心得體會是一種通過文字表達自己內(nèi)心感受和體驗的方式。寫心得體會時，我們可以通過寫作工具和技巧，提高文章的表達和感染力。通過閱讀下面這些心得體會范文，我們能夠更好地理解心得體會的寫作方法和技巧。
孔融讓梨的讀書心得體會篇一
第一段：引言（100字）。
孔融是東漢末年的一位才子，他年輕時聰明機智，文才出眾，被譽為“當世才子”。他的名氣越來越大，以至于吸引了東漢時期的權臣曹操的注意。曹操希望孔融能夠任用自己的人才，但孔融卻毅然拒絕了曹操的好意。孔融拒絕曹操的舉薦，展現(xiàn)了他的高尚品格，這讓我深受觸動。
第二段：孔融的背景和情境（200字）。
孔融生長在安平的一個有學名的家庭，他從小就顯示出非凡的才華。年輕的孔融聰明伶俐，足以引起曹操的注意。曹操被孔融聰明而機敏的頭腦所吸引，希望能夠得到孔融的幫助。曹操認為，任用孔融將有助于鞏固自己的權力和地位。然而，孔融拒絕了曹操的任用請求，這使曹操感到非常驚訝和惱怒?？兹诘牧鰹樗恼逼焚|增添了光彩。
第三段：孔融拒絕曹操的原因（300字）。
孔融拒絕曹操的請求的原因是因為他堅守著自己的原則和信仰?？兹谏钪懿偈且粋€殘忍而專橫的統(tǒng)治者，他對國家統(tǒng)治的方法和曹操背后的政治手腕心生不滿。孔融遠離權貴集團，選擇獨立自主的人生道路。他認為，只有這樣才能真正為國家和人民做出貢獻，發(fā)揮自己的才能。因此，孔融決定不接受曹操的舉薦，堅守自己的原則，保持自己的獨立性。
第四段：孔融的決策對我的啟示（300字）。
我讀到孔融拒絕曹操的故事時，深受啟發(fā)。作為現(xiàn)代社會的一員，很容易迷失在權力和利益的追逐中。然而，孔融教會我，在面對誘惑和機會時，應該堅守自己的信仰和原則。我們要有自己的獨立思考和判斷力，不盲目追求權力和地位。我們應該明白，只有相信自己的價值觀，追求真善美，我們才能真正實現(xiàn)自我，做出積極的貢獻。
第五段：結論（200字）。
讀孔融拒絕曹操讓梨的故事，讓我深受觸動?？兹诘母呱衅犯窈蛨远ㄐ拍钭屛颐靼?，人應該堅守自己的原則和價值觀。面對誘惑和機會，我們應該保持獨立性和原則性，不隨波逐流。只有通過堅守自己的信仰，我們才能實現(xiàn)自我價值，并為社會做出真正的貢獻。讀孔融讓梨的心得體會，讓我更加明確了自己的生活目標和價值觀。我將努力做一個堅守信仰和原則的人，努力為社會進步和人類幸福做出積極的貢獻。
孔融讓梨的讀書心得體會篇二
今日，我讀了《孔融讓梨》這個故事我深受啟發(fā)。
東漢時，有個小孩叫孔融，他四歲那年父親的朋友送來一筐梨。父親要孔融先拿個吃，孔融挑了一個最小的梨。父親見后奇怪地問：“你怎樣不挑一個大點的哪？”孔融搖搖頭說：“爹，我年紀最小，應當吃最小的。大的應當留給長輩和哥哥們吃?！贝笕藗兟牭竭@席話，都感到驚奇，紛紛稱贊他，說他是個懂事的孩子。
做人應當友愛謙讓，不能太自私。
孔融讓梨的讀書心得體會篇三
我今天讀了一個小故事，名字叫《孔融讓梨》，故事講的是古代有一個四歲的小孩叫孔融，有一天他們家里來了一位客人。
父母讓孔融分梨，雖然孔融只有四歲，他卻知道把大的分給父母兄長，最小的留給自己吃，我覺得孔融真了不起，他生活在那么遙遠的古代，都能做到這一點，我們生活在新時代，就更應該做到了。這時爸爸買了一個大西瓜回來了，爸爸把最大的一塊給了我，我接過來沒有吃，而是給了媽媽，爸爸媽媽看我這么懂事，開心的露出了滿意的笑容。
孔融讓梨的讀書心得體會篇四
我在暑假里讀了很多書，但是讓我最影響深刻的書是美德故事中的《孔融讓梨》。
這個故事講的是一年秋天，孔融家的梨樹結了很多梨，大小不一，但美味可口。父親邀請左鄰右舍來分享豐收的快樂，父親讓年僅四歲的孔融給大家分梨?？兹诎炎畲蟮睦娣纸o了長輩，小的分給了像自己一樣的的孩子，而自己挑了一個最小的。
哥哥看他這樣做很疼愛他，便挑一個大的梨給孔融，孔融沒有接受，鄭重地說：“他們是長輩，是客人；你是兄長，應該吃大梨；我年級小，應該吃小梨?！贝蠹衣犃硕假潛P了孔融。
讀了這篇故事后，我明白了一個道理，我應該向孔融學習，學習他的禮貌懂事，學習他的尊老愛幼，學習他的謙恭禮讓。我要努力使自己成為像孔融一樣有愛心，有禮貌的人。
孔融讓梨的讀書心得體會篇五
我讀完《孔融讓梨》這個故事后，深受觸動?？兹谧鳛橐粋€聰明、有才華的少年，卻舍棄個人的成就，選擇讓梨，這種高尚的品德令我敬佩。通過這個故事，我體會到了讓梨的價值，也明白了做人處事的真諦。在今天這個競爭激烈的社會，我們都應該學習孔融讓梨的精神，做一個有修養(yǎng)、有情操的人。
首先，我從孔融讓梨的故事中領悟到了仁愛的重要性?？兹谧尷妫且驗榭吹搅死鏄渖系哪切├茄郎剿频拇?。他心里想到，自己肚子里的饑寒只是暫時的，不比梨樹上那些只能依靠陽光雨露生存的鳥雀們好到哪兒去。于是，他毫不猶豫地選擇了退讓。這種仁愛之心，正是孔融人格品質高尚的一個表現(xiàn)。他深知自己是個有知識有能力的人，但他并不是山頂上那棵孤傲的松樹，而是為了更好地服務社會、造福人民而奮斗的梨樹。他沒有因為自己的成就而忘記了那些生命最脆弱的存在。這個故事深深地教育著我們，讓我們明白，仁愛之心才是人類真正應有的品德。
其次，我從孔融讓梨的故事中明白了寬容的重要性。在這個世界上，每個人都會犯錯，我們不能因為別人的錯誤而永遠記恨他們。放下過去的糾結，給別人一個重新開始的機會，這是一種寬容?？兹谧屆瞎映缘嚼孀拥臅r候，孟公子曾經(jīng)霸占著梨子讓其他人都無法享用，這是他的錯誤。然而，孔融沒有因此而對他惡言相向，而是選擇了寬容。他慷慨地分享了梨子，給了孟公子一個改過自新的機會。這種寬容的品質，使得孔融在其他人心中留下了深刻的印象，也為我們樹立了榜樣。
再次，孔融讓梨的故事讓我意識到了謙遜的重要性。不論是在學習上，還是在與人相處的過程中，我們都應該保持一顆謙遜的心。與人相比，總會有更優(yōu)秀的人存在。當我們看到他們的優(yōu)點時，應該心懷敬意，虛心請教。就像孔融讓梨一樣，他明明不亞于孟公子的聰明才智，卻選擇了謙遜讓人。他認識到，在人類的價值觀中，仁愛、寬容、謙遜才是真正重要的品質。只有保持謙遜的心態(tài)，我們才能與人和諧相處，不至于因為自以為是而失去了更多的機會。
最后，孔融讓梨的故事告訴我，做人要講究原則。讓梨的行為看似是一種退讓，但實際上是因為他看到了贏得孟公子的心并不是靠權謀、暴力來實現(xiàn)的，而是通過仁愛來贏得的。他看到了孟公子內(nèi)心的柔軟和渴望，才做出了這一選擇。正是因為他的原則，才使得他在眾人中脫穎而出。在現(xiàn)實生活中，我們也要堅守自己的原則，不被外界的干擾所動搖。只有堅持正確的原則，我們才能贏得他人的尊敬和信任。
