心得體會可以記錄下自己的成長軌跡，是一種寶貴的學習資料和經(jīng)驗積累。寫心得體會最重要的是真實和實用，要敢于表達自己的真實想法和看法，同時提供一些實用的經(jīng)驗和建議供讀者參考。以下是小編為大家收集的心得體會范文，僅供參考，希望能夠給大家?guī)硪恍﹩l(fā)和借鑒。這些范文涉及了各個方面的經(jīng)歷和感悟，有助于我們更加深入地理解心得體會的寫作方式和技巧。大家可以借鑒其中的思路和表達方式，以便在寫作中能夠更加流暢、準確地表達自己的觀點和思考。同時，也希望大家能夠通過自己的努力和實踐，不斷總結(jié)和提煉心得體會，為自己的成長和進步提供動力和指導。
重返母校心得體會篇一
今年4月14日，我去邢臺參加河北省職稱計算機考試，考點恰巧設(shè)在我的母?！吓_學院。在闊別將近20xx年后，我第一次重新走進母校，心情格外激動。
考試時間在下午2:30，可是上午不到11點我就在101路車的終點站——邢臺眼科醫(yī)院下車。來這么早，就是想看看母校的變化。
從眼科醫(yī)院對面向西出發(fā)，沿著團結(jié)東大街步行，走到順德路口往北一拐彎就發(fā)現(xiàn)路的盡頭那座熟悉的舊四層紅磚樓——造紙廠的舊樓，頓時覺得很親切。越接近母校，心情越不平靜。當我拐進師專街，我的眼淚幾乎要掉下來了，這條小路，20xx年前我不知走過多少個來回。不同的是，今天覺得街邊的商販特別多，一攤接一攤的。終于走到母校的大門口，我發(fā)現(xiàn)原先“邢臺師范高等專科學?！钡呐谱硬灰娏?，只有大門口東側(cè)的“河北省陶行知研究學會”的舊牌子還在。
走進大門，變化可以說是翻天覆地。圖書館變成了現(xiàn)代教育技術(shù)中心，文科樓變成了音樂系，理科樓變成了第三教學樓，而學校的大禮堂則成了音樂廳，大禮堂前的陶行知塑像不見了。
我沿著主甬道向北邊走邊看。以前那一排排的破舊瓦房早已沒了蹤影，代之的是許多繁華的商鋪門市，還有24小時自助銀行，學生們的學習生活真是太方便了!讓我吃驚的是，以前的大操場鋪滿了草坪，成了漂亮的足球場，而且四周用鐵柵欄圍了起來，里面有很多健壯的小伙子們在訓練。一路上還看到其他的體育訓練的新場所。最后我一直走到以前的男生宿舍樓前，便開始往回走。遠處雖然還有拔地而起的不知名的高樓大廈，但是看著身邊時尚的少男少女們來來往往，我好像是一個觀光游覽的游客，我感到了前所未有的孤獨。
我深深地體味到，人生就是聚和散的輪回。就是在不停地聚和不停地散。在生活的舞臺上，我們都是演員，每天都在一定的地方上演著悲歡離合、酸甜苦辣的故事。歲月無情，人生苦短，我們唯有珍惜，珍惜你的擁有，珍惜此時此刻，演好屬于自己的那個角色，生命才有意義。
重返母校心得體會篇二
我騎著自行車停在母校門前，注視著這扇熟悉的大門，仔細回想自己小學畢業(yè)后，多久沒有再推開這扇守護記憶的大門了。一年?兩年?或許更久了。教學樓早已變了摸樣，但那份親切依然彌漫在心中。校園雖增添了不少新事物，但舊時的記憶依舊如此清晰。
操場上那曾經(jīng)滿是黑色沙礫的跑道，現(xiàn)已煥然一新，紅色的塑膠在陽光下炫耀著自己的活力與朝氣。想起那些年與同學們在這操場上瘋狂地奔馳，喜悅和汗水揮灑在這片土地上，一次次的歡呼一次次的哀嘆似乎還環(huán)繞在耳邊。我停下車，沿著跑道慢慢地開始我的行走。東南角那些新漆涂抹著的體育器材，那上面依稀還殘留那些年與朋友一起打鬧的身影。
不知不覺走到了籃球場?；@筐還未換新，那銹跡斑斑的籃筐不知經(jīng)歷了多少年的風吹雨打，又記錄了多少在籃球場上的歡笑與吶喊。那曾被我抱怨太高的籃板一下子矮了許多，然而我意識到不是籃板矮了，而是我長大了，不再是那個抱怨太高拿籃球泄憤的小女孩。
沿著無比熟悉的小道，晚風拂過臉龐，送來了清涼，也送來了舊時記憶。曾經(jīng)有著一大幫人熱熱鬧鬧地從這里經(jīng)過，然而如今只有我一人獨自行走。望著曾經(jīng)的西操場，那些體育課總愛一群人窩在那里玩弄的舊器材，小沙坑，現(xiàn)已被一座巨大的體育館所代替。館內(nèi)齊全的設(shè)備，優(yōu)越的環(huán)境，我不禁有些羨慕起這些學弟學妹了。校內(nèi)的綠化多了不少，從前的蘑菇亭現(xiàn)在已成為樹木中的一員。我用手撫摸著眼前這棵桂花樹，想起那時和朋友們將桂花摘下壓入書本中，希望書本也帶有桂花香。但壓的時間長了，桂花模糊了筆跡，變成一塊塊“斑紋”?？此苼y糟糟的書本，然而卻是我那時最喜愛的寶貝，那帶有桂花香的書本如今成了我最美好的記憶。
走過熟悉的拐角，曾經(jīng)的教室映入眼簾。我停下腳步向內(nèi)望去，書桌、門窗全換了新，曾經(jīng)的我們正是坐在這個教室里，聽老師傳授知識，與同學下課打鬧。然而曾經(jīng)已成為過去，只能回憶而無法觸碰。但不變的是在這講臺下將會有一群像從前的我們一樣求學的學弟學妹和講臺上將在這里為新一代傳授知識的老師，在這里又將有一批追夢者努力拼搏，去創(chuàng)造他們的未來。
天漸漸暗了，校園在落日的余暉籠罩下陷入沉寂，安寧。
我靜靜地推著車，不想打破這片祥和，車輪轉(zhuǎn)動發(fā)出的聲響猶如時光的齒輪所演繹的驪歌。身后的母校目送著我踏出她的懷抱，一如當年畢業(yè)時那樣。然而當時的孩童現(xiàn)已成長，但她一如當年美麗端莊。歲月不但沒有在她臉上留下滄桑，反而更多的給予了新的輝煌。
我感嘆時光的強大，贊頌母校的輝煌，但依舊希望在多年后的某一天，我還能像今天一樣，在這母校中尋找當年的點點美好。
重返母校心得體會篇三
六十年后重返母校的時刻，迎面而來的是一個熟悉而又陌生的校園。我站在校門前，眺望著校園，感慨萬千。多年風雨洗禮，我已站在人生的遠方，然而，母校始終是那顆我心中永不褪色的明星。重返母校，探尋那些刻在骨子里的回憶，滿懷期待和憧憬的心情，將我?guī)нM了那些年的時光隧道。
第二段：沁人心脾的教育之花。
慢慢踏進母校，身邊呈現(xiàn)出了一幅幅讓人陶醉的畫卷。校園內(nèi)草坪修剪整齊，花兒吐露著芬芳，春天的氣息彌漫在空氣中。漫步校園，我仿佛回到了當年那個懵懂而又充滿希望的少年時代。在教學樓的角落，我看到了一間間教室，曾經(jīng)在這里我學習知識、認識世界。而在圖書館里，我面對著無盡的書海，享受心靈的沐浴。這些無私奉獻的教育之花，使我成長為一個有思想、有見識的人。
第三段：師恩難忘，感慨萬千。
步入辦公室，我看到了當年的老師，雖然他們已年過古稀，但仍然保持著親切的笑容。他們是我成長路上的指引燈，他們的教誨讓我受啟迪，是他們耐心的啟發(fā)讓我追尋夢想的腳步更加堅定。在他們的教導下，我明白了真理、善良和美的重要性。此時，我站在他們面前，深深感受到了他們對我的培育與關(guān)懷。那些曾經(jīng)的辛勤付出，如今泛起了愛的漣漪。
第四段：友誼不渝，情深若故。
重返母校，我又見到了當年的同學，他們已是花白了的頭發(fā)，但眼中的笑意卻依舊未曾褪去。聚在一起，我們不禁懷念起那些同窗歲月，那些一起度過的東西。曾經(jīng)的背包、文具盒還有我們瑣碎的小玩意，都成為了我們回憶當年友情的紐帶。我們分享著生活中的喜悅和憂愁，互訴離散后的所見所聞。淡淡的關(guān)懷和深深的情誼，讓我深深感到友情的珍貴。
第五段：不忘初心，砥礪前行。
隨著歲月的流逝，重返母校的經(jīng)歷，給我?guī)砹撕芏嗨伎?。我意識到，母校教給我的遠不止是學問，在學無止境的道路上，母校種下的方法和價值觀將繼續(xù)影響著我，引導著我前行。回到母校，感受到老師的關(guān)懷和同學的友情，讓我更加深入地體會到人與人之間的溫暖與關(guān)愛。我希望將這份溫暖傳遞給更多的人，用自己的行動回報母校的培育和教導。
六十年后重返母校，讓我體驗到了歲月的變遷，見證了校園的煥發(fā)。在這段回憶和感慨的旅程中，我明白了教育的力量和友情的可貴。我將保持初心，繼續(xù)努力，在人生的道路上砥礪前行，傳承母校的精神，為社會做出貢獻。
重返母校心得體會篇四
20xx年后的某一天里，我突然心血來潮，想重回故里，去看一看我的母校——福建南平水東學校。于是，我便乘坐著微光速飛行器來到了校門口。
哇，眼前這個兩旁綠樹成蔭，道路寬敞的馬路，真的是我母校的校門口嗎?這幅景象跟20xx年前的景象真是截然不同，我?guī)е苫蟛唤獾男那榭邕M了校門。
踏進了校門，眼前的景象更讓我大吃一驚，雖說20xx年前我的母校已經(jīng)是被譽為綠色校園的，可此時，我的母?？煽胺Q花的世界，你看，兩排的竹林從校門口一直延伸到教學樓，在竹林一邊的花壇里百花盛開，蝴蝶在花叢中翩翩起舞，蜜蜂在辛勤地采蜜。而另一邊的竹林里，有一只克隆出來的小熊貓在地上滾來滾去，十分的可愛。
走進教學樓來到教室，你會聽到學生們朗朗的讀書聲和動聽的歌聲，你會發(fā)現(xiàn)教室里墻的亮度，是可以根據(jù)天氣的變化來隨時調(diào)節(jié)的，使教室里的光線變得柔和，有利于保護學生的視力。課桌上每位學生都擁有一臺電腦，同學們通過網(wǎng)絡教學來學習知識并可以馬上完成當天的作業(yè)。
我站在教學樓向下望時，正當我詫異怎么沒有看到以前的操場所在地時，我突然看到了一個寫著“地下入口”的大門，更奇特的是這個入口居然各個樓層都有，我?guī)е闷嬷淖哌M去，天啦，沒想到這個地下入口通向的就是——地下操場，這里不但寬敞，而且體育設(shè)施齊全，同學們下課了可以在這里盡情玩耍。在這里還可以抵擋各種的自然災害，并且可以隨時隨地的制氧，供大家呼吸。
這就是我闊別已久的母校，它是高科技的產(chǎn)物，我相信，只要我們不懈的努力，母校的明天一定會更加美好。
重返母校心得體會篇五
重返母校是件很沒好的是,回憶起以前的點滴!下面是本站帶來的重返母校。
歡迎大家閱讀。
我騎著自行車停在母校門前，注視著這扇熟悉的大門，仔細回想自己小學畢業(yè)后，多久沒有再推開這扇守護記憶的大門了。一年?兩年?或許更久了。教學樓早已變了摸樣，但那份親切依然彌漫在心中。校園雖增添了不少新事物，但舊時的記憶依舊如此清晰。
操場上那曾經(jīng)滿是黑色沙礫的跑道，現(xiàn)已煥然一新，紅色的塑膠在陽光下炫耀著自己的活力與朝氣。想起那些年與同學們在這操場上瘋狂地奔馳，喜悅和汗水揮灑在這片土地上，一次次的歡呼一次次的哀嘆似乎還環(huán)繞在耳邊。我停下車，沿著跑道慢慢地開始我的行走。東南角那些新漆涂抹著的體育器材，那上面依稀還殘留那些年與朋友一起打鬧的身影。
不知不覺走到了籃球場?；@筐還未換新，那銹跡斑斑的籃筐不知經(jīng)歷了多少年的風吹雨打，又記錄了多少在籃球場上的歡笑與吶喊。那曾被我抱怨太高的籃板一下子矮了許多，然而我意識到不是籃板矮了，而是我長大了，不再是那個抱怨太高拿籃球泄憤的小女孩。
