大學生大四自我鑒定(實用14篇)

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    通過總結,我們可以發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點和不足,進而做出相應的改進和調整。在總結時,我們要充分發(fā)揮自己的思維和創(chuàng)造力,做到獨具一格。以下是一些工作總結的原則和方法,希望能為大家提供一些參考。
    大學生大四自我鑒定篇一
    進入學后,學習的課程和專業(yè)有些讓我不知所措,一些學習的方式和時間分配讓我找不到了自我。在這四年里面,在同一門課程上,我有過一次掛科,一次補考,一次重修。其余的成績基本是中等的,班級綜合測評基本是位于中等左右。英語通過了四級,計算機過了一級。
    總結學業(yè)的成績時,我分析了如下幾個不足之處。
    首先是我的學習態(tài)度,不夠端正,在高中進入學以后沒有轉變好,一下子沒有適應學的節(jié)奏,整個人如脫韁的野馬,放縱的玩,忽略了學的課程,一些課程的考試都是在最后的幾個考試周中突擊通過的。這些一直是一個遺憾,在以后的應用中,發(fā)現(xiàn)了學習的漏洞,那些課程中的知識在腦海中產(chǎn)生了空白。不端正的學習態(tài)度,在后來的學習中,讓我對好多課程不感興趣,提不起精神,好多知識因為這樣的原因,沒有去深入研究過。在后來的時候,我的成績就是一直很平平,這樣的態(tài)度就只能取得這樣的成績。
    在學習方法上,也產(chǎn)生了一些矛盾,高中時的那些原始積累知識的方法,已經(jīng)讓自己在失敗中一個個否定,開始放棄積累知識的積累。開始放棄那個傳統(tǒng)的預習復習的方法。在課堂中是一步步被動的學習。后來的課程更是霧里看花。
    計算機課程,一直是我四年學中的遺憾。不管是上課時,還是在參加輔導班時,就沒有靜下心來仔細看過一遍課本,沒有研究過哪類編程,這也許就是自己的自制力已經(jīng)缺乏到?jīng)]有了的地步。
    在后來的一步步挫敗中,我漸漸領悟到了一些想法和所謂的知識學習的方法。在以往的復習中整理筆記,在學習的時候也會遇到自己感興趣的課程,去圖書館或者網(wǎng)絡上查詢自己想要進一步了解的文獻或者別人的論文。在學習態(tài)度端正之后,不管是學習的興趣還是學習的質量上有了一些提高。更加顯著的一點就是在綜合測評最好時達到了班級22名。
    在學生活里,我參加了一次學校組織的社會實踐,擔任了系學生會和校學生通訊社社團的職務,有過一次打工經(jīng)歷,有過8次義工服務經(jīng)歷。
    在校團組織的社會實踐中,我和團隊的同學們,深入到各個社區(qū),從事環(huán)保宣傳,進行環(huán)保講座,我個人承擔了團隊活動的新聞報道工作,每天在圍繞著“真實、及時、生動”做文章,在社會實踐的一個月里,我認真思考和組織文字,構建新穎的`標題,以及和同學們做好分工協(xié)作。個人的文字組織能力和自我信心的培養(yǎng),從活動中也得到了比較的提高和鍛煉,就為后來進入校學通社、在校報等期刊雜志發(fā)表文章奠定了基矗在系里擔任學生會新聞部部長期間,我從高中進入學后的內向和害羞的性格轉變成一個相對來說已經(jīng)比較外向和比較有自己的工作思路的小記者。在學生會工作和新聞報道以及寫作能力上,得到了系里領導的肯定。在后來的活動中,陸續(xù)參與了校運會和系里的小小的活動的報道。
    在擔任校學通社骨干時,我在校五月陽光新聞網(wǎng)、《常熟理工學院報》發(fā)表了新聞報道、人物通訊、活動報道、散文等。同時,很欣慰地是在常熟市作協(xié)的雜志《常熟田》上也有文章發(fā)表。在校園新聞報道中,我參與了代會報道、校學士學位迎評報道等。
    大學生大四自我鑒定篇二
    大四學年已經(jīng)悄然而來,你對未來的打算是什么?那么你要怎么去寫大四學年大學生。
    珍貴的四年大學生活已接近尾聲,感覺非常有必要總結一下大學四年的得失,從中繼承做得好的方面改進不足的地方,使自己回顧走過的路,也更是為了看清將來要走的路。
    學習成績不是非常好,但我卻在學習的過程中收獲了很多。首先是我端正了學習態(tài)度。在我考進大學時,腦子里想的是好好放松從重壓下解放出來的自己,然而很快我就明白了,大學仍需努力認真的學習。看到周圍的同學們拼命的學習,我也打消了初衷,開始大學的學習旅程。其次是極大程度的提高了自己的自學能力。由于大學的授課已不再像高中時填鴨式那樣,而是一節(jié)課講述很多知識,只靠課堂上聽講是完全不夠的。這就要求在課下練習鞏固課堂上所學的知識,須自己鉆研并時常去圖書館查一些相關資料。日積月累,自學能力得到了提高。再有就是懂得了運用學習方法同時注重獨立思考。要想學好只埋頭苦學是不行的,要學會"方法",做事情的方法。古話說的好,授人以魚不如授人以漁,我來這里的目的就是要學會"漁",但說起來容易做起來難,我換了好多種方法,做什么都勤于思考,遇有不懂的地方能勤于請教。在學習時,以"獨立思考"作為自己的。
    座右銘。
    時刻不忘警戒。隨著學習的進步我不止是學到了公共基礎學科知識和很多專業(yè)知識我的心智也有了一個質的飛躍能較快速的掌握一種新的技術知識我認為這對于將來很重要。在學習知識這段時間里我更與老師建立了濃厚的師生情誼。老師們的諄諄教導使我體會了學習的樂趣。我與身邊許多同學也建立了良好的學習關系互幫互助克服難關。現(xiàn)在我已經(jīng)大四正在做畢業(yè)設計更鍛煉了自我的動手和分析問題能力受益匪淺。
