總結(jié)是一個證明個人成長和進(jìn)步的有力證據(jù)。在總結(jié)的過程中，我們應(yīng)該注重邏輯性和連貫性，確保條理清晰、層次分明。以下是一些優(yōu)秀的總結(jié)范文，供大家參考學(xué)習(xí)。
教育局督導(dǎo)檢查總結(jié)篇一
xx年,全縣教育工作在縣委、縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在上級主管部門的具體指導(dǎo)下，緊緊圍繞“改革、發(fā)展、提高”的教育發(fā)展主題和**縣經(jīng)濟(jì)發(fā)展“四大目標(biāo)”，以深化改革為動力，以強(qiáng)化管理為保障，一心一意抓教育，千方百計謀發(fā)展，出色完成了年度目標(biāo)任務(wù)。
一、圍繞中心，突出重點，教育教學(xué)工作深入扎實
1、未成年人思想道德建設(shè)再創(chuàng)新局面。認(rèn)真貫徹《中小學(xué)德育綱要》、《公民道德建設(shè)實施綱要》、《中小學(xué)開展弘揚(yáng)和培育民族精神教育實施綱要》，廣泛開展了以愛國主義為核心的民族精神教育和“五個一幫一”活動和“兩句話一行動”文明禮貌主題教育，全縣共發(fā)出《弘揚(yáng)民族精神教育倡議書》15萬余份。30余所學(xué)校共7萬人次參觀了“革命先烈事跡展”，土溪鎮(zhèn)中小學(xué)開發(fā)了“漢闕文化”的校本教材等；舉辦了學(xué)生征文、演講、知識競賽、書信比賽和觀看愛國主義影片等活動。積極探索留守兒童的教育形式，依托社區(qū)、家長學(xué)校，進(jìn)一步加強(qiáng)對家庭教育的指導(dǎo)，促進(jìn)學(xué)校教育、家庭教育和社會教育的有機(jī)結(jié)合。
2、“兩基”鞏固提高工作再上新臺階。
一是加強(qiáng)“控流保學(xué)”。先后制發(fā)了《關(guān)于控制義務(wù)教育階段學(xué)生輟學(xué)工作的通知》等多個文件，召開專題工作會議，各鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）實行“兩基”工作鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）長負(fù)責(zé)制，鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）長親自抓，校長具體抓，全縣中小學(xué)教師積極下鄉(xiāng)控流。目前，我縣3―6周歲幼兒入園率達(dá)68.3%。視殘兒童入學(xué)率78.1%，聽殘兒童入學(xué)率73.5%，智殘兒童入學(xué)率88.3%，小學(xué)入學(xué)率達(dá)99.98%，初中入學(xué)率達(dá)97.4%。
二是抓緊“兩基”自查。完成了0――17周歲兒童情況和中小學(xué)生情況調(diào)查統(tǒng)計、義務(wù)教育階段學(xué)校素質(zhì)教育八條規(guī)定實施情況調(diào)研和示范高中的調(diào)研、革命老區(qū)教育情況、中小學(xué)德育情況調(diào)研等多項縣本調(diào)研工作。七月，舉行了“兩基”資料員培訓(xùn)會，對各鄉(xiāng)鎮(zhèn)“兩基”工作進(jìn)行了全方位自查，基本了解了各鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）“兩基”鞏固提高工作情況，基本完成“普九”資料建檔。
三是積極實施“兩免一補(bǔ)”。充分利用電視、報刊、宣傳欄等形式，大力宣傳國務(wù)院《關(guān)于深化農(nóng)村義務(wù)教育經(jīng)費保障機(jī)制改革的通知》精神和農(nóng)村義務(wù)教育階段免除學(xué)生學(xué)雜費的政策，發(fā)放宣傳卡片、圖畫等約22萬張，層層簽訂目標(biāo)責(zé)任書，由于宣傳工作到位，5540名外讀學(xué)生返鄉(xiāng)讀書。貧困住宿學(xué)生生活補(bǔ)助費補(bǔ)助9468人，補(bǔ)助金額125.06萬元,29583名義務(wù)教育階段貧困學(xué)生享受免費提供教科書。
四是深入開展“獎優(yōu)助學(xué)”?？h財政開設(shè)了“獎優(yōu)助學(xué)”財政專戶，廣泛接受社會捐款，每年預(yù)算安排10萬元，投入“獎優(yōu)助學(xué)”活動基金。xx年，獎、助52名優(yōu)秀大學(xué)生，獎、助金額達(dá)15萬元。市棟梁工程、市民政局、團(tuán)市委等為**縣35名貧困學(xué)生發(fā)放助學(xué)金7.6萬元。
3、學(xué)校管理水平明顯提高。進(jìn)一步落實《**縣中小學(xué)常規(guī)管理實施細(xì)則（試行）》，大力開展“常規(guī)管理百校行”，承辦了達(dá)州市常規(guī)管理流動現(xiàn)場會。建立了七至九年級的電子學(xué)籍檔案，做好了一至六年級電子學(xué)籍建檔的基礎(chǔ)工作。在全縣中小學(xué)推行學(xué)生綜合素質(zhì)評價，努力推進(jìn)高中招生和義務(wù)教育階段招生改革，圓滿完成高中招生考試等工作任務(wù)，完成了全縣初中招生，特別是城區(qū)初中招生任務(wù)，淡化分?jǐn)?shù)，學(xué)生成績以等級呈現(xiàn)，進(jìn)一步深化素質(zhì)教育。年終，我局將評選10所先進(jìn)學(xué)校、5所校風(fēng)示范學(xué)校和10名優(yōu)秀校長，給予表彰獎勵。
4、教科研工作進(jìn)一步深化。一是召開了全縣教導(dǎo)主任工作會、班主任工作研討會，深入貫徹《義務(wù)教育階段新的課程設(shè)置方案》。二是充分發(fā)揮片區(qū)教育組、縣教研室的教育科研的'管理、指導(dǎo)、評價功能。教研室人員深入學(xué)校聽評課達(dá)2400余節(jié)，舉辦講座76次，全年舉行教研活動35次，深入50余所學(xué)校開展“送課下鄉(xiāng)”教學(xué)實踐活動。巖峰、靜邊、臨巴等片區(qū)多次開展畢業(yè)班工作會和各種學(xué)科研討、競賽。三是對八年級語文、物理進(jìn)行學(xué)年度教學(xué)質(zhì)量檢測和全縣性綜合評估。四是加強(qiáng)教研教改。舉辦了“達(dá)州市現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育模式二說課”、全縣中學(xué)文科優(yōu)質(zhì)課展示等活動，參賽教師235人次。組織全縣教師參加省、市級授課、評課系列活動及教學(xué)論文評比，35人次獲市級以上一、二等獎。全縣八個年級3040個教學(xué)班13萬余中小學(xué)生進(jìn)入了新課程。**縣中學(xué)、渠江鎮(zhèn)一小、寶城鎮(zhèn)一小、雙土學(xué)校等4所學(xué)校被確認(rèn)為市級校本教研基地學(xué)校。全年申報市級以上立項課題31個，教育科研成果獲市級以上表彰14個，教師在市級以上報刊發(fā)表教育教學(xué)研究文章124篇。
5、教育督導(dǎo)深入扎實。堅持督政與督學(xué)相結(jié)合，加強(qiáng)對鄉(xiāng)鎮(zhèn)和學(xué)校的監(jiān)督、檢查和指導(dǎo)。完善學(xué)校督導(dǎo)評估制度，加強(qiáng)聯(lián)合督導(dǎo)力度，全年綜合督導(dǎo)評估學(xué)校20所，共檢查教師備課本530本，學(xué)生作業(yè)本萬余本，教師訪談350人次，問卷調(diào)查1540人次。全年不打招呼地對51所學(xué)校常規(guī)管理工作隨機(jī)督導(dǎo)，印發(fā)《教育督導(dǎo)信息》12期，全面提高了督導(dǎo)效能。
6、各類教育協(xié)調(diào)發(fā)展。
一是幼兒教育、特殊教育進(jìn)一步加強(qiáng)?？h委、縣政府領(lǐng)導(dǎo)多次深入學(xué)校調(diào)研，切實解決特校辦學(xué)工作中的具體困難。今年共投資10萬元改善**縣特殊教育學(xué)校辦學(xué)條件。5月29日――“全國助殘日”，發(fā)起捐資助學(xué)活動，累計收到捐款29200元。4月7日，組織特校教師赴廣安市特殊教育學(xué)校參觀學(xué)習(xí)。10月23日，參加市級首屆特殊教育賽課比賽，4名教師參賽均獲一等獎；制定了《創(chuàng)建示范幼兒園規(guī)劃》，舉辦了幼教觀摩交流和賽課活動，組織幼兒園園長20余人赴外參觀學(xué)習(xí)。天星鎮(zhèn)一小幼兒園、靜邊鎮(zhèn)一小幼兒園被確認(rèn)為達(dá)州市示范幼兒園，涌興鎮(zhèn)一小幼兒園等7所幼兒園被確認(rèn)為縣級示范幼兒園。
二是高中教育捷報頻傳。建立了縣、局領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系高完中制度和示范高中幫扶農(nóng)村高中制度，修改完善了高中管理和獎勵辦法，組建高中教育中心教研組，進(jìn)一步加強(qiáng)對高中教育質(zhì)量的監(jiān)控和指導(dǎo)。組織高三視導(dǎo)組深入各高完中進(jìn)行教學(xué)視導(dǎo)和考核評估，統(tǒng)一組織了高中畢業(yè)會考和高三診斷測試，層層簽訂高考目標(biāo)責(zé)任書，嚴(yán)格普通中學(xué)學(xué)籍管理。xx年高考本科上線1690人，綜合評估居達(dá)州市第二名。**縣中學(xué)、**縣二中、三匯中學(xué)本科上線人數(shù)和上線率穩(wěn)中有升。11月22日，召開全縣高三工作表彰大會，縣委、縣政府頒發(fā)獎金19萬元表彰了高考優(yōu)秀學(xué)校和先進(jìn)個人。
三是職成教育和民辦教育協(xié)調(diào)發(fā)展。成立了由縣人民政府縣長擔(dān)任主任的“**縣職業(yè)教育推進(jìn)委員會”，縣財政撥專項資金27萬為中職學(xué)校增添設(shè)備設(shè)施。全年完成中職招生7736人，全縣職業(yè)教育在校（在籍）學(xué)生人數(shù)達(dá)1.1萬人。11月18日，**縣職專重點學(xué)校已通過省級驗收。**縣職專、巖峰職業(yè)中學(xué)向廣東、浙江、福建等地輸送畢業(yè)生963人，全縣共向企事業(yè)單位輸送畢業(yè)生1070名，畢業(yè)生就業(yè)率達(dá)98%。積極開展了農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)和實用技術(shù)培訓(xùn)。農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)6.1萬人次，其中轉(zhuǎn)移前引導(dǎo)性培訓(xùn)2.9萬人次，技能性培訓(xùn)3.1萬人次，轉(zhuǎn)移后培訓(xùn)2.9萬人，培訓(xùn)后就業(yè)3.3萬人，農(nóng)戶科技當(dāng)家人培訓(xùn)提高1萬人，實用技術(shù)培訓(xùn)8.1萬人次，職工教育培訓(xùn)1.3萬人次。
制訂了《**縣民辦教育機(jī)構(gòu)分類設(shè)置標(biāo)準(zhǔn)》和《**縣民辦學(xué)校辦學(xué)水平年度評估報告書》，嚴(yán)格評估和整頓民辦學(xué)校和辦學(xué)點,取締不合格辦學(xué)點3處，進(jìn)一步規(guī)范了民辦學(xué)校辦學(xué)行為，民辦教育規(guī)模不斷擴(kuò)大。全縣現(xiàn)有民辦學(xué)校70所，學(xué)生1.6萬人，達(dá)州工貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)校在全市知名度不斷提高。
四是體藝衛(wèi)工作和國防教育收到實效。切實抓好初中畢業(yè)生升學(xué)體育考試，開展全縣學(xué)生體質(zhì)檢測，學(xué)生受檢面達(dá)80%，加強(qiáng)法制、國防教育。舉辦了全縣中小學(xué)生籃球運(yùn)動會、全縣中小學(xué)生藝術(shù)節(jié)和**縣第22屆青少年科技創(chuàng)新大賽。參加市中小學(xué)生藝術(shù)節(jié)、優(yōu)秀藝術(shù)人才大賽和達(dá)州市第21屆青少年科技創(chuàng)新大賽，獲一等獎48項，二、三等獎228項，教育局榮獲優(yōu)秀組織獎。各校體藝活動豐富多采，例如三匯片區(qū)各校全年開展文藝演出13次，舉辦校內(nèi)運(yùn)動會12次，開展書法、美術(shù)、攝影傷口展6次，舉辦詩歌朗誦會4次等；貴福、鮮渡等片區(qū)組織了片區(qū)第五屆中小學(xué)生藝術(shù)節(jié)匯演和寫作比賽；渠江鎮(zhèn)一小年年舉辦藝術(shù)節(jié)，好評如潮。
7、各級各類示范學(xué)校建設(shè)步伐加快。三匯中學(xué)創(chuàng)建省級示范性普通高中，已獲得省校風(fēng)示范學(xué)校、實驗示范學(xué)校、現(xiàn)代教育技術(shù)示范學(xué)校稱號，通過市級初驗，正待省上評估驗收；積極開展省級示范鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）幼兒園創(chuàng)建工作，成功創(chuàng)建市級市級示范性幼兒園4所，鞏固提高了市級示范九年制學(xué)校（鶴林鄉(xiāng)中心學(xué)校）和市級示范性普通高中（渠二中）的辦學(xué)水平。新建學(xué)生宿舍8所，創(chuàng)建a級示范食堂4所、b級食堂2所，新建蒸飯點22個，新建標(biāo)準(zhǔn)飲水點10個。全縣校辦產(chǎn)業(yè)（勤工儉學(xué)）總產(chǎn)值及營業(yè)額4660萬元，補(bǔ)助教育經(jīng)費1340萬元，新增校辦產(chǎn)業(yè)創(chuàng)利20萬元以上18個，創(chuàng)建示范性學(xué)生勞動場所6個、勞動專用教室10個，創(chuàng)建市級綠色學(xué)校1所、縣級綠色學(xué)校3所，新修（改）食堂7所、勞動技術(shù)專業(yè)教室5個。
二、科學(xué)規(guī)劃，精心實施，辦學(xué)條件不斷改善
1、布局調(diào)整進(jìn)一步優(yōu)化。堅持布局調(diào)整與城市化、小城鎮(zhèn)建設(shè)相結(jié)合，與優(yōu)化整合教育資源相結(jié)合，與推進(jìn)教育現(xiàn)代化相結(jié)合，認(rèn)真作好城鄉(xiāng)中小學(xué)布局調(diào)整規(guī)劃，并積極、穩(wěn)妥地實施。抓好基點村校、中心小學(xué)和初中的標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)，撤并100所村小學(xué)（含教學(xué)點）和2所鄉(xiāng)級中心小學(xué)，做大做強(qiáng)**縣中學(xué)、三匯中學(xué)、渠江鎮(zhèn)一小等一批名校，積極發(fā)展公路沿邊示范、窗口學(xué)校，加大農(nóng)村寄宿制學(xué)校、邊遠(yuǎn)薄弱學(xué)校建設(shè)力度，**縣第三中學(xué)、臨巴中學(xué)等薄弱學(xué)校通過強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)班子行政能力、強(qiáng)化學(xué)校內(nèi)部管理，已走上良性發(fā)展之路。
2、危房改造工程成效顯著。xx年我縣爭取中央、省危改項目39個，安排資金650萬元。截止11月，已開工38個，其中竣工37個，消除d級危房2.5萬m2。其余項目已做好開工準(zhǔn)備。學(xué)校自籌資金排除危房面積1.6萬m2，全縣中小學(xué)共排除d級危房4.1萬m2。安排中央、省危改資金（校舍維修改造資金）830萬元，涉及項目70個，目前已啟動12個。招商引資2103萬元，修建學(xué)生公寓（宿舍）及食堂2.6萬m2。
3、信息技術(shù)教育裝備水平明顯提升。堅持以“裝備為基礎(chǔ)，以應(yīng)用為重點，以管理為保障”的方針，投入17萬元建有市級視頻會議點6個，縣級視頻會議點20個，并多次利用該系統(tǒng)召開全縣中小學(xué)校長視頻會議。積極組織參觀教育部――微軟（中國）“攜手助學(xué)”信息技術(shù)教師優(yōu)秀課件評選活動和第六屆中小學(xué)多媒體教育軟件大賽，8人次獲省級獎。扎扎實實抓好全縣農(nóng)村中小學(xué)遠(yuǎn)程教育工程，全縣現(xiàn)有遠(yuǎn)程教育模式一光盤教學(xué)點280個，模式二衛(wèi)星教學(xué)收視點115個，模式三計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)教室17個，68所學(xué)校接入市域網(wǎng)，30余所學(xué)校擁有學(xué)校網(wǎng)頁。5月，我縣遠(yuǎn)程教育工作在全省遠(yuǎn)程教育項目工作上交流發(fā)言。
三、內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)，外樹形象，黨風(fēng)廉政建設(shè)再上新臺階
1、狠抓師德師風(fēng)建設(shè)。召開全縣教育系統(tǒng)黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作會，深入開展“廉政文化進(jìn)校園”活動。5月，在**縣中學(xué)舉行“廉政文化進(jìn)校園”活動啟動儀式，各片（鎮(zhèn)）教育主任干事和渠中4000多名師生參加了啟動儀式。二是堅持一手抓教師行為規(guī)范，一手抓敬業(yè)思想教育，堅持“十倡導(dǎo)、十反對”，樹立典型，表彰先進(jìn)。以**縣第二十二個教師節(jié)慶祝大會和達(dá)州市情系教育先進(jìn)事跡報告會為契機(jī)，掀起學(xué)先進(jìn)、趕先進(jìn)、做先進(jìn)的高潮，把全縣師德建設(shè)工作推向縱深發(fā)展。今年教師節(jié)，縣委、縣政府撥付12萬元表彰優(yōu)秀教師、優(yōu)秀教育工作者和尊師重教先進(jìn)個人158名，制作了優(yōu)秀教師先進(jìn)事跡系列報道和“山村教師”專題片，在**縣電視臺連續(xù)播出，在社會上產(chǎn)生了較大影響，全縣教育系統(tǒng)師德師風(fēng)進(jìn)一步好轉(zhuǎn)。
2、大力提高教師業(yè)務(wù)水平。一是進(jìn)一步加強(qiáng)了農(nóng)村中小學(xué)編制管理，清理整頓占編不在崗人員，切實穩(wěn)定教師隊伍。按照“公開招聘、擇優(yōu)聘用”的原則，公開招聘300名教師，實行定期服務(wù)制度，充實到缺編的邊遠(yuǎn)農(nóng)村中小學(xué)任教。扎實開展“對口支援”工作。渠江鎮(zhèn)、天星鎮(zhèn)、三匯鎮(zhèn)等11所超編學(xué)校與11所農(nóng)村邊遠(yuǎn)薄弱學(xué)校結(jié)對幫扶，選派87名骨干教師到缺編學(xué)校支教。二是加大縣級合格教師培訓(xùn)基地建設(shè)。先后投入獎金120萬元，對縣教師進(jìn)修學(xué)校進(jìn)行硬件設(shè)施改造，添置大量設(shè)施設(shè)備。全縣累計政策性投入561.3萬元，財政投入175萬元，用于教師培訓(xùn)工作，為教師培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的建設(shè)和發(fā)展提供了經(jīng)費保障。三是強(qiáng)化師能訓(xùn)練。通過學(xué)歷提高培訓(xùn)、學(xué)科基本功培訓(xùn)、輔導(dǎo)講座，賽課評課等形式，對190名新教師進(jìn)行了試用期崗位培訓(xùn)，對380名中小學(xué)教師進(jìn)行了規(guī)范性培訓(xùn)，對1300余名教師進(jìn)行課改培訓(xùn)，選派36名骨干教師參加省、市培訓(xùn)和學(xué)習(xí)。全縣性教師學(xué)科教材教法培訓(xùn)12次，參培教師1650余人次。四是大力支持并積極鼓勵教師參加學(xué)歷進(jìn)修，170名教師取得?？飘厴I(yè)證書，60名教師取得本科畢業(yè)證書，全縣小學(xué)、初中和普通高中專任教師合格率分別為99.55%、92.7%和77.97%。其中，小學(xué)教師取得?？萍耙陨媳壤秊?9.95%，初中教師取得本科及以上比例18.65%。
3、狠抓干部隊伍建設(shè)。一是實施校長任期目標(biāo)責(zé)任制。制定和完善了校長年度考核和任期目標(biāo)考核制度，簽訂任期目標(biāo)管理責(zé)任書，把中小學(xué)校長深入課堂、深入教研組，研究、指導(dǎo)教學(xué)和學(xué)校管理工作，列為對校長考核的重要內(nèi)容，并抓好抓實。二是大力推行公推公選。堅持“公開招聘、平等競爭、擇優(yōu)聘任、嚴(yán)格考核、合同管理”的原則，公開選拔聘任了18名中小學(xué)校長，全縣所有初級中學(xué)、小學(xué)的中層干部全部實現(xiàn)了競爭上崗。三是加強(qiáng)校長在崗管理，堅持每周一和周五定期查崗和平時不定期查崗,有效制止了校長“走讀”，各中小學(xué)校長以校為家，創(chuàng)建了和諧的工作環(huán)境。四是加強(qiáng)干訓(xùn)工作。全年培訓(xùn)新任校級領(lǐng)導(dǎo)干部和后備干部81名，選派12名領(lǐng)導(dǎo)干部參加省、市提高培訓(xùn)。
4、嚴(yán)格規(guī)范辦學(xué)行為。
一是認(rèn)真查處各種違紀(jì)違規(guī)案件。先后有5名教師因亂辦班、亂收費受到了行政警告、全縣通報或調(diào)離的處理。對一所違規(guī)收費學(xué)校的校長和一名“兩免一補(bǔ)”工作弄虛作假的主持學(xué)校工作的副校長給予了免職處理。
二是嚴(yán)格收費行為。認(rèn)真執(zhí)行“雙八條”規(guī)定，堅持“一證一冊一據(jù)”收費管理制度，收費工作做到部署早、工作細(xì)、查處嚴(yán)。全年查處違規(guī)收費1.21萬元，并全額清退。對群眾反映有違規(guī)收費行為的12所學(xué)校進(jìn)行調(diào)查落實，對違規(guī)人員進(jìn)行了及時查處，維護(hù)了群眾利益。
三是強(qiáng)化內(nèi)部審計。重點加強(qiáng)了對學(xué)?；A(chǔ)建設(shè)的審計，全年審計修建工程64個，送審金額3572.4萬元，審定金額3104.1萬元，審減468.3萬元。對26名校長進(jìn)行了離任經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計，對10所學(xué)校進(jìn)行了常規(guī)財務(wù)審計，審計金額達(dá)20534.8萬元，查出有問題金額844.5萬元，及時進(jìn)行整改，有效地規(guī)范了學(xué)校的財務(wù)管理和經(jīng)濟(jì)行為。
xx年是全市教育行風(fēng)年，通過扎實工作，我局工作在全縣44個縣級部門中行風(fēng)評議由去年的第13名升至第9名。
四、著眼全局，整體優(yōu)化，學(xué)校安全、機(jī)關(guān)建設(shè)等各項工作成效顯著
1、進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校安全工作。
一是強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)。成立了以局長熊長虹同志任組長的學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，實行副局長管片、機(jī)關(guān)干部包校、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)包村，制發(fā)安全工作文件17個，召開專題會議8次，進(jìn)一步落實責(zé)任。并將學(xué)校的安全管理與目標(biāo)考核制度掛鉤，實行中小學(xué)生安全管理一票否決制，與學(xué)校、學(xué)校與教師、學(xué)生層層簽訂安全責(zé)任書，形成一級抓一級，層層抓落實的安全工作格局。
二是全面排查安全隱患。全年共組織學(xué)校安全隱患拉網(wǎng)式大排查11次，發(fā)出安全整改通知書123份，督促整改安全隱患20處。全縣中小學(xué)、幼兒園均在校門口設(shè)立了警校共建室。公路沿線學(xué)校設(shè)立了交通安全警示牌。重點部位增設(shè)了防火防盜設(shè)施。建立了學(xué)校?；锲放_帳，加強(qiáng)對學(xué)生食宿管理，全縣未發(fā)生食物中毒或食源性傳染疾患責(zé)任事故。
三是加強(qiáng)安全教育。認(rèn)真開展了“安全教育月（三月）”和“消防安全教育月（十一月）”系列教育活動。組織了食堂衛(wèi)生人員培訓(xùn)和部分中小學(xué)生安全知識考試。進(jìn)一步深化了“校園拒絕邪教”等警示教育活動。參加全市安全工作演講比賽，榮獲第一名。
四是狠抓校園周邊環(huán)境治理。主要開展了對**縣中學(xué)道路沿線的摩托車治理，對職業(yè)中專學(xué)校和渠江鎮(zhèn)三小周邊攤點的治理，對全縣學(xué)校周邊治安進(jìn)行了兩次專項整治，關(guān)閉違規(guī)網(wǎng)吧5間，處理學(xué)校周邊治安問題40余起,取締了3輛無牌照車輛，使校園周邊環(huán)境明顯改善。
今年，我縣33所學(xué)校順利通過市教育局“安全示范學(xué)?！痹u估驗收，全年無重大安全責(zé)任事故發(fā)生，安全工作態(tài)勢良好。
3、進(jìn)一步加強(qiáng)機(jī)關(guān)效能建設(shè)。
一是建章立制，加強(qiáng)機(jī)關(guān)管理。建立首問責(zé)任制、服務(wù)承諾制和公務(wù)活動“七不準(zhǔn)”等機(jī)關(guān)管理長效機(jī)制，規(guī)范日常工作制度，堅持每周星期五的機(jī)關(guān)政治學(xué)習(xí)，以制度為動力推動機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)，不斷提升機(jī)關(guān)的工作水平和辦事效率。
二是重視信訪、宣傳工作，積極處理群眾關(guān)心的熱點難點問題。
進(jìn)一步強(qiáng)化信訪工作。設(shè)立了專門的信訪接待室和值班電話，全年接待來訪者232人次，處理來訪件335件，辦理人大代表建議9件，政協(xié)委員提案5件，做到回復(fù)率、走訪率、滿意和基本滿意率三個100%。開設(shè)局長信箱、廉政投訴信箱和局長大接待日活動，努力把矛盾化解在基層，把不穩(wěn)定因素解決在萌芽狀態(tài)。
高度重視教育宣傳工作。一是加強(qiáng)通聯(lián)隊伍建設(shè)。建立了一支由218人組成的教育通聯(lián)隊伍，56所學(xué)校建立了小記者站。二是加強(qiáng)“**縣教育網(wǎng)”、《**縣教育信息》、《教研簡報》等教育宣傳陣地建設(shè)。“**縣教育網(wǎng)”自改版以來，設(shè)立了教育新聞、政策法規(guī)、德育教育等11個欄目，全縣教育系統(tǒng)已實現(xiàn)文件網(wǎng)上發(fā)布和信息網(wǎng)上傳送，全年發(fā)布教育信息5564條，訪問總量達(dá)72.3萬人次。編輯《**縣教育信息》15期，信息刊載量達(dá)340條。三是建立獎勵制度，規(guī)定：稿件一經(jīng)采用，學(xué)校一次性給予30――500元不等的獎勵，極大地激發(fā)了廣大教師弘揚(yáng)教育主旋律的熱情，積極化解輿情焦點，正面報道我縣教育系統(tǒng)新人新事新風(fēng)尚，全縣被市級以上報刊采用教育新聞稿件273篇，《教育大縣向教育強(qiáng)縣轉(zhuǎn)變的思考》、《**縣：全面推進(jìn)均衡發(fā)展》等稿件被《中國農(nóng)村教育》、《教育導(dǎo)報》采用，引起了社會各界的廣泛關(guān)注和極大反響。
3、進(jìn)一步推進(jìn)教育法制建設(shè)。
深入開展了“10萬學(xué)子學(xué)法大行動”，印制《義務(wù)教育法》宣傳提綱10萬份，小學(xué)三年級以上學(xué)生人手一份。舉行了全縣中小學(xué)教師法制知識考試，召開了全縣法制副校長培訓(xùn)會，對125名副校長進(jìn)行了法制培訓(xùn)。11月17日，教育局黨委書記、局長熊長虹在縣人大《義務(wù)教育法》學(xué)習(xí)會上作題為《依法治教，打造教育強(qiáng)縣》的報告，向人大委員們進(jìn)行了一次普法知識宣講。
4、全力推動其它各項工作。
一是加大機(jī)關(guān)市級衛(wèi)生單位、省一級保密工作達(dá)標(biāo)單位創(chuàng)建力度。二是加強(qiáng)機(jī)關(guān)計劃生育、婦聯(lián)工作。3月8日，組織了機(jī)關(guān)婦女干部等赴海南等地參觀學(xué)習(xí)。三是加強(qiáng)對扶貧聯(lián)系鄉(xiāng)的對口支援工作，結(jié)對幫扶了15戶村民，幫扶金額達(dá)6500余元。四是加強(qiáng)教育工會工作。深入開展“創(chuàng)爭”、“我為**縣教育創(chuàng)新設(shè)計”活動和“加強(qiáng)師德建設(shè)，創(chuàng)建和諧校園”演講比賽等。xx年春節(jié)，慰問困難教職工300戶，發(fā)放慰問金15萬余元。組織為匯北鄉(xiāng)中心學(xué)?；及籽〗處煆埖窈退拇ù髮W(xué)學(xué)生鐘穎割肝救母募捐活動，捐助金額7萬余元。編輯《**縣教工》10期，用先進(jìn)事跡影響和激勵教師建功立業(yè)。五是做好離退休教職工工作，免費為機(jī)關(guān)離退休同志進(jìn)行身體健康檢查，成功舉辦了“達(dá)州市第二屆四次園丁杯老年門球賽”，為全縣教育系統(tǒng)老年體育運(yùn)動賦予新的內(nèi)涵。
二0**，我局先后被評為四川省“四五”普法先進(jìn)集體、達(dá)州市職業(yè)教育先進(jìn)單位、**縣紀(jì)檢監(jiān)察先進(jìn)單位和**縣黨報黨刊發(fā)行先進(jìn)單位等，榮獲四川省教育宣傳工作三等獎、達(dá)州市中小學(xué)生藝術(shù)節(jié)優(yōu)秀組織獎和達(dá)州市優(yōu)秀藝術(shù)人才大賽優(yōu)秀組織獎。
五、存在的主要問題
一是教育負(fù)債越來越重。全縣“普九”負(fù)債和危改負(fù)債近2億元，目前沒有解決渠道，一定程度上影響了學(xué)校工作的正常運(yùn)轉(zhuǎn)。二是危改任務(wù)仍然艱巨。xx年全縣學(xué)校危改工程啟動以來，共投入危改專項資金2208.5萬元，共消除危房20.7萬m2，其中d級危房19.3萬m2，但目前，全縣仍有d級危房10.6萬平方米，3900余名學(xué)生在外租用民房上課。三是師資嚴(yán)重不足。個別學(xué)校代課教師達(dá)50多人，全縣教師老齡化現(xiàn)象突出，到xx年年，退休教師將達(dá)3500余人，每年教師自然減員350人以上。全縣現(xiàn)有代課教師1286人，其工資、養(yǎng)老保險、醫(yī)保無法落實，且因教師嚴(yán)重缺編清退困難。四是全縣教師xx―xx年的醫(yī)保金學(xué)校無力解決。五是義務(wù)教育經(jīng)費保障機(jī)制改革實施后，學(xué)校經(jīng)費只能保運(yùn)轉(zhuǎn)，教師課時津貼、班主任津貼、早晚帶班補(bǔ)助無法兌現(xiàn)，影響工作積極性的發(fā)揮。六是民辦教育規(guī)模小，校點分布廣，教學(xué)設(shè)施簡陋，安全隱患嚴(yán)重。七是教育環(huán)境有待進(jìn)一步優(yōu)化，教育體制亟待理順等。
xx年是**縣教育碩果累累的一年，但同時也是教育發(fā)展最困難的一年。新的一年，我局將緊緊圍繞縣委、縣政府提出的“四大目標(biāo)”，嚴(yán)格按照“鎖定一個目標(biāo)，建好兩支隊伍，把握三條主線，推進(jìn)四個轉(zhuǎn)變，實現(xiàn)五育目標(biāo)”的工作思路，突出“兩基”，統(tǒng)籌“三教”，以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)全局，與時俱進(jìn)，扎實工作，推動**縣教育持續(xù)、健康發(fā)展。
教育局督導(dǎo)檢查總結(jié)篇二
xx縣教研室4位領(lǐng)導(dǎo)對我校教學(xué)工作進(jìn)行了全面的督導(dǎo)檢查。為了更好的做好我校的教學(xué)工作，現(xiàn)將本次教學(xué)督導(dǎo)的情況進(jìn)行總結(jié)。
一、作業(yè)備課：本次檢查并不是全部檢查每位教師的備課作業(yè)，而是抽取部分年級的部分學(xué)科，比如檢查了二年級數(shù)學(xué)備課，單元測試只是看了二年級的二、四、六單元測試和補(bǔ)償練習(xí)。這樣做的目的，就是看教師是不是把所有的單元測試是否測試批改完畢，或者有的教師存在僥幸心理而只批改部分單元而不全批全改。抽查了科學(xué)備課、體育備課。教導(dǎo)處在安排備課的時候，要考慮覆蓋到所有學(xué)科，不能出現(xiàn)漏備某個學(xué)科的現(xiàn)象。因為農(nóng)村完小教師少，不能只被語數(shù)英有教案，有教學(xué)參考書的科目，尤其是科學(xué)、品社品生、體育、音樂、美術(shù)是必須要有人備課的。
二、音、體、美、實驗、寫字、英語口語技能：音樂是唱音樂教材的一首歌，要求教師必須把教材的歌曲全部教會學(xué)生。因為抽測時是檢查人員任意找一首歌曲讓學(xué)生試唱。體育是抽測了五年級立定跳遠(yuǎn)，要求教師必須按照考核項目，在上體育課時有目的的進(jìn)行練習(xí)。實驗方面只是問了酒精燈的使用方法，而沒有具體的去讓學(xué)生進(jìn)行實際操作。寫字，今年沒有寫語文教材的字，而是抽取了一年級阿拉伯?dāng)?shù)字的書寫。寫字是慢工需要教師平時加強(qiáng)對學(xué)生的指導(dǎo)。
三、檔案材料：教學(xué)檔案最好按照c級指標(biāo)去準(zhǔn)備檔案盒，因為指標(biāo)多，檢查的人就多。按照b級指標(biāo)準(zhǔn)備，檔案盒比較好準(zhǔn)備。但檢查時，這位檢查人員要材料，那位檢查人員也要材料，而b級指標(biāo)涵蓋的c級指標(biāo)又多，勢必找材料無序，人為地增加緊張的程度。找起材料手忙腳亂，找了這份材料，又找那份材料，一個檔案盒找好多次，翻來翻去準(zhǔn)備好的材料反而找不到。
四、教師、學(xué)生評價：教師評價要準(zhǔn)備教師量化評估積分表。學(xué)生要建立成長檔案，成長檔案材料要充實，檔次要高，反映學(xué)生成長進(jìn)步的足跡。
五、蓓蕾讀書：要按照蓓蕾讀書的方案開展好活動。按照蓓蕾讀書工程數(shù)目中的目錄，每位教師上好一堂優(yōu)質(zhì)課，要有教案，聽課記錄。
六、閱讀課：按照打印好的閱讀課教案進(jìn)行二次備課。教師按照教案必須要真正上閱讀課，因為為了提高實效性，檢查人員要調(diào)查學(xué)生是否教師真正上了閱讀課上了幾節(jié)。
七、教研活動記錄：記錄的教研活動必須要找出相關(guān)的原始材料，不能材料是材料記錄是記錄造成“兩張皮”的現(xiàn)象。
八、教干兼課、聽課：教干必須兼課并認(rèn)真進(jìn)行聽評課。因為檢查時檢查人員直接詢問教干兼課情況，并檢查教干的聽課記錄。
九、實踐性作業(yè)：每個學(xué)科的實踐性作業(yè)要注重平時的積累。注重實踐基地的建設(shè)，要讓學(xué)生到實踐基地進(jìn)行實踐鍛煉。
總之，教學(xué)督導(dǎo)指標(biāo)多查的細(xì)，把本學(xué)期以來所有的教學(xué)方面都查到了。準(zhǔn)備時，必須要仔細(xì)。應(yīng)該平時下的功夫平時一定要做好，靠臨時抱佛腳效果一定不好。教學(xué)督導(dǎo)重教學(xué)質(zhì)量的抽測，重教學(xué)的實際效果。檢查時，必須在實效性上下功夫，抓好教學(xué)過程的管理，才能起到實際效果。
教育局督導(dǎo)檢查總結(jié)篇三
經(jīng)過近三周的時間，我校全體領(lǐng)導(dǎo)和部分教師加班加點準(zhǔn)備了2018年教育重點目標(biāo)責(zé)任制和素質(zhì)教育督導(dǎo)評估兩個檢查?？傮w情況，感覺此次檢查好于先前的任何一次檢查，這也是我校向新任督導(dǎo)室成員交送的一份，代表著學(xué)校各項工作成績和全體師生精神面貌。下面具體從以下六方面進(jìn)行總結(jié)。
一、前期準(zhǔn)備分工明確，責(zé)任意識增強(qiáng)。
此次檢查是在2018年學(xué)校重點工作目標(biāo)管理責(zé)任制檢查基礎(chǔ)上又增加了素質(zhì)教育督導(dǎo)評估驗收檢查，而且材料準(zhǔn)備需要2018和2018兩個年度。開始時，大家有畏難情緒，認(rèn)為不知從何處下手。萬事開頭難。任何檢查考驗的是迎檢人員的檢查素質(zhì)和日常工作材料積累。迎檢人員沒有檢查的基本功，材料就會混亂，抓不到點子上，高度上不去，上級關(guān)注度就會大打折扣;而實際工作做的少，只會做假材料、靠網(wǎng)上復(fù)制粘貼，同樣也不會得到上級滿意，只能養(yǎng)成了懶惰和偷工減料的壞習(xí)慣，實際工作能力永遠(yuǎn)不會提高。二者只有相得益彰，工作才會出彩。
二、分工明確是完成檢查的前提。也是保證質(zhì)量的基礎(chǔ)。
我校實施迎檢的辦法是三級分工。一級分工是校長負(fù)責(zé)中學(xué)部于海民和小學(xué)部何湘敏兩位分管校長，對他們工作下達(dá)要求，明確任務(wù)。兩個學(xué)部由他們?nèi)珯?quán)負(fù)責(zé)，作為校長也是在他們領(lǐng)導(dǎo)下。二級分工就是兩位分管校長對中小學(xué)部副校級領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行分工，負(fù)責(zé)各自的迎檢任務(wù)。三級分工就是各副校級領(lǐng)導(dǎo)結(jié)合自己負(fù)責(zé)的各項任務(wù)對各中層領(lǐng)導(dǎo)及對分管教師進(jìn)行再一次分工。這樣每一級人員都要對上一級負(fù)責(zé)。這樣做就不會出現(xiàn)漏項現(xiàn)象。如有的指標(biāo)需要由幾個人完成就由分管領(lǐng)導(dǎo)協(xié)調(diào)解決，不等不靠，我的指標(biāo)我負(fù)責(zé)。
三、責(zé)任心是高質(zhì)量完成檢查的關(guān)鍵。
責(zé)任勝于能力，態(tài)度決定行動。通過此次檢查，全體領(lǐng)導(dǎo)的責(zé)任意識空前增強(qiáng)，學(xué)校榮辱觀悄然生成，實在令人感動!中學(xué)部分管校長于海民既擔(dān)任班主任又要上英語課，所有的材料都是在課余和雙休日完成的，材料準(zhǔn)備詳實，過程材料跟蹤有理有據(jù)，給各位領(lǐng)導(dǎo)帶了個好頭;小學(xué)部分管校長何湘敏對于先期材料準(zhǔn)備多方協(xié)調(diào)，虛心請教，整個材料擺放精心設(shè)計。在材料細(xì)節(jié)求證方面，有創(chuàng)意;主管德育的劉寶香校長，一面做著群眾路線教育收尾歸檔工作，一面安排德育方面材料準(zhǔn)備。尤其是到兄弟學(xué)校認(rèn)真學(xué)習(xí)檢查材料后，對后續(xù)材料準(zhǔn)備起到了促進(jìn)作用。王忠生主任材料準(zhǔn)備精細(xì)，有時工作到半夜;周海峰材料準(zhǔn)備項目多，任勞任怨，有時犧牲了休息時間。領(lǐng)導(dǎo)之間既有分工又有合作，鄭云華主任能主動承擔(dān)董建德的材料，這種團(tuán)結(jié)協(xié)作精神難能可貴!此次檢查，令人欣慰的是材料基本規(guī)范，檔案盒橫豎標(biāo)簽統(tǒng)一、規(guī)范，給人外觀良好印象。還有其他領(lǐng)導(dǎo)都做了大量工作，在這里不一一列舉。
四、問題整改促進(jìn)工作再上新臺階。
針對督導(dǎo)室成員檢查出的問題，從12日至13日，我校進(jìn)行了問題整改落實，并填寫了《羅通山鎮(zhèn)學(xué)校檢查整改落實情況表》。檢查肯定要有問題，整改目的是促進(jìn)下步工作，而不是把問題束之高閣。只有解決了一個個問題，才會拾級而上，步步登高。13日全體領(lǐng)導(dǎo)問題反饋和具體整改基本完成。
五、存在問題：一是部分領(lǐng)導(dǎo)對于分管c級指標(biāo)理解偏差、膚淺，材料準(zhǔn)備應(yīng)付簡單化，甚至用過時材料充當(dāng)本年度材料，這是不負(fù)責(zé)的表現(xiàn);二是有工作主動性不強(qiáng)現(xiàn)象，如工作推著干，沒有提前量，直至快檢查了才草草了事，經(jīng)不起檢查;三是個別工作有空缺，常規(guī)工作該抓的忽視了，暴露了日常工作的細(xì)節(jié)管理不到位，我們要少說“這個材料我有，就是沒放里面。”馬后炮要不得!四是計劃與總結(jié)要呼應(yīng)，最后寫上時間，這是常識，行家檢查一看便知。五是兩次重申：所有材料字體、字號一定要規(guī)范，整改后的目錄要重新打印裝好，今日事今日畢，留待他日再做就費力了。
六、下步要求：一是分管的兩個檢查材料，自己保管，分開放，不要兩個材料混淆了，更不要隨意亂放，壓壞了檔案盒，這些材料還要接受兩年后的省檢查;二是個別補(bǔ)加的材料，抓緊落實到日常工作中去，不要出現(xiàn)“空頭支票”;三是自我反思一下此次迎檢的得失，積累經(jīng)驗做法，力爭下次檢查不犯同樣的錯誤;四是分管校長要放開手，給年輕主任壓擔(dān)子，多指導(dǎo)少代勞，讓他們在檢查中成長，以便將來獨擋一面。
工作就是一面鏡子，上級檢查擦亮了這面鏡子，正能量始終是每個人追求的共同目標(biāo)，同時，這面鏡子也是對各位工作的審視和剖析。愿這面鏡子永遠(yuǎn)照燿我們前行!
