計(jì)劃是人們?yōu)閷?shí)現(xiàn)特定目標(biāo)而制定的詳細(xì)步驟和安排?？紤]到可能的風(fēng)險(xiǎn)和挑戰(zhàn)，我們可以在計(jì)劃中制定相應(yīng)的對(duì)策和預(yù)案。可以參考以下范文，幫助大家了解如何制定和實(shí)施計(jì)劃。
新學(xué)期園長(zhǎng)工作計(jì)劃語篇一
做好家長(zhǎng)工作，提高家園共育育的效果。
1、根據(jù)班級(jí)具體情況，有針對(duì)性地出好家園共育欄目，及時(shí)向家長(zhǎng)宣傳有關(guān)幼教知識(shí)，讓家長(zhǎng)及時(shí)了解幼兒在園情況。
2、認(rèn)真填寫家園聯(lián)系冊(cè)，使其充分發(fā)揮橋梁作用。
3、利用早晚接送幼兒的環(huán)節(jié)，及時(shí)與家長(zhǎng)溝通。
4、通過家訪、電訪和微信、美篇等形式與家長(zhǎng)保持密切聯(lián)系，及時(shí)交流幼兒的生活學(xué)習(xí)情況，向家長(zhǎng)推薦優(yōu)秀的網(wǎng)絡(luò)文章。
5、定期開好家長(zhǎng)會(huì)，提倡優(yōu)質(zhì)服務(wù)。盡量讓家長(zhǎng)感到滿意、放心，以取得家長(zhǎng)對(duì)各班級(jí)工作的支持與配合。
6、開展家園共育活動(dòng)，歡迎家長(zhǎng)參加開放日活動(dòng)。尋找合適機(jī)會(huì)請(qǐng)家長(zhǎng)走進(jìn)課堂，通過各種途徑達(dá)到家園教育同步。
總之，我園教師將繼續(xù)努力、團(tuán)結(jié)一致、同心協(xié)力把班級(jí)工作做好，爭(zhēng)取取得更好成績(jī)！
新學(xué)期園長(zhǎng)工作計(jì)劃語篇二
尊敬的各位家長(zhǎng)、各位老師，親愛的小朋友們：
大家好！
我今天要告訴大家二個(gè)好消息。
一是，今天我們幼兒園迎來了xx位新的'小朋友，讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們！
二是，原來在幼兒園上學(xué)的小朋友都升班了，都當(dāng)哥哥姐姐了，讓我們拍拍手祝賀他們！
新學(xué)期新面貌，幼兒園為小朋友添置了新玩具、創(chuàng)設(shè)了優(yōu)美的環(huán)境、老師們?yōu)樾∨笥言O(shè)計(jì)了豐富多彩、妙趣橫生的活動(dòng)，廚房的叔叔阿姨為小朋友準(zhǔn)備了營(yíng)養(yǎng)豐富、味道鮮美的飯菜。希望小朋友每天高高興興地來幼兒園，吃得飽飽的、睡得香香的，開開心心地學(xué)習(xí)、游戲，你們將在這里學(xué)到很多很多的本領(lǐng)，成為聰明能干可愛的小博士！
我們北京紅纓連鎖xx幼兒園的老師們會(huì)秉承教師愛的天職，像對(duì)待自己的孩子一樣愛護(hù)每位小朋友，以園為家，努力把我們的孩子培養(yǎng)成為“好身體、好習(xí)慣、好腦瓜”的陽(yáng)光兒童而努力！為小朋友們充滿希望、繁花似錦的未來，做好學(xué)前教育的鋪墊。
看啊，激動(dòng)流露在我們每一個(gè)人的臉上，充溢在我們每個(gè)人心中，在未來無數(shù)充滿溫馨希望的日子，讓我們?cè)诒本┘t纓連鎖xx幼兒園——溫暖的家，一起快樂地游戲，認(rèn)真地學(xué)習(xí)，健康地成長(zhǎng)吧！
最后祝各位老師身體健康、工作順利！
各位小朋友健康成長(zhǎng)、學(xué)習(xí)進(jìn)步！
新學(xué)期園長(zhǎng)工作計(jì)劃語篇三
感謝您把孩子的成長(zhǎng)與未來托付給我們，感謝您對(duì)我們工作的理解支持。我們深知，幼兒園的昨天浸入了您無限的信任，幼兒園的明天也將寄托您殷切的希望。
孩子是家庭的希望，從出生的第一天開始，他們的健康和發(fā)展就牽動(dòng)著每一位父母的心,孩子是祖國(guó)的花朵，我們就是百花園里辛勤耕耘的園丁，我們從事著世界上最美好的事業(yè)。從一粒粒小小的種子開始，親手施肥，精心呵護(hù)，看著他們一天天發(fā)芽，一天天長(zhǎng)大，直至成為參天大樹。
我始終相信我們的愛心，責(zé)任心，遠(yuǎn)比一所幼兒園的漂亮來得重要。我們的孩子在幼兒園學(xué)會(huì)生活、學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)求知、學(xué)會(huì)生存、學(xué)會(huì)審美，養(yǎng)成自信、好奇、堅(jiān)毅、交往、合作、關(guān)心他人的良好品質(zhì)以及保持輕松愉快的情緒。
作為園長(zhǎng)，我時(shí)時(shí)牢記著自己肩負(fù)的職責(zé)，處處提醒著自己要用快樂去迎接每一天，因?yàn)槟憧鞓罚⒆硬艜?huì)快樂;要用真情去愛每一個(gè)孩子，因?yàn)槟銗鬯艜?huì)愛你;要用心去與他們交流，因?yàn)槟闶撬麄兂砷L(zhǎng)中的啟蒙者;要用寬容去接納他們每一次成長(zhǎng)中的過失，因?yàn)樗麄冎赡鄣男撵`需要更多的呵護(hù)!
作為園長(zhǎng)我愿同我的老師門一起捧著一份親情、友情和真情投身于“為人母、如人母”的崇高幼兒教育行業(yè)中，也更愿與年輕的父母?jìng)円黄鸸睬嬉环剿{(lán)天。讓我們一起放飛希望，手拉手、心連心，以浪漫的姿態(tài)，去呼吸現(xiàn)代教育的精髓，讓每個(gè)孩子在我們幼兒園跟蹤幼兒園中都可以擁有一個(gè)最佳的人生開端!
作為園長(zhǎng)，我愿同你們一起為孩子的成長(zhǎng)搭一方平臺(tái)，讓祖國(guó)的未來，享受更多成長(zhǎng)的關(guān)愛，讓孩子們?cè)趷鄣年?yáng)光下，啟心智之門，雅情趣之源，揚(yáng)求知之風(fēng)帆，做成功之真人!
“幼兒園”愿孩子們像一群小鳥在這里自由的翱翔，因?yàn)檫@里是夢(mèng)幻般的樂園;“幼兒園”愿孩子們?cè)谶@里愉快充實(shí)的玩耍，因?yàn)檫@里是他們成長(zhǎng)的搖籃。讓我們祝愿我們的孩子們擁有一個(gè)健康、快樂童年!
片片童心!拳拳愛心!
尊敬的家長(zhǎng)，親愛的小朋友們：
大家好! 愉快的暑假馬上就要結(jié)束，新的學(xué)期正向我們招手 ，祝愿我們所有的孩子新學(xué)期新進(jìn)步，健康快樂成長(zhǎng)每一天，我們雙手打開等待你投入溫暖的懷抱。
北京紅纓幼兒園連鎖，愿意成為伴著你的人，在您生命的遠(yuǎn)行與科學(xué)育兒的推進(jìn)中給與您溫暖、給與您力量。
讓我們攜起手來，贏在中國(guó)，贏在幼教，贏在未來!
親愛的家長(zhǎng)朋友：
感謝您把孩子的成長(zhǎng)與未來托付給我們，感謝您對(duì)我們工作的理解支持。幼兒園的昨天浸入了您無限的信任，幼兒園的明天也將寄托您殷切的希望。
孩子是家庭的希望，他們的健康和發(fā)展?fàn)縿?dòng)著每一位父母的心，孩子是祖國(guó)的花朵，我們是百花園里辛勤耕耘的園丁，我們從事著世界上最美好的事業(yè)。孩子像一粒小小的金種子，在教師們親手施肥、精心呵護(hù)下，一天天發(fā)芽，一天天長(zhǎng)大，直至成為參天大樹。
孩子們?cè)诮處煹年P(guān)愛下，學(xué)會(huì)生活、學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)求知、學(xué)會(huì)生存、學(xué)會(huì)審美，養(yǎng)成自信、好奇、堅(jiān)毅、交往、合作、關(guān)心他人的良好品質(zhì)以及保持輕松愉快的情緒。
孩子；用寬容的心態(tài)接納他們每一次成長(zhǎng)中的'過失；用真愛去呵護(hù)孩子們稚嫩的心靈！我們?cè)概踔环萦H情、友情和真情，投身于“為人母、如人母”的幼兒教育行業(yè)中，也更愿與年輕的父母?jìng)円黄?，為孩子的成長(zhǎng)搭一方平臺(tái)，讓他們享受更多成長(zhǎng)的關(guān)愛，讓孩子們?cè)趷鄣年?yáng)光下，啟心智之大門，雅情趣之源泉，揚(yáng)求知之風(fēng)帆，做成功之真人!
愿孩子們像小鳥一樣，在中心幼兒園自由的翱翔，因?yàn)檫@里是夢(mèng)幻的樂園;愿孩子們?cè)谥行挠變簣@開心、健康、愉快的度過每一天，因?yàn)檫@里是他們成長(zhǎng)的搖籃。
讓我們一起放飛希望，手拉手、心連心，以浪漫的姿態(tài)，去呼吸現(xiàn)代教育的精髓，讓孩子們?cè)谥行挠變簣@擁有一個(gè)最佳的人生開端!
祝愿孩子們健康、快樂、平安、吉祥! 祝福家長(zhǎng)們工作順利、萬事如意！
中心幼兒園
2015年3月
你們好!
快樂的暑假結(jié)束了，跟著金色秋風(fēng)的腳步我們又迎來了新的學(xué)期。相信這個(gè)假期一定過得很愉快吧!爸爸媽媽帶你們上哪兒去玩了?你一定有許多高興的事想告訴老師和小朋友，開學(xué)了別忘了告訴大家哦!
歡迎寶寶們回來!知道嗎?老師很想念你們，想念你們的笑，想念與你們?cè)谝黄鸬姆址置朊?，盼望早點(diǎn)見到你們。你們呢?也想念老師嗎? 小朋友，你們知道嗎?你們又長(zhǎng)大了一歲，一定長(zhǎng)高了，長(zhǎng)結(jié)實(shí)了。老師相信你們也一定比以前更懂事，更有禮貌了。原來膽小的小朋友現(xiàn)在一定會(huì)主動(dòng)和同伴交往合作了，原來不愛說話的小朋友現(xiàn)在一定會(huì)主動(dòng)舉手發(fā)言了。這學(xué)期將是你們?cè)谟變簣@里渡過的最后一個(gè)學(xué)期，在新學(xué)期里，一定要多學(xué)本領(lǐng)，快快進(jìn)步!這學(xué)期你們會(huì)學(xué)到更多的知識(shí)，懂得更多的道理，我們老師會(huì)真誠(chéng)地幫助你們，讓你們學(xué)會(huì)獨(dú)立、學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)、學(xué)會(huì)做人。在你們成長(zhǎng)的道路上，會(huì)發(fā)生許許多多的事情，你們要學(xué)會(huì)勇敢地去面對(duì)，老師和你的爸爸媽媽都會(huì)在你的身邊支持你們，鼓勵(lì)你們，讓你們能夠快快長(zhǎng)大。希望你們堅(jiān)強(qiáng)、自信、勇敢，把身體鍛煉得棒棒的，故事講得棒棒的，準(zhǔn)備好進(jìn)入小學(xué)后，早日戴上紅領(lǐng)巾!
同學(xué)們、老師們：
大家好!
天高云淡、秋風(fēng)送爽，我和你們一樣，懷著激動(dòng)的心情，再次感受新學(xué)期第一次升旗儀式的莊嚴(yán)與肅穆，再次品味感動(dòng)與欣喜，在我們和諧溫馨的校園，繼續(xù)譜寫我們城南小學(xué)的美好與輝煌。在此，我代表學(xué)校對(duì)老師、同學(xué)們的返校表示熱烈的歡迎，對(duì)加入我們城南小學(xué)大家庭的新老師、一年級(jí)新生和新轉(zhuǎn)入的同學(xué)表示熱烈的歡迎。
新學(xué)期新起點(diǎn)，我們?nèi)w師生必定會(huì)在新學(xué)期取得新進(jìn)步。 首先，我們要堅(jiān)定一種信念，確立一個(gè)目標(biāo)。
新學(xué)期開始了，學(xué)校希望每一位師生堅(jiān)定信念，制定出切合自己的奮斗目標(biāo)與實(shí)施計(jì)劃，用責(zé)任心和積極的態(tài)度創(chuàng)造我們?nèi)松妮x煌。
第二：培養(yǎng)一個(gè)習(xí)慣，孕育一種風(fēng)氣。
新學(xué)期里，學(xué)校希望老師和同學(xué)們養(yǎng)成自覺、認(rèn)真的好習(xí)慣，積極樂觀地生活，做到愉快學(xué)習(xí)、勤奮學(xué)習(xí)，孕育我城南小學(xué)博學(xué)篤行、合作創(chuàng)新的好學(xué)風(fēng)。
第三：創(chuàng)設(shè)一個(gè)環(huán)境，打造一個(gè)品牌。
安全、衛(wèi)生、文明、有序?qū)⑹俏覀兂悄闲W(xué)的新環(huán)境。每個(gè)班級(jí)都是學(xué)校的縮影，每位師生都是學(xué)校的形象，身為南小人，就要樹立校興我榮，校衰我恥的榮辱觀，借小手牽大手，建設(shè)美麗安鄉(xiāng)這一東風(fēng)，創(chuàng)設(shè)城南小學(xué)文明特色文化，打造城南小學(xué)文明教育品牌。
新的學(xué)期已經(jīng)開始，在新學(xué)期中我們面臨新的挑戰(zhàn)，同時(shí)也孕育新的希望和憧憬。我們每一位老師、同學(xué)都應(yīng)站在新的起跑線上，以滿腔的熱情投入到新學(xué)期的工作與學(xué)習(xí)中去，以自己的勤奮與智慧書寫新學(xué)期學(xué)習(xí)與工作的新篇章!
謝謝大家!
新學(xué)期園長(zhǎng)工作計(jì)劃語篇四
感謝您把孩子的成長(zhǎng)與未來托付給我們，感謝您對(duì)我們工作的理解支持。我們深知，幼兒園的昨天浸入了您無限的信任，幼兒園的明天也將寄托您殷切的希望。
孩子是家庭的希望，從出生的第一天開始，他們的健康和發(fā)展就牽動(dòng)著每一位父母的心,孩子是祖國(guó)的花朵，我們就是百花園里辛勤耕耘的園丁，我們從事著世界上最美好的事業(yè)。從一粒粒小小的種子開始，親手施肥，精心呵護(hù)，看著他們一天天發(fā)芽，一天天長(zhǎng)大，直至成為參天大樹。
我始終相信我們的愛心，責(zé)任心，遠(yuǎn)比一所幼兒園的漂亮來得重要。我們的孩子在幼兒園學(xué)會(huì)生活、學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)求知、學(xué)會(huì)生存、學(xué)會(huì)審美，養(yǎng)成自信、好奇、堅(jiān)毅、交往、合作、關(guān)心他人的良好品質(zhì)以及保持輕松愉快的情緒。
作為園長(zhǎng)，我時(shí)時(shí)牢記著自己肩負(fù)的職責(zé)，處處提醒著自己要用快樂去迎接每一天，因?yàn)槟憧鞓?，孩子才?huì)快樂;要用真情去愛每一個(gè)孩子，因?yàn)槟銗鬯艜?huì)愛你;要用心去與他們交流，因?yàn)槟闶撬麄兂砷L(zhǎng)中的啟蒙者;要用寬容去接納他們每一次成長(zhǎng)中的過失，因?yàn)樗麄冎赡鄣男撵`需要更多的呵護(hù)……!
作為園長(zhǎng)我愿同我的老師門一起捧著一份親情、友情和真情投身于“為人母、如人母”的崇高幼兒教育行業(yè)中，也更愿與年輕的父母?jìng)円黄鸸睬嬉环剿{(lán)天。讓我們一起放飛希望，手拉手、心連心，以浪漫的姿態(tài)，去呼吸現(xiàn)代教育的精髓，讓每個(gè)孩子在我們幼兒園跟蹤幼兒園中都可以擁有一個(gè)最佳的人生開端!
作為園長(zhǎng)，我愿同你們一起為孩子的成長(zhǎng)搭一方平臺(tái)，讓祖國(guó)的未來，享受更多成長(zhǎng)的關(guān)愛，讓孩子們?cè)趷鄣年?yáng)光下，啟心智之門，雅情趣之源，揚(yáng)求知之風(fēng)帆，做成功之真人!
“幼兒園”愿孩子們像一群小鳥在這里自由的翱翔，因?yàn)檫@里是夢(mèng)幻般的樂園;“幼兒園”愿孩子們?cè)谶@里愉快充實(shí)的玩耍，因?yàn)檫@里是他們成長(zhǎng)的搖籃。讓我們祝愿我們的.孩子們擁有一個(gè)健康、快樂童年!
新學(xué)期園長(zhǎng)工作計(jì)劃語篇五
幼兒園園長(zhǎng)是幼兒園發(fā)展過程中的重要領(lǐng)導(dǎo)力量，新學(xué)期伊始，園長(zhǎng)通常都會(huì)召開開學(xué)會(huì)議。下面就是本站小編給大家整理的新學(xué)期會(huì)議講話，僅供參考。
各位園長(zhǎng)：
今天，陽(yáng)光燦爛，讓我們感覺到今年的春天來得特別早，確實(shí)，去年底和今年初我們教育局著重在研究制定學(xué)前教育三年行動(dòng)計(jì)劃，這也預(yù)示著我們平湖幼教事業(yè)的又一個(gè)春天來到了。
剛才6位園長(zhǎng)從不同層面暢談了“落實(shí)科學(xué)保教，實(shí)施精細(xì)管理，提升教師素養(yǎng)，促進(jìn)內(nèi)涵發(fā)展，著力推進(jìn)三年行動(dòng)計(jì)劃”等話題，聽了之后感覺到我們園長(zhǎng)有對(duì)教育理想追求的激情，有自己的教育理念，有豐富的教育改革實(shí)踐的經(jīng)驗(yàn)，有扎實(shí)有效的提升保教質(zhì)量的策略和措施。許多創(chuàng)新做法值得我們幼兒園之間學(xué)習(xí)借鑒。
我在開學(xué)的校長(zhǎng)書記會(huì)議上已經(jīng)布置了有關(guān)工作，我提出了幾句話：德育工作重體驗(yàn);學(xué)前教育重規(guī)范;小學(xué)教育重素質(zhì);特色創(chuàng)建重內(nèi)涵;新教育實(shí)驗(yàn)重發(fā)展;教育科研重實(shí)效;教育督導(dǎo)重導(dǎo)向;創(chuàng)建工作重整合。會(huì)上我也做了一些闡述。今天不一一展開。
今天我想就今年的幼教工作重點(diǎn)作些部署：
1、落實(shí)“三年行動(dòng)計(jì)劃”。
積極落實(shí)《平湖市人民政府關(guān)于進(jìn)一步加快學(xué)前教育發(fā)展全面提升學(xué)前教育質(zhì)量的實(shí)施意見》精神，繼續(xù)推進(jìn)全市學(xué)前教育優(yōu)質(zhì)、快速、均衡發(fā)展。
我們平湖幼教事業(yè)應(yīng)該說基礎(chǔ)較好，起點(diǎn)較高，成效比較顯著。我們?cè)诮逃止ぷ饕c(diǎn)中提出“學(xué)前教育促規(guī)范”，其重點(diǎn)有三個(gè)方面：一是城鎮(zhèn)幼兒園、中心幼兒園的一日保教常規(guī)的落實(shí)和深化;二是對(duì)村級(jí)幼兒園的辦園的規(guī)范;三是對(duì)民辦幼兒園的辦園規(guī)范管理。
三年行動(dòng)計(jì)劃中除了對(duì)教育管理、保教質(zhì)量外，我們還有一塊很重要的內(nèi)容，就是鎮(zhèn)街道網(wǎng)點(diǎn)調(diào)整、村級(jí)幼兒園條件改善等，促進(jìn)鎮(zhèn)街道內(nèi)的幼教均衡發(fā)展。
做好迎接嘉興市對(duì)縣(市、區(qū))政府學(xué)前教育專項(xiàng)督查準(zhǔn)備工作。
2、加強(qiáng)保教隊(duì)伍建設(shè)。
我們平湖幼教通過近6年來的努力，通過集中培訓(xùn)、園本培訓(xùn)、中心幼兒園與村級(jí)幼兒園輻射、城鄉(xiāng)幼兒園結(jié)對(duì)交流等途徑，努力提高幼兒教師的專業(yè)素養(yǎng)。
我們要加強(qiáng)青年教師的培養(yǎng)、培訓(xùn)，快速提升青年教師的教學(xué)能力和業(yè)務(wù)素養(yǎng)以及敬業(yè)精神。
今年我們的工作重心要拓展到對(duì)保育員的培養(yǎng)培訓(xùn)，保育員不僅承擔(dān)保育工作，也承擔(dān)著教育任務(wù)。我們要深入班級(jí)，通過一日保教的調(diào)研，了解實(shí)情，加強(qiáng)指導(dǎo)。同時(shí)我們要組織一日保教活動(dòng)展示的推動(dòng)，相互觀摩、學(xué)習(xí)、借鑒，努力促進(jìn)保教質(zhì)量的全面提高。我們要制訂好對(duì)保育員的學(xué)習(xí)、培訓(xùn)、考核、獎(jiǎng)懲制度，全面提升保育員的保教質(zhì)量。
堅(jiān)持科學(xué)保教原則。保教并重，深化學(xué)前教育內(nèi)涵建設(shè)。堅(jiān)持科學(xué)保教方法，加強(qiáng)科學(xué)保教的探索和研究，保障幼兒快樂健康成長(zhǎng)。
組織參加嘉興市園長(zhǎng)論壇和學(xué)前教育研討會(huì)。
3、規(guī)范學(xué)前教育管理。
要根據(jù)公益性和普惠性原則，建立政府主體、分級(jí)管理、社會(huì)參與、公辦民辦并舉的學(xué)前教育體制。加強(qiáng)鎮(zhèn)(街道)中心幼兒園對(duì)區(qū)域內(nèi)村級(jí)幼兒園、小區(qū)配套幼兒園和民辦幼兒園的管理和指導(dǎo)。規(guī)范民辦幼兒園的辦園行為，加強(qiáng)扶持引導(dǎo)與監(jiān)督管理，提升民辦幼兒園辦學(xué)水平。我們將開展民辦幼兒園日常保教工作調(diào)研活動(dòng)，并召開民辦幼兒園辦園經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。
4、加強(qiáng)等級(jí)幼兒園的創(chuàng)建。
我們要加大等級(jí)幼兒園的創(chuàng)建工作。重點(diǎn)是上等級(jí)工作：
二級(jí)幼兒園向省一級(jí)幼兒園的沖刺。我們?cè)谌晷袆?dòng)計(jì)劃中，目標(biāo)有4—5所幼兒園沖省一級(jí)幼兒園。這里需要我們有關(guān)幼兒園要做到“硬件要硬，軟件不軟”。
中心幼兒園盡快創(chuàng)建省二級(jí)幼兒園。
村級(jí)幼兒園尚未創(chuàng)建成省三級(jí)幼兒園的，要摸清底子，找準(zhǔn)問題所在，加大整改力度，努力創(chuàng)建省三級(jí)幼兒園。
教學(xué)點(diǎn)要與政府銜接，如何網(wǎng)點(diǎn)調(diào)整或條件改善，提升教學(xué)點(diǎn)的辦園質(zhì)量，讓每一個(gè)幼兒得到優(yōu)質(zhì)的教育，追求教育的均衡。。
只有等級(jí)幼兒園創(chuàng)建扎實(shí)開展，才能使我們的幼兒在等級(jí)幼兒園覆蓋率達(dá)到或超過所定的目標(biāo)：三級(jí)及以上等幼兒園招生的覆蓋面達(dá)到90%。
我們要充分發(fā)揮省一級(jí)幼兒園示范引領(lǐng)作用，組織開展等級(jí)幼兒園保教工作視導(dǎo)調(diào)研。
我們將落實(shí)等級(jí)幼兒園獎(jiǎng)勵(lì)政策。積極鼓勵(lì)幼兒園上等級(jí)，年內(nèi)新增省一級(jí)幼兒園1所。
5、創(chuàng)建特色幼兒園。
我們要根據(jù)自己學(xué)校的實(shí)際和特點(diǎn)，定準(zhǔn)特色創(chuàng)建的目標(biāo)，積淀特色文化，提升學(xué)校文化品質(zhì)。特色創(chuàng)建中我們要以重大展示活動(dòng)為動(dòng)力，提高教師設(shè)計(jì)、組織重大活動(dòng)的能力，提高創(chuàng)意設(shè)計(jì)的素養(yǎng)。
6、推進(jìn)師生閱讀、親子閱讀，營(yíng)造書香校園。積極推動(dòng)教師寫教學(xué)隨筆，凸顯教學(xué)反思和教育案例，書寫屬于教師自己的教育生命傳奇。
尊敬的家長(zhǎng)、親愛的寶寶們：
有的寶寶則需要兩三個(gè)月的過度期，這與家庭生活方式和寶寶的性格有關(guān)。不少新入園寶寶的家長(zhǎng)往往為他們哭鬧著不愿上幼兒園而感到困惑，無數(shù)的問題纏繞著平時(shí)看似堅(jiān)強(qiáng)、果敢的爸爸、媽媽們。作為幼兒園的老師，我們對(duì)家長(zhǎng)朋友的這些擔(dān)心、疑慮都很了解，并且表示深深的理解，但是請(qǐng)記住您不可能阻止寶寶長(zhǎng)大，不可能不讓寶寶獨(dú)立面對(duì)生活，因此，我們建議您積極調(diào)整好自己的心態(tài)，將您最真誠(chéng)的信任給予我們的老師、給予自己、給予寶寶，并配合老師做好以下工作：
一、每天堅(jiān)持送寶寶入園，早晨把寶寶送到班上交給老師就盡快離開，不要在班級(jí)門口、窗口逗留，以免影響寶寶的情緒。家長(zhǎng)的心態(tài)很重要，寶寶雖小，對(duì)家長(zhǎng)的情感、心態(tài)卻是十分敏感的，當(dāng)寶寶察覺到家長(zhǎng)的依戀感和動(dòng)搖心態(tài)就會(huì)強(qiáng)化他的要求，更不愿上幼兒園了。所以，家長(zhǎng)應(yīng)該堅(jiān)持送寶寶入園，不要猶豫，更不能“三天打魚，兩天曬網(wǎng)”，家長(zhǎng)的“妥協(xié)”，只能延長(zhǎng)寶寶不適應(yīng)的時(shí)間。
二、在家注意對(duì)寶寶進(jìn)行一些自理能力的培養(yǎng)(如：吃飯、穿衣、大小便等);其次要引導(dǎo)寶寶多說話，善于表達(dá)自己的愿望和想法。另外，把寶寶送進(jìn)幼兒園也是給他們一次適應(yīng)新環(huán)境的鍛煉機(jī)會(huì)，作為家長(zhǎng)應(yīng)該讓寶寶去承受這種鍛煉，培養(yǎng)社會(huì)適應(yīng)能力，這對(duì)寶寶日后成長(zhǎng)也是十分必要和有利的。
三、由于寶寶年齡小，一下子不能適應(yīng)幼兒園的生活，常常會(huì)出現(xiàn)大小便在褲子上的現(xiàn)象，因此，請(qǐng)家長(zhǎng)為寶寶準(zhǔn)備一些褲子及襪子，并寫上寶寶的名字，以便替換。來幼兒園為寶寶穿的衣服樣式要簡(jiǎn)單，便于寶寶穿脫，上衣要前開口，衣褲要寬松，盡量不穿背帶褲、長(zhǎng)裙及硬底的皮鞋和有鞋帶的鞋子。
四、安全工作，警鐘長(zhǎng)鳴。每天來幼兒園要檢查寶寶的口袋，不要讓寶寶帶零食和有危險(xiǎn)的東西(如：小珠子、小刀以及尖銳的小東西)，不要給寶寶帶耳環(huán)及項(xiàng)鏈、戒指等貴重物品，以免遺失。給寶寶勤剪指甲，防止小朋友在一起時(shí)出現(xiàn)抓傷現(xiàn)象，每天早上送寶寶入幼兒園一定要把他們親手交到班上老師的手中，不能讓寶寶自己進(jìn)教室。如你的寶寶生病需要吃藥的，請(qǐng)把藥交到老師手中，并寫明服藥時(shí)間、劑量等。
五、對(duì)于寶寶的哭鬧情緒，千萬不要自己胡亂猜測(cè)寶寶拒絕入園的種種原因(如：是不是有小朋友欺負(fù)他了?是不是幼兒園的飯菜不合口?是不是老師不喜歡他?……)，家長(zhǎng)的擔(dān)心很正常，但請(qǐng)一定要理智的對(duì)待。
最后祝愿小寶貝們?cè)谟變簣@這個(gè)大家庭里健康，快樂的成長(zhǎng)!
尊敬的各位家長(zhǎng)朋友:。
大家好!