    一直在追求人格的升華,注重自己的品行。我崇拜有巨大人格魅力的人,并一直希望自己也能做到。在大學生活中,我堅持著自我反省且努力的完善自己的人格。四年中,我讀了一些名著和幾本完善人格的書,對自己有所幫助,越來越認識到品行對一個人來說是多么的重要,關系到是否能形成正確的人生觀世界觀。所以無論在什么情況下,我都以品德至上來要求自己。無論何時何地我都奉行嚴于律己的信條,并切實的遵行它。平時友愛同學,尊師重道,樂于助人。以前只是覺得幫助別人感到很開心,是一種傳統(tǒng)美德。現(xiàn)在我理解道理,樂于助人不僅能鑄造高尚的品德,而且自身也會得到很多利益,幫助別人的同時也是在幫助自己?;仡櫵哪?,我很高興能在同學有困難的時候曾經(jīng)幫助過他們,相對的,在我有困難時我的同學們也無私的伸出了援助之手。對于老師,我一向是十分敬重的,因為他們在我彷徨的時候指導幫助我。如果沒有老師的幫助,我可能將不知道何去何從。我現(xiàn)在領悟到,與其說品德是個人的人品操行,不如說是個人對整個社會的責任。一個人活在這個世界上,就得對社會負起一定的責任義務,有了高尚的品德,就能正確認識自己所負的責任,在貢獻中實現(xiàn)自身的價值。
    社會實踐能力有了很大提高。大學四年中,我參加了不少的校內活動和做過一些社會實踐。參加校內的活動可以認識到更多的同學,也就增加了與其他同學交流和向其學習的機會,鍛煉了自己的交際能力,學到別人的長處,認清自己的短處。此外,還一直做班委和寢室長,對自己既是壓力又是動力。我喜歡做一些社會活動,會讓大學生活更豐富多彩,做過家教、志愿者、推銷員和設計員等,有時會感到累些,但樂此不彼。
    體育成績一向很好。我的體質并非很出色,可是通過我的練習和對體育項目的理解,還是能很好的完成體育課的教授項目。我喜歡運動,基本對所有運動都感興趣,尤其是足球。在四年之后的今天,我的球技有了質的提高,腳法和意識。我是從高一開始接觸足球,起步比較遲,可進步很快,總能在同一水平的伙伴中踢一段時間后脫穎而出。我認為這可能是由于抱定了要踢好的決心,也許還有那么點運動天賦。踢足球不僅鍛煉了身體,而且增強了團隊精神和集體榮譽感。
    不知不覺間,我們的大四生活已經(jīng)過完了一半,最有實質性的一頁即將要翻過去了,我們的下半學期其實也就是大家各自忙碌,準備踏上社會各階層的時候。
    真的,想說一聲我們老了,可是我們依然有一顆年輕的心,不是對學校,而是對社會,很多中的我們都即將踏上社會,展開自己生活得另一個天地,孰是英雄,誰都無法給一個確切的答案。我們這一群人心中的理想,或者干脆說短期的目標是什么,可能只有自己說的清楚,奮斗的,不只是一個人,我們都在努力,使我們的大四生活過得更加的成熟,有魅力,充實而溫暖。
    春風洋溢的時候我們這一群所謂的新聞人,三三兩兩的在外地實習,還在感受偶們獨自踏上漂泊之路的那份快樂和感傷,努力和受傷,盡管我們在外面的這一個學期,每一個人都被社會的砂紙打磨的傷痕累累,但是我們依然笑對這一切,我們經(jīng)歷了,我們從中得到很多,盡管有許多不愉快,有許多不明白,有許多小黑暗,又有許多不公平,我們長大了許多,我們懂得了怎么去面對這一切,學會了怎么去處理,比起那些沒有出過飛得小鳥來說,我們是成功的,因為我們飛起來過,雖然我們痛苦的落在了地上,但是我們比別人先飛起來了。
    不管怎樣,一個學期的工作已經(jīng)接近尾聲,無論這其中有多少歡樂,多少苦楚,我們都過來了,我們的工作是心照不宣的,我們的工作是盡心盡力的,大四的新老班干部的結合,使我們的工作有了新的動力,我們是幸運的,我們是出色的,我們的班干部是優(yōu)秀的,我們班級的每一個人都是優(yōu)秀的,有一部電影這樣闡釋,我們《非常完美》。
    一、思想動態(tài)。
    大學生活又翻過去了一頁,冬天的雪又下過了一次。洗盡鉛華呈素姿,我們每一個人的思想也有了一個質的飛躍。
    很多同學在經(jīng)過大學洗禮之后,已經(jīng)樹立了自己的人生觀價值觀,在自己的職業(yè)生涯規(guī)劃中有了一個目標和努力地方向。思想逐步成熟起來,截至現(xiàn)在,我們班已經(jīng)有近10人被中國共產(chǎn)黨組織所吸納。這也給我們其他人樹立了榜樣,同學們都積極響應黨的號召,響應學校學院的各個號召,努力配合院里的工作,同時也不忘自己的工作。
    二、學習生活。
    班里有21個同學在準備考研,有20人左右參加了國家公務員的考試,雖然成績沒有下來,但是同學們還都在努力,考研生活也接近尾聲,同學們都在加緊學習。準備最后的沖刺。
    三、班會活動。
    在這一個學期我們會秉承上一個學期的過去三年的工作作風,不僅要堅持,還要比以前做得更好,找到以前的不足之處,加以改正并補足,確保在本學期不會再出現(xiàn)類似上一個學期的事情,把每一件可能發(fā)生的事情“防患于未然”,對于那些蹙不既然發(fā)生的事情,我們要第一時間了解情況,并把情況反映給團委老師,讓團委老師給與工作上的支持安排。
    我們及時的召開班會,通知大家各項文件,相關的工作。我們班現(xiàn)在已經(jīng)有幾名同學聯(lián)系到了工作單位,而且也即將領取到自己的第一筆金。
    四、小結。
    我們生活在一個共同的家庭里面,這個家庭的興衰關系著每一個同學的利益,“國家興亡,匹夫有責”,現(xiàn)在是,班級興盛,人人有責。我相信,在我們班44個同學的共同努力下,我們的班級一定會蒸蒸日上,更加的出色,出現(xiàn)更多優(yōu)秀的新聞工作者,最后,祝愿同學們有一個開心的學期,有一個開心的考學之路。
    四年的大學生活臨近了尾聲。這短短的四年,卻是我的人生中彌足珍貴的四年。在這四年里,我從一個莽撞少年成長為一名合格的畢業(yè)生,用脫胎換骨來形容并不為過。總結過去可以撥開時間的迷霧,清晰的回首所走過的路,從而為將來的人生旅程準備一些經(jīng)驗和教訓。
    大學四年的生活主線是學習。大學學習是迥然不同于以往的一種新形式,它賦予了學習者更大的自主性和更廣闊的思維空間,同時也對學習者提出了更高的要求。在這種半開放式的教學模式下,要求學習者必須有明確的學習目的,有更強的選擇辨別能力和更強的自學能力。對于這個方面,我應該感謝大學這四年的學習生涯,在這期間的歷次挫折與成功,使我真正知道了怎樣進行自我學習,怎樣有選擇有目的的學習,隨之而來的是自己自學能力和學習效率的提高。而學習之外的課外科技活動的參與,同時也是對所學知識的一種鞏固和加強,它不僅提高了我的動手能力,拓寬了我的知識面,而且在不斷的探索過程中,也促使自己學習更多更新的東西,這更進一步豐富了自己的理論知識。