沿著無比熟悉的小道，晚風拂過臉龐，送來了清涼，也送來了舊時記憶。曾經(jīng)有著一大幫人熱熱鬧鬧地從這里經(jīng)過，然而如今只有我一人獨自行走。望著曾經(jīng)的西操場，那些體育課總愛一群人窩在那里玩弄的舊器材，小沙坑，現(xiàn)已被一座巨大的體育館所代替。館內(nèi)齊全的設(shè)備，優(yōu)越的環(huán)境，我不禁有些羨慕起這些學弟學妹了。校內(nèi)的綠化多了不少，從前的蘑菇亭現(xiàn)在已成為樹木中的一員。我用手撫摸著眼前這棵桂花樹，想起那時和朋友們將桂花摘下壓入書本中，希望書本也帶有桂花香。但壓的時間長了，桂花模糊了筆跡，變成一塊塊“斑紋”?？此苼y糟糟的書本，然而卻是我那時最喜愛的寶貝，那帶有桂花香的書本如今成了我最美好的記憶。
走過熟悉的拐角，曾經(jīng)的教室映入眼簾。我停下腳步向內(nèi)望去，書桌、門窗全換了新，曾經(jīng)的我們正是坐在這個教室里，聽老師傳授知識，與同學下課打鬧。然而曾經(jīng)已成為過去，只能回憶而無法觸碰。但不變的是在這講臺下將會有一群像從前的我們一樣求學的學弟學妹和講臺上將在這里為新一代傳授知識的老師，在這里又將有一批追夢者努力拼搏，去創(chuàng)造他們的未來。
天漸漸暗了，校園在落日的余暉籠罩下陷入沉寂，安寧。
我靜靜地推著車，不想打破這片祥和，車輪轉(zhuǎn)動發(fā)出的聲響猶如時光的齒輪所演繹的驪歌。身后的母校目送著我踏出她的懷抱，一如當年畢業(yè)時那樣。然而當時的孩童現(xiàn)已成長，但她一如當年美麗端莊。歲月不但沒有在她臉上留下滄桑，反而更多的給予了新的輝煌。
我感嘆時光的強大，贊頌母校的輝煌，但依舊希望在多年后的某一天，我還能像今天一樣，在這母校中尋找當年的點點美好。
20xx年后的某一天里，我突然心血來潮，想重回故里，去看一看我的母?！＝掀剿畺|學校。于是，我便乘坐著微光速飛行器來到了校門口。
哇，眼前這個兩旁綠樹成蔭，道路寬敞的馬路，真的是我母校的校門口嗎?這幅景象跟20xx年前的景象真是截然不同，我?guī)е苫蟛唤獾男那榭邕M了校門。
踏進了校門，眼前的景象更讓我大吃一驚，雖說20xx年前我的母校已經(jīng)是被譽為綠色校園的，可此時，我的母?？煽胺Q花的世界，你看，兩排的竹林從校門口一直延伸到教學樓，在竹林一邊的花壇里百花盛開，蝴蝶在花叢中翩翩起舞，蜜蜂在辛勤地采蜜。而另一邊的竹林里，有一只克隆出來的小熊貓在地上滾來滾去，十分的可愛。
走進教學樓來到教室，你會聽到學生們朗朗的讀書聲和動聽的歌聲，你會發(fā)現(xiàn)教室里墻的亮度，是可以根據(jù)天氣的變化來隨時調(diào)節(jié)的，使教室里的光線變得柔和，有利于保護學生的視力。課桌上每位學生都擁有一臺電腦，同學們通過網(wǎng)絡教學來學習知識并可以馬上完成當天的作業(yè)。
我站在教學樓向下望時，正當我詫異怎么沒有看到以前的操場所在地時，我突然看到了一個寫著“地下入口”的大門，更奇特的是這個入口居然各個樓層都有，我?guī)е闷嬷淖哌M去，天啦，沒想到這個地下入口通向的就是——地下操場，這里不但寬敞，而且體育設(shè)施齊全，同學們下課了可以在這里盡情玩耍。在這里還可以抵擋各種的自然災害，并且可以隨時隨地的制氧，供大家呼吸。
這就是我闊別已久的母校，它是高科技的產(chǎn)物，我相信，只要我們不懈的努力，母校的明天一定會更加美好。
三十年后,我那時已經(jīng)三十九歲了,我在美國哈佛大學工作當教授,在那兒當老師,哈佛大學的環(huán)境很美。所以讓我想起了我的家鄉(xiāng)——貴陽，真想有機會回去看看。機會終于來了看，因工作需要，學校派我回中國，我正好回了一趟家鄉(xiāng)。
當我回到家鄉(xiāng)，就迫不及待的聯(lián)系上我們以前的同學，約好一起回母?？纯矗贤瑢W張藍心約我去母校參觀,她說,我、她，還有幾個老同學都要去母校參觀，當我重返母校的時候，看見學校嶄新的面貌那一瞬間，我真懷疑自己是不是走錯門了，這時從校門里走出了兩個人，一個是我小學時的同學何宇冰，現(xiàn)在她是本校的教導主任，一個是小學時的班主任高老師,高老師現(xiàn)在是本校的校長，她比以前教我們時顯蒼老了許多，頭發(fā)都變得花白，但精神卻很充沛，她們倆熱情的拉著我的手，帶我去參觀校園。
走進母校的大門是一個寬敞的大廳，大廳以前是手工作品的展示臺，現(xiàn)在比以前的用處更大了，它現(xiàn)在是多功能廳，不管你想到哪一個地方，你只要輸入你要去的地名，就可以到你要去的地方。每天都有專門的衛(wèi)生機器人來打掃，一塵不染，所以進去要穿拖鞋。
教學樓在大廳的左側(cè)，教學樓有四棟，分別有16層，電梯上下。
剛進去我就目瞪口呆，樓梯和走廊上都光潔如新，我上到了二樓的第一間教室，那個地板更豪華，光亮得像一面大鏡子，教室里的桌子也和我當初在的時候大不一樣了，講臺上沒有黑板，也沒有白板，是高科技的屏幕，老師只要上臺打開電腦，屏幕上就會出現(xiàn)今天要上課的全部內(nèi)容，桌子是紅色的，在教室中顯得鮮艷奪目，為了避免同學們上課講話，桌子的正中央有一個小按鈕，只要按一下它，有一塊板子就會豎起來，因為下面有電腦，如果同學講話，按鈕就會嘟嘟嘟的響，它就像老師一樣，隨時提醒你上課要注意聽講，假如有的同學上課開小差，也會主動地提醒他，有一個紫色的按鈕，你一按，周圍都會豎起一塊板子，但是有的人就會想，那么上課就聽不到老師講的話了，沒關(guān)系，旁邊配得有耳邁，老師用的是麥克風講話，你戴上耳邁，就聽得到老師的問題，也不會感覺教室很鬧，同學們也有一個麥克風，老師要求你起來發(fā)言，你就可以利用麥克風講話?？荚嚨臅r候有的同學會作弊，桌子的全部按鈕都會變成紅色，嘟嘟嘟的響，老師就會知道有同學作弊，并提出警告，假如說和同桌鬧了矛盾，你就可以把板子豎起來，使自己冷靜下來，不會發(fā)生沖突，這樣就可以避免一場“戰(zhàn)爭”。
像我們以前，只有我們一個班是電腦班，其他班同學很羨慕我們?，F(xiàn)在老師們?yōu)榱俗屚瑢W們感到每個人都是平等的，所以每個班都是我所看到的這樣。教學樓的每一層的電梯口旁邊都有一個青綠色的按鈕，你一按，就會像坐電梯一樣感覺在下樓，教室馬上就會變成了平地，同學們就在那上體育課、自由活動，體育課上完了，再按一下按鈕，又回到了原來的教室。
快走，我給學校提點建議，我說：“我們學校應該要有一個人工湖，湖邊上有許多花草樹木，可以美化環(huán)境，也可以讓人心情舒暢?！崩蠋熣f：“這個建議很好，如果有可能的話，會實現(xiàn)這個愿望的?！?BR> 參觀完母校，我依依不舍的離開了老師和同學，我乘車回到了賓館，我回到自己的房間后，躺在床上，仍然興奮不已，我為母校巨大變化感到由衷的高興，我想，在過五年、十年之后母校一定變得更加美麗。
重返母校心得體會篇六
退伍軍人重返母校，意味著他們回到了曾經(jīng)青蔥歲月的校園，這是一段令人難忘的經(jīng)歷。他們也許曾在這里度過了最美好的年華，也許在這片土地上收獲了無數(shù)珍貴的友誼和經(jīng)驗。退伍軍人重返母校，不僅僅意味著他們的軍旅生涯結(jié)束，更是意味著他們將面臨著一個全新的起點和挑戰(zhàn)。他們將以截然不同的身份重新回到這個充滿回憶和故事的地方，這讓人期待不已。
段落二：新的開始。
退伍軍人進入大學階段，相較于其他同學來說，他們可能會面臨著更多的困惑和挑戰(zhàn)。畢竟，他們在軍隊中經(jīng)歷了不一樣的訓練和生活。然而，正是這些經(jīng)歷讓他們變得更為堅韌和有決心。退伍軍人們在重返母校之后，可能會面臨著學業(yè)上的挑戰(zhàn)，但是他們也會憑借這種堅韌的品質(zhì)和對成長的渴望來克服種種困難。他們相信，只要自己努力，就一定能夠適應大學生活，并且取得好的成績。
段落三：寶貴經(jīng)驗。
退伍軍人重返母校，會帶著豐富的軍旅經(jīng)驗。這些經(jīng)驗包括了緊密的團隊合作、堅強的意志力和絕對服從的決心等等。這些品質(zhì)對于他們的大學生活是非常有幫助的。退伍軍人們已經(jīng)知道了什么是真正的團隊合作，他們懂得如何與他人相互關(guān)心和支持。他們也能夠比其他同學更好地管理自己的時間，制定合理的目標并為之努力奮斗。這些寶貴的經(jīng)驗將為他們在母校的生活和事業(yè)中帶來更多機會和挑戰(zhàn)。
段落四：建立新關(guān)系。
退伍軍人重返母校，他們將面對一個新的社交環(huán)境。在這里，他們將遇到許多新的同學和教師，并且有機會與他們建立起真實且持久的友誼。退伍軍人們不僅能夠從其他同學身上學習新的知識和技能，更重要的是，他們也能夠通過與其他人分享他們的軍旅經(jīng)歷，互相鼓勵和啟發(fā)。這將幫助他們適應新的生活環(huán)境并且展現(xiàn)出獨特而有價值的個人魅力。
段落五：回饋社會。
退伍軍人們通過參軍、服役，在國家和人民的需要時站了出來?，F(xiàn)在，他們有了機會回到母校繼續(xù)學習和成長，他們也希望能以自己的知識和能力回饋社會。他們可能選擇投身于志愿者工作、參與公益活動或者為社會提供其他幫助。這種軍民融合的精神將會使退伍軍人在社會中充分發(fā)揮自己的能力，為國家和人民做出更多的貢獻。
總結(jié)：退伍軍人重返母校是一段特殊而寶貴的經(jīng)歷。這些退伍軍人將會帶著他們在軍隊中培養(yǎng)的堅韌和毅力來面對大學生活中的各種挑戰(zhàn)。他們的寶貴經(jīng)驗和與人建立品質(zhì)的關(guān)系將幫助他們適應新環(huán)境并取得成功。最重要的是，退伍軍人們將用自己的知識和能力回報社會，繼續(xù)為國家和人民做出貢獻。退伍軍人重返母校，不僅是他們個人的成長和發(fā)展，也是軍民融合的一個重要體現(xiàn)。
重返母校心得體會篇七
退役軍人重返母校是一個具有特殊意義的活動。這些曾經(jīng)為國家效力、為祖國保家衛(wèi)國的英雄們回到母校，無疑是一種榮譽，也是一種責任。他們不僅是學校師生的驕傲，更是社會的楷模。在這次活動中，我有幸見證了這些退役軍人的感人故事和他們對母校的深深眷戀之情，讓我對人生有了新的體會。
第二段：退役軍人們的故事。
聽取了幾位退役軍人的發(fā)言，他們的經(jīng)歷令我們深感敬佩。一個退役士兵與狙擊手，在戰(zhàn)火中度過了多年生涯，他的胸前榮獲過多項軍事榮譽。在退役后，他選擇了回到母校，回到青春的校園。通過他的講述，我們聽到了戰(zhàn)爭的殘酷和他們身上的傷疤，但同時我們也感受到了退役軍人們對于和平和家庭的珍視。
