通過(guò)總結(jié)可以更好地了解自己的學(xué)習(xí)風(fēng)格和方法，從而提高學(xué)習(xí)效率。在寫總結(jié)時(shí)，可以結(jié)合實(shí)際案例和數(shù)據(jù)進(jìn)行分析和說(shuō)明。以下是一些克服挫折的方法，幫助你保持積極的心態(tài)。
綠色低碳生活倡議書篇一
廣大市民朋友們：
春節(jié)將至，為了使我們能有一個(gè)清潔、安全的空氣環(huán)境，真誠(chéng)地倡議市民朋友們，節(jié)日期間不燃放煙花爆竹，積極營(yíng)造文明、安全、宜居環(huán)境，以減輕空氣環(huán)境污染，減少安全事故發(fā)生。倡議具體內(nèi)容如下：
一、黨員領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭。各級(jí)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部以身作則，自覺(jué)帶頭不購(gòu)買、不燃放煙花爆竹，同時(shí)引導(dǎo)和帶動(dòng)周邊人員積極響應(yīng)倡議，做好煙花爆竹禁燃放工作。
二、文明過(guò)節(jié)從我做起。轉(zhuǎn)變節(jié)日慶祝方式，選擇喜慶音樂(lè)、鮮花等低碳環(huán)保方式，盡量減少對(duì)環(huán)境的污染。
三、杜絕焚燒，清潔家園。規(guī)范露天燒烤，不露天焚燒垃圾，及時(shí)勸阻或舉報(bào)露天焚燒和非法排污行為，營(yíng)造綠色環(huán)保的節(jié)日氛圍。
四、綠色出行、低碳生活。倡導(dǎo)綠色出行的良好習(xí)慣，盡量以步行、騎車、拼車、搭乘公共交通工具的方式出行，減少機(jī)動(dòng)車尾氣排放。
防治大氣污染，保護(hù)環(huán)境，從自身做起，讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，過(guò)一個(gè)清新、環(huán)保、舒適的“低碳”春節(jié)，以實(shí)際行動(dòng)助力“綠色發(fā)展”，共建美好德平!
德平鎮(zhèn)環(huán)保辦。
20__年2月13日。
綠色低碳生活倡議書篇二
敬愛(ài)的同學(xué)們：
近年，全球氣候變化無(wú)常、溫室效應(yīng)明顯、耕地沙化擴(kuò)散、生存環(huán)境日益惡化，嚴(yán)峻威逼著全人類的健康與生命。氣候改變是當(dāng)今全球面臨的重大挑戰(zhàn)，遏制氣候變暖，挽救地球家園，是全人類共同的使命。我們每個(gè)市民也應(yīng)當(dāng)責(zé)無(wú)旁貸地行動(dòng)起來(lái)！
首先，我們要有低碳生活的意識(shí)，并專心主動(dòng)向社會(huì)、向身邊的人大力宣揚(yáng)低碳的重要性，以便影響和帶動(dòng)更多的人加入到低碳生活中來(lái)。
其次，我們要參加到低碳生活中來(lái)，從個(gè)人做起：杜絕運(yùn)用一次性制品，削減垃圾產(chǎn)生；盡量一物多用，節(jié)約運(yùn)用不行再生能源，合理應(yīng)用可再生能源；提倡綠色消費(fèi)，綠色出行。
最終，我們要推動(dòng)低碳生活的前進(jìn)，把低碳生活學(xué)問(wèn)、綠色消費(fèi)習(xí)慣和生態(tài)文化帶進(jìn)社區(qū)、帶進(jìn)企業(yè)、帶進(jìn)家庭，構(gòu)成個(gè)人帶動(dòng)家庭、家庭推動(dòng)社會(huì)、人人參加低碳生活的良好格局，促進(jìn)人與自然和諧發(fā)展。
或許我們的`行動(dòng)很微乎其微，但用我們集沙成塔的信念和力氣定能匯聚成地球綠色的期望！只要我們凝合每一份力氣，削減每一克碳排放，在二氧化碳減排過(guò)程中，一般民眾同樣也擁有變更將來(lái)的力氣。
倡議人：xxx。
xx年xx月xx日。
綠色低碳生活倡議書篇三
老師們，同學(xué)們：
氣候變化是當(dāng)今全球面臨的重大挑戰(zhàn)。遏制氣候變暖，拯救地球家園，是全人類共同的使命。為了你、為了我、為了他，也為了我們這個(gè)賴以生存的地球大家庭，更是為了明天的美好生活，作為當(dāng)代學(xué)生，我們應(yīng)該積極行動(dòng)起來(lái)，身體力行，共同遏制全球氣候變暖。為此，初二（13）班向我校全體師生發(fā)出“低碳生活，我們行動(dòng)起來(lái)”的倡議，號(hào)召全體師生要做到：
一、在日常工作和生活中，主動(dòng)增強(qiáng)危機(jī)意識(shí)、節(jié)約意識(shí)與環(huán)保意識(shí)，真正了解節(jié)能環(huán)保對(duì)國(guó)家及個(gè)人的意義。
二、時(shí)時(shí)刻刻注意節(jié)約用電，要做到隨手關(guān)閉電燈、電腦、電視等電器設(shè)備，做到人走電停。
三、購(gòu)買簡(jiǎn)單包裝的商品，選購(gòu)綠色產(chǎn)品、綠色食物，倡導(dǎo)綠色消費(fèi)。
四、少用一次性制品（木筷、紙杯、紙巾等），減少垃圾，進(jìn)行垃圾分類，回收資源。
五、多騎自行車、多坐公交車，多爬樓梯，為節(jié)能減排出力。
六、重復(fù)使用紙張，雙面打印，多發(fā)電子郵件，保護(hù)森林。
七、參加植樹造林活動(dòng)，在家中，多養(yǎng)幾盆花，爭(zhēng)做綠色文明使者。
八、自備水壺，少喝瓶裝水；洗澡時(shí)用淋浴方式，并使用節(jié)水型浴頭；盡量節(jié)約自來(lái)水。
九、做好計(jì)劃統(tǒng)計(jì)，盡量一物多用。學(xué)會(huì)舊物利用，讓有限的資源延長(zhǎng)壽命。節(jié)約使用不可再生能源，合理應(yīng)用強(qiáng)再生能源。
應(yīng)對(duì)氣候環(huán)境與減碳節(jié)能問(wèn)題，我們?nèi)沃氐肋h(yuǎn)。每位公民都應(yīng)積極響應(yīng)國(guó)家的.號(hào)召，從現(xiàn)在開始，從一點(diǎn)一滴做起，努力為節(jié)能環(huán)保“多盡一份心，多出一份力?！弊屛覀兠恳粋€(gè)人都成為低碳生活的倡導(dǎo)者，成為低碳理念的傳播者，成為“低碳生活”方式的踐行者，共同攜起手來(lái)建設(shè)我們的綠色低碳新家園。
倡議人：xxx。
20xx年xx月xx日。
綠色低碳生活倡議書篇四
各位老師、同學(xué)：
你們好！
什么是低碳呢？簡(jiǎn)單地說(shuō)，低碳生活就是減少二氧化碳的排放。目前，地球處于危機(jī)狀況。人們的環(huán)保意識(shí)減少了，二氧化碳排除，導(dǎo)致全球氣溫升高、氣候發(fā)生變化；人們的環(huán)保意識(shí)減少了，導(dǎo)致物種大量減少，甚至滅絕；人們的環(huán)保意識(shí)減少了，導(dǎo)致山體滑坡、洪水、泥石流等災(zāi)害……還有很多很多這樣的例子，這已經(jīng)是不爭(zhēng)的'事實(shí)。所以，作為二十一世紀(jì)的青年，我們有義務(wù)去保護(hù)環(huán)境，畢竟，我們只有一個(gè)地球。
低碳生活是我們自然而然地節(jié)約身邊各種資源的習(xí)慣。日光燈徹夜不熄、水龍頭滴水不停、夏天開著空調(diào)裹著被子冬天開著空調(diào)穿著單衣，這些顯然都是對(duì)社會(huì)資源的極大浪費(fèi)，也都是需要我們改進(jìn)的。要記牢：“節(jié)能就是的減目前，中國(guó)人均碳足跡為3900kg；工業(yè)國(guó)家人碳。”均碳足跡為11000kg；全球人均碳足跡為4300kg；應(yīng)對(duì)氣候變化全球人均目標(biāo)碳足跡為20xxkg。
同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來(lái)，積極創(chuàng)造低碳生活！其實(shí)做到節(jié)能，創(chuàng)造低碳生活很簡(jiǎn)單。我提議：
1、少用紙巾，重拾手帕，保護(hù)森林，低碳生活。
2、隨手關(guān)燈、開關(guān)、拔插頭，不坐電梯爬樓梯。
3、盡量少使用一次性牙刷、一次性塑料袋、一次性水杯。
4、關(guān)掉不用的電腦程序，減少硬盤工作量。
5、少買不必要的衣服，捐獻(xiàn)舊衣物，盡量手洗服裝，使用無(wú)磷洗衣粉。
我們只有一個(gè)地球，我們只有一片天空，我們只有一個(gè)屬于自己的家園，因此，我倡議：保護(hù)環(huán)境，走向低碳，從我做起！
綠色低碳生活倡議書篇五
各位家長(zhǎng)朋友：
你們好！蔚藍(lán)的天空，清新的空氣，這是我們大家理想的生活環(huán)境。然而當(dāng)我們生活的.地區(qū)里穿行的汽車越來(lái)越多，道路顯得越來(lái)越狹窄時(shí)；當(dāng)路上花費(fèi)的時(shí)間越來(lái)越多，出行不再便捷時(shí)；當(dāng)空氣污染，藍(lán)天白云難以再見(jiàn)時(shí)——我們要思考、改變我們的自身行為、重新考慮出行方式。現(xiàn)我校向家長(zhǎng)朋友們發(fā)出如下倡議：
一、從我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊小事做起，提倡綠色生活，節(jié)約資源，減少污染，回收資源，綠色消費(fèi)，支持環(huán)保。
二、環(huán)保出行。倡議積極響應(yīng)市、縣政府的出行號(hào)召，改變機(jī)動(dòng)車接送孩子的方式，堅(jiān)持多步行、多騎自行車、少開自家車接送孩子，做綠色出行、助力暢通的模范。學(xué)校附近的家長(zhǎng)請(qǐng)盡量以步行的方式接送孩子上、放學(xué)。請(qǐng)家庭離校稍遠(yuǎn)的家長(zhǎng)盡量坐公交接送孩子或者讓孩子乘坐校車上、放學(xué)。也可以讓孩子結(jié)伴步行，培養(yǎng)孩子的獨(dú)立意識(shí)和自立能力。
三、規(guī)范停車。學(xué)校路段路面狹小，特別是學(xué)校路段兩邊出口處經(jīng)常有車停放在兩旁，使路面變小，致使道路無(wú)法暢通。因此，建議大家不要把車停放在學(xué)校路段兩旁，上學(xué)、放學(xué)時(shí)間把車停在學(xué)校路段之外，步行到校門口接送孩子，保障校門口的交通順暢。
四、文明出行。遵守交通規(guī)則、維護(hù)社會(huì)公共秩序是每一個(gè)公民應(yīng)盡的義務(wù)，安全出行、愛(ài)惜生命才是家庭幸福的保障。希望各位家長(zhǎng)能言傳身教，為孩子樹立一個(gè)值得敬仰的偉大的父母形象，文明駕駛、文明出行、文明典范。擁有安全、暢通、和諧、有序的交通環(huán)境是大家的共同心愿，我們要努力營(yíng)造文明交通，綠色出行新風(fēng)尚。
只有你我共同的努力，才能減少污染的排放，才能守衛(wèi)我們共同的藍(lán)天，才能讓孩子們健康發(fā)展。希望家長(zhǎng)朋友們積極投身到“綠色出行、低碳生活”的行動(dòng)中來(lái)，讓我們的家園多一些綠色，多一路暢通，多一點(diǎn)文明，多一份健康、多一份幸福！
綠色低碳生活倡議書篇六
—市環(huán)保局：
地球是我們?nèi)祟惖哪赣H，也是生命的搖籃。沒(méi)有了她，我們無(wú)法生存，我們應(yīng)當(dāng)保護(hù)地球。
可是，據(jù)我所知全世界平均一年需要砍掉1100萬(wàn)公頃，許多地區(qū)的人都渴死了。大家在隨手扔垃圾的時(shí)候，有沒(méi)有想過(guò)后果：原本清澈干凈的小河上漂浮著發(fā)臭的垃圾；原本一眼望去，收進(jìn)眼底的'都是綠色的一片，而此刻，骯臟、發(fā)臭的垃圾覆蓋在綠色的草地上；原本蔚藍(lán)的天空，變得垃圾滿天，空氣也變得渾濁，吸入體內(nèi)的都是包含有害物質(zhì)的。想一想，地球慷慨的為我們供給生活環(huán)境、為我們供給自然資源，我們不應(yīng)當(dāng)去傷害她，去毀滅她。從此刻開始，我們應(yīng)當(dāng)為了地球而奮斗。
