要寫(xiě)好演講稿，首先必須要了解聽(tīng)眾對(duì)象，了解他們的心理、愿望和要求是什么，使演講有針對(duì)性，能解決實(shí)際問(wèn)題。那么演講稿該怎么寫(xiě)？想必這讓大家都很苦惱吧。以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的演講稿模板范文，希望對(duì)大家能夠有所幫助。
珍惜時(shí)間勤奮讀書(shū)的演講稿篇一
大家好!
諸葛亮少年時(shí)代，從學(xué)于水鏡先生司馬徽，諸葛亮學(xué)習(xí)刻苦，勤于用腦，不但司馬徽賞識(shí)，連司馬徽的妻子對(duì)他也很器重，喜歡這個(gè)勤奮好學(xué)，善于用腦子的少年。那時(shí)，還沒(méi)有鐘表，記時(shí)用日晷，遇到陰雨天沒(méi)有太陽(yáng)。時(shí)間就不好掌握了。為了記時(shí)，司馬徽訓(xùn)練公雞按時(shí)鳴叫，辦法就是定時(shí)喂食。為了學(xué)到更多的東西，諸葛亮想讓先生把講課的時(shí)間延長(zhǎng)一些，但先生總是以雞鳴叫為準(zhǔn)，于是諸葛亮想：若把公雞鳴叫的時(shí)間延長(zhǎng)，先生講課的時(shí)間也就延長(zhǎng)了。于是他上學(xué)時(shí)就帶些糧食裝在口袋里，估計(jì)雞快叫的時(shí)候，就喂它一點(diǎn)糧食，雞一吃飽就不叫了。
過(guò)了一些時(shí)候，司馬先生感到奇怪，為什么雞不按時(shí)叫了呢?經(jīng)過(guò)細(xì)心觀察，發(fā)現(xiàn)諸葛亮在雞快叫時(shí)給雞喂食。先生開(kāi)始很惱怒，但不久還是被諸葛亮的好學(xué)精神所感動(dòng)，對(duì)他更關(guān)心，更器重，對(duì)他的教育也就更毫無(wú)保留了。而諸葛亮也就更勤奮了。通過(guò)諸葛亮自己的努力，他終于成為了一個(gè)上知天文，下識(shí)地理的一代飽學(xué)之人。
聽(tīng)了這些故事，大家也是否應(yīng)該想想，自己有沒(méi)有勤奮刻苦地學(xué)習(xí)呢?每個(gè)人都想用最簡(jiǎn)便的方法取得最優(yōu)異的成績(jī)，可是在學(xué)習(xí)上是沒(méi)有捷徑可走的。要想取得優(yōu)異的成績(jī)，要想成功，就必須付出自己的汗水，勤奮地學(xué)習(xí)。
愛(ài)迪生有一句話說(shuō)得好：天才就是百分之九十九的汗水加百分之一的靈感。
韓愈也說(shuō)過(guò)：業(yè)精于勤而荒于嬉，行成于思而毀于隨。大家可以每天多問(wèn)問(wèn)自己：今天我盡力了嗎?我勤奮認(rèn)真地讀書(shū)了嗎?請(qǐng)大家謹(jǐn)記一句話：勤奮是通往成功的大道。
在新的一學(xué)期里，我希望大家都能通過(guò)自己勤奮地學(xué)習(xí)，取得優(yōu)異的成績(jī)。
我的演講結(jié)束了，謝謝大家!
珍惜時(shí)間勤奮讀書(shū)的演講稿篇二
親愛(ài)的各位同學(xué)：
大家好!
