讀后感昆蟲記小學篇(實用21篇)

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    讀后感是讀完一本書后的心情、思想和感受的總結,它可以讓我們更深入地理解和思考所讀內容,我想我們應該寫一篇讀后感了吧。怎樣寫一篇能夠激發(fā)讀者興趣和思考的讀后感?下面是一些讀后感的范文,希望能為大家提供一些撰寫讀后感的思路和借鑒。
    讀后感昆蟲記小學篇篇一
     我在圖書館借了一本奇妙的科普讀物——《昆蟲記》,這本書是法國著名的“昆蟲詩人”法布爾寫的,堪稱是一本昆蟲百科全書。
     法布爾在書中把昆蟲當做人一樣來寫,我讀這本書就感覺是在讀一個巨大的趣味十足的擬人句庫。
     書中,法布爾敘述了他多年研究昆蟲的經歷,向我們介紹了昆蟲們的生存本能、習性、日常勞動、繁衍和死亡。
     在書中,讓我覺得最笨的就是蟬了。
     蟬在產卵的時候,有一種比螞蟻還小的蟲子,也會在那一堆卵里產下它們的卵。
     而這種小蟲子的發(fā)育要比蟬早好多時間,它們便拿蟬的卵當做食物。
     蟬的后代就這么不明不白的變成了別的蟲子的美味佳肴。
     我最喜歡母甲蟲,不是因為它美麗的外表,也不是它有多強的戰(zhàn)斗力,我只是喜歡它對孩子的愛。
     它“為它的后代作出無私的奉獻,為兒女操碎了心”。
     賊甲蟲則是我最討厭的蟲子了,它不勞而獲,用卑鄙下流的手段取得別人的食物。
     但仔細想想,這也不能怪它,畢竟每個生物都有自己的生存法則,而且這些法則也不是能輕易改變的。
     俗語中的“江山易改本性難移”,說的就是這個意思吧。
     書中還介紹,為了完成《昆蟲記》這套史詩般的昆蟲百科全書,法布爾整整寫了三十一年。
     法布爾的這種為了理想堅持不懈的精神,使我敬佩萬分,而這也正是我所缺少的,我相信,如果我們在學習中也能像法布爾這樣專注,這樣不屈不撓,那么我們就可以輕而易舉地取得好成績。
     今天,我又從書柜里拿出《昆蟲記》這本老書,拿出來敘敘舊情。
     沒想到的是,還真看上癮來了。
     下面,就讓我給大家簡介一下吧!
     你們知道古埃及人第一次見了蜣螂是怎么樣的嗎?下面,就由一位專家來為你們來講一講。
     其實,我的每句話都很專業(yè),你們一定要認真聽喲!
     古埃及人第一次見到蜣螂的時候,很吃驚地說:“哎呀!這是什么東西呀?”每個人都非常吃驚。
     不瞞您笑話,我長這么大,見過蜣螂只是一小次而已,還是從書上看的。
     好了,最后,我還希望家長讓孩子看這本書,讓您和孩子了解許多您和孩子不認識的昆蟲,從書上了解它們,與它們說話。
     我讀了昆蟲記后,我知道了達爾文的.進化論是“十九世紀自然科學三大發(fā)現”之一,十九世紀正是“物競天擇、適者生存”大行其道的世紀。
     當時流行的理論是以自然選擇、返祖現象、生存競爭為依據,認為本能是一種既得的習慣,它在某種動物有力的偶然行為的激發(fā)下表現出來。
     法布爾卻在{昆蟲記}發(fā)出不同他認為的聲音,他過去怎樣,現在就怎樣,將來也是怎樣。
     法布爾反駁進化論道:“強者的子孫并沒有使弱者的子孫消失,相反他們仍然是少數。
     ???? 因此,他很有把握的說:“優(yōu)勝劣法在理論上是宏偉的,可是在事實面前,卻是一個裝著空氣的球。
     我還讀到了法布爾一生的兩大困惑;一是貧窮。
     法布爾從小就生活貧窮,當他開展實驗的時候,朝思暮想能有一個實驗室。
     法布爾以不屈不撓的勇氣與貧困潦倒的生活斗爭了整整四十年。
     當地終于有了一個屬于自己的實驗室的時候,法布爾已是進花甲之年的老人了。
     連他自己都禁不住贊嘆:“愿望是實現了,只是遲了一點兒啊,我的美麗昆蟲!我很害怕園子里結了桃子的時候,我的牙齒卻啃不動了。
     正是在這百里香盛開的荒石園里,法布爾一邊繼續(xù)進行觀察和實驗,一邊整理他前半世研究昆蟲的觀察筆記和實驗記錄,寫出了《昆蟲記》這部昆蟲學巨著。
    讀后感昆蟲記小學篇篇二
    《昆蟲記》的作者是法布爾,《昆蟲記》被稱為“昆蟲的史詩”,作者法布爾也被贊譽為“昆蟲的維吉爾”。
    法布爾出身寒門,一生勤奮刻苦,銳意進取,自學成才,用二十年的時間先后獲得業(yè)士、雙學士和博士學位。但這種奮發(fā)上進并并未得到法國教育界、科學界的權威們的認可,以致雖一直夢想著能執(zhí)大學的教鞭而終不能遂愿,只好屈就中學的教職,以微薄的薪金維持一家七口的生活。他對昆蟲的那份好奇、那份愛,非常人所能理解。他筆下的昆蟲,一個個活靈活現,栩栩如生,充滿著靈性。
    《昆蟲記》共分為三個部分:《昆蟲的習性》、《昆蟲的生活》、《昆蟲的漫步》。該書既可視為一部昆蟲學的科普書籍,又可稱之為描寫昆蟲的文學巨著。因而法布爾既被人稱之為大博物學家,又被人稱之為大文學家。為此,在他晚年,也就是1910年時,曾獲得諾貝爾文學獎的提名。
    這本書涉及到的昆蟲有很多,比如蟬、螳螂、綠蚱蜢、灰蝗蟲、大孔雀蝶、圣甲蟲、蟋蟀等等,應有盡有,它使我了解到許多關于昆蟲的知識,而且都是人們不太熟悉的。讀了這本書,就感覺平時惹人討厭的'昆蟲其實并不是那么壞,它們都有自己的本領,是人比不了的,它們以自己的方式在自然界生活著,即使當中一些昆蟲的生命很短暫,但它們仍然活得非常精彩,都是一位辛勤的勞動者。
    讀后感昆蟲記小學篇篇三
    《昆蟲記》是法國杰出昆蟲學家、文學家法布爾的傳世佳作,亦是一部不朽的著作。大家看了這個作品有什么感受呢?接下來小編為大家推薦的是《昆蟲記》。
    讀后感。
    僅供參考。
    《昆蟲記》又稱《昆蟲世界》、《昆蟲的故事》,是法國著名昆蟲學家法布爾所寫的關于昆蟲的科普文學作品。
    我讀了這本書,一下子被它清新有趣的文字,幽默輕松的語句所吸引。這本書用。
    散文。
    的形式介紹了眾多昆蟲的特點、習性等。書中講述了“會唱歌、會蓋房子”的蟋蟀、“美麗又勇敢”的蟈蟈,“聰明會享受”的角蛛以及讓人意想不到竟然是肉食動物的螢火蟲。
    讀了這本書我感受到了大自然的神奇、動物生長的奧秘,讓我知道了無論植物還是動物都是有生命的,我們不要去隨意傷害它們,因為它們和我們一樣都是不怕苦、不怕累的好“公民”!