教育局督導(dǎo)檢查總結(jié)篇四
為了全面貫徹落實《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》精神，市人民的政府教育督導(dǎo)室遵照上級有關(guān)文件要求，突出全面實施素質(zhì)教育的戰(zhàn)略主題，精心謀劃，強(qiáng)力推進(jìn)，全力打造示范學(xué)校，成效明顯?，F(xiàn)就我市素質(zhì)教育評估工作總結(jié)如下：
在素質(zhì)教育進(jìn)入“國家推進(jìn)，重點突破，全面展開”的關(guān)鍵時期，我市各級教育行政部門和教育督導(dǎo)部門圍繞工作目標(biāo)，提前介入，分段制定計劃，并聘任了第一屆市級教育督導(dǎo)員270名，為全面展開此項評估工作做了大量的準(zhǔn)備工作。
1、明確評估目標(biāo)。2010年是全省教育系統(tǒng)“提升質(zhì)量年”活動年，也是全省中小學(xué)素質(zhì)教育示范校督導(dǎo)評估的第二年，我市按照“三年一輪”的評估規(guī)劃，既要完成學(xué)校總數(shù)的30%以上評估工作任務(wù)，又要打造一批省、市、縣三級示范校，任務(wù)艱巨，責(zé)任重大。我市繼續(xù)以督導(dǎo)評估為推手，不斷督導(dǎo)學(xué)校依法治教，規(guī)范辦學(xué)行為，深化課程改革，提升教育質(zhì)量。
2、制定工作計劃。2010年1月19日，印發(fā)了《xx市2010年教育督導(dǎo)工作要點》，把此項評估作為綜合督導(dǎo)來抓；5月6日，下發(fā)了《關(guān)于做好2010年度全市中小學(xué)校素質(zhì)教育綜合督導(dǎo)工作的通知》，提出了工作目標(biāo)；8月18日，下發(fā)了《全市中小學(xué)素質(zhì)教育示范學(xué)校評估工作流程》和《全市中小學(xué)素質(zhì)教育示范學(xué)校報送材料目錄及要求》，明確了工作任務(wù)；8月31日，下發(fā)了《xx市2010年中小學(xué)實施素質(zhì)教育示范學(xué)校評估工作安排》，細(xì)化了工作要求。
3、精選評估隊伍。此項評估從全市教育督導(dǎo)專業(yè)人才庫中抽調(diào)56人，組成了9個評估組。為針對性指導(dǎo)學(xué)校素質(zhì)教育工作，各評估組組長由長期任中小學(xué)校長的市政府督學(xué)候選人中篩選出9名分別擔(dān)任，組員由各小組組長負(fù)責(zé)從270名市教育督導(dǎo)員中推薦，從而確保了這支評估隊伍的專業(yè)、精干、高效。
普通中小學(xué)校素質(zhì)教育評估工作重在推進(jìn)、重在實施、重在落實。我市切實加強(qiáng)了組織領(lǐng)導(dǎo)，繼續(xù)把此項評估工作納入對縣（區(qū)）政府教育工作年度目標(biāo)管理考評，量化評分，并對全市各縣（區(qū)）實行排隊，強(qiáng)力推進(jìn)此項評估工作任務(wù)的落實。
1、分段推進(jìn)評估。今年上半年，我市各縣（區(qū)）按評估規(guī)劃，完成了縣級評估學(xué)校數(shù)，并申報了36所市級示范候選學(xué)校；我市按要求組織專業(yè)力量對縣（區(qū)）上報的學(xué)校進(jìn)行了過程評估，篩選出暫不符合條件的13所學(xué)校。9月13日至11月2日，全市9個評估組歷經(jīng)近3個月，分6個階段分別對符合條件的23所學(xué)校進(jìn)行了評估，校校推進(jìn)，以評促建，確保質(zhì)量。
2、認(rèn)真細(xì)致實施。各評估組認(rèn)真執(zhí)行評估工作流程，評估前，學(xué)習(xí)文件、明確分工，事先在網(wǎng)上熟悉了被評學(xué)校的基本情況；評估中，對照評估標(biāo)準(zhǔn)，聽匯報、看專題片、查資料、察現(xiàn)場，并召開了學(xué)校中層干部、教師骨干及學(xué)生代表座談會，全面評估學(xué)校。
3、注重反饋整改。我市各縣（區(qū)）教育局局長非常重視此次評估工作，主動召集被評學(xué)校正副校長聽取市級綜合反饋意見。市評估各小組的視導(dǎo)員均由市政府教育督導(dǎo)室主任擔(dān)任，始終以身作則，堅持履行工作職責(zé)，并主持反饋會。會上，組長作反饋報告；被評學(xué)校針對市評估組提出的問題及建議作表態(tài)發(fā)言，縣（區(qū)）教育局局長（書記）督促并幫助學(xué)校解決實際問題，抓好整改落實。評估工作結(jié)束后，由市人民的政府教育督導(dǎo)室下發(fā)《教育督導(dǎo)通報》，并實行一校一通報，及時督促接受市檢的各校著力整改，以評促建、以評促管，強(qiáng)力推進(jìn)，為學(xué)校發(fā)展獻(xiàn)計獻(xiàn)策。
通過督導(dǎo)評估，我市在2009年創(chuàng)建縣級示范校124所、市級示范校20所、省級示范校6所的基礎(chǔ)上，2010年對全市的352所學(xué)校進(jìn)行了全面評估，授予了縣級示范校110所，市級示范校23所，推薦了xx市xx區(qū)第八小學(xué)等5所學(xué)校參加省級示范校評估，并得到了省專家組的充分肯定。這批學(xué)校已成為我市中小學(xué)校實施素質(zhì)教育工作的引領(lǐng)者、示范者，特色明顯。
科學(xué)的辦學(xué)理念有前瞻性，是辦學(xué)實踐的先導(dǎo)，是學(xué)校的靈魂，能夠使學(xué)校的運(yùn)行走上理性之路，給學(xué)校的發(fā)展帶來生機(jī)和活力。各示范學(xué)校樹立了全面發(fā)展的辦學(xué)理念，為素質(zhì)教育指明航向。臨川二中提出了“學(xué)校要發(fā)展，教師要提高，學(xué)生要進(jìn)步”樸素簡潔的辦學(xué)理念、“品德高尚，身心健康，學(xué)業(yè)優(yōu)良，個性鮮明”的工作目標(biāo)，落實教育該擔(dān)負(fù)的社會責(zé)任，充分體現(xiàn)了“以人為本”的素質(zhì)教育核心內(nèi)涵。臨川八小秉持“在逆境中謀發(fā)展，在發(fā)展中求穩(wěn)定，在穩(wěn)定中促和諧”的辦學(xué)理念；堅持“以人為本、依法治校、質(zhì)量強(qiáng)校、科研興校、管理立校、特色促?！钡霓k學(xué)思路，處處彰顯了“德厚而成人，學(xué)優(yōu)而成才”的德育特色。xx縣仰山學(xué)校堅持“以人為本、立德為先、和諧發(fā)展、求實創(chuàng)新”的辦學(xué)理念；倡導(dǎo)“團(tuán)結(jié)、進(jìn)取、明禮、求真”的校風(fēng)，逐步形成“敬業(yè)、愛生、嚴(yán)謹(jǐn)、創(chuàng)新”的教風(fēng)和“樂學(xué)、多思、探索、求新”的學(xué)風(fēng)。xx縣教師進(jìn)修學(xué)校附屬小學(xué)引進(jìn)“成功教育”理念，引導(dǎo)學(xué)生自信、上進(jìn)。以“自信、賞識、成功、快樂”為教育主題，設(shè)計了校訓(xùn)、校歌、?；眨釤挸觥翱茖W(xué)樹人，人文立魂”的?；辍?BR> 校園建筑以其潛移默化的方式將對學(xué)生產(chǎn)生巨大影響，體現(xiàn)高雅的學(xué)校文化，為素質(zhì)教育的實施提供有力的保障。臨川二中2009年12月23日新校區(qū)基本竣工。新校區(qū)總投資1。263億元，占地320多畝，總建筑面積近6。3萬平方米，能容納120多個教學(xué)班、7600名學(xué)生，校園建設(shè)高起點、高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量、高品味，為素質(zhì)教育的開展搭建了廣闊的平臺。xx縣二中2001年8月剝離高中后為xx縣重點建設(shè)初級中學(xué)。2003年8月，學(xué)校辦學(xué)規(guī)模擴(kuò)大，創(chuàng)辦了“云林”新校區(qū)，形成了“一校兩區(qū)”。學(xué)校校園占地面積220畝，建筑總面積3。9萬平方米。南城二中是由縣政府投資4000余萬元興建的新校。樂安二中2008年整體搬遷到新校區(qū)，學(xué)校占地面積205畝。黎川第二小學(xué)原名xx縣日峰鎮(zhèn)第二小學(xué)，現(xiàn)搬遷到原xx縣第一中學(xué)校區(qū)，成為一所縣直屬小學(xué)。學(xué)校占地面積30712平方米，建筑面積20974平方米，操場面積3700平方米。2006—2009年間先后新建的金巢區(qū)鐘嶺中心小學(xué)、xx縣子固小學(xué)、xx縣仰山學(xué)校、xx縣建昌中心（明德）小學(xué)占地面積均在15畝以上。
作為適應(yīng)現(xiàn)代化教育的顯著標(biāo)志的現(xiàn)代教育設(shè)施設(shè)備，在全面提高教育教學(xué)質(zhì)量、培養(yǎng)新世紀(jì)高素質(zhì)人才中發(fā)揮著重要作用。臨川八小能積極爭取上級部門的支持，爭取項目工程，多方籌措資金，增設(shè)了大量教學(xué)設(shè)備，電腦辦公、錄像制作、多媒體教學(xué)、校園廣播、圖書閱覽、實驗室一應(yīng)俱全。臨川二中、南城二中等學(xué)校擁有標(biāo)準(zhǔn)物理實驗室、化學(xué)實驗室、生物實驗室、多媒體教室、微機(jī)室、語音室、軟件制作室、電子閱覽室，衛(wèi)星電視接收等設(shè)施設(shè)備。黎川二小每兩位教師配備一臺電腦，每間教室皆配有電視一臺。新建的xx縣子固小學(xué)、xx縣仰山等學(xué)校利用辦學(xué)優(yōu)越條件，夯實素質(zhì)教育基礎(chǔ)，學(xué)校各種教育教學(xué)設(shè)備設(shè)施配置合理，功能齊備；除教學(xué)用房外，學(xué)校高標(biāo)準(zhǔn)裝配了可視語音室、多媒體教室、美術(shù)室、實驗室、圖書閱覽室等教學(xué)輔助用房，并建有塑膠運(yùn)動場、籃球場、羽毛球場、乒乓球等體育運(yùn)動場地；校園綠化率已達(dá)68％。這些硬件條件的建設(shè)，為實施素質(zhì)教育提供了堅實的物質(zhì)基礎(chǔ)。
百年大計，教育為本。教育大計，教師為本。推動教育事業(yè)的改革與發(fā)展，關(guān)鍵在教師。學(xué)校把教師隊伍建設(shè)視為永恒主題、核心問題去關(guān)注、去探索。臨川八小不斷完善管理機(jī)制，調(diào)整評價機(jī)制，激活學(xué)習(xí)機(jī)制，提升了教師扎實有效的教育能力和管理能力，夯實了教師任教學(xué)科的專業(yè)理論和知識技能。臨川二中對青年教師為主體的教師隊伍采用“激上去”、“帶上去”、“用上去”、“促上去”、“逼上去”，把教師“校本培訓(xùn)”和“終身學(xué)習(xí)”作為增強(qiáng)辦學(xué)后勁的硬任務(wù)來抓等一套有效辦法，使他們迅速成長起來，頂崗接班挑大梁。xx縣仰山學(xué)校擁有一支各具藝術(shù)特長和充滿創(chuàng)新活力的科技藝術(shù)學(xué)科教師隊伍，有7位音體美、科學(xué)專職教師；學(xué)校堅持采取“引進(jìn)來，走出去”、“崗位練兵”、“全員培訓(xùn)”、“典型引路”等多種模式，努力提高藝術(shù)教師隊伍的整體素質(zhì)。樂安二中把教師職業(yè)道德擺在教師隊伍建設(shè)的首位，大力開展“正師風(fēng)、樹形象”、“為人師、敬業(yè)愛崗”等師德教育活動，積極推行“五種精神”：不計得失的犧牲精神、不甘落后的拼博精神、愛生如子的園丁精神、認(rèn)真教學(xué)的敬業(yè)精神、終生從教的獻(xiàn)身精神。
2012年，我室在省人民政府教育督導(dǎo)室、市教育局黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，圍繞國家和省、市的教育改革與發(fā)展規(guī)劃綱要以及省政府提出的“創(chuàng)強(qiáng)爭先建高地”的教育發(fā)展戰(zhàn)略要求，認(rèn)真開展教育督導(dǎo)工作，堅持督政與督學(xué)結(jié)合，常規(guī)督導(dǎo)與專項督導(dǎo)同步，不斷完善教育督導(dǎo)機(jī)制，創(chuàng)新工作方法，進(jìn)一步推動以評促建，以評促發(fā)展，更好地為我市教育事業(yè)的改革和發(fā)展以及加快教育現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)?，F(xiàn)將2012年工作總結(jié)和2013年工作要點匯報如下：
（一）落實市政府的工作報告的部署，實現(xiàn)100%的區(qū)（縣級市）通過義務(wù)教育規(guī)范化學(xué)校督導(dǎo)驗收。我室在深入研究并廣泛征求意見的基礎(chǔ)上，修訂了《xx市義務(wù)教育規(guī)范化學(xué)校督導(dǎo)驗收指標(biāo)體系》，出臺了《關(guān)于推進(jìn)義務(wù)教育階段民辦學(xué)校規(guī)范化評估工作的通知》，突出了形勢發(fā)展對義務(wù)教育規(guī)范化學(xué)校督導(dǎo)驗收工作的新要求。加強(qiáng)對義務(wù)教育規(guī)范化學(xué)校建設(shè)驗收的攻堅克難和后續(xù)整改工作，今年11月、12月，我室先后對xx市和xx市進(jìn)行了規(guī)范化學(xué)校建設(shè)終期督導(dǎo)驗收，至此，全市12個區(qū)、縣級市全部通過了規(guī)范化學(xué)校建設(shè)督導(dǎo)驗收，整區(qū)驗收通過率達(dá)到100%。此外，我室組織專家組對越秀、海珠、荔灣、黃埔、番禺、花都等6個區(qū)承諾2011年完成規(guī)范化建設(shè)的15所義務(wù)教育階段學(xué)校進(jìn)行了“回頭看”督導(dǎo)檢查，敦促各區(qū)政府兌現(xiàn)學(xué)校達(dá)標(biāo)建設(shè)的承諾，推動我市義務(wù)教育均衡發(fā)展。
（二）落實全省“創(chuàng)強(qiáng)爭先”的戰(zhàn)略部署，“省推進(jìn)教育現(xiàn)代化先進(jìn)區(qū)”覆蓋率不斷提升。我室把創(chuàng)建“xx省推進(jìn)教育現(xiàn)代化先進(jìn)區(qū)”（以下簡稱“先進(jìn)區(qū)”）作為當(dāng)前落實政府教育職責(zé)，推動區(qū)域教育協(xié)調(diào)、優(yōu)質(zhì)、快速發(fā)展的重要抓手，作為加快教育現(xiàn)代化建設(shè)的重要的階段性任務(wù)，認(rèn)真指導(dǎo)區(qū)（縣級市）對照指標(biāo)要求，積極開展“先進(jìn)區(qū)”的創(chuàng)建工作。今年10月，荔灣、xx區(qū)繼xx區(qū)、xx區(qū)、xx區(qū)之后，順利通過了創(chuàng)建“先進(jìn)區(qū)”的評估驗收，使我市的“先進(jìn)區(qū)”覆蓋率從25%提升到41。7%。目前，xx區(qū)、xx區(qū)已正式向省申報“先進(jìn)區(qū)”督導(dǎo)驗收，并按省提出的審核意見進(jìn)行整改，加快創(chuàng)建“先進(jìn)區(qū)”的步伐。
（三）凸顯新形勢的新要求，以強(qiáng)鎮(zhèn)復(fù)評夯實農(nóng)村教育發(fā)展基礎(chǔ)。2010—2012年，我市迎來了教育強(qiáng)鎮(zhèn)復(fù)評的第一輪高潮。我室進(jìn)一步加強(qiáng)對教育強(qiáng)鎮(zhèn)的復(fù)評視導(dǎo)，根據(jù)初評整改意見和規(guī)范化學(xué)校建設(shè)、學(xué)前教育三年行動計劃等新的形勢要求，指導(dǎo)各鎮(zhèn)查漏洞、找差距、抓整改、防反彈，鞏固創(chuàng)強(qiáng)成果。受省人民政府教育督導(dǎo)室委托，今年組織了對xx區(qū)梯面鎮(zhèn)、xx區(qū)欖核鎮(zhèn)等10個鎮(zhèn)的強(qiáng)鎮(zhèn)復(fù)評工作，進(jìn)一步夯實了農(nóng)村教育發(fā)展基礎(chǔ)。
（四）強(qiáng)化督學(xué)職能，突出過程指導(dǎo)作用的發(fā)揮和輻射效應(yīng)的形成。加強(qiáng)對等級學(xué)校創(chuàng)建工作的指導(dǎo)和管理，促進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的持續(xù)鞏固和提高。今年，有4所學(xué)校（xx區(qū)玉巖中學(xué)、xx區(qū)xx市第四中學(xué)、從化六中、xx區(qū)禺山高級中學(xué)）被批準(zhǔn)為xx省國家級示范性普通高中；有6所學(xué)校（xx第二師范學(xué)院番禺附屬中學(xué)、xx區(qū)新華中學(xué)、xx區(qū)xx市第八十中學(xué)、xx華僑中學(xué)、xx區(qū)南沙第一中學(xué)和xx區(qū)南武中學(xué)）通過了xx省國家級示范性普通高中終期督導(dǎo)驗收；有4所學(xué)校（xx區(qū)白云中學(xué)、xx區(qū)xx市第七十一中學(xué)、xx區(qū)海珠實驗學(xué)校、xx區(qū)石北中學(xué)）被批準(zhǔn)為省一級學(xué)校；有4所學(xué)校（xx實驗中學(xué)附屬天河學(xué)校、xx市中新中學(xué)、xx市第八十七中學(xué)、xx區(qū)圓玄中學(xué)）被批準(zhǔn)為市一級學(xué)校；有2所幼兒園（xx區(qū)瑞寶街穗華幼兒園和xx區(qū)新造鎮(zhèn)中心幼兒園）被批準(zhǔn)為省一級幼兒園；有2所幼兒園（xx區(qū)頭陂幼兒園、xx市荔茵幼兒園）被批準(zhǔn)為市一級幼兒園。
結(jié)合新形勢的要求，我市對2012屆普通高中畢業(yè)班工作評價方案進(jìn)行了深入研究，并優(yōu)化了工作模式，今年10月，順利完成了2012屆普通高中畢業(yè)班工作評價工作。
（五）開展專項研究和督查，主動適應(yīng)教育形勢發(fā)展對督導(dǎo)工作提出的新要求。一是積極配合國家督導(dǎo)團(tuán)辦公室開展“減輕學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)”專項督查，獲得好評；二是按照教育部和省教育廳的要求，指導(dǎo)各區(qū)、縣級市申報“全國義務(wù)教育發(fā)展基本均衡縣”，不斷提升縣域義務(wù)教育均衡發(fā)展的水平；三是開展學(xué)前教育督導(dǎo)工作專項研究，出臺了《xx市規(guī)范化幼兒園督導(dǎo)驗收辦法》，并開展了專項督查；四是開展xx市“百校扶百?！惫ぷ鲗ｍ椂讲椋ㄟ^總結(jié)經(jīng)驗、查找問題，促進(jìn)新一輪幫扶工作的優(yōu)化和提升；五是按照省教育督導(dǎo)室部署，開展特殊教育工作專項督查。
此外，我室對市旅游商務(wù)職業(yè)學(xué)校、市電子信息學(xué)校、市中小學(xué)勞動技術(shù)學(xué)校的校長進(jìn)行了任期目標(biāo)責(zé)任落實情況的考評，促進(jìn)了學(xué)校的發(fā)展和提升。
（六）學(xué)習(xí)《教育督導(dǎo)條例》，提升督導(dǎo)隊伍的政策水平和業(yè)務(wù)能力。我室進(jìn)一步加強(qiáng)制度建設(shè)和規(guī)范管理，制定了督導(dǎo)室工作制度，組織召開了2012年xx市教育督導(dǎo)工作會議暨第16屆廣州教育學(xué)會教育督導(dǎo)專業(yè)委員會年會，并通過專題培訓(xùn)、學(xué)習(xí)交流、外出考察、印發(fā)資料等方式，提高教育督導(dǎo)人員的綜合素質(zhì)，進(jìn)一步發(fā)揮督學(xué)在教育決策咨詢和執(zhí)行監(jiān)督等方面的作用。5月、12月，先后組織督學(xué)到xx省、xx省、xx省進(jìn)行了教育督導(dǎo)工作考察，通過學(xué)習(xí)先進(jìn)經(jīng)驗，拓寬了視野，創(chuàng)新了思路；12月下旬，組織各區(qū)（縣級市）分管局領(lǐng)導(dǎo)和督導(dǎo)室主任參加《教育督導(dǎo)條例》的學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，提升督導(dǎo)隊伍的政策水平和綜合能力。
（七）完善督學(xué)責(zé)任區(qū)制度，推進(jìn)教育督導(dǎo)工作的常態(tài)化開展。為加快推進(jìn)督學(xué)責(zé)任區(qū)制度的實施，一年多來，我室加強(qiáng)制度建設(shè)，注重機(jī)制完善，通過召開各類部署工作會議，細(xì)化責(zé)任要求；通過編印《文件匯編》，明晰政策依據(jù)；通過創(chuàng)刊《工作簡報》，促進(jìn)經(jīng)驗交流和情況通報；通過編印《工作手冊》，以制度化的形式把工作要求固定下來。各督學(xué)責(zé)任區(qū)在新一輪工作中，抓重點、定主題、促創(chuàng)新，注重提升工作實效，使責(zé)任區(qū)制度逐步成為合力推動工作、常態(tài)開展督導(dǎo)的長效機(jī)制，有力促進(jìn)了學(xué)校規(guī)范辦學(xué)行為，促進(jìn)了區(qū)域教育協(xié)調(diào)發(fā)展。今年12月，承辦了全省督學(xué)責(zé)任區(qū)工作會議，省教育廳領(lǐng)導(dǎo)對廣州督學(xué)責(zé)任區(qū)的工作給予了充分肯定。
（八）加強(qiáng)規(guī)范管理，清理評估項目。根據(jù)陳建華市長、王東副市長的批示精神，我室結(jié)合教育系統(tǒng)在評估項目、評估管理、評估效益以及評估工作等方面的存在問題開展了專題調(diào)研，并在此基礎(chǔ)上，草擬了《關(guān)于進(jìn)一步規(guī)范我市中小學(xué)校（含中職學(xué)校）和幼兒園評估工作的意見（初稿）》，擬通過撤并評估項目、優(yōu)化督導(dǎo)模式、簡化評估程序、提高視導(dǎo)效益等方式，不斷提升督導(dǎo)評估效能，減基層評估壓力。
（九）拓寬工作平臺，扎實開展語言文字工作。4月，召開市語言文字工作會議，邀請省語委張毅主任對語委干部進(jìn)行培訓(xùn)，學(xué)習(xí)新頒布的《xx省國家通用語言文字規(guī)定》，并通過總結(jié)工作、經(jīng)驗交流，推動2012年語委工作的開展。5月，國家漢語口語水平測試辦公室在xx市幼兒師范學(xué)校舉行國家漢語口語水平測試站授牌儀式，為xx市語言文字測試中心、廣州大學(xué)和xx市幼兒師范學(xué)校授牌，進(jìn)一步拓展了我市語言文字工作領(lǐng)域和層次。5月，在沙面小學(xué)舉辦了市語言文字規(guī)范化示范校經(jīng)驗交流現(xiàn)場會，推動教育領(lǐng)域語言文字工作的開展，得到省語委的好評。9月，在xx區(qū)濱海公園成功舉辦xx市第十五屆全國“推普周”活動。此外，受省委托，代擬了xx省規(guī)范漢字書寫特色示范校的指標(biāo)體系，并指導(dǎo)xx區(qū)新華五小接受省評估，成為xx省第1所“規(guī)范漢字書寫特色示范?！?；開展了第四屆規(guī)范漢字書寫大賽，并選送作品參加了省的比賽。
教育局督導(dǎo)檢查總結(jié)篇五
**年上半年，縣教育督導(dǎo)室工作堅持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，緊緊圍繞全縣教育的工作重點，以進(jìn)步推進(jìn)教育的均衡發(fā)展和保障素質(zhì)教育全面實施及規(guī)范辦學(xué)行為為主要任務(wù)。堅持創(chuàng)新督導(dǎo)工作機(jī)制，深化督學(xué)，努力促進(jìn)依法治教.依法治校。較好地完成了上半年的工作目標(biāo)和任務(wù)。
一、深化督學(xué)，協(xié)同縣教育局抓好相關(guān)工作。
1、根據(jù)地、縣主管部門的相關(guān)文件要求，深化規(guī)范中小學(xué)辦學(xué)行為工作，開展對全縣中小學(xué)辦學(xué)過程的督查。鞏固以來該項工作所取得的成果。同時縣教育督導(dǎo)室已將此項工作作為一項長常態(tài)化工作.堅持不懈，深入開展。
2、協(xié)同縣教育局，認(rèn)真組織開展對全縣各中小學(xué)春季學(xué)期開學(xué)工作進(jìn)行督導(dǎo)檢查，對檢查中發(fā)現(xiàn)的工作亮點和存在的問題進(jìn)行了全縣通報。對有關(guān)學(xué)校存在的問題提出了相關(guān)要求并限時整改。
3、根據(jù)畢組通74號文件精神，參與地區(qū)教育局、地區(qū)督導(dǎo)室組織的對黔西縣黨政主要領(lǐng)導(dǎo)教育工作督導(dǎo)考核的復(fù)查并圓滿完成了相關(guān)工作任務(wù)。
5、根據(jù)縣人民政府，縣教育局的工作安排，協(xié)助織金一中做好申辦省級示范性普通高中的前期準(zhǔn)備工作。以及地區(qū)教育局“德育示范?！钡膹?fù)查評估工作。
二、加強(qiáng)隊伍建設(shè)。
為適應(yīng)形勢發(fā)展的要求，加強(qiáng)督導(dǎo)隊伍建設(shè)。利用每周的學(xué)習(xí)例會，組織學(xué)習(xí)相關(guān)文件。學(xué)習(xí)教育督導(dǎo)理論，認(rèn)清形勢.提高對教育督導(dǎo)工作的地位和重要性的認(rèn)識。以上海新紀(jì)元教育集團(tuán)與我縣的教育合作為契機(jī)，引導(dǎo)全室同志進(jìn)一步解放思想，積極思考。努力探索實現(xiàn)織金教育又好又快發(fā)展的新思路、新舉措，倡導(dǎo)開拓創(chuàng)新、求真務(wù)實的工作作風(fēng)，主動適應(yīng)當(dāng)前教育發(fā)展對教育督導(dǎo)的新要求。加強(qiáng)督導(dǎo)科研，提高督學(xué)素質(zhì)，聘請縣直中小學(xué)校長或縣級名師為兼職督學(xué)，充實、壯大督學(xué)隊伍。
回顧上半年的工作，雖然取得一些成績。但還存在一定的不足。對學(xué)校的中和督導(dǎo)還需與學(xué)校的階段發(fā)展及相關(guān)目標(biāo)考核有效地整合，平時深入學(xué)校了解情況和指導(dǎo)學(xué)校工作還不夠。在下半年工作中，督導(dǎo)室將按照年度工作計劃，開展對各中小學(xué)貫徹執(zhí)行省、地、縣有關(guān)規(guī)范辦學(xué)行為的隨訪督導(dǎo)，做好對學(xué)校執(zhí)行課程計劃、“減負(fù)”、陽光體育運(yùn)動等方面的督導(dǎo)、檢查。促使學(xué)校進(jìn)一步規(guī)范辦學(xué)行為，全面推進(jìn)實施素質(zhì)教育。更多地深入基層學(xué)校。加強(qiáng)對高中課程改革的調(diào)研。使高中新課程改革工作在我縣得以有序推進(jìn)。努力加強(qiáng)督導(dǎo)隊伍的建設(shè)，為推動我縣教育事業(yè)的發(fā)展作出新貢獻(xiàn)。
教育局督導(dǎo)檢查總結(jié)篇六
11月13日——15日xx縣迎接了xx省教學(xué)評估督導(dǎo)檢查，以省領(lǐng)導(dǎo)楊俊英所長為組長的省教學(xué)評估督導(dǎo)組認(rèn)為：領(lǐng)導(dǎo)重視、管理得當(dāng)、措施有效，教研水平不斷提高、教學(xué)質(zhì)量不斷提升，評估結(jié)果為合格。同時也給我們提出了一些中肯建議。為使今后的教育教學(xué)工作更加科學(xué)、有效、規(guī)范、有序開展，現(xiàn)總結(jié)如下：
取得成績。
一、教學(xué)評估工作。領(lǐng)導(dǎo)重視，措施有力，工作扎實，教研機(jī)構(gòu)履職，一線校長盡職，一線教師稱職。積極開展了教學(xué)評估工作，取得了良好的效果，達(dá)到了預(yù)期的目的。
二、宏觀管理工作。一是在政府層面出臺了有關(guān)教育教學(xué)管理的標(biāo)準(zhǔn)、制度、方案、通知等相關(guān)文件，措施得力，機(jī)制良好；在教育局層面進(jìn)一步規(guī)范落實了教育教學(xué)評估工作，并組成三個評估組每年進(jìn)行教學(xué)評估工作。工作扎實，落實到位；在學(xué)校層面學(xué)校認(rèn)真自評，成立了以校長為組長的教學(xué)評估領(lǐng)導(dǎo)小組開展教學(xué)評估工作。反思到位，規(guī)范精細(xì)。二是在管理目標(biāo)上全縣確立了“科教xx縣”戰(zhàn)略，并制定了《xx縣教育十二五發(fā)展規(guī)劃》，不僅把教育當(dāng)成全縣的一件大事來抓，還進(jìn)一步推進(jìn)了教育標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)的進(jìn)程。三是在管理機(jī)制上教育教學(xué)工作做到了重點謀劃，教學(xué)改革做到了有效突破，工作創(chuàng)新做到了有效嘗試，教學(xué)質(zhì)量做到了有力提升。尤其是近幾年來以淶源一中為龍頭的教學(xué)質(zhì)量有了長足的發(fā)展，基礎(chǔ)教育質(zhì)量也取得了很大的進(jìn)步。在工作創(chuàng)新中我縣實行的教研員掛職學(xué)校教研副校長行動、流動授課行動、基層視導(dǎo)行動得到了領(lǐng)導(dǎo)的高度認(rèn)可。四是在課程管理上，局室校都制定了課改實施方案，尤其是對薄弱學(xué)科在開齊開全課時上下了功夫，雖然還是有一些學(xué)科（如《綜合實踐課》和音體美）學(xué)科不能保證教學(xué)質(zhì)量，但是這種現(xiàn)象正在扭轉(zhuǎn)。五是在校長教師隊伍建設(shè)上立足于打造高素質(zhì)的校長教師隊伍，出臺了系列的選拔、考核、兼聽課制度。尤其是校長兼課聽課制度落實的很好，對校長教師考核培訓(xùn)的力度也很大，培訓(xùn)經(jīng)費很充足。六是在辦學(xué)條件改善上投入力度大，建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)高，裝備數(shù)量全。尤其是實現(xiàn)了從幼兒園到高中階段的全免費教育，說明政府對教育支持力度非常大。
三、教學(xué)研究工作。教育局重視教研室建設(shè)，教研機(jī)構(gòu)健全，教研室專業(yè)引領(lǐng)發(fā)揮到位，一線教師業(yè)務(wù)素質(zhì)較強(qiáng)，教學(xué)研究氛圍濃厚，每所學(xué)校都有教研課題，取得的效果明顯。具體表現(xiàn)在：一是主題教研意識較強(qiáng)烈。每所學(xué)校在主題教研時都能夠積極發(fā)言、熱烈討論，形成了良好的研討氛圍；二是主題教研形式較規(guī)范。有教研主題、有教研主持、有反思回饋、有交流討論、有提升總結(jié)，主題教研流程完整，內(nèi)容符合主題教研的三要素。三是主題教研效果較明顯。教研過程中教師能夠圍繞主題，結(jié)合課例對課堂教學(xué)中存在的問題進(jìn)行深入的交流反思，并提出合理建議，對今后的教學(xué)工作有一定的促進(jìn)作用。
存在問題。
一、均衡發(fā)展有待再平衡。一是學(xué)科發(fā)展不平衡。學(xué)科發(fā)展不平衡主要體現(xiàn)在師資配備上不平衡。涉及到中考學(xué)科和學(xué)校的常規(guī)強(qiáng)勢學(xué)科上（如語文數(shù)學(xué)等）能夠做到專人專用專職?？疲瑢Ψ侵锌紝W(xué)科和弱勢學(xué)科（如音體美、綜合實踐等）基本都是一人多科，多人兼課現(xiàn)象比較普遍。尤其是文理兼課現(xiàn)象不合理，有的學(xué)校英語教師兼科學(xué)課，數(shù)學(xué)教師兼品社課。如果確實需要兼課，最好是文理分開。二是辦學(xué)規(guī)模不均衡。城區(qū)學(xué)校規(guī)模過大，班容量過大；鄉(xiāng)村學(xué)校規(guī)模過小，班容量小。應(yīng)該有政策上的引導(dǎo)和關(guān)注。
二、校長和教師隊伍發(fā)展有待再加強(qiáng)。一是校長在特色辦學(xué)和校園文化建設(shè)上應(yīng)有突破和創(chuàng)新。既然是特色必須有自己的獨到之處，特色不一定必須與眾不同，一定要在特色資源的縱深上下功夫，沒有深度和廣度的特色辦學(xué)很難形成特色。所謂深度是特色辦學(xué)要達(dá)到一定的水準(zhǔn)，所謂廣度就是要全員參與，普及程度高。校園打造上一定要與自己的辦學(xué)理念和辦學(xué)特色相呼應(yīng)。還要加大校長對課程領(lǐng)導(dǎo)能力的培養(yǎng)，尤其是弱勢學(xué)科的領(lǐng)導(dǎo)能力更需要加強(qiáng)，這些學(xué)科的開展關(guān)系到學(xué)生全面發(fā)展的問題，其實加強(qiáng)校長對課程的領(lǐng)導(dǎo)能力培養(yǎng)也是關(guān)乎到辦學(xué)理念的問題，是檢驗一所學(xué)校是不是全面進(jìn)行素質(zhì)教育的問題。讓校長到異地掛職鍛煉就是一種很好的形式。二是教師隊伍不僅要在政策上留人、情感留人，還要在發(fā)展上留人。教師的發(fā)展重點是在培養(yǎng)上下功夫，尤其是特崗教師的培養(yǎng)一定要納入學(xué)校教師專業(yè)化發(fā)展的培訓(xùn)學(xué)習(xí)日程，要多給特崗教師外出學(xué)習(xí)、異地交流、頂崗培訓(xùn)的機(jī)會，使他們盡快成長起來。
