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新學(xué)期講話致辭簡(jiǎn)短精辟篇一
大家下午好!
昨天因?yàn)榕_(tái)風(fēng)“x”推遲了開(kāi)學(xué)典禮，但沒(méi)有延緩?fù)瑢W(xué)們?nèi)谌離師范學(xué)院的腳步。大家剛剛認(rèn)識(shí)便風(fēng)雨同擔(dān)，共話師院，這是一個(gè)令人難忘的開(kāi)端。今天風(fēng)雨初歇，萬(wàn)物重輝，x名新同學(xué)迎來(lái)了久違的青春盛典。在這激動(dòng)人心的時(shí)刻，我謹(jǐn)代表x師范學(xué)院全體師生對(duì)你們的到來(lái)表示熱烈的歡迎和衷心的祝賀!
今天，我們同時(shí)在x校區(qū)、x校區(qū)、x校區(qū)三個(gè)校區(qū)舉行20x級(jí)新生開(kāi)學(xué)典禮。從此刻起，同學(xué)們的鐘表就要對(duì)準(zhǔn)師院的時(shí)間，你們的步伐也要進(jìn)入師院的頻率。x師范學(xué)院是伴隨新中國(guó)“x計(jì)劃”的實(shí)施而創(chuàng)建的一所全日制普通高等學(xué)校，20x年又合并了具有百年歷史的x師范學(xué)校，現(xiàn)在已經(jīng)發(fā)展成為涵蓋x個(gè)學(xué)科門(mén)類(lèi)的綜合性師范院校。今日的x師范學(xué)院擁有多個(gè)重要的國(guó)字號(hào)平臺(tái)和國(guó)家級(jí)榮譽(yù)：學(xué)校是國(guó)家“中西部高校基礎(chǔ)能力建設(shè)工程”項(xiàng)目建設(shè)高?！@個(gè)被稱(chēng)為中西部的“211”、全國(guó)第二批創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育示范高校、全國(guó)民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步先進(jìn)單位、國(guó)家級(jí)語(yǔ)言文字規(guī)范化示范學(xué)校、全國(guó)學(xué)校體育衛(wèi)生工作先進(jìn)單位、全國(guó)群眾體育工作先進(jìn)單位、全國(guó)高校軍訓(xùn)工作優(yōu)秀學(xué)校、全國(guó)學(xué)校藝術(shù)教育工作先進(jìn)單位、全國(guó)志愿助殘示范基地等。
今日的x師范學(xué)院擁有突出的師范生培養(yǎng)優(yōu)勢(shì)，比如在20x年含金量最高的全國(guó)師范院校師范生教學(xué)競(jìng)賽上獲一等獎(jiǎng)x項(xiàng)，一等獎(jiǎng)率全國(guó)第x。今日的x師范學(xué)院積淀了深厚的育人底蘊(yùn)和雄厚的學(xué)科基礎(chǔ)，在20x年本科教學(xué)工作水平評(píng)估中獲得優(yōu)秀等級(jí)，在20x年本科教學(xué)工作審核評(píng)估中獲得高度評(píng)價(jià)，在20x年申請(qǐng)更名x師范大學(xué)獲得教育部批準(zhǔn)設(shè)置并已公示，更名大學(xué)指日可待。同學(xué)們很快將會(huì)見(jiàn)證這一歷史性時(shí)刻，你們將華麗轉(zhuǎn)身為x師范大學(xué)的第一屆學(xué)生。
同學(xué)們，跟往屆不同，你們大多數(shù)出生在20x年前后，可以說(shuō)是沐浴著新千年全球化的陽(yáng)光，伴隨著21世紀(jì)新中國(guó)的騰飛長(zhǎng)大的。新時(shí)代，賦予了你們這代大學(xué)生更加特別的含義與定位。借此機(jī)會(huì)，我想跟大家談?wù)劥髮W(xué)生之“大”，與同學(xué)們共勉。
第一，大學(xué)生之大，在于擁有大格局。何謂格局，它包含著“一葉落知天下秋”的思想深度，“會(huì)當(dāng)凌絕頂、一覽眾山小”的視野寬度，“壁立千仞，無(wú)欲則剛”的境界高度，“海納百川，有容乃大”的胸懷廣度。你們求學(xué)于新時(shí)代里，行進(jìn)在強(qiáng)國(guó)路上，有幾步路很重要：第一步要學(xué)會(huì)擴(kuò)展胸懷。為人上多考慮別人感受，與人為善，誠(chéng)以待人，寬人之失，容人之長(zhǎng);對(duì)待自己莫過(guò)于糾結(jié)，憂愁時(shí)要學(xué)會(huì)苦中作樂(lè)，艱難時(shí)要頑強(qiáng)拼搏，得意時(shí)要言行如常，失意時(shí)要從容不迫，做到“胸有日月天地寬，風(fēng)度翩翩一少年”。
第二步要積極開(kāi)闊眼界。自古以來(lái)流傳著“讀萬(wàn)卷書(shū)、行萬(wàn)里路、識(shí)萬(wàn)千人”，這“三萬(wàn)之法”重在讀書(shū)，“閱讀改變?nèi)松保髮W(xué)里要學(xué)會(huì)主題閱讀，讀“國(guó)情”書(shū)、“基層”書(shū)、“群眾”書(shū)，讀優(yōu)秀傳統(tǒng)文化經(jīng)典、馬列經(jīng)典、中外傳世經(jīng)典和專(zhuān)業(yè)經(jīng)典，堅(jiān)持讀書(shū)筆記，重構(gòu)知識(shí)體系，分享讀書(shū)心得，把圖書(shū)館作為課外首選地，讓讀書(shū)成為生活主旋律。
第三步要主動(dòng)拓寬肩膀。肩膀有多寬，擔(dān)當(dāng)就有多大，少年周恩來(lái)曾發(fā)出“為中華之崛起而讀書(shū)”的心聲，如今，x殷切寄語(yǔ)：“新時(shí)代青年要乘新時(shí)代春風(fēng)，在祖國(guó)的萬(wàn)里長(zhǎng)空放飛青春夢(mèng)想，以社會(huì)主義建設(shè)者和接班人的使命擔(dān)當(dāng)，為全面建成小康社會(huì)、全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)而努力奮斗。”希望你們牢記囑托，肩負(fù)使命，樹(shù)立矢志不渝的夢(mèng)想擔(dān)當(dāng)、身正為范的人格擔(dān)當(dāng)、博學(xué)篤行的本領(lǐng)擔(dān)當(dāng)、無(wú)私奉獻(xiàn)的社會(huì)擔(dān)當(dāng)，對(duì)接中國(guó)夢(mèng)，傳播正能量，引領(lǐng)新風(fēng)尚。
第二，大學(xué)生之大，在于追求大提升。學(xué)校雖是一所普通師范，但始終以“一流”引領(lǐng)，關(guān)注學(xué)生一生發(fā)展，著力培養(yǎng)卓越人才。每年盛夏，總有一批優(yōu)秀師院人從這里邁上重要崗位，走向重點(diǎn)院校。來(lái)自農(nóng)村家庭的20x屆畢業(yè)生x，研一就立志走學(xué)術(shù)之路，研二時(shí)找準(zhǔn)了研究方向，她常常呆在實(shí)驗(yàn)室，成功研制出某種單分子熒光探針填補(bǔ)國(guó)內(nèi)空白，被中南大學(xué)錄取為博士研究生。x同學(xué)進(jìn)校時(shí)讀的是廣播電視學(xué)，經(jīng)過(guò)努力考入漢語(yǔ)言文學(xué)陶行知實(shí)驗(yàn)班，為備戰(zhàn)全國(guó)師范生技能競(jìng)賽，他精讀六個(gè)版本教材、500多篇課文，進(jìn)行無(wú)數(shù)次訓(xùn)練，最終在全國(guó)比賽中拿下一等獎(jiǎng)。
在師院，只要你有追求，只要你夠努力，你就能實(shí)現(xiàn)三大提升。第一個(gè)提升就是從大學(xué)生到職業(yè)者的提升，第一個(gè)提升關(guān)鍵看能力升級(jí)，貴在堅(jiān)持“四個(gè)主動(dòng)”：主動(dòng)關(guān)注行業(yè)發(fā)展，主動(dòng)儲(chǔ)備行業(yè)知識(shí)，主動(dòng)加強(qiáng)實(shí)踐能力，主動(dòng)培育職業(yè)精神，通過(guò)學(xué)校的分類(lèi)培養(yǎng)和協(xié)同育人，將助力你實(shí)現(xiàn)校園到職場(chǎng)的無(wú)縫對(duì)接。第二個(gè)提升就是從大學(xué)生到創(chuàng)業(yè)者的提升，這個(gè)提升關(guān)鍵看思想換檔，要注重培養(yǎng)創(chuàng)新思維，增強(qiáng)創(chuàng)業(yè)精神，夯實(shí)專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)，選好創(chuàng)業(yè)方向，積極投身創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動(dòng)，從中積累經(jīng)驗(yàn)、提升素質(zhì)、完善創(chuàng)意、逐步突破。學(xué)校正在大力推進(jìn)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育，將為你們科研訓(xùn)練、學(xué)科競(jìng)賽、大創(chuàng)項(xiàng)目等提供大量機(jī)會(huì)。
第三個(gè)提升就是從本科生到研究生的提升，這個(gè)提升關(guān)鍵看意志支撐，在高等教育大眾化向普及化過(guò)渡的當(dāng)下，考研深造是通往高層次、進(jìn)入新領(lǐng)域的主要通道，今年我校涌現(xiàn)出學(xué)霸宿舍，一個(gè)八人間里七人考研全部被錄取，一時(shí)間被傳為佳話，x日?qǐng)?bào)報(bào)道了他們的事跡。其實(shí)，同學(xué)們想想，考研再難也沒(méi)有高考難，把高考的沖勁拿出來(lái)考研，重點(diǎn)大學(xué)不是夢(mèng)，只要你努力了，就一定能行，只待你的深造之志、必勝之心。
第三，大學(xué)生之大，在于筑造大青春。李大釗先生說(shuō)過(guò)：“青年之字典，無(wú)‘困難’之字，青年之口頭，無(wú)‘障礙’之語(yǔ);惟知躍進(jìn)，惟知雄飛?！边@正是一種青春的力量，青春是用來(lái)奮斗的，青春是用來(lái)綻放的。未來(lái)幾年，希望你們做好大學(xué)階段的加減乘除，譜寫(xiě)一曲新時(shí)代的青春之歌。
新學(xué)期講話致辭簡(jiǎn)短精辟篇二
親愛(ài)的孩子們，家長(zhǎng)們：
首先想和大家分享一則非洲諺語(yǔ)：“在非洲，羚羊每天早上醒來(lái)的時(shí)候，它知道自己必須跑得比最快的獅子還快，否則就會(huì)被吃掉。獅子每天早上醒來(lái)的時(shí)候，它知道自己必須超過(guò)跑得最慢的羚羊，否則就會(huì)被餓死。不管你是獅子，還是羚羊，當(dāng)太陽(yáng)升起的時(shí)候，你最好開(kāi)始奔跑?！?BR> 孩子們，讀完這則諺語(yǔ)，你肯定會(huì)被羚羊和獅子那種在早上醒來(lái)后的頓悟及行動(dòng)所感動(dòng)、震撼。它們給予我們的就是一種奮進(jìn)的信念和不懈的鞭策。的確，“當(dāng)太陽(yáng)升起的時(shí)候，你最好開(kāi)始奔跑。”正是一條勵(lì)志名言，它激發(fā)我們的活力，并向著生命的長(zhǎng)度、寬度、力度及精度而努力。人生的每一天，就是在太陽(yáng)升起的時(shí)候整裝待發(fā)，揮寫(xiě)精彩的一筆。x年即將過(guò)去，新的一年又將到來(lái)。請(qǐng)牢記，太陽(yáng)升起的時(shí)候，我們必須開(kāi)始奔跑。
x年的結(jié)束，意味著你的小學(xué)生涯將進(jìn)入最后半年。回想和你們相處的日子，有快樂(lè)，有感動(dòng)，有驚喜，也有煩惱。不管怎樣，你們所經(jīng)歷的，正是人生中最寶貴的時(shí)刻。你在這六年里有什么收獲嗎?你還能回想起剛進(jìn)校時(shí)的情形嗎?你能回憶起生活中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事嗎?你和同學(xué)、老師、朋友的故事趕緊回憶吧，因?yàn)檫@都是你最寶貴的財(cái)富，是別人都無(wú)法奪走的財(cái)富，是值得一生珍藏的財(cái)富。
班主任新年致辭在與你們相處的時(shí)間里，我一直尋求合適的教學(xué)方式，給予你們?cè)趯W(xué)習(xí)和生活上的最大幫助，我總是在盡自己最大的可能，搭建一個(gè)能夠展示你們風(fēng)采的舞臺(tái)。因?yàn)槲抑?，你們每一個(gè)人都是那么棒、那么優(yōu)秀。在各項(xiàng)比賽中，你們?yōu)榘嗉?jí)、為學(xué)校爭(zhēng)了光。孩子們，我為你們感到驕傲，我想你們的父母也會(huì)為你感到驕傲。
有時(shí)候我在想，我這個(gè)班主任到底能帶給你們什么?是豐富的數(shù)學(xué)知識(shí)嗎?是為人處事的作風(fēng)嗎?是快樂(lè)生活的態(tài)度嗎?是學(xué)習(xí)的方式方法嗎?是努力學(xué)習(xí)的精神嗎?是永不服輸?shù)募で閱?不管是什么，孩子們，至少我想給你們，至少我想讓你們茁壯成長(zhǎng)!
我親愛(ài)的孩子們，新的一年即將到來(lái)。“不管你是獅子，還是羚羊，當(dāng)太陽(yáng)升起的時(shí)候，你最好開(kāi)始奔跑”。過(guò)去的已成為過(guò)去，未來(lái)我們無(wú)法預(yù)知，唯一能把握的就是現(xiàn)在。所以現(xiàn)在開(kāi)始努力、奮斗吧。請(qǐng)不要讓辛勤工作的老師失望，不要讓含辛茹苦的父母失望，你要成為我們的驕傲!你必須成為我們的驕傲!我知道，你一定行的。最后祝愿你們：
新年快樂(lè)!
闔家幸福!
新學(xué)期講話致辭簡(jiǎn)短精辟篇三
老師們、同學(xué)們：
大家上午好!秋風(fēng)送爽，天高云淡，我們又滿懷喜悅，
迎來(lái)了新的一學(xué)年。這里，我代表學(xué)校祝同學(xué)們身體健康, 學(xué)習(xí)愉快!祝老師們合家幸福，工作順利!同時(shí)，對(duì)新入學(xué)的一年級(jí)、七年級(jí)同學(xué)，以及新加入美琪大家庭的老師們、同學(xué)們,表示熱烈的歡迎!
剛剛過(guò)去的一學(xué)年，在全校師生員工的共同努力下，學(xué)校在黨的建設(shè)、教育教學(xué)、精致管理、特色文化等方面都取得了更大的成績(jī)。學(xué)校黨總支被區(qū)委組織部評(píng)定為“五星級(jí)黨組織”，關(guān)愛(ài)“蒲公英”義工隊(duì)被評(píng)為“揚(yáng)州市年度十大新聞人物”。教學(xué)質(zhì)量持續(xù)攀升，領(lǐng)先全區(qū)前列。
新學(xué)期新氣象，新教育新要求，美琪人的核心價(jià)值追求就是“各美其美，美人之美，美美與共，天下大同”。
首先我們要做到“各美其美”。同學(xué)們，你們知道“美琪”這兩個(gè)字的含義嗎?美，就是美麗，琪，是一種寶貴的玉石，“美琪”的學(xué)生應(yīng)該努力追求“五美”：美的體魄、美的言行、美的才華、美的品德、美的志趣，充分展現(xiàn)個(gè)性美，讓青春散發(fā)出鉆石般璀璨的光芒。
其次要做到“美人之美”?！耙换í?dú)放不是春，百花齊放春滿園?！鄙磉叺耐瑢W(xué)取得了好成績(jī)，特別是暫時(shí)落后的同學(xué)有了進(jìn)步，我們要欣賞、贊美，大力鼓勵(lì)、大加
支持，有寬廣的胸懷，包容的思維，樹(shù)立合作意識(shí)，打造
團(tuán)隊(duì)精神，增強(qiáng)集體榮譽(yù)感。
最后我們還要努力追求“美美與共，天下大同”的理想境界。“大同”是古人對(duì)美好社會(huì)的一種說(shuō)法。美琪的學(xué)生，應(yīng)該具有遠(yuǎn)大的抱負(fù)、世界的眼光，促進(jìn)人與人共同發(fā)展共同進(jìn)步，共建共享美好的校園、家園，社區(qū)、社會(huì)。學(xué)習(xí)的目的不僅僅是為了實(shí)現(xiàn)自己美好的理想，根本上是要把自己的個(gè)人夢(mèng)與實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)、構(gòu)建人類(lèi)命運(yùn)共同體的世界夢(mèng)統(tǒng)一起來(lái)。
新學(xué)期講話致辭簡(jiǎn)短精辟篇四
同學(xué)們、老師們，大家早上好!
當(dāng)我們還未從過(guò)年的節(jié)日氣氛中完全脫身出來(lái)，新學(xué)期的帷幕已經(jīng)不容遲疑地在面前打開(kāi)，似乎正應(yīng)驗(yàn)著當(dāng)前的流行語(yǔ)：世界上最短的距離是假日的開(kāi)始到假日的結(jié)束。
可是怎么辦呢，無(wú)論心情如何，我們都要收拾起游移的目光，打起百倍的精神，迎接這一嶄新的開(kāi)始。在這個(gè)并不算太長(zhǎng)的假期中，同學(xué)們有外出休閑度假、親近自然的，有走親訪友團(tuán)聚一堂、感受傳統(tǒng)文化的，有刻苦攻讀、全力超越自我的，也有計(jì)劃沒(méi)有勝過(guò)變化而需沖刺寒假作業(yè)的，不盡相同的經(jīng)歷背后包藏著一個(gè)完全相同的事實(shí)——按照中國(guó)傳統(tǒng)的說(shuō)法，過(guò)年我們又大了一歲!
首先請(qǐng)?jiān)试S我祝賀大家健康成長(zhǎng)，在年齡上又有了新進(jìn)步，有壓歲錢(qián)為證;看似容易，其實(shí)也不見(jiàn)得必定容易，假如我們的生活換個(gè)時(shí)間或空間，在歷史上的某特定時(shí)代，或者是今天地球的另外一個(gè)角落，生存也是問(wèn)題的時(shí)候，成長(zhǎng)怎么能說(shuō)就容易?所以我說(shuō)要祝賀，更要感恩!其次我又要對(duì)同學(xué)們表示由衷的同情，每當(dāng)歲月交替，四季輪回之時(shí)，假如出現(xiàn)了這樣的情況：即使沒(méi)有他人的提醒，我們不由自主地也會(huì)感慨時(shí)光匆匆，好多的計(jì)劃沒(méi)能實(shí)現(xiàn)，好多的愿望還來(lái)不及表達(dá)，又有好多的設(shè)想幾近落空。這時(shí)候，我們不能不承認(rèn)的事實(shí)就是：成長(zhǎng)是有代價(jià)的——必須負(fù)擔(dān)起責(zé)任：國(guó)家民族、社會(huì)時(shí)代、人生事業(yè)?！吧俣脤W(xué)，如日出之陽(yáng);壯而好學(xué)，如日中之光;老而好學(xué)，如秉燭之明。”時(shí)間是最寶貴的，也是最無(wú)情的，流逝的就永遠(yuǎn)不可能再找尋回來(lái)。正因?yàn)槿绱耍詈?，我要說(shuō)一句老話：一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨。
在新學(xué)期開(kāi)始之際，在20x的春天即將來(lái)臨之時(shí)，在座的每位同學(xué)相信都必然會(huì)有新學(xué)期設(shè)想與計(jì)劃，只要是切實(shí)而真誠(chéng)的，我們堅(jiān)信，努力之下，必有所成。我們老師們的教學(xué)計(jì)劃和工作設(shè)想，是依照同學(xué)的學(xué)習(xí)需求與學(xué)科知識(shí)體系來(lái)制訂的，而同學(xué)的學(xué)習(xí)計(jì)劃和生涯規(guī)劃則必然依照高中生學(xué)業(yè)水平評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，以及未來(lái)人生發(fā)展目標(biāo)等來(lái)設(shè)計(jì)制訂。我相信作為附中人的水準(zhǔn)與目標(biāo)一定是取法乎上，力求卓越的。而無(wú)數(shù)的歷史事實(shí)證明：不積跬步無(wú)以致千里，不積小流無(wú)以成江海;博學(xué)者必近思，高邁者必篤行;一屋不掃何以掃天下!在新學(xué)期來(lái)臨之際，我要代表學(xué)校向各位同學(xué)特別倡議：從小事做起，從身邊做起，從我做起，從現(xiàn)在做起。珍惜我們能獲得的一切，付出我們能貢獻(xiàn)的力量，愛(ài)護(hù)我們共同的校園，實(shí)現(xiàn)我們遠(yuǎn)大的夢(mèng)想。
祝愿老師們同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步，身體健康，在新學(xué)期中煥發(fā)新面貌，樹(shù)立新目標(biāo)，取得新成就!
謝謝!
師們、同學(xué)們：早上好!
時(shí)維九月，序?qū)偃?，大地流金，鳥(niǎo)雀歡鳴。同學(xué)們惜別五彩斑斕的暑假生活，肩負(fù)著家長(zhǎng)的殷切希望，迎來(lái)了一個(gè)嶄新的學(xué)年、嶄新的學(xué)期。在這碩果累累的金秋時(shí)節(jié)，在這洋溢著無(wú)限新奇與夢(mèng)想的時(shí)刻，今天，在岳麓山下，梅溪湖畔，我們歡聚一堂，隆重舉行20x年下學(xué)期開(kāi)學(xué)典禮。在此，我謹(jǐn)代表學(xué)校，向老師們、同學(xué)們致以新學(xué)期最好的祝福。向承載著父母的囑托、胸懷成才志向的20x級(jí)初一、高一新生表示熱烈歡迎，向所有致力于神圣教育事業(yè)的老師們表示衷心的感謝!
老師們、同學(xué)們：集天下英才而育之，是周南梅溪湖的榮幸，育天下之才而成之，是周南梅溪湖的責(zé)任。此刻，年輕的校園因你們的到來(lái)而增添活力與朝氣，年輕的校園因你們的加入而將書(shū)寫(xiě)華章與傳奇。
這里，沒(méi)有北京大學(xué)輕舟搖曳的未名湖水，這里，沒(méi)有清華大學(xué)人文薈萃的荷塘月色，這里，沒(méi)有武漢大學(xué)春意盎然的櫻花。但周南梅溪湖卻擁有凌寒怒放的梅花。
來(lái)到這里，便是老師們、同學(xué)們共同的選擇，選擇了周南梅溪湖，就選擇了一生相依，選擇了周南梅溪湖，就選擇了風(fēng)雨相隨，選擇了周南梅溪湖，就選擇了責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。
這個(gè)開(kāi)學(xué)典禮，既是學(xué)校為新生準(zhǔn)備的歡迎儀式，也是為所有同學(xué)舉行的放飛夢(mèng)想、點(diǎn)燃希望的奠基儀式。在未來(lái)的年月，作為你們的校長(zhǎng)，我和我的同事們，將為你們加油助推、點(diǎn)燈指路。
今天，我和大家的心情一樣，心中充滿歡樂(lè)、期待和夢(mèng)想。回味過(guò)去一個(gè)學(xué)年的學(xué)習(xí)和工作，每一天都有我們的奮斗，每一天都有我們都的思索，每一天都有我們的收獲，每一天都有我們的成長(zhǎng)!
全校師生齊心協(xié)力，共創(chuàng)佳績(jī)。我校先后取得多項(xiàng)集體榮譽(yù)：榮獲20x年度岳麓區(qū)平安和諧模范單位，20x年度長(zhǎng)沙市“平安校園”、20x年度長(zhǎng)沙市“安全文明校園”、20x年度“長(zhǎng)沙市防震減災(zāi)科普教育示范學(xué)?！薄?0x屆“長(zhǎng)沙市文明標(biāo)兵單位”、“全國(guó)青少年科學(xué)調(diào)查體驗(yàn)推廣示范學(xué)校”、“全國(guó)青少年校園足球特色學(xué)校”等稱(chēng)號(hào)。在各項(xiàng)比賽中多次榮獲一等獎(jiǎng)：榮獲湖南省37屆科技創(chuàng)新大賽團(tuán)體一等獎(jiǎng)、榮獲長(zhǎng)沙市教育陽(yáng)光服務(wù)平臺(tái)建設(shè)一等獎(jiǎng)、榮獲20x年長(zhǎng)沙市體育大課間武術(shù)操比賽初中組一等獎(jiǎng)。
周梅學(xué)子朝氣蓬勃，引人注目。6月，我校初二年級(jí)學(xué)生參加生地會(huì)考首戰(zhàn)告捷，生物平均分94.5，地理平均分91.2，生物及格率99.4%，地理99.3%，按照20x年長(zhǎng)沙市中考提前科目的a等劃線標(biāo)準(zhǔn)，結(jié)合我校初二年級(jí)體育成績(jī)，a線預(yù)估率97.7%，各項(xiàng)指標(biāo)名列全市前茅。
周梅學(xué)子在省市級(jí)比賽中披荊斬棘，嶄露頭角。第九屆湖南省青少年機(jī)器人競(jìng)賽奪得1金2銀2銅的好成績(jī);湖南省青少年科技創(chuàng)新大賽兩件學(xué)生作品同時(shí)獲得省一等獎(jiǎng);在舉行wer20x賽季(機(jī)器人大賽)中國(guó)錦標(biāo)賽中，學(xué)生傅琰、劉嘉偉獲初中組國(guó)際一等獎(jiǎng)，學(xué)生李俊逸、賀凌峰獲國(guó)際二等獎(jiǎng)等等。
成績(jī)已然屬于過(guò)去，展望未來(lái)，我們又站在了新的起點(diǎn)上。
我校從梅花的品質(zhì)、精神提煉出“勤樸、誠(chéng)善、謙雅、弘毅”的八字校訓(xùn)，已成為全體周梅人孜孜不倦的追求，新的學(xué)期，全體周梅人要銘記周梅的校訓(xùn)，鑄造人格，成為周梅的棟梁之才。
迎接新的學(xué)期，站在新的起點(diǎn)，我向同學(xué)們提出四點(diǎn)希望：
一、“勵(lì)志在勤，守心在樸”——讓勤樸成為一種習(xí)慣
梅花不畏嚴(yán)寒，凌霜傲雪，唯寒冬怒放，“勤”是梅花的第一秉性，也是中華民族的傳統(tǒng)美德，是學(xué)業(yè)成功的基石。在歷代警世格言中，“勤”字更是隨處可見(jiàn)，如“業(yè)精于勤，荒于嬉”、“勤能補(bǔ)拙”、“天道酬勤”、“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”等等，這些至理名言都說(shuō)明了勤奮是你在學(xué)海中汲取更多知識(shí)的必不可少，也是最佳的條件。在外觀上，梅花雖沒(méi)有玫瑰的鮮艷，牡丹的華麗，但卻樸實(shí)無(wú)華，存一股正氣在冬季悄悄開(kāi)放。“樸”即腳踏實(shí)地，求真務(wù)實(shí)，踏實(shí)做事，老實(shí)為人。人只有歸真到這樣的“樸”，保持這種“樸”，才能有所進(jìn)取和成長(zhǎng)。希望同學(xué)們?cè)谥苊返男@里，勤奮學(xué)習(xí)，樂(lè)于鉆研，不恥下問(wèn)，生活簡(jiǎn)樸，取之有度，用之有節(jié)，保持一種勤奮刻苦的態(tài)度和一顆樸實(shí)無(wú)華的心，于平凡中見(jiàn)偉大!