首先,我衷心感謝大家參加今天的家長(zhǎng)會(huì)。今天來參加家長(zhǎng)會(huì)的家長(zhǎng),說明對(duì)孩子的教育是很重視的。來之前，也許你在想：幼兒園召開這次家長(zhǎng)會(huì)是出于什么目的?會(huì)講些什么?有沒有必要浪費(fèi)這些時(shí)間來聽?要相信你們今天來對(duì)啦，因?yàn)槲医裉煲v的內(nèi)容或以后要講的內(nèi)容都會(huì)對(duì)你教育孩子,或是對(duì)孩子的發(fā)展帶來益處。用專家的話說:幼兒教育不單是幼兒園教育,幼兒園和家庭是重要的合作伙伴。一個(gè)孩子發(fā)展的好與壞,并不單單是為孩子選擇了哪一所幼兒園,而是這所幼兒園的教育環(huán)境、教學(xué)方法、內(nèi)容及家長(zhǎng)的教育方法,對(duì)孩子的成長(zhǎng)進(jìn)步均起著同等重要的作用和影響。但目前不少家庭教育中或多或少存在著一些教育的誤區(qū)。比如:家長(zhǎng)注重的是孩子要多學(xué)點(diǎn)知識(shí),多學(xué)一些單詞。其實(shí),這樣的短期效果和急于求成的認(rèn)識(shí),會(huì)把孩子快樂童年斷送。
一、創(chuàng)設(shè)良好的家庭環(huán)境。
家庭是兒童成長(zhǎng)的第一環(huán)境，家庭教育一對(duì)一的個(gè)別教育，甚至是幾個(gè)成人對(duì)一個(gè)幼兒的教育。因家長(zhǎng)與孩子有著親密的關(guān)系，所以家庭教育對(duì)兒童的影響最直接，對(duì)幼兒健康發(fā)展所起的作用是十分重要的。家長(zhǎng)既要注重言傳身教對(duì)孩子的影響，同時(shí)也要注意教育的分寸，正確把握嚴(yán)與愛的尺度。要多給孩子鼓勵(lì)，讓孩子從小學(xué)會(huì)自信。特別不能在他人面前當(dāng)著孩子說自己孩子的缺點(diǎn)，并老是把“你真笨”“真糟糕”等斥責(zé)的詞語掛在嘴邊，這樣容易挫傷孩子的自尊心，直接影響孩子學(xué)習(xí)、對(duì)生活的積極性。
有的孩子在家里比較任性、不如在幼兒園聽話、不善于交往、性格暴躁等。對(duì)這些問題我們要非常重視,積極地了解孩子的特點(diǎn),分析其原因,尋找對(duì)策。如果長(zhǎng)期面臨這樣的問題,我們就應(yīng)該從家庭教育方面找原因。因?yàn)榻逃⒆幼钪匾氖且幸粋€(gè)良好的家庭環(huán)境。美化的家庭環(huán)境能使孩子的心情愉快,而嘈雜的環(huán)境則會(huì)讓孩子心情浮躁.父母的性格以及不良習(xí)慣也會(huì)直接影響孩子。
我們每一個(gè)人都不可能是完人,但作為父母最起碼不能把自身的壞習(xí)慣“遺傳給孩子”。還有夫妻關(guān)系、對(duì)老人的孝道等等都會(huì)影響到孩子,一個(gè)充滿歡聲笑語的家庭會(huì)培養(yǎng)出樂觀向上孩子。一個(gè)尊老愛幼的家庭會(huì)培養(yǎng)出懂事、孝順的孩子,這種環(huán)境中成長(zhǎng)起來的孩子性格習(xí)慣明顯優(yōu)于其它孩子。還有,父母應(yīng)該有足夠的時(shí)間陪孩子一塊玩、學(xué)習(xí)讓孩子感受濃濃的親情,激發(fā)對(duì)學(xué)習(xí)與探索的興趣。孩子心目中理想的母親應(yīng)該永遠(yuǎn)慈祥,富有愛心地對(duì)孩子。當(dāng)然父親的作用也不能忽視,孩子能從父親那里學(xué)會(huì)果斷、堅(jiān)毅、機(jī)智等。所以孩子的健康成長(zhǎng),家庭教育是第一位的，這是誰都不能推卸的責(zé)任。
二、理解、支持老師的工作。
幼兒園教師是一項(xiàng)最辛苦、責(zé)任最大。我們幼兒園里的每位老師都是面試才最后錄用的。她們陽(yáng)光、可愛、充滿激情,他們將人生中最美的時(shí)光奉獻(xiàn)給了幼教事業(yè)。我很愛他們?？吹剿麄兒秃⒆釉谝黄鹩殖痔鴷r(shí)歡快的樣子,我打心眼里愛他們,看到年輕的老師們有時(shí)為了工作，在此我也希望家長(zhǎng)能給予老師們理解與支持,當(dāng)老師真的很不容易,特別是當(dāng)幼兒園的老師，面對(duì)的是一些不懂事的孩子，那就更不容易了。
三、搞好家園聯(lián)系。
《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》明確指出：“幼兒園應(yīng)與家庭密切合作，與小學(xué)相互銜接，綜合利用各種教育資源，共同為幼兒的發(fā)展創(chuàng)造良好的條件。”因此，我們教師更殷切地希望各位家長(zhǎng)能直接參與到幼兒園對(duì)幼兒的教育中來，家長(zhǎng)將孩子送到幼兒園，絕不是其教育責(zé)任的移交，而是家長(zhǎng)有幸在教育孩子方面增加了專業(yè)的合作者。
(二)接下來我給大家講一講，有關(guān)新生家園配合。
孩子從家庭進(jìn)入幼兒園，孩子的角色發(fā)生了變化，新的環(huán)境、新的生活，孩子都很陌生，不習(xí)慣，孩子哭鬧是非常正常的現(xiàn)象，尤其是家長(zhǎng)與幼兒園教師不積極配合，對(duì)這個(gè)問題不能正確理解和對(duì)待的，或是孩子在家中過分的溺愛，孩子自理能力、生活能力差、依賴性強(qiáng)的孩子或是三天打魚、兩天曬網(wǎng)，不堅(jiān)持送的孩子，哭鬧的時(shí)間會(huì)更長(zhǎng)，有這么幾種情況，請(qǐng)家長(zhǎng)留意一下有以下幾種類型的孩子：
1、孩子來園時(shí)就忐忑不安。家長(zhǎng)把孩子交給教師后孩子會(huì)發(fā)生大哭大鬧現(xiàn)象，甚至躺在地上滾著哭，跺著腳哭，這種情況算不錯(cuò)的，因?yàn)橥拗拗?，看父母走了他就不大哭了，哭是哭給父母看的，這樣大哭大鬧的孩子往往兩\三周就會(huì)不哭了,可以說這是小人精。
2、孩子來園時(shí)很高興并與父母招手再見。父母走時(shí)比較放心，但往往新鮮感過了，或玩夠了時(shí)就會(huì)哭鬧，這樣的孩子往往第二、三天開始哭鬧，這樣叫“后犯勁”。這樣的孩子還不如開始就哭的孩子適應(yīng)的快。所以說我們一看第一天不哭的就擔(dān)心“后犯勁”。
新學(xué)期園長(zhǎng)工作計(jì)劃語篇六
為孩子的成長(zhǎng)搭一方平臺(tái)奉獻(xiàn)是我們的天職，和孩子們一起成長(zhǎng)是我們永遠(yuǎn)做不完的夢(mèng)在孤島一幼這片快樂的土地上，充滿著希望、歡歌笑語、追逐嬉戲，天真活潑的孩子猶如一只只可愛的小鳥……他們需要精心地呵護(hù)，需要一個(gè)自由的空間。作為園長(zhǎng)，我愿同你們一起為孩子的成長(zhǎng)搭一方平臺(tái)，讓祖國(guó)的未來，享受更多成長(zhǎng)的關(guān)愛，讓孩子們?cè)趷鄣年?yáng)光下，啟心智之門，雅情趣之源；揚(yáng)求知之風(fēng)帆，做成功之真人。在這里：
我愿與每一位期待中家長(zhǎng)共識(shí)：您的孩子是優(yōu)秀的；您的孩子將更加卓越！
我愿與每一位細(xì)心的員工共勉：為愉快、健康和成長(zhǎng)奠基的是艱辛與努力！
我更愿與每一位幸福的孩子相約：今天是美好的，明天會(huì)更精彩！
讓我們一起走近孩子、理解孩子、傾聽孩子、解放孩子、欣賞孩子、鼓勵(lì)孩子。愿我們?cè)谶@片凝聚愛意、放飛希望的地方，手拉著手，心連著心，以浪漫的姿態(tài)，去呼吸現(xiàn)代教育的精髓，讓每個(gè)孩子在我們孤島一幼都擁有最佳的人生開端！愿***幼兒園的明天更加輝煌燦爛。
新學(xué)期園長(zhǎng)工作計(jì)劃語篇七
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配合教養(yǎng)員繼續(xù)加強(qiáng)幼兒的常規(guī)培養(yǎng)。下面是由工作計(jì)劃?rùn)谀康膱@長(zhǎng)新學(xué)期工作計(jì)劃，歡迎參考與借鑒。
新的學(xué)期已進(jìn)入正軌，通過領(lǐng)導(dǎo)傳達(dá)本學(xué)期的工作重點(diǎn)以及具體安排，使我有了明確的工作目標(biāo)，以至更清晰地朝著計(jì)劃去實(shí)施。并以飽滿的精神狀態(tài)投入到每日工作中，一如既往的勤勤懇懇，不計(jì)回報(bào)的體現(xiàn)自身的有利價(jià)值，服務(wù)于每位幼兒、每位家長(zhǎng)。并將在工作中超越自我，為了保質(zhì)保量的做好各項(xiàng)教育教學(xué)工作，促進(jìn)幼兒身心各方面的健康發(fā)展，根據(jù)幼兒園工作計(jì)劃，結(jié)合本班的實(shí)際情況，這學(xué)期，我將從以下幾個(gè)方面開展工作：
一、良好環(huán)境的創(chuàng)設(shè)。
1、衛(wèi)生環(huán)境。
四位老師共同維護(hù)班級(jí)衛(wèi)生，給幼兒創(chuàng)造一個(gè)良好的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境。創(chuàng)設(shè)安全舒適的幼兒活動(dòng)環(huán)境。隨時(shí)隨地檢查教室內(nèi)外的活動(dòng)場(chǎng)地的安全狀況，發(fā)現(xiàn)問題，妥善處理，將不安全因素降低到最低限度。
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2、教學(xué)環(huán)境。
因本班是英語特色班，為了幼兒能在輕松、愉悅的環(huán)境氛圍下學(xué)好英語，沒有壓力地“玩”著學(xué)，激發(fā)他們學(xué)英語的積極性，其潛力很快就會(huì)表現(xiàn)出來。幼兒的注意力不易集中，容易分散，因此我們將運(yùn)用多種方法吸引孩子的注意力，貫徹游戲、歌曲、故事等形式，讓幼兒融入其中，進(jìn)而啟發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣。
二、教育觀念的創(chuàng)新。
新時(shí)代的教師更要學(xué)會(huì)創(chuàng)新，教師只有不斷地改進(jìn)自己的工作，不斷地嘗試新的教學(xué)方式和教學(xué)風(fēng)格，能夠試圖從不同的角度去發(fā)現(xiàn)問題，解決問題。不斷愛護(hù)和培養(yǎng)學(xué)生的好奇心、求知欲，保護(hù)學(xué)生的探索精神、創(chuàng)新思維，為孩子們提供更廣闊的自主探究空間。
1、品德教育方面。
配合教養(yǎng)員繼續(xù)加強(qiáng)幼兒的常規(guī)培養(yǎng)。通過晨間談話、離班前談話等，向幼兒講清常規(guī)、要求，并采用多種形式對(duì)幼兒進(jìn)行訓(xùn)練，嚴(yán)格檢查常規(guī)執(zhí)行情況，逐步培養(yǎng)幼兒能遵守各項(xiàng)規(guī)則。加強(qiáng)對(duì)游戲的指導(dǎo)，在游戲中培養(yǎng)幼兒之間的友愛精神。
2、智育方面。
多開展智力游戲，發(fā)展幼兒的觀察力和思維能力。--------鼓勵(lì)幼兒多觀察季節(jié)變化及周圍人、事、物等。通過觀察，使幼兒加深對(duì)日常事物的認(rèn)識(shí)。積極開展分享閱讀課題研究活動(dòng)，以促進(jìn)幼兒全面的發(fā)展。為幼小銜接做好過渡，繼續(xù)抓好幼兒識(shí)字、教學(xué)，促進(jìn)孩子身心和諧發(fā)展，為幼兒進(jìn)入小學(xué)打好基礎(chǔ)。
三、努力提高自己的專業(yè)素質(zhì)修養(yǎng)。
1、認(rèn)真對(duì)待工作中的每一件事，盡自己最大的能力完成到最好，這才是教師責(zé)任心的體現(xiàn)。尊重孩子、走進(jìn)孩子，在活動(dòng)中學(xué)習(xí)觀察幼兒的一言一行，及對(duì)事物的反應(yīng)、行為態(tài)度、學(xué)習(xí)狀況，并進(jìn)行一些記錄，提高自身的觀察、記錄技能。
2、主動(dòng)關(guān)心國(guó)內(nèi)外學(xué)前教育信息和專業(yè)理論。通過多種途徑：幼教刊物、多媒體技術(shù)、觀摩、聽講座等，吸取教育學(xué)科的新知識(shí)、新技能。
3、學(xué)習(xí)在工作中發(fā)現(xiàn)問題、反思自己的教學(xué)，及時(shí)記錄教育教學(xué)中的困難及相關(guān)資料的收集和反思。認(rèn)真做好日志和摘抄筆記，積累自己一些學(xué)習(xí)或工作上的經(jīng)驗(yàn)。
四、積極做好家長(zhǎng)工作。
家長(zhǎng)是我們教育事業(yè)的合作人，是教育責(zé)任的分擔(dān)者，是一份寶貴的教育資源。我們用細(xì)致入微的工作態(tài)度贏得了家長(zhǎng)們的信任和支持。我們還將一如既--------往地做好如下工作：
1、熱情接待家長(zhǎng)，不定期地與家長(zhǎng)聯(lián)系，共同協(xié)商育兒經(jīng)驗(yàn)。，同時(shí)認(rèn)真收集家長(zhǎng)反饋意見，虛心采納合理建議。
2、積極邀請(qǐng)家長(zhǎng)參與教學(xué)活動(dòng)及各類大型活動(dòng)。
3、如遇特殊情況及時(shí)向家長(zhǎng)匯報(bào)或保持電話聯(lián)系，如有生病未返園的幼兒，堅(jiān)持電話追蹤問候。
4、邀請(qǐng)家長(zhǎng)積極參與到教學(xué)活動(dòng)中去，與教師共同商討、策劃教育計(jì)劃。
5、結(jié)合各種方式向家長(zhǎng)了解幼兒在家的情況，同時(shí)向家長(zhǎng)反饋幼兒在園的生活學(xué)習(xí)情況，促進(jìn)幼兒之間及家園之間的交往與交流。
幼兒園的工作雖然很瑣碎，但我們堅(jiān)信，只要我們努力，我們一定可以出色地完成任務(wù)，并用我們濃濃的愛心、耐心和責(zé)任心，換取每個(gè)家長(zhǎng)的放心。
一、以教師成長(zhǎng)為本，繼續(xù)做好師徒結(jié)對(duì)工作，融合新老師和骨干教師的專業(yè)力量，打造有執(zhí)行力，共同成長(zhǎng)的教師隊(duì)伍。
1、新入職教師：
新學(xué)期新聘教師4名，全部是有7年以上經(jīng)驗(yàn)的教師，有兩位來自省一級(jí)幼兒園，兩位有藝術(shù)專長(zhǎng)。--------我們需要在8月份讓他們盡快熟悉我園的管理流程，課程設(shè)置特點(diǎn)，熟悉同事、幼兒和家長(zhǎng)情況，在開學(xué)后能夠順利開展工作。在8月份完成所有入職培訓(xùn)，開通各類渠道讓他們盡快融入我們幼兒園。
各位管理人員和配班老師要做好接待、合同簽訂、培訓(xùn)、工作交接、交流溝通工作，給新教師創(chuàng)建一個(gè)寬松、友好、溫馨的工作環(huán)境。在工作崗位安排上，根據(jù)新聘教師的能力、個(gè)性特點(diǎn)、專長(zhǎng)配置相關(guān)崗位，提供施展才華的舞臺(tái)。
2、現(xiàn)在職教師：
結(jié)合園部學(xué)年考核和個(gè)人的自評(píng)，對(duì)教師專業(yè)水平和班級(jí)管理情況進(jìn)行評(píng)估、評(píng)比，對(duì)優(yōu)秀教師進(jìn)行崗位工資調(diào)整，提高優(yōu)秀教師的待遇。管理人員要對(duì)骨干教師的短板部分進(jìn)行評(píng)析，制定培訓(xùn)學(xué)習(xí)計(jì)劃;對(duì)優(yōu)勢(shì)部分也要進(jìn)行總結(jié)匯總，形成經(jīng)驗(yàn)學(xué)習(xí)材料，大家取長(zhǎng)補(bǔ)短。
3、管理人員：
做好總結(jié)，分析內(nèi)外部形勢(shì)和我園的人員年齡和專業(yè)。
結(jié)構(gòu)以及人員流動(dòng)性預(yù)測(cè)，制定保教、后勤工作的詳細(xì)工作計(jì)劃。要可執(zhí)行性、實(shí)效性、有重點(diǎn)的進(jìn)行工作部署。要絕對(duì)避免老師在窮于應(yīng)付，以實(shí)實(shí)在--------在能幫助、指導(dǎo)老師成長(zhǎng)為基點(diǎn)，特別是教研活動(dòng)，要克服針對(duì)性不強(qiáng)的毛病，減少量次，提高水準(zhǔn)。
二、以精心、精細(xì)為抓手，讓幼兒獲得高品質(zhì)的保教服務(wù)。
1、新入學(xué)幼兒：
做好8月份的親子班工作，采取分批分時(shí)段的方式，加強(qiáng)與幼兒和家長(zhǎng)的接觸和溝通，消除幼兒分離焦慮，讓幼兒盡快適應(yīng)幼兒園的生活。對(duì)新生和插班生要做好幼兒喜好、家庭環(huán)境、個(gè)性特點(diǎn)的摸查，形成初步檔案。有針對(duì)性采取措施，做好家園溝通，舉辦家長(zhǎng)講座和班級(jí)家長(zhǎng)會(huì)，讓家長(zhǎng)了解班級(jí)常規(guī)、溝通模式、交流渠道、教師的專業(yè)能力和個(gè)性特點(diǎn)，建立家園溝通的基礎(chǔ)。
各班做好家長(zhǎng)手機(jī)幼兒園開通工作，讓更多家長(zhǎng)通過智能手機(jī)隨時(shí)隨地能了解孩子在園情況。沒有智能手機(jī)或不會(huì)上網(wǎng)的家長(zhǎng)，要做好家園聯(lián)系欄和通知告知工作，分門別類地做好家長(zhǎng)的溝通工作。
2、老生：
各班要做好各自班幼兒個(gè)性特點(diǎn)、各項(xiàng)能力的評(píng)估。新學(xué)期幼兒能力培養(yǎng)的重點(diǎn)計(jì)劃，特別是幼兒行為習(xí)慣方面作為重點(diǎn)，對(duì)照上學(xué)期各年齡段幼兒的常--------規(guī)以及《3~6歲兒童發(fā)展指南》，做好班級(jí)幼兒能力培養(yǎng)計(jì)劃，有針對(duì)性措施。并要與家長(zhǎng)做好溝通，要讓家長(zhǎng)充分配合幼兒園做好孩子習(xí)慣養(yǎng)成培養(yǎng)。在課程安排上嚴(yán)格按照幼兒園制定的教學(xué)計(jì)劃和班級(jí)計(jì)劃執(zhí)行，做好過程的記錄。各班開通手機(jī)幼兒園，增強(qiáng)與家長(zhǎng)的溝通渠道，打造溝通及時(shí)的校園平臺(tái)。
三、加強(qiáng)教研的針對(duì)性和實(shí)效性。這學(xué)期重點(diǎn)抓新入職教師和入職2年內(nèi)的教師。
四、做好環(huán)境創(chuàng)設(shè)，打造高雅的育人環(huán)境。
1、暑假對(duì)操場(chǎng)進(jìn)行了全面的改造，寒假將對(duì)教學(xué)樓外墻和活動(dòng)室和睡室進(jìn)行全面改造，創(chuàng)建一個(gè)煥然一新的幼兒園。
2、區(qū)域環(huán)境建設(shè)：
各班要?jiǎng)?chuàng)建自己的特色，以幼兒參與為主，培養(yǎng)幼兒能力為主，展示幼兒才藝為主。
3、人文環(huán)境：重高品質(zhì)溝通，以互相學(xué)習(xí)和分享的心態(tài)交往，以欣賞的眼光看自己的同事，促大家共同進(jìn)步和成長(zhǎng)。公平的、用心地對(duì)待每個(gè)孩子。對(duì)家長(zhǎng)友好、有自己的原則，以孩子的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展為基礎(chǔ)，共同培育幼兒。五、繼續(xù)做好后勤服務(wù)：
控制好傳染病、做好幼兒飲食管理。服務(wù)好老師、孩子和家長(zhǎng)。根據(jù)新生和老生情況有針對(duì)性做好家長(zhǎng)--------講座和家園互動(dòng)工作。組織好年末親子運(yùn)動(dòng)會(huì)，在原來的基礎(chǔ)上做些創(chuàng)新。
六、做好省級(jí)園所評(píng)估準(zhǔn)備，在資料檔案管理上規(guī)范化。注重工作過程資料的整理、活動(dòng)成效的總結(jié)以及幼兒園發(fā)展態(tài)勢(shì)的分析。以打造省級(jí)幼兒園為標(biāo)準(zhǔn)，黃埔區(qū)最優(yōu)質(zhì)幼兒園為目標(biāo)，建立區(qū)域高知名度，為更多的家庭提供優(yōu)質(zhì)的學(xué)前教育學(xué)位。
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新學(xué)期園長(zhǎng)工作計(jì)劃語篇八
尊敬的各位家長(zhǎng)，親愛的小朋友們：
大家早上好！
濃濃春意驅(qū)散了冬季的寒冷，萬象更新孕育著新年的期望。經(jīng)過了一個(gè)平安、愉快的寒假，我們滿懷希望迎來了20xx年春季新學(xué)期的到來。
一年之計(jì)在于春，一天之間在于晨，真誠(chéng)希望同學(xué)們重視開學(xué)第一天、第一周，把假期的心思收回來。
在新學(xué)期里，我向同學(xué)們提出幾點(diǎn)要求：
第一，學(xué)會(huì)關(guān)心他人，互助友愛，文明禮貌，爭(zhēng)做一個(gè)德才兼?zhèn)?、品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。
第二，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，培養(yǎng)勤奮刻苦的學(xué)習(xí)精神，掌握好的學(xué)習(xí)方法，學(xué)習(xí)成績(jī)達(dá)到更高、更好、更上一層樓。
第三，加強(qiáng)鍛煉，爭(zhēng)取擁有強(qiáng)健的體魄和良好的心理素質(zhì)，培養(yǎng)健康的審美情趣，發(fā)展特長(zhǎng)，為將來的發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。
第四，團(tuán)結(jié)友愛，遵紀(jì)守法，增強(qiáng)集體意識(shí)，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神，為加強(qiáng)校風(fēng)和班風(fēng)建設(shè)作出貢獻(xiàn)。
第五，講衛(wèi)生、講文明，營(yíng)造整潔、舒適、美麗的校園。以《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為準(zhǔn)則，嚴(yán)格要求自己。
第六，把安全放在首位，時(shí)時(shí)刻刻牢記安全無小事，不做危險(xiǎn)的`游戲，不在校園里打打鬧鬧。這里我要特別對(duì)畢業(yè)班的同學(xué)說幾句，這個(gè)學(xué)期你們進(jìn)入了一個(gè)非常關(guān)鍵的學(xué)習(xí)階段，希望你們能找準(zhǔn)方向，增強(qiáng)信心，刻苦鉆研。相信你們一定會(huì)通過自己的努力考取好的成績(jī)，為我們學(xué)校爭(zhēng)光！
最后，祝同學(xué)們快樂成長(zhǎng)，學(xué)習(xí)進(jìn)步！謝謝大家！
新學(xué)期園長(zhǎng)工作計(jì)劃語篇九
新的學(xué)期開始，作為幼兒園的主要負(fù)責(zé)人，園長(zhǎng)怎么能夠沒有一份完整的。
一、班況分析。
本學(xué)期各班主任將班級(jí)新生幼兒表做詳做細(xì),根據(jù)幼兒的個(gè)體差異做出“不同幼兒不同對(duì)待”的教育理念,讓幼兒養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,對(duì)人有禮貌;語言表達(dá)能力、與人交往的能力、生活自理能力以及動(dòng)手操作能力得到較大的發(fā)展。認(rèn)真規(guī)范幼兒的一日常規(guī),加強(qiáng)紀(jì)律教育,努力做好班級(jí)保教工作。進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒的自我服務(wù)能力,喜歡幫助他人;尊敬師長(zhǎng)和同伴友愛相處的情感,使他們?cè)谧约涸谢A(chǔ)上都得到發(fā)展。
二、保教工作:。
以《規(guī)程》為指針,貫徹《新綱要》精神,根據(jù)園務(wù)工作計(jì)劃,扎扎實(shí)實(shí)做好保教工作。規(guī)范幼兒的一日活動(dòng)常規(guī),增強(qiáng)幼兒體質(zhì),做好品德教育工作,發(fā)展幼兒智力,培養(yǎng)正確的美感。促進(jìn)幼兒身心和諧發(fā)展。
1、保育工作。
督促生活教師搞好班級(jí)衛(wèi)生,每天做好清潔、消毒、通風(fēng)工作;預(yù)防傳染病的發(fā)生;嚴(yán)格執(zhí)行幼兒的一日活動(dòng)作息制度,合理地安排好幼兒的一日生活;整理好室內(nèi)外的環(huán)境布置,為幼兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)清潔舒適、健康安全的生活學(xué)習(xí)環(huán)境。
培養(yǎng)良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣。教育幼兒注意個(gè)人衛(wèi)生,不能把臟東西放入嘴里,以防止病由口入。加強(qiáng)幼兒自理能力的培養(yǎng),學(xué)習(xí)做一些力所能及的事情。
細(xì)心呵護(hù)幼兒成長(zhǎng)。在日常活動(dòng)中細(xì)心關(guān)注孩子的精神面貌,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理。
積極配合婦幼保健所,衛(wèi)生防疫站做好幼兒體檢、接種等各項(xiàng)保健工作,使幼兒能夠健康茁壯成長(zhǎng)。
尊重幼兒在學(xué)習(xí)活動(dòng)中的主體地位,根據(jù)各班幼兒的興趣和發(fā)展目標(biāo)結(jié)合新的建構(gòu)式課程內(nèi)容增加五大領(lǐng)域的教學(xué)內(nèi)容,制定好每月、每周教學(xué)計(jì)劃,有計(jì)劃有目的地組織實(shí)施,開展豐富多彩的教育教學(xué)活動(dòng),本學(xué)期在各班都開設(shè)了英語教學(xué),讓幼兒得到全面發(fā)展。充分發(fā)揮幼兒的主動(dòng)性。在活動(dòng)中注重對(duì)幼兒進(jìn)行語言智能、數(shù)學(xué)邏輯智能、自我認(rèn)識(shí)智能、空間智能、人際關(guān)系智能、音樂智能、身體運(yùn)動(dòng)智能、自然觀察智能等的發(fā)展。進(jìn)行賞識(shí)教育,留心每個(gè)幼兒身上的閃光點(diǎn),對(duì)他們進(jìn)行適當(dāng)?shù)谋頁(yè)P(yáng),對(duì)于那些較內(nèi)向、安靜的幼兒多為他們創(chuàng)造表現(xiàn)的機(jī)會(huì),對(duì)他們的進(jìn)步更應(yīng)及時(shí)表?yè)P(yáng),增強(qiáng)他們的自信心和榮譽(yù)感。
繼續(xù)加強(qiáng)幼兒的常規(guī)培養(yǎng)。常規(guī)的好壞直接影響教學(xué)秩序,從而影響孩子的發(fā)展。通過晨間談話、隨機(jī)談話、離園前談話等,向幼兒講清常規(guī)、要求,并采用多種形式對(duì)幼兒進(jìn)行訓(xùn)練,嚴(yán)格檢查常規(guī)執(zhí)行情況,逐步培養(yǎng)幼兒能自覺遵守各項(xiàng)規(guī)則。
在游戲活動(dòng)中培養(yǎng)幼兒之間的友愛、謙讓、協(xié)作精神。在活動(dòng)中認(rèn)真觀察幼兒,了解幼兒的需要,引導(dǎo)幼兒自主解決在活動(dòng)遇到的問題。
重點(diǎn)培養(yǎng)幼兒的閱讀能力、提高幼兒的講述能力。幫助幼兒掌握閱讀的方法,能逐頁(yè)翻讀、學(xué)習(xí)用完整的話表達(dá)每一頁(yè)的大致內(nèi)容。訓(xùn)練幼兒講述故事的能力,利用空余時(shí)間開展故事比賽活動(dòng)。
繼續(xù)培養(yǎng)幼兒勇敢大方自信自強(qiáng)的精神,并一如既往的貫徹以“舞蹈與美術(shù)”為中心教學(xué)的特色園。
結(jié)合節(jié)日開展好各個(gè)慶祝主題活動(dòng)。本學(xué)期的節(jié)日很多:教師節(jié)、中秋節(jié)、國(guó)慶節(jié)、元旦節(jié)等,我們將根據(jù)不同的節(jié)日開展豐富多彩的慶祝主題活動(dòng)和親子活動(dòng)。積極邀請(qǐng)家長(zhǎng)參與我們的活動(dòng)。特別是我們將結(jié)合國(guó)慶節(jié)開展“愛祖國(guó)、愛家鄉(xiāng)”創(chuàng)新主題親子活動(dòng);結(jié)合元旦開展“迎新年”親子活動(dòng)。
一、以教師成長(zhǎng)為本，繼續(xù)做好師徒結(jié)對(duì)工作，融合新老師和骨干教師的專業(yè)力量，打造有執(zhí)行力，共同成長(zhǎng)的教師隊(duì)伍。
合同。
簽訂、培訓(xùn)、工作交接、交流溝通工作，給新教師創(chuàng)建一個(gè)寬松、友好、溫馨的工作環(huán)境。在工作崗位安排上，根據(jù)新聘教師的能力、個(gè)性特點(diǎn)、專長(zhǎng)配置相關(guān)崗位，提供施展才華的舞臺(tái)。
2、現(xiàn)在職教師：結(jié)合園部學(xué)年考核和個(gè)人的自評(píng)，對(duì)教師專業(yè)水平和班級(jí)管理情況進(jìn)行評(píng)估、評(píng)比，對(duì)優(yōu)秀教師進(jìn)行崗位工資調(diào)整，提高優(yōu)秀教師的待遇。管理人員要對(duì)骨干教師的短板部分進(jìn)行評(píng)析，制定培訓(xùn)。
;對(duì)優(yōu)勢(shì)部分也要進(jìn)行總結(jié)匯總，形成經(jīng)驗(yàn)學(xué)習(xí)材料，大家取長(zhǎng)補(bǔ)短。
3、管理人員：做好總結(jié)，分析內(nèi)外部形勢(shì)和我園的人員年齡和專業(yè)結(jié)構(gòu)以及人員流動(dòng)性預(yù)測(cè)，制定保教、后勤工作的詳細(xì)工作計(jì)劃。要可執(zhí)行性、實(shí)效性、有重點(diǎn)的進(jìn)行工作部署。要絕對(duì)避免老師在窮于應(yīng)付，以實(shí)實(shí)在在能幫助、指導(dǎo)老師成長(zhǎng)為基點(diǎn)，特別是教研活動(dòng)，要克服針對(duì)性不強(qiáng)的毛病，減少量次，提高水準(zhǔn)。
二、以精心、精細(xì)為抓手，讓幼兒獲得高品質(zhì)的保教服務(wù)。
