總結(jié)能夠提高我們的思維能力和分析問(wèn)題的能力，讓我們?cè)诿鎸?duì)困難時(shí)更有自信?？偨Y(jié)要突出重點(diǎn)，從主次、整體和細(xì)節(jié)等方面進(jìn)行呈現(xiàn)。如果你對(duì)寫總結(jié)還有疑問(wèn)，不妨先來(lái)看看小編為大家準(zhǔn)備的一些總結(jié)范文。
寒假宣講活動(dòng)總結(jié)篇一
整個(gè)寒假在忙碌而充實(shí)中度過(guò)。寒假一開始，我就參加了社區(qū)服務(wù)。
整個(gè)服務(wù)分為三個(gè)部分：
1.社區(qū)內(nèi)除雪、樹木保護(hù)。
2.幫助社區(qū)組織木偶劇活動(dòng)。
3.協(xié)助小區(qū)管理人員檢修車位。
1月25號(hào)，我和小區(qū)內(nèi)的保潔人員一起掃除了沒有清理干凈的積雪，雖然距北京那次最大的降雪已經(jīng)一個(gè)月了，但是我偶然發(fā)現(xiàn)小區(qū)內(nèi)的積雪仍然沒有清掃干凈，尤其是小道上的積雪大片的堆積著，妨礙了居民的出行，于是決定將情況反映給物業(yè)并和他們一起清掃積雪。25號(hào)早上，我按照約定時(shí)間來(lái)到小道上，看到工人叔叔們已經(jīng)開始干了!我馬上找到一把鐵鍬加入到他們的隊(duì)伍中，雖然早上很冷，寒風(fēng)颼颼的吹但是我們沒一個(gè)人喊苦喊累，看著道路上的雪越來(lái)越少時(shí)，我很欣慰，雖然失去了一個(gè)睡懶覺的機(jī)會(huì)但是，通過(guò)自己的勞動(dòng)能給他人的生活帶來(lái)便利，很值得。
1月30號(hào)，我來(lái)到了小區(qū)內(nèi)的幼兒園，幫忙組織一年一度的木偶劇活動(dòng)。我早早的來(lái)到了幼兒園，看到小朋友們忙成一團(tuán)，有的在找自己的木偶，有的在背詞，還有的正在排練動(dòng)作，我看著他們臉上的笑容仿佛看到了小時(shí)候的自己，那樣的天真，那樣的快樂(lè)。正當(dāng)我回憶時(shí)，一陣刺耳的哭聲打斷了我的思緒，原來(lái)一個(gè)小朋友找不到自己的木偶哭了，我上前安慰了她，并發(fā)動(dòng)大家一起來(lái)找，木偶找到后，她立刻“多云轉(zhuǎn)晴”高高興興的上臺(tái)了。
雖然他們表演的劇情也很多，偶爾也會(huì)忘詞，但可以看得出，他們都盡全力演好，總體表演很成功，贏得了家長(zhǎng)和老師的陣陣掌聲。
2月1號(hào)和2號(hào)的兩天，我完成了社區(qū)服務(wù)的最后一項(xiàng)：協(xié)助小區(qū)管理人員檢查車位。因?yàn)樾^(qū)較大，2層停車場(chǎng)，車位很多就分為兩天完成。主要檢查了車位后的阻擋板是否有破損現(xiàn)象以及調(diào)整部分標(biāo)志桶的位置，雖然跑遍整個(gè)停車場(chǎng)很累，但是想到這樣可以促進(jìn)小區(qū)的車輛有序的停車就很高興。
寒假宣講活動(dòng)總結(jié)篇二
雪花飄飛的日子又過(guò)去了，我們的孩子們又重返了校園。上學(xué)期末，大隊(duì)部遵照上級(jí)的安排，以村隊(duì)為依托、以家庭為保障，從隊(duì)員的實(shí)際出發(fā)，在寒假中開展了豐富多彩的活動(dòng)，讓每一個(gè)隊(duì)員真正度過(guò)了一個(gè)“健康、有益、愉快、安全”的寒假。
一、新春“獻(xiàn)愛心”活動(dòng)。
新春佳節(jié)，走親訪友，一家團(tuán)圓，是多么溫馨熱鬧呀!有的隊(duì)員在假期里向長(zhǎng)輩們匯報(bào)了自己的學(xué)習(xí)成績(jī)，與爸媽共同制定了新學(xué)期的計(jì)劃;有的自己動(dòng)手制作賀卡，為親戚朋友送上真摯的祝福;有的隊(duì)員繼承我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，主動(dòng)幫助父母打掃衛(wèi)生，整理房間，迎接新年的到來(lái)，遇到不會(huì)做的，就虛心、耐心地向長(zhǎng)輩們請(qǐng)教，如包餃子、燒菜等，隊(duì)員們學(xué)得不亦樂(lè)乎!開學(xué)一到校就滔滔不絕地交流開了。
二、感受“年味”活動(dòng)。
春節(jié)臨近，家家充滿著快樂(lè)的空氣。孩子們和大人一起逛街購(gòu)買象征“新年到來(lái)”的春聯(lián)，而一些學(xué)書法的孩子則自己磨墨拈筆，自己動(dòng)手寫起來(lái)。孩子們還把春聯(lián)和正月十五的對(duì)聯(lián)進(jìn)行了收集整理，作為了解民俗的一個(gè)方面。
利用互聯(lián)網(wǎng)和請(qǐng)教家里長(zhǎng)者等方式來(lái)了解“年”和“元宵節(jié)”的來(lái)歷，培養(yǎng)孩子們上網(wǎng)搜集信息、整理資料，調(diào)查訪問(wèn)等綜合能力;讓孩子們通過(guò)活動(dòng)了解我們中華民族的風(fēng)俗習(xí)慣，進(jìn)而尊重和熱愛我們中華民族的傳統(tǒng)文化。
三、爭(zhēng)當(dāng)“文明小使者”活動(dòng)。