    同學們,如果你們想了解更多有關昆蟲的秘密,就快去讀一讀這本神奇的《昆蟲記》吧!
    我是一個非常愛看書的小女孩,所以,從小到大讀了許許多多的課外書,如幼時讀的世界童話大師,丹麥作家安徒生爺爺寫的《白雪公主》、《丑小鴨》、《灰姑娘》……前段時間讀的著名作家秦文君寫的《女生賈梅》、《逃逃》、……。還有近期才開始讀的《小丫林曉梅》。從我看過的這幾本書里,你大概就知道了我是一個愛好看哪種書的女孩。沒錯,我就是一個不折不扣的愛好看小說書和童話書,最討厭看歷史名著和百科知識系列的書的女孩。可前不久,張老師卻安排我們讀一些科普書,這可煩倒了我!放學以后,經過幾小時的挑選,我終于決定買《昆蟲記》!回到家里,原本是帶著無奈的心情讀《昆蟲記》的,沒想到讀了以后,我一下子就被書中的內容給吸引了。
    《昆蟲記》這篇著作是法國著名困中加法布爾耗費畢生心血才完成的。這本書里介紹了毛蟲、蟬、鞋子、蟑螂等幾十種昆蟲。不過,給我印象最深的,就是關于蝎子《白蝎自殺之謎》這一節(jié)。有人說,蝎子遇到危險就會自殺。于是,作者就做了一個實驗。他用燒紅的木炭圍成一圈火墻,然后把一只白蝎子放進火墻里。熱浪烤在蝎子身上,它倒退著卷成鉤子,一會兒伸直,一會兒彎曲,動作快極了,使人看不清楚。突然,它一陣抽搐,接著,就一動不動了。作者用鑷子把它夾到一塊涼沙土上,過了一個多小時,令人不敢相信的是,蝎子竟然奇跡般的活過來啦,和以前一樣變得生氣勃勃了!這個實驗證明,根本就沒有蝎子自殺的這種事情,無非是人們亂猜測而已!
    讀了這一節(jié),我不禁思緒萬千:世界上大概除了人以外,任何有生命的東西都不會自愿結束生命。其實不管遇到什么情況,自殺都是一種膽怯的表現。大家都認為生命是一種很寶貴、美好的東西,既然上天賜予了我們小小的生命,那我們就應該勇敢地面對苦難,珍惜生命,也回報他人。在電視上,我們經常會看到許多人因為某種原因自殺了,著名藝人張國榮也在多年前跳樓了。我認為,這些人簡直還沒有一個小蝎子勇敢。由此,我曾還聯想到我們平時的學習生活,我就是一個例子。我經常會因一道數學題不會做就生氣,苦惱,有時候甚至干脆不做,去問同學答案,這應該也是一種怯懦的表現吧!我們應該學習蝎子的這種勇往直前的精神,做一個堅強而又勇敢的人!
    ??!真沒想到,我竟然被一本科普系列的書給吸引了。我認為,我讀了這一本《昆蟲記》,簡直比讀好幾本童話書和小說書要強的多。以后,我要聽老師的話,多讀讀歷史名著,也許還會有一些不小的驚喜呢!
    這本書的作者通過仔細觀察,多次實驗,細致描寫了各種昆蟲的生活習性、繁殖和捕食的方式,向讀者展現了一個奇妙的昆蟲世界。作者寫得生動有趣,讀者讀得興趣盎然。
    昆蟲世界非常奇妙!在我沒讀這本書之前,我不知道管蟲會穿“衣服”,不知道松蛾蟲會預測天氣,也不知道小蜘蛛會用絲線飛到各個地方。現在我全知道了。有些動物的思維方式比人還高,例如赤條蜂給卵留食物時,是把毛毛蟲弄得不能動,失去知覺,而不是殺死毛毛蟲,這樣,就可以給食物“免費”保鮮。又如舍腰鋒給卵捕蜘蛛時,是只捕小的,這樣每只就可以使小蟲只要一頓就可吃完,每頓就可吃到新鮮的,怎么樣?聰明吧!
    作者寫出這些都是因為他仔細觀察,而我,則是一個不太會觀察生活的人,因此,老師叫我寫。
    作文。
    時候,我總想不到題材。不過有一次例外,一次去上課的路上,我發(fā)現了一隊螞蟻正在搬食物,經過觀察我發(fā)現,螞蟻是先把食物切成小塊,然后頂在頭上,搬回窩里,然后原路回,再搬。這次我雖然仔細觀察了,但這是對我感興趣的事。現在我明白了:不能只對我們感興趣的事仔細觀察,應該對周圍的所有的事仔細觀察,才能做到無處不文章。瞧,小小的昆蟲也蘊含著大學問呢!