1、新入學(xué)幼兒：做好8月份的親子班工作，采取分批分時(shí)段的方式，加強(qiáng)與幼兒和家長(zhǎng)的接觸和溝通，消除幼兒分離焦慮，讓幼兒盡快適應(yīng)幼兒園的生活。對(duì)新生和插班生要做好幼兒喜好、家庭環(huán)境、個(gè)性特點(diǎn)的摸查，形成初步檔案。有針對(duì)性采取措施，做好家園溝通，舉辦家長(zhǎng)講座和班級(jí)家長(zhǎng)會(huì)，讓家長(zhǎng)了解班級(jí)常規(guī)、溝通模式、交流渠道、教師的專業(yè)能力和個(gè)性特點(diǎn)，建立家園溝通的基礎(chǔ)。各班做好家長(zhǎng)手機(jī)幼兒園開通工作，讓更多家長(zhǎng)通過智能手機(jī)隨時(shí)隨地能了解孩子在園情況。沒有智能手機(jī)或不會(huì)上網(wǎng)的家長(zhǎng)，要做好家園聯(lián)系欄和通知告知工作，分門別類地做好家長(zhǎng)的溝通工作。
2、老生：各班要做好各自班幼兒個(gè)性特點(diǎn)、各項(xiàng)能力的評(píng)估。新學(xué)期幼兒能力培養(yǎng)的重點(diǎn)計(jì)劃，特別是幼兒行為習(xí)慣方面作為重點(diǎn)，對(duì)照上學(xué)期各年齡段幼兒的常規(guī)以及《3~6歲兒童發(fā)展指南》，做好班級(jí)幼兒能力培養(yǎng)計(jì)劃，有針對(duì)性措施。并要與家長(zhǎng)做好溝通，要讓家長(zhǎng)充分配合幼兒園做好孩子習(xí)慣養(yǎng)成培養(yǎng)。在課程安排上嚴(yán)格按照幼兒園制定的教學(xué)計(jì)劃和班級(jí)計(jì)劃執(zhí)行，做好過程的記錄。各班開通手機(jī)幼兒園，增強(qiáng)與家長(zhǎng)的溝通渠道，打造溝通及時(shí)的校園平臺(tái)。
三、加強(qiáng)教研的針對(duì)性和實(shí)效性。這學(xué)期重點(diǎn)抓新入職教師和入職2年內(nèi)的教師。
四、做好環(huán)境創(chuàng)設(shè)，打造高雅的育人環(huán)境。
1、暑假對(duì)操場(chǎng)進(jìn)行了全面的改造，寒假將對(duì)教學(xué)樓外墻和活動(dòng)室和睡室進(jìn)行全面改造，創(chuàng)建一個(gè)煥然一新的幼兒園。
2、區(qū)域環(huán)境建設(shè)：各班要?jiǎng)?chuàng)建自己的特色，以幼兒參與為主，培養(yǎng)幼兒能力為主，展示幼兒才藝為主。
3、人文環(huán)境：重高品質(zhì)溝通，以互相學(xué)習(xí)和分享的心態(tài)交往，以欣賞的眼光看自己的同事，促大家共同進(jìn)步和成長(zhǎng)。公平的、用心地對(duì)待每個(gè)孩子。對(duì)家長(zhǎng)友好、有自己的原則，以孩子的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展為基礎(chǔ)，共同培育幼兒。
五、繼續(xù)做好后勤服務(wù)：控制好傳染病、做好幼兒飲食管理。服務(wù)好老師、孩子和家長(zhǎng)。根據(jù)新生和老生情況有針對(duì)性做好家長(zhǎng)講座和家園互動(dòng)工作。組織好年末親子運(yùn)動(dòng)會(huì)，在原來的基礎(chǔ)上做些創(chuàng)新。
六、做好省級(jí)園所評(píng)估準(zhǔn)備，在資料檔案管理上規(guī)范化。注重工作過程資料的整理、活動(dòng)成效的總結(jié)以及幼兒園發(fā)展態(tài)勢(shì)的分析。以打造省級(jí)幼兒園為標(biāo)準(zhǔn)，黃埔區(qū)最優(yōu)質(zhì)幼兒園為目標(biāo)，建立區(qū)域高知名度，為更多的家庭提供優(yōu)質(zhì)的學(xué)前教育學(xué)位。
新學(xué)期園長(zhǎng)工作計(jì)劃語篇十
親愛的孩子們：
為了在幼兒園學(xué)好各種技能，老師建議你每天帶五個(gè)好朋友去幼兒園。他們是誰？
第一個(gè)好朋友叫“開心”。幸福很重要。每天給父母老師一個(gè)微笑。他們很開心，你也會(huì)很開心。放學(xué)回家，多給父母講一些幼兒園發(fā)生的趣事，父母會(huì)更開心，你也會(huì)更開心。第二好的朋友叫“禮貌”。每個(gè)人都喜歡有禮貌的孩子。來幼兒園的時(shí)候，主動(dòng)跟老師打招呼。當(dāng)你回家時(shí)，不要忘記和你的老師說再見。當(dāng)然，在家里你要禮貌的和父母長(zhǎng)輩打招呼，這樣大家才會(huì)更喜歡你！
第三個(gè)好朋友叫“勤奮”。每個(gè)孩子出生時(shí)都有一雙有力的.腳和一雙靈巧的手。所以，你要堅(jiān)持上幼兒園，堅(jiān)持做自己的事，這樣你才會(huì)成為最有能力的孩子！
第四個(gè)好朋友叫“懂事”。在學(xué)習(xí)和做活動(dòng)的時(shí)候，要認(rèn)真聽老師的要求，舉手提問，和朋友互相幫助。懂事的孩子往往能成為聰明的孩子。
最后一個(gè)好朋友叫“安全”。我們應(yīng)該在學(xué)習(xí)和活動(dòng)中注意自我保護(hù)，提醒其他孩子保護(hù)自己。有困難可以互相幫助，解決不了就一定要找老師幫忙。在安全的保護(hù)下，我們才能健康活潑的成長(zhǎng)。
好了，孩子們，你們心里現(xiàn)在有五個(gè)好朋友嗎？現(xiàn)在把它們帶走。我相信你會(huì)是一個(gè)快樂、有禮貌、勤奮、懂事的小天使！
新學(xué)期園長(zhǎng)工作計(jì)劃語篇十一
語文是一門基礎(chǔ)學(xué)科，語文學(xué)習(xí)的成效如何，往往影響甚至決定著學(xué)生其他學(xué)科的學(xué)習(xí)，對(duì)我們每一位語文老師來說，肩上的使命是沉甸甸的，但又是光榮而神圣的。因此，如何搞好初三語文教學(xué)，如何使學(xué)生在初中階段的最后九個(gè)多月學(xué)有所獲，在中考考場(chǎng)上交一份令學(xué)生、家長(zhǎng)滿意的語文答卷，這是擺在我們每一位初三語文教師面前的重要任務(wù)和研究課題。為此我們必須對(duì)照新課標(biāo)，冷靜反思、深入分析當(dāng)前語文教學(xué)的得與失，使我們對(duì)自己的語文教學(xué)有比較清醒的認(rèn)識(shí)和準(zhǔn)確的估價(jià)，進(jìn)而對(duì)整個(gè)初三語文教學(xué)作出前瞻性的籌劃，以便努力踐行新課程理念，從而決勝中考。因此，特制定初三語文學(xué)年度教學(xué)計(jì)劃。
兩班的學(xué)生思想較為活躍，能向老師大膽地提出自己的看法與見解，但學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性不是很高，少部分學(xué)生在語文的學(xué)習(xí)目的性上不夠明確，態(tài)度不是很端正，認(rèn)為語文的學(xué)習(xí)可有可無，考試時(shí)成績(jī)拉不出什么差距，因而不重視語文的學(xué)習(xí)。有一半左右的學(xué)生通過教師近兩年的語文自學(xué)能力教學(xué)的培養(yǎng)，他們有了一定的自學(xué)能力。但總體來看，學(xué)生的語文成績(jī)不是很好，甚至還有考不及格的學(xué)生存在。優(yōu)生的比例太小。
初三中，由于學(xué)科的增加，學(xué)習(xí)任務(wù)的加重，壓力的加大，語文學(xué)科的教學(xué)時(shí)間就更少，除課堂時(shí)間外，學(xué)生基本上是不動(dòng)語文的。
我們采用人教版教材，本冊(cè)教材共分為六個(gè)單元。第一單元是詩(shī)歌單元，讓學(xué)生感悟人生，第二單元、第三單元關(guān)于人與自然。第四單元關(guān)于民俗文化，第五單元、第六單元古文閱讀。六個(gè)單元有閱讀，這套教材的主要特點(diǎn)，我覺得概括起來有以下四點(diǎn)：一是比較全面的體現(xiàn)了義務(wù)教育初中語文教學(xué)計(jì)劃教學(xué)大綱的各項(xiàng)要求；二是建立了具有整體綜合語文教學(xué)效應(yīng)的“單元合成，整體訓(xùn)練”的新的語文教材編排體系；三是設(shè)計(jì)了比較完備的助學(xué)系統(tǒng)，利教便學(xué)；四是堅(jiān)持了教學(xué)內(nèi)容的質(zhì)和量的.統(tǒng)一，有利于減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)，促進(jìn)學(xué)生德、智、體全面發(fā)展。初三語文的學(xué)習(xí)，是初中學(xué)習(xí)過程的第三個(gè)階段（第五、六學(xué)期），也即最后階段。教學(xué)重點(diǎn)上升為培養(yǎng)學(xué)生在生活中運(yùn)用語文的能力，使學(xué)生懂得語文對(duì)生活的服務(wù)關(guān)系，發(fā)揮語言的交際功能，更好的適應(yīng)社會(huì)。同時(shí)，還要培養(yǎng)學(xué)生文學(xué)欣賞的能力。課文按照文體分類編排。語文基本訓(xùn)練更進(jìn)一步，進(jìn)行記敘、說明、議論三種表達(dá)方式綜合的訓(xùn)練，并落實(shí)到實(shí)際運(yùn)用上。
1、領(lǐng)會(huì)課標(biāo)內(nèi)涵，鉆究《考試說明》。
《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》規(guī)定了學(xué)生在不同學(xué)習(xí)階段應(yīng)達(dá)到的能力與目標(biāo)，領(lǐng)會(huì)了課程標(biāo)準(zhǔn)的內(nèi)涵，才能了解學(xué)生知識(shí)與能力，語文素養(yǎng)等方面的不足；它是開展語文教學(xué)要重依據(jù)和指導(dǎo)性綱要，教學(xué)的理念、情景的創(chuàng)設(shè)，互動(dòng)的教學(xué)平臺(tái)的搭建，都離不開語文課程標(biāo)準(zhǔn)理念的指導(dǎo)，同時(shí)它又是語文課程標(biāo)準(zhǔn)理念的外在體現(xiàn)；它是中考命題的指導(dǎo)思想與基本理念，是中考命題方向的源泉所在。吃透標(biāo)準(zhǔn)才有可能吃透語文中考評(píng)價(jià)的方向、方式、方法，才有可能展開針對(duì)性的教學(xué)。
《考試說明》是課標(biāo)的具體化和進(jìn)一步的精細(xì)化，它根據(jù)課標(biāo)，結(jié)合考試實(shí)際，以中考的范圍和要求及主要題型示例甚至試卷的長(zhǎng)度，難度，各部分大致的分值等都作了十分具體的說明。因此，作文老師必須認(rèn)真研究考試說明，讓復(fù)習(xí)能做到低時(shí)高效。
2、依據(jù)學(xué)生實(shí)際，探尋語文差異。
本學(xué)期時(shí)間緊，任務(wù)重，學(xué)生語文能力差異大，有必要研究現(xiàn)階段學(xué)生最缺什么知識(shí)與能力，最需要提高哪些方面的語文素養(yǎng)，區(qū)分出主要差異與次要差異，有選擇、有重點(diǎn)地突破性地分層教學(xué)。這是我們有效開展本學(xué)期教學(xué)與復(fù)習(xí)工作的第1個(gè)前提條件。
3、選好、用好有關(guān)資料，追蹤中考考點(diǎn)趨向。
領(lǐng)悟了課標(biāo)的內(nèi)涵，鉆研了《考試說明》，明確了學(xué)生最需要突破的重點(diǎn)難點(diǎn)，僅僅是開展本學(xué)年教學(xué)與復(fù)習(xí)工作的前提，要真正做到有效教學(xué)，高效復(fù)習(xí)，還需要選好、用好資料，把握中考動(dòng)態(tài)、追蹤中考考點(diǎn)趨向。資料的準(zhǔn)備，是自己精心篩選，不用外面的資料。根據(jù)學(xué)生實(shí)際自己出一些資料對(duì)學(xué)生進(jìn)行有效的訓(xùn)練。不搞提海戰(zhàn)術(shù)。
4、精心備課，上好課。
時(shí)間緊，任務(wù)重，必須得向課堂四十分鐘要質(zhì)量。每一節(jié)課，老師必須明確本節(jié)課的教學(xué)目的，達(dá)到一個(gè)什么樣的要求。并且要擇其重點(diǎn)進(jìn)行教學(xué)，不能面面俱到。重點(diǎn)引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行教讀課文的學(xué)習(xí)，自讀課文完全放手學(xué)生自己學(xué)習(xí)。
5、重視閱讀訓(xùn)練。
閱讀是考試的“半壁河山”，也是社會(huì)生活中常運(yùn)用到的，最接近人們生活的語文知識(shí)。抓好閱讀訓(xùn)練，一方面在講課時(shí)認(rèn)真分析，多教給學(xué)生一些閱讀技巧，使學(xué)生掌握一定的閱讀方法，另一方面要求學(xué)生多閱讀一些課外書籍，根據(jù)教學(xué)大綱要求學(xué)生要養(yǎng)成讀書看報(bào)的習(xí)慣，課外自讀第學(xué)年不少于80萬字（其中文學(xué)名著2——3部），因此，要求學(xué)生多看一些有益的課外書，我決定把自己的一部分課外書籍拿來借給學(xué)生看，原來沒有開放過的學(xué)校圖書室，請(qǐng)求管理員開放，也要求學(xué)生跟其它老師借著看。有條件的買一些來互相傳閱。
總之，盡量調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，多看一些課外書?？戳苏n外文章要求學(xué)生做到三個(gè)方面：一是摘抄一些好的詞語和名言警句，注意歸類收集，如寫人的和寫物的分開，與四季的分開等等；二是體會(huì)文章的時(shí)代意義、作者思想感情，好的文章往往反映時(shí)代的精神，給人以積極向上的教育意義，文章是作者心靈世界的反映，從文章內(nèi)容也可以分析出人物的精神世界。閱讀文章，一定要求學(xué)生能體會(huì)出這些內(nèi)容；三是注意學(xué)習(xí)各篇的寫作技巧，好文章不但有好的思想內(nèi)容，而且運(yùn)用了較好的表達(dá)技巧，閱讀文章要求學(xué)生注意吸取這些好處，以便“遷移默化”到自己的文章中來。
6、加強(qiáng)寫作訓(xùn)練。
要加強(qiáng)寫作訓(xùn)練，從三點(diǎn)入手：第一點(diǎn)是多觀察，多積累（多積累前面己談到）。多觀察就是要培養(yǎng)學(xué)生經(jīng)常觀察周圍事物的習(xí)慣。第二點(diǎn)是要多感悟，文章往往是有感而發(fā)，感悟得深，才發(fā)得快，發(fā)得猛。第三點(diǎn)是多練?？砂凑兆约旱淖魑挠?xùn)練系列進(jìn)行一次全面的訓(xùn)練，全面地盡可能地提升學(xué)生作文的質(zhì)量。
7、最后是注重培養(yǎng)學(xué)生其它語文能力，提高語文素質(zhì)，表達(dá)能力的提高，大綱中要求學(xué)生能用普通話正確，流利，有感情地良讀課文，養(yǎng)成默讀的習(xí)慣，并有一定的速度（一般每分鐘500字左右），表達(dá)能力的培養(yǎng)不僅只是在課堂上訓(xùn)練，課余時(shí)間也可以搞，根據(jù)兩冊(cè)書中口語交際的安排，我計(jì)劃每個(gè)星期用一個(gè)早自習(xí)，讓學(xué)生輪流上講臺(tái)進(jìn)行演說。
8、采用“整體教學(xué)法”、“單元教學(xué)法”、“作業(yè)訓(xùn)練法”、“邊教邊復(fù)習(xí)法”進(jìn)行第一學(xué)期的教學(xué)。要求在第一學(xué)期內(nèi)完成全年的教學(xué)任務(wù)，教師只引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)教讀課文，自讀課文完全放手學(xué)生自學(xué)。
“整體教學(xué)法”——就是讓老師、學(xué)生均站在一個(gè)系統(tǒng)的高度來學(xué)習(xí)語文知識(shí)。這個(gè)高度就是整個(gè)初中語文系統(tǒng)的高度，力爭(zhēng)在本期的第一個(gè)月內(nèi)，讓全體學(xué)生了解初中語文知識(shí)系統(tǒng)、能力系統(tǒng)，第二個(gè)月內(nèi)能站在這個(gè)高度進(jìn)行自我的學(xué)習(xí)語文。
“單元教學(xué)法”——就是以一個(gè)單元的內(nèi)容作為授課的內(nèi)容，不就每一個(gè)單獨(dú)的一篇課文進(jìn)行教學(xué)。這個(gè)方法主要用在小說單元、詩(shī)歌單元的教學(xué)。
“作業(yè)訓(xùn)練法”——就是以作業(yè)的形式來學(xué)習(xí)課文，理解課文，掌握相關(guān)的知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生閱讀的能力，提高學(xué)生解題的能力。這種方法主要用在議論文的單元的學(xué)習(xí)上。
“邊教邊復(fù)習(xí)法”——就是在進(jìn)行新課教學(xué)的同時(shí)，進(jìn)行專項(xiàng)的復(fù)習(xí)，力爭(zhēng)在第一學(xué)期完成所有單項(xiàng)知識(shí)的復(fù)習(xí)，第二學(xué)期全面進(jìn)入總復(fù)習(xí)階段，以大量練習(xí)、考試為主，提高學(xué)生應(yīng)考的能力。
9、做好學(xué)生的思想工作。思路決定出路。如果學(xué)生學(xué)習(xí)語文的思想問題不解決，學(xué)生是學(xué)不好語文的，因此，最關(guān)鍵的問題是解決好學(xué)生學(xué)習(xí)語文的思想根源，要讓學(xué)生想學(xué)語文，愛學(xué)語文，能學(xué)好語文。做學(xué)生的思想工作的方法可靈活多樣，不拘一格進(jìn)行。只要達(dá)到目的就行。
教學(xué)過程中，做到及時(shí)總結(jié)教師“教”與學(xué)生“學(xué)”兩方面的成績(jī)和問題，并且認(rèn)真寫好教學(xué)反思。對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)中存在的問題做到及時(shí)分析并予以矯正，對(duì)學(xué)生成功的學(xué)習(xí)方法、獨(dú)特的見解，及時(shí)加以肯定并予以推廣。鼓勵(lì)學(xué)生多向思維，開拓創(chuàng)新。讓教學(xué)總結(jié)與反思不斷循環(huán)，促進(jìn)教學(xué)不斷進(jìn)步。
根據(jù)教育局統(tǒng)一安排，第一周———期中考試完成第一、二、和第五單元的課文教學(xué)，期中考試———期末完成剩余單元課文及表達(dá)的教學(xué)。
新學(xué)期園長(zhǎng)工作計(jì)劃語篇十二
尊敬的各位家長(zhǎng)，親愛的小朋友們：
大家早上好！
濃濃春意驅(qū)散了冬季的寒冷，萬象更新孕育著新年的期望。經(jīng)過了一個(gè)平安、愉快的寒假，我們滿懷希望迎來了20xx年春季新學(xué)期的到來。
今天是我們新學(xué)期的第一天，全體小朋友在老師們的'帶領(lǐng)下開始了新學(xué)期的學(xué)習(xí)和生活。今天，我們集中在這里，進(jìn)行莊嚴(yán)的升國(guó)旗儀式和簡(jiǎn)單的開學(xué)典禮，預(yù)示著我們的老師將和小朋友一起，走出一段嶄新的、令人難忘的歷程。
為了大家在幼兒園能達(dá)成自己的心愿，學(xué)好各種本領(lǐng)，老師建議你每天都要帶著五個(gè)好朋友一起來幼兒園！它們是誰呢？第一個(gè)好朋友叫“快樂”。快樂非常重要，每天把微笑送給爸爸媽媽和老師阿姨，它們很快樂，你自己也會(huì)非?？鞓罚环艑W(xué)回家，多跟爸爸媽媽說說在幼兒園發(fā)生的好玩的事情，爸爸媽媽也會(huì)更開心，你也就更快樂了。
第二個(gè)好朋友叫“禮貌”。有禮貌的孩子處處方便人人愛，來到幼兒園主動(dòng)向老師問好，回家時(shí)別忘說再見，當(dāng)然，在家里也要禮貌地問候父母長(zhǎng)輩，這樣，大家就會(huì)更喜歡你了！第三個(gè)好朋友叫“勤奮”。每個(gè)小朋友天生一對(duì)有力的小腳和一雙靈巧的小手，所以，要堅(jiān)持自己走進(jìn)幼兒園，自己的事情自己做，這樣你就會(huì)成為最能干的孩子！
第四個(gè)好朋友叫“懂事”。上課、活動(dòng)的時(shí)候要認(rèn)真聽請(qǐng)老師的要求，不插嘴，有問題舉手問，懂事的孩子往往能夠成為聰明的孩子。
最后一個(gè)好朋友叫“安全”。我們?cè)趯W(xué)習(xí)和活動(dòng)的時(shí)候要注意自我保護(hù)和提醒其他小朋友自我保護(hù)，有困難可以互相幫助，不能解決的一定要請(qǐng)老師幫忙。在安全的保護(hù)下，我們才能健康、活潑地成長(zhǎng)。
好了，孩子們，五個(gè)好朋友現(xiàn)在有沒有裝進(jìn)你的心里呢？現(xiàn)在就帶上它們，相信你一定能成為一個(gè)快樂、禮貌、勤奮、懂事的小天使！
新學(xué)期園長(zhǎng)工作計(jì)劃語篇十三
大家好，首先感謝所有的家長(zhǎng)對(duì)幼兒園的支持和配合，更加要對(duì)今入園的家長(zhǎng)朋友們表示感謝，你們選擇咪咪島幼兒園，說明了你們對(duì)幼兒園的認(rèn)可和信任。作為園長(zhǎng)，我能回饋你們的方式，就是盡心盡力把我們的孩子教育好，保護(hù)好，讓他健康快樂的成長(zhǎng)，更要快樂健康的學(xué)習(xí)。
介紹幼兒園。
大家雖然經(jīng)常到園里接送孩子，或許在很多方面對(duì)幼兒園仍然沒有更深刻的認(rèn)識(shí)，借這樣一個(gè)場(chǎng)合，我把我們園的內(nèi)部管理等方面給家長(zhǎng)做一個(gè)解說，讓各位家長(zhǎng)對(duì)我們有一個(gè)更清晰的了解。
2、我們幼兒園老師百分百是中師畢業(yè)，每一名老師都是經(jīng)過我們認(rèn)真挑選并考核合格后才錄用的。
3、下面想給各位家長(zhǎng)就孩子的伙食做一個(gè)說明。我們每天吃得蔬菜、食用油及肉類，都是從正規(guī)店鋪購(gòu)買。本著符合孩子口感和健康的角度，我們從來不添加調(diào)味劑。
對(duì)家長(zhǎng)的教育之一。
在座的家長(zhǎng)，有的剛剛送孩子來幼兒園，有的.已經(jīng)一年多了，我想問一個(gè)問題：您為什么送孩子來上幼兒園？我找個(gè)家長(zhǎng)問一下。（找家長(zhǎng)）好了，你們說的也都對(duì)，但不是最主要的。如果是玩得好，顯然不是，就去公園了，如果是吃得好，更不是，在家里吃得更好，為了識(shí)字？你在家里教，孩子學(xué)得也多。之所以把孩子送到幼兒園來，是為了讓孩子開始融入社會(huì)。大人有大人的社會(huì)，小孩子的社會(huì)在哪里？只有幼兒園。在這里，可以學(xué)會(huì)承擔(dān)，可以學(xué)會(huì)與別的小朋友分享，可以有自己的朋友等等。幼兒園是孩子的社會(huì)，是其他任何環(huán)境都代替不了的。
對(duì)家長(zhǎng)的教育之二。
孩子有孩子的世界觀，他們看待事物與成人有著很大的差別，成人很多時(shí)候會(huì)把自己的認(rèn)知強(qiáng)加于孩子，這是不對(duì)的。
比如：小孩子跟在大人身后走路，前面一個(gè)小水坑，一腳就插進(jìn)水坑里了，可能還會(huì)把水踩地到處都是。為什么？大家有想過這個(gè)問題嗎？（請(qǐng)家長(zhǎng)說）。
有一定的道理。我來說說。如果是大人，一腳就邁過去了，如果是大一點(diǎn)的孩子，就會(huì)繞著過去?？伤呛⒆?，在他的認(rèn)知世界里，他認(rèn)為這是一件快樂的事。進(jìn)水坑里了。把鞋子和衣服弄濕了，而你又是怎么對(duì)待孩子的呢？你想過尊重孩子嗎？我們大人怎么做才對(duì)呢？我來找個(gè)家長(zhǎng)問問。（問家長(zhǎng)）。
首先是家長(zhǎng)要明白為什么，要蹲下來，耐心的告訴孩子應(yīng)該怎么走，或許下次還會(huì)進(jìn)水坑里，沒關(guān)系，再說一次，相信就徹底解決了。咱們很多家長(zhǎng)有這樣的耐心嗎？我想很多時(shí)候要么斥責(zé)，甚至打罵。
對(duì)家長(zhǎng)的教育之三，認(rèn)識(shí)新事物。
充分利用孩子的好奇心去教授知識(shí)，培養(yǎng)孩子主動(dòng)探索未知世界的興趣。比如：媽媽有一天買回家一個(gè)菠蘿，把菠蘿放在桌子上就去廚房做菜了，一會(huì)就聽到孩子跑過來，媽媽，什么啊？還扎人？媽媽說是菠蘿，對(duì)的菠蘿有刺，此時(shí)扎人的。又去干活了，一會(huì)孩子把菠蘿在地上滾著玩，說媽媽，菠蘿還能滾，媽媽說對(duì)的，菠蘿是圓的，是可以滾動(dòng)的。削皮以后，吃到嘴里，原來菠蘿是酸酸甜甜的。媽媽就給孩子總結(jié)說：菠蘿扎人，能滾，削皮可以吃是，是酸的，甜的，這就是菠蘿。如果媽媽看見孩子向要摸菠蘿，很盡快干涉她說，不要碰，會(huì)扎手；動(dòng)的告訴孩子，菠蘿是可以在地上滾的，是可以吃的，味道酸酸甜甜，那么可以想想，這樣孩子只是被動(dòng)的接受機(jī)器，久而久之，孩子講失去主動(dòng)探索的能力。所以我們倡導(dǎo)：鼓勵(lì)孩子主動(dòng)去探索未知事物，家長(zhǎng)要科學(xué)的引導(dǎo)，是非常重要的。
對(duì)家長(zhǎng)的教育之四，對(duì)孩子的誤解。
小明說：天冷了，我都穿厚衣服了，金魚也會(huì)冷的，我要給他加點(diǎn)熱水。
希望從今天開始，當(dāng)你責(zé)怪孩子之前，能傾聽一下孩子的心聲嗎？
新學(xué)期園長(zhǎng)工作計(jì)劃語篇十四
各位家長(zhǎng)：
你們好。
首先我代表學(xué)前班的三位工作人員歡迎各位家長(zhǎng)的到來，感謝你們?cè)诎倜χ心艹槌鰰r(shí)間來參加家長(zhǎng)會(huì)，對(duì)此我們表示衷心地感謝與熱烈的歡迎。幼兒教育是一件很復(fù)雜的事情，不是家庭一方面可以單獨(dú)勝任的，也不是幼兒園一方面可以單獨(dú)勝任的，必須兩方面共同合作才能得到充分的功效，那就是“家園共育”。這也是今天請(qǐng)各位家長(zhǎng)來的目的，今天我們主要和家長(zhǎng)談以下幾個(gè)方面：
1、希望每一位孩子堅(jiān)持每天按時(shí)入園，無特殊情況不要無故缺勤。因?yàn)槲覀兊慕虒W(xué)計(jì)劃都是按孩子的發(fā)展規(guī)律有連續(xù)性制定的。如經(jīng)常缺勤、遲到將會(huì)影響孩子個(gè)各方面的發(fā)展。
2、個(gè)別小朋友有打人、抓人的現(xiàn)象，在集體活動(dòng)中我們都會(huì)給予關(guān)注，防止事故發(fā)生。請(qǐng)家長(zhǎng)在家發(fā)現(xiàn)了孩子這種情況，一定要糾正。孩子學(xué)習(xí)知識(shí)固然很重要，但品行的養(yǎng)成更重要。定期剪指甲可以降低意外的發(fā)生。孩子的臉被抓破、手被咬了，不要說家長(zhǎng)看了心疼，我們也很心疼，但是孩子打人抓人踢人，我們就算在旁邊，有時(shí)也是來不及制止，這一點(diǎn)想必家長(zhǎng)也有體會(huì)，也請(qǐng)您理解我們，我們會(huì)盡全力保證每一個(gè)孩子的安全。
3、家長(zhǎng)要注意培養(yǎng)孩子養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。秋季、春季孩子最容易生病，所以請(qǐng)定期為孩子洗頭、剪指甲。
4、晨檢。晨檢能及時(shí)發(fā)現(xiàn)孩子有否生病，其重要性家長(zhǎng)肯定明白，所以請(qǐng)家長(zhǎng)配合教育孩子樂意接受晨檢。
5、當(dāng)孩子在家有了一些特殊的表現(xiàn)時(shí)，及時(shí)與老師溝通。因?yàn)楹⒆釉诩依锏谋憩F(xiàn)不一定會(huì)在幼兒園表現(xiàn)出來。孩子的不良習(xí)慣有待于家園配合糾正。另外，家長(zhǎng)對(duì)我們有什么意見或建議，也希望與我們正面交流，我們很樂意接受大家的意見。
6、小朋友有事不上幼兒園一定要請(qǐng)假。如果孩子患上了傳染病，一定要告知老師，并且隔離，待病好了，過了觀察期才回幼兒園。家長(zhǎng)如果患病，也先不要到幼兒園接送孩子，等好了以后再來接送。
8、我們發(fā)現(xiàn)孩子班上很喜歡跑。特別在回幼兒園和放學(xué)拿放書包時(shí)跑得最厲害，如果一不小心摔跤了，就不好了。希望家長(zhǎng)在家教育孩子走路時(shí)不亂奔跑，不說臟話，不咬人，不打人。
第一次升旗，從今天起，我們?nèi)珗@師生將邁入新的學(xué)習(xí)和工作中，新學(xué)期園長(zhǎng)國(guó)旗下講話。過去的一年，我們?nèi)珗@師生一起憧憬過、一起努力過，也一起歡樂過，收獲歷歷在目：“全國(guó)金球杯書畫大賽組織一等獎(jiǎng)”、“省園本教研及制度建設(shè)先進(jìn)幼兒園”、“市職工文化節(jié)技能比賽優(yōu)秀組織獎(jiǎng)”、“市衛(wèi)生先進(jìn)單位”、“市教育系統(tǒng)”先進(jìn)年等。
新的一年，又是一個(gè)新的`起點(diǎn);新的學(xué)期，孕育著新的希望，在此對(duì)各位老師和小朋友提出幾點(diǎn)希望。
希望老師們：
第一，堅(jiān)定一種信念，確定一個(gè)目標(biāo)。
過去的日子優(yōu)也好，劣也罷，都已成為歷史。新學(xué)期你們要堅(jiān)定“能力有限，努力無限，潛力無窮”的信念，制訂出切近自己的奮斗目標(biāo)與實(shí)施計(jì)劃。
第二，培養(yǎng)一個(gè)習(xí)慣，孕育一種風(fēng)氣。
“世上無難事，只怕有心人?！毙聦W(xué)期希望你們養(yǎng)成“自覺、認(rèn)真”的好習(xí)慣，積極樂觀的生活，做到自主學(xué)習(xí)、科學(xué)學(xué)習(xí)、愉快學(xué)習(xí)、勤奮學(xué)習(xí)，孕育勤學(xué)、善思、篤行的好風(fēng)氣。
第三，創(chuàng)設(shè)一個(gè)環(huán)境，打造一個(gè)品牌。
安全、衛(wèi)生、文明、有序是我們機(jī)幼的環(huán)境要求，每位教師都是幼兒園的形象，希望你們從文明禮儀做起，科學(xué)施教、精心育人，打造機(jī)幼亮麗的品牌。同時(shí)希望小朋友們?cè)谛聦W(xué)期里做一個(gè)講文明、懂禮儀的孩子，做一個(gè)健康、快樂的孩子，做一個(gè)勤動(dòng)腦、愛合作的孩子。讓我們行動(dòng)起來吧!把希望播種在春天的土壤里，齊心協(xié)力，譜寫我們幼兒園美好的明天，我們有理由相信：有了我們?nèi)珗@師生的共同努力、團(tuán)結(jié)拼搏，機(jī)關(guān)幼兒園的明天一定會(huì)更美好、更輝煌!最后祝各位老師身體健康、工作順利!
各位小朋友健康成長(zhǎng)、學(xué)習(xí)進(jìn)步!
