總結(jié)是人類(lèi)進(jìn)步的驅(qū)動(dòng)力，是經(jīng)驗(yàn)的提煉和積累。完美的總結(jié)應(yīng)該在表達(dá)上具有邏輯性和連貫性，讓讀者能夠深入理解。通過(guò)閱讀這些總結(jié)范文，可以拓寬思路，提升寫(xiě)作水平。
理想與現(xiàn)實(shí)高中篇一
我總是記起外婆家后院的竹林，那么多的竹子，那么多挺拔，那么多高聳。
小河邊一陣陣清風(fēng)，吹動(dòng)了竹葉。顯得那么和諧。
我的夢(mèng)我的現(xiàn)實(shí)和理想?。∪?chuàng)一番事業(yè)，去拼一番天地！
如星空一樣，那么深邃；天空一樣，那么蔚藍(lán)；白云一樣，那么柔嫩；河水一樣，那么碧綠；我一樣，那么，那么，可是我卻還不知道如何評(píng)價(jià)自己。不過(guò)不要放棄。在這個(gè)世界上，雖然將會(huì)有許多艷麗的鮮花，比拼誰(shuí)更芬芳。將會(huì)有許多文武兼?zhèn)涞膶④?，比拼誰(shuí)更善用“明修棧道，暗度陳倉(cāng)”的計(jì)謀。加油吧，努力吧。為了我的現(xiàn)實(shí)和理想，我的夢(mèng)！一次次的期盼，一次次的希望，一次次的祈禱，都凝聚在那一次次的命運(yùn)變革中！難道不是嗎？他告訴了你生命存在的意義，如何去使他旺盛充滿活力。
或許這是一場(chǎng)永遠(yuǎn)做不完的夢(mèng)，只值得你去細(xì)細(xì)品味。
我的夢(mèng)我的現(xiàn)實(shí)和理想啊！
你可不能讓我失望！我只為了讓父母感受著世界的青春活力。母親教了我很多，教我那“只要功夫深鐵杵磨成針”的激勵(lì)名志，教我那春草頂破泥土的一鼓作氣，教我那微微溪水流徑山谷的水滴石穿，教我大仲馬寫(xiě)的基督山伯爵的善良神圣，教我波瀾的宏偉氣勢(shì)！可卻總有那么幾次，現(xiàn)實(shí)總與夢(mèng)幻相反。我無(wú)法表達(dá)我的痛苦，有那么幾次的，就像你“吃了醋”那么酸，像吃了枳那么澀，像丟了錢(qián)那么急，像受了傷那么痛。那其實(shí)就是遭到排擠，受到委屈，就是恨！我的夢(mèng)我的現(xiàn)實(shí)和理想，有時(shí)又像一個(gè)天使不停給予我幸福，快樂(lè)，榮譽(yù)和氣勢(shì)。真希望能一直叱咤風(fēng)云，馳騁沙場(chǎng)。我疑心生活會(huì)拋棄我，或者是我拋棄了生活。
我的夢(mèng)我的現(xiàn)實(shí)和理想啊！
江南是片好土地，好土地就需要努力，努力就應(yīng)該加力，加力才會(huì)有獲利，獲利的源泉是奮力，加力加力再加力，之后便來(lái)了豐厚的利益。
我的夢(mèng)我的現(xiàn)實(shí)和理想??！
我將用盡我一切的力量，去沖破，去撞開(kāi)，去擊倒！那深睡，沉淪而后又翻飛著的思緒！隨風(fēng)飄過(guò)外婆家后的小河，又飄進(jìn)了那一片竹林，讓我的思緒伴著竹節(jié)，旋繞著清爽的音韻，越轉(zhuǎn)越高。高的思緒都攀住了白云。那時(shí)我仰望恬靜的天空，只見(jiàn)隱隱約約的出現(xiàn)了幾個(gè)字“我的夢(mèng)，我的現(xiàn)實(shí)和理想！”從地獄到天堂，我相信我與“它”有緣！
竹林后面的河的那頭，是幾聲遼遠(yuǎn)的犬吠。也許，也許這夢(mèng)這想的能夠成為現(xiàn)實(shí)。希望如此。
理想與現(xiàn)實(shí)高中篇二
人活一口氣，樹(shù)活一層皮。我們活的那口氣就叫做理想。今天小編就來(lái)分享高中議論作文：理想與現(xiàn)實(shí)800字，請(qǐng)各位讀者好好欣賞和借鑒。
我們每一個(gè)人都正在經(jīng)歷現(xiàn)實(shí)，每一個(gè)人都有自己夢(mèng)想，夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)只存在一層隔膜，而這層膜差距是這個(gè)世界痛苦所造成。當(dāng)夢(mèng)想照進(jìn)現(xiàn)實(shí)，首先出現(xiàn)是我們思考人生意義時(shí)候吧！
”人生在世不稱(chēng)意，明朝散發(fā)弄扁舟”李白，一代詩(shī)仙，抱著”使寰區(qū)大定，?？h清一”政治理想來(lái)到長(zhǎng)安卻換來(lái)任文學(xué)侍從之職，雄心壯志無(wú)法實(shí)現(xiàn)。自己一片丹心被踩在腳底下，惟有自請(qǐng)還山，離開(kāi)長(zhǎng)安。他游山訪仙，痛飲狂歌，以抒發(fā)懷才不遇憂憤?！遍L(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄?！彼恢倍紱](méi)有放棄建功立業(yè)，成為非凡人物理想。安史之亂爆發(fā)后，他認(rèn)為他建功立業(yè)機(jī)會(huì)來(lái)了，加入了永王李璘幕府。詠出”但用東山謝永安石，為君談笑靜胡沙”雄偉詩(shī)句。但夢(mèng)想始終是虛無(wú)飄渺，現(xiàn)實(shí)還是無(wú)法逃避，夢(mèng)想還是無(wú)法照進(jìn)現(xiàn)實(shí)。永王軍很快就被唐朝消滅，李白也被牽連流放他鄉(xiāng)，而他人生只剩下一場(chǎng)華麗夢(mèng)。
在那些凄美世界里，夢(mèng)想是存在，是衡量自己幸福標(biāo)志?？墒菈?mèng)想與現(xiàn)實(shí)是不能同時(shí)存在，這就構(gòu)成了衡量幸福程度和個(gè)人夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)距離遠(yuǎn)近成正比。是誰(shuí)在那凄美世界呼喚著，原來(lái)是他——渡邊君。殘酷現(xiàn)實(shí)使他無(wú)法承受失去愛(ài)人痛苦，唯有在夢(mèng)想尋找她蹤影，與她共伴?？墒羌拍Ч磉€是找上了他，但擁有天使般綠子從魔鬼手中救回了他并拉回到現(xiàn)實(shí)。他終于清醒了，在綠子身上找到陽(yáng)光，找到了生命氣息。
當(dāng)身邊人舉杯/我在熟睡/遇見(jiàn)你沉默花蕾/花蕾夢(mèng)想好像/褪去潮水/等著他天真呀回答。
夢(mèng)想他睡在我身邊但我卻感覺(jué)不到他存在，花蕾沉默讓我知道他已經(jīng)不在了。我只能祈求上帝不要把我?guī)Щ噩F(xiàn)實(shí)來(lái)。但上帝好像和我唱反調(diào)，讓我知道褪去潮水是不會(huì)來(lái)。是雨，就有停下來(lái)時(shí)候，而雨水就有一天要流入大海時(shí)候；是雪，就有融化一天，化為令人唾涎泉源。停下來(lái)不是永久，流入不是結(jié)束，融化更不是終結(jié)。
夜晚，躺在天臺(tái)上仰望著天空星星，黑暗和光明形成了對(duì)比。在夜空下，凸現(xiàn)著自己渺少和孤獨(dú)?；蛟S這是夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)差距吧。
理想與現(xiàn)實(shí)高中篇三
生活中的我自信樂(lè)觀豁達(dá)灑脫，總喜歡追逐生活中的真善美；但更多的也許是年少的輕狂，不管別人說(shuō)什么，總是像一頭倔驢認(rèn)定了自己的方向；朋友們勸我什么也聽(tīng)不進(jìn)去?？赡苁窃诔砷L(zhǎng)的路途中經(jīng)歷了太多，從而更加懂得珍惜，年少的我輕狂卻又無(wú)力，只能堅(jiān)定著自己的方向，用執(zhí)著用等待去找尋前行的方向，我不愿在老來(lái)頹唐之時(shí)，在年輕的畫(huà)卷上留下太多的遺憾。時(shí)常自己找些肯定執(zhí)著的句子去堅(jiān)定自己的信念‘不試過(guò)怎知道，光憑感覺(jué)哪可靠’。
說(shuō)到現(xiàn)實(shí)，我并未抱太過(guò)悲觀的態(tài)度。對(duì)于自古以來(lái)就習(xí)慣過(guò)著自給自足的小農(nóng)經(jīng)濟(jì)的中國(guó)人來(lái)說(shuō)，在華夏文明史上積淀的勤勞淳樸的美德和那團(tuán)結(jié)統(tǒng)一自強(qiáng)不息的偉大民族精神可謂是我身為中國(guó)人一直的驕傲。歷史長(zhǎng)河滾滾行進(jìn)，一代代的中華兒女為中華的偉大復(fù)興而拋頭顱灑熱血。承接著華夏文明史，21世紀(jì)中華兒女再次譜寫(xiě)真善美的樂(lè)章，08一個(gè)吉祥的數(shù)字，然而一場(chǎng)積蓄已久的災(zāi)難震顫了中華大地，突如其來(lái)的地震震顫了每一位華夏兒女的心，7.3級(jí)、8級(jí)、1000、3萬(wàn)看著這些平時(shí)在熟悉不過(guò)的詞，這一次大家有種說(shuō)不出的感覺(jué)，知道了事態(tài)的嚴(yán)重性。想著災(zāi)情的加劇，大家沒(méi)有時(shí)間去悲傷，一個(gè)個(gè)懷著焦急的心情投身到眾志成城抗震救災(zāi)的救援活動(dòng)中。災(zāi)情在加劇，愛(ài)心也在一天天凝聚，被一個(gè)又一個(gè)志愿者送進(jìn)再去人民的心里。
災(zāi)難突襲的那一刻，有著太多我們無(wú)法用言語(yǔ)去訴說(shuō)的畫(huà)面。為了保全孩子的性命，有一對(duì)夫妻用手托著自己的孩子，用自己的生命去換取孩子的生存；更有著為了保證學(xué)生的安全最后來(lái)不及逃走被壓在廢墟中年輕教師，可能很多人已經(jīng)記不清他的名字。這場(chǎng)災(zāi)難抹去了人們對(duì)90后的疑問(wèn)，這場(chǎng)災(zāi)難讓人性的光輝一次又一次照亮中華大地，讓真善美或做感動(dòng)的乳汁，哺育著一代又一代華夏兒女。相比以前，這社會(huì)是變了很多，人們間的情感淡了。但愛(ài)我從未懷疑它遠(yuǎn)離過(guò)你我。
想的終究是腦海中劃過(guò)的一抹痕跡，像那水中月可望而不可即。
理想我把它視為對(duì)美好生活的憧憬，對(duì)自己信念的堅(jiān)守；對(duì)真善美的渴求；對(duì)愛(ài)的執(zhí)著；現(xiàn)實(shí)總愛(ài)和有心人開(kāi)玩笑，我不鄙卑微，不薄弱小地活著，像一株野百合，總是翹首以待懸崖上的風(fēng)景，努力的生長(zhǎng)著。整日披星戴月地為夢(mèng)想編織著成功的桂冠。告誡自己‘眼前的不盡人意只是暫時(shí)’，猶如一塊美玉橫空出世前總要經(jīng)過(guò)一番雕琢。
今日現(xiàn)實(shí)的殘酷是為了打造明日的精彩。生活中的我總會(huì)保持著那高昂的基調(diào)，嘗試著在我生命的長(zhǎng)河中激起幾多翻騰的浪花，添加生命的底色。
理想與現(xiàn)實(shí)高中篇四
然而多少次我又從夢(mèng)中驚醒——地球變了，變得“兇狠”，泥石流、地震、火山爆發(fā)一次又一次襲來(lái)，地球凄婉的對(duì)人類(lèi)笑著說(shuō)這是它對(duì)人類(lèi)的“饋贈(zèng)”！
水土流失變得嚴(yán)重；土壤受到越來(lái)越多污染物的破壞……。
垃圾正在不斷地侵占土地，污染水體和土壤……。
人類(lèi)正面臨諸如噪音污染、熱污染、光污染等各種各樣的污染問(wèn)題……。
“單純”的我們真的以為除此之外就沒(méi)有了嗎？不！你錯(cuò)了，如果再不停手，我們就將是多么的重要！親手制造出更多的兇手！
提到這其中最“杰出的”的代表，我想就是水了。提到“水”，或許每一個(gè)人都不會(huì)陌生吧。水讓我們生活的更美好！是啊！地球上的生命最初就是誕生于水環(huán)境中，就像一個(gè)嬰兒一樣在海洋中度過(guò)了襁褓時(shí)期，然后隨著水的演化與生物演化的進(jìn)程，才從海洋來(lái)到陸地上，經(jīng)過(guò)很長(zhǎng)一段時(shí)間的演化才發(fā)展成為今天多姿多彩的自然界。水這種自然物質(zhì)不僅是生命之源，它還給我們的生命帶來(lái)很多美麗的體驗(yàn)，讓我們的生活中有更多美的元素，讓我們的心情因?yàn)檫@些美景而更加愉悅。水對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是多么的親切！或許你會(huì)說(shuō)“水，是那么的可愛(ài)！”也許你會(huì)講“水，是多么的重要！”
可是，那么美麗的水，那么純凈的水，最終還是沒(méi)有逃脫得了人類(lèi)的破環(huán)。安靜時(shí)，你是否聽(tīng)見(jiàn)誰(shuí)在哭泣？如果你細(xì)細(xì)觀察，你會(huì)發(fā)現(xiàn)它就是“水”呀！
直至今日我仍相信，有付出總會(huì)有回報(bào)，我對(duì)地球做了多少，地球也會(huì)付出相同的給我……。
仰望天空。
希望見(jiàn)到蔚藍(lán)的蒼穹。
眺望大海。
期盼欣賞醉人的海島。
俯窺神州大地。
渴望領(lǐng)略夢(mèng)幻的世界。
理想與現(xiàn)實(shí)高中篇五
很多年來(lái)，一直流行著一句話，理想很豐滿，現(xiàn)實(shí)很骨感。
遭遇挫折的白天過(guò)后，漆黑的夜色籠罩天空，無(wú)言的黑暗漫進(jìn)房間，我獨(dú)自躺在不足1米8長(zhǎng)的窄床上，心中有幾分失意，幾分不甘。
在這個(gè)時(shí)候，我總想起那些沒(méi)有失敗沒(méi)有遺憾，勤奮刻苦奮斗不息的學(xué)霸們。
進(jìn)入黃高以來(lái)，所有大大小小考試經(jīng)歷了數(shù)十次上百次。我原以為我的理想生活是無(wú)憂無(wú)慮的，然而一次小考試就能讓我跌入谷底，打回冰冷的地窖，讓人落寞。
冥冥之中，好像有一座高大的圍墻恰好橫在理想與現(xiàn)實(shí)之間。這頭全是凋零凄涼的情景，殘磚斷瓦，枯藤纏絡(luò)。而那頭一望無(wú)垠，那邊靚麗的風(fēng)景令人艷羨不已，大紅色的琉璃瓦，富有生機(jī)的紫藤蘿花，還有不知名的綠藤等。我站在這頭，惆悵、彷徨。
但是失意的晚上過(guò)后，我在第二天的清晨重新蘇醒，我不再為昨晚的失意而耿耿入懷，我還得繼續(xù)我的讀書(shū)人生，畢竟失敗不可怕。美國(guó)的惠特曼說(shuō)過(guò)，當(dāng)失敗不可避免時(shí)，失敗也是偉大的。
清晨的陽(yáng)光透過(guò)薄薄的窗簾，零零落落地灑在被子上，如同點(diǎn)點(diǎn)星光。我穿衣起身，拉開(kāi)窗簾，一掬陽(yáng)光，呵！陽(yáng)光很美，很暖和，宿舍的一切都仿佛是脫胎換骨呀，只有床頭上皺巴巴的試卷被我揉成一團(tuán)紙團(tuán)。于是，昨天的遺憾已隨風(fēng)而去，心中又滿懷信心地開(kāi)啟新的征程。
猛然間，我省悟，這才是我想要的理想生活——無(wú)論昨日有多少的煩惱與缺憾，今天的生活依然值得為之奮斗！
美國(guó)作家海明威說(shuō)過(guò)，這個(gè)世界很美好，值得我們?yōu)橹畩^斗。我贊成他的后半句話。其實(shí)，現(xiàn)實(shí)還是殘酷的，殘酷的現(xiàn)實(shí)還是要靠奮斗去改變。海明威在《老人與?！烽L(zhǎng)篇小說(shuō)里敘述了桑迪亞哥出海八十四天都沒(méi)有捕捉到魚(yú)，第八十五天堅(jiān)持捕魚(yú)，終于捕到大馬林魚(yú)，結(jié)果返程途中遇到鯊魚(yú)要吃大馬林魚(yú)，桑迪亞哥拉著大馬林魚(yú)與大鯊魚(yú)進(jìn)行了殊死斗爭(zhēng)，終于回到港口，可是大馬林魚(yú)只剩下巨大的白骨架了。
桑迪亞哥憧憬著美好的理想出海，卻付出了慘重的代價(jià)，拉回了只剩下白骨架的大馬林魚(yú)。雖然現(xiàn)實(shí)與理想有一定的差距，但桑迪亞哥最終還是戰(zhàn)勝了鯊魚(yú)一次又一次的襲擊，桑迪亞哥還是勝利者、歸來(lái)者。
我猛然悟透：學(xué)霸們有著輝煌的成績(jī)，同樣也有失敗的時(shí)候；學(xué)神們有著一鳴驚人的成就，同樣也有屢敗屢戰(zhàn)、反敗為勝的時(shí)候。
理想很豐滿，現(xiàn)實(shí)很骨感。僅以此文紀(jì)念黃高讀書(shū)生活！
理想與現(xiàn)實(shí)高中篇六
滿桌的試卷，一大杯速溶咖啡，快沒(méi)有墨水的碳素筆還有一副架在鼻梁上的黑框眼鏡就是我生活的全部了。
我是一名學(xué)生黨，還是一名初三的學(xué)生黨。無(wú)論我多么的緊張，擔(dān)心，壓力它總在那里，不增，不減。中考對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)比高考還要可怕，因?yàn)樗挥幸淮螜C(jī)會(huì)，失敗就是失敗，成功就是成功，不像高考，一次不行可以兩次，兩次不行可以三次。
