總結是對過去的回顧，也是對未來的規(guī)劃。不同的角度和思考方式可以幫助我們寫出更具深度的總結。在這里，我們分享一些總結的技巧和經驗，希望對大家有所幫助。
小學生比賽主持詞篇一
主持人：大家早上好！
主持人：寒雪梅中盡，春風柳上歸。喜慶的爆竹聲猶在耳，春天的腳步已不知不覺爬滿了枝頭，俗語說：“一年之際在于春，一日之際在于晨?！贝禾焓遣シN的季節(jié)，播種理想的種子，收獲美好的前程；播種希望的種子，收獲從容幸福的人生。此刻，正值春的早晨，讓我們構小播下文明的種子，為構小的孩子開啟成長的大門，做一個真正的文明人。構扒小學少隊部主辦的“做文明小學生”演講比賽現(xiàn)在開始。
小學生比賽主持詞篇二
各位領導、各位家長、各位同學：
大家上午好！
為了加強青少年社會主義榮辱觀教育，倡導文明新風，豐富學生的暑期生活。今天xxx教育局關公委主辦的暑期中小學生“知榮辱，樹新風”演講比賽在這里舉行。首先歡迎大家的到來。
一、下面請充許我介紹今天到場的各位嘉賓，他們是：xxx教育局副局長：xx；xxx教育局關公委主任：xxx；xxx教育局關公委副主任：xxx。
二、再讓我來介紹一下今天到場的各位評委：他們是教育局辦公室主任xxx先生。教育局教研室主任_____先生。青少年宮活動中心xxx主任。
三、認識了嘉賓和評委，接下來讓我們認識一下六位參賽的選手。他們是：xxx炎。希望各位選手盡情發(fā)揮取得好成績。
四、下面我宣布一下比賽規(guī)則：
1、本次比賽將評出一等獎一名，二等獎二名，三等獎四名。并將在參加本次比賽的選手中，中學組，小學組各選一名選手參加縣關公委舉辦的縣城中小學生“知榮辱，樹新風”演講比賽。
2、由三位評委的平均分作為選手的最后得分。
3、評委以十分制方式打分，保留兩位小數(shù)。并當場亮分。
4、時間不得超過十分鐘。
5、要求演講者脫稿演講，主題鮮明，口齒清楚，儀態(tài)大方，感情充沛。
五、經抽簽確定，演講的先后順序是這樣的：
1號選手：
2號選手：
3號選手：
4號選手：
5號選手：
6號選手：
請各位選手作好演講準備，開始比賽。
六、首先讓我們以熱烈的掌聲請出今天的第一位參賽選手，來自xxx的xxx為我們做精彩演講，她的演講題目是《xxxx》，有請！
有請三號選手xxxx，他來自xxx為我們做精彩演講，她的演講題目是《xxxx》。二號選手的得分是：
有請四號選手，來自xxx的xxx為我們演講，他演講的題目是《xxx》三號選項手的得分是：
下面請五號選手xxx，他來自xxx。他演講的題目是《xxx》四號選用的得分是：
最后有請來自xxx的六號選手xxx為我們演講，他演講的題目是《xxx》。
五號選手的得分是xxx六號選手的得分是：
到這里，我們所有參賽的選手已經全部登臺，都表現(xiàn)出了很高的水平，最后結果如何，請稍作等待。
七、現(xiàn)在讓我們用熱烈的掌聲有請評委翁主任就本次演講比賽作點評。
八、好，比賽結果出來了。
獲得三等獎的是：
獲得二等獎的是：
獲得一等獎的是：
有請公獎嘉賓xxx、xxx、xxx為三等獎獲得者頒獎。
有請xxx為二等獎獲得者頌獎。有請xxx_為一等獎獲得者頌獎。
九、進行到這里，我們演講比賽就要結束了，謝謝各位的參與！
小學生比賽主持詞篇三
合：尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們：大家下午好！
女：我是主持人文xx。
男：我是主持人王xx。
女：今天，我們激情澎湃，傳遞社會主義核心價值觀的正能量；
男：此刻，我們群情激昂，爭做新時代最美小學生。
女：國夢圓時家夢美；
男：炎黃子孫神采飛揚。
合：小xx小學“踐行社會主義核心價值觀，做最美小學生”演講比賽現(xiàn)在開始。
小學生比賽主持詞篇四
尊敬的各位領導嘉賓，親愛的老師朋友們:。
大家上午好!
__區(qū)教育工會、教育紀檢師德師風演講比賽馬上就要開始了，讓我們共同期待!
開場白：
因為你，陽光照進了每個孩子的心靈;。
因為你，愛的種子撒播在校園的凈土;。
春風化雨潤心田，蠟炬成灰真情現(xiàn)。古往今來，老師對學生的愛如同真摯的母愛一樣，早已不是言語詞藻所能形容。在此，為了展現(xiàn)__教育在均衡發(fā)展的時代背景下，廣大教師堅守師德、敬業(yè)愛崗的高尚品德和無私奉獻的精神，__區(qū)教育局、教育工會、教育紀檢聯(lián)合舉辦了這次演講比賽，經過學?；鶎庸膸煹卵葜v初賽，今天我們終于來到了決賽的現(xiàn)場，我建議讓我們用熱烈的掌聲鼓勵一下參加師德演講決賽的10位優(yōu)秀選手們!
介紹領導嘉賓：
好的，首先請允許我隆重介紹一下蒞臨本次比賽的領導，他們分別是：
蒞臨本次比賽的評委嘉賓們有：
(讓我們再一次用熱烈的掌聲歡迎他們的到來)。
主席講話：
好的，接下來有請教育局領導，教育工會負責人主席講話，讓我們掌聲歡迎!
(讓我們再次掌聲感謝張主席的發(fā)言)。
好了，朋友們，我宣布：__區(qū)教育局師德師風演講決賽，現(xiàn)在開始!
串詞：
愛，無處不在。作為一名教育工作者，學生就是自己的孩子，對待孩子，我們需要高度的耐心，愛心，責任心，讓愛的力量滋潤孩子們最重要的成長階段，讓孩子成為一個心中有愛的人。紫橋的丁老師，對待自己的每一個學生，秉著不拋棄，不放棄的精神，盡全力的去愛自己的每一個學生?，F(xiàn)在讓我們來聽一聽王寒月老師的演講，來了解一下她和孩子們之間的故事。
一個學生的進步離不開老師的關懷與鼓勵，一個學校的騰飛離不開校長的辛勤與努力，在我們身邊就有無數(shù)這樣的校長在為學校的日常工作廢寢忘食著，接下來讓我們有請東升小學程志芳老師為我們講述校長燕菊香的“崢嶸歲月”，掌聲有請!
不是索取，不是交換，而是付出，是給予，是自我犧牲，這就是愛!讓我們的學生感受到愛，讓我們的學生懂得愛，讓孩子們將得到的愛傳遞下去，進行一場永不停歇的愛的接力賽，這就是我們老師的神圣職責之一，讓我們有請?zhí)J山中學周麗麗老師為我們講述關于愛的故事，掌聲有請!
春蠶到死絲方盡，蠟燭成灰淚始干。這是古人對老師教書生涯的詮釋，而工農學校的李敏老師，對老師這個職業(yè)有著自己的理解，她認為，在工農的禮樂校園里，每一位老師都是一棵棵根須，深植于大地，主干挺拔不屈，枝葉茂盛、婆娑的樹?，F(xiàn)在讓我們一起來聽聽她的演講。
龐大的教師隊伍中很大一部分人都是年事已高的老教師，他們不斷用自己對教育的堅持展示著人生的精彩，接下來讓我們有請北正街小學李小云老師為我們講述用堅守詮釋精彩的故事，掌聲有請!
敬愛的老師，會如同親愛的媽媽一樣關懷自己的學生自己的孩子，她會在平凡之中顯出慈愛的本色，那接下來讓我們掌聲有請常蒿路小學老師為我們講述常蒿路小學葉愛珍老師母親般的愛。
讓無私的真情流露在工作中，讓愛的甘露滋潤你我的心田，接下來有請甘露寺小學劉曉暉老師為我們帶來演講，掌聲有請!
我是一顆塵埃，
終將化作溫潤的泥土。
我是一顆流星，
終將劃出美麗的光彩。
這是一位老師的博客簽名，他的身上到底承載著怎樣的故事，現(xiàn)在讓我們一起聽聽來自金丹小學，孫蓉老師的演講，一起來認識這位“桃李不言下自成蹊”的黃建平老師。
自古忠孝難兩全!縱觀古今仁人志士都無法完全權衡事業(yè)與孝義兩事，作為教師同樣也有這樣的困惑和無奈，接下來讓我們有請南坪中學的于志娟老師為我們帶來平凡而偉大的宣言“我是老師”，掌聲有請!
好了，朋友們，在接下來比賽統(tǒng)分的時間，讓我們請出區(qū)總工會羅敏書記為我們講話，掌聲有請!
接下來有請__局長講話，掌聲有請!
請所有演講選手上臺合影留影。
朋友們，比賽結果已經新鮮出爐了，接下來，就到了公布結果的激動時刻了,大家屏住呼吸。(從后向前宣布獲獎名單并頒發(fā)獎狀獎品)。
獲得__區(qū)師德演講比賽三等獎的選手有：(恭喜你們，讓我們有請為他們頒獎)。
獲得__區(qū)師德演講比賽二等獎的選手有：(恭喜你們，讓我們有請為他們頒獎)。
獲得__區(qū)師德演講比賽一等獎的選手有：(恭喜你們，讓我們有請為他們頒獎)。
朋友們，讓我們再一次用熱烈的掌聲祝賀他們!
結尾語：
十位優(yōu)秀選手的師德演講非常精彩，他們所展示的優(yōu)秀教師堅守師德、默默奉獻的感人故事僅僅是__區(qū)1800多名教師的典型代表，從他們身上我們可以驕傲的看到__教育蓬勃發(fā)展的今天，正是有這樣一大批“人民滿意”的優(yōu)秀教師做強勁的支撐。才有了__教育今天的成就。好了，親愛的朋友們，__區(qū)師德師風演講比賽到這里就全部結束了，接下來請各學校工會主席留下來參加工會工作會議。
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
小學生比賽主持詞篇五
一、指導思想：
英語課程標準明確指出：基礎教育階段英語課程的任務是激發(fā)和培養(yǎng)學生學習英語的興趣。倡導“敢用英語、能用英語”。通過朗讀英語課文，學生自然會把自己對課文的理解，美的體驗和情感融進去。這樣，學生的學習動機、興趣都會自然的得到開發(fā)。
二、活動的意義。
1、全員參與競賽準備，強調參與率和吸引力。讓每一個學生都經歷準備的過程，重在體驗。培養(yǎng)學生學習英語的興趣、豐富學生的課余生活。
2、營造良好的校園英語氛圍。倡導don’tbeshy.i’mthebest。
“敢用英語、能用英語”。
3、鞏固課上所學知識，拓展學生視野，培養(yǎng)學生學習情趣。
4、通過英語朗讀比賽，生生互動找到差距，互相幫助，增強整個團隊的競爭意識。
三、具體安排：
參賽對象：1-6年級全體學生。
比賽時間：12月22日—23日下午（1點-1點半）。
比賽地點：各班教室。
比賽方式：
全員參與，先由學生抽簽選擇要朗讀的課文，然后根據(jù)抽到的內容朗讀，評委進行打分，并作成績記錄。
具體操作：
第一階段：全員準備階段（12月12日—12月16日）。
1、各班布置比賽內容、講比賽要求及比賽時間。
2、班主任老師組織學生全員參與練習，英語老師給予技術指導。
第二階段：比賽階段（12月22日—23日下午）。
要求各班級學生按學號順序，提前4人一組先抽簽，依次上前檢查。成績記錄在表格中，作為期末考核一項單項成績。
五、評分標準。
總分為10分，各項分數(shù)如下：
1、精神面貌：1分。
舉止大方、得體，聲音響亮，滿分1分；聲音小、站姿不端正-0.5。
2、讀音準確：3分。
全對，沒有語音錯誤，滿分3分；錯1-3處減一分；錯4處以上-2分。
3、單詞發(fā)音清晰：2分。
清晰，滿分2分；不清晰-1分。
4、語調自然得體，符合課文內容：2分。
感情充沛、語調正確符合課文，有抑揚頓挫，滿分2分；一般-1分。
5、朗讀流利，語速適中：2分。
流利，滿分2分；不流利-1分；不會讀0分。
評委小組：
組長：各班班主任、英語教師學生代表。
組員：各班選出兩名學生協(xié)助班主任做成績記錄。
小學生比賽主持詞篇六
合：親愛的爺爺奶奶、爸爸媽媽、小朋友們，大家上午好!
樂：在這金桔飄香，草色微黃的初冬時節(jié)，我們快樂家庭俱樂部迎來了第__屆講故事比賽。
徐：有我們以前經常在一起玩的小朋友。
徐：也有剛剛加入我們快樂家庭俱樂部的新朋友。
王：我們的大家庭人氣越來越旺了哦!
朱：讓我們用熱烈的掌聲歡迎新朋友的到來!
(第一篇章主持：劉歡樂、董一家)。
劉：下面，我宣布：快樂家庭俱樂部講故事比賽正式開始!首先，請董一家給我們講《公主和宇宙戰(zhàn)士》的故事，大家歡迎。
董：當然看過呀，相信很多小朋友都很喜歡看吧!
劉：是啊，那我們趕緊請李非唐上來給我們講一講《三國演義之赤壁之戰(zhàn)》的故事吧!
劉：李非唐的三國講得真棒啊!我都聽得入迷啦!
董：是啊，聽說徐子羨講故事的水平也很高哦!
劉：就是那個電子琴彈得很棒的徐子羨嗎?
董：是啊，下面有請徐子羨給我們講《包公審石頭》。
劉：董一家，你知道周恩來是誰嗎?
董：當然知道啊，他是我們新中國成立時的第一任總理嘛!
劉：回答正確!下面歡迎王霖杰為我們帶來《周恩來智取九龍杯》的故事。
董：王霖杰故事講得真精彩啊!聽說藍雅婷是一個很能干的小姑娘哦。
劉：這樣呀，那她故事肯定也講得好吧?