我們?nèi)艘恢倍荚谙蛑胺角斑M(jìn)，我就成希望自己成為能夠推動(dòng)文明前進(jìn)的人，但是想要成為這樣的偉人，需要的就是我們更多的努力去學(xué)習(xí)去奮斗。
可以說(shuō)能夠坐在教室里面學(xué)習(xí)的人都是幸運(yùn)的，畢竟我們有機(jī)會(huì)可以在這個(gè)廣闊的平臺(tái)中學(xué)習(xí)成長(zhǎng)，而世界上其他國(guó)家有很多人海被生活所迫，在不斷的探索著生活滿足溫飽，連基本的學(xué)習(xí)都沒(méi)有可能，反而成為了他們的奢望，而我們生活在這個(gè)優(yōu)秀的國(guó)度，有英明的領(lǐng)導(dǎo)人也有不斷披荊斬棘的前輩給我們開(kāi)拓，我們更應(yīng)該在這個(gè)時(shí)候努力學(xué)習(xí)。
是像雄鷹一樣展翅非常俯視大地，還是成為一顆沒(méi)有任何光芒的砂礫沉默在其中，不能自拔，滅有天生平庸的人，也沒(méi)有天生的高貴，之后后天的努力，我們要永遠(yuǎn)的記住一句話，機(jī)會(huì)靠雙手去把握，成績(jī)來(lái)源于努力，可能我們出身并不平等，沒(méi)有富裕的家庭，沒(méi)有優(yōu)秀的父母，但是我們卻與所有人都站在起點(diǎn)，都在學(xué)習(xí)。所以為了自己的未來(lái)，拼搏吧。
我們永遠(yuǎn)不是一個(gè)人在戰(zhàn)斗，更不是一個(gè)人在付出，我們背后一直都有著我們默默支持的爸媽?zhuān)麄儼阉麄冇煤顾畵Q來(lái)的機(jī)會(huì)送給送給論文我們，自己承受著工作的壓力，大樹(shù)雖好，但是也有老去的一天，自強(qiáng)不息的人知道感恩，也知道努力，不斷的成長(zhǎng)去庇護(hù)那些需要我們庇護(hù)的人，不要在我們學(xué)習(xí)的時(shí)光浪費(fèi)時(shí)間不要在努力的時(shí)候沉默。
永遠(yuǎn)都要有一顆敢于拼搏敢于學(xué)習(xí)的心，用自己的努力去潑墨繪畫(huà)，制作自己的未來(lái)，不要寄希望在他人身上的未來(lái)，祈求的未來(lái)從來(lái)不是我們想要的，也不是我們?cè)敢饨邮艿?，所以同學(xué)們勤奮一些，多努力一點(diǎn)，只要在每一天，多堅(jiān)持一分鐘，多做一件事，多學(xué)一個(gè)知識(shí)點(diǎn)總會(huì)站在眾人的前面，就能夠成為一個(gè)優(yōu)秀的人，一個(gè)不斷拼搏的人。
不要看輕自己，也不要被我們大家看不起，當(dāng)一個(gè)人自己都看不起自己的時(shí)候就是墮落的開(kāi)始，因?yàn)橥庠诘囊蛩赜肋h(yuǎn)都影響不到其他人，只有內(nèi)在的因素才會(huì)讓我們承受難以言喻的打擊，不要做那個(gè)讓自己都看不起自己的人，現(xiàn)在沒(méi)有結(jié)果，不代表以后沒(méi)有結(jié)果，現(xiàn)在沒(méi)有可能不代表以后沒(méi)有可能，堅(jiān)持下去，你能信，繼續(xù)下去，希望就在眼前。
謝謝大家!
珍惜時(shí)間勤奮讀書(shū)的演講稿篇三
親愛(ài)的老師們、同學(xué)們：
大家好!
我是高_(dá)班的學(xué)生_x，我這次給大家?guī)?lái)的演講題目是珍惜時(shí)間。
春風(fēng)再次拂過(guò)_x中學(xué)，校園里也再次洋溢起了郎朗的讀書(shū)聲。但是在感受到季節(jié)變化的同時(shí)，大家是否也感受到了，我們所剩時(shí)間的流逝?同學(xué)們也許許多的同學(xué)在踏上高中的時(shí)候就已經(jīng)有了認(rèn)識(shí)，又或許有些同學(xué)已經(jīng)遺忘。但是我們不得不在此提醒自己!我們，是一名高中生，我們的時(shí)間，遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒(méi)有我們想象的多!也許由我這名高一的學(xué)生來(lái)說(shuō)并不合適，但是在此之前，我已經(jīng)在很多的前輩學(xué)長(zhǎng)的口中，聽(tīng)到了大家對(duì)時(shí)間的感嘆!