新學(xué)期園長(zhǎng)工作計(jì)劃語篇十五
尊敬的老師們、親愛的小朋友們：
大家好！
當(dāng)我們還沉浸在歡樂祥和的新年氣氛中時(shí)，我們迎來了新學(xué)期的第一次升旗，從今天起，我們?nèi)珗@師生將邁入新的學(xué)習(xí)和工作中，新學(xué)期園長(zhǎng)國(guó)旗下講話。過去的`一年，我們?nèi)珗@師生一起憧憬過、一起努力過，也一起歡樂過，收獲歷歷在目：“全國(guó)金球杯書畫大賽組織一等獎(jiǎng)”、“省園本教研及建立先進(jìn)幼兒園”、“市職工文化節(jié)技能比賽優(yōu)秀組織獎(jiǎng)”、“市衛(wèi)生先進(jìn)單位”、“市教育系統(tǒng)”先進(jìn)年等。
新的一年，又是一個(gè)新的起點(diǎn)；新的學(xué)期，孕育著新的希望，在此對(duì)各位老師和小朋友提出幾點(diǎn)希望。希望老師們：
過去的日子優(yōu)也好，劣也罷，都已成為歷史。新學(xué)期你們要堅(jiān)決“能力有限，努力無限，潛力無窮”的信念，制訂出切近自己的奮斗目標(biāo)與實(shí)施方案。
“世上無難事，只怕有心人?！毙聦W(xué)期希望你們養(yǎng)成“自覺、認(rèn)真”的好習(xí)慣，積極樂觀的生活，做到自主學(xué)習(xí)、科學(xué)學(xué)習(xí)、愉快學(xué)習(xí)、勤奮學(xué)習(xí)，孕育勤學(xué)、善思、篤行的好風(fēng)氣。
平安、衛(wèi)生、文明、有序是我們機(jī)幼的環(huán)境要求，每位教師都是幼兒園的形象，希望你們從文明禮儀做起，科學(xué)施教、精心育人，打造機(jī)幼亮麗的品牌。同時(shí)希望小朋友們?cè)谛聦W(xué)期里做一個(gè)講文明、懂禮儀的孩子，做一個(gè)安康、快樂的孩子，做一個(gè)勤動(dòng)腦、愛合作的孩子。讓我們行動(dòng)起來吧！把希望播種在春天的土壤里，齊心協(xié)力，譜寫我們幼兒園美好的明天，我們有理由相信：有了我們?nèi)珗@師生的共同努力、團(tuán)結(jié)拼搏，機(jī)關(guān)幼兒園的明天一定會(huì)更美好、更輝煌！
最后祝各位老師身體安康、工作順利！各位小朋友安康成長(zhǎng)、學(xué)習(xí)進(jìn)步！
新學(xué)期園長(zhǎng)工作計(jì)劃語篇十六
尊敬的各位家長(zhǎng)朋友：
大家好！
首先，我衷心感謝大家參加今天的家長(zhǎng)會(huì)。今天來參加家長(zhǎng)會(huì)的家長(zhǎng)，說明對(duì)孩子的教育是很重視的。來之前，也許你在想：幼兒園召開這次家長(zhǎng)會(huì)是出于什么目的？會(huì)講些什么？有沒有必要浪費(fèi)這些時(shí)間來聽？要相信你們今天來對(duì)啦，因?yàn)槲医裉煲v的內(nèi)容或以后要講的內(nèi)容都會(huì)對(duì)你教育孩子，或是對(duì)孩子的發(fā)展帶來益處。用專家的'話說：幼兒教育不單是幼兒園教育，幼兒園和家庭是重要的合作伙伴。一個(gè)孩子發(fā)展的好與壞，并不單單是為孩子選擇了哪一所幼兒園，而是這所幼兒園的教育環(huán)境、教學(xué)方法、內(nèi)容及家長(zhǎng)的教育方法，對(duì)孩子的成長(zhǎng)進(jìn)步均起著同等重要的作用和影響。但目前不少家庭教育中或多或少存在著一些教育的誤區(qū)。比如：家長(zhǎng)注重的是孩子要多學(xué)點(diǎn)知識(shí)，多學(xué)一些單詞。其實(shí)，這樣的短期效果和急于求成的認(rèn)識(shí)，會(huì)把孩子快樂童年斷送。
新學(xué)期園長(zhǎng)工作計(jì)劃語篇十七
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好!我是來自六(4)班的李婕，非常榮幸，非常高興能代表六年級(jí)全體同學(xué)發(fā)言。
回首過去，我們滿懷著對(duì)未來的憧憬，播種了希望，灑下了汗水，在老師們的辛勤哺育下，我們變得更成熟，變得更穩(wěn)重，在這里請(qǐng)?jiān)试S我代表全體六年級(jí)同學(xué)向默默跟耘的全校老師道一聲問候：您們辛苦了，說一聲感謝：謝謝您們的無私教誨。新學(xué)期伊始，我們又回到了這熟悉的校園，這個(gè)學(xué)期，對(duì)于我們來說具有時(shí)代意義、特殊情緣，因?yàn)檫@是我們小學(xué)階段的最后一個(gè)學(xué)期，我們即將告別少年邁向青年，我們即將步入初中成為中學(xué)生，我們即將迎來大人生大挑戰(zhàn)。今天我們?nèi)熒谶@里舉行開學(xué)典禮，不是體味成功的快樂，不是享受成功的喜悅，而是展望理想、描繪理想、播種新的理想!不快樂、傷心、難過是過程，失意失敗是插曲，快樂有為有成，才是終點(diǎn)。
輕風(fēng)鎖不住流云，流云帶走了歲月。有心就有希望，有打算就能成功。借此機(jī)會(huì)，我代表六年級(jí)全體同學(xué)就這個(gè)學(xué)期談?wù)劥蛩悖肀頉Q心：
一、力求品行端正，用心守護(hù)安全。我們將在老師的幫助下進(jìn)一步磨練好我們的品行;我們深信“好習(xí)慣成就好人生”，堅(jiān)決按照學(xué)校有關(guān)行為習(xí)慣方面的要求來做。安全才能回家，安全本身就是一種成功，我們將認(rèn)真聽從老師教導(dǎo)，注意細(xì)節(jié)，從現(xiàn)在做起，防患于未然。
二、認(rèn)清使命，努力學(xué)好各門功課。學(xué)習(xí)是我們的中心任務(wù)，也是終極使命。一顆紅心對(duì)待每一學(xué)科，向課堂要效率要效果;講究方法，注意策略，敢于直面當(dāng)前的每一次考試，著實(shí)為中考乃至高考積累籌碼、為開創(chuàng)美麗人生鋪下基石。
三、博覽群書，開闊眼界，壯大自己。讀書改變命運(yùn)，讀書成就大業(yè)，古今中外，一般事業(yè)有成的人都喜歡看書，有關(guān)這方面例子，我想大家多少都知道些。本期，我們將繼續(xù)抓住機(jī)遇，充分利用學(xué)校圖書館和班級(jí)“圖書角”，有針對(duì)性的看些相關(guān)書籍，增長(zhǎng)知識(shí)智慧，豐富人生閱歷。
四、爭(zhēng)做懂得感恩的人。一個(gè)人的發(fā)展離不開集體、他人和社會(huì)，滴水之恩涌泉相報(bào)。同學(xué)們，我們身邊的人一直在關(guān)注著、關(guān)心著、關(guān)愛著我們，我們要懂得或者說要繼續(xù)感恩同學(xué)、感恩老師、感恩親人、感恩社會(huì)、感恩一切有助于我們的人。在日常的學(xué)習(xí)生活中，我們應(yīng)該做好自己，有時(shí)候一句話甚至一個(gè)不經(jīng)意的舉動(dòng)就是感恩，感恩在心上，在行動(dòng)里。
夢(mèng)，敢做就能圓。收獲的季節(jié)不在自然界，她蘊(yùn)藏在我們每一位二小人的心中。讓我們?cè)谇斑M(jìn)的道路上策馬揚(yáng)鞭，以飽滿的熱情迎接新的挑戰(zhàn)，為大河二小的美好未來而奮斗!讓鮮花和掌聲永遠(yuǎn)與二小園相伴，使我們共同的家園—大河二小永遠(yuǎn)溫馨、永遠(yuǎn)高飛。
各位同學(xué)，千里之行，始于足下，書寫輝煌，為校爭(zhēng)光，放飛夢(mèng)想，請(qǐng)你們都去創(chuàng)作人生中最華美的篇章吧。最后，衷心祝愿同學(xué)們?cè)谧约盒碌钠瘘c(diǎn)上，鼓足力量，奮勇沖刺，取二是，原來在幼兒園上學(xué)的小朋友都升班了，都當(dāng)哥哥姐姐了，讓我們拍拍手祝賀他們!
新的學(xué)期，新的面貌，幼兒園為小朋友們?cè)黾恿撕芏嘈碌耐婢摺?chuàng)設(shè)了優(yōu)美的環(huán)境、老師為小朋友們?cè)O(shè)計(jì)了豐富多彩、妙趣橫生的活動(dòng)，廚房的阿姨為小朋友們準(zhǔn)備了營(yíng)養(yǎng)豐富、味道鮮美的飯菜。希望小朋友們每天高高興興地來幼兒園，吃得飽飽的、睡得香香的，開開心心地學(xué)習(xí)、游戲。你們將在這里學(xué)到很多很多的本領(lǐng)，成為聰明、能干、可愛的小博士!希望你們?cè)趨R景新城幼兒園這塊沃土里，成為未來的英才。老師們會(huì)秉承教師愛的天職，像對(duì)待自己的'孩子一樣愛護(hù)你們。以園為家，努力把我們的孩子培養(yǎng)得更加健康、活潑、樂于提問、善于思考、敢于探索、充滿自信的乖寶寶!為小朋友們充滿希望、繁花似錦的未來，做好學(xué)前教育的堅(jiān)實(shí)鋪墊。
再此，我要借此機(jī)會(huì)，感謝我們的家長(zhǎng)，感謝你們對(duì)幼兒園工作的大力支持，感謝你們對(duì)匯景新城幼兒園的信任。最后，我希望我們的全體幼兒在匯景新城幼兒園這個(gè)現(xiàn)代兒童的搖籃、溫暖的大家庭里，一起快樂的游戲，認(rèn)真的學(xué)習(xí)，健康的成長(zhǎng)!謝謝大家!
新學(xué)期園長(zhǎng)工作計(jì)劃語篇十八
親愛的老師、可愛的小朋友們：
上午好！
在新春愉快的節(jié)日氣氛中，我們懷著十分快樂的心情相聚在這里，迎來了充滿希望的新一年。你們開心嗎？我今天要告訴大家兩個(gè)喜訊。一是我們幼兒園今天迎來了136位新的小朋友，讓我們以熱烈的掌聲歡送他們！二是小朋友都長(zhǎng)大了一歲，當(dāng)哥哥姐姐了，讓我們拍拍手祝賀他們！希望哥哥姐姐們團(tuán)結(jié)友愛，勤學(xué)好問給弟弟妹妹們做一個(gè)好的典范。
新學(xué)期新面貌，幼兒園為小朋友添置了新玩具、老師們?yōu)樾∨笥褎?chuàng)設(shè)了優(yōu)美的環(huán)境、設(shè)計(jì)了豐富多彩的活動(dòng)，廚房的阿姨為小朋友準(zhǔn)備了營(yíng)養(yǎng)豐富的香香的.飯菜。希望小朋友每天高快樂興來幼兒園，吃得飽飽的、睡得香香的，開開心心地學(xué)習(xí)、游戲，你們將在這里學(xué)到很多很多的本領(lǐng)，成為聰明能干的小博士！
xx年是牛年，在金融風(fēng)暴席卷全球，全球經(jīng)濟(jì)的情況下，老師們要像孺子牛一樣吃苦耐勞，樂于奉獻(xiàn)，像拓荒牛一樣敢于拼搏，敢于開拓；像出生牛犢一樣敢于承受新挑戰(zhàn)，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，我們才可以在牛年里牛氣沖天，牛年更牛！謝謝大家！
新學(xué)期園長(zhǎng)工作計(jì)劃語篇十九
親愛的小朋友家長(zhǎng)和老師們：
大家好！
在我們共同的期盼中新學(xué)期如期而至，首先，我代表幼兒園全體教職員工對(duì)小朋友的到來表示熱烈的歡迎！對(duì)選擇幼兒園的家長(zhǎng)們表示衷心的感謝！對(duì)每一位辛勤工作的老師表示真誠(chéng)的問候！
幼兒園是孩子從家庭走向社會(huì)的第一步，幼兒教育是人生的啟蒙教育，在新的學(xué)期，我們將以“”為辦園宗旨，讓孩子們?cè)诳纯赐嫱嬖囋囅胂胫虚_啟童心，認(rèn)識(shí)科學(xué)；在樂趣興趣真趣智趣中體驗(yàn)童心，探索科學(xué)。激發(fā)幼兒熱愛科學(xué)探究大自然奧秘的興趣和能力，使幼兒在快樂的童年生活中獲得有益于身心發(fā)展的經(jīng)驗(yàn)，促進(jìn)幼兒個(gè)性的良好發(fā)展。
怎樣的生活便有怎樣的孩子，想要擁有怎樣的孩子就要有相對(duì)應(yīng)的教育方法。讓我們共同探討教育方法，思索教育理念，共同架起家園共育之橋，為孩子們創(chuàng)設(shè)安全美麗幸福的幼兒園以及童年生活。
讓我們一起走近孩子理解孩子傾聽孩子解放孩子欣賞孩子鼓勵(lì)孩子。愿我們?cè)谶@片凝聚愛意放飛希望的地方，手拉著手，心連著心，讓孩子們?cè)趷鄣年?yáng)光下，養(yǎng)成良好的習(xí)慣，開啟智慧的大門，健康快樂地成長(zhǎng)。讓我們平等地溝通真誠(chéng)地合作，期盼您的支持和幫助！
最后祝愿我們lt幼兒園的每一個(gè)小朋友家長(zhǎng)朋友和老師們都擁有美好的明天幸福的未來！
新學(xué)期園長(zhǎng)工作計(jì)劃語篇二十
教師和兒童：
大家過年好！度過了一個(gè)平靜愉快的寒假，我們帶著新的希望迎來了生機(jī)勃勃的20xx年春天。今天，老師利用國(guó)旗下的演講時(shí)間，以“安全”為主題，與孩子們交流了幾個(gè)安全問題。
兒童幼兒園的安全非常重要。通常，當(dāng)我們上課的時(shí)候，老師會(huì)告訴孩子們很多關(guān)于安全的事情。今天，李先生想問大家都知道應(yīng)該注意哪些安全問題。孩子們都知道很多我們應(yīng)該注意的安全問題。今天，李先生還提醒孩子們注意以下安全問題：
幼兒園是孩子的家。幼兒園很多孩子都在一起，一定要注意保護(hù)自己，照顧同伴。早上進(jìn)公園，下午出公園，一定要幫父母慢慢走，慢慢上樓梯，不要跑，在老師房間看眼睛，睡覺上廁所，在戶外不要追逐打鬧，正確使用玩具，不要打架，注意幼兒園安全，開心來幼兒園，安全回家。
如今，湖頭的交通發(fā)展迅速，來往的車輛很多。要提醒我們的學(xué)生上下學(xué)時(shí)注意交通安全，并做好宣傳，提醒家長(zhǎng)注意交通安全。老師主張孩子要做到以下幾點(diǎn)：注意進(jìn)出公園的安全，進(jìn)出公園要花時(shí)間，不要在路上玩耍；不要在路上穿，不要走在路中間，走在路兩邊的人行道上；過馬路不要翻越欄桿和隔離墩，走人行橫道，注意交通；不要在路上踢足球；無證駕駛的機(jī)動(dòng)車不得通行；12歲以下學(xué)生嚴(yán)禁在道路上騎自行車；嚴(yán)禁在公路、鐵路上行走、玩耍；騎行時(shí)不要將探頭向窗外揮動(dòng)，騎行時(shí)抓住扶手，停車后下車，不要乘坐無牌或無牌農(nóng)用運(yùn)輸車。做到：寧可走安全的路，也不要坐危險(xiǎn)的車走半英里。
在家活動(dòng)要注意安全。特別是父母不在的時(shí)候，活動(dòng)要遠(yuǎn)離施工現(xiàn)場(chǎng)、道路等存在安全隱患的地方；不要在坑、池、塘、溝、河、壩、工地等不安全的地方玩耍；不玩火、不燃放煙花爆竹、不攜帶火種進(jìn)入林區(qū)，防止誤傷和森林火災(zāi)；不要用明火或煤火烘烤，以防煤氣中毒。不得進(jìn)入網(wǎng)吧、電子游戲廳等禁止未成年人活動(dòng)的場(chǎng)所。出門一定要告訴父母長(zhǎng)輩你知道，告訴他們你和誰在哪里玩，注意時(shí)間，不要回家太晚，以免父母擔(dān)心。周末不要在學(xué)校玩。
現(xiàn)在是春天，這是一個(gè)多病的時(shí)期。每個(gè)學(xué)生都應(yīng)該注意自己的健康，并要求每個(gè)學(xué)生做：
1、注意個(gè)人衛(wèi)生，經(jīng)常洗手、洗頭、洗衣服、剪指甲，保持床上用品清潔干燥。
2.做好h7n9禽流感防控工作。一是要加強(qiáng)體育鍛煉，按時(shí)鍛煉，增強(qiáng)身體免疫力；二、盡量不要接觸活禽活豬，特別注意避免直接接觸患病和死亡的鳥獸；三、注意個(gè)人衛(wèi)生，咳嗽時(shí)捂住口鼻，不要隨地吐痰；第四，身體有發(fā)熱、咳嗽等癥狀要及時(shí)就醫(yī)。3.不提倡吃零食。學(xué)生購(gòu)買袋裝食品要看生產(chǎn)日期、保質(zhì)期、生產(chǎn)廠家、地址，不要買“三無”食品；不要在街頭流動(dòng)攤點(diǎn)購(gòu)買零食，以防止食用不衛(wèi)生的食物和過期食物引起食物中毒。學(xué)生嚴(yán)禁攜帶三種無食物的食物進(jìn)入校園，更不要說我們學(xué)校不供應(yīng)的乳制品，以防止因食用不衛(wèi)生的食物而引起的疾病。我們應(yīng)該養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。
4.注意環(huán)境衛(wèi)生。
(1)不隨地吐痰、小便、亂扔包包、廢紙等雜物。
(2)、注意環(huán)境衛(wèi)生，
(3)、負(fù)責(zé)每天值班的學(xué)生，保證潔凈區(qū)和教室干凈衛(wèi)生，每天打開門窗，保證室內(nèi)通風(fēng)。注意食品衛(wèi)生和安全。
兒童遭受意外傷害，其中許多是由于沒有想到潛在的危險(xiǎn)和沒有意識(shí)到自我保護(hù)造成的。只要不斷增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)，提高自我保護(hù)能力，就能有效避免和預(yù)防意外傷害。在家里過節(jié)，要注意不要和陌生人出去玩，不要吃陌生人給的東西，不要讓陌生人隨便進(jìn)出房子。不要向陌生人透露你的真實(shí)身份、家庭地址和電話號(hào)碼。
兒童不應(yīng)使用一些家用電器、煤氣爐、衛(wèi)生浴缸等。在家。要在家長(zhǎng)的指導(dǎo)下正確使用，不能馬虎。家里的電器設(shè)備壞了不要?jiǎng)?。還要注意防盜。
總之，希望孩子在任何地方都時(shí)刻注意安全。從現(xiàn)在開始，牢記“安全”這個(gè)詞，牢記他們的嘴、手和腿，努力養(yǎng)成崇尚科學(xué)、健康生活和文明紀(jì)律的良好生活習(xí)慣。
最后，祝各位老師和孩子們?cè)谛碌膶W(xué)年里生活平安，學(xué)習(xí)愉快，健康成長(zhǎng)。
謝謝大家！
新學(xué)期園長(zhǎng)工作計(jì)劃語篇二十一
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、親愛的同學(xué)們、家長(zhǎng)們：
首先感謝各位家長(zhǎng)在百忙之中抽出時(shí)間來參加我們中班組的家長(zhǎng)會(huì)活動(dòng)，說明家長(zhǎng)們支持我們的工作，關(guān)心自己的孩子。在這里我們表示感激！本次家長(zhǎng)會(huì)的目的有兩個(gè)：第一是向各位家長(zhǎng)匯報(bào)一下我們本學(xué)期幼兒園的相關(guān)規(guī)定和班級(jí)情況，同時(shí)通過本次家長(zhǎng)會(huì)會(huì)進(jìn)一步增強(qiáng)家園聯(lián)系，聽聽你們的建議和意見，促使我們不斷地改進(jìn)工作和提高自身素質(zhì)。第二是向你們匯報(bào)一下孩子在本學(xué)期將要學(xué)習(xí)的知識(shí)。
1、介紹一下老師并將聯(lián)系方式告于家長(zhǎng)以便聯(lián)系。做好家園聯(lián)系的工作。
2、幼兒分析，向家長(zhǎng)咨詢幼兒的身體情況，有無要特殊交代的幼兒并做好記錄。
介紹本學(xué)期的將要學(xué)習(xí)的內(nèi)容：語言方面：培養(yǎng)幼兒會(huì)說、敢說、想說。數(shù)學(xué)方面：10以內(nèi)的數(shù)字認(rèn)知。藝術(shù)方面：培養(yǎng)幼兒大膽表現(xiàn)的能力。這學(xué)期我們?yōu)榱伺囵B(yǎng)孩子的動(dòng)手能力以及鍛煉孩子的繪畫能力，我們準(zhǔn)備在早晨這段時(shí)間，讓孩子自己自由的繪畫，所以家長(zhǎng)給孩子準(zhǔn)備一個(gè)書包，書包里面放上彩筆、油畫棒、繪畫本，其他的東西就不要放了，避免孩子在路途中或在教室里弄丟了。
社會(huì)方面：培養(yǎng)幼兒有禮貌、懂文明的良好習(xí)慣，在這里，我說一下，我們班里出現(xiàn)的情況，在禮貌上我覺得孩子們做的不錯(cuò)，能夠大方的與老師、小朋友打招呼，我就說一下，“文明”這個(gè)意思，我請(qǐng)各位家長(zhǎng)思考一下，什么是文明，也許文明就是一句“我喜歡你”“你好”“不罵人”“不打人”等等，但是我們經(jīng)?？吹胶⒆印按蚣堋?，“打架”我在這里用的是引號(hào)，為什么呢？有些孩子他們是無意識(shí)的打架，就是把打架看成兩個(gè)小朋友在玩，有些孩子就是有意識(shí)的（為什么呢，第一天讓小朋友不小心打著了，但是第二天他來肯定是，連本家力的反擊，這說明什么，我不說，大家也能理解，我在這里只說一句：“請(qǐng)家長(zhǎng)以身作則，正確的引導(dǎo)孩子。”“科學(xué)方面：提高幼兒的想象，擴(kuò)大思維。懂得一些簡(jiǎn)單的科學(xué)知識(shí)。我說的這些都是為上一年級(jí)打基礎(chǔ)的，有些家長(zhǎng)認(rèn)為，孩子在幼兒園只要能夠吃飽，讓老師看著不要傷著這就行了，但是這恰恰相反，你幼兒園一些常規(guī)不好，那么到了小學(xué)，他的注意力就不集中，學(xué)習(xí)能力就會(huì)下降的。希望各位家長(zhǎng)配合幼兒的常規(guī)。
從我們與家長(zhǎng)合作以來，許多家長(zhǎng)非常注重孩子的教育，也非常配合我們開展各項(xiàng)工作，在這里我要感謝你們對(duì)我們工作的大力支持，老師布置的有的要家長(zhǎng)和我們收集的或制作的一些東西，也能按時(shí)完成。在此說聲謝謝！現(xiàn)在我們開展的是綜合主題教育，這樣會(huì)有很多家長(zhǎng)參與的部分，如每個(gè)主題我們的調(diào)查表、區(qū)域活動(dòng)材料的收集等，家長(zhǎng)和孩子搜集材料的過程中也可以豐富知識(shí)面，所以請(qǐng)你們還是一如既往地配合我們。
但有的事故幼兒園沒有過錯(cuò)，那么承擔(dān)責(zé)任的是幼兒的監(jiān)護(hù)人。
如：老師組織正常活動(dòng)，孩子因推倒造成另一孩子摔傷的，由推倒孩子的家長(zhǎng)承擔(dān)責(zé)任（帶子受過）。
又如：孩子有特異體質(zhì)或特定疾病，但未告知園方的。
又如有的孩子是在正常的一日活動(dòng)中自己摔跌受傷的。即：最常見的也是這類自己行為的不慎或處理能力差磕磕碰碰。所以說家長(zhǎng)應(yīng)有心理準(zhǔn)備，再好的幼兒園，再負(fù)責(zé)任的老師也不敢保證不發(fā)生這樣的意外傷害事故。我們只是保證不出責(zé)任性的事故，不可預(yù)見性發(fā)生事故，多數(shù)家長(zhǎng)是理解的。因?yàn)橛械暮⒆釉诩乙灿锌呐龅?。以上我們所說的事故所承擔(dān)的責(zé)任，大家應(yīng)該會(huì)分析，也就是說，幼兒園承擔(dān)的是過錯(cuò)責(zé)任，如果沒有過錯(cuò)，屬不可預(yù)見性的意外事故，則幼兒園不承擔(dān)法律責(zé)任。當(dāng)然，我們祈禱孩子安全無事故，但愿家長(zhǎng)們也正確理解和正確對(duì)待并重視對(duì)孩子安全教育，及自我保護(hù)能力的教育。
各位家長(zhǎng)：從今天起，我們就成為教育孩子的合作伙伴和朋友，孩子的成長(zhǎng)進(jìn)步離不開咱們的溝通和聯(lián)系。讓我們通力協(xié)作，為了孩子的健康全面發(fā)展而共同努力吧！
下面的時(shí)間各班教師將同您進(jìn)行面對(duì)面的交流，希望您能提出寶貴的建議。
最后讓我再一次感謝您對(duì)我們工作的關(guān)心與支持。謝謝大家！
新學(xué)期園長(zhǎng)工作計(jì)劃語篇二十二
尊敬的各位家長(zhǎng)，親愛的老師、得意的小朋友們：
大家上午好！
乘著幸福的歌聲，載著喜悅的歡笑，我們?cè)谶@里舉行“迎元旦”升旗儀式。在這里請(qǐng)?jiān)试S我代表亭湖幼兒園對(duì)各位家長(zhǎng)、小朋友和全園的老師們道一聲誠(chéng)摯的問候和衷心的感謝。感謝家長(zhǎng)朋友們的信任和理解，感謝你們的參與和支持！有了你們的鞭策和鼓勵(lì)，我們會(huì)更加努力！同時(shí)向辛勤工作、團(tuán)結(jié)奉獻(xiàn)的全園教職工道一聲“辛苦”，謝謝你們！是你們用愛和智慧成就“亭湖幼教”今天的美麗！還要感謝得意的孩子們，是你們讓我們?cè)谕氖澜绮シN愛，收獲愛！是你們燦爛的笑容讓我們所有的付出無怨無悔！回憶即將過去的20xx年，我們倍感欣慰和自豪，因?yàn)檫@一年是喜慶的一年，也是豐收的一年。這一年在廣闊家長(zhǎng)朋友和全園老師的共同努力下，幼兒園的各項(xiàng)工作得到了長(zhǎng)足的開展，得意的寶寶們?cè)诶蠋煹木呐嘤碌靡园部?、快樂、幸福、全面、和諧的成長(zhǎng)，幼兒園的特色教育活動(dòng)開展的有聲有色，優(yōu)美的環(huán)境，熱情的效勞，色香味俱全的飯菜，優(yōu)質(zhì)的保教質(zhì)量，贏得了家長(zhǎng)的滿意和社會(huì)各界的認(rèn)可。
尊敬的老師們，群星競(jìng)相閃爍方有夜空的美麗，百川齊心東流才有滄海的壯觀，正是你們的拼搏奮進(jìn)鑄就了我們今天的`輝煌，正是你們關(guān)注每一位寶寶的成長(zhǎng)，開發(fā)寶寶的每一份潛能，努力讓每個(gè)寶寶都成人成才，才唱響了我們亭湖幼兒園良好的社會(huì)品牌，你們敬業(yè)愛崗、埋頭苦干的奉獻(xiàn)精神，精干保教、自強(qiáng)自勵(lì)的進(jìn)取精神，同心同德，攜手共進(jìn)的協(xié)作精神，追求真知，勇于探究的科學(xué)精神，熱情周到，愛生如子的效勞精神，已成為亭湖幼兒園珍貴的精神財(cái)富，成為推動(dòng)亭湖幼兒園可持續(xù)開展的不竭動(dòng)力。展望新的一年，我們信心百倍。新的一年，我們將預(yù)計(jì)投入700萬籌建幼兒園二期教學(xué)樓，我們也將用心呵護(hù)與孩子攜手共成長(zhǎng)，進(jìn)一步精致管理為亭湖教育添榮耀，美化我們的幼兒園環(huán)境，增加大型玩具和室內(nèi)設(shè)施設(shè)備，讓我們的幼兒園成為“孩子開心、家長(zhǎng)放心、老師舒心、社會(huì)滿意”的樂園！讓我們的幼兒園成為亭湖幼教的“東方明珠”。
尊敬的家長(zhǎng)朋友們，在前進(jìn)的道路中，可能我們會(huì)有您不滿意的地方，但請(qǐng)您相信，有我們?nèi)珗@教職工的精誠(chéng)團(tuán)結(jié)，虛心學(xué)習(xí)，有各位家長(zhǎng)一如既往的關(guān)注、理解和支持，我們就一定能想得更細(xì)，做得更好！
時(shí)間如水，一去不回，歲月如歌，娓娓動(dòng)聽，每天，都有一輪新的太陽(yáng)冉冉升起；每年，都有一輪新的希冀變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。當(dāng)新年的陽(yáng)光照在我們的臉上時(shí)，20xx年已經(jīng)來到了我們的面前，路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索，我和我的團(tuán)隊(duì)會(huì)再接再厲，與時(shí)俱進(jìn)，今后讓大家看到的是孩子們安康快樂的笑臉，文明禮貌的行為習(xí)慣，越學(xué)越會(huì)的創(chuàng)新精神！在幼兒園這個(gè)溫暖、和諧、快樂的環(huán)境中，在團(tuán)結(jié)互愛的樂園里，給孩子奠定一生良好的開端，讓孩子度過陽(yáng)光燦爛的童年，也希望各位家長(zhǎng)朋友們能繼續(xù)支持配合幼兒園的工作，相信通過大家的共同努力，我們亭湖幼兒園在龍年里定能飛黃騰達(dá)。
再一次祝家長(zhǎng)朋友們家庭和美，工作順利！祝小朋友們安康快樂。茁壯成長(zhǎng)！祝全園教職工百尺竿頭更進(jìn)一步！祝我們亭湖幼兒園的明天更加美妙！更加輝煌！同時(shí)也預(yù)祝我們今天的活動(dòng)圓滿成功！
親愛的小朋友、親愛的老師阿姨：
在這陽(yáng)光燦爛的金秋時(shí)節(jié)，我們懷著非常快樂的心情相聚在這里，迎來了充滿希望的新學(xué)年。我相信大家和我一樣心情是快樂和欣喜的，因?yàn)樵谶@學(xué)期，我們幼兒園又迎來了202位新小班中班的小朋友，4位大班的插班生，讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們！而原來在幼兒園上中班的小朋友都升大班了，原?。?）班、?。?）班的小朋友也成為哥哥姐姐了，希望你們能為弟弟妹妹們樹立一個(gè)好典范！
新學(xué)期新的開場(chǎng)，幼兒園也為小朋友的到來早早做好了準(zhǔn)備，老師們?yōu)樾∨笥巡贾昧藘?yōu)美的環(huán)境、設(shè)計(jì)了豐富多彩的活動(dòng)；保育員阿姨將所有的環(huán)境都得干干凈凈；炊事員叔叔阿姨為小朋友準(zhǔn)備了營(yíng)養(yǎng)豐富的飯菜，讓每位孩子在園都能感受到家的溫暖。因此在新學(xué)期，希望每位小朋友都能以新的相貌出如今老師和同伴面前，可以積極認(rèn)真地承受新的挑戰(zhàn)，可以每天高快樂興地上幼兒園，學(xué)習(xí)新的本領(lǐng)。希望小班的弟弟妹妹能盡快適應(yīng)幼兒園的生活，逐步養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣；中班的小朋友逐步實(shí)現(xiàn)自己的事自己做，有良好的生活習(xí)慣；大班的小朋友能成為老師的小幫手、小助手，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。小朋友們，新的一學(xué)年已經(jīng)開場(chǎng)，我們每位老師阿姨都期待著你們的進(jìn)步，期待你們給我們帶來驚喜！真誠(chéng)地希望小朋友們?cè)谛碌膶W(xué)年里成為報(bào)慈幼兒園安康、快樂、自信、成功的孩子！
同時(shí)，新學(xué)期新起點(diǎn)，我也希望全體教職工能有良好的師德標(biāo)準(zhǔn)，愛生如子，愛園如家，每位教職工身上都能表達(dá)“互幫互助的人氣、積極向上的風(fēng)氣、克制困難的勇氣、不拘小節(jié)的大氣”，以此和大家共勉，讓我們?cè)谄綄?shí)的工作中收獲幸福！同時(shí)今天是老師節(jié)，也祝賀全園教職工老師節(jié)快樂！謝謝大家！
新學(xué)期園長(zhǎng)工作計(jì)劃語篇一
做好家長(zhǎng)工作，提高家園共育育的效果。
1、根據(jù)班級(jí)具體情況，有針對(duì)性地出好家園共育欄目，及時(shí)向家長(zhǎng)宣傳有關(guān)幼教知識(shí)，讓家長(zhǎng)及時(shí)了解幼兒在園情況。
2、認(rèn)真填寫家園聯(lián)系冊(cè)，使其充分發(fā)揮橋梁作用。
3、利用早晚接送幼兒的環(huán)節(jié)，及時(shí)與家長(zhǎng)溝通。
4、通過家訪、電訪和微信、美篇等形式與家長(zhǎng)保持密切聯(lián)系，及時(shí)交流幼兒的生活學(xué)習(xí)情況，向家長(zhǎng)推薦優(yōu)秀的網(wǎng)絡(luò)文章。
5、定期開好家長(zhǎng)會(huì)，提倡優(yōu)質(zhì)服務(wù)。盡量讓家長(zhǎng)感到滿意、放心，以取得家長(zhǎng)對(duì)各班級(jí)工作的支持與配合。
6、開展家園共育活動(dòng)，歡迎家長(zhǎng)參加開放日活動(dòng)。尋找合適機(jī)會(huì)請(qǐng)家長(zhǎng)走進(jìn)課堂，通過各種途徑達(dá)到家園教育同步。
總之，我園教師將繼續(xù)努力、團(tuán)結(jié)一致、同心協(xié)力把班級(jí)工作做好，爭(zhēng)取取得更好成績(jī)！
新學(xué)期園長(zhǎng)工作計(jì)劃語篇二
尊敬的各位家長(zhǎng)、各位老師，親愛的小朋友們：
大家好！
我今天要告訴大家二個(gè)好消息。
一是，今天我們幼兒園迎來了xx位新的'小朋友，讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們！
二是，原來在幼兒園上學(xué)的小朋友都升班了，都當(dāng)哥哥姐姐了，讓我們拍拍手祝賀他們！
新學(xué)期新面貌，幼兒園為小朋友添置了新玩具、創(chuàng)設(shè)了優(yōu)美的環(huán)境、老師們?yōu)樾∨笥言O(shè)計(jì)了豐富多彩、妙趣橫生的活動(dòng)，廚房的叔叔阿姨為小朋友準(zhǔn)備了營(yíng)養(yǎng)豐富、味道鮮美的飯菜。希望小朋友每天高高興興地來幼兒園，吃得飽飽的、睡得香香的，開開心心地學(xué)習(xí)、游戲，你們將在這里學(xué)到很多很多的本領(lǐng)，成為聰明能干可愛的小博士！
我們北京紅纓連鎖xx幼兒園的老師們會(huì)秉承教師愛的天職，像對(duì)待自己的孩子一樣愛護(hù)每位小朋友，以園為家，努力把我們的孩子培養(yǎng)成為“好身體、好習(xí)慣、好腦瓜”的陽(yáng)光兒童而努力！為小朋友們充滿希望、繁花似錦的未來，做好學(xué)前教育的鋪墊。
看啊，激動(dòng)流露在我們每一個(gè)人的臉上，充溢在我們每個(gè)人心中，在未來無數(shù)充滿溫馨希望的日子，讓我們?cè)诒本┘t纓連鎖xx幼兒園——溫暖的家，一起快樂地游戲，認(rèn)真地學(xué)習(xí)，健康地成長(zhǎng)吧！
最后祝各位老師身體健康、工作順利！
各位小朋友健康成長(zhǎng)、學(xué)習(xí)進(jìn)步！
新學(xué)期園長(zhǎng)工作計(jì)劃語篇三
感謝您把孩子的成長(zhǎng)與未來托付給我們，感謝您對(duì)我們工作的理解支持。我們深知，幼兒園的昨天浸入了您無限的信任，幼兒園的明天也將寄托您殷切的希望。
孩子是家庭的希望，從出生的第一天開始，他們的健康和發(fā)展就牽動(dòng)著每一位父母的心,孩子是祖國(guó)的花朵，我們就是百花園里辛勤耕耘的園丁，我們從事著世界上最美好的事業(yè)。從一粒粒小小的種子開始，親手施肥，精心呵護(hù)，看著他們一天天發(fā)芽，一天天長(zhǎng)大，直至成為參天大樹。
我始終相信我們的愛心，責(zé)任心，遠(yuǎn)比一所幼兒園的漂亮來得重要。我們的孩子在幼兒園學(xué)會(huì)生活、學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)求知、學(xué)會(huì)生存、學(xué)會(huì)審美，養(yǎng)成自信、好奇、堅(jiān)毅、交往、合作、關(guān)心他人的良好品質(zhì)以及保持輕松愉快的情緒。
作為園長(zhǎng)，我時(shí)時(shí)牢記著自己肩負(fù)的職責(zé)，處處提醒著自己要用快樂去迎接每一天，因?yàn)槟憧鞓罚⒆硬艜?huì)快樂;要用真情去愛每一個(gè)孩子，因?yàn)槟銗鬯艜?huì)愛你;要用心去與他們交流，因?yàn)槟闶撬麄兂砷L(zhǎng)中的啟蒙者;要用寬容去接納他們每一次成長(zhǎng)中的過失，因?yàn)樗麄冎赡鄣男撵`需要更多的呵護(hù)!
