總結(jié)能幫助我們理清思路，確定下一步的行動方向。寫總結(jié)時，我們要審視自己的不足和問題，提出改進的方向和措施。接下來，我們將分享一些精選的總結(jié)范文，希望能給大家提供一些寫作思路和靈感。
科技輔導員工作總結(jié)篇一
時間不知不覺已經(jīng)過了兩年了，擔任網(wǎng)絡架構(gòu)094班輔導員助理有將近一年了，在這一年里我收獲的很多，在工作上，收獲了寶貴的經(jīng)驗，在待人處事上，收獲了怎樣和各種人的交往經(jīng)驗。以下就是我對這半年來的各個方面的總結(jié)。
新生軍訓期間的工作是建立與學生密切關系的關鍵。在新生入校后，我經(jīng)常去男生寢室閑聊，通過談話，我對大多數(shù)新生的性格特點有了初步了解，同時也為他們解答了一些疑問，并向他們介紹了學校的一些情況，安排和規(guī)章制度，督促他們一切都按規(guī)定來，統(tǒng)一行動。軍訓期間，作為助理，應經(jīng)常關心新生的飲食和生活習慣，保證軍訓順利完成。利用閑余時間到軍訓場地，及時地了解了一些新生的特長和愛好，發(fā)現(xiàn)人才濟濟，不乏組織能力，領導能力，思想活躍，交際突出的學生，為輔導員組建班委做好了前期準備。
在新生日常管理工作中，結(jié)合對每個人性格和能力的了解，告誡大家要把班級作為一個集體，一個家庭，將自己看作其中的一員，要團結(jié)，友愛，要學會做人，做事，要有集體榮譽感和責任心，要積極投身到班級建設中來，努力為班級爭取榮譽，做出貢獻。當然，針對某些同學所形成的思想及時了解并告誡他們，要有服務意識，要有平等意識。每個人都要抱有對班級負責的態(tài)度來批評指正班級出現(xiàn)的一些問題。告誡班委要努力完成職責范圍內(nèi)的任務并積極為他人服務。在晚自習的時候會不定時的抽查自習的出勤情況，利用一些空余時間和大家一起交流，解釋一些他們關于各個方面的疑問，比如專升本的要求，等。
作業(yè)一名長期在班級工作的學生，我深知大學生參加校園文化的重要性，因此我時常鼓勵班級同學利用課余時間參加學院社團和學生會各部門活動。作為學生干部，我也認為學生應積極參加到學生干部隊伍中來鍛煉自己，動員他們到學院和系各部門去，在這一年里我學習到了很多，也從一些班干身上看到一些問題，班干身上還是存在團結(jié)這個問題，團結(jié)就是力量這句話從古至今，只要班干團結(jié)了，班上就不會從在問題，所要求的任務也會準質(zhì)量的完成，所以再接下來的時間里我會協(xié)助每個班上的班干討論這個問題，進而讓這一點完善。
我認為輔導員助理最重要的工作是協(xié)助輔導員對班級學生進行學習目的，學習態(tài)度，學習方法和專業(yè)思想等方面的指導，指導學生有計劃，有目的地開展學習交流活動，改進學習方法，增強學習動力，培養(yǎng)良好的學風。以上是我在擔任輔導員助理期間的工作總結(jié)，當然還存在一些問題，一些不足，希望老師能給予指正，最后感謝學院給我這次鍛煉的機會。
科技輔導員工作總結(jié)篇二
20xx學年第一學期是我在輔導員崗位上緊張而又平凡的一學期，在過去的半年里發(fā)生了很多讓我懷念、讓我成長的事情，而這些事情又都是與我的學生————我所日夜操心、關愛、服務的他們————息息相關的。和這些剛進入大學，懵懵懂懂的學生在一起不但收獲了歡笑、收獲了經(jīng)驗，更重要的是收獲了值得懷念的回憶。
在學院x院長、學生處x處長、xx系x主任等學院領導的指導和關懷以及xx系團總支xxx老師的幫助下，使我的工作獲得了許多啟發(fā)，受益匪淺，讓我在輔導員崗位上不斷成長。扎實工作，努力創(chuàng)新的推動力，不斷鞭策著我繼續(xù)前進?，F(xiàn)將這一學期學生管理工作總結(jié)如下：
xx系x個專業(yè)，共招收新生xxx人。其中xx專業(yè)分為x個班，分別為xx和xx班；xx分為x個班，分別是xx和xx班。我所負責的學生宿舍分布在x號樓（男生，xx人）、x號樓（女生，xx人）。
對學生的教育與管理常常體現(xiàn)在一言一行上，要使學生能在學習上有所成績，必須要有嚴格的生活作息制度做保證，在這樣的指導思想下，我對全系學生統(tǒng)一要求，強化內(nèi)務衛(wèi)生管理，每周定期進行學生宿舍內(nèi)務大掃除，并及時檢查督導，使學生建立完善的衛(wèi)生值日制度，宿舍衛(wèi)生人人有責，為學生的學習、生活等各項工作的開展創(chuàng)建了良好的生活環(huán)境。要求學生正課時間不做與學習無關的事，不遲到，不早退，不曠課，狠抓班風學風建設。這些平凡的日常工作的堅持，保證了各項學生工作的順利開展。
班風學風的創(chuàng)建與優(yōu)化是一個長期的過程，在學?！叭【煤胱繝柌蝗簩W無止境行至于善”的校訓指導下，廣泛宣傳動員，強抓教育活動的開展，讓班風學風的重要性深入每個學生的心中：加強課前點名制度，杜絕遲到早退曠課現(xiàn)象的發(fā)生；加強檢查，正常上課時間不許滯留寢室，早晨八點之前必須離開寢室，養(yǎng)成不滯留宿舍到教室自習的好習慣；建立學生自查制度，不定期的對宿舍睡懶覺或做其他與學習無關事的學生進行檢查和教育；強化輔導員聽課制度，不定期的對學生的上課情況進行聽課督導，建立與任課教師的聯(lián)系制度，溝通教與學之間存在的問題，及時從任課教師了解重點學生的學習情況。優(yōu)良的班風學風才能保證學生的學習成績。一學期下來，通過組織開展班級凝聚力建設、學習重要性認識等相關活動，更多的學生從貪玩，得過且過的學風狀態(tài)轉(zhuǎn)變到了勤奮，認認真真的學風狀態(tài)，剛?cè)氪髮W的適應和養(yǎng)成教育獲得了良好的效果。
科技輔導員工作總結(jié)篇三
本人任現(xiàn)職一年來，我覺得自己在思想、工作、學習以及個人素質(zhì)能力等各方面都有進一步提高?，F(xiàn)對自己一年的工作述職如下：
本人遵紀守法，認真貫徹落實科學發(fā)展觀，按照科學發(fā)展觀的要求，積極轉(zhuǎn)變教學觀念，深化教學改革，堅持走在教改的最前沿，引領教師走符合現(xiàn)代要求的教改之路，努力提高現(xiàn)代化教育教學水平。
輔導員是老師的老師，主要任務是帶領教師進行教育教學研究，優(yōu)教育教學。作為教師的領頭人，首先應該在教研第一線上充分發(fā)揮先鋒模范作用。因此我積極參加上級組織的教育教學培訓，堅持自學。在工作繁忙，業(yè)務學習時間少的情況下，我堅持讀書看報，上網(wǎng)查閱業(yè)務資料，及時掌握最新教改信息，并摘錄有用經(jīng)驗做法。
作為教改前沿的工作者，教研教改是己任，教育教學發(fā)展是目的。為了做個合格的輔導員，我積極下村，認真指導。每聽完一節(jié)課，我都給教者指出優(yōu)點和缺點，與教者共同商討更好的教法。我還認真指導他們?nèi)绾蝹浜谜n、上好課，如何開展教研活動，如何進行校本培訓等，鼓勵教師做好總結(jié)、反思、撰寫教學論文。為提高一些較邊遠村教師的教研能力和教育教學水平，我們兩位輔導員還特地挑選了一些教學精英送課下村。學校常規(guī)是學校教育的主戰(zhàn)線，在這常規(guī)建設年，對于學校常規(guī)工作的指導，我更加不敢放松。我仔細閱讀管理細則，認真督查指導學校常規(guī)工作，特別是教育教學管理工作。
原輔導站工作繁多，人員少，我除了輔導員工作外，還負責收發(fā)復印文件和課本、教育教學用品的征訂發(fā)放等工作。我樂于接受領導分配的工作，毫無怨言，認真負責，做到領導放心，校長滿意。
回首一年來的工作，忙碌中感覺塌實，辛苦中留下回味，勤勉間播種了收獲。今后的工作還等待著我去思考、去探索、去實踐。我會以嶄新的精神面貌、創(chuàng)新的工作思路、塌實的教研作風去迎接全新的挑戰(zhàn)。
科技輔導員工作總結(jié)篇四
轉(zhuǎn)眼一個學期又結(jié)束了。回想輔導員工作，在我跟學生取得共同成長的過程中，心中充滿感激。我要感謝我的學生，是他們讓我感受到在工作中的樂趣，是他們給予了我很多關于教育、關于人生、關于學習、關于生活的思考的火花?，F(xiàn)將本期工作總結(jié)如下：
和其他任課老師相比，輔導員所擔負的對學生的教育責任較重。平時與學生相處的時間比其他老師要多得多。因此輔導員的一舉一動，都將對學生產(chǎn)生較大的影響。俗話說：身教重于言教。老師的外在行為表現(xiàn)對學生具有一種榜樣和示范的作用，會對學生產(chǎn)生潛移默化的影響，尤其是對辨別能力、自控能力較差的低年級學生，影響尤為突出。因此，在平時與學生相處的時時刻刻，我都嚴格要求自己，做到要學生做到的，老師先要做到。比如，要求學生做到隨撿，在平時，我看到地上有紙屑時，總是彎下腰去撿起來。我發(fā)現(xiàn)，那平時習慣于隨手扔紙屑、鉛筆屑的譚程等同學看見紙屑也能主動彎彎腰，撿起地上的紙屑。要求學生做到不遲到，做好課前準備，我也做到進課堂不遲到，提前進課堂做好課前準備。這樣的一種正面影響有益于學生的發(fā)展。
學生良好的思想行為不是一朝一夕形成的，而是通過每一件事，每一項活動，每一節(jié)課，長期熏陶才能形成。為建設良好的班風，我著重抓日常行為規(guī)范的養(yǎng)成教育。我以課堂生活為主體，以常規(guī)訓練為主線，加強了對學生課堂紀律、常規(guī)、禮貌、衛(wèi)生和勞動等幾方面基本行為準則的教育，培養(yǎng)學生對學習的責任感和自控、自理、自育的能力，使課堂教學中師生和諧統(tǒng)一地完成各項教學任務。
1、重視在課堂內(nèi)的常規(guī)訓練，培養(yǎng)學生的自控能力。
2、建立學生一日常規(guī)，培養(yǎng)學生自理能力。
3、建立健全學生小干部輪流值日制度，培養(yǎng)自育能力。
沒有愛就沒有教育，作為人類靈魂工程師的教師，只有全心全意地愛學生，才能取得學生的信賴。當然，教師之愛并不是一味地溺愛學生，而是以尊重、期望、信任為根本。反過來說，每一個學生（尤其是特殊生）都有自己的尊嚴與人格，都需要得到他人的尊重。但在實際的教育中，往往是恰恰相反。特殊學生在學習、生活中得到的是批評、奚落、斥責，有的甚至被老師打入冷宮，放棄對他的教育。這對于學校來講是放棄了一個學生，可對一個家庭來講卻是百分之百的損失。因此，作為教育工作者就要把教育轉(zhuǎn)化特殊生的工作放在重要的工作日程上，要讓每一個特殊生都有進步和發(fā)展，要尋找一切機會，讓特殊生有一個參與活動、施展才華的機會，以提高他們的積極性，讓他們有一個成功的愉悅感。
孩子的教育離不開老師和家長的共同協(xié)作，因此，經(jīng)常與家長取得聯(lián)系是我們的責任，也是義務。孩子在家中的表現(xiàn)只能通過家長來獲悉，同樣學生在學校的表現(xiàn)也應及時反饋給家長，只有雙管齊下，才能收到教育的效果。
當然我做得還很不夠，有時是缺少了會發(fā)現(xiàn)的眼睛，而有時是做了半途而廢的逃兵，才讓班級管理出現(xiàn)了一些不盡人意的地方。因此，我要時刻牢記輔導員工作任重道遠，需要不斷總結(jié)、反思，在總結(jié)反思中進取！
科技輔導員工作總結(jié)篇五
20xx年×月，我應聘到×學院，被分配到×系擔任××、××、××專業(yè)等幾個班的輔導員工作，至今已三個學期過去了，就輔導員工作而言，由基本上沒有概念到勝任工作外，我個人認為有必要進行總結(jié)，下面就一年的工作情況總結(jié)如下：
我是一名剛剛從獨立學院畢業(yè)的的同志，和學院的其他輔導員相比，我在教育戰(zhàn)線上還是一名新兵。擔任輔導員工作，每天接觸的具體的人和事，如果情況不明，對相關政策不了解，對辦事程序不熟悉，對所帶的學生不了解，那么在工作中，不僅要誤導學生，而且會給學校的正常工作增加麻煩，本著這樣的想法，我盡可能收集與學校教學、管理的相關資料，了解學校辦事程序，同時廣泛接觸學生，并對學生情況進行了解，在開學之初通過學校的培訓、迎新，并請教有實際工作經(jīng)驗的輔導員，我對學校的工作有了初步的了解。迎新后，因為剛進入情況，開始在工作上頭緒有些雜亂，但我認為了解學生是我基本的任務，在對學生有了基本的了解后，根據(jù)學校相關規(guī)定我所分管的232名學生共分五個班，我很快地組建各班的班團委，將班上的工作基本開展起來，并根據(jù)學校有關規(guī)定，對學生的基本情況進行了統(tǒng)計，通過這段時間的工作，我對到我校就讀學生的情況進行了分類，通過分類為今后在工作中針對不同的情況，爭取不同的工作方式做工作打下了一定的基礎。
去年開學之初，我組建了各個班的臨時班委、團支部，通過召開四個班班委聯(lián)席會，建立班團委日常聯(lián)席會，采用培訓和抽考等多種形式對五十余名班團委進行培訓和教育，讓他她們明確自己的職責，以及開展工作的方式和適度的分工和協(xié)調(diào)工作，使各班班團委明確了自己的職責，了解了如何開展工作以及如何召開組織班委會和班務會，同時考慮到要調(diào)動班干部的主動性和提高自治能力，我會適當?shù)靥岢鲂┙ㄗh，讓他們用自己的方式去處理具體問題和支持班級活動，從總的情況來看，取得了一定的效果。其中市場營銷0801專被評為20xx-20xx學年院優(yōu)秀班集體、院優(yōu)秀團支部，開展了豐富多彩、有班級特色的活動。在學習雷鋒活動月期間，投資與理財、金融管理與實務、市場營銷等五個專業(yè)近兩百名學生攜手開展了清洗學校教室“涂鴉文化”活動，用實際行動詮釋了雷鋒精神的含義。獲得師生好評，并被學校網(wǎng)站和校報報道。日常規(guī)范性班級活動，各班都在開展，按照學校規(guī)定的班級活動都能正常開展。
樹立自己的威信，僅有熱情是不夠的，還應該有一定的工作技巧，在不違反學校規(guī)定的前提下，掌握靈活的處理問題方式，更能把學生們組織起來。根據(jù)同學們對班級活動的參與熱情，營造班級凝聚力和向心力的氛圍，同時還能很好的處理自己的學習、工作和生活感情等一系列關系，這對一個新生而言，的確有相當?shù)睦щy。我想通過自己的努力，應該能夠促成一支比較優(yōu)秀的學生干部隊伍，使他們真正踏上社會之前學會一定的社會閱歷及綜合處理事務能力。從目前的情況來看，也的確有些苗子是可以培養(yǎng)的，同時更增強學生干部的競爭意識，將那些不能適應工作的學生調(diào)整下來，讓具備條件的學生上去，補充新生力量以他們的工作方式來帶動同學們的參與熱情，促使學生干部不斷成熟。
學生到校后，通過日常的了解，我發(fā)現(xiàn)學生中問題突出的就是學習自覺性差，沒有明確的學習目標，自律意識不強，比較普遍的是學生不能適應大學生活，不適應教育方式，針對這種情況，結(jié)合學校要求，我從到課率和課堂紀律抓起，及時去課堂查課，兩個學期學生到課率得到了保證。在課間，我會主動找學生談話，詢問教學質(zhì)量和進度，學生們能否接受?也將學生們對教學意見等反饋給學院及任課老師。在大一期間，學校要求開展早操、晚自習，我認為這對學生的自身修養(yǎng)相當重要，每天的早操和晚自習，我對按照學校的要求按時到操場和晚自習教室督促學生出勤。通過二個學期的努力，學生的各項行為習慣都有相當大的改進，除了增強體質(zhì)外，大多數(shù)同學對學習的目的有了一定認識和提高。
作為一個輔導員，他的行為在學生的眼里代表著學校的形象，學生在校接觸最多的人就是輔導員，因此輔導員的言行是學生最直接的楷模，通過對學生的了解，我發(fā)現(xiàn)學生在思想上信仰模糊，行動上盲目，習慣上差異性大，性格上具有多重性，而作為輔導員，重點之一就是做好思想政治教育工作。我采用的方法就是分層次、分方式以不同的教育方式對不同的對象進行教育，需要廣大同學的了解的重要事件及校園動態(tài)，以及我認為廣大學生應當了解的重大內(nèi)容，盡可能的利用晚點名后的時間進行每周通報，并講解作為一個社會主義合格大學生應當掌握的立場、觀點、處事原則、道德品質(zhì)、行為規(guī)范等，我基本做到了每周一個主題，由淺入深地對廣大同學做好基本思想教育，對學生干部，利用召開班團委會形式，分析學生思想動態(tài)，了解班級基本情況，探索分析學生教育管理方式，對入黨積極分子召集開會，講解黨的基本知識、組織結(jié)構(gòu)、發(fā)展歷史、黨的基本路線、方針、政策及組織發(fā)展概況，使要求積極的同學們有一個比較明確的政治奮斗目標和方法，針對個別生活學習習慣相對存在問題的同學，采用個別談話、寫紙條、互發(fā)短信等方式了解學生思想動態(tài)對癥下藥，解除其思想顧慮，教育樹立良好的人生觀、價值觀，和與人相處的方式、方法，通過多種方式，我所帶的班級原來思想波動很大的同學大多數(shù)已處于正常狀態(tài)，在生活、學習、觀念上都有了一定的起色，我總是認為對人的工作最重要的是誠心、耐心和愛心，學生家長將學生送到學校，就是希望通過學校的正規(guī)教育，使學生們在知識學習上有一個扎實的理論基礎，在生活上學會自立和與人相處，在處理事情上學會獨立面對和解決問題，在情感上學會交流和溝通，因此，我們在學生的教育管理上就需要更加具體落實到實處，為了便于和學生溝通，我24小時手機不關，學生有問必答。對學生的教育和管理，我認為應當采用從嚴管理，重在教育，適度鼓勵的原則，我在很多場合告訴學生們，在教育上，我們可以采用特殊方法，但在學習上決不允許出現(xiàn)特殊學生，鼓勵學生在學習上進行競爭，我們的任務就是給學生一個公平公開的競爭的平臺，給學生提供更多地展示自己潛能的機會，在競爭的同時教育學生提高自己對社會的認知度，學會樹立正確的競爭意識，良好的道德觀念，誠實的處事原則，并鍛煉其社交能力。
在日常管理工作中，我遵循輔導員“日查、周報、月結(jié)”的工作要求，認真落實每項工作制度，每天對早操和正常的上課進行跟蹤檢查，對宿舍管理工作落實到位。
根據(jù)對學生的了解，對學生制定適合自己的學習計劃，設計自己的職業(yè)選擇，鼓勵學生爭創(chuàng)文明寢室，鍛煉學生的生活自理能力，搞好生活開支預算并建議學生社會實踐方向等，我都提出過自己的建議，當學生遇到困難時，及時給予借助，學生生病時，大多能到寢室看望，遇到重大疾病時，哪怕是半夜也會陪同并墊支醫(yī)療費。開學至今，已經(jīng)五次在凌晨送患病學生去省人民醫(yī)院急診。
1、如何開展適合大多數(shù)學生幸免能自愿參與的活動，提高班級
的凝聚力，樹立良好的班級氛圍，是下一階段更要加強的工作。
2、當前在校學生的學習生活相對而比較閉塞，信息渠道不暢，形勢教育因資料、時間、場所等原因開展力度不夠。
3、網(wǎng)絡教育問題是空白，如何強化網(wǎng)絡教育，占領網(wǎng)絡陣地需解決;
總的來講，一年的工作既辛苦又緊張，但也有回報。我所帶的多名學生獲得了獎學金，在院系學生會和分團委有多人擔任職務。每年的節(jié)假日，問候的學生多了，我個人認為工作還是值得的，在今后的工作中，我要盡可能地克服自身的不足，改進思路和方法，爭取做的更好。
科技輔導員工作總結(jié)篇六
清晨，盡管還揉著惺忪的眼，仍舊用振奮的腳步踏起一天的風塵，因為我們的出現(xiàn)，讓校園從此沸騰：“起床啦——”我們叫醒學生，開始早讀、上課、自習。我們置身于學生中間：聽課、開班會、討論。學生的思想需要時時關心;學生的活動需要指導;學生的心理問題多多，我們要隨時了解、及時疏導。學生的需要在哪里，我們就在哪里。
夜晚，喧鬧了一天的校園終于在熄燈后歸于寧靜。困乏了，還不能睡，再一次走進學生宿舍，看有沒有未歸的學生，有沒有偶發(fā)事件……等到一切都靜下來，回到宿舍，放下窗簾才發(fā)現(xiàn)校園的桂花正在釋放沁人心脾的芬芳。
為了讓大一新生盡快，轉(zhuǎn)變角色，我們幾乎全天候伴在他們的左右：跟學生同吃、同學習(跟班聽課)、同鍛煉，培養(yǎng)班干部，建設班集體。面對管的一百多的面孔，要讓他們信任我們、認同我們可不是件容易的事，需要我們首先去認識他、走近他、了解他。于是我們有了每天、每周找學生談話交流的工作環(huán)節(jié)，把關愛送出去，把信任收回來。一次、二次不到位，那就三次、四次;幾十分鐘不深入，那就幾個小時。還有電話、短信、e-mail......
