感恩于心感恩于行演講稿(匯總19篇)

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    在各種場(chǎng)合中,演講稿是我們進(jìn)行演講或宣講的基本工具。演講稿需要進(jìn)行反復(fù)修改和潤(rùn)色,以保證語(yǔ)句通順、語(yǔ)義清晰。演講稿范文還包含了一些開頭和結(jié)尾的寫作技巧和思路建議。
    感恩于心感恩于行演講稿篇一
    親愛的老師、同學(xué)們:
    大家好!
    誠(chéng)信,如同一輪明月普照大地,以它的清輝驅(qū)盡人間的陰影;誠(chéng)信如一束玫瑰的芬芳,能打動(dòng)有情人的心。無(wú)論時(shí)空如何變幻,都閃爍著誘人的光芒。有了她,生活就有了芬芳,有了她,人生就有了追求!
    它平凡而又高深,簡(jiǎn)單而又復(fù)雜,于是,上帝讓它擔(dān)負(fù)起了開啟成功之門的重任,可曾有多少人懷疑它被藏在了天使的翅膀里,他們總是仰望天空去尋找它,殊不知它就在地上,就在每個(gè)人身邊,只不過(guò)有人把它看作是一種裝飾品罷了。
    從古時(shí)起,金鑰匙便散布在人間的每個(gè)角落并早被古人意識(shí)著。有人不屑;有人追求;有人成功。還有古語(yǔ)為證:“成在學(xué)、思、行,行在誠(chéng)、實(shí)、信”、“車無(wú)轅不行,人無(wú)信不立”、“有德有才者,謂之君子;有德無(wú)才者,謂之賢人;有才無(wú)德者,謂之小人”。上述三句古言也反映了誠(chéng)信、成人、成才的關(guān)系。其中“成在學(xué)、思、行,行在誠(chéng)、實(shí)、信”就已經(jīng)高度概括了誠(chéng)信、成人、成才的關(guān)系,誠(chéng)信是基礎(chǔ),然后才談得上探索如何成人與成才。
    誠(chéng)信是就如一顆大樹,濃郁挺拔,無(wú)論雨有多大,它都始終婆娑憧憬著。誠(chéng)信是一面鮮明的旗幟,迎風(fēng)搖曳,無(wú)論風(fēng)有多烈,它都始終舞動(dòng)希冀著。
    誠(chéng)信是驛站,給勞頓的步履以歇息;誠(chéng)信是力量,給疲憊的身心以補(bǔ)給;誠(chéng)信更是我們做人處世之根,安身立命之本,給我們生命以支撐,給我們一路跋涉以意義。
    讓我們攜手共創(chuàng)誠(chéng)信企業(yè)!誠(chéng)信從你我做起!誠(chéng)信從現(xiàn)在做起!美麗的人生從誠(chéng)信開始!
    感恩于心感恩于行演講稿篇二
    尊敬的xx:
    我是來(lái)自07級(jí)計(jì)算機(jī)的xxx,今天,我演講的題目是感恩于心,感懷于行。
    “感恩”之心,就是對(duì)世間所有人所有事物給予自己的幫物表示感激,銘記在心。當(dāng)國(guó)家把第一筆助學(xué)金發(fā)放到我的手里時(shí),我便記住了那一刻。當(dāng)時(shí),我以一顆激動(dòng)的心感受著國(guó)家對(duì)我們的關(guān)愛。偉大的祖國(guó)從來(lái)就沒(méi)有忘記過(guò)我們這些需要她幫助的貧困孩子,她以自己寬大的雙手溫暖著我們每一個(gè)人的心靈,讓我們?cè)谒郎嘏膽驯е懈惺苤菬o(wú)盡的愛。
    感恩于社會(huì)吧,在風(fēng)平浪靜的今天,沒(méi)有戰(zhàn)火,沒(méi)有硝煙,有的只是安寧的社會(huì)和仁義的國(guó)家。看不到伊拉克的戰(zhàn)火,看不到阿拉伯人的哭泣,看到只有這充滿歡樂(lè)的社會(huì)。
    感恩于政府吧,它是一個(gè)和平、穩(wěn)定,并且蓬勃發(fā)展的政府,它曾領(lǐng)導(dǎo)人們擺脫壓迫,真正站起來(lái);它曾領(lǐng)導(dǎo)人民進(jìn)行經(jīng)濟(jì)建設(shè),使人們開始富強(qiáng)起來(lái)。更重要的是,在20xx年,它頒布了令所有中職生歡呼的助學(xué)金政策。
    感恩于老師吧,是他們?yōu)槲覀冃列量嗫鄠魇谥R(shí),如果我們沒(méi)有老師,光有補(bǔ)助金,又有什么意義呢?文化課老師教給我們基本的知識(shí),專業(yè)課老師教給我們?nèi)蘸笤谏鐣?huì)立足的本能。
    感恩于父母吧,是誰(shuí)為我們準(zhǔn)備早餐,是誰(shuí)為我們的冷暖擔(dān)心,是誰(shuí)為我們?cè)诙鞙?zhǔn)備棉被,是誰(shuí)在夏日為我們打搖著薄扇,是父母啊,無(wú)私地奉獻(xiàn),毫不所取,不求回報(bào)。
    在此,我要感謝國(guó)家,是他們給了我安心學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),讓我不再為家庭的經(jīng)濟(jì)狀況而煩惱,是他們讓我有了積極的.心態(tài),重新找回了學(xué)習(xí)的信心,是他們激勵(lì)我在理想的道路上奮勇拼搏,勇敢地挑戰(zhàn)自我。同時(shí),我也要感謝我們親愛的老師,是他們給我知識(shí)的甘甜雨露,是他們的辛勤培育托起了我美好的明天。作為21世紀(jì)的青少年,我們享受了來(lái)自祖國(guó)母親的溫暖與關(guān)懷,我們更不要忘了我們的責(zé)任。曾經(jīng)見過(guò)這樣一句話“最大的罪惡是無(wú)條件的獲取?!碑?dāng)我拿到助學(xué)金時(shí),我明白我要肩負(fù)起一個(gè)崇高的使命,那就是立志做一個(gè)有益于社會(huì),有益于人民的人。
    感恩于心感恩于行演講稿篇三
    尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
    大家好!
    今天,我演講的題目是——《誠(chéng)信,永不凋零的心靈之花》。
    20xx年5月,《揚(yáng)子晚報(bào)》刊登過(guò)這樣一條新聞:安徽滁州一位50多歲的老農(nóng)民來(lái)到南京,等他打算回家時(shí)才發(fā)現(xiàn),口袋里的錢買車票還差5元。他在南京舉目無(wú)親,在萬(wàn)般無(wú)奈之下,他向玄武區(qū)的一位民警借了5元錢。5元錢,也許,誰(shuí)也不會(huì)放在心上,更何況是一個(gè)被城里人認(rèn)為素質(zhì)并不高的農(nóng)民借去的呢?但是,第二天一大早,這位農(nóng)民卻將5元錢給這位民警送來(lái)了。
    這是一個(gè)很簡(jiǎn)單的故事,沒(méi)什么曲折離奇、扣人心弦的情節(jié),但它透露出來(lái)的質(zhì)樸,折射出來(lái)的誠(chéng)信,卻不能不震撼人們的心靈。
    《狼來(lái)了》的故事我們實(shí)在聽得太多太多了。然而,因丟誠(chéng)信而失羊的痛苦教訓(xùn),你吸取了嗎?親愛的朋友們,請(qǐng)吸取放羊娃的教訓(xùn)!不要再愚蠢地認(rèn)為在丟失誠(chéng)信后還可以再挽回。難道被狼叨走的羊兒還無(wú)法喚醒你的覺悟嗎?難道你愿意過(guò)那種除了欺騙,還是欺騙的生活嗎?假如你的回答是不的話,那么,請(qǐng)你把“誠(chéng)信”時(shí)時(shí)放在你心中吧!
    誠(chéng)信,是春天的花兒,只有開過(guò)花,才會(huì)結(jié)出完美的碩果;誠(chéng)信,是建房的泥漿,缺少它的粘合,便不會(huì)有牢固的大廈;誠(chéng)信,是植物的肥料,沒(méi)有它的注入,就不會(huì)有茁壯的綠物。
    魯迅先生說(shuō)過(guò):“誠(chéng)信,為人之本也!誠(chéng)信,比金錢更具有吸引力,誠(chéng)信,比美貌更具有可靠性,誠(chéng)信比榮譽(yù)更有時(shí)效性!”