第三段：母校的變化。
在這次重返母校的行動中，退役軍人們也深刻地感受到了母校的變化，更加深了他們對母校的眷戀。一個畢業(yè)已有20年的老兵在漫步校園時，告訴我們他們當年鬧著玩兒撒尿的小墻早已不見蹤影，取而代之的是一座令人嘆為觀止的教學樓。這無疑讓我們想起“人非圣賢孰能無過”的道理，更讓我們知道母校是隨著時代的發(fā)展在不斷地進步和發(fā)展，為我們提供更好的學習環(huán)境。
第四段：對生活的領(lǐng)悟。
在這次活動中，幾位退役軍人的感言讓我們深感觸動和啟示?！叭嘶钜簧?，要有所追求和堅持”，“懂得珍惜和感恩，才會更有勇氣和實力去面對生活中的種種挑戰(zhàn)”，這些思想和話語，讓我們跟隨著這些退役士兵感悟著生活的真諦。
第五段：結(jié)論。
此次退役軍人重返母?；顒幼屛覀兏由钊氲亓私饬送艘圮娙?，也為我們提供了一個有益的思考。我們更應該理解這些為國家、為人民奉獻的人，他們以自己的身體和鮮血抵御著所有的磨難和風險?；氐侥感＃磸偷耐艋貞?，退役軍人們體會著人生的留白和眷戀，告訴我們做人要忠誠、珍惜、堅韌。同樣的，生活對于我們來說也是極其珍貴的，我們需要更加努力地去呵護它。因此，回到母校感受生命真諦的經(jīng)歷，更讓我們對未來懷抱著深深的信心和向往。
重返母校心得體會篇八
作為一名退役軍人，在軍旅生涯的結(jié)束后，重返母校，踏上學習的征程，成為了我人生中另一種不同的體驗。在這一段時間內(nèi)，我不僅深刻感受到了這座學校的變化與成長，更有了新的收獲與深刻體會。接下來，我將從自身經(jīng)歷出發(fā)，談談在重返母校的這段時間中，對自己、對學習、對社會的認識與體驗。
第二段：對自己的認知。
重返母校，我發(fā)現(xiàn)自己在軍旅生涯中，對于自己與周圍環(huán)境的認知已經(jīng)發(fā)生了很大的變化。在學校里，我再次感受到了學習、成長的重要性；重新?lián)碛辛俗灾靼才艜r間與規(guī)劃人生的能力。與過去不同的是，我不再受到固定的訓練與工作時間的限制，而自由支配的時間和機會，讓我更有動力投入到學習中，探索未知的領(lǐng)域，重新認識自己。
第三段：對學習的認知。
重返母校，讓我對學習有了新的認識和體會。以前，我在軍隊里的學習主要為軍事科目，缺少對其他學科領(lǐng)域的了解和調(diào)研。而在母校的學習過程中，我不僅擁有了更多的學科知識，更為社會的發(fā)展形態(tài)和其他領(lǐng)域的創(chuàng)新科技等方面，有了更深入的認識。在這個過程中，我發(fā)現(xiàn)了自己的興趣和潛力，并逐漸開始探索自己的人生方向和目標。
第四段：對社會的認識。
母校是我人生路上的一個轉(zhuǎn)折點，這里是我重新認識和認真思考人生、社會的跳板。在母校里，我接觸到了不同的社會群體和文化理論，領(lǐng)略到了社會人群中不同的思想和生活方式，更加深刻地意識到自己承擔的責任和肩負的使命。同時，我也學會了如何去應對社會上各種問題，不再是以前的教條式思維，而是學會自我思考和分析，對于復雜的社會問題有了更為全面的認識和觀點。
第五段：總結(jié)。
重返母校，讓我深刻體會到了學習和成長的重要性，對于個人、學習和社會發(fā)展都產(chǎn)生了積極的推動作用，在這個過程中也發(fā)現(xiàn)了自己的不足和需要努力提升的方面。希望這段寶貴的經(jīng)歷和體驗，能夠成為我人生中的經(jīng)驗寶庫，步步向前，踏實前行！
重返母校心得體會篇九
感恩，讓我們前行的路上更多了一份溫暖。
——題記。
昨天，是9月10日，第26個教師節(jié)，我一直都想回學校看老師，于是我提前了一個星期和老師約好時間，并一一告訴了同學們9月11日大家一起回母?！饚X小學看望我們的恩師。
由于大部分的同學要住校，所以不得不把看完老師的時間向后移一天。雖然是下午4點才到學校集合，但是作為這個活動的發(fā)起者的我早已按捺不住心中激動的心情，早早地在下午3點就打電話約同學出來一起買禮物了。
等到同學后，我發(fā)現(xiàn)他們都早已買好禮物了。只剩下兩手空空的我不知道買什么禮物。于是同學一同陪我去文具店，買了兩個粉色小熊的零錢包，并用禮品袋包好裝好——這可花了我所有的錢！我拿著禮物，真希望老師們能夠喜歡我送了禮物。
時間過得真快，賣完禮物一看表，已經(jīng)是3點50分了，我立刻和同學一起騎自行車趕到了桂嶺小學。哇！桂嶺小學已經(jīng)重新裝修了！重新刷了一遍油漆，換了新主席臺，課桌椅子煥然一新，電視全部換成了液晶電視……重新裝修過的桂嶺小學，條件變得更優(yōu)越，環(huán)境變得更美好了，真是一個人間仙境??！
4點鐘，老師準時到達了桂嶺小學。我們紛紛上前送上自己精心為老師挑選的禮物。我們一起回到了小時候的一年級幾哦啊是，坐在矮小、不再高大的課桌前，我忽地發(fā)現(xiàn)：我們長大了，我們成熟了！
接下來大家紛紛想老師報告自己在初中的生活與經(jīng)歷。老師聽了我們的故事以后喜笑顏開，為我們在初中的優(yōu)秀表現(xiàn)感到高興與自豪。還有一些同學，直接跑去操場騎自行車玩去了，漸漸地大家陸陸續(xù)續(xù)地走出教師，同昔日的老師同學一同玩耍，而我正在和老師一起聊天，談論我的初中生活和正確的學習方法，我和老師交談甚歡，完全忘記了時間，等準備歇一下的時候，都已經(jīng)5點半了。而老師豪爽地掏出錢來請我們吃冰棍，我們吃著冰棍，心里甜滋滋的。
最后在6點時，我們依依不舍地離開了母校，并約定：明年寒假再見！
老師的話：
——當你想我們的時候，常回?？纯矗?BR> ——當你想同學的時候，常打個電話嘮嘮；
——當你遇到難關(guān)的時候，就昂首挺胸地闖闖；
——當你穿上新校服的時候，就來老師面前亮亮；
——當你感到自己長大的時候，成功已悄悄地來到；
——當成功的你回到自己的母校，是否能一眼就分出，
——永遠珍愛你的老師…。
重返母校心得體會篇十
離別一年多了，自然會想念老朋友嘍！特別是李盛。由于媽媽工作調(diào)動，我又回到了宣城二小。
早上，我精神抖擻，激動萬分。吃完早點，便背上書包快步向?qū)W校走去。今天天氣真好，碧空中萬里無云，太陽公公好像也十分高興，早早地露出了笑臉。我走進那熟悉而又生疏的教室，映入眼簾的是那一張張熟悉的面孔。
我剛放下沉甸甸的書包，老同學——張子靖、董兵、許鑫、曾慶飛都爭先恐后的圍了上來。噢！對了！還有王奔奔、胡屹東和班上的小博士周正陽呢！他們懷著強烈的好奇心，把我的座位圍了過水泄不通，然后問這問那，和我比身高。我一邊回答他們提出的問題。一邊用尖銳的.眼睛搜尋李盛那剃小平頭、長著一對水汪汪的大眼睛，有時還“吃”手指的身影?？珊瞄L時間也沒找到。這時老同學胡屹東，好像看出了我急切的心情，搖搖頭嘆了一口氣說：“唉，鐘系宇呀！告訴你一個很不幸的消息。李盛跳級了?！蔽艺×?，好像不相信自己的耳朵，心里也涼了一大截。
我想：這李盛真是的，早不走晚不走，這個時候走。也太不給我面子了。不過李盛這小子也真厲害，五年級就把六年級的課程全學完了。另人刮目相看啦！
李盛愿你超越比你大的那些人，學業(yè)有成、金榜題名。
重返母校心得體會篇十一
今年4月14日，我去邢臺參加河北省職稱計算機考試，考點恰巧設(shè)在我的母?！吓_學院。在闊別將近15年后，我第一次重新走進母校，心情格外激動。
考試時間在下午2:30，可是上午不到11點我就在101路車的終點站——邢臺眼科醫(yī)院下車。來這么早，就是想看看母校的變化。
從眼科醫(yī)院對面向西出發(fā)，沿著團結(jié)東大街步行，走到順德路口往北一拐彎就發(fā)現(xiàn)路的盡頭那座熟悉的舊四層紅磚樓——造紙廠的舊樓，頓時覺得很親切。越接近母校，心情越不平靜。當我拐進師專街，我的眼淚幾乎要掉下來了，這條小路，15年前我不知走過多少個來回。不同的是，今天覺得街邊的商販特別多，一攤接一攤的。終于走到母校的大門口，我發(fā)現(xiàn)原先“邢臺師范高等?？茖W?！钡呐谱硬灰娏?，只有大門口東側(cè)的“河北省陶行知研究學會”的舊牌子還在。
走進大門，變化可以說是翻天覆地。圖書館變成了現(xiàn)代教育技術(shù)中心，文科樓變成了音樂系，理科樓變成了第三教學樓，而學校的大禮堂則成了音樂廳，大禮堂前的陶行知塑像不見了。
我沿著主甬道向北邊走邊看。以前那一排排的破舊瓦房早已沒了蹤影，代之的是許多繁華的商鋪門市，還有24小時自助銀行，學生們的學習生活真是太方便了!讓我吃驚的是，以前的大操場鋪滿了草坪，成了漂亮的足球場，而且四周用鐵柵欄圍了起來，里面有很多健壯的小伙子們在訓練。一路上還看到其他的體育訓練的新場所。最后我一直走到以前的男生宿舍樓前，便開始往回走。遠處雖然還有拔地而起的不知名的高樓大廈，但是看著身邊時尚的少男少女們來來往往，我好像是一個觀光游覽的游客，我感到了前所未有的孤獨。
我深深地體味到，人生就是聚和散的輪回。就是在不停地聚和不停地散。在生活的舞臺上，我們都是演員，每天都在一定的地方上演著悲歡離合、酸甜苦辣的故事。歲月無情，人生苦短，我們唯有珍惜，珍惜你的擁有，珍惜此時此刻，演好屬于自己的那個角色，生命才有意義。
重返母校心得體會篇十二
晨露不再照耀，朝霞不再挽留，當清晨的第一屢陽光揮灑人間時，輕聲一語：“我要走了”。
——題記。
師恩亦難忘。
朦朧中，我們像漂泊的小船，找不到風的航向。又是朦朧中，她走來了——我們的園丁。我們就像藍天被大地擁抱一樣，投入老師溫暖的懷抱。猶如雨天若大珠簾將藍天和大地新娘分開一樣。我們的叛逆、不懂事成了與老師溝通的阻礙，但園丁，他沒有放棄又整裝待發(fā)的來用自己的真心與我們交流。寒天時，他噓寒問暖。酷暑時，她為我們拭去額頭惴惴欲落的汗水。
記憶中，我們像待放的花兒，是那么得嬌美柔弱，找不到絲絲剛毅。又是記憶中，狂風怒作，我們被雨水沖打，被冷風摧殘。她走來了—我們的守護者，我們就像泉滴被瀑布擁抱一樣，投入老師溫暖的懷抱。成功了，她要我們再接再厲。失敗了，她為我們送來鼓勵的話語。
此時此刻，我的靈魂在嘆道：天上人間，友情難忘、愛情難忘、親情難忘、師恩亦難忘！
草木亦不舍，自古小草皆寂寞，清晨，伴隨縷縷花香，踏著徐徐清風沉睡的小草蘇醒了。我們像海洋里的一個個小海豚，自由自在的暢游于這草木之間。然而，此刻礁石爆發(fā)了，我們要走了最后只能默默的對你說：“886”。
母校的一草一木啊！
我愛你們那生機的綠。
我愛你們那驚人的力。
我愛你們那昂首的襟。