我是輔導員。或許在科研攻關的排頭兵中，沒有我們;在教學骨干的領獎臺上，沒有我們;做人的工作，搭建人類靈活的`橋梁我們還欠成熟，但正因為我們年輕，我們有活力、有熱情;跟大學生在一起，我們更青春。
輔導員工作的“四用”
我喜歡我的學生，看見他們就像看見自己的弟弟妹妹，看見當年的自己。我喜歡輔導員工作，因為輔導員能成為學生成長路上的良師益友，能成為青年朋友十字路口的指向標，這份工作神圣而偉大。在日常工作中我努力做到“四用”
科技輔導員工作總結(jié)篇七
本學年我擔任20xx級新生的政治輔導員，主要負責20xx級各班學生的日常管理教育工作及全院學生的資助工作，同時承擔日語1班《大學英語》課的授課任務。本學年是我工作中內(nèi)容最豐富、工作最充實的時期，也是自我鍛煉自我成長最關鍵的時期。忙忙碌碌的一年，伴隨著領導的悉心指導、同事的熱情幫助、與學生們的耐心交流，反思這一年來的工作，收獲頗豐。為汲取經(jīng)驗，以便于今后更好的開展工作，現(xiàn)總結(jié)如下：
一、以細致耐心的工作態(tài)度來開展新生的思想政治輔導工作我于20xx年下半年留校參加工作，近三年來都是擔任歷屆新生的輔導員工作，大學新生經(jīng)歷了高考，從中學到大學，生活環(huán)境、學習環(huán)境等都發(fā)生了質(zhì)的變化，無論是在生理上還是在心理上都處在一個特殊的發(fā)展時期，在這一時期中，他們既充滿朝氣又富于變化，具有很強的可塑性，本學年入學的新生基本上全是90后學生，他們大部分生活條件優(yōu)越，社會和家庭給予的關愛較多，有個性、自我、張揚是他們的主要特點，大一新生剛來學校接觸最多的老師是輔導員，某種程度上來說，輔導員是學校的代表，是學生大學中的第一個導師，也是他們最重要的大學引路人，輔導員的一言一行、一舉一動都深刻影響著學生。特別對大一新生，不管他們另類、新潮與否，他們都需要輔導員的指導、關愛。因此，加強對新生的教育和管理工作，是幫助他們盡快適應大學生活的關鍵環(huán)節(jié)，如果大一基礎打的好，也利于1學院對他們今后幾年大學的管理。
（一）軍訓工作
軍訓是大學生活的第一課，無論是軍事訓練還是內(nèi)務整理，我都對他們嚴格要求，堅持每天下到訓練場地和學生寢室進行指導，及時與教官進行溝通，經(jīng)過大家的共同努力，我院20xx級軍訓工作獲得“隊列優(yōu)勝獎”、“內(nèi)務優(yōu)勝獎”、“軍訓工作先進單位”的稱號，我個人也被評為“優(yōu)秀指導員”。
（二）班級建設
首先，結(jié)合他們在軍訓中的表現(xiàn)，采用自我競職、民主選舉的方式進行班委會干部的選拔，使每一位同學都有參與競爭的機會，鼓勵每一位同學積極參與班級的建設和管理；各班都按要求制定了班級計劃、記錄班史，并通過特色主題活動逐步豐富、完善各班特色的班級文化，各班級一學期或一學年一次總結(jié)，把班級的文化建設進行一次梳理，制作成紙質(zhì)和電子檔案，讓班級每一位同學都能感受到自己為班級建設所做的“歷史性”的貢獻，這樣大大增強了新生的集體榮譽感和團隊合作精神，其中20xx級英語師范2班還出版了名為“季節(jié)的花絮”的班刊；其次，安全教育和思想政治教育常抓不懈，安全問題是學生工作的基礎，我充分利用了主題班團會及學生干部例會，對新生進行教育和強調(diào)，并組織了《學生手冊》的考試；此外，樹立良好的學風，語言的學習講究的是日積月累，所以我要求他們進行晨讀，在全院范圍內(nèi)營造好的學習氛圍；為培養(yǎng)新生的誠信意識，在考試之前，組織他們簽訂了《考試誠信承諾書》；因輔導員所帶學生人數(shù)較多，不可能每個學生都時時刻刻關注到，但我們要創(chuàng)造條件盡可能的多接觸學生、走進學生，多傾聽學生、了解學生，會對管理工作有很大的幫助。我通過召開班委會干部、寢室長會議，對班級個別性格孤僻、情緒變化較大的同學，安排專人特別關注，保障信息暢通，爭取及時、準確掌握學生的一手信息。
二、以嚴謹務實的工作作風來完成學生資助工作
（一）獎助工作
我院共有學生1274人，由我全面負責全院學生的'資助工作，包括國家獎助學金、助學貸款、校發(fā)獎學金、精進基金、宋祖英助學金等，工作強度之大，工作量之多可想而知，但我并沒有敷衍了事，而是公平、公正、公開地做好獎助工作的評定與發(fā)放及助學貸款的申請和后期服務，建立起了一套實用性較強的資助工作的流程（個人申請、班級推薦、院系評定、公示），規(guī)范了申請材料的內(nèi)容（包括個人申請書、申請表格、榮譽證書復印件、上學年成績單、貧困證明復印件）和字體大小等，如我院今年參評國家獎助學金名額共有322名，每份材料我都予以了審核，糾正了他們申請材料及表格的不足之處。
（二）關注貧困生
貧困生是我院學生中一個較大的群體，所以關注貧困生也是我們工作中的重心，在關心貧困學生的同時，幫助他們樹立自強自信的觀念更為重要。
首先，對全院貧困生進行了摸底調(diào)查，通過班級同學掌握貧困生的生活和學習情況，建立貧困生檔案，平常經(jīng)常與他們談心，了解他他們的日常生活狀況，積極安排他們從事勤工助學工作，幫他們聯(lián)系和介紹家教等，在助學金、助學貸款評定工作政策允許的情況下做出適當傾斜，盡力減少貧困生的后顧之憂，減輕他們因經(jīng)濟困難造成的生活壓力。
其次，多關注貧困生的心理健康。貧困生因為家庭經(jīng)濟原因常產(chǎn)生自卑心理，對貧困生經(jīng)濟上的資助固然重要，但心理上的輔導和精神上的鼓勵也不可或缺。這中間尤為重要的是端正他們的金錢觀、價值觀和人生觀，使他們?nèi)松浇?jīng)濟情況的好壞并不能代表人格的高低，正視自我，發(fā)掘自己的潛力，以知識和能力作為自己的精神食糧來充實自己，先在精神上脫貧。
三、以良師益友為工作目標來展開心理輔導工作
（一）注重心理健康教育
大學生作為一個特殊的社會群體，有著他們自己許多特殊的問題，如對新的學習環(huán)境與任務的適應問題，對專業(yè)的選擇與學習的適應問題，理想和現(xiàn)實的沖突問題，人際關系的處理與學習以及對未來職業(yè)的選擇問題等。我們在注重思想教育的過程中必須進行心理健康教育，使學生避免或消除由上述心理壓力而造成的心理危機或障礙，以積極的、正常的心理狀態(tài)去適應周圍的環(huán)境。盡管我這方面專業(yè)知識比較匱乏，但學生工作的使命感和責任感告訴和要求我必須加強學生心理素質(zhì)的培養(yǎng)，平時?？磿鴮W習，虛心向同事請教，以便促進學生人格的健全發(fā)展。
（二）注重女生工作
我院女生多是眾所周知的，全院女生中人數(shù)高達1124人，我們辦公室共三名輔導員，只有我一名女老師，女生多有女生多的好處，比如便于管理，但也有女生多的麻煩。要發(fā)揮女生多的優(yōu)勢，就要做好女生的工作。我充分發(fā)揮自己的性別和專業(yè)優(yōu)勢，教育她們要樹立自尊、自重、自愛的觀念，擺正自己的位置，端正自我的生活態(tài)度，平時也盡量多深入女生寢室與她們進行交流和溝通，幫她們解決一些感情困擾，摒除不正確的思想觀念，自己的付出也有了回報，現(xiàn)在很多學生私下見到我都是叫“姐”，這樣的稱呼就一下子拉近了和她們之間的距離。
總結(jié)一年的工作與成長過程，我也存在很多差距和不足，這主要表現(xiàn)在工作方法的創(chuàng)新不夠及與學生的談心方面有待擴大，有時因工作任務的繁重和瑣碎，自己的心態(tài)調(diào)整不夠及時，希望今后能多向其他老師學習和交流。通過近三年的學生工作經(jīng)歷，我深刻認識到，學生工作不是雜活，而是承載著很多人的希望，記得我曾經(jīng)這樣和學生說過：“當你們學習生活上都很順心，思想上很充實的時候，有沒有輔導員是一樣的，但是當你們遇到困難、碰到挫折，感到困惑時，能夠想起還有輔導員在你們身邊，想到來找老師尋求幫助，這將是我作為輔導員最大的欣慰。”通過和他們的接觸，我覺得更多的是我自己從學生身上學到了很多東西，包括自己在上學時所擁有卻因為時間的流逝已逐漸被我淡忘的一些品質(zhì)和精神，這樣又讓我有了繼續(xù)努力的信心和決心，在今后的工作中我將懷著一顆感恩的心并以飽滿的工作熱情去開展工作，為學生的成長與成才做出自己應有的貢獻。
科技輔導員工作總結(jié)篇八
在學院領導的安排下，我擔任了xx級會計金融學院的輔導員。轉(zhuǎn)眼間本學期已接近尾聲，回顧這半年，在上級領導的正確指引和關懷以及其他老師的幫助和支持下，使我不僅認識到輔導員這項工作的重要意義，更使我學習到相關的業(yè)務知識、提升了自己的工作能力。現(xiàn)將我這半年的工作從以下幾方面進行總結(jié)：
積極進行理論學習。自己平時利用書籍、報刊、網(wǎng)絡等各種載體瀏覽國際、國內(nèi)重要時政新聞，關注黨和國家的路線方針政策以及高校發(fā)展的相關新聞，同時閱讀哲學、歷史等社科方面書籍，努力豐富自己的知識結(jié)構(gòu)，提升自身修養(yǎng)與理論水平，指導自己的工作和學習。
20xx年下半學期的思想政治教育旨在以愛國主義、集體主義教育為重點的思想教育。工作中注意集體教育與個別教育相結(jié)合。
1、平時經(jīng)常深入學生中了解情況，找學生談心，掌握學生思想動態(tài)和基本情況，及時作好學生思想政治工作，加強工作的針對性及預見性。關心學生的政治態(tài)度，思想品德，個人愛好，個人經(jīng)歷，家庭情況，身心狀況等各個方面，解決學生困難、疑惑。對于家庭困難學生，建立貧困學生檔案，并進行民意測評最終定檔，根據(jù)其學習成績和在校表現(xiàn)給予一定物質(zhì)上的困難補助，在精神上長期的給予關心和支持。
2、加強學生們的安全教育，開展安全教育知識講座，全面保障大學生的安全與全面成長。
1、新生軍訓工作。軍訓是新生進入大學后的一門必修課，是幫助學生磨練意志，強化紀律意識的重要途徑。同時也是對我最好的鍛煉機會，我深知只有自己迅速轉(zhuǎn)換角色，進入狀態(tài)，才能把學生管理好。軍訓開始后，高強度的軍事訓練以及幫助學生盡快適應大學生活，曾一度使我疲憊不堪，工作也處于忙亂之中。這時，我及時向有經(jīng)驗的老師請教，同時發(fā)揮自己的主觀能動性，總結(jié)經(jīng)驗和規(guī)律。軍訓結(jié)束時，我所帶的方隊的同學們均以飽滿的精神面貌通過了這次軍訓的檢驗。
2、學生日常管理。隨著時間的流逝，11級新生正式開始了大學的學習生活，為了讓大一新生盡快進入角色，適應大學的學習方式和生活方式，我采取了相應的措施進行管理和引導。在學風建設方面，首先，利用年級大會等多種場合強調(diào)學習的重要性，鼓勵大家刻苦學習，督促學生學習，幫助他們養(yǎng)成自主學習的良好習慣，對于學習有困難的同學，組建幫扶小組，幫助他們樹立學習信心、改善學習方法。目前，我所帶的11級學生能夠自覺進行學習，大多數(shù)同學表示已基本適應了大學的學習方式。
3、在紀律管理方面，通過召開安全與紀律教育會，以及制定按時出勤與按時歸寢、查寢以及周末收假等多項管理制度，并以宿舍為單位，在學生中廣泛開展安全教育和自我防范意識教育，定期深入學生宿舍，對同學們的日常生活問題即使并有效的解決，以保證同學們的身心健康。突擊排查學生安全用電情況，以提高學生的防火、防盜、防傷害、防意外事故情況等的自我保護意識。對于衛(wèi)生環(huán)境，保證整潔清新，建設團結(jié)、有特色的寢室文化，強化學生的安全意識與紀律意識，培養(yǎng)他們良好的生活習慣。目前，11級學生未發(fā)生安全事故，學生也能較好地遵守學校的各項規(guī)章制度。
4、早軍操管理。為了保障早軍操出勤率，防止學生睡懶覺，消滅上課遲到現(xiàn)象，深入到班級中，以身作則，與同學們共同進行早軍操訓練。并制訂了相應的保障措施，保障了出勤率，同時也增強了同學們的身體素質(zhì)，以更好的精神面貌投入到學習中去。
5、普及學生對《學生手冊》的學習，了解各種獎勵、處分以及安全等方面相關的知識，從側(cè)面教育學生，督促學生努力學習，并時時審視自己的行為習慣，督促自己嚴于律己。
1、堅持每周班會制度，每次主題不同，增進了與學生們的感情。鼓勵學生們用自己的視角去看待社會事件，培養(yǎng)他們獨立思考問題的能力。
2、認真參加學校的各項活動，以學校活動帶動本班活動的開展和進行。克服了本班文藝，體育骨干少的客觀因素，在各項問題活動中取得了一定的成績。同時也增強了班級的凝聚力。
3、針對本班學生性格偏內(nèi)向，不善于表現(xiàn)自己的特點，由班委會組織，心里委員開展心理健康教育活動，和學生們喜聞樂見的課外活動，進一步增強了與學生之間的感情交流，豐富了大家的課余生活，保障學生們的心理健康。
4、對于來自省外的同學們，盡量的多關心他們的日常生活。
1、加強和任課老師的溝通，及時掌握學生的學習情況，共同做好學生工作。
2、加大學生干部選拔及培養(yǎng)，成為我們工作中的得力助手。
3、主動和學生家長聯(lián)系，從學校以及家庭兩方面入手，做好學生工作。
4、20xx年下半學期中，在我與我的學生們共同努力下，我所帶領的班集體獲得了“優(yōu)秀晚自習班級”“優(yōu)秀衛(wèi)生班級”，“早軍操標兵班級”，在學院的文化活動中屢次贏得可喜的成績。一個班集體只有團結(jié)一致才能取得更好的成績，這是我在學生面前反復強調(diào)的一點。
通過這半年的工作，使我對高校學生管理也有一些心得和體會，我打算結(jié)合自己的工作實際，利用假期時間，針對大學新生如何更快適應大學生活這一主題進行相關的理論探討和研究。
以上就是我這半年來工作的簡要情況，許多方面還都沒有提及，總體說來，自己在工作中取得了一些成績，但還有許多的不足需要改進，例如工作還不夠細致，宣傳工作不到位以及工作中的創(chuàng)新之處不多等。在今后的工作中，我將努力進行理論學習，提高自身修養(yǎng)，虛心向有經(jīng)驗的老師學習，總結(jié)工作中的經(jīng)驗教訓，以飽滿的熱情、踏實的作風、盡職盡責地做好學生工作。今后我會與我的學生們共同努力，爭取更大的進步。我相信我的班級，我的學生會在以后的學習生活中創(chuàng)造更多的輝煌!
科技輔導員工作總結(jié)篇九
青少年科普教育工作，是科普工作的重要部分?？萍驾o導站是經(jīng)縣科協(xié)、縣教育局、縣環(huán)保局共同成立的為指導我縣青少年科技教育工作的科普機構(gòu)。輔導站自成立以來，在縣科協(xié)、教育局和環(huán)保局的正確領導下，在各學校的大力支持下，以“全國青少年科技創(chuàng)新大賽”為重點，開展了一系列豐富多彩的科普活動，組織參加了各級各類的比賽，取得了顯著成績，多次受到省、市、縣各級領導的表彰。值新年來臨之際，為總結(jié)過去展望未來，不辜負各級領導的期望，特將本年度工作總結(jié)如下：
一、積極配合省、市、縣“科技創(chuàng)新大賽”的組織、宣傳、發(fā)動工作。一年來，科技輔導站在我縣舉辦專題輔導講座3次，參加師生1500余人。在第二十四屆青少年科技創(chuàng)新大賽中，共收到參賽作品412項，經(jīng)專家評委科學、公平、公正、認真評選，共評選出縣一等獎36項，二等獎68項，三等獎58項；優(yōu)秀組織獎8個，優(yōu)秀科技教師8名；市優(yōu)秀組織獎3個，市優(yōu)秀科技教師3名。
二、在縣一中、二中、實驗中學、育才中學、勝利中學、一小、二小、三小、郯城鎮(zhèn)中心小學、泉源小學、大唐學府等學校進行科普調(diào)研。督促學校成立科普工作領導小組，指導師生開展科普工作，傳播科技的種子，使科技之花開遍古郯校園。
135名學生參賽。其中成績優(yōu)秀者將于20xx年3月參加決賽?？h電視臺2名記者對這次活動進行了采訪。
四、重視科技輔導員隊伍建設。一年來，舉辦科技輔導員培訓會3次，共有150余名教師參加。重點介紹了“科技創(chuàng)新大賽”以及“科技活動”等方面的情況，交流了青少年科普活動信息、經(jīng)驗，教師們提高了對科普活動的認識，進一步明確了抓好科普教育的目標和措施。
五、9月19日，組織師生600余人在郯城縣人民廣場，參加了臨沂市暨郯城縣20xx年全國科普日活動啟動儀式。通過參觀科普宣傳掛圖展板及市科普大篷車帶來的26件最新科技展品，大家深受教育啟發(fā)。配合這次“全國科普日”組織了專題征文比賽，評選出一、二等獎69名，并頒發(fā)證書和獎品。
六、積極創(chuàng)造條件，走出去，請進來。近年來，組織我縣部分科技輔導員先后到濟南、青島、日照、臨沂等地參加學習培訓。邀請省、市科普大篷車、科普展板進校園，為師生展示科普知識等等。通過這些活動，開闊了師生的視野，培養(yǎng)廣大師生學科學、用科學的良好習慣。
八、組織開展豐富多彩的科普夏令營活動。夏令營期間，科技輔導站聯(lián)合旅行社先后組織了二十多名學生參觀了山東省科技館，十多名學生參觀了青島科技館，四十多名學生參觀了臨沂科技館，參觀郯城會展中心180人，這些活動的開展不僅豐富了學生的假期生活，增長了學生的科普知識，而且鍛煉了學生的體魄和意志品質(zhì)，深受學生家長和社會各界的好評。
總結(jié)過去工作經(jīng)驗，我們還應該清醒地看到差距和不足，正視困難和阻力。在思想認識、政策措施、經(jīng)費投入、活動的深度廣度、影響力度各個方面，還有很多問題亟待解決。輔導站成員主要是一線教師，開展工作的力度還受到各種困難因素的制約，一些學校認識還不到位，影響了工作的開展。希望各級領導能給我們搭建一個理想的平臺，在政策上多一些支持。同時，希望各學校進一步提高認識，強化措施，培養(yǎng)自己的科普隊伍和“科普明星；盡快實現(xiàn)“六有”：有目標，有小組，有班子，有措施，有投入，有成效——這也是“科普示范學?！钡幕A條件。
郯城縣育才中學科技輔導站。
科技輔導員工作總結(jié)篇十
此刻我將就我校本年度少先隊的工作狀況作一個述職報告，請各位輔導員審核。
首先，在領導重視方面，我校少先隊有分管領導，從指導、經(jīng)費、時間、活動等方面都給予了重視。我作為大隊輔導員，按規(guī)定的待遇都得到了落實。
其次，在基礎建設方面，我校有一間約37平方米的大隊部辦公室，有一支能擔任日常隊活動、升旗禮及迎賓工作的12單元的鼓號隊。我們的紅領巾廣播站有專門的老師負責，播音員都受過專門的培訓，節(jié)目有創(chuàng)新，比如這學期推出的英文廣播就得到了學生的歡迎。我們的大隊板報、中隊板報每月都有主題、有檢查評比制度，在重大的節(jié)日的板報都有評最佳板報獎。中隊有圖書角、光榮角等。
年兒童生活技能、生存技能、勞動技能的各項活動，比如帶學生到社會實踐基地進行軍訓等。
第四、在重點工作方面，我校為每位隊員都配齊了《雛鵬手冊》，目前正在探索如何把“新世紀我能行”活動與“雛鵬爭章”最好地結(jié)合起來。同時，我校大膽探索少先隊社會化發(fā)展之路，協(xié)助田廈社區(qū)建立了社區(qū)少工委，并且起到了組織協(xié)調(diào)作用。我校用心開展“手拉手”活動，單這學期我校就舉行了三次捐款活動，包括向內(nèi)蒙古海拉爾紅旗小學捐款的“手拉手，心中有他人，獻愛心，救助北疆少年”活動。我校還用心開展“160假日行動”，結(jié)合我校實際，假日行動的小隊都以制作網(wǎng)頁的為主，同時用心參與“城市美容天使”等社會實踐活動。我校十分注重科普教育，取得了累累碩果，在去年的全區(qū)科技節(jié)中取得了總分第一的好成績，同時聘請校外科技輔導員，培養(yǎng)出了以中國百名科學小院士楊凡同學為代表的科學小精英。
第五、我校的少先隊工作信息曾在國家級、市級、區(qū)級刊物上發(fā)表，同時我校帶給了兩次主題隊會給區(qū)級進行觀摩，我校的中國百名科學小院士楊凡同學在團中央受到了趙勇等領導的表彰，同時我校利用校園網(wǎng)的優(yōu)勢，利用網(wǎng)絡創(chuàng)造性地開展“星星火炬，代代相傳”及“南山建區(qū)十周年主題隊會”，都出色地完成了任務。我校建有交通安全隊，前不久參加了市的大檢閱。在報刊訂閱方面，《紅樹林》得到我校學生的青睞，訂閱率已超80%，《輔導員》雜志訂閱率更是到達100%。
以上是我校少先隊本年度所做的主要工作，我校少先隊工作的述職到此，在那里我要衷心感謝在座的各位輔導員老師給我們學校少先隊工作的大力支持和信任，謝謝大家！
科技輔導員工作總結(jié)篇十一
在班級輔導員工作中，使我深深地懂得小學階段是人的成長的起步階段，也是人的`基礎素質(zhì)形成的開始階段，而良好的風貌是各種習慣養(yǎng)成的基礎。學生在生理、心理方面都有較大的轉(zhuǎn)變，作為輔導員，本學期我從以下幾個方面對少先隊員進行教育：
在學校，教育少先隊員怎樣遵守課堂紀律，平時上課發(fā)現(xiàn)某些少先隊員或者某個小組做得好的及時表揚，在隊中樹榜樣，發(fā)現(xiàn)不良現(xiàn)象及時糾正。經(jīng)過一個學期的努力，隊里有百分之九十以上的少先隊員都能做好，還有幾個紀律觀念薄弱者，我會經(jīng)常進行個別輔導、提醒，讓他們跟上隊上少先隊員的步伐，共同進步。
要求少先隊員做到儀表美、語言美、心靈美。強化要求少先隊員執(zhí)行學校的少先隊員行為規(guī)范，衣著整潔，現(xiàn)在少先隊員們都已經(jīng)養(yǎng)成了這個良好習慣。少先隊員之間要懂得使用禮貌用語，讓少先隊員在一個強化的過程中養(yǎng)成自覺做到的習慣。隊上的少先隊員團結(jié)友愛，互相幫助，拾到東西交公的好人好事不斷涌現(xiàn)。從他們的行動已經(jīng)可以看到：在他們小小的心靈里已經(jīng)發(fā)出美的萌芽。
良好的氛圍和環(huán)境可以造就人。在班級文化建設評比中，也有許多的隊員，為了美化我們的學習環(huán)境，積極主動捐獻綠化盆景。特別是本學期學校舉行的“慈善一日捐”活動中，我們班涌現(xiàn)出一大批的愛心天使，她們能夠把平時積攢下來的零花錢全捐出來，真的是難能可貴。
良好的衛(wèi)生習慣有助于孩子健康成長。平時，我能夠及時糾正孩子的個人儀容儀表。在課堂上，我糾正少先隊員們錯誤的讀書寫字姿勢，并時刻提醒。
每天上課抽出幾分鐘進行安全教育，教育少先隊員遵守交通規(guī)則，注意人身安全，不到危險地帶玩耍，少先隊員課間玩耍時也要求他們不要在樓道，課室里追逐、打鬧，上下樓梯靠右走等，以免出現(xiàn)事故。把安全隱患消滅在萌芽狀態(tài)。
要與家長聯(lián)系，取得家長協(xié)助，才能把少先隊員教好。平時我非常注意做好這個工作，經(jīng)常和家長通電話、發(fā)短信，個別家長也很配合我，經(jīng)常主動和我聯(lián)系。我通過抓一般學習習慣與生活習慣的養(yǎng)成，使隊風隊貌有了一定的發(fā)展，每位少先隊員都能把中隊集體的榮譽與自己的行為緊密結(jié)合，都想為集體爭光。因此，少先隊員不但成績和學習習慣有了進步，而且他們的能力也可以得到了發(fā)展，從而能促進中隊級風貌的整體發(fā)展。
本學期我繼續(xù)擔任四（1）班的輔導員，我根據(jù)學?？傒o導員的工作要求結(jié)合自己班級的特點開展好工作，以培養(yǎng)行為規(guī)范教育為突破口，結(jié)合互助教育、讀書活動、班級凝聚力開展一系列的活動。
科技輔導員工作總結(jié)篇十二
20xx年6月已是學生畢業(yè)的季節(jié)，而正是這個時候，我所帶的07屆國貿(mào)班級圓滿畢業(yè)。作為畢業(yè)班的輔導員，在帶畢業(yè)班的這一學期里，面對特殊的群體，我不斷更新工作的方法，不斷提升自我，對學生工作的整個流程有了更深刻的了解，也在工作中體會到學生工作中新的挑戰(zhàn)和突破。
帶畢業(yè)班以來，我的重點工作就落在學生就業(yè)工作和心理疏導工作上。具體工作如下：
1、廣泛收集就業(yè)需求信息
我們都知道畢業(yè)生就業(yè)工作已經(jīng)面向市場，面向社會，實行雙向選擇。那么在這個競爭激烈的市場，如何讓學生盡快就業(yè)，如何讓學生迅速了解就業(yè)信息，那么就需要廣泛收集就業(yè)信息。在招生就業(yè)處的指導下，及時做好就業(yè)信息宣傳工作，并極力推薦學生積極參加各類學院組織的招聘會。為了爭取使所帶班級的每位同學都及時了解就業(yè)信息，我都會把每條就業(yè)信息及時掛到學生的群空間，發(fā)到學生郵箱，傳到他們的飛信上。一般這幾種方法都能很高效率幫助學生找工作。
2、認真做好畢業(yè)生就業(yè)觀念的轉(zhuǎn)變工作
在學生擇業(yè)期，重點是引導學生合理定位自己的就業(yè)方向。進行正確自我評價，確定自己在社會中的位置。向?qū)W生們介紹上一屆畢業(yè)生的就業(yè)情況，包括聯(lián)系方式。分析當年市場需求，準確定位就業(yè)方向，適度調(diào)整期望值。教育學生從實際出發(fā)，調(diào)整好心態(tài)，根據(jù)自己的成績、能力進行正確的自我評價，分析自身的優(yōu)劣勢處，發(fā)展?jié)摿Γ侠矶ㄎ唬炔荒苋狈ψ孕判囊膊荒芷谕颠^高，以避免求職理想與現(xiàn)實出現(xiàn)較大的反差，導致高不成低不就，最終導致失去所有機會。樹立先就業(yè)、后擇業(yè)、再創(chuàng)業(yè)的觀念，動員學生到基層工作。
3、增強服務意識，努力為畢業(yè)生排憂解難
對于學生不斷就業(yè)不斷擇業(yè)的情況，制作《畢業(yè)生就業(yè)去向跟蹤表》并及時更新信息，方便了解學生就業(yè)動態(tài)。
1、輔導學生樹立正確的人生觀和價值觀
目前，剛畢業(yè)的學生價值呈現(xiàn)多元化的趨勢，大學生更應該注意對自己的價值取向進行評價，有意識地開展自我教育，形成和發(fā)展自己的人生觀和價值觀，把社會的發(fā)展、祖國的前途與個人的命運有機結(jié)合起來，在服務社會、奉獻祖國的過程中，看到自己的人生價值與生活意義，培養(yǎng)自己的社會責任感和歷史使命撼，樹立正確的價值觀和人生觀。
2、教導學生不斷學習，提高素質(zhì)
大學生要避免就業(yè)心理壓力對自己的困擾，不斷學習，努力鉆研，刻苦自律，完善自我，是基本的道理和根本的出路。在大三這段時間里，跟學生交流時講的醉倒的還是關于他們專業(yè)的學習方面，要求學生加強專業(yè)學習，專業(yè)素質(zhì)是大學生整體素質(zhì)中的關鍵。要求他們提高實踐能力。多開展社會調(diào)查，加強社會交往，來豐富自己的社會知識，提高自己的實踐能力。
3、引導學生以平和的心態(tài)積極面對未來
大學畢業(yè)生面臨嚴峻的就業(yè)形勢，產(chǎn)生焦慮心理在所難免，那么老師就要寬容和理解。引導學生以平和的心態(tài)積極面對未來。大學畢業(yè)生要認清就業(yè)的形勢，正確合理地評價自己的才能，不要孤芳自賞，定位過高，這樣在求職時就不會好高騖遠，同時引導學生要調(diào)適就業(yè)心態(tài)，克服不良情緒?？朔箲]、緊張、自卑、恐懼等不良就業(yè)情緒，保持堅定平和、積極向上、豁達樂觀的就業(yè)心情，對于大學生緩解就業(yè)心理壓力是至關重要的。
1、強調(diào)畢業(yè)生離校前的安全工作
首先是安全教育。利用座談，網(wǎng)絡發(fā)信息等形式教育全體學生保持良好的精神風貌，維護學院形象，要講究公德，愛護公物，文明離校。離校旅途中，防止上當受騙；教育學生保管好自己的物品，防止丟失、被盜；要注意交通安全，防止發(fā)生交通事故。
2、指導學生辦理畢業(yè)的各種手續(xù)
在6月中旬畢業(yè)生返校期間，積極配合各部門指導學生辦理畢業(yè)的各項手續(xù)。如：畢業(yè)生論文答辯，通知學生帶上必備材料來辦理畢業(yè)離校，以便學生能迅速拿到畢業(yè)證書。
以上便是這個學期來的主要任務。當然，除此重點工作，日常工作也沒落下。如：查課，查勤，衛(wèi)生等工作都是按部就班。特別是在學院開展“建設文明校園”以來，積極配合各部門做好相應的督促，檢查工作。在最后一個月中，還兼管了0802班的班級管理，完成了各項班務工作。同時，在招生工作中，積極配合招生。
總之，在這半年，對于我來說，是個豐收的季節(jié)，看到畢業(yè)生都圓滿結(jié)業(yè)我很欣慰。對自己的工作也有了更深的認識，也有了更多的信心做好以后的學生工作。
科技輔導員工作總結(jié)篇十三
古代大教育家孔子說得好：“其身正，不令而行；其身不正，雖令不從？”我也始終認為“身教勝于言教”。所以，平日與學生相處，我時時處處注意規(guī)范自我的言行，以身示范，到達了顯著的教育效果。就拿一件小事說吧，只要在學校我發(fā)現(xiàn)包干區(qū)和教室里有紙屑、果皮時，總是悄然無聲地彎腰拾起，發(fā)現(xiàn)哪組桌椅不整齊就親自調(diào)整好。久而久之，每當我往教室門口一站，全班同學都會不約而同地在看自我周圍有無紙屑，桌椅擺得是否整齊。
“勤奮努力，奉獻愛心”是我當中隊輔導員的信條。十七年來，為了架起師生間相互依靠的橋梁，培養(yǎng)師生間良好的情感基礎。我常利用班會、隊會給同學們講故事，給同學們選精彩的文章，對他們進行愛的教育，讓他們在感受的同時也學會表達自我的情感，去愛每一個人。因為一個真正得到愛的孩子才會有健全的心理和人格，才會懂得真正去愛別人。
工作中，我從不對學生作聰明與笨的分類，更不歧視、冷淡成績差的'學生。既不給學生下否定結(jié)論，也不給差生施加壓力，而是盡力地去發(fā)現(xiàn)這些孩子身上的閃光點，有一丁點兒提高就及時表揚與鼓勵。我班有個叫陳洋的學生，他父親在一家私人工廠打工，母親離家出走，他常和爺爺生活在一齊，學習上無人督促與輔導，所以學習成績不夢想。于是我經(jīng)常找她談心，并利用午時課外活動的時間為她補習功課，還給她買書籍和學習用品，鼓勵她好好學習。在我真誠的關心下，陳洋同學的學習有了可喜的提高。
作為學生思想上的引導者和生活中的朋友，我除了經(jīng)常找學生談心，了解他們的學習和生活，并及時給予他們各方面的幫忙外，我還與一些學生家長建立了電話聯(lián)系，對學生的基本情景及在校情景進行交流，增進對學生的了解，以便更好地開展工作。我還準備了一本備忘錄，記錄了一些學生的個人信息，并把和他們談心的進展情景以及學生提出的問題的解決情景一一記下，這樣大大地增強了輔導員思想教育工作的實效性。
為了充分發(fā)揮中隊干部的潛能，培養(yǎng)中隊干部，讓他們成為中隊工作的智囊團，發(fā)揮智囊團的作用，我別出心裁，成立了“中隊干部活動營”?；顒訝I由中隊長主持工作，定期活動，中隊干部共商中隊中的大事，討論中隊活動計劃，籌備各項中隊活動。無論中隊開展什么活動，我都會來到孩子們中間，和他們一齊參與活動，分享歡樂?；顒訝I就像一個搖籃，培養(yǎng)出了一批批優(yōu)秀的中隊干部。
活動是培養(yǎng)隊員各項素質(zhì)、增強中隊凝聚力的最有效的載體，是培養(yǎng)優(yōu)秀種子的最好的土壤。所以，僅有隊員成為團體活動的主體，他們身心發(fā)展的巨大潛能才得以發(fā)展。為了使中隊活動不斷創(chuàng)新，我策劃并組織了“教師，我愛您”、“我健康我歡樂”、“爭當四好少年”等活動，豐富了隊員們的課余生活，增長了他們多方面的知識和實踐本事。
幾度耕耘，幾番收獲。這些年來，我所帶的中隊隊員興趣廣泛，活動本事強，各項比賽成績喜人。每月的班主任量化評分均為同年級第一、第二名。成績屬于過去，創(chuàng)造屬于未來。我將繼續(xù)以執(zhí)著和勤奮為雙翼，不斷挑戰(zhàn)自我，超越自我，為少先隊工作開拓一片更廣闊的天地。
科技輔導員工作總結(jié)篇十四
優(yōu)秀的班級離不開優(yōu)秀的班干部。我?guī)淼陌喔刹靠偸俏谊P注的第一個對象。管理好班級不是全靠自己，更多的是學生。畢竟不能一直守著，所以我很重視每個班的班干部工作。我會經(jīng)常做一些思想工作，不是為了批評學生，不是為了讓學生跟著我的想法。我希望每個班干部都有自己的想法。不要想太多，好的想法不缺實施的機會，對于每個班干部自己的責任，準確到位。
在班級管理方面，我始終以積極的態(tài)度，學生在這個年齡已經(jīng)非常成熟，他們的行為不會經(jīng)常說，更多的是他們自己的`意識，我非常關注班級風格，每個學生都應該考慮班級氛圍，一方面是學生的意識，榮譽感，班級氛圍不是一個人能建立的，這方面我會經(jīng)常說，讓學生不要忘記，有這樣的意識。
這一直是醫(yī)院監(jiān)督的工作，我非常關心學生的身心健康應該始終注意，大學生的心理也容易改變，高度重視不能放松，注意學生的思想和心理健康需要從日常開始，我會始終關注學生的思想問題，私下加強與學生的溝通，不要放過每個學生的個人問題，及時處理，不要讓學生犯錯，在過去的一年里，我在這方面做得很好，有一個學生會有一些心理問題，我耐心地啟發(fā)障礙。
在這方面，我堅決按照醫(yī)院的指導做好相關工作，對貧困生進行調(diào)查，幫助班上的貧困生。助學金的選擇也優(yōu)先考慮貧困生。另一個是成立小組評選，響應全班參與，成立小組參與投票。這是一種長期可持續(xù)的方法，保證每一個學生的參與，每一張票都是公平公正的。
科技輔導員工作總結(jié)篇十五
20xx年轉(zhuǎn)瞬即逝，這一年我根據(jù)電子系的工作計劃并結(jié)合自己所帶班級的特點，有步驟、有重點的開展了一些工作。下面就把我這一年的工作情況向各位老師匯報一下，不足之處，請批評指正。
中共中央、國務院發(fā)布的《關于進一步加強和改進大學生思想政治教育的意見》，把理想信念教育看作對大學生進行思想政治教育的核心，在這種理念的引導下，我?guī)椭鷮W生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。在我的工作中，我有意識的對學生進行養(yǎng)成教育的培養(yǎng)。將“五個學會”的教育貫穿其中，即“學會做人”、“學會學習”、“學會英語”、“學會計算機”、“學會專業(yè)”。在平時，我以座談會、班會、談心等多種方式，積極開展學生思想狀況調(diào)查和思想政治理論學習。發(fā)現(xiàn)問題，及時解決問題。
我在教育的過程中，注重自己的個人修養(yǎng)，通過人格的榜樣作用，形成“親和力”，團結(jié)同學們實現(xiàn)共同的目標。另外，我注重理論與實踐的相結(jié)合，注重培養(yǎng)學生的團隊意識，形成“我們感”。雖然在這個過程中，我的業(yè)余時間犧牲了，可是我與學生的心卻拉近了。
保證第一課堂就是加強學風建設。在我的建議下制定出“一幫一”、“一帶多”的學習小組方案，為大家提供一個學習交流的平臺。為了與家長密切聯(lián)系，讓家長即使掌握學生的各項情況，我通過打電話、寄信等方式與80%以上的學生家長進行了溝通。我有意的加強學生誠信意識教育，幫助學生形成自覺、獨立的學習能力。學生的綜合素質(zhì)主要是通過第二課堂來提高的。我開展了一系列的活動：籃球班對班聯(lián)賽、足球聯(lián)賽、“文明寢室”評比、假期感言評比等活動，挖掘?qū)W生潛能，為學生提供表演的舞臺。
從基礎抓好黨建工作。電子系xx級學生第一黨支部成立于20xx年11月，共有3名正式黨員和8名預備黨員。其中我擔任電子工程系08級學生第一黨支部書記工作。在新學年一開始我就向同學們介紹了入黨的條件，以及黨員的先鋒模范作用，鼓勵他們能早日加入這個光榮的組織。通過這大會后，同學們都積極主動地要求進步，其中遞交入黨申請書的人數(shù)占總?cè)藬?shù)的93%；共有積極分子96人。這些學生在班級中處處發(fā)揮先鋒模范作用，有利于促進整個班風學風的建設。黨支部繼續(xù)沿用和完善規(guī)章制度，組織開展“黨員活動日”活動，不斷增強黨員意識和黨性原則。另外，我重視發(fā)揮團支部和團員的模范性，對和諧班級建立起到至關重要的作用。我建立了一套科學、完整、可量化的班級干部考核制度，抓好學生干部隊伍建設。
在這些工作中，我用具體實際的行動去激發(fā)學生，不管遇到多少困難，我都無悔。
我運用嚴格意識，以活動調(diào)動學生的積極性，從軍訓場地的刻苦訓練，到軍訓總結(jié)大會上的完美表現(xiàn)；從拉練的頑強，到拉歌的團結(jié)；從由于中暑、摔傷、心臟病等需要去醫(yī)院看病的無奈，到看完醫(yī)生要繼續(xù)堅持的勇敢；從入學教育的無知，到助學金評定的理智；從障礙接力賽的團隊合作，到英語話劇的奇思妙想；從給每個學生建立個人檔案，到與他們談心；從心理培訓的敞開胸懷，到中秋篝火晚會的思鄉(xiāng)情懷；從早操評比的認真，到一二九長跑的.韌勁；從團日活動的共同參與，到交通活動月的策劃；從班訓寢訓的征集，到寢室宣傳陣地的建立；從班委選舉的積極，到班委簽到的負責；從班委每天晚上查晚歸的辛苦，到學委每天查課的嚴格認真；從寢室衛(wèi)生的100分，到自習室的埋頭苦讀；從半軍事化管理的實施，到秩序井然團結(jié)奮進的和諧班級的建立……這一切的一切都記載著我和學生，我希望他們可以更好的適應大學生活。在這些繽紛多彩的活動中，我愿意和我的學生在一起，無論開心、憂傷、煩惱、落淚……我都會在他們身邊，因為學生需要我！
我的工作原則，就是以學生為本。我崇尚民主，尊重差異，激勵先進，多從學生的角度出發(fā)，使學生與老師形一種朋友關系。無論是獎學金的評定，還是各類評優(yōu)，都是以公平、公正、公開的原則。另外，我還利用適當?shù)姆绞酱呃U學費，達到無一人欠費。我根據(jù)學生的特點，總結(jié)出“四多原則”。多下宿舍、多去班級、多鼓勵學生、多與學生談心。我關注學生的心理健康，注意了解學生的家庭背景，對家庭貧困、單親家庭、欠學分多的學生做跟蹤調(diào)查，了解他們內(nèi)心感受，當作朋友來交往。我從學生學習生活的細節(jié)著手，不僅能得到學生的敬，而且也贏得了學生的愛。
愛是開展所有工作的基礎，有了愛，有了責任心，再加上創(chuàng)新意識，“有心人”便應運而生。在此基礎上，我還應該做到以下幾點：
1．輔導員應該注意學習基礎理論，提高對客觀世界的認識水平。
2．輔導員提高業(yè)務素質(zhì)。要提高教育水平，還要善于積累。
3．工作中要處處有心，對學生要有愛心，對學生工作要熱心，對學生要細心，對學生工作要有信心，對學生要有責任心。不斷地“修身”、“養(yǎng)性”，努力培養(yǎng)自己良好的師德，逐漸形成一種以身作則、為人師表、任勞任怨、踏實勤勉的工作作風。
輔導員工作，是開導人思想的工作，是溝通人與人之間關系的工作，也是以理服人的工作。讓我用自己的全力，在師生之間搭起一座心靈和情感的橋梁，為學生留下一段美好大學生活的回憶。我堅信：我的生命，必會因為這些可愛的學生們而更加充實；我的心靈，必將會在學生們的歡聲笑語中永遠年輕。
科技輔導員工作總結(jié)篇十六
回想過去的一年，在和同事、和學生的相處中，發(fā)生了許多讓人難忘的事情，讓我增長了不少的見識，也從中吸取了很多的經(jīng)驗，在系主任領導和支持下，比較圓滿地完成了自己所承擔的各項工作任務，不論是政治思想覺悟還是業(yè)務工作能力等方面都取得了一定的進步，為自己今后的工作和學習打下了良好的基礎。我把自己去年一年的工作主要從政治思想、業(yè)務工作和能力兩個方面來總結(jié)。
一、思想上積極要求進步。
作為一名大學輔導員，應該是具備高尚的人格，高度的社會責任感和嚴謹?shù)闹螌W態(tài)度，講求為人師表。雖然我還不是一名黨員，但是從一進校我就鄭重地向黨組織遞交了入黨申請書，每個月還定期向黨組織遞交思想?yún)R報，在我們系里還有三位黨員同事，特別是系主任，她是一個有多年黨齡的老黨員，我主動向她們學習，向她們看齊。在我?guī)У膶W生中還有一名是黨員，我總是在課余找她聊天，發(fā)現(xiàn)她的優(yōu)點查找自己的不足，學生比老師進步對我來說壓力不小，這也是促進我自我提高的動力所在。在平時的工作中，也就十分注重對個人素質(zhì)的全面提高，積極參加學校組織的各項培訓學習和自我學習，爭取早日加入中國共產(chǎn)黨，給學生做一個好榜樣。
在此同時，我還積極做好學生的思想政治工作，平時的學習生活中，通過自己和其他同學的不斷觀察，及時了解每位學生的情緒和思想狀況，發(fā)現(xiàn)同學有思想波動及時找他們談話，盡早解決他們的思想問題。在班上，給同學們做出各種正面教育，號召同學們學習黨的各項方針、政策，對思想上要求進步的同學給予積極支持和鼓勵，幫助這些同學不斷改進，使他們能夠全面發(fā)展自己，提高自己，縮短差距，讓他們也能夠早日加入中國共產(chǎn)黨。
二、注重學習業(yè)務知識和培養(yǎng)工作能力。
能夠和學院一起成長，并成為學院第一屆學生的輔導員，我感到無比光榮!想想剛到學校來的時候，我們的第一項工作是新生接待，當時看到來自各地的新生由父母和家長陪同送到學校，望著他們由于天氣的炎熱和路途的疲憊，每個人一身的汗水不說，一到學校顧不上休息就開始為孩子忙前忙后，說實話我心里很不踏實，我怕自己帶不好他們，不僅給學校丟臉，更辜負了這些望子成龍、望女成鳳的家長們，我感到自己的雙肩無比沉重，責任無比重大。從那時起，我就暗下決心，無論如何我一定要盡自己所能，認真地去做好這項工作，決不能辜負了學校和家長們的期望!