總而言之，孔融讓梨這個故事教會我們做人的道理。仁愛、寬容、謙遜和堅守原則是培養(yǎng)自己品德的關鍵。時至今日，這些品質對每個人都具有重要的意義。只有通過這些品質的培養(yǎng)，我們才能使人與人之間的關系更加和諧，社會更加美好。
孔融讓梨的讀書心得體會篇六
今天我看了孔融讓梨這個故事，引起了我深深的思考。
孔融出身在東漢末年，他兄弟七人，排行第四歲時，他鄰居給他家送來一筐梨，孔融選了一個小的，把大梨讓給哥哥們。大人們問他為什么挑小的吃，他回答說：“哥哥年長，理應吃大的，我年紀幼小，應吃小的?！焙髞?，孔融成了一個大文學家。這個故事告訴了我：做人只有懂得謙虛禮讓，與人相處才能其樂融融。
孔融讓梨的讀書心得體會篇七
孔融，字文舉，東漢末年的名士。他曾在豫州刺史許昱府上校書，年紀輕輕卻才華出眾，博覽群書，能言善辯。有一次，孔融面試秀才時，他主動讓梨給狀元作答，這一幕被后世稱為“孔融讓梨”，成為了中華文化中的一個經(jīng)典典故。在閱讀孔融讓梨的故事之后，我深深被孔融高尚的品德所打動，在內(nèi)心體驗到讓梨的智慧和胸懷。以下是我對孔融讓梨的心得和體會。
第二段：智慧的表現(xiàn)。
孔融在讓梨的行為中展現(xiàn)出了他非凡的智慧。作為一個有著卓越才華的年輕人，能夠語出驚人地掌握了適當?shù)臅r機。面對狀元的考題，“替梨作答”這樣的行為顯然超越了時代的狹隘，傳達出孔融崇尚公正和平等的價值觀。他的行為給后人的啟示是，智慧并不僅僅停留在腦袋里，更需要在實踐中得到體現(xiàn)，讓智慧真正地發(fā)揮作用。
第三段：胸懷的寬廣。
孔融讓梨的行為還展現(xiàn)出他開闊的胸懷。他擁有極高的道德情操，相信人人都應該得到公平的機會。讓梨不僅展現(xiàn)了他對自己才智的自信，更是對別人才智的肯定。他不愿意看到有人才因為自己的才華而失去機會，因此毫不猶豫的選擇了讓梨。這種仁心仁義的行為，展現(xiàn)了孔融的高尚人格，同時也是他對社會責任的一種體現(xiàn)。
第四段：個人修養(yǎng)的體現(xiàn)。
作為一個知名的文人，孔融不僅才華橫溢，更是以德立身。他一直把修身養(yǎng)性放在第一位，追求心靈的升華。他持謙虛謹慎的態(tài)度，對待事物有著獨特的見解。無論是在讓梨這件事情上，還是在平日的行為中，孔融都以道德準則為指導，注重修身養(yǎng)性。他的修養(yǎng)和風度，使他在許多人心目中成為了眾生的楷模。
第五段：價值的思考。
孔融讓梨的行動，在我們現(xiàn)代社會中也有重要的價值。隨著時代的發(fā)展，社會也發(fā)生了巨大的變化。今天，我們往往更加強調(diào)個人的競爭力和利益。然而，孔融讓梨的故事提醒我們在追求個人利益的同時，也要著眼于整體的利益。我們應該時刻保持一顆寬廣的心，關注他人的需要，為他人創(chuàng)造機會，而不是僅僅關注自己的利益。只有在關心和支持他人的基礎上，我們才能建設一個更加和諧的社會。
總結：
孔融讓梨的故事激發(fā)了我對人性中的善良和智慧的思考。他的行為展現(xiàn)了他高尚的品德和修養(yǎng)，同時也為我們敲響了責任和公平的警鐘。作為后輩，我們要緊跟孔融的足跡，明白個人的成功和價值并不僅僅來自于自我，更需要與他人的相互理解和幫助。在讀完孔融讓梨的故事后，我深刻地體會到了這種人文精神的偉大和智慧的力量，相信這個故事也會在我們心中激起共鳴，引發(fā)我們對待他人的思考和行動。
孔融讓梨的讀書心得體會篇八
我和小班的老師組織了一次大帶小活動，小班的幼兒來我們大班參觀我們的區(qū)域活動，我們把大班和小班的幼兒合在一起分了6個組，每個組10個人（小班和大班各5個），讓大班的小朋友帶著小班的小朋友玩，在區(qū)角活動里面我仔細觀察他們的表現(xiàn)，他們之間互相交流，互相合作，主要的是大班的會謙讓小班的幼兒，劉福源對著所有的小朋友說“我們要學會分享，大家一起玩”。
快樂的時光總是過得很快，區(qū)域活動結束了，生活老師拿來了蘋果，我請大班的值日生來為班上所有的幼兒發(fā)放水果，他們的做法讓我很欣慰，他們首先是給小班的小朋友發(fā)的，才是給自己班的小朋友發(fā)的，水果發(fā)完了，這時又來了一名幼兒，可是水果卻沒有了，我還在想該怎么給小朋友說誰愿意拿自己的水果和這個小班的小朋友分，老師，一名幼兒邊跑過來邊喊我，她走到我身邊把蘋果拿給我說“老師把我的蘋果拿給小弟弟吃吧！我也要學孔融讓梨，我和小班的老師都很吃驚，我說“劉福源你把蘋果給小弟弟吃了，你怎么辦？你就沒有吃的呢”她笑著說“沒關系，老師拿給小弟弟吃吧！我是姐姐應該讓給他吃，你不是經(jīng)常講小朋友之間要學會分享，你還給我們講過孔融讓梨的故事，讓我們要學孔融嗎？所以我現(xiàn)在也要學孔融，雖然我讓的不是梨，是蘋果，但是我希望我就是孔融”，她的話把我和小班的老師逗笑了，我高興的在她的臉頰上親了一下，說寶貝你很棒！你現(xiàn)在就是孔融，我要給你掌聲，說完話后我和小班的老師都送給她掌聲，她開心的把蘋果拿給小班的小朋友說弟弟來你吃吧！你是弟弟，我是姐姐，我讓給你吃。
孔融讓梨這個故事還是我上半學期講過，沒想到現(xiàn)在她還記得，我沒有想到一個小故事對她的影響這么大，在今后的教學當中我要多講一些對幼兒有啟發(fā)的故事，讓孔融讓梨的故事一直流傳下去。
孔融讓梨的讀書心得體會篇九
在我小時，我經(jīng)常聽到孔融讓梨的故事。故事的大意是這樣的：
東漢魯國，有個名叫孔融的孩子，十分聰明，也非常懂事。孔融還有五個哥哥，一個小弟弟，兄弟七人相處得十分融洽。
有一天，孔融的媽媽買來許多梨，一盤梨子放在桌子上，哥哥們讓孔融和最小的弟弟先拿。
孔融看了看盤子中的梨，發(fā)現(xiàn)梨子有大有小。他不挑好的，不揀大的，只拿了一只最小的梨子，津津有味地吃了起來。爸爸看見孔融的行為，心里很高興，心想：別看這孩子剛剛四歲，卻懂得應該把好的東西留給別人的道理呢。于是他故意問孔融：“盤子里這么多的梨，又讓你先拿，你為什么不拿大的，只拿一個最小的呢？”
孔融回答說：“我年紀小，應該拿個最小的，大的應該留給哥哥吃?！?BR> 爸爸接著問道：“你弟弟不是比你還要小嗎？照你這么說，他應該拿最小的一個才對呀？”
孔融說：“我比弟弟大，我是哥哥，我應該把大的留給小弟弟吃?！?BR> 爸爸聽他這么說，哈哈大笑道：“好孩子，好孩子，你真是一個好孩子，以后一定會很有出息。”
