讀后感的寫(xiě)作應(yīng)該以個(gè)人的觀點(diǎn)為基礎(chǔ)，結(jié)合作品內(nèi)容和作者意圖進(jìn)行理性分析。如何運(yùn)用個(gè)人經(jīng)歷和情感體驗(yàn)，讓讀后感更具個(gè)性和獨(dú)特性？下面是一些經(jīng)典的讀后感范文，供大家參考和學(xué)習(xí)。
海底兩萬(wàn)里十八章讀后感篇一
海洋無(wú)邊無(wú)際，蘊(yùn)藏著那不為人知的秘密，等待著人們的探索，這不禁讓我想起了那本——《海底兩萬(wàn)里》。
這是一本科幻小說(shuō)，講述了主人公阿羅納克斯先生與他的兩個(gè)伙伴在“鸚鵡螺號(hào)”上探尋海底的故事。
那神秘的“獨(dú)角鯨”；那神秘的海底森林；那失落的亞特蘭蒂斯；那令人心生畏懼的大章魚(yú)……無(wú)疑都吸引了我的眼球。
只有探索才能知道答案。我看到海底森林時(shí)不禁十分的驚異：林間空地，寸草不生；叢生的灌木枝條既不攀緣匍匐，也不彎腰下垂，所有植物的枝葉全都垂直向上，任何一根細(xì)莖，任何一條葉帶，無(wú)論多細(xì)多薄，無(wú)不像鐵絲一樣垂直向上。
雖然這一切是作者虛幻，但如果不是主人公那對(duì)知識(shí)的好奇心和探索，又怎么看到海底那奇物的景觀呢？從這兒，我不禁十分地佩服主人公對(duì)知識(shí)的渴求。
在主人公的探索中，卻總是有一個(gè)人在幫助他——尼摩船長(zhǎng)。他似乎是大海的守護(hù)者，他了解還有的每一處，他感恩大海給他的一切。
他指引著主人公探索海底，竟然看到了失落的大陸——亞特蘭蒂斯，一座雄偉壯觀，令人驚嘆的城市，雖然已經(jīng)是廢墟了，但絲毫都不會(huì)影響它的雄偉。
“屋宇傾覆，寺院坍塌，拱門(mén)散架，梁柱倒地，不過(guò)從中還能感覺(jué)到托斯卡那建比例勻稱的構(gòu)造；稍遠(yuǎn)處橫擔(dān)著一個(gè)巨大的輸水工程的廢墟，這邊是一座護(hù)城的加固墻，還有……”
探索，探索，再探索，真理就是如此來(lái)的。要為科學(xué)留一份好奇心，要為事物留一份好奇心，將探索堅(jiān)持到最后，正因?yàn)樘剿鞑艜?huì)發(fā)現(xiàn)一些令人驚奇的知識(shí)。
從前我根本不了解南極，但主人公竟然在尼摩船長(zhǎng)的帶領(lǐng)下來(lái)到了南極，讓我領(lǐng)略了南極極晝極夜的場(chǎng)景，還有那令人絕望的幾十層厚冰。
不，不是，這一切都由科學(xué)家們千辛萬(wàn)苦地一點(diǎn)一點(diǎn)的探索出來(lái)的。
探索，發(fā)現(xiàn)一切，一切令人驚奇的景象，一切令人覺(jué)悟的真理，堅(jiān)持探索，你最終將會(huì)成功。
海底兩萬(wàn)里十八章讀后感篇二
雖然書(shū)中講述了不少有關(guān)海洋的知識(shí)，例如紅海一名是源于海中的一種名叫三棱藻的微小生物分泌的黏液造成海水顏色像血一樣紅。但是沒(méi)有任何一個(gè)在讀者接受起來(lái)十分刻意或困難的，只是一次旅行中的所見(jiàn)所聞罷了，這使人們對(duì)因景而生的各種想法和收獲都得以牢固的保存。
凡爾納是在告訴我們：沒(méi)有做不到的，只有想不到的——只有當(dāng)時(shí)具備一定的科學(xué)背景，否則不是科幻只是空想;而如果連想象都沒(méi)有，沒(méi)有目的，沒(méi)有方向，更不可能有科學(xué)的進(jìn)步。
像尼摩船長(zhǎng)遇事冷靜，阿龍納斯教授樂(lè)于探索，康塞爾的忠實(shí)，尼德的勇敢都是我們?cè)搶W(xué)習(xí)的。這的確是一本很值得一讀的好書(shū)，一次精神上的盛宴。
在《海底兩萬(wàn)里》的第二部分的后半部分，主要講了阿龍納斯教授和他的同伴在“鸚鵡螺號(hào)”上度過(guò)的最后一段時(shí)期，包括了他們一行人到達(dá)了南極，看到了那塊大陸上的動(dòng)物，并且還在那上面插上了代表尼摩船長(zhǎng)的旗幟——一個(gè)黑色背景上襯托著一個(gè)金黃色的“n”字，后來(lái)，他們?cè)陔x開(kāi)南極的過(guò)程中，受到了冰山的撞擊，并且在行駛了一段路途后，發(fā)現(xiàn)前方道路被冰雪堵死，于是他們就往回開(kāi)，但是后來(lái)他們與后面堵上的冰山撞上了，被困冰中，“鸚鵡螺號(hào)”的四周，上面下面，都是不可通過(guò)的冰墻，而且缺少空氣。于是他們開(kāi)始鑿冰墻，從下部的薄弱冰層鑿，但四周的冰墻已經(jīng)開(kāi)始了冰凍作用，于是尼摩船長(zhǎng)開(kāi)始噴開(kāi)水以升溫，為鑿冰工作爭(zhēng)取了時(shí)間。最后，下部冰層還有一米厚的時(shí)候，“鸚鵡螺號(hào)”用重量把它壓碎了，并且以驚人的每小時(shí)四十海里的速度前行，再用那巨大的沖角沿對(duì)角線的方向沖開(kāi)冰層，獲取了新鮮的空氣。后來(lái)，他們又沿南美洲部分海岸走經(jīng)過(guò)墨西哥灣，抵達(dá)歐洲。這時(shí)，尼德·蘭計(jì)劃著逃跑，卻意外的遇上了章魚(yú)，他們于是不得不與章魚(yú)戰(zhàn)斗，而且損失了一個(gè)同伴。后來(lái)，一天晚上，阿龍納斯教授和尼德·蘭及康塞爾逃跑，在即將放開(kāi)小艇時(shí)，遇到了北冰洋大風(fēng)暴，卻因螺絲釘松下導(dǎo)致小艇拋出，最后脫險(xiǎn)。
到小說(shuō)結(jié)尾，尼摩船長(zhǎng)所做的一番事：攻擊其他國(guó)家的戰(zhàn)船并擊毀。又給他蒙上了一層神秘的色彩，使人琢磨不透。
海底兩萬(wàn)里十八章讀后感篇三
《海底兩萬(wàn)里》是儒勒·凡爾納的科幻小說(shuō)中最為有名的一篇，它主要描寫(xiě)了一位名為阿龍納斯的學(xué)者在水中乘坐被人們認(rèn)為是“大鯨魚(yú)”的潛水艇遨游海底世界的經(jīng)歷。
其中我比較喜歡的是尼摩船長(zhǎng)，他十分冷漠的外表下卻有一顆十分火熱的心，他擁有著巨額財(cái)富，卻把大部分都給了別人;他博學(xué)廣識(shí)，卻十分厭惡那人類世界，他也十分冷酷，有時(shí)卻柔情似水;他熱愛(ài)著自己的國(guó)家，卻從不登上土地。他，就是我眼中的尼摩船長(zhǎng)，一個(gè)性格古怪卻無(wú)比熱愛(ài)海洋的人，一個(gè)名字意思為“查無(wú)此人”的人。
他足智多謀，在潛水艇被困于大冰洞中時(shí)巧妙地利用了熱水能融化冰的原理使冰層不再加厚，從而使大家都避免了死亡的危險(xiǎn)，成功地浮上水面，脫離了危險(xiǎn)的冰海，也呼吸到了新鮮的空氣，避免了二氧化碳中毒的危險(xiǎn)，使得一船人死里逃生。
他有時(shí)也是殘酷無(wú)情的，當(dāng)潛水艇遇上了不明國(guó)家的攻擊船只時(shí)，他毫不留情地用沖角把船給撞沉了，看著一船九百號(hào)人在烈焰中喪生，在水中被淹死，在巨大的爆炸中被炸得灰飛煙滅，他卻面無(wú)表情。
他還是柔情似水的，在他進(jìn)入船長(zhǎng)室看著他那死去的妻兒時(shí)，他彈起了手風(fēng)琴，不禁淚如泉涌。在看見(jiàn)自己的船員被死神無(wú)情地奪去生命之時(shí)，他也不禁落了淚。
也許是對(duì)人類世界的痛恨，也許是他在骨子里還有親情與友情，也許是因?yàn)橐郧霸谌祟惿鐣?huì)中學(xué)到了豐富的知識(shí)，而這一切綜合在一個(gè)人身上，就構(gòu)成了他——尼摩船長(zhǎng)，一個(gè)矛盾、復(fù)雜、讓人喜愛(ài)而又讓人琢磨不透的人。
我也從里面感受到了許多，也許是當(dāng)時(shí)人類社會(huì)太黑暗太糜爛，使他從心底里對(duì)人們產(chǎn)生一種仇恨，也使他離開(kāi)了這個(gè)世界而進(jìn)入了海洋，與世隔絕。但這個(gè)世界的光亮也未曾消失，他的廣博的知識(shí)也是從人類社會(huì)中得來(lái)的，而這些知識(shí)又是他最好的幫手，也就是說(shuō)在尼摩船長(zhǎng)身上可以看到這個(gè)社會(huì)的陰暗與光亮。
還有最為重要的一點(diǎn)，那就是親情，這是別的社會(huì)所不能給你的，只有在人類社會(huì)中你親身去體驗(yàn)才會(huì)得到它。這也許就是為何尼摩船長(zhǎng)有時(shí)也柔情無(wú)比的原因吧!
海底兩萬(wàn)里十八章讀后感篇四
直到今年夏天，我已經(jīng)讀完了《海底兩萬(wàn)里》。但是我總覺(jué)得不夠，所以我打算再讀一遍，因?yàn)橐槐竞脮?shū)如果能通讀一遍，那么就不會(huì)那么偉大，也不會(huì)成為一本好書(shū)。
看完這本書(shū)，我會(huì)想到一個(gè)豐富的世界，一個(gè)廣闊的海洋，尼莫船長(zhǎng)會(huì)帶我們?nèi)ヌ剿骱５椎钠嬗^。在這本書(shū)里，我能感受到平時(shí)感受不到的，也能想到平時(shí)我們想象不到的。
在這本書(shū)里，你可以知道水下森林可以行走，你可以知道如何在海底狩獵，你可以知道尼莫船長(zhǎng)是如何制服鯊魚(yú)的，你也可以知道鸚鵡螺號(hào)是如何突破冰山的圍攻，逃離危險(xiǎn)，在危險(xiǎn)的海底安全馳騁的，可以給你一種全新的感覺(jué)，體驗(yàn)另類而刺激的生活。
這個(gè)我可以了解一下，也要感謝作者。是作者寫(xiě)了這么好的文章。這篇文章的作者是儒勒·凡爾納，他被公認(rèn)為19世紀(jì)最富想象力的科幻作家。他寫(xiě)的所有作品都是非凡的。
學(xué)了這么多，還是要學(xué)習(xí)。不學(xué)習(xí)就不會(huì)知道這么多。其實(shí)多讀書(shū)是好的。比如我讀《海底兩萬(wàn)里》的時(shí)候，有時(shí)候可以開(kāi)發(fā)你的智慧，啟迪人的思維，活躍人的大腦，讓大家在冒險(xiǎn)和刺激中享受藝術(shù)。
讓大家多讀書(shū)，進(jìn)入文學(xué)時(shí)代！進(jìn)入文學(xué)，情感會(huì)為之溫暖；進(jìn)入文學(xué)，靈魂會(huì)為之起舞；進(jìn)入文學(xué)，人生就永恒了。在這個(gè)時(shí)代，課外書(shū)會(huì)讓新世紀(jì)的年輕人更加優(yōu)雅、優(yōu)雅。
海底兩萬(wàn)里十八章讀后感篇五
文/初一付佳陽(yáng)。碧藍(lán)的大海一望無(wú)垠，層層波濤，總能為人提供遐想的空間---法國(guó)作家凡爾納，就用自己的想象與科幻相結(jié)合，創(chuàng)作了《海底兩萬(wàn)里》。
作者塑造的人物形象也都富有個(gè)性特點(diǎn)：阿龍納斯知識(shí)淵博；康塞爾生性沉穩(wěn)，隨和自然；尼德蘭脾氣急躁；尼摩船長(zhǎng)睿智沉著。文中的角色盡管寥寥無(wú)幾，卻都個(gè)性鮮明。這也是該小說(shuō)吸引我的原因之一。
小說(shuō)的結(jié)局也是留有懸念的：尼摩船長(zhǎng)究竟經(jīng)歷什么才致使他放棄陸上生活？“鸚鵡螺”號(hào)的命運(yùn)到底如何？這些，我們都不得而知，卻不知不覺(jué)也如作者一樣，插上了想象的翅膀，向想象的海洋飛去。同時(shí)，主角勇敢無(wú)畏的精神也將被我們深深銘記在心。
海底兩萬(wàn)里十八章讀后感篇六
《海底兩萬(wàn)里》是“凡爾納三部曲”的第二部。1866年，法國(guó)生物學(xué)家阿龍納斯從美國(guó)內(nèi)布拉斯加州的一次關(guān)于劣質(zhì)土地的科學(xué)考察活動(dòng)歸來(lái)，而在此期間發(fā)生了在全世界鬧得沸沸揚(yáng)揚(yáng)的斯哥提亞號(hào)事件。阿龍納斯教授接到美國(guó)海軍部的邀請(qǐng)，加入“林肯號(hào)”的遠(yuǎn)征，驅(qū)逐令人不安的海洋怪物。在捕捉過(guò)程中，他與仆人及驅(qū)逐艦上的一名捕鯨手，都成了“怪物”的俘虜！原來(lái)他們追捕的“怪物”是一艘名為“鸚鵡螺”號(hào)的潛水艇。為守住秘密，尼摩船長(zhǎng)表示他們?cè)诖稀巴耆杂伞?，但永遠(yuǎn)不會(huì)釋放他們。阿龍納斯雖為失去自由而心有不甘，但奇妙的海底國(guó)度深深吸引了他。他們?nèi)嗽谀崮ΥL(zhǎng)邀請(qǐng)下參觀了他親自設(shè)計(jì)建造的“鸚鵡螺”號(hào)。
之后，教授一行人跟著潛水艇，從太平洋出發(fā)，經(jīng)過(guò)珊瑚海、印度海、紅海、地中海，進(jìn)入大西南極，一路領(lǐng)略著光怪陸離的海底景象和形形色色的海洋生物。然而，他們?cè)诤５篆h(huán)球探險(xiǎn)時(shí)，也屢屢陷入險(xiǎn)境。譬如在巴布亞新幾內(nèi)亞船只擱淺、遇到土著人圍攻、在印度洋的采珠場(chǎng)與鯊魚(yú)搏斗、在南極遇冰山封路、在大西洋被章魚(yú)襲擊等。在此期間，阿龍納斯也發(fā)現(xiàn)了神秘的尼摩船長(zhǎng)實(shí)際上仍與大陸保持聯(lián)系。十個(gè)月后，“鸚鵡螺”號(hào)潛艇在挪威西海岸遇上了大漩渦，教授三個(gè)人終于在極其險(xiǎn)惡的情況下僥幸逃脫?；氐疥懙睾蟮陌埣{斯教授選擇把這件海底秘密公之于世。
凡爾納在小說(shuō)中塑造了尼摩船長(zhǎng)這個(gè)反對(duì)沙皇專制統(tǒng)治的高大形象，賦予其強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感和人道主義精神，反殖民壓迫也成了小說(shuō)的重要主題。
尼摩船長(zhǎng)是小說(shuō)里的主人公，作者賦予其高度的社會(huì)責(zé)任感和強(qiáng)烈的人道主義精神，以此來(lái)表達(dá)對(duì)沙皇專制統(tǒng)治的批判。從尼摩船長(zhǎng)搜集海底沉船里的金銀財(cái)寶來(lái)支援陸地上人們的正義斗爭(zhēng)的行為中，可以窺見(jiàn)身上的正義感和反抗精神；從“南極冰山脫險(xiǎn)”等事跡中，可出看出他英勇頑強(qiáng)，遇事沉著冷靜；此外，他知識(shí)淵博、身份神秘，譬如他憑借聰明才智解救出采珠人、擊退土著人等。表面上冷冰冰的他看似難以接近，強(qiáng)留阿龍納斯一行人，且?guī)в谢蔚膹?fù)仇思想，甚至眼睜睜看著戰(zhàn)艦沉入海底；實(shí)則有博愛(ài)之心，有情有義，比如他含淚請(qǐng)求阿龍納斯教授為部下治療、含淚掩埋同伴等。只要他一息尚存，他就永遠(yuǎn)同被壓迫的國(guó)家人民站在一起，其無(wú)疑是作家心目中的反殖民主義的正義英雄！
我的心還在這個(gè)國(guó)家，并且，直到我最后一口氣，我的心也是在這個(gè)國(guó)家！
這是尼摩船長(zhǎng)的原話。他表面上是一個(gè)心如死灰的隱士，在反抗失敗后選擇歸隱大海，但是他內(nèi)心深處的正義與激情是無(wú)法遏止的。極端痛恨民族壓迫和殖民主義的他是一個(gè)名副其實(shí)的反抗英雄！
海底兩萬(wàn)里十八章讀后感篇七
從２月１９日至２０日，在不到２天的時(shí)間內(nèi)，我一氣呵成讀完了凡爾納的《海底兩萬(wàn)里》，原以為這書(shū)內(nèi)容精深、涉及知識(shí)性強(qiáng)，是一本很難快速讀完的科幻小說(shuō)。令我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到的是，此書(shū)語(yǔ)言生動(dòng)，邏輯嚴(yán)謹(jǐn)，字里行間充滿了懸念，引人入勝，讓人產(chǎn)生了一種小說(shuō)看不完，心里不放下的執(zhí)念。歸納起來(lái)，這本小說(shuō)有四個(gè)亮點(diǎn)：
一是超強(qiáng)的想象力?？赐赀@書(shū)，仿佛你的思想與凡爾納在海底世界暢游了兩萬(wàn)里，書(shū)中每個(gè)章節(jié)，每個(gè)段落的第一句話，詳細(xì)記載了時(shí)間及“鸚鵡螺”號(hào)行駛路程，從太平洋出發(fā)，經(jīng)過(guò)珊瑚海、印度洋、紅海、地中海，進(jìn)入大西洋，南極、北冰洋。跟著凡爾納一起在海底周游世界，跟主人公一起經(jīng)歷海底的探險(xiǎn)之旅。旅途中有難以想象的喜悅，歷經(jīng)艱辛終到南極，看到了憨態(tài)可掬的企鵝，有血腥殘暴的殺戮，獨(dú)角鯨對(duì)抹香鯨的追殺，還有漫步在海底的愜意，各式各樣罕見(jiàn)的海生動(dòng)植物、千奇百怪，組成了一幅絢麗多彩的海底奇觀。