在我正面對(duì)著成堆的試卷眼冒金星時(shí)，有人打來(lái)了電話，看到屏幕上的`人，不禁嘴角上揚(yáng)，是桃子姑娘。接通后，桃子姑娘用甜甜糯糯的聲音邀請(qǐng)我去喝咖啡，我聽(tīng)了挺高興，立即回應(yīng)愿意去。
到了咖啡館，老遠(yuǎn)就看到了揮著手的桃子，她今天穿著白色的連衣裙，扎著一個(gè)圓圓的小包子頭，讓人看了禁不住想咬一口。我問(wèn)道：“挺閑啊，我都快成怨婦了，你有事快說(shuō)，我還有道反比例函數(shù)的題目沒(méi)做呢。”桃子姑娘聽(tīng)完不禁呵呵笑起來(lái)，說(shuō)：“你每天那么用功是為啥?”“我，當(dāng)然是為了……”頓時(shí)語(yǔ)塞，我用功自然是為了考上好高中啊，考上好高中就能上好大學(xué)啊，上好大學(xué)為了找好工作啊，找好工作為了好生活啊，那之后呢?我也不知道了。桃子笑了笑說(shuō)：“現(xiàn)在是不是覺(jué)著特迷茫?”我無(wú)可否認(rèn)的點(diǎn)點(diǎn)頭。桃子又說(shuō)：“其實(shí)啊，人就是為了理想而活的，你要定好自己的方向，并且是每一階段的理想和方向。自己好好想想吧?！泵恳浑A段的理想和方向，這么說(shuō)來(lái)，我之后如果能過(guò)上好生活還要定下新的理想嗎?好生活并不是理想的盡頭，是嗎?突然覺(jué)得桃子的話很有道理，“你說(shuō)的挺對(duì)的，所以我現(xiàn)在的努力學(xué)習(xí)只不過(guò)是為了實(shí)現(xiàn)其中一個(gè)階段的理想，對(duì)嗎?”“嗯，對(duì)。我今天只是想跟你說(shuō)，不要盲目的去做一些事，你要知道自己是為了達(dá)到什么樣的目的，也就是想要什么樣的現(xiàn)實(shí)?！蔽液鋈幻靼琢颂易拥囊馑?，人生中時(shí)刻有理想，每一天都要有理想，并且要明確自己的理想是為了得到怎樣的現(xiàn)實(shí)，這才是人生中最重要的。
我頓時(shí)像是被高人指點(diǎn)了一樣，腦海中的那個(gè)努力的理由終于在團(tuán)團(tuán)迷霧中顯出了身影，我要明確自己想要的是什么。桃子姑娘朝我滿意的點(diǎn)了點(diǎn)頭，說(shuō)道：“想不到，你領(lǐng)悟能力還挺好的，看你馬上就是高中生了，有些道理想讓你早點(diǎn)明白，不要太愛(ài)我喔。”我裝了一個(gè)想要嘔吐的表情，但心中早就把桃子親了一百遍了。因?yàn)槲医K于明白了一個(gè)人生的道理，一場(chǎng)靈魂修行的道理。遠(yuǎn)的理想先交給時(shí)間，近的就是好好學(xué)習(xí)，勤奮努力。
猛然抬頭，望見(jiàn)了墻上掛著的一幅埃菲爾鐵塔的畫(huà)像，不禁文藝的感嘆道，：“真想成為埃菲爾鐵塔的塔尖啊!”桃子姑娘拍了下我的腦袋，說(shuō)：“你以為塔尖好做啊。先把錄取通知書(shū)拿到手了再說(shuō)吧，少女?！蔽覞M臉的黑線，塔尖固然不好做，但是這也是我人生中的一個(gè)理想，也許這個(gè)做塔尖的理想要用幾十個(gè)甚至幾百個(gè)小理想堆積而成，但我也不會(huì)退縮，我會(huì)一步步的爬上去，永不言棄。
低頭喝了一大口摩卡咖啡，忽然覺(jué)得還是熬夜讀書(shū)時(shí)沖的速溶咖啡好喝些。也許是因?yàn)槟抢锩婕恿艘环N調(diào)料吧，如果沒(méi)有記錯(cuò)的話，這種調(diào)料的名字應(yīng)該是叫“理想”。
理想與現(xiàn)實(shí)高中篇七
每一株小草都有鉆出泥土的夢(mèng)想;每一粒種子都有長(zhǎng)成參天大樹(shù)的夢(mèng)想;每一只蝴蝶都有沖破繭飛向天空的夢(mèng)想。但夢(mèng)想終究是虛幻的，不去實(shí)踐，它永遠(yuǎn)都只是個(gè)不可能實(shí)踐的夢(mèng)。
明朝有一個(gè)人一直夢(mèng)想著乘坐自制的土火箭上天，為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想，他把自己綁在椅子上，點(diǎn)燃了椅子上的火箭，結(jié)果可想而知。這荒唐的行為引起了當(dāng)時(shí)不少人的嘲笑，可他畢竟給了自己一個(gè)實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的機(jī)會(huì)，為自己的夢(mèng)想付出了行動(dòng)。將夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)，這不是靠夸夸其談，是靠腳踏實(shí)地的努力，也許會(huì)失敗，但不實(shí)踐一定不會(huì)成功。若把夢(mèng)想停留在幻想上，那夢(mèng)想就毫無(wú)意義了。
迪斯尼小時(shí)候就喜歡畫(huà)畫(huà)，長(zhǎng)大后他更是創(chuàng)作了不少作品，并夢(mèng)想著創(chuàng)作出自己的漫畫(huà)，但卻苦于無(wú)人欣賞他的作品，可他并沒(méi)有放棄這個(gè)夢(mèng)想，無(wú)論是貧是富，他都努力實(shí)踐著，更是為此放棄了前景一片大好的公司，終于，他的作品的到了人們的認(rèn)可，并憑借純潔可愛(ài)的米老鼠一舉成名。迪斯尼曾說(shuō)過(guò)：“我們所有的夢(mèng)想都能成為現(xiàn)實(shí)，只要我們有勇氣去追求?！眽?mèng)想成真并不是難事，但也不容易，為夢(mèng)想努力才會(huì)助夢(mèng)成真。
如今，“夢(mèng)想”這一次對(duì)于我們所有中國(guó)人更有著非凡的意義，這些夢(mèng)想是一個(gè)國(guó)家，一個(gè)民族的所有人民共同的夢(mèng)想。百年的奧運(yùn)夢(mèng)想通過(guò)全中華人民的努力成為了現(xiàn)實(shí)。早在千年前，中國(guó)便有了嫦娥奔月的傳說(shuō)，千年來(lái)，中華民族并沒(méi)有放棄這個(gè)夢(mèng)想，憑借全國(guó)科研人員的共同努力，這個(gè)夢(mèng)想成為了現(xiàn)實(shí)。
其實(shí)人生就如同建筑房屋，而夢(mèng)想只是個(gè)虛無(wú)的計(jì)劃圖紙，他是人們自己設(shè)計(jì)畫(huà)出的，也需要人們自己去一磚一瓦的建造它。只有完美的圖紙配上完美的建筑行動(dòng)，才會(huì)建造出完美的房屋，人生也就完美了。
讓我們一起行動(dòng)起來(lái)，讓虛幻的夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)，為美夢(mèng)成真而努力奮斗。
“當(dāng)我年輕的時(shí)候，我夢(mèng)想改變這個(gè)世界，當(dāng)我成熟以后，我發(fā)現(xiàn)我不能改變世界。”
——題記。
英國(guó)威斯敏斯大教堂石碑上的這一段話，不得不引起我們的反思，就在理想與現(xiàn)實(shí)之間，我們最應(yīng)該考慮到現(xiàn)實(shí)的問(wèn)題，現(xiàn)實(shí)是衡量你行事目標(biāo)的準(zhǔn)則，我們應(yīng)從現(xiàn)實(shí)的角度出發(fā)，從小事做起，從小的目標(biāo)做起。
理想應(yīng)建立在現(xiàn)實(shí)的基礎(chǔ)上。例如，魯迅少年因父病而立誓從醫(yī)，后目睹社會(huì)的狀況，行醫(yī)醫(yī)的只是肉體，并不能醫(yī)治心靈，因此果斷棄醫(yī)從文，才有了后來(lái)人們所熟知的魯迅。試想，如果魯迅當(dāng)年并沒(méi)有意識(shí)到現(xiàn)實(shí)社會(huì)的不堪，而等到他年老時(shí)才去后悔，到那時(shí)的他行將就木，又怎能引起風(fēng)波？又如何能將自己犀利的筆尖直插敵人的心扉呢？答案自然是否定的。
那些荒謬的理想，根本沒(méi)有考慮到現(xiàn)實(shí)，而一味的夸大其詞。如果那時(shí)候的人們都是清醒的，沒(méi)有被反動(dòng)分子迷惑了，那將是另一番景象，或許他不會(huì)有那么大的動(dòng)亂，我們的文化也不會(huì)被毀滅的如此之重，知識(shí)分子也就不會(huì)慘遭冤屈。荒謬的理想是可怕的，它一味地只追求夢(mèng)想的，卻從不思量現(xiàn)實(shí)生活中是否正能做到。
侵略者的瘋狂理想。那些囂張的侵略者妄想稱(chēng)霸世界。于是，戰(zhàn)爭(zhēng)開(kāi)始了，人們無(wú)盡的痛苦也接踵而至，殘酷的凡爾登絞肉機(jī)，在那樣短的時(shí)間內(nèi)，屠殺了數(shù)不盡的年輕生命，一個(gè)個(gè)活生生的人瞬間消逝，仿佛就是一個(gè)人間地獄。畢加索的《格爾尼卡》，留給我們的是痛苦，是一個(gè)卑弱小鎮(zhèn)的不幸，他讓我們更深刻的體會(huì)到侵略者的惡毒。只是，那些侵略者也許就是不明白這世上相生相克的道理，不可能永遠(yuǎn)的勝利，他稱(chēng)霸世界的野心也不可能實(shí)現(xiàn)，每個(gè)國(guó)家都會(huì)相互牽引。他們的理想只會(huì)讓他們自食惡果、自取滅亡。
我想，作為一個(gè)人，他應(yīng)該有理想，因?yàn)槿耸羌?jí)的動(dòng)物，他能思考，但理想，必須是建立在現(xiàn)實(shí)中，只有現(xiàn)實(shí)中這個(gè)理想能成立，你可以做到，它才會(huì)結(jié)出最甜蜜、最讓你動(dòng)心的果實(shí)。
如果人類(lèi)沒(méi)有了理想，世界又會(huì)怎樣？
理想是登山運(yùn)動(dòng)員心中的高峰，長(zhǎng)年保持著不變的磁力；理想是淘金者夢(mèng)中的寶藏，永遠(yuǎn)閃爍著不朽的光芒；理想是幼鷹眼中的天空，始終涌動(dòng)著湛藍(lán)色的生命力。理想似乎有一種神秘的力量，能把柔弱變成剛強(qiáng)，把丑陋變成漂亮，把寒冷變成溫暖，把無(wú)知變成睿智，把渺小變成偉大。如果沒(méi)有了理想，一切都將變得毫無(wú)意義。
理想的背面便是現(xiàn)實(shí)。
現(xiàn)實(shí)是登山運(yùn)動(dòng)員眼前的大山，高不可攀；現(xiàn)實(shí)是淘金者腳下的道路，危機(jī)四伏；現(xiàn)實(shí)是幼鷹身旁的深淵，有去無(wú)回。現(xiàn)實(shí)似乎也有一種神秘的力量，阻擋一切前進(jìn)的腳步，摧毀一切不堅(jiān)定的意志?，F(xiàn)實(shí)不是理想。
美好的理想，殘酷的現(xiàn)實(shí)。
美好的理想總是使人向往，總是有些人喜歡幻想，沉醉于理想。理想確實(shí)可以讓絕望者重新找到希望，但同時(shí)也可以讓充滿希望的人感到絕望。理想只是對(duì)未來(lái)的向往，而未來(lái)決不是現(xiàn)實(shí)，如果只是向往，理想只會(huì)出現(xiàn)在夢(mèng)里，而永不能成為歷史。正如登山運(yùn)動(dòng)員不經(jīng)過(guò)艱苦訓(xùn)練便不能到達(dá)頂峰，淘金者不面對(duì)危險(xiǎn)便不能找到金礦，幼鷹不戰(zhàn)勝深淵便不能擁抱藍(lán)天。
理想與現(xiàn)實(shí)、快樂(lè)與痛苦、簡(jiǎn)單與困難、強(qiáng)悍與弱小、真誠(chéng)與虛假、擁有與失去、繁榮與衰敗，這一切的一切，都在這個(gè)最真實(shí)的現(xiàn)實(shí)世界中存在、交織、聚攏、散開(kāi)、消亡。有的人為了追求美好的理想而不斷努力，也有的人為了改變殘酷的現(xiàn)實(shí)而艱苦奮斗。他們是把握現(xiàn)實(shí)的人。
的確，在理想與現(xiàn)實(shí)之間有一座用努力和奮斗凝成的橋，這座橋?qū)⒁I(lǐng)著人類(lèi)走向光明?？v觀人類(lèi)的歷史，其實(shí)就是一部從古到今為了理想不間斷的奮斗史。因?yàn)槔硐?，所以?shī)^斗。遠(yuǎn)古的想象在如今的世界里已成現(xiàn)實(shí)。理想在奮斗中一個(gè)個(gè)地被實(shí)現(xiàn)了。
如果人類(lèi)不能把握現(xiàn)實(shí)，世界又會(huì)怎樣？
理想與現(xiàn)實(shí)高中篇八
理想是你為之努力、為之奮斗的目標(biāo)，是你朝思暮想渴望或希望達(dá)到的一種人生境界;現(xiàn)實(shí)是你不想承認(rèn)卻又不得不承認(rèn)的一種結(jié)果，是你想要改變卻又常?？嘤跓o(wú)法改變的一種生存狀態(tài)。
理想是火種，星星之火可以燎原，理想是燈塔，照亮你前行的路;現(xiàn)實(shí)是風(fēng)帆，沒(méi)有風(fēng)再好的帆也是枉然。
理想是煙花，絢麗璀璨，照亮黑夜的天空;現(xiàn)實(shí)是流星，你期盼著它的出現(xiàn)，它出現(xiàn)了，你來(lái)不及許愿，它就消失了。
理想是花前月下的甜蜜，是風(fēng)花雪月的浪漫;現(xiàn)實(shí)是明日復(fù)明日的平淡，是柴米油鹽的辛酸。
理想是永結(jié)同心的誓約，山盟海誓的諾言;現(xiàn)實(shí)是相偎相依的平淡，相濡以沫的淡然。
理想是曇花一現(xiàn)的美麗，現(xiàn)實(shí)是綻放過(guò)后的孤寂。
理想是含苞怒放的夏花，現(xiàn)實(shí)是繁花謝盡的冬殘。
理想是你渴望擁有的一雙翅膀，在藍(lán)天里翱翔;現(xiàn)實(shí)是你雖擁有了翅膀，卻被關(guān)在了籠子里，無(wú)法飛翔。
理想是過(guò)盡千帆皆不是的緣，是腸斷白萍洲的情;現(xiàn)實(shí)是無(wú)可奈何花落去的惆悵，是淚眼問(wèn)花花不語(yǔ)的憂傷。
理想是閑適隨意的自由，淡定、從容的滿足;現(xiàn)實(shí)是緊張忙碌的疲憊，寂寞、枯燥的無(wú)奈。
理想是你眼中欣賞別人的風(fēng)景;現(xiàn)實(shí)是你本身就是別人眼中的風(fēng)景。
理想就是你想了千百遍卻沒(méi)有實(shí)現(xiàn)的那件事;現(xiàn)實(shí)就是你夢(mèng)里千回百轉(zhuǎn)的想望。
理想與現(xiàn)實(shí)高中篇九
你又開(kāi)始樹(shù)立自己新的夢(mèng)想，大大小小、輕輕重重，并且都像第一次那樣一一完成了。你已經(jīng)完全適應(yīng)了現(xiàn)在的狀態(tài)：
再回頭，讀者，你應(yīng)該明白了吧。
請(qǐng)將夢(mèng)想作為動(dòng)力，向前出發(fā)。當(dāng)你擁有良好的心態(tài)與狀態(tài)后，現(xiàn)實(shí)也為你助力。
理想與現(xiàn)實(shí)高中篇十
理財(cái)，顧名思義是對(duì)財(cái)富的管理，商業(yè)銀行的理財(cái)經(jīng)理應(yīng)該是根據(jù)客戶的需求及財(cái)務(wù)狀況來(lái)為客戶制定長(zhǎng)遠(yuǎn)的財(cái)富管理策略，并在績(jī)效分析下進(jìn)行不斷完善。但目前這樣的理念很難實(shí)施。表現(xiàn)在兩方面：第一客戶或市場(chǎng)細(xì)分的斷裂，針對(duì)不同客戶群體采取的理財(cái)模式往往雷同或是斷裂的。第二點(diǎn)也是非常重要的一點(diǎn)就是全方位理財(cái)服務(wù)的斷裂?？蛻粼谄渖芷诘牟煌A段，對(duì)理財(cái)服務(wù)的需求是不同的。從國(guó)際成熟經(jīng)驗(yàn)來(lái)看，財(cái)富管理往往是覆蓋一個(gè)人生命周期的不同階段的。很明顯，中國(guó)現(xiàn)階段的財(cái)富管理還僅處于資產(chǎn)管理這一狹義的范疇，而針對(duì)人的生命周期不同階段的理財(cái)需求特點(diǎn)而推出的理財(cái)服務(wù)，在中國(guó)現(xiàn)階段理財(cái)市場(chǎng)上還處于空白。目前中國(guó)個(gè)人的理財(cái)與產(chǎn)品推介卻非常相似。
“我希望能有值得信任的、專(zhuān)業(yè)的私人銀行家為我提供理財(cái)服務(wù)，幫我進(jìn)行復(fù)雜的金融產(chǎn)品投資，最好還可以幫助我照料一些私人事務(wù)，這樣我就可以更合理地安排我的時(shí)間。但是很遺憾，目前在國(guó)內(nèi)我還沒(méi)有看到哪家銀行能夠做到這一點(diǎn)?！边@是某高財(cái)富凈值客戶在接受采訪時(shí)做出的表示。他的這番話也代表了國(guó)內(nèi)私人銀行客戶的共同心聲。中國(guó)本土銀行在發(fā)展私人銀行業(yè)務(wù)方面經(jīng)驗(yàn)少，業(yè)務(wù)水平較低，無(wú)論從金融市場(chǎng)成熟度、金融產(chǎn)品種類(lèi)，針對(duì)富裕人群的專(zhuān)業(yè)化財(cái)富管理水平等方面與國(guó)外發(fā)達(dá)國(guó)家相比都有很大的差距。在為客戶提供相對(duì)完善財(cái)富管理服務(wù)，協(xié)助其得到財(cái)富的高增長(zhǎng)，等好的理念下，我們還沒(méi)有足夠的能力去實(shí)現(xiàn)。