董：當然啦!下面有請藍雅婷為我們講《敲門的破綻》。
(第二篇章主持：__x)。
徐：拉拉哥哥，你知道熱氣球是怎樣飛上天的嗎?
徐：不知道啊!
徐：那趕緊有請朱泓昊給我們講一講科普知識《熱氣球是怎樣飛上天的》吧!
徐：想不到朱泓昊不但會彈鋼琴，課外知識也這么豐富啊!
徐：我們的鋼琴小王子周路也很會講故事哦!
徐：是啊，我知道他最喜歡看課外書啦!下面有請周路給大家講神話故事《盤古開天地》。
徐：拉拉哥哥，你知道嗎?玉米是粗糧，多吃我們身體會更棒哦!
徐：這樣啊，那我以后要學著吃了。
徐：對啊，只要對身體有益的食物，我們小朋友都要學著吃才對啊!下面有請劉紫怡給我們講《神奇的玉米種子》。
徐：劉紫怡故事講得好棒啊!
徐：是啊，添添，你猜狐貍和山羊在一起會發(fā)生什么樣的故事嗎?
徐：不知道啊!
徐：那有請劉歡樂給我們帶來《狐貍與山羊》的故事。
徐：以前，我只知道劉歡樂架子鼓敲的好，小主持人當?shù)陌?，想不到講故事也這么厲害啊!
徐：是啊。添添，你知道成語“名落孫山”是怎么來的嗎?
徐：不知道啊!
徐：那趕緊請袁佳浩給我們講講由來吧!
(第三篇章主持：__)。
王：袁佳浩故事講得可真棒啊!
朱：是啊，王霖杰，你知道世界上誰最厲害嗎?
王：不知道啊!
朱：陳藝寧小朋友知道哦!聽說陳藝寧可能干啦，一年級的時候就自己上下學了，最近做作業(yè)也越來越主動啦!
王：那就趕緊請她上來為我們揭開謎底吧!
朱：原來世界上最厲害的是我們自己呀!
王：朱泓昊，我知道徐一航架子鼓敲得挺棒的，不知道故事講的怎樣。
朱：那肯定不錯的啦!
王：下面有請徐一航給大家講《狐假虎威》的故事。
朱：王霖杰，你知道圓明園嗎?
王：知道啊，它是清朝時期的皇家園林嘛!
朱：那它又是被誰燒毀的呢?請聽周恬靜給大家講《圓明園的毀滅》。
朱：周恬靜故事講的真好啊!
王：大家知道嗎，杜青陽是我們小朋友當中最小的小弟弟呢!
朱：是啊，可他人雖小，卻也是一樣能干哦?？?，今天他也來參加我們的講故事比賽啦!
王：下面請我們的杜青陽小弟弟給大家講《三只小豬蓋房子》。
朱：王霖杰，你知道比目魚長的什么樣子嗎?
王：好象沒看到過。
朱：下面請陳俞霏給我們講《比目魚》的故事。
王：小朋友肯定都很喜歡西游記里面的豬八戒吧?
朱：那是肯定的啦!豬八戒圓頭圓腦的，多可愛啊!
王：下面請夏晨剴給我們講《豬八戒吃西瓜》的故事。
劉：時間過的好快啊，一轉眼，我們的比賽又要結束了。接下來，就請爸爸媽媽們給我們評獎了!
董：比賽雖然結束了，但我們小朋友間的友誼卻更加深厚了，我們的膽子更壯了，講故事的水平也提高了。
劉：是啊!感謝在座的各位爸爸媽媽為我們創(chuàng)造的這個鍛煉機會。讓我們代表所有的小朋友對爸爸媽媽說一聲：
合：爸爸媽媽，謝謝您!你們辛苦啦!我愛你們!(鞠躬)。
小學生比賽主持詞篇七
女：親愛的老師們、同學們：
合：下午好！
男：我是四一班的xxx。
女：我是四一班的xxx。
男：金秋十月，丹桂飄香。
女：在這秋高氣爽的美好季節(jié)，我們迎來了龍外首屆“小紳士節(jié)”
男：我們將滿懷最真摯的情感，用美的語言引導同學們爭做一名會友好相處、會智慧求知、會優(yōu)雅生活的小主人。
女：有民族靈魂、有國際視野、有優(yōu)雅氣質的小紳士。
男：下面我宣布xx區(qū)外國語學?！敖袢正埻庑≈魅?，明日優(yōu)雅小紳士”講故事比賽，
合：現(xiàn)在開始。
男：首先，請允許我為大家介紹擔任本次講故事比賽的評委女：他們是：男：女：男：女：
女：讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們的到來！
女：下面有我們宣讀評分標準：本次比賽打分采用百分制。內容緊扣主題，充實生動，有真情實感，富有創(chuàng)意20分；富有啟發(fā)性，有感染力和號召力20分，發(fā)音標準、普通話流利20分，思路清晰，表達生動，動作得體10分，語言流暢自然，文采優(yōu)美，有節(jié)奏感5分，精神飽滿，感情處理得當，感染力強5分，上下場致意、答謝5分，著裝得體，自然大方5分，結構：完整緊湊5分，時間在4分鐘以內5分，演講結束后，評委給選手當場打分。選手講故事時間不得超過4分鐘，每超過30秒鐘扣0.5分，不足10秒鐘按10秒鐘計算。
女：為保持會場秩序，請大家自覺遵守賽場紀律，不得大聲喧嘩、不得交頭接耳、不隨意走動、無故不可提前退場，選手上下臺時應保持安靜。
男：感謝4號選手的演講，請評委為4號選手打分下面我宣布前三名選手最后得分。
1號選手去掉一個分，去掉一個最低分，1號選手最后得分2號選手去掉一個分，去掉一個最低分，2號選手最后得分3號選手去掉一個分，去掉一個最低分，3號選手最后得分有請5號選手來自一（3）班的xxx。
他演講的題目是掌聲有請xxx。
女：感謝5號選手的演講，請評委為5號選手打分。
下面我公布4號選手得分，去掉一個分，去掉一個最低分，4號選手最后得分。
有請6號選手來自一（1）班的xxx，他演講的題目是《狼來了》掌聲有請。
男：感謝6號選手的演講，請評委為6號選手打分。
下面我公布5號選手得分，去掉一個分，去掉一個最低分，5號選手最后得分。
有請7號選手來自一（1）班的xxx他演講的題目是《孔雀的故事》掌聲有請。
女：感謝7號選手的演講，請評委為7號選手打分。
下面我公布6號選手得分，去掉一個分，去掉一個最低分，6號選手最后得分。
有請8號選手來自二（2）班的xxx他演講的題目是《仁慈的小白兔》掌聲有請。
男：感謝8號選手的演講，請評委為8號選手打分。
下面我公布7號選手得分，去掉一個分，去掉一個最低分，7號選手最后得分。
有請9號選手來自一（3）班的xxx。
他演講的題目是xxx，掌聲有請。
女：感謝9號選手的演講，請評委為9號選手打分。
下面我公布8號選手得分，去掉一個分，去掉一個最低分，8號選手最后得分。
有請10號選手來自一（2）班的xxx他演講的題目是《小熊的生日禮物》掌聲有請。
男：感謝10號選手的演講，請評委為10號選手打分。
下面我公布9號選手得分，去掉一個分，去掉一個最低分，9號選手最后得分。
有請11號選手來自四（1）班的xxx他演講的題目是《紳士》掌聲有請。
女：感謝11號選手的演講，請評委為11號選手打分。
下面我公布10號選手得分，去掉一個分，去掉一個最低分，10號選手最后得分。
有請12號選手來自一（4）班的xxx他演講的題目是《孝心的故事》掌聲有請。
男：感謝12號選手的演講，請評委為12號選手打分。
下面我公布11號選手得分，去掉一個分，去掉一個最低分，11號選手最后得分。
有請13號選手來自一（5）班的xxx他演講的題目是《“程門立雪”的故事》掌聲有請。
女：感謝13號選手的演講，請評委為13號選手打分。
下面我公布12號選手得分，去掉一個分，去掉一個最低分，12號選手最后得分。
有請14號選手來自二（1）班的xxx他演講的題目是《“搬運工”的寬容》掌聲有請。
男：感謝14號選手的演講，請評委為14號選手打分。
下面我公布13號選手得分，去掉一個分，去掉一個最低分，13號選手最后得分。
有請15號選手來自四（1）班的xxx他演講的題目是《乒乓紳士》掌聲有請。
女：感謝15號選手的演講，請評委為15號選手打分。
下面我公布14號選手得分，去掉一個分，去掉一個最低分，14號選手最后得分。
有請16號選手來自一（5）班的xxx。
他演講的題目是《粗魯?shù)男±鲜蟆氛坡曈姓垺?BR> 男：感謝16號選手的演講，請評委為16號選手打分。
下面我公布15號選手得分，去掉一個分，去掉一個最低分，15號選手最后得分。
有請17號選手來自三（1）xxx他演講的題目是《給老奶奶讓電梯》掌聲有請。
女：感謝17號選手的演講，請評委為17號選手打分。
下面我公布16號選手得分，去掉一個分，去掉一個最低分，16號選手最后得分。
有請18號選手來自三（1）班的xx為他演講的題目是《列寧禮讓女工》掌聲有請。
（女單獨上）女：我們的老師們正在緊張地計分，利用這個間隙，我們歡迎x校長上臺致辭，掌聲有請?。ㄒ黄鹕希?。
男：經過老師們的緊張的計分后，比賽結果已經出來了，本次比賽最為激動人心的時刻即將到來，下面我宣布：獲得三等獎的選手名單，他們是xxx。
女：獲得二等獎的選手是xxx。
男：最后，我隆重宣布，獲得一等獎的選手是xxx。
女：讓我們以熱烈的掌聲祝賀他們。
男：今天，我們相聚在這里，感受到了芬芳的書香，感受到了歷史的厚重，感受到了作為一名品學兼優(yōu)，德才兼?zhèn)涞男〖澥渴嵌嗝吹闹匾?BR> 女：讓我們記住今天這份特殊的感受，在回眸歷史的同時，勇敢地迎接未來的每一次挑戰(zhàn)，不斷提高自己的素養(yǎng)，學會優(yōu)雅生活，為龍外的明天做出更大的貢獻！
男：老師們、同學們，xxx外國語學?！敖袢正埻庑≈魅?，明日優(yōu)雅小紳士”講故事比賽。
合：到此結束。
女：感謝各位評委和各位工作人員的辛勤工作，感謝各位選手的精彩表現(xiàn)。
男：老師們、同學們。
合：再見！
小學生比賽主持詞篇八
尊敬的各位領導、各位老師，親愛的同學們:。
大家上午好!繽紛的書海始終在我們的眼前展現(xiàn);濃濃的書香時刻彌漫著我們的校園。一篇篇精美的文章，令我們回味無窮;一個個好聽的故事，讓我們久久難忘。同學們朗誦那精美別致的文章，交流的是一種收獲;我們傾聽那奇特美妙的故事，感受的是一種快樂。
首先，給大家介紹我們邀請到的擔任今天比賽各位評委，他們是:......
尊敬的各位領導，各位老師，親愛的同學們:城關鎮(zhèn)中心學校小學生“花季藝術節(jié)”講故事、美文誦讀比賽現(xiàn)在開始!
過渡語:。
1、下面，有請今天參賽的第一位選手上臺比賽，2號選手準備。大家歡迎!
2、下面請2號選手上臺,3號小朋友準備。
3、現(xiàn)在公布1號選手講故事的得分情況:去掉一個坐高分，去掉一個最低分，1號選手的最后的分是:分。讓我們用掌聲對1號小朋友表示祝賀!下面請來自3號小朋友為我們帶來,4號小朋友準備。
……。
好讀故事，故事中自有快樂;讀好故事，好故事伴我成長。
下面，我們進行美文誦讀的比賽:首先請1號選手上臺，2號選手準備。
1、下面，有請今天參賽的第一位選手，來自，大家歡迎!2號選手準備。
……。
尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們，比賽進行到現(xiàn)在，所有參賽選手都已經比賽完了?，F(xiàn)在，我們的評委老師正在進行緊張的合分統(tǒng)計，下面我們休息10分鐘，10分鐘之后，進行今天比賽的第二個環(huán)節(jié)，頒獎儀式。好，我們先休息10分鐘。
經過評委老師的認真統(tǒng)計合分，終于有了最后的結果，下面我們請馮校長宣布本次兩項比賽的最終結果:。
頒獎儀式(略)。
結束語:。
故事就想一縷陽光，能溫暖我們的心田;美文就像知心的朋友，能陪伴我們快樂的成長。尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們，比賽活動馬上就要結束了，感謝各位領導、老師和評委的支持，感謝城關鎮(zhèn)中心小學給我們提供良好的比賽場所，更感謝中心小學x年級x班的學生的全程參與!最后讓我們再次把掌聲送給各位參賽選手和在座的各位小朋友，祝小朋友們六一兒童節(jié):節(jié)日快樂!
敬愛的老師、親愛的同學們:大家好!
采擷人類文化長河的粒粒珠璣,摘下童年生活里朵朵美麗鮮花。
一篇好的故事，就是一杯香醇濃厚的美酒，讀來總是令人回味無窮。
一個好的朗誦，定是一種心靈的溝通，令人蕩氣回腸，久久難忘。
好讀故事，故事中自有真情在。
讀好故事，好故事伴我度人生。
瞧，今天這里人才濟濟，選手們精神飽滿，讓我們期待著各位選手出色的發(fā)揮。
看，今天這里賓朋滿座，大家心情愉快，讓我們共同品味故事真情。
比一比，我們交流的是情感。
賽一賽，我們挽起的是手臂。
心與心互動，收獲的是友誼。
愛與愛交織，擎起的是希望。
“廉政文化進校園”講故事比賽現(xiàn)在開始!
