計劃可以幫助我們合理分配時間，避免任務(wù)沖突和時間浪費。制定計劃時，我們可以列出每個任務(wù)的優(yōu)先級，確保最重要的任務(wù)得到足夠的注意和資源。計劃的執(zhí)行需要積極主動，堅持不懈地努力。
工作計劃時間進度表篇一
工作需要提前做好計劃才能有序進行，下面是小編為您精心整理的工作計劃進度表，希望大家喜歡。
安排進度計劃的目的是為了控制時間和節(jié)約時間，而項目的主要特點之一即是有嚴格的時間期限要求，由此決定了進度計劃在項目管理中的.重要性。基本進度計劃要說明哪些工作必須于何時完成和完成每一任務(wù)所需要的時間，但最好同時也能表示出每項活動所需要的人數(shù)。
工作計劃時間進度表篇二
晚班：13：45—22：1。
5早班：
a．沖家私：將工作柜中，午市需要的骨盆、口湯碗、調(diào)羹等瓷器補充齊；
b理小倉庫；
c．分托盤、沖熱水瓶、分餐車、卡式爐（包括清潔）；
d．分金器、穿筷子：分配區(qū)域/點，整理家私柜，并將穿好的筷子補充進家私柜；
e．擦杯子：用熱水，報廢口布擦水杯，使水杯無污漬無指紋并補充至工作柜；
10：30用餐，留服務(wù)員1人值臺并跟進工作，領(lǐng)班1人值臺并檢查工作。
11：00開市前的例會。
所有員工到指定開會處集合（包括迎賓部、傳菜部），由當(dāng)班經(jīng)理、副理，告知是日例湯、沽清急推、廚師長推薦、海鮮數(shù)量，同時提醒員工最近工作中普遍的需注意問題，以及安全操作的提醒。
檢查燈光、空調(diào)、背景音樂是否符合要求；
11:00開市例會后，值臺領(lǐng)班和服務(wù)員用餐，而后，根據(jù)安排區(qū)域進崗；
開市中。
根據(jù)各個區(qū)域的安排，及時跟進服務(wù)、菜肴出品質(zhì)量及速度，及時與傳菜部溝通，處理突發(fā)事件并及時匯報上級，同時維護老客源，發(fā)展新客源，推廣營銷優(yōu)惠活動，記錄客人的意見及建議，菜品反饋等等情況。（備注：午市13：00左右，迎賓領(lǐng)位需盡量集中，以便晚班交接）。
13：30午市將要結(jié)束。
14：00早班下班。
早晚班交接無誤后，早班收完已走客人的餐桌后，集中后由領(lǐng)班、主管簡單總結(jié)后，宣布下班。
16：30早班所有員工用餐。
17：00晚市前的例會。
晚市例會結(jié)束后，所有晚班員工用餐，而后，根據(jù)所安排的區(qū)域進崗；
晚市中。
根據(jù)各個區(qū)域的安排，及時跟進服務(wù)、菜肴出品質(zhì)量及速度，及時與傳菜部溝通，處理突發(fā)事件并及時匯報上級，同時維護老客源，發(fā)展新客源，推廣營銷優(yōu)惠活動，記錄客人的意見及建議，菜品反饋等等情況。
備注1：晚市20：00后，迎賓領(lǐng)位需盡量集中，以便晚班交接。
備注2：晚市20：45左右，問訊客人是否還需加菜加點心，并及時通知傳菜。
備注3：晚市21：15備注4：晚市21：00。
21：30晚市即將結(jié)束。
早晚班交接無誤后，早班收完已走客人的餐桌后，集中后由領(lǐng)班、主管簡單總結(jié)后，宣布下班。
晚班：
a．充家私：將工作柜中，晚市需要的骨盆、口湯碗、調(diào)羹等瓷器補充齊；
d．擦杯子：用熱水，報廢口布擦水杯，使水杯無污漬無指紋并補充至工作柜；
e．洗托盤、沖熱水瓶、卡式爐清潔/值臺；
f．負責(zé)金器盤點、穿筷子/值臺；
17：00晚市前的例會。
晚市例會結(jié)束后，所有晚班員工用餐，而后，根據(jù)所安排的區(qū)域進崗；
晚市中。
備注2：晚市20：45左右，問訊客人是否還需加菜加點心，并及時通知傳菜。
備注3：晚市21：15備注4：晚市21：00。
21：30早班下班后。
晚班收檔工作。
a．充家私：將部分已清洗好的家私，補充進家私柜，以減輕早班工作量；
c．洗托盤、倒熱水瓶：將所有托盤清洗干凈，將熱水瓶內(nèi)熱水倒干凈，放于指定處；
d．收金器：核對各區(qū)域金器數(shù)字無誤后記錄并將金器鎖在指定處；
其他值臺員工負責(zé)收臺，并重新擺臺。
22：00晚市結(jié)束。
當(dāng)班領(lǐng)班、主管檢查收檔工作完成進度，適時跟進；
如有還未買單的客人，要婉轉(zhuǎn)有禮貌地催單，以免引起客人不滿；
買完單還未走的客人，要安排服務(wù)員值臺；
買完單已走的餐桌，要及時收臺，重新擺臺；
22：15晚班下班前的例會。
當(dāng)班領(lǐng)班、主管檢查完收檔工作完成無誤后，寫交接本，注明情況，以便早班跟進；
晚班所有員工集合開例會，由當(dāng)班領(lǐng)班、主管宣布下班；
還有客人留下未走的，要安排服務(wù)員和領(lǐng)班值班，直到客人離開，收臺并重新擺臺后，方可下班。
工作計劃時間進度表篇三
：微信私聊或朋友圈互動來維護老客戶、準客戶、目標客戶，利用社交平臺微信或電話等媒介建立一個贏心工程，完善個人的“蓄水池系統(tǒng)”。
：來訪客戶、回訪客戶明細，當(dāng)日遇到問題，亟待解決問題等。
：列出需解決的問題優(yōu)先級和時間節(jié)點。
提醒咨詢師。
具體的時間不一樣，咨詢師可根據(jù)自己的實際情況加以調(diào)整。最好提前對每季度做一次季度計劃，每月做一次月計劃，每周做一次周計劃，根據(jù)上述計劃再合理安排日計劃。
工作計劃時間進度表篇四
??1）認真落實并實施財務(wù)部的各項規(guī)章制度，財務(wù)下半年工作計劃。
??2）認真做好財務(wù)的會計核算工作，會計監(jiān)督和財務(wù)管理工作及財務(wù)稽核工作。
??3）配合計劃發(fā)展部做好工程預(yù)算工作及相關(guān)款項的結(jié)算工作。保證建設(shè)資金及時到位，滿足工程建設(shè)的需要。
??4）保持與計劃發(fā)展部和工程部等有關(guān)部門的業(yè)務(wù)聯(lián)系。參與各種合同的簽訂、及時做好工程價款的結(jié)算工作。
??5）做好資產(chǎn)運營成本控制等財務(wù)工作。
??6）做好成本體系的建立和實施工作。
??7）做好稅務(wù)管理、稅收籌劃工作。每月按時申報納稅、同時做好財產(chǎn)保險的管理工作。
??8）配合綜合管理部保證員工工資及各項福利費用按時準確發(fā)放。
??9）配合綜合管理部完成固定資產(chǎn)管理工作及其保值、增值工作。
??10）完成上級領(lǐng)導(dǎo)交辦的其它工作。
??11）完成分公司領(lǐng)導(dǎo)交辦的其它工作。
工作計劃時間進度表篇五
7坐(含7坐)以下載客車輛，以及普通收費公路行駛的摩托車。
小貼士。
不發(fā)卡抬桿放行。
據(jù)悉去年春節(jié)期間，所有免費高速公路都實行不發(fā)卡抬桿放行，大大節(jié)省了等待時間，提高出行效率，今年也不會例外。
【高速公路通行小貼士】。
1.不發(fā)卡抬桿放行。據(jù)悉去年春節(jié)期間，所有免費高速公路都實行不發(fā)卡抬桿放行，大大節(jié)省了等待時間，提高出行效率，今年也不會例外。
2.免費通行的計費時間點，是看汽車出高速的時間點。也就是說，在非免費時段進入高速公路，但出高速的時候是免費時段，則屬于免費通行;在免費時段進入高速公路，但出高速公路時是非免費時段，則不屬于免費通行的范圍。
3.在免費時段即將結(jié)束前仍在高速公路行駛的車輛，建議車主根據(jù)實際位置和時間，選擇就近收費站駛離高速公路，避免因趕時間、超速行駛而引起安全事故，同時最大限度地享受免費政策。
(聲明：本文根據(jù)國務(wù)院重大節(jié)假日小型客車免費通行政策及國務(wù)院辦公廳節(jié)假日安排預(yù)估，實際安排以國務(wù)院發(fā)布公告為準!)。
工作計劃時間進度表篇六
在黨的教育政策的指導(dǎo)下，堅持以人為本，尊重學(xué)生的個性發(fā)展特點，培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國語言的思想感情，培養(yǎng)學(xué)生的社會主義思想素質(zhì)，努力拓寬學(xué)生的視野，注重培養(yǎng)創(chuàng)新精神和創(chuàng)造力，培養(yǎng)學(xué)生健康高尚的審美品味，提高學(xué)生的文化品味，發(fā)展健康的個性，逐步形成健全的個性。
從上學(xué)期的語文教學(xué)情況來看，92班大部分學(xué)生都有正確的學(xué)習(xí)態(tài)度，能夠掌握正確的學(xué)習(xí)方法，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。經(jīng)過兩年半的初中語文學(xué)習(xí)，學(xué)生的語文知識、閱讀和寫作能力都有了很大的提高。目前，本班學(xué)生已進入初中沖刺階段，本學(xué)期初中學(xué)習(xí)任務(wù)即將順利完成。但仍有少數(shù)學(xué)生，語文學(xué)科成績不理想，本學(xué)期需要全面鞏固和提高，爭取中考理想成績。
本教材是根據(jù)課程標準編制的新教材，在內(nèi)容、系統(tǒng)、結(jié)構(gòu)上取得突破和創(chuàng)新，體現(xiàn)了新理念和新目標，致力于建立新的教材體系，促進學(xué)生綜合素質(zhì)的提高，建立學(xué)生在學(xué)習(xí)中的主要地位，有利于學(xué)生的綜合學(xué)習(xí)，從而達到較高的綜合教學(xué)效果。教科書分為六部分：閱讀和寫作口語交際綜合學(xué)習(xí)、課外古詩詞背誦、名稱導(dǎo)讀、附錄，部分課文后補白。整本書共安排了23篇課文，其中15篇課文，8篇課文自讀，分為6個單元，每個單元有一個主題。
本期語文教學(xué)從提高學(xué)生語文綜合素質(zhì)入手，重點指導(dǎo)學(xué)生應(yīng)試技能，認真學(xué)習(xí)新課程標準，更新教學(xué)理念，大膽開展教學(xué)改革，實施自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方法，確立學(xué)生在學(xué)習(xí)中的主體地位，為學(xué)生自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí)、創(chuàng)造性學(xué)習(xí)創(chuàng)造必要條件，促進學(xué)生語文素養(yǎng)的進一步提高。
2.在語文教學(xué)中，要加強綜合，簡化頭緒，突出重點，注重知識之間、能力之間以及知識、能力、情感之間的聯(lián)系，重視積累、感悟、熏陶，培養(yǎng)語感，致力于語文素養(yǎng)的整體提高。
3.重視學(xué)生思維能力的發(fā)展。在語文教學(xué)的過程中，指導(dǎo)學(xué)生運用比較、分析、歸納等方法，發(fā)展他們的觀察、記憶、思考、聯(lián)想和想象的能力，尤其要重視培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造性思維。
4.教學(xué)過程應(yīng)突出學(xué)生的實踐活動，指導(dǎo)學(xué)生主動地獲取知識，科學(xué)地訓(xùn)練技能，全面提高語文能力。每堂課教師根據(jù)學(xué)生實際精心備課，尤其要備好學(xué)生，改變繁瑣的教學(xué)方式，突出重點和難點。
5.重視創(chuàng)設(shè)語文學(xué)習(xí)的環(huán)境，溝通課本內(nèi)外、課堂內(nèi)外、學(xué)校內(nèi)外的聯(lián)系，拓寬學(xué)習(xí)渠道，增加學(xué)生語文實踐的機會。
6.作文教學(xué)，貼近生活實際，富有生活氣息，靈活命題，形式多樣，有效提高寫作水平。
7.實行分層目標教學(xué)，根據(jù)教學(xué)內(nèi)容對不同層次的學(xué)生進行分層教學(xué)，力爭整體提高。作業(yè)的布置和批改要有所區(qū)別，要因人而異，充分照顧到不同學(xué)生的特點。
8.認真寫好教學(xué)反思。對學(xué)生學(xué)習(xí)中存在的問題做到及時分析并予以矯正，對學(xué)生成功的學(xué)習(xí)方法、獨特的見解，及時加以肯定并予以推廣。鼓勵學(xué)生多向思維，開拓創(chuàng)新。
工作計劃時間進度表篇七
1、互助公司的全年籌劃，為來歲歡迎我們的旺季，在20-年2月底做好-上市掃數(shù)的籌辦工作，培訓(xùn)好廚師團隊。
2、對每家門店的廚房菜品操縱進行有效監(jiān)督與教導(dǎo)，嚴厲按公法律則的標準進步履行力。
3、經(jīng)過議定專業(yè)化培訓(xùn)與辦理，對我們的廚師技巧氣力進行公道儲蓄，公道推出得當(dāng)季候的新鮮菜品，菜品的計劃開辟，是我們廚師`及公司適應(yīng)市場需求，保存茂盛競爭力的本錢，菜品立異是餐飲業(yè)永久的主題，做到真實的“集合隨心”，不時開辟新品去適應(yīng)市場的需求，為企業(yè)創(chuàng)設(shè)更大的成長空間和利潤。
4，每個月對各門店和中間廚房的菜品格量查抄不低于12次，并每周向公司帶領(lǐng)報告請教查抄工作環(huán)境。
5，自動匯集各門店基層明白到對菜品的定見和信息，做出及時響應(yīng)的調(diào)整。
6，-下市前籌辦好20-年保存下來的特點菜品的上市工作，并根據(jù)10年的流行趨勢增加響應(yīng)的新品種。
二關(guān)于-店。
-店在平息交易半年后于10年三月十八日將以全新的面貌從頭開業(yè)，鑒于-路的特別環(huán)境，根據(jù)公司帶領(lǐng)決議，這家店所策劃產(chǎn)品將有別于其他幾家分店，我們將以----x--三大塊為主，輔以其他門店銷量較好的原有菜品，以原有菜品吸引新顧客，以新增菜品留下我們的老顧客，一部分店午市買賣都很淡，但長命路因為地輿位置特別，我們將配互助運部把午市做好，如：推出大略快捷充裕的套餐和送餐為樓上公司員工辦事。廚房作為整家餐廳的核心部分，現(xiàn)將全部籌劃做下安排：
1，經(jīng)過議定對一些和-x路店地輿位置，周邊緊張消耗群體，策劃模式大略同等的店的觀察，根據(jù)營運部帶領(lǐng)給出的大抵目標，聯(lián)合我們的實際環(huán)境，在一月中旬將結(jié)束全部菜單的構(gòu)成，包括午市套餐的搭配，到時候上報公司帶領(lǐng)考核!
2，在10年2月底進行廚房人員組建，本著節(jié)省人員本錢的角度，廚房人員將由外聘緊張崗?fù)ず推渌T店抽調(diào)優(yōu)秀廚房人員構(gòu)成!外聘人員工錢盡量做到和公司現(xiàn)有廚房a級員工同等。
3，菜單肯定后，結(jié)束菜單掃數(shù)菜品的標準化和典范化，并對廚房人員和前廳辦事人員別離做周全系統(tǒng)的菜品知識培訓(xùn)!
4，明白原材料，調(diào)料的市場代價，根據(jù)對菜品毛利的要求核算，做出單個菜品的市場售價。
5，針對-x店，每個月進行菜品試做，最終選擇三道擺布的告成菜品進行調(diào)換。再調(diào)換前期做好菜品標準化資料，并做好培訓(xùn)工作。
6，在10月初做好龍蝦下市前的籌辦工作新的一年意味著新的入手下手、新的機會、新的挑釁，我決議信念不屈不撓，竭力打開一個工作新場面。
工作計劃時間進度表篇八
工作計劃實際上有許多不同種類，它們不僅有時間長短之分，而且有范圍大小之別。工作計劃網(wǎng)為您編輯了工作計劃范文，歡迎閱讀!
