān)文件精神，允許轉(zhuǎn)入我校就讀的學(xué)生必須按以下程序經(jīng)審查合格方可入學(xué)。
(1)經(jīng)學(xué)?？己撕细窈笥蓪W(xué)生本人向接受方學(xué)校申請轉(zhuǎn)學(xué)，經(jīng)學(xué)校批準(zhǔn)后方可辦理轉(zhuǎn)學(xué)手續(xù)。
(2)轉(zhuǎn)入前須由教導(dǎo)處審查轉(zhuǎn)入學(xué)生在原學(xué)校的品德表現(xiàn)，如品質(zhì)惡劣，學(xué)校不予接收。面試轉(zhuǎn)入學(xué)生的著妝打扮，不符合學(xué)生身份的，應(yīng)勒令改正后再入學(xué)。
(3)試讀考察期。新生入學(xué)后，設(shè)置1個月的試讀考察期。在這段時間內(nèi)，如學(xué)生感覺不適應(yīng)我校的學(xué)習(xí)，可申請轉(zhuǎn)出，如學(xué)生有嚴(yán)重違紀(jì)行為可勸退。
(4)辦理學(xué)籍。新生順利通過試讀考察期后，將轉(zhuǎn)學(xué)手續(xù)交到教導(dǎo)處，由學(xué)校統(tǒng)一辦理轉(zhuǎn)入手續(xù)。
(5)手續(xù)不全或沒有檔案材料的學(xué)生不予接收。
2、轉(zhuǎn)出。
(1)凡有轉(zhuǎn)出學(xué)生必須先到轉(zhuǎn)入學(xué)校提請申請轉(zhuǎn)學(xué)表，然后由學(xué)生本人、家長、班主任、校長簽字批準(zhǔn)方可辦理轉(zhuǎn)學(xué)手續(xù)。
(2)轉(zhuǎn)學(xué)手續(xù)的辦理。經(jīng)學(xué)校研究同意轉(zhuǎn)學(xué)的學(xué)生，學(xué)生到擬轉(zhuǎn)入的學(xué)校聯(lián)系加蓋回執(zhí)，學(xué)生或?qū)W生家長持轉(zhuǎn)學(xué)回執(zhí)提取學(xué)籍檔案，連同本人學(xué)籍卡一并轉(zhuǎn)出。轉(zhuǎn)學(xué)回執(zhí)由學(xué)校備案存檔。
(3)轉(zhuǎn)出的學(xué)生原則上不得在轉(zhuǎn)回本校，極特殊情況必須經(jīng)校長批準(zhǔn)?；剞D(zhuǎn)學(xué)生只能回原班級，堅決不允許留級或跳班。
(4)畢業(yè)年級原則上不辦理轉(zhuǎn)學(xué)。
1、有下列情況之一者，準(zhǔn)予休學(xué)：
(1)因傷病需長期治療，不能堅持學(xué)習(xí)者;。
(2)患傳染性疾病未愈，不適宜集體生活者;。
(3)一學(xué)期內(nèi)，請病、事假累計超過六周，跟班學(xué)習(xí)有困難者。
2、符合休學(xué)條件的學(xué)生(病休學(xué)生須持縣或縣以上醫(yī)療單位證明)，由學(xué)生家長提出申請，經(jīng)學(xué)校審查屬實后，報教育局批準(zhǔn)，準(zhǔn)其休學(xué)。
3、學(xué)生休學(xué)以一年為限，期滿不能復(fù)學(xué)的，可申請延長。學(xué)生休學(xué)期間，學(xué)籍仍然保留。學(xué)生休學(xué)期滿，應(yīng)按時復(fù)學(xué)。復(fù)學(xué)時，應(yīng)憑休學(xué)證明書和有關(guān)材料提出申請，經(jīng)學(xué)校審核批準(zhǔn)后，即可到校復(fù)學(xué)，學(xué)校原則上安排到原年級的下一年級學(xué)習(xí)。
4、學(xué)生休學(xué)期未滿，休學(xué)原因消失并具有相關(guān)證明的，可向?qū)W校提出申請?zhí)崆皬?fù)學(xué)。經(jīng)學(xué)校審核同意后，可提前復(fù)學(xué)。復(fù)學(xué)時，學(xué)?？梢暺鋵W(xué)力程度和個人志愿安排到合適的年級學(xué)習(xí)。
5、在學(xué)校無故不到校達(dá)15天以上或休學(xué)期已滿又不具備繼續(xù)休學(xué)理由且未到校復(fù)學(xué)達(dá)15天者，視為輟學(xué)。如有學(xué)生輟學(xué)，班主任應(yīng)及時向校長報告，并進(jìn)行家訪，查明原因，敦促其到校。
五、畢業(yè)管理。
對受完國家規(guī)定年限的義務(wù)教育的少年，經(jīng)考察達(dá)到初中畢業(yè)程度的，由學(xué)校發(fā)給經(jīng)縣教育局驗印的統(tǒng)一印制的義務(wù)教育畢業(yè)證書。
1、學(xué)生因事因病不能到校上課時，憑家長證明或醫(yī)院診斷書辦理請假事宜。請假三天以內(nèi)的，由班主任教師批準(zhǔn)。請假三天至一周的，由教導(dǎo)處批準(zhǔn)。請假兩周以內(nèi)由主管校長批準(zhǔn)，不請假的按曠課處理。
2、學(xué)生在校期間因病因事臨時請假的必須寫請假條，班主任要與學(xué)生家長電話聯(lián)系，告知詳情，班主任在假條上簽署意見，門衛(wèi)檢驗假條并登記后方可讓學(xué)生離校。
七、考核與獎勵。
1、對在校生，由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、科任教師、班主任根據(jù)教育主管部門頒布的課程標(biāo)準(zhǔn)、教學(xué)內(nèi)容對學(xué)生進(jìn)行德、智、體等和社會實踐方面進(jìn)行全面考核。每學(xué)期舉行期中、期末考試，全部學(xué)生參加所有科目考試。
2、期中、期末考核時，科任教師、班主任要根據(jù)學(xué)生素質(zhì)發(fā)展情況，如實填寫《義務(wù)教育學(xué)生素質(zhì)發(fā)展報告手冊》，并及時與家長聯(lián)系，做好學(xué)生的教育工作。
3、學(xué)生對學(xué)校、社會、國家做出了突出的貢獻(xiàn)，或在某一方面取得了優(yōu)異成績，學(xué)校可按不同情況給予表揚獎勵，并載入學(xué)籍卡和學(xué)生檔案。
4、對德、智、體等方面都得到較好發(fā)展的學(xué)生，學(xué)校應(yīng)授予“三好學(xué)生”或“優(yōu)秀學(xué)生干部”稱號;初中連續(xù)三年被評為“三好學(xué)生”的，在畢業(yè)時，學(xué)校應(yīng)發(fā)給“優(yōu)秀學(xué)生”獎狀和證書。
5、對學(xué)生的獎勵，由班主任或有關(guān)教師提出，屬于學(xué)科類獎勵的由教導(dǎo)處副主任審核，分管教學(xué)副校長批準(zhǔn);屬于“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀學(xué)生”稱號的，由教導(dǎo)處主任審核，校長批準(zhǔn)。
八、處分。
1、義務(wù)教育階段不得勒令學(xué)生退學(xué)或開除學(xué)生。
2、對嚴(yán)重違反學(xué)校規(guī)章制度、學(xué)習(xí)紀(jì)律、毆打同學(xué)、聚眾斗歐、嚴(yán)重?fù)p壞公物等不良行為的學(xué)生，教師應(yīng)深入了解情況，分析原因，重在教育，熱情幫助他們改正錯誤。
學(xué)生學(xué)籍管理規(guī)定心得體會篇十五
華建鋁業(yè)一分廠食堂。
二、使用要求。
1、此卡只限于華建鋁業(yè)食堂使用。
2、禁止此卡轉(zhuǎn)借他人使用，此卡不能彎折打孔，不能在高溫，磁場，潮濕，高輻射環(huán)境下使用，請勿與手機放一起。
3、此卡只能在食堂免費就餐，僅限公司統(tǒng)計數(shù)據(jù)用，刷卡時請對準(zhǔn)刷卡區(qū)。
4、妥善保管此卡，如有遺失，盡快到行政中心掛失補辦。
5、員工應(yīng)自覺按順序排隊就餐，做到注意禮讓、有序，嚴(yán)禁插隊。
6、做到文明用餐，餐廳內(nèi)不得隨地吐痰、吸煙、赤膊、不得穿拖鞋進(jìn)入餐廳，自覺排隊、正規(guī)排隊、正規(guī)刷卡、禁止喧嘩、按規(guī)定取食，避免浪費。
7、在刷卡后，同時液晶屏將顯示報警，即表示此次刷卡成功，食堂人員聽到報警及確定刷卡后方可打飯，否則，重新刷卡，確認(rèn)。
8、非餐廳工作人員禁止進(jìn)入廚房內(nèi)部。
9、愛護公物及餐具，非正常損耗的物品損壞由當(dāng)事人照價賠償。
10、防止水池堵塞，保持衛(wèi)生應(yīng)將剩菜剩飯倒入指定的泔水桶內(nèi)，嚴(yán)禁將剩菜剩飯倒入水池或潑灑在地上。
本制度自規(guī)定之日起執(zhí)行。
學(xué)生學(xué)籍管理規(guī)定心得體會篇十六
第一條為了貫徹國家的教育方針，維護正常的教學(xué)秩序，加強和完善研究生的學(xué)籍管理，促進(jìn)研究生德、智、體全面發(fā)展，保證研究生的培養(yǎng)質(zhì)量，特制定本規(guī)定。
第二條本規(guī)定適用于普通高等學(xué)校和科研單位(以下簡稱培養(yǎng)單位)按照國家招生政策、招生規(guī)定錄取的接受學(xué)歷教育的研究生。
第三條研究生培養(yǎng)單位要緊緊圍繞為國家培養(yǎng)高層次專門人才這一任務(wù)，不斷加強、完善研究生管理工作。要建立健全規(guī)章制度，嚴(yán)格管理。要堅持行政管理與思想教育相結(jié)合，以教育為主的原則，調(diào)動研究生自我管理的積極性。
第四條研究生要熱愛祖國，擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，努力學(xué)習(xí)馬克思主義;遵憲法、法律和培養(yǎng)單位的規(guī)章制度，具有良好的道德品質(zhì)和文明風(fēng)尚;勤奮學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，努力掌握現(xiàn)代科學(xué)文化知識。
第二章入學(xué)與注冊。
第五條新生憑錄取通知書及其他有關(guān)證件，按培養(yǎng)單位規(guī)定的日期入學(xué)報到。因故不能按時報到者，須經(jīng)培養(yǎng)單位批準(zhǔn)。
第六條新生報到后，經(jīng)培養(yǎng)單位按照招生規(guī)定復(fù)查合格，準(zhǔn)予注冊者，取得學(xué)籍。
第七條在體檢復(fù)查中發(fā)現(xiàn)患有疾病不能堅持學(xué)習(xí)者，經(jīng)縣以上醫(yī)療單位證明在短期內(nèi)可治愈的，由培養(yǎng)單位批準(zhǔn)可保留入學(xué)資格一年，回家或回原單位治療。
保留入學(xué)資格的新生，不享受在校研究生待遇。
保留入學(xué)資格的新生，須在下學(xué)年開學(xué)前向培養(yǎng)單位提出入學(xué)申請，經(jīng)復(fù)查合格，方可重新辦理入學(xué)手續(xù)。
第八條新生有下列情況之一者，取消入學(xué)資格：
(一)未經(jīng)請假或請假逾期超過兩周不報到者;。
(二)入學(xué)復(fù)查不合格者;。
(三)保留入學(xué)資格期滿的新生未按規(guī)定申請入學(xué)，或雖申請入學(xué)但經(jīng)復(fù)查不合格者。
第九條每學(xué)期開學(xué)時，研究生要按時注冊。因故不能如期注冊者應(yīng)請假，否則按曠課處理。
第三章紀(jì)律與考勤。
第十條研究生要按時參加培養(yǎng)計劃規(guī)定和培養(yǎng)單位統(tǒng)一組織的活動。因故不能參加者，必須請假。未經(jīng)批準(zhǔn)擅自缺席者，按曠課處理。
對曠課者應(yīng)進(jìn)行批評教育，情節(jié)嚴(yán)重的，要給予紀(jì)律處分。
第十一條研究生必須按培養(yǎng)方案的要求，學(xué)習(xí)規(guī)定的課程。按規(guī)定參加所修課程的考試(考查)，嚴(yán)格遵守考試紀(jì)律。
第十二條研究生必須按培養(yǎng)方案的要求，參加科學(xué)研究、教學(xué)實踐、社會實踐和專門技術(shù)訓(xùn)練，遵守論文答辯和實踐考核的規(guī)定。
第十三條在學(xué)期間不受理研究生請假出國探親。出國進(jìn)修、留學(xué)等按國家有關(guān)規(guī)定辦理。
第十四條研究生在學(xué)習(xí)期間提倡晚婚。對符合國家規(guī)定的晚婚年齡而要求結(jié)婚者，由培養(yǎng)單位根據(jù)實際情況從嚴(yán)掌握。
第四章休學(xué)與復(fù)學(xué)。
第十五條研究生因病不能堅持學(xué)習(xí)，經(jīng)培養(yǎng)單位醫(yī)院或縣級以上醫(yī)院證明需要休養(yǎng)治療的可申請休學(xué)。
第十六條休學(xué)一般以一學(xué)期為限，期滿后仍不能復(fù)學(xué)的，可繼續(xù)申請休學(xué)，但累計不得超過一年。
第十七條經(jīng)批準(zhǔn)休學(xué)的研究生應(yīng)離開培養(yǎng)單位，回家或回原單位治療。其往返路費由本人自理。休學(xué)期間的醫(yī)療費等按培養(yǎng)單位的規(guī)定辦理。
第十八條休學(xué)期滿的研究生，持培養(yǎng)單位指定的縣級以上醫(yī)院健康證明，辦理復(fù)學(xué)手續(xù)。經(jīng)復(fù)查合格，準(zhǔn)許復(fù)學(xué)。
第十九條研究生休學(xué)期間違法亂紀(jì)情節(jié)嚴(yán)重的，取消其復(fù)學(xué)資格，給予退學(xué)或其他相應(yīng)處理。
第五章轉(zhuǎn)學(xué)與轉(zhuǎn)專業(yè)。
第二十條一般不受理研究生轉(zhuǎn)學(xué)、轉(zhuǎn)專業(yè)，如因所學(xué)專業(yè)調(diào)整，原指導(dǎo)教師變動，本單位無法繼續(xù)培養(yǎng)，或有其他特殊情況必須轉(zhuǎn)學(xué)、轉(zhuǎn)專業(yè)的，須經(jīng)轉(zhuǎn)出和轉(zhuǎn)入培養(yǎng)單位批準(zhǔn)。
第二十一條經(jīng)批準(zhǔn)轉(zhuǎn)學(xué)的，一般應(yīng)在本地區(qū)本系統(tǒng)進(jìn)行。個別無法解決的，可轉(zhuǎn)到外地專業(yè)對口的培養(yǎng)單位，接受專業(yè)必須符合培養(yǎng)研究生的條件。研究生轉(zhuǎn)學(xué)由本人申請，經(jīng)轉(zhuǎn)出和轉(zhuǎn)入培養(yǎng)單位同意后，報所在省(自治區(qū)、直轄市)高教部門審批(跨省者須經(jīng)兩地高教部門批準(zhǔn))，并由轉(zhuǎn)入省(自治區(qū)、直轄市)抄送轉(zhuǎn)入單位所在地公安部門。
第六章退學(xué)。
第二十二條研究生有下列情形之一者，應(yīng)予退學(xué)：
(一)休學(xué)期滿不辦理復(fù)學(xué)手續(xù)者;。
(二)休學(xué)期滿復(fù)學(xué)復(fù)查不合格者;。
(五)經(jīng)過指定醫(yī)院確診，患有精神病、癲癇病以及患有其他疾病不能再繼續(xù)學(xué)習(xí)者;。
(六)意外傷殘不能堅持學(xué)習(xí)者;。
(七)本人申請退學(xué)，經(jīng)說服教育無效者。
第二十三條研究生退學(xué)由培養(yǎng)單位發(fā)給退學(xué)證明。學(xué)習(xí)滿一年及以上、完成培養(yǎng)計劃要求且成績合格者，發(fā)給肄業(yè)證書;學(xué)習(xí)不滿一年者，發(fā)給學(xué)習(xí)證明。未經(jīng)批準(zhǔn)擅自離校的，作自動退學(xué)處理，不發(fā)給肄業(yè)證書和學(xué)習(xí)證明。
第二十四條研究生退學(xué)后的善后問題按下列辦法處理：
(一)入學(xué)前為在職人員的，退回到原單位。
研究生退學(xué)后就業(yè)按入學(xué)前的學(xué)歷安排、推薦。在培養(yǎng)單位規(guī)定時間之內(nèi)沒有接收單位的，退回其來源省。
(三)其他研究生，退回其生源所在地。
第七章獎勵與處分。
第二十五條培養(yǎng)單位要定期對研究生進(jìn)行德、智、體全面考核，對于品學(xué)兼優(yōu)的研究生應(yīng)予以獎勵和表揚。獎勵和表揚采取精神鼓勵和物質(zhì)獎勵結(jié)合，以精神鼓勵為主的原則。獎勵與表揚的形式有：通報表揚，發(fā)給獎狀、證書、獎?wù)?、獎品、獎學(xué)金，授予榮譽稱號等。
第二十六條對犯有錯誤的研究生，培養(yǎng)單位可視其情節(jié)輕重給以批評或紀(jì)律處分。處分分六種：(1)警告;(2)嚴(yán)重警告;(3)記過;(4)留校察看;(5)勒令退學(xué);(6)開除學(xué)籍。
留校察看以一學(xué)年為期。受留校察看處分的研究生，在察看期滿時確已改正錯誤，可按期解除察看;在留校察看期間有顯著進(jìn)步表現(xiàn)的，可提前解除察看;經(jīng)教育不改的，可勒令退學(xué)或開除學(xué)籍。
第二十七條研究生有下列情形之一者，培養(yǎng)單位可酌情給予勒令退學(xué)或開除學(xué)籍的處分：
(二)觸犯國家刑律，構(gòu)成刑事犯罪者;。
(三)破壞公共財產(chǎn)，偷竊他人財物，造成嚴(yán)重?fù)p失和危害者;。
(四)酗酒、賭博、打架斗毆，情節(jié)嚴(yán)重者，品行惡劣，道德敗壞者;。
(五)考試作弊或剽竊他人研究成果，影響惡劣者;。
(六)經(jīng)查實屬靠徇私舞弊考取研究生者;。
(七)違反培養(yǎng)單位其他紀(jì)律，情節(jié)嚴(yán)重者。
關(guān)聯(lián)法規(guī)：
第二十八條對犯錯誤的研究生，要嚴(yán)格要求，熱情幫助。處理時要持慎重態(tài)度，堅持調(diào)查研究，實事求是。處分要適當(dāng)。允許本人申辯。
當(dāng)事人對處分決定不服的，應(yīng)在15日內(nèi)向培養(yǎng)單位研究生申訴處理委員會提出申訴，研究生申訴處理委員會應(yīng)組織有關(guān)人員進(jìn)行復(fù)查，在接到申訴請求后的15日內(nèi)作出申訴處理決定。
研究生申訴處理委員會的組成，由培養(yǎng)單位確定。
第二十九條對研究生作出勒令退學(xué)、開除學(xué)籍的處分，由培養(yǎng)單位審批，報上級主管部門及其所在省(自治區(qū)、直轄市)高教部門和國家教委備案。其中有特殊情況，須報省(自治區(qū)、直轄市)高教部門審批。
第三十條研究生被勒令退學(xué)、開除學(xué)籍后回其生源所在地。對勒令退學(xué)者發(fā)給學(xué)習(xí)證明，開除學(xué)籍者不發(fā)給學(xué)習(xí)證明。
第三十一條研究生的鑒定、獎勵、處分等材料要歸入本人檔案，不得撤銷。
第三十二條被取消學(xué)籍、退學(xué)、勒令退學(xué)、開除學(xué)籍者，不得申請復(fù)學(xué)。
第八章畢業(yè)與就業(yè)。
第三十三條研究生按培養(yǎng)計劃的規(guī)定，完成課程學(xué)習(xí)和必修環(huán)節(jié)，成績合格，完成畢業(yè)(學(xué)位)論文并通過答辯，德體合格，準(zhǔn)予畢業(yè)并發(fā)給畢業(yè)證書。
第三十四條研究生提前達(dá)到畢業(yè)要求的，經(jīng)培養(yǎng)單位考核批準(zhǔn)，可以提前畢業(yè)，按國家有關(guān)規(guī)定就業(yè)。
第三十五條研究生在校學(xué)習(xí)年限，碩士生一般為二至三年;博士生一般為三年。研究生應(yīng)在規(guī)定的年限內(nèi)完成學(xué)習(xí)任務(wù)，一般不能延長。因特殊原因未能完成學(xué)習(xí)任務(wù)，經(jīng)培養(yǎng)單位批準(zhǔn)，可適當(dāng)延長學(xué)習(xí)年限。
第三十六條研究生畢業(yè)時，培養(yǎng)單位要做好畢業(yè)鑒定。鑒定內(nèi)容包括德、智、體三方面。
第三十七條研究生通過培養(yǎng)計劃規(guī)定的學(xué)習(xí)，德體合格，但畢業(yè)(學(xué)位)論文未能通過者，準(zhǔn)予結(jié)業(yè)，發(fā)給結(jié)業(yè)證書。
第三十八條研究生畢業(yè)證書和結(jié)業(yè)證書由國家教委統(tǒng)一印制。肄業(yè)證書、學(xué)習(xí)證明由培養(yǎng)單位印制。
第三十九條畢業(yè)研究生依據(jù)國家有關(guān)就業(yè)規(guī)定由國家安排就業(yè)或推薦就業(yè);結(jié)業(yè)研究生由培養(yǎng)單位推薦就業(yè)。
第九章附則。
第四十條定向、委托培養(yǎng)研究生的學(xué)籍管理，除定向、委托合同另有規(guī)定外，按本規(guī)定執(zhí)行。
第四十一條培養(yǎng)單位可根據(jù)本規(guī)定制定具體實施細(xì)則。本規(guī)定由國家教育委員會負(fù)責(zé)解釋。
第四十二條本規(guī)定自發(fā)布之日起施行。
學(xué)生學(xué)籍管理規(guī)定心得體會篇十七
學(xué)生管理規(guī)定是指在學(xué)校內(nèi)對學(xué)生行為的規(guī)范，旨在維護校園秩序、促進(jìn)學(xué)生健康成長，保障學(xué)生的學(xué)習(xí)權(quán)益。學(xué)生作為學(xué)校的希望和未來，必須遵守學(xué)生管理規(guī)定。在實際執(zhí)行中，學(xué)校制定了一系列規(guī)定對學(xué)生行為進(jìn)行指導(dǎo)和約束，如校規(guī)、宿舍管理規(guī)定、班級紀(jì)律等。對學(xué)生而言，遵守規(guī)定是成長的必經(jīng)之路，也是構(gòu)建優(yōu)秀校園文化和校園風(fēng)貌的必要條件。
第二段：學(xué)習(xí)心得——遵守規(guī)定能夠規(guī)范行為。
規(guī)定在日常生活中影響著我們的行為方式，從小到大在學(xué)校的每一天，都是在規(guī)定的指引下度過的。在居住在學(xué)校宿舍的學(xué)生身上，我深刻感受到了學(xué)生管理規(guī)定對于控制學(xué)生行為、營造校園和諧的重要性。我們在隨便吐痰、煙蒂亂扔等方面嚴(yán)格遵守了學(xué)校的管理規(guī)定，禮貌、文明地與師兄師姐、同學(xué)相處，建立良好的人際關(guān)系。同時，遵守學(xué)生管理規(guī)定，還能夠規(guī)范我們的日常起居、飲食、學(xué)習(xí)等行為，讓我們養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣。
第三段：學(xué)習(xí)心得——軍訓(xùn)放眼世界。
軍訓(xùn)是我們校園生活中的重要一環(huán)，也是學(xué)校制定的一項嚴(yán)格管理規(guī)定。在軍訓(xùn)中，我們接受了軍事教育，學(xué)習(xí)了軍人的軍事技能、優(yōu)秀的品質(zhì)和精神風(fēng)貌。不僅有了嚴(yán)格的組織紀(jì)律、嚴(yán)肅的訓(xùn)練標(biāo)準(zhǔn)，更增強了集體榮譽意識、團隊配合能力和責(zé)任感，讓我們受益終身。軍訓(xùn)讓我們放眼世界，了解傳統(tǒng)的文化和軍事知識，啃老娘們，也感受到了軍事文化的厚重，養(yǎng)成了不怕艱辛心理。
第四段：學(xué)習(xí)心得——發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點和不足。
在學(xué)生管理規(guī)定的約束下，我們在學(xué)習(xí)生活中發(fā)現(xiàn)了自己的優(yōu)點和不足。在嚴(yán)格的管理規(guī)定下，我們將自己的行為規(guī)范化，讓自己的內(nèi)心變得更加自律自控，同時也讓我們發(fā)現(xiàn)了自己的不足之處。通過反思自己的言行和習(xí)慣，我們總結(jié)自己的優(yōu)點和不足，找到提升自己的方向，建立自身的核心價值觀和正確的人生觀、價值觀。
第五段：總結(jié)。
在遵守學(xué)生管理規(guī)定的過程中，我們收獲了很多，在行為規(guī)范、衛(wèi)生安全、領(lǐng)導(dǎo)實踐、團隊精神等方面積累了寶貴的經(jīng)驗。同時，我們也意識到校園文化的重要性，以及作為學(xué)生遵守規(guī)定對于營造良好的校園氛圍和校園文化的推廣有著不可替代的作用。學(xué)生管理規(guī)定的意義深遠(yuǎn)，每個學(xué)生都應(yīng)該遵守規(guī)定，做一名學(xué)校的尊重規(guī)矩、遵紀(jì)守法的學(xué)生。
學(xué)生學(xué)籍管理規(guī)定心得體會篇十八
學(xué)籍管理是學(xué)校規(guī)范化管理的重要內(nèi)容，是穩(wěn)定學(xué)校教學(xué)秩序，實現(xiàn)學(xué)生有序流動，有效控制輟學(xué)的必要措施。為了維護我校良好的教育教學(xué)秩序，根據(jù)《中華人民共和國教育法》、《中華人民共和國義務(wù)教育法》和《中華人民共和國未成年人保護法》的有關(guān)規(guī)定，結(jié)合我校實施義務(wù)教育的實際情況，特制定下列學(xué)籍管理辦法：
我校每屆新初一招生必須按照區(qū)教體局當(dāng)年招生政策、計劃招生，錄取的新生一律憑入學(xué)通知書、小學(xué)生檔案及戶口簿在規(guī)定時間內(nèi)到學(xué)校報到，辦理入學(xué)手續(xù)。凡不符合條件的，一經(jīng)查出，取消學(xué)籍。
1、新生入學(xué)，采取入學(xué)通知書制，并將入學(xué)通知書發(fā)給其父母或其監(jiān)護人的手里，接到入學(xué)通知書后，應(yīng)在規(guī)定時間內(nèi)送子女或其被監(jiān)護人到指定學(xué)校辦理入學(xué)手續(xù)。