二、“處世惟誠(chéng)、待人惟善”——讓誠(chéng)善成為一種美德
“身在嚴(yán)寒，心向春”、“俏也不爭(zhēng)春，只把春來(lái)報(bào)”體現(xiàn)著梅花對(duì)春天的一片真誠(chéng)。古有“精誠(chéng)所至，金石為開(kāi)”的說(shuō)法，意思是人只要真心實(shí)意地做一件事，定能感動(dòng)天地，使金石為之開(kāi)裂。梅花也是心地仁愛(ài)、品質(zhì)淳厚的，有著不與群芳爭(zhēng)艷的高潔之美和善意之心。同學(xué)們，誠(chéng)信、友善是社會(huì)主義主義核心價(jià)值觀的基本內(nèi)容之一，是國(guó)家提出的公民個(gè)人層面的價(jià)值準(zhǔn)則，而這也是學(xué)校對(duì)你們的基本要求。希望全體學(xué)生能學(xué)習(xí)梅花的“誠(chéng)”和“善”，無(wú)論何時(shí)、何地、何種境遇，都要樂(lè)于助人、待人真誠(chéng)、言行端直、品性善良，做一個(gè)正直善良的人。
三、 “求學(xué)宜謙，立品宜雅”——讓謙雅成為一種風(fēng)尚
梅花清香四溢卻默默無(wú)聞，不爭(zhēng)名逐利，不爭(zhēng)芳斗艷，有著謙和內(nèi)斂的堅(jiān)守。擁有這種品格的人，在待人接物時(shí)能溫和有禮、平易近人、尊重他人，對(duì)待自己有自知之明，在成績(jī)面前不居功自傲，在缺點(diǎn)和錯(cuò)誤面前不文過(guò)飾非，能虛心接受他人的意見(jiàn)，博采眾長(zhǎng)。梅，清新脫俗，甘于寂寞，淡泊名利，無(wú)私奉獻(xiàn)，高潔秀雅，這些世間百花少有的性格，全聚集在了這美麗的梅花之上。同學(xué)們，一個(gè)人的氣質(zhì)是裝不出來(lái)的，是融入血脈的，是靠時(shí)間和知識(shí)慢慢打磨出來(lái)的。因此，希望身處梅園、心受梅花精神熏陶的你們，能汲取梅花的風(fēng)度，謙和待人、謙虛謹(jǐn)慎，擁有文雅的談吐、優(yōu)雅的舉止和典雅的氣質(zhì)。
四、“大志當(dāng)弘,細(xì)行當(dāng)毅”——讓弘毅成為一種追求
梅花最具感染的品質(zhì)是不屈不撓，傲雪斗霜，英勇頑強(qiáng)，“毅”是對(duì)這一品質(zhì)的概括，既體現(xiàn)了對(duì)理想的執(zhí)著追求，也體現(xiàn)了在任何困難面前絕不低頭的大無(wú)畏精神。想必大家暑假都看了奧運(yùn)會(huì)女排姑娘那場(chǎng)激動(dòng)人心的比賽吧，本屆奧運(yùn)會(huì)很好地詮釋了“女排精神”：她們一分一分地打，即使落后也不放棄，一分一分地追，打出了自己的水平。網(wǎng)上有句話：“中國(guó)乒乓球把對(duì)手打哭了，中國(guó)女排把觀眾都打哭了。”雖是一句笑話，卻足以體現(xiàn)女排精神的堅(jiān)韌和頑強(qiáng)，其“頑強(qiáng)拼搏，永不言棄”的精神就是梅花精神的真實(shí)寫(xiě)照啊!希望全體學(xué)生能學(xué)習(xí)女排姑娘如梅花般志存高遠(yuǎn)、堅(jiān)韌不屈的品質(zhì)，覽群書(shū)、破萬(wàn)卷、多實(shí)踐、不思閑、弘大毅、篤志遠(yuǎn)、興吾校、強(qiáng)吾國(guó)!
親愛(ài)的同學(xué)們，從今天開(kāi)始，你們將在美麗的周梅校園開(kāi)啟新的人生旅程。在周梅，你們將浸潤(rùn)在濃厚的梅文化積淀中，體會(huì)勤樸、誠(chéng)善、謙雅、弘毅的校訓(xùn)，在梅香四溢的校園里實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)和夢(mèng)想。我相信，你們將在周梅收獲最美好的中學(xué)生活!
新學(xué)期講話致辭簡(jiǎn)短精辟篇五
同學(xué)們：
看到你們這幾天忙里偷閑為我們自己的開(kāi)心一刻準(zhǔn)備節(jié)目，我高興。能看到你們認(rèn)真做事，能看到你們“公私兼顧”，能看到你們露出笑臉，我的心也隨你們一起歡悅。你們?cè)陂L(zhǎng)大。作為你們的老師兼老班，看到你們疲憊，我很心疼?？吹侥銈儬?zhēng)分奪秒我特高興?？吹侥銈?nèi)绺咭桓叨W(xué)生那么浮躁，我心疼不已，我多想多想帶你們創(chuàng)造今年的奇跡，但是你們和我都明白，奇跡不是天上掉下的餡餅。沒(méi)有汗水絕不會(huì)有收獲，因?yàn)檫@是高考，我相信你們會(huì)有自制力，會(huì)咬緊牙堅(jiān)持到高考。
朋友們：在流火的今夏，看到你們一臉的落寞，我心有不忍，當(dāng)時(shí)我笑著對(duì)你說(shuō)：“回來(lái)復(fù)讀吧!"這絕不是我的工作使然。我知道你們好多人把高考的失利，當(dāng)作了四面高墻，好像世界都拒絕了你，我的這句話，不知可否讓你感覺(jué)到了學(xué)校，至少來(lái)自我的暖意?其實(shí)我的內(nèi)心有個(gè)聲音在抗拒，我的朋友，我希望你們?cè)琰c(diǎn)走出高中大門(mén)，那里你們可以盡情的讀自己喜歡的專(zhuān)業(yè)書(shū)，充分地施展自己在文藝，體育方面的天賦......你們回來(lái)了，我自認(rèn)為我是很真誠(chéng)的人，我想成為你們的朋友，是我的表達(dá)不夠嗎，是我老師的身份嗎，是我的年齡嗎，是我的腳步匆匆嗎，我多想多想讓咱們成為課下無(wú)話不談的朋友，把你們的喜與悲，把我的苦與樂(lè)均享。這樣你們就不會(huì)覺(jué)得高三是一個(gè)人在奮戰(zhàn)，我不會(huì)覺(jué)得生活和工作是泰山壓頂。
孩子們：請(qǐng)?jiān)试S我這樣稱(chēng)呼你們，在我心中你們就像我的兒子一樣，看他作業(yè)堆頭，我真想給他做，好讓他早點(diǎn)睡覺(jué)?？此粚W(xué)習(xí)我當(dāng)時(shí)恨得咬牙切齒，一會(huì)還擔(dān)心他會(huì)不會(huì)因?yàn)槲业呐u(píng)心里有了陰影。我真希望你們玩得開(kāi)開(kāi)心心，但我隱隱擔(dān)心你們會(huì)剎不住車(chē)，多余嗎?孩子們，我們要高考，我希望我們能從容面對(duì)，但是從容之本恐怕必須是有扎實(shí)的基礎(chǔ)。你們時(shí)時(shí)面對(duì)競(jìng)爭(zhēng)，積極主動(dòng)才是最好的選擇。就像現(xiàn)在，積極備考，全面完善，提高心理承受能力，培養(yǎng)良好的競(jìng)爭(zhēng)心態(tài)。從未承受過(guò)失敗的勝利者自有他的脆弱，從未品嘗過(guò)勝利的人自由屢敗屢勝的頑強(qiáng)。只要我們擁有一顆自尊，自信，自強(qiáng)的勇敢的心，就會(huì)永遠(yuǎn)笑對(duì)一切以最佳的狀態(tài)去迎接挑戰(zhàn)。
所以在這人生關(guān)鍵時(shí)刻，如果真心投入，相信每一個(gè)人都會(huì)有不小的收獲。初入成年的你我，都有各自理想的航標(biāo)，也有值得自豪的實(shí)力，失敗算什么?只要承認(rèn)“我行”，就會(huì)擁有一片自己的晴空，樹(shù)立信心之后再輔以有條理高效率的行動(dòng)，最后的勝利一定屬于我們。
還記得余秋雨先生寫(xiě)過(guò)的一段話：“爬!再不理會(huì)那高遠(yuǎn)的目標(biāo)了何必自己驚嚇自己。他總在的，不看也在，還是轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)看看自己已經(jīng)走過(guò)的路吧........不為那山頂，只為這已經(jīng)劃下的曲線。爬，不管能抵達(dá)到哪兒，只為耗下的生命爬。無(wú)論怎么說(shuō)，我始終站在已經(jīng)走過(guò)的路的頂端。永久的頂端，不斷浮動(dòng)的頂端，自我的的頂端，未曾后退的頂端......”
是的，爬!為了目標(biāo)，更為那已奮斗的路。人生，能有幾次這樣的義無(wú)反顧，氣壯山河?
在這關(guān)頭，我們要以飽滿的激情，以昂揚(yáng)的斗志，最刻苦的精神，決心做到腳踏實(shí)地，勤學(xué)多思，全力以赴，決不放棄，讓我們的生命與六月的陽(yáng)光一樣燦爛。
我知道，x已經(jīng)結(jié)束，隨之又大了一歲的你們，肯定會(huì)更加珍惜時(shí)間，肯定會(huì)理性地安排這后半年的生活，至少會(huì)更加刻苦，更熱情，更投入地進(jìn)行舊年歷年前的這一個(gè)月。會(huì)的，你們肯定會(huì)的，你們?cè)谕媾c學(xué)之間收放自如。x年三六班的紀(jì)律衛(wèi)生，分?jǐn)?shù)會(huì)讓全校禮贊!
勝利不會(huì)向我們走來(lái)，我只能走向勝利。同學(xué)們，朋友們，孩子們，路是人一步一步走出來(lái)的，而我們所期待x的輝煌則需要我們一點(diǎn)一點(diǎn)的奮斗，這世上只有走出來(lái)的輝煌，沒(méi)有等出來(lái)的成敗，所以讓我們拋下所有雜念，帶著明媚的心情上路，將麗的夢(mèng)幻化作一抹，自信的微笑，將痛苦的遲疑化作前進(jìn)的堅(jiān)定，讓我們朝著x年那個(gè)燦爛的夏天奮進(jìn)吧!班主任新年致辭在這關(guān)頭，我們要以飽滿的激情，以昂揚(yáng)的斗志，最刻苦的精神，決心做到腳踏實(shí)地，勤學(xué)多思，全力以赴，決不放棄，讓我們的生命與六月的陽(yáng)光一樣燦爛。
們自己的開(kāi)心一刻準(zhǔn)備節(jié)目，我高興。能看到你們認(rèn)真做事，能看到你們“公私兼顧”，能看到你們露出笑臉，我的心也隨你們一起歡悅。你們?cè)陂L(zhǎng)大。作為你們的老師兼老班，看到你們疲憊，我很心疼。看到你們爭(zhēng)分奪秒我特高興?？吹侥銈?nèi)绺咭桓叨W(xué)生那么浮躁，我心疼不已，我多想多想帶你們創(chuàng)造今年的奇跡，但是你們和我都明白，奇跡不是天上掉下的餡餅。沒(méi)有汗水絕不會(huì)有收獲，因?yàn)檫@是高考，我相信你們會(huì)有自制力，會(huì)咬緊牙堅(jiān)持到高考。
朋友們：在流火的今夏，看到你們一臉的落寞，我心有不忍，當(dāng)時(shí)我笑著對(duì)你說(shuō)：“回來(lái)復(fù)讀吧!"這絕不是我的工作使然。我知道你們好多人把高考的失利，當(dāng)作了四面高墻，好像世界都拒絕了你，我的這句話，不知可否讓你感覺(jué)到了學(xué)校，至少來(lái)自我的暖意?其實(shí)我的內(nèi)心有個(gè)聲音在抗拒，我的朋友，我希望你們?cè)琰c(diǎn)走出高中大門(mén)，那里你們可以盡情的讀自己喜歡的專(zhuān)業(yè)書(shū)，充分地施展自己在文藝，體育方面的天賦......你們回來(lái)了，我自認(rèn)為我是很真誠(chéng)的人，我想成為你們的朋友，是我的表達(dá)不夠嗎，是我老師的身份嗎，是我的年齡嗎，是我的腳步匆匆嗎，我多想多想讓咱們成為課下無(wú)話不談的朋友，把你們的喜與悲，把我的苦與樂(lè)均享。這樣你們就不會(huì)覺(jué)得高三是一個(gè)人在奮戰(zhàn)，我不會(huì)覺(jué)得生活和工作是泰山壓頂。
孩子們：請(qǐng)?jiān)试S我這樣稱(chēng)呼你們，在我心中你們就像我的兒子一樣，看他作業(yè)堆頭，我真想給他做，好讓他早點(diǎn)睡覺(jué)。看他不學(xué)習(xí)我當(dāng)時(shí)恨得咬牙切齒，一會(huì)還擔(dān)心他會(huì)不會(huì)因?yàn)槲业呐u(píng)心里有了陰影。我真希望你們玩得開(kāi)開(kāi)心心，但我隱隱擔(dān)心你們會(huì)剎不住車(chē)，多余嗎?孩子們，我們要高考，我希望我們能從容面對(duì)，但是從容之本恐怕必須是有扎實(shí)的基礎(chǔ)。你們時(shí)時(shí)面對(duì)競(jìng)爭(zhēng)，積極主動(dòng)才是最好的選擇。就像現(xiàn)在，積極備考，全面完善，提高心理承受能力，培養(yǎng)良好的競(jìng)爭(zhēng)心態(tài)。從未承受過(guò)失敗的勝利者自有他的脆弱，從未品嘗過(guò)勝利的人自由屢敗屢勝的頑強(qiáng)。只要我們擁有一顆自尊，自信，自強(qiáng)的勇敢的心，就會(huì)永遠(yuǎn)笑對(duì)一切以最佳的狀態(tài)去迎接挑戰(zhàn)。
所以在這人生關(guān)鍵時(shí)刻，如果真心投入，相信每一個(gè)人都會(huì)有不小的收獲。初入成年的你我，都有各自理想的航標(biāo)，也有值得自豪的實(shí)力，失敗算什么?只要承認(rèn)“我行”，就會(huì)擁有一片自己的晴空，樹(shù)立信心之后再輔以有條理高效率的行動(dòng)，最后的勝利一定屬于我們。
還記得余秋雨先生寫(xiě)過(guò)的一段話：“爬!再不理會(huì)那高遠(yuǎn)的目標(biāo)了何必自己驚嚇自己。他總在的，不看也在，還是轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)看看自己已經(jīng)走過(guò)的路吧........不為那山頂，只為這已經(jīng)劃下的曲線。爬，不管能抵達(dá)到哪兒，只為耗下的生命爬。無(wú)論怎么說(shuō)，我始終站在已經(jīng)走過(guò)的路的頂端。永久的頂端，不斷浮動(dòng)的頂端，自我的的頂端，未曾后退的頂端......”
是的，爬!為了目標(biāo)，更為那已奮斗的路。人生，能有幾次這樣的義無(wú)反顧，氣壯山河?
在這關(guān)頭，我們要以飽滿的激情，以昂揚(yáng)的斗志，最刻苦的精神，決心做到腳踏實(shí)地，勤學(xué)多思，全力以赴，決不放棄，讓我們的生命與六月的陽(yáng)光一樣燦爛。
我知道，x已經(jīng)結(jié)束，隨之又大了一歲的你們，肯定會(huì)更加珍惜時(shí)間，肯定會(huì)理性地安排這后半年的生活，至少會(huì)更加刻苦，更熱情，更投入地進(jìn)行舊年歷年前的這一個(gè)月。會(huì)的，你們肯定會(huì)的，你們?cè)谕媾c學(xué)之間收放自如。x年我們班的紀(jì)律衛(wèi)生，分?jǐn)?shù)會(huì)讓全校禮贊!
勝利不會(huì)向我們走來(lái)，我只能走向勝利。同學(xué)們，朋友們，孩子們，路是人一步一步走出來(lái)的，而我們所期待x的輝煌則需要我們一點(diǎn)一點(diǎn)的奮斗，這世上只有走出來(lái)的輝煌，沒(méi)有等出來(lái)的成敗，所以讓我們拋下所有雜念，帶著明媚的心情上路，將麗的夢(mèng)幻化作一抹，自信的微笑，將痛苦的遲疑化作前進(jìn)的堅(jiān)定，讓我們朝著x年那個(gè)燦爛的夏天奮進(jìn)吧.
新學(xué)期講話致辭簡(jiǎn)短精辟篇六
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
喜慶、祥和的新春佳節(jié)伴隨著短暫的寒假生活已經(jīng)過(guò)去了，新的學(xué)期已經(jīng)到來(lái)了，我們將投入到緊張而又充實(shí)的校園生活中。
我們迎來(lái)的是新年、新春、新學(xué)期，我們也該有新打算。凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢。新學(xué)期，你寫(xiě)好了新的學(xué)習(xí)計(jì)劃了嗎?如果寫(xiě)好了，就恭喜你，你已經(jīng)成功了一半，不是說(shuō)，好的開(kāi)端是成功的一半嗎?如果還沒(méi)有寫(xiě)，請(qǐng)你抓緊時(shí)間，現(xiàn)在開(kāi)始還來(lái)得及。高爾基說(shuō)：不知明天該做什么事情的人是不幸的。學(xué)校有教育計(jì)劃，這是針對(duì)全體師生的;老師有教學(xué)計(jì)劃，這是針對(duì)全班同學(xué)的;您也該有自己的計(jì)劃，要針對(duì)你個(gè)人具體學(xué)習(xí)情況。
在過(guò)去的征程中，有過(guò)歡樂(lè)，也有過(guò)悲傷;有過(guò)陽(yáng)光，也有過(guò)風(fēng)雨，這都已成為永遠(yuǎn)的記憶了，今天不是已經(jīng)進(jìn)入了新的學(xué)期了嗎?我們不是已經(jīng)踏入新的征程了嗎?在新的學(xué)期里，我們要有一個(gè)新的學(xué)習(xí)行動(dòng)。成功不是靠夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)的，而是靠我們的行動(dòng)!不去耕耘，不去播種，再肥的沃土也長(zhǎng)不出莊稼，不去奮斗，不去創(chuàng)造，再美的青春也結(jié)不出碩果。
在新的學(xué)期里，我們要有一個(gè)新的認(rèn)識(shí)。學(xué)習(xí)是一種責(zé)任，是我們應(yīng)該做而且必須盡心盡力去做好的事情，同時(shí)學(xué)習(xí)也是一種負(fù)擔(dān)，沒(méi)有苦、累的過(guò)程就不會(huì)有進(jìn)步和提升，沒(méi)有耕耘哪有收獲?沒(méi)有付出哪有所得?榮譽(yù)的桂冠往往需要荊棘編就，成功的道路往往是由汗水鋪成，只有經(jīng)歷風(fēng)雨才能見(jiàn)彩虹!決心學(xué)習(xí)的人，得有經(jīng)受磨練的思想準(zhǔn)備，要有高遠(yuǎn)的志向，要有學(xué)習(xí)的熱忱。莫泊桑說(shuō)過(guò)：“人生活在希望之中，一個(gè)希望實(shí)現(xiàn)了或破沒(méi)了，就會(huì)有新的希望產(chǎn)生。”新學(xué)期，希望大家從新開(kāi)心，有個(gè)新的起點(diǎn)，換個(gè)新面貌，坐進(jìn)新教室，讓我們憧憬美好的明天。
在新的學(xué)期里要有新的學(xué)習(xí)態(tài)度。態(tài)度決定一切，要以良好的態(tài)度去面對(duì)學(xué)習(xí)。挑戰(zhàn)自己，相信自己，人一生的時(shí)間是有限的，時(shí)間不等人。在新學(xué)期里，要學(xué)會(huì)合理安排學(xué)習(xí)、休息的時(shí)間，把握好每一點(diǎn)每一滴的寶貴時(shí)間。此時(shí)此刻，相信我們每一位同學(xué)的心中都充滿著奮進(jìn)的激情，因?yàn)槲覀兠總€(gè)人的臉上都洋溢著青春的活力。讓我們把握住這個(gè)美好的春天，把理想化為宏圖，把計(jì)劃付諸行動(dòng)，蕩起理想的雙槳，與學(xué)校同舟共濟(jì)，破浪前行，展現(xiàn)學(xué)子的風(fēng)采，奉獻(xiàn)青春的智慧。
在新學(xué)期的學(xué)習(xí)過(guò)程中，我們要有新的舉措。我們要常懷感恩之心，常念相助之人，常感相識(shí)之緣，常記教誨之情。父母養(yǎng)育了我們，我們應(yīng)該感謝他們的不求回報(bào);老師給予了我們知識(shí)，提高了我們的能力，我們應(yīng)該感謝他們的深深教誨;他人關(guān)心幫助了我們，我們應(yīng)該感謝他們的熱情之舉。要學(xué)會(huì)感恩，知恩圖報(bào)是中華民族的傳統(tǒng)美德，值得我們不斷發(fā)揚(yáng)和繼承!
同學(xué)們，老師們，準(zhǔn)備好愉悅的心情、健康的身體、十足的信心，整裝待發(fā)，銳意進(jìn)取吧!!!愿所有的期盼都能出現(xiàn)，愿所有的夢(mèng)想都能實(shí)現(xiàn)，愿所有的希望都能如愿，愿所有的努力都能成功，愿我們共同努力齊創(chuàng)福星高照的美好未來(lái)。
新學(xué)期講話致辭簡(jiǎn)短精辟篇七
光陰荏苒，時(shí)光飛逝，一眨眼高中時(shí)代已經(jīng)過(guò)了一年，快樂(lè)的署假已離我們而去。我們帶著對(duì)署假生活的美好記憶、懷著對(duì)高二新學(xué)期的憧憬及向往，開(kāi)始了新一學(xué)期的學(xué)習(xí)生活。在過(guò)去的一年里，同學(xué)們?cè)趯W(xué)業(yè)上有了不同程度的收獲和進(jìn)步，思想上更加成熟，體格上更加健壯，人格上也更加健全。
新的學(xué)期帶來(lái)了新的挑戰(zhàn)，也孕育著新的希望與憧憬，面對(duì)這更為緊張和富有挑戰(zhàn)性的學(xué)習(xí)與生活，我們每一位同學(xué)都應(yīng)站在新的起跑線上認(rèn)真審視自己，以滿腔的熱情投入到新學(xué)期的學(xué)習(xí)中去，為實(shí)現(xiàn)自身的目標(biāo)而奮斗、拼搏!
新學(xué)期，新氣象，新挑戰(zhàn)。同學(xué)們，高二年級(jí)意味著我們已經(jīng)進(jìn)入了知識(shí)和能力大幅度提升的關(guān)鍵時(shí)期，因?yàn)榇蟛糠值淖钪匾虒W(xué)內(nèi)容都是在二年級(jí)進(jìn)行的;高二也是蓄勢(shì)期，如果從百米跑這個(gè)項(xiàng)目來(lái)說(shuō)，高一是起跑，高三是沖刺，而高二就是中間的速度能量的調(diào)整蓄積階段，是決定勝負(fù)預(yù)見(jiàn)勝負(fù)的重要階段，所謂“蓄勢(shì)待發(fā)”，即是此理。
我真誠(chéng)地希望每一名同學(xué)都能明白這一點(diǎn)，在平穩(wěn)過(guò)渡的基礎(chǔ)上，為自己在新學(xué)期制定令人振奮的新計(jì)劃、新目標(biāo)。尤其是面對(duì)前進(jìn)征途中的困難和挫折，一定要經(jīng)得起風(fēng)吹浪打。“有信心的人，可以化渺小為偉大，化平庸為神奇”。我希望你們用信心作槳，用堅(jiān)持作帆，每一名同學(xué)都能駕駛著知識(shí)的小舟在老師的引導(dǎo)下到達(dá)成功的彼岸。
同學(xué)們，松馳的神經(jīng)又該繃緊了，床頭的鬧鐘又將激起清晨的奏鳴，久違的燈下又該呈現(xiàn)我們的身影，我們很清楚，前方的路不可能平坦，只會(huì)更曲折，更艱險(xiǎn)，隨著知識(shí)的增加，競(jìng)爭(zhēng)的壓力也會(huì)日益增進(jìn)，但我們決不會(huì)畏縮，每個(gè)人所受的外部壓力是相等的，輕松與否是心態(tài)的不同而已，以平常心去面對(duì)，我們可以變得更強(qiáng)。
值此新學(xué)期伊始之際，我想對(duì)同學(xué)們提幾點(diǎn)良好的祝愿和真誠(chéng)的希望。
第一， 學(xué)會(huì)做人。
中學(xué)時(shí)代是人生的基礎(chǔ)，有人這樣說(shuō)：你在中學(xué)時(shí)代所打基礎(chǔ)的深度，將決定你未來(lái)發(fā)展可能達(dá)到的高度，這話是有道理的。我衷心祝愿我們每一位同學(xué)都能把握好這一關(guān)鍵的階段，為自己充滿希望和幸福的一生奠定厚實(shí)的基礎(chǔ)：志存高遠(yuǎn)、勤奮學(xué)習(xí)、 尊師守紀(jì)、友愛(ài)他人、 誠(chéng)實(shí)守信、 勇于實(shí)踐 積極進(jìn)取，學(xué)做一個(gè)文明的人、一個(gè)智慧的人、一個(gè)高尚的人、 一個(gè)富有責(zé)任感的人、一個(gè)踏踏實(shí)實(shí)的 第二，學(xué)會(huì)負(fù)責(zé)。
責(zé)任就是擔(dān)當(dāng)，就是付出。責(zé)任是分內(nèi)應(yīng)做的事情。也就是承擔(dān)應(yīng)當(dāng)承擔(dān)的任務(wù)，完成應(yīng)當(dāng)完成的使命，做好應(yīng)當(dāng)做好的工作。責(zé)任的類(lèi)型分為三種：社會(huì)責(zé)任、家庭責(zé)任和工作責(zé)任。我們每個(gè)人都承擔(dān)著這三種責(zé)任，我們?cè)趽?dān)當(dāng)這些責(zé)任的過(guò)程中，既有歡樂(lè)，更有苦澀。但是，不管這責(zé)任是歡樂(lè)，還是苦澀，我們都應(yīng)該勇敢地去擔(dān)當(dāng)，只有這樣我們才能稱(chēng)為一個(gè)堂堂正正的人。正如美國(guó)著名運(yùn)動(dòng)員劉易斯所說(shuō)：“盡管責(zé)任有時(shí)使人厭煩,但不履行責(zé)任,只能是懦夫,不折不扣的廢物?！?BR> 第三， 學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。
在學(xué)習(xí)上，我們提倡兩個(gè)字——實(shí)和巧。實(shí)，就是要踏踏實(shí)實(shí)地學(xué)，扎扎實(shí)實(shí)地練，掌握最基本的知識(shí)，從每一道習(xí)題開(kāi)始。巧，就是要掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，科學(xué)合理地分配時(shí)間，以求得最佳的學(xué)習(xí)效益。每一門(mén)學(xué)科有各自的特點(diǎn)，每一個(gè)人也有個(gè)性差異，我們要在老師的指導(dǎo)下，尋找適合自己的學(xué)習(xí)方法。高中班主任新年致辭第四，學(xué)會(huì)付出。
一個(gè)人的成長(zhǎng)需要付出艱辛的努力，不問(wèn)耕耘，哪來(lái)收獲?學(xué)習(xí)確實(shí)很辛苦，但是苦中有樂(lè)，先苦后甜，在付出自身的努力以后，你會(huì)有成長(zhǎng)的快樂(lè)和收獲的喜悅!
