實(shí)踐出真知，通過實(shí)際操作我們可以更深入地理解問題。寫一篇完美的總結(jié)，要注重總結(jié)的實(shí)用性和可操作性。最后，附上一些相關(guān)的書籍和資料，供大家深入學(xué)習(xí)。
計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃篇一
我的人才素質(zhì)測評報告中，職業(yè)興趣前三項(xiàng)是研究型(73分)、現(xiàn)實(shí)型(72分)和企業(yè)型(43分)，我的具體情況是：喜歡手腦并用、追根到底，喜歡和觀念和物化材料、實(shí)際物體打交道，好動腦筋，喜歡鉆研，并對其原理作深入的`研究，有鍥而不舍的精神，執(zhí)著。善于觀察別人做事的方式方法，并進(jìn)行分析，揚(yáng)長避短地借鑒有用的想法或者方法，從而快速的提升自己的能力，經(jīng)常深思熟慮、有系統(tǒng)地去解決問題。偏重于研究或新產(chǎn)品的開發(fā)，很喜歡設(shè)計(jì)復(fù)雜的各類機(jī)械設(shè)備。做事上喜歡有自己獨(dú)到的見解，而不喜歡受別人的指揮或干涉。喜歡在實(shí)際生活中發(fā)揮才干，樂于解決生活中的疑難問題。好奇心很強(qiáng)，聰明，且經(jīng)驗(yàn)豐富，遇到困難堅(jiān)持不懈直至解決。對人直率，不擅言辭，一般不喜歡與人密切或者頻繁地交往，有時有孤僻的傾向。喜歡創(chuàng)造性的工作，認(rèn)真負(fù)責(zé)，有理性，有恒心。
職業(yè)能力。
我的人才素質(zhì)測評報告結(jié)果顯示，積極學(xué)習(xí)能力得分較高，書面表達(dá)能力得分較低，我的具體情況是：學(xué)習(xí)新知識，并能很快運(yùn)用新知識。注意傾聽他人說話，充分理解要點(diǎn)，適當(dāng)提問，不隨意打斷。權(quán)衡各種方案的得失利弊，并從中選出最優(yōu)。
個人特質(zhì)。
我的人才素質(zhì)測評報告結(jié)果顯示偏向于內(nèi)向、直覺、情感、知覺。我的具體情況是比較敏感，非常崇尚內(nèi)心的平和，看重個人的價值，忠誠，理想化，一旦做出選擇，就會督促自己完成。外表看起來沉默而冷靜，但內(nèi)心非常柔軟，善良有同情心，善解人意。期望與他人建立有深度、真實(shí)、共同進(jìn)步的關(guān)系，希望參與有助于自己及他人的進(jìn)步和內(nèi)在發(fā)展的事，重視和感激那些能夠理解我價值的人。個性鮮明，好奇心強(qiáng)，創(chuàng)造力突出，思維開闊，有遠(yuǎn)見，樂于探索事物的可能性，致力于追尋自己的夢想。一旦全身心地投入一項(xiàng)工作時，往往發(fā)揮出沖刺式的干勁，全神貫注，全力以赴。仰賴人、事和思想信仰，一般能夠忠實(shí)履行自己的義務(wù)。但是，對意義不大的日常事務(wù)，做起來有些困難。信奉“理想至上”喜歡幫助別人，善于傾聽和給予建議。喜歡和自己尊敬的人保持頻繁、有意義的交流，。有自己獨(dú)特的生活方式和節(jié)奏，精神世界豐富，在語言方面很有天賦，對內(nèi)心鐘愛的領(lǐng)域可以喜歡到狂熱的程度。
職業(yè)價值觀。
我的人才素質(zhì)測評報告結(jié)果顯示前三項(xiàng)是注重關(guān)系取向、崇尚獨(dú)立取向和最求成就取向。我的具體情況是期望工作的內(nèi)容是能夠給予別人幫助，并希望在這樣的職位上同事之間關(guān)系融洽，大家都有積極的道德觀念和社會服務(wù)意識，是一個期望在工作中能夠獨(dú)立工作、獨(dú)立決策，而且能夠表現(xiàn)出自己的創(chuàng)新，發(fā)揮自己的責(zé)任感、自主性的人。而且能夠以自我監(jiān)督的形式使自己的工作按照自己的計(jì)劃順利進(jìn)行，希望獲得的工作，是能夠看到及時的成果展現(xiàn)，并體驗(yàn)到可能的成就體驗(yàn)。即工作的追求是一種自我實(shí)現(xiàn)，而并非外在特質(zhì)利益的滿足，希望獲得有充分保障的工作(包括擁有良好的工作條件)，比如能夠在一個比較安全和舒適的環(huán)境中工作，能夠獲得應(yīng)有的報酬，能夠有自主決斷的可能性等。而且還希望工作具有多樣性，能夠在工作的范圍內(nèi)做不同的事情，期望在職業(yè)中，獲得管理層的支持，比如獲得充分的培訓(xùn)機(jī)會，能夠在單位的規(guī)定范疇內(nèi)獲得應(yīng)有的待遇。
勝任能力。
我的優(yōu)勢能力我的弱勢能力。
自我分析小結(jié)：個人認(rèn)為大學(xué)教育與市場需要脫鉤現(xiàn)象嚴(yán)重，所以一些除專業(yè)知識外的能力必須培養(yǎng)，這樣才能融入工作，融入社會。
家庭環(huán)境分析。
家里雖然不富裕，但是一家人過得很開心。家里人都很支持我，希望在我大學(xué)畢業(yè)后能夠考取研究生，但是我想畢業(yè)后找工作，了解一下到底自己喜歡什么。
學(xué)校環(huán)境分析。
桂電的學(xué)風(fēng)很好，師資力量強(qiáng)大。
社會環(huán)境分析。
當(dāng)今經(jīng)濟(jì)全球一體化，我國已從工業(yè)化社會進(jìn)入到信息化社會。加上我國加入wto之后國際競爭更加激烈,加上近期的國際金融風(fēng)暴,造成有錢的不愿投資怕夸本，沒錢的做什么都很難。每當(dāng)人類經(jīng)過一次重大變革或一次金融風(fēng)暴后，總是新的機(jī)會在產(chǎn)生，有的機(jī)會在消失。只有那些先知先覺的人才能抓住機(jī)會走向成功，而那些抱著舊觀念不放的將會被社會所淘汰。
職業(yè)環(huán)境分析。
主要實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)：包括電子工藝實(shí)習(xí)、硬件部件設(shè)計(jì)及調(diào)試、計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)訓(xùn)練、課程設(shè)計(jì)、計(jì)算機(jī)工程實(shí)踐、生產(chǎn)實(shí)習(xí)、畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)。
主要專業(yè)實(shí)驗(yàn)：編程與上機(jī)調(diào)試、電子線路、數(shù)字邏輯、微型計(jì)算機(jī)接口技術(shù)、計(jì)算機(jī)組成等。
計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃篇二
職業(yè)規(guī)劃則是這樣一種：見諸于現(xiàn)實(shí)、理想和夢想之上的管理藝術(shù)。作為一名高中生，制定自己的職業(yè)規(guī)劃是非常必要的。職業(yè)規(guī)劃，可以使自己更加認(rèn)識到自己的優(yōu)勢和劣勢;通過努力工作學(xué)習(xí)，能力不斷提高;通過對自身和環(huán)境新的認(rèn)識，在提升自我的同時不斷改進(jìn)自己的職業(yè)規(guī)劃，使職業(yè)生涯規(guī)劃更加合理化、更加能促進(jìn)社會、市場以及自己的發(fā)展。
一、引言。
隨著新的高校畢業(yè)生就業(yè)機(jī)制的形成，獨(dú)立院校計(jì)算機(jī)專業(yè)就業(yè)工作應(yīng)該展望就業(yè)前景、面對嚴(yán)峻形勢、轉(zhuǎn)變工作觀念、改進(jìn)工作方式，提高獨(dú)立學(xué)院計(jì)算機(jī)專業(yè)的就業(yè)指導(dǎo)工作的水平和成效。
二、自我分析。
我是成都理工大學(xué)計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)的一名本科生，性格外向，喜歡廣交朋友，學(xué)習(xí)刻苦，我相信只要付出就一定能夠得到回報，我有著樂觀的生活態(tài)度，喜歡運(yùn)動，喜歡與朋友一起分享我的快樂，我堅(jiān)信有了刻苦的精神就一定能在當(dāng)今的社會立足。
職業(yè)分析。
1、it人才短缺。
(1)世界it人才短缺，需求理性調(diào)整。
(2)我國it人才總量嚴(yán)重不足。
(3)ic人才、網(wǎng)絡(luò)存儲人才、電子商務(wù)人才、信息安全人才、游戲技術(shù)人才嚴(yán)重短缺。
2、市場需求旺盛。
(1)行業(yè)需求穩(wěn)中有變。
(2)企業(yè)需求格局形成。
(3)區(qū)域需求差異顯著。
3、就業(yè)競爭激烈。
(1)買方市場已經(jīng)形成。
(2)就業(yè)格局逐漸明朗。
4、就業(yè)工作滯后。
(1)疏通就業(yè)渠道。
(2)加強(qiáng)就業(yè)指導(dǎo)。
(3)提高學(xué)生素質(zhì)。
5、人才培養(yǎng)脫節(jié)。
(1)本科計(jì)算機(jī)人才培養(yǎng)重在特色。
大學(xué)生就業(yè)市場上，計(jì)算機(jī)人才供需兩旺，買方市場逐步形成，“供大于求”和大學(xué)生“就業(yè)難”的實(shí)質(zhì)不是人才過剩，而是供需結(jié)構(gòu)性失衡。高校計(jì)算機(jī)專業(yè)人才培養(yǎng)應(yīng)瞄準(zhǔn)it人才市場變化，調(diào)整模式，突出特色。面對日益嚴(yán)峻的就業(yè)形勢，大學(xué)生也應(yīng)轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念，“先就業(yè)、再擇業(yè)”。
四、生涯機(jī)會評估。
目前高校計(jì)算機(jī)專業(yè)畢業(yè)生人數(shù)的集聚增加，計(jì)算機(jī)專業(yè)的就業(yè)優(yōu)勢不斷消失，除了人數(shù)增多等客觀因素外，高校專業(yè)設(shè)置、培養(yǎng)模式與市場需求變化的錯位是一個重要因素。而獨(dú)立學(xué)院計(jì)算機(jī)專業(yè)由于高額收費(fèi)、降分錄取及社會對獨(dú)立學(xué)院畢業(yè)生質(zhì)量還不完全認(rèn)同等原因，在就業(yè)工作中會碰到諸多問題。以來，高校計(jì)算機(jī)專業(yè)初次就業(yè)率連年下滑，成為大學(xué)生就業(yè)市場上一大熱點(diǎn)，受到社會各方面的普遍關(guān)注。但值得指出的是，只要專業(yè)知識過硬，就業(yè)前景還是很光明的。
五、職業(yè)目標(biāo)的確定。
依靠自己的專業(yè)知識，進(jìn)入it行業(yè)，先從基礎(chǔ)的程序員做起，逐步發(fā)展，成為網(wǎng)絡(luò)工程師，后創(chuàng)辦自己的公司。
六、職業(yè)目標(biāo)計(jì)劃和實(shí)施。
大學(xué)二年級，在通過大學(xué)英語四級的基礎(chǔ)上努力通過六級考試，下半年要通過國家計(jì)算機(jī)二級考試。學(xué)好必備的專業(yè)基礎(chǔ)知識，通過各種渠道，拓展自己的其他方面知識。尤其是企業(yè)管理方面知識，為自己以后的發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。
大學(xué)三年級，通過國家計(jì)算機(jī)三級考試，掌握更高多的專業(yè)知識，在自身的專業(yè)方面有更深的發(fā)展，了解就業(yè)形勢，做好就業(yè)準(zhǔn)備。
大約四年級，拿到各種必備證書，順利完成學(xué)業(yè)，找到與自己專業(yè)相符的工作。
畢業(yè)十年內(nèi)，努力工作，理論與實(shí)踐相結(jié)合，加強(qiáng)自身的綜合能力，積極表現(xiàn)，爭取提升的機(jī)會，程序員，軟件開發(fā)，軟件工程師……企業(yè)管理人員。后創(chuàng)辦自己的公司。
七、審查、反饋及修正。
工作之路也許會很艱難，尤其是自己的創(chuàng)業(yè)之路，資金會是的阻礙，由于種種的位置困難，創(chuàng)業(yè)時間可以延長至十五年、甚至是二十年，認(rèn)真觀察中國市場，慎重考慮自己的發(fā)展。
八、備選方案。
教師：大學(xué)四年內(nèi)，在完成規(guī)定的學(xué)業(yè)外，考取教師資格證，如果，計(jì)算機(jī)專業(yè)的工作前景太差，就從事教育事業(yè)，教師對于一個女孩子來說無疑是一份不錯的工作。
九、結(jié)束語。
無論將來的就業(yè)形勢如何，現(xiàn)在關(guān)鍵的是打好基礎(chǔ)，用過硬的專業(yè)知識武裝自己，堅(jiān)信自己的選擇，并為之付出努力，相信一定會收獲成功。
計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃篇三
我的人才素質(zhì)測評報告中，職業(yè)興趣前三項(xiàng)是研究型（73分）、現(xiàn)實(shí)型（72分）和企業(yè)型（43分），我的具體情況是：喜歡手腦并用、追根到底，喜歡和觀念和物化材料、實(shí)際物體打交道，好動腦筋，喜歡鉆研，并對其原理作深入的研究，有鍥而不舍的精神，執(zhí)著，善于觀察別人做事的方式方法，并進(jìn)行分析，揚(yáng)長避短地借鑒有用的想法或者方法，從而快速的提升自己的能力，經(jīng)常深思熟慮、有系統(tǒng)地去解決問題。偏重于研究或新產(chǎn)品的開發(fā)，很喜歡設(shè)計(jì)復(fù)雜的各類機(jī)械設(shè)備。做事上喜歡有自己獨(dú)到的見解，而不喜歡受別人的指揮或干涉。喜歡在實(shí)際生活中發(fā)揮才干，樂于解決生活中的疑難問題。好奇心很強(qiáng)，聰明，且經(jīng)驗(yàn)豐富，遇到困難堅(jiān)持不懈直至解決。對人直率，不擅言辭，一般不喜歡與人密切或者頻繁地交往，有時有孤僻的傾向。喜歡創(chuàng)造性的工作，認(rèn)真負(fù)責(zé)，有理性，有恒心。
．職業(yè)能力。
我的人才素質(zhì)測評報告結(jié)果顯示，積極學(xué)習(xí)能力得分較高，書面表達(dá)能力得分較低，我的具體情況是：學(xué)習(xí)新知識，并能很快運(yùn)用新知識。注意傾聽他人說話，充分理解要點(diǎn)，適當(dāng)提問，不隨意打斷。權(quán)衡各種方案的得失利弊，并從中選出最優(yōu)。
．個人特質(zhì)。
我的人才素質(zhì)測評報告結(jié)果顯示偏向于內(nèi)向、直覺、情感、知覺。我的具體情況是比較敏感，非常崇尚內(nèi)心的平和，看重個人的價值，忠誠，理想化，一旦做出選擇，就會督促自己完成。外表看起來沉默而冷靜，但內(nèi)心非常柔軟，善良有同情心，善解人意。期望與他人建立有深度、真實(shí)、共同進(jìn)步的關(guān)系，希望參與有助于自己及他人的進(jìn)步和內(nèi)在發(fā)展的事，重視和感激那些能夠理解我價值的人。個性鮮明，好奇心強(qiáng)，創(chuàng)造力突出，思維開闊，有遠(yuǎn)見，樂于探索事物的可能性，致力于追尋自己的夢想。一旦全身心地投入一項(xiàng)工作時，往往發(fā)揮出沖刺式的干勁，全神貫注，全力以赴。仰賴人、事和思想信仰，一般能夠忠實(shí)履行自己的義務(wù)。但是，對意義不大的日常事務(wù)，做起來有些困難。信奉“理想至上”喜歡幫助別人，善于傾聽和給予建議。喜歡和自己尊敬的人保持頻繁、有意義的交流，。有自己獨(dú)特的生活方式和節(jié)奏，精神世界豐富，在語言方面很有天賦，對內(nèi)心鐘愛的領(lǐng)域可以喜歡到狂熱的程度。
職業(yè)價值觀。
即工作的追求是一種自我實(shí)現(xiàn)，而并非外在特質(zhì)利益的滿足，希望獲得有充分保障的工作(包括擁有良好的工作條件)，比如能夠在一個比較安全和舒適的環(huán)境中工作，能夠獲得應(yīng)有的報酬，能夠有自主決斷的可能性等。而且還希望工作具有多樣性，能夠在工作的范圍內(nèi)做不同的事情，期望在職業(yè)中，獲得管理層的支持，比如獲得充分的培訓(xùn)機(jī)會，能夠在單位的規(guī)定范疇內(nèi)獲得應(yīng)有的待遇。
．勝任能力。
我的優(yōu)勢能力我的弱勢能力。
自我分析小結(jié)：個人認(rèn)為大學(xué)教育與市場需要脫鉤現(xiàn)象嚴(yán)重，所以一些除專業(yè)知識外的能力必須培養(yǎng)，這樣才能融入工作，融入社會。
二、職業(yè)分析。
．家庭環(huán)境分析。
家里雖然不富裕，但是一家人過得很開心。家里人都很支持我，希望在我大學(xué)畢業(yè)后能夠考取研究生，但是我想畢業(yè)后找工作，了解一下到底自己喜歡什么。
學(xué)校環(huán)境分析。
桂電的學(xué)風(fēng)很好，師資力量強(qiáng)大。
．社會環(huán)境分析。
當(dāng)今經(jīng)濟(jì)全球一體化，我國已從工業(yè)化社會進(jìn)入到信息化社會。加上我國加入wto之后國際競爭更加激烈,加上近期的國際金融風(fēng)暴,造成有錢的不愿投資怕夸本，沒錢的做什么都很難。每當(dāng)人類經(jīng)過一次重大變革或一次金融風(fēng)暴后，總是新的機(jī)會在產(chǎn)生，有的機(jī)會在消失。只有那些先知先覺的人才能抓住機(jī)會走向成功，而那些抱著舊觀念不放的將會被社會所淘汰。
職業(yè)環(huán)境分析。
主要實(shí)踐性環(huán)節(jié)：包括電子工藝實(shí)習(xí)、硬件部件設(shè)計(jì)及調(diào)試、計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)訓(xùn)練、課程設(shè)計(jì)、計(jì)算機(jī)工程實(shí)踐、生產(chǎn)實(shí)習(xí)、畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)。
計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃篇四
尊敬的單位領(lǐng)導(dǎo)：
您好！感謝您在百忙之中抽出時間來看我的自薦材料。
我叫xxx，是xx大學(xué)計(jì)算機(jī)學(xué)院的一名學(xué)生，即將面臨畢業(yè)，所學(xué)的專業(yè)是計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)。
四年來，老師的教育及個人的努力下，我具備了扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)知識，系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了c語言、java、c#、匯編語言、asp。net網(wǎng)站開發(fā)與設(shè)計(jì)這類實(shí)踐性課程，并能夠獨(dú)立完成一個小小的綜合設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)；硬件方面學(xué)習(xí)過模擬電子技術(shù)、數(shù)字電子技術(shù)、微機(jī)原理、接口技術(shù)，對計(jì)算機(jī)的工作原理有了初步的了解和認(rèn)識；同時對這些科目也擁有一定的分析和設(shè)計(jì)能力。通過在校期間的試驗(yàn)實(shí)習(xí)和課程設(shè)計(jì)的訓(xùn)練我具備了較強(qiáng)的動手能力在課外時間里我涉獵了大量書籍，不但重視本專業(yè)技能和理論知識的培養(yǎng)，更把提高自己的綜合素質(zhì)放在第一位。經(jīng)過不斷地努力學(xué)習(xí)，在學(xué)科方面取得了優(yōu)異的成績，同時也培養(yǎng)了我嚴(yán)謹(jǐn)?shù)?學(xué)風(fēng)和端正的學(xué)習(xí)態(tài)度。
我非常熱愛我的專業(yè)，并在課外不斷拓展自己的專業(yè)知識，鍛煉實(shí)踐動手能力，通過英語四六級考試和計(jì)算機(jī)四級考試，并計(jì)劃在下學(xué)期參加計(jì)算機(jī)軟考以不斷豐富自己的理論知識。
此外，我還積極參加校內(nèi)的各種活動以及校外的各種社會活動，曾經(jīng)擔(dān)任過系學(xué)生會實(shí)踐部部長，認(rèn)真完成職責(zé)所在的任務(wù)和工作，抓住每一個機(jī)會，使我在實(shí)踐中獲益；向?qū)嶋H困難挑戰(zhàn)，讓我在挫折中成長，借以去磨練自己，培養(yǎng)自己戰(zhàn)勝各種困難的信心。通過各種活動培養(yǎng)了我的做人做事的能力，要做事先得學(xué)會做人。
貴公司在本行業(yè)中有著重要的地位，并有著遠(yuǎn)大的發(fā)展前途。我從多方獲悉貴公司十分重視人才，有著良好的用人機(jī)制和發(fā)展氛圍。自己就迫切希望成為貴公司的一員，為貴公司的發(fā)展盡職盡責(zé)，用自己的智慧去為公司美好的未來作出貢獻(xiàn)。一個年輕的我，一個富有朝氣的我，一個充滿自信的我，一定會為公司注入新的活力。各種日常寫作指導(dǎo),教您怎樣寫給我一次機(jī)遇，還您一個奇跡。我衷心期待著貴公司的答復(fù)。
基于我所學(xué)的專業(yè)及意向，我求職的方向?yàn)椋河?jì)算機(jī)類工作及其相關(guān)方向。
最后祝貴公司事業(yè)蒸蒸日上！
此致
敬禮!
求職人：xxx。
20xx年xx月xx日。
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計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃篇五
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好，我叫xx，我是一名計(jì)算機(jī)專業(yè)的學(xué)生，在大學(xué)所學(xué)的專業(yè)是計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)，看到貴公司正在招聘一名數(shù)據(jù)庫管理的工作，所以我寫了這封求職信，爭取可以到貴公司從事數(shù)據(jù)庫應(yīng)用與管理的工作。
我是一個活潑開朗、樂觀向上、敢于挑戰(zhàn)自己的人，大學(xué)時期喜歡參加各種活動，例如：登山、足球、無償獻(xiàn)血等有公益性的活動，獲得過學(xué)校的新鮮人新風(fēng)采獎。
在專業(yè)知識的學(xué)習(xí)上，經(jīng)過四年計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)的學(xué)習(xí)，主修的課程有c語言、java語言、數(shù)據(jù)庫結(jié)構(gòu)、系統(tǒng)結(jié)構(gòu)學(xué)、數(shù)據(jù)庫原理學(xué)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)等語言以外，還選修了數(shù)據(jù)挖掘?qū)W、數(shù)據(jù)倉庫學(xué)。
所以對于數(shù)據(jù)庫的管理，我相信自己可以勝任的。
至于實(shí)習(xí)方面，我曾經(jīng)到xx網(wǎng)絡(luò)公司從事了跟云數(shù)據(jù)庫開發(fā)相關(guān)的工作實(shí)習(xí)了一個學(xué)期，對“云”數(shù)據(jù)庫有了新的認(rèn)識。所以，對于數(shù)據(jù)庫管理有自己獨(dú)到的一些見解，相信自己可以勝任貴公司的工作。
最后，感謝經(jīng)理看完我的計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)的求職信，希望您可以給我一次到貴公司工作的機(jī)會，謝謝!
此致
敬禮!
