每個(gè)人都應(yīng)該養(yǎng)成總結(jié)的習(xí)慣，及時(shí)總結(jié)，及時(shí)改正，不斷進(jìn)步。寫總結(jié)時(shí)，要注重邏輯、條理性，使讀者能夠更好地理解自己的觀點(diǎn)和思考。通過閱讀這些總結(jié)范文，我們可以了解到不同領(lǐng)域中總結(jié)的方式和角度。
小學(xué)少先隊(duì)大隊(duì)長(zhǎng)工作總結(jié)篇一
就如流水般不經(jīng)意間，時(shí)間從指縫中悄然溜過，轉(zhuǎn)眼又逢期末?；仡櫼粚W(xué)期來(lái)，我在少先隊(duì)工作的道路上所留下的足跡，顯得是那么微不足道，而更多的是領(lǐng)導(dǎo)如長(zhǎng)輩一樣對(duì)我的關(guān)心支持和指導(dǎo)。同事朋友的信任、理解和協(xié)助，使我深深地體會(huì)到我的生活，尤其是我的少先隊(duì)工作離不開我身邊的每一個(gè)人。
本學(xué)期少先隊(duì)大隊(duì)部在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持下，在政教處的大力幫助下，以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀，全面貫徹落實(shí)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德的若干意見》及省市相關(guān)會(huì)議精神，努力實(shí)踐“生本德育”理念，以提高學(xué)生綜合素質(zhì)為核心，以牢固樹立社會(huì)主義榮辱觀為目標(biāo)，以培養(yǎng)學(xué)生的良好習(xí)慣為核心內(nèi)容，以體驗(yàn)教育為基本途徑，開展了豐富多彩的活動(dòng)，加強(qiáng)了對(duì)學(xué)生的教育，增強(qiáng)了學(xué)生的集體榮譽(yù)感?，F(xiàn)對(duì)這學(xué)期的工作做個(gè)簡(jiǎn)短總結(jié)：
xx年年10月19日，我校大隊(duì)部舉行了大隊(duì)委競(jìng)選活動(dòng)，在公平、公正、公開的競(jìng)選原則下，由班級(jí)競(jìng)選再到學(xué)校競(jìng)選，每個(gè)學(xué)生都行使了自己的民主權(quán)利，將自己最寶貴的的一票投給自己最信任的選手，通過民主投票選舉，產(chǎn)生十名大隊(duì)委成員，組成了新一屆大隊(duì)委。作為一所學(xué)校的學(xué)生骨干，他們應(yīng)具備優(yōu)良的作風(fēng)和高尚的道德風(fēng)范，應(yīng)該以身作則，率先垂范，是學(xué)生當(dāng)中的榜樣。為提高他們的自身素質(zhì)，打造一支作風(fēng)優(yōu)、效率高、紀(jì)律嚴(yán)的品牌學(xué)生隊(duì)伍，學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)部于每個(gè)星期一、五組織大隊(duì)委例會(huì)，以會(huì)代訓(xùn)；建立健全了大隊(duì)委年級(jí)分工責(zé)任承包制，每一個(gè)人都有具體年級(jí)和具體工作的安排，做到協(xié)調(diào)合作；對(duì)每一個(gè)大隊(duì)委都有考評(píng)制度，還在學(xué)期末對(duì)他們的工作進(jìn)行了考評(píng)。自少先隊(duì)大隊(duì)委成立以后，他們各負(fù)其責(zé)，起到了示范作用。
為了讓學(xué)生初步了解隊(duì)的知識(shí)，明確入隊(duì)的意義，提高學(xué)生入隊(duì)的積極性和主動(dòng)性，大隊(duì)部組織了一年組學(xué)生，于xx年年10月8日在學(xué)校的五樓階梯教室進(jìn)行了隊(duì)前教育。通過這次活動(dòng)，同學(xué)們知道了隊(duì)的名稱，隊(duì)旗的圖案和含義，隊(duì)員的標(biāo)志是紅領(lǐng)巾，知道了怎樣敬隊(duì)禮，隊(duì)的呼號(hào)，入隊(duì)誓詞的內(nèi)容等一些少先隊(duì)的基本知識(shí)。提高了對(duì)少先隊(duì)的認(rèn)識(shí)，為入隊(duì)作好準(zhǔn)備。
xx年年12月29日，學(xué)校大隊(duì)部為一年級(jí)新隊(duì)員舉行了隆重而簡(jiǎn)短的入隊(duì)儀式，151名同學(xué)戴上了鮮艷的紅領(lǐng)巾，光榮地加入了少先隊(duì)組織，他們莊嚴(yán)地宣誓：“我是中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)員，我在隊(duì)旗下宣誓：我決心遵照中國(guó)共產(chǎn)黨的教導(dǎo)，好好學(xué)習(xí)、好好工作、好好勞動(dòng)、準(zhǔn)備著；為共產(chǎn)主義事業(yè)，貢獻(xiàn)一切力量”！七個(gè)班級(jí)的少先隊(duì)員代表從大隊(duì)輔導(dǎo)員手中接過鮮紅的中隊(duì)旗，宣告了中隊(duì)的正式成立。
作為一所高起點(diǎn)的學(xué)校，學(xué)校成立了“行政值日，教師值日，學(xué)生值日”龐大的三體值日隊(duì)伍，對(duì)學(xué)生的一天學(xué)習(xí)生活進(jìn)行嚴(yán)格的管理，促使學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，推動(dòng)校風(fēng)建設(shè)，在值日中，把任務(wù)、職責(zé)分工到位，三至六年級(jí)各班級(jí)輪流值周，積極發(fā)動(dòng)廣大同學(xué)積極參與。值周學(xué)生在大隊(duì)委的指導(dǎo)下，認(rèn)真對(duì)各班的環(huán)境衛(wèi)生、行為習(xí)慣、常規(guī)管理的7個(gè)小項(xiàng)目進(jìn)行檢查與督導(dǎo)，并做到公正、公開與公平。對(duì)于檢查不合格的班級(jí)或同學(xué)給予及時(shí)的提醒和幫助，加強(qiáng)了學(xué)生文明禮儀習(xí)慣的培養(yǎng)，從而促成學(xué)生文明禮儀的形成，營(yíng)造文明、和諧的校園。
1、充分利用升旗儀式，加強(qiáng)學(xué)生思想教育。
升旗儀式是學(xué)校德育工作的重要組成部分，是對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國(guó)主義教育，公民道德教育、法制教育、安全教育的良好陣地，培養(yǎng)學(xué)生會(huì)生存、會(huì)生活、會(huì)學(xué)習(xí)、會(huì)做人，大隊(duì)部在每周一都要舉行隆重的升旗儀式。在升旗儀式中，英姿颯爽的國(guó)旗手、國(guó)旗護(hù)衛(wèi)隊(duì)，精彩豐富的國(guó)旗下講話的內(nèi)容，值周工作總結(jié)以及校級(jí)各種榮譽(yù)的頒獎(jiǎng)，形成一道豐富的精神文化餐，對(duì)學(xué)校的校風(fēng)、班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)起到積極的推動(dòng)作用。本學(xué)期為了讓學(xué)生更多地參與到學(xué)校的管理，真正體現(xiàn)他們的主人翁意識(shí)，培養(yǎng)他們的自信，鍛煉他們的能力，所以本學(xué)期國(guó)旗下講話多以學(xué)生為主，主題也都由他們自己決定，讓學(xué)生教育學(xué)生的方式更深入每一學(xué)生的心里，起到了良好的教育效果。
2、建立少先隊(duì)宣傳欄。
充分利用校園資源，建立少先隊(duì)宣傳欄。學(xué)校的櫥窗本學(xué)期展示了學(xué)生的各種活動(dòng)，讓活動(dòng)有資料有痕跡，讓更多的學(xué)生分享了他人的快樂和收獲。如暑期的特刊，介紹了五年級(jí)的30名學(xué)生赴咸寧咸安，和那里的“留守兒童”，開展了一次手拉手的活動(dòng)，三天的活動(dòng)，讓全校其他學(xué)生深深感受到了“留守兒童”的艱辛和堅(jiān)強(qiáng)，同學(xué)們都很同情和佩服他們，都表示要向他們學(xué)習(xí)，和向他們伸出友愛之手；還有五年級(jí)七班王妍靈同學(xué)的香港百名小記者體驗(yàn)活動(dòng)的個(gè)人?？?，讓其他學(xué)生分享了她此次香港之行的快樂；六年級(jí)同學(xué)的軍訓(xùn)后的“綠色的回憶”宣傳板，也吸引了不少學(xué)生的眼球，看到了軍營(yíng)里小伙伴們的英姿颯爽，看到了他們克服困難的決心，不少學(xué)生表示也要在自己的學(xué)習(xí)和生活中學(xué)會(huì)克服困難等等。
3、廣播站的建立和宣傳。
10月中旬，大隊(duì)部廣播站籌備與海選了紅領(lǐng)巾廣播站的播音、宣傳、編輯人員，征集了廣播站的名字，并正式成立了學(xué)?！翱鞓逢?yáng)光”廣播站。為了充分發(fā)揮校園廣播的資源，廣播臺(tái)開設(shè)了新聞快報(bào)、好歌推薦、英語(yǔ)天地等欄目。每天中午同學(xué)們都能在13點(diǎn)45分準(zhǔn)時(shí)聆聽到校園廣播，各類節(jié)目編排精細(xì)，播音效果較好，很受師生的喜歡。
1、鼓號(hào)隊(duì)的成立與訓(xùn)練。
本學(xué)期在鼓號(hào)隊(duì)的建立和培訓(xùn)上下了比較大的工夫。從剛開始的“混亂”到現(xiàn)在的“基本整齊”，我感到了些許安慰。而且在本學(xué)期還吸收了一批新的鼓號(hào)隊(duì)員，經(jīng)過訓(xùn)練，這批新隊(duì)員已經(jīng)取得了很大的進(jìn)步。不過在隊(duì)員的面貌、精神等諸多方面還存在著極大的不足，下學(xué)期一定要狠抓這方面的工作。
2、護(hù)旗隊(duì)的訓(xùn)練。
護(hù)旗隊(duì)的工作一直由五、六年級(jí)的同學(xué)擔(dān)任，開始很不理想，從他們的走姿以及精神面貌上不能達(dá)到要求，經(jīng)過一段時(shí)間的訓(xùn)練后，慢慢地他們的狀態(tài)好多了。不過，升旗手的訓(xùn)練，主要是升旗的速度與國(guó)歌音樂不能協(xié)調(diào)一致的問題，還有待下學(xué)期經(jīng)過訓(xùn)練解決，以便使升旗儀式能夠更上一個(gè)層次。
1、開展校園口腔健康教育的活動(dòng)。
為積極響應(yīng)共青團(tuán)武漢市委員會(huì)、少先隊(duì)武漢市工作委員會(huì)關(guān)于開展xx年年校園口腔健康教育活動(dòng)的決定，我校自9月25日至10月17日在全校兩千一百余名學(xué)生中，開展了以“隨時(shí)護(hù)齒，從我做起”為主題的綜合實(shí)踐活動(dòng)?；顒?dòng)期間，得到了老師、學(xué)生以及學(xué)生家長(zhǎng)的全力支持和熱心配合，各中隊(duì)及各類活動(dòng)組織有序，活動(dòng)過程扎實(shí)，活動(dòng)效應(yīng)深廣，較好地達(dá)到了預(yù)期的教育目的?；顒?dòng)結(jié)束后，得到了武昌區(qū)團(tuán)委的肯定和表?yè)P(yáng)。
2、開展交通安全教育的活動(dòng)。
xx年年9月18日起學(xué)校開展了以“文明過馬路”的主題教育活動(dòng)，其間請(qǐng)來(lái)了洪山交通大隊(duì)的嚴(yán)警官為全校師生做了交通安全的講座，嚴(yán)警官還給學(xué)校帶來(lái)了200多本有關(guān)交通安全知識(shí)方面的書籍，之后，各班開展了以“文明過馬路”為主題的班隊(duì)會(huì)，讓學(xué)生深入了解了交通安全的知識(shí)，真正從意識(shí)上提高了認(rèn)識(shí)，要“文明過馬路”。
1、對(duì)學(xué)校的衛(wèi)生和課間文明工作抓的不夠。
2、個(gè)別的活動(dòng)因?yàn)閷W(xué)校其他活動(dòng)的特殊安排沒能來(lái)得及開展，致使少先隊(duì)的活動(dòng)不夠及時(shí)進(jìn)行。
3、工作上沒有注意一些細(xì)節(jié)問題，考慮問題不夠周全等等。
1、對(duì)少先隊(duì)員加強(qiáng)行為規(guī)范訓(xùn)練、幫助他們養(yǎng)成文明的習(xí)慣，樹立良好的道德風(fēng)尚，促進(jìn)他們?nèi)娼】党砷L(zhǎng)。
2、加強(qiáng)了“監(jiān)督崗”的檢查力度，堅(jiān)持一日常規(guī)檢查制度，做到日查、周結(jié)制度。
3、和優(yōu)秀的少先隊(duì)輔導(dǎo)員相比，我在開展工作方面的經(jīng)驗(yàn)還存在不足，所以我應(yīng)該多看德育和少先隊(duì)工作方面的理論書籍，完善自己的理論修養(yǎng)，多向領(lǐng)導(dǎo)和有經(jīng)驗(yàn)的老師請(qǐng)教，提高自己的工作質(zhì)量。
4、努力克服困難，將學(xué)校的鼓號(hào)隊(duì)訓(xùn)練進(jìn)行到底，爭(zhēng)取能培養(yǎng)出一支能夠吹得好，拿得出去的隊(duì)伍來(lái)。
相信在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，在政教處魯主任的幫助下，少先隊(duì)大隊(duì)部全體成員發(fā)揚(yáng)敬業(yè)拼搏、創(chuàng)新奉獻(xiàn)的精神，水二小大隊(duì)部必將成為一顆璀璨的明珠。
小學(xué)少先隊(duì)大隊(duì)長(zhǎng)工作總結(jié)篇二
我校團(tuán)隊(duì)深入貫徹落實(shí)思想政治工作會(huì)議精神，以理想信念教育為核心，結(jié)合青少年思想實(shí)際，加大青少年思想教育工作力度。在活動(dòng)中，同學(xué)們受益頗多，也使我們的“民族精神”、愛國(guó)主義的教育更加活潑、生動(dòng)、深入。
1、在體驗(yàn)教育活動(dòng)中滲透雛鷹爭(zhēng)章活動(dòng)。雛鷹爭(zhēng)章是實(shí)踐體驗(yàn)的主要途徑，“章章都是新目標(biāo)，章章都有新體驗(yàn)”。少先隊(duì)組織積極爭(zhēng)取和協(xié)調(diào)并創(chuàng)建各種實(shí)踐體驗(yàn)陣地。我校各中隊(duì)積極認(rèn)真開展各類促進(jìn)學(xué)生體驗(yàn)教育的活動(dòng)如引導(dǎo)隊(duì)員在家庭體驗(yàn)，開展“今天，我當(dāng)家”活動(dòng)，體驗(yàn)家長(zhǎng)的一天工作，增強(qiáng)生活處理能力。
2、繼續(xù)深化“少年手拉手助學(xué)活動(dòng)”。今年我區(qū)各少先隊(duì)員組織深入開展以“手拉手面向新世紀(jì)”為主題的教育活動(dòng)。不斷鞏固“少兒手拉手”、“大手拉小手活動(dòng)”成果，再辟新徑、再創(chuàng)載體，推動(dòng)手拉手活動(dòng)再出新成果。開展“大手拉小手”活動(dòng)過程中，我校通過開展“手拉手，助學(xué)情”征文比賽活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生用作文的形式來(lái)來(lái)認(rèn)識(shí)“少年手拉手助學(xué)活動(dòng)”的意義，進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生之間的互助友愛。
3、結(jié)合實(shí)際，開展“四個(gè)一”教育活動(dòng)?！八膫€(gè)一”即節(jié)約“一滴水”、“一張紙”、“一粒米”、“一度電”，為了讓全校學(xué)生有一個(gè)全面的認(rèn)識(shí)，特意在星期一校會(huì)上精心組稿，由少先隊(duì)大隊(duì)長(zhǎng)代表發(fā)言，對(duì)全校進(jìn)行號(hào)召，讓每一位同學(xué)能在日常生活中積極實(shí)踐“四個(gè)一”活動(dòng)。
1、從思想入手，抓好入團(tuán)培訓(xùn)工作。在實(shí)踐中，我們認(rèn)識(shí)到加強(qiáng)團(tuán)的自身建設(shè)始終是共青團(tuán)保持蓬勃生機(jī)的根本保證。在抓好團(tuán)隊(duì)伍的基礎(chǔ)上，選好骨干青年參加團(tuán)知識(shí)培訓(xùn)班，使一批先進(jìn)青年加入到團(tuán)組織中來(lái)，使團(tuán)組織的號(hào)召力、影響力、凝聚力進(jìn)一步提高。
2、加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)干部隊(duì)伍建設(shè)。一是我們團(tuán)隊(duì)密切協(xié)作共同做好團(tuán)隊(duì)干部隊(duì)伍的選任工作，調(diào)整充實(shí)團(tuán)委隊(duì)伍和輔導(dǎo)員隊(duì)伍。二是加強(qiáng)培訓(xùn)，提高素質(zhì)。我校團(tuán)隊(duì)對(duì)所選用的小干部進(jìn)行認(rèn)真篩選、考察，定期召開團(tuán)委會(huì)和少先隊(duì)大隊(duì)委會(huì)，發(fā)現(xiàn)不足，立即改進(jìn)；一有進(jìn)步，及時(shí)表?yè)P(yáng)，不僅有利于提高小干部的素質(zhì)，而且能有效調(diào)動(dòng)工作積極性。三是表彰先進(jìn)，典型引路。今年六月，優(yōu)秀團(tuán)員、優(yōu)秀少先隊(duì)隊(duì)員評(píng)選活動(dòng)中，經(jīng)過層層推薦、嚴(yán)格審核，最終評(píng)選并表彰了36名優(yōu)秀團(tuán)員和優(yōu)秀少先隊(duì)員，通過表彰，樹立典型，起到了很好的帶頭作用。
3、鞏固擴(kuò)大陣地建設(shè)。為進(jìn)一步拓寬青少年的活動(dòng)陣地，加強(qiáng)對(duì)青少年的素質(zhì)教育，我校團(tuán)隊(duì)繼續(xù)努力在廣播站、小站等多方面給學(xué)生提供活動(dòng)平臺(tái)，鍛煉學(xué)生的組織、寫作等能力。
4、加強(qiáng)小干部的培養(yǎng)和培訓(xùn)。為順應(yīng)時(shí)代要求，引進(jìn)競(jìng)爭(zhēng)上崗機(jī)制，培養(yǎng)富有競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)、綜合素質(zhì)高的團(tuán)隊(duì)小干部。我們不斷深化少先隊(duì)干部任職改革制度，加強(qiáng)對(duì)小干部的思想教育、技能教育、技能培訓(xùn)；發(fā)揮學(xué)生會(huì)、學(xué)生社團(tuán)的作用，加強(qiáng)學(xué)生會(huì)在自我服務(wù)、自我管理、自我教育中的作用。我們選取小干部中采取競(jìng)爭(zhēng)上崗，民主選舉，通過競(jìng)選隊(duì)員的現(xiàn)場(chǎng)演講，少先隊(duì)員代表們當(dāng)場(chǎng)投票，最后民主選舉產(chǎn)生優(yōu)秀隊(duì)員為大隊(duì)長(zhǎng)及新一屆大隊(duì)委員會(huì)。
回顧一年來(lái)的工作實(shí)踐，我校初中部團(tuán)隊(duì)工作仍存在許多不足，主要體現(xiàn)在：中學(xué)少先隊(duì)氛圍不濃厚、少先隊(duì)組織作用發(fā)揮不強(qiáng)，團(tuán)隊(duì)銜接工作力度不夠等幾方面。這些不足將嚴(yán)重制約我校團(tuán)隊(duì)工作的全面開展，我們要積極把存在的不足作為今后開展工作的努力方向，共同開創(chuàng)我校團(tuán)隊(duì)工作的嶄新局面。
小學(xué)少先隊(duì)大隊(duì)長(zhǎng)工作總結(jié)篇三
中心小學(xué)本學(xué)期，我校的少先隊(duì)工作在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，在全體班主任和少先隊(duì)員的共同努力下,并以形勢(shì)多樣的活動(dòng),拓寬了隊(duì)員們的活動(dòng)領(lǐng)域,充分發(fā)揮少先隊(duì)組織積極、開拓、自立、創(chuàng)新的作用，使我校少先隊(duì)工作的穩(wěn)步前進(jìn)，取得了一定的發(fā)展?，F(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)如下：
一學(xué)期來(lái)，我校堅(jiān)持做好少先隊(duì)的各項(xiàng)常規(guī)工作，促使少先隊(duì)組織充滿活力。
1.堅(jiān)持規(guī)范的升、降旗儀式。升旗儀式，是激發(fā)學(xué)生愛國(guó)情感，培養(yǎng)少先隊(duì)員競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，增強(qiáng)其榮譽(yù)感的最佳時(shí)期，每周一全體師生肅立在莊嚴(yán)的五星紅旗下，在雄壯的國(guó)歌聲中聆聽著國(guó)旗下講話，每一次的國(guó)旗下講話，我們都要求每位老師精心準(zhǔn)備，確立教育主題，每一次都能給全校師生帶來(lái)一道豐盛的精神早餐。
2.堅(jiān)持在隊(duì)員中貫徹執(zhí)行《中小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，及時(shí)糾正學(xué)生中的不良風(fēng)氣，激發(fā)學(xué)生的五愛熱情。
3.各班級(jí)根據(jù)節(jié)慶或者有意義的主題來(lái)布置、落實(shí)、開展主題班會(huì)。
4.加強(qiáng)中隊(duì)輔導(dǎo)員的理論研究和信息交流，經(jīng)常召開班主任會(huì)，交流工作中的心得體會(huì)，并統(tǒng)一思想，明確階段工作重點(diǎn)，做到有的放矢。
日常管理是學(xué)校德育工作最基本的組成部分,也是安定學(xué)生學(xué)習(xí)生活環(huán)境,使學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣的保障，也是組織和開展少先隊(duì)活動(dòng)的必要前提。
日常管理工作包括學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成。少先隊(duì)大隊(duì)部每天都對(duì)學(xué)生的日常紀(jì)律、儀容儀表、班級(jí)衛(wèi)生每天的早讀和兩操等一系列學(xué)生日常管理工作,進(jìn)行“檢查、通報(bào)”。每天的檢查結(jié)果累計(jì)作為班級(jí)考核的一項(xiàng)依據(jù),進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生集體榮譽(yù)感,班級(jí)凝聚力,并大力加強(qiáng)學(xué)生文明禮儀習(xí)慣教育檢查,樹立了學(xué)生的良好的文明禮儀習(xí)慣。
少先隊(duì)活動(dòng)是少先隊(duì)的生命，只有通過各種形式的活動(dòng)來(lái)進(jìn)行教育，才能取到事半功倍的教育效果。充滿時(shí)代氣息的活動(dòng)，是少先隊(duì)的靈魂所在。隨著時(shí)代的進(jìn)步，少年兒童的時(shí)代特征和教育環(huán)境發(fā)生了重大而深刻的變化。作為新世紀(jì)的少先隊(duì)，必須順應(yīng)時(shí)代進(jìn)步的潮流，站在時(shí)代的前列和實(shí)踐前沿，解放思想，與時(shí)俱進(jìn)，以創(chuàng)新開拓的思想觀念和奮發(fā)有為的精神狀態(tài)開展工作。本期開展了以下一系列的活動(dòng)：
9月：教師節(jié)慶?；顒?dòng)；10月：建隊(duì)日活動(dòng)。12月:1．學(xué)校乒乓球比賽2.元旦文藝調(diào)演活動(dòng)。
總之，我校本學(xué)期的少先隊(duì)工作做得較為扎實(shí)，較好地完成了學(xué)校交給的各項(xiàng)任務(wù)，通過少先隊(duì)工作的開展，學(xué)生的思想素質(zhì)提高了，行為更為規(guī)范了，遵守紀(jì)律的觀念更強(qiáng)了，為學(xué)校其他工作的順利開展打下了良好的基礎(chǔ)。同時(shí)，本學(xué)期的少先隊(duì)工作仍存在一些不足。比如：一些學(xué)生還是不能養(yǎng)成愛護(hù)公共衛(wèi)生的習(xí)慣，破壞校園衛(wèi)生的情況時(shí)有發(fā)生；還有一部分學(xué)生存在講臟話的情況。因此，下個(gè)學(xué)期，我們要更重視少先隊(duì)工作，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，彌補(bǔ)不足，認(rèn)真向其他學(xué)校學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，以便讓我校的少先隊(duì)工作更上一層樓，更好地為學(xué)校的教學(xué)工作服務(wù)，培養(yǎng)出德、智、體、美、勞等全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。
小學(xué)少先隊(duì)大隊(duì)長(zhǎng)工作總結(jié)篇四
光陰荏苒，回首這一年，我校在上級(jí)部門的領(lǐng)導(dǎo)下，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，在兩位大隊(duì)輔導(dǎo)員和各中隊(duì)輔導(dǎo)員的共同努力下，有序地開展學(xué)校的少先隊(duì)工作。緊密結(jié)合學(xué)校特色辦學(xué)，以培養(yǎng)學(xué)生健全的人格和健康的心理為目標(biāo)，對(duì)學(xué)生的日常行為進(jìn)行規(guī)范化，通過組織一系列的活動(dòng)，增強(qiáng)同學(xué)們的團(tuán)隊(duì)意識(shí)和合作能力，開創(chuàng)了少先隊(duì)工作的新局面?，F(xiàn)將一年來(lái)的工作總結(jié)如下：
1、認(rèn)真做好每周一次的升旗儀式工作，每周一個(gè)主題，結(jié)合學(xué)校特色活動(dòng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育，并利用這一時(shí)機(jī)宣傳優(yōu)秀學(xué)生事跡、表彰獲獎(jiǎng)學(xué)生。尤其是本學(xué)期許多少先隊(duì)員不辭辛苦犧牲自己的休息時(shí)間進(jìn)行合唱排練，并在省合唱比賽中一舉奪魁。大隊(duì)部特意為他們進(jìn)行了一次升旗儀式，鼓勵(lì)其他少先隊(duì)員學(xué)習(xí)這種無(wú)私的集體主義精神。
2、“十一三”建隊(duì)、建團(tuán)前教育工作。
在少先隊(duì)建隊(duì)xx周年之際，又一批一年級(jí)新同學(xué)戴上了企盼已久的紅領(lǐng)巾，成為了一名光榮的少先隊(duì)員。在雄壯高昂的《中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》歌聲中，五年級(jí)的大哥哥、大姐姐以及部分家長(zhǎng)代表為新隊(duì)員們佩帶紅領(lǐng)巾，新舊老隊(duì)員互敬隊(duì)禮。輔導(dǎo)員帶領(lǐng)新隊(duì)員在隊(duì)旗下莊嚴(yán)地宣誓：“我是中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)員，我在隊(duì)旗下宣誓……”宣誓后輔導(dǎo)員老師及老隊(duì)員對(duì)新隊(duì)員提出了要求和希望，希望新隊(duì)員繼承少先隊(duì)的光榮傳統(tǒng)，為學(xué)校做出更大的貢獻(xiàn)。
入隊(duì)儀式上，許多家長(zhǎng)代表也來(lái)到了會(huì)場(chǎng)，他們親手從“紅旗”上摘下“一角”為自己的孩子戴上，每一位少先隊(duì)員的家長(zhǎng)都為他們準(zhǔn)備一份禮物，祝賀他們成為一名光榮的少先隊(duì)員。
（一）“我為婁底添光彩”--主題隊(duì)日活動(dòng)。
國(guó)國(guó)慶前夕，各中隊(duì)召開了“知婁底、愛家鄉(xiāng)、頌祖國(guó)”主題中隊(duì)會(huì)。引導(dǎo)少先隊(duì)員了解家鄉(xiāng)歷史和建國(guó)以來(lái)尤其是改革開放以來(lái)婁底發(fā)展取得的巨大成就，探訪長(zhǎng)輩了解幾十年來(lái)家庭生活的變化，感受祖國(guó)發(fā)展帶給人民的幸福生活，立志為家鄉(xiāng)發(fā)展、祖國(guó)富強(qiáng)做好準(zhǔn)備，貢獻(xiàn)力量。
（二）“我和我的祖國(guó)”繪畫、征文、演講活動(dòng)。
我校以中隊(duì)為單位組織了“我和我的祖國(guó)”繪畫、征文、演講、歌曲表演等活動(dòng)，活動(dòng)以愛國(guó)為主旋律，挖掘少先隊(duì)員才藝，用少年兒童擅長(zhǎng)的、喜聞樂見的形式抒發(fā)他們對(duì)祖國(guó)的熱愛之情。
在征文活動(dòng)中共收到征文稿件95篇，參賽者從不同角度、不同層面入手，結(jié)合自己所見所聞、所思所想，以真摯的感情、鮮活的語(yǔ)言反映了孩子們眼中的祖國(guó)。此次征文共評(píng)出一等獎(jiǎng)2名、二等獎(jiǎng)名、三等獎(jiǎng)5名、優(yōu)秀獎(jiǎng)10名。在繪畫比賽活動(dòng)中小選手們用七彩的筆畫出了七彩的童年，表達(dá)了對(duì)祖國(guó)的熱愛，對(duì)未來(lái)的美好憧憬。
（三）“向國(guó)旗敬一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)隊(duì)禮”活動(dòng)。
為慶祝中華人民共和國(guó)成立xx周年和中國(guó)少年先鋒隊(duì)建隊(duì)xx周年，我校少先隊(duì)大隊(duì)部舉行“向國(guó)旗敬一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)隊(duì)禮”活動(dòng)。升國(guó)旗儀式上舉行全校少先隊(duì)員向國(guó)旗敬標(biāo)準(zhǔn)隊(duì)禮活動(dòng)。儀式上，由少先隊(duì)大隊(duì)輔導(dǎo)員發(fā)出倡議，號(hào)召全體隊(duì)員向國(guó)旗敬一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)隊(duì)禮，在日常生活中也要敬一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)隊(duì)禮，以此鞭策、激勵(lì)自己，現(xiàn)在好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大做個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。通過“向國(guó)旗敬一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)隊(duì)禮”活動(dòng)，讓學(xué)生知道了怎樣敬標(biāo)準(zhǔn)隊(duì)禮，讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到了紅領(lǐng)巾是國(guó)旗的一角，向國(guó)旗敬一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)隊(duì)禮，是對(duì)祖國(guó)愛的表現(xiàn)，讓學(xué)生在日常生活中養(yǎng)成敬標(biāo)準(zhǔn)隊(duì)禮的習(xí)慣。
少先隊(duì)的工作是繁雜而快樂的，我堅(jiān)信：有付出就會(huì)有收獲！有嘗試就會(huì)有成功！今后的少先隊(duì)工作還需不斷努力，不斷創(chuàng)新，期待明年的工作更精彩！
小學(xué)少先隊(duì)大隊(duì)長(zhǎng)工作總結(jié)篇五
本學(xué)期，少先大隊(duì)部結(jié)合我?！皒xxx”文化教育，以養(yǎng)成教育為核心，堅(jiān)持把愛國(guó)主義教育、文明禮儀教育做到常態(tài)化，通過開展豐富多彩的少先隊(duì)活動(dòng)，倡導(dǎo)學(xué)生以“xxxx”為禮，爭(zhēng)做“xxxx行”、“xxxx學(xué)”之星。一個(gè)學(xué)年的工作即將結(jié)束，現(xiàn)將本學(xué)期的工作情況做以下總結(jié)，為下一階段更好的開展工作做好準(zhǔn)備。
1、常規(guī)工作。
值日規(guī)范化。本學(xué)期，學(xué)生值日情況較之上學(xué)期更加井然有序，六年級(jí)值日生和三年級(jí)值日生的交接也有條不紊。很多以往沒有形成規(guī)定的日常工作，例如每周門崗的輪換、每周一升旗儀式的準(zhǔn)備工作，在本學(xué)期均形成了制度化的規(guī)定，由值日干部負(fù)責(zé)安排。
課間檢查常規(guī)化。本學(xué)期，大隊(duì)部主要安排了四年級(jí)值日生進(jìn)行課間的行為習(xí)慣檢查，在經(jīng)過幾個(gè)月的監(jiān)督和指導(dǎo)之后，現(xiàn)在課間檢查已經(jīng)常態(tài)化，由大隊(duì)委學(xué)生干部負(fù)責(zé)監(jiān)督和反映情況，值日生也積極主動(dòng)值日，課間的瘋趕打鬧和書吧閱讀時(shí)不文明情況已經(jīng)有了很大改觀。
依據(jù)政教處制定的《文明班級(jí)評(píng)比方案》，每周評(píng)選一次示范班級(jí)，每月評(píng)選一次文明班級(jí)，嚴(yán)格按照評(píng)比方案評(píng)選，堅(jiān)持每周公示，讓每個(gè)班級(jí)知道一段時(shí)間內(nèi)哪里做的好，哪里略有不足。
間周一次的隊(duì)活課是少先隊(duì)活動(dòng)的主要陣地，大隊(duì)部根據(jù)學(xué)校的實(shí)際情況每次制定不同的活動(dòng)內(nèi)容，主要以愛國(guó)教育、xxxx文化教育、安全教育為主，通過對(duì)視頻、資料的學(xué)習(xí)，通過輔導(dǎo)員老師的講授以及開展的中隊(duì)活動(dòng)，隊(duì)員們?cè)诨顒?dòng)課上收獲方方面面的知識(shí)。
本學(xué)期，學(xué)校組織召開了全體輔導(dǎo)員會(huì)議。會(huì)上，再次明確了輔導(dǎo)員的職責(zé)，交流了經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，為下一階段輔導(dǎo)員工作進(jìn)行了安排部署。
2、少先隊(duì)活動(dòng)。
以六一兒童節(jié)為契機(jī)，開展了“迎六一”新生入隊(duì)儀式，不管是新隊(duì)員還是老隊(duì)員，這都是一次洗禮。在隊(duì)旗下莊嚴(yán)的宣示，切身感受少先隊(duì)員的使命感，以一名優(yōu)秀的隊(duì)員標(biāo)準(zhǔn)要求自己。
協(xié)助開展了第一屆春季運(yùn)動(dòng)會(huì)，為隊(duì)員們展現(xiàn)自我提供了舞臺(tái)，增強(qiáng)了集體榮譽(yù)感。
協(xié)助開展并參與了“中華魂”征文活動(dòng)、“愛國(guó)主義讀書活動(dòng)”、社區(qū)納涼晚會(huì)以及區(qū)“迎六一”文藝匯演，通過演講、才藝、寫作等多種形式，展現(xiàn)了我校少先隊(duì)員的風(fēng)采，也為校園文化建設(shè)劃下了絢麗的一筆。
3、其他方面。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)帶隊(duì)，組織參觀學(xué)習(xí)了京山小學(xué)的少先隊(duì)建設(shè)，此次的學(xué)習(xí)讓我認(rèn)識(shí)到我工作上的不足，以及今后要努力的方向。也讓我明白少先隊(duì)工作還有很多路要走，要更加虛心學(xué)習(xí)，不斷改進(jìn)。
獲得了xx區(qū)“五四紅旗”優(yōu)秀團(tuán)支部稱號(hào)，這是團(tuán)區(qū)委對(duì)我校少先隊(duì)工作的肯定，也是對(duì)少先隊(duì)工作的鼓勵(lì)。在今后的工作中，我更要多思考、多學(xué)習(xí)，努力讓我校少先隊(duì)工作更規(guī)范化、更特色化。
1、少先隊(duì)管理制度還不夠全面，沒有起到全面監(jiān)督全面檢查的作用。課間檢查總是出現(xiàn)這樣或那樣的新問題，食堂就餐檢查還只是流于表面等等，在下階段工作中，要嚴(yán)格細(xì)化這些常規(guī)檢查。
2、值日生檢查的積極性和責(zé)任感有待加強(qiáng)。有一些沒有責(zé)任感，三天打魚兩天曬網(wǎng)的學(xué)生已經(jīng)被替換掉。但歸根結(jié)底，有的學(xué)生在值日中沒有收獲與成長(zhǎng)，我沒有調(diào)動(dòng)起他們的責(zé)任感是主要原因，這也是我要思考的方向。
3、間周一次的隊(duì)活課，應(yīng)更加充分利用。雖然每次隊(duì)活課都制定了開展的內(nèi)容，但每次隊(duì)活課的形式主要還是輔導(dǎo)員在班級(jí)上講授為主，問答環(huán)節(jié)的開展都鮮有，這樣極大地限制了隊(duì)活課的教育作用，降低了隊(duì)員們的積極性。應(yīng)倡導(dǎo)輔導(dǎo)員老師多開展形式多樣的，學(xué)生喜聞樂見的學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)。
4、營(yíng)造“大隊(duì)文化”。我校提倡“xxxx”文化教育，各個(gè)班級(jí)也都有獨(dú)具特色的班級(jí)文化氛圍。提倡“大隊(duì)文化”，日積月累，讓它成為大隊(duì)部值日生的一種標(biāo)準(zhǔn)，那么少先隊(duì)工作將會(huì)更好開展，隊(duì)員們也更具自主性。
總之，一個(gè)學(xué)年的少先隊(duì)工作，離不開各位老師的支持與建議，離不開發(fā)現(xiàn)與改進(jìn)，也離不開領(lǐng)導(dǎo)的支持。在今后的工作中，我們將總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，改進(jìn)不足，加強(qiáng)少先隊(duì)基礎(chǔ)建設(shè)，加強(qiáng)少先隊(duì)理論學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取把我校少先隊(duì)工作做出活力，做出風(fēng)采。