二是個(gè)性的敘事力。一部好的長(zhǎng)篇小說(shuō)，好比長(zhǎng)跑，哪里該放慢腳步，哪里要補(bǔ)充能量，哪里應(yīng)該沖刺，作者心里早有規(guī)劃，每個(gè)章節(jié)都設(shè)有懸念，在一個(gè)個(gè)高潮后總有一段篇幅幫忙讀者釋放情感，找到出口。每個(gè)高潮之間互相聯(lián)系，情節(jié)互為支撐，小說(shuō)中的海底，時(shí)而景色優(yōu)美、令人陶醉；時(shí)而險(xiǎn)象叢生、千鈞一發(fā)。例如：主人公乘坐驅(qū)逐艦意欲捕捉“神秘怪獸”，一場(chǎng)激戰(zhàn)之后，反而被困禁于“神秘怪獸”，最終逃出“神秘怪獸”的控制，登上了陸地，回到了家鄉(xiāng)。整篇小說(shuō)敘事宏大，敘事風(fēng)格嚴(yán)謹(jǐn)，不是胡編亂造，不是虎頭蛇尾，而是經(jīng)過(guò)科學(xué)推測(cè)所得的數(shù)據(jù)。
三是嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)性。我讀完小說(shuō)后第一反應(yīng)就是查閱作者的生平資料，剛開(kāi)始猜測(cè)他是地理學(xué)家、博物家、還是生物家、或是航海家？后來(lái)發(fā)現(xiàn)他其他的什么家也不是，２０歲時(shí)遵照父親的意愿到巴黎研修過(guò)法學(xué)，但在巴黎的文化沙龍中他愛(ài)上了文學(xué)，走上了文學(xué)創(chuàng)作之路。但是小說(shuō)中的主角有捕鯨能手，生物家、工程師等等，海底許多生物的名稱和描述，我卻是第一次耳聞目睹，盡管沒(méi)有可參照對(duì)比的樣本，但本人特別留心小說(shuō)中每個(gè)數(shù)據(jù)的描述。正是小說(shuō)這種嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)性，才使得作者想象出來(lái)的“鸚鵡螺”號(hào)成為現(xiàn)代潛水艇的原型，這部科幻小說(shuō)誕生于１８世紀(jì)潛水艇未被發(fā)明，從這個(gè)層面上講，文學(xué)是科技進(jìn)步的先知，有人甚至認(rèn)為，正是《海底兩萬(wàn)里》所描寫(xiě)的“鸚鵡螺”號(hào)啟發(fā)了現(xiàn)代工程師，從而設(shè)計(jì)出了潛水艇，能下潛幾萬(wàn)英里，有堅(jiān)硬的金屬外殼，能抵御水壓和各種鯨魚(yú)的襲擊，能利用海底的資源發(fā)電、制造氧氣?！逗５變扇f(wàn)里》中“鸚鵡螺”號(hào)身上種種功能和運(yùn)行原理和現(xiàn)代潛水艇有太多相似之處。
四是富有人文精神。這一點(diǎn)使小說(shuō)的主題有所升華，小說(shuō)通過(guò)對(duì)“鸚鵡螺”號(hào)船長(zhǎng)尼莫重點(diǎn)刻畫(huà)，展現(xiàn)了作者的人文情懷。尼莫是一個(gè)神秘莫測(cè)的人物，他在荒島上秘密建造的這艘潛艇不僅異常堅(jiān)固，而且結(jié)構(gòu)巧妙，能夠利用海洋來(lái)提供能源，他善良又霸道，仇視陸地又深愛(ài)海洋，愛(ài)護(hù)下屬又痛恨人類，就是一個(gè)矛盾體。最后正是因?yàn)槟崮敛涣羟閾舫亮巳祟惖膽?zhàn)艦，惹怒了法國(guó)阿龍納斯教授，他放棄了繼續(xù)深海探險(xiǎn)的想法，選擇了逃出潛艇。
總之，文學(xué)是科技進(jìn)步的先知，想提升你的移情力——感知世界變化的能力，不妨讀讀《海底兩萬(wàn)里》。
由凡爾納創(chuàng)作的三部作品，《神秘島》、《海底兩萬(wàn)里》、《格蘭特船長(zhǎng)的兒女》，奠定了他“現(xiàn)代科幻小說(shuō)之父”的地位。有時(shí)間的讀者可順道一起讀讀。
海底兩萬(wàn)里十八章讀后感篇八
《海底兩萬(wàn)里》以海洋生物學(xué)為例，通過(guò)阿龍納斯和康賽爾之口，向我們介紹了許多海洋知識(shí)。什么界、門(mén)、綱、目、科、屬、種，娓娓道來(lái)。還有什么海底森林、稀有珍珠、太平洋黑流、墨西哥灣暖流、海航颶風(fēng)、馬尾藻海、海洋深度、海水中聲音傳播，井井有條，是我們大開(kāi)眼界。
書(shū)中的主人公尼摩船長(zhǎng)是一個(gè)帶有神秘色彩的人物，非常吸引人。他根據(jù)自己的設(shè)計(jì)建造了一搜潛水船，取名為“鸚鵡螺”號(hào)，潛航在海底進(jìn)行大規(guī)模的科學(xué)研究，但這不是他這種孤獨(dú)生活的唯一目的，他避開(kāi)敵人，在海底探尋自由，進(jìn)行報(bào)復(fù)行動(dòng)，又對(duì)自己孤獨(dú)的生活感動(dòng)悲痛。
《海底兩萬(wàn)里》中的曲折緊張的故事情節(jié)、瞬息萬(wàn)變的人物命運(yùn)、豐富詳盡的科學(xué)知識(shí)以及細(xì)節(jié)逼真的美妙幻想交織在一起。
《海底兩萬(wàn)里》的故事情節(jié)，時(shí)而將我推入險(xiǎn)象環(huán)生的驚險(xiǎn)環(huán)境，時(shí)而又將我?guī)нM(jìn)充滿詩(shī)情畫(huà)意的美好境界。讀來(lái)引人入勝，使我欲罷不能。
海底兩萬(wàn)里十八章讀后感篇九
我懷著無(wú)比興奮的心情讀了《海底兩萬(wàn)里》這部小說(shuō)。這部小說(shuō)，給了我極大的震撼。它告訴了我許多我不了解的美麗島嶼;它讓我了康塞爾是何等的忠誠(chéng);還告訴了我許多我在課本上學(xué)不到的知識(shí)。作者在海底遨游，能看見(jiàn)許多珍貴的魚(yú)兒，又能經(jīng)歷許多希奇古怪的事，我好羨慕作者，但我有幸能看到這部著作，也算三生有幸。
就這樣，我懷著一種崇敬的心情，開(kāi)始和書(shū)中的主人翁探險(xiǎn)者博物學(xué)家阿尤那斯，乘坐鸚鵡螺號(hào)潛水艇，開(kāi)始他充滿傳奇色彩的海底之旅。鸚鵡螺號(hào)的主人尼摩船長(zhǎng)是個(gè)性格陰郁，知識(shí)淵博的人，他們一道周游了太平洋、印度洋、紅海、地中海、大西洋以及南極和北冰洋，遇見(jiàn)了許多罕見(jiàn)海底動(dòng)植物，還有海底洞穴、暗道和遺址，其中包括著名的沉沒(méi)城市亞特蘭蒂斯，這個(gè)擁有與希臘相當(dāng)?shù)臍v史文化的文明古國(guó)。書(shū)中都包容了大量的科學(xué)，文化和地理，地質(zhì)學(xué)。阿尤那斯在航行中流露出他對(duì)尼摩船長(zhǎng)出類拔萃的才華與學(xué)識(shí)的欽佩。但在引人入勝的故事中，還同時(shí)告誡人們?cè)诳吹娇茖W(xué)技術(shù)造福人類的同時(shí)，重視防止被壞人利用、危害人類自身危機(jī)的行為;提出要愛(ài)護(hù)海豹、鯨等海洋生物，譴責(zé)濫殺濫捕的觀念。這些至今仍然熱門(mén)的環(huán)保話題，早已在兩百年前就有先知者呼吁，可見(jiàn)留下有關(guān)人類正義更深層次的思考，才是此書(shū)讓讀者感受豐富多采的歷險(xiǎn)和涉取傳神知識(shí)后，啟發(fā)我們以心靈更大的收獲。
這本書(shū)的精妙之處還在于完全自然的知識(shí)啟迪，雖然書(shū)中講述了不少有關(guān)海洋的知識(shí)，例如紅海一名是源于海中的一種名叫三棱藻的微小生物分泌的黏液造成海水顏色像血一樣紅。但是沒(méi)有任何一個(gè)在讀者接受起來(lái)十分刻意或困難的，只是一次旅行中的所見(jiàn)所聞罷了，這使人們對(duì)因景而生的各種想法和收獲都得以牢固的保存。
在引人入勝的故事中，作者還同時(shí)告誡人們：在看到科學(xué)技術(shù)造福人類的同時(shí)，也要重視防止被利用、危害人類自身危機(jī)的行為。儒勒.凡爾納提出要愛(ài)護(hù)海豹、鯨等海洋生物，譴責(zé)濫殺濫捕的觀念……面對(duì)這早在兩百年前的先知者的呼吁，我陷入了更深層次的思考：此書(shū)只是讓讀者感受豐富多彩的歷險(xiǎn)和涉取傳神知識(shí)嗎?不，它是在啟發(fā)我們，讓我們的心靈對(duì)自然科學(xué)有更大的收獲。
海底兩萬(wàn)里十八章讀后感篇十
《海底兩萬(wàn)里》富含地理、生物等知識(shí)，既是一本引人入勝的科幻小說(shuō)，又是一本富含海洋知識(shí)的百科全書(shū)，凡爾納筆下的人物栩栩如生，他以喜劇筆法，塑造了性情冷漠的隨從康塞爾、脾氣暴躁的尼德·蘭。你是否在找正準(zhǔn)備撰寫(xiě)“海底兩萬(wàn)里第十八回讀后感”，下面小編收集了相關(guān)的素材，供大家寫(xiě)文參考！
如何在現(xiàn)實(shí)中開(kāi)始一段迷幻的旅行，我想閱讀是最好的方法。年少的我，經(jīng)過(guò)閱讀《海底兩萬(wàn)里》這部極具科幻藝術(shù)的小說(shuō)，從一個(gè)方面講，就是經(jīng)歷了一場(chǎng)壯美、勇敢的旅行。從自我陌生的地方——海洋，開(kāi)始的一段充滿想象的旅行。如今自我已經(jīng)擺脫了過(guò)往的稚氣，可是偶有時(shí)間，還是會(huì)回味一下這本充滿奇幻的小說(shuō)。在回味的同時(shí)，依舊能感受到那種奇幻的美麗。
十分佩服的是他們都不自私自利，我佩服阿龍納斯教授的樂(lè)觀向上精神；佩服教授的仆人康塞爾對(duì)主子的忠心耿耿與無(wú)私精神；佩服尼摩船長(zhǎng)的勇氣，和他那見(jiàn)到朋友有危險(xiǎn)的時(shí)候就會(huì)奮不顧身的去營(yíng)救的精神，值得我們學(xué)習(xí)。作者還獨(dú)具匠心，巧妙布局，在漫長(zhǎng)的旅行中，時(shí)而將我推向險(xiǎn)象環(huán)生的險(xiǎn)惡環(huán)境，時(shí)而又帶進(jìn)詩(shī)情畫(huà)意的美妙境界；波瀾壯闊的場(chǎng)面描繪和細(xì)致入微刻畫(huà)交替出現(xiàn)。讀書(shū)引人入勝，欲罷不能。這的確是一本很值得一讀的好書(shū)。
“鸚鵡螺”號(hào)艇長(zhǎng)尼摩又是個(gè)身世不明之人，他逃避人類，蟄居海底，而又隱隱約約和陸地上的某些人有一種特殊聯(lián)系。凡此種種，都給小說(shuō)增加了一層神秘色彩。既是小說(shuō)，人物當(dāng)然是虛構(gòu)的，作家給“鸚鵡螺”號(hào)艇長(zhǎng)取的拉丁文名字，更明白無(wú)誤地指出了這一點(diǎn)——“尼摩”，在拉丁文里是子虛烏有的意思。但這并沒(méi)有妨礙作者把他描述成一個(gè)有血有肉、讓讀者覺(jué)得可信的人物尼摩船長(zhǎng)的熱于創(chuàng)造、遇事鎮(zhèn)冷、遇到困難不屈服的精神是值得我去學(xué)習(xí)的，可是他那種要與世隔絕的思想，我想我們都不能去學(xué)，可是假如尼摩船長(zhǎng)不于陸地隔離的話，說(shuō)不定一些海底奧秘就會(huì)有答案，我必須要像尼摩船長(zhǎng)的優(yōu)點(diǎn)學(xué)習(xí)，說(shuō)不定將來(lái)我也能造一些令人震驚的東西。
此刻像尼摩船長(zhǎng)遇事冷靜，敢于建造、發(fā)明的人越來(lái)越少，一些富翁游手好閑，有的竟騙取國(guó)家財(cái)產(chǎn)……他們?nèi)f萬(wàn)沒(méi)有意識(shí)到自我能夠創(chuàng)造一樣?xùn)|西，為國(guó)家為社會(huì)貢獻(xiàn)一點(diǎn)別人不能做到的好事。像尼摩船長(zhǎng)遇事冷靜，阿尤納斯教授樂(lè)于探索，康塞爾的忠實(shí)，尼得的勇敢都是我們?cè)搶W(xué)習(xí)的。
《海底兩萬(wàn)里》確實(shí)是一本經(jīng)典名著，而在現(xiàn)代，卻很少見(jiàn)到這樣的經(jīng)典的名著，那些浮華的東西倒是很多，真是可惜得很!來(lái)吧，讓我們一齊去探索，一同走進(jìn)《海底兩萬(wàn)里》的世界。
1866年的一天，海中莫名其妙地發(fā)現(xiàn)了怪物，怪物襲擊了成百上千條船只，法國(guó)政府決定派出“林肯”號(hào)來(lái)追擊怪物。海洋動(dòng)物專家阿隆納克斯教授跟隨“林肯”號(hào)出發(fā)，結(jié)果，在船上碰見(jiàn)了他的兩個(gè)好朋友，分別是魚(yú)叉王尼德?蘭和孔賽依，他們跟隨全體船員出發(fā)遠(yuǎn)征。最終他們碰到了怪物，可是子彈、炮彈、魚(yú)叉，對(duì)怪物根本沒(méi)用，怪物用強(qiáng)大的高壓水槍擊中了“林肯”號(hào)。
阿隆納克斯教授被強(qiáng)大的水流擊入水中，當(dāng)他將要絕望的時(shí)候，一只強(qiáng)壯而有力的大手緊緊地握住了他，他轉(zhuǎn)頭一看居然是孔賽依，孔賽依告訴阿隆納克斯教授：“‘林肯’號(hào)船上的舵、螺旋槳、木質(zhì)甲板、欄桿、桅桿、帆布都被怪物打爛了，看來(lái)想要回到‘林肯’號(hào)上幾乎是不可能的了?！彼麄儽灰慌啪蘩耍瑳_到了怪物身上，孔賽依和阿隆納克斯教授昏了過(guò)去。
第二天他們醒來(lái)的時(shí)候，卻發(fā)現(xiàn)尼德?蘭也在怪物的背上。尼德?蘭告訴他們，這不是我們想象中的章魚(yú)或獨(dú)角鯨，而是一艘地地道道的潛艇。他們想跟里面的人取得聯(lián)系，可是一行行鉚釘嚴(yán)絲合縫的“躺”在他們的前面，孔賽依急得又咒罵又跺腳。突然，潛艇上的蓋板打開(kāi)了，里面探出一個(gè)人頭，他看見(jiàn)他們驚訝了一聲又消失不見(jiàn)了。
過(guò)了片刻之后，七八個(gè)蒙面人將他們押進(jìn)了又黑又神秘的潛艇，關(guān)進(jìn)了一個(gè)房間。一位船長(zhǎng)走進(jìn)他們的房間，他們都很憤怒，就用法語(yǔ)、英語(yǔ)、德語(yǔ)、拉丁語(yǔ)各自從頭到尾講了自我的經(jīng)歷，可是那位船長(zhǎng)說(shuō)了幾句他們聽(tīng)不懂的話，就把門(mén)關(guān)上了。過(guò)了一會(huì)兒，一個(gè)奴役進(jìn)來(lái)了，尼德?蘭十分憤怒，緊緊地掐住了奴役的脖子，死不放手。
一會(huì)兒，船長(zhǎng)又進(jìn)來(lái)了，他用法語(yǔ)對(duì)尼德?蘭說(shuō)：“尊敬的尼德?蘭先生，請(qǐng)您堅(jiān)持冷靜!”他們都驚呆了。從那以后，船長(zhǎng)跟他們成了好朋友。于是他們跟神秘的船長(zhǎng)開(kāi)始了一段驚險(xiǎn)神奇的海底旅行，他們目睹了海底火山噴發(fā)的壯觀景象，登上了未有人到達(dá)過(guò)的南極，領(lǐng)略了美麗又充滿危險(xiǎn)的海底世界。然而，船長(zhǎng)為什么要過(guò)著與世隔絕的生活呢?“鸚鵡螺”號(hào)潛艇最終的命運(yùn)又是怎樣的呢?這一切都是個(gè)謎。
《海底兩萬(wàn)里》是法國(guó)作家儒勒?凡爾納的大作。我讀了以后，明白了要向“鸚鵡螺”號(hào)潛艇船長(zhǎng)內(nèi)莫那樣，當(dāng)面比較自我強(qiáng)大的以往吞沒(méi)了成千上萬(wàn)條船只的大海的時(shí)候，仍然能夠堅(jiān)持冷靜、直率、勇敢，用智慧和科學(xué)去跟無(wú)邊無(wú)際的大海拼搏，遇到困難時(shí)要有一顆百折不撓的心，內(nèi)莫船長(zhǎng)這種勇敢的精神值得我們學(xué)習(xí)。
《海底兩萬(wàn)里》是懦勒凡爾納的一本航海小說(shuō)。儒勒凡爾納（1828.2.8-1905.3.24），他出生于法國(guó)港口城市南特的一個(gè)中產(chǎn)階級(jí)家庭，是19世紀(jì)法國(guó)著名的科幻小說(shuō)和冒險(xiǎn)小說(shuō)作家，被譽(yù)為“現(xiàn)代科學(xué)幻想小說(shuō)之父”，曾寫(xiě)過(guò)《海底兩萬(wàn)里》、《地心游記》等著名科幻小說(shuō)。