    生活是寫作的源泉,應該仔細觀察周圍的一切,才能了解世界的奇妙。這是讀完《昆蟲記》后,我深刻體會到的。
    讀后感昆蟲記小學篇篇四
    今天,我用了很長時間看完了《昆蟲記》。里面的內容很多,像:螢火蟲、松毛蟲、大孔雀蝶、小條紋碟等。不一樣的生活有著不一樣的習性。法布爾主要寫了昆蟲的習慣、特點、食物對象和婚姻的特點。
    讀后我深有感觸,它教會了我許多知識:條紋蜘蛛工作很勤快,但生命十分短暫,第一個寒流來臨之際就會死亡;還有一種不會吐絲的蜘蛛,因為是橫著走路,所以叫蟹蛛;螢火蟲看起來是一種食草動物,其實是兇暴的食肉動物,他有一個小嘴,哪里有一對細小的武器,可以在蝸牛殼上輕輕拍打,然后蝸牛就像被打了麻醉劑一樣,然后螢火蟲就可以吸它的肉了。
    《昆蟲記》不僅僅是一部作品,還是一部自然與生命的宏偉詩篇。因此《昆蟲記》也被譽為“昆蟲的史詩”,法布爾也得到了“科學詩人”、“科學荷馬”、“昆蟲世界的維吉爾”等桂冠!
    昆蟲用它們短暫的一生,熱情的詮釋著世界生命的偉大和神奇!
    讀后感昆蟲記小學篇篇五
    今天我讀了《昆蟲記》這本風靡全球的好書,它的作者是法國的法布爾。書里一共講解了17種昆蟲的繁殖、習性和食物等內容。其中我最感興趣的章節(jié)是蝎子,作者法布爾重點描寫了它們的捕食方法、幼蝎的蛻皮,以及蝎子們如“狂歡晚會”般的聚集在一起。
    《昆蟲記》為什么能在它誕生后的100多年以來始終受人喜愛、長盛不衰呢?我認為最主要的原因是作者充滿詩意的語句描寫和大量采用擬人、比喻等手法來傳遞科學內容,使我們能在有趣的閱讀過程中獲得昆蟲的各類知識。而且,作者法布爾耗用了大約三十多年的時間才完成了這本巨著,幾乎將自己的畢生精力都融到了這本書中。
    《昆蟲記》就像一把鑰匙,為我打開了通向蟲類世界的大門。它不僅有很多有趣的標題,也有許多多彩的語句?!瓣柟庠綗霟?,它們演奏的情緒越要高漲。如果此時一片云彩將陽光遮住,蝗蟲們便會馬上停止演奏,仿佛在表達著對云彩干擾自己的不滿似的。”(摘自《蝗蟲》)。
    在這個假期里,我讀了一本有趣的書。
    第一只松毛蟲走的路彎彎曲曲、打轉,后面的松毛蟲依然照做。就算是在原地打轉了幾天幾夜,它們也都照著第一只松毛蟲做。這些小昆蟲是多么有趣呀!
    通過讀這本書,不僅讓我知道了昆蟲的很多事情,了解到了大自然的許多奧秘,同時使我深切地感受到了法布爾是一個熱愛生活、善于觀察、有恒心有毅力的人,他連小小的螢火蟲是怎樣捕食都看得清清楚楚。而且他還不辭辛苦,追蹤觀察迷宮蛛是怎樣產卵和養(yǎng)育寶寶的。法布爾這種堅持不懈的精神,深深感染了我!我也應該像法布爾那樣認真地觀察身邊的事物,不斷地擴大自己的知識面,努力學習,從各個方面充實自己,使自己逐步優(yōu)秀起來。
    《昆蟲記》是法國杰出昆蟲學家法布爾的傳世佳作,亦是一部不朽的著作,不僅是一部文學巨著,也是一部科學百科。它熔作者畢生研究成果和人生感悟于一爐,以人性關照蟲性,將昆蟲世界化作供人類獲得知識、趣味、美感和思想的美文,這本書以忠實于法文原著整體風貌及表達特色為選擇原則,讓世界讀者首次領略昆蟲們的日常生活習性、特征的描述等。
    一個人耗費一生的光陰來觀察、研究“蟲子”,已經算是奇跡了;一個人一生專為“蟲子”寫出十卷大部頭的書,更不能不說是奇跡;而這些寫“蟲子”的書居然一版再版,先后被翻譯成50多種文字,直到百年之后還會在讀書界一次又一次引起轟動,更是奇跡中的奇跡。這些奇跡的創(chuàng)造者就是《昆蟲記》的作者讓·亨利·卡西米爾·法布爾。法布爾擁有“哲學家一般的思想,美術家一般的視角,文學家一般的筆觸”。
    在本書中,作者將專業(yè)知識與人生感悟融于一爐,娓娓道來。字里行間洋溢著作者本人對生命的尊重與熱愛。本書的問世被看作動物心理學的誕生?!独ハx記》不僅是一部研究昆蟲的科學巨著,同時也是一部謳歌生命的宏偉詩篇,法布爾也由此獲得了“科學詩人”、“昆蟲荷馬”、“昆蟲世界的維吉爾”等桂冠。人類并不是一個孤立的存在,地球上的所有生命、包括“蜘蛛”“黃蜂”“蝎子”“象鼻蟲”在內,都在同一個緊密聯系的系統(tǒng)之中,昆蟲也是地球生物鏈上不可缺少的一環(huán),昆蟲的生命也應當得到尊重?!独ハx記》的確是一個奇跡,是由人類杰出的代表法布爾與自然界眾多的平凡子民――昆蟲,共同譜寫的一部生命的樂章,一部永遠解讀不盡的書。這樣一個奇跡,在人類即將邁進新世紀大門、地球即將迎來生態(tài)學時代的緊要關頭,也許會為我們提供更珍貴的啟示。昆蟲記也叫做《昆蟲物語》和《昆蟲學札記》。
    讀后感昆蟲記小學篇篇六
    最近我讀了《昆蟲記》,這是法國著名作家法布爾寫的,書中用細致的觀察和生動的語言介紹了許多昆蟲的習性,讓原本對于昆蟲有點怕怕的我,不禁愛上了昆蟲,如饑似渴地一下子就讀完了整本書。
    讀了這本書讓我很佩服作者的觀察是如此的細致,為我打開了一個無所不知的昆蟲世界。
    就拿螢火蟲來說吧,在我的心里,螢火蟲是一種小小的、可愛的昆蟲??墒堑任铱戳朔ú紶柕慕榻B,我對小小的螢火蟲改觀了,原先它也有狡猾、殘忍的一面。螢火蟲的進餐方式讓我大吃一驚,他通常吃的跟他差不多大,甚至比它大的蝸牛。相信讀到那里,你們必須和我一樣都很吃驚,比螢火蟲大的蝸牛是怎樣被它吃掉的呢?原先螢火蟲用奇特的工具反復輕輕敲打著蝸牛的外殼,就好像在和蝸牛逗著玩,而不是蜇咬。等到蝸牛沒有防備的時候,快速地利用帶槽的.彎鉤把毒汁弄到蝸牛身上,蝸?;闪艘簯B(tài),最終螢火蟲一口吸掉了蝸牛。讀到那里我不僅僅驚嘆昆蟲界是這樣的不可思議。更不可思議的是法布爾能將螢火蟲觀察的如此細微,可見他是花了多少心思啊!