我聽了十分感動，孔融這么小都會讓利給別人吃，為什么我們還要斤斤計較。我沒應該團結友愛，互幫互助。把祖國建設發(fā)展的更加好。
孔融讓梨的讀書心得體會篇十
說起《孔融讓梨》的故事我想起了一個詞——謙讓。謙讓是中華民族的一種傳統(tǒng)美德。此刻，我們的生活比過去富裕了很多，但又有多少小朋友想到謙讓和關心別人呢？我們的父母給我們買了一些好吃的零食，可我們只顧自我吃，壓根兒沒想到和爸爸媽媽一齊分享，所以我們要做一個懂事的，尊老愛幼的好孩子。
孔融讓梨的讀書心得體會篇十一
孔融，字文舉，沛國譙人。他出生在一個書香門第的家庭，從小聰明機智。他在年少時就已經(jīng)能夠熟讀典籍，有過人的文才，因此被人們譽為“天啟之才”。今天，我們來探討下學習孔融心得體會。
一、認識孔融。
孔融，作為一位古代偉大的政治家、文化名人，他的形象深深影響了后世人們的思想和行動。他提倡以人為本，使德行成為政治發(fā)展的幾個重要基調(diào)之一。他的人格魅力對社會文化建設產(chǎn)生了深遠的影響。所以，我們學習孔融的精神時，必須了解孔融本人，了解他的生平事跡以及在人格修養(yǎng)方面的實際貢獻。
二、品行高尚。
孔融是一位清廉自守的官員，他深諳做人的道理，行為嚴謹，為人正派，人緣極好，得到了民眾的愛戴和敬仰。特別是當他經(jīng)歷了大災大難，依然不放棄對人民政治福音的追求，為人民發(fā)聲時，他體現(xiàn)出了政治家的風度，表達了自己高尚的情操。這一點，更為深刻地加深了人民對他的信任和尊重。
三、處事從容。
孔融在處理政治問題時，總是從容淡定，眼里充滿智慧和睿思。他推崇“以禮治國”的思想，清正廉潔，處事不紊。在外交交往中，他善于變通、處變不驚，富有遠見的眼光總是能夠對復雜的政治局勢有清晰的判斷。
四、文化修養(yǎng)。
孔融是一位極富文化修養(yǎng)的人，在文學方面，他的才華備受稱贊。他的文化修養(yǎng)超過他的政治才能，他從政治和文化兩個方面提出了可行的政治方案，以此彰顯出他高超的智慧和廣博的視野。
孔融的教誨方式也給我們留下了很深的印象。他講授以典故為主，帶有很強的法律、哲理和政治色彩，教學的內(nèi)容既有普及教育又有精專教育，對學生的提高帶來了相當大的效果。
總之，作為一位成功的政治家、文化名人，孔融不僅具備優(yōu)秀的德行，而且在文化和政治方面有卓越的成就。他的影響深遠，其思想和精神為我們的今天提供了很多借鑒和參考。我們需要在認識、學習孔融的同時，將其精神和思想應用于我們的生活和工作中，尋找到自己最底線思想和行為規(guī)范，讓我們變得更加優(yōu)秀和成功。
孔融讓梨的讀書心得體會篇十二
孔融讓梨是中國歷史上有名的一個典故，它傳承了社會正義、學者修養(yǎng)、助人為樂、誠實守信等蘊含在我們文化中的道德底線?？兹谝宰约旱拿赖赂姓俸凸奈枇撕蟠?，為我們樹立了典范。下面將由五個方面分析孔融讓梨給我們帶來的啟示和心得體會。
一、孔融的覺悟和胸懷。
孔融年幼時即顯示了超出同齡人的才華和素養(yǎng)，13歲時就通曉了經(jīng)史，能夠言辭令色而不失敬畏之感。在考慮到如何應對危難之時，他并沒有考慮私利，而是心系著大眾、國家利益。他在考慮讓梨時，顧及到了是否該尊重實在才能；而院中的眾人卻僅僅追求自己的私利，在生死之間，而忘卻了自己的品格之重要性?？兹诘奶幨聭B(tài)度和思維方式讓人深受啟發(fā)，生活和工作都應該擺脫私心雜念而以開朗曠達的心境對待，才能看到更大的前景。
二、孔融的穩(wěn)重和正義。
孔融讓出自己的梨，不僅是在表示自己的得失心態(tài)，而且是一份公正之心。他的心態(tài)舉止都是雍容大方的，沒有嗟怨言語，也沒有言過于常而失其正義。反應出了他深切的社會責任感、超塵脫俗的穩(wěn)重心態(tài)以及對道德和法律的尊重。對有志向成大器者，則要更加注重塑造自己的內(nèi)心品質，以正義的準則來守護自己的人生，不能屈從于眼前的一時之利，要勇敢走自己的路。
三、孔融的寬大胸懷與尊重別人。
孔融之所以能夠讓人信服和敬佩起來，是因為他擁有一顆寬廣敦厚、富含善心的好心。他尊重別人的勞動和成果，為的是傳遞公正和善意?？兹诘难哉Z和行為充滿著同理心和善意，使得人心向向他。在現(xiàn)實生活中，不同的文化背景、觀念和習慣都是各不相同的，即使在思想和政治方面存在分歧或者是不合，而文化上的尊重與接受是非常重要的，這也是順應時代發(fā)展的方向。
四、孔融的大無畏精神。
孔融的大無畏精神表現(xiàn)在他面對生死之間時，毫不畏縮，堅定果敢地主張自己的信念。他既不妥協(xié)，也不低聲下氣，他始終堅定自己的立場，拒絕被邪惡所蒙蔽。這樣的精神在現(xiàn)實生活中非常重要，面對生活中的種種考驗，我們一定要學會堅守自己的信念和立場，帶著愚公移山的熱忱和努力，為更加遼遠的未來打下基礎。
五、孔融的寬容和奉獻。
孔融所表現(xiàn)出來的寬容和奉獻，是團結和友愛的典型，在團隊中非常重要?？兹诜浅６米鹬厮耍瑤椭鷦e人在他自己可以控制的范圍內(nèi)達到最好的境地。他沒有將別人當作工具，而是堅守著自己的信念，發(fā)揚自我，同時也能體味到別人受益的快樂。他用愛心、奉獻精神來鹽井別人的困難和苦難，將自己的意志和方式傳遞到了后世。
綜上所述，孔融讓梨故事給我們帶來很多啟示?？兹诘男貞迅叨取⒔鹗棠愕钠犯?，他究竟是讓梨的人，還是我們這個時代應該學習的一個典范。他的內(nèi)在思想包含著典型的傳統(tǒng)文化特點，他是故事的主人公，又是一位為時代作出貢獻的智者，這個時代也應該有更多的人如孔融一樣擁抱人類未來的希望。
孔融讓梨的讀書心得體會篇十三
孔融讓梨是中國古代故事中的一個經(jīng)典場景，相信很多人都聽說過這個故事。故事講述了孔融在與??打賭誰能把石榴吃得干凈時，因為柳宗元假裝將自己的石榴籽偷塞進孔融的石榴里，最后輸給柳宗元?？兹趨s虛心地認輸，讓柳宗元獲勝。這個故事告訴我們，應該虛心接受失敗，學會讓步。
第二段：孔融讓梨的背景和意義。
孔融讓梨的背景是在東漢建安年間，孔融是當時的一位名臣，柳宗元則是詩文才情出眾的文學家。讓梨雖是小事一樁，但讓人看出孔融的人品和胸懷?？兹谧尷娴墓适?，不僅是中國傳統(tǒng)文化中的一個經(jīng)典名篇，也是我國社會道德風尚的體現(xiàn)，更是孔孟儒家思想凜然的表現(xiàn)。
第三段：孔融讓梨的啟示和借鑒。