作為園長(zhǎng)我愿同我的老師門一起捧著一份親情、友情和真情投身于“為人母、如人母”的崇高幼兒教育行業(yè)中，也更愿與年輕的父母?jìng)円黄鸸睬嬉环剿{(lán)天。讓我們一起放飛希望，手拉手、心連心，以浪漫的姿態(tài)，去呼吸現(xiàn)代教育的精髓，讓每個(gè)孩子在我們幼兒園跟蹤幼兒園中都可以擁有一個(gè)最佳的人生開端!
作為園長(zhǎng)，我愿同你們一起為孩子的成長(zhǎng)搭一方平臺(tái)，讓祖國(guó)的未來，享受更多成長(zhǎng)的關(guān)愛，讓孩子們?cè)趷鄣年?yáng)光下，啟心智之門，雅情趣之源，揚(yáng)求知之風(fēng)帆，做成功之真人!
“幼兒園”愿孩子們像一群小鳥在這里自由的翱翔，因?yàn)檫@里是夢(mèng)幻般的樂園;“幼兒園”愿孩子們?cè)谶@里愉快充實(shí)的玩耍，因?yàn)檫@里是他們成長(zhǎng)的搖籃。讓我們祝愿我們的孩子們擁有一個(gè)健康、快樂童年!
片片童心!拳拳愛心!
尊敬的家長(zhǎng)，親愛的小朋友們：
大家好! 愉快的暑假馬上就要結(jié)束，新的學(xué)期正向我們招手 ，祝愿我們所有的孩子新學(xué)期新進(jìn)步，健康快樂成長(zhǎng)每一天，我們雙手打開等待你投入溫暖的懷抱。
北京紅纓幼兒園連鎖，愿意成為伴著你的人，在您生命的遠(yuǎn)行與科學(xué)育兒的推進(jìn)中給與您溫暖、給與您力量。
讓我們攜起手來，贏在中國(guó)，贏在幼教，贏在未來!
親愛的家長(zhǎng)朋友：
感謝您把孩子的成長(zhǎng)與未來托付給我們，感謝您對(duì)我們工作的理解支持。幼兒園的昨天浸入了您無限的信任，幼兒園的明天也將寄托您殷切的希望。
孩子是家庭的希望，他們的健康和發(fā)展?fàn)縿?dòng)著每一位父母的心，孩子是祖國(guó)的花朵，我們是百花園里辛勤耕耘的園丁，我們從事著世界上最美好的事業(yè)。孩子像一粒小小的金種子，在教師們親手施肥、精心呵護(hù)下，一天天發(fā)芽，一天天長(zhǎng)大，直至成為參天大樹。
孩子們?cè)诮處煹年P(guān)愛下，學(xué)會(huì)生活、學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)求知、學(xué)會(huì)生存、學(xué)會(huì)審美，養(yǎng)成自信、好奇、堅(jiān)毅、交往、合作、關(guān)心他人的良好品質(zhì)以及保持輕松愉快的情緒。
孩子；用寬容的心態(tài)接納他們每一次成長(zhǎng)中的'過失；用真愛去呵護(hù)孩子們稚嫩的心靈！我們?cè)概踔环萦H情、友情和真情，投身于“為人母、如人母”的幼兒教育行業(yè)中，也更愿與年輕的父母?jìng)円黄?，為孩子的成長(zhǎng)搭一方平臺(tái)，讓他們享受更多成長(zhǎng)的關(guān)愛，讓孩子們?cè)趷鄣年?yáng)光下，啟心智之大門，雅情趣之源泉，揚(yáng)求知之風(fēng)帆，做成功之真人!
愿孩子們像小鳥一樣，在中心幼兒園自由的翱翔，因?yàn)檫@里是夢(mèng)幻的樂園;愿孩子們?cè)谥行挠變簣@開心、健康、愉快的度過每一天，因?yàn)檫@里是他們成長(zhǎng)的搖籃。
讓我們一起放飛希望，手拉手、心連心，以浪漫的姿態(tài)，去呼吸現(xiàn)代教育的精髓，讓孩子們?cè)谥行挠變簣@擁有一個(gè)最佳的人生開端!
祝愿孩子們健康、快樂、平安、吉祥! 祝福家長(zhǎng)們工作順利、萬事如意！
中心幼兒園
2015年3月
你們好!
快樂的暑假結(jié)束了，跟著金色秋風(fēng)的腳步我們又迎來了新的學(xué)期。相信這個(gè)假期一定過得很愉快吧!爸爸媽媽帶你們上哪兒去玩了?你一定有許多高興的事想告訴老師和小朋友，開學(xué)了別忘了告訴大家哦!
歡迎寶寶們回來!知道嗎?老師很想念你們，想念你們的笑，想念與你們?cè)谝黄鸬姆址置朊?，盼望早點(diǎn)見到你們。你們呢?也想念老師嗎? 小朋友，你們知道嗎?你們又長(zhǎng)大了一歲，一定長(zhǎng)高了，長(zhǎng)結(jié)實(shí)了。老師相信你們也一定比以前更懂事，更有禮貌了。原來膽小的小朋友現(xiàn)在一定會(huì)主動(dòng)和同伴交往合作了，原來不愛說話的小朋友現(xiàn)在一定會(huì)主動(dòng)舉手發(fā)言了。這學(xué)期將是你們?cè)谟變簣@里渡過的最后一個(gè)學(xué)期，在新學(xué)期里，一定要多學(xué)本領(lǐng)，快快進(jìn)步!這學(xué)期你們會(huì)學(xué)到更多的知識(shí)，懂得更多的道理，我們老師會(huì)真誠(chéng)地幫助你們，讓你們學(xué)會(huì)獨(dú)立、學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)、學(xué)會(huì)做人。在你們成長(zhǎng)的道路上，會(huì)發(fā)生許許多多的事情，你們要學(xué)會(huì)勇敢地去面對(duì)，老師和你的爸爸媽媽都會(huì)在你的身邊支持你們，鼓勵(lì)你們，讓你們能夠快快長(zhǎng)大。希望你們堅(jiān)強(qiáng)、自信、勇敢，把身體鍛煉得棒棒的，故事講得棒棒的，準(zhǔn)備好進(jìn)入小學(xué)后，早日戴上紅領(lǐng)巾!
同學(xué)們、老師們：
大家好!
天高云淡、秋風(fēng)送爽，我和你們一樣，懷著激動(dòng)的心情，再次感受新學(xué)期第一次升旗儀式的莊嚴(yán)與肅穆，再次品味感動(dòng)與欣喜，在我們和諧溫馨的校園，繼續(xù)譜寫我們城南小學(xué)的美好與輝煌。在此，我代表學(xué)校對(duì)老師、同學(xué)們的返校表示熱烈的歡迎，對(duì)加入我們城南小學(xué)大家庭的新老師、一年級(jí)新生和新轉(zhuǎn)入的同學(xué)表示熱烈的歡迎。
新學(xué)期新起點(diǎn)，我們?nèi)w師生必定會(huì)在新學(xué)期取得新進(jìn)步。 首先，我們要堅(jiān)定一種信念，確立一個(gè)目標(biāo)。
新學(xué)期開始了，學(xué)校希望每一位師生堅(jiān)定信念，制定出切合自己的奮斗目標(biāo)與實(shí)施計(jì)劃，用責(zé)任心和積極的態(tài)度創(chuàng)造我們?nèi)松妮x煌。
第二：培養(yǎng)一個(gè)習(xí)慣，孕育一種風(fēng)氣。
新學(xué)期里，學(xué)校希望老師和同學(xué)們養(yǎng)成自覺、認(rèn)真的好習(xí)慣，積極樂觀地生活，做到愉快學(xué)習(xí)、勤奮學(xué)習(xí)，孕育我城南小學(xué)博學(xué)篤行、合作創(chuàng)新的好學(xué)風(fēng)。
第三：創(chuàng)設(shè)一個(gè)環(huán)境，打造一個(gè)品牌。
安全、衛(wèi)生、文明、有序?qū)⑹俏覀兂悄闲W(xué)的新環(huán)境。每個(gè)班級(jí)都是學(xué)校的縮影，每位師生都是學(xué)校的形象，身為南小人，就要樹立校興我榮，校衰我恥的榮辱觀，借小手牽大手，建設(shè)美麗安鄉(xiāng)這一東風(fēng)，創(chuàng)設(shè)城南小學(xué)文明特色文化，打造城南小學(xué)文明教育品牌。
新的學(xué)期已經(jīng)開始，在新學(xué)期中我們面臨新的挑戰(zhàn)，同時(shí)也孕育新的希望和憧憬。我們每一位老師、同學(xué)都應(yīng)站在新的起跑線上，以滿腔的熱情投入到新學(xué)期的工作與學(xué)習(xí)中去，以自己的勤奮與智慧書寫新學(xué)期學(xué)習(xí)與工作的新篇章!
謝謝大家!
新學(xué)期園長(zhǎng)工作計(jì)劃語篇四
感謝您把孩子的成長(zhǎng)與未來托付給我們，感謝您對(duì)我們工作的理解支持。我們深知，幼兒園的昨天浸入了您無限的信任，幼兒園的明天也將寄托您殷切的希望。
孩子是家庭的希望，從出生的第一天開始，他們的健康和發(fā)展就牽動(dòng)著每一位父母的心,孩子是祖國(guó)的花朵，我們就是百花園里辛勤耕耘的園丁，我們從事著世界上最美好的事業(yè)。從一粒粒小小的種子開始，親手施肥，精心呵護(hù)，看著他們一天天發(fā)芽，一天天長(zhǎng)大，直至成為參天大樹。
我始終相信我們的愛心，責(zé)任心，遠(yuǎn)比一所幼兒園的漂亮來得重要。我們的孩子在幼兒園學(xué)會(huì)生活、學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)求知、學(xué)會(huì)生存、學(xué)會(huì)審美，養(yǎng)成自信、好奇、堅(jiān)毅、交往、合作、關(guān)心他人的良好品質(zhì)以及保持輕松愉快的情緒。
作為園長(zhǎng)，我時(shí)時(shí)牢記著自己肩負(fù)的職責(zé)，處處提醒著自己要用快樂去迎接每一天，因?yàn)槟憧鞓?，孩子才?huì)快樂;要用真情去愛每一個(gè)孩子，因?yàn)槟銗鬯艜?huì)愛你;要用心去與他們交流，因?yàn)槟闶撬麄兂砷L(zhǎng)中的啟蒙者;要用寬容去接納他們每一次成長(zhǎng)中的過失，因?yàn)樗麄冎赡鄣男撵`需要更多的呵護(hù)……!
作為園長(zhǎng)我愿同我的老師門一起捧著一份親情、友情和真情投身于“為人母、如人母”的崇高幼兒教育行業(yè)中，也更愿與年輕的父母?jìng)円黄鸸睬嬉环剿{(lán)天。讓我們一起放飛希望，手拉手、心連心，以浪漫的姿態(tài)，去呼吸現(xiàn)代教育的精髓，讓每個(gè)孩子在我們幼兒園跟蹤幼兒園中都可以擁有一個(gè)最佳的人生開端!
作為園長(zhǎng)，我愿同你們一起為孩子的成長(zhǎng)搭一方平臺(tái)，讓祖國(guó)的未來，享受更多成長(zhǎng)的關(guān)愛，讓孩子們?cè)趷鄣年?yáng)光下，啟心智之門，雅情趣之源，揚(yáng)求知之風(fēng)帆，做成功之真人!
“幼兒園”愿孩子們像一群小鳥在這里自由的翱翔，因?yàn)檫@里是夢(mèng)幻般的樂園;“幼兒園”愿孩子們?cè)谶@里愉快充實(shí)的玩耍，因?yàn)檫@里是他們成長(zhǎng)的搖籃。讓我們祝愿我們的.孩子們擁有一個(gè)健康、快樂童年!
新學(xué)期園長(zhǎng)工作計(jì)劃語篇五
幼兒園園長(zhǎng)是幼兒園發(fā)展過程中的重要領(lǐng)導(dǎo)力量，新學(xué)期伊始，園長(zhǎng)通常都會(huì)召開開學(xué)會(huì)議。下面就是本站小編給大家整理的新學(xué)期會(huì)議講話，僅供參考。
各位園長(zhǎng)：
今天，陽(yáng)光燦爛，讓我們感覺到今年的春天來得特別早，確實(shí)，去年底和今年初我們教育局著重在研究制定學(xué)前教育三年行動(dòng)計(jì)劃，這也預(yù)示著我們平湖幼教事業(yè)的又一個(gè)春天來到了。
剛才6位園長(zhǎng)從不同層面暢談了“落實(shí)科學(xué)保教，實(shí)施精細(xì)管理，提升教師素養(yǎng)，促進(jìn)內(nèi)涵發(fā)展，著力推進(jìn)三年行動(dòng)計(jì)劃”等話題，聽了之后感覺到我們園長(zhǎng)有對(duì)教育理想追求的激情，有自己的教育理念，有豐富的教育改革實(shí)踐的經(jīng)驗(yàn)，有扎實(shí)有效的提升保教質(zhì)量的策略和措施。許多創(chuàng)新做法值得我們幼兒園之間學(xué)習(xí)借鑒。
我在開學(xué)的校長(zhǎng)書記會(huì)議上已經(jīng)布置了有關(guān)工作，我提出了幾句話：德育工作重體驗(yàn);學(xué)前教育重規(guī)范;小學(xué)教育重素質(zhì);特色創(chuàng)建重內(nèi)涵;新教育實(shí)驗(yàn)重發(fā)展;教育科研重實(shí)效;教育督導(dǎo)重導(dǎo)向;創(chuàng)建工作重整合。會(huì)上我也做了一些闡述。今天不一一展開。
今天我想就今年的幼教工作重點(diǎn)作些部署：
1、落實(shí)“三年行動(dòng)計(jì)劃”。
積極落實(shí)《平湖市人民政府關(guān)于進(jìn)一步加快學(xué)前教育發(fā)展全面提升學(xué)前教育質(zhì)量的實(shí)施意見》精神，繼續(xù)推進(jìn)全市學(xué)前教育優(yōu)質(zhì)、快速、均衡發(fā)展。
我們平湖幼教事業(yè)應(yīng)該說基礎(chǔ)較好，起點(diǎn)較高，成效比較顯著。我們?cè)诮逃止ぷ饕c(diǎn)中提出“學(xué)前教育促規(guī)范”，其重點(diǎn)有三個(gè)方面：一是城鎮(zhèn)幼兒園、中心幼兒園的一日保教常規(guī)的落實(shí)和深化;二是對(duì)村級(jí)幼兒園的辦園的規(guī)范;三是對(duì)民辦幼兒園的辦園規(guī)范管理。
三年行動(dòng)計(jì)劃中除了對(duì)教育管理、保教質(zhì)量外，我們還有一塊很重要的內(nèi)容，就是鎮(zhèn)街道網(wǎng)點(diǎn)調(diào)整、村級(jí)幼兒園條件改善等，促進(jìn)鎮(zhèn)街道內(nèi)的幼教均衡發(fā)展。
做好迎接嘉興市對(duì)縣(市、區(qū))政府學(xué)前教育專項(xiàng)督查準(zhǔn)備工作。
2、加強(qiáng)保教隊(duì)伍建設(shè)。
我們平湖幼教通過近6年來的努力，通過集中培訓(xùn)、園本培訓(xùn)、中心幼兒園與村級(jí)幼兒園輻射、城鄉(xiāng)幼兒園結(jié)對(duì)交流等途徑，努力提高幼兒教師的專業(yè)素養(yǎng)。
我們要加強(qiáng)青年教師的培養(yǎng)、培訓(xùn)，快速提升青年教師的教學(xué)能力和業(yè)務(wù)素養(yǎng)以及敬業(yè)精神。
今年我們的工作重心要拓展到對(duì)保育員的培養(yǎng)培訓(xùn)，保育員不僅承擔(dān)保育工作，也承擔(dān)著教育任務(wù)。我們要深入班級(jí)，通過一日保教的調(diào)研，了解實(shí)情，加強(qiáng)指導(dǎo)。同時(shí)我們要組織一日保教活動(dòng)展示的推動(dòng)，相互觀摩、學(xué)習(xí)、借鑒，努力促進(jìn)保教質(zhì)量的全面提高。我們要制訂好對(duì)保育員的學(xué)習(xí)、培訓(xùn)、考核、獎(jiǎng)懲制度，全面提升保育員的保教質(zhì)量。
堅(jiān)持科學(xué)保教原則。保教并重，深化學(xué)前教育內(nèi)涵建設(shè)。堅(jiān)持科學(xué)保教方法，加強(qiáng)科學(xué)保教的探索和研究，保障幼兒快樂健康成長(zhǎng)。
組織參加嘉興市園長(zhǎng)論壇和學(xué)前教育研討會(huì)。
3、規(guī)范學(xué)前教育管理。
要根據(jù)公益性和普惠性原則，建立政府主體、分級(jí)管理、社會(huì)參與、公辦民辦并舉的學(xué)前教育體制。加強(qiáng)鎮(zhèn)(街道)中心幼兒園對(duì)區(qū)域內(nèi)村級(jí)幼兒園、小區(qū)配套幼兒園和民辦幼兒園的管理和指導(dǎo)。規(guī)范民辦幼兒園的辦園行為，加強(qiáng)扶持引導(dǎo)與監(jiān)督管理，提升民辦幼兒園辦學(xué)水平。我們將開展民辦幼兒園日常保教工作調(diào)研活動(dòng)，并召開民辦幼兒園辦園經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。
4、加強(qiáng)等級(jí)幼兒園的創(chuàng)建。
我們要加大等級(jí)幼兒園的創(chuàng)建工作。重點(diǎn)是上等級(jí)工作：
二級(jí)幼兒園向省一級(jí)幼兒園的沖刺。我們?cè)谌晷袆?dòng)計(jì)劃中，目標(biāo)有4—5所幼兒園沖省一級(jí)幼兒園。這里需要我們有關(guān)幼兒園要做到“硬件要硬，軟件不軟”。
中心幼兒園盡快創(chuàng)建省二級(jí)幼兒園。
村級(jí)幼兒園尚未創(chuàng)建成省三級(jí)幼兒園的，要摸清底子，找準(zhǔn)問題所在，加大整改力度，努力創(chuàng)建省三級(jí)幼兒園。
教學(xué)點(diǎn)要與政府銜接，如何網(wǎng)點(diǎn)調(diào)整或條件改善，提升教學(xué)點(diǎn)的辦園質(zhì)量，讓每一個(gè)幼兒得到優(yōu)質(zhì)的教育，追求教育的均衡。。
只有等級(jí)幼兒園創(chuàng)建扎實(shí)開展，才能使我們的幼兒在等級(jí)幼兒園覆蓋率達(dá)到或超過所定的目標(biāo)：三級(jí)及以上等幼兒園招生的覆蓋面達(dá)到90%。
我們要充分發(fā)揮省一級(jí)幼兒園示范引領(lǐng)作用，組織開展等級(jí)幼兒園保教工作視導(dǎo)調(diào)研。
我們將落實(shí)等級(jí)幼兒園獎(jiǎng)勵(lì)政策。積極鼓勵(lì)幼兒園上等級(jí)，年內(nèi)新增省一級(jí)幼兒園1所。
5、創(chuàng)建特色幼兒園。
我們要根據(jù)自己學(xué)校的實(shí)際和特點(diǎn)，定準(zhǔn)特色創(chuàng)建的目標(biāo)，積淀特色文化，提升學(xué)校文化品質(zhì)。特色創(chuàng)建中我們要以重大展示活動(dòng)為動(dòng)力，提高教師設(shè)計(jì)、組織重大活動(dòng)的能力，提高創(chuàng)意設(shè)計(jì)的素養(yǎng)。
6、推進(jìn)師生閱讀、親子閱讀，營(yíng)造書香校園。積極推動(dòng)教師寫教學(xué)隨筆，凸顯教學(xué)反思和教育案例，書寫屬于教師自己的教育生命傳奇。
尊敬的家長(zhǎng)、親愛的寶寶們：
有的寶寶則需要兩三個(gè)月的過度期，這與家庭生活方式和寶寶的性格有關(guān)。不少新入園寶寶的家長(zhǎng)往往為他們哭鬧著不愿上幼兒園而感到困惑，無數(shù)的問題纏繞著平時(shí)看似堅(jiān)強(qiáng)、果敢的爸爸、媽媽們。作為幼兒園的老師，我們對(duì)家長(zhǎng)朋友的這些擔(dān)心、疑慮都很了解，并且表示深深的理解，但是請(qǐng)記住您不可能阻止寶寶長(zhǎng)大，不可能不讓寶寶獨(dú)立面對(duì)生活，因此，我們建議您積極調(diào)整好自己的心態(tài)，將您最真誠(chéng)的信任給予我們的老師、給予自己、給予寶寶，并配合老師做好以下工作：
一、每天堅(jiān)持送寶寶入園，早晨把寶寶送到班上交給老師就盡快離開，不要在班級(jí)門口、窗口逗留，以免影響寶寶的情緒。家長(zhǎng)的心態(tài)很重要，寶寶雖小，對(duì)家長(zhǎng)的情感、心態(tài)卻是十分敏感的，當(dāng)寶寶察覺到家長(zhǎng)的依戀感和動(dòng)搖心態(tài)就會(huì)強(qiáng)化他的要求，更不愿上幼兒園了。所以，家長(zhǎng)應(yīng)該堅(jiān)持送寶寶入園，不要猶豫，更不能“三天打魚，兩天曬網(wǎng)”，家長(zhǎng)的“妥協(xié)”，只能延長(zhǎng)寶寶不適應(yīng)的時(shí)間。
二、在家注意對(duì)寶寶進(jìn)行一些自理能力的培養(yǎng)(如：吃飯、穿衣、大小便等);其次要引導(dǎo)寶寶多說話，善于表達(dá)自己的愿望和想法。另外，把寶寶送進(jìn)幼兒園也是給他們一次適應(yīng)新環(huán)境的鍛煉機(jī)會(huì)，作為家長(zhǎng)應(yīng)該讓寶寶去承受這種鍛煉，培養(yǎng)社會(huì)適應(yīng)能力，這對(duì)寶寶日后成長(zhǎng)也是十分必要和有利的。
三、由于寶寶年齡小，一下子不能適應(yīng)幼兒園的生活，常常會(huì)出現(xiàn)大小便在褲子上的現(xiàn)象，因此，請(qǐng)家長(zhǎng)為寶寶準(zhǔn)備一些褲子及襪子，并寫上寶寶的名字，以便替換。來幼兒園為寶寶穿的衣服樣式要簡(jiǎn)單，便于寶寶穿脫，上衣要前開口，衣褲要寬松，盡量不穿背帶褲、長(zhǎng)裙及硬底的皮鞋和有鞋帶的鞋子。
四、安全工作，警鐘長(zhǎng)鳴。每天來幼兒園要檢查寶寶的口袋，不要讓寶寶帶零食和有危險(xiǎn)的東西(如：小珠子、小刀以及尖銳的小東西)，不要給寶寶帶耳環(huán)及項(xiàng)鏈、戒指等貴重物品，以免遺失。給寶寶勤剪指甲，防止小朋友在一起時(shí)出現(xiàn)抓傷現(xiàn)象，每天早上送寶寶入幼兒園一定要把他們親手交到班上老師的手中，不能讓寶寶自己進(jìn)教室。如你的寶寶生病需要吃藥的，請(qǐng)把藥交到老師手中，并寫明服藥時(shí)間、劑量等。
五、對(duì)于寶寶的哭鬧情緒，千萬不要自己胡亂猜測(cè)寶寶拒絕入園的種種原因(如：是不是有小朋友欺負(fù)他了?是不是幼兒園的飯菜不合口?是不是老師不喜歡他?……)，家長(zhǎng)的擔(dān)心很正常，但請(qǐng)一定要理智的對(duì)待。
最后祝愿小寶貝們?cè)谟變簣@這個(gè)大家庭里健康，快樂的成長(zhǎng)!
尊敬的各位家長(zhǎng)朋友:。
大家好!