1、觀看聯(lián)歡晚會(huì)，享受高品味的精神食糧。
大年三十和正月十五許多隊(duì)員都和自己的家人圍坐一起，觀看了央視的晚會(huì)，并發(fā)表了自己的意見。他們覺得晚會(huì)以真情動(dòng)人，節(jié)目都演到老百姓心里去了。特別是小品，它們的內(nèi)容樸實(shí)、真切，都源自生活，貼近老百姓，能與大家產(chǎn)生共鳴，還能給人一些啟示。
2、積極鍛煉身體，開展有益活動(dòng)。
假期開始，孩子們遵守學(xué)校規(guī)定，遠(yuǎn)離不良活動(dòng)和行為，開展了豐富多彩的有益活動(dòng)，村隊(duì)的公共體育鍛煉場(chǎng)也因此變得異常熱鬧起來(lái)。孩子們?cè)谶@里蕩秋千、走滑梯、踢足球、打籃球、捉迷藏……他們玩得開心至及。
3、爭(zhēng)做安全小公民。
寒假是隊(duì)員們盡情玩耍的好時(shí)機(jī)，但也處處存在著危險(xiǎn)。而我們的隊(duì)員們牢記了學(xué)校老師和家長(zhǎng)的叮囑，遠(yuǎn)離危險(xiǎn)，愉快、安全地過(guò)了一個(gè)寒假。在假期里，隊(duì)員們不到河上玩滑冰，不玩弄電器，不參與賭博，外出走親訪友遵守交通規(guī)則，乘車懂得禮讓。
4、認(rèn)真作業(yè)，不忘學(xué)業(yè)。
在短暫而歡樂(lè)的寒假中，隊(duì)員們沒有只顧玩樂(lè)，在假期中他們不僅完成了老師布置的作業(yè)，還看了很多科學(xué)家書籍，共收到科學(xué)家故事摘抄近200篇;很多孩子帶著和家長(zhǎng)一起動(dòng)手制作的小制作來(lái)到學(xué)校，擺放在學(xué)校的展示吧里;每位學(xué)生都完成里一幅“中國(guó)夢(mèng)”主題繪畫作品，學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)部及時(shí)組織評(píng)獎(jiǎng)及展覽活動(dòng)。這個(gè)寒假可謂是過(guò)得繁忙而充實(shí)。
寒假宣講活動(dòng)總結(jié)篇三
多難興邦，否極泰來(lái)。中華民族每當(dāng)面對(duì)巨大磨難之時(shí)，總能表現(xiàn)出舍我其誰(shuí)的擔(dān)當(dāng)和兼濟(jì)天下的大愛。這一年，銀川六中全體師生也以自己的奉獻(xiàn)拼搏，奮發(fā)進(jìn)取，書寫著青春的華章。
20_年1月14日下午，銀川六中全體教職員工在學(xué)術(shù)報(bào)告廳召開期末總結(jié)暨寒假疫情防控會(huì)議。
校長(zhǎng)助理邢虎、副校長(zhǎng)王伏文、副校長(zhǎng)哈敬義、黨委副書記劉松江分別就20_-20_學(xué)年第一學(xué)期各自分管部門的工作情況作總結(jié)發(fā)言。校長(zhǎng)陳全勇肯定了在全體師生的不懈努力下，本學(xué)期學(xué)校各項(xiàng)工作順利圓滿地完成，這是每一個(gè)教職員工努力的結(jié)果。隨后陳全勇校長(zhǎng)布置了學(xué)校近期工作。他要求全體教師配合學(xué)校做好寒假相關(guān)工作。各部門要做好假期值班安排，做好安全檢查，采取有效措施，確保校園安全。
1、寒假疫情防控。
安全無(wú)小事，疫情期間的安全尤為重要。陳全勇校長(zhǎng)從值班值宿，疫情防護(hù)，師德師風(fēng)三方面對(duì)假期安全工作做了詳細(xì)的安排部署。他提出要求，希望教師們都能守住職業(yè)底線，堅(jiān)決不觸碰紅線，過(guò)安全且有尊嚴(yán)的假期。
2、強(qiáng)意識(shí)控風(fēng)險(xiǎn)。
全體教職員工要高度重視疫情防控，提高警惕，不能麻痹大意，每天關(guān)注疫情動(dòng)態(tài)，學(xué)習(xí)防疫相關(guān)知識(shí)，儲(chǔ)備家庭疫情防控物資，持續(xù)關(guān)注自身健康狀況。
3、不外出不聚集。
本著“非必要不外出”的原則，以減少人員流動(dòng)帶來(lái)的疫情防控風(fēng)險(xiǎn)，避免去人群密集或密閉空間的場(chǎng)所;提倡簡(jiǎn)約健康生活習(xí)慣，采用電話、網(wǎng)絡(luò)方式來(lái)聯(lián)絡(luò)、拜年;出入居住小區(qū)、公共場(chǎng)所，乘坐交通工具時(shí)要主動(dòng)戴口罩、測(cè)溫驗(yàn)碼。
如果確實(shí)有特殊情況需要外出，提前給學(xué)校報(bào)備。報(bào)備內(nèi)容包括出發(fā)地、出發(fā)時(shí)間、乘車方式和途經(jīng)路線、預(yù)計(jì)到達(dá)時(shí)間等。務(wù)必做好個(gè)人防護(hù)，進(jìn)入機(jī)場(chǎng)、車站、火車站(高鐵站)、港口(碼頭)、賓館(酒店)等場(chǎng)所要主動(dòng)配合體溫檢測(cè)、佩戴口罩、信息登記等防控措施，保持社交距離，保留車票機(jī)票，及時(shí)對(duì)隨身物品表面進(jìn)行消毒。
4、生冷物慎食用。
