總結(jié)是我們對過去一段時間內(nèi)所做的努力和成果的回顧和總結(jié)?？偨Y(jié)需要結(jié)合具體的實際情況和目標，從而得出有針對性的結(jié)論和建議。接下來是一些關(guān)于總結(jié)的精選文章，希望能給大家?guī)硪恍﹩⑹尽?BR> 南京大屠殺公祭日活動策劃案篇一
列舉日軍的罪行，簡述中國軍民抗日斗爭的主要史實，理解全民族團結(jié)抗戰(zhàn)的重要性，探討抗日戰(zhàn)爭勝利在中國反抗外來侵略斗爭中的歷史地位。
班會目的：
1、讓學生了解中國近代被日本侵略的歷史。
3、讓學生了解設立國家公祭日的目的和現(xiàn)實意義。
4、讓學生明確自己的使命，努力學習，奮發(fā)圖強，振興中華。
班會過程：
一、導入新課。
播放《國際歌》。
乙：周恩來說過：“我們愛我們的民族，這是我們自信心的源泉。”只有愛自己的祖國，我們的民族才能成為這個星球上的最富強、最不可戰(zhàn)勝的民族。
甲：同學們，中日疆土隔海相望，兩國人民世代友好，很長一段時間，兩國曾在相對平靜之下和平共處。然而到了近代，日本圖謀吞并中國，以其血腥之手對中國人民犯下了永世昭雪的滔天罪孽。面對歷史，如今的日本卻不思悔改，軍國主義仍陰魂不散，屢屢起事，變本加厲地一次又一次傷害了中國人民的感情。
乙：今年是抗日戰(zhàn)爭戰(zhàn)勝利60周年，也是中國乃至世界人民戰(zhàn)勝法西斯，走向和平的六十年。六十年了，我們遠離炮火，卻從未熄滅對黑暗的怒火;我們告別戰(zhàn)爭，卻一直持續(xù)同愚昧的戰(zhàn)斗。
甲：前事不忘，后世之師。
乙：國恥不雪，沒齒銘記。
合：七年級(3)班“為了忘卻的紀念——南京大屠殺遇難者國家公祭日”主題班會現(xiàn)在開始。
二、教授新課：
甲：請同學們談談對國家公祭日的理解。
乙：國家公祭日是國家為了紀念曾經(jīng)發(fā)生過的重大民族災難而設立的國家祭日。二戰(zhàn)后，主要參戰(zhàn)國政府紛紛推出國家級哀悼日，以國家公祭的形式來祭奠在慘案中死難的國民，增強現(xiàn)代人對國家遭受戰(zhàn)爭災難歷史的記憶，目前已成為國際慣例。
甲：請同學們說說南京大屠殺和中國近代史上哪件事件有關(guān)?
學生回答。
乙：歷史回眸——抗日戰(zhàn)爭。
甲：同學們利用課前搜集的資料介紹南京大屠殺。
甲：為了悼念南京大屠殺死難者和所有在日本帝國主義侵華戰(zhàn)爭期間慘遭日本侵略者殺戮的死難中國同胞，揭露日本侵略者的戰(zhàn)爭罪行，牢記侵略戰(zhàn)爭給中國人民乃至世界人民造成的深重災難，年2月27日，中國十二屆全國人大常委會第七次會議通過決定，將每年的12月13日設立為南京大屠殺死難者國家公祭日。
乙：大家知道首個國家公祭日的概況嗎?把大家搜集的資料和我們共享下。
乙：同學們，誰還了解日本侵略中國的血腥史實，請告訴大家。
甲：同學們，歷史不容忘卻，往昔歷歷在目，難道我們能忘記嗎?
日本，自古多次來犯，種.種惡行罄竹難書，自清朝開始就肆無忌憚地在我國土地上胡作非為，燒殺搶掠，涂害我同胞，僅僅從1937年抗戰(zhàn)爆發(fā)，到1945年8月15日的8年中，我國大部分省份皆遭日軍鐵蹄蹂躪，傷亡人數(shù)達3500多萬，直接和間接財產(chǎn)損失竟達5620多億美元。
1937年12月13日，日軍攻下南京，進行慘絕人寰的南京大屠殺，在6周內(nèi)燒殺淫掠，殺死30多萬手無寸鐵的中國人，燒毀南京三分之一的房屋。
1940年5月，日軍對重慶城進行了20天的轟炸，死傷者無數(shù)，半個山城被炸毀。
1941年6月，日機夜襲重慶，在校場口防空洞內(nèi)躲避轟炸的3萬多居民窒息而死。
從1938年10月至1940年10月日軍逐步把主力轉(zhuǎn)移到解放區(qū)戰(zhàn)場，動用50多萬兵力對我華北根據(jù)地進行100多次千人以上規(guī)模的掃蕩，實行殺光、燒光、搶光的“三光政策”，我八路軍官兵傷亡10余萬人。這些血跡班班的罪行，還僅僅是日本帝國主義幾百年侵華歷史的一小部分。
乙：同學們，我們的心在滴血!!!歷史不能就這樣被忘記!!!
南京大屠殺公祭日活動策劃案篇二
甲：請同學們談談對國家公祭日的理解。
乙：國家公祭日是國家為了紀念曾經(jīng)發(fā)生過的重大民族災難而設立的國家祭日。二戰(zhàn)后，主要參戰(zhàn)國政府紛紛推出國家級哀悼日，以國家公祭的形式來祭奠在慘案中死難的國民，增強現(xiàn)代人對國家遭受戰(zhàn)爭災難歷史的記憶，目前已成為國際慣例。
南京大屠殺公祭日活動策劃案篇三
1、南京大屠殺紀念日，警鐘聲聲，銘記歷史，以史為鑒，奮發(fā)圖強!團結(jié)一心，走向復興，珍愛和平，不懼戰(zhàn)爭!中國版圖，神圣主權(quán)，鐵血兒男，舍身捍衛(wèi)!寸土不讓，保衛(wèi)家鄉(xiāng)!祝福祖國，更加強勢!
2、凝聚中華民族的智慧，促經(jīng)濟發(fā)展立世界民族之林;團結(jié)炎黃子孫的力量，鑄鋼鐵長城御強敵于國門之外。南京大屠殺紀念日，前事不忘后事之師。我們要牢記血的教訓，勵精圖治，自強不息!
3、山河破碎風飄絮，身世浮沉雨打萍。國與家本來是一體，國破哪有立身地?南京大屠殺紀念日，讓我們牢記國恥，自強不息，捍衛(wèi)祖國領(lǐng)土完整，保衛(wèi)我們美好家園!
4、一顆心因苦難而堅強，因屈辱而奮發(fā)，勵志讓祖國變得更加強大;一顆心因戰(zhàn)爭而淌血，為和平而奔忙，期盼和諧遍布世界的每個角落。南京大屠殺紀念日，牢記血與淚的歷史，時時刻刻為祖國的繁榮富強盡自己的一份努力。
5、一九三七年，日寇大屠殺，三十萬亡魂，震驚中國人，又到記念日，南京大屠殺，銘記在心間，暗暗許誓言，強我大中國，捍我中國土，保衛(wèi)釣魚島!南京大屠殺記念日，中國人加油!
6、一歷歷，一幕幕，一樁樁，一件件，不想想起它，它是那么悲慘，讓人氣憤，讓人攥拳。同胞們，站起來，揮起手，捍衛(wèi)國土，勇往直前!
7、紀念屠殺的屈辱，不要讓后人重蹈覆轍;紀念戰(zhàn)爭的災難，希望和平鴿能永遠在天空翱翔;紀念貧弱時的悲慘，激勵我們要奮發(fā)圖強。南京大屠殺紀念日，值得我們永遠銘記心間。
8、《南京!南京!》淪陷地獄，《南京浩劫》慘絕人寰，《拉貝日記》還原真像，《黃石的孩子》血淚雨飄。南京大屠殺紀念日，影片聚焦南京大屠殺，觀看電影影像向死難者致哀!銘記歷史，以史為鑒，奮發(fā)圖強，祝福我們的祖國更加強大!
9、面對極其野蠻、極其殘暴的日本侵略者，具有偉大愛國主義精神的中國人民沒有屈服，
10、今天是南京大屠殺紀念日，我們可以忘記仇恨，但是不可以忘記歷史，不可以忘記悲傷。為了不能忘卻的紀念，愿我們攜起手來，為中華民族的復興而努力奮斗。
11、南京大屠殺紀念日，紀念歷史，告慰亡魂，祭奠先烈，以史為鑒，讓白骨得以入殮，讓冤魂能夠安眠，把屠刀化為警鐘，把逝者名字刻作史鑒，讓孩童不再恐懼，讓母親不再悲泣，讓戰(zhàn)爭遠離人類，讓和平灑滿人間，一切愛好和平的團體和人士團結(jié)起來，為建設一個和平、和諧的新世界共同努力、一起奮斗!
12、委曲求全，求不來和平。妥協(xié)退讓，換不來尊重。牢記歷史，不為延續(xù)仇恨。以史為鑒，方可與時俱進。南京大屠殺紀念日，讓我們銘記歷史，勿忘國恥。愛我中華，揚我國威。
13、日軍侵略國土的屈辱歷史，不能遺忘。殘忍屠殺國民的血洗歲月，不容掩飾。頑強抗爭侵略的無畏精神，等我們繼承。南京大屠殺紀念日，接過保家衛(wèi)國的重任，你我責無旁貸。
14、讓歷史告訴未來，落后就要挨打。讓屈辱喚醒國人，國富才能民強。樹立民族自信，華夏兒女當自強。南京大屠殺紀念日，祝福祖國，永葆生機，繁榮富強。
15、12月13日南京大屠殺紀念日，不管中國人和日本人，都應該牢記這個悲痛凄慘的日子，戰(zhàn)爭是殘酷的，戰(zhàn)火中數(shù)以萬計活生生的寶貴生命灰飛煙滅，多少本應安享天倫之樂的家庭，家破人亡，痛定思痛，警鐘長鳴，以史為鑒，開創(chuàng)未來。祈禱戰(zhàn)火永遠消滅!祝愿和平之光永遠照耀!
16、一個民族，笑過，哭過，卻從未妥協(xié)過;一個國家，強大過，落后過，卻從未放棄過;一段歷史，自豪過，恥辱過，卻從未忘記;前事不忘，后事之師，南京大屠殺紀念日，以史為鑒，開創(chuàng)未來，為民族，為祖國奮發(fā)圖強努力。
17、南京大屠殺紀念日，牢記國恥，不忘國仇，握緊拳頭，護我領(lǐng)土，誓死保衛(wèi)釣魚島!發(fā)奮圖強，壯我中華，心中宣誓，悍衛(wèi)祖國，我愿沖鋒在前!為祖國祈福，愿我中華越來越強大!
18、南京大屠殺紀念日，緬懷過去，為了總結(jié)教訓和恥辱的根源。銘記歷史，為了決不讓歷史悲劇重演。以史為鑒，為了照亮前行的道路。面向未來，祝福祖國更加繁榮富強。
19、警鐘敲響在我們的耳邊，時刻牢記戰(zhàn)爭帶來的災難;愛國心永存在我們的心底，發(fā)憤圖強，不忘國恥。南京大屠殺紀念日，我們要不忘歷史，抵制戰(zhàn)爭，保衛(wèi)和平!
20、將歷史紀念，不要讓這段慘痛的歷史被人們遺忘;把警鐘敲響，不能讓悲劇的歷史重演;許下和平的心愿，壯麗的河山不要在遭受戰(zhàn)火的摧殘。南京大屠殺紀念日，不要讓歷史隨著記憶風化。
21、挺起脊梁骨，踏平屈辱路。青山埋忠骨，綠水滌軍魂。青春嘉年華，愛國最瀟灑。南京大屠殺，沸騰英雄血。鐵血好男兒，莫裝龜孫子。風花雪月夜，馬革裹尸還。南京大屠殺紀念日，銘記災難，握緊鐵拳，我以我血薦軒轅，要留忠魂在人間!
22、牢記日寇侵華史，一九三七是見證?？坦倾懶挠啦煌瑖鴲u家仇后人記。振興中華東方雄，戰(zhàn)爭一去不復返。南京大屠殺紀念日，保家衛(wèi)國寸土不讓。
23、銘記血與淚的歷史，紀念苦與痛的人民，化悲痛為力量，用熱血鑄造祖國的繁榮富強，讓和平成為這世界的主導力量，讓殺戮遠離生活，讓戰(zhàn)火遠離人民。南京大屠殺紀念日日，勿忘國恥，奮發(fā)圖強，讓和平充斥每一寸地方。
24、翻開歷史篇章，國恥不能相忘，南京城內(nèi)血茫茫，日寇入侵心凄涼;中華兒女意志堅強，保家衛(wèi)國大放榮光，滿腔熱血勢不可擋，個個爭搶國家棟梁，發(fā)展經(jīng)濟，奮勇爭強，攜手保衛(wèi)國家安康。南京大屠殺紀念日，勿忘國恥。
25、戰(zhàn)爭是殘酷的，它無情地割斷了家庭的歡樂，撕爛了人類幸福的外衣，投下了難以忘卻的“永恒”。南京大屠殺紀念日，讓我們祈禱和平，不僅為自己，也為了遠方的朋友們，拿出你的雙手，并在一起，閉上雙眼，用真誠去祈禱吧!
26、忍耐沒有極限，懦弱慘被屠殺。南京舊名金陵，秦淮徒留遺夢。倭寇縱兵行兇，泱泱中華患病。國恥，只有血來洗清。雄起，在你我心中。南京大屠殺記念日，愛祖國，為中華之飛騰而自強不息!
27、磬竹難書傷悲痛，星墜月白日帶孝。躡足緩步斂呼吸，恐驚冥府冤魂息。南京大屠殺紀念日，緬懷先烈，告慰亡魂，中國雄起，捍衛(wèi)和平!
28、金陵血雨杜鵑啼，揚子江淚滔滔流。三十萬人遭屠滅，萬冢忠魂望旌旗。南京大屠殺紀念日，銘記歷史，不忘國難，不要再讓同樣的悲劇再次發(fā)生。只有我們奮發(fā)圖強，以過去中國受到的凌辱為奮發(fā)的動力，時刻不忘“振興中華”這四個大字!
29、南京大屠殺，人民永難忘。三十萬同胞，頃刻成亡魂。八千里山河，頓時染紅色。人弱被人欺，國弱被人打。接受血的教訓，走上強國富民路。南京大屠殺紀念日，勿忘國恥，奮發(fā)圖強!
30、那一段歷史，眼淚滿天飛;那一幕悲傷，鮮血遍地紅;那一回災難，憤怒天下同;南京大屠殺紀念日，化悲痛為力量，化仇恨為動力，龍的`傳人更堅定了自強不息的勇氣和信念!加油南京!雄起中國!
31、南京大屠殺，驚醒民族魂。莫唱后庭花，愛我大中華。反思愛與恨，刻骨且銘心。罪惡與人性，實力是天平。一半是戰(zhàn)爭，一半是和平。災難記念日，正是愛國時。愛我中華，從我做起。強我中華，人人有責!
32、太陽每天從東方升起，那是對人類的召喚，人們每天從早忙到晚，那是對權(quán)力的檢驗，人人生而平等，這是大地的熱盼，放下歧視，用同樣的目光對待每一位兄弟姐妹，那是我們美好明天的祝愿。
33、用悲痛的心情，放飛哀思的白鴿。用哀悼的苦淚，禱愿世界的和平。用沉重的悼念，寄托對遇難者的思念。憑借南京大屠殺的災難日苦淚，祈愿世間永享和平，還逝者一個太平人間的心愿!
34、亡魂冤死，屠殺慘絕人寰，災難要永遠銘刻;血洗金陵，罪行罄竹難書，歷史要永遠牢記。南京大屠殺紀念日，作為炎黃子孫，我們要不忘國恥，發(fā)奮圖強，揚我國威，讓祖國繁榮強盛，永浴和平，不再遭受欺凌。
35、一句誓言銘記心中，為祖國愿甘腦涂地;一份信念銘刻腦中，捍衛(wèi)領(lǐng)土浴血奮戰(zhàn);南京大屠殺紀念日，向祖國宣誓，保衛(wèi)祖國，我義不容辭;為祖國祈福，愿祖國富強!
36、神州昔日血淚多，東來倭寇踐山河。金陵本是古都郡，如今橫尸遍野多。魑魅殘忍今發(fā)起，民眾立眉舉刀戈。永世不將國恥忘，眾志成城衛(wèi)中國。
37、"南京大屠殺紀念日，我們紀念三十萬冤魂，是為了銘記他們的不幸;我們祭奠三十萬亡靈，是為了整個人類永久的安寧。最深的痛埋在心底，最努力的現(xiàn)在把握最美好的未來。遠離野蠻，遠離戰(zhàn)爭，呼喚文明，呼喚和平——這是死者對生者的告慰，這是生者對后來者的承諾。"。
38、歷史長河被血染紅，日寇強賊屠我中華，國恥家恨永難忘記，攥緊拳頭捍我領(lǐng)地，值此南京大屠殺紀念日，為祖國祝愿，愿中國越來越強大。
39、歷史銘記，南京浩劫!日寇強盜，賽過豺狼，道德被焚，人性淪喪，舉著貪婪，杠著欲望，帶著野心，牽著殘暴，血洗南京，三十余萬，生靈涂炭!南京大屠殺紀念日，擦干血淚，反思歷史，弱肉強食，貧窮受欺!銘記戰(zhàn)爭，珍惜和平，銘記歷史，展望未來!精誠團結(jié)、奮發(fā)圖強，祝福祖國，越來越強!
40、南京城六朝古都，秦淮河歌舞升平。日本人屠城泄憤，大屠殺舉世震驚。三十萬婦孺老幼，八千里亡魂幽靈。人懦弱就會挨打，國落后就遭屠殺。新中國日漸強大，愛祖國匹夫有責。南京大屠殺紀念日，不忘屈辱，埋頭致富，揚我國威，贏取未來!
