簡而言之，一種特殊的情感體驗是由各種因素所產生的一種情感反應。學會分析和總結文本的結構和主要觀點。大家一起來看看以下這些總結范文，相信會有一些收獲。
學員發(fā)言稿篇一
尊敬的各位領導、學校教官，戰(zhàn)友們：
大家上午好！（敬禮）
金色十月，秋風送爽！在這個收獲的季節(jié)里，陜西公安機關30名警務實戰(zhàn)教官即將結束為期半個月的培訓生活，帶著理念的解析、帶著實戰(zhàn)的收獲，踏上返回各自工作崗位的路途。在此，我們所有參訓的陜西學員對精心舉辦此次培訓班的學校領導、所有教官，以及為此次培訓班作出辛苦努力的所有工作人員，向你們表示崇高的敬意和忠心的感謝?。ň炊Y）
學海無涯，學無止境。在這半個多月的警務實戰(zhàn)培訓中，我們收獲頗多、感慨萬千。學校領導務實、敬業(yè)、管理有方、和藹可親的作風和品德令我們敬佩；教授教學中始終貫徹的“安全”理念，打破了我們以往無謂犧牲的陳舊思想，特別是余強生教授教給我們“導之以誠、盡力而為”的實戰(zhàn)教官職責，以及貼近實戰(zhàn)的戰(zhàn)術訓練，讓我們耳目一新；還有羅宗文教授、謝維斯教官所授的處置的課程中，讓我們了解了戰(zhàn)法，掌握了處置的技術和帶離的本領……太多的太多，這些知識都將成為我們從警生涯以及教官教學的重要助推作用、促進更加成熟的力量。
今天，既是一個短暫培訓生涯的結業(yè)典禮，又是一個收。
獲知識、學有所用的開始，更是一個海內知己、友誼長存的起航。我們30名實戰(zhàn)教官將帶著這些所學所得所獲，在各自工作崗位及教學活動中，充分灌輸一個理念、學習靈活戰(zhàn)術、掌握處置技法，更重要的是把樹立高尚教官道德、耐心鼓勵啟發(fā)學員的師德，作為自己立身之本、教學之根的長久支柱。半個多月來，教授、教官與我們同甘共苦；訓練場上，有我們?yōu)⑾掠颜x的汗水，教室里，有我們收獲感情的果實。讓我們珍惜這份師生情、常懷這顆感恩心，為東西合作、素質強警的要求共筑長久目標。
各位領導、老師們，陜西又稱“三秦大地”，素有“十三朝古都”和“美食天堂”之稱，分為南、北、關中三塊。在這個秦文化的省份里，處處物產豐富、人人熱情好客。今天，在即將離開廣州返鄉(xiāng)之際，我們誠懇的邀請學校領導、各位老師以及廣州的公安同行們：歡迎你們常來陜西做客！謝謝大家！（敬禮）
學員發(fā)言稿篇二
尊敬的各位領導，各位老師，親愛的同學們：
大家好！
今天，很榮幸能作為學員代表在此發(fā)言，首先請允許我代表全體學員向浙大中科學院emba總裁研修班的主辦單位表示由衷的感謝，謝謝你們創(chuàng)建了這樣一個平臺，讓我們在這里一起學習、成長，這將是我們所有學員們受益匪淺又值得珍視一生的人生旅程。衷心感謝我們的講師教授們，你們的精彩授課讓我們豁然開朗，來到了柳暗花明的又一村。
我是學習工商管理的，經過這兩年半時間的學習研修，在財務經濟、法律以及企業(yè)管理等方面，有了更深一層的了解，在企業(yè)管理方法和技巧上，以及分析和解決企業(yè)管理問題上，也有了一定的提升。一些在企業(yè)中曾經遇到的困惑和迷茫，在各位老師教授的講授之中都深受啟發(fā)，讓我有所思，有所得，更為自己腳下的路找準了基石與方向。在此期間，我也把這些理論性質的學習所得，與企業(yè)的實際相結合，更新理念，改變方法，靈活運作，相較于以前，可以說更為系統(tǒng)，更為科學，更為有效。在這此學習過程中，也解決了不少企業(yè)中瓶頸問題，使得企業(yè)在穩(wěn)步發(fā)展的基礎上有了質的飛躍。我非常感謝浙大中科學院總裁研修班這一平臺，使我的企業(yè)有了更大的提升與發(fā)展，這次學習真是受益匪淺！
各位同行，各位朋友，我們相聚在這里，同學習，共提升，為著我們共同的理想而奮斗！在這里我衷心地祝愿在座的各位在未來的歲月里取得更輝煌的業(yè)績，創(chuàng)造更多的財富，上演更精彩的故事！
學員發(fā)言稿篇三
我是來自呼蘭區(qū)利民第二中學的語文教師——李國輝。很榮幸能作為學員代表暢談我們的心聲。首先，讓我代表全體學員，感激市教育局、市教研院的領導及69中學的領導和教師們！感激你們?yōu)槲覀児┙o的這次難得的學習機會！感激你們?yōu)槲覀冞@次學習所做的周到細致的安排！
我們每位學員都來自農村，農村的教育環(huán)境相對閉塞，教師的教學理念和教學方法也比較落后，農村教師更是很少有外出學習的機會，所以這次培訓對我們來說，是一次接納陽光，快速成長，提升自身素質的好機會。我們?yōu)槟芎兔麕熛嘧R，并且近距離的交流而備感榮幸。69中學對于我們鄉(xiāng)村教師而言是十分神秘的。經過這周的學習，我們每名學員都將盡量揭開69中學神秘的面紗。我們要力爭經過69中學為我們開啟的一扇窗，把窗內的精彩盡收眼底。我們更要有效利用這次機會，向69中學的教師虛心求教，讓名師幫我們解除在教育教學中遇到的種種困惑，讓這一個星期真正的充實起來，實現自我超越。
在此，我代表所有學員鄭重承諾：我們會按學校的要求，嚴格要求自我，按時完成學校布置的各項任務。在培訓中，我們會及時總結、善于反思，真正做到有所思，有所想，有所為，做有心的教育工作者。爭取將69中學的先進教育模式、教育思想，教學方法，運用到今后的工作實踐中，提高我們農村學校的教育教學水平，從而縮小城鄉(xiāng)教育的差距，以無愧于各級領導對我們的培養(yǎng)與厚愛。
最終，祝與會的各位領導、各位教師身體健康，工作順利！
學員發(fā)言稿篇四
尊敬的各位領導、老師:。
大家好！
我是來自實驗中學的李華華，做為一名信息技術老師，有幸被學校推薦來參加這次的課件應用交流會，給我一次向大家學習交流的機會，在座的很多老師都是這方面的專家，我呢？就簡單介紹一下我們學校在課件制作與應用上的幾點經驗和大家共同分享一下，不當之處，敬請大家指正交流。
一、組織培訓，全員參與。
隨著時代的發(fā)展、科學的進步，電腦網絡的普及，學校教學已不再是僅僅局限于以往的教學模式，不再是一支粉筆，一根教鞭的年代，而是逐漸演變成一半藝術，一半科學。尤其是在新課改的要求下，單純的口耳相傳、傳統(tǒng)的教學模式已不能滿足學校教學的需要，這就要求我們更多的利用遠程教育資源、多種多媒體教學手段來進行教學。而我們做為新時代的教師，怎樣才能更好的跟上時代的脈搏，掌握這些新興的事物呢？那就得學習，經常參加一些培訓。在學校曾經聽到一些年齡大的老師這樣說過，“幾年前還不知道電腦什么樣，練鼠標都不會用?！笨墒乾F在，我們欣喜的看到，不管是年齡大點的老師，還是年輕點的老師在運用多媒體教學方面，真可謂得心應手。變化為何如此之大呢？這就要歸功于學校時不時的組織一些大的、小的計算機操作培訓、課件制作培訓等并要求全員參與，還有成教中心組織的大大小小的培訓，這些都為學校老師們提供了學習交流的平臺，讓計算機對于我們來說不再是陌生的、神秘的，慢慢的大家的計算機操作水平、課件制作水平都有所提升。而學校為了使老師們更好的掌握這些新興的技能，并組織老師集體購買了一批筆記本電腦，讓老師們隨時隨地都可以進行練習。
二、自己動手，提高水平。
我們大家都知道，在學習計算機操作及課件制作方面，只有理論知識，簡單的培訓，如果不進行實踐，學的再多也無用，因為這些東西都是貴在實踐。學校的老師們?yōu)榱耸棺约耗軌虻眯膽值恼莆者@種新興的技能，在教課過程中能夠靈活運用多媒體，他們除了積極的參加培訓，自己學習之外并嘗試自己制作課件，在制作的過程，雖然磕磕絆絆，有著這樣和那樣的問題，但是隨著時間的慢慢推移，自己的慢慢實踐當中，他們的課件制作水平卻在一步步的提高。
在此呢？我就簡單的總結一下老師們在自己動手制作課件的過程中，常常遇到的問題。首先呢？在制作課件之前，應該讓老師們先了解如果要制作一個好的課件，都應注意哪些問題，也就是擬定創(chuàng)作方案：任何一個多媒體作品都要有一個主題，針對教學使用的課件，主題需要針對教學目標來制定。其次結合確定的主題，進行作品的整體設計。制作教學使用的課件，我們應該從作品的教育性、科學性、技術性、藝術性、易用性等方面考慮。對整體內容的安排，列出一個簡單的框架。再次一定要注意與主題相關的素材的收集，素材可以包括文字、圖像、動畫、聲音、影響等。尤其是我們在制作課件時，前提最好能有一份電子教案，這樣我們在制作課件的過程中能少走很多彎路。接著我們選擇適當的軟件制作工具把這些素材進行整合，我們大家都知道，在軟件的選擇上一定要考慮到易用性原則，而我們常用的ppt完全符合這個原則，老師們接受比較快，象authorware、flash等這些軟件，就相對麻煩一些，相對ppt來說沒有該軟件簡單、好用、易學。作品完成后，根據需要進行修改，最后才能把所做課件運用到教學當中。這是做一個課件應注意的完整環(huán)節(jié)。
其次，在課件的制作過程當中，我們還應讓老師注意這樣幾個問題，告訴他們運用ppt制作教學課件和使用word文檔非常的類似，但也有區(qū)別，首先是工作界面不同，word就像我們的本子一樣，而通常ppt通常有兩個窗口，在左下角有幾種不同的視圖方式和word不同，單擊幻燈片放映按鈕可觀看幻燈片的放映效果，其次是ppt里輸入文字不像word可以直接輸入，而是應插入文本框，在文本框內輸入文字，在文字的移動過程中一定要把鼠標移到文本框的邊緣，當鼠標變成指針+十字時才能移動，插入圖片和word中的排版是一樣的，一些聲音文件呢？視頻文件呢？我們都可以在選對格式的情況下，在插入——影片和聲音中進行運用，一些gif小動畫我們可以直接復制，最大的不同在于我們可以給不同的幻燈片設置不同的背景或運用相同的模板，這些都可以在格式里面的背景里進行設置，還有我們可以把文字?。繄D片?。窟@些變成動態(tài)的效果，在菜單幻燈片放映中運用自定義動畫進行設置，幻燈片切換運用不同的效果也可以在菜單幻燈片放映中的動畫方案進行設置……。
最后，我們在上課使用的過程中，一定要進行放映。這些呢？都是我在老師們制作多媒體課件中發(fā)現的一些小問題。敬請大家進行補充。
三、借鑒他人，去偽存真。
俗話說：“站在巨人的肩膀上，我們才能看的更遠。”我曾經問過我們學校的李明軍老師這樣一句話：“李老師，聽說你制作了很多的課件啊１他當時就笑了，說：“實際上，我沒有做多少，但是呢？我用的很多課件都是運用‘拿來主義’在網上下載的，下載后，我把這些課件根據自己的需要進行修改，去偽存真，別人做好的很多東西都是比較成熟的，特別像我們化學上的一些小動畫，有現成的、好的我們?yōu)槭裁床荒脕碛媚?？?！币彩?，很多時候我們主張大家有自己的東西，但是，老師們要教學、批改作業(yè)等等，如果每天都投身于課件制作當中，也不是很現實的一件事情，所以呢？很多時候，我們可以借鑒他人的東西，去偽存真，再添加一些自己的東西，又省時、省力何樂而不為呢？你們不知道，李明軍老師還有一件自己非常驕傲的事情：“那就是為了方便更多的人，他把從高一到高三的所有科目的課件都整理到一塊，供大家點擊使用，點擊率都達到一萬多次了。”
四、提供平臺，學以致用。
俗話說學為了用，光學不練，等于白干。但“巧婦難為無米之炊”，為了讓老師們更好的運用多媒體，把學生帶進一個聲情并茂的世界當中去，學校除了在學習報告廳中裝有多媒體設備為，還為每個年級配備兩個多媒體教室，供老師們平時上課中可以運用多媒體進行教學。而且每學期都會組織校優(yōu)質課大賽，在大賽的評分標準中其中一項就要求老師們在講課過程中使用多媒體課件教學，還有每年舉行的青年教師大比武活動中的說課比賽中等等一系列活動中，都要求老師運用多媒體課件，這些無形中都為老師們提供了課件制作應用的平臺。讓老師們學而所用。
以上呢？是我們學校在課件制作應用中的幾點經驗，不當之處，敬請在座各位，批評指正。
學員發(fā)言稿篇五
尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：
大家下午好。
我是來自08級中西醫(yī)臨床醫(yī)學6班的**。首先感謝老師和同學們給予我這次機會代表大學生骨干培養(yǎng)實驗班的50名學員發(fā)言。
大家都知道，大學生骨干培養(yǎng)班的目的是進一步實施素質教育、培養(yǎng)創(chuàng)新型人才，提高學生骨干的思想素質、理論水平及工作能力，構建和諧高校的學生骨干培養(yǎng)體系，培養(yǎng)一支思想政治素質過硬、政策理論水平較高、具有創(chuàng)新能力和領導能力、實踐能力和組織協(xié)調能力的多元化發(fā)展的學生骨干隊伍。
還記得去年這個時候，我們50名學員滿懷激情，豪情萬丈聚到了一起，為信仰，為理想來一起學習、交流與實踐。在過去的一年中，在學校領導的親切關懷下，在校團委、各院團委的大力支持下，在班主任**老師的悉心帶領下，各位學員踴躍參加，積極配合。在理論學習的基礎上，創(chuàng)造性的又開展了參觀學習航天館，戶外素質拓展，社會實踐等一系列提升學員素質，開闊學員視野，加強學員交流，凝聚班級人心，集聚班級人力的有意義的活動。一年前，我們相聚在一起，組成了另一個班級，開始了另一段學習與鍛煉的旅程。而時光飛逝，轉眼間我們又一同在這里分享自己的收獲與感想?；仡欉@段時間的學習感悟，我總結為思想覺悟與實踐行動這兩個方面。
在思想覺悟上，大骨班為了能使我們不拘泥于課本知識，而為我們請來了眾多的知名教授和老師，在他們的演講中我們感受到了來自于社會的真知灼見與寶貴經驗。還記得是馬英華老師讓我們更深一層的理解與認識馬克思主義中國化的具體意義；是常濱毓老師為大家講解了有關新聞稿件的技巧及一些寫作常識，讓我們在文采方面有了一個質的飛躍。是褚思翔老師針對“道術士”這三個看似難以理解的詞為我們講述“故事”，讓我們通過有趣的故事反思到這三個詞對當今社會的意義。有人說，聽一個優(yōu)秀的人訴說，宛如讀一本好書，而在大骨班學習過程中，我們不正是讀了太多太多關于大學，關于成功乃至關于人生的好書么？如春風雨露澆灌著在象牙塔中的我們，使我們成為一個有理想有抱負的黑中醫(yī)人！
其次，在實踐行動方面。大骨班組織我們進行了一次戶外素質拓展活動。在那次素拓中，我們站在八米高的的臺子上挑戰(zhàn)自我，我們在獨木橋上團結一心。
最令人不能忘懷的便是翻越3米8的畢業(yè)墻，那時同心協(xié)力創(chuàng)造了一個關于西電的記錄，現在想起來，內心依舊不能平靜。這次素拓讓我們看見了團隊的力量，青春的激情與活力。
感謝學校給我們開創(chuàng)了一個這么好的學習平臺，使我們得到了鍛煉與提升，更要感謝每一位給我們上過課的領導和老師，你們在這小小講臺上的教誨是我們在書本中學不到的，可以說在大骨班學習是我們人生中一筆巨大的財富。我們從理論學習到參加了一系列的社會實踐，我們逐漸成熟起來，樹立了集體意識，改變了自我的觀念，體會到了為集體做貢獻的光榮和快樂。或許在我們這樣一群青年人眼中，對于馬克思主義價值觀只是有著一種認知，還不能深刻的理解它的含義。但是，正如老一輩無產階級革命者在探索的道路中將馬克思主義中國化，從而創(chuàng)造了我們美好的今天一樣，我們青年學生也應該把馬克思主義生活化，從而在生活中成為馬克思主義的踐行者。在此我代表50名學員們向領導和老師們保證，請放心，我們會在以后的工作學習中，認真屢行我們在課程中所收獲到的所有精神作風，起到模范帶頭作用，繼續(xù)團結協(xié)作，做一名合格的大學生骨干。正如楊瀾所說，一個人可以不成功，但不能不成長。我們大骨班的成員，將會在今后的日子里，追逐自己的夢想，把握青春，為祖國，為黑中醫(yī)，添加最艷麗的一抹色彩！
作為畢業(yè)生學員，我們對下屆的新學員們給予我們真心的祝愿，希望你們認真學習培訓課程，互相幫助，團結集體，好好珍惜這次學習的機會。并預祝你們能取得更優(yōu)異的成績！
在我發(fā)言結束前，請允許我再次代表全體到場的畢業(yè)學員對各位授課老師和班主任**老師表達由衷的感謝。感謝老師們一年的教誨，老師您辛苦了。
謝謝大家！
學員發(fā)言稿篇六
尊敬的各位領導、教師，親愛的同學們：
大家好!