不采購(gòu)和加工來(lái)歷不明的冷鏈?zhǔn)称罚沤^“物傳人”事件。去正規(guī)超市或市場(chǎng)選購(gòu)冷鏈?zhǔn)称?，盡量避免用手直接接觸，建議使用一次性手套同時(shí)帶好口罩;處理和儲(chǔ)存食物時(shí)，始終遵循生熟分開的原則;接觸生鮮食材后要及時(shí)洗手，未洗手不觸摸眼口鼻;肉蛋海鮮類食物一定要燒熟煮透。
5、不漏報(bào)不瞞報(bào)。
如有中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)，或與確診病例、無(wú)癥狀感染者行動(dòng)軌跡有交集的，須第一時(shí)間主動(dòng)向社區(qū)及學(xué)校報(bào)告，配合有關(guān)部門做好排查和核酸檢測(cè)等相關(guān)管控工作。
6、不造謠不傳謠。
要通過(guò)官方渠道了解和掌握疫情動(dòng)態(tài)，學(xué)習(xí)相關(guān)科普知識(shí)，提高自身辨別能力，保持平穩(wěn)心態(tài)，面對(duì)社會(huì)上一些謠言，要堅(jiān)決抵制，做到不信謠、不傳謠、不造謠，防止盲目跟風(fēng)，引起恐慌。
寒假宣講活動(dòng)總結(jié)篇四
寒假已經(jīng)結(jié)束，同學(xué)們高高興興回到學(xué)校，覺得過(guò)了一個(gè)很有意義的假期。很多同學(xué)感覺這個(gè)假期過(guò)得充實(shí)、快樂(lè)而有意義。這主要得益于政教和班主任做了精心的安排：
放假前，召開家長(zhǎng)會(huì)，詳細(xì)布置假期的活動(dòng)安排，首先政教印發(fā)了“致家長(zhǎng)和全體同學(xué)的公開信”，對(duì)過(guò)好假期的意義做了充分的說(shuō)明，使家長(zhǎng)認(rèn)識(shí)到過(guò)一個(gè)有意義的假期對(duì)學(xué)生的重要性，同時(shí)，對(duì)活動(dòng)做了詳盡的安排，班主任在家長(zhǎng)會(huì)上逐一做了說(shuō)明和具體要求。另一方面，在學(xué)生的放假會(huì)上，班主任老師又對(duì)學(xué)生做了具體的要求，并在方法上做了具體指導(dǎo)，這樣放假前，學(xué)生對(duì)如何過(guò)一個(gè)有意義的假期，都做哪些事情，一清二楚。另外，假期期間，班主任還經(jīng)常發(fā)給家長(zhǎng)發(fā)短信，要求家長(zhǎng)不時(shí)督促學(xué)生按時(shí)保質(zhì)保量完成老師布置的餓任務(wù)。
所有這些措施都保證了學(xué)生能夠過(guò)一個(gè)充實(shí)、有意義的寒假。
1、每個(gè)學(xué)生都能夠至少讀一本有意義的書籍，并寫出摘抄或感想。每個(gè)同學(xué)都對(duì)這項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù)完成的比較好，有不少同學(xué)超額完成任務(wù)，有的同學(xué)甚至讀三、四本書籍。梁璐璐同學(xué)做的最好，她一共讀了四本書，每一本都寫出了比較詳細(xì)的筆記和感想。她說(shuō)，通過(guò)假期讀書，不但提高了語(yǔ)文水平，更主要的是思想上得到了教育，書中許多人物的感人事跡都對(duì)她教育很大。
2、幾乎每個(gè)同學(xué)都辦了雙節(jié)手抄報(bào)。通過(guò)辦手抄報(bào)，同學(xué)們對(duì)春節(jié)的由來(lái)，春節(jié)了意義有了新的認(rèn)識(shí)，更主要的是，通過(guò)辦手抄報(bào)陶冶了情操。朱高亞等十名同學(xué)辦的手抄報(bào)很有代表性，他們辦的手抄報(bào)不但繪圖優(yōu)美，而且很有知識(shí)性、趣味性。其中朱高亞等同學(xué)的手抄報(bào)被評(píng)為一等獎(jiǎng)，受到政教處的表?yè)P(yáng)。
3、做文明學(xué)生、文明公民。假期中，同學(xué)們爭(zhēng)做文明學(xué)生、文明公民。他們做了許多好人好事，受到社區(qū)居民的好評(píng)。陳武同學(xué)假期中多次打掃樓道，受到鄰里的好評(píng)和贊揚(yáng)。趙雨欣同學(xué)幫家長(zhǎng)做家務(wù)，家長(zhǎng)見到老師就說(shuō)，通過(guò)假期孩子的表現(xiàn)，感覺孩子長(zhǎng)大了、懂事了。
4、按時(shí)完成寒假作業(yè)。幾乎每個(gè)同學(xué)都按時(shí)完成了假期作業(yè)。假期前發(fā)的兩本寒假作業(yè)，同學(xué)們都基本保質(zhì)保量的完成了。開學(xué)以來(lái)，由于假期期間，許多同學(xué)依然保持學(xué)習(xí)狀態(tài)，所以開學(xué)之初，同學(xué)們學(xué)習(xí)勁頭十足，信心滿滿，相信他們本學(xué)期一定會(huì)取得更大的成績(jī)。
寒假宣講活動(dòng)總結(jié)篇五
