總結(jié)是我們思考和提高的橋梁，為我們的學習和工作帶來更多的啟示和思路。總結(jié)不僅要展示成果，還要提出自己的反思和改進方案。總結(jié)范文中的經(jīng)驗和教訓，或許可以避免我們重蹈覆轍。
學校文藝晚會主持稿篇一
男：親愛的同學們。
四人合：大家晚上好。
女：我是主持人。
男：我是主持人。
男：秋天是一個收獲的季節(jié)。
女：秋天也是一個展望的'季節(jié)。
男：在這個秋天，我們之江學院迎來了多名x級新生。
女：今天，我們將在一起把我們的夢想放飛。
男：首先，請允許我介紹今天到場的領(lǐng)導，他們是xxxx。
女：今天到場的還有來自學院各職能部分負責人xxx、各分院（系）行政負責人xxx、學生工作負責人xxx、輔導員老師xxx。
男：讓我們大家以熱烈的掌聲再次對以上領(lǐng)導和老師的到來表示最誠摯的感謝和最熱烈的歡迎！
男：現(xiàn)在，我宣布：浙江工業(yè)大學之江學院20xx級“夢由新生”迎新晚會正式開始。
學校文藝晚會主持稿篇二
14、音樂劇凝聚每份愛演出單位中心醫(yī)院。
15、配樂詩朗誦凌源監(jiān)獄人演出單位六監(jiān)獄。
16、音樂舞蹈快板五秩春秋演出單位五監(jiān)獄。
五監(jiān)的發(fā)展凝聚了前輩的辛勞，今天的成就飽含了干警的貢獻，曾經(jīng)外役的艱辛，濃縮了你對監(jiān)獄的赤誠，今日內(nèi)役的創(chuàng)業(yè)，凝就了你奮斗的詩篇；你們用雙手編織明天的希望，你們用勤奮鋪就跨躍世紀的彩虹，逆境中，前行的信念堅如磐石，向著既定的目標，以五監(jiān)人特有的風骨和姿容。
17、歌伴舞祖國不會忘記我演出單位四監(jiān)獄。
祖國像一株參天巨樹，威武挺拔，我們是大樹上的紅花綠葉，裝點著母親的強大，祖國是無垠的宇宙，宏偉博大，我們是宇宙中的恒星和行星，默默地把光和熱散發(fā)。愛我監(jiān)獄，讓我們奉獻出全部的力量，愛我祖國，讓火紅的青春綻放出生命的光華。
結(jié)束語：
學校文藝晚會主持稿篇三
合：大家好！
甲：我是班的xxx；
乙：我是xxx；
甲：春風賀喜無言語，排比花枝滿校園。在這鶯歌燕舞、百鳥爭鳴、姹紫嫣紅、絢麗多姿的日子里，我們迎來了我校度的“校園文藝匯演”。
合：這一切一切，充分展現(xiàn)了當代學子的青春活力，展現(xiàn)了當代青精神風采。
甲：今天，我們以“文藝會演”的方式展現(xiàn)青春的爛漫、抒發(fā)來自內(nèi)心的喜悅。
合：屆“校園文藝匯演”現(xiàn)在開始。
甲：在我們的生活中處處充滿了愛，有長輩、親友的關(guān)愛，有朋友、同學的友愛。
乙：是啊，愛讓我們的心靈不再孤單、愛讓我們的生活充滿溫暖的陽光。
甲：現(xiàn)在由我們倆為大家獻上一首《讓我愛你》，愿你的生活充滿愛。
甲：當愛出現(xiàn)我們的生活劃破平靜。
乙：我們的心劃出一道彩虹。
甲：生活是現(xiàn)實的，她給我們的啟示是“愛拼才會贏”
乙：下面有請班的周玲杰，為大家?guī)怼稅燮床艜A》。
（鼓掌）。
甲：命運，三分天注定七分靠打拼。
乙：是啊，只有不懈的努力，才能把握自己的命運。
甲：班有一位專唱抒情歌曲的男生，你聽說過嗎？
乙：哦，你說的是不是王松。
甲：看來他的名氣的確蠻大的。
乙：下面請王松，為我們帶來一首《今生相伴》。
甲：你看過魔術(shù)表演嗎？
乙：當然了，電視里經(jīng)常有魔術(shù)節(jié)目播出。
甲：今天，你和我都十分有幸，因為我們可以現(xiàn)在看到魔術(shù)表演。
乙：真的??！趕緊請他們上場??！
甲：你看他們來了。
甲：你有發(fā)現(xiàn)今天文藝匯演很多節(jié)目有個同點？
乙：給點提示啊！
甲：節(jié)目名稱里有同處。比如“讓我愛你”、“愛拼才會贏”、“愛在愛你”、“我愛你”、“愛你”。
乙：噢。我知道了，就是都有個“愛”字。
甲：下面就由春季班同學為我們帶來《我愛你》。
甲：有一首非常感人的歌，《丁香花》，大家都聽過吧。
乙：這首歌經(jīng)常有同學在校園廣播臺里點播的。
甲：今天我們請班的同學為我們帶來這首歌。
乙：大家歡迎！
甲：你有聽過用寧波話唱的歌嗎？
乙：聽過的，像《窗外》、《小薇》。
甲：讓我們有請班的胡小杰和俞文碩，為大家?guī)怼秳e說我的眼淚你無所謂》。
甲：寧波話唱歌真是別有風味。
乙：不過，感覺唱歌節(jié)目好象有些多啊。
甲：是的，好，下面請班同學來表演“舞蹈”《感恩的心》。
甲：我們學校，文藝人才眾多，每個班級都有多位文藝骨干。
乙：有沒有把老師算進啊。
甲：對啊，要不請老師上來表演一下，大家說好不好？
大聲點......
乙：下面有請xx老師xx老師，上臺。
學校文藝晚會主持稿篇四
男：尊敬的各位領(lǐng)導、各位來賓：
女：親愛的老師們、同學們：
合：大家好！
女：五月的和風，茁壯了幼苗；
男：五月的陽光，明媚了花朵。
女：火紅的五月，回首是碩果，放眼是希望。
男：在這美麗的五月，我們迎來了一年一度的“校園之春”文藝匯演。
女：今天我們在這里歡聚，用我們的歌聲、用我們的音樂，為一中的今天喝彩、為一中輝煌的明天歡呼。
合：“校園之春”文藝匯演，現(xiàn)在開始。
男：我們的心像怒放的花朵！
女：蕩起一片歡樂的海洋！
男：盡管，我們只是一株幼苗，但我們驕傲地生活在父母的懷抱。
女：盡管，我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊。
男：在這美好的日子里，讓我們滿懷感激之情地說一聲——。
合：謝謝你們，爸爸媽媽！謝謝你們，辛勤的老師！
女：今天，市領(lǐng)導、教育局領(lǐng)導帶著問候，帶著對我們的殷切期望來看望我們啦！讓我們用最熱烈的掌聲歡迎他們的到來！
男：今天大家歡聚在一起，讓我們用歌聲唱出對你們的敬意！
女：讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想！
男：我們將用智慧與熱情，播撒希望的種子！
女：我們將用夢幻與彩虹，編織出一個美好的中學時代！快板以其簡短的形式，豐富的內(nèi)容和朗朗上口的語調(diào)，一直以來受到廣大觀眾的喜愛，它通過合轍壓韻的節(jié)拍，配上簡單的樂器，傳達著寓意深刻的內(nèi)含。請欣賞由小一中教師代表表演的快板《教育歡歌》。
女：面向全體學生，人人享有藝術(shù)”，是蓬萊市教育局為全面推進素質(zhì)教育，提高中小學生藝術(shù)素養(yǎng)而確定的教育理念。面向全體學生，就是要讓更多的人享受藝術(shù)本身所帶來的快樂，培養(yǎng)美好的情操，塑造高尚的靈魂。
男：一花獨放不是春，百花齊放春滿園，我們欣喜地看到，一枝枝怒放的藝術(shù)之花裝點了青春的校園，校園內(nèi)外，五彩繽紛，舞臺上下，熱情洋溢。
（女）今天的匯報演出，是我校藝術(shù)教育成果的一次集中展示，愿它能帶給你一份驚喜、一份快樂。
男：下面上臺表演的是我校管樂團帶來的管樂合奏《威廉退爾序曲》。
我們一中處處洋溢著藝術(shù)的氣息，面向全體，自由發(fā)展是我們的目標，也是我們不斷的追求。我們感謝管樂隊的同學們的精彩呈現(xiàn)，同時也為學校以人為本、全面發(fā)展的教育辦學思想感到由衷的自豪。
近年來，在向高校輸送大量優(yōu)秀人才的同時，學校更注重學生藝術(shù)素質(zhì)的提高，先后投入大量的資金，組建了合唱隊、舞蹈隊、管樂隊，經(jīng)過精心的鍛造和不斷的磨練，學校的藝術(shù)教育取得了很大的成績。
這一系列藝術(shù)教育活動的開展，不僅提高了學生的審美情趣，還使學校形成了良好的藝術(shù)氛圍，他們也在實踐中逐漸實現(xiàn)“讓每個學生的潛質(zhì)得到程度地發(fā)揮”的美麗夢想。
下面就請欣賞他們給我們帶來的校園劇《我的夢想我知道》。
男：舞蹈是一種表達，是關(guān)于自然、關(guān)于生命、關(guān)于內(nèi)心的對話。五彩的生活，繽紛的'色彩，變換的形式，靈動的跳躍，表達的是對于大自然無限的熱愛，對于生命無盡的贊美，是內(nèi)心深處迸發(fā)出的燦爛光華。
請欣賞舞蹈：《誰不說俺家鄉(xiāng)好》。
男：讓我們用掌聲再次感謝同學們帶給我們的曼妙舞姿。（掌聲）。
女：尤喜詩與歌，聲出似天籟。”最美好的境界往往是出于自然的韻律，悠揚婉轉(zhuǎn)、豪放高亢，余音繞梁，金聲玉振，一支歌往往能從內(nèi)心給人以震撼、以感動、以激勵，接下來上場的是家一中合唱團，他們今天帶來的曲目是：《街頭少年合唱》。
女：同學們，朋友們，讓我們將所有的赤誠、智慧和勤奮重新集結(jié)，再去創(chuàng)建一個更加輝煌的時未來！
男：本次匯報演出即將拉下帷幕，她將成為我校歷史的一頁。然而，許多精彩的片段猶然歷歷在目；許多動人歌樂依舊余音繞梁。
女：演出的時間雖然短暫，但藝術(shù)的空間卻是無限的。
合：讓我們將參加演出的熱情轉(zhuǎn)化為學習的動力，用知識開啟理想之門，用才干塑造藝術(shù)人生。
女：演出到此結(jié)束，祝愿大家：
（齊）學習快樂！身體健康！萬事如意！謝謝你們的熱情參與，我們來年再相會！
學校文藝晚會主持稿篇五
開場白：
主持1：尊敬的各位領(lǐng)導、老師，親愛的同學們。
合：大家晚上好!
主持1：時光的車輪碾過一道深深的痕跡，留下金秋的收獲。在這一個收獲的季節(jié)里，我們所有的老師和同學都參加學校組織的勤工儉學活動，學校不會忘記你們的辛勤付出，在這里，請允許我代表學校，向各位老師，同學說一聲：你們辛苦了。
主持2：今夜，伴隨皎潔的月光，我們?nèi)熒鷼g聚在__廣場，同抒金秋的喜悅，一起歡度這月色溶溶的美好時光。今夜，雖然我們沒有和家人在一起，但在我們今天團聚在學校這個大家庭里，將共享一道有關(guān)月亮的豐盛晚餐。我們將對月抒懷，望月高歌，體驗月下的溫馨，共敘月夜的思念。
主持1：俗話說：十五的月兒十六圓，今夜的月亮更圓也更亮，現(xiàn)在我宣布：金塔縣第二中學“說月、賞月、詠月、唱月、思月”“今宵月更圓”中秋晚會現(xiàn)在開始。
主持2：在今晚這個人月兩團圓的日子里，我們祝福所有的師生月圓人圓夢圓。首先有請我們學校的__老師為大家?guī)淼谝粋€節(jié)目———歌曲《但愿人長久》，有請__老師。
主持1：但愿人長久，千里共嬋娟，這既是美好的愿望，也是美好的祝福。其實這首歌的歌詞來源于一位大文豪之手，他就是蘇軾?，F(xiàn)在讓我們通過欣賞__為我們帶來的詩朗誦《水調(diào)歌頭-明月幾時有》來體驗蘇軾的樂觀豁達胸襟。
主持2：每一個傳統(tǒng)節(jié)日，都有深厚的文化積淀，在今天的“今宵月更圓”中秋晚會上，除了朗誦和演唱有關(guān)月亮詩詞和歌曲，我們還將講解有關(guān)中秋節(jié)相關(guān)的知識和傳說，使大家對中秋節(jié)這一傳統(tǒng)節(jié)日有一個更為深入的認識。據(jù)史籍記載，古代帝王祭月的節(jié)期為農(nóng)歷八月十五，恰逢三秋之半，故名“中秋節(jié)”;又因為這個節(jié)日在秋季八月，故又稱“秋節(jié)”、“八月節(jié)”、“中秋節(jié)”;這一天又有祈求團圓的信仰和相關(guān)習俗活動，故亦稱“團圓節(jié)”、“女兒節(jié)”。在國人心目中，中秋節(jié)是僅次于春節(jié)的第二大傳統(tǒng)節(jié)日。古往今來有很多歌頌中秋節(jié)的作品，下面有請__為我們帶來詩歌朗誦《中秋賦》。
主持1：秋空明月懸，此刻月圓滿。而人間的思鄉(xiāng)之情，卻在此時溢滿心頭。離開家鄉(xiāng)的人，無論走多遠，都難忘故鄉(xiāng)的那一輪明月，無論在__老師帶來的歌曲《月至故鄉(xiāng)》。有請__老師。
主持2：聽完了__老師對月亮的傾訴，現(xiàn)在再讓我們聽一個有關(guān)月亮的古老傳說。說到有關(guān)月亮的傳說，最出名的要算是嫦娥奔月的故事了，相傳嫦娥的丈夫后羿從西王母處求來不死之藥，被人加害，嫦娥吞下不死藥飛到了天上。由于不忍心離開丈夫后羿，嫦娥滯留在月亮廣寒宮。廣寒宮里寂寥難耐，于是就催促吳剛砍伐桂樹，讓玉兔搗藥，想配成飛升之藥，好早日回到人間與后羿團聚。古有嫦娥奔月的傳說，現(xiàn)在讓__同學為大家?guī)碓娎收b《彩云追月》。
主持1：今夜花好，太多美麗的情感將從我們的心中似清泉般流過，今夜月圓，太多的相思與感念將插上翅膀飛舞在明凈的天空。下面請欣賞由__給大家?guī)淼囊皇住痘ê迷聢A》。有請__。
主持2：一曲《花好月圓》和今天的良辰美景相得益彰，接下來的我們再了解一個有關(guān)月亮的傳說，這個故事的名字叫吳剛伐桂。傳說月亮里有一棵高五百丈的月桂樹。漢朝時有個叫吳剛的人，醉心于仙道而不專心學習，因此天帝震怒，把他居留在月宮，令他在月宮伐桂樹，但吳剛每砍一斧，樹的創(chuàng)傷就馬上愈合，就這樣日復一日，吳剛始終砍不倒這棵桂樹，因而后世的人得以見到吳剛在月中無休無止砍伐月桂的形象。或許你曾依偎在媽媽的懷里，聽媽媽講述吳剛伐桂的故事，童年的記憶溫馨而又甜蜜，童年相約在媽媽的懷抱里，童年相約在媽媽的故事里，現(xiàn)在，讓__同學為我們帶來一首經(jīng)典老歌———《聽媽媽講那過去的事情》。