求職人：
xxxx年xx月xx日。
附：注意事項(xiàng)。
e)不要將自己的blog地址留給求職單位;。
f)如果對方?jīng)]有問到，無須向?qū)Ψ浇榻B自己所在年級。也許對方只要求是畢業(yè)生，但是會在了解你之后發(fā)現(xiàn)你很適合該公司，便會考慮讓你在公司內(nèi)部先作實(shí)習(xí);若是自己在求職信中挑明還沒有畢業(yè)，那么無異于將自己的前途的更多可能扼殺掉。
計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃篇六
(1)、出生背景
我來自中國內(nèi)陸省份，出生在一個相對比較落后小縣城里，雖然家鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)不是很發(fā)達(dá)，但由于距離市區(qū)比較近，還是感覺到了改革開放30年對中國產(chǎn)生巨大影響。在思想上雖然不是特潮流那種，但是對于新生事物基本可以接受。家里條件在小縣城里來說還算過得去，所以在小時候并沒有吃過多少苦。我知道如果進(jìn)入社會之后我這樣經(jīng)歷是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，社會是復(fù)雜，對于我們這些大學(xué)生來說要各種經(jīng)歷都要去嘗試，所以我希望在接下來三年時間里能夠鍛煉自己，加強(qiáng)自己獨(dú)立生存能力，和自我解決問題能力。
(2)、性格與能力
我性格并不是那種外向類型，很多東西我都愿意自己一個人體會與經(jīng)歷，有時候會把自己排除在集體之外。還有我并不喜歡和別人交流，也很難接受別人意見，比較獨(dú)斷獨(dú)行。對一些事物有時候就是三分鐘熱情，有些時候不能堅(jiān)持自己最初定下目標(biāo)。但我有一種不服輸性格，每一次成功都會給我?guī)砭薮髣恿?，我喜歡超越周圍人。我雖然有時候做事丟三落四，但我在關(guān)鍵時刻能夠打起百分之百精神。還有我喜歡幫助周圍人，并不計(jì)較目前得失，能夠把目光放在遠(yuǎn)方。并且對困難能夠迎難而上，勇敢面對，這是我另一面性格寫照。
飛行器設(shè)計(jì)與工程專業(yè)一般設(shè)有飛行器設(shè)計(jì)、飛行力學(xué)與控制、直升機(jī)設(shè)計(jì)、空氣動力學(xué)、飛行器結(jié)構(gòu)強(qiáng)度等專業(yè)方面，主要研究是各種航天飛行器，包括人造衛(wèi)星、宇宙飛船、空間站、深空探測器運(yùn)載火箭、航天飛機(jī)等空間飛行器及導(dǎo)彈設(shè)計(jì)。培養(yǎng)具備較好數(shù)學(xué)、力學(xué)基礎(chǔ)知識和飛行器工程基本理論及飛行器總體結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)與強(qiáng)度分析、試驗(yàn)?zāi)芰?，能從事飛行器(包括航天器與運(yùn)載器)總體設(shè)計(jì)、結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)與研究、結(jié)構(gòu)強(qiáng)度分析與試驗(yàn)，并有從事通用機(jī)械設(shè)計(jì)及制造高級工程技術(shù)人員和研究人員。
(1)、就業(yè)方向：
畢業(yè)生一般可從事飛行器結(jié)構(gòu)工程、民用機(jī)械、交通運(yùn)輸工程、船舶與海洋工程、工業(yè)與民用建筑工程、軟件工程等方面設(shè)計(jì)與科研、教學(xué)工作，從事航天器、火箭、導(dǎo)彈等設(shè)計(jì)、實(shí)驗(yàn)、研究、運(yùn)行維護(hù)等工作，還可從事航空和其他國民經(jīng)濟(jì)部門技術(shù)和管理工作。
(2)、專業(yè)培養(yǎng)要求：
1.掌握飛行器設(shè)計(jì)基本理論、基本知識;
2掌握飛行器結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)分析方法;
3.具有飛行器設(shè)計(jì)基本能力;
4.熟悉航空航天飛行器設(shè)計(jì)方針、政策和法規(guī);
5.熟悉航空航天飛行器設(shè)計(jì)理論前沿、應(yīng)用前景和發(fā)展動態(tài);
6.掌握文獻(xiàn)檢索、資料查詢基本方法，具有一定科學(xué)研究實(shí)際工作能力。
我所讀專業(yè)雖然是我們學(xué)校強(qiáng)項(xiàng)專業(yè)，但是與北航、南航、哈工大、西工大等名校相比較還是很差，然而我“野心”絕對可以征服我在這里每一天，我所做每一件事，既然我改變不了現(xiàn)實(shí)，我也不要現(xiàn)實(shí)改變我自己，我要自己改變自己。讓我一生都是奮斗一生。大學(xué)生對未來應(yīng)該有一個規(guī)劃。在我這一直都樹立著這樣就業(yè)關(guān)：謀生，不應(yīng)該是心為形役;更理想主義應(yīng)該是收獲幸福，互相成全，值得為之奉獻(xiàn)。而我選擇后者。求職應(yīng)聘，學(xué)習(xí)和能力是兩張永久通行證，但在學(xué)歷和能力相差無幾情況下，個性品質(zhì)優(yōu)秀才能被主考官看重。誠實(shí)，感恩，勤奮，自信是做人最起碼準(zhǔn)則。
首先，xx-xx，在大學(xué)期間應(yīng)該學(xué)習(xí)好專業(yè)知識，以飽滿激情準(zhǔn)備向北航研究生奮斗;多參加校園活動，鍛煉自己社會交際能力，并且這樣有利于調(diào)節(jié)整天單調(diào)學(xué)習(xí)氛圍;每天應(yīng)該堅(jiān)持鍛煉身體，它是奮斗基礎(chǔ)，因此最少要形成每天跑步良好習(xí)慣。
其次，xx-2017，在北航繼續(xù)努力深造，認(rèn)真學(xué)習(xí)，并且要時刻鍛煉自己工作能力，以高素質(zhì)、高能力要求來不斷改造自己，因?yàn)樗谖覀冋夜ぷ鲿r會是很重要砝碼。
最后2017-2022，這五年內(nèi)，是自己人生黃金時期，決定著一個人一輩子高度，所以應(yīng)該以工作為自己核心事業(yè)，要不斷學(xué)習(xí)、不斷進(jìn)步，讓自己越來越強(qiáng)大，適應(yīng)社會、適應(yīng)職場生活。
我經(jīng)常對自己說話：個人奮斗制勝、攫取成功精神財(cái)產(chǎn)將永遠(yuǎn)貧富不均。在浩瀚生命之岸，你應(yīng)該自豪地告訴世界，你追求過，你奮斗過，你為輝煌人生從來沒有放棄過希望，從來沒有停止過拼搏。而這個造就了萬物世界也將自豪而欣慰地回答你：只要奮斗不息，人生終將輝煌。讓我們一起來見證，在未來十年中我茁壯成長。
計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃篇七
我們要到達(dá)哪里？我們要走哪條路？們需要如何走？人走過的一生就如同是在經(jīng)營一個企業(yè)，最終的目標(biāo)讓自己擁有曾經(jīng)所渴望的成就。而在大學(xué)生已經(jīng)不是什么稀奇物的今天，如何讓自己在這個社會上擁有立足之地就非常值得我們?nèi)ニ伎剂?，因此我為自己制作了一份職業(yè)規(guī)劃，讓自己在以后的學(xué)習(xí)工作和生活可以做得更好。
二．自我認(rèn)識
1.興趣愛好和性格特性
我的性格有些內(nèi)向，但有時開朗、活潑，很積極向上，我是一個當(dāng)代大學(xué)生，平時、是家里最大的希望——成為有用之才。業(yè)余愛好、讀書、聽音樂、散步，喜歡看小說、散文，尤其愛看雜志類的書籍，平時與人友好相處，喜歡創(chuàng)新，動手能力較強(qiáng)，做事認(rèn)真、投入，但缺乏毅力、恒心，又時多愁善感。
2.職業(yè)價值觀
我們當(dāng)代的大學(xué)生正處于面臨人生發(fā)展最為關(guān)鍵的時期。時代要求我們在學(xué)習(xí)生活各個方面對和思考如何正確處理個體與社會的關(guān)系等一系列重大問題。我們要學(xué)會生存的技能，學(xué)會學(xué)習(xí)的潛力，學(xué)會創(chuàng)新與創(chuàng)造，學(xué)會奉獻(xiàn)。這些都是我們面向未來面向社會所必須具有的最基本最重要的品質(zhì)。這要求我們大學(xué)生必須從現(xiàn)在做起，樹立正確的人生價值觀，樹立積極進(jìn)取、樂觀向上、厚德載物、自強(qiáng)不息的人生態(tài)度。實(shí)事求是、善于總結(jié)，把工作做得更好。
大學(xué)是一個人成長、成熟和發(fā)展的時期，也是認(rèn)識自我，選擇自己以后職業(yè)生涯的最重要的時機(jī)。在進(jìn)入大學(xué)之初，我們最應(yīng)該做的就是不斷地從各種角度去認(rèn)識自己，不管是心理、生理還是能力方面。只有在充分的認(rèn)識了自己的能力和性格才可以做出正確的選擇。
我在性格方面，總是任由自己，缺乏自制能力，記憶力差，缺乏靈敏度，其他知識面還不夠廣。我沒有特別擅長的，也沒有特別喜歡的，不知道自己適合什么，不適合什么，導(dǎo)致目前還沒有一個明確的目標(biāo)。
三.個人職業(yè)生涯規(guī)劃
1.大一暑假：參與社會實(shí)踐，鍛煉自己的能力，更多的了解社會形勢。
2.大二上學(xué)期：學(xué)習(xí)英語，準(zhǔn)備大學(xué)英語四級考試；增強(qiáng)個人的專業(yè)素養(yǎng)、鍛煉編程能力。
3.大學(xué)三年級：刻苦學(xué)習(xí)本專業(yè)的專業(yè)基礎(chǔ)知識，努力做到融會貫通。
4.大學(xué)四年級：獨(dú)立認(rèn)真完成畢業(yè)設(shè)計(jì)，撰寫高質(zhì)量畢業(yè)論文。
四．職業(yè)生涯規(guī)劃
1.2016年：利用一年左右的時間，經(jīng)過不斷努力嘗試，初步找到適合自身發(fā)展的工作環(huán)境崗位。
2.2017～2020年：利用四年左右的時間，在所工作項(xiàng)目小組努力工作，熟練處理本職務(wù)工作，熟練企業(yè)運(yùn)作機(jī)制及企業(yè)文化。
3.2021～2025年：利用五年左右的時間，，進(jìn)一步提升職業(yè)能力，形成自己的管理理念，進(jìn)一步鍛煉演講水平，學(xué)會與公司決策層有直接流暢的溝通，具備應(yīng)對突發(fā)事件的心理素質(zhì)和能力，有廣泛的社交范圍。
五.評估與反饋
1.職業(yè)目標(biāo)評估：假如我沒有按期達(dá)到我規(guī)劃的目標(biāo)，若三年之內(nèi)，我將繼續(xù)朝目標(biāo)奮斗。否則我會考慮重新制定規(guī)劃目標(biāo)和計(jì)劃。
2.其他因素評估：隨時了解情況，當(dāng)問題出現(xiàn)時，做出適當(dāng)?shù)倪x擇。
六.結(jié)束語
總體來說，前途是光明的，道路是曲折的。和我一樣有這樣美麗夢想的人有很多很多。但是，隨著中國逐漸成為全球it企業(yè)關(guān)注的重心，也逐漸步入全球it研究中心的角色。良好的國內(nèi)經(jīng)濟(jì)環(huán)境使中國it行業(yè)市場繼續(xù)保持平穩(wěn)的增長，中國it行業(yè)市場具有良好的發(fā)展前景。因此，還需要更多的與該行業(yè)有關(guān)的人才，中國軟件與it服務(wù)市場還將吸引眾多的進(jìn)入者。
機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存，大浪淘沙，唯有具備實(shí)力者才可脫穎而出！相信自己??！
計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃書
一、引言
隨著新的高校畢業(yè)生就業(yè)機(jī)制的形成，獨(dú)立院校計(jì)算機(jī)專業(yè)就業(yè)工作應(yīng)該展望就業(yè)前景、面對嚴(yán)峻形勢、轉(zhuǎn)變工作觀念、改進(jìn)工作方式，提高獨(dú)立學(xué)院計(jì)算機(jī)專業(yè)的就業(yè)指導(dǎo)工作的水平和成效。
二、自我分析
我是成都理工大學(xué)計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)的一名本科生，性格外向，喜歡廣交朋友，學(xué)習(xí)刻苦，我相信只要付出就一定能夠得到回報，我有著樂觀的生活態(tài)度，喜歡運(yùn)動，喜歡與朋友一起分享我的快樂，我堅(jiān)信有了刻苦的精神就一定能在當(dāng)今的社會立足。
三、職業(yè)分析
1、it人才短缺
(1)世界it人才短缺，需求理性調(diào)整
(2)我國it人才總量嚴(yán)重不足
(3)ic人才、網(wǎng)絡(luò)存儲人才、電子商務(wù)人才、信息安全人才、游戲技術(shù)人才嚴(yán)重短缺
2、市場需求旺盛
(1)行業(yè)需求穩(wěn)中有變
(2)企業(yè)需求格局形成
(3)區(qū)域需求差異顯著
3、就業(yè)競爭激烈
(1)買方市場已經(jīng)形成
(2)就業(yè)格局逐漸明朗
4、就業(yè)工作滯后
(1)疏通就業(yè)渠道
(2)加強(qiáng)就業(yè)指導(dǎo)
(3)提高學(xué)生素質(zhì)
5、人才培養(yǎng)脫節(jié)
(1)本科計(jì)算機(jī)人才培養(yǎng)重在特色
大學(xué)生就業(yè)市場上，計(jì)算機(jī)人才供需兩旺，買方市場逐步形成，“供大于求”和大學(xué)生“就業(yè)難”的實(shí)質(zhì)不是人才過剩，而是供需結(jié)構(gòu)性失衡。高校計(jì)算機(jī)專業(yè)人才培養(yǎng)應(yīng)瞄準(zhǔn)it人才市場變化，調(diào)整模式，突出特色。面對日益嚴(yán)峻的就業(yè)形勢，大學(xué)生也應(yīng)轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念，“先就業(yè)、再擇業(yè)”。
四、生涯機(jī)會評估
目前高校計(jì)算機(jī)專業(yè)畢業(yè)生人數(shù)的集聚增加，計(jì)算機(jī)專業(yè)的就業(yè)優(yōu)勢不斷消失，除了人數(shù)增多等客觀因素外，高校專業(yè)設(shè)置、培養(yǎng)模式與市場需求變化的錯位是一個重要因素。而獨(dú)立學(xué)院計(jì)算機(jī)專業(yè)由于高額收費(fèi)、降分錄取及社會對獨(dú)立學(xué)院畢業(yè)生質(zhì)量還不完全認(rèn)同等原因，在就業(yè)工作中會碰到諸多問題。2002年以來，高校計(jì)算機(jī)專業(yè)初次就業(yè)率連年下滑，成為大學(xué)生就業(yè)市場上一大熱點(diǎn)，受到社會各方面的普遍關(guān)注。但值得指出的是，只要專業(yè)知識過硬，就業(yè)前景還是很光明的。
五、職業(yè)目標(biāo)的確定
依靠自己的專業(yè)知識，進(jìn)入it行業(yè)，先從最基礎(chǔ)的程序員做起，逐步發(fā)展，成為網(wǎng)絡(luò)工程師，最后創(chuàng)辦自己的公司。
六、職業(yè)目標(biāo)計(jì)劃和實(shí)施
大學(xué)二年級，在通過大學(xué)英語四級的基礎(chǔ)上努力通過六級考試，下半年要通過國家計(jì)算機(jī)二級考試。學(xué)好必備的專業(yè)基礎(chǔ)知識，通過各種渠道，拓展自己的其他方面知識。尤其是企業(yè)管理方面知識，為自己以后的發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。
大學(xué)三年級，通過國家計(jì)算機(jī)三級考試，掌握更高多的專業(yè)知識，在自身的專業(yè)方面有更深的發(fā)展，了解就業(yè)形勢，做好就業(yè)準(zhǔn)備。
大約四年級，拿到各種必備證書，順利完成學(xué)業(yè)，找到與自己專業(yè)相符的工作。
畢業(yè)十年內(nèi)，努力工作，理論與實(shí)踐相結(jié)合，加強(qiáng)自身的綜合能力，積極表現(xiàn)，爭取提升的機(jī)會，程序員，軟件開發(fā)，軟件工程師企業(yè)管理人員。最后創(chuàng)辦自己的公司。
七、審查、反饋及修正
工作之路也許會很艱難，尤其是自己的創(chuàng)業(yè)之路，資金會是最大的阻礙，由于種種的位置困難，創(chuàng)業(yè)時間可以延長至十五年、甚至是二十年，認(rèn)真觀察中國市場，慎重考慮自己的發(fā)展。
八、備選方案
教師：大學(xué)四年內(nèi)，在完成規(guī)定的學(xué)業(yè)外，考取教師資格證，如果，計(jì)算機(jī)專業(yè)的工作前景太差，就從事教育事業(yè)，教師對于一個女孩子來說無疑是一份不錯的工作。
九、結(jié)束語
無論將來的就業(yè)形勢如何，現(xiàn)在最關(guān)鍵的是打好基礎(chǔ)，用過硬的專業(yè)知識武裝自己，堅(jiān)信自己的選擇，并為之付出努力，相信一定會收獲成功。
一、前言
就業(yè)壓力日趨激烈的今天，一個良好的職業(yè)規(guī)劃無疑增加了一份自信。身為大學(xué)生的我們，在一天天消磨時光的日子里，不如多學(xué)習(xí)點(diǎn)知識來充實(shí)自己.未來掌握在自己手中，趁現(xiàn)在還年輕，趕緊為自己的未來之路定好一個方向，一個好的規(guī)劃就像燈塔一樣為我們指明了方向，我們可以按照這個方向奮斗！
二、自我剖析
1）興趣愛好：
看書，聽音樂，網(wǎng)站設(shè)計(jì)，編程
2）特長：
數(shù)據(jù)庫維護(hù)管理，網(wǎng)站建設(shè)、熟悉c 、java語言，c#語言。
3）在工作和學(xué)習(xí)中的優(yōu)勢：
1. 辦事精確，希望第一次就能把工作做好
2. 樂意遵循確定的日常安排和傳統(tǒng)的方針政策，是組織忠誠的維護(hù)者、支持者
3. 每次都能十分專注地把注意力集中在一個項(xiàng)目或任務(wù)上
4. 特別能夠?qū)Ｐ募?xì)致地工作，可以不需要別人的合作獨(dú)立工作
5. 靈敏的組織能力
6. 一絲不茍、認(rèn)真專注地對待具體問題、事實(shí)和細(xì)節(jié)
7. 相信傳統(tǒng)模式的可取之處，并且能夠遵循傳統(tǒng)模式
8. 非常強(qiáng)的責(zé)任意識；別人可以信任你實(shí)現(xiàn)自己的諾言
9. 通情達(dá)理、視角現(xiàn)實(shí)
10. 有穩(wěn)定平和的心態(tài)
4） 在工作和學(xué)習(xí)中的不足：
1. 對需要很長時間才能完成的任務(wù)缺乏耐心
2. 有時會由于近期目標(biāo)而忽略長遠(yuǎn)需要
3. 不愿意促成必要的改變，不愿意支持有風(fēng)險的行為
4. 對自己及自己對組織的貢獻(xiàn)估計(jì)過低
5. 缺乏挑戰(zhàn)精神，對失敗和挫折的承受力差
6.缺乏相應(yīng)的工作經(jīng)驗(yàn)
5）相應(yīng)措施：
針對我的缺點(diǎn)與不足，我應(yīng)該采取一定的措施來彌補(bǔ)我的缺陷：
1. 避免墨守陳規(guī)，需要嘗試新的東西 ；要有開放態(tài)度，敢于嘗試探索新的可能性
2. 對那些與我觀點(diǎn)不同的人保持足夠的耐心和虛心
3. 適合的時候，主動承擔(dān)一些工作
4. 正確看待失敗，碰到困難不隨意放棄
5. 增強(qiáng)做事的靈活性，學(xué)會變通的看待和接受新事物
三、職業(yè)傾向分析
適合的崗位性質(zhì)：
· 工作環(huán)境穩(wěn)定，不需要太多的冒險和變動，最好依照經(jīng)驗(yàn)和規(guī)律解決事情
· 有較多的獨(dú)立工作時間，可以專心的完成整個項(xiàng)目或任務(wù)
· 工作對象是具體的產(chǎn)品或服務(wù)，工作成果要有形并且可以衡量
· 要有明確的工作目標(biāo)和清晰的組織結(jié)構(gòu)層次
· 工作有足夠的準(zhǔn)備和實(shí)施時間，在交付成果之前能夠進(jìn)行自我成就評估
四、職業(yè)目標(biāo)選擇
根據(jù)興趣和適合我的崗位，初步定下適合我的職業(yè)有這些：
1、 c#軟件工程師：比較數(shù)據(jù)庫管理而言我更喜愛編程
2、 程序員
3、網(wǎng)站設(shè)計(jì)師：我個人愛好網(wǎng)頁設(shè)計(jì)，photoshop
5、軟件測試員：學(xué)過軟件測試，對數(shù)據(jù)庫以及編程都很熟悉或者說是精通，然而不是太有耐心，對這個行業(yè)不是太感興趣。
6、網(wǎng)絡(luò)工程師
五、未來四年職業(yè)規(guī)劃
六、總結(jié)
要做任何事，只說不做到頭來都會是一場空。然而，現(xiàn)實(shí)是未知多變的，定出的目標(biāo)計(jì)劃隨時都可能遭遇問題，要求有清醒的頭腦。一個人，若要獲得成功，必須拿出勇氣，付出努力、拼搏、奮斗。而且個人的目標(biāo)和規(guī)劃并不能從職業(yè)規(guī)劃中全部體現(xiàn)出來，有些事情需要平時的積累和提升，到時間到的時候才能水到渠成的實(shí)現(xiàn)。正所謂厚積而薄發(fā)，零時抱佛腳并不是實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的好方法。
一、自我認(rèn)知
（二）職業(yè)價值觀。
在潮底的時候則要有向高峰沖擊的信心和行動。誰會想到若干年后，他為中國設(shè)計(jì)一副嶄新的藍(lán)圖呢?比爾·蓋茨中途退學(xué)時，誰會想到他能成為世界首富呢?這樣的例子多得數(shù)不勝數(shù)，世界上什么樣的奇跡都可能發(fā)生，其前提只有一點(diǎn)：我還活著，我要努力行動，我有信心，這是人一生中最最寶貴的財(cái)富。 最后，正確認(rèn)識學(xué)習(xí)我們社會主義核心價值觀，具體體現(xiàn)是學(xué)習(xí)“八榮八恥”。 以熱愛祖國為榮，以危害祖國為恥；以服務(wù)人民為榮，以背離人民為恥；以崇尚科學(xué)為榮，以愚昧無知為恥；以辛勤勞動為榮，以好逸惡勞為恥；以遵紀(jì)守法為榮，以違法亂紀(jì)為恥；以艱苦奮斗為榮，以驕奢淫逸為恥。作為當(dāng)代大學(xué)生，我們只有牢固地樹立社會主義榮辱觀，才能成為具有高尚思想品質(zhì)和良好道德修養(yǎng)，掌握現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)知識和扎實(shí)本領(lǐng)的優(yōu)秀人才，才能實(shí)現(xiàn)青年的遠(yuǎn)大理想，才能夠承擔(dān)起實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的重任。 當(dāng)代，我們的社會生活發(fā)生日新月異的變化，多種文化的影響和沖擊，經(jīng)濟(jì)全球化，生活方式的改變等。我們要在未來不確知的時間中何去何從，是每個人應(yīng)該考慮的問題。樹立正確的價值觀重于泰山。
（三）技能認(rèn)知與自我認(rèn)知