201班隊(duì)員們僅僅圍繞學(xué)校少先隊(duì)的活動(dòng)宗旨，綻放夢(mèng)想，爭(zhēng)做“寒假小明星”。王宇娜同學(xué)發(fā)揮自己的書法特長(zhǎng)自己寫了春聯(lián)，并貼在了自家的大門上和學(xué)校的教室里；饒家新同學(xué)動(dòng)手和爸爸媽媽一起包了餃子、湯圓，還動(dòng)手用撲克牌制作了環(huán)保花瓶；鄒冰玥剪了馬年的窗花，營(yíng)造了濃濃的年味，過(guò)了一個(gè)吉祥如意的馬年。邵仁杰等隊(duì)員主動(dòng)向長(zhǎng)輩拜年，以贈(zèng)送鮮花的形式表達(dá)自己的新年祝福；湯彬陽(yáng)主動(dòng)給媽媽倒茶，主動(dòng)招待客人，嘗試擔(dān)任新年小主人。
小隊(duì)員們時(shí)刻牢記自己是一名少先隊(duì)員，在做客時(shí)，能做一個(gè)有禮的小客人；在招待客人時(shí)，能做一個(gè)熱情的小主人；在公共場(chǎng)合，能做一個(gè)文明的小游客。在家中，很多隊(duì)員都能幫助家長(zhǎng)做一些力所能及的家務(wù)勞動(dòng)，如掃地、拖地、洗碗、擦桌等等。
隊(duì)員們?cè)谛菹⑼鏄?lè)的同時(shí)都沒有忘記學(xué)習(xí)。隊(duì)員們都能按時(shí)、認(rèn)真完成寒假作業(yè)。隊(duì)員們還利用假期看了一些好書，《讓我安靜五分鐘》《你看起來(lái)好像很好吃》等等，看完之后還寫了讀后感，把自己的體會(huì)寫下來(lái)。
短暫而有意義的寒假雖然結(jié)束了，而新的征程又開始起航了。加油，201班的小伙伴們。
送別喜氣祥和的春節(jié)，生機(jī)勃勃的春天向我們款款走來(lái)，愉快的假期生活結(jié)束了，帶著憧憬，懷著渴望，我們攜手邁進(jìn)充滿挑戰(zhàn)、充滿機(jī)遇、充滿希望的新學(xué)年。在學(xué)校教導(dǎo)處、少先隊(duì)大隊(duì)部的倡議下，同學(xué)們?cè)鷮?shí)的開展豐富多彩的寒假活動(dòng)，假期生活過(guò)得充實(shí)而有意義?，F(xiàn)將302中隊(duì)的寒假生活進(jìn)行如下總結(jié)：
假期里，同學(xué)們能做到不玩火，防觸電；不吸煙，不喝酒，文明外出，禮貌待客，遵守交通規(guī)則，時(shí)刻敲響安全警鐘，提高自我防范意識(shí)。
（1）新春來(lái)臨之際，學(xué)生利用電話、手機(jī)短信給長(zhǎng)輩，老師送去祝福。
（2）農(nóng)歷新年對(duì)每一個(gè)中國(guó)人來(lái)說(shuō)，都是回家團(tuán)圓的日子，全家人圍坐在一起，聊一聊一年來(lái)的收獲是最美好的事。而對(duì)于身處兩地的人來(lái)說(shuō)，這春節(jié)尤為期待。我們中隊(duì)的許佳雯、李嘉樂(lè)等同學(xué)就在父母帶領(lǐng)下去到了老家，與親友團(tuán)聚，快樂(lè)過(guò)大年。
（3）寒假是旅游的好時(shí)機(jī)，不少學(xué)生在父母的陪同下，去別的城市、風(fēng)景區(qū)進(jìn)行游玩。周瑾參觀了科技廣場(chǎng)，感受了科學(xué)技術(shù)的魅力；毛增韜同樣去南京，買了雨花石作為紀(jì)念。旅游是增長(zhǎng)見識(shí)的方式之一，在游玩中既放松了自己的心情，又體現(xiàn)了其他城市的風(fēng)土人情。
（4）讀書已成為我們中隊(duì)多數(shù)同學(xué)的良好習(xí)慣，在何老師帶領(lǐng)下，我們中隊(duì)同學(xué)在寒假來(lái)臨前就向?qū)W校圖書館借好了喜歡的書籍。不僅如此，還在父母帶領(lǐng)下，去到新華書店購(gòu)買新書。我們不僅讀書，還寫讀后感，許家怡、桂詩(shī)瑜分別寫了《孤熊華普》、《大盜賊》的讀后感。
寒假宣講活動(dòng)總結(jié)篇六
為了使孩子們的假期生活更加豐富多彩，也為了讓孩子們體會(huì)今天幸福生活的來(lái)之不易，葫蘆島市實(shí)驗(yàn)二小cbd校區(qū)二年一班組織了走進(jìn)光榮院活動(dòng)，聆聽老紅軍講述戰(zhàn)爭(zhēng)年代的艱苦歲月抗戰(zhàn)故事，此次活動(dòng)孩子們積極參與，家長(zhǎng)們?nèi)ε浜希〉昧藞A滿成功!
20xx年1月23日下午13時(shí)20分，市政府廣場(chǎng)上陸陸續(xù)續(xù)地出現(xiàn)了熟悉的身影，多日不見的孩子們聚到一起格外的興奮，嬉笑打鬧，奔跑追逐，好不熱鬧。
13時(shí)30分，組織者一聲令下，孩子們迅速集結(jié)，站隊(duì)、點(diǎn)名、上車、出發(fā)。
一路上我們的車隊(duì)打著雙閃，好似一條威武的巨龍游弋在灑滿陽(yáng)光的馬路上。
14時(shí)整順利到達(dá)光榮院，院方的工作人員早已在門口迎接我們的到來(lái)，我們參觀了紅軍爺爺奶奶們的宿舍，那里整潔明亮，寬敞舒適。
隨后院長(zhǎng)向我們介紹了光榮院的基本情況，讓我們對(duì)這里有了更深入的了解。
兩位紅軍爺爺為我們講述了戰(zhàn)爭(zhēng)年代的衣、食、住、行、參軍入伍的經(jīng)過(guò)以及抗美援朝的精彩故事，大家聽得津津有味。
接下來(lái)在雙胞胎姐妹管陽(yáng)管月和鄭鈞澤同學(xué)的主持下，能歌善舞，能說(shuō)會(huì)道的孩子們?yōu)榧t軍爺爺奶奶們表演了他們最拿手的節(jié)目，給老人們帶來(lái)了歡聲笑語(yǔ)，一陣陣掌聲此起彼伏!