一個成功的人，善用他的時間，是最大成功因素之一。企業(yè)發(fā)展到今天，一個業(yè)務(wù)主持者，時間不夠用，往往是普遍的現(xiàn)象，既然誰也無法獲得比別人更多的時間，那么，唯一的辦法是如何計劃充分利用你的時間。
(一)充分利用時間。
如果想要成功的分配時間，你可以使用估計、分配與控制等方法，你還可以用排定事件先后次序、工作時間表以及分配任務(wù)等方式來達到目的。
只要開始將所有的活動按部就班的.作成記錄時，工作效率自然就待增高，但這必須在做完一件事后，就盡快的記錄下來，而且，即使是小事也不容忽略。
(二)排定處理順序。
對于各種不同的事，是否分配了恰當(dāng)?shù)臅r間去做?是否將有限的，幾小時利用得有效?要將這些問題仔細地分析，然后，就必須決定何事應(yīng)先處理。有許多人都從公文堆最上面的一件開始做，結(jié)果很可能使堆在下面的舊公文"越陳越香"了。很多事，就是如被擱置以致成了無法解決的問題。
要避免這種錯誤，只有在每天晚上或早晨，坐在辦公桌前先看看那些堆在案上東西，花點時間瀏覽一番，并且歸類，分成數(shù)堆，再分別緩急依次排好，這樣，"陳年老酒"就可絕跡了。
工作計劃時間進度表篇九
1好的工作方法也一錢不值,因為我們事先并不清楚自己的想做什么.我們要明確成就一件事,一定要以目標為導(dǎo)向,才會把事情做好,把握現(xiàn)在專注在今天,每一分每一秒都要好好把握,想要做一個工作高年,有兩個關(guān)鍵:第一就是工作表現(xiàn),要有能力去完成工作,而非只強調(diào)其努力與否而已;第二是重視結(jié)果,凡事一定要以結(jié)果為導(dǎo)向,做出成果來,時間管理好,能讓人更滿足,更快樂,賺取更多的財富,自我價值亦更高.有了計劃,才能使工作有系統(tǒng),有條理,有步驟,才能胸中有數(shù),我們的工作計劃包括兩個內(nèi)容,即工作的內(nèi)容和工作的時間這二者結(jié)合在一起,又產(chǎn)生了工作的進度與速度等問題.時間管理工作計劃篇2培訓(xùn)期間，先后學(xué)習(xí)了xxxxxxx等，我的感受很多，收獲也很大，以下從學(xué)習(xí)，生活等幾個方面總結(jié)此次學(xué)員培訓(xùn)。
團隊建設(shè)對企業(yè)是非常重要的。在參加了拓展訓(xùn)練和學(xué)習(xí)了《團隊建設(shè)與溝通協(xié)調(diào)》后，我明白實際工作中沒有任何一項工作是個人能夠獨立完成的，大家要通過良好的溝通協(xié)調(diào)配合，激發(fā)工作的積極性，提高工作效率，才能產(chǎn)生1+1遠遠大于2的效應(yīng)。
2對于經(jīng)理人的一些不恰當(dāng)?shù)恼J識，甚至可以說對我的管理思想和管理理念都是一個突破方面。下面分享我的一些感悟。
一、目標管理。
在過去，在漫長的人生道路上，我覺得自己很有理想和報復(fù)，認為只要有了理想就有了奮斗的驅(qū)動力，可是到現(xiàn)在都沒有感覺到成功，讓自己感受到是很疲倦，想到了自暴自棄和灰心喪氣。
通過上周兩個小時的目標管理培訓(xùn)，明白了自己為什么總不成功，目標也是需要去管理和分解。
以下是我個人的一些對目標管理的認識：
1、對于目標的選擇，一定要清晰，需要量體裁衣，自我進行定位，不能好高騖遠，也不能自我低估，要尋找一種符合自身現(xiàn)階段能做的目標。
2、目標的制定，通過自己的不斷學(xué)習(xí)和成長，并且對每個階段目標進行檢驗，用量化時間的方式，看是否自己達到所制定目標要求。
3、制定完目標以后，需要圍繞自己所制定的目標去工作，這是是否能達到目標的核心，那自己需要自己來管理，起到監(jiān)督的作用，看自己是否真正的為自己的目標來奮斗。
3目標：在xxx之前完成xx樓盤xx的銷售量，并堅持寫工作日志，并制定了一個日志表，大家也可以相互分享。
v工作日志五、時間的管理。
時間對于每個人來說都是公平的，只有24個小時。所以，在工作中，做好時間的管理尤為重要。分清重要、緊急，分清主次，就能每天的工作安排有序。即使計劃的事情當(dāng)天沒有完成，但也把當(dāng)天最重要最緊急的事情完成了。否則的話，工作效率就會很低，重要緊急的事情沒有做，做的都是不太重要的或者緩急的事情。
通過這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)，我進一步了解了時間管理的重要意義及作用，明確了時間管理的基本理念及內(nèi)涵，獲悉了時間管理的誤區(qū)，學(xué)習(xí)和掌握了高效能時間管理的基本步驟與方法。
4人的意志為轉(zhuǎn)移，那么我們能做的只能是更合理的規(guī)劃、利用和管理自己的時間，通過強化時間管理意識，學(xué)習(xí)與掌握時間管理方法，制定并執(zhí)行時間管理規(guī)劃，檢驗時間管理效果，并不斷修正時間管理方案，高效能完成日常工作生活中相關(guān)事宜，充分利用大自然所賦予我們的這一寶貴資源來創(chuàng)造自己的價值。一直以來，我對時間管理的概念存在一定誤解，認為時間管理就是為每件事情安排時間。通過培訓(xùn)學(xué)習(xí)，我才明白時間管理并不是要把所有事情做完，而是更有效的利用時間。時間管理一方面要確定該做哪些事情，按照怎樣的順序完成這些事情，另一方面還要決定哪些事情不應(yīng)該做，盡可能地排除來自外界的干擾。通過事先的規(guī)劃與時間掌控，降低時間安排的變動性，為進一步執(zhí)行時間管理奠定基礎(chǔ)。因此，高效能的時間管理要求根據(jù)事情的輕重緩急合理安排時間，而非“一刀切”式的為所有事情平均分配時間，也不能按照事情的先來后到進行處理，更不能隨心所欲的應(yīng)付各種事情。
在我們的日常生活中所遇到的有些事情往往需要一段很長的時間來完成，這時就需要設(shè)定短、中、長期目標，再逐日制定實現(xiàn)目標的計劃，將有限的時間與精力加以分配，爭取最高的效率。在具體的操作過程中，可根據(jù)具體明確、能夠衡量、可達成的、相關(guān)聯(lián)的、有期限的五個原則，將中、長目標分解成一個個能夠?qū)嶋H指導(dǎo)行為的子目標，并定期檢查各個子目標的執(zhí)行情況，不斷的修正，通過子目標的逐步完成以實現(xiàn)最終目標。
同時，我們每天可能還會遇到一些意外事件，它們的出現(xiàn)很容易。
能時間管理還要求執(zhí)行者有堅強的意志和毅力，要求執(zhí)行者能不受外部環(huán)境的干擾，堅定不移地按照時間管理規(guī)劃進行工作安排。
這期的培訓(xùn)雖然結(jié)束了，我會立足自我，完善自我。我相信我選擇的不僅僅是一份工作，更是一份事業(yè)。希望在不久的將來自己能在公司的舞臺上展示我的精彩。我將牢記在培訓(xùn)班上的所學(xué)所思，并將其運用到今后的工作生活中，最后希望公司在以后的日子里能繼續(xù)為我們提供一些個人素質(zhì)修煉方面的培訓(xùn)和學(xué)習(xí)的機會。作為我是做設(shè)計方面工作的，同時也希望能有一些能提高專業(yè)素質(zhì)方面的學(xué)習(xí)機會。感謝公司提供的培訓(xùn)機會!時間管理工作計劃篇3都說浪費時間就是浪費生命，可現(xiàn)實當(dāng)中，有多少人可以很好的把握好時間的每分每秒，又有多少人總是在慨嘆時不待我悔不當(dāng)初呢!時間，是一種讓人歡喜讓人憂的東西，我們對時間的把握和利用程度不同，時間就會賦予我們不同的結(jié)果。今天，針對“時間管理”一題，倪處給我們進行了精彩細致的培訓(xùn)。下面淺談一下自己的學(xué)習(xí)心得。
一、時間是不以我們的意志為轉(zhuǎn)移的持續(xù)向前的“光陰似箭”、6“歲月如梭”等等之類的詞匯，是我們小學(xué)作文就經(jīng)常會用到的詞匯。可是到現(xiàn)在，可能很多人并沒有真正靜下心來，仔細地去分析一下，時間和我們到底是一種怎樣的關(guān)系，它到底具備什么樣的特點，我們應(yīng)該如何處理與時間的關(guān)系。
己的時間，幫助我們順利完成工作，實現(xiàn)目標。二、意識決定行動。
哲學(xué)上講，內(nèi)因起決定作用，意識決定行動。做一件事，如果從思想認識上沒有真正的接受和轉(zhuǎn)變的話，根本談不上行動上的落實。所以，靜心分析自己以往浪費時間的主觀原因，是非常重要的一個環(huán)節(jié)。
仔細想想，作風(fēng)拖拉，能拖到明天做的事一般不今天做;做事有頭無尾，一開始滿腔熱情，愈漸成為可有可無，直至拋到九霄云外……這些是造成自己很多時間被浪費的主要原因。明確了認識，在接下來的時間里，一定要尤其提醒自己注意避免這些問題。
三、科學(xué)借鑒，擇優(yōu)而用。
7所謂成長，學(xué)會科學(xué)借鑒、擇優(yōu)而用是非常重要的一個方面。關(guān)于“時間管理”，倪處給了我們很多可行性的建議。其中的“四象限原則“和“韻律原則”，給了我很大的啟發(fā)。作為有心人，我們可以把工作分為重要且緊急、重要不緊急、緊急不重要和不重要不緊急四種，學(xué)會安排優(yōu)先順序，捉住重點。在完成重要且緊急的工作之后，集中精力去做重要不緊急的工作，決不能因為拖拉的作風(fēng)，把很多重要不緊急的工作轉(zhuǎn)為重要緊急的工作，而造成一直忙碌的工作狀態(tài)。
關(guān)于“韻律原則”，一定注意盡量不要隨意打斷自己。
和他人的工作節(jié)奏，盡最大努力杜絕外界干擾，集中精力完成一項工作之后，再著手進行其他的工作。需要指出的是，此“韻律原則”要靈活運用，不一定所有工作都必須運用此原則。有些工作其實是可以統(tǒng)籌安排，同時進行的，例如我們打印資料的同時，也可以接聽電話或整理其他資料等等，總之，要學(xué)會靈活運用好的方法。
四、做“時間管理”的主人。
認識到了時間的特點，明確了自己浪費時間的主要原因，也掌握了時間管理的法寶，接下來針對自我時間的管理，我作出了一下安排：
1、根據(jù)當(dāng)前的工作狀態(tài)，設(shè)立切實可行的有一定挑戰(zhàn)性的階段性工作目標，明確自己努力的方向。
8緊急的工作，工作往前趕，不拖拉。
3、善于給自己提出要求，每項工作嚴格規(guī)定完成期限，不給自己找借口，努力挖掘自己的工作潛能。
4、根據(jù)實際情況，每天盡量給自己安排一些不被打擾的時間，用來課外知識拓展，全面提升自己的業(yè)務(wù)能力。
時間的重要性無需再多談，做好“時間管理”的主人，科學(xué)有效地利用好每一分屬于我們的時間，充分發(fā)揮我們的主觀能動性，盡最大力量挖掘自己的工作潛能，和時間一起穩(wěn)步向前。
工作計劃時間進度表篇十
1、幼兒元旦慶祝活動。
2、寒假安全教育。
3、和孩子們一起做個壓歲錢開支計劃。
4、祝愿幼兒及家人過一個安全、祥和的春節(jié)。
1、召開教工大會，宣布新學(xué)期計劃，討論全園大事。
2、各班教師根據(jù)全園工作計劃制定班級詳細工作計劃。
3、考慮到開學(xué)可能出現(xiàn)的情況，有重點的進行家訪。
4、歡迎小朋友，讓幼兒在“又長大一歲”的喜慶氣氛中入園。
5、幼兒一日常規(guī)的落實，開好特色課程（禮儀品格教育）。
6、向各班分發(fā)所需的教玩具、學(xué)習(xí)用品、清潔消毒材料、備課筆記本等。
1、觀察、了解幼兒的身體健康狀況和各種習(xí)慣。
2、做好春季床染病的預(yù)防工作，注意空氣消毒和幼兒的衣著。
3、結(jié)合三八婦女節(jié)，開展尊敬各行各業(yè)勞動者的教育活動。
4、召開家長委員會會議和家長會，更新家長園地的內(nèi)容。
5、各班按計劃對幼兒發(fā)展水平進行一輪觀察、記錄。
1、組織清明節(jié)前后的憑吊活動。
2、組織春游，活動中要注意安全，激發(fā)幼兒熱愛大自然的情感。
3、班級安排各具特色的家長開放日活動。
4、加強家園聯(lián)系，具體指導(dǎo)家長如何帶幼兒踏青、游覽、觀察、飼養(yǎng)。
1、繼續(xù)開展教研比活動。
2、提前做好下令防暑降溫的準備工作，配合做好用電安全教育。
3、配合防疫站做好一年一度的幼兒體檢，做好齲齒、貧血等的矯治工作。
4、集合“五一”國際勞動節(jié)，有目的的通過參觀、訪問等的活動對幼兒進行愛勞動教育。
5、制定“六一”活動的方案，如“小能人”比賽活動、游園活動、慶祝聯(lián)歡活動等，讓師生及家長做好節(jié)日前的準備工作，是幼兒在參與準備，迎接活動的過程中獲得積極的情感體驗，并得到能力上的提高。
1、“六一”親子運動會。
2、做好幼兒發(fā)展匯報單的書寫工作。
3、教學(xué)成果回報活動，讓家長參考與特色。
4、組織家長學(xué)校專題講座，小班可以講“良好的行為習(xí)慣要從小培養(yǎng)”中班可以講“非智力因素在幼兒成長中的作用“大班應(yīng)請小學(xué)低年級的優(yōu)秀教師主講“如何為幼兒入小學(xué)做好準備?！?BR> 七月---八月。
1、開好畢業(yè)班幼兒的畢業(yè)歡送會、班組匯報會。
2、幫助家長安排幼兒假期生活，做好安全教育宣傳。
3、校園室內(nèi)室外的環(huán)境改造，教學(xué)用具的更新與增補。
4、做好新生錄取工作，通報學(xué)生錄取情況、新生體檢時間、報道須知等。
1、組織新生的歡迎活動。
2、召開教工大會，宣布新學(xué)期計劃，討論全園大事。
3、各班教室根據(jù)全園工作計劃制定班級詳細工作計劃。
4、考慮到開學(xué)后可能出現(xiàn)的情況，有重點的進行家訪。
5、幼兒一日常規(guī)的落實，開好特色課程。
6、想各班分發(fā)所需的玩教具、學(xué)習(xí)用品、清潔消毒材料。
1、利用秋季特點開展觀察、種植、秋游，秋收、秋種及小制作等活動。
2、組織家長開放日活動，讓家長了解幼兒在園發(fā)展情況，聽取家長意見。
3、組織教研比武活動，邀請有關(guān)專家來園做講座，組織教師互看互學(xué)，從新的教育觀、兒童觀的高度，分析該活動是怎樣促進幼兒發(fā)展的。
1、在教研比武大基礎(chǔ)上，進行專題交流與研討活動。
2、依據(jù)專題交流與研討活動情況，幫扶能力弱的教師和新教師。