今日在那里歡聚一堂，隆重舉行我校20xx年度期中考試表彰大會，我以初一學生代表的身份在此發(fā)言，感到十分榮幸。首先請允許我代表初一的全體同學，向學校領導和教師表示崇高的敬意和真摯的感激。
回顧本學期學習、生活，我取得了不少成績，也有很多經驗和教訓。今日借此機會和大家交流一下，期望能給大家有所幫忙。
在學習上，我們首先應當要有一個端正的學習態(tài)度。明確目標，踏踏實實。
目標是什么目標就是向往，就是愿望，就是期望，就是我們前進的方向和動力。
其次，學習目標需要量化。要將長期目標和短期目標相結合。
比如這個學期我要取得什么樣的成績，要完成哪些事情，這就是一個長期的目標，而這周乃至今日我該完成什么，這就是一個小目標。我們僅有實現了一個個小目標后，才能實現大目標。很多同學有明確的目標，但學習不踏實，不嚴謹，不愿意學硬學，不花時間少學，不動腦筋淺學，考前搞搞突擊;有的上課不聽或干其它事，認為課后自我多花點時間也照樣能學好，這些做法其實是不對的。
再次要養(yǎng)成自主學習的習慣，增強學習的自主性。
我們要養(yǎng)成自主學習的習慣，增強學習的自主性。及時、認真、獨立地完成教師布置的作業(yè)，有計劃的安排自我的課外時間。知識在于積累，學習要堅持不懈。正所謂“冰凍三尺非一日之寒，滴水穿石非一日之功”。我之所以能取得比較好的成績，我認為這與我每門課程考試之前至少復習三遍的習慣有關。
最終我將我的座右銘送給大家，那就是——學如逆水行舟，不進則退。
同學們，讓我們?yōu)樽晕倚闹械膲粝攵Π?
我的發(fā)言完畢，多謝大家!
學員發(fā)言稿篇七
尊敬的各位領導，教官，親愛的同學們：
大家上午好!
為期兩周的軍訓生活就要結束了，真的有種舍不得的感覺。我叫李強是0702班的一名普通學員，我來直四川、達州，和所有同學一樣，懷著成材成功的理想來到四川新華電腦學校求學求知。
這兩周的軍訓雖然短暫卻是十分難忘的。我們與教官一起訓練，學習軍事，培養(yǎng)作風，鍛煉體魄，在許多方面都取得了明顯的進步。
剛學立正時，我就懷疑，為什么以前體育課中要常做的動作，早已會的動作，教官要如此的仔細的講解，為什么一個左傳一個右轉要教官如此煞費苦心地讓我們練習，實踐出真知，兩周的軍訓就讓我明白，小小一個立正所包涵的豐富，幾個轉身所容納的博大。站軍姿，顯示了炎黃子孫不屈脊梁的身體，也顯示了龍之傳人無窮的毅力。練轉身，體現了人類活躍敏捷的思維，更體現了集體主義的偉大。不積滴水，無以成江海。沒有我們每個人的努力，就不可能有一個完整的，高質量的方隊。訓練的每一個動作，都讓我深深地體會了團結的力量，合作的力量，以及團隊精神的重要。而軍訓更教會了我超出這以外的東西。那就是認真的對待自己的錯誤。那是一種真實的美。不刻意隱瞞什么，不對就是不對。而在這種自然中流露的那種質樸是任何東西也粉飾不來的。或許學到的東西遠不止這些。但是緊張而愉快的訓練中的親身體驗，嚴格而又平易進人的教官的諄諄教誨，我們將終身受用。
其實軍訓也并非是常人心目中是魔鬼訓練，灰色的詠嘆調。緊張忙碌的軍訓之余，我們一同感受軍歌的嘹亮，尤其是其恢弘豪邁的氣勢，拉歌，做游戲時大家圍坐一團的親熱勁兒以及相互爭論的不服輸勁兒，而這些都是平日中未曾感受到的，大家齊聲喊出了當兵人的心聲，并與之不可遏制地引起了強烈的共鳴。所有這些都是我們人生道路中難得一次的機遇，定會銘刻于心。
在此，我謹代表0702班的全體同學感謝學校各級領導，給我們這次機會，來鍛煉我們的意志，培養(yǎng)我們克服困難的能力，使我們都成為展翅翱翔，搏擊長空的雄鷹。同時請允許我代表0702班所有受訓同學向可敬可愛的熊教官致以誠摯的謝意!!!(全班學生向教官敬禮掌聲)我們能取得如此優(yōu)異的成績，能在這段時間內健康成長，都離不開他的關心和教導。
白駒過隙般的，時間象一條潺(chan)潺流淌的小河。仿佛一眨眼的工夫，軍訓的生活的句號就來到了眼皮底下?；厥棕S富多姿的軍訓生活，我更多的還是感慨憶往昔，數風流人物，還在今朝。
同學們,人生是列沒有終點的火車，別陶醉于沿途的風景，風景前邊獨好!這兩周的軍訓生活，雖然我們吃了不少苦，受了不少累，但我們增長了見識，學到了本領，未來的路會更精彩，因為我堅信：長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。
最后，讓我們繼續(xù)發(fā)揚軍訓期間不怕苦、不怕累、頑強拼搏的作風，在接下來的學習生活中奮發(fā)向上，攜手共進，共同創(chuàng)造四川新華美好的明天!
謝謝大家!
學員發(fā)言稿篇八
尊敬的平頂山市教育局的各位領導、尊敬的平頂山市教育學院的各位領導、尊敬的各位專家、全體學員們，大家上午好！
今日，我們在那里隆重舉行班主任培訓開班典禮，此時此刻，我作為學員代表發(fā)言，感到十分激動和無比榮幸。
首先，我代表全體學員，衷心感激平頂山市教育局對縣區(qū)廣大農村學校，中小學教師的關心和關懷，衷心感激平頂山教育學院為我們搭建了一個學習成長的平臺，衷心感激各位專家冒著酷暑，不辭勞苦，為我們傳授教育心得，在此，讓我們以熱烈的掌聲表示崇高的敬意和深深的謝意！
魯山縣是全國貧困縣，無論教育基礎、教學條件，師資水平上，和其他縣區(qū)相比，都有必須的差距。作為魯山縣教育局選送的培訓學員之一，我深知自我肩上的職責，我會珍惜這次難得的學習機會，認真聽課，勤學好問，向專家們求解平時教學中遇到的難題和困惑，同時也會把自我的心德拿來與學員們交流和分享，到達互幫互助，共同學習，共同提高的目的。
這次班主任培訓正是一次學習、提高的好時機，能夠說恰逢其時，異常是對于我們是縣、區(qū)農村一線教師來說，更是難得。那里包包含市、縣教育局領導的關懷，有平頂山教育學院領導的辛苦運作，有各方面教育專家辛勤教育。讓我再一次代表全體學員向他們致以衷心的感激。
多謝！
學員發(fā)言稿篇九
敬的各位領導、吉老師、在座的各位同仁：
大家好！
今天站在這里，我深感榮幸。首先，謹讓我代表小學語文骨干培訓班全體教師對關心我縣教育事業(yè)的吉春亞老師，對高度重視我縣語文教學的徐xx局長等各位教育局領導，以及進修學校的領導老師們致以崇高的敬意和衷心的感謝！
十一月的玉都寒意漸濃，但報告廳里卻暖意融融?；仡櫯嘤柕倪@段時間，我想用3個詞來概括我的心路歷程：幸福、收獲、提升。
我們很幸福。幸福在教育局領導對骨干班教師的關懷，精心地為我們搭建高層高效的學習的平臺，讓我們有了與專家老師零距離接觸與學習的機會；幸福在吉老師對我們的偏愛，為我們送來師德新觀念，學科新理念，手把手地指導我們如何把握好具有語文味的課堂；還幸福在教師進修學校領導們對學員的關愛，是他們精心組織和嚴格管理，保障了我們這些愛語文的教師們在良好的環(huán)境和氛圍中，共同學習，共同探討，共同成長。
在幸福與收獲中，我們不斷提升自己。我覺得理論學習重在實踐，每次培訓后的所學、所思、所感落都要落實到教育教學實踐中。學習獨立地解讀文本，開始有了自己的思考；以生為本，充實教學內容，突出語文的訓練點；靈動了課堂教學，有了預設與生成中的快感，課堂充盈了語文味；有了團隊協(xié)作，伙伴們在互聽互評中促進學習。每次作業(yè)，在吉老師精辟地點評，有針對性地指點中，我們找到了差距，再學習，再提升。對學員的每次聽課，夏老師中肯的評議，方向的指正，使我們多了反思，有了發(fā)展。此次培訓不僅是一個自我認識，自我提升的過程，更是一個教師團隊全方位整體提升的過程。
培訓給我們補了元氣、去了驕氣、添了靈氣；培訓讓我們多了一份靈性、一份智慧、一份熱情、一份堅定。骨干班的培訓雖即將結束，但我們學習與思考不會間斷，我們提升與踐行不會間斷。我們將與時俱進。在自己的教學崗位上銳意創(chuàng)新，為實現我縣教育桃李芬芳的夢想而努力奮斗！
謝謝大家!
學員發(fā)言稿篇十
尊敬的教師、各位家長們:。
大家上午好!
很高興能作為學生代表在那里發(fā)言。首先，請允許我代表全體高一xx班全體學生對大家的到來表示最誠摯的歡迎和最衷心的感激!
看到叔叔阿姨們一雙雙蘊涵無限慈愛和期待的眼睛，我的心很受觸動。是啊，父母就是這樣目送著我們，一路走來，陪我們一齊應對挫折、應對人生，為我們吶喊，陪我們一齊度過難關。此刻，我又看到了同樣熟悉的目光，無私地為著孩子，真誠地與學校交流，共商孩子的成才大計。
還記得剛來報到的那一天，應對高大整潔的校舍和一片萬象更新的景象，我不禁有些茫然：我像只剛飛離家庭溫暖巢穴的小鳥，我真的能夠獨自飛翔在那湛藍廣闊的天空嗎應對嚴厲親切的領導，和藹可親的教師，躊躇滿志的學長，我釋然了。因為我明白，雖然我們遠離家鄉(xiāng)，可是我們并不孤單，我們擁有最誠摯的關愛，我們相信必須能夠在那里為未來打下堅實的基礎。
能夠在那里讀書，讓我們感到滿意和幸運的絕不僅僅是學校有一流的硬件條件，更讓我們感動的是我們學校的領導和我們的教師。
為了我們，班主任們披著星星來，戴著月亮走，督促我們按時起床，教育我們嚴守紀律。他們，永遠那么精力充沛，不知疲憊;他們，永遠那么堅定可靠，信心百倍;他們，永遠那么關懷備至，體貼入微。在學校，他們就是我們的嚴父慈母。得意時，他們告誡我們要戒驕戒躁，踏實穩(wěn)重;失意時，他們鼓勵我們重樹信心，堅持奮進。無論何時，他們都陪伴著我們，指引著我們，守護著我們。
為了我們，任課教師認真對待每一堂課，鉆教材，查資料，從備課到講課，從批改到輔導，一絲不茍，每一個環(huán)節(jié)都不肯草率。課堂上，認真講授，教給我們知識，教給我們方法，更教會我們做人的道理。工作中，仔細批改，耐心講授，為我們答疑解難，兢兢業(yè)業(yè)。
我們無法阻擋自我去重溫軍訓的酸甜苦辣，無法阻止將這段日子深深的銘記在心。對于人生而言，這只是轉瞬即逝的剎那，但就是這個剎那卻將成為我們人生的記憶長河中一朵絢麗的浪花。這些天里，我們感受最多的是艱辛與疲憊，但我相信，以后，當回憶起軍訓時，感受最多的會是光榮與自豪!不能忘記教官們在訓練中挺拔的身影，嚴厲的目光，果斷的口令，規(guī)范的演示;不能忘記和藹的容顏上那略帶疲憊的雙眼;不能忘記他們曾給予我們的關懷……是他們讓我們進一步了解了學校，是他們讓我們堅信了自我的選擇!