南京大屠殺公祭日活動策劃案篇四
一、活動時間：12月10日-12月13日。
二、活動方式：
1、登陸_網(wǎng)，網(wǎng)址：_，利用網(wǎng)絡資源進行專題學習。
2、進入某某日報媒體宣傳互動網(wǎng)絡平臺——“眾志成城，為了永不忘卻的國家記憶”，向象征國力國防和人民意志的城墻進行虛擬捐磚，激發(fā)眾志成城的愛國之情。具體方法為登陸網(wǎng)站，進入主題頁面，根據(jù)提示輸入?yún)⑴c人姓名可選擇加磚、獻花、點燭和寄語等相關(guān)操作。
3、開展一次活動?？衫盟颊n課堂講授“國家公祭日”設立的重要意義，或可利用主題班會開展形式多樣的簽名、演講、辯論、觀看電影等主題教育，為南京大屠殺死難者祈福，表達對世界和平的祝愿，號召廣大青年學生牢記歷史、反對戰(zhàn)爭、珍愛和平。
三、活動要求：
1、要充分認識南京大屠殺死難同胞公祭主題教育的重要意義，結(jié)合各自實際，圍繞主題開展好相關(guān)活動。要加大宣傳力度，充分運用網(wǎng)絡、微博、微信等新媒體技術(shù)等多種途徑，對活動進行報道，尤其要通過新媒體手段對相關(guān)活動進行宣傳，為首個南京大屠殺死難同胞國家公祭營造良好的社會氛圍。
2、精心組織，要以南京大屠殺國家公祭日為契機，組織師生開展紀念活動，放大紀念活動凝聚力量、鼓舞人心的效應。通過網(wǎng)上公祭活動，寄托對逝者的哀思、表達對民族的真情，給人以精神震撼和思想啟迪，在12月13日“南京大屠殺國家公祭日”興起活動高潮。
設立公祭日呼聲已久。
國家公祭日設立的背后，是一批人持續(xù)幾十年的努力。
朱成山，侵華日軍南京大屠殺遇難同胞紀念館館長。從在全國第一次舉行集體祭奠儀式到堅持不間斷，從第一次提出國家公祭到“絞盡腦汁”通過多種渠道發(fā)出倡議，擔任紀念館館長20多年，將“12·13”設立為國家公祭日是他最大的心愿。
“作為在二戰(zhàn)時期曾遭受了巨大傷痛的民族，我國國家層面一直沒有一個集中祭奠死難者的日子，這與我國的大國地位不符，也不符合國際慣例。推動設立國家公祭日是對30萬遇難同胞最好的`祭奠!”朱成山說。
在朱成山的“謀劃”下，關(guān)于設立國家公祭日的呼聲由來已久?！澳暇┐笸罋⑹且粋€全國人民都應銘記的日子”，在參觀完紀念館并與朱成山深入交流后，的全國__上，時任全國政協(xié)常委、江蘇省人大常委會副主任趙龍?zhí)峤涣艘环萏岚福ㄗh把12月13日定為國家公祭日，并由國家領(lǐng)導人參與整個公祭活動，同時建議升格紀念館。趙龍的這份提案被媒體廣泛報道，一時間成為當年__的焦點話題。
“我的這一想法提出后，立即得到了大家的認同，當時就有49名全國政協(xié)委員聯(lián)合簽名。后來，我還收到了上萬條網(wǎng)友的回復，他們都對我的提案表示贊成?！壁w龍對此記憶猶新。
的全國__上，民革江蘇省委副主委、南京藝術(shù)學院院長鄒建平代表再度提交了一份建議，內(nèi)容同樣是建議把每年的12月13日設為國家公祭日，在南京舉行國家層面的悼念遇難同胞活動。當年年底，中央有關(guān)部門就他的建議辦理情況作出答復：“由江蘇省委、省政府按程序向中央提出將每年12月13日設為國家公祭日的申請”。
多年來，除了全國人大代表、政協(xié)委員，社會層面、媒體界關(guān)于設立國家公祭日的呼聲也是此起彼伏。
最終，202月27日，十二屆全國人大常委會第七次會議審議通過關(guān)于設立南京大屠殺死難者國家公祭日的決定草案。
南京大屠殺公祭日活動策劃案篇五
3、慘絕人寰的南京大屠殺慘案，是駭人聽聞的反人類罪行。
4、慘絕人寰的南京大屠殺慘案，是人類歷史上十分黑暗的一頁。
5、歷史不會因時代變遷而改變，事實也不會因巧舌抵賴而消失。
7、忘記歷史就意味著背叛，否認罪責就意味著重犯。
8、任何人要否認南京大屠殺慘案這一事實，歷史不會答應。
10、面對極其野蠻、極其殘暴的日本侵略者，具有偉大愛國主義精神的中國人民沒有屈服。
11、中國人民抗日戰(zhàn)爭的勝利，譜寫了中華民族不屈不撓抵抗外來侵略的壯麗史詩。
12、和平就是人類最持久的夙愿。和平像陽光一樣溫暖、像雨露一樣滋潤。
14、弱肉強食不是人類共存之道，窮兵黷武不是人類和平之計。
15、中華民族任人宰割、飽受欺凌的時代已經(jīng)一去不復返了。
16、緬懷南京大屠殺的無辜死難者，緬懷所有慘遭日本侵略者殺戮的死難同胞。
18、中國人民抗日戰(zhàn)爭和世界反法西斯戰(zhàn)爭的勝利，是正義的勝利。
19、向參加抗戰(zhàn)的前輩們致敬!向參加抗戰(zhàn)的民族英雄們致敬。
20、凝聚愛國熱情投身復興偉業(yè)。
21、要讓輝煌的歷史流芳百世，要讓苦難的記憶代代相傳。
22、聚精會神搞建設，一心一意謀發(fā)展。
南京大屠殺公祭日活動策劃案篇六
1937年12月13日始，日軍在南京對我同胞實施長達六周慘絕人寰的大屠殺，制造了震驚中外的南京大屠殺慘案，使南京這座歷史文化名城遭受了空前劫難。為了銘記歷史，向全世界傳遞中國人民對于人權(quán)和文明的態(tài)度，表達中華民族熱愛和平，維護和平的決心，2019年2月，十二屆全國人大常委會第七次會議經(jīng)表決通過，決定將12月13日設立為南京大屠殺死難者國家公祭日，每年12月13日國家舉行公祭活動。
今年的12月13日是我國規(guī)定的第一個國家公祭日，也是對全體學生進行革命傳統(tǒng)教育和傳統(tǒng)美德教育的良好時機。根據(jù)教育局的有關(guān)通知精神，踐行社會主義核心價值觀，結(jié)合我班教育教學工作實際情況，擬定公祭日期間開展先烈祭奠活動，活動方案如下：
為貫徹落實中央精神，牢記侵略戰(zhàn)爭給中國人民和世界人民造成的深重災難，增強師生的愛國主義精神，更多的了解歷史，表明中國人民反對侵略戰(zhàn)爭、捍衛(wèi)人類尊嚴、維護世界和平的堅定立場，激發(fā)大家維護世界和平，實現(xiàn)中華民族偉大復興而不懈奮斗的正能量，踐行社會主義核心價值觀，平寨小學四年級積極開展國家公祭日相關(guān)活動，緬懷祭奠革命先烈活動，祭奠先烈、先人、先賢，引導師生在慎終追遠、緬懷先輩的情懷中認知傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng)、繼承傳統(tǒng)、弘揚傳統(tǒng)，增進愛黨、愛國、愛社會主義情感，為構(gòu)建和諧學校、促進學生的成長發(fā)展提供強大的精神動力，營造文明和諧的社會環(huán)境。
以“勿忘國恥，牢記歷史”為主題，滲透“社會主義核心價值觀”教育。
2019年12月1日——12月13日。
(一)積極營造濃厚的宣傳輿論氛圍。
通過。
黑板報。
等陣地，發(fā)揮校園廣播臺和校園網(wǎng)的作用，加大對國家公祭日活動的宣傳力度，營造濃厚氛圍，引導廣大師生牢記歷史、強化記憶，并通過學生影響和帶動其家庭成員積極參與活動，弘揚社會正能量。
(二)集中組織“虛擬城墻捐磚”活動。
加磚、獻花、點燭活動，向象征國力國防和人民意志的城墻進行虛擬捐磚，并選擇。
寄語。
表達對死難者的哀思。
(三)開展“勿忘國恥，牢記歷史”為主題的愛國主義習列教育活動充分利用晨讀、班會團隊課、社會實踐活動等契機，通過舉行國旗下講話、觀看影片、組織演講比賽、參觀革命烈士紀念館等愛國主義教育基地，引導廣大學生繼承革命先烈遺志，激發(fā)廣大學生的愛國熱情，樹立報效祖國的遠大志向，勤奮學習，刻苦鉆研，奮發(fā)進取，努力成才。
(四)以“社會主義核心價值觀”為主題，開展文明祭祀宣傳活動。組織廣大師生大力宣傳公祭日文明祭祀行為，把活動真正做實、做細，通過廣大師生的大力宣傳，充分帶動家長和身邊的人走到烈士公祭日祭祀的行列中來。
1937年12月13日，侵華日軍攻占南京，制造了震驚中外的“南京大屠殺”慘案。大量史料證實：日軍侵占南京后，殘殺無辜平民和放下武器的中國士兵達三十余萬人?！澳暇┐笸罋ⅰ笔侵腥A人民心中永遠也無法消弭的傷疤。七十七年過去了，昔日的屠殺場如今已成為一座繁華的都市，年輕的一輩也僅僅只能從教科書上知道“南京大屠殺”這一名詞。在祖國日益強大的今天，作為年輕一代的我們更應該記住千千萬萬犧牲的抗日烈士;更應該銘記祖國曾遭受的苦難和恥辱。我們理應永世銘記國恥!發(fā)奮圖強!
2019年2月25日，十二屆全國人大常委會第七次會議審議全國人大常委會關(guān)于設立南京大屠殺死難者國家公祭日的決定草案。2019年2月27日，十二屆全國人大常委會第七次會議，正式設立每年12月13日為南京大屠殺死難者國家公祭日。
1、活動名稱。
2、活動主題。
永銘國恥，振興中華。
3、活動目的。
2019年12月13日是“南京大屠殺”七十七周年的紀念日，也是首個南京大屠殺公祭日，希望通過此次舉辦的“南京大屠殺”相關(guān)紀念活動激發(fā)師生心中的愛國熱情、民族使命感。前事不忘，后事之師，我們以行動緬懷“南京大屠殺”遇難同胞，銘記這段不可忘卻的恥辱。
4、活動時間。
12月6日——12月16日。
5、活動地點。
教學樓、第一食堂廣場、第三食堂廣場。
6、主辦方和承辦方。
主辦方：合肥工業(yè)大學化學與化工學院團總支，合肥工業(yè)大學軍事愛好者協(xié)會。
7、活動對象。
全校師生。
8、活動形式。
征文、簽名、寫。
祝福語。
觀看愛國教育影片。
時間：12月6日—12月18日。
負責人：
具體安排：
12月6日——發(fā)布征稿通知。
12月15日——截稿。
12月16日——稿件篩查并宣布獲獎文稿。
12月18日——發(fā)放獎品。
活動內(nèi)容：從網(wǎng)絡平臺搜集到南京大屠殺的相關(guān)資料，通過整理總結(jié)，每日在網(wǎng)絡平臺上做專題更新，積極與各個團支部網(wǎng)絡平臺交流互動，增強支部成員的愛國意識。
活動時間：12月10日—12月16日。
負責部門：團總支團聯(lián)處、編輯部。
負責人：梅志凡、岳明宇。
具體安排：
12月6日——查閱并整理相關(guān)資料。
12月10日——網(wǎng)絡宣傳。
12月17日——征文推廣。
活動之三：簽名、寫感想活動。
活動內(nèi)容：在第一、三食堂廣場組織進行集體在祭奠橫幅上簽名紀念，在便利貼中寫上掉念逝者，激勵國人的話，而后便利貼貼在繪有與南京大屠殺相關(guān)的海報上，以此激發(fā)同學們的愛國熱情。
時間：12月12日。
負責部門：團總支宣傳部，軍事愛好者協(xié)會。
負責人：叢中卉、謝海生。
具體安排：
12月7日——工作任務分配。
12月8日——場地租借，準備橫幅“永銘國恥，振興中華”12月9日——海報準備。
12月10日——道具準備。
12月11日——租借桌椅，活動細節(jié)優(yōu)化。
12月12日——活動當日，整理場地。
活動之四：觀看愛國電影。
負責部門：團總支宣傳部、軍事愛好者協(xié)會。
負責人：叢中卉、謝海生。
具體安排：
12月8日——借兩間300人大教室。
12月9日——下載《南京南京》，網(wǎng)絡宣傳。
12月12日——檢查設備，觀看電影，觀看結(jié)束默哀一分鐘。
共計：178元。
提高活動的層次，為學院樹立正面的形象，故能夠得到學院和同學們的支持。綜上，南京大屠殺系列活動的可行性較高，能夠在校園范圍內(nèi)有效的開展。
征文：
1、注意為各班負責人講解征文的主題，使負責人能夠在班里有效傳遞征文的意義，鼓勵同學們積極參與征文活動。
2、征文活動要秉承公平性和公正性，在收集到的眾多文章中，先通過編輯部的干事篩選出15到20篇較好的文章，然后團總支常委從中篩選10到15篇優(yōu)秀的，最后通過導員審查，決定最終的等次獎項的評定。
3、到截止日期后，即當天晚上的23點59分后，不再收取任何稿件，紙質(zhì)版稿件注意保存，避免損壞。紙質(zhì)稿件需打成電子稿件，并做存檔管理。
網(wǎng)絡宣傳：
4、網(wǎng)絡宣傳必須做到積極樂觀向上，禁止發(fā)暴力色情低俗內(nèi)容，與他人評論互動必須禮貌待人，彰顯團總支的大度之氣。廣場宣傳：
5、搭帳篷的前一天需關(guān)注天氣預告，做好必要的防護措施。帳篷和桌椅的需有專門的同學負責借取和歸還。
6、呼吁群眾參與簽名活動時要注意面帶微笑，待人誠懇，切記拉動同學們的衣服，以免引起同學們的反感。
7、活動過程要拍照，多拍有典型表現(xiàn)的畫面，用作網(wǎng)絡宣傳和發(fā)新聞稿。
8、活動結(jié)束后注意打掃衛(wèi)生，收拾好座椅。
觀看視頻：
9、提前半小時到教室檢查音響設備，每個教室多帶一臺聯(lián)想筆記本，用作不時之需。
10、注意會場秩序，以免引起騷動。觀看結(jié)束后，打掃衛(wèi)生。
南京大屠殺公祭日活動策劃案篇七
12月13日是“南京大屠殺慘案”紀念日。它是一場中華民族的災難，是一段刻骨銘心的國恥，是一種野蠻虐殺文明的暴行。為激發(fā)學生的愛國情感，牢記歷史，勿忘國恥，同時表達對南京30萬受難者亡靈的哀悼，抨擊日本軍國主義者踐踏歷史的行徑。和碩縣第六小學在這個有特殊紀念意義的日子即將來臨之際，對學生進行了一次愛國主義教育活動。
勿忘國恥 圓夢中華
：通過開展本次活動，開闊學生的視野，使學生在活動中了解中國人民過 去的屈辱歷史， 讓學生懂得在向全世界傳遞中華民族對于人權(quán)和文明的態(tài)度， 向全世界表達我們熱愛和平、維護和平的決心與責任。
2015年12月
1、讓同學們收集有關(guān)國家公祭日的新聞。
2、選定及訓練好班會主持。
3、請同學們收集公祭日知識，并預先準備朗讀自己找到的資料。
4、老師準備幾個有關(guān)屈辱歷史的知識，用來引發(fā)學生的興趣。
5、準備好有關(guān)公祭日的錄像
l.班主任宣布公祭日主題班會開始，并介紹本次班會的主題。
2.主持人介紹本次公祭日班會的形式及主要程序。
同學們，國家公祭日的設立，是緬懷過去，更是扶慰民心、順應民意的措施， 同時國家公祭日的設立， 也是中國與世界更好地在溝通，在向全世界傳遞中華民族 對于人權(quán)和文明的態(tài)度，在向全世界表達我們熱愛和平、維護和平的決心與責任。 就如歐洲一年一度紀念奧斯威辛集中營死難者一樣，南京大屠殺死難者國家公祭 日，是中國的，也是全世界的。
· 第七組代表——中國抗日戰(zhàn)爭事件
4. 視頻： 《南京大屠殺》
5.主持人宣布班會結(jié)束
6.班主任總結(jié)
國家公祭日是群眾路線的生動體現(xiàn)， 體現(xiàn)的是對群眾的尊重， 是對生命的敬畏。 而以國家公祭日的形式奠祭，也表明抽象的國家已經(jīng)擬人化，國家的意志、信念和 情感，正與普通人情相融，因此，國家公祭日的設立，也表明國家政治的世俗化、 平民化，體現(xiàn)了政治文明的進步。
1、慘絕人寰的南京大屠殺慘案，是第二次世界大戰(zhàn)史上“三大慘案”之一
2、慘絕人寰的南京大屠殺慘案，30萬同胞慘遭殺戮
3、慘絕人寰的南京大屠殺慘案，是駭人聽聞的.反人類罪行
4、慘絕人寰的南京大屠殺慘案，是人類歷史上十分黑暗的一頁
5、歷史不會因時代變遷而改變，事實也不會因巧舌抵賴而消失
6、南京大屠殺慘案鐵證如山、不容篡改
7、忘記歷史就意味著背叛，否認罪責就意味著重犯
8、任何人要否認南京大屠殺慘案這一事實，歷史不會答應
12、和平就是人類最持久的夙愿。和平像陽光一樣溫暖、像雨露一樣滋潤
14、弱肉強食不是人類共存之道，窮兵黷武不是人類和平之計
15、中華民族任人宰割、飽受欺凌的時代已經(jīng)一去不復返了
16、緬懷南京大屠殺的無辜死難者，緬懷所有慘遭日本侵略者殺戮的死難同胞
18、中國人民抗日戰(zhàn)爭和世界反法西斯戰(zhàn)爭的勝利，是正義的勝利
19、向參加抗戰(zhàn)的前輩們致敬!向參加抗戰(zhàn)的民族英雄們致敬
20、凝聚愛國熱情 投身復興偉業(yè)
21、要讓輝煌的歷史流芳百世，要讓苦難的記憶代代相傳
22、聚精會神搞建設，一心一意謀發(fā)展
南京大屠殺公祭日活動策劃案篇八
12月13日是南京大屠殺遇難同胞84周年紀念日，是全中國人民心中永遠揮之不去的痛。1937年的今天，日本侵略者占領(lǐng)南京。在日本華中派遣軍司令松井石根和第六師團師團長谷壽夫指揮下，日軍使用集體槍殺、活埋、刀劈、火燒等慘絕人寰的手段，經(jīng)6個星期的血腥大屠殺，在南京殺害中國平民和被俘軍人達30多萬人。南京大屠殺是第二次世界大戰(zhàn)中極端_的法西斯獸行。
讓我們來回顧一下那段屈辱的歷史吧!
南京——中國著名古都，世界歷史文化名城。早在__年前這里就出現(xiàn)了原始村落，公元前472年，越王勾踐在雨花臺下筑城史稱越城。這是南京建有城堡的最早記載，至今已有2480年歷史。這__多年的歷史里先后有東吳、東晉、宋、齊、梁、陳、五代南唐、明、太平天國、中華民國在此定都。十朝古都、六朝金粉留下了多少驚心動魄的史話、可歌可泣的偉績。然而，1937年12月13日，日軍占領(lǐng)南京，古城空前的災難降臨了。
1937年日軍占領(lǐng)上海后又以20萬兵力分南北兩路夾攻南京，以10多萬之眾浴血苦戰(zhàn)，英勇的反擊侵略者。然而終因?qū)嵙沂猓?3日南京城淪陷。
日軍占領(lǐng)南京后，對南京城進行了血腥的大屠殺。暴行猖獗多達6個星期里，共殺害我中國平民和被俘軍人達30多萬人，__2萬以上的婦女，掠奪文物、財產(chǎn)不計其數(shù)，古城南京到處尸橫遍野，血流成河，濃煙滾滾，斷壁殘垣，哀號凄慘……史稱南京大屠殺。
南京_，中國人心中永遠的痛。當我寫下這個題目的時候，心里不免一陣沉重。為了難以忘懷的紀念，殊不知，這紀念，更是一份哀傷!一份沉痛!一份哀思!
12月13日這個讓國人永遠難以忘懷的恥辱日子，想到日本鬼子喪盡天良的獸行，想到日本鬼子在我國犯下的奸淫擄掠，犯下的罄竹難書的滔天罪行，我們世世代代都不會忘記!實現(xiàn)和平、自由、平等是人類社會最崇高的理想和不懈追求。因此每一個有血性的中國人，都不能忘卻日本軍國主義曾經(jīng)帶給我們的傷害和恥辱。
然而時值南京大屠殺第84個紀念日的到來，讓我卻有一些難以困惑和憂憤。
二是日本政府無視我國政府的強烈_，多次肆無忌憚地參拜靖國神社;湖南常德受害婦女要求賠償?shù)纳暝V還沒有滿意結(jié)果;日本政府在對受害者的賠償和臺灣問題上，至今還沒有做出讓中國人民滿意的舉動，至今日本政府包括一些右翼團體不但不承認那場侵華戰(zhàn)爭，而在美化那場侵華戰(zhàn)爭，更沒有承認南京大屠殺。
世界各國一直在為維護世界和平做出積極努力。今天，和平與發(fā)展已成為時代的主題。但是，我們不能忘記帝國主義曾經(jīng)給我們國家民族帶來的深重災難，自日軍侵華起，南京大屠殺和他們在中國大地上犯下的滔天罪行，給中國人民帶來的巨大傷害，直至今天依然銘心刻骨。經(jīng)歷這次戰(zhàn)爭慘痛，我們對和平的祈求更加熱切，要求和平的呼聲更加加強烈，我們更珍惜和平。時隔__年后的今天，飽受戰(zhàn)爭之苦的南京人民，乃至中國人民借此表達對和平的祈愿，借以呼吁全世界人民對和平的珍惜和熱愛。
值此紀念南京大屠殺84周年之際，謹以此文獻給在南京大屠殺中慘遭殺戮30多萬我們的同胞，以慰死難同胞冤魂!以慰他們的在天之靈!
