數(shù)學(xué)課前三分鐘演講稿三年級(jí)大全(12篇)

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    演講稿可以通過語言、肢體語言和聲音效果來增強(qiáng)表達(dá)的效果。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的演講稿呢?首先,我們需要明確演講的主題和目的,確定要傳達(dá)的核心信息。接下來,我們應(yīng)該對(duì)目標(biāo)聽眾進(jìn)行充分的調(diào)研,了解他們的背景、興趣和需求,以便更好地符合他們的期望。然后,我們需要合理組織演講稿的結(jié)構(gòu),將內(nèi)容分為引言、正文和結(jié)尾三個(gè)部分,并使用恰當(dāng)?shù)倪^渡詞語使整篇演講稿條理清晰、上下呼應(yīng)。此外,我們還應(yīng)該注重語言的表達(dá)方式,運(yùn)用修辭手法、感情色彩和幽默元素等來增加演講稿的吸引力和說服力。最后,記得要進(jìn)行反復(fù)的修改和演練,使演講稿更加流暢、準(zhǔn)確、生動(dòng),以提高演講的品質(zhì)和效果。從范文中可以看出演講稿的不同風(fēng)格如莊重、動(dòng)情、幽默等。
    數(shù)學(xué)課前三分鐘演講稿三年級(jí)篇一
    尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:
    大家好!
    相信數(shù)學(xué)是令許多人頭疼的一門學(xué)科。但是,學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)并不是無計(jì)可施,只要掌握了對(duì)的方法,數(shù)學(xué)就一定能學(xué)好的。接下來我講一講我的心得,希望對(duì)大家有所幫助。
    要想學(xué)好數(shù)學(xué),上課時(shí)要緊跟老師的思路,下課后認(rèn)真獨(dú)立完成作業(yè),勤于思考,對(duì)于有些題目由于自己的思路不清,一時(shí)難以解出,應(yīng)讓自己冷靜下來認(rèn)真分析題目,盡量自己解決。
    要想學(xué)好數(shù)學(xué),多做題目是難免的,熟悉掌握各種題型的解題思路。對(duì)于一些易錯(cuò)題,可備有錯(cuò)題集,寫出自己的解題思路和正確的解題過程兩者一起比較找出自己的錯(cuò)誤所在,以便及時(shí)更正。
    要想學(xué)好數(shù)學(xué),要調(diào)整好自己的心態(tài),使自己在任何時(shí)候鎮(zhèn)靜,思路有條不紊,克服浮躁的情緒。特別是對(duì)自己要有信心,并且鼓勵(lì)自己能克服困難。
    由此可見,要把數(shù)學(xué)學(xué)好就得找到適合自己的學(xué)習(xí)方法,了解數(shù)學(xué)學(xué)科的特點(diǎn),使自己進(jìn)入數(shù)學(xué)的廣闊天地中去!
    數(shù)學(xué)課前三分鐘演講稿三年級(jí)篇二
    尊敬的老師,同學(xué)們:
    大家好!今天我演講的題目是《最初的夢(mèng)想》。
    最初的夢(mèng)想就握在自己手上,最想要去的地方就別在半路返航。
    如果夢(mèng)想不曾墜落懸崖,千鈞一發(fā),又怎么會(huì)懂得,執(zhí)著的人,有雙夢(mèng)的翅膀。不顧一切瘋狂追尋過,失落過,也妥協(xié)過,但都不能湮滅夢(mèng)想兌現(xiàn)時(shí)的片刻歡喜。在夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)交鋒的那一瞬間,我看到了它們的差距。而這只是一個(gè)夢(mèng)想的差距,需要太多的勇氣,太多的才氣,太多的熱情,才能點(diǎn)燃青春的高潮。
    是成為笑傲天穹的精靈,還是成為陸地上平庸的小丑,這一切都由你自己決定。當(dāng)奧運(yùn)健兒站在最高領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上,當(dāng)國(guó)歌奏響、五星紅旗緩緩升起的那個(gè)瞬間,我們看到是自豪、驕傲??蛇@自豪的背后又有多少不為人知的艱辛與汗水,要實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想就必須為之奮斗。
    戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的政治家蘇秦。年輕時(shí),學(xué)問不深,曾到好多地方做事,都不受重視。家人也瞧不起他。這對(duì)他的刺激很大。所以,他下決心發(fā)奮讀書。常常讀書到深夜,很疲倦,他便想出了一個(gè)方法,一打瞌睡,就用錐子往自己的大腿上刺一下。這樣,猛然間感到疼痛,使自己清醒起來,再堅(jiān)持讀書。才有了“蘇秦刺骨”的佳話。
    幾千年前年輕的蘇秦都懂得克制,更何況現(xiàn)在的我們呢?青春的日子請(qǐng)好好把握,不要等到夢(mèng)里都麻木的一天,才懂得懊悔,更不要等到青春散盡的一天,才懂得珍惜。
    讓我們?nèi)セ叵胛覀冏畛醯膲?mèng)想,燃起我們的激情,灑一路汗水,飲一路風(fēng)塵,咀嚼一路艱辛。讓青春在紅旗下繼續(xù)燃燒,我們是搏擊長(zhǎng)空的鷹,是遼闊無垠的海,我們是有夢(mèng)想,有作為的少年,我們乘風(fēng)破浪,披荊砍棘,只為最初的夢(mèng),只為最炫目的光!