科技輔導員工作總結(jié)篇十七
轉(zhuǎn)眼之間在大眾傳媒系做輔導員已經(jīng)有四年多的時間了，在各位領導領導和老師的幫忙下，比較圓滿地完成了自己所承擔的各項工作任務，不論是政治思想覺悟還是業(yè)務工作潛力等方面都取得了必須的進步，為自己今后的工作和學習打下了良好的基礎。這一年是收獲的一年，是自我提高的一年，也是發(fā)現(xiàn)問題的一年。我把自己這一年的具體工作總結(jié)如下：
一、思想上用心要求進步：
1、在政治上，我用心學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想，做為一名黨員，用心參與學院的持續(xù)共產(chǎn)黨員先進性教育，使自己的政治思想理論素養(yǎng)有了必須的提高，在平常的一言一行中始終以一名優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的標準嚴格要求自己，為人師表，做好模范帶頭作用。
2、在工作上，我主動、認真地服從和配合學院各級領導的工作安排，用心參加學院組織的各種會議。
3、處理問題時能從全局出發(fā)，正確處理各方面的關系。
二、勇于探索，虛心學習，力求創(chuàng)新：
1、工作用心主動，嚴格要求自己，不曠工，不遲到，不早退。
2、在管理學生工作方面，基本上是每個星期都深入到宿舍了解學生的生活、學習狀況，對他們所提出的問題、困惑及時做出解答，讓他們對大學的生活和自己所學的專業(yè)有了基本的了解，引導他們養(yǎng)成良好的習慣，樹立愛讀書，讀好書的意識，并要求他們做一名優(yōu)秀的大學生，經(jīng)常性的溝通、接觸使得雙方互相了解，建立了深厚的感情，也讓我在學生心目中樹立了威信。
三、注重學習業(yè)務知識和培養(yǎng)工作潛力：
1、透過多讀、多看、多寫，加強了自已的語言表達潛力，能很好地與學生進行溝通交流。
2、加強組織潛力，能對學生進行有效管理，處理好學生事務。
3、洞察力強，能及時發(fā)現(xiàn)學生中存在的問題，能全面分析問題并使問題得到圓滿解決。如：在處理一名家里有特殊困難的學生時，我首先對該學生的狀況進行了解，父親和奶奶的相繼過世，對她幼小的心靈造成了沉重的負擔，我將在今后的生活中對其在學習和生活中遇到的問題給于幫忙。
4、創(chuàng)造力強，能生動活潑地開展學生工作。為了構(gòu)成良好的班風和學風，我倡議班級成立了興趣小組，讓先進帶后進;在中秋節(jié)來臨之際，組織同學們開展中秋晚會，透過活動來增強班級凝聚力，增進彼此的友誼，也豐富了同學們的業(yè)余文化生活，讓他們做到有張有弛，同時讓他們感受到了群眾的溫暖。
四、學生思想政治工作：
1、關注貧困生，貧困生是我們學生中一個較大的群體，我?guī)Я?個班，共342人，其中有近30%的不同程度的貧困生。所以關注貧困生也是我們工作中的重心。在關心貧困學生的同時，幫忙他們樹立自信自強的觀念更為重要。
2、注重女生工作，我們食品學院女生多是眾所周知的，女生多了有女生多的好處，但也有女生多的麻煩。要充分發(fā)揮女生多的優(yōu)勢，就要作好女生工作。在充分發(fā)揮其主觀能動性的同時，要她們謹記自尊自重自愛。
3、注重心理健康教育，隨著社會的飛速發(fā)展，人們的生活節(jié)奏正在日益加快，競爭越來越強烈，人際關系也變得越來越復雜，我們在注重思想教育的過程中務必注重心理健康教育，使學生避免或消除由上述種.種心理壓力而造成的心理應激、心理危機或心理障礙，增進心身健康，以用心的、正常的心理狀態(tài)去適應當前的社會環(huán)境，預防精神疾患和身心疾病的產(chǎn)生，加強對他們的心理健康教育。
五、工作中所取得的成績：
1、學風是學生思想作風在業(yè)務學習上的具體體現(xiàn)，是學生學習過程中表現(xiàn)的風貌，是學生在學習方面所展示的精神、態(tài)度、風格、方法和習慣等要素的綜合體現(xiàn)。抓好學風建設，要做到以教師高尚的道德品質(zhì)感染學生，以教師良好的形象影響學生。
2、一年級新生是本科生中的特殊群體，有著區(qū)別于高年級學生的明顯特征。相對于高年級學生，新生需要更多有針對性地幫忙和引導，但現(xiàn)有的以輔導員或班主任為中心的新生教育和管理模式卻很難滿足新生的成長需求。
為彌補新生教育體系的不足，我院經(jīng)過探索討論，為建立較為完備的新生教育體系。學院在為新生配備輔導員的同時，還配備了新生導師。新生導師由學院業(yè)務水平較高的教授、副教授擔任，負責幫忙新生盡快適應大學生活和學習，尤其在專業(yè)學習和專業(yè)發(fā)展方面帶給針對性輔導，發(fā)揮專業(yè)化引導作用。
3、學年評優(yōu)是對學生一年來的學習、工作等個方面的認可和肯定，是獎勵先進，激勵后進，樹立典型，促進競爭的重要方式。透過評優(yōu)強化學風建設，在同學中樹立良好的學習導向，具有重要好處。學院多次召開班主任專項工作會議和學生干部大會，對有關文件的精神進行了詳細的講解，使每個班主任和學生都領會文件精神，了解評優(yōu)的每個細節(jié)，并使班主任老師在學生素質(zhì)發(fā)展綜合測評和評優(yōu)工作中真正起到指導和監(jiān)督作用。
4、在學生宿舍的管理中，強調(diào)學生宿舍既是學生休閑、學習、生活的綜合場所，也是反應學生文化追求、理想追求等思想動態(tài)的重要場所。在輔導員入住公寓后，突出輔導員與學生干部的帶頭作用，用心組織寢室文化節(jié)等各項活動。
作為剛剛走出校園從事四年學生工作的我來說，很多東西都是新鮮的，同樣也是陌生的。透過這四年的工作，自己感受頗多。這一年的工作讓自己更加認識到學生工作的重要性，同時也真正體會到做人的工作的復雜性，而要做好學生工作需要自己不懈的努力和拼搏，需要自己的付出，是一項愛心、職責加智慧的工作。
但是我深感自身理論水平有限，對同學們的很多問題和困惑由于我自己閱歷局限難以給以滿意的答復，但是我會進一步強化自身素養(yǎng)，在學習中進步，在進步中學習。以后的工作還很艱巨，我將會以更加飽滿的工作熱情來開展我的工作，與同學們共同進步。
科技輔導員工作總結(jié)篇十八
2月，我院xx級畢業(yè)班工作正式啟動，到7月，我所帶的應日j101、法律j101已經(jīng)結(jié)出甘甜的果實。66名畢業(yè)生順利完成學業(yè)，100%的就業(yè)率，100%的簽約率，年輕的他們正在各自的工作崗位上貢獻著自己的青春。
畢業(yè)了，作為畢業(yè)班輔導員的我，那也是收成的季節(jié)。回想三年來的點點滴滴，就仿佛仍在昨天……。三年的師生共處，可以說有成功的地方，也有不少缺憾，現(xiàn)在總結(jié)一下自己在畢業(yè)班班級管理中的得失，希望在以后的學生管理生涯中能揚長避短，取得更驕人的成績。
一、結(jié)合畢業(yè)生實際，深入開展思想政治教育，引導學生樹立正確的就業(yè)觀。
伴隨著經(jīng)濟的發(fā)展，體制的改革，社會上各個崗位的競爭越來越激烈，大學畢業(yè)生的就業(yè)競爭同樣如此。輔導員作為與學生聯(lián)系最多，相處時間最長，接觸最頻繁的管理人員，在開展學生指導就業(yè)工作中就需要對學生進行引導。引導畢業(yè)生樹立正確的擇業(yè)觀和事業(yè)觀，并針對當前學生在擇業(yè)時出現(xiàn)的高不成低不就，跳槽頻繁等現(xiàn)象進行相應的教育指導，轉(zhuǎn)化畢業(yè)生擇業(yè)觀念，樹立正確的擇業(yè)觀。強調(diào)要用科學發(fā)展的眼光，正確認識和對待還處在實習期的現(xiàn)實困惑，引導學生轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念和學習理念，鼓勵他們與實踐接軌，以良好的心態(tài)實現(xiàn)就業(yè)。
法律j101班的彭萍萍、張芬，兩位學生的學業(yè)成績都不錯，但是到實習期來臨時，她們更多的是無助，異鄉(xiāng)的她們每次在面試過程中受到挫折，都會第一時間給我打電話，詢問解決之道。作為一個已經(jīng)在職場上工作了7年的我來說，我更多的是告訴我的學生，要結(jié)合自身現(xiàn)有的實際情況出發(fā)，切莫好高騖遠，尤其是家境也不富裕的她們，要解決實習期上的交通、面試服裝等各項費用時，也讓她們明白了，畢業(yè)前最重要的事，是先就業(yè)。而作為學習上的優(yōu)秀學生，我也鼓勵她們多多學習專業(yè)知識，抓住這最后一次進入本科院校學習的機會，這也是暫時緩解就業(yè)壓力和心理壓力的一個關鍵之舉。令人欣慰的是，法律j101的張芬也是光榮考取了華東政法學院的本科法律專業(yè)進行再深造。
二、多渠道開展畢業(yè)生的就業(yè)指導工作。
畢業(yè)班的就業(yè)指導工作，不僅僅是輔導員的工作。還包括了就業(yè)指導辦公室的指導、職業(yè)教育任課教師的教育，以及學校、系部開展的就業(yè)指導和各種招聘面試信息。在畢業(yè)期間的學生，通過實踐和對用人崗位需求的了解，更清晰了今后的就業(yè)形勢，就業(yè)政策和就業(yè)技巧指導。通過對職業(yè)教育的課程學習，端正了就業(yè)思想，擺正了自身位置，掌握了就業(yè)的技巧。
大三的《職業(yè)教育指導》課程要求和課程設置，對于大三經(jīng)常外出面試需要請假的學生來說，無疑是比較嚴格的，但是我們班的日語、法律學生，例如翁逸圣和龔佳佳、洪亮等人在認真聽取課程的知識和就業(yè)形式、技巧后，都紛紛表示受益良多。
在大二的最后一個暑假里，輔導員便應告訴學生們需要利用暑假的時間安排各項任務，比如個人簡歷，個人擇業(yè)的一些崗位需求調(diào)查，還有家長對子女職業(yè)生涯的一些規(guī)劃，讓每位學生都提前做好心理準備和任務準備。在假期，以及實習期間，我都堅持與學生保持溝通和交流。一個短信，一通電話，讓學生們在擇業(yè)的道路中感受到一些溫暖和鼓勵。法律班，雖然是我中途接替的，但是在擔任班級輔導員中，對于班級的每個學生我都會通知，關心到位，連原本不親近，不擅長言辭的學生，例如陸羅、朱斌等也都愿意與我親近。在內(nèi)向的朱斌身上，我?guī)状螏退扑]工作，但是都得到用人單位的反饋意見，希望重新派人頂替缺職。在我知道這一情況后，便多多與朱斌交流，了解他的工作興趣和個人特長，在第二次推薦工作時，我便能根據(jù)他的特長和專長介紹，這樣更能讓學生在適合的崗位上發(fā)現(xiàn)個人的價值?，F(xiàn)在他已在街道辦事處任職，工作認真、仔細，得到了同事們的夸獎。
三、明確職責，實現(xiàn)工作目標;感恩教育，提升社會影響力。
作為一名畢業(yè)班輔導員，在嚴峻的就業(yè)形勢下，輔導員一定要緊跟時代的腳步，充分利用媒體等網(wǎng)絡技術，多渠道傳遞就業(yè)信息。作為一個民辦高校的畢業(yè)班輔導員，要深知學生的就業(yè)與學校教育教學的重要關系，無論是學生升學、就業(yè)、出國、創(chuàng)業(yè)，我們都要為學生提供高效優(yōu)質(zhì)的就業(yè)指導和信息服務，幫助大學生樹立正確的就業(yè)觀念，為學校的教學改革，人才培養(yǎng)獻計獻策。
大三，是學生的畢業(yè)季，是大家告別校園的時候。作為學生們?nèi)甑恼屋o導員，心中不僅僅是喜悅，還帶著些許感傷。三年的榮譽與共，三年的奮斗拼搏，到了畢業(yè)那天，作為一名輔導員，更應該告訴畢業(yè)的學子們——“銘記感恩”。由日語班班長鄭陽濤精心手繪的“紀念手冊”、由法律班團支書施佳宇定制的“愛的馬克杯”，我們用特殊的方式替學生們保留校園的美好回憶，教育學生們在畢業(yè)后銘記師長們的教育，在社會舞臺上展現(xiàn)一名新僑學子的良好風貌，提升學院社會影響力。在6月21日離校當天，我班級學生都悉數(shù)到場，按照學校的要求，文明離校。
1、暢通創(chuàng)業(yè)政策、搭建學生就業(yè)服務信息平臺還有待加強。我院雖然在大三群體中有個別的職業(yè)測評，但是并沒有輔導和咨詢的時間，在輔導服務水平上，還有待加強。
2、學校在“三支一扶”、“鼓勵學生創(chuàng)業(yè)”、“鼓勵學生到基層就業(yè)”等方面上，還缺少宣傳渠道和力量;缺少聘請企業(yè)hr或校外職業(yè)規(guī)劃師為畢業(yè)班學生開展形式多樣的就業(yè)指導講座的機會。
3、在提高學生的就業(yè)競爭優(yōu)勢上，我們還應該結(jié)合各專業(yè)特點，盡可能的構(gòu)建社會實踐體系，創(chuàng)建學生實踐基地，組織學生參加專業(yè)實習，提高學生的實踐能力，豐富職前實踐經(jīng)驗，了解職業(yè)信息和社會需求。
科技輔導員工作總結(jié)篇十九
在學院領導的正確領導下，隨著時間的流逝，即將送走2010年，迎來新的一年，回顧過去，展望未來，在2010年各項工作取得了一定的成績，是與上級領導及學生科的幫助是分不開的，我會更加努力的工作，在我們學院即將升本的工作中，做出我的應有貢獻!
一、提高管理工作的標準、再創(chuàng)新佳績。
作為一名輔導員，首先要有一種高度的責任心，用慈母般的一顆心，深深地打動每個同學的心，和具有一種雷厲風行的工作態(tài)度，因此在2010年，班級工作開展的狠順利、受到各級領和職能不問的認同、在管理班級的工作上，要有一個號的方式，方法。在管理上要有一個創(chuàng)新的思想進一步提高我的責任心。根據(jù)新的形勢制定好學生的職業(yè)生涯規(guī)劃和近期目標、用共同愿景引導學生，憑高尚的人格感染人，言傳身教，在同學中樹立起模范形象，以競爭機制激勵同學，用之差異的教育方法培養(yǎng)學生，在2010年的管理上要有一個很大的'突破，不能只停留在管理嚴格，看好學生的水平上，應該放手觸動學生的積極性，抓住學生的思想動態(tài)，充分發(fā)揮班級干部的職能作用，更加努力學習轉(zhuǎn)變是必然的，勢在必行，加強與人溝通的能力，提高學生的人生觀和價值觀了解社會，用自己所學的知識與實踐相結(jié)合、用實際行動樹立齊職院的良好形象，取得更大成績。
二、突出班級集體觀念、營造良好的班風、學風。
只有良好的班風、學風，才是取得班級各項工作優(yōu)異成績的前提，因為機械081，082在年底就要離開學院進入就業(yè)實習階段，在加上大三沒有固定教室、實行走讀、學生噪聲散漫、曠課、曠寢、寢室臟、亂的現(xiàn)象發(fā)生。因此我每天堅持到寢室檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時整改，有的同學愛睡懶覺，不愿意上課，早晨7：30到寢室去檢查，一次抓到曠課的罰款5元充入班費，曠課一天的罰款20元，管理制度形成后，對有一些同學有了一定的制約，寢室發(fā)現(xiàn)臟亂差一次罰款20元，黨員，積極分子，班級干部必須起模范帶頭作用，犯類似錯誤的重罰。在我的精心管理下，機械081、082班曠課的現(xiàn)象杜絕了，形成了一個良好的學習風氣，并召開了各種班會《文明寢室，從我做起》、《文明離寢》等主題班會，圓滿地完成了學習任務，真正的做到了文明離寢，使同學們對學員有一種依戀感，寢室的管理工作也取得了可喜的成績。
三、抓好學生的思想教育，提高班級的凝聚力。
取得了較好的成績，俗話說團結(jié)就是力量。
四、打造品牌寢室、創(chuàng)造優(yōu)美的生活環(huán)境。
我們輔導員，在管好班級的日常管理的同時，認真做好寢室的管理工作，培養(yǎng)學生要有一個良好的生活學習習慣。創(chuàng)造美好的學習環(huán)境，在創(chuàng)造品牌寢室的文化建設中，每周深入寢室3-5次，定期檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時解決。在班級制定寢室的管理制度，加大了管理力度，克服大三散漫習慣，大一是打基礎的時候，必須嚴格把關，先從情字入手，積極關心學生的身體狀況，學生有病，我必須第一時間到寢室慰問，送藥，使同學感受到有一種母愛的溫暖，用情來感化同學。創(chuàng)品牌，守品牌難。打好持久戰(zhàn)，協(xié)助寢室老師認真做好機械081、082、機電一體化101班的寢室管理工作。為機電系爭光添彩，為創(chuàng)建品牌寢室做出我輔導員的一份貢獻。
五、用北大學子的學習精神、激勵同學的學習盡頭。
同學剛剛步入大學，剛接受專業(yè)課，沒有興趣，當我們其中考試結(jié)束后，看到同學的考試成績，令我震驚的是電路基礎專業(yè)、高數(shù)班級60人，確達到50%不及格!給我一個致命的打擊。一夜不能入睡，我必須找出切入點，怎樣才能調(diào)動同學的學習興趣，激發(fā)同學的積極性，專業(yè)課學得不好，將來怎樣接觸社會、適應社會的需求?將來的前途會一片迷茫，苦思苦想，決定利用自習課時間把我的女兒怎樣學習、最終怎樣考入北大—研究生—博士生的學習方法。講給全班同學，我認真做好了準備，從學習方面，我談到如何勤奮刻苦，增加一種韌勁，并舉出大量的實例進行講解，同學們聽的非常認真，當我把我女兒所獲得全部證書、獎狀、拿到同學們面前，同學們眼前一亮，讓同學們邊聽我的講座邊看證書，和登載在齊齊哈爾報，增加真實感，目的就是激勵同學的學習興趣，你們之所以沒有考入重點院校，就是你們在高中時學習不夠刻苦、貪玩，所以才考入了?？茖W院，既然你們已經(jīng)錯過了一次機會，決不能再錯過在校讀書的美好時光，我講的很細，有的同學聽后寫了一篇聽后感，寫的很實在，都是心理話，老師：“你能有這樣的女兒，為你驕傲，真讓人羨慕。我一定要向她學習，學習她的學習方法，和刻苦學習的那種韌勁，和刻苦精神，在今后的學習中努力學習，專業(yè)文化知識，回報我的父母，感激我的老師，讓我知道將來應該怎樣學習怎樣做人，我們就是缺乏一種韌勁，我們更要學習她永不服輸?shù)木?，將來才不會被社會所淘汰，我們要努力學習，不要再給自己留下任何遺憾，所以我們要在兩年半的時間里，刻苦學習專業(yè)技能，樹立正確的人生觀，我聽完這一刻，我又重新審視了我自己，好像看到了成功的大門正向我們打開……”看到同學的聽后感，我很激動和高興，我的付出會收到很大的效果，這才是我最重要的目的同學的學習氣氛很濃，積極性而已很高了。自習課認真復習，認真畫圖，上課注意聽講。不懂得問題敢于提出，形成了一個積極向上的學風是令我欣慰的。我深深的感到，輔導員工作的偉大，因為我們是培養(yǎng)學生良好學習習慣的良師益友，不但要做好本職工作，更重要的是要有一個高境界，因為我們是學生，發(fā)展的引領者。所以我們要不斷完善自己，要學會提高自己的境界，把自身的各項工作做好，學生成長我成熟，輔導員要積極協(xié)助專業(yè)長的工作，狠抓學習，提高學生的學習質(zhì)量，起到一個紐帶的作用，一切為學生著想，輔導員與我們的學生共同走向成熟，共同提高。
科技輔導員工作總結(jié)篇二十
20xx年xx月，我接手了政治學院xxx級輔導員工作。在過去的半年里，我本著“以人為本，為學生服務”的宗旨，以學生的思想教育，學風建設為工作重點開展工作。通過半學期的磨合與了解，我已經(jīng)基本了解了這批學生的思想狀況與學習，生活情況。同時也使學生了解了我的工作思路與方式方法，從老師，學生，舉辦活動方面開展了工作，從而使學生樹立集體主義價值觀，增強對未來的信心和決心，更好的度過大學的四年生活?，F(xiàn)將半年來的工作做如下總結(jié)。
1、堅持每周班會制度，每次主題不同，增進了與學生們的感情。鼓勵學生們用自己的視角去看待社會事件，培養(yǎng)他們獨立思考問題的能力。
2、能認真參加學校的各項活動，以學?；顒訋颖景嗷顒拥拈_展和進行，并在各項問題活動中取得了一定的成績。積極參加了學校組織的十佳歌手大賽、征文大賽，并在其中都取得的很好的成績。
3、考慮到學生大部分來自外地，盡量關心他們的日常生活，更注意關心貧困學生的衣食住行，盡全力想辦法，為他們提供可能的勤工助學崗位。
1、每周都會對學生的上課以及自習的出勤情況進行抽查，我所帶的三個班級，出勤率比較好，如有特殊原因，學生們會及時的向我請假，說明情況。
2、每兩周，我會定期的深入到學生宿舍中，了解學生的生活情況，與他們談心，及時發(fā)現(xiàn)問題。學生之間，宿舍之間整體狀況良好，但個別也會因為小事而存在些小矛盾，但同學們能私下很好的處理這些問題。
3、定期召開班委會成員會議。班委會成員是溝通班內(nèi)學生和輔導員之間的很好的紐帶，通過他們，我會及時了解到班內(nèi)的動態(tài)。因此，我除了要求他們要隨時將班級里出現(xiàn)的問題轉(zhuǎn)達于我之外，還會定期的與他們見面，更進一步的了解情況。并且會對他們的學習成績作出要求，作為班級干部，不僅要在工作上服務于同學，在學習上也要起到帶頭作用。
4、班級團組織活動的開展。
在過去的半年里，班級里組織了多次的課外活動及團組織活動。學生們的興趣非常高。團組織生活活動一般選在室外召開，比如參觀工農(nóng)建設基地、做志愿者服務，這些都為同學們增添了實踐經(jīng)歷。
1、宣傳關于運動會事宜，組織學生積極參與和配合運動會活動；在運動會上同學們拼搏賽場的激情和拼搏精神，讓人真是倍感欣慰和感動。
2、做入黨積極分子的宣傳工作，要求學生積極向黨組織靠攏，并號召學生積極向黨組織靠攏。
3、從思想上關注學生動態(tài)，多次深入寢室交換思想，在游行事件上得到正確認識。
4、積極建設班級學風。通過班委給班級工作定下了工作重心，創(chuàng)造良好的學習環(huán)境，掀起勤奮刻苦的學習風氣，營造全面發(fā)展的學習氛圍，班級凝聚力和團隊精神正在逐步建立和加強。
本人按時的參加學校組織的輔導員會議，并認真做好記錄，努力完成學校下達的各項任務。
每一周或兩周，學院黎書記都會召開全院的輔導員工作會議，對上周的工作進行總結(jié)，以及布置下周的工作任務，通知我們學校的一些事情。使我們能及時了解到學校的動態(tài)。同時對各導員的工作情況進行詢問，了解工作中出現(xiàn)的問題與難處，及時幫助我們解決。我們的日常工作事務都會做詳細的記錄，每月月底，黎書記都會對輔導員的工作日志進行查看，并做很詳細的批語及對我們的工作期望。
1、輔導員自身的思想素質(zhì)理論水平是從事這項工作的理論基礎。作為一名黨員，在日常工作中我力爭多學多看，時刻以一名黨員的標準來要求自己，本著以人為本的原則，堅持松弛有度的方法實行管理。
2、堅持以服務學生為本的思想政治教育，思想是行動的先導，因此我把學生的思想教育工作放在了第一位。為了使這項工作更好的落到實處，我非常重視了解學生的內(nèi)心需要和興趣愛好，本著“先疏后導”的原則去對學生進行思想教育。從接手輔導員工作初我分班召開了班會，走訪宿舍，找學生談心以及通過qq等方式加強彼此的溝通和了解。這些工作不但消除了我們之間的距離感而且使我了解到大部分學生的思想動態(tài)，為以后的工作打下了良好的基礎。對于部分思想上比較松懈，有問題的學生，我先摸清他們的思想動態(tài)，了解其興趣愛好，想其所想，然后給予一定的引導，取得了比較好的效果其中一部分學生已經(jīng)端正了思想，我還建立了每周一次的班會制度，在班會上總結(jié)上周的問題，指明下周的努力方向。
3、大一輔導員的“工作指南”可以概括為“以學習型組織為管理思想，以質(zhì)的研究方法為研究指南，以信息環(huán)境建設為輔助手段，以人文關懷為落腳點”形成大一輔導員工作系統(tǒng)，而其靈魂是“狠抓學習風氣，重塑學習化生存的學習習慣”，其執(zhí)行策略是“防微杜漸，鑄造良好的生活習慣”。對于瑣碎的輔導員工作，我必然要加強自身素養(yǎng)的提高，從而更好的做好輔導員的日常工作。
工作經(jīng)驗不足，工作能力有待進一步提高。工作中，由于自己工作經(jīng)驗的缺乏，對一些剛接手的工作還完成的不到位，只能一步一步地摸索前進。在日常工作上，還有很多缺陷。還有待于更進一步的改進。相信在下半年必然有所改觀。
回顧上半學年的輔導員工作，在我跟學生取得共同成長的過程中，心中充滿感激。我要感謝我的學生，是你們讓我感受到在工作中不斷成長的快樂和對自己逐步建立的自信，是你們讓我找到作為教師進行專業(yè)發(fā)展的支撐點——基于實踐的學習與反思，是你們給予了我很多關于教育、關于人生、關于學習、關于生活的思考的火花；我要感謝政治學院的領導和同事們，是你們兢兢業(yè)業(yè)的認真負責的態(tài)度給了我榜樣的力量，是你們每一次輔導員會議語重心長的囑托，讓我深深感受到班主任工作的重要與偉大。是工作，是實踐，給我提供了進行教育教學研究的生命土壤。我會努力的，努力成為學生的領航員，努力成為學生學業(yè)的指導員，努力成為學生生活的服務員，努力成為學生的心理輔導員。
科技輔導員工作總結(jié)篇二十一
8月份我通過層層篩選進入xxxxxxx，被分配到機電工程系擔任大一學生的輔導員一職。在這三個月以來，我不斷加強自己的政治學習，對工作精益求精，努力做好院領導布置下來的每一項工作。在見習期滿之際，我鄭重的向院領導提出轉(zhuǎn)正申請并將我這三個月來的實際工作的情況向院領導進行匯報，以便學校領導監(jiān)督堅持。
一、三個月來主要工作。
1.2.3.4.5.