1、清新空氣，植樹造林。
2、節(jié)儉自然資源，關(guān)愛(ài)動(dòng)物。
3、不亂砍伐樹木，不亂扔垃圾，要講究衛(wèi)生。
4、分類回收垃圾，反復(fù)使用。
5、綠色消費(fèi)，減少污染。
為了我們后代生活在更好的環(huán)境，就讓我們一同努力，保衛(wèi)地球。讓我們一齊期待明天完美的地球！
此致
敬禮！
倡議人：
20xx年xx月xx日。
綠色低碳生活倡議書篇七
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
有這么一則新聞，有人在海邊發(fā)現(xiàn)一只海燕，可它并非自然死亡或者受天敵襲擊而死亡。當(dāng)研究人員剖開它的肚子時(shí)，十分震驚地發(fā)現(xiàn)里面全是人們隨手一扔的塑料制品！
所以，青春年少的我們，實(shí)實(shí)在在地可以做到以下事情：
1、少用一次性物品，多用環(huán)保材料。
2、少用塑料制品，多用可回收物品。
3、保護(hù)樹木，不亂砍濫伐。
4、建議少開私家車，多騎自行車或者多乘公交車。
5、不亂丟舊電池等污染水源的物品。
6、節(jié)約用水，節(jié)約用電。
希望大家多做一些力所能盡的事情，幫助地球母親恢復(fù)美麗的樣子，做一個(gè)保護(hù)環(huán)境的小衛(wèi)士。
綠色低碳生活倡議書篇八
親愛(ài)的市民朋友們：
低碳生活，創(chuàng)造綠色家園，我們要行動(dòng)起來(lái)。綠色是生命的基調(diào)，綠色是文明的組成，植樹造林不但可以增添綠意，還能達(dá)到減碳的效果。恰逢春季，正是植樹造林的好時(shí)機(jī)，請(qǐng)您親手種下一棵樹，為自己，為家人，為地球添一份綠，許一份美好的愿望，積極帶頭掀起低碳生活、植樹造林的高潮。
從現(xiàn)在開始：
1、購(gòu)買簡(jiǎn)單包裝的商品，選購(gòu)綠色產(chǎn)品、綠色食物，倡導(dǎo)綠色消費(fèi)。
2、少用一次性制品（木筷、紙杯、紙巾等），減少垃圾，進(jìn)行垃圾分類，回收資源。
3、使用節(jié)能電器，電器使用后完全關(guān)閉電源，節(jié)約用電；適度使用空調(diào)。
4、多騎自行車、多坐公交車，為節(jié)能減排出力。
5、重復(fù)使用紙張，雙面打印，多發(fā)電子賀卡、電子郵件，保護(hù)森林。
6、親近大自然，參加植樹造林活動(dòng)，認(rèn)養(yǎng)（捐植）一棵樹木，寄托自己的理想，埋下自己的愿望。
7、在家中，多養(yǎng)幾盆花。
8、關(guān)心愛(ài)護(hù)綠色生命，保護(hù)身邊的.綠化成果，廣泛開展“植綠、護(hù)綠、愛(ài)綠、興綠”文明活動(dòng)，爭(zhēng)做綠色文明使者，讓我們家園的天更藍(lán)、水更清、地更綠。
讓我們攜手營(yíng)造人人了解、重視、參與環(huán)保的良好氛圍。為每個(gè)人喝上干凈的水、呼吸到新鮮的空氣、吃上放心的食物、享受到健康和快樂(lè)的生活盡一份責(zé)任！
過(guò)低碳生活，做綠色公民；我們一起行動(dòng)吧！
綠色低碳生活倡議書篇九
尊敬的家長(zhǎng)：
春播桃李三千圃，秋來(lái)碩果滿神州。新學(xué)期在金風(fēng)送爽的季節(jié)里開啟了。在這充滿希望的金秋時(shí)節(jié)，我們即將迎來(lái)第三十五個(gè)教師節(jié)。值此之際，我校全體教師對(duì)您一直以來(lái)的大力支持和配合表示最衷心的感謝!
教師不僅是知識(shí)的傳播者，更是道德的塑造者。教育事業(yè)的蓬勃發(fā)展，孩子們的健康成長(zhǎng)，需要教師樹立榜樣，需要家長(zhǎng)作出表率，更需要全社會(huì)形成尊廉崇潔的風(fēng)尚。在這個(gè)感念師恩的九月里，附小教師感到最珍貴的莫過(guò)于您發(fā)自內(nèi)心的信任和支持。作為教師，我們深知：做孩子的榜樣，以真愛(ài)呵護(hù)、耐心教導(dǎo)和培育為自己義不容辭的責(zé)任!孩子們的健康成長(zhǎng)、成績(jī)優(yōu)異就是獻(xiàn)給老師們最好的禮物。因此，我們希望家長(zhǎng)們理解與支持廉潔從教規(guī)定，自覺(jué)抵制請(qǐng)客送禮等庸俗風(fēng)氣(包括賀卡、巧克力、鮮花等)。讓我們老師做到公平地對(duì)待每一位學(xué)生，以博大的愛(ài)心和強(qiáng)烈的責(zé)任心去溫暖學(xué)生，以優(yōu)雅的風(fēng)范和高尚的情操去感染學(xué)生，以淵博的學(xué)識(shí)和卓越的師能去培養(yǎng)學(xué)生，在教書育人的崗位上譜寫動(dòng)人的奉獻(xiàn)者之歌。家校共同攜手，樹立健康文明、廉潔從教的風(fēng)氣，讓全體教師度過(guò)一個(gè)健康、廉潔、快樂(lè)的教師節(jié)!
在節(jié)日到來(lái)之際，孩子們可以向老師送上一句溫馨的祝福語(yǔ)、一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的鞠躬、一個(gè)深情的擁抱;孩子們可以向老師送上一次次精彩的發(fā)言、一次次工整的作業(yè)、一個(gè)個(gè)遵守紀(jì)律的表現(xiàn)……在學(xué)習(xí)生活中用實(shí)際行動(dòng)表達(dá)對(duì)老師的尊重與熱愛(ài)。其實(shí)，孩子們的一張張笑臉、一句句問(wèn)候、一次次進(jìn)步才是給老師最好的禮物。
教誨如春風(fēng)，孜孜永不倦。辛勤的汗水是教師們無(wú)私的體現(xiàn)，桃李滿天下是教師們最高的榮譽(yù)。家長(zhǎng)朋友們，讓我們攜起手來(lái)，與尊師重教同在，與崇廉尚潔同行，讓廉潔的清風(fēng)吹遍校園的每一個(gè)角落，讓教師們度過(guò)一個(gè)清新、恬淡、溫馨的教師節(jié)!
祝福全校的教師和家長(zhǎng)朋友們：身體健康、工作順利、合家歡樂(lè)!
南通高等師范學(xué)校附屬小學(xué)。
綠色低碳生活倡議書篇十
xx市環(huán)保局：
地球是我們?nèi)祟惖哪赣H，也是生命的搖籃。沒(méi)有了她，我們無(wú)法生存，我們應(yīng)當(dāng)保護(hù)地球。
可是，據(jù)我所知全世界平均一年需要砍掉1100萬(wàn)公頃，許多地區(qū)的人都渴死了。大家在隨手扔垃圾的時(shí)候，有沒(méi)有想過(guò)后果：原本清澈干凈的小河上漂浮著發(fā)臭的垃圾；原本一眼望去，收進(jìn)眼底的都是綠色的一片，而此刻，骯臟、發(fā)臭的垃圾覆蓋在綠色的草地上；原本蔚藍(lán)的天空，變得垃圾滿天，空氣也變得渾濁，吸入體內(nèi)的都是包含有害物質(zhì)的。想一想，地球慷慨的為我們供給生活環(huán)境、為我們供給自然資源，我們不應(yīng)當(dāng)去傷害她，去毀滅她。從此刻開始，我們應(yīng)當(dāng)為了地球而奮斗。
1、清新空氣，植樹造林。
2、節(jié)儉自然資源，關(guān)愛(ài)動(dòng)物。
3、不亂砍伐樹木，不亂扔垃圾，要講究衛(wèi)生。
4、分類回收垃圾，反復(fù)使用。
5、綠色消費(fèi)，減少污染。
為了我們后代生活在更好的環(huán)境，就讓我們一同努力，保衛(wèi)地球。讓我們一齊期待明天完美的地球！
此致
敬禮！
xxx。
20xx年xx月xx日。
綠色低碳生活倡議書篇十一
親愛(ài)的朋友：
近年來(lái)，全球氣候變幻無(wú)常、水土流失嚴(yán)重、溫室效應(yīng)明顯、耕地沙化蔓延、生存環(huán)境日益惡化，嚴(yán)重威脅著全人類的健康與生命。我們青年志愿者一向注重環(huán)保節(jié)能，倡導(dǎo)綠色健康的“低碳新生活”。我們?cè)概c您一起追求低碳新生活，大家一起來(lái)行動(dòng)吧！為了你、為了我、為了他、也為了我們這個(gè)賴以生存的地球大家庭，更是為了明天的完美生活。讓我們一起從節(jié)儉“一滴水、一度電、一張紙”做起，共同做到：
衣：根據(jù)天氣變化，選擇適宜的.衣服，盡量減少空調(diào)的使用頻次。同時(shí)選擇環(huán)保面料并減少洗滌，盡量選擇手洗。食：盡量購(gòu)買本地食品，減少食物加工及流經(jīng)過(guò)程，能夠減少二氧化碳的排放。使用少油、少鹽、少加工的烹飪方法，健康的不僅僅是自我，還有我們賴以生存的地球。?。鹤》棵娣e不必一味求大，理智選擇適合自我的戶型。因?yàn)樽》棵娣e的減少能夠降低水、電的用量，這在無(wú)形之中減少了二氧化碳的排放量。
用：洗菜水、洗澡水循環(huán)利用、房間照明選擇節(jié)能燈、購(gòu)物使用環(huán)保袋、紙張雙面打印、不使用一次性餐具、盡量購(gòu)買包裝簡(jiǎn)單的產(chǎn)品等等，既減少生產(chǎn)中消耗的能量，也減少了垃圾。
行：提倡多步行、多騎自行車、多乘公共交通工具。汽車是二氧化碳的排放大戶，有需要購(gòu)買汽車的話、應(yīng)盡量選擇低油耗、更環(huán)保的汽車。
綠色低碳生活倡議書篇十二
尊敬的朋友們：
大家好!
眾所周知，追求時(shí)尚已經(jīng)成為一種時(shí)代的潮流，追求健康、綠色的低碳生活方式更是現(xiàn)代時(shí)尚的一種高標(biāo)準(zhǔn)的體現(xiàn)。所謂“低碳生活”，就是指生活作息時(shí)所耗用的能量要盡力減少，從而減低二氧化碳的排放量。在二十一世紀(jì)的今天，在科技和文明高度發(fā)展的現(xiàn)在，全球氣候卻變幻無(wú)常、自然災(zāi)害頻發(fā)、溫室效應(yīng)加劇、生存環(huán)境日益惡化，人們?cè)谏a(chǎn)和消費(fèi)過(guò)程中出現(xiàn)的過(guò)量碳排放成了形成氣候問(wèn)題的重要因素之一。殊不知，僅在中國(guó)，年人均二氧化碳的排放量就為2.7噸，其中汽車和暖氣只占54%，其余46%來(lái)自于人們的日常消耗。節(jié)能減排勢(shì)在必行。低碳生活已經(jīng)成為我們急需建立的綠色生活方式。低碳生活是一種態(tài)度，一種習(xí)慣，而不是能力，人人可行。面對(duì)全球生態(tài)環(huán)境日益惡化的嚴(yán)峻形式下，倡導(dǎo)低碳生活、踐行節(jié)能減排，保護(hù)環(huán)境，保護(hù)家園，保護(hù)人類已迫在眉睫。
為了讓更多的人樹立低碳生活理念，從自我做起、從現(xiàn)在做起、從一點(diǎn)一滴做起，支持和參與節(jié)能減排行動(dòng)，達(dá)到低碳節(jié)能、健康生活的目的，我們向全社會(huì)每位公民倡議：
1、節(jié)約用水，一水多用;。
2、節(jié)約用電，要做到隨手關(guān)閉電燈、電腦、電視等電器設(shè)備，做到人走電停。
3、倡導(dǎo)網(wǎng)上辦公，少用紙質(zhì)文件和賀卡，多用電子郵件;。
4、不浪費(fèi)食物，不購(gòu)買過(guò)度包裝產(chǎn)品;。
5、自備餐盒，少用一次性紙杯、木筷、快餐盒等;。
6、購(gòu)物時(shí)自帶購(gòu)物袋，少用塑料袋;。
7、分類投放垃圾，循環(huán)利用再生資源，減少環(huán)境污染;。
8、栽植花草樹木，建設(shè)綠色家園;。
9、多騎自行車、多坐公交車，多爬樓梯，為節(jié)能減排出力。
聚沙成塔，集腋成裘，再小的力量也是一種支持，再少的關(guān)心也是一種觀注，再小的習(xí)慣也會(huì)成為自然。為了人們能永遠(yuǎn)擁有美好家園，讓我們每個(gè)人都用愛(ài)心去喚起民眾的觀注，用熱情去傳播環(huán)保理念，用行動(dòng)肩負(fù)起環(huán)保重任。讓我們立刻行動(dòng)起來(lái)一起攜手努力，共建綠色家園!