    讀了這本書,我從法布爾的身上學到了,做任何事情都要認真、減持、還要仔細,才能完成生活中的每一件事情,才能把每件事情做的更好。
    讀后感昆蟲記小學篇篇七
    法布爾以生花妙筆寫成《昆蟲記》,譽滿全球,這部巨著在法國自然科學史與文學史上都有它的地位,這部巨著所表述的是昆蟲為生存而斗爭所表現的妙不可言的、驚人的靈性。書中的每一則故事都讓我感想萬分,其中有一段話令我記憶深刻:夏天的下午,我經??匆娂t螞蟻出征的隊伍。當它們看見黑螞蟻時,就派幾只間諜似的紅螞蟻往前跑去,其它仍然往前走。過了一會兒紅螞蟻終于找到了黑螞蟻的巢穴,它們就會長驅直入地跑到小螞蟻的臥室,將小螞蟻抱走。在巢穴中,紅螞蟻和黑螞蟻搏斗一番,結果黑螞蟻敗下陣來。紅螞蟻不但搶走了小螞蟻,還搶走了糧食。
    從這件事上,我發(fā)現螞蟻的殘忍和無情,老喜歡不勞而獲,殘酷地侵占別人的勞動果實。黑螞蟻雖然敗下陣了,但還是奮力拼搏。它靠自力更生創(chuàng)造勞動,收獲勞動。
    法布爾寫的《昆蟲記》除了真實得記錄了昆蟲的生活,還透過昆蟲世界折射出社會人生。昆蟲的本能、習性、勞動、婚姻、繁衍和死亡,無不滲透著作者對人類的思考,睿智的哲思躍然紙上。全書充滿了對生命的關愛之情。充滿了對萬物的贊美之情。同時我也更敬佩法布爾堅持不懈的創(chuàng)作精神,在逆境和困難中不屈不饒的學習態(tài)度更是值得我們學習。
    讀后感昆蟲記小學篇篇八
    我知道了戰(zhàn)爭狂——紅螞蟻會讓黑螞蟻服從自己;術專家——砂泥蜂有天生的手術本領;霸王廉刀手——螳螂也會把自己的對手全吃了;神秘的隱士——蝎子,毒針非常厲害。
    其中,我最喜歡蔬菜大食客——菜粉蝶,主人公是雪白。他先吃掉自己的卵殼,卵殼吃完了,就開始吃卷心菜,雪白先生吐絲做腳墊,然后開始吃卷心菜。幼蟲要經過五個階段,才能變成菜粉蝶,變成菜粉蝶期間要躲開赤眼卵寄生蜂、小蠶蜂和黃靜小峰。
    讀了《昆蟲記》讓我更愛生活,更愛大自然。我長大也要成昆蟲學家,讓兩只不一樣的昆蟲生出一只只不一樣的.昆蟲,寫出一部新的《昆蟲記》,還有可能得個諾貝爾呢!
    讀后感昆蟲記小學篇篇九
    今天,我讀了法布爾所寫的一—《昆蟲記》。《昆蟲記》詳細地寫了昆蟲的生活:如蜘蛛、蜜蜂、螳螂、蝎子、蟬、甲蟲、蟋蟀,等等。這給后世做出了很大的貢獻,使人類社會迅速走近了現代文明。
    法布爾取得如此巨大的成就并不容易。他出生于農民家庭,從小生活貧困,靠自學先后取得多個學位。他前半生一貧如洗,后半生勉強溫飽,但法布爾沒有向各種困難屈服,他勤于自修,精心選擇研究方向,堅持不懈地進行觀察研究昆蟲及植物,不斷獲得新成果。法布爾一生最大興趣,就是在于探索生命世界的真面目,發(fā)現自然界蘊含著的科學真理。他正因為熱愛真理所以撰寫《昆蟲記》。
    我多么渴望像法布爾那樣,到知識的海洋中去遨游,到科學的世界去探索,去揭開自然界中的一個又一個奧秘,為人類造福??!然而,平時我連做數學題都不認真,不刻苦??偸沁@多一個小括號,那落一個小數點什么的。同法布爾相比,我感到羞愧不已。
    近日,我讀完了《昆蟲記》這本書,感觸很深。這本書的作者通過仔細觀察,多次實驗,細致描寫了各種昆蟲的生活習性、繁殖和捕食的方式,向讀者展現了一個奇妙的昆蟲世界。作者寫得生動有趣,讀者讀得興趣盎然。
    整本書所寫的昆蟲都使我感到有趣之極。這都要歸功于作者的仔細觀察,細致描寫。如:螳螂的大腿下面生長著兩排十分鋒利的像鋸齒一樣的東西。在這兩排尖利的鋸齒后面,還生長著一些大牙,一共有三個。“為首的那條松毛蟲一面探測,一面稍稍地挖一下泥土,似乎在測定土的性質”等,這些只有仔細觀察才能寫出來。光是仔細觀察還不夠,還要細致描寫,讀者才能看懂,又如“這小筒的外貌,有點像絲織品,白里略秀一點紅,小筒的上面疊著一層層鱗片,就跟屋頂上的瓦片似的”等,這些細致描寫,使整本書寫得更加生動、具體,引人入勝。
    作者寫出這些都是因為他仔細觀察,而我,則是一個不太會觀察生活的人,因此,老師叫我寫。
    作文。
    時候,我總想不到題材。不過有一次例外,一次去上課的路上,我發(fā)現了一隊螞蟻正在搬食物,經過觀察我發(fā)現,螞蟻是先把食物切成小塊,然后頂在頭上,搬回窩里,然后原路回,再搬。這次我雖然仔細觀察了,但這是對我感興趣的事?,F在我明白了:不能只對我們感興趣的事仔細觀察,應該對周圍的所有的事仔細觀察,才能做到無處不文章。瞧,小小的昆蟲也蘊含著大學問呢!