    是啊!誠(chéng)信,是一種美德,是一種源源不斷的財(cái)富;誠(chéng)信,是一種取之不盡,用之不竭的聰明。
    誠(chéng)信,像永恒的星輝,獨(dú)放光彩,誠(chéng)信,以水滴石穿的`堅(jiān)毅滲入人心,誠(chéng)信,用春風(fēng)般的胸懷感召著眾人!
    誠(chéng)信,是刺眼璀璨的陽(yáng)光,他的光線普照大地;誠(chéng)信,是廣闊無(wú)垠的大地,他的胸懷承載山川;誠(chéng)信,是秀麗神奇的山川,他的壯麗凈化人們的心靈;誠(chéng)信,是最漂亮、最圣潔的心靈,他讓人問(wèn)心無(wú)愧、心胸坦蕩。
    誠(chéng)信,如此珍貴,我們應(yīng)該從我做起,從現(xiàn)在做起,讓誠(chéng)信的種子,在我們的心田中,生根、發(fā)芽、開花、結(jié)果。
    同學(xué)們,讓我們守住誠(chéng)信的陣地,讓誠(chéng)信之花永遠(yuǎn)絢麗,永遠(yuǎn)綻放!
    我的演講完了,謝謝大家!
    感恩于心感恩于行演講稿篇四
    各位評(píng)委老師同志們:
    大家好!
    我叫趙艷,屬于黔西光亞公司一員,我演講的題目叫《感恩》。
    畢業(yè)了!人人都在為找工作而四處奔波。職校畢業(yè)的我呢?或許得到命運(yùn)之神的垂青,讓我有了一個(gè)安歇的去處——黔西光亞公司。每天,坐在辦公室的窗前,我在試問(wèn)我自己,有多久沒(méi)有好好看看這藍(lán)藍(lán)的天,聞一聞這芬芳的花香,聽一聽那鳥兒的鳴唱?有多久沒(méi)有回家看看,聽聽家人的傾訴?有多久沒(méi)和愛人一起吃飯了,聽聽他的煩惱?有多久沒(méi)與他談心,聽聽他的心聲呢?是不是因?yàn)橐宦凤L(fēng)風(fēng)雨雨,而忘了天邊的彩虹?是不是因?yàn)樾猩掖业哪_步,而忽視了沿路的.風(fēng)景?除了一顆疲憊的心,麻木的心,你還有一顆感恩的心嗎?不要因?yàn)樯^(guò)于沉重,而忽略了感恩的心?也許坎坷,讓我看到互相攙扶的身影,也許失敗,我才體會(huì)的一句鼓勵(lì)的真誠(chéng);也許不幸,我才更懂得珍惜幸福,也許感恩,我才讀懂了生命的精彩。
    生活給予我挫折的同時(shí),也賜予了我堅(jiān)強(qiáng),我就有了另一種閱歷。對(duì)于熱愛生活的人,它從來(lái)不吝嗇。要看你有沒(méi)有一顆包容的心,來(lái)接納生活的恩賜。酸甜苦辣不是生活的追求,但一定是生活的全部。試著用一顆感恩的心來(lái)體會(huì),你會(huì)發(fā)現(xiàn)不一樣的人生。不要因?yàn)槎斓暮涠?duì)春天的希望。我們感謝上蒼,是因?yàn)橛辛怂募镜妮喕?。擁有了一顆感恩的心,你就沒(méi)有了埋怨,沒(méi)有了嫉妒,沒(méi)有了憤憤不平,也就有了一顆從容淡然的心!
    我常常帶著一顆虔誠(chéng)的心感謝上蒼的賦予,我感謝天,感謝地,感謝生命的存在,感謝陽(yáng)光的照耀,感謝光亞公司給我豐富多彩的生活,感謝在我困境中伸出援助之手的好心人。我是一個(gè)與命運(yùn)抗?fàn)幍娜?,七歲時(shí),我不幸得了肺結(jié)核病,父母帶著我四處求醫(yī),把家里值錢的全都換成了藥給我治病,不知是上蒼的眷顧還是什么,我的病醫(yī)好了,可是我的家卻什么也沒(méi)有了,父母為了我治病,為了哥哥弟弟讀書,不惜拋下了我們外出務(wù)工,留下了我們與年邁的爺爺奶奶相依為命13年。曾幾時(shí)許,我想到過(guò)放棄,但每想起愛人給予我的希望,好心人對(duì)于我期望,我一次次從生命的絕境中走出來(lái)了。再美好社會(huì)的沐浴下,成為光亞公司的一名員工。
    每天清晨,當(dāng)歡快的小鳥把我從睡中喚醒,我推開窗戶,放眼藍(lán)藍(lán)的天,綠綠的草,晶瑩的露珠,清清爽爽的早晨,我感恩上天又給予我一個(gè)美好的一天。
    入夜,夜幕中的天空繁星點(diǎn)點(diǎn),我打開。
    日記。
    用笨拙的筆描畫著一天的生活感受月光展露著溫柔的笑容四周籠罩著夜的溫馨我充滿了感恩感謝大地賦予的安寧。同事相聚酒甜歌美情濃意深我感恩上蒼給了我這么多的好同事我享受著同事的溫暖生活的香醇如歌的感情。
    我感恩,感恩生活,感恩社會(huì),感恩朋友,感恩大自然,每天,我都以一顆感動(dòng)的心去承接生活中的一切。我亦在感恩中享受著生命的精彩。
    謝謝大家!
    感恩于心感恩于行演講稿篇五
    大家好,我叫xxx,是一年六班的選手,我演講的題目是《文明誠(chéng)信伴我行》。
    記得有人說(shuō)過(guò):“人,一撇一捺,寫起來(lái)容易做起來(lái)難?!蹦敲葱W(xué)生要做一個(gè)怎樣的人呢?我認(rèn)為,做人首先要做一個(gè)文明誠(chéng)信的人。
    文明是什么?文明是路上相遇時(shí)的微笑,是同學(xué)困難時(shí)的熱情幫助,是見到老師的問(wèn)早問(wèn)好,是不小心撞到同學(xué)時(shí)的一聲“對(duì)不起”,是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動(dòng)……文明是一種品德,文明是一種修養(yǎng)。做文明之人,就要會(huì)用文明語(yǔ),做文明事。
    在家里,我們要做一個(gè)講文明的好孩子,尊敬長(zhǎng)輩,孝敬父母。
    在學(xué)校,我們要做一個(gè)講文明的好學(xué)生,要遵守校規(guī),尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué),關(guān)心班集體,為班集體爭(zhēng)光。
    在公共場(chǎng)合,我們要做一個(gè)講文明的小公民。我們要遵守公共秩序,尊老愛幼,時(shí)時(shí)處處為別人著想,做到“與人為善,心中有他人”。
    誠(chéng)信是什么?誠(chéng)信就是我們?nèi)粘I钪械狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴。當(dāng)你打碎了別人的玻璃;弄掉了別人心愛的橡皮擦;撕破了別人的小人書;當(dāng)你抄襲同學(xué)的作業(yè)、考試作弊,犯了錯(cuò),卻不承認(rèn)……所以說(shuō),誠(chéng)信是守信,誠(chéng)信是一句。
    同學(xué)們,讓文明誠(chéng)信伴我們飛翔吧,讓我們都成為文明誠(chéng)信的好孩子吧,我深信,有了文明誠(chéng)信,我們會(huì)飛得更高,飛得更遠(yuǎn)!