倡議者：
某年某月某日。
綠色低碳生活倡議書篇十三
廣大朋友們:。
全球氣候日益變暖，自然災(zāi)害頻繁發(fā)生，生態(tài)系統(tǒng)嚴(yán)重失衡，傳染疾病肆意蔓延……已經(jīng)給人類的生存和發(fā)展帶來(lái)了巨大威脅。遏制氣候變暖，拯救地球家園，是全人類共同的使命，更是我們每個(gè)家庭和每名婦女姐妹所肩負(fù)的責(zé)任。為此，蓮都區(qū)婦聯(lián)向全區(qū)廣大家庭和婦女姐妹們發(fā)出如下倡議:。
一是做低碳生活的引領(lǐng)者。廣大家庭和婦女姐妹們要牢固樹立健康生活、綠色生活理念，大力宣傳低碳生活的重大意義，在日常學(xué)習(xí)、生活和工作中，踴躍擔(dān)當(dāng)節(jié)能減碳的志愿者，形成科學(xué)使用資源、保護(hù)地球家園的意識(shí)和節(jié)能降耗的低碳生活方式，影響和帶動(dòng)身邊更多的人學(xué)習(xí)低碳生活知識(shí)，養(yǎng)成低碳生活習(xí)慣，達(dá)成低碳生活共識(shí)。
二是做低碳生活的宣傳者。廣大家庭和婦女姐妹們要自覺(jué)學(xué)習(xí)和運(yùn)用生活領(lǐng)域中的節(jié)能環(huán)保新技術(shù)，宣傳低碳生活理念，推廣新能源、新材料和有效的節(jié)電、節(jié)油、節(jié)氣、節(jié)煤、節(jié)水和資源回收及廢物利用的方法，積極探尋和總結(jié)低碳生活小竅門、低碳生活金點(diǎn)子。
三是做低碳生活的推動(dòng)者。廣大家庭和婦女姐妹們要從自身做起，從現(xiàn)在做起，從節(jié)約“一滴水、一度電、一粒米、一克油、一張紙”做起，積極踐行“家庭低碳計(jì)劃十五件事”((1)使用節(jié)能燈，隨手關(guān)燈、拔插頭;(2)少用空調(diào)多開窗;(3)使用節(jié)水型潔具，循環(huán)用水;(4)溫水洗衣自然晾曬;(5)隨身自備飲水杯，不用一次性紙杯;(6)少喝瓶裝飲料，多喝白開水;(7)外出用餐自備筷、勺等便攜餐具;(8)購(gòu)物使用布袋子，盡量不用塑料袋;(9)電梯少乘幾層，樓梯多爬幾層;(10)每周少開兩天車，多坐公交車;(11)每周上班走路或騎自行車一到兩次;(12)多在戶外運(yùn)動(dòng)鍛煉，少去健身房;(13)提倡減少葷食，合理健康飲食;(14)家里多養(yǎng)花種草，綠化居室環(huán)境;(15)建立家庭低碳檔案，核算每月家庭減少的碳排放量)，努力使自己成為“低碳一族”。
希望全區(qū)廣大家庭及婦女姐妹們立即行動(dòng)起來(lái)，人人爭(zhēng)做低碳生活的表率，戶戶爭(zhēng)做低碳生活的模范，共同攜手為構(gòu)建和諧、生態(tài)、綠色新蓮都而努力!
綠色低碳生活倡議書篇十四
各位親愛(ài)的孩子們：
你們好！
明天就是咱們學(xué)校這學(xué)期的第一個(gè)“低碳日”了，還記得老師在這周一班會(huì)上講的知識(shí)嗎？如果你忘了，沒(méi)關(guān)系，看看下面的知識(shí)吧。
所謂“低碳生活”就是指生活作息時(shí)所耗用的能量要盡力減少，從而減低二氧化碳的排放量。低碳生活，對(duì)于我們普通人來(lái)說(shuō)是一種態(tài)度，而不是能力，我們應(yīng)該積極提倡并去實(shí)踐低碳生活，注意節(jié)電、節(jié)水、節(jié)油、節(jié)氣，這些點(diǎn)滴做起。除了植樹，還有人買運(yùn)輸里程很短的商品，有人堅(jiān)持爬樓梯，形形色色，有的很有趣，有的不免有些麻煩。但關(guān)心全球氣候變暖的人們卻把減少二氧化碳實(shí)實(shí)在在地帶入了生活。
“低碳”是一種生活習(xí)慣，是一種自然而然的去節(jié)約身邊各種資源的習(xí)慣，只要你愿意主動(dòng)去約束自己，改善自己的生活習(xí)慣，你就可以加入進(jìn)來(lái)。當(dāng)然，低碳并不意味著就要刻意去節(jié)儉，刻意去放棄一些生活的享受，只要你能從生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做到多節(jié)約、不浪費(fèi)，同樣能過(guò)上舒適的“低碳生活”。
作為一名小學(xué)生，我們?cè)鯓幼鼍湍茏龅健暗吞忌睢蹦兀縿e著急，你可以嘗試做到這些：
1.每天的淘米水可以用來(lái)洗手擦家具，干凈衛(wèi)生，自然滋潤(rùn)。
2.將廢舊報(bào)紙鋪墊在衣櫥的最底層，不僅可以吸潮，還能吸收衣柜中的異味；
3.盡量不使用冰箱、空調(diào)，熱時(shí)可用電扇或扇子。
4.喝過(guò)的茶葉渣，把它曬干，做一個(gè)茶葉枕頭，又舒適，還能幫助改善睡眠。
5.出門購(gòu)物，自己帶環(huán)保袋，無(wú)論是免費(fèi)或者收費(fèi)的塑料袋，都減少使用。
6.出門自帶喝水杯，減少使用一次性杯子。
7.多用永久性的`筷子、飯盒，盡量避免使用一次性的餐具。
8.養(yǎng)成隨手關(guān)閉電器電源的習(xí)慣，避免浪費(fèi)用電。
9.經(jīng)過(guò)手工的再創(chuàng)造，你會(huì)發(fā)現(xiàn)原來(lái)廢物也是寶，這樣的家居環(huán)境健康且充滿了創(chuàng)意的小歡樂(lè)。
孩子們，讓我們行動(dòng)起來(lái)，為保護(hù)我們美麗的地球，盡自己小小的一份力量吧！
倡議人：xxx。
xxxx年xx月xx日。
綠色低碳生活倡議書篇十五
親愛(ài)的朋友們：
大家好！
近年，氣候變化已成為當(dāng)今全球面臨的重大挑戰(zhàn)。低碳生活、節(jié)能減排已成為不可逆轉(zhuǎn)的趨勢(shì)。低碳生活是指生活作息時(shí)所耗用能量要減少，從而減低碳，特別是二氧化碳的排放。
當(dāng)節(jié)能減排、低碳生活從雜志、熒屏跳躍到我們的生活，它已離我們?cè)絹?lái)越近，然而很多大學(xué)生覺(jué)得全球化的環(huán)保無(wú)從下手，為此，我院發(fā)出以下倡議：
1、“節(jié)能減排、低碳生活”，從我做起，從身邊小事做起。
2、日常工作和生活中，我們每位大學(xué)生都應(yīng)該主動(dòng)增強(qiáng)危機(jī)意識(shí)、節(jié)約意識(shí)與環(huán)保意識(shí)，真正了解節(jié)能環(huán)保對(duì)國(guó)家及個(gè)人的意義。
3、利用學(xué)生組織的影響力，積極宣傳環(huán)境保護(hù)，宣傳節(jié)能減排，低碳生活。
3、少用一次性制品（木筷、紙杯、紙巾等），減少垃圾。
4、自備水壺、水杯，少喝瓶裝水，盡量節(jié)約自來(lái)水。
5、努力避免“長(zhǎng)明燈”現(xiàn)象。學(xué)生上自習(xí)提倡人員集中，白天去陽(yáng)光充足的教室自習(xí)，盡量不開燈，宿舍要做到人走燈滅。
6、加強(qiáng)自我管理，堅(jiān)決不在教室和學(xué)生公寓私自使用電爐、電熱毯、電熱器等大功率耗電器具。
7、做好計(jì)劃統(tǒng)計(jì)，盡量一物多用。學(xué)會(huì)舊物利用，讓有限的資源延長(zhǎng)壽命。
8、多騎自行車、多坐公交車，多爬樓梯，為節(jié)能減排出力。
9、不在公共場(chǎng)合吸煙，創(chuàng)建無(wú)煙校園。
10、購(gòu)買簡(jiǎn)單包裝的商品，選購(gòu)綠色產(chǎn)品、綠色食物，倡導(dǎo)綠色消費(fèi)。
11、購(gòu)買季節(jié)性水果和蔬菜，減少溫室生長(zhǎng)的農(nóng)作物。
12、保護(hù)生態(tài)環(huán)境，愛(ài)護(hù)環(huán)保設(shè)施，敢于揭露和制止環(huán)境違法行為。
一個(gè)倡議，一種，一份責(zé)任。不積跬步，無(wú)以至千里；不積小流，無(wú)以成江海。希望通過(guò)我們的努力，把“節(jié)能減排、低碳生活”的概念傳遞到校園的'每一個(gè)角落。讓每一位大學(xué)生都成為低碳生活的倡導(dǎo)者，成為低碳理念的傳播者，成為“低碳生活”方式的踐行者，用我們的行動(dòng)帶動(dòng)身邊的人，共同攜起手來(lái)建設(shè)我們的綠色低碳新校園，保護(hù)環(huán)境，保護(hù)我們共同的家園！
倡議人：xxx。
xxxx年xx月xx日。
綠色低碳生活倡議書篇十六
親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
為了你、為了我、為了他，為了我們這個(gè)賴以生存的地球大家園，更是為了明天的美好生活，從現(xiàn)在開始，我們要積極行動(dòng)起來(lái)，節(jié)電、節(jié)氣、回收，過(guò)綠色環(huán)保的低碳生活。為此，我向全體同學(xué)發(fā)出如下倡議：
1、時(shí)刻注意節(jié)約用電，要做到隨手關(guān)閉電源。
2、少用一次性制品，進(jìn)行垃圾分類，回收資源。
3、多騎自行車，多坐公交車，多爬樓梯，為節(jié)能減排出力。
4、參加植樹造林活動(dòng)，爭(zhēng)做綠色文明使者。
5、節(jié)約使用不可再生能源，合理使用可再生能源。
從現(xiàn)在開始，讓我們努力為節(jié)能環(huán)?！岸啾M一份心，多出一份力”。讓我們每一個(gè)人都成為低碳生活的倡導(dǎo)者，成為低碳理念的傳播者，攜起手來(lái)，共同建設(shè)我們的綠色低碳新家園！
xxx小學(xué)。
20xx年xx月xx日。
綠色低碳生活倡議書篇十七
全社各位職工：
年市直工委舉辦的“低碳出行周”(9月22日至28日)活動(dòng)，踐行低碳生活。特向全社職工發(fā)出如下倡議：
低碳出行：在這一天,各位有車一族不妨放下車鑰匙,盡量選擇公共交通工具或自行車、電動(dòng)車、步行等綠色交通方式出行,減少日常用車、減少碳排放。
低碳生活習(xí)慣：生活中做到“四個(gè)一”(節(jié)約一滴水、節(jié)約一度電、節(jié)約一張紙、節(jié)約一粒米)；使用環(huán)保購(gòu)物袋，少用塑料袋；減少一次性用品的使用(木筷、紙杯、紙巾等)；減少購(gòu)買過(guò)度包裝的商品；減少垃圾，進(jìn)行垃圾分類。
低碳消費(fèi)：采用網(wǎng)上購(gòu)物，減少交通出行；選購(gòu)高效照明產(chǎn)品、節(jié)能空調(diào)、節(jié)能汽車、高效電視機(jī)等。
低碳飲食：做飯做菜適量，不浪費(fèi)；購(gòu)買原材料食品回家自己加工，減少化學(xué)用品對(duì)人體的危害；少吃肉多吃素；請(qǐng)客吃飯不奢侈。
低碳辦公：堅(jiān)持無(wú)紙辦公；少用打印機(jī)，選用雙面打印或復(fù)??；離開辦公室隨手關(guān)燈；下班后關(guān)閉電腦及顯示器；辦公室內(nèi)種植一些凈化空氣的植物。
關(guān)心愛(ài)護(hù)綠色生命，保護(hù)身邊的綠化成果，廣泛開展“植綠、護(hù)綠、愛(ài)綠、興綠”文明活動(dòng)，爭(zhēng)做綠色文明使者，讓港城的天更藍(lán)、水更清、地更綠。
希望全社職工立即行動(dòng)起來(lái)，用行動(dòng)支持綠色交通、低碳生活，人人爭(zhēng)做低碳生活的表率。通過(guò)親身體驗(yàn)低碳出行，思考如何在本職工作中貫徹低碳理念，發(fā)揮在低碳經(jīng)濟(jì)建設(shè)中的影響力，增強(qiáng)為低碳經(jīng)濟(jì)作貢獻(xiàn)的主動(dòng)性和自覺(jué)意識(shí)。
綠色低碳生活倡議書篇十八
全體教職工：
經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，推動(dòng)了社會(huì)的進(jìn)步，提高了人類的生活水平，同時(shí)也加大了對(duì)自然資源的開采和使用力度，能源浪費(fèi)及環(huán)境污染等問(wèn)題也日益突出。近年，全球氣候變幻無(wú)常、水土流失嚴(yán)重、溫室效應(yīng)明顯、耕地沙化蔓延、生存環(huán)境日益惡化，嚴(yán)重威脅著全人類的健康與生命。建設(shè)資源節(jié)約型和環(huán)境友好型社會(huì)是我們每一個(gè)人的責(zé)任?，F(xiàn)在學(xué)校黨支部號(hào)召全體教職工積極參與到“綠色環(huán)保，低碳生活”行動(dòng)中來(lái)。過(guò)低碳生活，創(chuàng)造綠色家園，全國(guó)上下正積極行動(dòng)，我們廣大教職工也要積極響應(yīng)！低碳綠色生活離我們并不遙遠(yuǎn)，環(huán)?？梢詮狞c(diǎn)滴做起，讓我們從現(xiàn)在開始：