《海底兩萬(wàn)里》有78千字，這本書(shū)上寫(xiě)著艦艇“鸚鵡螺”號(hào)在大海上遇到的所有事情：漫游海底、托雷斯海峽、一顆價(jià)值千萬(wàn)的珍珠、海底葬禮、意外事件、尼摩船長(zhǎng)的復(fù)仇、失蹤的大陸、章魚(yú)……故事曲折驚險(xiǎn)，引人入勝。
其中“意外事件”讓我印象最深，故事的驚險(xiǎn)刺激，船長(zhǎng)的聰明才智和勇敢讓我佩服。這件事說(shuō)的是：“鸚鵡螺”號(hào)潛艇在南極被困冰山，氧氣快要用光了，尼摩船長(zhǎng)就派船上的幾個(gè)船員去鑿冰，可是，鑿冰的速度太慢，尼摩船長(zhǎng)危機(jī)之下想到了用熱水把冰融化，結(jié)果，在冰最薄的時(shí)候，“鸚鵡螺”號(hào)潛艇向上一沖，冰面被破開(kāi)，他們得救了。
從這本書(shū)中，我明白了海底很多事情，很多動(dòng)植物。還讓我開(kāi)闊了眼界，我不僅僅收獲到了知識(shí)，還感受到海下是多么神秘！
今天，我讀拉一本書(shū)叫《海底兩萬(wàn)里》是法國(guó)凡爾納寫(xiě)的。
故事是這樣的：1866年，海上出現(xiàn)拉一只神秘的海怪，有人說(shuō)它有200英尺長(zhǎng)，也有人說(shuō)它有1英里寬，3英里長(zhǎng)。有的人說(shuō)它是一只鯨，大家議論紛紛。
第二天，船長(zhǎng)制作拉一艘叫林肯號(hào)的船，他們邀請(qǐng)拉自然科學(xué)博物館的副教授和他的忠仆康塞爾，還有捕鯨大王尼德蘭。出發(fā)的時(shí)候白天沒(méi)發(fā)現(xiàn)什么，到了晚上他們看到啦一只鯨，副教授和它的忠仆掉到啦鯨的身上鯨逐漸的往下降快巴他們倆鯨停止動(dòng)拉。最后那個(gè)船長(zhǎng)看他們是平民就放拉他們。
海底兩萬(wàn)里十八章讀后感篇十一
作者對(duì)《海底兩萬(wàn)里》這本書(shū)的內(nèi)容進(jìn)行了詳細(xì)概括，其中最讓作者感興趣的是獨(dú)角鯨的牙齒。帶給大家，希望大家認(rèn)真閱讀。
故事的起因是世界各地的海洋中出現(xiàn)了一個(gè)怪物，比鯨魚(yú)還要大，有人認(rèn)為它是一個(gè)“獨(dú)角鯨”。于是，美國(guó)的“林肯號(hào)”逐洋艦特地去追捕這個(gè)“獨(dú)角鯨”。并邀請(qǐng)海洋學(xué)界知名人土阿龍納斯先生一起參加。同行的還有阿龍納斯的仆人康納爾和加拿大人捕鯨能手尼德蘭。
在追捕過(guò)程中，阿龍納斯、康納爾、尼德蘭不幸落入水中，被“獨(dú)角鯨”救起，這時(shí)他們才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)海洋中出現(xiàn)的怪物“獨(dú)角鯨”是一艘構(gòu)造精密的潛水艇?！胞W鵡螺號(hào)”(潛水艇的名子)的船長(zhǎng)尼摩邀請(qǐng)他們一起再做一次海底旅行。他們沖破了重重困難，多次化險(xiǎn)為夷，但是，最終還是落入漩渦里，生死為卜，下落不明。而阿龍納斯、康納爾、尼德蘭乘坐準(zhǔn)備逃走的小艇而幸免落難，將所知道的海底世界公布于世。獨(dú)角鯨不是魚(yú)類，而是一種古老的哺乳動(dòng)物。成年雄性獨(dú)角鯨通常在上頜部長(zhǎng)著一根巨大的左牙。這根牙在其一生中不斷生長(zhǎng)，終于刺穿上唇，像是一根尖銳的長(zhǎng)矛，從頭部伸出約2-3米。不過(guò)，只有雄鯨的牙會(huì)發(fā)育生長(zhǎng)。雖然每頭成年獨(dú)角鯨都有兩枚牙齒，但是雌鯨的雙牙和雄鯨的右牙都嵌埋在牙床骨內(nèi)，不會(huì)長(zhǎng)出來(lái)。
長(zhǎng)期以來(lái)，科學(xué)家一直試圖弄明白雄鯨的那根長(zhǎng)牙到底有什么作用。人們?cè)岢鲞^(guò)種種假說(shuō)，有的稱長(zhǎng)牙可以用來(lái)打破堅(jiān)冰、捕食、刺穿捕魚(yú)船、發(fā)聲、釋放身體多余的熱量，求偶或者保護(hù)幼鯨等。不過(guò)，近日，美國(guó)哈佛大學(xué)和美國(guó)標(biāo)準(zhǔn)與技術(shù)研究院的一組專家經(jīng)過(guò)研究，發(fā)現(xiàn)了長(zhǎng)牙的真正秘密：它是由1000萬(wàn)個(gè)神經(jīng)末端組成的靈敏的感覺(jué)器官。
在用電子顯微鏡觀察長(zhǎng)牙表面時(shí)，研究人員驚奇地發(fā)現(xiàn)長(zhǎng)牙表面有無(wú)數(shù)細(xì)管連接著長(zhǎng)牙的神經(jīng)中樞。研究人員稱，這些神經(jīng)末端能夠探測(cè)海洋水溫、壓力以及周圍環(huán)境的變化。研究小組組長(zhǎng)馬丁·恩維亞稱，“很顯然，長(zhǎng)牙是一個(gè)感覺(jué)器官，而不是有些人所說(shuō)的打架武器?！倍骶S亞已經(jīng)在圣地亞哥舉辦的第16屆海洋哺乳動(dòng)物雙年度研討會(huì)上公布了這一發(fā)現(xiàn)。
海底兩萬(wàn)里十八章讀后感篇十二
海底兩萬(wàn)里是凡爾納三部曲中的第二部，這書(shū)確實(shí)值得去看，豐富的知識(shí)，巧妙的情節(jié)構(gòu)思可以說(shuō)正是凡爾納寫(xiě)作的一大特色。海底兩萬(wàn)里是海洋通俗小說(shuō)的科幻門(mén)類，書(shū)中的尼摩船長(zhǎng)是個(gè)海上堂吉訶的人物，為了民族的仇恨而漂泊海底這部作品的情節(jié)結(jié)構(gòu)與流浪漢小說(shuō)一脈相承。海洋通俗小說(shuō)進(jìn)一步表現(xiàn)了人類認(rèn)識(shí)和駕馭海洋的信心，展示了人類的堅(jiān)韌和勇敢。
人物方面，我并不是特別喜歡尼摩船長(zhǎng)，這個(gè)人物形象，雖然他的博學(xué)；他的創(chuàng)造力；他的勇敢等等都令人欽佩。但尼摩船長(zhǎng)有些極端。我最喜歡書(shū)中的仆人康賽爾，他對(duì)主人的忠誠(chéng)以及他的才能是值得肯定的。首先在文章開(kāi)頭部分，他在得知他的主人要去參加危險(xiǎn)的捕鯨，甚至有生命危險(xiǎn)是果斷的選擇了與主人同去，盡管教授表示過(guò)他可以不要去但他仍然決定追隨，這是值得的肯定的。還有在落水的時(shí)候，他看到主人落水自己也勇敢的跳了下去。
還有他的博學(xué)，文中所涉及到的科學(xué)知識(shí)三分之二是通過(guò)教授和尼摩船長(zhǎng)的，而那三分之一都是通過(guò)他的口中得知的，不厭其煩的是對(duì)各種水生動(dòng)物的分類，細(xì)節(jié)之具體之精確令人嘆為觀止。同時(shí)對(duì)分類學(xué)的愛(ài)好使他掌握了不亞于教授的海洋知識(shí)。比如剛見(jiàn)到鸚鵡螺號(hào)里的收藏品時(shí)就開(kāi)始分類，還有在下水的時(shí)候他也沒(méi)忘他的分類，可以說(shuō)它就是一個(gè)分類狂。為此他還有一個(gè)記錄分類的本子?？梢韵胂?，鸚鵡螺號(hào)里不知道自己未來(lái)的命運(yùn)時(shí)他仍可以氣定神閑的進(jìn)行他的分類工作，可見(jiàn)他的內(nèi)心是多么鎮(zhèn)定，或者說(shuō)他是想借分類來(lái)忘記鸚鵡螺號(hào)里的恐懼，這是我的猜想。
最讓我感動(dòng)的是他為主人的生命而不惜自己的生命，在南極缺氧的時(shí)候，當(dāng)時(shí)只有潛水服上的儲(chǔ)蓄罐里有一絲空氣，那是由于缺乏空氣，他們幾乎虛脫，這時(shí)他沒(méi)有去吸最后的一絲空氣，而把生還得機(jī)會(huì)留給了教授，那一刻可以說(shuō)是全書(shū)最感動(dòng)的地方。
康賽爾雖然只是凡爾納的眾多角色里最不起眼的一個(gè)了，但他仍然為我深深喜歡，可以說(shuō)，他正是凡爾納描寫(xiě)人物的典型，凡爾納善于抓住景物和環(huán)境的描寫(xiě)來(lái)襯托一個(gè)人，康賽爾正是如此，正是因?yàn)樵邴W鵡螺號(hào)里不知道的情況下生動(dòng)的描寫(xiě)出來(lái)。
海底兩萬(wàn)里十八章讀后感篇十三
有一本名著經(jīng)久不衰，具有極高的歷史地位。它情節(jié)驚險(xiǎn)曲折，知識(shí)與科幻交織，立足于知識(shí)的科學(xué)幻想令人驚嘆!它的主題是反抗一切的壓迫與苦難，反對(duì)一切的黑暗。同時(shí)，它所描繪的海底世界讓人癡迷。而這本書(shū)最吸引我的，是尼摩船長(zhǎng)這一角色，與他的善惡是非。
尼摩船長(zhǎng)是一個(gè)矛盾綜合體：他是個(gè)無(wú)情的人，可他卻有著極大的同情心。他是壞人嗎?他擊沉了追蹤他的船，使船員們?cè)嵘砗５?憎惡著殖民者，毫不留情的屠殺敵對(duì)的人復(fù)仇。他是冷酷的，是殘忍的，對(duì)敵人生命的消失，對(duì)那臨死的掙扎都無(wú)動(dòng)于衷。他是好人?確實(shí)，他疾惡如仇;對(duì)同伴的離去傷心得淚流不止;對(duì)受危的陌生采珠人舍命相救;對(duì)千千萬(wàn)萬(wàn)受苦之人傾囊相助。他是善良的，是平等包容的。他所做之事是讓人無(wú)法理解的，他仿佛是視人命如草芥的惡魔，但誰(shuí)又能理解他內(nèi)心深處的痛苦與柔軟?他的親人，朋友，祖國(guó)都消亡于殖民者的鐵蹄之下，她也是個(gè)可憐的人。
善惡是非無(wú)絕對(duì)，不同的只有立場(chǎng)。我們無(wú)法評(píng)說(shuō)歷史，只能堅(jiān)守自己心中的善惡是非。
海底兩萬(wàn)里十八章讀后感篇十四
我早就聽(tīng)說(shuō)過(guò)儒勒·凡爾納寫(xiě)的《海底兩萬(wàn)里》，卻一直沒(méi)有時(shí)間去讀。這個(gè)暑假里，我終于閱讀了這本名著，同時(shí)也體驗(yàn)了那動(dòng)人心魄的海底旅行。
《海底兩萬(wàn)里》是一部科幻小說(shuō)，書(shū)中出現(xiàn)了許多當(dāng)時(shí)并不存在的事物，但是到今天都變成了現(xiàn)實(shí)。同時(shí)也是一部出色的懸念小說(shuō)，從海上出現(xiàn)“海怪”,攪得人心惶惶開(kāi)始到鸚鵡螺號(hào)被大西洋的漩渦吞沒(méi)為止，懸念迭出、環(huán)環(huán)相扣、扣人心弦。
《海底兩萬(wàn)里》這本小說(shuō)十分精彩。作者領(lǐng)著讀者做了一次海底遠(yuǎn)行。鸚鵡螺號(hào)以飛快的速度，讓讀者隨著尼摩船長(zhǎng)和他的“客人們”飽覽了海底的各種景色和生物:最遠(yuǎn)的極地、最深的海溝以及最大的珍珠、龐大的鯊魚(yú)、章魚(yú)、蜘蛛……這些變換無(wú)窮的海底奇異景觀和美麗的海底生物，讓人目不暇接的同時(shí)又讓人耳目一新。
文學(xué)是比鳥(niǎo)飛得還遠(yuǎn)的夢(mèng)想，是比花開(kāi)得還美的情感，是比星閃得還亮的智慧，是我們到一百歲還忘不掉的信念。讓我們一起通過(guò)閱讀世界名著，去開(kāi)啟文學(xué)的寶藏!
波羅果夫曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“書(shū)就是社會(huì)，一本好書(shū)就是一個(gè)好的世界、好的社會(huì)，它能夠陶冶人的感情和氣質(zhì)?！碧貏e推薦《海底兩萬(wàn)里》這本書(shū)與大家共同享受。
《海底兩萬(wàn)里》是一本驚險(xiǎn)的科幻小說(shuō)，是法國(guó)作家儒勒·凡爾納所著，于1870年問(wèn)世。我懷著無(wú)比興奮的心情讀了《海底兩萬(wàn)里》這本書(shū)。它給了我極大的震撼，它告訴了我很多我不懂的美麗的島嶼，還告訴了我許多我在課本上學(xué)不到的知識(shí)。
首先因?yàn)樽髡哳I(lǐng)著讀者做了一次動(dòng)人心魄的海底遠(yuǎn)游。鸚鵡螺號(hào)以飛快的航速，讓讀者隨著尼摩船長(zhǎng)和他的“客人們”飽覽了海底變幻無(wú)窮的奇異景觀和各類生物:最遠(yuǎn)的極地、最深的海溝、最大的珍珠……大蜘蛛、章魚(yú)、鯊魚(yú)……讓人目不暇接的同時(shí)還耳目一新。
其次它是一部出色的懸念小說(shuō)。從海面上“怪獸”出沒(méi)，攪得人心惶惶開(kāi)始到鸚鵡螺號(hào)被大西洋旋渦吞噬為止，懸念迭出，環(huán)環(huán)相扣，扣人心弦。
并不是每一本科幻小說(shuō)都像《海底兩萬(wàn)里》一樣富有強(qiáng)烈的可讀性，它作為一本不是憑空捏造而是遠(yuǎn)見(jiàn)加博學(xué)累積成的小說(shuō)，不但為對(duì)海底知識(shí)了解不詳盡的讀者解讀了他們的旅程，更讓后人看到了古人的智慧與文明。
海，是深不可測(cè)的。海底，很少有人去過(guò)。有人說(shuō)，海底有兩萬(wàn)里。為什么呢?因?yàn)?，曾?jīng)有一個(gè)神秘的人探索過(guò)海底的每一個(gè)地方。他觸摸過(guò)海底堅(jiān)硬的巖石，研究過(guò)海底的每一種魚(yú)類。他也曾經(jīng)漫步過(guò)海底平原，在海底森林中打過(guò)獵，在海底珊瑚王國(guó)中散步。他就是“鸚鵡螺”號(hào)的艦長(zhǎng)——內(nèi)莫。
他是一個(gè)天才設(shè)計(jì)師，曾在荒島上設(shè)計(jì)建造潛水艇，這種性能優(yōu)異，空間容量大的潛水艇，可以使用風(fēng)暴預(yù)測(cè)機(jī)預(yù)測(cè)風(fēng)暴，可以隨時(shí)探測(cè)艦艇所屬的深度，還可以測(cè)定不同水層的溫度，可以開(kāi)采海底的金礦、鋅礦、銀礦和煤礦，可以自主發(fā)電，就算是現(xiàn)代人也很難做到。
內(nèi)莫艦長(zhǎng)和他的朋友們駕著這艘神奇的艦艇行駛十一萬(wàn)公里。他們?cè)谟《妊蠛王忯~(yú)展開(kāi)過(guò)驚心動(dòng)魄的搏斗。他們?cè)诩t海里追捕過(guò)一條瀕臨絕種的儒艮。在大西洋里和章魚(yú)進(jìn)行過(guò)血戰(zhàn)。
他們遇見(jiàn)鯊魚(yú)時(shí)，我為他們的處境擔(dān)心。他們逃離險(xiǎn)境時(shí)，我為他們欣喜。想象中，我和他們一起漫游海底，在珊瑚叢中享受海底美妙的景色。當(dāng)我讀完這本書(shū)時(shí)，感覺(jué)到自己好像也剛剛在海底探險(xiǎn)了兩萬(wàn)里。
我深深佩服作者儒勒·凡爾納驚人的想象力和豐富的知識(shí)。這本書(shū)中所寫(xiě)的故事，在我們現(xiàn)在的時(shí)代也許已是不足為奇，但在凡爾納那個(gè)時(shí)代里，還沒(méi)有潛水艇呢!
暑假里，我被一本叫《海底兩萬(wàn)里》的書(shū)深深地吸引了。這本書(shū)是法國(guó)著名小說(shuō)家、預(yù)言家——凡爾納的豪情杰作。凡爾納1828年出生于法國(guó)南特，被稱為“科幻小說(shuō)之父”，代表作品有《海底兩萬(wàn)里》、《八十天環(huán)游地球》、《地底旅行》等。
看完這本書(shū)后，我的心久久不能平靜。阿龍納斯，一位熱愛(ài)海洋、知識(shí)淵博的教授，到“鸚鵡螺”號(hào)上后，他把那些奇特又罕見(jiàn)的動(dòng)物、植物全部記錄到筆記本中，回到陸地上后公諸于世，真令人敬佩啊!康賽爾，教授身邊忠誠(chéng)的仆人，他們共同經(jīng)歷了幾十萬(wàn)公里的海底航行，飽覽了很多壯麗的景觀，他們共患難，同艱辛，成了真正的朋友?！棒~(yú)叉王”尼德·蘭是一名勇敢、優(yōu)秀的叉鯨手，百發(fā)百中，在危機(jī)時(shí)刻拯救了教授和康賽爾。尼摩船長(zhǎng)是一位海洋的“隱者”，勇敢而智慧，帶領(lǐng)水手們成功從南極脫險(xiǎn)，勇斗鯊魚(yú)，血戰(zhàn)章魚(yú)，無(wú)人能敵，但一直隱居大海，很少露面。
《海底兩萬(wàn)里》不僅讓我認(rèn)識(shí)了這些勇敢、執(zhí)著、真誠(chéng)、陰郁的人，也讓我游覽了太平洋、印度洋、紅海等七大洋，欣賞到奇幻美妙的海底世界?！逗５變扇f(wàn)里》富含地理、生物等知識(shí)，既是一本引人入勝的科幻小說(shuō)，又是一本富含海洋知識(shí)的百科全書(shū)。同學(xué)們，開(kāi)來(lái)看吧!