主持1：今夜，皓月當空，銀輝千里，朗月的光華直瀉大地，四野的景物如若鍍上了一層銀環(huán)，登高遠望，世間萬物顯得安謐而又神秘，面對此景，不知觸動了多少文人墨客的綿綿心緒，接下來請欣賞__老師為大家?guī)淼摹对聺M西樓》，有請__。
主持2：“春江潮水連海平，海上明月共潮生”，唐代的張若虛就是以這樣的起筆將我們引進了一個唯美的春江花月夜。春江花月夜，每個字都蘊含著美的遐思，詩人用唯美的文字，描繪了一幅唯美的畫卷。這一美景，不僅成為詩人記憶中難以磨滅的印記，也感動了千白年間的一代代人，沉淀在中華文明的血液里，成為永恒的經(jīng)典。請欣賞由__兩位同學為我們帶來的詩朗誦《春江花月夜》。
主持1：讓我們再來聽一個傳說故事，嫦娥身邊有一只可愛的玉兔，這是民間公認的。據(jù)說這只兔子渾身潔白如玉，所以稱作"玉兔"。據(jù)說嫦娥奔月時，惶恐中抱起了一直喂養(yǎng)的白兔。白兔兒當然無法留住嫦娥，隨她一起上了月亮，玉兔在月宮有一只搗藥杵，夜晚在藥臼中搗制長生不老的靈藥。這就是玉兔搗藥的傳說。我們現(xiàn)在抬頭望月，也許能從月亮上找到那只可愛的兔子。
下面由我為大家?guī)硪皇自娎收b———《千燈明月》。
主持2：銀色的月光下，竹林中傳來了陣陣葫蘆絲的樂聲，舒緩悠揚;微風輕拂鳳尾竹，遠看像一層綠色的霧在舞動，請欣賞由__同學為我們帶來的葫蘆絲獨奏《月光下的鳳尾竹》。
主持1：月亮含蓄、皎潔、溫柔，是純潔、美好、團圓的象征，于是中秋賞月便成為了古人雅俗同好的一件快事。人們或登于山、或泛于水，而又必備美酒佳肴，文人賦詩，以月寄情，下面有請__為大家朗誦蘇軾的《水調(diào)歌頭-明月幾時有》，有請李成學老師。
主持2：下面請王海蓉同學為我們獻上一曲《敖包相會》。
主持1：彎彎的月兒小小的船，小小的船兒兩頭兒尖，我在小小的船里坐，只看見閃閃的星星藍藍的天，多么熟悉的童謠，多么富有詩意的童年幻想，現(xiàn)在有請__同學為大家?guī)碓娎收b《月亮船》。
主持2：“海上升明月，天涯共此時”，現(xiàn)在我們有請__校長為大家?guī)硪皇住短煅拿髟隆罚坡曈姓垺?BR> 主持1：老師們，同學們，相聚的時光總顯短暫，不知不覺間又要跟大家說再見了，今夜，秋高氣爽，明月當空，這美麗的中秋之夜，讓我們銘記中華文化的永恒經(jīng)典，把我對親人的祝福、對親人的思念遙寄給他們，讓幸福永遠與他們相伴。也祝愿我們所有的老師、同學平平快樂，祝福我們的學校發(fā)展蒸蒸日上。__中學“說月、賞月、詠月、唱月、思月”(“今宵月更圓”)中秋晚會到此結(jié)束，謝謝大家的參與，我們明年的現(xiàn)在再相聚。
學校文藝晚會主持稿篇六
合：晚上好！
甲：樂曲聲聲奏響春天的旋律，歌聲陣陣唱出我們的風采，
乙：菁菁校園凝聚莘莘學子的信念，桃李芬芳爭創(chuàng)一流的情懷，
甲：春到校園描不盡花紅柳綠春光好，
乙：活躍校園文化生活，展現(xiàn)我門的精神風貌是文藝帶給我們的不懈追求。
甲：讓我們挽著春風，攜著春光，走進新世紀科學的春天，迎接又一個碩果累累的科技金秋。
乙：校園之春文藝晚會現(xiàn)在開始，請欣賞軍樂合奏《曲》。
1、電聲樂合奏樂《校園歡歌》。
光灑軍營，歡歌滿校園。接下來請欣賞由即將畢業(yè)的學員為大家獻上的他們自己創(chuàng)作的電聲合奏曲《校園歡歌》。
2、女聲獨唱《祖國你好》。
3、相聲《南北學生》。
在現(xiàn)實生活中，由于南方和北方生活習慣不同和地域文化的差異，學生之間也常常鬧出一些笑話。xx、xx為你合說的相聲《南北學員》就取材于火熱的校園生活，相信你會聽出些啟發(fā)。好，掌聲有請。
4、現(xiàn)代舞〈〈快樂如風〉〉。
青春如歌，快樂如風。
如歌的青春飛揚著學子們的豪情。
如風的快樂洋溢著學子們的憧憬。
學為你傾情奉獻現(xiàn)代舞《快樂如風》。
5、古箏獨奏《戰(zhàn)臺風》。
6、舞蹈《月光下的鳳尾竹》。
清風弄竹影，明天描花容。月光下的竹林里，一群傣族姑娘跳起輕柔的舞姿，吹起相思的笙簫，把悠悠情思融進了《月光下的鳳尾竹》。
7、男聲獨唱《我把太陽迎進祖國》。
一曲優(yōu)美的樂舞，把我們帶進了如詩如畫的x家竹林。好，接下來請聽男聲獨唱《我把太陽迎進祖國》.
8、結(jié)束辭。
甲：相約在春天，一樣的青春，一樣的激情。
乙：相逢在校園，一樣的拼搏，一樣的追求。
甲：歡歌笑語融入了我們心靈的呼喚。
乙：理想信念鑄就了我們奮斗的目標。
甲：讓我們緊密團結(jié)，為爭創(chuàng)有世界一流大學而努力奮斗。
合：再創(chuàng)輝煌。
甲：晚會到此結(jié)束，祝同學們晚安！
學校文藝晚會主持稿篇七
合：大家下午好!
女：五月的鮮花開遍中華大地，鮮艷的團旗映紅青春笑臉。今天我們齊聚一堂，隆重紀念五四愛國運動92周年。
男：那是一段激情昂揚的歷史，那是一首蕩氣回腸的戰(zhàn)歌，那是打破封建專制和愚昧的吶喊，那是一個民族走向覺醒的宣言。
女：在這段歷史的時空里，一群熱血的青年兒男，為了國家和民族的興亡，舍身忘死，浴血奮戰(zhàn)。
男：在這段歷史的記憶中，無數(shù)的仁人志士，高舉愛國主義的大旗，揚著民主和科學的風帆，掀起了思想解放的新篇章。
女：回想這段歷史時，我們仿佛聽到那發(fā)聾振聵的吶喊，回眸這段歷史時，我們仿佛看到五四青年追求真理、不畏犧牲的豪邁。
男：92年的風風雨雨，當今的中國已經(jīng)舊貌換新顏。
女：92年的浮浮沉沉，當今的中國早就醒獅成巨人。
男：聽，歷史的鐘聲仍在長鳴，當今中國當自強不息。
女：看，時代的宏圖已經(jīng)繪就，我輩少年應(yīng)勇于擔當。
男：所以我們紀念五四，提醒我們不忘歷史，繼往開來。
女：所以我們紀念五四，催促我們發(fā)奮圖強，勵志前行。
男：xx中學師生同慶五四文藝演出。
合：現(xiàn)在開始!
1、女：有請九1班xx同學給大家?guī)砀枨?---《傳奇》。
2、男：下面請欣賞《說好的幸福呢》演唱：九2班xx。
3、女：歡樂的節(jié)日，歡樂的心情，我們心中都有一首歡樂的歌，這歡樂來自哪里?來自我們的幸福生活，來自我們的文化校園，來自我們的xx老師，他會用歌聲告訴我們歡樂的源頭，伸出大家熱情的雙手，歡迎黃老師為我們帶來《浪花里飛出歡樂的歌》，有請黃老師!
4、男：下面有請八3班xx、xx-----《愛的供養(yǎng)》。
6、男：中華傳統(tǒng)文化精彩紛呈，中國戲劇藝術(shù)精妙絕倫。今天我們有幸請到了xx老師，為我們表演黃梅戲《女駙馬》的`精彩片段《誰料皇榜中狀元》，大家歡迎!
7、女：下面為大家演唱的是八二班方小翠，《愛情重點》。
8、男：曲曲折折的荷塘上面，彌望的是田田的葉子。葉子出水很高，像亭亭的舞娘的裙。層層的葉子中間，零星地點綴著些白花，有裊娜地開著的，有羞澀地打著朵兒的;正如一粒粒的明珠，又如碧天里的星星，又如剛出浴的美人。微風過處，送來縷縷清香，仿佛遠處高樓上渺茫的歌聲似的。朱自清先生的著名散文《荷塘月色》至今仍散發(fā)者優(yōu)雅清香，七一班的xx的《荷塘月色》又會給我們什么樣的感覺呢?有請xx。
9、女：青春的滋味是青澀的，青春的回憶是彩色的。xx老師的青春記憶是否別有一般情愫，有請xx老師用《敖包相會》，為我們講述他青春的故事!大家歡迎!
10、男：有請八一班xx、xx為大家?guī)怼段业男暮美洹贰?BR> 11、女：下面為大家演唱的是七二班xx，《櫻花草》。
12、男：下面為大家?guī)怼短鹈勖邸返氖莤x老師，她有一雙慧眼發(fā)現(xiàn)美，并用畫筆在尺幅之間描繪美，今天我們卻要歡迎張老師用音韻之美表現(xiàn)美的多才多藝。有請!
15、女：《西游記》是我們喜歡的名著，沙僧和他的三位弟子的形象早已深入人心。九一班xx等同學的《大話西游》一定會給大家?guī)黹_心的笑，有請!
17、女：歡迎九三班xx為大家?guī)怼禸aby》。
20、男：青春的歌喉是雄渾的，青春的篇章是璀璨的!讓我們珍惜青春年華，珍惜時代賦予的寶貴機遇，在奮斗中領(lǐng)悟青春的瑰麗和人生的真諦，用自己的青春和智慧在歷史長河中，寫下光輝的一頁。
女：讓我們一起用雙肩擔負起振興祖國的歷史責任，用堅定的信心撐起中華民族時代的精神脊梁，為實現(xiàn)中華民族新的偉大復興努力奮斗。
合：xx中學慶五四文藝演出到此結(jié)束，謝謝大家!
學校文藝晚會主持稿篇八
開場語：
合：親愛的各位朋友、各位觀眾，大家晚上好：
男：走進七月，我們用一樣的眼神凝望金秋。
女：投入國慶，我們用一樣的心情渴望收獲。
女：一步步征程，印證著共和國六十年迎著長風追逐夢想的腳步。
男：點燃紅色的圣火，敲響嘹亮的晨鐘，
女：高擎奮進的大旗，奏響勝利的凱歌。
1、器樂合奏熱愛祖國演出單位培訓中心。
2、男聲獨唱凌源贊演唱者凌源一監(jiān)獄董學爽。
3、小品責任演出單位二監(jiān)獄。
4、歌伴舞報答演出單位五監(jiān)獄。
5、配樂詩朗頌我為偉大的時代歌唱演出單位熱電廠。
6、舞蹈踏歌演出單位四監(jiān)獄。
7、小品一次特殊的約會演出單位六監(jiān)獄。
忠誠是你的一份責任，是你的品質(zhì)；忠誠是你的靈魂，是一種奉獻，你對監(jiān)獄事業(yè)的無比熱愛，處處閃爍著人生智慧的風采。誰說高墻內(nèi)工作枯燥無味？我們的工作一樣充滿情趣，我們的生活一樣豐富多彩。請欣賞由六監(jiān)獄演出的小品《一次特殊的約會》。
8、男聲表演唱做個好警察演出單位二監(jiān)獄。
10、音樂舞蹈快板說四監(jiān)演出單位四監(jiān)獄。
12、舞蹈警嫂頌演出單位一監(jiān)獄。
13、雙簧可愛的服裝人演出單位三監(jiān)獄。
14、音樂劇凝聚每份愛演出單位中心醫(yī)院。
15、配樂詩朗誦凌源監(jiān)獄人演出單位六監(jiān)獄。
16、音樂舞蹈快板五秩春秋演出單位五監(jiān)獄。
五監(jiān)的發(fā)展凝聚了前輩的辛勞，今天的成就飽含了干警的貢獻，曾經(jīng)外役的艱辛，濃縮了你對監(jiān)獄的赤誠，今日內(nèi)役的創(chuàng)業(yè)，凝就了你奮斗的詩篇；你們用雙手編織明天的希望，你們用勤奮鋪就跨躍世紀的彩虹，逆境中，前行的信念堅如磐石，向著既定的目標，以五監(jiān)人特有的風骨和姿容。
17、歌伴舞祖國不會忘記我演出單位四監(jiān)獄。
祖國像一株參天巨樹，威武挺拔，我們是大樹上的紅花綠葉，裝點著母親的強大，祖國是無垠的宇宙，宏偉博大，我們是宇宙中的恒星和行星，默默地把光和熱散發(fā)。愛我監(jiān)獄，讓我們奉獻出全部的力量，愛我祖國，讓火紅的青春綻放出生命的光華。
結(jié)束語：
學校文藝晚會主持稿篇九
(合)大家晚上好!
(甲)燦爛輝煌的20xx年即將向我們告別,充滿希望與挑戰(zhàn)的20xx年正微笑著向我們走來。
(乙)在這辭舊迎新的日子里，我校特舉辦這場文藝晚會，用我們的歌聲和舞姿，用我們的熱情與激情來表達我們的喜悅，傳達對新一年的憧憬。
(甲)下面請xx校長致新年祝辭，大家掌聲歡迎。
(乙)xx高中“迎新年，慶元旦”文藝晚會，現(xiàn)在開始！
學校文藝晚會主持稿篇十
甲：火樹銀花，夜色闌珊。
乙：星河燦爛，流光溢彩。
丙:璀璨燈火，歡樂海洋。
?。合嗑劢裢恚矐c圣誕。
共：尊敬的領(lǐng)導，親愛的老師、同學們，大家晚上好!
歡迎來到xxxx大學外語系圣誕聯(lián)歡晚會的現(xiàn)場。
甲：看，星光燦爛，那是圣誕絢爛的色彩。
乙：聽，金鐘朗朗，那是圣誕動人的旋律。
丙：今晚，我們相聚在此，共同慶祝，攜手共度美好的圣誕。
再此，感謝大學城匯金街三毛書屋，大學生服務(wù)中心地下美食城11號沙鍋米線以及v派影城對本次晚會的大力贊助。
甲：下面我宣布，xxxx年外語系圣誕聯(lián)歡晚會現(xiàn)在開始。
乙：大家都知道,外語系來了一位有著美麗面龐和動聽聲音的輔導員,今晚,就讓我們來領(lǐng)略這位老師的風采,有請朱宏老師為大家?guī)砀枨?jié)日快樂.
男:朱老師果然是名不虛傳哪,不但人美,歌聲也一樣動聽.
女:是呀.大家都知道,圣誕節(jié)起源于西方,但是我們的圣誕晚會也不能少了傳統(tǒng)的節(jié)目,接下來讓我們一同欣賞大學生藝術(shù)團的同學為大家?guī)淼臉菲骱献嘟鹕呖裎?
甲:xxxx,考你一下啊,你知道”圣誕快樂”用英語怎么說么?
乙:merrychristmas.那我也考你一下用日語和法語怎么說?甲：這個嘛，這個......
乙：哈哈，你知道么，我們外語系不僅有會講英文的老師，還有會講日語和法語的呢?，F(xiàn)在就讓老師來告訴你答案吧。讓我們有請xxxx，xxxx、xxxx老師和同學們?yōu)榇蠹規(guī)淼母枨B唱。
學校文藝晚會主持稿篇十一
(甲)尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師。
(乙)親愛的同學們。
(合)大家晚上好!
(甲)燦爛輝煌的2017年即將向我們告別,充滿希望與挑戰(zhàn)的2017年正微笑著向我們走來。
(乙)在這辭舊迎新的日子里，我校特舉辦這場文藝晚會，用我們的歌聲和舞姿，用我們的熱情與激情來表達我們的喜悅，傳達對新一年的憧憬。(甲)下面請黃校長致新年祝辭，大家掌聲歡迎。
(乙)宜州市高中“迎新年，慶元旦”文藝晚會，現(xiàn)在開始：
1、冬天已經(jīng)來了，春天還會遠嗎?