    在校的四年,所得不僅僅是知識上的東西,校園嚴謹踏實的學風,求實創(chuàng)新的氣氛,同時也潛移默化的影響著我的學習和思維,所有這些能力和思維模式的獲得,是我?guī)啄陮W習的最大收獲,這也必將影響我未來一生的發(fā)展。在一個人成長的過程中,需要的不僅是知識的積累,還需要正確的思想基礎和正確的人生觀、價值觀。知識可以不斷獲得,而人生觀一旦形成,對一個人的一生都有難以估量的影響。各種各樣的主題活動,各種各樣的思想探索,都影響著我的人生觀的形成。在未入大學之前,人生觀對于我而言,是屬于比較虛幻的東西,我雖然能感覺到它的存在和作用,卻沒有形成一個明確的概念。在大學四年的學習生活中,由于自己的思考、學習和一些外在因素的作用,使我基本形成了一整套對人生的看法。對于人生,每個人都有自己的追求。生命對于宇宙而言,不過是一個短短的瞬間,而對于個人而言,則只有永不回頭的一次機會。
    總之,向著自己的目標前進,充實的過好每一天,只要無悔,便是成功。而成才而言,則是一個漫長積累的過程,必須要執(zhí)著進取,踏實奮斗,才有望品嘗成功的喜悅。人在不同的時期會有不同的觀點和想法,但這只是形式上的改變,其基礎卻已深深扎根于思維深處,是再難改變的。在以后的生活中,積極向上,笑對人生將是我的原則和動力,愛國愛家,踏實進取則是我人生成才的基石,在學校的四年學習生活里,學校的好多教育環(huán)節(jié)讓我受益菲淺。
    大學四年,自我奮斗固然是基礎,但合作卻更是關鍵。在四年里,我遇到的每一次挫折,每一次困難,都有朋友和同學的熱心幫助,而獲得的每一點點成功,也有大家分享,這實在是人生的一大幸福。感謝我們班所有的同學,感謝所有信任我、幫助我的人,感謝你們,你們給我的友誼我會永遠的珍惜!感謝學校這個大集體,它讓我更深刻地明白了自信、自尊,它把自強不息,厚德載物鑄入到我的思想深處,這將是我一生寶貴的財富。我會在將來的人生道路上更加努力的去奮斗。
    大學生大四自我鑒定篇三
    珍貴的四學生活已接近尾聲,感覺非常有必要總結一下學四年的得失。對自己進行批判以認識自己。
    1.本人學習成績雖然不是非常好,但我卻在學習的過程中收獲了很多。首先是我端正了學習態(tài)度。在我考進學時,腦子里想的是好好放松從重壓下解放出來的自己,然而很快我就明白了,學仍需努力認真的學習??吹街車耐瑢W們拼命的學習,我也打消了初衷,開始學的學習旅程。其次是極程度的提高了自己的自學能力。由于學的授課已不再像高中時填鴨式那樣,而是一節(jié)課講述很多知識,只靠課堂上聽講是完全不夠的。這就要求在課下練習鞏固課堂上所學的知識,須自己鉆研并時常去圖書館查一些相關資料。日積月累,自學能力得到了提高。
    2.社會實踐能力有了很提高學四年中,我參加了心里協(xié)會和做過一些社會實踐。參加校內的活動可以認識到更多的同學,也就增加了與其他同學交流和向其學習的機會,鍛煉了自己的交際能力,學到別人的長處,認清自己的短處。此外,還做過班和寢室長,對自己既是壓力又是動力。我喜歡做一些社會活動,會讓學生活更豐富多彩,做過代理,進過電子廠做實習生,促銷tcl做過助理等,在這些工作中我積累了很多的經(jīng)驗,相信這些都有利于我以后的就業(yè),對自己的人生也有很的影響。有時會雖然感到累些,但樂此不疲。
    3.我的優(yōu)點是誠實熱情、負責任、感恩。我認為一個人的誠實是立身之本,是對人的一種原則。我這個人有個特點,就是不喜歡虎頭蛇尾,做事從來都是有始有終,就算再難的事也全力以赴,追求最好的結果,這也是對自己的責任。我把自己的意志視為主要因素,相信只要有恒心鐵棒就能磨成針。我每周堅持與父母保持聯(lián)系,主要不想讓他靡念,對用錢方面從來都是用在刀刃上的,父母的錢來之不易,我也堅持自己邊工作邊學習。
    4.我個人認為自己最的缺點就是有點固執(zhí),急功近利,比較浮躁,就是在需要做選擇的時候,我常常根據(jù)自己的想法判斷,對別人的意見有點不采納,做什么事有點沖動,現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)無論做什么事都要想想,從腦過濾一下。不要讓自己后悔。我常常警戒自己,步入社會后不能固執(zhí)。要善于傾聽,集廣朋友的想法然后做決定。
    四年的學生活是我人生這條線上的一小段,是閃閃發(fā)光的一段,它包含了汗水和收獲,為我劃平人生的線起著至關重要的作用。以上便是這幾年來的感悟、總結,希望對自己起到提醒、激勵的作用,未來的路還很長。
    大學生大四自我鑒定篇四
    四年的大學生涯,讓我的組織協(xié)調能力、管理能力、應變能力等大大提升,使我具備良好的心理素質,讓我在競爭中擁有更大的優(yōu)勢,讓我在人生事業(yè)中走得更高更遠。
    在生活中,一年里,我讀了一些名著和幾本完善人格的書,對自己有所幫助,越來越認識到品行對一個人來說是多么的重要。所以無論在什么情況下,我都以品德至上來要求自己。無論何時何地我都奉行嚴于律己的信條,并切實的遵行它。平時友愛同學,尊師重道,樂于助人。以前只是覺得幫助別人感到很開心,是一種傳統(tǒng)美德?,F(xiàn)在我理解道,樂于助人不僅能鑄造高尚的品德,而且自身也會得到很多利益,幫助別人的同時也是在幫助自己。
    在學習上,我利用課余時間專修計算機專業(yè)知識,使我能輕松操作各種網(wǎng)絡和辦公軟件。曾獲過三等獎學金,在書法和體育運動都獲得好成績。英語、電腦、普通話等方面的等級考試已達標。除了在專業(yè)知識方面精益求精外,平時我還涉獵了大量網(wǎng)絡編程、網(wǎng)絡管理與維護、網(wǎng)頁設計等知識。并且相信在以后理論與實際結合當中,能有更大提高。
    本人誠肯好學、對工作十分認真負責,有一定的組織協(xié)調能力。具有較強學習能力,工作認真負責、敬業(yè),善與他人合作,做事善始善終。
    我非常喜歡我所所學的專業(yè),并且感謝父母和社會對我的培養(yǎng)和支持,我非常想得到一個能夠發(fā)揮我專業(yè)特長和能力的工作,為社會和家庭的發(fā)展做出一份貢獻。在四年的大學學習和生活中,我各方面的能力都得到了發(fā)展,可以說,經(jīng)過大學四年的學習,我已經(jīng)具備了適應社會工作的能力。