    《昆蟲記》是法國杰出昆蟲學家法布爾的傳世佳作,亦是一部不朽的著作,不僅是一部文學巨著,也是一部科學百科。它熔作者畢生研究成果和人生感悟于一爐,以人性關照蟲性,將昆蟲世界化作供人類獲得知識、趣味、美感和思想的美文,這本書以忠實于法文原著整體風貌及表達特色為選擇原則,讓世界讀者首次領略昆蟲們的日常生活習性、特征的描述等。
    一個人耗費一生的光陰來觀察、研究“蟲子”,已經算是奇跡了;一個人一生專為“蟲子”寫出十卷大部頭的書,更不能不說是奇跡;而這些寫“蟲子”的書居然一版再版,先后被翻譯成50多種文字,直到百年之后還會在讀書界一次又一次引起轟動,更是奇跡中的奇跡。這些奇跡的創(chuàng)造者就是《昆蟲記》的作者讓·亨利·卡西米爾·法布爾。法布爾擁有“哲學家一般的思想,美術家一般的視角,文學家一般的筆觸”。在本書中,作者將專業(yè)知識與人生感悟融于一爐,娓娓道來。字里行間洋溢著作者本人對生命的尊重與熱愛。本書的問世被看作動物心理學的誕生。
    《昆蟲記》不僅是一部研究昆蟲的科學巨著,同時也是一部謳歌生命的宏偉詩篇,法布爾也由此獲得了“科學詩人”、“昆蟲荷馬”、“昆蟲世界的維吉爾”等桂冠。人類并不是一個孤立的存在,地球上的所有生命、包括“蜘蛛”“黃蜂”“蝎子”“象鼻蟲”在內,都在同一個緊密聯系的系統(tǒng)之中,昆蟲也是地球生物鏈上不可缺少的一環(huán),昆蟲的生命也應當得到尊重。
    《昆蟲記》的確是一個奇跡,是由人類杰出的代表法布爾與自然界眾多的平凡子民――昆蟲,共同譜寫的一部生命的樂章,一部永遠解讀不盡的書。這樣一個奇跡,在人類即將邁進新世紀大門、地球即將迎來生態(tài)學時代的緊要關頭,也許會為我們提供更珍貴的啟示。昆蟲記也叫做《昆蟲物語》和《昆蟲學札記》。
    今天,我懷著無比喜悅與敬佩的心情讀了《昆蟲記》。法布爾是法國人人皆知,聞名世界的著名昆蟲學家,他一生都在孜孜不倦地研究昆蟲學,在昆蟲學中取得了巨大的成就,受到了世界人民的敬仰與愛戴。
    法布爾對自然界的一切生物都充滿了純潔的愛。他從小家境就十分貧寒,但他任然刻苦努力地研究生物學。他憑借刻苦的精神與非凡的毅力,使世界的科學發(fā)展有了一個更大的突破。
    法布爾能取得巨大成就,是用努力和汗水換來的,成功者背后的路是那么艱辛。有一次,法布爾讀到一篇有關昆蟲的論文,他對論文所得的結論有所懷疑,就翻山越嶺,找尋這種昆蟲。無數次試驗之后,他終于得到了正確無誤的答案。還有一次,法布爾為了采集更多的標本,他不辭辛苦不厭其煩地無數次登上海拔1912米的望多山,終于從采集到的標本中得到了啟發(fā),寫下了共有200多萬字的巨著《昆蟲記》。
    我多么渴望像法布爾一樣,永遠遨游在知識的海洋中,用自己的成就來造福世界。然而,與法布爾相比,我羞愧萬分。連跑短路都斷斷續(xù)續(xù),一點兒也沒有堅持不懈的毅力。有時,做道數學題都漫不經心,不經過大腦思考就草草寫下算式,做完后不檢查就了事了。
    《昆蟲記》是法國文學家法布爾的一部不朽的著作,他用了人生大部分時間來觀察昆蟲,更寫出了十卷觀察后的感言,世界怎能不為之轟動?《昆蟲記》不僅是一篇文學巨作,還是一部昆蟲科學百科呢!法布爾用他一生大量的時間觀察千奇百怪的昆蟲,收獲非同小可,他利用智慧觀察到了昆蟲們的所有習性,并且不斷思考,必要時總會將昆蟲帶到家里養(yǎng),以便觀察更方便。
    其實,這篇文章還贊頌了動物生命的宏偉——世界上無處不在的就是生命,往往一些微小的生命容易被忽略,人類雖然在生物鏈的頂端,可我們卻不知道如果沒有了這些微小的生命這個世界到底會有怎樣的變化,這些小生命就是法布爾所贊美的——昆蟲,他們是食物鏈中不可缺少的一環(huán),它們對我們來說萬般重要,它們的生命也應該得到尊重。整本書很多處都用了擬人句,形象生動地使這些動物變得更加可愛。
    整本書介紹了不同昆蟲的不同習性和各自捕捉獵物的方法,勤勞的蜜蜂,愚笨的毛蟲,漂亮的蛾,可怕的蜘蛛,它們可稱得上是這本書的主人公。其中,我對《狼蛛》這一篇最感興趣,每個動物都會有自己的“殺手锏”,狼蛛的“殺手锏”則是它的兩顆毒牙,十分兇猛,可以立刻致它的獵物于死地。狼蛛的腹部長著黑色的絨毛和褐色的條紋,腿部有一圈圈灰色和白色的斑紋,長著四只可怕的眼睛,最喜歡住在長著百里香的干燥沙地上,每天都會吃新鮮的食物,它殺敵的方法就是撲在敵人身上,將毒牙刺入敵人致命的地方才能將它徹底殺死,成為自己豐盛的晚餐。
    看了《昆蟲記》,我才發(fā)現昆蟲的世界也是如此豐富多彩,在昆蟲的身上其實也能看到人類的身影,盡管他們不會像人類一樣用言語表達,但它們的每一個動作定有它的深刻含義。以前,我總是為了自己的快樂,頻頻殺傷小昆蟲們,根本不顧它們的感受,看了這本書,我才后悔到了自己的錯誤,動物的生命同樣也應當得到尊重,不應該做無謂的殺害,如果站在它們的角度上去考慮,它們是多么得痛苦,它們得多么憎恨我呀!今后,我一定不會如此做了,要保護它們,使它們不收到無謂的傷害。
    法布爾的堅持不懈使我很敬佩他,因為他不怕困難,不論是炎炎夏日,還是寒冷的冬天,他都要捉到活著的昆蟲來觀察,這一點是值得我們學習的地方,我一定要向法布爾那樣,努力、堅持不懈,我們的成績一定會更好的!