在我看來(lái)，《海底兩萬(wàn)里》雖然簡(jiǎn)單，但也算一本有趣的書(shū)。它使我在關(guān)注海洋的同時(shí)，渴望探險(xiǎn);尤其是尼摩船長(zhǎng)和他的諾第留斯號(hào)潛艇的傳奇經(jīng)歷，勾起了我對(duì)自由的強(qiáng)烈渴望。
首先，他善于探索、創(chuàng)造。他發(fā)現(xiàn)了電，這一偉大發(fā)現(xiàn)對(duì)他的事業(yè)幫助極大。放到現(xiàn)實(shí)社會(huì)，他應(yīng)該是個(gè)可以與愛(ài)因斯坦相媲美的科學(xué)家。
其次，他博學(xué)多識(shí)。他會(huì)法語(yǔ)、英語(yǔ)、德語(yǔ)、拉丁語(yǔ)等多國(guó)語(yǔ)言，這為他與所到之處的各種人溝通創(chuàng)造了便利;他還在倫敦、巴黎、紐約等地學(xué)習(xí)過(guò)，這使他擁有了豐富的知識(shí)，所以他能夠秘密自行設(shè)計(jì)圖紙;他周游各國(guó)，閱歷豐富，又使他擁有了深刻的社會(huì)洞察力，對(duì)事物能很快做出準(zhǔn)確的判斷。
再次，他還有很深的特殊背景。原文中他有這樣一段話：“如果我愿意的話，我可以輕而易舉地償清法國(guó)的幾十億國(guó)債!”可見(jiàn)，他富可敵國(guó)，不是一個(gè)普通人。
探索精神、創(chuàng)新意識(shí)、博學(xué)多識(shí)、財(cái)力雄厚，正因?yàn)閾碛辛诉@些，尼摩船長(zhǎng)才能“海闊憑魚(yú)躍、天高任鳥(niǎo)飛”,擁有自由。也就是說(shuō)，自由需要資本，自由的獲得需要付出。
自由是個(gè)讓人眼睛發(fā)亮的詞，誰(shuí)不渴望自由?回顧人類的發(fā)展史，人類正是通過(guò)逐漸克服自身的無(wú)知，才得以沖破自然的禁錮，從而獲得更大的自由。遠(yuǎn)的不說(shuō)，就說(shuō)2012年吧。6月16日，兩個(gè)名字備受矚目，一個(gè)是“神九”,另一個(gè)是“劉洋”——中國(guó)第一位“女太空人”.資料顯示，她自2010年5月加入航天員大隊(duì)，到今年6月首飛都沒(méi)邁出過(guò)航天城的大門(mén)。培養(yǎng)一名成熟的航天員，通常需要四年左右，而她僅僅用了兩年便完成了這一切。所以，當(dāng)我們都無(wú)限羨慕宇航員能自由翱翔太空的時(shí)候，要記住，不是她運(yùn)氣好，而是良好的素質(zhì)與勤奮努力成就了她。
我們有必要通過(guò)這樣做以贏得更大的自由。所以，行動(dòng)起來(lái)吧，讓自身更有實(shí)力，從而給自己爭(zhēng)取更大的自由!
故事的起因是世界各地的海洋中出現(xiàn)了一個(gè)怪物，比鯨魚(yú)還要大，有人認(rèn)為它是一個(gè)“獨(dú)角鯨”.于是，美國(guó)的“林肯號(hào)”逐洋艦特地去追捕這個(gè)“獨(dú)角鯨”.并邀請(qǐng)海洋學(xué)界知名人土阿龍納斯先生一起參加。同行的還有阿龍納斯的仆人康納爾和加拿大人捕鯨能手尼德蘭。
在追捕過(guò)程中，阿龍納斯、康納爾、尼德蘭不幸落入水中，被“獨(dú)角鯨”救起，這時(shí)他們才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)海洋中出現(xiàn)的怪物“獨(dú)角鯨”是一艘構(gòu)造精密的潛水艇?！胞W鵡螺號(hào)”(潛水艇的名子)的船長(zhǎng)尼摩邀請(qǐng)他們一起再做一次海底旅行。他們沖破了重重困難，多次化險(xiǎn)為夷，但是，最終還是落入漩渦里，生死為卜，下落不明。而阿龍納斯、康納爾、尼德蘭乘坐準(zhǔn)備逃走的小艇而幸免落難，將所知道的海底世界公布于世。
書(shū)中人物的刻畫(huà)是成功的。阿龍納斯，是一位對(duì)知識(shí)勇于探索，永不滿足的人;當(dāng)尼德勸他逃走，他猶豫不決，他不想放過(guò)這個(gè)千載難逢的機(jī)會(huì)。他把在海底千奇百怪的發(fā)現(xiàn)仔細(xì)觀察，并做了筆記。康納爾，一位對(duì)主人忠實(shí)的小伙子，對(duì)動(dòng)物分類了若之掌。任何動(dòng)物只要知道名字。就能分出它屬什么類，哪一科……十分詳細(xì)。尼德蘭，他是一位脾氣爆躁的人，但他也很善良。他曾救過(guò)尼摩船長(zhǎng)的命，非常勇敢。尼摩船長(zhǎng)，這是一位帶有神秘色彩的人物，他的脾氣反常不定，難以捉摸，時(shí)好時(shí)壞，不知對(duì)陸地有什么仇恨，這完全是個(gè)迷。就連他本人也是個(gè)迷。
書(shū)中想象合理、大膽。許多書(shū)中的事物現(xiàn)在我們?cè)缫褜?shí)現(xiàn)。如潛水艇、電、潛水衣、探照燈等。許多設(shè)想非常成功。
我讀完這本書(shū)后，對(duì)里面的故事情節(jié)，人物及海底世界，都有了一定的了解。不是吹的，這本書(shū)的確不錯(cuò)，有時(shí)間希望大家也讀一讀這本書(shū)。它那驚心動(dòng)魄的故事一定會(huì)深深的吸引你的。
海底兩萬(wàn)里十八章讀后感篇十五
星期天的早上，窗外下著蒙蒙細(xì)雨，但還是阻擋不了小鳥(niǎo)們嘰嘰的叫著。我早早的起了床，想：“雖然今天是星期天，可媽媽還是要上班，晚上又要很晚回來(lái)，不如我給媽媽做一個(gè)水果拼盤(pán)吧?！?BR> 但是，水果拼盤(pán)是驚喜，可不能讓媽媽提前知道。所以，只能在媽媽上班期間做?？墒牵依餂](méi)有相應(yīng)的水果怎么辦？唉算了算了，等一下再去想策略吧，現(xiàn)在先去把水燒了。
終于，媽媽出門(mén)了。我是時(shí)候準(zhǔn)備準(zhǔn)備了。我決定，做一個(gè)大大的愛(ài)心，愛(ài)心旁邊再用巧克力醬寫(xiě)上“媽媽我愛(ài)您，您辛苦了”幾個(gè)字。說(shuō)干就干，我先拿錢去樓下買了草莓、橘子、巧克力等食材。
晚上九點(diǎn)，媽媽終于回來(lái)了。我?guī)е鴭寢寔?lái)到我房間，拿出了我那一盤(pán)“杰作”。媽媽先是愣了一會(huì)，露出了欣慰的笑容。
那一刻，我覺(jué)得我長(zhǎng)大了。
海底兩萬(wàn)里十八章讀后感篇十六
阿龍納斯一行別無(wú)選擇鸚鵡螺號(hào)。
潛艇對(duì)俘虜?shù)挂矁?yōu)待；只是，為了保守自己的秘密，潛艇艇長(zhǎng)尼摩”驅(qū)逐艦上來(lái)的一名捕鯨驅(qū)逐艦反被“怪物”重撞，生物學(xué)家改弦更張，登上了一艘驅(qū)逐艦生物學(xué)家正準(zhǔn)備束裝就道，返回法國(guó)，卻接到美國(guó)海軍阿龍納斯，一位生物學(xué)家《海底兩萬(wàn)里》是作者凡爾納十分優(yōu)秀的小說(shuō)之一，其主要內(nèi)容實(shí)在故事發(fā)生在1866年，法國(guó)人，應(yīng)邀赴美參加一項(xiàng)科學(xué)考察活動(dòng)。這時(shí)，海上出了個(gè)怪物，在全世界鬧得沸沸揚(yáng)揚(yáng)?？瓶蓟顒?dòng)結(jié)束之后，部的邀請(qǐng)，于是，參與“把那個(gè)怪物從海洋中清除出去”的活動(dòng)。
經(jīng)過(guò)千辛萬(wàn)苦，“怪物”未被清除，和他的仆人以及為清除“怪物”被特意請(qǐng)到手，都成了“怪物”的俘虜!，結(jié)果發(fā)現(xiàn)“怪物”是一艘尚不為世人所知的潛水艇，名“從此永遠(yuǎn)不許他們離開(kāi)。，只能跟著潛水艇周游各大洋。十個(gè)月之后，這三個(gè)人終于在極其險(xiǎn)惡的情況下逃脫，生物學(xué)家才得以把這件海底秘密公諸于世。
看這本書(shū)前言時(shí)，我就被其精彩的情節(jié)所吸引，文章中充滿了現(xiàn)實(shí)生活中所無(wú)法看到或聽(tīng)到任何信息，每一件離奇的事件都對(duì)讀者產(chǎn)生了深深地吸引力。
他的'作品中充滿了知識(shí)，留給了我們無(wú)限的幻想空間和不解。
文章描繪了他們?cè)诖蠛５姆N種驚險(xiǎn)奇遇。海底時(shí)而現(xiàn)象叢生、千鈞一發(fā)，時(shí)而景色優(yōu)美、令人陶醉。
我愛(ài)這本書(shū)，正如愛(ài)自己的家人一般。
海底兩萬(wàn)里十八章讀后感篇十七
《海底兩萬(wàn)里》寫(xiě)于一八xx年，是凡爾納著名的三部曲的第二部，第一部是《格蘭特船長(zhǎng)的兒女》、第三部是《神秘島》。
在我讀過(guò)許多科幻小說(shuō)后我發(fā)現(xiàn)并不是每一本科幻小說(shuō)都像《海底兩萬(wàn)里》一樣富有強(qiáng)烈的可讀性。
《海底兩萬(wàn)里》整部小說(shuō)動(dòng)用大量篇幅，不厭其煩地介紹諸如海流、魚(yú)類、貝類、珊瑚、海底植物、海藻、海洋生物循環(huán)系統(tǒng)、珍珠生產(chǎn)等科學(xué)知識(shí)，成為名副其實(shí)的科學(xué)啟蒙小說(shuō)。
它作為一本不是憑空捏造而是遠(yuǎn)見(jiàn)加博學(xué)累積成的小說(shuō)，不但為對(duì)海底知識(shí)了解不詳盡的讀者解讀了他們的旅程，更讓后人看到了古人的智慧與文明。
凡爾納的一切幻想或是推理都是有現(xiàn)實(shí)作為基礎(chǔ)的，例如：海底森林，穿越海底隧道(阿拉伯海底地道，蘇伊士下面一條通往地中海的地道)，一塊沉沒(méi)的陸地(大西洋洲)，在未來(lái)世界，一切幻想皆成為了現(xiàn)實(shí)。
他作品中的幻想大膽新奇，并以其逼真、生動(dòng)、美麗如畫(huà)令人讀來(lái)趣味盎然;情節(jié)驚險(xiǎn)曲折、人物栩栩如生、結(jié)局出人意料這些使他的作品具有永恒的魅力。
進(jìn)行肉搏的英勇無(wú)畏的精神;在印度洋與鯊魚(yú)展開(kāi)殊死搏斗的知難而上的精神……其實(shí)在真實(shí)的人生里，面對(duì)大大小小的挑戰(zhàn)，每一個(gè)人都必須單打獨(dú)斗。
如果我們永不放棄奮斗，就能主宰自我。
放棄，是一個(gè)念頭;而永不放棄，則是一種信念!現(xiàn)實(shí)生活中，我們往往會(huì)自覺(jué)不自覺(jué)地選擇前者，因此我們極易成為普通得沒(méi)有一點(diǎn)棱角的人;而有些人卻堅(jiān)定得近乎倔犟地選擇了后者。
這種人雖然是少數(shù)，但他們卻往往能贏得大多數(shù)人的掌聲。
這使我想到吳斌，他是一名普普通通的大客車司機(jī)，然而在面對(duì)突如其來(lái)的災(zāi)難時(shí)，淡定的做出一系列職業(yè)規(guī)范的動(dòng)作，不放棄、堅(jiān)守崗位、舍己為人，用自己的職業(yè)操手保護(hù)住了全車乘客的生命安全。
這看似平凡的舉動(dòng)但在關(guān)鍵時(shí)刻體現(xiàn)出了永不放棄的高尚精神。
用生命詮釋了立足崗位，盡職盡責(zé)的奉獻(xiàn)精神。
生命對(duì)于每個(gè)人都只有一次，也許他的一生都是平平凡凡、默默無(wú)聞的，但在生命的最后一刻他留給我們的精神財(cái)富卻是永存的，那就是永不放棄的精神。
“不服輸、永不言棄”這幾個(gè)字簡(jiǎn)單，說(shuō)來(lái)容易卻做來(lái)難。
許多人都對(duì)鄧亞萍在賽場(chǎng)上“鷹隼一般的眼神、獵豹一般的吼聲”記憶猶新，對(duì)她拿到120多塊金牌羨慕不已。
然而誰(shuí)知她甚至從小到大都讓一些教練不屑一顧!但她刻苦訓(xùn)練，將不可能的事變?yōu)榭赡堋?BR> 正如薩馬蘭奇贊揚(yáng)她說(shuō)：“鄧亞萍所表現(xiàn)的永不服輸?shù)膭蓬^代表了奧林匹克運(yùn)動(dòng)員應(yīng)有的精神風(fēng)貌”。
都怕她，這對(duì)我們學(xué)習(xí)、工作也很有啟迪，只要我們不放棄、不服輸，困難就會(huì)怕我們;就能取得好的成績(jī)。
這又令我想到徒步走遍全中國(guó)的探險(xiǎn)家余純順。
在進(jìn)行了近10年艱苦卓絕、九死一生的漫長(zhǎng)旅程后，就只剩下生命禁區(qū)、殺人洼地、全世界至今尚無(wú)一人征服的羅布泊了。
在生存幾率幾乎等于零的殘酷現(xiàn)實(shí)面前，余純順沒(méi)有退卻，沒(méi)有放棄。
打開(kāi)《海底兩萬(wàn)里》，我懷著好奇心，和書(shū)中的主人翁探險(xiǎn)者博物學(xué)家阿尤那斯一起乘坐著鸚鵡螺號(hào)潛水艇開(kāi)始了充滿傳奇色彩的海底之旅。
一起周游了太平洋、印度洋、紅海、地中海、大西洋以及南極和北冰洋，遇見(jiàn)了許多罕見(jiàn)海底動(dòng)植物，還有海底洞穴、暗道和遺址等等。
的想象力，竟能在還未發(fā)明電燈的社會(huì)中預(yù)料到未來(lái)世界，把科學(xué)與故事結(jié)合，創(chuàng)造出一個(gè)神奇的海底世界。
鸚鵡螺號(hào)的尼摩船長(zhǎng)是個(gè)謎一樣的人物，他性格陰郁，卻又知識(shí)淵博。
憐的采珠人;會(huì)逃避人類，施行可怕的報(bào)復(fù)……尼摩船長(zhǎng)對(duì)人類有根深蒂固的不信任感，他的心中充滿無(wú)盡的痛苦，卻也是一個(gè)善良的人。
在南極缺氧的時(shí)候，當(dāng)時(shí)只有潛水服上的儲(chǔ)蓄罐里還有一絲空氣，那時(shí)由于缺乏空氣，他們幾乎虛脫。
這時(shí)，尼摩船長(zhǎng)沒(méi)有去吸最后一絲空氣來(lái)維持生命，而是把生還的機(jī)會(huì)留給了教授。
他為了別人的生命而不惜犧牲自己的生命，他的行為感動(dòng)了無(wú)數(shù)讀者，也感動(dòng)了我。
在引人入勝的故事中，作者還同時(shí)告誡人們：在看到科學(xué)技術(shù)造福人類的同時(shí)，也要重視防止被利用、危害人類自身危機(jī)的行為。
感受豐富多彩的歷險(xiǎn)和涉取傳神知識(shí)嗎?不，它是在啟發(fā)我們，讓我們的心靈對(duì)自然科學(xué)有更大的收獲。
儒勒.凡爾納是在告訴我們：沒(méi)有做不到的，只有想不到的——只有當(dāng)時(shí)具備一定的科學(xué)背景，才可能有來(lái)源于現(xiàn)實(shí)或高于現(xiàn)實(shí)的想象，否則不是科幻只是空想;而如果連想象都沒(méi)有，沒(méi)有目的、沒(méi)有方向，更不可能有科學(xué)的進(jìn)步。
《海底兩萬(wàn)里》講述的是法國(guó)生物學(xué)家阿龍納斯教授在深海旅行的故事。
故事的起因是發(fā)生在1866年的一件鬧得滿城風(fēng)雨的怪事。
當(dāng)時(shí)不少航行船只都在海上發(fā)現(xiàn)了一個(gè)大“海怪”，并有船只遭到了他的襲擊。
在公眾的呼吁下，出于對(duì)航船安全的考慮，美國(guó)派遣了一艘戰(zhàn)艦對(duì)“海怪”進(jìn)行追逐。
阿龍納斯教授接受了邀請(qǐng)，參加了這次追逐行動(dòng)，結(jié)果，追逐“海怪”的戰(zhàn)艦反被“海怪”追逐，并遭到’海怪”的猛烈襲擊。
阿龍納斯教授和他的兩位同伴不幸落水，被“海怪”所救，此后便跟隨“海怪”周游四海，在海底航行了兩萬(wàn)里，探索海底秘密，經(jīng)歷了種種艱辛和風(fēng)險(xiǎn)，最后，他們因不堪海底世界過(guò)于沉悶的生活，設(shè)法逃走，返回了陸地。
雖然書(shū)中講述了不少有關(guān)海洋的知識(shí)，但是沒(méi)有任何一個(gè)我接受起來(lái)十分刻意或困難的，只是一次旅行中的所見(jiàn)所聞罷了，這使人們對(duì)因景而生的各種想法和收獲都得以牢固的保存，我也從中了解了不少關(guān)于海洋的知識(shí)。
《海底兩萬(wàn)里》作為一本不是憑空捏造而是遠(yuǎn)見(jiàn)加博學(xué)累積成的小說(shuō)，不但為對(duì)海底知識(shí)了解不詳盡的讀者解讀了他們的旅程，更讓后人看到了古人的智慧與文明。
整部小說(shuō)動(dòng)用大量篇幅，不厭其煩地介紹諸如海流、魚(yú)類、貝類、珊瑚、海底植物、海藻、海洋生物循環(huán)系統(tǒng)、珍珠生產(chǎn)等科學(xué)知識(shí)，成為名副其實(shí)的科學(xué)啟蒙小說(shuō)。
但在引人入勝的故事中，還同時(shí)告誡人們?cè)诳吹娇茖W(xué)技術(shù)造福人類的同時(shí)，重視防止被壞人利用、危害人類自身危機(jī)的行為;提出要愛(ài)護(hù)海豹、鯨等海洋生物，譴責(zé)濫殺濫捕的觀念。
這些至今仍然熱門(mén)的環(huán)保話題，早已在兩百年前就有先知者呼吁，可見(jiàn)留下有關(guān)人類正義更深層次的思考，才是此書(shū)讓讀者感受豐富多采的歷險(xiǎn)和涉取傳神知識(shí)后，啟發(fā)我們以心靈更大的收獲——環(huán)保已刻不容緩!!!