    感恩于心感恩于行演講稿篇六
    尊敬的xx:
    我是來(lái)自07級(jí)計(jì)算機(jī)的,今天,我演講的題目是《感恩于心,感懷于行》。
    “感恩”之心,就是對(duì)世間所有人所有事物給予自己的幫物表示感激,銘記在心。當(dāng)國(guó)家把第一筆助學(xué)金發(fā)放到我的手里時(shí),我便記住了那一刻。當(dāng)時(shí),我以一顆激動(dòng)的心感受著國(guó)家對(duì)我們的關(guān)愛。偉大的祖國(guó)從來(lái)就沒(méi)有忘記過(guò)我們這些需要她幫助的貧困孩子,她以自己寬大的雙手溫暖著我們每一個(gè)人的心靈,讓我們?cè)谒郎嘏膽驯е懈惺苤菬o(wú)盡的愛。
    感恩于社會(huì)吧,在風(fēng)平浪靜的今天,沒(méi)有戰(zhàn)火,沒(méi)有硝煙,有的只是安寧的社會(huì)和仁義的國(guó)家。看不到伊拉克的戰(zhàn)火,看不到阿拉伯人的哭泣,看到只有這充滿歡樂(lè)的社會(huì)。
    感恩于政府吧,它是一個(gè)和平、穩(wěn)定,并且蓬勃發(fā)展的政府,它曾領(lǐng)導(dǎo)人們擺脫壓迫,真正站起來(lái);它曾領(lǐng)導(dǎo)人民進(jìn)行經(jīng)濟(jì)建設(shè),使人們開始富強(qiáng)起來(lái)。更重要的是,在20xx年,它頒布了令所有中職生歡呼的助學(xué)金政策。
    感恩于老師吧,是他們?yōu)槲覀冃列量嗫鄠魇谥R(shí),如果我們沒(méi)有老師,光有補(bǔ)助金,又有什么意義呢?文化課老師教給我們基本的知識(shí),專業(yè)課老師教給我們?nèi)蘸笤谏鐣?huì)立足的本能。
    感恩于父母吧,是誰(shuí)為我們準(zhǔn)備早餐,是誰(shuí)為我們的冷暖擔(dān)心,是誰(shuí)為我們?cè)诙鞙?zhǔn)備棉被,是誰(shuí)在夏日為我們打搖著薄扇,是父母啊,無(wú)私地奉獻(xiàn),毫不所取,不求回報(bào)。
    在此,我要感謝國(guó)家,是他們給了我安心學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),讓我不再為家庭的經(jīng)濟(jì)狀況而煩惱,是他們讓我有了積極的心態(tài),重新找回了學(xué)習(xí)的信心,是他們激勵(lì)我在理想的道路上奮勇拼搏,勇敢地挑戰(zhàn)自我。同時(shí),我也要感謝我們親愛的老師,是他們給我知識(shí)的甘甜雨露,是他們的辛勤培育托起了我美好的明天。作為21世紀(jì)的青少年,我們享受了來(lái)自祖國(guó)母親的溫暖與關(guān)懷,我們更不要忘了我們的責(zé)任。曾經(jīng)見過(guò)這樣一句話“最大的罪惡是無(wú)條件的獲取。”當(dāng)我拿到助學(xué)金時(shí),我明白我要肩負(fù)起一個(gè)崇高的使命,那就是立志做一個(gè)有益于社會(huì),有益于人民的人。
    感恩于心感恩于行演講稿篇七
    各位老師,各位同學(xué):
    大家好!
    我是xxx,今天,我演講的題目是--《誠(chéng)信,永不凋零的心靈之花》。
    在xx年xx月,《揚(yáng)子晚報(bào)》刊登過(guò)這樣一條新聞:安徽滁州一位50多歲的老農(nóng)民來(lái)到南京,等他打算回家時(shí)才發(fā)現(xiàn),口袋里的錢買車票還差5元。他在南京舉目無(wú)親,在萬(wàn)般無(wú)奈之下,他向玄武區(qū)的一位民警借了5元錢。5元錢,也許,誰(shuí)也不會(huì)放在心上,更何況是一個(gè)被城里人認(rèn)為素質(zhì)并不高的農(nóng)民借去的呢?但是,第二天一大早,這位農(nóng)民卻將5元錢給這位民警送來(lái)了。
    雖然這是一個(gè)很簡(jiǎn)單的故事,沒(méi)什么曲折離奇、扣人心弦的情節(jié),但它透露出來(lái)的質(zhì)樸,折射出來(lái)的誠(chéng)信,卻不能不震撼人們的心靈。
    《狼來(lái)了》的故事我們實(shí)在聽得太多太多了。但是,因丟誠(chéng)信而失羊的痛苦教訓(xùn),你吸取了嗎?親愛的朋友們,請(qǐng)吸取放羊娃的教訓(xùn)!不要再愚蠢地認(rèn)為在丟失誠(chéng)信后還可以再挽回。請(qǐng)你把“誠(chéng)信”時(shí)時(shí)放在你心中吧!
    誠(chéng)信,是春天的花兒,只有開過(guò)花,才會(huì)結(jié)出完美的碩果;誠(chéng)信,是建房的泥漿,缺少它的粘合,便不會(huì)有牢固的大廈;誠(chéng)信,是植物的肥料,沒(méi)有它的注入,就不會(huì)有茁壯的綠物。
    魯迅先生說(shuō)過(guò):“誠(chéng)信,為人之本也!誠(chéng)信,比金錢更具有吸引力,誠(chéng)信,比美貌更具有可靠性,誠(chéng)信比榮譽(yù)更有時(shí)效性!”
    是的,誠(chéng)信,是一種美德,是一種源源不斷的財(cái)富;誠(chéng)信,是一種取之不盡,用之不竭的智慧。
    親愛的同學(xué)們,讓我們守住誠(chéng)信的陣地,讓誠(chéng)信之花永遠(yuǎn)絢麗,永遠(yuǎn)綻放!
    我的演講完了,謝謝大家!
    感恩于心感恩于行演講稿篇八
    教學(xué)目標(biāo):
    1、通過(guò)觀看圖片,讓學(xué)生了解自己身處的環(huán)境來(lái)之不易,要有一顆感恩的心。
    2、讓學(xué)生了解父母之愛,感受父母之情,體驗(yàn)親情的無(wú)私和偉大,即讓學(xué)生懂得為什么要感恩。
    3、讓學(xué)生學(xué)會(huì)如何去理解父母、尊敬父母、體諒關(guān)心父母,與父母和諧相處,從現(xiàn)在做起從點(diǎn)滴以實(shí)際的行動(dòng)來(lái)回報(bào)父母。
    教學(xué)過(guò)程:
    班主任針對(duì)班內(nèi)近期出現(xiàn)的一些現(xiàn)象發(fā)言,并請(qǐng)同學(xué)們觀看圖片,了解其他人的一些生活和學(xué)習(xí)情況。
    a、初步感受。
    讓學(xué)生看圖片,對(duì)比自己現(xiàn)在身處的環(huán)境---天壤之別。讓學(xué)生意識(shí)到,我們現(xiàn)在的優(yōu)越環(huán)境也是父母付出無(wú)限艱辛得來(lái)的,我們應(yīng)該以一顆感恩的心走進(jìn)父母為我們撐起的那片天空。班主任宣布《感恩于心,回報(bào)于行》主題班會(huì)開始。
    b、深入認(rèn)識(shí)。
    1、學(xué)生講動(dòng)物界和人類的母愛小故事。
    c、心靈表白。
    1、同學(xué)們自主發(fā)言,表達(dá)自己的心聲。
    2、大家把自己的心聲,寫在紙上,寄給自己的父母。就算只有寥寥幾百字,也是心中至深的話語(yǔ)。
    3、蔣文月與邸靜鑫同學(xué)為大家獻(xiàn)上一篇朗誦《母親的贊歌》聽他們?nèi)绾胃卸鳌E錁?lè)輕音樂(lè)《冬日戀歌》。
    母親的贊歌。
    (合)這就是母親的愛,她柔柔如水、輕輕如煙、深沉如海、恩重如山。
    a:兩千年前的一天,意大利的龐貝古城在瞬間被火山熔巖所淹沒(méi)。經(jīng)歷了兩個(gè)世紀(jì)的滄海桑田,人們被一尊化石深深震撼。這是一位母親,蜷縮在地上,懷中緊緊懷抱著一個(gè)幼小的嬰孩。我們可以想象,當(dāng)令人窒息的熔巖撲向不及逃脫的居民時(shí)這位絕望的母親,曲下身來(lái),以自己的背、頭和四肢緊緊環(huán)抱懷中的幼子,她希望用自己的血肉之軀為懷中的孩子抵擋那炙熱的巖漿;她希望將一線生機(jī)留給孩子。這就是一位母親在生死關(guān)頭最本能的希望。雖然,無(wú)情的巖漿還是將她們淹沒(méi)但母子相擁的情景化作歷史的永遠(yuǎn)。
    b:兩千年后的一天,唐山在天崩地裂中塌陷,一對(duì)母子被埋在廢墟之下八天,整整過(guò)了八天,當(dāng)救援人員發(fā)現(xiàn)她們時(shí),七八個(gè)月大的`孩子安然無(wú)恙,而母親,卻永遠(yuǎn)的離開了人間。在那陰冷、無(wú)水、沒(méi)有食物的環(huán)境中是母親用乳汁延續(xù)著孩子的生命,乳汁吸干了,她用力咬斷手指讓孩子吸吮自己的鮮血直到最后一滴,生命流逝。(感恩父母)直到人們發(fā)現(xiàn)了那用慈母之心創(chuàng)造的生命奇跡。