最后孩子們?yōu)槔先藗儷I(xiàn)上他們精心準(zhǔn)備的禮物，一份份禮物來(lái)之不易呢，可是用他們暑假“我是環(huán)保小明星，原創(chuàng)美畫”愛心義賣活動(dòng)所賺的錢購(gòu)買的!慰問(wèn)結(jié)束后，大家依依不舍的同老人們道別并與老人們合影留念，和諧、歡樂(lè)的氣氛躍然而出。
本次活動(dòng)給英雄老人們帶去了問(wèn)候、呵護(hù)和歡樂(lè)，教育了孩子們和平生活來(lái)之不易，今天的幸福生活更是來(lái)之不易，也更加堅(jiān)定了我們繼承老一輩革命傳統(tǒng)的信念。予人溫暖與關(guān)懷、繼續(xù)發(fā)揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德，深刻銘記勿忘歷史，銘記使命與責(zé)任。
寒假宣講活動(dòng)總結(jié)篇七
當(dāng)前，同學(xué)們都已經(jīng)返回家中，在疫情防控常態(tài)化背景下，我們按照高于社會(huì)面防控標(biāo)準(zhǔn)防范，確保廣大學(xué)子度過(guò)一個(gè)健康、安全、愉快、溫馨的寒假。
一、總體目標(biāo)。
深刻認(rèn)識(shí)疫情防控常態(tài)化下學(xué)生工作面臨的嚴(yán)峻挑戰(zhàn)，充分發(fā)揮學(xué)管隊(duì)伍能打硬仗、敢打硬仗、善打硬仗的優(yōu)良作風(fēng)，嚴(yán)格執(zhí)行上級(jí)各部門及學(xué)校的各項(xiàng)工作要求，配合各相關(guān)部門全力做好今冬明春新冠肺炎疫情與其它傳染病的防控工作，筑牢防控屏障，守護(hù)學(xué)生健康。
二、建立臺(tái)賬。
輔導(dǎo)員要準(zhǔn)確掌握學(xué)生離校的去向并登記，做到一人一臺(tái)賬。
1、嚴(yán)格遵守國(guó)家各項(xiàng)法律法規(guī)、地區(qū)疫情防控工作要求和學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，不做任何違反法律法規(guī)和校紀(jì)校規(guī)行為。
2、牢固樹立疫情常態(tài)化防控期間“健康安全第一”的指導(dǎo)思想，主動(dòng)學(xué)習(xí)疫情防控和安全知識(shí)。
3、嚴(yán)格遵守公共場(chǎng)所佩戴口罩、不聚集、不聚餐、勤洗手、保持1米以上安全距離等常規(guī)要求。居家保持室內(nèi)通風(fēng)換氣，盡量采取開窗通風(fēng)方式。
4、凡參加社團(tuán)活動(dòng)、實(shí)踐等，須在輔導(dǎo)員、責(zé)任老師處報(bào)備登記。
寒假宣講活動(dòng)總結(jié)篇八
xx中學(xué)20xx學(xué)年第一學(xué)期休業(yè)式準(zhǔn)時(shí)隆重舉行。
雖寒意襲人，心中的暖意卻騰騰上升。一學(xué)期以來(lái)全校莘莘學(xué)子攜手奮進(jìn)的情懷、樂(lè)觀拼搏的精神換來(lái)了此刻豐碩的業(yè)績(jī)。一個(gè)個(gè)三好生獲得者、各類單項(xiàng)先進(jìn)獲得者、本學(xué)期獎(jiǎng)學(xué)金獲得者與校內(nèi)外各類競(jìng)賽獲得者得到了表彰，豐收喜悅的笑臉綻放在學(xué)生與年級(jí)老師的臉上，一次次歡欣熱烈的掌聲充盈在會(huì)場(chǎng)之上。
休業(yè)式承載著豐收的喜悅，也彰顯著濃濃的關(guān)愛導(dǎo)向之情。富xx副校長(zhǎng)特意提醒告誡與會(huì)每一位同學(xué)要從各個(gè)角度去提高生命安全、家庭財(cái)產(chǎn)防范意識(shí)；要勤快做事，孝順父母長(zhǎng)輩，弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德。為了便于學(xué)生合理安排寒假學(xué)習(xí)與娛樂(lè)生活，學(xué)校特意請(qǐng)?zhí)誼x老師和三位同學(xué)講話，薦言獻(xiàn)策，為與會(huì)的全體同學(xué)做出模本，為每一位同學(xué)都能制定出一個(gè)契合自身的合理假期生活做出參考。陶xx老師更是深情勉勵(lì)同學(xué)們“在身體健康的基礎(chǔ)上，每日都有知識(shí)上的提升，每日都有情感上的升華！讓自己在假日中享受快樂(lè)，享受夢(mèng)想?！?BR> 陳xx校長(zhǎng)深情寄語(yǔ)全校學(xué)生，“希望每個(gè)同學(xué)多讀書，多鍛煉，積極參加社會(huì)實(shí)踐，過(guò)一個(gè)安全、有意義的寒假”，“希望在這年味兒十足的假期里，每位同學(xué)都能把快樂(lè)帶給身邊人，把孝順帶給家人，把禮貌帶給親朋好友，把關(guān)心帶給需要幫助的人；多參與社會(huì)活動(dòng)，在活動(dòng)中獲得成長(zhǎng)；多讀好書，從閱讀中汲取營(yíng)養(yǎng)，做陽(yáng)光、文雅、靈性的好少年！”
休業(yè)式是短暫的，但同學(xué)們的精神收獲必定是豐厚的，祝福能擁有一個(gè)健康、快樂(lè)、充實(shí)的美好寒假時(shí)光。
寒假宣講活動(dòng)總結(jié)篇九
在“學(xué)傳統(tǒng)爭(zhēng)做美德小達(dá)人”寒假活動(dòng)中，我們八年三班積極響應(yīng)學(xué)校的號(hào)召，認(rèn)真布置，同學(xué)們積極開展各項(xiàng)活動(dòng)。