請欣賞由158班同學為我們帶來的歌曲《春暖花開》。
2、今天的晚會真熱鬧，你們瞧，高三的同學也來了。
請欣賞141班甲聲小組唱《我們這里還有魚》。
3、請欣賞由高一藝術(shù)生為我們表演的節(jié)目《瀟灑乙兵》。
4、請欣賞薩克斯獨奏《小冤家》。
表演者。
5、請欣賞現(xiàn)代舞《水晶》。
表演者。
6、請聽乙聲獨唱《金色的木鼓敲起來》。
表演者。
7、請欣賞由155班同學自編自演的小品《迷茫的一天》。
8、下面請欣賞民族舞《紅扇》。
9、新的一年就要到了，我們相信明天將會更美好，下面請聽乙聲小組唱《明天會更好》。
表演者。
10、下面請欣賞樂隊演奏《光輝歲月》。
11、請聽乙聲小組唱《大團圓》。
12、請欣賞獨舞《竹林深處》，表演者：
13、請欣賞小品《新扁雀見蔡桓公》。
14、請欣賞現(xiàn)代舞《藍色尖叫，親近自然》。
15、請聽乙聲小組唱《在那東山上》。
16、請欣賞民族舞《月亮乙兒》。
17、請欣賞笛子獨奏《牧羊乙》。
18、請欣賞民族舞《桔梗謠》。
19、請聽甲聲小組唱《奔跑》。
20、下面將上場的?，F(xiàn)代舞隊表演的現(xiàn)代舞《動感節(jié)拍》。
21、請欣賞情景劇《唐人街》。
22、最后上場的是校廣播室播音員，請聽小組唱《梔子花開》。
(乙)現(xiàn)在工作人員正在緊張進行分數(shù)統(tǒng)計的工作，下面由蘭副校長講話，大家掌聲歡迎。
(甲)下面宣布今晚晚會的獲獎情況，請念到節(jié)目的負責人馬上到舞臺上來。
獲得三等獎的是：
獲得二等獎的是：
獲得一等獎的是：
請黃校長、蘭副校長、覃副校長、政教處盧主任、郭副主任、賴副主任為他們頒獎。
結(jié)束語。
(甲)各位領(lǐng)導、老師、同學們：
(乙)365個日子。
(甲)365日辛勤耕耘。
(乙)365個虔誠的祝福。
(甲)2017年即將離去，在過去的一年里，我們有過失敗，但更多的是成功。
(乙)充滿希望的2017年正向我們走來。有一分耕耘就會有一分收獲。
(甲)我們相信，在新的一年里，我們每人人都會在自己的園地里辛勤耕耘，我們每一個人都會有一個碩果累累的2017年。
(乙)各位領(lǐng)導、老師，同學們，宜州市高中慶祝2017年元旦文藝晚會到此結(jié)束。
(合)預祝大家新年愉快，學習進步，合家歡樂，身體健康。謝謝。
學校文藝晚會主持稿篇十二
女：親愛的同學們：
男：大家好！
男：新年鐘聲就要敲響了。
女：時間的車輪碾過，留下痕跡；
男：小樹還有一個年輪。
女：我們也成長了一年；
男：冬天有溫暖的陽光，
女：20xx年元旦，腳步輕盈。
一起：讓我們用歌聲和笑聲迎接20xx年的到來！
女：20xx年元旦晚會正式開始。
男：首先請校長發(fā)言！
女：在每一位公主心中，白馬王子都是童話般的美人。請欣賞xx帶來的歌曲《童話》！
男人：在人生的道路上，我們會經(jīng)歷挫折和失敗。但是，只要我們不斷努力，一定會有成功的一天！請欣賞xx帶來的《水手》。說來聽聽！
女：每個女孩都有自己的小心思，正是每一個黎明都與她分享這些小秘密！現(xiàn)在請欣賞xxx帶來的歌曲《下一給天亮》，xxx。請鼓掌！
男：星座大家都聽說過。每個星座背后都有一個美麗的傳說！請欣賞xxxx同學帶給我們的歌曲《星座書上》！
女：甜美的歌聲過后，我們進入了第一場互動游戲?，F(xiàn)在讓我告訴你游戲規(guī)則。參加游戲的同學可以得到一份精美的禮物。)玩3次。
男：恭喜獲獎的同學們。請欣賞男女二重唱版本《沒那么簡單》。歡迎xxx，xxx！
女：中國移動大家都知道，但你也知道愛的運動嗎？歡迎xxx，xxx給我們帶來一個《愛情轉(zhuǎn)移》，請大家鼓掌！
男：好久沒聽過這么好騙的歌了！好的，請欣賞小品《不差錢》。
女：精彩小品結(jié)束后，請欣賞歌曲《情人》。說來聽聽，xx！
女：每個男生心里都有一個夢想，他為之奮斗。但是，時光飛逝，當這些夢想無法實現(xiàn)的時候，就有可能成為他一生的遺憾！請欣賞xxx帶來的歌曲《老男孩》，歡迎！
男：每個笑起來有個性的人，都能說出優(yōu)秀的相聲。歡迎xxx帶給我們他的個性微笑和他的單口相聲！讓我們來聽聽吧！
男：好，讓我們進入第二場比賽，幸運氣球！
女：在古老的東方，有一群為夢想奮斗的人。他們是黃種人！現(xiàn)在請欣賞歌曲《黃種人》，歡迎xxx，xxx！
女：哇！多么激情的一首歌！請欣賞xx帶給我們的英文歌《cryonmyshoulder》，xxx。有請！
m：好吧，一首精彩的英文歌之后，下面兩個人來說說沖動之后會有什么懲罰。歡迎xxx，xxx給我們帶來《沖動的懲罰》！
女：晚風中，飄蕩著憂傷的旋律，往事一幕幕涌上心頭。請欣賞歌曲《安靜》，歡迎xxx！
男：不勞無獲。
女：我們相信在新的一年里，我們每個人都會在自己的花園里努力工作，我們每個人都會有一個富有成效的一年。
m：i衷心祝愿師生在新的一年幸福。
女：衷心祝愿廣大師生在新的一年里健康進步！
男：20xx年元旦晚會結(jié)束了。
一起：祝老師和同學們新年快樂，一切愿望再次實現(xiàn)。明年我們還會見面的！
學校文藝晚會主持稿篇十三
老師們、同學們：
秋運會剛過，我校第七屆藝術(shù)節(jié)今天就要開幕了，這是學校的又一盛大節(jié)日。在此，我代表學校向全體師生員工表示熱烈的祝賀！
真善美是人生三大價值體系，人類的一切活動最終都歸結(jié)為對真善美的追求。宇宙自然，奇異迷人，景色萬千——晨曦朝輝，明月繁星，碧云如水，細雨綿綿，江河湖海，花草山巒，生活人事，社會發(fā)展等等，都包含著真善美。藝術(shù)正是對于自然、人類社會和生命存在與發(fā)展的理解和把握，是真善美的集中體現(xiàn)。
對于人來說，最高層次的需要是自我潛能的全部發(fā)揮，藝術(shù)就是人類追求生命高級需要的滿足。藝術(shù)從其產(chǎn)生之日起就對社會的存在與發(fā)展以及人類靈魂的感發(fā)、激勵、凈化和升華產(chǎn)生著重要而又深刻的影響。藝術(shù)的本質(zhì)不僅要反映生活，同時也要引導和造就人的生活。因此，藝術(shù)不僅起著認識的功能，而且還具有道德和審美的功能。
學校的一切工作都是為了學生的健康發(fā)展。“計劃人生，追求崇高”，“知識強身，精神成人”，就是要追求真善美，不斷完善自己。藝術(shù)教育是學校教育工作的重要組成部分，加強藝術(shù)教育，對于培養(yǎng)同學們高尚的道德情操、高遠的志向選擇、高深的知識學問、高超的生活智慧，促進同學們?nèi)?、健康、?諧發(fā)展具有重要的現(xiàn)實意義。
藝術(shù)作用于人的精神，引導人追求人生的意義和價值，使人的精神平衡、和-諧發(fā)展，使人的情感具有文明的內(nèi)容，使人的感性和理性協(xié)調(diào)發(fā)展和溝通，從而塑造健全的人格，凈化人的靈魂，形成科學的世界觀和高尚的道德品質(zhì)。
科學是嚴謹?shù)?、理智的，藝術(shù)是人文的，情感的?？茖W與藝術(shù)是人類認識世界和改造世界的兩翼。
藝術(shù)是想象的世界，能夠激發(fā)和強化人的學習能力，特別是創(chuàng)造能力。從人類的實踐活動看，藝術(shù)活動是培養(yǎng)與發(fā)展想象力和創(chuàng)造力的最有成效的一種活動。學習能力和創(chuàng)造力需要人有一個寬闊平和的胸襟和良好的情緒狀態(tài)，例如；愉悅、自信、熱情、仁愛、安詳、沉著、冷靜、激-情、大度、淡泊、崇高、生機、奮發(fā)、積極、探求等等。藝術(shù)可以造就以上優(yōu)良品質(zhì)，這已被現(xiàn)代心理學所證明。
人的學習和認識活動是一個知、情、意參與其中的活動，藝術(shù)活動正是知、情、意三大心理系統(tǒng)有機統(tǒng)一的活動，它能夠有效地提高學習認識的效率，開發(fā)人的智力潛能。美的形式反映著美的科學真理，自然界本身一方面是有規(guī)律的、有秩序的，另方面又具有形式美的特征，所以，成功的人士常常因為追求美而走向真理和崇高，狄拉克說過：“一個方程的美比它能符合實驗更加重要?！?BR> 我校始終把藝術(shù)教育擺到學校工作的重要議事日程，把藝術(shù)教育同全面提高教育教學質(zhì)量緊緊聯(lián)系在一起。加強藝術(shù)課教學，重視藝術(shù)人才的.培養(yǎng)，積極辦好星期天藝校，開展多種形式的各種藝術(shù)競賽活動，有效的促進了學校藝術(shù)教育活動的開展和學生整體素質(zhì)的提高。近三年來，我校共有80多名同學在縣級以上藝術(shù)競賽中獲獎。今年，我校有100多名同學升入了全國高等藝術(shù)體育類院校。
每年一屆的藝術(shù)節(jié)是促進藝術(shù)教育的一種好形式。本屆藝術(shù)節(jié)歷時一周，設(shè)立了文藝比賽、體育比賽、書畫比賽、書畫展、科技成果展、英語演講比賽、辯論賽、網(wǎng)頁制作比賽等項目，內(nèi)容豐富，形式多樣，集教育性、藝術(shù)性、娛樂性于一體，全面展示同學們的藝術(shù)才能和學校藝術(shù)教育的成果。
本屆藝術(shù)節(jié)要充分體現(xiàn)學校提出的學生“自我教育，自我管理”的思想，這是你們?nèi)松媱澲械闹匾獌?nèi)容。學校組委會和有關(guān)部門要當好顧問和參謀，搞好服務(wù)和幫助工作，要把各項活動的策劃組織和實施放手讓同學們?nèi)プ?，既當導演，又當演員，提高同學們的自我教育能力和組織能力，促進自己的學業(yè)進步和綜合素質(zhì)的提高。大家要拋棄庸俗不良文化，主動參與高雅藝術(shù)活動，以陶冶自己的情操，完美自己的人格，使自己不斷地走向崇高。并努力把本屆藝術(shù)節(jié)辦出水平，辦出風格和特色，把我校的藝術(shù)教育推向一個新水平。
最后，祝第七屆藝術(shù)節(jié)圓滿成功！祝全體師生員工節(jié)日快樂！
謝謝大家。
a：鼠報平安歸玉宇 ，
b：牛攜吉瑞下天庭!
c：年年歲歲添錦繡，
d：歲歲年年競風流!
合：載歌載舞迎新年，師生同樂慶元旦!
a：尊敬的各位領(lǐng)導、老師，
b：親愛的同學們，
合：大家晚上好!
c：我們謹代表xx二中高二年級全體師生,
d：預祝大家：
合：?新年愉快!身體健康!闔家歡樂!萬事如意!
a：站在新年的門檻，回首即將邁越的365個晝夜，我們驕傲，我們自豪!
a：回首往事，我們滿懷豪情
b：展望未來，我們重任在肩
c：今夜，我們歡聚一堂，
d：今夜，我們共慶佳節(jié)，
ab：讓我們手牽手，
cd：讓我們肩并肩
ab：歌唱春天，
cd：歌唱未來，
合：歌唱xx二中的美好明天。
合: xx二中高二年級2015年新年聯(lián)歡晚會現(xiàn)在開始。
鄭：尊敬的各位領(lǐng)導、各位來賓，老師，同學們
合：大家晚上好！
鄭：我是今晚節(jié)目主持人鄭國飛
吳：我是今晚節(jié)目主持人吳艷霞
歐：我是今晚節(jié)目主持人歐陽世軍
黃：我是今晚節(jié)目主持人黃艷麗
鄭：新年的鐘聲即將敲響,時光的車輪又留下了一道深深的印痕。
吳：伴隨著冬日里溫暖的陽光，滿懷著喜悅的心情，2012年元旦如約而至
歐：新年拉近了我們成長的距離
黃：新年染紅了我們快樂的生活
鄭：在這一刻，我們已經(jīng)感受到了春的氣息
吳：今晚，我們歡聚在一起，，共同迎來了一個平安、祥和、激-情的夜晚，
歐：今晚，我們激-情滿懷、心潮澎湃
黃：今晚，我們送去我們的祝福
鄭：帶著祝愿、帶著囑托
吳：埋藏已久的期盼，化做今日相逢的喜悅
歐：首先我們代表卓越學校全體老師、同學對朋友們的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！
黃：感謝朋友們一直以來對卓越學校的支持，
鄭：感謝您在這個特殊的節(jié)日里選擇與我們一起共度，一起狂歡！
吳：在這里卓越學校祝朋友們在新的一年里
同：身體健康、萬事如意
鄭：現(xiàn)在我們宣布卓越學校慶元旦大型文藝晚會正式開始
鄭：尊敬各們領(lǐng)導、老師同學們
同：大家晚上好！
鄭：我是今晚節(jié)目主持人鄭國飛
吳：我是今晚節(jié)目主持人吳艷霞
歐：我是今晚節(jié)目主持人歐陽世軍
黃：我是今晚節(jié)目主持人黃艷麗
鄭：新年的鐘聲即將敲響,時光的車輪又留下了一道深深的印痕。
吳：伴隨著冬日里溫暖的陽光，滿懷著喜悅的心情，2012年元旦如約而至
歐：新年拉近了我們成長的距離
黃：新年染紅了我們快樂的生活
鄭：在這一刻，我們已經(jīng)感受到了春的氣息
吳：今晚，我們歡聚在一起，，共同迎來了一個平安、祥和、激-情的夜晚，
歐：今晚，我們激-情滿懷、心潮澎湃
黃：今晚，我們送去我們的祝福
鄭：帶著祝愿、帶著囑托
吳：埋藏已久的期盼，化做今日相逢的喜悅
歐：首先我們代表卓越學校全體老師、同學對朋友們的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！
黃：感謝朋友們一直以來對卓越學校的支持，
鄭：感謝您在這個特殊的節(jié)日里選擇與我們一起共度，一起狂歡！
吳：在這里卓越學校祝朋友們在新的一年里
同：身體健康、萬事如意
鄭：現(xiàn)在我們宣布卓越學校慶元旦大型文藝晚會正式開始
楊：辭舊迎新，綻放新一年的絢麗色彩
李：繼往開來，奏響2012的前進交響
紀：謳歌時代，唱響中國
肖：禮贊濱職，譜寫華章
楊： 尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師、親愛的同學們，大家
合： 晚上好（鞠躬）
楊：我是今晚節(jié)目主持人楊合棟
李：我是今晚節(jié)目主持人李歡歡
紀：我是今晚節(jié)目主持人紀司同
肖：我是今晚節(jié)目主持人肖培
楊：新年的鐘聲即將敲響,時光的車輪又留下了一道深深的印痕。
肖：新年染紅了我們快樂的生活
楊：在這一刻，我們已經(jīng)感受到了春的氣息
肖：今晚，我們送去我們的祝福
楊：帶著祝愿、帶著囑托
李：埋藏已久的期盼，化做今日相逢的喜悅
紀：感謝大家在這個特殊的節(jié)日里選擇與我們一起共度，一起狂歡！
楊：下面請允許我為大家介紹出席本次晚會的各位領(lǐng)導，他們是·····
讓我們再次用熱烈的掌聲對他們的到來表示衷心的感謝和熱烈的歡迎。
肖：在這里祝福所有的朋友們在新的一年里
合：身體健康、萬事如意、好運來
紀：首先有請李雪松帶來的歌曲《好運來》，大家歡迎
男：新年拉近了我們成長的距離
女：新年染紅了我們快樂的生活
男：新年讓我們截取下了四季的片段
女：新年給了我們?nèi)松亩U想
男：在這一刻，我們已經(jīng)感受到了春的氣息
女：今天，我們相聚在這里，享受緣分帶給我們的歡樂，享受這段美好時光
男：今天，我們相聚在這里，一起用心來感受真情，用來融化冰雪
女：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激-情
男：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄
女：今天，我們歡聚一堂、載歌載舞
男：今天，我們激-情滿懷、心潮澎湃
女：今天，我們送去我們的祝福
男：帶著祝愿、帶著囑托
女：埋藏已久的期盼，化做今日相逢的喜悅
男：看，陽光燦爛，那是新年絢麗的色彩
女：聽，金鐘朗朗，這是新年動人的旋律
合：在詩與畫流動的佳節(jié)里我欲邀同來一起慶賀快樂的節(jié)日。我校2016年元旦晚會現(xiàn)在開始!