理財(cái)是個(gè)與客戶自身聯(lián)系緊密的高風(fēng)險(xiǎn)行業(yè)，對(duì)從業(yè)人員的職業(yè)道德有很高的要求。金融理財(cái)師執(zhí)業(yè)道德準(zhǔn)則中包括：正直誠(chéng)信、客觀公正、專(zhuān)業(yè)精神、恪盡職守等。但階段商業(yè)銀行只是通過(guò)監(jiān)管機(jī)制來(lái)制約風(fēng)險(xiǎn)，對(duì)職業(yè)道德的重視還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠?，F(xiàn)在各家銀行都在拼金融產(chǎn)品，這樣有利于產(chǎn)品市場(chǎng)的成熟，而理財(cái)經(jīng)理們就在拼命賣(mài)產(chǎn)品。每個(gè)月每季度理財(cái)經(jīng)理都有很重的任務(wù)要完成，理財(cái)經(jīng)理間也講業(yè)績(jī)排名，這雖然有利于提高其工作效率，能最大程度的為銀行謀取利益，但對(duì)客戶利益就有受損的風(fēng)險(xiǎn)。商業(yè)銀行作為企業(yè)來(lái)講努力實(shí)現(xiàn)自身利益最大化是無(wú)可非議的，但在激勵(lì)和提高自身產(chǎn)品銷(xiāo)售的同時(shí)，還應(yīng)多考慮一下客戶利益。現(xiàn)在的商業(yè)銀行一般會(huì)要求vip客戶填寫(xiě)風(fēng)險(xiǎn)測(cè)評(píng)表，以此為依據(jù)來(lái)向客戶提供不同風(fēng)險(xiǎn)等級(jí)的產(chǎn)品，但客戶的風(fēng)險(xiǎn)承受能力可能會(huì)受市場(chǎng)的變化而變化，僅憑此一點(diǎn)是不夠的。職業(yè)道德準(zhǔn)則中客觀公正一條中要求：金融理財(cái)師應(yīng)誠(chéng)實(shí)公平地提供服務(wù)，不得因經(jīng)濟(jì)利益、關(guān)聯(lián)關(guān)系、外界壓力等影響其客觀公正的立場(chǎng)；還要求金融理財(cái)師在為客戶提供專(zhuān)業(yè)化服務(wù)時(shí)，應(yīng)該從客戶利益出發(fā)，做出合理謹(jǐn)慎的專(zhuān)業(yè)判斷。但現(xiàn)實(shí)工作中理財(cái)經(jīng)理們?cè)趬毫γ媲昂茈y放下自身的利益和聲譽(yù)去維護(hù)客戶的利益。一位理財(cái)經(jīng)理曾風(fēng)趣地說(shuō)：“職業(yè)道德是上層建筑，我現(xiàn)在還吃不飽，沒(méi)有能力考慮那么多?！?BR> 然而只有堅(jiān)守職業(yè)道德才能真正的熱愛(ài)一個(gè)行業(yè)，才能全心全意去做，對(duì)于理財(cái)業(yè)也是一樣。職業(yè)道德準(zhǔn)則中專(zhuān)業(yè)精神一條中要求：金融理財(cái)師應(yīng)該有職業(yè)的榮譽(yù)感；恪盡職守一條中要求：金融理財(cái)師為客戶提供服務(wù)時(shí)應(yīng)及時(shí)、周到、勤勉。以客戶的利益增長(zhǎng)為自己的喜悅，以客戶的滿意度作為自己的成就。社會(huì)一直在追求理財(cái)經(jīng)理的高素質(zhì)，但人們把注意力大多都放在追求專(zhuān)業(yè)的金融知識(shí)上而忘記了追求過(guò)硬的職業(yè)道德。如果只求第一點(diǎn)而不求第二點(diǎn)，那中國(guó)的個(gè)人理財(cái)業(yè)很可能會(huì)赴中國(guó)保險(xiǎn)業(yè)的后塵。很多理財(cái)經(jīng)理都說(shuō)中國(guó)客戶市場(chǎng)不同國(guó)外，中國(guó)人不愿敞開(kāi)自己，這樣理財(cái)很難作。
中國(guó)的金融市場(chǎng)還處于起步階段，近幾年推出了很多新的金融政策，給金融市場(chǎng)注入了不少活力，但不可否認(rèn)股市的動(dòng)蕩不安，讓人心有余悸。覆巢之下無(wú)完卵，股市的不穩(wěn)定，也讓理財(cái)面臨尷尬的境地。市場(chǎng)的走勢(shì)很難預(yù)測(cè)，有很多經(jīng)濟(jì)學(xué)家、證券專(zhuān)家的分析都不甚準(zhǔn)確，理財(cái)經(jīng)理們的分析更是有局限性。在股市蒸蒸日上時(shí)，有很多人入市，人們突然開(kāi)始關(guān)心起投資，有很多客戶主動(dòng)來(lái)找理財(cái)經(jīng)理做咨詢，并讓其幫助預(yù)測(cè)。但這次股市大跌三分之二是很多人都沒(méi)有想到的，錢(qián)被深度套牢，這些客戶要怨的除了市場(chǎng)的不穩(wěn)定，還會(huì)怨理財(cái)經(jīng)理的不及時(shí)提醒。
但理財(cái)分析師也未必能給自己理好財(cái)。今后隨著融資融券的發(fā)展、股指期貨的推出，金融市場(chǎng)的風(fēng)險(xiǎn)還會(huì)進(jìn)一步加大，防范風(fēng)險(xiǎn)的必要性顯得越來(lái)越重要，這給現(xiàn)今的理財(cái)經(jīng)理們充分的警示。理財(cái)是和客戶的錢(qián)打交道，錢(qián)的盈虧對(duì)于任何人都是比較敏感的，要真正的做好理財(cái)，就需要取得客戶的認(rèn)可，但在越來(lái)越活躍的市場(chǎng)形勢(shì)下，很多風(fēng)險(xiǎn)都是前所未知的。理財(cái)分析師必須常常學(xué)習(xí)新的經(jīng)濟(jì)政策，給客戶提供綜合的分析才可能減少失誤。
隨著各家銀行在理財(cái)產(chǎn)品上的不斷創(chuàng)新，極大的豐富了產(chǎn)品市場(chǎng)，但對(duì)于現(xiàn)今的理財(cái)產(chǎn)品銀監(jiān)會(huì)給出了這樣的評(píng)價(jià)：“不知道潛在的客戶是誰(shuí)、盈利的方式甚至連風(fēng)險(xiǎn)的平衡點(diǎn)都不知道在哪，就把產(chǎn)品推向市場(chǎng)，這樣的理財(cái)和創(chuàng)新只會(huì)給今后的市場(chǎng)帶來(lái)新的不規(guī)范和危機(jī)?！贝_實(shí)當(dāng)今市場(chǎng)上的理財(cái)產(chǎn)品在設(shè)計(jì)銷(xiāo)售中確實(shí)存在不少弊端。眾人都知理財(cái)不是賺錢(qián)，理財(cái)只是為了保證客戶能有穩(wěn)定的相對(duì)高的收益。
但現(xiàn)今的銀行理財(cái)產(chǎn)品出現(xiàn)負(fù)收益的越來(lái)越多。比如，前一段時(shí)間各家銀行都在發(fā)售具有較高收益率的澳大利亞元理財(cái)產(chǎn)品，但如今澳元已貶值20%，購(gòu)買(mǎi)這種產(chǎn)品的客戶都蒙受了不少損失。銀行的客戶都是廣大的存款人客戶，存款人之所以到銀行不去pe、風(fēng)險(xiǎn)投資公司，就是因?yàn)樗麄冋J(rèn)為銀行能夠提供給他們穩(wěn)健的產(chǎn)品。因此銀行應(yīng)該了解自身是否具備開(kāi)設(shè)某項(xiàng)業(yè)務(wù)的能力以及此業(yè)務(wù)可能帶來(lái)的風(fēng)險(xiǎn)后再?zèng)Q定是否推出產(chǎn)品。而在理財(cái)經(jīng)理方面，他們應(yīng)該對(duì)推介的金融產(chǎn)品有深入的分析而不是表面的了解，在向客戶營(yíng)銷(xiāo)時(shí)要充分揭示產(chǎn)品的風(fēng)險(xiǎn)。但即便如此客戶還可能會(huì)對(duì)銀行產(chǎn)品失去信心。
理財(cái)市場(chǎng)發(fā)展的舉足難行，不可否認(rèn)受到當(dāng)今金融市場(chǎng)的不發(fā)達(dá)、高素質(zhì)金融人才的缺乏、法律制度不健全、金融監(jiān)控體系的不到位等因素的影響。一些在國(guó)外流行的理財(cái)服務(wù)在中國(guó)未必可行，如在中國(guó)嚴(yán)格的外匯管制下，個(gè)人資產(chǎn)的全球化配置就很難實(shí)現(xiàn)。
但我們還是對(duì)中國(guó)理財(cái)?shù)奈磥?lái)充滿信心。雖然目前問(wèn)題重重，但用三、四年的時(shí)間發(fā)展到現(xiàn)在的水平已實(shí)屬不易。理財(cái)市場(chǎng)的一些研究機(jī)構(gòu)在不斷的改善自身的研究角色，更多地注重市場(chǎng)變化，并不斷引進(jìn)外來(lái)理財(cái)模式和開(kāi)創(chuàng)新的理財(cái)方式。相信在未來(lái)幾年，在先進(jìn)的理財(cái)理念的指引下，中國(guó)理財(cái)市場(chǎng)會(huì)逐步走向完善。
理想與現(xiàn)實(shí)高中篇十一
1、知識(shí)與能力目標(biāo)：通過(guò)教學(xué)，讓學(xué)生明白樹(shù)立理想十分重要，要想實(shí)現(xiàn)自己的理想，必須做出長(zhǎng)遠(yuǎn)規(guī)劃和具體規(guī)劃，通過(guò)自身的不斷努力來(lái)使理想實(shí)現(xiàn)。
2、過(guò)程與方法目標(biāo)：通過(guò)討論與舉例培養(yǎng)學(xué)生分析解決問(wèn)題的能力。
樹(shù)立理想的重要性。
1課時(shí)。
（導(dǎo)入）小松上初一后，在學(xué)習(xí)上非常懶散，整天就想著玩，還經(jīng)常不完成作業(yè)，期末考試的成績(jī)十分不理想。假期到了，在清華大學(xué)上學(xué)的表哥來(lái)小松家玩，表哥的風(fēng)度和學(xué)識(shí)令小松大開(kāi)眼界，小松也產(chǎn)生了對(duì)清華大學(xué)的向往。開(kāi)學(xué)后，小松就象變了個(gè)人似的努力學(xué)習(xí)，在第二學(xué)期的考試中取得了非常大的進(jìn)步，到了初三年級(jí)后，小松的成績(jī)已經(jīng)穩(wěn)定在班級(jí)前五名了。
設(shè)問(wèn)：
1．為什么小松的學(xué)習(xí)成績(jī)發(fā)生了這么大的變化？
2．你能否猜測(cè)并描述小松第二學(xué)期的學(xué)習(xí)狀態(tài)？
3．這一事例對(duì)你有什么啟示?
（學(xué)生回答，教師總結(jié)）這是因?yàn)樗趯W(xué)習(xí)上有了明確的目標(biāo)，我們每個(gè)人在學(xué)習(xí)、未來(lái)職業(yè)、道德、人生甚至家庭生活方面都有追求的目標(biāo)，用一個(gè)詞來(lái)概括，就是理想。
（板書(shū)）一、正確對(duì)待。
1、樹(shù)立人生理想。
你的理想是什么?
怎樣才能實(shí)現(xiàn)這個(gè)理想呢？下面這個(gè)故事可以給你一些啟示。
（事例）日本有一個(gè)叫做山田本一的馬拉松選手曾兩次獲得過(guò)世界馬拉松大賽的冠軍，當(dāng)記者問(wèn)起他成功的經(jīng)驗(yàn)時(shí)，這位內(nèi)向的選手并沒(méi)有明確說(shuō)出答案。但十年后，人們?cè)谒淖詡髦姓业搅舜鸢?，他在自轉(zhuǎn)中是這么說(shuō)的：起初，我把我的目標(biāo)定在40多公里外的那面旗幟上，結(jié)果我跑到十幾公里時(shí)就疲憊不堪了，我被前面那段遙遠(yuǎn)的路程給嚇倒了。后來(lái)，我每次比賽前都要乘車(chē)把比賽的路線仔細(xì)看一遍，并把沿途比較醒目的標(biāo)志做為目標(biāo)畫(huà)下來(lái)，比賽開(kāi)始后，我先朝第一個(gè)沖，沖過(guò)第一個(gè)目標(biāo)后，又朝第二個(gè)目標(biāo)努力。就這樣，40多公里的賽程，就被我分解成幾個(gè)小目標(biāo)輕松地跑完了。
山田本一的做法對(duì)于你樹(shù)立和實(shí)現(xiàn)自己的理想有什么啟示？
（教師總結(jié)）實(shí)現(xiàn)理想，需要對(duì)人生作出規(guī)劃，這個(gè)規(guī)劃要盡可能長(zhǎng)遠(yuǎn)，這樣我們就不會(huì)在人生的某個(gè)階段找不到目標(biāo)而迷失方向；這個(gè)規(guī)劃還要盡可能具體，可以把它劃分為若干個(gè)階段性目標(biāo)，這樣一步步付出努力，理想就不會(huì)僅僅是我們的美好愿望。
（教師總結(jié)）在理解樹(shù)立和實(shí)現(xiàn)過(guò)程中，我們要根據(jù)自己的能力、興趣等實(shí)際情況出發(fā)，進(jìn)行適當(dāng)調(diào)整，以縮短之間的距離，推動(dòng)理想的實(shí)現(xiàn)。正如每個(gè)初三年級(jí)的同學(xué)都希望能提高成績(jī)，我們應(yīng)當(dāng)根據(jù)實(shí)際情況制定出符合自己在每個(gè)階段實(shí)際情況的目標(biāo)和學(xué)習(xí)計(jì)劃。
理想與現(xiàn)實(shí)高中篇十二
我最初對(duì)科學(xué)這門(mén)學(xué)科的認(rèn)識(shí)是它僅僅是做做實(shí)驗(yàn)，搞搞發(fā)明的一門(mén)科目，可隨著學(xué)齡的增長(zhǎng)，我越發(fā)認(rèn)為我錯(cuò)了。
課上，沒(méi)有器皿，沒(méi)有工具，只有一個(gè)老師在臺(tái)上滔滔不絕地講著什么重點(diǎn)，考點(diǎn)，這似乎對(duì)我效果不大，一節(jié)課老師講的重點(diǎn)，我就連十分之一都記不住，就算記住了也理解不了。
于是我花了更多的時(shí)間在這門(mén)學(xué)科上，死記那些知識(shí)，不求甚解，于是科學(xué)考試在我的眼中就像是在做填空題，雖然我的科學(xué)成績(jī)很好，但是我總覺(jué)得這門(mén)學(xué)科已經(jīng)偏離了它的本意。
我不喜歡這門(mén)學(xué)科，只是因?yàn)闆](méi)有實(shí)驗(yàn)，我們無(wú)法了解書(shū)中那些定義是如何推出的，對(duì)此我無(wú)比困惑。
我向父親說(shuō)出了我的困惑，父親說(shuō)：“你自己去網(wǎng)上找一找有什么視頻可以看吧，希望有用?！蔽覒阎囈辉嚨膽B(tài)度打開(kāi)了一個(gè)關(guān)于水電解的視頻，發(fā)現(xiàn)了書(shū)上空缺的部分，頓時(shí)豁然看朗，心中的空也被補(bǔ)了起來(lái)。
在科學(xué)這門(mén)學(xué)科中，我最喜歡的是動(dòng)手操作，但最討厭的還是動(dòng)手操作。在一個(gè)學(xué)期中，我們實(shí)驗(yàn)的次數(shù)只有兩三次，而且無(wú)非是看著老師做，我們幾乎不能動(dòng)手操作。但是一個(gè)學(xué)期快結(jié)束的時(shí)候，不知從哪冒出來(lái)了個(gè)考試，叫什么動(dòng)手操作能力測(cè)試，同學(xué)們個(gè)個(gè)一臉茫然，只能回憶著當(dāng)初老師的做法，一片亂弄罷了。
我曾把我的意見(jiàn)向老師說(shuō)過(guò)，但她的回答只是：“你以為我不想啊，中考科學(xué)180分，你們連定義都沒(méi)有背全，實(shí)驗(yàn)有個(gè)什么用！”
我終于認(rèn)命了，靜下心來(lái)好好背誦考試重點(diǎn)。我曾經(jīng)對(duì)科學(xué)的理解已經(jīng)完全被顛覆了，不再期望著老師搬來(lái)實(shí)驗(yàn)工具，這就是的差別嗎？在應(yīng)試教育的壓迫下，科學(xué)偏離了自己原有的意義，苦了本愛(ài)科學(xué)的孩子們。
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理想與現(xiàn)實(shí)高中篇十三
藍(lán)天，白云，清流，碧溪......