本學(xué)期，又是一個(gè)收獲的季節(jié)。主動(dòng)權(quán)就掌握在你們手上!我們堅(jiān)信，一分耕耘，必會(huì)有一份收獲，不論你學(xué)習(xí)基礎(chǔ)如何，只要你勤奮刻苦，持之以恒，一定會(huì)有回報(bào)。我衷心地期望每一位同學(xué)都能擁有努力付出后的快樂(lè)和喜悅!
第五， 學(xué)會(huì)感恩。
我們一定還記得年前那場(chǎng)突如其來(lái)的大雪，“一方受災(zāi)，百方支援”。這場(chǎng)雪災(zāi)給了我們很多啟示。我們的學(xué)習(xí)何嘗不是如此，在我們共同學(xué)習(xí)一千多個(gè)日子里，師生的情誼、同伴的友愛(ài)，成功的歡笑以及傷心的眼淚都會(huì)帶給我們太多的回憶，同學(xué)們成功的背后凝聚著多少老師的心血和同伴的鼓勵(lì)!
第六.內(nèi)心要強(qiáng)大人最偉大的力量不是來(lái)自體格上的健碩，也不是技藝上的超絕，而是源于偉大的內(nèi)心。一個(gè)能認(rèn)清自我，能超越自我，能相信自我的人才是一個(gè)真正有力量的人。一個(gè)心態(tài)平和，心智穩(wěn)定，經(jīng)得起挫折，相信自我選擇，并為之奮斗到底的人才是最偉大的人。奧運(yùn)金牌獲得者無(wú)不是這樣。
同學(xué)們，一個(gè)更加宏偉的目標(biāo)在向你們招手，一個(gè)更加輝煌的事業(yè)在等待你們開(kāi)拓。這是你們的父母和老師對(duì)你們的期望。父母相信你們，你能成功!老師相信你們，你會(huì)成功!!明天的你們會(huì)更精彩!
最后送大家?guī)拙湓挘痛蠹夜裁悖?BR> 沒(méi)有比腳更長(zhǎng)的路
沒(méi)有比人更高的山
天空有時(shí)會(huì)陰云密布
那是大自然對(duì)我們的考驗(yàn)
像雄鷹勇敢的搏擊長(zhǎng)空吧
意志和汗水
將換來(lái)成功的喜悅。
班訓(xùn)：立足自我，超越自我!奮斗有我，成功有我!
新學(xué)期講話致辭簡(jiǎn)短精辟篇八
各位老師、各位家長(zhǎng)、各位來(lái)賓：
金秋九月是收獲的季節(jié)，歡迎同學(xué)們來(lái)到中國(guó)人民大學(xué)。中國(guó)人民大學(xué)在挽救民族危亡的抗日烽火中誕生，在新中國(guó)的建設(shè)中成長(zhǎng)，在艱苦歲月中磨礪，在改革開(kāi)放的大潮中獲得第二次生命，在新世紀(jì)創(chuàng)造新的輝煌。你們的到來(lái)為中國(guó)人民大學(xué)注入了新鮮的血液。今年恰逢中國(guó)人民抗日戰(zhàn)爭(zhēng)暨世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)勝利70周年，9月3日，我們學(xué)校合唱團(tuán)百名同學(xué)作為全國(guó)唯一一所高校學(xué)生代表參與了閱兵當(dāng)晚的文藝晚會(huì)的演出。這是因?yàn)?，一代又一代的“人大人”在“中?guó)不會(huì)亡、因?yàn)橛嘘児钡氖姑虚_(kāi)創(chuàng)了光榮歷史和優(yōu)良傳統(tǒng)，這為中國(guó)人民大學(xué)贏得了獨(dú)特的榮譽(yù)和地位。祝賀你們加入到這所具有光榮歷史和傳統(tǒng)的大學(xué)!祝賀你們進(jìn)入到這所國(guó)家重點(diǎn)支持創(chuàng)建世界一流大學(xué)的中國(guó)名校!祝賀你們來(lái)到以培育“國(guó)民表率、社會(huì)棟梁”為使命的高等學(xué)府!祝賀你們成為一名光榮的“人大人”!值此第31個(gè)教師節(jié)之際，也向全校老師們致以誠(chéng)摯的問(wèn)候和衷心的祝福!
“得天下英才而教之”是每一個(gè)教育工作者的人生樂(lè)事。在同學(xué)們即將開(kāi)始大學(xué)生活的時(shí)候，作為一名師長(zhǎng)，在表達(dá)祝賀之意的同時(shí)，我想與同學(xué)們分享對(duì)一個(gè)老話題——“大學(xué)與讀書(shū)”的感悟。
作為讀書(shū)人，這個(gè)話題屬于“老生常談”，但也是“常談常新”。中國(guó)教育學(xué)會(huì)朱永新會(huì)長(zhǎng)說(shuō)過(guò)：一個(gè)人的精神發(fā)育史，應(yīng)該是一個(gè)人的閱讀史，而一個(gè)民族的精神境界，在很大程度上取決于全民族的閱讀水平;一個(gè)社會(huì)到底是向上提升還是向下沉淪，就看閱讀能植根多深，一個(gè)國(guó)家誰(shuí)在看書(shū)，看哪些書(shū)，從某種意義上決定了這個(gè)國(guó)家的未來(lái)，
讀書(shū)不僅僅影響到個(gè)人，還影響到民族，影響到國(guó)家和社會(huì)。中國(guó)是個(gè)文明古國(guó)，也是一個(gè)讀書(shū)大國(guó)。但近些年來(lái)，情況發(fā)生了令人擔(dān)憂的一些變化。據(jù)有關(guān)統(tǒng)計(jì)，中國(guó)人的平均閱讀量與一些國(guó)家比較，顯得差距比較大。
大學(xué)校園中，提倡人文精神和科學(xué)精神的融合，提倡人文學(xué)科與社會(huì)科學(xué)、自然科學(xué)相互溝通。人文學(xué)科要有科學(xué)態(tài)度，社會(huì)科學(xué)和自然科學(xué)要有人文精神。從學(xué)業(yè)有成、全面成長(zhǎng)這個(gè)意義上講，同學(xué)們要盡責(zé)讀書(shū)這個(gè)本分。人民大學(xué)的同學(xué)要把讀書(shū)當(dāng)作一種責(zé)任。從哲學(xué)意義上看，讀書(shū)能夠讓我們對(duì)人與人、人與自然、人與社會(huì)具有更深刻的感悟。從現(xiàn)實(shí)生活出發(fā)，當(dāng)前社會(huì)正處在重大轉(zhuǎn)型當(dāng)中，各種思想、價(jià)值觀交織碰撞，各種矛盾沖突頻發(fā)，怎樣通過(guò)大學(xué)階段的學(xué)習(xí)，幫助我們靜下來(lái)，系統(tǒng)起來(lái)，形成對(duì)歷史和現(xiàn)實(shí)、國(guó)家和民族、個(gè)人和社會(huì)的深刻認(rèn)識(shí)，成為具有厚重底蘊(yùn)的優(yōu)秀人才，需要養(yǎng)成讀書(shū)的習(xí)慣，使讀書(shū)成為我們大學(xué)生活的一個(gè)重要方式，成為我們未來(lái)職業(yè)發(fā)展和生命中不可或缺的一部分。在此，重點(diǎn)與同學(xué)們交流為什么讀書(shū)，如何讀書(shū)，以及作為人大學(xué)生應(yīng)該重點(diǎn)讀哪些書(shū)。
1、啟迪新知與情操，體悟讀書(shū)之功用。這是關(guān)于為什么讀書(shū)的問(wèn)題。
讀書(shū)的首要作用體現(xiàn)在增長(zhǎng)知識(shí)，提升能力。知識(shí)是夢(mèng)想的載體，讀書(shū)是實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的階梯，是求知最基本的路徑，也是大學(xué)學(xué)習(xí)最基本的要求。美學(xué)家朱光潛先生說(shuō)過(guò)：“學(xué)問(wèn)不只是讀書(shū)，而讀書(shū)究竟是學(xué)問(wèn)的一個(gè)重要途徑?！弊罱豆饷魅?qǐng)?bào)》與中央電視臺(tái)聯(lián)合舉辦的“尋找最美教師”公益活動(dòng)中，位列榜首的是我們學(xué)校一級(jí)教授、著名哲學(xué)家陳先達(dá)老師。他這樣描述自己的愛(ài)好：“永遠(yuǎn)與書(shū)為伍，增加知識(shí)，更新腦袋”。盡管現(xiàn)在大學(xué)學(xué)習(xí)的方式、途徑隨著時(shí)代和科技進(jìn)步有了很多創(chuàng)新，但普遍認(rèn)為讀書(shū)仍然是最重要的“更新腦袋”、增加知識(shí)的基本方式。世界上有一些國(guó)家是國(guó)土意義上的小國(guó)，資源稟賦也不甚好，卻因國(guó)民愛(ài)讀書(shū)而獲得巨大的智慧和力量，使國(guó)土面積意義上的小國(guó)變成了世人認(rèn)為的“大國(guó)”。
其次，讀書(shū)可以開(kāi)闊視野，放大格局。一本書(shū)就是一個(gè)世界，暢游其間，與大師對(duì)話，與思想同行，開(kāi)闊眼界，滋潤(rùn)靈魂，放大你的人生格局。每個(gè)人的生命有限，所能達(dá)到的時(shí)空范圍有限，書(shū)籍為我們提供了在有限的生命和時(shí)空里盡情延展才能的可能。我們學(xué)校馬克思主義學(xué)院劉建軍教授說(shuō)過(guò)，讀書(shū)對(duì)同學(xué)們擁有宏觀思維、戰(zhàn)略眼光，形成開(kāi)闊的胸襟和以天下為己任的胸懷具有重要的作用。前輩大師們往往將自己在治學(xué)上的成功謙虛地歸結(jié)于是站在巨人的肩膀上。能與同時(shí)代的巨匠們同行固然是一種幸運(yùn)，但更多的時(shí)候，我們是站在浩瀚的典籍上來(lái)支撐我們看待世界的高度。書(shū)籍如同腳下的臺(tái)階，所讀的書(shū)越多，所能看到的世界就越遠(yuǎn)。中國(guó)人民大學(xué)以及首都高校聚集所帶來(lái)的濃厚學(xué)術(shù)氛圍為同學(xué)們提供了一個(gè)廣闊的讀書(shū)平臺(tái)，同學(xué)們可以盡情感悟、拓展。還有更為重要的一點(diǎn)是，讀書(shū)可以陶冶情操，優(yōu)雅氣質(zhì)。腹有詩(shī)書(shū)氣自華。清末經(jīng)學(xué)大師俞樾，晚年曾自撰一聯(lián)：“讀書(shū)養(yǎng)氣十年足，掃地焚香一事無(wú)?！币粋€(gè)喜愛(ài)讀書(shū)的人，會(huì)變得精神豐富、意志堅(jiān)強(qiáng)、心胸寬廣、氣質(zhì)優(yōu)雅。我校一級(jí)教授、已故的方立天老先生被譽(yù)為“新中國(guó)培育的能夠矗立在學(xué)術(shù)史上的學(xué)者”，他曾說(shuō)過(guò)，人文學(xué)科的取向是精神層面的怡情追求，陶冶情操，愉悅身心，提升精神境界。讀書(shū)應(yīng)該成為大學(xué)最美好的畫(huà)面，書(shū)香應(yīng)該成為大學(xué)最熟悉的味道。同學(xué)們?cè)谧蠲篮玫哪耆A來(lái)到人民大學(xué)，多讀經(jīng)典，把讀書(shū)變成伴隨人生旅途的習(xí)慣，便能夠讓這份美好更加炫目，能夠讓內(nèi)心情感更加豐富，能夠讓你的生命更加完整，讓你的氣質(zhì)更加優(yōu)雅。
2、處理好五大關(guān)系，尋求讀書(shū)之路徑。這是關(guān)于怎樣讀書(shū)的問(wèn)題。
書(shū)山有路勤為徑。勤是讀書(shū)的基礎(chǔ)，要使讀書(shū)取得好效果，不僅要勤，還要掌握好方法。
一是處理好專(zhuān)與博的關(guān)系?！白x書(shū)破萬(wàn)卷”是博覽群書(shū)的形象表達(dá)，在這個(gè)信息和知識(shí)爆炸的社會(huì)之中，任何一種學(xué)問(wèn)的書(shū)籍都可以在不長(zhǎng)的時(shí)間里裝滿一個(gè)圖書(shū)館。不僅本專(zhuān)業(yè)的知識(shí)在不停地向前沿突破，而且微博微信等大眾化的閱讀更是在占據(jù)著我們的分分秒秒?，F(xiàn)代科技所帶來(lái)的閱讀的確更為便利，但先博學(xué)而后守約是讀書(shū)治學(xué)必守的程序。提高讀書(shū)的效率、效益，更要處理好專(zhuān)和博的關(guān)系。我們學(xué)校歷史學(xué)院年輕的教授、也是學(xué)?！白x史讀經(jīng)典”活動(dòng)主要組織者之一的劉后濱老師用“讀書(shū)破一卷”來(lái)形容讀書(shū)應(yīng)該具有的專(zhuān)注精神?！芭f書(shū)不厭百回讀，熟讀深思子自知”。對(duì)于本專(zhuān)業(yè)的知識(shí)以及經(jīng)典典籍，似應(yīng)該以“咬定青山不放松”的毅力，聚集注意力，把心帶到書(shū)里去。
二是處理好深與淺的關(guān)系。書(shū)籍的載體很多，有紙質(zhì)的，有電子版的，更有網(wǎng)絡(luò)上傳播的大量文字。我們學(xué)校最受同學(xué)歡迎的“明星老師”之一、曾榮獲學(xué)校青年教師教學(xué)基本功比賽第一名的文學(xué)院朱子輝老師，在談及漢語(yǔ)與閱讀的時(shí)候說(shuō)到：“在這樣一個(gè)信息爆炸的時(shí)代，許多知識(shí)都可以通過(guò)各種途徑輕易地獲取，除去支撐一個(gè)人認(rèn)知水平體系的基本知識(shí)外，更多的信息是不需要被強(qiáng)制地記下來(lái)的”。所以說(shuō)在某種程度上，“淺嘗輒止”未必不是閱讀中的一種戰(zhàn)術(shù)，它能夠幫助我們迅速掌握信息而又能讓我們集中精力在專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域進(jìn)行深度挖掘。剛才提到的當(dāng)前充斥我們?nèi)粘Ｉ畹奈⑿藕臀⒉?，帶給我們的更多的也是快閱讀與淺閱讀的習(xí)慣。但在專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域，面對(duì)資訊快餐的時(shí)候，一定要善于取舍，一定要讀得精、讀得徹底，慢下身心體會(huì)書(shū)香。有學(xué)者認(rèn)為應(yīng)該倡導(dǎo)“堅(jiān)硬閱讀”，盡可能集中注意力，沉下心去慢慢品味思考。我們學(xué)校一級(jí)教授、剛剛度過(guò)90歲生日的清史大家戴逸先生，在學(xué)校學(xué)習(xí)工作68個(gè)年頭，他從20多歲起就開(kāi)始從事中國(guó)近代史包括晚清史的研究，成果累累、著作等身，他以“板凳須坐十年冷”的精神畢其生于清史研究，為我們樹(shù)立了良好的榜樣。
三是處理好讀與思的關(guān)系?！皩W(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆”，兩千多年前孔子的教誨是我們今天談到讀書(shū)治學(xué)時(shí)仍不能繞開(kāi)的話語(yǔ)，在今天也愈發(fā)顯出它的價(jià)值。讀書(shū)和思考不是兩個(gè)分開(kāi)、對(duì)立的環(huán)節(jié)，而是融會(huì)貫通的整體。在一次“90與90”的對(duì)話中，學(xué)校榮譽(yù)一級(jí)教授、90歲高齡的衛(wèi)興華先生在與90后的首都大學(xué)生分享他研讀《資本論》的感悟時(shí)說(shuō)：“學(xué)習(xí)經(jīng)典著作，最重要的是要掌握好基本原理和基本概念，并重點(diǎn)學(xué)習(xí)其中所體現(xiàn)出的方法，受益無(wú)窮”。這是衛(wèi)老一生讀書(shū)研究的心得。他告訴我們，把讀書(shū)和思考結(jié)合起來(lái)才能真正掌握知識(shí)、形成方法，只有這樣才能在書(shū)中與前人對(duì)話、與自我對(duì)話，與歷史對(duì)話，與現(xiàn)實(shí)對(duì)話，與未來(lái)對(duì)話，形成有獨(dú)到見(jiàn)地的知識(shí)結(jié)構(gòu)和價(jià)值體系。
四是處理好獨(dú)與眾的關(guān)系。讀書(shū)很大程度上是一種孤獨(dú)的體驗(yàn)。無(wú)論是清晨陽(yáng)光下的晨讀或是深夜臺(tái)燈下的夜讀，形式上本就是孤單;即使是通宵自習(xí)室滿屋學(xué)子挑燈夜讀，本質(zhì)上也是一群人各自的孤單。閱讀過(guò)程中與作者或與自我的心靈對(duì)話，注定了閱讀的特色是一個(gè)人在思想的道路上前行。盡管如此，也并不妨礙與他人的對(duì)話?！叭诵?，必有我?guī)熝伞?，在人大讀書(shū)，同學(xué)們可以在不同時(shí)空中得到來(lái)自各方面的眾多相助，有資深教授對(duì)“讀史讀經(jīng)典”書(shū)目的推薦，也有每個(gè)專(zhuān)業(yè)老師對(duì)經(jīng)典書(shū)目的導(dǎo)讀;有高年級(jí)學(xué)長(zhǎng)擔(dān)任讀史輔導(dǎo)員的指導(dǎo)，也有紅色經(jīng)典“個(gè)人研讀——集體研討”模式的討論。人大眾多的讀書(shū)互助活動(dòng)將豐富同學(xué)們的大學(xué)生活，讓同學(xué)們?cè)谒枷氲牡缆飞舷喾銮靶小?BR> 五是處理好理與實(shí)的關(guān)系?！凹埳系脕?lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行”，讀書(shū)與躬行歷來(lái)是讀書(shū)人必定繞不開(kāi)的辯證關(guān)系。概括地說(shuō)，一個(gè)人要成功，最重要的是要讀好讀透兩本書(shū)，一本是有字的書(shū)，即書(shū)本，一本是無(wú)字的書(shū)，即社會(huì)。書(shū)本和理論非常重要，社會(huì)和實(shí)踐同樣重要。資政育人，理論創(chuàng)新，不僅要提出問(wèn)題還要建言獻(xiàn)策。中國(guó)人民大學(xué)有著理論聯(lián)系實(shí)際的傳統(tǒng)，有著“實(shí)事求是”的校訓(xùn)，我們的辦學(xué)定位、學(xué)科專(zhuān)業(yè)特色要求同學(xué)們要同時(shí)讀好、讀透這兩本書(shū)。就在剛剛過(guò)去的8月，我們學(xué)校的1106名同學(xué)，深入到29個(gè)省市、自治區(qū)的162個(gè)村莊，開(kāi)展“千人百村”大型社會(huì)調(diào)研活動(dòng)。我們學(xué)校的老師指導(dǎo)同學(xué)們按照科學(xué)的抽樣方法，確定調(diào)查點(diǎn)。同學(xué)們帶著在老師們悉心指導(dǎo)下設(shè)計(jì)的問(wèn)卷，在大江南北進(jìn)村入戶開(kāi)展調(diào)研。學(xué)校每一位校領(lǐng)導(dǎo)都有分工，分別到調(diào)研點(diǎn)的村莊，與同學(xué)們分享調(diào)研體會(huì)。新聞學(xué)院的同學(xué)沿著絲綢之路，歷時(shí)11天，親身感受并了解絲路沿線城市的經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展?fàn)顩r，帶回了8萬(wàn)余字的考察報(bào)告。實(shí)踐證明，只有讓自己的眼界開(kāi)闊起來(lái)，讓自己的雙腳踏實(shí)地站在中國(guó)的土地上，立學(xué)為民，才會(huì)具體起來(lái)，對(duì)國(guó)家和民族的感情才能更真切;讀書(shū)做學(xué)問(wèn)的成果轉(zhuǎn)化為治學(xué)報(bào)國(guó)的本領(lǐng)越大，為國(guó)家經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展做出的貢獻(xiàn)才會(huì)更大，才能在實(shí)現(xiàn)國(guó)家民族利益的同時(shí)更好地展現(xiàn)每個(gè)人的人生價(jià)值。
3、精讀經(jīng)典與元典，把握讀書(shū)之關(guān)鍵。這是關(guān)于讀什么書(shū)的問(wèn)題。
進(jìn)入大學(xué)，盡管每個(gè)同學(xué)都有各自的專(zhuān)業(yè)方向，但大學(xué)的學(xué)習(xí)不同于中學(xué)，除了專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)，還有大量的非專(zhuān)業(yè)知識(shí)需要學(xué)習(xí)，即使是本專(zhuān)業(yè)，要學(xué)習(xí)的相關(guān)專(zhuān)業(yè)的知識(shí)也極其豐富。歷史越前進(jìn)，人類(lèi)的精神遺產(chǎn)就越豐富，書(shū)籍越浩繁，讀書(shū)越不易。有限的時(shí)間面對(duì)無(wú)限的書(shū)籍，經(jīng)典與元典似應(yīng)是最有效率和效益的選擇。一是要精讀經(jīng)典書(shū)籍。經(jīng)典是經(jīng)過(guò)歷史選擇的最有價(jià)值、最權(quán)威的文獻(xiàn)，是歷史長(zhǎng)河中積淀下來(lái)的瑰寶。x說(shuō)，歷史是一個(gè)民族、一個(gè)國(guó)家形成、發(fā)展及其盛衰興亡的真實(shí)記錄，是前人各種知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和智慧的總匯。學(xué)習(xí)歷史可以提高認(rèn)識(shí)能力和精神境界。人類(lèi)經(jīng)驗(yàn)累積在歷史中，提煉經(jīng)驗(yàn)和升華經(jīng)驗(yàn)的最佳文獻(xiàn)是謂經(jīng)典，讀史、讀經(jīng)典，可以更加明白人何以為人，以及如何更好地為人;可以更加明確一個(gè)國(guó)家何以走向興盛富強(qiáng)，一個(gè)民族的優(yōu)秀文化何以得到傳承，并實(shí)現(xiàn)創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化和創(chuàng)新性發(fā)展。
中國(guó)人民大學(xué)的辦學(xué)定位是“主干的文科、精干的理工科”，作為一所以人文社會(huì)科學(xué)為主的大學(xué)，作為中國(guó)人文社會(huì)科學(xué)高等教育的重鎮(zhèn)、中國(guó)高校人文社會(huì)科學(xué)的一面旗幟，學(xué)校素有讀經(jīng)典、讀原著的優(yōu)良傳統(tǒng)，眾多老先生身體力行，為我們樹(shù)立了很好的榜樣。為了引導(dǎo)同學(xué)們回歸經(jīng)典、親近名著，學(xué)校開(kāi)展了“讀史讀經(jīng)典”的活動(dòng)，希望同學(xué)們對(duì)歷史懷抱溫情與敬意，通過(guò)閱讀經(jīng)典增添人文底蘊(yùn)和生命厚度，在觀察、分析問(wèn)題的時(shí)候具有歷史的視角，以更好地體會(huì)20x年6月19日x在視察學(xué)校時(shí)指出的，人民大學(xué)是一所“厚重”大學(xué)的內(nèi)涵。
二是要精讀元典書(shū)籍。元典如同學(xué)科的根，是學(xué)科專(zhuān)業(yè)中最基本、最重要的著作或文獻(xiàn)，具有恒久的價(jià)值。比如，歷史專(zhuān)業(yè)似應(yīng)精讀《史記》《資治通鑒》，經(jīng)濟(jì)學(xué)專(zhuān)業(yè)似應(yīng)精讀《資本論》等等。關(guān)于每個(gè)專(zhuān)業(yè)的必讀書(shū)目同學(xué)們可以請(qǐng)教本專(zhuān)業(yè)的教授。
讀書(shū)是一種大雅興，一種真性情，一種硬修煉，一種高境界。好讀書(shū)、讀好書(shū)可以促使我們實(shí)現(xiàn)對(duì)事功的追求與圓滿，達(dá)致對(duì)人性的洞察與同情，達(dá)成個(gè)人人格的多彩與從容。在這里，借用我校歷史學(xué)院教授包偉民老師的一句讀書(shū)感悟作為讀書(shū)這個(gè)話題的結(jié)語(yǔ)：“對(duì)好書(shū)具有一種閱讀沖動(dòng)，可能才是真正的文明人”。
作為開(kāi)學(xué)典禮的交流，在這里還希望同學(xué)們以歸零的心態(tài)開(kāi)啟大學(xué)這個(gè)人生新征程，以“立學(xué)為民、治學(xué)報(bào)國(guó)”的人大精神為行動(dòng)指引，以“國(guó)民表率、社會(huì)棟梁”為成長(zhǎng)目標(biāo)，發(fā)奮讀書(shū)，增長(zhǎng)本領(lǐng)，砥礪品格，早日成為一名對(duì)國(guó)家和社會(huì)有用的人。以?xún)?yōu)異的成績(jī)報(bào)答父母的厚望，社會(huì)的期待;不辜負(fù)“人大人”的光榮稱(chēng)號(hào)，不辜負(fù)國(guó)家民族的期待。祝同學(xué)們?cè)谥袊?guó)人民大學(xué)學(xué)有所獲，度過(guò)愉快的大學(xué)時(shí)光!
謝謝大家!
新學(xué)期講話致辭簡(jiǎn)短精辟篇九
尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
漫長(zhǎng)而又短暫的暑假生活已經(jīng)結(jié)束了，我們又相聚在美麗的校園，你是否對(duì)新的學(xué)期充滿了希望，是否在新學(xué)期樹(shù)立了新的努力目標(biāo)?現(xiàn)在，我們集會(huì)在學(xué)校操場(chǎng)，沉浸在圣潔的光和熱中，我們感受著溫暖，體驗(yàn)著幸福，充溢著希望。
我們因承受著師生間彼此的愛(ài)而溫暖;我們因?qū)W校昨日的累累碩果而自豪、幸福;我們因憧憬著未來(lái)而讓希冀之光大放異彩!
此時(shí)，讓我們藉著新學(xué)年的吉瑞之氣，祝福我們每一位同學(xué)學(xué)習(xí)快樂(lè)、日日長(zhǎng)進(jìn)、學(xué)業(yè)有成、前程錦繡!祝愿我們的每一位老師身體健康、工作歡愉、家庭幸福、凱歌高奏!更恭祝我們的學(xué)校永遠(yuǎn)蓬蓬勃勃、蒸蒸日上、再創(chuàng)輝煌!
今天，站在這里，我心激動(dòng)，因?yàn)槲覀冇瓉?lái)了x名新同學(xué)加盟了我們這個(gè)大家庭，學(xué)校經(jīng)過(guò)x年的發(fā)展，秉承著“輔仁成德，為事致善”的校訓(xùn)，其品牌價(jià)值正逐步形成，教育的內(nèi)涵正逐漸積淀，學(xué)校的美譽(yù)度正大幅提高，教育教學(xué)質(zhì)量得到初步的彰顯，這是我們?nèi)wx人努力的足跡，已經(jīng)被記入了學(xué)校發(fā)展的史冊(cè)?，F(xiàn)在，我們又將熱情而充滿智慧地伸出雙臂，接受時(shí)光老人的禮物，步入新的學(xué)期，再為學(xué)校添榮光!