南京大屠殺公祭日活動策劃案篇九
南京大屠殺紀念館的和平廣場，肅穆莊嚴。
從這里穿過歷史的回廊，當年的腥風血雨似乎依稀可見。
1937年12月13日，日軍攻破南京城，一場慘絕人寰的歷史慘劇就此開始。8年后，南京審判戰(zhàn)犯軍事法庭經(jīng)調(diào)查判定，日軍集體屠殺有28案，屠殺人數(shù)有19萬；零散屠殺有858案，死亡人數(shù)有15萬，總計死亡人數(shù)達30多萬。
81年過去了，城垣被繁華覆蓋、枯骨被塵土掩埋、記憶被時光深藏，但，痛苦卻永遠橫亙在這座城市、這個給國家、這個民族的肌體之上、靈魂之中。痛徹心扉，痛入骨髓！
時光遠去、證人老去，幸存者照片墻上的燈一盞盞熄滅，但歷史的真相永遠不會熄滅。
今時今日，我們祭奠緬懷。
惟愿我們都能永遠銘記這段悲慘的民族記憶，為了讓苦難不再降臨、讓慘痛不再重演。
惟愿我們都能警惕侵略者不死的戰(zhàn)爭陰魂，為建設一個持久和平、共同繁榮的世界而攜手努力！
南京大屠殺公祭日活動策劃案篇十
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
大家好，今天我演講的題目是《守護青春的城池》。
遲暮的孤鴉仍在天空盤桓，隱約的槍聲漸漸沉入云間。這個夜晚，注定在恐懼中無眠；這個夜晚，注定在黑暗中綿延。歷史終究記住了——1937年12月12日晚，暮色來臨的南京。
守城的部隊已然撤退，千年的古城暴露江上。牢固的城墻頹圮如一面紙甲，孤舟般的城池啜泣成一滴淚花。隨著黎明入城的，是千里的烏云和無邊的日軍。鋒利的法西斯軍刀飲飽了平民的鮮血，罪惡的快感染紅了日寇的臉頰。1937年的12月13日至次年年初，六個星期的屠殺掃蕩全城、震驚寰宇。日本帝國主義的猛獸撕扯在中國東南，涌血的傷口上，是白骨露於野，是千里無雞鳴。黑黑的濃煙下，是一個蒼涼的中國。
南京大屠殺，是昔日屈辱的見證；那些年，我們淪陷了國土，喪失了尊嚴。青年的覺醒，是今日輝煌的先聲；這些年，我們收拾舊河山，創(chuàng)出新奇跡。時代的列車滾滾前進，列車上的我們，應當立德立人、有義有智、砥礪自我，守護青春的城池。
守護青春的城池，首先應當戰(zhàn)勝無知。今天的互聯(lián)網(wǎng)上，我們隨處可見反日的言論。在這些言論中，提及南京大屠殺者甚蕃?？墒?，這些帖子卻常常罔顧歷史事實、對南京大屠殺的日期“各執(zhí)一詞”，言7月7日者有之，言9月12日者有之，言8月15日者有之......令人詫異而擔憂的是，這些訛誤百出的信息所織成的言論竟然屢屢引起大規(guī)模轉(zhuǎn)發(fā)，這恰恰說明了我們民族求真求實精神的缺失。這種為逞一時之氣而忽視真相、不重事實的情緒，是和諧與發(fā)展中的隱患。我們很難確信，一個不在乎過去真相的民族會有堅實前行的未來。戰(zhàn)勝無知，是成為一個合格公民的前提，是成為真正強國的前提。
守護青春的城池，其次應戰(zhàn)勝無心。何謂無心?時常忽視公共利益、習慣性地破壞公共環(huán)境即為無心。無心之人、無心之事，包裹著我們的生活。在我們學校主樓三樓的某個角落，曾有一個安全標志靜靜地散發(fā)光亮，安寧而無辜。可它依舊未能躲過某些同學的拳腳相加、暴力相侵，最終粉身碎骨、壯烈犧牲，只留下一張紙條，孤單地寫道：“請愛護公物?！蔽蚁耄按苍O施的同學并非有著對社會的深仇大恨，他們的行為雖然比我們的隨地吐痰亂扔垃圾嚴重，但其本源同樣是無心，同樣是對公共道德的淡漠。事實上，連經(jīng)常遭受我們?nèi)枇R的日本人尚且可以做到在十萬人的體育場中不留一片紙屑，何況我中華文明之邦?因此，拒絕無心，常懷公德，關(guān)乎良知，任重道遠。
如今的中國，十八大剛剛落幕，正向全面建設小康社會的目標奮力沖刺，我們需要有素質(zhì)的公民；如今的世界，日本企圖修改和平憲法、擴充軍備、研制核武，軍國主義或?qū)突?，我們需要有理智的公民。民族的生存與發(fā)展，始于公民的素質(zhì)與理智；公民的素質(zhì)與理智，始于青年的擔當與守護。我們戰(zhàn)勝無知與無心，守護青春的城池，實則撐起了家國的脊梁。前進啊！山河同色風飄零，青年胸中有繁星！
南京大屠殺公祭日活動策劃案篇十一
列寧說，忘記歷史，意味著背叛。我們接受歷史教育的目的就是了解過去，把握現(xiàn)在，以史為鑒，鞭策和激勵我們創(chuàng)造美好的未來。今年是第六個南京大屠殺死難者國家公祭日，7年來，在12月13日紀念遇難同胞，已從官方儀式成為國人自發(fā)的習慣。銘記歷史不是為延續(xù)仇恨，而是提醒我們，亂世如麻絕不能重演，和平發(fā)展才能帶來錦繡年華，愿你我自強自立，守護最愛的“種花家”。
我們清楚地記得:1937年的12月13日，侵華日軍侵入南京實施長達40多天滅絕人性的大屠殺，日本侵略軍使用集體槍殺、活埋、刀劈、火燒等慘絕人寰的手段，虐殺中國人民，30萬生靈慘遭殺戮，無盡文化珍品遭到掠奪，無數(shù)物資財富遭到搜刮!曾經(jīng)繁華的、文明的六朝古都，瞬間成了血腥的、死寂的人間地獄!人類文明留下了永遠無法抹去的黑暗。
現(xiàn)今的南京城的上空一直有和平鴿在飛翔，它們飛過中山陵，飛過中華門，飛過侵華日軍南京大屠殺遇難同胞紀念館……它們看見了這座城市82年前曾歷經(jīng)劫難，也看見了這里的人們一直銘記歷史，珍愛和平。當和平大鐘敲響，它沐浴著和平之光飛來。
國家公祭日不是為了讓我們記住仇恨，而是為了悼念南京大屠殺的死難死難同胞，還是為了讓我們銘記歷史，努力提高自己，不再讓我們自己和我們的國家處于被動挨打的地位;更是為了讓我們不忘初心，立志報國，維護和平。
讓白骨可以入睡，讓冤魂能夠安眠，把屠刀化鑄警鐘，把逝名刻作史鑒，讓孩童不再驚恐，讓母親不再泣嘆，讓戰(zhàn)爭遠離人類，讓和平灑滿人間。
南京大屠殺公祭日活動策劃案篇十二
一方面，學校教育以及大量抗戰(zhàn)題材的影視、書籍等使得絕大部分學生對抗日戰(zhàn)爭的相關(guān)史實有著較為充分甚至深刻的認識。另一方面，初中階段的學生已經(jīng)具有一定的獨立學習和分析思考問題的能力。兩方面因素使得在《抗戰(zhàn)回望》一課的教學中突破教材框架束縛，更多突出鄉(xiāng)土史和校史的內(nèi)容，培養(yǎng)學生愛校、愛鄉(xiāng)、愛國的情感成為一種可能。
[教學目標預設]。
1、通過影視、回憶錄、實物等史料全面展示侵華日軍的罪行，恰當激發(fā)民族情緒。
2、聯(lián)系近代以來的反侵略史，探討抗日戰(zhàn)爭勝利的重大，弘揚愛國主義精神。
3、聯(lián)系當前東北亞局勢，引導這樣的認識：我們強調(diào)牢記歷史并不是要延續(xù)仇恨，而是要以史為鑒、面向未來。幫助學生正確認識和面對歷史，確立理性愛國的理念。
[教學設計思路]。
1.結(jié)構(gòu)設計上突破教材框架的束縛，以倒敘的方式重新呈現(xiàn)抗戰(zhàn)。
2.資料選擇上充分挖掘地方史，讓學生感悟“歷史不過是過去的現(xiàn)在，現(xiàn)在即是將來的歷史”。
3.在戰(zhàn)爭史的講述中嘗試以點帶面，突出刻畫某個歷史片斷和橫截面。
4.情感態(tài)度價值觀上凸顯民族精神的弘揚，培養(yǎng)理性愛國的認知。
[教學流程演示]。
導入：照片“在南京中國陸軍總司令部大禮堂舉行的日軍投降儀式”
生：1945年8月15日或1945年9月9日。(后者正確，如有錯誤，教師予以更正。)。
師：1945年9月9日，是一個讓中華民族永遠難忘的日子，這一天在南京中國陸軍總司令部大禮堂舉行了日軍投降儀式。
展示幻燈片：國立西南聯(lián)合大學紀念碑碑文(教師朗讀)。
師：自1840年戰(zhàn)爭始，中華民族便慘遭列強侵略，百年間中國人民奮起抗爭，然而都以失敗告終，中國被迫與列強簽訂不平等條約。(提示同學回顧)1945年我們終于贏得抗日戰(zhàn)爭的完全勝利!(提問抗戰(zhàn)勝利的意義)。
生：抗日戰(zhàn)爭的勝利是中國人民一百多年來第一次取得反對外來侵略斗爭的完全勝利。它大大增強了全國人民的民族自尊心和自信心。
師：是啊，人民的自尊心和自信心得到巨大的鼓舞，所以才會發(fā)出“全局之勝，秦漢以來所未有也”這樣的感嘆!
展示幻燈片：美國總統(tǒng)羅斯福對中國抗戰(zhàn)的評價。(請學生朗讀)。
師：“中國軍隊”、“英勇抵抗”、“贊譽”，從中你們能體會抗戰(zhàn)勝利的重大意義嗎?(請學生回答)。
生：中國國際地位提高。
師：是的。中國軍民為抗戰(zhàn)勝利所付出的卓越努力和巨大犧牲，極大提高了中國在國際上的地位。二戰(zhàn)結(jié)束后，中國能成為聯(lián)合國五大常任理事國之一也與此不無關(guān)系。
展示幻燈片：(日)石島紀之《中國抗日戰(zhàn)爭史》節(jié)錄。(教師朗讀，提示學生看著重號劃出的部分。)。
師：透過這段文字，在日本人眼里看來，中國的抗戰(zhàn)有著怎樣的重大意義?
生：中國的抗戰(zhàn)是世界反法西斯戰(zhàn)爭的重要組成部分，對世界反法西斯戰(zhàn)爭的勝利作出了重大貢獻。
教師總結(jié)并且板書：光榮與功績——抗戰(zhàn)勝利的歷史意義。
師：中國的抗戰(zhàn)最終成為了迫使日本帝國主義投降的決定性力量。然而，在戰(zhàn)爭開始之前，誰都沒有料到作為“弱國”的中國竟然可以堅持抗戰(zhàn)八年之久?？箲?zhàn)前夕，與強大的日本帝國主義比較起來，中國的羸弱有目共睹。
展示幻燈片：日、中兩軍一個師團單位的裝備比較表。(提示學生看著重標記部分)。
師：中、日雙方軍隊的差距集中體現(xiàn)在哪兩個方面?
生：車輛和大炮。
生：中日雙方實力相差懸殊。(教師補充：差距不僅在軍事上，還有經(jīng)濟、政治、綜合國力等)。
師：因此，抗戰(zhàn)前很多人發(fā)出這樣的疑問：中國怎么能與日本開戰(zhàn)呢?怎么可能打得贏呢?
展示幻燈片：蔣在1935年和1937年的兩次講話。
(請同學模擬歷史人物發(fā)表談話)。
生：討論并回答。
(展示：戰(zhàn)與和的糾結(jié)!)。
(展示：蔣)。
展示幻燈片：(日)石島紀之《中國抗日戰(zhàn)爭史》節(jié)錄。(請同學朗讀，并據(jù)此分析蔣對日妥協(xié)的原因)。
師：“日本如果不與各帝國主義決戰(zhàn)，就不能把中國變成日本獨占的殖民地”，請同學嘗試著依據(jù)這句話去解析蔣內(nèi)心的真實想法。
生：熱烈討論，各抒己見。
師：一方面，蔣對美英等國抱有幻想，認為一旦日本企圖獨吞中國，美英勢必阻止(稍提“綏靖政策”);另一方面，蔣對日本的侵略野心缺乏準確的估計。
展示幻燈片：日本侵略中國的過程。(請同學回答空格處內(nèi)容)。
師：由此，日本的侵略野心可見一般，日本旨在——。
生：吞并中國!
展示幻燈片：蘇州淪陷圖文資料。
師：1937年11月19日，這是一個讓蘇州人民永志難忘的日子，這一天日軍分為兩路分別從平門、婁門入城，蘇州淪陷!同學們，當你們每天上下學途中經(jīng)過這些熟悉的街道，你們能想象七十多年前這片土地曾經(jīng)遭受的劫難么!
展示幻燈片：太倉人民慘遭殺害圖文資料。
師：日本侵略者在做什么?
生：殘害中國人!
展示幻燈片：抗戰(zhàn)時期振華女子辦學資料。(結(jié)合抗戰(zhàn)背景，對振華女中在抗戰(zhàn)時期的辦學歷程以及王季玉校長略作介紹，使學生體會老一輩振華工作者的愛國精神)。
展示幻燈片：蘇州淪陷時期的教育圖文資料。
師：日本侵略者不僅殘害中國人民的身體，他們還試圖做什么?
生：毀滅我們的教育。
師：對的，他們在摧毀我們的教育，試圖泯滅中華。
民族的民族意識!(打出：毀滅民族意識!)。
日本的入侵，對我們造成的傷害，遠不止這些!
展示幻燈片：蘇州經(jīng)濟在淪陷時期被日本侵略者控制或破壞圖文資料。
師：日本的侵略還產(chǎn)生了怎樣的影響?
生：使中國經(jīng)濟被破壞。(打出：摧殘中國經(jīng)濟!)。
師：我們看到的是蘇州曾經(jīng)遭受的劫難，這不過是整個中國整個中華民族在日本侵華時期所承受巨大苦難的一個微小縮影。事實上，在侵華時期，日本侵略者對中國人民犯下的滔天罪行罄竹難書!
教師板書：戰(zhàn)與和的糾結(jié)——日軍的滔天罪行——戰(zhàn)。
展示幻燈片：“日本的滔天罪行”。(請同學談一談自己了解的日軍暴行)。
生：戰(zhàn)!
展示幻燈片：宣傳抗戰(zhàn)圖片資料。
師：是的!戰(zhàn)!面對如此野心，如此殘暴，我們唯。
有一戰(zhàn)才能求得生存!抗戰(zhàn)——這是當時中國人民。
共同的心聲。盧溝橋事變后，蔣終于也改變了。
態(tài)度，發(fā)表談話說：如果戰(zhàn)端一開，則地無分南北，
共合作實現(xiàn)。
展示幻燈片：《國共合作宣言》圖文資料。
師：同學們知道《國共合作宣言》頒布意味著什么嗎?
生：國共合作，抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線正式建立。
師：對!中華民族熱淚與鮮血交織的全民族抗戰(zhàn)的歷史由此開啟!
教師板書：熱淚與鮮血交織——抗戰(zhàn)歷程回顧!
展示幻燈片：四行倉庫保衛(wèi)戰(zhàn)圖文資料。
師：圖中沿河的這幢四層建筑物叫“四行倉庫”。同學們，你們知道它在哪個城市嗎?
生：蘇州……。
師：這幢樓在上海。1937年8月13日，日軍大舉進攻上海。中國軍隊與日軍在上海地區(qū)展開激戰(zhàn)。10月26日，駐守閘北的國軍第88師524團副團長謝晉元接到命令率領(lǐng)524團官兵駐守88師原師部所在地四行倉庫，阻擊日軍，掩護主力撤離。于是就有了四行倉庫保衛(wèi)戰(zhàn)。
展示幻燈片：謝晉元及524團戰(zhàn)士王文川口述史的相關(guān)資料。
(教師介紹四行倉庫的特殊地理位置、戰(zhàn)斗的情況、
以楊慧敏為例突出當時上海民眾對戰(zhàn)事的關(guān)注和支。
持。也可請熟悉這段歷史的學生進行講解。)。
師：在上海乃至全國各界的關(guān)注和支持下，524團的官兵們堅守整整四晝夜，期間擊退日軍二十幾次的猛烈進攻，擊斃日軍兩百余人，成功完成了掩護主力撤離的任務。11月1日凌晨，謝晉元接到上峰撤退的命令，524團全體官兵乘夜出撤退至英租界。
師：最終上海命運如何，同學們知道嗎?
展示幻燈片：上海失守圖片資料。
生：粉碎了日軍三個月中國的計劃!
展示幻燈片：抗戰(zhàn)初期正面戰(zhàn)場四次會戰(zhàn)的相關(guān)文字圖片資料。
師：請同學們閱讀課本相關(guān)內(nèi)容，結(jié)合幻燈片上的。
戰(zhàn)爭形勢圖，對抗戰(zhàn)初期的四次大會戰(zhàn)略作解說。
生：淞滬會戰(zhàn)、太原會戰(zhàn)、徐州會戰(zhàn)、武漢會戰(zhàn)……。
(在學生的講解時，教師予以適當點撥和補充，突出。
平型關(guān)大捷、臺兒莊戰(zhàn)役等典型)。
師：有沒有同學能結(jié)合這張戰(zhàn)爭形勢圖，分析日軍集結(jié)百萬軍隊進攻徐州的戰(zhàn)略意圖?(展示相關(guān)選擇題，并提示當時淞滬會戰(zhàn)和太原會戰(zhàn)已經(jīng)結(jié)束)。
生：為了溝通南北兩大戰(zhàn)場的聯(lián)系。
師：1938年10月，武漢會戰(zhàn)結(jié)束，中國軍民以巨大的傷亡迎來了抗戰(zhàn)的重大轉(zhuǎn)折，那就是——抗戰(zhàn)相持階段的到來!相持階段的到來，使戰(zhàn)爭形勢逐漸有利于中國。(此處初中學過，具體原因可請同學講，點到即可。)。
展示幻燈片：百團大戰(zhàn)圖文資料。
師：當中國國民政府軍隊在正面戰(zhàn)場浴血奮戰(zhàn)的時候，中國共產(chǎn)黨率領(lǐng)的八路軍和新四軍在敵人的后方展開了大規(guī)模的游擊戰(zhàn)爭，建立敵后抗日根據(jù)地，逐漸成為抗日的中流砥柱。(請同學舉例說明)。
生：百團大戰(zhàn)。
教師板書：正面戰(zhàn)場和敵后戰(zhàn)場合作。
展示幻燈片：遠征軍赴緬作戰(zhàn)圖文資料。
師：1942年，政府派出一支最精銳的軍隊遠赴緬甸作戰(zhàn)，這支英勇的軍隊被人們稱為遠征軍。
生：請了解這段歷史的同學介紹孫立人、中緬公路等遠征軍的相關(guān)情況。
(教師補充開辟海外戰(zhàn)場的背景：1941年日軍偷襲珍珠港，美國對日宣戰(zhàn)，太平洋戰(zhàn)爭爆發(fā)，中國戰(zhàn)場成為反法西斯戰(zhàn)爭的重要組成部分。)。
教師板書：國內(nèi)戰(zhàn)場和國外戰(zhàn)場、中國與世界反法西斯各國的合作。
南京大屠殺公祭日活動策劃案篇十三
前幾天，同學們得知要去看電影，都異常開心。去的路上，大家歡歌笑語，互相猜測著電影的資料，有的說是喜劇，有的說是科幻，還有更荒.唐的，說是去看鬼片。就這樣，我們打打鬧鬧來到了海軍禮堂，各入各坐，迫不及待地等待著電影開幕。
燈突然暗了，影響發(fā)出了巨響“轟”就看見一顆炸彈在地面上炸開了，沖天的火觀另大家震驚。過了一會兒，我們知道這是記事片，是訴說當年日軍入侵南京的事情。
在南京市的上空，只見敵軍的飛機在空中盤旋，炸彈就像是下雨一樣落在我們祖國的大陸上。民房被炸塌了，大家無處藏身，顆顆碩大的炸彈不斷從天而降，所到之處必定生靈涂炭。沒過一會兒，陸地就給炸平了，百姓的尸體積成了堆，處處血流成渠，硝煙彌漫在血色的空氣中，另人淚下。
日軍大舉進攻的第二天，大批日本士兵扛著機槍攻破了南京的城門，震驚全世界的屠殺就此開始。殘暴的日本士兵只要一看到中國的百姓就架著機槍瘋狂地掃射。不知有多少的中國人屈死在日本鬼子的槍口下，一聲聲撕心的喊叫久久縈繞在我的耳邊。
在占領(lǐng)了南京后，日軍變本加厲，大肆屠殺。看著中華同胞們不斷躺在機槍下是，同學們都不忍地捂住眼?？粗粩啾蝗舆M海里，不斷被活埋的同胞眼里閃著仇恨與恐懼的目光，就像是一支利箭，悄無聲息地穿頭我的心靈，日本人殘暴的行為在我眼里揮之不去。他們肆意殺死我們的同胞，強奸婦女，就連小孩也不放過，他們的行為是人神共憤的，是人類的恥辱!