綠色，代表著生機，帶給人希望。默默無聞的小草?。≡谖揖窳实沟臅r候是你用自身的顏色拯救了我。
力度，代表著力量，帶給人堅定。千鈞一發(fā)的力度??！在我猶豫不決的時候是你用自身的準則拯救了我。
昂襟，代表著寬容，帶給人感動。感動人心的昂襟?。≡谖医锝镉嫷臅r候是你用自身的胸懷拯救了我。
這時這秒，我的心靈在呼喚：不是只有某些有形的東西能影響我們，而當我們倍受影響時，往往是些無形而又珍貴的東西。
母校??！雖然我只是蕓蕓眾草中的無名一束，但我會用盡一生的思念來表達對你無盡的眷戀。當風兒吹過你青青的頭發(fā)時，我的思念會幻化成風兒來守護你。
晨露已在光耀，朝霞已在挽留，清晨的第一縷陽光灑至人間，萬物璧壁生輝。母校，再見了！再見了，母校。
重返母校心得體會篇十三
重返母校，仿佛穿越時空回到了那個懵懂的初中時代。初入母校時，我背著沉甸甸的書包踏進這個校園，充滿了好奇和興奮。母校的美麗景色、整潔的教室、老師和同學們的笑容都給我留下了深刻的印象。那時，母校是我探索知識、成長、友情的地方，是我童年最重要的一部分。
隨著時光的流轉(zhuǎn)，我成長為一個獨立、成熟的人。重返母校的那一刻，仿佛找回了當初內(nèi)心的純真和夢想。漫步于熟悉的校園，我看到了曾經(jīng)玩耍、學習的場景，不禁流下了感動的淚水。走進教室，面對老師和舊同學時，我感受到了歲月的變遷，看到了曾經(jīng)青澀的面容化作成熟的笑容。重返母校，是對自己成長路上的一次盤點，也是一次摯愛的告白。
第三段：重返母校的收獲與感悟。
回到母校，我拜訪了曾經(jīng)的老師。老師們告訴我，他們一直在注視著我的成長與發(fā)展，為我感到驕傲。他們的鼓勵和關(guān)懷讓我充滿了動力，也讓我深刻感受到了母校為我們付出的辛勤和愛。每一次與老師的交流都是一次寶貴的經(jīng)驗，我聽到了人生成長的智慧和真知灼見。與同學們的相聚讓我體會到友情的珍貴，我們一起分享了成長的喜悅和困難。重返母校，讓我懂得感恩和珍惜，珍惜曾經(jīng)的點滴回憶和人際關(guān)系，同時也珍惜現(xiàn)在的所擁有。
第四段：重返母校的激發(fā)與鞭策。
重返母校，在與老師和同學的交流中，我又找到了心中的追求和夢想。聆聽老師的教導和建議，讓我更加清晰地認識到自己的優(yōu)勢和不足，為自己的未來樹立了更明確的目標。和同學們互相交流、推心置腹的交流，也讓我發(fā)現(xiàn)了自己還有許多可以改進和提升的地方。重返母校為我注入了新的動力和熱情，鞭策我要繼續(xù)努力，不斷進取。
第五段：感慨母校與自己的關(guān)系。
重回母校的旅程讓我明白了母校對我來說有著不可磨滅的意義。母校是培育我品德和知識的搖籃，更是我心底永恒的精神寄托。走過人生的不同階段，不論走得有多遠，母校的情誼永遠是我回歸的牽引。重返母校，不僅是對母校的一種敬意，也是對曾經(jīng)的自己的一種告別和感恩。我要懷著感恩的心，把母校的精神繼續(xù)傳承下去，讓它在我的人生中綻放出更美的光芒。
在重返母校的心得體會中，我收獲了對成長的思考和對未來的期許。母校是我的精神家園，是我人生旅途中最重要的一站。我會永遠懷著感恩的心，將母校的精神和遺產(chǎn)繼續(xù)傳承下去，無論走到哪里，都將以母校為傲。
重返母校心得體會篇十四
初入大學校園那一刻，無數(shù)的期待和夢想涌上心頭，讓我感到無比激動。走進這座熟悉又陌生的校園，看著熟悉的教學樓、圖書館和食堂，一時間仿佛回到了人生最美好的時光。然而，人事已非。新的學弟學妹們在充滿激情的追求中代替了曾經(jīng)我們的位置。重返母校，既帶給我一份親切與熟悉，又讓我深刻體會到時間的流逝和生活的變遷。
第二段：回憶曾經(jīng)的學業(yè)與挫折的成長過程。
在母校的四年里，我通過學業(yè)和挫折的交織，成長為一個有責任心和擔當精神的人?；貞浧鹉嵌涡燎诘膶W習和掙扎的日子，無不是一段寶貴的財富。無論在寒暑假復習、應對重要考試，還是面對種種挑戰(zhàn)和失敗，我都孜孜不倦地努力著。那些燈光下的日日夜夜，自習室中的靜謐與集中，都成為我突破自我、成長的見證。重返母校，重溫這些難忘的經(jīng)歷和艱辛付出，更使我認識到自己的堅持和毅力對人生的意義。
第三段：深化友誼與傳承老師的教誨。
母校是我們獲得知識的殿堂，也是結(jié)識友誼的寶地。重返母校，重新與曾經(jīng)的同學和朋友相聚，頭頂?shù)那啻航蹬R時的歡笑聲讓我感到無比幸福。回憶起母校時那些無數(shù)次的交流和合作，我們一起度過的學術(shù)討論和社團活動，真切地感受到友誼的力量和珍貴。與老師們的見面也讓我倍感親切，感受到他們對我的關(guān)心和指導從未停止。母校的老師們用他們的智慧與前輩的經(jīng)驗傳授給我們，成為我們學術(shù)道路上堅實的支撐?；氐侥感?，再次聆聽老師的指導和教誨，讓我深感知識的偉大和傳承的重要。
第四段：重新審視人生與珍惜當下。
重返母校，重新踏上校園的每一個角落，讓我重新審視自己的人生和價值觀。日復一日地奔波于工作和生活之間，忙于應付瑣碎的事物，很少有時間停下腳步審視自己的內(nèi)心和前行的方向?；氐侥感?，我開始思考過去和未來，明確了對人生的期待和追求。重溫母校時光，更讓我深刻體會到珍惜當下的重要性。時光荏苒，不容回頭。我們應該懂得在忙碌中抽出時間回歸自己的內(nèi)心，從而找到內(nèi)心的平靜和前進的動力。
第五段：展望未來與心中的誓言。
重返母校，對我而言是一次心靈的洗禮和收獲的旅程。站在校園的原點，我看到了過去的點點滴滴，也更加堅定了未來的路。在未來的日子里，我將珍惜當下，學習適應變化，不斷探索前行。同時，我也希望能夠回報母校，為她的發(fā)展貢獻自己的一份力量。我發(fā)自內(nèi)心地希望所有的校友們都能懷揣著對母校的熱愛和責任感歸來，真正將母校的精神發(fā)揚光大。
重返母校，這是一次心靈的回歸，也是對過去的重新審視和對未來的規(guī)劃。重溫初入大學時的激動與陌生感，在回憶學業(yè)與挫折的成長過程中，感受到時間的流逝和生活的變遷。深化友誼、傳承老師的教誨讓我感到無比幸福和珍貴。通過重新審視人生并珍惜當下，展望未來的路途，我明確了自己的前行方向。重返母校給了我很多啟迪和感悟，我將永遠銘記于心，并將其轉(zhuǎn)化為前進的力量，為社會、為人類的進步做出自己的貢獻。
重返母校心得體會篇十五
光陰似箭，日月如梭。二十年前，我還是五年級的小學生，現(xiàn)在我已經(jīng)是三十歲的大人了，而且，還當上了一個公司的白領(lǐng)呢！今天，我想回我的母校——惠州市第一小學看看。
來到校門口，看到那嶄新的面貌時，我還懷疑是不是走錯門了。正當我疑惑時，從里邊走出來一個人，原來是我小學時期的好朋友——鐘葫淼。幾十年沒見面了，那親熱勁就甭提了，從他的談話中，我才知道他現(xiàn)在已經(jīng)是這個學校的校長了。
我們走進樓內(nèi)，大理石的地面，噴塑的墻面，既整潔又美觀。鐘葫淼向我介紹說：“這里已經(jīng)實現(xiàn)了電腦教學?，F(xiàn)在的教室比咱們那時三四倍，能坐200人?！蔽覜]聽明白，吃驚地問：“老師能教得過來嗎？”他說：“我們的老師可有五個腦袋，十只耳朵，十只眼睛，五張嘴呢！”聽了他的話，我真是感到奇怪。他笑著說：“是機器人！”我才恍然大悟。
參觀完教學樓，他有領(lǐng)我到科技館參觀。只見一間展覽室里擺著各種小發(fā)明：有無塵粉筆、自動護眼器、作業(yè)批改機。真是應有盡有。走進一間實驗室，里邊有幾個小發(fā)明家，正坐在工作臺前，聚精會神地做實驗呢。
參觀完后，鐘葫淼說：“我們學校還有一座分校，改天我再領(lǐng)你去參觀吧！”
在回來的路上，我想：二十年僅是眨眼之間，但我的母校卻發(fā)生了翻天覆地的變化。我不禁贊嘆現(xiàn)在科技的發(fā)達。
重返母校心得體會篇十六
剛成功拿下一個數(shù)億項目，公司特批了十天假期。忙碌了這么久，去哪兒放松放松心情呢?歷史悠久的北京?不行，去那兒的專機太多，得提前兩周預訂停機場。那是去英國鄉(xiāng)村小居避暑，還是去澳大利亞滑雪呢?正想著，手表屏幕亮了。打開手表，眼前出現(xiàn)了一個熟悉的身影。于是，我坐上專機朝著目的地出發(fā)了。
“箬橫四小歡迎您，江傲天同志”——金光閃閃的大字閃爍幾次，轉(zhuǎn)而消失不見。疑惑之時，學校大門向我敞開了。校長已在我面前站定，微笑著說：“您好!江傲天同志，歡迎回到母校!”“大門……”“哦，為了保障學生的.安全，學校采用了人臉識別技術(shù)，若識別不出，將被拒絕入校并會有相關(guān)信息發(fā)送到學校保衛(wèi)處?！?BR> 說著，我們已經(jīng)來到了教學區(qū)?！斑?，四年級兩個班怎么只有老師沒有孩子在上課?”“你跟我來。”走進教室一角的電腦旁，校長打開了視頻。原來如此，現(xiàn)在的孩子們每周都有一天在家進行網(wǎng)絡遠程學習，若身體不舒服請假在家，也可以通過遠程錄像自學知識。瞧孩子們一個個圓乎乎的小腦袋，瞪得大大的眼睛，那認真勁兒，不禁讓我回憶起了自己的小學時光?！敖迨?，您好!”突然，視頻里冒出了一個小腦袋，一張又一張稚嫩的面孔陸續(xù)出現(xiàn)在了視頻里。“今天，你們念叨的江叔叔終于來到了我們學校，老師代表大家感謝江叔叔捐贈的兩萬冊圖書。大家掌聲歡迎江叔叔給我們說幾句!”熱情的掌聲隨即響起，孩子們的臉上頓時都笑開了花。愉快地跟孩子們交流了十來分鐘，竟舍不得跟他們說再見了。
不知下次再回母校時，又將會有哪些神奇的變化?期待著。
重返母校心得體會篇十七
光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼二十年過去了。我從一個小學生變成了一個科學家，在國外工作著，已經(jīng)很久沒有去探望我的母校了。于是，我坐著光速穿梭器，飛向我的母校――沱江鎮(zhèn)二小。
到了二小，我跳下了光速穿梭器，走進了校門，這時，一個小男孩走過來，說：“歡迎來到二小，你肯定很久沒有來了吧？要不要我?guī)闳⒂^一下？”我摸了他的頭，沒有感覺到他的體溫。原來他是個機器人，我想。
我跟著他來到校園大道上，覺得這里變了許多。道路上的垃圾桶不見了，只有幾個怪怪的機器人在來回走著。天空上不知蒙著什么東西。原來的操場不見了，只種著幾百盆稀有的植物。那個機器人小男孩對我解釋道：“這幾個機器人是清潔工，它們除了可以清除垃圾以外，還可以拍攝小朋友亂扔垃圾的照片。我們學校是綠色校園，操場就用來種植物了?！澳巧象w育課怎么上呢？”他說“你一定看見天空上蒙著什么東西吧？那個就是操場，為了讓植物照到陽光，我們向操場噴了一層化學物質(zhì)，它無毒無害無污染，陽光還可以透過它?！?BR> 我和他又參觀了許多其他別的東西，已經(jīng)很晚了。我走在回家的路上，想：現(xiàn)在我的母?？埔呀?jīng)很發(fā)達了，下次我來的時候科枝一定更加發(fā)達！