結(jié)合自身實(shí)際開展學(xué)習(xí)，爭(zhēng)做校園節(jié)能減碳的學(xué)習(xí)者，并把好的經(jīng)驗(yàn)與建議推廣給自己的同學(xué)以及身邊的人。把在校園中學(xué)習(xí)到的好點(diǎn)子、好方法帶到家庭和社會(huì)中，以點(diǎn)帶面，打造“個(gè)人影響校園，校園影響社會(huì)”的節(jié)能減碳環(huán)保氛圍，爭(zhēng)做節(jié)能減碳的宣傳者。
1、少買不必要的衣服，如果買，多選擇穿棉質(zhì)衣服，拒絕皮草和化纖衣服。
2、購(gòu)買簡(jiǎn)單包裝的商品，用布袋代替塑料袋，少用一次性制品（木筷、紙杯、紙巾等），減少垃圾，進(jìn)行垃圾分類，回收資源。
3、不用洗衣機(jī)甩干衣服，讓其自然晾干，可減少2、3千克的二氧化碳排放量。
4、減少喝瓶裝水和飲料。工廠處理、灌裝、運(yùn)輸、銷售這些飲料，消耗了很多不必要的能源，制造了大量二氧化碳。
5、改用節(jié)水型淋浴噴頭，不僅可以節(jié)約10升水，還可以把3分鐘熱水淋浴所導(dǎo)致的二氧化碳排放量減少一半。
7、盡量少用電梯。如果你登樓梯7層，就可以減碳近2千克，同時(shí)可以減少缺乏運(yùn)動(dòng)而帶來(lái)的肥胖。即便我們不得不搭乘電梯，也不必在樓梯間內(nèi)同時(shí)按下兩部電梯，從而增加不必要的浪費(fèi)。
8、重復(fù)使用紙張，雙面打印，多發(fā)電子賀卡、電子郵件，保護(hù)森林。
9、每月少開一天車，購(gòu)買低價(jià)格、低油耗、低污染，同時(shí)安全系數(shù)不斷提高的小排量汽車。多步行或騎自行車，乘坐公交車或地鐵。如果去8公里以外的地方，乘坐地鐵可比乘汽車減少1700克的二氧化碳排放量。
10、親近大自然，參加植樹造林活動(dòng)。
為了天更藍(lán)、水更清、地更綠、人更美，讓我們立即行動(dòng)起來(lái)，把節(jié)能環(huán)保，低碳生活的`理念變成每一個(gè)人的自覺(jué)行動(dòng)，低碳生活，從我做起！
倡議人：xxx。
時(shí)間：20xx年xx月xx日。
綠色低碳生活倡議書篇十九
親愛(ài)的朋友們：
大家好！
近年，氣候變化已成為當(dāng)今全球面臨的重大挑戰(zhàn)。低碳生活、節(jié)能減排已成為不可逆轉(zhuǎn)的趨勢(shì)。低碳生活是指生活作息時(shí)所耗用能量要減少，從而減低碳，特別是二氧化碳的排放。
當(dāng)節(jié)能減排、低碳生活從雜志、熒屏跳躍到我們的生活，它已離我們?cè)絹?lái)越近，然而很多大學(xué)生覺(jué)得全球化的環(huán)保無(wú)從下手，為此，我院發(fā)出以下倡議：
1、“節(jié)能減排、低碳生活”，從我做起，從身邊小事做起。
2、日常工作和生活中，我們每位大學(xué)生都應(yīng)該主動(dòng)增強(qiáng)危機(jī)意識(shí)、節(jié)約意識(shí)與環(huán)保意識(shí)，真正了解節(jié)能環(huán)保對(duì)國(guó)家及個(gè)人的意義。
3、利用學(xué)生組織的影響力，積極宣傳環(huán)境保護(hù)，宣傳節(jié)能減排，低碳生活。
3、少用一次性制品（木筷、紙杯、紙巾等），減少垃圾。
4、自備水壺、水杯，少喝瓶裝水，盡量節(jié)約自來(lái)水。
5、努力避免“長(zhǎng)明燈”現(xiàn)象。學(xué)生上自習(xí)提倡人員集中，白天去陽(yáng)光充足的教室自習(xí)，盡量不開燈，宿舍要做到人走燈滅。
6、加強(qiáng)自我管理，堅(jiān)決不在教室和學(xué)生公寓私自使用電爐、電熱毯、電熱器等大功率耗電器具。
7、做好計(jì)劃統(tǒng)計(jì)，盡量一物多用。學(xué)會(huì)舊物利用，讓有限的資源延長(zhǎng)壽命。
8、多騎自行車、多坐公交車，多爬樓梯，為節(jié)能減排出力。
9、不在公共場(chǎng)合吸煙，創(chuàng)建無(wú)煙校園。
10、購(gòu)買簡(jiǎn)單包裝的商品，選購(gòu)綠色產(chǎn)品、綠色食物，倡導(dǎo)綠色消費(fèi)。
11、購(gòu)買季節(jié)性水果和蔬菜，減少溫室生長(zhǎng)的農(nóng)作物。
12、保護(hù)生態(tài)環(huán)境，愛(ài)護(hù)環(huán)保設(shè)施，敢于揭露和制止環(huán)境違法行為。
一個(gè)倡議，一種，一份責(zé)任。不積跬步，無(wú)以至千里；不積小流，無(wú)以成江海。希望通過(guò)我們的努力，把“節(jié)能減排、低碳生活”的概念傳遞到校園的每一個(gè)角落。讓每一位大學(xué)生都成為低碳生活的倡導(dǎo)者，成為低碳理念的傳播者，成為“低碳生活”方式的踐行者，用我們的行動(dòng)帶動(dòng)身邊的人，共同攜起手來(lái)建設(shè)我們的綠色低碳新校園，保護(hù)環(huán)境，保護(hù)我們共同的家園！
綠色低碳生活倡議書篇二十
尊敬的朋友們：
大家好!
眾所周知，追求時(shí)尚已經(jīng)成為一種時(shí)代的潮流，追求健康、綠色的低碳生活方式更是現(xiàn)代時(shí)尚的一種高標(biāo)準(zhǔn)的體現(xiàn)。所謂“低碳生活”，就是指生活作息時(shí)所耗用的能量要盡力減少，從而減低二氧化碳的排放量。在二十一世紀(jì)的今天，在科技和文明高度發(fā)展的現(xiàn)在，全球氣候卻變幻無(wú)常、自然災(zāi)害頻發(fā)、溫室效應(yīng)加劇、生存環(huán)境日益惡化，人們?cè)谏a(chǎn)和消費(fèi)過(guò)程中出現(xiàn)的過(guò)量碳排放成了形成氣候問(wèn)題的重要因素之一。殊不知，僅在中國(guó)，年人均二氧化碳的排放量就為2.7噸，其中汽車和暖氣只占54%，其余46%來(lái)自于人們的日常消耗。節(jié)能減排勢(shì)在必行。低碳生活已經(jīng)成為我們急需建立的綠色生活方式。低碳生活是一種態(tài)度，一種習(xí)慣，而不是能力，人人可行。面對(duì)全球生態(tài)環(huán)境日益惡化的嚴(yán)峻形式下，倡導(dǎo)低碳生活、踐行節(jié)能減排，保護(hù)環(huán)境，保護(hù)家園，保護(hù)人類已迫在眉睫。
為了讓更多的'人樹立低碳生活理念，從自我做起、從現(xiàn)在做起、從一點(diǎn)一滴做起，支持和參與節(jié)能減排行動(dòng)，達(dá)到低碳節(jié)能、健康生活的目的，我們向全社會(huì)每位公民倡議：
1、節(jié)約用水，一水多用;。
2、節(jié)約用電，要做到隨手關(guān)閉電燈、電腦、電視等電器設(shè)備，做到人走電停。
5、自備餐盒，少用一次性紙杯、木筷、快餐盒等;6、購(gòu)物時(shí)自帶購(gòu)物袋，少用塑料袋;。
9、多騎自行車、多坐公交車，多爬樓梯，為節(jié)能減排出力。
聚沙成塔，集腋成裘，再小的力量也是一種支持，再少的關(guān)心也是一種觀注，再小的習(xí)慣也會(huì)成為自然。為了人們能永遠(yuǎn)擁有美好家園，讓我們每個(gè)人都用愛(ài)心去喚起民眾的觀注，用熱情去傳播環(huán)保理念，用行動(dòng)肩負(fù)起環(huán)保重任。讓我們立刻行動(dòng)起來(lái)一起攜手努力，共建綠色家園!
倡議人：xxx。
20xx年xx月xx日。
綠色低碳生活倡議書篇二十一
各位敬愛(ài)的孩子們：
明天就是咱們學(xué)校這學(xué)期的第一個(gè)“低碳日”了，還記得老師在這周一班會(huì)上講的學(xué)問(wèn)嗎？假如你忘了，沒(méi)關(guān)系，看看下面的學(xué)問(wèn)吧。
所謂“低碳生活”就是指生活作息時(shí)所耗用的能量要盡力削減，從而減低二氧化碳的排放量。低碳生活，對(duì)于我們一般人來(lái)說(shuō)是一種看法，而不是實(shí)力，我們應(yīng)當(dāng)主動(dòng)提倡并去實(shí)踐低碳生活，留意節(jié)電、節(jié)水、節(jié)油、節(jié)氣，這些點(diǎn)滴做起。除了植樹，還有人買運(yùn)輸里程很短的商品，有人堅(jiān)持爬樓梯，形形色色，有的很好玩，有的不免有些麻煩。但關(guān)切全球氣候變暖的人們卻把削減二氧化碳實(shí)實(shí)在在地帶入了生活。
“低碳”是一種生活習(xí)慣，是一種自然而然的去節(jié)約身邊各種資源的習(xí)慣，只要你情愿主動(dòng)去約束自己，改善自己的生活習(xí)慣，你就可以加入進(jìn)來(lái)。當(dāng)然，低碳并不意味著就要刻意去節(jié)儉，刻意去放棄一些生活的享受，只要你能從生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做到多節(jié)約、不奢侈，同樣能過(guò)上舒適的“低碳生活”。
作為一名小學(xué)生，我們?cè)鯓幼鼍湍茏龅健暗吞忌睢蹦兀縿e焦急，你可以嘗試做到這些：
1、每天的淘米水可以用來(lái)洗手擦家具，干凈衛(wèi)生，自然滋潤(rùn)。
2、將廢舊報(bào)紙鋪墊在衣櫥的最底層，不僅可以吸潮，還能汲取衣柜中的異味；
3、盡量不運(yùn)用冰箱、空調(diào)，熱時(shí)可用電扇或扇子。
4、喝過(guò)的茶葉渣，把它曬干，做一個(gè)茶葉枕頭，又舒適，還能幫助改善睡眠。
5、出門購(gòu)物，自己帶環(huán)保袋，無(wú)論是免費(fèi)或者收費(fèi)的'塑料袋，都削減運(yùn)用。
6、出門自帶喝水杯，削減運(yùn)用一次性杯子。
7、多用永久性的筷子、飯盒，盡量避開運(yùn)用一次性的餐具。
8、養(yǎng)成順手關(guān)閉電器電源的習(xí)慣，避開奢侈用電。
9、經(jīng)過(guò)手工diy的再創(chuàng)建，你會(huì)發(fā)覺(jué)原來(lái)廢物也是寶，這樣的家居環(huán)境健康且充溢了創(chuàng)意的小快樂(lè)。
孩子們，讓我們行動(dòng)起來(lái)，為愛(ài)護(hù)我們漂亮的地球，盡自己小小的一份力氣吧！
倡議人：xxx。
xx年xx月xx日。
綠色低碳生活倡議書篇一
廣大市民朋友們：
春節(jié)將至，為了使我們能有一個(gè)清潔、安全的空氣環(huán)境，真誠(chéng)地倡議市民朋友們，節(jié)日期間不燃放煙花爆竹，積極營(yíng)造文明、安全、宜居環(huán)境，以減輕空氣環(huán)境污染，減少安全事故發(fā)生。倡議具體內(nèi)容如下：
一、黨員領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭。各級(jí)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部以身作則，自覺(jué)帶頭不購(gòu)買、不燃放煙花爆竹，同時(shí)引導(dǎo)和帶動(dòng)周邊人員積極響應(yīng)倡議，做好煙花爆竹禁燃放工作。
二、文明過(guò)節(jié)從我做起。轉(zhuǎn)變節(jié)日慶祝方式，選擇喜慶音樂(lè)、鮮花等低碳環(huán)保方式，盡量減少對(duì)環(huán)境的污染。
三、杜絕焚燒，清潔家園。規(guī)范露天燒烤，不露天焚燒垃圾，及時(shí)勸阻或舉報(bào)露天焚燒和非法排污行為，營(yíng)造綠色環(huán)保的節(jié)日氛圍。
四、綠色出行、低碳生活。倡導(dǎo)綠色出行的良好習(xí)慣，盡量以步行、騎車、拼車、搭乘公共交通工具的方式出行，減少機(jī)動(dòng)車尾氣排放。
防治大氣污染，保護(hù)環(huán)境，從自身做起，讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，過(guò)一個(gè)清新、環(huán)保、舒適的“低碳”春節(jié)，以實(shí)際行動(dòng)助力“綠色發(fā)展”，共建美好德平!