    (合)這就是母親無(wú)怨無(wú)悔的付出和選擇,這就是母親對(duì)生命意義的最高詮釋。鮮花可以枯萎,滄海變成桑田,但母親的愛永遠(yuǎn)留在我們心田。
    a:當(dāng)青春在我們臉上綻放光彩,歲月也霜染了母親的雙鬢,我們?cè)谀赣H的大樹下遮風(fēng)避雨,卻淡漠了對(duì)大樹的關(guān)懷和情誼,而母親卻用慈愛包容著我們的偏激,用溫情撫慰我們的焦慮。
    b:親愛的母親呀,讓您的兒女為您做些什么吧。也許,一句話,一杯水,一個(gè)擁抱,一支康乃馨就會(huì)讓您欣慰不已,笑容綻放因?yàn)槟赣H的心總是那么容易滿足。
    a:親愛的母親,今天您的兒女用世界上最真摯的語(yǔ)言祝福您:
    (合)幸福安康、美麗永遠(yuǎn)。
    4、全體同學(xué)起立宣誓。
    感謝我們的父母,是他們給予了我們生命,給了我們智慧和勇氣;感謝老師、同學(xué)、親人和朋友,是他們給了我們知識(shí),給了我們友誼,給了我們快樂(lè)!我們要做一個(gè)感恩的人,感恩父母,感恩老師,感恩社會(huì)……這是我們共同的宣誓,從我做起,從現(xiàn)在做起。
    5、班主任總結(jié)發(fā)言。
    同學(xué)們,感恩你們的父母老師和朋友就應(yīng)該讓他們放心,作為學(xué)生,好好學(xué)習(xí)是你們能給他們的惟一的回報(bào),優(yōu)異的成績(jī)是能給他們的最好的精神慰藉。把握好你們的現(xiàn)在和未來(lái)吧!最后,愿我們初一.12班全體同學(xué)都能不斷進(jìn)步,放飛理想,笑傲學(xué)海,笑傲三中。永遠(yuǎn)關(guān)心支持你們的老師。
    《感恩于心回報(bào)于行》主題班會(huì)在《燭光里的媽媽》的音樂(lè)聲中結(jié)束。
    感恩于心感恩于行演講稿篇九
    尊敬的xxxx:
    我是來(lái)自xx級(jí)計(jì)算機(jī)的xxx,今天,我演講的題目是《感恩于心,感懷于行》。
    “感恩”之心,就是對(duì)世間所有人所有事物給予自己的幫物表示感激,銘記在心。當(dāng)國(guó)家把第一筆助學(xué)金發(fā)放到我的手里時(shí),我便記住了那一刻。當(dāng)時(shí),我以一顆激動(dòng)的心感受著國(guó)家對(duì)我們的關(guān)愛。偉大的祖國(guó)從來(lái)就沒(méi)有忘記過(guò)我們這些需要她幫助的貧困孩子,她以自己寬大的雙手溫暖著我們每一個(gè)人的心靈,讓我們?cè)谒郎嘏膽驯е懈惺苤菬o(wú)盡的愛。
    感恩于社會(huì)吧,在風(fēng)平浪靜的今天,沒(méi)有戰(zhàn)火,沒(méi)有硝煙,有的只是安寧的社會(huì)和仁義的國(guó)家。看不到伊拉克的戰(zhàn)火,看不到阿拉伯人的哭泣,看到只有這充滿歡樂(lè)的社會(huì)。
    感恩于政府吧,它是一個(gè)和平、穩(wěn)定,并且蓬勃發(fā)展的政府,它曾領(lǐng)導(dǎo)人們擺脫壓迫,真正站起來(lái);它曾領(lǐng)導(dǎo)人民進(jìn)行經(jīng)濟(jì)建設(shè),使人們開始富強(qiáng)起來(lái)。更重要的是,在20xx年,它頒布了令所有中職生歡呼的助學(xué)金政策。
    感恩于老師吧,是他們?yōu)槲覀冃列量嗫鄠魇谥R(shí),如果我們沒(méi)有老師,光有補(bǔ)助金,又有什么意義呢?文化課老師教給我們基本的知識(shí),專業(yè)課老師教給我們?nèi)蘸笤谏鐣?huì)立足的本能。
    感恩于父母吧,是誰(shuí)為我們準(zhǔn)備早餐,是誰(shuí)為我們的冷暖擔(dān)心,是誰(shuí)為我們?cè)诙鞙?zhǔn)備棉被,是誰(shuí)在夏日為我們打搖著薄扇,是父母啊,無(wú)私地奉獻(xiàn),毫不所取,不求回報(bào)。
    在此,我要感謝國(guó)家,是他們給了我安心學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),讓我不再為家庭的經(jīng)濟(jì)狀況而煩惱,是他們讓我有了積極的心態(tài),重新找回了學(xué)習(xí)的信心,是他們激勵(lì)我在理想的道路上奮勇拼搏,勇敢地挑戰(zhàn)自我。同時(shí),我也要感謝我們親愛的老師,是他們給我知識(shí)的甘甜雨露,是他們的辛勤培育托起了我美好的明天。作為21世紀(jì)的青少年,我們享受了來(lái)自祖國(guó)母親的溫暖與關(guān)懷,我們更不要忘了我們的責(zé)任。曾經(jīng)見過(guò)這樣一句話“最大的罪惡是無(wú)條件的獲取?!碑?dāng)我拿到助學(xué)金時(shí),我明白我要肩負(fù)起一個(gè)崇高的使命,那就是立志做一個(gè)有益于社會(huì),有益于人民的人。
    感恩于心感恩于行演講稿篇十
    在冬天,我們需要烤火取暖,吸收熱量抵御寒冷,度過(guò)寒冬。身體的冷暖,我們可以通過(guò)不在力量進(jìn)行轉(zhuǎn)換。然而心靈的冷暖該如何轉(zhuǎn)換了。
    有時(shí)候我們會(huì)聽人說(shuō)道:我的心都涼了半截。我們大概能猜到,他大概是遇到了一件或者一些事。那么我們也能夠想到,這個(gè)時(shí)候的他,一定需要溫暖。當(dāng)溫暖不再近似等于物理上的溫度,而是作為一種心理感受而存在著,是一次感動(dòng)心靈的觸碰時(shí),他們便都是溫暖。生活中有許多感覺,可曾記得,一個(gè)眼神,一雙大手,一句話,淡淡的,幽幽的,只是不經(jīng)意時(shí)給你暖暖的撫慰與濕潤(rùn)。
    愛的`表達(dá)方式,五花八門。如:寬容、體貼、尊老愛幼、快樂(lè)分享、痛苦分擔(dān)……一個(gè)簡(jiǎn)單的動(dòng)作,一句簡(jiǎn)單的語(yǔ)言,都可能使你我?guī)?lái)快樂(lè)或者苦惱,生活中給你喜怒哀樂(lè),溫暖即在其中。
    人生總有不盡如人意的時(shí)候,生命的旅途總有那么多的變數(shù),總會(huì)遇到一些坎坷和挫折,而有人在這個(gè)千鈞一發(fā)之際,向你伸出了援助之手,擺脫了困境,心中就會(huì)出現(xiàn)這樣的感慨:真是“雪中送碳”或者是“山窮水復(fù)疑無(wú)路,柳暗花名又一村”“踏破鐵鞋無(wú)覓處,得來(lái)全不費(fèi)工功夫”。
    升入初二,在這近一年的學(xué)習(xí)生活中,我也受到了許多同學(xué)的關(guān)心與幫助,哪怕是講一道題,一只筆……我都感覺無(wú)比的感激和溫暖。五一以來(lái),我們改了作息時(shí)間,下午兩點(diǎn)半上課,走讀生必須兩點(diǎn)進(jìn)校,改我做值日的時(shí)候,因?yàn)橛辛艘?guī)定,所以常常晚了做值日,那次,我氣喘吁吁地跑到了教室,馬上就要上課了,可我的值日還沒(méi)做呢,正這時(shí),我們組的一個(gè)組員,走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):“看你還沒(méi)來(lái),我就幫你掃了。”當(dāng)時(shí),我真想抱起她,不只怎么謝,心理暖融融的。
    愛不需要轟轟烈烈地傳遞給別人,只是能在別人渴望你幫助的時(shí)候,伸出手拉他一把,這就已經(jīng)足夠了。在我們的實(shí)際生活中,一個(gè)動(dòng)作、一句話、一個(gè)微笑、一個(gè)眼神就能給別人帶來(lái)莫大的關(guān)心與溫暖。隨著社會(huì)的發(fā)展,人們的素質(zhì)也在逐漸提高,知道了給別人溫暖。栽樹的人多了,砍樹的人少了;這是給大自然送去的溫暖;尊老愛幼的多了,打架斗歐的少了,這是給社會(huì)治安送去的溫暖……還有好多好多溫暖去等著我們?nèi)鬟f,去播撒。
    我們對(duì)親人、朋友、同學(xué)以及陌生人施之以愛,又從他們那里受之以受,無(wú)論是施之亦是受之,想來(lái)心里都是暖融融的。獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,溫暖一片心。
    感恩于心感恩于行演講稿篇十一
    尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
    大家好!