    在校期間,在學校的指導、老師的教誨、同學的幫助下,通過不斷地學習理論知識和參與社會實踐,自覺自己的綜合素質在很大程度上得到了提升,努力將自己塑造成為一個專業(yè)功底扎實、知識結構完整、適應能力強、具有團體協(xié)作精神的青年。
    思想方面,通過大學四年系統(tǒng)全面地學習了馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“xxxx”重要思想,學會用正確先進的理論武裝自己的頭腦,樹立了正確的世界觀、人生觀、價值觀。在日常的學習生活中,熱愛祖國,遵紀守法,尊師敬長,團結同學;關注時政,通過了解和學習黨的有關動態(tài)和精神,使自己在思想上和行動上與黨中央保持一致,積極向黨組織靠攏,經(jīng)過在許昌學院黨校第36期學習培訓班的學習后,順利通過黨校考核,獲得了黨校結業(yè)證書。但是,由于種.種客觀條件的限制,我的思想理論學習和實踐還相差得比較大,如何正確地運用馬列主義的世界觀和人生觀去指導現(xiàn)實生活將是我將來努力的方向。
    學習方面,我努力認真地學好每一門專業(yè)課,基本掌握了心理學方面的一些基礎知識以及心理咨詢方面的一些實用技巧與技術。在校期間,我非常注重英語和計算機方面能力的培養(yǎng),通過了全國英語四級考試。同時,我還利用課余時間自學了現(xiàn)代辦公所需要的各種軟件工具,能夠熟練運用office軟件。四年的大學學習生活雖然即將結束,但并不意味著我的學習從此終止,在今后的工作中我將更加重視學習,將學習到的理論知識與實際工作相結合,從而達到學習與實踐融為一體。
    工作方面,我積極參加各種實踐活動。大學四年中,我參加了不少的校內活動和社會實踐活動。參加校內的活動可以認識更多的同學,增加了與其他同學交流和向其他同學學習的機會,鍛煉了自己的交際能力。利用寒暑假和節(jié)假日,我參加了一些社會實踐活動,做過志愿者、促銷員、調查員等等。這些各式各樣的社會實踐活動鍛煉了我的口才和交際能力,大大提高了我為人處世的能力和綜合素質,為我今后的工作打下了堅實的基礎。我會繼續(xù)努力學習,不斷充實自己,完善自我。
    身體和心理方面,大學四年里,我積極參加學校、系和班級里組織的各項體育活動,身體健康,體育合格標準達標。在心理方面,我鍛煉自己堅強的意志品質,塑造健康人格,克服心理障礙,以適應社會發(fā)展需要。日常生活方面,我能夠與同學和睦相處,互相學習,共同進步。
    對于一名大四畢業(yè)生來說,離開校園踏入社會就是人生的一個新旅程,走好這段人生新旅程的第一步也非常重要。通過對這大學四年學習生活的總結,我對自己有了一個更加系統(tǒng)地客觀地認識,在以后的求職路上我會更加明確自己的職業(yè)目標,以全新的面貌面向社會、迎接未來,邁好人生新旅程的每一步。
    作為畢業(yè)在新世紀的大學生,我們有理由對祖國的未來充滿憧憬,對將來的工作滿懷期盼!難忘而多姿的大學生活即將逝去,但我不會沉浸于過去的歲月,我將用全新的心態(tài)去擁抱新世紀的挑戰(zhàn)!
    大學生大四自我鑒定篇五
    大學四年匆匆而過,在大學期間,我始終以提高自身的綜合素質為目標,以自我的全面發(fā)展為努力方向,樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀。
    為適應社會發(fā)展的需求,我認真學習各種專業(yè)知識,發(fā)揮自己的特長;挖掘自身的潛力,結合每年的假期社會實踐機會,從而逐步提高了自己的學習能力和分析處理問題的能力以及一定的協(xié)調組織和管理能力。
    “學而知不足”是我大學期間學習和工作的動力,除了必修課之外,我還堅持學習了“毛澤東思想、鄧小平理論和三個代表”重要思想概論、市場營銷等多種選修課程。學習之余,我還參加各種社團活動與社交活動。
    在思想行為方面,我作風優(yōu)良、待人誠懇,能較好處理人際關際,處事冷靜穩(wěn)健,能合理地統(tǒng)籌安排生活中的事務,在思想品德上,我人有良好道德修養(yǎng),并有堅定的政治方向,我積極地向黨組織靠攏,還參加了黨校學習。
    在學習上,我熱愛自己的專業(yè),還利用課余時間學習計算機方面的知識。
    在生活上,我崇尚質樸的生活,并養(yǎng)成良好的生活習慣和正派的作風。此外,對時間觀念性十分重視。
    作為剛剛畢業(yè)的學生,現(xiàn)在我還存在著不足。雖然在學校學習了理論知識,但實踐鍛煉的機會很少。現(xiàn)在即將畢業(yè),我想最主要的是能多學點知識,多吸收點經(jīng)驗。我覺得自己思想還不夠成熟,還缺少為人處世的經(jīng)驗,因此以后應向別人多多學習。
    大學生大四自我鑒定篇六
    回顧大學**年,我通過良師的指導和自己刻苦學習,已具備了文字處理和寫作能力,也養(yǎng)成了認真對待學習,工作的良好習慣。成為一個合乎社會要求的新時代大學生?,F(xiàn)在,馬上就要畢業(yè)了,在此對自我作個鑒定如下:
    一、在思想政治品德上本人有良好的思想道德修養(yǎng),有堅定的政治方向。熱愛祖國,熱愛人民,熱烈擁護中國共產(chǎn)黨的領導和社會主義制度,遵守法紀以及學校的各項規(guī)章制度,愛護公共財產(chǎn),團結同學,樂于助人。以務實求真精神熱心參加學校的公益宣傳活動及愛國主義活動,并且積極投身于社會實踐,深入社會,了解社會,廣泛接觸群眾,聯(lián)系群眾,達到了做一名大學生的基本要求。
    二、在學習上我圓滿地完成本專業(yè)課程,勤奮學習,閱讀大量書籍,可以熟練操作辦公自動化系統(tǒng)及文字處理和寫作,20xx年x月通過國家計算機二級考試。
    三、在學習上認真負責,積極參加社會實踐活動,重視團隊合作精神。有一定的組織,交際能力。在生活上,作風正派,有良好的生活習慣,時間觀念強。本人平易近人,與人相處融洽,一向刻苦耐勞,勇于拼搏,并將時刻保持這種精神,迎接新的挑戰(zhàn)。四年來塑造了一個健康,積極向上,吃苦耐勞,充滿自信的我。
    我相信我會在將來的工作中使自己四年來所學知識能更好的用于實踐,回報社會和國家的培養(yǎng),作一名有益于社會的人!
    沒有的,只有更好的,生活需要不斷努力!