2、新生入學(xué)后，學(xué)校教導(dǎo)處應(yīng)立刻批準(zhǔn)取得學(xué)籍，編列正式學(xué)號。學(xué)生學(xué)號長期不變，休學(xué)一年后一律使用原學(xué)號。
3、新生入學(xué)后，學(xué)校要填寫好一式三份的新生花名冊，一份班主任留用(班主任變動時，學(xué)生花名冊要移交)，一份學(xué)校存檔，上報區(qū)教體局教育一份。
4、學(xué)校必須給每個學(xué)生建立一式三份義務(wù)教育學(xué)籍卡，分別由學(xué)校、區(qū)教體局教育負(fù)責(zé)管理，在管理中不允許出現(xiàn)學(xué)生學(xué)籍不清或分離的現(xiàn)象。
5、學(xué)生的學(xué)籍檔案的內(nèi)容由班主任負(fù)責(zé)填寫，所有欄目要填齊。學(xué)籍檔案中的學(xué)生成績和綜合性評價要事實求是，要如實反映學(xué)生真實情況。學(xué)籍檔案應(yīng)一式兩份，一份學(xué)校政教處留存，另一份報區(qū)教體局教育股存檔。學(xué)生畢業(yè)后，學(xué)校應(yīng)把學(xué)籍檔案歸檔以備查考。
1、用藍(lán)黑或碳素墨水鋼筆填寫，必須字跡工整，出現(xiàn)錯誤不能剔涂，姓名、出生年月日必須與戶口相符，不得弄虛作假。凡無檔案的，一律不承認(rèn)學(xué)籍，不發(fā)畢業(yè)證書，不準(zhǔn)報考上級學(xué)校。
2、學(xué)生檔案材料包括：
(1)小學(xué)畢業(yè)生登記卡和入學(xué)通知書;。
(2)初中學(xué)生學(xué)籍簿(加蓋區(qū)教體局學(xué)籍章);。
(4)中學(xué)生社會實踐活動登記表;。
(5)中學(xué)生體育合格標(biāo)準(zhǔn)登記卡;。
(6)學(xué)生體格檢查表;。
(7)初中畢業(yè)生登記表(加蓋區(qū)教體局學(xué)籍章);。
(8)初中檔案中所有材料。
3、學(xué)生受校級以上獎勵或處分其有關(guān)證明材料存入檔案。
4、學(xué)校每學(xué)期檢查一次學(xué)籍。
三、轉(zhuǎn)學(xué)與借讀管理。
1、轉(zhuǎn)入。
凡符合“就近入學(xué)”的義務(wù)教育要求和教體局相關(guān)文件精神，允許轉(zhuǎn)入我校就讀的學(xué)生必須按以下程序經(jīng)審查合格方可入學(xué)。
(1)經(jīng)學(xué)校考核合格后由學(xué)生本人向教體局教育股申請轉(zhuǎn)學(xué)，經(jīng)教體局教育股批準(zhǔn)后方可辦理轉(zhuǎn)學(xué)手續(xù)。
(2)轉(zhuǎn)入前須由政教處審查轉(zhuǎn)入學(xué)生在原學(xué)校的品德表現(xiàn)，如品質(zhì)惡劣，學(xué)校不予接收。面試轉(zhuǎn)入學(xué)生的著妝打扮，不符合學(xué)生身份的，應(yīng)勒令改正后再入學(xué)。
(3)考試與錄取。學(xué)期初開學(xué)兩天內(nèi)安排申請轉(zhuǎn)入的學(xué)生參加入學(xué)考試。根據(jù)考試成績認(rèn)定能夠跟上教學(xué)進(jìn)度適應(yīng)我校學(xué)習(xí)的學(xué)生，可錄取為試讀生。
(4)試讀考察期。新生入學(xué)后，設(shè)置1個月的試讀考察期。在這段時間內(nèi)，如學(xué)生感覺不適應(yīng)我校的學(xué)習(xí)，可申請轉(zhuǎn)出，如學(xué)生有嚴(yán)重違紀(jì)行為可勸退。
(5)辦理學(xué)籍。新生順利通過試讀考察期后，將轉(zhuǎn)學(xué)手續(xù)交到主管校長處，由學(xué)校統(tǒng)一辦理學(xué)籍。
(6)在原學(xué)校休學(xué)或留級的學(xué)生不予接收。手續(xù)不全或沒有檔案材料的學(xué)生不予接收。
2、轉(zhuǎn)出。
(1)凡有轉(zhuǎn)出學(xué)生必須先由家長寫出轉(zhuǎn)學(xué)審請，然后由學(xué)生本人、家長、班主任、政教主任、主管校長簽字批準(zhǔn)方可辦理轉(zhuǎn)學(xué)手續(xù)。
(2)轉(zhuǎn)學(xué)手續(xù)的辦理。經(jīng)學(xué)校研究同意轉(zhuǎn)學(xué)的學(xué)生，學(xué)校發(fā)給轉(zhuǎn)學(xué)證明書，學(xué)生到擬轉(zhuǎn)入的學(xué)校聯(lián)系加蓋回執(zhí)，學(xué)生或?qū)W生家長持轉(zhuǎn)學(xué)回執(zhí)提取學(xué)籍檔案，連同本人學(xué)籍卡一并轉(zhuǎn)出。轉(zhuǎn)學(xué)回執(zhí)由學(xué)校備案存檔。
(3)轉(zhuǎn)出的學(xué)生原則上不得在轉(zhuǎn)回本校，極特殊情況必須經(jīng)校長批準(zhǔn)。回轉(zhuǎn)學(xué)生只能回原班級，堅決不允許留級或跳班。
3、借讀。
(1)根據(jù)《義務(wù)教育法》的相關(guān)規(guī)定，我校不收借讀生。凡符合政策法規(guī)及相關(guān)文件精神，正式入學(xué)的學(xué)生(包括農(nóng)民工子弟)都為在校在籍學(xué)生，享有同等的受教育權(quán)利。
(2)個別學(xué)生確有特殊情況要求臨時借讀的，須由家長或監(jiān)護人向借讀學(xué)校申請，取得同意后，經(jīng)當(dāng)?shù)亟逃块T審核，符合條件并辦理有關(guān)手續(xù)，方準(zhǔn)予借讀。學(xué)校建立臨時學(xué)籍，并負(fù)責(zé)向該生戶口所在地教育行政部門出具已入學(xué)的證明。
(3)畢業(yè)年級原則上不辦理轉(zhuǎn)學(xué)、借讀手續(xù)。
1、有下列情況之一者，準(zhǔn)予休學(xué)：
(1)因傷病需長期治療，不能堅持學(xué)習(xí)者;。
(2)患傳染性疾病未愈，不適宜集體生活者;。
(3)一學(xué)期內(nèi)，請病、事假累計超過六周，跟班學(xué)習(xí)有困難者。
2、符合休學(xué)條件的學(xué)生(病休學(xué)生須持縣或縣以上醫(yī)療單位證明)，由學(xué)生家長提出申請，經(jīng)學(xué)校審查屬實后，報區(qū)教體局和市教育局批準(zhǔn)，準(zhǔn)其休學(xué)，由學(xué)校發(fā)給休學(xué)證明書。
3、學(xué)生休學(xué)以一年為限，期滿不能復(fù)學(xué)的，可申請延長。學(xué)生休學(xué)期間，學(xué)籍仍然保留。學(xué)生休學(xué)期滿，應(yīng)按時復(fù)學(xué)。復(fù)學(xué)時，應(yīng)憑休學(xué)證明書和有關(guān)材料提出申請，經(jīng)學(xué)校審核批準(zhǔn)后，即可到校復(fù)學(xué)，學(xué)校原則上安排到原年級的下一年級學(xué)習(xí)。
4、學(xué)生休學(xué)期未滿，休學(xué)原因消失并具有相關(guān)證明的，可向?qū)W校提出申請?zhí)崆皬?fù)學(xué)。經(jīng)學(xué)校審核同意后，可提前復(fù)學(xué)。復(fù)學(xué)時，學(xué)校可視其學(xué)力程度和個人志愿安排到合適的年級學(xué)習(xí)。
5、在學(xué)校無故不到校達(dá)15天以上或休學(xué)期已滿又不具備繼續(xù)休學(xué)理由且未到校復(fù)學(xué)達(dá)15天者，視為輟學(xué)。如有學(xué)生輟學(xué)，班主任應(yīng)及時向校長報告，并進(jìn)行家訪，查明原因，敦促其到校，校長應(yīng)立即向上級教育部門報告。針對學(xué)生輟學(xué)原因，當(dāng)?shù)亟逃块T聯(lián)合派出所依法負(fù)責(zé)對其父母或監(jiān)護人采取教育的或行政的措施，強制其送子女或其被監(jiān)護人復(fù)學(xué)。
五、留級與跳級管理。
1、義務(wù)教育原則上不實行留級制度，個別學(xué)生確實需要留級的，必須經(jīng)校長辦公會審核批準(zhǔn)，嚴(yán)格控制人數(shù)。
2、個別學(xué)生智力超常，各科成績優(yōu)秀，確有條件跳級學(xué)習(xí)的，由學(xué)生本人和家長提出申請班主任、任課教師研究提出，經(jīng)學(xué)校同意，報區(qū)教體局審批，允許跳級。跳級生一般在學(xué)年度開始時到新的班級學(xué)習(xí)。
六、畢業(yè)管理。
對受完國家規(guī)定年限的義務(wù)教育的少年，經(jīng)考察達(dá)到初中畢業(yè)程度的，由學(xué)校發(fā)給經(jīng)區(qū)教體局驗印的統(tǒng)一印制的義務(wù)教育畢業(yè)證書。
七、請假管理。
1、學(xué)生因事因病不能到校上課時，憑家長證明或醫(yī)院診斷書辦理請假事宜。請假三天以內(nèi)的，由班主任教師批準(zhǔn)。請假三天至一周的，由政教處批準(zhǔn)。請假兩周以內(nèi)由主管校長批準(zhǔn)，不請假的按曠課處理。
2、學(xué)生在校期間因病因事臨時請假的必須寫請假條，班主任要與學(xué)生家長電話聯(lián)系，告知詳情，班主任在假條上簽署意見，門衛(wèi)檢驗假條并登記后方可讓學(xué)生離校。
八、考核與獎勵。
1、對在校生，由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、科任教師、班主任根據(jù)教育主管部門頒布的課程標(biāo)準(zhǔn)、教學(xué)內(nèi)容對學(xué)生進(jìn)行德、智、體等和社會實踐方面進(jìn)行全面考核。文化課試行月考制——二月初和四月初為小考競賽，考試部分學(xué)科，部分學(xué)生參與;期中、期末為大考，全部學(xué)生參加考試所有科目。
2、期中、期末考核時，科任教師、班主任要根據(jù)學(xué)生素質(zhì)發(fā)展情況，如實填寫《義務(wù)教育學(xué)生素質(zhì)發(fā)展報告手冊》，并及時與家長聯(lián)系，做好學(xué)生的教育工作。
3、學(xué)生對學(xué)校、社會、國家做出了突出的貢獻(xiàn)，或在某一方面取得了優(yōu)異成績，學(xué)校可按不同情況給予表揚獎勵，并載入學(xué)籍卡和學(xué)生檔案。
4、對德、智、體等方面都得到較好發(fā)展的學(xué)生，學(xué)校應(yīng)授予“三好學(xué)生”或“優(yōu)秀學(xué)生干部”稱號;初中連續(xù)三年被評為“三好學(xué)生”的，在畢業(yè)時，學(xué)校應(yīng)發(fā)給“優(yōu)秀學(xué)生”獎狀和證書。
5、對學(xué)生的獎勵，由班主任或有關(guān)教師提出，屬于學(xué)科類獎勵的由教務(wù)處主任審核，教學(xué)校長批準(zhǔn);屬于“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀學(xué)生”稱號的，由政教處審核，德育校長批準(zhǔn);屬于活動類獎勵的，由團委審核，德育校長批準(zhǔn)。
九、處分。
1、義務(wù)教育階段不得勒令學(xué)生退學(xué)或開除學(xué)生。
2、對嚴(yán)重違反學(xué)校規(guī)章制度、學(xué)習(xí)紀(jì)律、毆打同學(xué)、聚眾斗歐、嚴(yán)重?fù)p壞公物等不良行為的學(xué)生，教師應(yīng)深入了解情況，分析原因，重在教育，熱情幫助他們改正錯誤。
學(xué)生學(xué)籍管理規(guī)定心得體會篇十九
第一條為了加強非稅收入資金管理，逐步理順分配關(guān)系，適當(dāng)集中資金，保證重點支出，增強政府的宏觀調(diào)控能力，充分發(fā)揮預(yù)算內(nèi)外資金綜合運用的整體效益，根據(jù)《國務(wù)院關(guān)于加強預(yù)算外資金管理的決定》(國發(fā)〔〕29號)和《財政部關(guān)于加強政府非稅收入管理的通知》(財綜〔〕53號)等文件精神，結(jié)合我區(qū)實際，制定本辦法。
第二條統(tǒng)籌管理的原則。無償性，即非稅收入資金屬于政府性資金，政府從委托各單位代征的非稅收入資金中統(tǒng)籌調(diào)劑部分資金，具有無償性;公平性，即政府對納入統(tǒng)籌范圍內(nèi)的單位或項目，按照同一比例征收統(tǒng)籌資金;合理性，即對行政事業(yè)性收費和其他非稅收入，在剔除上繳上級、返還下級、征收成本費用等因素后再進(jìn)行統(tǒng)籌。
第三條統(tǒng)籌管理的范圍。本區(qū)行政區(qū)劃內(nèi)的行政機關(guān)、事業(yè)單位和代行政府職能的社會團體(以下簡稱“單位”)所收取的，納入財政專戶管理的非稅收入，都要按率征收政府調(diào)劑統(tǒng)籌款。統(tǒng)籌資金具體包括下列項目：未納入財政預(yù)算內(nèi)管理的行政事業(yè)性收費收入、國有資源(資產(chǎn))有償使用收入、國有資本經(jīng)營收益、彩票公益金、以政府名義接受的捐贈收入、主管部門集中收入、政府財政性資金產(chǎn)生的利息收入和照章納稅后的其他收入等。
對各單位收取的有法定專門用途的非稅收入、專項資金、上級補助收入、往來性資金以及民辦非企業(yè)單位所收取的各類款項暫不統(tǒng)籌，具體項目由區(qū)財政局按規(guī)定予以界定，但須按規(guī)定納入?yún)^(qū)級財政預(yù)算或財政專戶管理，實行收支兩條線。
第四條統(tǒng)籌管理的方法。非稅收入調(diào)劑統(tǒng)籌實行“核定收入基數(shù)、固定調(diào)劑比例、超收比例返還、短收調(diào)劑不變”的管理辦法。每年初，區(qū)財政局根據(jù)各單位前三年的實際收入平均數(shù)核定收入基數(shù)，基數(shù)內(nèi)的非稅收入在扣除上繳、分成和成本性支出后，按20%的比例統(tǒng)籌，超基數(shù)的按50%統(tǒng)籌;對未核定收入基數(shù)的單位，原則上按實際收入的30%統(tǒng)籌。各執(zhí)收單位如果完不成收入任務(wù)，調(diào)劑統(tǒng)籌部分仍按收入基數(shù)計算，短收部分相應(yīng)核減該單位綜合支出預(yù)算。
第五條統(tǒng)籌資金的用途。政府統(tǒng)籌的非稅收入資金，由財政結(jié)合預(yù)算內(nèi)資金，納入政府經(jīng)濟建設(shè)和社會事業(yè)發(fā)展總體計劃，統(tǒng)籌安排，切實提高資金使用效益，增強政府宏觀調(diào)控能力。主要用于解決社會的重點、難點、熱點問題以及公益事業(yè)等補助性轉(zhuǎn)移支出。
第六條統(tǒng)籌資金的繳撥。按規(guī)定應(yīng)納入統(tǒng)籌范圍的非稅收入，在各單位將其繳入財政專戶時，由區(qū)財政局直接提取。集中統(tǒng)籌的資金，由區(qū)財政局各業(yè)務(wù)科室根據(jù)工作中所掌握的實際情況，適時提出使用計劃報財政局局長辦公會審核，局長辦公會對其進(jìn)行初審后，上報區(qū)政府批準(zhǔn)后撥付。
第七條監(jiān)督檢查。各單位要嚴(yán)格按照有關(guān)規(guī)定，認(rèn)真組織收入，不得無故短收。收取的非稅收入資金要按照“收支兩條線”的規(guī)定，及時、足額繳存財政專戶。對無故出現(xiàn)收入下滑的單位，區(qū)政府將組織人員查找原因，研究處理意見。財政部門要定期向區(qū)政府報送非稅收入資金收支分析等資料，并定期會同監(jiān)察、物價、審計等部門對各單位非稅收入資金收支管理情況進(jìn)行專項檢查。對不按規(guī)定及時上繳財政專戶和統(tǒng)籌收入的單位，除了按《省預(yù)算外資金管理辦法》等有關(guān)規(guī)定處理外，違規(guī)收入一律按“小金庫”資金全部收繳國庫，并由區(qū)財政局采取暫停撥付預(yù)算經(jīng)費，停辦控購手續(xù)，停發(fā)收費票據(jù)等措施。對情節(jié)嚴(yán)重的，區(qū)政府將追究有關(guān)單位領(lǐng)導(dǎo)和直接責(zé)任人的責(zé)任。
4非稅收入規(guī)章制度第一章總則。
第一條為加強非稅收入管理,規(guī)范財政收入分配秩序，根據(jù)《中華人民共和國預(yù)算法》及其實施條例、《財政違法行為處罰處分條例》等有關(guān)法律、法規(guī)，結(jié)合本市實際，制定本辦法。
第二條本市市、區(qū)非稅收入的征收管理、資金管理、支出管理、票據(jù)管理以及監(jiān)督檢查，適用本辦法。
第三條本辦法所稱非稅收入，是指除稅收之外的下列財政收入：
(六)按照國家規(guī)定的彩票資金構(gòu)成比例籌集的彩票公益金;。
(十)納入非稅收入賬戶體系的各類賬戶所產(chǎn)生的利息收入(含稅收利息收入);。
(十一)其他依法設(shè)定的非稅收入。
前款規(guī)定的收入屬應(yīng)納稅的，依法納稅后上繳非稅收入。
社會保障基金、住房公積金不適用本辦法。
第四條非稅收入管理應(yīng)當(dāng)方便公民、法人和其他組織。非稅收入項目的設(shè)定、收支管理和監(jiān)督應(yīng)當(dāng)依法進(jìn)行。
非稅收入按照不同的類型和特點，實行科學(xué)、有效的分類規(guī)范管理。
第五條非稅收入實行收繳分離和收支兩條線管理，按照綜合財政預(yù)算管理的要求，由政府統(tǒng)籌安排使用。
第六條各級政府應(yīng)當(dāng)加強對非稅收入管理工作的領(lǐng)導(dǎo)，嚴(yán)格實施法律、法規(guī)以及國家和省有關(guān)非稅收入管理的規(guī)定，積極推進(jìn)非稅收入管理信息化建設(shè)，建立健全非稅收入監(jiān)督機制，切實提高非稅收入管理水平。
第七條市財政部門主管本市非稅收入管理工作，負(fù)責(zé)組織實施本辦法，并具體負(fù)責(zé)市本級非稅收入年度預(yù)算(計劃)的編制草案和組織執(zhí)行等工作。
區(qū)財政部門負(fù)責(zé)本行政區(qū)域內(nèi)的非稅收入管理工作。
審計、物價、監(jiān)察等有關(guān)部門按照法定職權(quán)，做好非稅收入的監(jiān)督管理工作。
第二章征收管理。
第八條向繳款義務(wù)人征收或者收取(以下統(tǒng)稱征收)非稅收入的國家機關(guān)、事業(yè)單位、社會團體以及其他組織為執(zhí)收單位。
法律、法規(guī)、規(guī)章和依法設(shè)定非稅收入項目的文件已規(guī)定執(zhí)收單位的，由規(guī)定的執(zhí)收單位征收;法律、法規(guī)、規(guī)章和依法設(shè)定非稅收入項目的文件沒有規(guī)定執(zhí)收單位的，財政部門為執(zhí)收單位。
執(zhí)收單位征得同級財政部門同意后可委托其他單位代征非稅收入。委托應(yīng)當(dāng)簽訂委托協(xié)議書。受托單位不得再委托其他單位或者個人代征非稅收入。
第九條執(zhí)收單位應(yīng)當(dāng)履行下列職責(zé)：
(二)編制本單位非稅收入年度預(yù)算(計劃)草案，報送同級財政部門;。
(三)依法向繳款義務(wù)人足額征收非稅收入;。
(四)記錄、匯總、核對并向同級財政部門定期報送非稅收入征繳情況;。
(五)政府及其財政部門規(guī)定的其他職責(zé)。
第十條執(zhí)收單位或者其委托單位應(yīng)當(dāng)嚴(yán)格依法征收非稅收入，確保應(yīng)收盡收，不得多征、少征或者擅自減征、免征、緩征，不得隱瞞、轉(zhuǎn)移、截留、坐支、挪用、私存私放、私分或者變相私分所收非稅收入款項。
任何部門、單位不得違法設(shè)定非稅收入項目、范圍、標(biāo)準(zhǔn)和征收非稅收入。
第十一條依法應(yīng)當(dāng)繳納非稅收入款項的單位或者個人為繳款義務(wù)人。
繳款義務(wù)人應(yīng)當(dāng)按照規(guī)定的時間、標(biāo)準(zhǔn)、方式、途徑繳納非稅收入款項，不得逃避繳納義務(wù)。
第十二條繳款義務(wù)人符合緩征、減征、免征非稅收入條件的，可以提出書面申請，由財政部門批準(zhǔn);國家、省另有規(guī)定的，從其規(guī)定。批準(zhǔn)部門應(yīng)當(dāng)明確申請緩征、減征、免征非稅收入的依據(jù)、范圍、條件、時限、程序，并向社會公布。
前款規(guī)定的緩征、減征、免征事項，只適用于本級管理的非稅收入。
第十三條財政部門負(fù)責(zé)組織非稅收入的征收和依照公開、公平原則確定非稅收入的代收銀行，并可在代收銀行設(shè)立用于歸集、記錄和劃解非稅收入款項的匯繳賬戶。財政部門根據(jù)雙方約定，按銀行代收非稅收入的業(yè)務(wù)量或者收繳金額向代收銀行支付手續(xù)費。
執(zhí)收單位經(jīng)同級財政部門批準(zhǔn)，可開設(shè)只收不支的非稅收入?yún)R繳專用存款賬戶，用于歸集本單位現(xiàn)場征收的或者零散的非稅收入并按規(guī)定上繳財政。
第十四條繳納非稅收入采取直接繳款或者集中匯繳方式。除法律、法規(guī)、規(guī)章規(guī)定當(dāng)場收款或者納入非稅收入?yún)R繳專用存款賬戶的非稅收入采取集中匯繳方式外，均應(yīng)采取直接繳款方式。
采取直接繳款方式的，繳款義務(wù)人憑執(zhí)收單位或者其委托單位開具的繳款憑證，到代收銀行的營業(yè)網(wǎng)點或者通過財政部門規(guī)定的其他繳款途徑，將非稅收入直接繳入國庫單一賬戶、財政專戶或者財政部門設(shè)立的匯繳賬戶。
采取集中匯繳方式的，執(zhí)收單位或者其委托單位向繳款義務(wù)人收款并開具財政票據(jù)或者發(fā)票后，在同級財政部門規(guī)定期限內(nèi)，匯總填制繳款憑證，并將非稅收入按收款項目編碼繳入國庫單一賬戶、財政專戶或者財政部門設(shè)立的匯繳賬戶。
第三章資金管理。
第十五條財政部門負(fù)責(zé)設(shè)立和管理本級的非稅收入賬戶體系，包括在中國人民銀行開設(shè)用于記錄、核算、反映預(yù)算資金收支活動的國庫單一賬戶，在銀行開設(shè)用于記錄、核算、反映未納入預(yù)算內(nèi)管理的非稅收入及其支出活動的非稅收入財政專戶以及用于記錄、核算、反映非稅收入的匯繳、集中支付和特殊專項支出等活動的其他賬戶。
第十六條根據(jù)分級財政管理體制，為國家代收的非稅收入，全部繳入中央國庫;涉及市與國家、省分成的非稅收入，分成比例應(yīng)當(dāng)按照國務(wù)院、省政府及其財政部門的規(guī)定執(zhí)行;涉及市與區(qū)分成的非稅收入，分成比例由市政府或者市財政部門規(guī)定。
上、下級分成的非稅收入，按照就地繳款、分級劃解、及時結(jié)算的原則，由財政部門定期劃解、結(jié)算，不得拖延、滯壓、隱瞞、截留。
第十七條非稅收入繳入國庫單一賬戶或者非稅收入財政專戶后，有下列情形的，應(yīng)當(dāng)辦理退庫：
(一)多繳款、重復(fù)繳款、錯繳款的;。
(二)由于調(diào)整非稅收入征收標(biāo)準(zhǔn)，需要退還款項的;。
(三)財政部門規(guī)定應(yīng)當(dāng)辦理退庫手續(xù)的其他情形。
非稅收入的退庫，應(yīng)當(dāng)通過國庫單一賬戶、非稅收入財政專戶辦理，其他賬戶不得辦理。
第十八條辦理非稅收入退庫，需退還繳款義務(wù)人的，由繳款義務(wù)人向執(zhí)收單位或者其委托單位提出書面申請，執(zhí)收單位或者其委托單位應(yīng)當(dāng)在10個工作日內(nèi)核實后，報同級財政部門審批;需退還執(zhí)收單位及其委托單位或者代收銀行的，由請求退款的執(zhí)收單位或者代收銀行書面報同級財政部門審批。
執(zhí)收單位或者其委托單位發(fā)現(xiàn)需要向繳款義務(wù)人退款的情形的，應(yīng)當(dāng)在5個工作日內(nèi)書面報同級財政部門審批，經(jīng)批準(zhǔn)后主動向繳款義務(wù)人退款。
財政部門接到資料齊全的退庫申請后，屬于本級管理權(quán)限的，應(yīng)當(dāng)在20個工作日內(nèi)審批并退款;涉及上級財政部門管理的非稅收入的，應(yīng)當(dāng)在15個工作日內(nèi)審核后，按規(guī)定程序報上級財政部門批準(zhǔn)。
第四章支出管理。
第十九條非稅收入應(yīng)當(dāng)按照綜合財政預(yù)算的原則，納入統(tǒng)一的政府預(yù)算體系統(tǒng)籌安排。
除有規(guī)定用途或者彌補征收成本性支出外，非稅收入應(yīng)當(dāng)與執(zhí)收單位的支出分離。
具有專項用途的非稅收入，在預(yù)算編制和執(zhí)行時，按照國家和省、市的有關(guān)規(guī)定安排，?？顚Ｓ?，結(jié)余可結(jié)轉(zhuǎn)下年度使用。
第二十條非稅收入安排的支出納入部門預(yù)算。
執(zhí)收單位的基本支出，按照其職能、定員和部門預(yù)算核定的支出標(biāo)準(zhǔn)統(tǒng)籌安排;項目支出由同級政府及相關(guān)部門核定。
執(zhí)收單位委托其他單位征收非稅收入的費用，通過部門預(yù)算安排。取得國有資產(chǎn)或者資源有償使用收入所必需的征收成本，由財政部門按規(guī)定核定。
第二十一條各部門、單位應(yīng)當(dāng)嚴(yán)格按照批準(zhǔn)的部門預(yù)算執(zhí)行，非經(jīng)法定程序不得改變。