    大家好!我叫王丹倩。今天,我演講的題目是——《誠(chéng)信,永不凋零的心靈之花》。
    20xx年5月,《揚(yáng)子晚報(bào)》刊登過(guò)這樣一條新聞:安徽滁州一位50多歲的老農(nóng)民來(lái)到南京,等他打算回家時(shí)才發(fā)現(xiàn),口袋里的錢買車票還差5元。他在南京舉目無(wú)親,在萬(wàn)般無(wú)奈之下,他向玄武區(qū)的一位民警借了5元錢。5元錢,也許,誰(shuí)也不會(huì)放在心上,更何況是一個(gè)被城里人認(rèn)為素質(zhì)并不高的農(nóng)民借去的呢?但是,第二天一大早,這位農(nóng)民卻將5元錢給這位民警送來(lái)了。
    這是一個(gè)很簡(jiǎn)單的故事,沒(méi)什么曲折離奇、扣人心弦的情節(jié),但它透露出來(lái)的質(zhì)樸,折射出來(lái)的誠(chéng)信,卻不能不震撼人們的心靈。
    《狼來(lái)了》的故事我們實(shí)在聽得太多太多了。然而,因丟誠(chéng)信而失羊的痛苦教訓(xùn),你吸取了嗎?親愛的朋友們,請(qǐng)吸取放羊娃的教訓(xùn)!不要再愚蠢地認(rèn)為在丟失誠(chéng)信后還可以再挽回。難道被狼叨走的羊兒還無(wú)法喚醒你的覺悟嗎?難道你愿意過(guò)那種除了欺騙,還是欺騙的生活嗎?假如你的回答是不的話,那么,請(qǐng)你把“誠(chéng)信”時(shí)時(shí)放在你心中吧!
    誠(chéng)信,是春天的花兒,只有開過(guò)花,才會(huì)結(jié)出完美的碩果;誠(chéng)信,是建房的泥漿,缺少它的粘合,便不會(huì)有牢固的大廈;誠(chéng)信,是植物的肥料,沒(méi)有它的注入,就不會(huì)有茁壯的綠物。
    魯迅先生說(shuō)過(guò):“誠(chéng)信,為人之本也!誠(chéng)信,比金錢更具有吸引力,誠(chéng)信,比美貌更具有可靠性,誠(chéng)信比榮譽(yù)更有時(shí)效性!”
    是啊!誠(chéng)信,是一種美德,是一種源源不斷的財(cái)富;誠(chéng)信,是一種取之不盡,用之不竭的聰明。
    誠(chéng)信,像永恒的星輝,獨(dú)放光彩,誠(chéng)信,以水滴石穿的堅(jiān)毅滲入人心,誠(chéng)信,用春風(fēng)般的胸懷感召著眾人!
    誠(chéng)信,是刺眼璀璨的陽(yáng)光,他的光線普照大地;誠(chéng)信,是廣闊無(wú)垠的大地,他的胸懷承載山川;誠(chéng)信,是秀麗神奇的山川,他的壯麗凈化人們的心靈;誠(chéng)信,是最漂亮、最圣潔的心靈,他讓人問(wèn)心無(wú)愧、心胸坦蕩。
    誠(chéng)信,如此珍貴,我們應(yīng)該從我做起,從現(xiàn)在做起,讓誠(chéng)信的種子,在我們的心田中,生根、發(fā)芽、開花、結(jié)果。
    同學(xué)們,讓我們守住誠(chéng)信的陣地,讓誠(chéng)信之花永遠(yuǎn)絢麗,永遠(yuǎn)綻放!
    我的演講完了,謝謝大家!
    感恩于心感恩于行演講稿篇十二
    尊敬各位的領(lǐng)導(dǎo),親愛的老師同學(xué)們:
    大家好!我叫xx,是體育人文社科系新聞采編與制作的學(xué)生。今天我演講的題目是感恩誠(chéng)信――讓花盛開不敗。
    每個(gè)人的成長(zhǎng)歷程都是一個(gè)學(xué)著長(zhǎng)大的過(guò)程,在人生的道路上成功、失敗、快樂(lè)、憂傷,或深或淺都記錄著我們成長(zhǎng)的深度。面對(duì)這些我們更多的是,要感恩誠(chéng)信更要?jiǎng)?lì)志。感謝那些讓我們成功或者失敗的事情,感謝那些讓你快樂(lè)過(guò),憂傷過(guò)的人們,因?yàn)楦卸?,我們才?huì)有溫暖的親情因?yàn)檎\(chéng)信,我們才會(huì)有這個(gè)多彩的社會(huì);因?yàn)閯?lì)志,我們才會(huì)要奮斗的精神,頑強(qiáng)的意志,才會(huì)有我們自己的"中國(guó)夢(mèng)"。
    感恩陪我同行總有許多關(guān)懷讓我無(wú)法釋懷,總有許多感動(dòng)讓我無(wú)語(yǔ)言表,總有許多往事讓我用感恩回報(bào)感恩。一顆感恩的心,讓我能感受、感知一切事物、思想、人群和生命。感恩,不需要豪言壯語(yǔ),重要的是在于行動(dòng)。當(dāng)我們跌倒時(shí),有人扶我們一把,有人幫我們一把,當(dāng)我們?cè)诰W(wǎng)上的呼吁被人閱讀、被人評(píng)論的時(shí)候,我們要感謝讀者,讓我們有了一種成就感。韓國(guó)前總統(tǒng)李明博說(shuō)過(guò):"我捐款不是給那些貧窮中需要解決柴米油鹽的人,而是貧窮生活中活得有希望、有決心擺脫困境、有力量的人!"現(xiàn)在國(guó)家對(duì)于教育的投入非常大,當(dāng)你在學(xué)校獲得各項(xiàng)獎(jiǎng)助學(xué)金時(shí),你是否想過(guò)感恩?我們現(xiàn)在是學(xué)生,最重要的就是自己的學(xué)業(yè),要學(xué)好自己的專業(yè)知識(shí),多學(xué)技能,積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),在實(shí)際行動(dòng)中不斷的鍛煉自己。我們不能拿著國(guó)家的獎(jiǎng)助學(xué)金不思進(jìn)取,讓生活消磨了我們的`意志與激情,更不能僅僅依靠國(guó)家的獎(jiǎng)助學(xué)金去生存。國(guó)家的獎(jiǎng)助學(xué)金只是為我們提供了一個(gè)跳板,讓我們可以借此跳得更高。在我們接受別人幫助的時(shí)候也就接受了他們的認(rèn)可,對(duì)此,我們要心存感恩,感恩那些曾經(jīng)幫助過(guò)我們的人。感恩父母,因?yàn)樗麄優(yōu)槲覀儬I(yíng)造了一個(gè)溫暖的家和一個(gè)心靈的寄所;感恩社會(huì),因?yàn)樗鼮槲覀兲峁┝艘粋€(gè)和諧穩(wěn)定的生存環(huán)境;感恩老師,因?yàn)樗麄兘虝?huì)了我們知識(shí)和做人的道理;感恩朋友,因?yàn)樗麄冏屛覀儾辉俑械焦陋?dú)與無(wú)助。或許我們現(xiàn)在沒(méi)有能力去為他們做些什么,只要我們對(duì)得起自己,不讓自己的意志消沉,這就是對(duì)幫助過(guò)我們的人的最好的感恩了。這樣我們才會(huì)為了自己的中國(guó)夢(mèng)去努力奮斗,社會(huì)的感恩之花也會(huì)盛開不敗。
    勵(lì)志讓我成才。