    我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!
    數(shù)學(xué)課前三分鐘演講稿三年級(jí)篇三
    同學(xué)們:
    大家好!我演講的題目是“珍惜自己”。
    一個(gè)生長(zhǎng)在孤兒院的小男孩,悲觀地問院長(zhǎng),像我這樣沒人要的孩子,活著究竟有什么意思?院長(zhǎng)笑而不答,卻交給孩子一塊石頭,讓他拿到市場(chǎng)上去賣,但不是‘真賣’,無論別人出多少錢,絕對(duì)不能賣。
    第二天,孩子驚奇地發(fā)現(xiàn),不少人對(duì)他的石頭感興趣,而且價(jià)錢越出越高。第三天,在黃金市場(chǎng)上,石頭的價(jià)錢高了10倍。最后,當(dāng)石頭被拿到寶石市場(chǎng)上時(shí),石頭的身價(jià)又漲了10倍,更由于小男孩怎么都不賣,竟被傳揚(yáng)為“稀世珍寶”。
    一塊不起眼的石頭,由于特殊的珍惜而提升了它的價(jià)值,竟被視為“稀世珍寶”。有時(shí)候,我們也就是這塊石頭。
    也許,在我們中間,你因?yàn)樘鞛?zāi)人禍或父母離異而身處單親家庭;也許你的父母長(zhǎng)年在外,沒有時(shí)間照顧自己;也許你是家徒四壁,無所依靠,孤苦伶仃;也許你也曾經(jīng)因?yàn)樽约菏且粋€(gè)農(nóng)村來的孩子而感到自卑和不安……但是,這一切都不重要,重要的是你是否能做到珍惜自己,能否樹立百倍的信心,付出千倍的努力來改變這一切。
    親愛的同學(xué)們,不論個(gè)人的情況如何,你都應(yīng)當(dāng)慶幸:你是獨(dú)一無二的存在,這世上再?zèng)]有任何人會(huì)跟你一模一樣了!你有自己的同學(xué),有自己的老師,還有自己的朋友,許多人在關(guān)心著你,注視著你,愛護(hù)著你,珍惜自己吧,他們都是你前進(jìn)的力量。
    是的,生活當(dāng)中,也許我們每個(gè)人就是一塊石頭,但只要看重自己,學(xué)會(huì)珍惜自己,生命就有了意義、有了價(jià)值。
    珍惜自己,這世上只有一個(gè)自己;珍惜自己,你將在珍惜中體會(huì)到快樂。學(xué)會(huì)珍惜,你會(huì)發(fā)現(xiàn),生活中有很多美好的東西真是讓人留戀。
    也許你沒有過人的才智,也許你的努力尚未被人們發(fā)現(xiàn)或認(rèn)可,但請(qǐng)珍惜自己,勇敢地伸出你的雙手,為自己鼓掌,為自己喝彩!
    也許人生的路途艱難險(xiǎn)阻,布滿荊棘,但請(qǐng)昂首挺胸,繼續(xù)走下去。
    謝謝大家!
    數(shù)學(xué)課前三分鐘演講稿三年級(jí)篇四
    尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
    大家好!
    今天我講話的題目是“想成功,就要堅(jiān)持”。
    這回,堅(jiān)持下來的學(xué)生只剩下八成。一年后,蘇格拉底再一次問大家:“請(qǐng)告訴我,最簡(jiǎn)單的甩手運(yùn)動(dòng),還有哪幾位同學(xué)堅(jiān)持了?”這時(shí),整個(gè)教室里,只有一人舉起了手。這個(gè)學(xué)生就是后來成為古希臘另一位大哲學(xué)家的柏拉圖。這個(gè)小故事所蘊(yùn)含的深刻含意是顯而易見的。
    法國(guó)偉大的啟蒙思想家布封曾經(jīng)說過:“天才就是長(zhǎng)期的堅(jiān)持不懈?!蔽覈?guó)的數(shù)學(xué)家華羅庚也曾說:“做學(xué)問,做研究工作,必須持之以恒?!钡拇_,我們干什么事,要取得成功,堅(jiān)持不懈的努力和持之以恒的精神都是必不可少的。古今中外,有多少這樣的例子,巴爾扎克用如癡如狂的拼勁,每天奮筆疾書十六七個(gè)小時(shí),即使累得手臂疼痛,雙眼流淚,也不肯浪費(fèi)一刻時(shí)間。這就是他能夠完成一部部巨作的原因。他給我們的啟示又是什么呢我想,他給我們每個(gè)人注入了一股強(qiáng)大的精神力量,那就是明確目標(biāo),堅(jiān)持不懈,終能成功!世間最容易的事是堅(jiān)持,最難的事也是堅(jiān)持。說它容易,是因?yàn)橹灰敢庾?,人人能做到,說它難,是因?yàn)檎嬲茏龅降?,終究只是少數(shù)人。