德平鎮(zhèn)環(huán)保辦。
20__年2月13日。
綠色低碳生活倡議書篇二
敬愛(ài)的同學(xué)們：
近年，全球氣候變化無(wú)常、溫室效應(yīng)明顯、耕地沙化擴(kuò)散、生存環(huán)境日益惡化，嚴(yán)峻威逼著全人類的健康與生命。氣候改變是當(dāng)今全球面臨的重大挑戰(zhàn)，遏制氣候變暖，挽救地球家園，是全人類共同的使命。我們每個(gè)市民也應(yīng)當(dāng)責(zé)無(wú)旁貸地行動(dòng)起來(lái)！
首先，我們要有低碳生活的意識(shí)，并專心主動(dòng)向社會(huì)、向身邊的人大力宣揚(yáng)低碳的重要性，以便影響和帶動(dòng)更多的人加入到低碳生活中來(lái)。
其次，我們要參加到低碳生活中來(lái)，從個(gè)人做起：杜絕運(yùn)用一次性制品，削減垃圾產(chǎn)生；盡量一物多用，節(jié)約運(yùn)用不行再生能源，合理應(yīng)用可再生能源；提倡綠色消費(fèi)，綠色出行。
最終，我們要推動(dòng)低碳生活的前進(jìn)，把低碳生活學(xué)問(wèn)、綠色消費(fèi)習(xí)慣和生態(tài)文化帶進(jìn)社區(qū)、帶進(jìn)企業(yè)、帶進(jìn)家庭，構(gòu)成個(gè)人帶動(dòng)家庭、家庭推動(dòng)社會(huì)、人人參加低碳生活的良好格局，促進(jìn)人與自然和諧發(fā)展。
或許我們的`行動(dòng)很微乎其微，但用我們集沙成塔的信念和力氣定能匯聚成地球綠色的期望！只要我們凝合每一份力氣，削減每一克碳排放，在二氧化碳減排過(guò)程中，一般民眾同樣也擁有變更將來(lái)的力氣。
倡議人：xxx。
xx年xx月xx日。
綠色低碳生活倡議書篇三
老師們，同學(xué)們：
氣候變化是當(dāng)今全球面臨的重大挑戰(zhàn)。遏制氣候變暖，拯救地球家園，是全人類共同的使命。為了你、為了我、為了他，也為了我們這個(gè)賴以生存的地球大家庭，更是為了明天的美好生活，作為當(dāng)代學(xué)生，我們應(yīng)該積極行動(dòng)起來(lái)，身體力行，共同遏制全球氣候變暖。為此，初二（13）班向我校全體師生發(fā)出“低碳生活，我們行動(dòng)起來(lái)”的倡議，號(hào)召全體師生要做到：
一、在日常工作和生活中，主動(dòng)增強(qiáng)危機(jī)意識(shí)、節(jié)約意識(shí)與環(huán)保意識(shí)，真正了解節(jié)能環(huán)保對(duì)國(guó)家及個(gè)人的意義。
二、時(shí)時(shí)刻刻注意節(jié)約用電，要做到隨手關(guān)閉電燈、電腦、電視等電器設(shè)備，做到人走電停。
三、購(gòu)買簡(jiǎn)單包裝的商品，選購(gòu)綠色產(chǎn)品、綠色食物，倡導(dǎo)綠色消費(fèi)。
四、少用一次性制品（木筷、紙杯、紙巾等），減少垃圾，進(jìn)行垃圾分類，回收資源。
五、多騎自行車、多坐公交車，多爬樓梯，為節(jié)能減排出力。
六、重復(fù)使用紙張，雙面打印，多發(fā)電子郵件，保護(hù)森林。
七、參加植樹造林活動(dòng)，在家中，多養(yǎng)幾盆花，爭(zhēng)做綠色文明使者。
八、自備水壺，少喝瓶裝水；洗澡時(shí)用淋浴方式，并使用節(jié)水型浴頭；盡量節(jié)約自來(lái)水。
九、做好計(jì)劃統(tǒng)計(jì)，盡量一物多用。學(xué)會(huì)舊物利用，讓有限的資源延長(zhǎng)壽命。節(jié)約使用不可再生能源，合理應(yīng)用強(qiáng)再生能源。
應(yīng)對(duì)氣候環(huán)境與減碳節(jié)能問(wèn)題，我們?nèi)沃氐肋h(yuǎn)。每位公民都應(yīng)積極響應(yīng)國(guó)家的.號(hào)召，從現(xiàn)在開始，從一點(diǎn)一滴做起，努力為節(jié)能環(huán)保“多盡一份心，多出一份力?！弊屛覀兠恳粋€(gè)人都成為低碳生活的倡導(dǎo)者，成為低碳理念的傳播者，成為“低碳生活”方式的踐行者，共同攜起手來(lái)建設(shè)我們的綠色低碳新家園。
倡議人：xxx。
20xx年xx月xx日。
綠色低碳生活倡議書篇四
各位老師、同學(xué)：
你們好！
什么是低碳呢？簡(jiǎn)單地說(shuō)，低碳生活就是減少二氧化碳的排放。目前，地球處于危機(jī)狀況。人們的環(huán)保意識(shí)減少了，二氧化碳排除，導(dǎo)致全球氣溫升高、氣候發(fā)生變化；人們的環(huán)保意識(shí)減少了，導(dǎo)致物種大量減少，甚至滅絕；人們的環(huán)保意識(shí)減少了，導(dǎo)致山體滑坡、洪水、泥石流等災(zāi)害……還有很多很多這樣的例子，這已經(jīng)是不爭(zhēng)的'事實(shí)。所以，作為二十一世紀(jì)的青年，我們有義務(wù)去保護(hù)環(huán)境，畢竟，我們只有一個(gè)地球。
低碳生活是我們自然而然地節(jié)約身邊各種資源的習(xí)慣。日光燈徹夜不熄、水龍頭滴水不停、夏天開著空調(diào)裹著被子冬天開著空調(diào)穿著單衣，這些顯然都是對(duì)社會(huì)資源的極大浪費(fèi)，也都是需要我們改進(jìn)的。要記牢：“節(jié)能就是的減目前，中國(guó)人均碳足跡為3900kg；工業(yè)國(guó)家人碳。”均碳足跡為11000kg；全球人均碳足跡為4300kg；應(yīng)對(duì)氣候變化全球人均目標(biāo)碳足跡為20xxkg。
同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來(lái)，積極創(chuàng)造低碳生活！其實(shí)做到節(jié)能，創(chuàng)造低碳生活很簡(jiǎn)單。我提議：
1、少用紙巾，重拾手帕，保護(hù)森林，低碳生活。
2、隨手關(guān)燈、開關(guān)、拔插頭，不坐電梯爬樓梯。
3、盡量少使用一次性牙刷、一次性塑料袋、一次性水杯。
4、關(guān)掉不用的電腦程序，減少硬盤工作量。
5、少買不必要的衣服，捐獻(xiàn)舊衣物，盡量手洗服裝，使用無(wú)磷洗衣粉。
我們只有一個(gè)地球，我們只有一片天空，我們只有一個(gè)屬于自己的家園，因此，我倡議：保護(hù)環(huán)境，走向低碳，從我做起！
綠色低碳生活倡議書篇五
各位家長(zhǎng)朋友：
你們好！蔚藍(lán)的天空，清新的空氣，這是我們大家理想的生活環(huán)境。然而當(dāng)我們生活的.地區(qū)里穿行的汽車越來(lái)越多，道路顯得越來(lái)越狹窄時(shí)；當(dāng)路上花費(fèi)的時(shí)間越來(lái)越多，出行不再便捷時(shí)；當(dāng)空氣污染，藍(lán)天白云難以再見(jiàn)時(shí)——我們要思考、改變我們的自身行為、重新考慮出行方式。現(xiàn)我校向家長(zhǎng)朋友們發(fā)出如下倡議：
一、從我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊小事做起，提倡綠色生活，節(jié)約資源，減少污染，回收資源，綠色消費(fèi)，支持環(huán)保。
二、環(huán)保出行。倡議積極響應(yīng)市、縣政府的出行號(hào)召，改變機(jī)動(dòng)車接送孩子的方式，堅(jiān)持多步行、多騎自行車、少開自家車接送孩子，做綠色出行、助力暢通的模范。學(xué)校附近的家長(zhǎng)請(qǐng)盡量以步行的方式接送孩子上、放學(xué)。請(qǐng)家庭離校稍遠(yuǎn)的家長(zhǎng)盡量坐公交接送孩子或者讓孩子乘坐校車上、放學(xué)。也可以讓孩子結(jié)伴步行，培養(yǎng)孩子的獨(dú)立意識(shí)和自立能力。
三、規(guī)范停車。學(xué)校路段路面狹小，特別是學(xué)校路段兩邊出口處經(jīng)常有車停放在兩旁，使路面變小，致使道路無(wú)法暢通。因此，建議大家不要把車停放在學(xué)校路段兩旁，上學(xué)、放學(xué)時(shí)間把車停在學(xué)校路段之外，步行到校門口接送孩子，保障校門口的交通順暢。
四、文明出行。遵守交通規(guī)則、維護(hù)社會(huì)公共秩序是每一個(gè)公民應(yīng)盡的義務(wù)，安全出行、愛(ài)惜生命才是家庭幸福的保障。希望各位家長(zhǎng)能言傳身教，為孩子樹立一個(gè)值得敬仰的偉大的父母形象，文明駕駛、文明出行、文明典范。擁有安全、暢通、和諧、有序的交通環(huán)境是大家的共同心愿，我們要努力營(yíng)造文明交通，綠色出行新風(fēng)尚。
只有你我共同的努力，才能減少污染的排放，才能守衛(wèi)我們共同的藍(lán)天，才能讓孩子們健康發(fā)展。希望家長(zhǎng)朋友們積極投身到“綠色出行、低碳生活”的行動(dòng)中來(lái)，讓我們的家園多一些綠色，多一路暢通，多一點(diǎn)文明，多一份健康、多一份幸福！
綠色低碳生活倡議書篇六
—市環(huán)保局：
地球是我們?nèi)祟惖哪赣H，也是生命的搖籃。沒(méi)有了她，我們無(wú)法生存，我們應(yīng)當(dāng)保護(hù)地球。
可是，據(jù)我所知全世界平均一年需要砍掉1100萬(wàn)公頃，許多地區(qū)的人都渴死了。大家在隨手扔垃圾的時(shí)候，有沒(méi)有想過(guò)后果：原本清澈干凈的小河上漂浮著發(fā)臭的垃圾；原本一眼望去，收進(jìn)眼底的'都是綠色的一片，而此刻，骯臟、發(fā)臭的垃圾覆蓋在綠色的草地上；原本蔚藍(lán)的天空，變得垃圾滿天，空氣也變得渾濁，吸入體內(nèi)的都是包含有害物質(zhì)的。想一想，地球慷慨的為我們供給生活環(huán)境、為我們供給自然資源，我們不應(yīng)當(dāng)去傷害她，去毀滅她。從此刻開始，我們應(yīng)當(dāng)為了地球而奮斗。
1、清新空氣，植樹造林。
2、節(jié)儉自然資源，關(guān)愛(ài)動(dòng)物。
3、不亂砍伐樹木，不亂扔垃圾，要講究衛(wèi)生。
4、分類回收垃圾，反復(fù)使用。
5、綠色消費(fèi)，減少污染。
為了我們后代生活在更好的環(huán)境，就讓我們一同努力，保衛(wèi)地球。讓我們一齊期待明天完美的地球！
此致
敬禮！
倡議人：
20xx年xx月xx日。
綠色低碳生活倡議書篇七
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
有這么一則新聞，有人在海邊發(fā)現(xiàn)一只海燕，可它并非自然死亡或者受天敵襲擊而死亡。當(dāng)研究人員剖開它的肚子時(shí)，十分震驚地發(fā)現(xiàn)里面全是人們隨手一扔的塑料制品！
所以，青春年少的我們，實(shí)實(shí)在在地可以做到以下事情：
1、少用一次性物品，多用環(huán)保材料。
2、少用塑料制品，多用可回收物品。
3、保護(hù)樹木，不亂砍濫伐。
4、建議少開私家車，多騎自行車或者多乘公交車。
5、不亂丟舊電池等污染水源的物品。
6、節(jié)約用水，節(jié)約用電。
希望大家多做一些力所能盡的事情，幫助地球母親恢復(fù)美麗的樣子，做一個(gè)保護(hù)環(huán)境的小衛(wèi)士。
綠色低碳生活倡議書篇八
親愛(ài)的市民朋友們：
低碳生活，創(chuàng)造綠色家園，我們要行動(dòng)起來(lái)。綠色是生命的基調(diào)，綠色是文明的組成，植樹造林不但可以增添綠意，還能達(dá)到減碳的效果。恰逢春季，正是植樹造林的好時(shí)機(jī)，請(qǐng)您親手種下一棵樹，為自己，為家人，為地球添一份綠，許一份美好的愿望，積極帶頭掀起低碳生活、植樹造林的高潮。
從現(xiàn)在開始：
1、購(gòu)買簡(jiǎn)單包裝的商品，選購(gòu)綠色產(chǎn)品、綠色食物，倡導(dǎo)綠色消費(fèi)。
2、少用一次性制品（木筷、紙杯、紙巾等），減少垃圾，進(jìn)行垃圾分類，回收資源。
3、使用節(jié)能電器，電器使用后完全關(guān)閉電源，節(jié)約用電；適度使用空調(diào)。
4、多騎自行車、多坐公交車，為節(jié)能減排出力。
5、重復(fù)使用紙張，雙面打印，多發(fā)電子賀卡、電子郵件，保護(hù)森林。
6、親近大自然，參加植樹造林活動(dòng)，認(rèn)養(yǎng)（捐植）一棵樹木，寄托自己的理想，埋下自己的愿望。
7、在家中，多養(yǎng)幾盆花。
8、關(guān)心愛(ài)護(hù)綠色生命，保護(hù)身邊的.綠化成果，廣泛開展“植綠、護(hù)綠、愛(ài)綠、興綠”文明活動(dòng)，爭(zhēng)做綠色文明使者，讓我們家園的天更藍(lán)、水更清、地更綠。
讓我們攜手營(yíng)造人人了解、重視、參與環(huán)保的良好氛圍。為每個(gè)人喝上干凈的水、呼吸到新鮮的空氣、吃上放心的食物、享受到健康和快樂(lè)的生活盡一份責(zé)任！
過(guò)低碳生活，做綠色公民；我們一起行動(dòng)吧！
綠色低碳生活倡議書篇九
尊敬的家長(zhǎng)：
春播桃李三千圃，秋來(lái)碩果滿神州。新學(xué)期在金風(fēng)送爽的季節(jié)里開啟了。在這充滿希望的金秋時(shí)節(jié)，我們即將迎來(lái)第三十五個(gè)教師節(jié)。值此之際，我校全體教師對(duì)您一直以來(lái)的大力支持和配合表示最衷心的感謝!