(一)加強理論學習，不斷提高自身素質(zhì)，增強辦事能力。
輔導員是開展大學生思想政治教育的骨干力量，因此輔導員自身的思想素質(zhì)、理論水平是從事這項工作的理論基礎。在工作中，我認真學習馬列主義著作，領會其中精神要領并密且關注、學習黨的理論、國家的大政方針，力爭提高自己思想政治水平，增強自身業(yè)務能力，不斷提高位學生服務的本領通過學習，我樹立了一種服務意識，進一步明確輔導員的職責是幫助和指導學生如何完成大學的三年生活，幫助學生更好的成材，從而對自己的工作意義及內(nèi)容有了更全面、更深刻的認識。
(二)認真履行輔導員職責，扎實開展工作。(1)做好學生思想政治教育工作。
做好學生思想政治教育工作是輔導員的首要職責，對維護學校的穩(wěn)定工作起著重要作用。因此輔導員不僅應該提高自身理論水平，更應該探索如何有效、高效的做好學生的思想教育工作。作為高校思想政治教育的主力軍，輔導員應該加強對相關理論的理解與領悟，放低自己的位置，把這些理解和領悟通過學生能接受的語言和方式方法告訴他們，切實讓學生接受并理解，從而有知到行，約束自己的言行，扮演好大學生的角色。在院開展的各種活動中、主題教育中，本人都會認真做好主題宣傳工作，將學校的要求及時傳達到學生中間從而做好教育工作。
(2)認真做好助學金評選工作。
助學金是關系到每個學生切身利益的事情，因此在接到上級通知需要評選助學金的時候，本人立即將各班班長召集在一起，布置綜合測評工作，要求各班長一定要按要求做好本班的考勤。在綜合素質(zhì)測評這一方面是最易出問題的，每次我都要求各班長將本班同學們的獲獎證書和平時表現(xiàn)優(yōu)秀加分名單等收齊，由本人親自審核，以防止出錯。
(3)圖書館搬遷工作。
為了給同學們一個良好的圖書閱覽環(huán)境，方便同學們使用圖書館的各種書。
籍，學院領導決定將圖書館從學校的西南角搬遷到實驗樓一樓。在國慶節(jié)放假前夕，學校領導布置了圖書館搬遷工作的具體事宜，本人在接到通知后立即著手布置工作，宣傳此次活動的重要性，提高同學們參加此次活動的積極性，同學們的積極性被大幅度提升，確定了名單之后又對同學們進行了戰(zhàn)前教育，我對此次活動充滿了信心。10月8號早上8點，我親自對參加本次活動的同學進行鼓勵，同學們熱情高漲。工作開始后，我們機電的同學被分配到了各個崗位，然后我?guī)ьI我的同學們開始工作，對領導分配的任務進行認真完成。工作中，周而復始的工作的確是挺枯燥的，堅持了一上午之后，我就感覺太沒意思了，但想想這是為同學們辦實事，同學們都和我做著一樣的工作，他們都沒有有什么怨言，我作為一名老師怎么能半途而廢，這不是壞事情嗎?于是我就堅持做著自己的工作，不喊累，不喊苦，同學們有來找我訴苦的，我都會認真的他們進行解釋，同學們也都非常理解，紛紛表示不累。我認為這次工作不僅需要我做好領導分配給我的工作，還需要我做好同學們的思想工作，以保證這次工作的圓滿按成。10月9號下午，圖書館搬遷工作圓滿完成，我和我的學生在本次工作中充分發(fā)揚了不怕苦、不怕累的精神。為圓滿完成本次工作做出了貢獻。
(4)衛(wèi)生達標活動。
為給同學們營造良好的生活環(huán)境，為了創(chuàng)建干凈整潔的校園，學院領導在10月開展了衛(wèi)生達標活動，在本人接到領導通知后，召集各班班長進行了會議精神的傳達，要求各班班長對工作進行詳細的布置，然后我又深入各班進行工作指導，要求同學們重視此次工作，鼓勵同學們發(fā)揚不怕苦、不怕累的精神。同學們在課后對各個地方的衛(wèi)生進行的認真仔細的打掃，后來在打掃汽車實訓中心的時候，我親自帶領我們學生上陣，充分發(fā)揚不怕苦、不怕累的精神，將實訓中心打掃的特別干凈。為同學們的實訓工作提供了一個良好的環(huán)境。
(5)結(jié)合學生學習生活實際做好常規(guī)管理工作。
為了解學生生活中的實際困難，本人在大一新生。
軍訓。
期間，親自深入各宿舍調(diào)查了解學生的狀況。對學生提出的問題都一一的進行的耐心的解答，對學生的一些困難均已記錄下來，向有關本部門反應，爭取早日解決學生的問題，為學生提供方便。晚自習在學生的大學生活中扮演著重要的角色，晚自習的質(zhì)量不僅關系到學生本人的學習成績，還關系到一個班級的班風、學風的形成，影響到整個系乃至整個學院的學風，因此本人將晚自習定為日常工作的重點，經(jīng)常深入班級了解晚自習質(zhì)量，并積極思考晚自習中存在的問題及解決辦法。早操不僅可以增強學生的體質(zhì)，更可以訓練學生的頑強意志和吃苦耐勞的精神，更可以促進學院的管理工作，本人一向隊早操常抓不懈，希望可以提高我院的早操質(zhì)量。同時本人定時召開各班班委的班委會，通過班委了解班里邊的一席位問題;另一方面，本人還通過和各班同學的聊天了解一些班委沒有反饋出的問題。另外，為配合學院的管理，本人也親自深入班級進行考勤抽查，以優(yōu)化學風。
三、工作感悟。
開展每周班會制度，每次主題不同，增進與學生們的感情。鼓勵學生們用自己的視角去看待社會事件，培養(yǎng)他們獨立思考問題的能力。能認真參加學校的各項活動，以學?；顒訋颖景嗷顒拥拈_展和進行，并在各項全校性活動中取得了不錯的成績。積極參加學校組織的各項活動和比賽，引導學生向積極方向更好發(fā)展，倡導友誼第一比賽第二?？紤]到學生大部分來自外地，盡量關心他們的日常生活，注意關心貧困學生的衣食住行，盡全力想辦法，為他們提供可能的勤工助學崗位。
作為一高校輔導員，在日常工作中我力爭多學多看，時刻以一名準教師的標準來要求自己，本著以人為本的原則，堅持松弛有度的方法實行管理。堅持以服務學生為本的思想政治教育，思想是行動的先導，因此我把學生的思想教育工作放在了第一位。為了使這項工作更好的落到實處，我非常重視了解學生的內(nèi)心需要和興趣愛好，本著“先疏后導”的原則去對學生進行思想教育。從接手輔導員工作初我分班召開了班會，走訪宿舍，找學生談心以及通過qq等方式加強彼此的溝通和了解。這些工作不但消除了我們之間的距離感而且使我了解到大部分學生的思想動態(tài)，為以后的工作打下了良好的基礎。對于部分思想上比較松懈，有問題的學生，我先摸清他們的思想動態(tài)，了解其興趣愛好，想其所想，然后給予一定的引導，取得了比較好的效果其中一部分學生已經(jīng)端正了思想，我還建立了每周一次的班會制度，在班會上總結(jié)上周的問題，指明下周的努力方向。對于瑣碎的輔導員工作，我必然要加強自身素養(yǎng)的提高，從而更好的做好輔導員的日常工作。
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科技輔導員工作總結(jié)篇二十二
20xx年，在學院黨政領導的正確決策下，學生處員工上下團結(jié)一心、全體輔導員、班主任盡職盡責、科學管理，在學生管理上取得了巨大進步，輔導員工作總結(jié)范文。又逢年底，回顧自己過去一年的工作，對于輔導員工作有了更深的感悟，也增加了很多責任感和使命感，對自己的定位也更加明確。
作為高校學生管理工作者，輔導員擔負維護高校和社會穩(wěn)定、培養(yǎng)社會主義合格建設者和可靠接班人的偉大歷史使命，這也是輔導員工作的最高目標。作為專職輔導員，我一直以這個目標要求自己。在20xx年，我的學生管理工作主要分三個部分： 20xx級移動互聯(lián)網(wǎng)和物聯(lián)網(wǎng)，大學生醫(yī)保工作，學院藝術團指導老師以及部門日常工作。
學生管理工作xx級移動互聯(lián)和物聯(lián)班級管理工作主要分為以下幾個部分：
1）20xx年4月，開展了《人際交往》的主題班會，是針對現(xiàn)在有的同學已經(jīng)開始談戀愛，對于情竇初開的年齡的孩子一個正確的指引。
2）20xx年5月，開展了《如何與室友相處》教育主題班會。是針對現(xiàn)在有的宿舍出現(xiàn)了矛盾，對于不知道該怎么解決的孩子一個正確的指引。
3）20xx年5月份班級舉行 端午節(jié) 憶屈原 包棕子活動
4）20xx年9月份我班級召開了《安全就業(yè)》主題班會
5）20xx年10月份我班級召開了《安全用電、防火》主題班會。
6）20xx年11月份，召開了誠信考試主題班會，學生們也都紛紛在誠信書上簽名，認真?zhèn)淇?，爭取考出好成績?BR> 在20xx年5月份，我班圍繞學院要求抓學風建設，班級開展了《安郵學風，你我共建》的主題班會，在班委會中圍繞班級情況制定了計劃：
1.班級參加華三培訓的學生：賈四云、秦苗苗、徐子玉、王慧緩、劉濤（5人）。
2.匠師工作室學員：謝晉、楊晨、萇思雨、朱雪玲、謝俊霞、秦苗苗、紀冉、劉濤、程晉梓、羅宇、徐子玉、黃磊、張云、顧陳虎、徐雪（xx人）。
3.華為培訓班：謝晉（并通過np）。
4.計算機提升班移互和物聯(lián)班報名20人，入圍12個，分別是劉濤、賈四云、劉晶晶、朱雪玲、王寧寧、臺徳麗、吳培、徐夢婷、趙孟晴、謝晉、徐子玉、王丹鳳。
5.本班同學謝晉參加計算機設計大賽榮獲省級一等獎，劉濤，程晉梓，羅宇榮獲三等獎。
6.英語比賽中肖圓獲得三等獎
在學風建設中學生上課時的態(tài)度相比較前兩個月，有所端正，總成績也有進步，在授課老師的監(jiān)督下，玩手機、睡覺和閑聊等現(xiàn)象幾乎沒有了。
1）每周班委例會制度，每周日晚上，組織召開班委會，總結(jié)一周班級的上課出勤情況、早操出勤情況、晚自習出勤情況以及周四衛(wèi)生檢查情況。對于出現(xiàn)的問題，及時發(fā)現(xiàn)及時解決。并布置下周工作內(nèi)容，絕不留作業(yè)。每月總結(jié)班級考勤情況，及時更進總考勤。督促學生進步。
2）利用我們計算機系的資源，鼓勵各個班委在微信平臺中的學生天地欄目發(fā)表文章，并做好后臺維護。
3）20xx年12月18號，召開班委總結(jié)會，給予班委工作肯定。在學期末召開的班委總結(jié)會議中，各個班委也在會議上述職，并總結(jié)一年班級各項活動開展情況：
根據(jù)勞動委員的統(tǒng)計：20xx年9月份至12月份寢室、教室衛(wèi)生情況
互聯(lián)xx個寢室：9月份獲得較好寢室xx次。10月份獲得較好寢室6次。11月份獲得較好寢室12次。12月份獲較好寢室4次。在12月份學院舉辦的寢室衛(wèi)生評比中，互聯(lián)205寢室獲得一等獎，204寢室獲得二等獎。物聯(lián)613獲得三等獎，男生109獲得三等獎的好成績。這些成績跟平時勞動委員的付出也是分不開的。
紀律委員和學習委員互相合作負責班級的出勤考勤工作，分別在班級的出勤率和學生學習方面對同學進行督促。每天的晚自習，紀律委員點名，學習委員會根據(jù)老師上課的.內(nèi)容，利用晚自習的時間帶大家學習高數(shù)，英語等知識，并安排學生進行美文分享活動。
物聯(lián)網(wǎng)班和互聯(lián)網(wǎng)班平均早操出勤率（公共課）3月份總出勤率99.56% 4月份總出勤率99.21% 5月份總出勤率99.29% 6月份總出勤率99.33% % （10月份以后廣播壞了，沒有出勤。）
1.20xx年，移動互聯(lián)班獲得文明班級稱號
2.物聯(lián)班獲第十八屆六中全會精神解讀板報評比三等獎
3 .運動會中，物聯(lián)網(wǎng)班，在只有21個女生的情況下，團結(jié)一致，奮力拼搏女生獲得女子團體第一的好成績。
4.互聯(lián)網(wǎng)班獲得女子團體第三的好成績，
5.參加女生部包餃子活動比賽，并榮獲第一名的好成績
6.在學院運動會互聯(lián)獲得道德風尚獎
7.積極參加學院黨支部舉行的植樹活動
8.積極參加道德講堂視頻錄制活動
9.積極參加學院寢室衛(wèi)生評比活動并收獲獲一等、二等、三等獎的好成績。
班費使用情況，我們按月統(tǒng)計并在班級群里公布，做到公開透明。有據(jù)可查。
20xx年6月，我院獲得大學生第四節(jié)藝術展演優(yōu)秀組織獎。20xx年9月接到省教育廳關于舉辦第五屆大學生藝術展演活動的通知，我已經(jīng)擬好方案報送，并在晚會中錄制好節(jié)目參賽。20xx年11-12月，文藝部組織班級學生報名參加學院文藝晚會，作為藝術團指導老師，配合文藝部的工作需要，幫助他們一起審節(jié)目，并最終確定節(jié)目參加演出。作為合唱團的指導老師，我配合合唱團的演出需要，每周二周四下午為他們排練合唱節(jié)目《同桌的你》。20xx年12月29日，晚會順利開展，節(jié)目也得到了領導和老師的一致好評。
擔任大學生醫(yī)保管理和報銷工作，20xx年9月，根據(jù)上級文件精神，作為對《安徽郵電職業(yè)技術學院大學生普通門診就醫(yī)管理和醫(yī)療費使用辦法》的補充，學院將社保返還的30元，給在校大學生統(tǒng)一購買了商業(yè)保險，商業(yè)保險對學生門診和住院醫(yī)療發(fā)生的剩余部分費用進行了補貼，在校大學生門診費用，商保報銷80%,住院剩余部分，商保報銷90%,切實的解決了學生的實際需要問題，工作總結(jié)《輔導員工作總結(jié)范文》。20xx年為3026名在校大學生完成醫(yī)療保險投保工作。并在9月份完成數(shù)據(jù)入庫和醫(yī)保費繳納工作。20xx年為住院學生報銷住院費用50000元左右，為門診學生87人報銷門診醫(yī)療費用約46030.06元左右。扎實的醫(yī)保工作為同學提供便利的醫(yī)療服務，受到主管部門和學生們的一致好評。醫(yī)保工作為同學說提供便利的醫(yī)療服務，在工作中我始終考慮學生的切身利益，為學生爭取最大的福利和保障。
1.擔任xx級輔導員導師工作，在xx級輔導員群中，我們資源共享，對于其他輔導員不能解決的學生思想問題，我會積極給予力所能及的幫助，我與xx級輔導員團結(jié)一致，盡心盡責，共同團結(jié)，共同協(xié)同合作管理好我們xx級的學生。我們xx級的學生在學院各項活動中始終都能保持像大一時候那種熱情，積極參加學院的各項活動，在寢室衛(wèi)生評比，學院晚會活動中都能認真準備，積極參與，并獲獎。這一點較之前大二都老油條的現(xiàn)象，確實難能可貴。
2.做好部門綜合支撐工作。配合部門工作需要做好招生咨詢、迎新生工作日常安全檢查工作等。與同事們分工合作，配合領導共同完成這些工作。在工作中，部門同事團結(jié)協(xié)作，相處的很融洽開心。我也很珍惜現(xiàn)在的工作狀態(tài)，希望來年再接再厲，創(chuàng)造更好的成績。
科技輔導員工作總結(jié)篇二十三
又是一年的工作結(jié)束了，我今年也作為_____屆的輔導員在工作的崗位上努力著。輔導員的工作是繁瑣的，是忙碌的。一屆這么多的同學，剛開始的時候總感覺有處理不完的問題在等著我?，F(xiàn)在好不容易度過了大一，我希望在之后的工作中的雜事能越來越少，讓同學們能順順利利的度過這個大學。
但我知道，這些在生活中的瑣事，到底都需要我這個輔導員來一一處理，與其祈求同學們不要再鬧出什么麻煩，不如我再多加強一下我今后的工作。為此，我特地對大一學年的的工作做了以下總結(jié)：
一、新生到來。
在剛開始的時候，為了更加了解這屆新生的狀況，我親自去參加了新生的接引，并集結(jié)了一些老生志愿者們，幫助新生找到自己的宿舍，并帶領他們了解學校。
在新生全部報道完畢后，我又去了每個宿舍一一清點人數(shù)，住宿情況，并讓新生能認識我，并建立了分班級的通知群組，并通過群組通知了第一次的班會。
二、每周的班會。
光是通過群組去傳播信息顯然是不行的，有些同學并沒有時?？聪⒌牧晳T，為此，在這一年的的重要事項上，我都是親自在班會上通知到人，并不斷的提醒，通知群的消息的重要性。
三、宿舍內(nèi)務方面。
老師管理學生的學習，而我則是負責生活。在來到大學后，因為沒有了那么時時刻刻的檢查，所以很多的同學都松懈了下來。每隔一段時間宿管會就回去檢查衛(wèi)生，我便將這些衛(wèi)生不合格的名單發(fā)送到群組，多次強調(diào)，而且會不定時的親自去進行內(nèi)務的檢查。在我的長時間堅持，以及學生們的努力下，宿舍的內(nèi)務的問題得到了很好的改善。
四、助學金、獎學金方面。
這一年里，我多次重復的強調(diào)了這方面的問題，那些在學費上有問題的同學也非常主動的來找我聊了這寫事情，還有一些比較困難的同學，我也幫助他們安排了在學校勤工儉學的兼職工作。
五、其他日常方面。
作為一個輔導員，我認為除了做好引導學生生活的工作，更多的是對學生的關心，以及對學生的幫助。面對學生的提問，我都及時的做出回答，并且有同學因為一些事情來找我的時候，我也都經(jīng)我所能的去幫助他們。
總結(jié)一下，在這一年里，我與新一屆的同學們也都打好了關系，他們也都好好知道了學校的規(guī)定，都知道了我的通知的重要性。相信在今后的工作中，會越來越順利!