一路上，有這么多教師為我們指點迷津，為我們保駕護航，所以，在那里，我想說：爸爸媽媽，您盡管放心，在二中教師們的幫忙下，我們一向在努力著、提高著。相信我們，我們必能成功!在此我也謹代表高一xx班全體學生向教師們說一聲：教師，您辛苦了，我們不會讓你們失望的。人在高中，使命在肩。我們已經不是昔日那個調皮、幼稚的孩子了，我們已經長大，我們已經明白自我該干什么、不該干什么。我們深知自我肩上的職責。我們有壓力，更有動力;有耐心，更有信心;有士氣，更有霸氣。為了夢想，我們披星戴月，只爭朝夕。高中的我們，沒有彷徨，沒有懶惰，沒有自由散漫，僅有踏實肯干，僅有全力備戰(zhàn)。我們正處在奔跑的季節(jié)，與時間賽跑，與效率賽跑，與自我賽跑。即使道路是坎坷的，我們樂于迎接挑戰(zhàn)，我們樂于忍受黎明前的黑暗，因為我們懂得，每戰(zhàn)勝一個困難，我們離高考的勝利就又近了一步。我們一向在努力著，拼搏著，戰(zhàn)斗著。
在未來的日子里，我們更不會放松，更不會退縮。我們會牢記教師的殷切教導、父母的熱切期盼，揚起夢想之帆，昂首闊步，去迎接明天的燦爛輝煌!我堅信天道酬勤，在學校領導的指導下，在教師的精心輔導下，在家長們的支持與關心下，我們必須會帶上一顆感恩的心，向您交上一份滿意的答卷!
學員發(fā)言稿篇十一
尊敬的xx市教育局的各位領導各位老師，全體學員們：
大家上午好！
今天，我們在這里隆重集會，參加xx市第六期中小學教師結業(yè)典禮，此時此刻，我能作為第六期培訓學員代表發(fā)言，感到非常的激動和無比的榮幸！
首先，我代表全體學員，衷心感謝xx市教育局對廣大農村學校農村中小學教師的關懷和關懷，衷心感謝xx市教師教育中心為我們搭建了一個學習成長的平臺，衷心感謝各位班主任和任課教師的辛勤工作，在此，讓我們以熱烈的掌聲表示崇高的敬意和深深的謝意！
這次培訓，學校為我們精心設計了多樣的培訓模式，各項活動既安排合理，又講求實效。集中授課全面而靈便，使我們豐富了知識；專題講座，給我們剛剛走上教師崗位的新人正確的點撥和指導，讓我們意識到了不足發(fā)明了問題；實踐活動讓我們懂得在以后的教育教學工作中，如何定位教師角色，如何上好每一節(jié)課，如何去關注每一位學生，發(fā)掘他們的潛能。
我們還要感謝學校各部門對我們全體培訓學員的關愛和重視！
教務科為我們科學地規(guī)劃了課程，使我們受益無窮。音樂課使我們學會了分辨單音和聲，學會了如何運氣發(fā)聲，簡筆畫教學使我們掌握了最簡單的物體形態(tài)畫法，體育課我們掌握了排球的發(fā)球規(guī)則。各種教法課使我們新教師掌握了教學的基本原理，幫我們老教師澄清了是非走出了誤區(qū)。
培訓部為我們愉快而有效地學習制定了合理而嚴格的管理辦法?！皩W員會”干部的分工合作檢查制度促進了班級間的競爭，“上課抽查”辦法有效地制止了學員隨意曠課現象；“評優(yōu)選先”措施促進了學員學習的積極性。
總務處為使我們能夠安心地培訓學習，從飲食住宿供暖等各方面都盡最大可能地提供服務和保障，在此，我代表全體學員對該部門的領導和教工表示衷心地感謝！
培訓期間，我們絕大多數學員在整個活動中都能積極地參與，認真聽講，做筆記，發(fā)揮集體智慧，討論并解決了平時在教育教學工作中遇到的各種難題，真正體會到了做學以致用的樂趣。
通過這次培訓，我們對教師這一職業(yè)有了更清晰的熟悉，對自身專業(yè)成長有了更準確的定位，對今后的教育教學工作有了更深入的思量。我們進一步熟悉到教師工作的崇高與自己肩上的重擔。經過這四個多月的不斷學習，我們變得更加求真務實，基本素養(yǎng)和教學能力得到了加強和提升。
各位領導各位老師，我們將會以這次培訓學習為起點，在專家引領同伴互助自我反思中不斷提升自身素養(yǎng)，不斷熟悉自我，加強學習，轉變觀念；不斷鉆研，求真務實；專心實踐，完善自我；勤于反思，不斷探究，努力當一名優(yōu)秀的人民教師。
最后，我想借用xx先生的一句話和大家共勉：“走在生命路的兩旁，隨時播種，隨時開花，將這一徑長途點綴得香花布滿?！逼谕w學員都能夠在今后的道路上不斷進步，不斷收獲。也期望在今后的工作中大家能夠繼續(xù)交流，共同成長。
再一次代表全體學員向各位領導以及各位老師致以衷心的感謝！
謝謝！
學員發(fā)言稿篇十二
尊敬的學院領導、老師、各位學員：
大家上午好！
時光飛逝，7月20號的開班典禮如同昨日，今天又迎來了結業(yè)典禮。首先，我代表學員們感謝學院領導、兩位班主任及老師對我們學員學習、生活各方面的關心和照顧，你們放棄了假期的休息，在酷暑中為我們忙前忙后，讓我們倍感親切、倍受感動。
在這段時間，我們不但熟悉了會計實務操作的一些技能，也見識了學院高水平的硬件設施和軟件資源，受益更多的是我們從思想與人生職業(yè)規(guī)劃上有了更深的理解和認識。張院長關于職業(yè)教育教學改革的講座指出了職業(yè)教育亟待解決的問題，而這些問題的解決，教師是處在一個最前沿的環(huán)節(jié)，張院長總結的18個“有沒有”，很直觀而透徹地告訴我們每一個老師應該怎樣去做。楊院長則在開學典禮上向我們闡述了培訓對于職業(yè)教育的發(fā)展和教師個人前途的重要性。鄭院長的“努力提升教科研能力”的講座以身體力行的實踐經驗為我們指出了職業(yè)教育的主要功能，為我們中職教師的職業(yè)規(guī)劃也指明了方向，提供了可供借鑒的模式。丁主任以他的成功經驗告訴我們教學中的一些實用而必要的關鍵點，并讓我們感受到自編教材的實用性和可行性。他們都是職業(yè)教育發(fā)展的親歷者，是職業(yè)教育改革的踐行者，也是創(chuàng)新思想的傳播者，我們帶回去的不僅僅是技能，還有新的教育教學理念和對未來的重新規(guī)劃。
自從國家大力發(fā)展職業(yè)教育以來，加強了對職業(yè)學校教師的培訓。我們學員們都非常珍惜每一次培訓的機會，全身心地投入到學習中去，因為它既是寄托了國家對于職業(yè)教育的期望，也負載著中職學校領導對于培訓老師的期待，同時這也是對自己人生無愧的一個交待。今天，學員們既懷著對家人牽掛的歸心似箭，又有對蕪湖這座美麗城市和商貿學院優(yōu)雅環(huán)境的戀戀不舍。但是，我們終究都要回去，因為我們的學校還有更多的任務等著我們，還要看我們的行囊中帶回了多少有形的和無形的資源。
最后，我們再次感謝商貿學院領導和老師們對我們培訓的大力支持。
謝謝！謝謝大家！
學員發(fā)言稿篇十三
尊敬的領導，教師，同學們：
大家中午好。
我是xx級新生xx。此刻我作為上屆學生會成員代表，能夠在此發(fā)言我倍感榮幸。xx年9月，我加入了學生會組織，轉眼已經過去了兩年的時間，在這段時間里，我從一名干事成長為一名學生干部。在此請允許我，向深切關懷學生工作的領導，教師及幫忙配合學生工作的同學們表示衷心的感激。也感激學生會這個廣闊的平臺，讓我們結識更多的人，更好的交流，在學習上，生活上。
在學生會的這段日子里，學會了很多，懂得了很多。回想自我，當干事時，幾個人罩著場子，維持會場秩序，能夠看到好多人，看到好多女生，也有好多男生。當部長時，曾為辦一個活動，想策劃想到半夜。把活動辦好了，有時要停下來樂一會。把活動辦砸了，有時半夜起來也要哭一會。
在學生會期間，一向忙碌著，但很充實。在工作過程中積累了些經驗，從中磨練了些品格，更有在工作中和同學們間的深厚感情。此刻我已經是一名大三的學生，即將面臨的是實習與畢業(yè)。生活就是這樣，有人來，有人走，所有的故事都有落幕的時候，縱使我們不會出此刻學生會這個舞臺，但我們以往一齊走過。對于以往在學生會奮戰(zhàn)過的同學們，無論走到哪里，回想大學時光時，都會有值得回憶的人和事。因為那里有我們以往奉獻過的組織，有我們以往相處的可親教師，有我們以往互幫互助的可愛同學。
大一大二是充滿活力與力量的年段，能夠大膽做一些事，比如辦一個夸張的策劃，比如瘋狂的追一個女生。大家在工作同時兼顧學習，學習很重要，我總是去圖書館上自習，因為那的凳子比較舒服，人也不多，女生也不少。人生道路要一步一步走，不要急于求成，不要只看到別人吃肉，看不到別人挨打。錢要一刀一刀補，誰也不是上來就超神。要干大事，就要潛下心來。你要是后期，你就安心打錢。既然選擇遠方，便只顧風雨兼程。
人與人相處，必然會有恩怨情仇。有誤會了，不用過多的解釋，一句“我明白你在搞笑”。他會懂。這么多年，發(fā)現這句話適合各種語境，是解除尷尬，下臺階的首選。珍惜你的生活，你所在的環(huán)境，愛你的母校。什么是愛母校，愛母校是壞話自我能夠講，但別人說句你試試。
我們要像指環(huán)王中的佛羅多那樣抵制誘惑，我們要像吸血鬼中的戴蒙那樣有主見，縱使別人不理解，我們要像簡愛中羅徹斯特與簡愛那樣堅持，我們要像海賊中的路飛那樣有夢想，如此斗破蒼穹，才能成事。人要像剛背一樣，在各種不順下，一路哼哼卿卿，瀟瀟灑灑地走下去。
我從不認為我有多牛，覺得我做的最牛的事是加入學生會。
歷史上群星燦燦，凡史冊上的人物多有才華。適者生存，優(yōu)勝略汰的準則亙古不變。我們唯一做的是不斷使自我變強。強者的一個眼神能夠征服一切弱者。王者歸來，勢不可擋。
最終，在我系學生會成立五周年之際，我衷心的祝福我系學生會，在我們大家的共同努力下，蓬勃發(fā)展，再創(chuàng)輝煌。也祝領導，教師們身體健康，萬事如意，祝同學們學習提高，順順利利。
多謝大家。
學員發(fā)言稿篇十四
尊敬各位。
領導。
敬愛的教官、老師親愛同學們：
大家上午好!
我是322班的呂鑫鑫，能作為優(yōu)秀學員代表發(fā)言，我感到無比的激動和自豪。
首先，請允許我代表全體高一軍訓學員，向為我們。
提供。
這次寶貴軍訓機會、促進我們成長的各級。
領導。
向與我們共度軍訓時光、為我們付出辛勞的各位教官、老師致以崇高的敬意和深深的感謝!
回首緊張而艱苦的軍訓時光，我感慨萬千。在這十天里，我們吃了很多苦，冒著風雨，頂著烈日，流了汗水，也流過淚水。每天的軍姿訓練，站到兩腿發(fā)酸，依然要筆直的站立。稍息、立正、蹲下、起立、齊步、正步、跑步，單調的動作，我們要反復練習直到符合標準。雖然我們苦，我們累，我們瘦了，黑了，但我們沒有退縮，沒有掉隊，我們經受住了考驗，知道了什么叫團結協(xié)作、一切行動聽指揮，明白了集體的榮譽才是最高的榮譽，懂得了吃的苦中苦，方為人上人的道理，我由衷地感謝這次軍訓對我們的磨礪.它讓我們學會了堅強、友愛、團結，懂得了堅持、成功和榮譽。
軍訓有苦也有樂。一身迷彩軍裝，讓我們多了一份英姿，寬闊的操場成了我們的戰(zhàn)場，在這個戰(zhàn)場上，我們就是一道靚麗的風景。困難時的互助讓我們體會到了同學間的友誼，訓練間的小插曲讓我們心情愉悅笑聲連連，在這十天里，我們還零距離的接觸了我們心中最可愛的人，你們的微笑、你們的嚴厲、你們的故事，你們的情懷，你們的作風，你們的堅毅，將成為我們永久的記憶。
同學們，軍訓的結束并不代表結束，而代表一個新的開端。我們即將步入高中學習生活，投入到全新的、充滿挑戰(zhàn)的學習生活中去。在今后的學習過程中，當我們遇到困難、想要放棄時就讓我們想想軍訓時的堅持，超越自我，繼續(xù)執(zhí)著地走下去;當我們意志消沉，萎靡不振時，讓我們想想軍訓中我們喊出的豪言壯語，昂起頭來，自信地面對學習與生活!
同學們，炎炎烈日下，我們揮灑著汗水，但我們無怨無悔。我們的青春因為有了這一段軍旅生活而變得激揚奮發(fā);我們的青春因為有了汗水的洗禮而變得堅韌不拔!讓我們在以后的學習和生活中少份嬌氣，多份堅強;少份依賴，多份自強;少份怨天尤人，多份勇往直前。
我的發(fā)言完畢，謝謝大家!
學員發(fā)言稿篇十五
尊敬的各位領導、教師，親愛的同學們：
大家午時好!
我是來自五年級二班的xx，今日，我十分榮幸地能夠站在那里作為受表彰學生代表進行發(fā)言。那么首先，請允許我代表xx實驗學校全體受表彰學生個人對學校的辛勤培養(yǎng)以及支持、幫忙過我們的教師和同學們表示衷心的感激和誠摯的敬意!
20xx年8月，我第一次踏入這個學校。而轉眼間五年多的時光讓我已然成為了一名優(yōu)秀的學生，這讓我有頗多感慨。小學是人生的起點，是進入中學的踏板，是一個完善自我的過程，所以我們應當認真對待。
我們要做到在生活上關心同學，愛護團體，主動配合班主任及班委的工作。作為班長，也是盡力維護班級。
以往同樣是在那里，我們師哥師姐向我們傳授著他們的認識，下頭，我也很榮幸將同你們分享一下我的一些感悟。
一、健康的體魄是基本和前提。
任何一個人想要取得成功，必然要付出代價，常常是付出常人數倍的精力，這種付出而又常常以犧牲自我的身體為代價來換取的。一個人要想做成一件事，必須具有多方面的素質，要勇往直前、志志堅強，要有膽有識、有勇有謀……但所有這些都必須依托于一個前提條件——要有健康的體魄，僅有這樣，你才會做好，才會做得更好。但我們往往過多強調了夢想與奮斗，而忽略了健康的作用。
二、學習與本事孰輕孰重。
我們每個同學都會接觸到一個問題：在學習中我們應當注重知識的積累，還是注重本事的培養(yǎng)。其實我想，它沒有一個絕對的標準答案。此刻我把我們的最終觀點告訴大家，那就是學生的第一要義是學習。知識是本事的支撐，本事是知識的載體。
愛因斯坦以往說過：“人的差異在于業(yè)余時間。”而恰恰在學習中，能夠由自我分配的課下時間卻是占據了較大的比重。所以我期望，在座的各位能夠正確的利用業(yè)余時間來充實自我，完善自我。
三、人格是最高的學位。
那里我想提到的人格，既包括一個人的性格，又包括一個人的道德品質。正所謂，先學做人，再學做事。簡而言之，我們要學會如何正確的與他人溝通。無論是誰，要記住最基本的一點就是“尊重”，因為它是高尚人格的體現，是內在修養(yǎng)的外在表現。總有一天，我們會離開學校，步入社會，而“尊重”會成為一種禮貌的社交方式，是建立良好社交關系的基石。
四、抓住機遇，迎接挑戰(zhàn)。
就像在《機遇只給有準備的人》一書中，提到拿破侖曾說過這樣一句話：“卓越的才能，如果沒有機會，就將失去價值?！蔽覀€人認為，生活就是有許多的機遇和抓住機遇組成。無論機遇是否對人人平等，我們更應當做的就是抓住機遇。
同學們，人生僅有一條路是不能拒絕的，那就是成長。時間既讓。
我們構成了必須的人生觀、社會觀，又影響了我們?yōu)槿颂幨碌姆椒ㄒ只蚴侨松l(fā)展的目標與方向，但它卻是短暫的，稍縱即逝的。所以，期望在座的學弟學妹們，珍惜在學校的時光，充分利用學習、生活來續(xù)寫人生新篇章!