3、組織同年齡段的幼兒之間的友好交流活動，如玩具交換活動等。
4、結(jié)合家園教育要點更換《家長園地》。
1、利用冬季特點觀察自然景象。
2、依據(jù)專題冬季氣候特點，對幼兒進行必要地安全教育。
3、進行迎新“長大一歲”的教育活動，讓幼兒知道祖國建設(shè)新成就。
4、交流工作計劃、教學(xué)計劃、效果記錄、教育筆記等，促進教職工相互了解、相互學(xué)習(xí)、取長補短。
工作計劃時間進度表篇十一
今年我院在民政局、衛(wèi)生局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，認真貫徹執(zhí)行_《民辦非企業(yè)單位登記管理暫行條例》精神，嚴格按照《山西省民辦非企業(yè)單位年度檢查辦法》等相關(guān)法律法規(guī)，積極發(fā)揮登記機關(guān)職能作用，嚴按程序辦理登記、變更等手續(xù)，按規(guī)定開展年檢及聯(lián)合檢查工作，保證民辦非企業(yè)單位自律、誠信、自我約束，規(guī)范、健康發(fā)展，進一步探索與強化醫(yī)護人員的技能、禮儀培訓(xùn)，全力推進醫(yī)療機構(gòu)全面進入新階段。現(xiàn)將20xx年工作計劃匯報如下：
一、加強作風(fēng)建設(shè)，強化自身素質(zhì)。
要求全體人員熱愛醫(yī)療事業(yè)，關(guān)心醫(yī)院發(fā)展，以集體利益為重，胸懷開闊，不謀私利，能干事，干好事，要無私奉獻，刻苦耐勞;在工作作風(fēng)上要敢于負責(zé)，勇于承擔(dān)責(zé)任，在個人情操上，要嚴于律已，善于學(xué)習(xí)，不斷強化自身素質(zhì)。
二、以德為首。
我們始終高度重視醫(yī)院思想政治工作，將其擺在醫(yī)院工作的重要位置。我們堅持以德為首的原則，取得了良好效果，具體做法：一是建立了每月有效的政治學(xué)習(xí)制度。二是建立良好的醫(yī)患關(guān)系。組織學(xué)習(xí)如何與患者溝通及換位思考等多種溝通方式，把緊張的醫(yī)患關(guān)系消滅在萌芽中。
三，扎實開展培訓(xùn)工作。
組織醫(yī)護人員培訓(xùn)，通過理論與實際操作的培訓(xùn)提升醫(yī)護人員的專業(yè)技術(shù)水平。
四、醫(yī)療隊伍建設(shè)。
不斷更新醫(yī)護人員的新觀念。注重把學(xué)習(xí)新課程標準與構(gòu)建新理念有機的結(jié)合起來。新的一年醫(yī)院計劃購買《新生兒復(fù)蘇課程》、《教媽媽喂養(yǎng)》、《給寶寶看病》等多種新版書籍，配備新的醫(yī)院管理系統(tǒng)。將理論結(jié)合到實際工作中，更新觀念，豐富知識，提高能力、科學(xué)發(fā)展，以全新的醫(yī)療素質(zhì)迎接新的挑戰(zhàn)。
五、扎實做好其他專項工作。
1、精神文明建設(shè)和社會治安綜合治理工作做到有計劃、有落實、有創(chuàng)新。努力營造溫馨的醫(yī)療環(huán)境，無事故發(fā)生。
2、積極響應(yīng)上級號召，熱心于社會公益活動。
20xx年我們將以必勝的信心迎難而上，戰(zhàn)勝困難，闊步前進;以更加昂揚的工作姿態(tài)，飽滿的工作熱情，投入到新的工作之中;以踏實的作風(fēng)，求實的態(tài)度做好各項工作，努力開創(chuàng)醫(yī)院嶄新局面，再創(chuàng)新的輝煌。
工作計劃時間進度表篇十二
圍繞時間節(jié)點做策劃這個時間節(jié)點，可以是2011年的第一天到最后一天，在媒體上開設(shè)“黨史上的今天”專欄，每一天都將“建黨90周年”來當(dāng)天發(fā)生的重要事件進行集納式反映，連節(jié)假日都不中斷。
這個時間節(jié)點，也可以是“建黨90周年”間特別重大的歷史事件的時間。比如1月15日，1935年的1月15日至17日，^v^^v^召開了遵義會議，確立了^v^在黨和紅軍中的領(lǐng)導(dǎo)地位??當(dāng)然，2011年最重要的時間節(jié)點是7月1日黨的90歲生日當(dāng)天。故此，7月1日這天的報紙，不少媒體都推出了“紀念中國共-產(chǎn)-黨成立90周年”特刊。
圍繞數(shù)字做策劃。
“90”這個數(shù)字還可以是“建黨90周年”特刊的版面。
7月1日，《^v^》和《今晚報》推出90個版的紀念特刊，獻給中國共-產(chǎn)-黨90華誕，用最熱烈的方式隆重慶祝建黨90周年。
圍繞“地點”做策劃。
建黨90周年中有著歷史意義的“地點”很多?！案锩サ亍笔瞧渲械囊淮蟛糠?，如^v^的出生地韶山，中國共-產(chǎn)-黨的誕生地嘉興南湖，八一武裝起義所在地南昌，革命根據(jù)地井岡山，革命轉(zhuǎn)折地遵義，革命^v^所在地延安，紅色首都瑞金，“解放全中國的最后一個農(nóng)村指揮所”西柏坡，紅軍三大主力的會師地會寧，以及黨的多次重要會議的舉辦地上海和北京。不少媒體都推出了“革命圣地巡禮”之類的專題策劃，反映這些革命圣地90年來的發(fā)展變化。
2011年1月20日，《深圳特區(qū)報》策劃的大型采訪活動“重訪紅色故土”正式啟動，在全國媒體中率先策劃啟動了“重返紅色故土”的大型采訪活動。采訪活動持續(xù)到“七一”前夕，記者奔赴當(dāng)年的老區(qū)、蘇區(qū)、邊區(qū)、解放區(qū)和著名戰(zhàn)役、重大歷史事件發(fā)生地。2月21日至6月底，《深圳特區(qū)報》推出“重訪紅色故土”專欄。
工作計劃時間進度表篇十三
一、情況分析：
經(jīng)過上學(xué)期的培養(yǎng)，孩子們在各大領(lǐng)域都有較好的發(fā)展。有一定的規(guī)則意識和自我保護能力，大部分幼兒養(yǎng)成了較好的習(xí)慣。全體幼兒都能堅持說普通話，主動使用禮貌用語與老師、同伴交談;語言表達能力也有所提高;對周圍自然界中的事物和現(xiàn)象都感興趣，求知欲強，孩子們對數(shù)的概念逐漸清晰，能學(xué)習(xí)按一定規(guī)律排序，區(qū)別圓形、球體等，嘗試運用美工材料進行繪畫、手工活動，喜歡唱歌、跳舞，并且有一定的表現(xiàn)能力。本學(xué)期中我們采取相應(yīng)的措施，特別注意個別指導(dǎo)，獲取家長的配合教育，共同使孩子們在原有水平上獲得提高。
二、工作思路：
1.以平等、欣賞、樂觀、發(fā)展的態(tài)度對待幼兒，關(guān)注幼兒興趣和要求，健康成長。
2.老師將安全工作放在首位。嚴格按時間結(jié)緣、離園，增強工作責(zé)任感。
3.定期召開班會，及時總結(jié)工作中的不足之處，商討下一步工作要求及措施。
4.根據(jù)課程內(nèi)容，堅持每周開展游戲活動、游戲設(shè)計和組織各種課間活動。
5.堅持做好教室衛(wèi)生清潔工作，為幼兒創(chuàng)設(shè)干凈、衛(wèi)生、舒適的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。
三、教育教學(xué)。
學(xué)期初我們將把能力培養(yǎng)作為重點，讓孩子學(xué)做一些力所能及的事情。在一日生活中，以多種方式引導(dǎo)幼兒認識、體驗并理解基本的社會行為規(guī)則，學(xué)習(xí)自律，樹立規(guī)則意識。創(chuàng)設(shè)健康、豐富的環(huán)境，強化普通話的學(xué)習(xí)，以環(huán)境促教育，保證幼兒的發(fā)展。關(guān)注幼兒社會性的發(fā)展，促進幼兒良好個性、情感的養(yǎng)成?？茖W(xué)合理地開展教育教學(xué)工作，面向全體幼兒，促進全面發(fā)展。結(jié)合日常生活，開展安全教育，提高自我保護的意識和能力。能較熟練聽各種口令和信號做出相應(yīng)的動作。喜歡并能積極參加各種身體鍛煉活動，初步養(yǎng)成參加體育鍛煉的習(xí)慣。團結(jié)友愛、愛護公物，具有一定的集體意識。加強對幼兒進行安全教育。
(一)生活常規(guī)的培養(yǎng)：
1.高興入園、主動問早問好、配合值班老師晨檢、主動報告自己的身體狀況。
2.能夠有序排隊不擁擠、不推小朋友。不玩危險游戲，不去危險地方。知道安全的基本常識及自我保護方法，會處理可能遇到的簡單危險。
3.飯前便后能夠主動的洗手。
4.學(xué)會處理一些力所能及的小事情，團結(jié)、合作、有集體意識。
5.引導(dǎo)幼兒用適當(dāng)?shù)谋磉_方式，用不大不小的聲音與人交談，遵守公共秩序，愛護公共衛(wèi)生。
6.知道天氣變化和運動前后及時增減衣服，飯前飯后不做劇烈活動。
(二)教育教學(xué)常規(guī)：
1.積極參加早鍛煉活動，增強體質(zhì)。
2.鍛煉后能安靜的在各區(qū)域有序的進行活動。
3.坐姿寫姿正確、不插話、學(xué)會認真傾聽別人講話、積極舉手發(fā)言、能大膽的說出自己的見解。運用故事活動、兒歌活動、談話活動等多種形式，培養(yǎng)幼兒的語言發(fā)展能力。培養(yǎng)幼兒大膽、勇敢的品質(zhì)，鼓勵幼兒能發(fā)表自己的意見及建議。激發(fā)幼兒對周圍事物、現(xiàn)象的興趣，能用多種感官探索周圍環(huán)境。
4.能從生活和游戲中學(xué)習(xí)簡單的數(shù)、形、時空等概念。學(xué)習(xí)使用比較、分類、排序、測量等方法。”，引導(dǎo)幼兒用自己的方式來與伙伴交流、溝通。
5.游戲活動中能按自己的意愿選擇游戲，和同伴友好、協(xié)商一起玩。
四、家長工作：
本學(xué)期，我們將細致、有針對性的做好家長工作，在育兒方面與家長。
搭成共識，獲取家園共育的效果。
1.召開家長會，讓家長了解學(xué)期教育工作計劃，征求家長建議，幫助家長理解家園合作的重要性。
2.利用家訪、電訪、離園時面談、“校園網(wǎng)絡(luò)qq群”等形式與家長溝通、交談;與家長建立平等和諧的關(guān)系。
3.邀請家長來園與幼兒共慶“六一”，組織親子活動。
五、保育工作方面。
幼兒健康，老師才會快樂。所以我們要組織好幼兒的一切活動，我們要向自己的工作要成績。如何能保證幼兒健康地成長呢?我想從以下幾個方面來開展。
1.做好班級的各項消毒，以防病毒感染。班級各教育小組的成員必須要按消毒制度來開展工作，保證飯前用消毒水抹桌子，保證幼兒飯前洗手，并按時間消毒幼兒的睡室和活動室，不能有絲毫的松懈。
2.搞好班級和包干區(qū)的衛(wèi)生工作。要求活動室和睡室的地板要干凈、無塵;物品要擺放整齊，保持桌面、活動室的四角無雜物，以免蚊蟲的滋生，讓幼兒生活在干凈、舒適的環(huán)境中健康地成長。
3.培養(yǎng)好幼兒的各種生活習(xí)慣，以防幼兒病從口入。教育幼兒要注意個人的衛(wèi)生，不要玩水，不要把手指含在嘴里，不要把臟東西放進嘴里，不要隨便把東西塞在鼻子或耳朵里等等。
4.加強幼兒的安全意識教育?；顒訒r教師要先講規(guī)則，并教幼兒一些自我保護的技能。
工作計劃時間進度表篇十四
一、指導(dǎo)思想：
全面貫徹《科學(xué)課程標準》的精神，以培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)為宗旨。
二、教學(xué)總目標：
1、培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)的思維方法，形成科學(xué)的學(xué)習(xí)習(xí)慣；
2、了解科學(xué)探究的過程和方法，讓學(xué)生親歷科學(xué)探究的全過程；
3、學(xué)習(xí)建立解釋模型，以驗證自己的假設(shè)。
5、引導(dǎo)學(xué)生親近自然、珍愛生命，關(guān)心現(xiàn)代科技的發(fā)展。
三、學(xué)生情況分析：
1、整體學(xué)習(xí)狀況：五年級學(xué)生比較喜歡科學(xué)課，對科學(xué)實驗很感興趣，動手能力較強，但是對科學(xué)概念的理解不是很深刻，部分同學(xué)對死記硬背的知識記的牢，運用能力較差。
2、已有知識經(jīng)驗：科學(xué)觀察能力和對比實驗設(shè)計已經(jīng)有較大的進步，但是獨立探究能力和主動探究意識還不夠。
3、學(xué)習(xí)心理分析：五年級的孩子對周圍世界有著強烈的好奇心和探究欲望，而我們的科學(xué)課程內(nèi)容貼近兒童的生活，強調(diào)用符合小學(xué)生年齡特點的方式學(xué)習(xí)科學(xué)，學(xué)生必將對科學(xué)學(xué)科表現(xiàn)出濃厚的興趣。
四、教材分析、各單元目標：
科學(xué)五年級下冊教材分四個單元，分別是“沉和浮”、“熱”、“時間的測量”、“地球的運動”。
第一單元“沉和浮”。本單元將在一系列的探究活動中，讓學(xué)生自己去解決有關(guān)沉和浮的許多問題。學(xué)生將探究不同物體的浮沉，形成他們關(guān)于對物體是上浮還是下沉現(xiàn)象的解釋，而且能夠明白物體與被放液體間的相互關(guān)系。當(dāng)學(xué)生開始理解了他們所觀察的結(jié)果之后，他們將鑒別出導(dǎo)致物體上浮或下沉的主要原因是什么。本單元設(shè)計的對物體沉浮的解釋有兩條途徑，一是用浮力和重力的關(guān)系解釋沉浮現(xiàn)象，是用密度的概念解釋沉浮現(xiàn)象。因為浮力的大小與液體的密度也有密切關(guān)系，因此，將物體的沉浮原因定位在物體的密度上。對五年級的學(xué)生來說，密度概念要求過高，因此，教科書沒有直接出現(xiàn)密度概念，而是通過觀察和實驗，用同體積的重量作比較，幫助學(xué)生建立密度的前科學(xué)概念。
石塊放人水中，沉下去了;木塊放人水中，浮起來了。沉和浮是學(xué)生見過的十分熟悉的現(xiàn)象。一方面，學(xué)生對于“沉和浮”有著豐富的生活經(jīng)驗。另一方面，對于“沉和浮”他們也有著許多似懂非懂的問題，例如“在水中，鋼鐵會沉下去，用鋼鐵制造的輪船卻為什么能浮呢?”“潛水艇為什么既能潛人水下，又能浮出水面呢?”