本學(xué)年學(xué)校將全力爭(zhēng)創(chuàng)x市重點(diǎn)學(xué)校這一中心工作，它既是對(duì)我們是考驗(yàn)，更是學(xué)校在更高、更大平臺(tái)上得以展示的舞臺(tái)，我們每一位同學(xué)、老師的綜合素質(zhì)都要接受全方位的考試，我們的學(xué)識(shí)和能力將由此被證明，且廣而告之。所以同學(xué)們，我們不得不吟誦著：“人生能有幾回搏，只爭(zhēng)朝夕!自古英雄出少年，今朝看我!”
要胸懷大志，勤奮刻苦;要放飛理想，腳踏實(shí)地;要開(kāi)拓創(chuàng)新，精益求精!
泰戈?duì)栐?jīng)說(shuō)過(guò)這樣一句至理名言：“只有流過(guò)血的手指，才能彈出世間的絕唱!”我們的祖輩教導(dǎo)我們：“不是一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香?”我們寫(xiě)下這樣的座右銘：“年華屐灑莫讓此生蹉跎，歲月崢嶸更須努力拼搏!”
同學(xué)、老師們，請(qǐng)謹(jǐn)記魯迅先生書(shū)桌上刻的那個(gè)“早”字，從上好每一堂課，認(rèn)真書(shū)寫(xiě)好每一個(gè)字做起，讓嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)成為我們求學(xué)、教書(shū)育人的真實(shí)寫(xiě)照;讓我們從立如松，坐如鐘，正衣冠，塑人格做起，讓大寫(xiě)的真“人”成為我們的形象;讓我們從“不要驚擾夢(mèng)中的小草”，“讓一讓留住美德，笑一笑送出溫馨”做起，讓博愛(ài)、寬容、善良成為我們心靈的滋養(yǎng);讓我們從“人必先自愛(ài)而后人愛(ài)之”“師不必賢于弟子，弟子不必不如師”做起，讓博大、謙虛成為我們對(duì)新課程理念下“教學(xué)相長(zhǎng)”新的解讀!
各位老師，讓我們堅(jiān)信，每一位學(xué)生都懷揣著一盞希望之燈，讓我們通過(guò)實(shí)施關(guān)愛(ài)教學(xué)、敬業(yè)教學(xué)、反思教學(xué)、責(zé)任教學(xué)成為點(diǎn)燈的人吧，讓它的光明照亮每一位孩子前行的路，步步踩實(shí)，走出自己絢麗的人生!
各位同學(xué)，讓我們尊愛(ài)，尊重每一位老師的辛勤勞動(dòng)，讓我們的愛(ài)師情懷洗去老師衣袖上的粉筆塵埃，抹去老師額頭操勞的皺紋，滋潤(rùn)老師發(fā)干的咽喉，讓老師更具睿智和激情地藝術(shù)地奏響育人的華美樂(lè)章!
如此，我們校園的每一個(gè)角落都將充滿生命的活力，這生命因尊重而美麗!
我們校園的每一個(gè)時(shí)刻都將揮就因分享、合作而更精彩的教育詩(shī)篇!
我們真心祈禱，我們衷心祝福，我們揚(yáng)鞭奮蹄!
我們將看到，我們已經(jīng)看到雛燕振翅、駿馬奔騰、千帆競(jìng)發(fā)，我們的校園生機(jī)無(wú)限!
新學(xué)期講話致辭簡(jiǎn)短精辟篇十
秋季學(xué)期中學(xué)開(kāi)學(xué)典禮致辭
親愛(ài)的同學(xué)們、老師們：
在這金風(fēng)送爽，碧空澄澈的初秋，我們懷著無(wú)比喜悅的心情迎來(lái)了新學(xué)期的到來(lái)。今天，我們?nèi)w師生在這里隆重舉行新學(xué)期開(kāi)學(xué)典禮。首先，我向一年來(lái)在教育教學(xué)崗位上做出優(yōu)異成績(jī)的老師們致以崇高的敬意!并特別向新初一的同學(xué)們表示最真誠(chéng)的歡迎!新的學(xué)年，孕育著新的希望和憧憬，我們每一位老師與同學(xué)經(jīng)過(guò)暑假短暫休息與調(diào)整之后，又將滿懷信心、斗志昂揚(yáng)地站在新學(xué)年的起跑線上，為實(shí)現(xiàn)人生理想目標(biāo)而全身心投入努力奮斗。在此，我祝愿并相信我們?nèi)w師生都能在新學(xué)年的工作與學(xué)習(xí)中繪下美麗的藍(lán)圖，書(shū)寫(xiě)嶄新的篇章。
老師們、同學(xué)們，在過(guò)去的x—x學(xué)年度里，向陽(yáng)中學(xué)迎著燦爛的陽(yáng)光，邁著矯健的步伐，大踏步地奔向教育改革的最前沿。全校師生傳承“讓偏遠(yuǎn)農(nóng)村孩子享受到優(yōu)質(zhì)教育”的辦學(xué)理念，齊心協(xié)力，負(fù)重奮進(jìn)，辛勤工作，努力拼搏，在提升教育教學(xué)質(zhì)量、校本教研、備課組建設(shè)、德育教育、教師專(zhuān)業(yè)化成長(zhǎng)、教育科研建設(shè)、校園文化建設(shè)等方面取得了可喜的成績(jī)，教育教學(xué)秩序井然，管理機(jī)構(gòu)高效運(yùn)轉(zhuǎn)，文明的校風(fēng)，勤奮的學(xué)風(fēng)越來(lái)越濃郁。
老師們、同學(xué)們，過(guò)去的成績(jī)是鞭策我們前進(jìn)的動(dòng)力，創(chuàng)業(yè)不易，守業(yè)更難，逆水行舟，不進(jìn)則退。面對(duì)日趨激烈的學(xué)校競(jìng)爭(zhēng)，鞏固辦學(xué)成果，著力內(nèi)涵提質(zhì)，創(chuàng)造學(xué)校改革發(fā)展建設(shè)新成就，全校師生任務(wù)更重，責(zé)任更大。在x—x學(xué)年度中，我們將面臨更多的發(fā)展機(jī)遇，在新學(xué)期中，我們要全面樹(shù)立科學(xué)發(fā)展觀，牢牢把握教育教學(xué)這個(gè)中心，進(jìn)一步深化教育教學(xué)改革，強(qiáng)化教育教學(xué)管理，提高教育教學(xué)質(zhì)量，求真務(wù)實(shí)創(chuàng)優(yōu)勢(shì)，搶抓機(jī)遇筑平臺(tái)，創(chuàng)建一流示范初中，塑造高質(zhì)量教育品牌。狠抓教育教學(xué)質(zhì)量，是我校新學(xué)年工作的主線，它合民心，順民意，學(xué)生高興，家長(zhǎng)歡迎，社會(huì)贊同。只有真正提高了教學(xué)質(zhì)量，使學(xué)生得到全面發(fā)展，才是實(shí)施素質(zhì)教育的真諦，才是培養(yǎng)祖國(guó)建設(shè)人才的正確途徑。新學(xué)年，我校將以建設(shè)“和諧校園”為載體，繼續(xù)以“三抓”思想為指導(dǎo)，狠抓精神文明建設(shè)，不斷加大學(xué)校德育工作的力度，切實(shí)增強(qiáng)德育工作的時(shí)代感、滲透力和實(shí)效性，以此促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。同時(shí)，我校還將大力加強(qiáng)學(xué)校文化建設(shè)，建設(shè)特色學(xué)校。在我們看來(lái)，一所好的學(xué)校，一定有優(yōu)秀的學(xué)校文化，而優(yōu)秀的學(xué)校文化就是一所學(xué)校的品牌，品牌就是特色。健康向上的學(xué)校文化能給師生創(chuàng)造一個(gè)有形而莊重的心理“磁場(chǎng)”，讓學(xué)校文化成為全面育人的輻射源，成為素質(zhì)教育的能量庫(kù)，發(fā)揮“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”的教育魅力。我們要增強(qiáng)“校興我榮”的自豪感和“興校我責(zé)”的使命感，老師們言傳身教，同學(xué)們求知若渴，用實(shí)際行動(dòng)不斷創(chuàng)造工作與學(xué)習(xí)的優(yōu)異成績(jī)，不斷提升學(xué)校的社會(huì)信譽(yù)。
為了實(shí)現(xiàn)學(xué)校奮斗目標(biāo)，在此，我向各位同學(xué)提幾點(diǎn)希望和要求：第一：同學(xué)們要樹(shù)立信念，刻苦學(xué)習(xí)，全面發(fā)展。新學(xué)年，是一個(gè)新起點(diǎn)，尤其是初一的新同學(xué)，必須清醒地認(rèn)識(shí)到：小學(xué)、初中是兩個(gè)迥然不同的學(xué)習(xí)階段，進(jìn)入初中，你們的知識(shí)結(jié)構(gòu)、學(xué)習(xí)的方法甚至思想意識(shí)都會(huì)發(fā)生很大的變化，尤其需要在老師的指導(dǎo)下，掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，確立新的學(xué)習(xí)目標(biāo)。讓新起點(diǎn)、新目標(biāo)成為你們學(xué)習(xí)的動(dòng)力，有了動(dòng)力，學(xué)習(xí)成績(jī)才會(huì)有質(zhì)的飛躍。
第二，同學(xué)們要崇尚文明，嚴(yán)以律已，寬以待人?，F(xiàn)代社會(huì)是崇尚文明的社會(huì)，每一個(gè)同學(xué)應(yīng)成為崇尚文明的典范，文明就是從小事做起，從我做起，自覺(jué)遵守學(xué)校的規(guī)章制度，嚴(yán)格執(zhí)行班規(guī)班紀(jì)，從而形成良好的班風(fēng)、文明的校風(fēng)。
第三，同學(xué)們必須樹(shù)立強(qiáng)烈的責(zé)任意識(shí)，努力倡導(dǎo)“校興我榮、校衰我恥”的理念，切實(shí)為學(xué)校的振興貢獻(xiàn)自己的聰明才智。同學(xué)們必須增強(qiáng)憂患意識(shí)，為自己的前途、也為母校的前途奮力拼搏、勤學(xué)成才。我想，只要大家齊心協(xié)力、眾志成城，我們就能在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中立于不敗之地，學(xué)校的前景就會(huì)一片光明。
新學(xué)期講話致辭簡(jiǎn)短精辟篇十一
各位老師們、同志們：
大家好!
“三羊開(kāi)景泰，雙燕舞春風(fēng)”，大地在沉睡了一冬之后，正滿載著春風(fēng)撲面而來(lái)。我們也剛剛度過(guò)了一個(gè)緊張又祥和的寒假，duang的就走進(jìn)了被稱(chēng)為史上最短的一個(gè)新學(xué)期。在此，請(qǐng)?jiān)试S我向大家致以新春的問(wèn)候和新學(xué)期的祝福!在中華源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的文化中，人們期盼的“吉祥”二字，就是由“吉羊”諧音而來(lái)。今年是虎年，那我就期盼大家：天天開(kāi)心“喜羊羊”;工作愉快“美羊羊”;合家幸?！芭蜓颉?虎年喜氣“羊羊”!
過(guò)去的一年里，我們?nèi)熒耐ν床?，在付出汗水的同時(shí)收獲了無(wú)數(shù)的喜悅。讓我們一起再來(lái)回顧一下我們的足跡：
1、南教學(xué)樓竣工并投入使用，建設(shè)了各種專(zhuān)用教室，讓學(xué)校的教育元素豐富多彩
我們對(duì)學(xué)校環(huán)境文化進(jìn)行了整體規(guī)劃設(shè)計(jì)，力求在有限的空間里打造最有效果的育人功能文化。一進(jìn)校門(mén)，修建了德育景觀墻，“立德樹(shù)人”刻字、“弟子規(guī)”竹簡(jiǎn)都反映了我們的核心理念文化。操場(chǎng)東側(cè)的大樹(shù)下面，我們精心建設(shè)了一個(gè)文化園----本根園。操場(chǎng)邊的隔斷網(wǎng)上面懸掛造型柔和的十個(gè)圓型教育掛版，內(nèi)容是中華傳統(tǒng)文化中的“十德”。假山、花草綠樹(shù)中凸顯的是造型原味的文化長(zhǎng)廊，這個(gè)美麗的長(zhǎng)廊是學(xué)生的“經(jīng)典誦讀長(zhǎng)廊”，是新華小學(xué)的“弘德長(zhǎng)廊”，是孩子們“植根”的地方。長(zhǎng)廊的前面，設(shè)計(jì)了一個(gè)夢(mèng)想小舞臺(tái)，懷揣夢(mèng)想的孩子在這里“秀少年風(fēng)采”。我們堅(jiān)信：出彩的少年夢(mèng)必將匯成精彩的中國(guó)夢(mèng)。老師們和同學(xué)們自發(fā)加班加點(diǎn)義務(wù)勞動(dòng)，用最短的時(shí)間將專(zhuān)用教室進(jìn)行了布置、美化，終于給孩子們創(chuàng)設(shè)了優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境。上學(xué)期我們接待了省市區(qū)各級(jí)觀摩檢查十余次，大家對(duì)我校的新貌特別是校園文化建設(shè)贊不絕口。有好幾所兄弟學(xué)校還前來(lái)取經(jīng)學(xué)習(xí)。俗話說(shuō)，吃水不忘挖井人。我們不能忘記為教學(xué)樓建設(shè)、校園文化建設(shè)做出貢獻(xiàn)的人們。比如：加固北教學(xué)樓，整整兩個(gè)半月，王校長(zhǎng)、吳校長(zhǎng)以及司機(jī)王海龍沒(méi)有休息一天;加固工程前期和竣工，涉及到大量的財(cái)產(chǎn)搬移，學(xué)校很多教師特別是男教師馮亮、王剛、索超等等一趟趟搬走搬回，不叫苦不喊怨。南樓拆遷的艱難歲月中，校領(lǐng)導(dǎo)班子成員走家串戶一遍遍做工作，第一戶搬遷，他們又背包袱、又搬家具;為了尋找長(zhǎng)期居住在外地的住戶，王伯陽(yáng)、王校長(zhǎng)陪著校長(zhǎng)在榆次城內(nèi)一條條街一棟棟樓找尋;為了支持拆遷建設(shè)，王伯陽(yáng)是唯一一戶每月花千元租房過(guò)度的住戶。拆遷期間突降暴雨，校長(zhǎng)外出學(xué)習(xí)，王書(shū)記帶領(lǐng)王校長(zhǎng)、吳校長(zhǎng)、劉雪昆等冒著暴雨排險(xiǎn)，一個(gè)個(gè)渾身淋透。公廁建設(shè)時(shí)期，為了第二天的開(kāi)學(xué)，吳校長(zhǎng)跟著校長(zhǎng)一晚上不回家指揮工程隊(duì)連夜搶工，直到次日早上學(xué)生到校報(bào)到。南教學(xué)樓投入使用，各個(gè)器材室及專(zhuān)用室搬移整理，劉西梅、許媛媛、周麗英、鄧宇婷、張晶、孫桂英及藝術(shù)組等各個(gè)專(zhuān)用室管理員夜以繼日，犧牲了多個(gè)雙休日，沒(méi)人推諉。有的甚至動(dòng)用家屬幫忙，如劉西梅、孫桂英、周麗英等。還有人自費(fèi)購(gòu)置必要的用品布置專(zhuān)用室，南樓啟用始初，王伯陽(yáng)安置位置，分配財(cái)產(chǎn)，部署搬移，一個(gè)月沒(méi)有按時(shí)下班過(guò)。由于南樓剛剛竣工，馬上就要接受陽(yáng)泉市校園文化建設(shè)驗(yàn)收，吳校長(zhǎng)、劉雪昆、陳芳、李紅等跟著我整整一周白天連著夜晚忙，在10月13日晚上，一直工作到半夜一點(diǎn)。吳校長(zhǎng)后半夜在辦公室沙發(fā)上將就了一會(huì)，第二天就迎接陽(yáng)泉市校園文化的驗(yàn)收。所以，在此我提議：向所有為了學(xué)校建設(shè)做出貢獻(xiàn)的教職工和家屬送上我們的掌聲。
2 開(kāi)設(shè)了傳統(tǒng)文化教育“養(yǎng)正大課堂”，讓學(xué)校處處充盈正能量
博大精深的中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化是我們?cè)谑澜缥幕な幹姓痉€(wěn)腳跟的根基?！眰鞒兄腥A優(yōu)秀文化，我們教育工作者責(zé)無(wú)旁貸，我們學(xué)校教育責(zé)無(wú)旁貸。造就具有中華氣韻和民族氣質(zhì)的現(xiàn)代中國(guó)人，是我們每一個(gè)教育者的神圣使命。
我校創(chuàng)新了傳統(tǒng)文化教育的新形式，開(kāi)設(shè)了《養(yǎng)正大課堂》，8月29日首次開(kāi)講。我們的養(yǎng)正大課堂有教師篇、學(xué)生篇、家長(zhǎng)篇，每周定期舉行，至今教師篇14期、家長(zhǎng)篇四期、學(xué)生篇3期。我們邀請(qǐng)了著名的國(guó)學(xué)大師如中原坤子學(xué)院的焦金鵬院長(zhǎng)、喚醒教育第一人胡社功先生、本市著名的楹聯(lián)專(zhuān)家、國(guó)學(xué)研究員王世茂老師、山西青年報(bào)記者、團(tuán)省委傳統(tǒng)文化講師孟存田、平定一中副校長(zhǎng)穆曉東、弘德國(guó)學(xué)院李杰老師等等為我們講經(jīng)送典，傳經(jīng)送寶。通過(guò)接受傳統(tǒng)文化教育的洗禮，重拾文化信仰，修身養(yǎng)正，傳播正能量，傳統(tǒng)文化的魅力讓師生陶醉，使老師們?cè)鲩L(zhǎng)了智慧，激發(fā)了大家對(duì)自身價(jià)值觀的重新思考和定位。
3、組建了校、班兩級(jí)家長(zhǎng)委員會(huì)，搭建了家校合作的新橋梁
為進(jìn)一步拉近了家長(zhǎng)與學(xué)校之間的距離，促進(jìn)學(xué)生的快樂(lè)、健康成長(zhǎng)提供保證，20x年6月27日我?！凹议L(zhǎng)委員會(huì)成立大會(huì)暨第一次會(huì)議”隆重召開(kāi)。我們的目的就是要讓“家長(zhǎng)委員會(huì)”成為家長(zhǎng)與學(xué)校溝通的有效橋梁，對(duì)進(jìn)一步加強(qiáng)家校合作起到推進(jìn)作用，也為共同教育好孩子奠定良好基礎(chǔ)。上學(xué)期，家長(zhǎng)委員會(huì)一共參與學(xué)校和獨(dú)立活動(dòng)六次。相信在家校攜手的共同努力下，一定會(huì)為新華孩子們的快樂(lè)成長(zhǎng)創(chuàng)造良好的環(huán)境。
4、與上站小學(xué)八名教師互派交流，開(kāi)啟了教師交流的新路子
為促進(jìn)教育的均衡發(fā)展，教育部提出用3至5年實(shí)現(xiàn)縣(區(qū))域內(nèi)義務(wù)教育階段教師交流的制度化、常態(tài)化，以達(dá)到師資資源的均衡配置。根據(jù)上級(jí)部署，我校史玉芳、武潔等7名教師到上站小學(xué)交流。岳麗紅、楊輝等8名教師從上站來(lái)到我校交流教學(xué)。一個(gè)學(xué)期來(lái)，我們從上站來(lái)的八名教師身上學(xué)到了很多東西，特別是他們的敬業(yè)、嚴(yán)謹(jǐn)、鉆研和對(duì)學(xué)生高度負(fù)責(zé)的情結(jié)讓大家有目共睹，為我校教師提供了學(xué)習(xí)的范本。在這里，讓我們一起為他們送上感謝和祝福的掌聲。
5、陽(yáng)光體育大課間活動(dòng)接受了教育部專(zhuān)業(yè)攝制組的拍攝，跑操“相約4:05”新貌再現(xiàn)
我們把體育和藝術(shù)緊密結(jié)合，創(chuàng)編體育形體操，在“全國(guó)陽(yáng)光體育活動(dòng)優(yōu)秀案例”征集活動(dòng)中，獲得全國(guó)優(yōu)秀案例。在20x年6月我校作為全國(guó)二十所學(xué)校之一接受了教育部專(zhuān)業(yè)攝制組為期兩天的專(zhuān)業(yè)拍攝。剛才會(huì)前播放的就是教育部為我們寄回來(lái)的光盤(pán)。為了讓所有學(xué)生都能實(shí)現(xiàn)“每天鍛煉一小時(shí)，幸福生活一輩子”，我們新設(shè)計(jì)實(shí)施了每天下午的跑操，“相約4:05，一起121”.每天下午二節(jié)課后，伴隨著振奮的音樂(lè)，口號(hào)聲此起彼伏。我們看到，班主任帶跑，體育教師組織帶跑，校領(lǐng)導(dǎo)帶跑，中層、科任教師的身影也越來(lái)越多。付錦芳、趙秀榮、葛曉麗、岳麗紅、楊輝----等等很多班主任幾乎沒(méi)有中斷過(guò)，特別是郗風(fēng)萍、孟慶風(fēng)等五十多歲的班主任依然跟跑，他們?cè)忈屃私處煹某绺吲c偉大。讓我們?cè)俅嗡蜕衔覀兊木匆?，掌聲響起。在年前學(xué)科質(zhì)量分析會(huì)上，體育教師反思剖析到我校的課間操秩序有待改進(jìn)，我經(jīng)常觀察，發(fā)現(xiàn)操場(chǎng)西側(cè)的幾個(gè)班級(jí)一直秩序井然，認(rèn)真做操，所以我們要為這些班級(jí)點(diǎn)贊，為認(rèn)真負(fù)責(zé)的班主任點(diǎn)贊
6、新的校本研修模式逐步成型，多位教師被選薦參加各級(jí)教學(xué)競(jìng)賽;
經(jīng)過(guò)新課改的多年歷程，我校校本研修模式在繼承中創(chuàng)新，在堅(jiān)守中傳承。如：教導(dǎo)處周秀德帶領(lǐng)數(shù)學(xué)教師形成了大教研格局、教研員登臺(tái)示范格局。教師的基本功訓(xùn)練得到加強(qiáng)，舉辦了教職工粉筆字比賽等，一部分年輕教師基本素質(zhì)得到提高。持續(xù)舉辦紅燭杯教學(xué)競(jìng)賽，人人登臺(tái)上展示課，同課異構(gòu)共唱一首歌練兵，讓每個(gè)教師在比武中迅速成長(zhǎng)。還有很多教師參加了上級(jí)組織的技能競(jìng)賽和素質(zhì)大賽，都獲得了好的成績(jī)，為這些教師點(diǎn)贊。
7、接受了市心理健康教育示范校的驗(yàn)收，公開(kāi)選聘了心理健康專(zhuān)職教師，呵護(hù)學(xué)生生命有了“心靈氧吧”;
南教學(xué)樓建成，心理健康教育終于有了總部，有了輔導(dǎo)場(chǎng)地。特別是我們采用首次公開(kāi)選聘的方式，經(jīng)過(guò)演講、答辯、筆試等環(huán)節(jié)在短短兩天之內(nèi)配備了心理健康專(zhuān)職教師，開(kāi)啟了我校人員崗位設(shè)置的新舉措。值得一提的是秦芳老師在競(jìng)聘之前就已經(jīng)自費(fèi)報(bào)名參加心理輔導(dǎo)師的培訓(xùn)認(rèn)證，成為了“機(jī)會(huì)是留給有準(zhǔn)備的人”的最好注腳。祝賀秦芳
8、組團(tuán)參加第十屆全國(guó)創(chuàng)造力大賽成績(jī)突出，學(xué)校再獲“全國(guó)創(chuàng)新名?！狈Q(chēng)號(hào)
20x年初新學(xué)期開(kāi)學(xué).由校領(lǐng)導(dǎo)組成的評(píng)委組到每個(gè)班對(duì)孩子們做的“變廢為寶”作品，進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)評(píng)判，現(xiàn)場(chǎng)打分。孩子的創(chuàng)意創(chuàng)想讓評(píng)委驚嘆。20x暑假，我校組隊(duì)赴廣州參加了全國(guó)第十屆創(chuàng)造力大賽，到目前為止我校先后已有12名同學(xué)參加了比賽，取得了8金3銀1銅的好成績(jī)，我校連續(xù)兩年榮獲全國(guó)創(chuàng)新型名校，郭玉蘭校長(zhǎng)被評(píng)為“全國(guó)創(chuàng)新型名校長(zhǎng)”。從去年9月我校在3-5年級(jí)開(kāi)設(shè)了輕松發(fā)明課，孩子們的創(chuàng)新意識(shí)和動(dòng)手實(shí)踐能力明顯提升，更值得慶幸的是12月27日我校應(yīng)邀赴北京參加了全國(guó)創(chuàng)新名校大會(huì)，聆聽(tīng)了教育部領(lǐng)導(dǎo)及教育名家的指導(dǎo)，分享了全國(guó)同仁的的理念經(jīng)驗(yàn)。我要特別提的是幾位科技創(chuàng)新競(jìng)賽輔導(dǎo)教師閆衛(wèi)東、周恒、王剛、馮立全、趙生龍、王海龍、梁建慶、袁海珠等連續(xù)兩年在輔導(dǎo)孩子們參賽上做了貢獻(xiàn)，孩子們的證章上有他們的一半。我們感謝他們。(掌聲)
9、接受了省市區(qū)義務(wù)教育均衡發(fā)展工作的驗(yàn)收，讓學(xué)校順勢(shì)得到了跨步發(fā)展
義務(wù)教育均衡發(fā)展工是我校20x年的重頭戲，先后接受了省、市領(lǐng)導(dǎo)蒞臨我校檢查驗(yàn)收教育均衡工作。在校領(lǐng)導(dǎo)的陪同下，檢查組一行參觀了校容校貌，查看了各功能室和教室設(shè)施設(shè)備，對(duì)我校整潔美麗的校園校貌和抓特色、促均衡的做法給予了褒揚(yáng)，對(duì)學(xué)校重視均衡發(fā)展，將均衡的教育理念滲透到素質(zhì)教育的每一個(gè)環(huán)節(jié)給予了充分肯定。遺憾的是城區(qū)沒(méi)有被準(zhǔn)予教育部驗(yàn)收。不過(guò)今年，這項(xiàng)工作會(huì)繼續(xù)進(jìn)行。讓我們查漏補(bǔ)缺，改進(jìn)不足，爭(zhēng)取過(guò)關(guān)。
10、建設(shè)了新華小學(xué)網(wǎng)站和微信公眾平臺(tái)，搭建了師生學(xué)習(xí)和家長(zhǎng)社會(huì)了解學(xué)校的平臺(tái);
全媒時(shí)代的進(jìn)入，學(xué)校也要更新服務(wù)宣傳理念，讓學(xué)校和社會(huì)進(jìn)一步融合接洽。我們率先在全區(qū)建起了網(wǎng)站和公眾微信平臺(tái)。特別是公微從元旦開(kāi)始沒(méi)有拉過(guò)一天，我親自編輯。直到幾天前配備實(shí)習(xí)教師張國(guó)英。(介紹新同事)目前，我校公共微信平臺(tái)關(guān)注人數(shù)1028人。很多家長(zhǎng)留言非常擁護(hù)，鼓勵(lì)我們要辦下去辦好。放假前，保證每天有一篇學(xué)校新聞或是活動(dòng)報(bào)道。放假后推出“新華出彩少年秀”.在這里，特別要感謝幾個(gè)中層劉雪昆、李紅、陳芳、劉霞他們每天將學(xué)校工作撰寫(xiě)成報(bào)道文章，并采集豐富的照片上交，廢了很多心血。所以，大家才看到那么多圖文消息和我們教職工靚麗的身影。給她們也送上掌聲。
11、黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)和學(xué)習(xí)討論落實(shí)活動(dòng)取得實(shí)效，黨風(fēng)廉政建設(shè)和干部教師的作風(fēng)建設(shè)得到了改變。
新學(xué)期講話致辭簡(jiǎn)短精辟篇一
大家下午好!