呼吸...呼吸...
很早很早以前頭腦中便有了歌聲，記不清是什么時(shí)候的事了，也許從出生便有了。
印象。那些旋律，時(shí)隔很久也仍記憶尤新。就像卡朋特兄妹唱的一樣。晚上躺在床上，旋律自然而然地就浮現(xiàn)了出來(lái)，那些陌生的，熟悉的，狂放的，悠揚(yáng)的都令我震撼，熟悉的震撼。
每每當(dāng)遇不順，坐下歇息時(shí)那歌聲必定會(huì)呈現(xiàn)在眼前，那旋律依舊讓我震撼，甚至比以前更加令人震撼著身心，那感受真真切切，使婉轉(zhuǎn)又激情，憂郁又堅(jiān)強(qiáng)。讓我去歌中看看大海，或是繼續(xù)沉浸在這荒原上，歌者如斯。
云過(guò)天清，一洗如碧的天穹令我想到的是空靈的旋律，倘若是9月的高天，旋律中也會(huì)帶一些凄美，它勾勒出的會(huì)是在有著蘆葦?shù)牟菰嫌茡P(yáng)而悲傷的流浪者之歌，歌聲若即若離的傳入耳中，仿佛閉上眼便可聞到草的芬芳。微風(fēng)撫過(guò)，一切盡在不言中。
雨天愛(ài)待在家中，什么都不干。若是小雨，眼前飄來(lái)的恐怕是煙雨朦朧的江南，在船上看者微熏的燈光隨風(fēng)搖曳陰沉沉的天空又另我回到現(xiàn)實(shí)，此時(shí)的旋律又換成了輕快明朗的吉他聲，若天上雷云滾滾，這就有了一種自得其樂(lè)的調(diào)侃味道。
往往在大型的活動(dòng)上，旋律也是激情高昂的，火一般的將你的心點(diǎn)燃。如同俯眼望下見(jiàn)到下面成千上萬(wàn)壯美的軍隊(duì)一樣，它們吶喊，歡呼，藍(lán)天下，紅色的旗幟波浪一樣上下起伏翻飛。內(nèi)心火山般爆發(fā)并迅速燃遍全身。
沒(méi)有比夜晚更美好的了！此時(shí)的旋律變換莫測(cè)，也許浪漫的曲子才開(kāi)頭不久，怒吼著的重金屬便席卷而來(lái)。仰望漆黑的夜空，如紫色般柔和的小調(diào)也翩然而至...當(dāng)心律安靜以后，鋼琴似華麗的古典韻律又回蕩了起來(lái)，使人不禁想到了群星璀璨的星河與詩(shī)謠中的諸神。
呼吸呼吸。
而當(dāng)夢(mèng)境悄然而至?xí)r，那旋律...才是最美妙的。
理想與現(xiàn)實(shí)高中篇十四
當(dāng)日暮黃昏，我喜歡靜下來(lái)，去思考一些事。一直都祈冀有寧?kù)o適意的日子，卻過(guò)著混沌無(wú)章的生活。總擦肩而過(guò)，從此背道而馳，不曾相融。
理想中，能獨(dú)自靜坐窗臺(tái)邊，看時(shí)光輕輕走過(guò)，我微抬陳舊的杯子，細(xì)品那古酒香茗，窗邊還有芬芳骨朵，醇香四溢，惹得蝶起蜂飛；在夕照的天空下，汪洋漸恬然入夢(mèng)。海岸邊，細(xì)浪摸沙，暉影點(diǎn)點(diǎn)。能有侶伴輕挽我手，共步柔灘。于是歸鷗輕掠，幸福漫天；初秋午后，一人在綠茵場(chǎng)上瘋狂馳騁，累了，就抱著心愛(ài)的足球躺在青草地上，仰望藍(lán)空，不覺(jué)昏沉睡去。也可帶上一把吉他，坐于高高樓頂，輕奏弦音，快樂(lè)哼唱；終于春至，處處芳歌，煙雨蒙蒙，善感天穹，輕落點(diǎn)滴，卻也撩人心魂。無(wú)傘的我漫步校園，而櫻花正爛漫，萬(wàn)物沉醉。若得摯友把心相掏，定愜意。也喜歡寫(xiě)寫(xiě)詩(shī)篇，偶得佳句；興致忽來(lái)，拂袖作畫(huà)；隨取空紙，涂鴉點(diǎn)點(diǎn)；輕擊鍵盤(pán)，翔游網(wǎng)域；或從山水，釣魚(yú)采花；云游四海，廣交新朋；而興致盡，單求暖席。
而我上了大學(xué)，現(xiàn)實(shí)種種違我愿。面對(duì)的`是掛科學(xué)分何處覓，補(bǔ)考通知明日下，黨會(huì)仍如期開(kāi)展，我部再招新成員，望各位互相轉(zhuǎn)告。理想現(xiàn)實(shí)，何去何從？雖惡墮落，但又何求？便做一個(gè)校園浪漫者，而我曾記：“我不是一個(gè)浪漫的人/但我同樣深知/并非我不懂得。浪漫不需要負(fù)擔(dān)啊/而今/我卻只能/靜靜獨(dú)坐窗前/玩弄那縷縷月光/墻角的琴/不知何時(shí)/斷了弦?！?BR> 理想與現(xiàn)實(shí)高中篇十五
一個(gè)人要了一根魚(yú)竿，于是他們分道揚(yáng)鑣了。得到魚(yú)的人原地就用干柴搭起篝火煮起了魚(yú)，他狼吞虎咽，還沒(méi)有品出鮮魚(yú)的肉香，轉(zhuǎn)瞬間，連魚(yú)帶湯就被他吃了個(gè)精光，不久，他便餓死在空空的魚(yú)簍旁。另一個(gè)人則提著魚(yú)竿繼續(xù)忍饑挨餓，一步步艱難地向海邊走去，可當(dāng)他已經(jīng)看到不遠(yuǎn)處那片蔚藍(lán)色的海洋時(shí)，他渾身的最后一點(diǎn)力氣也使完了，他也只能眼巴巴地帶著無(wú)盡的遺憾撒手人間。
又有兩個(gè)饑餓的人，他們同樣得到了長(zhǎng)者恩賜的一根魚(yú)竿和一簍魚(yú)。只是他們并沒(méi)有各奔東西，而是商定共同去找尋大海，他倆每次只煮一條魚(yú)，他們經(jīng)過(guò)遙遠(yuǎn)的跋涉，來(lái)到了海邊，從此，兩人開(kāi)始了捕魚(yú)為生的日子。
幾年后，他們蓋起了房子，有了各自的、子女，有了自己建造的漁船，過(guò)上了安康的生活。
一個(gè)人只顧眼前的利益，得到的終將是短暫的歡愉；一個(gè)人高遠(yuǎn)，但也要面對(duì)現(xiàn)實(shí)的生活。只有把和現(xiàn)實(shí)有機(jī)結(jié)合起來(lái)，才有可能成為一個(gè)之人。有時(shí)候，一個(gè)簡(jiǎn)單的道理，卻足以給人意味深長(zhǎng)的啟示。
理想與現(xiàn)實(shí)高中篇十六
有人說(shuō)理想是大海中航行的燈塔;也有人說(shuō)理想是蜜蜂日夜尋找的花蜜;還有人說(shuō)理想好似一串珍珠，一顆連著一顆，串連著過(guò)去，現(xiàn)在和未來(lái)。而我覺(jué)得是我們每個(gè)人一生中最有價(jià)值的追求。
有位詩(shī)人曾說(shuō)過(guò);“理想是石，敲出星星之火;理想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈;理想是燈，照亮夜行的路;理想是路引你走向黎明?！?BR> 有遠(yuǎn)大的理想!
從遠(yuǎn)古時(shí)代的盤(pán)古開(kāi)天辟地到如今的知識(shí)爆炸，信息革命。多少年，多少代，多少志士仁人都有著崇高的理想。我們的今天，是父輩們用蘸著鮮血的理想換來(lái)的;我們的明天，更需要我們用蘸著汗水的理想去創(chuàng)造!在青春的世界里，沙粒要變成珍珠，石頭要化成黃金。青春的魅力，應(yīng)當(dāng)使枯枝長(zhǎng)出新葉，沙漠變成綠洲。這才是青春的美，青春的努力，青春的本分!我們每個(gè)人都是一束陽(yáng)光，合起來(lái)便是一輪太陽(yáng)，就是一個(gè)春天。我們每個(gè)人都是一束纖維，織起來(lái)便是一葉巨大的風(fēng)帆，就可以推動(dòng)祖國(guó)航船的前進(jìn)。
我們是龍的傳人，是華夏子孫，我們應(yīng)該用青春擁抱未來(lái)，前方是新世紀(jì)的曙光，是我們的用武之地，我們正當(dāng)青春少年，應(yīng)該以紅軍不怕遠(yuǎn)征難，萬(wàn)水千山之等閑”的雄心壯志，努力學(xué)習(xí)，艱苦奮斗，用辛勤的汗水來(lái)澆灌燦爛的理想之花。用拼搏的雙手去開(kāi)拓祖國(guó)美好的未來(lái)。
同學(xué)們。我們是二十一世紀(jì)的建設(shè)者，祖國(guó)的興衰取決于我們這一代的努力。只有我們這代人努力奮斗，進(jìn)一步縮小我們與發(fā)達(dá)國(guó)家的差距，我們的民族才能強(qiáng)盛，我們國(guó)家才能屹立于世民族之林的前列。
我們，是追求理想的體現(xiàn)者;。
我們，無(wú)愧同學(xué)們，為了祖國(guó)的昌盛，民族的振興。
奮斗吧!未來(lái)屬于我們，讓我們繼承父輩們的精神，揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，直奔成功的彼岸。爭(zhēng)做二十一世紀(jì)的主人“千里之行，始于足下”讓我們只爭(zhēng)朝氣的學(xué)習(xí)精神，以實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)大理想而拼搏吧!
理想與現(xiàn)實(shí)高中篇十七
當(dāng)我們看見(jiàn)面前的事物與想象中的不一樣之時(shí)，我們就會(huì)想起一句話，這一切就是的差距！
我不止一次覺(jué)得的差距很遠(yuǎn)，我原本以為我可以每一天都不斷努力的.學(xué)習(xí)，然而我不止一次的懈怠學(xué)習(xí)，我總是因?yàn)橐恍┎恢朗裁词虑榫蛼佸^了，這一切與想象的都不一樣。我原本打算有計(jì)劃的在假期學(xué)習(xí)，然而我在假期里的每一天都是無(wú)所謂的生活著，我似乎根本就沒(méi)有計(jì)劃，因此開(kāi)學(xué)的那一瞬間我就知道自己再一次失敗了！
的差距太大了，我一直覺(jué)得自己的學(xué)校普普通通沒(méi)有任何的出彩之處，我覺(jué)得任何東西都沒(méi)有令人感到非常漂亮的感覺(jué)，然而當(dāng)學(xué)校的一組照片曝光后，我真的感覺(jué)自己的價(jià)值觀一瞬間坍塌了，因?yàn)檎掌系膶W(xué)校那真是山清水秀，那真是藍(lán)天白云，我從各個(gè)方面都感覺(jué)這個(gè)學(xué)校不一般，那真就是旅游景點(diǎn)一般的景色！
可事實(shí)上呢？不止一個(gè)人覺(jué)得這是經(jīng)過(guò)美化后發(fā)布的，因?yàn)槲覀兛匆?jiàn)的學(xué)校依舊是那個(gè)破舊不堪的學(xué)校，這景色似乎就沒(méi)有存在過(guò)一樣，一切與照片上都會(huì)有差距，我不得不再說(shuō)一句：這就是的差距！
理想與現(xiàn)實(shí)高中篇十八
不知是20世紀(jì)的哪位名人曾說(shuō)過(guò)理想很美好，現(xiàn)實(shí)很殘酷。這樣一句極富哲理的話，在我的家庭中，我就有兩位美好或殘酷的家長(zhǎng)，他們分別是理想主義的媽媽和現(xiàn)實(shí)主義的爸爸。
自從家里給我買(mǎi)了新的自行車(chē)后，理想主義和現(xiàn)實(shí)主義對(duì)于我上學(xué)的交通方式一直爭(zhēng)論不休，每到假期，對(duì)于我下個(gè)學(xué)期的出行問(wèn)題，總免不了要來(lái)一場(chǎng)兩派會(huì)談。
一日，媽媽經(jīng)過(guò)門(mén)口，看見(jiàn)我那幾個(gè)月前買(mǎi)的，卻已經(jīng)蒙上灰塵的自行車(chē)時(shí)，眼里流露出一種可惜與無(wú)奈。此時(shí)，爸爸慢悠悠地邁著方步，走到客廳的沙發(fā)上坐下，目光穿過(guò)走廊，直射到媽媽所關(guān)注的物品我的自行車(chē)上。爸爸見(jiàn)媽媽看得入神，說(shuō)了一句：不是說(shuō)好了，孩子上學(xué)讓我接送嗎？怎么還想讓他騎自行車(chē)。媽媽看了一眼斜躺在沙發(fā)上的爸爸，回了一句：誰(shuí)知道每天早上你能不能按時(shí)起床。爸爸嘿嘿地笑了兩聲，不再說(shuō)話，低頭去看報(bào)紙。媽媽見(jiàn)爸爸沒(méi)反應(yīng)，大步流星地走到客廳里，也坐到沙發(fā)上，補(bǔ)充了一句：還有，讓孩子騎自行車(chē)上學(xué)，不但可以培養(yǎng)他的獨(dú)立能力，而且也是一種鍛煉身體的方法，還能讓他多曬太陽(yáng)，有助于生長(zhǎng)，可謂是一舉三得的事??！多好。爸爸仍是不答話，只是干咳了兩聲，扶了扶臉上的眼鏡，舉起手中的報(bào)紙，以一種溫和的語(yǔ)氣朗讀起來(lái)：據(jù)世界衛(wèi)生組織統(tǒng)計(jì)，每年有18萬(wàn)以上15歲以下兒童死于道路交通事故，平均每三分鐘就有1名15歲以下的兒童。停停停！你說(shuō)的這些事情我知道，可孩子的成長(zhǎng)也很重要啊！爸爸放下報(bào)紙，長(zhǎng)嘆一口氣，說(shuō)你的想法太理想了，路上的交通安全令人擔(dān)憂?。】墒沁@樣毫無(wú)疑問(wèn)，爸爸媽媽的談話都讓躲在墻后的我聽(tīng)見(jiàn)了。聽(tīng)到父母如此關(guān)心我，一股幸福感回蕩在我的心中。最后，理想派和現(xiàn)實(shí)派達(dá)成了合約，上學(xué)的交通方式為汽車(chē)接送，放學(xué)后，在天氣與時(shí)間允許的情況下讓我步行回家。這種合并的方案讓兩派都很滿意，至于我呢，當(dāng)然是樂(lè)不可支。
事后，每當(dāng)我回想起這次會(huì)談，我就會(huì)感到自己很幸福。我有一個(gè)理想主義的媽媽?zhuān)o我生活的信心，以及對(duì)我成長(zhǎng)的細(xì)心呵護(hù)，讓我每次都能以最佳狀態(tài)披荊斬棘。我還有一個(gè)現(xiàn)實(shí)主義的爸爸，在生活中處處提醒我留心，養(yǎng)成我冷靜的性格，他考慮周全，仿佛可以預(yù)知未來(lái)，給我人生的道路點(diǎn)亮一盞盞明燈。他們讓我的身心得到全面的發(fā)展。我感激我的父母，感激這個(gè)結(jié)合的家庭。
理想與現(xiàn)實(shí)高中篇一
我總是記起外婆家后院的竹林，那么多的竹子，那么多挺拔，那么多高聳。
小河邊一陣陣清風(fēng)，吹動(dòng)了竹葉。顯得那么和諧。
我的夢(mèng)我的現(xiàn)實(shí)和理想?。∪?chuàng)一番事業(yè)，去拼一番天地！
如星空一樣，那么深邃；天空一樣，那么蔚藍(lán)；白云一樣，那么柔嫩；河水一樣，那么碧綠；我一樣，那么，那么，可是我卻還不知道如何評(píng)價(jià)自己。不過(guò)不要放棄。在這個(gè)世界上，雖然將會(huì)有許多艷麗的鮮花，比拼誰(shuí)更芬芳。將會(huì)有許多文武兼?zhèn)涞膶④?，比拼誰(shuí)更善用“明修棧道，暗度陳倉(cāng)”的計(jì)謀。加油吧，努力吧。為了我的現(xiàn)實(shí)和理想，我的夢(mèng)！一次次的期盼，一次次的希望，一次次的祈禱，都凝聚在那一次次的命運(yùn)變革中！難道不是嗎？他告訴了你生命存在的意義，如何去使他旺盛充滿活力。
或許這是一場(chǎng)永遠(yuǎn)做不完的夢(mèng)，只值得你去細(xì)細(xì)品味。
我的夢(mèng)我的現(xiàn)實(shí)和理想啊！
你可不能讓我失望！我只為了讓父母感受著世界的青春活力。母親教了我很多，教我那“只要功夫深鐵杵磨成針”的激勵(lì)名志，教我那春草頂破泥土的一鼓作氣，教我那微微溪水流徑山谷的水滴石穿，教我大仲馬寫(xiě)的基督山伯爵的善良神圣，教我波瀾的宏偉氣勢(shì)！可卻總有那么幾次，現(xiàn)實(shí)總與夢(mèng)幻相反。我無(wú)法表達(dá)我的痛苦，有那么幾次的，就像你“吃了醋”那么酸，像吃了枳那么澀，像丟了錢(qián)那么急，像受了傷那么痛。那其實(shí)就是遭到排擠，受到委屈，就是恨！我的夢(mèng)我的現(xiàn)實(shí)和理想，有時(shí)又像一個(gè)天使不停給予我幸福，快樂(lè)，榮譽(yù)和氣勢(shì)。真希望能一直叱咤風(fēng)云，馳騁沙場(chǎng)。我疑心生活會(huì)拋棄我，或者是我拋棄了生活。
我的夢(mèng)我的現(xiàn)實(shí)和理想啊！
江南是片好土地，好土地就需要努力，努力就應(yīng)該加力，加力才會(huì)有獲利，獲利的源泉是奮力，加力加力再加力，之后便來(lái)了豐厚的利益。