乙：新年拉近了我們成長的距離
甲：新年染紅了我們快樂的生活
乙：新年讓我們截取下了四季的片段
甲：新年給了我們?nèi)松亩U想
乙：在這一刻，我們已經(jīng)感受到了春的氣息
甲：今天，我們相聚在這里，享受緣分帶給我們的歡樂，享受這段美好時光
乙：今天，我們相聚在這里，一起用心來感受真情，用來融化冰雪
甲：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激-情
乙：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄
甲：今天，我們歡聚一堂、載歌載舞
乙：今天，我們激-情滿懷、心潮澎湃
甲：今天，我們送去我們的祝福
乙：帶著祝愿、帶著囑托
甲：埋藏已久的期盼，化做今日相逢的喜悅
乙：看，陽光燦爛，那是新年絢麗的色彩
甲：聽，金鐘朗朗，這是新年動人的旋律
合：在詩與畫流動的佳節(jié)里我欲邀同來一起慶賀快樂的節(jié)日。我校2012年元旦晚會現(xiàn)在開始!
學校文藝晚會主持稿篇十四
合：晚上好！
甲：春風賀喜無言語，排比花枝滿校園。在這鶯歌燕舞、百鳥爭鳴、姹紫嫣紅、絢麗多姿的日子里，我們迎來了我校第五屆校園文化藝術(shù)節(jié)。
合：這一切一切，充分展現(xiàn)了當代學子的青春活力，展現(xiàn)了當代青年精神風采。
甲：今天晚上，藝術(shù)節(jié)的壓軸戲——文藝會演即將拉開帷幕。
乙：讓我們以熱烈的掌聲預祝演出成功。
甲：有緣才能相聚，有心才會珍惜。只要我們?nèi)巳诵闹杏兴?，我們的社會就會像一個大家庭。
乙：當別人快樂時好像是自己獲得幸福一樣，當別人受傷時我愿意敞開最真的懷抱；
甲：當別人生氣時告訴他就算觀念不同不必激動，當別人需要時我一定卷起袖子幫助他。
合：因為我們是一家人。
乙：請欣賞小組唱《相親相愛》，由學校學生會表演。
甲：一曲《相親相愛》，把我們的感情拉得更近，把我們的友誼溶得更緊。
乙：我國的民族舞蹈，歷史悠久，形式多樣，生動活潑，瑰麗多姿，歌舞結(jié)合，歌以詠言，舞以盡意，是中華民族的文化瑰寶。
甲：請欣賞由職二商貿(mào)班同學表演的民族舞蹈《辣妹子》。
乙：我愛我們的學校，這是我們學知識、長智慧、增才干的地方。
甲：我愛我們的班級，這里有我們榮辱與共、親如手足的同學。
合：我愛我們的班級，我們都是班級的小主人。
乙：請欣賞由初二（1）班xxx等同學表演的快板《我是班級小主人》。
甲：輕松活潑的校園，永遠是一道亮麗的風景線。
乙：飛揚的青春，散發(fā)著無窮活力；年輕的學子，充滿著蓬勃的朝氣。
甲：請欣賞韻律操《青春的活力》，由職三高職班xxx等同學表演。
乙：泉州南音又稱南曲、南樂、南管、弦管，是保存我國古代音樂文化最豐富、最完整的一大樂種，素有“御前清曲”的美譽。
甲：它集萃唐以來中原雅樂之遺韻，并與閩南民間音樂交相融會而自成一格，是一部立體的中國古代音樂史。
乙：請欣賞曲藝表演：南音《直入花園》。
甲：洪湖水呀長又長，太陽一出閃金光，共產(chǎn)黨的恩情比那東海深。
乙：一曲《洪湖水浪打浪》唱遍了大江南北，熏陶了幾代人，激勵著幾代人。
甲：下面請欣賞民族舞蹈《洪湖水，浪打浪》，由初二年5xxx等同學表演。
乙：伸出你的手，伸出我的手，我們手拉著手往前走；
甲：我來幫助你，你來幫助我，大家心連著心一路相扶持。
乙：下面請初一年三班xxx為我們演唱《手拉手之歌》。
乙：追逐的是心中多彩的夢，向往的是雨季般的朦朧，渴望的是健康的舞動，讓我們迎著風，踏著青春的節(jié)拍一同唱起來,跳起來。
甲：接下來請欣賞由初二6班xxx等同學表演的現(xiàn)代舞。
乙：青春，是一個人生命的聚光點，青春的調(diào)色板上應(yīng)該涂滿汗水和心血；
甲：青春的旋律，是人生最精彩的樂章，她不光是委婉動聽而且應(yīng)該剛勁有力。
乙：請欣賞服裝秀《青春的風采》，由職二財會2班xxx等同學表演。
甲：五十個民族五十六朵花，五十六個兄弟姐妹是一家。
乙：在我們這個民族大家庭里，有一個能歌善舞的民族，那就是苗族。
甲：現(xiàn)在我們請個苗族妹子為我們秀一段苗族舞蹈好不好？
乙：有請初二年5班xxx同學上臺表演。
甲：臥似一張弓，站似一棵松，不動不搖坐如鐘，走路一陣風；
乙：東方一條龍，兒女都英雄，天高地遠八面風，中華有神功。
甲：請欣賞初二年4班、5班的xxx等同學給我們帶來的武術(shù)表演。
乙：媽媽的眼睛是潺潺的溪流，我是一粒在河底的小石，假如泥沙將我掩埋，我愿從此沉沒，沉沒在媽媽溫暖的心底。
甲：媽媽的眼睛是遼闊的天空，我是一只空飛的鴿子，無論狂風暴雨有多猛，我也無所畏懼，因為我始終在媽媽的視野里。
乙：媽媽的眼睛會說話，在悲傷時，她是慰籍；在沮喪時，她是希望；在軟弱時，她是力量。
甲：下面請聽獨唱《我愛媽媽的眼睛》。有請初三4班xxx同學上
臺演唱。
甲：今天是個好日子，讓我們和著美妙的音樂、悠揚的旋律、嘹亮的歌聲翩翩起舞，表達內(nèi)心的喜悅。
學校文藝晚會主持稿篇十五
開場白：
男：尊敬的各位領(lǐng)導、老師。
女：親愛的同學們。
合：大家晚上好！
溫：星光照亮長夜的道路，彩霞點燃心中的火焰。
晴：山嶺放飛歡暢的歌聲，江河漾起激動的漩渦。
?。簹v史的紀念碑中，凝聚多少代人執(zhí)著的求索。
鄭：輝煌的交響樂，奏響共和國壯麗的凱歌。
溫：只有中國共產(chǎn)黨才能實現(xiàn)民族振興、國家富強和人民幸福。
晴：只有中國共產(chǎn)黨才能帶領(lǐng)我們意氣風發(fā)的走進新時代。
?。航裢恚覀兇蠹覛g聚一堂，以我們自己的方式來紀念中國共產(chǎn)黨成立90周年。
鄭：今晚，我們歌聲悠揚、舞蹈翩翩。
合：共同贊頌我們偉大的中國共產(chǎn)黨。
晴：參加今天晚會的還有學校的老師和同學們！
溫：讓我們以熱烈的掌聲對他們的到來表示熱烈歡迎！
晴：下面有請王校長給今天的晚會致辭！
（校長致辭······）。
鄭：感謝王校長熱情洋溢的致辭!
?。航裉斓耐頃?jié)目將以比賽的方式進行，比賽執(zhí)行評委評分標準。
晴：按評委打分情況，去掉一個最高分和一個最低分，取平均分為節(jié)目最后得分。晚會將評出一等獎2名、二等獎4名、三等獎6名、優(yōu)秀獎6名。
溫：今天是個好日子，讓我們和著美妙的音樂，悠揚的旋律，嘹亮的歌聲，舞起來吧！請欣賞初二（5）班帶來的舞蹈《星光燦爛》，請下個節(jié)目做好準備！
節(jié)目二：初三（4）班歌曲《我的好兄弟》。
晴：感謝初二5班同學帶來的精彩舞蹈。
健：以心為弦呵護生命，攜手相伴走在旅途。
晴：似詩為花裝飾清夢，似樹為根守住自己。
?。阂驗槿松飞嫌辛四悖业暮眯值?，再苦再累一起走過，那些一起走過的歲月我們都將銘記于心。
晴：有請初三（4）班的一群兄弟，在這喜慶的日子里，為我們演唱《我的好兄弟》。
3：初一（6）班舞蹈《oh》。
鄭：飛揚的青春，散發(fā)著無窮的活力。
溫：年輕的學子，充滿著蓬勃的朝氣。
鄭：下面請欣賞初一（6）班女生給我們帶來的充滿青春朝氣的韓國現(xiàn)代舞蹈《oh》。
4、初二（1）班蒂恩爵士舞《永遠》。
?。焊兄x初一6班帶給我們的充滿青春氣息的舞蹈。
?。盒蕾p完了充滿韓國風情的現(xiàn)代舞，接下來將登場的是另一番異國風情、另一番經(jīng)典的演繹。有請初二（1）班帶來的蒂恩爵士舞《永遠》。
5、初二（3）班女子獨舞《高原紅》（藏族舞蹈）。
溫：感謝初二（1）班帶來的精彩的爵士舞，下面我宣布3號節(jié)目舞蹈《oh》最后得分為。
6、初二（6）班《舞動青春》。
?。焊兄x曾梓文同學的精彩表演。
鄭：下面我宣布4號節(jié)目舞蹈《永遠》的最后得分是，掌聲鼓勵！
?。呵啻旱男桑侨松罹实臉氛?，它不光是委婉動聽的，而且應(yīng)該剛勁有力。下面，就讓我們隨著一群活力飛揚的朋友去感受一下青春的節(jié)拍。
鄭：請欣賞初二（6）班帶來的舞蹈《舞動青春》。
7、初一（5）班舞蹈《棉花糖》。
溫：感謝初二（6）班同學給我們帶來的青春飛揚的舞蹈。
鄭：下面我宣布5號節(jié)目獨舞《高原紅》最后得分是。
溫：音樂傳遍大江南北，舞蹈留在你我心中！
鄭：手捧一朵充滿愛的棉花糖，送給親愛的你們！
溫：請欣賞舞蹈《棉花糖》，表演班級：初一（5）班。
8、初二（1）班歌曲《天使在唱歌》。
晴：感謝舞蹈給我們帶來的歡樂氣息。
?。何倚?號節(jié)目舞蹈《舞動青春》最后得分是。
9、初一（3）班小品《招聘》。
健：感謝天使們甜美的歌聲！
溫：我宣布7號節(jié)目舞蹈《棉花糖》最后得分是。
10、初一（4）班現(xiàn)代舞《dna》。
溫：感謝小品的魅力，給我們帶來了無數(shù)的笑聲和歡樂。
鄭：我宣布宣布8號節(jié)目歌曲《天使在唱歌》最后得分為。
溫：下面請大家繼續(xù)欣賞由初一（4）班給我們帶來的充滿活力，洋溢著時尚氣息的現(xiàn)代舞《dna》，掌聲有請！
11、初一（2）班歌舞《繁星》。
晴：感謝初一（4）班的精彩表演。
健：我宣布9號節(jié)目小品《招聘》最后得分為。
晴：接下來初一（2）班的同學們將為我們帶來動人的歌舞表演，讓我們在她們的歌舞中感受滿天美麗的星星，請欣賞歌舞表演《繁星》。
12、初一（7）班舞蹈《愛你》。
鄭：感謝精彩表演，我宣布10號節(jié)目現(xiàn)代舞《dna》最后得分為。
溫：繁星點點，青春飛揚，笑容綻放，只因為我們的心中有了愛。
鄭：請欣賞舞蹈《愛你》，表演班級：初一（7）班。
13、初三（5）歌曲《酸甜》（小組對唱）。
晴：感謝初一（7）班同學的精彩表演，我宣布11號節(jié)目《繁星》最后得分是。
健：也許你的生活中充滿了歡樂和微笑，也許你的生活中充滿了陰霾和淚水，
晴：生活是五彩繽紛的，生活是形形色色的，生活中有陽光，也有陷阱。
14、初一（3）班歌曲《青花瓷》。
溫：感謝初三（5）班同學帶來的歌曲，讓咱們的晚會也隨著沸騰了起來。
鄭：下面我宣布12號節(jié)目舞蹈《愛你》的最后得分為。
15、初三（1）班舞蹈《lovesong》。
晴：一曲悠揚的《青花瓷》仿佛把我們帶入了中國古典的凄婉意境。
?。何倚?3號節(jié)目歌曲《酸甜》的最后得分為。
晴：接下來請欣賞初三（1）班同學帶來的舞蹈《lovesong》，有請。
16、初二（4）班歌曲《大?！贰?BR> 溫：感謝初三1班女生帶來的精彩舞蹈，讓我們領(lǐng)略了充滿歡快活潑的現(xiàn)代氣息。
鄭：我宣布14號節(jié)目歌曲《青花瓷》最后得分為。
溫：“海納百川，有容乃大“大海的胸懷，大海的氣魄，往往是人們精神追求的最高境界。下面請欣賞初二（4）班溫享敬同學為大家?guī)砀枨洞蠛！?，掌聲有請?BR> 17、初三（2）班勁舞《鳳舞九天》。
18、初二（6）班舞蹈《月光下的鳳尾竹》。
鄭：感謝初三（2）班同學充滿激情的舞蹈，宣布16號歌曲《大?！返梅帧?BR> 19、節(jié)目完。
鄭：下面我們以熱烈的掌聲歡迎給晚會做總結(jié)。
（領(lǐng)導講話）。
?。焊兄x對今晚晚會的肯定與支持。
結(jié)束語：
溫：九十年，嶄新的國家充滿了向上的力量，自由的人民編織著對幸福生活美好的希望。
晴：嶄新的地，嶄新的天！
?。赫嫘牡淖Ｔ杆迳蠍鄣某岚颍c和平鴿一起自由翱翔！
鄭：歡慶的歌聲就要唱響——。
溫：把頌歌獻給祖國、獻給人民、獻給親愛的黨！
晴：祝福我們的民族日益強大！
?。鹤８Ｎ覀兊淖鎳睒s富強！
合：祖國，祝你永遠富強！
男：今晚的晚會到此結(jié)束，謝謝大家！
學校文藝晚會主持稿篇一
男：親愛的同學們。
四人合：大家晚上好。
女：我是主持人。
男：我是主持人。
男：秋天是一個收獲的季節(jié)。
女：秋天也是一個展望的'季節(jié)。
男：在這個秋天，我們之江學院迎來了多名x級新生。
女：今天，我們將在一起把我們的夢想放飛。
男：首先，請允許我介紹今天到場的領(lǐng)導，他們是xxxx。
女：今天到場的還有來自學院各職能部分負責人xxx、各分院（系）行政負責人xxx、學生工作負責人xxx、輔導員老師xxx。
男：讓我們大家以熱烈的掌聲再次對以上領(lǐng)導和老師的到來表示最誠摯的感謝和最熱烈的歡迎！
男：現(xiàn)在，我宣布：浙江工業(yè)大學之江學院20xx級“夢由新生”迎新晚會正式開始。
學校文藝晚會主持稿篇二
14、音樂劇凝聚每份愛演出單位中心醫(yī)院。
15、配樂詩朗誦凌源監(jiān)獄人演出單位六監(jiān)獄。
16、音樂舞蹈快板五秩春秋演出單位五監(jiān)獄。