昨天因?yàn)榕_(tái)風(fēng)“x”推遲了開(kāi)學(xué)典禮，但沒(méi)有延緩?fù)瑢W(xué)們?nèi)谌離師范學(xué)院的腳步。大家剛剛認(rèn)識(shí)便風(fēng)雨同擔(dān)，共話師院，這是一個(gè)令人難忘的開(kāi)端。今天風(fēng)雨初歇，萬(wàn)物重輝，x名新同學(xué)迎來(lái)了久違的青春盛典。在這激動(dòng)人心的時(shí)刻，我謹(jǐn)代表x師范學(xué)院全體師生對(duì)你們的到來(lái)表示熱烈的歡迎和衷心的祝賀!
今天，我們同時(shí)在x校區(qū)、x校區(qū)、x校區(qū)三個(gè)校區(qū)舉行20x級(jí)新生開(kāi)學(xué)典禮。從此刻起，同學(xué)們的鐘表就要對(duì)準(zhǔn)師院的時(shí)間，你們的步伐也要進(jìn)入師院的頻率。x師范學(xué)院是伴隨新中國(guó)“x計(jì)劃”的實(shí)施而創(chuàng)建的一所全日制普通高等學(xué)校，20x年又合并了具有百年歷史的x師范學(xué)校，現(xiàn)在已經(jīng)發(fā)展成為涵蓋x個(gè)學(xué)科門(mén)類(lèi)的綜合性師范院校。今日的x師范學(xué)院擁有多個(gè)重要的國(guó)字號(hào)平臺(tái)和國(guó)家級(jí)榮譽(yù)：學(xué)校是國(guó)家“中西部高校基礎(chǔ)能力建設(shè)工程”項(xiàng)目建設(shè)高?！@個(gè)被稱(chēng)為中西部的“211”、全國(guó)第二批創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育示范高校、全國(guó)民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步先進(jìn)單位、國(guó)家級(jí)語(yǔ)言文字規(guī)范化示范學(xué)校、全國(guó)學(xué)校體育衛(wèi)生工作先進(jìn)單位、全國(guó)群眾體育工作先進(jìn)單位、全國(guó)高校軍訓(xùn)工作優(yōu)秀學(xué)校、全國(guó)學(xué)校藝術(shù)教育工作先進(jìn)單位、全國(guó)志愿助殘示范基地等。
今日的x師范學(xué)院擁有突出的師范生培養(yǎng)優(yōu)勢(shì)，比如在20x年含金量最高的全國(guó)師范院校師范生教學(xué)競(jìng)賽上獲一等獎(jiǎng)x項(xiàng)，一等獎(jiǎng)率全國(guó)第x。今日的x師范學(xué)院積淀了深厚的育人底蘊(yùn)和雄厚的學(xué)科基礎(chǔ)，在20x年本科教學(xué)工作水平評(píng)估中獲得優(yōu)秀等級(jí)，在20x年本科教學(xué)工作審核評(píng)估中獲得高度評(píng)價(jià)，在20x年申請(qǐng)更名x師范大學(xué)獲得教育部批準(zhǔn)設(shè)置并已公示，更名大學(xué)指日可待。同學(xué)們很快將會(huì)見(jiàn)證這一歷史性時(shí)刻，你們將華麗轉(zhuǎn)身為x師范大學(xué)的第一屆學(xué)生。
同學(xué)們，跟往屆不同，你們大多數(shù)出生在20x年前后，可以說(shuō)是沐浴著新千年全球化的陽(yáng)光，伴隨著21世紀(jì)新中國(guó)的騰飛長(zhǎng)大的。新時(shí)代，賦予了你們這代大學(xué)生更加特別的含義與定位。借此機(jī)會(huì)，我想跟大家談?wù)劥髮W(xué)生之“大”，與同學(xué)們共勉。
第一，大學(xué)生之大，在于擁有大格局。何謂格局，它包含著“一葉落知天下秋”的思想深度，“會(huì)當(dāng)凌絕頂、一覽眾山小”的視野寬度，“壁立千仞，無(wú)欲則剛”的境界高度，“海納百川，有容乃大”的胸懷廣度。你們求學(xué)于新時(shí)代里，行進(jìn)在強(qiáng)國(guó)路上，有幾步路很重要：第一步要學(xué)會(huì)擴(kuò)展胸懷。為人上多考慮別人感受，與人為善，誠(chéng)以待人，寬人之失，容人之長(zhǎng);對(duì)待自己莫過(guò)于糾結(jié)，憂愁時(shí)要學(xué)會(huì)苦中作樂(lè)，艱難時(shí)要頑強(qiáng)拼搏，得意時(shí)要言行如常，失意時(shí)要從容不迫，做到“胸有日月天地寬，風(fēng)度翩翩一少年”。
第二步要積極開(kāi)闊眼界。自古以來(lái)流傳著“讀萬(wàn)卷書(shū)、行萬(wàn)里路、識(shí)萬(wàn)千人”，這“三萬(wàn)之法”重在讀書(shū)，“閱讀改變?nèi)松保髮W(xué)里要學(xué)會(huì)主題閱讀，讀“國(guó)情”書(shū)、“基層”書(shū)、“群眾”書(shū)，讀優(yōu)秀傳統(tǒng)文化經(jīng)典、馬列經(jīng)典、中外傳世經(jīng)典和專(zhuān)業(yè)經(jīng)典，堅(jiān)持讀書(shū)筆記，重構(gòu)知識(shí)體系，分享讀書(shū)心得，把圖書(shū)館作為課外首選地，讓讀書(shū)成為生活主旋律。
第三步要主動(dòng)拓寬肩膀。肩膀有多寬，擔(dān)當(dāng)就有多大，少年周恩來(lái)曾發(fā)出“為中華之崛起而讀書(shū)”的心聲，如今，x殷切寄語(yǔ)：“新時(shí)代青年要乘新時(shí)代春風(fēng)，在祖國(guó)的萬(wàn)里長(zhǎng)空放飛青春夢(mèng)想，以社會(huì)主義建設(shè)者和接班人的使命擔(dān)當(dāng)，為全面建成小康社會(huì)、全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)而努力奮斗。”希望你們牢記囑托，肩負(fù)使命，樹(shù)立矢志不渝的夢(mèng)想擔(dān)當(dāng)、身正為范的人格擔(dān)當(dāng)、博學(xué)篤行的本領(lǐng)擔(dān)當(dāng)、無(wú)私奉獻(xiàn)的社會(huì)擔(dān)當(dāng)，對(duì)接中國(guó)夢(mèng)，傳播正能量，引領(lǐng)新風(fēng)尚。
第二，大學(xué)生之大，在于追求大提升。學(xué)校雖是一所普通師范，但始終以“一流”引領(lǐng)，關(guān)注學(xué)生一生發(fā)展，著力培養(yǎng)卓越人才。每年盛夏，總有一批優(yōu)秀師院人從這里邁上重要崗位，走向重點(diǎn)院校。來(lái)自農(nóng)村家庭的20x屆畢業(yè)生x，研一就立志走學(xué)術(shù)之路，研二時(shí)找準(zhǔn)了研究方向，她常常呆在實(shí)驗(yàn)室，成功研制出某種單分子熒光探針填補(bǔ)國(guó)內(nèi)空白，被中南大學(xué)錄取為博士研究生。x同學(xué)進(jìn)校時(shí)讀的是廣播電視學(xué)，經(jīng)過(guò)努力考入漢語(yǔ)言文學(xué)陶行知實(shí)驗(yàn)班，為備戰(zhàn)全國(guó)師范生技能競(jìng)賽，他精讀六個(gè)版本教材、500多篇課文，進(jìn)行無(wú)數(shù)次訓(xùn)練，最終在全國(guó)比賽中拿下一等獎(jiǎng)。
在師院，只要你有追求，只要你夠努力，你就能實(shí)現(xiàn)三大提升。第一個(gè)提升就是從大學(xué)生到職業(yè)者的提升，第一個(gè)提升關(guān)鍵看能力升級(jí)，貴在堅(jiān)持“四個(gè)主動(dòng)”：主動(dòng)關(guān)注行業(yè)發(fā)展，主動(dòng)儲(chǔ)備行業(yè)知識(shí)，主動(dòng)加強(qiáng)實(shí)踐能力，主動(dòng)培育職業(yè)精神，通過(guò)學(xué)校的分類(lèi)培養(yǎng)和協(xié)同育人，將助力你實(shí)現(xiàn)校園到職場(chǎng)的無(wú)縫對(duì)接。第二個(gè)提升就是從大學(xué)生到創(chuàng)業(yè)者的提升，這個(gè)提升關(guān)鍵看思想換檔，要注重培養(yǎng)創(chuàng)新思維，增強(qiáng)創(chuàng)業(yè)精神，夯實(shí)專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)，選好創(chuàng)業(yè)方向，積極投身創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動(dòng)，從中積累經(jīng)驗(yàn)、提升素質(zhì)、完善創(chuàng)意、逐步突破。學(xué)校正在大力推進(jìn)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育，將為你們科研訓(xùn)練、學(xué)科競(jìng)賽、大創(chuàng)項(xiàng)目等提供大量機(jī)會(huì)。
第三個(gè)提升就是從本科生到研究生的提升，這個(gè)提升關(guān)鍵看意志支撐，在高等教育大眾化向普及化過(guò)渡的當(dāng)下，考研深造是通往高層次、進(jìn)入新領(lǐng)域的主要通道，今年我校涌現(xiàn)出學(xué)霸宿舍，一個(gè)八人間里七人考研全部被錄取，一時(shí)間被傳為佳話，x日?qǐng)?bào)報(bào)道了他們的事跡。其實(shí)，同學(xué)們想想，考研再難也沒(méi)有高考難，把高考的沖勁拿出來(lái)考研，重點(diǎn)大學(xué)不是夢(mèng)，只要你努力了，就一定能行，只待你的深造之志、必勝之心。
第三，大學(xué)生之大，在于筑造大青春。李大釗先生說(shuō)過(guò)：“青年之字典，無(wú)‘困難’之字，青年之口頭，無(wú)‘障礙’之語(yǔ);惟知躍進(jìn)，惟知雄飛?！边@正是一種青春的力量，青春是用來(lái)奮斗的，青春是用來(lái)綻放的。未來(lái)幾年，希望你們做好大學(xué)階段的加減乘除，譜寫(xiě)一曲新時(shí)代的青春之歌。
新學(xué)期講話致辭簡(jiǎn)短精辟篇二
親愛(ài)的孩子們，家長(zhǎng)們：
首先想和大家分享一則非洲諺語(yǔ)：“在非洲，羚羊每天早上醒來(lái)的時(shí)候，它知道自己必須跑得比最快的獅子還快，否則就會(huì)被吃掉。獅子每天早上醒來(lái)的時(shí)候，它知道自己必須超過(guò)跑得最慢的羚羊，否則就會(huì)被餓死。不管你是獅子，還是羚羊，當(dāng)太陽(yáng)升起的時(shí)候，你最好開(kāi)始奔跑?！?BR> 孩子們，讀完這則諺語(yǔ)，你肯定會(huì)被羚羊和獅子那種在早上醒來(lái)后的頓悟及行動(dòng)所感動(dòng)、震撼。它們給予我們的就是一種奮進(jìn)的信念和不懈的鞭策。的確，“當(dāng)太陽(yáng)升起的時(shí)候，你最好開(kāi)始奔跑。”正是一條勵(lì)志名言，它激發(fā)我們的活力，并向著生命的長(zhǎng)度、寬度、力度及精度而努力。人生的每一天，就是在太陽(yáng)升起的時(shí)候整裝待發(fā)，揮寫(xiě)精彩的一筆。x年即將過(guò)去，新的一年又將到來(lái)。請(qǐng)牢記，太陽(yáng)升起的時(shí)候，我們必須開(kāi)始奔跑。
x年的結(jié)束，意味著你的小學(xué)生涯將進(jìn)入最后半年。回想和你們相處的日子，有快樂(lè)，有感動(dòng)，有驚喜，也有煩惱。不管怎樣，你們所經(jīng)歷的，正是人生中最寶貴的時(shí)刻。你在這六年里有什么收獲嗎?你還能回想起剛進(jìn)校時(shí)的情形嗎?你能回憶起生活中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事嗎?你和同學(xué)、老師、朋友的故事趕緊回憶吧，因?yàn)檫@都是你最寶貴的財(cái)富，是別人都無(wú)法奪走的財(cái)富，是值得一生珍藏的財(cái)富。
班主任新年致辭在與你們相處的時(shí)間里，我一直尋求合適的教學(xué)方式，給予你們?cè)趯W(xué)習(xí)和生活上的最大幫助，我總是在盡自己最大的可能，搭建一個(gè)能夠展示你們風(fēng)采的舞臺(tái)。因?yàn)槲抑?，你們每一個(gè)人都是那么棒、那么優(yōu)秀。在各項(xiàng)比賽中，你們?yōu)榘嗉?jí)、為學(xué)校爭(zhēng)了光。孩子們，我為你們感到驕傲，我想你們的父母也會(huì)為你感到驕傲。
有時(shí)候我在想，我這個(gè)班主任到底能帶給你們什么?是豐富的數(shù)學(xué)知識(shí)嗎?是為人處事的作風(fēng)嗎?是快樂(lè)生活的態(tài)度嗎?是學(xué)習(xí)的方式方法嗎?是努力學(xué)習(xí)的精神嗎?是永不服輸?shù)募で閱?不管是什么，孩子們，至少我想給你們，至少我想讓你們茁壯成長(zhǎng)!
我親愛(ài)的孩子們，新的一年即將到來(lái)。“不管你是獅子，還是羚羊，當(dāng)太陽(yáng)升起的時(shí)候，你最好開(kāi)始奔跑”。過(guò)去的已成為過(guò)去，未來(lái)我們無(wú)法預(yù)知，唯一能把握的就是現(xiàn)在。所以現(xiàn)在開(kāi)始努力、奮斗吧。請(qǐng)不要讓辛勤工作的老師失望，不要讓含辛茹苦的父母失望，你要成為我們的驕傲!你必須成為我們的驕傲!我知道，你一定行的。最后祝愿你們：
新年快樂(lè)!
闔家幸福!
新學(xué)期講話致辭簡(jiǎn)短精辟篇三
老師們、同學(xué)們：
大家上午好!秋風(fēng)送爽，天高云淡，我們又滿懷喜悅，
迎來(lái)了新的一學(xué)年。這里，我代表學(xué)校祝同學(xué)們身體健康, 學(xué)習(xí)愉快!祝老師們合家幸福，工作順利!同時(shí)，對(duì)新入學(xué)的一年級(jí)、七年級(jí)同學(xué)，以及新加入美琪大家庭的老師們、同學(xué)們,表示熱烈的歡迎!
剛剛過(guò)去的一學(xué)年，在全校師生員工的共同努力下，學(xué)校在黨的建設(shè)、教育教學(xué)、精致管理、特色文化等方面都取得了更大的成績(jī)。學(xué)校黨總支被區(qū)委組織部評(píng)定為“五星級(jí)黨組織”，關(guān)愛(ài)“蒲公英”義工隊(duì)被評(píng)為“揚(yáng)州市年度十大新聞人物”。教學(xué)質(zhì)量持續(xù)攀升，領(lǐng)先全區(qū)前列。
新學(xué)期新氣象，新教育新要求，美琪人的核心價(jià)值追求就是“各美其美，美人之美，美美與共，天下大同”。
首先我們要做到“各美其美”。同學(xué)們，你們知道“美琪”這兩個(gè)字的含義嗎?美，就是美麗，琪，是一種寶貴的玉石，“美琪”的學(xué)生應(yīng)該努力追求“五美”：美的體魄、美的言行、美的才華、美的品德、美的志趣，充分展現(xiàn)個(gè)性美，讓青春散發(fā)出鉆石般璀璨的光芒。
其次要做到“美人之美”?！耙换í?dú)放不是春，百花齊放春滿園?！鄙磉叺耐瑢W(xué)取得了好成績(jī)，特別是暫時(shí)落后的同學(xué)有了進(jìn)步，我們要欣賞、贊美，大力鼓勵(lì)、大加
支持，有寬廣的胸懷，包容的思維，樹(shù)立合作意識(shí)，打造
團(tuán)隊(duì)精神，增強(qiáng)集體榮譽(yù)感。
最后我們還要努力追求“美美與共，天下大同”的理想境界。“大同”是古人對(duì)美好社會(huì)的一種說(shuō)法。美琪的學(xué)生，應(yīng)該具有遠(yuǎn)大的抱負(fù)、世界的眼光，促進(jìn)人與人共同發(fā)展共同進(jìn)步，共建共享美好的校園、家園，社區(qū)、社會(huì)。學(xué)習(xí)的目的不僅僅是為了實(shí)現(xiàn)自己美好的理想，根本上是要把自己的個(gè)人夢(mèng)與實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)、構(gòu)建人類(lèi)命運(yùn)共同體的世界夢(mèng)統(tǒng)一起來(lái)。
新學(xué)期講話致辭簡(jiǎn)短精辟篇四
同學(xué)們、老師們，大家早上好!
當(dāng)我們還未從過(guò)年的節(jié)日氣氛中完全脫身出來(lái)，新學(xué)期的帷幕已經(jīng)不容遲疑地在面前打開(kāi)，似乎正應(yīng)驗(yàn)著當(dāng)前的流行語(yǔ)：世界上最短的距離是假日的開(kāi)始到假日的結(jié)束。
可是怎么辦呢，無(wú)論心情如何，我們都要收拾起游移的目光，打起百倍的精神，迎接這一嶄新的開(kāi)始。在這個(gè)并不算太長(zhǎng)的假期中，同學(xué)們有外出休閑度假、親近自然的，有走親訪友團(tuán)聚一堂、感受傳統(tǒng)文化的，有刻苦攻讀、全力超越自我的，也有計(jì)劃沒(méi)有勝過(guò)變化而需沖刺寒假作業(yè)的，不盡相同的經(jīng)歷背后包藏著一個(gè)完全相同的事實(shí)——按照中國(guó)傳統(tǒng)的說(shuō)法，過(guò)年我們又大了一歲!
首先請(qǐng)?jiān)试S我祝賀大家健康成長(zhǎng)，在年齡上又有了新進(jìn)步，有壓歲錢(qián)為證;看似容易，其實(shí)也不見(jiàn)得必定容易，假如我們的生活換個(gè)時(shí)間或空間，在歷史上的某特定時(shí)代，或者是今天地球的另外一個(gè)角落，生存也是問(wèn)題的時(shí)候，成長(zhǎng)怎么能說(shuō)就容易?所以我說(shuō)要祝賀，更要感恩!其次我又要對(duì)同學(xué)們表示由衷的同情，每當(dāng)歲月交替，四季輪回之時(shí)，假如出現(xiàn)了這樣的情況：即使沒(méi)有他人的提醒，我們不由自主地也會(huì)感慨時(shí)光匆匆，好多的計(jì)劃沒(méi)能實(shí)現(xiàn)，好多的愿望還來(lái)不及表達(dá)，又有好多的設(shè)想幾近落空。這時(shí)候，我們不能不承認(rèn)的事實(shí)就是：成長(zhǎng)是有代價(jià)的——必須負(fù)擔(dān)起責(zé)任：國(guó)家民族、社會(huì)時(shí)代、人生事業(yè)?！吧俣脤W(xué)，如日出之陽(yáng);壯而好學(xué)，如日中之光;老而好學(xué)，如秉燭之明。”時(shí)間是最寶貴的，也是最無(wú)情的，流逝的就永遠(yuǎn)不可能再找尋回來(lái)。正因?yàn)槿绱耍詈?，我要說(shuō)一句老話：一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨。
在新學(xué)期開(kāi)始之際，在20x的春天即將來(lái)臨之時(shí)，在座的每位同學(xué)相信都必然會(huì)有新學(xué)期設(shè)想與計(jì)劃，只要是切實(shí)而真誠(chéng)的，我們堅(jiān)信，努力之下，必有所成。我們老師們的教學(xué)計(jì)劃和工作設(shè)想，是依照同學(xué)的學(xué)習(xí)需求與學(xué)科知識(shí)體系來(lái)制訂的，而同學(xué)的學(xué)習(xí)計(jì)劃和生涯規(guī)劃則必然依照高中生學(xué)業(yè)水平評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，以及未來(lái)人生發(fā)展目標(biāo)等來(lái)設(shè)計(jì)制訂。我相信作為附中人的水準(zhǔn)與目標(biāo)一定是取法乎上，力求卓越的。而無(wú)數(shù)的歷史事實(shí)證明：不積跬步無(wú)以致千里，不積小流無(wú)以成江海;博學(xué)者必近思，高邁者必篤行;一屋不掃何以掃天下!在新學(xué)期來(lái)臨之際，我要代表學(xué)校向各位同學(xué)特別倡議：從小事做起，從身邊做起，從我做起，從現(xiàn)在做起。珍惜我們能獲得的一切，付出我們能貢獻(xiàn)的力量，愛(ài)護(hù)我們共同的校園，實(shí)現(xiàn)我們遠(yuǎn)大的夢(mèng)想。
祝愿老師們同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步，身體健康，在新學(xué)期中煥發(fā)新面貌，樹(shù)立新目標(biāo)，取得新成就!
謝謝!
師們、同學(xué)們：早上好!
時(shí)維九月，序?qū)偃?，大地流金，鳥(niǎo)雀歡鳴。同學(xué)們惜別五彩斑斕的暑假生活，肩負(fù)著家長(zhǎng)的殷切希望，迎來(lái)了一個(gè)嶄新的學(xué)年、嶄新的學(xué)期。在這碩果累累的金秋時(shí)節(jié)，在這洋溢著無(wú)限新奇與夢(mèng)想的時(shí)刻，今天，在岳麓山下，梅溪湖畔，我們歡聚一堂，隆重舉行20x年下學(xué)期開(kāi)學(xué)典禮。在此，我謹(jǐn)代表學(xué)校，向老師們、同學(xué)們致以新學(xué)期最好的祝福。向承載著父母的囑托、胸懷成才志向的20x級(jí)初一、高一新生表示熱烈歡迎，向所有致力于神圣教育事業(yè)的老師們表示衷心的感謝!
老師們、同學(xué)們：集天下英才而育之，是周南梅溪湖的榮幸，育天下之才而成之，是周南梅溪湖的責(zé)任。此刻，年輕的校園因你們的到來(lái)而增添活力與朝氣，年輕的校園因你們的加入而將書(shū)寫(xiě)華章與傳奇。
這里，沒(méi)有北京大學(xué)輕舟搖曳的未名湖水，這里，沒(méi)有清華大學(xué)人文薈萃的荷塘月色，這里，沒(méi)有武漢大學(xué)春意盎然的櫻花。但周南梅溪湖卻擁有凌寒怒放的梅花。
來(lái)到這里，便是老師們、同學(xué)們共同的選擇，選擇了周南梅溪湖，就選擇了一生相依，選擇了周南梅溪湖，就選擇了風(fēng)雨相隨，選擇了周南梅溪湖，就選擇了責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。
這個(gè)開(kāi)學(xué)典禮，既是學(xué)校為新生準(zhǔn)備的歡迎儀式，也是為所有同學(xué)舉行的放飛夢(mèng)想、點(diǎn)燃希望的奠基儀式。在未來(lái)的年月，作為你們的校長(zhǎng)，我和我的同事們，將為你們加油助推、點(diǎn)燈指路。
今天，我和大家的心情一樣，心中充滿歡樂(lè)、期待和夢(mèng)想。回味過(guò)去一個(gè)學(xué)年的學(xué)習(xí)和工作，每一天都有我們的奮斗，每一天都有我們都的思索，每一天都有我們的收獲，每一天都有我們的成長(zhǎng)!
全校師生齊心協(xié)力，共創(chuàng)佳績(jī)。我校先后取得多項(xiàng)集體榮譽(yù)：榮獲20x年度岳麓區(qū)平安和諧模范單位，20x年度長(zhǎng)沙市“平安校園”、20x年度長(zhǎng)沙市“安全文明校園”、20x年度“長(zhǎng)沙市防震減災(zāi)科普教育示范學(xué)?！薄?0x屆“長(zhǎng)沙市文明標(biāo)兵單位”、“全國(guó)青少年科學(xué)調(diào)查體驗(yàn)推廣示范學(xué)校”、“全國(guó)青少年校園足球特色學(xué)校”等稱(chēng)號(hào)。在各項(xiàng)比賽中多次榮獲一等獎(jiǎng)：榮獲湖南省37屆科技創(chuàng)新大賽團(tuán)體一等獎(jiǎng)、榮獲長(zhǎng)沙市教育陽(yáng)光服務(wù)平臺(tái)建設(shè)一等獎(jiǎng)、榮獲20x年長(zhǎng)沙市體育大課間武術(shù)操比賽初中組一等獎(jiǎng)。
周梅學(xué)子朝氣蓬勃，引人注目。6月，我校初二年級(jí)學(xué)生參加生地會(huì)考首戰(zhàn)告捷，生物平均分94.5，地理平均分91.2，生物及格率99.4%，地理99.3%，按照20x年長(zhǎng)沙市中考提前科目的a等劃線標(biāo)準(zhǔn)，結(jié)合我校初二年級(jí)體育成績(jī)，a線預(yù)估率97.7%，各項(xiàng)指標(biāo)名列全市前茅。
周梅學(xué)子在省市級(jí)比賽中披荊斬棘，嶄露頭角。第九屆湖南省青少年機(jī)器人競(jìng)賽奪得1金2銀2銅的好成績(jī);湖南省青少年科技創(chuàng)新大賽兩件學(xué)生作品同時(shí)獲得省一等獎(jiǎng);在舉行wer20x賽季(機(jī)器人大賽)中國(guó)錦標(biāo)賽中，學(xué)生傅琰、劉嘉偉獲初中組國(guó)際一等獎(jiǎng)，學(xué)生李俊逸、賀凌峰獲國(guó)際二等獎(jiǎng)等等。
成績(jī)已然屬于過(guò)去，展望未來(lái)，我們又站在了新的起點(diǎn)上。
我校從梅花的品質(zhì)、精神提煉出“勤樸、誠(chéng)善、謙雅、弘毅”的八字校訓(xùn)，已成為全體周梅人孜孜不倦的追求，新的學(xué)期，全體周梅人要銘記周梅的校訓(xùn)，鑄造人格，成為周梅的棟梁之才。
迎接新的學(xué)期，站在新的起點(diǎn)，我向同學(xué)們提出四點(diǎn)希望：
一、“勵(lì)志在勤，守心在樸”——讓勤樸成為一種習(xí)慣
梅花不畏嚴(yán)寒，凌霜傲雪，唯寒冬怒放，“勤”是梅花的第一秉性，也是中華民族的傳統(tǒng)美德，是學(xué)業(yè)成功的基石。在歷代警世格言中，“勤”字更是隨處可見(jiàn)，如“業(yè)精于勤，荒于嬉”、“勤能補(bǔ)拙”、“天道酬勤”、“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”等等，這些至理名言都說(shuō)明了勤奮是你在學(xué)海中汲取更多知識(shí)的必不可少，也是最佳的條件。在外觀上，梅花雖沒(méi)有玫瑰的鮮艷，牡丹的華麗，但卻樸實(shí)無(wú)華，存一股正氣在冬季悄悄開(kāi)放。“樸”即腳踏實(shí)地，求真務(wù)實(shí)，踏實(shí)做事，老實(shí)為人。人只有歸真到這樣的“樸”，保持這種“樸”，才能有所進(jìn)取和成長(zhǎng)。希望同學(xué)們?cè)谥苊返男@里，勤奮學(xué)習(xí)，樂(lè)于鉆研，不恥下問(wèn)，生活簡(jiǎn)樸，取之有度，用之有節(jié)，保持一種勤奮刻苦的態(tài)度和一顆樸實(shí)無(wú)華的心，于平凡中見(jiàn)偉大!