是啊，校園的生活非常的精彩，生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都會(huì)讓我們沉浸。但是我們不能忘了，當(dāng)我們踏足校園的同時(shí)，“三年”的沙漏已經(jīng)在我們的頭上開(kāi)始流失!我們來(lái)到高中的目的，我們?cè)诖伺W(xué)習(xí)的目標(biāo)，都是為了在“三年”結(jié)束后的那一次高考!
剛開(kāi)始的時(shí)候，作為一名高一的學(xué)生，我對(duì)這個(gè)概念也并不是特別的了解。但是我卻非常的清楚，這是我的目標(biāo)，是我的未來(lái)，是我在過(guò)去九年來(lái)一直攀登的高峰!我很幸運(yùn)，自己又機(jī)會(huì)走上_x中學(xué)的舞臺(tái)，在這里有百花齊放的同學(xué)們，他們的努力和成績(jī)，不斷的激勵(lì)著我向前努力，向前拼搏!我們都有著同樣的目標(biāo)，但是未來(lái)并不會(huì)為誰(shuí)“網(wǎng)開(kāi)一面”!
同學(xué)們!無(wú)論是高一還是高三，我們都應(yīng)該清楚的認(rèn)識(shí)到，我們的時(shí)間，從來(lái)都不多!三年，我們要跨過(guò)的是書(shū)山題海!三年，我們要和所有同齡的同學(xué)們競(jìng)爭(zhēng)!未來(lái)是美好的，但是與美好相等，美好的未來(lái)也是稀少的!這個(gè)道理，我相信大家都明白!所以只有不斷的進(jìn)取，不斷的進(jìn)步!我們才能真正的實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，才能抓住最美好的未來(lái)!
時(shí)間如流水，時(shí)間似細(xì)沙。但是無(wú)論如何，我么您的時(shí)間在踏上這條道路的時(shí)候，就已經(jīng)定下了數(shù)額!這三年，也許不是我們生命中最寶貴的三年，但一定要成為我們現(xiàn)在最拼搏的三年!未來(lái)無(wú)限的美好，但是沒(méi)有付出，沒(méi)有努力，如果我們不抓緊這“三年的時(shí)光!”那么一切都將成為空談!
所以，同學(xué)們，好好的看看吧，我們的時(shí)間，已經(jīng)所剩無(wú)幾!讓我們一同進(jìn)步，一同珍惜“三年”來(lái)的每分每秒!
我的演講結(jié)束，謝謝大家!
珍惜時(shí)間勤奮讀書(shū)的演講稿篇四
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
常言道，”一分耕耘，一分收獲?！庇辛诵燎诘膭趧?dòng)，我們才會(huì)有成果，不勞而獲的事情是不存在的。正如我校的體育健兒們，能在鎮(zhèn)運(yùn)動(dòng)會(huì)上取得優(yōu)異的成績(jī)就是他們勤奮的結(jié)果。今年運(yùn)動(dòng)會(huì)上，一刻?hào)|方的星劃破了長(zhǎng)空，在空中打下了一個(gè)碩大的驚嘆號(hào)。運(yùn)動(dòng)健兒的赫赫戰(zhàn)功使其，以巨人身姿屹立與我校上空。我知道我們的同學(xué)是有愚公般的百折不撓的韌勁蘊(yùn)含著驚人潛能。長(zhǎng)江后浪推前浪，這是我們雄心，青出于藍(lán)勝于藍(lán)，這就是我們的豪情。這樣的回報(bào)時(shí)我們的所得。
是的，勤奮屬于珍惜時(shí)間，愛(ài)惜光陰的人，屬于腳踏實(shí)地，一絲不茍的人，屬于堅(jiān)持不懈，持之以恒的人，屬于勇于探索，勇于創(chuàng)新的人。因?yàn)榍趭^，安徒生從一個(gè)鞋匠的兒子成為童話王;因?yàn)榍趭^，羅曼羅蘭獲得了二十年心血的結(jié)晶《約翰克里斯朵夫》;因?yàn)榍趭^，巴爾扎克給人類(lèi)留下了寶貴的文學(xué)遺產(chǎn)《人間喜劇》;還是由于勤奮，愛(ài)迪生才有一千多種偉大的科學(xué)發(fā)明;愛(ài)因斯坦才得以創(chuàng)立震驚世界的相對(duì)論;中國(guó)古人才給我們留下懸梁刺股、鑿壁偷光、囊螢映雪的千古美談。