    生活是寫作的源泉,仔細觀察周圍的一切,才能世界的奇妙。這是讀完《昆蟲記》后,我體會到的。
    讀后感昆蟲記小學篇篇十
    哈,終于讀完昆蟲記啦。我最喜歡讀昆蟲記!
    的昆蟲,經常一起找食物,非常友好。大孔雀蝶的翅膀,像一個個眼睛。小條紋蝶是一種非常少見的昆蟲,它非常美麗。紅螞蟻是一種非常相信自己的昆蟲........
    這是一本非常值得小學生看的書,建議大家到書店自己去看。
    讀后感昆蟲記小學篇篇十一
    近日,我看完了《昆蟲記》這本書,感觸很深。
    書中的每一個畫面,每一個細節(jié),仿佛讓我們身臨其境,讓我們真真切切的感受到昆蟲的一舉一動。
    在描寫意大利蟋蟀時,作者把這個“叢林歌唱家”的演技描繪的繪聲繪色。把那神奇的消音錯覺,純正的顫音描繪得淋漓盡致,讓我們仿佛置身于一場悅耳動聽的音樂會,感受那清亮優(yōu)美的歌喉。作者更是沉醉在那美妙的'小夜曲中流連忘返。在《不會迷失的精靈》這篇文章中,作者為了了解蜜蜂辨識方向的能力,竟捉了20只蜜蜂來做實驗。最后證實了蜜蜂無論被丟在哪兒,它總是可以飛回到自己的住處。這些知識都是靠平時細心的觀察才得來的,他那孜孜不倦、追求真理的認真精神,值得我們學習。
    讀完整本《昆蟲記》,我深深地被作者的認真精神所折服。這些昆蟲其中有很多平時就生活在我們身邊,可如果讓我去寫他們,我想我肯定寫不出來。但法布爾的語言卻是那么樸實,完美,充滿樂趣。他是多么熱愛大自然,熱愛昆蟲啊!我也從中明白了:不管做什么都必須用心,有耐心,有毅力,只有這樣才能成功。
    讀后感昆蟲記小學篇篇十二
    這個星期我讀了《昆蟲記》這本書,它給我印象很深,它不像我以前讀的那些介紹歷史人物或人物事跡的書,它是一本介紹大自然中有關昆蟲的書,它是英國著名的昆蟲學家.作家,法布爾所寫的,他出生于1823年,逝世于19。
    整本書介紹的是一個其妙的昆蟲世界。它們有著各種各樣的生活習性,他們捕殺獵物的方式都不相同而且很有趣。比如狼蛛只要一蟄上人,就能使人痙攣,狂亂跳舞;條紋蜘蛛有著美麗的獵手稱號;還有螳螂是一位高明的獵手??戳诉@些我很興奮,我們以后要愛護昆蟲,不要一見到昆蟲就想把他們給踩死,因為它們也有著豐富多彩的一生。我們也不要再去捉青蛙和蜻蜓了,因為它們可以吃蚊子,我們一定要保護它們哦!