大學(xué)是一個人成長、成熟和發(fā)展的時候，也是認(rèn)知自我、選擇自己以后職業(yè)生涯的最重要的時機(jī)。在進(jìn)入大學(xué)之初，我們最應(yīng)該做的就是不斷地從各種角度去認(rèn)知自己，不管是心理、生理還是能力方面，只有充分的認(rèn)知了自己的能力和性格，才可以做出最正確的選擇，指導(dǎo)自己去學(xué)習(xí)、發(fā)展，正確地發(fā)展自己的能力，建構(gòu)自己以后的目標(biāo)。大學(xué)生涯的職業(yè)規(guī)劃是一個大學(xué)生最重要的任務(wù)之一，應(yīng)該得到我們的充分重視。
當(dāng)我從自己所做的學(xué)生工作中認(rèn)識到這一點(diǎn)的時候，我就經(jīng)常有意識的去反思自己，有意識的去規(guī)劃自己要做的事情。，我發(fā)現(xiàn)身邊的很多人在抱怨天天都很忙，卻不知道忙的意義在哪里，自己又從中得到了什么，我就開始反思自己，其實(shí)，我也是一樣，雖然在學(xué)生會有職務(wù)，天天很忙，但是想到卸任之后我還能干什么時，我又迷惘了，所以我選擇了大學(xué)生自我認(rèn)知與發(fā)展這門課，希望幫助自己規(guī)劃接下來的短暫而寶貴的大學(xué)時光。
我是一個開朗的男孩，有責(zé)任心，善于管理，細(xì)心可以觀察到別人發(fā)現(xiàn)不到的細(xì)微變化，學(xué)習(xí)能力強(qiáng)，接受新事物力強(qiáng)，有極大的抗挫折力。不足，性格方面，總是任由自己，缺乏自制能力，記憶力差，缺乏靈敏度，其他知識面還不夠廣，可是，我沒有特別擅長的`，也沒有特別喜歡的，不知道自己適合什么，不適合什么，導(dǎo)致目前還沒有一個明確的目標(biāo)。只能說比較喜歡設(shè)計(jì)方面的，可是專業(yè)是信息與計(jì)算科學(xué)，我對計(jì)算機(jī)又不感冒，所以對未來從事的具體方向沒有想法。在某些觀點(diǎn)看來，社會的不光彩面讓我有些畏懼走向社會。而又不得不為了生存去面對，現(xiàn)實(shí)上我認(rèn)為，在有一定經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)的前提下可以根據(jù)自己的愛好選擇職業(yè)。
二、人生發(fā)展環(huán)境分析
（一）個人發(fā)展環(huán)境分析（家庭、學(xué)校）
家庭環(huán)境
各方面條件都較好，父母都以身作則,很有上進(jìn)心，對我成長發(fā)展都有利。
學(xué)校環(huán)境
我就讀于一所信息類?？圃盒＃瑢W(xué)校注重實(shí)踐，管理嚴(yán)格，實(shí)行雙證書制度，為我們的發(fā)展提供了很大空間。
（二）職業(yè)發(fā)展環(huán)境分析（社會、專業(yè)現(xiàn)狀）
社會一般環(huán)境：
中國政治穩(wěn)定，經(jīng)濟(jì)持續(xù)發(fā)展。在全球經(jīng)濟(jì)一體化環(huán)境中的重要角色。經(jīng)濟(jì)發(fā)展有強(qiáng)勁的勢頭，加入wto后，會有大批的外國企業(yè)進(jìn)入中國市場，中國的企業(yè)也將走出國門。
職業(yè)特殊社會環(huán)境：
廣闊。
要在中國發(fā)展企業(yè)，必須要適合中國的國情，這就要求管理的科學(xué)性與藝術(shù)性和環(huán)境動態(tài)適應(yīng)相結(jié)合。因此，受中國市場吸引進(jìn)入的大批外資企業(yè)都面臨著本土化改造的任務(wù)。這就為準(zhǔn)備去計(jì)算機(jī)工作的人員提供了很多機(jī)會。
三、個人職業(yè)生涯規(guī)劃
（一）職業(yè)目標(biāo)與選擇
職務(wù)目標(biāo)：著名外資企業(yè)高級計(jì)算機(jī)人員
第一至第二年 到網(wǎng)絡(luò)公司去鍛煉自己,注重知識實(shí)踐能力的培養(yǎng),提高素質(zhì)
第三年至第五年 通過不斷學(xué)習(xí)到更好學(xué)習(xí)技術(shù)發(fā)展自己
以自己原有的實(shí)力和不斷積累的知識和經(jīng)驗(yàn)，尋求更高層次的發(fā)展 終生學(xué)習(xí)。
積極參加實(shí)踐活動，提高動手能力和實(shí)踐能力；
參加培訓(xùn)，考證并掌握有關(guān)的扎實(shí)的基礎(chǔ)知識；
認(rèn)真學(xué)習(xí)英語，口語過關(guān)，方便出國后交流
鍛煉口語與交際能力，表達(dá)能力；
掌握扎實(shí)的基礎(chǔ)知識和精深的專業(yè)知識
（二）職業(yè)發(fā)展路徑與策略
計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)類專業(yè)畢業(yè)生的職業(yè)發(fā)展路線基本上有三條路線：
第二類路線，由技術(shù)轉(zhuǎn)型為管理，這種轉(zhuǎn)型尤為常見于計(jì)算機(jī)行業(yè)，比方說編寫程序，是一項(xiàng)腦力勞動強(qiáng)度非常大的工作，隨著年齡的增長，很多從事這個行業(yè)的專業(yè)人才往往會感到力不從心，因而由技術(shù)人才轉(zhuǎn)型到管理類人才不失為一個很好的選擇。
第三條路線：自主創(chuàng)業(yè)。這需要各方面因素的促成。
策略 1、網(wǎng)絡(luò)工程方向?qū)I(yè)培養(yǎng)的人才具有扎實(shí)的網(wǎng)終：工程專業(yè)基礎(chǔ)、較好的綜合素質(zhì)；能系統(tǒng)地掌握計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)和通信網(wǎng)終技術(shù)領(lǐng)域的基本理論、基本知識；能掌握各類網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)的組網(wǎng)、規(guī)劃、設(shè)計(jì)、評價的理論、方法與技術(shù)；獲得計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)設(shè)計(jì)、開發(fā)及應(yīng)用方面良好的工程實(shí)踐訓(xùn)練，特別是獲得大型網(wǎng)絡(luò)工程開發(fā)的初步訓(xùn)練。
2、軟件產(chǎn)業(yè)作為信息產(chǎn)業(yè)的核心，是國民經(jīng)濟(jì)信息化的基礎(chǔ)，它已經(jīng)涉足工業(yè)、農(nóng)業(yè)、商業(yè)、金融、科教衛(wèi)生、國防和百姓生活等各個領(lǐng)域。本專業(yè)方向就是學(xué)習(xí)如何采用先進(jìn)的工程化方法進(jìn)行軟件開發(fā)和軟件生產(chǎn)。
3、計(jì)算機(jī)軟件主流開發(fā)技術(shù)、軟件工程、軟件項(xiàng)目過程管理等基本知識與技能，熟練掌握先進(jìn)的軟件開發(fā)工具、環(huán)境和軟件工程管理方法，培養(yǎng)學(xué)生系統(tǒng)的軟件設(shè)計(jì)與項(xiàng)目實(shí)施能力，勝任軟件開發(fā)、管理和維護(hù)等相關(guān)工作的專業(yè)性軟件工程高級應(yīng)用型人才。
4、信息工程網(wǎng)絡(luò)與信息安全方向是以信息安全技術(shù)和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)為基礎(chǔ)，以信息安全和網(wǎng)絡(luò)協(xié)議、網(wǎng)絡(luò)產(chǎn)品的研究、開發(fā)、運(yùn)行、管理和維護(hù)為學(xué)習(xí)和研究對象，掌握網(wǎng)絡(luò)中實(shí)現(xiàn)信息安全的相關(guān)技術(shù)。要求學(xué)生系統(tǒng)的學(xué)習(xí)信息科學(xué)和通信系統(tǒng)的基本理論和基本知識，使學(xué)生受到嚴(yán)格的科學(xué)試驗(yàn)訓(xùn)練和科學(xué)研究初步訓(xùn)練，具有從事信息安全和網(wǎng)絡(luò)工程綜合設(shè)計(jì)、開發(fā)、維護(hù)及應(yīng)用等基本能力的高級應(yīng)用型技術(shù)人才。
四、具體實(shí)施辦法
（一）具體實(shí)施程度及把握進(jìn)度
1、認(rèn)真實(shí)踐。
2、工作期間要不斷學(xué)習(xí)更多的知識，提高自己專業(yè)能力和其他各方面的能力。
3、 擴(kuò)大交際圈，培養(yǎng)扎實(shí)的朋友情。
4、通過各種途徑關(guān)注計(jì)算機(jī)專業(yè)的發(fā)展?fàn)顩r及動態(tài)方向 。
5、 開拓創(chuàng)新，多觀察細(xì)節(jié)，善于捕捉特殊點(diǎn)。
6、多交流，積累經(jīng)驗(yàn)、拓寬眼界。
7、學(xué)會分析、處理問題，學(xué)會觀察生活
1、 參加各種比賽。書本的知識如果沒有充分的實(shí)踐，那只是紙上談兵，
毫無用處。參加比賽就是這樣的一種將知識轉(zhuǎn)化為自身技能的一種最
有效的途徑。我們以后都要走出學(xué)校去參加工作，工作中我們必須得
具一定的專業(yè)知識和職業(yè)素養(yǎng)，比賽中可以讓我們很好的鞏固知識，
發(fā)展專業(yè)技能，學(xué)會相互的協(xié)作。也可以在很大程度上幫我克服統(tǒng)籌
能力差這個劣勢。
2、 多讀書。讀書不僅可以增加一個人的專業(yè)和課外知識，更重要的，
是可以從根本上增加一個人底蘊(yùn)和內(nèi)涵。其實(shí)一個大學(xué)生的知識很少
是從書本上學(xué)到了，很大一部分知識是從圖書館浩如煙海的書架中學(xué)
到的，那才是最主要的知識來源。大學(xué)生和其他沒上過大學(xué)的人的區(qū)
別就是底蘊(yùn)和內(nèi)涵，這個可以從說話中看出，讀書就是增加底蘊(yùn)內(nèi)涵
的最好也是最有效的途徑。
3、 不斷去參加面試。多去參加面試，面試是鍛煉一個人臨場反應(yīng)的最
好的方式，通過不斷的面試也可以知道自己的優(yōu)勢和缺陷所在，只有
挫能力。
（二）完成短期目標(biāo)的計(jì)劃與措施
積極參加實(shí)踐活動，提高動手能力和實(shí)踐能力；
參加培訓(xùn)，考證并掌握有關(guān)的扎實(shí)的基礎(chǔ)知識；
認(rèn)真學(xué)習(xí)英語，口語過關(guān)，方便出國后交流
鍛煉口語與交際能力，表達(dá)能力；
掌握扎實(shí)的基礎(chǔ)知識和精深的專業(yè)知識 ；
沒有顧全大局的整體發(fā)展方向。認(rèn)知到這點(diǎn)之后我在以后的生活工作中就學(xué)會了相信別人，積極和合作者溝通，做事的時候著眼于大局，分清主次矛盾，把握大局的發(fā)展方向。
（三）完成中長期目標(biāo)的計(jì)劃與措施
第一步：確立自己的人生觀、價值觀和人生目標(biāo)
人生規(guī)劃的目的就是要實(shí)現(xiàn)自己的人生目標(biāo)，也是人生規(guī)劃的基礎(chǔ)和原則。人的人生觀、價值觀和人生目標(biāo)會隨年齡的增長、對社會的認(rèn)識不斷的改變和清晰。人生規(guī)劃也應(yīng)該根據(jù)這些進(jìn)行相應(yīng)的調(diào)整和改進(jìn)。
第二步：充分了解自己、分析自己。確定自己的性格特質(zhì)與天賦。
主要的方法是: 自問；自己冷靜下來總結(jié)自己；
問他：讓別人給你中肯的評價
專業(yè)：通過專業(yè)人員幫助你總結(jié)
第三步：詳細(xì)制定自己的人生規(guī)劃，最好是細(xì)化到各個年齡段。
第四步：發(fā)揮自己的優(yōu)勢，以完善自己的素質(zhì)和能力為自己制定的目標(biāo)——行動。
鍛煉自己的注意力，在嘈雜的環(huán)境里也能思考問題，正常工作。在大而嘈雜的辦公室里有意識地進(jìn)行自我訓(xùn)練。
養(yǎng)成良好的鍛煉、飲食、生活習(xí)慣。每天保證睡眠6－8小時，每周鍛煉三次以上。
充分利用自身的工作條件擴(kuò)大社交圈、重視同學(xué)交際圈、重視和每個人的交往，不論身份貴賤和親疏程度。
基于我的專業(yè)和性格、各種素養(yǎng)來考慮，在畢業(yè)之后，理想中的工作是選擇從事于營銷工作，我對自己的專業(yè)可以說是很有興趣，興趣是最好的老師，我相信我可以把自己的工作做好，并且有一定的發(fā)展前景，成為一名營銷總監(jiān)。
在積累了一定的經(jīng)驗(yàn)和資金之后，我會選擇創(chuàng)業(yè)。在別人手下干事，你永遠(yuǎn)只是個打工者，只有自己創(chuàng)業(yè)，才可以將很多想法付諸于實(shí)踐，去檢驗(yàn)自己，不受別人的約束，我一直相信自由才能夠讓一個人飛的更高?。?BR> 不管是選擇工作還是選擇創(chuàng)業(yè)的方向，我的標(biāo)準(zhǔn)都是可以讓自己在這個領(lǐng)域
得到長足的發(fā)展，并且要自己感興趣。還有很重要的一點(diǎn)就是必須是綠色或者朝陽產(chǎn)業(yè)，不管是世界還是中國都在提倡綠色和低碳，這樣的產(chǎn)業(yè)一定會在以后有更大的發(fā)展空間。
計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃篇八
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好!
首先感謝您在百忙之中抽出時間閱讀我的求職信。
我是一名即將于07月畢業(yè)的空軍第一航空學(xué)院學(xué)生，本科學(xué)歷，面向地方自主擇業(yè)，所學(xué)專業(yè)是計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù),同時輔修南京政治學(xué)院的經(jīng)濟(jì)與行政管理專業(yè)(自考)。
大學(xué)四年中，我吸取了豐富的`專業(yè)知識并鍛煉了自己的能力。通過四年的苦讀，掌握了計(jì)算機(jī)軟硬件專業(yè)知識，能進(jìn)行軟件設(shè)計(jì)，動態(tài)網(wǎng)站制作，數(shù)據(jù)庫編程與管理，并在本專業(yè)李志偉教授的指導(dǎo)下，開發(fā)了學(xué)院《教學(xué)排課系統(tǒng)》，參加了校園網(wǎng)在線考試網(wǎng)絡(luò)的建設(shè)。學(xué)好計(jì)算機(jī)必須有過硬的外語水平，我以較好的成績通過了國家英語四級考試，六級412分，現(xiàn)已能閱讀并翻譯計(jì)算機(jī)資料，并時常為留學(xué)生朋友做翻譯。
自入校以來，我充分利用自己所學(xué)的經(jīng)濟(jì)與管理理論在業(yè)余時間廣泛的參加社會實(shí)踐活動。大一暑假，在信陽宏源太陽能有限公司做業(yè)務(wù)員，體驗(yàn)了社會生活的艱辛，同時確立了自己敬業(yè)守信的奮斗目標(biāo)，很好的鍛煉了交際與臨場應(yīng)變能力。大二暑假，在新華烤王餐飲部做大堂助理，主要負(fù)責(zé)新員工培訓(xùn)與帳目管理工作，有意識的鍛煉自己的演講與領(lǐng)導(dǎo)能力。
希望通過我的這封自薦材料，能使您對我有一個更全面深入的了解，我愿意以極大的熱情與責(zé)任心投入到貴司的發(fā)展建設(shè)中去。
最后再次感謝您耐心的閱讀了我的求職信。期待您的回復(fù)。祝貴公司的事業(yè)蒸蒸日上，穩(wěn)步發(fā)展!
相關(guān)閱讀：普通應(yīng)屆生求職信應(yīng)屆生求職信的寫法。
計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃篇九
敬愛的黨組織：
我志愿加入中國共產(chǎn)黨，擁護(hù)黨的綱領(lǐng)，遵守黨的章程，履行黨員義務(wù)，執(zhí)行黨的決定，嚴(yán)守黨的紀(jì)律，保守黨的秘密，對黨忠誠，積極工作，為共產(chǎn)主義奮斗終身，隨時準(zhǔn)備為黨和人民犧牲一切，永不叛黨。
自從被確認(rèn)為入黨積極分子以來，我更加努力地學(xué)習(xí)各門科學(xué)文化知識以及黨建知識和黨的各項(xiàng)方針、政策和各種精神。隨著我逐步的接受黨的教育、逐漸地了解黨的歷史、性質(zhì)、奮斗目標(biāo)、建黨宗旨、組織制度和組織原則等基本知識.我深刻得認(rèn)識到中國共產(chǎn)黨是中國工人階級的先鋒隊(duì)，同時是中國人民和中華民族的先鋒隊(duì)，是中國特色社會主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心，代表中國先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求，代表中國先進(jìn)文化的前進(jìn)方向，代表中國最廣大人民的根本利益。黨的最高理想和最終目標(biāo)是實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義。中國共產(chǎn)黨以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想作為自己的行動指南。
中國共產(chǎn)黨，有著自覺的紀(jì)律，同時也是鐵的紀(jì)律，將民主集中制作為根本組織制度和領(lǐng)導(dǎo)制度，以全心全意為人民服務(wù)為宗旨。
全心全意為人民服務(wù)，是我們黨的立黨之本，執(zhí)政之本，這是我們黨的性質(zhì)和指導(dǎo)思想所決定的。
黨的先進(jìn)性教育要求黨員應(yīng)體現(xiàn)先鋒模范作用在，讓我明白了作為一個學(xué)生黨員應(yīng)隨時注重自己的理論知識的學(xué)習(xí)，關(guān)心國家大事，全心全意為人民服務(wù);要具有大公無私，樂于奉獻(xiàn)的精神境界;要先天下之憂而憂，后天下之樂而樂，吃苦在前，享受在后;要有健康的心理，以積極向上的人生態(tài)度來對待生活。
在黨組織的培養(yǎng)下，參加我校黨校第33期入黨積極分子培訓(xùn)班，我十分珍惜這一次的學(xué)習(xí)機(jī)會，在課上專心聽講，并認(rèn)真做好筆記。經(jīng)過黨校的培訓(xùn)及對教材的學(xué)習(xí)，我不僅對中國共產(chǎn)黨有了比較全面系統(tǒng)地認(rèn)識，而且通過《科學(xué)發(fā)展觀的科學(xué)內(nèi)涵及實(shí)踐意義》和《按照黨的先進(jìn)性要求，加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè)》專題講座的學(xué)習(xí)，我更深刻地對我黨在新時代新背景下所面臨的挑戰(zhàn)與機(jī)遇以及我黨在新時期的發(fā)展方向，在內(nèi)心樹立了共產(chǎn)主義的信念。
同時，我也意識到我黨組織性紀(jì)律性之強(qiáng)，入黨的條件之高，我發(fā)現(xiàn)自己身上尚有不足，距離真正的黨員還有一定的差距，但我一定會不斷努力，提高自身的修養(yǎng)，以黨員的要求來要求自己，讓自己早日達(dá)到黨員的條件，我會以實(shí)際行動爭取早日加入中國共產(chǎn)黨。
這次我在黨課上，我又被《帶著夢想尋找幸福的天空》和《信仰的選擇與堅(jiān)守》專題講座所深深的觸動。在學(xué)習(xí)期間，我明白了我們每一個入黨積極分子都要端正自己的思想，我們首先從思想入黨，樹立無產(chǎn)階級的世界觀、人生觀、價值觀，帶著夢想尋找幸福的天空，樹立全心全意為人民服務(wù)的信念，并從實(shí)際行動中表現(xiàn)出來。我們要端正我們的入黨動機(jī)，明確作為一名黨員所要具備的素質(zhì)，所要具備的奉獻(xiàn)精神，所要為人民做的，才能經(jīng)得起黨和人民的考驗(yàn)。
通過黨課的學(xué)習(xí)，我進(jìn)一步認(rèn)識了中國共產(chǎn)黨，同時我將黨員所要具備的條件與自身的實(shí)際做比較，確定了自己的努力方向。我從這次的黨課中學(xué)習(xí)到，從這些優(yōu)秀黨員身上體會到，全心全意為人民服務(wù)并不是非要我們作出什么驚天動地的大事，而是立足于我們的崗位,在日常的學(xué)習(xí)工作生活中，一點(diǎn)一滴的做出我們的貢獻(xiàn)。
這次黨校培訓(xùn)對我個人樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀有著重大的意義，它提升了我的個人修養(yǎng)和道德情操，為我的入黨工作打下了良好的基礎(chǔ)。希望黨組織加強(qiáng)對我的培養(yǎng)，教育和考察。我將會不斷提高自己的思想境界，不斷在實(shí)際的行動中鍛煉自己，爭取早日入黨。
在不斷追求思想進(jìn)步的同時,我時刻記得自己還是一名學(xué)生,學(xué)習(xí)是自己的主業(yè)，共產(chǎn)黨員只有精通自身的業(yè)務(wù),才能在群眾中起到良好的模范帶頭作用.為此我努力學(xué)習(xí)各門文化課,而且在上學(xué)年獲得“優(yōu)秀學(xué)生一等獎學(xué)金”,“學(xué)習(xí)標(biāo)兵獎學(xué)金”，“國家勵志獎學(xué)金”等榮譽(yù)。在工作上，我積極投身于學(xué)生工作，并獲得了廣東工業(yè)大學(xué)第二屆宿舍文化節(jié)“先進(jìn)個人”、廣東工業(yè)大學(xué)失物招領(lǐng)工作“先進(jìn)個人”等榮譽(yù)稱號。
這些榮譽(yù)不是我目標(biāo)的結(jié)束,反而是我目標(biāo)的延續(xù),激勵我更加奮發(fā)向上,向本科以及英語四級發(fā)出挑戰(zhàn)。與此同時,我十分重視政治理論課和時事學(xué)習(xí)。系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了馬克思主義基礎(chǔ)課程和中國近現(xiàn)代史,初步樹立共產(chǎn)主義的世界觀、人生觀、價值觀,進(jìn)一步堅(jiān)定了共產(chǎn)主義理想和社會主義信念。
此外,我還擔(dān)任班級的團(tuán)支書工作.工作中踏實(shí)肯干,任勞任怨,在輔導(dǎo)員的指導(dǎo)下,帶領(lǐng)同學(xué)共同建設(shè)我們的班集體,為培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣付出了努力。我還積極參加暑期社會實(shí)踐活動,利用課余時間參加老師的科研活動.通過工作和活動的鍛煉,我的綜合能力得到了明顯增強(qiáng)。
在組織的關(guān)懷與培養(yǎng)下,我認(rèn)真學(xué)習(xí),努力工作,政治思想覺悟和個人綜合素質(zhì)都有了長足進(jìn)步,基本符合了一名黨員的標(biāo)準(zhǔn),特此請求組織批準(zhǔn)我的請求.
如果組織批準(zhǔn)我的申請,我一定戒驕戒躁,自覺接受黨員和群眾的監(jiān)督，努力做一名政治素質(zhì)高，業(yè)務(wù)成績好，工作能力強(qiáng)的中共黨員;如果組織尚沒有接受我的請求,我也不會氣餒,會繼續(xù)為之奮斗，相信終會有一天，我會加入偉大的中國共產(chǎn)黨。請黨組織在實(shí)踐中考驗(yàn)我!