教師不僅是知識(shí)的傳播者，更是道德的塑造者。教育事業(yè)的蓬勃發(fā)展，孩子們的健康成長(zhǎng)，需要教師樹立榜樣，需要家長(zhǎng)作出表率，更需要全社會(huì)形成尊廉崇潔的風(fēng)尚。在這個(gè)感念師恩的九月里，附小教師感到最珍貴的莫過(guò)于您發(fā)自內(nèi)心的信任和支持。作為教師，我們深知：做孩子的榜樣，以真愛(ài)呵護(hù)、耐心教導(dǎo)和培育為自己義不容辭的責(zé)任!孩子們的健康成長(zhǎng)、成績(jī)優(yōu)異就是獻(xiàn)給老師們最好的禮物。因此，我們希望家長(zhǎng)們理解與支持廉潔從教規(guī)定，自覺(jué)抵制請(qǐng)客送禮等庸俗風(fēng)氣(包括賀卡、巧克力、鮮花等)。讓我們老師做到公平地對(duì)待每一位學(xué)生，以博大的愛(ài)心和強(qiáng)烈的責(zé)任心去溫暖學(xué)生，以優(yōu)雅的風(fēng)范和高尚的情操去感染學(xué)生，以淵博的學(xué)識(shí)和卓越的師能去培養(yǎng)學(xué)生，在教書育人的崗位上譜寫動(dòng)人的奉獻(xiàn)者之歌。家校共同攜手，樹立健康文明、廉潔從教的風(fēng)氣，讓全體教師度過(guò)一個(gè)健康、廉潔、快樂(lè)的教師節(jié)!
在節(jié)日到來(lái)之際，孩子們可以向老師送上一句溫馨的祝福語(yǔ)、一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的鞠躬、一個(gè)深情的擁抱;孩子們可以向老師送上一次次精彩的發(fā)言、一次次工整的作業(yè)、一個(gè)個(gè)遵守紀(jì)律的表現(xiàn)……在學(xué)習(xí)生活中用實(shí)際行動(dòng)表達(dá)對(duì)老師的尊重與熱愛(ài)。其實(shí)，孩子們的一張張笑臉、一句句問(wèn)候、一次次進(jìn)步才是給老師最好的禮物。
教誨如春風(fēng)，孜孜永不倦。辛勤的汗水是教師們無(wú)私的體現(xiàn)，桃李滿天下是教師們最高的榮譽(yù)。家長(zhǎng)朋友們，讓我們攜起手來(lái)，與尊師重教同在，與崇廉尚潔同行，讓廉潔的清風(fēng)吹遍校園的每一個(gè)角落，讓教師們度過(guò)一個(gè)清新、恬淡、溫馨的教師節(jié)!
祝福全校的教師和家長(zhǎng)朋友們：身體健康、工作順利、合家歡樂(lè)!
南通高等師范學(xué)校附屬小學(xué)。
綠色低碳生活倡議書篇十
xx市環(huán)保局：
地球是我們?nèi)祟惖哪赣H，也是生命的搖籃。沒(méi)有了她，我們無(wú)法生存，我們應(yīng)當(dāng)保護(hù)地球。
可是，據(jù)我所知全世界平均一年需要砍掉1100萬(wàn)公頃，許多地區(qū)的人都渴死了。大家在隨手扔垃圾的時(shí)候，有沒(méi)有想過(guò)后果：原本清澈干凈的小河上漂浮著發(fā)臭的垃圾；原本一眼望去，收進(jìn)眼底的都是綠色的一片，而此刻，骯臟、發(fā)臭的垃圾覆蓋在綠色的草地上；原本蔚藍(lán)的天空，變得垃圾滿天，空氣也變得渾濁，吸入體內(nèi)的都是包含有害物質(zhì)的。想一想，地球慷慨的為我們供給生活環(huán)境、為我們供給自然資源，我們不應(yīng)當(dāng)去傷害她，去毀滅她。從此刻開始，我們應(yīng)當(dāng)為了地球而奮斗。
1、清新空氣，植樹造林。
2、節(jié)儉自然資源，關(guān)愛(ài)動(dòng)物。
3、不亂砍伐樹木，不亂扔垃圾，要講究衛(wèi)生。
4、分類回收垃圾，反復(fù)使用。
5、綠色消費(fèi)，減少污染。
為了我們后代生活在更好的環(huán)境，就讓我們一同努力，保衛(wèi)地球。讓我們一齊期待明天完美的地球！
此致
敬禮！
xxx。
20xx年xx月xx日。
綠色低碳生活倡議書篇十一
親愛(ài)的朋友：
近年來(lái)，全球氣候變幻無(wú)常、水土流失嚴(yán)重、溫室效應(yīng)明顯、耕地沙化蔓延、生存環(huán)境日益惡化，嚴(yán)重威脅著全人類的健康與生命。我們青年志愿者一向注重環(huán)保節(jié)能，倡導(dǎo)綠色健康的“低碳新生活”。我們?cè)概c您一起追求低碳新生活，大家一起來(lái)行動(dòng)吧！為了你、為了我、為了他、也為了我們這個(gè)賴以生存的地球大家庭，更是為了明天的完美生活。讓我們一起從節(jié)儉“一滴水、一度電、一張紙”做起，共同做到：
衣：根據(jù)天氣變化，選擇適宜的.衣服，盡量減少空調(diào)的使用頻次。同時(shí)選擇環(huán)保面料并減少洗滌，盡量選擇手洗。食：盡量購(gòu)買本地食品，減少食物加工及流經(jīng)過(guò)程，能夠減少二氧化碳的排放。使用少油、少鹽、少加工的烹飪方法，健康的不僅僅是自我，還有我們賴以生存的地球。?。鹤》棵娣e不必一味求大，理智選擇適合自我的戶型。因?yàn)樽》棵娣e的減少能夠降低水、電的用量，這在無(wú)形之中減少了二氧化碳的排放量。
用：洗菜水、洗澡水循環(huán)利用、房間照明選擇節(jié)能燈、購(gòu)物使用環(huán)保袋、紙張雙面打印、不使用一次性餐具、盡量購(gòu)買包裝簡(jiǎn)單的產(chǎn)品等等，既減少生產(chǎn)中消耗的能量，也減少了垃圾。
行：提倡多步行、多騎自行車、多乘公共交通工具。汽車是二氧化碳的排放大戶，有需要購(gòu)買汽車的話、應(yīng)盡量選擇低油耗、更環(huán)保的汽車。
綠色低碳生活倡議書篇十二
尊敬的朋友們：
大家好!
眾所周知，追求時(shí)尚已經(jīng)成為一種時(shí)代的潮流，追求健康、綠色的低碳生活方式更是現(xiàn)代時(shí)尚的一種高標(biāo)準(zhǔn)的體現(xiàn)。所謂“低碳生活”，就是指生活作息時(shí)所耗用的能量要盡力減少，從而減低二氧化碳的排放量。在二十一世紀(jì)的今天，在科技和文明高度發(fā)展的現(xiàn)在，全球氣候卻變幻無(wú)常、自然災(zāi)害頻發(fā)、溫室效應(yīng)加劇、生存環(huán)境日益惡化，人們?cè)谏a(chǎn)和消費(fèi)過(guò)程中出現(xiàn)的過(guò)量碳排放成了形成氣候問(wèn)題的重要因素之一。殊不知，僅在中國(guó)，年人均二氧化碳的排放量就為2.7噸，其中汽車和暖氣只占54%，其余46%來(lái)自于人們的日常消耗。節(jié)能減排勢(shì)在必行。低碳生活已經(jīng)成為我們急需建立的綠色生活方式。低碳生活是一種態(tài)度，一種習(xí)慣，而不是能力，人人可行。面對(duì)全球生態(tài)環(huán)境日益惡化的嚴(yán)峻形式下，倡導(dǎo)低碳生活、踐行節(jié)能減排，保護(hù)環(huán)境，保護(hù)家園，保護(hù)人類已迫在眉睫。
為了讓更多的人樹立低碳生活理念，從自我做起、從現(xiàn)在做起、從一點(diǎn)一滴做起，支持和參與節(jié)能減排行動(dòng)，達(dá)到低碳節(jié)能、健康生活的目的，我們向全社會(huì)每位公民倡議：
1、節(jié)約用水，一水多用;。
2、節(jié)約用電，要做到隨手關(guān)閉電燈、電腦、電視等電器設(shè)備，做到人走電停。
3、倡導(dǎo)網(wǎng)上辦公，少用紙質(zhì)文件和賀卡，多用電子郵件;。
4、不浪費(fèi)食物，不購(gòu)買過(guò)度包裝產(chǎn)品;。
5、自備餐盒，少用一次性紙杯、木筷、快餐盒等;。
6、購(gòu)物時(shí)自帶購(gòu)物袋，少用塑料袋;。
7、分類投放垃圾，循環(huán)利用再生資源，減少環(huán)境污染;。
8、栽植花草樹木，建設(shè)綠色家園;。
9、多騎自行車、多坐公交車，多爬樓梯，為節(jié)能減排出力。
聚沙成塔，集腋成裘，再小的力量也是一種支持，再少的關(guān)心也是一種觀注，再小的習(xí)慣也會(huì)成為自然。為了人們能永遠(yuǎn)擁有美好家園，讓我們每個(gè)人都用愛(ài)心去喚起民眾的觀注，用熱情去傳播環(huán)保理念，用行動(dòng)肩負(fù)起環(huán)保重任。讓我們立刻行動(dòng)起來(lái)一起攜手努力，共建綠色家園!