最終，再次誠摯地感激學校的領導、教師，和同學們的關心與支持。祝愿xx實驗學校再續(xù)輝煌，祝愿同學們學業(yè)有成，學習提高。
多謝!
學員發(fā)言稿篇十六
諸位。
領導。
老師同事們：
大家好！
我很榮幸，也很光榮能作為優(yōu)秀學員代表向在座諸位致此。
總結。
報告。
八天之前，我們從祖國各地紛至沓來，帶著組織對我們的關懷和期望，以及對新知和前途的無限向往，滿腹雄心的開始了一段新的征程。
這段征途是辛苦的。在住處，當清晨的第一縷陽光透入房間時，辛勤的我們已經洗漱穿戴完畢。吃過早餐，我們步行著去課堂，在路上依然溫習著昨天學過的內容。在課堂，我們聚精會神，生怕錯過了老師每一句話，每一個字，每一個動作。在晚上，我們挑燈夜戰(zhàn)，沒有懈怠，只有執(zhí)著。
這段征途是快樂的。午飯和晚飯是一天之中最輕松的時刻。我們圍坐桌邊，一邊享受這短暫的休息時光，一邊互相分享著各自的故事。這里不缺乏歡聲笑語，這里充斥著令人懷念的同學情。
這段征途是溫馨的。八局是我們的家，照顧我們的。
領導。
講課的老師一起學習的同學都是我們的家人。
領導。
的噓寒問暖，老師的諄諄教導，同學們的熱情互助，桌上總不停杯的茶，關愛無處不在。
這段征途是滿載而歸的。從最初的一無所知，到略知一二，到現在的若有所思。一開始，我只覺得所謂bim，應該是一款功能強大的軟件。到現在我的理解，bim其實是將各種信息模型技術通過一種更新的方式結合在一起的理念。我們學過的這幾款軟件，architecture可以建立起建筑的模型，構造墻、板、柱、門、窗等。其不同于autocad以及scetchup等傳統(tǒng)構圖軟件的地方在于，它在數據的收錄方面更加強大。除了對傳統(tǒng)尺寸，材質等信息的優(yōu)化下，軟件還加入了更細部的控制。比如墻的抹灰，面層。使模型更加貼近實際，做到所見即所想。structure可以配置梁，構造柱，可以裝配鋼筋等，比傳統(tǒng)的圖紙收錄，更加直觀形象。mep可以導入之前建筑的模型，進行防火，照明，給排水的裝配。可以將管線、連接頭、甚至馬桶蓋都做到和現實中一模一樣。而且可以通過對族的創(chuàng)建，得到我們想要的特型構件。最后，我們接觸了bim最精華的部分————碰撞檢查。建筑工程不同于其他，是一次性的工作。我們之所以利用bim建立好了建筑模型，結構模型，裝配模型，就是為了將最終他們整合到一起，進行比對和計算。將施工時會碰到的問題找出來，在模型中預先解決，大大的減少了將來可能在施工時造成的浪費和不便。
幾天來，我們從相逢到相識，相識到相知。用努力做骨料，用汗水去澆灌，老師為我們振搗，刻苦幫助密實，共同澆筑。今天，知識已經初凝。在以后的歲月里面，我們將用不斷的實踐應用去養(yǎng)護，最終為我們的公司交一份又完美的作品。
學員發(fā)言稿篇十七
大家好！
市教育局學習貫徹教育工作會議精神科級干部培訓班今日正式開學了。首先請允許我代表在座的47位學員，向給我們供給了這次寶貴學習機會的局領導表示誠摯的謝意！向精心組織、辛勤籌備此次培訓工作的組織處領導以及黨校領導教師表示衷心的感激！
伴隨著新世紀以來的第一次全國教育工作會議的召開以及《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》的頒布實施，我國的教育改革又站在了新的歷史起點上。全面深入地學習領會綱要精神，把握教育發(fā)展的趨勢和要求，全面提升自身綜合素質和教育工作的水平，是擺在我們每一位教育工作者面前的一項緊迫而重要的任務。組織上在全國和山東省教育工作會議結束之時，就安排了這次科級干部培訓班，對我們中層管理者來說能夠說是一場及時雨，十分的難得和必要。
在看到這次培訓班的學習課程安排表之后，我想大家應當和我一樣有一種強烈的感覺：此次培訓資料豐富，針對性強，每一個專題都是為我們“量而定做”的，都是我們干部當前成長最急需提高的素質。這其中既有干部理論、思想境界、黨性修養(yǎng)的提升，又有干部領導藝術和解決實際問題本事的培養(yǎng)。既有黨校專家教授的專題輔導，又有知名校長的經驗分享，更有局里主要領導的親自面授，充分體現了局領導對我們的重視和期望，在此我們既感到十分的高興和自豪，也感到了沉甸甸的壓力和職責。我相信，我們全體學員必須會倍加珍惜這次難得的集中脫產培訓機會，以飽滿的熱情、勤懇的作風投入到學習之中，不斷提高自身綜合素質，圓滿完成這次學習培訓任務。為此，我們將自覺做到以下四點：
第一，確立目標，履行職責。黑格爾說：“沒有目標，一切行動都沒有價值?！蔽覀兩钪潭唐咛?，稍縱即逝，僅有確立了一個明確的學習目標，沉下心來，盡快實現從管理者到學員的主角轉變，充分利用好每一天，我們才能傾聽到每一位干部“如同雨后春筍般”拔節(jié)生長的聲音，才能不辜負局里領導和學校領導的期望，才能更好地擔當起管理育人的神圣職責。
第二，潛心求學，全面提升。學習是提升一個人思想力、創(chuàng)新力和執(zhí)行力的主要途徑。這次集中學習，我們會充分發(fā)揚求真務實的精神，努力做到如饑似渴主動學、勤于思考深入學、學以致用務實學，深入思考干部素質提升、教育改革和學校管理的重大課題，努力提高解決實際問題和處理復雜問題的本事，全面錘煉自我，確保學有所獲，確保綜合提升。
第四，精誠團結，增進友誼。這次短期培訓，也為我們市直單位中層干部的交流供給了一個新的平臺，我們會努力把握這次機會，充分交流在思想、工作、學習等各個方面的心得體會，相互借鑒，取長補短，共同提高。我們會在交流中加快了解，在關愛中增進友誼，在合作中增強團結，為我們今后在工作學習中的深層次交流與學習奠定良好的基礎。
各位學員，未來不是我們要去的地方，而是需要我們共同創(chuàng)造的地方。請各位領導放心，我們必須會提高認識，著眼于濟南教育發(fā)展的`大局，切實加快自身的成長，努力取得經得起今后工作實踐檢驗的豐碩的培訓成果。
最終，祝各位領導、教師們、同學們工作順利、身體健康、心靈暢達！多謝大家！
學員發(fā)言稿篇十八
尊敬的各位領導，各位學員們：
大家上午好！
在各級領導的關懷和支持下，根據縣就業(yè)局的工作部署，經過xx技校的精心籌備，20xx年xx技校農民工技能培訓班今天正式開班了。在此，我代表縣就業(yè)局向參加這次培訓的全體學員表示熱烈的歡迎！并向承辦這次培訓任務的xx技校各位領導和老師致以衷心的感謝！
今年以來，黨中央、國務院和各級政府高度關注農民工就業(yè)問題，根據中央關于促進就業(yè)、提高農民工綜合素質、加快經濟社會發(fā)展和構建和諧社會的文件精神，為促進我縣農民工提高自身素質、掌握一技之長，更好地服務于企業(yè)發(fā)展，縣就業(yè)局經過深入調查和綜合分析，確定與xx技校合作舉辦本期農民工技能培訓班。目的是為廣大農民工提供一個學習知識、掌握技能、提高綜合素質和技能水平的平臺，盡快使提高自身素質和就業(yè)競爭能力，為企業(yè)、為社會創(chuàng)造更多的價值。
就業(yè)是民生之本、和諧之基，是構建和諧社會的重要內容。從目前的就業(yè)形勢看，全國現在不缺大學生，而是缺有技術特長的技術工人。要想掙錢多、掙錢快，必須要掌握一技之長，這個觀念已成為大多數勞動者的共識。勞動者要提高技術素質，必須走技能培訓這條路，只有通過技能培訓，才能提高職業(yè)技能，才能離開土地、創(chuàng)業(yè)致富，才能做到無論走到哪里都能找到收入高、崗位穩(wěn)定的工作?？傊?，技能培訓是促進勞動者掌握技術、高薪就業(yè)、實現由＂體力型＂就業(yè)向＂技能型＂就業(yè)轉變的唯一途徑。
舉辦這次培訓班是培養(yǎng)農民工兄弟整體素質和技能水平的好機會。xx技校師資力量雄厚，為社會培養(yǎng)出一批又一批的實用型人才，這次給大家授課的老師是從事多年專業(yè)技術的專業(yè)老師，相信通過他們的講課，對提高農民朋友的自身素質和業(yè)務技能大有好處。
最后，預祝本期培訓班圓滿成功！也預祝各位學員在培訓期間學有所獲，生活愉快，身體健康、全家幸福！
學員發(fā)言稿篇十九
尊敬的領導教師，親愛的同學們：
大家晚上好！
我是來自會計院xx級會計電算化5班的李曉丹，很榮幸今日有機會站在那里作為優(yōu)秀學生代表與大家交流我的學習故事。
相信在我的故事里也必須有不少在坐的同學們身上的影子。高考完后，我的成績并不夢想，僅僅的400來分打破了我的本科夢。說實話，初來濱職時，雖然高考已經結束，但我仍然還沒有從我學習不如別人的自卑陰影中走出來，當然，我也對濱職這個新的學習環(huán)境充滿了期待。剛開學的興奮勁，我恨不得把每一天掰成兩天使，把自我堆在書堆里，再也不錯過這個學習的機會，然而，剛開學的三分鐘學習熱度很快就消失了，上課，我又忍不住交頭接耳，晚上一上網就是到大半夜，不知不覺間又回到了高中狀態(tài)，十幾年上學養(yǎng)成的壞習慣不是說改就能一下子改掉的。記得那是在基礎會計課上，我上課又犯迷糊了，下課教師走下講臺，了解同學們的聽課情景，教師走到我桌旁時，我由于做賊心虛就脫口而出了一個教師講過好幾節(jié)課去的問題，我問教師：“教師，您剛才講的什么科目借記增加來著”教師的表情我還深刻地記著，教師先是一個微笑，然后幽默地說了句：“曉丹同學，我看你上課趴在桌子上兩眼發(fā)直，原先是在回想以前的資料呀!”我臉熱乎乎的低著頭聽教師耐心的把題又給我從新講了一遍。在當天的作業(yè)中，教師給我留了這樣的批語：曉丹同學，萬事開頭難，入了門學起來就不那么吃力了，好好學吧，加油!看著教師鮮紅色的批語，我為自己的不認真學習而慚愧，并立志以后必須要認真對待學習。
周六，我?guī)еn本一頭扎進自修室，趁著剛開學學的東西還不太多，把課本從頭到尾通了兩遍，突然間覺得茅塞頓開，原先一向覺得難得要命的題其實也可是如此。我找到了學習的感覺，我的學習也從此步入了正軌。在我的學習過程中，我認為學習并不是件簡便地事情，學習過程中，我遇到難題退縮過，因為一時的成績不盡人意想要放棄過，但當每次取得第一名的成績時，黨領到憑自我的實力爭取的獎學金時，當站在光環(huán)與掌聲中的那一刻我是自豪的。我的經歷告訴我積累的過程是枯燥的，但辛苦的付出之后的收獲是豐碩的。既然選擇了理解繼續(xù)教育，那么就要做好一個學習者，英雄不論來源，只要我們堅持不懈的努力，濱職就是我們成功的新起點，我們每個人都是一座充滿無限潛力的寶庫。
以下是我的一點學習經驗，今日期望能借此機會與大家分享一下。
首先我認為要有自我明確的目標與追求，我們大家都是剛剛選擇好專業(yè)步入大學，那么就要為自我做一個大的追求目標，給自我的人生一個清晰的定位，如此才能有精神上的堅守與升華，并能獲得持久的動力，抵抗住外來的各種誘惑，有計劃的一點點的實現目標。我是一個喜歡幻想，愛做白日夢的女生，我每一天早上醒來的第一件事就是先閉上眼睛想一下20年后的我的樣貌，偶爾幻想一下自我去馬爾代夫旅游、偶爾幻想一下秘書輕輕敲開門向自我匯報近期的工作。每一天早上2分鐘的白日夢往往能給我?guī)硪环N興奮感，堅持整天學習有動力。如果感興趣，不妨也請大家來點白日夢，適量的白日也能換起人的斗志，抖擻精神，夢想是打開一個人內心巨大潛力的鑰匙。
再一個就是嚴格管理自我，過有紀律的生活。我認為計劃是對自我的時間和精力的科學高效的安排，沒有計劃，目標再好也會流于空談，所以我認為我們應當給自我定一個明確的學習計劃，并要求自我嚴格執(zhí)行，給自我制定的每一個步驟都要有嚴格的時間下限。在擔任班內團支書與系學生會秘書長的過程中，有時一些重要的活動時間占用了我自我計劃學習時間，為了計劃不被打亂，我早上早第一個到教室會，晚上放學最晚離開教室，把時間擠出來。記得好幾次是輔導員打開教室提醒我。我們要樹立一種管理自我的觀念觀念，，學會用理性與惰性作斗爭。
我認為限期改正壞習慣，培養(yǎng)好習慣也是必要的，以我自我來說，上高中時上課懶懶散散，一有空就往外溜的壞習慣還時常想犯，并且這些習慣是我在高中不夠優(yōu)秀的根源，絕不能讓它們再影響我們此刻的學習。所以，我們必須要清理出那些制約自我走向成功的壞習慣，制定一個改正更的時間表，限期改正，同時培養(yǎng)一些有意的好習慣，這樣，就能夠把自我放置在一個良好的環(huán)境系統(tǒng)中。我以往為了改正自我上課玩手機的壞習慣，一上課首先把手機關機放桌洞里，此刻，把一本書放枕頭底下，只要有空就就拿出來翻兩頁，已經成了我的新習慣。
以上算是我的一點學習經驗吧，是在我的學習旅途中積累的，入學來，我一向堅持不懈的積累著，努力著，并得到了最豐碩的收獲，在過去的大型考試中，我考得了學習成績第一名，綜合成績第一名的優(yōu)秀成績，并榮獲國家獎學金，今日把我覺得有意的經驗分享給大家，期望能為大家更加優(yōu)秀獻出自我的微薄之力，期望我們?yōu)I職的學生個個都是最棒的。
我的演講完畢，多謝!