第二十二條非稅收入安排的支出資金由財政部門核撥，實行國庫集中支付。具體辦法按市財政部門的規(guī)定執(zhí)行。
第五章財政票據(jù)管理。
第二十三條財政票據(jù)是執(zhí)收單位或者其委托單位、代收銀行在征收非稅收入時向繳款義務(wù)人開具的財政部門印制的收款憑證，是財務(wù)收支的憑證和會計核算的原始憑證。
征收非稅收入時應(yīng)當(dāng)開具財政票據(jù)，執(zhí)收單位或者其委托單位、代收銀行不按照財政部門的規(guī)定向繳款義務(wù)人開具財政票據(jù)的，繳款義務(wù)人有權(quán)拒絕繳款并向財政部門投訴。
第二十四條財政部門及其財政票據(jù)監(jiān)管機構(gòu)應(yīng)當(dāng)依照有關(guān)法律、法規(guī)、規(guī)章和上級財政部門的規(guī)定，購領(lǐng)、保管和發(fā)放財政票據(jù)，并對財政票據(jù)的使用進(jìn)行稽查和核銷。
第二十五條執(zhí)收單位應(yīng)當(dāng)按照財政部門的規(guī)定和收入級次或者財務(wù)隸屬關(guān)系購領(lǐng)、開具、保管、核銷財政票據(jù)，建立健全相關(guān)的管理制度，保證財政票據(jù)安全和合法使用。
第二十六條禁止任何單位或者個人轉(zhuǎn)讓、轉(zhuǎn)借、串用、代開、偽造、變造、私自印制和銷毀財政票據(jù);禁止利用財政票據(jù)亂收費亂罰款或者超出規(guī)定范圍和標(biāo)準(zhǔn)征收非稅收入;禁止使用非法財政票據(jù)。
第六章監(jiān)督檢查。
第二十七條財政部門應(yīng)當(dāng)加強對非稅收入的征收、入庫、支出和財政票據(jù)使用情況的監(jiān)督檢查，依法查處違反非稅收入管理規(guī)定篇的行為。審計、物價等部門應(yīng)當(dāng)依法對非稅收入有關(guān)情況進(jìn)行監(jiān)督檢查并作出處理。
監(jiān)督檢查部門實施監(jiān)督檢查后，應(yīng)當(dāng)出具檢查結(jié)論;對不屬于本部門職權(quán)范圍內(nèi)的事項，應(yīng)當(dāng)依法移送。受移送部門應(yīng)當(dāng)及時進(jìn)行處理，并將結(jié)果書面告知移送部門。
第二十八條各部門、單位應(yīng)當(dāng)加強對本部門、本單位及所屬單位或者其委托單位的非稅收入的監(jiān)督管理，建立相應(yīng)的管理制度，健全內(nèi)部監(jiān)督機制，發(fā)現(xiàn)違法違規(guī)行為及時糾正和處理;接受有關(guān)部門、機構(gòu)依法實施的監(jiān)督檢查，如實提供有關(guān)資料和情況，不得拒絕、隱匿、謊報、阻撓、拖延，并應(yīng)嚴(yán)格執(zhí)行有關(guān)部門依法作出的檢查處理決定。
第二十九條任何單位和個人有權(quán)向監(jiān)督檢查部門檢舉違反非稅收入管理規(guī)定篇的行為。受理的部門應(yīng)當(dāng)依法查處，并將處理結(jié)果告知有聯(lián)絡(luò)方式的檢舉人;對不屬于本部門職權(quán)范圍內(nèi)的事項，應(yīng)當(dāng)及時移送有權(quán)處理的部門。負(fù)責(zé)受理和查處的部門應(yīng)當(dāng)為檢舉人保密，不得將檢舉人姓名及檢舉材料轉(zhuǎn)給被檢舉的單位和個人。
對舉報違法行為有功的單位和個人，由政府或者財政部門給予表彰、獎勵。
第七章法律責(zé)任。
第三十條違反本辦法規(guī)定，屬于《財政違法行為處罰處分條例》所列違法行為的，依照該條例規(guī)定予以處罰或者處分。
第三十一條執(zhí)收單位及其工作人員有下列行為之一的，由財政、審計部門責(zé)令改正，追繳應(yīng)收、應(yīng)繳的非稅收入，退還違法多收的資金，調(diào)整有關(guān)會計賬目;對執(zhí)收單位給予警告或者通報批評;對主管人員和其他責(zé)任人員，由監(jiān)察機關(guān)或者任免機關(guān)給予行政處分。構(gòu)成犯罪的，移送司法機關(guān)依法追究刑事責(zé)任：
(一)違法委托其他單位或者個人征收、代收非稅收入的;。
(二)違法多征、少征非稅收入的;。
(三)違反收繳分離規(guī)定的;。
(四)轉(zhuǎn)移、私分或者變相私分非稅收入的;。
(五)不按規(guī)定辦理非稅收入退庫的;。
(七)不履行本辦法規(guī)定的其他職責(zé)的。
第三十二條國家機關(guān)、事業(yè)單位、社會團體有下列行為之一的，由財政、審計部門責(zé)令改正，追繳應(yīng)收的非稅收入，調(diào)整有關(guān)會計賬目;對單位給予警告或者通報批評;對主管人員和其他責(zé)任人員，由監(jiān)察機關(guān)或者任免機關(guān)給予行政處分。構(gòu)成犯罪的，移送司法機關(guān)依法追究刑事責(zé)任：
(一)作為繳款義務(wù)人逃避繳納非稅收入義務(wù)的;。
(二)不按規(guī)定執(zhí)行部門預(yù)算的;。
(三)違反國庫集中支付制度的;。
(四)不履行內(nèi)部監(jiān)督義務(wù)或者拒絕接受有關(guān)部門、機構(gòu)依法實施監(jiān)督的。
第八章附則。
第三十三條市財政部門應(yīng)當(dāng)依據(jù)本辦法和國家有關(guān)規(guī)定，制定有關(guān)非稅收入的征收管理、部門預(yù)算、綜合財政、分類管理、收支分離、監(jiān)督檢查等實施辦法。
稅務(wù)部門實施本辦法的具體操作程序由市財政部門與稅務(wù)部門另行制定。
第三十四條縣級市非稅收入的管理參照本辦法執(zhí)行。
學(xué)生學(xué)籍管理規(guī)定心得體會篇二十
一、貫徹落實《中華人民共和國教育法》，嚴(yán)格執(zhí)行《深圳市學(xué)籍管理暫行辦法》和《龍崗區(qū)學(xué)籍管理暫行辦法》的規(guī)定，認(rèn)真做好學(xué)籍管理工作。
二、學(xué)校設(shè)立專門的學(xué)籍資料管理人員和學(xué)籍資料電腦管理員，負(fù)責(zé)處理學(xué)籍資料的整理、歸類和輸入電腦，進(jìn)行數(shù)據(jù)處理。
三、學(xué)校設(shè)立一個獨立的學(xué)籍資料檔案室，該檔案室是貯存各種學(xué)籍資料文件、各年級學(xué)生學(xué)籍檔案的重要場所，任何人未經(jīng)教導(dǎo)處領(lǐng)導(dǎo)或?qū)W籍資料管理員允許，不得翻閱各種文件和資料，以確保文件和資料的保密性。
四、所有學(xué)籍管理文件、資料的入檔、保管、借出由管理人員負(fù)責(zé)，每學(xué)期必須進(jìn)行一次全面清查、整理，以確保文件資料的系統(tǒng)、完整。
五、各種學(xué)籍管理文件、資料和學(xué)生檔案資料原則不外借閱;需要借閱的文件、資料，應(yīng)由主管領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)后，辦理借閱手續(xù)并按時歸還。
六、各類學(xué)籍管理文件、資料應(yīng)按類合理放置，做到整齊、易查找。如有丟失，應(yīng)及時報告，并補回。
七、加強管理，切實做好防火、防盜、防水、防蟲等安全工作。
八、做好重要文件的保密工作。
學(xué)生學(xué)籍管理規(guī)定心得體會篇一
管理提升心得體會根據(jù)分局的部署，去年、今年兩年在分局內(nèi)全面開展管理提升活動。通過學(xué)習(xí)上級的有關(guān)文件，并進(jìn)行深入思考，我對開展管理提升活動有了更深刻地理解，談點心得體會。
加強企業(yè)管理，是建設(shè)新型水電企業(yè)的必然要求。加強企業(yè)管理，是效益增長的重要保證。加強企業(yè)管理，是提升行業(yè)隊伍素質(zhì)，實現(xiàn)水電人全面發(fā)展的關(guān)鍵舉措。
根據(jù)葛局長提出的“制度落實”和“責(zé)任明確”等觀點，呈貢項目對管理提升做出以下方面工作：
1、完善各項制度，用制度來管理，靠制度來落實。依照分局管理制度，編制成冊項目管理制度。各項工作依據(jù)管理制度為準(zhǔn)，大大提高了工作效率。
2、進(jìn)一步細(xì)化工作任務(wù)，明確工作責(zé)任。
我結(jié)合自身工作崗位的具體情況，按照管理提升活動的具體要求，不斷提高理論和業(yè)務(wù)水平，扎扎實實做好本職工作。
1、加強學(xué)習(xí)，提高工作能力。
（1）學(xué)習(xí)分局發(fā)展觀的路線方針及政策，依照分局發(fā)展觀去學(xué)習(xí)有關(guān)知識，用來為項目發(fā)展做出貢獻(xiàn)。
（2）緊密結(jié)合工作實際，認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)技術(shù)知識，并結(jié)合到實踐中去。通過學(xué)習(xí)安全管理和物資設(shè)備管理的相關(guān)知識，查漏補缺，更新知識結(jié)構(gòu)，不斷提高自己的知識水平。
2、立足崗位，做好幾項工作。
（1）積極開展安全管理體系文件的研究。
為了深入加強安全管理，加強安全管理對項目發(fā)展的至關(guān)作用，今后要結(jié)合安全管理辦法，加強對安全管理體系的研究，確保分局、項目部安全管理制度落地。
（2）積極對分局管理管理制度的修訂提出合理化的建議。
（3）努力做好項目安全隱患排查、隱患治理等工作，為實現(xiàn)項目部全年無事故而做出努力。
以上是我對管理提升的一點思考和體會。再好的制度只有落實了才是好的制度，因此，我們要在管理提中特別注重提高執(zhí)行力，真正地學(xué)習(xí)，真正地梳理，真正地整改，這樣才能收獲真正的管理精髓，實現(xiàn)真正的管理提升。讓我們從自身做起，從眼前做起，從小事做起，從現(xiàn)在做起！
學(xué)生學(xué)籍管理規(guī)定心得體會篇二
在普法教育和依法治教的實踐中，我深刻地認(rèn)識到，法制在辦學(xué)中有著四項重要的功能：首先是教育功能，法律能增強人們的是非觀念，規(guī)范人們的行為，具有強大的教育、導(dǎo)向功能;其次是管理功能，這也是法制的核心功能，《教育法》、《義務(wù)教育法》、《職業(yè)教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》及與之相應(yīng)的地方法規(guī)，對辦學(xué)行為作出了規(guī)范，嚴(yán)格執(zhí)行這些法律法規(guī)，定能促進(jìn)教育事業(yè)的健康發(fā)展;三是獎勵功能，立功受獎，是一項法制原則，這對于引導(dǎo)師生出色地完成自己的任務(wù)，對于促進(jìn)人的全面發(fā)展起著巨大的激勵作用;四是處罰功能，違法必糾，這也是一項法律原則，它能規(guī)范和約束組織和個人的行為，使學(xué)校各項工作沿著健康、正確的軌道發(fā)展。事實上，充分發(fā)揮以上這四種功能，就能夠使依法治教、依法治校工作順利開展，就能推動學(xué)校各項工作的開展，就能提高青少年一代的法律素質(zhì)。
一是依法規(guī)范行為、規(guī)范工作。
要依法規(guī)范行為和工作，前提是要知法、懂法，這就要解決好三個問題：一是提高師生對法律法規(guī)的認(rèn)知水平;二是增強師生法制意識，做到依法辦事;三是運用法律法規(guī)維護自己的合法權(quán)益。要解決好這三個問題，首要的任務(wù)是學(xué)法。因此，我們對開展法制教育提出了明確的要求：以學(xué)習(xí)《憲法》為核心，學(xué)習(xí)專業(yè)法為重點，帶動相關(guān)法的學(xué)習(xí)，把學(xué)法與法制實踐結(jié)合起來，做到知行統(tǒng)一，并且切實抓好法制宣傳陣地，逐步形成學(xué)校的法制文化。在師生具有了法制認(rèn)知基礎(chǔ)后，還需要把法制教育與法制實踐結(jié)合起來。學(xué)校的法制實踐可以分幾條線，其中最基本的一條線就是“規(guī)范”：一是規(guī)范行為，二是規(guī)范工作。
二是依法理順體制，完善機制，加強管理。
在依法治校的實踐過程中，我們總結(jié)出這樣一個結(jié)論：要搞好一所學(xué)校，必須搞好學(xué)校的體制、機制和法制。體制是一種組織制度，有效的管理制度由合理的組織結(jié)構(gòu)和有效的管理系統(tǒng)所構(gòu)成，由依法制定的學(xué)校章程來確認(rèn);機制是組織行為系統(tǒng)的運行模式，學(xué)校良好的運行機制應(yīng)該體現(xiàn)以人為本、群體凝聚、系統(tǒng)均衡等原則，這就必須由依法制定的學(xué)校規(guī)章制度來保證;學(xué)校內(nèi)部的法制，是學(xué)校法人代表、領(lǐng)導(dǎo)集體、教工代表大會，根據(jù)學(xué)校的發(fā)展目標(biāo)和管理需要，依法制定的規(guī)章制度?？梢哉f，體制、機制和法制是構(gòu)建學(xué)校管理模式的基本要素。
三是依法促進(jìn)人的發(fā)展。
教育的主要任務(wù)是育人。以人的發(fā)展為本，已經(jīng)成為教育改革與發(fā)展的重要取向。全面實施素質(zhì)教育，促進(jìn)人的發(fā)展，是依法治教的主要任務(wù)。法律對“人”規(guī)定了應(yīng)享有的權(quán)利，學(xué)校的責(zé)任就是維護他們的權(quán)利，依法促進(jìn)人的發(fā)展。在實踐中，我們學(xué)校非常重視人(包括干部、教職工、學(xué)生)的發(fā)展這個問題。一是抓規(guī)劃，促發(fā)展，對干部、教師的自身發(fā)展進(jìn)行導(dǎo)向;二是抓培養(yǎng)，促發(fā)展，不斷提高教工隊伍的素質(zhì);三是抓教改，促發(fā)展，積極開展以素質(zhì)教育為中心的教學(xué)改革創(chuàng)新實踐活動;四是抓特色，促發(fā)展，各學(xué)校、各部門都要有自主發(fā)展的意識，每一名師生也要有自我發(fā)展的意識，從學(xué)校到個人都應(yīng)從自己的現(xiàn)實條件出發(fā)，形成自己的特色、特點、特長，促進(jìn)個性的發(fā)展。
四是依法推進(jìn)學(xué)校的自主發(fā)展。
以學(xué)校的發(fā)展為本，必須成為管理思想的理念。依法治教的實踐使我們認(rèn)識到，盡管學(xué)校與學(xué)校之間存在差異，但每一所學(xué)校都必須從自己的實際出發(fā)，抓準(zhǔn)起點，一個階段，一個階段地向高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量的方向發(fā)展，從而依法推進(jìn)學(xué)校的自主發(fā)展。我們在依法治教、依法治校的思想指導(dǎo)下，正在健康蓬勃的發(fā)展!
學(xué)生學(xué)籍管理規(guī)定心得體會篇三
根據(jù)上級部門對學(xué)籍管理的相關(guān)政策，我校結(jié)合實際，把學(xué)籍管理設(shè)為學(xué)校最基本的常規(guī)管理之一，在對學(xué)生學(xué)籍建立、管理方面確實做到了認(rèn)真、細(xì)致的工作。
學(xué)校對各年級電子學(xué)籍及紙質(zhì)學(xué)籍分級管理，做到層次清晰，查找方便。
對于轉(zhuǎn)學(xué)、休學(xué)、退學(xué)的學(xué)生，必須憑戶口遷移證和轉(zhuǎn)學(xué)證明，轉(zhuǎn)入學(xué)生必須由本人或?qū)W生家長申請,班主任審查同意,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)、教導(dǎo)處辦理轉(zhuǎn)學(xué)接收證明。凡因病或其他特殊原因休學(xué)，退學(xué)的學(xué)生必須由本人申請，班主任審查同意，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)，才能辦理休學(xué)、退學(xué)手續(xù)。對辦理了休學(xué)、退學(xué)手續(xù)的學(xué)生，班主任必須在學(xué)籍簿上注明休學(xué)、退學(xué)的時間、原因。教導(dǎo)處已建立專冊登記簿。
學(xué)籍資料填寫、報送及存檔，是學(xué)籍靜態(tài)管理的主要方面。根據(jù)檔案資料的完整性、連續(xù)性、準(zhǔn)確性、真實性的原則，我校對學(xué)生檔案進(jìn)行了規(guī)范化管理。
一是購置了統(tǒng)一規(guī)定的檔案盒，案卷目錄祥細(xì)，為檔案標(biāo)準(zhǔn)化管理奠定了基礎(chǔ)。
二是遵循檔案管理的原則，對檔案資料及時收集，對各種表冊及時建立、及時填寫、整理、分類。及時裝訂成卷，編寫歸檔。
三是有效的利用計算機、打印機統(tǒng)計報表，使檔案規(guī)范化。
學(xué)生學(xué)籍管理規(guī)定心得體會篇四
公司章程和管理規(guī)定具有嚴(yán)肅性和禁令性。在工作的四年當(dāng)中，我深深地體會到這一點，并且明白了公司持續(xù)健康發(fā)展的源泉動力就在于此。在實際工作當(dāng)中，我嚴(yán)格遵守規(guī)章，嚴(yán)格執(zhí)行總公司提出的“八條禁令”，但仍存在很多不足這處。現(xiàn)對自身存在的問題，進(jìn)行反思，進(jìn)行批評與自我批評。要學(xué)會認(rèn)錯，認(rèn)錯是成長的開始，是進(jìn)步的開端。我想只有走過這個過程，我在工作上，才能漸漸成熟。
內(nèi)強素質(zhì)、外主形象、從內(nèi)心深處強化思想覺悟。積極參加所有的培訓(xùn)，或者學(xué)習(xí)總、省公司的下發(fā)的文件要求，我覺得保持一個良好的態(tài)度，作為服務(wù)行業(yè)，積極的心態(tài)，非常重要。每一個人都有心情不好的時候，在其職，謀其事。所以在以后的工作中，我會更加注意自己的態(tài)度，我覺得自己做的還不夠好，堅持對客戶來有迎聲，去有送語，接待客戶時，雙手遞接，面帶笑容，我現(xiàn)在還在強調(diào)自己做這些，先做個自我批評。
領(lǐng)導(dǎo)一般下發(fā)的某種文件，要學(xué)會無條件執(zhí)行，并且高效的完成上級領(lǐng)導(dǎo)安排的所有工作。除努力做好本職工作以外，還要經(jīng)常去做一些份外的事，因為只有這樣才能保持斗志，才能在工作中不斷得到鍛煉，充實自己，在我們的職業(yè)發(fā)展道路上會起到關(guān)鍵作用。
在注意時效，態(tài)度的同時，要有主動服務(wù)的意識，團體協(xié)作的精神，團結(jié)就是力量，在以后的工作中，注意和其他崗位人員的銜接，從不給下一處理人造成任何的`不便，這是我工作以來，一直堅持的原則，以后更要堅持做的更好。
永遠(yuǎn)懷抱感恩之心，這一點非常重要。感恩是人性中最重要的美德，羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義，何況人呼？在公司中，我要感恩領(lǐng)導(dǎo)給予的工作機會，我會無條件執(zhí)行領(lǐng)導(dǎo)的任何指示；感謝同事們的幫助和支持。
學(xué)生學(xué)籍管理規(guī)定心得體會篇五
支隊統(tǒng)一安排、精心準(zhǔn)備、周密部署，芙蓉區(qū)消防大隊開展了為期近一個星期的作風(fēng)紀(jì)律教育學(xué)習(xí)。通過學(xué)習(xí)，我隊全體官兵思想統(tǒng)一，認(rèn)識深刻，對作風(fēng)紀(jì)律方面的理解有了更進(jìn)一步的深化。
近段時期來，我市消防部隊相繼出現(xiàn)了一些問題與事故苗頭，給我中隊管理提了一個醒，敲了一記警鐘。為了防患于未然，開展此次教育整頓是必要的、及時的。在這一個星期的教育、學(xué)習(xí)、整頓里，支隊督察小組以及大隊領(lǐng)導(dǎo)，參謀與我們同吃同住同學(xué)習(xí)，共同討論，剖析自身的問題，得出了一些教訓(xùn)，形成了一些共識，也提出了一些建議，在此，我們分而總之，以期為下一步工作提供參考依據(jù)：
一、當(dāng)前隊中存在的問題。
(一)中隊沒有把部隊管理工作擺到重要位置。其表現(xiàn)有以下幾個方面：一是日常工作中沒有把精力放在抓管理上來，喜歡搞一些有形的、看得見摸得著、政績明顯的工作。二是對上級的管理文件、批示只是照抄照轉(zhuǎn)，講在嘴上，寫在紙上，貼在墻上，不能很好地抓落實，紀(jì)律作風(fēng)較松散，一日生活制度不落實等問題還比較突出。三是工作作風(fēng)不扎實深入，對管理中存在的問題只當(dāng)裁判員，不當(dāng)運動員，只知道指手畫腳，扎不下身子去抓整改?；蛘呦矚g搞一些形式的東西，看起來熱熱鬧鬧，實際上中看不中用，不解決實際問題。四是不能面對現(xiàn)實，正視問題。工作中發(fā)生了問題躲躲閃閃，不去認(rèn)真接受教訓(xùn)，大事化小，小事化了。缺乏管理力度和決心。
(二)缺乏有針對性的思想政治工作。不是很清楚如何做好新時期的部隊思想政治工作，不能有效地解決干部戰(zhàn)士在實際中遇到的思想問題，也有的個別干部戰(zhàn)士不能抵御拜金主義、享樂主義的侵蝕，對榮辱、美丑、是非等觀念認(rèn)識不清。
(三)兵員成分的復(fù)雜性也給我們的管理工作帶來了一定的困難。近幾年來，兵員的文化水平有所提高，知識面寬，接受能力強，思想比較活躍。但是，有相當(dāng)?shù)膽?zhàn)士只是把應(yīng)征入伍作為學(xué)習(xí)技術(shù)找出路的跳板。特別是逐年增多的家門口兵，親屬兵和各方面托關(guān)系、打電話、寫條子要求照顧的關(guān)系兵已在一些單位占相當(dāng)?shù)谋壤抗僦幸笳疹櫟木瓦_(dá)80%以上。為了照顧這些人，使一些制度得不到落實，也使一些沒有關(guān)系的戰(zhàn)士產(chǎn)生了工作再好也沒多大出路的想法，干好孬無所謂，失去上進(jìn)心。
二、改進(jìn)的措施。
為了在今后的工作中，更好的貫徹執(zhí)法為民思想，加強作風(fēng)紀(jì)律教育，在支隊督察小組以及大隊領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，我中隊經(jīng)過廣泛熱烈的討論，鼓勵大家出點子、想辦法，制定出了一系列改進(jìn)措施：
(一)強化條令條例的權(quán)威意識，努力提高條令條例、規(guī)章制度在管理工作中的權(quán)威性。確立“條令條例是一切行為的最高準(zhǔn)則”，克服按個人意志辦事的弊病，對違反條令條例制度的現(xiàn)象，必須嚴(yán)肅處理，保證部隊組織的整體性，行動的一致性和紀(jì)律的嚴(yán)肅性。
(二)抓好軍事業(yè)務(wù)訓(xùn)練，以訓(xùn)促管，切實把訓(xùn)練工作擺到中心位置抓緊抓好，達(dá)到以訓(xùn)練促管理的目的，做到訓(xùn)練管理雙豐收。
(三)及時抓往常性思想工作，真正和戰(zhàn)士打成一片。一是大、中隊都要建立戰(zhàn)士思想定期分析會制度，及時掌握戰(zhàn)士的動態(tài)。特別是每逢重大節(jié)日、老兵復(fù)員、考學(xué)、提干、評比先進(jìn)、立功受獎、改選志愿兵及司機等環(huán)節(jié)時更得要提早搞好調(diào)查研究，做到心中有數(shù);開展經(jīng)常性的談心活動，發(fā)現(xiàn)問題及時解決。特別是在戰(zhàn)士關(guān)心的考學(xué)、學(xué)技術(shù)、轉(zhuǎn)志愿兵、入黨、入團等敏感問題上要堅持做到名額、條件、程序、結(jié)果四公開;對待戰(zhàn)士要一視同仁不應(yīng)有親疏之分，真正做到以情帶兵，以行帶兵，以理帶兵，以廉帶兵;四是廣泛開展好“四個知道一個跟上”，“四個報告一個依靠”活動(四個知道，就是上級對下級，干部對戰(zhàn)士要隨時知道在哪里、在干什么、在想什么、需要什么;一個跟上，就是知道了后管理工作和思想工作跟上去;四個報告，就是下級對上級，戰(zhàn)士對干部要主動報告在哪里、在干什么、在想什么、需要什么;一個依靠，就是有了問題和困難依靠組織解決)。使人人、時時、事事處于管理之中。
總之,通過對我中隊的問題查擺,找出了不足,發(fā)現(xiàn)了距離,這要求我們按照擬定好的整改方案一步一步抓落實,讓我們的部隊正規(guī)化建設(shè)走上發(fā)展的快車道,為湘湖中隊的下一步發(fā)展打下堅實的作風(fēng)基礎(chǔ)。
學(xué)生學(xué)籍管理規(guī)定心得體會篇六
在年底工作忙、任務(wù)重的情況下，軍區(qū)專門抽出時間開展這次“學(xué)習(xí)法律法規(guī)、純正部隊風(fēng)氣”的教育整頓，我認(rèn)為很有必要。開展這次教育整頓是貫徹落實黨的xx屆四中全會精神的內(nèi)在要求，是加強黨委機關(guān)作風(fēng)建設(shè)的現(xiàn)實需要，是完成好調(diào)整改革、老兵復(fù)員、新兵補退、士官的選改這些關(guān)系到大家切身利益工作順利開展的根本保證。下面，我把這次教育整頓情況作以簡要匯報：
一、談?wù)勥@次教育整頓的認(rèn)識。
扎實開展“學(xué)習(xí)法律法規(guī)、純正部隊風(fēng)氣”的教育整頓，是改進(jìn)工作作風(fēng)，提高黨性和工作積極性的重要舉措，是固本奠基之策。在面臨年底工作任務(wù)繁重的形勢下，對黨員、干部尤其是做為師級領(lǐng)導(dǎo)機關(guān)干部不適時機的加強法律法規(guī)學(xué)習(xí)更為重要。本人能積極參加科學(xué)發(fā)展觀、法律法規(guī)和黨的管理規(guī)定學(xué)習(xí)，并能指導(dǎo)下屬搞好警示教育，牢固樹立起正確的世界觀、人生觀、價值觀，時刻用共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，約束自己，練好自身內(nèi)功，增強拒腐防變的自覺性。