在生活中，我們經(jīng)常會遭遇到挫敗和失敗，這時我們能不能像孔融那樣，虛心認輸，積極吸取教訓的精神值得我們學習。讓步不僅是一種修養(yǎng)，更是一種胸襟，表現(xiàn)著一種biggerpicture（全局觀）和對整體利益和社會公義的高度認同。善于讓步，不僅可以使我們得到別人的認可，還可以減少爭吵，增進人際關系和諧。
第四段：如何做到讓梨心態(tài)。
實現(xiàn)讓梨心態(tài)的關鍵在于兩點：一是要有開放和包容的態(tài)度，二是要有自信和勇氣。只有在心態(tài)開放、容易接受別人的意見、體察別人的需求，并用自信而鎮(zhèn)定的第一步，才能做到讓梨，不但贏得對方的尊重，也獲得別人的認同。值得一提的是，讓梨并不等于自卑讓人、自暴自棄，而是放開自己先入為主的想法，為了全局或大義的利益，而愿意選擇讓步和妥協(xié)。
第五段：結論和啟示。
孔融讓梨的故事，雖然發(fā)生在2000多年前，但其思想精髓反而愈加地彰顯出來。在當今社會，固執(zhí)、爭強好勝的心氣越盛，人們往往會忘記“讓梨”的氣度和美德。因此，在實現(xiàn)自我價值的同時，也要學會尊重他人，謙虛謹慎處之、真誠為人處之、以柔克剛處之，方能實現(xiàn)自己終極的目標和力量。
孔融讓梨的讀書心得體會篇十四
話說孔融讓梨之后，其父大喜，認為此子乃可造之材，逢人便提及此事，鬧得城里無人不知此事。小孔融也因此聲名鵲起，這也成了流傳千年的美談。筆者好事，近來琢磨著：如果孔融讓梨的故事發(fā)生在現(xiàn)代，讓梨之后，又會發(fā)生什么事呢？筆者思前想后，不外乎有以下幾種結果。
（一）
孔融讓梨的故事經(jīng)過個大報刊、電臺、電視臺的“爆炒”，在社會上引起了強烈的反響，網(wǎng)絡上，與孔融有關的網(wǎng)站也不下千萬，每日的點擊率頗高?？兹诘娜藲庵本€上升。
有一家電視臺為孔融做人物，還邀請了孔母及其幼兒園老師。幼兒園老師說：“孔融在幼兒園表現(xiàn)得很好，待人很有禮貌，深受老師的表揚?！笨啄竸忧榈恼f：“這孩子，從小就顯得與別的孩子不一樣。我就知道，他將來會有大出息?！?BR> 一經(jīng)播出，深受觀眾的好評。許多觀眾寫信，打電話要求重播。各電臺，電視臺紛紛邀請孔融做嘉賓主持，日程安排得滿滿登登的。
（二）
孔融讓梨激起了其父的創(chuàng)作熱情，他根據(jù)孔融的成長經(jīng)歷，創(chuàng)作了《孔融》，甚是暢銷。一制作人由《孔融》改編了《孔融的故事》，請當紅童星蛋蛋演出，并放在黃金時段播出，創(chuàng)造了收視高潮。該制作人還打算拍第二部。
（三）
各商家見孔融如此受歡迎，紛紛發(fā)出邀請函，希望孔融能當其代言人?？准胰说难谎b得越來越鼓。孔融要背的廣告詞也越來越多了。最后，孔融成天在背廣告詞。那些廣告竟也厲害，居然影響了幾代人。但是，孔融除了背廣告詞之外，什么也不會了。
（四）
孔融坦言，當名人真累。但是，一直當名人，孔融也自認為是個“腕兒”，也擺起了架子。在家中，哥哥必須讓著他，孔父孔母必須依著他，誰讓他是棵搖錢樹；在外面，他說一，誰也不敢說二，誰讓“上帝”都崇拜他呢？當初讓梨時的謙虛，已不復存在了。
孔融讓梨的讀書心得體會篇十五
孔融是中國歷史上著名的孔門世家后代，他在年少時就展現(xiàn)出了杰出的智慧和品德。尤其是他年齡輕輕卻能夠以卓越的能力和膽略為官民謀福利，被廣大民眾所稱贊。在學習孔融的人生哲學中，我深受啟示，以下是我的心得體會。
首先，我認為孔融所弘揚的文明和和諧的思想品質是我們在現(xiàn)代社會中應該追求的?？兹趯Υ酥t恭有禮，良好的交際能力讓他在官場和民間廣受歡迎。我們在現(xiàn)代社會中也應該注重和諧相處，以避免不必要的矛盾和誤解。
其次，孔融對待工作一直本著一份真誠的心態(tài)。他對自己負責，對公眾負責，這一點使他在坐井觀天的人們中脫穎而出。他的杰出能力和努力工作精神讓人們認識到了他對公眾的不懈付出。在日常工作中，我們應該本著一份真誠的心態(tài)去完成自己的工作，把握好工作的機會，盡心盡力地為公眾服務。
其次，孔融極其注重教育，并倡導人們在生活和工作中堅持原則?？兹诘乃枷刖哂星罢靶裕诠糯?，他強調(diào)道德和素質教育的重要性，引導人們養(yǎng)成好的習慣和道德規(guī)范，這是每一個人在生活和工作中必不可少。在現(xiàn)代社會中，道德和素質教育的重要性同樣不可忽視，并在各個領域得到具體實踐。
第四，孔融向人們展示出了勇于改變和創(chuàng)新的重要性。盡管他出生于名門望族，但他心中始終懷著一種巨大的改變世界的力量。他被認為是一位具有嶄新思想和方法的人，他的觀點和思想引領了許多的人。在現(xiàn)代社會，我們也應該勇于改變和創(chuàng)新，面對各種問題時，要有足夠的批判性思維，敢于面對困難。
最后，孔融的事跡和思想不僅對我個人的成長和思考有著很大的啟示作用，也讓我更加深刻地認識到了歷史和文化的重要性。我們必須牢記我們的歷史和文化，才能真正理解自己的民族和文化的價值，更好地將其應用于當下的生活和工作中。
總之，孔融的思想和行為風范在中國歷史上有著很高的地位和影響。他的歷史價值和人類文明成果不僅長久而重要，而且對我們的當下生活和工作有著深刻的啟示和引導作用。相信我們在今后的學習和工作中能夠深入地了解他的思想，將其具體應用于自己的生活中。
孔融讓梨的讀書心得體會篇十六
我國自古就有“禮儀之邦”的美譽。在許多古人身上就有很好的體現(xiàn)。在孔融孔文舉身上就體現(xiàn)出來了。
孔融有五個哥哥一個弟弟，有一天，家里吃梨。父親讓孔融分梨，結果孔融自我拿了一個最小的梨。父親問他：“為什么你自我拿最小的梨呢?”孔融說：“哥哥比我大，應當吃大的。弟弟最小，我應當讓他。”
之后，孔融讓梨的故事家喻戶曉，大家都說孔融四歲就明白讓梨，是個懂得謙讓的好孩子。家長們也經(jīng)商用這個故事教育自我的孩子要懂得謙讓。
我以往在公交車上看到這樣一副情景，一個老奶奶慢慢的走上了車，愛心座位被幾個年輕小伙子占了，看見老奶奶上車，有的拿出手機玩，有的裝作睡覺，沒有人給老奶奶讓座。真是太自私了，太不懂謙讓了。
想一想平時，我們有的人上公交車爭先恐后去搶座位，有的人在學校發(fā)什么東西的時候，也是搶在前面，生怕自我拿不到，有的人看到排隊很長，就會擠到前面去插隊。這些行為都是不謙讓的行為。所以，讓我們學會做一個謙讓的人吧。
有人認為幫忙別人是一種歡樂，我覺得謙讓也會讓人感覺歡樂!讓我們一齊盡情享受歡樂吧!