首先,我衷心感謝大家參加今天的家長(zhǎng)會(huì)。今天來參加家長(zhǎng)會(huì)的家長(zhǎng),說明對(duì)孩子的教育是很重視的。來之前，也許你在想：幼兒園召開這次家長(zhǎng)會(huì)是出于什么目的?會(huì)講些什么?有沒有必要浪費(fèi)這些時(shí)間來聽?要相信你們今天來對(duì)啦，因?yàn)槲医裉煲v的內(nèi)容或以后要講的內(nèi)容都會(huì)對(duì)你教育孩子,或是對(duì)孩子的發(fā)展帶來益處。用專家的話說:幼兒教育不單是幼兒園教育,幼兒園和家庭是重要的合作伙伴。一個(gè)孩子發(fā)展的好與壞,并不單單是為孩子選擇了哪一所幼兒園,而是這所幼兒園的教育環(huán)境、教學(xué)方法、內(nèi)容及家長(zhǎng)的教育方法,對(duì)孩子的成長(zhǎng)進(jìn)步均起著同等重要的作用和影響。但目前不少家庭教育中或多或少存在著一些教育的誤區(qū)。比如:家長(zhǎng)注重的是孩子要多學(xué)點(diǎn)知識(shí),多學(xué)一些單詞。其實(shí),這樣的短期效果和急于求成的認(rèn)識(shí),會(huì)把孩子快樂童年斷送。
一、創(chuàng)設(shè)良好的家庭環(huán)境。
家庭是兒童成長(zhǎng)的第一環(huán)境，家庭教育一對(duì)一的個(gè)別教育，甚至是幾個(gè)成人對(duì)一個(gè)幼兒的教育。因家長(zhǎng)與孩子有著親密的關(guān)系，所以家庭教育對(duì)兒童的影響最直接，對(duì)幼兒健康發(fā)展所起的作用是十分重要的。家長(zhǎng)既要注重言傳身教對(duì)孩子的影響，同時(shí)也要注意教育的分寸，正確把握嚴(yán)與愛的尺度。要多給孩子鼓勵(lì)，讓孩子從小學(xué)會(huì)自信。特別不能在他人面前當(dāng)著孩子說自己孩子的缺點(diǎn)，并老是把“你真笨”“真糟糕”等斥責(zé)的詞語掛在嘴邊，這樣容易挫傷孩子的自尊心，直接影響孩子學(xué)習(xí)、對(duì)生活的積極性。
有的孩子在家里比較任性、不如在幼兒園聽話、不善于交往、性格暴躁等。對(duì)這些問題我們要非常重視,積極地了解孩子的特點(diǎn),分析其原因,尋找對(duì)策。如果長(zhǎng)期面臨這樣的問題,我們就應(yīng)該從家庭教育方面找原因。因?yàn)榻逃⒆幼钪匾氖且幸粋€(gè)良好的家庭環(huán)境。美化的家庭環(huán)境能使孩子的心情愉快,而嘈雜的環(huán)境則會(huì)讓孩子心情浮躁.父母的性格以及不良習(xí)慣也會(huì)直接影響孩子。
我們每一個(gè)人都不可能是完人,但作為父母最起碼不能把自身的壞習(xí)慣“遺傳給孩子”。還有夫妻關(guān)系、對(duì)老人的孝道等等都會(huì)影響到孩子,一個(gè)充滿歡聲笑語的家庭會(huì)培養(yǎng)出樂觀向上孩子。一個(gè)尊老愛幼的家庭會(huì)培養(yǎng)出懂事、孝順的孩子,這種環(huán)境中成長(zhǎng)起來的孩子性格習(xí)慣明顯優(yōu)于其它孩子。還有,父母應(yīng)該有足夠的時(shí)間陪孩子一塊玩、學(xué)習(xí)讓孩子感受濃濃的親情,激發(fā)對(duì)學(xué)習(xí)與探索的興趣。孩子心目中理想的母親應(yīng)該永遠(yuǎn)慈祥,富有愛心地對(duì)孩子。當(dāng)然父親的作用也不能忽視,孩子能從父親那里學(xué)會(huì)果斷、堅(jiān)毅、機(jī)智等。所以孩子的健康成長(zhǎng),家庭教育是第一位的，這是誰都不能推卸的責(zé)任。
二、理解、支持老師的工作。
幼兒園教師是一項(xiàng)最辛苦、責(zé)任最大。我們幼兒園里的每位老師都是面試才最后錄用的。她們陽(yáng)光、可愛、充滿激情,他們將人生中最美的時(shí)光奉獻(xiàn)給了幼教事業(yè)。我很愛他們?？吹剿麄兒秃⒆釉谝黄鹩殖痔鴷r(shí)歡快的樣子,我打心眼里愛他們,看到年輕的老師們有時(shí)為了工作，在此我也希望家長(zhǎng)能給予老師們理解與支持,當(dāng)老師真的很不容易,特別是當(dāng)幼兒園的老師，面對(duì)的是一些不懂事的孩子，那就更不容易了。
三、搞好家園聯(lián)系。
《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》明確指出：“幼兒園應(yīng)與家庭密切合作，與小學(xué)相互銜接，綜合利用各種教育資源，共同為幼兒的發(fā)展創(chuàng)造良好的條件。”因此，我們教師更殷切地希望各位家長(zhǎng)能直接參與到幼兒園對(duì)幼兒的教育中來，家長(zhǎng)將孩子送到幼兒園，絕不是其教育責(zé)任的移交，而是家長(zhǎng)有幸在教育孩子方面增加了專業(yè)的合作者。
(二)接下來我給大家講一講，有關(guān)新生家園配合。
孩子從家庭進(jìn)入幼兒園，孩子的角色發(fā)生了變化，新的環(huán)境、新的生活，孩子都很陌生，不習(xí)慣，孩子哭鬧是非常正常的現(xiàn)象，尤其是家長(zhǎng)與幼兒園教師不積極配合，對(duì)這個(gè)問題不能正確理解和對(duì)待的，或是孩子在家中過分的溺愛，孩子自理能力、生活能力差、依賴性強(qiáng)的孩子或是三天打魚、兩天曬網(wǎng)，不堅(jiān)持送的孩子，哭鬧的時(shí)間會(huì)更長(zhǎng)，有這么幾種情況，請(qǐng)家長(zhǎng)留意一下有以下幾種類型的孩子：
1、孩子來園時(shí)就忐忑不安。家長(zhǎng)把孩子交給教師后孩子會(huì)發(fā)生大哭大鬧現(xiàn)象，甚至躺在地上滾著哭，跺著腳哭，這種情況算不錯(cuò)的，因?yàn)橥拗拗?，看父母走了他就不大哭了，哭是哭給父母看的，這樣大哭大鬧的孩子往往兩\三周就會(huì)不哭了,可以說這是小人精。
2、孩子來園時(shí)很高興并與父母招手再見。父母走時(shí)比較放心，但往往新鮮感過了，或玩夠了時(shí)就會(huì)哭鬧，這樣的孩子往往第二、三天開始哭鬧，這樣叫“后犯勁”。這樣的孩子還不如開始就哭的孩子適應(yīng)的快。所以說我們一看第一天不哭的就擔(dān)心“后犯勁”。
新學(xué)期園長(zhǎng)工作計(jì)劃語篇六
為孩子的成長(zhǎng)搭一方平臺(tái)奉獻(xiàn)是我們的天職，和孩子們一起成長(zhǎng)是我們永遠(yuǎn)做不完的夢(mèng)在孤島一幼這片快樂的土地上，充滿著希望、歡歌笑語、追逐嬉戲，天真活潑的孩子猶如一只只可愛的小鳥……他們需要精心地呵護(hù)，需要一個(gè)自由的空間。作為園長(zhǎng)，我愿同你們一起為孩子的成長(zhǎng)搭一方平臺(tái)，讓祖國(guó)的未來，享受更多成長(zhǎng)的關(guān)愛，讓孩子們?cè)趷鄣年?yáng)光下，啟心智之門，雅情趣之源；揚(yáng)求知之風(fēng)帆，做成功之真人。在這里：
我愿與每一位期待中家長(zhǎng)共識(shí)：您的孩子是優(yōu)秀的；您的孩子將更加卓越！
我愿與每一位細(xì)心的員工共勉：為愉快、健康和成長(zhǎng)奠基的是艱辛與努力！
我更愿與每一位幸福的孩子相約：今天是美好的，明天會(huì)更精彩！
讓我們一起走近孩子、理解孩子、傾聽孩子、解放孩子、欣賞孩子、鼓勵(lì)孩子。愿我們?cè)谶@片凝聚愛意、放飛希望的地方，手拉著手，心連著心，以浪漫的姿態(tài)，去呼吸現(xiàn)代教育的精髓，讓每個(gè)孩子在我們孤島一幼都擁有最佳的人生開端！愿***幼兒園的明天更加輝煌燦爛。
新學(xué)期園長(zhǎng)工作計(jì)劃語篇七
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配合教養(yǎng)員繼續(xù)加強(qiáng)幼兒的常規(guī)培養(yǎng)。下面是由工作計(jì)劃?rùn)谀康膱@長(zhǎng)新學(xué)期工作計(jì)劃，歡迎參考與借鑒。
新的學(xué)期已進(jìn)入正軌，通過領(lǐng)導(dǎo)傳達(dá)本學(xué)期的工作重點(diǎn)以及具體安排，使我有了明確的工作目標(biāo)，以至更清晰地朝著計(jì)劃去實(shí)施。并以飽滿的精神狀態(tài)投入到每日工作中，一如既往的勤勤懇懇，不計(jì)回報(bào)的體現(xiàn)自身的有利價(jià)值，服務(wù)于每位幼兒、每位家長(zhǎng)。并將在工作中超越自我，為了保質(zhì)保量的做好各項(xiàng)教育教學(xué)工作，促進(jìn)幼兒身心各方面的健康發(fā)展，根據(jù)幼兒園工作計(jì)劃，結(jié)合本班的實(shí)際情況，這學(xué)期，我將從以下幾個(gè)方面開展工作：
一、良好環(huán)境的創(chuàng)設(shè)。
1、衛(wèi)生環(huán)境。
四位老師共同維護(hù)班級(jí)衛(wèi)生，給幼兒創(chuàng)造一個(gè)良好的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境。創(chuàng)設(shè)安全舒適的幼兒活動(dòng)環(huán)境。隨時(shí)隨地檢查教室內(nèi)外的活動(dòng)場(chǎng)地的安全狀況，發(fā)現(xiàn)問題，妥善處理，將不安全因素降低到最低限度。
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2、教學(xué)環(huán)境。
因本班是英語特色班，為了幼兒能在輕松、愉悅的環(huán)境氛圍下學(xué)好英語，沒有壓力地“玩”著學(xué)，激發(fā)他們學(xué)英語的積極性，其潛力很快就會(huì)表現(xiàn)出來。幼兒的注意力不易集中，容易分散，因此我們將運(yùn)用多種方法吸引孩子的注意力，貫徹游戲、歌曲、故事等形式，讓幼兒融入其中，進(jìn)而啟發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣。
二、教育觀念的創(chuàng)新。
新時(shí)代的教師更要學(xué)會(huì)創(chuàng)新，教師只有不斷地改進(jìn)自己的工作，不斷地嘗試新的教學(xué)方式和教學(xué)風(fēng)格，能夠試圖從不同的角度去發(fā)現(xiàn)問題，解決問題。不斷愛護(hù)和培養(yǎng)學(xué)生的好奇心、求知欲，保護(hù)學(xué)生的探索精神、創(chuàng)新思維，為孩子們提供更廣闊的自主探究空間。
1、品德教育方面。
配合教養(yǎng)員繼續(xù)加強(qiáng)幼兒的常規(guī)培養(yǎng)。通過晨間談話、離班前談話等，向幼兒講清常規(guī)、要求，并采用多種形式對(duì)幼兒進(jìn)行訓(xùn)練，嚴(yán)格檢查常規(guī)執(zhí)行情況，逐步培養(yǎng)幼兒能遵守各項(xiàng)規(guī)則。加強(qiáng)對(duì)游戲的指導(dǎo)，在游戲中培養(yǎng)幼兒之間的友愛精神。
2、智育方面。
多開展智力游戲，發(fā)展幼兒的觀察力和思維能力。--------鼓勵(lì)幼兒多觀察季節(jié)變化及周圍人、事、物等。通過觀察，使幼兒加深對(duì)日常事物的認(rèn)識(shí)。積極開展分享閱讀課題研究活動(dòng)，以促進(jìn)幼兒全面的發(fā)展。為幼小銜接做好過渡，繼續(xù)抓好幼兒識(shí)字、教學(xué)，促進(jìn)孩子身心和諧發(fā)展，為幼兒進(jìn)入小學(xué)打好基礎(chǔ)。
三、努力提高自己的專業(yè)素質(zhì)修養(yǎng)。
1、認(rèn)真對(duì)待工作中的每一件事，盡自己最大的能力完成到最好，這才是教師責(zé)任心的體現(xiàn)。尊重孩子、走進(jìn)孩子，在活動(dòng)中學(xué)習(xí)觀察幼兒的一言一行，及對(duì)事物的反應(yīng)、行為態(tài)度、學(xué)習(xí)狀況，并進(jìn)行一些記錄，提高自身的觀察、記錄技能。
2、主動(dòng)關(guān)心國(guó)內(nèi)外學(xué)前教育信息和專業(yè)理論。通過多種途徑：幼教刊物、多媒體技術(shù)、觀摩、聽講座等，吸取教育學(xué)科的新知識(shí)、新技能。
3、學(xué)習(xí)在工作中發(fā)現(xiàn)問題、反思自己的教學(xué)，及時(shí)記錄教育教學(xué)中的困難及相關(guān)資料的收集和反思。認(rèn)真做好日志和摘抄筆記，積累自己一些學(xué)習(xí)或工作上的經(jīng)驗(yàn)。
四、積極做好家長(zhǎng)工作。
家長(zhǎng)是我們教育事業(yè)的合作人，是教育責(zé)任的分擔(dān)者，是一份寶貴的教育資源。我們用細(xì)致入微的工作態(tài)度贏得了家長(zhǎng)們的信任和支持。我們還將一如既--------往地做好如下工作：
1、熱情接待家長(zhǎng)，不定期地與家長(zhǎng)聯(lián)系，共同協(xié)商育兒經(jīng)驗(yàn)。，同時(shí)認(rèn)真收集家長(zhǎng)反饋意見，虛心采納合理建議。
2、積極邀請(qǐng)家長(zhǎng)參與教學(xué)活動(dòng)及各類大型活動(dòng)。
3、如遇特殊情況及時(shí)向家長(zhǎng)匯報(bào)或保持電話聯(lián)系，如有生病未返園的幼兒，堅(jiān)持電話追蹤問候。
4、邀請(qǐng)家長(zhǎng)積極參與到教學(xué)活動(dòng)中去，與教師共同商討、策劃教育計(jì)劃。
5、結(jié)合各種方式向家長(zhǎng)了解幼兒在家的情況，同時(shí)向家長(zhǎng)反饋幼兒在園的生活學(xué)習(xí)情況，促進(jìn)幼兒之間及家園之間的交往與交流。
幼兒園的工作雖然很瑣碎，但我們堅(jiān)信，只要我們努力，我們一定可以出色地完成任務(wù)，并用我們濃濃的愛心、耐心和責(zé)任心，換取每個(gè)家長(zhǎng)的放心。
一、以教師成長(zhǎng)為本，繼續(xù)做好師徒結(jié)對(duì)工作，融合新老師和骨干教師的專業(yè)力量，打造有執(zhí)行力，共同成長(zhǎng)的教師隊(duì)伍。
1、新入職教師：
新學(xué)期新聘教師4名，全部是有7年以上經(jīng)驗(yàn)的教師，有兩位來自省一級(jí)幼兒園，兩位有藝術(shù)專長(zhǎng)。--------我們需要在8月份讓他們盡快熟悉我園的管理流程，課程設(shè)置特點(diǎn)，熟悉同事、幼兒和家長(zhǎng)情況，在開學(xué)后能夠順利開展工作。在8月份完成所有入職培訓(xùn)，開通各類渠道讓他們盡快融入我們幼兒園。
各位管理人員和配班老師要做好接待、合同簽訂、培訓(xùn)、工作交接、交流溝通工作，給新教師創(chuàng)建一個(gè)寬松、友好、溫馨的工作環(huán)境。在工作崗位安排上，根據(jù)新聘教師的能力、個(gè)性特點(diǎn)、專長(zhǎng)配置相關(guān)崗位，提供施展才華的舞臺(tái)。
2、現(xiàn)在職教師：
結(jié)合園部學(xué)年考核和個(gè)人的自評(píng)，對(duì)教師專業(yè)水平和班級(jí)管理情況進(jìn)行評(píng)估、評(píng)比，對(duì)優(yōu)秀教師進(jìn)行崗位工資調(diào)整，提高優(yōu)秀教師的待遇。管理人員要對(duì)骨干教師的短板部分進(jìn)行評(píng)析，制定培訓(xùn)學(xué)習(xí)計(jì)劃;對(duì)優(yōu)勢(shì)部分也要進(jìn)行總結(jié)匯總，形成經(jīng)驗(yàn)學(xué)習(xí)材料，大家取長(zhǎng)補(bǔ)短。
3、管理人員：
做好總結(jié)，分析內(nèi)外部形勢(shì)和我園的人員年齡和專業(yè)。
結(jié)構(gòu)以及人員流動(dòng)性預(yù)測(cè)，制定保教、后勤工作的詳細(xì)工作計(jì)劃。要可執(zhí)行性、實(shí)效性、有重點(diǎn)的進(jìn)行工作部署。要絕對(duì)避免老師在窮于應(yīng)付，以實(shí)實(shí)在--------在能幫助、指導(dǎo)老師成長(zhǎng)為基點(diǎn)，特別是教研活動(dòng)，要克服針對(duì)性不強(qiáng)的毛病，減少量次，提高水準(zhǔn)。
二、以精心、精細(xì)為抓手，讓幼兒獲得高品質(zhì)的保教服務(wù)。
1、新入學(xué)幼兒：
做好8月份的親子班工作，采取分批分時(shí)段的方式，加強(qiáng)與幼兒和家長(zhǎng)的接觸和溝通，消除幼兒分離焦慮，讓幼兒盡快適應(yīng)幼兒園的生活。對(duì)新生和插班生要做好幼兒喜好、家庭環(huán)境、個(gè)性特點(diǎn)的摸查，形成初步檔案。有針對(duì)性采取措施，做好家園溝通，舉辦家長(zhǎng)講座和班級(jí)家長(zhǎng)會(huì)，讓家長(zhǎng)了解班級(jí)常規(guī)、溝通模式、交流渠道、教師的專業(yè)能力和個(gè)性特點(diǎn)，建立家園溝通的基礎(chǔ)。
各班做好家長(zhǎng)手機(jī)幼兒園開通工作，讓更多家長(zhǎng)通過智能手機(jī)隨時(shí)隨地能了解孩子在園情況。沒有智能手機(jī)或不會(huì)上網(wǎng)的家長(zhǎng)，要做好家園聯(lián)系欄和通知告知工作，分門別類地做好家長(zhǎng)的溝通工作。
2、老生：
各班要做好各自班幼兒個(gè)性特點(diǎn)、各項(xiàng)能力的評(píng)估。新學(xué)期幼兒能力培養(yǎng)的重點(diǎn)計(jì)劃，特別是幼兒行為習(xí)慣方面作為重點(diǎn)，對(duì)照上學(xué)期各年齡段幼兒的常--------規(guī)以及《3~6歲兒童發(fā)展指南》，做好班級(jí)幼兒能力培養(yǎng)計(jì)劃，有針對(duì)性措施。并要與家長(zhǎng)做好溝通，要讓家長(zhǎng)充分配合幼兒園做好孩子習(xí)慣養(yǎng)成培養(yǎng)。在課程安排上嚴(yán)格按照幼兒園制定的教學(xué)計(jì)劃和班級(jí)計(jì)劃執(zhí)行，做好過程的記錄。各班開通手機(jī)幼兒園，增強(qiáng)與家長(zhǎng)的溝通渠道，打造溝通及時(shí)的校園平臺(tái)。
三、加強(qiáng)教研的針對(duì)性和實(shí)效性。這學(xué)期重點(diǎn)抓新入職教師和入職2年內(nèi)的教師。
四、做好環(huán)境創(chuàng)設(shè)，打造高雅的育人環(huán)境。
1、暑假對(duì)操場(chǎng)進(jìn)行了全面的改造，寒假將對(duì)教學(xué)樓外墻和活動(dòng)室和睡室進(jìn)行全面改造，創(chuàng)建一個(gè)煥然一新的幼兒園。
2、區(qū)域環(huán)境建設(shè)：
各班要?jiǎng)?chuàng)建自己的特色，以幼兒參與為主，培養(yǎng)幼兒能力為主，展示幼兒才藝為主。
3、人文環(huán)境：重高品質(zhì)溝通，以互相學(xué)習(xí)和分享的心態(tài)交往，以欣賞的眼光看自己的同事，促大家共同進(jìn)步和成長(zhǎng)。公平的、用心地對(duì)待每個(gè)孩子。對(duì)家長(zhǎng)友好、有自己的原則，以孩子的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展為基礎(chǔ)，共同培育幼兒。五、繼續(xù)做好后勤服務(wù)：
控制好傳染病、做好幼兒飲食管理。服務(wù)好老師、孩子和家長(zhǎng)。根據(jù)新生和老生情況有針對(duì)性做好家長(zhǎng)--------講座和家園互動(dòng)工作。組織好年末親子運(yùn)動(dòng)會(huì)，在原來的基礎(chǔ)上做些創(chuàng)新。
六、做好省級(jí)園所評(píng)估準(zhǔn)備，在資料檔案管理上規(guī)范化。注重工作過程資料的整理、活動(dòng)成效的總結(jié)以及幼兒園發(fā)展態(tài)勢(shì)的分析。以打造省級(jí)幼兒園為標(biāo)準(zhǔn)，黃埔區(qū)最優(yōu)質(zhì)幼兒園為目標(biāo)，建立區(qū)域高知名度，為更多的家庭提供優(yōu)質(zhì)的學(xué)前教育學(xué)位。
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新學(xué)期園長(zhǎng)工作計(jì)劃語篇八
尊敬的各位家長(zhǎng)，親愛的小朋友們：
大家早上好！
濃濃春意驅(qū)散了冬季的寒冷，萬象更新孕育著新年的期望。經(jīng)過了一個(gè)平安、愉快的寒假，我們滿懷希望迎來了20xx年春季新學(xué)期的到來。
一年之計(jì)在于春，一天之間在于晨，真誠(chéng)希望同學(xué)們重視開學(xué)第一天、第一周，把假期的心思收回來。
在新學(xué)期里，我向同學(xué)們提出幾點(diǎn)要求：
第一，學(xué)會(huì)關(guān)心他人，互助友愛，文明禮貌，爭(zhēng)做一個(gè)德才兼?zhèn)?、品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。
第二，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，培養(yǎng)勤奮刻苦的學(xué)習(xí)精神，掌握好的學(xué)習(xí)方法，學(xué)習(xí)成績(jī)達(dá)到更高、更好、更上一層樓。
第三，加強(qiáng)鍛煉，爭(zhēng)取擁有強(qiáng)健的體魄和良好的心理素質(zhì)，培養(yǎng)健康的審美情趣，發(fā)展特長(zhǎng)，為將來的發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。
第四，團(tuán)結(jié)友愛，遵紀(jì)守法，增強(qiáng)集體意識(shí)，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神，為加強(qiáng)校風(fēng)和班風(fēng)建設(shè)作出貢獻(xiàn)。
第五，講衛(wèi)生、講文明，營(yíng)造整潔、舒適、美麗的校園。以《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為準(zhǔn)則，嚴(yán)格要求自己。
第六，把安全放在首位，時(shí)時(shí)刻刻牢記安全無小事，不做危險(xiǎn)的`游戲，不在校園里打打鬧鬧。這里我要特別對(duì)畢業(yè)班的同學(xué)說幾句，這個(gè)學(xué)期你們進(jìn)入了一個(gè)非常關(guān)鍵的學(xué)習(xí)階段，希望你們能找準(zhǔn)方向，增強(qiáng)信心，刻苦鉆研。相信你們一定會(huì)通過自己的努力考取好的成績(jī)，為我們學(xué)校爭(zhēng)光！
最后，祝同學(xué)們快樂成長(zhǎng)，學(xué)習(xí)進(jìn)步！謝謝大家！
新學(xué)期園長(zhǎng)工作計(jì)劃語篇九
新的學(xué)期開始，作為幼兒園的主要負(fù)責(zé)人，園長(zhǎng)怎么能夠沒有一份完整的。
一、班況分析。
本學(xué)期各班主任將班級(jí)新生幼兒表做詳做細(xì),根據(jù)幼兒的個(gè)體差異做出“不同幼兒不同對(duì)待”的教育理念,讓幼兒養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,對(duì)人有禮貌;語言表達(dá)能力、與人交往的能力、生活自理能力以及動(dòng)手操作能力得到較大的發(fā)展。認(rèn)真規(guī)范幼兒的一日常規(guī),加強(qiáng)紀(jì)律教育,努力做好班級(jí)保教工作。進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒的自我服務(wù)能力,喜歡幫助他人;尊敬師長(zhǎng)和同伴友愛相處的情感,使他們?cè)谧约涸谢A(chǔ)上都得到發(fā)展。
二、保教工作:。
以《規(guī)程》為指針,貫徹《新綱要》精神,根據(jù)園務(wù)工作計(jì)劃,扎扎實(shí)實(shí)做好保教工作。規(guī)范幼兒的一日活動(dòng)常規(guī),增強(qiáng)幼兒體質(zhì),做好品德教育工作,發(fā)展幼兒智力,培養(yǎng)正確的美感。促進(jìn)幼兒身心和諧發(fā)展。
1、保育工作。
督促生活教師搞好班級(jí)衛(wèi)生,每天做好清潔、消毒、通風(fēng)工作;預(yù)防傳染病的發(fā)生;嚴(yán)格執(zhí)行幼兒的一日活動(dòng)作息制度,合理地安排好幼兒的一日生活;整理好室內(nèi)外的環(huán)境布置,為幼兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)清潔舒適、健康安全的生活學(xué)習(xí)環(huán)境。
培養(yǎng)良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣。教育幼兒注意個(gè)人衛(wèi)生,不能把臟東西放入嘴里,以防止病由口入。加強(qiáng)幼兒自理能力的培養(yǎng),學(xué)習(xí)做一些力所能及的事情。
細(xì)心呵護(hù)幼兒成長(zhǎng)。在日常活動(dòng)中細(xì)心關(guān)注孩子的精神面貌,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理。
積極配合婦幼保健所,衛(wèi)生防疫站做好幼兒體檢、接種等各項(xiàng)保健工作,使幼兒能夠健康茁壯成長(zhǎng)。
尊重幼兒在學(xué)習(xí)活動(dòng)中的主體地位,根據(jù)各班幼兒的興趣和發(fā)展目標(biāo)結(jié)合新的建構(gòu)式課程內(nèi)容增加五大領(lǐng)域的教學(xué)內(nèi)容,制定好每月、每周教學(xué)計(jì)劃,有計(jì)劃有目的地組織實(shí)施,開展豐富多彩的教育教學(xué)活動(dòng),本學(xué)期在各班都開設(shè)了英語教學(xué),讓幼兒得到全面發(fā)展。充分發(fā)揮幼兒的主動(dòng)性。在活動(dòng)中注重對(duì)幼兒進(jìn)行語言智能、數(shù)學(xué)邏輯智能、自我認(rèn)識(shí)智能、空間智能、人際關(guān)系智能、音樂智能、身體運(yùn)動(dòng)智能、自然觀察智能等的發(fā)展。進(jìn)行賞識(shí)教育,留心每個(gè)幼兒身上的閃光點(diǎn),對(duì)他們進(jìn)行適當(dāng)?shù)谋頁(yè)P(yáng),對(duì)于那些較內(nèi)向、安靜的幼兒多為他們創(chuàng)造表現(xiàn)的機(jī)會(huì),對(duì)他們的進(jìn)步更應(yīng)及時(shí)表?yè)P(yáng),增強(qiáng)他們的自信心和榮譽(yù)感。
繼續(xù)加強(qiáng)幼兒的常規(guī)培養(yǎng)。常規(guī)的好壞直接影響教學(xué)秩序,從而影響孩子的發(fā)展。通過晨間談話、隨機(jī)談話、離園前談話等,向幼兒講清常規(guī)、要求,并采用多種形式對(duì)幼兒進(jìn)行訓(xùn)練,嚴(yán)格檢查常規(guī)執(zhí)行情況,逐步培養(yǎng)幼兒能自覺遵守各項(xiàng)規(guī)則。
在游戲活動(dòng)中培養(yǎng)幼兒之間的友愛、謙讓、協(xié)作精神。在活動(dòng)中認(rèn)真觀察幼兒,了解幼兒的需要,引導(dǎo)幼兒自主解決在活動(dòng)遇到的問題。
重點(diǎn)培養(yǎng)幼兒的閱讀能力、提高幼兒的講述能力。幫助幼兒掌握閱讀的方法,能逐頁(yè)翻讀、學(xué)習(xí)用完整的話表達(dá)每一頁(yè)的大致內(nèi)容。訓(xùn)練幼兒講述故事的能力,利用空余時(shí)間開展故事比賽活動(dòng)。
繼續(xù)培養(yǎng)幼兒勇敢大方自信自強(qiáng)的精神,并一如既往的貫徹以“舞蹈與美術(shù)”為中心教學(xué)的特色園。
結(jié)合節(jié)日開展好各個(gè)慶祝主題活動(dòng)。本學(xué)期的節(jié)日很多:教師節(jié)、中秋節(jié)、國(guó)慶節(jié)、元旦節(jié)等,我們將根據(jù)不同的節(jié)日開展豐富多彩的慶祝主題活動(dòng)和親子活動(dòng)。積極邀請(qǐng)家長(zhǎng)參與我們的活動(dòng)。特別是我們將結(jié)合國(guó)慶節(jié)開展“愛祖國(guó)、愛家鄉(xiāng)”創(chuàng)新主題親子活動(dòng);結(jié)合元旦開展“迎新年”親子活動(dòng)。
一、以教師成長(zhǎng)為本，繼續(xù)做好師徒結(jié)對(duì)工作，融合新老師和骨干教師的專業(yè)力量，打造有執(zhí)行力，共同成長(zhǎng)的教師隊(duì)伍。
合同。
簽訂、培訓(xùn)、工作交接、交流溝通工作，給新教師創(chuàng)建一個(gè)寬松、友好、溫馨的工作環(huán)境。在工作崗位安排上，根據(jù)新聘教師的能力、個(gè)性特點(diǎn)、專長(zhǎng)配置相關(guān)崗位，提供施展才華的舞臺(tái)。
2、現(xiàn)在職教師：結(jié)合園部學(xué)年考核和個(gè)人的自評(píng)，對(duì)教師專業(yè)水平和班級(jí)管理情況進(jìn)行評(píng)估、評(píng)比，對(duì)優(yōu)秀教師進(jìn)行崗位工資調(diào)整，提高優(yōu)秀教師的待遇。管理人員要對(duì)骨干教師的短板部分進(jìn)行評(píng)析，制定培訓(xùn)。
;對(duì)優(yōu)勢(shì)部分也要進(jìn)行總結(jié)匯總，形成經(jīng)驗(yàn)學(xué)習(xí)材料，大家取長(zhǎng)補(bǔ)短。
3、管理人員：做好總結(jié)，分析內(nèi)外部形勢(shì)和我園的人員年齡和專業(yè)結(jié)構(gòu)以及人員流動(dòng)性預(yù)測(cè)，制定保教、后勤工作的詳細(xì)工作計(jì)劃。要可執(zhí)行性、實(shí)效性、有重點(diǎn)的進(jìn)行工作部署。要絕對(duì)避免老師在窮于應(yīng)付，以實(shí)實(shí)在在能幫助、指導(dǎo)老師成長(zhǎng)為基點(diǎn)，特別是教研活動(dòng)，要克服針對(duì)性不強(qiáng)的毛病，減少量次，提高水準(zhǔn)。
二、以精心、精細(xì)為抓手，讓幼兒獲得高品質(zhì)的保教服務(wù)。