海底兩萬(wàn)里十八章讀后感篇一
海洋無(wú)邊無(wú)際，蘊(yùn)藏著那不為人知的秘密，等待著人們的探索，這不禁讓我想起了那本——《海底兩萬(wàn)里》。
這是一本科幻小說(shuō)，講述了主人公阿羅納克斯先生與他的兩個(gè)伙伴在“鸚鵡螺號(hào)”上探尋海底的故事。
那神秘的“獨(dú)角鯨”；那神秘的海底森林；那失落的亞特蘭蒂斯；那令人心生畏懼的大章魚(yú)……無(wú)疑都吸引了我的眼球。
只有探索才能知道答案。我看到海底森林時(shí)不禁十分的驚異：林間空地，寸草不生；叢生的灌木枝條既不攀緣匍匐，也不彎腰下垂，所有植物的枝葉全都垂直向上，任何一根細(xì)莖，任何一條葉帶，無(wú)論多細(xì)多薄，無(wú)不像鐵絲一樣垂直向上。
雖然這一切是作者虛幻，但如果不是主人公那對(duì)知識(shí)的好奇心和探索，又怎么看到海底那奇物的景觀呢？從這兒，我不禁十分地佩服主人公對(duì)知識(shí)的渴求。
在主人公的探索中，卻總是有一個(gè)人在幫助他——尼摩船長(zhǎng)。他似乎是大海的守護(hù)者，他了解還有的每一處，他感恩大海給他的一切。
他指引著主人公探索海底，竟然看到了失落的大陸——亞特蘭蒂斯，一座雄偉壯觀，令人驚嘆的城市，雖然已經(jīng)是廢墟了，但絲毫都不會(huì)影響它的雄偉。
“屋宇傾覆，寺院坍塌，拱門(mén)散架，梁柱倒地，不過(guò)從中還能感覺(jué)到托斯卡那建比例勻稱的構(gòu)造；稍遠(yuǎn)處橫擔(dān)著一個(gè)巨大的輸水工程的廢墟，這邊是一座護(hù)城的加固墻，還有……”
探索，探索，再探索，真理就是如此來(lái)的。要為科學(xué)留一份好奇心，要為事物留一份好奇心，將探索堅(jiān)持到最后，正因?yàn)樘剿鞑艜?huì)發(fā)現(xiàn)一些令人驚奇的知識(shí)。
從前我根本不了解南極，但主人公竟然在尼摩船長(zhǎng)的帶領(lǐng)下來(lái)到了南極，讓我領(lǐng)略了南極極晝極夜的場(chǎng)景，還有那令人絕望的幾十層厚冰。
不，不是，這一切都由科學(xué)家們千辛萬(wàn)苦地一點(diǎn)一點(diǎn)的探索出來(lái)的。
探索，發(fā)現(xiàn)一切，一切令人驚奇的景象，一切令人覺(jué)悟的真理，堅(jiān)持探索，你最終將會(huì)成功。
海底兩萬(wàn)里十八章讀后感篇二
雖然書(shū)中講述了不少有關(guān)海洋的知識(shí)，例如紅海一名是源于海中的一種名叫三棱藻的微小生物分泌的黏液造成海水顏色像血一樣紅。但是沒(méi)有任何一個(gè)在讀者接受起來(lái)十分刻意或困難的，只是一次旅行中的所見(jiàn)所聞罷了，這使人們對(duì)因景而生的各種想法和收獲都得以牢固的保存。
凡爾納是在告訴我們：沒(méi)有做不到的，只有想不到的——只有當(dāng)時(shí)具備一定的科學(xué)背景，否則不是科幻只是空想;而如果連想象都沒(méi)有，沒(méi)有目的，沒(méi)有方向，更不可能有科學(xué)的進(jìn)步。
像尼摩船長(zhǎng)遇事冷靜，阿龍納斯教授樂(lè)于探索，康塞爾的忠實(shí)，尼德的勇敢都是我們?cè)搶W(xué)習(xí)的。這的確是一本很值得一讀的好書(shū)，一次精神上的盛宴。
在《海底兩萬(wàn)里》的第二部分的后半部分，主要講了阿龍納斯教授和他的同伴在“鸚鵡螺號(hào)”上度過(guò)的最后一段時(shí)期，包括了他們一行人到達(dá)了南極，看到了那塊大陸上的動(dòng)物，并且還在那上面插上了代表尼摩船長(zhǎng)的旗幟——一個(gè)黑色背景上襯托著一個(gè)金黃色的“n”字，后來(lái)，他們?cè)陔x開(kāi)南極的過(guò)程中，受到了冰山的撞擊，并且在行駛了一段路途后，發(fā)現(xiàn)前方道路被冰雪堵死，于是他們就往回開(kāi)，但是后來(lái)他們與后面堵上的冰山撞上了，被困冰中，“鸚鵡螺號(hào)”的四周，上面下面，都是不可通過(guò)的冰墻，而且缺少空氣。于是他們開(kāi)始鑿冰墻，從下部的薄弱冰層鑿，但四周的冰墻已經(jīng)開(kāi)始了冰凍作用，于是尼摩船長(zhǎng)開(kāi)始噴開(kāi)水以升溫，為鑿冰工作爭(zhēng)取了時(shí)間。最后，下部冰層還有一米厚的時(shí)候，“鸚鵡螺號(hào)”用重量把它壓碎了，并且以驚人的每小時(shí)四十海里的速度前行，再用那巨大的沖角沿對(duì)角線的方向沖開(kāi)冰層，獲取了新鮮的空氣。后來(lái)，他們又沿南美洲部分海岸走經(jīng)過(guò)墨西哥灣，抵達(dá)歐洲。這時(shí)，尼德·蘭計(jì)劃著逃跑，卻意外的遇上了章魚(yú)，他們于是不得不與章魚(yú)戰(zhàn)斗，而且損失了一個(gè)同伴。后來(lái)，一天晚上，阿龍納斯教授和尼德·蘭及康塞爾逃跑，在即將放開(kāi)小艇時(shí)，遇到了北冰洋大風(fēng)暴，卻因螺絲釘松下導(dǎo)致小艇拋出，最后脫險(xiǎn)。
到小說(shuō)結(jié)尾，尼摩船長(zhǎng)所做的一番事：攻擊其他國(guó)家的戰(zhàn)船并擊毀。又給他蒙上了一層神秘的色彩，使人琢磨不透。
海底兩萬(wàn)里十八章讀后感篇三
《海底兩萬(wàn)里》是儒勒·凡爾納的科幻小說(shuō)中最為有名的一篇，它主要描寫(xiě)了一位名為阿龍納斯的學(xué)者在水中乘坐被人們認(rèn)為是“大鯨魚(yú)”的潛水艇遨游海底世界的經(jīng)歷。
其中我比較喜歡的是尼摩船長(zhǎng)，他十分冷漠的外表下卻有一顆十分火熱的心，他擁有著巨額財(cái)富，卻把大部分都給了別人;他博學(xué)廣識(shí)，卻十分厭惡那人類世界，他也十分冷酷，有時(shí)卻柔情似水;他熱愛(ài)著自己的國(guó)家，卻從不登上土地。他，就是我眼中的尼摩船長(zhǎng)，一個(gè)性格古怪卻無(wú)比熱愛(ài)海洋的人，一個(gè)名字意思為“查無(wú)此人”的人。
他足智多謀，在潛水艇被困于大冰洞中時(shí)巧妙地利用了熱水能融化冰的原理使冰層不再加厚，從而使大家都避免了死亡的危險(xiǎn)，成功地浮上水面，脫離了危險(xiǎn)的冰海，也呼吸到了新鮮的空氣，避免了二氧化碳中毒的危險(xiǎn)，使得一船人死里逃生。
他有時(shí)也是殘酷無(wú)情的，當(dāng)潛水艇遇上了不明國(guó)家的攻擊船只時(shí)，他毫不留情地用沖角把船給撞沉了，看著一船九百號(hào)人在烈焰中喪生，在水中被淹死，在巨大的爆炸中被炸得灰飛煙滅，他卻面無(wú)表情。
他還是柔情似水的，在他進(jìn)入船長(zhǎng)室看著他那死去的妻兒時(shí)，他彈起了手風(fēng)琴，不禁淚如泉涌。在看見(jiàn)自己的船員被死神無(wú)情地奪去生命之時(shí)，他也不禁落了淚。
也許是對(duì)人類世界的痛恨，也許是他在骨子里還有親情與友情，也許是因?yàn)橐郧霸谌祟惿鐣?huì)中學(xué)到了豐富的知識(shí)，而這一切綜合在一個(gè)人身上，就構(gòu)成了他——尼摩船長(zhǎng)，一個(gè)矛盾、復(fù)雜、讓人喜愛(ài)而又讓人琢磨不透的人。
我也從里面感受到了許多，也許是當(dāng)時(shí)人類社會(huì)太黑暗太糜爛，使他從心底里對(duì)人們產(chǎn)生一種仇恨，也使他離開(kāi)了這個(gè)世界而進(jìn)入了海洋，與世隔絕。但這個(gè)世界的光亮也未曾消失，他的廣博的知識(shí)也是從人類社會(huì)中得來(lái)的，而這些知識(shí)又是他最好的幫手，也就是說(shuō)在尼摩船長(zhǎng)身上可以看到這個(gè)社會(huì)的陰暗與光亮。
還有最為重要的一點(diǎn)，那就是親情，這是別的社會(huì)所不能給你的，只有在人類社會(huì)中你親身去體驗(yàn)才會(huì)得到它。這也許就是為何尼摩船長(zhǎng)有時(shí)也柔情無(wú)比的原因吧!
海底兩萬(wàn)里十八章讀后感篇四
直到今年夏天，我已經(jīng)讀完了《海底兩萬(wàn)里》。但是我總覺(jué)得不夠，所以我打算再讀一遍，因?yàn)橐槐竞脮?shū)如果能通讀一遍，那么就不會(huì)那么偉大，也不會(huì)成為一本好書(shū)。
看完這本書(shū)，我會(huì)想到一個(gè)豐富的世界，一個(gè)廣闊的海洋，尼莫船長(zhǎng)會(huì)帶我們?nèi)ヌ剿骱５椎钠嬗^。在這本書(shū)里，我能感受到平時(shí)感受不到的，也能想到平時(shí)我們想象不到的。
在這本書(shū)里，你可以知道水下森林可以行走，你可以知道如何在海底狩獵，你可以知道尼莫船長(zhǎng)是如何制服鯊魚(yú)的，你也可以知道鸚鵡螺號(hào)是如何突破冰山的圍攻，逃離危險(xiǎn)，在危險(xiǎn)的海底安全馳騁的，可以給你一種全新的感覺(jué)，體驗(yàn)另類而刺激的生活。
這個(gè)我可以了解一下，也要感謝作者。是作者寫(xiě)了這么好的文章。這篇文章的作者是儒勒·凡爾納，他被公認(rèn)為19世紀(jì)最富想象力的科幻作家。他寫(xiě)的所有作品都是非凡的。
學(xué)了這么多，還是要學(xué)習(xí)。不學(xué)習(xí)就不會(huì)知道這么多。其實(shí)多讀書(shū)是好的。比如我讀《海底兩萬(wàn)里》的時(shí)候，有時(shí)候可以開(kāi)發(fā)你的智慧，啟迪人的思維，活躍人的大腦，讓大家在冒險(xiǎn)和刺激中享受藝術(shù)。
讓大家多讀書(shū)，進(jìn)入文學(xué)時(shí)代！進(jìn)入文學(xué)，情感會(huì)為之溫暖；進(jìn)入文學(xué)，靈魂會(huì)為之起舞；進(jìn)入文學(xué)，人生就永恒了。在這個(gè)時(shí)代，課外書(shū)會(huì)讓新世紀(jì)的年輕人更加優(yōu)雅、優(yōu)雅。
海底兩萬(wàn)里十八章讀后感篇五
文/初一付佳陽(yáng)。碧藍(lán)的大海一望無(wú)垠，層層波濤，總能為人提供遐想的空間---法國(guó)作家凡爾納，就用自己的想象與科幻相結(jié)合，創(chuàng)作了《海底兩萬(wàn)里》。
作者塑造的人物形象也都富有個(gè)性特點(diǎn)：阿龍納斯知識(shí)淵博；康塞爾生性沉穩(wěn)，隨和自然；尼德蘭脾氣急躁；尼摩船長(zhǎng)睿智沉著。文中的角色盡管寥寥無(wú)幾，卻都個(gè)性鮮明。這也是該小說(shuō)吸引我的原因之一。
小說(shuō)的結(jié)局也是留有懸念的：尼摩船長(zhǎng)究竟經(jīng)歷什么才致使他放棄陸上生活？“鸚鵡螺”號(hào)的命運(yùn)到底如何？這些，我們都不得而知，卻不知不覺(jué)也如作者一樣，插上了想象的翅膀，向想象的海洋飛去。同時(shí)，主角勇敢無(wú)畏的精神也將被我們深深銘記在心。
海底兩萬(wàn)里十八章讀后感篇六
《海底兩萬(wàn)里》是“凡爾納三部曲”的第二部。1866年，法國(guó)生物學(xué)家阿龍納斯從美國(guó)內(nèi)布拉斯加州的一次關(guān)于劣質(zhì)土地的科學(xué)考察活動(dòng)歸來(lái)，而在此期間發(fā)生了在全世界鬧得沸沸揚(yáng)揚(yáng)的斯哥提亞號(hào)事件。阿龍納斯教授接到美國(guó)海軍部的邀請(qǐng)，加入“林肯號(hào)”的遠(yuǎn)征，驅(qū)逐令人不安的海洋怪物。在捕捉過(guò)程中，他與仆人及驅(qū)逐艦上的一名捕鯨手，都成了“怪物”的俘虜！原來(lái)他們追捕的“怪物”是一艘名為“鸚鵡螺”號(hào)的潛水艇。為守住秘密，尼摩船長(zhǎng)表示他們?cè)诖稀巴耆杂伞?，但永遠(yuǎn)不會(huì)釋放他們。阿龍納斯雖為失去自由而心有不甘，但奇妙的海底國(guó)度深深吸引了他。他們?nèi)嗽谀崮ΥL(zhǎng)邀請(qǐng)下參觀了他親自設(shè)計(jì)建造的“鸚鵡螺”號(hào)。
之后，教授一行人跟著潛水艇，從太平洋出發(fā)，經(jīng)過(guò)珊瑚海、印度海、紅海、地中海，進(jìn)入大西南極，一路領(lǐng)略著光怪陸離的海底景象和形形色色的海洋生物。然而，他們?cè)诤５篆h(huán)球探險(xiǎn)時(shí)，也屢屢陷入險(xiǎn)境。譬如在巴布亞新幾內(nèi)亞船只擱淺、遇到土著人圍攻、在印度洋的采珠場(chǎng)與鯊魚(yú)搏斗、在南極遇冰山封路、在大西洋被章魚(yú)襲擊等。在此期間，阿龍納斯也發(fā)現(xiàn)了神秘的尼摩船長(zhǎng)實(shí)際上仍與大陸保持聯(lián)系。十個(gè)月后，“鸚鵡螺”號(hào)潛艇在挪威西海岸遇上了大漩渦，教授三個(gè)人終于在極其險(xiǎn)惡的情況下僥幸逃脫?；氐疥懙睾蟮陌埣{斯教授選擇把這件海底秘密公之于世。
凡爾納在小說(shuō)中塑造了尼摩船長(zhǎng)這個(gè)反對(duì)沙皇專制統(tǒng)治的高大形象，賦予其強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感和人道主義精神，反殖民壓迫也成了小說(shuō)的重要主題。
尼摩船長(zhǎng)是小說(shuō)里的主人公，作者賦予其高度的社會(huì)責(zé)任感和強(qiáng)烈的人道主義精神，以此來(lái)表達(dá)對(duì)沙皇專制統(tǒng)治的批判。從尼摩船長(zhǎng)搜集海底沉船里的金銀財(cái)寶來(lái)支援陸地上人們的正義斗爭(zhēng)的行為中，可以窺見(jiàn)身上的正義感和反抗精神；從“南極冰山脫險(xiǎn)”等事跡中，可出看出他英勇頑強(qiáng)，遇事沉著冷靜；此外，他知識(shí)淵博、身份神秘，譬如他憑借聰明才智解救出采珠人、擊退土著人等。表面上冷冰冰的他看似難以接近，強(qiáng)留阿龍納斯一行人，且?guī)в谢蔚膹?fù)仇思想，甚至眼睜睜看著戰(zhàn)艦沉入海底；實(shí)則有博愛(ài)之心，有情有義，比如他含淚請(qǐng)求阿龍納斯教授為部下治療、含淚掩埋同伴等。只要他一息尚存，他就永遠(yuǎn)同被壓迫的國(guó)家人民站在一起，其無(wú)疑是作家心目中的反殖民主義的正義英雄！
我的心還在這個(gè)國(guó)家，并且，直到我最后一口氣，我的心也是在這個(gè)國(guó)家！
這是尼摩船長(zhǎng)的原話。他表面上是一個(gè)心如死灰的隱士，在反抗失敗后選擇歸隱大海，但是他內(nèi)心深處的正義與激情是無(wú)法遏止的。極端痛恨民族壓迫和殖民主義的他是一個(gè)名副其實(shí)的反抗英雄！
海底兩萬(wàn)里十八章讀后感篇七
從２月１９日至２０日，在不到２天的時(shí)間內(nèi)，我一氣呵成讀完了凡爾納的《海底兩萬(wàn)里》，原以為這書(shū)內(nèi)容精深、涉及知識(shí)性強(qiáng)，是一本很難快速讀完的科幻小說(shuō)。令我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到的是，此書(shū)語(yǔ)言生動(dòng)，邏輯嚴(yán)謹(jǐn)，字里行間充滿了懸念，引人入勝，讓人產(chǎn)生了一種小說(shuō)看不完，心里不放下的執(zhí)念。歸納起來(lái)，這本小說(shuō)有四個(gè)亮點(diǎn)：
一是超強(qiáng)的想象力?？赐赀@書(shū)，仿佛你的思想與凡爾納在海底世界暢游了兩萬(wàn)里，書(shū)中每個(gè)章節(jié)，每個(gè)段落的第一句話，詳細(xì)記載了時(shí)間及“鸚鵡螺”號(hào)行駛路程，從太平洋出發(fā)，經(jīng)過(guò)珊瑚海、印度洋、紅海、地中海，進(jìn)入大西洋，南極、北冰洋。跟著凡爾納一起在海底周游世界，跟主人公一起經(jīng)歷海底的探險(xiǎn)之旅。旅途中有難以想象的喜悅，歷經(jīng)艱辛終到南極，看到了憨態(tài)可掬的企鵝，有血腥殘暴的殺戮，獨(dú)角鯨對(duì)抹香鯨的追殺，還有漫步在海底的愜意，各式各樣罕見(jiàn)的海生動(dòng)植物、千奇百怪，組成了一幅絢麗多彩的海底奇觀。