此致
敬禮
申請人：
計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃篇十
計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)實(shí)習(xí)生簡歷表格，求職時個人簡歷要按求職意向而寫個人簡歷請參照個人簡歷模板。下面一篇是電子商務(wù)實(shí)習(xí)生個人簡歷表格為個人簡歷范文參考。大學(xué)生個人簡歷網(wǎng)為求職者推薦這份電子科學(xué)與技術(shù)專業(yè)簡歷為寫個人簡歷作參照模板，更多的專業(yè)簡歷與求職信在大學(xué)生個人簡歷網(wǎng)。
基本信息。
個人相片。
姓名：
性別：
女
民族：
漢族。
1988年3月14日。
證件號碼：
15038******。
婚姻狀況：
未婚。
身高：
165cm。
體重：
50kg。
戶籍：
河南平頂山。
現(xiàn)所在地：
河南洛陽。
畢業(yè)學(xué)校：
河南省平頂山市汝州一高。
學(xué)歷：
高中。
專業(yè)名稱：
畢業(yè)年份：
20。
工作年限：
職稱：
求職意向。
職位性質(zhì)：
全職。
職位類別：
銷售人員。
職位名稱：
銷售代表;。
工作地區(qū)：
洛陽;。
待遇要求：
4000元/月不需要提供住房。
到職時間：
可隨時到崗。
技能專長。
語言能力：
教育培訓(xùn)。
教育經(jīng)歷：
時間。
所在學(xué)校。
學(xué)歷。
培訓(xùn)經(jīng)歷：
時間。
培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。
證書。
工作經(jīng)歷。
其他信息。
自我評價：
銷售行業(yè)只看業(yè)績。
發(fā)展方向：
汽車/摩托車及其他運(yùn)輸工具。
其他要求：
聯(lián)系方式。
計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃篇十一
（1）幼兒園計(jì)算機(jī)安裝保護(hù)卡，使計(jì)算機(jī)的系統(tǒng)得到保護(hù)，避免全園教師在工作、學(xué)習(xí)使用過程中，由于誤操作而使系統(tǒng)損壞，從而影響校園網(wǎng)的運(yùn)行。
（2）對每個用戶都給予相應(yīng)權(quán)限的帳號，使全園教職工既能充分運(yùn)用校園網(wǎng)的資源，又能方便網(wǎng)絡(luò)管理人員對校園網(wǎng)絡(luò)的管理。
（3）對于需要共享的資源統(tǒng)一設(shè)定權(quán)限，以方便廣大教職工查詢調(diào)用。
（4）選擇合適的網(wǎng)絡(luò)管理平臺對校園網(wǎng)運(yùn)行情況進(jìn)行監(jiān)視、分析和監(jiān)控，迅速判斷、查找、排除網(wǎng)絡(luò)故障。
（5）加強(qiáng)對外網(wǎng)的管理，嚴(yán)格控制外網(wǎng)開放時間。
（1）運(yùn)用內(nèi)容過濾器和防火墻，過濾器技術(shù)可以屏蔽不良的網(wǎng)站，對網(wǎng)上色情、暴力和xxx等內(nèi)容有強(qiáng)大的堵截功能。防火墻技術(shù)包含了動態(tài)的封包過濾、應(yīng)用代理服務(wù)、用戶認(rèn)證、網(wǎng)絡(luò)地址轉(zhuǎn)換、ip防假冒、預(yù)警模塊、日志及計(jì)費(fèi)分析等功能，可以有效地將內(nèi)部網(wǎng)與外部網(wǎng)隔離開來，保護(hù)校園網(wǎng)絡(luò)不受未經(jīng)授權(quán)的第三方侵入。
（2）利用虛擬網(wǎng)技術(shù)，將園分布在不同部門、不同網(wǎng)段上的辦公應(yīng)用服務(wù)器劃分為一個虛擬子網(wǎng)，限制用戶對其訪問。開放必要的端口外，其他端口和服務(wù)安全禁止，以增加安全性。為了避免用戶濫用網(wǎng)絡(luò)資源，對不同的虛擬子網(wǎng)賦予不同的對外訪問權(quán)限，如只能訪問校內(nèi)、只能訪問中國教育科研網(wǎng)、可以訪問整個互聯(lián)網(wǎng)等，同時按照ip地址和用戶帳號進(jìn)行流量控制和統(tǒng)計(jì)，力爭是網(wǎng)絡(luò)資源得到更為有效的應(yīng)用。
（3）建立一支具有安全管理意識的網(wǎng)管隊(duì)伍。對計(jì)算機(jī)實(shí)行精確到人，對用戶進(jìn)行教育，除了對用戶進(jìn)行有關(guān)網(wǎng)絡(luò)安全的法律法規(guī)和規(guī)章制度進(jìn)行宣傳教育外，還必須讓用戶知道如何使用密碼、管理文件、收發(fā)郵件和正確地運(yùn)行應(yīng)用程序。對于非法訪問和黑客攻擊事件，一旦發(fā)現(xiàn)要嚴(yán)肅處理。
計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃篇十二
個人相片。
姓名：
性別：
男
民族：
漢族。
1986年3月29日。
證件號碼：
婚姻狀況：
未婚。
身高：
170cm。
體重：
63kg。
戶籍：
廣東湛江。
現(xiàn)所在地：
廣東湛江。
畢業(yè)學(xué)校：
廣東藥學(xué)院。
學(xué)歷：
本科。
專業(yè)名稱：
畢業(yè)年份：
工作年限：
一年以上。
職稱：
求職意向。
職位性質(zhì)：
全職。
職位類別：
其他類。
職位名稱：
系統(tǒng)管理員;程序員;其他。
工作地區(qū)：
湛江市;。
待遇要求：
1800元/月不需要提供住房。
到職時間：
可隨時到崗。
技能專長。
語言能力：
英語一般;普通話標(biāo)準(zhǔn)。
計(jì)算機(jī)能力：
證書初級;。
it技能：
具有獨(dú)立開發(fā)和設(shè)計(jì)網(wǎng)站的能力，熟悉各種設(shè)計(jì)語言和數(shù)據(jù)庫；
在windows，linux下熟練配置ftp、http、samb、tomcat等服務(wù)器，排除計(jì)算機(jī)常見軟硬件和網(wǎng)絡(luò)故障。
項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn)：
/02—2009/04：社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)管理信息系統(tǒng)設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)。
軟件環(huán)境：java。
硬件環(huán)境：可聯(lián)網(wǎng)電腦數(shù)臺。
開發(fā)工具：dreamweaver，jcreater，mysql。
責(zé)任描述：負(fù)責(zé)設(shè)計(jì)及具體實(shí)現(xiàn)的代碼編寫。
項(xiàng)目描述：設(shè)計(jì)實(shí)現(xiàn)現(xiàn)今社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)管理信息系統(tǒng)其基本架構(gòu)及功能。
/05—2007/06：電梯算法的設(shè)計(jì)。
軟件環(huán)境：vc++6.0。
硬件環(huán)境：電腦一臺。
開發(fā)工具：vc++6.0。
責(zé)任描述：編寫代碼實(shí)現(xiàn)模擬電梯運(yùn)行算法。
項(xiàng)目描述：實(shí)現(xiàn)模擬電梯運(yùn)行算法。
2006/10—2006/12：基于internet的醫(yī)院管理信息系統(tǒng)設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)。
軟件環(huán)境：java。
硬件環(huán)境：可聯(lián)網(wǎng)電腦數(shù)臺。
開發(fā)工具：dreamweaver，jcreater，mysql。
責(zé)任描述：負(fù)責(zé)醫(yī)院醫(yī)藥系統(tǒng)信息管理模塊設(shè)計(jì)。
項(xiàng)目描述：設(shè)計(jì)實(shí)現(xiàn)基于internet的醫(yī)院管理信息系統(tǒng)，包括門診掛號、藥房管理、醫(yī)生處方、住院管理等。
教育培訓(xùn)。
教育經(jīng)歷：
時間。
所在學(xué)校。
學(xué)歷。
9月-207月。
廣東藥學(xué)院。
本科。
9月-207月。
廉江市廉江中學(xué)。
高中。
9月-207月。
廉江市第三中學(xué)。
初中。
培訓(xùn)經(jīng)歷：
時間。
培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。
證書。
2009年10月-3月。
廉江市一帥駕校。
大貨車駕駛證。
209月-2010年11月。
湛江市湛江師范學(xué)院。
心里學(xué)與教育學(xué)及格證書。
2010年9月-2010年11月。
湛江市湛江幼兒師范學(xué)院。
普通話二級乙等證書。
工作經(jīng)歷。
所在公司：
中山大學(xué)附屬腫瘤醫(yī)院。
時間范圍：
11月-2009年2月。
公司性質(zhì)：
國有企業(yè)。
所屬行業(yè)：
醫(yī)療、保健、衛(wèi)生服務(wù)。
擔(dān)任職位：
互聯(lián)網(wǎng)開發(fā)及應(yīng)用-網(wǎng)站編輯。
工作描述：
負(fù)責(zé)院內(nèi)網(wǎng)站更新和維護(hù)。
離職原因：
所在公司：
廉江市心意網(wǎng)絡(luò)會所。
時間范圍：
2009年12月-12月。
公司性質(zhì)：
私營企業(yè)。
所屬行業(yè)：
互聯(lián)網(wǎng)、電子商務(wù)。
擔(dān)任職位：
網(wǎng)絡(luò)管理員。
工作描述：
網(wǎng)絡(luò)會所內(nèi)計(jì)算機(jī)管理及解決客戶疑難問題。
離職原因：
其他信息。
自我介紹：
發(fā)展方向：
資深程序員、高級系統(tǒng)管理員。
其他要求：
聯(lián)系方式。
計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃篇十三
我是一名現(xiàn)就讀于文通學(xué)院計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)的應(yīng)屆生。
光陰荏荏，短短兩年的大學(xué)生活已過去。在菁菁校園中，老師的教誨，同學(xué)的友愛以及各方面的熏陶，使我獲得了許多知識，懂得了許多道理。在校期間，我態(tài)度嚴(yán)謹(jǐn)，成績優(yōu)秀，基礎(chǔ)知識扎實(shí)，一次性通過全國英語四級考試，在專轉(zhuǎn)本考試中，取得了282分班級第一名的好成績。我善于和同學(xué)們相處，在班級得到了老師和同學(xué)的一致好評。
在大學(xué)寶貴的時間里，我始終堅(jiān)持著自強(qiáng)不息，立志成材的信念。在過去的兩年里，我一直努力配合班干的工作，積極參加班級和學(xué)校的活動，在課外時間，從事家教工作，并且利用寒暑假辦了一個家教中心，加強(qiáng)了自己的社會實(shí)踐能力，積累了一定的社會工作經(jīng)驗(yàn)，為以后的工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我深知：在當(dāng)今科學(xué)技術(shù)飛速發(fā)展的`時代里，每一個人都必須樹立終身學(xué)習(xí)的觀念。我已經(jīng)培養(yǎng)了較強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力，相信能夠?qū)π碌墓ぷ骱托碌闹R進(jìn)行快速的學(xué)習(xí)和掌握，從而較快的勝任新的工作。
自信，務(wù)實(shí)，勤奮，樂觀是我一貫堅(jiān)持的生活態(tài)度，也是我孜孜以求的人生態(tài)度。我堅(jiān)信在我的不懈努力下，一定會有美好的明天！
計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃篇十四
根據(jù)新區(qū)教體委的要求，為確保發(fā)生網(wǎng)絡(luò)安全問題時各項(xiàng)應(yīng)急工作高效、有序地進(jìn)行，最大限度地減少損失，根據(jù)互聯(lián)網(wǎng)網(wǎng)絡(luò)安全相關(guān)條例及上級相關(guān)部門文件精神，結(jié)合我校校園網(wǎng)工作實(shí)際，特制定本預(yù)案。
學(xué)校全體行政人員及全體網(wǎng)絡(luò)管理員組成網(wǎng)絡(luò)安全應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組。
領(lǐng)導(dǎo)小組成員：
組長：
副組長：
成員：
責(zé)任人：
領(lǐng)導(dǎo)小組主要職責(zé)：
（1）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，健全組織，強(qiáng)化工作職責(zé)，完善各項(xiàng)應(yīng)急預(yù)案的制定和各項(xiàng)措施的落實(shí)。
（2）充分利用各種渠道進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)安全知識的宣傳教育，組織、指導(dǎo)全校網(wǎng)絡(luò)安全常識的普及教育，廣泛開展網(wǎng)絡(luò)安全和有關(guān)技能訓(xùn)練，不斷提高廣大師生的防范意識和基本技能。
（3）認(rèn)真搞好各項(xiàng)物資保障，嚴(yán)格按照預(yù)案要求積極配備網(wǎng)絡(luò)安全設(shè)施設(shè)備，落實(shí)網(wǎng)絡(luò)線路、交換設(shè)備、網(wǎng)絡(luò)安全設(shè)備等物資，強(qiáng)化管理，使之保持良好工作狀態(tài)。
（4）采取一切必要手段，組織各方面力量全面進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)安全事故處理工作，把不良影響與損失降到最低點(diǎn)。
（5）調(diào)動一切積極因素，全面保證和促進(jìn)學(xué)校網(wǎng)絡(luò)安全穩(wěn)定地運(yùn)行。
1、網(wǎng)站不良信息事故處理預(yù)案。
（1）一旦發(fā)現(xiàn)學(xué)校網(wǎng)站上出現(xiàn)不良信息（或者被駭客攻擊修改了網(wǎng)頁），立刻關(guān)閉網(wǎng)站。
（2）備份不良信息出現(xiàn)的目錄、備份不良信息出現(xiàn)時間前后一個星期內(nèi)的http連接日志、備份防火墻中不良信息出現(xiàn)時間前后一個星期內(nèi)的網(wǎng)絡(luò)連接日志。
（3）打印不良信息頁面留存。
（4）完全隔離出現(xiàn)不良信息的目錄，使其不能再被訪問。
（5）刪除不良信息，并清查整個網(wǎng)站所有內(nèi)容，確保沒有任何不良信息，重新開通網(wǎng)站服務(wù)，并測試網(wǎng)站運(yùn)行。
（6）修改該目錄名，對該目錄進(jìn)行安全性檢測，升級安全級別，升級程序，去除不安全隱患，關(guān)閉不安全欄目，重新開放該目錄的網(wǎng)絡(luò)連接，并進(jìn)行測試，正常后，重新修改該目錄的上級鏈接。
（7）全面查對http日志，防火墻網(wǎng)絡(luò)連接日志，確定該不良信息的源ip地址，如果來自校內(nèi)，則立刻全面升級此次事件為最高緊急事件，立刻向領(lǐng)導(dǎo)小組組長匯報，視情節(jié)嚴(yán)重程度領(lǐng)導(dǎo)小組可決定是否向公安機(jī)關(guān)報案。
（8）從事故一發(fā)生到處理事件的整個過程，必須保持向領(lǐng)導(dǎo)小組組長匯報、解釋此次事故的發(fā)生情況、發(fā)生原因、處理過程。
2、網(wǎng)絡(luò)惡意攻擊事故處理預(yù)案。
（2）如果攻擊來自校外，立刻從防火墻中查出對方ip地址并過濾，同時對防火墻設(shè)置對此類攻擊的過濾，并視情況嚴(yán)重程度決定是否報警。
（3）如果攻擊來自校內(nèi)，立刻確定攻擊源，查出該攻擊出自哪臺交換機(jī)，出自哪臺電腦，出自哪位教師或?qū)W生。接著立刻趕到現(xiàn)場，關(guān)閉該計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)連接，并立刻對該計(jì)算機(jī)進(jìn)行分析處理，確定攻擊出于無意、有意還是被利用。暫時扣留該電腦。
（4）重新啟動該電腦所連接的網(wǎng)絡(luò)設(shè)備，直至完全恢復(fù)網(wǎng)絡(luò)通信。
（5）對該電腦進(jìn)行分析，清除所有病毒、惡意程序、木馬程序以及垃圾文件，測試運(yùn)行該電腦5小時以上，并同時進(jìn)行監(jiān)控，無問題后歸還該電腦。
（6）從事故一發(fā)生到處理事件的整個過程，必須保持向領(lǐng)導(dǎo)小組組長匯報、解釋此次事故的發(fā)生情況、發(fā)生原因、處理過程。
3、學(xué)校重大網(wǎng)絡(luò)事件處理預(yù)案。
（1）對學(xué)校重大事件（如校慶、評估等對網(wǎng)絡(luò)安全有特別要求的事件）進(jìn)行評估、確定所需的網(wǎng)絡(luò)設(shè)備及環(huán)境。
（2）關(guān)閉其它與該網(wǎng)絡(luò)相連，有可能對該網(wǎng)絡(luò)造成不利影響的一切網(wǎng)絡(luò)設(shè)備及計(jì)算機(jī)設(shè)備，保障該網(wǎng)絡(luò)的暢通。
（3）對重要網(wǎng)絡(luò)設(shè)備提供備份，出現(xiàn)問題需盡快更換設(shè)備。
（4）對外網(wǎng)連接進(jìn)行監(jiān)控，清除非法連接，出現(xiàn)重大問題立刻向上級部門求救。
（5）事先應(yīng)向領(lǐng)導(dǎo)小組匯報本次事件中所需用到的設(shè)備、環(huán)境，以及可能出現(xiàn)的事故及影響，在事件過程中出現(xiàn)任何問題應(yīng)立刻向領(lǐng)導(dǎo)小組組長匯報。
1、領(lǐng)導(dǎo)小組依法發(fā)布有關(guān)消息和警報，全面組織各項(xiàng)網(wǎng)絡(luò)安全防御、處理工作。各有關(guān)組員隨時準(zhǔn)備執(zhí)行應(yīng)急任務(wù)。
2、網(wǎng)絡(luò)管理員對校園內(nèi)外所屬網(wǎng)絡(luò)硬件軟件設(shè)備及接入網(wǎng)絡(luò)的計(jì)算機(jī)設(shè)備定期進(jìn)行全面檢查，封堵、更新有安全隱患的設(shè)備及網(wǎng)絡(luò)環(huán)境。
3、加強(qiáng)對校園網(wǎng)內(nèi)計(jì)算機(jī)設(shè)備的管理，加強(qiáng)對學(xué)校網(wǎng)絡(luò)的使用者（學(xué)生和教師）的網(wǎng)絡(luò)安全教育。加強(qiáng)對重要網(wǎng)絡(luò)設(shè)備的軟件防護(hù)以及硬件防護(hù)，確保正常的運(yùn)行軟件硬件環(huán)境。
4、加強(qiáng)各類值班值勤，保持通訊暢通，及時掌握學(xué)校情況，全力維護(hù)正常教學(xué)、工作和生活秩序。
5、按預(yù)案落實(shí)各項(xiàng)物資準(zhǔn)備。
1、領(lǐng)導(dǎo)小組得悉消防緊急情況后立即趕赴本級指揮所，各種網(wǎng)絡(luò)安全事故處理小組迅速集結(jié)待命。
2、應(yīng)急小組成員聽從組織指揮，迅速組織本級搶險防護(hù)。
（1）確保web網(wǎng)站信息安全為首要任務(wù)，學(xué)校公網(wǎng)連接。迅速發(fā)出緊急警報，所有相關(guān)成員集中進(jìn)行事故分析，確定處理方案。
（2）確保校內(nèi)其它接入設(shè)備的信息安全：經(jīng)過分析，可以迅速關(guān)閉、切斷其他接入設(shè)備的所有網(wǎng)絡(luò)連接，防止滋生其他接入設(shè)備的安全事故。
（3）分析網(wǎng)絡(luò)，確定事故源：使用各種網(wǎng)絡(luò)管理工具，迅速確定事故源，按相關(guān)程序進(jìn)行處理。
（4）事故源處理完成后，逐步恢復(fù)網(wǎng)絡(luò)運(yùn)行，監(jiān)控事故源是否仍然存在。
（5）針對此次事故，進(jìn)一步確定相關(guān)安全措施、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，加強(qiáng)防范。
（6）從事故一發(fā)生到處理的整個過程，必須及時向領(lǐng)導(dǎo)小組組長以及教務(wù)處以及校長匯報，聽從安排，注意做好保密工作。
3、積極做好廣大師生的思想宣傳教育工作，迅速恢復(fù)正常秩序，全力維護(hù)校園網(wǎng)安全穩(wěn)定。
4、迅速了解和掌握事故情況，及時匯總上報。
5、事后迅速查清事件發(fā)生原因，查明責(zé)任人，并報領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)責(zé)任情況進(jìn)行處理。
1、在應(yīng)急行動中，學(xué)校各部門要密切配合，服從指揮，確保政令暢通和各項(xiàng)工作的落實(shí)。
2、各部門應(yīng)根據(jù)本預(yù)案，結(jié)合本部門實(shí)際情況，認(rèn)真制定本部門的應(yīng)急預(yù)案，并切實(shí)落實(shí)各項(xiàng)組織措施。
計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃篇十五
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好!
首先感謝您在百忙之中抽出時間閱讀我的求職信。
我是一名即將于2017年07月畢業(yè)的空軍第一航空學(xué)院學(xué)生，本科學(xué)歷，面向地方自主擇業(yè)，所學(xué)專業(yè)是計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù),同時輔修南京政治學(xué)院的經(jīng)濟(jì)與行政管理專業(yè)(自考)。
大學(xué)四年中，我吸取了豐富的專業(yè)知識并鍛煉了自己的能力。通過四年的苦讀，掌握了計(jì)算機(jī)軟硬件專業(yè)知識，能進(jìn)行軟件設(shè)計(jì)，動態(tài)網(wǎng)站制作，數(shù)據(jù)庫編程與管理，并在本專業(yè)李志偉教授的指導(dǎo)下，開發(fā)了學(xué)院《教學(xué)排課系統(tǒng)》，參加了校園網(wǎng)在線 考試 網(wǎng)絡(luò)的建設(shè)。學(xué)好計(jì)算機(jī)必須有過硬的外語水平，我以較好的成績通過了國家英語四級考試，六級412分，現(xiàn)已能閱讀并 翻譯 計(jì)算機(jī)資料，并時常為留學(xué)生朋友做翻譯。
自入校以來，我充分利用自己所學(xué)的經(jīng)濟(jì)與管理理論在業(yè)余時間廣泛的參加社會實(shí)踐活動。大一暑假，在信陽宏源太陽能有限公司做業(yè)務(wù)員，體驗(yàn)了社會生活的艱辛，同時確立了自己敬業(yè)守信的奮斗目標(biāo)，很好的鍛煉了交際與臨場應(yīng)變能力。大二暑假，在新華烤王餐飲部做大堂助理，主要負(fù)責(zé)新員工 培訓(xùn) 與帳目管理工作，有意識的鍛煉自己的演講與領(lǐng)導(dǎo)能力。
希望通過我的這封自薦材料，能使您對我有一個更全面深入的了解，我愿意以極大的熱情與責(zé)任心投入到貴司的發(fā)展建設(shè)中去。
最后再次感謝您耐心的閱讀了我的求職信。期待您的回復(fù)。祝貴公司的事業(yè)蒸蒸日上，穩(wěn)步發(fā)展!
自薦人：xx
****年**月**日
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好，首先感謝您在百忙之中閱讀我的個人求職自薦信!
我現(xiàn)就讀于華北水利水電學(xué)院計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)，將于xx-xx年畢業(yè)。現(xiàn)向貴單位應(yīng)聘。
本人自從xx-xx年進(jìn)入大學(xué)以來，一直刻苦努力，勤學(xué)好問，經(jīng)過四年的不懈奮斗，我順利完成了本科階段的各門課程，并取得了較好的成績，曾五次獲得學(xué)校獎學(xué)金。四年的學(xué)習(xí)，使我具備了扎實(shí)的'理論基礎(chǔ)和知識結(jié)構(gòu)，開闊了自己的視野，拓展了自己的思維。良好的基礎(chǔ)知識功底使我堅(jiān)信自己能夠在今后的工作崗位勇挑重?fù)?dān)。
努力學(xué)習(xí)的同時，我還時刻注重自己綜合能力的培養(yǎng)，積極投身于各種實(shí)踐活動中。大學(xué)期間，我積極動腦，刻苦鉆研，成功開發(fā)了一些管理系統(tǒng)軟件，使自己的動手實(shí)踐能力得到了較大程度的提高。同時，參與實(shí)踐工作的經(jīng)歷也使我認(rèn)識到做事塌實(shí)、努力奮斗的重要性。
四年的大學(xué)教育賦予我更多的是思想和理念，思維與智慧，但我清楚地認(rèn)識到，這僅僅是個開端。作為一名應(yīng)屆畢業(yè)生，工作經(jīng)驗(yàn)不多是事實(shí)，但我愿意一步一個腳印、踏踏實(shí)實(shí)地積累經(jīng)驗(yàn)，做好本職工作。我渴望用自己所掌握的知識和技能為貴單位的蓬勃發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)!
“毛遂自薦誠可貴，預(yù)展宏圖需孟嘗”，在此感謝您的關(guān)注，殷切盼望您的回音。
盼面談!最后祝貴單位蓬勃發(fā)展，前程似錦!
此致
敬禮!