二、談?wù)勥@次教育的收獲。
通過這次教育整頓主要有三個方面的收獲：一是提高了依法從嚴(yán)辦公的意識。在教育中通過對《提高執(zhí)政能力建設(shè)決定》的學(xué)習(xí)，認(rèn)識到要提高黨的執(zhí)政能力，就必須讓廣大黨員、干部學(xué)習(xí)掌握法律法規(guī)，在工作實踐中加以應(yīng)用，才能提高依法辦事的能力。二是了解掌握了一些政策和法律法規(guī)。平時忙于工作很難抽出時間進(jìn)行系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，這次專門抽出5天時間，對《中國共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》、《中國共產(chǎn)黨黨內(nèi)監(jiān)督條例》、《軍區(qū)預(yù)防干部職務(wù)犯罪工作規(guī)則》進(jìn)行逐章逐條的學(xué)習(xí)，加深了對這些規(guī)定的理解。三是提高了遵章守紀(jì)的自覺性。深刻的剖析近年來發(fā)生的事故案件，特別是剖析發(fā)生在身邊的事故案件，給自己敲響了警鐘，端正思想作風(fēng)，提高了克已奉公，堅持原則，按制度辦事的自覺性，維護好法律法規(guī)的嚴(yán)肅性。
三、談?wù)劷窈蟮拇蛩恪?BR> 在下步工作中，首先要加強自己的思想道德修養(yǎng)努力學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀和xx屆四中全會精神，不斷提高自己的政治思想水平和處理復(fù)雜問題的能力。在今后的工作中，一定帶領(lǐng)本科人員嚴(yán)格遵守黨員管理各種規(guī)定，凡要求部屬做到的，自己首先做到，要求別人不做的，自己絕對不做，堂堂正正做人，清清白白做事，真正做到自重、自省、自警、自勵，始終保持共產(chǎn)黨人的政治本色。并在工作中教育管理好部屬，不利用職務(wù)和工和之便謀取私利，違法違紀(jì);不參加可能影響公務(wù)的宴請、不受禮、不送禮遠(yuǎn)離“三條高壓線”。帶領(lǐng)全科人員振奮工作精神，加強作風(fēng)紀(jì)律、黨性觀念和依法辦公能力建設(shè)，確保我科年終工作任務(wù)圓滿完成。
學(xué)生學(xué)籍管理規(guī)定心得體會篇七
班級管理作為學(xué)校教育和管理的重要組成部分，在當(dāng)前倡導(dǎo)素質(zhì)教育的時期，教育過程中學(xué)生主體作用的發(fā)揮已成為當(dāng)前教育的熱點問題。班級管理要吸收全體學(xué)生參加，要滿足當(dāng)代學(xué)生日益增強的民主意識的需要，要為每一個學(xué)生提供鍛煉的機會，發(fā)揚他們的主人翁精神，培養(yǎng)他們的工作熱情和工作責(zé)任感，提高他們的工作能力。
自主管理的指導(dǎo)思想應(yīng)該是“人人有事做，事事有人做”。讓學(xué)生在班級管理中大膽嘗試，盡可能讓他們大顯身手，施展才華。只有每個學(xué)生都參與班級管理，學(xué)生的自我教育自主管理才會真正落到實處，讓學(xué)生通過自主管理觸摸成功，擁抱成功。為此，我在學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論的基礎(chǔ)上認(rèn)真學(xué)習(xí)班主任管理經(jīng)驗，研究并嘗試學(xué)生自主管理班級。通過自主管理的嘗試，實現(xiàn)了班級的穩(wěn)定，形成了良好的學(xué)風(fēng)，即減輕了工作壓力，又在創(chuàng)新的管理模式中體會到教育的樂趣，我認(rèn)為實施自主管理，要從創(chuàng)造條件、引導(dǎo)實施和抓好班會做起。
初三的學(xué)生面臨畢業(yè)，特別是日益迫近的中考，思想、心理、行為等具有一定的復(fù)雜性和特殊性，認(rèn)真研究分析這一時期學(xué)生的特點，采取科學(xué)有效的措施，對促進(jìn)畢業(yè)班教育教學(xué)質(zhì)量的提高十分重要。與初二比較，初三的學(xué)生思維的廣度和深度都有了明顯提高，思維的對象大為擴展。在時間上可以超越個人的現(xiàn)實生活，考慮自己的理想和未來，在空間上可以超越個人的生活范圍，關(guān)心社會、國家和世界上的任何事情。思維內(nèi)容不僅是事物的表面，而且能夠考慮到原因和結(jié)果，并且愿意提出解決問題的辦法。故應(yīng)結(jié)合學(xué)生此時的心理相對成熟的時期，適時植入“我的班級，我做主”的“自主管理思想”。
我班是一個擁有38人的大家庭，故若只靠班主任一個的力量去管理，那是很有限的，但集體的力量可以是無窮的，關(guān)鍵是如何去挖掘集體的力量。面對中考，一個學(xué)生考得好，不能說明什么問題，只有更多學(xué)生考得好，才能證明班主任的能力。要讓更多的學(xué)生考得好，就要讓學(xué)生認(rèn)識到一個人考得好是不行，“大家好才是真的好”，但這僅憑一個人力量是不夠，要讓他們意識到自己所在的班級是一個參加中考競爭的團隊，班里的同學(xué)都是合作伙伴，都有一個共同的奮斗目標(biāo)。每個人都有為這個團隊貢獻(xiàn)力量的責(zé)任，也有從這個團隊得到幫助的權(quán)利。這就需要班主任注重班級的文化氛圍建設(shè)，使學(xué)生形成“在競爭中合作，從合作中得益”的意識。這樣，學(xué)生的學(xué)習(xí)關(guān)系就會更為緊密，學(xué)習(xí)資源的分配才會更為合理，效果的提高面才會大，才能讓更多的學(xué)生考得好。因此，班主任在進(jìn)行學(xué)習(xí)小組分組時要將這種概念帶給學(xué)生。小組內(nèi)是一個小合作，小組之間是一個大合作，最終是要班級這個大團隊實現(xiàn)最大化效益。
將班級事務(wù)交給班級學(xué)生管理，有助于激發(fā)學(xué)生管理熱情很高。每一位同學(xué)都想自己的集體能夠優(yōu)秀、突出，班委尤其是這樣。因此，班委對班級的事務(wù)的責(zé)任心，集體榮譽感大增強，對于班級事務(wù)能夠盡心盡責(zé)。同學(xué)們能夠積極出謀劃策，為班級爭取各種榮譽，增強班級的凝聚力。班主任能夠從班級瑣事中脫離出來。
經(jīng)過一個學(xué)期的工作后，我覺得實施自主管理是成功的，收到了很好的效果。
一，班委干部存在“急功近利”的思想。大多班委想在短時間內(nèi)實現(xiàn)每位同學(xué)在行動整齊劃一。因此，班委在行事時，方法容易出現(xiàn)急功近利的現(xiàn)象，如對待同學(xué)的語氣不夠宛轉(zhuǎn)，容易引起班委與同學(xué)之間的對立；達(dá)不到效果就會打退堂鼓等現(xiàn)象。
二，班委在“牽頭”班級事務(wù)時，更多地是在“應(yīng)對”，而真正做到“籌劃”的卻比較少。班委認(rèn)為自己完成了老師布置的任務(wù)，完成了學(xué)校布置的任務(wù)，班級受到表揚就是成功。而對于班級日常生活中頑癥卻“無頭緒”。
三，班委內(nèi)部團結(jié)度、協(xié)調(diào)度不夠?！爸厝巍敝饕w現(xiàn)在班長、副班長、學(xué)習(xí)委員、紀(jì)律委員、勞動委員等幾名主要班委身上，其他班委參與的程度低。
四，小組長對自己的責(zé)任不夠明確。高效課堂模式下的行政組長實際上就是班級班委會的重要成員，應(yīng)該擔(dān)負(fù)著日常管理的各項責(zé)任。而大多數(shù)同學(xué)還沒有拋棄傳統(tǒng)觀念：組長就是收收本子、作業(yè)、發(fā)發(fā)東西等等。觀念約束了組長作用的發(fā)揮。
五，學(xué)科科代表對自己的責(zé)任不夠明確。課代表既是班級里學(xué)科的帶頭人，也是這門學(xué)科的“小老師”。班級中的英語、語文、化學(xué)、物理、課代表等，發(fā)揮了自己“小老師”作用。但是，如何帶動同學(xué)們主動學(xué)，如何讓幫助學(xué)科上由困難的同學(xué)卻沒有什么明顯的效果。
六，班級同學(xué)對于班委及各類同學(xué)管理的理解度不夠，即同學(xué)管理的“威信”不夠、“人氣指數(shù)”不高。正處在青春逆反期的高中生，與初中生有著極大的差距，他們有著接近成人的外表，思維中有很多地個性想法。對人對事的觀念容易發(fā)生偏跛。因此，當(dāng)他們對同學(xué)中管理者的管理方式、管理觀念持不同意見時，心中的抵觸情緒自然而然產(chǎn)生。給班級自主管理造成了阻礙。
七，學(xué)生自主管理時欠缺“診斷功能”“疏導(dǎo)功能”。當(dāng)同學(xué)遇到困難時，遇到心里問題時，班級同學(xué)給予心里上幫助的人很少。如學(xué)生在一段時間里考試成績下降了，心里想不通了。同學(xué)中勸導(dǎo)和認(rèn)可不足以增強其信心；同學(xué)對于成年人的依賴大等。
以上這些是學(xué)生目前在自主管理中所無法解決的，或者說是很難克服的。時間久了容易使班級“積壓成疾”
一，引導(dǎo)。班主任對于班級管理應(yīng)該有一個清晰的思路，這個思路要讓學(xué)生明確、理解，這樣同學(xué)在管理時強調(diào)思路，說明做法，其他人接受起來也很容易。
二，旁觀。要想讓學(xué)生充分發(fā)揮自主管理的能力，班主任應(yīng)該“放手”旁觀，讓班級同學(xué)去發(fā)揮自己的主觀能動性。而班主任做的則是將各類現(xiàn)象和效果記錄下來，進(jìn)行匯總。
三，仲裁。班主任應(yīng)該定期對班級事務(wù)進(jìn)行仲裁。仲裁的目的是對班級事務(wù)的各類做法進(jìn)行肯定或者指正，減少班級管理中的分歧，樹立管理者的管理信心，激發(fā)學(xué)生管理和展示的積極性。
四，聆聽。班主任有自己的管理思路，班主任的思路在學(xué)生面前則是“高瞻遠(yuǎn)矚”的。然而，班級中有幾十名同學(xué)，有幾十種思路。班主任應(yīng)該注重聆聽學(xué)生的心聲，聽取他們的建議。然后將同學(xué)們的建議歸類匯總，融匯到自己的管理思路中。這樣博取眾家之長，達(dá)到最好的效果。
五，疏導(dǎo)。了解同學(xué)們在管理中的各類心理，解決同學(xué)在班級管理的中心理矛盾是增強班級自主管理后續(xù)性的重要途徑。
在接下來的工作中我仍將繼續(xù)這項有益的嘗試，愿意接受同行的各種意見。
學(xué)生學(xué)籍管理規(guī)定心得體會篇八
學(xué)生學(xué)習(xí)管理規(guī)定是學(xué)校制定的一系列規(guī)章制度，目的是為了引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效果。在實踐中，我深有體會到這些規(guī)定的必要性和重要性，從而形成了一些心得體會。在接下來的文章中，我將結(jié)合自己的親身經(jīng)歷，論述學(xué)生學(xué)習(xí)管理規(guī)定的可行性和效果，以及對我們學(xué)生的影響。
第二段：規(guī)定的合理性。
學(xué)生學(xué)習(xí)管理規(guī)定是在長期的教育實踐中形成的，具有一定的科學(xué)性和合理性。首先，這些規(guī)定可以幫助學(xué)生建立正確的學(xué)習(xí)觀念，明確學(xué)習(xí)的目標(biāo)和方法。比如，規(guī)定要求我們按時完成作業(yè)，這可以培養(yǎng)我們嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度，讓我們明白學(xué)習(xí)需要付出努力。其次，規(guī)定可以規(guī)范學(xué)生的行為，營造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。例如，規(guī)定禁止在教室里吃東西，這有助于保持教室的整潔和安靜，提高學(xué)習(xí)效果。總的來說，這些規(guī)定有助于調(diào)整學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度，提升學(xué)習(xí)效果，是必要的和合理的。
第三段：規(guī)定的有效性。
學(xué)生學(xué)習(xí)管理規(guī)定是為了實現(xiàn)學(xué)校教育目標(biāo)而制定的，因此必須具備一定的可行性和有效性。在我自己的學(xué)習(xí)中，我發(fā)現(xiàn)這些規(guī)定對于提高學(xué)習(xí)效果起到了積極的促進(jìn)作用。首先，規(guī)定幫助我們合理規(guī)劃時間，學(xué)會管理自己的學(xué)習(xí)。在我認(rèn)真按規(guī)定完成作業(yè)的過程中，我逐漸養(yǎng)成了良好的時間管理習(xí)慣，提高了效率。其次，規(guī)定要求我們主動互助、共同進(jìn)步。在我積極與同學(xué)合作學(xué)習(xí)的過程中，我不僅鞏固了自己的知識，還學(xué)會了團隊合作和交流的重要性。這些都是規(guī)定帶來的積極變化，充分體現(xiàn)了規(guī)定的有效性。
第四段：規(guī)定對學(xué)生的影響。
學(xué)生學(xué)習(xí)管理規(guī)定的實施對學(xué)生將產(chǎn)生長遠(yuǎn)的影響。首先，規(guī)定培養(yǎng)了我們的自律能力。通過按規(guī)定完成作業(yè)、主動學(xué)習(xí)和相互幫助，我們逐漸形成了自覺自律的習(xí)慣。這種自律能力不僅在學(xué)習(xí)中發(fā)揮重要作用，也會在今后的生活中具有積極的意義。其次，規(guī)定讓我們學(xué)會了規(guī)則和紀(jì)律。遵守規(guī)定，不僅是對學(xué)校的尊重，也是對自己的尊重。通過遵守規(guī)則和紀(jì)律，我們明白了在一個有序的環(huán)境中學(xué)習(xí)的重要性，培養(yǎng)了自己的自律意識。這種自律，將成為我們今后學(xué)習(xí)和生活中的寶貴財富。
第五段：總結(jié)。
學(xué)生學(xué)習(xí)管理規(guī)定是學(xué)校為了提高教育質(zhì)量而制定的重要規(guī)章制度。這些規(guī)定具有一定的可行性和有效性，對于我們學(xué)生的學(xué)習(xí)和未來發(fā)展都有著重要的意義。通過遵守規(guī)定和培養(yǎng)自律能力，我們可以養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，掌握學(xué)習(xí)的方法，提高學(xué)習(xí)效果。在今后的學(xué)習(xí)和生活中，我們應(yīng)牢記學(xué)生學(xué)習(xí)管理規(guī)定的重要性，將其作為我們自己的座右銘，不斷努力，追求更好的自己。
學(xué)生學(xué)籍管理規(guī)定心得體會篇九
為進(jìn)一步規(guī)范我校學(xué)生檔案管理工作，提高我校學(xué)生檔案管理水平，使我校學(xué)生檔案管理制度化、科學(xué)化，充分發(fā)揮學(xué)生檔案在學(xué)生日常教育管理、畢業(yè)、推薦就業(yè)等方面的作用，結(jié)合我校實際情況，特制定本規(guī)定。
(一)管理制度。
1、學(xué)生個人檔案的建立。學(xué)生個人檔案必須按專業(yè)、分班級放入專門檔案柜中歸類管理。
2、檔案內(nèi)容堅持實事求是的原則。檔案內(nèi)容必須確保統(tǒng)計數(shù)字的準(zhǔn)確，要如實記錄學(xué)生就讀期間的整個成長過程。
3、檔案安全日常管理。管理人員要經(jīng)常做好防火、防潮、防塵、防蟲、防鼠，檔案處嚴(yán)禁煙火，不準(zhǔn)存放易燃易爆物品和食物。
4、專柜保存檔案資料，并采取防范措施，避免丟失。
5、檔案借閱一般情況只準(zhǔn)在檔案室內(nèi)查閱，如需借出，需經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)。
6、相關(guān)部門應(yīng)積極配合各種材料的及時收集。
(二)、歸檔范圍。
1、學(xué)生基本信息(包括學(xué)生家庭情況，學(xué)習(xí)經(jīng)歷，黨團關(guān)系等);。
2、學(xué)前教育(含軍訓(xùn))、社會實踐活動等方面的考核及相關(guān)心得和總結(jié);。
3、學(xué)生各科成績登記(含操行評定);。
4、外出實習(xí)的鑒定及總結(jié);。
5、班委及學(xué)生會工作，參加各種文體活動的情況;。
6、獎勵或處分材料;。
(三)、歸檔材料的收集。
1.新生班班主任收集材料新生入學(xué)后，在學(xué)前教育期間，新生班主任應(yīng)須如實填寫《學(xué)生基本信息表》、組織學(xué)生認(rèn)真總結(jié)并寫學(xué)前教育心得(字?jǐn)?shù)不少于400)，于學(xué)生外出實習(xí)前一并交教務(wù)處。
2、駐廠教師收集材料學(xué)生外出實習(xí)期間，駐廠教師應(yīng)每月底向教務(wù)處上報流失學(xué)生名單;學(xué)生實習(xí)結(jié)束前一周向教務(wù)處上報返校就讀學(xué)生名單;如實記錄學(xué)生的實習(xí)情況，完善《學(xué)生外出實習(xí)鑒定表》，實習(xí)結(jié)束后交教務(wù)處。
3、教學(xué)班班主任收集材料。
(1)外出學(xué)生實習(xí)總結(jié);。
(2)社會實踐活動材料及總結(jié);。
(3)獲獎材料的復(fù)印件、操行評定結(jié)果、
(4)班委名單及工作安排;。
(5).《新增及流失學(xué)生情況登記表》;。
4、團委收集的材料。
(1)參加各種文體活動學(xué)生名單及獲獎情況;。
(2)學(xué)生會成員名單及工作安排;。
(3)好人好事等先進(jìn)事跡;。
5、政教處收集的材料處分文件及登記表。
6.教務(wù)處收集的材料。
(1)學(xué)生平時成績、學(xué)期成績及補考成績;。
(2)專業(yè)技能的考核、技能競賽活動材料及獲獎證書復(fù)印件;。
(4)學(xué)生轉(zhuǎn)學(xué)、轉(zhuǎn)專業(yè)、休學(xué)、復(fù)學(xué)、退學(xué)等學(xué)籍變動登記表。
(6)學(xué)生畢業(yè)證書的印刷編號登記表以上(3)----(6)由趙飛老師提供。
二、學(xué)籍號的編制新生入學(xué)分班后編列學(xué)籍號，學(xué)生學(xué)籍號由教務(wù)處統(tǒng)一編制，學(xué)籍號由12位數(shù)字組成。第一、二、三、四位專業(yè)代碼前四位;第五、六位為學(xué)生入學(xué)年份代碼，取年份后兩位;七、八位為入學(xué)月份;第九、十位為班級代碼，第十一、十二位為順序編碼。)。
三、畢業(yè)證的辦理及發(fā)放。
(一)學(xué)生應(yīng)具備的條件學(xué)生在學(xué)習(xí)期間，必須具備以下所有條件，方可辦理由教育主管部門驗印、頒發(fā)的畢業(yè)證書：
(1)具有學(xué)籍，學(xué)生個人檔案健全;。
(2)學(xué)完教學(xué)計劃規(guī)定的全部課程(文化課、專業(yè)課等)，成績應(yīng)全部合格;。
(3)按學(xué)校要求頂崗實習(xí)，實習(xí)成績合格;。
(4)操勤評定合格;。
(5)交清學(xué)校費用;。
(二)辦理程序由教務(wù)處學(xué)籍管理員提供畢業(yè)學(xué)生名單，交學(xué)生個人檔案管理人員審核是否符合辦理條件，最后經(jīng)校長簽字后方可辦理。
(三)畢業(yè)證的發(fā)放。
1、建立畢業(yè)生信息登記表;。
2、建立畢業(yè)證發(fā)放臺帳;。
3、由財務(wù)處核實學(xué)校各項費用是否交清，經(jīng)校長簽字同意方可發(fā)放。
魯?shù)榭h職中教務(wù)處。
20xx年5月13日。
學(xué)生學(xué)籍管理規(guī)定心得體會篇十
第一條為了維護學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序，加強教學(xué)管理，提高人才培養(yǎng)質(zhì)量，依據(jù)《中華人民共和國高等教育法》、《中華人民共和國學(xué)位條例》、《普通高等學(xué)校學(xué)生管理規(guī)定》(中華人民共和國教育部令第21號)等法律法規(guī)，結(jié)合我校實際，制定本規(guī)定。
第二條本規(guī)定適用于在山東大學(xué)接受普通高等學(xué)歷教育的全日制本科生。留學(xué)生、交流生、進(jìn)修生等學(xué)生的學(xué)籍管理參照本規(guī)定執(zhí)行。
第三條學(xué)校實行學(xué)分制管理。課程學(xué)分和畢業(yè)學(xué)分要求由專業(yè)培養(yǎng)方案規(guī)定。
第四條學(xué)校實行彈性修業(yè)年限。學(xué)生可在標(biāo)準(zhǔn)學(xué)制的基礎(chǔ)上提前一年或推遲兩年畢業(yè)(不含因病休學(xué)時間)。
第五條學(xué)校實行每學(xué)年兩學(xué)期制，暑期學(xué)校作為正常教學(xué)的有益補充。
第六條學(xué)校實行大類招生，學(xué)生可根據(jù)相關(guān)規(guī)定通過轉(zhuǎn)專業(yè)、專業(yè)分流等方式確定修讀專業(yè)。
第七條學(xué)生在校期間享有下列權(quán)利：
(一)參加學(xué)校安排的各項教育教學(xué)活動，使用學(xué)校提供的教育教學(xué)資源;
(二)參加社會服務(wù)、勤工助學(xué)。組織或者參加學(xué)生團體、文娛體育活動等;
(三)申請獎學(xué)金、助學(xué)金及助學(xué)貸款等;
(六)法律、法規(guī)規(guī)定的其他權(quán)利。
第八條學(xué)生在校期間應(yīng)履行下列義務(wù)：
(一)遵守憲法、法律、法規(guī)及學(xué)校的規(guī)章制度;
(二)遵守學(xué)生行為規(guī)范，養(yǎng)成良好的思想品德和行為習(xí)慣;
(三)努力學(xué)習(xí)，完成規(guī)定學(xué)業(yè);
(四)按規(guī)定繳納學(xué)宿費及其他有關(guān)費用，履行歸還貸學(xué)金的相應(yīng)義務(wù);
(五)履行法律、法規(guī)及學(xué)校規(guī)章制度規(guī)定的其他義務(wù)。
第九條被山東大學(xué)錄取的新生應(yīng)持《山東大學(xué)錄取通知書》，按學(xué)校有關(guān)要求在規(guī)定期限內(nèi)到校辦理入學(xué)手續(xù)。因故不能按期入學(xué)者，應(yīng)以書面形式向?qū)W校請假，請假一般不超過兩周。除因不可抗力因素，未請假或者請假逾期者視為自動放棄入學(xué)資格。
第十條新生入學(xué)后，學(xué)校在三個月內(nèi)按照國家相關(guān)規(guī)定進(jìn)行資格審核，合格者予以注冊，建立學(xué)籍。不合格者由學(xué)校區(qū)別情況予以處理，直至取消入學(xué)資格。凡通過弄虛作假、徇私舞弊取得學(xué)籍者，一經(jīng)查實將取消其學(xué)籍，情節(jié)嚴(yán)重者交有關(guān)部門處理。
第十一條罹患疾病的新生，經(jīng)學(xué)校指定醫(yī)院確診不宜在校學(xué)習(xí)的，可以保留入學(xué)資格一年。保留入學(xué)資格者不具有學(xué)籍。在保留入學(xué)資格期間經(jīng)治療確已康復(fù)者，可由本人提出申請并到學(xué)校指定醫(yī)院復(fù)查，確認(rèn)合格者隨下一年級新生辦理入學(xué)手續(xù)。復(fù)查不合格或者逾期不辦理入學(xué)手續(xù)者，取消入學(xué)資格。
第十二條在校生必須在每學(xué)期開學(xué)時在規(guī)定時間內(nèi)到校辦理注冊手續(xù)。不能按期注冊者應(yīng)辦理暫緩注冊手續(xù)。未按學(xué)校要求按期注冊超過兩個周的，視為自動放棄學(xué)籍。未按規(guī)定繳納學(xué)宿費及其他有關(guān)費用者或有其他不符合注冊條件的學(xué)生不予注冊。未注冊者不得參與學(xué)校的教育教學(xué)活動。
第十三條學(xué)校實行學(xué)生選課自主負(fù)責(zé)制。學(xué)生應(yīng)按教學(xué)計劃選課，每學(xué)期選修最高不超過35學(xué)分。
第十四條學(xué)生根據(jù)學(xué)校相關(guān)規(guī)定提出申請，經(jīng)學(xué)校批準(zhǔn)，并繳納相關(guān)費用后，可輔修其他專業(yè)的課程。
第十五條學(xué)生選修相關(guān)課程，參與考核并獲得合格以上成績的，可獲得該課程對應(yīng)的學(xué)分。
第十六條學(xué)校允許學(xué)生自修部分課程。學(xué)生須在開課兩周內(nèi)申請辦理自修手續(xù)。申請自修的學(xué)生，應(yīng)按要求參加日?？己撕推谀┛荚?，以獲得相應(yīng)的成績評價。思想政治理論課、體育課、軍事課、實驗課、專業(yè)實習(xí)和社會實踐等必修課程不得申請自修。