三、校本教研有待再提高。一是校本教研全面管理存在問題。聯(lián)片教研、基地教研存在缺陷性。尤其是薄弱學(xué)校和教學(xué)點的教研開展的很少，力度很不夠。二是教研主題的確定缺乏針對性、實效性和可操作性，一定要在教學(xué)實踐中發(fā)現(xiàn)有研究價值的主題，不要主觀臆想，更不能多個學(xué)科一個主題。主題一定要符合學(xué)科特點，否則會讓教研主題束縛手腳，影響教研效果。三是主題教研活動不夠系統(tǒng)，深度需要進(jìn)一步挖掘，主題教研要有長遠(yuǎn)計劃，并和學(xué)?？傮w設(shè)想相結(jié)合。
教育局督導(dǎo)檢查總結(jié)篇七
**年，我們在教育局黨委的領(lǐng)導(dǎo)下，認(rèn)真執(zhí)行教育督導(dǎo)室的指示，對責(zé)任區(qū)中、小學(xué)及民辦幼兒園就教學(xué)設(shè)施安全、教育教學(xué)管理、營養(yǎng)午餐執(zhí)行情況等各方面進(jìn)行了督查，對存在的問題提出限期整改書面意見，并積極組織轄區(qū)內(nèi)各學(xué)校開展各項活動，完成了上級下達(dá)的各項工作任務(wù)?，F(xiàn)將我一年以來的工作總結(jié)如下：
一、加強(qiáng)自身隊伍建設(shè)，經(jīng)常開展政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。
教育督導(dǎo)辦公室是一個特殊的崗位，不僅要求每個工作人員熟悉各種教學(xué)方法和理念，還要求每個工作人員具備敏銳的目光，善于發(fā)現(xiàn)各種問題，并具有分析問題、解決問題的能力。
打鐵還需自身硬，所以，首先是督學(xué)區(qū)工作人員自身加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷更新督學(xué)理念。我們要求每位督學(xué)人員都要把學(xué)習(xí)、研究、實踐作為履行職責(zé)、干好工作的基本要求和工作準(zhǔn)則，要學(xué)習(xí)新課改理念和新課改標(biāo)準(zhǔn)，樹立先進(jìn)的教育思想和教育督導(dǎo)理念，力爭使自己成為專家型督學(xué)，爭做知識型督導(dǎo)員，深入學(xué)校，深入師生，深入課堂。
二、加強(qiáng)了對責(zé)任區(qū)內(nèi)學(xué)校常規(guī)教育教學(xué)工作的督查。
我們每月都對責(zé)任區(qū)內(nèi)學(xué)校的常規(guī)教學(xué)、安全和衛(wèi)生工作進(jìn)行了督查，并深入課堂，隨堂聽課。在督查過程中，采取抽查與普查相結(jié)合的方式，全年我們按規(guī)定查閱了教師教案1**6本、學(xué)生作業(yè)2360余本，各類計劃、學(xué)習(xí)筆記，聽課記錄共3000余本。對督查中存在的一些問題，我們及時反饋給了學(xué)校，并進(jìn)行了跟蹤督查；對存在問題比較嚴(yán)重的個別教師，我們采出了單獨交談等方式，起到了良好的效果。
三、積極組織轄區(qū)內(nèi)學(xué)校開展各種教育教研活動。
一年來，我們先后組織了河口片區(qū)中小學(xué)教師優(yōu)秀教案評比活動、河口片區(qū)中小學(xué)起始年級任課教師新課標(biāo)培訓(xùn)活動，評選出優(yōu)秀教案26份，組織培訓(xùn)中小學(xué)教師96人；此外還組織了河口片區(qū)教職工排球比賽，并組隊參加了縣局排球比賽。
在組織各學(xué)校開展各項活動的同時，我們也積極參與轄區(qū)內(nèi)中小學(xué)校的教育教研活動。僅**年下期，我們就參與了綏寧十中45歲教師每人一節(jié)多媒體公開課、麻塘學(xué)校50歲以下教師每人一節(jié)公開課、河口中心小學(xué)特崗教師的公開課等活動。全年我們學(xué)區(qū)工作人員每人聽課至少50節(jié)以上，每聽完一節(jié)課我們都要與授課人面對面交談，反饋，推動了我區(qū)中小學(xué)教研教改活動。
四、跟蹤督查各種熱點問題，完成上級交付的各項任務(wù)。
**年4月，我們按照局里指示，就麻塘鄉(xiāng)準(zhǔn)備在麻塘鄉(xiāng)中學(xué)部修建變電站的問題，積極與當(dāng)?shù)攸h委和政府進(jìn)行了協(xié)調(diào)工作。
我縣中小學(xué)開展?fàn)I養(yǎng)午餐工作以來，依照局里的指示，我們把這項任務(wù)作為中心工作，深入各學(xué)校督查執(zhí)行情況；**年五、六月份，我們片區(qū)督導(dǎo)辦公室全體工作人員幾乎天天奔波在下鄉(xiāng)的路上，先后對轄區(qū)內(nèi)每所學(xué)校進(jìn)行了不下于5次的專項督查：組織各學(xué)校召開行政和后勤工作人員會議，每一次都深入學(xué)生食堂查看學(xué)生午餐伙食質(zhì)量，核對營養(yǎng)午餐菜譜公示情況，查對營養(yǎng)午餐專帳，對發(fā)現(xiàn)的問題給出整改意見，確保了這項工作不出紕漏。
教育局督導(dǎo)檢查總結(jié)篇八
12月11日我校迎接了省教學(xué)督導(dǎo)檢查和省教學(xué)評估檢查及區(qū)教育局領(lǐng)導(dǎo)視察等重大檢查活動。這是我校升級改造后的一項重大工作，從上到下的每一個人都為之做出了準(zhǔn)備和貢獻(xiàn)，現(xiàn)將這次迎檢工作總結(jié)如下：
1、認(rèn)真?zhèn)湔n，多方搜集資料，努力提高業(yè)務(wù)水平。
2、多媒體和白板設(shè)備安裝后，認(rèn)真學(xué)習(xí)使用新設(shè)備，并能熟練運(yùn)用于教學(xué)。
3、身為班主任，我對學(xué)生進(jìn)行思想教育，讓學(xué)生從自己的儀容儀表，言行舉止上嚴(yán)格要求自己，展現(xiàn)出了89中學(xué)生的風(fēng)貌。4、帶領(lǐng)全班學(xué)生經(jīng)行多次衛(wèi)生大掃除。
5、聽從學(xué)校的統(tǒng)一安排，加班工作，幫助功能室的老師布置和收拾功能室。
6、通過迎檢準(zhǔn)備工作，對教研活動有了更深刻的認(rèn)識。
7、在領(lǐng)導(dǎo)的檢查中做到了以飽滿的經(jīng)神狀態(tài)迎查，展現(xiàn)出了89中人的風(fēng)貌。
1、搬家前，上報所需儀器，使我對教學(xué)所需儀器有了更深的認(rèn)識。
2、參加了搬家工作，開學(xué)初從舊樓向新樓搬家，對原有的教學(xué)儀器有了系統(tǒng)的整理。
3、加班加點，把物品上柜，貼標(biāo)簽，并清掃衛(wèi)生，使我們有了一個寬敞明亮舒適的實驗室。嶄新的設(shè)備，明亮的教室，使我們有了更好的教學(xué)環(huán)境。
1、七年級2班學(xué)生進(jìn)行了衛(wèi)生清掃工作，確保教室及衛(wèi)生區(qū)工作整潔。
2、幫助圖書館整理書目、編號、上架。
3、幫助生物實驗室、物理實驗室、化學(xué)實驗室、體育器材室、音樂教師、美術(shù)教師等功能室進(jìn)行衛(wèi)生清掃工作。
教育局督導(dǎo)檢查總結(jié)篇九
為全面落實基本公共衛(wèi)生服務(wù)項目，進(jìn)一步夯實全縣農(nóng)村衛(wèi)生監(jiān)督工作，進(jìn)一步加強(qiáng)衛(wèi)生監(jiān)督網(wǎng)絡(luò)建設(shè)，推進(jìn)城鄉(xiāng)基本公共衛(wèi)生服務(wù)均等化，根據(jù)《生監(jiān)督協(xié)管服務(wù)規(guī)范》要求，衛(wèi)生監(jiān)督所對衛(wèi)生監(jiān)督協(xié)管工作進(jìn)行了全面安排部署，各項工作已全面啟動運(yùn)行，現(xiàn)總結(jié)如下：
（一）加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，周密安排部署。
為了切實做好全縣衛(wèi)生監(jiān)督協(xié)管工作，縣衛(wèi)生局制定了《衛(wèi)生監(jiān)督協(xié)管工作實施方案》，結(jié)合各自工作實際，召開了衛(wèi)生監(jiān)督協(xié)管工作動員會，成立了領(lǐng)導(dǎo)小組，與各鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院簽訂了《鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生監(jiān)督協(xié)管目標(biāo)責(zé)任書》，印發(fā)了年度考核評分標(biāo)準(zhǔn)，對衛(wèi)生監(jiān)督協(xié)管工作進(jìn)行了周密安排部署，衛(wèi)生局制定下發(fā)了《衛(wèi)生監(jiān)督協(xié)管服務(wù)指南》，《指南》除涵蓋基本服務(wù)內(nèi)容外，還對衛(wèi)生監(jiān)督協(xié)管室具體職責(zé)、衛(wèi)生監(jiān)督協(xié)管員及衛(wèi)生監(jiān)督信息員職責(zé)、規(guī)范化管理（包括制度規(guī)范化、檔案規(guī)范化、工作規(guī)范化）等做出了明確規(guī)定，具有一定的實用性和可操作性，為衛(wèi)生監(jiān)督協(xié)管工作順利實施打下了堅實的基礎(chǔ)。
（二）強(qiáng)化人員培訓(xùn)，提高衛(wèi)生監(jiān)督協(xié)管水平。
為使衛(wèi)生監(jiān)督協(xié)管工作落到實處，取得實效，衛(wèi)生監(jiān)督所均舉辦了全縣衛(wèi)生監(jiān)督協(xié)管員培訓(xùn)班，重點就衛(wèi)生監(jiān)督協(xié)管工作從衛(wèi)生監(jiān)督協(xié)管信息報告登記、衛(wèi)生監(jiān)督協(xié)管巡查登記、衛(wèi)生監(jiān)督協(xié)管被監(jiān)督單位基本信息匯總、現(xiàn)場檢查記錄、農(nóng)村集中式供水單位巡查登記、學(xué)校飲用水衛(wèi)生監(jiān)督檢查、職業(yè)衛(wèi)生現(xiàn)場檢查記錄、醫(yī)療機(jī)構(gòu)現(xiàn)場檢查記錄、學(xué)校托幼機(jī)構(gòu)現(xiàn)場檢查記錄、農(nóng)村家宴集體聚餐申報及現(xiàn)場衛(wèi)生檢查、食物中毒應(yīng)急處置等方面進(jìn)行了集中培訓(xùn)，通過培訓(xùn)為衛(wèi)生監(jiān)督協(xié)管工作順利開展奠定了堅實的基礎(chǔ)。同時，還制定了衛(wèi)生監(jiān)督協(xié)管工作九項制度等涵蓋衛(wèi)生監(jiān)督協(xié)管工作一覽表，實行統(tǒng)一制作，上墻到各鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院和社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心的`衛(wèi)生監(jiān)督協(xié)管室。重新聘任了鄉(xiāng)村級衛(wèi)生監(jiān)督協(xié)管員，目前全縣共有鄉(xiāng)級衛(wèi)生監(jiān)督協(xié)管員54人，村級衛(wèi)生監(jiān)督協(xié)管員228人。
(三)強(qiáng)化工作措施，全面開展衛(wèi)生監(jiān)督協(xié)管工作。
一是開展食品安全信息報告。各協(xié)管機(jī)構(gòu)在轄區(qū)開展了衛(wèi)生監(jiān)督巡查。
二是開展職業(yè)衛(wèi)生咨詢指導(dǎo)。各協(xié)管機(jī)構(gòu)在轄區(qū)開展衛(wèi)生監(jiān)督巡查和醫(yī)療服務(wù)過程中，發(fā)現(xiàn)從事接觸或可能接觸職業(yè)危害因素的服務(wù)對象，做好相關(guān)記錄，并對轄區(qū)32家職業(yè)病危害單位開展了針對性的職業(yè)病防治咨詢、指導(dǎo)。
三是開展飲用水衛(wèi)生安全巡查。各協(xié)管機(jī)構(gòu)協(xié)助衛(wèi)生監(jiān)督所對農(nóng)村集中式供水、城市二次供水單位及學(xué)校飲用水衛(wèi)生進(jìn)行巡查，協(xié)助對轄區(qū)8家飲用水單位開展飲用水水質(zhì)抽檢。
四是開展學(xué)校衛(wèi)生監(jiān)督。各協(xié)管機(jī)構(gòu)定期對學(xué)校傳染病防控等學(xué)校衛(wèi)生監(jiān)工作進(jìn)行了巡查，對發(fā)現(xiàn)問題隱患的2所學(xué)校進(jìn)行了報告；指導(dǎo)學(xué)校設(shè)立衛(wèi)生宣傳欄，協(xié)助開展學(xué)生健康教育，協(xié)助有關(guān)專業(yè)機(jī)構(gòu)對校醫(yī)（保健教師）開展業(yè)務(wù)培訓(xùn)。五是開展非法行醫(yī)和非法采供血信息報告。各協(xié)管機(jī)構(gòu)定期對轄區(qū)內(nèi)非法行醫(yī)、非法采供血工作開展巡查，對發(fā)現(xiàn)的3起非法行醫(yī)攤點及時監(jiān)督機(jī)構(gòu)報告向我所進(jìn)行了報告，并協(xié)助依法進(jìn)行了查處。
（四）強(qiáng)化督導(dǎo)，衛(wèi)生監(jiān)督協(xié)管工作初顯成效。
按照衛(wèi)生監(jiān)督協(xié)管工作要求，縣衛(wèi)生監(jiān)督所均對各鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院、社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心開展衛(wèi)生監(jiān)督協(xié)管工作進(jìn)行了全方位督導(dǎo)，通過半年來的工作，全縣各鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院、村衛(wèi)生室和社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心（站）等基層衛(wèi)生服務(wù)機(jī)構(gòu)建立健全衛(wèi)生監(jiān)督協(xié)管工作制度，配備了專（兼）人員負(fù)責(zé)衛(wèi)生監(jiān)督協(xié)管工作；建立健全衛(wèi)生監(jiān)督協(xié)管檔案，摸清底數(shù)，做到一戶一檔、各項協(xié)管工作已步入規(guī)范化。
一是衛(wèi)生監(jiān)督協(xié)管人員嚴(yán)重不足，加之監(jiān)督范籌片大面廣，監(jiān)督協(xié)管力量分散，不可避免出現(xiàn)監(jiān)督協(xié)管不到位，監(jiān)管不力現(xiàn)象，特別是偏遠(yuǎn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)的衛(wèi)生監(jiān)督力不從心。
二是衛(wèi)生監(jiān)督協(xié)管能力亟待提高；
四是巡查督導(dǎo)不到位，工作計劃流于形式。
一是加強(qiáng)培訓(xùn)，提高衛(wèi)生監(jiān)督協(xié)管人員工作水平。
二是按照《衛(wèi)生監(jiān)督協(xié)管服務(wù)規(guī)范》工作的要求，進(jìn)一步規(guī)范各單位衛(wèi)生監(jiān)督協(xié)管工作。
三是強(qiáng)化宣傳，進(jìn)一步加強(qiáng)衛(wèi)生監(jiān)督基層網(wǎng)絡(luò)建設(shè)，推進(jìn)衛(wèi)生監(jiān)督協(xié)管工作進(jìn)社區(qū)、進(jìn)鄉(xiāng)村。
四是加大督導(dǎo)力度，促使各項衛(wèi)生監(jiān)督協(xié)管落實到位，取得實效。
教育局督導(dǎo)檢查總結(jié)篇十
為了認(rèn)真落實手足口病防控工作，保障廣大人民群眾的身體健康，根據(jù)貴州省中央資金手足口病防控項目工作方案，我地區(qū)疾控中心于20xx年11月21日由流病科楊光華科長，杜尚敏副科長，科員韋海東，應(yīng)急科任達(dá)飛科長對萬山茶店鎮(zhèn)摘星斗幼兒園手足口病防控工作進(jìn)行督導(dǎo)檢查，現(xiàn)將督導(dǎo)情況小結(jié)如下：
摘星斗幼兒園位于茶店鎮(zhèn)街上，全園共分大班、中1班、中2班、中3班、小班，三個年級5個班，學(xué)生147名，該幼兒園截自10月28日至11月7日共計發(fā)病5例，發(fā)病年齡均為5歲以下，現(xiàn)已全部痊愈。該起疫情發(fā)生后，銅仁市疾控即派員前往調(diào)查處理，落實了如下措施：指導(dǎo)該幼兒園工作人員開展了晨檢工作，建議幼兒園停課一周，加強(qiáng)對幼兒園活動場所、廁所、餐具、玩具、寢室與食物等的消毒措施，同時要求當(dāng)?shù)匦l(wèi)生院加強(qiáng)疫情監(jiān)測并及時上報，目前疫情已得到控制。
1、該幼兒園環(huán)境擁擠，密度大，設(shè)施簡陋，一旦出現(xiàn)傳染病，容易造成流行。
2、未建立晨檢制度，疫情報告制度和消毒制度。幼兒園晨檢工作不規(guī)范，平時均未晨檢，疫情發(fā)生后晨檢記錄不完整。
3、對餐具，毛巾等消毒措施不及時，容易出現(xiàn)交叉感染。
4、對缺勤的幼兒無記錄缺勤的原因，沒有及時與家長溝通。
5、幼兒園無張貼對傳染病防治的宣傳畫，對傳染病發(fā)生與防治意識淡薄。
1、建議該幼兒園建立健全疫情報告制度、晨檢制度、消毒制度，完善應(yīng)急預(yù)案。
2、加強(qiáng)晨檢工作，如發(fā)現(xiàn)傳染性疾病，應(yīng)立即帶病兒到醫(yī)院確診及時上報，并將記錄登記完整。
3、做好消毒措施，應(yīng)對幼兒使用的杯具，碗筷，廁所，樓梯欄桿，門把手等每天進(jìn)行消毒，對每天供應(yīng)的食品做好留樣保存48小時并做好留樣記錄。
4、加大宣傳，提高家長和班級保教人員的防范意識和防范能力，指導(dǎo)幼兒養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
教育局督導(dǎo)檢查總結(jié)篇十一
一、制定出臺《安慶市關(guān)于深化新時代教育督導(dǎo)體制機(jī)制改革的若干措施》。市督導(dǎo)辦根據(jù)國家、省文件精神，緊緊圍繞教育督導(dǎo)“長牙齒”，著力解決制約教育督導(dǎo)發(fā)展的管理體制、運(yùn)行機(jī)制、條件保障、組織領(lǐng)導(dǎo)等問題，牽頭起草了《安慶市深化新時代教育督導(dǎo)體制機(jī)制改革的若干措施》討論稿，并向市屬18個單位、各縣（市、區(qū)）人民政府征求意見和建議。
市督導(dǎo)辦對反饋意見梳理分析，形成了《安慶市深化新時代教育督導(dǎo)體制機(jī)制改革的若干措施》送審稿，并通過了市司法局書面審查。11月26日，以市委、市政府兩辦名義制定下發(fā)《安慶市深化新時代教育督導(dǎo)體制機(jī)制改革的若干措施》，助力建設(shè)全面覆蓋、運(yùn)轉(zhuǎn)高效、結(jié)果權(quán)威、問責(zé)有力的教育督導(dǎo)體制機(jī)制。
二、開展綜合督政考核評價工作。協(xié)調(diào)市政府教育督導(dǎo)委員會成員單位做好市政府20xx年度履行教育職責(zé)自查自評工作，開展對縣級人民政府20xx年度履行教育職責(zé)評價和對縣級教育局主要工作目標(biāo)管理考核工作。4月12日至16日，市委組織部、市政府教育督導(dǎo)委員會、市教體局組成市級復(fù)查組，對桐城市、懷寧縣、望江縣、岳西縣等地黨政領(lǐng)導(dǎo)干部20xx年度履行教育職責(zé)情況開展市級復(fù)查。經(jīng)綜合考核，桐城市、懷寧縣、迎江區(qū)等獲得省級考核黨政領(lǐng)導(dǎo)干部20xx年度履行教育職責(zé)情況優(yōu)秀等次。
三、開展縣域義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展督導(dǎo)工作。根據(jù)教育部《縣域義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展督導(dǎo)評估辦法》和安徽省《縣域義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展督導(dǎo)評估實施細(xì)則》等精神，6月2日—3日，市督導(dǎo)辦組織專家對迎江區(qū)義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展創(chuàng)建工作進(jìn)行實地復(fù)核，并順利通過市級評估，目前申請省級督導(dǎo)評估報告已經(jīng)以市政府名義上報至省。根據(jù)省廳工作布置，我市重新梳理上報了義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡規(guī)劃。
四、開展幼兒園辦園行為督導(dǎo)評估，加大學(xué)前教育普及普惠督導(dǎo)評估工作。20xx年暑期，市學(xué)前教育調(diào)研組分別到潛山市、太湖縣、望江縣調(diào)研指導(dǎo)學(xué)前教育普及普惠發(fā)展工作，要求各地以創(chuàng)建學(xué)前普及普惠縣為契機(jī)，圍繞普及普惠指標(biāo)要求，加強(qiáng)師資、資金、土地等要素保障，優(yōu)化教育資源配置。20xx年10月份，開展幼兒園辦園行為市級復(fù)評督導(dǎo)評估工作，本項評估以縣（市、區(qū)）交錯互查、市督導(dǎo)辦隨機(jī)參與方式開展。根據(jù)《中共中央國務(wù)院關(guān)于學(xué)前教育深化改革規(guī)范發(fā)展的若干意見》要求，我市推動望江縣率先啟動學(xué)前教育普及普惠督導(dǎo)評估工作，力爭2022年達(dá)到評估標(biāo)準(zhǔn)。
五、大力加強(qiáng)教育督學(xué)責(zé)任區(qū)建設(shè)。市督導(dǎo)辦不斷深化教育督導(dǎo)體制機(jī)制改革，以學(xué)校責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)工作為突破口，重點打造“四看一核”工作模式，規(guī)范了工作程序，強(qiáng)化了結(jié)果運(yùn)用，突出了問題導(dǎo)向，提升了督導(dǎo)影響力。
20xx年相繼開展了“開學(xué)工作”“教學(xué)常規(guī)管理”“五項管理”“衛(wèi)生與健康教育”“音體美教學(xué)”“功能室管理”等主題督導(dǎo)活動。11月26日下午，市政府教育督導(dǎo)委員會辦公室召開市教體局直屬學(xué)校督學(xué)責(zé)任區(qū)年度述職會議，綜合評定督學(xué)責(zé)任區(qū)、責(zé)任督學(xué)和掛牌督導(dǎo)學(xué)校等的考核等次。
六、重點開展教育熱點、難點問題督導(dǎo)。今年，“雙減”督導(dǎo)被列為20xx年教育督導(dǎo)工作“一號工程”。督學(xué)從5月份開始，“五項管理”“雙減”列為到校必督導(dǎo)內(nèi)容。督學(xué)多次參加到縣（市、區(qū)）“雙減”督導(dǎo)工作，以暗訪的形式實地了解“雙減”工作進(jìn)展情況，特別是校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)現(xiàn)狀第一手材料，并將暗訪結(jié)果通報到當(dāng)?shù)厝嗣裾?。督?dǎo)辦還深入開展消除普通高中大班額、中職學(xué)校辦學(xué)條件達(dá)標(biāo)建設(shè)、教育經(jīng)費投入、校車安全管理及疫情防控常態(tài)化等督查督辦工作。
七、落實深化新時代教育評價改革工作。根據(jù)省委教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組秘書組、省教育廳的工作部署，市督導(dǎo)辦與市委教育領(lǐng)導(dǎo)小組秘書組對照《安徽省深化新時代教育評價改革工作任務(wù)清單》《安徽省深化新時代教育評價改革負(fù)面清單》，制定了《安慶市深化新時代教育評價改革工作任務(wù)清單》《安慶市深化新時代教育評價改革負(fù)面清單》，中共安慶市委教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組已于20xx年12月印發(fā)，要求各地認(rèn)真貫徹落實。市督導(dǎo)辦牽頭推進(jìn)的全市教育評價改革試點項目《義務(wù)教育學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量評價》已啟動實施，正在組織相關(guān)科室負(fù)責(zé)研制《安慶市義務(wù)教育階段學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量評價指標(biāo)體系》，籌備召開縣（市、區(qū)）教育行政部門會議，進(jìn)行教育質(zhì)量評價改革工作宣傳動員。
教育局督導(dǎo)檢查總結(jié)篇十二
20xx年，我室在省人民政府教育督導(dǎo)室、市教育局黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，圍繞國家和省、市的教育改革與發(fā)展規(guī)劃綱要以及省政府提出的“創(chuàng)強(qiáng)爭先建高地”的教育發(fā)展戰(zhàn)略要求，認(rèn)真開展教育督導(dǎo)工作，堅持督政與督學(xué)結(jié)合，常規(guī)督導(dǎo)與專項督導(dǎo)同步，不斷完善教育督導(dǎo)機(jī)制，創(chuàng)新工作方法，進(jìn)一步推動以評促建，以評促發(fā)展，更好地為我市教育事業(yè)的改革和發(fā)展以及加快教育現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)?，F(xiàn)將20xx年工作總結(jié)和20xx年工作要點匯報如下：
（一）落實市的部署，實現(xiàn)100%的區(qū)（縣級市）通過義務(wù)教育規(guī)范化學(xué)校督導(dǎo)驗收。我室在深入研究并廣泛征求意見的基礎(chǔ)上，修訂了《xx市義務(wù)教育規(guī)范化學(xué)校督導(dǎo)驗收指標(biāo)體系》，出臺了《關(guān)于推進(jìn)義務(wù)教育階段民辦學(xué)校規(guī)范化評估工作的通知》，突出了形勢發(fā)展對義務(wù)教育規(guī)范化學(xué)校督導(dǎo)驗收工作的新要求。加強(qiáng)對義務(wù)教育規(guī)范化學(xué)校建設(shè)驗收的攻堅克難和后續(xù)整改工作，今年11月、12月，我室先后對xx市和xx市進(jìn)行了規(guī)范化學(xué)校建設(shè)終期督導(dǎo)驗收，至此，全市12個區(qū)、縣級市全部通過了規(guī)范化學(xué)校建設(shè)督導(dǎo)驗收，整區(qū)驗收通過率達(dá)到100%。此外，我室組織專家組對越秀、海珠、荔灣、黃埔、番禺、花都等6個區(qū)承諾2011年完成規(guī)范化建設(shè)的15所義務(wù)教育階段學(xué)校進(jìn)行了“回頭看”督導(dǎo)檢查，敦促各區(qū)政府兌現(xiàn)學(xué)校達(dá)標(biāo)建設(shè)的承諾，推動我市義務(wù)教育均衡發(fā)展。
（二）落實全省“創(chuàng)強(qiáng)爭先”的戰(zhàn)略部署，“省推進(jìn)教育現(xiàn)代化先進(jìn)區(qū)”覆蓋率不斷提升。我室把創(chuàng)建“xx省推進(jìn)教育現(xiàn)代化先進(jìn)區(qū)”（以下簡稱“先進(jìn)區(qū)”）作為當(dāng)前落實政府教育職責(zé)，推動區(qū)域教育協(xié)調(diào)、優(yōu)質(zhì)、快速發(fā)展的重要抓手，作為加快教育現(xiàn)代化建設(shè)的重要的階段性任務(wù)，認(rèn)真指導(dǎo)區(qū)（縣級市）對照指標(biāo)要求，積極開展“先進(jìn)區(qū)”的創(chuàng)建工作。今年10月，荔灣、xx區(qū)繼xx區(qū)、xx區(qū)、xx區(qū)之后，順利通過了創(chuàng)建“先進(jìn)區(qū)”的評估驗收，使我市的“先進(jìn)區(qū)”覆蓋率從25%提升到41.7%。目前，xx區(qū)、xx區(qū)已正式向省申報“先進(jìn)區(qū)”督導(dǎo)驗收，并按省提出的審核意見進(jìn)行整改，加快創(chuàng)建“先進(jìn)區(qū)”的步伐。
（三）凸顯新形勢的新要求，以強(qiáng)鎮(zhèn)復(fù)評夯實農(nóng)村教育發(fā)展基礎(chǔ)。2010-20xx年，我市迎來了教育強(qiáng)鎮(zhèn)復(fù)評的第一輪高潮。我室進(jìn)一步加強(qiáng)對教育強(qiáng)鎮(zhèn)的復(fù)評視導(dǎo)，根據(jù)初評整改意見和規(guī)范化學(xué)校建設(shè)、學(xué)前教育三年行動計劃等新的形勢要求，指導(dǎo)各鎮(zhèn)查漏洞、找差距、抓整改、防反彈，鞏固創(chuàng)強(qiáng)成果。受省人民政府教育督導(dǎo)室委托，今年組織了對xx區(qū)梯面鎮(zhèn)、xx區(qū)欖核鎮(zhèn)等10個鎮(zhèn)的強(qiáng)鎮(zhèn)復(fù)評工作，進(jìn)一步夯實了農(nóng)村教育發(fā)展基礎(chǔ)。
（四）強(qiáng)化督學(xué)職能，突出過程指導(dǎo)作用的發(fā)揮和輻射效應(yīng)的形成。加強(qiáng)對等級學(xué)校創(chuàng)建工作的指導(dǎo)和管理，促進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的持續(xù)鞏固和提高。今年，有4所學(xué)校（xx區(qū)玉巖中學(xué)、xx區(qū)xx市第四中學(xué)、從化六中、xx區(qū)禺山高級中學(xué)）被批準(zhǔn)為xx省國家級示范性普通高中；有6所學(xué)校（xx第二師范學(xué)院番禺附屬中學(xué)、xx區(qū)新華中學(xué)、xx區(qū)xx市第八十中學(xué)、xx華僑中學(xué)、xx區(qū)南沙第一中學(xué)和xx區(qū)南武中學(xué)）通過了xx省國家級示范性普通高中終期督導(dǎo)驗收；有4所學(xué)校（xx區(qū)白云中學(xué)、xx區(qū)xx市第七十一中學(xué)、xx區(qū)海珠實驗學(xué)校、xx區(qū)石北中學(xué)）被批準(zhǔn)為省一級學(xué)校；有4所學(xué)校（xx實驗中學(xué)附屬天河學(xué)校、xx市中新中學(xué)、xx市第八十七中學(xué)、xx區(qū)圓玄中學(xué)）被批準(zhǔn)為市一級學(xué)校；有2所幼兒園（xx區(qū)瑞寶街穗華幼兒園和xx區(qū)新造鎮(zhèn)中心幼兒園）被批準(zhǔn)為省一級幼兒園；有2所幼兒園（xx區(qū)頭陂幼兒園、xx市荔茵幼兒園）被批準(zhǔn)為市一級幼兒園。
結(jié)合新形勢的要求，我市對20xx屆普通高中畢業(yè)班工作評價方案進(jìn)行了深入研究，并優(yōu)化了工作模式，今年10月，順利完成了20xx屆普通高中畢業(yè)班工作評價工作。
（五）開展專項研究和督查，主動適應(yīng)教育形勢發(fā)展對督導(dǎo)工作提出的新要求。一是積極配合國家督導(dǎo)團(tuán)辦公室開展“減輕學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)”專項督查，獲得好評；二是按照教育部和省教育廳的.要求，指導(dǎo)各區(qū)、縣級市申報“全國義務(wù)教育發(fā)展基本均衡縣”，不斷提升縣域義務(wù)教育均衡發(fā)展的水平；三是開展學(xué)前教育督導(dǎo)工作專項研究，出臺了《xx市規(guī)范化幼兒園督導(dǎo)驗收辦法》，并開展了專項督查；四是開展xx市“百校扶百校”工作專項督查，通過總結(jié)經(jīng)驗、查找問題，促進(jìn)新一輪幫扶工作的優(yōu)化和提升；五是按照省教育督導(dǎo)室部署，開展特殊教育工作專項督查。
此外，我室對市旅游商務(wù)職業(yè)學(xué)校、市電子信息學(xué)校、市中小學(xué)勞動技術(shù)學(xué)校的校長進(jìn)行了任期目標(biāo)責(zé)任落實情況的考評，促進(jìn)了學(xué)校的發(fā)展和提升。
（六）學(xué)習(xí)《教育督導(dǎo)條例》，提升督導(dǎo)隊伍的政策水平和業(yè)務(wù)能力。我室進(jìn)一步加強(qiáng)制度建設(shè)和規(guī)范管理，制定了督導(dǎo)室工作制度，組織召開了20xx年xx市教育督導(dǎo)工作會議暨第16屆廣州教育學(xué)會教育督導(dǎo)專業(yè)委員會年會，并通過專題培訓(xùn)、學(xué)習(xí)交流、外出考察、印發(fā)資料等方式，提高教育督導(dǎo)人員的綜合素質(zhì)，進(jìn)一步發(fā)揮督學(xué)在教育決策咨詢和執(zhí)行監(jiān)督等方面的作用。5月、12月，先后組織督學(xué)到xx省、xx省、xx省進(jìn)行了教育督導(dǎo)工作考察，通過學(xué)習(xí)先進(jìn)經(jīng)驗，拓寬了視野，創(chuàng)新了思路；12月下旬，組織各區(qū)（縣級市）分管局領(lǐng)導(dǎo)和督導(dǎo)室主任參加《教育督導(dǎo)條例》的學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，提升督導(dǎo)隊伍的政策水平和綜合能力。