人們對浮沉現(xiàn)象的關(guān)注已經(jīng)有幾千年了。表面上看是一些物體在液體中上浮而另一些物體下沉，實際上涉及了許多變量。這些變量包括物體的體積、重量和液體的密度，歸根結(jié)底，物體在液體中的沉浮與它排開的液體的重量有關(guān)(阿基米德定律)。有許多人試圖去尋找一個簡單的規(guī)則來解釋這個現(xiàn)象，如他們通常說:“重的物體下沉，輕的物體上浮”，這些不精確的概念同樣存在于學(xué)生的認識中。
本單元將在一系列的探究活動中，讓學(xué)生自己去解決有關(guān)沉和浮的許多問題。學(xué)生將探究不同物體的浮沉，形成他們關(guān)于對物體是上浮還是下沉現(xiàn)象的解釋，而且能夠明白物體與被放液體間的相互關(guān)系。當(dāng)學(xué)生開始理解了他們所觀察的結(jié)果之后，他們將鑒別出導(dǎo)致物體上浮或下沉的主要原因是什么。
學(xué)生描述的語言可能和科學(xué)家精確的定義不很相同，但通過這些探究可以修正或完善他們的想法，使他們在理解上得以提高。這個探究過程會使學(xué)生認識到他們也可以弄明白事物的規(guī)律。
本單元的核心概念是有關(guān)物質(zhì)的密度，它是物質(zhì)固有的特性之一。密度是物質(zhì)質(zhì)量與體積的比值，它與物質(zhì)的質(zhì)量和體積都有關(guān)。
本單元還有一些很重要的具體概念:當(dāng)把物體放人一種液體，相同體積下物體與液體重量的不同將決定作用在物體上的浮力的大小。相同體積下，比液體重的物體會下沉，比液體輕的物體會上浮。
本單元的編寫思路是:從物體的沉浮現(xiàn)象開始，探尋物體沉浮的規(guī)律，繼而研究影響沉浮的變量(體積大小、重量、液體的密度)，最后形成適合小學(xué)生年齡特點的有關(guān)沉浮現(xiàn)象的本質(zhì)解釋。
本單元設(shè)計的對物體沉浮的解釋有兩條途徑，一是用浮力和重力的關(guān)系解釋沉浮現(xiàn)象，是用密度的概念解釋沉浮現(xiàn)象。因為浮力的大小與液體的密度也有密切關(guān)系，因此，將物體的沉浮原因定位在物體的密度上。對五年級的學(xué)生來說，密度概念要求過高，因此，教科書沒有直接出現(xiàn)密度概念，而是通過觀察和實驗，用同體積的重量作比較，幫助學(xué)生建立密度的前科學(xué)概念。
第二單元“熱”。熱是一種能量形式。然而，在小學(xué)階段，讓小學(xué)生探究“熱”，更主要的還是觀察和思考一些與物體冷熱程度有關(guān)的現(xiàn)象一熱現(xiàn)象。例如氣體、固體和液體三態(tài)的轉(zhuǎn)化及與溫度的關(guān)系、物體的熱脹冷縮、摩擦生熱及熱傳遞等。關(guān)于熱現(xiàn)象，學(xué)生們已經(jīng)有了不少的經(jīng)驗，尤其是在三年級下冊“溫度和水的變化”單元，學(xué)生們觀察探究了溫度和水的形態(tài)變化的關(guān)系，他們已經(jīng)觀察到了物質(zhì)由于溫度的變化而產(chǎn)生的顯著變化一物體狀態(tài)的變化。物質(zhì)的變化，是從漸變到突變的。在這一個單元，我們將繼續(xù)觀察探究物質(zhì)在熱量變化過程中產(chǎn)生的不易察覺的變化，主要是熱脹冷縮現(xiàn)象，以及熱量轉(zhuǎn)移(傳遞)的過程。
人們對熱現(xiàn)象本質(zhì)的認識經(jīng)歷了一個曲折的過程。在19世紀以前，人們認為物體的溫度變化是由一種沒有質(zhì)量、無色、無味，可以流人或流出物體的特殊物質(zhì)一“熱質(zhì)”引起的，物體中的“熱質(zhì)”越多，溫度就越高，反之，溫度就越低。但是，人們在用這種理論來解釋一些熱現(xiàn)象，特別是摩擦生熱現(xiàn)象時，卻遇到了困難。例如，不論在哪種情況下(包括在00c以下的.環(huán)境中)將兩塊冰相互摩擦，最后兩塊冰都會完全熔化，對于這一現(xiàn)象，“熱質(zhì)說”就無法解釋，因為它不能回答摩擦使冰融化的過程中熱從何而來的問題……到19世紀中葉，人們通過大量實驗證明:“熱質(zhì)”是不存在的;熱是與能緊密聯(lián)系的。其他形式的能可以轉(zhuǎn)變?yōu)闊崃?，熱能也能轉(zhuǎn)變?yōu)槠渌问降哪堋，F(xiàn)在我們認為，熱的本質(zhì)是大量粒子(分子、原子等)的無規(guī)則運動，這種運動越劇烈，由這些粒子所組成的物體或系統(tǒng)就越熱。
熱是一種能量形式。然而，在小學(xué)階段，讓小學(xué)生探究“熱”，更主要的還是觀察和思考一些與物體冷熱程度有關(guān)的現(xiàn)象一熱現(xiàn)象。例如氣體、固體和液體三態(tài)的轉(zhuǎn)化及與溫度的關(guān)系、物體的熱脹冷縮、摩擦生熱及熱傳遞等。
關(guān)于熱現(xiàn)象，學(xué)生們已經(jīng)有了不少的經(jīng)驗，尤其是在三年級下冊“溫度和水的變化”單元，學(xué)生們觀察探究了溫度和水的形態(tài)變化的關(guān)系，他們已經(jīng)觀察到了物質(zhì)由于溫度的變化而產(chǎn)生的顯著變化一物體狀態(tài)的變化。物質(zhì)的變化，是從漸變到突變的。在這一個單元，我們將繼續(xù)觀察探究物質(zhì)在熱量變化過程中產(chǎn)生的不易察覺的變化，主要是熱脹冷縮現(xiàn)象，以及熱量轉(zhuǎn)移(傳遞)的過程。
第三單元“時間的測量”?！皶r間”是一種看不見、摸不著的事物，時間運動的軌跡，是根據(jù)其他物體的有規(guī)律運動的軌跡來記錄的。所以，本單元學(xué)習(xí)“時間測量”的過程，從某種意義上說，也是對“事物有規(guī)律運動”的認識活動過程。本單元要讓學(xué)生使用一些測量時間的重要設(shè)備做實驗，從太陽鐘、水鐘到機械擒縱器……在“創(chuàng)造”(制作)計時工具的實踐過程中，了解人類計時儀器的發(fā)展史，認識技術(shù)對人類社會發(fā)展的作用。
自人類具有“時間”這一概念以來，世世代代的人們經(jīng)年累月不斷地尋求著準確測量時間的方法。古人經(jīng)過長時間的觀測和經(jīng)驗積累，發(fā)現(xiàn)太陽在天空規(guī)則地改變著位置，月亮在天空的移動也有一定的周期。擁有了這樣的認識，古代人類將天文現(xiàn)象與自己的生活進行了密切的聯(lián)系。根據(jù)天文現(xiàn)象固有的周期性，形成了歷法和時間的概念--一年分為360天加5天，每天24小時，午前、午后各12小時，這就是我們能夠追溯到的時間劃分。那么，一天內(nèi)的時間進程如何把握呢?古人想到了把豎直放置的表和水平放置的豐組合為豐表，根據(jù)表在豐上的投影來判斷時間。他們還通過不斷地研究制作出了計算時間的機械，這就是我們現(xiàn)在已經(jīng)知道的沙漏和水時計。
隨著社會的發(fā)展，社會分工越來越細，慢慢地人們感到精確計算時間是必要的。17世紀以后，鐘表工藝史發(fā)生了劃時代的進步。根據(jù)伽利略發(fā)現(xiàn)的單擺的等時性，惠更斯制造了第一個擺鐘，使時鐘的誤差從每天15分鐘減少到5分鐘。后來他又第一個制造出了*發(fā)條驅(qū)動的機械表，并由此導(dǎo)致了18世紀高精度航海鐘的發(fā)現(xiàn)，解決了困擾人類近兩個世紀的經(jīng)度測定問題，大大推動了航海事業(yè)的發(fā)展。不僅如此，機械鐘的出現(xiàn)還促進了當(dāng)時整個機械工業(yè)的發(fā)展，使鐘表和羅盤、槍炮、印刷術(shù)一起構(gòu)成的技術(shù)革命成為產(chǎn)生近代科學(xué)的動力之一?；仡櫩茖W(xué)發(fā)展史，我們可以清楚地看到，時鐘的改進歷史是與整個人類文明史同步的。
本單元要讓學(xué)生使用一些測量時間的重要設(shè)備做實驗，從太陽鐘、水鐘到機械擒縱器……在“創(chuàng)造”(制作)計時工具的實踐過程中，了解人類計時儀器的發(fā)展史，認識技術(shù)對人類社會發(fā)展的作用。
第四單元：“地球的運動”。本單元要讓學(xué)生重演人類對地球運動的探究過程?；诳捎^察到的現(xiàn)象和事實，運用相對運動、參照物、模擬再現(xiàn)等原理和方法進行推理、論證，最終認識地球是如何運動的。在這一過程中，需要學(xué)生多角度地、持續(xù)地收集地球運動的證據(jù)，如:資料、理論、模擬實驗的結(jié)果等，需要對證據(jù)進行批判性的邏輯加工，還需要具有一定的空間想象力。這些都對學(xué)生的探究能力提出了一個較全面的挑戰(zhàn)。
地球的運動是很復(fù)雜的，除了公轉(zhuǎn)和自轉(zhuǎn)以外，還有其他許多運動，例如，和太陽系一起參與銀河系的運動。嚴格地說，地球的運動是多種運動的復(fù)合。即便是公轉(zhuǎn)，也不是簡單地繞太陽作橢圓運動。由于本單元是針對小學(xué)五年級學(xué)生的，因此只研究與人類關(guān)系最密切的兩種運動:自轉(zhuǎn)與公轉(zhuǎn)。
五年級的學(xué)生，通過電視或書籍，大多數(shù)都已經(jīng)知道地球在自轉(zhuǎn)并且圍繞太陽公轉(zhuǎn)這一科學(xué)事實。但如果讓學(xué)生說出自轉(zhuǎn)或公轉(zhuǎn)的證據(jù)，那就太少了。深人地了解學(xué)生有關(guān)地球運動的前概念，會發(fā)現(xiàn)一些真實、樸素但錯誤的觀點:1.太陽沉到地下去了，黑夜就來臨了。南北半球的晝夜相反(不知地球在自轉(zhuǎn)和公轉(zhuǎn)中的姿態(tài))。2.晝夜現(xiàn)象與月球有關(guān)，因為天黑了月亮就出現(xiàn)。(簡單地把兩個現(xiàn)象相聯(lián))3.地球自轉(zhuǎn)的方向可能是從西向東(不知道該如何確認自轉(zhuǎn)方向)。4.地球可能是在運動，但我們感覺不到(不知如何尋找參照物)。5.四季的形成跟地球離太陽的遠近有關(guān)，離太陽近時是夏季，離太陽遠時是冬季……學(xué)生的諸多認識，和早期人類對地球及其運動的認識十分相似。
本單元要讓學(xué)生重演人類對地球運動的探究過程?；诳捎^察到的現(xiàn)象和事實，運用相對運動、參照物、模擬再現(xiàn)等原理和方法進行推理、論證，最終認識地球是如何運動的。在這一過程中，需要學(xué)生多角度地、持續(xù)地收集地球運動的證據(jù)，如:資料、理論、模擬實驗的結(jié)果等，需要對證據(jù)進行批判性的邏輯加工，還需要具有一定的空間想象力。這些都對學(xué)生的探究能力提出了一個較全面的挑戰(zhàn)。
教科書采用了多種學(xué)生所能接受的方式引導(dǎo)他們進行探究。如模擬實驗、游戲、代表性的資料等。這些方式不僅會讓學(xué)生感到有趣，而且還能促進他們的思考，使他們認識到:復(fù)雜而不可直接觀察的地球運動，是可以被理解和認識的。
“地球的運動”，共有8課。前5課的教學(xué)內(nèi)容，主要研究地球的自轉(zhuǎn)，后面3課，研究公轉(zhuǎn)和與地球運動相關(guān)聯(lián)的現(xiàn)象:四季和極晝極夜。最終讓學(xué)生認識到地球在逆時針自轉(zhuǎn)和公轉(zhuǎn)，自轉(zhuǎn)產(chǎn)生晝夜現(xiàn)象，公轉(zhuǎn)時由于地軸傾斜產(chǎn)生了四季和極晝極夜現(xiàn)象。
五、基本措施：
1、把科學(xué)課程的總目標落實到每一節(jié)課；
2、用豐富多彩的親歷活動充實教學(xué)過程；
3、面向全體學(xué)生，讓探究成為科學(xué)學(xué)習(xí)的主要方式；
4、悉心地引導(dǎo)學(xué)生的科學(xué)學(xué)習(xí)活動；
5、各班建立科學(xué)學(xué)習(xí)小組，讓學(xué)生在相互交流、合作、幫助、研討中學(xué)習(xí)；
7、充分運用各類課程資源和現(xiàn)代教育技術(shù)；
8、組織引導(dǎo)學(xué)生積極參加課外科技活動以及各類競賽活動。
六、主要教學(xué)活動類型：
搜集信息、現(xiàn)場考察、自然狀態(tài)下的觀察、實驗、專題研究、情境模擬、科學(xué)小制作、討論辯論、種植飼養(yǎng)、科學(xué)游戲、信息發(fā)布會、報告會、交流會參觀訪問、競賽、科學(xué)欣賞、社區(qū)科學(xué)活動及家庭科技活動、角色扮演、科學(xué)幻想等。
七、主要導(dǎo)學(xué)方法：
探究法、演示法、參觀法、實踐法、討論法、談話法、辯論法、實驗、法、列表法、暗示法等。
周次。
教學(xué)內(nèi)容。
備注。
1
上學(xué)期回顧及新學(xué)期開始學(xué)習(xí)小組組成。
2
第1課“物體在水中是沉還是浮”
第2課“沉浮與什么因素有關(guān)”
3
第3課“橡皮泥在水中的沉浮”
第4課“造一艘小船”
4
第5課“浮力”
第6課“下沉的物體會受到水的浮力嗎”
5
第7課“馬鈴薯在液體中的沉浮”
第8課“探索馬鈴薯沉浮的原因”
6
第1課“熱起來了”
第2課“給冷水加熱”
7
第3課“液體的熱脹冷縮”
8
第4課“空氣的熱脹冷縮”
第5課“金屬熱脹冷縮嗎”
9
第6課“熱是怎樣傳遞的”
第7課“傳熱比賽”
10。
第8課“設(shè)計制作一個保溫杯”
第1課“時間在流逝”
11。
第2“課太陽鐘”
12。
第3課“用水測量時間”
第4課“我的水鐘”
13。
第5課“機械擺鐘”
第6課“擺的研究”
14。
第7課“做一個擺鐘”
第8課“制作一個一分鐘計時器”
15。
第1課“晝夜交替現(xiàn)象”
16。
第2課“人類認識地球及其運動的歷史”
第3課“證明地球在自轉(zhuǎn)”
17。
第4課“誰先迎來黎明”
第5課“北極星‘不動’的秘密”
18。
第6課“地球在公轉(zhuǎn)嗎”
第7課為什么一年有四季。
19。
第8課極晝和極夜的解釋。
復(fù)習(xí)考試。
工作計劃時間進度表篇十五
(一)企業(yè)目標與計劃的關(guān)系企業(yè)目標是企業(yè)的一切生產(chǎn)經(jīng)營活動的階段目的或最終目的。金字塔的頂尖是一個企業(yè)的任務(wù)，也就是企業(yè)的總目標。總目標直接基于所選定的任務(wù)。接下來，戰(zhàn)略計劃、分段目標和行動計劃又由總目標引出。戰(zhàn)略計劃一般都是由組織內(nèi)的高級管理層制定。分階段目標則是在總目標和戰(zhàn)略計劃的結(jié)構(gòu)內(nèi)所要達到的更為詳細、更加具體的目標。行動計劃可以是與分階段目標，或者總目標相關(guān)聯(lián)，也可以是同時與兩者相關(guān)聯(lián)。
(二)目標內(nèi)容。
一個企業(yè)往往有許多目標。有的可能是關(guān)系經(jīng)濟方面的，有的可能是涉及社會、環(huán)境或政治方面的。一般來說，管理成功的企業(yè)應(yīng)包括下列目標：(1)市場方面目標；(2)技術(shù)改進與發(fā)展方面目標；(3)提高生產(chǎn)力方面目標；(4)物質(zhì)和金額資源方面目標；(5)利潤方面目標；(6)人力資源方面目標；(7)職工積極性發(fā)揮方面目標；(8)社會責(zé)任方面目標。
(三)制定目標應(yīng)注意的問題。
1.目標應(yīng)具體一般組織目標的通病是敘述太籠統(tǒng)。所定目標雖應(yīng)有一定的`彈性，但是還要使目標具體化，例如：銷售額比上年增長5%，到市場占有率應(yīng)達到15%等。高層的目標越具體，則組織基層制定目標的過程就越簡單。
4.目標既應(yīng)切實可行，又應(yīng)具有挑戰(zhàn)性。
(四)如何有效制定目標。
目標和計劃提供一個網(wǎng)絡(luò)。所謂網(wǎng)絡(luò)就是爭取目標實現(xiàn)過程中所采用方法和步驟。
2.正確闡明目標的內(nèi)容內(nèi)容要具體，但要簡明扼要，并要有明確的時間幅度。
3.各種目標的一致性一個單位的最高管理者必須保證使本組織內(nèi)的各種目標與總目標一致。
4.有效的獎勵制度在目標的制定過程中，應(yīng)注意建立相應(yīng)的獎懲制度，有效的獎懲制度能促進目標的制定和實現(xiàn)。
二、目標管理。