開學(xué)初，同學(xué)們按時(shí)上交各種活動(dòng)資料：“學(xué)傳統(tǒng)爭(zhēng)做美德小達(dá)人”學(xué)生自我教育記錄表34份、“美德故事在我身邊”征文34份，記錄寒假旅游和社會(huì)實(shí)踐的照片40多張、以中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日為內(nèi)容的手抄報(bào)34份以及“社會(huì)主義核心價(jià)值觀在我心中”漫畫作品68份。
上交學(xué)?！皩W(xué)傳統(tǒng)爭(zhēng)做美德小達(dá)人”學(xué)生自我教育記錄表34份；“美德故事在我身邊”征文5篇（陳xx、孫xx、劉xx、金xx、羅xx）；以中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日為內(nèi)容的手抄報(bào)5份；“社會(huì)主義核心價(jià)值觀在我心中”漫畫作品5份。
寒假生活雖短暫，但通過(guò)學(xué)傳統(tǒng)，爭(zhēng)做美德小達(dá)人的活動(dòng)，讓學(xué)生廣泛接觸社會(huì)，大量閱讀書籍，在一定程度上鍛煉了學(xué)生的各種能力，增強(qiáng)了學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感和使命感，培養(yǎng)了學(xué)生的組織能力、動(dòng)手能力、分析能力和創(chuàng)造能力，強(qiáng)化了學(xué)生培養(yǎng)六大習(xí)慣的意識(shí)和能力，各項(xiàng)活動(dòng)的開展使孩子們從家庭生活入手，從生活中的一點(diǎn)一滴入手，學(xué)著為父母做力所能及的事情，如家務(wù)勞動(dòng)、待人接物、對(duì)各種傳統(tǒng)民俗的了解等等。同時(shí)，同學(xué)們?cè)诨顒?dòng)中把最美好瞬間拍攝了下來(lái)，增加了幾分紀(jì)念的意義。
這些有意義的活動(dòng)深受學(xué)生、家長(zhǎng)的歡迎，希望孩子們?cè)诮窈蟮膶W(xué)習(xí)生活中繼續(xù)不斷努力，從小事做起、從我做起，熱愛傳統(tǒng)，進(jìn)行各種生活體驗(yàn)，為本學(xué)期各項(xiàng)工作的開展奠定了良好的基礎(chǔ)，同時(shí)也將有利于對(duì)學(xué)生進(jìn)行傳統(tǒng)教育和美德教育，幫助學(xué)生健康快樂(lè)的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。
寒假宣講活動(dòng)總結(jié)篇十
玉兔擺尾送寒去，蛟龍翹首迎春來(lái)。201*年寒假結(jié)束了，孩子們各個(gè)精神抖擻的回到平安校園。寒假期間，組織學(xué)生開展了“文明健康進(jìn)社區(qū)，幸?？鞓?lè)進(jìn)家庭”主題實(shí)踐活動(dòng)，并確定了“我送……爭(zhēng)當(dāng)小明星”細(xì)致的主題。讓學(xué)生帶著北京精神回老家，宣傳北京精神。創(chuàng)作北京精神童謠，創(chuàng)編龍年春聯(lián)。為身邊的人送去祝福，送健康，送平安，送才藝，送孝敬，爭(zhēng)當(dāng)小明星。另外學(xué)校還安排學(xué)生寒假繪我美全家福，用畫筆繪出家里的幸福。當(dāng)然還有一直堅(jiān)持的讀書手抄報(bào)。
寒假期間，校大隊(duì)帶著住在富錦嘉園社區(qū)的同學(xué)走進(jìn)社區(qū)，為阿姨們送去祝福，送上春聯(lián)。有的孩子和社區(qū)阿姨們一起慰問(wèn)軍屬也是空巢老人申?duì)敔敚o爺爺送祝福，演節(jié)目，送禮物。有的孩子和社區(qū)一起分發(fā)安全燃放宣傳單，為他們送去平安。還有的孩子在社區(qū)清除小廣告，自帶小鏟水壺清理墻上牛皮癬。
開學(xué)統(tǒng)計(jì)各班學(xué)生上交材料，首先是每年都有的未成年人回社區(qū)（村委會(huì)）簽到表，共上交435份，其中回北京社區(qū)簽到并蓋章的學(xué)生有128人，回村里簽到的學(xué)生有242人，還有的同學(xué)只是家里給簽材料，說(shuō)了下學(xué)生在家里的表現(xiàn)。第二項(xiàng)是讀書手抄報(bào)，375人，質(zhì)量較好符合要求的有260人，能反映出學(xué)生在假期認(rèn)真讀書，培養(yǎng)了閱讀能力。第三項(xiàng)是結(jié)合北京精神，創(chuàng)編童謠，共上交293份，各班并挑選出優(yōu)秀童謠十份，老師修改，參加全校創(chuàng)編童謠比賽。第四項(xiàng)是龍年春聯(lián)創(chuàng)編。280人自主創(chuàng)編了春聯(lián)，有的同學(xué)很有創(chuàng)意，自己用軟筆書寫，用紅紙貼在彩紙上，還給了橫批。符合了愛國(guó)創(chuàng)新精神。第五項(xiàng)是校大隊(duì)號(hào)召的主題實(shí)踐活動(dòng)，送祝福共有441人。其中學(xué)生給家長(zhǎng)送孝敬，給同學(xué)送祝福，給老人送才藝的占多數(shù)，能體現(xiàn)孩子們有孝心，有愛心，還有自己的特長(zhǎng)。最后是繪我心中最美全家福，198人上交作品，數(shù)量不是很多，但完成這項(xiàng)作品的學(xué)生都很認(rèn)真，色彩鮮明，能夠看出作畫學(xué)生家人之間的幸福快樂(lè)。