第十七條課程和學(xué)分的互認(rèn)和置換。學(xué)生可根據(jù)校際協(xié)議跨校修讀課程。在其他學(xué)校修讀的課程成績和學(xué)分，經(jīng)學(xué)校審核后予以承認(rèn)。轉(zhuǎn)學(xué)、轉(zhuǎn)專業(yè)和國內(nèi)外校際交流的學(xué)生可申請課程置換。課程置換由學(xué)院根據(jù)學(xué)校有關(guān)規(guī)定和專業(yè)的要求進(jìn)行，須在每學(xué)期成績登錄前完成。
第十八條因健康原因不能參加正常體育課的學(xué)生可由本人申請，經(jīng)校醫(yī)院簽署意見后報學(xué)校同意，參加“保健體育課”的學(xué)習(xí)和考核。
第十九條學(xué)生所選教學(xué)計劃內(nèi)必修、限選課程考核不合格時必須重修;任選課達(dá)到教學(xué)計劃規(guī)定學(xué)分時，考核不合格課程可免于重修。重修可采取插班重修和自學(xué)重修等方式。
第二十條學(xué)校實行學(xué)分績點管理。課程成績記錄和學(xué)分績點的計算按照山東大學(xué)學(xué)分制管理制度執(zhí)行。
第二十一條課程考核成績由日常成績和期末考試成績等組成，具體成績組成方式由任課教師確定并預(yù)先告知學(xué)生。
第二十二條未辦理選課手續(xù)不得參加相關(guān)課程的考核。
第二十三條除申請自學(xué)重修的課程外，學(xué)生必須按時上課并完成各教學(xué)環(huán)節(jié)。無故缺課累計達(dá)到該門課程三分之一以上學(xué)時者，取消考試資格。
第二十四條學(xué)生因故不能參加期末考試時，應(yīng)提交相關(guān)證明材料向所在學(xué)院申請緩考，緩考隨期末考試進(jìn)行，經(jīng)學(xué)院分管領(lǐng)導(dǎo)審核同意后，報本科生院辦理緩考手續(xù)。未辦理緩考手續(xù)而不參加考試的按曠考處理。參加考試但不上交試卷的，按曠考處理。
第二十五條學(xué)生對成績不合格或不理想的課程進(jìn)行重修時，應(yīng)辦理相關(guān)手續(xù)。對于成績不合格或?qū)W分績點低于70分的課程進(jìn)行重修時，首次重修免費，二次及以上重修時，須按學(xué)校相關(guān)規(guī)定繳費。
第二十六條凡考試違紀(jì)或者作弊者，取消考試資格，該門課程記零分。學(xué)校將依據(jù)《山東大學(xué)學(xué)生違紀(jì)處分實施細(xì)則》給予相應(yīng)處分。
第二十七條在校生的中英文成績單由成績自助打印機打印，顯示最高成績。離校生的成績證明由學(xué)校檔案館提供。
第二十八條學(xué)生如遇特殊情況無法在我校繼續(xù)學(xué)習(xí)時可以申請轉(zhuǎn)學(xué)。轉(zhuǎn)學(xué)須由本人申請，經(jīng)雙方學(xué)校同意，由學(xué)校報山東省教育行政部門確認(rèn)后辦理相關(guān)手續(xù);跨省轉(zhuǎn)學(xué)者應(yīng)由轉(zhuǎn)入地省級教育行政部門與山東省教育廳協(xié)商，經(jīng)審批同意后辦理相關(guān)手續(xù)。
第二十九條學(xué)生有下列情形之一者不得申請轉(zhuǎn)入山東大學(xué)學(xué)習(xí)：
(一)入學(xué)未滿一學(xué)期的或三年級及以上的;
(二)非教育部所屬重點高校的;
(三)招生時確定為定向或者委托培養(yǎng)的;
(四)受所在學(xué)校紀(jì)律處分的;
(五)無正當(dāng)理由的。
第三十條在讀一、二年級的學(xué)生，達(dá)到學(xué)校規(guī)定的轉(zhuǎn)專業(yè)成績要求，或通過學(xué)校組織的轉(zhuǎn)專業(yè)考試，或因特殊疾病不能在原專業(yè)學(xué)習(xí)者，經(jīng)學(xué)生申請并得到接收學(xué)院同意的，可轉(zhuǎn)入新的專業(yè)學(xué)習(xí)。
第三十一條學(xué)籍處理方式主要包括成績警示、留級、休學(xué)、復(fù)學(xué)、退學(xué)等形式。
第三十二條對于平均每學(xué)期所修教學(xué)計劃內(nèi)規(guī)定不足15學(xué)分的學(xué)生，學(xué)校給予成績警示。
第三十三條學(xué)生必修、限選課程不合格達(dá)到25學(xué)分時，須降入下一年級修讀。
第三十四條休學(xué)與復(fù)學(xué)：
(一)學(xué)生申請休學(xué)時應(yīng)提交休學(xué)申請及相關(guān)證明材料，經(jīng)學(xué)院和學(xué)校同意后辦理休學(xué)手續(xù)。休學(xué)期限最長不得超過一年;申請休學(xué)最多不得超過兩次。
(二)學(xué)生應(yīng)征參加中國人民解放軍(含中國人民武裝警察部隊)，應(yīng)辦理休學(xué)手續(xù)，學(xué)校為其保留學(xué)籍至退役后一年。
(三)學(xué)生休學(xué)期間不享受在校生待遇，其醫(yī)療費用按學(xué)校規(guī)定處理。
(四)休學(xué)期滿，學(xué)生應(yīng)于學(xué)期開學(xué)前向所在學(xué)院提出復(fù)學(xué)申請，經(jīng)學(xué)校復(fù)查合格后方可辦理復(fù)學(xué)手續(xù)。
第三十五條學(xué)生有下列情形之一者，應(yīng)予退學(xué)：
(一)在學(xué)校規(guī)定年限內(nèi)，未完成學(xué)業(yè)的;
(二)休學(xué)期滿，在學(xué)校規(guī)定期限內(nèi)未提出復(fù)學(xué)申請或者申請復(fù)學(xué)經(jīng)復(fù)查不合格的;
(三)經(jīng)學(xué)校指定醫(yī)院診斷，患有疾病或者意外傷殘無法繼續(xù)在校學(xué)習(xí)的;
(四)未請假離校連續(xù)兩周未參加學(xué)校規(guī)定的教學(xué)活動的;
(五)超過學(xué)校規(guī)定期限未注冊而又無正當(dāng)事由的;
(六)本人申請退學(xué)的。
第三十六條對學(xué)生的退學(xué)處理，由校長辦公會研究決定。
對退學(xué)的學(xué)生，由學(xué)校出具退學(xué)決定書并送交本人，同時報山東省教育廳備案。
第三十七條退學(xué)的學(xué)生，按學(xué)校規(guī)定期限辦理退學(xué)手續(xù)離校，檔案、戶口退回其家庭戶籍所在地。
第三十八條學(xué)生在學(xué)校規(guī)定的修業(yè)年限內(nèi)修完專業(yè)教學(xué)計劃規(guī)定的內(nèi)容，獲得規(guī)定的學(xué)分，學(xué)校準(zhǔn)予其畢業(yè)并發(fā)給畢業(yè)證書。
第三十九條符合畢業(yè)條件且平均學(xué)分績點達(dá)到70分及以上，達(dá)到《中華人民共和國學(xué)位條例》的要求，無重大學(xué)術(shù)違紀(jì)者，經(jīng)學(xué)校學(xué)位評定委員會審核同意，授予學(xué)士學(xué)位證書。
第四十條在完成本專業(yè)學(xué)習(xí)的同時，跨專業(yè)或者跨學(xué)科門類選修其他專業(yè)課程的，達(dá)到輔修要求的，學(xué)校頒發(fā)輔修專業(yè)證書;達(dá)到學(xué)位授予條件的，經(jīng)學(xué)校學(xué)位評定委員會審核同意，授予其第二學(xué)位。
第四十一條已選修專業(yè)教學(xué)計劃規(guī)定的全部內(nèi)容，但學(xué)分未達(dá)到畢業(yè)要求且修業(yè)年限超出學(xué)校允許的最長修業(yè)年限的，經(jīng)學(xué)校審核后作永久結(jié)業(yè)處理，發(fā)給結(jié)業(yè)證書。
第四十二條學(xué)滿一學(xué)年以上，但未完成專業(yè)教學(xué)計劃規(guī)定的內(nèi)容而退學(xué)的，經(jīng)學(xué)校審核后頒發(fā)肄業(yè)證書。
第四十三條畢業(yè)、結(jié)業(yè)、肄業(yè)和學(xué)位證書遺失或者損壞時，學(xué)校不予補發(fā)。可經(jīng)本人申請，學(xué)校檔案館經(jīng)審核后出具相應(yīng)的證明書。證明書與原證書具有同等效力。
第四十四條對違反國家招生規(guī)定入學(xué)或者出現(xiàn)重大學(xué)術(shù)違規(guī)行為者，學(xué)校將取消其獲得學(xué)歷證書和學(xué)位證書的權(quán)利。對于已經(jīng)發(fā)放的學(xué)歷證書和學(xué)位證書，學(xué)校有權(quán)追回，并報請教育行政部門宣布證書無效。
第四十五條本規(guī)定從20xx級學(xué)生開始實行，20xx級以上學(xué)生的學(xué)籍管理仍按原規(guī)定(山大教字〔2007〕68號)執(zhí)行。
第四十六條本規(guī)定的解釋權(quán)歸山東大學(xué)本科生院。
學(xué)生學(xué)籍管理規(guī)定心得體會篇十一
通過近期的培訓(xùn)學(xué)習(xí)給了我很大的幫助。在寄宿制學(xué)校學(xué)生的生活、學(xué)習(xí)、心理問題、后勤人員的管理以及以后的制度完善給了很大的幫助。在我校有200多名寄宿學(xué)生，學(xué)生的安全尤其重要。在排除一系列大的安全隱患(食物中毒、煤氣中毒、消防安全)的前提下。
在學(xué)校近幾年發(fā)展規(guī)劃實施過程中，現(xiàn)代學(xué)校制度建設(shè)是一項必須要做而且要認(rèn)真做好的重要工作，因為它是實施依法治校、提高管理績效的前提。我校把現(xiàn)代學(xué)校制度定義為以現(xiàn)代教育思想為指導(dǎo)而制定的符合學(xué)校發(fā)展需要的，以鼓勵與倡導(dǎo)為主的，以促進(jìn)教師與學(xué)生的健康發(fā)展為根本目的的學(xué)校管理機制。本著這樣的思考，學(xué)校近幾年開始了在原有制度基礎(chǔ)上的現(xiàn)代學(xué)校制度建設(shè)。梳理、修訂、完善、建構(gòu)的過程是對學(xué)校發(fā)展規(guī)劃的再認(rèn)識過程，也是對學(xué)校文化建設(shè)、思想建設(shè)、制度建設(shè)等的再思考過程。
怎樣的制度才是現(xiàn)代學(xué)校最需要的?本著制度建設(shè)促發(fā)展的思想，學(xué)校召開教職工座談會，學(xué)生座談會，職工代表會，討論了學(xué)校需要建立健全哪些制度，需要完善哪些制度?對此，展開了有針對性的討論和建設(shè)。不盡合理的，力求合理;力度不夠的加大力度，落實各項制度，補充考核細(xì)則學(xué)校逐漸梳理出了《考核制度》、《學(xué)生管理制度》、《教師管理制度》、《住校生管理制度》、《食堂管理制度》力求做到了科學(xué)，規(guī)范，合理，所制定的各類規(guī)章制度起到了規(guī)范與約束作用。從而盡量減少教師必須要這么做不得不這么做的心理壓力。以學(xué)校文化建設(shè)為大背景，以學(xué)校辦學(xué)品牌與特色打造為根本目的，將教師的注意力引導(dǎo)到為學(xué)校建設(shè)出力流汗和不斷促進(jìn)專業(yè)成長上來。在學(xué)校的軟肋上加上獎勵力度，以鼓勵更多的老師爭優(yōu)創(chuàng)先;在團隊建設(shè)和教師專業(yè)成長上加大引導(dǎo)力度，讓老師知道可以怎么做以及做得好壞的評價要求。
作為管理者需要時刻思考：在發(fā)揮現(xiàn)代學(xué)校制度最大作用的過程中如何調(diào)動廣大教職工自覺遵守各類規(guī)章制度的積極性，如何把教職工的注意力引導(dǎo)到以主人翁的姿態(tài)為學(xué)校建設(shè)添磚加瓦上，如何讓每位教職工實現(xiàn)高度的文化自覺?作為一個冷靜的管理者，千萬不能有寫在紙上，掛在墻上的思想，恰恰要有革命尚未成功，同志仍需努力的思想準(zhǔn)備，更要有如何讓制度真正內(nèi)化的不懈思考與實踐。用好制度，踐行制度，完善制度是管理者重點要思考的問題。
當(dāng)然，現(xiàn)代學(xué)校制度的建設(shè)沒有盡頭。當(dāng)管理者在遇到管理問題的時候，不是一味地發(fā)牢騷或泄氣，而是從如何以更健全的制度或機制建設(shè)來規(guī)范和提高管理質(zhì)量，解決管理問題，深化管理，使學(xué)校走上科學(xué)的、可持續(xù)的發(fā)展的道路。
學(xué)生學(xué)籍管理規(guī)定心得體會篇十二
有些年輕輔導(dǎo)員老師和我的一些學(xué)生剛畢業(yè)當(dāng)輔導(dǎo)員，問我如何管理學(xué)生，現(xiàn)在就這個問題從我多年的教學(xué)生涯歸納以下幾點意見。
要抓大放小，分工授權(quán)。做為一個班集體，要實行分級管理，授權(quán)學(xué)生，大膽放權(quán)。選好一支得力的班委干部，對他們要定期不定期的進(jìn)行管理能力的培養(yǎng)和學(xué)習(xí)，讓他們學(xué)會自己管理自己。把班集體的工作劃分為多個小塊，實行分工負(fù)責(zé)、各司其職、各負(fù)其責(zé)。如像衛(wèi)生，分教室衛(wèi)生和公區(qū)衛(wèi)生。教室就由教衛(wèi)委員來具體負(fù)責(zé)，公區(qū)衛(wèi)生就由環(huán)衛(wèi)委員來負(fù)責(zé)。老師授權(quán)給他們有調(diào)遣每個同學(xué)的權(quán)力，這樣你就只管這兩個班委干部，衛(wèi)生工作就可以管而不管，你既發(fā)揮了學(xué)生的管理積極性，又培養(yǎng)了學(xué)生的管理能力。由此可見，其他方面的工作同樣如此。讓學(xué)生自己管理自己，老師就不至于管得過多過死，能發(fā)揮學(xué)生的聰明才智和主觀能動性。有利于學(xué)生的發(fā)展和能力的培養(yǎng)。
要約法三章，"依法治班"。學(xué)生自控能力差，有相當(dāng)一部分學(xué)生管不住自己，沒有自我約束力，就需要管，用什么去管?俗話說，"國有國法、家有家規(guī)"。要讓學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》、《操行管理條例》和基本的《治安管理條例》等一些基本的法律法規(guī)和應(yīng)遵守的行為規(guī)范。讓學(xué)生懂得什么是應(yīng)該做該做，什么不能做，讓學(xué)生逐步有一個成熟的是非觀點。還可以結(jié)合本班實際制定一套健全的規(guī)章制度。要求學(xué)生執(zhí)行班級的學(xué)習(xí)和生活制度，不僅可以使學(xué)生按一定的生活秩序有節(jié)奏地學(xué)習(xí)、勞動、休息和參加各種文娛活動，而且有利于培養(yǎng)他們的組織性;有利于形成他們的集體觀念及文明禮貌習(xí)慣;有利于把他們培養(yǎng)成為合格的小學(xué)生。
要公平、公正地對待每一個學(xué)生。一個班里的學(xué)生，從成績來說有的學(xué)生接受能力強，有的接受能力差;從家庭來說，有的學(xué)生家庭條件較好，穿著打扮華麗，有的家庭條件差，衣著樸素;有的同學(xué)聽話，有的同學(xué)很調(diào)皮。各種各樣的學(xué)生都有，還包括殘疾學(xué)生和貧困學(xué)生，老師對他們要一視同仁，公平、公正地對待每一個學(xué)生，在你的班里不應(yīng)該有特殊，任何一個學(xué)生都沒有凌駕于別人之上的特權(quán)，對于那些弱勢學(xué)生更要關(guān)愛和同情，你的學(xué)生才會靠近你。對學(xué)生要寬容，特別是當(dāng)你面對常常在你面前氣你的學(xué)生，對他們更要有耐心，持之以恒地去幫助教育他們，去感化他們。
總之，對學(xué)生教育，猶如"冰成三尺非一日之寒"，一個好的班主任要有耐心，循序漸進(jìn)，不斷改進(jìn)自己，完善自己，加強自身的修養(yǎng)。
近日，國務(wù)院辦公廳印發(fā)《關(guān)于"十三五"全國結(jié)核病防治規(guī)劃的通知》，從患者及早發(fā)現(xiàn)、規(guī)范治療管理、關(guān)懷救助、重點人群防治、服務(wù)體系建設(shè)等5個方面明確了系列具體量化指標(biāo);教育部頒布了新修訂的《普通高等學(xué)校學(xué)生管理規(guī)定》(教育部令第41號)，涉及學(xué)生的權(quán)利與義務(wù)、學(xué)籍管理、校園秩序與課外活動、獎勵與處分、學(xué)生申訴等諸多方面;人社部印發(fā)《關(guān)于做好2017年全國高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作的通知》，要求各地要拓寬高校畢業(yè)生就業(yè)渠道，落實完善學(xué)費補償、高定工資檔次、稅收優(yōu)惠、社保補貼、創(chuàng)業(yè)擔(dān)保貸款等就業(yè)創(chuàng)業(yè)政策......
"對于群眾的重大利益關(guān)切，各級政府要敢于擔(dān)當(dāng)，主動回應(yīng)!"李克強總理在國務(wù)院常務(wù)會議上明確要求國務(wù)院各部門負(fù)責(zé)人主動回應(yīng)社會關(guān)切。
在人人都有麥克風(fēng)、人人都是傳播者的網(wǎng)絡(luò)時代，面對可能隨時出現(xiàn)的網(wǎng)絡(luò)熱點、民眾關(guān)切，如何有效應(yīng)對妥善處理，是對各級領(lǐng)導(dǎo)干部執(zhí)政能力的一個重要考驗。
要敢于應(yīng)對。要相信多數(shù)民眾是通情達(dá)理的，誰也不指望一夜之間政府就能解決一切問題。在一些問題上，民眾之所以有怨氣，很多時候還不是因為政府部門一時無法解決問題，而是相關(guān)部門、官員漠視民眾的關(guān)切，或裝聾作啞，或推諉塞責(zé)。如果面對涉及群眾切身利益的熱點難點打官腔、充啞巴、不作為，就很可能在情緒化的輿論旋渦里陷入被動，政府的公信力也被損害。相反，對網(wǎng)絡(luò)熱點、民眾關(guān)切，積極應(yīng)對、主動接招，勇于擔(dān)當(dāng)、敢于負(fù)責(zé)，就能贏得民眾理解，最終實現(xiàn)聚民心、集民智，同心協(xié)力解決民生難題。
要迅于應(yīng)對。新媒體時代，一條不實的傳言，一個錯誤的觀點，一種消極的情緒，很容量迅速被點擊、傳播，產(chǎn)生的破壞性可能是驚人的。面對網(wǎng)絡(luò)熱點、民眾關(guān)切，只有與時間賽跑，及時介入，才能第一時間讓理性、建設(shè)性生長，將消極情緒"止損"。
要善于應(yīng)對。敢于應(yīng)對和迅于應(yīng)對，不意味著就可以魯莽從事、匆促上陣、張口就來。應(yīng)對要講究方式方法，要講究傳播實效、人性化表達(dá)，要找到民眾利益的契合點，要說到民眾的心坎上。而最核心的一點，就是坦誠。我們正處在社會轉(zhuǎn)型期，也是矛盾凸顯期，存在著各種發(fā)展中的問題和矛盾，對此，民眾并不缺少理解。作為政府部門和領(lǐng)導(dǎo)干部，只要坦誠面對，拿出勇氣直面問題，展現(xiàn)解決問題的決心，誠懇交流，表達(dá)更加人性化，就能得到民眾的體諒和支持。正如網(wǎng)友所稱，"你的心痛也是大家的心痛"，充滿人情味的表達(dá)拉近了官民之間的距離。
實踐表明，在新的傳播環(huán)境下，凡群眾關(guān)心、關(guān)系群眾切身利益的事，都要力所能及地及時回應(yīng)，萬萬不可回避和敷衍。只有敢于應(yīng)對、迅于應(yīng)對、善于應(yīng)對，才能扭轉(zhuǎn)被動，化解危機，掌握主動。
學(xué)生學(xué)籍管理規(guī)定心得體會篇十三
第一條 為貫徹落實國家教育方針,維護學(xué)校良好的教學(xué)秩序,提高教育質(zhì)量,保障學(xué)生合法權(quán)益，促進(jìn)學(xué)生德智體全面發(fā)展，依據(jù)教育部《普通高等學(xué)校學(xué)生管理規(guī)定》，結(jié)合我校實行學(xué)分制的具體情況，特制定本規(guī)定。
第二條 按國家招生規(guī)定錄取的新生，持錄取通知書按學(xué)校有關(guān)要求，在規(guī)定的期限內(nèi)到校辦理入學(xué)報到手續(xù)。因故不能按期入學(xué)者，應(yīng)事先向?qū)W校請假，請假期限一般不得超過兩周。未請假或請假逾期未報到者，除因不可抗力等正當(dāng)事由以外，視為放棄入學(xué)資格。
第三條 新生入學(xué)前或入學(xué)未滿三個月應(yīng)征參加中國人民解放軍(含中國人民武裝警察部隊)，應(yīng)向?qū)W校提交相關(guān)證明材料并辦理保留入學(xué)資格手續(xù)。
第四條 新生入學(xué)后，學(xué)校在三個月內(nèi)按照國家招生規(guī)定對其進(jìn)行復(fù)查。復(fù)查合格者予以注冊，取得學(xué)籍。復(fù)查不合格者，由學(xué)校區(qū)別情況，予以處理，直至取消入學(xué)資格。
凡屬弄虛作假、徇私舞弊取得學(xué)籍者，一經(jīng)查實，取消其學(xué)籍;情節(jié)惡劣的，學(xué)校報請有關(guān)部門查究。
第五條 入學(xué)后三個月內(nèi)發(fā)現(xiàn)患有疾病的學(xué)生，經(jīng)學(xué)校指定的二級甲等及以上醫(yī)院診斷不宜在學(xué)校學(xué)習(xí)的或因某種特殊原因無法正常學(xué)習(xí)而需要中斷學(xué)習(xí)的，由本人提出申請，經(jīng)學(xué)校批準(zhǔn)，可以保留入學(xué)資格一年。保留入學(xué)資格者不具有學(xué)籍，必須離校治療。在保留入學(xué)資格期內(nèi)經(jīng)治療康復(fù)者，應(yīng)持縣級及以上醫(yī)院出具的康復(fù)診斷證明，在下一學(xué)年新生報到前，按規(guī)定時間向?qū)W校申請入學(xué)，由學(xué)校指定醫(yī)院診斷，符合體檢要求，經(jīng)學(xué)校復(fù)查合格后，重新辦理入學(xué)手續(xù)。復(fù)查不合格或者逾期未辦理入學(xué)手續(xù)者，取消入學(xué)資格。
第六條 每學(xué)期開學(xué)初，學(xué)生應(yīng)當(dāng)在學(xué)校規(guī)定的時間內(nèi)，到所在學(xué)院報到，并按規(guī)定繳納學(xué)費后辦理注冊手續(xù)。因家庭經(jīng)濟困難或其它特殊原因無法按時繳費的學(xué)生，可以到學(xué)生資助管理中心視情況辦理申請貸款、緩交或減免學(xué)費手續(xù)后注冊。未按學(xué)校規(guī)定繳費或者其他不符合注冊條件的不予注冊。
第七條 學(xué)生不能按時報到，必須事先向所在學(xué)院請假。請假三天以上的由所在學(xué)院報學(xué)校教務(wù)處備案。學(xué)生返校后，出具相關(guān)證明，方可辦理報到注冊手續(xù)。除因不可抗力等原因外，未辦理請假手續(xù)或請假未被批準(zhǔn)，兩周內(nèi)未報到者根據(jù)情節(jié)輕重給予相應(yīng)的紀(jì)律處理;兩周及以上未報到者按退學(xué)處理。
第八條 不按規(guī)定辦理注冊手續(xù)者，取消選課資格。超過學(xué)校規(guī)定期限未注冊而又無正當(dāng)事由的給予退學(xué)處理。
第九條 本科標(biāo)準(zhǔn)學(xué)制建筑學(xué)、城鄉(xiāng)規(guī)劃專業(yè)為五年，其他專業(yè)為四年。學(xué)校實行彈性學(xué)習(xí)年限，學(xué)生在校的最短學(xué)習(xí)年限不得少于標(biāo)準(zhǔn)學(xué)制減一年，最長學(xué)習(xí)年限(含休學(xué)、保留學(xué)籍等)不得超過標(biāo)準(zhǔn)學(xué)制加兩年。學(xué)習(xí)年限自入學(xué)之日算起。
第十條 本科生在校學(xué)習(xí)的年限一般為該專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)學(xué)制對應(yīng)的年限。學(xué)生提前畢業(yè)或延期畢業(yè)，必須向?qū)W校提交申請，學(xué)校批準(zhǔn)后可以縮短或延長學(xué)習(xí)年限。申請?zhí)崆爱厴I(yè)或延期畢業(yè)按本規(guī)定第四十一條、第四十二條辦理。
第十一條 新生入學(xué)后編入相應(yīng)的年級和班級。為了更好地選課和學(xué)習(xí)，按正常進(jìn)度學(xué)習(xí)的學(xué)生，所屬年級在校期間不予調(diào)整;學(xué)習(xí)跟不上正常進(jìn)度、休學(xué)或保留學(xué)籍期滿復(fù)學(xué)的學(xué)生，視學(xué)業(yè)進(jìn)度編入相應(yīng)的年級，具體見《北京交通大學(xué)本科生學(xué)業(yè)警示管理辦法》;延期畢業(yè)的學(xué)生，編入相應(yīng)的畢業(yè)年級。
第十二條 學(xué)生應(yīng)依法履行努力學(xué)習(xí)的義務(wù)，按時參加學(xué)校安排的各項教育教學(xué)活動，完成學(xué)業(yè)。
第十三條 學(xué)生應(yīng)當(dāng)自覺遵守課堂紀(jì)律，不遲到，不早退，不缺課。
第十四條 上課、實驗、實習(xí)、軍訓(xùn)、社會調(diào)查以及學(xué)校組織的其他教育教學(xué)活動都要進(jìn)行考勤，考勤由任課教師或活動組織者負(fù)責(zé)。