    大學生大四自我鑒定篇七
    作為一名大學生,在經(jīng)歷了大四階段的努力和體會后,我對自身的塑造和鍛煉又有了一份新的進步。轉眼間,我們也將要從這個熟悉且留戀的校園中離開了,在此,我對自己目前的個人情況做自我鑒定如下:
    大學的學習和氛圍對我的思想帶來了很大的影響,不僅讓我在生活中更加積極和開朗,更是加強了自我的思想鍛煉,樹立了正確的價值觀、人生觀、世界觀。有了更熱情的拼搏精神。
    通過在大學的學習和鍛煉,充分的掌握了課堂上的基礎知識。并借用大學的資源,在圖書館和網(wǎng)絡中更進一步的提升了自己,加強了自身的專業(yè)能力。
    大學的獨立和環(huán)境讓我在生活中變得更加自主,并且還認識了許多的朋友和前輩。而大四階段,更是從社會的環(huán)境中,體會了許多,明確了自己未來的生活方向。
    如今大四已經(jīng)將要結束,雖然還有很多不舍,但我相信,未來會有更多美好在等待著我們。
    大學生大四自我鑒定篇八
    我是來自貴州大學機械與電氣工程系級班的學生,我叫xxx。時間猶如白駒過隙,轉眼間,我已經(jīng)是一名即將畢業(yè)的學生了。還記得剛進校時那個青澀的我在四年后卻在學校找到了自己成熟的方向,在學校學習的這四年多的時間里我始終保持著積極向上的心態(tài),時時以高標準要求自己的同時,妥善處理好學習和工作兩者之間的關系,努力做到全面發(fā)展。首先,在政治方面,我熱愛祖國,熱愛人民,堅持四項基本原則,擁護領土完整,能夠認真學習黨的“三個代表”重要思想,認真學習馬克思列寧主義,毛澤東思想,鄧小平理論,并且在經(jīng)過任課老師的講解后,在原有的基礎上有了更深層次的理解和認識。時刻關注時政,認真學習這方面的內容,平時我注意留心看報紙,聽新聞,及時了解實事。在大四上學期我經(jīng)過組織的考察轉為了中共黨員,在欣喜之余,我也知道我將面臨更加嚴格的考驗。在平時的學習生活中,我時刻注意自己的言行舉止,時刻用黨員的標準來要求自己,給大家樹立了一個良好的榜樣。在日常生活中,樂于幫助別人,熱心為同學服務,遵守學校的各項規(guī)章制度,具有良好的行為道德品質。在學習中,勤奮刻苦,努力進取,認真鉆研,取得了優(yōu)良的學習成績。在工作中,積極肯干,認真負責,積極參加學校院﹑系里的各項活動。
    的生活、學習、工作都很有規(guī)律。在學生會的工作中我結交了很多的新朋友,也學到了很多為人處世的方法,有時候感覺自己真的變成熟了很多。我從不抱怨工作有多累,有多煩,反而很感謝在這種累中我學到的很多書本上根本不可能學到的東西,是這種充實讓我感受到了人生的另一種價值。
    在生活上我團結同學,熱愛集體。在日常生活中,我以誠實守信為處事原則,講信用,守承諾,以真誠言語和行動對待他人,言行一致,嚴以律已,寬以待人,和班里每個同學都處得不錯。除了學習和工作,還必須懂得生活。我比較喜歡體育運動,在周末自己會選擇去踢足球鍛煉一下,生命在于運動,運動會使人變得更有朝氣和活力。
    我深信在以后的日子里,我會更加努力地學習和工作,為同學服務更多,自己也鍛煉更多。無論是在學習上,還是生活上、工作上更上一層樓,認真學習,努力工作,完善自身的各方面條件,做一個對社會有益的優(yōu)秀大學生。事在人為,相信時間將會驗證這一切!我曾在自己的日記中寫道:我要在大學中做好多有意義的事,心中永遠銘記鋼七連的那句“不拋棄,不放棄”。自己一路走來,經(jīng)歷了那么多的困難和痛苦,我變得更加堅強了、樂觀了、自信了,也懂得了在身邊的人困難的時候去拉他們一把。在以后的生活和學習中我會更加努力的。我將以百倍的信心和萬分的努力去迎接更大的挑戰(zhàn),用辛勤的汗水和默默的耕耘譜寫美好的明天!
    大學生大四自我鑒定篇九
    珍貴的四大學生活已接近尾聲,感覺非常有必要。
    總結。
    一下大學四年的得失。對自己進行批判以認識自己。
    1.本人學習成績雖然不是非常好,但我卻在學習的過程中收獲了很多。首先是我端正了學習態(tài)度。在我考進大學時,腦子里想的是好好放松從重壓下解放出來的自己,然而很快我就明白了,大學仍需努力認真的學習??吹街車耐瑢W們拼命的學習,我也打消了初衷,開始大學的學習旅程。其次是極大程度的提高了自己的自學能力。由于大學的授課已不再像高中時填鴨式那樣,而是一節(jié)課講述很多知識,只靠課堂上聽講是完全不夠的。這就要求在課下練習鞏固課堂上所學的知識,須自己鉆研并時常去圖書館查一些相關資料。日積月累,自學能力得到了提高。
    2.社會實踐能力有了很大提高學四年中,我參加了心里協(xié)會和做過一些社會實踐。參加校內的活動可以認識到更多的同學,也就增加了與其他同學交流和向其學習的機會,鍛煉了自己的交際能力,學到別人的長處,認清自己的短處。此外,還做過班委和寢室長,對自己既是壓力又是動力。我喜歡做一些社會活動,會讓大學生活更豐富多彩,做過代理,進過電子廠做實習生,促銷tcl做過助理等,在這些工作中我積累了很多的經(jīng)驗,相信這些都有利于我以后的就業(yè),對自己的人生也有很大的影響。有時會雖然感到累些,但樂此不疲。
    3.我的優(yōu)點是誠實熱情、負責任、感恩。我認為一個人的誠實是立身之本,是對人的一種原則。我這個人有個特點,就是不喜歡虎頭蛇尾,做事從來都是有始有終,就算再難的事也全力以赴,追求最好的結果,這也是對自己的責任。我把自己的意志視為主要因素,相信只要有恒心鐵棒就能磨成針。我每周堅持與父母保持聯(lián)系,主要不想讓他們掛念,對用錢方面從來都是用在刀刃上的,父母的錢來之不易,我也堅持自己邊工作邊學習。
    4.我個人認為自己最大的缺點就是有點固執(zhí),急功近利,比較浮躁,就是在需要做選擇的時候,我常常根據(jù)自己的想法判斷,對別人的意見有點不采納,做什么事有點沖動,現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)無論做什么事都要想想,從大腦過濾一下。不要讓自己后悔。我常常警戒自己,步入社會后不能固執(zhí)。要善于傾聽,集廣大朋友的想法然后做決定。
    四年的大學生活是我人生這條線上的一小段,是閃閃發(fā)光的一段,它包含了汗水和收獲,為我劃平人生的線起著至關重要的作用。以上便是這幾年來的感悟、總結,希望對自己起到提醒、激勵的作用,未來的路還很長。
    大學生大四自我鑒定篇十
    1.本人學習成績雖然不是非常好,但我卻在學習的過程中收獲了很多。首先是我端正了學習態(tài)度。在我考進大學時,腦子里想的是好好放松從重壓下解放出來的自己,然而很快我就明白了,大學仍需努力認真的學習??吹街車耐瑢W們拼命的學習,我也打消了初衷,開始大學的學習旅程。其次是極大程度的提高了自己的自學能力。由于大學的授課已不再像高中時填鴨式那樣,而是一節(jié)課講述很多知識,只靠課堂上聽講是完全不夠的。這就要求在課下練習鞏固課堂上所學的知識,須自己鉆研并時常去圖書館查一些相關資料。日積月累,自學能力得到了提高。