1、新入學(xué)幼兒：做好8月份的親子班工作，采取分批分時(shí)段的方式，加強(qiáng)與幼兒和家長(zhǎng)的接觸和溝通，消除幼兒分離焦慮，讓幼兒盡快適應(yīng)幼兒園的生活。對(duì)新生和插班生要做好幼兒喜好、家庭環(huán)境、個(gè)性特點(diǎn)的摸查，形成初步檔案。有針對(duì)性采取措施，做好家園溝通，舉辦家長(zhǎng)講座和班級(jí)家長(zhǎng)會(huì)，讓家長(zhǎng)了解班級(jí)常規(guī)、溝通模式、交流渠道、教師的專業(yè)能力和個(gè)性特點(diǎn)，建立家園溝通的基礎(chǔ)。各班做好家長(zhǎng)手機(jī)幼兒園開通工作，讓更多家長(zhǎng)通過智能手機(jī)隨時(shí)隨地能了解孩子在園情況。沒有智能手機(jī)或不會(huì)上網(wǎng)的家長(zhǎng)，要做好家園聯(lián)系欄和通知告知工作，分門別類地做好家長(zhǎng)的溝通工作。
2、老生：各班要做好各自班幼兒個(gè)性特點(diǎn)、各項(xiàng)能力的評(píng)估。新學(xué)期幼兒能力培養(yǎng)的重點(diǎn)計(jì)劃，特別是幼兒行為習(xí)慣方面作為重點(diǎn)，對(duì)照上學(xué)期各年齡段幼兒的常規(guī)以及《3~6歲兒童發(fā)展指南》，做好班級(jí)幼兒能力培養(yǎng)計(jì)劃，有針對(duì)性措施。并要與家長(zhǎng)做好溝通，要讓家長(zhǎng)充分配合幼兒園做好孩子習(xí)慣養(yǎng)成培養(yǎng)。在課程安排上嚴(yán)格按照幼兒園制定的教學(xué)計(jì)劃和班級(jí)計(jì)劃執(zhí)行，做好過程的記錄。各班開通手機(jī)幼兒園，增強(qiáng)與家長(zhǎng)的溝通渠道，打造溝通及時(shí)的校園平臺(tái)。
三、加強(qiáng)教研的針對(duì)性和實(shí)效性。這學(xué)期重點(diǎn)抓新入職教師和入職2年內(nèi)的教師。
四、做好環(huán)境創(chuàng)設(shè)，打造高雅的育人環(huán)境。
1、暑假對(duì)操場(chǎng)進(jìn)行了全面的改造，寒假將對(duì)教學(xué)樓外墻和活動(dòng)室和睡室進(jìn)行全面改造，創(chuàng)建一個(gè)煥然一新的幼兒園。
2、區(qū)域環(huán)境建設(shè)：各班要?jiǎng)?chuàng)建自己的特色，以幼兒參與為主，培養(yǎng)幼兒能力為主，展示幼兒才藝為主。
3、人文環(huán)境：重高品質(zhì)溝通，以互相學(xué)習(xí)和分享的心態(tài)交往，以欣賞的眼光看自己的同事，促大家共同進(jìn)步和成長(zhǎng)。公平的、用心地對(duì)待每個(gè)孩子。對(duì)家長(zhǎng)友好、有自己的原則，以孩子的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展為基礎(chǔ)，共同培育幼兒。
五、繼續(xù)做好后勤服務(wù)：控制好傳染病、做好幼兒飲食管理。服務(wù)好老師、孩子和家長(zhǎng)。根據(jù)新生和老生情況有針對(duì)性做好家長(zhǎng)講座和家園互動(dòng)工作。組織好年末親子運(yùn)動(dòng)會(huì)，在原來的基礎(chǔ)上做些創(chuàng)新。
六、做好省級(jí)園所評(píng)估準(zhǔn)備，在資料檔案管理上規(guī)范化。注重工作過程資料的整理、活動(dòng)成效的總結(jié)以及幼兒園發(fā)展態(tài)勢(shì)的分析。以打造省級(jí)幼兒園為標(biāo)準(zhǔn)，黃埔區(qū)最優(yōu)質(zhì)幼兒園為目標(biāo)，建立區(qū)域高知名度，為更多的家庭提供優(yōu)質(zhì)的學(xué)前教育學(xué)位。
新學(xué)期園長(zhǎng)工作計(jì)劃語篇十
親愛的孩子們：
為了在幼兒園學(xué)好各種技能，老師建議你每天帶五個(gè)好朋友去幼兒園。他們是誰？
第一個(gè)好朋友叫“開心”。幸福很重要。每天給父母老師一個(gè)微笑。他們很開心，你也會(huì)很開心。放學(xué)回家，多給父母講一些幼兒園發(fā)生的趣事，父母會(huì)更開心，你也會(huì)更開心。第二好的朋友叫“禮貌”。每個(gè)人都喜歡有禮貌的孩子。來幼兒園的時(shí)候，主動(dòng)跟老師打招呼。當(dāng)你回家時(shí)，不要忘記和你的老師說再見。當(dāng)然，在家里你要禮貌的和父母長(zhǎng)輩打招呼，這樣大家才會(huì)更喜歡你！
第三個(gè)好朋友叫“勤奮”。每個(gè)孩子出生時(shí)都有一雙有力的.腳和一雙靈巧的手。所以，你要堅(jiān)持上幼兒園，堅(jiān)持做自己的事，這樣你才會(huì)成為最有能力的孩子！
第四個(gè)好朋友叫“懂事”。在學(xué)習(xí)和做活動(dòng)的時(shí)候，要認(rèn)真聽老師的要求，舉手提問，和朋友互相幫助。懂事的孩子往往能成為聰明的孩子。
最后一個(gè)好朋友叫“安全”。我們應(yīng)該在學(xué)習(xí)和活動(dòng)中注意自我保護(hù)，提醒其他孩子保護(hù)自己。有困難可以互相幫助，解決不了就一定要找老師幫忙。在安全的保護(hù)下，我們才能健康活潑的成長(zhǎng)。
好了，孩子們，你們心里現(xiàn)在有五個(gè)好朋友嗎？現(xiàn)在把它們帶走。我相信你會(huì)是一個(gè)快樂、有禮貌、勤奮、懂事的小天使！
新學(xué)期園長(zhǎng)工作計(jì)劃語篇十一
語文是一門基礎(chǔ)學(xué)科，語文學(xué)習(xí)的成效如何，往往影響甚至決定著學(xué)生其他學(xué)科的學(xué)習(xí)，對(duì)我們每一位語文老師來說，肩上的使命是沉甸甸的，但又是光榮而神圣的。因此，如何搞好初三語文教學(xué)，如何使學(xué)生在初中階段的最后九個(gè)多月學(xué)有所獲，在中考考場(chǎng)上交一份令學(xué)生、家長(zhǎng)滿意的語文答卷，這是擺在我們每一位初三語文教師面前的重要任務(wù)和研究課題。為此我們必須對(duì)照新課標(biāo)，冷靜反思、深入分析當(dāng)前語文教學(xué)的得與失，使我們對(duì)自己的語文教學(xué)有比較清醒的認(rèn)識(shí)和準(zhǔn)確的估價(jià)，進(jìn)而對(duì)整個(gè)初三語文教學(xué)作出前瞻性的籌劃，以便努力踐行新課程理念，從而決勝中考。因此，特制定初三語文學(xué)年度教學(xué)計(jì)劃。
兩班的學(xué)生思想較為活躍，能向老師大膽地提出自己的看法與見解，但學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性不是很高，少部分學(xué)生在語文的學(xué)習(xí)目的性上不夠明確，態(tài)度不是很端正，認(rèn)為語文的學(xué)習(xí)可有可無，考試時(shí)成績(jī)拉不出什么差距，因而不重視語文的學(xué)習(xí)。有一半左右的學(xué)生通過教師近兩年的語文自學(xué)能力教學(xué)的培養(yǎng)，他們有了一定的自學(xué)能力。但總體來看，學(xué)生的語文成績(jī)不是很好，甚至還有考不及格的學(xué)生存在。優(yōu)生的比例太小。
初三中，由于學(xué)科的增加，學(xué)習(xí)任務(wù)的加重，壓力的加大，語文學(xué)科的教學(xué)時(shí)間就更少，除課堂時(shí)間外，學(xué)生基本上是不動(dòng)語文的。
我們采用人教版教材，本冊(cè)教材共分為六個(gè)單元。第一單元是詩(shī)歌單元，讓學(xué)生感悟人生，第二單元、第三單元關(guān)于人與自然。第四單元關(guān)于民俗文化，第五單元、第六單元古文閱讀。六個(gè)單元有閱讀，這套教材的主要特點(diǎn)，我覺得概括起來有以下四點(diǎn)：一是比較全面的體現(xiàn)了義務(wù)教育初中語文教學(xué)計(jì)劃教學(xué)大綱的各項(xiàng)要求；二是建立了具有整體綜合語文教學(xué)效應(yīng)的“單元合成，整體訓(xùn)練”的新的語文教材編排體系；三是設(shè)計(jì)了比較完備的助學(xué)系統(tǒng)，利教便學(xué)；四是堅(jiān)持了教學(xué)內(nèi)容的質(zhì)和量的.統(tǒng)一，有利于減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)，促進(jìn)學(xué)生德、智、體全面發(fā)展。初三語文的學(xué)習(xí)，是初中學(xué)習(xí)過程的第三個(gè)階段（第五、六學(xué)期），也即最后階段。教學(xué)重點(diǎn)上升為培養(yǎng)學(xué)生在生活中運(yùn)用語文的能力，使學(xué)生懂得語文對(duì)生活的服務(wù)關(guān)系，發(fā)揮語言的交際功能，更好的適應(yīng)社會(huì)。同時(shí)，還要培養(yǎng)學(xué)生文學(xué)欣賞的能力。課文按照文體分類編排。語文基本訓(xùn)練更進(jìn)一步，進(jìn)行記敘、說明、議論三種表達(dá)方式綜合的訓(xùn)練，并落實(shí)到實(shí)際運(yùn)用上。
1、領(lǐng)會(huì)課標(biāo)內(nèi)涵，鉆究《考試說明》。
《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》規(guī)定了學(xué)生在不同學(xué)習(xí)階段應(yīng)達(dá)到的能力與目標(biāo)，領(lǐng)會(huì)了課程標(biāo)準(zhǔn)的內(nèi)涵，才能了解學(xué)生知識(shí)與能力，語文素養(yǎng)等方面的不足；它是開展語文教學(xué)要重依據(jù)和指導(dǎo)性綱要，教學(xué)的理念、情景的創(chuàng)設(shè)，互動(dòng)的教學(xué)平臺(tái)的搭建，都離不開語文課程標(biāo)準(zhǔn)理念的指導(dǎo)，同時(shí)它又是語文課程標(biāo)準(zhǔn)理念的外在體現(xiàn)；它是中考命題的指導(dǎo)思想與基本理念，是中考命題方向的源泉所在。吃透標(biāo)準(zhǔn)才有可能吃透語文中考評(píng)價(jià)的方向、方式、方法，才有可能展開針對(duì)性的教學(xué)。
《考試說明》是課標(biāo)的具體化和進(jìn)一步的精細(xì)化，它根據(jù)課標(biāo)，結(jié)合考試實(shí)際，以中考的范圍和要求及主要題型示例甚至試卷的長(zhǎng)度，難度，各部分大致的分值等都作了十分具體的說明。因此，作文老師必須認(rèn)真研究考試說明，讓復(fù)習(xí)能做到低時(shí)高效。
2、依據(jù)學(xué)生實(shí)際，探尋語文差異。
本學(xué)期時(shí)間緊，任務(wù)重，學(xué)生語文能力差異大，有必要研究現(xiàn)階段學(xué)生最缺什么知識(shí)與能力，最需要提高哪些方面的語文素養(yǎng)，區(qū)分出主要差異與次要差異，有選擇、有重點(diǎn)地突破性地分層教學(xué)。這是我們有效開展本學(xué)期教學(xué)與復(fù)習(xí)工作的第1個(gè)前提條件。
3、選好、用好有關(guān)資料，追蹤中考考點(diǎn)趨向。
領(lǐng)悟了課標(biāo)的內(nèi)涵，鉆研了《考試說明》，明確了學(xué)生最需要突破的重點(diǎn)難點(diǎn)，僅僅是開展本學(xué)年教學(xué)與復(fù)習(xí)工作的前提，要真正做到有效教學(xué)，高效復(fù)習(xí)，還需要選好、用好資料，把握中考動(dòng)態(tài)、追蹤中考考點(diǎn)趨向。資料的準(zhǔn)備，是自己精心篩選，不用外面的資料。根據(jù)學(xué)生實(shí)際自己出一些資料對(duì)學(xué)生進(jìn)行有效的訓(xùn)練。不搞提海戰(zhàn)術(shù)。
4、精心備課，上好課。
時(shí)間緊，任務(wù)重，必須得向課堂四十分鐘要質(zhì)量。每一節(jié)課，老師必須明確本節(jié)課的教學(xué)目的，達(dá)到一個(gè)什么樣的要求。并且要擇其重點(diǎn)進(jìn)行教學(xué)，不能面面俱到。重點(diǎn)引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行教讀課文的學(xué)習(xí)，自讀課文完全放手學(xué)生自己學(xué)習(xí)。
5、重視閱讀訓(xùn)練。
閱讀是考試的“半壁河山”，也是社會(huì)生活中常運(yùn)用到的，最接近人們生活的語文知識(shí)。抓好閱讀訓(xùn)練，一方面在講課時(shí)認(rèn)真分析，多教給學(xué)生一些閱讀技巧，使學(xué)生掌握一定的閱讀方法，另一方面要求學(xué)生多閱讀一些課外書籍，根據(jù)教學(xué)大綱要求學(xué)生要養(yǎng)成讀書看報(bào)的習(xí)慣，課外自讀第學(xué)年不少于80萬字（其中文學(xué)名著2——3部），因此，要求學(xué)生多看一些有益的課外書，我決定把自己的一部分課外書籍拿來借給學(xué)生看，原來沒有開放過的學(xué)校圖書室，請(qǐng)求管理員開放，也要求學(xué)生跟其它老師借著看。有條件的買一些來互相傳閱。
總之，盡量調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，多看一些課外書?？戳苏n外文章要求學(xué)生做到三個(gè)方面：一是摘抄一些好的詞語和名言警句，注意歸類收集，如寫人的和寫物的分開，與四季的分開等等；二是體會(huì)文章的時(shí)代意義、作者思想感情，好的文章往往反映時(shí)代的精神，給人以積極向上的教育意義，文章是作者心靈世界的反映，從文章內(nèi)容也可以分析出人物的精神世界。閱讀文章，一定要求學(xué)生能體會(huì)出這些內(nèi)容；三是注意學(xué)習(xí)各篇的寫作技巧，好文章不但有好的思想內(nèi)容，而且運(yùn)用了較好的表達(dá)技巧，閱讀文章要求學(xué)生注意吸取這些好處，以便“遷移默化”到自己的文章中來。
6、加強(qiáng)寫作訓(xùn)練。
要加強(qiáng)寫作訓(xùn)練，從三點(diǎn)入手：第一點(diǎn)是多觀察，多積累（多積累前面己談到）。多觀察就是要培養(yǎng)學(xué)生經(jīng)常觀察周圍事物的習(xí)慣。第二點(diǎn)是要多感悟，文章往往是有感而發(fā)，感悟得深，才發(fā)得快，發(fā)得猛。第三點(diǎn)是多練?？砂凑兆约旱淖魑挠?xùn)練系列進(jìn)行一次全面的訓(xùn)練，全面地盡可能地提升學(xué)生作文的質(zhì)量。
7、最后是注重培養(yǎng)學(xué)生其它語文能力，提高語文素質(zhì)，表達(dá)能力的提高，大綱中要求學(xué)生能用普通話正確，流利，有感情地良讀課文，養(yǎng)成默讀的習(xí)慣，并有一定的速度（一般每分鐘500字左右），表達(dá)能力的培養(yǎng)不僅只是在課堂上訓(xùn)練，課余時(shí)間也可以搞，根據(jù)兩冊(cè)書中口語交際的安排，我計(jì)劃每個(gè)星期用一個(gè)早自習(xí)，讓學(xué)生輪流上講臺(tái)進(jìn)行演說。
8、采用“整體教學(xué)法”、“單元教學(xué)法”、“作業(yè)訓(xùn)練法”、“邊教邊復(fù)習(xí)法”進(jìn)行第一學(xué)期的教學(xué)。要求在第一學(xué)期內(nèi)完成全年的教學(xué)任務(wù)，教師只引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)教讀課文，自讀課文完全放手學(xué)生自學(xué)。
“整體教學(xué)法”——就是讓老師、學(xué)生均站在一個(gè)系統(tǒng)的高度來學(xué)習(xí)語文知識(shí)。這個(gè)高度就是整個(gè)初中語文系統(tǒng)的高度，力爭(zhēng)在本期的第一個(gè)月內(nèi)，讓全體學(xué)生了解初中語文知識(shí)系統(tǒng)、能力系統(tǒng)，第二個(gè)月內(nèi)能站在這個(gè)高度進(jìn)行自我的學(xué)習(xí)語文。
“單元教學(xué)法”——就是以一個(gè)單元的內(nèi)容作為授課的內(nèi)容，不就每一個(gè)單獨(dú)的一篇課文進(jìn)行教學(xué)。這個(gè)方法主要用在小說單元、詩(shī)歌單元的教學(xué)。
“作業(yè)訓(xùn)練法”——就是以作業(yè)的形式來學(xué)習(xí)課文，理解課文，掌握相關(guān)的知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生閱讀的能力，提高學(xué)生解題的能力。這種方法主要用在議論文的單元的學(xué)習(xí)上。
“邊教邊復(fù)習(xí)法”——就是在進(jìn)行新課教學(xué)的同時(shí)，進(jìn)行專項(xiàng)的復(fù)習(xí)，力爭(zhēng)在第一學(xué)期完成所有單項(xiàng)知識(shí)的復(fù)習(xí)，第二學(xué)期全面進(jìn)入總復(fù)習(xí)階段，以大量練習(xí)、考試為主，提高學(xué)生應(yīng)考的能力。
9、做好學(xué)生的思想工作。思路決定出路。如果學(xué)生學(xué)習(xí)語文的思想問題不解決，學(xué)生是學(xué)不好語文的，因此，最關(guān)鍵的問題是解決好學(xué)生學(xué)習(xí)語文的思想根源，要讓學(xué)生想學(xué)語文，愛學(xué)語文，能學(xué)好語文。做學(xué)生的思想工作的方法可靈活多樣，不拘一格進(jìn)行。只要達(dá)到目的就行。
教學(xué)過程中，做到及時(shí)總結(jié)教師“教”與學(xué)生“學(xué)”兩方面的成績(jī)和問題，并且認(rèn)真寫好教學(xué)反思。對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)中存在的問題做到及時(shí)分析并予以矯正，對(duì)學(xué)生成功的學(xué)習(xí)方法、獨(dú)特的見解，及時(shí)加以肯定并予以推廣。鼓勵(lì)學(xué)生多向思維，開拓創(chuàng)新。讓教學(xué)總結(jié)與反思不斷循環(huán)，促進(jìn)教學(xué)不斷進(jìn)步。
根據(jù)教育局統(tǒng)一安排，第一周———期中考試完成第一、二、和第五單元的課文教學(xué)，期中考試———期末完成剩余單元課文及表達(dá)的教學(xué)。
新學(xué)期園長(zhǎng)工作計(jì)劃語篇十二
尊敬的各位家長(zhǎng)，親愛的小朋友們：
大家早上好！
濃濃春意驅(qū)散了冬季的寒冷，萬象更新孕育著新年的期望。經(jīng)過了一個(gè)平安、愉快的寒假，我們滿懷希望迎來了20xx年春季新學(xué)期的到來。
今天是我們新學(xué)期的第一天，全體小朋友在老師們的'帶領(lǐng)下開始了新學(xué)期的學(xué)習(xí)和生活。今天，我們集中在這里，進(jìn)行莊嚴(yán)的升國(guó)旗儀式和簡(jiǎn)單的開學(xué)典禮，預(yù)示著我們的老師將和小朋友一起，走出一段嶄新的、令人難忘的歷程。
為了大家在幼兒園能達(dá)成自己的心愿，學(xué)好各種本領(lǐng)，老師建議你每天都要帶著五個(gè)好朋友一起來幼兒園！它們是誰呢？第一個(gè)好朋友叫“快樂”。快樂非常重要，每天把微笑送給爸爸媽媽和老師阿姨，它們很快樂，你自己也會(huì)非?？鞓罚环艑W(xué)回家，多跟爸爸媽媽說說在幼兒園發(fā)生的好玩的事情，爸爸媽媽也會(huì)更開心，你也就更快樂了。
第二個(gè)好朋友叫“禮貌”。有禮貌的孩子處處方便人人愛，來到幼兒園主動(dòng)向老師問好，回家時(shí)別忘說再見，當(dāng)然，在家里也要禮貌地問候父母長(zhǎng)輩，這樣，大家就會(huì)更喜歡你了！第三個(gè)好朋友叫“勤奮”。每個(gè)小朋友天生一對(duì)有力的小腳和一雙靈巧的小手，所以，要堅(jiān)持自己走進(jìn)幼兒園，自己的事情自己做，這樣你就會(huì)成為最能干的孩子！
第四個(gè)好朋友叫“懂事”。上課、活動(dòng)的時(shí)候要認(rèn)真聽請(qǐng)老師的要求，不插嘴，有問題舉手問，懂事的孩子往往能夠成為聰明的孩子。
最后一個(gè)好朋友叫“安全”。我們?cè)趯W(xué)習(xí)和活動(dòng)的時(shí)候要注意自我保護(hù)和提醒其他小朋友自我保護(hù)，有困難可以互相幫助，不能解決的一定要請(qǐng)老師幫忙。在安全的保護(hù)下，我們才能健康、活潑地成長(zhǎng)。
好了，孩子們，五個(gè)好朋友現(xiàn)在有沒有裝進(jìn)你的心里呢？現(xiàn)在就帶上它們，相信你一定能成為一個(gè)快樂、禮貌、勤奮、懂事的小天使！
新學(xué)期園長(zhǎng)工作計(jì)劃語篇十三
大家好，首先感謝所有的家長(zhǎng)對(duì)幼兒園的支持和配合，更加要對(duì)今入園的家長(zhǎng)朋友們表示感謝，你們選擇咪咪島幼兒園，說明了你們對(duì)幼兒園的認(rèn)可和信任。作為園長(zhǎng)，我能回饋你們的方式，就是盡心盡力把我們的孩子教育好，保護(hù)好，讓他健康快樂的成長(zhǎng)，更要快樂健康的學(xué)習(xí)。
介紹幼兒園。
大家雖然經(jīng)常到園里接送孩子，或許在很多方面對(duì)幼兒園仍然沒有更深刻的認(rèn)識(shí)，借這樣一個(gè)場(chǎng)合，我把我們園的內(nèi)部管理等方面給家長(zhǎng)做一個(gè)解說，讓各位家長(zhǎng)對(duì)我們有一個(gè)更清晰的了解。
2、我們幼兒園老師百分百是中師畢業(yè)，每一名老師都是經(jīng)過我們認(rèn)真挑選并考核合格后才錄用的。
3、下面想給各位家長(zhǎng)就孩子的伙食做一個(gè)說明。我們每天吃得蔬菜、食用油及肉類，都是從正規(guī)店鋪購(gòu)買。本著符合孩子口感和健康的角度，我們從來不添加調(diào)味劑。
對(duì)家長(zhǎng)的教育之一。
在座的家長(zhǎng)，有的剛剛送孩子來幼兒園，有的.已經(jīng)一年多了，我想問一個(gè)問題：您為什么送孩子來上幼兒園？我找個(gè)家長(zhǎng)問一下。（找家長(zhǎng)）好了，你們說的也都對(duì)，但不是最主要的。如果是玩得好，顯然不是，就去公園了，如果是吃得好，更不是，在家里吃得更好，為了識(shí)字？你在家里教，孩子學(xué)得也多。之所以把孩子送到幼兒園來，是為了讓孩子開始融入社會(huì)。大人有大人的社會(huì)，小孩子的社會(huì)在哪里？只有幼兒園。在這里，可以學(xué)會(huì)承擔(dān)，可以學(xué)會(huì)與別的小朋友分享，可以有自己的朋友等等。幼兒園是孩子的社會(huì)，是其他任何環(huán)境都代替不了的。
對(duì)家長(zhǎng)的教育之二。
孩子有孩子的世界觀，他們看待事物與成人有著很大的差別，成人很多時(shí)候會(huì)把自己的認(rèn)知強(qiáng)加于孩子，這是不對(duì)的。
比如：小孩子跟在大人身后走路，前面一個(gè)小水坑，一腳就插進(jìn)水坑里了，可能還會(huì)把水踩地到處都是。為什么？大家有想過這個(gè)問題嗎？（請(qǐng)家長(zhǎng)說）。
有一定的道理。我來說說。如果是大人，一腳就邁過去了，如果是大一點(diǎn)的孩子，就會(huì)繞著過去?？伤呛⒆?，在他的認(rèn)知世界里，他認(rèn)為這是一件快樂的事。進(jìn)水坑里了。把鞋子和衣服弄濕了，而你又是怎么對(duì)待孩子的呢？你想過尊重孩子嗎？我們大人怎么做才對(duì)呢？我來找個(gè)家長(zhǎng)問問。（問家長(zhǎng)）。
首先是家長(zhǎng)要明白為什么，要蹲下來，耐心的告訴孩子應(yīng)該怎么走，或許下次還會(huì)進(jìn)水坑里，沒關(guān)系，再說一次，相信就徹底解決了。咱們很多家長(zhǎng)有這樣的耐心嗎？我想很多時(shí)候要么斥責(zé)，甚至打罵。
對(duì)家長(zhǎng)的教育之三，認(rèn)識(shí)新事物。
充分利用孩子的好奇心去教授知識(shí)，培養(yǎng)孩子主動(dòng)探索未知世界的興趣。比如：媽媽有一天買回家一個(gè)菠蘿，把菠蘿放在桌子上就去廚房做菜了，一會(huì)就聽到孩子跑過來，媽媽，什么啊？還扎人？媽媽說是菠蘿，對(duì)的菠蘿有刺，此時(shí)扎人的。又去干活了，一會(huì)孩子把菠蘿在地上滾著玩，說媽媽，菠蘿還能滾，媽媽說對(duì)的，菠蘿是圓的，是可以滾動(dòng)的。削皮以后，吃到嘴里，原來菠蘿是酸酸甜甜的。媽媽就給孩子總結(jié)說：菠蘿扎人，能滾，削皮可以吃是，是酸的，甜的，這就是菠蘿。如果媽媽看見孩子向要摸菠蘿，很盡快干涉她說，不要碰，會(huì)扎手；動(dòng)的告訴孩子，菠蘿是可以在地上滾的，是可以吃的，味道酸酸甜甜，那么可以想想，這樣孩子只是被動(dòng)的接受機(jī)器，久而久之，孩子講失去主動(dòng)探索的能力。所以我們倡導(dǎo)：鼓勵(lì)孩子主動(dòng)去探索未知事物，家長(zhǎng)要科學(xué)的引導(dǎo)，是非常重要的。
對(duì)家長(zhǎng)的教育之四，對(duì)孩子的誤解。
小明說：天冷了，我都穿厚衣服了，金魚也會(huì)冷的，我要給他加點(diǎn)熱水。
希望從今天開始，當(dāng)你責(zé)怪孩子之前，能傾聽一下孩子的心聲嗎？
新學(xué)期園長(zhǎng)工作計(jì)劃語篇十四
各位家長(zhǎng)：
你們好。
首先我代表學(xué)前班的三位工作人員歡迎各位家長(zhǎng)的到來，感謝你們?cè)诎倜χ心艹槌鰰r(shí)間來參加家長(zhǎng)會(huì)，對(duì)此我們表示衷心地感謝與熱烈的歡迎。幼兒教育是一件很復(fù)雜的事情，不是家庭一方面可以單獨(dú)勝任的，也不是幼兒園一方面可以單獨(dú)勝任的，必須兩方面共同合作才能得到充分的功效，那就是“家園共育”。這也是今天請(qǐng)各位家長(zhǎng)來的目的，今天我們主要和家長(zhǎng)談以下幾個(gè)方面：
1、希望每一位孩子堅(jiān)持每天按時(shí)入園，無特殊情況不要無故缺勤。因?yàn)槲覀兊慕虒W(xué)計(jì)劃都是按孩子的發(fā)展規(guī)律有連續(xù)性制定的。如經(jīng)常缺勤、遲到將會(huì)影響孩子個(gè)各方面的發(fā)展。
2、個(gè)別小朋友有打人、抓人的現(xiàn)象，在集體活動(dòng)中我們都會(huì)給予關(guān)注，防止事故發(fā)生。請(qǐng)家長(zhǎng)在家發(fā)現(xiàn)了孩子這種情況，一定要糾正。孩子學(xué)習(xí)知識(shí)固然很重要，但品行的養(yǎng)成更重要。定期剪指甲可以降低意外的發(fā)生。孩子的臉被抓破、手被咬了，不要說家長(zhǎng)看了心疼，我們也很心疼，但是孩子打人抓人踢人，我們就算在旁邊，有時(shí)也是來不及制止，這一點(diǎn)想必家長(zhǎng)也有體會(huì)，也請(qǐng)您理解我們，我們會(huì)盡全力保證每一個(gè)孩子的安全。
3、家長(zhǎng)要注意培養(yǎng)孩子養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。秋季、春季孩子最容易生病，所以請(qǐng)定期為孩子洗頭、剪指甲。
4、晨檢。晨檢能及時(shí)發(fā)現(xiàn)孩子有否生病，其重要性家長(zhǎng)肯定明白，所以請(qǐng)家長(zhǎng)配合教育孩子樂意接受晨檢。
5、當(dāng)孩子在家有了一些特殊的表現(xiàn)時(shí)，及時(shí)與老師溝通。因?yàn)楹⒆釉诩依锏谋憩F(xiàn)不一定會(huì)在幼兒園表現(xiàn)出來。孩子的不良習(xí)慣有待于家園配合糾正。另外，家長(zhǎng)對(duì)我們有什么意見或建議，也希望與我們正面交流，我們很樂意接受大家的意見。
6、小朋友有事不上幼兒園一定要請(qǐng)假。如果孩子患上了傳染病，一定要告知老師，并且隔離，待病好了，過了觀察期才回幼兒園。家長(zhǎng)如果患病，也先不要到幼兒園接送孩子，等好了以后再來接送。
8、我們發(fā)現(xiàn)孩子班上很喜歡跑。特別在回幼兒園和放學(xué)拿放書包時(shí)跑得最厲害，如果一不小心摔跤了，就不好了。希望家長(zhǎng)在家教育孩子走路時(shí)不亂奔跑，不說臟話，不咬人，不打人。
第一次升旗，從今天起，我們?nèi)珗@師生將邁入新的學(xué)習(xí)和工作中，新學(xué)期園長(zhǎng)國(guó)旗下講話。過去的一年，我們?nèi)珗@師生一起憧憬過、一起努力過，也一起歡樂過，收獲歷歷在目：“全國(guó)金球杯書畫大賽組織一等獎(jiǎng)”、“省園本教研及制度建設(shè)先進(jìn)幼兒園”、“市職工文化節(jié)技能比賽優(yōu)秀組織獎(jiǎng)”、“市衛(wèi)生先進(jìn)單位”、“市教育系統(tǒng)”先進(jìn)年等。
新的一年，又是一個(gè)新的`起點(diǎn);新的學(xué)期，孕育著新的希望，在此對(duì)各位老師和小朋友提出幾點(diǎn)希望。
希望老師們：
第一，堅(jiān)定一種信念，確定一個(gè)目標(biāo)。
過去的日子優(yōu)也好，劣也罷，都已成為歷史。新學(xué)期你們要堅(jiān)定“能力有限，努力無限，潛力無窮”的信念，制訂出切近自己的奮斗目標(biāo)與實(shí)施計(jì)劃。
第二，培養(yǎng)一個(gè)習(xí)慣，孕育一種風(fēng)氣。
“世上無難事，只怕有心人?！毙聦W(xué)期希望你們養(yǎng)成“自覺、認(rèn)真”的好習(xí)慣，積極樂觀的生活，做到自主學(xué)習(xí)、科學(xué)學(xué)習(xí)、愉快學(xué)習(xí)、勤奮學(xué)習(xí)，孕育勤學(xué)、善思、篤行的好風(fēng)氣。
第三，創(chuàng)設(shè)一個(gè)環(huán)境，打造一個(gè)品牌。
安全、衛(wèi)生、文明、有序是我們機(jī)幼的環(huán)境要求，每位教師都是幼兒園的形象，希望你們從文明禮儀做起，科學(xué)施教、精心育人，打造機(jī)幼亮麗的品牌。同時(shí)希望小朋友們?cè)谛聦W(xué)期里做一個(gè)講文明、懂禮儀的孩子，做一個(gè)健康、快樂的孩子，做一個(gè)勤動(dòng)腦、愛合作的孩子。讓我們行動(dòng)起來吧!把希望播種在春天的土壤里，齊心協(xié)力，譜寫我們幼兒園美好的明天，我們有理由相信：有了我們?nèi)珗@師生的共同努力、團(tuán)結(jié)拼搏，機(jī)關(guān)幼兒園的明天一定會(huì)更美好、更輝煌!最后祝各位老師身體健康、工作順利!
各位小朋友健康成長(zhǎng)、學(xué)習(xí)進(jìn)步!