小學(xué)少先隊(duì)大隊(duì)長(zhǎng)工作總結(jié)篇六
轉(zhuǎn)眼又是期末，本學(xué)期開學(xué)以來(lái)，我校少先隊(duì)工作認(rèn)真貫徹落實(shí)《少先隊(duì)輔導(dǎo)員工作綱要》，抓好養(yǎng)成教育，加強(qiáng)組織建設(shè)。又正值建國(guó)60周年，我少先隊(duì)以愛國(guó)主義教育為主線，以少先隊(duì)活動(dòng)為載體，開展豐富多彩的教育活動(dòng)，充分發(fā)揮少先隊(duì)組織在推進(jìn)素質(zhì)教育中的獨(dú)特作用，把少先隊(duì)工作推上了一個(gè)新的臺(tái)階?，F(xiàn)將開學(xué)以來(lái)少先隊(duì)工作總結(jié)如下：
一學(xué)期來(lái)，為了切實(shí)提高隊(duì)干部的綜合素質(zhì)，我少先隊(duì)對(duì)新任的隊(duì)干部進(jìn)行定期培訓(xùn)，召開隊(duì)干部會(huì)議，在會(huì)中讓干部們提出問題、進(jìn)行交流、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，促使他們?cè)诠芾砟芰Ψ矫嬗辛撕艽蟮倪M(jìn)步。
1、優(yōu)化晨會(huì)、班會(huì)的內(nèi)容，豐富其教育內(nèi)涵；充實(shí)愛國(guó)主義教育內(nèi)容，有計(jì)劃有組織的觀看電教錄像。
2、加強(qiáng)中隊(duì)黑板報(bào)、隊(duì)角、圖書角等陣地建設(shè)，并組織評(píng)比活動(dòng)。
3、做好“學(xué)生成長(zhǎng)導(dǎo)師工作”。在原由基礎(chǔ)上，查漏補(bǔ)缺，全面關(guān)注心理行為有偏差、學(xué)業(yè)有困難、家庭教育不良和心理有障礙學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活。
4、堅(jiān)持用好每周一次的升旗儀式這塊基地，學(xué)生整裝列隊(duì)，通過出旗、升旗、唱國(guó)歌、國(guó)旗下講話等規(guī)范形式教育感染學(xué)生，使他們熱愛祖國(guó)，增強(qiáng)民族責(zé)任感。從而達(dá)到思想道德教育。
5、加強(qiáng)校園文化建設(shè)。根據(jù)學(xué)校特色，著力構(gòu)建平安校園、文明校園、書香校園、快樂校園、和諧校園。
6、加強(qiáng)班集體建設(shè)，做好常規(guī)檢查，每月評(píng)選出先進(jìn)中隊(duì)。
少先隊(duì)活動(dòng)是少先隊(duì)的生命，是少先隊(duì)的靈魂。為了促進(jìn)學(xué)生個(gè)性發(fā)展，健康成長(zhǎng)。本學(xué)期，開展了一系列的少先隊(duì)活動(dòng)，在活動(dòng)中潛移默化地培養(yǎng)隊(duì)員們的良好道德水平。
1、以禮儀教育為主線繼續(xù)抓好學(xué)生的日常行為規(guī)范教育。把日常行為規(guī)范教育與創(chuàng)建文明校園相結(jié)合，各中隊(duì)組織班會(huì)活動(dòng)。通過本次活動(dòng)學(xué)生在文明禮貌和日常行為規(guī)范上有明顯好轉(zhuǎn)。
2、深入開展感恩主題教育活動(dòng)。把感恩教育貫穿與德育全過程，通過感恩父母、感恩社會(huì)、感恩學(xué)校、感恩他人四個(gè)主題，讓學(xué)生學(xué)會(huì)知恩、抱恩、施恩。在教師節(jié)來(lái)臨之際，開展了“教師節(jié)寄語(yǔ)”活動(dòng)，學(xué)生把一句句最真摯的祝福制作成卡片送給最親愛的老師，深切地體會(huì)了老師們的艱辛，從而更加敬愛自己的老師。在建隊(duì)節(jié)開展了紀(jì)念活動(dòng)：英雄歌曲大聯(lián)唱，表達(dá)對(duì)祖國(guó)的熱愛之情。
3、認(rèn)真做好法制教育及安全教育宣傳活動(dòng)。安排學(xué)生觀看安全教育錄象，組織消防安全演練，舉行各項(xiàng)活動(dòng)如：知識(shí)問答比賽等，提高學(xué)生的安全意識(shí)。
在校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下，少先隊(duì)工作開展的規(guī)范有序，活而不亂，取得了可喜的成績(jī)。但成績(jī)屬于過去，面對(duì)未來(lái)，少先隊(duì)工作仍存在著不少問題，尤其是面對(duì)課程整合的新的教育形式的嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)下，少先隊(duì)工作面臨了挑戰(zhàn)，又充滿了機(jī)遇，但我堅(jiān)信在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心指導(dǎo)下，在全體師生的共同努力下，我校的少先隊(duì)工作將有新的起色，我們?nèi)w師生將同心同德，繼往開來(lái)，為爭(zhēng)創(chuàng)新的成績(jī)而奮斗。
小學(xué)少先隊(duì)大隊(duì)長(zhǎng)工作總結(jié)篇七
一年來(lái)，我校團(tuán)委、少先隊(duì)大隊(duì)部在學(xué)校直接領(lǐng)導(dǎo)下，在上級(jí)部門的關(guān)心指導(dǎo)下，堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹少代會(huì)精神，落實(shí)上級(jí)少工委部署的學(xué)校團(tuán)隊(duì)工作任務(wù)，結(jié)合我校團(tuán)隊(duì)工作實(shí)際，充分發(fā)揮團(tuán)隊(duì)的組織優(yōu)勢(shì)、活動(dòng)優(yōu)勢(shì)和社會(huì)資源，服務(wù)于學(xué)校德育工作，推進(jìn)素質(zhì)教育。
我校團(tuán)隊(duì)深入貫徹落實(shí)思想政治工作會(huì)議精神，以理想信念教育為核心，結(jié)合青少年思想實(shí)際，加大青少年思想教育工作力度。在活動(dòng)中，同學(xué)們受益頗多，也使我們的“民族精神”、愛國(guó)主義的教育更加活潑、生動(dòng)、深入。
1、在體驗(yàn)教育活動(dòng)中滲透雛鷹爭(zhēng)章活動(dòng)。雛鷹爭(zhēng)章是實(shí)踐體驗(yàn)的主要途徑，“章章都是新目標(biāo)，章章都有新體驗(yàn)”。少先隊(duì)組織積極爭(zhēng)取和協(xié)調(diào)并創(chuàng)建各種實(shí)踐體驗(yàn)陣地。我校各中隊(duì)積極認(rèn)真開展各類促進(jìn)學(xué)生體驗(yàn)教育的活動(dòng)如引導(dǎo)隊(duì)員在家庭體驗(yàn)，開展“今天，我當(dāng)家”活動(dòng)，體驗(yàn)家長(zhǎng)的一天工作，增強(qiáng)生活處理能力。
2、繼續(xù)深化“少年手拉手助學(xué)活動(dòng)”。今年我區(qū)各少先隊(duì)員組織深入開展以“手拉手面向新世紀(jì)”為主題的教育活動(dòng)。不斷鞏固“少兒手拉手”、“大手拉小手活動(dòng)”成果，再辟新徑、再創(chuàng)載體，推動(dòng)手拉手活動(dòng)再出新成果。開展“大手拉小手”活動(dòng)過程中，我校通過開展“手拉手，助學(xué)情”征文比賽活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生用作文的形式來(lái)來(lái)認(rèn)識(shí)“少年手拉手助學(xué)活動(dòng)”的意義，進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生之間的互助友愛。
3、結(jié)合實(shí)際，開展“四個(gè)一”教育活動(dòng)?！八膫€(gè)一”即節(jié)約“一滴水”、“一張紙”、“一粒米”、“一度電”，為了讓全校學(xué)生有一個(gè)全面的認(rèn)識(shí)，特意在星期一校會(huì)上精心組稿，由少先隊(duì)大隊(duì)長(zhǎng)代表發(fā)言，對(duì)全校進(jìn)行號(hào)召，讓每一位同學(xué)能在日常生活中積極實(shí)踐“四個(gè)一”活動(dòng)。
1、從思想入手，抓好入團(tuán)培訓(xùn)工作。在實(shí)踐中，我們認(rèn)識(shí)到加強(qiáng)團(tuán)的自身建設(shè)始終是共青團(tuán)保持蓬勃生機(jī)的根本保證。在抓好團(tuán)隊(duì)伍的基礎(chǔ)上，選好骨干青年參加團(tuán)知識(shí)培訓(xùn)班，使一批先進(jìn)青年加入到團(tuán)組織中來(lái)，使團(tuán)組織的號(hào)召力、影響力、凝聚力進(jìn)一步提高。
2、加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)干部隊(duì)伍建設(shè)。一是我們團(tuán)隊(duì)密切協(xié)作共同做好團(tuán)隊(duì)干部隊(duì)伍的選任工作，調(diào)整充實(shí)團(tuán)委隊(duì)伍和輔導(dǎo)員隊(duì)伍。二是加強(qiáng)培訓(xùn)，提高素質(zhì)。我校團(tuán)隊(duì)對(duì)所選用的小干部進(jìn)行認(rèn)真篩選、考察，定期召開團(tuán)委會(huì)和少先隊(duì)大隊(duì)委會(huì)，發(fā)現(xiàn)不足，立即改進(jìn)；一有進(jìn)步，及時(shí)表?yè)P(yáng)，不僅有利于提高小干部的素質(zhì)，而且能有效調(diào)動(dòng)工作積極性。三是表彰先進(jìn)，典型引路。今年六月，優(yōu)秀團(tuán)員、優(yōu)秀少先隊(duì)隊(duì)員評(píng)選活動(dòng)中，經(jīng)過層層推薦、嚴(yán)格審核，最終評(píng)選并表彰了36名優(yōu)秀團(tuán)員和優(yōu)秀少先隊(duì)員，通過表彰，樹立典型，起到了很好的帶頭作用。
3、鞏固擴(kuò)大陣地建設(shè)。為進(jìn)一步拓寬青少年的活動(dòng)陣地，加強(qiáng)對(duì)青少年的素質(zhì)教育，我校團(tuán)隊(duì)繼續(xù)努力在廣播站、小站等多方面給學(xué)生提供活動(dòng)平臺(tái)，鍛煉學(xué)生的組織、寫作等能力。
4、加強(qiáng)小干部的培養(yǎng)和培訓(xùn)。為順應(yīng)時(shí)代要求，引進(jìn)競(jìng)爭(zhēng)上崗機(jī)制，培養(yǎng)富有競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)、綜合素質(zhì)高的團(tuán)隊(duì)小干部。我們不斷深化少先隊(duì)干部任職改革制度，加強(qiáng)對(duì)小干部的思想教育、技能教育、技能培訓(xùn)；發(fā)揮學(xué)生會(huì)、學(xué)生社團(tuán)的作用，加強(qiáng)學(xué)生會(huì)在自我服務(wù)、自我管理、自我教育中的作用。我們選取小干部中采取競(jìng)爭(zhēng)上崗，民主選舉，通過競(jìng)選隊(duì)員的現(xiàn)場(chǎng)演講，少先隊(duì)員代表們當(dāng)場(chǎng)投票，最后民主選舉產(chǎn)生優(yōu)秀隊(duì)員為大隊(duì)長(zhǎng)及新一屆大隊(duì)委員會(huì)。
回顧一年來(lái)的工作實(shí)踐，我校初中部團(tuán)隊(duì)工作仍存在許多不足，主要體現(xiàn)在：中學(xué)少先隊(duì)氛圍不濃厚、少先隊(duì)組織作用發(fā)揮不強(qiáng)，團(tuán)隊(duì)銜接工作力度不夠等幾方面。這些不足將嚴(yán)重制約我校團(tuán)隊(duì)工作的全面開展，我們要積極把存在的不足作為今后開展工作的努力方向，共同開創(chuàng)我校團(tuán)隊(duì)工作的嶄新局面。
小學(xué)少先隊(duì)大隊(duì)長(zhǎng)工作總結(jié)篇八
轉(zhuǎn)眼又是期末，本學(xué)期開學(xué)以來(lái)，我校少先隊(duì)工作認(rèn)真貫徹落實(shí)《少先隊(duì)輔導(dǎo)員工作綱要》，抓好養(yǎng)成教育，加強(qiáng)組織建設(shè)。我少先隊(duì)以愛國(guó)主義教育為主線，以少先隊(duì)活動(dòng)為載體，開展豐富多彩的教育活動(dòng)，充分發(fā)揮少先隊(duì)組織在推進(jìn)素質(zhì)教育中的獨(dú)特作用，把少先隊(duì)工作推上了一個(gè)新的臺(tái)階。現(xiàn)將開學(xué)以來(lái)少先隊(duì)工作總結(jié)如下：
（一） 夯實(shí)常規(guī)，加強(qiáng)少先隊(duì)基礎(chǔ)建設(shè)
一學(xué)期來(lái)，為了切實(shí)提高隊(duì)干部的綜合素質(zhì)，我少先隊(duì)對(duì)新任的隊(duì)干部進(jìn)行定期培訓(xùn)，召開隊(duì)干部會(huì)議，在會(huì)中讓干部們提出問題、進(jìn)行交流、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，促使他們?cè)诠芾砟芰Ψ矫嬗辛撕艽蟮倪M(jìn)步。
（二）營(yíng)造健康的校園氛圍，提高教育的實(shí)效性
1、優(yōu)化晨會(huì)、班會(huì)的內(nèi)容，豐富其教育內(nèi)涵；充實(shí)愛國(guó)主義教育內(nèi)容，有計(jì)劃有組織的觀看電教錄像。
2、加強(qiáng)中隊(duì)黑板報(bào)、隊(duì)角、圖書角等陣地建設(shè)，并組織評(píng)比活動(dòng)。
3、做好“學(xué)生成長(zhǎng)導(dǎo)師工作”。在原由基礎(chǔ)上，查漏補(bǔ)缺，全面關(guān)注心理行為有偏差、學(xué)業(yè)有困難、家庭教育不良和心理有障礙學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活。
4、堅(jiān)持用好每周一次的升旗儀式這塊基地，學(xué)生整裝列隊(duì)，通過出旗、升旗、唱國(guó)歌、國(guó)旗下講話等規(guī)范形式教育感染學(xué)生，使他們熱愛祖國(guó)，增強(qiáng)民族責(zé)任感。從而達(dá)到思想道德教育。
5、加強(qiáng)校園文化建設(shè)。根據(jù)學(xué)校特色，著力構(gòu)建平安校園、文明校園、書香校園、快樂校園、和諧校園。
6、加強(qiáng)班集體建設(shè)，做好常規(guī)檢查，每月評(píng)選出先進(jìn)中隊(duì)。
（三）、開展豐富多彩的活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生
個(gè)性
發(fā)展
少先隊(duì)活動(dòng)是少先隊(duì)的生命，是少先隊(duì)的靈魂。為了促進(jìn)學(xué)生
個(gè)性
發(fā)展，健康成長(zhǎng)。本學(xué)期，開展了一系列的少先隊(duì)活動(dòng)，在活動(dòng)中潛移默化地培養(yǎng)隊(duì)員們的良好道德水平。
1、以禮儀教育為主線繼續(xù)抓好學(xué)生的日常行為規(guī)范教育。把日常行為規(guī)范教育與創(chuàng)建文明校園相結(jié)合，各中隊(duì)組織班會(huì)活動(dòng)。通過本次活動(dòng)學(xué)生在文明禮貌和日常行為規(guī)范上有明顯好轉(zhuǎn)。
2、深入開展感恩主題教育活動(dòng)。把感恩教育貫穿與德育全過程，通過感恩父母、感恩社會(huì)、感恩學(xué)校、感恩他人四個(gè)主題，讓學(xué)生學(xué)會(huì)知恩、抱恩、施恩。在教師節(jié)來(lái)臨之際，開展了“教師節(jié)寄語(yǔ)”活動(dòng)，學(xué)生把一句句最真摯的祝福制作成卡片送給最親愛的老師，深切地體會(huì)了老師們的艱辛，從而更加敬愛自己的老師。在建隊(duì)節(jié)開展了紀(jì)念活動(dòng)：英雄歌曲大聯(lián)唱，表達(dá)對(duì)祖國(guó)的熱愛之情。
3、認(rèn)真做好法制教育及安全教育宣傳活動(dòng)。安排學(xué)生觀看安全教育錄象，組織消防安全演練，舉行各項(xiàng)活動(dòng)如：知識(shí)問答比賽等，提高學(xué)生的安全意識(shí)。
在校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下，少先隊(duì)工作開展的規(guī)范有序，活而不亂，取得了可喜的成績(jī)。但成績(jī)屬于過去，面對(duì)未來(lái)，少先隊(duì)工作仍存在著不少問題，尤其是面對(duì)課程整合的新的教育形式的嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)下，少先隊(duì)工作面臨了挑戰(zhàn)，又充滿了機(jī)遇，但我堅(jiān)信在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心指導(dǎo)下，在全體師生的共同努力下，我校的少先隊(duì)工作將有新的起色，我們?nèi)w師生將同心同德，繼往開來(lái)，為爭(zhēng)創(chuàng)新的成績(jī)而奮斗。
小學(xué)少先隊(duì)大隊(duì)長(zhǎng)工作總結(jié)篇九
作為少先隊(duì)輔導(dǎo)員我們要在做人梯，做蠟燭的同時(shí)，成就自己，成就自己的事業(yè)。在十年的教育工作中，我非常的慶幸我做了我十分愿意做的中隊(duì)輔導(dǎo)員工作，因?yàn)槲乙恢毙欧铨徯ｉL(zhǎng)的一句話：做教師而不做中隊(duì)輔導(dǎo)員，那真是失去了增長(zhǎng)能力的機(jī)會(huì)。
作為一名少先隊(duì)輔導(dǎo)員，我深感肩上責(zé)任之重大。在近十年來(lái)的輔導(dǎo)員工作生涯中，我逐漸對(duì)此有了真切地體會(huì)，并迎來(lái)了新時(shí)期少先隊(duì)員工作面臨的新挑戰(zhàn)。我清醒地認(rèn)識(shí)到：貫徹十六大精神，推進(jìn)素質(zhì)教育，是對(duì)傳統(tǒng)教育思想和陳舊教育觀念的深刻變革，也不可能畢其功于一役。重要是身為輔導(dǎo)員的我們?cè)谟^念、方法、理念上的轉(zhuǎn)變，不能再拘泥于傳統(tǒng)的工作模式，要形成新的教育思想，就應(yīng)該在素質(zhì)教育改革的實(shí)踐中摸索，要轉(zhuǎn)變教育觀念，就應(yīng)當(dāng)在教育實(shí)驗(yàn)的探索之中，逐步升華與完善。
每個(gè)班級(jí)中都有“特殊生”，由于他們的特殊性，他們的自尊心和自信心都產(chǎn)生了一定的障礙。犯過錯(cuò)誤或經(jīng)常受到批評(píng)的學(xué)生都有這種心理，認(rèn)為別人瞧不起自己，即使自己盡力做了好事，別人也不會(huì)說自己好，因而存在“破罐子破摔”的自卑心理。遇到這些情況，作為輔導(dǎo)員不要以一般的要求去要求他，而是做到在學(xué)習(xí)上要放低要求，只要他能盡力去完成就行了，對(duì)行為方面也要認(rèn)真考察，善于發(fā)現(xiàn)他們身上的“閃光點(diǎn)”，哪怕是一點(diǎn)苗頭，都給予表?yè)P(yáng)，倍加愛撫和扶植，這樣他們得到了老師的尊重、信任和支持，從而迸出改過自新、奮發(fā)向上的決心和力量。同時(shí)，輔導(dǎo)員還要發(fā)動(dòng)其他的同學(xué)、各任課老師、家長(zhǎng)，大家聯(lián)合起來(lái)，互相配合，讓他們處處有人管教，關(guān)心和幫助。讓他們?nèi)谌氲郊w中來(lái)。
孔子早在兩千年前就說過：“其身正，不令而行；其身不正，雖令不從?！币虼宋遗ψ龅揭韵聝牲c(diǎn)：
教好書是育好人的前提。同時(shí)，中隊(duì)輔導(dǎo)員日常表現(xiàn)出來(lái)的事業(yè)心和忘我工作精神，也能給少先隊(duì)員以極強(qiáng)的`示范作用和影響，從而轉(zhuǎn)化為特殊的感召力。因此，我不斷地給自己充電，從各類報(bào)刊雜志的閱讀中，從優(yōu)秀中隊(duì)會(huì)中，我都抓住了每一個(gè)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，認(rèn)真摘記，及時(shí)內(nèi)化。
俗話說：“嚴(yán)是愛，松是害，不教不管會(huì)變壞。”我努力做到真心愛護(hù)我的少先隊(duì)員，嚴(yán)格要求他們，但是是在充分尊重少先隊(duì)員的基礎(chǔ)上嚴(yán)格要求的。
豐富多彩的集體活動(dòng)是少先隊(duì)員接受集體主義思想教育和班集體形成和發(fā)展的主要途徑，為此，我利用各種機(jī)會(huì)，精心設(shè)計(jì)，開展各項(xiàng)活動(dòng)，對(duì)少先隊(duì)員進(jìn)行教育。我利用課堂，讓隊(duì)會(huì)成為學(xué)生綜合素質(zhì)提高的主陣地。
主題中隊(duì)會(huì)是一種傳統(tǒng)的教育形式，每月我班都開展好二次主題隊(duì)會(huì)，如曾召開過“更快、更高、更強(qiáng)”、“夸夸我自己”、“今天你快樂嗎”、“讓地球媽媽笑起來(lái)、”、“團(tuán)結(jié)合作成功在握”“國(guó)防教育在我心中”等主題會(huì)；通過豐富多彩的隊(duì)會(huì)的開展，少先隊(duì)員在濃厚的興趣中輕松、愉快地受到了教育，動(dòng)手、動(dòng)腦能力也大大提高了。
咚咚的隊(duì)鼓，嘹亮的隊(duì)歌，為了黨的星星火炬事業(yè)，為了一切的孩子，為了孩子的一切，一切為了孩子，我仍然會(huì)一步一個(gè)腳印地朝前走去，因?yàn)槲抑?，有一群天真可愛的少先?duì)員們?cè)诘戎遥?BR> 小學(xué)少先隊(duì)大隊(duì)長(zhǎng)工作總結(jié)篇十
作為大隊(duì)長(zhǎng)的得力助手及參謀，具有以下職責(zé)。
1、支持大隊(duì)長(zhǎng)和大隊(duì)輔導(dǎo)員的意見和決定，當(dāng)其工作布置欠妥或遺漏時(shí)，及時(shí)與以糾正和提醒，以便有關(guān)工作更順利的進(jìn)行。
2、當(dāng)遇到突發(fā)事情而大隊(duì)長(zhǎng)不在場(chǎng)時(shí)，履行大隊(duì)長(zhǎng)的一切職責(zé)，及時(shí)解決或緩解問題，并盡快聯(lián)系大隊(duì)長(zhǎng)或大隊(duì)輔導(dǎo)員，反映情況。
3、分擔(dān)日常工作，保證大隊(duì)長(zhǎng)和大隊(duì)輔導(dǎo)員有時(shí)間和精力去考慮全面工作。
4、關(guān)心各委員的思想、學(xué)習(xí)、工作和生活情況，團(tuán)結(jié)各部門、各成員。及時(shí)發(fā)現(xiàn)、解決存在的問題，加強(qiáng)大隊(duì)委各委員之間的凝聚力，以利于工作的順利且有效的開展，協(xié)助并督促各委員做好本職工作。
5、學(xué)期初協(xié)助大隊(duì)長(zhǎng)及時(shí)制定大隊(duì)委工作計(jì)劃，并督促檢查各個(gè)部門訂好學(xué)期計(jì)劃，期末進(jìn)行總結(jié)。
1、組織少先隊(duì)員學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》、《小學(xué)日常行為規(guī)范》把養(yǎng)成教育落到實(shí)處。
2、、積極開展少年兒童科普體驗(yàn)活動(dòng)，引導(dǎo)隊(duì)員爭(zhēng)當(dāng)“小問號(hào)”、“小發(fā)現(xiàn)”、“小能手”。
3、發(fā)動(dòng)各中隊(duì)開展“我是小小科技迷”、“插上科技的翅膀”等主題隊(duì)會(huì)活動(dòng)。
4、開展文明禮儀活動(dòng)，從著裝、行走、問好、敬禮、集合、行為習(xí)慣方面進(jìn)行規(guī)范化培訓(xùn)。
5、組織隊(duì)員開展“讓城市更美、讓校園更美”環(huán)境保護(hù)活動(dòng)。
6、督促各中隊(duì)推薦值日崗干部，進(jìn)行培訓(xùn)后上崗檢查。
7、推動(dòng)開展書畫比賽和講故事比賽。
8、抓好紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗、旗手、護(hù)旗手等的各項(xiàng)工作，使之成為展示我校少先隊(duì)員風(fēng)采的一個(gè)窗口，成為進(jìn)行隊(duì)員愛隊(duì)、愛校、愛國(guó)教育的一個(gè)優(yōu)秀的陣地。
9、舉行手抄報(bào)比賽，評(píng)出優(yōu)秀作品，頒發(fā)獎(jiǎng)狀。
10、開展體育趣味性活動(dòng)比賽，如：跳繩、踢毽子、拍球等。
2、國(guó)旗下講話：本學(xué)期國(guó)旗下講話由八位中隊(duì)輔導(dǎo)員和綜合學(xué)科教師負(fù)責(zé)進(jìn)行。老師們都能積極準(zhǔn)備，激情演講，達(dá)到了教育的良好效果。
3、主題板報(bào)和櫥窗評(píng)比：每月一主題，月頭布置，月尾檢查、評(píng)比，效果明顯。各班出的.黑板報(bào)和櫥窗立意新穎，構(gòu)思奇妙，布局精巧，得到了廣大師生的一致好評(píng)。
本學(xué)期，我們開展了多項(xiàng)活動(dòng)，讓隊(duì)員們?cè)诨顒?dòng)中享受成長(zhǎng)的快樂。
1、常規(guī)知識(shí)競(jìng)賽，培養(yǎng)學(xué)生行為習(xí)慣。
本次活動(dòng)歷時(shí)較長(zhǎng)，從學(xué)期初開始，大隊(duì)部就將《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)的相關(guān)要求進(jìn)行了布置，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)重視，學(xué)生也緊密配合，全校學(xué)生都融入了牢記“守則”和“規(guī)范”的洪流中。而且能落實(shí)在實(shí)處，真正培養(yǎng)了學(xué)生的良好習(xí)慣。
2、開展感恩教育，感恩演講，讓學(xué)生從小事做起，學(xué)會(huì)感念父母恩、師恩、感謝社會(huì)，有一顆感恩的心。
3、校園體育節(jié)，增強(qiáng)學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作的能力和集體榮譽(yù)感。
開展陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)，積極創(chuàng)建中小學(xué)快樂體育園地，開展人人參與、個(gè)個(gè)爭(zhēng)先的體育活動(dòng)，不斷增強(qiáng)廣大青少年學(xué)生的體育健身意識(shí)，激勵(lì)他們自覺參加體育鍛煉，掀起校園青春健身活動(dòng)的熱潮，形成生動(dòng)活潑、生機(jī)勃勃、生龍活虎的校園體育文化氛圍。
4、搞好校園文化藝術(shù)活動(dòng)，豐富和活躍課余生活。
以班級(jí)建設(shè)活動(dòng)為載體，開展少先隊(duì)活動(dòng)。開好班會(huì)，班級(jí)是廣大少先隊(duì)員學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)、成才的主要活動(dòng)場(chǎng)所，是少年兒童塑造良好品德、提升文明修養(yǎng)的主要途徑。一學(xué)期來(lái)，各班輔導(dǎo)員都能認(rèn)真開展好班會(huì)活動(dòng)，做到班會(huì)有針對(duì)性、教育性、實(shí)效性。
美化班級(jí)環(huán)境。用美好環(huán)境激發(fā)學(xué)生求知欲望，讓班級(jí)的每一面墻壁都活起來(lái)，都成為學(xué)生展示自己的一面鏡子，各班都能根據(jù)自己的實(shí)際，認(rèn)真組織隊(duì)員參與班級(jí)設(shè)置，及時(shí)出好板報(bào)，及時(shí)展評(píng)學(xué)生具有感染力、代表性的優(yōu)秀作品。如“中隊(duì)角”、“圖書角”、“學(xué)習(xí)園地”等都是比較有成效的。
眾所周知，大隊(duì)長(zhǎng)工作能力的高低對(duì)少先隊(duì)組織教育作用的發(fā)揮及活動(dòng)的質(zhì)量起著決定性作用。在實(shí)踐中，我們也體會(huì)到，沒有一支過硬的少先隊(duì)組織，學(xué)校的少先隊(duì)工作就不會(huì)有生機(jī)與活力。因此，本學(xué)年，少先隊(duì)大隊(duì)部認(rèn)真組織隊(duì)員培訓(xùn)，大力號(hào)召隊(duì)干部認(rèn)真學(xué)習(xí)少先隊(duì)理論知識(shí)，積極做好少先隊(duì)的工作。
總之，一個(gè)學(xué)期以來(lái)，少先隊(duì)在上級(jí)部門領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和各位中隊(duì)長(zhǎng)的大力支持下，做了一些工作，取得了一定成績(jī)。然而，掩卷深思，還存在著很多問題與不足。所以，今后的少先隊(duì)工作還需不斷努力，不斷創(chuàng)新。
小學(xué)少先隊(duì)大隊(duì)長(zhǎng)工作總結(jié)篇十一
當(dāng)20xx年新春悄悄向我們走來(lái)的時(shí)候，我們又在忙碌中渡過了一個(gè)學(xué)期。一年來(lái)，為使我們的少先隊(duì)員更適應(yīng)時(shí)代的發(fā)展，少先隊(duì)工作必須以切實(shí)加強(qiáng)少先隊(duì)員的思想品德教育、創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為基礎(chǔ)，廣泛的開展豐富多彩的教育活動(dòng)。正基于此，將本學(xué)期的少先隊(duì)工作總結(jié)如下，為下一學(xué)期更好的開展活動(dòng)奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
我校愛國(guó)主義教育和革命傳統(tǒng)教育主要通過升旗儀式、紅領(lǐng)巾電視臺(tái)及廣播站完成的。升旗儀式是對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國(guó)主義教育的一種常見形式。如何利用好這個(gè)契機(jī)，真正讓學(xué)生從內(nèi)心深處受到教育，而不是走過場(chǎng)，我們的做法是程序不變內(nèi)容更新，今年開學(xué)初，為了迎接祖國(guó)的六十華誕，讓隊(duì)員愛國(guó)從愛國(guó)旗做起，我們特意請(qǐng)來(lái)了武警中隊(duì)的戰(zhàn)士，規(guī)范地指導(dǎo)孩子進(jìn)行升旗。每周的國(guó)旗下講話由3—6年級(jí)各中隊(duì)輪換承擔(dān)，開學(xué)初就讓各中隊(duì)輔導(dǎo)員根據(jù)自己本班的實(shí)際制定主題。升旗手除負(fù)責(zé)每周一升旗儀式外，還要負(fù)責(zé)這一周的升降國(guó)旗任務(wù)。服裝整潔統(tǒng)一，口號(hào)響亮。
本學(xué)期共舉行升旗儀式19次。我們堅(jiān)持規(guī)范的升旗儀式。升旗儀式，是激發(fā)學(xué)生愛國(guó)情感，培養(yǎng)少先隊(duì)員競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，增強(qiáng)其榮譽(yù)感的最佳時(shí)期，每周一全體師生肅立在莊嚴(yán)的五星紅旗下，在雄壯的國(guó)歌聲中聆聽著國(guó)旗下講話，每一次的國(guó)旗下講話，我們都要求每位行政精心準(zhǔn)備，確立教育主題，每一次都能給全校師生帶來(lái)一道豐盛的精神早餐。
通過隊(duì)員們生動(dòng)活潑的講話，同學(xué)們懂得了知識(shí)就是力量；我們從小學(xué)會(huì)創(chuàng)造；相信自己“我能行”；知道了勞動(dòng)最光榮；時(shí)間重如金等，這些內(nèi)容不僅深深地激勵(lì)了學(xué)生，同時(shí)，也讓他們通過“升旗儀式”這一窗口開闊了視野，了解了社會(huì)與歷史，從小樹立崇高的理想，為振興祖國(guó)發(fā)奮學(xué)習(xí)。同時(shí)鍛煉了能力。升旗儀式是一項(xiàng)嚴(yán)肅的活動(dòng)，將其適當(dāng)?shù)嘏c主題大隊(duì)活動(dòng)巧妙結(jié)合，將會(huì)起到事半功倍的教育作用。
1. 定期召開大隊(duì)委和學(xué)校值日生會(huì)議，讓他們?cè)诟鞣矫娑计鸬綆ь^作用，堅(jiān)持在隊(duì)員中貫徹執(zhí)行《中小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，及時(shí)糾正學(xué)生中的不良風(fēng)氣，激發(fā)學(xué)生的五愛熱情。 本學(xué)期，校值日生共計(jì)開會(huì)三次，通過集中開會(huì)，反饋學(xué)校各方面的情況，總結(jié)問題，提出改進(jìn)。
2.根據(jù)各節(jié)慶日和中隊(duì)特色來(lái)開展少先隊(duì)主題活動(dòng)。各中隊(duì)根據(jù)節(jié)慶或者有意義的主題來(lái)布置、落實(shí)、開展主題班會(huì)。
3.加強(qiáng)少先隊(duì)宣傳建設(shè)，繼續(xù)辦好學(xué)校紅領(lǐng)巾電視臺(tái)，完善各個(gè)欄目，發(fā)動(dòng)全校各班學(xué)生投稿，極大地推動(dòng)了學(xué)生的寫稿積極性，每周的紅領(lǐng)巾電視臺(tái)都能堅(jiān)持力求規(guī)范有序,定時(shí)定點(diǎn)播出,責(zé)任落實(shí)到班級(jí),內(nèi)容豐富,形式多樣,語(yǔ)音優(yōu)美,充分發(fā)揮了學(xué)生主體作用。
4.加強(qiáng)中隊(duì)輔導(dǎo)員的理論研究和信息交流，定期召開班主任會(huì)，交流工作中的心得體會(huì)，并統(tǒng)一思想，明確階段工作重點(diǎn)，做到有的放矢。
5.優(yōu)秀隊(duì)報(bào)的評(píng)比隊(duì)報(bào)評(píng)比是培養(yǎng)創(chuàng)新精神，創(chuàng)造能力以及動(dòng)手操作能力的具體體現(xiàn)。本學(xué)期，我們多次開展了優(yōu)秀黑板報(bào)的評(píng)比活動(dòng)。通過隊(duì)員積極主動(dòng)的參與，引導(dǎo)他們用自己的思想、眼光和行動(dòng)來(lái)理解并實(shí)踐我校素質(zhì)教育的內(nèi)容，促進(jìn)他們的全面發(fā)展。
日常管理是學(xué)校德育工作最基本的組成部分,也是安定學(xué)生學(xué)習(xí)生活環(huán)境,使學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣的保障，也是組織和開展少先隊(duì)活動(dòng)的必要前提。
日常管理工作包括學(xué)生良好的生活習(xí)慣,學(xué)習(xí)習(xí)慣、文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成。少先隊(duì)大隊(duì)部每天都對(duì)學(xué)生的考勤、日常紀(jì)律、儀容儀表、班級(jí)衛(wèi)生每天的早讀和兩操等一系列學(xué)生日常管理工作,進(jìn)行“落實(shí)、檢查、通報(bào)”。每天的檢查結(jié)果累計(jì)作為班級(jí)考核的一項(xiàng)依據(jù),進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生集體榮譽(yù)感,班級(jí)凝聚力,并大力加強(qiáng)學(xué)生文明禮儀習(xí)慣教育,集體問候等文明習(xí)慣的檢查,樹立了學(xué)生的良好的文明禮儀習(xí)慣。在教育局“規(guī)范管理校校行”活動(dòng)中，我校受到了督導(dǎo)室領(lǐng)導(dǎo)和專家的高度肯定。
特色是學(xué)校發(fā)展的必備條件。為提高少先隊(duì)員的綜合素質(zhì)，推動(dòng)學(xué)校班級(jí)工作的整體發(fā)展。我們發(fā)起“特色班級(jí)”的創(chuàng)建活動(dòng)，采取自主申報(bào)的方式，根據(jù)學(xué)生實(shí)際，發(fā)揮學(xué)生主體作用，突出班級(jí)個(gè)性。各班確定主題，制定目標(biāo)和措施，靈活爭(zhēng)創(chuàng)。同時(shí)根據(jù)方案進(jìn)行特色班級(jí)文化布置，在教室內(nèi)外設(shè)立了特色展示園地，使特色班級(jí)的形象更加深入人心。通過特色班級(jí)的引導(dǎo)和創(chuàng)建，我們的班級(jí)文化漸漸形成，全校也形成了積極向上的輿論導(dǎo)向，建立了合作、競(jìng)爭(zhēng)、和諧、友愛的同伴關(guān)系，形成健康向上的班風(fēng)學(xué)風(fēng)。