重返母校心得體會篇一
今年4月14日，我去邢臺參加河北省職稱計算機考試，考點恰巧設(shè)在我的母?！吓_學院。在闊別將近20xx年后，我第一次重新走進母校，心情格外激動。
考試時間在下午2:30，可是上午不到11點我就在101路車的終點站——邢臺眼科醫(yī)院下車。來這么早，就是想看看母校的變化。
從眼科醫(yī)院對面向西出發(fā)，沿著團結(jié)東大街步行，走到順德路口往北一拐彎就發(fā)現(xiàn)路的盡頭那座熟悉的舊四層紅磚樓——造紙廠的舊樓，頓時覺得很親切。越接近母校，心情越不平靜。當我拐進師專街，我的眼淚幾乎要掉下來了，這條小路，20xx年前我不知走過多少個來回。不同的是，今天覺得街邊的商販特別多，一攤接一攤的。終于走到母校的大門口，我發(fā)現(xiàn)原先“邢臺師范高等專科學?！钡呐谱硬灰娏?，只有大門口東側(cè)的“河北省陶行知研究學會”的舊牌子還在。
走進大門，變化可以說是翻天覆地。圖書館變成了現(xiàn)代教育技術(shù)中心，文科樓變成了音樂系，理科樓變成了第三教學樓，而學校的大禮堂則成了音樂廳，大禮堂前的陶行知塑像不見了。
我沿著主甬道向北邊走邊看。以前那一排排的破舊瓦房早已沒了蹤影，代之的是許多繁華的商鋪門市，還有24小時自助銀行，學生們的學習生活真是太方便了!讓我吃驚的是，以前的大操場鋪滿了草坪，成了漂亮的足球場，而且四周用鐵柵欄圍了起來，里面有很多健壯的小伙子們在訓練。一路上還看到其他的體育訓練的新場所。最后我一直走到以前的男生宿舍樓前，便開始往回走。遠處雖然還有拔地而起的不知名的高樓大廈，但是看著身邊時尚的少男少女們來來往往，我好像是一個觀光游覽的游客，我感到了前所未有的孤獨。
我深深地體味到，人生就是聚和散的輪回。就是在不停地聚和不停地散。在生活的舞臺上，我們都是演員，每天都在一定的地方上演著悲歡離合、酸甜苦辣的故事。歲月無情，人生苦短，我們唯有珍惜，珍惜你的擁有，珍惜此時此刻，演好屬于自己的那個角色，生命才有意義。
重返母校心得體會篇二
我騎著自行車停在母校門前，注視著這扇熟悉的大門，仔細回想自己小學畢業(yè)后，多久沒有再推開這扇守護記憶的大門了。一年?兩年?或許更久了。教學樓早已變了摸樣，但那份親切依然彌漫在心中。校園雖增添了不少新事物，但舊時的記憶依舊如此清晰。
操場上那曾經(jīng)滿是黑色沙礫的跑道，現(xiàn)已煥然一新，紅色的塑膠在陽光下炫耀著自己的活力與朝氣。想起那些年與同學們在這操場上瘋狂地奔馳，喜悅和汗水揮灑在這片土地上，一次次的歡呼一次次的哀嘆似乎還環(huán)繞在耳邊。我停下車，沿著跑道慢慢地開始我的行走。東南角那些新漆涂抹著的體育器材，那上面依稀還殘留那些年與朋友一起打鬧的身影。
不知不覺走到了籃球場?；@筐還未換新，那銹跡斑斑的籃筐不知經(jīng)歷了多少年的風吹雨打，又記錄了多少在籃球場上的歡笑與吶喊。那曾被我抱怨太高的籃板一下子矮了許多，然而我意識到不是籃板矮了，而是我長大了，不再是那個抱怨太高拿籃球泄憤的小女孩。
沿著無比熟悉的小道，晚風拂過臉龐，送來了清涼，也送來了舊時記憶。曾經(jīng)有著一大幫人熱熱鬧鬧地從這里經(jīng)過，然而如今只有我一人獨自行走。望著曾經(jīng)的西操場，那些體育課總愛一群人窩在那里玩弄的舊器材，小沙坑，現(xiàn)已被一座巨大的體育館所代替。館內(nèi)齊全的設(shè)備，優(yōu)越的環(huán)境，我不禁有些羨慕起這些學弟學妹了。校內(nèi)的綠化多了不少，從前的蘑菇亭現(xiàn)在已成為樹木中的一員。我用手撫摸著眼前這棵桂花樹，想起那時和朋友們將桂花摘下壓入書本中，希望書本也帶有桂花香。但壓的時間長了，桂花模糊了筆跡，變成一塊塊“斑紋”?？此苼y糟糟的書本，然而卻是我那時最喜愛的寶貝，那帶有桂花香的書本如今成了我最美好的記憶。
走過熟悉的拐角，曾經(jīng)的教室映入眼簾。我停下腳步向內(nèi)望去，書桌、門窗全換了新，曾經(jīng)的我們正是坐在這個教室里，聽老師傳授知識，與同學下課打鬧。然而曾經(jīng)已成為過去，只能回憶而無法觸碰。但不變的是在這講臺下將會有一群像從前的我們一樣求學的學弟學妹和講臺上將在這里為新一代傳授知識的老師，在這里又將有一批追夢者努力拼搏，去創(chuàng)造他們的未來。
天漸漸暗了，校園在落日的余暉籠罩下陷入沉寂，安寧。
我靜靜地推著車，不想打破這片祥和，車輪轉(zhuǎn)動發(fā)出的聲響猶如時光的齒輪所演繹的驪歌。身后的母校目送著我踏出她的懷抱，一如當年畢業(yè)時那樣。然而當時的孩童現(xiàn)已成長，但她一如當年美麗端莊。歲月不但沒有在她臉上留下滄桑，反而更多的給予了新的輝煌。
我感嘆時光的強大，贊頌母校的輝煌，但依舊希望在多年后的某一天，我還能像今天一樣，在這母校中尋找當年的點點美好。
重返母校心得體會篇三
六十年后重返母校的時刻，迎面而來的是一個熟悉而又陌生的校園。我站在校門前，眺望著校園，感慨萬千。多年風雨洗禮，我已站在人生的遠方，然而，母校始終是那顆我心中永不褪色的明星。重返母校，探尋那些刻在骨子里的回憶，滿懷期待和憧憬的心情，將我?guī)нM了那些年的時光隧道。
第二段：沁人心脾的教育之花。
慢慢踏進母校，身邊呈現(xiàn)出了一幅幅讓人陶醉的畫卷。校園內(nèi)草坪修剪整齊，花兒吐露著芬芳，春天的氣息彌漫在空氣中。漫步校園，我仿佛回到了當年那個懵懂而又充滿希望的少年時代。在教學樓的角落，我看到了一間間教室，曾經(jīng)在這里我學習知識、認識世界。而在圖書館里，我面對著無盡的書海，享受心靈的沐浴。這些無私奉獻的教育之花，使我成長為一個有思想、有見識的人。
第三段：師恩難忘，感慨萬千。
步入辦公室，我看到了當年的老師，雖然他們已年過古稀，但仍然保持著親切的笑容。他們是我成長路上的指引燈，他們的教誨讓我受啟迪，是他們耐心的啟發(fā)讓我追尋夢想的腳步更加堅定。在他們的教導下，我明白了真理、善良和美的重要性。此時，我站在他們面前，深深感受到了他們對我的培育與關(guān)懷。那些曾經(jīng)的辛勤付出，如今泛起了愛的漣漪。
第四段：友誼不渝，情深若故。
重返母校，我又見到了當年的同學，他們已是花白了的頭發(fā)，但眼中的笑意卻依舊未曾褪去。聚在一起，我們不禁懷念起那些同窗歲月，那些一起度過的東西。曾經(jīng)的背包、文具盒還有我們瑣碎的小玩意，都成為了我們回憶當年友情的紐帶。我們分享著生活中的喜悅和憂愁，互訴離散后的所見所聞。淡淡的關(guān)懷和深深的情誼，讓我深深感到友情的珍貴。
第五段：不忘初心，砥礪前行。
隨著歲月的流逝，重返母校的經(jīng)歷，給我?guī)砹撕芏嗨伎?。我意識到，母校教給我的遠不止是學問，在學無止境的道路上，母校種下的方法和價值觀將繼續(xù)影響著我，引導著我前行。回到母校，感受到老師的關(guān)懷和同學的友情，讓我更加深入地體會到人與人之間的溫暖與關(guān)愛。我希望將這份溫暖傳遞給更多的人，用自己的行動回報母校的培育和教導。
六十年后重返母校，讓我體驗到了歲月的變遷，見證了校園的煥發(fā)。在這段回憶和感慨的旅程中，我明白了教育的力量和友情的可貴。我將保持初心，繼續(xù)努力，在人生的道路上砥礪前行，傳承母校的精神，為社會做出貢獻。
重返母校心得體會篇四
20xx年后的某一天里，我突然心血來潮，想重回故里，去看一看我的母校——福建南平水東學校。于是，我便乘坐著微光速飛行器來到了校門口。
哇，眼前這個兩旁綠樹成蔭，道路寬敞的馬路，真的是我母校的校門口嗎?這幅景象跟20xx年前的景象真是截然不同，我?guī)е苫蟛唤獾男那榭邕M了校門。
踏進了校門，眼前的景象更讓我大吃一驚，雖說20xx年前我的母校已經(jīng)是被譽為綠色校園的，可此時，我的母?？煽胺Q花的世界，你看，兩排的竹林從校門口一直延伸到教學樓，在竹林一邊的花壇里百花盛開，蝴蝶在花叢中翩翩起舞，蜜蜂在辛勤地采蜜。而另一邊的竹林里，有一只克隆出來的小熊貓在地上滾來滾去，十分的可愛。
走進教學樓來到教室，你會聽到學生們朗朗的讀書聲和動聽的歌聲，你會發(fā)現(xiàn)教室里墻的亮度，是可以根據(jù)天氣的變化來隨時調(diào)節(jié)的，使教室里的光線變得柔和，有利于保護學生的視力。課桌上每位學生都擁有一臺電腦，同學們通過網(wǎng)絡教學來學習知識并可以馬上完成當天的作業(yè)。
我站在教學樓向下望時，正當我詫異怎么沒有看到以前的操場所在地時，我突然看到了一個寫著“地下入口”的大門，更奇特的是這個入口居然各個樓層都有，我?guī)е闷嬷淖哌M去，天啦，沒想到這個地下入口通向的就是——地下操場，這里不但寬敞，而且體育設(shè)施齊全，同學們下課了可以在這里盡情玩耍。在這里還可以抵擋各種的自然災害，并且可以隨時隨地的制氧，供大家呼吸。
這就是我闊別已久的母校，它是高科技的產(chǎn)物，我相信，只要我們不懈的努力，母校的明天一定會更加美好。
重返母校心得體會篇五
重返母校是件很沒好的是,回憶起以前的點滴!下面是本站帶來的重返母校。
歡迎大家閱讀。
我騎著自行車停在母校門前，注視著這扇熟悉的大門，仔細回想自己小學畢業(yè)后，多久沒有再推開這扇守護記憶的大門了。一年?兩年?或許更久了。教學樓早已變了摸樣，但那份親切依然彌漫在心中。校園雖增添了不少新事物，但舊時的記憶依舊如此清晰。
操場上那曾經(jīng)滿是黑色沙礫的跑道，現(xiàn)已煥然一新，紅色的塑膠在陽光下炫耀著自己的活力與朝氣。想起那些年與同學們在這操場上瘋狂地奔馳，喜悅和汗水揮灑在這片土地上，一次次的歡呼一次次的哀嘆似乎還環(huán)繞在耳邊。我停下車，沿著跑道慢慢地開始我的行走。東南角那些新漆涂抹著的體育器材，那上面依稀還殘留那些年與朋友一起打鬧的身影。
不知不覺走到了籃球場?；@筐還未換新，那銹跡斑斑的籃筐不知經(jīng)歷了多少年的風吹雨打，又記錄了多少在籃球場上的歡笑與吶喊。那曾被我抱怨太高的籃板一下子矮了許多，然而我意識到不是籃板矮了，而是我長大了，不再是那個抱怨太高拿籃球泄憤的小女孩。