愛(ài)因斯坦曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“在天才和勤奮之間我毫不遲疑的選擇勤奮”;卡來(lái)而更激勵(lì)我們：“天才就是無(wú)止境的刻苦勤奮的能力?！?BR> 正處于學(xué)習(xí)階段的我們，就應(yīng)該具有像愛(ài)迪生、巴爾扎克那樣的刻苦努力、不懈追求得精神，因?yàn)橹挥羞@樣，我們才能實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)，在追逐夢(mèng)想的舞臺(tái)上一顯身手。在學(xué)習(xí)的道路上我們只有勤奮踏實(shí)的將一點(diǎn)一滴的知識(shí)掌握，才能最終走向成功。若是連學(xué)都不想學(xué)，吝嗇與付出自己的勞動(dòng)，怎么會(huì)學(xué)懂知識(shí)，掌握知識(shí)，有怎么會(huì)品學(xué)兼優(yōu)，出類(lèi)拔萃呢?一分耕耘一分收獲，在耕耘的時(shí)候，我們就應(yīng)該付出辛勤的勞動(dòng)，收獲的時(shí)候才會(huì)有滿意的果實(shí)，才會(huì)成果豐碩，人生能有幾回搏?此時(shí)不搏何時(shí)搏。人生能有幾個(gè)花季，雨季?過(guò)去的就沒(méi)法改變了。所謂“黑發(fā)不知勤學(xué)早，百首方悔讀書(shū)遲。”就是這個(gè)道理。
同學(xué)們，努力學(xué)習(xí)，相互友愛(ài)，用學(xué)問(wèn)把自己武裝起來(lái)，這樣，你才會(huì)使出類(lèi)拔萃的。
作一名成功的中學(xué)生吧!
珍惜時(shí)間勤奮讀書(shū)的演講稿篇一
大家好!
諸葛亮少年時(shí)代，從學(xué)于水鏡先生司馬徽，諸葛亮學(xué)習(xí)刻苦，勤于用腦，不但司馬徽賞識(shí)，連司馬徽的妻子對(duì)他也很器重，喜歡這個(gè)勤奮好學(xué)，善于用腦子的少年。那時(shí)，還沒(méi)有鐘表，記時(shí)用日晷，遇到陰雨天沒(méi)有太陽(yáng)。時(shí)間就不好掌握了。為了記時(shí)，司馬徽訓(xùn)練公雞按時(shí)鳴叫，辦法就是定時(shí)喂食。為了學(xué)到更多的東西，諸葛亮想讓先生把講課的時(shí)間延長(zhǎng)一些，但先生總是以雞鳴叫為準(zhǔn)，于是諸葛亮想：若把公雞鳴叫的時(shí)間延長(zhǎng)，先生講課的時(shí)間也就延長(zhǎng)了。于是他上學(xué)時(shí)就帶些糧食裝在口袋里，估計(jì)雞快叫的時(shí)候，就喂它一點(diǎn)糧食，雞一吃飽就不叫了。
過(guò)了一些時(shí)候，司馬先生感到奇怪，為什么雞不按時(shí)叫了呢?經(jīng)過(guò)細(xì)心觀察，發(fā)現(xiàn)諸葛亮在雞快叫時(shí)給雞喂食。先生開(kāi)始很惱怒，但不久還是被諸葛亮的好學(xué)精神所感動(dòng)，對(duì)他更關(guān)心，更器重，對(duì)他的教育也就更毫無(wú)保留了。而諸葛亮也就更勤奮了。通過(guò)諸葛亮自己的努力，他終于成為了一個(gè)上知天文，下識(shí)地理的一代飽學(xué)之人。
聽(tīng)了這些故事，大家也是否應(yīng)該想想，自己有沒(méi)有勤奮刻苦地學(xué)習(xí)呢?每個(gè)人都想用最簡(jiǎn)便的方法取得最優(yōu)異的成績(jī)，可是在學(xué)習(xí)上是沒(méi)有捷徑可走的。要想取得優(yōu)異的成績(jī)，要想成功，就必須付出自己的汗水，勤奮地學(xué)習(xí)。
愛(ài)迪生有一句話說(shuō)得好：天才就是百分之九十九的汗水加百分之一的靈感。
韓愈也說(shuō)過(guò)：業(yè)精于勤而荒于嬉，行成于思而毀于隨。大家可以每天多問(wèn)問(wèn)自己：今天我盡力了嗎?我勤奮認(rèn)真地讀書(shū)了嗎?請(qǐng)大家謹(jǐn)記一句話：勤奮是通往成功的大道。
在新的一學(xué)期里，我希望大家都能通過(guò)自己勤奮地學(xué)習(xí)，取得優(yōu)異的成績(jī)。
我的演講結(jié)束了，謝謝大家!