1、首先請——一年級上場，她帶來的故事是()請二年級做準備。
2、現(xiàn)在請——二年級上場，請聽她帶來的故事()請三年級做準備。
3、(按節(jié)目順序報幕)。
結束語:。
聽了同學們講述的一個個含有深刻道理的動人故事，
激動的心情如此澎湃，如此張揚。
相信，你們的出色發(fā)揮，
本身就是一個好的故事，一篇美妙的文章。
你們聲情并茂的朗誦。
像一條條小溪，在這里匯聚，在這里流淌。
真誠的溝通，激情的碰撞。
我們相信，你們就是焦點，你們就是希望!
現(xiàn)在，評委們正在緊張的合分，讓我們一起來聽一首好聽的歌曲。
感謝同學們的精彩故事!
緊張的時刻到來了，下面我宣布比賽結果，獲得三等獎的是:(請高老師為他們頒獎)獲得二等獎的是(請李校長為他們頒獎)。
獲得一等獎的是(請余書記為他們頒獎)。
讓我們把熱烈的掌聲送給獲獎選手!
感謝你們，讓我們通過一個個精彩的故事受到了人類光輝品性的洗禮，在這里我倡議全體同學把你們今天的所聽、所思、所想，通過小手拉大手帶進家庭與父母共同成長!“廉政文化進校園”講故事比賽到此結束!
小學生比賽主持詞篇九
一、宣布開始(背景音樂《今天是你的生日》)。
甲：尊敬的學校領導、老師們：
乙：親愛的同學們：
合：大家上午好!
甲：中華大地鑼鼓響。
乙：神州處處喜氣揚。
甲：十月，祖**親的航船已駛過第xx個港灣。
乙：十月，祖**親已在歷寫下新的篇章。
甲：讓我們一起為祖**親的生日喝彩。
乙：讓我們一起為祖**親的生日祝福。
甲：我宣布我校慶祝建國xx華誕朗誦比賽。
合：現(xiàn)在開始。
二、升旗儀式。
乙：這是一首多么催人淚下的歌啊。
甲：短短的40秒?yún)s鼓舞了一代又一代的中國人。
乙：下面請五年二班班主任張老師向國慶致賀辭，大家歡迎!
三、比賽開始。
甲：謝謝張老師，今天誰能阻擋我們一展歌喉。
乙：今天誰能阻止我們把祖國頌揚。
甲：首先請欣賞參賽班級五年四班朗誦：《祖國，我為你自豪》。請四年一班作準備。大家歡迎!
乙：接下去請四年一班的朗誦：《祖國的十月》請四年二班作準備。大家歡迎。
甲：五年四班最后得分是：下面請四年二班朗誦：《我的祖國》。請五年二班作準備，大家歡迎!
乙：四年一班最后得分是：下面請五年二班的朗誦：《我的祖國》，請一年一班作準備，大家歡迎!
甲：我校四年二班孫米靜同學在刁老師的指導下，代表學校參加浦東新區(qū)雙擁辦、浦東新區(qū)圖館聯(lián)合舉辦的“我和我的祖國”朗誦比賽中，經過初賽、復賽、決賽，在精英云集的浦東決賽大舞臺上，我校榮獲三等獎，下面讓我們用掌聲歡迎孫米靜同學把參賽的作品《歌唱祖國》帶給我們。
四、頒獎(背景音樂《歌唱祖國》)。
甲：四(3)、二(1)最后得分分別是：
乙：究竟是天空將落下祥瑞的彩云。
甲：還是不遠的天際將出現(xiàn)騰飛的巨龍。
乙：這一刻，人民在等待，山河在等待。
甲：等待著熟悉的旋律雄壯的響起。
乙：等待著鮮艷的旗幟莊嚴的升起。
甲：老師們、同學們，最激動人心的時候到了，首先有請我校耿校長為孫米靜同學浦東新區(qū)雙擁辦、圖書館聯(lián)合舉辦的“我和我的祖國”朗誦比賽中榮獲第三名的好成績頒，請孫米靜同學上臺領獎。(頒獎曲)。
乙：下面讓我們用熱烈的掌聲歡迎孫校長宣布本次朗誦比賽獲獎班級，請評審團代表劉老師、王老師頒獎(頒獎曲)。
五、宣布結束(背景音樂：〈歌唱祖國〉)。
甲：聽吧，鏗鏘的歌聲伴著鮮艷的旗幟。
乙：看吧，莊嚴的國旗染紅雄壯的旋律。
甲：我們將高唱國歌，高舉國旗。
乙：讓燦爛的未來告訴xx年前偉大的創(chuàng)立。
甲：我宣布我校慶祝建國xx周年“我和我的祖國”朗誦比賽。
合：到此結束。
甲：謝謝大家!
小學生比賽主持詞篇十
劉：下面，我宣布：快樂家庭俱樂部講故事比賽正式開始!首先，請東給我們講《公主和宇宙戰(zhàn)士》的故事，大家歡迎。
東：當然看過呀，相信很多小朋友都很喜歡看吧!
劉：是啊，那我們趕緊請李非唐上來給我們講一講《三國演義之赤壁之戰(zhàn)》的故事吧!
劉：李非唐的三國講得真棒啊!我都聽得入迷啦!
東：是啊，聽說徐子羨講故事的水平也很高哦!
劉：就是那個電子琴彈得很棒的徐子羨嗎?
東：是啊，下面有請徐子羨給我們講《包公審石頭》。
劉：東，你知道*是誰嗎?
東：當然知道啊，他是我們新中國成立時的第一任總理嘛!
劉：回答正確!下面歡迎王為我們帶來《*智取九龍杯》的故事。
東：王故事講得真精彩啊!聽說藍雅婷是一個很能干的小姑娘哦。
劉：這樣呀，那她故事肯定也講得好吧?
東：當然啦!下面有請藍雅婷為我們講《敲門的破綻》。
小學生比賽主持詞篇十一
你們好！
我叫，真的期望這次的考試結果，能夠像我的名字那樣逢事能夠凱旋而歸。因為，的確從我決定報考播音主持專業(yè)開始到此刻，自我付出了太多太多。我始終相信，只要有付出就會有收獲。無論黑夜多么漫長，不論道路多么崎嶇，只要我的心中始終有一個堅定的信念，那么我相信，自終會迎來一片最美的曙光！
18年前，伴隨著寒冬輕舞飛揚的雪花，我出生在山東煙臺。那片有海和藍天的土地，也同時埋下了我的夢想。就這樣，一晃18年就這么在我的記憶里成為了過去。我是一個喜歡運動的男生，喜歡籃球，喜歡男子漢的活力，喜歡那種在陽光下奔跑流汗的感覺。當然，我最喜歡的就是播音主持，也許這條屬于光明的道路并不平坦，可是，我卻固執(zhí)著堅持著。
當然，我也深深的體會到了追夢的艱辛！每當疲憊的時候，我喜歡一個人跑到籃球場，然后用運動來證明自我的熱情和努力。一年的付出，一年的汗水，在我的心中對于播音主持的渴望越來越大，我相信，我會為了自我的夢想不斷的努力。
相信我的不斷努力，定會給我的夢想插上一對最為堅實的翅膀。
多謝各位評委！
小學生比賽主持詞篇十二
尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：
大家好!
美國杰出的企業(yè)家、作家和演說家奧格·曼狄諾說過這樣一句話：好習慣是開啟成功的鑰匙，壞習慣則是一扇向失敗敞開的門。事實上，成功和失敗，都源于你所養(yǎng)成的習慣。
我們是祖國未來的主人與希望。我們的成功或失敗決定了中華民族在未來發(fā)展中的成敗。
養(yǎng)成良好的習慣不僅對于我們個人，甚至對于整個民族的復興與繁榮都起到了關鍵的作用。
今天，我們xx學校全體師生歡聚一堂，在這里舉行“養(yǎng)成良好習慣，建設美好中衛(wèi)”主題演講比賽，就是要培養(yǎng)同學們良好的習慣，樹立建設美好家鄉(xiāng)——中衛(wèi)的優(yōu)秀品質。
首先，請允許我代表xx學校全體師生，對到場的各位領導、評委老師和同學們表示衷心的感謝和熱烈的歡迎。下面，由我來介紹出席本次演講比賽的校領導及評委老師，他們是：
1、周(略)校長，評委
2、xx副校長，評委
3、政教主任xx老師，評委
4、辦公室主任xx老師，評委
5、中學部教導主任xx老師，評委
6、校團委的xx老師，評委
7、小學數(shù)學教研組長xx老師，評委
讓我們再次用熱烈的掌聲歡迎各位領導的到來。接下來，我們有請xx學校團委的xx迪老師宣讀本次比賽規(guī)則及評分標準。
感謝xx老師。下面我宣布xx學?！梆B(yǎng)成良好習慣，建設美好中衛(wèi)”演講比賽正式開始。
讓我們掌聲有請小學低年級組一號選手三(2)班的xx同學上臺演講。她演講的題目是《祖國我愛你》。
二號選手三(1班)南xx做準備。
(略)
請聽二號選手三(1班)南xx同學的演講《莫忘國恥，報效祖國》。
三號選手二年級的xx同學做準備。
(略)
請聽三號選手二年級xx同學的演講《我愛你——中國》。
四號選手一年級的xx同學做準備。
(略)
請欣賞小學高年級組一號選手六年級一班xx同學為我們演講的《祖國在我心中》。
二號選手六(2)班的xx同學做準備。
(略)
請聽二號選手六年級二班xx同學為我們演講的《祖國在我心中》。
三號選手五(2)班的xx做準備。
請欣賞三號選手五年級二班x同學的演講《不忘歷史，銳意進取》。
四號選手五(1)班的xx同學做準備。
(略)
請欣賞四號選手五年級一班xx同學的演講《祖國在我心中》。
五號選手四年級的xx同學做準備。
(略)
請欣賞五號選手四年級xx同學演講的《心系祖國，愛我中華》。
中學組一號選手八(3)班的xxx同學做準備。
(略)
請欣賞中學組一號選手八年級三班韓晶同學的演講《加強個人素質修養(yǎng)，提升社會文化品味》。
二號選手七(3)班的xx同學做準備。
(略)
請聽二號選手七年級三班xx同學的演講《播下一個行動，收獲一種習慣》。
三號選手九(3)班的xx同學做準備。
(略)
請聽三號選手九年級三班xx同學的演講《養(yǎng)成良好文明習慣，培養(yǎng)高尚道德品質》。
請四號選手九年級二班xx同學做準備。
(略)
請聽四號選手九年級二班xx同學演講的《養(yǎng)成良好習慣、爭做合格公民》。
五號選手九(1)班的xx同學做準備。
(略)
請欣賞五號選手九年級一班xx瑞同學演講的《養(yǎng)成良好習慣，從小事做起》。
六號選手七(2)班的x同學做準備。
(略)
請欣賞六號選手七年級二班的xx同學演講的《養(yǎng)成良好習慣，從身邊做起》。
請七號選手七(1)班的張赫同學做準備。
(略)
請聽七號選手七年級一班xx同學演講的《養(yǎng)成良好習慣、爭做優(yōu)秀優(yōu)秀學生》。
八號選手八年級二班的同學陳建雄做準備。
(略)
請聽八號選手八年級二班的同學xx的演講《祖國在我心中》。
九號選手八年級三班的同學x做準備。
(略)
請聽八年級一班xx同學演講的《習慣影響人的一生》。
隨著最后一位參賽選手的出色表現(xiàn)，至此，今天所有的參賽選手都已經順利的完成了自己的比賽任務。在計分組老師緊張計分和排序的同時，我們掌聲有請xx副校長對本次演講比賽作總結講話。
感謝xx副校長。經過選手們的精彩比賽和計分組老師的精準計算，各位選手的最終名次已經塵埃落定，讓我們掌聲有請x校長公布比賽成績、宣讀獲獎選手名單。
感謝xx校長，下面有請校領導為獲獎選手頒獎。(放音樂)
請獲得小學低年級組一獎的，獲得小學高年級組一獎的上臺領獎，有請xx為他們頒獎，大家掌聲祝賀!
請獲得小學低年級組二獎的，獲得小學高年級組二獎的上臺領獎，有請xx為他們頒獎，大家掌聲祝賀!
請獲得初中組一獎的，上臺領獎，有請xx校長為他頒獎，大家掌聲祝賀!
請獲得初中組二獎的，上臺領獎，有請xx副校長為他頒獎，大家掌聲祝賀!
請獲得初中組三獎的，上臺領獎，有請x主任、xx主任為他們頒獎，大家掌聲祝賀!
同學們，養(yǎng)成良好習慣，應該是我們每一個中小學生提高個人修養(yǎng)的基石，建設美好中衛(wèi)，應該是我們每一個中衛(wèi)人的責任。
良好的習慣是由一再重復的思想行為形成的。熱愛家鄉(xiāng)，獻身祖國的優(yōu)秀品質也需要用堅持不懈的積極行動去實現(xiàn)。
同學們讓我們攜起手來，為了養(yǎng)成良好的習慣而共同努力，為了擁有熱愛家鄉(xiāng)，獻身祖國的遠大理想而奮斗吧!
現(xiàn)在我宣布中衛(wèi)市xx學?！梆B(yǎng)成良好習慣，建設美好中衛(wèi)”演講比賽到此結束，再見。
小學生比賽主持詞篇十三
合：大家下午好!
丙：這里是__學校經典詩歌歌賦朗誦比賽的現(xiàn)場，我是主持人,?。何沂?。
甲：我是。
乙：我是。
乙：滔滔江河水，淹不進浩浩中華魂。
丙：巍巍昆侖山，鎖不住陣陣中華風。
?。恒筱笾腥A，物華天寶，人杰地靈，詩騷曲賦，古韻流長甲：盛世騰龍，國富民安，政通人和，千帆竟發(fā)，百舸爭流?。涸姷恼Z言，典藏著五千年悠久的歷史文化:。
甲：詩的聲音，演繹著不朽歷史的風骨鏗鏘。
乙:誦讀經典，我們尋找萬里河山的廣闊。
丁：對話圣賢，我們感受千年文字的力量。
甲：今天，我們歡聚在這里，誦讀千古美文，傳承華夏文明。
乙：首先讓我們以熱烈的掌聲向各位領導、老師的到來表示誠摯的歡迎和衷心的感謝!