五監(jiān)的發(fā)展凝聚了前輩的辛勞，今天的成就飽含了干警的貢獻，曾經(jīng)外役的艱辛，濃縮了你對監(jiān)獄的赤誠，今日內(nèi)役的創(chuàng)業(yè)，凝就了你奮斗的詩篇；你們用雙手編織明天的希望，你們用勤奮鋪就跨躍世紀的彩虹，逆境中，前行的信念堅如磐石，向著既定的目標，以五監(jiān)人特有的風骨和姿容。
17、歌伴舞祖國不會忘記我演出單位四監(jiān)獄。
祖國像一株參天巨樹，威武挺拔，我們是大樹上的紅花綠葉，裝點著母親的強大，祖國是無垠的宇宙，宏偉博大，我們是宇宙中的恒星和行星，默默地把光和熱散發(fā)。愛我監(jiān)獄，讓我們奉獻出全部的力量，愛我祖國，讓火紅的青春綻放出生命的光華。
結(jié)束語：
學校文藝晚會主持稿篇三
合：大家好！
甲：我是班的xxx；
乙：我是xxx；
甲：春風賀喜無言語，排比花枝滿校園。在這鶯歌燕舞、百鳥爭鳴、姹紫嫣紅、絢麗多姿的日子里，我們迎來了我校度的“校園文藝匯演”。
合：這一切一切，充分展現(xiàn)了當代學子的青春活力，展現(xiàn)了當代青精神風采。
甲：今天，我們以“文藝會演”的方式展現(xiàn)青春的爛漫、抒發(fā)來自內(nèi)心的喜悅。
合：屆“校園文藝匯演”現(xiàn)在開始。
甲：在我們的生活中處處充滿了愛，有長輩、親友的關(guān)愛，有朋友、同學的友愛。
乙：是啊，愛讓我們的心靈不再孤單、愛讓我們的生活充滿溫暖的陽光。
甲：現(xiàn)在由我們倆為大家獻上一首《讓我愛你》，愿你的生活充滿愛。
甲：當愛出現(xiàn)我們的生活劃破平靜。
乙：我們的心劃出一道彩虹。
甲：生活是現(xiàn)實的，她給我們的啟示是“愛拼才會贏”
乙：下面有請班的周玲杰，為大家?guī)怼稅燮床艜A》。
（鼓掌）。
甲：命運，三分天注定七分靠打拼。
乙：是啊，只有不懈的努力，才能把握自己的命運。
甲：班有一位專唱抒情歌曲的男生，你聽說過嗎？
乙：哦，你說的是不是王松。
甲：看來他的名氣的確蠻大的。
乙：下面請王松，為我們帶來一首《今生相伴》。
甲：你看過魔術(shù)表演嗎？
乙：當然了，電視里經(jīng)常有魔術(shù)節(jié)目播出。
甲：今天，你和我都十分有幸，因為我們可以現(xiàn)在看到魔術(shù)表演。
乙：真的??！趕緊請他們上場??！
甲：你看他們來了。
甲：你有發(fā)現(xiàn)今天文藝匯演很多節(jié)目有個同點？
乙：給點提示啊！
甲：節(jié)目名稱里有同處。比如“讓我愛你”、“愛拼才會贏”、“愛在愛你”、“我愛你”、“愛你”。
乙：噢。我知道了，就是都有個“愛”字。
甲：下面就由春季班同學為我們帶來《我愛你》。
甲：有一首非常感人的歌，《丁香花》，大家都聽過吧。
乙：這首歌經(jīng)常有同學在校園廣播臺里點播的。
甲：今天我們請班的同學為我們帶來這首歌。
乙：大家歡迎！
甲：你有聽過用寧波話唱的歌嗎？
乙：聽過的，像《窗外》、《小薇》。
甲：讓我們有請班的胡小杰和俞文碩，為大家?guī)怼秳e說我的眼淚你無所謂》。
甲：寧波話唱歌真是別有風味。
乙：不過，感覺唱歌節(jié)目好象有些多啊。
甲：是的，好，下面請班同學來表演“舞蹈”《感恩的心》。
甲：我們學校，文藝人才眾多，每個班級都有多位文藝骨干。
乙：有沒有把老師算進啊。
甲：對啊，要不請老師上來表演一下，大家說好不好？
大聲點......
乙：下面有請xx老師xx老師，上臺。
學校文藝晚會主持稿篇四
男：尊敬的各位領(lǐng)導、各位來賓：
女：親愛的老師們、同學們：
合：大家好！
女：五月的和風，茁壯了幼苗；
男：五月的陽光，明媚了花朵。
女：火紅的五月，回首是碩果，放眼是希望。
男：在這美麗的五月，我們迎來了一年一度的“校園之春”文藝匯演。
女：今天我們在這里歡聚，用我們的歌聲、用我們的音樂，為一中的今天喝彩、為一中輝煌的明天歡呼。
合：“校園之春”文藝匯演，現(xiàn)在開始。
男：我們的心像怒放的花朵！
女：蕩起一片歡樂的海洋！
男：盡管，我們只是一株幼苗，但我們驕傲地生活在父母的懷抱。
女：盡管，我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊。
男：在這美好的日子里，讓我們滿懷感激之情地說一聲——。
合：謝謝你們，爸爸媽媽！謝謝你們，辛勤的老師！
女：今天，市領(lǐng)導、教育局領(lǐng)導帶著問候，帶著對我們的殷切期望來看望我們啦！讓我們用最熱烈的掌聲歡迎他們的到來！
男：今天大家歡聚在一起，讓我們用歌聲唱出對你們的敬意！
女：讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想！
男：我們將用智慧與熱情，播撒希望的種子！
女：我們將用夢幻與彩虹，編織出一個美好的中學時代！快板以其簡短的形式，豐富的內(nèi)容和朗朗上口的語調(diào)，一直以來受到廣大觀眾的喜愛，它通過合轍壓韻的節(jié)拍，配上簡單的樂器，傳達著寓意深刻的內(nèi)含。請欣賞由小一中教師代表表演的快板《教育歡歌》。
女：面向全體學生，人人享有藝術(shù)”，是蓬萊市教育局為全面推進素質(zhì)教育，提高中小學生藝術(shù)素養(yǎng)而確定的教育理念。面向全體學生，就是要讓更多的人享受藝術(shù)本身所帶來的快樂，培養(yǎng)美好的情操，塑造高尚的靈魂。
男：一花獨放不是春，百花齊放春滿園，我們欣喜地看到，一枝枝怒放的藝術(shù)之花裝點了青春的校園，校園內(nèi)外，五彩繽紛，舞臺上下，熱情洋溢。
（女）今天的匯報演出，是我校藝術(shù)教育成果的一次集中展示，愿它能帶給你一份驚喜、一份快樂。
男：下面上臺表演的是我校管樂團帶來的管樂合奏《威廉退爾序曲》。
我們一中處處洋溢著藝術(shù)的氣息，面向全體，自由發(fā)展是我們的目標，也是我們不斷的追求。我們感謝管樂隊的同學們的精彩呈現(xiàn)，同時也為學校以人為本、全面發(fā)展的教育辦學思想感到由衷的自豪。
近年來，在向高校輸送大量優(yōu)秀人才的同時，學校更注重學生藝術(shù)素質(zhì)的提高，先后投入大量的資金，組建了合唱隊、舞蹈隊、管樂隊，經(jīng)過精心的鍛造和不斷的磨練，學校的藝術(shù)教育取得了很大的成績。
這一系列藝術(shù)教育活動的開展，不僅提高了學生的審美情趣，還使學校形成了良好的藝術(shù)氛圍，他們也在實踐中逐漸實現(xiàn)“讓每個學生的潛質(zhì)得到程度地發(fā)揮”的美麗夢想。
下面就請欣賞他們給我們帶來的校園劇《我的夢想我知道》。
男：舞蹈是一種表達，是關(guān)于自然、關(guān)于生命、關(guān)于內(nèi)心的對話。五彩的生活，繽紛的'色彩，變換的形式，靈動的跳躍，表達的是對于大自然無限的熱愛，對于生命無盡的贊美，是內(nèi)心深處迸發(fā)出的燦爛光華。
請欣賞舞蹈：《誰不說俺家鄉(xiāng)好》。
男：讓我們用掌聲再次感謝同學們帶給我們的曼妙舞姿。（掌聲）。
女：尤喜詩與歌，聲出似天籟。”最美好的境界往往是出于自然的韻律，悠揚婉轉(zhuǎn)、豪放高亢，余音繞梁，金聲玉振，一支歌往往能從內(nèi)心給人以震撼、以感動、以激勵，接下來上場的是家一中合唱團，他們今天帶來的曲目是：《街頭少年合唱》。
女：同學們，朋友們，讓我們將所有的赤誠、智慧和勤奮重新集結(jié)，再去創(chuàng)建一個更加輝煌的時未來！
男：本次匯報演出即將拉下帷幕，她將成為我校歷史的一頁。然而，許多精彩的片段猶然歷歷在目；許多動人歌樂依舊余音繞梁。
女：演出的時間雖然短暫，但藝術(shù)的空間卻是無限的。
合：讓我們將參加演出的熱情轉(zhuǎn)化為學習的動力，用知識開啟理想之門，用才干塑造藝術(shù)人生。
女：演出到此結(jié)束，祝愿大家：
（齊）學習快樂！身體健康！萬事如意！謝謝你們的熱情參與，我們來年再相會！
學校文藝晚會主持稿篇五
開場白：
主持1：尊敬的各位領(lǐng)導、老師，親愛的同學們。
合：大家晚上好!
主持1：時光的車輪碾過一道深深的痕跡，留下金秋的收獲。在這一個收獲的季節(jié)里，我們所有的老師和同學都參加學校組織的勤工儉學活動，學校不會忘記你們的辛勤付出，在這里，請允許我代表學校，向各位老師，同學說一聲：你們辛苦了。
主持2：今夜，伴隨皎潔的月光，我們?nèi)熒鷼g聚在__廣場，同抒金秋的喜悅，一起歡度這月色溶溶的美好時光。今夜，雖然我們沒有和家人在一起，但在我們今天團聚在學校這個大家庭里，將共享一道有關(guān)月亮的豐盛晚餐。我們將對月抒懷，望月高歌，體驗月下的溫馨，共敘月夜的思念。
主持1：俗話說：十五的月兒十六圓，今夜的月亮更圓也更亮，現(xiàn)在我宣布：金塔縣第二中學“說月、賞月、詠月、唱月、思月”“今宵月更圓”中秋晚會現(xiàn)在開始。
主持2：在今晚這個人月兩團圓的日子里，我們祝福所有的師生月圓人圓夢圓。首先有請我們學校的__老師為大家?guī)淼谝粋€節(jié)目———歌曲《但愿人長久》，有請__老師。
主持1：但愿人長久，千里共嬋娟，這既是美好的愿望，也是美好的祝福。其實這首歌的歌詞來源于一位大文豪之手，他就是蘇軾?，F(xiàn)在讓我們通過欣賞__為我們帶來的詩朗誦《水調(diào)歌頭-明月幾時有》來體驗蘇軾的樂觀豁達胸襟。
主持2：每一個傳統(tǒng)節(jié)日，都有深厚的文化積淀，在今天的“今宵月更圓”中秋晚會上，除了朗誦和演唱有關(guān)月亮詩詞和歌曲，我們還將講解有關(guān)中秋節(jié)相關(guān)的知識和傳說，使大家對中秋節(jié)這一傳統(tǒng)節(jié)日有一個更為深入的認識。據(jù)史籍記載，古代帝王祭月的節(jié)期為農(nóng)歷八月十五，恰逢三秋之半，故名“中秋節(jié)”;又因為這個節(jié)日在秋季八月，故又稱“秋節(jié)”、“八月節(jié)”、“中秋節(jié)”;這一天又有祈求團圓的信仰和相關(guān)習俗活動，故亦稱“團圓節(jié)”、“女兒節(jié)”。在國人心目中，中秋節(jié)是僅次于春節(jié)的第二大傳統(tǒng)節(jié)日。古往今來有很多歌頌中秋節(jié)的作品，下面有請__為我們帶來詩歌朗誦《中秋賦》。
主持1：秋空明月懸，此刻月圓滿。而人間的思鄉(xiāng)之情，卻在此時溢滿心頭。離開家鄉(xiāng)的人，無論走多遠，都難忘故鄉(xiāng)的那一輪明月，無論在__老師帶來的歌曲《月至故鄉(xiāng)》。有請__老師。
主持2：聽完了__老師對月亮的傾訴，現(xiàn)在再讓我們聽一個有關(guān)月亮的古老傳說。說到有關(guān)月亮的傳說，最出名的要算是嫦娥奔月的故事了，相傳嫦娥的丈夫后羿從西王母處求來不死之藥，被人加害，嫦娥吞下不死藥飛到了天上。由于不忍心離開丈夫后羿，嫦娥滯留在月亮廣寒宮。廣寒宮里寂寥難耐，于是就催促吳剛砍伐桂樹，讓玉兔搗藥，想配成飛升之藥，好早日回到人間與后羿團聚。古有嫦娥奔月的傳說，現(xiàn)在讓__同學為大家?guī)碓娎收b《彩云追月》。
主持1：今夜花好，太多美麗的情感將從我們的心中似清泉般流過，今夜月圓，太多的相思與感念將插上翅膀飛舞在明凈的天空。下面請欣賞由__給大家?guī)淼囊皇住痘ê迷聢A》。有請__。
主持2：一曲《花好月圓》和今天的良辰美景相得益彰，接下來的我們再了解一個有關(guān)月亮的傳說，這個故事的名字叫吳剛伐桂。傳說月亮里有一棵高五百丈的月桂樹。漢朝時有個叫吳剛的人，醉心于仙道而不專心學習，因此天帝震怒，把他居留在月宮，令他在月宮伐桂樹，但吳剛每砍一斧，樹的創(chuàng)傷就馬上愈合，就這樣日復一日，吳剛始終砍不倒這棵桂樹，因而后世的人得以見到吳剛在月中無休無止砍伐月桂的形象。或許你曾依偎在媽媽的懷里，聽媽媽講述吳剛伐桂的故事，童年的記憶溫馨而又甜蜜，童年相約在媽媽的懷抱里，童年相約在媽媽的故事里，現(xiàn)在，讓__同學為我們帶來一首經(jīng)典老歌———《聽媽媽講那過去的事情》。
主持1：今夜，皓月當空，銀輝千里，朗月的光華直瀉大地，四野的景物如若鍍上了一層銀環(huán)，登高遠望，世間萬物顯得安謐而又神秘，面對此景，不知觸動了多少文人墨客的綿綿心緒，接下來請欣賞__老師為大家?guī)淼摹对聺M西樓》，有請__。
主持2：“春江潮水連海平，海上明月共潮生”，唐代的張若虛就是以這樣的起筆將我們引進了一個唯美的春江花月夜。春江花月夜，每個字都蘊含著美的遐思，詩人用唯美的文字，描繪了一幅唯美的畫卷。這一美景，不僅成為詩人記憶中難以磨滅的印記，也感動了千白年間的一代代人，沉淀在中華文明的血液里，成為永恒的經(jīng)典。請欣賞由__兩位同學為我們帶來的詩朗誦《春江花月夜》。