孔融讓梨的讀書心得體會篇一
第一段：引言（100字）。
孔融是東漢末年的一位才子，他年輕時聰明機智，文才出眾，被譽為“當世才子”。他的名氣越來越大，以至于吸引了東漢時期的權臣曹操的注意。曹操希望孔融能夠任用自己的人才，但孔融卻毅然拒絕了曹操的好意。孔融拒絕曹操的舉薦，展現(xiàn)了他的高尚品格，這讓我深受觸動。
第二段：孔融的背景和情境（200字）。
孔融生長在安平的一個有學名的家庭，他從小就顯示出非凡的才華。年輕的孔融聰明伶俐，足以引起曹操的注意。曹操被孔融聰明而機敏的頭腦所吸引，希望能夠得到孔融的幫助。曹操認為，任用孔融將有助于鞏固自己的權力和地位。然而，孔融拒絕了曹操的任用請求，這使曹操感到非常驚訝和惱怒?？兹诘牧鰹樗恼逼焚|增添了光彩。
第三段：孔融拒絕曹操的原因（300字）。
孔融拒絕曹操的請求的原因是因為他堅守著自己的原則和信仰?？兹谏钪懿偈且粋€殘忍而專橫的統(tǒng)治者，他對國家統(tǒng)治的方法和曹操背后的政治手腕心生不滿。孔融遠離權貴集團，選擇獨立自主的人生道路。他認為，只有這樣才能真正為國家和人民做出貢獻，發(fā)揮自己的才能。因此，孔融決定不接受曹操的舉薦，堅守自己的原則，保持自己的獨立性。
第四段：孔融的決策對我的啟示（300字）。
我讀到孔融拒絕曹操的故事時，深受啟發(fā)。作為現(xiàn)代社會的一員，很容易迷失在權力和利益的追逐中。然而，孔融教會我，在面對誘惑和機會時，應該堅守自己的信仰和原則。我們要有自己的獨立思考和判斷力，不盲目追求權力和地位。我們應該明白，只有相信自己的價值觀，追求真善美，我們才能真正實現(xiàn)自我，做出積極的貢獻。
第五段：結論（200字）。
讀孔融拒絕曹操讓梨的故事，讓我深受觸動?？兹诘母呱衅犯窈蛨远ㄐ拍钭屛颐靼?，人應該堅守自己的原則和價值觀。面對誘惑和機會，我們應該保持獨立性和原則性，不隨波逐流。只有通過堅守自己的信仰，我們才能實現(xiàn)自我價值，并為社會做出真正的貢獻。讀孔融讓梨的心得體會，讓我更加明確了自己的生活目標和價值觀。我將努力做一個堅守信仰和原則的人，努力為社會進步和人類幸福做出積極的貢獻。
孔融讓梨的讀書心得體會篇二
今日，我讀了《孔融讓梨》這個故事我深受啟發(fā)。
東漢時，有個小孩叫孔融，他四歲那年父親的朋友送來一筐梨。父親要孔融先拿個吃，孔融挑了一個最小的梨。父親見后奇怪地問：“你怎樣不挑一個大點的哪？”孔融搖搖頭說：“爹，我年紀最小，應當吃最小的。大的應當留給長輩和哥哥們吃?！贝笕藗兟牭竭@席話，都感到驚奇，紛紛稱贊他，說他是個懂事的孩子。
做人應當友愛謙讓，不能太自私。
孔融讓梨的讀書心得體會篇三
我今天讀了一個小故事，名字叫《孔融讓梨》，故事講的是古代有一個四歲的小孩叫孔融，有一天他們家里來了一位客人。
父母讓孔融分梨，雖然孔融只有四歲，他卻知道把大的分給父母兄長，最小的留給自己吃，我覺得孔融真了不起，他生活在那么遙遠的古代，都能做到這一點，我們生活在新時代，就更應該做到了。這時爸爸買了一個大西瓜回來了，爸爸把最大的一塊給了我，我接過來沒有吃，而是給了媽媽，爸爸媽媽看我這么懂事，開心的露出了滿意的笑容。
孔融讓梨的讀書心得體會篇四
我在暑假里讀了很多書，但是讓我最影響深刻的書是美德故事中的《孔融讓梨》。
這個故事講的是一年秋天，孔融家的梨樹結了很多梨，大小不一，但美味可口。父親邀請左鄰右舍來分享豐收的快樂，父親讓年僅四歲的孔融給大家分梨?？兹诎炎畲蟮睦娣纸o了長輩，小的分給了像自己一樣的的孩子，而自己挑了一個最小的。
哥哥看他這樣做很疼愛他，便挑一個大的梨給孔融，孔融沒有接受，鄭重地說：“他們是長輩，是客人；你是兄長，應該吃大梨；我年級小，應該吃小梨?！贝蠹衣犃硕假潛P了孔融。
讀了這篇故事后，我明白了一個道理，我應該向孔融學習，學習他的禮貌懂事，學習他的尊老愛幼，學習他的謙恭禮讓。我要努力使自己成為像孔融一樣有愛心，有禮貌的人。
孔融讓梨的讀書心得體會篇五
我讀完《孔融讓梨》這個故事后，深受觸動?？兹谧鳛橐粋€聰明、有才華的少年，卻舍棄個人的成就，選擇讓梨，這種高尚的品德令我敬佩。通過這個故事，我體會到了讓梨的價值，也明白了做人處事的真諦。在今天這個競爭激烈的社會，我們都應該學習孔融讓梨的精神，做一個有修養(yǎng)、有情操的人。
首先，我從孔融讓梨的故事中領悟到了仁愛的重要性?？兹谧尷妫且驗榭吹搅死鏄渖系哪切├茄郎剿频拇?。他心里想到，自己肚子里的饑寒只是暫時的，不比梨樹上那些只能依靠陽光雨露生存的鳥雀們好到哪兒去。于是，他毫不猶豫地選擇了退讓。這種仁愛之心，正是孔融人格品質高尚的一個表現(xiàn)。他深知自己是個有知識有能力的人，但他并不是山頂上那棵孤傲的松樹，而是為了更好地服務社會、造福人民而奮斗的梨樹。他沒有因為自己的成就而忘記了那些生命最脆弱的存在。這個故事深深地教育著我們，讓我們明白，仁愛之心才是人類真正應有的品德。
其次，我從孔融讓梨的故事中明白了寬容的重要性。在這個世界上，每個人都會犯錯，我們不能因為別人的錯誤而永遠記恨他們。放下過去的糾結，給別人一個重新開始的機會，這是一種寬容?？兹谧屆瞎映缘嚼孀拥臅r候，孟公子曾經(jīng)霸占著梨子讓其他人都無法享用，這是他的錯誤。然而，孔融沒有因此而對他惡言相向，而是選擇了寬容。他慷慨地分享了梨子，給了孟公子一個改過自新的機會。這種寬容的品質，使得孔融在其他人心中留下了深刻的印象，也為我們樹立了榜樣。
再次，孔融讓梨的故事讓我意識到了謙遜的重要性。不論是在學習上，還是在與人相處的過程中，我們都應該保持一顆謙遜的心。與人相比，總會有更優(yōu)秀的人存在。當我們看到他們的優(yōu)點時，應該心懷敬意，虛心請教。就像孔融讓梨一樣，他明明不亞于孟公子的聰明才智，卻選擇了謙遜讓人。他認識到，在人類的價值觀中，仁愛、寬容、謙遜才是真正重要的品質。只有保持謙遜的心態(tài)，我們才能與人和諧相處，不至于因為自以為是而失去了更多的機會。
最后，孔融讓梨的故事告訴我，做人要講究原則。讓梨的行為看似是一種退讓，但實際上是因為他看到了贏得孟公子的心并不是靠權謀、暴力來實現(xiàn)的，而是通過仁愛來贏得的。他看到了孟公子內(nèi)心的柔軟和渴望，才做出了這一選擇。正是因為他的原則，才使得他在眾人中脫穎而出。在現(xiàn)實生活中，我們也要堅守自己的原則，不被外界的干擾所動搖。只有堅持正確的原則，我們才能贏得他人的尊敬和信任。