丙：也預祝同學們，在今天的比賽中，取得優(yōu)異的成績。
丁：從懵懂的幼年走到略諳事實的今天，就好比心頭有螢火蟲依眷，紫羅蘭清顫。
乙：感謝__班的精彩朗誦。這是一首講述一個女扮男裝、替父從軍的女孩保家衛(wèi)國的故事。
丙：人生有四味——酸甜苦辣，
甲：感謝__年級帶來的精彩演出。淵遠流長的古典詩詞是中華文化中經久不衰的瑰寶。
?。阂皇资讋尤诵南业脑娫~，給我們美好的藝術享受，
甲：感謝__班帶來的精彩朗誦。詩是心靈盛開的花朵,花是自然譜寫的詩歌。
?。焊兄x__年級帶來的精彩朗誦。古詩是我們中華民族文學寶庫里的明珠，在歷史長河中閃爍著熠熠的光輝。
甲：感謝__班帶來的精彩朗誦。
甲：下面請欣賞__班帶來的詩歌朗誦。請__班做好準備。
?。焊兄x__班帶來的精彩朗誦。書香校園飄詩香，瑯瑯書聲傳文明。甲：踏進坪田學校，時時都能感受到那濃濃的經典詩文學習氛圍。下面請欣賞__班帶來的詩歌朗誦。
結束語。
甲：吟誦經典，讓民族的精神在我們血脈中流淌;。
乙：吟誦經典，讓華夏文化撐起我們人格的脊梁。
丙：中華經典的千年音韻，仿佛還在我們耳邊回響;。
?。褐腥A經典的萬世情懷，似乎還在我們心頭蕩漾。
丁：傳承和弘揚中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，建設中華民族共有精神家園。甲：熱愛祖國語言文字和中華優(yōu)秀文化，加深對民族精神和優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的理解。
乙：讓我們在背誦中親近中華經典，在親近中熱愛中國文化，在熱愛中弘揚中華文明!
丙：愿中華詩文藝術之花永遠芬芳。
甲：愿五千年文化的血脈永久傳承。
?。和瑢W們，讓我們與經典同行,與圣賢為友，與詩歌共舞吧!合：__學校經典詩詞歌賦朗誦比賽，到此結束。
謝謝領導!謝謝老師們!
小學生比賽主持詞篇十四
女：親愛的同學們。
合：大家好。
男：每一次藝術節(jié)都會使我們的校園變成幸福的樂園。
女：每一個樂園里都會張開少年和青春鮮花般的笑臉。
男：盡情地跳吧，舞姿比花孔雀還輕盈。
女：盡情地唱吧，歌聲比百靈鳥更婉轉。
男：素質教育的雨露下，我們播撒文明健康的種子。
女：藝術教育的陽光里，我們裝點。
合：和諧美麗的春天。
女：在此基礎上進行縣級分類比賽。目前，攝影和現(xiàn)場書畫比賽已于4月底結束。今天，我們在這里開始聲樂、器樂、舞蹈和校園劇的比賽。我們首先進行的是舞蹈和課本劇比賽(16日聲樂、器樂類比賽)。
女：課本劇比賽，人數(shù)不超過12人，節(jié)目時間不超過10分鐘。
女：器樂比賽內容包括管弦樂或民樂合奏、小合奏和獨奏。民樂合奏含指揮人數(shù)不超過65人，指揮為本校師生，節(jié)目時間不超過8分鐘;管樂、弦樂合奏含指揮人數(shù)不超過42人，節(jié)目時間不超過6分鐘;小合奏不設指揮，人數(shù)不超過8人，節(jié)目時間不超過6分鐘;獨奏含伴奏人數(shù)不超過3人，節(jié)目時間不超過5分鐘)。
男:同時設立了監(jiān)審組,對評分進行監(jiān)督。評委組成員是。
女：一號評委陽城一中政教主任衛(wèi)二明。
(陽城職中藝術教師曹繼宗)。
男：二號評委縣教育局督導員李龍瑞。
女：三號評委陽城職中政教副主任郭彩梅。
(縣教育局成職教辦主任畢興社)。
男：四號評委第二小學副校長白末娥。
(縣教育局黨辦主任張建新)。
女：五號評委實驗小學副校長李愛云。
(陽城職中藝術教師趙建勛)。
男：六號評委陽城職中藝術教師原小彩。
(陽城職中藝術教師馬學會)。
女：七號評委陽城一中藝術教師郭展鋒。
(陽城二中藝術教師吳小末)。
男：讓我們對他們的熱心參與和辛勤工作表示衷心的感謝!
女：下面有請評委主任衛(wèi)二明(曹繼宗)同志宣讀評分標準。
好，謝謝評委主任。
男：今天，教育局的領導也來到了我們決賽的現(xiàn)場，讓我們歡迎他們!
女：這里是藝術的海洋，翻滾著五彩的波濤。
男;這里是藝術的殿堂，彩霞鋪展的舞臺上。
合：是我們放飛的夢想。
女：陽城縣__年中小學生藝術節(jié)聲樂、器樂、舞蹈和校園劇的比賽現(xiàn)在開始(已于昨天上午開始)。
男：首先進行的是舞蹈類的比賽(今天午我們進行的是課本劇[聲樂、器樂類]比賽)。
女：第一個上場的是1號參賽節(jié)目《醉春》，有請參賽者上場。
結束語。
男：一個孩子就是一朵鮮花。
女：一個校園就是一個花園。
男：一朵朵鮮花捧出的是一份份喜報。
女：滿園的碩果是我們最真誠的奉獻。
女：祝大家學習進步，快樂健康!
合：朋友們，再見!
小學生比賽主持詞篇十五
您們好！
首先，站在那里我有一點緊張，因為當我站在那里的時候，其實就已經站在了一個人生重要的'轉折點?？墒菬o論如何，我都會用我所有的活力和努力來演繹這一段屬于涅槃的日子。
我是xxx我出生在xxx。1991年，隨著大地一片充滿生機的綠色，我仿佛也破土而出，迎來了屬于自我的第一縷陽光。時光就這么匆匆流逝了，沒有來得及讓我喘息和回味。作為一名90后，我的骨子里有90后的熱血和活力。我喜歡播音主持和跳舞。喜歡那種身體隨著音符飄渺而動的感覺，喜歡侃侃而談的優(yōu)雅。
那是，我就在心底種下了一顆屬于夢想的種子。那是屬于最純真的我，那是屬于對于播音主持的執(zhí)著。我相信，只要我的心中始終有一個堅定的信念，自終會迎來一片最美的曙光！
也許這條屬于光明的道路并不平坦，可是，我卻有點固執(zhí)著堅持著。
當然，我也深深的體會到了追夢的艱辛！每當疲憊的時候，我就會在屬于自我的舞臺上輕輕跳著屬于青春、屬于夢想、屬于自我的舞蹈。一年的付出，一年的汗水，在我的心中對于播音主持的渴望越來越大，我相信，我會為了自我的夢想不斷的努力。
相信我的不斷努力，定會給我的夢想插上一對最為堅實的翅膀，也期望各位評委教師給我一個展示自我，讓夢想發(fā)芽的舞臺！
多謝各位評委！
小學生比賽主持詞篇十六
您好！
我的考號是xx。
我來自xxx（地方）的xx。中原自古多才俊，在這塊人才輩出的熱土上，我理解了xx年的優(yōu)秀教育。我驕傲，因為我最終能夠用自我的才華去詮釋這塊土地的人杰地靈；我期待著，此刻是你們，將來是更多的觀眾，能夠傾聽到xx這塊熱土成長的聲音。
我喜歡長笛，喜歡鋼琴，喜歡用或舒緩或熱烈的音樂表達我對生命的熱愛，詮釋我對人生的理解。而喜歡播音主持似乎也來自這種表達的渴望，我期望自我能夠像倪萍一樣擁有為所愛揮灑汗水和淚水的“日子”，愿意和白巖松一齊“痛并歡樂著”，了解崔永元“可是如此”背后的付出和人性，和水均益并肩站在“故事前沿”，像黃健祥一樣為了夢想“像英雄一樣去戰(zhàn)斗”。
實現(xiàn)了真的渴望，才能夠算到過了天堂。此刻，播音主持，就是我最想去的地方，我會緊握著自我的夢想不放，固執(zhí)的守侯，真誠的期待。我明白，自我就像一只蛹，需要更多磨難與砥礪，我期望能得到這次機會，從而讓自我變成那只最美麗的蝴蝶，無限接近播音主持那份光華與榮耀。
多謝！
小學生比賽主持詞篇十七
尊敬的校領導、敬愛的評委老師、親愛的同學們，大家上午好！
彈去五月的風塵，迎來六月的時光，我們的心像怒放的花朵，蕩起歡樂的海洋。
炎炎的夏日，似我們心中的激情熱烈而奔放。
菁菁校園，在彩旗的映襯下更顯風光。
今天，我們陶醉在詩海里，感恩祖國，贊美生活。
1、白：中國，一個傳奇的國度；
中國，一個有著五千年文華的禮儀之邦。
如果有人問我是哪里人？
我會驕傲的說：“我是中國人！”
下面請欣賞三（5）班帶來的詩歌《我驕傲，我是中國人》。
2、白：我為是一名中國人而驕傲，我還為擁有一顆感恩的心而自豪。
感恩父母，給予我們寶貴的生命。
感恩老師，帶我們品嘗知識的瓊漿。
學會感恩，就會體驗生活的快樂，擁有美好的未來。
下面請欣賞三（1）班帶來的詩歌《常懷一顆感恩的心》。
3、白：是的，我們會擁有快樂、擁有幸福、擁有美好的未來，這也是幾代人真誠的期待，今天的紅領巾將是未來的主宰。
下面請欣賞三（2）班帶來的詩歌《紅領巾相約中國夢》。
4、白：紅領巾相約中國夢，
這是我的夢，這是你的夢，是我們大家共同的夢。
是藍色的航天夢，是紅色的奧運夢，是綠色的和平夢……。
下面請欣賞三（6）班帶來的詩歌《中國夢》。
5、白：?。≈袊鴫羰俏宀拾邤痰?！
這是祖**親的夢。
攀爬過歲月的脊梁，滄桑印證著她求索的腳步。
九十余載的風雨，六十多載的崢嶸。
正是祖**親哺育著億萬炎黃子孫，
我們要為她祝福！
我們要為她歌唱！
下面請欣賞三（4）班帶來的詩歌《寫給祖**親的歌》。
6、白：在我們很小的.時候，就有了一個最好的朋友，它的名字叫書。
每天書之舟載著我們駛向知識的海洋。
下面請欣賞三（8）班帶來的詩歌《我愛讀書》。
7、白：捧一把泥土，掬一簇浪花，撫摸祖國的脊梁。
翻開《四庫全書》的塵封，彈一曲《高山流水》的悠揚，
傾聽祖國的心香……。
下面請欣賞三（3）班帶來的詩歌《我的祖國》。
8、白：我的祖國容光煥發(fā)，
我的祖國培育我成長，
我們是祖國的花朵，
是東方剛剛升起的朝陽。
張開那自信的翅膀，
我和祖國一起飛。
下面請欣賞三（7）班帶來的詩歌《我和祖國一起飛》。
結束：激情澎湃，抑揚頓挫的朗誦，展現(xiàn)了雛鷹對天空的憧憬。
斗志昂揚、鏗鏘有力的詞句，表達了同學們心懷感恩、勵志、奮進。
中國的山有夢，撐起浩瀚的蒼穹，
中國的水有夢，孕育出大地郁郁蔥蔥。
同學們“感恩?祖國?夢”詩歌朗誦比賽到此結束，再會！
小學生比賽主持詞篇十八
女：親愛的老師們、同學們：大家合：下午好！
男：我是四一班的xx
女：我是四一班的xx
男：金秋十月，丹桂飄香。
女：在這秋高氣爽的美好季節(jié)，我們迎來了xx首屆“小紳士節(jié)”
女：有民族靈魂、有國際視野、有優(yōu)雅氣質的小紳士
男：下面我宣布xx學校“xx，xx”演講比賽比賽
合：現(xiàn)在開始
小學生比賽主持詞篇十九
（甲）親愛的老師、（乙）遠道而來的客人們：
（合）大家下午好！
（甲）有人說你是園丁，一年四季辛勤耕耘
（乙）有人說你是太陽，溫暖所有孩子的心
（合）這就是我們，平凡而又不平凡的老師。
（甲）世紀奧橋小學“講身邊故事，樹身邊典型”師德師風演講比賽在今天正式拉開序幕。首先，請讓我介紹今天光臨我校的嘉賓：綿陽市涪城區(qū)教師進修校副校長謝云老師。
（乙）今天的評委有：校長陳樺，副校長劉勇，工會主席劉慧，教務主任李紅，嘉賓謝云老師。下面有請工會劉主席為本次活動致詞。
（甲）“師德”是教師之魂，簡單的兩個字卻有著最重的分量，或許我們窮盡一生也書寫不完。請欣賞張坤老師的演講《用愛書寫師德》。
（乙）愛心，是永不熄滅的圣火，愛心，是綿延不盡的河流。有請嚴建國老師帶來他的演講《將師愛進行到底》。
（甲）教育如水，那水，就是教師的柔情，是教師發(fā)自內心的愛。請欣賞李娟老師的演講《愛的力量》。
（乙）只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間。請欣賞萬汶貴老師的演講《青春在奉獻中閃光》。
（甲）我們都是燃燈人，一顆溫熱的心，一雙智慧的眼。紅杏枝頭春意濃，奧橋園里花正紅。有請王清芳老師帶來她的演講《百花齊放春滿園》。
（乙）珍惜今天的緣，期待明日的美，相聚在這奧橋園里，是我們生命中的緣。請欣賞單成芳老師的演講《生命中的緣》。
（甲）六位老師的故事只是我們奧橋園美麗鮮花中的幾朵，只要我們不懈的努力，未來的奧橋園里，一定會盛開更多幸福的花朵。演講到此結束，下面有請嘉賓謝云老師給我們作精彩點評。
（乙）有請陳校長為本次演講比賽作總結并宣布比賽結果。
小學生比賽主持詞篇一
主持人：大家早上好！
主持人：寒雪梅中盡，春風柳上歸。喜慶的爆竹聲猶在耳，春天的腳步已不知不覺爬滿了枝頭，俗語說：“一年之際在于春，一日之際在于晨?！贝禾焓遣シN的季節(jié)，播種理想的種子，收獲美好的前程；播種希望的種子，收獲從容幸福的人生。此刻，正值春的早晨，讓我們構小播下文明的種子，為構小的孩子開啟成長的大門，做一個真正的文明人。構扒小學少隊部主辦的“做文明小學生”演講比賽現(xiàn)在開始。
小學生比賽主持詞篇二
各位領導、各位家長、各位同學：
大家上午好！
為了加強青少年社會主義榮辱觀教育，倡導文明新風，豐富學生的暑期生活。今天xxx教育局關公委主辦的暑期中小學生“知榮辱，樹新風”演講比賽在這里舉行。首先歡迎大家的到來。
一、下面請充許我介紹今天到場的各位嘉賓，他們是：xxx教育局副局長：xx；xxx教育局關公委主任：xxx；xxx教育局關公委副主任：xxx。
二、再讓我來介紹一下今天到場的各位評委：他們是教育局辦公室主任xxx先生。教育局教研室主任_____先生。青少年宮活動中心xxx主任。
三、認識了嘉賓和評委，接下來讓我們認識一下六位參賽的選手。他們是：xxx炎。希望各位選手盡情發(fā)揮取得好成績。
四、下面我宣布一下比賽規(guī)則：
1、本次比賽將評出一等獎一名，二等獎二名，三等獎四名。并將在參加本次比賽的選手中，中學組，小學組各選一名選手參加縣關公委舉辦的縣城中小學生“知榮辱，樹新風”演講比賽。
2、由三位評委的平均分作為選手的最后得分。
3、評委以十分制方式打分，保留兩位小數(shù)。并當場亮分。
4、時間不得超過十分鐘。
5、要求演講者脫稿演講，主題鮮明，口齒清楚，儀態(tài)大方，感情充沛。
五、經抽簽確定，演講的先后順序是這樣的：
1號選手：
2號選手：
3號選手：
4號選手：
5號選手：
6號選手：
請各位選手作好演講準備，開始比賽。
六、首先讓我們以熱烈的掌聲請出今天的第一位參賽選手，來自xxx的xxx為我們做精彩演講，她的演講題目是《xxxx》，有請！
有請三號選手xxxx，他來自xxx為我們做精彩演講，她的演講題目是《xxxx》。二號選手的得分是：
有請四號選手，來自xxx的xxx為我們演講，他演講的題目是《xxx》三號選項手的得分是：
下面請五號選手xxx，他來自xxx。他演講的題目是《xxx》四號選用的得分是：
最后有請來自xxx的六號選手xxx為我們演講，他演講的題目是《xxx》。
五號選手的得分是xxx六號選手的得分是：
到這里，我們所有參賽的選手已經全部登臺，都表現(xiàn)出了很高的水平，最后結果如何，請稍作等待。
七、現(xiàn)在讓我們用熱烈的掌聲有請評委翁主任就本次演講比賽作點評。
八、好，比賽結果出來了。
獲得三等獎的是：
獲得二等獎的是：
獲得一等獎的是：
有請公獎嘉賓xxx、xxx、xxx為三等獎獲得者頒獎。
有請xxx為二等獎獲得者頌獎。有請xxx_為一等獎獲得者頌獎。
九、進行到這里，我們演講比賽就要結束了，謝謝各位的參與！
小學生比賽主持詞篇三
合：尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們：大家下午好！
女：我是主持人文xx。
男：我是主持人王xx。
女：今天，我們激情澎湃，傳遞社會主義核心價值觀的正能量；
男：此刻，我們群情激昂，爭做新時代最美小學生。
女：國夢圓時家夢美；
男：炎黃子孫神采飛揚。
合：小xx小學“踐行社會主義核心價值觀，做最美小學生”演講比賽現(xiàn)在開始。
小學生比賽主持詞篇四
尊敬的各位領導嘉賓，親愛的老師朋友們:。
大家上午好!