（七）完善督學(xué)責(zé)任區(qū)制度，推進(jìn)教育督導(dǎo)工作的常態(tài)化開展。為加快推進(jìn)督學(xué)責(zé)任區(qū)制度的實施，一年多來，我室加強(qiáng)制度建設(shè)，注重機(jī)制完善，通過召開各類部署工作會議，細(xì)化責(zé)任要求；通過編印《文件匯編》，明晰政策依據(jù)；通過創(chuàng)刊《工作簡報》，促進(jìn)經(jīng)驗交流和情況通報；通過編印《工作手冊》，以制度化的形式把工作要求固定下來。各督學(xué)責(zé)任區(qū)在新一輪工作中，抓重點、定主題、促創(chuàng)新，注重提升工作實效，使責(zé)任區(qū)制度逐步成為合力推動工作、常態(tài)開展督導(dǎo)的長效機(jī)制，有力促進(jìn)了學(xué)校規(guī)范辦學(xué)行為，促進(jìn)了區(qū)域教育協(xié)調(diào)發(fā)展。今年12月，承辦了全省督學(xué)責(zé)任區(qū)工作會議，省教育廳領(lǐng)導(dǎo)對廣州督學(xué)責(zé)任區(qū)的工作給予了充分肯定。
（八）加強(qiáng)規(guī)范管理，清理評估項目。根據(jù)陳建華市長、王東副市長的批示精神，我室結(jié)合教育系統(tǒng)在評估項目、評估管理、評估效益以及評估工作等方面的存在問題開展了專題調(diào)研，并在此基礎(chǔ)上，草擬了《關(guān)于進(jìn)一步規(guī)范我市中小學(xué)校（含中職學(xué)校）和幼兒園評估工作的意見（初稿）》，擬通過撤并評估項目、優(yōu)化督導(dǎo)模式、簡化評估程序、提高視導(dǎo)效益等方式，不斷提升督導(dǎo)評估效能，減基層評估壓力。
（九）拓寬工作平臺，扎實開展語言文字工作。4月，召開市語言文字工作會議，邀請省語委張毅主任對語委干部進(jìn)行培訓(xùn)，學(xué)習(xí)新頒布的《xx省國家通用語言文字規(guī)定》，并通過總結(jié)工作、經(jīng)驗交流，推動20xx年語委工作的開展。5月，國家漢語口語水平測試辦公室在xx市幼兒師范學(xué)校舉行國家漢語口語水平測試站授牌儀式，為xx市語言文字測試中心、廣州大學(xué)和xx市幼兒師范學(xué)校授牌，進(jìn)一步拓展了我市語言文字工作領(lǐng)域和層次。5月，在沙面小學(xué)舉辦了市語言文字規(guī)范化示范校經(jīng)驗交流現(xiàn)場會，推動教育領(lǐng)域語言文字工作的開展，得到省語委的好評。9月，在xx區(qū)濱海公園成功舉辦xx市第十五屆全國“推普周”活動。此外，受省委托，代擬了xx省規(guī)范漢字書寫特色示范校的指標(biāo)體系，并指導(dǎo)xx區(qū)新華五小接受省評估，成為xx省第1所“規(guī)范漢字書寫特色示范?！?；開展了第四屆規(guī)范漢字書寫大賽，并選送作品參加了省的比賽。
二、存在問題及分析。
（一）我市教育發(fā)展現(xiàn)狀與“省推進(jìn)教育現(xiàn)代化先進(jìn)市”的指標(biāo)要求尚有明顯差距。其中，民辦義務(wù)教育規(guī)范化學(xué)校建設(shè)水平、教育信息化建設(shè)水平、外來務(wù)工人員子女讀書問題等方面與指標(biāo)要求有明顯差距，各級各類教育之間、城鄉(xiāng)教育之間的協(xié)調(diào)發(fā)展水平有待進(jìn)一步提高。此外，各區(qū)（縣級市）申報“全國義務(wù)教育發(fā)展基本均衡縣”工作尚未突破，直接影響“先進(jìn)區(qū)”、“先進(jìn)市”的創(chuàng)建進(jìn)程。
（二）“省推進(jìn)教育現(xiàn)代化先進(jìn)區(qū)”所占比例偏低。目前，我市建成的“先進(jìn)區(qū)”有越秀、天河、番禺、荔灣、海珠等5個區(qū)，所占比例為41.67%，而深圳、xx市的所有區(qū)均為“先進(jìn)區(qū)”，差距較大。今年7月，省教育廳新修訂的“先進(jìn)區(qū)”指標(biāo)體系要求更高，而我市正在創(chuàng)建“先進(jìn)區(qū)”的區(qū)（縣級市），其教育發(fā)展綜合實力相對較弱，亟待克服困難、加大力度，力爭在2015年前全部完成創(chuàng)建任務(wù)。
（三）等級學(xué)校評估工作形勢不明朗。今年7月，省政府推進(jìn)行政審批事項改革，其中，示范性普通高中、省級普通高中和幼兒園的評估工作屬于“轉(zhuǎn)移”項目，將移交社會組織機(jī)構(gòu)。但由于省對相關(guān)工作的要求尚未明確，等級學(xué)校評估指導(dǎo)工作受到影響。
（概述一段：以xx省教育“創(chuàng)強(qiáng)爭先建高地”為戰(zhàn)略指導(dǎo)思想，推動教育督導(dǎo)工作完善機(jī)制、優(yōu)化模式、提高效益。以加快創(chuàng)建“xx省推進(jìn)教育現(xiàn)代化先進(jìn)區(qū)”為抓手，促進(jìn)區(qū)域教育現(xiàn)代化建設(shè)在“推進(jìn)”上有力度、在“目標(biāo)”上有高度，在“舉措”上有效度，力爭“先進(jìn)區(qū)”覆蓋率達(dá)到50%以上。積極推動各區(qū)、縣級市創(chuàng)建“全國義務(wù)教育發(fā)展基本均衡縣”，義務(wù)教育規(guī)范化學(xué)校督導(dǎo)驗收從公辦學(xué)校轉(zhuǎn)向民辦學(xué)校。扎實開展督學(xué)工作，強(qiáng)化過程監(jiān)督和指導(dǎo)，特別要重視推動規(guī)范化幼兒園和民辦等級學(xué)校的督導(dǎo)評估，以評樹標(biāo)桿、以評促發(fā)展，充分發(fā)揮督導(dǎo)評估的示范引領(lǐng)作用。深入推進(jìn)督學(xué)責(zé)任區(qū)工作，探討建立督學(xué)責(zé)任區(qū)工作目標(biāo)管理機(jī)制，不斷提高工作實效，進(jìn)一步推動督導(dǎo)工作常態(tài)化。）。
（一）督政工作。
1、加強(qiáng)指導(dǎo)和把關(guān)，全方位推動各區(qū)（縣級市）創(chuàng)建“xx省推進(jìn)教育現(xiàn)代化先進(jìn)區(qū)”，為xx市創(chuàng)建“xx省推進(jìn)教育現(xiàn)代化先進(jìn)市”夯實基礎(chǔ)。
2、開展專項督查，加強(qiáng)對民辦義務(wù)教育階段學(xué)校的規(guī)范化評估指導(dǎo)，以評促建，提升質(zhì)量。
3、積極推動各區(qū)（縣級市）創(chuàng)建“全國義務(wù)教育發(fā)展基本均衡縣”，促進(jìn)義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展。
4、繼續(xù)開展教育強(qiáng)鎮(zhèn)復(fù)評工作，推動農(nóng)村教育均衡、優(yōu)質(zhì)、持續(xù)發(fā)展。
（二）督學(xué)工作。
1、繼續(xù)開展等級學(xué)校（幼兒園）評估，推動規(guī)范化幼兒園評估，加快學(xué)前教育三年行動計劃的實施。
2、圍繞教育重點工作，開展教育專項督查工作。
3、開展20xx屆普通高中畢業(yè)班工作評價方案的研討，并推動工作機(jī)制的完善。
（三）督導(dǎo)隊伍建設(shè)。
1、組織督導(dǎo)工作人員及時學(xué)習(xí)黨的十八大會議精神，掌握教育改革和發(fā)展的新形勢和新動態(tài)。
2、加強(qiáng)對《教育督導(dǎo)條例》的學(xué)習(xí)和相關(guān)培訓(xùn)。
3、認(rèn)真組織相關(guān)人員學(xué)習(xí)新制定的“先進(jìn)市”督導(dǎo)驗收指標(biāo)等相關(guān)材料。
4、組織督導(dǎo)工作人員外出考察、經(jīng)驗交流和研討等活動，進(jìn)一步拓寬思路，創(chuàng)新方法，提高水平。
（四）督學(xué)責(zé)任區(qū)工作。
1、加大推進(jìn)力度，提高實施督學(xué)責(zé)任區(qū)制度的覆蓋率。
2、積極探索xx市督學(xué)責(zé)任區(qū)目標(biāo)責(zé)任管理機(jī)制。
3、適時召開全市督學(xué)責(zé)任區(qū)工作交流會，總結(jié)推廣經(jīng)驗，研究難點問題，促進(jìn)我市督學(xué)責(zé)任區(qū)工作的深入開展。
（五）督導(dǎo)宣傳工作。
繼續(xù)辦好《廣州督學(xué)責(zé)任區(qū)工作簡報》，出版《xx市教育督導(dǎo)通報》，并通過微博、《廣州教育信息》等媒體和平臺，及時宣傳和報道我市教育督導(dǎo)工作的信息動態(tài)。
（六）語言文字工作。
1、召開xx市語言文字工作委員會工作會議，對前一段工作進(jìn)行總結(jié)，對新一輪工作進(jìn)行部署。
2、舉辦xx市第16屆全國“推普周”宣傳活動。
3、完善xx市語言文字網(wǎng)站的改版，加強(qiáng)語言文字工作宣傳。
4、組織開展xx省規(guī)范漢字書寫大賽，開展語言文字規(guī)范化示范校的評估。
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教育局督導(dǎo)檢查總結(jié)篇十三
動物衛(wèi)生監(jiān)督是一項行政執(zhí)法工作，也是一項業(yè)務(wù)技術(shù)工作，學(xué)習(xí)是掌握和更新知識的有效途徑。長期以來，我們堅持學(xué)習(xí)不放松，始終堅持每雙周周四上午集中學(xué)習(xí)的慣例，學(xué)習(xí)“三個代表”重要思想、社會主義榮辱觀和黨的路線、方針、政策，學(xué)習(xí)專業(yè)理論知識，今年，特別加強(qiáng)了新修訂的《動物防疫法》和“增強(qiáng)執(zhí)行力”、“再來一次思想大解放在掀一輪發(fā)展新高潮”等專題活動的學(xué)習(xí)，通過這種制度的長期堅持，使我市廣大動物衛(wèi)生監(jiān)督人員法律、政治、業(yè)務(wù)素質(zhì)不斷提高，做到依法行政、文明執(zhí)法。
重大動物疫病防治關(guān)系國家和地區(qū)的國際聲譽(yù)，關(guān)系到經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，關(guān)系到和諧社會的構(gòu)建。2009年，我們在市防治重大動物疫病指揮部辦公室的統(tǒng)一部署下，進(jìn)一步加強(qiáng)對生豬口蹄疫、高致病性禽流感、高致病性豬藍(lán)耳病等重大動物疫病的防控，特別是五月份以來，更注重高致病性豬藍(lán)耳病的防控工作，根據(jù)省政府、省局文件要求，進(jìn)一步的加強(qiáng)了各個檢疫環(huán)節(jié)的監(jiān)管。一是嚴(yán)把生豬進(jìn)、出（屠宰、養(yǎng)殖）場關(guān)，做好進(jìn)、出場生豬的查證、查標(biāo)工作，對無規(guī)定檢疫合格證明及免疫耳標(biāo)的生豬嚴(yán)格按相關(guān)要求進(jìn)行處理；二是進(jìn)一步加強(qiáng)對進(jìn)、出場（屠宰、養(yǎng)殖）生豬體溫的測量工作，對進(jìn)、出場的生豬逐頭測溫，發(fā)現(xiàn)體溫異常的，及時進(jìn)行隔離、觀察，并及時報告；三是對病死豬，嚴(yán)格按照“四不一處理”的要求，一律不準(zhǔn)宰殺，不準(zhǔn)食用，不準(zhǔn)出售，不準(zhǔn)轉(zhuǎn)運(yùn)，就地進(jìn)行無害化處理；四是對屠宰檢疫及市場檢疫時發(fā)現(xiàn)的未經(jīng)檢疫和病害的生豬及生豬產(chǎn)品嚴(yán)格按照相關(guān)規(guī)定進(jìn)行處理，通過一系列措施，有效的控制了重大動物疫情的發(fā)生。
1、加強(qiáng)法制宣傳。動物衛(wèi)生監(jiān)督工作面向社會各階層，涉及面廣，難度大，切實加大宣傳，增強(qiáng)全社會知法、懂法、守法意識就顯得尤為重要。為了進(jìn)一步貫徹落實新修訂的《中華人民共和國動物防疫法》，增強(qiáng)經(jīng)營者和廣大消費者的法制觀念，我們加大了動物防疫法律法規(guī)的宣傳力度。半年來，全市先后組織了10余次大型的法律、法規(guī)宣傳活動，把動物衛(wèi)生法律、法規(guī)宣傳牌、動物產(chǎn)品病料標(biāo)本、檢疫標(biāo)識識別方法、檢疫掛圖等實物擺上咨詢臺，發(fā)放動物防疫法律、法規(guī)宣傳材料2萬余份，提供廣大市民咨詢服務(wù)2.5萬余人次，出動宣傳車50余臺次，懸掛宣傳標(biāo)語50余條。在宣傳的同時，還邀請電臺、電視臺、報社等媒體進(jìn)行專題報道，真正做到了“電視里有影，電臺里有聲，報紙上有字”。通過多種形式的廣泛宣傳，為依法開展動物衛(wèi)生監(jiān)督工作打下了堅實基礎(chǔ)，減少了工作阻力，不僅提高了經(jīng)營者的守法意識和廣大消費者自我保護(hù)意識，同時也樹立了動物衛(wèi)生監(jiān)督執(zhí)法部門的形象。
一是動物衛(wèi)生監(jiān)督人員的服裝問題。目前，農(nóng)業(yè)執(zhí)法處在一個弱勢地位，各地都不同程度地存在執(zhí)法難的問題。在動物衛(wèi)生監(jiān)督執(zhí)法過程中，執(zhí)法人員各穿各的衣，各戴各的帽，形成不了整體效應(yīng)，動物衛(wèi)生監(jiān)督執(zhí)法面對的是高風(fēng)險人群，服裝不能統(tǒng)一，對違法者形成不了威懾作用，進(jìn)一步增加了執(zhí)法難度。
二是動物衛(wèi)生監(jiān)督執(zhí)法設(shè)備配套問題。由于動物衛(wèi)生監(jiān)督執(zhí)法設(shè)備不完善，在查處違法違規(guī)案件時，常常出現(xiàn)到達(dá)案發(fā)現(xiàn)場不及時、取證困難的現(xiàn)象，極大的影響了案件辦理的質(zhì)量。
教育局督導(dǎo)檢查總結(jié)篇十四
5月11日上午，區(qū)教育局督導(dǎo)室一行6人在×××主任的帶領(lǐng)下，通過聽、查、看等多種方式，對我校教育工作進(jìn)行了認(rèn)真、細(xì)致地督導(dǎo)檢查。并對檢查的情況及時進(jìn)行了客觀的分析和反饋。為進(jìn)一步改正不足，促進(jìn)工作，根據(jù)檢查組反饋的信息，現(xiàn)就有關(guān)情況總結(jié)如下：
一、存在的問題：
1、上課方面：部分教師的課前準(zhǔn)備不夠充分，對教材、學(xué)生研究不夠深入，未利用好小黑板、掛圖等現(xiàn)有的教學(xué)資源，出現(xiàn)了課堂教學(xué)隨意性大、目標(biāo)不夠明確、教學(xué)方法或形式單一、重難點不突出、課堂教學(xué)組織不力、找不準(zhǔn)知識的切入點生長點、教師教學(xué)語言缺乏錘煉等等影響課堂質(zhì)量的一些現(xiàn)象。
2、備課方面：一些教師的二次備課流于形式，缺乏實效性，未就本班級學(xué)生實際進(jìn)行圈、劃、增、刪等有針對性地修改；課時教學(xué)反思沒有實質(zhì)性內(nèi)容。
3、作業(yè)批改方面：有的班級的作業(yè)次數(shù)相對不足，作業(yè)批閱質(zhì)量及規(guī)范化有待提高，學(xué)生作業(yè)的規(guī)范化有待進(jìn)一步提升。
4、聽課、評課方面：個別教師的聽課次數(shù)不足、聽課記錄過于簡單、欄目填寫不齊，普遍性缺少聽課之后的點評與總評痕跡。
5、其他方面：檔案資料管理混亂，一些資料不能及時整理、及時歸檔。
二、整改措施：
1、抓教師管理，加強(qiáng)師德建設(shè)。組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《江蘇省中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《江蘇省中小學(xué)管理規(guī)范》以及《區(qū)教育局師德建設(shè)“十項規(guī)定”》，提高全體教師的思想認(rèn)識、端正工作態(tài)度，樹立扎實工作、先公后私的觀念。強(qiáng)化目標(biāo)意識、責(zé)任意識。
2、進(jìn)一步建立健全各項規(guī)章制度，堅持用制度管人、以制度管事，通過制度規(guī)范教師行為，提高管理水平。
3、完善激勵機(jī)制，利用績效考核調(diào)動教師的工作積極性，引導(dǎo)全體教師將主要精力投入到教學(xué)中去。對備課認(rèn)真、上課水平高、作業(yè)批改認(rèn)真、教學(xué)效果好的教師在結(jié)果、績效上有獎勵機(jī)制。
4、加強(qiáng)教學(xué)流程管理。重點加大“備、上、批”等若干環(huán)節(jié)的檢查與督促力度，以區(qū)教研室關(guān)于“備、上、批”的具體要求為準(zhǔn)繩，要求全體教師認(rèn)真對照執(zhí)行，并且結(jié)合區(qū)督導(dǎo)室查出的問題，組織全體教師認(rèn)真查找、回頭看，及時補(bǔ)救。同時將教務(wù)處成員分工到位、跟蹤到人，采用平日抽查與定期檢查相結(jié)合的方式，做到有檢查、有反饋、有提高。
5、大力推行推門聽課。校長、副校長及教務(wù)處堅持每周推門聽課，聽課中看課堂教學(xué)效果，看學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成。聽課后及時評課、導(dǎo)課，聽評互促，不斷提高教師的課堂教學(xué)授課水平。
6、加強(qiáng)教師教學(xué)基本功訓(xùn)練活動。組織教師進(jìn)行教學(xué)基本功訓(xùn)練。訓(xùn)練內(nèi)容為課件制作、備課、說課等。每位教師要在信息技術(shù)和本學(xué)科的整合上多下工夫，積極探討。以提高教師運(yùn)用信息技術(shù)的能力。
7、開展教學(xué)反思活動。建立以“骨干引領(lǐng)、同伴互助、個人反思”為基本內(nèi)容的校本教研制度，引導(dǎo)教師不斷反思自己的教育教學(xué)實踐，培養(yǎng)教師反思的能力。通過案例寫作、教學(xué)隨筆、課后反思等形式，引導(dǎo)教師養(yǎng)成教學(xué)反思的習(xí)慣。組織優(yōu)秀案例寫作、教學(xué)隨筆、課后反思的評選活動，推薦優(yōu)秀作品上報區(qū)教研室評選。
8、落實檔案管理相關(guān)規(guī)定，專人管理、專室存放，檔案資料及時整理、及時歸檔。杜絕工作干了，無資料、無檔案的現(xiàn)象。
最后，我們衷心地感謝檢查組的同志為我們找出了工作中存在的問題，管理中暴露的漏洞，同時也為我們今后的工作指明了努力的方向。在接下來的工作中我們將立足現(xiàn)實，強(qiáng)化管理，真抓實干，全面從嚴(yán)落實區(qū)局教育教學(xué)管理的各項規(guī)章制度及措施，力爭一月后檢查組再次蒞臨時能有一個全新的認(rèn)識。
教育局督導(dǎo)檢查總結(jié)篇十五
你們好！
伴隨著第六小學(xué)穩(wěn)定而又堅實的前進(jìn)步伐，我們一起走過了xxxx年。這一年來，我的工作得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和各位老師的大力支持和幫助，在此我表示衷心的感謝！
總結(jié)xxxx年的工作，我心中常在反思：我在學(xué)校教育教學(xué)工作中應(yīng)該做些什么？怎樣才能做的更好？有了這些追問，才覺得自己的工作更有意義，全身心地投入教育工作才能享受工作的快樂。因為我堅信一切的回報都是和投入成正比的，我愿意用最大的真誠，對教師、對學(xué)生、對學(xué)校、對社會負(fù)一份職責(zé)。
從執(zhí)教的第一天起，我就要求自己的舉止行為要更加規(guī)范，做好教師角色，做好表率，盡到教書育人的職責(zé)。要求自己不斷地完善自身、提高業(yè)務(wù)水平、擴(kuò)大知識面。不管工作有多忙，堅持反復(fù)鉆研教材，大量閱讀參考書，以提高自己的業(yè)務(wù)能力和工作效率。這一年來，我始終堅持到的比學(xué)生早，走的比學(xué)生晚。我相信，只要樂崗敬業(yè)，定會有所收獲。
新課程對教師提出了更高的要求，學(xué)校要發(fā)展教師的教學(xué)素質(zhì)必須不斷提高。在校長室的指導(dǎo)下，精心制定了以人為本的校本教研計劃，組織新型的教學(xué)研究活動，通過集體備課－上課－聽課－沙龍式研討等多種形式的教研活動，增強(qiáng)了教研的實效性，提高了教師的課堂教學(xué)水平。積極宣傳發(fā)動廣大教師撰寫論文，每學(xué)期組織開展教師練兵。貫徹上級的有關(guān)教師培訓(xùn)精神，能認(rèn)真布置，及時宣傳，使廣大教師能及時領(lǐng)會，并能通過校培、自培、應(yīng)用達(dá)到熟練掌握運(yùn)用于教學(xué)，服務(wù)教學(xué)，讓教學(xué)受益，學(xué)生受益。
xxxx年2月，我校向省教育廳課題組申報課題成功。作為課題組組長的我，認(rèn)真組織開展課題組的各項實踐活動并做好活動記錄，撰寫開題報告和課題組階段性小結(jié)，并為我校課題研究工作貢獻(xiàn)自己的力量和智慧。
作為教導(dǎo)主任，能正確定位，努力做好校長的助手。協(xié)調(diào)好教導(dǎo)處成員，做好以下幾方面的工作：
1、在校長室的指導(dǎo)下，和教導(dǎo)處其他成員研討，制訂好學(xué)校的教育教學(xué)工作計劃、青年教師培訓(xùn)計劃并組織實施，使學(xué)校教育教學(xué)工作更有針對性、實效性，并注意總結(jié)教育教學(xué)方面的經(jīng)驗。
2、制訂教導(dǎo)工作方面的有關(guān)規(guī)章制度和檢查考核制度，負(fù)責(zé)好教學(xué)工作的常規(guī)檢查，期中抽測和期終檢測工作，為學(xué)?？荚u教師提供依據(jù)。
3、組織、指導(dǎo)各年級教育活動計劃，各教研組教學(xué)教研計劃，組織學(xué)校教育教學(xué)研究和經(jīng)驗交流，組織檢測試題及質(zhì)量分析，指導(dǎo)教研組工作。
4、關(guān)心全體學(xué)生的全面發(fā)展，安排好興趣小組活動，組織好學(xué)生的競賽活動。
5、組織好備課、聽課、評課工作，負(fù)責(zé)指導(dǎo)數(shù)學(xué)學(xué)科教研組工作，審查教學(xué)計劃，組織好教研活動。協(xié)調(diào)解決教師在教育教學(xué)中的疑難。
6、組織教導(dǎo)處人員完成“雙基”資料的收集、整理工作，順利通過省雙基工作組的復(fù)查驗收。
7、協(xié)助開展遠(yuǎn)程教育的培訓(xùn)。強(qiáng)化教師對現(xiàn)代教育技術(shù)在教學(xué)中的應(yīng)用，并確保教育教學(xué)資料、設(shè)施、設(shè)備在教學(xué)中發(fā)揮更大的作用。
總之，xxxx年是忙碌的一年，也是我校教育教學(xué)工作持續(xù)發(fā)展的一年，正是大家的工作，在承受著各種各樣的壓力之后，奠定了學(xué)校發(fā)展的基礎(chǔ)。我的工作我的付出只是全校教師工作的一個縮影，我只是盡了自己的微薄之力。在這里，再次感謝各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師一年來對教導(dǎo)處以及我本人工作的理解、支持和幫助。謝謝大家！
教育局督導(dǎo)檢查總結(jié)篇十六
近日，經(jīng)開區(qū)成立數(shù)個集中醫(yī)學(xué)觀察隔離點，負(fù)責(zé)對境外返鄉(xiāng)、國內(nèi)中高風(fēng)險地區(qū)來揚(yáng)人群、密切接觸者人群等重點人群落實集中隔離措施，并按照相關(guān)要求進(jìn)行了設(shè)施改造，確保用房、供水、配電、消防、三區(qū)兩通道布局等方面符合要求。
據(jù)悉，醫(yī)學(xué)觀察隔離點由科級以上干部駐點負(fù)責(zé)日常事務(wù)，醫(yī)學(xué)觀察組由區(qū)各鄉(xiāng)鎮(zhèn)街道社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心醫(yī)務(wù)人員組成，區(qū)公安局負(fù)責(zé)安保工作，各組各部門加強(qiáng)協(xié)調(diào)，確保打贏疫情阻擊戰(zhàn)和攻堅戰(zhàn)。
記者了解到，醫(yī)學(xué)觀察隔離點所有工作人員經(jīng)過培訓(xùn)合格后上崗工作，每當(dāng)隔離點工作人員交接班時，區(qū)隔離管控組派人到醫(yī)學(xué)集中觀察點進(jìn)行一對一的'再次培訓(xùn)，從隔離點布局、院感、消殺、人員防護(hù)、核酸采集、樣本轉(zhuǎn)運(yùn)、觀察人員接洽、人員信息核對到報表等工作逐一過堂。
“對于集中隔離點所有的隔離人員，我區(qū)加強(qiáng)了心理疏導(dǎo)工作，特別是情緒不穩(wěn)定、年老多病的觀察人員，我區(qū)單獨制定了人文關(guān)懷方案，派心理醫(yī)生一對一進(jìn)行疏導(dǎo)?！毕嚓P(guān)工作人員介紹，每逢節(jié)假日，經(jīng)開區(qū)會對隔離人員進(jìn)行慰問，為隔離人員送上祝福問候和禮盒慰問品，為兒童隔離人員送上漫畫書籍等，讓隔離人員真正做到隔離不隔愛。
教育局督導(dǎo)檢查總結(jié)篇一
xx年,全縣教育工作在縣委、縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在上級主管部門的具體指導(dǎo)下，緊緊圍繞“改革、發(fā)展、提高”的教育發(fā)展主題和**縣經(jīng)濟(jì)發(fā)展“四大目標(biāo)”，以深化改革為動力，以強(qiáng)化管理為保障，一心一意抓教育，千方百計謀發(fā)展，出色完成了年度目標(biāo)任務(wù)。
一、圍繞中心，突出重點，教育教學(xué)工作深入扎實
1、未成年人思想道德建設(shè)再創(chuàng)新局面。認(rèn)真貫徹《中小學(xué)德育綱要》、《公民道德建設(shè)實施綱要》、《中小學(xué)開展弘揚(yáng)和培育民族精神教育實施綱要》，廣泛開展了以愛國主義為核心的民族精神教育和“五個一幫一”活動和“兩句話一行動”文明禮貌主題教育，全縣共發(fā)出《弘揚(yáng)民族精神教育倡議書》15萬余份。30余所學(xué)校共7萬人次參觀了“革命先烈事跡展”，土溪鎮(zhèn)中小學(xué)開發(fā)了“漢闕文化”的校本教材等；舉辦了學(xué)生征文、演講、知識競賽、書信比賽和觀看愛國主義影片等活動。積極探索留守兒童的教育形式，依托社區(qū)、家長學(xué)校，進(jìn)一步加強(qiáng)對家庭教育的指導(dǎo)，促進(jìn)學(xué)校教育、家庭教育和社會教育的有機(jī)結(jié)合。
2、“兩基”鞏固提高工作再上新臺階。
一是加強(qiáng)“控流保學(xué)”。先后制發(fā)了《關(guān)于控制義務(wù)教育階段學(xué)生輟學(xué)工作的通知》等多個文件，召開專題工作會議，各鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）實行“兩基”工作鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）長負(fù)責(zé)制，鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）長親自抓，校長具體抓，全縣中小學(xué)教師積極下鄉(xiāng)控流。目前，我縣3―6周歲幼兒入園率達(dá)68.3%。視殘兒童入學(xué)率78.1%，聽殘兒童入學(xué)率73.5%，智殘兒童入學(xué)率88.3%，小學(xué)入學(xué)率達(dá)99.98%，初中入學(xué)率達(dá)97.4%。
二是抓緊“兩基”自查。完成了0――17周歲兒童情況和中小學(xué)生情況調(diào)查統(tǒng)計、義務(wù)教育階段學(xué)校素質(zhì)教育八條規(guī)定實施情況調(diào)研和示范高中的調(diào)研、革命老區(qū)教育情況、中小學(xué)德育情況調(diào)研等多項縣本調(diào)研工作。七月，舉行了“兩基”資料員培訓(xùn)會，對各鄉(xiāng)鎮(zhèn)“兩基”工作進(jìn)行了全方位自查，基本了解了各鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）“兩基”鞏固提高工作情況，基本完成“普九”資料建檔。
三是積極實施“兩免一補(bǔ)”。充分利用電視、報刊、宣傳欄等形式，大力宣傳國務(wù)院《關(guān)于深化農(nóng)村義務(wù)教育經(jīng)費保障機(jī)制改革的通知》精神和農(nóng)村義務(wù)教育階段免除學(xué)生學(xué)雜費的政策，發(fā)放宣傳卡片、圖畫等約22萬張，層層簽訂目標(biāo)責(zé)任書，由于宣傳工作到位，5540名外讀學(xué)生返鄉(xiāng)讀書。貧困住宿學(xué)生生活補(bǔ)助費補(bǔ)助9468人，補(bǔ)助金額125.06萬元,29583名義務(wù)教育階段貧困學(xué)生享受免費提供教科書。
四是深入開展“獎優(yōu)助學(xué)”?？h財政開設(shè)了“獎優(yōu)助學(xué)”財政專戶，廣泛接受社會捐款，每年預(yù)算安排10萬元，投入“獎優(yōu)助學(xué)”活動基金。xx年，獎、助52名優(yōu)秀大學(xué)生，獎、助金額達(dá)15萬元。市棟梁工程、市民政局、團(tuán)市委等為**縣35名貧困學(xué)生發(fā)放助學(xué)金7.6萬元。
3、學(xué)校管理水平明顯提高。進(jìn)一步落實《**縣中小學(xué)常規(guī)管理實施細(xì)則（試行）》，大力開展“常規(guī)管理百校行”，承辦了達(dá)州市常規(guī)管理流動現(xiàn)場會。建立了七至九年級的電子學(xué)籍檔案，做好了一至六年級電子學(xué)籍建檔的基礎(chǔ)工作。在全縣中小學(xué)推行學(xué)生綜合素質(zhì)評價，努力推進(jìn)高中招生和義務(wù)教育階段招生改革，圓滿完成高中招生考試等工作任務(wù)，完成了全縣初中招生，特別是城區(qū)初中招生任務(wù)，淡化分?jǐn)?shù)，學(xué)生成績以等級呈現(xiàn)，進(jìn)一步深化素質(zhì)教育。年終，我局將評選10所先進(jìn)學(xué)校、5所校風(fēng)示范學(xué)校和10名優(yōu)秀校長，給予表彰獎勵。
4、教科研工作進(jìn)一步深化。一是召開了全縣教導(dǎo)主任工作會、班主任工作研討會，深入貫徹《義務(wù)教育階段新的課程設(shè)置方案》。二是充分發(fā)揮片區(qū)教育組、縣教研室的教育科研的'管理、指導(dǎo)、評價功能。教研室人員深入學(xué)校聽評課達(dá)2400余節(jié)，舉辦講座76次，全年舉行教研活動35次，深入50余所學(xué)校開展“送課下鄉(xiāng)”教學(xué)實踐活動。巖峰、靜邊、臨巴等片區(qū)多次開展畢業(yè)班工作會和各種學(xué)科研討、競賽。三是對八年級語文、物理進(jìn)行學(xué)年度教學(xué)質(zhì)量檢測和全縣性綜合評估。四是加強(qiáng)教研教改。舉辦了“達(dá)州市現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育模式二說課”、全縣中學(xué)文科優(yōu)質(zhì)課展示等活動，參賽教師235人次。組織全縣教師參加省、市級授課、評課系列活動及教學(xué)論文評比，35人次獲市級以上一、二等獎。全縣八個年級3040個教學(xué)班13萬余中小學(xué)生進(jìn)入了新課程。**縣中學(xué)、渠江鎮(zhèn)一小、寶城鎮(zhèn)一小、雙土學(xué)校等4所學(xué)校被確認(rèn)為市級校本教研基地學(xué)校。全年申報市級以上立項課題31個，教育科研成果獲市級以上表彰14個，教師在市級以上報刊發(fā)表教育教學(xué)研究文章124篇。
5、教育督導(dǎo)深入扎實。堅持督政與督學(xué)相結(jié)合，加強(qiáng)對鄉(xiāng)鎮(zhèn)和學(xué)校的監(jiān)督、檢查和指導(dǎo)。完善學(xué)校督導(dǎo)評估制度，加強(qiáng)聯(lián)合督導(dǎo)力度，全年綜合督導(dǎo)評估學(xué)校20所，共檢查教師備課本530本，學(xué)生作業(yè)本萬余本，教師訪談350人次，問卷調(diào)查1540人次。全年不打招呼地對51所學(xué)校常規(guī)管理工作隨機(jī)督導(dǎo)，印發(fā)《教育督導(dǎo)信息》12期，全面提高了督導(dǎo)效能。
6、各類教育協(xié)調(diào)發(fā)展。
一是幼兒教育、特殊教育進(jìn)一步加強(qiáng)?？h委、縣政府領(lǐng)導(dǎo)多次深入學(xué)校調(diào)研，切實解決特校辦學(xué)工作中的具體困難。今年共投資10萬元改善**縣特殊教育學(xué)校辦學(xué)條件。5月29日――“全國助殘日”，發(fā)起捐資助學(xué)活動，累計收到捐款29200元。4月7日，組織特校教師赴廣安市特殊教育學(xué)校參觀學(xué)習(xí)。10月23日，參加市級首屆特殊教育賽課比賽，4名教師參賽均獲一等獎；制定了《創(chuàng)建示范幼兒園規(guī)劃》，舉辦了幼教觀摩交流和賽課活動，組織幼兒園園長20余人赴外參觀學(xué)習(xí)。天星鎮(zhèn)一小幼兒園、靜邊鎮(zhèn)一小幼兒園被確認(rèn)為達(dá)州市示范幼兒園，涌興鎮(zhèn)一小幼兒園等7所幼兒園被確認(rèn)為縣級示范幼兒園。