20__年__月，我接手了政治學院20__級輔導員工作。在過去的半年里，我本著“以人為本，為學生服務”的宗旨，以學生的思想教育，學風建設為工作重點開展工作。通過半學期的磨合與了解，我已經(jīng)基本了解了這批學生的思想狀況與學習，生活情況。同時也使學生了解了我的工作思路與方式方法，從老師，學生，舉辦活動方面開展了工作，從而使學生樹立集體主義價值觀，增強對未來的信心和決心，更好的度過大學的四年生活?，F(xiàn)將半年來的工作做如下總結(jié)：
一、班級工作。
1、堅持每周班會制度，每次主題不同，增進了與學生們的感情。鼓勵學生們用自己的視角去看待社會事件，培養(yǎng)他們獨立思考問題的能力。
2、能認真參加學校的各項活動，以學?；顒訋颖景嗷顒拥拈_展和進行，并在各項問題活動中取得了一定的成績。積極參加了學校組織的十佳歌手大賽、征文大賽，并在其中都取得的很好的成績。
3、考慮到學生大部分來自外地，盡量關心他們的日常生活，更注意關心貧困學生的衣食住行，盡全力想辦法，為他們提供可能的勤工助學崗位。
二、常規(guī)管理。
1、每周都會對學生的上課以及自習的出勤情況進行抽查，我所帶的三個班級，出勤率比較好，如有特殊原因，學生們會及時的向我請假，說明情況。
2、每兩周，我會定期的深入到學生宿舍中，了解學生的生活情況，與他們談心，及時發(fā)現(xiàn)問題。學生之間，宿舍之間整體狀況良好，但個別也會因為小事而存在些小矛盾，但同學們能私下很好的處理這些問題。
3、定期召開班委會成員會議。班委會成員是溝通班內(nèi)學生和輔導員之間的很好的紐帶，通過他們，我會及時了解到班內(nèi)的動態(tài)。因此，我除了要求他們要隨時將班級里出現(xiàn)的問題轉(zhuǎn)達于我之外，還會定期的與他們見面，更進一步的了解情況。并且會對他們的學習成績作出要求，作為班級干部，不僅要在工作上服務于同學，在學習上也要起到帶頭作用。
4、班級團組織活動的開展。
在過去的半年里，班級里組織了多次的課外活動及團組織活動。學生們的興趣非常高。團組織生活活動一般選在室外召開，比如參觀工農(nóng)建設基地、做志愿者服務，這些都為同學們增添了實踐經(jīng)歷。
三、工作中的具體活動。
1、宣傳關于運動會事宜，組織學生積極參與和配合運動會活動;在運動會上同學們拼搏賽場的激情和拼搏精神，讓人真是倍感欣慰和感動。
2、做入黨積極分子的宣傳工作，要求學生積極向黨組織靠攏，并號召學生積極向黨組織靠攏。
3、從思想上關注學生動態(tài)，在釣魚島事件上，多次深入寢室交換思想，在_事件上得到正確認識。
4、積極建設班級學風。通過班委給班級工作定下了工作重心，創(chuàng)造良好的學習環(huán)境，掀起勤奮刻苦的學習風氣，營造全面發(fā)展的學習氛圍，班級凝聚力和團隊精神正在逐步建立和加強。
四、學校、學院。
本人按時的參加學校組織的輔導員會議，并認真做好記錄，努力完成學校下達的各項任務。
每一周或兩周，學院黎書記都會召開全院的輔導員工作會議，對上周的工作進行總結(jié)，以及布置下周的工作任務，通知我們學校的一些事情。使我們能及時了解到學校的動態(tài)。同時對各導員的工作情況進行詢問，了解工作中出現(xiàn)的問題與難處，及時幫助我們解決。我們的日常工作事務都會做詳細的記錄，每月月底，黎書記都會對輔導員的工作日志進行查看，并做很詳細的批語及對我們的工作期望。
五、自身的提高。
1、輔導員自身的思想素質(zhì)理論水平是從事這項工作的理論基礎。作為一名黨員，在日常工作中我力爭多學多看，時刻以一名黨員的標準來要求自己，本著以人為本的原則，堅持松弛有度的方法實行管理。
2、堅持以服務學生為本的思想政治教育，思想是行動的先導，因此我把學生的思想教育工作放在了第一位。為了使這項工作更好的落到實處,我非常重視了解學生的內(nèi)心需要和興趣愛好，本著“先疏后導”的原則去對學生進行思想教育。從接手輔導員工作初我分班召開了班會，走訪宿舍，找學生談心以及通過qq等方式加強彼此的溝通和了解。這些工作不但消除了我們之間的距離感而且使我了解到大部分學生的思想動態(tài)，為以后的工作打下了良好的基礎。對于部分思想上比較松懈，有問題的學生，我先摸清他們的思想動態(tài)，了解其興趣愛好，想其所想，然后給予一定的引導，取得了比較好的效果其中一部分學生已經(jīng)端正了思想，我還建立了每周一次的班會制度，在班會上總結(jié)上周的問題，指明下周的努力方向。
3、大一輔導員的“工作指南”可以概括為“以學習型組織為管理思想，以質(zhì)的研究方法為研究指南，以信息環(huán)境建設為輔助手段，以人文關懷為落腳點”形成大一輔導員工作系統(tǒng)，而其靈魂是“狠抓學習風氣，重塑學習化生存的學習習慣”，其執(zhí)行策略是“防微杜漸，鑄造良好的生活習慣”。對于瑣碎的輔導員工作，我必然要加強自身素養(yǎng)的提高，從而更好的做好輔導員的日常工作。
六、工作中的不足。
工作經(jīng)驗不足，工作能力有待進一步提高。工作中，由于自己工作經(jīng)驗的缺乏，對一些剛接手的工作還完成的不到位，只能一步一步地摸索前進。在日常工作上，還有很多缺陷。還有待于更進一步的改進。相信在下半年必然有所改觀。
回顧上半學年的輔導員工作，在我跟學生取得共同成長的過程中，心中充滿感激。我要感謝我的學生，是你們讓我感受到在工作中不斷成長的快樂和對自己逐步建立的自信，是你們讓我找到作為教師進行專業(yè)發(fā)展的支撐點——基于實踐的學習與反思，是你們給予了我很多關于教育、關于人生、關于學習、關于生活的思考的火花;我要感謝政治學院的領導和同事們，是你們兢兢業(yè)業(yè)的認真負責的態(tài)度給了我榜樣的力量，是你們每一次輔導員會議語重心長的囑托，讓我深深感受到班主任工作的重要與偉大。是工作，是實踐，給我提供了進行教育教學研究的生命土壤。我會努力的，努力成為學生的領航員，努力成為學生學業(yè)的指導員，努力成為學生生活的服務員，努力成為學生的心理輔導員。
科技輔導員工作總結(jié)篇一
時間不知不覺已經(jīng)過了兩年了，擔任網(wǎng)絡架構(gòu)094班輔導員助理有將近一年了，在這一年里我收獲的很多，在工作上，收獲了寶貴的經(jīng)驗，在待人處事上，收獲了怎樣和各種人的交往經(jīng)驗。以下就是我對這半年來的各個方面的總結(jié)。
新生軍訓期間的工作是建立與學生密切關系的關鍵。在新生入校后，我經(jīng)常去男生寢室閑聊，通過談話，我對大多數(shù)新生的性格特點有了初步了解，同時也為他們解答了一些疑問，并向他們介紹了學校的一些情況，安排和規(guī)章制度，督促他們一切都按規(guī)定來，統(tǒng)一行動。軍訓期間，作為助理，應經(jīng)常關心新生的飲食和生活習慣，保證軍訓順利完成。利用閑余時間到軍訓場地，及時地了解了一些新生的特長和愛好，發(fā)現(xiàn)人才濟濟，不乏組織能力，領導能力，思想活躍，交際突出的學生，為輔導員組建班委做好了前期準備。
在新生日常管理工作中，結(jié)合對每個人性格和能力的了解，告誡大家要把班級作為一個集體，一個家庭，將自己看作其中的一員，要團結(jié)，友愛，要學會做人，做事，要有集體榮譽感和責任心，要積極投身到班級建設中來，努力為班級爭取榮譽，做出貢獻。當然，針對某些同學所形成的思想及時了解并告誡他們，要有服務意識，要有平等意識。每個人都要抱有對班級負責的態(tài)度來批評指正班級出現(xiàn)的一些問題。告誡班委要努力完成職責范圍內(nèi)的任務并積極為他人服務。在晚自習的時候會不定時的抽查自習的出勤情況，利用一些空余時間和大家一起交流，解釋一些他們關于各個方面的疑問，比如專升本的要求，等。
作業(yè)一名長期在班級工作的學生，我深知大學生參加校園文化的重要性，因此我時常鼓勵班級同學利用課余時間參加學院社團和學生會各部門活動。作為學生干部，我也認為學生應積極參加到學生干部隊伍中來鍛煉自己，動員他們到學院和系各部門去，在這一年里我學習到了很多，也從一些班干身上看到一些問題，班干身上還是存在團結(jié)這個問題，團結(jié)就是力量這句話從古至今，只要班干團結(jié)了，班上就不會從在問題，所要求的任務也會準質(zhì)量的完成，所以再接下來的時間里我會協(xié)助每個班上的班干討論這個問題，進而讓這一點完善。
我認為輔導員助理最重要的工作是協(xié)助輔導員對班級學生進行學習目的，學習態(tài)度，學習方法和專業(yè)思想等方面的指導，指導學生有計劃，有目的地開展學習交流活動，改進學習方法，增強學習動力，培養(yǎng)良好的學風。以上是我在擔任輔導員助理期間的工作總結(jié)，當然還存在一些問題，一些不足，希望老師能給予指正，最后感謝學院給我這次鍛煉的機會。
科技輔導員工作總結(jié)篇二
20xx學年第一學期是我在輔導員崗位上緊張而又平凡的一學期，在過去的半年里發(fā)生了很多讓我懷念、讓我成長的事情，而這些事情又都是與我的學生————我所日夜操心、關愛、服務的他們————息息相關的。和這些剛進入大學，懵懵懂懂的學生在一起不但收獲了歡笑、收獲了經(jīng)驗，更重要的是收獲了值得懷念的回憶。
在學院x院長、學生處x處長、xx系x主任等學院領導的指導和關懷以及xx系團總支xxx老師的幫助下，使我的工作獲得了許多啟發(fā)，受益匪淺，讓我在輔導員崗位上不斷成長。扎實工作，努力創(chuàng)新的推動力，不斷鞭策著我繼續(xù)前進?，F(xiàn)將這一學期學生管理工作總結(jié)如下：
xx系x個專業(yè)，共招收新生xxx人。其中xx專業(yè)分為x個班，分別為xx和xx班；xx分為x個班，分別是xx和xx班。我所負責的學生宿舍分布在x號樓（男生，xx人）、x號樓（女生，xx人）。
對學生的教育與管理常常體現(xiàn)在一言一行上，要使學生能在學習上有所成績，必須要有嚴格的生活作息制度做保證，在這樣的指導思想下，我對全系學生統(tǒng)一要求，強化內(nèi)務衛(wèi)生管理，每周定期進行學生宿舍內(nèi)務大掃除，并及時檢查督導，使學生建立完善的衛(wèi)生值日制度，宿舍衛(wèi)生人人有責，為學生的學習、生活等各項工作的開展創(chuàng)建了良好的生活環(huán)境。要求學生正課時間不做與學習無關的事，不遲到，不早退，不曠課，狠抓班風學風建設。這些平凡的日常工作的堅持，保證了各項學生工作的順利開展。
班風學風的創(chuàng)建與優(yōu)化是一個長期的過程，在學?！叭【煤胱繝柌蝗簩W無止境行至于善”的校訓指導下，廣泛宣傳動員，強抓教育活動的開展，讓班風學風的重要性深入每個學生的心中：加強課前點名制度，杜絕遲到早退曠課現(xiàn)象的發(fā)生；加強檢查，正常上課時間不許滯留寢室，早晨八點之前必須離開寢室，養(yǎng)成不滯留宿舍到教室自習的好習慣；建立學生自查制度，不定期的對宿舍睡懶覺或做其他與學習無關事的學生進行檢查和教育；強化輔導員聽課制度，不定期的對學生的上課情況進行聽課督導，建立與任課教師的聯(lián)系制度，溝通教與學之間存在的問題，及時從任課教師了解重點學生的學習情況。優(yōu)良的班風學風才能保證學生的學習成績。一學期下來，通過組織開展班級凝聚力建設、學習重要性認識等相關活動，更多的學生從貪玩，得過且過的學風狀態(tài)轉(zhuǎn)變到了勤奮，認認真真的學風狀態(tài)，剛?cè)氪髮W的適應和養(yǎng)成教育獲得了良好的效果。
科技輔導員工作總結(jié)篇三
本人任現(xiàn)職一年來，我覺得自己在思想、工作、學習以及個人素質(zhì)能力等各方面都有進一步提高?，F(xiàn)對自己一年的工作述職如下：
本人遵紀守法，認真貫徹落實科學發(fā)展觀，按照科學發(fā)展觀的要求，積極轉(zhuǎn)變教學觀念，深化教學改革，堅持走在教改的最前沿，引領教師走符合現(xiàn)代要求的教改之路，努力提高現(xiàn)代化教育教學水平。
輔導員是老師的老師，主要任務是帶領教師進行教育教學研究，優(yōu)教育教學。作為教師的領頭人，首先應該在教研第一線上充分發(fā)揮先鋒模范作用。因此我積極參加上級組織的教育教學培訓，堅持自學。在工作繁忙，業(yè)務學習時間少的情況下，我堅持讀書看報，上網(wǎng)查閱業(yè)務資料，及時掌握最新教改信息，并摘錄有用經(jīng)驗做法。
作為教改前沿的工作者，教研教改是己任，教育教學發(fā)展是目的。為了做個合格的輔導員，我積極下村，認真指導。每聽完一節(jié)課，我都給教者指出優(yōu)點和缺點，與教者共同商討更好的教法。我還認真指導他們?nèi)绾蝹浜谜n、上好課，如何開展教研活動，如何進行校本培訓等，鼓勵教師做好總結(jié)、反思、撰寫教學論文。為提高一些較邊遠村教師的教研能力和教育教學水平，我們兩位輔導員還特地挑選了一些教學精英送課下村。學校常規(guī)是學校教育的主戰(zhàn)線，在這常規(guī)建設年，對于學校常規(guī)工作的指導，我更加不敢放松。我仔細閱讀管理細則，認真督查指導學校常規(guī)工作，特別是教育教學管理工作。
原輔導站工作繁多，人員少，我除了輔導員工作外，還負責收發(fā)復印文件和課本、教育教學用品的征訂發(fā)放等工作。我樂于接受領導分配的工作，毫無怨言，認真負責，做到領導放心，校長滿意。
回首一年來的工作，忙碌中感覺塌實，辛苦中留下回味，勤勉間播種了收獲。今后的工作還等待著我去思考、去探索、去實踐。我會以嶄新的精神面貌、創(chuàng)新的工作思路、塌實的教研作風去迎接全新的挑戰(zhàn)。
科技輔導員工作總結(jié)篇四
轉(zhuǎn)眼一個學期又結(jié)束了。回想輔導員工作，在我跟學生取得共同成長的過程中，心中充滿感激。我要感謝我的學生，是他們讓我感受到在工作中的樂趣，是他們給予了我很多關于教育、關于人生、關于學習、關于生活的思考的火花?，F(xiàn)將本期工作總結(jié)如下：
和其他任課老師相比，輔導員所擔負的對學生的教育責任較重。平時與學生相處的時間比其他老師要多得多。因此輔導員的一舉一動，都將對學生產(chǎn)生較大的影響。俗話說：身教重于言教。老師的外在行為表現(xiàn)對學生具有一種榜樣和示范的作用，會對學生產(chǎn)生潛移默化的影響，尤其是對辨別能力、自控能力較差的低年級學生，影響尤為突出。因此，在平時與學生相處的時時刻刻，我都嚴格要求自己，做到要學生做到的，老師先要做到。比如，要求學生做到隨撿，在平時，我看到地上有紙屑時，總是彎下腰去撿起來。我發(fā)現(xiàn)，那平時習慣于隨手扔紙屑、鉛筆屑的譚程等同學看見紙屑也能主動彎彎腰，撿起地上的紙屑。要求學生做到不遲到，做好課前準備，我也做到進課堂不遲到，提前進課堂做好課前準備。這樣的一種正面影響有益于學生的發(fā)展。
學生良好的思想行為不是一朝一夕形成的，而是通過每一件事，每一項活動，每一節(jié)課，長期熏陶才能形成。為建設良好的班風，我著重抓日常行為規(guī)范的養(yǎng)成教育。我以課堂生活為主體，以常規(guī)訓練為主線，加強了對學生課堂紀律、常規(guī)、禮貌、衛(wèi)生和勞動等幾方面基本行為準則的教育，培養(yǎng)學生對學習的責任感和自控、自理、自育的能力，使課堂教學中師生和諧統(tǒng)一地完成各項教學任務。
1、重視在課堂內(nèi)的常規(guī)訓練，培養(yǎng)學生的自控能力。
2、建立學生一日常規(guī)，培養(yǎng)學生自理能力。
3、建立健全學生小干部輪流值日制度，培養(yǎng)自育能力。
沒有愛就沒有教育，作為人類靈魂工程師的教師，只有全心全意地愛學生，才能取得學生的信賴。當然，教師之愛并不是一味地溺愛學生，而是以尊重、期望、信任為根本。反過來說，每一個學生（尤其是特殊生）都有自己的尊嚴與人格，都需要得到他人的尊重。但在實際的教育中，往往是恰恰相反。特殊學生在學習、生活中得到的是批評、奚落、斥責，有的甚至被老師打入冷宮，放棄對他的教育。這對于學校來講是放棄了一個學生，可對一個家庭來講卻是百分之百的損失。因此，作為教育工作者就要把教育轉(zhuǎn)化特殊生的工作放在重要的工作日程上，要讓每一個特殊生都有進步和發(fā)展，要尋找一切機會，讓特殊生有一個參與活動、施展才華的機會，以提高他們的積極性，讓他們有一個成功的愉悅感。
孩子的教育離不開老師和家長的共同協(xié)作，因此，經(jīng)常與家長取得聯(lián)系是我們的責任，也是義務。孩子在家中的表現(xiàn)只能通過家長來獲悉，同樣學生在學校的表現(xiàn)也應及時反饋給家長，只有雙管齊下，才能收到教育的效果。
當然我做得還很不夠，有時是缺少了會發(fā)現(xiàn)的眼睛，而有時是做了半途而廢的逃兵，才讓班級管理出現(xiàn)了一些不盡人意的地方。因此，我要時刻牢記輔導員工作任重道遠，需要不斷總結(jié)、反思，在總結(jié)反思中進取！
科技輔導員工作總結(jié)篇五
20xx年×月，我應聘到×學院，被分配到×系擔任××、××、××專業(yè)等幾個班的輔導員工作，至今已三個學期過去了，就輔導員工作而言，由基本上沒有概念到勝任工作外，我個人認為有必要進行總結(jié)，下面就一年的工作情況總結(jié)如下：
我是一名剛剛從獨立學院畢業(yè)的的同志，和學院的其他輔導員相比，我在教育戰(zhàn)線上還是一名新兵。擔任輔導員工作，每天接觸的具體的人和事，如果情況不明，對相關政策不了解，對辦事程序不熟悉，對所帶的學生不了解，那么在工作中，不僅要誤導學生，而且會給學校的正常工作增加麻煩，本著這樣的想法，我盡可能收集與學校教學、管理的相關資料，了解學校辦事程序，同時廣泛接觸學生，并對學生情況進行了解，在開學之初通過學校的培訓、迎新，并請教有實際工作經(jīng)驗的輔導員，我對學校的工作有了初步的了解。迎新后，因為剛進入情況，開始在工作上頭緒有些雜亂，但我認為了解學生是我基本的任務，在對學生有了基本的了解后，根據(jù)學校相關規(guī)定我所分管的232名學生共分五個班，我很快地組建各班的班團委，將班上的工作基本開展起來，并根據(jù)學校有關規(guī)定，對學生的基本情況進行了統(tǒng)計，通過這段時間的工作，我對到我校就讀學生的情況進行了分類，通過分類為今后在工作中針對不同的情況，爭取不同的工作方式做工作打下了一定的基礎。
去年開學之初，我組建了各個班的臨時班委、團支部，通過召開四個班班委聯(lián)席會，建立班團委日常聯(lián)席會，采用培訓和抽考等多種形式對五十余名班團委進行培訓和教育，讓他她們明確自己的職責，以及開展工作的方式和適度的分工和協(xié)調(diào)工作，使各班班團委明確了自己的職責，了解了如何開展工作以及如何召開組織班委會和班務會，同時考慮到要調(diào)動班干部的主動性和提高自治能力，我會適當?shù)靥岢鲂┙ㄗh，讓他們用自己的方式去處理具體問題和支持班級活動，從總的情況來看，取得了一定的效果。其中市場營銷0801專被評為20xx-20xx學年院優(yōu)秀班集體、院優(yōu)秀團支部，開展了豐富多彩、有班級特色的活動。在學習雷鋒活動月期間，投資與理財、金融管理與實務、市場營銷等五個專業(yè)近兩百名學生攜手開展了清洗學校教室“涂鴉文化”活動，用實際行動詮釋了雷鋒精神的含義。獲得師生好評，并被學校網(wǎng)站和校報報道。日常規(guī)范性班級活動，各班都在開展，按照學校規(guī)定的班級活動都能正常開展。
樹立自己的威信，僅有熱情是不夠的，還應該有一定的工作技巧，在不違反學校規(guī)定的前提下，掌握靈活的處理問題方式，更能把學生們組織起來。根據(jù)同學們對班級活動的參與熱情，營造班級凝聚力和向心力的氛圍，同時還能很好的處理自己的學習、工作和生活感情等一系列關系，這對一個新生而言，的確有相當?shù)睦щy。我想通過自己的努力，應該能夠促成一支比較優(yōu)秀的學生干部隊伍，使他們真正踏上社會之前學會一定的社會閱歷及綜合處理事務能力。從目前的情況來看，也的確有些苗子是可以培養(yǎng)的，同時更增強學生干部的競爭意識，將那些不能適應工作的學生調(diào)整下來，讓具備條件的學生上去，補充新生力量以他們的工作方式來帶動同學們的參與熱情，促使學生干部不斷成熟。
學生到校后，通過日常的了解，我發(fā)現(xiàn)學生中問題突出的就是學習自覺性差，沒有明確的學習目標，自律意識不強，比較普遍的是學生不能適應大學生活，不適應教育方式，針對這種情況，結(jié)合學校要求，我從到課率和課堂紀律抓起，及時去課堂查課，兩個學期學生到課率得到了保證。在課間，我會主動找學生談話，詢問教學質(zhì)量和進度，學生們能否接受?也將學生們對教學意見等反饋給學院及任課老師。在大一期間，學校要求開展早操、晚自習，我認為這對學生的自身修養(yǎng)相當重要，每天的早操和晚自習，我對按照學校的要求按時到操場和晚自習教室督促學生出勤。通過二個學期的努力，學生的各項行為習慣都有相當大的改進，除了增強體質(zhì)外，大多數(shù)同學對學習的目的有了一定認識和提高。
作為一個輔導員，他的行為在學生的眼里代表著學校的形象，學生在校接觸最多的人就是輔導員，因此輔導員的言行是學生最直接的楷模，通過對學生的了解，我發(fā)現(xiàn)學生在思想上信仰模糊，行動上盲目，習慣上差異性大，性格上具有多重性，而作為輔導員，重點之一就是做好思想政治教育工作。我采用的方法就是分層次、分方式以不同的教育方式對不同的對象進行教育，需要廣大同學的了解的重要事件及校園動態(tài)，以及我認為廣大學生應當了解的重大內(nèi)容，盡可能的利用晚點名后的時間進行每周通報，并講解作為一個社會主義合格大學生應當掌握的立場、觀點、處事原則、道德品質(zhì)、行為規(guī)范等，我基本做到了每周一個主題，由淺入深地對廣大同學做好基本思想教育，對學生干部，利用召開班團委會形式，分析學生思想動態(tài)，了解班級基本情況，探索分析學生教育管理方式，對入黨積極分子召集開會，講解黨的基本知識、組織結(jié)構(gòu)、發(fā)展歷史、黨的基本路線、方針、政策及組織發(fā)展概況，使要求積極的同學們有一個比較明確的政治奮斗目標和方法，針對個別生活學習習慣相對存在問題的同學，采用個別談話、寫紙條、互發(fā)短信等方式了解學生思想動態(tài)對癥下藥，解除其思想顧慮，教育樹立良好的人生觀、價值觀，和與人相處的方式、方法，通過多種方式，我所帶的班級原來思想波動很大的同學大多數(shù)已處于正常狀態(tài)，在生活、學習、觀念上都有了一定的起色，我總是認為對人的工作最重要的是誠心、耐心和愛心，學生家長將學生送到學校，就是希望通過學校的正規(guī)教育，使學生們在知識學習上有一個扎實的理論基礎，在生活上學會自立和與人相處，在處理事情上學會獨立面對和解決問題，在情感上學會交流和溝通，因此，我們在學生的教育管理上就需要更加具體落實到實處，為了便于和學生溝通，我24小時手機不關，學生有問必答。對學生的教育和管理，我認為應當采用從嚴管理，重在教育，適度鼓勵的原則，我在很多場合告訴學生們，在教育上，我們可以采用特殊方法，但在學習上決不允許出現(xiàn)特殊學生，鼓勵學生在學習上進行競爭，我們的任務就是給學生一個公平公開的競爭的平臺，給學生提供更多地展示自己潛能的機會，在競爭的同時教育學生提高自己對社會的認知度，學會樹立正確的競爭意識，良好的道德觀念，誠實的處事原則，并鍛煉其社交能力。
在日常管理工作中，我遵循輔導員“日查、周報、月結(jié)”的工作要求，認真落實每項工作制度，每天對早操和正常的上課進行跟蹤檢查，對宿舍管理工作落實到位。
根據(jù)對學生的了解，對學生制定適合自己的學習計劃，設計自己的職業(yè)選擇，鼓勵學生爭創(chuàng)文明寢室，鍛煉學生的生活自理能力，搞好生活開支預算并建議學生社會實踐方向等，我都提出過自己的建議，當學生遇到困難時，及時給予借助，學生生病時，大多能到寢室看望，遇到重大疾病時，哪怕是半夜也會陪同并墊支醫(yī)療費。開學至今，已經(jīng)五次在凌晨送患病學生去省人民醫(yī)院急診。
1、如何開展適合大多數(shù)學生幸免能自愿參與的活動，提高班級
的凝聚力，樹立良好的班級氛圍，是下一階段更要加強的工作。
2、當前在校學生的學習生活相對而比較閉塞，信息渠道不暢，形勢教育因資料、時間、場所等原因開展力度不夠。
3、網(wǎng)絡教育問題是空白，如何強化網(wǎng)絡教育，占領網(wǎng)絡陣地需解決;
總的來講，一年的工作既辛苦又緊張，但也有回報。我所帶的多名學生獲得了獎學金，在院系學生會和分團委有多人擔任職務。每年的節(jié)假日，問候的學生多了，我個人認為工作還是值得的，在今后的工作中，我要盡可能地克服自身的不足，改進思路和方法，爭取做的更好。
科技輔導員工作總結(jié)篇六
清晨，盡管還揉著惺忪的眼，仍舊用振奮的腳步踏起一天的風塵，因為我們的出現(xiàn)，讓校園從此沸騰：“起床啦——”我們叫醒學生，開始早讀、上課、自習。我們置身于學生中間：聽課、開班會、討論。學生的思想需要時時關心;學生的活動需要指導;學生的心理問題多多，我們要隨時了解、及時疏導。學生的需要在哪里，我們就在哪里。
夜晚，喧鬧了一天的校園終于在熄燈后歸于寧靜。困乏了，還不能睡，再一次走進學生宿舍，看有沒有未歸的學生，有沒有偶發(fā)事件……等到一切都靜下來，回到宿舍，放下窗簾才發(fā)現(xiàn)校園的桂花正在釋放沁人心脾的芬芳。
為了讓大一新生盡快，轉(zhuǎn)變角色，我們幾乎全天候伴在他們的左右：跟學生同吃、同學習(跟班聽課)、同鍛煉，培養(yǎng)班干部，建設班集體。面對管的一百多的面孔，要讓他們信任我們、認同我們可不是件容易的事，需要我們首先去認識他、走近他、了解他。于是我們有了每天、每周找學生談話交流的工作環(huán)節(jié)，把關愛送出去，把信任收回來。一次、二次不到位，那就三次、四次;幾十分鐘不深入，那就幾個小時。還有電話、短信、e-mail......
我是輔導員。或許在科研攻關的排頭兵中，沒有我們;在教學骨干的領獎臺上，沒有我們;做人的工作，搭建人類靈活的`橋梁我們還欠成熟，但正因為我們年輕，我們有活力、有熱情;跟大學生在一起，我們更青春。
輔導員工作的“四用”
我喜歡我的學生，看見他們就像看見自己的弟弟妹妹，看見當年的自己。我喜歡輔導員工作，因為輔導員能成為學生成長路上的良師益友，能成為青年朋友十字路口的指向標，這份工作神圣而偉大。在日常工作中我努力做到“四用”
科技輔導員工作總結(jié)篇七
本學年我擔任20xx級新生的政治輔導員，主要負責20xx級各班學生的日常管理教育工作及全院學生的資助工作，同時承擔日語1班《大學英語》課的授課任務。本學年是我工作中內(nèi)容最豐富、工作最充實的時期，也是自我鍛煉自我成長最關鍵的時期。忙忙碌碌的一年，伴隨著領導的悉心指導、同事的熱情幫助、與學生們的耐心交流，反思這一年來的工作，收獲頗豐。為汲取經(jīng)驗，以便于今后更好的開展工作，現(xiàn)總結(jié)如下：
一、以細致耐心的工作態(tài)度來開展新生的思想政治輔導工作我于20xx年下半年留校參加工作，近三年來都是擔任歷屆新生的輔導員工作，大學新生經(jīng)歷了高考，從中學到大學，生活環(huán)境、學習環(huán)境等都發(fā)生了質(zhì)的變化，無論是在生理上還是在心理上都處在一個特殊的發(fā)展時期，在這一時期中，他們既充滿朝氣又富于變化，具有很強的可塑性，本學年入學的新生基本上全是90后學生，他們大部分生活條件優(yōu)越，社會和家庭給予的關愛較多，有個性、自我、張揚是他們的主要特點，大一新生剛來學校接觸最多的老師是輔導員，某種程度上來說，輔導員是學校的代表，是學生大學中的第一個導師，也是他們最重要的大學引路人，輔導員的一言一行、一舉一動都深刻影響著學生。特別對大一新生，不管他們另類、新潮與否，他們都需要輔導員的指導、關愛。因此，加強對新生的教育和管理工作，是幫助他們盡快適應大學生活的關鍵環(huán)節(jié)，如果大一基礎打的好，也利于1學院對他們今后幾年大學的管理。
（一）軍訓工作
軍訓是大學生活的第一課，無論是軍事訓練還是內(nèi)務整理，我都對他們嚴格要求，堅持每天下到訓練場地和學生寢室進行指導，及時與教官進行溝通，經(jīng)過大家的共同努力，我院20xx級軍訓工作獲得“隊列優(yōu)勝獎”、“內(nèi)務優(yōu)勝獎”、“軍訓工作先進單位”的稱號，我個人也被評為“優(yōu)秀指導員”。
（二）班級建設
首先，結(jié)合他們在軍訓中的表現(xiàn)，采用自我競職、民主選舉的方式進行班委會干部的選拔，使每一位同學都有參與競爭的機會，鼓勵每一位同學積極參與班級的建設和管理；各班都按要求制定了班級計劃、記錄班史，并通過特色主題活動逐步豐富、完善各班特色的班級文化，各班級一學期或一學年一次總結(jié)，把班級的文化建設進行一次梳理，制作成紙質(zhì)和電子檔案，讓班級每一位同學都能感受到自己為班級建設所做的“歷史性”的貢獻，這樣大大增強了新生的集體榮譽感和團隊合作精神，其中20xx級英語師范2班還出版了名為“季節(jié)的花絮”的班刊；其次，安全教育和思想政治教育常抓不懈，安全問題是學生工作的基礎，我充分利用了主題班團會及學生干部例會，對新生進行教育和強調(diào)，并組織了《學生手冊》的考試；此外，樹立良好的學風，語言的學習講究的是日積月累，所以我要求他們進行晨讀，在全院范圍內(nèi)營造好的學習氛圍；為培養(yǎng)新生的誠信意識，在考試之前，組織他們簽訂了《考試誠信承諾書》；因輔導員所帶學生人數(shù)較多，不可能每個學生都時時刻刻關注到，但我們要創(chuàng)造條件盡可能的多接觸學生、走進學生，多傾聽學生、了解學生，會對管理工作有很大的幫助。我通過召開班委會干部、寢室長會議，對班級個別性格孤僻、情緒變化較大的同學，安排專人特別關注，保障信息暢通，爭取及時、準確掌握學生的一手信息。
二、以嚴謹務實的工作作風來完成學生資助工作
（一）獎助工作
我院共有學生1274人，由我全面負責全院學生的'資助工作，包括國家獎助學金、助學貸款、校發(fā)獎學金、精進基金、宋祖英助學金等，工作強度之大，工作量之多可想而知，但我并沒有敷衍了事，而是公平、公正、公開地做好獎助工作的評定與發(fā)放及助學貸款的申請和后期服務，建立起了一套實用性較強的資助工作的流程（個人申請、班級推薦、院系評定、公示），規(guī)范了申請材料的內(nèi)容（包括個人申請書、申請表格、榮譽證書復印件、上學年成績單、貧困證明復印件）和字體大小等，如我院今年參評國家獎助學金名額共有322名，每份材料我都予以了審核，糾正了他們申請材料及表格的不足之處。
（二）關注貧困生
貧困生是我院學生中一個較大的群體，所以關注貧困生也是我們工作中的重心，在關心貧困學生的同時，幫助他們樹立自強自信的觀念更為重要。
首先，對全院貧困生進行了摸底調(diào)查，通過班級同學掌握貧困生的生活和學習情況，建立貧困生檔案，平常經(jīng)常與他們談心，了解他他們的日常生活狀況，積極安排他們從事勤工助學工作，幫他們聯(lián)系和介紹家教等，在助學金、助學貸款評定工作政策允許的情況下做出適當傾斜，盡力減少貧困生的后顧之憂，減輕他們因經(jīng)濟困難造成的生活壓力。
其次，多關注貧困生的心理健康。貧困生因為家庭經(jīng)濟原因常產(chǎn)生自卑心理，對貧困生經(jīng)濟上的資助固然重要，但心理上的輔導和精神上的鼓勵也不可或缺。這中間尤為重要的是端正他們的金錢觀、價值觀和人生觀，使他們?nèi)松浇?jīng)濟情況的好壞并不能代表人格的高低，正視自我，發(fā)掘自己的潛力，以知識和能力作為自己的精神食糧來充實自己，先在精神上脫貧。
三、以良師益友為工作目標來展開心理輔導工作
（一）注重心理健康教育
大學生作為一個特殊的社會群體，有著他們自己許多特殊的問題，如對新的學習環(huán)境與任務的適應問題，對專業(yè)的選擇與學習的適應問題，理想和現(xiàn)實的沖突問題，人際關系的處理與學習以及對未來職業(yè)的選擇問題等。我們在注重思想教育的過程中必須進行心理健康教育，使學生避免或消除由上述心理壓力而造成的心理危機或障礙，以積極的、正常的心理狀態(tài)去適應周圍的環(huán)境。盡管我這方面專業(yè)知識比較匱乏，但學生工作的使命感和責任感告訴和要求我必須加強學生心理素質(zhì)的培養(yǎng)，平時?？磿鴮W習，虛心向同事請教，以便促進學生人格的健全發(fā)展。
（二）注重女生工作
我院女生多是眾所周知的，全院女生中人數(shù)高達1124人，我們辦公室共三名輔導員，只有我一名女老師，女生多有女生多的好處，比如便于管理，但也有女生多的麻煩。要發(fā)揮女生多的優(yōu)勢，就要做好女生的工作。我充分發(fā)揮自己的性別和專業(yè)優(yōu)勢，教育她們要樹立自尊、自重、自愛的觀念，擺正自己的位置，端正自我的生活態(tài)度，平時也盡量多深入女生寢室與她們進行交流和溝通，幫她們解決一些感情困擾，摒除不正確的思想觀念，自己的付出也有了回報，現(xiàn)在很多學生私下見到我都是叫“姐”，這樣的稱呼就一下子拉近了和她們之間的距離。
總結(jié)一年的工作與成長過程，我也存在很多差距和不足，這主要表現(xiàn)在工作方法的創(chuàng)新不夠及與學生的談心方面有待擴大，有時因工作任務的繁重和瑣碎，自己的心態(tài)調(diào)整不夠及時，希望今后能多向其他老師學習和交流。通過近三年的學生工作經(jīng)歷，我深刻認識到，學生工作不是雜活，而是承載著很多人的希望，記得我曾經(jīng)這樣和學生說過：“當你們學習生活上都很順心，思想上很充實的時候，有沒有輔導員是一樣的，但是當你們遇到困難、碰到挫折，感到困惑時，能夠想起還有輔導員在你們身邊，想到來找老師尋求幫助，這將是我作為輔導員最大的欣慰。”通過和他們的接觸，我覺得更多的是我自己從學生身上學到了很多東西，包括自己在上學時所擁有卻因為時間的流逝已逐漸被我淡忘的一些品質(zhì)和精神，這樣又讓我有了繼續(xù)努力的信心和決心，在今后的工作中我將懷著一顆感恩的心并以飽滿的工作熱情去開展工作，為學生的成長與成才做出自己應有的貢獻。
科技輔導員工作總結(jié)篇八
在學院領導的安排下，我擔任了xx級會計金融學院的輔導員。轉(zhuǎn)眼間本學期已接近尾聲，回顧這半年，在上級領導的正確指引和關懷以及其他老師的幫助和支持下，使我不僅認識到輔導員這項工作的重要意義，更使我學習到相關的業(yè)務知識、提升了自己的工作能力。現(xiàn)將我這半年的工作從以下幾方面進行總結(jié)：
積極進行理論學習。自己平時利用書籍、報刊、網(wǎng)絡等各種載體瀏覽國際、國內(nèi)重要時政新聞，關注黨和國家的路線方針政策以及高校發(fā)展的相關新聞，同時閱讀哲學、歷史等社科方面書籍，努力豐富自己的知識結(jié)構(gòu)，提升自身修養(yǎng)與理論水平，指導自己的工作和學習。
20xx年下半學期的思想政治教育旨在以愛國主義、集體主義教育為重點的思想教育。工作中注意集體教育與個別教育相結(jié)合。
1、平時經(jīng)常深入學生中了解情況，找學生談心，掌握學生思想動態(tài)和基本情況，及時作好學生思想政治工作，加強工作的針對性及預見性。關心學生的政治態(tài)度，思想品德，個人愛好，個人經(jīng)歷，家庭情況，身心狀況等各個方面，解決學生困難、疑惑。對于家庭困難學生，建立貧困學生檔案，并進行民意測評最終定檔，根據(jù)其學習成績和在校表現(xiàn)給予一定物質(zhì)上的困難補助，在精神上長期的給予關心和支持。
2、加強學生們的安全教育，開展安全教育知識講座，全面保障大學生的安全與全面成長。
1、新生軍訓工作。軍訓是新生進入大學后的一門必修課，是幫助學生磨練意志，強化紀律意識的重要途徑。同時也是對我最好的鍛煉機會，我深知只有自己迅速轉(zhuǎn)換角色，進入狀態(tài)，才能把學生管理好。軍訓開始后，高強度的軍事訓練以及幫助學生盡快適應大學生活，曾一度使我疲憊不堪，工作也處于忙亂之中。這時，我及時向有經(jīng)驗的老師請教，同時發(fā)揮自己的主觀能動性，總結(jié)經(jīng)驗和規(guī)律。軍訓結(jié)束時，我所帶的方隊的同學們均以飽滿的精神面貌通過了這次軍訓的檢驗。
2、學生日常管理。隨著時間的流逝，11級新生正式開始了大學的學習生活，為了讓大一新生盡快進入角色，適應大學的學習方式和生活方式，我采取了相應的措施進行管理和引導。在學風建設方面，首先，利用年級大會等多種場合強調(diào)學習的重要性，鼓勵大家刻苦學習，督促學生學習，幫助他們養(yǎng)成自主學習的良好習慣，對于學習有困難的同學，組建幫扶小組，幫助他們樹立學習信心、改善學習方法。目前，我所帶的11級學生能夠自覺進行學習，大多數(shù)同學表示已基本適應了大學的學習方式。
3、在紀律管理方面，通過召開安全與紀律教育會，以及制定按時出勤與按時歸寢、查寢以及周末收假等多項管理制度，并以宿舍為單位，在學生中廣泛開展安全教育和自我防范意識教育，定期深入學生宿舍，對同學們的日常生活問題即使并有效的解決，以保證同學們的身心健康。突擊排查學生安全用電情況，以提高學生的防火、防盜、防傷害、防意外事故情況等的自我保護意識。對于衛(wèi)生環(huán)境，保證整潔清新，建設團結(jié)、有特色的寢室文化，強化學生的安全意識與紀律意識，培養(yǎng)他們良好的生活習慣。目前，11級學生未發(fā)生安全事故，學生也能較好地遵守學校的各項規(guī)章制度。
4、早軍操管理。為了保障早軍操出勤率，防止學生睡懶覺，消滅上課遲到現(xiàn)象，深入到班級中，以身作則，與同學們共同進行早軍操訓練。并制訂了相應的保障措施，保障了出勤率，同時也增強了同學們的身體素質(zhì)，以更好的精神面貌投入到學習中去。
5、普及學生對《學生手冊》的學習，了解各種獎勵、處分以及安全等方面相關的知識，從側(cè)面教育學生，督促學生努力學習，并時時審視自己的行為習慣，督促自己嚴于律己。
1、堅持每周班會制度，每次主題不同，增進了與學生們的感情。鼓勵學生們用自己的視角去看待社會事件，培養(yǎng)他們獨立思考問題的能力。
2、認真參加學校的各項活動，以學校活動帶動本班活動的開展和進行。克服了本班文藝，體育骨干少的客觀因素，在各項問題活動中取得了一定的成績。同時也增強了班級的凝聚力。
3、針對本班學生性格偏內(nèi)向，不善于表現(xiàn)自己的特點，由班委會組織，心里委員開展心理健康教育活動，和學生們喜聞樂見的課外活動，進一步增強了與學生之間的感情交流，豐富了大家的課余生活，保障學生們的心理健康。
4、對于來自省外的同學們，盡量的多關心他們的日常生活。
1、加強和任課老師的溝通，及時掌握學生的學習情況，共同做好學生工作。
2、加大學生干部選拔及培養(yǎng)，成為我們工作中的得力助手。
3、主動和學生家長聯(lián)系，從學校以及家庭兩方面入手，做好學生工作。
4、20xx年下半學期中，在我與我的學生們共同努力下，我所帶領的班集體獲得了“優(yōu)秀晚自習班級”“優(yōu)秀衛(wèi)生班級”，“早軍操標兵班級”，在學院的文化活動中屢次贏得可喜的成績。一個班集體只有團結(jié)一致才能取得更好的成績，這是我在學生面前反復強調(diào)的一點。
通過這半年的工作，使我對高校學生管理也有一些心得和體會，我打算結(jié)合自己的工作實際，利用假期時間，針對大學新生如何更快適應大學生活這一主題進行相關的理論探討和研究。
以上就是我這半年來工作的簡要情況，許多方面還都沒有提及，總體說來，自己在工作中取得了一些成績，但還有許多的不足需要改進，例如工作還不夠細致，宣傳工作不到位以及工作中的創(chuàng)新之處不多等。在今后的工作中，我將努力進行理論學習，提高自身修養(yǎng)，虛心向有經(jīng)驗的老師學習，總結(jié)工作中的經(jīng)驗教訓，以飽滿的熱情、踏實的作風、盡職盡責地做好學生工作。今后我會與我的學生們共同努力，爭取更大的進步。我相信我的班級，我的學生會在以后的學習生活中創(chuàng)造更多的輝煌!