新學(xué)期園長(zhǎng)工作計(jì)劃語篇十五
尊敬的老師們、親愛的小朋友們：
大家好！
當(dāng)我們還沉浸在歡樂祥和的新年氣氛中時(shí)，我們迎來了新學(xué)期的第一次升旗，從今天起，我們?nèi)珗@師生將邁入新的學(xué)習(xí)和工作中，新學(xué)期園長(zhǎng)國(guó)旗下講話。過去的`一年，我們?nèi)珗@師生一起憧憬過、一起努力過，也一起歡樂過，收獲歷歷在目：“全國(guó)金球杯書畫大賽組織一等獎(jiǎng)”、“省園本教研及建立先進(jìn)幼兒園”、“市職工文化節(jié)技能比賽優(yōu)秀組織獎(jiǎng)”、“市衛(wèi)生先進(jìn)單位”、“市教育系統(tǒng)”先進(jìn)年等。
新的一年，又是一個(gè)新的起點(diǎn)；新的學(xué)期，孕育著新的希望，在此對(duì)各位老師和小朋友提出幾點(diǎn)希望。希望老師們：
過去的日子優(yōu)也好，劣也罷，都已成為歷史。新學(xué)期你們要堅(jiān)決“能力有限，努力無限，潛力無窮”的信念，制訂出切近自己的奮斗目標(biāo)與實(shí)施方案。
“世上無難事，只怕有心人?！毙聦W(xué)期希望你們養(yǎng)成“自覺、認(rèn)真”的好習(xí)慣，積極樂觀的生活，做到自主學(xué)習(xí)、科學(xué)學(xué)習(xí)、愉快學(xué)習(xí)、勤奮學(xué)習(xí)，孕育勤學(xué)、善思、篤行的好風(fēng)氣。
平安、衛(wèi)生、文明、有序是我們機(jī)幼的環(huán)境要求，每位教師都是幼兒園的形象，希望你們從文明禮儀做起，科學(xué)施教、精心育人，打造機(jī)幼亮麗的品牌。同時(shí)希望小朋友們?cè)谛聦W(xué)期里做一個(gè)講文明、懂禮儀的孩子，做一個(gè)安康、快樂的孩子，做一個(gè)勤動(dòng)腦、愛合作的孩子。讓我們行動(dòng)起來吧！把希望播種在春天的土壤里，齊心協(xié)力，譜寫我們幼兒園美好的明天，我們有理由相信：有了我們?nèi)珗@師生的共同努力、團(tuán)結(jié)拼搏，機(jī)關(guān)幼兒園的明天一定會(huì)更美好、更輝煌！
最后祝各位老師身體安康、工作順利！各位小朋友安康成長(zhǎng)、學(xué)習(xí)進(jìn)步！
新學(xué)期園長(zhǎng)工作計(jì)劃語篇十六
尊敬的各位家長(zhǎng)朋友：
大家好！
首先，我衷心感謝大家參加今天的家長(zhǎng)會(huì)。今天來參加家長(zhǎng)會(huì)的家長(zhǎng)，說明對(duì)孩子的教育是很重視的。來之前，也許你在想：幼兒園召開這次家長(zhǎng)會(huì)是出于什么目的？會(huì)講些什么？有沒有必要浪費(fèi)這些時(shí)間來聽？要相信你們今天來對(duì)啦，因?yàn)槲医裉煲v的內(nèi)容或以后要講的內(nèi)容都會(huì)對(duì)你教育孩子，或是對(duì)孩子的發(fā)展帶來益處。用專家的'話說：幼兒教育不單是幼兒園教育，幼兒園和家庭是重要的合作伙伴。一個(gè)孩子發(fā)展的好與壞，并不單單是為孩子選擇了哪一所幼兒園，而是這所幼兒園的教育環(huán)境、教學(xué)方法、內(nèi)容及家長(zhǎng)的教育方法，對(duì)孩子的成長(zhǎng)進(jìn)步均起著同等重要的作用和影響。但目前不少家庭教育中或多或少存在著一些教育的誤區(qū)。比如：家長(zhǎng)注重的是孩子要多學(xué)點(diǎn)知識(shí)，多學(xué)一些單詞。其實(shí)，這樣的短期效果和急于求成的認(rèn)識(shí)，會(huì)把孩子快樂童年斷送。
新學(xué)期園長(zhǎng)工作計(jì)劃語篇十七
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好!我是來自六(4)班的李婕，非常榮幸，非常高興能代表六年級(jí)全體同學(xué)發(fā)言。
回首過去，我們滿懷著對(duì)未來的憧憬，播種了希望，灑下了汗水，在老師們的辛勤哺育下，我們變得更成熟，變得更穩(wěn)重，在這里請(qǐng)?jiān)试S我代表全體六年級(jí)同學(xué)向默默跟耘的全校老師道一聲問候：您們辛苦了，說一聲感謝：謝謝您們的無私教誨。新學(xué)期伊始，我們又回到了這熟悉的校園，這個(gè)學(xué)期，對(duì)于我們來說具有時(shí)代意義、特殊情緣，因?yàn)檫@是我們小學(xué)階段的最后一個(gè)學(xué)期，我們即將告別少年邁向青年，我們即將步入初中成為中學(xué)生，我們即將迎來大人生大挑戰(zhàn)。今天我們?nèi)熒谶@里舉行開學(xué)典禮，不是體味成功的快樂，不是享受成功的喜悅，而是展望理想、描繪理想、播種新的理想!不快樂、傷心、難過是過程，失意失敗是插曲，快樂有為有成，才是終點(diǎn)。
輕風(fēng)鎖不住流云，流云帶走了歲月。有心就有希望，有打算就能成功。借此機(jī)會(huì)，我代表六年級(jí)全體同學(xué)就這個(gè)學(xué)期談?wù)劥蛩悖肀頉Q心：
一、力求品行端正，用心守護(hù)安全。我們將在老師的幫助下進(jìn)一步磨練好我們的品行;我們深信“好習(xí)慣成就好人生”，堅(jiān)決按照學(xué)校有關(guān)行為習(xí)慣方面的要求來做。安全才能回家，安全本身就是一種成功，我們將認(rèn)真聽從老師教導(dǎo)，注意細(xì)節(jié)，從現(xiàn)在做起，防患于未然。
二、認(rèn)清使命，努力學(xué)好各門功課。學(xué)習(xí)是我們的中心任務(wù)，也是終極使命。一顆紅心對(duì)待每一學(xué)科，向課堂要效率要效果;講究方法，注意策略，敢于直面當(dāng)前的每一次考試，著實(shí)為中考乃至高考積累籌碼、為開創(chuàng)美麗人生鋪下基石。
三、博覽群書，開闊眼界，壯大自己。讀書改變命運(yùn)，讀書成就大業(yè)，古今中外，一般事業(yè)有成的人都喜歡看書，有關(guān)這方面例子，我想大家多少都知道些。本期，我們將繼續(xù)抓住機(jī)遇，充分利用學(xué)校圖書館和班級(jí)“圖書角”，有針對(duì)性的看些相關(guān)書籍，增長(zhǎng)知識(shí)智慧，豐富人生閱歷。
四、爭(zhēng)做懂得感恩的人。一個(gè)人的發(fā)展離不開集體、他人和社會(huì)，滴水之恩涌泉相報(bào)。同學(xué)們，我們身邊的人一直在關(guān)注著、關(guān)心著、關(guān)愛著我們，我們要懂得或者說要繼續(xù)感恩同學(xué)、感恩老師、感恩親人、感恩社會(huì)、感恩一切有助于我們的人。在日常的學(xué)習(xí)生活中，我們應(yīng)該做好自己，有時(shí)候一句話甚至一個(gè)不經(jīng)意的舉動(dòng)就是感恩，感恩在心上，在行動(dòng)里。
夢(mèng)，敢做就能圓。收獲的季節(jié)不在自然界，她蘊(yùn)藏在我們每一位二小人的心中。讓我們?cè)谇斑M(jìn)的道路上策馬揚(yáng)鞭，以飽滿的熱情迎接新的挑戰(zhàn)，為大河二小的美好未來而奮斗!讓鮮花和掌聲永遠(yuǎn)與二小園相伴，使我們共同的家園—大河二小永遠(yuǎn)溫馨、永遠(yuǎn)高飛。
各位同學(xué)，千里之行，始于足下，書寫輝煌，為校爭(zhēng)光，放飛夢(mèng)想，請(qǐng)你們都去創(chuàng)作人生中最華美的篇章吧。最后，衷心祝愿同學(xué)們?cè)谧约盒碌钠瘘c(diǎn)上，鼓足力量，奮勇沖刺，取二是，原來在幼兒園上學(xué)的小朋友都升班了，都當(dāng)哥哥姐姐了，讓我們拍拍手祝賀他們!
新的學(xué)期，新的面貌，幼兒園為小朋友們?cè)黾恿撕芏嘈碌耐婢摺?chuàng)設(shè)了優(yōu)美的環(huán)境、老師為小朋友們?cè)O(shè)計(jì)了豐富多彩、妙趣橫生的活動(dòng)，廚房的阿姨為小朋友們準(zhǔn)備了營(yíng)養(yǎng)豐富、味道鮮美的飯菜。希望小朋友們每天高高興興地來幼兒園，吃得飽飽的、睡得香香的，開開心心地學(xué)習(xí)、游戲。你們將在這里學(xué)到很多很多的本領(lǐng)，成為聰明、能干、可愛的小博士!希望你們?cè)趨R景新城幼兒園這塊沃土里，成為未來的英才。老師們會(huì)秉承教師愛的天職，像對(duì)待自己的'孩子一樣愛護(hù)你們。以園為家，努力把我們的孩子培養(yǎng)得更加健康、活潑、樂于提問、善于思考、敢于探索、充滿自信的乖寶寶!為小朋友們充滿希望、繁花似錦的未來，做好學(xué)前教育的堅(jiān)實(shí)鋪墊。
再此，我要借此機(jī)會(huì)，感謝我們的家長(zhǎng)，感謝你們對(duì)幼兒園工作的大力支持，感謝你們對(duì)匯景新城幼兒園的信任。最后，我希望我們的全體幼兒在匯景新城幼兒園這個(gè)現(xiàn)代兒童的搖籃、溫暖的大家庭里，一起快樂的游戲，認(rèn)真的學(xué)習(xí)，健康的成長(zhǎng)!謝謝大家!
新學(xué)期園長(zhǎng)工作計(jì)劃語篇十八
親愛的老師、可愛的小朋友們：
上午好！
在新春愉快的節(jié)日氣氛中，我們懷著十分快樂的心情相聚在這里，迎來了充滿希望的新一年。你們開心嗎？我今天要告訴大家兩個(gè)喜訊。一是我們幼兒園今天迎來了136位新的小朋友，讓我們以熱烈的掌聲歡送他們！二是小朋友都長(zhǎng)大了一歲，當(dāng)哥哥姐姐了，讓我們拍拍手祝賀他們！希望哥哥姐姐們團(tuán)結(jié)友愛，勤學(xué)好問給弟弟妹妹們做一個(gè)好的典范。
新學(xué)期新面貌，幼兒園為小朋友添置了新玩具、老師們?yōu)樾∨笥褎?chuàng)設(shè)了優(yōu)美的環(huán)境、設(shè)計(jì)了豐富多彩的活動(dòng)，廚房的阿姨為小朋友準(zhǔn)備了營(yíng)養(yǎng)豐富的香香的.飯菜。希望小朋友每天高快樂興來幼兒園，吃得飽飽的、睡得香香的，開開心心地學(xué)習(xí)、游戲，你們將在這里學(xué)到很多很多的本領(lǐng)，成為聰明能干的小博士！
xx年是牛年，在金融風(fēng)暴席卷全球，全球經(jīng)濟(jì)的情況下，老師們要像孺子牛一樣吃苦耐勞，樂于奉獻(xiàn)，像拓荒牛一樣敢于拼搏，敢于開拓；像出生牛犢一樣敢于承受新挑戰(zhàn)，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，我們才可以在牛年里牛氣沖天，牛年更牛！謝謝大家！
新學(xué)期園長(zhǎng)工作計(jì)劃語篇十九
親愛的小朋友家長(zhǎng)和老師們：
大家好！
在我們共同的期盼中新學(xué)期如期而至，首先，我代表幼兒園全體教職員工對(duì)小朋友的到來表示熱烈的歡迎！對(duì)選擇幼兒園的家長(zhǎng)們表示衷心的感謝！對(duì)每一位辛勤工作的老師表示真誠(chéng)的問候！
幼兒園是孩子從家庭走向社會(huì)的第一步，幼兒教育是人生的啟蒙教育，在新的學(xué)期，我們將以“”為辦園宗旨，讓孩子們?cè)诳纯赐嫱嬖囋囅胂胫虚_啟童心，認(rèn)識(shí)科學(xué)；在樂趣興趣真趣智趣中體驗(yàn)童心，探索科學(xué)。激發(fā)幼兒熱愛科學(xué)探究大自然奧秘的興趣和能力，使幼兒在快樂的童年生活中獲得有益于身心發(fā)展的經(jīng)驗(yàn)，促進(jìn)幼兒個(gè)性的良好發(fā)展。
怎樣的生活便有怎樣的孩子，想要擁有怎樣的孩子就要有相對(duì)應(yīng)的教育方法。讓我們共同探討教育方法，思索教育理念，共同架起家園共育之橋，為孩子們創(chuàng)設(shè)安全美麗幸福的幼兒園以及童年生活。
讓我們一起走近孩子理解孩子傾聽孩子解放孩子欣賞孩子鼓勵(lì)孩子。愿我們?cè)谶@片凝聚愛意放飛希望的地方，手拉著手，心連著心，讓孩子們?cè)趷鄣年?yáng)光下，養(yǎng)成良好的習(xí)慣，開啟智慧的大門，健康快樂地成長(zhǎng)。讓我們平等地溝通真誠(chéng)地合作，期盼您的支持和幫助！
最后祝愿我們lt幼兒園的每一個(gè)小朋友家長(zhǎng)朋友和老師們都擁有美好的明天幸福的未來！
新學(xué)期園長(zhǎng)工作計(jì)劃語篇二十
教師和兒童：
大家過年好！度過了一個(gè)平靜愉快的寒假，我們帶著新的希望迎來了生機(jī)勃勃的20xx年春天。今天，老師利用國(guó)旗下的演講時(shí)間，以“安全”為主題，與孩子們交流了幾個(gè)安全問題。
兒童幼兒園的安全非常重要。通常，當(dāng)我們上課的時(shí)候，老師會(huì)告訴孩子們很多關(guān)于安全的事情。今天，李先生想問大家都知道應(yīng)該注意哪些安全問題。孩子們都知道很多我們應(yīng)該注意的安全問題。今天，李先生還提醒孩子們注意以下安全問題：
幼兒園是孩子的家。幼兒園很多孩子都在一起，一定要注意保護(hù)自己，照顧同伴。早上進(jìn)公園，下午出公園，一定要幫父母慢慢走，慢慢上樓梯，不要跑，在老師房間看眼睛，睡覺上廁所，在戶外不要追逐打鬧，正確使用玩具，不要打架，注意幼兒園安全，開心來幼兒園，安全回家。
如今，湖頭的交通發(fā)展迅速，來往的車輛很多。要提醒我們的學(xué)生上下學(xué)時(shí)注意交通安全，并做好宣傳，提醒家長(zhǎng)注意交通安全。老師主張孩子要做到以下幾點(diǎn)：注意進(jìn)出公園的安全，進(jìn)出公園要花時(shí)間，不要在路上玩耍；不要在路上穿，不要走在路中間，走在路兩邊的人行道上；過馬路不要翻越欄桿和隔離墩，走人行橫道，注意交通；不要在路上踢足球；無證駕駛的機(jī)動(dòng)車不得通行；12歲以下學(xué)生嚴(yán)禁在道路上騎自行車；嚴(yán)禁在公路、鐵路上行走、玩耍；騎行時(shí)不要將探頭向窗外揮動(dòng)，騎行時(shí)抓住扶手，停車后下車，不要乘坐無牌或無牌農(nóng)用運(yùn)輸車。做到：寧可走安全的路，也不要坐危險(xiǎn)的車走半英里。
在家活動(dòng)要注意安全。特別是父母不在的時(shí)候，活動(dòng)要遠(yuǎn)離施工現(xiàn)場(chǎng)、道路等存在安全隱患的地方；不要在坑、池、塘、溝、河、壩、工地等不安全的地方玩耍；不玩火、不燃放煙花爆竹、不攜帶火種進(jìn)入林區(qū)，防止誤傷和森林火災(zāi)；不要用明火或煤火烘烤，以防煤氣中毒。不得進(jìn)入網(wǎng)吧、電子游戲廳等禁止未成年人活動(dòng)的場(chǎng)所。出門一定要告訴父母長(zhǎng)輩你知道，告訴他們你和誰在哪里玩，注意時(shí)間，不要回家太晚，以免父母擔(dān)心。周末不要在學(xué)校玩。
現(xiàn)在是春天，這是一個(gè)多病的時(shí)期。每個(gè)學(xué)生都應(yīng)該注意自己的健康，并要求每個(gè)學(xué)生做：
1、注意個(gè)人衛(wèi)生，經(jīng)常洗手、洗頭、洗衣服、剪指甲，保持床上用品清潔干燥。
2.做好h7n9禽流感防控工作。一是要加強(qiáng)體育鍛煉，按時(shí)鍛煉，增強(qiáng)身體免疫力；二、盡量不要接觸活禽活豬，特別注意避免直接接觸患病和死亡的鳥獸；三、注意個(gè)人衛(wèi)生，咳嗽時(shí)捂住口鼻，不要隨地吐痰；第四，身體有發(fā)熱、咳嗽等癥狀要及時(shí)就醫(yī)。3.不提倡吃零食。學(xué)生購(gòu)買袋裝食品要看生產(chǎn)日期、保質(zhì)期、生產(chǎn)廠家、地址，不要買“三無”食品；不要在街頭流動(dòng)攤點(diǎn)購(gòu)買零食，以防止食用不衛(wèi)生的食物和過期食物引起食物中毒。學(xué)生嚴(yán)禁攜帶三種無食物的食物進(jìn)入校園，更不要說我們學(xué)校不供應(yīng)的乳制品，以防止因食用不衛(wèi)生的食物而引起的疾病。我們應(yīng)該養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。
4.注意環(huán)境衛(wèi)生。
(1)不隨地吐痰、小便、亂扔包包、廢紙等雜物。
(2)、注意環(huán)境衛(wèi)生，
(3)、負(fù)責(zé)每天值班的學(xué)生，保證潔凈區(qū)和教室干凈衛(wèi)生，每天打開門窗，保證室內(nèi)通風(fēng)。注意食品衛(wèi)生和安全。
兒童遭受意外傷害，其中許多是由于沒有想到潛在的危險(xiǎn)和沒有意識(shí)到自我保護(hù)造成的。只要不斷增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)，提高自我保護(hù)能力，就能有效避免和預(yù)防意外傷害。在家里過節(jié)，要注意不要和陌生人出去玩，不要吃陌生人給的東西，不要讓陌生人隨便進(jìn)出房子。不要向陌生人透露你的真實(shí)身份、家庭地址和電話號(hào)碼。
兒童不應(yīng)使用一些家用電器、煤氣爐、衛(wèi)生浴缸等。在家。要在家長(zhǎng)的指導(dǎo)下正確使用，不能馬虎。家里的電器設(shè)備壞了不要?jiǎng)?。還要注意防盜。
總之，希望孩子在任何地方都時(shí)刻注意安全。從現(xiàn)在開始，牢記“安全”這個(gè)詞，牢記他們的嘴、手和腿，努力養(yǎng)成崇尚科學(xué)、健康生活和文明紀(jì)律的良好生活習(xí)慣。
最后，祝各位老師和孩子們?cè)谛碌膶W(xué)年里生活平安，學(xué)習(xí)愉快，健康成長(zhǎng)。
謝謝大家！
新學(xué)期園長(zhǎng)工作計(jì)劃語篇二十一
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、親愛的同學(xué)們、家長(zhǎng)們：
首先感謝各位家長(zhǎng)在百忙之中抽出時(shí)間來參加我們中班組的家長(zhǎng)會(huì)活動(dòng)，說明家長(zhǎng)們支持我們的工作，關(guān)心自己的孩子。在這里我們表示感激！本次家長(zhǎng)會(huì)的目的有兩個(gè)：第一是向各位家長(zhǎng)匯報(bào)一下我們本學(xué)期幼兒園的相關(guān)規(guī)定和班級(jí)情況，同時(shí)通過本次家長(zhǎng)會(huì)會(huì)進(jìn)一步增強(qiáng)家園聯(lián)系，聽聽你們的建議和意見，促使我們不斷地改進(jìn)工作和提高自身素質(zhì)。第二是向你們匯報(bào)一下孩子在本學(xué)期將要學(xué)習(xí)的知識(shí)。
1、介紹一下老師并將聯(lián)系方式告于家長(zhǎng)以便聯(lián)系。做好家園聯(lián)系的工作。
2、幼兒分析，向家長(zhǎng)咨詢幼兒的身體情況，有無要特殊交代的幼兒并做好記錄。
介紹本學(xué)期的將要學(xué)習(xí)的內(nèi)容：語言方面：培養(yǎng)幼兒會(huì)說、敢說、想說。數(shù)學(xué)方面：10以內(nèi)的數(shù)字認(rèn)知。藝術(shù)方面：培養(yǎng)幼兒大膽表現(xiàn)的能力。這學(xué)期我們?yōu)榱伺囵B(yǎng)孩子的動(dòng)手能力以及鍛煉孩子的繪畫能力，我們準(zhǔn)備在早晨這段時(shí)間，讓孩子自己自由的繪畫，所以家長(zhǎng)給孩子準(zhǔn)備一個(gè)書包，書包里面放上彩筆、油畫棒、繪畫本，其他的東西就不要放了，避免孩子在路途中或在教室里弄丟了。
社會(huì)方面：培養(yǎng)幼兒有禮貌、懂文明的良好習(xí)慣，在這里，我說一下，我們班里出現(xiàn)的情況，在禮貌上我覺得孩子們做的不錯(cuò)，能夠大方的與老師、小朋友打招呼，我就說一下，“文明”這個(gè)意思，我請(qǐng)各位家長(zhǎng)思考一下，什么是文明，也許文明就是一句“我喜歡你”“你好”“不罵人”“不打人”等等，但是我們經(jīng)?？吹胶⒆印按蚣堋?，“打架”我在這里用的是引號(hào)，為什么呢？有些孩子他們是無意識(shí)的打架，就是把打架看成兩個(gè)小朋友在玩，有些孩子就是有意識(shí)的（為什么呢，第一天讓小朋友不小心打著了，但是第二天他來肯定是，連本家力的反擊，這說明什么，我不說，大家也能理解，我在這里只說一句：“請(qǐng)家長(zhǎng)以身作則，正確的引導(dǎo)孩子。”“科學(xué)方面：提高幼兒的想象，擴(kuò)大思維。懂得一些簡(jiǎn)單的科學(xué)知識(shí)。我說的這些都是為上一年級(jí)打基礎(chǔ)的，有些家長(zhǎng)認(rèn)為，孩子在幼兒園只要能夠吃飽，讓老師看著不要傷著這就行了，但是這恰恰相反，你幼兒園一些常規(guī)不好，那么到了小學(xué)，他的注意力就不集中，學(xué)習(xí)能力就會(huì)下降的。希望各位家長(zhǎng)配合幼兒的常規(guī)。
從我們與家長(zhǎng)合作以來，許多家長(zhǎng)非常注重孩子的教育，也非常配合我們開展各項(xiàng)工作，在這里我要感謝你們對(duì)我們工作的大力支持，老師布置的有的要家長(zhǎng)和我們收集的或制作的一些東西，也能按時(shí)完成。在此說聲謝謝！現(xiàn)在我們開展的是綜合主題教育，這樣會(huì)有很多家長(zhǎng)參與的部分，如每個(gè)主題我們的調(diào)查表、區(qū)域活動(dòng)材料的收集等，家長(zhǎng)和孩子搜集材料的過程中也可以豐富知識(shí)面，所以請(qǐng)你們還是一如既往地配合我們。
但有的事故幼兒園沒有過錯(cuò)，那么承擔(dān)責(zé)任的是幼兒的監(jiān)護(hù)人。
如：老師組織正常活動(dòng)，孩子因推倒造成另一孩子摔傷的，由推倒孩子的家長(zhǎng)承擔(dān)責(zé)任（帶子受過）。
又如：孩子有特異體質(zhì)或特定疾病，但未告知園方的。
又如有的孩子是在正常的一日活動(dòng)中自己摔跌受傷的。即：最常見的也是這類自己行為的不慎或處理能力差磕磕碰碰。所以說家長(zhǎng)應(yīng)有心理準(zhǔn)備，再好的幼兒園，再負(fù)責(zé)任的老師也不敢保證不發(fā)生這樣的意外傷害事故。我們只是保證不出責(zé)任性的事故，不可預(yù)見性發(fā)生事故，多數(shù)家長(zhǎng)是理解的。因?yàn)橛械暮⒆釉诩乙灿锌呐龅?。以上我們所說的事故所承擔(dān)的責(zé)任，大家應(yīng)該會(huì)分析，也就是說，幼兒園承擔(dān)的是過錯(cuò)責(zé)任，如果沒有過錯(cuò)，屬不可預(yù)見性的意外事故，則幼兒園不承擔(dān)法律責(zé)任。當(dāng)然，我們祈禱孩子安全無事故，但愿家長(zhǎng)們也正確理解和正確對(duì)待并重視對(duì)孩子安全教育，及自我保護(hù)能力的教育。
各位家長(zhǎng)：從今天起，我們就成為教育孩子的合作伙伴和朋友，孩子的成長(zhǎng)進(jìn)步離不開咱們的溝通和聯(lián)系。讓我們通力協(xié)作，為了孩子的健康全面發(fā)展而共同努力吧！
下面的時(shí)間各班教師將同您進(jìn)行面對(duì)面的交流，希望您能提出寶貴的建議。
最后讓我再一次感謝您對(duì)我們工作的關(guān)心與支持。謝謝大家！
新學(xué)期園長(zhǎng)工作計(jì)劃語篇二十二
尊敬的各位家長(zhǎng)，親愛的老師、得意的小朋友們：
大家上午好！
乘著幸福的歌聲，載著喜悅的歡笑，我們?cè)谶@里舉行“迎元旦”升旗儀式。在這里請(qǐng)?jiān)试S我代表亭湖幼兒園對(duì)各位家長(zhǎng)、小朋友和全園的老師們道一聲誠(chéng)摯的問候和衷心的感謝。感謝家長(zhǎng)朋友們的信任和理解，感謝你們的參與和支持！有了你們的鞭策和鼓勵(lì)，我們會(huì)更加努力！同時(shí)向辛勤工作、團(tuán)結(jié)奉獻(xiàn)的全園教職工道一聲“辛苦”，謝謝你們！是你們用愛和智慧成就“亭湖幼教”今天的美麗！還要感謝得意的孩子們，是你們讓我們?cè)谕氖澜绮シN愛，收獲愛！是你們燦爛的笑容讓我們所有的付出無怨無悔！回憶即將過去的20xx年，我們倍感欣慰和自豪，因?yàn)檫@一年是喜慶的一年，也是豐收的一年。這一年在廣闊家長(zhǎng)朋友和全園老師的共同努力下，幼兒園的各項(xiàng)工作得到了長(zhǎng)足的開展，得意的寶寶們?cè)诶蠋煹木呐嘤碌靡园部?、快樂、幸福、全面、和諧的成長(zhǎng)，幼兒園的特色教育活動(dòng)開展的有聲有色，優(yōu)美的環(huán)境，熱情的效勞，色香味俱全的飯菜，優(yōu)質(zhì)的保教質(zhì)量，贏得了家長(zhǎng)的滿意和社會(huì)各界的認(rèn)可。
尊敬的老師們，群星競(jìng)相閃爍方有夜空的美麗，百川齊心東流才有滄海的壯觀，正是你們的拼搏奮進(jìn)鑄就了我們今天的`輝煌，正是你們關(guān)注每一位寶寶的成長(zhǎng)，開發(fā)寶寶的每一份潛能，努力讓每個(gè)寶寶都成人成才，才唱響了我們亭湖幼兒園良好的社會(huì)品牌，你們敬業(yè)愛崗、埋頭苦干的奉獻(xiàn)精神，精干保教、自強(qiáng)自勵(lì)的進(jìn)取精神，同心同德，攜手共進(jìn)的協(xié)作精神，追求真知，勇于探究的科學(xué)精神，熱情周到，愛生如子的效勞精神，已成為亭湖幼兒園珍貴的精神財(cái)富，成為推動(dòng)亭湖幼兒園可持續(xù)開展的不竭動(dòng)力。展望新的一年，我們信心百倍。新的一年，我們將預(yù)計(jì)投入700萬籌建幼兒園二期教學(xué)樓，我們也將用心呵護(hù)與孩子攜手共成長(zhǎng)，進(jìn)一步精致管理為亭湖教育添榮耀，美化我們的幼兒園環(huán)境，增加大型玩具和室內(nèi)設(shè)施設(shè)備，讓我們的幼兒園成為“孩子開心、家長(zhǎng)放心、老師舒心、社會(huì)滿意”的樂園！讓我們的幼兒園成為亭湖幼教的“東方明珠”。
尊敬的家長(zhǎng)朋友們，在前進(jìn)的道路中，可能我們會(huì)有您不滿意的地方，但請(qǐng)您相信，有我們?nèi)珗@教職工的精誠(chéng)團(tuán)結(jié)，虛心學(xué)習(xí)，有各位家長(zhǎng)一如既往的關(guān)注、理解和支持，我們就一定能想得更細(xì)，做得更好！
時(shí)間如水，一去不回，歲月如歌，娓娓動(dòng)聽，每天，都有一輪新的太陽(yáng)冉冉升起；每年，都有一輪新的希冀變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。當(dāng)新年的陽(yáng)光照在我們的臉上時(shí)，20xx年已經(jīng)來到了我們的面前，路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索，我和我的團(tuán)隊(duì)會(huì)再接再厲，與時(shí)俱進(jìn)，今后讓大家看到的是孩子們安康快樂的笑臉，文明禮貌的行為習(xí)慣，越學(xué)越會(huì)的創(chuàng)新精神！在幼兒園這個(gè)溫暖、和諧、快樂的環(huán)境中，在團(tuán)結(jié)互愛的樂園里，給孩子奠定一生良好的開端，讓孩子度過陽(yáng)光燦爛的童年，也希望各位家長(zhǎng)朋友們能繼續(xù)支持配合幼兒園的工作，相信通過大家的共同努力，我們亭湖幼兒園在龍年里定能飛黃騰達(dá)。
再一次祝家長(zhǎng)朋友們家庭和美，工作順利！祝小朋友們安康快樂。茁壯成長(zhǎng)！祝全園教職工百尺竿頭更進(jìn)一步！祝我們亭湖幼兒園的明天更加美妙！更加輝煌！同時(shí)也預(yù)祝我們今天的活動(dòng)圓滿成功！
親愛的小朋友、親愛的老師阿姨：
在這陽(yáng)光燦爛的金秋時(shí)節(jié)，我們懷著非常快樂的心情相聚在這里，迎來了充滿希望的新學(xué)年。我相信大家和我一樣心情是快樂和欣喜的，因?yàn)樵谶@學(xué)期，我們幼兒園又迎來了202位新小班中班的小朋友，4位大班的插班生，讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們！而原來在幼兒園上中班的小朋友都升大班了，原?。?）班、?。?）班的小朋友也成為哥哥姐姐了，希望你們能為弟弟妹妹們樹立一個(gè)好典范！
新學(xué)期新的開場(chǎng)，幼兒園也為小朋友的到來早早做好了準(zhǔn)備，老師們?yōu)樾∨笥巡贾昧藘?yōu)美的環(huán)境、設(shè)計(jì)了豐富多彩的活動(dòng)；保育員阿姨將所有的環(huán)境都得干干凈凈；炊事員叔叔阿姨為小朋友準(zhǔn)備了營(yíng)養(yǎng)豐富的飯菜，讓每位孩子在園都能感受到家的溫暖。因此在新學(xué)期，希望每位小朋友都能以新的相貌出如今老師和同伴面前，可以積極認(rèn)真地承受新的挑戰(zhàn)，可以每天高快樂興地上幼兒園，學(xué)習(xí)新的本領(lǐng)。希望小班的弟弟妹妹能盡快適應(yīng)幼兒園的生活，逐步養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣；中班的小朋友逐步實(shí)現(xiàn)自己的事自己做，有良好的生活習(xí)慣；大班的小朋友能成為老師的小幫手、小助手，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。小朋友們，新的一學(xué)年已經(jīng)開場(chǎng)，我們每位老師阿姨都期待著你們的進(jìn)步，期待你們給我們帶來驚喜！真誠(chéng)地希望小朋友們?cè)谛碌膶W(xué)年里成為報(bào)慈幼兒園安康、快樂、自信、成功的孩子！
同時(shí)，新學(xué)期新起點(diǎn)，我也希望全體教職工能有良好的師德標(biāo)準(zhǔn)，愛生如子，愛園如家，每位教職工身上都能表達(dá)“互幫互助的人氣、積極向上的風(fēng)氣、克制困難的勇氣、不拘小節(jié)的大氣”，以此和大家共勉，讓我們?cè)谄綄?shí)的工作中收獲幸福！同時(shí)今天是老師節(jié)，也祝賀全園教職工老師節(jié)快樂！謝謝大家！