總而言之，孔融讓梨這個故事教會我們做人的道理。仁愛、寬容、謙遜和堅守原則是培養(yǎng)自己品德的關鍵。時至今日，這些品質對每個人都具有重要的意義。只有通過這些品質的培養(yǎng)，我們才能使人與人之間的關系更加和諧，社會更加美好。
孔融讓梨的讀書心得體會篇六
今天我看了孔融讓梨這個故事，引起了我深深的思考。
孔融出身在東漢末年，他兄弟七人，排行第四歲時，他鄰居給他家送來一筐梨，孔融選了一個小的，把大梨讓給哥哥們。大人們問他為什么挑小的吃，他回答說：“哥哥年長，理應吃大的，我年紀幼小，應吃小的?！焙髞?，孔融成了一個大文學家。這個故事告訴了我：做人只有懂得謙虛禮讓，與人相處才能其樂融融。
孔融讓梨的讀書心得體會篇七
孔融，字文舉，東漢末年的名士。他曾在豫州刺史許昱府上校書，年紀輕輕卻才華出眾，博覽群書，能言善辯。有一次，孔融面試秀才時，他主動讓梨給狀元作答，這一幕被后世稱為“孔融讓梨”，成為了中華文化中的一個經(jīng)典典故。在閱讀孔融讓梨的故事之后，我深深被孔融高尚的品德所打動，在內(nèi)心體驗到讓梨的智慧和胸懷。以下是我對孔融讓梨的心得和體會。
第二段：智慧的表現(xiàn)。
孔融在讓梨的行為中展現(xiàn)出了他非凡的智慧。作為一個有著卓越才華的年輕人，能夠語出驚人地掌握了適當?shù)臅r機。面對狀元的考題，“替梨作答”這樣的行為顯然超越了時代的狹隘，傳達出孔融崇尚公正和平等的價值觀。他的行為給后人的啟示是，智慧并不僅僅停留在腦袋里，更需要在實踐中得到體現(xiàn)，讓智慧真正地發(fā)揮作用。
第三段：胸懷的寬廣。
孔融讓梨的行為還展現(xiàn)出他開闊的胸懷。他擁有極高的道德情操，相信人人都應該得到公平的機會。讓梨不僅展現(xiàn)了他對自己才智的自信，更是對別人才智的肯定。他不愿意看到有人才因為自己的才華而失去機會，因此毫不猶豫的選擇了讓梨。這種仁心仁義的行為，展現(xiàn)了孔融的高尚人格，同時也是他對社會責任的一種體現(xiàn)。
第四段：個人修養(yǎng)的體現(xiàn)。
作為一個知名的文人，孔融不僅才華橫溢，更是以德立身。他一直把修身養(yǎng)性放在第一位，追求心靈的升華。他持謙虛謹慎的態(tài)度，對待事物有著獨特的見解。無論是在讓梨這件事情上，還是在平日的行為中，孔融都以道德準則為指導，注重修身養(yǎng)性。他的修養(yǎng)和風度，使他在許多人心目中成為了眾生的楷模。
第五段：價值的思考。
孔融讓梨的行動，在我們現(xiàn)代社會中也有重要的價值。隨著時代的發(fā)展，社會也發(fā)生了巨大的變化。今天，我們往往更加強調(diào)個人的競爭力和利益。然而，孔融讓梨的故事提醒我們在追求個人利益的同時，也要著眼于整體的利益。我們應該時刻保持一顆寬廣的心，關注他人的需要，為他人創(chuàng)造機會，而不是僅僅關注自己的利益。只有在關心和支持他人的基礎上，我們才能建設一個更加和諧的社會。
總結：
孔融讓梨的故事激發(fā)了我對人性中的善良和智慧的思考。他的行為展現(xiàn)了他高尚的品德和修養(yǎng)，同時也為我們敲響了責任和公平的警鐘。作為后輩，我們要緊跟孔融的足跡，明白個人的成功和價值并不僅僅來自于自我，更需要與他人的相互理解和幫助。在讀完孔融讓梨的故事后，我深刻地體會到了這種人文精神的偉大和智慧的力量，相信這個故事也會在我們心中激起共鳴，引發(fā)我們對待他人的思考和行動。
孔融讓梨的讀書心得體會篇八
我和小班的老師組織了一次大帶小活動，小班的幼兒來我們大班參觀我們的區(qū)域活動，我們把大班和小班的幼兒合在一起分了6個組，每個組10個人（小班和大班各5個），讓大班的小朋友帶著小班的小朋友玩，在區(qū)角活動里面我仔細觀察他們的表現(xiàn)，他們之間互相交流，互相合作，主要的是大班的會謙讓小班的幼兒，劉福源對著所有的小朋友說“我們要學會分享，大家一起玩”。
快樂的時光總是過得很快，區(qū)域活動結束了，生活老師拿來了蘋果，我請大班的值日生來為班上所有的幼兒發(fā)放水果，他們的做法讓我很欣慰，他們首先是給小班的小朋友發(fā)的，才是給自己班的小朋友發(fā)的，水果發(fā)完了，這時又來了一名幼兒，可是水果卻沒有了，我還在想該怎么給小朋友說誰愿意拿自己的水果和這個小班的小朋友分，老師，一名幼兒邊跑過來邊喊我，她走到我身邊把蘋果拿給我說“老師把我的蘋果拿給小弟弟吃吧！我也要學孔融讓梨，我和小班的老師都很吃驚，我說“劉福源你把蘋果給小弟弟吃了，你怎么辦？你就沒有吃的呢”她笑著說“沒關系，老師拿給小弟弟吃吧！我是姐姐應該讓給他吃，你不是經(jīng)常講小朋友之間要學會分享，你還給我們講過孔融讓梨的故事，讓我們要學孔融嗎？所以我現(xiàn)在也要學孔融，雖然我讓的不是梨，是蘋果，但是我希望我就是孔融”，她的話把我和小班的老師逗笑了，我高興的在她的臉頰上親了一下，說寶貝你很棒！你現(xiàn)在就是孔融，我要給你掌聲，說完話后我和小班的老師都送給她掌聲，她開心的把蘋果拿給小班的小朋友說弟弟來你吃吧！你是弟弟，我是姐姐，我讓給你吃。
孔融讓梨這個故事還是我上半學期講過，沒想到現(xiàn)在她還記得，我沒有想到一個小故事對她的影響這么大，在今后的教學當中我要多講一些對幼兒有啟發(fā)的故事，讓孔融讓梨的故事一直流傳下去。
孔融讓梨的讀書心得體會篇九
在我小時，我經(jīng)常聽到孔融讓梨的故事。故事的大意是這樣的：
東漢魯國，有個名叫孔融的孩子，十分聰明，也非常懂事。孔融還有五個哥哥，一個小弟弟，兄弟七人相處得十分融洽。
有一天，孔融的媽媽買來許多梨，一盤梨子放在桌子上，哥哥們讓孔融和最小的弟弟先拿。
孔融看了看盤子中的梨，發(fā)現(xiàn)梨子有大有小。他不挑好的，不揀大的，只拿了一只最小的梨子，津津有味地吃了起來。爸爸看見孔融的行為，心里很高興，心想：別看這孩子剛剛四歲，卻懂得應該把好的東西留給別人的道理呢。于是他故意問孔融：“盤子里這么多的梨，又讓你先拿，你為什么不拿大的，只拿一個最小的呢？”
孔融回答說：“我年紀小，應該拿個最小的，大的應該留給哥哥吃?！?BR> 爸爸接著問道：“你弟弟不是比你還要小嗎？照你這么說，他應該拿最小的一個才對呀？”
孔融說：“我比弟弟大，我是哥哥，我應該把大的留給小弟弟吃?！?BR> 爸爸聽他這么說，哈哈大笑道：“好孩子，好孩子，你真是一個好孩子，以后一定會很有出息。”