    我最喜歡這樣一句話是:"不因夢(mèng)想遙遠(yuǎn)而放棄!"世界上,沒(méi)有哪個(gè)人的成長(zhǎng)之路是一帆風(fēng)順的,在困難與挫折面前,我們要有堅(jiān)強(qiáng)的意志,永不絕望的心態(tài),勇往直前的激情,要努力去沖破重重阻礙,決不退縮。只有經(jīng)過(guò)苦難的洗禮,我們才能夠騰飛,我們的生命才能夠發(fā)生質(zhì)的改變。生活教會(huì)了我吃苦耐勞,堅(jiān)持不懈。是生活磨練了我,堅(jiān)持真理、剛強(qiáng)不屈的品格和意志。從生活中,我學(xué)會(huì)怎樣與人和諧相處,懂得寬容和理解的涵義,生活教會(huì)了我們?cè)鯓幼鲆粋€(gè)合格的人。人生之路,一段坎坷,一段輝煌,只要我們滿懷對(duì)未來(lái)的憧憬與希望,抱有遠(yuǎn)大的志向與理想,我們才能面對(duì)生活中的暴風(fēng)雨!我們要找自己的中國(guó)夢(mèng),用它來(lái)激勵(lì)自己不斷奮斗,勵(lì)志的中國(guó)夢(mèng)會(huì)指引我們?nèi)松姆较?。我相信,?lì)志可以讓我們成才。國(guó)家有這樣的我們,社會(huì)的奮發(fā)之花也會(huì)盛開不敗。
    誠(chéng)信伴我遠(yuǎn)行。
    有這樣一個(gè)游戲:兩個(gè)人為一組,其中一個(gè)人蒙上眼睛,另一個(gè)人帶領(lǐng)他從一個(gè)地方走到另一個(gè)地方,然后交換角色。聽說(shuō)很多的人不會(huì)喜歡這個(gè)游戲,這是為什么呢?我們可以想象,蒙眼睛的人一定是恐懼的,而唯一能依靠的就是對(duì)于帶領(lǐng)人的信任。然而,擺在帶領(lǐng)人面前的問(wèn)題就是,他必須講求誠(chéng)信。如果帶領(lǐng)人亂指揮,那么他們之間的信任就會(huì)蕩然無(wú)存。誠(chéng)信是中華民族的傳統(tǒng)美德,兩千多年前,偉大的思想家墨翟就做過(guò)這樣的闡述:"志不強(qiáng)者智不達(dá),言不信者行不果"。我想,任何一個(gè)人都不會(huì)與一個(gè)沒(méi)有誠(chéng)信的人交往,一個(gè)人如果失去了誠(chéng)信,他便失去了一切,所以,誠(chéng)信與我們的人格和人際關(guān)系息息相關(guān)。所以,我們要堅(jiān)守誠(chéng)信,用誠(chéng)信來(lái)點(diǎn)亮我們的人生之燈,擁有了誠(chéng)信,我們便可以在人生的旅途上走得更遠(yuǎn)。只有這樣,世界才會(huì)看到一個(gè)真正的中國(guó),中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)才能實(shí)現(xiàn),社會(huì)和諧的共榮之花才能盛開不敗。
    "陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,請(qǐng)相信有彩虹。"不管身處何種環(huán)境,只要你心中永遠(yuǎn)銘記恩情,懷感恩之心去慢慢成長(zhǎng);用勵(lì)志的青春,點(diǎn)燃我們的激情,去成人成才;讓我們堅(jiān)守誠(chéng)信,以心的誓言去起航遠(yuǎn)行。只要我們用知識(shí)和能力武裝自己,學(xué)會(huì)勵(lì)志自強(qiáng),感恩誠(chéng)信,我們就能創(chuàng)造美好、和諧的社會(huì),實(shí)現(xiàn)我們中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)之夢(mèng)!我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!
    感恩于心感恩于行演講稿篇十三
    尊敬的xxxxx我是來(lái)自07級(jí)計(jì)算機(jī)的xxx,今天,我演講的題目是《感恩于心,圓夢(mèng)于行》。
    水滴感激大海,因?yàn)榇蠛W屗啦桓珊?,花朵感激綠葉,因?yàn)榫G葉使它如此艷麗;小鳥感激藍(lán)天,因?yàn)樗{(lán)天任它自由翱翔自然界中的動(dòng)物,植物尚且知道感恩,那我們豈不更應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩,常懷感恩嗎?“感恩”之心,就是對(duì)世間所有人所有事物給予自己的幫物表示感激,銘記在心。當(dāng)國(guó)家把第一筆助學(xué)金發(fā)放到我的手里時(shí),我便記住了那一刻。
    當(dāng)時(shí),我以一顆激動(dòng)的心感受著國(guó)家對(duì)我們的關(guān)愛。偉大的祖國(guó)從來(lái)就沒(méi)有忘記過(guò)我們這些需要她幫助的貧困孩子,她以自己寬大的雙手溫暖著我們每一個(gè)人的心靈,讓我們?cè)谒郎嘏膽驯е懈惺苤菬o(wú)盡的愛。
    小時(shí)候,老師教育我們要感恩于父母,因?yàn)樗麄兘o了我們生命,感恩于社會(huì),因?yàn)樗o予我們安定的生活環(huán)境,感恩于自然,因?yàn)樗o予我們無(wú)私地愛,感恩感恩于社會(huì)吧,在風(fēng)平浪靜的今天,沒(méi)有戰(zhàn)火,沒(méi)有硝煙,有的只是安寧的社會(huì)和仁義的國(guó)家??床坏揭晾说膽?zhàn)火,看不到阿拉伯人的哭泣,看到只有這充滿歡樂(lè)的社會(huì)。
    感恩于政府吧,它是一個(gè)和平、穩(wěn)定,并且蓬勃發(fā)展的政府,它曾領(lǐng)導(dǎo)人們擺脫壓迫,真正站起來(lái);它曾領(lǐng)導(dǎo)人民進(jìn)行經(jīng)濟(jì)建設(shè),使人們開始富強(qiáng)起來(lái)。更重要的是,在2016年,它頒布了令所有中職生歡呼的助學(xué)金政策。
    感恩于老師吧,是他們?yōu)槲覀冃列量嗫鄠魇谥R(shí),如果我們沒(méi)有老師,光有補(bǔ)助金,又有什么意義呢?文化課老師教給我們基本的知識(shí),專業(yè)課老師教給我們?nèi)蘸笤谏鐣?huì)立足的本能。感恩于父母吧,是誰(shuí)為我們準(zhǔn)備早餐,是誰(shuí)為我們的冷暖擔(dān)心,是誰(shuí)為我們?cè)诙鞙?zhǔn)備棉被,是誰(shuí)在夏日為我們打搖著薄扇,是父母啊,無(wú)私地奉獻(xiàn),毫不所取,不求回報(bào)。
    在此,我要感謝國(guó)家,是他們給了我安心學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),讓我不再為家庭的經(jīng)濟(jì)狀況而煩惱,是他們讓我有了積極的心態(tài),重新找回了學(xué)習(xí)的信心,是他們激勵(lì)我在理想的道路上奮勇拼搏,勇敢地挑戰(zhàn)自我。同時(shí),我也要感謝我們親愛的.老師,是他們給我知識(shí)的甘甜雨露,是他們的辛勤培育托起了我美好的明天。
    作為21世紀(jì)的青少年,我們享受了來(lái)自祖國(guó)母親的溫暖與關(guān)懷,我們更不要忘了我們的責(zé)任。曾經(jīng)見過(guò)這樣一句話“最大的罪惡是無(wú)條件的獲齲”當(dāng)我拿到助學(xué)金時(shí),我明白我要肩負(fù)起一個(gè)崇高的使命,那就是立志做一個(gè)有益于社會(huì),有益于人民的人。
    感恩于心感恩于行演講稿篇十四
    感恩是積極向上的思考和謙卑的態(tài)度,當(dāng)一個(gè)人懂得感恩時(shí),便會(huì)將感恩化做一種充滿愛意的行動(dòng),實(shí)踐于生活中.