電影結(jié)尾的照片向我們展示了日本人的惡行，看著一張張照片上的中國同胞，他們冤死在日本侵略者的刀下，日本軍官臉上奸詐的笑容就是禽獸的象征。這是中國人最大的恥辱，我們世世代代都不能忘記這一段慘痛的教訓，我們這一代都就應知道日本人的惡行，以這段屈辱的歷史為奮斗的動力，發(fā)奮學習，使國家更為強大，這樣一來，外國人就不會輕視我們，侵略我們的國土!
南京大屠殺公祭日活動策劃案篇十四
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！今天是12月31日，是南京大屠殺77周年紀念日。從日歷上看，這只不過是一個非常普通的日子而已，可是這一天，對我們每個中國人尤其是南京人而言，是一個不該忘卻的日子，是一個讓人的心會流血的日子。
77年前的今天，日軍攻占南京后，在長達六周的時間內(nèi)，大肆屠殺放下武器的中國士兵和手無寸鐵的平民百姓，遇難者達30萬人，并發(fā)生了2萬多起_、_暴行。
歷史這個東西，于南京人就是，它會一點一滴融入你骨血里，教你每時每刻都不能忘記。
我們從小春游就去雨花臺，我們清明去萬人坑默哀，我們兒童節(jié)去參觀抗日戰(zhàn)爭展覽，我們青年節(jié)在30萬人紀念碑前默哀，我們每年12月肅立靜聽響徹石城的防空警報。
這場大屠殺，給我們中國人民帶來了永遠的傷痛，而時至今日，日本人呢卻連一句正經(jīng)的道歉也沒有。相反，日本人呢首相和高官多次參拜靖國神社，一再修改教科書，否認侵略，甚至稱南京大屠殺是“偽造的謊言”。
南京大屠殺遇難同胞紀念館的開放，其目的就是告訴人們，永遠不能忘記民族的苦難，不能忘記我們今天的和平是先輩們的鮮血所換來的，同樣呼吁日本人民坦誠面對那段歷史。
前事不忘，后事之師。中國人民從來都是寬容和包容的，77年過去了，仇恨不曾增長，時間可以消逝，但記憶不會風化，恥辱更是不為漫長的沉痛所塵封。
我們應牢記落后就要挨打的教訓，堅持不懈的奮發(fā)努力，讓我們的祖國一天比一天強大。愿我們的生活永遠安詳、美滿，幸福。愿我們能永遠遠離災難和不幸。
南京大屠殺公祭日活動策劃案篇十五
12月13日，是第六個南京大屠殺死難者國家公祭日，網(wǎng)上有一段南京全體市民集體默哀，警報和汽車笛聲長鳴的視頻震撼了許多人，同時也讓我們更深刻的感受到那種對南京大屠殺遇害的同胞緬懷和悲痛，同時也為來之不易的和平時代感到更加珍惜，更要勿忘國恥，努力奮斗自強，讓和平能夠得到維護和延續(xù)，讓戰(zhàn)爭和殺戮遠離我們，遠離世界。
2月27日，第十二屆全國人大常委會第七次會議通過決定，將每年的12月13日設立為南京大屠殺死難者國家公祭日?！澳暇┐笸罋K案鐵證如山、不容篡改。為南京大屠殺死難者舉行公祭儀式，是要喚起每一個善良的人們對和平的向往和堅守，而不是要延續(xù)仇恨。中國人民要莊嚴昭告國際社會：今天的中國，是世界和平的堅決倡導者和有力捍衛(wèi)者，中國人民將堅定不移維護人類和平與發(fā)展的崇高事業(yè)，愿同各國人民真誠團結(jié)起來，為建設一個持久和平、共同繁榮的世界而攜手努力?！?BR> 83年前的今天，我們的國家處于最黑暗的時期，那時的中國支離破碎，局勢動蕩，國力衰微，百姓民不聊生，被侵略者殘害我們的同胞，踐踏我們的土地。我們中華民族卻永不服輸，在灰燼中重生，一輩輩革命先烈不知用多少生命和鮮血才換來了如今的和平時代，付出了多少辛苦和心血才將中華民族一步步振興起來。到了吾輩，更應當自強，接過前輩先烈旗幟，努力奮斗，為國家和人民奉獻自已的一份力量，讓國家更加強大，外敵不敢再來侵犯，人民生活更加幸福，和平能夠一直延續(xù)下去。
南京大屠殺公祭日活動策劃案篇十六
月23日10時01分，防空警報劃破南京上空，全城鳴笛致哀，在第7個南京大屠殺死難者國家公祭日現(xiàn)場，人們用這樣的方式來緬懷30萬遇難同胞。或許是因為我身處南京，活動帶來的這種情感更加刻骨銘心。
設立國家公祭日，不僅是緬懷那些逝去的人們，更是中國作為大國向世界傳遞熱愛和平，維護和平的信念和決心。它告訴世人，與歐美國家眾所周知的紀念奧斯維辛集中營死難者一樣，紀念南京大屠殺遇難同胞，不僅僅是中國的，也是全世界范圍內(nèi)反法西斯戰(zhàn)爭留下的傷痕，這個傷痕時刻警醒我們，反對戰(zhàn)爭，熱愛和平，任何形式的戰(zhàn)爭，最后受傷的都是人民。
昭昭前事，惕惕后人，永矢弗諼,祈愿和平。國家公祭日的設立，是讓我們銘記歷史，不忘先輩們留下的慘痛教訓，敬畏生命，尊重人權(quán)。將南京大屠殺死難者的悼念儀式正式升格到國家層面，沉重打擊日本右翼試圖歪曲、抹殺歷史的意圖，激起中華民族的愛國精神，警鐘長鳴，落后就要挨打，要富國強軍，銳意進取，居安思危。振興中華，吾輩自強。
南京大屠殺公祭日活動策劃案篇十七
12月13日國家公祭日到來了，在此讓我們一起銘記歷史，不忘歷史，我們銘記歷史不是為了記住仇恨，而是為了更好地開創(chuàng)和平、友好的未來。下面小編為大家整理了南京大屠殺國家公祭日文案，希望大家喜歡!
3.弱肉強食不是人類共存之道，窮兵黷武不是人類和平之計。
4.清明時節(jié)雨煙濛，百里櫻花淚滴紅。追憶輓歌聲惋轉(zhuǎn)，白花朵朵祭英雄。
5.災來領(lǐng)命赴江河，牽手鴛鴦婚宴挪。取義舍生擔險任，懸壺濟世抗瘟魔。可憐勇士身先去，獨剩新娘夢慟哦。黃鶴失聲云泣淚，長橋默默唱悲歌。
6.凝聚愛國熱情投身復興偉業(yè)。
7.百年回眸，山河無恙，忠魂隕落，浩氣長存，讓我們踏著英雄的足跡，接下鐵骨錚錚的堅毅精神，不忘初心，砥礪前行!
8.疫情之下，不顧安危。醫(yī)者仁心，勇敢逆行。英雄無悔，此生無憾。山河無恙，人間皆安。
9.盛世中華舉國慶，緬懷先烈聚精英。繁榮昌盛換人間，江山萬代勇前行。
10.國祭英靈旗半下，汽笛撕肺震天堂。毒菌將滅群雄去，名氣如蘭縷縷香。
11.慘絕人寰的南京大屠殺慘案，是第二次世界大戰(zhàn)史上“三大慘案”之一。
12.慘絕人寰的南京大屠殺慘案，萬同胞慘遭殺戮。
13.慘絕人寰的南京大屠殺慘案，是駭人聽聞的反人類罪行。
14.慘絕人寰的南京大屠殺慘案，是人類歷史上十分黑暗的一頁。
15.歷史不會因時代變遷而改變，事實也不會因巧舌抵賴而消失。
17.忘記歷史就意味著背叛，否認罪責就意味著重犯。
18.任何人要否認南京大屠殺慘案這一事實，歷史不會答應。
20.面對極其野蠻極其殘暴的日本侵略者，具有偉大愛國主義精神的中國人民沒有屈服。
21.中國人民抗日戰(zhàn)爭的勝利，譜寫了中華民族不屈不撓抵抗外來侵略的壯麗史詩。
22.和平就是人類最持久的夙愿。和平像陽光一樣溫暖像雨露一樣滋潤。
24.弱肉強食不是人類共存之道，窮兵黷武不是人類和平之計。
25.中華民族任人宰割飽受欺凌的時代已經(jīng)一去不復返了。
26.緬懷南京大屠殺的無辜死難者，緬懷所有慘遭日本侵略者殺戮的'死難同胞。
28.中國人民抗日戰(zhàn)爭和世界反法西斯戰(zhàn)爭的勝利，是正義的勝利。
29.向參加抗戰(zhàn)的前輩們致敬!向參加抗戰(zhàn)的民族英雄們致敬。
30.凝聚愛國熱情投身復興偉業(yè)。
1.一九三七年，日寇大屠殺，三十萬亡魂，震驚中國人，又到記念日，南京大屠殺，銘記在心間，暗暗許誓言，強我大中國，捍我中國土，保衛(wèi)!南京大屠殺記念日，中國人加油!
2.和平的旋律中，不忘歷史恥辱的音符，讓我們用富強的手指彈奏祖國偉大復興的強音。南京大屠殺是國人情感的傷疤，不痛了，看著它，讀著它，始終記著自立自強才能永遠不揭開它。南京大屠殺紀念日，讓我們心中的警鐘化作奮斗的量，為祖國繁榮努力吧。
3.汽笛長鳴，回顧南京大屠殺，激起豪情在胸，國家快快強大，落后就要挨打，祖國復興靠大家，南京大屠殺紀念日，以史為鑒，緬懷先烈，奮發(fā)圖強，愛我中華!
4.南京大屠殺，國民難忘記。六朝古都城，斷壁殘垣地。三十萬同胞，頃刻魂歸西。血淋淋歷史，后輩永牢記。國弱被人欺，自強是真理。南京大屠殺紀念日，不忘國恥，自強不息!
5.痛心疾首念國恥，三十萬同胞慘消逝，前事不忘后事師，興我中華當前事，宵小東洋小鬼子，絕不容爾再放肆，中華崛起在今日，誓雪心痛舊日恥。南京大屠殺紀念日，勿忘國恥，強我中華!
6.我不會遺忘，歷史上今天的屠殺;我不會忘記，那刺刀刺向國人的心臟;我不會忘卻，日寇的野蠻行徑;我立下誓言，為了祖國我甘愿獻出寶貴的生命;我默默祝福，愿祖國富強，人民安定!
7.血淋淋的歷史在滴血，活生生的生命受摧殘，惡狠狠的日寇大屠殺，千萬萬的國民赴九泉，南京大屠殺紀念日，不忘國恥，發(fā)憤圖強，愿祖國更繁榮!
8.警鐘敲響在我們的耳邊，時刻牢記戰(zhàn)爭帶來的災難;愛國心永存在我們的心底，發(fā)憤圖強，不忘國恥。南京大屠殺紀念日，我們要不忘歷史，抵制戰(zhàn)爭，保衛(wèi)和平!
9.戰(zhàn)爭使家庭破碎，生命消逝;戰(zhàn)爭使房屋倒塌，建筑損毀;戰(zhàn)爭使經(jīng)濟滯后，社會退步。南京大屠殺紀念日，讓我們牢記歷史，祈禱和平，為社會進步而努力!
10.動物之間，是弱肉強食。人類之間，當和平共處。江山如畫，綠草如茵，應相敬如賓。血染長江，憤滿中華，南京大屠殺。前事不忘，后事之師。我們眾志成城，我們愛好和平。祝偉大的祖國繁榮昌盛!
11.回顧歷史，國破家亡慘不忍睹;牢記國恥，中華兒女永不屈服。今朝日寇又要逞兇狂，妄圖占我。我輩當自強，發(fā)展經(jīng)濟捍家邦，保家衛(wèi)國不相讓。南京大屠殺紀念日，中國人奮起!
12.最炫民族風，泱泱中華情。拳拳愛國心，顆顆都赤誠。南京大屠殺，國恥要銘記。心中在滴血，冷靜干事業(yè)。放眼未來日，國富民強時。南京大屠殺記念日，記住屠殺，愛我中華，擦干血淚，揚我國威!
13.時間可以消逝，仇恨不曾生長，但記憶不會風化，恥辱更是不容漫長的沉痛所塵封，南京大屠殺紀念日，勿忘南京大屠殺這段悲痛的歷史，永遠記住一條巔覆不破的真理:落后就要挨打，發(fā)展才能強大!
14.血染牡丹紅，災降南京城。銘記國恥痛，倭寇在行兇。殺人者償命，屠城者滅頂。紅旗為何紅，烈士血染成。國恥藏于胸，大步向成功。南京大屠殺紀念日，不忘國恥，愛我中華，努力奮斗，自強不息!
15.和平是什么?是沒有戰(zhàn)爭殺虜;是科學進步發(fā)展;是平安吉祥幸福!月日南京大屠殺紀念日，在這個特殊的日子里，讓我們銘記歷史，總結(jié)歷史，警鐘長鳴，以史為鑒，祈禱和平，放飛希望!
16.南京大屠殺紀念日，讓我們不忘國恥，銘記“落后就要挨打”的歷史教訓，在愛國主義社會主義的偉大旗幟下，振奮民族精神，刻苦學習，為實現(xiàn)祖國的偉大復興而努力奮斗!
17.屠刀砍進中國人的心臟，震驚了中國魂，我立志誓死捍衛(wèi)祖國，撕扯了中國心，我立愿誓死保衛(wèi)領(lǐng)土，南京大屠殺公祭日，中國人，雄起!
18.戰(zhàn)爭使家庭破碎，生命消逝;戰(zhàn)爭使房屋倒塌，建筑損毀;戰(zhàn)爭使經(jīng)濟滯后，社會退步。南京大屠殺公祭日，讓我們牢記歷史，祈禱和平，為社會進步而努力!
19.向革命烈士敬禮，永遠銘記革命烈士精神，好好珍惜現(xiàn)在的幸福生活，好好學習，將來把祖國建設的更美好!
20.我要追逐烈士的腳步，學會無畏，學會堅強。既然我忘不了它，就面對它，不怕傷心，不怕沉淪，因為去面對，就不會退縮，就要學會勇敢，像烈士那樣無畏，今年，我要開開心心過清明，就去迎接耀眼的光，接受屬于我的光明大道，活出不一樣的我。
21.我熱愛他們，我贊揚他們，我崇敬他們。
22.多少年來，有多少人贊揚過他們，他們百折不撓，奉獻生命，為了革命的斗爭而光榮殉職，總之，一句話——他們生的偉大，死的光榮。
23.和平像陽光-樣溫暖像雨露一樣滋潤。有了陽光雨露，萬物才能茁壯成長。有了和平穩(wěn)定，人類才能更好實現(xiàn)自己的夢想。
24.在中國這方熱土上，有無數(shù)仁人志士，為了民族的解放國家的獨立和人民的幸福，拋頭顱灑熱血，譜寫了一篇篇悲壯激越的歷史篇章。
25.把屠刀化鑄警鐘，把逝名刻作史鑒，讓白骨可以瞑目，讓冤魂能夠安眠，讓孩童不再驚恐，讓母親不再哭泣，讓戰(zhàn)爭遠離人類，讓和平灑滿人間，南京大屠殺公祭日，勿忘歷史，珍愛和平!
26.和平是什么?是沒有戰(zhàn)爭殺虜;是科學進步發(fā)展;是平安吉祥幸福!月日南京大屠殺公祭日，在這個特殊的日子里，讓我們銘記歷史，總結(jié)歷史，警鐘長鳴，以史為鑒，祈禱和平，放飛希望!
27.痛心疾首念國恥，三十萬同胞慘消逝，前事不忘后事師，興我中華當前事，宵小東洋小鬼子，絕不容爾再放肆，中華崛起在今日，誓雪心痛舊日恥。南京大屠殺紀念日，勿忘國恥，強我中華!
28.我不會遺忘，歷史上今天的屠殺;我不會忘記，那刺刀刺向國人的心臟;我不會忘卻，日寇的野蠻行徑;我立下誓言，為了祖國我甘愿獻出寶貴的生命;我默默祝福，愿祖國富強，人民安定!
29.汽笛長鳴，回顧南京大屠殺，激起豪情在胸，國家快快強大，落后就要挨打，祖國復興靠大家，南京大屠殺紀念日，以史為鑒，緬懷先烈，奮發(fā)圖強，愛我中華!
30.南京大屠殺，國民難忘記。六朝古都城，斷壁殘垣地。三十萬同胞，頃刻魂歸西。血淋淋歷史，后輩永牢記。國弱被人欺，自強是真理。南京大屠殺紀念日，不忘國恥，自強不息!
1.時節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。借問酒家何處有?牧童遙指杏花村。
2.雨絲淚泉涌，舉國祭奠緬英烈。降旗鳴笛山河咽，珍惜生命國敬仰。英烈為國勇捐軀，感天動地國威揚。銘記英烈壯懷行，中華盛世國富強。
3.許景又到南京大屠殺，國恥不能忘，握緊小拳頭，誓死保疆土;記念南京大屠殺，歷史不能忘，行個小軍禮，懷念先烈們;南京大屠殺紀念日，誓言許心中，捍衛(wèi)我祖國，保衛(wèi)我河山!
4.捍國騁長空，偉績光昭青史冊;凱旋埋忠骨，豐碑美媲黃花崗。
5.楚江千里忠誠碧，戰(zhàn)士身死為國殤。江水輕撫古琴臺，似有高山流水音。
6.英名萬古傳飛將，正氣千秋壯國魂。
7.黃土一抔埋忠骨，心香三瓣吊雄魂。
8.和平是什么?是沒有戰(zhàn)爭殺虜;是科學進步發(fā)展;是平安吉祥幸福!月日南京大屠殺公祭日，在這個特殊的日子里，讓我們銘記歷史，總結(jié)歷史，警鐘長鳴，以史為鑒，祈禱和平，放飛希望!
9.白眼觀天下，丹心報國家。
10.武漢居天下之中，殲敵太空，百萬軍民仰戰(zhàn)績;滂沱揮同胞之淚，喪我良士，九霄風雨招英魂。
11.魂兮歸來!何遠為些!魂兮歸來!反故居些!以黃河之波濤，泰華之崇岑，日作香燭，云為紙錢，為烈士一奠。壯哉中華天下顏!
12.軍歌應唱大刀環(huán)，誓滅胡奴出玉關(guān)。只解沙場為國死，何須馬革裹尸還。
13.不忘犧牲為國殤，而今民富國強盛。巍巍青山作見證，鮮紅旗幟血鑄成!