主持1：讓我們再來聽一個傳說故事，嫦娥身邊有一只可愛的玉兔，這是民間公認的。據(jù)說這只兔子渾身潔白如玉，所以稱作"玉兔"。據(jù)說嫦娥奔月時，惶恐中抱起了一直喂養(yǎng)的白兔。白兔兒當然無法留住嫦娥，隨她一起上了月亮，玉兔在月宮有一只搗藥杵，夜晚在藥臼中搗制長生不老的靈藥。這就是玉兔搗藥的傳說。我們現(xiàn)在抬頭望月，也許能從月亮上找到那只可愛的兔子。
下面由我為大家?guī)硪皇自娎收b———《千燈明月》。
主持2：銀色的月光下，竹林中傳來了陣陣葫蘆絲的樂聲，舒緩悠揚;微風輕拂鳳尾竹，遠看像一層綠色的霧在舞動，請欣賞由__同學為我們帶來的葫蘆絲獨奏《月光下的鳳尾竹》。
主持1：月亮含蓄、皎潔、溫柔，是純潔、美好、團圓的象征，于是中秋賞月便成為了古人雅俗同好的一件快事。人們或登于山、或泛于水，而又必備美酒佳肴，文人賦詩，以月寄情，下面有請__為大家朗誦蘇軾的《水調(diào)歌頭-明月幾時有》，有請李成學老師。
主持2：下面請王海蓉同學為我們獻上一曲《敖包相會》。
主持1：彎彎的月兒小小的船，小小的船兒兩頭兒尖，我在小小的船里坐，只看見閃閃的星星藍藍的天，多么熟悉的童謠，多么富有詩意的童年幻想，現(xiàn)在有請__同學為大家?guī)碓娎收b《月亮船》。
主持2：“海上升明月，天涯共此時”，現(xiàn)在我們有請__校長為大家?guī)硪皇住短煅拿髟隆罚坡曈姓垺?BR> 主持1：老師們，同學們，相聚的時光總顯短暫，不知不覺間又要跟大家說再見了，今夜，秋高氣爽，明月當空，這美麗的中秋之夜，讓我們銘記中華文化的永恒經(jīng)典，把我對親人的祝福、對親人的思念遙寄給他們，讓幸福永遠與他們相伴。也祝愿我們所有的老師、同學平平快樂，祝福我們的學校發(fā)展蒸蒸日上。__中學“說月、賞月、詠月、唱月、思月”(“今宵月更圓”)中秋晚會到此結(jié)束，謝謝大家的參與，我們明年的現(xiàn)在再相聚。
學校文藝晚會主持稿篇六
合：晚上好！
甲：樂曲聲聲奏響春天的旋律，歌聲陣陣唱出我們的風采，
乙：菁菁校園凝聚莘莘學子的信念，桃李芬芳爭創(chuàng)一流的情懷，
甲：春到校園描不盡花紅柳綠春光好，
乙：活躍校園文化生活，展現(xiàn)我門的精神風貌是文藝帶給我們的不懈追求。
甲：讓我們挽著春風，攜著春光，走進新世紀科學的春天，迎接又一個碩果累累的科技金秋。
乙：校園之春文藝晚會現(xiàn)在開始，請欣賞軍樂合奏《曲》。
1、電聲樂合奏樂《校園歡歌》。
光灑軍營，歡歌滿校園。接下來請欣賞由即將畢業(yè)的學員為大家獻上的他們自己創(chuàng)作的電聲合奏曲《校園歡歌》。
2、女聲獨唱《祖國你好》。
3、相聲《南北學生》。
在現(xiàn)實生活中，由于南方和北方生活習慣不同和地域文化的差異，學生之間也常常鬧出一些笑話。xx、xx為你合說的相聲《南北學員》就取材于火熱的校園生活，相信你會聽出些啟發(fā)。好，掌聲有請。
4、現(xiàn)代舞〈〈快樂如風〉〉。
青春如歌，快樂如風。
如歌的青春飛揚著學子們的豪情。
如風的快樂洋溢著學子們的憧憬。
學為你傾情奉獻現(xiàn)代舞《快樂如風》。
5、古箏獨奏《戰(zhàn)臺風》。
6、舞蹈《月光下的鳳尾竹》。
清風弄竹影，明天描花容。月光下的竹林里，一群傣族姑娘跳起輕柔的舞姿，吹起相思的笙簫，把悠悠情思融進了《月光下的鳳尾竹》。
7、男聲獨唱《我把太陽迎進祖國》。
一曲優(yōu)美的樂舞，把我們帶進了如詩如畫的x家竹林。好，接下來請聽男聲獨唱《我把太陽迎進祖國》.
8、結(jié)束辭。
甲：相約在春天，一樣的青春，一樣的激情。
乙：相逢在校園，一樣的拼搏，一樣的追求。
甲：歡歌笑語融入了我們心靈的呼喚。
乙：理想信念鑄就了我們奮斗的目標。
甲：讓我們緊密團結(jié)，為爭創(chuàng)有世界一流大學而努力奮斗。
合：再創(chuàng)輝煌。
甲：晚會到此結(jié)束，祝同學們晚安！
學校文藝晚會主持稿篇七
合：大家下午好!
女：五月的鮮花開遍中華大地，鮮艷的團旗映紅青春笑臉。今天我們齊聚一堂，隆重紀念五四愛國運動92周年。
男：那是一段激情昂揚的歷史，那是一首蕩氣回腸的戰(zhàn)歌，那是打破封建專制和愚昧的吶喊，那是一個民族走向覺醒的宣言。
女：在這段歷史的時空里，一群熱血的青年兒男，為了國家和民族的興亡，舍身忘死，浴血奮戰(zhàn)。
男：在這段歷史的記憶中，無數(shù)的仁人志士，高舉愛國主義的大旗，揚著民主和科學的風帆，掀起了思想解放的新篇章。
女：回想這段歷史時，我們仿佛聽到那發(fā)聾振聵的吶喊，回眸這段歷史時，我們仿佛看到五四青年追求真理、不畏犧牲的豪邁。
男：92年的風風雨雨，當今的中國已經(jīng)舊貌換新顏。
女：92年的浮浮沉沉，當今的中國早就醒獅成巨人。
男：聽，歷史的鐘聲仍在長鳴，當今中國當自強不息。
女：看，時代的宏圖已經(jīng)繪就，我輩少年應(yīng)勇于擔當。
男：所以我們紀念五四，提醒我們不忘歷史，繼往開來。
女：所以我們紀念五四，催促我們發(fā)奮圖強，勵志前行。
男：xx中學師生同慶五四文藝演出。
合：現(xiàn)在開始!
1、女：有請九1班xx同學給大家?guī)砀枨?---《傳奇》。
2、男：下面請欣賞《說好的幸福呢》演唱：九2班xx。
3、女：歡樂的節(jié)日，歡樂的心情，我們心中都有一首歡樂的歌，這歡樂來自哪里?來自我們的幸福生活，來自我們的文化校園，來自我們的xx老師，他會用歌聲告訴我們歡樂的源頭，伸出大家熱情的雙手，歡迎黃老師為我們帶來《浪花里飛出歡樂的歌》，有請黃老師!
4、男：下面有請八3班xx、xx-----《愛的供養(yǎng)》。
6、男：中華傳統(tǒng)文化精彩紛呈，中國戲劇藝術(shù)精妙絕倫。今天我們有幸請到了xx老師，為我們表演黃梅戲《女駙馬》的`精彩片段《誰料皇榜中狀元》，大家歡迎!
7、女：下面為大家演唱的是八二班方小翠，《愛情重點》。
8、男：曲曲折折的荷塘上面，彌望的是田田的葉子。葉子出水很高，像亭亭的舞娘的裙。層層的葉子中間，零星地點綴著些白花，有裊娜地開著的，有羞澀地打著朵兒的;正如一粒粒的明珠，又如碧天里的星星，又如剛出浴的美人。微風過處，送來縷縷清香，仿佛遠處高樓上渺茫的歌聲似的。朱自清先生的著名散文《荷塘月色》至今仍散發(fā)者優(yōu)雅清香，七一班的xx的《荷塘月色》又會給我們什么樣的感覺呢?有請xx。
9、女：青春的滋味是青澀的，青春的回憶是彩色的。xx老師的青春記憶是否別有一般情愫，有請xx老師用《敖包相會》，為我們講述他青春的故事!大家歡迎!
10、男：有請八一班xx、xx為大家?guī)怼段业男暮美洹贰?BR> 11、女：下面為大家演唱的是七二班xx，《櫻花草》。
12、男：下面為大家?guī)怼短鹈勖邸返氖莤x老師，她有一雙慧眼發(fā)現(xiàn)美，并用畫筆在尺幅之間描繪美，今天我們卻要歡迎張老師用音韻之美表現(xiàn)美的多才多藝。有請!
15、女：《西游記》是我們喜歡的名著，沙僧和他的三位弟子的形象早已深入人心。九一班xx等同學的《大話西游》一定會給大家?guī)黹_心的笑，有請!
17、女：歡迎九三班xx為大家?guī)怼禸aby》。
20、男：青春的歌喉是雄渾的，青春的篇章是璀璨的!讓我們珍惜青春年華，珍惜時代賦予的寶貴機遇，在奮斗中領(lǐng)悟青春的瑰麗和人生的真諦，用自己的青春和智慧在歷史長河中，寫下光輝的一頁。
女：讓我們一起用雙肩擔負起振興祖國的歷史責任，用堅定的信心撐起中華民族時代的精神脊梁，為實現(xiàn)中華民族新的偉大復興努力奮斗。
合：xx中學慶五四文藝演出到此結(jié)束，謝謝大家!
學校文藝晚會主持稿篇八
開場語：
合：親愛的各位朋友、各位觀眾，大家晚上好：
男：走進七月，我們用一樣的眼神凝望金秋。
女：投入國慶，我們用一樣的心情渴望收獲。
女：一步步征程，印證著共和國六十年迎著長風追逐夢想的腳步。
男：點燃紅色的圣火，敲響嘹亮的晨鐘，
女：高擎奮進的大旗，奏響勝利的凱歌。
1、器樂合奏熱愛祖國演出單位培訓中心。
2、男聲獨唱凌源贊演唱者凌源一監(jiān)獄董學爽。
3、小品責任演出單位二監(jiān)獄。
4、歌伴舞報答演出單位五監(jiān)獄。
5、配樂詩朗頌我為偉大的時代歌唱演出單位熱電廠。
6、舞蹈踏歌演出單位四監(jiān)獄。
7、小品一次特殊的約會演出單位六監(jiān)獄。
忠誠是你的一份責任，是你的品質(zhì)；忠誠是你的靈魂，是一種奉獻，你對監(jiān)獄事業(yè)的無比熱愛，處處閃爍著人生智慧的風采。誰說高墻內(nèi)工作枯燥無味？我們的工作一樣充滿情趣，我們的生活一樣豐富多彩。請欣賞由六監(jiān)獄演出的小品《一次特殊的約會》。
8、男聲表演唱做個好警察演出單位二監(jiān)獄。
10、音樂舞蹈快板說四監(jiān)演出單位四監(jiān)獄。
12、舞蹈警嫂頌演出單位一監(jiān)獄。
13、雙簧可愛的服裝人演出單位三監(jiān)獄。
14、音樂劇凝聚每份愛演出單位中心醫(yī)院。
15、配樂詩朗誦凌源監(jiān)獄人演出單位六監(jiān)獄。
16、音樂舞蹈快板五秩春秋演出單位五監(jiān)獄。
五監(jiān)的發(fā)展凝聚了前輩的辛勞，今天的成就飽含了干警的貢獻，曾經(jīng)外役的艱辛，濃縮了你對監(jiān)獄的赤誠，今日內(nèi)役的創(chuàng)業(yè)，凝就了你奮斗的詩篇；你們用雙手編織明天的希望，你們用勤奮鋪就跨躍世紀的彩虹，逆境中，前行的信念堅如磐石，向著既定的目標，以五監(jiān)人特有的風骨和姿容。
17、歌伴舞祖國不會忘記我演出單位四監(jiān)獄。
祖國像一株參天巨樹，威武挺拔，我們是大樹上的紅花綠葉，裝點著母親的強大，祖國是無垠的宇宙，宏偉博大，我們是宇宙中的恒星和行星，默默地把光和熱散發(fā)。愛我監(jiān)獄，讓我們奉獻出全部的力量，愛我祖國，讓火紅的青春綻放出生命的光華。
結(jié)束語：
學校文藝晚會主持稿篇九
(合)大家晚上好!
(甲)燦爛輝煌的20xx年即將向我們告別,充滿希望與挑戰(zhàn)的20xx年正微笑著向我們走來。
(乙)在這辭舊迎新的日子里，我校特舉辦這場文藝晚會，用我們的歌聲和舞姿，用我們的熱情與激情來表達我們的喜悅，傳達對新一年的憧憬。
(甲)下面請xx校長致新年祝辭，大家掌聲歡迎。
(乙)xx高中“迎新年，慶元旦”文藝晚會，現(xiàn)在開始！
學校文藝晚會主持稿篇十
甲：火樹銀花，夜色闌珊。
乙：星河燦爛，流光溢彩。
丙:璀璨燈火，歡樂海洋。
?。合嗑劢裢恚矐c圣誕。
共：尊敬的領(lǐng)導，親愛的老師、同學們，大家晚上好!
歡迎來到xxxx大學外語系圣誕聯(lián)歡晚會的現(xiàn)場。
甲：看，星光燦爛，那是圣誕絢爛的色彩。
乙：聽，金鐘朗朗，那是圣誕動人的旋律。
丙：今晚，我們相聚在此，共同慶祝，攜手共度美好的圣誕。
再此，感謝大學城匯金街三毛書屋，大學生服務(wù)中心地下美食城11號沙鍋米線以及v派影城對本次晚會的大力贊助。
甲：下面我宣布，xxxx年外語系圣誕聯(lián)歡晚會現(xiàn)在開始。
乙：大家都知道,外語系來了一位有著美麗面龐和動聽聲音的輔導員,今晚,就讓我們來領(lǐng)略這位老師的風采,有請朱宏老師為大家?guī)砀枨?jié)日快樂.
男:朱老師果然是名不虛傳哪,不但人美,歌聲也一樣動聽.
女:是呀.大家都知道,圣誕節(jié)起源于西方,但是我們的圣誕晚會也不能少了傳統(tǒng)的節(jié)目,接下來讓我們一同欣賞大學生藝術(shù)團的同學為大家?guī)淼臉菲骱献嘟鹕呖裎?
甲:xxxx,考你一下啊,你知道”圣誕快樂”用英語怎么說么?
乙:merrychristmas.那我也考你一下用日語和法語怎么說?甲：這個嘛，這個......
乙：哈哈，你知道么，我們外語系不僅有會講英文的老師，還有會講日語和法語的呢?，F(xiàn)在就讓老師來告訴你答案吧。讓我們有請xxxx，xxxx、xxxx老師和同學們?yōu)榇蠹規(guī)淼母枨B唱。
學校文藝晚會主持稿篇十一
(甲)尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師。
(乙)親愛的同學們。
(合)大家晚上好!
(甲)燦爛輝煌的2017年即將向我們告別,充滿希望與挑戰(zhàn)的2017年正微笑著向我們走來。
(乙)在這辭舊迎新的日子里，我校特舉辦這場文藝晚會，用我們的歌聲和舞姿，用我們的熱情與激情來表達我們的喜悅，傳達對新一年的憧憬。(甲)下面請黃校長致新年祝辭，大家掌聲歡迎。
(乙)宜州市高中“迎新年，慶元旦”文藝晚會，現(xiàn)在開始：
1、冬天已經(jīng)來了，春天還會遠嗎?