學員發(fā)言稿篇一
尊敬的各位領導、學校教官，戰(zhàn)友們：
大家上午好！（敬禮）
金色十月，秋風送爽！在這個收獲的季節(jié)里，陜西公安機關30名警務實戰(zhàn)教官即將結束為期半個月的培訓生活，帶著理念的解析、帶著實戰(zhàn)的收獲，踏上返回各自工作崗位的路途。在此，我們所有參訓的陜西學員對精心舉辦此次培訓班的學校領導、所有教官，以及為此次培訓班作出辛苦努力的所有工作人員，向你們表示崇高的敬意和忠心的感謝?。ň炊Y）
學海無涯，學無止境。在這半個多月的警務實戰(zhàn)培訓中，我們收獲頗多、感慨萬千。學校領導務實、敬業(yè)、管理有方、和藹可親的作風和品德令我們敬佩；教授教學中始終貫徹的“安全”理念，打破了我們以往無謂犧牲的陳舊思想，特別是余強生教授教給我們“導之以誠、盡力而為”的實戰(zhàn)教官職責，以及貼近實戰(zhàn)的戰(zhàn)術訓練，讓我們耳目一新；還有羅宗文教授、謝維斯教官所授的處置的課程中，讓我們了解了戰(zhàn)法，掌握了處置的技術和帶離的本領……太多的太多，這些知識都將成為我們從警生涯以及教官教學的重要助推作用、促進更加成熟的力量。
今天，既是一個短暫培訓生涯的結業(yè)典禮，又是一個收。
獲知識、學有所用的開始，更是一個海內知己、友誼長存的起航。我們30名實戰(zhàn)教官將帶著這些所學所得所獲，在各自工作崗位及教學活動中，充分灌輸一個理念、學習靈活戰(zhàn)術、掌握處置技法，更重要的是把樹立高尚教官道德、耐心鼓勵啟發(fā)學員的師德，作為自己立身之本、教學之根的長久支柱。半個多月來，教授、教官與我們同甘共苦；訓練場上，有我們?yōu)⑾掠颜x的汗水，教室里，有我們收獲感情的果實。讓我們珍惜這份師生情、常懷這顆感恩心，為東西合作、素質強警的要求共筑長久目標。
各位領導、老師們，陜西又稱“三秦大地”，素有“十三朝古都”和“美食天堂”之稱，分為南、北、關中三塊。在這個秦文化的省份里，處處物產豐富、人人熱情好客。今天，在即將離開廣州返鄉(xiāng)之際，我們誠懇的邀請學校領導、各位老師以及廣州的公安同行們：歡迎你們常來陜西做客！謝謝大家！（敬禮）
學員發(fā)言稿篇二
尊敬的各位領導，各位老師，親愛的同學們：
大家好！
今天，很榮幸能作為學員代表在此發(fā)言，首先請允許我代表全體學員向浙大中科學院emba總裁研修班的主辦單位表示由衷的感謝，謝謝你們創(chuàng)建了這樣一個平臺，讓我們在這里一起學習、成長，這將是我們所有學員們受益匪淺又值得珍視一生的人生旅程。衷心感謝我們的講師教授們，你們的精彩授課讓我們豁然開朗，來到了柳暗花明的又一村。
我是學習工商管理的，經過這兩年半時間的學習研修，在財務經濟、法律以及企業(yè)管理等方面，有了更深一層的了解，在企業(yè)管理方法和技巧上，以及分析和解決企業(yè)管理問題上，也有了一定的提升。一些在企業(yè)中曾經遇到的困惑和迷茫，在各位老師教授的講授之中都深受啟發(fā)，讓我有所思，有所得，更為自己腳下的路找準了基石與方向。在此期間，我也把這些理論性質的學習所得，與企業(yè)的實際相結合，更新理念，改變方法，靈活運作，相較于以前，可以說更為系統(tǒng)，更為科學，更為有效。在這此學習過程中，也解決了不少企業(yè)中瓶頸問題，使得企業(yè)在穩(wěn)步發(fā)展的基礎上有了質的飛躍。我非常感謝浙大中科學院總裁研修班這一平臺，使我的企業(yè)有了更大的提升與發(fā)展，這次學習真是受益匪淺！
各位同行，各位朋友，我們相聚在這里，同學習，共提升，為著我們共同的理想而奮斗！在這里我衷心地祝愿在座的各位在未來的歲月里取得更輝煌的業(yè)績，創(chuàng)造更多的財富，上演更精彩的故事！
學員發(fā)言稿篇三
我是來自呼蘭區(qū)利民第二中學的語文教師——李國輝。很榮幸能作為學員代表暢談我們的心聲。首先，讓我代表全體學員，感激市教育局、市教研院的領導及69中學的領導和教師們！感激你們?yōu)槲覀児┙o的這次難得的學習機會！感激你們?yōu)槲覀冞@次學習所做的周到細致的安排！
我們每位學員都來自農村，農村的教育環(huán)境相對閉塞，教師的教學理念和教學方法也比較落后，農村教師更是很少有外出學習的機會，所以這次培訓對我們來說，是一次接納陽光，快速成長，提升自身素質的好機會。我們?yōu)槟芎兔麕熛嘧R，并且近距離的交流而備感榮幸。69中學對于我們鄉(xiāng)村教師而言是十分神秘的。經過這周的學習，我們每名學員都將盡量揭開69中學神秘的面紗。我們要力爭經過69中學為我們開啟的一扇窗，把窗內的精彩盡收眼底。我們更要有效利用這次機會，向69中學的教師虛心求教，讓名師幫我們解除在教育教學中遇到的種種困惑，讓這一個星期真正的充實起來，實現自我超越。
在此，我代表所有學員鄭重承諾：我們會按學校的要求，嚴格要求自我，按時完成學校布置的各項任務。在培訓中，我們會及時總結、善于反思，真正做到有所思，有所想，有所為，做有心的教育工作者。爭取將69中學的先進教育模式、教育思想，教學方法，運用到今后的工作實踐中，提高我們農村學校的教育教學水平，從而縮小城鄉(xiāng)教育的差距，以無愧于各級領導對我們的培養(yǎng)與厚愛。
最終，祝與會的各位領導、各位教師身體健康，工作順利！
學員發(fā)言稿篇四
尊敬的各位領導、老師:。
大家好！
我是來自實驗中學的李華華，做為一名信息技術老師，有幸被學校推薦來參加這次的課件應用交流會，給我一次向大家學習交流的機會，在座的很多老師都是這方面的專家，我呢？就簡單介紹一下我們學校在課件制作與應用上的幾點經驗和大家共同分享一下，不當之處，敬請大家指正交流。
一、組織培訓，全員參與。
隨著時代的發(fā)展、科學的進步，電腦網絡的普及，學校教學已不再是僅僅局限于以往的教學模式，不再是一支粉筆，一根教鞭的年代，而是逐漸演變成一半藝術，一半科學。尤其是在新課改的要求下，單純的口耳相傳、傳統(tǒng)的教學模式已不能滿足學校教學的需要，這就要求我們更多的利用遠程教育資源、多種多媒體教學手段來進行教學。而我們做為新時代的教師，怎樣才能更好的跟上時代的脈搏，掌握這些新興的事物呢？那就得學習，經常參加一些培訓。在學校曾經聽到一些年齡大的老師這樣說過，“幾年前還不知道電腦什么樣，練鼠標都不會用?！笨墒乾F在，我們欣喜的看到，不管是年齡大點的老師，還是年輕點的老師在運用多媒體教學方面，真可謂得心應手。變化為何如此之大呢？這就要歸功于學校時不時的組織一些大的、小的計算機操作培訓、課件制作培訓等并要求全員參與，還有成教中心組織的大大小小的培訓，這些都為學校老師們提供了學習交流的平臺，讓計算機對于我們來說不再是陌生的、神秘的，慢慢的大家的計算機操作水平、課件制作水平都有所提升。而學校為了使老師們更好的掌握這些新興的技能，并組織老師集體購買了一批筆記本電腦，讓老師們隨時隨地都可以進行練習。
二、自己動手，提高水平。
我們大家都知道，在學習計算機操作及課件制作方面，只有理論知識，簡單的培訓，如果不進行實踐，學的再多也無用，因為這些東西都是貴在實踐。學校的老師們?yōu)榱耸棺约耗軌虻眯膽值恼莆者@種新興的技能，在教課過程中能夠靈活運用多媒體，他們除了積極的參加培訓，自己學習之外并嘗試自己制作課件，在制作的過程，雖然磕磕絆絆，有著這樣和那樣的問題，但是隨著時間的慢慢推移，自己的慢慢實踐當中，他們的課件制作水平卻在一步步的提高。
在此呢？我就簡單的總結一下老師們在自己動手制作課件的過程中，常常遇到的問題。首先呢？在制作課件之前，應該讓老師們先了解如果要制作一個好的課件，都應注意哪些問題，也就是擬定創(chuàng)作方案：任何一個多媒體作品都要有一個主題，針對教學使用的課件，主題需要針對教學目標來制定。其次結合確定的主題，進行作品的整體設計。制作教學使用的課件，我們應該從作品的教育性、科學性、技術性、藝術性、易用性等方面考慮。對整體內容的安排，列出一個簡單的框架。再次一定要注意與主題相關的素材的收集，素材可以包括文字、圖像、動畫、聲音、影響等。尤其是我們在制作課件時，前提最好能有一份電子教案，這樣我們在制作課件的過程中能少走很多彎路。接著我們選擇適當的軟件制作工具把這些素材進行整合，我們大家都知道，在軟件的選擇上一定要考慮到易用性原則，而我們常用的ppt完全符合這個原則，老師們接受比較快，象authorware、flash等這些軟件，就相對麻煩一些，相對ppt來說沒有該軟件簡單、好用、易學。作品完成后，根據需要進行修改，最后才能把所做課件運用到教學當中。這是做一個課件應注意的完整環(huán)節(jié)。
其次，在課件的制作過程當中，我們還應讓老師注意這樣幾個問題，告訴他們運用ppt制作教學課件和使用word文檔非常的類似，但也有區(qū)別，首先是工作界面不同，word就像我們的本子一樣，而通常ppt通常有兩個窗口，在左下角有幾種不同的視圖方式和word不同，單擊幻燈片放映按鈕可觀看幻燈片的放映效果，其次是ppt里輸入文字不像word可以直接輸入，而是應插入文本框，在文本框內輸入文字，在文字的移動過程中一定要把鼠標移到文本框的邊緣，當鼠標變成指針+十字時才能移動，插入圖片和word中的排版是一樣的，一些聲音文件呢？視頻文件呢？我們都可以在選對格式的情況下，在插入——影片和聲音中進行運用，一些gif小動畫我們可以直接復制，最大的不同在于我們可以給不同的幻燈片設置不同的背景或運用相同的模板，這些都可以在格式里面的背景里進行設置，還有我們可以把文字?。繄D片?。窟@些變成動態(tài)的效果，在菜單幻燈片放映中運用自定義動畫進行設置，幻燈片切換運用不同的效果也可以在菜單幻燈片放映中的動畫方案進行設置……。
最后，我們在上課使用的過程中，一定要進行放映。這些呢？都是我在老師們制作多媒體課件中發(fā)現的一些小問題。敬請大家進行補充。
三、借鑒他人，去偽存真。
俗話說：“站在巨人的肩膀上，我們才能看的更遠。”我曾經問過我們學校的李明軍老師這樣一句話：“李老師，聽說你制作了很多的課件啊１他當時就笑了，說：“實際上，我沒有做多少，但是呢？我用的很多課件都是運用‘拿來主義’在網上下載的，下載后，我把這些課件根據自己的需要進行修改，去偽存真，別人做好的很多東西都是比較成熟的，特別像我們化學上的一些小動畫，有現成的、好的我們?yōu)槭裁床荒脕碛媚?？?！币彩?，很多時候我們主張大家有自己的東西，但是，老師們要教學、批改作業(yè)等等，如果每天都投身于課件制作當中，也不是很現實的一件事情，所以呢？很多時候，我們可以借鑒他人的東西，去偽存真，再添加一些自己的東西，又省時、省力何樂而不為呢？你們不知道，李明軍老師還有一件自己非常驕傲的事情：“那就是為了方便更多的人，他把從高一到高三的所有科目的課件都整理到一塊，供大家點擊使用，點擊率都達到一萬多次了。”
四、提供平臺，學以致用。
俗話說學為了用，光學不練，等于白干。但“巧婦難為無米之炊”，為了讓老師們更好的運用多媒體，把學生帶進一個聲情并茂的世界當中去，學校除了在學習報告廳中裝有多媒體設備為，還為每個年級配備兩個多媒體教室，供老師們平時上課中可以運用多媒體進行教學。而且每學期都會組織校優(yōu)質課大賽，在大賽的評分標準中其中一項就要求老師們在講課過程中使用多媒體課件教學，還有每年舉行的青年教師大比武活動中的說課比賽中等等一系列活動中，都要求老師運用多媒體課件，這些無形中都為老師們提供了課件制作應用的平臺。讓老師們學而所用。
以上呢？是我們學校在課件制作應用中的幾點經驗，不當之處，敬請在座各位，批評指正。
學員發(fā)言稿篇五
尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：
大家下午好。
我是來自08級中西醫(yī)臨床醫(yī)學6班的**。首先感謝老師和同學們給予我這次機會代表大學生骨干培養(yǎng)實驗班的50名學員發(fā)言。
大家都知道，大學生骨干培養(yǎng)班的目的是進一步實施素質教育、培養(yǎng)創(chuàng)新型人才，提高學生骨干的思想素質、理論水平及工作能力，構建和諧高校的學生骨干培養(yǎng)體系，培養(yǎng)一支思想政治素質過硬、政策理論水平較高、具有創(chuàng)新能力和領導能力、實踐能力和組織協(xié)調能力的多元化發(fā)展的學生骨干隊伍。
還記得去年這個時候，我們50名學員滿懷激情，豪情萬丈聚到了一起，為信仰，為理想來一起學習、交流與實踐。在過去的一年中，在學校領導的親切關懷下，在校團委、各院團委的大力支持下，在班主任**老師的悉心帶領下，各位學員踴躍參加，積極配合。在理論學習的基礎上，創(chuàng)造性的又開展了參觀學習航天館，戶外素質拓展，社會實踐等一系列提升學員素質，開闊學員視野，加強學員交流，凝聚班級人心，集聚班級人力的有意義的活動。一年前，我們相聚在一起，組成了另一個班級，開始了另一段學習與鍛煉的旅程。而時光飛逝，轉眼間我們又一同在這里分享自己的收獲與感想?；仡欉@段時間的學習感悟，我總結為思想覺悟與實踐行動這兩個方面。
在思想覺悟上，大骨班為了能使我們不拘泥于課本知識，而為我們請來了眾多的知名教授和老師，在他們的演講中我們感受到了來自于社會的真知灼見與寶貴經驗。還記得是馬英華老師讓我們更深一層的理解與認識馬克思主義中國化的具體意義；是常濱毓老師為大家講解了有關新聞稿件的技巧及一些寫作常識，讓我們在文采方面有了一個質的飛躍。是褚思翔老師針對“道術士”這三個看似難以理解的詞為我們講述“故事”，讓我們通過有趣的故事反思到這三個詞對當今社會的意義。有人說，聽一個優(yōu)秀的人訴說，宛如讀一本好書，而在大骨班學習過程中，我們不正是讀了太多太多關于大學，關于成功乃至關于人生的好書么？如春風雨露澆灌著在象牙塔中的我們，使我們成為一個有理想有抱負的黑中醫(yī)人！
其次，在實踐行動方面。大骨班組織我們進行了一次戶外素質拓展活動。在那次素拓中，我們站在八米高的的臺子上挑戰(zhàn)自我，我們在獨木橋上團結一心。
最令人不能忘懷的便是翻越3米8的畢業(yè)墻，那時同心協(xié)力創(chuàng)造了一個關于西電的記錄，現在想起來，內心依舊不能平靜。這次素拓讓我們看見了團隊的力量，青春的激情與活力。
感謝學校給我們開創(chuàng)了一個這么好的學習平臺，使我們得到了鍛煉與提升，更要感謝每一位給我們上過課的領導和老師，你們在這小小講臺上的教誨是我們在書本中學不到的，可以說在大骨班學習是我們人生中一筆巨大的財富。我們從理論學習到參加了一系列的社會實踐，我們逐漸成熟起來，樹立了集體意識，改變了自我的觀念，體會到了為集體做貢獻的光榮和快樂。或許在我們這樣一群青年人眼中，對于馬克思主義價值觀只是有著一種認知，還不能深刻的理解它的含義。但是，正如老一輩無產階級革命者在探索的道路中將馬克思主義中國化，從而創(chuàng)造了我們美好的今天一樣，我們青年學生也應該把馬克思主義生活化，從而在生活中成為馬克思主義的踐行者。在此我代表50名學員們向領導和老師們保證，請放心，我們會在以后的工作學習中，認真屢行我們在課程中所收獲到的所有精神作風，起到模范帶頭作用，繼續(xù)團結協(xié)作，做一名合格的大學生骨干。正如楊瀾所說，一個人可以不成功，但不能不成長。我們大骨班的成員，將會在今后的日子里，追逐自己的夢想，把握青春，為祖國，為黑中醫(yī)，添加最艷麗的一抹色彩！
作為畢業(yè)生學員，我們對下屆的新學員們給予我們真心的祝愿，希望你們認真學習培訓課程，互相幫助，團結集體，好好珍惜這次學習的機會。并預祝你們能取得更優(yōu)異的成績！
在我發(fā)言結束前，請允許我再次代表全體到場的畢業(yè)學員對各位授課老師和班主任**老師表達由衷的感謝。感謝老師們一年的教誨，老師您辛苦了。
謝謝大家！
學員發(fā)言稿篇六
尊敬的各位領導、教師，親愛的同學們：
大家好!