沿著無比熟悉的小道，晚風拂過臉龐，送來了清涼，也送來了舊時記憶。曾經(jīng)有著一大幫人熱熱鬧鬧地從這里經(jīng)過，然而如今只有我一人獨自行走。望著曾經(jīng)的西操場，那些體育課總愛一群人窩在那里玩弄的舊器材，小沙坑，現(xiàn)已被一座巨大的體育館所代替。館內(nèi)齊全的設(shè)備，優(yōu)越的環(huán)境，我不禁有些羨慕起這些學弟學妹了。校內(nèi)的綠化多了不少，從前的蘑菇亭現(xiàn)在已成為樹木中的一員。我用手撫摸著眼前這棵桂花樹，想起那時和朋友們將桂花摘下壓入書本中，希望書本也帶有桂花香。但壓的時間長了，桂花模糊了筆跡，變成一塊塊“斑紋”?？此苼y糟糟的書本，然而卻是我那時最喜愛的寶貝，那帶有桂花香的書本如今成了我最美好的記憶。
走過熟悉的拐角，曾經(jīng)的教室映入眼簾。我停下腳步向內(nèi)望去，書桌、門窗全換了新，曾經(jīng)的我們正是坐在這個教室里，聽老師傳授知識，與同學下課打鬧。然而曾經(jīng)已成為過去，只能回憶而無法觸碰。但不變的是在這講臺下將會有一群像從前的我們一樣求學的學弟學妹和講臺上將在這里為新一代傳授知識的老師，在這里又將有一批追夢者努力拼搏，去創(chuàng)造他們的未來。
天漸漸暗了，校園在落日的余暉籠罩下陷入沉寂，安寧。
我靜靜地推著車，不想打破這片祥和，車輪轉(zhuǎn)動發(fā)出的聲響猶如時光的齒輪所演繹的驪歌。身后的母校目送著我踏出她的懷抱，一如當年畢業(yè)時那樣。然而當時的孩童現(xiàn)已成長，但她一如當年美麗端莊。歲月不但沒有在她臉上留下滄桑，反而更多的給予了新的輝煌。
我感嘆時光的強大，贊頌母校的輝煌，但依舊希望在多年后的某一天，我還能像今天一樣，在這母校中尋找當年的點點美好。
20xx年后的某一天里，我突然心血來潮，想重回故里，去看一看我的母?！＝掀剿畺|學校。于是，我便乘坐著微光速飛行器來到了校門口。
哇，眼前這個兩旁綠樹成蔭，道路寬敞的馬路，真的是我母校的校門口嗎?這幅景象跟20xx年前的景象真是截然不同，我?guī)е苫蟛唤獾男那榭邕M了校門。
踏進了校門，眼前的景象更讓我大吃一驚，雖說20xx年前我的母校已經(jīng)是被譽為綠色校園的，可此時，我的母?？煽胺Q花的世界，你看，兩排的竹林從校門口一直延伸到教學樓，在竹林一邊的花壇里百花盛開，蝴蝶在花叢中翩翩起舞，蜜蜂在辛勤地采蜜。而另一邊的竹林里，有一只克隆出來的小熊貓在地上滾來滾去，十分的可愛。
走進教學樓來到教室，你會聽到學生們朗朗的讀書聲和動聽的歌聲，你會發(fā)現(xiàn)教室里墻的亮度，是可以根據(jù)天氣的變化來隨時調(diào)節(jié)的，使教室里的光線變得柔和，有利于保護學生的視力。課桌上每位學生都擁有一臺電腦，同學們通過網(wǎng)絡教學來學習知識并可以馬上完成當天的作業(yè)。
我站在教學樓向下望時，正當我詫異怎么沒有看到以前的操場所在地時，我突然看到了一個寫著“地下入口”的大門，更奇特的是這個入口居然各個樓層都有，我?guī)е闷嬷淖哌M去，天啦，沒想到這個地下入口通向的就是——地下操場，這里不但寬敞，而且體育設(shè)施齊全，同學們下課了可以在這里盡情玩耍。在這里還可以抵擋各種的自然災害，并且可以隨時隨地的制氧，供大家呼吸。
這就是我闊別已久的母校，它是高科技的產(chǎn)物，我相信，只要我們不懈的努力，母校的明天一定會更加美好。
三十年后,我那時已經(jīng)三十九歲了,我在美國哈佛大學工作當教授,在那兒當老師,哈佛大學的環(huán)境很美。所以讓我想起了我的家鄉(xiāng)——貴陽，真想有機會回去看看。機會終于來了看，因工作需要，學校派我回中國，我正好回了一趟家鄉(xiāng)。
當我回到家鄉(xiāng)，就迫不及待的聯(lián)系上我們以前的同學，約好一起回母?？纯矗贤瑢W張藍心約我去母校參觀,她說,我、她，還有幾個老同學都要去母校參觀，當我重返母校的時候，看見學校嶄新的面貌那一瞬間，我真懷疑自己是不是走錯門了，這時從校門里走出了兩個人，一個是我小學時的同學何宇冰，現(xiàn)在她是本校的教導主任，一個是小學時的班主任高老師,高老師現(xiàn)在是本校的校長，她比以前教我們時顯蒼老了許多，頭發(fā)都變得花白，但精神卻很充沛，她們倆熱情的拉著我的手，帶我去參觀校園。
走進母校的大門是一個寬敞的大廳，大廳以前是手工作品的展示臺，現(xiàn)在比以前的用處更大了，它現(xiàn)在是多功能廳，不管你想到哪一個地方，你只要輸入你要去的地名，就可以到你要去的地方。每天都有專門的衛(wèi)生機器人來打掃，一塵不染，所以進去要穿拖鞋。
教學樓在大廳的左側(cè)，教學樓有四棟，分別有16層，電梯上下。
剛進去我就目瞪口呆，樓梯和走廊上都光潔如新，我上到了二樓的第一間教室，那個地板更豪華，光亮得像一面大鏡子，教室里的桌子也和我當初在的時候大不一樣了，講臺上沒有黑板，也沒有白板，是高科技的屏幕，老師只要上臺打開電腦，屏幕上就會出現(xiàn)今天要上課的全部內(nèi)容，桌子是紅色的，在教室中顯得鮮艷奪目，為了避免同學們上課講話，桌子的正中央有一個小按鈕，只要按一下它，有一塊板子就會豎起來，因為下面有電腦，如果同學講話，按鈕就會嘟嘟嘟的響，它就像老師一樣，隨時提醒你上課要注意聽講，假如有的同學上課開小差，也會主動地提醒他，有一個紫色的按鈕，你一按，周圍都會豎起一塊板子，但是有的人就會想，那么上課就聽不到老師講的話了，沒關(guān)系，旁邊配得有耳邁，老師用的是麥克風講話，你戴上耳邁，就聽得到老師的問題，也不會感覺教室很鬧，同學們也有一個麥克風，老師要求你起來發(fā)言，你就可以利用麥克風講話?？荚嚨臅r候有的同學會作弊，桌子的全部按鈕都會變成紅色，嘟嘟嘟的響，老師就會知道有同學作弊，并提出警告，假如說和同桌鬧了矛盾，你就可以把板子豎起來，使自己冷靜下來，不會發(fā)生沖突，這樣就可以避免一場“戰(zhàn)爭”。
像我們以前，只有我們一個班是電腦班，其他班同學很羨慕我們?，F(xiàn)在老師們?yōu)榱俗屚瑢W們感到每個人都是平等的，所以每個班都是我所看到的這樣。教學樓的每一層的電梯口旁邊都有一個青綠色的按鈕，你一按，就會像坐電梯一樣感覺在下樓，教室馬上就會變成了平地，同學們就在那上體育課、自由活動，體育課上完了，再按一下按鈕，又回到了原來的教室。
快走，我給學校提點建議，我說：“我們學校應該要有一個人工湖，湖邊上有許多花草樹木，可以美化環(huán)境，也可以讓人心情舒暢?！崩蠋熣f：“這個建議很好，如果有可能的話，會實現(xiàn)這個愿望的?！?BR> 參觀完母校，我依依不舍的離開了老師和同學，我乘車回到了賓館，我回到自己的房間后，躺在床上，仍然興奮不已，我為母校巨大變化感到由衷的高興，我想，在過五年、十年之后母校一定變得更加美麗。
重返母校心得體會篇六
退伍軍人重返母校，意味著他們回到了曾經(jīng)青蔥歲月的校園，這是一段令人難忘的經(jīng)歷。他們也許曾在這里度過了最美好的年華，也許在這片土地上收獲了無數(shù)珍貴的友誼和經(jīng)驗。退伍軍人重返母校，不僅僅意味著他們的軍旅生涯結(jié)束，更是意味著他們將面臨著一個全新的起點和挑戰(zhàn)。他們將以截然不同的身份重新回到這個充滿回憶和故事的地方，這讓人期待不已。
段落二：新的開始。
退伍軍人進入大學階段，相較于其他同學來說，他們可能會面臨著更多的困惑和挑戰(zhàn)。畢竟，他們在軍隊中經(jīng)歷了不一樣的訓練和生活。然而，正是這些經(jīng)歷讓他們變得更為堅韌和有決心。退伍軍人們在重返母校之后，可能會面臨著學業(yè)上的挑戰(zhàn)，但是他們也會憑借這種堅韌的品質(zhì)和對成長的渴望來克服種種困難。他們相信，只要自己努力，就一定能夠適應大學生活，并且取得好的成績。
段落三：寶貴經(jīng)驗。
退伍軍人重返母校，會帶著豐富的軍旅經(jīng)驗。這些經(jīng)驗包括了緊密的團隊合作、堅強的意志力和絕對服從的決心等等。這些品質(zhì)對于他們的大學生活是非常有幫助的。退伍軍人們已經(jīng)知道了什么是真正的團隊合作，他們懂得如何與他人相互關(guān)心和支持。他們也能夠比其他同學更好地管理自己的時間，制定合理的目標并為之努力奮斗。這些寶貴的經(jīng)驗將為他們在母校的生活和事業(yè)中帶來更多機會和挑戰(zhàn)。
段落四：建立新關(guān)系。
退伍軍人重返母校，他們將面對一個新的社交環(huán)境。在這里，他們將遇到許多新的同學和教師，并且有機會與他們建立起真實且持久的友誼。退伍軍人們不僅能夠從其他同學身上學習新的知識和技能，更重要的是，他們也能夠通過與其他人分享他們的軍旅經(jīng)歷，互相鼓勵和啟發(fā)。這將幫助他們適應新的生活環(huán)境并且展現(xiàn)出獨特而有價值的個人魅力。
段落五：回饋社會。
退伍軍人們通過參軍、服役，在國家和人民的需要時站了出來?，F(xiàn)在，他們有了機會回到母校繼續(xù)學習和成長，他們也希望能以自己的知識和能力回饋社會。他們可能選擇投身于志愿者工作、參與公益活動或者為社會提供其他幫助。這種軍民融合的精神將會使退伍軍人在社會中充分發(fā)揮自己的能力，為國家和人民做出更多的貢獻。
總結(jié)：退伍軍人重返母校是一段特殊而寶貴的經(jīng)歷。這些退伍軍人將會帶著他們在軍隊中培養(yǎng)的堅韌和毅力來面對大學生活中的各種挑戰(zhàn)。他們的寶貴經(jīng)驗和與人建立品質(zhì)的關(guān)系將幫助他們適應新環(huán)境并取得成功。最重要的是，退伍軍人們將用自己的知識和能力回報社會，繼續(xù)為國家和人民做出貢獻。退伍軍人重返母校，不僅是他們個人的成長和發(fā)展，也是軍民融合的一個重要體現(xiàn)。
重返母校心得體會篇七
退役軍人重返母校是一個具有特殊意義的活動。這些曾經(jīng)為國家效力、為祖國保家衛(wèi)國的英雄們回到母校，無疑是一種榮譽，也是一種責任。他們不僅是學校師生的驕傲，更是社會的楷模。在這次活動中，我有幸見證了這些退役軍人的感人故事和他們對母校的深深眷戀之情，讓我對人生有了新的體會。
第二段：退役軍人們的故事。
聽取了幾位退役軍人的發(fā)言，他們的經(jīng)歷令我們深感敬佩。一個退役士兵與狙擊手，在戰(zhàn)火中度過了多年生涯，他的胸前榮獲過多項軍事榮譽。在退役后，他選擇了回到母校，回到青春的校園。通過他的講述，我們聽到了戰(zhàn)爭的殘酷和他們身上的傷疤，但同時我們也感受到了退役軍人們對于和平和家庭的珍視。
第三段：母校的變化。