請欣賞由158班同學為我們帶來的歌曲《春暖花開》。
2、今天的晚會真熱鬧，你們瞧，高三的同學也來了。
請欣賞141班甲聲小組唱《我們這里還有魚》。
3、請欣賞由高一藝術(shù)生為我們表演的節(jié)目《瀟灑乙兵》。
4、請欣賞薩克斯獨奏《小冤家》。
表演者。
5、請欣賞現(xiàn)代舞《水晶》。
表演者。
6、請聽乙聲獨唱《金色的木鼓敲起來》。
表演者。
7、請欣賞由155班同學自編自演的小品《迷茫的一天》。
8、下面請欣賞民族舞《紅扇》。
9、新的一年就要到了，我們相信明天將會更美好，下面請聽乙聲小組唱《明天會更好》。
表演者。
10、下面請欣賞樂隊演奏《光輝歲月》。
11、請聽乙聲小組唱《大團圓》。
12、請欣賞獨舞《竹林深處》，表演者：
13、請欣賞小品《新扁雀見蔡桓公》。
14、請欣賞現(xiàn)代舞《藍色尖叫，親近自然》。
15、請聽乙聲小組唱《在那東山上》。
16、請欣賞民族舞《月亮乙兒》。
17、請欣賞笛子獨奏《牧羊乙》。
18、請欣賞民族舞《桔梗謠》。
19、請聽甲聲小組唱《奔跑》。
20、下面將上場的?，F(xiàn)代舞隊表演的現(xiàn)代舞《動感節(jié)拍》。
21、請欣賞情景劇《唐人街》。
22、最后上場的是校廣播室播音員，請聽小組唱《梔子花開》。
(乙)現(xiàn)在工作人員正在緊張進行分數(shù)統(tǒng)計的工作，下面由蘭副校長講話，大家掌聲歡迎。
(甲)下面宣布今晚晚會的獲獎情況，請念到節(jié)目的負責人馬上到舞臺上來。
獲得三等獎的是：
獲得二等獎的是：
獲得一等獎的是：
請黃校長、蘭副校長、覃副校長、政教處盧主任、郭副主任、賴副主任為他們頒獎。
結(jié)束語。
(甲)各位領(lǐng)導、老師、同學們：
(乙)365個日子。
(甲)365日辛勤耕耘。
(乙)365個虔誠的祝福。
(甲)2017年即將離去，在過去的一年里，我們有過失敗，但更多的是成功。
(乙)充滿希望的2017年正向我們走來。有一分耕耘就會有一分收獲。
(甲)我們相信，在新的一年里，我們每人人都會在自己的園地里辛勤耕耘，我們每一個人都會有一個碩果累累的2017年。
(乙)各位領(lǐng)導、老師，同學們，宜州市高中慶祝2017年元旦文藝晚會到此結(jié)束。
(合)預祝大家新年愉快，學習進步，合家歡樂，身體健康。謝謝。
學校文藝晚會主持稿篇十二
女：親愛的同學們：
男：大家好！
男：新年鐘聲就要敲響了。
女：時間的車輪碾過，留下痕跡；
男：小樹還有一個年輪。
女：我們也成長了一年；
男：冬天有溫暖的陽光，
女：20xx年元旦，腳步輕盈。
一起：讓我們用歌聲和笑聲迎接20xx年的到來！
女：20xx年元旦晚會正式開始。
男：首先請校長發(fā)言！
女：在每一位公主心中，白馬王子都是童話般的美人。請欣賞xx帶來的歌曲《童話》！
男人：在人生的道路上，我們會經(jīng)歷挫折和失敗。但是，只要我們不斷努力，一定會有成功的一天！請欣賞xx帶來的《水手》。說來聽聽！
女：每個女孩都有自己的小心思，正是每一個黎明都與她分享這些小秘密！現(xiàn)在請欣賞xxx帶來的歌曲《下一給天亮》，xxx。請鼓掌！
男：星座大家都聽說過。每個星座背后都有一個美麗的傳說！請欣賞xxxx同學帶給我們的歌曲《星座書上》！
女：甜美的歌聲過后，我們進入了第一場互動游戲?，F(xiàn)在讓我告訴你游戲規(guī)則。參加游戲的同學可以得到一份精美的禮物。)玩3次。
男：恭喜獲獎的同學們。請欣賞男女二重唱版本《沒那么簡單》。歡迎xxx，xxx！
女：中國移動大家都知道，但你也知道愛的運動嗎？歡迎xxx，xxx給我們帶來一個《愛情轉(zhuǎn)移》，請大家鼓掌！
男：好久沒聽過這么好騙的歌了！好的，請欣賞小品《不差錢》。
女：精彩小品結(jié)束后，請欣賞歌曲《情人》。說來聽聽，xx！
女：每個男生心里都有一個夢想，他為之奮斗。但是，時光飛逝，當這些夢想無法實現(xiàn)的時候，就有可能成為他一生的遺憾！請欣賞xxx帶來的歌曲《老男孩》，歡迎！
男：每個笑起來有個性的人，都能說出優(yōu)秀的相聲。歡迎xxx帶給我們他的個性微笑和他的單口相聲！讓我們來聽聽吧！
男：好，讓我們進入第二場比賽，幸運氣球！
女：在古老的東方，有一群為夢想奮斗的人。他們是黃種人！現(xiàn)在請欣賞歌曲《黃種人》，歡迎xxx，xxx！
女：哇！多么激情的一首歌！請欣賞xx帶給我們的英文歌《cryonmyshoulder》，xxx。有請！
m：好吧，一首精彩的英文歌之后，下面兩個人來說說沖動之后會有什么懲罰。歡迎xxx，xxx給我們帶來《沖動的懲罰》！
女：晚風中，飄蕩著憂傷的旋律，往事一幕幕涌上心頭。請欣賞歌曲《安靜》，歡迎xxx！
男：不勞無獲。
女：我們相信在新的一年里，我們每個人都會在自己的花園里努力工作，我們每個人都會有一個富有成效的一年。
m：i衷心祝愿師生在新的一年幸福。
女：衷心祝愿廣大師生在新的一年里健康進步！
男：20xx年元旦晚會結(jié)束了。
一起：祝老師和同學們新年快樂，一切愿望再次實現(xiàn)。明年我們還會見面的！
學校文藝晚會主持稿篇十三
老師們、同學們：
秋運會剛過，我校第七屆藝術(shù)節(jié)今天就要開幕了，這是學校的又一盛大節(jié)日。在此，我代表學校向全體師生員工表示熱烈的祝賀！
真善美是人生三大價值體系，人類的一切活動最終都歸結(jié)為對真善美的追求。宇宙自然，奇異迷人，景色萬千——晨曦朝輝，明月繁星，碧云如水，細雨綿綿，江河湖海，花草山巒，生活人事，社會發(fā)展等等，都包含著真善美。藝術(shù)正是對于自然、人類社會和生命存在與發(fā)展的理解和把握，是真善美的集中體現(xiàn)。
對于人來說，最高層次的需要是自我潛能的全部發(fā)揮，藝術(shù)就是人類追求生命高級需要的滿足。藝術(shù)從其產(chǎn)生之日起就對社會的存在與發(fā)展以及人類靈魂的感發(fā)、激勵、凈化和升華產(chǎn)生著重要而又深刻的影響。藝術(shù)的本質(zhì)不僅要反映生活，同時也要引導和造就人的生活。因此，藝術(shù)不僅起著認識的功能，而且還具有道德和審美的功能。
學校的一切工作都是為了學生的健康發(fā)展。“計劃人生，追求崇高”，“知識強身，精神成人”，就是要追求真善美，不斷完善自己。藝術(shù)教育是學校教育工作的重要組成部分，加強藝術(shù)教育，對于培養(yǎng)同學們高尚的道德情操、高遠的志向選擇、高深的知識學問、高超的生活智慧，促進同學們?nèi)?、健康、?諧發(fā)展具有重要的現(xiàn)實意義。
藝術(shù)作用于人的精神，引導人追求人生的意義和價值，使人的精神平衡、和-諧發(fā)展，使人的情感具有文明的內(nèi)容，使人的感性和理性協(xié)調(diào)發(fā)展和溝通，從而塑造健全的人格，凈化人的靈魂，形成科學的世界觀和高尚的道德品質(zhì)。
科學是嚴謹?shù)?、理智的，藝術(shù)是人文的，情感的?？茖W與藝術(shù)是人類認識世界和改造世界的兩翼。
藝術(shù)是想象的世界，能夠激發(fā)和強化人的學習能力，特別是創(chuàng)造能力。從人類的實踐活動看，藝術(shù)活動是培養(yǎng)與發(fā)展想象力和創(chuàng)造力的最有成效的一種活動。學習能力和創(chuàng)造力需要人有一個寬闊平和的胸襟和良好的情緒狀態(tài)，例如；愉悅、自信、熱情、仁愛、安詳、沉著、冷靜、激-情、大度、淡泊、崇高、生機、奮發(fā)、積極、探求等等。藝術(shù)可以造就以上優(yōu)良品質(zhì)，這已被現(xiàn)代心理學所證明。
人的學習和認識活動是一個知、情、意參與其中的活動，藝術(shù)活動正是知、情、意三大心理系統(tǒng)有機統(tǒng)一的活動，它能夠有效地提高學習認識的效率，開發(fā)人的智力潛能。美的形式反映著美的科學真理，自然界本身一方面是有規(guī)律的、有秩序的，另方面又具有形式美的特征，所以，成功的人士常常因為追求美而走向真理和崇高，狄拉克說過：“一個方程的美比它能符合實驗更加重要?！?BR> 我校始終把藝術(shù)教育擺到學校工作的重要議事日程，把藝術(shù)教育同全面提高教育教學質(zhì)量緊緊聯(lián)系在一起。加強藝術(shù)課教學，重視藝術(shù)人才的.培養(yǎng)，積極辦好星期天藝校，開展多種形式的各種藝術(shù)競賽活動，有效的促進了學校藝術(shù)教育活動的開展和學生整體素質(zhì)的提高。近三年來，我校共有80多名同學在縣級以上藝術(shù)競賽中獲獎。今年，我校有100多名同學升入了全國高等藝術(shù)體育類院校。
每年一屆的藝術(shù)節(jié)是促進藝術(shù)教育的一種好形式。本屆藝術(shù)節(jié)歷時一周，設(shè)立了文藝比賽、體育比賽、書畫比賽、書畫展、科技成果展、英語演講比賽、辯論賽、網(wǎng)頁制作比賽等項目，內(nèi)容豐富，形式多樣，集教育性、藝術(shù)性、娛樂性于一體，全面展示同學們的藝術(shù)才能和學校藝術(shù)教育的成果。
本屆藝術(shù)節(jié)要充分體現(xiàn)學校提出的學生“自我教育，自我管理”的思想，這是你們?nèi)松媱澲械闹匾獌?nèi)容。學校組委會和有關(guān)部門要當好顧問和參謀，搞好服務(wù)和幫助工作，要把各項活動的策劃組織和實施放手讓同學們?nèi)プ?，既當導演，又當演員，提高同學們的自我教育能力和組織能力，促進自己的學業(yè)進步和綜合素質(zhì)的提高。大家要拋棄庸俗不良文化，主動參與高雅藝術(shù)活動，以陶冶自己的情操，完美自己的人格，使自己不斷地走向崇高。并努力把本屆藝術(shù)節(jié)辦出水平，辦出風格和特色，把我校的藝術(shù)教育推向一個新水平。
最后，祝第七屆藝術(shù)節(jié)圓滿成功！祝全體師生員工節(jié)日快樂！
謝謝大家。
a：鼠報平安歸玉宇 ，
b：牛攜吉瑞下天庭!
c：年年歲歲添錦繡，
d：歲歲年年競風流!
合：載歌載舞迎新年，師生同樂慶元旦!
a：尊敬的各位領(lǐng)導、老師，
b：親愛的同學們，
合：大家晚上好!
c：我們謹代表xx二中高二年級全體師生,
d：預祝大家：
合：?新年愉快!身體健康!闔家歡樂!萬事如意!
a：站在新年的門檻，回首即將邁越的365個晝夜，我們驕傲，我們自豪!
a：回首往事，我們滿懷豪情
b：展望未來，我們重任在肩
c：今夜，我們歡聚一堂，
d：今夜，我們共慶佳節(jié)，
ab：讓我們手牽手，
cd：讓我們肩并肩
ab：歌唱春天，
cd：歌唱未來，
合：歌唱xx二中的美好明天。
合: xx二中高二年級2015年新年聯(lián)歡晚會現(xiàn)在開始。
鄭：尊敬的各位領(lǐng)導、各位來賓，老師，同學們
合：大家晚上好！
鄭：我是今晚節(jié)目主持人鄭國飛
吳：我是今晚節(jié)目主持人吳艷霞
歐：我是今晚節(jié)目主持人歐陽世軍
黃：我是今晚節(jié)目主持人黃艷麗
鄭：新年的鐘聲即將敲響,時光的車輪又留下了一道深深的印痕。
吳：伴隨著冬日里溫暖的陽光，滿懷著喜悅的心情，2012年元旦如約而至
歐：新年拉近了我們成長的距離
黃：新年染紅了我們快樂的生活
鄭：在這一刻，我們已經(jīng)感受到了春的氣息
吳：今晚，我們歡聚在一起，，共同迎來了一個平安、祥和、激-情的夜晚，
歐：今晚，我們激-情滿懷、心潮澎湃
黃：今晚，我們送去我們的祝福
鄭：帶著祝愿、帶著囑托
吳：埋藏已久的期盼，化做今日相逢的喜悅
歐：首先我們代表卓越學校全體老師、同學對朋友們的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！
黃：感謝朋友們一直以來對卓越學校的支持，
鄭：感謝您在這個特殊的節(jié)日里選擇與我們一起共度，一起狂歡！
吳：在這里卓越學校祝朋友們在新的一年里
同：身體健康、萬事如意
鄭：現(xiàn)在我們宣布卓越學校慶元旦大型文藝晚會正式開始
鄭：尊敬各們領(lǐng)導、老師同學們
同：大家晚上好！
鄭：我是今晚節(jié)目主持人鄭國飛
吳：我是今晚節(jié)目主持人吳艷霞
歐：我是今晚節(jié)目主持人歐陽世軍
黃：我是今晚節(jié)目主持人黃艷麗
鄭：新年的鐘聲即將敲響,時光的車輪又留下了一道深深的印痕。
吳：伴隨著冬日里溫暖的陽光，滿懷著喜悅的心情，2012年元旦如約而至
歐：新年拉近了我們成長的距離
黃：新年染紅了我們快樂的生活
鄭：在這一刻，我們已經(jīng)感受到了春的氣息
吳：今晚，我們歡聚在一起，，共同迎來了一個平安、祥和、激-情的夜晚，
歐：今晚，我們激-情滿懷、心潮澎湃
黃：今晚，我們送去我們的祝福
鄭：帶著祝愿、帶著囑托
吳：埋藏已久的期盼，化做今日相逢的喜悅
歐：首先我們代表卓越學校全體老師、同學對朋友們的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！
黃：感謝朋友們一直以來對卓越學校的支持，
鄭：感謝您在這個特殊的節(jié)日里選擇與我們一起共度，一起狂歡！
吳：在這里卓越學校祝朋友們在新的一年里
同：身體健康、萬事如意
鄭：現(xiàn)在我們宣布卓越學校慶元旦大型文藝晚會正式開始
楊：辭舊迎新，綻放新一年的絢麗色彩
李：繼往開來，奏響2012的前進交響
紀：謳歌時代，唱響中國
肖：禮贊濱職，譜寫華章
楊： 尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師、親愛的同學們，大家
合： 晚上好（鞠躬）
楊：我是今晚節(jié)目主持人楊合棟
李：我是今晚節(jié)目主持人李歡歡
紀：我是今晚節(jié)目主持人紀司同
肖：我是今晚節(jié)目主持人肖培
楊：新年的鐘聲即將敲響,時光的車輪又留下了一道深深的印痕。
肖：新年染紅了我們快樂的生活
楊：在這一刻，我們已經(jīng)感受到了春的氣息
肖：今晚，我們送去我們的祝福
楊：帶著祝愿、帶著囑托
李：埋藏已久的期盼，化做今日相逢的喜悅
紀：感謝大家在這個特殊的節(jié)日里選擇與我們一起共度，一起狂歡！
楊：下面請允許我為大家介紹出席本次晚會的各位領(lǐng)導，他們是·····
讓我們再次用熱烈的掌聲對他們的到來表示衷心的感謝和熱烈的歡迎。
肖：在這里祝福所有的朋友們在新的一年里
合：身體健康、萬事如意、好運來
紀：首先有請李雪松帶來的歌曲《好運來》，大家歡迎
男：新年拉近了我們成長的距離
女：新年染紅了我們快樂的生活
男：新年讓我們截取下了四季的片段
女：新年給了我們?nèi)松亩U想
男：在這一刻，我們已經(jīng)感受到了春的氣息
女：今天，我們相聚在這里，享受緣分帶給我們的歡樂，享受這段美好時光
男：今天，我們相聚在這里，一起用心來感受真情，用來融化冰雪
女：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激-情
男：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄
女：今天，我們歡聚一堂、載歌載舞
男：今天，我們激-情滿懷、心潮澎湃
女：今天，我們送去我們的祝福
男：帶著祝愿、帶著囑托
女：埋藏已久的期盼，化做今日相逢的喜悅
男：看，陽光燦爛，那是新年絢麗的色彩
女：聽，金鐘朗朗，這是新年動人的旋律
合：在詩與畫流動的佳節(jié)里我欲邀同來一起慶賀快樂的節(jié)日。我校2016年元旦晚會現(xiàn)在開始!