今日在那里歡聚一堂，隆重舉行我校20xx年度期中考試表彰大會，我以初一學生代表的身份在此發(fā)言，感到十分榮幸。首先請允許我代表初一的全體同學，向學校領導和教師表示崇高的敬意和真摯的感激。
回顧本學期學習、生活，我取得了不少成績，也有很多經驗和教訓。今日借此機會和大家交流一下，期望能給大家有所幫忙。
在學習上，我們首先應當要有一個端正的學習態(tài)度。明確目標，踏踏實實。
目標是什么目標就是向往，就是愿望，就是期望，就是我們前進的方向和動力。
其次，學習目標需要量化。要將長期目標和短期目標相結合。
比如這個學期我要取得什么樣的成績，要完成哪些事情，這就是一個長期的目標，而這周乃至今日我該完成什么，這就是一個小目標。我們僅有實現了一個個小目標后，才能實現大目標。很多同學有明確的目標，但學習不踏實，不嚴謹，不愿意學硬學，不花時間少學，不動腦筋淺學，考前搞搞突擊;有的上課不聽或干其它事，認為課后自我多花點時間也照樣能學好，這些做法其實是不對的。
再次要養(yǎng)成自主學習的習慣，增強學習的自主性。
我們要養(yǎng)成自主學習的習慣，增強學習的自主性。及時、認真、獨立地完成教師布置的作業(yè)，有計劃的安排自我的課外時間。知識在于積累，學習要堅持不懈。正所謂“冰凍三尺非一日之寒，滴水穿石非一日之功”。我之所以能取得比較好的成績，我認為這與我每門課程考試之前至少復習三遍的習慣有關。
最終我將我的座右銘送給大家，那就是——學如逆水行舟，不進則退。
同學們，讓我們?yōu)樽晕倚闹械膲粝攵Π?
我的發(fā)言完畢，多謝大家!
學員發(fā)言稿篇七
尊敬的各位領導，教官，親愛的同學們：
大家上午好!
為期兩周的軍訓生活就要結束了，真的有種舍不得的感覺。我叫李強是0702班的一名普通學員，我來直四川、達州，和所有同學一樣，懷著成材成功的理想來到四川新華電腦學校求學求知。
這兩周的軍訓雖然短暫卻是十分難忘的。我們與教官一起訓練，學習軍事，培養(yǎng)作風，鍛煉體魄，在許多方面都取得了明顯的進步。
剛學立正時，我就懷疑，為什么以前體育課中要常做的動作，早已會的動作，教官要如此的仔細的講解，為什么一個左傳一個右轉要教官如此煞費苦心地讓我們練習，實踐出真知，兩周的軍訓就讓我明白，小小一個立正所包涵的豐富，幾個轉身所容納的博大。站軍姿，顯示了炎黃子孫不屈脊梁的身體，也顯示了龍之傳人無窮的毅力。練轉身，體現了人類活躍敏捷的思維，更體現了集體主義的偉大。不積滴水，無以成江海。沒有我們每個人的努力，就不可能有一個完整的，高質量的方隊。訓練的每一個動作，都讓我深深地體會了團結的力量，合作的力量，以及團隊精神的重要。而軍訓更教會了我超出這以外的東西。那就是認真的對待自己的錯誤。那是一種真實的美。不刻意隱瞞什么，不對就是不對。而在這種自然中流露的那種質樸是任何東西也粉飾不來的。或許學到的東西遠不止這些。但是緊張而愉快的訓練中的親身體驗，嚴格而又平易進人的教官的諄諄教誨，我們將終身受用。
其實軍訓也并非是常人心目中是魔鬼訓練，灰色的詠嘆調。緊張忙碌的軍訓之余，我們一同感受軍歌的嘹亮，尤其是其恢弘豪邁的氣勢，拉歌，做游戲時大家圍坐一團的親熱勁兒以及相互爭論的不服輸勁兒，而這些都是平日中未曾感受到的，大家齊聲喊出了當兵人的心聲，并與之不可遏制地引起了強烈的共鳴。所有這些都是我們人生道路中難得一次的機遇，定會銘刻于心。
在此，我謹代表0702班的全體同學感謝學校各級領導，給我們這次機會，來鍛煉我們的意志，培養(yǎng)我們克服困難的能力，使我們都成為展翅翱翔，搏擊長空的雄鷹。同時請允許我代表0702班所有受訓同學向可敬可愛的熊教官致以誠摯的謝意!!!(全班學生向教官敬禮掌聲)我們能取得如此優(yōu)異的成績，能在這段時間內健康成長，都離不開他的關心和教導。
白駒過隙般的，時間象一條潺(chan)潺流淌的小河。仿佛一眨眼的工夫，軍訓的生活的句號就來到了眼皮底下?；厥棕S富多姿的軍訓生活，我更多的還是感慨憶往昔，數風流人物，還在今朝。
同學們,人生是列沒有終點的火車，別陶醉于沿途的風景，風景前邊獨好!這兩周的軍訓生活，雖然我們吃了不少苦，受了不少累，但我們增長了見識，學到了本領，未來的路會更精彩，因為我堅信：長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。
最后，讓我們繼續(xù)發(fā)揚軍訓期間不怕苦、不怕累、頑強拼搏的作風，在接下來的學習生活中奮發(fā)向上，攜手共進，共同創(chuàng)造四川新華美好的明天!
謝謝大家!
學員發(fā)言稿篇八
尊敬的平頂山市教育局的各位領導、尊敬的平頂山市教育學院的各位領導、尊敬的各位專家、全體學員們，大家上午好！
今日，我們在那里隆重舉行班主任培訓開班典禮，此時此刻，我作為學員代表發(fā)言，感到十分激動和無比榮幸。
首先，我代表全體學員，衷心感激平頂山市教育局對縣區(qū)廣大農村學校，中小學教師的關心和關懷，衷心感激平頂山教育學院為我們搭建了一個學習成長的平臺，衷心感激各位專家冒著酷暑，不辭勞苦，為我們傳授教育心得，在此，讓我們以熱烈的掌聲表示崇高的敬意和深深的謝意！
魯山縣是全國貧困縣，無論教育基礎、教學條件，師資水平上，和其他縣區(qū)相比，都有必須的差距。作為魯山縣教育局選送的培訓學員之一，我深知自我肩上的職責，我會珍惜這次難得的學習機會，認真聽課，勤學好問，向專家們求解平時教學中遇到的難題和困惑，同時也會把自我的心德拿來與學員們交流和分享，到達互幫互助，共同學習，共同提高的目的。
這次班主任培訓正是一次學習、提高的好時機，能夠說恰逢其時，異常是對于我們是縣、區(qū)農村一線教師來說，更是難得。那里包包含市、縣教育局領導的關懷，有平頂山教育學院領導的辛苦運作，有各方面教育專家辛勤教育。讓我再一次代表全體學員向他們致以衷心的感激。
多謝！
學員發(fā)言稿篇九
敬的各位領導、吉老師、在座的各位同仁：
大家好！
今天站在這里，我深感榮幸。首先，謹讓我代表小學語文骨干培訓班全體教師對關心我縣教育事業(yè)的吉春亞老師，對高度重視我縣語文教學的徐xx局長等各位教育局領導，以及進修學校的領導老師們致以崇高的敬意和衷心的感謝！
十一月的玉都寒意漸濃，但報告廳里卻暖意融融?；仡櫯嘤柕倪@段時間，我想用3個詞來概括我的心路歷程：幸福、收獲、提升。
我們很幸福。幸福在教育局領導對骨干班教師的關懷，精心地為我們搭建高層高效的學習的平臺，讓我們有了與專家老師零距離接觸與學習的機會；幸福在吉老師對我們的偏愛，為我們送來師德新觀念，學科新理念，手把手地指導我們如何把握好具有語文味的課堂；還幸福在教師進修學校領導們對學員的關愛，是他們精心組織和嚴格管理，保障了我們這些愛語文的教師們在良好的環(huán)境和氛圍中，共同學習，共同探討，共同成長。
在幸福與收獲中，我們不斷提升自己。我覺得理論學習重在實踐，每次培訓后的所學、所思、所感落都要落實到教育教學實踐中。學習獨立地解讀文本，開始有了自己的思考；以生為本，充實教學內容，突出語文的訓練點；靈動了課堂教學，有了預設與生成中的快感，課堂充盈了語文味；有了團隊協(xié)作，伙伴們在互聽互評中促進學習。每次作業(yè)，在吉老師精辟地點評，有針對性地指點中，我們找到了差距，再學習，再提升。對學員的每次聽課，夏老師中肯的評議，方向的指正，使我們多了反思，有了發(fā)展。此次培訓不僅是一個自我認識，自我提升的過程，更是一個教師團隊全方位整體提升的過程。
培訓給我們補了元氣、去了驕氣、添了靈氣；培訓讓我們多了一份靈性、一份智慧、一份熱情、一份堅定。骨干班的培訓雖即將結束，但我們學習與思考不會間斷，我們提升與踐行不會間斷。我們將與時俱進。在自己的教學崗位上銳意創(chuàng)新，為實現我縣教育桃李芬芳的夢想而努力奮斗！
謝謝大家!
學員發(fā)言稿篇十
尊敬的教師、各位家長們:。
大家上午好!
很高興能作為學生代表在那里發(fā)言。首先，請允許我代表全體高一xx班全體學生對大家的到來表示最誠摯的歡迎和最衷心的感激!
看到叔叔阿姨們一雙雙蘊涵無限慈愛和期待的眼睛，我的心很受觸動。是啊，父母就是這樣目送著我們，一路走來，陪我們一齊應對挫折、應對人生，為我們吶喊，陪我們一齊度過難關。此刻，我又看到了同樣熟悉的目光，無私地為著孩子，真誠地與學校交流，共商孩子的成才大計。
還記得剛來報到的那一天，應對高大整潔的校舍和一片萬象更新的景象，我不禁有些茫然：我像只剛飛離家庭溫暖巢穴的小鳥，我真的能夠獨自飛翔在那湛藍廣闊的天空嗎應對嚴厲親切的領導，和藹可親的教師，躊躇滿志的學長，我釋然了。因為我明白，雖然我們遠離家鄉(xiāng)，可是我們并不孤單，我們擁有最誠摯的關愛，我們相信必須能夠在那里為未來打下堅實的基礎。
能夠在那里讀書，讓我們感到滿意和幸運的絕不僅僅是學校有一流的硬件條件，更讓我們感動的是我們學校的領導和我們的教師。
為了我們，班主任們披著星星來，戴著月亮走，督促我們按時起床，教育我們嚴守紀律。他們，永遠那么精力充沛，不知疲憊;他們，永遠那么堅定可靠，信心百倍;他們，永遠那么關懷備至，體貼入微。在學校，他們就是我們的嚴父慈母。得意時，他們告誡我們要戒驕戒躁，踏實穩(wěn)重;失意時，他們鼓勵我們重樹信心，堅持奮進。無論何時，他們都陪伴著我們，指引著我們，守護著我們。
為了我們，任課教師認真對待每一堂課，鉆教材，查資料，從備課到講課，從批改到輔導，一絲不茍，每一個環(huán)節(jié)都不肯草率。課堂上，認真講授，教給我們知識，教給我們方法，更教會我們做人的道理。工作中，仔細批改，耐心講授，為我們答疑解難，兢兢業(yè)業(yè)。
我們無法阻擋自我去重溫軍訓的酸甜苦辣，無法阻止將這段日子深深的銘記在心。對于人生而言，這只是轉瞬即逝的剎那，但就是這個剎那卻將成為我們人生的記憶長河中一朵絢麗的浪花。這些天里，我們感受最多的是艱辛與疲憊，但我相信，以后，當回憶起軍訓時，感受最多的會是光榮與自豪!不能忘記教官們在訓練中挺拔的身影，嚴厲的目光，果斷的口令，規(guī)范的演示;不能忘記和藹的容顏上那略帶疲憊的雙眼;不能忘記他們曾給予我們的關懷……是他們讓我們進一步了解了學校，是他們讓我們堅信了自我的選擇!
一路上，有這么多教師為我們指點迷津，為我們保駕護航，所以，在那里，我想說：爸爸媽媽，您盡管放心，在二中教師們的幫忙下，我們一向在努力著、提高著。相信我們，我們必能成功!在此我也謹代表高一xx班全體學生向教師們說一聲：教師，您辛苦了，我們不會讓你們失望的。人在高中，使命在肩。我們已經不是昔日那個調皮、幼稚的孩子了，我們已經長大，我們已經明白自我該干什么、不該干什么。我們深知自我肩上的職責。我們有壓力，更有動力;有耐心，更有信心;有士氣，更有霸氣。為了夢想，我們披星戴月，只爭朝夕。高中的我們，沒有彷徨，沒有懶惰，沒有自由散漫，僅有踏實肯干，僅有全力備戰(zhàn)。我們正處在奔跑的季節(jié)，與時間賽跑，與效率賽跑，與自我賽跑。即使道路是坎坷的，我們樂于迎接挑戰(zhàn)，我們樂于忍受黎明前的黑暗，因為我們懂得，每戰(zhàn)勝一個困難，我們離高考的勝利就又近了一步。我們一向在努力著，拼搏著，戰(zhàn)斗著。
在未來的日子里，我們更不會放松，更不會退縮。我們會牢記教師的殷切教導、父母的熱切期盼，揚起夢想之帆，昂首闊步，去迎接明天的燦爛輝煌!我堅信天道酬勤，在學校領導的指導下，在教師的精心輔導下，在家長們的支持與關心下，我們必須會帶上一顆感恩的心，向您交上一份滿意的答卷!