學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)部結(jié)合養(yǎng)成教育要求，通過豐富多彩的各類活動(dòng)以及板報(bào)、班隊(duì)會(huì)、演講、國(guó)旗下講話、紅領(lǐng)巾廣播、紅領(lǐng)巾電視臺(tái)等形式，深入開展文明行為習(xí)慣養(yǎng)成教育、民族精神教育、理想信念教育、公民道德教育、法律紀(jì)律教育等。通過建立勞動(dòng)實(shí)踐基地，幫助學(xué)生樹立正確的勞動(dòng)觀，養(yǎng)成勞動(dòng)習(xí)慣。學(xué)校特別重視德育基地和德育環(huán)境建設(shè)，建立了揚(yáng)中大橋、雙新農(nóng)場(chǎng)、治安觀光區(qū)等10多個(gè)校外德育基地。學(xué)校還充分利用紅領(lǐng)巾廣播、國(guó)旗下才藝展示、校報(bào)等平臺(tái)推出學(xué)校的優(yōu)秀學(xué)生，創(chuàng)設(shè)良好的榜樣示范氛圍，鼓勵(lì)更多的學(xué)生爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)。為了培養(yǎng)孩子們的愛心，自20xx年3月份起，我校少先隊(duì)就組織學(xué)生參加“格?；ㄖ鷮W(xué)活動(dòng)”，兩地的孩子一直保持書信往來(lái)，他們互訴學(xué)習(xí)心得，詢問對(duì)方的生活方式，約定美好的未來(lái)。從最初的問候交流開始，到向西部少年兒童捐助玩具、學(xué)習(xí)用品、生活用品，再到組織學(xué)生開展校園義賣活動(dòng)，籌集助學(xué)款，每一次愛心的躍動(dòng)，不僅為遠(yuǎn)方的孩子送去溫暖，也讓參與其中的師生獲益匪淺?！稉P(yáng)中日?qǐng)?bào)》、《揚(yáng)子晚報(bào)》紛紛報(bào)道了我校的活動(dòng)?！八褪痔住睈坌幕顒?dòng)中，孩子們把自己最心愛的手套寄給遠(yuǎn)方的朋友；紅領(lǐng)巾義賣活動(dòng)中，孩子們賣力吆喝，將義賣款捐給西部的同齡人。今年的4月12日，聯(lián)小被授牌成為“格桑花西部助學(xué)結(jié)對(duì)學(xué)?！?，他們正用愛溫暖西部孩子渴望讀書的心，用愛照亮西部孩子的前程。這學(xué)期，我校輔導(dǎo)員朱國(guó)琴老師把自己班級(jí)定為格?；ńY(jié)對(duì)班級(jí)，開展了系列活動(dòng)：撰寫了書信和西部小伙伴交流，甲流感肆虐的時(shí)候，孩子們又為西部伙伴送去了板藍(lán)根。還開展了圖片展……孩子們?cè)诹私庵谐砷L(zhǎng)，在付出中成熟。
“最好的教育，必定是走進(jìn)孩子心靈深處的教育?！边@學(xué)期我們注重加強(qiáng)學(xué)生心理健康教育，把學(xué)生心理健康放到更重要的議事日程，全面開展心理咨詢和心理輔導(dǎo)工作，學(xué)校有專門的心理健康咨詢室，配備了兼職心理健康教育老師，定期向所有學(xué)生開放，給每個(gè)孩子發(fā)了一張聯(lián)系卡，上面印著“開啟心靈，快樂成長(zhǎng)——心語(yǔ)熱線”，還有輔導(dǎo)老師的聯(lián)系電話 ，學(xué)生們則叫它“開心卡” 。許多學(xué)生通過這條熱線，把生活中的快樂、煩惱、困惑、精彩，與老師交流，向老師傾訴，這條熱線成了師生情感的紐帶，生命互動(dòng)的橋梁。
總之，我校本學(xué)期的少先隊(duì)工作做得較為扎實(shí)，較好地完成了學(xué)校交給的各種任務(wù)，通過少先隊(duì)工作的開展，學(xué)生的思想素質(zhì)提高了，行為更為規(guī)范了，遵守紀(jì)律的觀念更強(qiáng)了，為學(xué)校其他工作的順利開展打下了良好的基礎(chǔ)。在這次現(xiàn)代化學(xué)校的驗(yàn)收中，我們受到了了專家們的好評(píng)。同時(shí)，本學(xué)期的少先隊(duì)工作仍存在一些不足。比如：一些學(xué)生還是不能養(yǎng)成愛護(hù)公共衛(wèi)生的習(xí)慣，破壞校園衛(wèi)生的情況時(shí)有發(fā)生。因此，下個(gè)學(xué)期，我們要更重視少先隊(duì)工作，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，彌補(bǔ)不足，認(rèn)真向別校學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，以便讓我校的少先隊(duì)工作更上一層樓，更好地為學(xué)校的教學(xué)工作服務(wù)，培養(yǎng)出德、智、體、美、勞等全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。
小學(xué)少先隊(duì)大隊(duì)長(zhǎng)工作總結(jié)篇十二
在實(shí)施感恩教育的過程中，我校以活動(dòng)為載體，通過形式多樣的活動(dòng)引導(dǎo)學(xué)生從身邊人、身邊事開始，學(xué)會(huì)感恩父母，學(xué)會(huì)感恩老師，學(xué)會(huì)感恩他人，感恩社會(huì)，感恩所有為自己的健康成長(zhǎng)付出心血和汗水、提供服務(wù)和幫助的人。幾年來(lái)，我校認(rèn)真貫徹《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》和省市有關(guān)指示精神，認(rèn)真開展感恩教育活動(dòng)，取得可喜成績(jī)?，F(xiàn)將今年的感恩教育工作總結(jié)如下：
一、啟動(dòng)工作：
年初，少先隊(duì)大隊(duì)部召開廣播會(huì)，鎮(zhèn)總輔導(dǎo)員鞠美芳老師指出：感恩是一種文明，感恩是一種品德，更是一種責(zé)任。人有了感恩之心，人與人、人與自然、人與社會(huì)才會(huì)變得更加和諧，更加親切。感恩應(yīng)是社會(huì)上每個(gè)人都應(yīng)該有的基本道德準(zhǔn)則，是做人的起碼的修養(yǎng)。對(duì)于當(dāng)今的隊(duì)員來(lái)說，感恩意識(shí)絕不是簡(jiǎn)單的回報(bào)父母養(yǎng)育之恩，它更是一種責(zé)任意識(shí)、自立意識(shí)、自尊意識(shí)和健全人格的體現(xiàn)。只要我們?nèi)巳硕加幸活w感恩的心，就會(huì)感到我們的校園是那么美麗動(dòng)人。懂得感恩，才會(huì)懂得付出，才會(huì)懂得回報(bào)。有人說善良的本質(zhì)就是有一顆感恩的心，有人說一個(gè)人如果有了一顆感恩的心，他就是一個(gè)幸福的人，對(duì)別人的幫助，哪怕是一點(diǎn)、一滴，我們都應(yīng)當(dāng)懷感恩之心。學(xué)會(huì)感恩，懂得感恩應(yīng)當(dāng)成為每個(gè)人的美德。擁有一顆感恩的心，我們才懂得去孝敬父母。擁有一顆感恩的心，我們才懂得去尊敬師長(zhǎng)。擁有一顆感恩的心，我們才懂得去關(guān)心，幫助他人。擁有一顆感恩的心，我們就會(huì)勤奮學(xué)習(xí)，珍愛自己。擁有一顆感恩的心，我們就能學(xué)會(huì)包容，贏得真愛，贏得友誼。擁有一顆感恩的心，我們就會(huì)擁有快樂，擁有幸福。我們就會(huì)明白事理更快地長(zhǎng)大，我們就能夠擁有一個(gè)美好未來(lái)。
二、宣傳發(fā)動(dòng)階段。
我校將學(xué)期初的第一二兩周作為感恩教育宣傳周，這兩周中，少先隊(duì)大隊(duì)認(rèn)真做好以下幾點(diǎn)：1、少先隊(duì)大隊(duì)輔導(dǎo)員在國(guó)旗下講話，全員發(fā)動(dòng)。2、以“感恩”為主題出一期板報(bào)，創(chuàng)設(shè)校園感恩氛圍。3、以中隊(duì)為單位，召開“感恩教育”的主題隊(duì)會(huì)。4、舉行“感恩”為主題的演講比賽。
三、全面實(shí)施階段。
二月份以“感恩課本”為主題，我們以前發(fā)現(xiàn)，每學(xué)期初，隊(duì)員們剛剛發(fā)到書的時(shí)候，都能愛護(hù)自己的書本，可過不了幾天，就開始在書上亂涂亂畫，學(xué)期過半，許多隊(duì)員的書本連封面封底都沒了，鑒于這種情況，我們?cè)谛履甑牡谝粋€(gè)月開展“感恩課本”系列活動(dòng)，目的就是要讓隊(duì)員知道愛學(xué)習(xí)、愛讀書，首先要先學(xué)會(huì)愛書本。
三月份以“感恩父母”為主題。六(1)中隊(duì)開展了“媽媽，我愛您”主題會(huì)、三(1)班開展了“我讓媽媽露笑臉”主題會(huì)，五(1)班開展了“我為媽媽分憂愁”主題會(huì)……通過這一個(gè)個(gè)有特色的中隊(duì)活動(dòng)，隊(duì)員們懂得了母親為了培養(yǎng)我們付出了莫大的艱辛，并紛紛表示，將用優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)母親。
四月份以“感恩革命先烈”為主題。五(2)中隊(duì)開展的了“沿著革命先烈的足跡前進(jìn)”中隊(duì)活動(dòng)，四(2)中隊(duì)開展了《傳承民族精神，學(xué)郁建興烈士》主題隊(duì)會(huì)。六(2)開展了“學(xué)革命先烈，做新世紀(jì)的好少年”中隊(duì)活動(dòng)……均取得了良好的效果。
六月份以“感恩母?！睘轭}。西來(lái)小學(xué)六年級(jí)三個(gè)中隊(duì)均開展了“離別母校話恩情”的中隊(duì)活動(dòng)，土橋小學(xué)六年級(jí)三個(gè)中隊(duì)開展了“明天，我們畢業(yè)”為主題的中隊(duì)活動(dòng)。敦義小學(xué)六年級(jí)兩個(gè)中隊(duì)開展了“母校就是我的家”中隊(duì)活動(dòng)。
七八月份的感恩活動(dòng)主要考慮到七一建軍節(jié)，八一建黨節(jié)，所以我們的主題是感恩解放軍，感恩共產(chǎn)黨。這兩個(gè)主題活動(dòng)是學(xué)生在家自行開展，我們要求隊(duì)員們切入口要小，能過調(diào)查把當(dāng)今的生活和爸爸媽媽小時(shí)候相比，和爺爺奶奶小時(shí)候相比，讓他們悟出：沒有解放軍，沒有共產(chǎn)黨就沒有今天幸福的生活，并且寫好這方面的感恩心得，并完成調(diào)查表。
九月份，開展“感恩教師”主題教育活動(dòng)，精心培育學(xué)?！案卸魑幕?。使廣大隊(duì)員深入地了解教師在自己成長(zhǎng)的道路上給予的關(guān)心和幫助。通過為教師做一系列的事情來(lái)激發(fā)廣大隊(duì)員的責(zé)任感。各中隊(duì)均搜集了有關(guān)感恩教師的人和事;親手制作了小禮物送給老師;一二年級(jí)隊(duì)員每人寫一句感恩的話，三四年級(jí)隊(duì)員寫感恩日記，五六年級(jí)寫感恩心得。三至六年級(jí)還出了一期感恩教師的小報(bào);各中隊(duì)均上閃了感恩老師的隊(duì)活動(dòng)方案。
十月份，通過自主實(shí)踐活動(dòng)，讓隊(duì)員認(rèn)識(shí)到1978年至今光陰已逝30年，在歷史時(shí)間中它雖短暫，但祖國(guó)卻發(fā)生了翻天覆地的變化，我們的生活也變得豐富多彩，絢麗多姿，在這三十年里，中國(guó)社會(huì)發(fā)生了巨大的變化，百姓的衣食住行也發(fā)生了深刻的變化，同時(shí)讓隊(duì)員明白作為祖國(guó)未來(lái)的建設(shè)者，要立志成材，長(zhǎng)大成為祖國(guó)建設(shè)的棟梁。這個(gè)月，各中隊(duì)均均開展了“慶國(guó)慶”系列活動(dòng)，建隊(duì)日系列活動(dòng)，這一系列活動(dòng)的開展，增強(qiáng)了隊(duì)員的民族自豪感，激勵(lì)了隊(duì)員從小要努力學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后為祖國(guó)的建設(shè)出一份力。三至六年級(jí)出了一期感恩祖國(guó)感恩黨的小報(bào)，二四年級(jí)每中隊(duì)上交了一篇感恩祖國(guó)感恩黨的活動(dòng)方案。
小學(xué)少先隊(duì)大隊(duì)長(zhǎng)工作總結(jié)篇十三
這學(xué)期是大隊(duì)部繁忙的一學(xué)期，但也是大隊(duì)部感覺很有收獲的一學(xué)期。在朱校長(zhǎng)的指導(dǎo)和幫助下，我們進(jìn)行了以下工作總結(jié)：
晨會(huì)課，是我們對(duì)學(xué)生加強(qiáng)思想教育的主陣地。為了提高晨會(huì)課的質(zhì)量，開學(xué)初，我們就結(jié)合學(xué)校編訂的晨會(huì)校本教材，聯(lián)系學(xué)生的實(shí)際情況， 結(jié)合各節(jié)制定了本年級(jí)的晨會(huì)課計(jì)劃。各年級(jí)認(rèn)真按計(jì)劃備課，對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育。結(jié)合教育現(xiàn)代化的創(chuàng)建，我們進(jìn)行了集體晨會(huì)周。利用了兩周的時(shí)間專門對(duì)學(xué)生進(jìn) 行文明禮儀、行為習(xí)慣、課堂常規(guī)的教育，經(jīng)過一段時(shí)間的強(qiáng)化訓(xùn)練，效果明顯。我們還設(shè)計(jì)了教育現(xiàn)代化檢查須知的相關(guān)問卷，對(duì)學(xué)生進(jìn)行了調(diào)查，教育，取得了 較好的效果。
結(jié)合上級(jí)部門組織的鼓號(hào)隊(duì)比賽，進(jìn)行了鼓號(hào)隊(duì)的強(qiáng)化訓(xùn)練。雖然，鼓號(hào)隊(duì)上學(xué)期就已經(jīng)開始晨訓(xùn)和晚訓(xùn)，但在思想上大家還沒有足夠的緊張和重視。本學(xué)期一開學(xué)，我們就加大了訓(xùn)練的力度。不僅召開了音樂組訓(xùn)練老師的會(huì)議，而且給鼓號(hào)隊(duì)的學(xué)生和家長(zhǎng)做了動(dòng)員工作，并取得了班主任老師們的支持。家長(zhǎng)和老 師們都給予了配合。比賽之前的一段時(shí)間，我們每天都會(huì)訓(xùn)練上一個(gè)多小時(shí)。國(guó)慶假期，老師們和隊(duì)員們也放棄了休息時(shí)間，每天上午訓(xùn)練半天。如果有學(xué)生未到， 我們就一個(gè)個(gè)打電話與家長(zhǎng)聯(lián)系，誠(chéng)懇的與家長(zhǎng)溝通，請(qǐng)求他們的理解與支持。學(xué)校還設(shè)法請(qǐng)來(lái)了相關(guān)的專家進(jìn)行專門性的隊(duì)列隊(duì)形和正步走、齊步走的指導(dǎo)，使我 們的訓(xùn)練在原有的基礎(chǔ)上又向前提高了一步。功夫不負(fù)有心人，經(jīng)過艱苦訓(xùn)練，我校鼓號(hào)隊(duì)終于在本次比賽獲得一等獎(jiǎng)的佳績(jī)。成績(jī)的背后，我們看到的是我們?nèi)?師生團(tuán)結(jié)一心，奮力拼搏的精神。而我們的鼓號(hào)隊(duì)，也一直正?；顒?dòng)，為我們的升旗儀式立下了功勞。
班 級(jí)文化建設(shè)是體現(xiàn)一個(gè)班級(jí)文化，班風(fēng)建設(shè)的主要場(chǎng)所。開學(xué)初，大隊(duì)部對(duì)班級(jí)文化的建設(shè)重新提出要求，把黑板報(bào)的檢查與評(píng)比又重新規(guī)范起來(lái)，每月進(jìn)行一次黑 板報(bào)評(píng)比。經(jīng)過幾個(gè)月的鍛煉，學(xué)生出黑板報(bào)的能力有了較大的提高，黑板報(bào)也越出越精彩。班級(jí)的墻面布置權(quán)利也漸漸回歸到學(xué)生手中。各班根據(jù)自身的情況，在 原有班級(jí)布置的基礎(chǔ)上又進(jìn)行了改進(jìn)，使墻面發(fā)揮出它的作用，塊塊墻面會(huì)說話。
學(xué)校把各室進(jìn)行了重新安排后，隊(duì)室搬到了大隊(duì)部的旁邊。我和楊春香老師根據(jù)隊(duì)室的布置要求，把隊(duì)室進(jìn)行了布置和更新。我們后來(lái)的大隊(duì)委會(huì)議開展工作時(shí)，也覺得有了他們的家和陣地。
結(jié)合教育現(xiàn)代化驗(yàn)收，我們對(duì)學(xué)生吃零食的現(xiàn)象進(jìn)行了嚴(yán)抓。嚴(yán)格制止學(xué)生學(xué)生在校外小攤處購(gòu)買零食。校園圍墻西側(cè)的一段是小攤小販密集的地方。不但影響了校園 外的衛(wèi)生狀況，也成了一種安全隱患。學(xué)生放學(xué)到這里特別密集，擁擠，很多家還在那個(gè)也對(duì)此提出了意見。大隊(duì)部排除大隊(duì)委每天輪流值日，對(duì)不按要求購(gòu)買的同 學(xué)記名，第二天利用晨會(huì)課進(jìn)行點(diǎn)名批評(píng)教育，經(jīng)過幾天的整改，小攤們普遍往西撤退了，道路也通暢了。但檢查過后，此現(xiàn)象又有了反彈。
圍繞各節(jié)開展活動(dòng)。
開 學(xué)初，我們便進(jìn)行了新一輪大隊(duì)委的改選，推選出了新一屆大隊(duì)委。晨會(huì)課的檢查，圍繞建隊(duì)日，組織一年級(jí)新生加入少先隊(duì)組織。每月五項(xiàng)評(píng)比的正常開展，圍繞 國(guó)慶節(jié)，進(jìn)行了“愛國(guó)歌曲大家唱”的比賽。進(jìn)行了小學(xué)生《守則》和《規(guī)范》的比賽、紅領(lǐng)巾廣播和星星電視臺(tái)的正常開播等。
在工作之余，我們也常常反思自己的工作，哪些工作能夠開展的更有創(chuàng)造性，哪些工作要注意開展的時(shí)效性，又有哪些工作需要長(zhǎng)期不懈的進(jìn)行。
結(jié)合教育現(xiàn)代化驗(yàn)收，我們覺得以下方面需要改進(jìn)：
1、班級(jí)文化布置的中缺少了隊(duì)角。墻面布置的權(quán)利還得回歸到學(xué)生手中。定期進(jìn)行班級(jí)布置的檢查，督促班主任及時(shí)更換，給學(xué)生展示的空間，提高學(xué)生的積極性。
2、五項(xiàng)評(píng)比開展過程還有缺陷，值日教師和行政的作用還沒有滲透到評(píng)比中來(lái)，評(píng)比就具有了不完全公平性。尤其是校外值日，更需要得到值日教師和行政的支持。下學(xué)期我們?cè)谥等战處煹陌才派闲枰M(jìn)行改進(jìn)。使學(xué)生的常規(guī)教育得到加強(qiáng)，使學(xué)生的常規(guī)行為少反復(fù)或反復(fù)時(shí)間加長(zhǎng)。
3、由于甲流，本學(xué)期的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)未曾得到正常開展。下學(xué)期，此項(xiàng)工作還需正常開展下去。
本學(xué)期，我們?cè)诿β抵谐鋵?shí)，在忙碌中欣慰，也在忙碌中惶恐。少先隊(duì)工作關(guān)系這全校學(xué)生的德育教育，我們還需要多思考，多總結(jié)，讓新小的學(xué)生健康成長(zhǎng)。
小學(xué)少先隊(duì)大隊(duì)長(zhǎng)工作總結(jié)篇十四
一學(xué)期來(lái)，在全體老師和隊(duì)員的共同努力下，該校取得了可喜的成績(jī)，學(xué)校被評(píng)為xx市綠色學(xué)校，大隊(duì)部被評(píng)為市少先隊(duì)先進(jìn)集體，吳碧連老師被評(píng)為市優(yōu)秀輔導(dǎo)員，李曉敏、杜杏雪、林藝青、何艷釗、周嘉儀、歐健明等被評(píng)為市優(yōu)秀少先隊(duì)員，梁家麗、徐帶好、劉碧好、吳柳彩、帥惠珍、陳燕歡、鄧近歡、張彩紅被評(píng)為鎮(zhèn)優(yōu)秀輔導(dǎo)員，陳艷華、沈文華、潘卓丹、方健華、黃月儀被評(píng)為鎮(zhèn)優(yōu)秀少先隊(duì)員。大隊(duì)部在六一前夕進(jìn)行表彰優(yōu)秀家長(zhǎng)和優(yōu)秀中隊(duì)、優(yōu)秀家長(zhǎng)的表彰活動(dòng)。張耀康寫的《如何處理隊(duì)員的人際關(guān)系》獲市三等獎(jiǎng)。沈文華撰寫的活動(dòng)方案《讓非典遠(yuǎn)離我們》活動(dòng)xx市三等獎(jiǎng)。李曉敏、沈文華兩名隊(duì)員參加《育苗報(bào)》的讀書征文比賽，分別獲得二等獎(jiǎng)和三等獎(jiǎng)。
小學(xué)少先隊(duì)大隊(duì)長(zhǎng)工作總結(jié)篇十五
各位領(lǐng)導(dǎo)、輔導(dǎo)員老師：
大家好！
在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和大力支持下，我校近幾年來(lái)的少先隊(duì)工作取得了較好的成績(jī)。本學(xué)年，我校大隊(duì)部以區(qū)德育工作計(jì)劃為依據(jù)，全面實(shí)施素質(zhì)教育，切實(shí)加強(qiáng)少先隊(duì)自身建設(shè)，積極推進(jìn)少先隊(duì)工作進(jìn)程,努力促進(jìn)少年兒童的健康成長(zhǎng),現(xiàn)將我校少先隊(duì)工作主要情況匯報(bào)如下：
1、開學(xué)初，加強(qiáng)學(xué)生養(yǎng)成教育。遵循“品行成就人生，細(xì)節(jié)決定成敗”的教育理念，利用隊(duì)會(huì)繼續(xù)組織學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和學(xué)校的規(guī)章制度。加強(qiáng)學(xué)生行為規(guī)范的養(yǎng)成，將養(yǎng)成教育落到實(shí)處，提高學(xué)生品質(zhì)，提升學(xué)生涵養(yǎng)。
2、組織學(xué)生參加巴南區(qū)第四屆少先隊(duì)代表大會(huì)“紅領(lǐng)巾論壇”，第二屆“健康校園杯”中小學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)開幕式——大型團(tuán)體操表演。
3、制定了《小學(xué)部安全事故緊急疏散演習(xí)預(yù)案》，并組織全體學(xué)生在教學(xué)區(qū)進(jìn)行了突發(fā)事件應(yīng)急疏散演習(xí)，并取得預(yù)期效果。
4、學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)部成立了“安全督導(dǎo)員”，他們?cè)谥抵苄姓椭抵芾蠋煹膸ьI(lǐng)下，加強(qiáng)了課間巡視，督導(dǎo)學(xué)生有序進(jìn)行課間活動(dòng)，嚴(yán)防學(xué)生在課間游戲中發(fā)生安全意外事故。
5、重視學(xué)生特長(zhǎng)的發(fā)揮，組織3-6年級(jí)的學(xué)生參加區(qū)“我們是光榮的接班人”小學(xué)生現(xiàn)場(chǎng)作文大賽；組織5-6年級(jí)學(xué)生參加巴南區(qū)20xx年創(chuàng)建市級(jí)環(huán)保模范城區(qū)的征文比賽；組織學(xué)生參加“情系玉樹心手相連”的書畫比賽以及組織全體學(xué)生參加區(qū)“四好少年”兒歌大賽。
6、加強(qiáng)學(xué)生環(huán)保意識(shí)的教育，成立了“安全小衛(wèi)士”，組織學(xué)生參加了由《少年先鋒報(bào)》主辦的以“環(huán)保低碳”、“為世界杯喝彩”為主題的各項(xiàng)活動(dòng)。使學(xué)生的環(huán)保意識(shí)得到了進(jìn)一步的提高。
7、加強(qiáng)學(xué)生的衛(wèi)生意識(shí)。組織學(xué)生注射了預(yù)防麻疹、腮腺焱等傳染病的疫苗；班主任教師加強(qiáng)了晨檢，做了較詳盡的記載。進(jìn)一步加強(qiáng)健康教育工作，增強(qiáng)師生的自我保護(hù)能力。做好傳染性和流行性疾病的防治工作，做好春秋季的流感、流腦、水痘、甲型h1n1流感等疾病的預(yù)防工作，做到了“逢瀉必查、逢疑必報(bào)”。另外，還組織學(xué)生參加了體質(zhì)健康檢測(cè)。還組織一年級(jí)學(xué)生進(jìn)行了“益達(dá)”愛牙護(hù)齒教育的活動(dòng)，在活動(dòng)中學(xué)生了解了很多關(guān)于牙齒的知識(shí)，知曉了護(hù)齒方面的方法。
8、認(rèn)真貫徹執(zhí)行《重慶市中小學(xué)學(xué)科德育指導(dǎo)綱要》，加強(qiáng)體育藝術(shù)和科技教育。認(rèn)真實(shí)施“2+2”項(xiàng)目計(jì)劃，提高學(xué)生綜合素質(zhì)。
9、切實(shí)加強(qiáng)學(xué)生思想品德教育。針對(duì)不同年齡學(xué)生的特點(diǎn)，從養(yǎng)成教育入手，扎實(shí)有效地進(jìn)行愛祖國(guó)、愛家鄉(xiāng)、愛人民、愛科學(xué)、愛社會(huì)主義、愛勞動(dòng)、愛集體教育以及生活常識(shí)教育。堅(jiān)持和規(guī)范升旗儀式；組織學(xué)生觀看了愛國(guó)主義影片。
10、堅(jiān)持中隊(duì)黑板報(bào)、手抄報(bào)、學(xué)校櫥窗定期更換制度為充分發(fā)揮傳統(tǒng)少先隊(duì)陣地對(duì)隊(duì)員的教育作用，大隊(duì)輔導(dǎo)員根據(jù)學(xué)校工作安排及少先隊(duì)的工作計(jì)劃，定期的更換櫥窗。班級(jí)黑板報(bào)是隊(duì)員接受專題教育的主要陣地，本學(xué)年大隊(duì)部規(guī)定一二年級(jí)由輔導(dǎo)員幫助完成、三年級(jí)以上則由隊(duì)員們自主完成，因此隊(duì)員的積極性得到提高。隊(duì)員們?cè)谶@個(gè)陣地中自己組織、活潑發(fā)展，鍛煉了能力，培養(yǎng)了合作意識(shí)。在中隊(duì)輔導(dǎo)員的指導(dǎo)下，每個(gè)中隊(duì)都成立了自己的“宣傳工作小組”，結(jié)合學(xué)校階段性工作的實(shí)際情況，圍繞活動(dòng)主題設(shè)計(jì)黑板報(bào)的內(nèi)容，同時(shí)還就版面設(shè)計(jì)，書寫，進(jìn)行年級(jí)之間的評(píng)比，將評(píng)比結(jié)果公布于眾，既起到了宣傳教育作用，也能讓各班之間取長(zhǎng)補(bǔ)短，在黑板報(bào)制作方面不斷進(jìn)步。
11、豐富少先隊(duì)的活動(dòng)，促進(jìn)了隊(duì)員的個(gè)性發(fā)展。我校利用重大節(jié)日開展了豐富多彩的少先隊(duì)大隊(duì)活動(dòng)。如：開展“唱紅歌，讀經(jīng)典，講故事，傳箴言”的系列活動(dòng)；開展?fàn)幃?dāng)“四好少年”教育，9月開展“尊師重教”活動(dòng)。十月開展“繼承革命傳統(tǒng)、發(fā)揚(yáng)長(zhǎng)征精神”為主題的講故事比賽；慶“國(guó)慶”手抄報(bào)、演講比賽；11月感恩節(jié)開展“感恩親人，感恩伙伴，感恩社會(huì)“系列活動(dòng)等一些有影響、有特色的大型集體活動(dòng)。特別是今年的4月，青海玉樹地震，大隊(duì)部及時(shí)發(fā)出了“愛心倡議書”，發(fā)起了為玉樹災(zāi)區(qū)捐款活動(dòng)。這一次隊(duì)員們紛紛伸出自己的援助之手，慷慨解囊，短短的半天時(shí)間，師生的捐款共計(jì)15672元。
12、進(jìn)一步加強(qiáng)教師的職業(yè)道德教育，培養(yǎng)教師對(duì)下一代負(fù)責(zé)、對(duì)教育事業(yè)負(fù)責(zé)、對(duì)民族未來(lái)負(fù)責(zé)的高度事業(yè)心、責(zé)任感和以身作則、為人師表的使命感。組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《xxx教師法》《xxx教育法》《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》《重慶市教育委員會(huì)關(guān)于規(guī)范教育行為的六條規(guī)定》，提高我校教師依法執(zhí)教的能力和水平。
1、我校在參加全國(guó)中小學(xué)生主題教育讀書活動(dòng)中獲優(yōu)秀獎(jiǎng)；在20xx年巴南區(qū)青少年科技模型大賽獲三等獎(jiǎng)。
2、我校少先隊(duì)大隊(duì)部被巴南區(qū)團(tuán)委評(píng)為“優(yōu)秀少先隊(duì)組織”。
3、陳慶齡、李銳毅等4名同學(xué)在參加巴南區(qū)青少年科技大賽榮獲三等獎(jiǎng)。
4、王學(xué)優(yōu)等6位同學(xué)被評(píng)為區(qū)級(jí)三好學(xué)生，余可欣等2位同學(xué)被評(píng)為區(qū)級(jí)優(yōu)秀學(xué)生干部。
5、組織學(xué)生參加各級(jí)各類比賽中也取得良好的成績(jī)。
1、在工作中敢抓敢放。對(duì)于常規(guī)工作和日常生活中隊(duì)員出現(xiàn)的各種問題敢抓敢管，不能有絲毫的松懈；但是對(duì)于小干部們的工作要敢于放手讓他們開展，給足他們參與自己的機(jī)會(huì)和空間，從而可以創(chuàng)造性的完成各項(xiàng)任務(wù)；大隊(duì)部充分作好“后勤”保障工作，及時(shí)為他們提供幫助和指導(dǎo)。
2、重視大隊(duì)干部的培養(yǎng)。好的隊(duì)干部是輔導(dǎo)員的左膀右臂，好的隊(duì)干部可以充分調(diào)動(dòng)隊(duì)員的積極主動(dòng)性。我們?cè)谶x好隊(duì)干部的基礎(chǔ)上，更注重的是對(duì)他們的培養(yǎng)和指導(dǎo)，由扶到放。隊(duì)干部由“老”帶“小”，指導(dǎo)小干部們?nèi)绾伍_展日常工作，而輔導(dǎo)員的現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)使他們能更快熟悉工作要點(diǎn)。輔導(dǎo)員與干部的工作感想交流，可以讓干部們?cè)诠ぷ髦刑岢鲎约旱南敕ǎ⒓皶r(shí)得到輔導(dǎo)員的正確輔導(dǎo)；在對(duì)工作的不斷傳承中，大隊(duì)干部的工作能力、工作方法和工作效果也與時(shí)俱進(jìn)的得到了提高。
1、社會(huì)上存在著不利于少年兒童健康成長(zhǎng)的因素，一些不良風(fēng)氣和不健康思想嚴(yán)重影響著青少年的成長(zhǎng)。家庭教育的負(fù)面因素，少數(shù)家長(zhǎng)文化水平不高，思想不夠解放，不能以身作則，向青少年灌輸不科學(xué)的人生觀和是非觀，影響了青少年對(duì)世界的正確認(rèn)識(shí)。同時(shí)，家長(zhǎng)把成績(jī)好壞作為好孩子的唯一標(biāo)準(zhǔn)，片面追求升學(xué)率，忽視對(duì)青少年如何做人的教育，造成一些高分低能，甚至智優(yōu)德劣的學(xué)生。
2、過分強(qiáng)調(diào)安全因素阻礙了德育實(shí)踐活動(dòng)的開展。對(duì)青少年安全問題，沒有一個(gè)安全評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)，導(dǎo)致家庭、學(xué)校、社會(huì)相互推諉指責(zé)，學(xué)校承擔(dān)巨大的心理壓力。學(xué)生的安全保障是第一警戒線，學(xué)校為了避免發(fā)生學(xué)生安全事故，而招致家長(zhǎng)和社會(huì)的譴責(zé)，盡量不舉辦校外活動(dòng)，諸如生活體驗(yàn)，參與社會(huì)、了解社會(huì)的實(shí)踐活動(dòng)等。
3、過分的追求教學(xué)成績(jī)，導(dǎo)致輔導(dǎo)員精力分散，思想上不重視，很大程度上影響了少先隊(duì)的建設(shè)。
小學(xué)少先隊(duì)大隊(duì)長(zhǎng)工作總結(jié)篇十六
1、加強(qiáng)各中隊(duì)長(zhǎng)的隊(duì)伍建設(shè)。我校少先隊(duì)組織將始終不渝地抓好中隊(duì)長(zhǎng)的選拔、培訓(xùn)工作，為中隊(duì)長(zhǎng)的學(xué)習(xí)創(chuàng)造良好的環(huán)境和條件，定期召開中隊(duì)長(zhǎng)會(huì)議，組織學(xué)習(xí)討論隊(duì)的工作，提高中隊(duì)長(zhǎng)在少先隊(duì)隊(duì)員中的地位。
2、加強(qiáng)少先隊(duì)陣地建設(shè)，抓好“規(guī)范化隊(duì)室”的創(chuàng)建工作。繼續(xù)辦好學(xué)校紅領(lǐng)巾廣播站，開設(shè)了“新聞袋袋褲”、“來(lái)稿選讀”、“校園七彩樹”、“哆來(lái)咪點(diǎn)歌臺(tái)”等四個(gè)欄目，有隊(duì)員們自己投稿、采編，每天下午1：40－2：00播出，中間加插各班每天的好人好事。廣播站為培養(yǎng)隊(duì)員們的創(chuàng)新實(shí)踐能力創(chuàng)造了良好的條件,豐富了校園文化生活，創(chuàng)設(shè)濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。重點(diǎn)抓好儀仗隊(duì)訓(xùn)練和《東莞時(shí)報(bào)》的小記者的培訓(xùn)工作，申報(bào)省《紅領(lǐng)巾示范學(xué)?！?，充分發(fā)揮大隊(duì)委、中隊(duì)長(zhǎng)、鼓號(hào)隊(duì)的功能和作用，使之成為大隊(duì)部的得力助手。抓好大、中隊(duì)建設(shè)；抓好少先隊(duì)的標(biāo)志、用品管理和使用，使其發(fā)揮作用。繼續(xù)抓好鼓號(hào)隊(duì)的訓(xùn)練工作，為每周的升旗儀式及參加鎮(zhèn)的新兵歡送工作，共青團(tuán)有關(guān)會(huì)議的開幕儀式、曉風(fēng)藝苑的頒獎(jiǎng)儀式等活動(dòng)做好充分的準(zhǔn)備。
3、加強(qiáng)少先隊(duì)理論研究和信息交流。我校少先隊(duì)把理論研究工作作為一項(xiàng)重要工作來(lái)抓，重視提高輔導(dǎo)員的理論水平，開展論文和方案的評(píng)選活動(dòng)，切實(shí)重視信息交流，努力做好《少先隊(duì)員》、《少先隊(duì)小干部》、《育苗報(bào)》、《中國(guó)少年兒童》等報(bào)刊的訂閱工作，拓寬隊(duì)員的視野和增長(zhǎng)見識(shí)。
小學(xué)少先隊(duì)大隊(duì)長(zhǎng)工作總結(jié)篇十七
一轉(zhuǎn)眼，開學(xué)已經(jīng)一個(gè)半月了，明天又將是月底，回顧這一階段的工作，腦子里有點(diǎn)亂，一時(shí)竟理不出思緒來(lái)。班主任工作與少先隊(duì)工作比起來(lái)，前者我花的時(shí)間更多一點(diǎn)?？傆X得一個(gè)班級(jí)，如果缺少班主任的管理和引導(dǎo)，是很難向前發(fā)展的，所以，不敢有怠慢和松懈。少先隊(duì)工作，幸好有湯校長(zhǎng)在一旁鼎立相助，想想，該完成的也已經(jīng)基本完成。
學(xué)初，每班更換了班級(jí)之星，布置了教室文化，二月和三月分別以新學(xué)期打算和科學(xué)購(gòu)物為主題的黑板報(bào)，科學(xué)購(gòu)物的板報(bào)分年段進(jìn)行了評(píng)比。學(xué)校的宣傳欄進(jìn)行了北京奧運(yùn)部分會(huì)館的圖片展。
三月，我們的重點(diǎn)是每月一事“三月，讓我們學(xué)會(huì)科學(xué)購(gòu)物”的活動(dòng)跟進(jìn)，由于在活動(dòng)之前有詳細(xì)的計(jì)劃和實(shí)施步驟，到月底，各班的活動(dòng)基本上都得到了落實(shí)，之后，將組織各班主任對(duì)活動(dòng)進(jìn)行資料的整理。
三月，有很多重大節(jié)日，少先隊(duì)大隊(duì)部利用紅領(lǐng)巾廣播臺(tái)對(duì)各重大節(jié)日作了節(jié)日特輯，讓紅領(lǐng)巾廣播臺(tái)發(fā)揮了陣地宣傳作用。
另外，各班的值日及路隊(duì)情況，相比上學(xué)期，有較大進(jìn)步。
中大隊(duì)在大隊(duì)輔導(dǎo)員劉毅老師的組織下，開始著手準(zhǔn)備中大隊(duì)的隊(duì)觀摩活動(dòng)，少先隊(duì)總部近日將組織三——六年級(jí)的現(xiàn)場(chǎng)奧運(yùn)知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)。
近日，三——六年級(jí)班主任正進(jìn)行迎奧運(yùn)綜合實(shí)踐活動(dòng)的資料整理。
我也知道，凡是組織的活動(dòng)，必須要精選，必須能帶給學(xué)生思想認(rèn)識(shí)上的一點(diǎn)震撼，不然，即使開展也收益無(wú)幾，只讓人傷神而已。
思考：怎樣把活動(dòng)開展得更好，讓我們的學(xué)生在活動(dòng)中成長(zhǎng)得更快？
小學(xué)少先隊(duì)大隊(duì)長(zhǎng)工作總結(jié)篇十八
時(shí)光荏苒，一個(gè)學(xué)期即將過去，少先隊(duì)在領(lǐng)導(dǎo)的.支持下，積極探索新課程下學(xué)校少先隊(duì)工作的新思路、新方法，開展了一系列富有成效的教育活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)校少先隊(duì)工作再上新水平。現(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)如下：
一、少先隊(duì)陣地建設(shè)力爭(zhēng)科學(xué)規(guī)范、日常工作求穩(wěn)定。
1、開學(xué)初，能根據(jù)推薦，民主選舉組建了新一屆的少先隊(duì)大隊(duì)委員會(huì)。大隊(duì)部輔導(dǎo)員對(duì)新任委員做了培訓(xùn)。
2、少先隊(duì)常規(guī)工作：注重學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，設(shè)立紀(jì)律、衛(wèi)生、禮儀監(jiān)督崗，開展中隊(duì)評(píng)比，促使常規(guī)教育常抓不放。
少先隊(duì)陣地建設(shè)和常規(guī)工作是少先隊(duì)和少先隊(duì)員每日的交流，是需要在穩(wěn)定的基礎(chǔ)上不斷做出自己特色的工作。
二、與時(shí)俱進(jìn)開展形式多樣的系列教育活動(dòng)：
2、十月份結(jié)合“九九重陽(yáng)”開展慰問孤寡老人活動(dòng)，舉行國(guó)慶專刊、手抄小報(bào)比賽.
3、十一月份：組織隊(duì)員學(xué)習(xí)《小學(xué)生禮儀常規(guī)》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，加強(qiáng)隊(duì)員禮儀規(guī)范;以班單位，開展唱《國(guó)歌》、《隊(duì)歌》比賽.