    一顆感恩的心,就是一個(gè)和平的種子,因?yàn)楦卸鞑皇呛?jiǎn)單的報(bào)恩,它是一種責(zé)任、自立、自尊和追求一種陽(yáng)光人生的精神境界!感恩是一種處世哲學(xué),感恩是一種生活智慧,感恩更是學(xué)會(huì)做人,成就陽(yáng)光人生的支點(diǎn).
    心的改變,態(tài)度就跟著改變;態(tài)度的改變,習(xí)慣就跟著改變;習(xí)慣的改變,性格就跟著改變;性格的改變,人生就跟著改變,愿感恩的心改變我們的態(tài)度,愿誠(chéng)懇的態(tài)度帶動(dòng)我們的習(xí)慣,愿良好的習(xí)慣升華我們的性格,愿健康的性格收獲我們美麗的人生!
    感恩于心感恩于行演講稿篇十五
    尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
    大家好!
    今天,我演講的題目是——《誠(chéng)信,永不凋零的心靈之花》。
    2004年5月,《揚(yáng)子晚報(bào)》刊登過(guò)這樣一條新聞:安徽滁州一位50多歲的老農(nóng)民來(lái)到南京,等他打算回家時(shí)才發(fā)現(xiàn),口袋里的錢買車票還差5元。他在南京舉目無(wú)親,在萬(wàn)般無(wú)奈之下,他向玄武區(qū)的一位民警借了5元錢。5元錢,也許,誰(shuí)也不會(huì)放在心上,更何況是一個(gè)被城里人認(rèn)為素質(zhì)并不高的農(nóng)民借去的呢?但是,第二天一大早,這位農(nóng)民卻將5元錢給這位民警送來(lái)了。
    這是一個(gè)很簡(jiǎn)單的故事,沒(méi)什么曲折離奇、扣人心弦的情節(jié),但它透露出來(lái)的質(zhì)樸,折射出來(lái)的誠(chéng)信,卻不能不震撼人們的心靈。
    《狼來(lái)了》的故事我們實(shí)在聽得太多太多了。然而,因丟誠(chéng)信而失羊的痛苦教訓(xùn),你吸取了嗎?親愛的朋友們,請(qǐng)吸取放羊娃的教訓(xùn)!不要再愚蠢地認(rèn)為在丟失誠(chéng)信后還可以再挽回。難道被狼叨走的羊兒還無(wú)法喚醒你的覺悟嗎?難道你愿意過(guò)那種除了欺騙,還是欺騙的'生活嗎?假如你的回答是不的話,那么,請(qǐng)你把“誠(chéng)信”時(shí)時(shí)放在你心中吧!
    誠(chéng)信,是春天的花兒,只有開過(guò)花,才會(huì)結(jié)出完美的碩果;誠(chéng)信,是建房的泥漿,缺少它的粘合,便不會(huì)有牢固的大廈;誠(chéng)信,是植物的肥料,沒(méi)有它的注入,就不會(huì)有茁壯的綠物。
    魯迅先生說(shuō)過(guò):“誠(chéng)信,為人之本也!誠(chéng)信,比金錢更具有吸引力,誠(chéng)信,比美貌更具有可靠性,誠(chéng)信比榮譽(yù)更有時(shí)效性!”
    是啊!誠(chéng)信,是一種美德,是一種源源不斷的財(cái)富;誠(chéng)信,是一種取之不盡,用之不竭的聰明。
    誠(chéng)信,像永恒的星輝,獨(dú)放光彩,誠(chéng)信,以水滴石穿的堅(jiān)毅滲入人心,誠(chéng)信,用春風(fēng)般的胸懷感召著眾人!
    誠(chéng)信,是刺眼璀璨的陽(yáng)光,他的光線普照大地;誠(chéng)信,是廣闊無(wú)垠的大地,他的胸懷承載山川;誠(chéng)信,是秀麗神奇的山川,他的壯麗凈化人們的心靈;誠(chéng)信,是最漂亮、最圣潔的心靈,他讓人問(wèn)心無(wú)愧、心胸坦蕩。
    誠(chéng)信,如此珍貴,我們應(yīng)該從我做起,從現(xiàn)在做起,讓誠(chéng)信的種子,在我們的心田中,生根、發(fā)芽、開花、結(jié)果。
    同學(xué)們,讓我們守住誠(chéng)信的陣地,讓誠(chéng)信之花永遠(yuǎn)絢麗,永遠(yuǎn)綻放!
    我的演講完了,謝謝大家!
    感恩于心感恩于行演講稿篇十六
    各位老師:
    下午好!我今天演講的主題是:感恩于心,圓夢(mèng)于行!我是一名數(shù)學(xué)老師,在課堂上我經(jīng)常和學(xué)生們一起能感受拋物線那優(yōu)美的身姿,欣賞到利用二分法求零點(diǎn)的那一分為二、逐步逼近理性思維,享受到圓錐曲線方程的那簡(jiǎn)潔、對(duì)稱之美……但我告訴我的學(xué)生,這些數(shù)學(xué)美只能讓我們?nèi)バ蕾p、去感嘆,但不能使我們感動(dòng)。
    20xx年初,南國(guó)的天空雨雪肆意橫行,給人們的生活帶來(lái)了很多災(zāi)難。電力和交通都受到了很大的影響,使南國(guó)的人們?cè)诮▏?guó)以來(lái),遭受到了前所未有的一場(chǎng)暴風(fēng)雪。同時(shí)也讓人們真正體會(huì)到人間的溫暖,愛的奉獻(xiàn)之偉大。由于風(fēng)雪的原因,各下雪南方城市的路面結(jié)冰路滑。為了安全行駛,車輛的速度很慢,車輛也很少,來(lái)往的行人要做車就不太方便。因此,為了出行的人們能安全的到家,在風(fēng)雪惡劣的情況下。貴州省貴陽(yáng)市許多出租車或私家車司機(jī)們自發(fā)的組織起了一個(gè)綠色通道。每輛志愿出租車的車把上掛有一條綠色的絲帶。在風(fēng)雪中行走的人們,只要向這樣的車輛招手,司機(jī)們就冒著路滑的危險(xiǎn),義務(wù)把行人安全送到家。司機(jī)的家人也在擔(dān)心著司機(jī)們的安危,也想他們?cè)琰c(diǎn)回家,在暖和的家里和家人團(tuán)聚。而為了其他人的安危,司機(jī)們舍棄自己的歡樂(lè)。無(wú)償?shù)臑槌鲂械娜藗?,奉獻(xiàn)自己的寶貴時(shí)間和精力。這時(shí),綠色帶行動(dòng)就這樣被倡導(dǎo)起來(lái)!
    一條小小的絲帶,在風(fēng)雪中飄揚(yáng)。一輛輛車子在風(fēng)雪中緩緩行駛,一顆顆火熱的心溫暖著人們的心扉。綠色象征著生命,綠色的小草蓬勃生長(zhǎng)。普普通通的司機(jī)們,用綠色的絲帶之心,關(guān)心著他人的冷暖安危。
    時(shí)隔多年,這條新聞一直震撼者我的內(nèi)心世界,我被他們的壯舉而感動(dòng)。我更感動(dòng)這人與人之間因感恩而進(jìn)行的永無(wú)止境的愛的傳遞!
    感恩,是一種品德,更是一種責(zé)任。
    現(xiàn)在的我,依然清晰地記得我在壽春中學(xué)的第一堂課上,就被學(xué)生那一雙雙求知若渴的眼神感動(dòng)了;10月22日,我去南國(guó)校區(qū)參加第十屆呂道奎獎(jiǎng)學(xué)金頒獎(jiǎng)典禮時(shí),知道了很多學(xué)生放棄了上合肥一中、六中、八中而選擇我們壽春時(shí),我被他們的選擇震撼了!因?yàn)樗麄兊倪x擇是孩子們和社會(huì)對(duì)我們壽春最大的肯定!于是,耳畔想起了葉sir在暑期為我們培訓(xùn)時(shí)所講的:選擇了壽春,就是選擇了責(zé)任!