    2.社會實踐能力有了很大提高學四年中,我參加了心里協(xié)會和做過一些社會實踐。參加校內的活動可以認識到更多的同學,也就增加了與其他同學交流和向其學習的機會,鍛煉了自己的交際能力,學到別人的長處,認清自己的短處。此外,還做過班委和寢室長,對自己既是壓力又是動力。我喜歡做一些社會活動,會讓大學生活更豐富多彩,做過代理,進過電子廠做實習生,促銷tcl做過助理等,在這些工作中我積累了很多的經(jīng)驗,相信這些都有利于我以后的就業(yè),對自己的人生也有很大的影響。有時會雖然感到累些,但樂此不疲。
    3.我的優(yōu)點是誠實熱情、負責任、感恩。我認為一個人的誠實是立身之本,是對人的一種原則。我這個人有個特點,就是不喜歡虎頭蛇尾,做事從來都是有始有終,就算再難的事也全力以赴,追求最好的結果,這也是對自己的責任。我把自己的意志視為主要因素,相信只要有恒心鐵棒就能磨成針。我每周堅持與父母保持聯(lián)系,主要不想讓他們掛念,對用錢方面從來都是用在刀刃上的,父母的錢來之不易,我也堅持自己邊工作邊學習。
    4.我個人認為自己最大的缺點就是有點固執(zhí),急功近利,比較浮躁,就是在需要做選擇的時候,我常常根據(jù)自己的想法判斷,對別人的意見有點不采納,做什么事有點沖動,現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)無論做什么事都要想想,從大腦過濾一下。不要讓自己后悔。我常常警戒自己,步入社會后不能固執(zhí)。要善于傾聽,集廣大朋友的想法然后做決定。
    四年的大學生活是我人生這條線上的一小段,是閃閃發(fā)光的一段,它包含了汗水和收獲,為我劃平人生的線起著至關重要的作用。以上便是這幾年來的感悟、總結,希望對自己起到提醒、激勵的作用,未來的路還很長。
    大學生大四自我鑒定篇十一
    大學生作為社會新技術、新思想的前沿群體、國家培養(yǎng)的高級專業(yè)人才,你要怎么去寫大四大學生。
    回顧大學四年,我通過良師的指導和自己刻苦學習,已具備了文字處理和寫作能力,也養(yǎng)成了認真對待學習,工作的良好習慣。成為一個合乎社會要求的新時代大學生。
    在思想政治品德上,本人有良好的思想道德修養(yǎng),有堅定的政治方向。熱愛祖國,熱愛人民,熱烈擁護中國共產(chǎn)黨的領導和社會主義制度,遵守法紀以及學校的各項。
    規(guī)章制度。
    愛護公共財產(chǎn)團結同學樂于助人。以務實求真精神熱心參加學校的公益宣傳活動及愛國主義活動并且積極投身于社會實踐深入社會了解社會廣泛接觸群眾聯(lián)系群眾達到了做一名大學生的基本要求。
    在學習上,我圓滿地完成本專業(yè)課程,勤奮學習,閱讀大量書籍,掌握了中文方面的一些專業(yè)知識和技能,可以熟練操作辦公自動化系統(tǒng)及文字處理和寫作,20xx年6月通過國家計算機二級考試。
    在學習上認真負責,積極參加社會實踐活動,重視團隊合作精神。有一定的組織,交際能力。在生活上,作風正派,有良好的生活習慣,時間觀念強。本人平易近人,與人相處融洽,一向刻苦耐勞,勇于拼搏,并將時刻保持這種精神,迎接新的挑戰(zhàn)。四年來塑造了一個健康,積極向上,吃苦耐勞,充滿自信的我。
    我相信我會在將來的工作中使自己四年來所學知識能更好的用于實踐,回報社會和國家的培養(yǎng),作一名有益于社會的人!
    沒有最好的,只有更好的,生活需要不斷努力!
    我叫,男,漢族,198*年08月出生,中共預備黨員,畢業(yè)于*大學系,時光荏苒,轉眼大學生活已接近尾聲,回首這四年時光,感觸頗多:有歡笑,有落寞,有得到,也有失去??然而,縱使風云更替,歲月變遷,讓我銘記于心的是:無論怎樣,我們都要堅定自己的人生信念與理想,不拋棄,不放棄!無論怎樣,我們都依然要挺立在那一片孤獨,絕望的廢墟上,用毅力和行動贏來最后勝利的曙光!
    四年的大學生涯,讓我學到很多,也進步很大。從進校的那一刻起,我就嚴格要求自己,努力提高自己的綜合素質與專業(yè)知識技能。積極拓展自己的視野,參與學生工作,對工作一絲不茍,得到同學及老師的肯定。在專業(yè)知識的學習上也百折不饒,專心探索,常利用假期時間參與在校研究生課題實驗工作,不僅有過硬的理論知識,也有豐富的實踐經(jīng)驗!
    在思想上,政治立場堅定,積極向黨組織靠攏。關注國家時事,按期向黨組織回報思想。經(jīng)過黨組織的嚴格考察與層層篩選,先后通過黨校培訓,并于20xx年成為一名優(yōu)秀的中共預備黨員。我時刻不忘當初對黨的承諾,時時刻刻以黨員的身份來要求自己,在群眾中起到模范帶頭作用。勤勤懇懇,不驕不躁,努力提高自己,完善自己!
    在學習上,努力學習專業(yè)知識,常利用空余時間上自習,去圖書館充電。愛好學習,專業(yè)成績優(yōu)良。收獲最大的是學習興趣的培養(yǎng)和良好學習習慣的養(yǎng)成,我想這將使我終生受益,使我更能面對知識社會的殘酷競爭。現(xiàn)在堅持每天都會抽出時間學習,不僅僅是專業(yè)知識,還有其他人文,歷史,自然,社會,管理等類的書籍都廣泛涉獵,另外熱愛書法,堅持練習,也常常參加各類書法比賽!常利用假期時間參與在校研究生課題實驗,使得理論知識和時間能力都大大提高!熟練掌握各種辦公軟件且能運用自如,有良好的英語語言功底,已通過全國英語四級考試!
    在生活上,勤儉節(jié)約,不攀比。時刻以一顆真誠,熱情,平和,感恩的心來對待身邊的人和事!感謝父母的養(yǎng)育,感謝老師的教誨,感謝母校的培育!堅持體育鍛煉,因為身體是革命的本錢。樂于關心同學,幫助同學,是每一位同學的知心朋友!用自己的言行給同學們起好表率作用!懂得生活,懂得做人,懂得處世!
    在工作上,認真負責,于xx年至20xx年擔任第二學辦宣傳部部長兼xx級*班學習委員,20xx年下半年至今擔任xx級你班班長,勤勤懇懇,一絲不茍,組織了各種豐富多彩的班級活動,得到老師的肯定與同學的大力支持,在同學中起到模范帶頭作用。熱愛文藝主持,曾主持過xx年第二學辦“雄鷹之夢文娛晚會”,20xx年第二學辦“慶中秋慶迎新晚會”。也曾利用課余時間組織過書法社團,參加過學校的文學社,善于溝通,善于與不同的人共事!
    因各方面表現(xiàn)突出,曾于20xx年至20xx年度獲得“青年志愿者先進個人”稱號,該年度本專業(yè)82人只有三人獲此獎項。于20xx年至20xx年度獲得得*大學“優(yōu)秀共青團員”稱號,該年度本專業(yè)82人只有四人獲此獎項!