倡議者：
某年某月某日。
綠色低碳生活倡議書篇十三
廣大朋友們:。
全球氣候日益變暖，自然災(zāi)害頻繁發(fā)生，生態(tài)系統(tǒng)嚴(yán)重失衡，傳染疾病肆意蔓延……已經(jīng)給人類的生存和發(fā)展帶來(lái)了巨大威脅。遏制氣候變暖，拯救地球家園，是全人類共同的使命，更是我們每個(gè)家庭和每名婦女姐妹所肩負(fù)的責(zé)任。為此，蓮都區(qū)婦聯(lián)向全區(qū)廣大家庭和婦女姐妹們發(fā)出如下倡議:。
一是做低碳生活的引領(lǐng)者。廣大家庭和婦女姐妹們要牢固樹立健康生活、綠色生活理念，大力宣傳低碳生活的重大意義，在日常學(xué)習(xí)、生活和工作中，踴躍擔(dān)當(dāng)節(jié)能減碳的志愿者，形成科學(xué)使用資源、保護(hù)地球家園的意識(shí)和節(jié)能降耗的低碳生活方式，影響和帶動(dòng)身邊更多的人學(xué)習(xí)低碳生活知識(shí)，養(yǎng)成低碳生活習(xí)慣，達(dá)成低碳生活共識(shí)。
二是做低碳生活的宣傳者。廣大家庭和婦女姐妹們要自覺(jué)學(xué)習(xí)和運(yùn)用生活領(lǐng)域中的節(jié)能環(huán)保新技術(shù)，宣傳低碳生活理念，推廣新能源、新材料和有效的節(jié)電、節(jié)油、節(jié)氣、節(jié)煤、節(jié)水和資源回收及廢物利用的方法，積極探尋和總結(jié)低碳生活小竅門、低碳生活金點(diǎn)子。
三是做低碳生活的推動(dòng)者。廣大家庭和婦女姐妹們要從自身做起，從現(xiàn)在做起，從節(jié)約“一滴水、一度電、一粒米、一克油、一張紙”做起，積極踐行“家庭低碳計(jì)劃十五件事”((1)使用節(jié)能燈，隨手關(guān)燈、拔插頭;(2)少用空調(diào)多開窗;(3)使用節(jié)水型潔具，循環(huán)用水;(4)溫水洗衣自然晾曬;(5)隨身自備飲水杯，不用一次性紙杯;(6)少喝瓶裝飲料，多喝白開水;(7)外出用餐自備筷、勺等便攜餐具;(8)購(gòu)物使用布袋子，盡量不用塑料袋;(9)電梯少乘幾層，樓梯多爬幾層;(10)每周少開兩天車，多坐公交車;(11)每周上班走路或騎自行車一到兩次;(12)多在戶外運(yùn)動(dòng)鍛煉，少去健身房;(13)提倡減少葷食，合理健康飲食;(14)家里多養(yǎng)花種草，綠化居室環(huán)境;(15)建立家庭低碳檔案，核算每月家庭減少的碳排放量)，努力使自己成為“低碳一族”。
希望全區(qū)廣大家庭及婦女姐妹們立即行動(dòng)起來(lái)，人人爭(zhēng)做低碳生活的表率，戶戶爭(zhēng)做低碳生活的模范，共同攜手為構(gòu)建和諧、生態(tài)、綠色新蓮都而努力!
綠色低碳生活倡議書篇十四
各位親愛(ài)的孩子們：
你們好！
明天就是咱們學(xué)校這學(xué)期的第一個(gè)“低碳日”了，還記得老師在這周一班會(huì)上講的知識(shí)嗎？如果你忘了，沒(méi)關(guān)系，看看下面的知識(shí)吧。
所謂“低碳生活”就是指生活作息時(shí)所耗用的能量要盡力減少，從而減低二氧化碳的排放量。低碳生活，對(duì)于我們普通人來(lái)說(shuō)是一種態(tài)度，而不是能力，我們應(yīng)該積極提倡并去實(shí)踐低碳生活，注意節(jié)電、節(jié)水、節(jié)油、節(jié)氣，這些點(diǎn)滴做起。除了植樹，還有人買運(yùn)輸里程很短的商品，有人堅(jiān)持爬樓梯，形形色色，有的很有趣，有的不免有些麻煩。但關(guān)心全球氣候變暖的人們卻把減少二氧化碳實(shí)實(shí)在在地帶入了生活。
“低碳”是一種生活習(xí)慣，是一種自然而然的去節(jié)約身邊各種資源的習(xí)慣，只要你愿意主動(dòng)去約束自己，改善自己的生活習(xí)慣，你就可以加入進(jìn)來(lái)。當(dāng)然，低碳并不意味著就要刻意去節(jié)儉，刻意去放棄一些生活的享受，只要你能從生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做到多節(jié)約、不浪費(fèi)，同樣能過(guò)上舒適的“低碳生活”。
作為一名小學(xué)生，我們?cè)鯓幼鼍湍茏龅健暗吞忌睢蹦兀縿e著急，你可以嘗試做到這些：
1.每天的淘米水可以用來(lái)洗手擦家具，干凈衛(wèi)生，自然滋潤(rùn)。
2.將廢舊報(bào)紙鋪墊在衣櫥的最底層，不僅可以吸潮，還能吸收衣柜中的異味；
3.盡量不使用冰箱、空調(diào)，熱時(shí)可用電扇或扇子。
4.喝過(guò)的茶葉渣，把它曬干，做一個(gè)茶葉枕頭，又舒適，還能幫助改善睡眠。
5.出門購(gòu)物，自己帶環(huán)保袋，無(wú)論是免費(fèi)或者收費(fèi)的塑料袋，都減少使用。
6.出門自帶喝水杯，減少使用一次性杯子。
7.多用永久性的`筷子、飯盒，盡量避免使用一次性的餐具。
8.養(yǎng)成隨手關(guān)閉電器電源的習(xí)慣，避免浪費(fèi)用電。
9.經(jīng)過(guò)手工的再創(chuàng)造，你會(huì)發(fā)現(xiàn)原來(lái)廢物也是寶，這樣的家居環(huán)境健康且充滿了創(chuàng)意的小歡樂(lè)。
孩子們，讓我們行動(dòng)起來(lái)，為保護(hù)我們美麗的地球，盡自己小小的一份力量吧！
倡議人：xxx。
xxxx年xx月xx日。
綠色低碳生活倡議書篇十五
親愛(ài)的朋友們：
大家好！
近年，氣候變化已成為當(dāng)今全球面臨的重大挑戰(zhàn)。低碳生活、節(jié)能減排已成為不可逆轉(zhuǎn)的趨勢(shì)。低碳生活是指生活作息時(shí)所耗用能量要減少，從而減低碳，特別是二氧化碳的排放。
當(dāng)節(jié)能減排、低碳生活從雜志、熒屏跳躍到我們的生活，它已離我們?cè)絹?lái)越近，然而很多大學(xué)生覺(jué)得全球化的環(huán)保無(wú)從下手，為此，我院發(fā)出以下倡議：
1、“節(jié)能減排、低碳生活”，從我做起，從身邊小事做起。
2、日常工作和生活中，我們每位大學(xué)生都應(yīng)該主動(dòng)增強(qiáng)危機(jī)意識(shí)、節(jié)約意識(shí)與環(huán)保意識(shí)，真正了解節(jié)能環(huán)保對(duì)國(guó)家及個(gè)人的意義。
3、利用學(xué)生組織的影響力，積極宣傳環(huán)境保護(hù)，宣傳節(jié)能減排，低碳生活。
3、少用一次性制品（木筷、紙杯、紙巾等），減少垃圾。
4、自備水壺、水杯，少喝瓶裝水，盡量節(jié)約自來(lái)水。
5、努力避免“長(zhǎng)明燈”現(xiàn)象。學(xué)生上自習(xí)提倡人員集中，白天去陽(yáng)光充足的教室自習(xí)，盡量不開燈，宿舍要做到人走燈滅。
6、加強(qiáng)自我管理，堅(jiān)決不在教室和學(xué)生公寓私自使用電爐、電熱毯、電熱器等大功率耗電器具。
7、做好計(jì)劃統(tǒng)計(jì)，盡量一物多用。學(xué)會(huì)舊物利用，讓有限的資源延長(zhǎng)壽命。
8、多騎自行車、多坐公交車，多爬樓梯，為節(jié)能減排出力。
9、不在公共場(chǎng)合吸煙，創(chuàng)建無(wú)煙校園。
10、購(gòu)買簡(jiǎn)單包裝的商品，選購(gòu)綠色產(chǎn)品、綠色食物，倡導(dǎo)綠色消費(fèi)。
11、購(gòu)買季節(jié)性水果和蔬菜，減少溫室生長(zhǎng)的農(nóng)作物。
12、保護(hù)生態(tài)環(huán)境，愛(ài)護(hù)環(huán)保設(shè)施，敢于揭露和制止環(huán)境違法行為。
一個(gè)倡議，一種，一份責(zé)任。不積跬步，無(wú)以至千里；不積小流，無(wú)以成江海。希望通過(guò)我們的努力，把“節(jié)能減排、低碳生活”的概念傳遞到校園的'每一個(gè)角落。讓每一位大學(xué)生都成為低碳生活的倡導(dǎo)者，成為低碳理念的傳播者，成為“低碳生活”方式的踐行者，用我們的行動(dòng)帶動(dòng)身邊的人，共同攜起手來(lái)建設(shè)我們的綠色低碳新校園，保護(hù)環(huán)境，保護(hù)我們共同的家園！
倡議人：xxx。
xxxx年xx月xx日。
綠色低碳生活倡議書篇十六
親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
為了你、為了我、為了他，為了我們這個(gè)賴以生存的地球大家園，更是為了明天的美好生活，從現(xiàn)在開始，我們要積極行動(dòng)起來(lái)，節(jié)電、節(jié)氣、回收，過(guò)綠色環(huán)保的低碳生活。為此，我向全體同學(xué)發(fā)出如下倡議：
1、時(shí)刻注意節(jié)約用電，要做到隨手關(guān)閉電源。
2、少用一次性制品，進(jìn)行垃圾分類，回收資源。
3、多騎自行車，多坐公交車，多爬樓梯，為節(jié)能減排出力。
4、參加植樹造林活動(dòng)，爭(zhēng)做綠色文明使者。
5、節(jié)約使用不可再生能源，合理使用可再生能源。
從現(xiàn)在開始，讓我們努力為節(jié)能環(huán)?！岸啾M一份心，多出一份力”。讓我們每一個(gè)人都成為低碳生活的倡導(dǎo)者，成為低碳理念的傳播者，攜起手來(lái)，共同建設(shè)我們的綠色低碳新家園！
xxx小學(xué)。
20xx年xx月xx日。
綠色低碳生活倡議書篇十七
全社各位職工：
年市直工委舉辦的“低碳出行周”(9月22日至28日)活動(dòng)，踐行低碳生活。特向全社職工發(fā)出如下倡議：
低碳出行：在這一天,各位有車一族不妨放下車鑰匙,盡量選擇公共交通工具或自行車、電動(dòng)車、步行等綠色交通方式出行,減少日常用車、減少碳排放。
低碳生活習(xí)慣：生活中做到“四個(gè)一”(節(jié)約一滴水、節(jié)約一度電、節(jié)約一張紙、節(jié)約一粒米)；使用環(huán)保購(gòu)物袋，少用塑料袋；減少一次性用品的使用(木筷、紙杯、紙巾等)；減少購(gòu)買過(guò)度包裝的商品；減少垃圾，進(jìn)行垃圾分類。
低碳消費(fèi)：采用網(wǎng)上購(gòu)物，減少交通出行；選購(gòu)高效照明產(chǎn)品、節(jié)能空調(diào)、節(jié)能汽車、高效電視機(jī)等。
低碳飲食：做飯做菜適量，不浪費(fèi)；購(gòu)買原材料食品回家自己加工，減少化學(xué)用品對(duì)人體的危害；少吃肉多吃素；請(qǐng)客吃飯不奢侈。
低碳辦公：堅(jiān)持無(wú)紙辦公；少用打印機(jī)，選用雙面打印或復(fù)??；離開辦公室隨手關(guān)燈；下班后關(guān)閉電腦及顯示器；辦公室內(nèi)種植一些凈化空氣的植物。
關(guān)心愛(ài)護(hù)綠色生命，保護(hù)身邊的綠化成果，廣泛開展“植綠、護(hù)綠、愛(ài)綠、興綠”文明活動(dòng)，爭(zhēng)做綠色文明使者，讓港城的天更藍(lán)、水更清、地更綠。
希望全社職工立即行動(dòng)起來(lái)，用行動(dòng)支持綠色交通、低碳生活，人人爭(zhēng)做低碳生活的表率。通過(guò)親身體驗(yàn)低碳出行，思考如何在本職工作中貫徹低碳理念，發(fā)揮在低碳經(jīng)濟(jì)建設(shè)中的影響力，增強(qiáng)為低碳經(jīng)濟(jì)作貢獻(xiàn)的主動(dòng)性和自覺(jué)意識(shí)。