自薦人：
計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃篇十六
隨著計(jì)算機(jī)的產(chǎn)生及科學(xué)技術(shù)的不斷發(fā)展，計(jì)算機(jī)科學(xué)技術(shù)已經(jīng)成為現(xiàn)代人生活中的重要組成部分，并在現(xiàn)代人的生活和學(xué)習(xí)中占據(jù)了重要的思維。計(jì)算機(jī)的出現(xiàn)及發(fā)展改變了人類生活的各方面，不僅在很大程度上提升了人們的生活水平和質(zhì)量，更推動了人類文明的進(jìn)步。未來的計(jì)算機(jī)科學(xué)將朝著更加多元化的方向發(fā)展，它已經(jīng)成為能夠體現(xiàn)一個國家綜合實(shí)力的重要內(nèi)容。
隨著互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的不斷發(fā)展，現(xiàn)代人的生活發(fā)生了巨大變化，人們可以通過互聯(lián)網(wǎng)足不出戶就能獲取很多信息。例如：獲得期刊文獻(xiàn)、獲得各種資訊、了解天氣狀況、各種新產(chǎn)品的信息、世界經(jīng)濟(jì)及軍事的發(fā)展趨勢等。每當(dāng)人們在悠閑地環(huán)境中感受著撲面而來的各種層出不窮的電子新產(chǎn)品時，計(jì)算機(jī)科技的發(fā)展不僅徹底改變了人們的生活與工作習(xí)慣，更促進(jìn)了人類社會進(jìn)一步發(fā)展，使得地球村的實(shí)現(xiàn)逐漸成為一種可能。
目前，只要人們登錄各大新聞網(wǎng)站的科技板塊，就會發(fā)現(xiàn)各種新型的電子產(chǎn)品已經(jīng)占據(jù)這些板塊的大半江山。這些電子產(chǎn)品是如何發(fā)展成這樣的先進(jìn)狀態(tài)，未來它們又將朝著哪個方向發(fā)展呢?計(jì)算機(jī)科學(xué)技術(shù)的發(fā)展史說明了這一切。
人類計(jì)算機(jī)科學(xué)技術(shù)的發(fā)展經(jīng)歷了算盤、帕斯卡計(jì)算器、布萊尼茨機(jī)械計(jì)算機(jī)、巴爾其的差分機(jī)、阿塔那索夫-貝利計(jì)算機(jī)、eniac計(jì)算機(jī)等的發(fā)展。人類直至1946年2月14日產(chǎn)生了eniac，計(jì)算機(jī)才正式投入使用，人類才正式進(jìn)入電子計(jì)算機(jī)時代。它原本是為了計(jì)算導(dǎo)彈而設(shè)計(jì)的，但是由于其設(shè)備的造價十分昂貴，只能局限于在軍事領(lǐng)域使用。直至1982年，人類第一臺個人計(jì)算機(jī)產(chǎn)生，計(jì)算機(jī)才逐漸走向普通家庭和一些中小企業(yè)。到目前為止，我國大多數(shù)的家庭已經(jīng)完全擁有了先進(jìn)的計(jì)算機(jī)設(shè)備，例如：臺式機(jī)、筆記本、智能手機(jī)等，這些先進(jìn)的現(xiàn)代計(jì)算機(jī)科學(xué)技術(shù)已經(jīng)逐漸滲透到人類生活的方方面面中。
隨著計(jì)算機(jī)科學(xué)技術(shù)的不斷發(fā)展和互聯(lián)網(wǎng)時代的到來與發(fā)展，人們的生活已經(jīng)隨著計(jì)算機(jī)的廣泛普及而發(fā)生了顛覆性的改變。越來越多的個人和企業(yè)通過計(jì)算機(jī)來解決一些生活和學(xué)習(xí)中遇到的實(shí)際問題。例如：人們足不出戶就可以瀏覽世界風(fēng)光、網(wǎng)絡(luò)購物。再例如：一些企業(yè)可以通過計(jì)算機(jī)的超級強(qiáng)大運(yùn)算能力代替了人類對商業(yè)數(shù)據(jù)和信息的分析與處理。計(jì)算機(jī)這棵參天大樹已經(jīng)逐漸滲透到人類的政治、經(jīng)濟(jì)、文化、商業(yè)、軍事等多個領(lǐng)域中，對人類社會的發(fā)展和現(xiàn)代文明的進(jìn)步產(chǎn)生了廣泛性的影響。
隨著計(jì)算機(jī)使用的越來越廣泛，科學(xué)技術(shù)也在不斷發(fā)展。特別是微電子、集成電路、半導(dǎo)體晶體管等技術(shù)上取得了重大的成就，計(jì)算機(jī)也正向著智能性和專業(yè)性的方向發(fā)展。例如：計(jì)算機(jī)可以根據(jù)不同的使用者的需要來對計(jì)算機(jī)進(jìn)行各種更新與改裝，有的還可以為用戶量身定做各種臺式計(jì)算機(jī)和筆記本電腦，這充分體現(xiàn)出計(jì)算機(jī)在應(yīng)用領(lǐng)域中更為人性化的一面，也充分顯示出計(jì)算機(jī)在個應(yīng)用領(lǐng)域的專業(yè)性。
在現(xiàn)代人的日常生活中，人們可以通過計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)更加快捷、更加廣泛的獲得多方面的信息，并以此為契機(jī)來提高個人的精神生活的質(zhì)量。另外，計(jì)算機(jī)在工業(yè)中的運(yùn)用也是不可忽視的。工業(yè)生產(chǎn)中的自動化過程、輔助設(shè)計(jì)過程、信息管理、集成制造等方面的完成都是由計(jì)算機(jī)的通信技術(shù)和程序編程來實(shí)現(xiàn)的。在教育方面，計(jì)算機(jī)的實(shí)用性更為突出。例如：現(xiàn)代教育中教師充分利用計(jì)算機(jī)來完成課堂教學(xué)，不僅豐富了學(xué)生的課堂，更提高了教學(xué)效率。
(一)生物計(jì)算機(jī)。
隨著生物技術(shù)的不斷發(fā)展和進(jìn)步，一種建立在脫氧核糖酸基礎(chǔ)上的分子計(jì)算機(jī)正在逐步演變成現(xiàn)實(shí)，已經(jīng)有科學(xué)家實(shí)現(xiàn)了使用脫氧核糖酸進(jìn)行簡易的數(shù)據(jù)計(jì)算和存儲的操作。它主要是采用蛋白質(zhì)分子構(gòu)成的生物芯片作為集成電路板，因此具有機(jī)構(gòu)小、集成密度高等特點(diǎn)，運(yùn)算速度比現(xiàn)代最先進(jìn)的計(jì)算機(jī)要快一萬倍。同時它還具有自我修復(fù)的功能。
(二)光子計(jì)算機(jī)。
這是一種以光信號進(jìn)行邏輯運(yùn)算的計(jì)算機(jī)，它是由集成光路、激光器透鏡等組成的。它具有耗能低、速度快、計(jì)算能力強(qiáng)的特點(diǎn)。
(三)量子計(jì)算機(jī)。
這是一種根據(jù)原子或者原子核的量子力學(xué)的特性進(jìn)行工作的。它是建立在量子效應(yīng)構(gòu)建的一個完全以量子為基礎(chǔ)的計(jì)算機(jī)。它主要通過鏈狀分子聚合物來表示0和1這兩種二進(jìn)制狀態(tài)。量子計(jì)算機(jī)最大的特點(diǎn)是每秒計(jì)算可達(dá)一萬億次，并具有類似于人腦的容錯性，一旦系統(tǒng)出現(xiàn)故障原始數(shù)據(jù)能夠自動繞過出錯部分繼續(xù)計(jì)算。
總之，計(jì)算科學(xué)技術(shù)的不斷發(fā)展將人類文明帶入了一個新的高度，它的發(fā)展將為人們的生活帶來重要改變。
計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃篇一
我的人才素質(zhì)測評報告中，職業(yè)興趣前三項(xiàng)是研究型(73分)、現(xiàn)實(shí)型(72分)和企業(yè)型(43分)，我的具體情況是：喜歡手腦并用、追根到底，喜歡和觀念和物化材料、實(shí)際物體打交道，好動腦筋，喜歡鉆研，并對其原理作深入的`研究，有鍥而不舍的精神，執(zhí)著。善于觀察別人做事的方式方法，并進(jìn)行分析，揚(yáng)長避短地借鑒有用的想法或者方法，從而快速的提升自己的能力，經(jīng)常深思熟慮、有系統(tǒng)地去解決問題。偏重于研究或新產(chǎn)品的開發(fā)，很喜歡設(shè)計(jì)復(fù)雜的各類機(jī)械設(shè)備。做事上喜歡有自己獨(dú)到的見解，而不喜歡受別人的指揮或干涉。喜歡在實(shí)際生活中發(fā)揮才干，樂于解決生活中的疑難問題。好奇心很強(qiáng)，聰明，且經(jīng)驗(yàn)豐富，遇到困難堅(jiān)持不懈直至解決。對人直率，不擅言辭，一般不喜歡與人密切或者頻繁地交往，有時有孤僻的傾向。喜歡創(chuàng)造性的工作，認(rèn)真負(fù)責(zé)，有理性，有恒心。
職業(yè)能力。
我的人才素質(zhì)測評報告結(jié)果顯示，積極學(xué)習(xí)能力得分較高，書面表達(dá)能力得分較低，我的具體情況是：學(xué)習(xí)新知識，并能很快運(yùn)用新知識。注意傾聽他人說話，充分理解要點(diǎn)，適當(dāng)提問，不隨意打斷。權(quán)衡各種方案的得失利弊，并從中選出最優(yōu)。
個人特質(zhì)。
我的人才素質(zhì)測評報告結(jié)果顯示偏向于內(nèi)向、直覺、情感、知覺。我的具體情況是比較敏感，非常崇尚內(nèi)心的平和，看重個人的價值，忠誠，理想化，一旦做出選擇，就會督促自己完成。外表看起來沉默而冷靜，但內(nèi)心非常柔軟，善良有同情心，善解人意。期望與他人建立有深度、真實(shí)、共同進(jìn)步的關(guān)系，希望參與有助于自己及他人的進(jìn)步和內(nèi)在發(fā)展的事，重視和感激那些能夠理解我價值的人。個性鮮明，好奇心強(qiáng)，創(chuàng)造力突出，思維開闊，有遠(yuǎn)見，樂于探索事物的可能性，致力于追尋自己的夢想。一旦全身心地投入一項(xiàng)工作時，往往發(fā)揮出沖刺式的干勁，全神貫注，全力以赴。仰賴人、事和思想信仰，一般能夠忠實(shí)履行自己的義務(wù)。但是，對意義不大的日常事務(wù)，做起來有些困難。信奉“理想至上”喜歡幫助別人，善于傾聽和給予建議。喜歡和自己尊敬的人保持頻繁、有意義的交流，。有自己獨(dú)特的生活方式和節(jié)奏，精神世界豐富，在語言方面很有天賦，對內(nèi)心鐘愛的領(lǐng)域可以喜歡到狂熱的程度。
職業(yè)價值觀。
我的人才素質(zhì)測評報告結(jié)果顯示前三項(xiàng)是注重關(guān)系取向、崇尚獨(dú)立取向和最求成就取向。我的具體情況是期望工作的內(nèi)容是能夠給予別人幫助，并希望在這樣的職位上同事之間關(guān)系融洽，大家都有積極的道德觀念和社會服務(wù)意識，是一個期望在工作中能夠獨(dú)立工作、獨(dú)立決策，而且能夠表現(xiàn)出自己的創(chuàng)新，發(fā)揮自己的責(zé)任感、自主性的人。而且能夠以自我監(jiān)督的形式使自己的工作按照自己的計(jì)劃順利進(jìn)行，希望獲得的工作，是能夠看到及時的成果展現(xiàn)，并體驗(yàn)到可能的成就體驗(yàn)。即工作的追求是一種自我實(shí)現(xiàn)，而并非外在特質(zhì)利益的滿足，希望獲得有充分保障的工作(包括擁有良好的工作條件)，比如能夠在一個比較安全和舒適的環(huán)境中工作，能夠獲得應(yīng)有的報酬，能夠有自主決斷的可能性等。而且還希望工作具有多樣性，能夠在工作的范圍內(nèi)做不同的事情，期望在職業(yè)中，獲得管理層的支持，比如獲得充分的培訓(xùn)機(jī)會，能夠在單位的規(guī)定范疇內(nèi)獲得應(yīng)有的待遇。
勝任能力。
我的優(yōu)勢能力我的弱勢能力。
自我分析小結(jié)：個人認(rèn)為大學(xué)教育與市場需要脫鉤現(xiàn)象嚴(yán)重，所以一些除專業(yè)知識外的能力必須培養(yǎng)，這樣才能融入工作，融入社會。
家庭環(huán)境分析。
家里雖然不富裕，但是一家人過得很開心。家里人都很支持我，希望在我大學(xué)畢業(yè)后能夠考取研究生，但是我想畢業(yè)后找工作，了解一下到底自己喜歡什么。
學(xué)校環(huán)境分析。
桂電的學(xué)風(fēng)很好，師資力量強(qiáng)大。
社會環(huán)境分析。
當(dāng)今經(jīng)濟(jì)全球一體化，我國已從工業(yè)化社會進(jìn)入到信息化社會。加上我國加入wto之后國際競爭更加激烈,加上近期的國際金融風(fēng)暴,造成有錢的不愿投資怕夸本，沒錢的做什么都很難。每當(dāng)人類經(jīng)過一次重大變革或一次金融風(fēng)暴后，總是新的機(jī)會在產(chǎn)生，有的機(jī)會在消失。只有那些先知先覺的人才能抓住機(jī)會走向成功，而那些抱著舊觀念不放的將會被社會所淘汰。
職業(yè)環(huán)境分析。
主要實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)：包括電子工藝實(shí)習(xí)、硬件部件設(shè)計(jì)及調(diào)試、計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)訓(xùn)練、課程設(shè)計(jì)、計(jì)算機(jī)工程實(shí)踐、生產(chǎn)實(shí)習(xí)、畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)。
主要專業(yè)實(shí)驗(yàn)：編程與上機(jī)調(diào)試、電子線路、數(shù)字邏輯、微型計(jì)算機(jī)接口技術(shù)、計(jì)算機(jī)組成等。
計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃篇二
職業(yè)規(guī)劃則是這樣一種：見諸于現(xiàn)實(shí)、理想和夢想之上的管理藝術(shù)。作為一名高中生，制定自己的職業(yè)規(guī)劃是非常必要的。職業(yè)規(guī)劃，可以使自己更加認(rèn)識到自己的優(yōu)勢和劣勢;通過努力工作學(xué)習(xí)，能力不斷提高;通過對自身和環(huán)境新的認(rèn)識，在提升自我的同時不斷改進(jìn)自己的職業(yè)規(guī)劃，使職業(yè)生涯規(guī)劃更加合理化、更加能促進(jìn)社會、市場以及自己的發(fā)展。
一、引言。
隨著新的高校畢業(yè)生就業(yè)機(jī)制的形成，獨(dú)立院校計(jì)算機(jī)專業(yè)就業(yè)工作應(yīng)該展望就業(yè)前景、面對嚴(yán)峻形勢、轉(zhuǎn)變工作觀念、改進(jìn)工作方式，提高獨(dú)立學(xué)院計(jì)算機(jī)專業(yè)的就業(yè)指導(dǎo)工作的水平和成效。
二、自我分析。
我是成都理工大學(xué)計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)的一名本科生，性格外向，喜歡廣交朋友，學(xué)習(xí)刻苦，我相信只要付出就一定能夠得到回報，我有著樂觀的生活態(tài)度，喜歡運(yùn)動，喜歡與朋友一起分享我的快樂，我堅(jiān)信有了刻苦的精神就一定能在當(dāng)今的社會立足。
職業(yè)分析。
1、it人才短缺。
(1)世界it人才短缺，需求理性調(diào)整。
(2)我國it人才總量嚴(yán)重不足。
(3)ic人才、網(wǎng)絡(luò)存儲人才、電子商務(wù)人才、信息安全人才、游戲技術(shù)人才嚴(yán)重短缺。
2、市場需求旺盛。
(1)行業(yè)需求穩(wěn)中有變。
(2)企業(yè)需求格局形成。
(3)區(qū)域需求差異顯著。
3、就業(yè)競爭激烈。
(1)買方市場已經(jīng)形成。
(2)就業(yè)格局逐漸明朗。
4、就業(yè)工作滯后。
(1)疏通就業(yè)渠道。
(2)加強(qiáng)就業(yè)指導(dǎo)。
(3)提高學(xué)生素質(zhì)。
5、人才培養(yǎng)脫節(jié)。
(1)本科計(jì)算機(jī)人才培養(yǎng)重在特色。
大學(xué)生就業(yè)市場上，計(jì)算機(jī)人才供需兩旺，買方市場逐步形成，“供大于求”和大學(xué)生“就業(yè)難”的實(shí)質(zhì)不是人才過剩，而是供需結(jié)構(gòu)性失衡。高校計(jì)算機(jī)專業(yè)人才培養(yǎng)應(yīng)瞄準(zhǔn)it人才市場變化，調(diào)整模式，突出特色。面對日益嚴(yán)峻的就業(yè)形勢，大學(xué)生也應(yīng)轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念，“先就業(yè)、再擇業(yè)”。
四、生涯機(jī)會評估。
目前高校計(jì)算機(jī)專業(yè)畢業(yè)生人數(shù)的集聚增加，計(jì)算機(jī)專業(yè)的就業(yè)優(yōu)勢不斷消失，除了人數(shù)增多等客觀因素外，高校專業(yè)設(shè)置、培養(yǎng)模式與市場需求變化的錯位是一個重要因素。而獨(dú)立學(xué)院計(jì)算機(jī)專業(yè)由于高額收費(fèi)、降分錄取及社會對獨(dú)立學(xué)院畢業(yè)生質(zhì)量還不完全認(rèn)同等原因，在就業(yè)工作中會碰到諸多問題。以來，高校計(jì)算機(jī)專業(yè)初次就業(yè)率連年下滑，成為大學(xué)生就業(yè)市場上一大熱點(diǎn)，受到社會各方面的普遍關(guān)注。但值得指出的是，只要專業(yè)知識過硬，就業(yè)前景還是很光明的。
五、職業(yè)目標(biāo)的確定。
依靠自己的專業(yè)知識，進(jìn)入it行業(yè)，先從基礎(chǔ)的程序員做起，逐步發(fā)展，成為網(wǎng)絡(luò)工程師，后創(chuàng)辦自己的公司。
六、職業(yè)目標(biāo)計(jì)劃和實(shí)施。
大學(xué)二年級，在通過大學(xué)英語四級的基礎(chǔ)上努力通過六級考試，下半年要通過國家計(jì)算機(jī)二級考試。學(xué)好必備的專業(yè)基礎(chǔ)知識，通過各種渠道，拓展自己的其他方面知識。尤其是企業(yè)管理方面知識，為自己以后的發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。
大學(xué)三年級，通過國家計(jì)算機(jī)三級考試，掌握更高多的專業(yè)知識，在自身的專業(yè)方面有更深的發(fā)展，了解就業(yè)形勢，做好就業(yè)準(zhǔn)備。
大約四年級，拿到各種必備證書，順利完成學(xué)業(yè)，找到與自己專業(yè)相符的工作。
畢業(yè)十年內(nèi)，努力工作，理論與實(shí)踐相結(jié)合，加強(qiáng)自身的綜合能力，積極表現(xiàn)，爭取提升的機(jī)會，程序員，軟件開發(fā)，軟件工程師……企業(yè)管理人員。后創(chuàng)辦自己的公司。
七、審查、反饋及修正。
工作之路也許會很艱難，尤其是自己的創(chuàng)業(yè)之路，資金會是的阻礙，由于種種的位置困難，創(chuàng)業(yè)時間可以延長至十五年、甚至是二十年，認(rèn)真觀察中國市場，慎重考慮自己的發(fā)展。
八、備選方案。
教師：大學(xué)四年內(nèi)，在完成規(guī)定的學(xué)業(yè)外，考取教師資格證，如果，計(jì)算機(jī)專業(yè)的工作前景太差，就從事教育事業(yè)，教師對于一個女孩子來說無疑是一份不錯的工作。
九、結(jié)束語。
無論將來的就業(yè)形勢如何，現(xiàn)在關(guān)鍵的是打好基礎(chǔ)，用過硬的專業(yè)知識武裝自己，堅(jiān)信自己的選擇，并為之付出努力，相信一定會收獲成功。
計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃篇三
我的人才素質(zhì)測評報告中，職業(yè)興趣前三項(xiàng)是研究型（73分）、現(xiàn)實(shí)型（72分）和企業(yè)型（43分），我的具體情況是：喜歡手腦并用、追根到底，喜歡和觀念和物化材料、實(shí)際物體打交道，好動腦筋，喜歡鉆研，并對其原理作深入的研究，有鍥而不舍的精神，執(zhí)著，善于觀察別人做事的方式方法，并進(jìn)行分析，揚(yáng)長避短地借鑒有用的想法或者方法，從而快速的提升自己的能力，經(jīng)常深思熟慮、有系統(tǒng)地去解決問題。偏重于研究或新產(chǎn)品的開發(fā)，很喜歡設(shè)計(jì)復(fù)雜的各類機(jī)械設(shè)備。做事上喜歡有自己獨(dú)到的見解，而不喜歡受別人的指揮或干涉。喜歡在實(shí)際生活中發(fā)揮才干，樂于解決生活中的疑難問題。好奇心很強(qiáng)，聰明，且經(jīng)驗(yàn)豐富，遇到困難堅(jiān)持不懈直至解決。對人直率，不擅言辭，一般不喜歡與人密切或者頻繁地交往，有時有孤僻的傾向。喜歡創(chuàng)造性的工作，認(rèn)真負(fù)責(zé)，有理性，有恒心。
．職業(yè)能力。
我的人才素質(zhì)測評報告結(jié)果顯示，積極學(xué)習(xí)能力得分較高，書面表達(dá)能力得分較低，我的具體情況是：學(xué)習(xí)新知識，并能很快運(yùn)用新知識。注意傾聽他人說話，充分理解要點(diǎn)，適當(dāng)提問，不隨意打斷。權(quán)衡各種方案的得失利弊，并從中選出最優(yōu)。
．個人特質(zhì)。
我的人才素質(zhì)測評報告結(jié)果顯示偏向于內(nèi)向、直覺、情感、知覺。我的具體情況是比較敏感，非常崇尚內(nèi)心的平和，看重個人的價值，忠誠，理想化，一旦做出選擇，就會督促自己完成。外表看起來沉默而冷靜，但內(nèi)心非常柔軟，善良有同情心，善解人意。期望與他人建立有深度、真實(shí)、共同進(jìn)步的關(guān)系，希望參與有助于自己及他人的進(jìn)步和內(nèi)在發(fā)展的事，重視和感激那些能夠理解我價值的人。個性鮮明，好奇心強(qiáng)，創(chuàng)造力突出，思維開闊，有遠(yuǎn)見，樂于探索事物的可能性，致力于追尋自己的夢想。一旦全身心地投入一項(xiàng)工作時，往往發(fā)揮出沖刺式的干勁，全神貫注，全力以赴。仰賴人、事和思想信仰，一般能夠忠實(shí)履行自己的義務(wù)。但是，對意義不大的日常事務(wù)，做起來有些困難。信奉“理想至上”喜歡幫助別人，善于傾聽和給予建議。喜歡和自己尊敬的人保持頻繁、有意義的交流，。有自己獨(dú)特的生活方式和節(jié)奏，精神世界豐富，在語言方面很有天賦，對內(nèi)心鐘愛的領(lǐng)域可以喜歡到狂熱的程度。
職業(yè)價值觀。
即工作的追求是一種自我實(shí)現(xiàn)，而并非外在特質(zhì)利益的滿足，希望獲得有充分保障的工作(包括擁有良好的工作條件)，比如能夠在一個比較安全和舒適的環(huán)境中工作，能夠獲得應(yīng)有的報酬，能夠有自主決斷的可能性等。而且還希望工作具有多樣性，能夠在工作的范圍內(nèi)做不同的事情，期望在職業(yè)中，獲得管理層的支持，比如獲得充分的培訓(xùn)機(jī)會，能夠在單位的規(guī)定范疇內(nèi)獲得應(yīng)有的待遇。
．勝任能力。
我的優(yōu)勢能力我的弱勢能力。
自我分析小結(jié)：個人認(rèn)為大學(xué)教育與市場需要脫鉤現(xiàn)象嚴(yán)重，所以一些除專業(yè)知識外的能力必須培養(yǎng)，這樣才能融入工作，融入社會。
二、職業(yè)分析。
．家庭環(huán)境分析。
家里雖然不富裕，但是一家人過得很開心。家里人都很支持我，希望在我大學(xué)畢業(yè)后能夠考取研究生，但是我想畢業(yè)后找工作，了解一下到底自己喜歡什么。
學(xué)校環(huán)境分析。
桂電的學(xué)風(fēng)很好，師資力量強(qiáng)大。
．社會環(huán)境分析。
當(dāng)今經(jīng)濟(jì)全球一體化，我國已從工業(yè)化社會進(jìn)入到信息化社會。加上我國加入wto之后國際競爭更加激烈,加上近期的國際金融風(fēng)暴,造成有錢的不愿投資怕夸本，沒錢的做什么都很難。每當(dāng)人類經(jīng)過一次重大變革或一次金融風(fēng)暴后，總是新的機(jī)會在產(chǎn)生，有的機(jī)會在消失。只有那些先知先覺的人才能抓住機(jī)會走向成功，而那些抱著舊觀念不放的將會被社會所淘汰。
職業(yè)環(huán)境分析。
主要實(shí)踐性環(huán)節(jié)：包括電子工藝實(shí)習(xí)、硬件部件設(shè)計(jì)及調(diào)試、計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)訓(xùn)練、課程設(shè)計(jì)、計(jì)算機(jī)工程實(shí)踐、生產(chǎn)實(shí)習(xí)、畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)。
計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃篇四
尊敬的單位領(lǐng)導(dǎo)：
您好！感謝您在百忙之中抽出時間來看我的自薦材料。
我叫xxx，是xx大學(xué)計(jì)算機(jī)學(xué)院的一名學(xué)生，即將面臨畢業(yè)，所學(xué)的專業(yè)是計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)。
四年來，老師的教育及個人的努力下，我具備了扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)知識，系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了c語言、java、c#、匯編語言、asp。net網(wǎng)站開發(fā)與設(shè)計(jì)這類實(shí)踐性課程，并能夠獨(dú)立完成一個小小的綜合設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)；硬件方面學(xué)習(xí)過模擬電子技術(shù)、數(shù)字電子技術(shù)、微機(jī)原理、接口技術(shù)，對計(jì)算機(jī)的工作原理有了初步的了解和認(rèn)識；同時對這些科目也擁有一定的分析和設(shè)計(jì)能力。通過在校期間的試驗(yàn)實(shí)習(xí)和課程設(shè)計(jì)的訓(xùn)練我具備了較強(qiáng)的動手能力在課外時間里我涉獵了大量書籍，不但重視本專業(yè)技能和理論知識的培養(yǎng)，更把提高自己的綜合素質(zhì)放在第一位。經(jīng)過不斷地努力學(xué)習(xí)，在學(xué)科方面取得了優(yōu)異的成績，同時也培養(yǎng)了我嚴(yán)謹(jǐn)?shù)?學(xué)風(fēng)和端正的學(xué)習(xí)態(tài)度。
我非常熱愛我的專業(yè)，并在課外不斷拓展自己的專業(yè)知識，鍛煉實(shí)踐動手能力，通過英語四六級考試和計(jì)算機(jī)四級考試，并計(jì)劃在下學(xué)期參加計(jì)算機(jī)軟考以不斷豐富自己的理論知識。
此外，我還積極參加校內(nèi)的各種活動以及校外的各種社會活動，曾經(jīng)擔(dān)任過系學(xué)生會實(shí)踐部部長，認(rèn)真完成職責(zé)所在的任務(wù)和工作，抓住每一個機(jī)會，使我在實(shí)踐中獲益；向?qū)嶋H困難挑戰(zhàn)，讓我在挫折中成長，借以去磨練自己，培養(yǎng)自己戰(zhàn)勝各種困難的信心。通過各種活動培養(yǎng)了我的做人做事的能力，要做事先得學(xué)會做人。
貴公司在本行業(yè)中有著重要的地位，并有著遠(yuǎn)大的發(fā)展前途。我從多方獲悉貴公司十分重視人才，有著良好的用人機(jī)制和發(fā)展氛圍。自己就迫切希望成為貴公司的一員，為貴公司的發(fā)展盡職盡責(zé)，用自己的智慧去為公司美好的未來作出貢獻(xiàn)。一個年輕的我，一個富有朝氣的我，一個充滿自信的我，一定會為公司注入新的活力。各種日常寫作指導(dǎo),教您怎樣寫給我一次機(jī)遇，還您一個奇跡。我衷心期待著貴公司的答復(fù)。
基于我所學(xué)的專業(yè)及意向，我求職的方向?yàn)椋河?jì)算機(jī)類工作及其相關(guān)方向。
最后祝貴公司事業(yè)蒸蒸日上！
此致
敬禮!
求職人：xxx。
20xx年xx月xx日。
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計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃篇五
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好，我叫xx，我是一名計(jì)算機(jī)專業(yè)的學(xué)生，在大學(xué)所學(xué)的專業(yè)是計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)，看到貴公司正在招聘一名數(shù)據(jù)庫管理的工作，所以我寫了這封求職信，爭取可以到貴公司從事數(shù)據(jù)庫應(yīng)用與管理的工作。
我是一個活潑開朗、樂觀向上、敢于挑戰(zhàn)自己的人，大學(xué)時期喜歡參加各種活動，例如：登山、足球、無償獻(xiàn)血等有公益性的活動，獲得過學(xué)校的新鮮人新風(fēng)采獎。
在專業(yè)知識的學(xué)習(xí)上，經(jīng)過四年計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)的學(xué)習(xí)，主修的課程有c語言、java語言、數(shù)據(jù)庫結(jié)構(gòu)、系統(tǒng)結(jié)構(gòu)學(xué)、數(shù)據(jù)庫原理學(xué)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)等語言以外，還選修了數(shù)據(jù)挖掘?qū)W、數(shù)據(jù)倉庫學(xué)。
所以對于數(shù)據(jù)庫的管理，我相信自己可以勝任的。
至于實(shí)習(xí)方面，我曾經(jīng)到xx網(wǎng)絡(luò)公司從事了跟云數(shù)據(jù)庫開發(fā)相關(guān)的工作實(shí)習(xí)了一個學(xué)期，對“云”數(shù)據(jù)庫有了新的認(rèn)識。所以，對于數(shù)據(jù)庫管理有自己獨(dú)到的一些見解，相信自己可以勝任貴公司的工作。
最后，感謝經(jīng)理看完我的計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)的求職信，希望您可以給我一次到貴公司工作的機(jī)會，謝謝!
此致
敬禮!