    “知識像海洋,書籍像大山”嗎?所以我們從小要多讀書,讀好書,讀很多有關增長科學知識的書,開闊視野,那樣長大才能有所作為。
    讀后感昆蟲記小學篇篇十三
    暑假期間,我讀完了由法國作家法布爾寫的昆蟲記這本書。這本書不僅是一部研究昆蟲的科學百科,也是一部文學巨著,同是又是一部謳歌和命的宏偉詩篇。作者用輕松詼諧的語調,生動有趣的描寫將我?guī)肓艘粋€豐富多彩的昆蟲世界。
    整本書向我們展示了昆蟲的`不同習性和各自捕捉獵物的方法。作者在對昆蟲的本能、習性、勞動、婚姻、繁衍和死亡的描寫中,無不滲透著對人類的思考,充滿了對生命的關愛,對萬物的贊美,讓我知道了其實昆蟲也如同人類一樣有著豐富的情感。即有著善良的一面也有著丑陋的一面。
    比如蟬,在大家印象當中,它是只顧夏日歡快而不管冬天凄慘的昆蟲,它在夏日里高歌,但因大家都因它聲音太吵而不喜它。而日日夜夜不忘勞作的螞蟻卻是勤勞的象征。但法布爾卻通過仔細的觀察和細致的描寫,將螞蟻的掠食過程刻畫的栩栩如生,從而講出了事實真相,蟬是心胸寬廣的施舍者,而螞蟻卻是卑劣而殘忍的掠奪者。螞蟻在掠奪水源時是那么的貪婪,對蟬是那樣的無情……這讓我懂得了看問題不能光看表面,而要通過自己的觀察、思索、實踐、探究,去尋找正確的答案,要從不同的角度的看問題。
    昆蟲記這本書不僅讓我知道了許多我不知道的昆蟲知識,也讓我明白昆蟲也是地球上不可缺少的一員,正是有了它們,我們的世界才會如此豐富多彩。
    讀后感昆蟲記小學篇篇十四
    《昆蟲記》是一部描寫昆蟲種類、習性和婚俗的書籍。法國著名昆蟲學家法布爾耗費畢生心血完成了這部昆蟲學的巨著。
    法布爾從小熱愛科學、昆蟲,他勇于探索、勇于實驗、細心觀察,用自己一生的精力完成了富有許多知識的巨著――《昆蟲記》。
    我從小就害怕毛蟲,碰都不敢,我真怕它們皮毛上有毒,怕它們會咬我。可當我看到《昆蟲記》里的一篇文章時我就全明白了。毛蟲的毒素其實并不是全在它的絨毛中,而在它們的血液與排泄物中。法布爾為了證明他的猜測,他決定用這樣的實驗來證明:法布爾捉來了一些松樹上成串爬行的毛蟲,在它們身上采了幾滴血。用這血浸透了一塊吸墨紙,然后用不透水的繃帶把這個紙片固定在他的手臂上。實驗最終成功了。毛蟲的中含有毒素。法布爾這種自我犧牲的寶貴精神值得我們學習。為了證明毛蟲的毒素來自它們的排泄物中,法布爾又做了一個很有價值的實驗。實驗后他得出了這樣的結論:所有的毛蟲都會排泄出一種引起痛癢的毒素。當毛蟲在自己的排泄物中長期停留,它的皮毛便會帶有毒素,人們與它們接觸時便會引起癢痛。
    《昆蟲記》,你讓我明白了許多我不知道的事物,你也是法布爾傾注畢生心血而完成的。
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    讀后感昆蟲記小學篇篇十五
    看了《昆蟲記》這本書,使我如癡如醉,讓我了解了:凌晨,蟬是如何脫殼,屎殼螂是怎樣滾球的,螞蟻是怎樣吃蚜蟲的分泌物,螢火蟲又是如何用麻醉的手法殺死蝸牛的。還弄清楚了“螟蛉之子”是不正確的。是它們帶我踏進了昆蟲的王國。
    《昆蟲記》給我最大的啟發(fā)是我也要做像法布爾一樣偉大的昆蟲學家。要親身體會與昆蟲們的生活。觀察螳螂是如何用它鋒利的大鐮刀捕食物,都捕一些多大的,什么樣的食物;螢火蟲真的能讓蝸牛感覺不到自己的麻醉技術;毛蟲的毒液真的那么疼嗎?世界上到底還有什么昆蟲等著我們去發(fā)現呢?我多么企盼時間過的快點呀!讓我快點長大。
    在讀《昆蟲記》第一篇后,就引起我對昆蟲的喜愛了。有一天我在小區(qū)草坪上散步,發(fā)現一些會跳的蟲子,我立馬跑上前去,看個究竟。原來是身披綠衣的螞蚱。我捉到后像法布爾一樣放入玻璃瓶里仔細觀察一番。發(fā)現它有一雙強有力的后腿,使它可以一蹦三尺高,它尖尖的頭,細細的觸角,它的幾條腿下面有一些小鉤子,這能讓它站在草尖上掉不下來,薄薄的翅膀像一條紅色綢帶。
    通過這次試驗和讀《昆蟲記》之后,讓我深深了解昆蟲生活的`一切和昆蟲的世界,我發(fā)誓我一定要做跟法布爾一樣偉大的昆蟲學家。
    讀后感昆蟲記小學篇篇十六
    小闊條紋蝶可以千里迢迢趕到雌蝶的身邊跳舞。??!我第一次知道我不喜歡的昆蟲竟有那么大的奧秘,它們也像人一樣有著自己的生活方式,它們也有人一樣的智慧,人一樣的感情??!現在我對昆蟲產生了更加濃厚的興趣?!独ハx記》語言生動,故事有趣。
    這本書讓我對自己一個全然未知的世界打開了大門。我從這本書中知道了有些昆蟲我是應該保護的,然而有點昆蟲它是有毒的,我得小心它們些;還有書中優(yōu)雅的殺手螳螂告訴我,一個人的好壞,完全不能從面貌上來看;“亞馬遜人”紅螞蟻告訴我,千萬不要被一些事物的變化給迷惑住了;蠶食金匠花金龜幼蟲的土蜂告訴我,在生活中,弱小的人是永遠比不上強大的人的,這叫弱肉強食。這些昆蟲教給我的太多太多了。
    《昆蟲記》不僅告訴了我許多昆蟲的故事,還告訴我只要細心觀察,就總會有收獲的。作者寫出這些都是因為他仔細觀察,而我,則是一個不太會觀察生活的人,因此,老師叫我寫作文時候,我總想不到題材。不過有一次例外,一次去上課的.路上,我發(fā)現了一隊螞蟻正在搬食物,經過觀察我發(fā)現,螞蟻是先把食物切成小塊,然后頂在頭上,搬回窩里,然后原路回,再搬。
    這次我雖然仔細觀察了,但這是對我感興趣的事?,F在我明白了:不能只對我們感興趣的事仔細觀察,應該對周圍的所有的事仔細觀察,才能做到無處不文章。瞧,小小的昆蟲也蘊含著大學問呢!生活是寫作的源泉,只有仔細觀察周圍的一切,才能了解世界的奇妙。還有這本書洋溢這一種精神,那就是求真,法布爾對于真理的探尋值得我們學習。難怪老師竭力向我們推薦這本好書,我一定會好好的再讀,我還會好好的珍藏這本書的,這些內容與道理,我也會永遠記在腦子里的!