    四年的學習,有很多收獲也有些不足之處。在今后的生活中,我將繼續(xù)發(fā)揚自己吃苦耐勞,積極向上,勤奮刻苦的精神,嚴格要求自己,不屈不饒,努力奮進!爭取為祖國的現(xiàn)代化事業(yè)建設做出自己應有的貢獻!
    兩年的校園生活,使我自身的綜合素質、修養(yǎng)、為人處事能力以及社會交際能力等都有了質的飛躍;讓我更加懂得了除學習以外的個人處事能力和交際能力的重要性和必要性。大學生活與社會生活是相互映射的,所以大學階段的個人綜合素質與能力的培養(yǎng)、提高,才是我們當代大學生的主題。在學習上,我對知識有著熱切地追求,因此認真努力地學好各門學科是我對自己的基本要求。通過系統(tǒng)化、理論化的學習,我學到了很多的知識,現(xiàn)已較全面、系統(tǒng)地掌握了本專業(yè)的基礎、理論知識,具備了基本的問題分析能力、判斷能力及處理能力,并具有著大學生應有的英語水平、計算機運用水平。同時也在努力地拓展自己的知識面,培養(yǎng)自己其他方面的能力。嚴謹?shù)膶W風和端正的學習態(tài)度塑造了樸實、穩(wěn)重、上進的我。
    在工作上,我積極參加各種社會實踐工作,運用所學知識去完善自己的社會實踐能力;堅守誠實守信的信條,具有較強的工作責任心和社會責任感,同時也有團隊合作精神。勤奮拼搏、刻苦好學,踏踏實實地學習了所開的全部課程知識,并取得了優(yōu)異成績。
    人生路途遙遠,在競爭激烈的當今社會,未來不乏荊棘叢林,只有扎實的專業(yè)知識、過硬的實際運用能力和問題分析及處理能力,才能得以大展宏圖。雖然自身也存在著一些不足之處,但在今后的工作中,我會不斷地去修整和完善自己??傊谶@兩年的校園生涯和社會實踐生活中,我不斷的挑戰(zhàn)自我、充實自己,為實現(xiàn)人生的價值打下了堅實的基礎。自信來于實力,我相信自己。
    大學生大四自我鑒定篇十二
    沒想到轉眼間我已經(jīng)是個大四學子了,不知不覺中在校園里成為那一批最老資格的師兄師姐的`一員。無可否認,作為大四學生,意味著更大的就業(yè)壓力,更重的社會職責和更為接近的分離暫別?;仡櫞笕娜兆樱_實有很多值得回味和總結的地方。
    學習上,我繼續(xù)著大二學年的學習勁頭,除了成為圖書館的??屯?,平時在宿舍也會利用電腦瀏覽或搜索一些有關學習的資料。除了學習,平時有時光也會多看看書,擴大自我的知識面,增強自我的競爭力。但是可能由于學習方法或復習的效率有效性不高,期末考試沒有取得自我期盼中的成績。但是,我相信我會在總結中繼續(xù)成長的。
    工作上,學院組織了我們國際工商管理學院104屆廣交會的實習,而我有幸成為其中的一員。作為辦公室助理的一份子,我的工作不僅僅是負責好同學們的后勤保障,同時對于會館的統(tǒng)籌組織也需要出謀劃策。廣交會期間解決很多困難,認識了很多朋友,最主要的是學習了很多學校不能學到的為人處事。另外,作為班里的團支書,組織了兩次有好處的團日活動,深得同學們的好評,但是在一些組織安排的細節(jié)上始終還有一些不完善的地方有待改善。
    生活上,繼續(xù)與舍友、同班同學持續(xù)著良好的關系。經(jīng)常與相熟的師兄師姐請教有關學習、工作、生活上的問題。平時較為注重宿舍的衛(wèi)生,較為定期地組織宿舍進行打掃,持續(xù)好良好的宿舍環(huán)境。但是在作息時光上就應有所改善,提高睡眠效率,持續(xù)好充沛的體力和良好的精神狀態(tài)。
    大學四年快過去了,讓我們一齊把握好剩余的時光,好好享受在大學里與同學們,與舍友們,與教職工們的完美生活。
    珍貴的四年大學生活已接近尾聲,感覺十分有必要總結一下大學四年的得失,從中繼承做得好的方面改善不足的地方,使自我回顧走過的路,也更是為了看清將來要走的路。
    。我與身邊許多同學,也建立了良好的學習關系,互幫互助,克服難關。此刻我已經(jīng)大四,正在做畢業(yè)設計,更鍛煉了自我的動手和分析問題潛力,受益匪淺。
    一向在追求人格的升華,注重自我的品行。我崇拜有巨大人格魅力的人,并一向期望自我也能做到。在大學生活中,我堅持著自我反省且努力的完善自我的人格。四年中,我讀了一些名著和幾本完善人格的書,對自我有所幫忙,越來越認識到品行對一個人來說是多么的重要,關系到是否能構成正確的人生觀世界觀。
    所以無論在什么狀況下,我都以品德至上來要求自我。無論何時何地我都奉行嚴于律己的信條,并切實的遵行它。平時友愛同學,尊師重道,樂于助人。以前只是覺得幫忙別人感到很開心,是一種傳統(tǒng)美德。此刻我理解道理,樂于助人不僅僅能鑄造高尚的品德,而且自身也會得到很多利益,幫忙別人的同時也是在幫忙自我。回顧四年,我很高興能在同學有困難的時候以前幫忙過他們,相對的,在我有困難時我的同學們也無私的伸出了援助之手。對于老師,我一向是十分敬重的,因為他們在我彷徨的時候指導幫忙我。如果沒有老師的幫忙,我可能將不明白何去何從。我此刻領悟到,與其說品德是個人的人品操行,不如說是個人對整個社會的職責。一個人活在這個世界上,就得對社會負起必須的職責義務,有了高尚的品德,就能正確認識自我所負的職責,在貢獻中實現(xiàn)自身的價值。
    社會實踐潛力有了很大提高。大學四年中,我參加了不少的校內活動和做過一些社會實踐。參加校內的活動能夠認識到更多的同學,也就增加了與其他同學交流和向其學習的機會,鍛煉了自我的交際潛力,學到別人的長處,認清自我的短處。此外,還一向做班委和寢室長,對自我既是壓力又是動力。我喜歡做一些社會活動,會讓大學生活更豐富多彩,做過家教、志愿者、推銷員和設計員等,有時會感到累些,但樂此不彼。
    體育成績一向很好。我的體質并非很出色,但是透過我的練習和對體育項目的理解,還是能很好的完成體育課的教授項目。我喜歡運動,基本對所有運動都感興趣,尤其是足球。在四年之后的這天,我的球技有了質的提高,腳法和意識。我是從高一開始接觸足球,起步比較遲,可進步很快,總能在同一水平的伙伴中踢一段時光后脫穎而出。我認為這可能是由于抱定了要踢好的決心,也許還有那么點運動天賦。踢足球不僅僅鍛煉了身體,而且增強了團隊精神和群眾榮譽感。
    大學生大四自我鑒定篇十三