求職人：
xxxx年xx月xx日。
附：注意事項(xiàng)。
e)不要將自己的blog地址留給求職單位;。
f)如果對方?jīng)]有問到，無須向?qū)Ψ浇榻B自己所在年級。也許對方只要求是畢業(yè)生，但是會在了解你之后發(fā)現(xiàn)你很適合該公司，便會考慮讓你在公司內(nèi)部先作實(shí)習(xí);若是自己在求職信中挑明還沒有畢業(yè)，那么無異于將自己的前途的更多可能扼殺掉。
計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃篇六
(1)、出生背景
我來自中國內(nèi)陸省份，出生在一個相對比較落后小縣城里，雖然家鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)不是很發(fā)達(dá)，但由于距離市區(qū)比較近，還是感覺到了改革開放30年對中國產(chǎn)生巨大影響。在思想上雖然不是特潮流那種，但是對于新生事物基本可以接受。家里條件在小縣城里來說還算過得去，所以在小時候并沒有吃過多少苦。我知道如果進(jìn)入社會之后我這樣經(jīng)歷是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，社會是復(fù)雜，對于我們這些大學(xué)生來說要各種經(jīng)歷都要去嘗試，所以我希望在接下來三年時間里能夠鍛煉自己，加強(qiáng)自己獨(dú)立生存能力，和自我解決問題能力。
(2)、性格與能力
我性格并不是那種外向類型，很多東西我都愿意自己一個人體會與經(jīng)歷，有時候會把自己排除在集體之外。還有我并不喜歡和別人交流，也很難接受別人意見，比較獨(dú)斷獨(dú)行。對一些事物有時候就是三分鐘熱情，有些時候不能堅(jiān)持自己最初定下目標(biāo)。但我有一種不服輸性格，每一次成功都會給我?guī)砭薮髣恿?，我喜歡超越周圍人。我雖然有時候做事丟三落四，但我在關(guān)鍵時刻能夠打起百分之百精神。還有我喜歡幫助周圍人，并不計(jì)較目前得失，能夠把目光放在遠(yuǎn)方。并且對困難能夠迎難而上，勇敢面對，這是我另一面性格寫照。
飛行器設(shè)計(jì)與工程專業(yè)一般設(shè)有飛行器設(shè)計(jì)、飛行力學(xué)與控制、直升機(jī)設(shè)計(jì)、空氣動力學(xué)、飛行器結(jié)構(gòu)強(qiáng)度等專業(yè)方面，主要研究是各種航天飛行器，包括人造衛(wèi)星、宇宙飛船、空間站、深空探測器運(yùn)載火箭、航天飛機(jī)等空間飛行器及導(dǎo)彈設(shè)計(jì)。培養(yǎng)具備較好數(shù)學(xué)、力學(xué)基礎(chǔ)知識和飛行器工程基本理論及飛行器總體結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)與強(qiáng)度分析、試驗(yàn)?zāi)芰?，能從事飛行器(包括航天器與運(yùn)載器)總體設(shè)計(jì)、結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)與研究、結(jié)構(gòu)強(qiáng)度分析與試驗(yàn)，并有從事通用機(jī)械設(shè)計(jì)及制造高級工程技術(shù)人員和研究人員。
(1)、就業(yè)方向：
畢業(yè)生一般可從事飛行器結(jié)構(gòu)工程、民用機(jī)械、交通運(yùn)輸工程、船舶與海洋工程、工業(yè)與民用建筑工程、軟件工程等方面設(shè)計(jì)與科研、教學(xué)工作，從事航天器、火箭、導(dǎo)彈等設(shè)計(jì)、實(shí)驗(yàn)、研究、運(yùn)行維護(hù)等工作，還可從事航空和其他國民經(jīng)濟(jì)部門技術(shù)和管理工作。
(2)、專業(yè)培養(yǎng)要求：
1.掌握飛行器設(shè)計(jì)基本理論、基本知識;
2掌握飛行器結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)分析方法;
3.具有飛行器設(shè)計(jì)基本能力;
4.熟悉航空航天飛行器設(shè)計(jì)方針、政策和法規(guī);
5.熟悉航空航天飛行器設(shè)計(jì)理論前沿、應(yīng)用前景和發(fā)展動態(tài);
6.掌握文獻(xiàn)檢索、資料查詢基本方法，具有一定科學(xué)研究實(shí)際工作能力。
我所讀專業(yè)雖然是我們學(xué)校強(qiáng)項(xiàng)專業(yè)，但是與北航、南航、哈工大、西工大等名校相比較還是很差，然而我“野心”絕對可以征服我在這里每一天，我所做每一件事，既然我改變不了現(xiàn)實(shí)，我也不要現(xiàn)實(shí)改變我自己，我要自己改變自己。讓我一生都是奮斗一生。大學(xué)生對未來應(yīng)該有一個規(guī)劃。在我這一直都樹立著這樣就業(yè)關(guān)：謀生，不應(yīng)該是心為形役;更理想主義應(yīng)該是收獲幸福，互相成全，值得為之奉獻(xiàn)。而我選擇后者。求職應(yīng)聘，學(xué)習(xí)和能力是兩張永久通行證，但在學(xué)歷和能力相差無幾情況下，個性品質(zhì)優(yōu)秀才能被主考官看重。誠實(shí)，感恩，勤奮，自信是做人最起碼準(zhǔn)則。
首先，xx-xx，在大學(xué)期間應(yīng)該學(xué)習(xí)好專業(yè)知識，以飽滿激情準(zhǔn)備向北航研究生奮斗;多參加校園活動，鍛煉自己社會交際能力，并且這樣有利于調(diào)節(jié)整天單調(diào)學(xué)習(xí)氛圍;每天應(yīng)該堅(jiān)持鍛煉身體，它是奮斗基礎(chǔ)，因此最少要形成每天跑步良好習(xí)慣。
其次，xx-2017，在北航繼續(xù)努力深造，認(rèn)真學(xué)習(xí)，并且要時刻鍛煉自己工作能力，以高素質(zhì)、高能力要求來不斷改造自己，因?yàn)樗谖覀冋夜ぷ鲿r會是很重要砝碼。
最后2017-2022，這五年內(nèi)，是自己人生黃金時期，決定著一個人一輩子高度，所以應(yīng)該以工作為自己核心事業(yè)，要不斷學(xué)習(xí)、不斷進(jìn)步，讓自己越來越強(qiáng)大，適應(yīng)社會、適應(yīng)職場生活。
我經(jīng)常對自己說話：個人奮斗制勝、攫取成功精神財(cái)產(chǎn)將永遠(yuǎn)貧富不均。在浩瀚生命之岸，你應(yīng)該自豪地告訴世界，你追求過，你奮斗過，你為輝煌人生從來沒有放棄過希望，從來沒有停止過拼搏。而這個造就了萬物世界也將自豪而欣慰地回答你：只要奮斗不息，人生終將輝煌。讓我們一起來見證，在未來十年中我茁壯成長。
計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃篇七
我們要到達(dá)哪里？我們要走哪條路？們需要如何走？人走過的一生就如同是在經(jīng)營一個企業(yè)，最終的目標(biāo)讓自己擁有曾經(jīng)所渴望的成就。而在大學(xué)生已經(jīng)不是什么稀奇物的今天，如何讓自己在這個社會上擁有立足之地就非常值得我們?nèi)ニ伎剂?，因此我為自己制作了一份職業(yè)規(guī)劃，讓自己在以后的學(xué)習(xí)工作和生活可以做得更好。
二．自我認(rèn)識
1.興趣愛好和性格特性
我的性格有些內(nèi)向，但有時開朗、活潑，很積極向上，我是一個當(dāng)代大學(xué)生，平時、是家里最大的希望——成為有用之才。業(yè)余愛好、讀書、聽音樂、散步，喜歡看小說、散文，尤其愛看雜志類的書籍，平時與人友好相處，喜歡創(chuàng)新，動手能力較強(qiáng)，做事認(rèn)真、投入，但缺乏毅力、恒心，又時多愁善感。
2.職業(yè)價值觀
我們當(dāng)代的大學(xué)生正處于面臨人生發(fā)展最為關(guān)鍵的時期。時代要求我們在學(xué)習(xí)生活各個方面對和思考如何正確處理個體與社會的關(guān)系等一系列重大問題。我們要學(xué)會生存的技能，學(xué)會學(xué)習(xí)的潛力，學(xué)會創(chuàng)新與創(chuàng)造，學(xué)會奉獻(xiàn)。這些都是我們面向未來面向社會所必須具有的最基本最重要的品質(zhì)。這要求我們大學(xué)生必須從現(xiàn)在做起，樹立正確的人生價值觀，樹立積極進(jìn)取、樂觀向上、厚德載物、自強(qiáng)不息的人生態(tài)度。實(shí)事求是、善于總結(jié)，把工作做得更好。
大學(xué)是一個人成長、成熟和發(fā)展的時期，也是認(rèn)識自我，選擇自己以后職業(yè)生涯的最重要的時機(jī)。在進(jìn)入大學(xué)之初，我們最應(yīng)該做的就是不斷地從各種角度去認(rèn)識自己，不管是心理、生理還是能力方面。只有在充分的認(rèn)識了自己的能力和性格才可以做出正確的選擇。
我在性格方面，總是任由自己，缺乏自制能力，記憶力差，缺乏靈敏度，其他知識面還不夠廣。我沒有特別擅長的，也沒有特別喜歡的，不知道自己適合什么，不適合什么，導(dǎo)致目前還沒有一個明確的目標(biāo)。
三.個人職業(yè)生涯規(guī)劃
1.大一暑假：參與社會實(shí)踐，鍛煉自己的能力，更多的了解社會形勢。
2.大二上學(xué)期：學(xué)習(xí)英語，準(zhǔn)備大學(xué)英語四級考試；增強(qiáng)個人的專業(yè)素養(yǎng)、鍛煉編程能力。
3.大學(xué)三年級：刻苦學(xué)習(xí)本專業(yè)的專業(yè)基礎(chǔ)知識，努力做到融會貫通。
4.大學(xué)四年級：獨(dú)立認(rèn)真完成畢業(yè)設(shè)計(jì)，撰寫高質(zhì)量畢業(yè)論文。
四．職業(yè)生涯規(guī)劃
1.2016年：利用一年左右的時間，經(jīng)過不斷努力嘗試，初步找到適合自身發(fā)展的工作環(huán)境崗位。
2.2017～2020年：利用四年左右的時間，在所工作項(xiàng)目小組努力工作，熟練處理本職務(wù)工作，熟練企業(yè)運(yùn)作機(jī)制及企業(yè)文化。
3.2021～2025年：利用五年左右的時間，，進(jìn)一步提升職業(yè)能力，形成自己的管理理念，進(jìn)一步鍛煉演講水平，學(xué)會與公司決策層有直接流暢的溝通，具備應(yīng)對突發(fā)事件的心理素質(zhì)和能力，有廣泛的社交范圍。
五.評估與反饋
1.職業(yè)目標(biāo)評估：假如我沒有按期達(dá)到我規(guī)劃的目標(biāo)，若三年之內(nèi)，我將繼續(xù)朝目標(biāo)奮斗。否則我會考慮重新制定規(guī)劃目標(biāo)和計(jì)劃。
2.其他因素評估：隨時了解情況，當(dāng)問題出現(xiàn)時，做出適當(dāng)?shù)倪x擇。
六.結(jié)束語
總體來說，前途是光明的，道路是曲折的。和我一樣有這樣美麗夢想的人有很多很多。但是，隨著中國逐漸成為全球it企業(yè)關(guān)注的重心，也逐漸步入全球it研究中心的角色。良好的國內(nèi)經(jīng)濟(jì)環(huán)境使中國it行業(yè)市場繼續(xù)保持平穩(wěn)的增長，中國it行業(yè)市場具有良好的發(fā)展前景。因此，還需要更多的與該行業(yè)有關(guān)的人才，中國軟件與it服務(wù)市場還將吸引眾多的進(jìn)入者。
機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存，大浪淘沙，唯有具備實(shí)力者才可脫穎而出！相信自己??！
計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃書
一、引言
隨著新的高校畢業(yè)生就業(yè)機(jī)制的形成，獨(dú)立院校計(jì)算機(jī)專業(yè)就業(yè)工作應(yīng)該展望就業(yè)前景、面對嚴(yán)峻形勢、轉(zhuǎn)變工作觀念、改進(jìn)工作方式，提高獨(dú)立學(xué)院計(jì)算機(jī)專業(yè)的就業(yè)指導(dǎo)工作的水平和成效。
二、自我分析
我是成都理工大學(xué)計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)的一名本科生，性格外向，喜歡廣交朋友，學(xué)習(xí)刻苦，我相信只要付出就一定能夠得到回報，我有著樂觀的生活態(tài)度，喜歡運(yùn)動，喜歡與朋友一起分享我的快樂，我堅(jiān)信有了刻苦的精神就一定能在當(dāng)今的社會立足。
三、職業(yè)分析
1、it人才短缺
(1)世界it人才短缺，需求理性調(diào)整
(2)我國it人才總量嚴(yán)重不足
(3)ic人才、網(wǎng)絡(luò)存儲人才、電子商務(wù)人才、信息安全人才、游戲技術(shù)人才嚴(yán)重短缺
2、市場需求旺盛
(1)行業(yè)需求穩(wěn)中有變
(2)企業(yè)需求格局形成
(3)區(qū)域需求差異顯著
3、就業(yè)競爭激烈
(1)買方市場已經(jīng)形成
(2)就業(yè)格局逐漸明朗
4、就業(yè)工作滯后
(1)疏通就業(yè)渠道
(2)加強(qiáng)就業(yè)指導(dǎo)
(3)提高學(xué)生素質(zhì)
5、人才培養(yǎng)脫節(jié)
(1)本科計(jì)算機(jī)人才培養(yǎng)重在特色
大學(xué)生就業(yè)市場上，計(jì)算機(jī)人才供需兩旺，買方市場逐步形成，“供大于求”和大學(xué)生“就業(yè)難”的實(shí)質(zhì)不是人才過剩，而是供需結(jié)構(gòu)性失衡。高校計(jì)算機(jī)專業(yè)人才培養(yǎng)應(yīng)瞄準(zhǔn)it人才市場變化，調(diào)整模式，突出特色。面對日益嚴(yán)峻的就業(yè)形勢，大學(xué)生也應(yīng)轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念，“先就業(yè)、再擇業(yè)”。
四、生涯機(jī)會評估
目前高校計(jì)算機(jī)專業(yè)畢業(yè)生人數(shù)的集聚增加，計(jì)算機(jī)專業(yè)的就業(yè)優(yōu)勢不斷消失，除了人數(shù)增多等客觀因素外，高校專業(yè)設(shè)置、培養(yǎng)模式與市場需求變化的錯位是一個重要因素。而獨(dú)立學(xué)院計(jì)算機(jī)專業(yè)由于高額收費(fèi)、降分錄取及社會對獨(dú)立學(xué)院畢業(yè)生質(zhì)量還不完全認(rèn)同等原因，在就業(yè)工作中會碰到諸多問題。2002年以來，高校計(jì)算機(jī)專業(yè)初次就業(yè)率連年下滑，成為大學(xué)生就業(yè)市場上一大熱點(diǎn)，受到社會各方面的普遍關(guān)注。但值得指出的是，只要專業(yè)知識過硬，就業(yè)前景還是很光明的。
五、職業(yè)目標(biāo)的確定
依靠自己的專業(yè)知識，進(jìn)入it行業(yè)，先從最基礎(chǔ)的程序員做起，逐步發(fā)展，成為網(wǎng)絡(luò)工程師，最后創(chuàng)辦自己的公司。
六、職業(yè)目標(biāo)計(jì)劃和實(shí)施
大學(xué)二年級，在通過大學(xué)英語四級的基礎(chǔ)上努力通過六級考試，下半年要通過國家計(jì)算機(jī)二級考試。學(xué)好必備的專業(yè)基礎(chǔ)知識，通過各種渠道，拓展自己的其他方面知識。尤其是企業(yè)管理方面知識，為自己以后的發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。
大學(xué)三年級，通過國家計(jì)算機(jī)三級考試，掌握更高多的專業(yè)知識，在自身的專業(yè)方面有更深的發(fā)展，了解就業(yè)形勢，做好就業(yè)準(zhǔn)備。
大約四年級，拿到各種必備證書，順利完成學(xué)業(yè)，找到與自己專業(yè)相符的工作。
畢業(yè)十年內(nèi)，努力工作，理論與實(shí)踐相結(jié)合，加強(qiáng)自身的綜合能力，積極表現(xiàn)，爭取提升的機(jī)會，程序員，軟件開發(fā)，軟件工程師企業(yè)管理人員。最后創(chuàng)辦自己的公司。
七、審查、反饋及修正
工作之路也許會很艱難，尤其是自己的創(chuàng)業(yè)之路，資金會是最大的阻礙，由于種種的位置困難，創(chuàng)業(yè)時間可以延長至十五年、甚至是二十年，認(rèn)真觀察中國市場，慎重考慮自己的發(fā)展。
八、備選方案
教師：大學(xué)四年內(nèi)，在完成規(guī)定的學(xué)業(yè)外，考取教師資格證，如果，計(jì)算機(jī)專業(yè)的工作前景太差，就從事教育事業(yè)，教師對于一個女孩子來說無疑是一份不錯的工作。
九、結(jié)束語
無論將來的就業(yè)形勢如何，現(xiàn)在最關(guān)鍵的是打好基礎(chǔ)，用過硬的專業(yè)知識武裝自己，堅(jiān)信自己的選擇，并為之付出努力，相信一定會收獲成功。
一、前言
就業(yè)壓力日趨激烈的今天，一個良好的職業(yè)規(guī)劃無疑增加了一份自信。身為大學(xué)生的我們，在一天天消磨時光的日子里，不如多學(xué)習(xí)點(diǎn)知識來充實(shí)自己.未來掌握在自己手中，趁現(xiàn)在還年輕，趕緊為自己的未來之路定好一個方向，一個好的規(guī)劃就像燈塔一樣為我們指明了方向，我們可以按照這個方向奮斗！
二、自我剖析
1）興趣愛好：
看書，聽音樂，網(wǎng)站設(shè)計(jì)，編程
2）特長：
數(shù)據(jù)庫維護(hù)管理，網(wǎng)站建設(shè)、熟悉c 、java語言，c#語言。
3）在工作和學(xué)習(xí)中的優(yōu)勢：
1. 辦事精確，希望第一次就能把工作做好
2. 樂意遵循確定的日常安排和傳統(tǒng)的方針政策，是組織忠誠的維護(hù)者、支持者
3. 每次都能十分專注地把注意力集中在一個項(xiàng)目或任務(wù)上
4. 特別能夠?qū)Ｐ募?xì)致地工作，可以不需要別人的合作獨(dú)立工作
5. 靈敏的組織能力
6. 一絲不茍、認(rèn)真專注地對待具體問題、事實(shí)和細(xì)節(jié)
7. 相信傳統(tǒng)模式的可取之處，并且能夠遵循傳統(tǒng)模式
8. 非常強(qiáng)的責(zé)任意識；別人可以信任你實(shí)現(xiàn)自己的諾言
9. 通情達(dá)理、視角現(xiàn)實(shí)
10. 有穩(wěn)定平和的心態(tài)
4） 在工作和學(xué)習(xí)中的不足：
1. 對需要很長時間才能完成的任務(wù)缺乏耐心
2. 有時會由于近期目標(biāo)而忽略長遠(yuǎn)需要
3. 不愿意促成必要的改變，不愿意支持有風(fēng)險的行為
4. 對自己及自己對組織的貢獻(xiàn)估計(jì)過低
5. 缺乏挑戰(zhàn)精神，對失敗和挫折的承受力差
6.缺乏相應(yīng)的工作經(jīng)驗(yàn)
5）相應(yīng)措施：
針對我的缺點(diǎn)與不足，我應(yīng)該采取一定的措施來彌補(bǔ)我的缺陷：
1. 避免墨守陳規(guī)，需要嘗試新的東西 ；要有開放態(tài)度，敢于嘗試探索新的可能性
2. 對那些與我觀點(diǎn)不同的人保持足夠的耐心和虛心
3. 適合的時候，主動承擔(dān)一些工作
4. 正確看待失敗，碰到困難不隨意放棄
5. 增強(qiáng)做事的靈活性，學(xué)會變通的看待和接受新事物
三、職業(yè)傾向分析
適合的崗位性質(zhì)：
· 工作環(huán)境穩(wěn)定，不需要太多的冒險和變動，最好依照經(jīng)驗(yàn)和規(guī)律解決事情
· 有較多的獨(dú)立工作時間，可以專心的完成整個項(xiàng)目或任務(wù)
· 工作對象是具體的產(chǎn)品或服務(wù)，工作成果要有形并且可以衡量
· 要有明確的工作目標(biāo)和清晰的組織結(jié)構(gòu)層次
· 工作有足夠的準(zhǔn)備和實(shí)施時間，在交付成果之前能夠進(jìn)行自我成就評估
四、職業(yè)目標(biāo)選擇
根據(jù)興趣和適合我的崗位，初步定下適合我的職業(yè)有這些：
1、 c#軟件工程師：比較數(shù)據(jù)庫管理而言我更喜愛編程
2、 程序員
3、網(wǎng)站設(shè)計(jì)師：我個人愛好網(wǎng)頁設(shè)計(jì)，photoshop
5、軟件測試員：學(xué)過軟件測試，對數(shù)據(jù)庫以及編程都很熟悉或者說是精通，然而不是太有耐心，對這個行業(yè)不是太感興趣。
6、網(wǎng)絡(luò)工程師
五、未來四年職業(yè)規(guī)劃
六、總結(jié)
要做任何事，只說不做到頭來都會是一場空。然而，現(xiàn)實(shí)是未知多變的，定出的目標(biāo)計(jì)劃隨時都可能遭遇問題，要求有清醒的頭腦。一個人，若要獲得成功，必須拿出勇氣，付出努力、拼搏、奮斗。而且個人的目標(biāo)和規(guī)劃并不能從職業(yè)規(guī)劃中全部體現(xiàn)出來，有些事情需要平時的積累和提升，到時間到的時候才能水到渠成的實(shí)現(xiàn)。正所謂厚積而薄發(fā)，零時抱佛腳并不是實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的好方法。
一、自我認(rèn)知
（二）職業(yè)價值觀。
在潮底的時候則要有向高峰沖擊的信心和行動。誰會想到若干年后，他為中國設(shè)計(jì)一副嶄新的藍(lán)圖呢?比爾·蓋茨中途退學(xué)時，誰會想到他能成為世界首富呢?這樣的例子多得數(shù)不勝數(shù)，世界上什么樣的奇跡都可能發(fā)生，其前提只有一點(diǎn)：我還活著，我要努力行動，我有信心，這是人一生中最最寶貴的財(cái)富。 最后，正確認(rèn)識學(xué)習(xí)我們社會主義核心價值觀，具體體現(xiàn)是學(xué)習(xí)“八榮八恥”。 以熱愛祖國為榮，以危害祖國為恥；以服務(wù)人民為榮，以背離人民為恥；以崇尚科學(xué)為榮，以愚昧無知為恥；以辛勤勞動為榮，以好逸惡勞為恥；以遵紀(jì)守法為榮，以違法亂紀(jì)為恥；以艱苦奮斗為榮，以驕奢淫逸為恥。作為當(dāng)代大學(xué)生，我們只有牢固地樹立社會主義榮辱觀，才能成為具有高尚思想品質(zhì)和良好道德修養(yǎng)，掌握現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)知識和扎實(shí)本領(lǐng)的優(yōu)秀人才，才能實(shí)現(xiàn)青年的遠(yuǎn)大理想，才能夠承擔(dān)起實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的重任。 當(dāng)代，我們的社會生活發(fā)生日新月異的變化，多種文化的影響和沖擊，經(jīng)濟(jì)全球化，生活方式的改變等。我們要在未來不確知的時間中何去何從，是每個人應(yīng)該考慮的問題。樹立正確的價值觀重于泰山。
（三）技能認(rèn)知與自我認(rèn)知