__區(qū)教育工會、教育紀檢師德師風演講比賽馬上就要開始了，讓我們共同期待!
開場白：
因為你，陽光照進了每個孩子的心靈;。
因為你，愛的種子撒播在校園的凈土;。
春風化雨潤心田，蠟炬成灰真情現(xiàn)。古往今來，老師對學生的愛如同真摯的母愛一樣，早已不是言語詞藻所能形容。在此，為了展現(xiàn)__教育在均衡發(fā)展的時代背景下，廣大教師堅守師德、敬業(yè)愛崗的高尚品德和無私奉獻的精神，__區(qū)教育局、教育工會、教育紀檢聯(lián)合舉辦了這次演講比賽，經過學?；鶎庸膸煹卵葜v初賽，今天我們終于來到了決賽的現(xiàn)場，我建議讓我們用熱烈的掌聲鼓勵一下參加師德演講決賽的10位優(yōu)秀選手們!
介紹領導嘉賓：
好的，首先請允許我隆重介紹一下蒞臨本次比賽的領導，他們分別是：
蒞臨本次比賽的評委嘉賓們有：
(讓我們再一次用熱烈的掌聲歡迎他們的到來)。
主席講話：
好的，接下來有請教育局領導，教育工會負責人主席講話，讓我們掌聲歡迎!
(讓我們再次掌聲感謝張主席的發(fā)言)。
好了，朋友們，我宣布：__區(qū)教育局師德師風演講決賽，現(xiàn)在開始!
串詞：
愛，無處不在。作為一名教育工作者，學生就是自己的孩子，對待孩子，我們需要高度的耐心，愛心，責任心，讓愛的力量滋潤孩子們最重要的成長階段，讓孩子成為一個心中有愛的人。紫橋的丁老師，對待自己的每一個學生，秉著不拋棄，不放棄的精神，盡全力的去愛自己的每一個學生?，F(xiàn)在讓我們來聽一聽王寒月老師的演講，來了解一下她和孩子們之間的故事。
一個學生的進步離不開老師的關懷與鼓勵，一個學校的騰飛離不開校長的辛勤與努力，在我們身邊就有無數(shù)這樣的校長在為學校的日常工作廢寢忘食著，接下來讓我們有請東升小學程志芳老師為我們講述校長燕菊香的“崢嶸歲月”，掌聲有請!
不是索取，不是交換，而是付出，是給予，是自我犧牲，這就是愛!讓我們的學生感受到愛，讓我們的學生懂得愛，讓孩子們將得到的愛傳遞下去，進行一場永不停歇的愛的接力賽，這就是我們老師的神圣職責之一，讓我們有請?zhí)J山中學周麗麗老師為我們講述關于愛的故事，掌聲有請!
春蠶到死絲方盡，蠟燭成灰淚始干。這是古人對老師教書生涯的詮釋，而工農學校的李敏老師，對老師這個職業(yè)有著自己的理解，她認為，在工農的禮樂校園里，每一位老師都是一棵棵根須，深植于大地，主干挺拔不屈，枝葉茂盛、婆娑的樹?，F(xiàn)在讓我們一起來聽聽她的演講。
龐大的教師隊伍中很大一部分人都是年事已高的老教師，他們不斷用自己對教育的堅持展示著人生的精彩，接下來讓我們有請北正街小學李小云老師為我們講述用堅守詮釋精彩的故事，掌聲有請!
敬愛的老師，會如同親愛的媽媽一樣關懷自己的學生自己的孩子，她會在平凡之中顯出慈愛的本色，那接下來讓我們掌聲有請常蒿路小學老師為我們講述常蒿路小學葉愛珍老師母親般的愛。
讓無私的真情流露在工作中，讓愛的甘露滋潤你我的心田，接下來有請甘露寺小學劉曉暉老師為我們帶來演講，掌聲有請!
我是一顆塵埃，
終將化作溫潤的泥土。
我是一顆流星，
終將劃出美麗的光彩。
這是一位老師的博客簽名，他的身上到底承載著怎樣的故事，現(xiàn)在讓我們一起聽聽來自金丹小學，孫蓉老師的演講，一起來認識這位“桃李不言下自成蹊”的黃建平老師。
自古忠孝難兩全!縱觀古今仁人志士都無法完全權衡事業(yè)與孝義兩事，作為教師同樣也有這樣的困惑和無奈，接下來讓我們有請南坪中學的于志娟老師為我們帶來平凡而偉大的宣言“我是老師”，掌聲有請!
好了，朋友們，在接下來比賽統(tǒng)分的時間，讓我們請出區(qū)總工會羅敏書記為我們講話，掌聲有請!
接下來有請__局長講話，掌聲有請!
請所有演講選手上臺合影留影。
朋友們，比賽結果已經新鮮出爐了，接下來，就到了公布結果的激動時刻了,大家屏住呼吸。(從后向前宣布獲獎名單并頒發(fā)獎狀獎品)。
獲得__區(qū)師德演講比賽三等獎的選手有：(恭喜你們，讓我們有請為他們頒獎)。
獲得__區(qū)師德演講比賽二等獎的選手有：(恭喜你們，讓我們有請為他們頒獎)。
獲得__區(qū)師德演講比賽一等獎的選手有：(恭喜你們，讓我們有請為他們頒獎)。
朋友們，讓我們再一次用熱烈的掌聲祝賀他們!
結尾語：
十位優(yōu)秀選手的師德演講非常精彩，他們所展示的優(yōu)秀教師堅守師德、默默奉獻的感人故事僅僅是__區(qū)1800多名教師的典型代表，從他們身上我們可以驕傲的看到__教育蓬勃發(fā)展的今天，正是有這樣一大批“人民滿意”的優(yōu)秀教師做強勁的支撐。才有了__教育今天的成就。好了，親愛的朋友們，__區(qū)師德師風演講比賽到這里就全部結束了，接下來請各學校工會主席留下來參加工會工作會議。
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
小學生比賽主持詞篇五
一、指導思想：
英語課程標準明確指出：基礎教育階段英語課程的任務是激發(fā)和培養(yǎng)學生學習英語的興趣。倡導“敢用英語、能用英語”。通過朗讀英語課文，學生自然會把自己對課文的理解，美的體驗和情感融進去。這樣，學生的學習動機、興趣都會自然的得到開發(fā)。
二、活動的意義。
1、全員參與競賽準備，強調參與率和吸引力。讓每一個學生都經歷準備的過程，重在體驗。培養(yǎng)學生學習英語的興趣、豐富學生的課余生活。
2、營造良好的校園英語氛圍。倡導don’tbeshy.i’mthebest。
“敢用英語、能用英語”。
3、鞏固課上所學知識，拓展學生視野，培養(yǎng)學生學習情趣。
4、通過英語朗讀比賽，生生互動找到差距，互相幫助，增強整個團隊的競爭意識。
三、具體安排：
參賽對象：1-6年級全體學生。
比賽時間：12月22日—23日下午（1點-1點半）。
比賽地點：各班教室。
比賽方式：
全員參與，先由學生抽簽選擇要朗讀的課文，然后根據(jù)抽到的內容朗讀，評委進行打分，并作成績記錄。
具體操作：
第一階段：全員準備階段（12月12日—12月16日）。
1、各班布置比賽內容、講比賽要求及比賽時間。
2、班主任老師組織學生全員參與練習，英語老師給予技術指導。
第二階段：比賽階段（12月22日—23日下午）。
要求各班級學生按學號順序，提前4人一組先抽簽，依次上前檢查。成績記錄在表格中，作為期末考核一項單項成績。
五、評分標準。
總分為10分，各項分數(shù)如下：
1、精神面貌：1分。
舉止大方、得體，聲音響亮，滿分1分；聲音小、站姿不端正-0.5。
2、讀音準確：3分。
全對，沒有語音錯誤，滿分3分；錯1-3處減一分；錯4處以上-2分。
3、單詞發(fā)音清晰：2分。
清晰，滿分2分；不清晰-1分。
4、語調自然得體，符合課文內容：2分。
感情充沛、語調正確符合課文，有抑揚頓挫，滿分2分；一般-1分。
5、朗讀流利，語速適中：2分。
流利，滿分2分；不流利-1分；不會讀0分。
評委小組：
組長：各班班主任、英語教師學生代表。
組員：各班選出兩名學生協(xié)助班主任做成績記錄。
小學生比賽主持詞篇六
合：親愛的爺爺奶奶、爸爸媽媽、小朋友們，大家上午好!
樂：在這金桔飄香，草色微黃的初冬時節(jié)，我們快樂家庭俱樂部迎來了第__屆講故事比賽。
徐：有我們以前經常在一起玩的小朋友。
徐：也有剛剛加入我們快樂家庭俱樂部的新朋友。
王：我們的大家庭人氣越來越旺了哦!
朱：讓我們用熱烈的掌聲歡迎新朋友的到來!
(第一篇章主持：劉歡樂、董一家)。
劉：下面，我宣布：快樂家庭俱樂部講故事比賽正式開始!首先，請董一家給我們講《公主和宇宙戰(zhàn)士》的故事，大家歡迎。
董：當然看過呀，相信很多小朋友都很喜歡看吧!
劉：是啊，那我們趕緊請李非唐上來給我們講一講《三國演義之赤壁之戰(zhàn)》的故事吧!
劉：李非唐的三國講得真棒啊!我都聽得入迷啦!
董：是啊，聽說徐子羨講故事的水平也很高哦!
劉：就是那個電子琴彈得很棒的徐子羨嗎?
董：是啊，下面有請徐子羨給我們講《包公審石頭》。
劉：董一家，你知道周恩來是誰嗎?
董：當然知道啊，他是我們新中國成立時的第一任總理嘛!
劉：回答正確!下面歡迎王霖杰為我們帶來《周恩來智取九龍杯》的故事。
董：王霖杰故事講得真精彩啊!聽說藍雅婷是一個很能干的小姑娘哦。
劉：這樣呀，那她故事肯定也講得好吧?