開學(xué)典禮，大隊(duì)輔導(dǎo)員對(duì)各項(xiàng)表現(xiàn)突出的學(xué)生進(jìn)行表彰，頒發(fā)各種小明星獎(jiǎng)狀，比如我校我送祝福主題實(shí)踐活動(dòng)，評(píng)選出“祝福小天使，關(guān)心小標(biāo)兵，社區(qū)宣傳員，文明小使者，健康小能人和鍛煉我能行”等光榮稱號(hào)。
寒假已經(jīng)過(guò)去，學(xué)生們寒假安排的豐富多彩，每個(gè)學(xué)生成長(zhǎng)了，懂事了。新學(xué)期，學(xué)生們積極投入到學(xué)習(xí)中來(lái)，嚴(yán)格要求自己，弘揚(yáng)踐行北京精神，爭(zhēng)做合格北京小學(xué)生。
寒假宣講活動(dòng)總結(jié)篇十一
在我們大隊(duì)部“五個(gè)一”活動(dòng)的精心安排下,同學(xué)們的寒假是快樂(lè)而有意義的，寒假生活是豐富多彩的，寒假作業(yè)是輕松而有趣的。同學(xué)們從家庭走向社會(huì)，從學(xué)校融入自然，在充分體驗(yàn)一個(gè)月寒假帶給他們的樂(lè)趣的同時(shí)也收獲著寒假生活的成果，現(xiàn)將我班學(xué)生的寒假生活進(jìn)行如下總結(jié)：
假期一個(gè)多月，孩子在玩樂(lè)的同時(shí)也對(duì)學(xué)習(xí)進(jìn)行了鞏固，并養(yǎng)成了很多好的習(xí)慣，比如：孩子按時(shí)做作業(yè)的習(xí)慣。良好的習(xí)慣往往會(huì)達(dá)到事半功倍的效果。其次，逐漸培養(yǎng)孩子獨(dú)立做作業(yè)的能力。第三，孩子自己檢查作業(yè)的習(xí)慣。孩子在完成作業(yè)的同時(shí)，也增長(zhǎng)了知識(shí)，和家長(zhǎng)有了溝通，遇上難題家長(zhǎng)指導(dǎo)，和孩子加深了感情。
子的讀書筆記，我覺得他們?cè)跁羞M(jìn)步了?？傊?，讀書應(yīng)成為同學(xué)們生活的一部分，書是知識(shí)的海洋，信息的倉(cāng)庫(kù)，是經(jīng)驗(yàn)的總匯，大家都愿意擠時(shí)間讀書，在讀中學(xué)，在讀中樂(lè)，與書為友，天長(zhǎng)地久。
通過(guò)本次活動(dòng)，讓學(xué)生更多地了解我國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日，進(jìn)一步了解家鄉(xiāng)的風(fēng)俗民情，增強(qiáng)學(xué)生熱愛家鄉(xiāng)、熱愛祖國(guó)、熱愛傳統(tǒng)文化的意識(shí)，使學(xué)生在大語(yǔ)文觀的理念指導(dǎo)下，把社會(huì)實(shí)踐和語(yǔ)文學(xué)習(xí)相結(jié)合，培養(yǎng)學(xué)生的語(yǔ)文綜合能力。由于這次活動(dòng)不同于以往的學(xué)習(xí)，不僅僅局限于堂課上，而是走出教室，走出校園，走向社會(huì)，走向生活，所以，學(xué)生的興趣很濃厚，參與活動(dòng)的積極性也很高。通過(guò)這次實(shí)踐活動(dòng)，學(xué)生們加深了對(duì)課文內(nèi)容的理解，積累了課外知識(shí)，對(duì)我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日、家鄉(xiāng)的節(jié)日風(fēng)俗都有了比較全面的了解。這次活動(dòng)，不但提高了學(xué)生的語(yǔ)文綜合能力，培養(yǎng)了學(xué)生的獨(dú)立思考能力、實(shí)踐能力，還大大地增強(qiáng)了學(xué)生熱愛家鄉(xiāng)、熱愛祖國(guó)、熱愛傳統(tǒng)文化的情感意識(shí)。
身為一個(gè)家庭中的一員，都有義務(wù)為家庭做家務(wù)勞動(dòng)，所以說(shuō)：“家務(wù)勞動(dòng)，人人有份”。孩子從小就要學(xué)會(huì)全面發(fā)展，無(wú)論是學(xué)習(xí)還是做家務(wù)，對(duì)他們自己的未來(lái)都是有益的。做家務(wù)勞動(dòng)確實(shí)累，可是能讓我們?cè)趧趧?dòng)中實(shí)踐，體驗(yàn)父母的辛苦；而且能培養(yǎng)我們不怕臟，不怕累的良好精神。所以，“多做家務(wù)，多多易善”。做一次家務(wù)勞動(dòng)，孩子在這中體會(huì)大人的辛苦，培養(yǎng)良好精神！
通過(guò)這次活動(dòng)學(xué)生明白了安全的重要性。為以后的學(xué)習(xí)和生活奠定良好的基礎(chǔ)。