14.中國人民抗日戰(zhàn)爭的勝利，譜寫了中華民族不屈不撓抵抗外來侵略的壯麗史詩。
15.緬懷先烈敬英雄，浴血降魔濟世窮。不屈忠魂垂萬古，光輝史跡映長空。
16.悼思疾首痛心扉，念及音容天地悲。英烈無畏勇戰(zhàn)疫，雄壯山河喚魂歸。
17.經(jīng)年舊地悼群英，入眼草花皆慟情。但見眸中痕易逝，只悲胸內(nèi)血難平。致哀非止傾哀淚，負痛更須忍痛行。長護神州絕此恨，方為我輩祭靈聲。
18.清明節(jié)氣已春深，祭祀先人盡孝心。老柏碑前垂老淚，笛鳴山外泣悲音。
19.慘絕人寰的南京大屠殺慘案，是駭人聽聞的反人類罪行。
20.英雄們，我在這里向你們致敬。在你們的艱苦奮斗下，我們的祖國繁榮昌盛。今天的美好生活離不開你們的英勇的事付出。我們一定要努力學習，成為一個能為國家做出貢獻的有用人才。
南京大屠殺公祭日活動策劃案篇十八
甲：為了悼念南京大屠殺死難者和所有在日本帝國主義侵華戰(zhàn)爭期間慘遭日本侵略者殺戮的死難中國同胞，揭露日本侵略者的戰(zhàn)爭罪行，牢記侵略戰(zhàn)爭給中國人民乃至世界人民造成的深重災難，2月27日，中國十二屆全國人大常委會第七次會議通過決定，將每年的12月13日設立為南京大屠殺死難者國家公祭日。
乙：大家知道首個國家公祭日的概況嗎?把大家搜集的資料和我們共享下。
列舉日軍的罪行，簡述中國軍民抗日斗爭的主要史實，理解全民族團結(jié)抗戰(zhàn)的重要性，探討抗日戰(zhàn)爭勝利在中國反抗外來侵略斗爭中的歷史地位。
班會目的：
1、讓學生了解中國近代被日本侵略的歷史。
3、讓學生了解設立國家公祭日的目的和現(xiàn)實意義。
4、讓學生明確自己的使命，努力學習，奮發(fā)圖強，振興中華。
班會過程：
一、導入新課。
播放《國際歌》。
乙：周恩來說過：“我們愛我們的民族，這是我們自信心的源泉。”只有愛自己的祖國，我們的民族才能成為這個星球上的最富強、最不可戰(zhàn)勝的民族。
甲：同學們，中日疆土隔海相望，兩國人民世代友好，很長一段時間，兩國曾在相對平靜之下和平共處。然而到了近代，日本圖謀吞并中國，以其血腥之手對中國人民犯下了永世昭雪的滔天罪孽。面對歷史，如今的日本卻不思悔改，軍國主義仍陰魂不散，屢屢起事，變本加厲地一次又一次傷害了中國人民的感情。
乙：今年是抗日戰(zhàn)爭戰(zhàn)勝利60周年，也是中國乃至世界人民戰(zhàn)勝法西斯，走向和平的六十年。六十年了，我們遠離炮火，卻從未熄滅對黑暗的怒火;我們告別戰(zhàn)爭，卻一直持續(xù)同愚昧的戰(zhàn)斗。
甲：前事不忘，后世之師。
乙：國恥不雪，沒齒銘記。
合：七年級(3)班“為了忘卻的紀念——南京大屠殺遇難者國家公祭日”主題班會現(xiàn)在開始。
二、教授新課：
甲：請同學們談談對國家公祭日的理解。
乙：國家公祭日是國家為了紀念曾經(jīng)發(fā)生過的重大民族災難而設立的國家祭日。二戰(zhàn)后，主要參戰(zhàn)國政府紛紛推出國家級哀悼日，以國家公祭的形式來祭奠在慘案中死難的國民，增強現(xiàn)代人對國家遭受戰(zhàn)爭災難歷史的記憶，目前已成為國際慣例。
甲：請同學們說說南京大屠殺和中國近代史上哪件事件有關(guān)?
學生回答。
乙：歷史回眸——抗日戰(zhàn)爭。
甲：同學們利用課前搜集的資料介紹南京大屠殺。
甲：為了悼念南京大屠殺死難者和所有在日本帝國主義侵華戰(zhàn)爭期間慘遭日本侵略者殺戮的死難中國同胞，揭露日本侵略者的戰(zhàn)爭罪行，牢記侵略戰(zhàn)爭給中國人民乃至世界人民造成的深重災難，年2月27日，中國十二屆全國人大常委會第七次會議通過決定，將每年的12月13日設立為南京大屠殺死難者國家公祭日。
乙：大家知道首個國家公祭日的概況嗎?把大家搜集的資料和我們共享下。
乙：同學們，誰還了解日本侵略中國的血腥史實，請告訴大家。
甲：同學們，歷史不容忘卻，往昔歷歷在目，難道我們能忘記嗎?
日本，自古多次來犯，種.種惡行罄竹難書，自清朝開始就肆無忌憚地在我國土地上胡作非為，燒殺搶掠，涂害我同胞，僅僅從1937年抗戰(zhàn)爆發(fā)，到1945年8月15日的8年中，我國大部分省份皆遭日軍鐵蹄蹂躪，傷亡人數(shù)達3500多萬，直接和間接財產(chǎn)損失竟達5620多億美元。
1937年12月13日，日軍攻下南京，進行慘絕人寰的南京大屠殺，在6周內(nèi)燒殺淫掠，殺死30多萬手無寸鐵的中國人，燒毀南京三分之一的房屋。
1940年5月，日軍對重慶城進行了20天的轟炸，死傷者無數(shù)，半個山城被炸毀。
1941年6月，日機夜襲重慶，在校場口防空洞內(nèi)躲避轟炸的3萬多居民窒息而死。
從1938年10月至1940年10月日軍逐步把主力轉(zhuǎn)移到解放區(qū)戰(zhàn)場，動用50多萬兵力對我華北根據(jù)地進行100多次千人以上規(guī)模的掃蕩，實行殺光、燒光、搶光的“三光政策”，我八路軍官兵傷亡10余萬人。這些血跡班班的罪行，還僅僅是日本帝國主義幾百年侵華歷史的一小部分。
乙：同學們，我們的心在滴血!!!歷史不能就這樣被忘記!!!
南京大屠殺公祭日活動策劃案篇二
甲：請同學們談談對國家公祭日的理解。
乙：國家公祭日是國家為了紀念曾經(jīng)發(fā)生過的重大民族災難而設立的國家祭日。二戰(zhàn)后，主要參戰(zhàn)國政府紛紛推出國家級哀悼日，以國家公祭的形式來祭奠在慘案中死難的國民，增強現(xiàn)代人對國家遭受戰(zhàn)爭災難歷史的記憶，目前已成為國際慣例。
南京大屠殺公祭日活動策劃案篇三
1、南京大屠殺紀念日，警鐘聲聲，銘記歷史，以史為鑒，奮發(fā)圖強!團結(jié)一心，走向復興，珍愛和平，不懼戰(zhàn)爭!中國版圖，神圣主權(quán)，鐵血兒男，舍身捍衛(wèi)!寸土不讓，保衛(wèi)家鄉(xiāng)!祝福祖國，更加強勢!
2、凝聚中華民族的智慧，促經(jīng)濟發(fā)展立世界民族之林;團結(jié)炎黃子孫的力量，鑄鋼鐵長城御強敵于國門之外。南京大屠殺紀念日，前事不忘后事之師。我們要牢記血的教訓，勵精圖治，自強不息!
3、山河破碎風飄絮，身世浮沉雨打萍。國與家本來是一體，國破哪有立身地?南京大屠殺紀念日，讓我們牢記國恥，自強不息，捍衛(wèi)祖國領(lǐng)土完整，保衛(wèi)我們美好家園!
4、一顆心因苦難而堅強，因屈辱而奮發(fā)，勵志讓祖國變得更加強大;一顆心因戰(zhàn)爭而淌血，為和平而奔忙，期盼和諧遍布世界的每個角落。南京大屠殺紀念日，牢記血與淚的歷史，時時刻刻為祖國的繁榮富強盡自己的一份努力。
5、一九三七年，日寇大屠殺，三十萬亡魂，震驚中國人，又到記念日，南京大屠殺，銘記在心間，暗暗許誓言，強我大中國，捍我中國土，保衛(wèi)釣魚島!南京大屠殺記念日，中國人加油!
6、一歷歷，一幕幕，一樁樁，一件件，不想想起它，它是那么悲慘，讓人氣憤，讓人攥拳。同胞們，站起來，揮起手，捍衛(wèi)國土，勇往直前!
7、紀念屠殺的屈辱，不要讓后人重蹈覆轍;紀念戰(zhàn)爭的災難，希望和平鴿能永遠在天空翱翔;紀念貧弱時的悲慘，激勵我們要奮發(fā)圖強。南京大屠殺紀念日，值得我們永遠銘記心間。
8、《南京!南京!》淪陷地獄，《南京浩劫》慘絕人寰，《拉貝日記》還原真像，《黃石的孩子》血淚雨飄。南京大屠殺紀念日，影片聚焦南京大屠殺，觀看電影影像向死難者致哀!銘記歷史，以史為鑒，奮發(fā)圖強，祝福我們的祖國更加強大!
9、面對極其野蠻、極其殘暴的日本侵略者，具有偉大愛國主義精神的中國人民沒有屈服，
10、今天是南京大屠殺紀念日，我們可以忘記仇恨，但是不可以忘記歷史，不可以忘記悲傷。為了不能忘卻的紀念，愿我們攜起手來，為中華民族的復興而努力奮斗。
11、南京大屠殺紀念日，紀念歷史，告慰亡魂，祭奠先烈，以史為鑒，讓白骨得以入殮，讓冤魂能夠安眠，把屠刀化為警鐘，把逝者名字刻作史鑒，讓孩童不再恐懼，讓母親不再悲泣，讓戰(zhàn)爭遠離人類，讓和平灑滿人間，一切愛好和平的團體和人士團結(jié)起來，為建設一個和平、和諧的新世界共同努力、一起奮斗!
12、委曲求全，求不來和平。妥協(xié)退讓，換不來尊重。牢記歷史，不為延續(xù)仇恨。以史為鑒，方可與時俱進。南京大屠殺紀念日，讓我們銘記歷史，勿忘國恥。愛我中華，揚我國威。
13、日軍侵略國土的屈辱歷史，不能遺忘。殘忍屠殺國民的血洗歲月，不容掩飾。頑強抗爭侵略的無畏精神，等我們繼承。南京大屠殺紀念日，接過保家衛(wèi)國的重任，你我責無旁貸。
14、讓歷史告訴未來，落后就要挨打。讓屈辱喚醒國人，國富才能民強。樹立民族自信，華夏兒女當自強。南京大屠殺紀念日，祝福祖國，永葆生機，繁榮富強。
15、12月13日南京大屠殺紀念日，不管中國人和日本人，都應該牢記這個悲痛凄慘的日子，戰(zhàn)爭是殘酷的，戰(zhàn)火中數(shù)以萬計活生生的寶貴生命灰飛煙滅，多少本應安享天倫之樂的家庭，家破人亡，痛定思痛，警鐘長鳴，以史為鑒，開創(chuàng)未來。祈禱戰(zhàn)火永遠消滅!祝愿和平之光永遠照耀!
16、一個民族，笑過，哭過，卻從未妥協(xié)過;一個國家，強大過，落后過，卻從未放棄過;一段歷史，自豪過，恥辱過，卻從未忘記;前事不忘，后事之師，南京大屠殺紀念日，以史為鑒，開創(chuàng)未來，為民族，為祖國奮發(fā)圖強努力。
17、南京大屠殺紀念日，牢記國恥，不忘國仇，握緊拳頭，護我領(lǐng)土，誓死保衛(wèi)釣魚島!發(fā)奮圖強，壯我中華，心中宣誓，悍衛(wèi)祖國，我愿沖鋒在前!為祖國祈福，愿我中華越來越強大!
18、南京大屠殺紀念日，緬懷過去，為了總結(jié)教訓和恥辱的根源。銘記歷史，為了決不讓歷史悲劇重演。以史為鑒，為了照亮前行的道路。面向未來，祝福祖國更加繁榮富強。
19、警鐘敲響在我們的耳邊，時刻牢記戰(zhàn)爭帶來的災難;愛國心永存在我們的心底，發(fā)憤圖強，不忘國恥。南京大屠殺紀念日，我們要不忘歷史，抵制戰(zhàn)爭，保衛(wèi)和平!
20、將歷史紀念，不要讓這段慘痛的歷史被人們遺忘;把警鐘敲響，不能讓悲劇的歷史重演;許下和平的心愿，壯麗的河山不要在遭受戰(zhàn)火的摧殘。南京大屠殺紀念日，不要讓歷史隨著記憶風化。
21、挺起脊梁骨，踏平屈辱路。青山埋忠骨，綠水滌軍魂。青春嘉年華，愛國最瀟灑。南京大屠殺，沸騰英雄血。鐵血好男兒，莫裝龜孫子。風花雪月夜，馬革裹尸還。南京大屠殺紀念日，銘記災難，握緊鐵拳，我以我血薦軒轅，要留忠魂在人間!
22、牢記日寇侵華史，一九三七是見證?？坦倾懶挠啦煌瑖鴲u家仇后人記。振興中華東方雄，戰(zhàn)爭一去不復返。南京大屠殺紀念日，保家衛(wèi)國寸土不讓。
23、銘記血與淚的歷史，紀念苦與痛的人民，化悲痛為力量，用熱血鑄造祖國的繁榮富強，讓和平成為這世界的主導力量，讓殺戮遠離生活，讓戰(zhàn)火遠離人民。南京大屠殺紀念日日，勿忘國恥，奮發(fā)圖強，讓和平充斥每一寸地方。
24、翻開歷史篇章，國恥不能相忘，南京城內(nèi)血茫茫，日寇入侵心凄涼;中華兒女意志堅強，保家衛(wèi)國大放榮光，滿腔熱血勢不可擋，個個爭搶國家棟梁，發(fā)展經(jīng)濟，奮勇爭強，攜手保衛(wèi)國家安康。南京大屠殺紀念日，勿忘國恥。
25、戰(zhàn)爭是殘酷的，它無情地割斷了家庭的歡樂，撕爛了人類幸福的外衣，投下了難以忘卻的“永恒”。南京大屠殺紀念日，讓我們祈禱和平，不僅為自己，也為了遠方的朋友們，拿出你的雙手，并在一起，閉上雙眼，用真誠去祈禱吧!
26、忍耐沒有極限，懦弱慘被屠殺。南京舊名金陵，秦淮徒留遺夢。倭寇縱兵行兇，泱泱中華患病。國恥，只有血來洗清。雄起，在你我心中。南京大屠殺記念日，愛祖國，為中華之飛騰而自強不息!
27、磬竹難書傷悲痛，星墜月白日帶孝。躡足緩步斂呼吸，恐驚冥府冤魂息。南京大屠殺紀念日，緬懷先烈，告慰亡魂，中國雄起，捍衛(wèi)和平!
28、金陵血雨杜鵑啼，揚子江淚滔滔流。三十萬人遭屠滅，萬冢忠魂望旌旗。南京大屠殺紀念日，銘記歷史，不忘國難，不要再讓同樣的悲劇再次發(fā)生。只有我們奮發(fā)圖強，以過去中國受到的凌辱為奮發(fā)的動力，時刻不忘“振興中華”這四個大字!
29、南京大屠殺，人民永難忘。三十萬同胞，頃刻成亡魂。八千里山河，頓時染紅色。人弱被人欺，國弱被人打。接受血的教訓，走上強國富民路。南京大屠殺紀念日，勿忘國恥，奮發(fā)圖強!
30、那一段歷史，眼淚滿天飛;那一幕悲傷，鮮血遍地紅;那一回災難，憤怒天下同;南京大屠殺紀念日，化悲痛為力量，化仇恨為動力，龍的`傳人更堅定了自強不息的勇氣和信念!加油南京!雄起中國!
31、南京大屠殺，驚醒民族魂。莫唱后庭花，愛我大中華。反思愛與恨，刻骨且銘心。罪惡與人性，實力是天平。一半是戰(zhàn)爭，一半是和平。災難記念日，正是愛國時。愛我中華，從我做起。強我中華，人人有責!
32、太陽每天從東方升起，那是對人類的召喚，人們每天從早忙到晚，那是對權(quán)力的檢驗，人人生而平等，這是大地的熱盼，放下歧視，用同樣的目光對待每一位兄弟姐妹，那是我們美好明天的祝愿。
33、用悲痛的心情，放飛哀思的白鴿。用哀悼的苦淚，禱愿世界的和平。用沉重的悼念，寄托對遇難者的思念。憑借南京大屠殺的災難日苦淚，祈愿世間永享和平，還逝者一個太平人間的心愿!
34、亡魂冤死，屠殺慘絕人寰，災難要永遠銘刻;血洗金陵，罪行罄竹難書，歷史要永遠牢記。南京大屠殺紀念日，作為炎黃子孫，我們要不忘國恥，發(fā)奮圖強，揚我國威，讓祖國繁榮強盛，永浴和平，不再遭受欺凌。
35、一句誓言銘記心中，為祖國愿甘腦涂地;一份信念銘刻腦中，捍衛(wèi)領(lǐng)土浴血奮戰(zhàn);南京大屠殺紀念日，向祖國宣誓，保衛(wèi)祖國，我義不容辭;為祖國祈福，愿祖國富強!
36、神州昔日血淚多，東來倭寇踐山河。金陵本是古都郡，如今橫尸遍野多。魑魅殘忍今發(fā)起，民眾立眉舉刀戈。永世不將國恥忘，眾志成城衛(wèi)中國。
37、"南京大屠殺紀念日，我們紀念三十萬冤魂，是為了銘記他們的不幸;我們祭奠三十萬亡靈，是為了整個人類永久的安寧。最深的痛埋在心底，最努力的現(xiàn)在把握最美好的未來。遠離野蠻，遠離戰(zhàn)爭，呼喚文明，呼喚和平——這是死者對生者的告慰，這是生者對后來者的承諾。"。
38、歷史長河被血染紅，日寇強賊屠我中華，國恥家恨永難忘記，攥緊拳頭捍我領(lǐng)地，值此南京大屠殺紀念日，為祖國祝愿，愿中國越來越強大。
39、歷史銘記，南京浩劫!日寇強盜，賽過豺狼，道德被焚，人性淪喪，舉著貪婪，杠著欲望，帶著野心，牽著殘暴，血洗南京，三十余萬，生靈涂炭!南京大屠殺紀念日，擦干血淚，反思歷史，弱肉強食，貧窮受欺!銘記戰(zhàn)爭，珍惜和平，銘記歷史，展望未來!精誠團結(jié)、奮發(fā)圖強，祝福祖國，越來越強!
40、南京城六朝古都，秦淮河歌舞升平。日本人屠城泄憤，大屠殺舉世震驚。三十萬婦孺老幼，八千里亡魂幽靈。人懦弱就會挨打，國落后就遭屠殺。新中國日漸強大，愛祖國匹夫有責。南京大屠殺紀念日，不忘屈辱，埋頭致富，揚我國威，贏取未來!