二、“處世惟誠(chéng)、待人惟善”——讓誠(chéng)善成為一種美德
“身在嚴(yán)寒，心向春”、“俏也不爭(zhēng)春，只把春來(lái)報(bào)”體現(xiàn)著梅花對(duì)春天的一片真誠(chéng)。古有“精誠(chéng)所至，金石為開(kāi)”的說(shuō)法，意思是人只要真心實(shí)意地做一件事，定能感動(dòng)天地，使金石為之開(kāi)裂。梅花也是心地仁愛(ài)、品質(zhì)淳厚的，有著不與群芳爭(zhēng)艷的高潔之美和善意之心。同學(xué)們，誠(chéng)信、友善是社會(huì)主義主義核心價(jià)值觀的基本內(nèi)容之一，是國(guó)家提出的公民個(gè)人層面的價(jià)值準(zhǔn)則，而這也是學(xué)校對(duì)你們的基本要求。希望全體學(xué)生能學(xué)習(xí)梅花的“誠(chéng)”和“善”，無(wú)論何時(shí)、何地、何種境遇，都要樂(lè)于助人、待人真誠(chéng)、言行端直、品性善良，做一個(gè)正直善良的人。
三、 “求學(xué)宜謙，立品宜雅”——讓謙雅成為一種風(fēng)尚
梅花清香四溢卻默默無(wú)聞，不爭(zhēng)名逐利，不爭(zhēng)芳斗艷，有著謙和內(nèi)斂的堅(jiān)守。擁有這種品格的人，在待人接物時(shí)能溫和有禮、平易近人、尊重他人，對(duì)待自己有自知之明，在成績(jī)面前不居功自傲，在缺點(diǎn)和錯(cuò)誤面前不文過(guò)飾非，能虛心接受他人的意見(jiàn)，博采眾長(zhǎng)。梅，清新脫俗，甘于寂寞，淡泊名利，無(wú)私奉獻(xiàn)，高潔秀雅，這些世間百花少有的性格，全聚集在了這美麗的梅花之上。同學(xué)們，一個(gè)人的氣質(zhì)是裝不出來(lái)的，是融入血脈的，是靠時(shí)間和知識(shí)慢慢打磨出來(lái)的。因此，希望身處梅園、心受梅花精神熏陶的你們，能汲取梅花的風(fēng)度，謙和待人、謙虛謹(jǐn)慎，擁有文雅的談吐、優(yōu)雅的舉止和典雅的氣質(zhì)。
四、“大志當(dāng)弘,細(xì)行當(dāng)毅”——讓弘毅成為一種追求
梅花最具感染的品質(zhì)是不屈不撓，傲雪斗霜，英勇頑強(qiáng)，“毅”是對(duì)這一品質(zhì)的概括，既體現(xiàn)了對(duì)理想的執(zhí)著追求，也體現(xiàn)了在任何困難面前絕不低頭的大無(wú)畏精神。想必大家暑假都看了奧運(yùn)會(huì)女排姑娘那場(chǎng)激動(dòng)人心的比賽吧，本屆奧運(yùn)會(huì)很好地詮釋了“女排精神”：她們一分一分地打，即使落后也不放棄，一分一分地追，打出了自己的水平。網(wǎng)上有句話：“中國(guó)乒乓球把對(duì)手打哭了，中國(guó)女排把觀眾都打哭了。”雖是一句笑話，卻足以體現(xiàn)女排精神的堅(jiān)韌和頑強(qiáng)，其“頑強(qiáng)拼搏，永不言棄”的精神就是梅花精神的真實(shí)寫(xiě)照啊!希望全體學(xué)生能學(xué)習(xí)女排姑娘如梅花般志存高遠(yuǎn)、堅(jiān)韌不屈的品質(zhì)，覽群書(shū)、破萬(wàn)卷、多實(shí)踐、不思閑、弘大毅、篤志遠(yuǎn)、興吾校、強(qiáng)吾國(guó)!
親愛(ài)的同學(xué)們，從今天開(kāi)始，你們將在美麗的周梅校園開(kāi)啟新的人生旅程。在周梅，你們將浸潤(rùn)在濃厚的梅文化積淀中，體會(huì)勤樸、誠(chéng)善、謙雅、弘毅的校訓(xùn)，在梅香四溢的校園里實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)和夢(mèng)想。我相信，你們將在周梅收獲最美好的中學(xué)生活!
新學(xué)期講話致辭簡(jiǎn)短精辟篇五
同學(xué)們：
看到你們這幾天忙里偷閑為我們自己的開(kāi)心一刻準(zhǔn)備節(jié)目，我高興。能看到你們認(rèn)真做事，能看到你們“公私兼顧”，能看到你們露出笑臉，我的心也隨你們一起歡悅。你們?cè)陂L(zhǎng)大。作為你們的老師兼老班，看到你們疲憊，我很心疼?？吹侥銈儬?zhēng)分奪秒我特高興?？吹侥銈?nèi)绺咭桓叨W(xué)生那么浮躁，我心疼不已，我多想多想帶你們創(chuàng)造今年的奇跡，但是你們和我都明白，奇跡不是天上掉下的餡餅。沒(méi)有汗水絕不會(huì)有收獲，因?yàn)檫@是高考，我相信你們會(huì)有自制力，會(huì)咬緊牙堅(jiān)持到高考。
朋友們：在流火的今夏，看到你們一臉的落寞，我心有不忍，當(dāng)時(shí)我笑著對(duì)你說(shuō)：“回來(lái)復(fù)讀吧!"這絕不是我的工作使然。我知道你們好多人把高考的失利，當(dāng)作了四面高墻，好像世界都拒絕了你，我的這句話，不知可否讓你感覺(jué)到了學(xué)校，至少來(lái)自我的暖意?其實(shí)我的內(nèi)心有個(gè)聲音在抗拒，我的朋友，我希望你們?cè)琰c(diǎn)走出高中大門(mén)，那里你們可以盡情的讀自己喜歡的專(zhuān)業(yè)書(shū)，充分地施展自己在文藝，體育方面的天賦......你們回來(lái)了，我自認(rèn)為我是很真誠(chéng)的人，我想成為你們的朋友，是我的表達(dá)不夠嗎，是我老師的身份嗎，是我的年齡嗎，是我的腳步匆匆嗎，我多想多想讓咱們成為課下無(wú)話不談的朋友，把你們的喜與悲，把我的苦與樂(lè)均享。這樣你們就不會(huì)覺(jué)得高三是一個(gè)人在奮戰(zhàn)，我不會(huì)覺(jué)得生活和工作是泰山壓頂。
孩子們：請(qǐng)?jiān)试S我這樣稱(chēng)呼你們，在我心中你們就像我的兒子一樣，看他作業(yè)堆頭，我真想給他做，好讓他早點(diǎn)睡覺(jué)?？此粚W(xué)習(xí)我當(dāng)時(shí)恨得咬牙切齒，一會(huì)還擔(dān)心他會(huì)不會(huì)因?yàn)槲业呐u(píng)心里有了陰影。我真希望你們玩得開(kāi)開(kāi)心心，但我隱隱擔(dān)心你們會(huì)剎不住車(chē)，多余嗎?孩子們，我們要高考，我希望我們能從容面對(duì)，但是從容之本恐怕必須是有扎實(shí)的基礎(chǔ)。你們時(shí)時(shí)面對(duì)競(jìng)爭(zhēng)，積極主動(dòng)才是最好的選擇。就像現(xiàn)在，積極備考，全面完善，提高心理承受能力，培養(yǎng)良好的競(jìng)爭(zhēng)心態(tài)。從未承受過(guò)失敗的勝利者自有他的脆弱，從未品嘗過(guò)勝利的人自由屢敗屢勝的頑強(qiáng)。只要我們擁有一顆自尊，自信，自強(qiáng)的勇敢的心，就會(huì)永遠(yuǎn)笑對(duì)一切以最佳的狀態(tài)去迎接挑戰(zhàn)。
所以在這人生關(guān)鍵時(shí)刻，如果真心投入，相信每一個(gè)人都會(huì)有不小的收獲。初入成年的你我，都有各自理想的航標(biāo)，也有值得自豪的實(shí)力，失敗算什么?只要承認(rèn)“我行”，就會(huì)擁有一片自己的晴空，樹(shù)立信心之后再輔以有條理高效率的行動(dòng)，最后的勝利一定屬于我們。
還記得余秋雨先生寫(xiě)過(guò)的一段話：“爬!再不理會(huì)那高遠(yuǎn)的目標(biāo)了何必自己驚嚇自己。他總在的，不看也在，還是轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)看看自己已經(jīng)走過(guò)的路吧........不為那山頂，只為這已經(jīng)劃下的曲線。爬，不管能抵達(dá)到哪兒，只為耗下的生命爬。無(wú)論怎么說(shuō)，我始終站在已經(jīng)走過(guò)的路的頂端。永久的頂端，不斷浮動(dòng)的頂端，自我的的頂端，未曾后退的頂端......”
是的，爬!為了目標(biāo)，更為那已奮斗的路。人生，能有幾次這樣的義無(wú)反顧，氣壯山河?
在這關(guān)頭，我們要以飽滿的激情，以昂揚(yáng)的斗志，最刻苦的精神，決心做到腳踏實(shí)地，勤學(xué)多思，全力以赴，決不放棄，讓我們的生命與六月的陽(yáng)光一樣燦爛。
我知道，x已經(jīng)結(jié)束，隨之又大了一歲的你們，肯定會(huì)更加珍惜時(shí)間，肯定會(huì)理性地安排這后半年的生活，至少會(huì)更加刻苦，更熱情，更投入地進(jìn)行舊年歷年前的這一個(gè)月。會(huì)的，你們肯定會(huì)的，你們?cè)谕媾c學(xué)之間收放自如。x年三六班的紀(jì)律衛(wèi)生，分?jǐn)?shù)會(huì)讓全校禮贊!
勝利不會(huì)向我們走來(lái)，我只能走向勝利。同學(xué)們，朋友們，孩子們，路是人一步一步走出來(lái)的，而我們所期待x的輝煌則需要我們一點(diǎn)一點(diǎn)的奮斗，這世上只有走出來(lái)的輝煌，沒(méi)有等出來(lái)的成敗，所以讓我們拋下所有雜念，帶著明媚的心情上路，將麗的夢(mèng)幻化作一抹，自信的微笑，將痛苦的遲疑化作前進(jìn)的堅(jiān)定，讓我們朝著x年那個(gè)燦爛的夏天奮進(jìn)吧!班主任新年致辭在這關(guān)頭，我們要以飽滿的激情，以昂揚(yáng)的斗志，最刻苦的精神，決心做到腳踏實(shí)地，勤學(xué)多思，全力以赴，決不放棄，讓我們的生命與六月的陽(yáng)光一樣燦爛。
們自己的開(kāi)心一刻準(zhǔn)備節(jié)目，我高興。能看到你們認(rèn)真做事，能看到你們“公私兼顧”，能看到你們露出笑臉，我的心也隨你們一起歡悅。你們?cè)陂L(zhǎng)大。作為你們的老師兼老班，看到你們疲憊，我很心疼。看到你們爭(zhēng)分奪秒我特高興?？吹侥銈?nèi)绺咭桓叨W(xué)生那么浮躁，我心疼不已，我多想多想帶你們創(chuàng)造今年的奇跡，但是你們和我都明白，奇跡不是天上掉下的餡餅。沒(méi)有汗水絕不會(huì)有收獲，因?yàn)檫@是高考，我相信你們會(huì)有自制力，會(huì)咬緊牙堅(jiān)持到高考。
朋友們：在流火的今夏，看到你們一臉的落寞，我心有不忍，當(dāng)時(shí)我笑著對(duì)你說(shuō)：“回來(lái)復(fù)讀吧!"這絕不是我的工作使然。我知道你們好多人把高考的失利，當(dāng)作了四面高墻，好像世界都拒絕了你，我的這句話，不知可否讓你感覺(jué)到了學(xué)校，至少來(lái)自我的暖意?其實(shí)我的內(nèi)心有個(gè)聲音在抗拒，我的朋友，我希望你們?cè)琰c(diǎn)走出高中大門(mén)，那里你們可以盡情的讀自己喜歡的專(zhuān)業(yè)書(shū)，充分地施展自己在文藝，體育方面的天賦......你們回來(lái)了，我自認(rèn)為我是很真誠(chéng)的人，我想成為你們的朋友，是我的表達(dá)不夠嗎，是我老師的身份嗎，是我的年齡嗎，是我的腳步匆匆嗎，我多想多想讓咱們成為課下無(wú)話不談的朋友，把你們的喜與悲，把我的苦與樂(lè)均享。這樣你們就不會(huì)覺(jué)得高三是一個(gè)人在奮戰(zhàn)，我不會(huì)覺(jué)得生活和工作是泰山壓頂。
孩子們：請(qǐng)?jiān)试S我這樣稱(chēng)呼你們，在我心中你們就像我的兒子一樣，看他作業(yè)堆頭，我真想給他做，好讓他早點(diǎn)睡覺(jué)。看他不學(xué)習(xí)我當(dāng)時(shí)恨得咬牙切齒，一會(huì)還擔(dān)心他會(huì)不會(huì)因?yàn)槲业呐u(píng)心里有了陰影。我真希望你們玩得開(kāi)開(kāi)心心，但我隱隱擔(dān)心你們會(huì)剎不住車(chē)，多余嗎?孩子們，我們要高考，我希望我們能從容面對(duì)，但是從容之本恐怕必須是有扎實(shí)的基礎(chǔ)。你們時(shí)時(shí)面對(duì)競(jìng)爭(zhēng)，積極主動(dòng)才是最好的選擇。就像現(xiàn)在，積極備考，全面完善，提高心理承受能力，培養(yǎng)良好的競(jìng)爭(zhēng)心態(tài)。從未承受過(guò)失敗的勝利者自有他的脆弱，從未品嘗過(guò)勝利的人自由屢敗屢勝的頑強(qiáng)。只要我們擁有一顆自尊，自信，自強(qiáng)的勇敢的心，就會(huì)永遠(yuǎn)笑對(duì)一切以最佳的狀態(tài)去迎接挑戰(zhàn)。
所以在這人生關(guān)鍵時(shí)刻，如果真心投入，相信每一個(gè)人都會(huì)有不小的收獲。初入成年的你我，都有各自理想的航標(biāo)，也有值得自豪的實(shí)力，失敗算什么?只要承認(rèn)“我行”，就會(huì)擁有一片自己的晴空，樹(shù)立信心之后再輔以有條理高效率的行動(dòng)，最后的勝利一定屬于我們。
還記得余秋雨先生寫(xiě)過(guò)的一段話：“爬!再不理會(huì)那高遠(yuǎn)的目標(biāo)了何必自己驚嚇自己。他總在的，不看也在，還是轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)看看自己已經(jīng)走過(guò)的路吧........不為那山頂，只為這已經(jīng)劃下的曲線。爬，不管能抵達(dá)到哪兒，只為耗下的生命爬。無(wú)論怎么說(shuō)，我始終站在已經(jīng)走過(guò)的路的頂端。永久的頂端，不斷浮動(dòng)的頂端，自我的的頂端，未曾后退的頂端......”
是的，爬!為了目標(biāo)，更為那已奮斗的路。人生，能有幾次這樣的義無(wú)反顧，氣壯山河?
在這關(guān)頭，我們要以飽滿的激情，以昂揚(yáng)的斗志，最刻苦的精神，決心做到腳踏實(shí)地，勤學(xué)多思，全力以赴，決不放棄，讓我們的生命與六月的陽(yáng)光一樣燦爛。
我知道，x已經(jīng)結(jié)束，隨之又大了一歲的你們，肯定會(huì)更加珍惜時(shí)間，肯定會(huì)理性地安排這后半年的生活，至少會(huì)更加刻苦，更熱情，更投入地進(jìn)行舊年歷年前的這一個(gè)月。會(huì)的，你們肯定會(huì)的，你們?cè)谕媾c學(xué)之間收放自如。x年我們班的紀(jì)律衛(wèi)生，分?jǐn)?shù)會(huì)讓全校禮贊!
勝利不會(huì)向我們走來(lái)，我只能走向勝利。同學(xué)們，朋友們，孩子們，路是人一步一步走出來(lái)的，而我們所期待x的輝煌則需要我們一點(diǎn)一點(diǎn)的奮斗，這世上只有走出來(lái)的輝煌，沒(méi)有等出來(lái)的成敗，所以讓我們拋下所有雜念，帶著明媚的心情上路，將麗的夢(mèng)幻化作一抹，自信的微笑，將痛苦的遲疑化作前進(jìn)的堅(jiān)定，讓我們朝著x年那個(gè)燦爛的夏天奮進(jìn)吧.
新學(xué)期講話致辭簡(jiǎn)短精辟篇六
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
喜慶、祥和的新春佳節(jié)伴隨著短暫的寒假生活已經(jīng)過(guò)去了，新的學(xué)期已經(jīng)到來(lái)了，我們將投入到緊張而又充實(shí)的校園生活中。
我們迎來(lái)的是新年、新春、新學(xué)期，我們也該有新打算。凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢。新學(xué)期，你寫(xiě)好了新的學(xué)習(xí)計(jì)劃了嗎?如果寫(xiě)好了，就恭喜你，你已經(jīng)成功了一半，不是說(shuō)，好的開(kāi)端是成功的一半嗎?如果還沒(méi)有寫(xiě)，請(qǐng)你抓緊時(shí)間，現(xiàn)在開(kāi)始還來(lái)得及。高爾基說(shuō)：不知明天該做什么事情的人是不幸的。學(xué)校有教育計(jì)劃，這是針對(duì)全體師生的;老師有教學(xué)計(jì)劃，這是針對(duì)全班同學(xué)的;您也該有自己的計(jì)劃，要針對(duì)你個(gè)人具體學(xué)習(xí)情況。
在過(guò)去的征程中，有過(guò)歡樂(lè)，也有過(guò)悲傷;有過(guò)陽(yáng)光，也有過(guò)風(fēng)雨，這都已成為永遠(yuǎn)的記憶了，今天不是已經(jīng)進(jìn)入了新的學(xué)期了嗎?我們不是已經(jīng)踏入新的征程了嗎?在新的學(xué)期里，我們要有一個(gè)新的學(xué)習(xí)行動(dòng)。成功不是靠夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)的，而是靠我們的行動(dòng)!不去耕耘，不去播種，再肥的沃土也長(zhǎng)不出莊稼，不去奮斗，不去創(chuàng)造，再美的青春也結(jié)不出碩果。
在新的學(xué)期里，我們要有一個(gè)新的認(rèn)識(shí)。學(xué)習(xí)是一種責(zé)任，是我們應(yīng)該做而且必須盡心盡力去做好的事情，同時(shí)學(xué)習(xí)也是一種負(fù)擔(dān)，沒(méi)有苦、累的過(guò)程就不會(huì)有進(jìn)步和提升，沒(méi)有耕耘哪有收獲?沒(méi)有付出哪有所得?榮譽(yù)的桂冠往往需要荊棘編就，成功的道路往往是由汗水鋪成，只有經(jīng)歷風(fēng)雨才能見(jiàn)彩虹!決心學(xué)習(xí)的人，得有經(jīng)受磨練的思想準(zhǔn)備，要有高遠(yuǎn)的志向，要有學(xué)習(xí)的熱忱。莫泊桑說(shuō)過(guò)：“人生活在希望之中，一個(gè)希望實(shí)現(xiàn)了或破沒(méi)了，就會(huì)有新的希望產(chǎn)生。”新學(xué)期，希望大家從新開(kāi)心，有個(gè)新的起點(diǎn)，換個(gè)新面貌，坐進(jìn)新教室，讓我們憧憬美好的明天。
在新的學(xué)期里要有新的學(xué)習(xí)態(tài)度。態(tài)度決定一切，要以良好的態(tài)度去面對(duì)學(xué)習(xí)。挑戰(zhàn)自己，相信自己，人一生的時(shí)間是有限的，時(shí)間不等人。在新學(xué)期里，要學(xué)會(huì)合理安排學(xué)習(xí)、休息的時(shí)間，把握好每一點(diǎn)每一滴的寶貴時(shí)間。此時(shí)此刻，相信我們每一位同學(xué)的心中都充滿著奮進(jìn)的激情，因?yàn)槲覀兠總€(gè)人的臉上都洋溢著青春的活力。讓我們把握住這個(gè)美好的春天，把理想化為宏圖，把計(jì)劃付諸行動(dòng)，蕩起理想的雙槳，與學(xué)校同舟共濟(jì)，破浪前行，展現(xiàn)學(xué)子的風(fēng)采，奉獻(xiàn)青春的智慧。
在新學(xué)期的學(xué)習(xí)過(guò)程中，我們要有新的舉措。我們要常懷感恩之心，常念相助之人，常感相識(shí)之緣，常記教誨之情。父母養(yǎng)育了我們，我們應(yīng)該感謝他們的不求回報(bào);老師給予了我們知識(shí)，提高了我們的能力，我們應(yīng)該感謝他們的深深教誨;他人關(guān)心幫助了我們，我們應(yīng)該感謝他們的熱情之舉。要學(xué)會(huì)感恩，知恩圖報(bào)是中華民族的傳統(tǒng)美德，值得我們不斷發(fā)揚(yáng)和繼承!
同學(xué)們，老師們，準(zhǔn)備好愉悅的心情、健康的身體、十足的信心，整裝待發(fā)，銳意進(jìn)取吧!!!愿所有的期盼都能出現(xiàn)，愿所有的夢(mèng)想都能實(shí)現(xiàn)，愿所有的希望都能如愿，愿所有的努力都能成功，愿我們共同努力齊創(chuàng)福星高照的美好未來(lái)。
新學(xué)期講話致辭簡(jiǎn)短精辟篇七
光陰荏苒，時(shí)光飛逝，一眨眼高中時(shí)代已經(jīng)過(guò)了一年，快樂(lè)的署假已離我們而去。我們帶著對(duì)署假生活的美好記憶、懷著對(duì)高二新學(xué)期的憧憬及向往，開(kāi)始了新一學(xué)期的學(xué)習(xí)生活。在過(guò)去的一年里，同學(xué)們?cè)趯W(xué)業(yè)上有了不同程度的收獲和進(jìn)步，思想上更加成熟，體格上更加健壯，人格上也更加健全。
新的學(xué)期帶來(lái)了新的挑戰(zhàn)，也孕育著新的希望與憧憬，面對(duì)這更為緊張和富有挑戰(zhàn)性的學(xué)習(xí)與生活，我們每一位同學(xué)都應(yīng)站在新的起跑線上認(rèn)真審視自己，以滿腔的熱情投入到新學(xué)期的學(xué)習(xí)中去，為實(shí)現(xiàn)自身的目標(biāo)而奮斗、拼搏!
新學(xué)期，新氣象，新挑戰(zhàn)。同學(xué)們，高二年級(jí)意味著我們已經(jīng)進(jìn)入了知識(shí)和能力大幅度提升的關(guān)鍵時(shí)期，因?yàn)榇蟛糠值淖钪匾虒W(xué)內(nèi)容都是在二年級(jí)進(jìn)行的;高二也是蓄勢(shì)期，如果從百米跑這個(gè)項(xiàng)目來(lái)說(shuō)，高一是起跑，高三是沖刺，而高二就是中間的速度能量的調(diào)整蓄積階段，是決定勝負(fù)預(yù)見(jiàn)勝負(fù)的重要階段，所謂“蓄勢(shì)待發(fā)”，即是此理。
我真誠(chéng)地希望每一名同學(xué)都能明白這一點(diǎn)，在平穩(wěn)過(guò)渡的基礎(chǔ)上，為自己在新學(xué)期制定令人振奮的新計(jì)劃、新目標(biāo)。尤其是面對(duì)前進(jìn)征途中的困難和挫折，一定要經(jīng)得起風(fēng)吹浪打。“有信心的人，可以化渺小為偉大，化平庸為神奇”。我希望你們用信心作槳，用堅(jiān)持作帆，每一名同學(xué)都能駕駛著知識(shí)的小舟在老師的引導(dǎo)下到達(dá)成功的彼岸。
同學(xué)們，松馳的神經(jīng)又該繃緊了，床頭的鬧鐘又將激起清晨的奏鳴，久違的燈下又該呈現(xiàn)我們的身影，我們很清楚，前方的路不可能平坦，只會(huì)更曲折，更艱險(xiǎn)，隨著知識(shí)的增加，競(jìng)爭(zhēng)的壓力也會(huì)日益增進(jìn)，但我們決不會(huì)畏縮，每個(gè)人所受的外部壓力是相等的，輕松與否是心態(tài)的不同而已，以平常心去面對(duì)，我們可以變得更強(qiáng)。
值此新學(xué)期伊始之際，我想對(duì)同學(xué)們提幾點(diǎn)良好的祝愿和真誠(chéng)的希望。
第一， 學(xué)會(huì)做人。
中學(xué)時(shí)代是人生的基礎(chǔ)，有人這樣說(shuō)：你在中學(xué)時(shí)代所打基礎(chǔ)的深度，將決定你未來(lái)發(fā)展可能達(dá)到的高度，這話是有道理的。我衷心祝愿我們每一位同學(xué)都能把握好這一關(guān)鍵的階段，為自己充滿希望和幸福的一生奠定厚實(shí)的基礎(chǔ)：志存高遠(yuǎn)、勤奮學(xué)習(xí)、 尊師守紀(jì)、友愛(ài)他人、 誠(chéng)實(shí)守信、 勇于實(shí)踐 積極進(jìn)取，學(xué)做一個(gè)文明的人、一個(gè)智慧的人、一個(gè)高尚的人、 一個(gè)富有責(zé)任感的人、一個(gè)踏踏實(shí)實(shí)的 第二，學(xué)會(huì)負(fù)責(zé)。
責(zé)任就是擔(dān)當(dāng)，就是付出。責(zé)任是分內(nèi)應(yīng)做的事情。也就是承擔(dān)應(yīng)當(dāng)承擔(dān)的任務(wù)，完成應(yīng)當(dāng)完成的使命，做好應(yīng)當(dāng)做好的工作。責(zé)任的類(lèi)型分為三種：社會(huì)責(zé)任、家庭責(zé)任和工作責(zé)任。我們每個(gè)人都承擔(dān)著這三種責(zé)任，我們?cè)趽?dān)當(dāng)這些責(zé)任的過(guò)程中，既有歡樂(lè)，更有苦澀。但是，不管這責(zé)任是歡樂(lè)，還是苦澀，我們都應(yīng)該勇敢地去擔(dān)當(dāng)，只有這樣我們才能稱(chēng)為一個(gè)堂堂正正的人。正如美國(guó)著名運(yùn)動(dòng)員劉易斯所說(shuō)：“盡管責(zé)任有時(shí)使人厭煩,但不履行責(zé)任,只能是懦夫,不折不扣的廢物?！?BR> 第三， 學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。
在學(xué)習(xí)上，我們提倡兩個(gè)字——實(shí)和巧。實(shí)，就是要踏踏實(shí)實(shí)地學(xué)，扎扎實(shí)實(shí)地練，掌握最基本的知識(shí)，從每一道習(xí)題開(kāi)始。巧，就是要掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，科學(xué)合理地分配時(shí)間，以求得最佳的學(xué)習(xí)效益。每一門(mén)學(xué)科有各自的特點(diǎn)，每一個(gè)人也有個(gè)性差異，我們要在老師的指導(dǎo)下，尋找適合自己的學(xué)習(xí)方法。高中班主任新年致辭第四，學(xué)會(huì)付出。
一個(gè)人的成長(zhǎng)需要付出艱辛的努力，不問(wèn)耕耘，哪來(lái)收獲?學(xué)習(xí)確實(shí)很辛苦，但是苦中有樂(lè)，先苦后甜，在付出自身的努力以后，你會(huì)有成長(zhǎng)的快樂(lè)和收獲的喜悅!