二是高中教育捷報頻傳。建立了縣、局領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系高完中制度和示范高中幫扶農(nóng)村高中制度，修改完善了高中管理和獎勵辦法，組建高中教育中心教研組，進(jìn)一步加強(qiáng)對高中教育質(zhì)量的監(jiān)控和指導(dǎo)。組織高三視導(dǎo)組深入各高完中進(jìn)行教學(xué)視導(dǎo)和考核評估，統(tǒng)一組織了高中畢業(yè)會考和高三診斷測試，層層簽訂高考目標(biāo)責(zé)任書，嚴(yán)格普通中學(xué)學(xué)籍管理。xx年高考本科上線1690人，綜合評估居達(dá)州市第二名。**縣中學(xué)、**縣二中、三匯中學(xué)本科上線人數(shù)和上線率穩(wěn)中有升。11月22日，召開全縣高三工作表彰大會，縣委、縣政府頒發(fā)獎金19萬元表彰了高考優(yōu)秀學(xué)校和先進(jìn)個人。
三是職成教育和民辦教育協(xié)調(diào)發(fā)展。成立了由縣人民政府縣長擔(dān)任主任的“**縣職業(yè)教育推進(jìn)委員會”，縣財政撥專項資金27萬為中職學(xué)校增添設(shè)備設(shè)施。全年完成中職招生7736人，全縣職業(yè)教育在校（在籍）學(xué)生人數(shù)達(dá)1.1萬人。11月18日，**縣職專重點學(xué)校已通過省級驗收。**縣職專、巖峰職業(yè)中學(xué)向廣東、浙江、福建等地輸送畢業(yè)生963人，全縣共向企事業(yè)單位輸送畢業(yè)生1070名，畢業(yè)生就業(yè)率達(dá)98%。積極開展了農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)和實用技術(shù)培訓(xùn)。農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)6.1萬人次，其中轉(zhuǎn)移前引導(dǎo)性培訓(xùn)2.9萬人次，技能性培訓(xùn)3.1萬人次，轉(zhuǎn)移后培訓(xùn)2.9萬人，培訓(xùn)后就業(yè)3.3萬人，農(nóng)戶科技當(dāng)家人培訓(xùn)提高1萬人，實用技術(shù)培訓(xùn)8.1萬人次，職工教育培訓(xùn)1.3萬人次。
制訂了《**縣民辦教育機(jī)構(gòu)分類設(shè)置標(biāo)準(zhǔn)》和《**縣民辦學(xué)校辦學(xué)水平年度評估報告書》，嚴(yán)格評估和整頓民辦學(xué)校和辦學(xué)點,取締不合格辦學(xué)點3處，進(jìn)一步規(guī)范了民辦學(xué)校辦學(xué)行為，民辦教育規(guī)模不斷擴(kuò)大。全縣現(xiàn)有民辦學(xué)校70所，學(xué)生1.6萬人，達(dá)州工貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)校在全市知名度不斷提高。
四是體藝衛(wèi)工作和國防教育收到實效。切實抓好初中畢業(yè)生升學(xué)體育考試，開展全縣學(xué)生體質(zhì)檢測，學(xué)生受檢面達(dá)80%，加強(qiáng)法制、國防教育。舉辦了全縣中小學(xué)生籃球運(yùn)動會、全縣中小學(xué)生藝術(shù)節(jié)和**縣第22屆青少年科技創(chuàng)新大賽。參加市中小學(xué)生藝術(shù)節(jié)、優(yōu)秀藝術(shù)人才大賽和達(dá)州市第21屆青少年科技創(chuàng)新大賽，獲一等獎48項，二、三等獎228項，教育局榮獲優(yōu)秀組織獎。各校體藝活動豐富多采，例如三匯片區(qū)各校全年開展文藝演出13次，舉辦校內(nèi)運(yùn)動會12次，開展書法、美術(shù)、攝影傷口展6次，舉辦詩歌朗誦會4次等；貴福、鮮渡等片區(qū)組織了片區(qū)第五屆中小學(xué)生藝術(shù)節(jié)匯演和寫作比賽；渠江鎮(zhèn)一小年年舉辦藝術(shù)節(jié)，好評如潮。
7、各級各類示范學(xué)校建設(shè)步伐加快。三匯中學(xué)創(chuàng)建省級示范性普通高中，已獲得省校風(fēng)示范學(xué)校、實驗示范學(xué)校、現(xiàn)代教育技術(shù)示范學(xué)校稱號，通過市級初驗，正待省上評估驗收；積極開展省級示范鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）幼兒園創(chuàng)建工作，成功創(chuàng)建市級市級示范性幼兒園4所，鞏固提高了市級示范九年制學(xué)校（鶴林鄉(xiāng)中心學(xué)校）和市級示范性普通高中（渠二中）的辦學(xué)水平。新建學(xué)生宿舍8所，創(chuàng)建a級示范食堂4所、b級食堂2所，新建蒸飯點22個，新建標(biāo)準(zhǔn)飲水點10個。全縣校辦產(chǎn)業(yè)（勤工儉學(xué)）總產(chǎn)值及營業(yè)額4660萬元，補(bǔ)助教育經(jīng)費1340萬元，新增校辦產(chǎn)業(yè)創(chuàng)利20萬元以上18個，創(chuàng)建示范性學(xué)生勞動場所6個、勞動專用教室10個，創(chuàng)建市級綠色學(xué)校1所、縣級綠色學(xué)校3所，新修（改）食堂7所、勞動技術(shù)專業(yè)教室5個。
二、科學(xué)規(guī)劃，精心實施，辦學(xué)條件不斷改善
1、布局調(diào)整進(jìn)一步優(yōu)化。堅持布局調(diào)整與城市化、小城鎮(zhèn)建設(shè)相結(jié)合，與優(yōu)化整合教育資源相結(jié)合，與推進(jìn)教育現(xiàn)代化相結(jié)合，認(rèn)真作好城鄉(xiāng)中小學(xué)布局調(diào)整規(guī)劃，并積極、穩(wěn)妥地實施。抓好基點村校、中心小學(xué)和初中的標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)，撤并100所村小學(xué)（含教學(xué)點）和2所鄉(xiāng)級中心小學(xué)，做大做強(qiáng)**縣中學(xué)、三匯中學(xué)、渠江鎮(zhèn)一小等一批名校，積極發(fā)展公路沿邊示范、窗口學(xué)校，加大農(nóng)村寄宿制學(xué)校、邊遠(yuǎn)薄弱學(xué)校建設(shè)力度，**縣第三中學(xué)、臨巴中學(xué)等薄弱學(xué)校通過強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)班子行政能力、強(qiáng)化學(xué)校內(nèi)部管理，已走上良性發(fā)展之路。
2、危房改造工程成效顯著。xx年我縣爭取中央、省危改項目39個，安排資金650萬元。截止11月，已開工38個，其中竣工37個，消除d級危房2.5萬m2。其余項目已做好開工準(zhǔn)備。學(xué)校自籌資金排除危房面積1.6萬m2，全縣中小學(xué)共排除d級危房4.1萬m2。安排中央、省危改資金（校舍維修改造資金）830萬元，涉及項目70個，目前已啟動12個。招商引資2103萬元，修建學(xué)生公寓（宿舍）及食堂2.6萬m2。
3、信息技術(shù)教育裝備水平明顯提升。堅持以“裝備為基礎(chǔ)，以應(yīng)用為重點，以管理為保障”的方針，投入17萬元建有市級視頻會議點6個，縣級視頻會議點20個，并多次利用該系統(tǒng)召開全縣中小學(xué)校長視頻會議。積極組織參觀教育部――微軟（中國）“攜手助學(xué)”信息技術(shù)教師優(yōu)秀課件評選活動和第六屆中小學(xué)多媒體教育軟件大賽，8人次獲省級獎。扎扎實實抓好全縣農(nóng)村中小學(xué)遠(yuǎn)程教育工程，全縣現(xiàn)有遠(yuǎn)程教育模式一光盤教學(xué)點280個，模式二衛(wèi)星教學(xué)收視點115個，模式三計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)教室17個，68所學(xué)校接入市域網(wǎng)，30余所學(xué)校擁有學(xué)校網(wǎng)頁。5月，我縣遠(yuǎn)程教育工作在全省遠(yuǎn)程教育項目工作上交流發(fā)言。
三、內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)，外樹形象，黨風(fēng)廉政建設(shè)再上新臺階
1、狠抓師德師風(fēng)建設(shè)。召開全縣教育系統(tǒng)黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作會，深入開展“廉政文化進(jìn)校園”活動。5月，在**縣中學(xué)舉行“廉政文化進(jìn)校園”活動啟動儀式，各片（鎮(zhèn)）教育主任干事和渠中4000多名師生參加了啟動儀式。二是堅持一手抓教師行為規(guī)范，一手抓敬業(yè)思想教育，堅持“十倡導(dǎo)、十反對”，樹立典型，表彰先進(jìn)。以**縣第二十二個教師節(jié)慶祝大會和達(dá)州市情系教育先進(jìn)事跡報告會為契機(jī)，掀起學(xué)先進(jìn)、趕先進(jìn)、做先進(jìn)的高潮，把全縣師德建設(shè)工作推向縱深發(fā)展。今年教師節(jié)，縣委、縣政府撥付12萬元表彰優(yōu)秀教師、優(yōu)秀教育工作者和尊師重教先進(jìn)個人158名，制作了優(yōu)秀教師先進(jìn)事跡系列報道和“山村教師”專題片，在**縣電視臺連續(xù)播出，在社會上產(chǎn)生了較大影響，全縣教育系統(tǒng)師德師風(fēng)進(jìn)一步好轉(zhuǎn)。
2、大力提高教師業(yè)務(wù)水平。一是進(jìn)一步加強(qiáng)了農(nóng)村中小學(xué)編制管理，清理整頓占編不在崗人員，切實穩(wěn)定教師隊伍。按照“公開招聘、擇優(yōu)聘用”的原則，公開招聘300名教師，實行定期服務(wù)制度，充實到缺編的邊遠(yuǎn)農(nóng)村中小學(xué)任教。扎實開展“對口支援”工作。渠江鎮(zhèn)、天星鎮(zhèn)、三匯鎮(zhèn)等11所超編學(xué)校與11所農(nóng)村邊遠(yuǎn)薄弱學(xué)校結(jié)對幫扶，選派87名骨干教師到缺編學(xué)校支教。二是加大縣級合格教師培訓(xùn)基地建設(shè)。先后投入獎金120萬元，對縣教師進(jìn)修學(xué)校進(jìn)行硬件設(shè)施改造，添置大量設(shè)施設(shè)備。全縣累計政策性投入561.3萬元，財政投入175萬元，用于教師培訓(xùn)工作，為教師培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的建設(shè)和發(fā)展提供了經(jīng)費保障。三是強(qiáng)化師能訓(xùn)練。通過學(xué)歷提高培訓(xùn)、學(xué)科基本功培訓(xùn)、輔導(dǎo)講座，賽課評課等形式，對190名新教師進(jìn)行了試用期崗位培訓(xùn)，對380名中小學(xué)教師進(jìn)行了規(guī)范性培訓(xùn)，對1300余名教師進(jìn)行課改培訓(xùn)，選派36名骨干教師參加省、市培訓(xùn)和學(xué)習(xí)。全縣性教師學(xué)科教材教法培訓(xùn)12次，參培教師1650余人次。四是大力支持并積極鼓勵教師參加學(xué)歷進(jìn)修，170名教師取得?？飘厴I(yè)證書，60名教師取得本科畢業(yè)證書，全縣小學(xué)、初中和普通高中專任教師合格率分別為99.55%、92.7%和77.97%。其中，小學(xué)教師取得?？萍耙陨媳壤秊?9.95%，初中教師取得本科及以上比例18.65%。
3、狠抓干部隊伍建設(shè)。一是實施校長任期目標(biāo)責(zé)任制。制定和完善了校長年度考核和任期目標(biāo)考核制度，簽訂任期目標(biāo)管理責(zé)任書，把中小學(xué)校長深入課堂、深入教研組，研究、指導(dǎo)教學(xué)和學(xué)校管理工作，列為對校長考核的重要內(nèi)容，并抓好抓實。二是大力推行公推公選。堅持“公開招聘、平等競爭、擇優(yōu)聘任、嚴(yán)格考核、合同管理”的原則，公開選拔聘任了18名中小學(xué)校長，全縣所有初級中學(xué)、小學(xué)的中層干部全部實現(xiàn)了競爭上崗。三是加強(qiáng)校長在崗管理，堅持每周一和周五定期查崗和平時不定期查崗,有效制止了校長“走讀”，各中小學(xué)校長以校為家，創(chuàng)建了和諧的工作環(huán)境。四是加強(qiáng)干訓(xùn)工作。全年培訓(xùn)新任校級領(lǐng)導(dǎo)干部和后備干部81名，選派12名領(lǐng)導(dǎo)干部參加省、市提高培訓(xùn)。
4、嚴(yán)格規(guī)范辦學(xué)行為。
一是認(rèn)真查處各種違紀(jì)違規(guī)案件。先后有5名教師因亂辦班、亂收費受到了行政警告、全縣通報或調(diào)離的處理。對一所違規(guī)收費學(xué)校的校長和一名“兩免一補(bǔ)”工作弄虛作假的主持學(xué)校工作的副校長給予了免職處理。
二是嚴(yán)格收費行為。認(rèn)真執(zhí)行“雙八條”規(guī)定，堅持“一證一冊一據(jù)”收費管理制度，收費工作做到部署早、工作細(xì)、查處嚴(yán)。全年查處違規(guī)收費1.21萬元，并全額清退。對群眾反映有違規(guī)收費行為的12所學(xué)校進(jìn)行調(diào)查落實，對違規(guī)人員進(jìn)行了及時查處，維護(hù)了群眾利益。
三是強(qiáng)化內(nèi)部審計。重點加強(qiáng)了對學(xué)?；A(chǔ)建設(shè)的審計，全年審計修建工程64個，送審金額3572.4萬元，審定金額3104.1萬元，審減468.3萬元。對26名校長進(jìn)行了離任經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計，對10所學(xué)校進(jìn)行了常規(guī)財務(wù)審計，審計金額達(dá)20534.8萬元，查出有問題金額844.5萬元，及時進(jìn)行整改，有效地規(guī)范了學(xué)校的財務(wù)管理和經(jīng)濟(jì)行為。
xx年是全市教育行風(fēng)年，通過扎實工作，我局工作在全縣44個縣級部門中行風(fēng)評議由去年的第13名升至第9名。
四、著眼全局，整體優(yōu)化，學(xué)校安全、機(jī)關(guān)建設(shè)等各項工作成效顯著
1、進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校安全工作。
一是強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)。成立了以局長熊長虹同志任組長的學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，實行副局長管片、機(jī)關(guān)干部包校、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)包村，制發(fā)安全工作文件17個，召開專題會議8次，進(jìn)一步落實責(zé)任。并將學(xué)校的安全管理與目標(biāo)考核制度掛鉤，實行中小學(xué)生安全管理一票否決制，與學(xué)校、學(xué)校與教師、學(xué)生層層簽訂安全責(zé)任書，形成一級抓一級，層層抓落實的安全工作格局。
二是全面排查安全隱患。全年共組織學(xué)校安全隱患拉網(wǎng)式大排查11次，發(fā)出安全整改通知書123份，督促整改安全隱患20處。全縣中小學(xué)、幼兒園均在校門口設(shè)立了警校共建室。公路沿線學(xué)校設(shè)立了交通安全警示牌。重點部位增設(shè)了防火防盜設(shè)施。建立了學(xué)校?；锲放_帳，加強(qiáng)對學(xué)生食宿管理，全縣未發(fā)生食物中毒或食源性傳染疾患責(zé)任事故。
三是加強(qiáng)安全教育。認(rèn)真開展了“安全教育月（三月）”和“消防安全教育月（十一月）”系列教育活動。組織了食堂衛(wèi)生人員培訓(xùn)和部分中小學(xué)生安全知識考試。進(jìn)一步深化了“校園拒絕邪教”等警示教育活動。參加全市安全工作演講比賽，榮獲第一名。
四是狠抓校園周邊環(huán)境治理。主要開展了對**縣中學(xué)道路沿線的摩托車治理，對職業(yè)中專學(xué)校和渠江鎮(zhèn)三小周邊攤點的治理，對全縣學(xué)校周邊治安進(jìn)行了兩次專項整治，關(guān)閉違規(guī)網(wǎng)吧5間，處理學(xué)校周邊治安問題40余起,取締了3輛無牌照車輛，使校園周邊環(huán)境明顯改善。
今年，我縣33所學(xué)校順利通過市教育局“安全示范學(xué)?！痹u估驗收，全年無重大安全責(zé)任事故發(fā)生，安全工作態(tài)勢良好。
3、進(jìn)一步加強(qiáng)機(jī)關(guān)效能建設(shè)。
一是建章立制，加強(qiáng)機(jī)關(guān)管理。建立首問責(zé)任制、服務(wù)承諾制和公務(wù)活動“七不準(zhǔn)”等機(jī)關(guān)管理長效機(jī)制，規(guī)范日常工作制度，堅持每周星期五的機(jī)關(guān)政治學(xué)習(xí)，以制度為動力推動機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)，不斷提升機(jī)關(guān)的工作水平和辦事效率。
二是重視信訪、宣傳工作，積極處理群眾關(guān)心的熱點難點問題。
進(jìn)一步強(qiáng)化信訪工作。設(shè)立了專門的信訪接待室和值班電話，全年接待來訪者232人次，處理來訪件335件，辦理人大代表建議9件，政協(xié)委員提案5件，做到回復(fù)率、走訪率、滿意和基本滿意率三個100%。開設(shè)局長信箱、廉政投訴信箱和局長大接待日活動，努力把矛盾化解在基層，把不穩(wěn)定因素解決在萌芽狀態(tài)。
高度重視教育宣傳工作。一是加強(qiáng)通聯(lián)隊伍建設(shè)。建立了一支由218人組成的教育通聯(lián)隊伍，56所學(xué)校建立了小記者站。二是加強(qiáng)“**縣教育網(wǎng)”、《**縣教育信息》、《教研簡報》等教育宣傳陣地建設(shè)。“**縣教育網(wǎng)”自改版以來，設(shè)立了教育新聞、政策法規(guī)、德育教育等11個欄目，全縣教育系統(tǒng)已實現(xiàn)文件網(wǎng)上發(fā)布和信息網(wǎng)上傳送，全年發(fā)布教育信息5564條，訪問總量達(dá)72.3萬人次。編輯《**縣教育信息》15期，信息刊載量達(dá)340條。三是建立獎勵制度，規(guī)定：稿件一經(jīng)采用，學(xué)校一次性給予30――500元不等的獎勵，極大地激發(fā)了廣大教師弘揚(yáng)教育主旋律的熱情，積極化解輿情焦點，正面報道我縣教育系統(tǒng)新人新事新風(fēng)尚，全縣被市級以上報刊采用教育新聞稿件273篇，《教育大縣向教育強(qiáng)縣轉(zhuǎn)變的思考》、《**縣：全面推進(jìn)均衡發(fā)展》等稿件被《中國農(nóng)村教育》、《教育導(dǎo)報》采用，引起了社會各界的廣泛關(guān)注和極大反響。
3、進(jìn)一步推進(jìn)教育法制建設(shè)。
深入開展了“10萬學(xué)子學(xué)法大行動”，印制《義務(wù)教育法》宣傳提綱10萬份，小學(xué)三年級以上學(xué)生人手一份。舉行了全縣中小學(xué)教師法制知識考試，召開了全縣法制副校長培訓(xùn)會，對125名副校長進(jìn)行了法制培訓(xùn)。11月17日，教育局黨委書記、局長熊長虹在縣人大《義務(wù)教育法》學(xué)習(xí)會上作題為《依法治教，打造教育強(qiáng)縣》的報告，向人大委員們進(jìn)行了一次普法知識宣講。
4、全力推動其它各項工作。
一是加大機(jī)關(guān)市級衛(wèi)生單位、省一級保密工作達(dá)標(biāo)單位創(chuàng)建力度。二是加強(qiáng)機(jī)關(guān)計劃生育、婦聯(lián)工作。3月8日，組織了機(jī)關(guān)婦女干部等赴海南等地參觀學(xué)習(xí)。三是加強(qiáng)對扶貧聯(lián)系鄉(xiāng)的對口支援工作，結(jié)對幫扶了15戶村民，幫扶金額達(dá)6500余元。四是加強(qiáng)教育工會工作。深入開展“創(chuàng)爭”、“我為**縣教育創(chuàng)新設(shè)計”活動和“加強(qiáng)師德建設(shè)，創(chuàng)建和諧校園”演講比賽等。xx年春節(jié)，慰問困難教職工300戶，發(fā)放慰問金15萬余元。組織為匯北鄉(xiāng)中心學(xué)?；及籽〗處煆埖窈退拇ù髮W(xué)學(xué)生鐘穎割肝救母募捐活動，捐助金額7萬余元。編輯《**縣教工》10期，用先進(jìn)事跡影響和激勵教師建功立業(yè)。五是做好離退休教職工工作，免費為機(jī)關(guān)離退休同志進(jìn)行身體健康檢查，成功舉辦了“達(dá)州市第二屆四次園丁杯老年門球賽”，為全縣教育系統(tǒng)老年體育運(yùn)動賦予新的內(nèi)涵。
二0**，我局先后被評為四川省“四五”普法先進(jìn)集體、達(dá)州市職業(yè)教育先進(jìn)單位、**縣紀(jì)檢監(jiān)察先進(jìn)單位和**縣黨報黨刊發(fā)行先進(jìn)單位等，榮獲四川省教育宣傳工作三等獎、達(dá)州市中小學(xué)生藝術(shù)節(jié)優(yōu)秀組織獎和達(dá)州市優(yōu)秀藝術(shù)人才大賽優(yōu)秀組織獎。
五、存在的主要問題
一是教育負(fù)債越來越重。全縣“普九”負(fù)債和危改負(fù)債近2億元，目前沒有解決渠道，一定程度上影響了學(xué)校工作的正常運(yùn)轉(zhuǎn)。二是危改任務(wù)仍然艱巨。xx年全縣學(xué)校危改工程啟動以來，共投入危改專項資金2208.5萬元，共消除危房20.7萬m2，其中d級危房19.3萬m2，但目前，全縣仍有d級危房10.6萬平方米，3900余名學(xué)生在外租用民房上課。三是師資嚴(yán)重不足。個別學(xué)校代課教師達(dá)50多人，全縣教師老齡化現(xiàn)象突出，到xx年年，退休教師將達(dá)3500余人，每年教師自然減員350人以上。全縣現(xiàn)有代課教師1286人，其工資、養(yǎng)老保險、醫(yī)保無法落實，且因教師嚴(yán)重缺編清退困難。四是全縣教師xx―xx年的醫(yī)保金學(xué)校無力解決。五是義務(wù)教育經(jīng)費保障機(jī)制改革實施后，學(xué)校經(jīng)費只能保運(yùn)轉(zhuǎn)，教師課時津貼、班主任津貼、早晚帶班補(bǔ)助無法兌現(xiàn)，影響工作積極性的發(fā)揮。六是民辦教育規(guī)模小，校點分布廣，教學(xué)設(shè)施簡陋，安全隱患嚴(yán)重。七是教育環(huán)境有待進(jìn)一步優(yōu)化，教育體制亟待理順等。
xx年是**縣教育碩果累累的一年，但同時也是教育發(fā)展最困難的一年。新的一年，我局將緊緊圍繞縣委、縣政府提出的“四大目標(biāo)”，嚴(yán)格按照“鎖定一個目標(biāo)，建好兩支隊伍，把握三條主線，推進(jìn)四個轉(zhuǎn)變，實現(xiàn)五育目標(biāo)”的工作思路，突出“兩基”，統(tǒng)籌“三教”，以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)全局，與時俱進(jìn)，扎實工作，推動**縣教育持續(xù)、健康發(fā)展。
教育局督導(dǎo)檢查總結(jié)篇二
xx縣教研室4位領(lǐng)導(dǎo)對我校教學(xué)工作進(jìn)行了全面的督導(dǎo)檢查。為了更好的做好我校的教學(xué)工作，現(xiàn)將本次教學(xué)督導(dǎo)的情況進(jìn)行總結(jié)。
一、作業(yè)備課：本次檢查并不是全部檢查每位教師的備課作業(yè)，而是抽取部分年級的部分學(xué)科，比如檢查了二年級數(shù)學(xué)備課，單元測試只是看了二年級的二、四、六單元測試和補(bǔ)償練習(xí)。這樣做的目的，就是看教師是不是把所有的單元測試是否測試批改完畢，或者有的教師存在僥幸心理而只批改部分單元而不全批全改。抽查了科學(xué)備課、體育備課。教導(dǎo)處在安排備課的時候，要考慮覆蓋到所有學(xué)科，不能出現(xiàn)漏備某個學(xué)科的現(xiàn)象。因為農(nóng)村完小教師少，不能只被語數(shù)英有教案，有教學(xué)參考書的科目，尤其是科學(xué)、品社品生、體育、音樂、美術(shù)是必須要有人備課的。
二、音、體、美、實驗、寫字、英語口語技能：音樂是唱音樂教材的一首歌，要求教師必須把教材的歌曲全部教會學(xué)生。因為抽測時是檢查人員任意找一首歌曲讓學(xué)生試唱。體育是抽測了五年級立定跳遠(yuǎn)，要求教師必須按照考核項目，在上體育課時有目的的進(jìn)行練習(xí)。實驗方面只是問了酒精燈的使用方法，而沒有具體的去讓學(xué)生進(jìn)行實際操作。寫字，今年沒有寫語文教材的字，而是抽取了一年級阿拉伯?dāng)?shù)字的書寫。寫字是慢工需要教師平時加強(qiáng)對學(xué)生的指導(dǎo)。
三、檔案材料：教學(xué)檔案最好按照c級指標(biāo)去準(zhǔn)備檔案盒，因為指標(biāo)多，檢查的人就多。按照b級指標(biāo)準(zhǔn)備，檔案盒比較好準(zhǔn)備。但檢查時，這位檢查人員要材料，那位檢查人員也要材料，而b級指標(biāo)涵蓋的c級指標(biāo)又多，勢必找材料無序，人為地增加緊張的程度。找起材料手忙腳亂，找了這份材料，又找那份材料，一個檔案盒找好多次，翻來翻去準(zhǔn)備好的材料反而找不到。
四、教師、學(xué)生評價：教師評價要準(zhǔn)備教師量化評估積分表。學(xué)生要建立成長檔案，成長檔案材料要充實，檔次要高，反映學(xué)生成長進(jìn)步的足跡。
五、蓓蕾讀書：要按照蓓蕾讀書的方案開展好活動。按照蓓蕾讀書工程數(shù)目中的目錄，每位教師上好一堂優(yōu)質(zhì)課，要有教案，聽課記錄。
六、閱讀課：按照打印好的閱讀課教案進(jìn)行二次備課。教師按照教案必須要真正上閱讀課，因為為了提高實效性，檢查人員要調(diào)查學(xué)生是否教師真正上了閱讀課上了幾節(jié)。
七、教研活動記錄：記錄的教研活動必須要找出相關(guān)的原始材料，不能材料是材料記錄是記錄造成“兩張皮”的現(xiàn)象。
八、教干兼課、聽課：教干必須兼課并認(rèn)真進(jìn)行聽評課。因為檢查時檢查人員直接詢問教干兼課情況，并檢查教干的聽課記錄。
九、實踐性作業(yè)：每個學(xué)科的實踐性作業(yè)要注重平時的積累。注重實踐基地的建設(shè)，要讓學(xué)生到實踐基地進(jìn)行實踐鍛煉。
總之，教學(xué)督導(dǎo)指標(biāo)多查的細(xì)，把本學(xué)期以來所有的教學(xué)方面都查到了。準(zhǔn)備時，必須要仔細(xì)。應(yīng)該平時下的功夫平時一定要做好，靠臨時抱佛腳效果一定不好。教學(xué)督導(dǎo)重教學(xué)質(zhì)量的抽測，重教學(xué)的實際效果。檢查時，必須在實效性上下功夫，抓好教學(xué)過程的管理，才能起到實際效果。
教育局督導(dǎo)檢查總結(jié)篇三
經(jīng)過近三周的時間，我校全體領(lǐng)導(dǎo)和部分教師加班加點準(zhǔn)備了2018年教育重點目標(biāo)責(zé)任制和素質(zhì)教育督導(dǎo)評估兩個檢查?？傮w情況，感覺此次檢查好于先前的任何一次檢查，這也是我校向新任督導(dǎo)室成員交送的一份，代表著學(xué)校各項工作成績和全體師生精神面貌。下面具體從以下六方面進(jìn)行總結(jié)。
一、前期準(zhǔn)備分工明確，責(zé)任意識增強(qiáng)。
此次檢查是在2018年學(xué)校重點工作目標(biāo)管理責(zé)任制檢查基礎(chǔ)上又增加了素質(zhì)教育督導(dǎo)評估驗收檢查，而且材料準(zhǔn)備需要2018和2018兩個年度。開始時，大家有畏難情緒，認(rèn)為不知從何處下手。萬事開頭難。任何檢查考驗的是迎檢人員的檢查素質(zhì)和日常工作材料積累。迎檢人員沒有檢查的基本功，材料就會混亂，抓不到點子上，高度上不去，上級關(guān)注度就會大打折扣;而實際工作做的少，只會做假材料、靠網(wǎng)上復(fù)制粘貼，同樣也不會得到上級滿意，只能養(yǎng)成了懶惰和偷工減料的壞習(xí)慣，實際工作能力永遠(yuǎn)不會提高。二者只有相得益彰，工作才會出彩。
二、分工明確是完成檢查的前提。也是保證質(zhì)量的基礎(chǔ)。
我校實施迎檢的辦法是三級分工。一級分工是校長負(fù)責(zé)中學(xué)部于海民和小學(xué)部何湘敏兩位分管校長，對他們工作下達(dá)要求，明確任務(wù)。兩個學(xué)部由他們?nèi)珯?quán)負(fù)責(zé)，作為校長也是在他們領(lǐng)導(dǎo)下。二級分工就是兩位分管校長對中小學(xué)部副校級領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行分工，負(fù)責(zé)各自的迎檢任務(wù)。三級分工就是各副校級領(lǐng)導(dǎo)結(jié)合自己負(fù)責(zé)的各項任務(wù)對各中層領(lǐng)導(dǎo)及對分管教師進(jìn)行再一次分工。這樣每一級人員都要對上一級負(fù)責(zé)。這樣做就不會出現(xiàn)漏項現(xiàn)象。如有的指標(biāo)需要由幾個人完成就由分管領(lǐng)導(dǎo)協(xié)調(diào)解決，不等不靠，我的指標(biāo)我負(fù)責(zé)。
三、責(zé)任心是高質(zhì)量完成檢查的關(guān)鍵。
責(zé)任勝于能力，態(tài)度決定行動。通過此次檢查，全體領(lǐng)導(dǎo)的責(zé)任意識空前增強(qiáng)，學(xué)校榮辱觀悄然生成，實在令人感動!中學(xué)部分管校長于海民既擔(dān)任班主任又要上英語課，所有的材料都是在課余和雙休日完成的，材料準(zhǔn)備詳實，過程材料跟蹤有理有據(jù)，給各位領(lǐng)導(dǎo)帶了個好頭;小學(xué)部分管校長何湘敏對于先期材料準(zhǔn)備多方協(xié)調(diào)，虛心請教，整個材料擺放精心設(shè)計。在材料細(xì)節(jié)求證方面，有創(chuàng)意;主管德育的劉寶香校長，一面做著群眾路線教育收尾歸檔工作，一面安排德育方面材料準(zhǔn)備。尤其是到兄弟學(xué)校認(rèn)真學(xué)習(xí)檢查材料后，對后續(xù)材料準(zhǔn)備起到了促進(jìn)作用。王忠生主任材料準(zhǔn)備精細(xì)，有時工作到半夜;周海峰材料準(zhǔn)備項目多，任勞任怨，有時犧牲了休息時間。領(lǐng)導(dǎo)之間既有分工又有合作，鄭云華主任能主動承擔(dān)董建德的材料，這種團(tuán)結(jié)協(xié)作精神難能可貴!此次檢查，令人欣慰的是材料基本規(guī)范，檔案盒橫豎標(biāo)簽統(tǒng)一、規(guī)范，給人外觀良好印象。還有其他領(lǐng)導(dǎo)都做了大量工作，在這里不一一列舉。
四、問題整改促進(jìn)工作再上新臺階。
針對督導(dǎo)室成員檢查出的問題，從12日至13日，我校進(jìn)行了問題整改落實，并填寫了《羅通山鎮(zhèn)學(xué)校檢查整改落實情況表》。檢查肯定要有問題，整改目的是促進(jìn)下步工作，而不是把問題束之高閣。只有解決了一個個問題，才會拾級而上，步步登高。13日全體領(lǐng)導(dǎo)問題反饋和具體整改基本完成。
五、存在問題：一是部分領(lǐng)導(dǎo)對于分管c級指標(biāo)理解偏差、膚淺，材料準(zhǔn)備應(yīng)付簡單化，甚至用過時材料充當(dāng)本年度材料，這是不負(fù)責(zé)的表現(xiàn);二是有工作主動性不強(qiáng)現(xiàn)象，如工作推著干，沒有提前量，直至快檢查了才草草了事，經(jīng)不起檢查;三是個別工作有空缺，常規(guī)工作該抓的忽視了，暴露了日常工作的細(xì)節(jié)管理不到位，我們要少說“這個材料我有，就是沒放里面。”馬后炮要不得!四是計劃與總結(jié)要呼應(yīng)，最后寫上時間，這是常識，行家檢查一看便知。五是兩次重申：所有材料字體、字號一定要規(guī)范，整改后的目錄要重新打印裝好，今日事今日畢，留待他日再做就費力了。
六、下步要求：一是分管的兩個檢查材料，自己保管，分開放，不要兩個材料混淆了，更不要隨意亂放，壓壞了檔案盒，這些材料還要接受兩年后的省檢查;二是個別補(bǔ)加的材料，抓緊落實到日常工作中去，不要出現(xiàn)“空頭支票”;三是自我反思一下此次迎檢的得失，積累經(jīng)驗做法，力爭下次檢查不犯同樣的錯誤;四是分管校長要放開手，給年輕主任壓擔(dān)子，多指導(dǎo)少代勞，讓他們在檢查中成長，以便將來獨擋一面。
工作就是一面鏡子，上級檢查擦亮了這面鏡子，正能量始終是每個人追求的共同目標(biāo)，同時，這面鏡子也是對各位工作的審視和剖析。愿這面鏡子永遠(yuǎn)照燿我們前行!