南京大屠殺公祭日活動策劃案篇四
一、活動時間：12月10日-12月13日。
二、活動方式：
1、登陸_網(wǎng)，網(wǎng)址：_，利用網(wǎng)絡資源進行專題學習。
2、進入某某日報媒體宣傳互動網(wǎng)絡平臺——“眾志成城，為了永不忘卻的國家記憶”，向象征國力國防和人民意志的城墻進行虛擬捐磚，激發(fā)眾志成城的愛國之情。具體方法為登陸網(wǎng)站，進入主題頁面，根據(jù)提示輸入?yún)⑴c人姓名可選擇加磚、獻花、點燭和寄語等相關(guān)操作。
3、開展一次活動?？衫盟颊n課堂講授“國家公祭日”設立的重要意義，或可利用主題班會開展形式多樣的簽名、演講、辯論、觀看電影等主題教育，為南京大屠殺死難者祈福，表達對世界和平的祝愿，號召廣大青年學生牢記歷史、反對戰(zhàn)爭、珍愛和平。
三、活動要求：
1、要充分認識南京大屠殺死難同胞公祭主題教育的重要意義，結(jié)合各自實際，圍繞主題開展好相關(guān)活動。要加大宣傳力度，充分運用網(wǎng)絡、微博、微信等新媒體技術(shù)等多種途徑，對活動進行報道，尤其要通過新媒體手段對相關(guān)活動進行宣傳，為首個南京大屠殺死難同胞國家公祭營造良好的社會氛圍。
2、精心組織，要以南京大屠殺國家公祭日為契機，組織師生開展紀念活動，放大紀念活動凝聚力量、鼓舞人心的效應。通過網(wǎng)上公祭活動，寄托對逝者的哀思、表達對民族的真情，給人以精神震撼和思想啟迪，在12月13日“南京大屠殺國家公祭日”興起活動高潮。
設立公祭日呼聲已久。
國家公祭日設立的背后，是一批人持續(xù)幾十年的努力。
朱成山，侵華日軍南京大屠殺遇難同胞紀念館館長。從在全國第一次舉行集體祭奠儀式到堅持不間斷，從第一次提出國家公祭到“絞盡腦汁”通過多種渠道發(fā)出倡議，擔任紀念館館長20多年，將“12·13”設立為國家公祭日是他最大的心愿。
“作為在二戰(zhàn)時期曾遭受了巨大傷痛的民族，我國國家層面一直沒有一個集中祭奠死難者的日子，這與我國的大國地位不符，也不符合國際慣例。推動設立國家公祭日是對30萬遇難同胞最好的`祭奠!”朱成山說。
在朱成山的“謀劃”下，關(guān)于設立國家公祭日的呼聲由來已久?！澳暇┐笸罋⑹且粋€全國人民都應銘記的日子”，在參觀完紀念館并與朱成山深入交流后，的全國__上，時任全國政協(xié)常委、江蘇省人大常委會副主任趙龍?zhí)峤涣艘环萏岚福ㄗh把12月13日定為國家公祭日，并由國家領(lǐng)導人參與整個公祭活動，同時建議升格紀念館。趙龍的這份提案被媒體廣泛報道，一時間成為當年__的焦點話題。
“我的這一想法提出后，立即得到了大家的認同，當時就有49名全國政協(xié)委員聯(lián)合簽名。后來，我還收到了上萬條網(wǎng)友的回復，他們都對我的提案表示贊成?！壁w龍對此記憶猶新。
的全國__上，民革江蘇省委副主委、南京藝術(shù)學院院長鄒建平代表再度提交了一份建議，內(nèi)容同樣是建議把每年的12月13日設為國家公祭日，在南京舉行國家層面的悼念遇難同胞活動。當年年底，中央有關(guān)部門就他的建議辦理情況作出答復：“由江蘇省委、省政府按程序向中央提出將每年12月13日設為國家公祭日的申請”。
多年來，除了全國人大代表、政協(xié)委員，社會層面、媒體界關(guān)于設立國家公祭日的呼聲也是此起彼伏。
最終，202月27日，十二屆全國人大常委會第七次會議審議通過關(guān)于設立南京大屠殺死難者國家公祭日的決定草案。
南京大屠殺公祭日活動策劃案篇五
3、慘絕人寰的南京大屠殺慘案，是駭人聽聞的反人類罪行。
4、慘絕人寰的南京大屠殺慘案，是人類歷史上十分黑暗的一頁。
5、歷史不會因時代變遷而改變，事實也不會因巧舌抵賴而消失。
7、忘記歷史就意味著背叛，否認罪責就意味著重犯。
8、任何人要否認南京大屠殺慘案這一事實，歷史不會答應。
10、面對極其野蠻、極其殘暴的日本侵略者，具有偉大愛國主義精神的中國人民沒有屈服。
11、中國人民抗日戰(zhàn)爭的勝利，譜寫了中華民族不屈不撓抵抗外來侵略的壯麗史詩。
12、和平就是人類最持久的夙愿。和平像陽光一樣溫暖、像雨露一樣滋潤。
14、弱肉強食不是人類共存之道，窮兵黷武不是人類和平之計。
15、中華民族任人宰割、飽受欺凌的時代已經(jīng)一去不復返了。
16、緬懷南京大屠殺的無辜死難者，緬懷所有慘遭日本侵略者殺戮的死難同胞。
18、中國人民抗日戰(zhàn)爭和世界反法西斯戰(zhàn)爭的勝利，是正義的勝利。
19、向參加抗戰(zhàn)的前輩們致敬!向參加抗戰(zhàn)的民族英雄們致敬。
20、凝聚愛國熱情投身復興偉業(yè)。
21、要讓輝煌的歷史流芳百世，要讓苦難的記憶代代相傳。
22、聚精會神搞建設，一心一意謀發(fā)展。
南京大屠殺公祭日活動策劃案篇六
1937年12月13日始，日軍在南京對我同胞實施長達六周慘絕人寰的大屠殺，制造了震驚中外的南京大屠殺慘案，使南京這座歷史文化名城遭受了空前劫難。為了銘記歷史，向全世界傳遞中國人民對于人權(quán)和文明的態(tài)度，表達中華民族熱愛和平，維護和平的決心，2019年2月，十二屆全國人大常委會第七次會議經(jīng)表決通過，決定將12月13日設立為南京大屠殺死難者國家公祭日，每年12月13日國家舉行公祭活動。
今年的12月13日是我國規(guī)定的第一個國家公祭日，也是對全體學生進行革命傳統(tǒng)教育和傳統(tǒng)美德教育的良好時機。根據(jù)教育局的有關(guān)通知精神，踐行社會主義核心價值觀，結(jié)合我班教育教學工作實際情況，擬定公祭日期間開展先烈祭奠活動，活動方案如下：
為貫徹落實中央精神，牢記侵略戰(zhàn)爭給中國人民和世界人民造成的深重災難，增強師生的愛國主義精神，更多的了解歷史，表明中國人民反對侵略戰(zhàn)爭、捍衛(wèi)人類尊嚴、維護世界和平的堅定立場，激發(fā)大家維護世界和平，實現(xiàn)中華民族偉大復興而不懈奮斗的正能量，踐行社會主義核心價值觀，平寨小學四年級積極開展國家公祭日相關(guān)活動，緬懷祭奠革命先烈活動，祭奠先烈、先人、先賢，引導師生在慎終追遠、緬懷先輩的情懷中認知傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng)、繼承傳統(tǒng)、弘揚傳統(tǒng)，增進愛黨、愛國、愛社會主義情感，為構(gòu)建和諧學校、促進學生的成長發(fā)展提供強大的精神動力，營造文明和諧的社會環(huán)境。
以“勿忘國恥，牢記歷史”為主題，滲透“社會主義核心價值觀”教育。
2019年12月1日——12月13日。
(一)積極營造濃厚的宣傳輿論氛圍。
通過。
黑板報。
等陣地，發(fā)揮校園廣播臺和校園網(wǎng)的作用，加大對國家公祭日活動的宣傳力度，營造濃厚氛圍，引導廣大師生牢記歷史、強化記憶，并通過學生影響和帶動其家庭成員積極參與活動，弘揚社會正能量。
(二)集中組織“虛擬城墻捐磚”活動。
加磚、獻花、點燭活動，向象征國力國防和人民意志的城墻進行虛擬捐磚，并選擇。
寄語。
表達對死難者的哀思。
(三)開展“勿忘國恥，牢記歷史”為主題的愛國主義習列教育活動充分利用晨讀、班會團隊課、社會實踐活動等契機，通過舉行國旗下講話、觀看影片、組織演講比賽、參觀革命烈士紀念館等愛國主義教育基地，引導廣大學生繼承革命先烈遺志，激發(fā)廣大學生的愛國熱情，樹立報效祖國的遠大志向，勤奮學習，刻苦鉆研，奮發(fā)進取，努力成才。
(四)以“社會主義核心價值觀”為主題，開展文明祭祀宣傳活動。組織廣大師生大力宣傳公祭日文明祭祀行為，把活動真正做實、做細，通過廣大師生的大力宣傳，充分帶動家長和身邊的人走到烈士公祭日祭祀的行列中來。
1937年12月13日，侵華日軍攻占南京，制造了震驚中外的“南京大屠殺”慘案。大量史料證實：日軍侵占南京后，殘殺無辜平民和放下武器的中國士兵達三十余萬人?！澳暇┐笸罋ⅰ笔侵腥A人民心中永遠也無法消弭的傷疤。七十七年過去了，昔日的屠殺場如今已成為一座繁華的都市，年輕的一輩也僅僅只能從教科書上知道“南京大屠殺”這一名詞。在祖國日益強大的今天，作為年輕一代的我們更應該記住千千萬萬犧牲的抗日烈士;更應該銘記祖國曾遭受的苦難和恥辱。我們理應永世銘記國恥!發(fā)奮圖強!
2019年2月25日，十二屆全國人大常委會第七次會議審議全國人大常委會關(guān)于設立南京大屠殺死難者國家公祭日的決定草案。2019年2月27日，十二屆全國人大常委會第七次會議，正式設立每年12月13日為南京大屠殺死難者國家公祭日。
1、活動名稱。
2、活動主題。
永銘國恥，振興中華。
3、活動目的。
2019年12月13日是“南京大屠殺”七十七周年的紀念日，也是首個南京大屠殺公祭日，希望通過此次舉辦的“南京大屠殺”相關(guān)紀念活動激發(fā)師生心中的愛國熱情、民族使命感。前事不忘，后事之師，我們以行動緬懷“南京大屠殺”遇難同胞，銘記這段不可忘卻的恥辱。
4、活動時間。
12月6日——12月16日。
5、活動地點。
教學樓、第一食堂廣場、第三食堂廣場。
6、主辦方和承辦方。
主辦方：合肥工業(yè)大學化學與化工學院團總支，合肥工業(yè)大學軍事愛好者協(xié)會。
7、活動對象。
全校師生。
8、活動形式。
征文、簽名、寫。
祝福語。
觀看愛國教育影片。
時間：12月6日—12月18日。
負責人：
具體安排：
12月6日——發(fā)布征稿通知。
12月15日——截稿。
12月16日——稿件篩查并宣布獲獎文稿。
12月18日——發(fā)放獎品。
活動內(nèi)容：從網(wǎng)絡平臺搜集到南京大屠殺的相關(guān)資料，通過整理總結(jié)，每日在網(wǎng)絡平臺上做專題更新，積極與各個團支部網(wǎng)絡平臺交流互動，增強支部成員的愛國意識。
活動時間：12月10日—12月16日。
負責部門：團總支團聯(lián)處、編輯部。
負責人：梅志凡、岳明宇。
具體安排：
12月6日——查閱并整理相關(guān)資料。
12月10日——網(wǎng)絡宣傳。
12月17日——征文推廣。
活動之三：簽名、寫感想活動。
活動內(nèi)容：在第一、三食堂廣場組織進行集體在祭奠橫幅上簽名紀念，在便利貼中寫上掉念逝者，激勵國人的話，而后便利貼貼在繪有與南京大屠殺相關(guān)的海報上，以此激發(fā)同學們的愛國熱情。
時間：12月12日。
負責部門：團總支宣傳部，軍事愛好者協(xié)會。
負責人：叢中卉、謝海生。
具體安排：
12月7日——工作任務分配。
12月8日——場地租借，準備橫幅“永銘國恥，振興中華”12月9日——海報準備。
12月10日——道具準備。
12月11日——租借桌椅，活動細節(jié)優(yōu)化。
12月12日——活動當日，整理場地。
活動之四：觀看愛國電影。
負責部門：團總支宣傳部、軍事愛好者協(xié)會。
負責人：叢中卉、謝海生。
具體安排：
12月8日——借兩間300人大教室。
12月9日——下載《南京南京》，網(wǎng)絡宣傳。
12月12日——檢查設備，觀看電影，觀看結(jié)束默哀一分鐘。
共計：178元。
提高活動的層次，為學院樹立正面的形象，故能夠得到學院和同學們的支持。綜上，南京大屠殺系列活動的可行性較高，能夠在校園范圍內(nèi)有效的開展。
征文：
1、注意為各班負責人講解征文的主題，使負責人能夠在班里有效傳遞征文的意義，鼓勵同學們積極參與征文活動。
2、征文活動要秉承公平性和公正性，在收集到的眾多文章中，先通過編輯部的干事篩選出15到20篇較好的文章，然后團總支常委從中篩選10到15篇優(yōu)秀的，最后通過導員審查，決定最終的等次獎項的評定。
3、到截止日期后，即當天晚上的23點59分后，不再收取任何稿件，紙質(zhì)版稿件注意保存，避免損壞。紙質(zhì)稿件需打成電子稿件，并做存檔管理。
網(wǎng)絡宣傳：
4、網(wǎng)絡宣傳必須做到積極樂觀向上，禁止發(fā)暴力色情低俗內(nèi)容，與他人評論互動必須禮貌待人，彰顯團總支的大度之氣。廣場宣傳：
5、搭帳篷的前一天需關(guān)注天氣預告，做好必要的防護措施。帳篷和桌椅的需有專門的同學負責借取和歸還。
6、呼吁群眾參與簽名活動時要注意面帶微笑，待人誠懇，切記拉動同學們的衣服，以免引起同學們的反感。
7、活動過程要拍照，多拍有典型表現(xiàn)的畫面，用作網(wǎng)絡宣傳和發(fā)新聞稿。
8、活動結(jié)束后注意打掃衛(wèi)生，收拾好座椅。
觀看視頻：
9、提前半小時到教室檢查音響設備，每個教室多帶一臺聯(lián)想筆記本，用作不時之需。
10、注意會場秩序，以免引起騷動。觀看結(jié)束后，打掃衛(wèi)生。
南京大屠殺公祭日活動策劃案篇七
12月13日是“南京大屠殺慘案”紀念日。它是一場中華民族的災難，是一段刻骨銘心的國恥，是一種野蠻虐殺文明的暴行。為激發(fā)學生的愛國情感，牢記歷史，勿忘國恥，同時表達對南京30萬受難者亡靈的哀悼，抨擊日本軍國主義者踐踏歷史的行徑。和碩縣第六小學在這個有特殊紀念意義的日子即將來臨之際，對學生進行了一次愛國主義教育活動。
勿忘國恥 圓夢中華
：通過開展本次活動，開闊學生的視野，使學生在活動中了解中國人民過 去的屈辱歷史， 讓學生懂得在向全世界傳遞中華民族對于人權(quán)和文明的態(tài)度， 向全世界表達我們熱愛和平、維護和平的決心與責任。
2015年12月
1、讓同學們收集有關(guān)國家公祭日的新聞。
2、選定及訓練好班會主持。
3、請同學們收集公祭日知識，并預先準備朗讀自己找到的資料。
4、老師準備幾個有關(guān)屈辱歷史的知識，用來引發(fā)學生的興趣。
5、準備好有關(guān)公祭日的錄像
l.班主任宣布公祭日主題班會開始，并介紹本次班會的主題。
2.主持人介紹本次公祭日班會的形式及主要程序。
同學們，國家公祭日的設立，是緬懷過去，更是扶慰民心、順應民意的措施， 同時國家公祭日的設立， 也是中國與世界更好地在溝通，在向全世界傳遞中華民族 對于人權(quán)和文明的態(tài)度，在向全世界表達我們熱愛和平、維護和平的決心與責任。 就如歐洲一年一度紀念奧斯威辛集中營死難者一樣，南京大屠殺死難者國家公祭 日，是中國的，也是全世界的。
· 第七組代表——中國抗日戰(zhàn)爭事件
4. 視頻： 《南京大屠殺》
5.主持人宣布班會結(jié)束
6.班主任總結(jié)
國家公祭日是群眾路線的生動體現(xiàn)， 體現(xiàn)的是對群眾的尊重， 是對生命的敬畏。 而以國家公祭日的形式奠祭，也表明抽象的國家已經(jīng)擬人化，國家的意志、信念和 情感，正與普通人情相融，因此，國家公祭日的設立，也表明國家政治的世俗化、 平民化，體現(xiàn)了政治文明的進步。
1、慘絕人寰的南京大屠殺慘案，是第二次世界大戰(zhàn)史上“三大慘案”之一
2、慘絕人寰的南京大屠殺慘案，30萬同胞慘遭殺戮
3、慘絕人寰的南京大屠殺慘案，是駭人聽聞的.反人類罪行
4、慘絕人寰的南京大屠殺慘案，是人類歷史上十分黑暗的一頁
5、歷史不會因時代變遷而改變，事實也不會因巧舌抵賴而消失
6、南京大屠殺慘案鐵證如山、不容篡改
7、忘記歷史就意味著背叛，否認罪責就意味著重犯
8、任何人要否認南京大屠殺慘案這一事實，歷史不會答應
12、和平就是人類最持久的夙愿。和平像陽光一樣溫暖、像雨露一樣滋潤
14、弱肉強食不是人類共存之道，窮兵黷武不是人類和平之計
15、中華民族任人宰割、飽受欺凌的時代已經(jīng)一去不復返了
16、緬懷南京大屠殺的無辜死難者，緬懷所有慘遭日本侵略者殺戮的死難同胞
18、中國人民抗日戰(zhàn)爭和世界反法西斯戰(zhàn)爭的勝利，是正義的勝利
19、向參加抗戰(zhàn)的前輩們致敬!向參加抗戰(zhàn)的民族英雄們致敬
20、凝聚愛國熱情 投身復興偉業(yè)
21、要讓輝煌的歷史流芳百世，要讓苦難的記憶代代相傳
22、聚精會神搞建設，一心一意謀發(fā)展
南京大屠殺公祭日活動策劃案篇八
12月13日是南京大屠殺遇難同胞84周年紀念日，是全中國人民心中永遠揮之不去的痛。1937年的今天，日本侵略者占領(lǐng)南京。在日本華中派遣軍司令松井石根和第六師團師團長谷壽夫指揮下，日軍使用集體槍殺、活埋、刀劈、火燒等慘絕人寰的手段，經(jīng)6個星期的血腥大屠殺，在南京殺害中國平民和被俘軍人達30多萬人。南京大屠殺是第二次世界大戰(zhàn)中極端_的法西斯獸行。
讓我們來回顧一下那段屈辱的歷史吧!
南京——中國著名古都，世界歷史文化名城。早在__年前這里就出現(xiàn)了原始村落，公元前472年，越王勾踐在雨花臺下筑城史稱越城。這是南京建有城堡的最早記載，至今已有2480年歷史。這__多年的歷史里先后有東吳、東晉、宋、齊、梁、陳、五代南唐、明、太平天國、中華民國在此定都。十朝古都、六朝金粉留下了多少驚心動魄的史話、可歌可泣的偉績。然而，1937年12月13日，日軍占領(lǐng)南京，古城空前的災難降臨了。
1937年日軍占領(lǐng)上海后又以20萬兵力分南北兩路夾攻南京，以10多萬之眾浴血苦戰(zhàn)，英勇的反擊侵略者。然而終因?qū)嵙沂猓?3日南京城淪陷。
日軍占領(lǐng)南京后，對南京城進行了血腥的大屠殺。暴行猖獗多達6個星期里，共殺害我中國平民和被俘軍人達30多萬人，__2萬以上的婦女，掠奪文物、財產(chǎn)不計其數(shù)，古城南京到處尸橫遍野，血流成河，濃煙滾滾，斷壁殘垣，哀號凄慘……史稱南京大屠殺。
南京_，中國人心中永遠的痛。當我寫下這個題目的時候，心里不免一陣沉重。為了難以忘懷的紀念，殊不知，這紀念，更是一份哀傷!一份沉痛!一份哀思!
12月13日這個讓國人永遠難以忘懷的恥辱日子，想到日本鬼子喪盡天良的獸行，想到日本鬼子在我國犯下的奸淫擄掠，犯下的罄竹難書的滔天罪行，我們世世代代都不會忘記!實現(xiàn)和平、自由、平等是人類社會最崇高的理想和不懈追求。因此每一個有血性的中國人，都不能忘卻日本軍國主義曾經(jīng)帶給我們的傷害和恥辱。
然而時值南京大屠殺第84個紀念日的到來，讓我卻有一些難以困惑和憂憤。
二是日本政府無視我國政府的強烈_，多次肆無忌憚地參拜靖國神社;湖南常德受害婦女要求賠償?shù)纳暝V還沒有滿意結(jié)果;日本政府在對受害者的賠償和臺灣問題上，至今還沒有做出讓中國人民滿意的舉動，至今日本政府包括一些右翼團體不但不承認那場侵華戰(zhàn)爭，而在美化那場侵華戰(zhàn)爭，更沒有承認南京大屠殺。
世界各國一直在為維護世界和平做出積極努力。今天，和平與發(fā)展已成為時代的主題。但是，我們不能忘記帝國主義曾經(jīng)給我們國家民族帶來的深重災難，自日軍侵華起，南京大屠殺和他們在中國大地上犯下的滔天罪行，給中國人民帶來的巨大傷害，直至今天依然銘心刻骨。經(jīng)歷這次戰(zhàn)爭慘痛，我們對和平的祈求更加熱切，要求和平的呼聲更加加強烈，我們更珍惜和平。時隔__年后的今天，飽受戰(zhàn)爭之苦的南京人民，乃至中國人民借此表達對和平的祈愿，借以呼吁全世界人民對和平的珍惜和熱愛。
值此紀念南京大屠殺84周年之際，謹以此文獻給在南京大屠殺中慘遭殺戮30多萬我們的同胞，以慰死難同胞冤魂!以慰他們的在天之靈!