本學(xué)期，又是一個(gè)收獲的季節(jié)。主動(dòng)權(quán)就掌握在你們手上!我們堅(jiān)信，一分耕耘，必會(huì)有一份收獲，不論你學(xué)習(xí)基礎(chǔ)如何，只要你勤奮刻苦，持之以恒，一定會(huì)有回報(bào)。我衷心地期望每一位同學(xué)都能擁有努力付出后的快樂(lè)和喜悅!
第五， 學(xué)會(huì)感恩。
我們一定還記得年前那場(chǎng)突如其來(lái)的大雪，“一方受災(zāi)，百方支援”。這場(chǎng)雪災(zāi)給了我們很多啟示。我們的學(xué)習(xí)何嘗不是如此，在我們共同學(xué)習(xí)一千多個(gè)日子里，師生的情誼、同伴的友愛(ài)，成功的歡笑以及傷心的眼淚都會(huì)帶給我們太多的回憶，同學(xué)們成功的背后凝聚著多少老師的心血和同伴的鼓勵(lì)!
第六.內(nèi)心要強(qiáng)大人最偉大的力量不是來(lái)自體格上的健碩，也不是技藝上的超絕，而是源于偉大的內(nèi)心。一個(gè)能認(rèn)清自我，能超越自我，能相信自我的人才是一個(gè)真正有力量的人。一個(gè)心態(tài)平和，心智穩(wěn)定，經(jīng)得起挫折，相信自我選擇，并為之奮斗到底的人才是最偉大的人。奧運(yùn)金牌獲得者無(wú)不是這樣。
同學(xué)們，一個(gè)更加宏偉的目標(biāo)在向你們招手，一個(gè)更加輝煌的事業(yè)在等待你們開(kāi)拓。這是你們的父母和老師對(duì)你們的期望。父母相信你們，你能成功!老師相信你們，你會(huì)成功!!明天的你們會(huì)更精彩!
最后送大家?guī)拙湓挘痛蠹夜裁悖?BR> 沒(méi)有比腳更長(zhǎng)的路
沒(méi)有比人更高的山
天空有時(shí)會(huì)陰云密布
那是大自然對(duì)我們的考驗(yàn)
像雄鷹勇敢的搏擊長(zhǎng)空吧
意志和汗水
將換來(lái)成功的喜悅。
班訓(xùn)：立足自我，超越自我!奮斗有我，成功有我!
新學(xué)期講話致辭簡(jiǎn)短精辟篇八
各位老師、各位家長(zhǎng)、各位來(lái)賓：
金秋九月是收獲的季節(jié)，歡迎同學(xué)們來(lái)到中國(guó)人民大學(xué)。中國(guó)人民大學(xué)在挽救民族危亡的抗日烽火中誕生，在新中國(guó)的建設(shè)中成長(zhǎng)，在艱苦歲月中磨礪，在改革開(kāi)放的大潮中獲得第二次生命，在新世紀(jì)創(chuàng)造新的輝煌。你們的到來(lái)為中國(guó)人民大學(xué)注入了新鮮的血液。今年恰逢中國(guó)人民抗日戰(zhàn)爭(zhēng)暨世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)勝利70周年，9月3日，我們學(xué)校合唱團(tuán)百名同學(xué)作為全國(guó)唯一一所高校學(xué)生代表參與了閱兵當(dāng)晚的文藝晚會(huì)的演出。這是因?yàn)?，一代又一代的“人大人”在“中?guó)不會(huì)亡、因?yàn)橛嘘児钡氖姑虚_(kāi)創(chuàng)了光榮歷史和優(yōu)良傳統(tǒng)，這為中國(guó)人民大學(xué)贏得了獨(dú)特的榮譽(yù)和地位。祝賀你們加入到這所具有光榮歷史和傳統(tǒng)的大學(xué)!祝賀你們進(jìn)入到這所國(guó)家重點(diǎn)支持創(chuàng)建世界一流大學(xué)的中國(guó)名校!祝賀你們來(lái)到以培育“國(guó)民表率、社會(huì)棟梁”為使命的高等學(xué)府!祝賀你們成為一名光榮的“人大人”!值此第31個(gè)教師節(jié)之際，也向全校老師們致以誠(chéng)摯的問(wèn)候和衷心的祝福!
“得天下英才而教之”是每一個(gè)教育工作者的人生樂(lè)事。在同學(xué)們即將開(kāi)始大學(xué)生活的時(shí)候，作為一名師長(zhǎng)，在表達(dá)祝賀之意的同時(shí)，我想與同學(xué)們分享對(duì)一個(gè)老話題——“大學(xué)與讀書(shū)”的感悟。
作為讀書(shū)人，這個(gè)話題屬于“老生常談”，但也是“常談常新”。中國(guó)教育學(xué)會(huì)朱永新會(huì)長(zhǎng)說(shuō)過(guò)：一個(gè)人的精神發(fā)育史，應(yīng)該是一個(gè)人的閱讀史，而一個(gè)民族的精神境界，在很大程度上取決于全民族的閱讀水平;一個(gè)社會(huì)到底是向上提升還是向下沉淪，就看閱讀能植根多深，一個(gè)國(guó)家誰(shuí)在看書(shū)，看哪些書(shū)，從某種意義上決定了這個(gè)國(guó)家的未來(lái)，
讀書(shū)不僅僅影響到個(gè)人，還影響到民族，影響到國(guó)家和社會(huì)。中國(guó)是個(gè)文明古國(guó)，也是一個(gè)讀書(shū)大國(guó)。但近些年來(lái)，情況發(fā)生了令人擔(dān)憂的一些變化。據(jù)有關(guān)統(tǒng)計(jì)，中國(guó)人的平均閱讀量與一些國(guó)家比較，顯得差距比較大。
大學(xué)校園中，提倡人文精神和科學(xué)精神的融合，提倡人文學(xué)科與社會(huì)科學(xué)、自然科學(xué)相互溝通。人文學(xué)科要有科學(xué)態(tài)度，社會(huì)科學(xué)和自然科學(xué)要有人文精神。從學(xué)業(yè)有成、全面成長(zhǎng)這個(gè)意義上講，同學(xué)們要盡責(zé)讀書(shū)這個(gè)本分。人民大學(xué)的同學(xué)要把讀書(shū)當(dāng)作一種責(zé)任。從哲學(xué)意義上看，讀書(shū)能夠讓我們對(duì)人與人、人與自然、人與社會(huì)具有更深刻的感悟。從現(xiàn)實(shí)生活出發(fā)，當(dāng)前社會(huì)正處在重大轉(zhuǎn)型當(dāng)中，各種思想、價(jià)值觀交織碰撞，各種矛盾沖突頻發(fā)，怎樣通過(guò)大學(xué)階段的學(xué)習(xí)，幫助我們靜下來(lái)，系統(tǒng)起來(lái)，形成對(duì)歷史和現(xiàn)實(shí)、國(guó)家和民族、個(gè)人和社會(huì)的深刻認(rèn)識(shí)，成為具有厚重底蘊(yùn)的優(yōu)秀人才，需要養(yǎng)成讀書(shū)的習(xí)慣，使讀書(shū)成為我們大學(xué)生活的一個(gè)重要方式，成為我們未來(lái)職業(yè)發(fā)展和生命中不可或缺的一部分。在此，重點(diǎn)與同學(xué)們交流為什么讀書(shū)，如何讀書(shū)，以及作為人大學(xué)生應(yīng)該重點(diǎn)讀哪些書(shū)。
1、啟迪新知與情操，體悟讀書(shū)之功用。這是關(guān)于為什么讀書(shū)的問(wèn)題。
讀書(shū)的首要作用體現(xiàn)在增長(zhǎng)知識(shí)，提升能力。知識(shí)是夢(mèng)想的載體，讀書(shū)是實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的階梯，是求知最基本的路徑，也是大學(xué)學(xué)習(xí)最基本的要求。美學(xué)家朱光潛先生說(shuō)過(guò)：“學(xué)問(wèn)不只是讀書(shū)，而讀書(shū)究竟是學(xué)問(wèn)的一個(gè)重要途徑?！弊罱豆饷魅?qǐng)?bào)》與中央電視臺(tái)聯(lián)合舉辦的“尋找最美教師”公益活動(dòng)中，位列榜首的是我們學(xué)校一級(jí)教授、著名哲學(xué)家陳先達(dá)老師。他這樣描述自己的愛(ài)好：“永遠(yuǎn)與書(shū)為伍，增加知識(shí)，更新腦袋”。盡管現(xiàn)在大學(xué)學(xué)習(xí)的方式、途徑隨著時(shí)代和科技進(jìn)步有了很多創(chuàng)新，但普遍認(rèn)為讀書(shū)仍然是最重要的“更新腦袋”、增加知識(shí)的基本方式。世界上有一些國(guó)家是國(guó)土意義上的小國(guó)，資源稟賦也不甚好，卻因國(guó)民愛(ài)讀書(shū)而獲得巨大的智慧和力量，使國(guó)土面積意義上的小國(guó)變成了世人認(rèn)為的“大國(guó)”。
其次，讀書(shū)可以開(kāi)闊視野，放大格局。一本書(shū)就是一個(gè)世界，暢游其間，與大師對(duì)話，與思想同行，開(kāi)闊眼界，滋潤(rùn)靈魂，放大你的人生格局。每個(gè)人的生命有限，所能達(dá)到的時(shí)空范圍有限，書(shū)籍為我們提供了在有限的生命和時(shí)空里盡情延展才能的可能。我們學(xué)校馬克思主義學(xué)院劉建軍教授說(shuō)過(guò)，讀書(shū)對(duì)同學(xué)們擁有宏觀思維、戰(zhàn)略眼光，形成開(kāi)闊的胸襟和以天下為己任的胸懷具有重要的作用。前輩大師們往往將自己在治學(xué)上的成功謙虛地歸結(jié)于是站在巨人的肩膀上。能與同時(shí)代的巨匠們同行固然是一種幸運(yùn)，但更多的時(shí)候，我們是站在浩瀚的典籍上來(lái)支撐我們看待世界的高度。書(shū)籍如同腳下的臺(tái)階，所讀的書(shū)越多，所能看到的世界就越遠(yuǎn)。中國(guó)人民大學(xué)以及首都高校聚集所帶來(lái)的濃厚學(xué)術(shù)氛圍為同學(xué)們提供了一個(gè)廣闊的讀書(shū)平臺(tái)，同學(xué)們可以盡情感悟、拓展。還有更為重要的一點(diǎn)是，讀書(shū)可以陶冶情操，優(yōu)雅氣質(zhì)。腹有詩(shī)書(shū)氣自華。清末經(jīng)學(xué)大師俞樾，晚年曾自撰一聯(lián)：“讀書(shū)養(yǎng)氣十年足，掃地焚香一事無(wú)?！币粋€(gè)喜愛(ài)讀書(shū)的人，會(huì)變得精神豐富、意志堅(jiān)強(qiáng)、心胸寬廣、氣質(zhì)優(yōu)雅。我校一級(jí)教授、已故的方立天老先生被譽(yù)為“新中國(guó)培育的能夠矗立在學(xué)術(shù)史上的學(xué)者”，他曾說(shuō)過(guò)，人文學(xué)科的取向是精神層面的怡情追求，陶冶情操，愉悅身心，提升精神境界。讀書(shū)應(yīng)該成為大學(xué)最美好的畫(huà)面，書(shū)香應(yīng)該成為大學(xué)最熟悉的味道。同學(xué)們?cè)谧蠲篮玫哪耆A來(lái)到人民大學(xué)，多讀經(jīng)典，把讀書(shū)變成伴隨人生旅途的習(xí)慣，便能夠讓這份美好更加炫目，能夠讓內(nèi)心情感更加豐富，能夠讓你的生命更加完整，讓你的氣質(zhì)更加優(yōu)雅。
2、處理好五大關(guān)系，尋求讀書(shū)之路徑。這是關(guān)于怎樣讀書(shū)的問(wèn)題。
書(shū)山有路勤為徑。勤是讀書(shū)的基礎(chǔ)，要使讀書(shū)取得好效果，不僅要勤，還要掌握好方法。
一是處理好專(zhuān)與博的關(guān)系?！白x書(shū)破萬(wàn)卷”是博覽群書(shū)的形象表達(dá)，在這個(gè)信息和知識(shí)爆炸的社會(huì)之中，任何一種學(xué)問(wèn)的書(shū)籍都可以在不長(zhǎng)的時(shí)間里裝滿一個(gè)圖書(shū)館。不僅本專(zhuān)業(yè)的知識(shí)在不停地向前沿突破，而且微博微信等大眾化的閱讀更是在占據(jù)著我們的分分秒秒?，F(xiàn)代科技所帶來(lái)的閱讀的確更為便利，但先博學(xué)而后守約是讀書(shū)治學(xué)必守的程序。提高讀書(shū)的效率、效益，更要處理好專(zhuān)和博的關(guān)系。我們學(xué)校歷史學(xué)院年輕的教授、也是學(xué)?！白x史讀經(jīng)典”活動(dòng)主要組織者之一的劉后濱老師用“讀書(shū)破一卷”來(lái)形容讀書(shū)應(yīng)該具有的專(zhuān)注精神?！芭f書(shū)不厭百回讀，熟讀深思子自知”。對(duì)于本專(zhuān)業(yè)的知識(shí)以及經(jīng)典典籍，似應(yīng)該以“咬定青山不放松”的毅力，聚集注意力，把心帶到書(shū)里去。
二是處理好深與淺的關(guān)系。書(shū)籍的載體很多，有紙質(zhì)的，有電子版的，更有網(wǎng)絡(luò)上傳播的大量文字。我們學(xué)校最受同學(xué)歡迎的“明星老師”之一、曾榮獲學(xué)校青年教師教學(xué)基本功比賽第一名的文學(xué)院朱子輝老師，在談及漢語(yǔ)與閱讀的時(shí)候說(shuō)到：“在這樣一個(gè)信息爆炸的時(shí)代，許多知識(shí)都可以通過(guò)各種途徑輕易地獲取，除去支撐一個(gè)人認(rèn)知水平體系的基本知識(shí)外，更多的信息是不需要被強(qiáng)制地記下來(lái)的”。所以說(shuō)在某種程度上，“淺嘗輒止”未必不是閱讀中的一種戰(zhàn)術(shù)，它能夠幫助我們迅速掌握信息而又能讓我們集中精力在專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域進(jìn)行深度挖掘。剛才提到的當(dāng)前充斥我們?nèi)粘Ｉ畹奈⑿藕臀⒉?，帶給我們的更多的也是快閱讀與淺閱讀的習(xí)慣。但在專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域，面對(duì)資訊快餐的時(shí)候，一定要善于取舍，一定要讀得精、讀得徹底，慢下身心體會(huì)書(shū)香。有學(xué)者認(rèn)為應(yīng)該倡導(dǎo)“堅(jiān)硬閱讀”，盡可能集中注意力，沉下心去慢慢品味思考。我們學(xué)校一級(jí)教授、剛剛度過(guò)90歲生日的清史大家戴逸先生，在學(xué)校學(xué)習(xí)工作68個(gè)年頭，他從20多歲起就開(kāi)始從事中國(guó)近代史包括晚清史的研究，成果累累、著作等身，他以“板凳須坐十年冷”的精神畢其生于清史研究，為我們樹(shù)立了良好的榜樣。
三是處理好讀與思的關(guān)系?！皩W(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆”，兩千多年前孔子的教誨是我們今天談到讀書(shū)治學(xué)時(shí)仍不能繞開(kāi)的話語(yǔ)，在今天也愈發(fā)顯出它的價(jià)值。讀書(shū)和思考不是兩個(gè)分開(kāi)、對(duì)立的環(huán)節(jié)，而是融會(huì)貫通的整體。在一次“90與90”的對(duì)話中，學(xué)校榮譽(yù)一級(jí)教授、90歲高齡的衛(wèi)興華先生在與90后的首都大學(xué)生分享他研讀《資本論》的感悟時(shí)說(shuō)：“學(xué)習(xí)經(jīng)典著作，最重要的是要掌握好基本原理和基本概念，并重點(diǎn)學(xué)習(xí)其中所體現(xiàn)出的方法，受益無(wú)窮”。這是衛(wèi)老一生讀書(shū)研究的心得。他告訴我們，把讀書(shū)和思考結(jié)合起來(lái)才能真正掌握知識(shí)、形成方法，只有這樣才能在書(shū)中與前人對(duì)話、與自我對(duì)話，與歷史對(duì)話，與現(xiàn)實(shí)對(duì)話，與未來(lái)對(duì)話，形成有獨(dú)到見(jiàn)地的知識(shí)結(jié)構(gòu)和價(jià)值體系。
四是處理好獨(dú)與眾的關(guān)系。讀書(shū)很大程度上是一種孤獨(dú)的體驗(yàn)。無(wú)論是清晨陽(yáng)光下的晨讀或是深夜臺(tái)燈下的夜讀，形式上本就是孤單;即使是通宵自習(xí)室滿屋學(xué)子挑燈夜讀，本質(zhì)上也是一群人各自的孤單。閱讀過(guò)程中與作者或與自我的心靈對(duì)話，注定了閱讀的特色是一個(gè)人在思想的道路上前行。盡管如此，也并不妨礙與他人的對(duì)話?！叭诵?，必有我?guī)熝伞?，在人大讀書(shū)，同學(xué)們可以在不同時(shí)空中得到來(lái)自各方面的眾多相助，有資深教授對(duì)“讀史讀經(jīng)典”書(shū)目的推薦，也有每個(gè)專(zhuān)業(yè)老師對(duì)經(jīng)典書(shū)目的導(dǎo)讀;有高年級(jí)學(xué)長(zhǎng)擔(dān)任讀史輔導(dǎo)員的指導(dǎo)，也有紅色經(jīng)典“個(gè)人研讀——集體研討”模式的討論。人大眾多的讀書(shū)互助活動(dòng)將豐富同學(xué)們的大學(xué)生活，讓同學(xué)們?cè)谒枷氲牡缆飞舷喾銮靶小?BR> 五是處理好理與實(shí)的關(guān)系?！凹埳系脕?lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行”，讀書(shū)與躬行歷來(lái)是讀書(shū)人必定繞不開(kāi)的辯證關(guān)系。概括地說(shuō)，一個(gè)人要成功，最重要的是要讀好讀透兩本書(shū)，一本是有字的書(shū)，即書(shū)本，一本是無(wú)字的書(shū)，即社會(huì)。書(shū)本和理論非常重要，社會(huì)和實(shí)踐同樣重要。資政育人，理論創(chuàng)新，不僅要提出問(wèn)題還要建言獻(xiàn)策。中國(guó)人民大學(xué)有著理論聯(lián)系實(shí)際的傳統(tǒng)，有著“實(shí)事求是”的校訓(xùn)，我們的辦學(xué)定位、學(xué)科專(zhuān)業(yè)特色要求同學(xué)們要同時(shí)讀好、讀透這兩本書(shū)。就在剛剛過(guò)去的8月，我們學(xué)校的1106名同學(xué)，深入到29個(gè)省市、自治區(qū)的162個(gè)村莊，開(kāi)展“千人百村”大型社會(huì)調(diào)研活動(dòng)。我們學(xué)校的老師指導(dǎo)同學(xué)們按照科學(xué)的抽樣方法，確定調(diào)查點(diǎn)。同學(xué)們帶著在老師們悉心指導(dǎo)下設(shè)計(jì)的問(wèn)卷，在大江南北進(jìn)村入戶開(kāi)展調(diào)研。學(xué)校每一位校領(lǐng)導(dǎo)都有分工，分別到調(diào)研點(diǎn)的村莊，與同學(xué)們分享調(diào)研體會(huì)。新聞學(xué)院的同學(xué)沿著絲綢之路，歷時(shí)11天，親身感受并了解絲路沿線城市的經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展?fàn)顩r，帶回了8萬(wàn)余字的考察報(bào)告。實(shí)踐證明，只有讓自己的眼界開(kāi)闊起來(lái)，讓自己的雙腳踏實(shí)地站在中國(guó)的土地上，立學(xué)為民，才會(huì)具體起來(lái)，對(duì)國(guó)家和民族的感情才能更真切;讀書(shū)做學(xué)問(wèn)的成果轉(zhuǎn)化為治學(xué)報(bào)國(guó)的本領(lǐng)越大，為國(guó)家經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展做出的貢獻(xiàn)才會(huì)更大，才能在實(shí)現(xiàn)國(guó)家民族利益的同時(shí)更好地展現(xiàn)每個(gè)人的人生價(jià)值。
3、精讀經(jīng)典與元典，把握讀書(shū)之關(guān)鍵。這是關(guān)于讀什么書(shū)的問(wèn)題。
進(jìn)入大學(xué)，盡管每個(gè)同學(xué)都有各自的專(zhuān)業(yè)方向，但大學(xué)的學(xué)習(xí)不同于中學(xué)，除了專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)，還有大量的非專(zhuān)業(yè)知識(shí)需要學(xué)習(xí)，即使是本專(zhuān)業(yè)，要學(xué)習(xí)的相關(guān)專(zhuān)業(yè)的知識(shí)也極其豐富。歷史越前進(jìn)，人類(lèi)的精神遺產(chǎn)就越豐富，書(shū)籍越浩繁，讀書(shū)越不易。有限的時(shí)間面對(duì)無(wú)限的書(shū)籍，經(jīng)典與元典似應(yīng)是最有效率和效益的選擇。一是要精讀經(jīng)典書(shū)籍。經(jīng)典是經(jīng)過(guò)歷史選擇的最有價(jià)值、最權(quán)威的文獻(xiàn)，是歷史長(zhǎng)河中積淀下來(lái)的瑰寶。x說(shuō)，歷史是一個(gè)民族、一個(gè)國(guó)家形成、發(fā)展及其盛衰興亡的真實(shí)記錄，是前人各種知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和智慧的總匯。學(xué)習(xí)歷史可以提高認(rèn)識(shí)能力和精神境界。人類(lèi)經(jīng)驗(yàn)累積在歷史中，提煉經(jīng)驗(yàn)和升華經(jīng)驗(yàn)的最佳文獻(xiàn)是謂經(jīng)典，讀史、讀經(jīng)典，可以更加明白人何以為人，以及如何更好地為人;可以更加明確一個(gè)國(guó)家何以走向興盛富強(qiáng)，一個(gè)民族的優(yōu)秀文化何以得到傳承，并實(shí)現(xiàn)創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化和創(chuàng)新性發(fā)展。
中國(guó)人民大學(xué)的辦學(xué)定位是“主干的文科、精干的理工科”，作為一所以人文社會(huì)科學(xué)為主的大學(xué)，作為中國(guó)人文社會(huì)科學(xué)高等教育的重鎮(zhèn)、中國(guó)高校人文社會(huì)科學(xué)的一面旗幟，學(xué)校素有讀經(jīng)典、讀原著的優(yōu)良傳統(tǒng)，眾多老先生身體力行，為我們樹(shù)立了很好的榜樣。為了引導(dǎo)同學(xué)們回歸經(jīng)典、親近名著，學(xué)校開(kāi)展了“讀史讀經(jīng)典”的活動(dòng)，希望同學(xué)們對(duì)歷史懷抱溫情與敬意，通過(guò)閱讀經(jīng)典增添人文底蘊(yùn)和生命厚度，在觀察、分析問(wèn)題的時(shí)候具有歷史的視角，以更好地體會(huì)20x年6月19日x在視察學(xué)校時(shí)指出的，人民大學(xué)是一所“厚重”大學(xué)的內(nèi)涵。
二是要精讀元典書(shū)籍。元典如同學(xué)科的根，是學(xué)科專(zhuān)業(yè)中最基本、最重要的著作或文獻(xiàn)，具有恒久的價(jià)值。比如，歷史專(zhuān)業(yè)似應(yīng)精讀《史記》《資治通鑒》，經(jīng)濟(jì)學(xué)專(zhuān)業(yè)似應(yīng)精讀《資本論》等等。關(guān)于每個(gè)專(zhuān)業(yè)的必讀書(shū)目同學(xué)們可以請(qǐng)教本專(zhuān)業(yè)的教授。
讀書(shū)是一種大雅興，一種真性情，一種硬修煉，一種高境界。好讀書(shū)、讀好書(shū)可以促使我們實(shí)現(xiàn)對(duì)事功的追求與圓滿，達(dá)致對(duì)人性的洞察與同情，達(dá)成個(gè)人人格的多彩與從容。在這里，借用我校歷史學(xué)院教授包偉民老師的一句讀書(shū)感悟作為讀書(shū)這個(gè)話題的結(jié)語(yǔ)：“對(duì)好書(shū)具有一種閱讀沖動(dòng)，可能才是真正的文明人”。
作為開(kāi)學(xué)典禮的交流，在這里還希望同學(xué)們以歸零的心態(tài)開(kāi)啟大學(xué)這個(gè)人生新征程，以“立學(xué)為民、治學(xué)報(bào)國(guó)”的人大精神為行動(dòng)指引，以“國(guó)民表率、社會(huì)棟梁”為成長(zhǎng)目標(biāo)，發(fā)奮讀書(shū)，增長(zhǎng)本領(lǐng)，砥礪品格，早日成為一名對(duì)國(guó)家和社會(huì)有用的人。以?xún)?yōu)異的成績(jī)報(bào)答父母的厚望，社會(huì)的期待;不辜負(fù)“人大人”的光榮稱(chēng)號(hào)，不辜負(fù)國(guó)家民族的期待。祝同學(xué)們?cè)谥袊?guó)人民大學(xué)學(xué)有所獲，度過(guò)愉快的大學(xué)時(shí)光!
謝謝大家!
新學(xué)期講話致辭簡(jiǎn)短精辟篇九
尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
漫長(zhǎng)而又短暫的暑假生活已經(jīng)結(jié)束了，我們又相聚在美麗的校園，你是否對(duì)新的學(xué)期充滿了希望，是否在新學(xué)期樹(shù)立了新的努力目標(biāo)?現(xiàn)在，我們集會(huì)在學(xué)校操場(chǎng)，沉浸在圣潔的光和熱中，我們感受著溫暖，體驗(yàn)著幸福，充溢著希望。
我們因承受著師生間彼此的愛(ài)而溫暖;我們因?qū)W校昨日的累累碩果而自豪、幸福;我們因憧憬著未來(lái)而讓希冀之光大放異彩!
此時(shí)，讓我們藉著新學(xué)年的吉瑞之氣，祝福我們每一位同學(xué)學(xué)習(xí)快樂(lè)、日日長(zhǎng)進(jìn)、學(xué)業(yè)有成、前程錦繡!祝愿我們的每一位老師身體健康、工作歡愉、家庭幸福、凱歌高奏!更恭祝我們的學(xué)校永遠(yuǎn)蓬蓬勃勃、蒸蒸日上、再創(chuàng)輝煌!
今天，站在這里，我心激動(dòng)，因?yàn)槲覀冇瓉?lái)了x名新同學(xué)加盟了我們這個(gè)大家庭，學(xué)校經(jīng)過(guò)x年的發(fā)展，秉承著“輔仁成德，為事致善”的校訓(xùn)，其品牌價(jià)值正逐步形成，教育的內(nèi)涵正逐漸積淀，學(xué)校的美譽(yù)度正大幅提高，教育教學(xué)質(zhì)量得到初步的彰顯，這是我們?nèi)wx人努力的足跡，已經(jīng)被記入了學(xué)校發(fā)展的史冊(cè)?，F(xiàn)在，我們又將熱情而充滿智慧地伸出雙臂，接受時(shí)光老人的禮物，步入新的學(xué)期，再為學(xué)校添榮光!