在這次重返母校的行動中，退役軍人們也深刻地感受到了母校的變化，更加深了他們對母校的眷戀。一個畢業(yè)已有20年的老兵在漫步校園時，告訴我們他們當年鬧著玩兒撒尿的小墻早已不見蹤影，取而代之的是一座令人嘆為觀止的教學樓。這無疑讓我們想起“人非圣賢孰能無過”的道理，更讓我們知道母校是隨著時代的發(fā)展在不斷地進步和發(fā)展，為我們提供更好的學習環(huán)境。
第四段：對生活的領(lǐng)悟。
在這次活動中，幾位退役軍人的感言讓我們深感觸動和啟示?！叭嘶钜簧?，要有所追求和堅持”，“懂得珍惜和感恩，才會更有勇氣和實力去面對生活中的種種挑戰(zhàn)”，這些思想和話語，讓我們跟隨著這些退役士兵感悟著生活的真諦。
第五段：結(jié)論。
此次退役軍人重返母?；顒幼屛覀兏由钊氲亓私饬送艘圮娙?，也為我們提供了一個有益的思考。我們更應該理解這些為國家、為人民奉獻的人，他們以自己的身體和鮮血抵御著所有的磨難和風險?；氐侥感＃磸偷耐艋貞?，退役軍人們體會著人生的留白和眷戀，告訴我們做人要忠誠、珍惜、堅韌。同樣的，生活對于我們來說也是極其珍貴的，我們需要更加努力地去呵護它。因此，回到母校感受生命真諦的經(jīng)歷，更讓我們對未來懷抱著深深的信心和向往。
重返母校心得體會篇八
作為一名退役軍人，在軍旅生涯的結(jié)束后，重返母校，踏上學習的征程，成為了我人生中另一種不同的體驗。在這一段時間內(nèi)，我不僅深刻感受到了這座學校的變化與成長，更有了新的收獲與深刻體會。接下來，我將從自身經(jīng)歷出發(fā)，談談在重返母校的這段時間中，對自己、對學習、對社會的認識與體驗。
第二段：對自己的認知。
重返母校，我發(fā)現(xiàn)自己在軍旅生涯中，對于自己與周圍環(huán)境的認知已經(jīng)發(fā)生了很大的變化。在學校里，我再次感受到了學習、成長的重要性；重新?lián)碛辛俗灾靼才艜r間與規(guī)劃人生的能力。與過去不同的是，我不再受到固定的訓練與工作時間的限制，而自由支配的時間和機會，讓我更有動力投入到學習中，探索未知的領(lǐng)域，重新認識自己。
第三段：對學習的認知。
重返母校，讓我對學習有了新的認識和體會。以前，我在軍隊里的學習主要為軍事科目，缺少對其他學科領(lǐng)域的了解和調(diào)研。而在母校的學習過程中，我不僅擁有了更多的學科知識，更為社會的發(fā)展形態(tài)和其他領(lǐng)域的創(chuàng)新科技等方面，有了更深入的認識。在這個過程中，我發(fā)現(xiàn)了自己的興趣和潛力，并逐漸開始探索自己的人生方向和目標。
第四段：對社會的認識。
母校是我人生路上的一個轉(zhuǎn)折點，這里是我重新認識和認真思考人生、社會的跳板。在母校里，我接觸到了不同的社會群體和文化理論，領(lǐng)略到了社會人群中不同的思想和生活方式，更加深刻地意識到自己承擔的責任和肩負的使命。同時，我也學會了如何去應對社會上各種問題，不再是以前的教條式思維，而是學會自我思考和分析，對于復雜的社會問題有了更為全面的認識和觀點。
第五段：總結(jié)。
重返母校，讓我深刻體會到了學習和成長的重要性，對于個人、學習和社會發(fā)展都產(chǎn)生了積極的推動作用，在這個過程中也發(fā)現(xiàn)了自己的不足和需要努力提升的方面。希望這段寶貴的經(jīng)歷和體驗，能夠成為我人生中的經(jīng)驗寶庫，步步向前，踏實前行！
重返母校心得體會篇九
感恩，讓我們前行的路上更多了一份溫暖。
——題記。
昨天，是9月10日，第26個教師節(jié)，我一直都想回學校看老師，于是我提前了一個星期和老師約好時間，并一一告訴了同學們9月11日大家一起回母?！饚X小學看望我們的恩師。
由于大部分的同學要住校，所以不得不把看完老師的時間向后移一天。雖然是下午4點才到學校集合，但是作為這個活動的發(fā)起者的我早已按捺不住心中激動的心情，早早地在下午3點就打電話約同學出來一起買禮物了。
等到同學后，我發(fā)現(xiàn)他們都早已買好禮物了。只剩下兩手空空的我不知道買什么禮物。于是同學一同陪我去文具店，買了兩個粉色小熊的零錢包，并用禮品袋包好裝好——這可花了我所有的錢！我拿著禮物，真希望老師們能夠喜歡我送了禮物。
時間過得真快，賣完禮物一看表，已經(jīng)是3點50分了，我立刻和同學一起騎自行車趕到了桂嶺小學。哇！桂嶺小學已經(jīng)重新裝修了！重新刷了一遍油漆，換了新主席臺，課桌椅子煥然一新，電視全部換成了液晶電視……重新裝修過的桂嶺小學，條件變得更優(yōu)越，環(huán)境變得更美好了，真是一個人間仙境??！
4點鐘，老師準時到達了桂嶺小學。我們紛紛上前送上自己精心為老師挑選的禮物。我們一起回到了小時候的一年級幾哦啊是，坐在矮小、不再高大的課桌前，我忽地發(fā)現(xiàn)：我們長大了，我們成熟了！
接下來大家紛紛想老師報告自己在初中的生活與經(jīng)歷。老師聽了我們的故事以后喜笑顏開，為我們在初中的優(yōu)秀表現(xiàn)感到高興與自豪。還有一些同學，直接跑去操場騎自行車玩去了，漸漸地大家陸陸續(xù)續(xù)地走出教師，同昔日的老師同學一同玩耍，而我正在和老師一起聊天，談論我的初中生活和正確的學習方法，我和老師交談甚歡，完全忘記了時間，等準備歇一下的時候，都已經(jīng)5點半了。而老師豪爽地掏出錢來請我們吃冰棍，我們吃著冰棍，心里甜滋滋的。
最后在6點時，我們依依不舍地離開了母校，并約定：明年寒假再見！
老師的話：
——當你想我們的時候，常回?？纯矗?BR> ——當你想同學的時候，常打個電話嘮嘮；
——當你遇到難關(guān)的時候，就昂首挺胸地闖闖；
——當你穿上新校服的時候，就來老師面前亮亮；
——當你感到自己長大的時候，成功已悄悄地來到；
——當成功的你回到自己的母校，是否能一眼就分出，
——永遠珍愛你的老師…。
重返母校心得體會篇十
離別一年多了，自然會想念老朋友嘍！特別是李盛。由于媽媽工作調(diào)動，我又回到了宣城二小。
早上，我精神抖擻，激動萬分。吃完早點，便背上書包快步向?qū)W校走去。今天天氣真好，碧空中萬里無云，太陽公公好像也十分高興，早早地露出了笑臉。我走進那熟悉而又生疏的教室，映入眼簾的是那一張張熟悉的面孔。
我剛放下沉甸甸的書包，老同學——張子靖、董兵、許鑫、曾慶飛都爭先恐后的圍了上來。噢！對了！還有王奔奔、胡屹東和班上的小博士周正陽呢！他們懷著強烈的好奇心，把我的座位圍了過水泄不通，然后問這問那，和我比身高。我一邊回答他們提出的問題。一邊用尖銳的.眼睛搜尋李盛那剃小平頭、長著一對水汪汪的大眼睛，有時還“吃”手指的身影?？珊瞄L時間也沒找到。這時老同學胡屹東，好像看出了我急切的心情，搖搖頭嘆了一口氣說：“唉，鐘系宇呀！告訴你一個很不幸的消息。李盛跳級了?！蔽艺×?，好像不相信自己的耳朵，心里也涼了一大截。
我想：這李盛真是的，早不走晚不走，這個時候走。也太不給我面子了。不過李盛這小子也真厲害，五年級就把六年級的課程全學完了。另人刮目相看啦！
李盛愿你超越比你大的那些人，學業(yè)有成、金榜題名。
重返母校心得體會篇十一
今年4月14日，我去邢臺參加河北省職稱計算機考試，考點恰巧設(shè)在我的母?！吓_學院。在闊別將近15年后，我第一次重新走進母校，心情格外激動。
考試時間在下午2:30，可是上午不到11點我就在101路車的終點站——邢臺眼科醫(yī)院下車。來這么早，就是想看看母校的變化。
從眼科醫(yī)院對面向西出發(fā)，沿著團結(jié)東大街步行，走到順德路口往北一拐彎就發(fā)現(xiàn)路的盡頭那座熟悉的舊四層紅磚樓——造紙廠的舊樓，頓時覺得很親切。越接近母校，心情越不平靜。當我拐進師專街，我的眼淚幾乎要掉下來了，這條小路，15年前我不知走過多少個來回。不同的是，今天覺得街邊的商販特別多，一攤接一攤的。終于走到母校的大門口，我發(fā)現(xiàn)原先“邢臺師范高等?？茖W?！钡呐谱硬灰娏?，只有大門口東側(cè)的“河北省陶行知研究學會”的舊牌子還在。
走進大門，變化可以說是翻天覆地。圖書館變成了現(xiàn)代教育技術(shù)中心，文科樓變成了音樂系，理科樓變成了第三教學樓，而學校的大禮堂則成了音樂廳，大禮堂前的陶行知塑像不見了。
我沿著主甬道向北邊走邊看。以前那一排排的破舊瓦房早已沒了蹤影，代之的是許多繁華的商鋪門市，還有24小時自助銀行，學生們的學習生活真是太方便了!讓我吃驚的是，以前的大操場鋪滿了草坪，成了漂亮的足球場，而且四周用鐵柵欄圍了起來，里面有很多健壯的小伙子們在訓練。一路上還看到其他的體育訓練的新場所。最后我一直走到以前的男生宿舍樓前，便開始往回走。遠處雖然還有拔地而起的不知名的高樓大廈，但是看著身邊時尚的少男少女們來來往往，我好像是一個觀光游覽的游客，我感到了前所未有的孤獨。
我深深地體味到，人生就是聚和散的輪回。就是在不停地聚和不停地散。在生活的舞臺上，我們都是演員，每天都在一定的地方上演著悲歡離合、酸甜苦辣的故事。歲月無情，人生苦短，我們唯有珍惜，珍惜你的擁有，珍惜此時此刻，演好屬于自己的那個角色，生命才有意義。
重返母校心得體會篇十二
晨露不再照耀，朝霞不再挽留，當清晨的第一屢陽光揮灑人間時，輕聲一語：“我要走了”。
——題記。
師恩亦難忘。
朦朧中，我們像漂泊的小船，找不到風的航向。又是朦朧中，她走來了——我們的園丁。我們就像藍天被大地擁抱一樣，投入老師溫暖的懷抱。猶如雨天若大珠簾將藍天和大地新娘分開一樣。我們的叛逆、不懂事成了與老師溝通的阻礙，但園丁，他沒有放棄又整裝待發(fā)的來用自己的真心與我們交流。寒天時，他噓寒問暖。酷暑時，她為我們拭去額頭惴惴欲落的汗水。
記憶中，我們像待放的花兒，是那么得嬌美柔弱，找不到絲絲剛毅。又是記憶中，狂風怒作，我們被雨水沖打，被冷風摧殘。她走來了—我們的守護者，我們就像泉滴被瀑布擁抱一樣，投入老師溫暖的懷抱。成功了，她要我們再接再厲。失敗了，她為我們送來鼓勵的話語。
此時此刻，我的靈魂在嘆道：天上人間，友情難忘、愛情難忘、親情難忘、師恩亦難忘！
草木亦不舍，自古小草皆寂寞，清晨，伴隨縷縷花香，踏著徐徐清風沉睡的小草蘇醒了。我們像海洋里的一個個小海豚，自由自在的暢游于這草木之間。然而，此刻礁石爆發(fā)了，我們要走了最后只能默默的對你說：“886”。
母校的一草一木啊！
我愛你們那生機的綠。
我愛你們那驚人的力。
我愛你們那昂首的襟。
綠色，代表著生機，帶給人希望。默默無聞的小草?。≡谖揖窳实沟臅r候是你用自身的顏色拯救了我。
力度，代表著力量，帶給人堅定。千鈞一發(fā)的力度??！在我猶豫不決的時候是你用自身的準則拯救了我。
昂襟，代表著寬容，帶給人感動。感動人心的昂襟?。≡谖医锝镉嫷臅r候是你用自身的胸懷拯救了我。