乙：新年拉近了我們成長的距離
甲：新年染紅了我們快樂的生活
乙：新年讓我們截取下了四季的片段
甲：新年給了我們?nèi)松亩U想
乙：在這一刻，我們已經(jīng)感受到了春的氣息
甲：今天，我們相聚在這里，享受緣分帶給我們的歡樂，享受這段美好時光
乙：今天，我們相聚在這里，一起用心來感受真情，用來融化冰雪
甲：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激-情
乙：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄
甲：今天，我們歡聚一堂、載歌載舞
乙：今天，我們激-情滿懷、心潮澎湃
甲：今天，我們送去我們的祝福
乙：帶著祝愿、帶著囑托
甲：埋藏已久的期盼，化做今日相逢的喜悅
乙：看，陽光燦爛，那是新年絢麗的色彩
甲：聽，金鐘朗朗，這是新年動人的旋律
合：在詩與畫流動的佳節(jié)里我欲邀同來一起慶賀快樂的節(jié)日。我校2012年元旦晚會現(xiàn)在開始!
學校文藝晚會主持稿篇十四
合：晚上好！
甲：春風賀喜無言語，排比花枝滿校園。在這鶯歌燕舞、百鳥爭鳴、姹紫嫣紅、絢麗多姿的日子里，我們迎來了我校第五屆校園文化藝術(shù)節(jié)。
合：這一切一切，充分展現(xiàn)了當代學子的青春活力，展現(xiàn)了當代青年精神風采。
甲：今天晚上，藝術(shù)節(jié)的壓軸戲——文藝會演即將拉開帷幕。
乙：讓我們以熱烈的掌聲預祝演出成功。
甲：有緣才能相聚，有心才會珍惜。只要我們?nèi)巳诵闹杏兴?，我們的社會就會像一個大家庭。
乙：當別人快樂時好像是自己獲得幸福一樣，當別人受傷時我愿意敞開最真的懷抱；
甲：當別人生氣時告訴他就算觀念不同不必激動，當別人需要時我一定卷起袖子幫助他。
合：因為我們是一家人。
乙：請欣賞小組唱《相親相愛》，由學校學生會表演。
甲：一曲《相親相愛》，把我們的感情拉得更近，把我們的友誼溶得更緊。
乙：我國的民族舞蹈，歷史悠久，形式多樣，生動活潑，瑰麗多姿，歌舞結(jié)合，歌以詠言，舞以盡意，是中華民族的文化瑰寶。
甲：請欣賞由職二商貿(mào)班同學表演的民族舞蹈《辣妹子》。
乙：我愛我們的學校，這是我們學知識、長智慧、增才干的地方。
甲：我愛我們的班級，這里有我們榮辱與共、親如手足的同學。
合：我愛我們的班級，我們都是班級的小主人。
乙：請欣賞由初二（1）班xxx等同學表演的快板《我是班級小主人》。
甲：輕松活潑的校園，永遠是一道亮麗的風景線。
乙：飛揚的青春，散發(fā)著無窮活力；年輕的學子，充滿著蓬勃的朝氣。
甲：請欣賞韻律操《青春的活力》，由職三高職班xxx等同學表演。
乙：泉州南音又稱南曲、南樂、南管、弦管，是保存我國古代音樂文化最豐富、最完整的一大樂種，素有“御前清曲”的美譽。
甲：它集萃唐以來中原雅樂之遺韻，并與閩南民間音樂交相融會而自成一格，是一部立體的中國古代音樂史。
乙：請欣賞曲藝表演：南音《直入花園》。
甲：洪湖水呀長又長，太陽一出閃金光，共產(chǎn)黨的恩情比那東海深。
乙：一曲《洪湖水浪打浪》唱遍了大江南北，熏陶了幾代人，激勵著幾代人。
甲：下面請欣賞民族舞蹈《洪湖水，浪打浪》，由初二年5xxx等同學表演。
乙：伸出你的手，伸出我的手，我們手拉著手往前走；
甲：我來幫助你，你來幫助我，大家心連著心一路相扶持。
乙：下面請初一年三班xxx為我們演唱《手拉手之歌》。
乙：追逐的是心中多彩的夢，向往的是雨季般的朦朧，渴望的是健康的舞動，讓我們迎著風，踏著青春的節(jié)拍一同唱起來,跳起來。
甲：接下來請欣賞由初二6班xxx等同學表演的現(xiàn)代舞。
乙：青春，是一個人生命的聚光點，青春的調(diào)色板上應(yīng)該涂滿汗水和心血；
甲：青春的旋律，是人生最精彩的樂章，她不光是委婉動聽而且應(yīng)該剛勁有力。
乙：請欣賞服裝秀《青春的風采》，由職二財會2班xxx等同學表演。
甲：五十個民族五十六朵花，五十六個兄弟姐妹是一家。
乙：在我們這個民族大家庭里，有一個能歌善舞的民族，那就是苗族。
甲：現(xiàn)在我們請個苗族妹子為我們秀一段苗族舞蹈好不好？
乙：有請初二年5班xxx同學上臺表演。
甲：臥似一張弓，站似一棵松，不動不搖坐如鐘，走路一陣風；
乙：東方一條龍，兒女都英雄，天高地遠八面風，中華有神功。
甲：請欣賞初二年4班、5班的xxx等同學給我們帶來的武術(shù)表演。
乙：媽媽的眼睛是潺潺的溪流，我是一粒在河底的小石，假如泥沙將我掩埋，我愿從此沉沒，沉沒在媽媽溫暖的心底。
甲：媽媽的眼睛是遼闊的天空，我是一只空飛的鴿子，無論狂風暴雨有多猛，我也無所畏懼，因為我始終在媽媽的視野里。
乙：媽媽的眼睛會說話，在悲傷時，她是慰籍；在沮喪時，她是希望；在軟弱時，她是力量。
甲：下面請聽獨唱《我愛媽媽的眼睛》。有請初三4班xxx同學上
臺演唱。
甲：今天是個好日子，讓我們和著美妙的音樂、悠揚的旋律、嘹亮的歌聲翩翩起舞，表達內(nèi)心的喜悅。
學校文藝晚會主持稿篇十五
開場白：
男：尊敬的各位領(lǐng)導、老師。
女：親愛的同學們。
合：大家晚上好！
溫：星光照亮長夜的道路，彩霞點燃心中的火焰。
晴：山嶺放飛歡暢的歌聲，江河漾起激動的漩渦。
?。簹v史的紀念碑中，凝聚多少代人執(zhí)著的求索。
鄭：輝煌的交響樂，奏響共和國壯麗的凱歌。
溫：只有中國共產(chǎn)黨才能實現(xiàn)民族振興、國家富強和人民幸福。
晴：只有中國共產(chǎn)黨才能帶領(lǐng)我們意氣風發(fā)的走進新時代。
?。航裢恚覀兇蠹覛g聚一堂，以我們自己的方式來紀念中國共產(chǎn)黨成立90周年。
鄭：今晚，我們歌聲悠揚、舞蹈翩翩。
合：共同贊頌我們偉大的中國共產(chǎn)黨。
晴：參加今天晚會的還有學校的老師和同學們！
溫：讓我們以熱烈的掌聲對他們的到來表示熱烈歡迎！
晴：下面有請王校長給今天的晚會致辭！
（校長致辭······）。
鄭：感謝王校長熱情洋溢的致辭!
?。航裉斓耐頃?jié)目將以比賽的方式進行，比賽執(zhí)行評委評分標準。
晴：按評委打分情況，去掉一個最高分和一個最低分，取平均分為節(jié)目最后得分。晚會將評出一等獎2名、二等獎4名、三等獎6名、優(yōu)秀獎6名。
溫：今天是個好日子，讓我們和著美妙的音樂，悠揚的旋律，嘹亮的歌聲，舞起來吧！請欣賞初二（5）班帶來的舞蹈《星光燦爛》，請下個節(jié)目做好準備！
節(jié)目二：初三（4）班歌曲《我的好兄弟》。
晴：感謝初二5班同學帶來的精彩舞蹈。
健：以心為弦呵護生命，攜手相伴走在旅途。
晴：似詩為花裝飾清夢，似樹為根守住自己。
?。阂驗槿松飞嫌辛四悖业暮眯值?，再苦再累一起走過，那些一起走過的歲月我們都將銘記于心。
晴：有請初三（4）班的一群兄弟，在這喜慶的日子里，為我們演唱《我的好兄弟》。
3：初一（6）班舞蹈《oh》。
鄭：飛揚的青春，散發(fā)著無窮的活力。
溫：年輕的學子，充滿著蓬勃的朝氣。
鄭：下面請欣賞初一（6）班女生給我們帶來的充滿青春朝氣的韓國現(xiàn)代舞蹈《oh》。
4、初二（1）班蒂恩爵士舞《永遠》。
?。焊兄x初一6班帶給我們的充滿青春氣息的舞蹈。
?。盒蕾p完了充滿韓國風情的現(xiàn)代舞，接下來將登場的是另一番異國風情、另一番經(jīng)典的演繹。有請初二（1）班帶來的蒂恩爵士舞《永遠》。
5、初二（3）班女子獨舞《高原紅》（藏族舞蹈）。
溫：感謝初二（1）班帶來的精彩的爵士舞，下面我宣布3號節(jié)目舞蹈《oh》最后得分為。
6、初二（6）班《舞動青春》。
?。焊兄x曾梓文同學的精彩表演。
鄭：下面我宣布4號節(jié)目舞蹈《永遠》的最后得分是，掌聲鼓勵！
?。呵啻旱男桑侨松罹实臉氛?，它不光是委婉動聽的，而且應(yīng)該剛勁有力。下面，就讓我們隨著一群活力飛揚的朋友去感受一下青春的節(jié)拍。
鄭：請欣賞初二（6）班帶來的舞蹈《舞動青春》。
7、初一（5）班舞蹈《棉花糖》。
溫：感謝初二（6）班同學給我們帶來的青春飛揚的舞蹈。
鄭：下面我宣布5號節(jié)目獨舞《高原紅》最后得分是。
溫：音樂傳遍大江南北，舞蹈留在你我心中！
鄭：手捧一朵充滿愛的棉花糖，送給親愛的你們！
溫：請欣賞舞蹈《棉花糖》，表演班級：初一（5）班。
8、初二（1）班歌曲《天使在唱歌》。
晴：感謝舞蹈給我們帶來的歡樂氣息。
?。何倚?號節(jié)目舞蹈《舞動青春》最后得分是。
9、初一（3）班小品《招聘》。
健：感謝天使們甜美的歌聲！
溫：我宣布7號節(jié)目舞蹈《棉花糖》最后得分是。
10、初一（4）班現(xiàn)代舞《dna》。
溫：感謝小品的魅力，給我們帶來了無數(shù)的笑聲和歡樂。
鄭：我宣布宣布8號節(jié)目歌曲《天使在唱歌》最后得分為。
溫：下面請大家繼續(xù)欣賞由初一（4）班給我們帶來的充滿活力，洋溢著時尚氣息的現(xiàn)代舞《dna》，掌聲有請！
11、初一（2）班歌舞《繁星》。
晴：感謝初一（4）班的精彩表演。
健：我宣布9號節(jié)目小品《招聘》最后得分為。
晴：接下來初一（2）班的同學們將為我們帶來動人的歌舞表演，讓我們在她們的歌舞中感受滿天美麗的星星，請欣賞歌舞表演《繁星》。
12、初一（7）班舞蹈《愛你》。
鄭：感謝精彩表演，我宣布10號節(jié)目現(xiàn)代舞《dna》最后得分為。
溫：繁星點點，青春飛揚，笑容綻放，只因為我們的心中有了愛。
鄭：請欣賞舞蹈《愛你》，表演班級：初一（7）班。
13、初三（5）歌曲《酸甜》（小組對唱）。
晴：感謝初一（7）班同學的精彩表演，我宣布11號節(jié)目《繁星》最后得分是。
健：也許你的生活中充滿了歡樂和微笑，也許你的生活中充滿了陰霾和淚水，
晴：生活是五彩繽紛的，生活是形形色色的，生活中有陽光，也有陷阱。
14、初一（3）班歌曲《青花瓷》。
溫：感謝初三（5）班同學帶來的歌曲，讓咱們的晚會也隨著沸騰了起來。
鄭：下面我宣布12號節(jié)目舞蹈《愛你》的最后得分為。
15、初三（1）班舞蹈《lovesong》。
晴：一曲悠揚的《青花瓷》仿佛把我們帶入了中國古典的凄婉意境。
?。何倚?3號節(jié)目歌曲《酸甜》的最后得分為。
晴：接下來請欣賞初三（1）班同學帶來的舞蹈《lovesong》，有請。
16、初二（4）班歌曲《大?！贰?BR> 溫：感謝初三1班女生帶來的精彩舞蹈，讓我們領(lǐng)略了充滿歡快活潑的現(xiàn)代氣息。
鄭：我宣布14號節(jié)目歌曲《青花瓷》最后得分為。
溫：“海納百川，有容乃大“大海的胸懷，大海的氣魄，往往是人們精神追求的最高境界。下面請欣賞初二（4）班溫享敬同學為大家?guī)砀枨洞蠛！?，掌聲有請?BR> 17、初三（2）班勁舞《鳳舞九天》。
18、初二（6）班舞蹈《月光下的鳳尾竹》。
鄭：感謝初三（2）班同學充滿激情的舞蹈，宣布16號歌曲《大?！返梅帧?BR> 19、節(jié)目完。
鄭：下面我們以熱烈的掌聲歡迎給晚會做總結(jié)。
（領(lǐng)導講話）。
?。焊兄x對今晚晚會的肯定與支持。
結(jié)束語：
溫：九十年，嶄新的國家充滿了向上的力量，自由的人民編織著對幸福生活美好的希望。
晴：嶄新的地，嶄新的天！
?。赫嫘牡淖Ｔ杆迳蠍鄣某岚颍c和平鴿一起自由翱翔！
鄭：歡慶的歌聲就要唱響——。
溫：把頌歌獻給祖國、獻給人民、獻給親愛的黨！
晴：祝福我們的民族日益強大！
?。鹤８Ｎ覀兊淖鎳睒s富強！
合：祖國，祝你永遠富強！
男：今晚的晚會到此結(jié)束，謝謝大家！