4、十二月份：全校慶祝“元旦節(jié)”，舉行了學(xué)生喜愛的第一屆滑板比賽。
另外，我校少先隊(duì)還利用各德育基地，讓隊(duì)員走出校門，走上社會(huì)，學(xué)會(huì)共處，感受生活，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)生存。
回顧短暫的工作時(shí)間里，我們一步一個(gè)腳印地走了過來(lái)，取得了一些成績(jī)，在創(chuàng)新中求實(shí)，在求實(shí)中創(chuàng)新，面臨挑戰(zhàn)，我們將一如既往的踏實(shí)工作，奮發(fā)進(jìn)取。
小學(xué)少先隊(duì)大隊(duì)長(zhǎng)工作總結(jié)篇十九
帶著戀戀不舍之情，我們揮別了忙碌而又多姿多彩的20xx年，在剛剛過去的一學(xué)期中，我們能認(rèn)真學(xué)習(xí)、全面貫徹第五次全國(guó)少代會(huì)精神，落實(shí)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》。以體驗(yàn)教育為基本途徑，結(jié)合我校少年兒童的實(shí)際情況，通過一系列豐富多彩的活動(dòng)，切實(shí)加強(qiáng)少年兒童思想道德教育。在以陳桂霞校長(zhǎng)為核心的領(lǐng)導(dǎo)班子的帶領(lǐng)下，在全體師生的共同努力下，我校各項(xiàng)工作取得了輝煌的成績(jī)。過去的一個(gè)學(xué)期，在主抓少先隊(duì)工作的蔣惠歡副主任的帶領(lǐng)下，圍繞“全隊(duì)抓基層，全隊(duì)抓落實(shí)”的工作思路，以培養(yǎng)跨世紀(jì)社會(huì)主義事業(yè)合格建設(shè)者和接班人為目標(biāo)，以深化愛國(guó)主義教育為主線，以拓展少先隊(duì)素質(zhì)教育為宗旨開展了形式多樣、生動(dòng)活潑、適合少年兒童特點(diǎn)的活動(dòng)，竭誠(chéng)為少年兒童的成長(zhǎng)服務(wù)?，F(xiàn)對(duì)一學(xué)期來(lái)的工作作個(gè)簡(jiǎn)單的總結(jié)：
我們把愛國(guó)主義教育作為頭等大事來(lái)抓。通過升旗儀式、國(guó)旗下講話，有計(jì)劃、有系統(tǒng)地舉辦主題隊(duì)會(huì)、故事會(huì)、讀書活動(dòng)、編寫墻報(bào)，文藝匯演，觀看愛國(guó)影片、演講比賽等形式進(jìn)行愛國(guó)主義教育。每周一的升旗儀式，對(duì)隊(duì)員來(lái)說，是一個(gè)進(jìn)行愛國(guó)主義教育的很好途徑。為了讓升旗儀式順利進(jìn)行，大隊(duì)部精心培養(yǎng)了林欣琪、 等升旗儀式的主持人，訓(xùn)練了周思安、余銘鴻、黃子健、周俏穎等升旗手。
今年是我國(guó)改革開放30周年和北京奧運(yùn)會(huì)成功舉辦之年。為隆重慶祝我國(guó)第24個(gè)教師節(jié)，并充分展現(xiàn)師生的才藝特長(zhǎng)，表達(dá)少先隊(duì)員們對(duì)教育工作者的誠(chéng)摯祝福和敬意，我們舉辦了“頌園丁”師生文藝表演，活動(dòng)中，師生們各顯所長(zhǎng)，共同慶祝這個(gè)重大的節(jié)日。
本學(xué)期一開始，學(xué)校大隊(duì)部聯(lián)合美術(shù)科組，舉辦了一次“迎國(guó)慶，書香校園”的板報(bào)評(píng)比活動(dòng)。各中隊(duì)都能又快又好地完成任務(wù)。大隊(duì)部按年級(jí)組評(píng)出了一、二、三等獎(jiǎng)，并已頒發(fā)了獲獎(jiǎng)證書。獲獎(jiǎng)情況如下：
一二年級(jí)組
一等獎(jiǎng):
一(7) 一(8) 二(7) 一(5) 二(6)
二等獎(jiǎng):
一(6) 二(5) 一(1) 一(3) 一(9) 二(4)
三等獎(jiǎng):
二(9) 二(2) 一(4) 二(1) 二(8) 二(3) 一(2)
三四年級(jí)組
一等獎(jiǎng):
三(8) 四(5) 四(7) 四(1)
二等獎(jiǎng):
四(2) 三(2) 三(3) 三(5) 三(7) 四(8)
三等獎(jiǎng):
四(4) 四(6) 三(6) 三(1) 三(4) 四(3)
五六年級(jí)組
一等獎(jiǎng):
六(3) 六(6) 五(2) 六(5)
二等獎(jiǎng):
五(3) 五(5) 五(7) 五(4)
三等獎(jiǎng):
六(4) 五(1) 五(8) 五(6) 六(1) 六(2)
為全面開展藝術(shù)素質(zhì)教育體現(xiàn)我校藝術(shù)教育特色，豐富學(xué)生的第二課堂生活。本學(xué)期學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)部及藝術(shù)科組聯(lián)合組織，在第六周進(jìn)行全校性的“三歌”比賽（中華人民共和國(guó)國(guó)歌、中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌、xx市新會(huì)圭峰小學(xué)校歌）。通過比賽，增強(qiáng)全校的藝術(shù)修養(yǎng)，激發(fā)全體師生的愛國(guó)、愛隊(duì)、愛校之情。
比賽結(jié)果公布如下：
一等獎(jiǎng) 四（7）班 五（3）班
二等獎(jiǎng)四（2）班 三（7）班 三（2）班
三等獎(jiǎng)一（9）班 五（6）班 一（6）班
二（3）班 二（7）班
最佳指揮獎(jiǎng) 四（7）班 譚凱樂 四（8）班 劉凱乾
一（9）班 林坤樂 五（3）班 梁經(jīng)偉
以基層少先隊(duì)組織為單位，以“我是少先隊(duì)員”、“我生活在少先隊(duì)組織中”、“我為少先隊(duì)隊(duì)旗添光彩”為主要內(nèi)容，幫助少先隊(duì)員清楚了解并不斷加深對(duì)少先隊(duì)隊(duì)章的理解，明確自己的權(quán)利和義務(wù)，了解少先隊(duì)組織的基本性質(zhì)和使命，明確少先隊(duì)員在組織中的地位和作用，熟悉少先隊(duì)的組織生活，引導(dǎo)少先隊(duì)員以是少先隊(duì)員為自豪，愿意為少先隊(duì)添光彩。每年10月13日是建隊(duì)紀(jì)念日。這是對(duì)隊(duì)員們進(jìn)行少先隊(duì)光榮感教育的重要契機(jī)。我大隊(duì)通過舉行一年級(jí)全童入隊(duì)活動(dòng)、隊(duì)知識(shí)比賽、“我為隊(duì)旗添光彩”演講比賽、編印小報(bào)等途徑，加深隊(duì)員們對(duì)少先隊(duì)的理解，增強(qiáng)少先隊(duì)的認(rèn)同感和光榮感，讓隊(duì)員們發(fā)自內(nèi)心地?zé)釔凵傧汝?duì)組織，并愿意為少先隊(duì)出一分力，發(fā)一分光，自覺為少先隊(duì)添光彩。一年級(jí)全童入隊(duì)儀式是本年度最重要的工作之一。為了讓入隊(duì)儀式開展得順利，大隊(duì)部和一年級(jí)組做了大量的籌劃工作，進(jìn)行了三次的彩排，確保活動(dòng)的有序進(jìn)行。學(xué)校美術(shù)科組、電教組也做了協(xié)作，陳艷洪老師對(duì)入隊(duì)名單進(jìn)行詳細(xì)的張貼，張朝鋒老師制作了活動(dòng)的橫額，葉超良、陳衛(wèi)紅老師作好了場(chǎng)地的布置。梁建英老師拍攝了活動(dòng)的全程。
在少先隊(duì)建隊(duì)59周年之際，為鍛煉學(xué)生的表達(dá)能力，增強(qiáng)少先隊(duì)員的使命感和責(zé)任感，并且讓隊(duì)員們感受到作為一名少先隊(duì)員的自豪，激勵(lì)他們自強(qiáng)不息，努力奮斗，為隊(duì)旗增輝，大隊(duì)部于11月4日舉行了 “我為隊(duì)旗添光彩”演講比賽。
決賽成績(jī)公布如下：
一等獎(jiǎng)：四（7）鐘均而 五（8）黎雪琳 四（8）劉凱乾
二等獎(jiǎng)：五（1） 李明輝 二（7）張嘉琳
二（5）王蔓嵐 四（1）陳瑋 四（2）趙婧
三等獎(jiǎng)：三（8）鄒靄潼 三（7）趙君豪 二（8）許靖妍
二（4）黃浩軒 五（5）李曉瑩 三（5）馮暉晴
三（2）李嘉馨 五（2）林欣儀
廣泛開展“手拉手”活動(dòng)，通過城市與農(nóng)村、本地與外地手拉手小伙伴之間的愛心行動(dòng)，把不同地區(qū)、不同生活狀況的少年兒童聯(lián)系起來(lái)，給予弱勢(shì)群體更多的關(guān)心和照顧，使少年兒童感受到“同在藍(lán)天下，牽手共成長(zhǎng)”的快樂，培養(yǎng)了關(guān)心他人、樂于助人的優(yōu)良品德?！笆掷帧被顒?dòng)以其特有的吸引力，引導(dǎo)少年兒童走出自我，關(guān)心他人，走出家庭，面向社會(huì)，把團(tuán)結(jié)友愛、助人為樂的社會(huì)新風(fēng)傳到四面八方，它使手拉手小伙伴們從互助的實(shí)踐中了解了中國(guó)的國(guó)情。
9月11日下午，我大隊(duì)部組織安排三個(gè)小組，分別到沙堆、睦洲、古井三個(gè)鎮(zhèn)，給貧困小伙伴送溫暖。通過大隊(duì)部發(fā)起倡議，全校輔導(dǎo)員的發(fā)動(dòng)，全校掀起了一個(gè)“同在藍(lán)天下，牽手共成長(zhǎng)”的獻(xiàn)愛心活動(dòng)?；顒?dòng)持續(xù)了一個(gè)星期左右，在這個(gè)星期中，隊(duì)員們共計(jì)捐贈(zèng)了款項(xiàng) 元，文具、書籍、衣物、糧油等一大批。隊(duì)員們通過親自深入的交流，激發(fā)了真誠(chéng)和友愛的情感，培養(yǎng)起關(guān)心他人、樂于助人的良好品格。同時(shí)，也激起了受助學(xué)生奮發(fā)向上，努力拼搏的精神。“手拉手”互助活動(dòng)是對(duì)學(xué)生進(jìn)行“互幫、互學(xué)、互愛、互助”教育活動(dòng)的社會(huì)實(shí)踐。
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此外，本學(xué)期我們還組織六年級(jí)、五年級(jí)、三年級(jí)的部分少先隊(duì)員帶上慰問品去看望北園敬老院里的老人。每次去敬老院，隊(duì)員們都是爭(zhēng)先恐后地參加。隊(duì)員們從家里帶來(lái)了沉甸甸的禮物，還把禮物分成一份份的，送給老人們。隊(duì)員們還精心準(zhǔn)備，帶去樂器、vcd等前往，為老人們送上笑聲。
本年度，大隊(duì)部根據(jù)學(xué)校工作計(jì)劃，在聽取了輔導(dǎo)員建議的基礎(chǔ)上，制定出本年度隊(duì)活動(dòng)課計(jì)劃。隊(duì)活動(dòng)的主題囊括了愛國(guó)、愛鄉(xiāng)、愛校教育，覆蓋了思想道德、學(xué)習(xí)、生活等方面。不少中隊(duì)每次都能緊密地圍繞主題，讓隊(duì)員們充分發(fā)揮主人翁精神由隊(duì)員們來(lái)開展隊(duì)活動(dòng)。有的隊(duì)活動(dòng)課由年級(jí)組長(zhǎng)統(tǒng)一安排。開展的活動(dòng)都大受隊(duì)員們歡迎。年級(jí)組長(zhǎng)這種主動(dòng)創(chuàng)新、富于個(gè)性化的做法，為少先隊(duì)主題隊(duì)活動(dòng)的開展注入了強(qiáng)大生機(jī)。輔導(dǎo)員的綜合素質(zhì)和工作能力便在活動(dòng)當(dāng)中得到了提高。在學(xué)期開學(xué)前，便舉行了輔導(dǎo)員工作會(huì)議，在會(huì)議上，大隊(duì)部明確了輔導(dǎo)員工作的職責(zé)和方向，為輔導(dǎo)員開展工作提供了指南。
為了夯實(shí)學(xué)校的文化德育工作，培養(yǎng)和提高輔導(dǎo)員的組織能力和工作水平，保障中隊(duì)主題隊(duì)會(huì)的有效開展，少先隊(duì)大隊(duì)部在第十三周分級(jí)進(jìn)行“隊(duì)活動(dòng)儀式”比賽初賽，第十四周進(jìn)行了“隊(duì)活動(dòng)儀式”比賽決賽。通過比賽增強(qiáng)各中隊(duì)的團(tuán)結(jié)合作精神，展現(xiàn)少先隊(duì)員的朝氣蓬勃的精神面貌。在各級(jí)組長(zhǎng)的精心組織下，在各班主任的認(rèn)真學(xué)習(xí)指導(dǎo)下，通過比賽，煥發(fā)了隊(duì)員們的活力，規(guī)范了隊(duì)活動(dòng)儀式，收到預(yù)期的效果。
“隊(duì)儀式”比賽決賽結(jié)果
一等獎(jiǎng)：四（8） 四（7）
二等獎(jiǎng)：五（3） 三（1） 一（1）
三等獎(jiǎng)：二（7） 五（2） 三（3） 一（2） 二（8）
少先隊(duì)陣地建設(shè)是少先隊(duì)工作的重要組成部分。校園櫥窗、墻壁是對(duì)隊(duì)員進(jìn)行教育和文化熏陶的重要途徑。除墻報(bào)、櫥窗之外，“紅領(lǐng)巾電視臺(tái)”更是深受學(xué)生歡迎的陣地之一。本學(xué)期紅領(lǐng)巾電視臺(tái)通過各種渠道去豐富節(jié)目?jī)?nèi)容，購(gòu)進(jìn)了一套色拉英語(yǔ)，以增加一個(gè)學(xué)習(xí)英語(yǔ)的節(jié)目；上網(wǎng)下載成語(yǔ)故事動(dòng)畫，以增加一個(gè)學(xué)習(xí)國(guó)學(xué)精粹的節(jié)目；錄制電視節(jié)目“開學(xué)第一課”，讓學(xué)生能緊貼時(shí)事生活；利用老師們提供的照片或影片，宣傳班集體或級(jí)組生活；利用學(xué)校攝像機(jī)緊跟學(xué)校動(dòng)態(tài)，拍攝并編輯了如疏散演練、校運(yùn)會(huì)、三歌比賽、水粉畫比賽、隊(duì)儀式比賽等等節(jié)目，及時(shí)把學(xué)校新聞對(duì)學(xué)生以及通過網(wǎng)站對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行宣傳。本學(xué)期還利用兩天的第七節(jié)課時(shí)間為學(xué)生呈上了一部具有較強(qiáng)的欣賞性、知識(shí)性和教育性的影片《寶葫蘆的秘密》，深受少先隊(duì)員們的歡迎。由于本學(xué)期各項(xiàng)活動(dòng)較多，電視臺(tái)的運(yùn)作主要由梁健英老師負(fù)責(zé)，前半學(xué)期協(xié)助拍攝的還有劉洪彬、黃境炎、譚仲前等老師。電視臺(tái)繼續(xù)發(fā)揮學(xué)生主人翁精神，培養(yǎng)了一些技術(shù)人員，如四（7）班薛頌文同學(xué)，他現(xiàn)在已集拍攝、視頻編輯、音頻編輯等各種技能于一身。電視臺(tái)還與向日葵文學(xué)社、紅領(lǐng)巾廣播站攜手合作。許多學(xué)校的活動(dòng)，都是邀請(qǐng)文學(xué)社的社員負(fù)責(zé)撰稿，如四（4）班陳浩弘撰稿。所有的節(jié)目旁述都由廣播站成員四（8）班劉凱乾負(fù)責(zé)。相信這些同學(xué)會(huì)成為孩子們的好榜樣，也全賴這些同學(xué)的參與，使紅領(lǐng)巾電視臺(tái)真正成為一個(gè)孩子們喜歡和值得期待的節(jié)目。
這個(gè)學(xué)期是廣播站成長(zhǎng)的重要時(shí)期，也是廣播站豐收的季節(jié)。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的密切關(guān)懷和支持下，在學(xué)期之初增添了電腦設(shè)備，使廣播站硬件設(shè)施有了較大改進(jìn)，對(duì)播音水平的提高及廣播站的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展具有重要意義。本學(xué)期，在馮藝紅老師的組織安排下，在曾志華、楊百川、林偉健、談仲前等老師的共同努力下，廣播站也對(duì)播音模式進(jìn)行了重要的改革，將以前的直播改為先為學(xué)生錄音，再整合相關(guān)的音頻，最后定時(shí)播放。雖然花費(fèi)的時(shí)間與精力都比以前多了，但播音的效果也有明顯好轉(zhuǎn)。節(jié)目的多樣與內(nèi)容的精彩，深得師生們的喜愛。
少先隊(duì)鼓號(hào)隊(duì)是豐富多彩的少先隊(duì)活動(dòng)中不可或缺的一部分。在開展各項(xiàng)少先隊(duì)活動(dòng)中，鼓號(hào)隊(duì)有著極其重要的作用，活動(dòng)組織的成功與否和鼓號(hào)隊(duì)的充分發(fā)揮與否有著一脈相連的關(guān)系。因此，從一定意義上說，少先隊(duì)鼓號(hào)隊(duì)也是少先隊(duì)活動(dòng)的一個(gè)脈絡(luò)。通過鼓號(hào)隊(duì)樂器的學(xué)習(xí)能夠全面提高學(xué)生的藝術(shù)素質(zhì)，同時(shí)參加樂隊(duì)的合奏，有利于提高和增益學(xué)生的創(chuàng)新精神以及相互協(xié)作的能力。鼓號(hào)隊(duì)由陳壬老師主要負(fù)責(zé)，梁柏騰、劉洪彬、區(qū)錦超、胡偉勝等老師協(xié)助。他們利用每天早上的時(shí)間進(jìn)行訓(xùn)練，沒有特殊情況，從不間斷。指導(dǎo)老師為了訓(xùn)練好鼓號(hào)隊(duì)，想了很多辦法，如為了教好學(xué)生，自己先學(xué)會(huì)吹號(hào)、打鼓等技巧，陳壬老師還利用每天第七節(jié)的時(shí)間對(duì)學(xué)生進(jìn)行銅管樂的訓(xùn)練我們培養(yǎng)出來(lái)的鼓號(hào)隊(duì)成員素質(zhì)是過硬的，為高一級(jí)學(xué)校輸送了人才。由于上學(xué)期挑選一批新成員來(lái)訓(xùn)練接替，以保證鼓號(hào)隊(duì)的隊(duì)員人數(shù)穩(wěn)定，及鼓號(hào)隊(duì)的工作能更順利地進(jìn)行。這個(gè)學(xué)期在上個(gè)學(xué)期的訓(xùn)練基礎(chǔ)上進(jìn)行提高訓(xùn)練。四年級(jí)隊(duì)員在本學(xué)期的訓(xùn)練中進(jìn)步明顯，出色地完成本學(xué)期的教學(xué)內(nèi)容，其中單簧管、小號(hào)、中音號(hào)隊(duì)員在“馬觀適新會(huì)青少年管弦樂比賽”中取得僅次于一中的成績(jī)。三年級(jí)隊(duì)員在本學(xué)期的訓(xùn)練中效果不夠理想，由于對(duì)各訓(xùn)練老師的訓(xùn)練時(shí)間安排不夠周密，和一些訓(xùn)練教師平時(shí)班里和教學(xué)工作比較繁忙，導(dǎo)致對(duì)三年級(jí)新隊(duì)員的訓(xùn)練時(shí)斷時(shí)續(xù)，一定程度上抑制了隊(duì)員的學(xué)習(xí)興趣，出現(xiàn)了隊(duì)員流失的現(xiàn)象。
十四周三的隊(duì)活課，大隊(duì)部聯(lián)合學(xué)校藝術(shù)科組舉辦了全校性的水粉畫比賽。比賽以08奧運(yùn)會(huì)為主題，表現(xiàn)08奧運(yùn)會(huì)的開幕盛況，中國(guó)體育健兒頑強(qiáng)拼搏的場(chǎng)面?；蚴琴N近生活，走進(jìn)綠色環(huán)保世界，表現(xiàn)對(duì)綠色環(huán)保的熱愛，創(chuàng)造和諧的綠色校園。
比賽結(jié)果公布如下：
一年級(jí)：第一名：一（5）第二名：一（7）一（1）
二年級(jí)：第一名：二（7）第二名：二（5）第三名：二（6）
三年級(jí)：第一名：三（3）第二名：三（5）第三名：三（2）
四年級(jí)：第一名：四（1）第二名：四（7）第三名：四（3）
五年級(jí)：第一名：五（5）第二名：五（4）第三名：五（2）
12月26日我們利用甜美的歌聲迎來(lái)了充滿希望的20xx，在這辭舊迎新之際，我們學(xué)校舉行了一年一度的“xx市新會(huì)圭峰小學(xué)校園十大歌手比賽”。這次比賽得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持。在班主任的積極發(fā)動(dòng)下，在音樂教師的精心策劃、節(jié)目的編排和現(xiàn)場(chǎng)的組織下，使比賽選手為大家呈現(xiàn)精彩的歌唱表演，舞臺(tái)上小選手們用激揚(yáng)的歌聲展現(xiàn)同學(xué)們的活力。這次文藝匯演不僅展示了學(xué)校堅(jiān)持推行素質(zhì)教育的豐碩成果，同時(shí)也為同學(xué)們展示個(gè)性特長(zhǎng)提供了廣闊的舞臺(tái)。
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獲得“校園十佳歌手”稱號(hào)的是
六（6）林慧青 二（5）王蔓嵐 二（7） 李漪琳
四（2） 趙婧 二（9） 呂雅汶 四（2）胡穎欣
五（5）王逸萱 三（3）張曼盈 一（4）諶佳樂
五（3）班呂芷瑩、黃芷茵組合
最佳表演獎(jiǎng)：二（7）班 李漪琳
最具潛質(zhì)獎(jiǎng)：二（5）班 王蔓嵐
今年12月，我校語(yǔ)文科組與藝術(shù)科組聯(lián)合排練的節(jié)目《村居樂》，參加20xx年xx市中華經(jīng)典詩(shī)文朗誦比賽，以清新的風(fēng)格，靈活生動(dòng)的藝術(shù)表演形式，出色的舞臺(tái)效果贏得了觀眾的一次次掌聲和評(píng)委們的一致好評(píng)，榮獲一等獎(jiǎng)的第一名。這充分顯示了我校藝術(shù)教育的豐碩成果，成為我區(qū)教育發(fā)展的閃光點(diǎn)。成績(jī)的取來(lái)，凝聚了藝術(shù)科組全體教師的努力。在科組長(zhǎng)李穎莉老師的帶領(lǐng)下，陳順安、胡曉立、陳壬老師投入了大量的精力。朱蘭清、張朝鋒、葉超良、陳艷紅等老師做了密切的配合。特別是在多次彩排和正式表演中，大批老師參與了其中?？偟膩?lái)說，凝全校師生之心，聚廣大教職員工之力，是取得本次佳績(jī)的關(guān)鍵。
12月中旬，在少先隊(duì)大隊(duì)部與藝術(shù)科的精心組織下，我們從學(xué)校鼓樂隊(duì)中挑選出精英分子參加“馬觀適新會(huì)青少年管弦樂比賽”，參與比賽的有：?jiǎn)位晒苄〗M合:四(6)班 余昌博、四(3)班 黃奕泓、楊才德；小號(hào)、次中音號(hào)組合:四(3)班 譚健彬、四(5)班蔣彥華、五(1)班 葉浩林，以上選手均獲馬觀適杯新會(huì)青少年交響樂比賽三等獎(jiǎng)，其中單簧管三人小組合獲得總分第七名的成績(jī)。(第一到第六名皆由一中獲得)。
在xx區(qū)教育局和xx區(qū)科技協(xié)會(huì)聯(lián)合舉辦的“科技·創(chuàng)新·環(huán)?！睍嫶筚愔?。我校學(xué)生在美術(shù)老師的精心指導(dǎo)下，大膽發(fā)揮豐富的想象力，憑扎實(shí)的藝術(shù)基本功，在比賽中取得了優(yōu)異的成績(jī)。作品在xx區(qū)青少宮展出（名人廣場(chǎng)側(cè)）。
一、繪畫類
一等獎(jiǎng):
三 (3) 葉穎楠 《未來(lái)的葵鄉(xiāng)》
五（7）李胤鑌 《多功能機(jī)器人》
三 (8) 陳佩珊 《科技城》
三 (8) 譚碧璇 《千山鳥飛絕》
四 (8) 劉凱乾 《吸塵轉(zhuǎn)電機(jī)》
四 (8) 張梓華 《垃圾轉(zhuǎn)換器》
二 (7) 李綺琳 《未來(lái)城市》
四 (8) 劉曼婷 《水果采集器》
四 (1) 鄧皓嵐 《環(huán)保學(xué)校由我創(chuàng)》
三 (2) 馮慧玲 《游太空》
二等獎(jiǎng)：
五 (8) 劉綺婷 《地球笑了》
四（7）黃逸銘 《 植樹》
四（6）薛婉嵐 《植樹活動(dòng)》
三 (7) 楊均龍 《我為校園添綠色》
四（3）林振輝 《 中國(guó)農(nóng)莊》
三 (6) 鐘昊聞 《環(huán)保機(jī)器人》
五（3）陳錦培 《綠色地球》
三 (8) 譚炯昭 《空氣靜化器》
六（2）翁德樂 《太空科技城》
三 (8) 余海臻 《太空時(shí)代》
六 (5) 鄧曉晴 《嫦娥二號(hào)》
五 (5)譚凌峰 《網(wǎng)絡(luò)殺毒戰(zhàn)》
四（7）黃逸銘 《宇宙控險(xiǎn)》
四（3）林振杰 《圭峰號(hào)》
二、書法類
一等獎(jiǎng)：
三（6）敖曉韻 四（3）林振輝 四（2）袁若敏
三 (8) 徐瑋珧 三 (7) 許榮添 二 (1) 鄧旭彬
三 (8) 陳佩珊
二等獎(jiǎng)
六（5）張丹璐 二 (5) 鄭芷瑩 六（3）劉千源
三 (7) 許榮添 四（2）袁若敏 四（2）袁若敏
三 (4) 伍淇灃 二 (7) 謝君怡
回顧過去的一年，發(fā)現(xiàn)存在以下不足。
一 多與級(jí)長(zhǎng)、輔導(dǎo)員們溝通，爭(zhēng)取制定的活動(dòng)、措施能是學(xué)生喜聞樂見的；
二 做科學(xué)的決策，提高工作的效率，避免活動(dòng)的沖突；
三 做好少先隊(duì)網(wǎng)絡(luò)的維護(hù)工作。
在今后的工組中，我們將一一完善，把工作做得更好。讓我們共同努力，與時(shí)俱進(jìn)、扎實(shí)工作、無(wú)私奉獻(xiàn)，力求活躍少先隊(duì)工作，謀劃少先隊(duì)工作新發(fā)展，譜寫我校少先隊(duì)事業(yè)的新篇章。
小學(xué)少先隊(duì)大隊(duì)長(zhǎng)工作總結(jié)篇二十
回顧本學(xué)期的工作，少先隊(duì)工作緊緊圍繞黨的教育方針，全面加強(qiáng)少先隊(duì)員的思想道德建設(shè)和基礎(chǔ)教育陣地建設(shè)，結(jié)合學(xué)校，在少先隊(duì)工作中大力發(fā)展教育創(chuàng)新，全面實(shí)施素質(zhì)教育，著力構(gòu)建和諧校園，大力營(yíng)造優(yōu)良學(xué)習(xí)風(fēng)氣。深入開展豐富多彩的主題教育活動(dòng)，加強(qiáng)養(yǎng)正教育及行為習(xí)慣等方面的培養(yǎng)，注重細(xì)節(jié)，從而強(qiáng)化了我校的少先隊(duì)工作，促使少先隊(duì)員在學(xué)校大家庭里健康快樂成長(zhǎng)?，F(xiàn)將本學(xué)期的工作總結(jié)如下：
一、踏實(shí)抓好少先隊(duì)常規(guī)工作，促使自身建設(shè)上新臺(tái)階。
一學(xué)期來(lái)，堅(jiān)持做好少先隊(duì)的各項(xiàng)常規(guī)工作，促使少先隊(duì)組織充滿活力。
1、堅(jiān)持規(guī)范的升旗儀式。升旗儀式，是激發(fā)學(xué)生愛國(guó)情感，培養(yǎng)少先隊(duì)員競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，增強(qiáng)其榮譽(yù)感的時(shí)期，每周一全體師生肅立在莊嚴(yán)的五星紅旗下，在雄壯的國(guó)歌聲中聆聽著國(guó)旗下講話，每一次的國(guó)旗下講話，我們都要求每位行政精心準(zhǔn)備，確立教育主題，每一次都能給全校師生帶來(lái)一道豐盛的精神早餐。
2、定期召開大隊(duì)委員會(huì)議，讓他們?cè)诟鞣矫娑计鸬綆ь^作用，堅(jiān)持在隊(duì)員中貫徹執(zhí)行《中小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，及時(shí)糾正學(xué)生中的不良風(fēng)氣。
3、根據(jù)各節(jié)慶日來(lái)開展少先隊(duì)主題活動(dòng)。各班級(jí)可根據(jù)節(jié)慶或者有意義的主題來(lái)布置、落實(shí)、開展主題班會(huì)，雙周進(jìn)行一次校會(huì)。
4、加強(qiáng)中隊(duì)輔導(dǎo)員的理論研究和信息交流，定期召開班主任會(huì)，交流工作中的，并統(tǒng)一思想，明確階段工作重點(diǎn)，做到有的放矢。
二、認(rèn)真落實(shí)日常管理工作，扎實(shí)少先隊(duì)工作的基礎(chǔ)。
日常管理是學(xué)校德育工作最基本的組成部分，也是安定學(xué)生學(xué)習(xí)生活環(huán)境，使學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣的保障，也是組織和開展少先隊(duì)活動(dòng)的必要前提。
日常管理工作包括學(xué)生良好的生活習(xí)慣，學(xué)習(xí)習(xí)慣、文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成。少先隊(duì)大隊(duì)部每天都對(duì)學(xué)生的日常紀(jì)律、儀容儀表、班級(jí)衛(wèi)生每天的兩操等一系列學(xué)生日常管理工作，進(jìn)行“落實(shí)、檢查、通報(bào)”。每天的檢查結(jié)果累計(jì)作為班級(jí)考核的一項(xiàng)依據(jù)，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生集體榮譽(yù)感，班級(jí)凝聚力，并大力加強(qiáng)學(xué)生文明禮儀習(xí)慣教育，樹立了學(xué)生的良好的文明禮儀習(xí)慣。
三、認(rèn)真組織豐富多彩少先隊(duì)活動(dòng)。
少先隊(duì)活動(dòng)是少先隊(duì)的生命，只有通過各種形式的活動(dòng)來(lái)進(jìn)行教育，才能取到事半功倍的教育效果。充滿時(shí)代氣息的活動(dòng)，是少先隊(duì)的靈魂所在。隨著時(shí)代的進(jìn)步，少年兒童的時(shí)代特征和教育環(huán)境發(fā)生了重大而深刻的變化。作為新世紀(jì)的少先隊(duì)，必須順應(yīng)時(shí)代進(jìn)步的潮流，站在時(shí)代的前列和實(shí)踐前沿，解放思想，與時(shí)俱進(jìn)，以創(chuàng)新開拓的思想觀念和奮發(fā)有為的精神狀態(tài)開展工作。本學(xué)期開展了一系列的活動(dòng)如，教師節(jié)感恩演講比賽，感恩節(jié)系列活動(dòng)等。
總之，通過少先隊(duì)工作的開展，學(xué)生的思想素質(zhì)提高了，行為更為規(guī)范了，遵守紀(jì)律的觀念更強(qiáng)了，為學(xué)校其他工作的順利開展打下了良好的基礎(chǔ)。同時(shí)，本學(xué)期的少先隊(duì)工作仍存在一些不足。比如：一些學(xué)生還是不能養(yǎng)成愛護(hù)公物的好習(xí)慣，破壞校園公物情況時(shí)有發(fā)生。因此，下個(gè)學(xué)期，我們要更重視少先隊(duì)工作，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，彌補(bǔ)不足，認(rèn)真向別的學(xué)校學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，以便讓我校的少先隊(duì)工作更上一層樓，更好地為學(xué)校的教學(xué)工作服務(wù)，培養(yǎng)出德、智、體、美、勞等全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。
小學(xué)少先隊(duì)大隊(duì)長(zhǎng)工作總結(jié)篇二十一
過去的一年中，我校少先隊(duì)大隊(duì)部以學(xué)校德育工作計(jì)劃為本：以“育人為本”、“德育為首”、“注重實(shí)效”的觀念。繼承和發(fā)揚(yáng)少先隊(duì)的優(yōu)良傳統(tǒng)，以理想信念教育為核心，以培養(yǎng)綜合素質(zhì)為導(dǎo)向，努力促進(jìn)少年兒童的健康成長(zhǎng)開創(chuàng)了我校少先隊(duì)工作的新局面，現(xiàn)將我校少先隊(duì)主要工作匯報(bào)如下：
我校現(xiàn)在有19個(gè)中隊(duì)，教師89人，學(xué)生920人。多年來(lái)我校少先隊(duì)始終堅(jiān)持以育人為根本任務(wù)，圍繞上級(jí)團(tuán)、隊(duì)組織的中心工作，圍繞少年兒童的健康成長(zhǎng)和全面發(fā)展，不斷在實(shí)踐中探索，在探索中前進(jìn)。今年我校少先隊(duì)工作始終扣時(shí)代脈搏，以“愛國(guó)主義教育為主線”，以“習(xí)慣養(yǎng)成教育為基礎(chǔ)”，以科學(xué)的方法和生動(dòng)的教育活動(dòng)吸引少先隊(duì)員，務(wù)實(shí)創(chuàng)新，富有特色。
為使少先隊(duì)員朝著“積極向上，健康活潑”的方向發(fā)展，少先隊(duì)配合校領(lǐng)導(dǎo)提出了“美麗的校園我的家，我的大家都愛它”的宣傳口號(hào)，并號(hào)召全體隊(duì)員付諸到實(shí)際行動(dòng)中。為了使隊(duì)員和輔導(dǎo)員們?cè)趯?shí)際行動(dòng)中有所遵循，少先隊(duì)又為他們制定了細(xì)致的行為準(zhǔn)則，愛國(guó)愛黨，文明待人，尊師睦友，勤學(xué)守紀(jì)，勤儉節(jié)約，鍛煉身體，講究衛(wèi)生，全面發(fā)展。
1、開學(xué)初，各位中隊(duì)輔導(dǎo)員幫助學(xué)生總結(jié)回顧暑假生活，啟發(fā)學(xué)生為迎接新學(xué)期的到來(lái)做好一切準(zhǔn)備。同時(shí)在第一周大隊(duì)輔導(dǎo)員選拔并訓(xùn)練出8名優(yōu)秀少先隊(duì)員擔(dān)任我校升旗護(hù)旗手，學(xué)校為他們自己各統(tǒng)一隊(duì)服。每周一的升旗儀式上他們莊嚴(yán)肅穆，直接影響著全校少先隊(duì)員。
2、結(jié)合“教師節(jié)”、“中秋節(jié)”開展尊師愛家活動(dòng)。倡導(dǎo)每位隊(duì)員在教師這一天利用廢棄的東西為老師制作一張賀卡，不花費(fèi)一份錢，在中秋節(jié)為班級(jí)或?qū)W校做一件有意義的事情，每位隊(duì)員還可以向自己的爸爸、媽媽或爺爺、奶奶說一句祝福一話。
3、結(jié)合建國(guó)xx周年，建隊(duì)xx周年，少先隊(duì)牢牢抓住這一良好的教育契機(jī)，以國(guó)情教育為主要內(nèi)容。開展一系列豐富多彩的教育活動(dòng)，如以“看祖國(guó)閱兵，我想說”為主題自辦小報(bào)?！拔倚闹械淖鎳?guó)”主題大隊(duì)會(huì)等等。通過一系列活動(dòng)的開展，激發(fā)隊(duì)員的熱愛祖國(guó)、爭(zhēng)當(dāng)合格的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人的情感。
4、加強(qiáng)少先隊(duì)組織建設(shè)。少先隊(duì)大隊(duì)室是少先隊(duì)活動(dòng)的陣地，但由于我校的硬件和資金問題，對(duì)大隊(duì)室的建設(shè)還未能達(dá)到規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化，盡管有相對(duì)的困難，但學(xué)校還是堅(jiān)持每年定期召開中隊(duì)輔導(dǎo)員培訓(xùn)班、優(yōu)秀中隊(duì)會(huì)觀摩、新生入隊(duì)宣誓儀式、少先隊(duì)小干部培訓(xùn)班，使少先隊(duì)組織建設(shè)日趨完善。
5、加強(qiáng)少先隊(duì)活動(dòng)陣地建設(shè)。每天下午按時(shí)開放少先先隊(duì)活動(dòng)室和圖書室。方便隊(duì)員參加課外活動(dòng)和閱讀課外知識(shí)，同時(shí)隊(duì)員也可以利用學(xué)校發(fā)給每個(gè)中隊(duì)或自帶的體育用品在活動(dòng)場(chǎng)所參加體育鍛煉，為隊(duì)員的今后的長(zhǎng)久發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的身體基礎(chǔ)。
1、堅(jiān)持中隊(duì)黑板報(bào)、手抄報(bào)、班級(jí)文化欄和學(xué)校櫥窗定期更換。班級(jí)黑板報(bào)是隊(duì)員接受專題教育的主要陣地，本學(xué)年大隊(duì)部規(guī)定一、二年級(jí)由輔導(dǎo)員幫助完成，三年級(jí)以上則由隊(duì)員自主完成。因此隊(duì)員們的積極性得到提高。隊(duì)員在自己的小天地中盡情地發(fā)揮自己的才能。既鍛煉了能力，又培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)，結(jié)合學(xué)校階段性工作的實(shí)際情況，圍繞活動(dòng)主題設(shè)計(jì)黑板報(bào)的內(nèi)容，少先隊(duì)組織隊(duì)員就版面設(shè)計(jì)、繪圖、書寫進(jìn)行年級(jí)之間的評(píng)比，將評(píng)比結(jié)果公布并將優(yōu)秀作品展示，既起到了宣傳教育作用，也能讓各班之間取長(zhǎng)補(bǔ)短，在黑板報(bào)、手抄報(bào)制作方面不斷進(jìn)步。同時(shí)學(xué)校也會(huì)在不同時(shí)期更換學(xué)校櫥窗內(nèi)容，為隊(duì)員們提供必要的交通安全常識(shí)，預(yù)防甲流和傳染病知識(shí)等內(nèi)容。
2、學(xué)校注重對(duì)后進(jìn)生進(jìn)行心理健康教育。對(duì)高年級(jí)隊(duì)員進(jìn)行必要的青春期常教育，為隊(duì)員們的健康成長(zhǎng)提供必要的常識(shí)。
3、進(jìn)行法制教育和交通安全知識(shí)教育，加強(qiáng)學(xué)生法制觀念和交通安全意識(shí)，提高自我保護(hù)意識(shí)。
1、計(jì)劃與落實(shí)
在開學(xué)的第一周，少先隊(duì)大隊(duì)和德育處就將擬定的學(xué)期德育及少先隊(duì)工作計(jì)劃下發(fā)到各班，開學(xué)的第二周，各中隊(duì)結(jié)合德育處的計(jì)劃，擬定班主任工作計(jì)劃，計(jì)劃確定后，學(xué)校將按計(jì)劃有條不紊地開展德育工作。
2、重視大隊(duì)干部的培養(yǎng)，在工作中敢抓敢放
我們?cè)谶x好隊(duì)干部的基礎(chǔ)上，更注重的是對(duì)他們的培養(yǎng)和指導(dǎo)，通過舉行隊(duì)干部會(huì)進(jìn)行總結(jié)交流，提高工作能力，由扶到放，隊(duì)干部中老帶小，指導(dǎo)小干部們?nèi)绾伍_展日常工作，而輔導(dǎo)員的現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)使他們能更快熟悉工作要點(diǎn)。
3、中隊(duì)輔導(dǎo)員例會(huì)
學(xué)校在每月一次的班主任輔導(dǎo)員工作例會(huì)上對(duì)班主任輔導(dǎo)員進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓(xùn)或進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)介紹，并對(duì)本月的工作進(jìn)行前一階段總結(jié)，對(duì)后一階段工作作好部署和安排，班主任輔導(dǎo)員也可以把自己平時(shí)在工作中遇到的困惑或事棘手的事，互相交流，相互切磋。例會(huì)，既為學(xué)校上傳下達(dá)提供便捷支持，也為班主任輔導(dǎo)相互交流和學(xué)習(xí)提供平臺(tái)。