南京大屠殺公祭日活動策劃案篇九
南京大屠殺紀念館的和平廣場，肅穆莊嚴。
從這里穿過歷史的回廊，當年的腥風血雨似乎依稀可見。
1937年12月13日，日軍攻破南京城，一場慘絕人寰的歷史慘劇就此開始。8年后，南京審判戰(zhàn)犯軍事法庭經(jīng)調(diào)查判定，日軍集體屠殺有28案，屠殺人數(shù)有19萬；零散屠殺有858案，死亡人數(shù)有15萬，總計死亡人數(shù)達30多萬。
81年過去了，城垣被繁華覆蓋、枯骨被塵土掩埋、記憶被時光深藏，但，痛苦卻永遠橫亙在這座城市、這個給國家、這個民族的肌體之上、靈魂之中。痛徹心扉，痛入骨髓！
時光遠去、證人老去，幸存者照片墻上的燈一盞盞熄滅，但歷史的真相永遠不會熄滅。
今時今日，我們祭奠緬懷。
惟愿我們都能永遠銘記這段悲慘的民族記憶，為了讓苦難不再降臨、讓慘痛不再重演。
惟愿我們都能警惕侵略者不死的戰(zhàn)爭陰魂，為建設一個持久和平、共同繁榮的世界而攜手努力！
南京大屠殺公祭日活動策劃案篇十
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
大家好，今天我演講的題目是《守護青春的城池》。
遲暮的孤鴉仍在天空盤桓，隱約的槍聲漸漸沉入云間。這個夜晚，注定在恐懼中無眠；這個夜晚，注定在黑暗中綿延。歷史終究記住了——1937年12月12日晚，暮色來臨的南京。
守城的部隊已然撤退，千年的古城暴露江上。牢固的城墻頹圮如一面紙甲，孤舟般的城池啜泣成一滴淚花。隨著黎明入城的，是千里的烏云和無邊的日軍。鋒利的法西斯軍刀飲飽了平民的鮮血，罪惡的快感染紅了日寇的臉頰。1937年的12月13日至次年年初，六個星期的屠殺掃蕩全城、震驚寰宇。日本帝國主義的猛獸撕扯在中國東南，涌血的傷口上，是白骨露於野，是千里無雞鳴。黑黑的濃煙下，是一個蒼涼的中國。
南京大屠殺，是昔日屈辱的見證；那些年，我們淪陷了國土，喪失了尊嚴。青年的覺醒，是今日輝煌的先聲；這些年，我們收拾舊河山，創(chuàng)出新奇跡。時代的列車滾滾前進，列車上的我們，應當立德立人、有義有智、砥礪自我，守護青春的城池。
守護青春的城池，首先應當戰(zhàn)勝無知。今天的互聯(lián)網(wǎng)上，我們隨處可見反日的言論。在這些言論中，提及南京大屠殺者甚蕃?？墒?，這些帖子卻常常罔顧歷史事實、對南京大屠殺的日期“各執(zhí)一詞”，言7月7日者有之，言9月12日者有之，言8月15日者有之......令人詫異而擔憂的是，這些訛誤百出的信息所織成的言論竟然屢屢引起大規(guī)模轉(zhuǎn)發(fā)，這恰恰說明了我們民族求真求實精神的缺失。這種為逞一時之氣而忽視真相、不重事實的情緒，是和諧與發(fā)展中的隱患。我們很難確信，一個不在乎過去真相的民族會有堅實前行的未來。戰(zhàn)勝無知，是成為一個合格公民的前提，是成為真正強國的前提。
守護青春的城池，其次應戰(zhàn)勝無心。何謂無心?時常忽視公共利益、習慣性地破壞公共環(huán)境即為無心。無心之人、無心之事，包裹著我們的生活。在我們學校主樓三樓的某個角落，曾有一個安全標志靜靜地散發(fā)光亮，安寧而無辜。可它依舊未能躲過某些同學的拳腳相加、暴力相侵，最終粉身碎骨、壯烈犧牲，只留下一張紙條，孤單地寫道：“請愛護公物?！蔽蚁耄按苍O施的同學并非有著對社會的深仇大恨，他們的行為雖然比我們的隨地吐痰亂扔垃圾嚴重，但其本源同樣是無心，同樣是對公共道德的淡漠。事實上，連經(jīng)常遭受我們?nèi)枇R的日本人尚且可以做到在十萬人的體育場中不留一片紙屑，何況我中華文明之邦?因此，拒絕無心，常懷公德，關(guān)乎良知，任重道遠。
如今的中國，十八大剛剛落幕，正向全面建設小康社會的目標奮力沖刺，我們需要有素質(zhì)的公民；如今的世界，日本企圖修改和平憲法、擴充軍備、研制核武，軍國主義或?qū)突?，我們需要有理智的公民。民族的生存與發(fā)展，始于公民的素質(zhì)與理智；公民的素質(zhì)與理智，始于青年的擔當與守護。我們戰(zhàn)勝無知與無心，守護青春的城池，實則撐起了家國的脊梁。前進啊！山河同色風飄零，青年胸中有繁星！
南京大屠殺公祭日活動策劃案篇十一
列寧說，忘記歷史，意味著背叛。我們接受歷史教育的目的就是了解過去，把握現(xiàn)在，以史為鑒，鞭策和激勵我們創(chuàng)造美好的未來。今年是第六個南京大屠殺死難者國家公祭日，7年來，在12月13日紀念遇難同胞，已從官方儀式成為國人自發(fā)的習慣。銘記歷史不是為延續(xù)仇恨，而是提醒我們，亂世如麻絕不能重演，和平發(fā)展才能帶來錦繡年華，愿你我自強自立，守護最愛的“種花家”。
我們清楚地記得:1937年的12月13日，侵華日軍侵入南京實施長達40多天滅絕人性的大屠殺，日本侵略軍使用集體槍殺、活埋、刀劈、火燒等慘絕人寰的手段，虐殺中國人民，30萬生靈慘遭殺戮，無盡文化珍品遭到掠奪，無數(shù)物資財富遭到搜刮!曾經(jīng)繁華的、文明的六朝古都，瞬間成了血腥的、死寂的人間地獄!人類文明留下了永遠無法抹去的黑暗。
現(xiàn)今的南京城的上空一直有和平鴿在飛翔，它們飛過中山陵，飛過中華門，飛過侵華日軍南京大屠殺遇難同胞紀念館……它們看見了這座城市82年前曾歷經(jīng)劫難，也看見了這里的人們一直銘記歷史，珍愛和平。當和平大鐘敲響，它沐浴著和平之光飛來。
國家公祭日不是為了讓我們記住仇恨，而是為了悼念南京大屠殺的死難死難同胞，還是為了讓我們銘記歷史，努力提高自己，不再讓我們自己和我們的國家處于被動挨打的地位;更是為了讓我們不忘初心，立志報國，維護和平。
讓白骨可以入睡，讓冤魂能夠安眠，把屠刀化鑄警鐘，把逝名刻作史鑒，讓孩童不再驚恐，讓母親不再泣嘆，讓戰(zhàn)爭遠離人類，讓和平灑滿人間。
南京大屠殺公祭日活動策劃案篇十二
一方面，學校教育以及大量抗戰(zhàn)題材的影視、書籍等使得絕大部分學生對抗日戰(zhàn)爭的相關(guān)史實有著較為充分甚至深刻的認識。另一方面，初中階段的學生已經(jīng)具有一定的獨立學習和分析思考問題的能力。兩方面因素使得在《抗戰(zhàn)回望》一課的教學中突破教材框架束縛，更多突出鄉(xiāng)土史和校史的內(nèi)容，培養(yǎng)學生愛校、愛鄉(xiāng)、愛國的情感成為一種可能。
[教學目標預設]。
1、通過影視、回憶錄、實物等史料全面展示侵華日軍的罪行，恰當激發(fā)民族情緒。
2、聯(lián)系近代以來的反侵略史，探討抗日戰(zhàn)爭勝利的重大，弘揚愛國主義精神。
3、聯(lián)系當前東北亞局勢，引導這樣的認識：我們強調(diào)牢記歷史并不是要延續(xù)仇恨，而是要以史為鑒、面向未來。幫助學生正確認識和面對歷史，確立理性愛國的理念。
[教學設計思路]。
1.結(jié)構(gòu)設計上突破教材框架的束縛，以倒敘的方式重新呈現(xiàn)抗戰(zhàn)。
2.資料選擇上充分挖掘地方史，讓學生感悟“歷史不過是過去的現(xiàn)在，現(xiàn)在即是將來的歷史”。
3.在戰(zhàn)爭史的講述中嘗試以點帶面，突出刻畫某個歷史片斷和橫截面。
4.情感態(tài)度價值觀上凸顯民族精神的弘揚，培養(yǎng)理性愛國的認知。
[教學流程演示]。
導入：照片“在南京中國陸軍總司令部大禮堂舉行的日軍投降儀式”
生：1945年8月15日或1945年9月9日。(后者正確，如有錯誤，教師予以更正。)。
師：1945年9月9日，是一個讓中華民族永遠難忘的日子，這一天在南京中國陸軍總司令部大禮堂舉行了日軍投降儀式。
展示幻燈片：國立西南聯(lián)合大學紀念碑碑文(教師朗讀)。
師：自1840年戰(zhàn)爭始，中華民族便慘遭列強侵略，百年間中國人民奮起抗爭，然而都以失敗告終，中國被迫與列強簽訂不平等條約。(提示同學回顧)1945年我們終于贏得抗日戰(zhàn)爭的完全勝利!(提問抗戰(zhàn)勝利的意義)。
生：抗日戰(zhàn)爭的勝利是中國人民一百多年來第一次取得反對外來侵略斗爭的完全勝利。它大大增強了全國人民的民族自尊心和自信心。
師：是啊，人民的自尊心和自信心得到巨大的鼓舞，所以才會發(fā)出“全局之勝，秦漢以來所未有也”這樣的感嘆!
展示幻燈片：美國總統(tǒng)羅斯福對中國抗戰(zhàn)的評價。(請學生朗讀)。
師：“中國軍隊”、“英勇抵抗”、“贊譽”，從中你們能體會抗戰(zhàn)勝利的重大意義嗎?(請學生回答)。
生：中國國際地位提高。
師：是的。中國軍民為抗戰(zhàn)勝利所付出的卓越努力和巨大犧牲，極大提高了中國在國際上的地位。二戰(zhàn)結(jié)束后，中國能成為聯(lián)合國五大常任理事國之一也與此不無關(guān)系。
展示幻燈片：(日)石島紀之《中國抗日戰(zhàn)爭史》節(jié)錄。(教師朗讀，提示學生看著重號劃出的部分。)。
師：透過這段文字，在日本人眼里看來，中國的抗戰(zhàn)有著怎樣的重大意義?
生：中國的抗戰(zhàn)是世界反法西斯戰(zhàn)爭的重要組成部分，對世界反法西斯戰(zhàn)爭的勝利作出了重大貢獻。
教師總結(jié)并且板書：光榮與功績——抗戰(zhàn)勝利的歷史意義。
師：中國的抗戰(zhàn)最終成為了迫使日本帝國主義投降的決定性力量。然而，在戰(zhàn)爭開始之前，誰都沒有料到作為“弱國”的中國竟然可以堅持抗戰(zhàn)八年之久?？箲?zhàn)前夕，與強大的日本帝國主義比較起來，中國的羸弱有目共睹。
展示幻燈片：日、中兩軍一個師團單位的裝備比較表。(提示學生看著重標記部分)。
師：中、日雙方軍隊的差距集中體現(xiàn)在哪兩個方面?
生：車輛和大炮。
生：中日雙方實力相差懸殊。(教師補充：差距不僅在軍事上，還有經(jīng)濟、政治、綜合國力等)。
師：因此，抗戰(zhàn)前很多人發(fā)出這樣的疑問：中國怎么能與日本開戰(zhàn)呢?怎么可能打得贏呢?
展示幻燈片：蔣在1935年和1937年的兩次講話。
(請同學模擬歷史人物發(fā)表談話)。
生：討論并回答。
(展示：戰(zhàn)與和的糾結(jié)!)。
(展示：蔣)。
展示幻燈片：(日)石島紀之《中國抗日戰(zhàn)爭史》節(jié)錄。(請同學朗讀，并據(jù)此分析蔣對日妥協(xié)的原因)。
師：“日本如果不與各帝國主義決戰(zhàn)，就不能把中國變成日本獨占的殖民地”，請同學嘗試著依據(jù)這句話去解析蔣內(nèi)心的真實想法。
生：熱烈討論，各抒己見。
師：一方面，蔣對美英等國抱有幻想，認為一旦日本企圖獨吞中國，美英勢必阻止(稍提“綏靖政策”);另一方面，蔣對日本的侵略野心缺乏準確的估計。
展示幻燈片：日本侵略中國的過程。(請同學回答空格處內(nèi)容)。
師：由此，日本的侵略野心可見一般，日本旨在——。
生：吞并中國!
展示幻燈片：蘇州淪陷圖文資料。
師：1937年11月19日，這是一個讓蘇州人民永志難忘的日子，這一天日軍分為兩路分別從平門、婁門入城，蘇州淪陷!同學們，當你們每天上下學途中經(jīng)過這些熟悉的街道，你們能想象七十多年前這片土地曾經(jīng)遭受的劫難么!
展示幻燈片：太倉人民慘遭殺害圖文資料。
師：日本侵略者在做什么?
生：殘害中國人!
展示幻燈片：抗戰(zhàn)時期振華女子辦學資料。(結(jié)合抗戰(zhàn)背景，對振華女中在抗戰(zhàn)時期的辦學歷程以及王季玉校長略作介紹，使學生體會老一輩振華工作者的愛國精神)。
展示幻燈片：蘇州淪陷時期的教育圖文資料。
師：日本侵略者不僅殘害中國人民的身體，他們還試圖做什么?
生：毀滅我們的教育。
師：對的，他們在摧毀我們的教育，試圖泯滅中華。
民族的民族意識!(打出：毀滅民族意識!)。
日本的入侵，對我們造成的傷害，遠不止這些!
展示幻燈片：蘇州經(jīng)濟在淪陷時期被日本侵略者控制或破壞圖文資料。
師：日本的侵略還產(chǎn)生了怎樣的影響?
生：使中國經(jīng)濟被破壞。(打出：摧殘中國經(jīng)濟!)。
師：我們看到的是蘇州曾經(jīng)遭受的劫難，這不過是整個中國整個中華民族在日本侵華時期所承受巨大苦難的一個微小縮影。事實上，在侵華時期，日本侵略者對中國人民犯下的滔天罪行罄竹難書!
教師板書：戰(zhàn)與和的糾結(jié)——日軍的滔天罪行——戰(zhàn)。
展示幻燈片：“日本的滔天罪行”。(請同學談一談自己了解的日軍暴行)。
生：戰(zhàn)!
展示幻燈片：宣傳抗戰(zhàn)圖片資料。
師：是的!戰(zhàn)!面對如此野心，如此殘暴，我們唯。
有一戰(zhàn)才能求得生存!抗戰(zhàn)——這是當時中國人民。
共同的心聲。盧溝橋事變后，蔣終于也改變了。
態(tài)度，發(fā)表談話說：如果戰(zhàn)端一開，則地無分南北，
共合作實現(xiàn)。
展示幻燈片：《國共合作宣言》圖文資料。
師：同學們知道《國共合作宣言》頒布意味著什么嗎?
生：國共合作，抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線正式建立。
師：對!中華民族熱淚與鮮血交織的全民族抗戰(zhàn)的歷史由此開啟!
教師板書：熱淚與鮮血交織——抗戰(zhàn)歷程回顧!
展示幻燈片：四行倉庫保衛(wèi)戰(zhàn)圖文資料。
師：圖中沿河的這幢四層建筑物叫“四行倉庫”。同學們，你們知道它在哪個城市嗎?
生：蘇州……。
師：這幢樓在上海。1937年8月13日，日軍大舉進攻上海。中國軍隊與日軍在上海地區(qū)展開激戰(zhàn)。10月26日，駐守閘北的國軍第88師524團副團長謝晉元接到命令率領(lǐng)524團官兵駐守88師原師部所在地四行倉庫，阻擊日軍，掩護主力撤離。于是就有了四行倉庫保衛(wèi)戰(zhàn)。
展示幻燈片：謝晉元及524團戰(zhàn)士王文川口述史的相關(guān)資料。
(教師介紹四行倉庫的特殊地理位置、戰(zhàn)斗的情況、
以楊慧敏為例突出當時上海民眾對戰(zhàn)事的關(guān)注和支。
持。也可請熟悉這段歷史的學生進行講解。)。
師：在上海乃至全國各界的關(guān)注和支持下，524團的官兵們堅守整整四晝夜，期間擊退日軍二十幾次的猛烈進攻，擊斃日軍兩百余人，成功完成了掩護主力撤離的任務。11月1日凌晨，謝晉元接到上峰撤退的命令，524團全體官兵乘夜出撤退至英租界。
師：最終上海命運如何，同學們知道嗎?
展示幻燈片：上海失守圖片資料。
生：粉碎了日軍三個月中國的計劃!
展示幻燈片：抗戰(zhàn)初期正面戰(zhàn)場四次會戰(zhàn)的相關(guān)文字圖片資料。
師：請同學們閱讀課本相關(guān)內(nèi)容，結(jié)合幻燈片上的。
戰(zhàn)爭形勢圖，對抗戰(zhàn)初期的四次大會戰(zhàn)略作解說。
生：淞滬會戰(zhàn)、太原會戰(zhàn)、徐州會戰(zhàn)、武漢會戰(zhàn)……。
(在學生的講解時，教師予以適當點撥和補充，突出。
平型關(guān)大捷、臺兒莊戰(zhàn)役等典型)。
師：有沒有同學能結(jié)合這張戰(zhàn)爭形勢圖，分析日軍集結(jié)百萬軍隊進攻徐州的戰(zhàn)略意圖?(展示相關(guān)選擇題，并提示當時淞滬會戰(zhàn)和太原會戰(zhàn)已經(jīng)結(jié)束)。
生：為了溝通南北兩大戰(zhàn)場的聯(lián)系。
師：1938年10月，武漢會戰(zhàn)結(jié)束，中國軍民以巨大的傷亡迎來了抗戰(zhàn)的重大轉(zhuǎn)折，那就是——抗戰(zhàn)相持階段的到來!相持階段的到來，使戰(zhàn)爭形勢逐漸有利于中國。(此處初中學過，具體原因可請同學講，點到即可。)。
展示幻燈片：百團大戰(zhàn)圖文資料。
師：當中國國民政府軍隊在正面戰(zhàn)場浴血奮戰(zhàn)的時候，中國共產(chǎn)黨率領(lǐng)的八路軍和新四軍在敵人的后方展開了大規(guī)模的游擊戰(zhàn)爭，建立敵后抗日根據(jù)地，逐漸成為抗日的中流砥柱。(請同學舉例說明)。
生：百團大戰(zhàn)。
教師板書：正面戰(zhàn)場和敵后戰(zhàn)場合作。
展示幻燈片：遠征軍赴緬作戰(zhàn)圖文資料。
師：1942年，政府派出一支最精銳的軍隊遠赴緬甸作戰(zhàn)，這支英勇的軍隊被人們稱為遠征軍。
生：請了解這段歷史的同學介紹孫立人、中緬公路等遠征軍的相關(guān)情況。
(教師補充開辟海外戰(zhàn)場的背景：1941年日軍偷襲珍珠港，美國對日宣戰(zhàn)，太平洋戰(zhàn)爭爆發(fā)，中國戰(zhàn)場成為反法西斯戰(zhàn)爭的重要組成部分。)。
教師板書：國內(nèi)戰(zhàn)場和國外戰(zhàn)場、中國與世界反法西斯各國的合作。
南京大屠殺公祭日活動策劃案篇十三
前幾天，同學們得知要去看電影，都異常開心。去的路上，大家歡歌笑語，互相猜測著電影的資料，有的說是喜劇，有的說是科幻，還有更荒.唐的，說是去看鬼片。就這樣，我們打打鬧鬧來到了海軍禮堂，各入各坐，迫不及待地等待著電影開幕。
燈突然暗了，影響發(fā)出了巨響“轟”就看見一顆炸彈在地面上炸開了，沖天的火觀另大家震驚。過了一會兒，我們知道這是記事片，是訴說當年日軍入侵南京的事情。
在南京市的上空，只見敵軍的飛機在空中盤旋，炸彈就像是下雨一樣落在我們祖國的大陸上。民房被炸塌了，大家無處藏身，顆顆碩大的炸彈不斷從天而降，所到之處必定生靈涂炭。沒過一會兒，陸地就給炸平了，百姓的尸體積成了堆，處處血流成渠，硝煙彌漫在血色的空氣中，另人淚下。
日軍大舉進攻的第二天，大批日本士兵扛著機槍攻破了南京的城門，震驚全世界的屠殺就此開始。殘暴的日本士兵只要一看到中國的百姓就架著機槍瘋狂地掃射。不知有多少的中國人屈死在日本鬼子的槍口下，一聲聲撕心的喊叫久久縈繞在我的耳邊。
在占領(lǐng)了南京后，日軍變本加厲，大肆屠殺。看著中華同胞們不斷躺在機槍下是，同學們都不忍地捂住眼?？粗粩啾蝗舆M海里，不斷被活埋的同胞眼里閃著仇恨與恐懼的目光，就像是一支利箭，悄無聲息地穿頭我的心靈，日本人殘暴的行為在我眼里揮之不去。他們肆意殺死我們的同胞，強奸婦女，就連小孩也不放過，他們的行為是人神共憤的，是人類的恥辱!