    堅(jiān)持是一種信念,堅(jiān)持是一種修養(yǎng),堅(jiān)持是一種高尚的品質(zhì)。
    而如今我們有些同學(xué)為了眼前利益,不做長(zhǎng)遠(yuǎn)的打算,竟在考試中作弊,這種不合新海高中校風(fēng)的做法,不僅讓學(xué)校、老師蒙羞,也失去了檢測(cè)自己的機(jī)會(huì),而失去這次機(jī)會(huì),就相當(dāng)于放棄了自己,最終一事無成。
    成功和失敗之間往往只有一步之遙,想成功,就要堅(jiān)持。這是一個(gè)并不神秘的秘訣。但只堅(jiān)持勤奮,卻選錯(cuò)了方向,則令人可悲?!扒趭^”不是只要存在就有價(jià)值,偏離了正確方向,方向錯(cuò)了,就是一列疾速列車脫了軌,你汗水也罷,淚水也罷,血水也罷,那個(gè)終點(diǎn)卻是“可望”而“不可及”的了。如果把堅(jiān)持勤奮美化成點(diǎn)金石,以為無論何種腐朽經(jīng)過它的點(diǎn)化都會(huì)變成神奇,殊不知這就像把一塊石頭變成一匹錦緞,把一束絲線攻成美玉,也許力道、方法都恰當(dāng),卻選錯(cuò)了對(duì)象。
    當(dāng)困難,絆住你成功腳步的時(shí)候;當(dāng)失敗,挫傷你進(jìn)取雄心的時(shí)候;當(dāng)負(fù)擔(dān),壓得你喘不過氣的時(shí)候,不要退縮,不要放棄,一定要堅(jiān)持下去,因?yàn)橹挥袌?jiān)持不懈,才能通向成功!
    我的演講完畢,謝謝大家!
    數(shù)學(xué)課前三分鐘演講稿三年級(jí)篇五
    親愛的老師、同學(xué)們:
    大家好!
    花的世界里開放著各種爭(zhēng)奇斗艷,多姿多彩的花兒。因?yàn)樗麄兪敲篮玫南笳?,所以,誰都喜歡。有人喜歡華貴艷麗的牡丹,有人喜歡絢麗火紅的玫瑰,有人喜歡淡雅幽香的水仙,但我卻偏愛獨(dú)傲霜雪的梅花。
    梅花——自古以來,都是詩人們贊頌的對(duì)象。就像毛澤東的“已是懸崖百丈冰,猶有花枝俏?!标懹蔚摹傲懵涑赡噍氉鲏m,只有香如故?!币约巴趺岬摹安灰丝浜妙伾?,只留清氣滿乾坤”。這類詩句不勝枚舉。
    梅花沒有牡丹的雍容華貴,沒有菊花的尊貴典雅,沒有水仙的婀娜多姿,但卻有著超凡脫俗的傲骨。它不開在陽春三月,而是開在寒冬臘月。迎接它的不是和煦的陽光,而是凜冽的北風(fēng);滋育他成長(zhǎng)的不是和風(fēng)細(xì)雨,而是冰天雪地。然而,當(dāng)你漫步在它身旁,映入你眼簾的卻是傲然挺立的枝干,含苞欲放的花蕊。瞧,那一朵已經(jīng)開放,紅紅的,細(xì)細(xì)的花蕊伸出,紅紅的花瓣緊緊的依偎著花蕊,像母親擁抱著嬰兒。細(xì)細(xì)的花蕊間,零星點(diǎn)綴著白色,絲絲縷縷,情意綿綿。那就要開放的,飽脹得快要裂開,勇敢地迎接風(fēng)雪的考驗(yàn)。啊,這就是梅花。三九嚴(yán)寒,任憑風(fēng)霜雪打,從不低頭彎腰,依然那樣?jì)轨o,用它那高潔質(zhì)樸的性格,洗滌人們的心靈,陶冶人們的情操。
    梅花也是報(bào)春的使者,但“俏也不爭(zhēng)春”。當(dāng)百花爭(zhēng)艷,它卻像害羞的姑娘躲“在叢中笑”,默默的積蓄力量,孕育生機(jī),準(zhǔn)備再與冰雪搏斗。
    生活的歷程中免不了風(fēng)霜雨雪。我們應(yīng)從梅花精神中吸取力量,以梅花的堅(jiān)強(qiáng)精神去對(duì)待前進(jìn)道路上的困難。
    數(shù)學(xué)課前三分鐘演講稿三年級(jí)篇六
    尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
    大家好!