4、“值周檢查”工作
我校一直把紅領(lǐng)巾監(jiān)崗和中隊(duì)值日檢查作為學(xué)校德育管理的一項(xiàng)重要工作。做到人員落實(shí)，職責(zé)明確，要求值日領(lǐng)導(dǎo)，值日領(lǐng)導(dǎo)和值日中隊(duì)切實(shí)履行值周職責(zé)，對(duì)課間紀(jì)律，校門值勤，兩操，校園衛(wèi)生和安全職責(zé)和安全等幾個(gè)方面加強(qiáng)檢查與巡視，還要對(duì)各班情況考評(píng)打分。做到多教育、多巡查、多督促、多檢查，及時(shí)發(fā)現(xiàn)并處理出現(xiàn)的不良現(xiàn)象，確保校園的和諧安全和有序，促進(jìn)學(xué)生文明行為的養(yǎng)成。
5、后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化
面向全體學(xué)校，全面提高學(xué)生的素質(zhì)，很重要的一條要盡力做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作。為此，學(xué)校根據(jù)后進(jìn)生形成的原因，有的放矢地做好他們的思想教育工作，利用少先隊(duì)陣地，采取措施，發(fā)動(dòng)全體隊(duì)員利用先進(jìn)來(lái)帶動(dòng)后進(jìn)，以求學(xué)生素質(zhì)的整體提高。
學(xué)校在常規(guī)管理方面比較規(guī)范、深入、到位，但在特色方面還有待進(jìn)一步挖掘和提升，以使特色更加鮮明，少先隊(duì)陣地更鮮活讓紅領(lǐng)巾不僅飄揚(yáng)在每位隊(duì)員胸前，更永遠(yuǎn)鮮活在第位職員的心中，永不褪色。
小學(xué)少先隊(duì)大隊(duì)長(zhǎng)工作總結(jié)篇一
就如流水般不經(jīng)意間，時(shí)間從指縫中悄然溜過，轉(zhuǎn)眼又逢期末?；仡櫼粚W(xué)期來(lái)，我在少先隊(duì)工作的道路上所留下的足跡，顯得是那么微不足道，而更多的是領(lǐng)導(dǎo)如長(zhǎng)輩一樣對(duì)我的關(guān)心支持和指導(dǎo)。同事朋友的信任、理解和協(xié)助，使我深深地體會(huì)到我的生活，尤其是我的少先隊(duì)工作離不開我身邊的每一個(gè)人。
本學(xué)期少先隊(duì)大隊(duì)部在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持下，在政教處的大力幫助下，以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀，全面貫徹落實(shí)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德的若干意見》及省市相關(guān)會(huì)議精神，努力實(shí)踐“生本德育”理念，以提高學(xué)生綜合素質(zhì)為核心，以牢固樹立社會(huì)主義榮辱觀為目標(biāo)，以培養(yǎng)學(xué)生的良好習(xí)慣為核心內(nèi)容，以體驗(yàn)教育為基本途徑，開展了豐富多彩的活動(dòng)，加強(qiáng)了對(duì)學(xué)生的教育，增強(qiáng)了學(xué)生的集體榮譽(yù)感?，F(xiàn)對(duì)這學(xué)期的工作做個(gè)簡(jiǎn)短總結(jié)：
xx年年10月19日，我校大隊(duì)部舉行了大隊(duì)委競(jìng)選活動(dòng)，在公平、公正、公開的競(jìng)選原則下，由班級(jí)競(jìng)選再到學(xué)校競(jìng)選，每個(gè)學(xué)生都行使了自己的民主權(quán)利，將自己最寶貴的的一票投給自己最信任的選手，通過民主投票選舉，產(chǎn)生十名大隊(duì)委成員，組成了新一屆大隊(duì)委。作為一所學(xué)校的學(xué)生骨干，他們應(yīng)具備優(yōu)良的作風(fēng)和高尚的道德風(fēng)范，應(yīng)該以身作則，率先垂范，是學(xué)生當(dāng)中的榜樣。為提高他們的自身素質(zhì)，打造一支作風(fēng)優(yōu)、效率高、紀(jì)律嚴(yán)的品牌學(xué)生隊(duì)伍，學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)部于每個(gè)星期一、五組織大隊(duì)委例會(huì)，以會(huì)代訓(xùn)；建立健全了大隊(duì)委年級(jí)分工責(zé)任承包制，每一個(gè)人都有具體年級(jí)和具體工作的安排，做到協(xié)調(diào)合作；對(duì)每一個(gè)大隊(duì)委都有考評(píng)制度，還在學(xué)期末對(duì)他們的工作進(jìn)行了考評(píng)。自少先隊(duì)大隊(duì)委成立以后，他們各負(fù)其責(zé)，起到了示范作用。
為了讓學(xué)生初步了解隊(duì)的知識(shí)，明確入隊(duì)的意義，提高學(xué)生入隊(duì)的積極性和主動(dòng)性，大隊(duì)部組織了一年組學(xué)生，于xx年年10月8日在學(xué)校的五樓階梯教室進(jìn)行了隊(duì)前教育。通過這次活動(dòng)，同學(xué)們知道了隊(duì)的名稱，隊(duì)旗的圖案和含義，隊(duì)員的標(biāo)志是紅領(lǐng)巾，知道了怎樣敬隊(duì)禮，隊(duì)的呼號(hào)，入隊(duì)誓詞的內(nèi)容等一些少先隊(duì)的基本知識(shí)。提高了對(duì)少先隊(duì)的認(rèn)識(shí)，為入隊(duì)作好準(zhǔn)備。
xx年年12月29日，學(xué)校大隊(duì)部為一年級(jí)新隊(duì)員舉行了隆重而簡(jiǎn)短的入隊(duì)儀式，151名同學(xué)戴上了鮮艷的紅領(lǐng)巾，光榮地加入了少先隊(duì)組織，他們莊嚴(yán)地宣誓：“我是中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)員，我在隊(duì)旗下宣誓：我決心遵照中國(guó)共產(chǎn)黨的教導(dǎo)，好好學(xué)習(xí)、好好工作、好好勞動(dòng)、準(zhǔn)備著；為共產(chǎn)主義事業(yè)，貢獻(xiàn)一切力量”！七個(gè)班級(jí)的少先隊(duì)員代表從大隊(duì)輔導(dǎo)員手中接過鮮紅的中隊(duì)旗，宣告了中隊(duì)的正式成立。
作為一所高起點(diǎn)的學(xué)校，學(xué)校成立了“行政值日，教師值日，學(xué)生值日”龐大的三體值日隊(duì)伍，對(duì)學(xué)生的一天學(xué)習(xí)生活進(jìn)行嚴(yán)格的管理，促使學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，推動(dòng)校風(fēng)建設(shè)，在值日中，把任務(wù)、職責(zé)分工到位，三至六年級(jí)各班級(jí)輪流值周，積極發(fā)動(dòng)廣大同學(xué)積極參與。值周學(xué)生在大隊(duì)委的指導(dǎo)下，認(rèn)真對(duì)各班的環(huán)境衛(wèi)生、行為習(xí)慣、常規(guī)管理的7個(gè)小項(xiàng)目進(jìn)行檢查與督導(dǎo)，并做到公正、公開與公平。對(duì)于檢查不合格的班級(jí)或同學(xué)給予及時(shí)的提醒和幫助，加強(qiáng)了學(xué)生文明禮儀習(xí)慣的培養(yǎng)，從而促成學(xué)生文明禮儀的形成，營(yíng)造文明、和諧的校園。
1、充分利用升旗儀式，加強(qiáng)學(xué)生思想教育。
升旗儀式是學(xué)校德育工作的重要組成部分，是對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國(guó)主義教育，公民道德教育、法制教育、安全教育的良好陣地，培養(yǎng)學(xué)生會(huì)生存、會(huì)生活、會(huì)學(xué)習(xí)、會(huì)做人，大隊(duì)部在每周一都要舉行隆重的升旗儀式。在升旗儀式中，英姿颯爽的國(guó)旗手、國(guó)旗護(hù)衛(wèi)隊(duì)，精彩豐富的國(guó)旗下講話的內(nèi)容，值周工作總結(jié)以及校級(jí)各種榮譽(yù)的頒獎(jiǎng)，形成一道豐富的精神文化餐，對(duì)學(xué)校的校風(fēng)、班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)起到積極的推動(dòng)作用。本學(xué)期為了讓學(xué)生更多地參與到學(xué)校的管理，真正體現(xiàn)他們的主人翁意識(shí)，培養(yǎng)他們的自信，鍛煉他們的能力，所以本學(xué)期國(guó)旗下講話多以學(xué)生為主，主題也都由他們自己決定，讓學(xué)生教育學(xué)生的方式更深入每一學(xué)生的心里，起到了良好的教育效果。
2、建立少先隊(duì)宣傳欄。
充分利用校園資源，建立少先隊(duì)宣傳欄。學(xué)校的櫥窗本學(xué)期展示了學(xué)生的各種活動(dòng)，讓活動(dòng)有資料有痕跡，讓更多的學(xué)生分享了他人的快樂和收獲。如暑期的特刊，介紹了五年級(jí)的30名學(xué)生赴咸寧咸安，和那里的“留守兒童”，開展了一次手拉手的活動(dòng)，三天的活動(dòng)，讓全校其他學(xué)生深深感受到了“留守兒童”的艱辛和堅(jiān)強(qiáng)，同學(xué)們都很同情和佩服他們，都表示要向他們學(xué)習(xí)，和向他們伸出友愛之手；還有五年級(jí)七班王妍靈同學(xué)的香港百名小記者體驗(yàn)活動(dòng)的個(gè)人?？?，讓其他學(xué)生分享了她此次香港之行的快樂；六年級(jí)同學(xué)的軍訓(xùn)后的“綠色的回憶”宣傳板，也吸引了不少學(xué)生的眼球，看到了軍營(yíng)里小伙伴們的英姿颯爽，看到了他們克服困難的決心，不少學(xué)生表示也要在自己的學(xué)習(xí)和生活中學(xué)會(huì)克服困難等等。
3、廣播站的建立和宣傳。
10月中旬，大隊(duì)部廣播站籌備與海選了紅領(lǐng)巾廣播站的播音、宣傳、編輯人員，征集了廣播站的名字，并正式成立了學(xué)?！翱鞓逢?yáng)光”廣播站。為了充分發(fā)揮校園廣播的資源，廣播臺(tái)開設(shè)了新聞快報(bào)、好歌推薦、英語(yǔ)天地等欄目。每天中午同學(xué)們都能在13點(diǎn)45分準(zhǔn)時(shí)聆聽到校園廣播，各類節(jié)目編排精細(xì)，播音效果較好，很受師生的喜歡。
1、鼓號(hào)隊(duì)的成立與訓(xùn)練。
本學(xué)期在鼓號(hào)隊(duì)的建立和培訓(xùn)上下了比較大的工夫。從剛開始的“混亂”到現(xiàn)在的“基本整齊”，我感到了些許安慰。而且在本學(xué)期還吸收了一批新的鼓號(hào)隊(duì)員，經(jīng)過訓(xùn)練，這批新隊(duì)員已經(jīng)取得了很大的進(jìn)步。不過在隊(duì)員的面貌、精神等諸多方面還存在著極大的不足，下學(xué)期一定要狠抓這方面的工作。
2、護(hù)旗隊(duì)的訓(xùn)練。
護(hù)旗隊(duì)的工作一直由五、六年級(jí)的同學(xué)擔(dān)任，開始很不理想，從他們的走姿以及精神面貌上不能達(dá)到要求，經(jīng)過一段時(shí)間的訓(xùn)練后，慢慢地他們的狀態(tài)好多了。不過，升旗手的訓(xùn)練，主要是升旗的速度與國(guó)歌音樂不能協(xié)調(diào)一致的問題，還有待下學(xué)期經(jīng)過訓(xùn)練解決，以便使升旗儀式能夠更上一個(gè)層次。
1、開展校園口腔健康教育的活動(dòng)。
為積極響應(yīng)共青團(tuán)武漢市委員會(huì)、少先隊(duì)武漢市工作委員會(huì)關(guān)于開展xx年年校園口腔健康教育活動(dòng)的決定，我校自9月25日至10月17日在全校兩千一百余名學(xué)生中，開展了以“隨時(shí)護(hù)齒，從我做起”為主題的綜合實(shí)踐活動(dòng)?；顒?dòng)期間，得到了老師、學(xué)生以及學(xué)生家長(zhǎng)的全力支持和熱心配合，各中隊(duì)及各類活動(dòng)組織有序，活動(dòng)過程扎實(shí)，活動(dòng)效應(yīng)深廣，較好地達(dá)到了預(yù)期的教育目的?；顒?dòng)結(jié)束后，得到了武昌區(qū)團(tuán)委的肯定和表?yè)P(yáng)。
2、開展交通安全教育的活動(dòng)。
xx年年9月18日起學(xué)校開展了以“文明過馬路”的主題教育活動(dòng)，其間請(qǐng)來(lái)了洪山交通大隊(duì)的嚴(yán)警官為全校師生做了交通安全的講座，嚴(yán)警官還給學(xué)校帶來(lái)了200多本有關(guān)交通安全知識(shí)方面的書籍，之后，各班開展了以“文明過馬路”為主題的班隊(duì)會(huì)，讓學(xué)生深入了解了交通安全的知識(shí)，真正從意識(shí)上提高了認(rèn)識(shí)，要“文明過馬路”。
1、對(duì)學(xué)校的衛(wèi)生和課間文明工作抓的不夠。
2、個(gè)別的活動(dòng)因?yàn)閷W(xué)校其他活動(dòng)的特殊安排沒能來(lái)得及開展，致使少先隊(duì)的活動(dòng)不夠及時(shí)進(jìn)行。
3、工作上沒有注意一些細(xì)節(jié)問題，考慮問題不夠周全等等。
1、對(duì)少先隊(duì)員加強(qiáng)行為規(guī)范訓(xùn)練、幫助他們養(yǎng)成文明的習(xí)慣，樹立良好的道德風(fēng)尚，促進(jìn)他們?nèi)娼】党砷L(zhǎng)。
2、加強(qiáng)了“監(jiān)督崗”的檢查力度，堅(jiān)持一日常規(guī)檢查制度，做到日查、周結(jié)制度。
3、和優(yōu)秀的少先隊(duì)輔導(dǎo)員相比，我在開展工作方面的經(jīng)驗(yàn)還存在不足，所以我應(yīng)該多看德育和少先隊(duì)工作方面的理論書籍，完善自己的理論修養(yǎng)，多向領(lǐng)導(dǎo)和有經(jīng)驗(yàn)的老師請(qǐng)教，提高自己的工作質(zhì)量。
4、努力克服困難，將學(xué)校的鼓號(hào)隊(duì)訓(xùn)練進(jìn)行到底，爭(zhēng)取能培養(yǎng)出一支能夠吹得好，拿得出去的隊(duì)伍來(lái)。
相信在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，在政教處魯主任的幫助下，少先隊(duì)大隊(duì)部全體成員發(fā)揚(yáng)敬業(yè)拼搏、創(chuàng)新奉獻(xiàn)的精神，水二小大隊(duì)部必將成為一顆璀璨的明珠。
小學(xué)少先隊(duì)大隊(duì)長(zhǎng)工作總結(jié)篇二
我校團(tuán)隊(duì)深入貫徹落實(shí)思想政治工作會(huì)議精神，以理想信念教育為核心，結(jié)合青少年思想實(shí)際，加大青少年思想教育工作力度。在活動(dòng)中，同學(xué)們受益頗多，也使我們的“民族精神”、愛國(guó)主義的教育更加活潑、生動(dòng)、深入。
1、在體驗(yàn)教育活動(dòng)中滲透雛鷹爭(zhēng)章活動(dòng)。雛鷹爭(zhēng)章是實(shí)踐體驗(yàn)的主要途徑，“章章都是新目標(biāo)，章章都有新體驗(yàn)”。少先隊(duì)組織積極爭(zhēng)取和協(xié)調(diào)并創(chuàng)建各種實(shí)踐體驗(yàn)陣地。我校各中隊(duì)積極認(rèn)真開展各類促進(jìn)學(xué)生體驗(yàn)教育的活動(dòng)如引導(dǎo)隊(duì)員在家庭體驗(yàn)，開展“今天，我當(dāng)家”活動(dòng)，體驗(yàn)家長(zhǎng)的一天工作，增強(qiáng)生活處理能力。
2、繼續(xù)深化“少年手拉手助學(xué)活動(dòng)”。今年我區(qū)各少先隊(duì)員組織深入開展以“手拉手面向新世紀(jì)”為主題的教育活動(dòng)。不斷鞏固“少兒手拉手”、“大手拉小手活動(dòng)”成果，再辟新徑、再創(chuàng)載體，推動(dòng)手拉手活動(dòng)再出新成果。開展“大手拉小手”活動(dòng)過程中，我校通過開展“手拉手，助學(xué)情”征文比賽活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生用作文的形式來(lái)來(lái)認(rèn)識(shí)“少年手拉手助學(xué)活動(dòng)”的意義，進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生之間的互助友愛。
3、結(jié)合實(shí)際，開展“四個(gè)一”教育活動(dòng)?！八膫€(gè)一”即節(jié)約“一滴水”、“一張紙”、“一粒米”、“一度電”，為了讓全校學(xué)生有一個(gè)全面的認(rèn)識(shí)，特意在星期一校會(huì)上精心組稿，由少先隊(duì)大隊(duì)長(zhǎng)代表發(fā)言，對(duì)全校進(jìn)行號(hào)召，讓每一位同學(xué)能在日常生活中積極實(shí)踐“四個(gè)一”活動(dòng)。
1、從思想入手，抓好入團(tuán)培訓(xùn)工作。在實(shí)踐中，我們認(rèn)識(shí)到加強(qiáng)團(tuán)的自身建設(shè)始終是共青團(tuán)保持蓬勃生機(jī)的根本保證。在抓好團(tuán)隊(duì)伍的基礎(chǔ)上，選好骨干青年參加團(tuán)知識(shí)培訓(xùn)班，使一批先進(jìn)青年加入到團(tuán)組織中來(lái)，使團(tuán)組織的號(hào)召力、影響力、凝聚力進(jìn)一步提高。
2、加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)干部隊(duì)伍建設(shè)。一是我們團(tuán)隊(duì)密切協(xié)作共同做好團(tuán)隊(duì)干部隊(duì)伍的選任工作，調(diào)整充實(shí)團(tuán)委隊(duì)伍和輔導(dǎo)員隊(duì)伍。二是加強(qiáng)培訓(xùn)，提高素質(zhì)。我校團(tuán)隊(duì)對(duì)所選用的小干部進(jìn)行認(rèn)真篩選、考察，定期召開團(tuán)委會(huì)和少先隊(duì)大隊(duì)委會(huì)，發(fā)現(xiàn)不足，立即改進(jìn)；一有進(jìn)步，及時(shí)表?yè)P(yáng)，不僅有利于提高小干部的素質(zhì)，而且能有效調(diào)動(dòng)工作積極性。三是表彰先進(jìn)，典型引路。今年六月，優(yōu)秀團(tuán)員、優(yōu)秀少先隊(duì)隊(duì)員評(píng)選活動(dòng)中，經(jīng)過層層推薦、嚴(yán)格審核，最終評(píng)選并表彰了36名優(yōu)秀團(tuán)員和優(yōu)秀少先隊(duì)員，通過表彰，樹立典型，起到了很好的帶頭作用。
3、鞏固擴(kuò)大陣地建設(shè)。為進(jìn)一步拓寬青少年的活動(dòng)陣地，加強(qiáng)對(duì)青少年的素質(zhì)教育，我校團(tuán)隊(duì)繼續(xù)努力在廣播站、小站等多方面給學(xué)生提供活動(dòng)平臺(tái)，鍛煉學(xué)生的組織、寫作等能力。
4、加強(qiáng)小干部的培養(yǎng)和培訓(xùn)。為順應(yīng)時(shí)代要求，引進(jìn)競(jìng)爭(zhēng)上崗機(jī)制，培養(yǎng)富有競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)、綜合素質(zhì)高的團(tuán)隊(duì)小干部。我們不斷深化少先隊(duì)干部任職改革制度，加強(qiáng)對(duì)小干部的思想教育、技能教育、技能培訓(xùn)；發(fā)揮學(xué)生會(huì)、學(xué)生社團(tuán)的作用，加強(qiáng)學(xué)生會(huì)在自我服務(wù)、自我管理、自我教育中的作用。我們選取小干部中采取競(jìng)爭(zhēng)上崗，民主選舉，通過競(jìng)選隊(duì)員的現(xiàn)場(chǎng)演講，少先隊(duì)員代表們當(dāng)場(chǎng)投票，最后民主選舉產(chǎn)生優(yōu)秀隊(duì)員為大隊(duì)長(zhǎng)及新一屆大隊(duì)委員會(huì)。
回顧一年來(lái)的工作實(shí)踐，我校初中部團(tuán)隊(duì)工作仍存在許多不足，主要體現(xiàn)在：中學(xué)少先隊(duì)氛圍不濃厚、少先隊(duì)組織作用發(fā)揮不強(qiáng)，團(tuán)隊(duì)銜接工作力度不夠等幾方面。這些不足將嚴(yán)重制約我校團(tuán)隊(duì)工作的全面開展，我們要積極把存在的不足作為今后開展工作的努力方向，共同開創(chuàng)我校團(tuán)隊(duì)工作的嶄新局面。
小學(xué)少先隊(duì)大隊(duì)長(zhǎng)工作總結(jié)篇三
中心小學(xué)本學(xué)期，我校的少先隊(duì)工作在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，在全體班主任和少先隊(duì)員的共同努力下,并以形勢(shì)多樣的活動(dòng),拓寬了隊(duì)員們的活動(dòng)領(lǐng)域,充分發(fā)揮少先隊(duì)組織積極、開拓、自立、創(chuàng)新的作用，使我校少先隊(duì)工作的穩(wěn)步前進(jìn)，取得了一定的發(fā)展?，F(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)如下：
一學(xué)期來(lái)，我校堅(jiān)持做好少先隊(duì)的各項(xiàng)常規(guī)工作，促使少先隊(duì)組織充滿活力。
1.堅(jiān)持規(guī)范的升、降旗儀式。升旗儀式，是激發(fā)學(xué)生愛國(guó)情感，培養(yǎng)少先隊(duì)員競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，增強(qiáng)其榮譽(yù)感的最佳時(shí)期，每周一全體師生肅立在莊嚴(yán)的五星紅旗下，在雄壯的國(guó)歌聲中聆聽著國(guó)旗下講話，每一次的國(guó)旗下講話，我們都要求每位老師精心準(zhǔn)備，確立教育主題，每一次都能給全校師生帶來(lái)一道豐盛的精神早餐。
2.堅(jiān)持在隊(duì)員中貫徹執(zhí)行《中小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，及時(shí)糾正學(xué)生中的不良風(fēng)氣，激發(fā)學(xué)生的五愛熱情。
3.各班級(jí)根據(jù)節(jié)慶或者有意義的主題來(lái)布置、落實(shí)、開展主題班會(huì)。
4.加強(qiáng)中隊(duì)輔導(dǎo)員的理論研究和信息交流，經(jīng)常召開班主任會(huì)，交流工作中的心得體會(huì)，并統(tǒng)一思想，明確階段工作重點(diǎn)，做到有的放矢。
日常管理是學(xué)校德育工作最基本的組成部分,也是安定學(xué)生學(xué)習(xí)生活環(huán)境,使學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣的保障，也是組織和開展少先隊(duì)活動(dòng)的必要前提。
日常管理工作包括學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成。少先隊(duì)大隊(duì)部每天都對(duì)學(xué)生的日常紀(jì)律、儀容儀表、班級(jí)衛(wèi)生每天的早讀和兩操等一系列學(xué)生日常管理工作,進(jìn)行“檢查、通報(bào)”。每天的檢查結(jié)果累計(jì)作為班級(jí)考核的一項(xiàng)依據(jù),進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生集體榮譽(yù)感,班級(jí)凝聚力,并大力加強(qiáng)學(xué)生文明禮儀習(xí)慣教育檢查,樹立了學(xué)生的良好的文明禮儀習(xí)慣。
少先隊(duì)活動(dòng)是少先隊(duì)的生命，只有通過各種形式的活動(dòng)來(lái)進(jìn)行教育，才能取到事半功倍的教育效果。充滿時(shí)代氣息的活動(dòng)，是少先隊(duì)的靈魂所在。隨著時(shí)代的進(jìn)步，少年兒童的時(shí)代特征和教育環(huán)境發(fā)生了重大而深刻的變化。作為新世紀(jì)的少先隊(duì)，必須順應(yīng)時(shí)代進(jìn)步的潮流，站在時(shí)代的前列和實(shí)踐前沿，解放思想，與時(shí)俱進(jìn)，以創(chuàng)新開拓的思想觀念和奮發(fā)有為的精神狀態(tài)開展工作。本期開展了以下一系列的活動(dòng)：
9月：教師節(jié)慶?；顒?dòng)；10月：建隊(duì)日活動(dòng)。12月:1．學(xué)校乒乓球比賽2.元旦文藝調(diào)演活動(dòng)。
總之，我校本學(xué)期的少先隊(duì)工作做得較為扎實(shí)，較好地完成了學(xué)校交給的各項(xiàng)任務(wù)，通過少先隊(duì)工作的開展，學(xué)生的思想素質(zhì)提高了，行為更為規(guī)范了，遵守紀(jì)律的觀念更強(qiáng)了，為學(xué)校其他工作的順利開展打下了良好的基礎(chǔ)。同時(shí)，本學(xué)期的少先隊(duì)工作仍存在一些不足。比如：一些學(xué)生還是不能養(yǎng)成愛護(hù)公共衛(wèi)生的習(xí)慣，破壞校園衛(wèi)生的情況時(shí)有發(fā)生；還有一部分學(xué)生存在講臟話的情況。因此，下個(gè)學(xué)期，我們要更重視少先隊(duì)工作，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，彌補(bǔ)不足，認(rèn)真向其他學(xué)校學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，以便讓我校的少先隊(duì)工作更上一層樓，更好地為學(xué)校的教學(xué)工作服務(wù)，培養(yǎng)出德、智、體、美、勞等全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。
小學(xué)少先隊(duì)大隊(duì)長(zhǎng)工作總結(jié)篇四
光陰荏苒，回首這一年，我校在上級(jí)部門的領(lǐng)導(dǎo)下，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，在兩位大隊(duì)輔導(dǎo)員和各中隊(duì)輔導(dǎo)員的共同努力下，有序地開展學(xué)校的少先隊(duì)工作。緊密結(jié)合學(xué)校特色辦學(xué)，以培養(yǎng)學(xué)生健全的人格和健康的心理為目標(biāo)，對(duì)學(xué)生的日常行為進(jìn)行規(guī)范化，通過組織一系列的活動(dòng)，增強(qiáng)同學(xué)們的團(tuán)隊(duì)意識(shí)和合作能力，開創(chuàng)了少先隊(duì)工作的新局面?，F(xiàn)將一年來(lái)的工作總結(jié)如下：
1、認(rèn)真做好每周一次的升旗儀式工作，每周一個(gè)主題，結(jié)合學(xué)校特色活動(dòng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育，并利用這一時(shí)機(jī)宣傳優(yōu)秀學(xué)生事跡、表彰獲獎(jiǎng)學(xué)生。尤其是本學(xué)期許多少先隊(duì)員不辭辛苦犧牲自己的休息時(shí)間進(jìn)行合唱排練，并在省合唱比賽中一舉奪魁。大隊(duì)部特意為他們進(jìn)行了一次升旗儀式，鼓勵(lì)其他少先隊(duì)員學(xué)習(xí)這種無(wú)私的集體主義精神。
2、“十一三”建隊(duì)、建團(tuán)前教育工作。
在少先隊(duì)建隊(duì)xx周年之際，又一批一年級(jí)新同學(xué)戴上了企盼已久的紅領(lǐng)巾，成為了一名光榮的少先隊(duì)員。在雄壯高昂的《中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》歌聲中，五年級(jí)的大哥哥、大姐姐以及部分家長(zhǎng)代表為新隊(duì)員們佩帶紅領(lǐng)巾，新舊老隊(duì)員互敬隊(duì)禮。輔導(dǎo)員帶領(lǐng)新隊(duì)員在隊(duì)旗下莊嚴(yán)地宣誓：“我是中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)員，我在隊(duì)旗下宣誓……”宣誓后輔導(dǎo)員老師及老隊(duì)員對(duì)新隊(duì)員提出了要求和希望，希望新隊(duì)員繼承少先隊(duì)的光榮傳統(tǒng)，為學(xué)校做出更大的貢獻(xiàn)。
入隊(duì)儀式上，許多家長(zhǎng)代表也來(lái)到了會(huì)場(chǎng)，他們親手從“紅旗”上摘下“一角”為自己的孩子戴上，每一位少先隊(duì)員的家長(zhǎng)都為他們準(zhǔn)備一份禮物，祝賀他們成為一名光榮的少先隊(duì)員。
（一）“我為婁底添光彩”--主題隊(duì)日活動(dòng)。
國(guó)國(guó)慶前夕，各中隊(duì)召開了“知婁底、愛家鄉(xiāng)、頌祖國(guó)”主題中隊(duì)會(huì)。引導(dǎo)少先隊(duì)員了解家鄉(xiāng)歷史和建國(guó)以來(lái)尤其是改革開放以來(lái)婁底發(fā)展取得的巨大成就，探訪長(zhǎng)輩了解幾十年來(lái)家庭生活的變化，感受祖國(guó)發(fā)展帶給人民的幸福生活，立志為家鄉(xiāng)發(fā)展、祖國(guó)富強(qiáng)做好準(zhǔn)備，貢獻(xiàn)力量。
（二）“我和我的祖國(guó)”繪畫、征文、演講活動(dòng)。
我校以中隊(duì)為單位組織了“我和我的祖國(guó)”繪畫、征文、演講、歌曲表演等活動(dòng)，活動(dòng)以愛國(guó)為主旋律，挖掘少先隊(duì)員才藝，用少年兒童擅長(zhǎng)的、喜聞樂見的形式抒發(fā)他們對(duì)祖國(guó)的熱愛之情。
在征文活動(dòng)中共收到征文稿件95篇，參賽者從不同角度、不同層面入手，結(jié)合自己所見所聞、所思所想，以真摯的感情、鮮活的語(yǔ)言反映了孩子們眼中的祖國(guó)。此次征文共評(píng)出一等獎(jiǎng)2名、二等獎(jiǎng)名、三等獎(jiǎng)5名、優(yōu)秀獎(jiǎng)10名。在繪畫比賽活動(dòng)中小選手們用七彩的筆畫出了七彩的童年，表達(dá)了對(duì)祖國(guó)的熱愛，對(duì)未來(lái)的美好憧憬。
（三）“向國(guó)旗敬一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)隊(duì)禮”活動(dòng)。
為慶祝中華人民共和國(guó)成立xx周年和中國(guó)少年先鋒隊(duì)建隊(duì)xx周年，我校少先隊(duì)大隊(duì)部舉行“向國(guó)旗敬一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)隊(duì)禮”活動(dòng)。升國(guó)旗儀式上舉行全校少先隊(duì)員向國(guó)旗敬標(biāo)準(zhǔn)隊(duì)禮活動(dòng)。儀式上，由少先隊(duì)大隊(duì)輔導(dǎo)員發(fā)出倡議，號(hào)召全體隊(duì)員向國(guó)旗敬一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)隊(duì)禮，在日常生活中也要敬一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)隊(duì)禮，以此鞭策、激勵(lì)自己，現(xiàn)在好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大做個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。通過“向國(guó)旗敬一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)隊(duì)禮”活動(dòng)，讓學(xué)生知道了怎樣敬標(biāo)準(zhǔn)隊(duì)禮，讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到了紅領(lǐng)巾是國(guó)旗的一角，向國(guó)旗敬一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)隊(duì)禮，是對(duì)祖國(guó)愛的表現(xiàn)，讓學(xué)生在日常生活中養(yǎng)成敬標(biāo)準(zhǔn)隊(duì)禮的習(xí)慣。
少先隊(duì)的工作是繁雜而快樂的，我堅(jiān)信：有付出就會(huì)有收獲！有嘗試就會(huì)有成功！今后的少先隊(duì)工作還需不斷努力，不斷創(chuàng)新，期待明年的工作更精彩！
小學(xué)少先隊(duì)大隊(duì)長(zhǎng)工作總結(jié)篇五
本學(xué)期，少先大隊(duì)部結(jié)合我?！皒xxx”文化教育，以養(yǎng)成教育為核心，堅(jiān)持把愛國(guó)主義教育、文明禮儀教育做到常態(tài)化，通過開展豐富多彩的少先隊(duì)活動(dòng)，倡導(dǎo)學(xué)生以“xxxx”為禮，爭(zhēng)做“xxxx行”、“xxxx學(xué)”之星。一個(gè)學(xué)年的工作即將結(jié)束，現(xiàn)將本學(xué)期的工作情況做以下總結(jié)，為下一階段更好的開展工作做好準(zhǔn)備。
1、常規(guī)工作。
值日規(guī)范化。本學(xué)期，學(xué)生值日情況較之上學(xué)期更加井然有序，六年級(jí)值日生和三年級(jí)值日生的交接也有條不紊。很多以往沒有形成規(guī)定的日常工作，例如每周門崗的輪換、每周一升旗儀式的準(zhǔn)備工作，在本學(xué)期均形成了制度化的規(guī)定，由值日干部負(fù)責(zé)安排。
課間檢查常規(guī)化。本學(xué)期，大隊(duì)部主要安排了四年級(jí)值日生進(jìn)行課間的行為習(xí)慣檢查，在經(jīng)過幾個(gè)月的監(jiān)督和指導(dǎo)之后，現(xiàn)在課間檢查已經(jīng)常態(tài)化，由大隊(duì)委學(xué)生干部負(fù)責(zé)監(jiān)督和反映情況，值日生也積極主動(dòng)值日，課間的瘋趕打鬧和書吧閱讀時(shí)不文明情況已經(jīng)有了很大改觀。
依據(jù)政教處制定的《文明班級(jí)評(píng)比方案》，每周評(píng)選一次示范班級(jí)，每月評(píng)選一次文明班級(jí)，嚴(yán)格按照評(píng)比方案評(píng)選，堅(jiān)持每周公示，讓每個(gè)班級(jí)知道一段時(shí)間內(nèi)哪里做的好，哪里略有不足。
間周一次的隊(duì)活課是少先隊(duì)活動(dòng)的主要陣地，大隊(duì)部根據(jù)學(xué)校的實(shí)際情況每次制定不同的活動(dòng)內(nèi)容，主要以愛國(guó)教育、xxxx文化教育、安全教育為主，通過對(duì)視頻、資料的學(xué)習(xí)，通過輔導(dǎo)員老師的講授以及開展的中隊(duì)活動(dòng)，隊(duì)員們?cè)诨顒?dòng)課上收獲方方面面的知識(shí)。
本學(xué)期，學(xué)校組織召開了全體輔導(dǎo)員會(huì)議。會(huì)上，再次明確了輔導(dǎo)員的職責(zé)，交流了經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，為下一階段輔導(dǎo)員工作進(jìn)行了安排部署。
2、少先隊(duì)活動(dòng)。
以六一兒童節(jié)為契機(jī)，開展了“迎六一”新生入隊(duì)儀式，不管是新隊(duì)員還是老隊(duì)員，這都是一次洗禮。在隊(duì)旗下莊嚴(yán)的宣示，切身感受少先隊(duì)員的使命感，以一名優(yōu)秀的隊(duì)員標(biāo)準(zhǔn)要求自己。
協(xié)助開展了第一屆春季運(yùn)動(dòng)會(huì)，為隊(duì)員們展現(xiàn)自我提供了舞臺(tái)，增強(qiáng)了集體榮譽(yù)感。
協(xié)助開展并參與了“中華魂”征文活動(dòng)、“愛國(guó)主義讀書活動(dòng)”、社區(qū)納涼晚會(huì)以及區(qū)“迎六一”文藝匯演，通過演講、才藝、寫作等多種形式，展現(xiàn)了我校少先隊(duì)員的風(fēng)采，也為校園文化建設(shè)劃下了絢麗的一筆。
3、其他方面。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)帶隊(duì)，組織參觀學(xué)習(xí)了京山小學(xué)的少先隊(duì)建設(shè)，此次的學(xué)習(xí)讓我認(rèn)識(shí)到我工作上的不足，以及今后要努力的方向。也讓我明白少先隊(duì)工作還有很多路要走，要更加虛心學(xué)習(xí)，不斷改進(jìn)。
獲得了xx區(qū)“五四紅旗”優(yōu)秀團(tuán)支部稱號(hào)，這是團(tuán)區(qū)委對(duì)我校少先隊(duì)工作的肯定，也是對(duì)少先隊(duì)工作的鼓勵(lì)。在今后的工作中，我更要多思考、多學(xué)習(xí)，努力讓我校少先隊(duì)工作更規(guī)范化、更特色化。
1、少先隊(duì)管理制度還不夠全面，沒有起到全面監(jiān)督全面檢查的作用。課間檢查總是出現(xiàn)這樣或那樣的新問題，食堂就餐檢查還只是流于表面等等，在下階段工作中，要嚴(yán)格細(xì)化這些常規(guī)檢查。
2、值日生檢查的積極性和責(zé)任感有待加強(qiáng)。有一些沒有責(zé)任感，三天打魚兩天曬網(wǎng)的學(xué)生已經(jīng)被替換掉。但歸根結(jié)底，有的學(xué)生在值日中沒有收獲與成長(zhǎng)，我沒有調(diào)動(dòng)起他們的責(zé)任感是主要原因，這也是我要思考的方向。