科技輔導員工作總結(jié)篇九
青少年科普教育工作，是科普工作的重要部分?？萍驾o導站是經(jīng)縣科協(xié)、縣教育局、縣環(huán)保局共同成立的為指導我縣青少年科技教育工作的科普機構(gòu)。輔導站自成立以來，在縣科協(xié)、教育局和環(huán)保局的正確領導下，在各學校的大力支持下，以“全國青少年科技創(chuàng)新大賽”為重點，開展了一系列豐富多彩的科普活動，組織參加了各級各類的比賽，取得了顯著成績，多次受到省、市、縣各級領導的表彰。值新年來臨之際，為總結(jié)過去展望未來，不辜負各級領導的期望，特將本年度工作總結(jié)如下：
一、積極配合省、市、縣“科技創(chuàng)新大賽”的組織、宣傳、發(fā)動工作。一年來，科技輔導站在我縣舉辦專題輔導講座3次，參加師生1500余人。在第二十四屆青少年科技創(chuàng)新大賽中，共收到參賽作品412項，經(jīng)專家評委科學、公平、公正、認真評選，共評選出縣一等獎36項，二等獎68項，三等獎58項；優(yōu)秀組織獎8個，優(yōu)秀科技教師8名；市優(yōu)秀組織獎3個，市優(yōu)秀科技教師3名。
二、在縣一中、二中、實驗中學、育才中學、勝利中學、一小、二小、三小、郯城鎮(zhèn)中心小學、泉源小學、大唐學府等學校進行科普調(diào)研。督促學校成立科普工作領導小組，指導師生開展科普工作，傳播科技的種子，使科技之花開遍古郯校園。
135名學生參賽。其中成績優(yōu)秀者將于20xx年3月參加決賽?？h電視臺2名記者對這次活動進行了采訪。
四、重視科技輔導員隊伍建設。一年來，舉辦科技輔導員培訓會3次，共有150余名教師參加。重點介紹了“科技創(chuàng)新大賽”以及“科技活動”等方面的情況，交流了青少年科普活動信息、經(jīng)驗，教師們提高了對科普活動的認識，進一步明確了抓好科普教育的目標和措施。
五、9月19日，組織師生600余人在郯城縣人民廣場，參加了臨沂市暨郯城縣20xx年全國科普日活動啟動儀式。通過參觀科普宣傳掛圖展板及市科普大篷車帶來的26件最新科技展品，大家深受教育啟發(fā)。配合這次“全國科普日”組織了專題征文比賽，評選出一、二等獎69名，并頒發(fā)證書和獎品。
六、積極創(chuàng)造條件，走出去，請進來。近年來，組織我縣部分科技輔導員先后到濟南、青島、日照、臨沂等地參加學習培訓。邀請省、市科普大篷車、科普展板進校園，為師生展示科普知識等等。通過這些活動，開闊了師生的視野，培養(yǎng)廣大師生學科學、用科學的良好習慣。
八、組織開展豐富多彩的科普夏令營活動。夏令營期間，科技輔導站聯(lián)合旅行社先后組織了二十多名學生參觀了山東省科技館，十多名學生參觀了青島科技館，四十多名學生參觀了臨沂科技館，參觀郯城會展中心180人，這些活動的開展不僅豐富了學生的假期生活，增長了學生的科普知識，而且鍛煉了學生的體魄和意志品質(zhì)，深受學生家長和社會各界的好評。
總結(jié)過去工作經(jīng)驗，我們還應該清醒地看到差距和不足，正視困難和阻力。在思想認識、政策措施、經(jīng)費投入、活動的深度廣度、影響力度各個方面，還有很多問題亟待解決。輔導站成員主要是一線教師，開展工作的力度還受到各種困難因素的制約，一些學校認識還不到位，影響了工作的開展。希望各級領導能給我們搭建一個理想的平臺，在政策上多一些支持。同時，希望各學校進一步提高認識，強化措施，培養(yǎng)自己的科普隊伍和“科普明星；盡快實現(xiàn)“六有”：有目標，有小組，有班子，有措施，有投入，有成效——這也是“科普示范學?！钡幕A條件。
郯城縣育才中學科技輔導站。
科技輔導員工作總結(jié)篇十
此刻我將就我校本年度少先隊的工作狀況作一個述職報告，請各位輔導員審核。
首先，在領導重視方面，我校少先隊有分管領導，從指導、經(jīng)費、時間、活動等方面都給予了重視。我作為大隊輔導員，按規(guī)定的待遇都得到了落實。
其次，在基礎建設方面，我校有一間約37平方米的大隊部辦公室，有一支能擔任日常隊活動、升旗禮及迎賓工作的12單元的鼓號隊。我們的紅領巾廣播站有專門的老師負責，播音員都受過專門的培訓，節(jié)目有創(chuàng)新，比如這學期推出的英文廣播就得到了學生的歡迎。我們的大隊板報、中隊板報每月都有主題、有檢查評比制度，在重大的節(jié)日的板報都有評最佳板報獎。中隊有圖書角、光榮角等。
年兒童生活技能、生存技能、勞動技能的各項活動，比如帶學生到社會實踐基地進行軍訓等。
第四、在重點工作方面，我校為每位隊員都配齊了《雛鵬手冊》，目前正在探索如何把“新世紀我能行”活動與“雛鵬爭章”最好地結(jié)合起來。同時，我校大膽探索少先隊社會化發(fā)展之路，協(xié)助田廈社區(qū)建立了社區(qū)少工委，并且起到了組織協(xié)調(diào)作用。我校用心開展“手拉手”活動，單這學期我校就舉行了三次捐款活動，包括向內(nèi)蒙古海拉爾紅旗小學捐款的“手拉手，心中有他人，獻愛心，救助北疆少年”活動。我校還用心開展“160假日行動”，結(jié)合我校實際，假日行動的小隊都以制作網(wǎng)頁的為主，同時用心參與“城市美容天使”等社會實踐活動。我校十分注重科普教育，取得了累累碩果，在去年的全區(qū)科技節(jié)中取得了總分第一的好成績，同時聘請校外科技輔導員，培養(yǎng)出了以中國百名科學小院士楊凡同學為代表的科學小精英。
第五、我校的少先隊工作信息曾在國家級、市級、區(qū)級刊物上發(fā)表，同時我校帶給了兩次主題隊會給區(qū)級進行觀摩，我校的中國百名科學小院士楊凡同學在團中央受到了趙勇等領導的表彰，同時我校利用校園網(wǎng)的優(yōu)勢，利用網(wǎng)絡創(chuàng)造性地開展“星星火炬，代代相傳”及“南山建區(qū)十周年主題隊會”，都出色地完成了任務。我校建有交通安全隊，前不久參加了市的大檢閱。在報刊訂閱方面，《紅樹林》得到我校學生的青睞，訂閱率已超80%，《輔導員》雜志訂閱率更是到達100%。
以上是我校少先隊本年度所做的主要工作，我校少先隊工作的述職到此，在那里我要衷心感謝在座的各位輔導員老師給我們學校少先隊工作的大力支持和信任，謝謝大家！
科技輔導員工作總結(jié)篇十一
在班級輔導員工作中，使我深深地懂得小學階段是人的成長的起步階段，也是人的`基礎素質(zhì)形成的開始階段，而良好的風貌是各種習慣養(yǎng)成的基礎。學生在生理、心理方面都有較大的轉(zhuǎn)變，作為輔導員，本學期我從以下幾個方面對少先隊員進行教育：
在學校，教育少先隊員怎樣遵守課堂紀律，平時上課發(fā)現(xiàn)某些少先隊員或者某個小組做得好的及時表揚，在隊中樹榜樣，發(fā)現(xiàn)不良現(xiàn)象及時糾正。經(jīng)過一個學期的努力，隊里有百分之九十以上的少先隊員都能做好，還有幾個紀律觀念薄弱者，我會經(jīng)常進行個別輔導、提醒，讓他們跟上隊上少先隊員的步伐，共同進步。
要求少先隊員做到儀表美、語言美、心靈美。強化要求少先隊員執(zhí)行學校的少先隊員行為規(guī)范，衣著整潔，現(xiàn)在少先隊員們都已經(jīng)養(yǎng)成了這個良好習慣。少先隊員之間要懂得使用禮貌用語，讓少先隊員在一個強化的過程中養(yǎng)成自覺做到的習慣。隊上的少先隊員團結(jié)友愛，互相幫助，拾到東西交公的好人好事不斷涌現(xiàn)。從他們的行動已經(jīng)可以看到：在他們小小的心靈里已經(jīng)發(fā)出美的萌芽。
良好的氛圍和環(huán)境可以造就人。在班級文化建設評比中，也有許多的隊員，為了美化我們的學習環(huán)境，積極主動捐獻綠化盆景。特別是本學期學校舉行的“慈善一日捐”活動中，我們班涌現(xiàn)出一大批的愛心天使，她們能夠把平時積攢下來的零花錢全捐出來，真的是難能可貴。
良好的衛(wèi)生習慣有助于孩子健康成長。平時，我能夠及時糾正孩子的個人儀容儀表。在課堂上，我糾正少先隊員們錯誤的讀書寫字姿勢，并時刻提醒。
每天上課抽出幾分鐘進行安全教育，教育少先隊員遵守交通規(guī)則，注意人身安全，不到危險地帶玩耍，少先隊員課間玩耍時也要求他們不要在樓道，課室里追逐、打鬧，上下樓梯靠右走等，以免出現(xiàn)事故。把安全隱患消滅在萌芽狀態(tài)。
要與家長聯(lián)系，取得家長協(xié)助，才能把少先隊員教好。平時我非常注意做好這個工作，經(jīng)常和家長通電話、發(fā)短信，個別家長也很配合我，經(jīng)常主動和我聯(lián)系。我通過抓一般學習習慣與生活習慣的養(yǎng)成，使隊風隊貌有了一定的發(fā)展，每位少先隊員都能把中隊集體的榮譽與自己的行為緊密結(jié)合，都想為集體爭光。因此，少先隊員不但成績和學習習慣有了進步，而且他們的能力也可以得到了發(fā)展，從而能促進中隊級風貌的整體發(fā)展。
本學期我繼續(xù)擔任四（1）班的輔導員，我根據(jù)學?？傒o導員的工作要求結(jié)合自己班級的特點開展好工作，以培養(yǎng)行為規(guī)范教育為突破口，結(jié)合互助教育、讀書活動、班級凝聚力開展一系列的活動。
科技輔導員工作總結(jié)篇十二
20xx年6月已是學生畢業(yè)的季節(jié)，而正是這個時候，我所帶的07屆國貿(mào)班級圓滿畢業(yè)。作為畢業(yè)班的輔導員，在帶畢業(yè)班的這一學期里，面對特殊的群體，我不斷更新工作的方法，不斷提升自我，對學生工作的整個流程有了更深刻的了解，也在工作中體會到學生工作中新的挑戰(zhàn)和突破。
帶畢業(yè)班以來，我的重點工作就落在學生就業(yè)工作和心理疏導工作上。具體工作如下：
1、廣泛收集就業(yè)需求信息
我們都知道畢業(yè)生就業(yè)工作已經(jīng)面向市場，面向社會，實行雙向選擇。那么在這個競爭激烈的市場，如何讓學生盡快就業(yè)，如何讓學生迅速了解就業(yè)信息，那么就需要廣泛收集就業(yè)信息。在招生就業(yè)處的指導下，及時做好就業(yè)信息宣傳工作，并極力推薦學生積極參加各類學院組織的招聘會。為了爭取使所帶班級的每位同學都及時了解就業(yè)信息，我都會把每條就業(yè)信息及時掛到學生的群空間，發(fā)到學生郵箱，傳到他們的飛信上。一般這幾種方法都能很高效率幫助學生找工作。
2、認真做好畢業(yè)生就業(yè)觀念的轉(zhuǎn)變工作
在學生擇業(yè)期，重點是引導學生合理定位自己的就業(yè)方向。進行正確自我評價，確定自己在社會中的位置。向?qū)W生們介紹上一屆畢業(yè)生的就業(yè)情況，包括聯(lián)系方式。分析當年市場需求，準確定位就業(yè)方向，適度調(diào)整期望值。教育學生從實際出發(fā)，調(diào)整好心態(tài)，根據(jù)自己的成績、能力進行正確的自我評價，分析自身的優(yōu)劣勢處，發(fā)展?jié)摿Γ侠矶ㄎ唬炔荒苋狈ψ孕判囊膊荒芷谕颠^高，以避免求職理想與現(xiàn)實出現(xiàn)較大的反差，導致高不成低不就，最終導致失去所有機會。樹立先就業(yè)、后擇業(yè)、再創(chuàng)業(yè)的觀念，動員學生到基層工作。
3、增強服務意識，努力為畢業(yè)生排憂解難
對于學生不斷就業(yè)不斷擇業(yè)的情況，制作《畢業(yè)生就業(yè)去向跟蹤表》并及時更新信息，方便了解學生就業(yè)動態(tài)。
1、輔導學生樹立正確的人生觀和價值觀
目前，剛畢業(yè)的學生價值呈現(xiàn)多元化的趨勢，大學生更應該注意對自己的價值取向進行評價，有意識地開展自我教育，形成和發(fā)展自己的人生觀和價值觀，把社會的發(fā)展、祖國的前途與個人的命運有機結(jié)合起來，在服務社會、奉獻祖國的過程中，看到自己的人生價值與生活意義，培養(yǎng)自己的社會責任感和歷史使命撼，樹立正確的價值觀和人生觀。
2、教導學生不斷學習，提高素質(zhì)
大學生要避免就業(yè)心理壓力對自己的困擾，不斷學習，努力鉆研，刻苦自律，完善自我，是基本的道理和根本的出路。在大三這段時間里，跟學生交流時講的醉倒的還是關于他們專業(yè)的學習方面，要求學生加強專業(yè)學習，專業(yè)素質(zhì)是大學生整體素質(zhì)中的關鍵。要求他們提高實踐能力。多開展社會調(diào)查，加強社會交往，來豐富自己的社會知識，提高自己的實踐能力。
3、引導學生以平和的心態(tài)積極面對未來
大學畢業(yè)生面臨嚴峻的就業(yè)形勢，產(chǎn)生焦慮心理在所難免，那么老師就要寬容和理解。引導學生以平和的心態(tài)積極面對未來。大學畢業(yè)生要認清就業(yè)的形勢，正確合理地評價自己的才能，不要孤芳自賞，定位過高，這樣在求職時就不會好高騖遠，同時引導學生要調(diào)適就業(yè)心態(tài)，克服不良情緒?？朔箲]、緊張、自卑、恐懼等不良就業(yè)情緒，保持堅定平和、積極向上、豁達樂觀的就業(yè)心情，對于大學生緩解就業(yè)心理壓力是至關重要的。
1、強調(diào)畢業(yè)生離校前的安全工作
首先是安全教育。利用座談，網(wǎng)絡發(fā)信息等形式教育全體學生保持良好的精神風貌，維護學院形象，要講究公德，愛護公物，文明離校。離校旅途中，防止上當受騙；教育學生保管好自己的物品，防止丟失、被盜；要注意交通安全，防止發(fā)生交通事故。
2、指導學生辦理畢業(yè)的各種手續(xù)
在6月中旬畢業(yè)生返校期間，積極配合各部門指導學生辦理畢業(yè)的各項手續(xù)。如：畢業(yè)生論文答辯，通知學生帶上必備材料來辦理畢業(yè)離校，以便學生能迅速拿到畢業(yè)證書。
以上便是這個學期來的主要任務。當然，除此重點工作，日常工作也沒落下。如：查課，查勤，衛(wèi)生等工作都是按部就班。特別是在學院開展“建設文明校園”以來，積極配合各部門做好相應的督促，檢查工作。在最后一個月中，還兼管了0802班的班級管理，完成了各項班務工作。同時，在招生工作中，積極配合招生。
總之，在這半年，對于我來說，是個豐收的季節(jié)，看到畢業(yè)生都圓滿結(jié)業(yè)我很欣慰。對自己的工作也有了更深的認識，也有了更多的信心做好以后的學生工作。
科技輔導員工作總結(jié)篇十三
古代大教育家孔子說得好：“其身正，不令而行；其身不正，雖令不從？”我也始終認為“身教勝于言教”。所以，平日與學生相處，我時時處處注意規(guī)范自我的言行，以身示范，到達了顯著的教育效果。就拿一件小事說吧，只要在學校我發(fā)現(xiàn)包干區(qū)和教室里有紙屑、果皮時，總是悄然無聲地彎腰拾起，發(fā)現(xiàn)哪組桌椅不整齊就親自調(diào)整好。久而久之，每當我往教室門口一站，全班同學都會不約而同地在看自我周圍有無紙屑，桌椅擺得是否整齊。
“勤奮努力，奉獻愛心”是我當中隊輔導員的信條。十七年來，為了架起師生間相互依靠的橋梁，培養(yǎng)師生間良好的情感基礎。我常利用班會、隊會給同學們講故事，給同學們選精彩的文章，對他們進行愛的教育，讓他們在感受的同時也學會表達自我的情感，去愛每一個人。因為一個真正得到愛的孩子才會有健全的心理和人格，才會懂得真正去愛別人。
工作中，我從不對學生作聰明與笨的分類，更不歧視、冷淡成績差的'學生。既不給學生下否定結(jié)論，也不給差生施加壓力，而是盡力地去發(fā)現(xiàn)這些孩子身上的閃光點，有一丁點兒提高就及時表揚與鼓勵。我班有個叫陳洋的學生，他父親在一家私人工廠打工，母親離家出走，他常和爺爺生活在一齊，學習上無人督促與輔導，所以學習成績不夢想。于是我經(jīng)常找她談心，并利用午時課外活動的時間為她補習功課，還給她買書籍和學習用品，鼓勵她好好學習。在我真誠的關心下，陳洋同學的學習有了可喜的提高。
作為學生思想上的引導者和生活中的朋友，我除了經(jīng)常找學生談心，了解他們的學習和生活，并及時給予他們各方面的幫忙外，我還與一些學生家長建立了電話聯(lián)系，對學生的基本情景及在校情景進行交流，增進對學生的了解，以便更好地開展工作。我還準備了一本備忘錄，記錄了一些學生的個人信息，并把和他們談心的進展情景以及學生提出的問題的解決情景一一記下，這樣大大地增強了輔導員思想教育工作的實效性。
為了充分發(fā)揮中隊干部的潛能，培養(yǎng)中隊干部，讓他們成為中隊工作的智囊團，發(fā)揮智囊團的作用，我別出心裁，成立了“中隊干部活動營”?；顒訝I由中隊長主持工作，定期活動，中隊干部共商中隊中的大事，討論中隊活動計劃，籌備各項中隊活動。無論中隊開展什么活動，我都會來到孩子們中間，和他們一齊參與活動，分享歡樂?；顒訝I就像一個搖籃，培養(yǎng)出了一批批優(yōu)秀的中隊干部。
活動是培養(yǎng)隊員各項素質(zhì)、增強中隊凝聚力的最有效的載體，是培養(yǎng)優(yōu)秀種子的最好的土壤。所以，僅有隊員成為團體活動的主體，他們身心發(fā)展的巨大潛能才得以發(fā)展。為了使中隊活動不斷創(chuàng)新，我策劃并組織了“教師，我愛您”、“我健康我歡樂”、“爭當四好少年”等活動，豐富了隊員們的課余生活，增長了他們多方面的知識和實踐本事。
幾度耕耘，幾番收獲。這些年來，我所帶的中隊隊員興趣廣泛，活動本事強，各項比賽成績喜人。每月的班主任量化評分均為同年級第一、第二名。成績屬于過去，創(chuàng)造屬于未來。我將繼續(xù)以執(zhí)著和勤奮為雙翼，不斷挑戰(zhàn)自我，超越自我，為少先隊工作開拓一片更廣闊的天地。
科技輔導員工作總結(jié)篇十四
優(yōu)秀的班級離不開優(yōu)秀的班干部。我?guī)淼陌喔刹靠偸俏谊P注的第一個對象。管理好班級不是全靠自己，更多的是學生。畢竟不能一直守著，所以我很重視每個班的班干部工作。我會經(jīng)常做一些思想工作，不是為了批評學生，不是為了讓學生跟著我的想法。我希望每個班干部都有自己的想法。不要想太多，好的想法不缺實施的機會，對于每個班干部自己的責任，準確到位。
在班級管理方面，我始終以積極的態(tài)度，學生在這個年齡已經(jīng)非常成熟，他們的行為不會經(jīng)常說，更多的是他們自己的`意識，我非常關注班級風格，每個學生都應該考慮班級氛圍，一方面是學生的意識，榮譽感，班級氛圍不是一個人能建立的，這方面我會經(jīng)常說，讓學生不要忘記，有這樣的意識。
這一直是醫(yī)院監(jiān)督的工作，我非常關心學生的身心健康應該始終注意，大學生的心理也容易改變，高度重視不能放松，注意學生的思想和心理健康需要從日常開始，我會始終關注學生的思想問題，私下加強與學生的溝通，不要放過每個學生的個人問題，及時處理，不要讓學生犯錯，在過去的一年里，我在這方面做得很好，有一個學生會有一些心理問題，我耐心地啟發(fā)障礙。
在這方面，我堅決按照醫(yī)院的指導做好相關工作，對貧困生進行調(diào)查，幫助班上的貧困生。助學金的選擇也優(yōu)先考慮貧困生。另一個是成立小組評選，響應全班參與，成立小組參與投票。這是一種長期可持續(xù)的方法，保證每一個學生的參與，每一張票都是公平公正的。
科技輔導員工作總結(jié)篇十五
20xx年轉(zhuǎn)瞬即逝，這一年我根據(jù)電子系的工作計劃并結(jié)合自己所帶班級的特點，有步驟、有重點的開展了一些工作。下面就把我這一年的工作情況向各位老師匯報一下，不足之處，請批評指正。
中共中央、國務院發(fā)布的《關于進一步加強和改進大學生思想政治教育的意見》，把理想信念教育看作對大學生進行思想政治教育的核心，在這種理念的引導下，我?guī)椭鷮W生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。在我的工作中，我有意識的對學生進行養(yǎng)成教育的培養(yǎng)。將“五個學會”的教育貫穿其中，即“學會做人”、“學會學習”、“學會英語”、“學會計算機”、“學會專業(yè)”。在平時，我以座談會、班會、談心等多種方式，積極開展學生思想狀況調(diào)查和思想政治理論學習。發(fā)現(xiàn)問題，及時解決問題。
我在教育的過程中，注重自己的個人修養(yǎng)，通過人格的榜樣作用，形成“親和力”，團結(jié)同學們實現(xiàn)共同的目標。另外，我注重理論與實踐的相結(jié)合，注重培養(yǎng)學生的團隊意識，形成“我們感”。雖然在這個過程中，我的業(yè)余時間犧牲了，可是我與學生的心卻拉近了。
保證第一課堂就是加強學風建設。在我的建議下制定出“一幫一”、“一帶多”的學習小組方案，為大家提供一個學習交流的平臺。為了與家長密切聯(lián)系，讓家長即使掌握學生的各項情況，我通過打電話、寄信等方式與80%以上的學生家長進行了溝通。我有意的加強學生誠信意識教育，幫助學生形成自覺、獨立的學習能力。學生的綜合素質(zhì)主要是通過第二課堂來提高的。我開展了一系列的活動：籃球班對班聯(lián)賽、足球聯(lián)賽、“文明寢室”評比、假期感言評比等活動，挖掘?qū)W生潛能，為學生提供表演的舞臺。
從基礎抓好黨建工作。電子系xx級學生第一黨支部成立于20xx年11月，共有3名正式黨員和8名預備黨員。其中我擔任電子工程系08級學生第一黨支部書記工作。在新學年一開始我就向同學們介紹了入黨的條件，以及黨員的先鋒模范作用，鼓勵他們能早日加入這個光榮的組織。通過這大會后，同學們都積極主動地要求進步，其中遞交入黨申請書的人數(shù)占總?cè)藬?shù)的93%；共有積極分子96人。這些學生在班級中處處發(fā)揮先鋒模范作用，有利于促進整個班風學風的建設。黨支部繼續(xù)沿用和完善規(guī)章制度，組織開展“黨員活動日”活動，不斷增強黨員意識和黨性原則。另外，我重視發(fā)揮團支部和團員的模范性，對和諧班級建立起到至關重要的作用。我建立了一套科學、完整、可量化的班級干部考核制度，抓好學生干部隊伍建設。
在這些工作中，我用具體實際的行動去激發(fā)學生，不管遇到多少困難，我都無悔。
我運用嚴格意識，以活動調(diào)動學生的積極性，從軍訓場地的刻苦訓練，到軍訓總結(jié)大會上的完美表現(xiàn)；從拉練的頑強，到拉歌的團結(jié)；從由于中暑、摔傷、心臟病等需要去醫(yī)院看病的無奈，到看完醫(yī)生要繼續(xù)堅持的勇敢；從入學教育的無知，到助學金評定的理智；從障礙接力賽的團隊合作，到英語話劇的奇思妙想；從給每個學生建立個人檔案，到與他們談心；從心理培訓的敞開胸懷，到中秋篝火晚會的思鄉(xiāng)情懷；從早操評比的認真，到一二九長跑的.韌勁；從團日活動的共同參與，到交通活動月的策劃；從班訓寢訓的征集，到寢室宣傳陣地的建立；從班委選舉的積極，到班委簽到的負責；從班委每天晚上查晚歸的辛苦，到學委每天查課的嚴格認真；從寢室衛(wèi)生的100分，到自習室的埋頭苦讀；從半軍事化管理的實施，到秩序井然團結(jié)奮進的和諧班級的建立……這一切的一切都記載著我和學生，我希望他們可以更好的適應大學生活。在這些繽紛多彩的活動中，我愿意和我的學生在一起，無論開心、憂傷、煩惱、落淚……我都會在他們身邊，因為學生需要我！
我的工作原則，就是以學生為本。我崇尚民主，尊重差異，激勵先進，多從學生的角度出發(fā)，使學生與老師形一種朋友關系。無論是獎學金的評定，還是各類評優(yōu)，都是以公平、公正、公開的原則。另外，我還利用適當?shù)姆绞酱呃U學費，達到無一人欠費。我根據(jù)學生的特點，總結(jié)出“四多原則”。多下宿舍、多去班級、多鼓勵學生、多與學生談心。我關注學生的心理健康，注意了解學生的家庭背景，對家庭貧困、單親家庭、欠學分多的學生做跟蹤調(diào)查，了解他們內(nèi)心感受，當作朋友來交往。我從學生學習生活的細節(jié)著手，不僅能得到學生的敬，而且也贏得了學生的愛。
愛是開展所有工作的基礎，有了愛，有了責任心，再加上創(chuàng)新意識，“有心人”便應運而生。在此基礎上，我還應該做到以下幾點：
1．輔導員應該注意學習基礎理論，提高對客觀世界的認識水平。
2．輔導員提高業(yè)務素質(zhì)。要提高教育水平，還要善于積累。
3．工作中要處處有心，對學生要有愛心，對學生工作要熱心，對學生要細心，對學生工作要有信心，對學生要有責任心。不斷地“修身”、“養(yǎng)性”，努力培養(yǎng)自己良好的師德，逐漸形成一種以身作則、為人師表、任勞任怨、踏實勤勉的工作作風。
輔導員工作，是開導人思想的工作，是溝通人與人之間關系的工作，也是以理服人的工作。讓我用自己的全力，在師生之間搭起一座心靈和情感的橋梁，為學生留下一段美好大學生活的回憶。我堅信：我的生命，必會因為這些可愛的學生們而更加充實；我的心靈，必將會在學生們的歡聲笑語中永遠年輕。
科技輔導員工作總結(jié)篇十六
回想過去的一年，在和同事、和學生的相處中，發(fā)生了許多讓人難忘的事情，讓我增長了不少的見識，也從中吸取了很多的經(jīng)驗，在系主任領導和支持下，比較圓滿地完成了自己所承擔的各項工作任務，不論是政治思想覺悟還是業(yè)務工作能力等方面都取得了一定的進步，為自己今后的工作和學習打下了良好的基礎。我把自己去年一年的工作主要從政治思想、業(yè)務工作和能力兩個方面來總結(jié)。
一、思想上積極要求進步。
作為一名大學輔導員，應該是具備高尚的人格，高度的社會責任感和嚴謹?shù)闹螌W態(tài)度，講求為人師表。雖然我還不是一名黨員，但是從一進校我就鄭重地向黨組織遞交了入黨申請書，每個月還定期向黨組織遞交思想?yún)R報，在我們系里還有三位黨員同事，特別是系主任，她是一個有多年黨齡的老黨員，我主動向她們學習，向她們看齊。在我?guī)У膶W生中還有一名是黨員，我總是在課余找她聊天，發(fā)現(xiàn)她的優(yōu)點查找自己的不足，學生比老師進步對我來說壓力不小，這也是促進我自我提高的動力所在。在平時的工作中，也就十分注重對個人素質(zhì)的全面提高，積極參加學校組織的各項培訓學習和自我學習，爭取早日加入中國共產(chǎn)黨，給學生做一個好榜樣。
在此同時，我還積極做好學生的思想政治工作，平時的學習生活中，通過自己和其他同學的不斷觀察，及時了解每位學生的情緒和思想狀況，發(fā)現(xiàn)同學有思想波動及時找他們談話，盡早解決他們的思想問題。在班上，給同學們做出各種正面教育，號召同學們學習黨的各項方針、政策，對思想上要求進步的同學給予積極支持和鼓勵，幫助這些同學不斷改進，使他們能夠全面發(fā)展自己，提高自己，縮短差距，讓他們也能夠早日加入中國共產(chǎn)黨。
二、注重學習業(yè)務知識和培養(yǎng)工作能力。
能夠和學院一起成長，并成為學院第一屆學生的輔導員，我感到無比光榮!想想剛到學校來的時候，我們的第一項工作是新生接待，當時看到來自各地的新生由父母和家長陪同送到學校，望著他們由于天氣的炎熱和路途的疲憊，每個人一身的汗水不說，一到學校顧不上休息就開始為孩子忙前忙后，說實話我心里很不踏實，我怕自己帶不好他們，不僅給學校丟臉，更辜負了這些望子成龍、望女成鳳的家長們，我感到自己的雙肩無比沉重，責任無比重大。從那時起，我就暗下決心，無論如何我一定要盡自己所能，認真地去做好這項工作，決不能辜負了學校和家長們的期望!