目標管理目前已在全世界成為一種系統(tǒng)地制定目標進行管理的極為有用的方法。目標管理是一個全面管理系統(tǒng)，它用系統(tǒng)的方法，使許多關(guān)鍵管理活動結(jié)合起來，并且有意識地瞄準，有效地實現(xiàn)組織目標和個人目標。
(一)目標管理的過程總結(jié)目標管理工作在實踐中取得的成功經(jīng)驗，會使我們更好地認識目標在管理中的重要性。以目標進行管理和考評的過程如下：
1.初步在最高層設(shè)置目標設(shè)置目標的第一步是最高主管人員確定在未來時期內(nèi)，他們要抓住的企業(yè)宗旨、使命和更重要的目標是什么。
在設(shè)置目標的時候，主管人員也要建立衡量目標完成的標準，如果制訂的是可以考核的目標，銷售金額、利潤、百分率、成本標準等這些衡量標準，一般都要制訂到目標中去。
2.明確組織的作用在達到目標的過程中，所期望的成果和責(zé)任之間的關(guān)系往往被忽視，這一點應(yīng)注意。例如，在設(shè)置一種新產(chǎn)品投產(chǎn)的目標中，研究、銷售和生產(chǎn)等部門的主管人員必須仔細地協(xié)調(diào)他們的工作。
工作計劃時間進度表篇一
工作需要提前做好計劃才能有序進行，下面是小編為您精心整理的工作計劃進度表，希望大家喜歡。
安排進度計劃的目的是為了控制時間和節(jié)約時間，而項目的主要特點之一即是有嚴格的時間期限要求，由此決定了進度計劃在項目管理中的.重要性。基本進度計劃要說明哪些工作必須于何時完成和完成每一任務(wù)所需要的時間，但最好同時也能表示出每項活動所需要的人數(shù)。
工作計劃時間進度表篇二
晚班：13：45—22：1。
5早班：
a．沖家私：將工作柜中，午市需要的骨盆、口湯碗、調(diào)羹等瓷器補充齊；
b理小倉庫；
c．分托盤、沖熱水瓶、分餐車、卡式爐（包括清潔）；
d．分金器、穿筷子：分配區(qū)域/點，整理家私柜，并將穿好的筷子補充進家私柜；
e．擦杯子：用熱水，報廢口布擦水杯，使水杯無污漬無指紋并補充至工作柜；
10：30用餐，留服務(wù)員1人值臺并跟進工作，領(lǐng)班1人值臺并檢查工作。
11：00開市前的例會。
所有員工到指定開會處集合（包括迎賓部、傳菜部），由當(dāng)班經(jīng)理、副理，告知是日例湯、沽清急推、廚師長推薦、海鮮數(shù)量，同時提醒員工最近工作中普遍的需注意問題，以及安全操作的提醒。
檢查燈光、空調(diào)、背景音樂是否符合要求；
11:00開市例會后，值臺領(lǐng)班和服務(wù)員用餐，而后，根據(jù)安排區(qū)域進崗；
開市中。
根據(jù)各個區(qū)域的安排，及時跟進服務(wù)、菜肴出品質(zhì)量及速度，及時與傳菜部溝通，處理突發(fā)事件并及時匯報上級，同時維護老客源，發(fā)展新客源，推廣營銷優(yōu)惠活動，記錄客人的意見及建議，菜品反饋等等情況。（備注：午市13：00左右，迎賓領(lǐng)位需盡量集中，以便晚班交接）。
13：30午市將要結(jié)束。
14：00早班下班。
早晚班交接無誤后，早班收完已走客人的餐桌后，集中后由領(lǐng)班、主管簡單總結(jié)后，宣布下班。
16：30早班所有員工用餐。
17：00晚市前的例會。
晚市例會結(jié)束后，所有晚班員工用餐，而后，根據(jù)所安排的區(qū)域進崗；
晚市中。
根據(jù)各個區(qū)域的安排，及時跟進服務(wù)、菜肴出品質(zhì)量及速度，及時與傳菜部溝通，處理突發(fā)事件并及時匯報上級，同時維護老客源，發(fā)展新客源，推廣營銷優(yōu)惠活動，記錄客人的意見及建議，菜品反饋等等情況。
備注1：晚市20：00后，迎賓領(lǐng)位需盡量集中，以便晚班交接。
備注2：晚市20：45左右，問訊客人是否還需加菜加點心，并及時通知傳菜。
備注3：晚市21：15備注4：晚市21：00。
21：30晚市即將結(jié)束。
早晚班交接無誤后，早班收完已走客人的餐桌后，集中后由領(lǐng)班、主管簡單總結(jié)后，宣布下班。
晚班：
a．充家私：將工作柜中，晚市需要的骨盆、口湯碗、調(diào)羹等瓷器補充齊；
d．擦杯子：用熱水，報廢口布擦水杯，使水杯無污漬無指紋并補充至工作柜；
e．洗托盤、沖熱水瓶、卡式爐清潔/值臺；
f．負責(zé)金器盤點、穿筷子/值臺；
17：00晚市前的例會。
晚市例會結(jié)束后，所有晚班員工用餐，而后，根據(jù)所安排的區(qū)域進崗；
晚市中。
備注2：晚市20：45左右，問訊客人是否還需加菜加點心，并及時通知傳菜。
備注3：晚市21：15備注4：晚市21：00。
21：30早班下班后。
晚班收檔工作。
a．充家私：將部分已清洗好的家私，補充進家私柜，以減輕早班工作量；
c．洗托盤、倒熱水瓶：將所有托盤清洗干凈，將熱水瓶內(nèi)熱水倒干凈，放于指定處；
d．收金器：核對各區(qū)域金器數(shù)字無誤后記錄并將金器鎖在指定處；
其他值臺員工負責(zé)收臺，并重新擺臺。
22：00晚市結(jié)束。
當(dāng)班領(lǐng)班、主管檢查收檔工作完成進度，適時跟進；
如有還未買單的客人，要婉轉(zhuǎn)有禮貌地催單，以免引起客人不滿；
買完單還未走的客人，要安排服務(wù)員值臺；
買完單已走的餐桌，要及時收臺，重新擺臺；
22：15晚班下班前的例會。
當(dāng)班領(lǐng)班、主管檢查完收檔工作完成無誤后，寫交接本，注明情況，以便早班跟進；
晚班所有員工集合開例會，由當(dāng)班領(lǐng)班、主管宣布下班；
還有客人留下未走的，要安排服務(wù)員和領(lǐng)班值班，直到客人離開，收臺并重新擺臺后，方可下班。
工作計劃時間進度表篇三
：微信私聊或朋友圈互動來維護老客戶、準客戶、目標客戶，利用社交平臺微信或電話等媒介建立一個贏心工程，完善個人的“蓄水池系統(tǒng)”。
：來訪客戶、回訪客戶明細，當(dāng)日遇到問題，亟待解決問題等。
：列出需解決的問題優(yōu)先級和時間節(jié)點。
提醒咨詢師。
具體的時間不一樣，咨詢師可根據(jù)自己的實際情況加以調(diào)整。最好提前對每季度做一次季度計劃，每月做一次月計劃，每周做一次周計劃，根據(jù)上述計劃再合理安排日計劃。
工作計劃時間進度表篇四
??1）認真落實并實施財務(wù)部的各項規(guī)章制度，財務(wù)下半年工作計劃。
??2）認真做好財務(wù)的會計核算工作，會計監(jiān)督和財務(wù)管理工作及財務(wù)稽核工作。
??3）配合計劃發(fā)展部做好工程預(yù)算工作及相關(guān)款項的結(jié)算工作。保證建設(shè)資金及時到位，滿足工程建設(shè)的需要。
??4）保持與計劃發(fā)展部和工程部等有關(guān)部門的業(yè)務(wù)聯(lián)系。參與各種合同的簽訂、及時做好工程價款的結(jié)算工作。
??5）做好資產(chǎn)運營成本控制等財務(wù)工作。
??6）做好成本體系的建立和實施工作。
??7）做好稅務(wù)管理、稅收籌劃工作。每月按時申報納稅、同時做好財產(chǎn)保險的管理工作。
??8）配合綜合管理部保證員工工資及各項福利費用按時準確發(fā)放。
??9）配合綜合管理部完成固定資產(chǎn)管理工作及其保值、增值工作。
??10）完成上級領(lǐng)導(dǎo)交辦的其它工作。
??11）完成分公司領(lǐng)導(dǎo)交辦的其它工作。
工作計劃時間進度表篇五
7坐(含7坐)以下載客車輛，以及普通收費公路行駛的摩托車。
小貼士。
不發(fā)卡抬桿放行。
據(jù)悉去年春節(jié)期間，所有免費高速公路都實行不發(fā)卡抬桿放行，大大節(jié)省了等待時間，提高出行效率，今年也不會例外。
【高速公路通行小貼士】。
1.不發(fā)卡抬桿放行。據(jù)悉去年春節(jié)期間，所有免費高速公路都實行不發(fā)卡抬桿放行，大大節(jié)省了等待時間，提高出行效率，今年也不會例外。
2.免費通行的計費時間點，是看汽車出高速的時間點。也就是說，在非免費時段進入高速公路，但出高速的時候是免費時段，則屬于免費通行;在免費時段進入高速公路，但出高速公路時是非免費時段，則不屬于免費通行的范圍。
3.在免費時段即將結(jié)束前仍在高速公路行駛的車輛，建議車主根據(jù)實際位置和時間，選擇就近收費站駛離高速公路，避免因趕時間、超速行駛而引起安全事故，同時最大限度地享受免費政策。
(聲明：本文根據(jù)國務(wù)院重大節(jié)假日小型客車免費通行政策及國務(wù)院辦公廳節(jié)假日安排預(yù)估，實際安排以國務(wù)院發(fā)布公告為準!)。
工作計劃時間進度表篇六
在黨的教育政策的指導(dǎo)下，堅持以人為本，尊重學(xué)生的個性發(fā)展特點，培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國語言的思想感情，培養(yǎng)學(xué)生的社會主義思想素質(zhì)，努力拓寬學(xué)生的視野，注重培養(yǎng)創(chuàng)新精神和創(chuàng)造力，培養(yǎng)學(xué)生健康高尚的審美品味，提高學(xué)生的文化品味，發(fā)展健康的個性，逐步形成健全的個性。
從上學(xué)期的語文教學(xué)情況來看，92班大部分學(xué)生都有正確的學(xué)習(xí)態(tài)度，能夠掌握正確的學(xué)習(xí)方法，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。經(jīng)過兩年半的初中語文學(xué)習(xí)，學(xué)生的語文知識、閱讀和寫作能力都有了很大的提高。目前，本班學(xué)生已進入初中沖刺階段，本學(xué)期初中學(xué)習(xí)任務(wù)即將順利完成。但仍有少數(shù)學(xué)生，語文學(xué)科成績不理想，本學(xué)期需要全面鞏固和提高，爭取中考理想成績。
本教材是根據(jù)課程標準編制的新教材，在內(nèi)容、系統(tǒng)、結(jié)構(gòu)上取得突破和創(chuàng)新，體現(xiàn)了新理念和新目標，致力于建立新的教材體系，促進學(xué)生綜合素質(zhì)的提高，建立學(xué)生在學(xué)習(xí)中的主要地位，有利于學(xué)生的綜合學(xué)習(xí)，從而達到較高的綜合教學(xué)效果。教科書分為六部分：閱讀和寫作口語交際綜合學(xué)習(xí)、課外古詩詞背誦、名稱導(dǎo)讀、附錄，部分課文后補白。整本書共安排了23篇課文，其中15篇課文，8篇課文自讀，分為6個單元，每個單元有一個主題。
本期語文教學(xué)從提高學(xué)生語文綜合素質(zhì)入手，重點指導(dǎo)學(xué)生應(yīng)試技能，認真學(xué)習(xí)新課程標準，更新教學(xué)理念，大膽開展教學(xué)改革，實施自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方法，確立學(xué)生在學(xué)習(xí)中的主體地位，為學(xué)生自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí)、創(chuàng)造性學(xué)習(xí)創(chuàng)造必要條件，促進學(xué)生語文素養(yǎng)的進一步提高。
2.在語文教學(xué)中，要加強綜合，簡化頭緒，突出重點，注重知識之間、能力之間以及知識、能力、情感之間的聯(lián)系，重視積累、感悟、熏陶，培養(yǎng)語感，致力于語文素養(yǎng)的整體提高。
3.重視學(xué)生思維能力的發(fā)展。在語文教學(xué)的過程中，指導(dǎo)學(xué)生運用比較、分析、歸納等方法，發(fā)展他們的觀察、記憶、思考、聯(lián)想和想象的能力，尤其要重視培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造性思維。
4.教學(xué)過程應(yīng)突出學(xué)生的實踐活動，指導(dǎo)學(xué)生主動地獲取知識，科學(xué)地訓(xùn)練技能，全面提高語文能力。每堂課教師根據(jù)學(xué)生實際精心備課，尤其要備好學(xué)生，改變繁瑣的教學(xué)方式，突出重點和難點。
5.重視創(chuàng)設(shè)語文學(xué)習(xí)的環(huán)境，溝通課本內(nèi)外、課堂內(nèi)外、學(xué)校內(nèi)外的聯(lián)系，拓寬學(xué)習(xí)渠道，增加學(xué)生語文實踐的機會。
6.作文教學(xué)，貼近生活實際，富有生活氣息，靈活命題，形式多樣，有效提高寫作水平。
7.實行分層目標教學(xué)，根據(jù)教學(xué)內(nèi)容對不同層次的學(xué)生進行分層教學(xué)，力爭整體提高。作業(yè)的布置和批改要有所區(qū)別，要因人而異，充分照顧到不同學(xué)生的特點。
8.認真寫好教學(xué)反思。對學(xué)生學(xué)習(xí)中存在的問題做到及時分析并予以矯正，對學(xué)生成功的學(xué)習(xí)方法、獨特的見解，及時加以肯定并予以推廣。鼓勵學(xué)生多向思維，開拓創(chuàng)新。
工作計劃時間進度表篇七
1、互助公司的全年籌劃，為來歲歡迎我們的旺季，在20-年2月底做好-上市掃數(shù)的籌辦工作，培訓(xùn)好廚師團隊。
2、對每家門店的廚房菜品操縱進行有效監(jiān)督與教導(dǎo)，嚴厲按公法律則的標準進步履行力。
3、經(jīng)過議定專業(yè)化培訓(xùn)與辦理，對我們的廚師技巧氣力進行公道儲蓄，公道推出得當(dāng)季候的新鮮菜品，菜品的計劃開辟，是我們廚師`及公司適應(yīng)市場需求，保存茂盛競爭力的本錢，菜品立異是餐飲業(yè)永久的主題，做到真實的“集合隨心”，不時開辟新品去適應(yīng)市場的需求，為企業(yè)創(chuàng)設(shè)更大的成長空間和利潤。
4，每個月對各門店和中間廚房的菜品格量查抄不低于12次，并每周向公司帶領(lǐng)報告請教查抄工作環(huán)境。
5，自動匯集各門店基層明白到對菜品的定見和信息，做出及時響應(yīng)的調(diào)整。
6，-下市前籌辦好20-年保存下來的特點菜品的上市工作，并根據(jù)10年的流行趨勢增加響應(yīng)的新品種。
二關(guān)于-店。
-店在平息交易半年后于10年三月十八日將以全新的面貌從頭開業(yè)，鑒于-路的特別環(huán)境，根據(jù)公司帶領(lǐng)決議，這家店所策劃產(chǎn)品將有別于其他幾家分店，我們將以----x--三大塊為主，輔以其他門店銷量較好的原有菜品，以原有菜品吸引新顧客，以新增菜品留下我們的老顧客，一部分店午市買賣都很淡，但長命路因為地輿位置特別，我們將配互助運部把午市做好，如：推出大略快捷充裕的套餐和送餐為樓上公司員工辦事。廚房作為整家餐廳的核心部分，現(xiàn)將全部籌劃做下安排：
1，經(jīng)過議定對一些和-x路店地輿位置，周邊緊張消耗群體，策劃模式大略同等的店的觀察，根據(jù)營運部帶領(lǐng)給出的大抵目標，聯(lián)合我們的實際環(huán)境，在一月中旬將結(jié)束全部菜單的構(gòu)成，包括午市套餐的搭配，到時候上報公司帶領(lǐng)考核!
2，在10年2月底進行廚房人員組建，本著節(jié)省人員本錢的角度，廚房人員將由外聘緊張崗?fù)ず推渌T店抽調(diào)優(yōu)秀廚房人員構(gòu)成!外聘人員工錢盡量做到和公司現(xiàn)有廚房a級員工同等。
3，菜單肯定后，結(jié)束菜單掃數(shù)菜品的標準化和典范化，并對廚房人員和前廳辦事人員別離做周全系統(tǒng)的菜品知識培訓(xùn)!
4，明白原材料，調(diào)料的市場代價，根據(jù)對菜品毛利的要求核算，做出單個菜品的市場售價。
5，針對-x店，每個月進行菜品試做，最終選擇三道擺布的告成菜品進行調(diào)換。再調(diào)換前期做好菜品標準化資料，并做好培訓(xùn)工作。
6，在10月初做好龍蝦下市前的籌辦工作新的一年意味著新的入手下手、新的機會、新的挑釁，我決議信念不屈不撓，竭力打開一個工作新場面。
工作計劃時間進度表篇八
工作計劃實際上有許多不同種類，它們不僅有時間長短之分，而且有范圍大小之別。工作計劃網(wǎng)為您編輯了工作計劃范文，歡迎閱讀!