3、間周一次的隊(duì)活課，應(yīng)更加充分利用。雖然每次隊(duì)活課都制定了開展的內(nèi)容，但每次隊(duì)活課的形式主要還是輔導(dǎo)員在班級(jí)上講授為主，問答環(huán)節(jié)的開展都鮮有，這樣極大地限制了隊(duì)活課的教育作用，降低了隊(duì)員們的積極性。應(yīng)倡導(dǎo)輔導(dǎo)員老師多開展形式多樣的，學(xué)生喜聞樂見的學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)。
4、營(yíng)造“大隊(duì)文化”。我校提倡“xxxx”文化教育，各個(gè)班級(jí)也都有獨(dú)具特色的班級(jí)文化氛圍。提倡“大隊(duì)文化”，日積月累，讓它成為大隊(duì)部值日生的一種標(biāo)準(zhǔn)，那么少先隊(duì)工作將會(huì)更好開展，隊(duì)員們也更具自主性。
總之，一個(gè)學(xué)年的少先隊(duì)工作，離不開各位老師的支持與建議，離不開發(fā)現(xiàn)與改進(jìn)，也離不開領(lǐng)導(dǎo)的支持。在今后的工作中，我們將總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，改進(jìn)不足，加強(qiáng)少先隊(duì)基礎(chǔ)建設(shè)，加強(qiáng)少先隊(duì)理論學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取把我校少先隊(duì)工作做出活力，做出風(fēng)采。
小學(xué)少先隊(duì)大隊(duì)長(zhǎng)工作總結(jié)篇六
轉(zhuǎn)眼又是期末，本學(xué)期開學(xué)以來(lái)，我校少先隊(duì)工作認(rèn)真貫徹落實(shí)《少先隊(duì)輔導(dǎo)員工作綱要》，抓好養(yǎng)成教育，加強(qiáng)組織建設(shè)。又正值建國(guó)60周年，我少先隊(duì)以愛國(guó)主義教育為主線，以少先隊(duì)活動(dòng)為載體，開展豐富多彩的教育活動(dòng)，充分發(fā)揮少先隊(duì)組織在推進(jìn)素質(zhì)教育中的獨(dú)特作用，把少先隊(duì)工作推上了一個(gè)新的臺(tái)階?，F(xiàn)將開學(xué)以來(lái)少先隊(duì)工作總結(jié)如下：
一學(xué)期來(lái)，為了切實(shí)提高隊(duì)干部的綜合素質(zhì)，我少先隊(duì)對(duì)新任的隊(duì)干部進(jìn)行定期培訓(xùn)，召開隊(duì)干部會(huì)議，在會(huì)中讓干部們提出問題、進(jìn)行交流、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，促使他們?cè)诠芾砟芰Ψ矫嬗辛撕艽蟮倪M(jìn)步。
1、優(yōu)化晨會(huì)、班會(huì)的內(nèi)容，豐富其教育內(nèi)涵；充實(shí)愛國(guó)主義教育內(nèi)容，有計(jì)劃有組織的觀看電教錄像。
2、加強(qiáng)中隊(duì)黑板報(bào)、隊(duì)角、圖書角等陣地建設(shè)，并組織評(píng)比活動(dòng)。
3、做好“學(xué)生成長(zhǎng)導(dǎo)師工作”。在原由基礎(chǔ)上，查漏補(bǔ)缺，全面關(guān)注心理行為有偏差、學(xué)業(yè)有困難、家庭教育不良和心理有障礙學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活。
4、堅(jiān)持用好每周一次的升旗儀式這塊基地，學(xué)生整裝列隊(duì)，通過出旗、升旗、唱國(guó)歌、國(guó)旗下講話等規(guī)范形式教育感染學(xué)生，使他們熱愛祖國(guó)，增強(qiáng)民族責(zé)任感。從而達(dá)到思想道德教育。
5、加強(qiáng)校園文化建設(shè)。根據(jù)學(xué)校特色，著力構(gòu)建平安校園、文明校園、書香校園、快樂校園、和諧校園。
6、加強(qiáng)班集體建設(shè)，做好常規(guī)檢查，每月評(píng)選出先進(jìn)中隊(duì)。
少先隊(duì)活動(dòng)是少先隊(duì)的生命，是少先隊(duì)的靈魂。為了促進(jìn)學(xué)生個(gè)性發(fā)展，健康成長(zhǎng)。本學(xué)期，開展了一系列的少先隊(duì)活動(dòng)，在活動(dòng)中潛移默化地培養(yǎng)隊(duì)員們的良好道德水平。
1、以禮儀教育為主線繼續(xù)抓好學(xué)生的日常行為規(guī)范教育。把日常行為規(guī)范教育與創(chuàng)建文明校園相結(jié)合，各中隊(duì)組織班會(huì)活動(dòng)。通過本次活動(dòng)學(xué)生在文明禮貌和日常行為規(guī)范上有明顯好轉(zhuǎn)。
2、深入開展感恩主題教育活動(dòng)。把感恩教育貫穿與德育全過程，通過感恩父母、感恩社會(huì)、感恩學(xué)校、感恩他人四個(gè)主題，讓學(xué)生學(xué)會(huì)知恩、抱恩、施恩。在教師節(jié)來(lái)臨之際，開展了“教師節(jié)寄語(yǔ)”活動(dòng)，學(xué)生把一句句最真摯的祝福制作成卡片送給最親愛的老師，深切地體會(huì)了老師們的艱辛，從而更加敬愛自己的老師。在建隊(duì)節(jié)開展了紀(jì)念活動(dòng)：英雄歌曲大聯(lián)唱，表達(dá)對(duì)祖國(guó)的熱愛之情。
3、認(rèn)真做好法制教育及安全教育宣傳活動(dòng)。安排學(xué)生觀看安全教育錄象，組織消防安全演練，舉行各項(xiàng)活動(dòng)如：知識(shí)問答比賽等，提高學(xué)生的安全意識(shí)。
在校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下，少先隊(duì)工作開展的規(guī)范有序，活而不亂，取得了可喜的成績(jī)。但成績(jī)屬于過去，面對(duì)未來(lái)，少先隊(duì)工作仍存在著不少問題，尤其是面對(duì)課程整合的新的教育形式的嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)下，少先隊(duì)工作面臨了挑戰(zhàn)，又充滿了機(jī)遇，但我堅(jiān)信在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心指導(dǎo)下，在全體師生的共同努力下，我校的少先隊(duì)工作將有新的起色，我們?nèi)w師生將同心同德，繼往開來(lái)，為爭(zhēng)創(chuàng)新的成績(jī)而奮斗。
小學(xué)少先隊(duì)大隊(duì)長(zhǎng)工作總結(jié)篇七
一年來(lái)，我校團(tuán)委、少先隊(duì)大隊(duì)部在學(xué)校直接領(lǐng)導(dǎo)下，在上級(jí)部門的關(guān)心指導(dǎo)下，堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹少代會(huì)精神，落實(shí)上級(jí)少工委部署的學(xué)校團(tuán)隊(duì)工作任務(wù)，結(jié)合我校團(tuán)隊(duì)工作實(shí)際，充分發(fā)揮團(tuán)隊(duì)的組織優(yōu)勢(shì)、活動(dòng)優(yōu)勢(shì)和社會(huì)資源，服務(wù)于學(xué)校德育工作，推進(jìn)素質(zhì)教育。
我校團(tuán)隊(duì)深入貫徹落實(shí)思想政治工作會(huì)議精神，以理想信念教育為核心，結(jié)合青少年思想實(shí)際，加大青少年思想教育工作力度。在活動(dòng)中，同學(xué)們受益頗多，也使我們的“民族精神”、愛國(guó)主義的教育更加活潑、生動(dòng)、深入。
1、在體驗(yàn)教育活動(dòng)中滲透雛鷹爭(zhēng)章活動(dòng)。雛鷹爭(zhēng)章是實(shí)踐體驗(yàn)的主要途徑，“章章都是新目標(biāo)，章章都有新體驗(yàn)”。少先隊(duì)組織積極爭(zhēng)取和協(xié)調(diào)并創(chuàng)建各種實(shí)踐體驗(yàn)陣地。我校各中隊(duì)積極認(rèn)真開展各類促進(jìn)學(xué)生體驗(yàn)教育的活動(dòng)如引導(dǎo)隊(duì)員在家庭體驗(yàn)，開展“今天，我當(dāng)家”活動(dòng)，體驗(yàn)家長(zhǎng)的一天工作，增強(qiáng)生活處理能力。
2、繼續(xù)深化“少年手拉手助學(xué)活動(dòng)”。今年我區(qū)各少先隊(duì)員組織深入開展以“手拉手面向新世紀(jì)”為主題的教育活動(dòng)。不斷鞏固“少兒手拉手”、“大手拉小手活動(dòng)”成果，再辟新徑、再創(chuàng)載體，推動(dòng)手拉手活動(dòng)再出新成果。開展“大手拉小手”活動(dòng)過程中，我校通過開展“手拉手，助學(xué)情”征文比賽活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生用作文的形式來(lái)來(lái)認(rèn)識(shí)“少年手拉手助學(xué)活動(dòng)”的意義，進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生之間的互助友愛。
3、結(jié)合實(shí)際，開展“四個(gè)一”教育活動(dòng)?！八膫€(gè)一”即節(jié)約“一滴水”、“一張紙”、“一粒米”、“一度電”，為了讓全校學(xué)生有一個(gè)全面的認(rèn)識(shí)，特意在星期一校會(huì)上精心組稿，由少先隊(duì)大隊(duì)長(zhǎng)代表發(fā)言，對(duì)全校進(jìn)行號(hào)召，讓每一位同學(xué)能在日常生活中積極實(shí)踐“四個(gè)一”活動(dòng)。
1、從思想入手，抓好入團(tuán)培訓(xùn)工作。在實(shí)踐中，我們認(rèn)識(shí)到加強(qiáng)團(tuán)的自身建設(shè)始終是共青團(tuán)保持蓬勃生機(jī)的根本保證。在抓好團(tuán)隊(duì)伍的基礎(chǔ)上，選好骨干青年參加團(tuán)知識(shí)培訓(xùn)班，使一批先進(jìn)青年加入到團(tuán)組織中來(lái)，使團(tuán)組織的號(hào)召力、影響力、凝聚力進(jìn)一步提高。
2、加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)干部隊(duì)伍建設(shè)。一是我們團(tuán)隊(duì)密切協(xié)作共同做好團(tuán)隊(duì)干部隊(duì)伍的選任工作，調(diào)整充實(shí)團(tuán)委隊(duì)伍和輔導(dǎo)員隊(duì)伍。二是加強(qiáng)培訓(xùn)，提高素質(zhì)。我校團(tuán)隊(duì)對(duì)所選用的小干部進(jìn)行認(rèn)真篩選、考察，定期召開團(tuán)委會(huì)和少先隊(duì)大隊(duì)委會(huì)，發(fā)現(xiàn)不足，立即改進(jìn)；一有進(jìn)步，及時(shí)表?yè)P(yáng)，不僅有利于提高小干部的素質(zhì)，而且能有效調(diào)動(dòng)工作積極性。三是表彰先進(jìn)，典型引路。今年六月，優(yōu)秀團(tuán)員、優(yōu)秀少先隊(duì)隊(duì)員評(píng)選活動(dòng)中，經(jīng)過層層推薦、嚴(yán)格審核，最終評(píng)選并表彰了36名優(yōu)秀團(tuán)員和優(yōu)秀少先隊(duì)員，通過表彰，樹立典型，起到了很好的帶頭作用。
3、鞏固擴(kuò)大陣地建設(shè)。為進(jìn)一步拓寬青少年的活動(dòng)陣地，加強(qiáng)對(duì)青少年的素質(zhì)教育，我校團(tuán)隊(duì)繼續(xù)努力在廣播站、小站等多方面給學(xué)生提供活動(dòng)平臺(tái)，鍛煉學(xué)生的組織、寫作等能力。
4、加強(qiáng)小干部的培養(yǎng)和培訓(xùn)。為順應(yīng)時(shí)代要求，引進(jìn)競(jìng)爭(zhēng)上崗機(jī)制，培養(yǎng)富有競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)、綜合素質(zhì)高的團(tuán)隊(duì)小干部。我們不斷深化少先隊(duì)干部任職改革制度，加強(qiáng)對(duì)小干部的思想教育、技能教育、技能培訓(xùn)；發(fā)揮學(xué)生會(huì)、學(xué)生社團(tuán)的作用，加強(qiáng)學(xué)生會(huì)在自我服務(wù)、自我管理、自我教育中的作用。我們選取小干部中采取競(jìng)爭(zhēng)上崗，民主選舉，通過競(jìng)選隊(duì)員的現(xiàn)場(chǎng)演講，少先隊(duì)員代表們當(dāng)場(chǎng)投票，最后民主選舉產(chǎn)生優(yōu)秀隊(duì)員為大隊(duì)長(zhǎng)及新一屆大隊(duì)委員會(huì)。
回顧一年來(lái)的工作實(shí)踐，我校初中部團(tuán)隊(duì)工作仍存在許多不足，主要體現(xiàn)在：中學(xué)少先隊(duì)氛圍不濃厚、少先隊(duì)組織作用發(fā)揮不強(qiáng)，團(tuán)隊(duì)銜接工作力度不夠等幾方面。這些不足將嚴(yán)重制約我校團(tuán)隊(duì)工作的全面開展，我們要積極把存在的不足作為今后開展工作的努力方向，共同開創(chuàng)我校團(tuán)隊(duì)工作的嶄新局面。
小學(xué)少先隊(duì)大隊(duì)長(zhǎng)工作總結(jié)篇八
轉(zhuǎn)眼又是期末，本學(xué)期開學(xué)以來(lái)，我校少先隊(duì)工作認(rèn)真貫徹落實(shí)《少先隊(duì)輔導(dǎo)員工作綱要》，抓好養(yǎng)成教育，加強(qiáng)組織建設(shè)。我少先隊(duì)以愛國(guó)主義教育為主線，以少先隊(duì)活動(dòng)為載體，開展豐富多彩的教育活動(dòng)，充分發(fā)揮少先隊(duì)組織在推進(jìn)素質(zhì)教育中的獨(dú)特作用，把少先隊(duì)工作推上了一個(gè)新的臺(tái)階。現(xiàn)將開學(xué)以來(lái)少先隊(duì)工作總結(jié)如下：
（一） 夯實(shí)常規(guī)，加強(qiáng)少先隊(duì)基礎(chǔ)建設(shè)
一學(xué)期來(lái)，為了切實(shí)提高隊(duì)干部的綜合素質(zhì)，我少先隊(duì)對(duì)新任的隊(duì)干部進(jìn)行定期培訓(xùn)，召開隊(duì)干部會(huì)議，在會(huì)中讓干部們提出問題、進(jìn)行交流、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，促使他們?cè)诠芾砟芰Ψ矫嬗辛撕艽蟮倪M(jìn)步。
（二）營(yíng)造健康的校園氛圍，提高教育的實(shí)效性
1、優(yōu)化晨會(huì)、班會(huì)的內(nèi)容，豐富其教育內(nèi)涵；充實(shí)愛國(guó)主義教育內(nèi)容，有計(jì)劃有組織的觀看電教錄像。
2、加強(qiáng)中隊(duì)黑板報(bào)、隊(duì)角、圖書角等陣地建設(shè)，并組織評(píng)比活動(dòng)。
3、做好“學(xué)生成長(zhǎng)導(dǎo)師工作”。在原由基礎(chǔ)上，查漏補(bǔ)缺，全面關(guān)注心理行為有偏差、學(xué)業(yè)有困難、家庭教育不良和心理有障礙學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活。
4、堅(jiān)持用好每周一次的升旗儀式這塊基地，學(xué)生整裝列隊(duì)，通過出旗、升旗、唱國(guó)歌、國(guó)旗下講話等規(guī)范形式教育感染學(xué)生，使他們熱愛祖國(guó)，增強(qiáng)民族責(zé)任感。從而達(dá)到思想道德教育。
5、加強(qiáng)校園文化建設(shè)。根據(jù)學(xué)校特色，著力構(gòu)建平安校園、文明校園、書香校園、快樂校園、和諧校園。
6、加強(qiáng)班集體建設(shè)，做好常規(guī)檢查，每月評(píng)選出先進(jìn)中隊(duì)。
（三）、開展豐富多彩的活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生
個(gè)性
發(fā)展
少先隊(duì)活動(dòng)是少先隊(duì)的生命，是少先隊(duì)的靈魂。為了促進(jìn)學(xué)生
個(gè)性
發(fā)展，健康成長(zhǎng)。本學(xué)期，開展了一系列的少先隊(duì)活動(dòng)，在活動(dòng)中潛移默化地培養(yǎng)隊(duì)員們的良好道德水平。
1、以禮儀教育為主線繼續(xù)抓好學(xué)生的日常行為規(guī)范教育。把日常行為規(guī)范教育與創(chuàng)建文明校園相結(jié)合，各中隊(duì)組織班會(huì)活動(dòng)。通過本次活動(dòng)學(xué)生在文明禮貌和日常行為規(guī)范上有明顯好轉(zhuǎn)。
2、深入開展感恩主題教育活動(dòng)。把感恩教育貫穿與德育全過程，通過感恩父母、感恩社會(huì)、感恩學(xué)校、感恩他人四個(gè)主題，讓學(xué)生學(xué)會(huì)知恩、抱恩、施恩。在教師節(jié)來(lái)臨之際，開展了“教師節(jié)寄語(yǔ)”活動(dòng)，學(xué)生把一句句最真摯的祝福制作成卡片送給最親愛的老師，深切地體會(huì)了老師們的艱辛，從而更加敬愛自己的老師。在建隊(duì)節(jié)開展了紀(jì)念活動(dòng)：英雄歌曲大聯(lián)唱，表達(dá)對(duì)祖國(guó)的熱愛之情。
3、認(rèn)真做好法制教育及安全教育宣傳活動(dòng)。安排學(xué)生觀看安全教育錄象，組織消防安全演練，舉行各項(xiàng)活動(dòng)如：知識(shí)問答比賽等，提高學(xué)生的安全意識(shí)。
在校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下，少先隊(duì)工作開展的規(guī)范有序，活而不亂，取得了可喜的成績(jī)。但成績(jī)屬于過去，面對(duì)未來(lái)，少先隊(duì)工作仍存在著不少問題，尤其是面對(duì)課程整合的新的教育形式的嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)下，少先隊(duì)工作面臨了挑戰(zhàn)，又充滿了機(jī)遇，但我堅(jiān)信在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心指導(dǎo)下，在全體師生的共同努力下，我校的少先隊(duì)工作將有新的起色，我們?nèi)w師生將同心同德，繼往開來(lái)，為爭(zhēng)創(chuàng)新的成績(jī)而奮斗。
小學(xué)少先隊(duì)大隊(duì)長(zhǎng)工作總結(jié)篇九
作為少先隊(duì)輔導(dǎo)員我們要在做人梯，做蠟燭的同時(shí)，成就自己，成就自己的事業(yè)。在十年的教育工作中，我非常的慶幸我做了我十分愿意做的中隊(duì)輔導(dǎo)員工作，因?yàn)槲乙恢毙欧铨徯ｉL(zhǎng)的一句話：做教師而不做中隊(duì)輔導(dǎo)員，那真是失去了增長(zhǎng)能力的機(jī)會(huì)。
作為一名少先隊(duì)輔導(dǎo)員，我深感肩上責(zé)任之重大。在近十年來(lái)的輔導(dǎo)員工作生涯中，我逐漸對(duì)此有了真切地體會(huì)，并迎來(lái)了新時(shí)期少先隊(duì)員工作面臨的新挑戰(zhàn)。我清醒地認(rèn)識(shí)到：貫徹十六大精神，推進(jìn)素質(zhì)教育，是對(duì)傳統(tǒng)教育思想和陳舊教育觀念的深刻變革，也不可能畢其功于一役。重要是身為輔導(dǎo)員的我們?cè)谟^念、方法、理念上的轉(zhuǎn)變，不能再拘泥于傳統(tǒng)的工作模式，要形成新的教育思想，就應(yīng)該在素質(zhì)教育改革的實(shí)踐中摸索，要轉(zhuǎn)變教育觀念，就應(yīng)當(dāng)在教育實(shí)驗(yàn)的探索之中，逐步升華與完善。
每個(gè)班級(jí)中都有“特殊生”，由于他們的特殊性，他們的自尊心和自信心都產(chǎn)生了一定的障礙。犯過錯(cuò)誤或經(jīng)常受到批評(píng)的學(xué)生都有這種心理，認(rèn)為別人瞧不起自己，即使自己盡力做了好事，別人也不會(huì)說自己好，因而存在“破罐子破摔”的自卑心理。遇到這些情況，作為輔導(dǎo)員不要以一般的要求去要求他，而是做到在學(xué)習(xí)上要放低要求，只要他能盡力去完成就行了，對(duì)行為方面也要認(rèn)真考察，善于發(fā)現(xiàn)他們身上的“閃光點(diǎn)”，哪怕是一點(diǎn)苗頭，都給予表?yè)P(yáng)，倍加愛撫和扶植，這樣他們得到了老師的尊重、信任和支持，從而迸出改過自新、奮發(fā)向上的決心和力量。同時(shí)，輔導(dǎo)員還要發(fā)動(dòng)其他的同學(xué)、各任課老師、家長(zhǎng)，大家聯(lián)合起來(lái)，互相配合，讓他們處處有人管教，關(guān)心和幫助。讓他們?nèi)谌氲郊w中來(lái)。
孔子早在兩千年前就說過：“其身正，不令而行；其身不正，雖令不從?！币虼宋遗ψ龅揭韵聝牲c(diǎn)：
教好書是育好人的前提。同時(shí)，中隊(duì)輔導(dǎo)員日常表現(xiàn)出來(lái)的事業(yè)心和忘我工作精神，也能給少先隊(duì)員以極強(qiáng)的`示范作用和影響，從而轉(zhuǎn)化為特殊的感召力。因此，我不斷地給自己充電，從各類報(bào)刊雜志的閱讀中，從優(yōu)秀中隊(duì)會(huì)中，我都抓住了每一個(gè)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，認(rèn)真摘記，及時(shí)內(nèi)化。
俗話說：“嚴(yán)是愛，松是害，不教不管會(huì)變壞。”我努力做到真心愛護(hù)我的少先隊(duì)員，嚴(yán)格要求他們，但是是在充分尊重少先隊(duì)員的基礎(chǔ)上嚴(yán)格要求的。
豐富多彩的集體活動(dòng)是少先隊(duì)員接受集體主義思想教育和班集體形成和發(fā)展的主要途徑，為此，我利用各種機(jī)會(huì)，精心設(shè)計(jì)，開展各項(xiàng)活動(dòng)，對(duì)少先隊(duì)員進(jìn)行教育。我利用課堂，讓隊(duì)會(huì)成為學(xué)生綜合素質(zhì)提高的主陣地。
主題中隊(duì)會(huì)是一種傳統(tǒng)的教育形式，每月我班都開展好二次主題隊(duì)會(huì)，如曾召開過“更快、更高、更強(qiáng)”、“夸夸我自己”、“今天你快樂嗎”、“讓地球媽媽笑起來(lái)、”、“團(tuán)結(jié)合作成功在握”“國(guó)防教育在我心中”等主題會(huì)；通過豐富多彩的隊(duì)會(huì)的開展，少先隊(duì)員在濃厚的興趣中輕松、愉快地受到了教育，動(dòng)手、動(dòng)腦能力也大大提高了。
咚咚的隊(duì)鼓，嘹亮的隊(duì)歌，為了黨的星星火炬事業(yè)，為了一切的孩子，為了孩子的一切，一切為了孩子，我仍然會(huì)一步一個(gè)腳印地朝前走去，因?yàn)槲抑?，有一群天真可愛的少先?duì)員們?cè)诘戎遥?BR> 小學(xué)少先隊(duì)大隊(duì)長(zhǎng)工作總結(jié)篇十
作為大隊(duì)長(zhǎng)的得力助手及參謀，具有以下職責(zé)。
1、支持大隊(duì)長(zhǎng)和大隊(duì)輔導(dǎo)員的意見和決定，當(dāng)其工作布置欠妥或遺漏時(shí)，及時(shí)與以糾正和提醒，以便有關(guān)工作更順利的進(jìn)行。
2、當(dāng)遇到突發(fā)事情而大隊(duì)長(zhǎng)不在場(chǎng)時(shí)，履行大隊(duì)長(zhǎng)的一切職責(zé)，及時(shí)解決或緩解問題，并盡快聯(lián)系大隊(duì)長(zhǎng)或大隊(duì)輔導(dǎo)員，反映情況。
3、分擔(dān)日常工作，保證大隊(duì)長(zhǎng)和大隊(duì)輔導(dǎo)員有時(shí)間和精力去考慮全面工作。
4、關(guān)心各委員的思想、學(xué)習(xí)、工作和生活情況，團(tuán)結(jié)各部門、各成員。及時(shí)發(fā)現(xiàn)、解決存在的問題，加強(qiáng)大隊(duì)委各委員之間的凝聚力，以利于工作的順利且有效的開展，協(xié)助并督促各委員做好本職工作。
5、學(xué)期初協(xié)助大隊(duì)長(zhǎng)及時(shí)制定大隊(duì)委工作計(jì)劃，并督促檢查各個(gè)部門訂好學(xué)期計(jì)劃，期末進(jìn)行總結(jié)。
1、組織少先隊(duì)員學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》、《小學(xué)日常行為規(guī)范》把養(yǎng)成教育落到實(shí)處。
2、、積極開展少年兒童科普體驗(yàn)活動(dòng)，引導(dǎo)隊(duì)員爭(zhēng)當(dāng)“小問號(hào)”、“小發(fā)現(xiàn)”、“小能手”。
3、發(fā)動(dòng)各中隊(duì)開展“我是小小科技迷”、“插上科技的翅膀”等主題隊(duì)會(huì)活動(dòng)。
4、開展文明禮儀活動(dòng)，從著裝、行走、問好、敬禮、集合、行為習(xí)慣方面進(jìn)行規(guī)范化培訓(xùn)。
5、組織隊(duì)員開展“讓城市更美、讓校園更美”環(huán)境保護(hù)活動(dòng)。
6、督促各中隊(duì)推薦值日崗干部，進(jìn)行培訓(xùn)后上崗檢查。
7、推動(dòng)開展書畫比賽和講故事比賽。
8、抓好紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗、旗手、護(hù)旗手等的各項(xiàng)工作，使之成為展示我校少先隊(duì)員風(fēng)采的一個(gè)窗口，成為進(jìn)行隊(duì)員愛隊(duì)、愛校、愛國(guó)教育的一個(gè)優(yōu)秀的陣地。
9、舉行手抄報(bào)比賽，評(píng)出優(yōu)秀作品，頒發(fā)獎(jiǎng)狀。
10、開展體育趣味性活動(dòng)比賽，如：跳繩、踢毽子、拍球等。
2、國(guó)旗下講話：本學(xué)期國(guó)旗下講話由八位中隊(duì)輔導(dǎo)員和綜合學(xué)科教師負(fù)責(zé)進(jìn)行。老師們都能積極準(zhǔn)備，激情演講，達(dá)到了教育的良好效果。
3、主題板報(bào)和櫥窗評(píng)比：每月一主題，月頭布置，月尾檢查、評(píng)比，效果明顯。各班出的.黑板報(bào)和櫥窗立意新穎，構(gòu)思奇妙，布局精巧，得到了廣大師生的一致好評(píng)。
本學(xué)期，我們開展了多項(xiàng)活動(dòng)，讓隊(duì)員們?cè)诨顒?dòng)中享受成長(zhǎng)的快樂。
1、常規(guī)知識(shí)競(jìng)賽，培養(yǎng)學(xué)生行為習(xí)慣。
本次活動(dòng)歷時(shí)較長(zhǎng)，從學(xué)期初開始，大隊(duì)部就將《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)的相關(guān)要求進(jìn)行了布置，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)重視，學(xué)生也緊密配合，全校學(xué)生都融入了牢記“守則”和“規(guī)范”的洪流中。而且能落實(shí)在實(shí)處，真正培養(yǎng)了學(xué)生的良好習(xí)慣。
2、開展感恩教育，感恩演講，讓學(xué)生從小事做起，學(xué)會(huì)感念父母恩、師恩、感謝社會(huì)，有一顆感恩的心。
3、校園體育節(jié)，增強(qiáng)學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作的能力和集體榮譽(yù)感。
開展陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)，積極創(chuàng)建中小學(xué)快樂體育園地，開展人人參與、個(gè)個(gè)爭(zhēng)先的體育活動(dòng)，不斷增強(qiáng)廣大青少年學(xué)生的體育健身意識(shí)，激勵(lì)他們自覺參加體育鍛煉，掀起校園青春健身活動(dòng)的熱潮，形成生動(dòng)活潑、生機(jī)勃勃、生龍活虎的校園體育文化氛圍。
4、搞好校園文化藝術(shù)活動(dòng)，豐富和活躍課余生活。
以班級(jí)建設(shè)活動(dòng)為載體，開展少先隊(duì)活動(dòng)。開好班會(huì)，班級(jí)是廣大少先隊(duì)員學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)、成才的主要活動(dòng)場(chǎng)所，是少年兒童塑造良好品德、提升文明修養(yǎng)的主要途徑。一學(xué)期來(lái)，各班輔導(dǎo)員都能認(rèn)真開展好班會(huì)活動(dòng)，做到班會(huì)有針對(duì)性、教育性、實(shí)效性。
美化班級(jí)環(huán)境。用美好環(huán)境激發(fā)學(xué)生求知欲望，讓班級(jí)的每一面墻壁都活起來(lái)，都成為學(xué)生展示自己的一面鏡子，各班都能根據(jù)自己的實(shí)際，認(rèn)真組織隊(duì)員參與班級(jí)設(shè)置，及時(shí)出好板報(bào)，及時(shí)展評(píng)學(xué)生具有感染力、代表性的優(yōu)秀作品。如“中隊(duì)角”、“圖書角”、“學(xué)習(xí)園地”等都是比較有成效的。
眾所周知，大隊(duì)長(zhǎng)工作能力的高低對(duì)少先隊(duì)組織教育作用的發(fā)揮及活動(dòng)的質(zhì)量起著決定性作用。在實(shí)踐中，我們也體會(huì)到，沒有一支過硬的少先隊(duì)組織，學(xué)校的少先隊(duì)工作就不會(huì)有生機(jī)與活力。因此，本學(xué)年，少先隊(duì)大隊(duì)部認(rèn)真組織隊(duì)員培訓(xùn)，大力號(hào)召隊(duì)干部認(rèn)真學(xué)習(xí)少先隊(duì)理論知識(shí)，積極做好少先隊(duì)的工作。
總之，一個(gè)學(xué)期以來(lái)，少先隊(duì)在上級(jí)部門領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和各位中隊(duì)長(zhǎng)的大力支持下，做了一些工作，取得了一定成績(jī)。然而，掩卷深思，還存在著很多問題與不足。所以，今后的少先隊(duì)工作還需不斷努力，不斷創(chuàng)新。
小學(xué)少先隊(duì)大隊(duì)長(zhǎng)工作總結(jié)篇十一
當(dāng)20xx年新春悄悄向我們走來(lái)的時(shí)候，我們又在忙碌中渡過了一個(gè)學(xué)期。一年來(lái)，為使我們的少先隊(duì)員更適應(yīng)時(shí)代的發(fā)展，少先隊(duì)工作必須以切實(shí)加強(qiáng)少先隊(duì)員的思想品德教育、創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為基礎(chǔ)，廣泛的開展豐富多彩的教育活動(dòng)。正基于此，將本學(xué)期的少先隊(duì)工作總結(jié)如下，為下一學(xué)期更好的開展活動(dòng)奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
我校愛國(guó)主義教育和革命傳統(tǒng)教育主要通過升旗儀式、紅領(lǐng)巾電視臺(tái)及廣播站完成的。升旗儀式是對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國(guó)主義教育的一種常見形式。如何利用好這個(gè)契機(jī)，真正讓學(xué)生從內(nèi)心深處受到教育，而不是走過場(chǎng)，我們的做法是程序不變內(nèi)容更新，今年開學(xué)初，為了迎接祖國(guó)的六十華誕，讓隊(duì)員愛國(guó)從愛國(guó)旗做起，我們特意請(qǐng)來(lái)了武警中隊(duì)的戰(zhàn)士，規(guī)范地指導(dǎo)孩子進(jìn)行升旗。每周的國(guó)旗下講話由3—6年級(jí)各中隊(duì)輪換承擔(dān)，開學(xué)初就讓各中隊(duì)輔導(dǎo)員根據(jù)自己本班的實(shí)際制定主題。升旗手除負(fù)責(zé)每周一升旗儀式外，還要負(fù)責(zé)這一周的升降國(guó)旗任務(wù)。服裝整潔統(tǒng)一，口號(hào)響亮。
本學(xué)期共舉行升旗儀式19次。我們堅(jiān)持規(guī)范的升旗儀式。升旗儀式，是激發(fā)學(xué)生愛國(guó)情感，培養(yǎng)少先隊(duì)員競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，增強(qiáng)其榮譽(yù)感的最佳時(shí)期，每周一全體師生肅立在莊嚴(yán)的五星紅旗下，在雄壯的國(guó)歌聲中聆聽著國(guó)旗下講話，每一次的國(guó)旗下講話，我們都要求每位行政精心準(zhǔn)備，確立教育主題，每一次都能給全校師生帶來(lái)一道豐盛的精神早餐。
通過隊(duì)員們生動(dòng)活潑的講話，同學(xué)們懂得了知識(shí)就是力量；我們從小學(xué)會(huì)創(chuàng)造；相信自己“我能行”；知道了勞動(dòng)最光榮；時(shí)間重如金等，這些內(nèi)容不僅深深地激勵(lì)了學(xué)生，同時(shí)，也讓他們通過“升旗儀式”這一窗口開闊了視野，了解了社會(huì)與歷史，從小樹立崇高的理想，為振興祖國(guó)發(fā)奮學(xué)習(xí)。同時(shí)鍛煉了能力。升旗儀式是一項(xiàng)嚴(yán)肅的活動(dòng)，將其適當(dāng)?shù)嘏c主題大隊(duì)活動(dòng)巧妙結(jié)合，將會(huì)起到事半功倍的教育作用。
1. 定期召開大隊(duì)委和學(xué)校值日生會(huì)議，讓他們?cè)诟鞣矫娑计鸬綆ь^作用，堅(jiān)持在隊(duì)員中貫徹執(zhí)行《中小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，及時(shí)糾正學(xué)生中的不良風(fēng)氣，激發(fā)學(xué)生的五愛熱情。 本學(xué)期，校值日生共計(jì)開會(huì)三次，通過集中開會(huì)，反饋學(xué)校各方面的情況，總結(jié)問題，提出改進(jìn)。
2.根據(jù)各節(jié)慶日和中隊(duì)特色來(lái)開展少先隊(duì)主題活動(dòng)。各中隊(duì)根據(jù)節(jié)慶或者有意義的主題來(lái)布置、落實(shí)、開展主題班會(huì)。
3.加強(qiáng)少先隊(duì)宣傳建設(shè)，繼續(xù)辦好學(xué)校紅領(lǐng)巾電視臺(tái)，完善各個(gè)欄目，發(fā)動(dòng)全校各班學(xué)生投稿，極大地推動(dòng)了學(xué)生的寫稿積極性，每周的紅領(lǐng)巾電視臺(tái)都能堅(jiān)持力求規(guī)范有序,定時(shí)定點(diǎn)播出,責(zé)任落實(shí)到班級(jí),內(nèi)容豐富,形式多樣,語(yǔ)音優(yōu)美,充分發(fā)揮了學(xué)生主體作用。
4.加強(qiáng)中隊(duì)輔導(dǎo)員的理論研究和信息交流，定期召開班主任會(huì)，交流工作中的心得體會(huì)，并統(tǒng)一思想，明確階段工作重點(diǎn)，做到有的放矢。
5.優(yōu)秀隊(duì)報(bào)的評(píng)比隊(duì)報(bào)評(píng)比是培養(yǎng)創(chuàng)新精神，創(chuàng)造能力以及動(dòng)手操作能力的具體體現(xiàn)。本學(xué)期，我們多次開展了優(yōu)秀黑板報(bào)的評(píng)比活動(dòng)。通過隊(duì)員積極主動(dòng)的參與，引導(dǎo)他們用自己的思想、眼光和行動(dòng)來(lái)理解并實(shí)踐我校素質(zhì)教育的內(nèi)容，促進(jìn)他們的全面發(fā)展。
日常管理是學(xué)校德育工作最基本的組成部分,也是安定學(xué)生學(xué)習(xí)生活環(huán)境,使學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣的保障，也是組織和開展少先隊(duì)活動(dòng)的必要前提。
日常管理工作包括學(xué)生良好的生活習(xí)慣,學(xué)習(xí)習(xí)慣、文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成。少先隊(duì)大隊(duì)部每天都對(duì)學(xué)生的考勤、日常紀(jì)律、儀容儀表、班級(jí)衛(wèi)生每天的早讀和兩操等一系列學(xué)生日常管理工作,進(jìn)行“落實(shí)、檢查、通報(bào)”。每天的檢查結(jié)果累計(jì)作為班級(jí)考核的一項(xiàng)依據(jù),進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生集體榮譽(yù)感,班級(jí)凝聚力,并大力加強(qiáng)學(xué)生文明禮儀習(xí)慣教育,集體問候等文明習(xí)慣的檢查,樹立了學(xué)生的良好的文明禮儀習(xí)慣。在教育局“規(guī)范管理校校行”活動(dòng)中，我校受到了督導(dǎo)室領(lǐng)導(dǎo)和專家的高度肯定。
特色是學(xué)校發(fā)展的必備條件。為提高少先隊(duì)員的綜合素質(zhì)，推動(dòng)學(xué)校班級(jí)工作的整體發(fā)展。我們發(fā)起“特色班級(jí)”的創(chuàng)建活動(dòng)，采取自主申報(bào)的方式，根據(jù)學(xué)生實(shí)際，發(fā)揮學(xué)生主體作用，突出班級(jí)個(gè)性。各班確定主題，制定目標(biāo)和措施，靈活爭(zhēng)創(chuàng)。同時(shí)根據(jù)方案進(jìn)行特色班級(jí)文化布置，在教室內(nèi)外設(shè)立了特色展示園地，使特色班級(jí)的形象更加深入人心。通過特色班級(jí)的引導(dǎo)和創(chuàng)建，我們的班級(jí)文化漸漸形成，全校也形成了積極向上的輿論導(dǎo)向，建立了合作、競(jìng)爭(zhēng)、和諧、友愛的同伴關(guān)系，形成健康向上的班風(fēng)學(xué)風(fēng)。