第十五條 學(xué)生不能按時參加教育教學(xué)計劃規(guī)定的活動，應(yīng)事先請假并獲得批準(zhǔn)。無故缺席者，給予批評教育，情節(jié)嚴(yán)重的，根據(jù)《北京交通大學(xué)學(xué)生違紀(jì)處分規(guī)定》給予紀(jì)律處分。
第十六條 學(xué)生請假應(yīng)由本人提出書面申請。請假期限在一周內(nèi)由各學(xué)院主管教學(xué)的副院長和主管學(xué)生工作的副書記共同審批，一周以上報教務(wù)處審批。事假一般不得超過兩周。申請病假應(yīng)當(dāng)附校醫(yī)院證明。
學(xué)生請假期滿應(yīng)當(dāng)及時辦理銷假手續(xù)。請假期滿仍不能回校學(xué)習(xí)者，應(yīng)當(dāng)辦理續(xù)假手續(xù)。未辦理請假手續(xù)或請假未獲批準(zhǔn)而擅自離校兩周以上者，按退學(xué)處理。
學(xué)生一學(xué)期請假累計不得超過8周;超過8周的，應(yīng)辦理休學(xué)手續(xù)。
第十七條 學(xué)生應(yīng)當(dāng)誠實守信，恪守學(xué)術(shù)道德，遵從學(xué)術(shù)規(guī)范，遵守保護知識產(chǎn)權(quán)的有關(guān)規(guī)定。禁止抄襲作業(yè)(論文、報告);禁止編造、篡改實驗數(shù)據(jù)資料;禁止剽竊他人研究成果。直接引述他人觀點、研究成果或者摘錄他人著作內(nèi)容的，應(yīng)當(dāng)標(biāo)明出處;直接或間接參閱書面材料的，應(yīng)當(dāng)標(biāo)明作者、標(biāo)題和頁碼。
第十八條 學(xué)生有抄襲作業(yè)、論文、報告等行為或偽造實驗數(shù)據(jù)、違反學(xué)術(shù)規(guī)范等行為的，一經(jīng)查實，相應(yīng)課程按“違紀(jì)”或“作弊”處理，并視情節(jié)給予紀(jì)律處分;情節(jié)嚴(yán)重的，給予留校察看直至開除學(xué)籍處分。
第十九條 學(xué)生應(yīng)遵守課程考核紀(jì)律，嚴(yán)禁考核違紀(jì)或者作弊。違反考核紀(jì)律或者考核作弊者，根據(jù)《北京交通大學(xué)考試管理規(guī)定》和《北京交通大學(xué)學(xué)生違紀(jì)處分規(guī)定》的相關(guān)規(guī)定給予紀(jì)律處分。
第二十條 學(xué)生應(yīng)當(dāng)按學(xué)校規(guī)定選課并參加學(xué)習(xí)和考核。學(xué)生所選課程和考核成績一律記入成績單。有關(guān)選課的規(guī)定見《北京交通大學(xué)本科生選課管理辦法》，有關(guān)課程考核和成績記載的規(guī)定見《北京交通大學(xué)本科生課程考核與成績管理辦法》。
第二十一條 參加全國高考報名并經(jīng)各省、市、自治區(qū)招生委員會批準(zhǔn)錄取的學(xué)生，一般應(yīng)在被錄取的專業(yè)完成學(xué)業(yè)，按照大類招生培養(yǎng)的學(xué)生后續(xù)會進(jìn)行專業(yè)分流。具體的轉(zhuǎn)專業(yè)和大類專業(yè)分流辦法見《北京交通大學(xué)本科生轉(zhuǎn)專業(yè)和大類專業(yè)分流管理辦法》。
第二十二條 學(xué)生如因某種特殊困難無法繼續(xù)在我校完成學(xué)業(yè)或確有專長，轉(zhuǎn)學(xué)(轉(zhuǎn)出)后能更好發(fā)揮其特長的，可以提出轉(zhuǎn)學(xué)(轉(zhuǎn)出)申請。
第二十三條 學(xué)生的轉(zhuǎn)學(xué)(轉(zhuǎn)出)申請經(jīng)學(xué)校和擬轉(zhuǎn)入學(xué)校同意，報北京市教委確認(rèn)轉(zhuǎn)學(xué)理由正當(dāng)，可以辦理轉(zhuǎn)學(xué)手續(xù);跨省轉(zhuǎn)學(xué)(轉(zhuǎn)出)者由北京市教委商轉(zhuǎn)入地省級教育行政部門，確認(rèn)后辦理轉(zhuǎn)學(xué)手續(xù)。須轉(zhuǎn)戶口的由轉(zhuǎn)入地省級教育行政部門將有關(guān)文件抄送轉(zhuǎn)入學(xué)校所在地公安部門。
第二十四條 有下列情況之一的學(xué)生不得轉(zhuǎn)學(xué)：
1.入學(xué)未滿一學(xué)期的;
3.未通過普通高等學(xué)校招生全國統(tǒng)一考試或未使用高考成績錄取入學(xué)的(含保送生等);
4.應(yīng)予退學(xué)的;
5.應(yīng)予開除學(xué)籍的;
6.其他無正當(dāng)理由的。
第二十五條 符合轉(zhuǎn)學(xué)(轉(zhuǎn)出)條件的學(xué)生，不得轉(zhuǎn)入同一城市(北京)的高校，不得轉(zhuǎn)入其他高?？鐚W(xué)科門類的專業(yè)。學(xué)生轉(zhuǎn)學(xué)受到高考分?jǐn)?shù)的限制，高考分?jǐn)?shù)低于擬轉(zhuǎn)入學(xué)校相關(guān)專業(yè)相應(yīng)年份錄取分?jǐn)?shù)的不能轉(zhuǎn)學(xué)。
第二十六條 外校學(xué)生轉(zhuǎn)入我校的轉(zhuǎn)學(xué)事項按照教育部《普通高等學(xué)校學(xué)生管理規(guī)定》辦理。申請轉(zhuǎn)入我校的學(xué)生，所屬高校不得低于我校學(xué)歷層次，不得來自同一城市(北京)的高校，不得跨學(xué)科門類轉(zhuǎn)入我校相關(guān)專業(yè)，入學(xué)當(dāng)年的高考分?jǐn)?shù)不得低于我校在所屬省市錄取的轉(zhuǎn)入專業(yè)的最低分?jǐn)?shù)線，且在校學(xué)習(xí)狀態(tài)良好。申請轉(zhuǎn)入本校的外地學(xué)生還應(yīng)符合北京市戶籍政策的規(guī)定。符合轉(zhuǎn)入政策的學(xué)生須經(jīng)過我校的考核、面試后，方可啟動轉(zhuǎn)學(xué)(轉(zhuǎn)入)程序。
第二十七條 學(xué)生因病(須提供由學(xué)校認(rèn)定的二級甲等及以上醫(yī)院出具的疾病診斷證明書)或某種特殊原因無法正常學(xué)習(xí)而需要中斷學(xué)習(xí)的，經(jīng)本人申請、所在學(xué)院同意，報教務(wù)處批準(zhǔn)后，方可休學(xué)。
第二十八條 學(xué)校認(rèn)為學(xué)生因病或其他原因不宜在校繼續(xù)學(xué)習(xí)而應(yīng)休學(xué)的，不需學(xué)生本人申請，經(jīng)學(xué)院提供相關(guān)材料，教務(wù)處核實后，學(xué)生應(yīng)當(dāng)辦理休學(xué)手續(xù)。
第二十九條 學(xué)生在校期間休學(xué)累計不得超過2次，每次休學(xué)時間為一學(xué)期或一學(xué)年。為保證學(xué)業(yè)安排，休學(xué)應(yīng)從批準(zhǔn)之日休至相應(yīng)學(xué)期開學(xué)報到前一日。休學(xué)期限的計算按以下原則執(zhí)行：第8周前(含第8周)申請的，當(dāng)學(xué)期參與計算;第8周以后申請的，當(dāng)學(xué)期不參與計算。
第三十條 批準(zhǔn)休學(xué)的學(xué)生應(yīng)在兩周內(nèi)辦理手續(xù)后離校，學(xué)校保留其學(xué)籍。學(xué)生休學(xué)期間，不享受在校學(xué)習(xí)學(xué)生的待遇。
第三十一條 應(yīng)征參加中國人民解放軍(含中國人民武裝警察部隊)而休學(xué)的學(xué)生，保留學(xué)籍至退役后兩年。
第三十二條 休學(xué)期間，因病休學(xué)的學(xué)生的醫(yī)療費用按國家和學(xué)校有關(guān)規(guī)定辦理。因其他原因休學(xué)的學(xué)生，因患病所發(fā)生的醫(yī)療費用由學(xué)生自理。
第三十三條 學(xué)生休學(xué)期滿，應(yīng)當(dāng)在開學(xué)前向?qū)W校提出復(fù)學(xué)申請，因病休學(xué)申請復(fù)學(xué)的學(xué)生須持縣級及以上醫(yī)院出具的康復(fù)證明，并到學(xué)校指定醫(yī)院復(fù)查。經(jīng)學(xué)校復(fù)查合格，方可復(fù)學(xué)，并按規(guī)定辦理復(fù)學(xué)手續(xù)，于開學(xué)后第一周進(jìn)行選課。
第三十四條 學(xué)生有下列情況之一，應(yīng)予退學(xué)。
1.學(xué)業(yè)成績未達(dá)到學(xué)校規(guī)定要求的，具體見《北京交通大學(xué)本科生學(xué)業(yè)警示管理辦法》;
2.休學(xué)期間有嚴(yán)重違法違紀(jì)行為的;
3.休學(xué)期滿，逾期兩周未辦理復(fù)學(xué)手續(xù)的;
4.已辦理兩次休學(xué)，仍不能繼續(xù)學(xué)習(xí)的;
5.經(jīng)學(xué)校指定醫(yī)院診斷，患有疾病或者意外傷殘無法繼續(xù)在校學(xué)習(xí)的;
6.未請假或請假未獲批準(zhǔn)離校連續(xù)兩周及以上未參加學(xué)校規(guī)定的教育教學(xué)活動的;
7.超過學(xué)校規(guī)定期限未注冊而又無正當(dāng)事由的;
8.學(xué)習(xí)年限已滿，未申請延期畢業(yè)或申請未被批準(zhǔn)的;
9.在學(xué)校規(guī)定的最長學(xué)習(xí)年限內(nèi)未完成學(xué)業(yè)的;
10.本人申請退學(xué)的;
11.其他應(yīng)當(dāng)予以退學(xué)的。
第三十五條 對學(xué)生的退學(xué)處理，須由學(xué)生所在學(xué)院填寫《北京交通大學(xué)本科生退學(xué)審批表》并附相關(guān)證明材料，由所在學(xué)院簽署意見，經(jīng)教務(wù)處會同相關(guān)部門審查后報主管校長，由校長會議研究決定。
第三十六條 對退學(xué)的學(xué)生，學(xué)校出具退學(xué)決定書并送達(dá)學(xué)生本人，同時報上級教育主管部門備案。退學(xué)決定書無法直接送達(dá)學(xué)生本人的，可采用留置送達(dá)、委托送達(dá)、郵寄送達(dá)或轉(zhuǎn)交送達(dá)的方式，取得回執(zhí)即視為送達(dá)。因特殊情況無法通過以上幾種方式送達(dá)的，可通過公告送達(dá)的方式(指在我校網(wǎng)站公告)送達(dá)。
第三十七條 退學(xué)的學(xué)生應(yīng)當(dāng)在接到學(xué)校退學(xué)決定書后兩周內(nèi)辦理退學(xué)離校手續(xù)，檔案、戶口由學(xué)校退回其家庭戶籍所在地。逾期不辦理離校手續(xù)的，按學(xué)校的相關(guān)規(guī)定處理。
第三十八條 退學(xué)的學(xué)生由學(xué)校出具學(xué)習(xí)證明。在校學(xué)習(xí)滿一學(xué)年且取得30學(xué)分以上者，由學(xué)校頒發(fā)肄業(yè)證書。
第三十九條 學(xué)生對退學(xué)處理有異議的，可依據(jù)《北京交通大學(xué)學(xué)生校內(nèi)申訴管理辦法》提出申訴。
第四十條 學(xué)生在學(xué)校規(guī)定的學(xué)習(xí)年限內(nèi)修完培養(yǎng)方案規(guī)定的內(nèi)容，取得培養(yǎng)方案規(guī)定的學(xué)分，德、智、體達(dá)到畢業(yè)要求的，準(zhǔn)予畢業(yè)，由學(xué)校頒發(fā)畢業(yè)證書。
第四十一條 學(xué)生在標(biāo)準(zhǔn)學(xué)制年限內(nèi)提前修完培養(yǎng)方案規(guī)定的內(nèi)容，取得培養(yǎng)方案規(guī)定的學(xué)分，德、智、體達(dá)到畢業(yè)要求的可以申請?zhí)崆爱厴I(yè)，申請?zhí)崆爱厴I(yè)的學(xué)生按如下規(guī)定辦理：
2.經(jīng)學(xué)生所在學(xué)院審核報教務(wù)處批準(zhǔn)后，會同學(xué)校就業(yè)管理部門納入當(dāng)年就業(yè)計劃。
第四十二條 學(xué)生在標(biāo)準(zhǔn)學(xué)制年限內(nèi)未能取得培養(yǎng)方案規(guī)定的學(xué)分，可以申請延期畢業(yè)，每次申請的延長期限為一年，到期后如需要可再申請一次。延期畢業(yè)學(xué)生的最長學(xué)習(xí)年限(含休學(xué))不得超過標(biāo)準(zhǔn)學(xué)制加兩年。申請延期畢業(yè)的學(xué)生按如下規(guī)定辦理：
在學(xué)校規(guī)定的時間學(xué)生本人到所在學(xué)院教學(xué)科提交延期畢業(yè)申請，并填寫審批表，經(jīng)學(xué)院審核，報教務(wù)處批準(zhǔn)后可繼續(xù)學(xué)習(xí)。延期畢業(yè)學(xué)生與標(biāo)準(zhǔn)學(xué)制年限內(nèi)學(xué)生的學(xué)籍管理辦法相同。
第四十三條 學(xué)習(xí)年限已滿，需要延期畢業(yè)的學(xué)生，未在學(xué)校規(guī)定的時間內(nèi)提交延期申請或申請未被批準(zhǔn)的，按退學(xué)處理。
第四十四條 學(xué)生在學(xué)校規(guī)定的學(xué)習(xí)年限內(nèi)，修完培養(yǎng)方案規(guī)定的課程內(nèi)容，參與考核后因成績不合格未達(dá)到畢業(yè)要求的，準(zhǔn)予結(jié)業(yè),由學(xué)校頒發(fā)結(jié)業(yè)證書。
第四十五條 結(jié)業(yè)的學(xué)生，在學(xué)校規(guī)定的最長學(xué)習(xí)年限內(nèi)可向?qū)W校申請課程重修或重做畢業(yè)設(shè)計(論文)，課程考核合格或畢業(yè)設(shè)計(論文)通過，達(dá)到畢業(yè)要求的可換發(fā)畢業(yè)證書。證書上的畢業(yè)時間按換發(fā)日期填寫。
第四十六條 提前畢業(yè)、正常畢業(yè)、延期畢業(yè)、結(jié)業(yè)換畢業(yè)的學(xué)生，符合《北京交通大學(xué)授予普通本科畢業(yè)生學(xué)士學(xué)位實施細(xì)則》的，經(jīng)學(xué)校學(xué)位評定委員會審核批準(zhǔn)，均可授予學(xué)士學(xué)位，由學(xué)校頒發(fā)學(xué)位證書。
第四十七條 學(xué)生輔修其他專業(yè)或修讀雙學(xué)位，在完成本專業(yè)學(xué)習(xí)的同時達(dá)到輔修專業(yè)或修讀雙學(xué)位要求的，由學(xué)校頒發(fā)輔修專業(yè)證書或雙學(xué)位證書，具體規(guī)定參見《北京交通大學(xué)本科生修讀輔修專業(yè)與雙學(xué)位管理辦法》。
第四十八條 被開除學(xué)籍的學(xué)生，學(xué)校出具學(xué)習(xí)證明。
第四十九條 畢業(yè)證書、結(jié)業(yè)證書、肄業(yè)證書和學(xué)位證書遺失或者損壞，由本人申請，經(jīng)核實后由學(xué)校教務(wù)處出具相應(yīng)證明。證明與原證書具有同等效力。
學(xué)生學(xué)籍管理規(guī)定心得體會篇十四
學(xué)籍管理是學(xué)校規(guī)范化管理的重要內(nèi)容，是穩(wěn)定學(xué)校教學(xué)秩序，實現(xiàn)學(xué)生有序流動，有效控制輟學(xué)的必要措施。為了維護我校良好的教育教學(xué)秩序，根據(jù)《中華人民共和國義務(wù)教育法》和《安徽省義務(wù)教育階段學(xué)生學(xué)籍管理暫行辦法》的有關(guān)規(guī)定，結(jié)合我校實施義務(wù)教育的實際情況，特制定下列學(xué)籍管理辦法：
我校每屆新七年級招生必須按照教育局當(dāng)年招生政策、計劃招生，錄取的新生一律憑入學(xué)通知書、完成證書、戶口簿在規(guī)定時間內(nèi)到學(xué)校報到，辦理入學(xué)手續(xù)。凡不符合條件的，一經(jīng)查出，不予注冊。
1、新生入學(xué)，采取入學(xué)通知書制，并將入學(xué)通知書發(fā)給其父母或其監(jiān)護人的手里，接到入學(xué)通知書后，應(yīng)在規(guī)定時間內(nèi)送子女或其被監(jiān)護人到指定學(xué)校辦理入學(xué)手續(xù)。
2、新生入學(xué)后，學(xué)校教導(dǎo)處應(yīng)給予錄入電腦檔案，學(xué)生學(xué)號延用小學(xué)學(xué)號。
3、新生入學(xué)后，學(xué)校要填寫好一式三份的新生花名冊，一份學(xué)校教導(dǎo)處存檔，一份上交中心校存檔，一份上繳縣教育局。
4、學(xué)校必須給每個學(xué)生建立一份義務(wù)教育學(xué)籍卡，由學(xué)校教導(dǎo)處負(fù)責(zé)管理，在管理中不允許出現(xiàn)學(xué)生學(xué)籍不清或分離的現(xiàn)象。
5、學(xué)生的學(xué)籍檔案的內(nèi)容由班主任負(fù)責(zé)用黑色鋼筆填寫，所有欄目要填齊。學(xué)籍檔案中的學(xué)生成績和綜合性評價要事實求是，要如實反映學(xué)生真實情況。學(xué)籍檔案應(yīng)由教導(dǎo)處專用學(xué)籍檔案柜存檔。學(xué)生畢業(yè)后，學(xué)校應(yīng)把學(xué)籍檔案歸檔以備查考。
1、用黑色碳素墨水鋼筆填寫，必須字跡工整，出現(xiàn)錯誤不能剔涂，姓名、出生年月日必須與戶口相符，不得弄虛作假。凡無檔案的，一律不承認(rèn)學(xué)籍，不發(fā)畢業(yè)證書，不準(zhǔn)報考上級學(xué)校。
2、學(xué)生檔案材料包括：
(1)新生入學(xué)名冊表;。
(2)初中學(xué)生花名冊(加蓋縣教育局學(xué)籍章);。
(4)電腦檔案材料。
3、學(xué)生受校級以上獎勵或處分其有關(guān)證明材料存入檔案。
4、學(xué)校每學(xué)期檢查一次學(xué)籍。
三、轉(zhuǎn)學(xué)與借讀管理。
1、轉(zhuǎn)入。
凡符合“就近入學(xué)”的義務(wù)教育要求和教育局相關(guān)文件精神，允許轉(zhuǎn)入我校就讀的學(xué)生必須按以下程序經(jīng)審查合格方可入學(xué)。
(1)經(jīng)學(xué)?？己撕细窈笥蓪W(xué)生本人向接受方學(xué)校申請轉(zhuǎn)學(xué)，經(jīng)學(xué)校批準(zhǔn)后方可辦理轉(zhuǎn)學(xué)手續(xù)。
(2)轉(zhuǎn)入前須由教導(dǎo)處審查轉(zhuǎn)入學(xué)生在原學(xué)校的品德表現(xiàn)，如品質(zhì)惡劣，學(xué)校不予接收。面試轉(zhuǎn)入學(xué)生的著妝打扮，不符合學(xué)生身份的，應(yīng)勒令改正后再入學(xué)。
(3)試讀考察期。新生入學(xué)后，設(shè)置1個月的試讀考察期。在這段時間內(nèi)，如學(xué)生感覺不適應(yīng)我校的學(xué)習(xí)，可申請轉(zhuǎn)出，如學(xué)生有嚴(yán)重違紀(jì)行為可勸退。
(4)辦理學(xué)籍。新生順利通過試讀考察期后，將轉(zhuǎn)學(xué)手續(xù)交到教導(dǎo)處，由學(xué)校統(tǒng)一辦理轉(zhuǎn)入手續(xù)。
(5)手續(xù)不全或沒有檔案材料的學(xué)生不予接收。
2、轉(zhuǎn)出。
(1)凡有轉(zhuǎn)出學(xué)生必須先到轉(zhuǎn)入學(xué)校提請申請轉(zhuǎn)學(xué)表，然后由學(xué)生本人、家長、班主任、校長簽字批準(zhǔn)方可辦理轉(zhuǎn)學(xué)手續(xù)。
(2)轉(zhuǎn)學(xué)手續(xù)的辦理。經(jīng)學(xué)校研究同意轉(zhuǎn)學(xué)的學(xué)生，學(xué)生到擬轉(zhuǎn)入的學(xué)校聯(lián)系加蓋回執(zhí)，學(xué)生或?qū)W生家長持轉(zhuǎn)學(xué)回執(zhí)提取學(xué)籍檔案，連同本人學(xué)籍卡一并轉(zhuǎn)出。轉(zhuǎn)學(xué)回執(zhí)由學(xué)校備案存檔。
(3)轉(zhuǎn)出的學(xué)生原則上不得在轉(zhuǎn)回本校，極特殊情況必須經(jīng)校長批準(zhǔn)?；剞D(zhuǎn)學(xué)生只能回原班級，堅決不允許留級或跳班。
(4)畢業(yè)年級原則上不辦理轉(zhuǎn)學(xué)。
1、有下列情況之一者，準(zhǔn)予休學(xué)：
(1)因傷病需長期治療，不能堅持學(xué)習(xí)者;。
(2)患傳染性疾病未愈，不適宜集體生活者;。
(3)一學(xué)期內(nèi)，請病、事假累計超過六周，跟班學(xué)習(xí)有困難者。
2、符合休學(xué)條件的學(xué)生(病休學(xué)生須持縣或縣以上醫(yī)療單位證明)，由學(xué)生家長提出申請，經(jīng)學(xué)校審查屬實后，報教育局批準(zhǔn)，準(zhǔn)其休學(xué)。
3、學(xué)生休學(xué)以一年為限，期滿不能復(fù)學(xué)的，可申請延長。學(xué)生休學(xué)期間，學(xué)籍仍然保留。學(xué)生休學(xué)期滿，應(yīng)按時復(fù)學(xué)。復(fù)學(xué)時，應(yīng)憑休學(xué)證明書和有關(guān)材料提出申請，經(jīng)學(xué)校審核批準(zhǔn)后，即可到校復(fù)學(xué)，學(xué)校原則上安排到原年級的下一年級學(xué)習(xí)。
4、學(xué)生休學(xué)期未滿，休學(xué)原因消失并具有相關(guān)證明的，可向?qū)W校提出申請?zhí)崆皬?fù)學(xué)。經(jīng)學(xué)校審核同意后，可提前復(fù)學(xué)。復(fù)學(xué)時，學(xué)?？梢暺鋵W(xué)力程度和個人志愿安排到合適的年級學(xué)習(xí)。
5、在學(xué)校無故不到校達(dá)15天以上或休學(xué)期已滿又不具備繼續(xù)休學(xué)理由且未到校復(fù)學(xué)達(dá)15天者，視為輟學(xué)。如有學(xué)生輟學(xué)，班主任應(yīng)及時向校長報告，并進(jìn)行家訪，查明原因，敦促其到校。
五、畢業(yè)管理。
對受完國家規(guī)定年限的義務(wù)教育的少年，經(jīng)考察達(dá)到初中畢業(yè)程度的，由學(xué)校發(fā)給經(jīng)縣教育局驗印的統(tǒng)一印制的義務(wù)教育畢業(yè)證書。
1、學(xué)生因事因病不能到校上課時，憑家長證明或醫(yī)院診斷書辦理請假事宜。請假三天以內(nèi)的，由班主任教師批準(zhǔn)。請假三天至一周的，由教導(dǎo)處批準(zhǔn)。請假兩周以內(nèi)由主管校長批準(zhǔn)，不請假的按曠課處理。
2、學(xué)生在校期間因病因事臨時請假的必須寫請假條，班主任要與學(xué)生家長電話聯(lián)系，告知詳情，班主任在假條上簽署意見，門衛(wèi)檢驗假條并登記后方可讓學(xué)生離校。
七、考核與獎勵。
1、對在校生，由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、科任教師、班主任根據(jù)教育主管部門頒布的課程標(biāo)準(zhǔn)、教學(xué)內(nèi)容對學(xué)生進(jìn)行德、智、體等和社會實踐方面進(jìn)行全面考核。每學(xué)期舉行期中、期末考試，全部學(xué)生參加所有科目考試。
2、期中、期末考核時，科任教師、班主任要根據(jù)學(xué)生素質(zhì)發(fā)展情況，如實填寫《義務(wù)教育學(xué)生素質(zhì)發(fā)展報告手冊》，并及時與家長聯(lián)系，做好學(xué)生的教育工作。
3、學(xué)生對學(xué)校、社會、國家做出了突出的貢獻(xiàn)，或在某一方面取得了優(yōu)異成績，學(xué)校可按不同情況給予表揚獎勵，并載入學(xué)籍卡和學(xué)生檔案。
4、對德、智、體等方面都得到較好發(fā)展的學(xué)生，學(xué)校應(yīng)授予“三好學(xué)生”或“優(yōu)秀學(xué)生干部”稱號;初中連續(xù)三年被評為“三好學(xué)生”的，在畢業(yè)時，學(xué)校應(yīng)發(fā)給“優(yōu)秀學(xué)生”獎狀和證書。
5、對學(xué)生的獎勵，由班主任或有關(guān)教師提出，屬于學(xué)科類獎勵的由教導(dǎo)處副主任審核，分管教學(xué)副校長批準(zhǔn);屬于“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀學(xué)生”稱號的，由教導(dǎo)處主任審核，校長批準(zhǔn)。
八、處分。
1、義務(wù)教育階段不得勒令學(xué)生退學(xué)或開除學(xué)生。
2、對嚴(yán)重違反學(xué)校規(guī)章制度、學(xué)習(xí)紀(jì)律、毆打同學(xué)、聚眾斗歐、嚴(yán)重?fù)p壞公物等不良行為的學(xué)生，教師應(yīng)深入了解情況，分析原因，重在教育，熱情幫助他們改正錯誤。
學(xué)生學(xué)籍管理規(guī)定心得體會篇十五
華建鋁業(yè)一分廠食堂。
二、使用要求。
1、此卡只限于華建鋁業(yè)食堂使用。