董：當然啦!下面有請藍雅婷為我們講《敲門的破綻》。
(第二篇章主持：__x)。
徐：拉拉哥哥，你知道熱氣球是怎樣飛上天的嗎?
徐：不知道啊!
徐：那趕緊有請朱泓昊給我們講一講科普知識《熱氣球是怎樣飛上天的》吧!
徐：想不到朱泓昊不但會彈鋼琴，課外知識也這么豐富啊!
徐：我們的鋼琴小王子周路也很會講故事哦!
徐：是啊，我知道他最喜歡看課外書啦!下面有請周路給大家講神話故事《盤古開天地》。
徐：拉拉哥哥，你知道嗎?玉米是粗糧，多吃我們身體會更棒哦!
徐：這樣啊，那我以后要學著吃了。
徐：對啊，只要對身體有益的食物，我們小朋友都要學著吃才對啊!下面有請劉紫怡給我們講《神奇的玉米種子》。
徐：劉紫怡故事講得好棒啊!
徐：是啊，添添，你猜狐貍和山羊在一起會發(fā)生什么樣的故事嗎?
徐：不知道啊!
徐：那有請劉歡樂給我們帶來《狐貍與山羊》的故事。
徐：以前，我只知道劉歡樂架子鼓敲的好，小主持人當?shù)陌?，想不到講故事也這么厲害啊!
徐：是啊。添添，你知道成語“名落孫山”是怎么來的嗎?
徐：不知道啊!
徐：那趕緊請袁佳浩給我們講講由來吧!
(第三篇章主持：__)。
王：袁佳浩故事講得可真棒啊!
朱：是啊，王霖杰，你知道世界上誰最厲害嗎?
王：不知道啊!
朱：陳藝寧小朋友知道哦!聽說陳藝寧可能干啦，一年級的時候就自己上下學了，最近做作業(yè)也越來越主動啦!
王：那就趕緊請她上來為我們揭開謎底吧!
朱：原來世界上最厲害的是我們自己呀!
王：朱泓昊，我知道徐一航架子鼓敲得挺棒的，不知道故事講的怎樣。
朱：那肯定不錯的啦!
王：下面有請徐一航給大家講《狐假虎威》的故事。
朱：王霖杰，你知道圓明園嗎?
王：知道啊，它是清朝時期的皇家園林嘛!
朱：那它又是被誰燒毀的呢?請聽周恬靜給大家講《圓明園的毀滅》。
朱：周恬靜故事講的真好啊!
王：大家知道嗎，杜青陽是我們小朋友當中最小的小弟弟呢!
朱：是啊，可他人雖小，卻也是一樣能干哦?？?，今天他也來參加我們的講故事比賽啦!
王：下面請我們的杜青陽小弟弟給大家講《三只小豬蓋房子》。
朱：王霖杰，你知道比目魚長的什么樣子嗎?
王：好象沒看到過。
朱：下面請陳俞霏給我們講《比目魚》的故事。
王：小朋友肯定都很喜歡西游記里面的豬八戒吧?
朱：那是肯定的啦!豬八戒圓頭圓腦的，多可愛啊!
王：下面請夏晨剴給我們講《豬八戒吃西瓜》的故事。
劉：時間過的好快啊，一轉眼，我們的比賽又要結束了。接下來，就請爸爸媽媽們給我們評獎了!
董：比賽雖然結束了，但我們小朋友間的友誼卻更加深厚了，我們的膽子更壯了，講故事的水平也提高了。
劉：是啊!感謝在座的各位爸爸媽媽為我們創(chuàng)造的這個鍛煉機會。讓我們代表所有的小朋友對爸爸媽媽說一聲：
合：爸爸媽媽，謝謝您!你們辛苦啦!我愛你們!(鞠躬)。
小學生比賽主持詞篇七
女：親愛的老師們、同學們：
合：下午好！
男：我是四一班的xxx。
女：我是四一班的xxx。
男：金秋十月，丹桂飄香。
女：在這秋高氣爽的美好季節(jié)，我們迎來了龍外首屆“小紳士節(jié)”
男：我們將滿懷最真摯的情感，用美的語言引導同學們爭做一名會友好相處、會智慧求知、會優(yōu)雅生活的小主人。
女：有民族靈魂、有國際視野、有優(yōu)雅氣質的小紳士。
男：下面我宣布xx區(qū)外國語學?！敖袢正埻庑≈魅?，明日優(yōu)雅小紳士”講故事比賽，
合：現(xiàn)在開始。
男：首先，請允許我為大家介紹擔任本次講故事比賽的評委女：他們是：男：女：男：女：
女：讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們的到來！
女：下面有我們宣讀評分標準：本次比賽打分采用百分制。內容緊扣主題，充實生動，有真情實感，富有創(chuàng)意20分；富有啟發(fā)性，有感染力和號召力20分，發(fā)音標準、普通話流利20分，思路清晰，表達生動，動作得體10分，語言流暢自然，文采優(yōu)美，有節(jié)奏感5分，精神飽滿，感情處理得當，感染力強5分，上下場致意、答謝5分，著裝得體，自然大方5分，結構：完整緊湊5分，時間在4分鐘以內5分，演講結束后，評委給選手當場打分。選手講故事時間不得超過4分鐘，每超過30秒鐘扣0.5分，不足10秒鐘按10秒鐘計算。
女：為保持會場秩序，請大家自覺遵守賽場紀律，不得大聲喧嘩、不得交頭接耳、不隨意走動、無故不可提前退場，選手上下臺時應保持安靜。
男：感謝4號選手的演講，請評委為4號選手打分下面我宣布前三名選手最后得分。
1號選手去掉一個分，去掉一個最低分，1號選手最后得分2號選手去掉一個分，去掉一個最低分，2號選手最后得分3號選手去掉一個分，去掉一個最低分，3號選手最后得分有請5號選手來自一（3）班的xxx。
他演講的題目是掌聲有請xxx。
女：感謝5號選手的演講，請評委為5號選手打分。
下面我公布4號選手得分，去掉一個分，去掉一個最低分，4號選手最后得分。
有請6號選手來自一（1）班的xxx，他演講的題目是《狼來了》掌聲有請。
男：感謝6號選手的演講，請評委為6號選手打分。
下面我公布5號選手得分，去掉一個分，去掉一個最低分，5號選手最后得分。
有請7號選手來自一（1）班的xxx他演講的題目是《孔雀的故事》掌聲有請。
女：感謝7號選手的演講，請評委為7號選手打分。
下面我公布6號選手得分，去掉一個分，去掉一個最低分，6號選手最后得分。
有請8號選手來自二（2）班的xxx他演講的題目是《仁慈的小白兔》掌聲有請。
男：感謝8號選手的演講，請評委為8號選手打分。
下面我公布7號選手得分，去掉一個分，去掉一個最低分，7號選手最后得分。
有請9號選手來自一（3）班的xxx。
他演講的題目是xxx，掌聲有請。
女：感謝9號選手的演講，請評委為9號選手打分。
下面我公布8號選手得分，去掉一個分，去掉一個最低分，8號選手最后得分。
有請10號選手來自一（2）班的xxx他演講的題目是《小熊的生日禮物》掌聲有請。
男：感謝10號選手的演講，請評委為10號選手打分。
下面我公布9號選手得分，去掉一個分，去掉一個最低分，9號選手最后得分。
有請11號選手來自四（1）班的xxx他演講的題目是《紳士》掌聲有請。
女：感謝11號選手的演講，請評委為11號選手打分。
下面我公布10號選手得分，去掉一個分，去掉一個最低分，10號選手最后得分。
有請12號選手來自一（4）班的xxx他演講的題目是《孝心的故事》掌聲有請。
男：感謝12號選手的演講，請評委為12號選手打分。
下面我公布11號選手得分，去掉一個分，去掉一個最低分，11號選手最后得分。
有請13號選手來自一（5）班的xxx他演講的題目是《“程門立雪”的故事》掌聲有請。
女：感謝13號選手的演講，請評委為13號選手打分。
下面我公布12號選手得分，去掉一個分，去掉一個最低分，12號選手最后得分。
有請14號選手來自二（1）班的xxx他演講的題目是《“搬運工”的寬容》掌聲有請。
男：感謝14號選手的演講，請評委為14號選手打分。
下面我公布13號選手得分，去掉一個分，去掉一個最低分，13號選手最后得分。
有請15號選手來自四（1）班的xxx他演講的題目是《乒乓紳士》掌聲有請。
女：感謝15號選手的演講，請評委為15號選手打分。
下面我公布14號選手得分，去掉一個分，去掉一個最低分，14號選手最后得分。
有請16號選手來自一（5）班的xxx。
他演講的題目是《粗魯?shù)男±鲜蟆氛坡曈姓垺?BR> 男：感謝16號選手的演講，請評委為16號選手打分。
下面我公布15號選手得分，去掉一個分，去掉一個最低分，15號選手最后得分。
有請17號選手來自三（1）xxx他演講的題目是《給老奶奶讓電梯》掌聲有請。
女：感謝17號選手的演講，請評委為17號選手打分。
下面我公布16號選手得分，去掉一個分，去掉一個最低分，16號選手最后得分。
有請18號選手來自三（1）班的xx為他演講的題目是《列寧禮讓女工》掌聲有請。
（女單獨上）女：我們的老師們正在緊張地計分，利用這個間隙，我們歡迎x校長上臺致辭，掌聲有請?。ㄒ黄鹕希?。
男：經過老師們的緊張的計分后，比賽結果已經出來了，本次比賽最為激動人心的時刻即將到來，下面我宣布：獲得三等獎的選手名單，他們是xxx。
女：獲得二等獎的選手是xxx。
男：最后，我隆重宣布，獲得一等獎的選手是xxx。
女：讓我們以熱烈的掌聲祝賀他們。
男：今天，我們相聚在這里，感受到了芬芳的書香，感受到了歷史的厚重，感受到了作為一名品學兼優(yōu)，德才兼?zhèn)涞男〖澥渴嵌嗝吹闹匾?BR> 女：讓我們記住今天這份特殊的感受，在回眸歷史的同時，勇敢地迎接未來的每一次挑戰(zhàn)，不斷提高自己的素養(yǎng)，學會優(yōu)雅生活，為龍外的明天做出更大的貢獻！
男：老師們、同學們，xxx外國語學?！敖袢正埻庑≈魅?，明日優(yōu)雅小紳士”講故事比賽。
合：到此結束。
女：感謝各位評委和各位工作人員的辛勤工作，感謝各位選手的精彩表現(xiàn)。
男：老師們、同學們。
合：再見！
小學生比賽主持詞篇八
尊敬的各位領導、各位老師，親愛的同學們:。
大家上午好!繽紛的書海始終在我們的眼前展現(xiàn);濃濃的書香時刻彌漫著我們的校園。一篇篇精美的文章，令我們回味無窮;一個個好聽的故事，讓我們久久難忘。同學們朗誦那精美別致的文章，交流的是一種收獲;我們傾聽那奇特美妙的故事，感受的是一種快樂。
首先，給大家介紹我們邀請到的擔任今天比賽各位評委，他們是:......
尊敬的各位領導，各位老師，親愛的同學們:城關鎮(zhèn)中心學校小學生“花季藝術節(jié)”講故事、美文誦讀比賽現(xiàn)在開始!
過渡語:。
1、下面，有請今天參賽的第一位選手上臺比賽，2號選手準備。大家歡迎!
2、下面請2號選手上臺,3號小朋友準備。
3、現(xiàn)在公布1號選手講故事的得分情況:去掉一個坐高分，去掉一個最低分，1號選手的最后的分是:分。讓我們用掌聲對1號小朋友表示祝賀!下面請來自3號小朋友為我們帶來,4號小朋友準備。
……。
好讀故事，故事中自有快樂;讀好故事，好故事伴我成長。
下面，我們進行美文誦讀的比賽:首先請1號選手上臺，2號選手準備。
1、下面，有請今天參賽的第一位選手，來自，大家歡迎!2號選手準備。
……。
尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們，比賽進行到現(xiàn)在，所有參賽選手都已經比賽完了?，F(xiàn)在，我們的評委老師正在進行緊張的合分統(tǒng)計，下面我們休息10分鐘，10分鐘之后，進行今天比賽的第二個環(huán)節(jié)，頒獎儀式。好，我們先休息10分鐘。
經過評委老師的認真統(tǒng)計合分，終于有了最后的結果，下面我們請馮校長宣布本次兩項比賽的最終結果:。
頒獎儀式(略)。
結束語:。
故事就想一縷陽光，能溫暖我們的心田;美文就像知心的朋友，能陪伴我們快樂的成長。尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們，比賽活動馬上就要結束了，感謝各位領導、老師和評委的支持，感謝城關鎮(zhèn)中心小學給我們提供良好的比賽場所，更感謝中心小學x年級x班的學生的全程參與!最后讓我們再次把掌聲送給各位參賽選手和在座的各位小朋友，祝小朋友們六一兒童節(jié):節(jié)日快樂!
敬愛的老師、親愛的同學們:大家好!
采擷人類文化長河的粒粒珠璣,摘下童年生活里朵朵美麗鮮花。
一篇好的故事，就是一杯香醇濃厚的美酒，讀來總是令人回味無窮。
一個好的朗誦，定是一種心靈的溝通，令人蕩氣回腸，久久難忘。
好讀故事，故事中自有真情在。
讀好故事，好故事伴我度人生。
瞧，今天這里人才濟濟，選手們精神飽滿，讓我們期待著各位選手出色的發(fā)揮。
看，今天這里賓朋滿座，大家心情愉快，讓我們共同品味故事真情。
比一比，我們交流的是情感。
賽一賽，我們挽起的是手臂。
心與心互動，收獲的是友誼。
愛與愛交織，擎起的是希望。
“廉政文化進校園”講故事比賽現(xiàn)在開始!