教育局督導(dǎo)檢查總結(jié)篇四
為了全面貫徹落實《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》精神，市人民的政府教育督導(dǎo)室遵照上級有關(guān)文件要求，突出全面實施素質(zhì)教育的戰(zhàn)略主題，精心謀劃，強(qiáng)力推進(jìn)，全力打造示范學(xué)校，成效明顯?，F(xiàn)就我市素質(zhì)教育評估工作總結(jié)如下：
在素質(zhì)教育進(jìn)入“國家推進(jìn)，重點突破，全面展開”的關(guān)鍵時期，我市各級教育行政部門和教育督導(dǎo)部門圍繞工作目標(biāo)，提前介入，分段制定計劃，并聘任了第一屆市級教育督導(dǎo)員270名，為全面展開此項評估工作做了大量的準(zhǔn)備工作。
1、明確評估目標(biāo)。2010年是全省教育系統(tǒng)“提升質(zhì)量年”活動年，也是全省中小學(xué)素質(zhì)教育示范校督導(dǎo)評估的第二年，我市按照“三年一輪”的評估規(guī)劃，既要完成學(xué)校總數(shù)的30%以上評估工作任務(wù)，又要打造一批省、市、縣三級示范校，任務(wù)艱巨，責(zé)任重大。我市繼續(xù)以督導(dǎo)評估為推手，不斷督導(dǎo)學(xué)校依法治教，規(guī)范辦學(xué)行為，深化課程改革，提升教育質(zhì)量。
2、制定工作計劃。2010年1月19日，印發(fā)了《xx市2010年教育督導(dǎo)工作要點》，把此項評估作為綜合督導(dǎo)來抓；5月6日，下發(fā)了《關(guān)于做好2010年度全市中小學(xué)校素質(zhì)教育綜合督導(dǎo)工作的通知》，提出了工作目標(biāo)；8月18日，下發(fā)了《全市中小學(xué)素質(zhì)教育示范學(xué)校評估工作流程》和《全市中小學(xué)素質(zhì)教育示范學(xué)校報送材料目錄及要求》，明確了工作任務(wù)；8月31日，下發(fā)了《xx市2010年中小學(xué)實施素質(zhì)教育示范學(xué)校評估工作安排》，細(xì)化了工作要求。
3、精選評估隊伍。此項評估從全市教育督導(dǎo)專業(yè)人才庫中抽調(diào)56人，組成了9個評估組。為針對性指導(dǎo)學(xué)校素質(zhì)教育工作，各評估組組長由長期任中小學(xué)校長的市政府督學(xué)候選人中篩選出9名分別擔(dān)任，組員由各小組組長負(fù)責(zé)從270名市教育督導(dǎo)員中推薦，從而確保了這支評估隊伍的專業(yè)、精干、高效。
普通中小學(xué)校素質(zhì)教育評估工作重在推進(jìn)、重在實施、重在落實。我市切實加強(qiáng)了組織領(lǐng)導(dǎo)，繼續(xù)把此項評估工作納入對縣（區(qū)）政府教育工作年度目標(biāo)管理考評，量化評分，并對全市各縣（區(qū)）實行排隊，強(qiáng)力推進(jìn)此項評估工作任務(wù)的落實。
1、分段推進(jìn)評估。今年上半年，我市各縣（區(qū)）按評估規(guī)劃，完成了縣級評估學(xué)校數(shù)，并申報了36所市級示范候選學(xué)校；我市按要求組織專業(yè)力量對縣（區(qū)）上報的學(xué)校進(jìn)行了過程評估，篩選出暫不符合條件的13所學(xué)校。9月13日至11月2日，全市9個評估組歷經(jīng)近3個月，分6個階段分別對符合條件的23所學(xué)校進(jìn)行了評估，校校推進(jìn)，以評促建，確保質(zhì)量。
2、認(rèn)真細(xì)致實施。各評估組認(rèn)真執(zhí)行評估工作流程，評估前，學(xué)習(xí)文件、明確分工，事先在網(wǎng)上熟悉了被評學(xué)校的基本情況；評估中，對照評估標(biāo)準(zhǔn)，聽匯報、看專題片、查資料、察現(xiàn)場，并召開了學(xué)校中層干部、教師骨干及學(xué)生代表座談會，全面評估學(xué)校。
3、注重反饋整改。我市各縣（區(qū)）教育局局長非常重視此次評估工作，主動召集被評學(xué)校正副校長聽取市級綜合反饋意見。市評估各小組的視導(dǎo)員均由市政府教育督導(dǎo)室主任擔(dān)任，始終以身作則，堅持履行工作職責(zé)，并主持反饋會。會上，組長作反饋報告；被評學(xué)校針對市評估組提出的問題及建議作表態(tài)發(fā)言，縣（區(qū)）教育局局長（書記）督促并幫助學(xué)校解決實際問題，抓好整改落實。評估工作結(jié)束后，由市人民的政府教育督導(dǎo)室下發(fā)《教育督導(dǎo)通報》，并實行一校一通報，及時督促接受市檢的各校著力整改，以評促建、以評促管，強(qiáng)力推進(jìn)，為學(xué)校發(fā)展獻(xiàn)計獻(xiàn)策。
通過督導(dǎo)評估，我市在2009年創(chuàng)建縣級示范校124所、市級示范校20所、省級示范校6所的基礎(chǔ)上，2010年對全市的352所學(xué)校進(jìn)行了全面評估，授予了縣級示范校110所，市級示范校23所，推薦了xx市xx區(qū)第八小學(xué)等5所學(xué)校參加省級示范校評估，并得到了省專家組的充分肯定。這批學(xué)校已成為我市中小學(xué)校實施素質(zhì)教育工作的引領(lǐng)者、示范者，特色明顯。
科學(xué)的辦學(xué)理念有前瞻性，是辦學(xué)實踐的先導(dǎo)，是學(xué)校的靈魂，能夠使學(xué)校的運(yùn)行走上理性之路，給學(xué)校的發(fā)展帶來生機(jī)和活力。各示范學(xué)校樹立了全面發(fā)展的辦學(xué)理念，為素質(zhì)教育指明航向。臨川二中提出了“學(xué)校要發(fā)展，教師要提高，學(xué)生要進(jìn)步”樸素簡潔的辦學(xué)理念、“品德高尚，身心健康，學(xué)業(yè)優(yōu)良，個性鮮明”的工作目標(biāo)，落實教育該擔(dān)負(fù)的社會責(zé)任，充分體現(xiàn)了“以人為本”的素質(zhì)教育核心內(nèi)涵。臨川八小秉持“在逆境中謀發(fā)展，在發(fā)展中求穩(wěn)定，在穩(wěn)定中促和諧”的辦學(xué)理念；堅持“以人為本、依法治校、質(zhì)量強(qiáng)校、科研興校、管理立校、特色促?！钡霓k學(xué)思路，處處彰顯了“德厚而成人，學(xué)優(yōu)而成才”的德育特色。xx縣仰山學(xué)校堅持“以人為本、立德為先、和諧發(fā)展、求實創(chuàng)新”的辦學(xué)理念；倡導(dǎo)“團(tuán)結(jié)、進(jìn)取、明禮、求真”的校風(fēng)，逐步形成“敬業(yè)、愛生、嚴(yán)謹(jǐn)、創(chuàng)新”的教風(fēng)和“樂學(xué)、多思、探索、求新”的學(xué)風(fēng)。xx縣教師進(jìn)修學(xué)校附屬小學(xué)引進(jìn)“成功教育”理念，引導(dǎo)學(xué)生自信、上進(jìn)。以“自信、賞識、成功、快樂”為教育主題，設(shè)計了校訓(xùn)、校歌、?；眨釤挸觥翱茖W(xué)樹人，人文立魂”的?；辍?BR> 校園建筑以其潛移默化的方式將對學(xué)生產(chǎn)生巨大影響，體現(xiàn)高雅的學(xué)校文化，為素質(zhì)教育的實施提供有力的保障。臨川二中2009年12月23日新校區(qū)基本竣工。新校區(qū)總投資1。263億元，占地320多畝，總建筑面積近6。3萬平方米，能容納120多個教學(xué)班、7600名學(xué)生，校園建設(shè)高起點、高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量、高品味，為素質(zhì)教育的開展搭建了廣闊的平臺。xx縣二中2001年8月剝離高中后為xx縣重點建設(shè)初級中學(xué)。2003年8月，學(xué)校辦學(xué)規(guī)模擴(kuò)大，創(chuàng)辦了“云林”新校區(qū)，形成了“一校兩區(qū)”。學(xué)校校園占地面積220畝，建筑總面積3。9萬平方米。南城二中是由縣政府投資4000余萬元興建的新校。樂安二中2008年整體搬遷到新校區(qū)，學(xué)校占地面積205畝。黎川第二小學(xué)原名xx縣日峰鎮(zhèn)第二小學(xué)，現(xiàn)搬遷到原xx縣第一中學(xué)校區(qū)，成為一所縣直屬小學(xué)。學(xué)校占地面積30712平方米，建筑面積20974平方米，操場面積3700平方米。2006—2009年間先后新建的金巢區(qū)鐘嶺中心小學(xué)、xx縣子固小學(xué)、xx縣仰山學(xué)校、xx縣建昌中心（明德）小學(xué)占地面積均在15畝以上。
作為適應(yīng)現(xiàn)代化教育的顯著標(biāo)志的現(xiàn)代教育設(shè)施設(shè)備，在全面提高教育教學(xué)質(zhì)量、培養(yǎng)新世紀(jì)高素質(zhì)人才中發(fā)揮著重要作用。臨川八小能積極爭取上級部門的支持，爭取項目工程，多方籌措資金，增設(shè)了大量教學(xué)設(shè)備，電腦辦公、錄像制作、多媒體教學(xué)、校園廣播、圖書閱覽、實驗室一應(yīng)俱全。臨川二中、南城二中等學(xué)校擁有標(biāo)準(zhǔn)物理實驗室、化學(xué)實驗室、生物實驗室、多媒體教室、微機(jī)室、語音室、軟件制作室、電子閱覽室，衛(wèi)星電視接收等設(shè)施設(shè)備。黎川二小每兩位教師配備一臺電腦，每間教室皆配有電視一臺。新建的xx縣子固小學(xué)、xx縣仰山等學(xué)校利用辦學(xué)優(yōu)越條件，夯實素質(zhì)教育基礎(chǔ)，學(xué)校各種教育教學(xué)設(shè)備設(shè)施配置合理，功能齊備；除教學(xué)用房外，學(xué)校高標(biāo)準(zhǔn)裝配了可視語音室、多媒體教室、美術(shù)室、實驗室、圖書閱覽室等教學(xué)輔助用房，并建有塑膠運(yùn)動場、籃球場、羽毛球場、乒乓球等體育運(yùn)動場地；校園綠化率已達(dá)68％。這些硬件條件的建設(shè)，為實施素質(zhì)教育提供了堅實的物質(zhì)基礎(chǔ)。
百年大計，教育為本。教育大計，教師為本。推動教育事業(yè)的改革與發(fā)展，關(guān)鍵在教師。學(xué)校把教師隊伍建設(shè)視為永恒主題、核心問題去關(guān)注、去探索。臨川八小不斷完善管理機(jī)制，調(diào)整評價機(jī)制，激活學(xué)習(xí)機(jī)制，提升了教師扎實有效的教育能力和管理能力，夯實了教師任教學(xué)科的專業(yè)理論和知識技能。臨川二中對青年教師為主體的教師隊伍采用“激上去”、“帶上去”、“用上去”、“促上去”、“逼上去”，把教師“校本培訓(xùn)”和“終身學(xué)習(xí)”作為增強(qiáng)辦學(xué)后勁的硬任務(wù)來抓等一套有效辦法，使他們迅速成長起來，頂崗接班挑大梁。xx縣仰山學(xué)校擁有一支各具藝術(shù)特長和充滿創(chuàng)新活力的科技藝術(shù)學(xué)科教師隊伍，有7位音體美、科學(xué)專職教師；學(xué)校堅持采取“引進(jìn)來，走出去”、“崗位練兵”、“全員培訓(xùn)”、“典型引路”等多種模式，努力提高藝術(shù)教師隊伍的整體素質(zhì)。樂安二中把教師職業(yè)道德擺在教師隊伍建設(shè)的首位，大力開展“正師風(fēng)、樹形象”、“為人師、敬業(yè)愛崗”等師德教育活動，積極推行“五種精神”：不計得失的犧牲精神、不甘落后的拼博精神、愛生如子的園丁精神、認(rèn)真教學(xué)的敬業(yè)精神、終生從教的獻(xiàn)身精神。
2012年，我室在省人民政府教育督導(dǎo)室、市教育局黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，圍繞國家和省、市的教育改革與發(fā)展規(guī)劃綱要以及省政府提出的“創(chuàng)強(qiáng)爭先建高地”的教育發(fā)展戰(zhàn)略要求，認(rèn)真開展教育督導(dǎo)工作，堅持督政與督學(xué)結(jié)合，常規(guī)督導(dǎo)與專項督導(dǎo)同步，不斷完善教育督導(dǎo)機(jī)制，創(chuàng)新工作方法，進(jìn)一步推動以評促建，以評促發(fā)展，更好地為我市教育事業(yè)的改革和發(fā)展以及加快教育現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)?，F(xiàn)將2012年工作總結(jié)和2013年工作要點匯報如下：
（一）落實市政府的工作報告的部署，實現(xiàn)100%的區(qū)（縣級市）通過義務(wù)教育規(guī)范化學(xué)校督導(dǎo)驗收。我室在深入研究并廣泛征求意見的基礎(chǔ)上，修訂了《xx市義務(wù)教育規(guī)范化學(xué)校督導(dǎo)驗收指標(biāo)體系》，出臺了《關(guān)于推進(jìn)義務(wù)教育階段民辦學(xué)校規(guī)范化評估工作的通知》，突出了形勢發(fā)展對義務(wù)教育規(guī)范化學(xué)校督導(dǎo)驗收工作的新要求。加強(qiáng)對義務(wù)教育規(guī)范化學(xué)校建設(shè)驗收的攻堅克難和后續(xù)整改工作，今年11月、12月，我室先后對xx市和xx市進(jìn)行了規(guī)范化學(xué)校建設(shè)終期督導(dǎo)驗收，至此，全市12個區(qū)、縣級市全部通過了規(guī)范化學(xué)校建設(shè)督導(dǎo)驗收，整區(qū)驗收通過率達(dá)到100%。此外，我室組織專家組對越秀、海珠、荔灣、黃埔、番禺、花都等6個區(qū)承諾2011年完成規(guī)范化建設(shè)的15所義務(wù)教育階段學(xué)校進(jìn)行了“回頭看”督導(dǎo)檢查，敦促各區(qū)政府兌現(xiàn)學(xué)校達(dá)標(biāo)建設(shè)的承諾，推動我市義務(wù)教育均衡發(fā)展。
（二）落實全省“創(chuàng)強(qiáng)爭先”的戰(zhàn)略部署，“省推進(jìn)教育現(xiàn)代化先進(jìn)區(qū)”覆蓋率不斷提升。我室把創(chuàng)建“xx省推進(jìn)教育現(xiàn)代化先進(jìn)區(qū)”（以下簡稱“先進(jìn)區(qū)”）作為當(dāng)前落實政府教育職責(zé)，推動區(qū)域教育協(xié)調(diào)、優(yōu)質(zhì)、快速發(fā)展的重要抓手，作為加快教育現(xiàn)代化建設(shè)的重要的階段性任務(wù)，認(rèn)真指導(dǎo)區(qū)（縣級市）對照指標(biāo)要求，積極開展“先進(jìn)區(qū)”的創(chuàng)建工作。今年10月，荔灣、xx區(qū)繼xx區(qū)、xx區(qū)、xx區(qū)之后，順利通過了創(chuàng)建“先進(jìn)區(qū)”的評估驗收，使我市的“先進(jìn)區(qū)”覆蓋率從25%提升到41。7%。目前，xx區(qū)、xx區(qū)已正式向省申報“先進(jìn)區(qū)”督導(dǎo)驗收，并按省提出的審核意見進(jìn)行整改，加快創(chuàng)建“先進(jìn)區(qū)”的步伐。
（三）凸顯新形勢的新要求，以強(qiáng)鎮(zhèn)復(fù)評夯實農(nóng)村教育發(fā)展基礎(chǔ)。2010—2012年，我市迎來了教育強(qiáng)鎮(zhèn)復(fù)評的第一輪高潮。我室進(jìn)一步加強(qiáng)對教育強(qiáng)鎮(zhèn)的復(fù)評視導(dǎo)，根據(jù)初評整改意見和規(guī)范化學(xué)校建設(shè)、學(xué)前教育三年行動計劃等新的形勢要求，指導(dǎo)各鎮(zhèn)查漏洞、找差距、抓整改、防反彈，鞏固創(chuàng)強(qiáng)成果。受省人民政府教育督導(dǎo)室委托，今年組織了對xx區(qū)梯面鎮(zhèn)、xx區(qū)欖核鎮(zhèn)等10個鎮(zhèn)的強(qiáng)鎮(zhèn)復(fù)評工作，進(jìn)一步夯實了農(nóng)村教育發(fā)展基礎(chǔ)。
（四）強(qiáng)化督學(xué)職能，突出過程指導(dǎo)作用的發(fā)揮和輻射效應(yīng)的形成。加強(qiáng)對等級學(xué)校創(chuàng)建工作的指導(dǎo)和管理，促進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的持續(xù)鞏固和提高。今年，有4所學(xué)校（xx區(qū)玉巖中學(xué)、xx區(qū)xx市第四中學(xué)、從化六中、xx區(qū)禺山高級中學(xué)）被批準(zhǔn)為xx省國家級示范性普通高中；有6所學(xué)校（xx第二師范學(xué)院番禺附屬中學(xué)、xx區(qū)新華中學(xué)、xx區(qū)xx市第八十中學(xué)、xx華僑中學(xué)、xx區(qū)南沙第一中學(xué)和xx區(qū)南武中學(xué)）通過了xx省國家級示范性普通高中終期督導(dǎo)驗收；有4所學(xué)校（xx區(qū)白云中學(xué)、xx區(qū)xx市第七十一中學(xué)、xx區(qū)海珠實驗學(xué)校、xx區(qū)石北中學(xué)）被批準(zhǔn)為省一級學(xué)校；有4所學(xué)校（xx實驗中學(xué)附屬天河學(xué)校、xx市中新中學(xué)、xx市第八十七中學(xué)、xx區(qū)圓玄中學(xué)）被批準(zhǔn)為市一級學(xué)校；有2所幼兒園（xx區(qū)瑞寶街穗華幼兒園和xx區(qū)新造鎮(zhèn)中心幼兒園）被批準(zhǔn)為省一級幼兒園；有2所幼兒園（xx區(qū)頭陂幼兒園、xx市荔茵幼兒園）被批準(zhǔn)為市一級幼兒園。
結(jié)合新形勢的要求，我市對2012屆普通高中畢業(yè)班工作評價方案進(jìn)行了深入研究，并優(yōu)化了工作模式，今年10月，順利完成了2012屆普通高中畢業(yè)班工作評價工作。
（五）開展專項研究和督查，主動適應(yīng)教育形勢發(fā)展對督導(dǎo)工作提出的新要求。一是積極配合國家督導(dǎo)團(tuán)辦公室開展“減輕學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)”專項督查，獲得好評；二是按照教育部和省教育廳的要求，指導(dǎo)各區(qū)、縣級市申報“全國義務(wù)教育發(fā)展基本均衡縣”，不斷提升縣域義務(wù)教育均衡發(fā)展的水平；三是開展學(xué)前教育督導(dǎo)工作專項研究，出臺了《xx市規(guī)范化幼兒園督導(dǎo)驗收辦法》，并開展了專項督查；四是開展xx市“百校扶百?！惫ぷ鲗ｍ椂讲椋ㄟ^總結(jié)經(jīng)驗、查找問題，促進(jìn)新一輪幫扶工作的優(yōu)化和提升；五是按照省教育督導(dǎo)室部署，開展特殊教育工作專項督查。
此外，我室對市旅游商務(wù)職業(yè)學(xué)校、市電子信息學(xué)校、市中小學(xué)勞動技術(shù)學(xué)校的校長進(jìn)行了任期目標(biāo)責(zé)任落實情況的考評，促進(jìn)了學(xué)校的發(fā)展和提升。
（六）學(xué)習(xí)《教育督導(dǎo)條例》，提升督導(dǎo)隊伍的政策水平和業(yè)務(wù)能力。我室進(jìn)一步加強(qiáng)制度建設(shè)和規(guī)范管理，制定了督導(dǎo)室工作制度，組織召開了2012年xx市教育督導(dǎo)工作會議暨第16屆廣州教育學(xué)會教育督導(dǎo)專業(yè)委員會年會，并通過專題培訓(xùn)、學(xué)習(xí)交流、外出考察、印發(fā)資料等方式，提高教育督導(dǎo)人員的綜合素質(zhì)，進(jìn)一步發(fā)揮督學(xué)在教育決策咨詢和執(zhí)行監(jiān)督等方面的作用。5月、12月，先后組織督學(xué)到xx省、xx省、xx省進(jìn)行了教育督導(dǎo)工作考察，通過學(xué)習(xí)先進(jìn)經(jīng)驗，拓寬了視野，創(chuàng)新了思路；12月下旬，組織各區(qū)（縣級市）分管局領(lǐng)導(dǎo)和督導(dǎo)室主任參加《教育督導(dǎo)條例》的學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，提升督導(dǎo)隊伍的政策水平和綜合能力。
（七）完善督學(xué)責(zé)任區(qū)制度，推進(jìn)教育督導(dǎo)工作的常態(tài)化開展。為加快推進(jìn)督學(xué)責(zé)任區(qū)制度的實施，一年多來，我室加強(qiáng)制度建設(shè)，注重機(jī)制完善，通過召開各類部署工作會議，細(xì)化責(zé)任要求；通過編印《文件匯編》，明晰政策依據(jù)；通過創(chuàng)刊《工作簡報》，促進(jìn)經(jīng)驗交流和情況通報；通過編印《工作手冊》，以制度化的形式把工作要求固定下來。各督學(xué)責(zé)任區(qū)在新一輪工作中，抓重點、定主題、促創(chuàng)新，注重提升工作實效，使責(zé)任區(qū)制度逐步成為合力推動工作、常態(tài)開展督導(dǎo)的長效機(jī)制，有力促進(jìn)了學(xué)校規(guī)范辦學(xué)行為，促進(jìn)了區(qū)域教育協(xié)調(diào)發(fā)展。今年12月，承辦了全省督學(xué)責(zé)任區(qū)工作會議，省教育廳領(lǐng)導(dǎo)對廣州督學(xué)責(zé)任區(qū)的工作給予了充分肯定。
（八）加強(qiáng)規(guī)范管理，清理評估項目。根據(jù)陳建華市長、王東副市長的批示精神，我室結(jié)合教育系統(tǒng)在評估項目、評估管理、評估效益以及評估工作等方面的存在問題開展了專題調(diào)研，并在此基礎(chǔ)上，草擬了《關(guān)于進(jìn)一步規(guī)范我市中小學(xué)校（含中職學(xué)校）和幼兒園評估工作的意見（初稿）》，擬通過撤并評估項目、優(yōu)化督導(dǎo)模式、簡化評估程序、提高視導(dǎo)效益等方式，不斷提升督導(dǎo)評估效能，減基層評估壓力。
（九）拓寬工作平臺，扎實開展語言文字工作。4月，召開市語言文字工作會議，邀請省語委張毅主任對語委干部進(jìn)行培訓(xùn)，學(xué)習(xí)新頒布的《xx省國家通用語言文字規(guī)定》，并通過總結(jié)工作、經(jīng)驗交流，推動2012年語委工作的開展。5月，國家漢語口語水平測試辦公室在xx市幼兒師范學(xué)校舉行國家漢語口語水平測試站授牌儀式，為xx市語言文字測試中心、廣州大學(xué)和xx市幼兒師范學(xué)校授牌，進(jìn)一步拓展了我市語言文字工作領(lǐng)域和層次。5月，在沙面小學(xué)舉辦了市語言文字規(guī)范化示范校經(jīng)驗交流現(xiàn)場會，推動教育領(lǐng)域語言文字工作的開展，得到省語委的好評。9月，在xx區(qū)濱海公園成功舉辦xx市第十五屆全國“推普周”活動。此外，受省委托，代擬了xx省規(guī)范漢字書寫特色示范校的指標(biāo)體系，并指導(dǎo)xx區(qū)新華五小接受省評估，成為xx省第1所“規(guī)范漢字書寫特色示范?！?；開展了第四屆規(guī)范漢字書寫大賽，并選送作品參加了省的比賽。
教育局督導(dǎo)檢查總結(jié)篇五
**年上半年，縣教育督導(dǎo)室工作堅持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，緊緊圍繞全縣教育的工作重點，以進(jìn)步推進(jìn)教育的均衡發(fā)展和保障素質(zhì)教育全面實施及規(guī)范辦學(xué)行為為主要任務(wù)。堅持創(chuàng)新督導(dǎo)工作機(jī)制，深化督學(xué)，努力促進(jìn)依法治教.依法治校。較好地完成了上半年的工作目標(biāo)和任務(wù)。
一、深化督學(xué)，協(xié)同縣教育局抓好相關(guān)工作。
1、根據(jù)地、縣主管部門的相關(guān)文件要求，深化規(guī)范中小學(xué)辦學(xué)行為工作，開展對全縣中小學(xué)辦學(xué)過程的督查。鞏固以來該項工作所取得的成果。同時縣教育督導(dǎo)室已將此項工作作為一項長常態(tài)化工作.堅持不懈，深入開展。
2、協(xié)同縣教育局，認(rèn)真組織開展對全縣各中小學(xué)春季學(xué)期開學(xué)工作進(jìn)行督導(dǎo)檢查，對檢查中發(fā)現(xiàn)的工作亮點和存在的問題進(jìn)行了全縣通報。對有關(guān)學(xué)校存在的問題提出了相關(guān)要求并限時整改。
3、根據(jù)畢組通74號文件精神，參與地區(qū)教育局、地區(qū)督導(dǎo)室組織的對黔西縣黨政主要領(lǐng)導(dǎo)教育工作督導(dǎo)考核的復(fù)查并圓滿完成了相關(guān)工作任務(wù)。
5、根據(jù)縣人民政府，縣教育局的工作安排，協(xié)助織金一中做好申辦省級示范性普通高中的前期準(zhǔn)備工作。以及地區(qū)教育局“德育示范?！钡膹?fù)查評估工作。
二、加強(qiáng)隊伍建設(shè)。
為適應(yīng)形勢發(fā)展的要求，加強(qiáng)督導(dǎo)隊伍建設(shè)。利用每周的學(xué)習(xí)例會，組織學(xué)習(xí)相關(guān)文件。學(xué)習(xí)教育督導(dǎo)理論，認(rèn)清形勢.提高對教育督導(dǎo)工作的地位和重要性的認(rèn)識。以上海新紀(jì)元教育集團(tuán)與我縣的教育合作為契機(jī)，引導(dǎo)全室同志進(jìn)一步解放思想，積極思考。努力探索實現(xiàn)織金教育又好又快發(fā)展的新思路、新舉措，倡導(dǎo)開拓創(chuàng)新、求真務(wù)實的工作作風(fēng)，主動適應(yīng)當(dāng)前教育發(fā)展對教育督導(dǎo)的新要求。加強(qiáng)督導(dǎo)科研，提高督學(xué)素質(zhì)，聘請縣直中小學(xué)校長或縣級名師為兼職督學(xué)，充實、壯大督學(xué)隊伍。
回顧上半年的工作，雖然取得一些成績。但還存在一定的不足。對學(xué)校的中和督導(dǎo)還需與學(xué)校的階段發(fā)展及相關(guān)目標(biāo)考核有效地整合，平時深入學(xué)校了解情況和指導(dǎo)學(xué)校工作還不夠。在下半年工作中，督導(dǎo)室將按照年度工作計劃，開展對各中小學(xué)貫徹執(zhí)行省、地、縣有關(guān)規(guī)范辦學(xué)行為的隨訪督導(dǎo)，做好對學(xué)校執(zhí)行課程計劃、“減負(fù)”、陽光體育運(yùn)動等方面的督導(dǎo)、檢查。促使學(xué)校進(jìn)一步規(guī)范辦學(xué)行為，全面推進(jìn)實施素質(zhì)教育。更多地深入基層學(xué)校。加強(qiáng)對高中課程改革的調(diào)研。使高中新課程改革工作在我縣得以有序推進(jìn)。努力加強(qiáng)督導(dǎo)隊伍的建設(shè)，為推動我縣教育事業(yè)的發(fā)展作出新貢獻(xiàn)。
教育局督導(dǎo)檢查總結(jié)篇六
11月13日——15日xx縣迎接了xx省教學(xué)評估督導(dǎo)檢查，以省領(lǐng)導(dǎo)楊俊英所長為組長的省教學(xué)評估督導(dǎo)組認(rèn)為：領(lǐng)導(dǎo)重視、管理得當(dāng)、措施有效，教研水平不斷提高、教學(xué)質(zhì)量不斷提升，評估結(jié)果為合格。同時也給我們提出了一些中肯建議。為使今后的教育教學(xué)工作更加科學(xué)、有效、規(guī)范、有序開展，現(xiàn)總結(jié)如下：
取得成績。
一、教學(xué)評估工作。領(lǐng)導(dǎo)重視，措施有力，工作扎實，教研機(jī)構(gòu)履職，一線校長盡職，一線教師稱職。積極開展了教學(xué)評估工作，取得了良好的效果，達(dá)到了預(yù)期的目的。
二、宏觀管理工作。一是在政府層面出臺了有關(guān)教育教學(xué)管理的標(biāo)準(zhǔn)、制度、方案、通知等相關(guān)文件，措施得力，機(jī)制良好；在教育局層面進(jìn)一步規(guī)范落實了教育教學(xué)評估工作，并組成三個評估組每年進(jìn)行教學(xué)評估工作。工作扎實，落實到位；在學(xué)校層面學(xué)校認(rèn)真自評，成立了以校長為組長的教學(xué)評估領(lǐng)導(dǎo)小組開展教學(xué)評估工作。反思到位，規(guī)范精細(xì)。二是在管理目標(biāo)上全縣確立了“科教xx縣”戰(zhàn)略，并制定了《xx縣教育十二五發(fā)展規(guī)劃》，不僅把教育當(dāng)成全縣的一件大事來抓，還進(jìn)一步推進(jìn)了教育標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)的進(jìn)程。三是在管理機(jī)制上教育教學(xué)工作做到了重點謀劃，教學(xué)改革做到了有效突破，工作創(chuàng)新做到了有效嘗試，教學(xué)質(zhì)量做到了有力提升。尤其是近幾年來以淶源一中為龍頭的教學(xué)質(zhì)量有了長足的發(fā)展，基礎(chǔ)教育質(zhì)量也取得了很大的進(jìn)步。在工作創(chuàng)新中我縣實行的教研員掛職學(xué)校教研副校長行動、流動授課行動、基層視導(dǎo)行動得到了領(lǐng)導(dǎo)的高度認(rèn)可。四是在課程管理上，局室校都制定了課改實施方案，尤其是對薄弱學(xué)科在開齊開全課時上下了功夫，雖然還是有一些學(xué)科（如《綜合實踐課》和音體美）學(xué)科不能保證教學(xué)質(zhì)量，但是這種現(xiàn)象正在扭轉(zhuǎn)。五是在校長教師隊伍建設(shè)上立足于打造高素質(zhì)的校長教師隊伍，出臺了系列的選拔、考核、兼聽課制度。尤其是校長兼課聽課制度落實的很好，對校長教師考核培訓(xùn)的力度也很大，培訓(xùn)經(jīng)費很充足。六是在辦學(xué)條件改善上投入力度大，建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)高，裝備數(shù)量全。尤其是實現(xiàn)了從幼兒園到高中階段的全免費教育，說明政府對教育支持力度非常大。
三、教學(xué)研究工作。教育局重視教研室建設(shè)，教研機(jī)構(gòu)健全，教研室專業(yè)引領(lǐng)發(fā)揮到位，一線教師業(yè)務(wù)素質(zhì)較強(qiáng)，教學(xué)研究氛圍濃厚，每所學(xué)校都有教研課題，取得的效果明顯。具體表現(xiàn)在：一是主題教研意識較強(qiáng)烈。每所學(xué)校在主題教研時都能夠積極發(fā)言、熱烈討論，形成了良好的研討氛圍；二是主題教研形式較規(guī)范。有教研主題、有教研主持、有反思回饋、有交流討論、有提升總結(jié)，主題教研流程完整，內(nèi)容符合主題教研的三要素。三是主題教研效果較明顯。教研過程中教師能夠圍繞主題，結(jié)合課例對課堂教學(xué)中存在的問題進(jìn)行深入的交流反思，并提出合理建議，對今后的教學(xué)工作有一定的促進(jìn)作用。