2、禁止此卡轉(zhuǎn)借他人使用，此卡不能彎折打孔，不能在高溫，磁場，潮濕，高輻射環(huán)境下使用，請勿與手機放一起。
3、此卡只能在食堂免費就餐，僅限公司統(tǒng)計數(shù)據(jù)用，刷卡時請對準(zhǔn)刷卡區(qū)。
4、妥善保管此卡，如有遺失，盡快到行政中心掛失補辦。
5、員工應(yīng)自覺按順序排隊就餐，做到注意禮讓、有序，嚴(yán)禁插隊。
6、做到文明用餐，餐廳內(nèi)不得隨地吐痰、吸煙、赤膊、不得穿拖鞋進(jìn)入餐廳，自覺排隊、正規(guī)排隊、正規(guī)刷卡、禁止喧嘩、按規(guī)定取食，避免浪費。
7、在刷卡后，同時液晶屏將顯示報警，即表示此次刷卡成功，食堂人員聽到報警及確定刷卡后方可打飯，否則，重新刷卡，確認(rèn)。
8、非餐廳工作人員禁止進(jìn)入廚房內(nèi)部。
9、愛護公物及餐具，非正常損耗的物品損壞由當(dāng)事人照價賠償。
10、防止水池堵塞，保持衛(wèi)生應(yīng)將剩菜剩飯倒入指定的泔水桶內(nèi)，嚴(yán)禁將剩菜剩飯倒入水池或潑灑在地上。
本制度自規(guī)定之日起執(zhí)行。
學(xué)生學(xué)籍管理規(guī)定心得體會篇十六
第一條為了貫徹國家的教育方針，維護正常的教學(xué)秩序，加強和完善研究生的學(xué)籍管理，促進(jìn)研究生德、智、體全面發(fā)展，保證研究生的培養(yǎng)質(zhì)量，特制定本規(guī)定。
第二條本規(guī)定適用于普通高等學(xué)校和科研單位(以下簡稱培養(yǎng)單位)按照國家招生政策、招生規(guī)定錄取的接受學(xué)歷教育的研究生。
第三條研究生培養(yǎng)單位要緊緊圍繞為國家培養(yǎng)高層次專門人才這一任務(wù)，不斷加強、完善研究生管理工作。要建立健全規(guī)章制度，嚴(yán)格管理。要堅持行政管理與思想教育相結(jié)合，以教育為主的原則，調(diào)動研究生自我管理的積極性。
第四條研究生要熱愛祖國，擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，努力學(xué)習(xí)馬克思主義;遵憲法、法律和培養(yǎng)單位的規(guī)章制度，具有良好的道德品質(zhì)和文明風(fēng)尚;勤奮學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，努力掌握現(xiàn)代科學(xué)文化知識。
第二章入學(xué)與注冊。
第五條新生憑錄取通知書及其他有關(guān)證件，按培養(yǎng)單位規(guī)定的日期入學(xué)報到。因故不能按時報到者，須經(jīng)培養(yǎng)單位批準(zhǔn)。
第六條新生報到后，經(jīng)培養(yǎng)單位按照招生規(guī)定復(fù)查合格，準(zhǔn)予注冊者，取得學(xué)籍。
第七條在體檢復(fù)查中發(fā)現(xiàn)患有疾病不能堅持學(xué)習(xí)者，經(jīng)縣以上醫(yī)療單位證明在短期內(nèi)可治愈的，由培養(yǎng)單位批準(zhǔn)可保留入學(xué)資格一年，回家或回原單位治療。
保留入學(xué)資格的新生，不享受在校研究生待遇。
保留入學(xué)資格的新生，須在下學(xué)年開學(xué)前向培養(yǎng)單位提出入學(xué)申請，經(jīng)復(fù)查合格，方可重新辦理入學(xué)手續(xù)。
第八條新生有下列情況之一者，取消入學(xué)資格：
(一)未經(jīng)請假或請假逾期超過兩周不報到者;。
(二)入學(xué)復(fù)查不合格者;。
(三)保留入學(xué)資格期滿的新生未按規(guī)定申請入學(xué)，或雖申請入學(xué)但經(jīng)復(fù)查不合格者。
第九條每學(xué)期開學(xué)時，研究生要按時注冊。因故不能如期注冊者應(yīng)請假，否則按曠課處理。
第三章紀(jì)律與考勤。
第十條研究生要按時參加培養(yǎng)計劃規(guī)定和培養(yǎng)單位統(tǒng)一組織的活動。因故不能參加者，必須請假。未經(jīng)批準(zhǔn)擅自缺席者，按曠課處理。
對曠課者應(yīng)進(jìn)行批評教育，情節(jié)嚴(yán)重的，要給予紀(jì)律處分。
第十一條研究生必須按培養(yǎng)方案的要求，學(xué)習(xí)規(guī)定的課程。按規(guī)定參加所修課程的考試(考查)，嚴(yán)格遵守考試紀(jì)律。
第十二條研究生必須按培養(yǎng)方案的要求，參加科學(xué)研究、教學(xué)實踐、社會實踐和專門技術(shù)訓(xùn)練，遵守論文答辯和實踐考核的規(guī)定。
第十三條在學(xué)期間不受理研究生請假出國探親。出國進(jìn)修、留學(xué)等按國家有關(guān)規(guī)定辦理。
第十四條研究生在學(xué)習(xí)期間提倡晚婚。對符合國家規(guī)定的晚婚年齡而要求結(jié)婚者，由培養(yǎng)單位根據(jù)實際情況從嚴(yán)掌握。
第四章休學(xué)與復(fù)學(xué)。
第十五條研究生因病不能堅持學(xué)習(xí)，經(jīng)培養(yǎng)單位醫(yī)院或縣級以上醫(yī)院證明需要休養(yǎng)治療的可申請休學(xué)。
第十六條休學(xué)一般以一學(xué)期為限，期滿后仍不能復(fù)學(xué)的，可繼續(xù)申請休學(xué)，但累計不得超過一年。
第十七條經(jīng)批準(zhǔn)休學(xué)的研究生應(yīng)離開培養(yǎng)單位，回家或回原單位治療。其往返路費由本人自理。休學(xué)期間的醫(yī)療費等按培養(yǎng)單位的規(guī)定辦理。
第十八條休學(xué)期滿的研究生，持培養(yǎng)單位指定的縣級以上醫(yī)院健康證明，辦理復(fù)學(xué)手續(xù)。經(jīng)復(fù)查合格，準(zhǔn)許復(fù)學(xué)。
第十九條研究生休學(xué)期間違法亂紀(jì)情節(jié)嚴(yán)重的，取消其復(fù)學(xué)資格，給予退學(xué)或其他相應(yīng)處理。
第五章轉(zhuǎn)學(xué)與轉(zhuǎn)專業(yè)。
第二十條一般不受理研究生轉(zhuǎn)學(xué)、轉(zhuǎn)專業(yè)，如因所學(xué)專業(yè)調(diào)整，原指導(dǎo)教師變動，本單位無法繼續(xù)培養(yǎng)，或有其他特殊情況必須轉(zhuǎn)學(xué)、轉(zhuǎn)專業(yè)的，須經(jīng)轉(zhuǎn)出和轉(zhuǎn)入培養(yǎng)單位批準(zhǔn)。
第二十一條經(jīng)批準(zhǔn)轉(zhuǎn)學(xué)的，一般應(yīng)在本地區(qū)本系統(tǒng)進(jìn)行。個別無法解決的，可轉(zhuǎn)到外地專業(yè)對口的培養(yǎng)單位，接受專業(yè)必須符合培養(yǎng)研究生的條件。研究生轉(zhuǎn)學(xué)由本人申請，經(jīng)轉(zhuǎn)出和轉(zhuǎn)入培養(yǎng)單位同意后，報所在省(自治區(qū)、直轄市)高教部門審批(跨省者須經(jīng)兩地高教部門批準(zhǔn))，并由轉(zhuǎn)入省(自治區(qū)、直轄市)抄送轉(zhuǎn)入單位所在地公安部門。
第六章退學(xué)。
第二十二條研究生有下列情形之一者，應(yīng)予退學(xué)：
(一)休學(xué)期滿不辦理復(fù)學(xué)手續(xù)者;。
(二)休學(xué)期滿復(fù)學(xué)復(fù)查不合格者;。
(五)經(jīng)過指定醫(yī)院確診，患有精神病、癲癇病以及患有其他疾病不能再繼續(xù)學(xué)習(xí)者;。
(六)意外傷殘不能堅持學(xué)習(xí)者;。
(七)本人申請退學(xué)，經(jīng)說服教育無效者。
第二十三條研究生退學(xué)由培養(yǎng)單位發(fā)給退學(xué)證明。學(xué)習(xí)滿一年及以上、完成培養(yǎng)計劃要求且成績合格者，發(fā)給肄業(yè)證書;學(xué)習(xí)不滿一年者，發(fā)給學(xué)習(xí)證明。未經(jīng)批準(zhǔn)擅自離校的，作自動退學(xué)處理，不發(fā)給肄業(yè)證書和學(xué)習(xí)證明。
第二十四條研究生退學(xué)后的善后問題按下列辦法處理：
(一)入學(xué)前為在職人員的，退回到原單位。
研究生退學(xué)后就業(yè)按入學(xué)前的學(xué)歷安排、推薦。在培養(yǎng)單位規(guī)定時間之內(nèi)沒有接收單位的，退回其來源省。
(三)其他研究生，退回其生源所在地。
第七章獎勵與處分。
第二十五條培養(yǎng)單位要定期對研究生進(jìn)行德、智、體全面考核，對于品學(xué)兼優(yōu)的研究生應(yīng)予以獎勵和表揚。獎勵和表揚采取精神鼓勵和物質(zhì)獎勵結(jié)合，以精神鼓勵為主的原則。獎勵與表揚的形式有：通報表揚，發(fā)給獎狀、證書、獎?wù)?、獎品、獎學(xué)金，授予榮譽稱號等。
第二十六條對犯有錯誤的研究生，培養(yǎng)單位可視其情節(jié)輕重給以批評或紀(jì)律處分。處分分六種：(1)警告;(2)嚴(yán)重警告;(3)記過;(4)留校察看;(5)勒令退學(xué);(6)開除學(xué)籍。
留校察看以一學(xué)年為期。受留校察看處分的研究生，在察看期滿時確已改正錯誤，可按期解除察看;在留校察看期間有顯著進(jìn)步表現(xiàn)的，可提前解除察看;經(jīng)教育不改的，可勒令退學(xué)或開除學(xué)籍。
第二十七條研究生有下列情形之一者，培養(yǎng)單位可酌情給予勒令退學(xué)或開除學(xué)籍的處分：
(二)觸犯國家刑律，構(gòu)成刑事犯罪者;。
(三)破壞公共財產(chǎn)，偷竊他人財物，造成嚴(yán)重?fù)p失和危害者;。
(四)酗酒、賭博、打架斗毆，情節(jié)嚴(yán)重者，品行惡劣，道德敗壞者;。
(五)考試作弊或剽竊他人研究成果，影響惡劣者;。
(六)經(jīng)查實屬靠徇私舞弊考取研究生者;。
(七)違反培養(yǎng)單位其他紀(jì)律，情節(jié)嚴(yán)重者。
關(guān)聯(lián)法規(guī)：
第二十八條對犯錯誤的研究生，要嚴(yán)格要求，熱情幫助。處理時要持慎重態(tài)度，堅持調(diào)查研究，實事求是。處分要適當(dāng)。允許本人申辯。
當(dāng)事人對處分決定不服的，應(yīng)在15日內(nèi)向培養(yǎng)單位研究生申訴處理委員會提出申訴，研究生申訴處理委員會應(yīng)組織有關(guān)人員進(jìn)行復(fù)查，在接到申訴請求后的15日內(nèi)作出申訴處理決定。
研究生申訴處理委員會的組成，由培養(yǎng)單位確定。
第二十九條對研究生作出勒令退學(xué)、開除學(xué)籍的處分，由培養(yǎng)單位審批，報上級主管部門及其所在省(自治區(qū)、直轄市)高教部門和國家教委備案。其中有特殊情況，須報省(自治區(qū)、直轄市)高教部門審批。
第三十條研究生被勒令退學(xué)、開除學(xué)籍后回其生源所在地。對勒令退學(xué)者發(fā)給學(xué)習(xí)證明，開除學(xué)籍者不發(fā)給學(xué)習(xí)證明。
第三十一條研究生的鑒定、獎勵、處分等材料要歸入本人檔案，不得撤銷。
第三十二條被取消學(xué)籍、退學(xué)、勒令退學(xué)、開除學(xué)籍者，不得申請復(fù)學(xué)。
第八章畢業(yè)與就業(yè)。
第三十三條研究生按培養(yǎng)計劃的規(guī)定，完成課程學(xué)習(xí)和必修環(huán)節(jié)，成績合格，完成畢業(yè)(學(xué)位)論文并通過答辯，德體合格，準(zhǔn)予畢業(yè)并發(fā)給畢業(yè)證書。
第三十四條研究生提前達(dá)到畢業(yè)要求的，經(jīng)培養(yǎng)單位考核批準(zhǔn)，可以提前畢業(yè)，按國家有關(guān)規(guī)定就業(yè)。
第三十五條研究生在校學(xué)習(xí)年限，碩士生一般為二至三年;博士生一般為三年。研究生應(yīng)在規(guī)定的年限內(nèi)完成學(xué)習(xí)任務(wù)，一般不能延長。因特殊原因未能完成學(xué)習(xí)任務(wù)，經(jīng)培養(yǎng)單位批準(zhǔn)，可適當(dāng)延長學(xué)習(xí)年限。
第三十六條研究生畢業(yè)時，培養(yǎng)單位要做好畢業(yè)鑒定。鑒定內(nèi)容包括德、智、體三方面。
第三十七條研究生通過培養(yǎng)計劃規(guī)定的學(xué)習(xí)，德體合格，但畢業(yè)(學(xué)位)論文未能通過者，準(zhǔn)予結(jié)業(yè)，發(fā)給結(jié)業(yè)證書。
第三十八條研究生畢業(yè)證書和結(jié)業(yè)證書由國家教委統(tǒng)一印制。肄業(yè)證書、學(xué)習(xí)證明由培養(yǎng)單位印制。
第三十九條畢業(yè)研究生依據(jù)國家有關(guān)就業(yè)規(guī)定由國家安排就業(yè)或推薦就業(yè);結(jié)業(yè)研究生由培養(yǎng)單位推薦就業(yè)。
第九章附則。
第四十條定向、委托培養(yǎng)研究生的學(xué)籍管理，除定向、委托合同另有規(guī)定外，按本規(guī)定執(zhí)行。
第四十一條培養(yǎng)單位可根據(jù)本規(guī)定制定具體實施細(xì)則。本規(guī)定由國家教育委員會負(fù)責(zé)解釋。
第四十二條本規(guī)定自發(fā)布之日起施行。
學(xué)生學(xué)籍管理規(guī)定心得體會篇十七
學(xué)生管理規(guī)定是指在學(xué)校內(nèi)對學(xué)生行為的規(guī)范，旨在維護校園秩序、促進(jìn)學(xué)生健康成長，保障學(xué)生的學(xué)習(xí)權(quán)益。學(xué)生作為學(xué)校的希望和未來，必須遵守學(xué)生管理規(guī)定。在實際執(zhí)行中，學(xué)校制定了一系列規(guī)定對學(xué)生行為進(jìn)行指導(dǎo)和約束，如校規(guī)、宿舍管理規(guī)定、班級紀(jì)律等。對學(xué)生而言，遵守規(guī)定是成長的必經(jīng)之路，也是構(gòu)建優(yōu)秀校園文化和校園風(fēng)貌的必要條件。
第二段：學(xué)習(xí)心得——遵守規(guī)定能夠規(guī)范行為。
規(guī)定在日常生活中影響著我們的行為方式，從小到大在學(xué)校的每一天，都是在規(guī)定的指引下度過的。在居住在學(xué)校宿舍的學(xué)生身上，我深刻感受到了學(xué)生管理規(guī)定對于控制學(xué)生行為、營造校園和諧的重要性。我們在隨便吐痰、煙蒂亂扔等方面嚴(yán)格遵守了學(xué)校的管理規(guī)定，禮貌、文明地與師兄師姐、同學(xué)相處，建立良好的人際關(guān)系。同時，遵守學(xué)生管理規(guī)定，還能夠規(guī)范我們的日常起居、飲食、學(xué)習(xí)等行為，讓我們養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣。
第三段：學(xué)習(xí)心得——軍訓(xùn)放眼世界。
軍訓(xùn)是我們校園生活中的重要一環(huán)，也是學(xué)校制定的一項嚴(yán)格管理規(guī)定。在軍訓(xùn)中，我們接受了軍事教育，學(xué)習(xí)了軍人的軍事技能、優(yōu)秀的品質(zhì)和精神風(fēng)貌。不僅有了嚴(yán)格的組織紀(jì)律、嚴(yán)肅的訓(xùn)練標(biāo)準(zhǔn)，更增強了集體榮譽意識、團隊配合能力和責(zé)任感，讓我們受益終身。軍訓(xùn)讓我們放眼世界，了解傳統(tǒng)的文化和軍事知識，啃老娘們，也感受到了軍事文化的厚重，養(yǎng)成了不怕艱辛心理。
第四段：學(xué)習(xí)心得——發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點和不足。
在學(xué)生管理規(guī)定的約束下，我們在學(xué)習(xí)生活中發(fā)現(xiàn)了自己的優(yōu)點和不足。在嚴(yán)格的管理規(guī)定下，我們將自己的行為規(guī)范化，讓自己的內(nèi)心變得更加自律自控，同時也讓我們發(fā)現(xiàn)了自己的不足之處。通過反思自己的言行和習(xí)慣，我們總結(jié)自己的優(yōu)點和不足，找到提升自己的方向，建立自身的核心價值觀和正確的人生觀、價值觀。
第五段：總結(jié)。
在遵守學(xué)生管理規(guī)定的過程中，我們收獲了很多，在行為規(guī)范、衛(wèi)生安全、領(lǐng)導(dǎo)實踐、團隊精神等方面積累了寶貴的經(jīng)驗。同時，我們也意識到校園文化的重要性，以及作為學(xué)生遵守規(guī)定對于營造良好的校園氛圍和校園文化的推廣有著不可替代的作用。學(xué)生管理規(guī)定的意義深遠(yuǎn)，每個學(xué)生都應(yīng)該遵守規(guī)定，做一名學(xué)校的尊重規(guī)矩、遵紀(jì)守法的學(xué)生。
學(xué)生學(xué)籍管理規(guī)定心得體會篇十八
學(xué)籍管理是學(xué)校規(guī)范化管理的重要內(nèi)容，是穩(wěn)定學(xué)校教學(xué)秩序，實現(xiàn)學(xué)生有序流動，有效控制輟學(xué)的必要措施。為了維護我校良好的教育教學(xué)秩序，根據(jù)《中華人民共和國教育法》、《中華人民共和國義務(wù)教育法》和《中華人民共和國未成年人保護法》的有關(guān)規(guī)定，結(jié)合我校實施義務(wù)教育的實際情況，特制定下列學(xué)籍管理辦法：
我校每屆新初一招生必須按照區(qū)教體局當(dāng)年招生政策、計劃招生，錄取的新生一律憑入學(xué)通知書、小學(xué)生檔案及戶口簿在規(guī)定時間內(nèi)到學(xué)校報到，辦理入學(xué)手續(xù)。凡不符合條件的，一經(jīng)查出，取消學(xué)籍。
1、新生入學(xué)，采取入學(xué)通知書制，并將入學(xué)通知書發(fā)給其父母或其監(jiān)護人的手里，接到入學(xué)通知書后，應(yīng)在規(guī)定時間內(nèi)送子女或其被監(jiān)護人到指定學(xué)校辦理入學(xué)手續(xù)。
2、新生入學(xué)后，學(xué)校教導(dǎo)處應(yīng)立刻批準(zhǔn)取得學(xué)籍，編列正式學(xué)號。學(xué)生學(xué)號長期不變，休學(xué)一年后一律使用原學(xué)號。
3、新生入學(xué)后，學(xué)校要填寫好一式三份的新生花名冊，一份班主任留用(班主任變動時，學(xué)生花名冊要移交)，一份學(xué)校存檔，上報區(qū)教體局教育一份。
4、學(xué)校必須給每個學(xué)生建立一式三份義務(wù)教育學(xué)籍卡，分別由學(xué)校、區(qū)教體局教育負(fù)責(zé)管理，在管理中不允許出現(xiàn)學(xué)生學(xué)籍不清或分離的現(xiàn)象。
5、學(xué)生的學(xué)籍檔案的內(nèi)容由班主任負(fù)責(zé)填寫，所有欄目要填齊。學(xué)籍檔案中的學(xué)生成績和綜合性評價要事實求是，要如實反映學(xué)生真實情況。學(xué)籍檔案應(yīng)一式兩份，一份學(xué)校政教處留存，另一份報區(qū)教體局教育股存檔。學(xué)生畢業(yè)后，學(xué)校應(yīng)把學(xué)籍檔案歸檔以備查考。
1、用藍(lán)黑或碳素墨水鋼筆填寫，必須字跡工整，出現(xiàn)錯誤不能剔涂，姓名、出生年月日必須與戶口相符，不得弄虛作假。凡無檔案的，一律不承認(rèn)學(xué)籍，不發(fā)畢業(yè)證書，不準(zhǔn)報考上級學(xué)校。
2、學(xué)生檔案材料包括：
(1)小學(xué)畢業(yè)生登記卡和入學(xué)通知書;。
(2)初中學(xué)生學(xué)籍簿(加蓋區(qū)教體局學(xué)籍章);。
(4)中學(xué)生社會實踐活動登記表;。
(5)中學(xué)生體育合格標(biāo)準(zhǔn)登記卡;。
(6)學(xué)生體格檢查表;。
(7)初中畢業(yè)生登記表(加蓋區(qū)教體局學(xué)籍章);。
(8)初中檔案中所有材料。
3、學(xué)生受校級以上獎勵或處分其有關(guān)證明材料存入檔案。
4、學(xué)校每學(xué)期檢查一次學(xué)籍。
三、轉(zhuǎn)學(xué)與借讀管理。
1、轉(zhuǎn)入。
凡符合“就近入學(xué)”的義務(wù)教育要求和教體局相關(guān)文件精神，允許轉(zhuǎn)入我校就讀的學(xué)生必須按以下程序經(jīng)審查合格方可入學(xué)。
(1)經(jīng)學(xué)校考核合格后由學(xué)生本人向教體局教育股申請轉(zhuǎn)學(xué)，經(jīng)教體局教育股批準(zhǔn)后方可辦理轉(zhuǎn)學(xué)手續(xù)。
(2)轉(zhuǎn)入前須由政教處審查轉(zhuǎn)入學(xué)生在原學(xué)校的品德表現(xiàn)，如品質(zhì)惡劣，學(xué)校不予接收。面試轉(zhuǎn)入學(xué)生的著妝打扮，不符合學(xué)生身份的，應(yīng)勒令改正后再入學(xué)。
(3)考試與錄取。學(xué)期初開學(xué)兩天內(nèi)安排申請轉(zhuǎn)入的學(xué)生參加入學(xué)考試。根據(jù)考試成績認(rèn)定能夠跟上教學(xué)進(jìn)度適應(yīng)我校學(xué)習(xí)的學(xué)生，可錄取為試讀生。
(4)試讀考察期。新生入學(xué)后，設(shè)置1個月的試讀考察期。在這段時間內(nèi)，如學(xué)生感覺不適應(yīng)我校的學(xué)習(xí)，可申請轉(zhuǎn)出，如學(xué)生有嚴(yán)重違紀(jì)行為可勸退。
(5)辦理學(xué)籍。新生順利通過試讀考察期后，將轉(zhuǎn)學(xué)手續(xù)交到主管校長處，由學(xué)校統(tǒng)一辦理學(xué)籍。
(6)在原學(xué)校休學(xué)或留級的學(xué)生不予接收。手續(xù)不全或沒有檔案材料的學(xué)生不予接收。
2、轉(zhuǎn)出。
(1)凡有轉(zhuǎn)出學(xué)生必須先由家長寫出轉(zhuǎn)學(xué)審請，然后由學(xué)生本人、家長、班主任、政教主任、主管校長簽字批準(zhǔn)方可辦理轉(zhuǎn)學(xué)手續(xù)。
(2)轉(zhuǎn)學(xué)手續(xù)的辦理。經(jīng)學(xué)校研究同意轉(zhuǎn)學(xué)的學(xué)生，學(xué)校發(fā)給轉(zhuǎn)學(xué)證明書，學(xué)生到擬轉(zhuǎn)入的學(xué)校聯(lián)系加蓋回執(zhí)，學(xué)生或?qū)W生家長持轉(zhuǎn)學(xué)回執(zhí)提取學(xué)籍檔案，連同本人學(xué)籍卡一并轉(zhuǎn)出。轉(zhuǎn)學(xué)回執(zhí)由學(xué)校備案存檔。
(3)轉(zhuǎn)出的學(xué)生原則上不得在轉(zhuǎn)回本校，極特殊情況必須經(jīng)校長批準(zhǔn)。回轉(zhuǎn)學(xué)生只能回原班級，堅決不允許留級或跳班。
3、借讀。
(1)根據(jù)《義務(wù)教育法》的相關(guān)規(guī)定，我校不收借讀生。凡符合政策法規(guī)及相關(guān)文件精神，正式入學(xué)的學(xué)生(包括農(nóng)民工子弟)都為在校在籍學(xué)生，享有同等的受教育權(quán)利。
(2)個別學(xué)生確有特殊情況要求臨時借讀的，須由家長或監(jiān)護人向借讀學(xué)校申請，取得同意后，經(jīng)當(dāng)?shù)亟逃块T審核，符合條件并辦理有關(guān)手續(xù)，方準(zhǔn)予借讀。學(xué)校建立臨時學(xué)籍，并負(fù)責(zé)向該生戶口所在地教育行政部門出具已入學(xué)的證明。
(3)畢業(yè)年級原則上不辦理轉(zhuǎn)學(xué)、借讀手續(xù)。
1、有下列情況之一者，準(zhǔn)予休學(xué)：
(1)因傷病需長期治療，不能堅持學(xué)習(xí)者;。
(2)患傳染性疾病未愈，不適宜集體生活者;。
(3)一學(xué)期內(nèi)，請病、事假累計超過六周，跟班學(xué)習(xí)有困難者。
2、符合休學(xué)條件的學(xué)生(病休學(xué)生須持縣或縣以上醫(yī)療單位證明)，由學(xué)生家長提出申請，經(jīng)學(xué)校審查屬實后，報區(qū)教體局和市教育局批準(zhǔn)，準(zhǔn)其休學(xué)，由學(xué)校發(fā)給休學(xué)證明書。
3、學(xué)生休學(xué)以一年為限，期滿不能復(fù)學(xué)的，可申請延長。學(xué)生休學(xué)期間，學(xué)籍仍然保留。學(xué)生休學(xué)期滿，應(yīng)按時復(fù)學(xué)。復(fù)學(xué)時，應(yīng)憑休學(xué)證明書和有關(guān)材料提出申請，經(jīng)學(xué)校審核批準(zhǔn)后，即可到校復(fù)學(xué)，學(xué)校原則上安排到原年級的下一年級學(xué)習(xí)。