大學(xué)是一個人成長、成熟和發(fā)展的時候，也是認(rèn)知自我、選擇自己以后職業(yè)生涯的最重要的時機(jī)。在進(jìn)入大學(xué)之初，我們最應(yīng)該做的就是不斷地從各種角度去認(rèn)知自己，不管是心理、生理還是能力方面，只有充分的認(rèn)知了自己的能力和性格，才可以做出最正確的選擇，指導(dǎo)自己去學(xué)習(xí)、發(fā)展，正確地發(fā)展自己的能力，建構(gòu)自己以后的目標(biāo)。大學(xué)生涯的職業(yè)規(guī)劃是一個大學(xué)生最重要的任務(wù)之一，應(yīng)該得到我們的充分重視。
當(dāng)我從自己所做的學(xué)生工作中認(rèn)識到這一點(diǎn)的時候，我就經(jīng)常有意識的去反思自己，有意識的去規(guī)劃自己要做的事情。，我發(fā)現(xiàn)身邊的很多人在抱怨天天都很忙，卻不知道忙的意義在哪里，自己又從中得到了什么，我就開始反思自己，其實(shí)，我也是一樣，雖然在學(xué)生會有職務(wù)，天天很忙，但是想到卸任之后我還能干什么時，我又迷惘了，所以我選擇了大學(xué)生自我認(rèn)知與發(fā)展這門課，希望幫助自己規(guī)劃接下來的短暫而寶貴的大學(xué)時光。
我是一個開朗的男孩，有責(zé)任心，善于管理，細(xì)心可以觀察到別人發(fā)現(xiàn)不到的細(xì)微變化，學(xué)習(xí)能力強(qiáng)，接受新事物力強(qiáng)，有極大的抗挫折力。不足，性格方面，總是任由自己，缺乏自制能力，記憶力差，缺乏靈敏度，其他知識面還不夠廣，可是，我沒有特別擅長的`，也沒有特別喜歡的，不知道自己適合什么，不適合什么，導(dǎo)致目前還沒有一個明確的目標(biāo)。只能說比較喜歡設(shè)計(jì)方面的，可是專業(yè)是信息與計(jì)算科學(xué)，我對計(jì)算機(jī)又不感冒，所以對未來從事的具體方向沒有想法。在某些觀點(diǎn)看來，社會的不光彩面讓我有些畏懼走向社會。而又不得不為了生存去面對，現(xiàn)實(shí)上我認(rèn)為，在有一定經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)的前提下可以根據(jù)自己的愛好選擇職業(yè)。
二、人生發(fā)展環(huán)境分析
（一）個人發(fā)展環(huán)境分析（家庭、學(xué)校）
家庭環(huán)境
各方面條件都較好，父母都以身作則,很有上進(jìn)心，對我成長發(fā)展都有利。
學(xué)校環(huán)境
我就讀于一所信息類?？圃盒＃瑢W(xué)校注重實(shí)踐，管理嚴(yán)格，實(shí)行雙證書制度，為我們的發(fā)展提供了很大空間。
（二）職業(yè)發(fā)展環(huán)境分析（社會、專業(yè)現(xiàn)狀）
社會一般環(huán)境：
中國政治穩(wěn)定，經(jīng)濟(jì)持續(xù)發(fā)展。在全球經(jīng)濟(jì)一體化環(huán)境中的重要角色。經(jīng)濟(jì)發(fā)展有強(qiáng)勁的勢頭，加入wto后，會有大批的外國企業(yè)進(jìn)入中國市場，中國的企業(yè)也將走出國門。
職業(yè)特殊社會環(huán)境：
廣闊。
要在中國發(fā)展企業(yè)，必須要適合中國的國情，這就要求管理的科學(xué)性與藝術(shù)性和環(huán)境動態(tài)適應(yīng)相結(jié)合。因此，受中國市場吸引進(jìn)入的大批外資企業(yè)都面臨著本土化改造的任務(wù)。這就為準(zhǔn)備去計(jì)算機(jī)工作的人員提供了很多機(jī)會。
三、個人職業(yè)生涯規(guī)劃
（一）職業(yè)目標(biāo)與選擇
職務(wù)目標(biāo)：著名外資企業(yè)高級計(jì)算機(jī)人員
第一至第二年 到網(wǎng)絡(luò)公司去鍛煉自己,注重知識實(shí)踐能力的培養(yǎng),提高素質(zhì)
第三年至第五年 通過不斷學(xué)習(xí)到更好學(xué)習(xí)技術(shù)發(fā)展自己
以自己原有的實(shí)力和不斷積累的知識和經(jīng)驗(yàn)，尋求更高層次的發(fā)展 終生學(xué)習(xí)。
積極參加實(shí)踐活動，提高動手能力和實(shí)踐能力；
參加培訓(xùn)，考證并掌握有關(guān)的扎實(shí)的基礎(chǔ)知識；
認(rèn)真學(xué)習(xí)英語，口語過關(guān)，方便出國后交流
鍛煉口語與交際能力，表達(dá)能力；
掌握扎實(shí)的基礎(chǔ)知識和精深的專業(yè)知識
（二）職業(yè)發(fā)展路徑與策略
計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)類專業(yè)畢業(yè)生的職業(yè)發(fā)展路線基本上有三條路線：
第二類路線，由技術(shù)轉(zhuǎn)型為管理，這種轉(zhuǎn)型尤為常見于計(jì)算機(jī)行業(yè)，比方說編寫程序，是一項(xiàng)腦力勞動強(qiáng)度非常大的工作，隨著年齡的增長，很多從事這個行業(yè)的專業(yè)人才往往會感到力不從心，因而由技術(shù)人才轉(zhuǎn)型到管理類人才不失為一個很好的選擇。
第三條路線：自主創(chuàng)業(yè)。這需要各方面因素的促成。
策略 1、網(wǎng)絡(luò)工程方向?qū)I(yè)培養(yǎng)的人才具有扎實(shí)的網(wǎng)終：工程專業(yè)基礎(chǔ)、較好的綜合素質(zhì)；能系統(tǒng)地掌握計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)和通信網(wǎng)終技術(shù)領(lǐng)域的基本理論、基本知識；能掌握各類網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)的組網(wǎng)、規(guī)劃、設(shè)計(jì)、評價的理論、方法與技術(shù)；獲得計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)設(shè)計(jì)、開發(fā)及應(yīng)用方面良好的工程實(shí)踐訓(xùn)練，特別是獲得大型網(wǎng)絡(luò)工程開發(fā)的初步訓(xùn)練。
2、軟件產(chǎn)業(yè)作為信息產(chǎn)業(yè)的核心，是國民經(jīng)濟(jì)信息化的基礎(chǔ)，它已經(jīng)涉足工業(yè)、農(nóng)業(yè)、商業(yè)、金融、科教衛(wèi)生、國防和百姓生活等各個領(lǐng)域。本專業(yè)方向就是學(xué)習(xí)如何采用先進(jìn)的工程化方法進(jìn)行軟件開發(fā)和軟件生產(chǎn)。
3、計(jì)算機(jī)軟件主流開發(fā)技術(shù)、軟件工程、軟件項(xiàng)目過程管理等基本知識與技能，熟練掌握先進(jìn)的軟件開發(fā)工具、環(huán)境和軟件工程管理方法，培養(yǎng)學(xué)生系統(tǒng)的軟件設(shè)計(jì)與項(xiàng)目實(shí)施能力，勝任軟件開發(fā)、管理和維護(hù)等相關(guān)工作的專業(yè)性軟件工程高級應(yīng)用型人才。
4、信息工程網(wǎng)絡(luò)與信息安全方向是以信息安全技術(shù)和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)為基礎(chǔ)，以信息安全和網(wǎng)絡(luò)協(xié)議、網(wǎng)絡(luò)產(chǎn)品的研究、開發(fā)、運(yùn)行、管理和維護(hù)為學(xué)習(xí)和研究對象，掌握網(wǎng)絡(luò)中實(shí)現(xiàn)信息安全的相關(guān)技術(shù)。要求學(xué)生系統(tǒng)的學(xué)習(xí)信息科學(xué)和通信系統(tǒng)的基本理論和基本知識，使學(xué)生受到嚴(yán)格的科學(xué)試驗(yàn)訓(xùn)練和科學(xué)研究初步訓(xùn)練，具有從事信息安全和網(wǎng)絡(luò)工程綜合設(shè)計(jì)、開發(fā)、維護(hù)及應(yīng)用等基本能力的高級應(yīng)用型技術(shù)人才。
四、具體實(shí)施辦法
（一）具體實(shí)施程度及把握進(jìn)度
1、認(rèn)真實(shí)踐。
2、工作期間要不斷學(xué)習(xí)更多的知識，提高自己專業(yè)能力和其他各方面的能力。
3、 擴(kuò)大交際圈，培養(yǎng)扎實(shí)的朋友情。
4、通過各種途徑關(guān)注計(jì)算機(jī)專業(yè)的發(fā)展?fàn)顩r及動態(tài)方向 。
5、 開拓創(chuàng)新，多觀察細(xì)節(jié)，善于捕捉特殊點(diǎn)。
6、多交流，積累經(jīng)驗(yàn)、拓寬眼界。
7、學(xué)會分析、處理問題，學(xué)會觀察生活
1、 參加各種比賽。書本的知識如果沒有充分的實(shí)踐，那只是紙上談兵，
毫無用處。參加比賽就是這樣的一種將知識轉(zhuǎn)化為自身技能的一種最
有效的途徑。我們以后都要走出學(xué)校去參加工作，工作中我們必須得
具一定的專業(yè)知識和職業(yè)素養(yǎng)，比賽中可以讓我們很好的鞏固知識，
發(fā)展專業(yè)技能，學(xué)會相互的協(xié)作。也可以在很大程度上幫我克服統(tǒng)籌
能力差這個劣勢。
2、 多讀書。讀書不僅可以增加一個人的專業(yè)和課外知識，更重要的，
是可以從根本上增加一個人底蘊(yùn)和內(nèi)涵。其實(shí)一個大學(xué)生的知識很少
是從書本上學(xué)到了，很大一部分知識是從圖書館浩如煙海的書架中學(xué)
到的，那才是最主要的知識來源。大學(xué)生和其他沒上過大學(xué)的人的區(qū)
別就是底蘊(yùn)和內(nèi)涵，這個可以從說話中看出，讀書就是增加底蘊(yùn)內(nèi)涵
的最好也是最有效的途徑。
3、 不斷去參加面試。多去參加面試，面試是鍛煉一個人臨場反應(yīng)的最
好的方式，通過不斷的面試也可以知道自己的優(yōu)勢和缺陷所在，只有
挫能力。
（二）完成短期目標(biāo)的計(jì)劃與措施
積極參加實(shí)踐活動，提高動手能力和實(shí)踐能力；
參加培訓(xùn)，考證并掌握有關(guān)的扎實(shí)的基礎(chǔ)知識；
認(rèn)真學(xué)習(xí)英語，口語過關(guān)，方便出國后交流
鍛煉口語與交際能力，表達(dá)能力；
掌握扎實(shí)的基礎(chǔ)知識和精深的專業(yè)知識 ；
沒有顧全大局的整體發(fā)展方向。認(rèn)知到這點(diǎn)之后我在以后的生活工作中就學(xué)會了相信別人，積極和合作者溝通，做事的時候著眼于大局，分清主次矛盾，把握大局的發(fā)展方向。
（三）完成中長期目標(biāo)的計(jì)劃與措施
第一步：確立自己的人生觀、價值觀和人生目標(biāo)
人生規(guī)劃的目的就是要實(shí)現(xiàn)自己的人生目標(biāo)，也是人生規(guī)劃的基礎(chǔ)和原則。人的人生觀、價值觀和人生目標(biāo)會隨年齡的增長、對社會的認(rèn)識不斷的改變和清晰。人生規(guī)劃也應(yīng)該根據(jù)這些進(jìn)行相應(yīng)的調(diào)整和改進(jìn)。
第二步：充分了解自己、分析自己。確定自己的性格特質(zhì)與天賦。
主要的方法是: 自問；自己冷靜下來總結(jié)自己；
問他：讓別人給你中肯的評價
專業(yè)：通過專業(yè)人員幫助你總結(jié)
第三步：詳細(xì)制定自己的人生規(guī)劃，最好是細(xì)化到各個年齡段。
第四步：發(fā)揮自己的優(yōu)勢，以完善自己的素質(zhì)和能力為自己制定的目標(biāo)——行動。
鍛煉自己的注意力，在嘈雜的環(huán)境里也能思考問題，正常工作。在大而嘈雜的辦公室里有意識地進(jìn)行自我訓(xùn)練。
養(yǎng)成良好的鍛煉、飲食、生活習(xí)慣。每天保證睡眠6－8小時，每周鍛煉三次以上。
充分利用自身的工作條件擴(kuò)大社交圈、重視同學(xué)交際圈、重視和每個人的交往，不論身份貴賤和親疏程度。
基于我的專業(yè)和性格、各種素養(yǎng)來考慮，在畢業(yè)之后，理想中的工作是選擇從事于營銷工作，我對自己的專業(yè)可以說是很有興趣，興趣是最好的老師，我相信我可以把自己的工作做好，并且有一定的發(fā)展前景，成為一名營銷總監(jiān)。
在積累了一定的經(jīng)驗(yàn)和資金之后，我會選擇創(chuàng)業(yè)。在別人手下干事，你永遠(yuǎn)只是個打工者，只有自己創(chuàng)業(yè)，才可以將很多想法付諸于實(shí)踐，去檢驗(yàn)自己，不受別人的約束，我一直相信自由才能夠讓一個人飛的更高?。?BR> 不管是選擇工作還是選擇創(chuàng)業(yè)的方向，我的標(biāo)準(zhǔn)都是可以讓自己在這個領(lǐng)域
得到長足的發(fā)展，并且要自己感興趣。還有很重要的一點(diǎn)就是必須是綠色或者朝陽產(chǎn)業(yè)，不管是世界還是中國都在提倡綠色和低碳，這樣的產(chǎn)業(yè)一定會在以后有更大的發(fā)展空間。
計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃篇八
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好!
首先感謝您在百忙之中抽出時間閱讀我的求職信。
我是一名即將于07月畢業(yè)的空軍第一航空學(xué)院學(xué)生，本科學(xué)歷，面向地方自主擇業(yè)，所學(xué)專業(yè)是計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù),同時輔修南京政治學(xué)院的經(jīng)濟(jì)與行政管理專業(yè)(自考)。
大學(xué)四年中，我吸取了豐富的`專業(yè)知識并鍛煉了自己的能力。通過四年的苦讀，掌握了計(jì)算機(jī)軟硬件專業(yè)知識，能進(jìn)行軟件設(shè)計(jì)，動態(tài)網(wǎng)站制作，數(shù)據(jù)庫編程與管理，并在本專業(yè)李志偉教授的指導(dǎo)下，開發(fā)了學(xué)院《教學(xué)排課系統(tǒng)》，參加了校園網(wǎng)在線考試網(wǎng)絡(luò)的建設(shè)。學(xué)好計(jì)算機(jī)必須有過硬的外語水平，我以較好的成績通過了國家英語四級考試，六級412分，現(xiàn)已能閱讀并翻譯計(jì)算機(jī)資料，并時常為留學(xué)生朋友做翻譯。
自入校以來，我充分利用自己所學(xué)的經(jīng)濟(jì)與管理理論在業(yè)余時間廣泛的參加社會實(shí)踐活動。大一暑假，在信陽宏源太陽能有限公司做業(yè)務(wù)員，體驗(yàn)了社會生活的艱辛，同時確立了自己敬業(yè)守信的奮斗目標(biāo)，很好的鍛煉了交際與臨場應(yīng)變能力。大二暑假，在新華烤王餐飲部做大堂助理，主要負(fù)責(zé)新員工培訓(xùn)與帳目管理工作，有意識的鍛煉自己的演講與領(lǐng)導(dǎo)能力。
希望通過我的這封自薦材料，能使您對我有一個更全面深入的了解，我愿意以極大的熱情與責(zé)任心投入到貴司的發(fā)展建設(shè)中去。
最后再次感謝您耐心的閱讀了我的求職信。期待您的回復(fù)。祝貴公司的事業(yè)蒸蒸日上，穩(wěn)步發(fā)展!
相關(guān)閱讀：普通應(yīng)屆生求職信應(yīng)屆生求職信的寫法。
計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃篇九
敬愛的黨組織：
我志愿加入中國共產(chǎn)黨，擁護(hù)黨的綱領(lǐng)，遵守黨的章程，履行黨員義務(wù)，執(zhí)行黨的決定，嚴(yán)守黨的紀(jì)律，保守黨的秘密，對黨忠誠，積極工作，為共產(chǎn)主義奮斗終身，隨時準(zhǔn)備為黨和人民犧牲一切，永不叛黨。
自從被確認(rèn)為入黨積極分子以來，我更加努力地學(xué)習(xí)各門科學(xué)文化知識以及黨建知識和黨的各項(xiàng)方針、政策和各種精神。隨著我逐步的接受黨的教育、逐漸地了解黨的歷史、性質(zhì)、奮斗目標(biāo)、建黨宗旨、組織制度和組織原則等基本知識.我深刻得認(rèn)識到中國共產(chǎn)黨是中國工人階級的先鋒隊(duì)，同時是中國人民和中華民族的先鋒隊(duì)，是中國特色社會主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心，代表中國先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求，代表中國先進(jìn)文化的前進(jìn)方向，代表中國最廣大人民的根本利益。黨的最高理想和最終目標(biāo)是實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義。中國共產(chǎn)黨以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想作為自己的行動指南。
中國共產(chǎn)黨，有著自覺的紀(jì)律，同時也是鐵的紀(jì)律，將民主集中制作為根本組織制度和領(lǐng)導(dǎo)制度，以全心全意為人民服務(wù)為宗旨。
全心全意為人民服務(wù)，是我們黨的立黨之本，執(zhí)政之本，這是我們黨的性質(zhì)和指導(dǎo)思想所決定的。
黨的先進(jìn)性教育要求黨員應(yīng)體現(xiàn)先鋒模范作用在，讓我明白了作為一個學(xué)生黨員應(yīng)隨時注重自己的理論知識的學(xué)習(xí)，關(guān)心國家大事，全心全意為人民服務(wù);要具有大公無私，樂于奉獻(xiàn)的精神境界;要先天下之憂而憂，后天下之樂而樂，吃苦在前，享受在后;要有健康的心理，以積極向上的人生態(tài)度來對待生活。
在黨組織的培養(yǎng)下，參加我校黨校第33期入黨積極分子培訓(xùn)班，我十分珍惜這一次的學(xué)習(xí)機(jī)會，在課上專心聽講，并認(rèn)真做好筆記。經(jīng)過黨校的培訓(xùn)及對教材的學(xué)習(xí)，我不僅對中國共產(chǎn)黨有了比較全面系統(tǒng)地認(rèn)識，而且通過《科學(xué)發(fā)展觀的科學(xué)內(nèi)涵及實(shí)踐意義》和《按照黨的先進(jìn)性要求，加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè)》專題講座的學(xué)習(xí)，我更深刻地對我黨在新時代新背景下所面臨的挑戰(zhàn)與機(jī)遇以及我黨在新時期的發(fā)展方向，在內(nèi)心樹立了共產(chǎn)主義的信念。
同時，我也意識到我黨組織性紀(jì)律性之強(qiáng)，入黨的條件之高，我發(fā)現(xiàn)自己身上尚有不足，距離真正的黨員還有一定的差距，但我一定會不斷努力，提高自身的修養(yǎng)，以黨員的要求來要求自己，讓自己早日達(dá)到黨員的條件，我會以實(shí)際行動爭取早日加入中國共產(chǎn)黨。
這次我在黨課上，我又被《帶著夢想尋找幸福的天空》和《信仰的選擇與堅(jiān)守》專題講座所深深的觸動。在學(xué)習(xí)期間，我明白了我們每一個入黨積極分子都要端正自己的思想，我們首先從思想入黨，樹立無產(chǎn)階級的世界觀、人生觀、價值觀，帶著夢想尋找幸福的天空，樹立全心全意為人民服務(wù)的信念，并從實(shí)際行動中表現(xiàn)出來。我們要端正我們的入黨動機(jī)，明確作為一名黨員所要具備的素質(zhì)，所要具備的奉獻(xiàn)精神，所要為人民做的，才能經(jīng)得起黨和人民的考驗(yàn)。
通過黨課的學(xué)習(xí)，我進(jìn)一步認(rèn)識了中國共產(chǎn)黨，同時我將黨員所要具備的條件與自身的實(shí)際做比較，確定了自己的努力方向。我從這次的黨課中學(xué)習(xí)到，從這些優(yōu)秀黨員身上體會到，全心全意為人民服務(wù)并不是非要我們作出什么驚天動地的大事，而是立足于我們的崗位,在日常的學(xué)習(xí)工作生活中，一點(diǎn)一滴的做出我們的貢獻(xiàn)。
這次黨校培訓(xùn)對我個人樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀有著重大的意義，它提升了我的個人修養(yǎng)和道德情操，為我的入黨工作打下了良好的基礎(chǔ)。希望黨組織加強(qiáng)對我的培養(yǎng)，教育和考察。我將會不斷提高自己的思想境界，不斷在實(shí)際的行動中鍛煉自己，爭取早日入黨。
在不斷追求思想進(jìn)步的同時,我時刻記得自己還是一名學(xué)生,學(xué)習(xí)是自己的主業(yè)，共產(chǎn)黨員只有精通自身的業(yè)務(wù),才能在群眾中起到良好的模范帶頭作用.為此我努力學(xué)習(xí)各門文化課,而且在上學(xué)年獲得“優(yōu)秀學(xué)生一等獎學(xué)金”,“學(xué)習(xí)標(biāo)兵獎學(xué)金”，“國家勵志獎學(xué)金”等榮譽(yù)。在工作上，我積極投身于學(xué)生工作，并獲得了廣東工業(yè)大學(xué)第二屆宿舍文化節(jié)“先進(jìn)個人”、廣東工業(yè)大學(xué)失物招領(lǐng)工作“先進(jìn)個人”等榮譽(yù)稱號。
這些榮譽(yù)不是我目標(biāo)的結(jié)束,反而是我目標(biāo)的延續(xù),激勵我更加奮發(fā)向上,向本科以及英語四級發(fā)出挑戰(zhàn)。與此同時,我十分重視政治理論課和時事學(xué)習(xí)。系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了馬克思主義基礎(chǔ)課程和中國近現(xiàn)代史,初步樹立共產(chǎn)主義的世界觀、人生觀、價值觀,進(jìn)一步堅(jiān)定了共產(chǎn)主義理想和社會主義信念。
此外,我還擔(dān)任班級的團(tuán)支書工作.工作中踏實(shí)肯干,任勞任怨,在輔導(dǎo)員的指導(dǎo)下,帶領(lǐng)同學(xué)共同建設(shè)我們的班集體,為培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣付出了努力。我還積極參加暑期社會實(shí)踐活動,利用課余時間參加老師的科研活動.通過工作和活動的鍛煉,我的綜合能力得到了明顯增強(qiáng)。
在組織的關(guān)懷與培養(yǎng)下,我認(rèn)真學(xué)習(xí),努力工作,政治思想覺悟和個人綜合素質(zhì)都有了長足進(jìn)步,基本符合了一名黨員的標(biāo)準(zhǔn),特此請求組織批準(zhǔn)我的請求.
如果組織批準(zhǔn)我的申請,我一定戒驕戒躁,自覺接受黨員和群眾的監(jiān)督，努力做一名政治素質(zhì)高，業(yè)務(wù)成績好，工作能力強(qiáng)的中共黨員;如果組織尚沒有接受我的請求,我也不會氣餒,會繼續(xù)為之奮斗，相信終會有一天，我會加入偉大的中國共產(chǎn)黨。請黨組織在實(shí)踐中考驗(yàn)我!