我的夢(mèng)我的現(xiàn)實(shí)和理想??！
我將用盡我一切的力量，去沖破，去撞開(kāi)，去擊倒！那深睡，沉淪而后又翻飛著的思緒！隨風(fēng)飄過(guò)外婆家后的小河，又飄進(jìn)了那一片竹林，讓我的思緒伴著竹節(jié)，旋繞著清爽的音韻，越轉(zhuǎn)越高。高的思緒都攀住了白云。那時(shí)我仰望恬靜的天空，只見(jiàn)隱隱約約的出現(xiàn)了幾個(gè)字“我的夢(mèng)，我的現(xiàn)實(shí)和理想！”從地獄到天堂，我相信我與“它”有緣！
竹林后面的河的那頭，是幾聲遼遠(yuǎn)的犬吠。也許，也許這夢(mèng)這想的能夠成為現(xiàn)實(shí)。希望如此。
理想與現(xiàn)實(shí)高中篇二
人活一口氣，樹(shù)活一層皮。我們活的那口氣就叫做理想。今天小編就來(lái)分享高中議論作文：理想與現(xiàn)實(shí)800字，請(qǐng)各位讀者好好欣賞和借鑒。
我們每一個(gè)人都正在經(jīng)歷現(xiàn)實(shí)，每一個(gè)人都有自己夢(mèng)想，夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)只存在一層隔膜，而這層膜差距是這個(gè)世界痛苦所造成。當(dāng)夢(mèng)想照進(jìn)現(xiàn)實(shí)，首先出現(xiàn)是我們思考人生意義時(shí)候吧！
”人生在世不稱(chēng)意，明朝散發(fā)弄扁舟”李白，一代詩(shī)仙，抱著”使寰區(qū)大定，?？h清一”政治理想來(lái)到長(zhǎng)安卻換來(lái)任文學(xué)侍從之職，雄心壯志無(wú)法實(shí)現(xiàn)。自己一片丹心被踩在腳底下，惟有自請(qǐng)還山，離開(kāi)長(zhǎng)安。他游山訪仙，痛飲狂歌，以抒發(fā)懷才不遇憂憤?！遍L(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄?！彼恢倍紱](méi)有放棄建功立業(yè)，成為非凡人物理想。安史之亂爆發(fā)后，他認(rèn)為他建功立業(yè)機(jī)會(huì)來(lái)了，加入了永王李璘幕府。詠出”但用東山謝永安石，為君談笑靜胡沙”雄偉詩(shī)句。但夢(mèng)想始終是虛無(wú)飄渺，現(xiàn)實(shí)還是無(wú)法逃避，夢(mèng)想還是無(wú)法照進(jìn)現(xiàn)實(shí)。永王軍很快就被唐朝消滅，李白也被牽連流放他鄉(xiāng)，而他人生只剩下一場(chǎng)華麗夢(mèng)。
在那些凄美世界里，夢(mèng)想是存在，是衡量自己幸福標(biāo)志?？墒菈?mèng)想與現(xiàn)實(shí)是不能同時(shí)存在，這就構(gòu)成了衡量幸福程度和個(gè)人夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)距離遠(yuǎn)近成正比。是誰(shuí)在那凄美世界呼喚著，原來(lái)是他——渡邊君。殘酷現(xiàn)實(shí)使他無(wú)法承受失去愛(ài)人痛苦，唯有在夢(mèng)想尋找她蹤影，與她共伴?？墒羌拍Ч磉€是找上了他，但擁有天使般綠子從魔鬼手中救回了他并拉回到現(xiàn)實(shí)。他終于清醒了，在綠子身上找到陽(yáng)光，找到了生命氣息。
當(dāng)身邊人舉杯/我在熟睡/遇見(jiàn)你沉默花蕾/花蕾夢(mèng)想好像/褪去潮水/等著他天真呀回答。
夢(mèng)想他睡在我身邊但我卻感覺(jué)不到他存在，花蕾沉默讓我知道他已經(jīng)不在了。我只能祈求上帝不要把我?guī)Щ噩F(xiàn)實(shí)來(lái)。但上帝好像和我唱反調(diào)，讓我知道褪去潮水是不會(huì)來(lái)。是雨，就有停下來(lái)時(shí)候，而雨水就有一天要流入大海時(shí)候；是雪，就有融化一天，化為令人唾涎泉源。停下來(lái)不是永久，流入不是結(jié)束，融化更不是終結(jié)。
夜晚，躺在天臺(tái)上仰望著天空星星，黑暗和光明形成了對(duì)比。在夜空下，凸現(xiàn)著自己渺少和孤獨(dú)?；蛟S這是夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)差距吧。
理想與現(xiàn)實(shí)高中篇三
生活中的我自信樂(lè)觀豁達(dá)灑脫，總喜歡追逐生活中的真善美；但更多的也許是年少的輕狂，不管別人說(shuō)什么，總是像一頭倔驢認(rèn)定了自己的方向；朋友們勸我什么也聽(tīng)不進(jìn)去?？赡苁窃诔砷L(zhǎng)的路途中經(jīng)歷了太多，從而更加懂得珍惜，年少的我輕狂卻又無(wú)力，只能堅(jiān)定著自己的方向，用執(zhí)著用等待去找尋前行的方向，我不愿在老來(lái)頹唐之時(shí)，在年輕的畫(huà)卷上留下太多的遺憾。時(shí)常自己找些肯定執(zhí)著的句子去堅(jiān)定自己的信念‘不試過(guò)怎知道，光憑感覺(jué)哪可靠’。
說(shuō)到現(xiàn)實(shí)，我并未抱太過(guò)悲觀的態(tài)度。對(duì)于自古以來(lái)就習(xí)慣過(guò)著自給自足的小農(nóng)經(jīng)濟(jì)的中國(guó)人來(lái)說(shuō)，在華夏文明史上積淀的勤勞淳樸的美德和那團(tuán)結(jié)統(tǒng)一自強(qiáng)不息的偉大民族精神可謂是我身為中國(guó)人一直的驕傲。歷史長(zhǎng)河滾滾行進(jìn)，一代代的中華兒女為中華的偉大復(fù)興而拋頭顱灑熱血。承接著華夏文明史，21世紀(jì)中華兒女再次譜寫(xiě)真善美的樂(lè)章，08一個(gè)吉祥的數(shù)字，然而一場(chǎng)積蓄已久的災(zāi)難震顫了中華大地，突如其來(lái)的地震震顫了每一位華夏兒女的心，7.3級(jí)、8級(jí)、1000、3萬(wàn)看著這些平時(shí)在熟悉不過(guò)的詞，這一次大家有種說(shuō)不出的感覺(jué)，知道了事態(tài)的嚴(yán)重性。想著災(zāi)情的加劇，大家沒(méi)有時(shí)間去悲傷，一個(gè)個(gè)懷著焦急的心情投身到眾志成城抗震救災(zāi)的救援活動(dòng)中。災(zāi)情在加劇，愛(ài)心也在一天天凝聚，被一個(gè)又一個(gè)志愿者送進(jìn)再去人民的心里。
災(zāi)難突襲的那一刻，有著太多我們無(wú)法用言語(yǔ)去訴說(shuō)的畫(huà)面。為了保全孩子的性命，有一對(duì)夫妻用手托著自己的孩子，用自己的生命去換取孩子的生存；更有著為了保證學(xué)生的安全最后來(lái)不及逃走被壓在廢墟中年輕教師，可能很多人已經(jīng)記不清他的名字。這場(chǎng)災(zāi)難抹去了人們對(duì)90后的疑問(wèn)，這場(chǎng)災(zāi)難讓人性的光輝一次又一次照亮中華大地，讓真善美或做感動(dòng)的乳汁，哺育著一代又一代華夏兒女。相比以前，這社會(huì)是變了很多，人們間的情感淡了。但愛(ài)我從未懷疑它遠(yuǎn)離過(guò)你我。
想的終究是腦海中劃過(guò)的一抹痕跡，像那水中月可望而不可即。
理想我把它視為對(duì)美好生活的憧憬，對(duì)自己信念的堅(jiān)守；對(duì)真善美的渴求；對(duì)愛(ài)的執(zhí)著；現(xiàn)實(shí)總愛(ài)和有心人開(kāi)玩笑，我不鄙卑微，不薄弱小地活著，像一株野百合，總是翹首以待懸崖上的風(fēng)景，努力的生長(zhǎng)著。整日披星戴月地為夢(mèng)想編織著成功的桂冠。告誡自己‘眼前的不盡人意只是暫時(shí)’，猶如一塊美玉橫空出世前總要經(jīng)過(guò)一番雕琢。
今日現(xiàn)實(shí)的殘酷是為了打造明日的精彩。生活中的我總會(huì)保持著那高昂的基調(diào)，嘗試著在我生命的長(zhǎng)河中激起幾多翻騰的浪花，添加生命的底色。
理想與現(xiàn)實(shí)高中篇四
然而多少次我又從夢(mèng)中驚醒——地球變了，變得“兇狠”，泥石流、地震、火山爆發(fā)一次又一次襲來(lái)，地球凄婉的對(duì)人類(lèi)笑著說(shuō)這是它對(duì)人類(lèi)的“饋贈(zèng)”！
水土流失變得嚴(yán)重；土壤受到越來(lái)越多污染物的破壞……。
垃圾正在不斷地侵占土地，污染水體和土壤……。
人類(lèi)正面臨諸如噪音污染、熱污染、光污染等各種各樣的污染問(wèn)題……。
“單純”的我們真的以為除此之外就沒(méi)有了嗎？不！你錯(cuò)了，如果再不停手，我們就將是多么的重要！親手制造出更多的兇手！
提到這其中最“杰出的”的代表，我想就是水了。提到“水”，或許每一個(gè)人都不會(huì)陌生吧。水讓我們生活的更美好！是啊！地球上的生命最初就是誕生于水環(huán)境中，就像一個(gè)嬰兒一樣在海洋中度過(guò)了襁褓時(shí)期，然后隨著水的演化與生物演化的進(jìn)程，才從海洋來(lái)到陸地上，經(jīng)過(guò)很長(zhǎng)一段時(shí)間的演化才發(fā)展成為今天多姿多彩的自然界。水這種自然物質(zhì)不僅是生命之源，它還給我們的生命帶來(lái)很多美麗的體驗(yàn)，讓我們的生活中有更多美的元素，讓我們的心情因?yàn)檫@些美景而更加愉悅。水對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是多么的親切！或許你會(huì)說(shuō)“水，是那么的可愛(ài)！”也許你會(huì)講“水，是多么的重要！”
可是，那么美麗的水，那么純凈的水，最終還是沒(méi)有逃脫得了人類(lèi)的破環(huán)。安靜時(shí)，你是否聽(tīng)見(jiàn)誰(shuí)在哭泣？如果你細(xì)細(xì)觀察，你會(huì)發(fā)現(xiàn)它就是“水”呀！
直至今日我仍相信，有付出總會(huì)有回報(bào)，我對(duì)地球做了多少，地球也會(huì)付出相同的給我……。
仰望天空。
希望見(jiàn)到蔚藍(lán)的蒼穹。
眺望大海。
期盼欣賞醉人的海島。
俯窺神州大地。
渴望領(lǐng)略夢(mèng)幻的世界。
理想與現(xiàn)實(shí)高中篇五
很多年來(lái)，一直流行著一句話，理想很豐滿，現(xiàn)實(shí)很骨感。
遭遇挫折的白天過(guò)后，漆黑的夜色籠罩天空，無(wú)言的黑暗漫進(jìn)房間，我獨(dú)自躺在不足1米8長(zhǎng)的窄床上，心中有幾分失意，幾分不甘。
在這個(gè)時(shí)候，我總想起那些沒(méi)有失敗沒(méi)有遺憾，勤奮刻苦奮斗不息的學(xué)霸們。
進(jìn)入黃高以來(lái)，所有大大小小考試經(jīng)歷了數(shù)十次上百次。我原以為我的理想生活是無(wú)憂無(wú)慮的，然而一次小考試就能讓我跌入谷底，打回冰冷的地窖，讓人落寞。
冥冥之中，好像有一座高大的圍墻恰好橫在理想與現(xiàn)實(shí)之間。這頭全是凋零凄涼的情景，殘磚斷瓦，枯藤纏絡(luò)。而那頭一望無(wú)垠，那邊靚麗的風(fēng)景令人艷羨不已，大紅色的琉璃瓦，富有生機(jī)的紫藤蘿花，還有不知名的綠藤等。我站在這頭，惆悵、彷徨。
但是失意的晚上過(guò)后，我在第二天的清晨重新蘇醒，我不再為昨晚的失意而耿耿入懷，我還得繼續(xù)我的讀書(shū)人生，畢竟失敗不可怕。美國(guó)的惠特曼說(shuō)過(guò)，當(dāng)失敗不可避免時(shí)，失敗也是偉大的。
清晨的陽(yáng)光透過(guò)薄薄的窗簾，零零落落地灑在被子上，如同點(diǎn)點(diǎn)星光。我穿衣起身，拉開(kāi)窗簾，一掬陽(yáng)光，呵！陽(yáng)光很美，很暖和，宿舍的一切都仿佛是脫胎換骨呀，只有床頭上皺巴巴的試卷被我揉成一團(tuán)紙團(tuán)。于是，昨天的遺憾已隨風(fēng)而去，心中又滿懷信心地開(kāi)啟新的征程。
猛然間，我省悟，這才是我想要的理想生活——無(wú)論昨日有多少的煩惱與缺憾，今天的生活依然值得為之奮斗！
美國(guó)作家海明威說(shuō)過(guò)，這個(gè)世界很美好，值得我們?yōu)橹畩^斗。我贊成他的后半句話。其實(shí)，現(xiàn)實(shí)還是殘酷的，殘酷的現(xiàn)實(shí)還是要靠奮斗去改變。海明威在《老人與?！烽L(zhǎng)篇小說(shuō)里敘述了桑迪亞哥出海八十四天都沒(méi)有捕捉到魚(yú)，第八十五天堅(jiān)持捕魚(yú)，終于捕到大馬林魚(yú)，結(jié)果返程途中遇到鯊魚(yú)要吃大馬林魚(yú)，桑迪亞哥拉著大馬林魚(yú)與大鯊魚(yú)進(jìn)行了殊死斗爭(zhēng)，終于回到港口，可是大馬林魚(yú)只剩下巨大的白骨架了。
桑迪亞哥憧憬著美好的理想出海，卻付出了慘重的代價(jià)，拉回了只剩下白骨架的大馬林魚(yú)。雖然現(xiàn)實(shí)與理想有一定的差距，但桑迪亞哥最終還是戰(zhàn)勝了鯊魚(yú)一次又一次的襲擊，桑迪亞哥還是勝利者、歸來(lái)者。
我猛然悟透：學(xué)霸們有著輝煌的成績(jī)，同樣也有失敗的時(shí)候；學(xué)神們有著一鳴驚人的成就，同樣也有屢敗屢戰(zhàn)、反敗為勝的時(shí)候。
理想很豐滿，現(xiàn)實(shí)很骨感。僅以此文紀(jì)念黃高讀書(shū)生活！
理想與現(xiàn)實(shí)高中篇六
滿桌的試卷，一大杯速溶咖啡，快沒(méi)有墨水的碳素筆還有一副架在鼻梁上的黑框眼鏡就是我生活的全部了。
我是一名學(xué)生黨，還是一名初三的學(xué)生黨。無(wú)論我多么的緊張，擔(dān)心，壓力它總在那里，不增，不減。中考對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)比高考還要可怕，因?yàn)樗挥幸淮螜C(jī)會(huì)，失敗就是失敗，成功就是成功，不像高考，一次不行可以兩次，兩次不行可以三次。
在我正面對(duì)著成堆的試卷眼冒金星時(shí)，有人打來(lái)了電話，看到屏幕上的`人，不禁嘴角上揚(yáng)，是桃子姑娘。接通后，桃子姑娘用甜甜糯糯的聲音邀請(qǐng)我去喝咖啡，我聽(tīng)了挺高興，立即回應(yīng)愿意去。
到了咖啡館，老遠(yuǎn)就看到了揮著手的桃子，她今天穿著白色的連衣裙，扎著一個(gè)圓圓的小包子頭，讓人看了禁不住想咬一口。我問(wèn)道：“挺閑啊，我都快成怨婦了，你有事快說(shuō)，我還有道反比例函數(shù)的題目沒(méi)做呢。”桃子姑娘聽(tīng)完不禁呵呵笑起來(lái)，說(shuō)：“你每天那么用功是為啥?”“我，當(dāng)然是為了……”頓時(shí)語(yǔ)塞，我用功自然是為了考上好高中啊，考上好高中就能上好大學(xué)啊，上好大學(xué)為了找好工作啊，找好工作為了好生活啊，那之后呢?我也不知道了。桃子笑了笑說(shuō)：“現(xiàn)在是不是覺(jué)著特迷茫?”我無(wú)可否認(rèn)的點(diǎn)點(diǎn)頭。桃子又說(shuō)：“其實(shí)啊，人就是為了理想而活的，你要定好自己的方向，并且是每一階段的理想和方向。自己好好想想吧?！泵恳浑A段的理想和方向，這么說(shuō)來(lái)，我之后如果能過(guò)上好生活還要定下新的理想嗎?好生活并不是理想的盡頭，是嗎?突然覺(jué)得桃子的話很有道理，“你說(shuō)的挺對(duì)的，所以我現(xiàn)在的努力學(xué)習(xí)只不過(guò)是為了實(shí)現(xiàn)其中一個(gè)階段的理想，對(duì)嗎?”“嗯，對(duì)。我今天只是想跟你說(shuō)，不要盲目的去做一些事，你要知道自己是為了達(dá)到什么樣的目的，也就是想要什么樣的現(xiàn)實(shí)?！蔽液鋈幻靼琢颂易拥囊馑?，人生中時(shí)刻有理想，每一天都要有理想，并且要明確自己的理想是為了得到怎樣的現(xiàn)實(shí)，這才是人生中最重要的。