我聽了十分感動，孔融這么小都會讓利給別人吃，為什么我們還要斤斤計較。我沒應該團結友愛，互幫互助。把祖國建設發(fā)展的更加好。
孔融讓梨的讀書心得體會篇十
說起《孔融讓梨》的故事我想起了一個詞——謙讓。謙讓是中華民族的一種傳統(tǒng)美德。此刻，我們的生活比過去富裕了很多，但又有多少小朋友想到謙讓和關心別人呢？我們的父母給我們買了一些好吃的零食，可我們只顧自我吃，壓根兒沒想到和爸爸媽媽一齊分享，所以我們要做一個懂事的，尊老愛幼的好孩子。
孔融讓梨的讀書心得體會篇十一
孔融，字文舉，沛國譙人。他出生在一個書香門第的家庭，從小聰明機智。他在年少時就已經(jīng)能夠熟讀典籍，有過人的文才，因此被人們譽為“天啟之才”。今天，我們來探討下學習孔融心得體會。
一、認識孔融。
孔融，作為一位古代偉大的政治家、文化名人，他的形象深深影響了后世人們的思想和行動。他提倡以人為本，使德行成為政治發(fā)展的幾個重要基調(diào)之一。他的人格魅力對社會文化建設產(chǎn)生了深遠的影響。所以，我們學習孔融的精神時，必須了解孔融本人，了解他的生平事跡以及在人格修養(yǎng)方面的實際貢獻。
二、品行高尚。
孔融是一位清廉自守的官員，他深諳做人的道理，行為嚴謹，為人正派，人緣極好，得到了民眾的愛戴和敬仰。特別是當他經(jīng)歷了大災大難，依然不放棄對人民政治福音的追求，為人民發(fā)聲時，他體現(xiàn)出了政治家的風度，表達了自己高尚的情操。這一點，更為深刻地加深了人民對他的信任和尊重。
三、處事從容。
孔融在處理政治問題時，總是從容淡定，眼里充滿智慧和睿思。他推崇“以禮治國”的思想，清正廉潔，處事不紊。在外交交往中，他善于變通、處變不驚，富有遠見的眼光總是能夠對復雜的政治局勢有清晰的判斷。
四、文化修養(yǎng)。
孔融是一位極富文化修養(yǎng)的人，在文學方面，他的才華備受稱贊。他的文化修養(yǎng)超過他的政治才能，他從政治和文化兩個方面提出了可行的政治方案，以此彰顯出他高超的智慧和廣博的視野。
孔融的教誨方式也給我們留下了很深的印象。他講授以典故為主，帶有很強的法律、哲理和政治色彩，教學的內(nèi)容既有普及教育又有精專教育，對學生的提高帶來了相當大的效果。
總之，作為一位成功的政治家、文化名人，孔融不僅具備優(yōu)秀的德行，而且在文化和政治方面有卓越的成就。他的影響深遠，其思想和精神為我們的今天提供了很多借鑒和參考。我們需要在認識、學習孔融的同時，將其精神和思想應用于我們的生活和工作中，尋找到自己最底線思想和行為規(guī)范，讓我們變得更加優(yōu)秀和成功。
孔融讓梨的讀書心得體會篇十二
孔融讓梨是中國歷史上有名的一個典故，它傳承了社會正義、學者修養(yǎng)、助人為樂、誠實守信等蘊含在我們文化中的道德底線?？兹谝宰约旱拿赖赂姓俸凸奈枇撕蟠?，為我們樹立了典范。下面將由五個方面分析孔融讓梨給我們帶來的啟示和心得體會。
一、孔融的覺悟和胸懷。
孔融年幼時即顯示了超出同齡人的才華和素養(yǎng)，13歲時就通曉了經(jīng)史，能夠言辭令色而不失敬畏之感。在考慮到如何應對危難之時，他并沒有考慮私利，而是心系著大眾、國家利益。他在考慮讓梨時，顧及到了是否該尊重實在才能；而院中的眾人卻僅僅追求自己的私利，在生死之間，而忘卻了自己的品格之重要性?？兹诘奶幨聭B(tài)度和思維方式讓人深受啟發(fā)，生活和工作都應該擺脫私心雜念而以開朗曠達的心境對待，才能看到更大的前景。
二、孔融的穩(wěn)重和正義。
孔融讓出自己的梨，不僅是在表示自己的得失心態(tài)，而且是一份公正之心。他的心態(tài)舉止都是雍容大方的，沒有嗟怨言語，也沒有言過于常而失其正義。反應出了他深切的社會責任感、超塵脫俗的穩(wěn)重心態(tài)以及對道德和法律的尊重。對有志向成大器者，則要更加注重塑造自己的內(nèi)心品質，以正義的準則來守護自己的人生，不能屈從于眼前的一時之利，要勇敢走自己的路。
三、孔融的寬大胸懷與尊重別人。
孔融之所以能夠讓人信服和敬佩起來，是因為他擁有一顆寬廣敦厚、富含善心的好心。他尊重別人的勞動和成果，為的是傳遞公正和善意?？兹诘难哉Z和行為充滿著同理心和善意，使得人心向向他。在現(xiàn)實生活中，不同的文化背景、觀念和習慣都是各不相同的，即使在思想和政治方面存在分歧或者是不合，而文化上的尊重與接受是非常重要的，這也是順應時代發(fā)展的方向。
四、孔融的大無畏精神。
孔融的大無畏精神表現(xiàn)在他面對生死之間時，毫不畏縮，堅定果敢地主張自己的信念。他既不妥協(xié)，也不低聲下氣，他始終堅定自己的立場，拒絕被邪惡所蒙蔽。這樣的精神在現(xiàn)實生活中非常重要，面對生活中的種種考驗，我們一定要學會堅守自己的信念和立場，帶著愚公移山的熱忱和努力，為更加遼遠的未來打下基礎。
五、孔融的寬容和奉獻。
孔融所表現(xiàn)出來的寬容和奉獻，是團結和友愛的典型，在團隊中非常重要?？兹诜浅６米鹬厮耍瑤椭鷦e人在他自己可以控制的范圍內(nèi)達到最好的境地。他沒有將別人當作工具，而是堅守著自己的信念，發(fā)揚自我，同時也能體味到別人受益的快樂。他用愛心、奉獻精神來鹽井別人的困難和苦難，將自己的意志和方式傳遞到了后世。
綜上所述，孔融讓梨故事給我們帶來很多啟示?？兹诘男貞迅叨取⒔鹗棠愕钠犯?，他究竟是讓梨的人，還是我們這個時代應該學習的一個典范。他的內(nèi)在思想包含著典型的傳統(tǒng)文化特點，他是故事的主人公，又是一位為時代作出貢獻的智者，這個時代也應該有更多的人如孔融一樣擁抱人類未來的希望。
孔融讓梨的讀書心得體會篇十三
孔融讓梨是中國古代故事中的一個經(jīng)典場景，相信很多人都聽說過這個故事。故事講述了孔融在與??打賭誰能把石榴吃得干凈時，因為柳宗元假裝將自己的石榴籽偷塞進孔融的石榴里，最后輸給柳宗元?？兹趨s虛心地認輸，讓柳宗元獲勝。這個故事告訴我們，應該虛心接受失敗，學會讓步。
第二段：孔融讓梨的背景和意義。
孔融讓梨的背景是在東漢建安年間，孔融是當時的一位名臣，柳宗元則是詩文才情出眾的文學家。讓梨雖是小事一樁，但讓人看出孔融的人品和胸懷?？兹谧尷娴墓适?，不僅是中國傳統(tǒng)文化中的一個經(jīng)典名篇，也是我國社會道德風尚的體現(xiàn)，更是孔孟儒家思想凜然的表現(xiàn)。
第三段：孔融讓梨的啟示和借鑒。