    今天,我演講的題目是《安全澆灌幸福之花》。
    陽光三月,春暖花開,生命猶如這綻放的花朵一樣的美麗!我們的家庭、社會(huì)無處不在顯示著生命的重要,生命既然如此的寶貴,我們又該怎樣珍惜呢?我們也曾用過平安、幸福、健康、順利等詞語,我們更應(yīng)知道安全是一種尊嚴(yán);安全是一種文明;安全是一種幸福;安全是一筆財(cái)富;安全是權(quán)利和義務(wù),安全是靠責(zé)任心去完成的,只有增強(qiáng)責(zé)任心,安全才有保證,生命才會(huì)美麗。
    有的同學(xué)家里,養(yǎng)著寵物狗或?qū)櫸镓?,其?shí)它們的身體上滋養(yǎng)著一種細(xì)菌,所以千萬不要和它過分親密,以免傳播細(xì)菌,使人體產(chǎn)生疾??;另外,不要招惹狗、貓等動(dòng)物,它們所爆發(fā)出來的力量和野性是出乎意料的,如果它們傷害了你,后果不堪設(shè)想。所以動(dòng)物也存在著一定的安全隱患,因此,要與動(dòng)物保持一定距離。
    放炮竹也是存在著很大的安全隱患。不瞞大家,我也喜歡放炮竹,覺得很有趣,又很喜慶??墒?,放炮之余也曾顧慮過自己的安全問題。比如,放炮時(shí)身體要離炮仗本身遠(yuǎn)一些、點(diǎn)燃捻后要迅速離開……這些都是基本常識(shí),但有的同學(xué)還是被炮竹炸傷了手,炸傷了臉,為了我們自己的安全,一定要遠(yuǎn)離煙火。
    生命誠可貴,面對(duì)這廣博的自然界,生命,又是何等的脆弱?安全意識(shí)的淡薄,思維意識(shí)的鈍化帶給了我們太多的傷害!
    我們必須要把安全牢記心中,把安全帶在身旁。有一句話這樣說:做到“我懂安全、我應(yīng)安全、我能安全、我會(huì)安全”,從而實(shí)現(xiàn)人人安全、事事安全!“生命”,一個(gè)多么鮮活的詞語;“安全”,一個(gè)多么古老的話題;“幸?!币粋€(gè)多么美妙的境界——安全,它是培育幸福之花的土壤,只有身系安全,幸福之花才會(huì)開放在你生命的旅程中……只有我們真的將安全牢記于心,落實(shí)于行時(shí),安全才會(huì)伴隨我們左右,伴著我們快樂成長(zhǎng)。
    安全在我心中,愿安全在每一個(gè)人心中!
    謝謝大家!
    數(shù)學(xué)課前三分鐘演講稿三年級(jí)篇七
    三年級(jí)的時(shí)候老師有沒有要求你上臺(tái)演講呢,在寫。
    演講稿。
    的時(shí)候是不是不知道寫些什么呢?下面是本站小編為你整理的幾篇三年級(jí)課前三分鐘演講,希望能幫到你喲。
    全市大人們好:
    老人,就像是落下的夕陽。大人們要積極響應(yīng)黨中央提出的“尊老,愛老”的號(hào)召。在關(guān)心老人,幫助老人中發(fā)揮自己的作用。為此,我們提出以下倡議。
    1、積極號(hào)召,宣傳“關(guān)愛老人,幫助老人”,讓大家都懂的老人是老了,但他們并不是沒用。不要學(xué)一些家庭把老人丟在家里,自己出去歡天喜地地玩。這樣純屬是給他們的精神上的折磨啊!
    2、多讓老人們出去活動(dòng)活動(dòng),找一些社交活動(dòng),比如:找一些鄰居街坊的聚在一起說說話啊,做做運(yùn)動(dòng)或者喝喝茶之類的。讓老人玩得開心,睡得安心。
    3、做子女的出去工作不要忘了家里的老人,不要一天到晚都忙著工作,這樣把老人留在家里有什么意思?多一些回去看望老人。不是有一句話么:“?;丶铱纯椿丶铱纯础边@就是做子女的最大孝心。
    老人的生活要生動(dòng),活潑,少先隊(duì)員們也要做出貢獻(xiàn)哦!
    同學(xué)們,一年四季有那么多的節(jié)日,有一個(gè)節(jié)日總是讓我們激動(dòng)萬分。一年四季有365天,有一天是讓我們感到祖國(guó)發(fā)展到現(xiàn)在的先進(jìn)社會(huì)的來之不易——這就是“國(guó)慶節(jié)”!
    人們都說,這一天,彩霞載著祖國(guó)的美好飛向海角天涯,不管是老人、孩子、成人、婦女,全都舉著小紅旗,感受這個(gè)美好的節(jié)日。
    人們都說,這一天,紅旗展出我們的向往,你看,一枚枚軍章就像彩筆,讓祖國(guó)的金星更加璀璨無比。
    啊!“國(guó)慶”的花瓣飛灑在蔚藍(lán)的天空中,讓我們迎著風(fēng)兒,集結(jié)在隊(duì)旗下,然后讓我們一起奔向祖國(guó)媽媽的懷抱吧!
    “祖國(guó)”是我們的新目標(biāo),為了祖國(guó)美好的明天,同學(xué)們奮勇前進(jìn)吧!
    謝謝!