這時這秒，我的心靈在呼喚：不是只有某些有形的東西能影響我們，而當我們倍受影響時，往往是些無形而又珍貴的東西。
母校??！雖然我只是蕓蕓眾草中的無名一束，但我會用盡一生的思念來表達對你無盡的眷戀。當風兒吹過你青青的頭發(fā)時，我的思念會幻化成風兒來守護你。
晨露已在光耀，朝霞已在挽留，清晨的第一縷陽光灑至人間，萬物璧壁生輝。母校，再見了！再見了，母校。
重返母校心得體會篇十三
重返母校，仿佛穿越時空回到了那個懵懂的初中時代。初入母校時，我背著沉甸甸的書包踏進這個校園，充滿了好奇和興奮。母校的美麗景色、整潔的教室、老師和同學們的笑容都給我留下了深刻的印象。那時，母校是我探索知識、成長、友情的地方，是我童年最重要的一部分。
隨著時光的流轉(zhuǎn)，我成長為一個獨立、成熟的人。重返母校的那一刻，仿佛找回了當初內(nèi)心的純真和夢想。漫步于熟悉的校園，我看到了曾經(jīng)玩耍、學習的場景，不禁流下了感動的淚水。走進教室，面對老師和舊同學時，我感受到了歲月的變遷，看到了曾經(jīng)青澀的面容化作成熟的笑容。重返母校，是對自己成長路上的一次盤點，也是一次摯愛的告白。
第三段：重返母校的收獲與感悟。
回到母校，我拜訪了曾經(jīng)的老師。老師們告訴我，他們一直在注視著我的成長與發(fā)展，為我感到驕傲。他們的鼓勵和關(guān)懷讓我充滿了動力，也讓我深刻感受到了母校為我們付出的辛勤和愛。每一次與老師的交流都是一次寶貴的經(jīng)驗，我聽到了人生成長的智慧和真知灼見。與同學們的相聚讓我體會到友情的珍貴，我們一起分享了成長的喜悅和困難。重返母校，讓我懂得感恩和珍惜，珍惜曾經(jīng)的點滴回憶和人際關(guān)系，同時也珍惜現(xiàn)在的所擁有。
第四段：重返母校的激發(fā)與鞭策。
重返母校，在與老師和同學的交流中，我又找到了心中的追求和夢想。聆聽老師的教導和建議，讓我更加清晰地認識到自己的優(yōu)勢和不足，為自己的未來樹立了更明確的目標。和同學們互相交流、推心置腹的交流，也讓我發(fā)現(xiàn)了自己還有許多可以改進和提升的地方。重返母校為我注入了新的動力和熱情，鞭策我要繼續(xù)努力，不斷進取。
第五段：感慨母校與自己的關(guān)系。
重回母校的旅程讓我明白了母校對我來說有著不可磨滅的意義。母校是培育我品德和知識的搖籃，更是我心底永恒的精神寄托。走過人生的不同階段，不論走得有多遠，母校的情誼永遠是我回歸的牽引。重返母校，不僅是對母校的一種敬意，也是對曾經(jīng)的自己的一種告別和感恩。我要懷著感恩的心，把母校的精神繼續(xù)傳承下去，讓它在我的人生中綻放出更美的光芒。
在重返母校的心得體會中，我收獲了對成長的思考和對未來的期許。母校是我的精神家園，是我人生旅途中最重要的一站。我會永遠懷著感恩的心，將母校的精神和遺產(chǎn)繼續(xù)傳承下去，無論走到哪里，都將以母校為傲。
重返母校心得體會篇十四
初入大學校園那一刻，無數(shù)的期待和夢想涌上心頭，讓我感到無比激動。走進這座熟悉又陌生的校園，看著熟悉的教學樓、圖書館和食堂，一時間仿佛回到了人生最美好的時光。然而，人事已非。新的學弟學妹們在充滿激情的追求中代替了曾經(jīng)我們的位置。重返母校，既帶給我一份親切與熟悉，又讓我深刻體會到時間的流逝和生活的變遷。
第二段：回憶曾經(jīng)的學業(yè)與挫折的成長過程。
在母校的四年里，我通過學業(yè)和挫折的交織，成長為一個有責任心和擔當精神的人?；貞浧鹉嵌涡燎诘膶W習和掙扎的日子，無不是一段寶貴的財富。無論在寒暑假復習、應對重要考試，還是面對種種挑戰(zhàn)和失敗，我都孜孜不倦地努力著。那些燈光下的日日夜夜，自習室中的靜謐與集中，都成為我突破自我、成長的見證。重返母校，重溫這些難忘的經(jīng)歷和艱辛付出，更使我認識到自己的堅持和毅力對人生的意義。
第三段：深化友誼與傳承老師的教誨。
母校是我們獲得知識的殿堂，也是結(jié)識友誼的寶地。重返母校，重新與曾經(jīng)的同學和朋友相聚，頭頂?shù)那啻航蹬R時的歡笑聲讓我感到無比幸福。回憶起母校時那些無數(shù)次的交流和合作，我們一起度過的學術(shù)討論和社團活動，真切地感受到友誼的力量和珍貴。與老師們的見面也讓我倍感親切，感受到他們對我的關(guān)心和指導從未停止。母校的老師們用他們的智慧與前輩的經(jīng)驗傳授給我們，成為我們學術(shù)道路上堅實的支撐?；氐侥感?，再次聆聽老師的指導和教誨，讓我深感知識的偉大和傳承的重要。
第四段：重新審視人生與珍惜當下。
重返母校，重新踏上校園的每一個角落，讓我重新審視自己的人生和價值觀。日復一日地奔波于工作和生活之間，忙于應付瑣碎的事物，很少有時間停下腳步審視自己的內(nèi)心和前行的方向?；氐侥感?，我開始思考過去和未來，明確了對人生的期待和追求。重溫母校時光，更讓我深刻體會到珍惜當下的重要性。時光荏苒，不容回頭。我們應該懂得在忙碌中抽出時間回歸自己的內(nèi)心，從而找到內(nèi)心的平靜和前進的動力。
第五段：展望未來與心中的誓言。
重返母校，對我而言是一次心靈的洗禮和收獲的旅程。站在校園的原點，我看到了過去的點點滴滴，也更加堅定了未來的路。在未來的日子里，我將珍惜當下，學習適應變化，不斷探索前行。同時，我也希望能夠回報母校，為她的發(fā)展貢獻自己的一份力量。我發(fā)自內(nèi)心地希望所有的校友們都能懷揣著對母校的熱愛和責任感歸來，真正將母校的精神發(fā)揚光大。
重返母校，這是一次心靈的回歸，也是對過去的重新審視和對未來的規(guī)劃。重溫初入大學時的激動與陌生感，在回憶學業(yè)與挫折的成長過程中，感受到時間的流逝和生活的變遷。深化友誼、傳承老師的教誨讓我感到無比幸福和珍貴。通過重新審視人生并珍惜當下，展望未來的路途，我明確了自己的前行方向。重返母校給了我很多啟迪和感悟，我將永遠銘記于心，并將其轉(zhuǎn)化為前進的力量，為社會、為人類的進步做出自己的貢獻。
重返母校心得體會篇十五
光陰似箭，日月如梭。二十年前，我還是五年級的小學生，現(xiàn)在我已經(jīng)是三十歲的大人了，而且，還當上了一個公司的白領(lǐng)呢！今天，我想回我的母校——惠州市第一小學看看。
來到校門口，看到那嶄新的面貌時，我還懷疑是不是走錯門了。正當我疑惑時，從里邊走出來一個人，原來是我小學時期的好朋友——鐘葫淼。幾十年沒見面了，那親熱勁就甭提了，從他的談話中，我才知道他現(xiàn)在已經(jīng)是這個學校的校長了。
我們走進樓內(nèi)，大理石的地面，噴塑的墻面，既整潔又美觀。鐘葫淼向我介紹說：“這里已經(jīng)實現(xiàn)了電腦教學?，F(xiàn)在的教室比咱們那時三四倍，能坐200人?！蔽覜]聽明白，吃驚地問：“老師能教得過來嗎？”他說：“我們的老師可有五個腦袋，十只耳朵，十只眼睛，五張嘴呢！”聽了他的話，我真是感到奇怪。他笑著說：“是機器人！”我才恍然大悟。
參觀完教學樓，他有領(lǐng)我到科技館參觀。只見一間展覽室里擺著各種小發(fā)明：有無塵粉筆、自動護眼器、作業(yè)批改機。真是應有盡有。走進一間實驗室，里邊有幾個小發(fā)明家，正坐在工作臺前，聚精會神地做實驗呢。
參觀完后，鐘葫淼說：“我們學校還有一座分校，改天我再領(lǐng)你去參觀吧！”
在回來的路上，我想：二十年僅是眨眼之間，但我的母校卻發(fā)生了翻天覆地的變化。我不禁贊嘆現(xiàn)在科技的發(fā)達。
重返母校心得體會篇十六
剛成功拿下一個數(shù)億項目，公司特批了十天假期。忙碌了這么久，去哪兒放松放松心情呢?歷史悠久的北京?不行，去那兒的專機太多，得提前兩周預訂停機場。那是去英國鄉(xiāng)村小居避暑，還是去澳大利亞滑雪呢?正想著，手表屏幕亮了。打開手表，眼前出現(xiàn)了一個熟悉的身影。于是，我坐上專機朝著目的地出發(fā)了。
“箬橫四小歡迎您，江傲天同志”——金光閃閃的大字閃爍幾次，轉(zhuǎn)而消失不見。疑惑之時，學校大門向我敞開了。校長已在我面前站定，微笑著說：“您好!江傲天同志，歡迎回到母校!”“大門……”“哦，為了保障學生的.安全，學校采用了人臉識別技術(shù)，若識別不出，將被拒絕入校并會有相關(guān)信息發(fā)送到學校保衛(wèi)處?！?BR> 說著，我們已經(jīng)來到了教學區(qū)?！斑?，四年級兩個班怎么只有老師沒有孩子在上課?”“你跟我來。”走進教室一角的電腦旁，校長打開了視頻。原來如此，現(xiàn)在的孩子們每周都有一天在家進行網(wǎng)絡遠程學習，若身體不舒服請假在家，也可以通過遠程錄像自學知識。瞧孩子們一個個圓乎乎的小腦袋，瞪得大大的眼睛，那認真勁兒，不禁讓我回憶起了自己的小學時光?！敖迨?，您好!”突然，視頻里冒出了一個小腦袋，一張又一張稚嫩的面孔陸續(xù)出現(xiàn)在了視頻里。“今天，你們念叨的江叔叔終于來到了我們學校，老師代表大家感謝江叔叔捐贈的兩萬冊圖書。大家掌聲歡迎江叔叔給我們說幾句!”熱情的掌聲隨即響起，孩子們的臉上頓時都笑開了花。愉快地跟孩子們交流了十來分鐘，竟舍不得跟他們說再見了。
不知下次再回母校時，又將會有哪些神奇的變化?期待著。
重返母校心得體會篇十七
光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼二十年過去了。我從一個小學生變成了一個科學家，在國外工作著，已經(jīng)很久沒有去探望我的母校了。于是，我坐著光速穿梭器，飛向我的母校――沱江鎮(zhèn)二小。
到了二小，我跳下了光速穿梭器，走進了校門，這時，一個小男孩走過來，說：“歡迎來到二小，你肯定很久沒有來了吧？要不要我?guī)闳⒂^一下？”我摸了他的頭，沒有感覺到他的體溫。原來他是個機器人，我想。
我跟著他來到校園大道上，覺得這里變了許多。道路上的垃圾桶不見了，只有幾個怪怪的機器人在來回走著。天空上不知蒙著什么東西。原來的操場不見了，只種著幾百盆稀有的植物。那個機器人小男孩對我解釋道：“這幾個機器人是清潔工，它們除了可以清除垃圾以外，還可以拍攝小朋友亂扔垃圾的照片。我們學校是綠色校園，操場就用來種植物了?！澳巧象w育課怎么上呢？”他說“你一定看見天空上蒙著什么東西吧？那個就是操場，為了讓植物照到陽光，我們向操場噴了一層化學物質(zhì)，它無毒無害無污染，陽光還可以透過它?！?BR> 我和他又參觀了許多其他別的東西，已經(jīng)很晚了。我走在回家的路上，想：現(xiàn)在我的母?？埔呀?jīng)很發(fā)達了，下次我來的時候科枝一定更加發(fā)達！