科技輔導員工作總結(jié)篇十七
轉(zhuǎn)眼之間在大眾傳媒系做輔導員已經(jīng)有四年多的時間了，在各位領導領導和老師的幫忙下，比較圓滿地完成了自己所承擔的各項工作任務，不論是政治思想覺悟還是業(yè)務工作潛力等方面都取得了必須的進步，為自己今后的工作和學習打下了良好的基礎。這一年是收獲的一年，是自我提高的一年，也是發(fā)現(xiàn)問題的一年。我把自己這一年的具體工作總結(jié)如下：
一、思想上用心要求進步：
1、在政治上，我用心學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想，做為一名黨員，用心參與學院的持續(xù)共產(chǎn)黨員先進性教育，使自己的政治思想理論素養(yǎng)有了必須的提高，在平常的一言一行中始終以一名優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的標準嚴格要求自己，為人師表，做好模范帶頭作用。
2、在工作上，我主動、認真地服從和配合學院各級領導的工作安排，用心參加學院組織的各種會議。
3、處理問題時能從全局出發(fā)，正確處理各方面的關系。
二、勇于探索，虛心學習，力求創(chuàng)新：
1、工作用心主動，嚴格要求自己，不曠工，不遲到，不早退。
2、在管理學生工作方面，基本上是每個星期都深入到宿舍了解學生的生活、學習狀況，對他們所提出的問題、困惑及時做出解答，讓他們對大學的生活和自己所學的專業(yè)有了基本的了解，引導他們養(yǎng)成良好的習慣，樹立愛讀書，讀好書的意識，并要求他們做一名優(yōu)秀的大學生，經(jīng)常性的溝通、接觸使得雙方互相了解，建立了深厚的感情，也讓我在學生心目中樹立了威信。
三、注重學習業(yè)務知識和培養(yǎng)工作潛力：
1、透過多讀、多看、多寫，加強了自已的語言表達潛力，能很好地與學生進行溝通交流。
2、加強組織潛力，能對學生進行有效管理，處理好學生事務。
3、洞察力強，能及時發(fā)現(xiàn)學生中存在的問題，能全面分析問題并使問題得到圓滿解決。如：在處理一名家里有特殊困難的學生時，我首先對該學生的狀況進行了解，父親和奶奶的相繼過世，對她幼小的心靈造成了沉重的負擔，我將在今后的生活中對其在學習和生活中遇到的問題給于幫忙。
4、創(chuàng)造力強，能生動活潑地開展學生工作。為了構(gòu)成良好的班風和學風，我倡議班級成立了興趣小組，讓先進帶后進;在中秋節(jié)來臨之際，組織同學們開展中秋晚會，透過活動來增強班級凝聚力，增進彼此的友誼，也豐富了同學們的業(yè)余文化生活，讓他們做到有張有弛，同時讓他們感受到了群眾的溫暖。
四、學生思想政治工作：
1、關注貧困生，貧困生是我們學生中一個較大的群體，我?guī)Я?個班，共342人，其中有近30%的不同程度的貧困生。所以關注貧困生也是我們工作中的重心。在關心貧困學生的同時，幫忙他們樹立自信自強的觀念更為重要。
2、注重女生工作，我們食品學院女生多是眾所周知的，女生多了有女生多的好處，但也有女生多的麻煩。要充分發(fā)揮女生多的優(yōu)勢，就要作好女生工作。在充分發(fā)揮其主觀能動性的同時，要她們謹記自尊自重自愛。
3、注重心理健康教育，隨著社會的飛速發(fā)展，人們的生活節(jié)奏正在日益加快，競爭越來越強烈，人際關系也變得越來越復雜，我們在注重思想教育的過程中務必注重心理健康教育，使學生避免或消除由上述種.種心理壓力而造成的心理應激、心理危機或心理障礙，增進心身健康，以用心的、正常的心理狀態(tài)去適應當前的社會環(huán)境，預防精神疾患和身心疾病的產(chǎn)生，加強對他們的心理健康教育。
五、工作中所取得的成績：
1、學風是學生思想作風在業(yè)務學習上的具體體現(xiàn)，是學生學習過程中表現(xiàn)的風貌，是學生在學習方面所展示的精神、態(tài)度、風格、方法和習慣等要素的綜合體現(xiàn)。抓好學風建設，要做到以教師高尚的道德品質(zhì)感染學生，以教師良好的形象影響學生。
2、一年級新生是本科生中的特殊群體，有著區(qū)別于高年級學生的明顯特征。相對于高年級學生，新生需要更多有針對性地幫忙和引導，但現(xiàn)有的以輔導員或班主任為中心的新生教育和管理模式卻很難滿足新生的成長需求。
為彌補新生教育體系的不足，我院經(jīng)過探索討論，為建立較為完備的新生教育體系。學院在為新生配備輔導員的同時，還配備了新生導師。新生導師由學院業(yè)務水平較高的教授、副教授擔任，負責幫忙新生盡快適應大學生活和學習，尤其在專業(yè)學習和專業(yè)發(fā)展方面帶給針對性輔導，發(fā)揮專業(yè)化引導作用。
3、學年評優(yōu)是對學生一年來的學習、工作等個方面的認可和肯定，是獎勵先進，激勵后進，樹立典型，促進競爭的重要方式。透過評優(yōu)強化學風建設，在同學中樹立良好的學習導向，具有重要好處。學院多次召開班主任專項工作會議和學生干部大會，對有關文件的精神進行了詳細的講解，使每個班主任和學生都領會文件精神，了解評優(yōu)的每個細節(jié)，并使班主任老師在學生素質(zhì)發(fā)展綜合測評和評優(yōu)工作中真正起到指導和監(jiān)督作用。
4、在學生宿舍的管理中，強調(diào)學生宿舍既是學生休閑、學習、生活的綜合場所，也是反應學生文化追求、理想追求等思想動態(tài)的重要場所。在輔導員入住公寓后，突出輔導員與學生干部的帶頭作用，用心組織寢室文化節(jié)等各項活動。
作為剛剛走出校園從事四年學生工作的我來說，很多東西都是新鮮的，同樣也是陌生的。透過這四年的工作，自己感受頗多。這一年的工作讓自己更加認識到學生工作的重要性，同時也真正體會到做人的工作的復雜性，而要做好學生工作需要自己不懈的努力和拼搏，需要自己的付出，是一項愛心、職責加智慧的工作。
但是我深感自身理論水平有限，對同學們的很多問題和困惑由于我自己閱歷局限難以給以滿意的答復，但是我會進一步強化自身素養(yǎng)，在學習中進步，在進步中學習。以后的工作還很艱巨，我將會以更加飽滿的工作熱情來開展我的工作，與同學們共同進步。
科技輔導員工作總結(jié)篇十八
2月，我院xx級畢業(yè)班工作正式啟動，到7月，我所帶的應日j101、法律j101已經(jīng)結(jié)出甘甜的果實。66名畢業(yè)生順利完成學業(yè)，100%的就業(yè)率，100%的簽約率，年輕的他們正在各自的工作崗位上貢獻著自己的青春。
畢業(yè)了，作為畢業(yè)班輔導員的我，那也是收成的季節(jié)。回想三年來的點點滴滴，就仿佛仍在昨天……。三年的師生共處，可以說有成功的地方，也有不少缺憾，現(xiàn)在總結(jié)一下自己在畢業(yè)班班級管理中的得失，希望在以后的學生管理生涯中能揚長避短，取得更驕人的成績。
一、結(jié)合畢業(yè)生實際，深入開展思想政治教育，引導學生樹立正確的就業(yè)觀。
伴隨著經(jīng)濟的發(fā)展，體制的改革，社會上各個崗位的競爭越來越激烈，大學畢業(yè)生的就業(yè)競爭同樣如此。輔導員作為與學生聯(lián)系最多，相處時間最長，接觸最頻繁的管理人員，在開展學生指導就業(yè)工作中就需要對學生進行引導。引導畢業(yè)生樹立正確的擇業(yè)觀和事業(yè)觀，并針對當前學生在擇業(yè)時出現(xiàn)的高不成低不就，跳槽頻繁等現(xiàn)象進行相應的教育指導，轉(zhuǎn)化畢業(yè)生擇業(yè)觀念，樹立正確的擇業(yè)觀。強調(diào)要用科學發(fā)展的眼光，正確認識和對待還處在實習期的現(xiàn)實困惑，引導學生轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念和學習理念，鼓勵他們與實踐接軌，以良好的心態(tài)實現(xiàn)就業(yè)。
法律j101班的彭萍萍、張芬，兩位學生的學業(yè)成績都不錯，但是到實習期來臨時，她們更多的是無助，異鄉(xiāng)的她們每次在面試過程中受到挫折，都會第一時間給我打電話，詢問解決之道。作為一個已經(jīng)在職場上工作了7年的我來說，我更多的是告訴我的學生，要結(jié)合自身現(xiàn)有的實際情況出發(fā)，切莫好高騖遠，尤其是家境也不富裕的她們，要解決實習期上的交通、面試服裝等各項費用時，也讓她們明白了，畢業(yè)前最重要的事，是先就業(yè)。而作為學習上的優(yōu)秀學生，我也鼓勵她們多多學習專業(yè)知識，抓住這最后一次進入本科院校學習的機會，這也是暫時緩解就業(yè)壓力和心理壓力的一個關鍵之舉。令人欣慰的是，法律j101的張芬也是光榮考取了華東政法學院的本科法律專業(yè)進行再深造。
二、多渠道開展畢業(yè)生的就業(yè)指導工作。
畢業(yè)班的就業(yè)指導工作，不僅僅是輔導員的工作。還包括了就業(yè)指導辦公室的指導、職業(yè)教育任課教師的教育，以及學校、系部開展的就業(yè)指導和各種招聘面試信息。在畢業(yè)期間的學生，通過實踐和對用人崗位需求的了解，更清晰了今后的就業(yè)形勢，就業(yè)政策和就業(yè)技巧指導。通過對職業(yè)教育的課程學習，端正了就業(yè)思想，擺正了自身位置，掌握了就業(yè)的技巧。
大三的《職業(yè)教育指導》課程要求和課程設置，對于大三經(jīng)常外出面試需要請假的學生來說，無疑是比較嚴格的，但是我們班的日語、法律學生，例如翁逸圣和龔佳佳、洪亮等人在認真聽取課程的知識和就業(yè)形式、技巧后，都紛紛表示受益良多。
在大二的最后一個暑假里，輔導員便應告訴學生們需要利用暑假的時間安排各項任務，比如個人簡歷，個人擇業(yè)的一些崗位需求調(diào)查，還有家長對子女職業(yè)生涯的一些規(guī)劃，讓每位學生都提前做好心理準備和任務準備。在假期，以及實習期間，我都堅持與學生保持溝通和交流。一個短信，一通電話，讓學生們在擇業(yè)的道路中感受到一些溫暖和鼓勵。法律班，雖然是我中途接替的，但是在擔任班級輔導員中，對于班級的每個學生我都會通知，關心到位，連原本不親近，不擅長言辭的學生，例如陸羅、朱斌等也都愿意與我親近。在內(nèi)向的朱斌身上，我?guī)状螏退扑]工作，但是都得到用人單位的反饋意見，希望重新派人頂替缺職。在我知道這一情況后，便多多與朱斌交流，了解他的工作興趣和個人特長，在第二次推薦工作時，我便能根據(jù)他的特長和專長介紹，這樣更能讓學生在適合的崗位上發(fā)現(xiàn)個人的價值?，F(xiàn)在他已在街道辦事處任職，工作認真、仔細，得到了同事們的夸獎。
三、明確職責，實現(xiàn)工作目標;感恩教育，提升社會影響力。
作為一名畢業(yè)班輔導員，在嚴峻的就業(yè)形勢下，輔導員一定要緊跟時代的腳步，充分利用媒體等網(wǎng)絡技術，多渠道傳遞就業(yè)信息。作為一個民辦高校的畢業(yè)班輔導員，要深知學生的就業(yè)與學校教育教學的重要關系，無論是學生升學、就業(yè)、出國、創(chuàng)業(yè)，我們都要為學生提供高效優(yōu)質(zhì)的就業(yè)指導和信息服務，幫助大學生樹立正確的就業(yè)觀念，為學校的教學改革，人才培養(yǎng)獻計獻策。
大三，是學生的畢業(yè)季，是大家告別校園的時候。作為學生們?nèi)甑恼屋o導員，心中不僅僅是喜悅，還帶著些許感傷。三年的榮譽與共，三年的奮斗拼搏，到了畢業(yè)那天，作為一名輔導員，更應該告訴畢業(yè)的學子們——“銘記感恩”。由日語班班長鄭陽濤精心手繪的“紀念手冊”、由法律班團支書施佳宇定制的“愛的馬克杯”，我們用特殊的方式替學生們保留校園的美好回憶，教育學生們在畢業(yè)后銘記師長們的教育，在社會舞臺上展現(xiàn)一名新僑學子的良好風貌，提升學院社會影響力。在6月21日離校當天，我班級學生都悉數(shù)到場，按照學校的要求，文明離校。
1、暢通創(chuàng)業(yè)政策、搭建學生就業(yè)服務信息平臺還有待加強。我院雖然在大三群體中有個別的職業(yè)測評，但是并沒有輔導和咨詢的時間，在輔導服務水平上，還有待加強。
2、學校在“三支一扶”、“鼓勵學生創(chuàng)業(yè)”、“鼓勵學生到基層就業(yè)”等方面上，還缺少宣傳渠道和力量;缺少聘請企業(yè)hr或校外職業(yè)規(guī)劃師為畢業(yè)班學生開展形式多樣的就業(yè)指導講座的機會。
3、在提高學生的就業(yè)競爭優(yōu)勢上，我們還應該結(jié)合各專業(yè)特點，盡可能的構(gòu)建社會實踐體系，創(chuàng)建學生實踐基地，組織學生參加專業(yè)實習，提高學生的實踐能力，豐富職前實踐經(jīng)驗，了解職業(yè)信息和社會需求。
科技輔導員工作總結(jié)篇十九
在學院領導的正確領導下，隨著時間的流逝，即將送走2010年，迎來新的一年，回顧過去，展望未來，在2010年各項工作取得了一定的成績，是與上級領導及學生科的幫助是分不開的，我會更加努力的工作，在我們學院即將升本的工作中，做出我的應有貢獻!
一、提高管理工作的標準、再創(chuàng)新佳績。
作為一名輔導員，首先要有一種高度的責任心，用慈母般的一顆心，深深地打動每個同學的心，和具有一種雷厲風行的工作態(tài)度，因此在2010年，班級工作開展的狠順利、受到各級領和職能不問的認同、在管理班級的工作上，要有一個號的方式，方法。在管理上要有一個創(chuàng)新的思想進一步提高我的責任心。根據(jù)新的形勢制定好學生的職業(yè)生涯規(guī)劃和近期目標、用共同愿景引導學生，憑高尚的人格感染人，言傳身教，在同學中樹立起模范形象，以競爭機制激勵同學，用之差異的教育方法培養(yǎng)學生，在2010年的管理上要有一個很大的'突破，不能只停留在管理嚴格，看好學生的水平上，應該放手觸動學生的積極性，抓住學生的思想動態(tài)，充分發(fā)揮班級干部的職能作用，更加努力學習轉(zhuǎn)變是必然的，勢在必行，加強與人溝通的能力，提高學生的人生觀和價值觀了解社會，用自己所學的知識與實踐相結(jié)合、用實際行動樹立齊職院的良好形象，取得更大成績。
二、突出班級集體觀念、營造良好的班風、學風。
只有良好的班風、學風，才是取得班級各項工作優(yōu)異成績的前提，因為機械081，082在年底就要離開學院進入就業(yè)實習階段，在加上大三沒有固定教室、實行走讀、學生噪聲散漫、曠課、曠寢、寢室臟、亂的現(xiàn)象發(fā)生。因此我每天堅持到寢室檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時整改，有的同學愛睡懶覺，不愿意上課，早晨7：30到寢室去檢查，一次抓到曠課的罰款5元充入班費，曠課一天的罰款20元，管理制度形成后，對有一些同學有了一定的制約，寢室發(fā)現(xiàn)臟亂差一次罰款20元，黨員，積極分子，班級干部必須起模范帶頭作用，犯類似錯誤的重罰。在我的精心管理下，機械081、082班曠課的現(xiàn)象杜絕了，形成了一個良好的學習風氣，并召開了各種班會《文明寢室，從我做起》、《文明離寢》等主題班會，圓滿地完成了學習任務，真正的做到了文明離寢，使同學們對學員有一種依戀感，寢室的管理工作也取得了可喜的成績。
三、抓好學生的思想教育，提高班級的凝聚力。
取得了較好的成績，俗話說團結(jié)就是力量。
四、打造品牌寢室、創(chuàng)造優(yōu)美的生活環(huán)境。
我們輔導員，在管好班級的日常管理的同時，認真做好寢室的管理工作，培養(yǎng)學生要有一個良好的生活學習習慣。創(chuàng)造美好的學習環(huán)境，在創(chuàng)造品牌寢室的文化建設中，每周深入寢室3-5次，定期檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時解決。在班級制定寢室的管理制度，加大了管理力度，克服大三散漫習慣，大一是打基礎的時候，必須嚴格把關，先從情字入手，積極關心學生的身體狀況，學生有病，我必須第一時間到寢室慰問，送藥，使同學感受到有一種母愛的溫暖，用情來感化同學。創(chuàng)品牌，守品牌難。打好持久戰(zhàn)，協(xié)助寢室老師認真做好機械081、082、機電一體化101班的寢室管理工作。為機電系爭光添彩，為創(chuàng)建品牌寢室做出我輔導員的一份貢獻。
五、用北大學子的學習精神、激勵同學的學習盡頭。
同學剛剛步入大學，剛接受專業(yè)課，沒有興趣，當我們其中考試結(jié)束后，看到同學的考試成績，令我震驚的是電路基礎專業(yè)、高數(shù)班級60人，確達到50%不及格!給我一個致命的打擊。一夜不能入睡，我必須找出切入點，怎樣才能調(diào)動同學的學習興趣，激發(fā)同學的積極性，專業(yè)課學得不好，將來怎樣接觸社會、適應社會的需求?將來的前途會一片迷茫，苦思苦想，決定利用自習課時間把我的女兒怎樣學習、最終怎樣考入北大—研究生—博士生的學習方法。講給全班同學，我認真做好了準備，從學習方面，我談到如何勤奮刻苦，增加一種韌勁，并舉出大量的實例進行講解，同學們聽的非常認真，當我把我女兒所獲得全部證書、獎狀、拿到同學們面前，同學們眼前一亮，讓同學們邊聽我的講座邊看證書，和登載在齊齊哈爾報，增加真實感，目的就是激勵同學的學習興趣，你們之所以沒有考入重點院校，就是你們在高中時學習不夠刻苦、貪玩，所以才考入了?？茖W院，既然你們已經(jīng)錯過了一次機會，決不能再錯過在校讀書的美好時光，我講的很細，有的同學聽后寫了一篇聽后感，寫的很實在，都是心理話，老師：“你能有這樣的女兒，為你驕傲，真讓人羨慕。我一定要向她學習，學習她的學習方法，和刻苦學習的那種韌勁，和刻苦精神，在今后的學習中努力學習，專業(yè)文化知識，回報我的父母，感激我的老師，讓我知道將來應該怎樣學習怎樣做人，我們就是缺乏一種韌勁，我們更要學習她永不服輸?shù)木?，將來才不會被社會所淘汰，我們要努力學習，不要再給自己留下任何遺憾，所以我們要在兩年半的時間里，刻苦學習專業(yè)技能，樹立正確的人生觀，我聽完這一刻，我又重新審視了我自己，好像看到了成功的大門正向我們打開……”看到同學的聽后感，我很激動和高興，我的付出會收到很大的效果，這才是我最重要的目的同學的學習氣氛很濃，積極性而已很高了。自習課認真復習，認真畫圖，上課注意聽講。不懂得問題敢于提出，形成了一個積極向上的學風是令我欣慰的。我深深的感到，輔導員工作的偉大，因為我們是培養(yǎng)學生良好學習習慣的良師益友，不但要做好本職工作，更重要的是要有一個高境界，因為我們是學生，發(fā)展的引領者。所以我們要不斷完善自己，要學會提高自己的境界，把自身的各項工作做好，學生成長我成熟，輔導員要積極協(xié)助專業(yè)長的工作，狠抓學習，提高學生的學習質(zhì)量，起到一個紐帶的作用，一切為學生著想，輔導員與我們的學生共同走向成熟，共同提高。
科技輔導員工作總結(jié)篇二十
20xx年xx月，我接手了政治學院xxx級輔導員工作。在過去的半年里，我本著“以人為本，為學生服務”的宗旨，以學生的思想教育，學風建設為工作重點開展工作。通過半學期的磨合與了解，我已經(jīng)基本了解了這批學生的思想狀況與學習，生活情況。同時也使學生了解了我的工作思路與方式方法，從老師，學生，舉辦活動方面開展了工作，從而使學生樹立集體主義價值觀，增強對未來的信心和決心，更好的度過大學的四年生活?，F(xiàn)將半年來的工作做如下總結(jié)。
1、堅持每周班會制度，每次主題不同，增進了與學生們的感情。鼓勵學生們用自己的視角去看待社會事件，培養(yǎng)他們獨立思考問題的能力。
2、能認真參加學校的各項活動，以學?；顒訋颖景嗷顒拥拈_展和進行，并在各項問題活動中取得了一定的成績。積極參加了學校組織的十佳歌手大賽、征文大賽，并在其中都取得的很好的成績。
3、考慮到學生大部分來自外地，盡量關心他們的日常生活，更注意關心貧困學生的衣食住行，盡全力想辦法，為他們提供可能的勤工助學崗位。
1、每周都會對學生的上課以及自習的出勤情況進行抽查，我所帶的三個班級，出勤率比較好，如有特殊原因，學生們會及時的向我請假，說明情況。
2、每兩周，我會定期的深入到學生宿舍中，了解學生的生活情況，與他們談心，及時發(fā)現(xiàn)問題。學生之間，宿舍之間整體狀況良好，但個別也會因為小事而存在些小矛盾，但同學們能私下很好的處理這些問題。
3、定期召開班委會成員會議。班委會成員是溝通班內(nèi)學生和輔導員之間的很好的紐帶，通過他們，我會及時了解到班內(nèi)的動態(tài)。因此，我除了要求他們要隨時將班級里出現(xiàn)的問題轉(zhuǎn)達于我之外，還會定期的與他們見面，更進一步的了解情況。并且會對他們的學習成績作出要求，作為班級干部，不僅要在工作上服務于同學，在學習上也要起到帶頭作用。
4、班級團組織活動的開展。
在過去的半年里，班級里組織了多次的課外活動及團組織活動。學生們的興趣非常高。團組織生活活動一般選在室外召開，比如參觀工農(nóng)建設基地、做志愿者服務，這些都為同學們增添了實踐經(jīng)歷。
1、宣傳關于運動會事宜，組織學生積極參與和配合運動會活動；在運動會上同學們拼搏賽場的激情和拼搏精神，讓人真是倍感欣慰和感動。
2、做入黨積極分子的宣傳工作，要求學生積極向黨組織靠攏，并號召學生積極向黨組織靠攏。
3、從思想上關注學生動態(tài)，多次深入寢室交換思想，在游行事件上得到正確認識。
4、積極建設班級學風。通過班委給班級工作定下了工作重心，創(chuàng)造良好的學習環(huán)境，掀起勤奮刻苦的學習風氣，營造全面發(fā)展的學習氛圍，班級凝聚力和團隊精神正在逐步建立和加強。
本人按時的參加學校組織的輔導員會議，并認真做好記錄，努力完成學校下達的各項任務。
每一周或兩周，學院黎書記都會召開全院的輔導員工作會議，對上周的工作進行總結(jié)，以及布置下周的工作任務，通知我們學校的一些事情。使我們能及時了解到學校的動態(tài)。同時對各導員的工作情況進行詢問，了解工作中出現(xiàn)的問題與難處，及時幫助我們解決。我們的日常工作事務都會做詳細的記錄，每月月底，黎書記都會對輔導員的工作日志進行查看，并做很詳細的批語及對我們的工作期望。
1、輔導員自身的思想素質(zhì)理論水平是從事這項工作的理論基礎。作為一名黨員，在日常工作中我力爭多學多看，時刻以一名黨員的標準來要求自己，本著以人為本的原則，堅持松弛有度的方法實行管理。
2、堅持以服務學生為本的思想政治教育，思想是行動的先導，因此我把學生的思想教育工作放在了第一位。為了使這項工作更好的落到實處，我非常重視了解學生的內(nèi)心需要和興趣愛好，本著“先疏后導”的原則去對學生進行思想教育。從接手輔導員工作初我分班召開了班會，走訪宿舍，找學生談心以及通過qq等方式加強彼此的溝通和了解。這些工作不但消除了我們之間的距離感而且使我了解到大部分學生的思想動態(tài)，為以后的工作打下了良好的基礎。對于部分思想上比較松懈，有問題的學生，我先摸清他們的思想動態(tài)，了解其興趣愛好，想其所想，然后給予一定的引導，取得了比較好的效果其中一部分學生已經(jīng)端正了思想，我還建立了每周一次的班會制度，在班會上總結(jié)上周的問題，指明下周的努力方向。
3、大一輔導員的“工作指南”可以概括為“以學習型組織為管理思想，以質(zhì)的研究方法為研究指南，以信息環(huán)境建設為輔助手段，以人文關懷為落腳點”形成大一輔導員工作系統(tǒng)，而其靈魂是“狠抓學習風氣，重塑學習化生存的學習習慣”，其執(zhí)行策略是“防微杜漸，鑄造良好的生活習慣”。對于瑣碎的輔導員工作，我必然要加強自身素養(yǎng)的提高，從而更好的做好輔導員的日常工作。
工作經(jīng)驗不足，工作能力有待進一步提高。工作中，由于自己工作經(jīng)驗的缺乏，對一些剛接手的工作還完成的不到位，只能一步一步地摸索前進。在日常工作上，還有很多缺陷。還有待于更進一步的改進。相信在下半年必然有所改觀。
回顧上半學年的輔導員工作，在我跟學生取得共同成長的過程中，心中充滿感激。我要感謝我的學生，是你們讓我感受到在工作中不斷成長的快樂和對自己逐步建立的自信，是你們讓我找到作為教師進行專業(yè)發(fā)展的支撐點——基于實踐的學習與反思，是你們給予了我很多關于教育、關于人生、關于學習、關于生活的思考的火花；我要感謝政治學院的領導和同事們，是你們兢兢業(yè)業(yè)的認真負責的態(tài)度給了我榜樣的力量，是你們每一次輔導員會議語重心長的囑托，讓我深深感受到班主任工作的重要與偉大。是工作，是實踐，給我提供了進行教育教學研究的生命土壤。我會努力的，努力成為學生的領航員，努力成為學生學業(yè)的指導員，努力成為學生生活的服務員，努力成為學生的心理輔導員。
科技輔導員工作總結(jié)篇二十一
8月份我通過層層篩選進入xxxxxxx，被分配到機電工程系擔任大一學生的輔導員一職。在這三個月以來，我不斷加強自己的政治學習，對工作精益求精，努力做好院領導布置下來的每一項工作。在見習期滿之際，我鄭重的向院領導提出轉(zhuǎn)正申請并將我這三個月來的實際工作的情況向院領導進行匯報，以便學校領導監(jiān)督堅持。
一、三個月來主要工作。
1.2.3.4.5.