學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)部結(jié)合養(yǎng)成教育要求，通過豐富多彩的各類活動(dòng)以及板報(bào)、班隊(duì)會(huì)、演講、國(guó)旗下講話、紅領(lǐng)巾廣播、紅領(lǐng)巾電視臺(tái)等形式，深入開展文明行為習(xí)慣養(yǎng)成教育、民族精神教育、理想信念教育、公民道德教育、法律紀(jì)律教育等。通過建立勞動(dòng)實(shí)踐基地，幫助學(xué)生樹立正確的勞動(dòng)觀，養(yǎng)成勞動(dòng)習(xí)慣。學(xué)校特別重視德育基地和德育環(huán)境建設(shè)，建立了揚(yáng)中大橋、雙新農(nóng)場(chǎng)、治安觀光區(qū)等10多個(gè)校外德育基地。學(xué)校還充分利用紅領(lǐng)巾廣播、國(guó)旗下才藝展示、校報(bào)等平臺(tái)推出學(xué)校的優(yōu)秀學(xué)生，創(chuàng)設(shè)良好的榜樣示范氛圍，鼓勵(lì)更多的學(xué)生爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)。為了培養(yǎng)孩子們的愛心，自20xx年3月份起，我校少先隊(duì)就組織學(xué)生參加“格?；ㄖ鷮W(xué)活動(dòng)”，兩地的孩子一直保持書信往來(lái)，他們互訴學(xué)習(xí)心得，詢問對(duì)方的生活方式，約定美好的未來(lái)。從最初的問候交流開始，到向西部少年兒童捐助玩具、學(xué)習(xí)用品、生活用品，再到組織學(xué)生開展校園義賣活動(dòng)，籌集助學(xué)款，每一次愛心的躍動(dòng)，不僅為遠(yuǎn)方的孩子送去溫暖，也讓參與其中的師生獲益匪淺?！稉P(yáng)中日?qǐng)?bào)》、《揚(yáng)子晚報(bào)》紛紛報(bào)道了我校的活動(dòng)?！八褪痔住睈坌幕顒?dòng)中，孩子們把自己最心愛的手套寄給遠(yuǎn)方的朋友；紅領(lǐng)巾義賣活動(dòng)中，孩子們賣力吆喝，將義賣款捐給西部的同齡人。今年的4月12日，聯(lián)小被授牌成為“格桑花西部助學(xué)結(jié)對(duì)學(xué)?！?，他們正用愛溫暖西部孩子渴望讀書的心，用愛照亮西部孩子的前程。這學(xué)期，我校輔導(dǎo)員朱國(guó)琴老師把自己班級(jí)定為格?；ńY(jié)對(duì)班級(jí)，開展了系列活動(dòng)：撰寫了書信和西部小伙伴交流，甲流感肆虐的時(shí)候，孩子們又為西部伙伴送去了板藍(lán)根。還開展了圖片展……孩子們?cè)诹私庵谐砷L(zhǎng)，在付出中成熟。
“最好的教育，必定是走進(jìn)孩子心靈深處的教育?！边@學(xué)期我們注重加強(qiáng)學(xué)生心理健康教育，把學(xué)生心理健康放到更重要的議事日程，全面開展心理咨詢和心理輔導(dǎo)工作，學(xué)校有專門的心理健康咨詢室，配備了兼職心理健康教育老師，定期向所有學(xué)生開放，給每個(gè)孩子發(fā)了一張聯(lián)系卡，上面印著“開啟心靈，快樂成長(zhǎng)——心語(yǔ)熱線”，還有輔導(dǎo)老師的聯(lián)系電話 ，學(xué)生們則叫它“開心卡” 。許多學(xué)生通過這條熱線，把生活中的快樂、煩惱、困惑、精彩，與老師交流，向老師傾訴，這條熱線成了師生情感的紐帶，生命互動(dòng)的橋梁。
總之，我校本學(xué)期的少先隊(duì)工作做得較為扎實(shí)，較好地完成了學(xué)校交給的各種任務(wù)，通過少先隊(duì)工作的開展，學(xué)生的思想素質(zhì)提高了，行為更為規(guī)范了，遵守紀(jì)律的觀念更強(qiáng)了，為學(xué)校其他工作的順利開展打下了良好的基礎(chǔ)。在這次現(xiàn)代化學(xué)校的驗(yàn)收中，我們受到了了專家們的好評(píng)。同時(shí)，本學(xué)期的少先隊(duì)工作仍存在一些不足。比如：一些學(xué)生還是不能養(yǎng)成愛護(hù)公共衛(wèi)生的習(xí)慣，破壞校園衛(wèi)生的情況時(shí)有發(fā)生。因此，下個(gè)學(xué)期，我們要更重視少先隊(duì)工作，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，彌補(bǔ)不足，認(rèn)真向別校學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，以便讓我校的少先隊(duì)工作更上一層樓，更好地為學(xué)校的教學(xué)工作服務(wù)，培養(yǎng)出德、智、體、美、勞等全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。
小學(xué)少先隊(duì)大隊(duì)長(zhǎng)工作總結(jié)篇十二
在實(shí)施感恩教育的過程中，我校以活動(dòng)為載體，通過形式多樣的活動(dòng)引導(dǎo)學(xué)生從身邊人、身邊事開始，學(xué)會(huì)感恩父母，學(xué)會(huì)感恩老師，學(xué)會(huì)感恩他人，感恩社會(huì)，感恩所有為自己的健康成長(zhǎng)付出心血和汗水、提供服務(wù)和幫助的人。幾年來(lái)，我校認(rèn)真貫徹《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》和省市有關(guān)指示精神，認(rèn)真開展感恩教育活動(dòng)，取得可喜成績(jī)?，F(xiàn)將今年的感恩教育工作總結(jié)如下：
一、啟動(dòng)工作：
年初，少先隊(duì)大隊(duì)部召開廣播會(huì)，鎮(zhèn)總輔導(dǎo)員鞠美芳老師指出：感恩是一種文明，感恩是一種品德，更是一種責(zé)任。人有了感恩之心，人與人、人與自然、人與社會(huì)才會(huì)變得更加和諧，更加親切。感恩應(yīng)是社會(huì)上每個(gè)人都應(yīng)該有的基本道德準(zhǔn)則，是做人的起碼的修養(yǎng)。對(duì)于當(dāng)今的隊(duì)員來(lái)說，感恩意識(shí)絕不是簡(jiǎn)單的回報(bào)父母養(yǎng)育之恩，它更是一種責(zé)任意識(shí)、自立意識(shí)、自尊意識(shí)和健全人格的體現(xiàn)。只要我們?nèi)巳硕加幸活w感恩的心，就會(huì)感到我們的校園是那么美麗動(dòng)人。懂得感恩，才會(huì)懂得付出，才會(huì)懂得回報(bào)。有人說善良的本質(zhì)就是有一顆感恩的心，有人說一個(gè)人如果有了一顆感恩的心，他就是一個(gè)幸福的人，對(duì)別人的幫助，哪怕是一點(diǎn)、一滴，我們都應(yīng)當(dāng)懷感恩之心。學(xué)會(huì)感恩，懂得感恩應(yīng)當(dāng)成為每個(gè)人的美德。擁有一顆感恩的心，我們才懂得去孝敬父母。擁有一顆感恩的心，我們才懂得去尊敬師長(zhǎng)。擁有一顆感恩的心，我們才懂得去關(guān)心，幫助他人。擁有一顆感恩的心，我們就會(huì)勤奮學(xué)習(xí)，珍愛自己。擁有一顆感恩的心，我們就能學(xué)會(huì)包容，贏得真愛，贏得友誼。擁有一顆感恩的心，我們就會(huì)擁有快樂，擁有幸福。我們就會(huì)明白事理更快地長(zhǎng)大，我們就能夠擁有一個(gè)美好未來(lái)。
二、宣傳發(fā)動(dòng)階段。
我校將學(xué)期初的第一二兩周作為感恩教育宣傳周，這兩周中，少先隊(duì)大隊(duì)認(rèn)真做好以下幾點(diǎn)：1、少先隊(duì)大隊(duì)輔導(dǎo)員在國(guó)旗下講話，全員發(fā)動(dòng)。2、以“感恩”為主題出一期板報(bào)，創(chuàng)設(shè)校園感恩氛圍。3、以中隊(duì)為單位，召開“感恩教育”的主題隊(duì)會(huì)。4、舉行“感恩”為主題的演講比賽。
三、全面實(shí)施階段。
二月份以“感恩課本”為主題，我們以前發(fā)現(xiàn)，每學(xué)期初，隊(duì)員們剛剛發(fā)到書的時(shí)候，都能愛護(hù)自己的書本，可過不了幾天，就開始在書上亂涂亂畫，學(xué)期過半，許多隊(duì)員的書本連封面封底都沒了，鑒于這種情況，我們?cè)谛履甑牡谝粋€(gè)月開展“感恩課本”系列活動(dòng)，目的就是要讓隊(duì)員知道愛學(xué)習(xí)、愛讀書，首先要先學(xué)會(huì)愛書本。
三月份以“感恩父母”為主題。六(1)中隊(duì)開展了“媽媽，我愛您”主題會(huì)、三(1)班開展了“我讓媽媽露笑臉”主題會(huì)，五(1)班開展了“我為媽媽分憂愁”主題會(huì)……通過這一個(gè)個(gè)有特色的中隊(duì)活動(dòng)，隊(duì)員們懂得了母親為了培養(yǎng)我們付出了莫大的艱辛，并紛紛表示，將用優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)母親。
四月份以“感恩革命先烈”為主題。五(2)中隊(duì)開展的了“沿著革命先烈的足跡前進(jìn)”中隊(duì)活動(dòng)，四(2)中隊(duì)開展了《傳承民族精神，學(xué)郁建興烈士》主題隊(duì)會(huì)。六(2)開展了“學(xué)革命先烈，做新世紀(jì)的好少年”中隊(duì)活動(dòng)……均取得了良好的效果。
六月份以“感恩母?！睘轭}。西來(lái)小學(xué)六年級(jí)三個(gè)中隊(duì)均開展了“離別母校話恩情”的中隊(duì)活動(dòng)，土橋小學(xué)六年級(jí)三個(gè)中隊(duì)開展了“明天，我們畢業(yè)”為主題的中隊(duì)活動(dòng)。敦義小學(xué)六年級(jí)兩個(gè)中隊(duì)開展了“母校就是我的家”中隊(duì)活動(dòng)。
七八月份的感恩活動(dòng)主要考慮到七一建軍節(jié)，八一建黨節(jié)，所以我們的主題是感恩解放軍，感恩共產(chǎn)黨。這兩個(gè)主題活動(dòng)是學(xué)生在家自行開展，我們要求隊(duì)員們切入口要小，能過調(diào)查把當(dāng)今的生活和爸爸媽媽小時(shí)候相比，和爺爺奶奶小時(shí)候相比，讓他們悟出：沒有解放軍，沒有共產(chǎn)黨就沒有今天幸福的生活，并且寫好這方面的感恩心得，并完成調(diào)查表。
九月份，開展“感恩教師”主題教育活動(dòng)，精心培育學(xué)?！案卸魑幕?。使廣大隊(duì)員深入地了解教師在自己成長(zhǎng)的道路上給予的關(guān)心和幫助。通過為教師做一系列的事情來(lái)激發(fā)廣大隊(duì)員的責(zé)任感。各中隊(duì)均搜集了有關(guān)感恩教師的人和事;親手制作了小禮物送給老師;一二年級(jí)隊(duì)員每人寫一句感恩的話，三四年級(jí)隊(duì)員寫感恩日記，五六年級(jí)寫感恩心得。三至六年級(jí)還出了一期感恩教師的小報(bào);各中隊(duì)均上閃了感恩老師的隊(duì)活動(dòng)方案。
十月份，通過自主實(shí)踐活動(dòng)，讓隊(duì)員認(rèn)識(shí)到1978年至今光陰已逝30年，在歷史時(shí)間中它雖短暫，但祖國(guó)卻發(fā)生了翻天覆地的變化，我們的生活也變得豐富多彩，絢麗多姿，在這三十年里，中國(guó)社會(huì)發(fā)生了巨大的變化，百姓的衣食住行也發(fā)生了深刻的變化，同時(shí)讓隊(duì)員明白作為祖國(guó)未來(lái)的建設(shè)者，要立志成材，長(zhǎng)大成為祖國(guó)建設(shè)的棟梁。這個(gè)月，各中隊(duì)均均開展了“慶國(guó)慶”系列活動(dòng)，建隊(duì)日系列活動(dòng)，這一系列活動(dòng)的開展，增強(qiáng)了隊(duì)員的民族自豪感，激勵(lì)了隊(duì)員從小要努力學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后為祖國(guó)的建設(shè)出一份力。三至六年級(jí)出了一期感恩祖國(guó)感恩黨的小報(bào)，二四年級(jí)每中隊(duì)上交了一篇感恩祖國(guó)感恩黨的活動(dòng)方案。
小學(xué)少先隊(duì)大隊(duì)長(zhǎng)工作總結(jié)篇十三
這學(xué)期是大隊(duì)部繁忙的一學(xué)期，但也是大隊(duì)部感覺很有收獲的一學(xué)期。在朱校長(zhǎng)的指導(dǎo)和幫助下，我們進(jìn)行了以下工作總結(jié)：
晨會(huì)課，是我們對(duì)學(xué)生加強(qiáng)思想教育的主陣地。為了提高晨會(huì)課的質(zhì)量，開學(xué)初，我們就結(jié)合學(xué)校編訂的晨會(huì)校本教材，聯(lián)系學(xué)生的實(shí)際情況， 結(jié)合各節(jié)制定了本年級(jí)的晨會(huì)課計(jì)劃。各年級(jí)認(rèn)真按計(jì)劃備課，對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育。結(jié)合教育現(xiàn)代化的創(chuàng)建，我們進(jìn)行了集體晨會(huì)周。利用了兩周的時(shí)間專門對(duì)學(xué)生進(jìn) 行文明禮儀、行為習(xí)慣、課堂常規(guī)的教育，經(jīng)過一段時(shí)間的強(qiáng)化訓(xùn)練，效果明顯。我們還設(shè)計(jì)了教育現(xiàn)代化檢查須知的相關(guān)問卷，對(duì)學(xué)生進(jìn)行了調(diào)查，教育，取得了 較好的效果。
結(jié)合上級(jí)部門組織的鼓號(hào)隊(duì)比賽，進(jìn)行了鼓號(hào)隊(duì)的強(qiáng)化訓(xùn)練。雖然，鼓號(hào)隊(duì)上學(xué)期就已經(jīng)開始晨訓(xùn)和晚訓(xùn)，但在思想上大家還沒有足夠的緊張和重視。本學(xué)期一開學(xué)，我們就加大了訓(xùn)練的力度。不僅召開了音樂組訓(xùn)練老師的會(huì)議，而且給鼓號(hào)隊(duì)的學(xué)生和家長(zhǎng)做了動(dòng)員工作，并取得了班主任老師們的支持。家長(zhǎng)和老 師們都給予了配合。比賽之前的一段時(shí)間，我們每天都會(huì)訓(xùn)練上一個(gè)多小時(shí)。國(guó)慶假期，老師們和隊(duì)員們也放棄了休息時(shí)間，每天上午訓(xùn)練半天。如果有學(xué)生未到， 我們就一個(gè)個(gè)打電話與家長(zhǎng)聯(lián)系，誠(chéng)懇的與家長(zhǎng)溝通，請(qǐng)求他們的理解與支持。學(xué)校還設(shè)法請(qǐng)來(lái)了相關(guān)的專家進(jìn)行專門性的隊(duì)列隊(duì)形和正步走、齊步走的指導(dǎo)，使我 們的訓(xùn)練在原有的基礎(chǔ)上又向前提高了一步。功夫不負(fù)有心人，經(jīng)過艱苦訓(xùn)練，我校鼓號(hào)隊(duì)終于在本次比賽獲得一等獎(jiǎng)的佳績(jī)。成績(jī)的背后，我們看到的是我們?nèi)?師生團(tuán)結(jié)一心，奮力拼搏的精神。而我們的鼓號(hào)隊(duì)，也一直正?；顒?dòng)，為我們的升旗儀式立下了功勞。
班 級(jí)文化建設(shè)是體現(xiàn)一個(gè)班級(jí)文化，班風(fēng)建設(shè)的主要場(chǎng)所。開學(xué)初，大隊(duì)部對(duì)班級(jí)文化的建設(shè)重新提出要求，把黑板報(bào)的檢查與評(píng)比又重新規(guī)范起來(lái)，每月進(jìn)行一次黑 板報(bào)評(píng)比。經(jīng)過幾個(gè)月的鍛煉，學(xué)生出黑板報(bào)的能力有了較大的提高，黑板報(bào)也越出越精彩。班級(jí)的墻面布置權(quán)利也漸漸回歸到學(xué)生手中。各班根據(jù)自身的情況，在 原有班級(jí)布置的基礎(chǔ)上又進(jìn)行了改進(jìn)，使墻面發(fā)揮出它的作用，塊塊墻面會(huì)說話。
學(xué)校把各室進(jìn)行了重新安排后，隊(duì)室搬到了大隊(duì)部的旁邊。我和楊春香老師根據(jù)隊(duì)室的布置要求，把隊(duì)室進(jìn)行了布置和更新。我們后來(lái)的大隊(duì)委會(huì)議開展工作時(shí)，也覺得有了他們的家和陣地。
結(jié)合教育現(xiàn)代化驗(yàn)收，我們對(duì)學(xué)生吃零食的現(xiàn)象進(jìn)行了嚴(yán)抓。嚴(yán)格制止學(xué)生學(xué)生在校外小攤處購(gòu)買零食。校園圍墻西側(cè)的一段是小攤小販密集的地方。不但影響了校園 外的衛(wèi)生狀況，也成了一種安全隱患。學(xué)生放學(xué)到這里特別密集，擁擠，很多家還在那個(gè)也對(duì)此提出了意見。大隊(duì)部排除大隊(duì)委每天輪流值日，對(duì)不按要求購(gòu)買的同 學(xué)記名，第二天利用晨會(huì)課進(jìn)行點(diǎn)名批評(píng)教育，經(jīng)過幾天的整改，小攤們普遍往西撤退了，道路也通暢了。但檢查過后，此現(xiàn)象又有了反彈。
圍繞各節(jié)開展活動(dòng)。
開 學(xué)初，我們便進(jìn)行了新一輪大隊(duì)委的改選，推選出了新一屆大隊(duì)委。晨會(huì)課的檢查，圍繞建隊(duì)日，組織一年級(jí)新生加入少先隊(duì)組織。每月五項(xiàng)評(píng)比的正常開展，圍繞 國(guó)慶節(jié)，進(jìn)行了“愛國(guó)歌曲大家唱”的比賽。進(jìn)行了小學(xué)生《守則》和《規(guī)范》的比賽、紅領(lǐng)巾廣播和星星電視臺(tái)的正常開播等。
在工作之余，我們也常常反思自己的工作，哪些工作能夠開展的更有創(chuàng)造性，哪些工作要注意開展的時(shí)效性，又有哪些工作需要長(zhǎng)期不懈的進(jìn)行。
結(jié)合教育現(xiàn)代化驗(yàn)收，我們覺得以下方面需要改進(jìn)：
1、班級(jí)文化布置的中缺少了隊(duì)角。墻面布置的權(quán)利還得回歸到學(xué)生手中。定期進(jìn)行班級(jí)布置的檢查，督促班主任及時(shí)更換，給學(xué)生展示的空間，提高學(xué)生的積極性。
2、五項(xiàng)評(píng)比開展過程還有缺陷，值日教師和行政的作用還沒有滲透到評(píng)比中來(lái)，評(píng)比就具有了不完全公平性。尤其是校外值日，更需要得到值日教師和行政的支持。下學(xué)期我們?cè)谥等战處煹陌才派闲枰M(jìn)行改進(jìn)。使學(xué)生的常規(guī)教育得到加強(qiáng)，使學(xué)生的常規(guī)行為少反復(fù)或反復(fù)時(shí)間加長(zhǎng)。
3、由于甲流，本學(xué)期的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)未曾得到正常開展。下學(xué)期，此項(xiàng)工作還需正常開展下去。
本學(xué)期，我們?cè)诿β抵谐鋵?shí)，在忙碌中欣慰，也在忙碌中惶恐。少先隊(duì)工作關(guān)系這全校學(xué)生的德育教育，我們還需要多思考，多總結(jié)，讓新小的學(xué)生健康成長(zhǎng)。
小學(xué)少先隊(duì)大隊(duì)長(zhǎng)工作總結(jié)篇十四
一學(xué)期來(lái)，在全體老師和隊(duì)員的共同努力下，該校取得了可喜的成績(jī)，學(xué)校被評(píng)為xx市綠色學(xué)校，大隊(duì)部被評(píng)為市少先隊(duì)先進(jìn)集體，吳碧連老師被評(píng)為市優(yōu)秀輔導(dǎo)員，李曉敏、杜杏雪、林藝青、何艷釗、周嘉儀、歐健明等被評(píng)為市優(yōu)秀少先隊(duì)員，梁家麗、徐帶好、劉碧好、吳柳彩、帥惠珍、陳燕歡、鄧近歡、張彩紅被評(píng)為鎮(zhèn)優(yōu)秀輔導(dǎo)員，陳艷華、沈文華、潘卓丹、方健華、黃月儀被評(píng)為鎮(zhèn)優(yōu)秀少先隊(duì)員。大隊(duì)部在六一前夕進(jìn)行表彰優(yōu)秀家長(zhǎng)和優(yōu)秀中隊(duì)、優(yōu)秀家長(zhǎng)的表彰活動(dòng)。張耀康寫的《如何處理隊(duì)員的人際關(guān)系》獲市三等獎(jiǎng)。沈文華撰寫的活動(dòng)方案《讓非典遠(yuǎn)離我們》活動(dòng)xx市三等獎(jiǎng)。李曉敏、沈文華兩名隊(duì)員參加《育苗報(bào)》的讀書征文比賽，分別獲得二等獎(jiǎng)和三等獎(jiǎng)。
小學(xué)少先隊(duì)大隊(duì)長(zhǎng)工作總結(jié)篇十五
各位領(lǐng)導(dǎo)、輔導(dǎo)員老師：
大家好！
在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和大力支持下，我校近幾年來(lái)的少先隊(duì)工作取得了較好的成績(jī)。本學(xué)年，我校大隊(duì)部以區(qū)德育工作計(jì)劃為依據(jù)，全面實(shí)施素質(zhì)教育，切實(shí)加強(qiáng)少先隊(duì)自身建設(shè)，積極推進(jìn)少先隊(duì)工作進(jìn)程,努力促進(jìn)少年兒童的健康成長(zhǎng),現(xiàn)將我校少先隊(duì)工作主要情況匯報(bào)如下：
1、開學(xué)初，加強(qiáng)學(xué)生養(yǎng)成教育。遵循“品行成就人生，細(xì)節(jié)決定成敗”的教育理念，利用隊(duì)會(huì)繼續(xù)組織學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和學(xué)校的規(guī)章制度。加強(qiáng)學(xué)生行為規(guī)范的養(yǎng)成，將養(yǎng)成教育落到實(shí)處，提高學(xué)生品質(zhì)，提升學(xué)生涵養(yǎng)。
2、組織學(xué)生參加巴南區(qū)第四屆少先隊(duì)代表大會(huì)“紅領(lǐng)巾論壇”，第二屆“健康校園杯”中小學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)開幕式——大型團(tuán)體操表演。
3、制定了《小學(xué)部安全事故緊急疏散演習(xí)預(yù)案》，并組織全體學(xué)生在教學(xué)區(qū)進(jìn)行了突發(fā)事件應(yīng)急疏散演習(xí)，并取得預(yù)期效果。
4、學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)部成立了“安全督導(dǎo)員”，他們?cè)谥抵苄姓椭抵芾蠋煹膸ьI(lǐng)下，加強(qiáng)了課間巡視，督導(dǎo)學(xué)生有序進(jìn)行課間活動(dòng)，嚴(yán)防學(xué)生在課間游戲中發(fā)生安全意外事故。
5、重視學(xué)生特長(zhǎng)的發(fā)揮，組織3-6年級(jí)的學(xué)生參加區(qū)“我們是光榮的接班人”小學(xué)生現(xiàn)場(chǎng)作文大賽；組織5-6年級(jí)學(xué)生參加巴南區(qū)20xx年創(chuàng)建市級(jí)環(huán)保模范城區(qū)的征文比賽；組織學(xué)生參加“情系玉樹心手相連”的書畫比賽以及組織全體學(xué)生參加區(qū)“四好少年”兒歌大賽。
6、加強(qiáng)學(xué)生環(huán)保意識(shí)的教育，成立了“安全小衛(wèi)士”，組織學(xué)生參加了由《少年先鋒報(bào)》主辦的以“環(huán)保低碳”、“為世界杯喝彩”為主題的各項(xiàng)活動(dòng)。使學(xué)生的環(huán)保意識(shí)得到了進(jìn)一步的提高。
7、加強(qiáng)學(xué)生的衛(wèi)生意識(shí)。組織學(xué)生注射了預(yù)防麻疹、腮腺焱等傳染病的疫苗；班主任教師加強(qiáng)了晨檢，做了較詳盡的記載。進(jìn)一步加強(qiáng)健康教育工作，增強(qiáng)師生的自我保護(hù)能力。做好傳染性和流行性疾病的防治工作，做好春秋季的流感、流腦、水痘、甲型h1n1流感等疾病的預(yù)防工作，做到了“逢瀉必查、逢疑必報(bào)”。另外，還組織學(xué)生參加了體質(zhì)健康檢測(cè)。還組織一年級(jí)學(xué)生進(jìn)行了“益達(dá)”愛牙護(hù)齒教育的活動(dòng)，在活動(dòng)中學(xué)生了解了很多關(guān)于牙齒的知識(shí)，知曉了護(hù)齒方面的方法。
8、認(rèn)真貫徹執(zhí)行《重慶市中小學(xué)學(xué)科德育指導(dǎo)綱要》，加強(qiáng)體育藝術(shù)和科技教育。認(rèn)真實(shí)施“2+2”項(xiàng)目計(jì)劃，提高學(xué)生綜合素質(zhì)。
9、切實(shí)加強(qiáng)學(xué)生思想品德教育。針對(duì)不同年齡學(xué)生的特點(diǎn)，從養(yǎng)成教育入手，扎實(shí)有效地進(jìn)行愛祖國(guó)、愛家鄉(xiāng)、愛人民、愛科學(xué)、愛社會(huì)主義、愛勞動(dòng)、愛集體教育以及生活常識(shí)教育。堅(jiān)持和規(guī)范升旗儀式；組織學(xué)生觀看了愛國(guó)主義影片。
10、堅(jiān)持中隊(duì)黑板報(bào)、手抄報(bào)、學(xué)校櫥窗定期更換制度為充分發(fā)揮傳統(tǒng)少先隊(duì)陣地對(duì)隊(duì)員的教育作用，大隊(duì)輔導(dǎo)員根據(jù)學(xué)校工作安排及少先隊(duì)的工作計(jì)劃，定期的更換櫥窗。班級(jí)黑板報(bào)是隊(duì)員接受專題教育的主要陣地，本學(xué)年大隊(duì)部規(guī)定一二年級(jí)由輔導(dǎo)員幫助完成、三年級(jí)以上則由隊(duì)員們自主完成，因此隊(duì)員的積極性得到提高。隊(duì)員們?cè)谶@個(gè)陣地中自己組織、活潑發(fā)展，鍛煉了能力，培養(yǎng)了合作意識(shí)。在中隊(duì)輔導(dǎo)員的指導(dǎo)下，每個(gè)中隊(duì)都成立了自己的“宣傳工作小組”，結(jié)合學(xué)校階段性工作的實(shí)際情況，圍繞活動(dòng)主題設(shè)計(jì)黑板報(bào)的內(nèi)容，同時(shí)還就版面設(shè)計(jì)，書寫，進(jìn)行年級(jí)之間的評(píng)比，將評(píng)比結(jié)果公布于眾，既起到了宣傳教育作用，也能讓各班之間取長(zhǎng)補(bǔ)短，在黑板報(bào)制作方面不斷進(jìn)步。
11、豐富少先隊(duì)的活動(dòng)，促進(jìn)了隊(duì)員的個(gè)性發(fā)展。我校利用重大節(jié)日開展了豐富多彩的少先隊(duì)大隊(duì)活動(dòng)。如：開展“唱紅歌，讀經(jīng)典，講故事，傳箴言”的系列活動(dòng)；開展?fàn)幃?dāng)“四好少年”教育，9月開展“尊師重教”活動(dòng)。十月開展“繼承革命傳統(tǒng)、發(fā)揚(yáng)長(zhǎng)征精神”為主題的講故事比賽；慶“國(guó)慶”手抄報(bào)、演講比賽；11月感恩節(jié)開展“感恩親人，感恩伙伴，感恩社會(huì)“系列活動(dòng)等一些有影響、有特色的大型集體活動(dòng)。特別是今年的4月，青海玉樹地震，大隊(duì)部及時(shí)發(fā)出了“愛心倡議書”，發(fā)起了為玉樹災(zāi)區(qū)捐款活動(dòng)。這一次隊(duì)員們紛紛伸出自己的援助之手，慷慨解囊，短短的半天時(shí)間，師生的捐款共計(jì)15672元。
12、進(jìn)一步加強(qiáng)教師的職業(yè)道德教育，培養(yǎng)教師對(duì)下一代負(fù)責(zé)、對(duì)教育事業(yè)負(fù)責(zé)、對(duì)民族未來(lái)負(fù)責(zé)的高度事業(yè)心、責(zé)任感和以身作則、為人師表的使命感。組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《xxx教師法》《xxx教育法》《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》《重慶市教育委員會(huì)關(guān)于規(guī)范教育行為的六條規(guī)定》，提高我校教師依法執(zhí)教的能力和水平。
1、我校在參加全國(guó)中小學(xué)生主題教育讀書活動(dòng)中獲優(yōu)秀獎(jiǎng)；在20xx年巴南區(qū)青少年科技模型大賽獲三等獎(jiǎng)。
2、我校少先隊(duì)大隊(duì)部被巴南區(qū)團(tuán)委評(píng)為“優(yōu)秀少先隊(duì)組織”。
3、陳慶齡、李銳毅等4名同學(xué)在參加巴南區(qū)青少年科技大賽榮獲三等獎(jiǎng)。
4、王學(xué)優(yōu)等6位同學(xué)被評(píng)為區(qū)級(jí)三好學(xué)生，余可欣等2位同學(xué)被評(píng)為區(qū)級(jí)優(yōu)秀學(xué)生干部。
5、組織學(xué)生參加各級(jí)各類比賽中也取得良好的成績(jī)。
1、在工作中敢抓敢放。對(duì)于常規(guī)工作和日常生活中隊(duì)員出現(xiàn)的各種問題敢抓敢管，不能有絲毫的松懈；但是對(duì)于小干部們的工作要敢于放手讓他們開展，給足他們參與自己的機(jī)會(huì)和空間，從而可以創(chuàng)造性的完成各項(xiàng)任務(wù)；大隊(duì)部充分作好“后勤”保障工作，及時(shí)為他們提供幫助和指導(dǎo)。
2、重視大隊(duì)干部的培養(yǎng)。好的隊(duì)干部是輔導(dǎo)員的左膀右臂，好的隊(duì)干部可以充分調(diào)動(dòng)隊(duì)員的積極主動(dòng)性。我們?cè)谶x好隊(duì)干部的基礎(chǔ)上，更注重的是對(duì)他們的培養(yǎng)和指導(dǎo)，由扶到放。隊(duì)干部由“老”帶“小”，指導(dǎo)小干部們?nèi)绾伍_展日常工作，而輔導(dǎo)員的現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)使他們能更快熟悉工作要點(diǎn)。輔導(dǎo)員與干部的工作感想交流，可以讓干部們?cè)诠ぷ髦刑岢鲎约旱南敕ǎ⒓皶r(shí)得到輔導(dǎo)員的正確輔導(dǎo)；在對(duì)工作的不斷傳承中，大隊(duì)干部的工作能力、工作方法和工作效果也與時(shí)俱進(jìn)的得到了提高。
1、社會(huì)上存在著不利于少年兒童健康成長(zhǎng)的因素，一些不良風(fēng)氣和不健康思想嚴(yán)重影響著青少年的成長(zhǎng)。家庭教育的負(fù)面因素，少數(shù)家長(zhǎng)文化水平不高，思想不夠解放，不能以身作則，向青少年灌輸不科學(xué)的人生觀和是非觀，影響了青少年對(duì)世界的正確認(rèn)識(shí)。同時(shí)，家長(zhǎng)把成績(jī)好壞作為好孩子的唯一標(biāo)準(zhǔn)，片面追求升學(xué)率，忽視對(duì)青少年如何做人的教育，造成一些高分低能，甚至智優(yōu)德劣的學(xué)生。
2、過分強(qiáng)調(diào)安全因素阻礙了德育實(shí)踐活動(dòng)的開展。對(duì)青少年安全問題，沒有一個(gè)安全評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)，導(dǎo)致家庭、學(xué)校、社會(huì)相互推諉指責(zé)，學(xué)校承擔(dān)巨大的心理壓力。學(xué)生的安全保障是第一警戒線，學(xué)校為了避免發(fā)生學(xué)生安全事故，而招致家長(zhǎng)和社會(huì)的譴責(zé)，盡量不舉辦校外活動(dòng)，諸如生活體驗(yàn)，參與社會(huì)、了解社會(huì)的實(shí)踐活動(dòng)等。
3、過分的追求教學(xué)成績(jī)，導(dǎo)致輔導(dǎo)員精力分散，思想上不重視，很大程度上影響了少先隊(duì)的建設(shè)。
小學(xué)少先隊(duì)大隊(duì)長(zhǎng)工作總結(jié)篇十六
1、加強(qiáng)各中隊(duì)長(zhǎng)的隊(duì)伍建設(shè)。我校少先隊(duì)組織將始終不渝地抓好中隊(duì)長(zhǎng)的選拔、培訓(xùn)工作，為中隊(duì)長(zhǎng)的學(xué)習(xí)創(chuàng)造良好的環(huán)境和條件，定期召開中隊(duì)長(zhǎng)會(huì)議，組織學(xué)習(xí)討論隊(duì)的工作，提高中隊(duì)長(zhǎng)在少先隊(duì)隊(duì)員中的地位。
2、加強(qiáng)少先隊(duì)陣地建設(shè)，抓好“規(guī)范化隊(duì)室”的創(chuàng)建工作。繼續(xù)辦好學(xué)校紅領(lǐng)巾廣播站，開設(shè)了“新聞袋袋褲”、“來(lái)稿選讀”、“校園七彩樹”、“哆來(lái)咪點(diǎn)歌臺(tái)”等四個(gè)欄目，有隊(duì)員們自己投稿、采編，每天下午1：40－2：00播出，中間加插各班每天的好人好事。廣播站為培養(yǎng)隊(duì)員們的創(chuàng)新實(shí)踐能力創(chuàng)造了良好的條件,豐富了校園文化生活，創(chuàng)設(shè)濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。重點(diǎn)抓好儀仗隊(duì)訓(xùn)練和《東莞時(shí)報(bào)》的小記者的培訓(xùn)工作，申報(bào)省《紅領(lǐng)巾示范學(xué)?！?，充分發(fā)揮大隊(duì)委、中隊(duì)長(zhǎng)、鼓號(hào)隊(duì)的功能和作用，使之成為大隊(duì)部的得力助手。抓好大、中隊(duì)建設(shè)；抓好少先隊(duì)的標(biāo)志、用品管理和使用，使其發(fā)揮作用。繼續(xù)抓好鼓號(hào)隊(duì)的訓(xùn)練工作，為每周的升旗儀式及參加鎮(zhèn)的新兵歡送工作，共青團(tuán)有關(guān)會(huì)議的開幕儀式、曉風(fēng)藝苑的頒獎(jiǎng)儀式等活動(dòng)做好充分的準(zhǔn)備。
3、加強(qiáng)少先隊(duì)理論研究和信息交流。我校少先隊(duì)把理論研究工作作為一項(xiàng)重要工作來(lái)抓，重視提高輔導(dǎo)員的理論水平，開展論文和方案的評(píng)選活動(dòng)，切實(shí)重視信息交流，努力做好《少先隊(duì)員》、《少先隊(duì)小干部》、《育苗報(bào)》、《中國(guó)少年兒童》等報(bào)刊的訂閱工作，拓寬隊(duì)員的視野和增長(zhǎng)見識(shí)。
小學(xué)少先隊(duì)大隊(duì)長(zhǎng)工作總結(jié)篇十七
一轉(zhuǎn)眼，開學(xué)已經(jīng)一個(gè)半月了，明天又將是月底，回顧這一階段的工作，腦子里有點(diǎn)亂，一時(shí)竟理不出思緒來(lái)。班主任工作與少先隊(duì)工作比起來(lái)，前者我花的時(shí)間更多一點(diǎn)?？傆X得一個(gè)班級(jí)，如果缺少班主任的管理和引導(dǎo)，是很難向前發(fā)展的，所以，不敢有怠慢和松懈。少先隊(duì)工作，幸好有湯校長(zhǎng)在一旁鼎立相助，想想，該完成的也已經(jīng)基本完成。
學(xué)初，每班更換了班級(jí)之星，布置了教室文化，二月和三月分別以新學(xué)期打算和科學(xué)購(gòu)物為主題的黑板報(bào)，科學(xué)購(gòu)物的板報(bào)分年段進(jìn)行了評(píng)比。學(xué)校的宣傳欄進(jìn)行了北京奧運(yùn)部分會(huì)館的圖片展。
三月，我們的重點(diǎn)是每月一事“三月，讓我們學(xué)會(huì)科學(xué)購(gòu)物”的活動(dòng)跟進(jìn)，由于在活動(dòng)之前有詳細(xì)的計(jì)劃和實(shí)施步驟，到月底，各班的活動(dòng)基本上都得到了落實(shí)，之后，將組織各班主任對(duì)活動(dòng)進(jìn)行資料的整理。
三月，有很多重大節(jié)日，少先隊(duì)大隊(duì)部利用紅領(lǐng)巾廣播臺(tái)對(duì)各重大節(jié)日作了節(jié)日特輯，讓紅領(lǐng)巾廣播臺(tái)發(fā)揮了陣地宣傳作用。
另外，各班的值日及路隊(duì)情況，相比上學(xué)期，有較大進(jìn)步。
中大隊(duì)在大隊(duì)輔導(dǎo)員劉毅老師的組織下，開始著手準(zhǔn)備中大隊(duì)的隊(duì)觀摩活動(dòng)，少先隊(duì)總部近日將組織三——六年級(jí)的現(xiàn)場(chǎng)奧運(yùn)知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)。
近日，三——六年級(jí)班主任正進(jìn)行迎奧運(yùn)綜合實(shí)踐活動(dòng)的資料整理。
我也知道，凡是組織的活動(dòng)，必須要精選，必須能帶給學(xué)生思想認(rèn)識(shí)上的一點(diǎn)震撼，不然，即使開展也收益無(wú)幾，只讓人傷神而已。
思考：怎樣把活動(dòng)開展得更好，讓我們的學(xué)生在活動(dòng)中成長(zhǎng)得更快？
小學(xué)少先隊(duì)大隊(duì)長(zhǎng)工作總結(jié)篇十八
時(shí)光荏苒，一個(gè)學(xué)期即將過去，少先隊(duì)在領(lǐng)導(dǎo)的.支持下，積極探索新課程下學(xué)校少先隊(duì)工作的新思路、新方法，開展了一系列富有成效的教育活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)校少先隊(duì)工作再上新水平。現(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)如下：
一、少先隊(duì)陣地建設(shè)力爭(zhēng)科學(xué)規(guī)范、日常工作求穩(wěn)定。
1、開學(xué)初，能根據(jù)推薦，民主選舉組建了新一屆的少先隊(duì)大隊(duì)委員會(huì)。大隊(duì)部輔導(dǎo)員對(duì)新任委員做了培訓(xùn)。
2、少先隊(duì)常規(guī)工作：注重學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，設(shè)立紀(jì)律、衛(wèi)生、禮儀監(jiān)督崗，開展中隊(duì)評(píng)比，促使常規(guī)教育常抓不放。
少先隊(duì)陣地建設(shè)和常規(guī)工作是少先隊(duì)和少先隊(duì)員每日的交流，是需要在穩(wěn)定的基礎(chǔ)上不斷做出自己特色的工作。
二、與時(shí)俱進(jìn)開展形式多樣的系列教育活動(dòng)：
2、十月份結(jié)合“九九重陽(yáng)”開展慰問孤寡老人活動(dòng)，舉行國(guó)慶專刊、手抄小報(bào)比賽.
3、十一月份：組織隊(duì)員學(xué)習(xí)《小學(xué)生禮儀常規(guī)》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，加強(qiáng)隊(duì)員禮儀規(guī)范;以班單位，開展唱《國(guó)歌》、《隊(duì)歌》比賽.