二是個(gè)性的敘事力。一部好的長(zhǎng)篇小說(shuō)，好比長(zhǎng)跑，哪里該放慢腳步，哪里要補(bǔ)充能量，哪里應(yīng)該沖刺，作者心里早有規(guī)劃，每個(gè)章節(jié)都設(shè)有懸念，在一個(gè)個(gè)高潮后總有一段篇幅幫忙讀者釋放情感，找到出口。每個(gè)高潮之間互相聯(lián)系，情節(jié)互為支撐，小說(shuō)中的海底，時(shí)而景色優(yōu)美、令人陶醉；時(shí)而險(xiǎn)象叢生、千鈞一發(fā)。例如：主人公乘坐驅(qū)逐艦意欲捕捉“神秘怪獸”，一場(chǎng)激戰(zhàn)之后，反而被困禁于“神秘怪獸”，最終逃出“神秘怪獸”的控制，登上了陸地，回到了家鄉(xiāng)。整篇小說(shuō)敘事宏大，敘事風(fēng)格嚴(yán)謹(jǐn)，不是胡編亂造，不是虎頭蛇尾，而是經(jīng)過(guò)科學(xué)推測(cè)所得的數(shù)據(jù)。
三是嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)性。我讀完小說(shuō)后第一反應(yīng)就是查閱作者的生平資料，剛開(kāi)始猜測(cè)他是地理學(xué)家、博物家、還是生物家、或是航海家？后來(lái)發(fā)現(xiàn)他其他的什么家也不是，２０歲時(shí)遵照父親的意愿到巴黎研修過(guò)法學(xué)，但在巴黎的文化沙龍中他愛(ài)上了文學(xué)，走上了文學(xué)創(chuàng)作之路。但是小說(shuō)中的主角有捕鯨能手，生物家、工程師等等，海底許多生物的名稱和描述，我卻是第一次耳聞目睹，盡管沒(méi)有可參照對(duì)比的樣本，但本人特別留心小說(shuō)中每個(gè)數(shù)據(jù)的描述。正是小說(shuō)這種嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)性，才使得作者想象出來(lái)的“鸚鵡螺”號(hào)成為現(xiàn)代潛水艇的原型，這部科幻小說(shuō)誕生于１８世紀(jì)潛水艇未被發(fā)明，從這個(gè)層面上講，文學(xué)是科技進(jìn)步的先知，有人甚至認(rèn)為，正是《海底兩萬(wàn)里》所描寫(xiě)的“鸚鵡螺”號(hào)啟發(fā)了現(xiàn)代工程師，從而設(shè)計(jì)出了潛水艇，能下潛幾萬(wàn)英里，有堅(jiān)硬的金屬外殼，能抵御水壓和各種鯨魚(yú)的襲擊，能利用海底的資源發(fā)電、制造氧氣?！逗５變扇f(wàn)里》中“鸚鵡螺”號(hào)身上種種功能和運(yùn)行原理和現(xiàn)代潛水艇有太多相似之處。
四是富有人文精神。這一點(diǎn)使小說(shuō)的主題有所升華，小說(shuō)通過(guò)對(duì)“鸚鵡螺”號(hào)船長(zhǎng)尼莫重點(diǎn)刻畫(huà)，展現(xiàn)了作者的人文情懷。尼莫是一個(gè)神秘莫測(cè)的人物，他在荒島上秘密建造的這艘潛艇不僅異常堅(jiān)固，而且結(jié)構(gòu)巧妙，能夠利用海洋來(lái)提供能源，他善良又霸道，仇視陸地又深愛(ài)海洋，愛(ài)護(hù)下屬又痛恨人類，就是一個(gè)矛盾體。最后正是因?yàn)槟崮敛涣羟閾舫亮巳祟惖膽?zhàn)艦，惹怒了法國(guó)阿龍納斯教授，他放棄了繼續(xù)深海探險(xiǎn)的想法，選擇了逃出潛艇。
總之，文學(xué)是科技進(jìn)步的先知，想提升你的移情力——感知世界變化的能力，不妨讀讀《海底兩萬(wàn)里》。
由凡爾納創(chuàng)作的三部作品，《神秘島》、《海底兩萬(wàn)里》、《格蘭特船長(zhǎng)的兒女》，奠定了他“現(xiàn)代科幻小說(shuō)之父”的地位。有時(shí)間的讀者可順道一起讀讀。
海底兩萬(wàn)里十八章讀后感篇八
《海底兩萬(wàn)里》以海洋生物學(xué)為例，通過(guò)阿龍納斯和康賽爾之口，向我們介紹了許多海洋知識(shí)。什么界、門(mén)、綱、目、科、屬、種，娓娓道來(lái)。還有什么海底森林、稀有珍珠、太平洋黑流、墨西哥灣暖流、海航颶風(fēng)、馬尾藻海、海洋深度、海水中聲音傳播，井井有條，是我們大開(kāi)眼界。
書(shū)中的主人公尼摩船長(zhǎng)是一個(gè)帶有神秘色彩的人物，非常吸引人。他根據(jù)自己的設(shè)計(jì)建造了一搜潛水船，取名為“鸚鵡螺”號(hào)，潛航在海底進(jìn)行大規(guī)模的科學(xué)研究，但這不是他這種孤獨(dú)生活的唯一目的，他避開(kāi)敵人，在海底探尋自由，進(jìn)行報(bào)復(fù)行動(dòng)，又對(duì)自己孤獨(dú)的生活感動(dòng)悲痛。
《海底兩萬(wàn)里》中的曲折緊張的故事情節(jié)、瞬息萬(wàn)變的人物命運(yùn)、豐富詳盡的科學(xué)知識(shí)以及細(xì)節(jié)逼真的美妙幻想交織在一起。
《海底兩萬(wàn)里》的故事情節(jié)，時(shí)而將我推入險(xiǎn)象環(huán)生的驚險(xiǎn)環(huán)境，時(shí)而又將我?guī)нM(jìn)充滿詩(shī)情畫(huà)意的美好境界。讀來(lái)引人入勝，使我欲罷不能。
海底兩萬(wàn)里十八章讀后感篇九
我懷著無(wú)比興奮的心情讀了《海底兩萬(wàn)里》這部小說(shuō)。這部小說(shuō)，給了我極大的震撼。它告訴了我許多我不了解的美麗島嶼;它讓我了康塞爾是何等的忠誠(chéng);還告訴了我許多我在課本上學(xué)不到的知識(shí)。作者在海底遨游，能看見(jiàn)許多珍貴的魚(yú)兒，又能經(jīng)歷許多希奇古怪的事，我好羨慕作者，但我有幸能看到這部著作，也算三生有幸。
就這樣，我懷著一種崇敬的心情，開(kāi)始和書(shū)中的主人翁探險(xiǎn)者博物學(xué)家阿尤那斯，乘坐鸚鵡螺號(hào)潛水艇，開(kāi)始他充滿傳奇色彩的海底之旅。鸚鵡螺號(hào)的主人尼摩船長(zhǎng)是個(gè)性格陰郁，知識(shí)淵博的人，他們一道周游了太平洋、印度洋、紅海、地中海、大西洋以及南極和北冰洋，遇見(jiàn)了許多罕見(jiàn)海底動(dòng)植物，還有海底洞穴、暗道和遺址，其中包括著名的沉沒(méi)城市亞特蘭蒂斯，這個(gè)擁有與希臘相當(dāng)?shù)臍v史文化的文明古國(guó)。書(shū)中都包容了大量的科學(xué)，文化和地理，地質(zhì)學(xué)。阿尤那斯在航行中流露出他對(duì)尼摩船長(zhǎng)出類拔萃的才華與學(xué)識(shí)的欽佩。但在引人入勝的故事中，還同時(shí)告誡人們?cè)诳吹娇茖W(xué)技術(shù)造福人類的同時(shí)，重視防止被壞人利用、危害人類自身危機(jī)的行為;提出要愛(ài)護(hù)海豹、鯨等海洋生物，譴責(zé)濫殺濫捕的觀念。這些至今仍然熱門(mén)的環(huán)保話題，早已在兩百年前就有先知者呼吁，可見(jiàn)留下有關(guān)人類正義更深層次的思考，才是此書(shū)讓讀者感受豐富多采的歷險(xiǎn)和涉取傳神知識(shí)后，啟發(fā)我們以心靈更大的收獲。
這本書(shū)的精妙之處還在于完全自然的知識(shí)啟迪，雖然書(shū)中講述了不少有關(guān)海洋的知識(shí)，例如紅海一名是源于海中的一種名叫三棱藻的微小生物分泌的黏液造成海水顏色像血一樣紅。但是沒(méi)有任何一個(gè)在讀者接受起來(lái)十分刻意或困難的，只是一次旅行中的所見(jiàn)所聞罷了，這使人們對(duì)因景而生的各種想法和收獲都得以牢固的保存。
在引人入勝的故事中，作者還同時(shí)告誡人們：在看到科學(xué)技術(shù)造福人類的同時(shí)，也要重視防止被利用、危害人類自身危機(jī)的行為。儒勒.凡爾納提出要愛(ài)護(hù)海豹、鯨等海洋生物，譴責(zé)濫殺濫捕的觀念……面對(duì)這早在兩百年前的先知者的呼吁，我陷入了更深層次的思考：此書(shū)只是讓讀者感受豐富多彩的歷險(xiǎn)和涉取傳神知識(shí)嗎?不，它是在啟發(fā)我們，讓我們的心靈對(duì)自然科學(xué)有更大的收獲。
海底兩萬(wàn)里十八章讀后感篇十
《海底兩萬(wàn)里》富含地理、生物等知識(shí)，既是一本引人入勝的科幻小說(shuō)，又是一本富含海洋知識(shí)的百科全書(shū)，凡爾納筆下的人物栩栩如生，他以喜劇筆法，塑造了性情冷漠的隨從康塞爾、脾氣暴躁的尼德·蘭。你是否在找正準(zhǔn)備撰寫(xiě)“海底兩萬(wàn)里第十八回讀后感”，下面小編收集了相關(guān)的素材，供大家寫(xiě)文參考！
如何在現(xiàn)實(shí)中開(kāi)始一段迷幻的旅行，我想閱讀是最好的方法。年少的我，經(jīng)過(guò)閱讀《海底兩萬(wàn)里》這部極具科幻藝術(shù)的小說(shuō)，從一個(gè)方面講，就是經(jīng)歷了一場(chǎng)壯美、勇敢的旅行。從自我陌生的地方——海洋，開(kāi)始的一段充滿想象的旅行。如今自我已經(jīng)擺脫了過(guò)往的稚氣，可是偶有時(shí)間，還是會(huì)回味一下這本充滿奇幻的小說(shuō)。在回味的同時(shí)，依舊能感受到那種奇幻的美麗。
十分佩服的是他們都不自私自利，我佩服阿龍納斯教授的樂(lè)觀向上精神；佩服教授的仆人康塞爾對(duì)主子的忠心耿耿與無(wú)私精神；佩服尼摩船長(zhǎng)的勇氣，和他那見(jiàn)到朋友有危險(xiǎn)的時(shí)候就會(huì)奮不顧身的去營(yíng)救的精神，值得我們學(xué)習(xí)。作者還獨(dú)具匠心，巧妙布局，在漫長(zhǎng)的旅行中，時(shí)而將我推向險(xiǎn)象環(huán)生的險(xiǎn)惡環(huán)境，時(shí)而又帶進(jìn)詩(shī)情畫(huà)意的美妙境界；波瀾壯闊的場(chǎng)面描繪和細(xì)致入微刻畫(huà)交替出現(xiàn)。讀書(shū)引人入勝，欲罷不能。這的確是一本很值得一讀的好書(shū)。
“鸚鵡螺”號(hào)艇長(zhǎng)尼摩又是個(gè)身世不明之人，他逃避人類，蟄居海底，而又隱隱約約和陸地上的某些人有一種特殊聯(lián)系。凡此種種，都給小說(shuō)增加了一層神秘色彩。既是小說(shuō)，人物當(dāng)然是虛構(gòu)的，作家給“鸚鵡螺”號(hào)艇長(zhǎng)取的拉丁文名字，更明白無(wú)誤地指出了這一點(diǎn)——“尼摩”，在拉丁文里是子虛烏有的意思。但這并沒(méi)有妨礙作者把他描述成一個(gè)有血有肉、讓讀者覺(jué)得可信的人物尼摩船長(zhǎng)的熱于創(chuàng)造、遇事鎮(zhèn)冷、遇到困難不屈服的精神是值得我去學(xué)習(xí)的，可是他那種要與世隔絕的思想，我想我們都不能去學(xué)，可是假如尼摩船長(zhǎng)不于陸地隔離的話，說(shuō)不定一些海底奧秘就會(huì)有答案，我必須要像尼摩船長(zhǎng)的優(yōu)點(diǎn)學(xué)習(xí)，說(shuō)不定將來(lái)我也能造一些令人震驚的東西。
此刻像尼摩船長(zhǎng)遇事冷靜，敢于建造、發(fā)明的人越來(lái)越少，一些富翁游手好閑，有的竟騙取國(guó)家財(cái)產(chǎn)……他們?nèi)f萬(wàn)沒(méi)有意識(shí)到自我能夠創(chuàng)造一樣?xùn)|西，為國(guó)家為社會(huì)貢獻(xiàn)一點(diǎn)別人不能做到的好事。像尼摩船長(zhǎng)遇事冷靜，阿尤納斯教授樂(lè)于探索，康塞爾的忠實(shí)，尼得的勇敢都是我們?cè)搶W(xué)習(xí)的。
《海底兩萬(wàn)里》確實(shí)是一本經(jīng)典名著，而在現(xiàn)代，卻很少見(jiàn)到這樣的經(jīng)典的名著，那些浮華的東西倒是很多，真是可惜得很!來(lái)吧，讓我們一齊去探索，一同走進(jìn)《海底兩萬(wàn)里》的世界。
1866年的一天，海中莫名其妙地發(fā)現(xiàn)了怪物，怪物襲擊了成百上千條船只，法國(guó)政府決定派出“林肯”號(hào)來(lái)追擊怪物。海洋動(dòng)物專家阿隆納克斯教授跟隨“林肯”號(hào)出發(fā)，結(jié)果，在船上碰見(jiàn)了他的兩個(gè)好朋友，分別是魚(yú)叉王尼德?蘭和孔賽依，他們跟隨全體船員出發(fā)遠(yuǎn)征。最終他們碰到了怪物，可是子彈、炮彈、魚(yú)叉，對(duì)怪物根本沒(méi)用，怪物用強(qiáng)大的高壓水槍擊中了“林肯”號(hào)。
阿隆納克斯教授被強(qiáng)大的水流擊入水中，當(dāng)他將要絕望的時(shí)候，一只強(qiáng)壯而有力的大手緊緊地握住了他，他轉(zhuǎn)頭一看居然是孔賽依，孔賽依告訴阿隆納克斯教授：“‘林肯’號(hào)船上的舵、螺旋槳、木質(zhì)甲板、欄桿、桅桿、帆布都被怪物打爛了，看來(lái)想要回到‘林肯’號(hào)上幾乎是不可能的了?！彼麄儽灰慌啪蘩耍瑳_到了怪物身上，孔賽依和阿隆納克斯教授昏了過(guò)去。
第二天他們醒來(lái)的時(shí)候，卻發(fā)現(xiàn)尼德?蘭也在怪物的背上。尼德?蘭告訴他們，這不是我們想象中的章魚(yú)或獨(dú)角鯨，而是一艘地地道道的潛艇。他們想跟里面的人取得聯(lián)系，可是一行行鉚釘嚴(yán)絲合縫的“躺”在他們的前面，孔賽依急得又咒罵又跺腳。突然，潛艇上的蓋板打開(kāi)了，里面探出一個(gè)人頭，他看見(jiàn)他們驚訝了一聲又消失不見(jiàn)了。
過(guò)了片刻之后，七八個(gè)蒙面人將他們押進(jìn)了又黑又神秘的潛艇，關(guān)進(jìn)了一個(gè)房間。一位船長(zhǎng)走進(jìn)他們的房間，他們都很憤怒，就用法語(yǔ)、英語(yǔ)、德語(yǔ)、拉丁語(yǔ)各自從頭到尾講了自我的經(jīng)歷，可是那位船長(zhǎng)說(shuō)了幾句他們聽(tīng)不懂的話，就把門(mén)關(guān)上了。過(guò)了一會(huì)兒，一個(gè)奴役進(jìn)來(lái)了，尼德?蘭十分憤怒，緊緊地掐住了奴役的脖子，死不放手。
一會(huì)兒，船長(zhǎng)又進(jìn)來(lái)了，他用法語(yǔ)對(duì)尼德?蘭說(shuō)：“尊敬的尼德?蘭先生，請(qǐng)您堅(jiān)持冷靜!”他們都驚呆了。從那以后，船長(zhǎng)跟他們成了好朋友。于是他們跟神秘的船長(zhǎng)開(kāi)始了一段驚險(xiǎn)神奇的海底旅行，他們目睹了海底火山噴發(fā)的壯觀景象，登上了未有人到達(dá)過(guò)的南極，領(lǐng)略了美麗又充滿危險(xiǎn)的海底世界。然而，船長(zhǎng)為什么要過(guò)著與世隔絕的生活呢?“鸚鵡螺”號(hào)潛艇最終的命運(yùn)又是怎樣的呢?這一切都是個(gè)謎。
《海底兩萬(wàn)里》是法國(guó)作家儒勒?凡爾納的大作。我讀了以后，明白了要向“鸚鵡螺”號(hào)潛艇船長(zhǎng)內(nèi)莫那樣，當(dāng)面比較自我強(qiáng)大的以往吞沒(méi)了成千上萬(wàn)條船只的大海的時(shí)候，仍然能夠堅(jiān)持冷靜、直率、勇敢，用智慧和科學(xué)去跟無(wú)邊無(wú)際的大海拼搏，遇到困難時(shí)要有一顆百折不撓的心，內(nèi)莫船長(zhǎng)這種勇敢的精神值得我們學(xué)習(xí)。
《海底兩萬(wàn)里》是懦勒凡爾納的一本航海小說(shuō)。儒勒凡爾納（1828.2.8-1905.3.24），他出生于法國(guó)港口城市南特的一個(gè)中產(chǎn)階級(jí)家庭，是19世紀(jì)法國(guó)著名的科幻小說(shuō)和冒險(xiǎn)小說(shuō)作家，被譽(yù)為“現(xiàn)代科學(xué)幻想小說(shuō)之父”，曾寫(xiě)過(guò)《海底兩萬(wàn)里》、《地心游記》等著名科幻小說(shuō)。
《海底兩萬(wàn)里》有78千字，這本書(shū)上寫(xiě)著艦艇“鸚鵡螺”號(hào)在大海上遇到的所有事情：漫游海底、托雷斯海峽、一顆價(jià)值千萬(wàn)的珍珠、海底葬禮、意外事件、尼摩船長(zhǎng)的復(fù)仇、失蹤的大陸、章魚(yú)……故事曲折驚險(xiǎn)，引人入勝。