    我特別喜歡《贏在習(xí)慣》這本書,我非常喜歡其中的一句話:“思維影響行動(dòng),行動(dòng)形成習(xí)慣,習(xí)慣決定命運(yùn)?!苯窈?,我依然會(huì)繼續(xù)讀書!因?yàn)樽x一本好書就是向自己的夢(mèng)想邁進(jìn)了一步,就是向知識(shí)的大門又邁進(jìn)了一步,就是向自己的目標(biāo)又邁進(jìn)了一步。最后,讓我們?yōu)橹腥A之崛起讀書吧!
    數(shù)學(xué)課前三分鐘演講稿三年級(jí)篇八
    在課前演講也是鍛煉學(xué)生的一種能力,以下小編為大家提供數(shù)學(xué)課前三分鐘。
    演講稿。
    供大家參考借鑒希望可以幫助到大家。
    各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們:
    大家好!今天,我演講的題目是“養(yǎng)成良好的習(xí)慣”。
    有這樣一個(gè)故事:很久以前,有個(gè)小和尚,想學(xué)會(huì)理發(fā)來幫寺廟的和尚剃發(fā)。于是他就開始用冬瓜練習(xí),只是每次打水洗冬瓜時(shí)總要順手把剃刀插到冬瓜上。沒多久就學(xué)會(huì)了如何剃發(fā),當(dāng)他第一次幫人剃發(fā),去打水洗頭時(shí),“順手”把剃刀插了上去。結(jié)果可想而知,小和尚成了殺人犯。
    究竟是什么給小和尚的一片好心帶來害人害已的結(jié)果呢?
    答案很簡(jiǎn)單。就是因?yàn)樗枚献骶毩?xí)時(shí)養(yǎng)成了把剃刀插向冬瓜的習(xí)慣,盡管為自己的師兄剃發(fā)時(shí)心里想著這是人不是冬瓜,但手卻不聽使喚,習(xí)慣性地把刀插了上去,因此,是那個(gè)小小的壞習(xí)慣害了他。
    雖然這個(gè)故事有幾分夸張,我們也不可能會(huì)是一個(gè)為別人理發(fā)的小和尚??墒峭瑢W(xué)們,你們有沒有類似的壞習(xí)慣呢?比如:隨地吐痰、隨意罵人、說臟話、隨手亂扔亂撂、經(jīng)常大聲喧嘩、在樓道里追逐打鬧、自習(xí)課上說話等,如果有,它們遲早會(huì)給你帶來或大或小的麻煩。
    這個(gè)故事再一次告誡我們:壞的習(xí)慣一旦養(yǎng)成,即使是很小的,也不容易改掉,最終會(huì)給自己和他人帶來危害。
    同學(xué)們,良好的習(xí)慣是成功的一半,養(yǎng)成良好的習(xí)慣,從現(xiàn)在,從自我開始吧!
    謝謝大家!
    奏響雄壯的國(guó)歌,揚(yáng)起鮮紅的國(guó)旗,終于——我們步入了高中生活~我們?yōu)檫@個(gè)時(shí)刻而感到驕傲和自豪。時(shí)光飛逝,歲月荏苒,我們已由昔日幼稚的孩童成長(zhǎng)為今天的翩翩少年?;仡櫷?,我們無怨無悔,展望明天,我們信心十足。如今,我們的生活不再如以前一般輕松;走進(jìn)了高中,我們的日子也多了一些疲憊。但是面對(duì)不管面對(duì)什么,我們?nèi)詫⑴G暫棘,奮然前行。雄鷹在風(fēng)雨中練就堅(jiān)實(shí)的翅膀,梅花在嚴(yán)寒中綻放撲鼻的芬芳。在今天這個(gè)充滿競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)代,我們不會(huì)畏畏縮縮,瞻前顧后,我們將在競(jìng)爭(zhēng)中學(xué)會(huì)生存,在逆境中譜寫人生的樂章。正如一位哲人所說:對(duì)于凌駕于命運(yùn)之上的人,信心是命運(yùn)的主宰!任前方荊棘叢生,我們?nèi)詫⒊种院?。茫茫學(xué)海中,我們爭(zhēng)做勇敢的水手,乘風(fēng)破浪、共赴前程,古人云:艱難困苦,玉汝于成?!扒啻旱哪_步如行云流,青春的歲月容不得斗點(diǎn)浪費(fèi)。同學(xué)們,讓我們把握好生命中的每一天,向著金色的彼岸前行。臨淵羨魚,不如退而結(jié)網(wǎng)。用我們的智慧和勇氣揚(yáng)起理想的風(fēng)帆,用我們的青春和生命奏響時(shí)代的強(qiáng)音!當(dāng)我們拋棄了迷茫,把握了航向;當(dāng)我們勤字當(dāng)頭,不懈地?fù)u槳,命運(yùn)的閘門會(huì)向我們敞開,誘人的時(shí)刻終將到來!未來不是夢(mèng),今天,在我們手中!以激-情為旗,用青春作注,拼一個(gè)無悔的人生!