    讀后感昆蟲記小學篇篇十七
    以前的我對昆蟲是不感興趣的,而當看了法國著名昆蟲學家法布爾的《昆蟲記》后,猶如開啟了探索昆蟲世界的大門,使我汲取到很多的的知識。
    《昆蟲記》是法布爾老人把一生觀察昆蟲的經歷編寫而成的一部書。這本書記載了蟬,蜘蛛,蟋蟀,等昆蟲由生到死的全過程。而且,法布爾老人用幽默生動的語言,是我們在獲得昆蟲知識的同時,也感受到了文學是多么的優(yōu)美。
    當我看完這本書后我才想到要完成這樣一本著作需要多少的經驗,時間和情親身的體會??!法布爾老人很早就立志要為昆蟲寫歷史,經過他的不懈努力,刻苦鉆研,終于完成了他的理想。而我,都已經十三歲了還沒有一個明確的目標。而且,就算有也不會那樣專注的實現,更別說一生為它奮斗了。我們要學習的是法布爾老人堅定不移的信念和他刻苦努力為了實現理想而奮斗的精神。
    讓我們記住這本昆蟲記吧!
    讀后感昆蟲記小學篇篇十八
    假期里,我讀了一本法布爾的書,叫《昆蟲記》,我特別喜歡這本書,里面講了許許多多昆蟲的秘密和一些昆蟲的習性,讓我知道了許多以前不知道的東西。
    這本書向人們描繪了一個異彩紛呈的昆蟲世界,在這里每一種昆蟲,像蜜蜂、蜘蛛、螳螂等,它們的習性、工作、繁衍、死亡都寫得活靈活現,充滿了靈性和智慧。這也讓我對作者法布爾充滿崇敬之情,他對昆蟲觀察得如此認真、細致,這是常人做不到的。他的成功,取決于嚴謹的治學態(tài)度和堅持不懈的精神,達爾文等一大批科學家對法布爾高度贊賞。我想,在今天我們每一個人無論是對待學習、工作,還是生活,都應該向法布爾學習,這樣才能有所收獲。
    讀后感昆蟲記小學篇篇十九
    《昆蟲記》大家可能都看過,聽過,我也一樣,我平常不留意昆蟲,甚至把它們踩在腳下,直到我看了《昆蟲記》。
    作者法布爾把自己研究過的昆蟲寫入文中,文中法布爾主要寫了昆蟲外表特征、生活習慣和獨特本領,還密切地寫出了它們的巢穴,怎樣從幼蟲變化成成蟲的過程,法布爾都時刻觀察著《昆蟲記》,我明白了:每個昆蟲都是一個值得我們留意的生命,對事物的熱愛以及孜孜不倦的勤奮追求是取得某種成就的前提條件。
    法布爾是一個堅持不懈的人,他的經歷讓我十分感動。他出身微寒,曾經一度因為家庭貧困而輟學,家里人也不支持他的昆蟲記研究。而他靠自己的勤奮和努力,當上了中學老師,擺脫了自己出生寒微的處境,同時又利用業(yè)余時間繼續(xù)自己昆蟲研究,最終用一生的心血寫出了家喻戶曉,人人皆知的巨著――《昆蟲記》。
    看了《昆蟲記》,我知道了人對于自己的目標要勤奮地追求,哪怕那個目標在別人看來是如此微不足道。只要你堅持努力,就一定可以達到目的,最終獲得成功。
    誰會觀察,誰就會找到真理和樂趣,我也要像大作家法布爾一樣,細心觀察,才會有最后的成功。
    讀后感昆蟲記小學篇篇二十
    在語文課本中學習了《蜜蜂》這一課后,我對昆蟲充滿了好奇,就如饑似渴的閱讀了法國著名的昆蟲學家、文學家法布樂的《昆蟲記》這本名著,這部作品用優(yōu)美生動的語言,記錄了他對昆蟲的觀察和發(fā)現。
    《昆蟲記》是法布樂寫的一本關于昆蟲的書,里面記載了兇猛的食肉昆蟲螳螂、會發(fā)光的螢火蟲、靠視力記路的紅螞蟻、吃丈夫的金步甲……看完后讓我記憶最深刻的兩篇是《西班牙甲蟲》、《西緒福斯蟲》。西班牙甲蟲里講的是甲蟲媽媽不顧一切地去保護自己的子女,而甲蟲爸爸早已逃之夭夭;西緒福斯蟲里講的是一位“模范父親”,在西緒福斯蟲的'世界里,它們對家庭都那么忠誠,爸爸和媽媽齊心協力,加入到為一只幼蟲預備食品的找材料和制作工作中去;爸爸參加運輸;媽媽去選取挖洞穴地方時,它守護面包;它幫助掘鑿工作的進行……這讓我懂得在昆蟲的世界里面原來也有懶惰的爸爸和勤勞的爸爸。
    法布爾為了便于自己觀察昆蟲,通過四十年的拼命奮斗在一塊荒涼的土地上建立了自己的“王國”,這里是無數黃蜂和蜜蜂的快樂的獵場。他寫的每一種昆蟲都是在經過了自己認真觀察、研究之后記錄下來的。我一定要向他學習,在生活學習中養(yǎng)成良好的認真觀察的好習慣。
    讀后感昆蟲記小學篇篇二十一
    我最不喜歡的是紅螞蟻。它們很懶惰,平時它們的工作都是黑螞蟻幼蟲做的,紅螞蟻經常偷黑螞蟻幼蟲,把它們當作奴隸,自己就什么活也不干??杀募t螞蟻,真壞??!
    讓我最感動的是蟬。母蟬會生出蟬卵。小蟬要經過四次痛苦的蛻皮,而且在蛻皮過程中還要避開小鳥和螞蟻,最后才能成為一只真正的蟬,但是成為真正的蟬后沒有多久,它們就會衰老而死了。
    法布爾先生書里的昆蟲,給我?guī)砹嗽S多昆蟲知識,讓我知道昆蟲世界是那么的神奇。我真想成為一只小昆蟲,去昆蟲世界中探索更多的奧秘。