學員發(fā)言稿篇十一
尊敬的xx市教育局的各位領導各位老師，全體學員們：
大家上午好！
今天，我們在這里隆重集會，參加xx市第六期中小學教師結業(yè)典禮，此時此刻，我能作為第六期培訓學員代表發(fā)言，感到非常的激動和無比的榮幸！
首先，我代表全體學員，衷心感謝xx市教育局對廣大農村學校農村中小學教師的關懷和關懷，衷心感謝xx市教師教育中心為我們搭建了一個學習成長的平臺，衷心感謝各位班主任和任課教師的辛勤工作，在此，讓我們以熱烈的掌聲表示崇高的敬意和深深的謝意！
這次培訓，學校為我們精心設計了多樣的培訓模式，各項活動既安排合理，又講求實效。集中授課全面而靈便，使我們豐富了知識；專題講座，給我們剛剛走上教師崗位的新人正確的點撥和指導，讓我們意識到了不足發(fā)明了問題；實踐活動讓我們懂得在以后的教育教學工作中，如何定位教師角色，如何上好每一節(jié)課，如何去關注每一位學生，發(fā)掘他們的潛能。
我們還要感謝學校各部門對我們全體培訓學員的關愛和重視！
教務科為我們科學地規(guī)劃了課程，使我們受益無窮。音樂課使我們學會了分辨單音和聲，學會了如何運氣發(fā)聲，簡筆畫教學使我們掌握了最簡單的物體形態(tài)畫法，體育課我們掌握了排球的發(fā)球規(guī)則。各種教法課使我們新教師掌握了教學的基本原理，幫我們老教師澄清了是非走出了誤區(qū)。
培訓部為我們愉快而有效地學習制定了合理而嚴格的管理辦法?！皩W員會”干部的分工合作檢查制度促進了班級間的競爭，“上課抽查”辦法有效地制止了學員隨意曠課現象；“評優(yōu)選先”措施促進了學員學習的積極性。
總務處為使我們能夠安心地培訓學習，從飲食住宿供暖等各方面都盡最大可能地提供服務和保障，在此，我代表全體學員對該部門的領導和教工表示衷心地感謝！
培訓期間，我們絕大多數學員在整個活動中都能積極地參與，認真聽講，做筆記，發(fā)揮集體智慧，討論并解決了平時在教育教學工作中遇到的各種難題，真正體會到了做學以致用的樂趣。
通過這次培訓，我們對教師這一職業(yè)有了更清晰的熟悉，對自身專業(yè)成長有了更準確的定位，對今后的教育教學工作有了更深入的思量。我們進一步熟悉到教師工作的崇高與自己肩上的重擔。經過這四個多月的不斷學習，我們變得更加求真務實，基本素養(yǎng)和教學能力得到了加強和提升。
各位領導各位老師，我們將會以這次培訓學習為起點，在專家引領同伴互助自我反思中不斷提升自身素養(yǎng)，不斷熟悉自我，加強學習，轉變觀念；不斷鉆研，求真務實；專心實踐，完善自我；勤于反思，不斷探究，努力當一名優(yōu)秀的人民教師。
最后，我想借用xx先生的一句話和大家共勉：“走在生命路的兩旁，隨時播種，隨時開花，將這一徑長途點綴得香花布滿?！逼谕w學員都能夠在今后的道路上不斷進步，不斷收獲。也期望在今后的工作中大家能夠繼續(xù)交流，共同成長。
再一次代表全體學員向各位領導以及各位老師致以衷心的感謝！
謝謝！
學員發(fā)言稿篇十二
尊敬的學院領導、老師、各位學員：
大家上午好！
時光飛逝，7月20號的開班典禮如同昨日，今天又迎來了結業(yè)典禮。首先，我代表學員們感謝學院領導、兩位班主任及老師對我們學員學習、生活各方面的關心和照顧，你們放棄了假期的休息，在酷暑中為我們忙前忙后，讓我們倍感親切、倍受感動。
在這段時間，我們不但熟悉了會計實務操作的一些技能，也見識了學院高水平的硬件設施和軟件資源，受益更多的是我們從思想與人生職業(yè)規(guī)劃上有了更深的理解和認識。張院長關于職業(yè)教育教學改革的講座指出了職業(yè)教育亟待解決的問題，而這些問題的解決，教師是處在一個最前沿的環(huán)節(jié)，張院長總結的18個“有沒有”，很直觀而透徹地告訴我們每一個老師應該怎樣去做。楊院長則在開學典禮上向我們闡述了培訓對于職業(yè)教育的發(fā)展和教師個人前途的重要性。鄭院長的“努力提升教科研能力”的講座以身體力行的實踐經驗為我們指出了職業(yè)教育的主要功能，為我們中職教師的職業(yè)規(guī)劃也指明了方向，提供了可供借鑒的模式。丁主任以他的成功經驗告訴我們教學中的一些實用而必要的關鍵點，并讓我們感受到自編教材的實用性和可行性。他們都是職業(yè)教育發(fā)展的親歷者，是職業(yè)教育改革的踐行者，也是創(chuàng)新思想的傳播者，我們帶回去的不僅僅是技能，還有新的教育教學理念和對未來的重新規(guī)劃。
自從國家大力發(fā)展職業(yè)教育以來，加強了對職業(yè)學校教師的培訓。我們學員們都非常珍惜每一次培訓的機會，全身心地投入到學習中去，因為它既是寄托了國家對于職業(yè)教育的期望，也負載著中職學校領導對于培訓老師的期待，同時這也是對自己人生無愧的一個交待。今天，學員們既懷著對家人牽掛的歸心似箭，又有對蕪湖這座美麗城市和商貿學院優(yōu)雅環(huán)境的戀戀不舍。但是，我們終究都要回去，因為我們的學校還有更多的任務等著我們，還要看我們的行囊中帶回了多少有形的和無形的資源。
最后，我們再次感謝商貿學院領導和老師們對我們培訓的大力支持。
謝謝！謝謝大家！
學員發(fā)言稿篇十三
尊敬的領導，教師，同學們：
大家中午好。
我是xx級新生xx。此刻我作為上屆學生會成員代表，能夠在此發(fā)言我倍感榮幸。xx年9月，我加入了學生會組織，轉眼已經過去了兩年的時間，在這段時間里，我從一名干事成長為一名學生干部。在此請允許我，向深切關懷學生工作的領導，教師及幫忙配合學生工作的同學們表示衷心的感激。也感激學生會這個廣闊的平臺，讓我們結識更多的人，更好的交流，在學習上，生活上。
在學生會的這段日子里，學會了很多，懂得了很多。回想自我，當干事時，幾個人罩著場子，維持會場秩序，能夠看到好多人，看到好多女生，也有好多男生。當部長時，曾為辦一個活動，想策劃想到半夜。把活動辦好了，有時要停下來樂一會。把活動辦砸了，有時半夜起來也要哭一會。
在學生會期間，一向忙碌著，但很充實。在工作過程中積累了些經驗，從中磨練了些品格，更有在工作中和同學們間的深厚感情。此刻我已經是一名大三的學生，即將面臨的是實習與畢業(yè)。生活就是這樣，有人來，有人走，所有的故事都有落幕的時候，縱使我們不會出此刻學生會這個舞臺，但我們以往一齊走過。對于以往在學生會奮戰(zhàn)過的同學們，無論走到哪里，回想大學時光時，都會有值得回憶的人和事。因為那里有我們以往奉獻過的組織，有我們以往相處的可親教師，有我們以往互幫互助的可愛同學。
大一大二是充滿活力與力量的年段，能夠大膽做一些事，比如辦一個夸張的策劃，比如瘋狂的追一個女生。大家在工作同時兼顧學習，學習很重要，我總是去圖書館上自習，因為那的凳子比較舒服，人也不多，女生也不少。人生道路要一步一步走，不要急于求成，不要只看到別人吃肉，看不到別人挨打。錢要一刀一刀補，誰也不是上來就超神。要干大事，就要潛下心來。你要是后期，你就安心打錢。既然選擇遠方，便只顧風雨兼程。
人與人相處，必然會有恩怨情仇。有誤會了，不用過多的解釋，一句“我明白你在搞笑”。他會懂。這么多年，發(fā)現這句話適合各種語境，是解除尷尬，下臺階的首選。珍惜你的生活，你所在的環(huán)境，愛你的母校。什么是愛母校，愛母校是壞話自我能夠講，但別人說句你試試。
我們要像指環(huán)王中的佛羅多那樣抵制誘惑，我們要像吸血鬼中的戴蒙那樣有主見，縱使別人不理解，我們要像簡愛中羅徹斯特與簡愛那樣堅持，我們要像海賊中的路飛那樣有夢想，如此斗破蒼穹，才能成事。人要像剛背一樣，在各種不順下，一路哼哼卿卿，瀟瀟灑灑地走下去。
我從不認為我有多牛，覺得我做的最牛的事是加入學生會。
歷史上群星燦燦，凡史冊上的人物多有才華。適者生存，優(yōu)勝略汰的準則亙古不變。我們唯一做的是不斷使自我變強。強者的一個眼神能夠征服一切弱者。王者歸來，勢不可擋。
最終，在我系學生會成立五周年之際，我衷心的祝福我系學生會，在我們大家的共同努力下，蓬勃發(fā)展，再創(chuàng)輝煌。也祝領導，教師們身體健康，萬事如意，祝同學們學習提高，順順利利。
多謝大家。
學員發(fā)言稿篇十四
尊敬各位。
領導。
敬愛的教官、老師親愛同學們：
大家上午好!
我是322班的呂鑫鑫，能作為優(yōu)秀學員代表發(fā)言，我感到無比的激動和自豪。
首先，請允許我代表全體高一軍訓學員，向為我們。
提供。
這次寶貴軍訓機會、促進我們成長的各級。
領導。
向與我們共度軍訓時光、為我們付出辛勞的各位教官、老師致以崇高的敬意和深深的感謝!
回首緊張而艱苦的軍訓時光，我感慨萬千。在這十天里，我們吃了很多苦，冒著風雨，頂著烈日，流了汗水，也流過淚水。每天的軍姿訓練，站到兩腿發(fā)酸，依然要筆直的站立。稍息、立正、蹲下、起立、齊步、正步、跑步，單調的動作，我們要反復練習直到符合標準。雖然我們苦，我們累，我們瘦了，黑了，但我們沒有退縮，沒有掉隊，我們經受住了考驗，知道了什么叫團結協(xié)作、一切行動聽指揮，明白了集體的榮譽才是最高的榮譽，懂得了吃的苦中苦，方為人上人的道理，我由衷地感謝這次軍訓對我們的磨礪.它讓我們學會了堅強、友愛、團結，懂得了堅持、成功和榮譽。
軍訓有苦也有樂。一身迷彩軍裝，讓我們多了一份英姿，寬闊的操場成了我們的戰(zhàn)場，在這個戰(zhàn)場上，我們就是一道靚麗的風景。困難時的互助讓我們體會到了同學間的友誼，訓練間的小插曲讓我們心情愉悅笑聲連連，在這十天里，我們還零距離的接觸了我們心中最可愛的人，你們的微笑、你們的嚴厲、你們的故事，你們的情懷，你們的作風，你們的堅毅，將成為我們永久的記憶。
同學們，軍訓的結束并不代表結束，而代表一個新的開端。我們即將步入高中學習生活，投入到全新的、充滿挑戰(zhàn)的學習生活中去。在今后的學習過程中，當我們遇到困難、想要放棄時就讓我們想想軍訓時的堅持，超越自我，繼續(xù)執(zhí)著地走下去;當我們意志消沉，萎靡不振時，讓我們想想軍訓中我們喊出的豪言壯語，昂起頭來，自信地面對學習與生活!
同學們，炎炎烈日下，我們揮灑著汗水，但我們無怨無悔。我們的青春因為有了這一段軍旅生活而變得激揚奮發(fā);我們的青春因為有了汗水的洗禮而變得堅韌不拔!讓我們在以后的學習和生活中少份嬌氣，多份堅強;少份依賴，多份自強;少份怨天尤人，多份勇往直前。
我的發(fā)言完畢，謝謝大家!
學員發(fā)言稿篇十五
尊敬的各位領導、教師，親愛的同學們：
大家午時好!
我是來自五年級二班的xx，今日，我十分榮幸地能夠站在那里作為受表彰學生代表進行發(fā)言。那么首先，請允許我代表xx實驗學校全體受表彰學生個人對學校的辛勤培養(yǎng)以及支持、幫忙過我們的教師和同學們表示衷心的感激和誠摯的敬意!
20xx年8月，我第一次踏入這個學校。而轉眼間五年多的時光讓我已然成為了一名優(yōu)秀的學生，這讓我有頗多感慨。小學是人生的起點，是進入中學的踏板，是一個完善自我的過程，所以我們應當認真對待。
我們要做到在生活上關心同學，愛護團體，主動配合班主任及班委的工作。作為班長，也是盡力維護班級。
以往同樣是在那里，我們師哥師姐向我們傳授著他們的認識，下頭，我也很榮幸將同你們分享一下我的一些感悟。
一、健康的體魄是基本和前提。
任何一個人想要取得成功，必然要付出代價，常常是付出常人數倍的精力，這種付出而又常常以犧牲自我的身體為代價來換取的。一個人要想做成一件事，必須具有多方面的素質，要勇往直前、志志堅強，要有膽有識、有勇有謀……但所有這些都必須依托于一個前提條件——要有健康的體魄，僅有這樣，你才會做好，才會做得更好。但我們往往過多強調了夢想與奮斗，而忽略了健康的作用。
二、學習與本事孰輕孰重。
我們每個同學都會接觸到一個問題：在學習中我們應當注重知識的積累，還是注重本事的培養(yǎng)。其實我想，它沒有一個絕對的標準答案。此刻我把我們的最終觀點告訴大家，那就是學生的第一要義是學習。知識是本事的支撐，本事是知識的載體。
愛因斯坦以往說過：“人的差異在于業(yè)余時間。”而恰恰在學習中，能夠由自我分配的課下時間卻是占據了較大的比重。所以我期望，在座的各位能夠正確的利用業(yè)余時間來充實自我，完善自我。
三、人格是最高的學位。
那里我想提到的人格，既包括一個人的性格，又包括一個人的道德品質。正所謂，先學做人，再學做事。簡而言之，我們要學會如何正確的與他人溝通。無論是誰，要記住最基本的一點就是“尊重”，因為它是高尚人格的體現，是內在修養(yǎng)的外在表現。總有一天，我們會離開學校，步入社會，而“尊重”會成為一種禮貌的社交方式，是建立良好社交關系的基石。
四、抓住機遇，迎接挑戰(zhàn)。
就像在《機遇只給有準備的人》一書中，提到拿破侖曾說過這樣一句話：“卓越的才能，如果沒有機會，就將失去價值?！蔽覀€人認為，生活就是有許多的機遇和抓住機遇組成。無論機遇是否對人人平等，我們更應當做的就是抓住機遇。
同學們，人生僅有一條路是不能拒絕的，那就是成長。時間既讓。
我們構成了必須的人生觀、社會觀，又影響了我們?yōu)槿颂幨碌姆椒ㄒ只蚴侨松l(fā)展的目標與方向，但它卻是短暫的，稍縱即逝的。所以，期望在座的學弟學妹們，珍惜在學校的時光，充分利用學習、生活來續(xù)寫人生新篇章!