存在問題。
一、均衡發(fā)展有待再平衡。一是學(xué)科發(fā)展不平衡。學(xué)科發(fā)展不平衡主要體現(xiàn)在師資配備上不平衡。涉及到中考學(xué)科和學(xué)校的常規(guī)強(qiáng)勢學(xué)科上（如語文數(shù)學(xué)等）能夠做到專人專用專職?？疲瑢Ψ侵锌紝W(xué)科和弱勢學(xué)科（如音體美、綜合實踐等）基本都是一人多科，多人兼課現(xiàn)象比較普遍。尤其是文理兼課現(xiàn)象不合理，有的學(xué)校英語教師兼科學(xué)課，數(shù)學(xué)教師兼品社課。如果確實需要兼課，最好是文理分開。二是辦學(xué)規(guī)模不均衡。城區(qū)學(xué)校規(guī)模過大，班容量過大；鄉(xiāng)村學(xué)校規(guī)模過小，班容量小。應(yīng)該有政策上的引導(dǎo)和關(guān)注。
二、校長和教師隊伍發(fā)展有待再加強(qiáng)。一是校長在特色辦學(xué)和校園文化建設(shè)上應(yīng)有突破和創(chuàng)新。既然是特色必須有自己的獨到之處，特色不一定必須與眾不同，一定要在特色資源的縱深上下功夫，沒有深度和廣度的特色辦學(xué)很難形成特色。所謂深度是特色辦學(xué)要達(dá)到一定的水準(zhǔn)，所謂廣度就是要全員參與，普及程度高。校園打造上一定要與自己的辦學(xué)理念和辦學(xué)特色相呼應(yīng)。還要加大校長對課程領(lǐng)導(dǎo)能力的培養(yǎng)，尤其是弱勢學(xué)科的領(lǐng)導(dǎo)能力更需要加強(qiáng)，這些學(xué)科的開展關(guān)系到學(xué)生全面發(fā)展的問題，其實加強(qiáng)校長對課程的領(lǐng)導(dǎo)能力培養(yǎng)也是關(guān)乎到辦學(xué)理念的問題，是檢驗一所學(xué)校是不是全面進(jìn)行素質(zhì)教育的問題。讓校長到異地掛職鍛煉就是一種很好的形式。二是教師隊伍不僅要在政策上留人、情感留人，還要在發(fā)展上留人。教師的發(fā)展重點是在培養(yǎng)上下功夫，尤其是特崗教師的培養(yǎng)一定要納入學(xué)校教師專業(yè)化發(fā)展的培訓(xùn)學(xué)習(xí)日程，要多給特崗教師外出學(xué)習(xí)、異地交流、頂崗培訓(xùn)的機(jī)會，使他們盡快成長起來。
三、校本教研有待再提高。一是校本教研全面管理存在問題。聯(lián)片教研、基地教研存在缺陷性。尤其是薄弱學(xué)校和教學(xué)點的教研開展的很少，力度很不夠。二是教研主題的確定缺乏針對性、實效性和可操作性，一定要在教學(xué)實踐中發(fā)現(xiàn)有研究價值的主題，不要主觀臆想，更不能多個學(xué)科一個主題。主題一定要符合學(xué)科特點，否則會讓教研主題束縛手腳，影響教研效果。三是主題教研活動不夠系統(tǒng)，深度需要進(jìn)一步挖掘，主題教研要有長遠(yuǎn)計劃，并和學(xué)?？傮w設(shè)想相結(jié)合。
教育局督導(dǎo)檢查總結(jié)篇七
**年，我們在教育局黨委的領(lǐng)導(dǎo)下，認(rèn)真執(zhí)行教育督導(dǎo)室的指示，對責(zé)任區(qū)中、小學(xué)及民辦幼兒園就教學(xué)設(shè)施安全、教育教學(xué)管理、營養(yǎng)午餐執(zhí)行情況等各方面進(jìn)行了督查，對存在的問題提出限期整改書面意見，并積極組織轄區(qū)內(nèi)各學(xué)校開展各項活動，完成了上級下達(dá)的各項工作任務(wù)?，F(xiàn)將我一年以來的工作總結(jié)如下：
一、加強(qiáng)自身隊伍建設(shè)，經(jīng)常開展政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。
教育督導(dǎo)辦公室是一個特殊的崗位，不僅要求每個工作人員熟悉各種教學(xué)方法和理念，還要求每個工作人員具備敏銳的目光，善于發(fā)現(xiàn)各種問題，并具有分析問題、解決問題的能力。
打鐵還需自身硬，所以，首先是督學(xué)區(qū)工作人員自身加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷更新督學(xué)理念。我們要求每位督學(xué)人員都要把學(xué)習(xí)、研究、實踐作為履行職責(zé)、干好工作的基本要求和工作準(zhǔn)則，要學(xué)習(xí)新課改理念和新課改標(biāo)準(zhǔn)，樹立先進(jìn)的教育思想和教育督導(dǎo)理念，力爭使自己成為專家型督學(xué)，爭做知識型督導(dǎo)員，深入學(xué)校，深入師生，深入課堂。
二、加強(qiáng)了對責(zé)任區(qū)內(nèi)學(xué)校常規(guī)教育教學(xué)工作的督查。
我們每月都對責(zé)任區(qū)內(nèi)學(xué)校的常規(guī)教學(xué)、安全和衛(wèi)生工作進(jìn)行了督查，并深入課堂，隨堂聽課。在督查過程中，采取抽查與普查相結(jié)合的方式，全年我們按規(guī)定查閱了教師教案1**6本、學(xué)生作業(yè)2360余本，各類計劃、學(xué)習(xí)筆記，聽課記錄共3000余本。對督查中存在的一些問題，我們及時反饋給了學(xué)校，并進(jìn)行了跟蹤督查；對存在問題比較嚴(yán)重的個別教師，我們采出了單獨交談等方式，起到了良好的效果。
三、積極組織轄區(qū)內(nèi)學(xué)校開展各種教育教研活動。
一年來，我們先后組織了河口片區(qū)中小學(xué)教師優(yōu)秀教案評比活動、河口片區(qū)中小學(xué)起始年級任課教師新課標(biāo)培訓(xùn)活動，評選出優(yōu)秀教案26份，組織培訓(xùn)中小學(xué)教師96人；此外還組織了河口片區(qū)教職工排球比賽，并組隊參加了縣局排球比賽。
在組織各學(xué)校開展各項活動的同時，我們也積極參與轄區(qū)內(nèi)中小學(xué)校的教育教研活動。僅**年下期，我們就參與了綏寧十中45歲教師每人一節(jié)多媒體公開課、麻塘學(xué)校50歲以下教師每人一節(jié)公開課、河口中心小學(xué)特崗教師的公開課等活動。全年我們學(xué)區(qū)工作人員每人聽課至少50節(jié)以上，每聽完一節(jié)課我們都要與授課人面對面交談，反饋，推動了我區(qū)中小學(xué)教研教改活動。
四、跟蹤督查各種熱點問題，完成上級交付的各項任務(wù)。
**年4月，我們按照局里指示，就麻塘鄉(xiāng)準(zhǔn)備在麻塘鄉(xiāng)中學(xué)部修建變電站的問題，積極與當(dāng)?shù)攸h委和政府進(jìn)行了協(xié)調(diào)工作。
我縣中小學(xué)開展?fàn)I養(yǎng)午餐工作以來，依照局里的指示，我們把這項任務(wù)作為中心工作，深入各學(xué)校督查執(zhí)行情況；**年五、六月份，我們片區(qū)督導(dǎo)辦公室全體工作人員幾乎天天奔波在下鄉(xiāng)的路上，先后對轄區(qū)內(nèi)每所學(xué)校進(jìn)行了不下于5次的專項督查：組織各學(xué)校召開行政和后勤工作人員會議，每一次都深入學(xué)生食堂查看學(xué)生午餐伙食質(zhì)量，核對營養(yǎng)午餐菜譜公示情況，查對營養(yǎng)午餐專帳，對發(fā)現(xiàn)的問題給出整改意見，確保了這項工作不出紕漏。
教育局督導(dǎo)檢查總結(jié)篇八
12月11日我校迎接了省教學(xué)督導(dǎo)檢查和省教學(xué)評估檢查及區(qū)教育局領(lǐng)導(dǎo)視察等重大檢查活動。這是我校升級改造后的一項重大工作，從上到下的每一個人都為之做出了準(zhǔn)備和貢獻(xiàn)，現(xiàn)將這次迎檢工作總結(jié)如下：
1、認(rèn)真?zhèn)湔n，多方搜集資料，努力提高業(yè)務(wù)水平。
2、多媒體和白板設(shè)備安裝后，認(rèn)真學(xué)習(xí)使用新設(shè)備，并能熟練運(yùn)用于教學(xué)。
3、身為班主任，我對學(xué)生進(jìn)行思想教育，讓學(xué)生從自己的儀容儀表，言行舉止上嚴(yán)格要求自己，展現(xiàn)出了89中學(xué)生的風(fēng)貌。4、帶領(lǐng)全班學(xué)生經(jīng)行多次衛(wèi)生大掃除。
5、聽從學(xué)校的統(tǒng)一安排，加班工作，幫助功能室的老師布置和收拾功能室。
6、通過迎檢準(zhǔn)備工作，對教研活動有了更深刻的認(rèn)識。
7、在領(lǐng)導(dǎo)的檢查中做到了以飽滿的經(jīng)神狀態(tài)迎查，展現(xiàn)出了89中人的風(fēng)貌。
1、搬家前，上報所需儀器，使我對教學(xué)所需儀器有了更深的認(rèn)識。
2、參加了搬家工作，開學(xué)初從舊樓向新樓搬家，對原有的教學(xué)儀器有了系統(tǒng)的整理。
3、加班加點，把物品上柜，貼標(biāo)簽，并清掃衛(wèi)生，使我們有了一個寬敞明亮舒適的實驗室。嶄新的設(shè)備，明亮的教室，使我們有了更好的教學(xué)環(huán)境。
1、七年級2班學(xué)生進(jìn)行了衛(wèi)生清掃工作，確保教室及衛(wèi)生區(qū)工作整潔。
2、幫助圖書館整理書目、編號、上架。
3、幫助生物實驗室、物理實驗室、化學(xué)實驗室、體育器材室、音樂教師、美術(shù)教師等功能室進(jìn)行衛(wèi)生清掃工作。
教育局督導(dǎo)檢查總結(jié)篇九
為全面落實基本公共衛(wèi)生服務(wù)項目，進(jìn)一步夯實全縣農(nóng)村衛(wèi)生監(jiān)督工作，進(jìn)一步加強(qiáng)衛(wèi)生監(jiān)督網(wǎng)絡(luò)建設(shè)，推進(jìn)城鄉(xiāng)基本公共衛(wèi)生服務(wù)均等化，根據(jù)《生監(jiān)督協(xié)管服務(wù)規(guī)范》要求，衛(wèi)生監(jiān)督所對衛(wèi)生監(jiān)督協(xié)管工作進(jìn)行了全面安排部署，各項工作已全面啟動運(yùn)行，現(xiàn)總結(jié)如下：
（一）加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，周密安排部署。
為了切實做好全縣衛(wèi)生監(jiān)督協(xié)管工作，縣衛(wèi)生局制定了《衛(wèi)生監(jiān)督協(xié)管工作實施方案》，結(jié)合各自工作實際，召開了衛(wèi)生監(jiān)督協(xié)管工作動員會，成立了領(lǐng)導(dǎo)小組，與各鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院簽訂了《鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生監(jiān)督協(xié)管目標(biāo)責(zé)任書》，印發(fā)了年度考核評分標(biāo)準(zhǔn)，對衛(wèi)生監(jiān)督協(xié)管工作進(jìn)行了周密安排部署，衛(wèi)生局制定下發(fā)了《衛(wèi)生監(jiān)督協(xié)管服務(wù)指南》，《指南》除涵蓋基本服務(wù)內(nèi)容外，還對衛(wèi)生監(jiān)督協(xié)管室具體職責(zé)、衛(wèi)生監(jiān)督協(xié)管員及衛(wèi)生監(jiān)督信息員職責(zé)、規(guī)范化管理（包括制度規(guī)范化、檔案規(guī)范化、工作規(guī)范化）等做出了明確規(guī)定，具有一定的實用性和可操作性，為衛(wèi)生監(jiān)督協(xié)管工作順利實施打下了堅實的基礎(chǔ)。
（二）強(qiáng)化人員培訓(xùn)，提高衛(wèi)生監(jiān)督協(xié)管水平。
為使衛(wèi)生監(jiān)督協(xié)管工作落到實處，取得實效，衛(wèi)生監(jiān)督所均舉辦了全縣衛(wèi)生監(jiān)督協(xié)管員培訓(xùn)班，重點就衛(wèi)生監(jiān)督協(xié)管工作從衛(wèi)生監(jiān)督協(xié)管信息報告登記、衛(wèi)生監(jiān)督協(xié)管巡查登記、衛(wèi)生監(jiān)督協(xié)管被監(jiān)督單位基本信息匯總、現(xiàn)場檢查記錄、農(nóng)村集中式供水單位巡查登記、學(xué)校飲用水衛(wèi)生監(jiān)督檢查、職業(yè)衛(wèi)生現(xiàn)場檢查記錄、醫(yī)療機(jī)構(gòu)現(xiàn)場檢查記錄、學(xué)校托幼機(jī)構(gòu)現(xiàn)場檢查記錄、農(nóng)村家宴集體聚餐申報及現(xiàn)場衛(wèi)生檢查、食物中毒應(yīng)急處置等方面進(jìn)行了集中培訓(xùn)，通過培訓(xùn)為衛(wèi)生監(jiān)督協(xié)管工作順利開展奠定了堅實的基礎(chǔ)。同時，還制定了衛(wèi)生監(jiān)督協(xié)管工作九項制度等涵蓋衛(wèi)生監(jiān)督協(xié)管工作一覽表，實行統(tǒng)一制作，上墻到各鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院和社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心的`衛(wèi)生監(jiān)督協(xié)管室。重新聘任了鄉(xiāng)村級衛(wèi)生監(jiān)督協(xié)管員，目前全縣共有鄉(xiāng)級衛(wèi)生監(jiān)督協(xié)管員54人，村級衛(wèi)生監(jiān)督協(xié)管員228人。
(三)強(qiáng)化工作措施，全面開展衛(wèi)生監(jiān)督協(xié)管工作。
一是開展食品安全信息報告。各協(xié)管機(jī)構(gòu)在轄區(qū)開展了衛(wèi)生監(jiān)督巡查。
二是開展職業(yè)衛(wèi)生咨詢指導(dǎo)。各協(xié)管機(jī)構(gòu)在轄區(qū)開展衛(wèi)生監(jiān)督巡查和醫(yī)療服務(wù)過程中，發(fā)現(xiàn)從事接觸或可能接觸職業(yè)危害因素的服務(wù)對象，做好相關(guān)記錄，并對轄區(qū)32家職業(yè)病危害單位開展了針對性的職業(yè)病防治咨詢、指導(dǎo)。
三是開展飲用水衛(wèi)生安全巡查。各協(xié)管機(jī)構(gòu)協(xié)助衛(wèi)生監(jiān)督所對農(nóng)村集中式供水、城市二次供水單位及學(xué)校飲用水衛(wèi)生進(jìn)行巡查，協(xié)助對轄區(qū)8家飲用水單位開展飲用水水質(zhì)抽檢。
四是開展學(xué)校衛(wèi)生監(jiān)督。各協(xié)管機(jī)構(gòu)定期對學(xué)校傳染病防控等學(xué)校衛(wèi)生監(jiān)工作進(jìn)行了巡查，對發(fā)現(xiàn)問題隱患的2所學(xué)校進(jìn)行了報告；指導(dǎo)學(xué)校設(shè)立衛(wèi)生宣傳欄，協(xié)助開展學(xué)生健康教育，協(xié)助有關(guān)專業(yè)機(jī)構(gòu)對校醫(yī)（保健教師）開展業(yè)務(wù)培訓(xùn)。五是開展非法行醫(yī)和非法采供血信息報告。各協(xié)管機(jī)構(gòu)定期對轄區(qū)內(nèi)非法行醫(yī)、非法采供血工作開展巡查，對發(fā)現(xiàn)的3起非法行醫(yī)攤點及時監(jiān)督機(jī)構(gòu)報告向我所進(jìn)行了報告，并協(xié)助依法進(jìn)行了查處。
（四）強(qiáng)化督導(dǎo)，衛(wèi)生監(jiān)督協(xié)管工作初顯成效。
按照衛(wèi)生監(jiān)督協(xié)管工作要求，縣衛(wèi)生監(jiān)督所均對各鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院、社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心開展衛(wèi)生監(jiān)督協(xié)管工作進(jìn)行了全方位督導(dǎo)，通過半年來的工作，全縣各鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院、村衛(wèi)生室和社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心（站）等基層衛(wèi)生服務(wù)機(jī)構(gòu)建立健全衛(wèi)生監(jiān)督協(xié)管工作制度，配備了專（兼）人員負(fù)責(zé)衛(wèi)生監(jiān)督協(xié)管工作；建立健全衛(wèi)生監(jiān)督協(xié)管檔案，摸清底數(shù)，做到一戶一檔、各項協(xié)管工作已步入規(guī)范化。
一是衛(wèi)生監(jiān)督協(xié)管人員嚴(yán)重不足，加之監(jiān)督范籌片大面廣，監(jiān)督協(xié)管力量分散，不可避免出現(xiàn)監(jiān)督協(xié)管不到位，監(jiān)管不力現(xiàn)象，特別是偏遠(yuǎn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)的衛(wèi)生監(jiān)督力不從心。
二是衛(wèi)生監(jiān)督協(xié)管能力亟待提高；
四是巡查督導(dǎo)不到位，工作計劃流于形式。
一是加強(qiáng)培訓(xùn)，提高衛(wèi)生監(jiān)督協(xié)管人員工作水平。
二是按照《衛(wèi)生監(jiān)督協(xié)管服務(wù)規(guī)范》工作的要求，進(jìn)一步規(guī)范各單位衛(wèi)生監(jiān)督協(xié)管工作。
三是強(qiáng)化宣傳，進(jìn)一步加強(qiáng)衛(wèi)生監(jiān)督基層網(wǎng)絡(luò)建設(shè)，推進(jìn)衛(wèi)生監(jiān)督協(xié)管工作進(jìn)社區(qū)、進(jìn)鄉(xiāng)村。
四是加大督導(dǎo)力度，促使各項衛(wèi)生監(jiān)督協(xié)管落實到位，取得實效。
教育局督導(dǎo)檢查總結(jié)篇十
為了認(rèn)真落實手足口病防控工作，保障廣大人民群眾的身體健康，根據(jù)貴州省中央資金手足口病防控項目工作方案，我地區(qū)疾控中心于20xx年11月21日由流病科楊光華科長，杜尚敏副科長，科員韋海東，應(yīng)急科任達(dá)飛科長對萬山茶店鎮(zhèn)摘星斗幼兒園手足口病防控工作進(jìn)行督導(dǎo)檢查，現(xiàn)將督導(dǎo)情況小結(jié)如下：
摘星斗幼兒園位于茶店鎮(zhèn)街上，全園共分大班、中1班、中2班、中3班、小班，三個年級5個班，學(xué)生147名，該幼兒園截自10月28日至11月7日共計發(fā)病5例，發(fā)病年齡均為5歲以下，現(xiàn)已全部痊愈。該起疫情發(fā)生后，銅仁市疾控即派員前往調(diào)查處理，落實了如下措施：指導(dǎo)該幼兒園工作人員開展了晨檢工作，建議幼兒園停課一周，加強(qiáng)對幼兒園活動場所、廁所、餐具、玩具、寢室與食物等的消毒措施，同時要求當(dāng)?shù)匦l(wèi)生院加強(qiáng)疫情監(jiān)測并及時上報，目前疫情已得到控制。
1、該幼兒園環(huán)境擁擠，密度大，設(shè)施簡陋，一旦出現(xiàn)傳染病，容易造成流行。
2、未建立晨檢制度，疫情報告制度和消毒制度。幼兒園晨檢工作不規(guī)范，平時均未晨檢，疫情發(fā)生后晨檢記錄不完整。
3、對餐具，毛巾等消毒措施不及時，容易出現(xiàn)交叉感染。
4、對缺勤的幼兒無記錄缺勤的原因，沒有及時與家長溝通。
5、幼兒園無張貼對傳染病防治的宣傳畫，對傳染病發(fā)生與防治意識淡薄。
1、建議該幼兒園建立健全疫情報告制度、晨檢制度、消毒制度，完善應(yīng)急預(yù)案。
2、加強(qiáng)晨檢工作，如發(fā)現(xiàn)傳染性疾病，應(yīng)立即帶病兒到醫(yī)院確診及時上報，并將記錄登記完整。
3、做好消毒措施，應(yīng)對幼兒使用的杯具，碗筷，廁所，樓梯欄桿，門把手等每天進(jìn)行消毒，對每天供應(yīng)的食品做好留樣保存48小時并做好留樣記錄。
4、加大宣傳，提高家長和班級保教人員的防范意識和防范能力，指導(dǎo)幼兒養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
教育局督導(dǎo)檢查總結(jié)篇十一
一、制定出臺《安慶市關(guān)于深化新時代教育督導(dǎo)體制機(jī)制改革的若干措施》。市督導(dǎo)辦根據(jù)國家、省文件精神，緊緊圍繞教育督導(dǎo)“長牙齒”，著力解決制約教育督導(dǎo)發(fā)展的管理體制、運(yùn)行機(jī)制、條件保障、組織領(lǐng)導(dǎo)等問題，牽頭起草了《安慶市深化新時代教育督導(dǎo)體制機(jī)制改革的若干措施》討論稿，并向市屬18個單位、各縣（市、區(qū)）人民政府征求意見和建議。
市督導(dǎo)辦對反饋意見梳理分析，形成了《安慶市深化新時代教育督導(dǎo)體制機(jī)制改革的若干措施》送審稿，并通過了市司法局書面審查。11月26日，以市委、市政府兩辦名義制定下發(fā)《安慶市深化新時代教育督導(dǎo)體制機(jī)制改革的若干措施》，助力建設(shè)全面覆蓋、運(yùn)轉(zhuǎn)高效、結(jié)果權(quán)威、問責(zé)有力的教育督導(dǎo)體制機(jī)制。
二、開展綜合督政考核評價工作。協(xié)調(diào)市政府教育督導(dǎo)委員會成員單位做好市政府20xx年度履行教育職責(zé)自查自評工作，開展對縣級人民政府20xx年度履行教育職責(zé)評價和對縣級教育局主要工作目標(biāo)管理考核工作。4月12日至16日，市委組織部、市政府教育督導(dǎo)委員會、市教體局組成市級復(fù)查組，對桐城市、懷寧縣、望江縣、岳西縣等地黨政領(lǐng)導(dǎo)干部20xx年度履行教育職責(zé)情況開展市級復(fù)查。經(jīng)綜合考核，桐城市、懷寧縣、迎江區(qū)等獲得省級考核黨政領(lǐng)導(dǎo)干部20xx年度履行教育職責(zé)情況優(yōu)秀等次。
三、開展縣域義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展督導(dǎo)工作。根據(jù)教育部《縣域義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展督導(dǎo)評估辦法》和安徽省《縣域義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展督導(dǎo)評估實施細(xì)則》等精神，6月2日—3日，市督導(dǎo)辦組織專家對迎江區(qū)義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展創(chuàng)建工作進(jìn)行實地復(fù)核，并順利通過市級評估，目前申請省級督導(dǎo)評估報告已經(jīng)以市政府名義上報至省。根據(jù)省廳工作布置，我市重新梳理上報了義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡規(guī)劃。
四、開展幼兒園辦園行為督導(dǎo)評估，加大學(xué)前教育普及普惠督導(dǎo)評估工作。20xx年暑期，市學(xué)前教育調(diào)研組分別到潛山市、太湖縣、望江縣調(diào)研指導(dǎo)學(xué)前教育普及普惠發(fā)展工作，要求各地以創(chuàng)建學(xué)前普及普惠縣為契機(jī)，圍繞普及普惠指標(biāo)要求，加強(qiáng)師資、資金、土地等要素保障，優(yōu)化教育資源配置。20xx年10月份，開展幼兒園辦園行為市級復(fù)評督導(dǎo)評估工作，本項評估以縣（市、區(qū)）交錯互查、市督導(dǎo)辦隨機(jī)參與方式開展。根據(jù)《中共中央國務(wù)院關(guān)于學(xué)前教育深化改革規(guī)范發(fā)展的若干意見》要求，我市推動望江縣率先啟動學(xué)前教育普及普惠督導(dǎo)評估工作，力爭2022年達(dá)到評估標(biāo)準(zhǔn)。
五、大力加強(qiáng)教育督學(xué)責(zé)任區(qū)建設(shè)。市督導(dǎo)辦不斷深化教育督導(dǎo)體制機(jī)制改革，以學(xué)校責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)工作為突破口，重點打造“四看一核”工作模式，規(guī)范了工作程序，強(qiáng)化了結(jié)果運(yùn)用，突出了問題導(dǎo)向，提升了督導(dǎo)影響力。
20xx年相繼開展了“開學(xué)工作”“教學(xué)常規(guī)管理”“五項管理”“衛(wèi)生與健康教育”“音體美教學(xué)”“功能室管理”等主題督導(dǎo)活動。11月26日下午，市政府教育督導(dǎo)委員會辦公室召開市教體局直屬學(xué)校督學(xué)責(zé)任區(qū)年度述職會議，綜合評定督學(xué)責(zé)任區(qū)、責(zé)任督學(xué)和掛牌督導(dǎo)學(xué)校等的考核等次。
六、重點開展教育熱點、難點問題督導(dǎo)。今年，“雙減”督導(dǎo)被列為20xx年教育督導(dǎo)工作“一號工程”。督學(xué)從5月份開始，“五項管理”“雙減”列為到校必督導(dǎo)內(nèi)容。督學(xué)多次參加到縣（市、區(qū)）“雙減”督導(dǎo)工作，以暗訪的形式實地了解“雙減”工作進(jìn)展情況，特別是校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)現(xiàn)狀第一手材料，并將暗訪結(jié)果通報到當(dāng)?shù)厝嗣裾?。督?dǎo)辦還深入開展消除普通高中大班額、中職學(xué)校辦學(xué)條件達(dá)標(biāo)建設(shè)、教育經(jīng)費投入、校車安全管理及疫情防控常態(tài)化等督查督辦工作。
七、落實深化新時代教育評價改革工作。根據(jù)省委教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組秘書組、省教育廳的工作部署，市督導(dǎo)辦與市委教育領(lǐng)導(dǎo)小組秘書組對照《安徽省深化新時代教育評價改革工作任務(wù)清單》《安徽省深化新時代教育評價改革負(fù)面清單》，制定了《安慶市深化新時代教育評價改革工作任務(wù)清單》《安慶市深化新時代教育評價改革負(fù)面清單》，中共安慶市委教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組已于20xx年12月印發(fā)，要求各地認(rèn)真貫徹落實。市督導(dǎo)辦牽頭推進(jìn)的全市教育評價改革試點項目《義務(wù)教育學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量評價》已啟動實施，正在組織相關(guān)科室負(fù)責(zé)研制《安慶市義務(wù)教育階段學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量評價指標(biāo)體系》，籌備召開縣（市、區(qū)）教育行政部門會議，進(jìn)行教育質(zhì)量評價改革工作宣傳動員。
教育局督導(dǎo)檢查總結(jié)篇十二
20xx年，我室在省人民政府教育督導(dǎo)室、市教育局黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，圍繞國家和省、市的教育改革與發(fā)展規(guī)劃綱要以及省政府提出的“創(chuàng)強(qiáng)爭先建高地”的教育發(fā)展戰(zhàn)略要求，認(rèn)真開展教育督導(dǎo)工作，堅持督政與督學(xué)結(jié)合，常規(guī)督導(dǎo)與專項督導(dǎo)同步，不斷完善教育督導(dǎo)機(jī)制，創(chuàng)新工作方法，進(jìn)一步推動以評促建，以評促發(fā)展，更好地為我市教育事業(yè)的改革和發(fā)展以及加快教育現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)?，F(xiàn)將20xx年工作總結(jié)和20xx年工作要點匯報如下：
（一）落實市的部署，實現(xiàn)100%的區(qū)（縣級市）通過義務(wù)教育規(guī)范化學(xué)校督導(dǎo)驗收。我室在深入研究并廣泛征求意見的基礎(chǔ)上，修訂了《xx市義務(wù)教育規(guī)范化學(xué)校督導(dǎo)驗收指標(biāo)體系》，出臺了《關(guān)于推進(jìn)義務(wù)教育階段民辦學(xué)校規(guī)范化評估工作的通知》，突出了形勢發(fā)展對義務(wù)教育規(guī)范化學(xué)校督導(dǎo)驗收工作的新要求。加強(qiáng)對義務(wù)教育規(guī)范化學(xué)校建設(shè)驗收的攻堅克難和后續(xù)整改工作，今年11月、12月，我室先后對xx市和xx市進(jìn)行了規(guī)范化學(xué)校建設(shè)終期督導(dǎo)驗收，至此，全市12個區(qū)、縣級市全部通過了規(guī)范化學(xué)校建設(shè)督導(dǎo)驗收，整區(qū)驗收通過率達(dá)到100%。此外，我室組織專家組對越秀、海珠、荔灣、黃埔、番禺、花都等6個區(qū)承諾2011年完成規(guī)范化建設(shè)的15所義務(wù)教育階段學(xué)校進(jìn)行了“回頭看”督導(dǎo)檢查，敦促各區(qū)政府兌現(xiàn)學(xué)校達(dá)標(biāo)建設(shè)的承諾，推動我市義務(wù)教育均衡發(fā)展。
（二）落實全省“創(chuàng)強(qiáng)爭先”的戰(zhàn)略部署，“省推進(jìn)教育現(xiàn)代化先進(jìn)區(qū)”覆蓋率不斷提升。我室把創(chuàng)建“xx省推進(jìn)教育現(xiàn)代化先進(jìn)區(qū)”（以下簡稱“先進(jìn)區(qū)”）作為當(dāng)前落實政府教育職責(zé)，推動區(qū)域教育協(xié)調(diào)、優(yōu)質(zhì)、快速發(fā)展的重要抓手，作為加快教育現(xiàn)代化建設(shè)的重要的階段性任務(wù)，認(rèn)真指導(dǎo)區(qū)（縣級市）對照指標(biāo)要求，積極開展“先進(jìn)區(qū)”的創(chuàng)建工作。今年10月，荔灣、xx區(qū)繼xx區(qū)、xx區(qū)、xx區(qū)之后，順利通過了創(chuàng)建“先進(jìn)區(qū)”的評估驗收，使我市的“先進(jìn)區(qū)”覆蓋率從25%提升到41.7%。目前，xx區(qū)、xx區(qū)已正式向省申報“先進(jìn)區(qū)”督導(dǎo)驗收，并按省提出的審核意見進(jìn)行整改，加快創(chuàng)建“先進(jìn)區(qū)”的步伐。