珍惜時(shí)間勤奮讀書(shū)的演講稿篇二
親愛(ài)的各位同學(xué)：
大家好!
我們?nèi)艘恢倍荚谙蛑胺角斑M(jìn)，我就成希望自己成為能夠推動(dòng)文明前進(jìn)的人，但是想要成為這樣的偉人，需要的就是我們更多的努力去學(xué)習(xí)去奮斗。
可以說(shuō)能夠坐在教室里面學(xué)習(xí)的人都是幸運(yùn)的，畢竟我們有機(jī)會(huì)可以在這個(gè)廣闊的平臺(tái)中學(xué)習(xí)成長(zhǎng)，而世界上其他國(guó)家有很多人海被生活所迫，在不斷的探索著生活滿足溫飽，連基本的學(xué)習(xí)都沒(méi)有可能，反而成為了他們的奢望，而我們生活在這個(gè)優(yōu)秀的國(guó)度，有英明的領(lǐng)導(dǎo)人也有不斷披荊斬棘的前輩給我們開(kāi)拓，我們更應(yīng)該在這個(gè)時(shí)候努力學(xué)習(xí)。
是像雄鷹一樣展翅非常俯視大地，還是成為一顆沒(méi)有任何光芒的砂礫沉默在其中，不能自拔，滅有天生平庸的人，也沒(méi)有天生的高貴，之后后天的努力，我們要永遠(yuǎn)的記住一句話，機(jī)會(huì)靠雙手去把握，成績(jī)來(lái)源于努力，可能我們出身并不平等，沒(méi)有富裕的家庭，沒(méi)有優(yōu)秀的父母，但是我們卻與所有人都站在起點(diǎn)，都在學(xué)習(xí)。所以為了自己的未來(lái)，拼搏吧。
我們永遠(yuǎn)不是一個(gè)人在戰(zhàn)斗，更不是一個(gè)人在付出，我們背后一直都有著我們默默支持的爸媽?zhuān)麄儼阉麄冇煤顾畵Q來(lái)的機(jī)會(huì)送給送給論文我們，自己承受著工作的壓力，大樹(shù)雖好，但是也有老去的一天，自強(qiáng)不息的人知道感恩，也知道努力，不斷的成長(zhǎng)去庇護(hù)那些需要我們庇護(hù)的人，不要在我們學(xué)習(xí)的時(shí)光浪費(fèi)時(shí)間不要在努力的時(shí)候沉默。
永遠(yuǎn)都要有一顆敢于拼搏敢于學(xué)習(xí)的心，用自己的努力去潑墨繪畫(huà)，制作自己的未來(lái)，不要寄希望在他人身上的未來(lái)，祈求的未來(lái)從來(lái)不是我們想要的，也不是我們?cè)敢饨邮艿?，所以同學(xué)們勤奮一些，多努力一點(diǎn)，只要在每一天，多堅(jiān)持一分鐘，多做一件事，多學(xué)一個(gè)知識(shí)點(diǎn)總會(huì)站在眾人的前面，就能夠成為一個(gè)優(yōu)秀的人，一個(gè)不斷拼搏的人。
不要看輕自己，也不要被我們大家看不起，當(dāng)一個(gè)人自己都看不起自己的時(shí)候就是墮落的開(kāi)始，因?yàn)橥庠诘囊蛩赜肋h(yuǎn)都影響不到其他人，只有內(nèi)在的因素才會(huì)讓我們承受難以言喻的打擊，不要做那個(gè)讓自己都看不起自己的人，現(xiàn)在沒(méi)有結(jié)果，不代表以后沒(méi)有結(jié)果，現(xiàn)在沒(méi)有可能不代表以后沒(méi)有可能，堅(jiān)持下去，你能信，繼續(xù)下去，希望就在眼前。
謝謝大家!