本學(xué)年學(xué)校將全力爭(zhēng)創(chuàng)x市重點(diǎn)學(xué)校這一中心工作，它既是對(duì)我們是考驗(yàn)，更是學(xué)校在更高、更大平臺(tái)上得以展示的舞臺(tái)，我們每一位同學(xué)、老師的綜合素質(zhì)都要接受全方位的考試，我們的學(xué)識(shí)和能力將由此被證明，且廣而告之。所以同學(xué)們，我們不得不吟誦著：“人生能有幾回搏，只爭(zhēng)朝夕!自古英雄出少年，今朝看我!”
要胸懷大志，勤奮刻苦;要放飛理想，腳踏實(shí)地;要開(kāi)拓創(chuàng)新，精益求精!
泰戈?duì)栐?jīng)說(shuō)過(guò)這樣一句至理名言：“只有流過(guò)血的手指，才能彈出世間的絕唱!”我們的祖輩教導(dǎo)我們：“不是一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香?”我們寫(xiě)下這樣的座右銘：“年華屐灑莫讓此生蹉跎，歲月崢嶸更須努力拼搏!”
同學(xué)、老師們，請(qǐng)謹(jǐn)記魯迅先生書(shū)桌上刻的那個(gè)“早”字，從上好每一堂課，認(rèn)真書(shū)寫(xiě)好每一個(gè)字做起，讓嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)成為我們求學(xué)、教書(shū)育人的真實(shí)寫(xiě)照;讓我們從立如松，坐如鐘，正衣冠，塑人格做起，讓大寫(xiě)的真“人”成為我們的形象;讓我們從“不要驚擾夢(mèng)中的小草”，“讓一讓留住美德，笑一笑送出溫馨”做起，讓博愛(ài)、寬容、善良成為我們心靈的滋養(yǎng);讓我們從“人必先自愛(ài)而后人愛(ài)之”“師不必賢于弟子，弟子不必不如師”做起，讓博大、謙虛成為我們對(duì)新課程理念下“教學(xué)相長(zhǎng)”新的解讀!
各位老師，讓我們堅(jiān)信，每一位學(xué)生都懷揣著一盞希望之燈，讓我們通過(guò)實(shí)施關(guān)愛(ài)教學(xué)、敬業(yè)教學(xué)、反思教學(xué)、責(zé)任教學(xué)成為點(diǎn)燈的人吧，讓它的光明照亮每一位孩子前行的路，步步踩實(shí)，走出自己絢麗的人生!
各位同學(xué)，讓我們尊愛(ài)，尊重每一位老師的辛勤勞動(dòng)，讓我們的愛(ài)師情懷洗去老師衣袖上的粉筆塵埃，抹去老師額頭操勞的皺紋，滋潤(rùn)老師發(fā)干的咽喉，讓老師更具睿智和激情地藝術(shù)地奏響育人的華美樂(lè)章!
如此，我們校園的每一個(gè)角落都將充滿生命的活力，這生命因尊重而美麗!
我們校園的每一個(gè)時(shí)刻都將揮就因分享、合作而更精彩的教育詩(shī)篇!
我們真心祈禱，我們衷心祝福，我們揚(yáng)鞭奮蹄!
我們將看到，我們已經(jīng)看到雛燕振翅、駿馬奔騰、千帆競(jìng)發(fā)，我們的校園生機(jī)無(wú)限!
新學(xué)期講話致辭簡(jiǎn)短精辟篇十
秋季學(xué)期中學(xué)開(kāi)學(xué)典禮致辭
親愛(ài)的同學(xué)們、老師們：
在這金風(fēng)送爽，碧空澄澈的初秋，我們懷著無(wú)比喜悅的心情迎來(lái)了新學(xué)期的到來(lái)。今天，我們?nèi)w師生在這里隆重舉行新學(xué)期開(kāi)學(xué)典禮。首先，我向一年來(lái)在教育教學(xué)崗位上做出優(yōu)異成績(jī)的老師們致以崇高的敬意!并特別向新初一的同學(xué)們表示最真誠(chéng)的歡迎!新的學(xué)年，孕育著新的希望和憧憬，我們每一位老師與同學(xué)經(jīng)過(guò)暑假短暫休息與調(diào)整之后，又將滿懷信心、斗志昂揚(yáng)地站在新學(xué)年的起跑線上，為實(shí)現(xiàn)人生理想目標(biāo)而全身心投入努力奮斗。在此，我祝愿并相信我們?nèi)w師生都能在新學(xué)年的工作與學(xué)習(xí)中繪下美麗的藍(lán)圖，書(shū)寫(xiě)嶄新的篇章。
老師們、同學(xué)們，在過(guò)去的x—x學(xué)年度里，向陽(yáng)中學(xué)迎著燦爛的陽(yáng)光，邁著矯健的步伐，大踏步地奔向教育改革的最前沿。全校師生傳承“讓偏遠(yuǎn)農(nóng)村孩子享受到優(yōu)質(zhì)教育”的辦學(xué)理念，齊心協(xié)力，負(fù)重奮進(jìn)，辛勤工作，努力拼搏，在提升教育教學(xué)質(zhì)量、校本教研、備課組建設(shè)、德育教育、教師專(zhuān)業(yè)化成長(zhǎng)、教育科研建設(shè)、校園文化建設(shè)等方面取得了可喜的成績(jī)，教育教學(xué)秩序井然，管理機(jī)構(gòu)高效運(yùn)轉(zhuǎn)，文明的校風(fēng)，勤奮的學(xué)風(fēng)越來(lái)越濃郁。
老師們、同學(xué)們，過(guò)去的成績(jī)是鞭策我們前進(jìn)的動(dòng)力，創(chuàng)業(yè)不易，守業(yè)更難，逆水行舟，不進(jìn)則退。面對(duì)日趨激烈的學(xué)校競(jìng)爭(zhēng)，鞏固辦學(xué)成果，著力內(nèi)涵提質(zhì)，創(chuàng)造學(xué)校改革發(fā)展建設(shè)新成就，全校師生任務(wù)更重，責(zé)任更大。在x—x學(xué)年度中，我們將面臨更多的發(fā)展機(jī)遇，在新學(xué)期中，我們要全面樹(shù)立科學(xué)發(fā)展觀，牢牢把握教育教學(xué)這個(gè)中心，進(jìn)一步深化教育教學(xué)改革，強(qiáng)化教育教學(xué)管理，提高教育教學(xué)質(zhì)量，求真務(wù)實(shí)創(chuàng)優(yōu)勢(shì)，搶抓機(jī)遇筑平臺(tái)，創(chuàng)建一流示范初中，塑造高質(zhì)量教育品牌。狠抓教育教學(xué)質(zhì)量，是我校新學(xué)年工作的主線，它合民心，順民意，學(xué)生高興，家長(zhǎng)歡迎，社會(huì)贊同。只有真正提高了教學(xué)質(zhì)量，使學(xué)生得到全面發(fā)展，才是實(shí)施素質(zhì)教育的真諦，才是培養(yǎng)祖國(guó)建設(shè)人才的正確途徑。新學(xué)年，我校將以建設(shè)“和諧校園”為載體，繼續(xù)以“三抓”思想為指導(dǎo)，狠抓精神文明建設(shè)，不斷加大學(xué)校德育工作的力度，切實(shí)增強(qiáng)德育工作的時(shí)代感、滲透力和實(shí)效性，以此促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。同時(shí)，我校還將大力加強(qiáng)學(xué)校文化建設(shè)，建設(shè)特色學(xué)校。在我們看來(lái)，一所好的學(xué)校，一定有優(yōu)秀的學(xué)校文化，而優(yōu)秀的學(xué)校文化就是一所學(xué)校的品牌，品牌就是特色。健康向上的學(xué)校文化能給師生創(chuàng)造一個(gè)有形而莊重的心理“磁場(chǎng)”，讓學(xué)校文化成為全面育人的輻射源，成為素質(zhì)教育的能量庫(kù)，發(fā)揮“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”的教育魅力。我們要增強(qiáng)“校興我榮”的自豪感和“興校我責(zé)”的使命感，老師們言傳身教，同學(xué)們求知若渴，用實(shí)際行動(dòng)不斷創(chuàng)造工作與學(xué)習(xí)的優(yōu)異成績(jī)，不斷提升學(xué)校的社會(huì)信譽(yù)。
為了實(shí)現(xiàn)學(xué)校奮斗目標(biāo)，在此，我向各位同學(xué)提幾點(diǎn)希望和要求：第一：同學(xué)們要樹(shù)立信念，刻苦學(xué)習(xí)，全面發(fā)展。新學(xué)年，是一個(gè)新起點(diǎn)，尤其是初一的新同學(xué)，必須清醒地認(rèn)識(shí)到：小學(xué)、初中是兩個(gè)迥然不同的學(xué)習(xí)階段，進(jìn)入初中，你們的知識(shí)結(jié)構(gòu)、學(xué)習(xí)的方法甚至思想意識(shí)都會(huì)發(fā)生很大的變化，尤其需要在老師的指導(dǎo)下，掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，確立新的學(xué)習(xí)目標(biāo)。讓新起點(diǎn)、新目標(biāo)成為你們學(xué)習(xí)的動(dòng)力，有了動(dòng)力，學(xué)習(xí)成績(jī)才會(huì)有質(zhì)的飛躍。
第二，同學(xué)們要崇尚文明，嚴(yán)以律已，寬以待人?，F(xiàn)代社會(huì)是崇尚文明的社會(huì)，每一個(gè)同學(xué)應(yīng)成為崇尚文明的典范，文明就是從小事做起，從我做起，自覺(jué)遵守學(xué)校的規(guī)章制度，嚴(yán)格執(zhí)行班規(guī)班紀(jì)，從而形成良好的班風(fēng)、文明的校風(fēng)。
第三，同學(xué)們必須樹(shù)立強(qiáng)烈的責(zé)任意識(shí)，努力倡導(dǎo)“校興我榮、校衰我恥”的理念，切實(shí)為學(xué)校的振興貢獻(xiàn)自己的聰明才智。同學(xué)們必須增強(qiáng)憂患意識(shí)，為自己的前途、也為母校的前途奮力拼搏、勤學(xué)成才。我想，只要大家齊心協(xié)力、眾志成城，我們就能在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中立于不敗之地，學(xué)校的前景就會(huì)一片光明。
新學(xué)期講話致辭簡(jiǎn)短精辟篇十一
各位老師們、同志們：
大家好!
“三羊開(kāi)景泰，雙燕舞春風(fēng)”，大地在沉睡了一冬之后，正滿載著春風(fēng)撲面而來(lái)。我們也剛剛度過(guò)了一個(gè)緊張又祥和的寒假，duang的就走進(jìn)了被稱(chēng)為史上最短的一個(gè)新學(xué)期。在此，請(qǐng)?jiān)试S我向大家致以新春的問(wèn)候和新學(xué)期的祝福!在中華源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的文化中，人們期盼的“吉祥”二字，就是由“吉羊”諧音而來(lái)。今年是虎年，那我就期盼大家：天天開(kāi)心“喜羊羊”;工作愉快“美羊羊”;合家幸?！芭蜓颉?虎年喜氣“羊羊”!
過(guò)去的一年里，我們?nèi)熒耐ν床?，在付出汗水的同時(shí)收獲了無(wú)數(shù)的喜悅。讓我們一起再來(lái)回顧一下我們的足跡：
1、南教學(xué)樓竣工并投入使用，建設(shè)了各種專(zhuān)用教室，讓學(xué)校的教育元素豐富多彩
我們對(duì)學(xué)校環(huán)境文化進(jìn)行了整體規(guī)劃設(shè)計(jì)，力求在有限的空間里打造最有效果的育人功能文化。一進(jìn)校門(mén)，修建了德育景觀墻，“立德樹(shù)人”刻字、“弟子規(guī)”竹簡(jiǎn)都反映了我們的核心理念文化。操場(chǎng)東側(cè)的大樹(shù)下面，我們精心建設(shè)了一個(gè)文化園----本根園。操場(chǎng)邊的隔斷網(wǎng)上面懸掛造型柔和的十個(gè)圓型教育掛版，內(nèi)容是中華傳統(tǒng)文化中的“十德”。假山、花草綠樹(shù)中凸顯的是造型原味的文化長(zhǎng)廊，這個(gè)美麗的長(zhǎng)廊是學(xué)生的“經(jīng)典誦讀長(zhǎng)廊”，是新華小學(xué)的“弘德長(zhǎng)廊”，是孩子們“植根”的地方。長(zhǎng)廊的前面，設(shè)計(jì)了一個(gè)夢(mèng)想小舞臺(tái)，懷揣夢(mèng)想的孩子在這里“秀少年風(fēng)采”。我們堅(jiān)信：出彩的少年夢(mèng)必將匯成精彩的中國(guó)夢(mèng)。老師們和同學(xué)們自發(fā)加班加點(diǎn)義務(wù)勞動(dòng)，用最短的時(shí)間將專(zhuān)用教室進(jìn)行了布置、美化，終于給孩子們創(chuàng)設(shè)了優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境。上學(xué)期我們接待了省市區(qū)各級(jí)觀摩檢查十余次，大家對(duì)我校的新貌特別是校園文化建設(shè)贊不絕口。有好幾所兄弟學(xué)校還前來(lái)取經(jīng)學(xué)習(xí)。俗話說(shuō)，吃水不忘挖井人。我們不能忘記為教學(xué)樓建設(shè)、校園文化建設(shè)做出貢獻(xiàn)的人們。比如：加固北教學(xué)樓，整整兩個(gè)半月，王校長(zhǎng)、吳校長(zhǎng)以及司機(jī)王海龍沒(méi)有休息一天;加固工程前期和竣工，涉及到大量的財(cái)產(chǎn)搬移，學(xué)校很多教師特別是男教師馮亮、王剛、索超等等一趟趟搬走搬回，不叫苦不喊怨。南樓拆遷的艱難歲月中，校領(lǐng)導(dǎo)班子成員走家串戶一遍遍做工作，第一戶搬遷，他們又背包袱、又搬家具;為了尋找長(zhǎng)期居住在外地的住戶，王伯陽(yáng)、王校長(zhǎng)陪著校長(zhǎng)在榆次城內(nèi)一條條街一棟棟樓找尋;為了支持拆遷建設(shè)，王伯陽(yáng)是唯一一戶每月花千元租房過(guò)度的住戶。拆遷期間突降暴雨，校長(zhǎng)外出學(xué)習(xí)，王書(shū)記帶領(lǐng)王校長(zhǎng)、吳校長(zhǎng)、劉雪昆等冒著暴雨排險(xiǎn)，一個(gè)個(gè)渾身淋透。公廁建設(shè)時(shí)期，為了第二天的開(kāi)學(xué)，吳校長(zhǎng)跟著校長(zhǎng)一晚上不回家指揮工程隊(duì)連夜搶工，直到次日早上學(xué)生到校報(bào)到。南教學(xué)樓投入使用，各個(gè)器材室及專(zhuān)用室搬移整理，劉西梅、許媛媛、周麗英、鄧宇婷、張晶、孫桂英及藝術(shù)組等各個(gè)專(zhuān)用室管理員夜以繼日，犧牲了多個(gè)雙休日，沒(méi)人推諉。有的甚至動(dòng)用家屬幫忙，如劉西梅、孫桂英、周麗英等。還有人自費(fèi)購(gòu)置必要的用品布置專(zhuān)用室，南樓啟用始初，王伯陽(yáng)安置位置，分配財(cái)產(chǎn)，部署搬移，一個(gè)月沒(méi)有按時(shí)下班過(guò)。由于南樓剛剛竣工，馬上就要接受陽(yáng)泉市校園文化建設(shè)驗(yàn)收，吳校長(zhǎng)、劉雪昆、陳芳、李紅等跟著我整整一周白天連著夜晚忙，在10月13日晚上，一直工作到半夜一點(diǎn)。吳校長(zhǎng)后半夜在辦公室沙發(fā)上將就了一會(huì)，第二天就迎接陽(yáng)泉市校園文化的驗(yàn)收。所以，在此我提議：向所有為了學(xué)校建設(shè)做出貢獻(xiàn)的教職工和家屬送上我們的掌聲。
2 開(kāi)設(shè)了傳統(tǒng)文化教育“養(yǎng)正大課堂”，讓學(xué)校處處充盈正能量
博大精深的中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化是我們?cè)谑澜缥幕な幹姓痉€(wěn)腳跟的根基?！眰鞒兄腥A優(yōu)秀文化，我們教育工作者責(zé)無(wú)旁貸，我們學(xué)校教育責(zé)無(wú)旁貸。造就具有中華氣韻和民族氣質(zhì)的現(xiàn)代中國(guó)人，是我們每一個(gè)教育者的神圣使命。
我校創(chuàng)新了傳統(tǒng)文化教育的新形式，開(kāi)設(shè)了《養(yǎng)正大課堂》，8月29日首次開(kāi)講。我們的養(yǎng)正大課堂有教師篇、學(xué)生篇、家長(zhǎng)篇，每周定期舉行，至今教師篇14期、家長(zhǎng)篇四期、學(xué)生篇3期。我們邀請(qǐng)了著名的國(guó)學(xué)大師如中原坤子學(xué)院的焦金鵬院長(zhǎng)、喚醒教育第一人胡社功先生、本市著名的楹聯(lián)專(zhuān)家、國(guó)學(xué)研究員王世茂老師、山西青年報(bào)記者、團(tuán)省委傳統(tǒng)文化講師孟存田、平定一中副校長(zhǎng)穆曉東、弘德國(guó)學(xué)院李杰老師等等為我們講經(jīng)送典，傳經(jīng)送寶。通過(guò)接受傳統(tǒng)文化教育的洗禮，重拾文化信仰，修身養(yǎng)正，傳播正能量，傳統(tǒng)文化的魅力讓師生陶醉，使老師們?cè)鲩L(zhǎng)了智慧，激發(fā)了大家對(duì)自身價(jià)值觀的重新思考和定位。
3、組建了校、班兩級(jí)家長(zhǎng)委員會(huì)，搭建了家校合作的新橋梁
為進(jìn)一步拉近了家長(zhǎng)與學(xué)校之間的距離，促進(jìn)學(xué)生的快樂(lè)、健康成長(zhǎng)提供保證，20x年6月27日我?！凹议L(zhǎng)委員會(huì)成立大會(huì)暨第一次會(huì)議”隆重召開(kāi)。我們的目的就是要讓“家長(zhǎng)委員會(huì)”成為家長(zhǎng)與學(xué)校溝通的有效橋梁，對(duì)進(jìn)一步加強(qiáng)家校合作起到推進(jìn)作用，也為共同教育好孩子奠定良好基礎(chǔ)。上學(xué)期，家長(zhǎng)委員會(huì)一共參與學(xué)校和獨(dú)立活動(dòng)六次。相信在家校攜手的共同努力下，一定會(huì)為新華孩子們的快樂(lè)成長(zhǎng)創(chuàng)造良好的環(huán)境。
4、與上站小學(xué)八名教師互派交流，開(kāi)啟了教師交流的新路子
為促進(jìn)教育的均衡發(fā)展，教育部提出用3至5年實(shí)現(xiàn)縣(區(qū))域內(nèi)義務(wù)教育階段教師交流的制度化、常態(tài)化，以達(dá)到師資資源的均衡配置。根據(jù)上級(jí)部署，我校史玉芳、武潔等7名教師到上站小學(xué)交流。岳麗紅、楊輝等8名教師從上站來(lái)到我校交流教學(xué)。一個(gè)學(xué)期來(lái)，我們從上站來(lái)的八名教師身上學(xué)到了很多東西，特別是他們的敬業(yè)、嚴(yán)謹(jǐn)、鉆研和對(duì)學(xué)生高度負(fù)責(zé)的情結(jié)讓大家有目共睹，為我校教師提供了學(xué)習(xí)的范本。在這里，讓我們一起為他們送上感謝和祝福的掌聲。
5、陽(yáng)光體育大課間活動(dòng)接受了教育部專(zhuān)業(yè)攝制組的拍攝，跑操“相約4:05”新貌再現(xiàn)
我們把體育和藝術(shù)緊密結(jié)合，創(chuàng)編體育形體操，在“全國(guó)陽(yáng)光體育活動(dòng)優(yōu)秀案例”征集活動(dòng)中，獲得全國(guó)優(yōu)秀案例。在20x年6月我校作為全國(guó)二十所學(xué)校之一接受了教育部專(zhuān)業(yè)攝制組為期兩天的專(zhuān)業(yè)拍攝。剛才會(huì)前播放的就是教育部為我們寄回來(lái)的光盤(pán)。為了讓所有學(xué)生都能實(shí)現(xiàn)“每天鍛煉一小時(shí)，幸福生活一輩子”，我們新設(shè)計(jì)實(shí)施了每天下午的跑操，“相約4:05，一起121”.每天下午二節(jié)課后，伴隨著振奮的音樂(lè)，口號(hào)聲此起彼伏。我們看到，班主任帶跑，體育教師組織帶跑，校領(lǐng)導(dǎo)帶跑，中層、科任教師的身影也越來(lái)越多。付錦芳、趙秀榮、葛曉麗、岳麗紅、楊輝----等等很多班主任幾乎沒(méi)有中斷過(guò)，特別是郗風(fēng)萍、孟慶風(fēng)等五十多歲的班主任依然跟跑，他們?cè)忈屃私處煹某绺吲c偉大。讓我們?cè)俅嗡蜕衔覀兊木匆?，掌聲響起。在年前學(xué)科質(zhì)量分析會(huì)上，體育教師反思剖析到我校的課間操秩序有待改進(jìn)，我經(jīng)常觀察，發(fā)現(xiàn)操場(chǎng)西側(cè)的幾個(gè)班級(jí)一直秩序井然，認(rèn)真做操，所以我們要為這些班級(jí)點(diǎn)贊，為認(rèn)真負(fù)責(zé)的班主任點(diǎn)贊
6、新的校本研修模式逐步成型，多位教師被選薦參加各級(jí)教學(xué)競(jìng)賽;
經(jīng)過(guò)新課改的多年歷程，我校校本研修模式在繼承中創(chuàng)新，在堅(jiān)守中傳承。如：教導(dǎo)處周秀德帶領(lǐng)數(shù)學(xué)教師形成了大教研格局、教研員登臺(tái)示范格局。教師的基本功訓(xùn)練得到加強(qiáng)，舉辦了教職工粉筆字比賽等，一部分年輕教師基本素質(zhì)得到提高。持續(xù)舉辦紅燭杯教學(xué)競(jìng)賽，人人登臺(tái)上展示課，同課異構(gòu)共唱一首歌練兵，讓每個(gè)教師在比武中迅速成長(zhǎng)。還有很多教師參加了上級(jí)組織的技能競(jìng)賽和素質(zhì)大賽，都獲得了好的成績(jī)，為這些教師點(diǎn)贊。
7、接受了市心理健康教育示范校的驗(yàn)收，公開(kāi)選聘了心理健康專(zhuān)職教師，呵護(hù)學(xué)生生命有了“心靈氧吧”;
南教學(xué)樓建成，心理健康教育終于有了總部，有了輔導(dǎo)場(chǎng)地。特別是我們采用首次公開(kāi)選聘的方式，經(jīng)過(guò)演講、答辯、筆試等環(huán)節(jié)在短短兩天之內(nèi)配備了心理健康專(zhuān)職教師，開(kāi)啟了我校人員崗位設(shè)置的新舉措。值得一提的是秦芳老師在競(jìng)聘之前就已經(jīng)自費(fèi)報(bào)名參加心理輔導(dǎo)師的培訓(xùn)認(rèn)證，成為了“機(jī)會(huì)是留給有準(zhǔn)備的人”的最好注腳。祝賀秦芳
8、組團(tuán)參加第十屆全國(guó)創(chuàng)造力大賽成績(jī)突出，學(xué)校再獲“全國(guó)創(chuàng)新名?！狈Q(chēng)號(hào)
20x年初新學(xué)期開(kāi)學(xué).由校領(lǐng)導(dǎo)組成的評(píng)委組到每個(gè)班對(duì)孩子們做的“變廢為寶”作品，進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)評(píng)判，現(xiàn)場(chǎng)打分。孩子的創(chuàng)意創(chuàng)想讓評(píng)委驚嘆。20x暑假，我校組隊(duì)赴廣州參加了全國(guó)第十屆創(chuàng)造力大賽，到目前為止我校先后已有12名同學(xué)參加了比賽，取得了8金3銀1銅的好成績(jī)，我校連續(xù)兩年榮獲全國(guó)創(chuàng)新型名校，郭玉蘭校長(zhǎng)被評(píng)為“全國(guó)創(chuàng)新型名校長(zhǎng)”。從去年9月我校在3-5年級(jí)開(kāi)設(shè)了輕松發(fā)明課，孩子們的創(chuàng)新意識(shí)和動(dòng)手實(shí)踐能力明顯提升，更值得慶幸的是12月27日我校應(yīng)邀赴北京參加了全國(guó)創(chuàng)新名校大會(huì)，聆聽(tīng)了教育部領(lǐng)導(dǎo)及教育名家的指導(dǎo)，分享了全國(guó)同仁的的理念經(jīng)驗(yàn)。我要特別提的是幾位科技創(chuàng)新競(jìng)賽輔導(dǎo)教師閆衛(wèi)東、周恒、王剛、馮立全、趙生龍、王海龍、梁建慶、袁海珠等連續(xù)兩年在輔導(dǎo)孩子們參賽上做了貢獻(xiàn)，孩子們的證章上有他們的一半。我們感謝他們。(掌聲)
9、接受了省市區(qū)義務(wù)教育均衡發(fā)展工作的驗(yàn)收，讓學(xué)校順勢(shì)得到了跨步發(fā)展
義務(wù)教育均衡發(fā)展工是我校20x年的重頭戲，先后接受了省、市領(lǐng)導(dǎo)蒞臨我校檢查驗(yàn)收教育均衡工作。在校領(lǐng)導(dǎo)的陪同下，檢查組一行參觀了校容校貌，查看了各功能室和教室設(shè)施設(shè)備，對(duì)我校整潔美麗的校園校貌和抓特色、促均衡的做法給予了褒揚(yáng)，對(duì)學(xué)校重視均衡發(fā)展，將均衡的教育理念滲透到素質(zhì)教育的每一個(gè)環(huán)節(jié)給予了充分肯定。遺憾的是城區(qū)沒(méi)有被準(zhǔn)予教育部驗(yàn)收。不過(guò)今年，這項(xiàng)工作會(huì)繼續(xù)進(jìn)行。讓我們查漏補(bǔ)缺，改進(jìn)不足，爭(zhēng)取過(guò)關(guān)。
10、建設(shè)了新華小學(xué)網(wǎng)站和微信公眾平臺(tái)，搭建了師生學(xué)習(xí)和家長(zhǎng)社會(huì)了解學(xué)校的平臺(tái);
全媒時(shí)代的進(jìn)入，學(xué)校也要更新服務(wù)宣傳理念，讓學(xué)校和社會(huì)進(jìn)一步融合接洽。我們率先在全區(qū)建起了網(wǎng)站和公眾微信平臺(tái)。特別是公微從元旦開(kāi)始沒(méi)有拉過(guò)一天，我親自編輯。直到幾天前配備實(shí)習(xí)教師張國(guó)英。(介紹新同事)目前，我校公共微信平臺(tái)關(guān)注人數(shù)1028人。很多家長(zhǎng)留言非常擁護(hù)，鼓勵(lì)我們要辦下去辦好。放假前，保證每天有一篇學(xué)校新聞或是活動(dòng)報(bào)道。放假后推出“新華出彩少年秀”.在這里，特別要感謝幾個(gè)中層劉雪昆、李紅、陳芳、劉霞他們每天將學(xué)校工作撰寫(xiě)成報(bào)道文章，并采集豐富的照片上交，廢了很多心血。所以，大家才看到那么多圖文消息和我們教職工靚麗的身影。給她們也送上掌聲。
11、黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)和學(xué)習(xí)討論落實(shí)活動(dòng)取得實(shí)效，黨風(fēng)廉政建設(shè)和干部教師的作風(fēng)建設(shè)得到了改變。