1、首先請——一年級上場，她帶來的故事是()請二年級做準備。
2、現(xiàn)在請——二年級上場，請聽她帶來的故事()請三年級做準備。
3、(按節(jié)目順序報幕)。
結束語:。
聽了同學們講述的一個個含有深刻道理的動人故事，
激動的心情如此澎湃，如此張揚。
相信，你們的出色發(fā)揮，
本身就是一個好的故事，一篇美妙的文章。
你們聲情并茂的朗誦。
像一條條小溪，在這里匯聚，在這里流淌。
真誠的溝通，激情的碰撞。
我們相信，你們就是焦點，你們就是希望!
現(xiàn)在，評委們正在緊張的合分，讓我們一起來聽一首好聽的歌曲。
感謝同學們的精彩故事!
緊張的時刻到來了，下面我宣布比賽結果，獲得三等獎的是:(請高老師為他們頒獎)獲得二等獎的是(請李校長為他們頒獎)。
獲得一等獎的是(請余書記為他們頒獎)。
讓我們把熱烈的掌聲送給獲獎選手!
感謝你們，讓我們通過一個個精彩的故事受到了人類光輝品性的洗禮，在這里我倡議全體同學把你們今天的所聽、所思、所想，通過小手拉大手帶進家庭與父母共同成長!“廉政文化進校園”講故事比賽到此結束!
小學生比賽主持詞篇九
一、宣布開始(背景音樂《今天是你的生日》)。
甲：尊敬的學校領導、老師們：
乙：親愛的同學們：
合：大家上午好!
甲：中華大地鑼鼓響。
乙：神州處處喜氣揚。
甲：十月，祖**親的航船已駛過第xx個港灣。
乙：十月，祖**親已在歷寫下新的篇章。
甲：讓我們一起為祖**親的生日喝彩。
乙：讓我們一起為祖**親的生日祝福。
甲：我宣布我校慶祝建國xx華誕朗誦比賽。
合：現(xiàn)在開始。
二、升旗儀式。
乙：這是一首多么催人淚下的歌啊。
甲：短短的40秒?yún)s鼓舞了一代又一代的中國人。
乙：下面請五年二班班主任張老師向國慶致賀辭，大家歡迎!
三、比賽開始。
甲：謝謝張老師，今天誰能阻擋我們一展歌喉。
乙：今天誰能阻止我們把祖國頌揚。
甲：首先請欣賞參賽班級五年四班朗誦：《祖國，我為你自豪》。請四年一班作準備。大家歡迎!
乙：接下去請四年一班的朗誦：《祖國的十月》請四年二班作準備。大家歡迎。
甲：五年四班最后得分是：下面請四年二班朗誦：《我的祖國》。請五年二班作準備，大家歡迎!
乙：四年一班最后得分是：下面請五年二班的朗誦：《我的祖國》，請一年一班作準備，大家歡迎!
甲：我校四年二班孫米靜同學在刁老師的指導下，代表學校參加浦東新區(qū)雙擁辦、浦東新區(qū)圖館聯(lián)合舉辦的“我和我的祖國”朗誦比賽中，經過初賽、復賽、決賽，在精英云集的浦東決賽大舞臺上，我校榮獲三等獎，下面讓我們用掌聲歡迎孫米靜同學把參賽的作品《歌唱祖國》帶給我們。
四、頒獎(背景音樂《歌唱祖國》)。
甲：四(3)、二(1)最后得分分別是：
乙：究竟是天空將落下祥瑞的彩云。
甲：還是不遠的天際將出現(xiàn)騰飛的巨龍。
乙：這一刻，人民在等待，山河在等待。
甲：等待著熟悉的旋律雄壯的響起。
乙：等待著鮮艷的旗幟莊嚴的升起。
甲：老師們、同學們，最激動人心的時候到了，首先有請我校耿校長為孫米靜同學浦東新區(qū)雙擁辦、圖書館聯(lián)合舉辦的“我和我的祖國”朗誦比賽中榮獲第三名的好成績頒，請孫米靜同學上臺領獎。(頒獎曲)。
乙：下面讓我們用熱烈的掌聲歡迎孫校長宣布本次朗誦比賽獲獎班級，請評審團代表劉老師、王老師頒獎(頒獎曲)。
五、宣布結束(背景音樂：〈歌唱祖國〉)。
甲：聽吧，鏗鏘的歌聲伴著鮮艷的旗幟。
乙：看吧，莊嚴的國旗染紅雄壯的旋律。
甲：我們將高唱國歌，高舉國旗。
乙：讓燦爛的未來告訴xx年前偉大的創(chuàng)立。
甲：我宣布我校慶祝建國xx周年“我和我的祖國”朗誦比賽。
合：到此結束。
甲：謝謝大家!
小學生比賽主持詞篇十
劉：下面，我宣布：快樂家庭俱樂部講故事比賽正式開始!首先，請東給我們講《公主和宇宙戰(zhàn)士》的故事，大家歡迎。
東：當然看過呀，相信很多小朋友都很喜歡看吧!
劉：是啊，那我們趕緊請李非唐上來給我們講一講《三國演義之赤壁之戰(zhàn)》的故事吧!
劉：李非唐的三國講得真棒啊!我都聽得入迷啦!
東：是啊，聽說徐子羨講故事的水平也很高哦!
劉：就是那個電子琴彈得很棒的徐子羨嗎?
東：是啊，下面有請徐子羨給我們講《包公審石頭》。
劉：東，你知道*是誰嗎?
東：當然知道啊，他是我們新中國成立時的第一任總理嘛!
劉：回答正確!下面歡迎王為我們帶來《*智取九龍杯》的故事。
東：王故事講得真精彩啊!聽說藍雅婷是一個很能干的小姑娘哦。
劉：這樣呀，那她故事肯定也講得好吧?
東：當然啦!下面有請藍雅婷為我們講《敲門的破綻》。
小學生比賽主持詞篇十一
你們好！
我叫，真的期望這次的考試結果，能夠像我的名字那樣逢事能夠凱旋而歸。因為，的確從我決定報考播音主持專業(yè)開始到此刻，自我付出了太多太多。我始終相信，只要有付出就會有收獲。無論黑夜多么漫長，不論道路多么崎嶇，只要我的心中始終有一個堅定的信念，那么我相信，自終會迎來一片最美的曙光！
18年前，伴隨著寒冬輕舞飛揚的雪花，我出生在山東煙臺。那片有海和藍天的土地，也同時埋下了我的夢想。就這樣，一晃18年就這么在我的記憶里成為了過去。我是一個喜歡運動的男生，喜歡籃球，喜歡男子漢的活力，喜歡那種在陽光下奔跑流汗的感覺。當然，我最喜歡的就是播音主持，也許這條屬于光明的道路并不平坦，可是，我卻固執(zhí)著堅持著。
當然，我也深深的體會到了追夢的艱辛！每當疲憊的時候，我喜歡一個人跑到籃球場，然后用運動來證明自我的熱情和努力。一年的付出，一年的汗水，在我的心中對于播音主持的渴望越來越大，我相信，我會為了自我的夢想不斷的努力。
相信我的不斷努力，定會給我的夢想插上一對最為堅實的翅膀。
多謝各位評委！
小學生比賽主持詞篇十二
尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：
大家好!
美國杰出的企業(yè)家、作家和演說家奧格·曼狄諾說過這樣一句話：好習慣是開啟成功的鑰匙，壞習慣則是一扇向失敗敞開的門。事實上，成功和失敗，都源于你所養(yǎng)成的習慣。
我們是祖國未來的主人與希望。我們的成功或失敗決定了中華民族在未來發(fā)展中的成敗。
養(yǎng)成良好的習慣不僅對于我們個人，甚至對于整個民族的復興與繁榮都起到了關鍵的作用。
今天，我們xx學校全體師生歡聚一堂，在這里舉行“養(yǎng)成良好習慣，建設美好中衛(wèi)”主題演講比賽，就是要培養(yǎng)同學們良好的習慣，樹立建設美好家鄉(xiāng)——中衛(wèi)的優(yōu)秀品質。
首先，請允許我代表xx學校全體師生，對到場的各位領導、評委老師和同學們表示衷心的感謝和熱烈的歡迎。下面，由我來介紹出席本次演講比賽的校領導及評委老師，他們是：
1、周(略)校長，評委
2、xx副校長，評委
3、政教主任xx老師，評委
4、辦公室主任xx老師，評委
5、中學部教導主任xx老師，評委
6、校團委的xx老師，評委
7、小學數(shù)學教研組長xx老師，評委
讓我們再次用熱烈的掌聲歡迎各位領導的到來。接下來，我們有請xx學校團委的xx迪老師宣讀本次比賽規(guī)則及評分標準。
感謝xx老師。下面我宣布xx學?！梆B(yǎng)成良好習慣，建設美好中衛(wèi)”演講比賽正式開始。
讓我們掌聲有請小學低年級組一號選手三(2)班的xx同學上臺演講。她演講的題目是《祖國我愛你》。
二號選手三(1班)南xx做準備。
(略)
請聽二號選手三(1班)南xx同學的演講《莫忘國恥，報效祖國》。
三號選手二年級的xx同學做準備。
(略)
請聽三號選手二年級xx同學的演講《我愛你——中國》。
四號選手一年級的xx同學做準備。
(略)
請欣賞小學高年級組一號選手六年級一班xx同學為我們演講的《祖國在我心中》。
二號選手六(2)班的xx同學做準備。
(略)
請聽二號選手六年級二班xx同學為我們演講的《祖國在我心中》。
三號選手五(2)班的xx做準備。
請欣賞三號選手五年級二班x同學的演講《不忘歷史，銳意進取》。
四號選手五(1)班的xx同學做準備。
(略)
請欣賞四號選手五年級一班xx同學的演講《祖國在我心中》。
五號選手四年級的xx同學做準備。
(略)
請欣賞五號選手四年級xx同學演講的《心系祖國，愛我中華》。
中學組一號選手八(3)班的xxx同學做準備。
(略)
請欣賞中學組一號選手八年級三班韓晶同學的演講《加強個人素質修養(yǎng)，提升社會文化品味》。
二號選手七(3)班的xx同學做準備。
(略)
請聽二號選手七年級三班xx同學的演講《播下一個行動，收獲一種習慣》。
三號選手九(3)班的xx同學做準備。
(略)
請聽三號選手九年級三班xx同學的演講《養(yǎng)成良好文明習慣，培養(yǎng)高尚道德品質》。
請四號選手九年級二班xx同學做準備。
(略)
請聽四號選手九年級二班xx同學演講的《養(yǎng)成良好習慣、爭做合格公民》。
五號選手九(1)班的xx同學做準備。
(略)
請欣賞五號選手九年級一班xx瑞同學演講的《養(yǎng)成良好習慣，從小事做起》。
六號選手七(2)班的x同學做準備。
(略)
請欣賞六號選手七年級二班的xx同學演講的《養(yǎng)成良好習慣，從身邊做起》。
請七號選手七(1)班的張赫同學做準備。
(略)
請聽七號選手七年級一班xx同學演講的《養(yǎng)成良好習慣、爭做優(yōu)秀優(yōu)秀學生》。
八號選手八年級二班的同學陳建雄做準備。
(略)
請聽八號選手八年級二班的同學xx的演講《祖國在我心中》。
九號選手八年級三班的同學x做準備。
(略)
請聽八年級一班xx同學演講的《習慣影響人的一生》。
隨著最后一位參賽選手的出色表現(xiàn)，至此，今天所有的參賽選手都已經順利的完成了自己的比賽任務。在計分組老師緊張計分和排序的同時，我們掌聲有請xx副校長對本次演講比賽作總結講話。
感謝xx副校長。經過選手們的精彩比賽和計分組老師的精準計算，各位選手的最終名次已經塵埃落定，讓我們掌聲有請x校長公布比賽成績、宣讀獲獎選手名單。
感謝xx校長，下面有請校領導為獲獎選手頒獎。(放音樂)
請獲得小學低年級組一獎的，獲得小學高年級組一獎的上臺領獎，有請xx為他們頒獎，大家掌聲祝賀!
請獲得小學低年級組二獎的，獲得小學高年級組二獎的上臺領獎，有請xx為他們頒獎，大家掌聲祝賀!
請獲得初中組一獎的，上臺領獎，有請xx校長為他頒獎，大家掌聲祝賀!
請獲得初中組二獎的，上臺領獎，有請xx副校長為他頒獎，大家掌聲祝賀!
請獲得初中組三獎的，上臺領獎，有請x主任、xx主任為他們頒獎，大家掌聲祝賀!
同學們，養(yǎng)成良好習慣，應該是我們每一個中小學生提高個人修養(yǎng)的基石，建設美好中衛(wèi)，應該是我們每一個中衛(wèi)人的責任。
良好的習慣是由一再重復的思想行為形成的。熱愛家鄉(xiāng)，獻身祖國的優(yōu)秀品質也需要用堅持不懈的積極行動去實現(xiàn)。
同學們讓我們攜起手來，為了養(yǎng)成良好的習慣而共同努力，為了擁有熱愛家鄉(xiāng)，獻身祖國的遠大理想而奮斗吧!
現(xiàn)在我宣布中衛(wèi)市xx學?！梆B(yǎng)成良好習慣，建設美好中衛(wèi)”演講比賽到此結束，再見。
小學生比賽主持詞篇十三
合：大家下午好!
丙：這里是__學校經典詩歌歌賦朗誦比賽的現(xiàn)場，我是主持人,?。何沂?。
甲：我是。
乙：我是。
乙：滔滔江河水，淹不進浩浩中華魂。
丙：巍巍昆侖山，鎖不住陣陣中華風。
?。恒筱笾腥A，物華天寶，人杰地靈，詩騷曲賦，古韻流長甲：盛世騰龍，國富民安，政通人和，千帆竟發(fā)，百舸爭流?。涸姷恼Z言，典藏著五千年悠久的歷史文化:。
甲：詩的聲音，演繹著不朽歷史的風骨鏗鏘。
乙:誦讀經典，我們尋找萬里河山的廣闊。
丁：對話圣賢，我們感受千年文字的力量。
甲：今天，我們歡聚在這里，誦讀千古美文，傳承華夏文明。
乙：首先讓我們以熱烈的掌聲向各位領導、老師的到來表示誠摯的歡迎和衷心的感謝!