一個成功的人，善用他的時間，是最大成功因素之一。企業(yè)發(fā)展到今天，一個業(yè)務(wù)主持者，時間不夠用，往往是普遍的現(xiàn)象，既然誰也無法獲得比別人更多的時間，那么，唯一的辦法是如何計劃充分利用你的時間。
(一)充分利用時間。
如果想要成功的分配時間，你可以使用估計、分配與控制等方法，你還可以用排定事件先后次序、工作時間表以及分配任務(wù)等方式來達到目的。
只要開始將所有的活動按部就班的.作成記錄時，工作效率自然就待增高，但這必須在做完一件事后，就盡快的記錄下來，而且，即使是小事也不容忽略。
(二)排定處理順序。
對于各種不同的事，是否分配了恰當(dāng)?shù)臅r間去做?是否將有限的，幾小時利用得有效?要將這些問題仔細地分析，然后，就必須決定何事應(yīng)先處理。有許多人都從公文堆最上面的一件開始做，結(jié)果很可能使堆在下面的舊公文"越陳越香"了。很多事，就是如被擱置以致成了無法解決的問題。
要避免這種錯誤，只有在每天晚上或早晨，坐在辦公桌前先看看那些堆在案上東西，花點時間瀏覽一番，并且歸類，分成數(shù)堆，再分別緩急依次排好，這樣，"陳年老酒"就可絕跡了。
工作計劃時間進度表篇九
1好的工作方法也一錢不值,因為我們事先并不清楚自己的想做什么.我們要明確成就一件事,一定要以目標為導(dǎo)向,才會把事情做好,把握現(xiàn)在專注在今天,每一分每一秒都要好好把握,想要做一個工作高年,有兩個關(guān)鍵:第一就是工作表現(xiàn),要有能力去完成工作,而非只強調(diào)其努力與否而已;第二是重視結(jié)果,凡事一定要以結(jié)果為導(dǎo)向,做出成果來,時間管理好,能讓人更滿足,更快樂,賺取更多的財富,自我價值亦更高.有了計劃,才能使工作有系統(tǒng),有條理,有步驟,才能胸中有數(shù),我們的工作計劃包括兩個內(nèi)容,即工作的內(nèi)容和工作的時間這二者結(jié)合在一起,又產(chǎn)生了工作的進度與速度等問題.時間管理工作計劃篇2培訓(xùn)期間，先后學(xué)習(xí)了xxxxxxx等，我的感受很多，收獲也很大，以下從學(xué)習(xí)，生活等幾個方面總結(jié)此次學(xué)員培訓(xùn)。
團隊建設(shè)對企業(yè)是非常重要的。在參加了拓展訓(xùn)練和學(xué)習(xí)了《團隊建設(shè)與溝通協(xié)調(diào)》后，我明白實際工作中沒有任何一項工作是個人能夠獨立完成的，大家要通過良好的溝通協(xié)調(diào)配合，激發(fā)工作的積極性，提高工作效率，才能產(chǎn)生1+1遠遠大于2的效應(yīng)。
2對于經(jīng)理人的一些不恰當(dāng)?shù)恼J識，甚至可以說對我的管理思想和管理理念都是一個突破方面。下面分享我的一些感悟。
一、目標管理。
在過去，在漫長的人生道路上，我覺得自己很有理想和報復(fù)，認為只要有了理想就有了奮斗的驅(qū)動力，可是到現(xiàn)在都沒有感覺到成功，讓自己感受到是很疲倦，想到了自暴自棄和灰心喪氣。
通過上周兩個小時的目標管理培訓(xùn)，明白了自己為什么總不成功，目標也是需要去管理和分解。
以下是我個人的一些對目標管理的認識：
1、對于目標的選擇，一定要清晰，需要量體裁衣，自我進行定位，不能好高騖遠，也不能自我低估，要尋找一種符合自身現(xiàn)階段能做的目標。
2、目標的制定，通過自己的不斷學(xué)習(xí)和成長，并且對每個階段目標進行檢驗，用量化時間的方式，看是否自己達到所制定目標要求。
3、制定完目標以后，需要圍繞自己所制定的目標去工作，這是是否能達到目標的核心，那自己需要自己來管理，起到監(jiān)督的作用，看自己是否真正的為自己的目標來奮斗。
3目標：在xxx之前完成xx樓盤xx的銷售量，并堅持寫工作日志，并制定了一個日志表，大家也可以相互分享。
v工作日志五、時間的管理。
時間對于每個人來說都是公平的，只有24個小時。所以，在工作中，做好時間的管理尤為重要。分清重要、緊急，分清主次，就能每天的工作安排有序。即使計劃的事情當(dāng)天沒有完成，但也把當(dāng)天最重要最緊急的事情完成了。否則的話，工作效率就會很低，重要緊急的事情沒有做，做的都是不太重要的或者緩急的事情。
通過這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)，我進一步了解了時間管理的重要意義及作用，明確了時間管理的基本理念及內(nèi)涵，獲悉了時間管理的誤區(qū)，學(xué)習(xí)和掌握了高效能時間管理的基本步驟與方法。
4人的意志為轉(zhuǎn)移，那么我們能做的只能是更合理的規(guī)劃、利用和管理自己的時間，通過強化時間管理意識，學(xué)習(xí)與掌握時間管理方法，制定并執(zhí)行時間管理規(guī)劃，檢驗時間管理效果，并不斷修正時間管理方案，高效能完成日常工作生活中相關(guān)事宜，充分利用大自然所賦予我們的這一寶貴資源來創(chuàng)造自己的價值。一直以來，我對時間管理的概念存在一定誤解，認為時間管理就是為每件事情安排時間。通過培訓(xùn)學(xué)習(xí)，我才明白時間管理并不是要把所有事情做完，而是更有效的利用時間。時間管理一方面要確定該做哪些事情，按照怎樣的順序完成這些事情，另一方面還要決定哪些事情不應(yīng)該做，盡可能地排除來自外界的干擾。通過事先的規(guī)劃與時間掌控，降低時間安排的變動性，為進一步執(zhí)行時間管理奠定基礎(chǔ)。因此，高效能的時間管理要求根據(jù)事情的輕重緩急合理安排時間，而非“一刀切”式的為所有事情平均分配時間，也不能按照事情的先來后到進行處理，更不能隨心所欲的應(yīng)付各種事情。
在我們的日常生活中所遇到的有些事情往往需要一段很長的時間來完成，這時就需要設(shè)定短、中、長期目標，再逐日制定實現(xiàn)目標的計劃，將有限的時間與精力加以分配，爭取最高的效率。在具體的操作過程中，可根據(jù)具體明確、能夠衡量、可達成的、相關(guān)聯(lián)的、有期限的五個原則，將中、長目標分解成一個個能夠?qū)嶋H指導(dǎo)行為的子目標，并定期檢查各個子目標的執(zhí)行情況，不斷的修正，通過子目標的逐步完成以實現(xiàn)最終目標。
同時，我們每天可能還會遇到一些意外事件，它們的出現(xiàn)很容易。
能時間管理還要求執(zhí)行者有堅強的意志和毅力，要求執(zhí)行者能不受外部環(huán)境的干擾，堅定不移地按照時間管理規(guī)劃進行工作安排。
這期的培訓(xùn)雖然結(jié)束了，我會立足自我，完善自我。我相信我選擇的不僅僅是一份工作，更是一份事業(yè)。希望在不久的將來自己能在公司的舞臺上展示我的精彩。我將牢記在培訓(xùn)班上的所學(xué)所思，并將其運用到今后的工作生活中，最后希望公司在以后的日子里能繼續(xù)為我們提供一些個人素質(zhì)修煉方面的培訓(xùn)和學(xué)習(xí)的機會。作為我是做設(shè)計方面工作的，同時也希望能有一些能提高專業(yè)素質(zhì)方面的學(xué)習(xí)機會。感謝公司提供的培訓(xùn)機會!時間管理工作計劃篇3都說浪費時間就是浪費生命，可現(xiàn)實當(dāng)中，有多少人可以很好的把握好時間的每分每秒，又有多少人總是在慨嘆時不待我悔不當(dāng)初呢!時間，是一種讓人歡喜讓人憂的東西，我們對時間的把握和利用程度不同，時間就會賦予我們不同的結(jié)果。今天，針對“時間管理”一題，倪處給我們進行了精彩細致的培訓(xùn)。下面淺談一下自己的學(xué)習(xí)心得。
一、時間是不以我們的意志為轉(zhuǎn)移的持續(xù)向前的“光陰似箭”、6“歲月如梭”等等之類的詞匯，是我們小學(xué)作文就經(jīng)常會用到的詞匯。可是到現(xiàn)在，可能很多人并沒有真正靜下心來，仔細地去分析一下，時間和我們到底是一種怎樣的關(guān)系，它到底具備什么樣的特點，我們應(yīng)該如何處理與時間的關(guān)系。
己的時間，幫助我們順利完成工作，實現(xiàn)目標。二、意識決定行動。
哲學(xué)上講，內(nèi)因起決定作用，意識決定行動。做一件事，如果從思想認識上沒有真正的接受和轉(zhuǎn)變的話，根本談不上行動上的落實。所以，靜心分析自己以往浪費時間的主觀原因，是非常重要的一個環(huán)節(jié)。
仔細想想，作風(fēng)拖拉，能拖到明天做的事一般不今天做;做事有頭無尾，一開始滿腔熱情，愈漸成為可有可無，直至拋到九霄云外……這些是造成自己很多時間被浪費的主要原因。明確了認識，在接下來的時間里，一定要尤其提醒自己注意避免這些問題。
三、科學(xué)借鑒，擇優(yōu)而用。
7所謂成長，學(xué)會科學(xué)借鑒、擇優(yōu)而用是非常重要的一個方面。關(guān)于“時間管理”，倪處給了我們很多可行性的建議。其中的“四象限原則“和“韻律原則”，給了我很大的啟發(fā)。作為有心人，我們可以把工作分為重要且緊急、重要不緊急、緊急不重要和不重要不緊急四種，學(xué)會安排優(yōu)先順序，捉住重點。在完成重要且緊急的工作之后，集中精力去做重要不緊急的工作，決不能因為拖拉的作風(fēng)，把很多重要不緊急的工作轉(zhuǎn)為重要緊急的工作，而造成一直忙碌的工作狀態(tài)。
關(guān)于“韻律原則”，一定注意盡量不要隨意打斷自己。
和他人的工作節(jié)奏，盡最大努力杜絕外界干擾，集中精力完成一項工作之后，再著手進行其他的工作。需要指出的是，此“韻律原則”要靈活運用，不一定所有工作都必須運用此原則。有些工作其實是可以統(tǒng)籌安排，同時進行的，例如我們打印資料的同時，也可以接聽電話或整理其他資料等等，總之，要學(xué)會靈活運用好的方法。
四、做“時間管理”的主人。
認識到了時間的特點，明確了自己浪費時間的主要原因，也掌握了時間管理的法寶，接下來針對自我時間的管理，我作出了一下安排：
1、根據(jù)當(dāng)前的工作狀態(tài)，設(shè)立切實可行的有一定挑戰(zhàn)性的階段性工作目標，明確自己努力的方向。
8緊急的工作，工作往前趕，不拖拉。
3、善于給自己提出要求，每項工作嚴格規(guī)定完成期限，不給自己找借口，努力挖掘自己的工作潛能。
4、根據(jù)實際情況，每天盡量給自己安排一些不被打擾的時間，用來課外知識拓展，全面提升自己的業(yè)務(wù)能力。
時間的重要性無需再多談，做好“時間管理”的主人，科學(xué)有效地利用好每一分屬于我們的時間，充分發(fā)揮我們的主觀能動性，盡最大力量挖掘自己的工作潛能，和時間一起穩(wěn)步向前。
工作計劃時間進度表篇十
1、幼兒元旦慶祝活動。
2、寒假安全教育。
3、和孩子們一起做個壓歲錢開支計劃。
4、祝愿幼兒及家人過一個安全、祥和的春節(jié)。
1、召開教工大會，宣布新學(xué)期計劃，討論全園大事。
2、各班教師根據(jù)全園工作計劃制定班級詳細工作計劃。
3、考慮到開學(xué)可能出現(xiàn)的情況，有重點的進行家訪。
4、歡迎小朋友，讓幼兒在“又長大一歲”的喜慶氣氛中入園。
5、幼兒一日常規(guī)的落實，開好特色課程（禮儀品格教育）。
6、向各班分發(fā)所需的教玩具、學(xué)習(xí)用品、清潔消毒材料、備課筆記本等。
1、觀察、了解幼兒的身體健康狀況和各種習(xí)慣。
2、做好春季床染病的預(yù)防工作，注意空氣消毒和幼兒的衣著。
3、結(jié)合三八婦女節(jié)，開展尊敬各行各業(yè)勞動者的教育活動。
4、召開家長委員會會議和家長會，更新家長園地的內(nèi)容。
5、各班按計劃對幼兒發(fā)展水平進行一輪觀察、記錄。
1、組織清明節(jié)前后的憑吊活動。
2、組織春游，活動中要注意安全，激發(fā)幼兒熱愛大自然的情感。
3、班級安排各具特色的家長開放日活動。
4、加強家園聯(lián)系，具體指導(dǎo)家長如何帶幼兒踏青、游覽、觀察、飼養(yǎng)。
1、繼續(xù)開展教研比活動。
2、提前做好下令防暑降溫的準備工作，配合做好用電安全教育。
3、配合防疫站做好一年一度的幼兒體檢，做好齲齒、貧血等的矯治工作。
4、集合“五一”國際勞動節(jié)，有目的的通過參觀、訪問等的活動對幼兒進行愛勞動教育。
5、制定“六一”活動的方案，如“小能人”比賽活動、游園活動、慶祝聯(lián)歡活動等，讓師生及家長做好節(jié)日前的準備工作，是幼兒在參與準備，迎接活動的過程中獲得積極的情感體驗，并得到能力上的提高。
1、“六一”親子運動會。
2、做好幼兒發(fā)展匯報單的書寫工作。
3、教學(xué)成果回報活動，讓家長參考與特色。
4、組織家長學(xué)校專題講座，小班可以講“良好的行為習(xí)慣要從小培養(yǎng)”中班可以講“非智力因素在幼兒成長中的作用“大班應(yīng)請小學(xué)低年級的優(yōu)秀教師主講“如何為幼兒入小學(xué)做好準備?！?BR> 七月---八月。
1、開好畢業(yè)班幼兒的畢業(yè)歡送會、班組匯報會。
2、幫助家長安排幼兒假期生活，做好安全教育宣傳。
3、校園室內(nèi)室外的環(huán)境改造，教學(xué)用具的更新與增補。
4、做好新生錄取工作，通報學(xué)生錄取情況、新生體檢時間、報道須知等。
1、組織新生的歡迎活動。
2、召開教工大會，宣布新學(xué)期計劃，討論全園大事。
3、各班教室根據(jù)全園工作計劃制定班級詳細工作計劃。
4、考慮到開學(xué)后可能出現(xiàn)的情況，有重點的進行家訪。
5、幼兒一日常規(guī)的落實，開好特色課程。
6、想各班分發(fā)所需的玩教具、學(xué)習(xí)用品、清潔消毒材料。
1、利用秋季特點開展觀察、種植、秋游，秋收、秋種及小制作等活動。
2、組織家長開放日活動，讓家長了解幼兒在園發(fā)展情況，聽取家長意見。
3、組織教研比武活動，邀請有關(guān)專家來園做講座，組織教師互看互學(xué)，從新的教育觀、兒童觀的高度，分析該活動是怎樣促進幼兒發(fā)展的。
1、在教研比武大基礎(chǔ)上，進行專題交流與研討活動。
2、依據(jù)專題交流與研討活動情況，幫扶能力弱的教師和新教師。