最終，再次誠摯地感激學校的領導、教師，和同學們的關心與支持。祝愿xx實驗學校再續(xù)輝煌，祝愿同學們學業(yè)有成，學習提高。
多謝!
學員發(fā)言稿篇十六
諸位。
領導。
老師同事們：
大家好！
我很榮幸，也很光榮能作為優(yōu)秀學員代表向在座諸位致此。
總結。
報告。
八天之前，我們從祖國各地紛至沓來，帶著組織對我們的關懷和期望，以及對新知和前途的無限向往，滿腹雄心的開始了一段新的征程。
這段征途是辛苦的。在住處，當清晨的第一縷陽光透入房間時，辛勤的我們已經洗漱穿戴完畢。吃過早餐，我們步行著去課堂，在路上依然溫習著昨天學過的內容。在課堂，我們聚精會神，生怕錯過了老師每一句話，每一個字，每一個動作。在晚上，我們挑燈夜戰(zhàn)，沒有懈怠，只有執(zhí)著。
這段征途是快樂的。午飯和晚飯是一天之中最輕松的時刻。我們圍坐桌邊，一邊享受這短暫的休息時光，一邊互相分享著各自的故事。這里不缺乏歡聲笑語，這里充斥著令人懷念的同學情。
這段征途是溫馨的。八局是我們的家，照顧我們的。
領導。
講課的老師一起學習的同學都是我們的家人。
領導。
的噓寒問暖，老師的諄諄教導，同學們的熱情互助，桌上總不停杯的茶，關愛無處不在。
這段征途是滿載而歸的。從最初的一無所知，到略知一二，到現在的若有所思。一開始，我只覺得所謂bim，應該是一款功能強大的軟件。到現在我的理解，bim其實是將各種信息模型技術通過一種更新的方式結合在一起的理念。我們學過的這幾款軟件，architecture可以建立起建筑的模型，構造墻、板、柱、門、窗等。其不同于autocad以及scetchup等傳統(tǒng)構圖軟件的地方在于，它在數據的收錄方面更加強大。除了對傳統(tǒng)尺寸，材質等信息的優(yōu)化下，軟件還加入了更細部的控制。比如墻的抹灰，面層。使模型更加貼近實際，做到所見即所想。structure可以配置梁，構造柱，可以裝配鋼筋等，比傳統(tǒng)的圖紙收錄，更加直觀形象。mep可以導入之前建筑的模型，進行防火，照明，給排水的裝配。可以將管線、連接頭、甚至馬桶蓋都做到和現實中一模一樣。而且可以通過對族的創(chuàng)建，得到我們想要的特型構件。最后，我們接觸了bim最精華的部分————碰撞檢查。建筑工程不同于其他，是一次性的工作。我們之所以利用bim建立好了建筑模型，結構模型，裝配模型，就是為了將最終他們整合到一起，進行比對和計算。將施工時會碰到的問題找出來，在模型中預先解決，大大的減少了將來可能在施工時造成的浪費和不便。
幾天來，我們從相逢到相識，相識到相知。用努力做骨料，用汗水去澆灌，老師為我們振搗，刻苦幫助密實，共同澆筑。今天，知識已經初凝。在以后的歲月里面，我們將用不斷的實踐應用去養(yǎng)護，最終為我們的公司交一份又完美的作品。
學員發(fā)言稿篇十七
大家好！
市教育局學習貫徹教育工作會議精神科級干部培訓班今日正式開學了。首先請允許我代表在座的47位學員，向給我們供給了這次寶貴學習機會的局領導表示誠摯的謝意！向精心組織、辛勤籌備此次培訓工作的組織處領導以及黨校領導教師表示衷心的感激！
伴隨著新世紀以來的第一次全國教育工作會議的召開以及《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》的頒布實施，我國的教育改革又站在了新的歷史起點上。全面深入地學習領會綱要精神，把握教育發(fā)展的趨勢和要求，全面提升自身綜合素質和教育工作的水平，是擺在我們每一位教育工作者面前的一項緊迫而重要的任務。組織上在全國和山東省教育工作會議結束之時，就安排了這次科級干部培訓班，對我們中層管理者來說能夠說是一場及時雨，十分的難得和必要。
在看到這次培訓班的學習課程安排表之后，我想大家應當和我一樣有一種強烈的感覺：此次培訓資料豐富，針對性強，每一個專題都是為我們“量而定做”的，都是我們干部當前成長最急需提高的素質。這其中既有干部理論、思想境界、黨性修養(yǎng)的提升，又有干部領導藝術和解決實際問題本事的培養(yǎng)。既有黨校專家教授的專題輔導，又有知名校長的經驗分享，更有局里主要領導的親自面授，充分體現了局領導對我們的重視和期望，在此我們既感到十分的高興和自豪，也感到了沉甸甸的壓力和職責。我相信，我們全體學員必須會倍加珍惜這次難得的集中脫產培訓機會，以飽滿的熱情、勤懇的作風投入到學習之中，不斷提高自身綜合素質，圓滿完成這次學習培訓任務。為此，我們將自覺做到以下四點：
第一，確立目標，履行職責。黑格爾說：“沒有目標，一切行動都沒有價值?！蔽覀兩钪潭唐咛?，稍縱即逝，僅有確立了一個明確的學習目標，沉下心來，盡快實現從管理者到學員的主角轉變，充分利用好每一天，我們才能傾聽到每一位干部“如同雨后春筍般”拔節(jié)生長的聲音，才能不辜負局里領導和學校領導的期望，才能更好地擔當起管理育人的神圣職責。
第二，潛心求學，全面提升。學習是提升一個人思想力、創(chuàng)新力和執(zhí)行力的主要途徑。這次集中學習，我們會充分發(fā)揚求真務實的精神，努力做到如饑似渴主動學、勤于思考深入學、學以致用務實學，深入思考干部素質提升、教育改革和學校管理的重大課題，努力提高解決實際問題和處理復雜問題的本事，全面錘煉自我，確保學有所獲，確保綜合提升。
第四，精誠團結，增進友誼。這次短期培訓，也為我們市直單位中層干部的交流供給了一個新的平臺，我們會努力把握這次機會，充分交流在思想、工作、學習等各個方面的心得體會，相互借鑒，取長補短，共同提高。我們會在交流中加快了解，在關愛中增進友誼，在合作中增強團結，為我們今后在工作學習中的深層次交流與學習奠定良好的基礎。
各位學員，未來不是我們要去的地方，而是需要我們共同創(chuàng)造的地方。請各位領導放心，我們必須會提高認識，著眼于濟南教育發(fā)展的`大局，切實加快自身的成長，努力取得經得起今后工作實踐檢驗的豐碩的培訓成果。
最終，祝各位領導、教師們、同學們工作順利、身體健康、心靈暢達！多謝大家！
學員發(fā)言稿篇十八
尊敬的各位領導，各位學員們：
大家上午好！
在各級領導的關懷和支持下，根據縣就業(yè)局的工作部署，經過xx技校的精心籌備，20xx年xx技校農民工技能培訓班今天正式開班了。在此，我代表縣就業(yè)局向參加這次培訓的全體學員表示熱烈的歡迎！并向承辦這次培訓任務的xx技校各位領導和老師致以衷心的感謝！
今年以來，黨中央、國務院和各級政府高度關注農民工就業(yè)問題，根據中央關于促進就業(yè)、提高農民工綜合素質、加快經濟社會發(fā)展和構建和諧社會的文件精神，為促進我縣農民工提高自身素質、掌握一技之長，更好地服務于企業(yè)發(fā)展，縣就業(yè)局經過深入調查和綜合分析，確定與xx技校合作舉辦本期農民工技能培訓班。目的是為廣大農民工提供一個學習知識、掌握技能、提高綜合素質和技能水平的平臺，盡快使提高自身素質和就業(yè)競爭能力，為企業(yè)、為社會創(chuàng)造更多的價值。
就業(yè)是民生之本、和諧之基，是構建和諧社會的重要內容。從目前的就業(yè)形勢看，全國現在不缺大學生，而是缺有技術特長的技術工人。要想掙錢多、掙錢快，必須要掌握一技之長，這個觀念已成為大多數勞動者的共識。勞動者要提高技術素質，必須走技能培訓這條路，只有通過技能培訓，才能提高職業(yè)技能，才能離開土地、創(chuàng)業(yè)致富，才能做到無論走到哪里都能找到收入高、崗位穩(wěn)定的工作?？傊?，技能培訓是促進勞動者掌握技術、高薪就業(yè)、實現由＂體力型＂就業(yè)向＂技能型＂就業(yè)轉變的唯一途徑。
舉辦這次培訓班是培養(yǎng)農民工兄弟整體素質和技能水平的好機會。xx技校師資力量雄厚，為社會培養(yǎng)出一批又一批的實用型人才，這次給大家授課的老師是從事多年專業(yè)技術的專業(yè)老師，相信通過他們的講課，對提高農民朋友的自身素質和業(yè)務技能大有好處。
最后，預祝本期培訓班圓滿成功！也預祝各位學員在培訓期間學有所獲，生活愉快，身體健康、全家幸福！
學員發(fā)言稿篇十九
尊敬的領導教師，親愛的同學們：
大家晚上好！
我是來自會計院xx級會計電算化5班的李曉丹，很榮幸今日有機會站在那里作為優(yōu)秀學生代表與大家交流我的學習故事。
相信在我的故事里也必須有不少在坐的同學們身上的影子。高考完后，我的成績并不夢想，僅僅的400來分打破了我的本科夢。說實話，初來濱職時，雖然高考已經結束，但我仍然還沒有從我學習不如別人的自卑陰影中走出來，當然，我也對濱職這個新的學習環(huán)境充滿了期待。剛開學的興奮勁，我恨不得把每一天掰成兩天使，把自我堆在書堆里，再也不錯過這個學習的機會，然而，剛開學的三分鐘學習熱度很快就消失了，上課，我又忍不住交頭接耳，晚上一上網就是到大半夜，不知不覺間又回到了高中狀態(tài)，十幾年上學養(yǎng)成的壞習慣不是說改就能一下子改掉的。記得那是在基礎會計課上，我上課又犯迷糊了，下課教師走下講臺，了解同學們的聽課情景，教師走到我桌旁時，我由于做賊心虛就脫口而出了一個教師講過好幾節(jié)課去的問題，我問教師：“教師，您剛才講的什么科目借記增加來著”教師的表情我還深刻地記著，教師先是一個微笑，然后幽默地說了句：“曉丹同學，我看你上課趴在桌子上兩眼發(fā)直，原先是在回想以前的資料呀!”我臉熱乎乎的低著頭聽教師耐心的把題又給我從新講了一遍。在當天的作業(yè)中，教師給我留了這樣的批語：曉丹同學，萬事開頭難，入了門學起來就不那么吃力了，好好學吧，加油!看著教師鮮紅色的批語，我為自己的不認真學習而慚愧，并立志以后必須要認真對待學習。
周六，我?guī)еn本一頭扎進自修室，趁著剛開學學的東西還不太多，把課本從頭到尾通了兩遍，突然間覺得茅塞頓開，原先一向覺得難得要命的題其實也可是如此。我找到了學習的感覺，我的學習也從此步入了正軌。在我的學習過程中，我認為學習并不是件簡便地事情，學習過程中，我遇到難題退縮過，因為一時的成績不盡人意想要放棄過，但當每次取得第一名的成績時，黨領到憑自我的實力爭取的獎學金時，當站在光環(huán)與掌聲中的那一刻我是自豪的。我的經歷告訴我積累的過程是枯燥的，但辛苦的付出之后的收獲是豐碩的。既然選擇了理解繼續(xù)教育，那么就要做好一個學習者，英雄不論來源，只要我們堅持不懈的努力，濱職就是我們成功的新起點，我們每個人都是一座充滿無限潛力的寶庫。
以下是我的一點學習經驗，今日期望能借此機會與大家分享一下。
首先我認為要有自我明確的目標與追求，我們大家都是剛剛選擇好專業(yè)步入大學，那么就要為自我做一個大的追求目標，給自我的人生一個清晰的定位，如此才能有精神上的堅守與升華，并能獲得持久的動力，抵抗住外來的各種誘惑，有計劃的一點點的實現目標。我是一個喜歡幻想，愛做白日夢的女生，我每一天早上醒來的第一件事就是先閉上眼睛想一下20年后的我的樣貌，偶爾幻想一下自我去馬爾代夫旅游、偶爾幻想一下秘書輕輕敲開門向自我匯報近期的工作。每一天早上2分鐘的白日夢往往能給我?guī)硪环N興奮感，堅持整天學習有動力。如果感興趣，不妨也請大家來點白日夢，適量的白日也能換起人的斗志，抖擻精神，夢想是打開一個人內心巨大潛力的鑰匙。
再一個就是嚴格管理自我，過有紀律的生活。我認為計劃是對自我的時間和精力的科學高效的安排，沒有計劃，目標再好也會流于空談，所以我認為我們應當給自我定一個明確的學習計劃，并要求自我嚴格執(zhí)行，給自我制定的每一個步驟都要有嚴格的時間下限。在擔任班內團支書與系學生會秘書長的過程中，有時一些重要的活動時間占用了我自我計劃學習時間，為了計劃不被打亂，我早上早第一個到教室會，晚上放學最晚離開教室，把時間擠出來。記得好幾次是輔導員打開教室提醒我。我們要樹立一種管理自我的觀念觀念，，學會用理性與惰性作斗爭。
我認為限期改正壞習慣，培養(yǎng)好習慣也是必要的，以我自我來說，上高中時上課懶懶散散，一有空就往外溜的壞習慣還時常想犯，并且這些習慣是我在高中不夠優(yōu)秀的根源，絕不能讓它們再影響我們此刻的學習。所以，我們必須要清理出那些制約自我走向成功的壞習慣，制定一個改正更的時間表，限期改正，同時培養(yǎng)一些有意的好習慣，這樣，就能夠把自我放置在一個良好的環(huán)境系統(tǒng)中。我以往為了改正自我上課玩手機的壞習慣，一上課首先把手機關機放桌洞里，此刻，把一本書放枕頭底下，只要有空就就拿出來翻兩頁，已經成了我的新習慣。
以上算是我的一點學習經驗吧，是在我的學習旅途中積累的，入學來，我一向堅持不懈的積累著，努力著，并得到了最豐碩的收獲，在過去的大型考試中，我考得了學習成績第一名，綜合成績第一名的優(yōu)秀成績，并榮獲國家獎學金，今日把我覺得有意的經驗分享給大家，期望能為大家更加優(yōu)秀獻出自我的微薄之力，期望我們?yōu)I職的學生個個都是最棒的。
我的演講完畢，多謝!