我頓時(shí)像是被高人指點(diǎn)了一樣，腦海中的那個(gè)努力的理由終于在團(tuán)團(tuán)迷霧中顯出了身影，我要明確自己想要的是什么。桃子姑娘朝我滿意的點(diǎn)了點(diǎn)頭，說(shuō)道：“想不到，你領(lǐng)悟能力還挺好的，看你馬上就是高中生了，有些道理想讓你早點(diǎn)明白，不要太愛(ài)我喔。”我裝了一個(gè)想要嘔吐的表情，但心中早就把桃子親了一百遍了。因?yàn)槲医K于明白了一個(gè)人生的道理，一場(chǎng)靈魂修行的道理。遠(yuǎn)的理想先交給時(shí)間，近的就是好好學(xué)習(xí)，勤奮努力。
猛然抬頭，望見(jiàn)了墻上掛著的一幅埃菲爾鐵塔的畫(huà)像，不禁文藝的感嘆道，：“真想成為埃菲爾鐵塔的塔尖啊!”桃子姑娘拍了下我的腦袋，說(shuō)：“你以為塔尖好做啊。先把錄取通知書(shū)拿到手了再說(shuō)吧，少女?！蔽覞M臉的黑線，塔尖固然不好做，但是這也是我人生中的一個(gè)理想，也許這個(gè)做塔尖的理想要用幾十個(gè)甚至幾百個(gè)小理想堆積而成，但我也不會(huì)退縮，我會(huì)一步步的爬上去，永不言棄。
低頭喝了一大口摩卡咖啡，忽然覺(jué)得還是熬夜讀書(shū)時(shí)沖的速溶咖啡好喝些。也許是因?yàn)槟抢锩婕恿艘环N調(diào)料吧，如果沒(méi)有記錯(cuò)的話，這種調(diào)料的名字應(yīng)該是叫“理想”。
理想與現(xiàn)實(shí)高中篇七
每一株小草都有鉆出泥土的夢(mèng)想;每一粒種子都有長(zhǎng)成參天大樹(shù)的夢(mèng)想;每一只蝴蝶都有沖破繭飛向天空的夢(mèng)想。但夢(mèng)想終究是虛幻的，不去實(shí)踐，它永遠(yuǎn)都只是個(gè)不可能實(shí)踐的夢(mèng)。
明朝有一個(gè)人一直夢(mèng)想著乘坐自制的土火箭上天，為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想，他把自己綁在椅子上，點(diǎn)燃了椅子上的火箭，結(jié)果可想而知。這荒唐的行為引起了當(dāng)時(shí)不少人的嘲笑，可他畢竟給了自己一個(gè)實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的機(jī)會(huì)，為自己的夢(mèng)想付出了行動(dòng)。將夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)，這不是靠夸夸其談，是靠腳踏實(shí)地的努力，也許會(huì)失敗，但不實(shí)踐一定不會(huì)成功。若把夢(mèng)想停留在幻想上，那夢(mèng)想就毫無(wú)意義了。
迪斯尼小時(shí)候就喜歡畫(huà)畫(huà)，長(zhǎng)大后他更是創(chuàng)作了不少作品，并夢(mèng)想著創(chuàng)作出自己的漫畫(huà)，但卻苦于無(wú)人欣賞他的作品，可他并沒(méi)有放棄這個(gè)夢(mèng)想，無(wú)論是貧是富，他都努力實(shí)踐著，更是為此放棄了前景一片大好的公司，終于，他的作品的到了人們的認(rèn)可，并憑借純潔可愛(ài)的米老鼠一舉成名。迪斯尼曾說(shuō)過(guò)：“我們所有的夢(mèng)想都能成為現(xiàn)實(shí)，只要我們有勇氣去追求?！眽?mèng)想成真并不是難事，但也不容易，為夢(mèng)想努力才會(huì)助夢(mèng)成真。
如今，“夢(mèng)想”這一次對(duì)于我們所有中國(guó)人更有著非凡的意義，這些夢(mèng)想是一個(gè)國(guó)家，一個(gè)民族的所有人民共同的夢(mèng)想。百年的奧運(yùn)夢(mèng)想通過(guò)全中華人民的努力成為了現(xiàn)實(shí)。早在千年前，中國(guó)便有了嫦娥奔月的傳說(shuō)，千年來(lái)，中華民族并沒(méi)有放棄這個(gè)夢(mèng)想，憑借全國(guó)科研人員的共同努力，這個(gè)夢(mèng)想成為了現(xiàn)實(shí)。
其實(shí)人生就如同建筑房屋，而夢(mèng)想只是個(gè)虛無(wú)的計(jì)劃圖紙，他是人們自己設(shè)計(jì)畫(huà)出的，也需要人們自己去一磚一瓦的建造它。只有完美的圖紙配上完美的建筑行動(dòng)，才會(huì)建造出完美的房屋，人生也就完美了。
讓我們一起行動(dòng)起來(lái)，讓虛幻的夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)，為美夢(mèng)成真而努力奮斗。
“當(dāng)我年輕的時(shí)候，我夢(mèng)想改變這個(gè)世界，當(dāng)我成熟以后，我發(fā)現(xiàn)我不能改變世界。”
——題記。
英國(guó)威斯敏斯大教堂石碑上的這一段話，不得不引起我們的反思，就在理想與現(xiàn)實(shí)之間，我們最應(yīng)該考慮到現(xiàn)實(shí)的問(wèn)題，現(xiàn)實(shí)是衡量你行事目標(biāo)的準(zhǔn)則，我們應(yīng)從現(xiàn)實(shí)的角度出發(fā)，從小事做起，從小的目標(biāo)做起。
理想應(yīng)建立在現(xiàn)實(shí)的基礎(chǔ)上。例如，魯迅少年因父病而立誓從醫(yī)，后目睹社會(huì)的狀況，行醫(yī)醫(yī)的只是肉體，并不能醫(yī)治心靈，因此果斷棄醫(yī)從文，才有了后來(lái)人們所熟知的魯迅。試想，如果魯迅當(dāng)年并沒(méi)有意識(shí)到現(xiàn)實(shí)社會(huì)的不堪，而等到他年老時(shí)才去后悔，到那時(shí)的他行將就木，又怎能引起風(fēng)波？又如何能將自己犀利的筆尖直插敵人的心扉呢？答案自然是否定的。
那些荒謬的理想，根本沒(méi)有考慮到現(xiàn)實(shí)，而一味的夸大其詞。如果那時(shí)候的人們都是清醒的，沒(méi)有被反動(dòng)分子迷惑了，那將是另一番景象，或許他不會(huì)有那么大的動(dòng)亂，我們的文化也不會(huì)被毀滅的如此之重，知識(shí)分子也就不會(huì)慘遭冤屈。荒謬的理想是可怕的，它一味地只追求夢(mèng)想的，卻從不思量現(xiàn)實(shí)生活中是否正能做到。
侵略者的瘋狂理想。那些囂張的侵略者妄想稱(chēng)霸世界。于是，戰(zhàn)爭(zhēng)開(kāi)始了，人們無(wú)盡的痛苦也接踵而至，殘酷的凡爾登絞肉機(jī)，在那樣短的時(shí)間內(nèi)，屠殺了數(shù)不盡的年輕生命，一個(gè)個(gè)活生生的人瞬間消逝，仿佛就是一個(gè)人間地獄。畢加索的《格爾尼卡》，留給我們的是痛苦，是一個(gè)卑弱小鎮(zhèn)的不幸，他讓我們更深刻的體會(huì)到侵略者的惡毒。只是，那些侵略者也許就是不明白這世上相生相克的道理，不可能永遠(yuǎn)的勝利，他稱(chēng)霸世界的野心也不可能實(shí)現(xiàn)，每個(gè)國(guó)家都會(huì)相互牽引。他們的理想只會(huì)讓他們自食惡果、自取滅亡。
我想，作為一個(gè)人，他應(yīng)該有理想，因?yàn)槿耸羌?jí)的動(dòng)物，他能思考，但理想，必須是建立在現(xiàn)實(shí)中，只有現(xiàn)實(shí)中這個(gè)理想能成立，你可以做到，它才會(huì)結(jié)出最甜蜜、最讓你動(dòng)心的果實(shí)。
如果人類(lèi)沒(méi)有了理想，世界又會(huì)怎樣？
理想是登山運(yùn)動(dòng)員心中的高峰，長(zhǎng)年保持著不變的磁力；理想是淘金者夢(mèng)中的寶藏，永遠(yuǎn)閃爍著不朽的光芒；理想是幼鷹眼中的天空，始終涌動(dòng)著湛藍(lán)色的生命力。理想似乎有一種神秘的力量，能把柔弱變成剛強(qiáng)，把丑陋變成漂亮，把寒冷變成溫暖，把無(wú)知變成睿智，把渺小變成偉大。如果沒(méi)有了理想，一切都將變得毫無(wú)意義。
理想的背面便是現(xiàn)實(shí)。
現(xiàn)實(shí)是登山運(yùn)動(dòng)員眼前的大山，高不可攀；現(xiàn)實(shí)是淘金者腳下的道路，危機(jī)四伏；現(xiàn)實(shí)是幼鷹身旁的深淵，有去無(wú)回。現(xiàn)實(shí)似乎也有一種神秘的力量，阻擋一切前進(jìn)的腳步，摧毀一切不堅(jiān)定的意志?，F(xiàn)實(shí)不是理想。
美好的理想，殘酷的現(xiàn)實(shí)。
美好的理想總是使人向往，總是有些人喜歡幻想，沉醉于理想。理想確實(shí)可以讓絕望者重新找到希望，但同時(shí)也可以讓充滿希望的人感到絕望。理想只是對(duì)未來(lái)的向往，而未來(lái)決不是現(xiàn)實(shí)，如果只是向往，理想只會(huì)出現(xiàn)在夢(mèng)里，而永不能成為歷史。正如登山運(yùn)動(dòng)員不經(jīng)過(guò)艱苦訓(xùn)練便不能到達(dá)頂峰，淘金者不面對(duì)危險(xiǎn)便不能找到金礦，幼鷹不戰(zhàn)勝深淵便不能擁抱藍(lán)天。
理想與現(xiàn)實(shí)、快樂(lè)與痛苦、簡(jiǎn)單與困難、強(qiáng)悍與弱小、真誠(chéng)與虛假、擁有與失去、繁榮與衰敗，這一切的一切，都在這個(gè)最真實(shí)的現(xiàn)實(shí)世界中存在、交織、聚攏、散開(kāi)、消亡。有的人為了追求美好的理想而不斷努力，也有的人為了改變殘酷的現(xiàn)實(shí)而艱苦奮斗。他們是把握現(xiàn)實(shí)的人。
的確，在理想與現(xiàn)實(shí)之間有一座用努力和奮斗凝成的橋，這座橋?qū)⒁I(lǐng)著人類(lèi)走向光明?？v觀人類(lèi)的歷史，其實(shí)就是一部從古到今為了理想不間斷的奮斗史。因?yàn)槔硐?，所以?shī)^斗。遠(yuǎn)古的想象在如今的世界里已成現(xiàn)實(shí)。理想在奮斗中一個(gè)個(gè)地被實(shí)現(xiàn)了。
如果人類(lèi)不能把握現(xiàn)實(shí)，世界又會(huì)怎樣？
理想與現(xiàn)實(shí)高中篇八
理想是你為之努力、為之奮斗的目標(biāo)，是你朝思暮想渴望或希望達(dá)到的一種人生境界;現(xiàn)實(shí)是你不想承認(rèn)卻又不得不承認(rèn)的一種結(jié)果，是你想要改變卻又常?？嘤跓o(wú)法改變的一種生存狀態(tài)。
理想是火種，星星之火可以燎原，理想是燈塔，照亮你前行的路;現(xiàn)實(shí)是風(fēng)帆，沒(méi)有風(fēng)再好的帆也是枉然。
理想是煙花，絢麗璀璨，照亮黑夜的天空;現(xiàn)實(shí)是流星，你期盼著它的出現(xiàn)，它出現(xiàn)了，你來(lái)不及許愿，它就消失了。
理想是花前月下的甜蜜，是風(fēng)花雪月的浪漫;現(xiàn)實(shí)是明日復(fù)明日的平淡，是柴米油鹽的辛酸。
理想是永結(jié)同心的誓約，山盟海誓的諾言;現(xiàn)實(shí)是相偎相依的平淡，相濡以沫的淡然。
理想是曇花一現(xiàn)的美麗，現(xiàn)實(shí)是綻放過(guò)后的孤寂。
理想是含苞怒放的夏花，現(xiàn)實(shí)是繁花謝盡的冬殘。
理想是你渴望擁有的一雙翅膀，在藍(lán)天里翱翔;現(xiàn)實(shí)是你雖擁有了翅膀，卻被關(guān)在了籠子里，無(wú)法飛翔。
理想是過(guò)盡千帆皆不是的緣，是腸斷白萍洲的情;現(xiàn)實(shí)是無(wú)可奈何花落去的惆悵，是淚眼問(wèn)花花不語(yǔ)的憂傷。
理想是閑適隨意的自由，淡定、從容的滿足;現(xiàn)實(shí)是緊張忙碌的疲憊，寂寞、枯燥的無(wú)奈。
理想是你眼中欣賞別人的風(fēng)景;現(xiàn)實(shí)是你本身就是別人眼中的風(fēng)景。
理想就是你想了千百遍卻沒(méi)有實(shí)現(xiàn)的那件事;現(xiàn)實(shí)就是你夢(mèng)里千回百轉(zhuǎn)的想望。
理想與現(xiàn)實(shí)高中篇九
你又開(kāi)始樹(shù)立自己新的夢(mèng)想，大大小小、輕輕重重，并且都像第一次那樣一一完成了。你已經(jīng)完全適應(yīng)了現(xiàn)在的狀態(tài)：
再回頭，讀者，你應(yīng)該明白了吧。
請(qǐng)將夢(mèng)想作為動(dòng)力，向前出發(fā)。當(dāng)你擁有良好的心態(tài)與狀態(tài)后，現(xiàn)實(shí)也為你助力。
理想與現(xiàn)實(shí)高中篇十
理財(cái)，顧名思義是對(duì)財(cái)富的管理，商業(yè)銀行的理財(cái)經(jīng)理應(yīng)該是根據(jù)客戶的需求及財(cái)務(wù)狀況來(lái)為客戶制定長(zhǎng)遠(yuǎn)的財(cái)富管理策略，并在績(jī)效分析下進(jìn)行不斷完善。但目前這樣的理念很難實(shí)施。表現(xiàn)在兩方面：第一客戶或市場(chǎng)細(xì)分的斷裂，針對(duì)不同客戶群體采取的理財(cái)模式往往雷同或是斷裂的。第二點(diǎn)也是非常重要的一點(diǎn)就是全方位理財(cái)服務(wù)的斷裂?？蛻粼谄渖芷诘牟煌A段，對(duì)理財(cái)服務(wù)的需求是不同的。從國(guó)際成熟經(jīng)驗(yàn)來(lái)看，財(cái)富管理往往是覆蓋一個(gè)人生命周期的不同階段的。很明顯，中國(guó)現(xiàn)階段的財(cái)富管理還僅處于資產(chǎn)管理這一狹義的范疇，而針對(duì)人的生命周期不同階段的理財(cái)需求特點(diǎn)而推出的理財(cái)服務(wù)，在中國(guó)現(xiàn)階段理財(cái)市場(chǎng)上還處于空白。目前中國(guó)個(gè)人的理財(cái)與產(chǎn)品推介卻非常相似。
“我希望能有值得信任的、專(zhuān)業(yè)的私人銀行家為我提供理財(cái)服務(wù)，幫我進(jìn)行復(fù)雜的金融產(chǎn)品投資，最好還可以幫助我照料一些私人事務(wù)，這樣我就可以更合理地安排我的時(shí)間。但是很遺憾，目前在國(guó)內(nèi)我還沒(méi)有看到哪家銀行能夠做到這一點(diǎn)?！边@是某高財(cái)富凈值客戶在接受采訪時(shí)做出的表示。他的這番話也代表了國(guó)內(nèi)私人銀行客戶的共同心聲。中國(guó)本土銀行在發(fā)展私人銀行業(yè)務(wù)方面經(jīng)驗(yàn)少，業(yè)務(wù)水平較低，無(wú)論從金融市場(chǎng)成熟度、金融產(chǎn)品種類(lèi)，針對(duì)富裕人群的專(zhuān)業(yè)化財(cái)富管理水平等方面與國(guó)外發(fā)達(dá)國(guó)家相比都有很大的差距。在為客戶提供相對(duì)完善財(cái)富管理服務(wù)，協(xié)助其得到財(cái)富的高增長(zhǎng)，等好的理念下，我們還沒(méi)有足夠的能力去實(shí)現(xiàn)。