    大四的生活結束了,這次結束就像是剪短了一根繃緊的線,一時間輕松了一些,但不久之后另一根線又開始緊繃起來。這四年大大小小的事情都聚在了一起,反反復復出現(xiàn)在我的眼前。我很感慨,這時光真的很快,還記得剛剛進入大學的時候,總覺得時間很漫長,可現(xiàn)在我已經(jīng)走到了末端,才發(fā)現(xiàn)時間的短暫。
    大四這一年是四年之中最匆忙的一年,大四第一個學期的時間,由于自己前期準備沒有做好,有一些證也沒有考好,所以上半年的時候我匆匆忙忙把所有的證補齊了。這一點確實也是我之前沒有做好準備的結果,所以大四這一年也是在補各種漏洞。直到要進入社會之前我才發(fā)現(xiàn),一個人若是沒有任何準備,那么他注定是孤苦無依的。不僅在能力方面太過單薄,各種處理事情的能力上也有些堪憂。所以這時候我也才明白,以前自己浪費了的那些時間都成為了現(xiàn)在的負擔。以后進入社會之后,我也會多加去注意自己的時間觀念,爭取不再出現(xiàn)這樣臨時抱佛腳的情況了。
    雖說時間浪費了一些,但是回首往前三年,其實自己過得也很充實。或許我并沒有很多人那么拼命,一有時間就去實習和兼職,但是我留給了自己更多的空間,也給自己爭取了一些提升的機會。每個人都會有各自的選擇,有些人選擇在實際方面,而我也做出了自己的選擇。我根據(jù)自己當前最需要的部分進行改變,我想,這才是加快自己成長最好的方式。
    四年大學,我不僅在思想上取得了一定性的突破,行動上也是取得了一些成績的。比如說每年暑假我還是會留出一部分的時間去實習,雖然實習的崗位各有不同,但是也大大的提升了我各方面的認知和能力。此外大學期間,我熱衷于看書,書的確是一味營養(yǎng)品,也是提升人思想的一味良藥。所以讀書這件事情我一直都在努力的堅持著,一直在默默的積累著能量。等待著厚積薄發(fā)的那一天,也等待著勝利歸來的那一刻。
    我個人是一個比較有上進心的人,之前那些證書之所以沒有準時考,確實是因為沒有太多的時間去準備。很多時候一些事情安排滿了,就完全不知道該從哪里擠出一點時間來了。所以才會把那些事情拖到這個時候。但往后我不會再保持這樣的習慣,我會及時處理,及時解決,珍惜時間,努力奔跑。未來有著無限的可能,而我也有著無數(shù)的期待,我會加油的!
    大學生大四自我鑒定篇十四
    20xx年3月3日全國政協(xié)十屆第五次會議在北京召開,3月5日第十屆全國人大第五次會議在北京召開。最近學習總結了“兩會”精神,作為一個大四的學生,特別想談談自己關于大學生就業(yè)方面的感想。一方面就業(yè)是每個大學生必須面臨的選擇;另一方面了解就業(yè)方面的信息有助于我們大學生更好就業(yè)和擇業(yè)。大學生提前了解國家方針政策以及剖析自身性格特點是很有必要的。
    根據(jù)我國人力資源和社會保障部部長尹蔚民介紹說,今年高校畢業(yè)生將達到611萬,又加上xx年的就業(yè)形勢比較嚴峻,所以今年高校畢業(yè)生的就業(yè)形勢也是同樣的嚴峻。
    的確,現(xiàn)在高校畢業(yè)生面臨找工作難的問題,而這一問題背后又有哪些值得我們深思的地方呢?首先,高校畢業(yè)生剛從象牙塔走向社會,自我認知度較低,不能充分融入社會,存在“眼高手低”這一現(xiàn)象。但是應屆高校畢業(yè)生往往缺乏的是實際工作經(jīng)驗,而許多用人單位很看重工作經(jīng)驗,這就造成了選擇與被選擇之間的矛盾。其實現(xiàn)在社會普遍存在的現(xiàn)象是,很多事業(yè)單位和民營企業(yè)嚴重缺乏人才,而數(shù)以萬計的大學生卻找不到合適的工作。這一矛盾的始發(fā)點當然要從大學生和企業(yè)說起。很多大學生對自己的期望值很高,在與現(xiàn)實的對壘中,很顯然是后者的勝利,從而導致就業(yè)難的局面。從中國整個大的就業(yè)環(huán)境分析,中國社會更多需要的是勞動密集型人才,就是所謂的“藍領”,而大學生的期望門檻是“白領”一族,這勢必導致用人與就業(yè)方面的矛盾。
    故在“兩會”中提到的關于安置大學生就業(yè)問題,國務院出臺了以下措施:第一,鼓勵和引導大學生到城鄉(xiāng)基層、到中西部地區(qū)去。這就要求大學生在自我認知上有一定的提升,在人生觀價值觀上的轉變;第二,鼓勵中小企業(yè)、非公有制企業(yè)更多地吸納大學生。這就從政策層面放寬了就業(yè)的門檻,鼓勵多吸納大學生人才,進而促進大學生的就業(yè);第三,鼓勵大學畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè)。這也是國務院提倡的以“就業(yè)推動學生創(chuàng)業(yè),創(chuàng)業(yè)帶動社會就業(yè)”這樣新的就業(yè)渠道。
    作為一名高校大學生,對于就業(yè)擇業(yè)問題,我覺得個人的職業(yè)規(guī)劃很重要。職業(yè)規(guī)劃的就是從現(xiàn)在就開始做起,使未來更成功。著手現(xiàn)在,是一種腳踏實地的實干奮進的人生態(tài)度。規(guī)劃未來,是一種高瞻遠矚的戰(zhàn)略眼光。每個人都有不同的特征,在性格方面也各有差異,這就使得職業(yè)規(guī)劃具有針對性和有效性,是大學生活中必不可少的環(huán)節(jié)之一。職業(yè)規(guī)劃不僅是對未來就業(yè)的指導,更是在鞭策我們該怎么度過大學生活。目標已經(jīng)在前方,每一天我們都會有新的任務,新的使命,讓每一天的我們都站在夢想的路途,今天的一小步堅持或許會是明天的一大步飛躍。
    在“兩會”中提及的促進大學生就業(yè)的措施,是我們在進行大學生職業(yè)規(guī)劃時應當考慮的。端正自己的態(tài)度是前提,要樹立正確的擇業(yè)就業(yè)觀,將國務院倡導的在基層就業(yè)結合自身,進行規(guī)劃。并且在大學期間,不斷培養(yǎng)自主創(chuàng)新能力,將被動的就業(yè)轉變成主動的創(chuàng)業(yè),真正為夢想而奮進,朝著目標向前。
    人們都說逆風的方向,更適合飛翔,在如今尤其艱難的就業(yè)環(huán)境中,我們唯有先進行職業(yè)規(guī)劃,結合自身性格優(yōu)勢分析未來就業(yè)方向,再端正就業(yè)態(tài)度,最后在實踐中努力,才會有成功的那天。
    上就是我對就業(yè)擇業(yè)方面的體會,請黨組織在實踐中考驗我。