珍惜時(shí)間勤奮讀書(shū)的演講稿篇三
親愛(ài)的老師們、同學(xué)們：
大家好!
我是高_(dá)班的學(xué)生_x，我這次給大家?guī)?lái)的演講題目是珍惜時(shí)間。
春風(fēng)再次拂過(guò)_x中學(xué)，校園里也再次洋溢起了郎朗的讀書(shū)聲。但是在感受到季節(jié)變化的同時(shí)，大家是否也感受到了，我們所剩時(shí)間的流逝?同學(xué)們也許許多的同學(xué)在踏上高中的時(shí)候就已經(jīng)有了認(rèn)識(shí)，又或許有些同學(xué)已經(jīng)遺忘。但是我們不得不在此提醒自己!我們，是一名高中生，我們的時(shí)間，遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒(méi)有我們想象的多!也許由我這名高一的學(xué)生來(lái)說(shuō)并不合適，但是在此之前，我已經(jīng)在很多的前輩學(xué)長(zhǎng)的口中，聽(tīng)到了大家對(duì)時(shí)間的感嘆!
是啊，校園的生活非常的精彩，生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都會(huì)讓我們沉浸。但是我們不能忘了，當(dāng)我們踏足校園的同時(shí)，“三年”的沙漏已經(jīng)在我們的頭上開(kāi)始流失!我們來(lái)到高中的目的，我們?cè)诖伺W(xué)習(xí)的目標(biāo)，都是為了在“三年”結(jié)束后的那一次高考!
剛開(kāi)始的時(shí)候，作為一名高一的學(xué)生，我對(duì)這個(gè)概念也并不是特別的了解。但是我卻非常的清楚，這是我的目標(biāo)，是我的未來(lái)，是我在過(guò)去九年來(lái)一直攀登的高峰!我很幸運(yùn)，自己又機(jī)會(huì)走上_x中學(xué)的舞臺(tái)，在這里有百花齊放的同學(xué)們，他們的努力和成績(jī)，不斷的激勵(lì)著我向前努力，向前拼搏!我們都有著同樣的目標(biāo)，但是未來(lái)并不會(huì)為誰(shuí)“網(wǎng)開(kāi)一面”!
同學(xué)們!無(wú)論是高一還是高三，我們都應(yīng)該清楚的認(rèn)識(shí)到，我們的時(shí)間，從來(lái)都不多!三年，我們要跨過(guò)的是書(shū)山題海!三年，我們要和所有同齡的同學(xué)們競(jìng)爭(zhēng)!未來(lái)是美好的，但是與美好相等，美好的未來(lái)也是稀少的!這個(gè)道理，我相信大家都明白!所以只有不斷的進(jìn)取，不斷的進(jìn)步!我們才能真正的實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，才能抓住最美好的未來(lái)!
時(shí)間如流水，時(shí)間似細(xì)沙。但是無(wú)論如何，我么您的時(shí)間在踏上這條道路的時(shí)候，就已經(jīng)定下了數(shù)額!這三年，也許不是我們生命中最寶貴的三年，但一定要成為我們現(xiàn)在最拼搏的三年!未來(lái)無(wú)限的美好，但是沒(méi)有付出，沒(méi)有努力，如果我們不抓緊這“三年的時(shí)光!”那么一切都將成為空談!