綠色低碳生活倡議書篇十八
全體教職工：
經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，推動(dòng)了社會(huì)的進(jìn)步，提高了人類的生活水平，同時(shí)也加大了對(duì)自然資源的開采和使用力度，能源浪費(fèi)及環(huán)境污染等問(wèn)題也日益突出。近年，全球氣候變幻無(wú)常、水土流失嚴(yán)重、溫室效應(yīng)明顯、耕地沙化蔓延、生存環(huán)境日益惡化，嚴(yán)重威脅著全人類的健康與生命。建設(shè)資源節(jié)約型和環(huán)境友好型社會(huì)是我們每一個(gè)人的責(zé)任?，F(xiàn)在學(xué)校黨支部號(hào)召全體教職工積極參與到“綠色環(huán)保，低碳生活”行動(dòng)中來(lái)。過(guò)低碳生活，創(chuàng)造綠色家園，全國(guó)上下正積極行動(dòng)，我們廣大教職工也要積極響應(yīng)！低碳綠色生活離我們并不遙遠(yuǎn)，環(huán)?？梢詮狞c(diǎn)滴做起，讓我們從現(xiàn)在開始：
結(jié)合自身實(shí)際開展學(xué)習(xí)，爭(zhēng)做校園節(jié)能減碳的學(xué)習(xí)者，并把好的經(jīng)驗(yàn)與建議推廣給自己的同學(xué)以及身邊的人。把在校園中學(xué)習(xí)到的好點(diǎn)子、好方法帶到家庭和社會(huì)中，以點(diǎn)帶面，打造“個(gè)人影響校園，校園影響社會(huì)”的節(jié)能減碳環(huán)保氛圍，爭(zhēng)做節(jié)能減碳的宣傳者。
1、少買不必要的衣服，如果買，多選擇穿棉質(zhì)衣服，拒絕皮草和化纖衣服。
2、購(gòu)買簡(jiǎn)單包裝的商品，用布袋代替塑料袋，少用一次性制品（木筷、紙杯、紙巾等），減少垃圾，進(jìn)行垃圾分類，回收資源。
3、不用洗衣機(jī)甩干衣服，讓其自然晾干，可減少2、3千克的二氧化碳排放量。
4、減少喝瓶裝水和飲料。工廠處理、灌裝、運(yùn)輸、銷售這些飲料，消耗了很多不必要的能源，制造了大量二氧化碳。
5、改用節(jié)水型淋浴噴頭，不僅可以節(jié)約10升水，還可以把3分鐘熱水淋浴所導(dǎo)致的二氧化碳排放量減少一半。
7、盡量少用電梯。如果你登樓梯7層，就可以減碳近2千克，同時(shí)可以減少缺乏運(yùn)動(dòng)而帶來(lái)的肥胖。即便我們不得不搭乘電梯，也不必在樓梯間內(nèi)同時(shí)按下兩部電梯，從而增加不必要的浪費(fèi)。
8、重復(fù)使用紙張，雙面打印，多發(fā)電子賀卡、電子郵件，保護(hù)森林。
9、每月少開一天車，購(gòu)買低價(jià)格、低油耗、低污染，同時(shí)安全系數(shù)不斷提高的小排量汽車。多步行或騎自行車，乘坐公交車或地鐵。如果去8公里以外的地方，乘坐地鐵可比乘汽車減少1700克的二氧化碳排放量。
10、親近大自然，參加植樹造林活動(dòng)。
為了天更藍(lán)、水更清、地更綠、人更美，讓我們立即行動(dòng)起來(lái)，把節(jié)能環(huán)保，低碳生活的`理念變成每一個(gè)人的自覺(jué)行動(dòng)，低碳生活，從我做起！
倡議人：xxx。
時(shí)間：20xx年xx月xx日。
綠色低碳生活倡議書篇十九
親愛(ài)的朋友們：
大家好！
近年，氣候變化已成為當(dāng)今全球面臨的重大挑戰(zhàn)。低碳生活、節(jié)能減排已成為不可逆轉(zhuǎn)的趨勢(shì)。低碳生活是指生活作息時(shí)所耗用能量要減少，從而減低碳，特別是二氧化碳的排放。
當(dāng)節(jié)能減排、低碳生活從雜志、熒屏跳躍到我們的生活，它已離我們?cè)絹?lái)越近，然而很多大學(xué)生覺(jué)得全球化的環(huán)保無(wú)從下手，為此，我院發(fā)出以下倡議：
1、“節(jié)能減排、低碳生活”，從我做起，從身邊小事做起。
2、日常工作和生活中，我們每位大學(xué)生都應(yīng)該主動(dòng)增強(qiáng)危機(jī)意識(shí)、節(jié)約意識(shí)與環(huán)保意識(shí)，真正了解節(jié)能環(huán)保對(duì)國(guó)家及個(gè)人的意義。
3、利用學(xué)生組織的影響力，積極宣傳環(huán)境保護(hù)，宣傳節(jié)能減排，低碳生活。
3、少用一次性制品（木筷、紙杯、紙巾等），減少垃圾。
4、自備水壺、水杯，少喝瓶裝水，盡量節(jié)約自來(lái)水。
5、努力避免“長(zhǎng)明燈”現(xiàn)象。學(xué)生上自習(xí)提倡人員集中，白天去陽(yáng)光充足的教室自習(xí)，盡量不開燈，宿舍要做到人走燈滅。
6、加強(qiáng)自我管理，堅(jiān)決不在教室和學(xué)生公寓私自使用電爐、電熱毯、電熱器等大功率耗電器具。
7、做好計(jì)劃統(tǒng)計(jì)，盡量一物多用。學(xué)會(huì)舊物利用，讓有限的資源延長(zhǎng)壽命。
8、多騎自行車、多坐公交車，多爬樓梯，為節(jié)能減排出力。
9、不在公共場(chǎng)合吸煙，創(chuàng)建無(wú)煙校園。
10、購(gòu)買簡(jiǎn)單包裝的商品，選購(gòu)綠色產(chǎn)品、綠色食物，倡導(dǎo)綠色消費(fèi)。
11、購(gòu)買季節(jié)性水果和蔬菜，減少溫室生長(zhǎng)的農(nóng)作物。
12、保護(hù)生態(tài)環(huán)境，愛(ài)護(hù)環(huán)保設(shè)施，敢于揭露和制止環(huán)境違法行為。
一個(gè)倡議，一種，一份責(zé)任。不積跬步，無(wú)以至千里；不積小流，無(wú)以成江海。希望通過(guò)我們的努力，把“節(jié)能減排、低碳生活”的概念傳遞到校園的每一個(gè)角落。讓每一位大學(xué)生都成為低碳生活的倡導(dǎo)者，成為低碳理念的傳播者，成為“低碳生活”方式的踐行者，用我們的行動(dòng)帶動(dòng)身邊的人，共同攜起手來(lái)建設(shè)我們的綠色低碳新校園，保護(hù)環(huán)境，保護(hù)我們共同的家園！
綠色低碳生活倡議書篇二十
尊敬的朋友們：
大家好!
眾所周知，追求時(shí)尚已經(jīng)成為一種時(shí)代的潮流，追求健康、綠色的低碳生活方式更是現(xiàn)代時(shí)尚的一種高標(biāo)準(zhǔn)的體現(xiàn)。所謂“低碳生活”，就是指生活作息時(shí)所耗用的能量要盡力減少，從而減低二氧化碳的排放量。在二十一世紀(jì)的今天，在科技和文明高度發(fā)展的現(xiàn)在，全球氣候卻變幻無(wú)常、自然災(zāi)害頻發(fā)、溫室效應(yīng)加劇、生存環(huán)境日益惡化，人們?cè)谏a(chǎn)和消費(fèi)過(guò)程中出現(xiàn)的過(guò)量碳排放成了形成氣候問(wèn)題的重要因素之一。殊不知，僅在中國(guó)，年人均二氧化碳的排放量就為2.7噸，其中汽車和暖氣只占54%，其余46%來(lái)自于人們的日常消耗。節(jié)能減排勢(shì)在必行。低碳生活已經(jīng)成為我們急需建立的綠色生活方式。低碳生活是一種態(tài)度，一種習(xí)慣，而不是能力，人人可行。面對(duì)全球生態(tài)環(huán)境日益惡化的嚴(yán)峻形式下，倡導(dǎo)低碳生活、踐行節(jié)能減排，保護(hù)環(huán)境，保護(hù)家園，保護(hù)人類已迫在眉睫。
為了讓更多的'人樹立低碳生活理念，從自我做起、從現(xiàn)在做起、從一點(diǎn)一滴做起，支持和參與節(jié)能減排行動(dòng)，達(dá)到低碳節(jié)能、健康生活的目的，我們向全社會(huì)每位公民倡議：
1、節(jié)約用水，一水多用;。
2、節(jié)約用電，要做到隨手關(guān)閉電燈、電腦、電視等電器設(shè)備，做到人走電停。
5、自備餐盒，少用一次性紙杯、木筷、快餐盒等;6、購(gòu)物時(shí)自帶購(gòu)物袋，少用塑料袋;。
9、多騎自行車、多坐公交車，多爬樓梯，為節(jié)能減排出力。
聚沙成塔，集腋成裘，再小的力量也是一種支持，再少的關(guān)心也是一種觀注，再小的習(xí)慣也會(huì)成為自然。為了人們能永遠(yuǎn)擁有美好家園，讓我們每個(gè)人都用愛(ài)心去喚起民眾的觀注，用熱情去傳播環(huán)保理念，用行動(dòng)肩負(fù)起環(huán)保重任。讓我們立刻行動(dòng)起來(lái)一起攜手努力，共建綠色家園!
倡議人：xxx。
20xx年xx月xx日。
綠色低碳生活倡議書篇二十一
各位敬愛(ài)的孩子們：
明天就是咱們學(xué)校這學(xué)期的第一個(gè)“低碳日”了，還記得老師在這周一班會(huì)上講的學(xué)問(wèn)嗎？假如你忘了，沒(méi)關(guān)系，看看下面的學(xué)問(wèn)吧。
所謂“低碳生活”就是指生活作息時(shí)所耗用的能量要盡力削減，從而減低二氧化碳的排放量。低碳生活，對(duì)于我們一般人來(lái)說(shuō)是一種看法，而不是實(shí)力，我們應(yīng)當(dāng)主動(dòng)提倡并去實(shí)踐低碳生活，留意節(jié)電、節(jié)水、節(jié)油、節(jié)氣，這些點(diǎn)滴做起。除了植樹，還有人買運(yùn)輸里程很短的商品，有人堅(jiān)持爬樓梯，形形色色，有的很好玩，有的不免有些麻煩。但關(guān)切全球氣候變暖的人們卻把削減二氧化碳實(shí)實(shí)在在地帶入了生活。
“低碳”是一種生活習(xí)慣，是一種自然而然的去節(jié)約身邊各種資源的習(xí)慣，只要你情愿主動(dòng)去約束自己，改善自己的生活習(xí)慣，你就可以加入進(jìn)來(lái)。當(dāng)然，低碳并不意味著就要刻意去節(jié)儉，刻意去放棄一些生活的享受，只要你能從生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做到多節(jié)約、不奢侈，同樣能過(guò)上舒適的“低碳生活”。
作為一名小學(xué)生，我們?cè)鯓幼鼍湍茏龅健暗吞忌睢蹦兀縿e焦急，你可以嘗試做到這些：
1、每天的淘米水可以用來(lái)洗手擦家具，干凈衛(wèi)生，自然滋潤(rùn)。
2、將廢舊報(bào)紙鋪墊在衣櫥的最底層，不僅可以吸潮，還能汲取衣柜中的異味；
3、盡量不運(yùn)用冰箱、空調(diào)，熱時(shí)可用電扇或扇子。
4、喝過(guò)的茶葉渣，把它曬干，做一個(gè)茶葉枕頭，又舒適，還能幫助改善睡眠。
5、出門購(gòu)物，自己帶環(huán)保袋，無(wú)論是免費(fèi)或者收費(fèi)的'塑料袋，都削減運(yùn)用。
6、出門自帶喝水杯，削減運(yùn)用一次性杯子。
7、多用永久性的筷子、飯盒，盡量避開運(yùn)用一次性的餐具。
8、養(yǎng)成順手關(guān)閉電器電源的習(xí)慣，避開奢侈用電。
9、經(jīng)過(guò)手工diy的再創(chuàng)建，你會(huì)發(fā)覺(jué)原來(lái)廢物也是寶，這樣的家居環(huán)境健康且充溢了創(chuàng)意的小快樂(lè)。
孩子們，讓我們行動(dòng)起來(lái)，為愛(ài)護(hù)我們漂亮的地球，盡自己小小的一份力氣吧！
倡議人：xxx。
xx年xx月xx日。