丙：也預祝同學們，在今天的比賽中，取得優(yōu)異的成績。
丁：從懵懂的幼年走到略諳事實的今天，就好比心頭有螢火蟲依眷，紫羅蘭清顫。
乙：感謝__班的精彩朗誦。這是一首講述一個女扮男裝、替父從軍的女孩保家衛(wèi)國的故事。
丙：人生有四味——酸甜苦辣，
甲：感謝__年級帶來的精彩演出。淵遠流長的古典詩詞是中華文化中經久不衰的瑰寶。
?。阂皇资讋尤诵南业脑娫~，給我們美好的藝術享受，
甲：感謝__班帶來的精彩朗誦。詩是心靈盛開的花朵,花是自然譜寫的詩歌。
?。焊兄x__年級帶來的精彩朗誦。古詩是我們中華民族文學寶庫里的明珠，在歷史長河中閃爍著熠熠的光輝。
甲：感謝__班帶來的精彩朗誦。
甲：下面請欣賞__班帶來的詩歌朗誦。請__班做好準備。
?。焊兄x__班帶來的精彩朗誦。書香校園飄詩香，瑯瑯書聲傳文明。甲：踏進坪田學校，時時都能感受到那濃濃的經典詩文學習氛圍。下面請欣賞__班帶來的詩歌朗誦。
結束語。
甲：吟誦經典，讓民族的精神在我們血脈中流淌;。
乙：吟誦經典，讓華夏文化撐起我們人格的脊梁。
丙：中華經典的千年音韻，仿佛還在我們耳邊回響;。
?。褐腥A經典的萬世情懷，似乎還在我們心頭蕩漾。
丁：傳承和弘揚中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，建設中華民族共有精神家園。甲：熱愛祖國語言文字和中華優(yōu)秀文化，加深對民族精神和優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的理解。
乙：讓我們在背誦中親近中華經典，在親近中熱愛中國文化，在熱愛中弘揚中華文明!
丙：愿中華詩文藝術之花永遠芬芳。
甲：愿五千年文化的血脈永久傳承。
?。和瑢W們，讓我們與經典同行,與圣賢為友，與詩歌共舞吧!合：__學校經典詩詞歌賦朗誦比賽，到此結束。
謝謝領導!謝謝老師們!
小學生比賽主持詞篇十四
女：親愛的同學們。
合：大家好。
男：每一次藝術節(jié)都會使我們的校園變成幸福的樂園。
女：每一個樂園里都會張開少年和青春鮮花般的笑臉。
男：盡情地跳吧，舞姿比花孔雀還輕盈。
女：盡情地唱吧，歌聲比百靈鳥更婉轉。
男：素質教育的雨露下，我們播撒文明健康的種子。
女：藝術教育的陽光里，我們裝點。
合：和諧美麗的春天。
女：在此基礎上進行縣級分類比賽。目前，攝影和現(xiàn)場書畫比賽已于4月底結束。今天，我們在這里開始聲樂、器樂、舞蹈和校園劇的比賽。我們首先進行的是舞蹈和課本劇比賽(16日聲樂、器樂類比賽)。
女：課本劇比賽，人數(shù)不超過12人，節(jié)目時間不超過10分鐘。
女：器樂比賽內容包括管弦樂或民樂合奏、小合奏和獨奏。民樂合奏含指揮人數(shù)不超過65人，指揮為本校師生，節(jié)目時間不超過8分鐘;管樂、弦樂合奏含指揮人數(shù)不超過42人，節(jié)目時間不超過6分鐘;小合奏不設指揮，人數(shù)不超過8人，節(jié)目時間不超過6分鐘;獨奏含伴奏人數(shù)不超過3人，節(jié)目時間不超過5分鐘)。
男:同時設立了監(jiān)審組,對評分進行監(jiān)督。評委組成員是。
女：一號評委陽城一中政教主任衛(wèi)二明。
(陽城職中藝術教師曹繼宗)。
男：二號評委縣教育局督導員李龍瑞。
女：三號評委陽城職中政教副主任郭彩梅。
(縣教育局成職教辦主任畢興社)。
男：四號評委第二小學副校長白末娥。
(縣教育局黨辦主任張建新)。
女：五號評委實驗小學副校長李愛云。
(陽城職中藝術教師趙建勛)。
男：六號評委陽城職中藝術教師原小彩。
(陽城職中藝術教師馬學會)。
女：七號評委陽城一中藝術教師郭展鋒。
(陽城二中藝術教師吳小末)。
男：讓我們對他們的熱心參與和辛勤工作表示衷心的感謝!
女：下面有請評委主任衛(wèi)二明(曹繼宗)同志宣讀評分標準。
好，謝謝評委主任。
男：今天，教育局的領導也來到了我們決賽的現(xiàn)場，讓我們歡迎他們!
女：這里是藝術的海洋，翻滾著五彩的波濤。
男;這里是藝術的殿堂，彩霞鋪展的舞臺上。
合：是我們放飛的夢想。
女：陽城縣__年中小學生藝術節(jié)聲樂、器樂、舞蹈和校園劇的比賽現(xiàn)在開始(已于昨天上午開始)。
男：首先進行的是舞蹈類的比賽(今天午我們進行的是課本劇[聲樂、器樂類]比賽)。
女：第一個上場的是1號參賽節(jié)目《醉春》，有請參賽者上場。
結束語。
男：一個孩子就是一朵鮮花。
女：一個校園就是一個花園。
男：一朵朵鮮花捧出的是一份份喜報。
女：滿園的碩果是我們最真誠的奉獻。
女：祝大家學習進步，快樂健康!
合：朋友們，再見!
小學生比賽主持詞篇十五
您們好！
首先，站在那里我有一點緊張，因為當我站在那里的時候，其實就已經站在了一個人生重要的'轉折點?？墒菬o論如何，我都會用我所有的活力和努力來演繹這一段屬于涅槃的日子。
我是xxx我出生在xxx。1991年，隨著大地一片充滿生機的綠色，我仿佛也破土而出，迎來了屬于自我的第一縷陽光。時光就這么匆匆流逝了，沒有來得及讓我喘息和回味。作為一名90后，我的骨子里有90后的熱血和活力。我喜歡播音主持和跳舞。喜歡那種身體隨著音符飄渺而動的感覺，喜歡侃侃而談的優(yōu)雅。
那是，我就在心底種下了一顆屬于夢想的種子。那是屬于最純真的我，那是屬于對于播音主持的執(zhí)著。我相信，只要我的心中始終有一個堅定的信念，自終會迎來一片最美的曙光！
也許這條屬于光明的道路并不平坦，可是，我卻有點固執(zhí)著堅持著。
當然，我也深深的體會到了追夢的艱辛！每當疲憊的時候，我就會在屬于自我的舞臺上輕輕跳著屬于青春、屬于夢想、屬于自我的舞蹈。一年的付出，一年的汗水，在我的心中對于播音主持的渴望越來越大，我相信，我會為了自我的夢想不斷的努力。
相信我的不斷努力，定會給我的夢想插上一對最為堅實的翅膀，也期望各位評委教師給我一個展示自我，讓夢想發(fā)芽的舞臺！
多謝各位評委！
小學生比賽主持詞篇十六
您好！
我的考號是xx。
我來自xxx（地方）的xx。中原自古多才俊，在這塊人才輩出的熱土上，我理解了xx年的優(yōu)秀教育。我驕傲，因為我最終能夠用自我的才華去詮釋這塊土地的人杰地靈；我期待著，此刻是你們，將來是更多的觀眾，能夠傾聽到xx這塊熱土成長的聲音。
我喜歡長笛，喜歡鋼琴，喜歡用或舒緩或熱烈的音樂表達我對生命的熱愛，詮釋我對人生的理解。而喜歡播音主持似乎也來自這種表達的渴望，我期望自我能夠像倪萍一樣擁有為所愛揮灑汗水和淚水的“日子”，愿意和白巖松一齊“痛并歡樂著”，了解崔永元“可是如此”背后的付出和人性，和水均益并肩站在“故事前沿”，像黃健祥一樣為了夢想“像英雄一樣去戰(zhàn)斗”。
實現(xiàn)了真的渴望，才能夠算到過了天堂。此刻，播音主持，就是我最想去的地方，我會緊握著自我的夢想不放，固執(zhí)的守侯，真誠的期待。我明白，自我就像一只蛹，需要更多磨難與砥礪，我期望能得到這次機會，從而讓自我變成那只最美麗的蝴蝶，無限接近播音主持那份光華與榮耀。
多謝！
小學生比賽主持詞篇十七
尊敬的校領導、敬愛的評委老師、親愛的同學們，大家上午好！
彈去五月的風塵，迎來六月的時光，我們的心像怒放的花朵，蕩起歡樂的海洋。
炎炎的夏日，似我們心中的激情熱烈而奔放。
菁菁校園，在彩旗的映襯下更顯風光。
今天，我們陶醉在詩海里，感恩祖國，贊美生活。
1、白：中國，一個傳奇的國度；
中國，一個有著五千年文華的禮儀之邦。
如果有人問我是哪里人？
我會驕傲的說：“我是中國人！”
下面請欣賞三（5）班帶來的詩歌《我驕傲，我是中國人》。
2、白：我為是一名中國人而驕傲，我還為擁有一顆感恩的心而自豪。
感恩父母，給予我們寶貴的生命。
感恩老師，帶我們品嘗知識的瓊漿。
學會感恩，就會體驗生活的快樂，擁有美好的未來。
下面請欣賞三（1）班帶來的詩歌《常懷一顆感恩的心》。
3、白：是的，我們會擁有快樂、擁有幸福、擁有美好的未來，這也是幾代人真誠的期待，今天的紅領巾將是未來的主宰。
下面請欣賞三（2）班帶來的詩歌《紅領巾相約中國夢》。
4、白：紅領巾相約中國夢，
這是我的夢，這是你的夢，是我們大家共同的夢。
是藍色的航天夢，是紅色的奧運夢，是綠色的和平夢……。
下面請欣賞三（6）班帶來的詩歌《中國夢》。
5、白：?。≈袊鴫羰俏宀拾邤痰?！
這是祖**親的夢。
攀爬過歲月的脊梁，滄桑印證著她求索的腳步。
九十余載的風雨，六十多載的崢嶸。
正是祖**親哺育著億萬炎黃子孫，
我們要為她祝福！
我們要為她歌唱！
下面請欣賞三（4）班帶來的詩歌《寫給祖**親的歌》。
6、白：在我們很小的.時候，就有了一個最好的朋友，它的名字叫書。
每天書之舟載著我們駛向知識的海洋。
下面請欣賞三（8）班帶來的詩歌《我愛讀書》。
7、白：捧一把泥土，掬一簇浪花，撫摸祖國的脊梁。
翻開《四庫全書》的塵封，彈一曲《高山流水》的悠揚，
傾聽祖國的心香……。
下面請欣賞三（3）班帶來的詩歌《我的祖國》。
8、白：我的祖國容光煥發(fā)，
我的祖國培育我成長，
我們是祖國的花朵，
是東方剛剛升起的朝陽。
張開那自信的翅膀，
我和祖國一起飛。
下面請欣賞三（7）班帶來的詩歌《我和祖國一起飛》。
結束：激情澎湃，抑揚頓挫的朗誦，展現(xiàn)了雛鷹對天空的憧憬。
斗志昂揚、鏗鏘有力的詞句，表達了同學們心懷感恩、勵志、奮進。
中國的山有夢，撐起浩瀚的蒼穹，
中國的水有夢，孕育出大地郁郁蔥蔥。
同學們“感恩?祖國?夢”詩歌朗誦比賽到此結束，再會！
小學生比賽主持詞篇十八
女：親愛的老師們、同學們：大家合：下午好！
男：我是四一班的xx
女：我是四一班的xx
男：金秋十月，丹桂飄香。
女：在這秋高氣爽的美好季節(jié)，我們迎來了xx首屆“小紳士節(jié)”
女：有民族靈魂、有國際視野、有優(yōu)雅氣質的小紳士
男：下面我宣布xx學校“xx，xx”演講比賽比賽
合：現(xiàn)在開始
小學生比賽主持詞篇十九
（甲）親愛的老師、（乙）遠道而來的客人們：
（合）大家下午好！
（甲）有人說你是園丁，一年四季辛勤耕耘
（乙）有人說你是太陽，溫暖所有孩子的心
（合）這就是我們，平凡而又不平凡的老師。
（甲）世紀奧橋小學“講身邊故事，樹身邊典型”師德師風演講比賽在今天正式拉開序幕。首先，請讓我介紹今天光臨我校的嘉賓：綿陽市涪城區(qū)教師進修校副校長謝云老師。
（乙）今天的評委有：校長陳樺，副校長劉勇，工會主席劉慧，教務主任李紅，嘉賓謝云老師。下面有請工會劉主席為本次活動致詞。
（甲）“師德”是教師之魂，簡單的兩個字卻有著最重的分量，或許我們窮盡一生也書寫不完。請欣賞張坤老師的演講《用愛書寫師德》。
（乙）愛心，是永不熄滅的圣火，愛心，是綿延不盡的河流。有請嚴建國老師帶來他的演講《將師愛進行到底》。
（甲）教育如水，那水，就是教師的柔情，是教師發(fā)自內心的愛。請欣賞李娟老師的演講《愛的力量》。
（乙）只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間。請欣賞萬汶貴老師的演講《青春在奉獻中閃光》。
（甲）我們都是燃燈人，一顆溫熱的心，一雙智慧的眼。紅杏枝頭春意濃，奧橋園里花正紅。有請王清芳老師帶來她的演講《百花齊放春滿園》。
（乙）珍惜今天的緣，期待明日的美，相聚在這奧橋園里，是我們生命中的緣。請欣賞單成芳老師的演講《生命中的緣》。
（甲）六位老師的故事只是我們奧橋園美麗鮮花中的幾朵，只要我們不懈的努力，未來的奧橋園里，一定會盛開更多幸福的花朵。演講到此結束，下面有請嘉賓謝云老師給我們作精彩點評。
（乙）有請陳校長為本次演講比賽作總結并宣布比賽結果。