3、組織同年齡段的幼兒之間的友好交流活動，如玩具交換活動等。
4、結(jié)合家園教育要點更換《家長園地》。
1、利用冬季特點觀察自然景象。
2、依據(jù)專題冬季氣候特點，對幼兒進行必要地安全教育。
3、進行迎新“長大一歲”的教育活動，讓幼兒知道祖國建設(shè)新成就。
4、交流工作計劃、教學(xué)計劃、效果記錄、教育筆記等，促進教職工相互了解、相互學(xué)習(xí)、取長補短。
工作計劃時間進度表篇十一
今年我院在民政局、衛(wèi)生局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，認真貫徹執(zhí)行_《民辦非企業(yè)單位登記管理暫行條例》精神，嚴格按照《山西省民辦非企業(yè)單位年度檢查辦法》等相關(guān)法律法規(guī)，積極發(fā)揮登記機關(guān)職能作用，嚴按程序辦理登記、變更等手續(xù)，按規(guī)定開展年檢及聯(lián)合檢查工作，保證民辦非企業(yè)單位自律、誠信、自我約束，規(guī)范、健康發(fā)展，進一步探索與強化醫(yī)護人員的技能、禮儀培訓(xùn)，全力推進醫(yī)療機構(gòu)全面進入新階段。現(xiàn)將20xx年工作計劃匯報如下：
一、加強作風(fēng)建設(shè)，強化自身素質(zhì)。
要求全體人員熱愛醫(yī)療事業(yè)，關(guān)心醫(yī)院發(fā)展，以集體利益為重，胸懷開闊，不謀私利，能干事，干好事，要無私奉獻，刻苦耐勞;在工作作風(fēng)上要敢于負責(zé)，勇于承擔(dān)責(zé)任，在個人情操上，要嚴于律已，善于學(xué)習(xí)，不斷強化自身素質(zhì)。
二、以德為首。
我們始終高度重視醫(yī)院思想政治工作，將其擺在醫(yī)院工作的重要位置。我們堅持以德為首的原則，取得了良好效果，具體做法：一是建立了每月有效的政治學(xué)習(xí)制度。二是建立良好的醫(yī)患關(guān)系。組織學(xué)習(xí)如何與患者溝通及換位思考等多種溝通方式，把緊張的醫(yī)患關(guān)系消滅在萌芽中。
三，扎實開展培訓(xùn)工作。
組織醫(yī)護人員培訓(xùn)，通過理論與實際操作的培訓(xùn)提升醫(yī)護人員的專業(yè)技術(shù)水平。
四、醫(yī)療隊伍建設(shè)。
不斷更新醫(yī)護人員的新觀念。注重把學(xué)習(xí)新課程標準與構(gòu)建新理念有機的結(jié)合起來。新的一年醫(yī)院計劃購買《新生兒復(fù)蘇課程》、《教媽媽喂養(yǎng)》、《給寶寶看病》等多種新版書籍，配備新的醫(yī)院管理系統(tǒng)。將理論結(jié)合到實際工作中，更新觀念，豐富知識，提高能力、科學(xué)發(fā)展，以全新的醫(yī)療素質(zhì)迎接新的挑戰(zhàn)。
五、扎實做好其他專項工作。
1、精神文明建設(shè)和社會治安綜合治理工作做到有計劃、有落實、有創(chuàng)新。努力營造溫馨的醫(yī)療環(huán)境，無事故發(fā)生。
2、積極響應(yīng)上級號召，熱心于社會公益活動。
20xx年我們將以必勝的信心迎難而上，戰(zhàn)勝困難，闊步前進;以更加昂揚的工作姿態(tài)，飽滿的工作熱情，投入到新的工作之中;以踏實的作風(fēng)，求實的態(tài)度做好各項工作，努力開創(chuàng)醫(yī)院嶄新局面，再創(chuàng)新的輝煌。
工作計劃時間進度表篇十二
圍繞時間節(jié)點做策劃這個時間節(jié)點，可以是2011年的第一天到最后一天，在媒體上開設(shè)“黨史上的今天”專欄，每一天都將“建黨90周年”來當(dāng)天發(fā)生的重要事件進行集納式反映，連節(jié)假日都不中斷。
這個時間節(jié)點，也可以是“建黨90周年”間特別重大的歷史事件的時間。比如1月15日，1935年的1月15日至17日，^v^^v^召開了遵義會議，確立了^v^在黨和紅軍中的領(lǐng)導(dǎo)地位??當(dāng)然，2011年最重要的時間節(jié)點是7月1日黨的90歲生日當(dāng)天。故此，7月1日這天的報紙，不少媒體都推出了“紀念中國共-產(chǎn)-黨成立90周年”特刊。
圍繞數(shù)字做策劃。
“90”這個數(shù)字還可以是“建黨90周年”特刊的版面。
7月1日，《^v^》和《今晚報》推出90個版的紀念特刊，獻給中國共-產(chǎn)-黨90華誕，用最熱烈的方式隆重慶祝建黨90周年。
圍繞“地點”做策劃。
建黨90周年中有著歷史意義的“地點”很多?！案锩サ亍笔瞧渲械囊淮蟛糠?，如^v^的出生地韶山，中國共-產(chǎn)-黨的誕生地嘉興南湖，八一武裝起義所在地南昌，革命根據(jù)地井岡山，革命轉(zhuǎn)折地遵義，革命^v^所在地延安，紅色首都瑞金，“解放全中國的最后一個農(nóng)村指揮所”西柏坡，紅軍三大主力的會師地會寧，以及黨的多次重要會議的舉辦地上海和北京。不少媒體都推出了“革命圣地巡禮”之類的專題策劃，反映這些革命圣地90年來的發(fā)展變化。
2011年1月20日，《深圳特區(qū)報》策劃的大型采訪活動“重訪紅色故土”正式啟動，在全國媒體中率先策劃啟動了“重返紅色故土”的大型采訪活動。采訪活動持續(xù)到“七一”前夕，記者奔赴當(dāng)年的老區(qū)、蘇區(qū)、邊區(qū)、解放區(qū)和著名戰(zhàn)役、重大歷史事件發(fā)生地。2月21日至6月底，《深圳特區(qū)報》推出“重訪紅色故土”專欄。
工作計劃時間進度表篇十三
一、情況分析：
經(jīng)過上學(xué)期的培養(yǎng)，孩子們在各大領(lǐng)域都有較好的發(fā)展。有一定的規(guī)則意識和自我保護能力，大部分幼兒養(yǎng)成了較好的習(xí)慣。全體幼兒都能堅持說普通話，主動使用禮貌用語與老師、同伴交談;語言表達能力也有所提高;對周圍自然界中的事物和現(xiàn)象都感興趣，求知欲強，孩子們對數(shù)的概念逐漸清晰，能學(xué)習(xí)按一定規(guī)律排序，區(qū)別圓形、球體等，嘗試運用美工材料進行繪畫、手工活動，喜歡唱歌、跳舞，并且有一定的表現(xiàn)能力。本學(xué)期中我們采取相應(yīng)的措施，特別注意個別指導(dǎo)，獲取家長的配合教育，共同使孩子們在原有水平上獲得提高。
二、工作思路：
1.以平等、欣賞、樂觀、發(fā)展的態(tài)度對待幼兒，關(guān)注幼兒興趣和要求，健康成長。
2.老師將安全工作放在首位。嚴格按時間結(jié)緣、離園，增強工作責(zé)任感。
3.定期召開班會，及時總結(jié)工作中的不足之處，商討下一步工作要求及措施。
4.根據(jù)課程內(nèi)容，堅持每周開展游戲活動、游戲設(shè)計和組織各種課間活動。
5.堅持做好教室衛(wèi)生清潔工作，為幼兒創(chuàng)設(shè)干凈、衛(wèi)生、舒適的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。
三、教育教學(xué)。
學(xué)期初我們將把能力培養(yǎng)作為重點，讓孩子學(xué)做一些力所能及的事情。在一日生活中，以多種方式引導(dǎo)幼兒認識、體驗并理解基本的社會行為規(guī)則，學(xué)習(xí)自律，樹立規(guī)則意識。創(chuàng)設(shè)健康、豐富的環(huán)境，強化普通話的學(xué)習(xí)，以環(huán)境促教育，保證幼兒的發(fā)展。關(guān)注幼兒社會性的發(fā)展，促進幼兒良好個性、情感的養(yǎng)成?？茖W(xué)合理地開展教育教學(xué)工作，面向全體幼兒，促進全面發(fā)展。結(jié)合日常生活，開展安全教育，提高自我保護的意識和能力。能較熟練聽各種口令和信號做出相應(yīng)的動作。喜歡并能積極參加各種身體鍛煉活動，初步養(yǎng)成參加體育鍛煉的習(xí)慣。團結(jié)友愛、愛護公物，具有一定的集體意識。加強對幼兒進行安全教育。
(一)生活常規(guī)的培養(yǎng)：
1.高興入園、主動問早問好、配合值班老師晨檢、主動報告自己的身體狀況。
2.能夠有序排隊不擁擠、不推小朋友。不玩危險游戲，不去危險地方。知道安全的基本常識及自我保護方法，會處理可能遇到的簡單危險。
3.飯前便后能夠主動的洗手。
4.學(xué)會處理一些力所能及的小事情，團結(jié)、合作、有集體意識。
5.引導(dǎo)幼兒用適當(dāng)?shù)谋磉_方式，用不大不小的聲音與人交談，遵守公共秩序，愛護公共衛(wèi)生。
6.知道天氣變化和運動前后及時增減衣服，飯前飯后不做劇烈活動。
(二)教育教學(xué)常規(guī)：
1.積極參加早鍛煉活動，增強體質(zhì)。
2.鍛煉后能安靜的在各區(qū)域有序的進行活動。
3.坐姿寫姿正確、不插話、學(xué)會認真傾聽別人講話、積極舉手發(fā)言、能大膽的說出自己的見解。運用故事活動、兒歌活動、談話活動等多種形式，培養(yǎng)幼兒的語言發(fā)展能力。培養(yǎng)幼兒大膽、勇敢的品質(zhì)，鼓勵幼兒能發(fā)表自己的意見及建議。激發(fā)幼兒對周圍事物、現(xiàn)象的興趣，能用多種感官探索周圍環(huán)境。
4.能從生活和游戲中學(xué)習(xí)簡單的數(shù)、形、時空等概念。學(xué)習(xí)使用比較、分類、排序、測量等方法。”，引導(dǎo)幼兒用自己的方式來與伙伴交流、溝通。
5.游戲活動中能按自己的意愿選擇游戲，和同伴友好、協(xié)商一起玩。
四、家長工作：
本學(xué)期，我們將細致、有針對性的做好家長工作，在育兒方面與家長。
搭成共識，獲取家園共育的效果。
1.召開家長會，讓家長了解學(xué)期教育工作計劃，征求家長建議，幫助家長理解家園合作的重要性。
2.利用家訪、電訪、離園時面談、“校園網(wǎng)絡(luò)qq群”等形式與家長溝通、交談;與家長建立平等和諧的關(guān)系。
3.邀請家長來園與幼兒共慶“六一”，組織親子活動。
五、保育工作方面。
幼兒健康，老師才會快樂。所以我們要組織好幼兒的一切活動，我們要向自己的工作要成績。如何能保證幼兒健康地成長呢?我想從以下幾個方面來開展。
1.做好班級的各項消毒，以防病毒感染。班級各教育小組的成員必須要按消毒制度來開展工作，保證飯前用消毒水抹桌子，保證幼兒飯前洗手，并按時間消毒幼兒的睡室和活動室，不能有絲毫的松懈。
2.搞好班級和包干區(qū)的衛(wèi)生工作。要求活動室和睡室的地板要干凈、無塵;物品要擺放整齊，保持桌面、活動室的四角無雜物，以免蚊蟲的滋生，讓幼兒生活在干凈、舒適的環(huán)境中健康地成長。
3.培養(yǎng)好幼兒的各種生活習(xí)慣，以防幼兒病從口入。教育幼兒要注意個人的衛(wèi)生，不要玩水，不要把手指含在嘴里，不要把臟東西放進嘴里，不要隨便把東西塞在鼻子或耳朵里等等。
4.加強幼兒的安全意識教育?；顒訒r教師要先講規(guī)則，并教幼兒一些自我保護的技能。
工作計劃時間進度表篇十四
一、指導(dǎo)思想：
全面貫徹《科學(xué)課程標準》的精神，以培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)為宗旨。
二、教學(xué)總目標：
1、培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)的思維方法，形成科學(xué)的學(xué)習(xí)習(xí)慣；
2、了解科學(xué)探究的過程和方法，讓學(xué)生親歷科學(xué)探究的全過程；
3、學(xué)習(xí)建立解釋模型，以驗證自己的假設(shè)。
5、引導(dǎo)學(xué)生親近自然、珍愛生命，關(guān)心現(xiàn)代科技的發(fā)展。
三、學(xué)生情況分析：
1、整體學(xué)習(xí)狀況：五年級學(xué)生比較喜歡科學(xué)課，對科學(xué)實驗很感興趣，動手能力較強，但是對科學(xué)概念的理解不是很深刻，部分同學(xué)對死記硬背的知識記的牢，運用能力較差。
2、已有知識經(jīng)驗：科學(xué)觀察能力和對比實驗設(shè)計已經(jīng)有較大的進步，但是獨立探究能力和主動探究意識還不夠。
3、學(xué)習(xí)心理分析：五年級的孩子對周圍世界有著強烈的好奇心和探究欲望，而我們的科學(xué)課程內(nèi)容貼近兒童的生活，強調(diào)用符合小學(xué)生年齡特點的方式學(xué)習(xí)科學(xué)，學(xué)生必將對科學(xué)學(xué)科表現(xiàn)出濃厚的興趣。
四、教材分析、各單元目標：
科學(xué)五年級下冊教材分四個單元，分別是“沉和浮”、“熱”、“時間的測量”、“地球的運動”。
第一單元“沉和浮”。本單元將在一系列的探究活動中，讓學(xué)生自己去解決有關(guān)沉和浮的許多問題。學(xué)生將探究不同物體的浮沉，形成他們關(guān)于對物體是上浮還是下沉現(xiàn)象的解釋，而且能夠明白物體與被放液體間的相互關(guān)系。當(dāng)學(xué)生開始理解了他們所觀察的結(jié)果之后，他們將鑒別出導(dǎo)致物體上浮或下沉的主要原因是什么。本單元設(shè)計的對物體沉浮的解釋有兩條途徑，一是用浮力和重力的關(guān)系解釋沉浮現(xiàn)象，是用密度的概念解釋沉浮現(xiàn)象。因為浮力的大小與液體的密度也有密切關(guān)系，因此，將物體的沉浮原因定位在物體的密度上。對五年級的學(xué)生來說，密度概念要求過高，因此，教科書沒有直接出現(xiàn)密度概念，而是通過觀察和實驗，用同體積的重量作比較，幫助學(xué)生建立密度的前科學(xué)概念。
石塊放人水中，沉下去了;木塊放人水中，浮起來了。沉和浮是學(xué)生見過的十分熟悉的現(xiàn)象。一方面，學(xué)生對于“沉和浮”有著豐富的生活經(jīng)驗。另一方面，對于“沉和浮”他們也有著許多似懂非懂的問題，例如“在水中，鋼鐵會沉下去，用鋼鐵制造的輪船卻為什么能浮呢?”“潛水艇為什么既能潛人水下，又能浮出水面呢?”