4、十二月份：全校慶祝“元旦節(jié)”，舉行了學(xué)生喜愛的第一屆滑板比賽。
另外，我校少先隊(duì)還利用各德育基地，讓隊(duì)員走出校門，走上社會(huì)，學(xué)會(huì)共處，感受生活，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)生存。
回顧短暫的工作時(shí)間里，我們一步一個(gè)腳印地走了過來(lái)，取得了一些成績(jī)，在創(chuàng)新中求實(shí)，在求實(shí)中創(chuàng)新，面臨挑戰(zhàn)，我們將一如既往的踏實(shí)工作，奮發(fā)進(jìn)取。
小學(xué)少先隊(duì)大隊(duì)長(zhǎng)工作總結(jié)篇十九
帶著戀戀不舍之情，我們揮別了忙碌而又多姿多彩的20xx年，在剛剛過去的一學(xué)期中，我們能認(rèn)真學(xué)習(xí)、全面貫徹第五次全國(guó)少代會(huì)精神，落實(shí)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》。以體驗(yàn)教育為基本途徑，結(jié)合我校少年兒童的實(shí)際情況，通過一系列豐富多彩的活動(dòng)，切實(shí)加強(qiáng)少年兒童思想道德教育。在以陳桂霞校長(zhǎng)為核心的領(lǐng)導(dǎo)班子的帶領(lǐng)下，在全體師生的共同努力下，我校各項(xiàng)工作取得了輝煌的成績(jī)。過去的一個(gè)學(xué)期，在主抓少先隊(duì)工作的蔣惠歡副主任的帶領(lǐng)下，圍繞“全隊(duì)抓基層，全隊(duì)抓落實(shí)”的工作思路，以培養(yǎng)跨世紀(jì)社會(huì)主義事業(yè)合格建設(shè)者和接班人為目標(biāo)，以深化愛國(guó)主義教育為主線，以拓展少先隊(duì)素質(zhì)教育為宗旨開展了形式多樣、生動(dòng)活潑、適合少年兒童特點(diǎn)的活動(dòng)，竭誠(chéng)為少年兒童的成長(zhǎng)服務(wù)?，F(xiàn)對(duì)一學(xué)期來(lái)的工作作個(gè)簡(jiǎn)單的總結(jié)：
我們把愛國(guó)主義教育作為頭等大事來(lái)抓。通過升旗儀式、國(guó)旗下講話，有計(jì)劃、有系統(tǒng)地舉辦主題隊(duì)會(huì)、故事會(huì)、讀書活動(dòng)、編寫墻報(bào)，文藝匯演，觀看愛國(guó)影片、演講比賽等形式進(jìn)行愛國(guó)主義教育。每周一的升旗儀式，對(duì)隊(duì)員來(lái)說，是一個(gè)進(jìn)行愛國(guó)主義教育的很好途徑。為了讓升旗儀式順利進(jìn)行，大隊(duì)部精心培養(yǎng)了林欣琪、 等升旗儀式的主持人，訓(xùn)練了周思安、余銘鴻、黃子健、周俏穎等升旗手。
今年是我國(guó)改革開放30周年和北京奧運(yùn)會(huì)成功舉辦之年。為隆重慶祝我國(guó)第24個(gè)教師節(jié)，并充分展現(xiàn)師生的才藝特長(zhǎng)，表達(dá)少先隊(duì)員們對(duì)教育工作者的誠(chéng)摯祝福和敬意，我們舉辦了“頌園丁”師生文藝表演，活動(dòng)中，師生們各顯所長(zhǎng)，共同慶祝這個(gè)重大的節(jié)日。
本學(xué)期一開始，學(xué)校大隊(duì)部聯(lián)合美術(shù)科組，舉辦了一次“迎國(guó)慶，書香校園”的板報(bào)評(píng)比活動(dòng)。各中隊(duì)都能又快又好地完成任務(wù)。大隊(duì)部按年級(jí)組評(píng)出了一、二、三等獎(jiǎng)，并已頒發(fā)了獲獎(jiǎng)證書。獲獎(jiǎng)情況如下：
一二年級(jí)組
一等獎(jiǎng):
一(7) 一(8) 二(7) 一(5) 二(6)
二等獎(jiǎng):
一(6) 二(5) 一(1) 一(3) 一(9) 二(4)
三等獎(jiǎng):
二(9) 二(2) 一(4) 二(1) 二(8) 二(3) 一(2)
三四年級(jí)組
一等獎(jiǎng):
三(8) 四(5) 四(7) 四(1)
二等獎(jiǎng):
四(2) 三(2) 三(3) 三(5) 三(7) 四(8)
三等獎(jiǎng):
四(4) 四(6) 三(6) 三(1) 三(4) 四(3)
五六年級(jí)組
一等獎(jiǎng):
六(3) 六(6) 五(2) 六(5)
二等獎(jiǎng):
五(3) 五(5) 五(7) 五(4)
三等獎(jiǎng):
六(4) 五(1) 五(8) 五(6) 六(1) 六(2)
為全面開展藝術(shù)素質(zhì)教育體現(xiàn)我校藝術(shù)教育特色，豐富學(xué)生的第二課堂生活。本學(xué)期學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)部及藝術(shù)科組聯(lián)合組織，在第六周進(jìn)行全校性的“三歌”比賽（中華人民共和國(guó)國(guó)歌、中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌、xx市新會(huì)圭峰小學(xué)校歌）。通過比賽，增強(qiáng)全校的藝術(shù)修養(yǎng)，激發(fā)全體師生的愛國(guó)、愛隊(duì)、愛校之情。
比賽結(jié)果公布如下：
一等獎(jiǎng) 四（7）班 五（3）班
二等獎(jiǎng)四（2）班 三（7）班 三（2）班
三等獎(jiǎng)一（9）班 五（6）班 一（6）班
二（3）班 二（7）班
最佳指揮獎(jiǎng) 四（7）班 譚凱樂 四（8）班 劉凱乾
一（9）班 林坤樂 五（3）班 梁經(jīng)偉
以基層少先隊(duì)組織為單位，以“我是少先隊(duì)員”、“我生活在少先隊(duì)組織中”、“我為少先隊(duì)隊(duì)旗添光彩”為主要內(nèi)容，幫助少先隊(duì)員清楚了解并不斷加深對(duì)少先隊(duì)隊(duì)章的理解，明確自己的權(quán)利和義務(wù)，了解少先隊(duì)組織的基本性質(zhì)和使命，明確少先隊(duì)員在組織中的地位和作用，熟悉少先隊(duì)的組織生活，引導(dǎo)少先隊(duì)員以是少先隊(duì)員為自豪，愿意為少先隊(duì)添光彩。每年10月13日是建隊(duì)紀(jì)念日。這是對(duì)隊(duì)員們進(jìn)行少先隊(duì)光榮感教育的重要契機(jī)。我大隊(duì)通過舉行一年級(jí)全童入隊(duì)活動(dòng)、隊(duì)知識(shí)比賽、“我為隊(duì)旗添光彩”演講比賽、編印小報(bào)等途徑，加深隊(duì)員們對(duì)少先隊(duì)的理解，增強(qiáng)少先隊(duì)的認(rèn)同感和光榮感，讓隊(duì)員們發(fā)自內(nèi)心地?zé)釔凵傧汝?duì)組織，并愿意為少先隊(duì)出一分力，發(fā)一分光，自覺為少先隊(duì)添光彩。一年級(jí)全童入隊(duì)儀式是本年度最重要的工作之一。為了讓入隊(duì)儀式開展得順利，大隊(duì)部和一年級(jí)組做了大量的籌劃工作，進(jìn)行了三次的彩排，確保活動(dòng)的有序進(jìn)行。學(xué)校美術(shù)科組、電教組也做了協(xié)作，陳艷洪老師對(duì)入隊(duì)名單進(jìn)行詳細(xì)的張貼，張朝鋒老師制作了活動(dòng)的橫額，葉超良、陳衛(wèi)紅老師作好了場(chǎng)地的布置。梁建英老師拍攝了活動(dòng)的全程。
在少先隊(duì)建隊(duì)59周年之際，為鍛煉學(xué)生的表達(dá)能力，增強(qiáng)少先隊(duì)員的使命感和責(zé)任感，并且讓隊(duì)員們感受到作為一名少先隊(duì)員的自豪，激勵(lì)他們自強(qiáng)不息，努力奮斗，為隊(duì)旗增輝，大隊(duì)部于11月4日舉行了 “我為隊(duì)旗添光彩”演講比賽。
決賽成績(jī)公布如下：
一等獎(jiǎng)：四（7）鐘均而 五（8）黎雪琳 四（8）劉凱乾
二等獎(jiǎng)：五（1） 李明輝 二（7）張嘉琳
二（5）王蔓嵐 四（1）陳瑋 四（2）趙婧
三等獎(jiǎng)：三（8）鄒靄潼 三（7）趙君豪 二（8）許靖妍
二（4）黃浩軒 五（5）李曉瑩 三（5）馮暉晴
三（2）李嘉馨 五（2）林欣儀
廣泛開展“手拉手”活動(dòng)，通過城市與農(nóng)村、本地與外地手拉手小伙伴之間的愛心行動(dòng)，把不同地區(qū)、不同生活狀況的少年兒童聯(lián)系起來(lái)，給予弱勢(shì)群體更多的關(guān)心和照顧，使少年兒童感受到“同在藍(lán)天下，牽手共成長(zhǎng)”的快樂，培養(yǎng)了關(guān)心他人、樂于助人的優(yōu)良品德?！笆掷帧被顒?dòng)以其特有的吸引力，引導(dǎo)少年兒童走出自我，關(guān)心他人，走出家庭，面向社會(huì)，把團(tuán)結(jié)友愛、助人為樂的社會(huì)新風(fēng)傳到四面八方，它使手拉手小伙伴們從互助的實(shí)踐中了解了中國(guó)的國(guó)情。
9月11日下午，我大隊(duì)部組織安排三個(gè)小組，分別到沙堆、睦洲、古井三個(gè)鎮(zhèn)，給貧困小伙伴送溫暖。通過大隊(duì)部發(fā)起倡議，全校輔導(dǎo)員的發(fā)動(dòng)，全校掀起了一個(gè)“同在藍(lán)天下，牽手共成長(zhǎng)”的獻(xiàn)愛心活動(dòng)?；顒?dòng)持續(xù)了一個(gè)星期左右，在這個(gè)星期中，隊(duì)員們共計(jì)捐贈(zèng)了款項(xiàng) 元，文具、書籍、衣物、糧油等一大批。隊(duì)員們通過親自深入的交流，激發(fā)了真誠(chéng)和友愛的情感，培養(yǎng)起關(guān)心他人、樂于助人的良好品格。同時(shí)，也激起了受助學(xué)生奮發(fā)向上，努力拼搏的精神。“手拉手”互助活動(dòng)是對(duì)學(xué)生進(jìn)行“互幫、互學(xué)、互愛、互助”教育活動(dòng)的社會(huì)實(shí)踐。
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此外，本學(xué)期我們還組織六年級(jí)、五年級(jí)、三年級(jí)的部分少先隊(duì)員帶上慰問品去看望北園敬老院里的老人。每次去敬老院，隊(duì)員們都是爭(zhēng)先恐后地參加。隊(duì)員們從家里帶來(lái)了沉甸甸的禮物，還把禮物分成一份份的，送給老人們。隊(duì)員們還精心準(zhǔn)備，帶去樂器、vcd等前往，為老人們送上笑聲。
本年度，大隊(duì)部根據(jù)學(xué)校工作計(jì)劃，在聽取了輔導(dǎo)員建議的基礎(chǔ)上，制定出本年度隊(duì)活動(dòng)課計(jì)劃。隊(duì)活動(dòng)的主題囊括了愛國(guó)、愛鄉(xiāng)、愛校教育，覆蓋了思想道德、學(xué)習(xí)、生活等方面。不少中隊(duì)每次都能緊密地圍繞主題，讓隊(duì)員們充分發(fā)揮主人翁精神由隊(duì)員們來(lái)開展隊(duì)活動(dòng)。有的隊(duì)活動(dòng)課由年級(jí)組長(zhǎng)統(tǒng)一安排。開展的活動(dòng)都大受隊(duì)員們歡迎。年級(jí)組長(zhǎng)這種主動(dòng)創(chuàng)新、富于個(gè)性化的做法，為少先隊(duì)主題隊(duì)活動(dòng)的開展注入了強(qiáng)大生機(jī)。輔導(dǎo)員的綜合素質(zhì)和工作能力便在活動(dòng)當(dāng)中得到了提高。在學(xué)期開學(xué)前，便舉行了輔導(dǎo)員工作會(huì)議，在會(huì)議上，大隊(duì)部明確了輔導(dǎo)員工作的職責(zé)和方向，為輔導(dǎo)員開展工作提供了指南。
為了夯實(shí)學(xué)校的文化德育工作，培養(yǎng)和提高輔導(dǎo)員的組織能力和工作水平，保障中隊(duì)主題隊(duì)會(huì)的有效開展，少先隊(duì)大隊(duì)部在第十三周分級(jí)進(jìn)行“隊(duì)活動(dòng)儀式”比賽初賽，第十四周進(jìn)行了“隊(duì)活動(dòng)儀式”比賽決賽。通過比賽增強(qiáng)各中隊(duì)的團(tuán)結(jié)合作精神，展現(xiàn)少先隊(duì)員的朝氣蓬勃的精神面貌。在各級(jí)組長(zhǎng)的精心組織下，在各班主任的認(rèn)真學(xué)習(xí)指導(dǎo)下，通過比賽，煥發(fā)了隊(duì)員們的活力，規(guī)范了隊(duì)活動(dòng)儀式，收到預(yù)期的效果。
“隊(duì)儀式”比賽決賽結(jié)果
一等獎(jiǎng)：四（8） 四（7）
二等獎(jiǎng)：五（3） 三（1） 一（1）
三等獎(jiǎng)：二（7） 五（2） 三（3） 一（2） 二（8）
少先隊(duì)陣地建設(shè)是少先隊(duì)工作的重要組成部分。校園櫥窗、墻壁是對(duì)隊(duì)員進(jìn)行教育和文化熏陶的重要途徑。除墻報(bào)、櫥窗之外，“紅領(lǐng)巾電視臺(tái)”更是深受學(xué)生歡迎的陣地之一。本學(xué)期紅領(lǐng)巾電視臺(tái)通過各種渠道去豐富節(jié)目?jī)?nèi)容，購(gòu)進(jìn)了一套色拉英語(yǔ)，以增加一個(gè)學(xué)習(xí)英語(yǔ)的節(jié)目；上網(wǎng)下載成語(yǔ)故事動(dòng)畫，以增加一個(gè)學(xué)習(xí)國(guó)學(xué)精粹的節(jié)目；錄制電視節(jié)目“開學(xué)第一課”，讓學(xué)生能緊貼時(shí)事生活；利用老師們提供的照片或影片，宣傳班集體或級(jí)組生活；利用學(xué)校攝像機(jī)緊跟學(xué)校動(dòng)態(tài)，拍攝并編輯了如疏散演練、校運(yùn)會(huì)、三歌比賽、水粉畫比賽、隊(duì)儀式比賽等等節(jié)目，及時(shí)把學(xué)校新聞對(duì)學(xué)生以及通過網(wǎng)站對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行宣傳。本學(xué)期還利用兩天的第七節(jié)課時(shí)間為學(xué)生呈上了一部具有較強(qiáng)的欣賞性、知識(shí)性和教育性的影片《寶葫蘆的秘密》，深受少先隊(duì)員們的歡迎。由于本學(xué)期各項(xiàng)活動(dòng)較多，電視臺(tái)的運(yùn)作主要由梁健英老師負(fù)責(zé)，前半學(xué)期協(xié)助拍攝的還有劉洪彬、黃境炎、譚仲前等老師。電視臺(tái)繼續(xù)發(fā)揮學(xué)生主人翁精神，培養(yǎng)了一些技術(shù)人員，如四（7）班薛頌文同學(xué)，他現(xiàn)在已集拍攝、視頻編輯、音頻編輯等各種技能于一身。電視臺(tái)還與向日葵文學(xué)社、紅領(lǐng)巾廣播站攜手合作。許多學(xué)校的活動(dòng)，都是邀請(qǐng)文學(xué)社的社員負(fù)責(zé)撰稿，如四（4）班陳浩弘撰稿。所有的節(jié)目旁述都由廣播站成員四（8）班劉凱乾負(fù)責(zé)。相信這些同學(xué)會(huì)成為孩子們的好榜樣，也全賴這些同學(xué)的參與，使紅領(lǐng)巾電視臺(tái)真正成為一個(gè)孩子們喜歡和值得期待的節(jié)目。
這個(gè)學(xué)期是廣播站成長(zhǎng)的重要時(shí)期，也是廣播站豐收的季節(jié)。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的密切關(guān)懷和支持下，在學(xué)期之初增添了電腦設(shè)備，使廣播站硬件設(shè)施有了較大改進(jìn)，對(duì)播音水平的提高及廣播站的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展具有重要意義。本學(xué)期，在馮藝紅老師的組織安排下，在曾志華、楊百川、林偉健、談仲前等老師的共同努力下，廣播站也對(duì)播音模式進(jìn)行了重要的改革，將以前的直播改為先為學(xué)生錄音，再整合相關(guān)的音頻，最后定時(shí)播放。雖然花費(fèi)的時(shí)間與精力都比以前多了，但播音的效果也有明顯好轉(zhuǎn)。節(jié)目的多樣與內(nèi)容的精彩，深得師生們的喜愛。
少先隊(duì)鼓號(hào)隊(duì)是豐富多彩的少先隊(duì)活動(dòng)中不可或缺的一部分。在開展各項(xiàng)少先隊(duì)活動(dòng)中，鼓號(hào)隊(duì)有著極其重要的作用，活動(dòng)組織的成功與否和鼓號(hào)隊(duì)的充分發(fā)揮與否有著一脈相連的關(guān)系。因此，從一定意義上說，少先隊(duì)鼓號(hào)隊(duì)也是少先隊(duì)活動(dòng)的一個(gè)脈絡(luò)。通過鼓號(hào)隊(duì)樂器的學(xué)習(xí)能夠全面提高學(xué)生的藝術(shù)素質(zhì)，同時(shí)參加樂隊(duì)的合奏，有利于提高和增益學(xué)生的創(chuàng)新精神以及相互協(xié)作的能力。鼓號(hào)隊(duì)由陳壬老師主要負(fù)責(zé)，梁柏騰、劉洪彬、區(qū)錦超、胡偉勝等老師協(xié)助。他們利用每天早上的時(shí)間進(jìn)行訓(xùn)練，沒有特殊情況，從不間斷。指導(dǎo)老師為了訓(xùn)練好鼓號(hào)隊(duì)，想了很多辦法，如為了教好學(xué)生，自己先學(xué)會(huì)吹號(hào)、打鼓等技巧，陳壬老師還利用每天第七節(jié)的時(shí)間對(duì)學(xué)生進(jìn)行銅管樂的訓(xùn)練我們培養(yǎng)出來(lái)的鼓號(hào)隊(duì)成員素質(zhì)是過硬的，為高一級(jí)學(xué)校輸送了人才。由于上學(xué)期挑選一批新成員來(lái)訓(xùn)練接替，以保證鼓號(hào)隊(duì)的隊(duì)員人數(shù)穩(wěn)定，及鼓號(hào)隊(duì)的工作能更順利地進(jìn)行。這個(gè)學(xué)期在上個(gè)學(xué)期的訓(xùn)練基礎(chǔ)上進(jìn)行提高訓(xùn)練。四年級(jí)隊(duì)員在本學(xué)期的訓(xùn)練中進(jìn)步明顯，出色地完成本學(xué)期的教學(xué)內(nèi)容，其中單簧管、小號(hào)、中音號(hào)隊(duì)員在“馬觀適新會(huì)青少年管弦樂比賽”中取得僅次于一中的成績(jī)。三年級(jí)隊(duì)員在本學(xué)期的訓(xùn)練中效果不夠理想，由于對(duì)各訓(xùn)練老師的訓(xùn)練時(shí)間安排不夠周密，和一些訓(xùn)練教師平時(shí)班里和教學(xué)工作比較繁忙，導(dǎo)致對(duì)三年級(jí)新隊(duì)員的訓(xùn)練時(shí)斷時(shí)續(xù)，一定程度上抑制了隊(duì)員的學(xué)習(xí)興趣，出現(xiàn)了隊(duì)員流失的現(xiàn)象。
十四周三的隊(duì)活課，大隊(duì)部聯(lián)合學(xué)校藝術(shù)科組舉辦了全校性的水粉畫比賽。比賽以08奧運(yùn)會(huì)為主題，表現(xiàn)08奧運(yùn)會(huì)的開幕盛況，中國(guó)體育健兒頑強(qiáng)拼搏的場(chǎng)面?；蚴琴N近生活，走進(jìn)綠色環(huán)保世界，表現(xiàn)對(duì)綠色環(huán)保的熱愛，創(chuàng)造和諧的綠色校園。
比賽結(jié)果公布如下：
一年級(jí)：第一名：一（5）第二名：一（7）一（1）
二年級(jí)：第一名：二（7）第二名：二（5）第三名：二（6）
三年級(jí)：第一名：三（3）第二名：三（5）第三名：三（2）
四年級(jí)：第一名：四（1）第二名：四（7）第三名：四（3）
五年級(jí)：第一名：五（5）第二名：五（4）第三名：五（2）
12月26日我們利用甜美的歌聲迎來(lái)了充滿希望的20xx，在這辭舊迎新之際，我們學(xué)校舉行了一年一度的“xx市新會(huì)圭峰小學(xué)校園十大歌手比賽”。這次比賽得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持。在班主任的積極發(fā)動(dòng)下，在音樂教師的精心策劃、節(jié)目的編排和現(xiàn)場(chǎng)的組織下，使比賽選手為大家呈現(xiàn)精彩的歌唱表演，舞臺(tái)上小選手們用激揚(yáng)的歌聲展現(xiàn)同學(xué)們的活力。這次文藝匯演不僅展示了學(xué)校堅(jiān)持推行素質(zhì)教育的豐碩成果，同時(shí)也為同學(xué)們展示個(gè)性特長(zhǎng)提供了廣闊的舞臺(tái)。
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獲得“校園十佳歌手”稱號(hào)的是
六（6）林慧青 二（5）王蔓嵐 二（7） 李漪琳
四（2） 趙婧 二（9） 呂雅汶 四（2）胡穎欣
五（5）王逸萱 三（3）張曼盈 一（4）諶佳樂
五（3）班呂芷瑩、黃芷茵組合
最佳表演獎(jiǎng)：二（7）班 李漪琳
最具潛質(zhì)獎(jiǎng)：二（5）班 王蔓嵐
今年12月，我校語(yǔ)文科組與藝術(shù)科組聯(lián)合排練的節(jié)目《村居樂》，參加20xx年xx市中華經(jīng)典詩(shī)文朗誦比賽，以清新的風(fēng)格，靈活生動(dòng)的藝術(shù)表演形式，出色的舞臺(tái)效果贏得了觀眾的一次次掌聲和評(píng)委們的一致好評(píng)，榮獲一等獎(jiǎng)的第一名。這充分顯示了我校藝術(shù)教育的豐碩成果，成為我區(qū)教育發(fā)展的閃光點(diǎn)。成績(jī)的取來(lái)，凝聚了藝術(shù)科組全體教師的努力。在科組長(zhǎng)李穎莉老師的帶領(lǐng)下，陳順安、胡曉立、陳壬老師投入了大量的精力。朱蘭清、張朝鋒、葉超良、陳艷紅等老師做了密切的配合。特別是在多次彩排和正式表演中，大批老師參與了其中?？偟膩?lái)說，凝全校師生之心，聚廣大教職員工之力，是取得本次佳績(jī)的關(guān)鍵。
12月中旬，在少先隊(duì)大隊(duì)部與藝術(shù)科的精心組織下，我們從學(xué)校鼓樂隊(duì)中挑選出精英分子參加“馬觀適新會(huì)青少年管弦樂比賽”，參與比賽的有：?jiǎn)位晒苄〗M合:四(6)班 余昌博、四(3)班 黃奕泓、楊才德；小號(hào)、次中音號(hào)組合:四(3)班 譚健彬、四(5)班蔣彥華、五(1)班 葉浩林，以上選手均獲馬觀適杯新會(huì)青少年交響樂比賽三等獎(jiǎng)，其中單簧管三人小組合獲得總分第七名的成績(jī)。(第一到第六名皆由一中獲得)。
在xx區(qū)教育局和xx區(qū)科技協(xié)會(huì)聯(lián)合舉辦的“科技·創(chuàng)新·環(huán)?！睍嫶筚愔?。我校學(xué)生在美術(shù)老師的精心指導(dǎo)下，大膽發(fā)揮豐富的想象力，憑扎實(shí)的藝術(shù)基本功，在比賽中取得了優(yōu)異的成績(jī)。作品在xx區(qū)青少宮展出（名人廣場(chǎng)側(cè)）。
一、繪畫類
一等獎(jiǎng):
三 (3) 葉穎楠 《未來(lái)的葵鄉(xiāng)》
五（7）李胤鑌 《多功能機(jī)器人》
三 (8) 陳佩珊 《科技城》
三 (8) 譚碧璇 《千山鳥飛絕》
四 (8) 劉凱乾 《吸塵轉(zhuǎn)電機(jī)》
四 (8) 張梓華 《垃圾轉(zhuǎn)換器》
二 (7) 李綺琳 《未來(lái)城市》
四 (8) 劉曼婷 《水果采集器》
四 (1) 鄧皓嵐 《環(huán)保學(xué)校由我創(chuàng)》
三 (2) 馮慧玲 《游太空》
二等獎(jiǎng)：
五 (8) 劉綺婷 《地球笑了》
四（7）黃逸銘 《 植樹》
四（6）薛婉嵐 《植樹活動(dòng)》
三 (7) 楊均龍 《我為校園添綠色》
四（3）林振輝 《 中國(guó)農(nóng)莊》
三 (6) 鐘昊聞 《環(huán)保機(jī)器人》
五（3）陳錦培 《綠色地球》
三 (8) 譚炯昭 《空氣靜化器》
六（2）翁德樂 《太空科技城》
三 (8) 余海臻 《太空時(shí)代》
六 (5) 鄧曉晴 《嫦娥二號(hào)》
五 (5)譚凌峰 《網(wǎng)絡(luò)殺毒戰(zhàn)》
四（7）黃逸銘 《宇宙控險(xiǎn)》
四（3）林振杰 《圭峰號(hào)》
二、書法類
一等獎(jiǎng)：
三（6）敖曉韻 四（3）林振輝 四（2）袁若敏
三 (8) 徐瑋珧 三 (7) 許榮添 二 (1) 鄧旭彬
三 (8) 陳佩珊
二等獎(jiǎng)
六（5）張丹璐 二 (5) 鄭芷瑩 六（3）劉千源
三 (7) 許榮添 四（2）袁若敏 四（2）袁若敏
三 (4) 伍淇灃 二 (7) 謝君怡
回顧過去的一年，發(fā)現(xiàn)存在以下不足。
一 多與級(jí)長(zhǎng)、輔導(dǎo)員們溝通，爭(zhēng)取制定的活動(dòng)、措施能是學(xué)生喜聞樂見的；
二 做科學(xué)的決策，提高工作的效率，避免活動(dòng)的沖突；
三 做好少先隊(duì)網(wǎng)絡(luò)的維護(hù)工作。
在今后的工組中，我們將一一完善，把工作做得更好。讓我們共同努力，與時(shí)俱進(jìn)、扎實(shí)工作、無(wú)私奉獻(xiàn)，力求活躍少先隊(duì)工作，謀劃少先隊(duì)工作新發(fā)展，譜寫我校少先隊(duì)事業(yè)的新篇章。
小學(xué)少先隊(duì)大隊(duì)長(zhǎng)工作總結(jié)篇二十
回顧本學(xué)期的工作，少先隊(duì)工作緊緊圍繞黨的教育方針，全面加強(qiáng)少先隊(duì)員的思想道德建設(shè)和基礎(chǔ)教育陣地建設(shè)，結(jié)合學(xué)校，在少先隊(duì)工作中大力發(fā)展教育創(chuàng)新，全面實(shí)施素質(zhì)教育，著力構(gòu)建和諧校園，大力營(yíng)造優(yōu)良學(xué)習(xí)風(fēng)氣。深入開展豐富多彩的主題教育活動(dòng)，加強(qiáng)養(yǎng)正教育及行為習(xí)慣等方面的培養(yǎng)，注重細(xì)節(jié)，從而強(qiáng)化了我校的少先隊(duì)工作，促使少先隊(duì)員在學(xué)校大家庭里健康快樂成長(zhǎng)?，F(xiàn)將本學(xué)期的工作總結(jié)如下：
一、踏實(shí)抓好少先隊(duì)常規(guī)工作，促使自身建設(shè)上新臺(tái)階。
一學(xué)期來(lái)，堅(jiān)持做好少先隊(duì)的各項(xiàng)常規(guī)工作，促使少先隊(duì)組織充滿活力。
1、堅(jiān)持規(guī)范的升旗儀式。升旗儀式，是激發(fā)學(xué)生愛國(guó)情感，培養(yǎng)少先隊(duì)員競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，增強(qiáng)其榮譽(yù)感的時(shí)期，每周一全體師生肅立在莊嚴(yán)的五星紅旗下，在雄壯的國(guó)歌聲中聆聽著國(guó)旗下講話，每一次的國(guó)旗下講話，我們都要求每位行政精心準(zhǔn)備，確立教育主題，每一次都能給全校師生帶來(lái)一道豐盛的精神早餐。
2、定期召開大隊(duì)委員會(huì)議，讓他們?cè)诟鞣矫娑计鸬綆ь^作用，堅(jiān)持在隊(duì)員中貫徹執(zhí)行《中小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，及時(shí)糾正學(xué)生中的不良風(fēng)氣。
3、根據(jù)各節(jié)慶日來(lái)開展少先隊(duì)主題活動(dòng)。各班級(jí)可根據(jù)節(jié)慶或者有意義的主題來(lái)布置、落實(shí)、開展主題班會(huì)，雙周進(jìn)行一次校會(huì)。
4、加強(qiáng)中隊(duì)輔導(dǎo)員的理論研究和信息交流，定期召開班主任會(huì)，交流工作中的，并統(tǒng)一思想，明確階段工作重點(diǎn)，做到有的放矢。
二、認(rèn)真落實(shí)日常管理工作，扎實(shí)少先隊(duì)工作的基礎(chǔ)。
日常管理是學(xué)校德育工作最基本的組成部分，也是安定學(xué)生學(xué)習(xí)生活環(huán)境，使學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣的保障，也是組織和開展少先隊(duì)活動(dòng)的必要前提。
日常管理工作包括學(xué)生良好的生活習(xí)慣，學(xué)習(xí)習(xí)慣、文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成。少先隊(duì)大隊(duì)部每天都對(duì)學(xué)生的日常紀(jì)律、儀容儀表、班級(jí)衛(wèi)生每天的兩操等一系列學(xué)生日常管理工作，進(jìn)行“落實(shí)、檢查、通報(bào)”。每天的檢查結(jié)果累計(jì)作為班級(jí)考核的一項(xiàng)依據(jù)，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生集體榮譽(yù)感，班級(jí)凝聚力，并大力加強(qiáng)學(xué)生文明禮儀習(xí)慣教育，樹立了學(xué)生的良好的文明禮儀習(xí)慣。
三、認(rèn)真組織豐富多彩少先隊(duì)活動(dòng)。
少先隊(duì)活動(dòng)是少先隊(duì)的生命，只有通過各種形式的活動(dòng)來(lái)進(jìn)行教育，才能取到事半功倍的教育效果。充滿時(shí)代氣息的活動(dòng)，是少先隊(duì)的靈魂所在。隨著時(shí)代的進(jìn)步，少年兒童的時(shí)代特征和教育環(huán)境發(fā)生了重大而深刻的變化。作為新世紀(jì)的少先隊(duì)，必須順應(yīng)時(shí)代進(jìn)步的潮流，站在時(shí)代的前列和實(shí)踐前沿，解放思想，與時(shí)俱進(jìn)，以創(chuàng)新開拓的思想觀念和奮發(fā)有為的精神狀態(tài)開展工作。本學(xué)期開展了一系列的活動(dòng)如，教師節(jié)感恩演講比賽，感恩節(jié)系列活動(dòng)等。
總之，通過少先隊(duì)工作的開展，學(xué)生的思想素質(zhì)提高了，行為更為規(guī)范了，遵守紀(jì)律的觀念更強(qiáng)了，為學(xué)校其他工作的順利開展打下了良好的基礎(chǔ)。同時(shí)，本學(xué)期的少先隊(duì)工作仍存在一些不足。比如：一些學(xué)生還是不能養(yǎng)成愛護(hù)公物的好習(xí)慣，破壞校園公物情況時(shí)有發(fā)生。因此，下個(gè)學(xué)期，我們要更重視少先隊(duì)工作，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，彌補(bǔ)不足，認(rèn)真向別的學(xué)校學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，以便讓我校的少先隊(duì)工作更上一層樓，更好地為學(xué)校的教學(xué)工作服務(wù)，培養(yǎng)出德、智、體、美、勞等全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。
小學(xué)少先隊(duì)大隊(duì)長(zhǎng)工作總結(jié)篇二十一
過去的一年中，我校少先隊(duì)大隊(duì)部以學(xué)校德育工作計(jì)劃為本：以“育人為本”、“德育為首”、“注重實(shí)效”的觀念。繼承和發(fā)揚(yáng)少先隊(duì)的優(yōu)良傳統(tǒng)，以理想信念教育為核心，以培養(yǎng)綜合素質(zhì)為導(dǎo)向，努力促進(jìn)少年兒童的健康成長(zhǎng)開創(chuàng)了我校少先隊(duì)工作的新局面，現(xiàn)將我校少先隊(duì)主要工作匯報(bào)如下：
我校現(xiàn)在有19個(gè)中隊(duì)，教師89人，學(xué)生920人。多年來(lái)我校少先隊(duì)始終堅(jiān)持以育人為根本任務(wù)，圍繞上級(jí)團(tuán)、隊(duì)組織的中心工作，圍繞少年兒童的健康成長(zhǎng)和全面發(fā)展，不斷在實(shí)踐中探索，在探索中前進(jìn)。今年我校少先隊(duì)工作始終扣時(shí)代脈搏，以“愛國(guó)主義教育為主線”，以“習(xí)慣養(yǎng)成教育為基礎(chǔ)”，以科學(xué)的方法和生動(dòng)的教育活動(dòng)吸引少先隊(duì)員，務(wù)實(shí)創(chuàng)新，富有特色。
為使少先隊(duì)員朝著“積極向上，健康活潑”的方向發(fā)展，少先隊(duì)配合校領(lǐng)導(dǎo)提出了“美麗的校園我的家，我的大家都愛它”的宣傳口號(hào)，并號(hào)召全體隊(duì)員付諸到實(shí)際行動(dòng)中。為了使隊(duì)員和輔導(dǎo)員們?cè)趯?shí)際行動(dòng)中有所遵循，少先隊(duì)又為他們制定了細(xì)致的行為準(zhǔn)則，愛國(guó)愛黨，文明待人，尊師睦友，勤學(xué)守紀(jì)，勤儉節(jié)約，鍛煉身體，講究衛(wèi)生，全面發(fā)展。
1、開學(xué)初，各位中隊(duì)輔導(dǎo)員幫助學(xué)生總結(jié)回顧暑假生活，啟發(fā)學(xué)生為迎接新學(xué)期的到來(lái)做好一切準(zhǔn)備。同時(shí)在第一周大隊(duì)輔導(dǎo)員選拔并訓(xùn)練出8名優(yōu)秀少先隊(duì)員擔(dān)任我校升旗護(hù)旗手，學(xué)校為他們自己各統(tǒng)一隊(duì)服。每周一的升旗儀式上他們莊嚴(yán)肅穆，直接影響著全校少先隊(duì)員。
2、結(jié)合“教師節(jié)”、“中秋節(jié)”開展尊師愛家活動(dòng)。倡導(dǎo)每位隊(duì)員在教師這一天利用廢棄的東西為老師制作一張賀卡，不花費(fèi)一份錢，在中秋節(jié)為班級(jí)或?qū)W校做一件有意義的事情，每位隊(duì)員還可以向自己的爸爸、媽媽或爺爺、奶奶說一句祝福一話。
3、結(jié)合建國(guó)xx周年，建隊(duì)xx周年，少先隊(duì)牢牢抓住這一良好的教育契機(jī)，以國(guó)情教育為主要內(nèi)容。開展一系列豐富多彩的教育活動(dòng)，如以“看祖國(guó)閱兵，我想說”為主題自辦小報(bào)?！拔倚闹械淖鎳?guó)”主題大隊(duì)會(huì)等等。通過一系列活動(dòng)的開展，激發(fā)隊(duì)員的熱愛祖國(guó)、爭(zhēng)當(dāng)合格的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人的情感。
4、加強(qiáng)少先隊(duì)組織建設(shè)。少先隊(duì)大隊(duì)室是少先隊(duì)活動(dòng)的陣地，但由于我校的硬件和資金問題，對(duì)大隊(duì)室的建設(shè)還未能達(dá)到規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化，盡管有相對(duì)的困難，但學(xué)校還是堅(jiān)持每年定期召開中隊(duì)輔導(dǎo)員培訓(xùn)班、優(yōu)秀中隊(duì)會(huì)觀摩、新生入隊(duì)宣誓儀式、少先隊(duì)小干部培訓(xùn)班，使少先隊(duì)組織建設(shè)日趨完善。
5、加強(qiáng)少先隊(duì)活動(dòng)陣地建設(shè)。每天下午按時(shí)開放少先先隊(duì)活動(dòng)室和圖書室。方便隊(duì)員參加課外活動(dòng)和閱讀課外知識(shí)，同時(shí)隊(duì)員也可以利用學(xué)校發(fā)給每個(gè)中隊(duì)或自帶的體育用品在活動(dòng)場(chǎng)所參加體育鍛煉，為隊(duì)員的今后的長(zhǎng)久發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的身體基礎(chǔ)。
1、堅(jiān)持中隊(duì)黑板報(bào)、手抄報(bào)、班級(jí)文化欄和學(xué)校櫥窗定期更換。班級(jí)黑板報(bào)是隊(duì)員接受專題教育的主要陣地，本學(xué)年大隊(duì)部規(guī)定一、二年級(jí)由輔導(dǎo)員幫助完成，三年級(jí)以上則由隊(duì)員自主完成。因此隊(duì)員們的積極性得到提高。隊(duì)員在自己的小天地中盡情地發(fā)揮自己的才能。既鍛煉了能力，又培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)，結(jié)合學(xué)校階段性工作的實(shí)際情況，圍繞活動(dòng)主題設(shè)計(jì)黑板報(bào)的內(nèi)容，少先隊(duì)組織隊(duì)員就版面設(shè)計(jì)、繪圖、書寫進(jìn)行年級(jí)之間的評(píng)比，將評(píng)比結(jié)果公布并將優(yōu)秀作品展示，既起到了宣傳教育作用，也能讓各班之間取長(zhǎng)補(bǔ)短，在黑板報(bào)、手抄報(bào)制作方面不斷進(jìn)步。同時(shí)學(xué)校也會(huì)在不同時(shí)期更換學(xué)校櫥窗內(nèi)容，為隊(duì)員們提供必要的交通安全常識(shí)，預(yù)防甲流和傳染病知識(shí)等內(nèi)容。
2、學(xué)校注重對(duì)后進(jìn)生進(jìn)行心理健康教育。對(duì)高年級(jí)隊(duì)員進(jìn)行必要的青春期常教育，為隊(duì)員們的健康成長(zhǎng)提供必要的常識(shí)。
3、進(jìn)行法制教育和交通安全知識(shí)教育，加強(qiáng)學(xué)生法制觀念和交通安全意識(shí)，提高自我保護(hù)意識(shí)。
1、計(jì)劃與落實(shí)
在開學(xué)的第一周，少先隊(duì)大隊(duì)和德育處就將擬定的學(xué)期德育及少先隊(duì)工作計(jì)劃下發(fā)到各班，開學(xué)的第二周，各中隊(duì)結(jié)合德育處的計(jì)劃，擬定班主任工作計(jì)劃，計(jì)劃確定后，學(xué)校將按計(jì)劃有條不紊地開展德育工作。
2、重視大隊(duì)干部的培養(yǎng)，在工作中敢抓敢放
我們?cè)谶x好隊(duì)干部的基礎(chǔ)上，更注重的是對(duì)他們的培養(yǎng)和指導(dǎo)，通過舉行隊(duì)干部會(huì)進(jìn)行總結(jié)交流，提高工作能力，由扶到放，隊(duì)干部中老帶小，指導(dǎo)小干部們?nèi)绾伍_展日常工作，而輔導(dǎo)員的現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)使他們能更快熟悉工作要點(diǎn)。
3、中隊(duì)輔導(dǎo)員例會(huì)
學(xué)校在每月一次的班主任輔導(dǎo)員工作例會(huì)上對(duì)班主任輔導(dǎo)員進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓(xùn)或進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)介紹，并對(duì)本月的工作進(jìn)行前一階段總結(jié)，對(duì)后一階段工作作好部署和安排，班主任輔導(dǎo)員也可以把自己平時(shí)在工作中遇到的困惑或事棘手的事，互相交流，相互切磋。例會(huì)，既為學(xué)校上傳下達(dá)提供便捷支持，也為班主任輔導(dǎo)相互交流和學(xué)習(xí)提供平臺(tái)。
4、“值周檢查”工作
我校一直把紅領(lǐng)巾監(jiān)崗和中隊(duì)值日檢查作為學(xué)校德育管理的一項(xiàng)重要工作。做到人員落實(shí)，職責(zé)明確，要求值日領(lǐng)導(dǎo)，值日領(lǐng)導(dǎo)和值日中隊(duì)切實(shí)履行值周職責(zé)，對(duì)課間紀(jì)律，校門值勤，兩操，校園衛(wèi)生和安全職責(zé)和安全等幾個(gè)方面加強(qiáng)檢查與巡視，還要對(duì)各班情況考評(píng)打分。做到多教育、多巡查、多督促、多檢查，及時(shí)發(fā)現(xiàn)并處理出現(xiàn)的不良現(xiàn)象，確保校園的和諧安全和有序，促進(jìn)學(xué)生文明行為的養(yǎng)成。
5、后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化
面向全體學(xué)校，全面提高學(xué)生的素質(zhì)，很重要的一條要盡力做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作。為此，學(xué)校根據(jù)后進(jìn)生形成的原因，有的放矢地做好他們的思想教育工作，利用少先隊(duì)陣地，采取措施，發(fā)動(dòng)全體隊(duì)員利用先進(jìn)來(lái)帶動(dòng)后進(jìn)，以求學(xué)生素質(zhì)的整體提高。
學(xué)校在常規(guī)管理方面比較規(guī)范、深入、到位，但在特色方面還有待進(jìn)一步挖掘和提升，以使特色更加鮮明，少先隊(duì)陣地更鮮活讓紅領(lǐng)巾不僅飄揚(yáng)在每位隊(duì)員胸前，更永遠(yuǎn)鮮活在第位職員的心中，永不褪色。