所以，同學(xué)們，好好的看看吧，我們的時(shí)間，已經(jīng)所剩無(wú)幾!讓我們一同進(jìn)步，一同珍惜“三年”來(lái)的每分每秒!
我的演講結(jié)束，謝謝大家!
珍惜時(shí)間勤奮讀書(shū)的演講稿篇四
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
常言道，”一分耕耘，一分收獲?！庇辛诵燎诘膭趧?dòng)，我們才會(huì)有成果，不勞而獲的事情是不存在的。正如我校的體育健兒們，能在鎮(zhèn)運(yùn)動(dòng)會(huì)上取得優(yōu)異的成績(jī)就是他們勤奮的結(jié)果。今年運(yùn)動(dòng)會(huì)上，一刻?hào)|方的星劃破了長(zhǎng)空，在空中打下了一個(gè)碩大的驚嘆號(hào)。運(yùn)動(dòng)健兒的赫赫戰(zhàn)功使其，以巨人身姿屹立與我校上空。我知道我們的同學(xué)是有愚公般的百折不撓的韌勁蘊(yùn)含著驚人潛能。長(zhǎng)江后浪推前浪，這是我們雄心，青出于藍(lán)勝于藍(lán)，這就是我們的豪情。這樣的回報(bào)時(shí)我們的所得。
是的，勤奮屬于珍惜時(shí)間，愛(ài)惜光陰的人，屬于腳踏實(shí)地，一絲不茍的人，屬于堅(jiān)持不懈，持之以恒的人，屬于勇于探索，勇于創(chuàng)新的人。因?yàn)榍趭^，安徒生從一個(gè)鞋匠的兒子成為童話王;因?yàn)榍趭^，羅曼羅蘭獲得了二十年心血的結(jié)晶《約翰克里斯朵夫》;因?yàn)榍趭^，巴爾扎克給人類(lèi)留下了寶貴的文學(xué)遺產(chǎn)《人間喜劇》;還是由于勤奮，愛(ài)迪生才有一千多種偉大的科學(xué)發(fā)明;愛(ài)因斯坦才得以創(chuàng)立震驚世界的相對(duì)論;中國(guó)古人才給我們留下懸梁刺股、鑿壁偷光、囊螢映雪的千古美談。
愛(ài)因斯坦曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“在天才和勤奮之間我毫不遲疑的選擇勤奮”;卡來(lái)而更激勵(lì)我們：“天才就是無(wú)止境的刻苦勤奮的能力?！?BR> 正處于學(xué)習(xí)階段的我們，就應(yīng)該具有像愛(ài)迪生、巴爾扎克那樣的刻苦努力、不懈追求得精神，因?yàn)橹挥羞@樣，我們才能實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)，在追逐夢(mèng)想的舞臺(tái)上一顯身手。在學(xué)習(xí)的道路上我們只有勤奮踏實(shí)的將一點(diǎn)一滴的知識(shí)掌握，才能最終走向成功。若是連學(xué)都不想學(xué)，吝嗇與付出自己的勞動(dòng)，怎么會(huì)學(xué)懂知識(shí)，掌握知識(shí)，有怎么會(huì)品學(xué)兼優(yōu)，出類(lèi)拔萃呢?一分耕耘一分收獲，在耕耘的時(shí)候，我們就應(yīng)該付出辛勤的勞動(dòng)，收獲的時(shí)候才會(huì)有滿意的果實(shí)，才會(huì)成果豐碩，人生能有幾回搏?此時(shí)不搏何時(shí)搏。人生能有幾個(gè)花季，雨季?過(guò)去的就沒(méi)法改變了。所謂“黑發(fā)不知勤學(xué)早，百首方悔讀書(shū)遲。”就是這個(gè)道理。
同學(xué)們，努力學(xué)習(xí)，相互友愛(ài)，用學(xué)問(wèn)把自己武裝起來(lái)，這樣，你才會(huì)使出類(lèi)拔萃的。
作一名成功的中學(xué)生吧!