其中“意外事件”讓我印象最深，故事的驚險(xiǎn)刺激，船長(zhǎng)的聰明才智和勇敢讓我佩服。這件事說(shuō)的是：“鸚鵡螺”號(hào)潛艇在南極被困冰山，氧氣快要用光了，尼摩船長(zhǎng)就派船上的幾個(gè)船員去鑿冰，可是，鑿冰的速度太慢，尼摩船長(zhǎng)危機(jī)之下想到了用熱水把冰融化，結(jié)果，在冰最薄的時(shí)候，“鸚鵡螺”號(hào)潛艇向上一沖，冰面被破開(kāi)，他們得救了。
從這本書(shū)中，我明白了海底很多事情，很多動(dòng)植物。還讓我開(kāi)闊了眼界，我不僅僅收獲到了知識(shí)，還感受到海下是多么神秘！
今天，我讀拉一本書(shū)叫《海底兩萬(wàn)里》是法國(guó)凡爾納寫(xiě)的。
故事是這樣的：1866年，海上出現(xiàn)拉一只神秘的海怪，有人說(shuō)它有200英尺長(zhǎng)，也有人說(shuō)它有1英里寬，3英里長(zhǎng)。有的人說(shuō)它是一只鯨，大家議論紛紛。
第二天，船長(zhǎng)制作拉一艘叫林肯號(hào)的船，他們邀請(qǐng)拉自然科學(xué)博物館的副教授和他的忠仆康塞爾，還有捕鯨大王尼德蘭。出發(fā)的時(shí)候白天沒(méi)發(fā)現(xiàn)什么，到了晚上他們看到啦一只鯨，副教授和它的忠仆掉到啦鯨的身上鯨逐漸的往下降快巴他們倆鯨停止動(dòng)拉。最后那個(gè)船長(zhǎng)看他們是平民就放拉他們。
海底兩萬(wàn)里十八章讀后感篇十一
作者對(duì)《海底兩萬(wàn)里》這本書(shū)的內(nèi)容進(jìn)行了詳細(xì)概括，其中最讓作者感興趣的是獨(dú)角鯨的牙齒。帶給大家，希望大家認(rèn)真閱讀。
故事的起因是世界各地的海洋中出現(xiàn)了一個(gè)怪物，比鯨魚(yú)還要大，有人認(rèn)為它是一個(gè)“獨(dú)角鯨”。于是，美國(guó)的“林肯號(hào)”逐洋艦特地去追捕這個(gè)“獨(dú)角鯨”。并邀請(qǐng)海洋學(xué)界知名人土阿龍納斯先生一起參加。同行的還有阿龍納斯的仆人康納爾和加拿大人捕鯨能手尼德蘭。
在追捕過(guò)程中，阿龍納斯、康納爾、尼德蘭不幸落入水中，被“獨(dú)角鯨”救起，這時(shí)他們才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)海洋中出現(xiàn)的怪物“獨(dú)角鯨”是一艘構(gòu)造精密的潛水艇?！胞W鵡螺號(hào)”(潛水艇的名子)的船長(zhǎng)尼摩邀請(qǐng)他們一起再做一次海底旅行。他們沖破了重重困難，多次化險(xiǎn)為夷，但是，最終還是落入漩渦里，生死為卜，下落不明。而阿龍納斯、康納爾、尼德蘭乘坐準(zhǔn)備逃走的小艇而幸免落難，將所知道的海底世界公布于世。獨(dú)角鯨不是魚(yú)類，而是一種古老的哺乳動(dòng)物。成年雄性獨(dú)角鯨通常在上頜部長(zhǎng)著一根巨大的左牙。這根牙在其一生中不斷生長(zhǎng)，終于刺穿上唇，像是一根尖銳的長(zhǎng)矛，從頭部伸出約2-3米。不過(guò)，只有雄鯨的牙會(huì)發(fā)育生長(zhǎng)。雖然每頭成年獨(dú)角鯨都有兩枚牙齒，但是雌鯨的雙牙和雄鯨的右牙都嵌埋在牙床骨內(nèi)，不會(huì)長(zhǎng)出來(lái)。
長(zhǎng)期以來(lái)，科學(xué)家一直試圖弄明白雄鯨的那根長(zhǎng)牙到底有什么作用。人們?cè)岢鲞^(guò)種種假說(shuō)，有的稱長(zhǎng)牙可以用來(lái)打破堅(jiān)冰、捕食、刺穿捕魚(yú)船、發(fā)聲、釋放身體多余的熱量，求偶或者保護(hù)幼鯨等。不過(guò)，近日，美國(guó)哈佛大學(xué)和美國(guó)標(biāo)準(zhǔn)與技術(shù)研究院的一組專家經(jīng)過(guò)研究，發(fā)現(xiàn)了長(zhǎng)牙的真正秘密：它是由1000萬(wàn)個(gè)神經(jīng)末端組成的靈敏的感覺(jué)器官。
在用電子顯微鏡觀察長(zhǎng)牙表面時(shí)，研究人員驚奇地發(fā)現(xiàn)長(zhǎng)牙表面有無(wú)數(shù)細(xì)管連接著長(zhǎng)牙的神經(jīng)中樞。研究人員稱，這些神經(jīng)末端能夠探測(cè)海洋水溫、壓力以及周圍環(huán)境的變化。研究小組組長(zhǎng)馬丁·恩維亞稱，“很顯然，長(zhǎng)牙是一個(gè)感覺(jué)器官，而不是有些人所說(shuō)的打架武器?！倍骶S亞已經(jīng)在圣地亞哥舉辦的第16屆海洋哺乳動(dòng)物雙年度研討會(huì)上公布了這一發(fā)現(xiàn)。
海底兩萬(wàn)里十八章讀后感篇十二
海底兩萬(wàn)里是凡爾納三部曲中的第二部，這書(shū)確實(shí)值得去看，豐富的知識(shí)，巧妙的情節(jié)構(gòu)思可以說(shuō)正是凡爾納寫(xiě)作的一大特色。海底兩萬(wàn)里是海洋通俗小說(shuō)的科幻門(mén)類，書(shū)中的尼摩船長(zhǎng)是個(gè)海上堂吉訶的人物，為了民族的仇恨而漂泊海底這部作品的情節(jié)結(jié)構(gòu)與流浪漢小說(shuō)一脈相承。海洋通俗小說(shuō)進(jìn)一步表現(xiàn)了人類認(rèn)識(shí)和駕馭海洋的信心，展示了人類的堅(jiān)韌和勇敢。
人物方面，我并不是特別喜歡尼摩船長(zhǎng)，這個(gè)人物形象，雖然他的博學(xué)；他的創(chuàng)造力；他的勇敢等等都令人欽佩。但尼摩船長(zhǎng)有些極端。我最喜歡書(shū)中的仆人康賽爾，他對(duì)主人的忠誠(chéng)以及他的才能是值得肯定的。首先在文章開(kāi)頭部分，他在得知他的主人要去參加危險(xiǎn)的捕鯨，甚至有生命危險(xiǎn)是果斷的選擇了與主人同去，盡管教授表示過(guò)他可以不要去但他仍然決定追隨，這是值得的肯定的。還有在落水的時(shí)候，他看到主人落水自己也勇敢的跳了下去。
還有他的博學(xué)，文中所涉及到的科學(xué)知識(shí)三分之二是通過(guò)教授和尼摩船長(zhǎng)的，而那三分之一都是通過(guò)他的口中得知的，不厭其煩的是對(duì)各種水生動(dòng)物的分類，細(xì)節(jié)之具體之精確令人嘆為觀止。同時(shí)對(duì)分類學(xué)的愛(ài)好使他掌握了不亞于教授的海洋知識(shí)。比如剛見(jiàn)到鸚鵡螺號(hào)里的收藏品時(shí)就開(kāi)始分類，還有在下水的時(shí)候他也沒(méi)忘他的分類，可以說(shuō)它就是一個(gè)分類狂。為此他還有一個(gè)記錄分類的本子?？梢韵胂?，鸚鵡螺號(hào)里不知道自己未來(lái)的命運(yùn)時(shí)他仍可以氣定神閑的進(jìn)行他的分類工作，可見(jiàn)他的內(nèi)心是多么鎮(zhèn)定，或者說(shuō)他是想借分類來(lái)忘記鸚鵡螺號(hào)里的恐懼，這是我的猜想。
最讓我感動(dòng)的是他為主人的生命而不惜自己的生命，在南極缺氧的時(shí)候，當(dāng)時(shí)只有潛水服上的儲(chǔ)蓄罐里有一絲空氣，那是由于缺乏空氣，他們幾乎虛脫，這時(shí)他沒(méi)有去吸最后的一絲空氣，而把生還得機(jī)會(huì)留給了教授，那一刻可以說(shuō)是全書(shū)最感動(dòng)的地方。
康賽爾雖然只是凡爾納的眾多角色里最不起眼的一個(gè)了，但他仍然為我深深喜歡，可以說(shuō)，他正是凡爾納描寫(xiě)人物的典型，凡爾納善于抓住景物和環(huán)境的描寫(xiě)來(lái)襯托一個(gè)人，康賽爾正是如此，正是因?yàn)樵邴W鵡螺號(hào)里不知道的情況下生動(dòng)的描寫(xiě)出來(lái)。
海底兩萬(wàn)里十八章讀后感篇十三
有一本名著經(jīng)久不衰，具有極高的歷史地位。它情節(jié)驚險(xiǎn)曲折，知識(shí)與科幻交織，立足于知識(shí)的科學(xué)幻想令人驚嘆!它的主題是反抗一切的壓迫與苦難，反對(duì)一切的黑暗。同時(shí)，它所描繪的海底世界讓人癡迷。而這本書(shū)最吸引我的，是尼摩船長(zhǎng)這一角色，與他的善惡是非。
尼摩船長(zhǎng)是一個(gè)矛盾綜合體：他是個(gè)無(wú)情的人，可他卻有著極大的同情心。他是壞人嗎?他擊沉了追蹤他的船，使船員們?cè)嵘砗５?憎惡著殖民者，毫不留情的屠殺敵對(duì)的人復(fù)仇。他是冷酷的，是殘忍的，對(duì)敵人生命的消失，對(duì)那臨死的掙扎都無(wú)動(dòng)于衷。他是好人?確實(shí)，他疾惡如仇;對(duì)同伴的離去傷心得淚流不止;對(duì)受危的陌生采珠人舍命相救;對(duì)千千萬(wàn)萬(wàn)受苦之人傾囊相助。他是善良的，是平等包容的。他所做之事是讓人無(wú)法理解的，他仿佛是視人命如草芥的惡魔，但誰(shuí)又能理解他內(nèi)心深處的痛苦與柔軟?他的親人，朋友，祖國(guó)都消亡于殖民者的鐵蹄之下，她也是個(gè)可憐的人。
善惡是非無(wú)絕對(duì)，不同的只有立場(chǎng)。我們無(wú)法評(píng)說(shuō)歷史，只能堅(jiān)守自己心中的善惡是非。
海底兩萬(wàn)里十八章讀后感篇十四
我早就聽(tīng)說(shuō)過(guò)儒勒·凡爾納寫(xiě)的《海底兩萬(wàn)里》，卻一直沒(méi)有時(shí)間去讀。這個(gè)暑假里，我終于閱讀了這本名著，同時(shí)也體驗(yàn)了那動(dòng)人心魄的海底旅行。
《海底兩萬(wàn)里》是一部科幻小說(shuō)，書(shū)中出現(xiàn)了許多當(dāng)時(shí)并不存在的事物，但是到今天都變成了現(xiàn)實(shí)。同時(shí)也是一部出色的懸念小說(shuō)，從海上出現(xiàn)“海怪”,攪得人心惶惶開(kāi)始到鸚鵡螺號(hào)被大西洋的漩渦吞沒(méi)為止，懸念迭出、環(huán)環(huán)相扣、扣人心弦。
《海底兩萬(wàn)里》這本小說(shuō)十分精彩。作者領(lǐng)著讀者做了一次海底遠(yuǎn)行。鸚鵡螺號(hào)以飛快的速度，讓讀者隨著尼摩船長(zhǎng)和他的“客人們”飽覽了海底的各種景色和生物:最遠(yuǎn)的極地、最深的海溝以及最大的珍珠、龐大的鯊魚(yú)、章魚(yú)、蜘蛛……這些變換無(wú)窮的海底奇異景觀和美麗的海底生物，讓人目不暇接的同時(shí)又讓人耳目一新。
文學(xué)是比鳥(niǎo)飛得還遠(yuǎn)的夢(mèng)想，是比花開(kāi)得還美的情感，是比星閃得還亮的智慧，是我們到一百歲還忘不掉的信念。讓我們一起通過(guò)閱讀世界名著，去開(kāi)啟文學(xué)的寶藏!
波羅果夫曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“書(shū)就是社會(huì)，一本好書(shū)就是一個(gè)好的世界、好的社會(huì)，它能夠陶冶人的感情和氣質(zhì)?！碧貏e推薦《海底兩萬(wàn)里》這本書(shū)與大家共同享受。
《海底兩萬(wàn)里》是一本驚險(xiǎn)的科幻小說(shuō)，是法國(guó)作家儒勒·凡爾納所著，于1870年問(wèn)世。我懷著無(wú)比興奮的心情讀了《海底兩萬(wàn)里》這本書(shū)。它給了我極大的震撼，它告訴了我很多我不懂的美麗的島嶼，還告訴了我許多我在課本上學(xué)不到的知識(shí)。
首先因?yàn)樽髡哳I(lǐng)著讀者做了一次動(dòng)人心魄的海底遠(yuǎn)游。鸚鵡螺號(hào)以飛快的航速，讓讀者隨著尼摩船長(zhǎng)和他的“客人們”飽覽了海底變幻無(wú)窮的奇異景觀和各類生物:最遠(yuǎn)的極地、最深的海溝、最大的珍珠……大蜘蛛、章魚(yú)、鯊魚(yú)……讓人目不暇接的同時(shí)還耳目一新。
其次它是一部出色的懸念小說(shuō)。從海面上“怪獸”出沒(méi)，攪得人心惶惶開(kāi)始到鸚鵡螺號(hào)被大西洋旋渦吞噬為止，懸念迭出，環(huán)環(huán)相扣，扣人心弦。
并不是每一本科幻小說(shuō)都像《海底兩萬(wàn)里》一樣富有強(qiáng)烈的可讀性，它作為一本不是憑空捏造而是遠(yuǎn)見(jiàn)加博學(xué)累積成的小說(shuō)，不但為對(duì)海底知識(shí)了解不詳盡的讀者解讀了他們的旅程，更讓后人看到了古人的智慧與文明。
海，是深不可測(cè)的。海底，很少有人去過(guò)。有人說(shuō)，海底有兩萬(wàn)里。為什么呢?因?yàn)?，曾?jīng)有一個(gè)神秘的人探索過(guò)海底的每一個(gè)地方。他觸摸過(guò)海底堅(jiān)硬的巖石，研究過(guò)海底的每一種魚(yú)類。他也曾經(jīng)漫步過(guò)海底平原，在海底森林中打過(guò)獵，在海底珊瑚王國(guó)中散步。他就是“鸚鵡螺”號(hào)的艦長(zhǎng)——內(nèi)莫。
他是一個(gè)天才設(shè)計(jì)師，曾在荒島上設(shè)計(jì)建造潛水艇，這種性能優(yōu)異，空間容量大的潛水艇，可以使用風(fēng)暴預(yù)測(cè)機(jī)預(yù)測(cè)風(fēng)暴，可以隨時(shí)探測(cè)艦艇所屬的深度，還可以測(cè)定不同水層的溫度，可以開(kāi)采海底的金礦、鋅礦、銀礦和煤礦，可以自主發(fā)電，就算是現(xiàn)代人也很難做到。
內(nèi)莫艦長(zhǎng)和他的朋友們駕著這艘神奇的艦艇行駛十一萬(wàn)公里。他們?cè)谟《妊蠛王忯~(yú)展開(kāi)過(guò)驚心動(dòng)魄的搏斗。他們?cè)诩t海里追捕過(guò)一條瀕臨絕種的儒艮。在大西洋里和章魚(yú)進(jìn)行過(guò)血戰(zhàn)。
他們遇見(jiàn)鯊魚(yú)時(shí)，我為他們的處境擔(dān)心。他們逃離險(xiǎn)境時(shí)，我為他們欣喜。想象中，我和他們一起漫游海底，在珊瑚叢中享受海底美妙的景色。當(dāng)我讀完這本書(shū)時(shí)，感覺(jué)到自己好像也剛剛在海底探險(xiǎn)了兩萬(wàn)里。
我深深佩服作者儒勒·凡爾納驚人的想象力和豐富的知識(shí)。這本書(shū)中所寫(xiě)的故事，在我們現(xiàn)在的時(shí)代也許已是不足為奇，但在凡爾納那個(gè)時(shí)代里，還沒(méi)有潛水艇呢!
暑假里，我被一本叫《海底兩萬(wàn)里》的書(shū)深深地吸引了。這本書(shū)是法國(guó)著名小說(shuō)家、預(yù)言家——凡爾納的豪情杰作。凡爾納1828年出生于法國(guó)南特，被稱為“科幻小說(shuō)之父”，代表作品有《海底兩萬(wàn)里》、《八十天環(huán)游地球》、《地底旅行》等。
看完這本書(shū)后，我的心久久不能平靜。阿龍納斯，一位熱愛(ài)海洋、知識(shí)淵博的教授，到“鸚鵡螺”號(hào)上后，他把那些奇特又罕見(jiàn)的動(dòng)物、植物全部記錄到筆記本中，回到陸地上后公諸于世，真令人敬佩啊!康賽爾，教授身邊忠誠(chéng)的仆人，他們共同經(jīng)歷了幾十萬(wàn)公里的海底航行，飽覽了很多壯麗的景觀，他們共患難，同艱辛，成了真正的朋友?！棒~(yú)叉王”尼德·蘭是一名勇敢、優(yōu)秀的叉鯨手，百發(fā)百中，在危機(jī)時(shí)刻拯救了教授和康賽爾。尼摩船長(zhǎng)是一位海洋的“隱者”，勇敢而智慧，帶領(lǐng)水手們成功從南極脫險(xiǎn)，勇斗鯊魚(yú)，血戰(zhàn)章魚(yú)，無(wú)人能敵，但一直隱居大海，很少露面。
《海底兩萬(wàn)里》不僅讓我認(rèn)識(shí)了這些勇敢、執(zhí)著、真誠(chéng)、陰郁的人，也讓我游覽了太平洋、印度洋、紅海等七大洋，欣賞到奇幻美妙的海底世界?！逗５變扇f(wàn)里》富含地理、生物等知識(shí)，既是一本引人入勝的科幻小說(shuō)，又是一本富含海洋知識(shí)的百科全書(shū)。同學(xué)們，開(kāi)來(lái)看吧!