人們對浮沉現(xiàn)象的關(guān)注已經(jīng)有幾千年了。表面上看是一些物體在液體中上浮而另一些物體下沉，實際上涉及了許多變量。這些變量包括物體的體積、重量和液體的密度，歸根結(jié)底，物體在液體中的沉浮與它排開的液體的重量有關(guān)(阿基米德定律)。有許多人試圖去尋找一個簡單的規(guī)則來解釋這個現(xiàn)象，如他們通常說:“重的物體下沉，輕的物體上浮”，這些不精確的概念同樣存在于學(xué)生的認識中。
本單元將在一系列的探究活動中，讓學(xué)生自己去解決有關(guān)沉和浮的許多問題。學(xué)生將探究不同物體的浮沉，形成他們關(guān)于對物體是上浮還是下沉現(xiàn)象的解釋，而且能夠明白物體與被放液體間的相互關(guān)系。當(dāng)學(xué)生開始理解了他們所觀察的結(jié)果之后，他們將鑒別出導(dǎo)致物體上浮或下沉的主要原因是什么。
學(xué)生描述的語言可能和科學(xué)家精確的定義不很相同，但通過這些探究可以修正或完善他們的想法，使他們在理解上得以提高。這個探究過程會使學(xué)生認識到他們也可以弄明白事物的規(guī)律。
本單元的核心概念是有關(guān)物質(zhì)的密度，它是物質(zhì)固有的特性之一。密度是物質(zhì)質(zhì)量與體積的比值，它與物質(zhì)的質(zhì)量和體積都有關(guān)。
本單元還有一些很重要的具體概念:當(dāng)把物體放人一種液體，相同體積下物體與液體重量的不同將決定作用在物體上的浮力的大小。相同體積下，比液體重的物體會下沉，比液體輕的物體會上浮。
本單元的編寫思路是:從物體的沉浮現(xiàn)象開始，探尋物體沉浮的規(guī)律，繼而研究影響沉浮的變量(體積大小、重量、液體的密度)，最后形成適合小學(xué)生年齡特點的有關(guān)沉浮現(xiàn)象的本質(zhì)解釋。
本單元設(shè)計的對物體沉浮的解釋有兩條途徑，一是用浮力和重力的關(guān)系解釋沉浮現(xiàn)象，是用密度的概念解釋沉浮現(xiàn)象。因為浮力的大小與液體的密度也有密切關(guān)系，因此，將物體的沉浮原因定位在物體的密度上。對五年級的學(xué)生來說，密度概念要求過高，因此，教科書沒有直接出現(xiàn)密度概念，而是通過觀察和實驗，用同體積的重量作比較，幫助學(xué)生建立密度的前科學(xué)概念。
第二單元“熱”。熱是一種能量形式。然而，在小學(xué)階段，讓小學(xué)生探究“熱”，更主要的還是觀察和思考一些與物體冷熱程度有關(guān)的現(xiàn)象一熱現(xiàn)象。例如氣體、固體和液體三態(tài)的轉(zhuǎn)化及與溫度的關(guān)系、物體的熱脹冷縮、摩擦生熱及熱傳遞等。關(guān)于熱現(xiàn)象，學(xué)生們已經(jīng)有了不少的經(jīng)驗，尤其是在三年級下冊“溫度和水的變化”單元，學(xué)生們觀察探究了溫度和水的形態(tài)變化的關(guān)系，他們已經(jīng)觀察到了物質(zhì)由于溫度的變化而產(chǎn)生的顯著變化一物體狀態(tài)的變化。物質(zhì)的變化，是從漸變到突變的。在這一個單元，我們將繼續(xù)觀察探究物質(zhì)在熱量變化過程中產(chǎn)生的不易察覺的變化，主要是熱脹冷縮現(xiàn)象，以及熱量轉(zhuǎn)移(傳遞)的過程。
人們對熱現(xiàn)象本質(zhì)的認識經(jīng)歷了一個曲折的過程。在19世紀以前，人們認為物體的溫度變化是由一種沒有質(zhì)量、無色、無味，可以流人或流出物體的特殊物質(zhì)一“熱質(zhì)”引起的，物體中的“熱質(zhì)”越多，溫度就越高，反之，溫度就越低。但是，人們在用這種理論來解釋一些熱現(xiàn)象，特別是摩擦生熱現(xiàn)象時，卻遇到了困難。例如，不論在哪種情況下(包括在00c以下的.環(huán)境中)將兩塊冰相互摩擦，最后兩塊冰都會完全熔化，對于這一現(xiàn)象，“熱質(zhì)說”就無法解釋，因為它不能回答摩擦使冰融化的過程中熱從何而來的問題……到19世紀中葉，人們通過大量實驗證明:“熱質(zhì)”是不存在的;熱是與能緊密聯(lián)系的。其他形式的能可以轉(zhuǎn)變?yōu)闊崃?，熱能也能轉(zhuǎn)變?yōu)槠渌问降哪堋，F(xiàn)在我們認為，熱的本質(zhì)是大量粒子(分子、原子等)的無規(guī)則運動，這種運動越劇烈，由這些粒子所組成的物體或系統(tǒng)就越熱。
熱是一種能量形式。然而，在小學(xué)階段，讓小學(xué)生探究“熱”，更主要的還是觀察和思考一些與物體冷熱程度有關(guān)的現(xiàn)象一熱現(xiàn)象。例如氣體、固體和液體三態(tài)的轉(zhuǎn)化及與溫度的關(guān)系、物體的熱脹冷縮、摩擦生熱及熱傳遞等。
關(guān)于熱現(xiàn)象，學(xué)生們已經(jīng)有了不少的經(jīng)驗，尤其是在三年級下冊“溫度和水的變化”單元，學(xué)生們觀察探究了溫度和水的形態(tài)變化的關(guān)系，他們已經(jīng)觀察到了物質(zhì)由于溫度的變化而產(chǎn)生的顯著變化一物體狀態(tài)的變化。物質(zhì)的變化，是從漸變到突變的。在這一個單元，我們將繼續(xù)觀察探究物質(zhì)在熱量變化過程中產(chǎn)生的不易察覺的變化，主要是熱脹冷縮現(xiàn)象，以及熱量轉(zhuǎn)移(傳遞)的過程。
第三單元“時間的測量”?！皶r間”是一種看不見、摸不著的事物，時間運動的軌跡，是根據(jù)其他物體的有規(guī)律運動的軌跡來記錄的。所以，本單元學(xué)習(xí)“時間測量”的過程，從某種意義上說，也是對“事物有規(guī)律運動”的認識活動過程。本單元要讓學(xué)生使用一些測量時間的重要設(shè)備做實驗，從太陽鐘、水鐘到機械擒縱器……在“創(chuàng)造”(制作)計時工具的實踐過程中，了解人類計時儀器的發(fā)展史，認識技術(shù)對人類社會發(fā)展的作用。
自人類具有“時間”這一概念以來，世世代代的人們經(jīng)年累月不斷地尋求著準確測量時間的方法。古人經(jīng)過長時間的觀測和經(jīng)驗積累，發(fā)現(xiàn)太陽在天空規(guī)則地改變著位置，月亮在天空的移動也有一定的周期。擁有了這樣的認識，古代人類將天文現(xiàn)象與自己的生活進行了密切的聯(lián)系。根據(jù)天文現(xiàn)象固有的周期性，形成了歷法和時間的概念--一年分為360天加5天，每天24小時，午前、午后各12小時，這就是我們能夠追溯到的時間劃分。那么，一天內(nèi)的時間進程如何把握呢?古人想到了把豎直放置的表和水平放置的豐組合為豐表，根據(jù)表在豐上的投影來判斷時間。他們還通過不斷地研究制作出了計算時間的機械，這就是我們現(xiàn)在已經(jīng)知道的沙漏和水時計。
隨著社會的發(fā)展，社會分工越來越細，慢慢地人們感到精確計算時間是必要的。17世紀以后，鐘表工藝史發(fā)生了劃時代的進步。根據(jù)伽利略發(fā)現(xiàn)的單擺的等時性，惠更斯制造了第一個擺鐘，使時鐘的誤差從每天15分鐘減少到5分鐘。后來他又第一個制造出了*發(fā)條驅(qū)動的機械表，并由此導(dǎo)致了18世紀高精度航海鐘的發(fā)現(xiàn)，解決了困擾人類近兩個世紀的經(jīng)度測定問題，大大推動了航海事業(yè)的發(fā)展。不僅如此，機械鐘的出現(xiàn)還促進了當(dāng)時整個機械工業(yè)的發(fā)展，使鐘表和羅盤、槍炮、印刷術(shù)一起構(gòu)成的技術(shù)革命成為產(chǎn)生近代科學(xué)的動力之一?；仡櫩茖W(xué)發(fā)展史，我們可以清楚地看到，時鐘的改進歷史是與整個人類文明史同步的。
本單元要讓學(xué)生使用一些測量時間的重要設(shè)備做實驗，從太陽鐘、水鐘到機械擒縱器……在“創(chuàng)造”(制作)計時工具的實踐過程中，了解人類計時儀器的發(fā)展史，認識技術(shù)對人類社會發(fā)展的作用。
第四單元：“地球的運動”。本單元要讓學(xué)生重演人類對地球運動的探究過程?；诳捎^察到的現(xiàn)象和事實，運用相對運動、參照物、模擬再現(xiàn)等原理和方法進行推理、論證，最終認識地球是如何運動的。在這一過程中，需要學(xué)生多角度地、持續(xù)地收集地球運動的證據(jù)，如:資料、理論、模擬實驗的結(jié)果等，需要對證據(jù)進行批判性的邏輯加工，還需要具有一定的空間想象力。這些都對學(xué)生的探究能力提出了一個較全面的挑戰(zhàn)。
地球的運動是很復(fù)雜的，除了公轉(zhuǎn)和自轉(zhuǎn)以外，還有其他許多運動，例如，和太陽系一起參與銀河系的運動。嚴格地說，地球的運動是多種運動的復(fù)合。即便是公轉(zhuǎn)，也不是簡單地繞太陽作橢圓運動。由于本單元是針對小學(xué)五年級學(xué)生的，因此只研究與人類關(guān)系最密切的兩種運動:自轉(zhuǎn)與公轉(zhuǎn)。
五年級的學(xué)生，通過電視或書籍，大多數(shù)都已經(jīng)知道地球在自轉(zhuǎn)并且圍繞太陽公轉(zhuǎn)這一科學(xué)事實。但如果讓學(xué)生說出自轉(zhuǎn)或公轉(zhuǎn)的證據(jù)，那就太少了。深人地了解學(xué)生有關(guān)地球運動的前概念，會發(fā)現(xiàn)一些真實、樸素但錯誤的觀點:1.太陽沉到地下去了，黑夜就來臨了。南北半球的晝夜相反(不知地球在自轉(zhuǎn)和公轉(zhuǎn)中的姿態(tài))。2.晝夜現(xiàn)象與月球有關(guān)，因為天黑了月亮就出現(xiàn)。(簡單地把兩個現(xiàn)象相聯(lián))3.地球自轉(zhuǎn)的方向可能是從西向東(不知道該如何確認自轉(zhuǎn)方向)。4.地球可能是在運動，但我們感覺不到(不知如何尋找參照物)。5.四季的形成跟地球離太陽的遠近有關(guān)，離太陽近時是夏季，離太陽遠時是冬季……學(xué)生的諸多認識，和早期人類對地球及其運動的認識十分相似。
本單元要讓學(xué)生重演人類對地球運動的探究過程?；诳捎^察到的現(xiàn)象和事實，運用相對運動、參照物、模擬再現(xiàn)等原理和方法進行推理、論證，最終認識地球是如何運動的。在這一過程中，需要學(xué)生多角度地、持續(xù)地收集地球運動的證據(jù)，如:資料、理論、模擬實驗的結(jié)果等，需要對證據(jù)進行批判性的邏輯加工，還需要具有一定的空間想象力。這些都對學(xué)生的探究能力提出了一個較全面的挑戰(zhàn)。
教科書采用了多種學(xué)生所能接受的方式引導(dǎo)他們進行探究。如模擬實驗、游戲、代表性的資料等。這些方式不僅會讓學(xué)生感到有趣，而且還能促進他們的思考，使他們認識到:復(fù)雜而不可直接觀察的地球運動，是可以被理解和認識的。
“地球的運動”，共有8課。前5課的教學(xué)內(nèi)容，主要研究地球的自轉(zhuǎn)，后面3課，研究公轉(zhuǎn)和與地球運動相關(guān)聯(lián)的現(xiàn)象:四季和極晝極夜。最終讓學(xué)生認識到地球在逆時針自轉(zhuǎn)和公轉(zhuǎn)，自轉(zhuǎn)產(chǎn)生晝夜現(xiàn)象，公轉(zhuǎn)時由于地軸傾斜產(chǎn)生了四季和極晝極夜現(xiàn)象。
五、基本措施：
1、把科學(xué)課程的總目標落實到每一節(jié)課；
2、用豐富多彩的親歷活動充實教學(xué)過程；
3、面向全體學(xué)生，讓探究成為科學(xué)學(xué)習(xí)的主要方式；
4、悉心地引導(dǎo)學(xué)生的科學(xué)學(xué)習(xí)活動；
5、各班建立科學(xué)學(xué)習(xí)小組，讓學(xué)生在相互交流、合作、幫助、研討中學(xué)習(xí)；
7、充分運用各類課程資源和現(xiàn)代教育技術(shù)；
8、組織引導(dǎo)學(xué)生積極參加課外科技活動以及各類競賽活動。
六、主要教學(xué)活動類型：
搜集信息、現(xiàn)場考察、自然狀態(tài)下的觀察、實驗、專題研究、情境模擬、科學(xué)小制作、討論辯論、種植飼養(yǎng)、科學(xué)游戲、信息發(fā)布會、報告會、交流會參觀訪問、競賽、科學(xué)欣賞、社區(qū)科學(xué)活動及家庭科技活動、角色扮演、科學(xué)幻想等。
七、主要導(dǎo)學(xué)方法：
探究法、演示法、參觀法、實踐法、討論法、談話法、辯論法、實驗、法、列表法、暗示法等。
周次。
教學(xué)內(nèi)容。
備注。
1
上學(xué)期回顧及新學(xué)期開始學(xué)習(xí)小組組成。
2
第1課“物體在水中是沉還是浮”
第2課“沉浮與什么因素有關(guān)”
3
第3課“橡皮泥在水中的沉浮”
第4課“造一艘小船”
4
第5課“浮力”
第6課“下沉的物體會受到水的浮力嗎”
5
第7課“馬鈴薯在液體中的沉浮”
第8課“探索馬鈴薯沉浮的原因”
6
第1課“熱起來了”
第2課“給冷水加熱”
7
第3課“液體的熱脹冷縮”
8
第4課“空氣的熱脹冷縮”
第5課“金屬熱脹冷縮嗎”
9
第6課“熱是怎樣傳遞的”
第7課“傳熱比賽”
10。
第8課“設(shè)計制作一個保溫杯”
第1課“時間在流逝”
11。
第2“課太陽鐘”
12。
第3課“用水測量時間”
第4課“我的水鐘”
13。
第5課“機械擺鐘”
第6課“擺的研究”
14。
第7課“做一個擺鐘”
第8課“制作一個一分鐘計時器”
15。
第1課“晝夜交替現(xiàn)象”
16。
第2課“人類認識地球及其運動的歷史”
第3課“證明地球在自轉(zhuǎn)”
17。
第4課“誰先迎來黎明”
第5課“北極星‘不動’的秘密”
18。
第6課“地球在公轉(zhuǎn)嗎”
第7課為什么一年有四季。
19。
第8課極晝和極夜的解釋。
復(fù)習(xí)考試。
工作計劃時間進度表篇十五
(一)企業(yè)目標與計劃的關(guān)系企業(yè)目標是企業(yè)的一切生產(chǎn)經(jīng)營活動的階段目的或最終目的。金字塔的頂尖是一個企業(yè)的任務(wù)，也就是企業(yè)的總目標。總目標直接基于所選定的任務(wù)。接下來，戰(zhàn)略計劃、分段目標和行動計劃又由總目標引出。戰(zhàn)略計劃一般都是由組織內(nèi)的高級管理層制定。分階段目標則是在總目標和戰(zhàn)略計劃的結(jié)構(gòu)內(nèi)所要達到的更為詳細、更加具體的目標。行動計劃可以是與分階段目標，或者總目標相關(guān)聯(lián)，也可以是同時與兩者相關(guān)聯(lián)。
(二)目標內(nèi)容。
一個企業(yè)往往有許多目標。有的可能是關(guān)系經(jīng)濟方面的，有的可能是涉及社會、環(huán)境或政治方面的。一般來說，管理成功的企業(yè)應(yīng)包括下列目標：(1)市場方面目標；(2)技術(shù)改進與發(fā)展方面目標；(3)提高生產(chǎn)力方面目標；(4)物質(zhì)和金額資源方面目標；(5)利潤方面目標；(6)人力資源方面目標；(7)職工積極性發(fā)揮方面目標；(8)社會責(zé)任方面目標。
(三)制定目標應(yīng)注意的問題。
1.目標應(yīng)具體一般組織目標的通病是敘述太籠統(tǒng)。所定目標雖應(yīng)有一定的`彈性，但是還要使目標具體化，例如：銷售額比上年增長5%，到市場占有率應(yīng)達到15%等。高層的目標越具體，則組織基層制定目標的過程就越簡單。
4.目標既應(yīng)切實可行，又應(yīng)具有挑戰(zhàn)性。
(四)如何有效制定目標。
目標和計劃提供一個網(wǎng)絡(luò)。所謂網(wǎng)絡(luò)就是爭取目標實現(xiàn)過程中所采用方法和步驟。
2.正確闡明目標的內(nèi)容內(nèi)容要具體，但要簡明扼要，并要有明確的時間幅度。
3.各種目標的一致性一個單位的最高管理者必須保證使本組織內(nèi)的各種目標與總目標一致。
4.有效的獎勵制度在目標的制定過程中，應(yīng)注意建立相應(yīng)的獎懲制度，有效的獎懲制度能促進目標的制定和實現(xiàn)。
二、目標管理。
目標管理目前已在全世界成為一種系統(tǒng)地制定目標進行管理的極為有用的方法。目標管理是一個全面管理系統(tǒng)，它用系統(tǒng)的方法，使許多關(guān)鍵管理活動結(jié)合起來，并且有意識地瞄準，有效地實現(xiàn)組織目標和個人目標。
(一)目標管理的過程總結(jié)目標管理工作在實踐中取得的成功經(jīng)驗，會使我們更好地認識目標在管理中的重要性。以目標進行管理和考評的過程如下：
1.初步在最高層設(shè)置目標設(shè)置目標的第一步是最高主管人員確定在未來時期內(nèi)，他們要抓住的企業(yè)宗旨、使命和更重要的目標是什么。
在設(shè)置目標的時候，主管人員也要建立衡量目標完成的標準，如果制訂的是可以考核的目標，銷售金額、利潤、百分率、成本標準等這些衡量標準，一般都要制訂到目標中去。
2.明確組織的作用在達到目標的過程中，所期望的成果和責(zé)任之間的關(guān)系往往被忽視，這一點應(yīng)注意。例如，在設(shè)置一種新產(chǎn)品投產(chǎn)的目標中，研究、銷售和生產(chǎn)等部門的主管人員必須仔細地協(xié)調(diào)他們的工作。