(一)加強理論學習，不斷提高自身素質(zhì)，增強辦事能力。
輔導員是開展大學生思想政治教育的骨干力量，因此輔導員自身的思想素質(zhì)、理論水平是從事這項工作的理論基礎。在工作中，我認真學習馬列主義著作，領會其中精神要領并密且關注、學習黨的理論、國家的大政方針，力爭提高自己思想政治水平，增強自身業(yè)務能力，不斷提高位學生服務的本領通過學習，我樹立了一種服務意識，進一步明確輔導員的職責是幫助和指導學生如何完成大學的三年生活，幫助學生更好的成材，從而對自己的工作意義及內(nèi)容有了更全面、更深刻的認識。
(二)認真履行輔導員職責，扎實開展工作。(1)做好學生思想政治教育工作。
做好學生思想政治教育工作是輔導員的首要職責，對維護學校的穩(wěn)定工作起著重要作用。因此輔導員不僅應該提高自身理論水平，更應該探索如何有效、高效的做好學生的思想教育工作。作為高校思想政治教育的主力軍，輔導員應該加強對相關理論的理解與領悟，放低自己的位置，把這些理解和領悟通過學生能接受的語言和方式方法告訴他們，切實讓學生接受并理解，從而有知到行，約束自己的言行，扮演好大學生的角色。在院開展的各種活動中、主題教育中，本人都會認真做好主題宣傳工作，將學校的要求及時傳達到學生中間從而做好教育工作。
(2)認真做好助學金評選工作。
助學金是關系到每個學生切身利益的事情，因此在接到上級通知需要評選助學金的時候，本人立即將各班班長召集在一起，布置綜合測評工作，要求各班長一定要按要求做好本班的考勤。在綜合素質(zhì)測評這一方面是最易出問題的，每次我都要求各班長將本班同學們的獲獎證書和平時表現(xiàn)優(yōu)秀加分名單等收齊，由本人親自審核，以防止出錯。
(3)圖書館搬遷工作。
為了給同學們一個良好的圖書閱覽環(huán)境，方便同學們使用圖書館的各種書。
籍，學院領導決定將圖書館從學校的西南角搬遷到實驗樓一樓。在國慶節(jié)放假前夕，學校領導布置了圖書館搬遷工作的具體事宜，本人在接到通知后立即著手布置工作，宣傳此次活動的重要性，提高同學們參加此次活動的積極性，同學們的積極性被大幅度提升，確定了名單之后又對同學們進行了戰(zhàn)前教育，我對此次活動充滿了信心。10月8號早上8點，我親自對參加本次活動的同學進行鼓勵，同學們熱情高漲。工作開始后，我們機電的同學被分配到了各個崗位，然后我?guī)ьI我的同學們開始工作，對領導分配的任務進行認真完成。工作中，周而復始的工作的確是挺枯燥的，堅持了一上午之后，我就感覺太沒意思了，但想想這是為同學們辦實事，同學們都和我做著一樣的工作，他們都沒有有什么怨言，我作為一名老師怎么能半途而廢，這不是壞事情嗎?于是我就堅持做著自己的工作，不喊累，不喊苦，同學們有來找我訴苦的，我都會認真的他們進行解釋，同學們也都非常理解，紛紛表示不累。我認為這次工作不僅需要我做好領導分配給我的工作，還需要我做好同學們的思想工作，以保證這次工作的圓滿按成。10月9號下午，圖書館搬遷工作圓滿完成，我和我的學生在本次工作中充分發(fā)揚了不怕苦、不怕累的精神。為圓滿完成本次工作做出了貢獻。
(4)衛(wèi)生達標活動。
為給同學們營造良好的生活環(huán)境，為了創(chuàng)建干凈整潔的校園，學院領導在10月開展了衛(wèi)生達標活動，在本人接到領導通知后，召集各班班長進行了會議精神的傳達，要求各班班長對工作進行詳細的布置，然后我又深入各班進行工作指導，要求同學們重視此次工作，鼓勵同學們發(fā)揚不怕苦、不怕累的精神。同學們在課后對各個地方的衛(wèi)生進行的認真仔細的打掃，后來在打掃汽車實訓中心的時候，我親自帶領我們學生上陣，充分發(fā)揚不怕苦、不怕累的精神，將實訓中心打掃的特別干凈。為同學們的實訓工作提供了一個良好的環(huán)境。
(5)結(jié)合學生學習生活實際做好常規(guī)管理工作。
為了解學生生活中的實際困難，本人在大一新生。
軍訓。
期間，親自深入各宿舍調(diào)查了解學生的狀況。對學生提出的問題都一一的進行的耐心的解答，對學生的一些困難均已記錄下來，向有關本部門反應，爭取早日解決學生的問題，為學生提供方便。晚自習在學生的大學生活中扮演著重要的角色，晚自習的質(zhì)量不僅關系到學生本人的學習成績，還關系到一個班級的班風、學風的形成，影響到整個系乃至整個學院的學風，因此本人將晚自習定為日常工作的重點，經(jīng)常深入班級了解晚自習質(zhì)量，并積極思考晚自習中存在的問題及解決辦法。早操不僅可以增強學生的體質(zhì)，更可以訓練學生的頑強意志和吃苦耐勞的精神，更可以促進學院的管理工作，本人一向隊早操常抓不懈，希望可以提高我院的早操質(zhì)量。同時本人定時召開各班班委的班委會，通過班委了解班里邊的一席位問題;另一方面，本人還通過和各班同學的聊天了解一些班委沒有反饋出的問題。另外，為配合學院的管理，本人也親自深入班級進行考勤抽查，以優(yōu)化學風。
三、工作感悟。
開展每周班會制度，每次主題不同，增進與學生們的感情。鼓勵學生們用自己的視角去看待社會事件，培養(yǎng)他們獨立思考問題的能力。能認真參加學校的各項活動，以學?；顒訋颖景嗷顒拥拈_展和進行，并在各項全校性活動中取得了不錯的成績。積極參加學校組織的各項活動和比賽，引導學生向積極方向更好發(fā)展，倡導友誼第一比賽第二?？紤]到學生大部分來自外地，盡量關心他們的日常生活，注意關心貧困學生的衣食住行，盡全力想辦法，為他們提供可能的勤工助學崗位。
作為一高校輔導員，在日常工作中我力爭多學多看，時刻以一名準教師的標準來要求自己，本著以人為本的原則，堅持松弛有度的方法實行管理。堅持以服務學生為本的思想政治教育，思想是行動的先導，因此我把學生的思想教育工作放在了第一位。為了使這項工作更好的落到實處，我非常重視了解學生的內(nèi)心需要和興趣愛好，本著“先疏后導”的原則去對學生進行思想教育。從接手輔導員工作初我分班召開了班會，走訪宿舍，找學生談心以及通過qq等方式加強彼此的溝通和了解。這些工作不但消除了我們之間的距離感而且使我了解到大部分學生的思想動態(tài)，為以后的工作打下了良好的基礎。對于部分思想上比較松懈，有問題的學生，我先摸清他們的思想動態(tài)，了解其興趣愛好，想其所想，然后給予一定的引導，取得了比較好的效果其中一部分學生已經(jīng)端正了思想，我還建立了每周一次的班會制度，在班會上總結(jié)上周的問題，指明下周的努力方向。對于瑣碎的輔導員工作，我必然要加強自身素養(yǎng)的提高，從而更好的做好輔導員的日常工作。
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科技輔導員工作總結(jié)篇二十二
20xx年，在學院黨政領導的正確決策下，學生處員工上下團結(jié)一心、全體輔導員、班主任盡職盡責、科學管理，在學生管理上取得了巨大進步，輔導員工作總結(jié)范文。又逢年底，回顧自己過去一年的工作，對于輔導員工作有了更深的感悟，也增加了很多責任感和使命感，對自己的定位也更加明確。
作為高校學生管理工作者，輔導員擔負維護高校和社會穩(wěn)定、培養(yǎng)社會主義合格建設者和可靠接班人的偉大歷史使命，這也是輔導員工作的最高目標。作為專職輔導員，我一直以這個目標要求自己。在20xx年，我的學生管理工作主要分三個部分： 20xx級移動互聯(lián)網(wǎng)和物聯(lián)網(wǎng)，大學生醫(yī)保工作，學院藝術團指導老師以及部門日常工作。
學生管理工作xx級移動互聯(lián)和物聯(lián)班級管理工作主要分為以下幾個部分：
1）20xx年4月，開展了《人際交往》的主題班會，是針對現(xiàn)在有的同學已經(jīng)開始談戀愛，對于情竇初開的年齡的孩子一個正確的指引。
2）20xx年5月，開展了《如何與室友相處》教育主題班會。是針對現(xiàn)在有的宿舍出現(xiàn)了矛盾，對于不知道該怎么解決的孩子一個正確的指引。
3）20xx年5月份班級舉行 端午節(jié) 憶屈原 包棕子活動
4）20xx年9月份我班級召開了《安全就業(yè)》主題班會
5）20xx年10月份我班級召開了《安全用電、防火》主題班會。
6）20xx年11月份，召開了誠信考試主題班會，學生們也都紛紛在誠信書上簽名，認真?zhèn)淇?，爭取考出好成績?BR> 在20xx年5月份，我班圍繞學院要求抓學風建設，班級開展了《安郵學風，你我共建》的主題班會，在班委會中圍繞班級情況制定了計劃：
1.班級參加華三培訓的學生：賈四云、秦苗苗、徐子玉、王慧緩、劉濤（5人）。
2.匠師工作室學員：謝晉、楊晨、萇思雨、朱雪玲、謝俊霞、秦苗苗、紀冉、劉濤、程晉梓、羅宇、徐子玉、黃磊、張云、顧陳虎、徐雪（xx人）。
3.華為培訓班：謝晉（并通過np）。
4.計算機提升班移互和物聯(lián)班報名20人，入圍12個，分別是劉濤、賈四云、劉晶晶、朱雪玲、王寧寧、臺徳麗、吳培、徐夢婷、趙孟晴、謝晉、徐子玉、王丹鳳。
5.本班同學謝晉參加計算機設計大賽榮獲省級一等獎，劉濤，程晉梓，羅宇榮獲三等獎。
6.英語比賽中肖圓獲得三等獎
在學風建設中學生上課時的態(tài)度相比較前兩個月，有所端正，總成績也有進步，在授課老師的監(jiān)督下，玩手機、睡覺和閑聊等現(xiàn)象幾乎沒有了。
1）每周班委例會制度，每周日晚上，組織召開班委會，總結(jié)一周班級的上課出勤情況、早操出勤情況、晚自習出勤情況以及周四衛(wèi)生檢查情況。對于出現(xiàn)的問題，及時發(fā)現(xiàn)及時解決。并布置下周工作內(nèi)容，絕不留作業(yè)。每月總結(jié)班級考勤情況，及時更進總考勤。督促學生進步。
2）利用我們計算機系的資源，鼓勵各個班委在微信平臺中的學生天地欄目發(fā)表文章，并做好后臺維護。
3）20xx年12月18號，召開班委總結(jié)會，給予班委工作肯定。在學期末召開的班委總結(jié)會議中，各個班委也在會議上述職，并總結(jié)一年班級各項活動開展情況：
根據(jù)勞動委員的統(tǒng)計：20xx年9月份至12月份寢室、教室衛(wèi)生情況
互聯(lián)xx個寢室：9月份獲得較好寢室xx次。10月份獲得較好寢室6次。11月份獲得較好寢室12次。12月份獲較好寢室4次。在12月份學院舉辦的寢室衛(wèi)生評比中，互聯(lián)205寢室獲得一等獎，204寢室獲得二等獎。物聯(lián)613獲得三等獎，男生109獲得三等獎的好成績。這些成績跟平時勞動委員的付出也是分不開的。
紀律委員和學習委員互相合作負責班級的出勤考勤工作，分別在班級的出勤率和學生學習方面對同學進行督促。每天的晚自習，紀律委員點名，學習委員會根據(jù)老師上課的.內(nèi)容，利用晚自習的時間帶大家學習高數(shù)，英語等知識，并安排學生進行美文分享活動。
物聯(lián)網(wǎng)班和互聯(lián)網(wǎng)班平均早操出勤率（公共課）3月份總出勤率99.56% 4月份總出勤率99.21% 5月份總出勤率99.29% 6月份總出勤率99.33% % （10月份以后廣播壞了，沒有出勤。）
1.20xx年，移動互聯(lián)班獲得文明班級稱號
2.物聯(lián)班獲第十八屆六中全會精神解讀板報評比三等獎
3 .運動會中，物聯(lián)網(wǎng)班，在只有21個女生的情況下，團結(jié)一致，奮力拼搏女生獲得女子團體第一的好成績。
4.互聯(lián)網(wǎng)班獲得女子團體第三的好成績，
5.參加女生部包餃子活動比賽，并榮獲第一名的好成績
6.在學院運動會互聯(lián)獲得道德風尚獎
7.積極參加學院黨支部舉行的植樹活動
8.積極參加道德講堂視頻錄制活動
9.積極參加學院寢室衛(wèi)生評比活動并收獲獲一等、二等、三等獎的好成績。
班費使用情況，我們按月統(tǒng)計并在班級群里公布，做到公開透明。有據(jù)可查。
20xx年6月，我院獲得大學生第四節(jié)藝術展演優(yōu)秀組織獎。20xx年9月接到省教育廳關于舉辦第五屆大學生藝術展演活動的通知，我已經(jīng)擬好方案報送，并在晚會中錄制好節(jié)目參賽。20xx年11-12月，文藝部組織班級學生報名參加學院文藝晚會，作為藝術團指導老師，配合文藝部的工作需要，幫助他們一起審節(jié)目，并最終確定節(jié)目參加演出。作為合唱團的指導老師，我配合合唱團的演出需要，每周二周四下午為他們排練合唱節(jié)目《同桌的你》。20xx年12月29日，晚會順利開展，節(jié)目也得到了領導和老師的一致好評。
擔任大學生醫(yī)保管理和報銷工作，20xx年9月，根據(jù)上級文件精神，作為對《安徽郵電職業(yè)技術學院大學生普通門診就醫(yī)管理和醫(yī)療費使用辦法》的補充，學院將社保返還的30元，給在校大學生統(tǒng)一購買了商業(yè)保險，商業(yè)保險對學生門診和住院醫(yī)療發(fā)生的剩余部分費用進行了補貼，在校大學生門診費用，商保報銷80%,住院剩余部分，商保報銷90%,切實的解決了學生的實際需要問題，工作總結(jié)《輔導員工作總結(jié)范文》。20xx年為3026名在校大學生完成醫(yī)療保險投保工作。并在9月份完成數(shù)據(jù)入庫和醫(yī)保費繳納工作。20xx年為住院學生報銷住院費用50000元左右，為門診學生87人報銷門診醫(yī)療費用約46030.06元左右。扎實的醫(yī)保工作為同學提供便利的醫(yī)療服務，受到主管部門和學生們的一致好評。醫(yī)保工作為同學說提供便利的醫(yī)療服務，在工作中我始終考慮學生的切身利益，為學生爭取最大的福利和保障。
1.擔任xx級輔導員導師工作，在xx級輔導員群中，我們資源共享，對于其他輔導員不能解決的學生思想問題，我會積極給予力所能及的幫助，我與xx級輔導員團結(jié)一致，盡心盡責，共同團結(jié)，共同協(xié)同合作管理好我們xx級的學生。我們xx級的學生在學院各項活動中始終都能保持像大一時候那種熱情，積極參加學院的各項活動，在寢室衛(wèi)生評比，學院晚會活動中都能認真準備，積極參與，并獲獎。這一點較之前大二都老油條的現(xiàn)象，確實難能可貴。
2.做好部門綜合支撐工作。配合部門工作需要做好招生咨詢、迎新生工作日常安全檢查工作等。與同事們分工合作，配合領導共同完成這些工作。在工作中，部門同事團結(jié)協(xié)作，相處的很融洽開心。我也很珍惜現(xiàn)在的工作狀態(tài)，希望來年再接再厲，創(chuàng)造更好的成績。
科技輔導員工作總結(jié)篇二十三
又是一年的工作結(jié)束了，我今年也作為_____屆的輔導員在工作的崗位上努力著。輔導員的工作是繁瑣的，是忙碌的。一屆這么多的同學，剛開始的時候總感覺有處理不完的問題在等著我?，F(xiàn)在好不容易度過了大一，我希望在之后的工作中的雜事能越來越少，讓同學們能順順利利的度過這個大學。
但我知道，這些在生活中的瑣事，到底都需要我這個輔導員來一一處理，與其祈求同學們不要再鬧出什么麻煩，不如我再多加強一下我今后的工作。為此，我特地對大一學年的的工作做了以下總結(jié)：
一、新生到來。
在剛開始的時候，為了更加了解這屆新生的狀況，我親自去參加了新生的接引，并集結(jié)了一些老生志愿者們，幫助新生找到自己的宿舍，并帶領他們了解學校。
在新生全部報道完畢后，我又去了每個宿舍一一清點人數(shù)，住宿情況，并讓新生能認識我，并建立了分班級的通知群組，并通過群組通知了第一次的班會。
二、每周的班會。
光是通過群組去傳播信息顯然是不行的，有些同學并沒有時?？聪⒌牧晳T，為此，在這一年的的重要事項上，我都是親自在班會上通知到人，并不斷的提醒，通知群的消息的重要性。
三、宿舍內(nèi)務方面。
老師管理學生的學習，而我則是負責生活。在來到大學后，因為沒有了那么時時刻刻的檢查，所以很多的同學都松懈了下來。每隔一段時間宿管會就回去檢查衛(wèi)生，我便將這些衛(wèi)生不合格的名單發(fā)送到群組，多次強調(diào)，而且會不定時的親自去進行內(nèi)務的檢查。在我的長時間堅持，以及學生們的努力下，宿舍的內(nèi)務的問題得到了很好的改善。
四、助學金、獎學金方面。
這一年里，我多次重復的強調(diào)了這方面的問題，那些在學費上有問題的同學也非常主動的來找我聊了這寫事情，還有一些比較困難的同學，我也幫助他們安排了在學校勤工儉學的兼職工作。
五、其他日常方面。
作為一個輔導員，我認為除了做好引導學生生活的工作，更多的是對學生的關心，以及對學生的幫助。面對學生的提問，我都及時的做出回答，并且有同學因為一些事情來找我的時候，我也都經(jīng)我所能的去幫助他們。
總結(jié)一下，在這一年里，我與新一屆的同學們也都打好了關系，他們也都好好知道了學校的規(guī)定，都知道了我的通知的重要性。相信在今后的工作中，會越來越順利!
20__年__月，我接手了政治學院20__級輔導員工作。在過去的半年里，我本著“以人為本，為學生服務”的宗旨，以學生的思想教育，學風建設為工作重點開展工作。通過半學期的磨合與了解，我已經(jīng)基本了解了這批學生的思想狀況與學習，生活情況。同時也使學生了解了我的工作思路與方式方法，從老師，學生，舉辦活動方面開展了工作，從而使學生樹立集體主義價值觀，增強對未來的信心和決心，更好的度過大學的四年生活?，F(xiàn)將半年來的工作做如下總結(jié)：
一、班級工作。
1、堅持每周班會制度，每次主題不同，增進了與學生們的感情。鼓勵學生們用自己的視角去看待社會事件，培養(yǎng)他們獨立思考問題的能力。
2、能認真參加學校的各項活動，以學?；顒訋颖景嗷顒拥拈_展和進行，并在各項問題活動中取得了一定的成績。積極參加了學校組織的十佳歌手大賽、征文大賽，并在其中都取得的很好的成績。
3、考慮到學生大部分來自外地，盡量關心他們的日常生活，更注意關心貧困學生的衣食住行，盡全力想辦法，為他們提供可能的勤工助學崗位。
二、常規(guī)管理。
1、每周都會對學生的上課以及自習的出勤情況進行抽查，我所帶的三個班級，出勤率比較好，如有特殊原因，學生們會及時的向我請假，說明情況。
2、每兩周，我會定期的深入到學生宿舍中，了解學生的生活情況，與他們談心，及時發(fā)現(xiàn)問題。學生之間，宿舍之間整體狀況良好，但個別也會因為小事而存在些小矛盾，但同學們能私下很好的處理這些問題。
3、定期召開班委會成員會議。班委會成員是溝通班內(nèi)學生和輔導員之間的很好的紐帶，通過他們，我會及時了解到班內(nèi)的動態(tài)。因此，我除了要求他們要隨時將班級里出現(xiàn)的問題轉(zhuǎn)達于我之外，還會定期的與他們見面，更進一步的了解情況。并且會對他們的學習成績作出要求，作為班級干部，不僅要在工作上服務于同學，在學習上也要起到帶頭作用。
4、班級團組織活動的開展。
在過去的半年里，班級里組織了多次的課外活動及團組織活動。學生們的興趣非常高。團組織生活活動一般選在室外召開，比如參觀工農(nóng)建設基地、做志愿者服務，這些都為同學們增添了實踐經(jīng)歷。
三、工作中的具體活動。
1、宣傳關于運動會事宜，組織學生積極參與和配合運動會活動;在運動會上同學們拼搏賽場的激情和拼搏精神，讓人真是倍感欣慰和感動。
2、做入黨積極分子的宣傳工作，要求學生積極向黨組織靠攏，并號召學生積極向黨組織靠攏。
3、從思想上關注學生動態(tài)，在釣魚島事件上，多次深入寢室交換思想，在_事件上得到正確認識。
4、積極建設班級學風。通過班委給班級工作定下了工作重心，創(chuàng)造良好的學習環(huán)境，掀起勤奮刻苦的學習風氣，營造全面發(fā)展的學習氛圍，班級凝聚力和團隊精神正在逐步建立和加強。
四、學校、學院。
本人按時的參加學校組織的輔導員會議，并認真做好記錄，努力完成學校下達的各項任務。
每一周或兩周，學院黎書記都會召開全院的輔導員工作會議，對上周的工作進行總結(jié)，以及布置下周的工作任務，通知我們學校的一些事情。使我們能及時了解到學校的動態(tài)。同時對各導員的工作情況進行詢問，了解工作中出現(xiàn)的問題與難處，及時幫助我們解決。我們的日常工作事務都會做詳細的記錄，每月月底，黎書記都會對輔導員的工作日志進行查看，并做很詳細的批語及對我們的工作期望。
五、自身的提高。
1、輔導員自身的思想素質(zhì)理論水平是從事這項工作的理論基礎。作為一名黨員，在日常工作中我力爭多學多看，時刻以一名黨員的標準來要求自己，本著以人為本的原則，堅持松弛有度的方法實行管理。
2、堅持以服務學生為本的思想政治教育，思想是行動的先導，因此我把學生的思想教育工作放在了第一位。為了使這項工作更好的落到實處,我非常重視了解學生的內(nèi)心需要和興趣愛好，本著“先疏后導”的原則去對學生進行思想教育。從接手輔導員工作初我分班召開了班會，走訪宿舍，找學生談心以及通過qq等方式加強彼此的溝通和了解。這些工作不但消除了我們之間的距離感而且使我了解到大部分學生的思想動態(tài)，為以后的工作打下了良好的基礎。對于部分思想上比較松懈，有問題的學生，我先摸清他們的思想動態(tài)，了解其興趣愛好，想其所想，然后給予一定的引導，取得了比較好的效果其中一部分學生已經(jīng)端正了思想，我還建立了每周一次的班會制度，在班會上總結(jié)上周的問題，指明下周的努力方向。
3、大一輔導員的“工作指南”可以概括為“以學習型組織為管理思想，以質(zhì)的研究方法為研究指南，以信息環(huán)境建設為輔助手段，以人文關懷為落腳點”形成大一輔導員工作系統(tǒng)，而其靈魂是“狠抓學習風氣，重塑學習化生存的學習習慣”，其執(zhí)行策略是“防微杜漸，鑄造良好的生活習慣”。對于瑣碎的輔導員工作，我必然要加強自身素養(yǎng)的提高，從而更好的做好輔導員的日常工作。
六、工作中的不足。
工作經(jīng)驗不足，工作能力有待進一步提高。工作中，由于自己工作經(jīng)驗的缺乏，對一些剛接手的工作還完成的不到位，只能一步一步地摸索前進。在日常工作上，還有很多缺陷。還有待于更進一步的改進。相信在下半年必然有所改觀。
回顧上半學年的輔導員工作，在我跟學生取得共同成長的過程中，心中充滿感激。我要感謝我的學生，是你們讓我感受到在工作中不斷成長的快樂和對自己逐步建立的自信，是你們讓我找到作為教師進行專業(yè)發(fā)展的支撐點——基于實踐的學習與反思，是你們給予了我很多關于教育、關于人生、關于學習、關于生活的思考的火花;我要感謝政治學院的領導和同事們，是你們兢兢業(yè)業(yè)的認真負責的態(tài)度給了我榜樣的力量，是你們每一次輔導員會議語重心長的囑托，讓我深深感受到班主任工作的重要與偉大。是工作，是實踐，給我提供了進行教育教學研究的生命土壤。我會努力的，努力成為學生的領航員，努力成為學生學業(yè)的指導員，努力成為學生生活的服務員，努力成為學生的心理輔導員。