（三）凸顯新形勢的新要求，以強(qiáng)鎮(zhèn)復(fù)評夯實農(nóng)村教育發(fā)展基礎(chǔ)。2010-20xx年，我市迎來了教育強(qiáng)鎮(zhèn)復(fù)評的第一輪高潮。我室進(jìn)一步加強(qiáng)對教育強(qiáng)鎮(zhèn)的復(fù)評視導(dǎo)，根據(jù)初評整改意見和規(guī)范化學(xué)校建設(shè)、學(xué)前教育三年行動計劃等新的形勢要求，指導(dǎo)各鎮(zhèn)查漏洞、找差距、抓整改、防反彈，鞏固創(chuàng)強(qiáng)成果。受省人民政府教育督導(dǎo)室委托，今年組織了對xx區(qū)梯面鎮(zhèn)、xx區(qū)欖核鎮(zhèn)等10個鎮(zhèn)的強(qiáng)鎮(zhèn)復(fù)評工作，進(jìn)一步夯實了農(nóng)村教育發(fā)展基礎(chǔ)。
（四）強(qiáng)化督學(xué)職能，突出過程指導(dǎo)作用的發(fā)揮和輻射效應(yīng)的形成。加強(qiáng)對等級學(xué)校創(chuàng)建工作的指導(dǎo)和管理，促進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的持續(xù)鞏固和提高。今年，有4所學(xué)校（xx區(qū)玉巖中學(xué)、xx區(qū)xx市第四中學(xué)、從化六中、xx區(qū)禺山高級中學(xué)）被批準(zhǔn)為xx省國家級示范性普通高中；有6所學(xué)校（xx第二師范學(xué)院番禺附屬中學(xué)、xx區(qū)新華中學(xué)、xx區(qū)xx市第八十中學(xué)、xx華僑中學(xué)、xx區(qū)南沙第一中學(xué)和xx區(qū)南武中學(xué)）通過了xx省國家級示范性普通高中終期督導(dǎo)驗收；有4所學(xué)校（xx區(qū)白云中學(xué)、xx區(qū)xx市第七十一中學(xué)、xx區(qū)海珠實驗學(xué)校、xx區(qū)石北中學(xué)）被批準(zhǔn)為省一級學(xué)校；有4所學(xué)校（xx實驗中學(xué)附屬天河學(xué)校、xx市中新中學(xué)、xx市第八十七中學(xué)、xx區(qū)圓玄中學(xué)）被批準(zhǔn)為市一級學(xué)校；有2所幼兒園（xx區(qū)瑞寶街穗華幼兒園和xx區(qū)新造鎮(zhèn)中心幼兒園）被批準(zhǔn)為省一級幼兒園；有2所幼兒園（xx區(qū)頭陂幼兒園、xx市荔茵幼兒園）被批準(zhǔn)為市一級幼兒園。
結(jié)合新形勢的要求，我市對20xx屆普通高中畢業(yè)班工作評價方案進(jìn)行了深入研究，并優(yōu)化了工作模式，今年10月，順利完成了20xx屆普通高中畢業(yè)班工作評價工作。
（五）開展專項研究和督查，主動適應(yīng)教育形勢發(fā)展對督導(dǎo)工作提出的新要求。一是積極配合國家督導(dǎo)團(tuán)辦公室開展“減輕學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)”專項督查，獲得好評；二是按照教育部和省教育廳的.要求，指導(dǎo)各區(qū)、縣級市申報“全國義務(wù)教育發(fā)展基本均衡縣”，不斷提升縣域義務(wù)教育均衡發(fā)展的水平；三是開展學(xué)前教育督導(dǎo)工作專項研究，出臺了《xx市規(guī)范化幼兒園督導(dǎo)驗收辦法》，并開展了專項督查；四是開展xx市“百校扶百校”工作專項督查，通過總結(jié)經(jīng)驗、查找問題，促進(jìn)新一輪幫扶工作的優(yōu)化和提升；五是按照省教育督導(dǎo)室部署，開展特殊教育工作專項督查。
此外，我室對市旅游商務(wù)職業(yè)學(xué)校、市電子信息學(xué)校、市中小學(xué)勞動技術(shù)學(xué)校的校長進(jìn)行了任期目標(biāo)責(zé)任落實情況的考評，促進(jìn)了學(xué)校的發(fā)展和提升。
（六）學(xué)習(xí)《教育督導(dǎo)條例》，提升督導(dǎo)隊伍的政策水平和業(yè)務(wù)能力。我室進(jìn)一步加強(qiáng)制度建設(shè)和規(guī)范管理，制定了督導(dǎo)室工作制度，組織召開了20xx年xx市教育督導(dǎo)工作會議暨第16屆廣州教育學(xué)會教育督導(dǎo)專業(yè)委員會年會，并通過專題培訓(xùn)、學(xué)習(xí)交流、外出考察、印發(fā)資料等方式，提高教育督導(dǎo)人員的綜合素質(zhì)，進(jìn)一步發(fā)揮督學(xué)在教育決策咨詢和執(zhí)行監(jiān)督等方面的作用。5月、12月，先后組織督學(xué)到xx省、xx省、xx省進(jìn)行了教育督導(dǎo)工作考察，通過學(xué)習(xí)先進(jìn)經(jīng)驗，拓寬了視野，創(chuàng)新了思路；12月下旬，組織各區(qū)（縣級市）分管局領(lǐng)導(dǎo)和督導(dǎo)室主任參加《教育督導(dǎo)條例》的學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，提升督導(dǎo)隊伍的政策水平和綜合能力。
（七）完善督學(xué)責(zé)任區(qū)制度，推進(jìn)教育督導(dǎo)工作的常態(tài)化開展。為加快推進(jìn)督學(xué)責(zé)任區(qū)制度的實施，一年多來，我室加強(qiáng)制度建設(shè)，注重機(jī)制完善，通過召開各類部署工作會議，細(xì)化責(zé)任要求；通過編印《文件匯編》，明晰政策依據(jù)；通過創(chuàng)刊《工作簡報》，促進(jìn)經(jīng)驗交流和情況通報；通過編印《工作手冊》，以制度化的形式把工作要求固定下來。各督學(xué)責(zé)任區(qū)在新一輪工作中，抓重點、定主題、促創(chuàng)新，注重提升工作實效，使責(zé)任區(qū)制度逐步成為合力推動工作、常態(tài)開展督導(dǎo)的長效機(jī)制，有力促進(jìn)了學(xué)校規(guī)范辦學(xué)行為，促進(jìn)了區(qū)域教育協(xié)調(diào)發(fā)展。今年12月，承辦了全省督學(xué)責(zé)任區(qū)工作會議，省教育廳領(lǐng)導(dǎo)對廣州督學(xué)責(zé)任區(qū)的工作給予了充分肯定。
（八）加強(qiáng)規(guī)范管理，清理評估項目。根據(jù)陳建華市長、王東副市長的批示精神，我室結(jié)合教育系統(tǒng)在評估項目、評估管理、評估效益以及評估工作等方面的存在問題開展了專題調(diào)研，并在此基礎(chǔ)上，草擬了《關(guān)于進(jìn)一步規(guī)范我市中小學(xué)校（含中職學(xué)校）和幼兒園評估工作的意見（初稿）》，擬通過撤并評估項目、優(yōu)化督導(dǎo)模式、簡化評估程序、提高視導(dǎo)效益等方式，不斷提升督導(dǎo)評估效能，減基層評估壓力。
（九）拓寬工作平臺，扎實開展語言文字工作。4月，召開市語言文字工作會議，邀請省語委張毅主任對語委干部進(jìn)行培訓(xùn)，學(xué)習(xí)新頒布的《xx省國家通用語言文字規(guī)定》，并通過總結(jié)工作、經(jīng)驗交流，推動20xx年語委工作的開展。5月，國家漢語口語水平測試辦公室在xx市幼兒師范學(xué)校舉行國家漢語口語水平測試站授牌儀式，為xx市語言文字測試中心、廣州大學(xué)和xx市幼兒師范學(xué)校授牌，進(jìn)一步拓展了我市語言文字工作領(lǐng)域和層次。5月，在沙面小學(xué)舉辦了市語言文字規(guī)范化示范校經(jīng)驗交流現(xiàn)場會，推動教育領(lǐng)域語言文字工作的開展，得到省語委的好評。9月，在xx區(qū)濱海公園成功舉辦xx市第十五屆全國“推普周”活動。此外，受省委托，代擬了xx省規(guī)范漢字書寫特色示范校的指標(biāo)體系，并指導(dǎo)xx區(qū)新華五小接受省評估，成為xx省第1所“規(guī)范漢字書寫特色示范?！?；開展了第四屆規(guī)范漢字書寫大賽，并選送作品參加了省的比賽。
二、存在問題及分析。
（一）我市教育發(fā)展現(xiàn)狀與“省推進(jìn)教育現(xiàn)代化先進(jìn)市”的指標(biāo)要求尚有明顯差距。其中，民辦義務(wù)教育規(guī)范化學(xué)校建設(shè)水平、教育信息化建設(shè)水平、外來務(wù)工人員子女讀書問題等方面與指標(biāo)要求有明顯差距，各級各類教育之間、城鄉(xiāng)教育之間的協(xié)調(diào)發(fā)展水平有待進(jìn)一步提高。此外，各區(qū)（縣級市）申報“全國義務(wù)教育發(fā)展基本均衡縣”工作尚未突破，直接影響“先進(jìn)區(qū)”、“先進(jìn)市”的創(chuàng)建進(jìn)程。
（二）“省推進(jìn)教育現(xiàn)代化先進(jìn)區(qū)”所占比例偏低。目前，我市建成的“先進(jìn)區(qū)”有越秀、天河、番禺、荔灣、海珠等5個區(qū)，所占比例為41.67%，而深圳、xx市的所有區(qū)均為“先進(jìn)區(qū)”，差距較大。今年7月，省教育廳新修訂的“先進(jìn)區(qū)”指標(biāo)體系要求更高，而我市正在創(chuàng)建“先進(jìn)區(qū)”的區(qū)（縣級市），其教育發(fā)展綜合實力相對較弱，亟待克服困難、加大力度，力爭在2015年前全部完成創(chuàng)建任務(wù)。
（三）等級學(xué)校評估工作形勢不明朗。今年7月，省政府推進(jìn)行政審批事項改革，其中，示范性普通高中、省級普通高中和幼兒園的評估工作屬于“轉(zhuǎn)移”項目，將移交社會組織機(jī)構(gòu)。但由于省對相關(guān)工作的要求尚未明確，等級學(xué)校評估指導(dǎo)工作受到影響。
（概述一段：以xx省教育“創(chuàng)強(qiáng)爭先建高地”為戰(zhàn)略指導(dǎo)思想，推動教育督導(dǎo)工作完善機(jī)制、優(yōu)化模式、提高效益。以加快創(chuàng)建“xx省推進(jìn)教育現(xiàn)代化先進(jìn)區(qū)”為抓手，促進(jìn)區(qū)域教育現(xiàn)代化建設(shè)在“推進(jìn)”上有力度、在“目標(biāo)”上有高度，在“舉措”上有效度，力爭“先進(jìn)區(qū)”覆蓋率達(dá)到50%以上。積極推動各區(qū)、縣級市創(chuàng)建“全國義務(wù)教育發(fā)展基本均衡縣”，義務(wù)教育規(guī)范化學(xué)校督導(dǎo)驗收從公辦學(xué)校轉(zhuǎn)向民辦學(xué)校。扎實開展督學(xué)工作，強(qiáng)化過程監(jiān)督和指導(dǎo)，特別要重視推動規(guī)范化幼兒園和民辦等級學(xué)校的督導(dǎo)評估，以評樹標(biāo)桿、以評促發(fā)展，充分發(fā)揮督導(dǎo)評估的示范引領(lǐng)作用。深入推進(jìn)督學(xué)責(zé)任區(qū)工作，探討建立督學(xué)責(zé)任區(qū)工作目標(biāo)管理機(jī)制，不斷提高工作實效，進(jìn)一步推動督導(dǎo)工作常態(tài)化。）。
（一）督政工作。
1、加強(qiáng)指導(dǎo)和把關(guān)，全方位推動各區(qū)（縣級市）創(chuàng)建“xx省推進(jìn)教育現(xiàn)代化先進(jìn)區(qū)”，為xx市創(chuàng)建“xx省推進(jìn)教育現(xiàn)代化先進(jìn)市”夯實基礎(chǔ)。
2、開展專項督查，加強(qiáng)對民辦義務(wù)教育階段學(xué)校的規(guī)范化評估指導(dǎo)，以評促建，提升質(zhì)量。
3、積極推動各區(qū)（縣級市）創(chuàng)建“全國義務(wù)教育發(fā)展基本均衡縣”，促進(jìn)義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展。
4、繼續(xù)開展教育強(qiáng)鎮(zhèn)復(fù)評工作，推動農(nóng)村教育均衡、優(yōu)質(zhì)、持續(xù)發(fā)展。
（二）督學(xué)工作。
1、繼續(xù)開展等級學(xué)校（幼兒園）評估，推動規(guī)范化幼兒園評估，加快學(xué)前教育三年行動計劃的實施。
2、圍繞教育重點工作，開展教育專項督查工作。
3、開展20xx屆普通高中畢業(yè)班工作評價方案的研討，并推動工作機(jī)制的完善。
（三）督導(dǎo)隊伍建設(shè)。
1、組織督導(dǎo)工作人員及時學(xué)習(xí)黨的十八大會議精神，掌握教育改革和發(fā)展的新形勢和新動態(tài)。
2、加強(qiáng)對《教育督導(dǎo)條例》的學(xué)習(xí)和相關(guān)培訓(xùn)。
3、認(rèn)真組織相關(guān)人員學(xué)習(xí)新制定的“先進(jìn)市”督導(dǎo)驗收指標(biāo)等相關(guān)材料。
4、組織督導(dǎo)工作人員外出考察、經(jīng)驗交流和研討等活動，進(jìn)一步拓寬思路，創(chuàng)新方法，提高水平。
（四）督學(xué)責(zé)任區(qū)工作。
1、加大推進(jìn)力度，提高實施督學(xué)責(zé)任區(qū)制度的覆蓋率。
2、積極探索xx市督學(xué)責(zé)任區(qū)目標(biāo)責(zé)任管理機(jī)制。
3、適時召開全市督學(xué)責(zé)任區(qū)工作交流會，總結(jié)推廣經(jīng)驗，研究難點問題，促進(jìn)我市督學(xué)責(zé)任區(qū)工作的深入開展。
（五）督導(dǎo)宣傳工作。
繼續(xù)辦好《廣州督學(xué)責(zé)任區(qū)工作簡報》，出版《xx市教育督導(dǎo)通報》，并通過微博、《廣州教育信息》等媒體和平臺，及時宣傳和報道我市教育督導(dǎo)工作的信息動態(tài)。
（六）語言文字工作。
1、召開xx市語言文字工作委員會工作會議，對前一段工作進(jìn)行總結(jié)，對新一輪工作進(jìn)行部署。
2、舉辦xx市第16屆全國“推普周”宣傳活動。
3、完善xx市語言文字網(wǎng)站的改版，加強(qiáng)語言文字工作宣傳。
4、組織開展xx省規(guī)范漢字書寫大賽，開展語言文字規(guī)范化示范校的評估。
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教育局督導(dǎo)檢查總結(jié)篇十三
動物衛(wèi)生監(jiān)督是一項行政執(zhí)法工作，也是一項業(yè)務(wù)技術(shù)工作，學(xué)習(xí)是掌握和更新知識的有效途徑。長期以來，我們堅持學(xué)習(xí)不放松，始終堅持每雙周周四上午集中學(xué)習(xí)的慣例，學(xué)習(xí)“三個代表”重要思想、社會主義榮辱觀和黨的路線、方針、政策，學(xué)習(xí)專業(yè)理論知識，今年，特別加強(qiáng)了新修訂的《動物防疫法》和“增強(qiáng)執(zhí)行力”、“再來一次思想大解放在掀一輪發(fā)展新高潮”等專題活動的學(xué)習(xí)，通過這種制度的長期堅持，使我市廣大動物衛(wèi)生監(jiān)督人員法律、政治、業(yè)務(wù)素質(zhì)不斷提高，做到依法行政、文明執(zhí)法。
重大動物疫病防治關(guān)系國家和地區(qū)的國際聲譽(yù)，關(guān)系到經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，關(guān)系到和諧社會的構(gòu)建。2009年，我們在市防治重大動物疫病指揮部辦公室的統(tǒng)一部署下，進(jìn)一步加強(qiáng)對生豬口蹄疫、高致病性禽流感、高致病性豬藍(lán)耳病等重大動物疫病的防控，特別是五月份以來，更注重高致病性豬藍(lán)耳病的防控工作，根據(jù)省政府、省局文件要求，進(jìn)一步的加強(qiáng)了各個檢疫環(huán)節(jié)的監(jiān)管。一是嚴(yán)把生豬進(jìn)、出（屠宰、養(yǎng)殖）場關(guān)，做好進(jìn)、出場生豬的查證、查標(biāo)工作，對無規(guī)定檢疫合格證明及免疫耳標(biāo)的生豬嚴(yán)格按相關(guān)要求進(jìn)行處理；二是進(jìn)一步加強(qiáng)對進(jìn)、出場（屠宰、養(yǎng)殖）生豬體溫的測量工作，對進(jìn)、出場的生豬逐頭測溫，發(fā)現(xiàn)體溫異常的，及時進(jìn)行隔離、觀察，并及時報告；三是對病死豬，嚴(yán)格按照“四不一處理”的要求，一律不準(zhǔn)宰殺，不準(zhǔn)食用，不準(zhǔn)出售，不準(zhǔn)轉(zhuǎn)運(yùn)，就地進(jìn)行無害化處理；四是對屠宰檢疫及市場檢疫時發(fā)現(xiàn)的未經(jīng)檢疫和病害的生豬及生豬產(chǎn)品嚴(yán)格按照相關(guān)規(guī)定進(jìn)行處理，通過一系列措施，有效的控制了重大動物疫情的發(fā)生。
1、加強(qiáng)法制宣傳。動物衛(wèi)生監(jiān)督工作面向社會各階層，涉及面廣，難度大，切實加大宣傳，增強(qiáng)全社會知法、懂法、守法意識就顯得尤為重要。為了進(jìn)一步貫徹落實新修訂的《中華人民共和國動物防疫法》，增強(qiáng)經(jīng)營者和廣大消費者的法制觀念，我們加大了動物防疫法律法規(guī)的宣傳力度。半年來，全市先后組織了10余次大型的法律、法規(guī)宣傳活動，把動物衛(wèi)生法律、法規(guī)宣傳牌、動物產(chǎn)品病料標(biāo)本、檢疫標(biāo)識識別方法、檢疫掛圖等實物擺上咨詢臺，發(fā)放動物防疫法律、法規(guī)宣傳材料2萬余份，提供廣大市民咨詢服務(wù)2.5萬余人次，出動宣傳車50余臺次，懸掛宣傳標(biāo)語50余條。在宣傳的同時，還邀請電臺、電視臺、報社等媒體進(jìn)行專題報道，真正做到了“電視里有影，電臺里有聲，報紙上有字”。通過多種形式的廣泛宣傳，為依法開展動物衛(wèi)生監(jiān)督工作打下了堅實基礎(chǔ)，減少了工作阻力，不僅提高了經(jīng)營者的守法意識和廣大消費者自我保護(hù)意識，同時也樹立了動物衛(wèi)生監(jiān)督執(zhí)法部門的形象。
一是動物衛(wèi)生監(jiān)督人員的服裝問題。目前，農(nóng)業(yè)執(zhí)法處在一個弱勢地位，各地都不同程度地存在執(zhí)法難的問題。在動物衛(wèi)生監(jiān)督執(zhí)法過程中，執(zhí)法人員各穿各的衣，各戴各的帽，形成不了整體效應(yīng)，動物衛(wèi)生監(jiān)督執(zhí)法面對的是高風(fēng)險人群，服裝不能統(tǒng)一，對違法者形成不了威懾作用，進(jìn)一步增加了執(zhí)法難度。
二是動物衛(wèi)生監(jiān)督執(zhí)法設(shè)備配套問題。由于動物衛(wèi)生監(jiān)督執(zhí)法設(shè)備不完善，在查處違法違規(guī)案件時，常常出現(xiàn)到達(dá)案發(fā)現(xiàn)場不及時、取證困難的現(xiàn)象，極大的影響了案件辦理的質(zhì)量。
教育局督導(dǎo)檢查總結(jié)篇十四
5月11日上午，區(qū)教育局督導(dǎo)室一行6人在×××主任的帶領(lǐng)下，通過聽、查、看等多種方式，對我校教育工作進(jìn)行了認(rèn)真、細(xì)致地督導(dǎo)檢查。并對檢查的情況及時進(jìn)行了客觀的分析和反饋。為進(jìn)一步改正不足，促進(jìn)工作，根據(jù)檢查組反饋的信息，現(xiàn)就有關(guān)情況總結(jié)如下：
一、存在的問題：
1、上課方面：部分教師的課前準(zhǔn)備不夠充分，對教材、學(xué)生研究不夠深入，未利用好小黑板、掛圖等現(xiàn)有的教學(xué)資源，出現(xiàn)了課堂教學(xué)隨意性大、目標(biāo)不夠明確、教學(xué)方法或形式單一、重難點不突出、課堂教學(xué)組織不力、找不準(zhǔn)知識的切入點生長點、教師教學(xué)語言缺乏錘煉等等影響課堂質(zhì)量的一些現(xiàn)象。
2、備課方面：一些教師的二次備課流于形式，缺乏實效性，未就本班級學(xué)生實際進(jìn)行圈、劃、增、刪等有針對性地修改；課時教學(xué)反思沒有實質(zhì)性內(nèi)容。
3、作業(yè)批改方面：有的班級的作業(yè)次數(shù)相對不足，作業(yè)批閱質(zhì)量及規(guī)范化有待提高，學(xué)生作業(yè)的規(guī)范化有待進(jìn)一步提升。
4、聽課、評課方面：個別教師的聽課次數(shù)不足、聽課記錄過于簡單、欄目填寫不齊，普遍性缺少聽課之后的點評與總評痕跡。
5、其他方面：檔案資料管理混亂，一些資料不能及時整理、及時歸檔。
二、整改措施：
1、抓教師管理，加強(qiáng)師德建設(shè)。組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《江蘇省中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《江蘇省中小學(xué)管理規(guī)范》以及《區(qū)教育局師德建設(shè)“十項規(guī)定”》，提高全體教師的思想認(rèn)識、端正工作態(tài)度，樹立扎實工作、先公后私的觀念。強(qiáng)化目標(biāo)意識、責(zé)任意識。
2、進(jìn)一步建立健全各項規(guī)章制度，堅持用制度管人、以制度管事，通過制度規(guī)范教師行為，提高管理水平。
3、完善激勵機(jī)制，利用績效考核調(diào)動教師的工作積極性，引導(dǎo)全體教師將主要精力投入到教學(xué)中去。對備課認(rèn)真、上課水平高、作業(yè)批改認(rèn)真、教學(xué)效果好的教師在結(jié)果、績效上有獎勵機(jī)制。
4、加強(qiáng)教學(xué)流程管理。重點加大“備、上、批”等若干環(huán)節(jié)的檢查與督促力度，以區(qū)教研室關(guān)于“備、上、批”的具體要求為準(zhǔn)繩，要求全體教師認(rèn)真對照執(zhí)行，并且結(jié)合區(qū)督導(dǎo)室查出的問題，組織全體教師認(rèn)真查找、回頭看，及時補(bǔ)救。同時將教務(wù)處成員分工到位、跟蹤到人，采用平日抽查與定期檢查相結(jié)合的方式，做到有檢查、有反饋、有提高。
5、大力推行推門聽課。校長、副校長及教務(wù)處堅持每周推門聽課，聽課中看課堂教學(xué)效果，看學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成。聽課后及時評課、導(dǎo)課，聽評互促，不斷提高教師的課堂教學(xué)授課水平。
6、加強(qiáng)教師教學(xué)基本功訓(xùn)練活動。組織教師進(jìn)行教學(xué)基本功訓(xùn)練。訓(xùn)練內(nèi)容為課件制作、備課、說課等。每位教師要在信息技術(shù)和本學(xué)科的整合上多下工夫，積極探討。以提高教師運(yùn)用信息技術(shù)的能力。
7、開展教學(xué)反思活動。建立以“骨干引領(lǐng)、同伴互助、個人反思”為基本內(nèi)容的校本教研制度，引導(dǎo)教師不斷反思自己的教育教學(xué)實踐，培養(yǎng)教師反思的能力。通過案例寫作、教學(xué)隨筆、課后反思等形式，引導(dǎo)教師養(yǎng)成教學(xué)反思的習(xí)慣。組織優(yōu)秀案例寫作、教學(xué)隨筆、課后反思的評選活動，推薦優(yōu)秀作品上報區(qū)教研室評選。
8、落實檔案管理相關(guān)規(guī)定，專人管理、專室存放，檔案資料及時整理、及時歸檔。杜絕工作干了，無資料、無檔案的現(xiàn)象。
最后，我們衷心地感謝檢查組的同志為我們找出了工作中存在的問題，管理中暴露的漏洞，同時也為我們今后的工作指明了努力的方向。在接下來的工作中我們將立足現(xiàn)實，強(qiáng)化管理，真抓實干，全面從嚴(yán)落實區(qū)局教育教學(xué)管理的各項規(guī)章制度及措施，力爭一月后檢查組再次蒞臨時能有一個全新的認(rèn)識。
教育局督導(dǎo)檢查總結(jié)篇十五
你們好！
伴隨著第六小學(xué)穩(wěn)定而又堅實的前進(jìn)步伐，我們一起走過了xxxx年。這一年來，我的工作得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和各位老師的大力支持和幫助，在此我表示衷心的感謝！
總結(jié)xxxx年的工作，我心中常在反思：我在學(xué)校教育教學(xué)工作中應(yīng)該做些什么？怎樣才能做的更好？有了這些追問，才覺得自己的工作更有意義，全身心地投入教育工作才能享受工作的快樂。因為我堅信一切的回報都是和投入成正比的，我愿意用最大的真誠，對教師、對學(xué)生、對學(xué)校、對社會負(fù)一份職責(zé)。
從執(zhí)教的第一天起，我就要求自己的舉止行為要更加規(guī)范，做好教師角色，做好表率，盡到教書育人的職責(zé)。要求自己不斷地完善自身、提高業(yè)務(wù)水平、擴(kuò)大知識面。不管工作有多忙，堅持反復(fù)鉆研教材，大量閱讀參考書，以提高自己的業(yè)務(wù)能力和工作效率。這一年來，我始終堅持到的比學(xué)生早，走的比學(xué)生晚。我相信，只要樂崗敬業(yè)，定會有所收獲。
新課程對教師提出了更高的要求，學(xué)校要發(fā)展教師的教學(xué)素質(zhì)必須不斷提高。在校長室的指導(dǎo)下，精心制定了以人為本的校本教研計劃，組織新型的教學(xué)研究活動，通過集體備課－上課－聽課－沙龍式研討等多種形式的教研活動，增強(qiáng)了教研的實效性，提高了教師的課堂教學(xué)水平。積極宣傳發(fā)動廣大教師撰寫論文，每學(xué)期組織開展教師練兵。貫徹上級的有關(guān)教師培訓(xùn)精神，能認(rèn)真布置，及時宣傳，使廣大教師能及時領(lǐng)會，并能通過校培、自培、應(yīng)用達(dá)到熟練掌握運(yùn)用于教學(xué)，服務(wù)教學(xué)，讓教學(xué)受益，學(xué)生受益。
xxxx年2月，我校向省教育廳課題組申報課題成功。作為課題組組長的我，認(rèn)真組織開展課題組的各項實踐活動并做好活動記錄，撰寫開題報告和課題組階段性小結(jié)，并為我校課題研究工作貢獻(xiàn)自己的力量和智慧。
作為教導(dǎo)主任，能正確定位，努力做好校長的助手。協(xié)調(diào)好教導(dǎo)處成員，做好以下幾方面的工作：
1、在校長室的指導(dǎo)下，和教導(dǎo)處其他成員研討，制訂好學(xué)校的教育教學(xué)工作計劃、青年教師培訓(xùn)計劃并組織實施，使學(xué)校教育教學(xué)工作更有針對性、實效性，并注意總結(jié)教育教學(xué)方面的經(jīng)驗。
2、制訂教導(dǎo)工作方面的有關(guān)規(guī)章制度和檢查考核制度，負(fù)責(zé)好教學(xué)工作的常規(guī)檢查，期中抽測和期終檢測工作，為學(xué)?？荚u教師提供依據(jù)。
3、組織、指導(dǎo)各年級教育活動計劃，各教研組教學(xué)教研計劃，組織學(xué)校教育教學(xué)研究和經(jīng)驗交流，組織檢測試題及質(zhì)量分析，指導(dǎo)教研組工作。
4、關(guān)心全體學(xué)生的全面發(fā)展，安排好興趣小組活動，組織好學(xué)生的競賽活動。
5、組織好備課、聽課、評課工作，負(fù)責(zé)指導(dǎo)數(shù)學(xué)學(xué)科教研組工作，審查教學(xué)計劃，組織好教研活動。協(xié)調(diào)解決教師在教育教學(xué)中的疑難。
6、組織教導(dǎo)處人員完成“雙基”資料的收集、整理工作，順利通過省雙基工作組的復(fù)查驗收。
7、協(xié)助開展遠(yuǎn)程教育的培訓(xùn)。強(qiáng)化教師對現(xiàn)代教育技術(shù)在教學(xué)中的應(yīng)用，并確保教育教學(xué)資料、設(shè)施、設(shè)備在教學(xué)中發(fā)揮更大的作用。
總之，xxxx年是忙碌的一年，也是我校教育教學(xué)工作持續(xù)發(fā)展的一年，正是大家的工作，在承受著各種各樣的壓力之后，奠定了學(xué)校發(fā)展的基礎(chǔ)。我的工作我的付出只是全校教師工作的一個縮影，我只是盡了自己的微薄之力。在這里，再次感謝各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師一年來對教導(dǎo)處以及我本人工作的理解、支持和幫助。謝謝大家！
教育局督導(dǎo)檢查總結(jié)篇十六
近日，經(jīng)開區(qū)成立數(shù)個集中醫(yī)學(xué)觀察隔離點，負(fù)責(zé)對境外返鄉(xiāng)、國內(nèi)中高風(fēng)險地區(qū)來揚(yáng)人群、密切接觸者人群等重點人群落實集中隔離措施，并按照相關(guān)要求進(jìn)行了設(shè)施改造，確保用房、供水、配電、消防、三區(qū)兩通道布局等方面符合要求。
據(jù)悉，醫(yī)學(xué)觀察隔離點由科級以上干部駐點負(fù)責(zé)日常事務(wù)，醫(yī)學(xué)觀察組由區(qū)各鄉(xiāng)鎮(zhèn)街道社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心醫(yī)務(wù)人員組成，區(qū)公安局負(fù)責(zé)安保工作，各組各部門加強(qiáng)協(xié)調(diào)，確保打贏疫情阻擊戰(zhàn)和攻堅戰(zhàn)。
記者了解到，醫(yī)學(xué)觀察隔離點所有工作人員經(jīng)過培訓(xùn)合格后上崗工作，每當(dāng)隔離點工作人員交接班時，區(qū)隔離管控組派人到醫(yī)學(xué)集中觀察點進(jìn)行一對一的'再次培訓(xùn)，從隔離點布局、院感、消殺、人員防護(hù)、核酸采集、樣本轉(zhuǎn)運(yùn)、觀察人員接洽、人員信息核對到報表等工作逐一過堂。
“對于集中隔離點所有的隔離人員，我區(qū)加強(qiáng)了心理疏導(dǎo)工作，特別是情緒不穩(wěn)定、年老多病的觀察人員，我區(qū)單獨制定了人文關(guān)懷方案，派心理醫(yī)生一對一進(jìn)行疏導(dǎo)?！毕嚓P(guān)工作人員介紹，每逢節(jié)假日，經(jīng)開區(qū)會對隔離人員進(jìn)行慰問，為隔離人員送上祝福問候和禮盒慰問品，為兒童隔離人員送上漫畫書籍等，讓隔離人員真正做到隔離不隔愛。