4、學(xué)生休學(xué)期未滿，休學(xué)原因消失并具有相關(guān)證明的，可向?qū)W校提出申請?zhí)崆皬?fù)學(xué)。經(jīng)學(xué)校審核同意后，可提前復(fù)學(xué)。復(fù)學(xué)時，學(xué)校可視其學(xué)力程度和個人志愿安排到合適的年級學(xué)習(xí)。
5、在學(xué)校無故不到校達(dá)15天以上或休學(xué)期已滿又不具備繼續(xù)休學(xué)理由且未到校復(fù)學(xué)達(dá)15天者，視為輟學(xué)。如有學(xué)生輟學(xué)，班主任應(yīng)及時向校長報告，并進(jìn)行家訪，查明原因，敦促其到校，校長應(yīng)立即向上級教育部門報告。針對學(xué)生輟學(xué)原因，當(dāng)?shù)亟逃块T聯(lián)合派出所依法負(fù)責(zé)對其父母或監(jiān)護人采取教育的或行政的措施，強制其送子女或其被監(jiān)護人復(fù)學(xué)。
五、留級與跳級管理。
1、義務(wù)教育原則上不實行留級制度，個別學(xué)生確實需要留級的，必須經(jīng)校長辦公會審核批準(zhǔn)，嚴(yán)格控制人數(shù)。
2、個別學(xué)生智力超常，各科成績優(yōu)秀，確有條件跳級學(xué)習(xí)的，由學(xué)生本人和家長提出申請班主任、任課教師研究提出，經(jīng)學(xué)校同意，報區(qū)教體局審批，允許跳級。跳級生一般在學(xué)年度開始時到新的班級學(xué)習(xí)。
六、畢業(yè)管理。
對受完國家規(guī)定年限的義務(wù)教育的少年，經(jīng)考察達(dá)到初中畢業(yè)程度的，由學(xué)校發(fā)給經(jīng)區(qū)教體局驗印的統(tǒng)一印制的義務(wù)教育畢業(yè)證書。
七、請假管理。
1、學(xué)生因事因病不能到校上課時，憑家長證明或醫(yī)院診斷書辦理請假事宜。請假三天以內(nèi)的，由班主任教師批準(zhǔn)。請假三天至一周的，由政教處批準(zhǔn)。請假兩周以內(nèi)由主管校長批準(zhǔn)，不請假的按曠課處理。
2、學(xué)生在校期間因病因事臨時請假的必須寫請假條，班主任要與學(xué)生家長電話聯(lián)系，告知詳情，班主任在假條上簽署意見，門衛(wèi)檢驗假條并登記后方可讓學(xué)生離校。
八、考核與獎勵。
1、對在校生，由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、科任教師、班主任根據(jù)教育主管部門頒布的課程標(biāo)準(zhǔn)、教學(xué)內(nèi)容對學(xué)生進(jìn)行德、智、體等和社會實踐方面進(jìn)行全面考核。文化課試行月考制——二月初和四月初為小考競賽，考試部分學(xué)科，部分學(xué)生參與;期中、期末為大考，全部學(xué)生參加考試所有科目。
2、期中、期末考核時，科任教師、班主任要根據(jù)學(xué)生素質(zhì)發(fā)展情況，如實填寫《義務(wù)教育學(xué)生素質(zhì)發(fā)展報告手冊》，并及時與家長聯(lián)系，做好學(xué)生的教育工作。
3、學(xué)生對學(xué)校、社會、國家做出了突出的貢獻(xiàn)，或在某一方面取得了優(yōu)異成績，學(xué)校可按不同情況給予表揚獎勵，并載入學(xué)籍卡和學(xué)生檔案。
4、對德、智、體等方面都得到較好發(fā)展的學(xué)生，學(xué)校應(yīng)授予“三好學(xué)生”或“優(yōu)秀學(xué)生干部”稱號;初中連續(xù)三年被評為“三好學(xué)生”的，在畢業(yè)時，學(xué)校應(yīng)發(fā)給“優(yōu)秀學(xué)生”獎狀和證書。
5、對學(xué)生的獎勵，由班主任或有關(guān)教師提出，屬于學(xué)科類獎勵的由教務(wù)處主任審核，教學(xué)校長批準(zhǔn);屬于“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀學(xué)生”稱號的，由政教處審核，德育校長批準(zhǔn);屬于活動類獎勵的，由團委審核，德育校長批準(zhǔn)。
九、處分。
1、義務(wù)教育階段不得勒令學(xué)生退學(xué)或開除學(xué)生。
2、對嚴(yán)重違反學(xué)校規(guī)章制度、學(xué)習(xí)紀(jì)律、毆打同學(xué)、聚眾斗歐、嚴(yán)重?fù)p壞公物等不良行為的學(xué)生，教師應(yīng)深入了解情況，分析原因，重在教育，熱情幫助他們改正錯誤。
學(xué)生學(xué)籍管理規(guī)定心得體會篇十九
第一條為了加強非稅收入資金管理，逐步理順分配關(guān)系，適當(dāng)集中資金，保證重點支出，增強政府的宏觀調(diào)控能力，充分發(fā)揮預(yù)算內(nèi)外資金綜合運用的整體效益，根據(jù)《國務(wù)院關(guān)于加強預(yù)算外資金管理的決定》(國發(fā)〔〕29號)和《財政部關(guān)于加強政府非稅收入管理的通知》(財綜〔〕53號)等文件精神，結(jié)合我區(qū)實際，制定本辦法。
第二條統(tǒng)籌管理的原則。無償性，即非稅收入資金屬于政府性資金，政府從委托各單位代征的非稅收入資金中統(tǒng)籌調(diào)劑部分資金，具有無償性;公平性，即政府對納入統(tǒng)籌范圍內(nèi)的單位或項目，按照同一比例征收統(tǒng)籌資金;合理性，即對行政事業(yè)性收費和其他非稅收入，在剔除上繳上級、返還下級、征收成本費用等因素后再進(jìn)行統(tǒng)籌。
第三條統(tǒng)籌管理的范圍。本區(qū)行政區(qū)劃內(nèi)的行政機關(guān)、事業(yè)單位和代行政府職能的社會團體(以下簡稱“單位”)所收取的，納入財政專戶管理的非稅收入，都要按率征收政府調(diào)劑統(tǒng)籌款。統(tǒng)籌資金具體包括下列項目：未納入財政預(yù)算內(nèi)管理的行政事業(yè)性收費收入、國有資源(資產(chǎn))有償使用收入、國有資本經(jīng)營收益、彩票公益金、以政府名義接受的捐贈收入、主管部門集中收入、政府財政性資金產(chǎn)生的利息收入和照章納稅后的其他收入等。
對各單位收取的有法定專門用途的非稅收入、專項資金、上級補助收入、往來性資金以及民辦非企業(yè)單位所收取的各類款項暫不統(tǒng)籌，具體項目由區(qū)財政局按規(guī)定予以界定，但須按規(guī)定納入?yún)^(qū)級財政預(yù)算或財政專戶管理，實行收支兩條線。
第四條統(tǒng)籌管理的方法。非稅收入調(diào)劑統(tǒng)籌實行“核定收入基數(shù)、固定調(diào)劑比例、超收比例返還、短收調(diào)劑不變”的管理辦法。每年初，區(qū)財政局根據(jù)各單位前三年的實際收入平均數(shù)核定收入基數(shù)，基數(shù)內(nèi)的非稅收入在扣除上繳、分成和成本性支出后，按20%的比例統(tǒng)籌，超基數(shù)的按50%統(tǒng)籌;對未核定收入基數(shù)的單位，原則上按實際收入的30%統(tǒng)籌。各執(zhí)收單位如果完不成收入任務(wù)，調(diào)劑統(tǒng)籌部分仍按收入基數(shù)計算，短收部分相應(yīng)核減該單位綜合支出預(yù)算。
第五條統(tǒng)籌資金的用途。政府統(tǒng)籌的非稅收入資金，由財政結(jié)合預(yù)算內(nèi)資金，納入政府經(jīng)濟建設(shè)和社會事業(yè)發(fā)展總體計劃，統(tǒng)籌安排，切實提高資金使用效益，增強政府宏觀調(diào)控能力。主要用于解決社會的重點、難點、熱點問題以及公益事業(yè)等補助性轉(zhuǎn)移支出。
第六條統(tǒng)籌資金的繳撥。按規(guī)定應(yīng)納入統(tǒng)籌范圍的非稅收入，在各單位將其繳入財政專戶時，由區(qū)財政局直接提取。集中統(tǒng)籌的資金，由區(qū)財政局各業(yè)務(wù)科室根據(jù)工作中所掌握的實際情況，適時提出使用計劃報財政局局長辦公會審核，局長辦公會對其進(jìn)行初審后，上報區(qū)政府批準(zhǔn)后撥付。
第七條監(jiān)督檢查。各單位要嚴(yán)格按照有關(guān)規(guī)定，認(rèn)真組織收入，不得無故短收。收取的非稅收入資金要按照“收支兩條線”的規(guī)定，及時、足額繳存財政專戶。對無故出現(xiàn)收入下滑的單位，區(qū)政府將組織人員查找原因，研究處理意見。財政部門要定期向區(qū)政府報送非稅收入資金收支分析等資料，并定期會同監(jiān)察、物價、審計等部門對各單位非稅收入資金收支管理情況進(jìn)行專項檢查。對不按規(guī)定及時上繳財政專戶和統(tǒng)籌收入的單位，除了按《省預(yù)算外資金管理辦法》等有關(guān)規(guī)定處理外，違規(guī)收入一律按“小金庫”資金全部收繳國庫，并由區(qū)財政局采取暫停撥付預(yù)算經(jīng)費，停辦控購手續(xù)，停發(fā)收費票據(jù)等措施。對情節(jié)嚴(yán)重的，區(qū)政府將追究有關(guān)單位領(lǐng)導(dǎo)和直接責(zé)任人的責(zé)任。
4非稅收入規(guī)章制度第一章總則。
第一條為加強非稅收入管理,規(guī)范財政收入分配秩序，根據(jù)《中華人民共和國預(yù)算法》及其實施條例、《財政違法行為處罰處分條例》等有關(guān)法律、法規(guī)，結(jié)合本市實際，制定本辦法。
第二條本市市、區(qū)非稅收入的征收管理、資金管理、支出管理、票據(jù)管理以及監(jiān)督檢查，適用本辦法。
第三條本辦法所稱非稅收入，是指除稅收之外的下列財政收入：
(六)按照國家規(guī)定的彩票資金構(gòu)成比例籌集的彩票公益金;。
(十)納入非稅收入賬戶體系的各類賬戶所產(chǎn)生的利息收入(含稅收利息收入);。
(十一)其他依法設(shè)定的非稅收入。
前款規(guī)定的收入屬應(yīng)納稅的，依法納稅后上繳非稅收入。
社會保障基金、住房公積金不適用本辦法。
第四條非稅收入管理應(yīng)當(dāng)方便公民、法人和其他組織。非稅收入項目的設(shè)定、收支管理和監(jiān)督應(yīng)當(dāng)依法進(jìn)行。
非稅收入按照不同的類型和特點，實行科學(xué)、有效的分類規(guī)范管理。
第五條非稅收入實行收繳分離和收支兩條線管理，按照綜合財政預(yù)算管理的要求，由政府統(tǒng)籌安排使用。
第六條各級政府應(yīng)當(dāng)加強對非稅收入管理工作的領(lǐng)導(dǎo)，嚴(yán)格實施法律、法規(guī)以及國家和省有關(guān)非稅收入管理的規(guī)定，積極推進(jìn)非稅收入管理信息化建設(shè)，建立健全非稅收入監(jiān)督機制，切實提高非稅收入管理水平。
第七條市財政部門主管本市非稅收入管理工作，負(fù)責(zé)組織實施本辦法，并具體負(fù)責(zé)市本級非稅收入年度預(yù)算(計劃)的編制草案和組織執(zhí)行等工作。
區(qū)財政部門負(fù)責(zé)本行政區(qū)域內(nèi)的非稅收入管理工作。
審計、物價、監(jiān)察等有關(guān)部門按照法定職權(quán)，做好非稅收入的監(jiān)督管理工作。
第二章征收管理。
第八條向繳款義務(wù)人征收或者收取(以下統(tǒng)稱征收)非稅收入的國家機關(guān)、事業(yè)單位、社會團體以及其他組織為執(zhí)收單位。
法律、法規(guī)、規(guī)章和依法設(shè)定非稅收入項目的文件已規(guī)定執(zhí)收單位的，由規(guī)定的執(zhí)收單位征收;法律、法規(guī)、規(guī)章和依法設(shè)定非稅收入項目的文件沒有規(guī)定執(zhí)收單位的，財政部門為執(zhí)收單位。
執(zhí)收單位征得同級財政部門同意后可委托其他單位代征非稅收入。委托應(yīng)當(dāng)簽訂委托協(xié)議書。受托單位不得再委托其他單位或者個人代征非稅收入。
第九條執(zhí)收單位應(yīng)當(dāng)履行下列職責(zé)：
(二)編制本單位非稅收入年度預(yù)算(計劃)草案，報送同級財政部門;。
(三)依法向繳款義務(wù)人足額征收非稅收入;。
(四)記錄、匯總、核對并向同級財政部門定期報送非稅收入征繳情況;。
(五)政府及其財政部門規(guī)定的其他職責(zé)。
第十條執(zhí)收單位或者其委托單位應(yīng)當(dāng)嚴(yán)格依法征收非稅收入，確保應(yīng)收盡收，不得多征、少征或者擅自減征、免征、緩征，不得隱瞞、轉(zhuǎn)移、截留、坐支、挪用、私存私放、私分或者變相私分所收非稅收入款項。
任何部門、單位不得違法設(shè)定非稅收入項目、范圍、標(biāo)準(zhǔn)和征收非稅收入。
第十一條依法應(yīng)當(dāng)繳納非稅收入款項的單位或者個人為繳款義務(wù)人。
繳款義務(wù)人應(yīng)當(dāng)按照規(guī)定的時間、標(biāo)準(zhǔn)、方式、途徑繳納非稅收入款項，不得逃避繳納義務(wù)。
第十二條繳款義務(wù)人符合緩征、減征、免征非稅收入條件的，可以提出書面申請，由財政部門批準(zhǔn);國家、省另有規(guī)定的，從其規(guī)定。批準(zhǔn)部門應(yīng)當(dāng)明確申請緩征、減征、免征非稅收入的依據(jù)、范圍、條件、時限、程序，并向社會公布。
前款規(guī)定的緩征、減征、免征事項，只適用于本級管理的非稅收入。
第十三條財政部門負(fù)責(zé)組織非稅收入的征收和依照公開、公平原則確定非稅收入的代收銀行，并可在代收銀行設(shè)立用于歸集、記錄和劃解非稅收入款項的匯繳賬戶。財政部門根據(jù)雙方約定，按銀行代收非稅收入的業(yè)務(wù)量或者收繳金額向代收銀行支付手續(xù)費。
執(zhí)收單位經(jīng)同級財政部門批準(zhǔn)，可開設(shè)只收不支的非稅收入?yún)R繳專用存款賬戶，用于歸集本單位現(xiàn)場征收的或者零散的非稅收入并按規(guī)定上繳財政。
第十四條繳納非稅收入采取直接繳款或者集中匯繳方式。除法律、法規(guī)、規(guī)章規(guī)定當(dāng)場收款或者納入非稅收入?yún)R繳專用存款賬戶的非稅收入采取集中匯繳方式外，均應(yīng)采取直接繳款方式。
采取直接繳款方式的，繳款義務(wù)人憑執(zhí)收單位或者其委托單位開具的繳款憑證，到代收銀行的營業(yè)網(wǎng)點或者通過財政部門規(guī)定的其他繳款途徑，將非稅收入直接繳入國庫單一賬戶、財政專戶或者財政部門設(shè)立的匯繳賬戶。
采取集中匯繳方式的，執(zhí)收單位或者其委托單位向繳款義務(wù)人收款并開具財政票據(jù)或者發(fā)票后，在同級財政部門規(guī)定期限內(nèi)，匯總填制繳款憑證，并將非稅收入按收款項目編碼繳入國庫單一賬戶、財政專戶或者財政部門設(shè)立的匯繳賬戶。
第三章資金管理。
第十五條財政部門負(fù)責(zé)設(shè)立和管理本級的非稅收入賬戶體系，包括在中國人民銀行開設(shè)用于記錄、核算、反映預(yù)算資金收支活動的國庫單一賬戶，在銀行開設(shè)用于記錄、核算、反映未納入預(yù)算內(nèi)管理的非稅收入及其支出活動的非稅收入財政專戶以及用于記錄、核算、反映非稅收入的匯繳、集中支付和特殊專項支出等活動的其他賬戶。
第十六條根據(jù)分級財政管理體制，為國家代收的非稅收入，全部繳入中央國庫;涉及市與國家、省分成的非稅收入，分成比例應(yīng)當(dāng)按照國務(wù)院、省政府及其財政部門的規(guī)定執(zhí)行;涉及市與區(qū)分成的非稅收入，分成比例由市政府或者市財政部門規(guī)定。
上、下級分成的非稅收入，按照就地繳款、分級劃解、及時結(jié)算的原則，由財政部門定期劃解、結(jié)算，不得拖延、滯壓、隱瞞、截留。
第十七條非稅收入繳入國庫單一賬戶或者非稅收入財政專戶后，有下列情形的，應(yīng)當(dāng)辦理退庫：
(一)多繳款、重復(fù)繳款、錯繳款的;。
(二)由于調(diào)整非稅收入征收標(biāo)準(zhǔn)，需要退還款項的;。
(三)財政部門規(guī)定應(yīng)當(dāng)辦理退庫手續(xù)的其他情形。
非稅收入的退庫，應(yīng)當(dāng)通過國庫單一賬戶、非稅收入財政專戶辦理，其他賬戶不得辦理。
第十八條辦理非稅收入退庫，需退還繳款義務(wù)人的，由繳款義務(wù)人向執(zhí)收單位或者其委托單位提出書面申請，執(zhí)收單位或者其委托單位應(yīng)當(dāng)在10個工作日內(nèi)核實后，報同級財政部門審批;需退還執(zhí)收單位及其委托單位或者代收銀行的，由請求退款的執(zhí)收單位或者代收銀行書面報同級財政部門審批。
執(zhí)收單位或者其委托單位發(fā)現(xiàn)需要向繳款義務(wù)人退款的情形的，應(yīng)當(dāng)在5個工作日內(nèi)書面報同級財政部門審批，經(jīng)批準(zhǔn)后主動向繳款義務(wù)人退款。
財政部門接到資料齊全的退庫申請后，屬于本級管理權(quán)限的，應(yīng)當(dāng)在20個工作日內(nèi)審批并退款;涉及上級財政部門管理的非稅收入的，應(yīng)當(dāng)在15個工作日內(nèi)審核后，按規(guī)定程序報上級財政部門批準(zhǔn)。
第四章支出管理。
第十九條非稅收入應(yīng)當(dāng)按照綜合財政預(yù)算的原則，納入統(tǒng)一的政府預(yù)算體系統(tǒng)籌安排。
除有規(guī)定用途或者彌補征收成本性支出外，非稅收入應(yīng)當(dāng)與執(zhí)收單位的支出分離。
具有專項用途的非稅收入，在預(yù)算編制和執(zhí)行時，按照國家和省、市的有關(guān)規(guī)定安排，?？顚Ｓ?，結(jié)余可結(jié)轉(zhuǎn)下年度使用。
第二十條非稅收入安排的支出納入部門預(yù)算。
執(zhí)收單位的基本支出，按照其職能、定員和部門預(yù)算核定的支出標(biāo)準(zhǔn)統(tǒng)籌安排;項目支出由同級政府及相關(guān)部門核定。
執(zhí)收單位委托其他單位征收非稅收入的費用，通過部門預(yù)算安排。取得國有資產(chǎn)或者資源有償使用收入所必需的征收成本，由財政部門按規(guī)定核定。
第二十一條各部門、單位應(yīng)當(dāng)嚴(yán)格按照批準(zhǔn)的部門預(yù)算執(zhí)行，非經(jīng)法定程序不得改變。
第二十二條非稅收入安排的支出資金由財政部門核撥，實行國庫集中支付。具體辦法按市財政部門的規(guī)定執(zhí)行。
第五章財政票據(jù)管理。
第二十三條財政票據(jù)是執(zhí)收單位或者其委托單位、代收銀行在征收非稅收入時向繳款義務(wù)人開具的財政部門印制的收款憑證，是財務(wù)收支的憑證和會計核算的原始憑證。
征收非稅收入時應(yīng)當(dāng)開具財政票據(jù)，執(zhí)收單位或者其委托單位、代收銀行不按照財政部門的規(guī)定向繳款義務(wù)人開具財政票據(jù)的，繳款義務(wù)人有權(quán)拒絕繳款并向財政部門投訴。
第二十四條財政部門及其財政票據(jù)監(jiān)管機構(gòu)應(yīng)當(dāng)依照有關(guān)法律、法規(guī)、規(guī)章和上級財政部門的規(guī)定，購領(lǐng)、保管和發(fā)放財政票據(jù)，并對財政票據(jù)的使用進(jìn)行稽查和核銷。
第二十五條執(zhí)收單位應(yīng)當(dāng)按照財政部門的規(guī)定和收入級次或者財務(wù)隸屬關(guān)系購領(lǐng)、開具、保管、核銷財政票據(jù)，建立健全相關(guān)的管理制度，保證財政票據(jù)安全和合法使用。
第二十六條禁止任何單位或者個人轉(zhuǎn)讓、轉(zhuǎn)借、串用、代開、偽造、變造、私自印制和銷毀財政票據(jù);禁止利用財政票據(jù)亂收費亂罰款或者超出規(guī)定范圍和標(biāo)準(zhǔn)征收非稅收入;禁止使用非法財政票據(jù)。
第六章監(jiān)督檢查。
第二十七條財政部門應(yīng)當(dāng)加強對非稅收入的征收、入庫、支出和財政票據(jù)使用情況的監(jiān)督檢查，依法查處違反非稅收入管理規(guī)定篇的行為。審計、物價等部門應(yīng)當(dāng)依法對非稅收入有關(guān)情況進(jìn)行監(jiān)督檢查并作出處理。
監(jiān)督檢查部門實施監(jiān)督檢查后，應(yīng)當(dāng)出具檢查結(jié)論;對不屬于本部門職權(quán)范圍內(nèi)的事項，應(yīng)當(dāng)依法移送。受移送部門應(yīng)當(dāng)及時進(jìn)行處理，并將結(jié)果書面告知移送部門。
第二十八條各部門、單位應(yīng)當(dāng)加強對本部門、本單位及所屬單位或者其委托單位的非稅收入的監(jiān)督管理，建立相應(yīng)的管理制度，健全內(nèi)部監(jiān)督機制，發(fā)現(xiàn)違法違規(guī)行為及時糾正和處理;接受有關(guān)部門、機構(gòu)依法實施的監(jiān)督檢查，如實提供有關(guān)資料和情況，不得拒絕、隱匿、謊報、阻撓、拖延，并應(yīng)嚴(yán)格執(zhí)行有關(guān)部門依法作出的檢查處理決定。
第二十九條任何單位和個人有權(quán)向監(jiān)督檢查部門檢舉違反非稅收入管理規(guī)定篇的行為。受理的部門應(yīng)當(dāng)依法查處，并將處理結(jié)果告知有聯(lián)絡(luò)方式的檢舉人;對不屬于本部門職權(quán)范圍內(nèi)的事項，應(yīng)當(dāng)及時移送有權(quán)處理的部門。負(fù)責(zé)受理和查處的部門應(yīng)當(dāng)為檢舉人保密，不得將檢舉人姓名及檢舉材料轉(zhuǎn)給被檢舉的單位和個人。
對舉報違法行為有功的單位和個人，由政府或者財政部門給予表彰、獎勵。
第七章法律責(zé)任。
第三十條違反本辦法規(guī)定，屬于《財政違法行為處罰處分條例》所列違法行為的，依照該條例規(guī)定予以處罰或者處分。
第三十一條執(zhí)收單位及其工作人員有下列行為之一的，由財政、審計部門責(zé)令改正，追繳應(yīng)收、應(yīng)繳的非稅收入，退還違法多收的資金，調(diào)整有關(guān)會計賬目;對執(zhí)收單位給予警告或者通報批評;對主管人員和其他責(zé)任人員，由監(jiān)察機關(guān)或者任免機關(guān)給予行政處分。構(gòu)成犯罪的，移送司法機關(guān)依法追究刑事責(zé)任：
(一)違法委托其他單位或者個人征收、代收非稅收入的;。
(二)違法多征、少征非稅收入的;。
(三)違反收繳分離規(guī)定的;。
(四)轉(zhuǎn)移、私分或者變相私分非稅收入的;。
(五)不按規(guī)定辦理非稅收入退庫的;。
(七)不履行本辦法規(guī)定的其他職責(zé)的。
第三十二條國家機關(guān)、事業(yè)單位、社會團體有下列行為之一的，由財政、審計部門責(zé)令改正，追繳應(yīng)收的非稅收入，調(diào)整有關(guān)會計賬目;對單位給予警告或者通報批評;對主管人員和其他責(zé)任人員，由監(jiān)察機關(guān)或者任免機關(guān)給予行政處分。構(gòu)成犯罪的，移送司法機關(guān)依法追究刑事責(zé)任：
(一)作為繳款義務(wù)人逃避繳納非稅收入義務(wù)的;。
(二)不按規(guī)定執(zhí)行部門預(yù)算的;。
(三)違反國庫集中支付制度的;。
(四)不履行內(nèi)部監(jiān)督義務(wù)或者拒絕接受有關(guān)部門、機構(gòu)依法實施監(jiān)督的。
第八章附則。
第三十三條市財政部門應(yīng)當(dāng)依據(jù)本辦法和國家有關(guān)規(guī)定，制定有關(guān)非稅收入的征收管理、部門預(yù)算、綜合財政、分類管理、收支分離、監(jiān)督檢查等實施辦法。
稅務(wù)部門實施本辦法的具體操作程序由市財政部門與稅務(wù)部門另行制定。
第三十四條縣級市非稅收入的管理參照本辦法執(zhí)行。
學(xué)生學(xué)籍管理規(guī)定心得體會篇二十
一、貫徹落實《中華人民共和國教育法》，嚴(yán)格執(zhí)行《深圳市學(xué)籍管理暫行辦法》和《龍崗區(qū)學(xué)籍管理暫行辦法》的規(guī)定，認(rèn)真做好學(xué)籍管理工作。
二、學(xué)校設(shè)立專門的學(xué)籍資料管理人員和學(xué)籍資料電腦管理員，負(fù)責(zé)處理學(xué)籍資料的整理、歸類和輸入電腦，進(jìn)行數(shù)據(jù)處理。
三、學(xué)校設(shè)立一個獨立的學(xué)籍資料檔案室，該檔案室是貯存各種學(xué)籍資料文件、各年級學(xué)生學(xué)籍檔案的重要場所，任何人未經(jīng)教導(dǎo)處領(lǐng)導(dǎo)或?qū)W籍資料管理員允許，不得翻閱各種文件和資料，以確保文件和資料的保密性。
四、所有學(xué)籍管理文件、資料的入檔、保管、借出由管理人員負(fù)責(zé)，每學(xué)期必須進(jìn)行一次全面清查、整理，以確保文件資料的系統(tǒng)、完整。
五、各種學(xué)籍管理文件、資料和學(xué)生檔案資料原則不外借閱;需要借閱的文件、資料，應(yīng)由主管領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)后，辦理借閱手續(xù)并按時歸還。
六、各類學(xué)籍管理文件、資料應(yīng)按類合理放置，做到整齊、易查找。如有丟失，應(yīng)及時報告，并補回。
七、加強管理，切實做好防火、防盜、防水、防蟲等安全工作。
八、做好重要文件的保密工作。