電影結(jié)尾的照片向我們展示了日本人的惡行，看著一張張照片上的中國同胞，他們冤死在日本侵略者的刀下，日本軍官臉上奸詐的笑容就是禽獸的象征。這是中國人最大的恥辱，我們世世代代都不能忘記這一段慘痛的教訓，我們這一代都就應知道日本人的惡行，以這段屈辱的歷史為奮斗的動力，發(fā)奮學習，使國家更為強大，這樣一來，外國人就不會輕視我們，侵略我們的國土!
南京大屠殺公祭日活動策劃案篇十四
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！今天是12月31日，是南京大屠殺77周年紀念日。從日歷上看，這只不過是一個非常普通的日子而已，可是這一天，對我們每個中國人尤其是南京人而言，是一個不該忘卻的日子，是一個讓人的心會流血的日子。
77年前的今天，日軍攻占南京后，在長達六周的時間內(nèi)，大肆屠殺放下武器的中國士兵和手無寸鐵的平民百姓，遇難者達30萬人，并發(fā)生了2萬多起_、_暴行。
歷史這個東西，于南京人就是，它會一點一滴融入你骨血里，教你每時每刻都不能忘記。
我們從小春游就去雨花臺，我們清明去萬人坑默哀，我們兒童節(jié)去參觀抗日戰(zhàn)爭展覽，我們青年節(jié)在30萬人紀念碑前默哀，我們每年12月肅立靜聽響徹石城的防空警報。
這場大屠殺，給我們中國人民帶來了永遠的傷痛，而時至今日，日本人呢卻連一句正經(jīng)的道歉也沒有。相反，日本人呢首相和高官多次參拜靖國神社，一再修改教科書，否認侵略，甚至稱南京大屠殺是“偽造的謊言”。
南京大屠殺遇難同胞紀念館的開放，其目的就是告訴人們，永遠不能忘記民族的苦難，不能忘記我們今天的和平是先輩們的鮮血所換來的，同樣呼吁日本人民坦誠面對那段歷史。
前事不忘，后事之師。中國人民從來都是寬容和包容的，77年過去了，仇恨不曾增長，時間可以消逝，但記憶不會風化，恥辱更是不為漫長的沉痛所塵封。
我們應牢記落后就要挨打的教訓，堅持不懈的奮發(fā)努力，讓我們的祖國一天比一天強大。愿我們的生活永遠安詳、美滿，幸福。愿我們能永遠遠離災難和不幸。
南京大屠殺公祭日活動策劃案篇十五
12月13日，是第六個南京大屠殺死難者國家公祭日，網(wǎng)上有一段南京全體市民集體默哀，警報和汽車笛聲長鳴的視頻震撼了許多人，同時也讓我們更深刻的感受到那種對南京大屠殺遇害的同胞緬懷和悲痛，同時也為來之不易的和平時代感到更加珍惜，更要勿忘國恥，努力奮斗自強，讓和平能夠得到維護和延續(xù)，讓戰(zhàn)爭和殺戮遠離我們，遠離世界。
2月27日，第十二屆全國人大常委會第七次會議通過決定，將每年的12月13日設立為南京大屠殺死難者國家公祭日?！澳暇┐笸罋K案鐵證如山、不容篡改。為南京大屠殺死難者舉行公祭儀式，是要喚起每一個善良的人們對和平的向往和堅守，而不是要延續(xù)仇恨。中國人民要莊嚴昭告國際社會：今天的中國，是世界和平的堅決倡導者和有力捍衛(wèi)者，中國人民將堅定不移維護人類和平與發(fā)展的崇高事業(yè)，愿同各國人民真誠團結(jié)起來，為建設一個持久和平、共同繁榮的世界而攜手努力?！?BR> 83年前的今天，我們的國家處于最黑暗的時期，那時的中國支離破碎，局勢動蕩，國力衰微，百姓民不聊生，被侵略者殘害我們的同胞，踐踏我們的土地。我們中華民族卻永不服輸，在灰燼中重生，一輩輩革命先烈不知用多少生命和鮮血才換來了如今的和平時代，付出了多少辛苦和心血才將中華民族一步步振興起來。到了吾輩，更應當自強，接過前輩先烈旗幟，努力奮斗，為國家和人民奉獻自已的一份力量，讓國家更加強大，外敵不敢再來侵犯，人民生活更加幸福，和平能夠一直延續(xù)下去。
南京大屠殺公祭日活動策劃案篇十六
月23日10時01分，防空警報劃破南京上空，全城鳴笛致哀，在第7個南京大屠殺死難者國家公祭日現(xiàn)場，人們用這樣的方式來緬懷30萬遇難同胞。或許是因為我身處南京，活動帶來的這種情感更加刻骨銘心。
設立國家公祭日，不僅是緬懷那些逝去的人們，更是中國作為大國向世界傳遞熱愛和平，維護和平的信念和決心。它告訴世人，與歐美國家眾所周知的紀念奧斯維辛集中營死難者一樣，紀念南京大屠殺遇難同胞，不僅僅是中國的，也是全世界范圍內(nèi)反法西斯戰(zhàn)爭留下的傷痕，這個傷痕時刻警醒我們，反對戰(zhàn)爭，熱愛和平，任何形式的戰(zhàn)爭，最后受傷的都是人民。
昭昭前事，惕惕后人，永矢弗諼,祈愿和平。國家公祭日的設立，是讓我們銘記歷史，不忘先輩們留下的慘痛教訓，敬畏生命，尊重人權(quán)。將南京大屠殺死難者的悼念儀式正式升格到國家層面，沉重打擊日本右翼試圖歪曲、抹殺歷史的意圖，激起中華民族的愛國精神，警鐘長鳴，落后就要挨打，要富國強軍，銳意進取，居安思危。振興中華，吾輩自強。
南京大屠殺公祭日活動策劃案篇十七
12月13日國家公祭日到來了，在此讓我們一起銘記歷史，不忘歷史，我們銘記歷史不是為了記住仇恨，而是為了更好地開創(chuàng)和平、友好的未來。下面小編為大家整理了南京大屠殺國家公祭日文案，希望大家喜歡!
3.弱肉強食不是人類共存之道，窮兵黷武不是人類和平之計。
4.清明時節(jié)雨煙濛，百里櫻花淚滴紅。追憶輓歌聲惋轉(zhuǎn)，白花朵朵祭英雄。
5.災來領(lǐng)命赴江河，牽手鴛鴦婚宴挪。取義舍生擔險任，懸壺濟世抗瘟魔。可憐勇士身先去，獨剩新娘夢慟哦。黃鶴失聲云泣淚，長橋默默唱悲歌。
6.凝聚愛國熱情投身復興偉業(yè)。
7.百年回眸，山河無恙，忠魂隕落，浩氣長存，讓我們踏著英雄的足跡，接下鐵骨錚錚的堅毅精神，不忘初心，砥礪前行!
8.疫情之下，不顧安危。醫(yī)者仁心，勇敢逆行。英雄無悔，此生無憾。山河無恙，人間皆安。
9.盛世中華舉國慶，緬懷先烈聚精英。繁榮昌盛換人間，江山萬代勇前行。
10.國祭英靈旗半下，汽笛撕肺震天堂。毒菌將滅群雄去，名氣如蘭縷縷香。
11.慘絕人寰的南京大屠殺慘案，是第二次世界大戰(zhàn)史上“三大慘案”之一。
12.慘絕人寰的南京大屠殺慘案，萬同胞慘遭殺戮。
13.慘絕人寰的南京大屠殺慘案，是駭人聽聞的反人類罪行。
14.慘絕人寰的南京大屠殺慘案，是人類歷史上十分黑暗的一頁。
15.歷史不會因時代變遷而改變，事實也不會因巧舌抵賴而消失。
17.忘記歷史就意味著背叛，否認罪責就意味著重犯。
18.任何人要否認南京大屠殺慘案這一事實，歷史不會答應。
20.面對極其野蠻極其殘暴的日本侵略者，具有偉大愛國主義精神的中國人民沒有屈服。
21.中國人民抗日戰(zhàn)爭的勝利，譜寫了中華民族不屈不撓抵抗外來侵略的壯麗史詩。
22.和平就是人類最持久的夙愿。和平像陽光一樣溫暖像雨露一樣滋潤。
24.弱肉強食不是人類共存之道，窮兵黷武不是人類和平之計。
25.中華民族任人宰割飽受欺凌的時代已經(jīng)一去不復返了。
26.緬懷南京大屠殺的無辜死難者，緬懷所有慘遭日本侵略者殺戮的'死難同胞。
28.中國人民抗日戰(zhàn)爭和世界反法西斯戰(zhàn)爭的勝利，是正義的勝利。
29.向參加抗戰(zhàn)的前輩們致敬!向參加抗戰(zhàn)的民族英雄們致敬。
30.凝聚愛國熱情投身復興偉業(yè)。
1.一九三七年，日寇大屠殺，三十萬亡魂，震驚中國人，又到記念日，南京大屠殺，銘記在心間，暗暗許誓言，強我大中國，捍我中國土，保衛(wèi)!南京大屠殺記念日，中國人加油!
2.和平的旋律中，不忘歷史恥辱的音符，讓我們用富強的手指彈奏祖國偉大復興的強音。南京大屠殺是國人情感的傷疤，不痛了，看著它，讀著它，始終記著自立自強才能永遠不揭開它。南京大屠殺紀念日，讓我們心中的警鐘化作奮斗的量，為祖國繁榮努力吧。
3.汽笛長鳴，回顧南京大屠殺，激起豪情在胸，國家快快強大，落后就要挨打，祖國復興靠大家，南京大屠殺紀念日，以史為鑒，緬懷先烈，奮發(fā)圖強，愛我中華!
4.南京大屠殺，國民難忘記。六朝古都城，斷壁殘垣地。三十萬同胞，頃刻魂歸西。血淋淋歷史，后輩永牢記。國弱被人欺，自強是真理。南京大屠殺紀念日，不忘國恥，自強不息!
5.痛心疾首念國恥，三十萬同胞慘消逝，前事不忘后事師，興我中華當前事，宵小東洋小鬼子，絕不容爾再放肆，中華崛起在今日，誓雪心痛舊日恥。南京大屠殺紀念日，勿忘國恥，強我中華!
6.我不會遺忘，歷史上今天的屠殺;我不會忘記，那刺刀刺向國人的心臟;我不會忘卻，日寇的野蠻行徑;我立下誓言，為了祖國我甘愿獻出寶貴的生命;我默默祝福，愿祖國富強，人民安定!
7.血淋淋的歷史在滴血，活生生的生命受摧殘，惡狠狠的日寇大屠殺，千萬萬的國民赴九泉，南京大屠殺紀念日，不忘國恥，發(fā)憤圖強，愿祖國更繁榮!
8.警鐘敲響在我們的耳邊，時刻牢記戰(zhàn)爭帶來的災難;愛國心永存在我們的心底，發(fā)憤圖強，不忘國恥。南京大屠殺紀念日，我們要不忘歷史，抵制戰(zhàn)爭，保衛(wèi)和平!
9.戰(zhàn)爭使家庭破碎，生命消逝;戰(zhàn)爭使房屋倒塌，建筑損毀;戰(zhàn)爭使經(jīng)濟滯后，社會退步。南京大屠殺紀念日，讓我們牢記歷史，祈禱和平，為社會進步而努力!
10.動物之間，是弱肉強食。人類之間，當和平共處。江山如畫，綠草如茵，應相敬如賓。血染長江，憤滿中華，南京大屠殺。前事不忘，后事之師。我們眾志成城，我們愛好和平。祝偉大的祖國繁榮昌盛!
11.回顧歷史，國破家亡慘不忍睹;牢記國恥，中華兒女永不屈服。今朝日寇又要逞兇狂，妄圖占我。我輩當自強，發(fā)展經(jīng)濟捍家邦，保家衛(wèi)國不相讓。南京大屠殺紀念日，中國人奮起!
12.最炫民族風，泱泱中華情。拳拳愛國心，顆顆都赤誠。南京大屠殺，國恥要銘記。心中在滴血，冷靜干事業(yè)。放眼未來日，國富民強時。南京大屠殺記念日，記住屠殺，愛我中華，擦干血淚，揚我國威!
13.時間可以消逝，仇恨不曾生長，但記憶不會風化，恥辱更是不容漫長的沉痛所塵封，南京大屠殺紀念日，勿忘南京大屠殺這段悲痛的歷史，永遠記住一條巔覆不破的真理:落后就要挨打，發(fā)展才能強大!
14.血染牡丹紅，災降南京城。銘記國恥痛，倭寇在行兇。殺人者償命，屠城者滅頂。紅旗為何紅，烈士血染成。國恥藏于胸，大步向成功。南京大屠殺紀念日，不忘國恥，愛我中華，努力奮斗，自強不息!
15.和平是什么?是沒有戰(zhàn)爭殺虜;是科學進步發(fā)展;是平安吉祥幸福!月日南京大屠殺紀念日，在這個特殊的日子里，讓我們銘記歷史，總結(jié)歷史，警鐘長鳴，以史為鑒，祈禱和平，放飛希望!
16.南京大屠殺紀念日，讓我們不忘國恥，銘記“落后就要挨打”的歷史教訓，在愛國主義社會主義的偉大旗幟下，振奮民族精神，刻苦學習，為實現(xiàn)祖國的偉大復興而努力奮斗!
17.屠刀砍進中國人的心臟，震驚了中國魂，我立志誓死捍衛(wèi)祖國，撕扯了中國心，我立愿誓死保衛(wèi)領(lǐng)土，南京大屠殺公祭日，中國人，雄起!
18.戰(zhàn)爭使家庭破碎，生命消逝;戰(zhàn)爭使房屋倒塌，建筑損毀;戰(zhàn)爭使經(jīng)濟滯后，社會退步。南京大屠殺公祭日，讓我們牢記歷史，祈禱和平，為社會進步而努力!
19.向革命烈士敬禮，永遠銘記革命烈士精神，好好珍惜現(xiàn)在的幸福生活，好好學習，將來把祖國建設的更美好!
20.我要追逐烈士的腳步，學會無畏，學會堅強。既然我忘不了它，就面對它，不怕傷心，不怕沉淪，因為去面對，就不會退縮，就要學會勇敢，像烈士那樣無畏，今年，我要開開心心過清明，就去迎接耀眼的光，接受屬于我的光明大道，活出不一樣的我。
21.我熱愛他們，我贊揚他們，我崇敬他們。
22.多少年來，有多少人贊揚過他們，他們百折不撓，奉獻生命，為了革命的斗爭而光榮殉職，總之，一句話——他們生的偉大，死的光榮。
23.和平像陽光-樣溫暖像雨露一樣滋潤。有了陽光雨露，萬物才能茁壯成長。有了和平穩(wěn)定，人類才能更好實現(xiàn)自己的夢想。
24.在中國這方熱土上，有無數(shù)仁人志士，為了民族的解放國家的獨立和人民的幸福，拋頭顱灑熱血，譜寫了一篇篇悲壯激越的歷史篇章。
25.把屠刀化鑄警鐘，把逝名刻作史鑒，讓白骨可以瞑目，讓冤魂能夠安眠，讓孩童不再驚恐，讓母親不再哭泣，讓戰(zhàn)爭遠離人類，讓和平灑滿人間，南京大屠殺公祭日，勿忘歷史，珍愛和平!
26.和平是什么?是沒有戰(zhàn)爭殺虜;是科學進步發(fā)展;是平安吉祥幸福!月日南京大屠殺公祭日，在這個特殊的日子里，讓我們銘記歷史，總結(jié)歷史，警鐘長鳴，以史為鑒，祈禱和平，放飛希望!
27.痛心疾首念國恥，三十萬同胞慘消逝，前事不忘后事師，興我中華當前事，宵小東洋小鬼子，絕不容爾再放肆，中華崛起在今日，誓雪心痛舊日恥。南京大屠殺紀念日，勿忘國恥，強我中華!
28.我不會遺忘，歷史上今天的屠殺;我不會忘記，那刺刀刺向國人的心臟;我不會忘卻，日寇的野蠻行徑;我立下誓言，為了祖國我甘愿獻出寶貴的生命;我默默祝福，愿祖國富強，人民安定!
29.汽笛長鳴，回顧南京大屠殺，激起豪情在胸，國家快快強大，落后就要挨打，祖國復興靠大家，南京大屠殺紀念日，以史為鑒，緬懷先烈，奮發(fā)圖強，愛我中華!
30.南京大屠殺，國民難忘記。六朝古都城，斷壁殘垣地。三十萬同胞，頃刻魂歸西。血淋淋歷史，后輩永牢記。國弱被人欺，自強是真理。南京大屠殺紀念日，不忘國恥，自強不息!
1.時節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。借問酒家何處有?牧童遙指杏花村。
2.雨絲淚泉涌，舉國祭奠緬英烈。降旗鳴笛山河咽，珍惜生命國敬仰。英烈為國勇捐軀，感天動地國威揚。銘記英烈壯懷行，中華盛世國富強。
3.許景又到南京大屠殺，國恥不能忘，握緊小拳頭，誓死保疆土;記念南京大屠殺，歷史不能忘，行個小軍禮，懷念先烈們;南京大屠殺紀念日，誓言許心中，捍衛(wèi)我祖國，保衛(wèi)我河山!
4.捍國騁長空，偉績光昭青史冊;凱旋埋忠骨，豐碑美媲黃花崗。
5.楚江千里忠誠碧，戰(zhàn)士身死為國殤。江水輕撫古琴臺，似有高山流水音。
6.英名萬古傳飛將，正氣千秋壯國魂。
7.黃土一抔埋忠骨，心香三瓣吊雄魂。
8.和平是什么?是沒有戰(zhàn)爭殺虜;是科學進步發(fā)展;是平安吉祥幸福!月日南京大屠殺公祭日，在這個特殊的日子里，讓我們銘記歷史，總結(jié)歷史，警鐘長鳴，以史為鑒，祈禱和平，放飛希望!
9.白眼觀天下，丹心報國家。
10.武漢居天下之中，殲敵太空，百萬軍民仰戰(zhàn)績;滂沱揮同胞之淚，喪我良士，九霄風雨招英魂。
11.魂兮歸來!何遠為些!魂兮歸來!反故居些!以黃河之波濤，泰華之崇岑，日作香燭，云為紙錢，為烈士一奠。壯哉中華天下顏!
12.軍歌應唱大刀環(huán)，誓滅胡奴出玉關(guān)。只解沙場為國死，何須馬革裹尸還。
13.不忘犧牲為國殤，而今民富國強盛。巍巍青山作見證，鮮紅旗幟血鑄成!
14.中國人民抗日戰(zhàn)爭的勝利，譜寫了中華民族不屈不撓抵抗外來侵略的壯麗史詩。
15.緬懷先烈敬英雄，浴血降魔濟世窮。不屈忠魂垂萬古，光輝史跡映長空。
16.悼思疾首痛心扉，念及音容天地悲。英烈無畏勇戰(zhàn)疫，雄壯山河喚魂歸。
17.經(jīng)年舊地悼群英，入眼草花皆慟情。但見眸中痕易逝，只悲胸內(nèi)血難平。致哀非止傾哀淚，負痛更須忍痛行。長護神州絕此恨，方為我輩祭靈聲。
18.清明節(jié)氣已春深，祭祀先人盡孝心。老柏碑前垂老淚，笛鳴山外泣悲音。
19.慘絕人寰的南京大屠殺慘案，是駭人聽聞的反人類罪行。
20.英雄們，我在這里向你們致敬。在你們的艱苦奮斗下，我們的祖國繁榮昌盛。今天的美好生活離不開你們的英勇的事付出。我們一定要努力學習，成為一個能為國家做出貢獻的有用人才。
南京大屠殺公祭日活動策劃案篇十八
甲：為了悼念南京大屠殺死難者和所有在日本帝國主義侵華戰(zhàn)爭期間慘遭日本侵略者殺戮的死難中國同胞，揭露日本侵略者的戰(zhàn)爭罪行，牢記侵略戰(zhàn)爭給中國人民乃至世界人民造成的深重災難，2月27日，中國十二屆全國人大常委會第七次會議通過決定，將每年的12月13日設立為南京大屠殺死難者國家公祭日。
乙：大家知道首個國家公祭日的概況嗎?把大家搜集的資料和我們共享下。