    什么是朋友?誰是你最好的朋友?你了解他(她)嗎?在千萬年之中,在時(shí)間的無邊荒野里,沒有早一步,也沒有晚一步,剛巧趕上;于千萬人之中,你遇見了你所遇見的人,他(她)也許就是你的朋友。人生短短幾十年,不要給自己留下什么遺憾才好。想笑的時(shí)候就笑,想哭的時(shí)候就哭,把不盡人意,不順心的事一次性、干干凈凈的發(fā)泄出來,但不快樂、傷心、難過全都只是過程,惟有快樂才是終點(diǎn),千萬不要把世事都看得太完美!如果朋友讓你生氣,那只能說明你還在意你們之間的感情,也許他(她)就是你最好的朋友,為什么不把心放寬點(diǎn)呢?知道嗎?什么是益友?什么是損友?我認(rèn)為益友就是為了朋友兩肋插刀的人,當(dāng)然具體情況又具體分析,為什么事而兩肋插刀有是另一回事了;而損友就是你為了他(她)兩肋插刀,而(她)卻反過來給你兩刀!!其實(shí),我們活得很艱難。確實(shí),我們既要承受種種來自外部的壓力,又要面對(duì)自己內(nèi)心的困惑。在苦苦掙扎中,如果有人向你伸出援助之手,投以理解的目光(而這個(gè)人就是你的益友),你就會(huì)感到一種來自原始生命的暖意。有些事情我們無法控制,所以我們只好控制自己。雖然有些人很可惡,有些人很卑鄙,但當(dāng)我們?cè)O(shè)身處地的為他們著想時(shí),才知道,他們其實(shí)比我們還可憐,所以,請(qǐng)?jiān)從愫捱^的人,原諒那些壞人,所謂的好人!生活中,不斷有人離開或出現(xiàn),而我也即將離開這個(gè)舞臺(tái),于是,看見的,看不見了;記住的,遺忘了;生活中也不斷有得到和失落,于是,看不見,看見了;遺忘的,記住了。它們就這樣交替著,更改著,不知疲倦。然而,看不見的,是不是就等于不存在呢?記住了的,是不是就代表永遠(yuǎn)不會(huì)消失?而我們是不是應(yīng)該記住該記住的,遺忘該遺忘的,改變能改變的,接受不能改變的呢?我不知道我現(xiàn)在做的哪些是對(duì)的,哪些又是錯(cuò)的,所以我現(xiàn)在能做的就是盡力做好每一件事。能沖刷一切的除了眼淚就是時(shí)間。最好我告訴大家一個(gè)。
    心得體會(huì)。
    :同學(xué)只有1年或2年,最多3年,而朋友有一輩子!!!
    老師們,同學(xué)們,
    大家好!
    和其他作家一樣,年輕的羅琳酷愛寫作,是一個(gè)天真浪漫、充滿幻想的英語教師。幸福的家庭,稱心的工作都足以讓羅琳滿足??蓻]想到,甜蜜的家庭、美滿的婚姻和理想的工作在一瞬間變成了昨日云煙。丈夫離她而去,工作沒有了,居無定所,身無分文,再加上嗷嗷等哺的女兒,羅琳一下子變得窮困潦倒。但是,家庭和事業(yè)的失敗并沒有打消羅琳寫作的積極性,用她自己的話說:“或許是為了完成多年的夢(mèng)想,或許是為了排遣心中的不快,也或許是為了每晚能把自己編的故事講給女兒聽?!彼商觳煌5貙懷綄?,有時(shí)為了省錢省電,她甚至呆在咖啡館里寫上一天。就這樣,第一本《哈利波特》誕生了。然而,羅琳向出版社推薦這本書的時(shí)候,卻遭到了一次又一次的拒絕,沒有誰對(duì)這本寫給孩子的童話書感興趣??闪_琳并不氣餒,直到英。
    國(guó)學(xué)。
    者出版社出版了第一本《哈利波特》創(chuàng)下了出版界的奇跡,被翻成35種語言在115個(gè)國(guó)家和地區(qū)發(fā)行,引起了全世界的轟動(dòng)。
    羅琳成功了,可誰又知道,這成功的背后包含著多少辛勤的汗水和艱難。同學(xué)們,這個(gè)故事讓我們看出:成功的道路并不是一帆風(fēng)順,但只要我們有信心、有熱情、有目標(biāo)、能夠持之以恒地堅(jiān)持努力,成功就會(huì)一步一步向我們走來。
    我的講話完了,謝謝大家!
    數(shù)學(xué)課前三分鐘演講稿三年級(jí)篇九
    大家下午好,很榮幸能夠站在這里給大家做演講,今天我演講的題目是:《平凡中的偉大》。
    同志們,大家不乏聽過這樣的感嘆:我生不逢時(shí),沒趕上英雄時(shí)代,要不我也會(huì)揚(yáng)名天下!
    我也聽到類似的抱怨:我時(shí)運(yùn)不佳,沒攤上一個(gè)好崗位,否則咱也能露露臉!
    是啊,和平年代,
    沒有轟轟烈烈的事業(yè),也缺少出頭露面的機(jī)會(huì)。我們從事的多是普通的工作,我們所在的多。
    為偉大正寓于平凡之中,在平凡的崗位上平凡的我們一樣能高揚(yáng)精神的風(fēng)帆,一樣能夠憑借。
    自己的力量,為國(guó)家、為社會(huì)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)!