理財(cái)是個(gè)與客戶自身聯(lián)系緊密的高風(fēng)險(xiǎn)行業(yè)，對(duì)從業(yè)人員的職業(yè)道德有很高的要求。金融理財(cái)師執(zhí)業(yè)道德準(zhǔn)則中包括：正直誠(chéng)信、客觀公正、專(zhuān)業(yè)精神、恪盡職守等。但階段商業(yè)銀行只是通過(guò)監(jiān)管機(jī)制來(lái)制約風(fēng)險(xiǎn)，對(duì)職業(yè)道德的重視還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠?，F(xiàn)在各家銀行都在拼金融產(chǎn)品，這樣有利于產(chǎn)品市場(chǎng)的成熟，而理財(cái)經(jīng)理們就在拼命賣(mài)產(chǎn)品。每個(gè)月每季度理財(cái)經(jīng)理都有很重的任務(wù)要完成，理財(cái)經(jīng)理間也講業(yè)績(jī)排名，這雖然有利于提高其工作效率，能最大程度的為銀行謀取利益，但對(duì)客戶利益就有受損的風(fēng)險(xiǎn)。商業(yè)銀行作為企業(yè)來(lái)講努力實(shí)現(xiàn)自身利益最大化是無(wú)可非議的，但在激勵(lì)和提高自身產(chǎn)品銷(xiāo)售的同時(shí)，還應(yīng)多考慮一下客戶利益。現(xiàn)在的商業(yè)銀行一般會(huì)要求vip客戶填寫(xiě)風(fēng)險(xiǎn)測(cè)評(píng)表，以此為依據(jù)來(lái)向客戶提供不同風(fēng)險(xiǎn)等級(jí)的產(chǎn)品，但客戶的風(fēng)險(xiǎn)承受能力可能會(huì)受市場(chǎng)的變化而變化，僅憑此一點(diǎn)是不夠的。職業(yè)道德準(zhǔn)則中客觀公正一條中要求：金融理財(cái)師應(yīng)誠(chéng)實(shí)公平地提供服務(wù)，不得因經(jīng)濟(jì)利益、關(guān)聯(lián)關(guān)系、外界壓力等影響其客觀公正的立場(chǎng)；還要求金融理財(cái)師在為客戶提供專(zhuān)業(yè)化服務(wù)時(shí)，應(yīng)該從客戶利益出發(fā)，做出合理謹(jǐn)慎的專(zhuān)業(yè)判斷。但現(xiàn)實(shí)工作中理財(cái)經(jīng)理們?cè)趬毫γ媲昂茈y放下自身的利益和聲譽(yù)去維護(hù)客戶的利益。一位理財(cái)經(jīng)理曾風(fēng)趣地說(shuō)：“職業(yè)道德是上層建筑，我現(xiàn)在還吃不飽，沒(méi)有能力考慮那么多?！?BR> 然而只有堅(jiān)守職業(yè)道德才能真正的熱愛(ài)一個(gè)行業(yè)，才能全心全意去做，對(duì)于理財(cái)業(yè)也是一樣。職業(yè)道德準(zhǔn)則中專(zhuān)業(yè)精神一條中要求：金融理財(cái)師應(yīng)該有職業(yè)的榮譽(yù)感；恪盡職守一條中要求：金融理財(cái)師為客戶提供服務(wù)時(shí)應(yīng)及時(shí)、周到、勤勉。以客戶的利益增長(zhǎng)為自己的喜悅，以客戶的滿意度作為自己的成就。社會(huì)一直在追求理財(cái)經(jīng)理的高素質(zhì)，但人們把注意力大多都放在追求專(zhuān)業(yè)的金融知識(shí)上而忘記了追求過(guò)硬的職業(yè)道德。如果只求第一點(diǎn)而不求第二點(diǎn)，那中國(guó)的個(gè)人理財(cái)業(yè)很可能會(huì)赴中國(guó)保險(xiǎn)業(yè)的后塵。很多理財(cái)經(jīng)理都說(shuō)中國(guó)客戶市場(chǎng)不同國(guó)外，中國(guó)人不愿敞開(kāi)自己，這樣理財(cái)很難作。
中國(guó)的金融市場(chǎng)還處于起步階段，近幾年推出了很多新的金融政策，給金融市場(chǎng)注入了不少活力，但不可否認(rèn)股市的動(dòng)蕩不安，讓人心有余悸。覆巢之下無(wú)完卵，股市的不穩(wěn)定，也讓理財(cái)面臨尷尬的境地。市場(chǎng)的走勢(shì)很難預(yù)測(cè)，有很多經(jīng)濟(jì)學(xué)家、證券專(zhuān)家的分析都不甚準(zhǔn)確，理財(cái)經(jīng)理們的分析更是有局限性。在股市蒸蒸日上時(shí)，有很多人入市，人們突然開(kāi)始關(guān)心起投資，有很多客戶主動(dòng)來(lái)找理財(cái)經(jīng)理做咨詢，并讓其幫助預(yù)測(cè)。但這次股市大跌三分之二是很多人都沒(méi)有想到的，錢(qián)被深度套牢，這些客戶要怨的除了市場(chǎng)的不穩(wěn)定，還會(huì)怨理財(cái)經(jīng)理的不及時(shí)提醒。
但理財(cái)分析師也未必能給自己理好財(cái)。今后隨著融資融券的發(fā)展、股指期貨的推出，金融市場(chǎng)的風(fēng)險(xiǎn)還會(huì)進(jìn)一步加大，防范風(fēng)險(xiǎn)的必要性顯得越來(lái)越重要，這給現(xiàn)今的理財(cái)經(jīng)理們充分的警示。理財(cái)是和客戶的錢(qián)打交道，錢(qián)的盈虧對(duì)于任何人都是比較敏感的，要真正的做好理財(cái)，就需要取得客戶的認(rèn)可，但在越來(lái)越活躍的市場(chǎng)形勢(shì)下，很多風(fēng)險(xiǎn)都是前所未知的。理財(cái)分析師必須常常學(xué)習(xí)新的經(jīng)濟(jì)政策，給客戶提供綜合的分析才可能減少失誤。
隨著各家銀行在理財(cái)產(chǎn)品上的不斷創(chuàng)新，極大的豐富了產(chǎn)品市場(chǎng)，但對(duì)于現(xiàn)今的理財(cái)產(chǎn)品銀監(jiān)會(huì)給出了這樣的評(píng)價(jià)：“不知道潛在的客戶是誰(shuí)、盈利的方式甚至連風(fēng)險(xiǎn)的平衡點(diǎn)都不知道在哪，就把產(chǎn)品推向市場(chǎng)，這樣的理財(cái)和創(chuàng)新只會(huì)給今后的市場(chǎng)帶來(lái)新的不規(guī)范和危機(jī)?！贝_實(shí)當(dāng)今市場(chǎng)上的理財(cái)產(chǎn)品在設(shè)計(jì)銷(xiāo)售中確實(shí)存在不少弊端。眾人都知理財(cái)不是賺錢(qián)，理財(cái)只是為了保證客戶能有穩(wěn)定的相對(duì)高的收益。
但現(xiàn)今的銀行理財(cái)產(chǎn)品出現(xiàn)負(fù)收益的越來(lái)越多。比如，前一段時(shí)間各家銀行都在發(fā)售具有較高收益率的澳大利亞元理財(cái)產(chǎn)品，但如今澳元已貶值20%，購(gòu)買(mǎi)這種產(chǎn)品的客戶都蒙受了不少損失。銀行的客戶都是廣大的存款人客戶，存款人之所以到銀行不去pe、風(fēng)險(xiǎn)投資公司，就是因?yàn)樗麄冋J(rèn)為銀行能夠提供給他們穩(wěn)健的產(chǎn)品。因此銀行應(yīng)該了解自身是否具備開(kāi)設(shè)某項(xiàng)業(yè)務(wù)的能力以及此業(yè)務(wù)可能帶來(lái)的風(fēng)險(xiǎn)后再?zèng)Q定是否推出產(chǎn)品。而在理財(cái)經(jīng)理方面，他們應(yīng)該對(duì)推介的金融產(chǎn)品有深入的分析而不是表面的了解，在向客戶營(yíng)銷(xiāo)時(shí)要充分揭示產(chǎn)品的風(fēng)險(xiǎn)。但即便如此客戶還可能會(huì)對(duì)銀行產(chǎn)品失去信心。
理財(cái)市場(chǎng)發(fā)展的舉足難行，不可否認(rèn)受到當(dāng)今金融市場(chǎng)的不發(fā)達(dá)、高素質(zhì)金融人才的缺乏、法律制度不健全、金融監(jiān)控體系的不到位等因素的影響。一些在國(guó)外流行的理財(cái)服務(wù)在中國(guó)未必可行，如在中國(guó)嚴(yán)格的外匯管制下，個(gè)人資產(chǎn)的全球化配置就很難實(shí)現(xiàn)。
但我們還是對(duì)中國(guó)理財(cái)?shù)奈磥?lái)充滿信心。雖然目前問(wèn)題重重，但用三、四年的時(shí)間發(fā)展到現(xiàn)在的水平已實(shí)屬不易。理財(cái)市場(chǎng)的一些研究機(jī)構(gòu)在不斷的改善自身的研究角色，更多地注重市場(chǎng)變化，并不斷引進(jìn)外來(lái)理財(cái)模式和開(kāi)創(chuàng)新的理財(cái)方式。相信在未來(lái)幾年，在先進(jìn)的理財(cái)理念的指引下，中國(guó)理財(cái)市場(chǎng)會(huì)逐步走向完善。
理想與現(xiàn)實(shí)高中篇十一
1、知識(shí)與能力目標(biāo)：通過(guò)教學(xué)，讓學(xué)生明白樹(shù)立理想十分重要，要想實(shí)現(xiàn)自己的理想，必須做出長(zhǎng)遠(yuǎn)規(guī)劃和具體規(guī)劃，通過(guò)自身的不斷努力來(lái)使理想實(shí)現(xiàn)。
2、過(guò)程與方法目標(biāo)：通過(guò)討論與舉例培養(yǎng)學(xué)生分析解決問(wèn)題的能力。
樹(shù)立理想的重要性。
1課時(shí)。
（導(dǎo)入）小松上初一后，在學(xué)習(xí)上非常懶散，整天就想著玩，還經(jīng)常不完成作業(yè)，期末考試的成績(jī)十分不理想。假期到了，在清華大學(xué)上學(xué)的表哥來(lái)小松家玩，表哥的風(fēng)度和學(xué)識(shí)令小松大開(kāi)眼界，小松也產(chǎn)生了對(duì)清華大學(xué)的向往。開(kāi)學(xué)后，小松就象變了個(gè)人似的努力學(xué)習(xí)，在第二學(xué)期的考試中取得了非常大的進(jìn)步，到了初三年級(jí)后，小松的成績(jī)已經(jīng)穩(wěn)定在班級(jí)前五名了。
設(shè)問(wèn)：
1．為什么小松的學(xué)習(xí)成績(jī)發(fā)生了這么大的變化？
2．你能否猜測(cè)并描述小松第二學(xué)期的學(xué)習(xí)狀態(tài)？
3．這一事例對(duì)你有什么啟示?
（學(xué)生回答，教師總結(jié)）這是因?yàn)樗趯W(xué)習(xí)上有了明確的目標(biāo)，我們每個(gè)人在學(xué)習(xí)、未來(lái)職業(yè)、道德、人生甚至家庭生活方面都有追求的目標(biāo)，用一個(gè)詞來(lái)概括，就是理想。
（板書(shū)）一、正確對(duì)待。
1、樹(shù)立人生理想。
你的理想是什么?
怎樣才能實(shí)現(xiàn)這個(gè)理想呢？下面這個(gè)故事可以給你一些啟示。
（事例）日本有一個(gè)叫做山田本一的馬拉松選手曾兩次獲得過(guò)世界馬拉松大賽的冠軍，當(dāng)記者問(wèn)起他成功的經(jīng)驗(yàn)時(shí)，這位內(nèi)向的選手并沒(méi)有明確說(shuō)出答案。但十年后，人們?cè)谒淖詡髦姓业搅舜鸢?，他在自轉(zhuǎn)中是這么說(shuō)的：起初，我把我的目標(biāo)定在40多公里外的那面旗幟上，結(jié)果我跑到十幾公里時(shí)就疲憊不堪了，我被前面那段遙遠(yuǎn)的路程給嚇倒了。后來(lái)，我每次比賽前都要乘車(chē)把比賽的路線仔細(xì)看一遍，并把沿途比較醒目的標(biāo)志做為目標(biāo)畫(huà)下來(lái)，比賽開(kāi)始后，我先朝第一個(gè)沖，沖過(guò)第一個(gè)目標(biāo)后，又朝第二個(gè)目標(biāo)努力。就這樣，40多公里的賽程，就被我分解成幾個(gè)小目標(biāo)輕松地跑完了。
山田本一的做法對(duì)于你樹(shù)立和實(shí)現(xiàn)自己的理想有什么啟示？
（教師總結(jié)）實(shí)現(xiàn)理想，需要對(duì)人生作出規(guī)劃，這個(gè)規(guī)劃要盡可能長(zhǎng)遠(yuǎn)，這樣我們就不會(huì)在人生的某個(gè)階段找不到目標(biāo)而迷失方向；這個(gè)規(guī)劃還要盡可能具體，可以把它劃分為若干個(gè)階段性目標(biāo)，這樣一步步付出努力，理想就不會(huì)僅僅是我們的美好愿望。
（教師總結(jié)）在理解樹(shù)立和實(shí)現(xiàn)過(guò)程中，我們要根據(jù)自己的能力、興趣等實(shí)際情況出發(fā)，進(jìn)行適當(dāng)調(diào)整，以縮短之間的距離，推動(dòng)理想的實(shí)現(xiàn)。正如每個(gè)初三年級(jí)的同學(xué)都希望能提高成績(jī)，我們應(yīng)當(dāng)根據(jù)實(shí)際情況制定出符合自己在每個(gè)階段實(shí)際情況的目標(biāo)和學(xué)習(xí)計(jì)劃。
理想與現(xiàn)實(shí)高中篇十二
我最初對(duì)科學(xué)這門(mén)學(xué)科的認(rèn)識(shí)是它僅僅是做做實(shí)驗(yàn)，搞搞發(fā)明的一門(mén)科目，可隨著學(xué)齡的增長(zhǎng)，我越發(fā)認(rèn)為我錯(cuò)了。
課上，沒(méi)有器皿，沒(méi)有工具，只有一個(gè)老師在臺(tái)上滔滔不絕地講著什么重點(diǎn)，考點(diǎn)，這似乎對(duì)我效果不大，一節(jié)課老師講的重點(diǎn)，我就連十分之一都記不住，就算記住了也理解不了。
于是我花了更多的時(shí)間在這門(mén)學(xué)科上，死記那些知識(shí)，不求甚解，于是科學(xué)考試在我的眼中就像是在做填空題，雖然我的科學(xué)成績(jī)很好，但是我總覺(jué)得這門(mén)學(xué)科已經(jīng)偏離了它的本意。
我不喜歡這門(mén)學(xué)科，只是因?yàn)闆](méi)有實(shí)驗(yàn)，我們無(wú)法了解書(shū)中那些定義是如何推出的，對(duì)此我無(wú)比困惑。
我向父親說(shuō)出了我的困惑，父親說(shuō)：“你自己去網(wǎng)上找一找有什么視頻可以看吧，希望有用?！蔽覒阎囈辉嚨膽B(tài)度打開(kāi)了一個(gè)關(guān)于水電解的視頻，發(fā)現(xiàn)了書(shū)上空缺的部分，頓時(shí)豁然看朗，心中的空也被補(bǔ)了起來(lái)。
在科學(xué)這門(mén)學(xué)科中，我最喜歡的是動(dòng)手操作，但最討厭的還是動(dòng)手操作。在一個(gè)學(xué)期中，我們實(shí)驗(yàn)的次數(shù)只有兩三次，而且無(wú)非是看著老師做，我們幾乎不能動(dòng)手操作。但是一個(gè)學(xué)期快結(jié)束的時(shí)候，不知從哪冒出來(lái)了個(gè)考試，叫什么動(dòng)手操作能力測(cè)試，同學(xué)們個(gè)個(gè)一臉茫然，只能回憶著當(dāng)初老師的做法，一片亂弄罷了。
我曾把我的意見(jiàn)向老師說(shuō)過(guò)，但她的回答只是：“你以為我不想啊，中考科學(xué)180分，你們連定義都沒(méi)有背全，實(shí)驗(yàn)有個(gè)什么用！”
我終于認(rèn)命了，靜下心來(lái)好好背誦考試重點(diǎn)。我曾經(jīng)對(duì)科學(xué)的理解已經(jīng)完全被顛覆了，不再期望著老師搬來(lái)實(shí)驗(yàn)工具，這就是的差別嗎？在應(yīng)試教育的壓迫下，科學(xué)偏離了自己原有的意義，苦了本愛(ài)科學(xué)的孩子們。
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理想與現(xiàn)實(shí)高中篇十三
藍(lán)天，白云，清流，碧溪......