在我看來(lái)，《海底兩萬(wàn)里》雖然簡(jiǎn)單，但也算一本有趣的書(shū)。它使我在關(guān)注海洋的同時(shí)，渴望探險(xiǎn);尤其是尼摩船長(zhǎng)和他的諾第留斯號(hào)潛艇的傳奇經(jīng)歷，勾起了我對(duì)自由的強(qiáng)烈渴望。
首先，他善于探索、創(chuàng)造。他發(fā)現(xiàn)了電，這一偉大發(fā)現(xiàn)對(duì)他的事業(yè)幫助極大。放到現(xiàn)實(shí)社會(huì)，他應(yīng)該是個(gè)可以與愛(ài)因斯坦相媲美的科學(xué)家。
其次，他博學(xué)多識(shí)。他會(huì)法語(yǔ)、英語(yǔ)、德語(yǔ)、拉丁語(yǔ)等多國(guó)語(yǔ)言，這為他與所到之處的各種人溝通創(chuàng)造了便利;他還在倫敦、巴黎、紐約等地學(xué)習(xí)過(guò)，這使他擁有了豐富的知識(shí)，所以他能夠秘密自行設(shè)計(jì)圖紙;他周游各國(guó)，閱歷豐富，又使他擁有了深刻的社會(huì)洞察力，對(duì)事物能很快做出準(zhǔn)確的判斷。
再次，他還有很深的特殊背景。原文中他有這樣一段話：“如果我愿意的話，我可以輕而易舉地償清法國(guó)的幾十億國(guó)債!”可見(jiàn)，他富可敵國(guó)，不是一個(gè)普通人。
探索精神、創(chuàng)新意識(shí)、博學(xué)多識(shí)、財(cái)力雄厚，正因?yàn)閾碛辛诉@些，尼摩船長(zhǎng)才能“海闊憑魚(yú)躍、天高任鳥(niǎo)飛”,擁有自由。也就是說(shuō)，自由需要資本，自由的獲得需要付出。
自由是個(gè)讓人眼睛發(fā)亮的詞，誰(shuí)不渴望自由?回顧人類的發(fā)展史，人類正是通過(guò)逐漸克服自身的無(wú)知，才得以沖破自然的禁錮，從而獲得更大的自由。遠(yuǎn)的不說(shuō)，就說(shuō)2012年吧。6月16日，兩個(gè)名字備受矚目，一個(gè)是“神九”,另一個(gè)是“劉洋”——中國(guó)第一位“女太空人”.資料顯示，她自2010年5月加入航天員大隊(duì)，到今年6月首飛都沒(méi)邁出過(guò)航天城的大門(mén)。培養(yǎng)一名成熟的航天員，通常需要四年左右，而她僅僅用了兩年便完成了這一切。所以，當(dāng)我們都無(wú)限羨慕宇航員能自由翱翔太空的時(shí)候，要記住，不是她運(yùn)氣好，而是良好的素質(zhì)與勤奮努力成就了她。
我們有必要通過(guò)這樣做以贏得更大的自由。所以，行動(dòng)起來(lái)吧，讓自身更有實(shí)力，從而給自己爭(zhēng)取更大的自由!
故事的起因是世界各地的海洋中出現(xiàn)了一個(gè)怪物，比鯨魚(yú)還要大，有人認(rèn)為它是一個(gè)“獨(dú)角鯨”.于是，美國(guó)的“林肯號(hào)”逐洋艦特地去追捕這個(gè)“獨(dú)角鯨”.并邀請(qǐng)海洋學(xué)界知名人土阿龍納斯先生一起參加。同行的還有阿龍納斯的仆人康納爾和加拿大人捕鯨能手尼德蘭。
在追捕過(guò)程中，阿龍納斯、康納爾、尼德蘭不幸落入水中，被“獨(dú)角鯨”救起，這時(shí)他們才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)海洋中出現(xiàn)的怪物“獨(dú)角鯨”是一艘構(gòu)造精密的潛水艇?！胞W鵡螺號(hào)”(潛水艇的名子)的船長(zhǎng)尼摩邀請(qǐng)他們一起再做一次海底旅行。他們沖破了重重困難，多次化險(xiǎn)為夷，但是，最終還是落入漩渦里，生死為卜，下落不明。而阿龍納斯、康納爾、尼德蘭乘坐準(zhǔn)備逃走的小艇而幸免落難，將所知道的海底世界公布于世。
書(shū)中人物的刻畫(huà)是成功的。阿龍納斯，是一位對(duì)知識(shí)勇于探索，永不滿足的人;當(dāng)尼德勸他逃走，他猶豫不決，他不想放過(guò)這個(gè)千載難逢的機(jī)會(huì)。他把在海底千奇百怪的發(fā)現(xiàn)仔細(xì)觀察，并做了筆記。康納爾，一位對(duì)主人忠實(shí)的小伙子，對(duì)動(dòng)物分類了若之掌。任何動(dòng)物只要知道名字。就能分出它屬什么類，哪一科……十分詳細(xì)。尼德蘭，他是一位脾氣爆躁的人，但他也很善良。他曾救過(guò)尼摩船長(zhǎng)的命，非常勇敢。尼摩船長(zhǎng)，這是一位帶有神秘色彩的人物，他的脾氣反常不定，難以捉摸，時(shí)好時(shí)壞，不知對(duì)陸地有什么仇恨，這完全是個(gè)迷。就連他本人也是個(gè)迷。
書(shū)中想象合理、大膽。許多書(shū)中的事物現(xiàn)在我們?cè)缫褜?shí)現(xiàn)。如潛水艇、電、潛水衣、探照燈等。許多設(shè)想非常成功。
我讀完這本書(shū)后，對(duì)里面的故事情節(jié)，人物及海底世界，都有了一定的了解。不是吹的，這本書(shū)的確不錯(cuò)，有時(shí)間希望大家也讀一讀這本書(shū)。它那驚心動(dòng)魄的故事一定會(huì)深深的吸引你的。
海底兩萬(wàn)里十八章讀后感篇十五
星期天的早上，窗外下著蒙蒙細(xì)雨，但還是阻擋不了小鳥(niǎo)們嘰嘰的叫著。我早早的起了床，想：“雖然今天是星期天，可媽媽還是要上班，晚上又要很晚回來(lái)，不如我給媽媽做一個(gè)水果拼盤(pán)吧?！?BR> 但是，水果拼盤(pán)是驚喜，可不能讓媽媽提前知道。所以，只能在媽媽上班期間做?？墒牵依餂](méi)有相應(yīng)的水果怎么辦？唉算了算了，等一下再去想策略吧，現(xiàn)在先去把水燒了。
終于，媽媽出門(mén)了。我是時(shí)候準(zhǔn)備準(zhǔn)備了。我決定，做一個(gè)大大的愛(ài)心，愛(ài)心旁邊再用巧克力醬寫(xiě)上“媽媽我愛(ài)您，您辛苦了”幾個(gè)字。說(shuō)干就干，我先拿錢去樓下買了草莓、橘子、巧克力等食材。
晚上九點(diǎn)，媽媽終于回來(lái)了。我?guī)е鴭寢寔?lái)到我房間，拿出了我那一盤(pán)“杰作”。媽媽先是愣了一會(huì)，露出了欣慰的笑容。
那一刻，我覺(jué)得我長(zhǎng)大了。
海底兩萬(wàn)里十八章讀后感篇十六
阿龍納斯一行別無(wú)選擇鸚鵡螺號(hào)。
潛艇對(duì)俘虜?shù)挂矁?yōu)待；只是，為了保守自己的秘密，潛艇艇長(zhǎng)尼摩”驅(qū)逐艦上來(lái)的一名捕鯨驅(qū)逐艦反被“怪物”重撞，生物學(xué)家改弦更張，登上了一艘驅(qū)逐艦生物學(xué)家正準(zhǔn)備束裝就道，返回法國(guó)，卻接到美國(guó)海軍阿龍納斯，一位生物學(xué)家《海底兩萬(wàn)里》是作者凡爾納十分優(yōu)秀的小說(shuō)之一，其主要內(nèi)容實(shí)在故事發(fā)生在1866年，法國(guó)人，應(yīng)邀赴美參加一項(xiàng)科學(xué)考察活動(dòng)。這時(shí)，海上出了個(gè)怪物，在全世界鬧得沸沸揚(yáng)揚(yáng)?？瓶蓟顒?dòng)結(jié)束之后，部的邀請(qǐng)，于是，參與“把那個(gè)怪物從海洋中清除出去”的活動(dòng)。
經(jīng)過(guò)千辛萬(wàn)苦，“怪物”未被清除，和他的仆人以及為清除“怪物”被特意請(qǐng)到手，都成了“怪物”的俘虜!，結(jié)果發(fā)現(xiàn)“怪物”是一艘尚不為世人所知的潛水艇，名“從此永遠(yuǎn)不許他們離開(kāi)。，只能跟著潛水艇周游各大洋。十個(gè)月之后，這三個(gè)人終于在極其險(xiǎn)惡的情況下逃脫，生物學(xué)家才得以把這件海底秘密公諸于世。
看這本書(shū)前言時(shí)，我就被其精彩的情節(jié)所吸引，文章中充滿了現(xiàn)實(shí)生活中所無(wú)法看到或聽(tīng)到任何信息，每一件離奇的事件都對(duì)讀者產(chǎn)生了深深地吸引力。
他的'作品中充滿了知識(shí)，留給了我們無(wú)限的幻想空間和不解。
文章描繪了他們?cè)诖蠛５姆N種驚險(xiǎn)奇遇。海底時(shí)而現(xiàn)象叢生、千鈞一發(fā)，時(shí)而景色優(yōu)美、令人陶醉。
我愛(ài)這本書(shū)，正如愛(ài)自己的家人一般。
海底兩萬(wàn)里十八章讀后感篇十七
《海底兩萬(wàn)里》寫(xiě)于一八xx年，是凡爾納著名的三部曲的第二部，第一部是《格蘭特船長(zhǎng)的兒女》、第三部是《神秘島》。
在我讀過(guò)許多科幻小說(shuō)后我發(fā)現(xiàn)并不是每一本科幻小說(shuō)都像《海底兩萬(wàn)里》一樣富有強(qiáng)烈的可讀性。
《海底兩萬(wàn)里》整部小說(shuō)動(dòng)用大量篇幅，不厭其煩地介紹諸如海流、魚(yú)類、貝類、珊瑚、海底植物、海藻、海洋生物循環(huán)系統(tǒng)、珍珠生產(chǎn)等科學(xué)知識(shí)，成為名副其實(shí)的科學(xué)啟蒙小說(shuō)。
它作為一本不是憑空捏造而是遠(yuǎn)見(jiàn)加博學(xué)累積成的小說(shuō)，不但為對(duì)海底知識(shí)了解不詳盡的讀者解讀了他們的旅程，更讓后人看到了古人的智慧與文明。
凡爾納的一切幻想或是推理都是有現(xiàn)實(shí)作為基礎(chǔ)的，例如：海底森林，穿越海底隧道(阿拉伯海底地道，蘇伊士下面一條通往地中海的地道)，一塊沉沒(méi)的陸地(大西洋洲)，在未來(lái)世界，一切幻想皆成為了現(xiàn)實(shí)。
他作品中的幻想大膽新奇，并以其逼真、生動(dòng)、美麗如畫(huà)令人讀來(lái)趣味盎然;情節(jié)驚險(xiǎn)曲折、人物栩栩如生、結(jié)局出人意料這些使他的作品具有永恒的魅力。
進(jìn)行肉搏的英勇無(wú)畏的精神;在印度洋與鯊魚(yú)展開(kāi)殊死搏斗的知難而上的精神……其實(shí)在真實(shí)的人生里，面對(duì)大大小小的挑戰(zhàn)，每一個(gè)人都必須單打獨(dú)斗。
如果我們永不放棄奮斗，就能主宰自我。
放棄，是一個(gè)念頭;而永不放棄，則是一種信念!現(xiàn)實(shí)生活中，我們往往會(huì)自覺(jué)不自覺(jué)地選擇前者，因此我們極易成為普通得沒(méi)有一點(diǎn)棱角的人;而有些人卻堅(jiān)定得近乎倔犟地選擇了后者。
這種人雖然是少數(shù)，但他們卻往往能贏得大多數(shù)人的掌聲。
這使我想到吳斌，他是一名普普通通的大客車司機(jī)，然而在面對(duì)突如其來(lái)的災(zāi)難時(shí)，淡定的做出一系列職業(yè)規(guī)范的動(dòng)作，不放棄、堅(jiān)守崗位、舍己為人，用自己的職業(yè)操手保護(hù)住了全車乘客的生命安全。
這看似平凡的舉動(dòng)但在關(guān)鍵時(shí)刻體現(xiàn)出了永不放棄的高尚精神。
用生命詮釋了立足崗位，盡職盡責(zé)的奉獻(xiàn)精神。
生命對(duì)于每個(gè)人都只有一次，也許他的一生都是平平凡凡、默默無(wú)聞的，但在生命的最后一刻他留給我們的精神財(cái)富卻是永存的，那就是永不放棄的精神。
“不服輸、永不言棄”這幾個(gè)字簡(jiǎn)單，說(shuō)來(lái)容易卻做來(lái)難。
許多人都對(duì)鄧亞萍在賽場(chǎng)上“鷹隼一般的眼神、獵豹一般的吼聲”記憶猶新，對(duì)她拿到120多塊金牌羨慕不已。
然而誰(shuí)知她甚至從小到大都讓一些教練不屑一顧!但她刻苦訓(xùn)練，將不可能的事變?yōu)榭赡堋?BR> 正如薩馬蘭奇贊揚(yáng)她說(shuō)：“鄧亞萍所表現(xiàn)的永不服輸?shù)膭蓬^代表了奧林匹克運(yùn)動(dòng)員應(yīng)有的精神風(fēng)貌”。
都怕她，這對(duì)我們學(xué)習(xí)、工作也很有啟迪，只要我們不放棄、不服輸，困難就會(huì)怕我們;就能取得好的成績(jī)。
這又令我想到徒步走遍全中國(guó)的探險(xiǎn)家余純順。
在進(jìn)行了近10年艱苦卓絕、九死一生的漫長(zhǎng)旅程后，就只剩下生命禁區(qū)、殺人洼地、全世界至今尚無(wú)一人征服的羅布泊了。
在生存幾率幾乎等于零的殘酷現(xiàn)實(shí)面前，余純順沒(méi)有退卻，沒(méi)有放棄。
打開(kāi)《海底兩萬(wàn)里》，我懷著好奇心，和書(shū)中的主人翁探險(xiǎn)者博物學(xué)家阿尤那斯一起乘坐著鸚鵡螺號(hào)潛水艇開(kāi)始了充滿傳奇色彩的海底之旅。
一起周游了太平洋、印度洋、紅海、地中海、大西洋以及南極和北冰洋，遇見(jiàn)了許多罕見(jiàn)海底動(dòng)植物，還有海底洞穴、暗道和遺址等等。
的想象力，竟能在還未發(fā)明電燈的社會(huì)中預(yù)料到未來(lái)世界，把科學(xué)與故事結(jié)合，創(chuàng)造出一個(gè)神奇的海底世界。
鸚鵡螺號(hào)的尼摩船長(zhǎng)是個(gè)謎一樣的人物，他性格陰郁，卻又知識(shí)淵博。
憐的采珠人;會(huì)逃避人類，施行可怕的報(bào)復(fù)……尼摩船長(zhǎng)對(duì)人類有根深蒂固的不信任感，他的心中充滿無(wú)盡的痛苦，卻也是一個(gè)善良的人。
在南極缺氧的時(shí)候，當(dāng)時(shí)只有潛水服上的儲(chǔ)蓄罐里還有一絲空氣，那時(shí)由于缺乏空氣，他們幾乎虛脫。
這時(shí)，尼摩船長(zhǎng)沒(méi)有去吸最后一絲空氣來(lái)維持生命，而是把生還的機(jī)會(huì)留給了教授。
他為了別人的生命而不惜犧牲自己的生命，他的行為感動(dòng)了無(wú)數(shù)讀者，也感動(dòng)了我。
在引人入勝的故事中，作者還同時(shí)告誡人們：在看到科學(xué)技術(shù)造福人類的同時(shí)，也要重視防止被利用、危害人類自身危機(jī)的行為。
感受豐富多彩的歷險(xiǎn)和涉取傳神知識(shí)嗎?不，它是在啟發(fā)我們，讓我們的心靈對(duì)自然科學(xué)有更大的收獲。
儒勒.凡爾納是在告訴我們：沒(méi)有做不到的，只有想不到的——只有當(dāng)時(shí)具備一定的科學(xué)背景，才可能有來(lái)源于現(xiàn)實(shí)或高于現(xiàn)實(shí)的想象，否則不是科幻只是空想;而如果連想象都沒(méi)有，沒(méi)有目的、沒(méi)有方向，更不可能有科學(xué)的進(jìn)步。
《海底兩萬(wàn)里》講述的是法國(guó)生物學(xué)家阿龍納斯教授在深海旅行的故事。
故事的起因是發(fā)生在1866年的一件鬧得滿城風(fēng)雨的怪事。
當(dāng)時(shí)不少航行船只都在海上發(fā)現(xiàn)了一個(gè)大“海怪”，并有船只遭到了他的襲擊。
在公眾的呼吁下，出于對(duì)航船安全的考慮，美國(guó)派遣了一艘戰(zhàn)艦對(duì)“海怪”進(jìn)行追逐。
阿龍納斯教授接受了邀請(qǐng)，參加了這次追逐行動(dòng)，結(jié)果，追逐“海怪”的戰(zhàn)艦反被“海怪”追逐，并遭到’海怪”的猛烈襲擊。
阿龍納斯教授和他的兩位同伴不幸落水，被“海怪”所救，此后便跟隨“海怪”周游四海，在海底航行了兩萬(wàn)里，探索海底秘密，經(jīng)歷了種種艱辛和風(fēng)險(xiǎn)，最后，他們因不堪海底世界過(guò)于沉悶的生活，設(shè)法逃走，返回了陸地。
雖然書(shū)中講述了不少有關(guān)海洋的知識(shí)，但是沒(méi)有任何一個(gè)我接受起來(lái)十分刻意或困難的，只是一次旅行中的所見(jiàn)所聞罷了，這使人們對(duì)因景而生的各種想法和收獲都得以牢固的保存，我也從中了解了不少關(guān)于海洋的知識(shí)。
《海底兩萬(wàn)里》作為一本不是憑空捏造而是遠(yuǎn)見(jiàn)加博學(xué)累積成的小說(shuō)，不但為對(duì)海底知識(shí)了解不詳盡的讀者解讀了他們的旅程，更讓后人看到了古人的智慧與文明。
整部小說(shuō)動(dòng)用大量篇幅，不厭其煩地介紹諸如海流、魚(yú)類、貝類、珊瑚、海底植物、海藻、海洋生物循環(huán)系統(tǒng)、珍珠生產(chǎn)等科學(xué)知識(shí)，成為名副其實(shí)的科學(xué)啟蒙小說(shuō)。
但在引人入勝的故事中，還同時(shí)告誡人們?cè)诳吹娇茖W(xué)技術(shù)造福人類的同時(shí)，重視防止被壞人利用、危害人類自身危機(jī)的行為;提出要愛(ài)護(hù)海豹、鯨等海洋生物，譴責(zé)濫殺濫捕的觀念。
這些至今仍然熱門(mén)的環(huán)保話題，早已在兩百年前就有先知者呼吁，可見(jiàn)留下有關(guān)人類正義更深層次的思考，才是此書(shū)讓讀者感受豐富多采的歷險(xiǎn)和涉取傳神知識(shí)后，啟發(fā)我們以心靈更大的收獲——環(huán)保已刻不容緩!!!