    在我的身邊,有這。
    精神與實(shí)踐。
    俗話說“家有一老,
    的意見和建議,在和同志們討論的時(shí)候他也總是不厭其煩,毫無保留的解說,之后大家都會(huì)。
    覺得思路開闊了,對(duì)問題的思考更加深入了。
    接近六旬的老許從。
    與時(shí)俱進(jìn)。在處理一個(gè)舉報(bào)假酒的案件時(shí),為了掌握案情,做好準(zhǔn)備工作,他抽絲剝繭,發(fā)。
    現(xiàn)了一連串的問題,為確保不出差錯(cuò),他坐在辦公室里帶著老花鏡翻著工商法律法規(guī),從每。
    一個(gè)角度分。
    析案情,最終每一個(gè)不法銷售商都到了應(yīng)有的處罰,挽回了消費(fèi)者的損失,得到了投訴者的。
    贊揚(yáng)。
    在最近一段時(shí)間里,
    由于分局缺乏人手,他在身體不適的情況下,依然堅(jiān)守崗位,盡職盡責(zé),與臨沂質(zhì)檢所的幾。
    位同志對(duì)農(nóng)資市場(chǎng)開展抽檢,每天不厭其煩的做著相同的事情,抽樣、做筆錄、貼標(biāo)簽。中。
    午回來,他依舊忙前忙后的在食堂布置著,就是為了能讓大家有一個(gè)舒適的就餐環(huán)境和一頓。
    可口的午餐。飯后,我常常會(huì)看到他拖著疲憊的身體,嘴里說著,老了,老了,老腰也不行。
    了。在那一刻,我深深的被感動(dòng)了。
    對(duì)工作,老許有著。
    是主動(dòng)地在工作上給予我指導(dǎo)和督促,在生活上給予關(guān)心和幫助,通過以身作則,幫助我逐。
    步樹立了“干一行、愛一行”的思想,這種以心交心、春風(fēng)化雨般的真誠很快感動(dòng)了我,使。
    我對(duì)工商有了進(jìn)一步的了解和深厚的感情。就這樣,老許的真誠和關(guān)愛化作一股凝聚力和感。
    召力,將分局十多位同志的心緊緊連在一起,人人爭(zhēng)先,樂于奉獻(xiàn)也隨之在分局上下蔚然成。
    心血、汗水、辛勞。
    和熱忱,為他換來了先進(jìn)工作者的榮譽(yù),那一本證書是他辛勤工作的結(jié)晶,是他創(chuàng)新求實(shí)的。
    但誰又能否認(rèn),那樣一份無私、一份奉獻(xiàn)同樣也是一道亮麗而奪目的風(fēng)景呢?
    青山不會(huì)忘記,
    綠水不會(huì)忘記,
    你
    依然默默無聞。
    拼搏在江河大地間。
    數(shù)學(xué)課前三分鐘演講稿三年級(jí)篇十
    謝謝你給我一個(gè)上臺(tái)的機(jī)會(huì)!
    每個(gè)人的天賦不是天生的,而是來自于自己的努力。比如德國(guó)數(shù)學(xué)家、物理學(xué)家、天文學(xué)家高斯。他從小熱愛學(xué)習(xí),一生為科學(xué)事業(yè)做出了巨大貢獻(xiàn)。但是如果他從小沒有努力學(xué)習(xí),他就不會(huì)成為一個(gè)著名的科學(xué)巨人。沒有努力和學(xué)習(xí),你什么都不能取得。這樣的例子很多??梢哉f,每一個(gè)成功的人都努力學(xué)習(xí),努力探索。
    學(xué)習(xí)的關(guān)鍵在于“肯學(xué)”、“敢學(xué)”。如果你的愿望是成為一個(gè)有成就有才華的人,但你拒絕或不敢學(xué)習(xí),你最終將一事無成。為了證明鐳的存在,居里夫人和她的丈夫煞費(fèi)苦心,冒著生命危險(xiǎn)。經(jīng)過他們的辛勤勞動(dòng)和努力,他們終于提煉出十分之一克極其純凈的氯化鐳,并準(zhǔn)確測(cè)定了其原子量,從而證實(shí)了鐳的`存在。這是多么驚人的事實(shí)。是居里夫人的意愿和勇氣證實(shí)了鐳的存在。所以,要想成為一個(gè)有才華的人,必須從小就愿意學(xué)習(xí),敢于學(xué)習(xí)。
    數(shù)學(xué)課前三分鐘演講稿三年級(jí)篇十一
    親愛的同學(xué)們:
    大家早上好!