    是?。寒?dāng)我們看到課堂上一張張聚精會(huì)神聽課的面孔時(shí),看到孩子們因自己成績(jī)不理想而哭泣時(shí),當(dāng)我們聽到孩子那一聲聲的問(wèn)候時(shí),聽到孩子家長(zhǎng)和社會(huì)對(duì)我們壽春大加褒獎(jiǎng)時(shí),親愛的老師們,我想我們所應(yīng)該做的就是始終牢記:愛心、耐心、理智、寬容的八字教育理念,以三個(gè)一切為行動(dòng)準(zhǔn)則,以飛流直下三千尺的大無(wú)畏教育情懷為我們壽春孩子而鞠躬精粹,死而后已!
    是的,我很平凡,平凡到大家都不太認(rèn)識(shí)我。但我知道,壽春之所以不平凡,正是因?yàn)樵谧钠椒驳膲鄞喝顺袚?dān)著不平凡的責(zé)任。老師們,讓我們常懷感恩之心,做一名有責(zé)任的壽春人,在自己平凡的教學(xué)崗位上,踏踏實(shí)實(shí)、勤勤懇懇,勇于擔(dān)當(dāng),為壽春爭(zhēng)創(chuàng)一流做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)吧。
    感恩于心感恩于行演講稿篇十七
    父母的愛,是這樣的溫馨,這樣的幸福。他們夜以繼日地為我們操勞,卻不曾要我們兒女感恩。父母的愛如滔滔江河,永遠(yuǎn)也不會(huì)停息,而我們卻像一條小溪,在江河的呵護(hù)下,細(xì)水長(zhǎng)流。
    同的愛。父親的愛就是生活上的支柱,與母親不一樣。母愛是溫柔的,我們更容易被這種愛打動(dòng),母愛在我們眼里,永遠(yuǎn)是最美麗的。
    媽,校門口的人漸漸稀少了,雨更大了。我朦朦朧朧地看到了一個(gè)人影,原來(lái)是媽媽。媽媽一看見我,就連忙把她身上的雨衣往我身上套,我看著媽媽那被淋透的身體,我好感動(dòng)。
    感恩的心,是一個(gè)人必須擁有的一顆心。父母的愛,是任何東西都無(wú)法比擬的,可貴的它是無(wú)價(jià)之寶。如果世界上的每一個(gè)人都能懷著一顆感恩的心,來(lái)回報(bào)身邊的人,那世界將變得更美好。
    感恩于心感恩于行演講稿篇十八
    敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
    大家好!我是六(4)班的xx。今天我演講的題目是——學(xué)會(huì)關(guān)愛,心懷感恩。
    鮮花感恩雨露,因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)他們成長(zhǎng);蒼鷹感恩天空,因?yàn)樽屗w翔;高山感恩大地,因?yàn)榇蟮刈屗Π?;而我,感恩許許多多關(guān)愛我的人。
    我感恩父母,因?yàn)楦改附o予了我生命,讓我來(lái)這個(gè)絢麗的世界;是父母精心呵護(hù),讓我健康成長(zhǎng)。
    我感恩我的老師,因?yàn)槔蠋煹膯⒚?、關(guān)愛、鼓勵(lì)。為我打開通向知識(shí)的大門,讓我懂得人生的哲理,使我從一個(gè)無(wú)知的幼童成長(zhǎng)為有理想有文化的少年。
    我感恩我的班集體,他就像一個(gè)溫暖的大家庭,是我生活的動(dòng)力和快樂(lè)的源泉。
    我們每天都沐浴著來(lái)自四面八方的關(guān)愛,我們每天都享受著關(guān)愛的溫暖。關(guān)愛如帶來(lái)生機(jī)的春風(fēng),如滋潤(rùn)萬(wàn)物的春雨,帶給我們快樂(lè)與希望。
    關(guān)愛是生命中最美好的事情,感恩是世界上最美好的情感。我將以我的愛心,去關(guān)愛每一個(gè)人,去幫助有需要的人。
    同學(xué)們,如果世界是一間小屋,那么關(guān)愛就是小屋中的一扇窗。如果世界是一艘船,那么感恩就是大海上的一盞明燈。被關(guān)愛是一種幸福的享受,關(guān)愛他人,感恩他人更是一種美好的品德。讓我們“學(xué)會(huì)關(guān)愛,心懷感恩”吧,那樣我們的世界將會(huì)變得更加美好!
    感恩于心感恩于行演講稿篇十九
    尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:
    大家好!
    今天我演講的題目是《忠誠(chéng)薄云天》。
    眾所周知,蘇武北海牧羊十九載,是對(duì)大漢的忠誠(chéng);屈原江畔沉吟抱石投江,是對(duì)楚國(guó)的忠誠(chéng);魯迅“寄意寒星荃不察,我以我血濺軒轅?!笔菍?duì)中華民族的忠誠(chéng);艾青“為什么我的眼里常含淚水?因?yàn)槲覍?duì)這片土地愛的深沉,連羽毛也腐爛在這里?!笔菍?duì)祖國(guó)的忠誠(chéng)。歷覽前賢,仁人志士,之所以青史留名、流芳百世,不僅是因?yàn)樗麄兊臅缡啦拍?,更是因?yàn)樗麄兊闹艺\(chéng),對(duì)民族大義的忠誠(chéng),對(duì)祖國(guó)人民的忠誠(chéng)。
    古人說(shuō):“憂國(guó)忘家,捐軀濟(jì)難,忠誠(chéng)之忠也?!?BR>    自沉汨羅的忠魂,忠貞不屈的蘇軾……他們的精神永垂青史。
    19,茅以升成為美國(guó)匹茲堡加里基工學(xué)院的第一個(gè)工科博士,于是榮譽(yù)、金錢、地位等接連而來(lái),但他不為所動(dòng),懷著為祖國(guó)橋梁事業(yè)獻(xiàn)身的滿腔熱情回到了中國(guó),實(shí)現(xiàn)了他為中國(guó)效力的愿望。在他的身上充分體現(xiàn)出富貴不淫的男兒志、貧賤難移的赤子戀。這種對(duì)祖國(guó)赤膽忠心、對(duì)祖國(guó)人民的大愛時(shí)刻激勵(lì)著我們。
    把“要讓外國(guó)人來(lái)同我們接軌”常掛在嘴邊的葉篤正,風(fēng)華正茂時(shí)已經(jīng)是奠基人,古稀之年仍是開拓者。讓外國(guó)人來(lái)同我們接軌,這是一個(gè)年過(guò)九旬的大學(xué)者的大氣象,他笑攬風(fēng)云動(dòng),睥睨大國(guó)輕。他用自己的貢獻(xiàn),用自己的一生在詮釋著忠誠(chéng)。能夠獻(xiàn)身于自己祖國(guó)的事業(yè),為實(shí)現(xiàn)理想而奮斗,這是最光榮不過(guò)的事情了……他這種不為個(gè)人功名利祿的精神受到了祖國(guó)人民的稱贊。
    無(wú)疑,在他們身上都體現(xiàn)著:忠誠(chéng),是一種氣節(jié),是一種人生推測(cè),更是一種道德修養(yǎng)。
    但是,這世上也存在著一些見利忘義、只考慮到個(gè)人得失與生命安全的人,只要對(duì)自己有利益,靈魂就可以出賣,至于對(duì)國(guó)家的忠誠(chéng)氣節(jié),他們往往看得一文不值,這種人被稱為失節(jié)不忠者。如遺臭萬(wàn)年的秦檜、賣國(guó)求榮的汪精衛(wèi)……將受到世人的永遠(yuǎn)唾棄。
    忠誠(chéng)薄云天,作為中學(xué)生的我們應(yīng)該忠誠(chéng)于什么呢?現(xiàn)在是我們接受知識(shí)的最好時(shí)機(jī),我們應(yīng)該忠誠(chéng)于學(xué)業(yè),忠誠(chéng)于理想,為實(shí)現(xiàn)理想而奮斗,讓我們共同做一個(gè)忠誠(chéng)之人吧!
    我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!