呼吸...呼吸...
很早很早以前頭腦中便有了歌聲，記不清是什么時(shí)候的事了，也許從出生便有了。
印象。那些旋律，時(shí)隔很久也仍記憶尤新。就像卡朋特兄妹唱的一樣。晚上躺在床上，旋律自然而然地就浮現(xiàn)了出來(lái)，那些陌生的，熟悉的，狂放的，悠揚(yáng)的都令我震撼，熟悉的震撼。
每每當(dāng)遇不順，坐下歇息時(shí)那歌聲必定會(huì)呈現(xiàn)在眼前，那旋律依舊讓我震撼，甚至比以前更加令人震撼著身心，那感受真真切切，使婉轉(zhuǎn)又激情，憂郁又堅(jiān)強(qiáng)。讓我去歌中看看大海，或是繼續(xù)沉浸在這荒原上，歌者如斯。
云過(guò)天清，一洗如碧的天穹令我想到的是空靈的旋律，倘若是9月的高天，旋律中也會(huì)帶一些凄美，它勾勒出的會(huì)是在有著蘆葦?shù)牟菰嫌茡P(yáng)而悲傷的流浪者之歌，歌聲若即若離的傳入耳中，仿佛閉上眼便可聞到草的芬芳。微風(fēng)撫過(guò)，一切盡在不言中。
雨天愛(ài)待在家中，什么都不干。若是小雨，眼前飄來(lái)的恐怕是煙雨朦朧的江南，在船上看者微熏的燈光隨風(fēng)搖曳陰沉沉的天空又另我回到現(xiàn)實(shí)，此時(shí)的旋律又換成了輕快明朗的吉他聲，若天上雷云滾滾，這就有了一種自得其樂(lè)的調(diào)侃味道。
往往在大型的活動(dòng)上，旋律也是激情高昂的，火一般的將你的心點(diǎn)燃。如同俯眼望下見(jiàn)到下面成千上萬(wàn)壯美的軍隊(duì)一樣，它們吶喊，歡呼，藍(lán)天下，紅色的旗幟波浪一樣上下起伏翻飛。內(nèi)心火山般爆發(fā)并迅速燃遍全身。
沒(méi)有比夜晚更美好的了！此時(shí)的旋律變換莫測(cè)，也許浪漫的曲子才開(kāi)頭不久，怒吼著的重金屬便席卷而來(lái)。仰望漆黑的夜空，如紫色般柔和的小調(diào)也翩然而至...當(dāng)心律安靜以后，鋼琴似華麗的古典韻律又回蕩了起來(lái)，使人不禁想到了群星璀璨的星河與詩(shī)謠中的諸神。
呼吸呼吸。
而當(dāng)夢(mèng)境悄然而至?xí)r，那旋律...才是最美妙的。
理想與現(xiàn)實(shí)高中篇十四
當(dāng)日暮黃昏，我喜歡靜下來(lái)，去思考一些事。一直都祈冀有寧?kù)o適意的日子，卻過(guò)著混沌無(wú)章的生活。總擦肩而過(guò)，從此背道而馳，不曾相融。
理想中，能獨(dú)自靜坐窗臺(tái)邊，看時(shí)光輕輕走過(guò)，我微抬陳舊的杯子，細(xì)品那古酒香茗，窗邊還有芬芳骨朵，醇香四溢，惹得蝶起蜂飛；在夕照的天空下，汪洋漸恬然入夢(mèng)。海岸邊，細(xì)浪摸沙，暉影點(diǎn)點(diǎn)。能有侶伴輕挽我手，共步柔灘。于是歸鷗輕掠，幸福漫天；初秋午后，一人在綠茵場(chǎng)上瘋狂馳騁，累了，就抱著心愛(ài)的足球躺在青草地上，仰望藍(lán)空，不覺(jué)昏沉睡去。也可帶上一把吉他，坐于高高樓頂，輕奏弦音，快樂(lè)哼唱；終于春至，處處芳歌，煙雨蒙蒙，善感天穹，輕落點(diǎn)滴，卻也撩人心魂。無(wú)傘的我漫步校園，而櫻花正爛漫，萬(wàn)物沉醉。若得摯友把心相掏，定愜意。也喜歡寫(xiě)寫(xiě)詩(shī)篇，偶得佳句；興致忽來(lái)，拂袖作畫(huà)；隨取空紙，涂鴉點(diǎn)點(diǎn)；輕擊鍵盤(pán)，翔游網(wǎng)域；或從山水，釣魚(yú)采花；云游四海，廣交新朋；而興致盡，單求暖席。
而我上了大學(xué)，現(xiàn)實(shí)種種違我愿。面對(duì)的`是掛科學(xué)分何處覓，補(bǔ)考通知明日下，黨會(huì)仍如期開(kāi)展，我部再招新成員，望各位互相轉(zhuǎn)告。理想現(xiàn)實(shí)，何去何從？雖惡墮落，但又何求？便做一個(gè)校園浪漫者，而我曾記：“我不是一個(gè)浪漫的人/但我同樣深知/并非我不懂得。浪漫不需要負(fù)擔(dān)啊/而今/我卻只能/靜靜獨(dú)坐窗前/玩弄那縷縷月光/墻角的琴/不知何時(shí)/斷了弦?！?BR> 理想與現(xiàn)實(shí)高中篇十五
一個(gè)人要了一根魚(yú)竿，于是他們分道揚(yáng)鑣了。得到魚(yú)的人原地就用干柴搭起篝火煮起了魚(yú)，他狼吞虎咽，還沒(méi)有品出鮮魚(yú)的肉香，轉(zhuǎn)瞬間，連魚(yú)帶湯就被他吃了個(gè)精光，不久，他便餓死在空空的魚(yú)簍旁。另一個(gè)人則提著魚(yú)竿繼續(xù)忍饑挨餓，一步步艱難地向海邊走去，可當(dāng)他已經(jīng)看到不遠(yuǎn)處那片蔚藍(lán)色的海洋時(shí)，他渾身的最后一點(diǎn)力氣也使完了，他也只能眼巴巴地帶著無(wú)盡的遺憾撒手人間。
又有兩個(gè)饑餓的人，他們同樣得到了長(zhǎng)者恩賜的一根魚(yú)竿和一簍魚(yú)。只是他們并沒(méi)有各奔東西，而是商定共同去找尋大海，他倆每次只煮一條魚(yú)，他們經(jīng)過(guò)遙遠(yuǎn)的跋涉，來(lái)到了海邊，從此，兩人開(kāi)始了捕魚(yú)為生的日子。
幾年后，他們蓋起了房子，有了各自的、子女，有了自己建造的漁船，過(guò)上了安康的生活。
一個(gè)人只顧眼前的利益，得到的終將是短暫的歡愉；一個(gè)人高遠(yuǎn)，但也要面對(duì)現(xiàn)實(shí)的生活。只有把和現(xiàn)實(shí)有機(jī)結(jié)合起來(lái)，才有可能成為一個(gè)之人。有時(shí)候，一個(gè)簡(jiǎn)單的道理，卻足以給人意味深長(zhǎng)的啟示。
理想與現(xiàn)實(shí)高中篇十六
有人說(shuō)理想是大海中航行的燈塔;也有人說(shuō)理想是蜜蜂日夜尋找的花蜜;還有人說(shuō)理想好似一串珍珠，一顆連著一顆，串連著過(guò)去，現(xiàn)在和未來(lái)。而我覺(jué)得是我們每個(gè)人一生中最有價(jià)值的追求。
有位詩(shī)人曾說(shuō)過(guò);“理想是石，敲出星星之火;理想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈;理想是燈，照亮夜行的路;理想是路引你走向黎明?！?BR> 有遠(yuǎn)大的理想!
從遠(yuǎn)古時(shí)代的盤(pán)古開(kāi)天辟地到如今的知識(shí)爆炸，信息革命。多少年，多少代，多少志士仁人都有著崇高的理想。我們的今天，是父輩們用蘸著鮮血的理想換來(lái)的;我們的明天，更需要我們用蘸著汗水的理想去創(chuàng)造!在青春的世界里，沙粒要變成珍珠，石頭要化成黃金。青春的魅力，應(yīng)當(dāng)使枯枝長(zhǎng)出新葉，沙漠變成綠洲。這才是青春的美，青春的努力，青春的本分!我們每個(gè)人都是一束陽(yáng)光，合起來(lái)便是一輪太陽(yáng)，就是一個(gè)春天。我們每個(gè)人都是一束纖維，織起來(lái)便是一葉巨大的風(fēng)帆，就可以推動(dòng)祖國(guó)航船的前進(jìn)。
我們是龍的傳人，是華夏子孫，我們應(yīng)該用青春擁抱未來(lái)，前方是新世紀(jì)的曙光，是我們的用武之地，我們正當(dāng)青春少年，應(yīng)該以紅軍不怕遠(yuǎn)征難，萬(wàn)水千山之等閑”的雄心壯志，努力學(xué)習(xí)，艱苦奮斗，用辛勤的汗水來(lái)澆灌燦爛的理想之花。用拼搏的雙手去開(kāi)拓祖國(guó)美好的未來(lái)。
同學(xué)們。我們是二十一世紀(jì)的建設(shè)者，祖國(guó)的興衰取決于我們這一代的努力。只有我們這代人努力奮斗，進(jìn)一步縮小我們與發(fā)達(dá)國(guó)家的差距，我們的民族才能強(qiáng)盛，我們國(guó)家才能屹立于世民族之林的前列。
我們，是追求理想的體現(xiàn)者;。
我們，無(wú)愧同學(xué)們，為了祖國(guó)的昌盛，民族的振興。
奮斗吧!未來(lái)屬于我們，讓我們繼承父輩們的精神，揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，直奔成功的彼岸。爭(zhēng)做二十一世紀(jì)的主人“千里之行，始于足下”讓我們只爭(zhēng)朝氣的學(xué)習(xí)精神，以實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)大理想而拼搏吧!
理想與現(xiàn)實(shí)高中篇十七
當(dāng)我們看見(jiàn)面前的事物與想象中的不一樣之時(shí)，我們就會(huì)想起一句話，這一切就是的差距！
我不止一次覺(jué)得的差距很遠(yuǎn)，我原本以為我可以每一天都不斷努力的.學(xué)習(xí)，然而我不止一次的懈怠學(xué)習(xí)，我總是因?yàn)橐恍┎恢朗裁词虑榫蛼佸^了，這一切與想象的都不一樣。我原本打算有計(jì)劃的在假期學(xué)習(xí)，然而我在假期里的每一天都是無(wú)所謂的生活著，我似乎根本就沒(méi)有計(jì)劃，因此開(kāi)學(xué)的那一瞬間我就知道自己再一次失敗了！
的差距太大了，我一直覺(jué)得自己的學(xué)校普普通通沒(méi)有任何的出彩之處，我覺(jué)得任何東西都沒(méi)有令人感到非常漂亮的感覺(jué)，然而當(dāng)學(xué)校的一組照片曝光后，我真的感覺(jué)自己的價(jià)值觀一瞬間坍塌了，因?yàn)檎掌系膶W(xué)校那真是山清水秀，那真是藍(lán)天白云，我從各個(gè)方面都感覺(jué)這個(gè)學(xué)校不一般，那真就是旅游景點(diǎn)一般的景色！
可事實(shí)上呢？不止一個(gè)人覺(jué)得這是經(jīng)過(guò)美化后發(fā)布的，因?yàn)槲覀兛匆?jiàn)的學(xué)校依舊是那個(gè)破舊不堪的學(xué)校，這景色似乎就沒(méi)有存在過(guò)一樣，一切與照片上都會(huì)有差距，我不得不再說(shuō)一句：這就是的差距！
理想與現(xiàn)實(shí)高中篇十八
不知是20世紀(jì)的哪位名人曾說(shuō)過(guò)理想很美好，現(xiàn)實(shí)很殘酷。這樣一句極富哲理的話，在我的家庭中，我就有兩位美好或殘酷的家長(zhǎng)，他們分別是理想主義的媽媽和現(xiàn)實(shí)主義的爸爸。
自從家里給我買(mǎi)了新的自行車(chē)后，理想主義和現(xiàn)實(shí)主義對(duì)于我上學(xué)的交通方式一直爭(zhēng)論不休，每到假期，對(duì)于我下個(gè)學(xué)期的出行問(wèn)題，總免不了要來(lái)一場(chǎng)兩派會(huì)談。
一日，媽媽經(jīng)過(guò)門(mén)口，看見(jiàn)我那幾個(gè)月前買(mǎi)的，卻已經(jīng)蒙上灰塵的自行車(chē)時(shí)，眼里流露出一種可惜與無(wú)奈。此時(shí)，爸爸慢悠悠地邁著方步，走到客廳的沙發(fā)上坐下，目光穿過(guò)走廊，直射到媽媽所關(guān)注的物品我的自行車(chē)上。爸爸見(jiàn)媽媽看得入神，說(shuō)了一句：不是說(shuō)好了，孩子上學(xué)讓我接送嗎？怎么還想讓他騎自行車(chē)。媽媽看了一眼斜躺在沙發(fā)上的爸爸，回了一句：誰(shuí)知道每天早上你能不能按時(shí)起床。爸爸嘿嘿地笑了兩聲，不再說(shuō)話，低頭去看報(bào)紙。媽媽見(jiàn)爸爸沒(méi)反應(yīng)，大步流星地走到客廳里，也坐到沙發(fā)上，補(bǔ)充了一句：還有，讓孩子騎自行車(chē)上學(xué)，不但可以培養(yǎng)他的獨(dú)立能力，而且也是一種鍛煉身體的方法，還能讓他多曬太陽(yáng)，有助于生長(zhǎng)，可謂是一舉三得的事??！多好。爸爸仍是不答話，只是干咳了兩聲，扶了扶臉上的眼鏡，舉起手中的報(bào)紙，以一種溫和的語(yǔ)氣朗讀起來(lái)：據(jù)世界衛(wèi)生組織統(tǒng)計(jì)，每年有18萬(wàn)以上15歲以下兒童死于道路交通事故，平均每三分鐘就有1名15歲以下的兒童。停停停！你說(shuō)的這些事情我知道，可孩子的成長(zhǎng)也很重要啊！爸爸放下報(bào)紙，長(zhǎng)嘆一口氣，說(shuō)你的想法太理想了，路上的交通安全令人擔(dān)憂?。】墒沁@樣毫無(wú)疑問(wèn)，爸爸媽媽的談話都讓躲在墻后的我聽(tīng)見(jiàn)了。聽(tīng)到父母如此關(guān)心我，一股幸福感回蕩在我的心中。最后，理想派和現(xiàn)實(shí)派達(dá)成了合約，上學(xué)的交通方式為汽車(chē)接送，放學(xué)后，在天氣與時(shí)間允許的情況下讓我步行回家。這種合并的方案讓兩派都很滿意，至于我呢，當(dāng)然是樂(lè)不可支。
事后，每當(dāng)我回想起這次會(huì)談，我就會(huì)感到自己很幸福。我有一個(gè)理想主義的媽媽?zhuān)o我生活的信心，以及對(duì)我成長(zhǎng)的細(xì)心呵護(hù)，讓我每次都能以最佳狀態(tài)披荊斬棘。我還有一個(gè)現(xiàn)實(shí)主義的爸爸，在生活中處處提醒我留心，養(yǎng)成我冷靜的性格，他考慮周全，仿佛可以預(yù)知未來(lái)，給我人生的道路點(diǎn)亮一盞盞明燈。他們讓我的身心得到全面的發(fā)展。我感激我的父母，感激這個(gè)結(jié)合的家庭。