此致
敬禮
申請人：
計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃篇十
計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)實(shí)習(xí)生簡歷表格，求職時個人簡歷要按求職意向而寫個人簡歷請參照個人簡歷模板。下面一篇是電子商務(wù)實(shí)習(xí)生個人簡歷表格為個人簡歷范文參考。大學(xué)生個人簡歷網(wǎng)為求職者推薦這份電子科學(xué)與技術(shù)專業(yè)簡歷為寫個人簡歷作參照模板，更多的專業(yè)簡歷與求職信在大學(xué)生個人簡歷網(wǎng)。
基本信息。
個人相片。
姓名：
性別：
女
民族：
漢族。
1988年3月14日。
證件號碼：
15038******。
婚姻狀況：
未婚。
身高：
165cm。
體重：
50kg。
戶籍：
河南平頂山。
現(xiàn)所在地：
河南洛陽。
畢業(yè)學(xué)校：
河南省平頂山市汝州一高。
學(xué)歷：
高中。
專業(yè)名稱：
畢業(yè)年份：
20。
工作年限：
職稱：
求職意向。
職位性質(zhì)：
全職。
職位類別：
銷售人員。
職位名稱：
銷售代表;。
工作地區(qū)：
洛陽;。
待遇要求：
4000元/月不需要提供住房。
到職時間：
可隨時到崗。
技能專長。
語言能力：
教育培訓(xùn)。
教育經(jīng)歷：
時間。
所在學(xué)校。
學(xué)歷。
培訓(xùn)經(jīng)歷：
時間。
培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。
證書。
工作經(jīng)歷。
其他信息。
自我評價：
銷售行業(yè)只看業(yè)績。
發(fā)展方向：
汽車/摩托車及其他運(yùn)輸工具。
其他要求：
聯(lián)系方式。
計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃篇十一
（1）幼兒園計(jì)算機(jī)安裝保護(hù)卡，使計(jì)算機(jī)的系統(tǒng)得到保護(hù)，避免全園教師在工作、學(xué)習(xí)使用過程中，由于誤操作而使系統(tǒng)損壞，從而影響校園網(wǎng)的運(yùn)行。
（2）對每個用戶都給予相應(yīng)權(quán)限的帳號，使全園教職工既能充分運(yùn)用校園網(wǎng)的資源，又能方便網(wǎng)絡(luò)管理人員對校園網(wǎng)絡(luò)的管理。
（3）對于需要共享的資源統(tǒng)一設(shè)定權(quán)限，以方便廣大教職工查詢調(diào)用。
（4）選擇合適的網(wǎng)絡(luò)管理平臺對校園網(wǎng)運(yùn)行情況進(jìn)行監(jiān)視、分析和監(jiān)控，迅速判斷、查找、排除網(wǎng)絡(luò)故障。
（5）加強(qiáng)對外網(wǎng)的管理，嚴(yán)格控制外網(wǎng)開放時間。
（1）運(yùn)用內(nèi)容過濾器和防火墻，過濾器技術(shù)可以屏蔽不良的網(wǎng)站，對網(wǎng)上色情、暴力和xxx等內(nèi)容有強(qiáng)大的堵截功能。防火墻技術(shù)包含了動態(tài)的封包過濾、應(yīng)用代理服務(wù)、用戶認(rèn)證、網(wǎng)絡(luò)地址轉(zhuǎn)換、ip防假冒、預(yù)警模塊、日志及計(jì)費(fèi)分析等功能，可以有效地將內(nèi)部網(wǎng)與外部網(wǎng)隔離開來，保護(hù)校園網(wǎng)絡(luò)不受未經(jīng)授權(quán)的第三方侵入。
（2）利用虛擬網(wǎng)技術(shù)，將園分布在不同部門、不同網(wǎng)段上的辦公應(yīng)用服務(wù)器劃分為一個虛擬子網(wǎng)，限制用戶對其訪問。開放必要的端口外，其他端口和服務(wù)安全禁止，以增加安全性。為了避免用戶濫用網(wǎng)絡(luò)資源，對不同的虛擬子網(wǎng)賦予不同的對外訪問權(quán)限，如只能訪問校內(nèi)、只能訪問中國教育科研網(wǎng)、可以訪問整個互聯(lián)網(wǎng)等，同時按照ip地址和用戶帳號進(jìn)行流量控制和統(tǒng)計(jì)，力爭是網(wǎng)絡(luò)資源得到更為有效的應(yīng)用。
（3）建立一支具有安全管理意識的網(wǎng)管隊(duì)伍。對計(jì)算機(jī)實(shí)行精確到人，對用戶進(jìn)行教育，除了對用戶進(jìn)行有關(guān)網(wǎng)絡(luò)安全的法律法規(guī)和規(guī)章制度進(jìn)行宣傳教育外，還必須讓用戶知道如何使用密碼、管理文件、收發(fā)郵件和正確地運(yùn)行應(yīng)用程序。對于非法訪問和黑客攻擊事件，一旦發(fā)現(xiàn)要嚴(yán)肅處理。
計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃篇十二
個人相片。
姓名：
性別：
男
民族：
漢族。
1986年3月29日。
證件號碼：
婚姻狀況：
未婚。
身高：
170cm。
體重：
63kg。
戶籍：
廣東湛江。
現(xiàn)所在地：
廣東湛江。
畢業(yè)學(xué)校：
廣東藥學(xué)院。
學(xué)歷：
本科。
專業(yè)名稱：
畢業(yè)年份：
工作年限：
一年以上。
職稱：
求職意向。
職位性質(zhì)：
全職。
職位類別：
其他類。
職位名稱：
系統(tǒng)管理員;程序員;其他。
工作地區(qū)：
湛江市;。
待遇要求：
1800元/月不需要提供住房。
到職時間：
可隨時到崗。
技能專長。
語言能力：
英語一般;普通話標(biāo)準(zhǔn)。
計(jì)算機(jī)能力：
證書初級;。
it技能：
具有獨(dú)立開發(fā)和設(shè)計(jì)網(wǎng)站的能力，熟悉各種設(shè)計(jì)語言和數(shù)據(jù)庫；
在windows，linux下熟練配置ftp、http、samb、tomcat等服務(wù)器，排除計(jì)算機(jī)常見軟硬件和網(wǎng)絡(luò)故障。
項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn)：
/02—2009/04：社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)管理信息系統(tǒng)設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)。
軟件環(huán)境：java。
硬件環(huán)境：可聯(lián)網(wǎng)電腦數(shù)臺。
開發(fā)工具：dreamweaver，jcreater，mysql。
責(zé)任描述：負(fù)責(zé)設(shè)計(jì)及具體實(shí)現(xiàn)的代碼編寫。
項(xiàng)目描述：設(shè)計(jì)實(shí)現(xiàn)現(xiàn)今社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)管理信息系統(tǒng)其基本架構(gòu)及功能。
/05—2007/06：電梯算法的設(shè)計(jì)。
軟件環(huán)境：vc++6.0。
硬件環(huán)境：電腦一臺。
開發(fā)工具：vc++6.0。
責(zé)任描述：編寫代碼實(shí)現(xiàn)模擬電梯運(yùn)行算法。
項(xiàng)目描述：實(shí)現(xiàn)模擬電梯運(yùn)行算法。
2006/10—2006/12：基于internet的醫(yī)院管理信息系統(tǒng)設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)。
軟件環(huán)境：java。
硬件環(huán)境：可聯(lián)網(wǎng)電腦數(shù)臺。
開發(fā)工具：dreamweaver，jcreater，mysql。
責(zé)任描述：負(fù)責(zé)醫(yī)院醫(yī)藥系統(tǒng)信息管理模塊設(shè)計(jì)。
項(xiàng)目描述：設(shè)計(jì)實(shí)現(xiàn)基于internet的醫(yī)院管理信息系統(tǒng)，包括門診掛號、藥房管理、醫(yī)生處方、住院管理等。
教育培訓(xùn)。
教育經(jīng)歷：
時間。
所在學(xué)校。
學(xué)歷。
9月-207月。
廣東藥學(xué)院。
本科。
9月-207月。
廉江市廉江中學(xué)。
高中。
9月-207月。
廉江市第三中學(xué)。
初中。
培訓(xùn)經(jīng)歷：
時間。
培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。
證書。
2009年10月-3月。
廉江市一帥駕校。
大貨車駕駛證。
209月-2010年11月。
湛江市湛江師范學(xué)院。
心里學(xué)與教育學(xué)及格證書。
2010年9月-2010年11月。
湛江市湛江幼兒師范學(xué)院。
普通話二級乙等證書。
工作經(jīng)歷。
所在公司：
中山大學(xué)附屬腫瘤醫(yī)院。
時間范圍：
11月-2009年2月。
公司性質(zhì)：
國有企業(yè)。
所屬行業(yè)：
醫(yī)療、保健、衛(wèi)生服務(wù)。
擔(dān)任職位：
互聯(lián)網(wǎng)開發(fā)及應(yīng)用-網(wǎng)站編輯。
工作描述：
負(fù)責(zé)院內(nèi)網(wǎng)站更新和維護(hù)。
離職原因：
所在公司：
廉江市心意網(wǎng)絡(luò)會所。
時間范圍：
2009年12月-12月。
公司性質(zhì)：
私營企業(yè)。
所屬行業(yè)：
互聯(lián)網(wǎng)、電子商務(wù)。
擔(dān)任職位：
網(wǎng)絡(luò)管理員。
工作描述：
網(wǎng)絡(luò)會所內(nèi)計(jì)算機(jī)管理及解決客戶疑難問題。
離職原因：
其他信息。
自我介紹：
發(fā)展方向：
資深程序員、高級系統(tǒng)管理員。
其他要求：
聯(lián)系方式。
計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃篇十三
我是一名現(xiàn)就讀于文通學(xué)院計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)的應(yīng)屆生。
光陰荏荏，短短兩年的大學(xué)生活已過去。在菁菁校園中，老師的教誨，同學(xué)的友愛以及各方面的熏陶，使我獲得了許多知識，懂得了許多道理。在校期間，我態(tài)度嚴(yán)謹(jǐn)，成績優(yōu)秀，基礎(chǔ)知識扎實(shí)，一次性通過全國英語四級考試，在專轉(zhuǎn)本考試中，取得了282分班級第一名的好成績。我善于和同學(xué)們相處，在班級得到了老師和同學(xué)的一致好評。
在大學(xué)寶貴的時間里，我始終堅(jiān)持著自強(qiáng)不息，立志成材的信念。在過去的兩年里，我一直努力配合班干的工作，積極參加班級和學(xué)校的活動，在課外時間，從事家教工作，并且利用寒暑假辦了一個家教中心，加強(qiáng)了自己的社會實(shí)踐能力，積累了一定的社會工作經(jīng)驗(yàn)，為以后的工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我深知：在當(dāng)今科學(xué)技術(shù)飛速發(fā)展的`時代里，每一個人都必須樹立終身學(xué)習(xí)的觀念。我已經(jīng)培養(yǎng)了較強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力，相信能夠?qū)π碌墓ぷ骱托碌闹R進(jìn)行快速的學(xué)習(xí)和掌握，從而較快的勝任新的工作。
自信，務(wù)實(shí)，勤奮，樂觀是我一貫堅(jiān)持的生活態(tài)度，也是我孜孜以求的人生態(tài)度。我堅(jiān)信在我的不懈努力下，一定會有美好的明天！
計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃篇十四
根據(jù)新區(qū)教體委的要求，為確保發(fā)生網(wǎng)絡(luò)安全問題時各項(xiàng)應(yīng)急工作高效、有序地進(jìn)行，最大限度地減少損失，根據(jù)互聯(lián)網(wǎng)網(wǎng)絡(luò)安全相關(guān)條例及上級相關(guān)部門文件精神，結(jié)合我校校園網(wǎng)工作實(shí)際，特制定本預(yù)案。
學(xué)校全體行政人員及全體網(wǎng)絡(luò)管理員組成網(wǎng)絡(luò)安全應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組。
領(lǐng)導(dǎo)小組成員：
組長：
副組長：
成員：
責(zé)任人：
領(lǐng)導(dǎo)小組主要職責(zé)：
（1）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，健全組織，強(qiáng)化工作職責(zé)，完善各項(xiàng)應(yīng)急預(yù)案的制定和各項(xiàng)措施的落實(shí)。
（2）充分利用各種渠道進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)安全知識的宣傳教育，組織、指導(dǎo)全校網(wǎng)絡(luò)安全常識的普及教育，廣泛開展網(wǎng)絡(luò)安全和有關(guān)技能訓(xùn)練，不斷提高廣大師生的防范意識和基本技能。
（3）認(rèn)真搞好各項(xiàng)物資保障，嚴(yán)格按照預(yù)案要求積極配備網(wǎng)絡(luò)安全設(shè)施設(shè)備，落實(shí)網(wǎng)絡(luò)線路、交換設(shè)備、網(wǎng)絡(luò)安全設(shè)備等物資，強(qiáng)化管理，使之保持良好工作狀態(tài)。
（4）采取一切必要手段，組織各方面力量全面進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)安全事故處理工作，把不良影響與損失降到最低點(diǎn)。
（5）調(diào)動一切積極因素，全面保證和促進(jìn)學(xué)校網(wǎng)絡(luò)安全穩(wěn)定地運(yùn)行。
1、網(wǎng)站不良信息事故處理預(yù)案。
（1）一旦發(fā)現(xiàn)學(xué)校網(wǎng)站上出現(xiàn)不良信息（或者被駭客攻擊修改了網(wǎng)頁），立刻關(guān)閉網(wǎng)站。
（2）備份不良信息出現(xiàn)的目錄、備份不良信息出現(xiàn)時間前后一個星期內(nèi)的http連接日志、備份防火墻中不良信息出現(xiàn)時間前后一個星期內(nèi)的網(wǎng)絡(luò)連接日志。
（3）打印不良信息頁面留存。
（4）完全隔離出現(xiàn)不良信息的目錄，使其不能再被訪問。
（5）刪除不良信息，并清查整個網(wǎng)站所有內(nèi)容，確保沒有任何不良信息，重新開通網(wǎng)站服務(wù)，并測試網(wǎng)站運(yùn)行。
（6）修改該目錄名，對該目錄進(jìn)行安全性檢測，升級安全級別，升級程序，去除不安全隱患，關(guān)閉不安全欄目，重新開放該目錄的網(wǎng)絡(luò)連接，并進(jìn)行測試，正常后，重新修改該目錄的上級鏈接。
（7）全面查對http日志，防火墻網(wǎng)絡(luò)連接日志，確定該不良信息的源ip地址，如果來自校內(nèi)，則立刻全面升級此次事件為最高緊急事件，立刻向領(lǐng)導(dǎo)小組組長匯報，視情節(jié)嚴(yán)重程度領(lǐng)導(dǎo)小組可決定是否向公安機(jī)關(guān)報案。
（8）從事故一發(fā)生到處理事件的整個過程，必須保持向領(lǐng)導(dǎo)小組組長匯報、解釋此次事故的發(fā)生情況、發(fā)生原因、處理過程。
2、網(wǎng)絡(luò)惡意攻擊事故處理預(yù)案。
（2）如果攻擊來自校外，立刻從防火墻中查出對方ip地址并過濾，同時對防火墻設(shè)置對此類攻擊的過濾，并視情況嚴(yán)重程度決定是否報警。
（3）如果攻擊來自校內(nèi)，立刻確定攻擊源，查出該攻擊出自哪臺交換機(jī)，出自哪臺電腦，出自哪位教師或?qū)W生。接著立刻趕到現(xiàn)場，關(guān)閉該計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)連接，并立刻對該計(jì)算機(jī)進(jìn)行分析處理，確定攻擊出于無意、有意還是被利用。暫時扣留該電腦。
（4）重新啟動該電腦所連接的網(wǎng)絡(luò)設(shè)備，直至完全恢復(fù)網(wǎng)絡(luò)通信。
（5）對該電腦進(jìn)行分析，清除所有病毒、惡意程序、木馬程序以及垃圾文件，測試運(yùn)行該電腦5小時以上，并同時進(jìn)行監(jiān)控，無問題后歸還該電腦。
（6）從事故一發(fā)生到處理事件的整個過程，必須保持向領(lǐng)導(dǎo)小組組長匯報、解釋此次事故的發(fā)生情況、發(fā)生原因、處理過程。
3、學(xué)校重大網(wǎng)絡(luò)事件處理預(yù)案。
（1）對學(xué)校重大事件（如校慶、評估等對網(wǎng)絡(luò)安全有特別要求的事件）進(jìn)行評估、確定所需的網(wǎng)絡(luò)設(shè)備及環(huán)境。
（2）關(guān)閉其它與該網(wǎng)絡(luò)相連，有可能對該網(wǎng)絡(luò)造成不利影響的一切網(wǎng)絡(luò)設(shè)備及計(jì)算機(jī)設(shè)備，保障該網(wǎng)絡(luò)的暢通。
（3）對重要網(wǎng)絡(luò)設(shè)備提供備份，出現(xiàn)問題需盡快更換設(shè)備。
（4）對外網(wǎng)連接進(jìn)行監(jiān)控，清除非法連接，出現(xiàn)重大問題立刻向上級部門求救。
（5）事先應(yīng)向領(lǐng)導(dǎo)小組匯報本次事件中所需用到的設(shè)備、環(huán)境，以及可能出現(xiàn)的事故及影響，在事件過程中出現(xiàn)任何問題應(yīng)立刻向領(lǐng)導(dǎo)小組組長匯報。
1、領(lǐng)導(dǎo)小組依法發(fā)布有關(guān)消息和警報，全面組織各項(xiàng)網(wǎng)絡(luò)安全防御、處理工作。各有關(guān)組員隨時準(zhǔn)備執(zhí)行應(yīng)急任務(wù)。
2、網(wǎng)絡(luò)管理員對校園內(nèi)外所屬網(wǎng)絡(luò)硬件軟件設(shè)備及接入網(wǎng)絡(luò)的計(jì)算機(jī)設(shè)備定期進(jìn)行全面檢查，封堵、更新有安全隱患的設(shè)備及網(wǎng)絡(luò)環(huán)境。
3、加強(qiáng)對校園網(wǎng)內(nèi)計(jì)算機(jī)設(shè)備的管理，加強(qiáng)對學(xué)校網(wǎng)絡(luò)的使用者（學(xué)生和教師）的網(wǎng)絡(luò)安全教育。加強(qiáng)對重要網(wǎng)絡(luò)設(shè)備的軟件防護(hù)以及硬件防護(hù)，確保正常的運(yùn)行軟件硬件環(huán)境。
4、加強(qiáng)各類值班值勤，保持通訊暢通，及時掌握學(xué)校情況，全力維護(hù)正常教學(xué)、工作和生活秩序。
5、按預(yù)案落實(shí)各項(xiàng)物資準(zhǔn)備。
1、領(lǐng)導(dǎo)小組得悉消防緊急情況后立即趕赴本級指揮所，各種網(wǎng)絡(luò)安全事故處理小組迅速集結(jié)待命。
2、應(yīng)急小組成員聽從組織指揮，迅速組織本級搶險防護(hù)。
（1）確保web網(wǎng)站信息安全為首要任務(wù)，學(xué)校公網(wǎng)連接。迅速發(fā)出緊急警報，所有相關(guān)成員集中進(jìn)行事故分析，確定處理方案。
（2）確保校內(nèi)其它接入設(shè)備的信息安全：經(jīng)過分析，可以迅速關(guān)閉、切斷其他接入設(shè)備的所有網(wǎng)絡(luò)連接，防止滋生其他接入設(shè)備的安全事故。
（3）分析網(wǎng)絡(luò)，確定事故源：使用各種網(wǎng)絡(luò)管理工具，迅速確定事故源，按相關(guān)程序進(jìn)行處理。
（4）事故源處理完成后，逐步恢復(fù)網(wǎng)絡(luò)運(yùn)行，監(jiān)控事故源是否仍然存在。
（5）針對此次事故，進(jìn)一步確定相關(guān)安全措施、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，加強(qiáng)防范。
（6）從事故一發(fā)生到處理的整個過程，必須及時向領(lǐng)導(dǎo)小組組長以及教務(wù)處以及校長匯報，聽從安排，注意做好保密工作。
3、積極做好廣大師生的思想宣傳教育工作，迅速恢復(fù)正常秩序，全力維護(hù)校園網(wǎng)安全穩(wěn)定。
4、迅速了解和掌握事故情況，及時匯總上報。
5、事后迅速查清事件發(fā)生原因，查明責(zé)任人，并報領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)責(zé)任情況進(jìn)行處理。
1、在應(yīng)急行動中，學(xué)校各部門要密切配合，服從指揮，確保政令暢通和各項(xiàng)工作的落實(shí)。
2、各部門應(yīng)根據(jù)本預(yù)案，結(jié)合本部門實(shí)際情況，認(rèn)真制定本部門的應(yīng)急預(yù)案，并切實(shí)落實(shí)各項(xiàng)組織措施。
計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃篇十五
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好!
首先感謝您在百忙之中抽出時間閱讀我的求職信。
我是一名即將于2017年07月畢業(yè)的空軍第一航空學(xué)院學(xué)生，本科學(xué)歷，面向地方自主擇業(yè)，所學(xué)專業(yè)是計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù),同時輔修南京政治學(xué)院的經(jīng)濟(jì)與行政管理專業(yè)(自考)。
大學(xué)四年中，我吸取了豐富的專業(yè)知識并鍛煉了自己的能力。通過四年的苦讀，掌握了計(jì)算機(jī)軟硬件專業(yè)知識，能進(jìn)行軟件設(shè)計(jì)，動態(tài)網(wǎng)站制作，數(shù)據(jù)庫編程與管理，并在本專業(yè)李志偉教授的指導(dǎo)下，開發(fā)了學(xué)院《教學(xué)排課系統(tǒng)》，參加了校園網(wǎng)在線 考試 網(wǎng)絡(luò)的建設(shè)。學(xué)好計(jì)算機(jī)必須有過硬的外語水平，我以較好的成績通過了國家英語四級考試，六級412分，現(xiàn)已能閱讀并 翻譯 計(jì)算機(jī)資料，并時常為留學(xué)生朋友做翻譯。
自入校以來，我充分利用自己所學(xué)的經(jīng)濟(jì)與管理理論在業(yè)余時間廣泛的參加社會實(shí)踐活動。大一暑假，在信陽宏源太陽能有限公司做業(yè)務(wù)員，體驗(yàn)了社會生活的艱辛，同時確立了自己敬業(yè)守信的奮斗目標(biāo)，很好的鍛煉了交際與臨場應(yīng)變能力。大二暑假，在新華烤王餐飲部做大堂助理，主要負(fù)責(zé)新員工 培訓(xùn) 與帳目管理工作，有意識的鍛煉自己的演講與領(lǐng)導(dǎo)能力。
希望通過我的這封自薦材料，能使您對我有一個更全面深入的了解，我愿意以極大的熱情與責(zé)任心投入到貴司的發(fā)展建設(shè)中去。
最后再次感謝您耐心的閱讀了我的求職信。期待您的回復(fù)。祝貴公司的事業(yè)蒸蒸日上，穩(wěn)步發(fā)展!
自薦人：xx
****年**月**日
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好，首先感謝您在百忙之中閱讀我的個人求職自薦信!
我現(xiàn)就讀于華北水利水電學(xué)院計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)，將于xx-xx年畢業(yè)。現(xiàn)向貴單位應(yīng)聘。
本人自從xx-xx年進(jìn)入大學(xué)以來，一直刻苦努力，勤學(xué)好問，經(jīng)過四年的不懈奮斗，我順利完成了本科階段的各門課程，并取得了較好的成績，曾五次獲得學(xué)校獎學(xué)金。四年的學(xué)習(xí)，使我具備了扎實(shí)的'理論基礎(chǔ)和知識結(jié)構(gòu)，開闊了自己的視野，拓展了自己的思維。良好的基礎(chǔ)知識功底使我堅(jiān)信自己能夠在今后的工作崗位勇挑重?fù)?dān)。
努力學(xué)習(xí)的同時，我還時刻注重自己綜合能力的培養(yǎng)，積極投身于各種實(shí)踐活動中。大學(xué)期間，我積極動腦，刻苦鉆研，成功開發(fā)了一些管理系統(tǒng)軟件，使自己的動手實(shí)踐能力得到了較大程度的提高。同時，參與實(shí)踐工作的經(jīng)歷也使我認(rèn)識到做事塌實(shí)、努力奮斗的重要性。
四年的大學(xué)教育賦予我更多的是思想和理念，思維與智慧，但我清楚地認(rèn)識到，這僅僅是個開端。作為一名應(yīng)屆畢業(yè)生，工作經(jīng)驗(yàn)不多是事實(shí)，但我愿意一步一個腳印、踏踏實(shí)實(shí)地積累經(jīng)驗(yàn)，做好本職工作。我渴望用自己所掌握的知識和技能為貴單位的蓬勃發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)!
“毛遂自薦誠可貴，預(yù)展宏圖需孟嘗”，在此感謝您的關(guān)注，殷切盼望您的回音。
盼面談!最后祝貴單位蓬勃發(fā)展，前程似錦!
此致
敬禮!
自薦人：
計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃篇十六
隨著計(jì)算機(jī)的產(chǎn)生及科學(xué)技術(shù)的不斷發(fā)展，計(jì)算機(jī)科學(xué)技術(shù)已經(jīng)成為現(xiàn)代人生活中的重要組成部分，并在現(xiàn)代人的生活和學(xué)習(xí)中占據(jù)了重要的思維。計(jì)算機(jī)的出現(xiàn)及發(fā)展改變了人類生活的各方面，不僅在很大程度上提升了人們的生活水平和質(zhì)量，更推動了人類文明的進(jìn)步。未來的計(jì)算機(jī)科學(xué)將朝著更加多元化的方向發(fā)展，它已經(jīng)成為能夠體現(xiàn)一個國家綜合實(shí)力的重要內(nèi)容。
隨著互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的不斷發(fā)展，現(xiàn)代人的生活發(fā)生了巨大變化，人們可以通過互聯(lián)網(wǎng)足不出戶就能獲取很多信息。例如：獲得期刊文獻(xiàn)、獲得各種資訊、了解天氣狀況、各種新產(chǎn)品的信息、世界經(jīng)濟(jì)及軍事的發(fā)展趨勢等。每當(dāng)人們在悠閑地環(huán)境中感受著撲面而來的各種層出不窮的電子新產(chǎn)品時，計(jì)算機(jī)科技的發(fā)展不僅徹底改變了人們的生活與工作習(xí)慣，更促進(jìn)了人類社會進(jìn)一步發(fā)展，使得地球村的實(shí)現(xiàn)逐漸成為一種可能。
目前，只要人們登錄各大新聞網(wǎng)站的科技板塊，就會發(fā)現(xiàn)各種新型的電子產(chǎn)品已經(jīng)占據(jù)這些板塊的大半江山。這些電子產(chǎn)品是如何發(fā)展成這樣的先進(jìn)狀態(tài)，未來它們又將朝著哪個方向發(fā)展呢?計(jì)算機(jī)科學(xué)技術(shù)的發(fā)展史說明了這一切。
人類計(jì)算機(jī)科學(xué)技術(shù)的發(fā)展經(jīng)歷了算盤、帕斯卡計(jì)算器、布萊尼茨機(jī)械計(jì)算機(jī)、巴爾其的差分機(jī)、阿塔那索夫-貝利計(jì)算機(jī)、eniac計(jì)算機(jī)等的發(fā)展。人類直至1946年2月14日產(chǎn)生了eniac，計(jì)算機(jī)才正式投入使用，人類才正式進(jìn)入電子計(jì)算機(jī)時代。它原本是為了計(jì)算導(dǎo)彈而設(shè)計(jì)的，但是由于其設(shè)備的造價十分昂貴，只能局限于在軍事領(lǐng)域使用。直至1982年，人類第一臺個人計(jì)算機(jī)產(chǎn)生，計(jì)算機(jī)才逐漸走向普通家庭和一些中小企業(yè)。到目前為止，我國大多數(shù)的家庭已經(jīng)完全擁有了先進(jìn)的計(jì)算機(jī)設(shè)備，例如：臺式機(jī)、筆記本、智能手機(jī)等，這些先進(jìn)的現(xiàn)代計(jì)算機(jī)科學(xué)技術(shù)已經(jīng)逐漸滲透到人類生活的方方面面中。
隨著計(jì)算機(jī)科學(xué)技術(shù)的不斷發(fā)展和互聯(lián)網(wǎng)時代的到來與發(fā)展，人們的生活已經(jīng)隨著計(jì)算機(jī)的廣泛普及而發(fā)生了顛覆性的改變。越來越多的個人和企業(yè)通過計(jì)算機(jī)來解決一些生活和學(xué)習(xí)中遇到的實(shí)際問題。例如：人們足不出戶就可以瀏覽世界風(fēng)光、網(wǎng)絡(luò)購物。再例如：一些企業(yè)可以通過計(jì)算機(jī)的超級強(qiáng)大運(yùn)算能力代替了人類對商業(yè)數(shù)據(jù)和信息的分析與處理。計(jì)算機(jī)這棵參天大樹已經(jīng)逐漸滲透到人類的政治、經(jīng)濟(jì)、文化、商業(yè)、軍事等多個領(lǐng)域中，對人類社會的發(fā)展和現(xiàn)代文明的進(jìn)步產(chǎn)生了廣泛性的影響。
隨著計(jì)算機(jī)使用的越來越廣泛，科學(xué)技術(shù)也在不斷發(fā)展。特別是微電子、集成電路、半導(dǎo)體晶體管等技術(shù)上取得了重大的成就，計(jì)算機(jī)也正向著智能性和專業(yè)性的方向發(fā)展。例如：計(jì)算機(jī)可以根據(jù)不同的使用者的需要來對計(jì)算機(jī)進(jìn)行各種更新與改裝，有的還可以為用戶量身定做各種臺式計(jì)算機(jī)和筆記本電腦，這充分體現(xiàn)出計(jì)算機(jī)在應(yīng)用領(lǐng)域中更為人性化的一面，也充分顯示出計(jì)算機(jī)在個應(yīng)用領(lǐng)域的專業(yè)性。
在現(xiàn)代人的日常生活中，人們可以通過計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)更加快捷、更加廣泛的獲得多方面的信息，并以此為契機(jī)來提高個人的精神生活的質(zhì)量。另外，計(jì)算機(jī)在工業(yè)中的運(yùn)用也是不可忽視的。工業(yè)生產(chǎn)中的自動化過程、輔助設(shè)計(jì)過程、信息管理、集成制造等方面的完成都是由計(jì)算機(jī)的通信技術(shù)和程序編程來實(shí)現(xiàn)的。在教育方面，計(jì)算機(jī)的實(shí)用性更為突出。例如：現(xiàn)代教育中教師充分利用計(jì)算機(jī)來完成課堂教學(xué)，不僅豐富了學(xué)生的課堂，更提高了教學(xué)效率。
(一)生物計(jì)算機(jī)。
隨著生物技術(shù)的不斷發(fā)展和進(jìn)步，一種建立在脫氧核糖酸基礎(chǔ)上的分子計(jì)算機(jī)正在逐步演變成現(xiàn)實(shí)，已經(jīng)有科學(xué)家實(shí)現(xiàn)了使用脫氧核糖酸進(jìn)行簡易的數(shù)據(jù)計(jì)算和存儲的操作。它主要是采用蛋白質(zhì)分子構(gòu)成的生物芯片作為集成電路板，因此具有機(jī)構(gòu)小、集成密度高等特點(diǎn)，運(yùn)算速度比現(xiàn)代最先進(jìn)的計(jì)算機(jī)要快一萬倍。同時它還具有自我修復(fù)的功能。
(二)光子計(jì)算機(jī)。
這是一種以光信號進(jìn)行邏輯運(yùn)算的計(jì)算機(jī)，它是由集成光路、激光器透鏡等組成的。它具有耗能低、速度快、計(jì)算能力強(qiáng)的特點(diǎn)。
(三)量子計(jì)算機(jī)。
這是一種根據(jù)原子或者原子核的量子力學(xué)的特性進(jìn)行工作的。它是建立在量子效應(yīng)構(gòu)建的一個完全以量子為基礎(chǔ)的計(jì)算機(jī)。它主要通過鏈狀分子聚合物來表示0和1這兩種二進(jìn)制狀態(tài)。量子計(jì)算機(jī)最大的特點(diǎn)是每秒計(jì)算可達(dá)一萬億次，并具有類似于人腦的容錯性，一旦系統(tǒng)出現(xiàn)故障原始數(shù)據(jù)能夠自動繞過出錯部分繼續(xù)計(jì)算。
總之，計(jì)算科學(xué)技術(shù)的不斷發(fā)展將人類文明帶入了一個新的高度，它的發(fā)展將為人們的生活帶來重要改變。