在生活中，我們經(jīng)常會遭遇到挫敗和失敗，這時我們能不能像孔融那樣，虛心認輸，積極吸取教訓的精神值得我們學習。讓步不僅是一種修養(yǎng)，更是一種胸襟，表現(xiàn)著一種biggerpicture（全局觀）和對整體利益和社會公義的高度認同。善于讓步，不僅可以使我們得到別人的認可，還可以減少爭吵，增進人際關系和諧。
第四段：如何做到讓梨心態(tài)。
實現(xiàn)讓梨心態(tài)的關鍵在于兩點：一是要有開放和包容的態(tài)度，二是要有自信和勇氣。只有在心態(tài)開放、容易接受別人的意見、體察別人的需求，并用自信而鎮(zhèn)定的第一步，才能做到讓梨，不但贏得對方的尊重，也獲得別人的認同。值得一提的是，讓梨并不等于自卑讓人、自暴自棄，而是放開自己先入為主的想法，為了全局或大義的利益，而愿意選擇讓步和妥協(xié)。
第五段：結論和啟示。
孔融讓梨的故事，雖然發(fā)生在2000多年前，但其思想精髓反而愈加地彰顯出來。在當今社會，固執(zhí)、爭強好勝的心氣越盛，人們往往會忘記“讓梨”的氣度和美德。因此，在實現(xiàn)自我價值的同時，也要學會尊重他人，謙虛謹慎處之、真誠為人處之、以柔克剛處之，方能實現(xiàn)自己終極的目標和力量。
孔融讓梨的讀書心得體會篇十四
話說孔融讓梨之后，其父大喜，認為此子乃可造之材，逢人便提及此事，鬧得城里無人不知此事。小孔融也因此聲名鵲起，這也成了流傳千年的美談。筆者好事，近來琢磨著：如果孔融讓梨的故事發(fā)生在現(xiàn)代，讓梨之后，又會發(fā)生什么事呢？筆者思前想后，不外乎有以下幾種結果。
（一）
孔融讓梨的故事經(jīng)過個大報刊、電臺、電視臺的“爆炒”，在社會上引起了強烈的反響，網(wǎng)絡上，與孔融有關的網(wǎng)站也不下千萬，每日的點擊率頗高?？兹诘娜藲庵本€上升。
有一家電視臺為孔融做人物，還邀請了孔母及其幼兒園老師。幼兒園老師說：“孔融在幼兒園表現(xiàn)得很好，待人很有禮貌，深受老師的表揚?！笨啄竸忧榈恼f：“這孩子，從小就顯得與別的孩子不一樣。我就知道，他將來會有大出息?！?BR> 一經(jīng)播出，深受觀眾的好評。許多觀眾寫信，打電話要求重播。各電臺，電視臺紛紛邀請孔融做嘉賓主持，日程安排得滿滿登登的。
（二）
孔融讓梨激起了其父的創(chuàng)作熱情，他根據(jù)孔融的成長經(jīng)歷，創(chuàng)作了《孔融》，甚是暢銷。一制作人由《孔融》改編了《孔融的故事》，請當紅童星蛋蛋演出，并放在黃金時段播出，創(chuàng)造了收視高潮。該制作人還打算拍第二部。
（三）
各商家見孔融如此受歡迎，紛紛發(fā)出邀請函，希望孔融能當其代言人?？准胰说难谎b得越來越鼓。孔融要背的廣告詞也越來越多了。最后，孔融成天在背廣告詞。那些廣告竟也厲害，居然影響了幾代人。但是，孔融除了背廣告詞之外，什么也不會了。
（四）
孔融坦言，當名人真累。但是，一直當名人，孔融也自認為是個“腕兒”，也擺起了架子。在家中，哥哥必須讓著他，孔父孔母必須依著他，誰讓他是棵搖錢樹；在外面，他說一，誰也不敢說二，誰讓“上帝”都崇拜他呢？當初讓梨時的謙虛，已不復存在了。
孔融讓梨的讀書心得體會篇十五
孔融是中國歷史上著名的孔門世家后代，他在年少時就展現(xiàn)出了杰出的智慧和品德。尤其是他年齡輕輕卻能夠以卓越的能力和膽略為官民謀福利，被廣大民眾所稱贊。在學習孔融的人生哲學中，我深受啟示，以下是我的心得體會。
首先，我認為孔融所弘揚的文明和和諧的思想品質是我們在現(xiàn)代社會中應該追求的?？兹趯Υ酥t恭有禮，良好的交際能力讓他在官場和民間廣受歡迎。我們在現(xiàn)代社會中也應該注重和諧相處，以避免不必要的矛盾和誤解。
其次，孔融對待工作一直本著一份真誠的心態(tài)。他對自己負責，對公眾負責，這一點使他在坐井觀天的人們中脫穎而出。他的杰出能力和努力工作精神讓人們認識到了他對公眾的不懈付出。在日常工作中，我們應該本著一份真誠的心態(tài)去完成自己的工作，把握好工作的機會，盡心盡力地為公眾服務。
其次，孔融極其注重教育，并倡導人們在生活和工作中堅持原則?？兹诘乃枷刖哂星罢靶裕诠糯?，他強調(diào)道德和素質教育的重要性，引導人們養(yǎng)成好的習慣和道德規(guī)范，這是每一個人在生活和工作中必不可少。在現(xiàn)代社會中，道德和素質教育的重要性同樣不可忽視，并在各個領域得到具體實踐。
第四，孔融向人們展示出了勇于改變和創(chuàng)新的重要性。盡管他出生于名門望族，但他心中始終懷著一種巨大的改變世界的力量。他被認為是一位具有嶄新思想和方法的人，他的觀點和思想引領了許多的人。在現(xiàn)代社會，我們也應該勇于改變和創(chuàng)新，面對各種問題時，要有足夠的批判性思維，敢于面對困難。
最后，孔融的事跡和思想不僅對我個人的成長和思考有著很大的啟示作用，也讓我更加深刻地認識到了歷史和文化的重要性。我們必須牢記我們的歷史和文化，才能真正理解自己的民族和文化的價值，更好地將其應用于當下的生活和工作中。
總之，孔融的思想和行為風范在中國歷史上有著很高的地位和影響。他的歷史價值和人類文明成果不僅長久而重要，而且對我們的當下生活和工作有著深刻的啟示和引導作用。相信我們在今后的學習和工作中能夠深入地了解他的思想，將其具體應用于自己的生活中。
孔融讓梨的讀書心得體會篇十六
我國自古就有“禮儀之邦”的美譽。在許多古人身上就有很好的體現(xiàn)。在孔融孔文舉身上就體現(xiàn)出來了。
孔融有五個哥哥一個弟弟，有一天，家里吃梨。父親讓孔融分梨，結果孔融自我拿了一個最小的梨。父親問他：“為什么你自我拿最小的梨呢?”孔融說：“哥哥比我大，應當吃大的。弟弟最小，我應當讓他。”
之后，孔融讓梨的故事家喻戶曉，大家都說孔融四歲就明白讓梨，是個懂得謙讓的好孩子。家長們也經(jīng)商用這個故事教育自我的孩子要懂得謙讓。
我以往在公交車上看到這樣一副情景，一個老奶奶慢慢的走上了車，愛心座位被幾個年輕小伙子占了，看見老奶奶上車，有的拿出手機玩，有的裝作睡覺，沒有人給老奶奶讓座。真是太自私了，太不懂謙讓了。
想一想平時，我們有的人上公交車爭先恐后去搶座位，有的人在學校發(fā)什么東西的時候，也是搶在前面，生怕自我拿不到，有的人看到排隊很長，就會擠到前面去插隊。這些行為都是不謙讓的行為。所以，讓我們學會做一個謙讓的人吧。
有人認為幫忙別人是一種歡樂，我覺得謙讓也會讓人感覺歡樂!讓我們一齊盡情享受歡樂吧!