    今天由我來為大家進(jìn)行課前三分鐘的演講,我感到十分的榮幸。今天我演講的主題就是自信。
    不知道大家有沒有聽過這么一句話:“我寧愿選擇驕傲也不選擇自卑。因?yàn)轵湴列枰Y本,資本需要積累,積累需要汗水,而自卑卻什么也不需要?!边@句話是我在看喬松樓將軍在復(fù)旦大學(xué)演講視頻時(shí)偶然間聽到的。
    每個(gè)人的人生都并非一帆風(fēng)順,并非永無波浪的湖面。而是一場(chǎng)充滿艱辛,坎坷,曲折,充滿挑戰(zhàn)與挫折的旅途。屬于我們的每一個(gè)新的一天都是一次挑戰(zhàn)。在迎接每日的朝陽時(shí),我們需要足夠的自信來克服遇到的困難,不要一遇到一點(diǎn)困難就覺得是世界末日了,其實(shí)都會(huì)過去的,并沒有那么困難。
    愛因斯坦的“相對(duì)論”發(fā)表之后,有人曾炮制了一本《百人駁相對(duì)論》,網(wǎng)羅了一批所謂名流對(duì)這一理論進(jìn)行聲勢(shì)浩大的撻伐??墒?,愛因斯坦自信自己的理論必然勝利,對(duì)噠伐不屑一顧。他說:“假如我的理論是錯(cuò)的,一個(gè)人反駁就夠了,一百個(gè)零加起來還是零?!?BR>    同學(xué)們,或許我們無法成為像愛因斯坦一樣成為為社會(huì)做出極大貢獻(xiàn)的人。但我們依舊應(yīng)該向他一樣自信的面對(duì)一切,面對(duì)困難,面對(duì)挫折,或許前面有很多的機(jī)會(huì)在等著我們。
    居里夫人說過:“我們應(yīng)該有恒心,尤其要有自信心!我們必須相信,我們的天賦是要用來做某種事情的,無論發(fā)生什么事情,活著的人總要照常工作?!闭亲孕?,支持她在經(jīng)受了失戀、喪夫、社會(huì)上的流言蜚語等打擊之后,兩次榮獲了諾貝爾獎(jiǎng),為人類的科學(xué)事業(yè)做出了巨大的貢獻(xiàn)。
    我一直都堅(jiān)信,自信是一種力量,一種引領(lǐng)我們堅(jiān)持的力量。無論身處順境,還是逆境,都應(yīng)該微笑地,平靜地面對(duì)人生,有了自信,生活便有了希望?!疤焐也谋赜杏谩?,哪怕命運(yùn)之神一次次把我們捉弄,只要擁有自信,擁有一顆自強(qiáng)不息、積極向上的心,成功遲早會(huì)屬于你的。
    從今天開始,從現(xiàn)在開始,我們都可以把汗水的積累轉(zhuǎn)化為驕傲,自信的資本。以舍我其誰也的雄心壯志面對(duì)我們應(yīng)該面對(duì)的每一次考驗(yàn)。讓我們的生活成為人生光彩絢麗的回憶。
    我的演講完畢,謝謝大家!
    數(shù)學(xué)課前三分鐘演講稿三年級(jí)篇十二
    很久很久以前,在一個(gè)很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方,一位老酋長(zhǎng)正病危。
    他找來村中最優(yōu)秀的三個(gè)年輕人,對(duì)他們說:“這是我要離開你們的時(shí)候了,我要你們?yōu)槲易鲎詈笠患?。你們?nèi)齻€(gè)都是身強(qiáng)體壯而又智慧過人的孩子,現(xiàn)在,請(qǐng)你們盡其所能地去攀登那座我們一向奉為神圣的大山。你們要盡其所能爬到最高的、最凌越的地方,然后,折回頭來告訴我你們的見聞?!?BR>    三天后,第一個(gè)年輕人回來了,他說:“酋長(zhǎng),我到達(dá)山頂了,我看到繁花夾道,流泉淙淙,鳥鳴嚶嚶,那地方真不壞啊!”
    老酋長(zhǎng)笑笑說:“孩子,那條路我當(dāng)年也走過,你說的鳥語花香的地方不是山頂,而是山麓。你回去吧!”
    一周以后,第二個(gè)年輕人也回來了,他說:“酋長(zhǎng),我到達(dá)山頂了。我看到高大肅穆的松樹林,我看到禿-鷹盤旋,那是一個(gè)好地方?!?BR>    “可惜啊!孩子,那不是山頂,那是山腰。不過,也難為你了,你回去吧!”
    一個(gè)月過去了,大家都開始為第三位年輕人的安危擔(dān)心,他終于回來了。他發(fā)枯唇燥,只剩下清炯的眼神:“酋長(zhǎng),我終于到達(dá)山頂了。但是,我該怎么說呢?那里只有高風(fēng)悲旋,藍(lán)天四垂?!?BR>    “你難道在那里一無所見嗎?難道連蝴蝶也沒有一只嗎?”
    “是的,酋長(zhǎng),高處一無所有。你所能看到的,只有你自己,只有‘個(gè)人’被放在天地間的渺小感,只有想起千古英雄的悲激心情?!?BR>    “孩子,你到的是真正的山頂。按照我們的傳統(tǒng),天意要立你做新酋長(zhǎng),祝福你?!?BR>    真英雄何所遇?他遇到的是全身的傷痕,是孤單的長(zhǎng)途,以及愈來愈真切的渺小感。