還有一些同學(xué)參加了各式各樣的活動(dòng)。通過(guò)“寒假系列活動(dòng)”，同學(xué)們把愛國(guó)熱情和成長(zhǎng)成才的強(qiáng)烈愿望轉(zhuǎn)化為實(shí)際行動(dòng)，使大家在實(shí)踐中認(rèn)識(shí)自我、提高素質(zhì)；在實(shí)踐中認(rèn)識(shí)國(guó)情、奉獻(xiàn)社會(huì)。從反饋的信息來(lái)看，大家踴躍參與，在寒假中從小事做起，從身邊事做起，從家庭生活做起，多讀書、讀好書，培養(yǎng)健康向上的興趣愛好，尊老愛小，遵紀(jì)守法，樹立了為他人和社會(huì)服務(wù)的責(zé)任感；增強(qiáng)了同學(xué)們的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力；培養(yǎng)了大家適應(yīng)環(huán)境，學(xué)會(huì)交往，承受挫折等綜合能力。
大家度過(guò)了一個(gè)平安、快樂(lè)、健康、充實(shí)的假期。
20xx2.19。
寒假宣講活動(dòng)總結(jié)篇十二
愉快又輕松的寒假生活已經(jīng)結(jié)束，學(xué)生又重新背上書包回到校園，投入到新學(xué)期的學(xué)習(xí)中來(lái)了。在例行的思業(yè)教育詢問(wèn)中，與學(xué)生們的交談中發(fā)現(xiàn)他們都在寒假中用各自的方式讓自己的寒假生活變得充實(shí)、快樂(lè)。
在放假前夕，大隊(duì)部為大家精心設(shè)計(jì)了一份結(jié)合實(shí)情的寒假任務(wù)表，要求大家閱讀一本課外書，寫下自己的讀后感；親自動(dòng)手，廢物利用做個(gè)精美的花瓶；制定消費(fèi)計(jì)劃表，督促自己合理消費(fèi)。
在回到學(xué)校后，學(xué)生除了上交寒假作業(yè)本后，都?xì)g呼雀躍地拿出了自己的作品。鄭嵩可的花瓶雖然是在爸爸媽媽的幫助下完成的，但是顏色鮮艷，形狀有趣，可見他對(duì)寒假任務(wù)的重視性，結(jié)合他之前在校的表現(xiàn)，是一種很大的進(jìn)步。周添的花瓶是在酒瓶的基礎(chǔ)上進(jìn)行家用，馬的小裝飾，用毛筆寫的“馬”的繁體字，使整個(gè)花瓶充滿了濃濃的馬的氣息。
消費(fèi)計(jì)劃表，學(xué)生第一次接觸，但是做的也是興趣盎然。石嬌的計(jì)劃表不但內(nèi)容詳盡，更是五彩繽紛。
讀后感，學(xué)生接觸得最多。這次要求閱讀的書籍在購(gòu)買上經(jīng)歷了一番波折，但是最后大家用各種途徑，解決困難，如期享受了一次書香之旅，并寫下自己的感悟。
不管是動(dòng)手做，還是用眼看，不管是優(yōu)秀還是一般，都體現(xiàn)了學(xué)生一種積極、端正的寒假生活態(tài)度，而不是只在吃喝玩樂(lè)上留戀。
寒假是旅游的好時(shí)機(jī)，不少學(xué)生在父母的陪同下，去別的城市、風(fēng)景區(qū)進(jìn)行游玩。鄭浩天去了南京、杭州、紹興、無(wú)錫、揚(yáng)州五個(gè)城市，感受了江南的美麗；周添同樣去南京，買了雨花石作為紀(jì)念。旅游是增長(zhǎng)見識(shí)的方式之一，在游玩中既放松了自己的心情，又體現(xiàn)了其他城市的風(fēng)土人情。
春節(jié)、元宵，中國(guó)這兩個(gè)最為重要的傳統(tǒng)佳節(jié)，總是伴隨著團(tuán)聚、歡樂(lè)、笑聲而進(jìn)行的。吃年夜飯、做湯圓是必然的內(nèi)容，而今年，學(xué)生在過(guò)節(jié)時(shí)又有所不同。不但吃，更是親手做。鄭鈺凝在元宵節(jié)那晚，跟著媽媽一起做湯圓，雖然做得不如媽媽或者從超市買來(lái)的那么漂亮，但是過(guò)程是享受的，吃在嘴里更是甜的不得了。周添更加不一樣，她和媽媽一起做年糕，把年糕拉得又長(zhǎng)又黏，意味著來(lái)年步步更高。
寒假中，除了必不可少的旅游、走親訪友，大家還會(huì)另出新招，過(guò)得最有意義的是周添。她與小姐姐一起去了育樂(lè)灣，進(jìn)行了生活體現(xiàn)。在那里，她觀察了細(xì)菌，知道了可樂(lè)是如何生產(chǎn)出來(lái)的，還當(dāng)了警察，在銀行里工作。如此生動(dòng)有趣的活動(dòng)，真是讓她年年難忘。
寒假宣講活動(dòng)總結(jié)篇十三
寒假，不僅是老師和學(xué)生休息調(diào)整的時(shí)間，更是學(xué)生鞏固知識(shí)，提高能力，體驗(yàn)社會(huì)生活的好時(shí)機(jī)。為此，上學(xué)期結(jié)束階段，我校向每一位學(xué)生下發(fā)了《寒假生活告書》、《學(xué)生寒假生活評(píng)議表》、《義工活動(dòng)表》。知道學(xué)生根據(jù)學(xué)校要求開展活動(dòng)。學(xué)生以小組為單位，在社區(qū)、家庭、開展寒假生活中各項(xiàng)活動(dòng)。通過(guò)一個(gè)寒假的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，收到了很好的效果，在此作一個(gè)總結(jié)。
寒假期間，學(xué)校要求學(xué)生抓住春節(jié)走親訪友機(jī)會(huì)，自制一份賀卡，書寫一副春聯(lián)，剪一副窗花等形式向身邊的人送去一份新春的問(wèn)候。學(xué)生利用讀書期間所學(xué)的一些對(duì)聯(lián)、古文知識(shí)，制作了含有濃烈節(jié)日氣氛的春聯(lián)。家長(zhǎng)們看到自己的孩子能現(xiàn)學(xué)現(xiàn)賣，都為送孩子讀書感到欣慰。親戚朋友也對(duì)這一形式表示熱烈歡迎，認(rèn)為這樣有助于加強(qiáng)孩子們?cè)谖拿鞫Y儀、社會(huì)公德、尊老孝敬等方面的意識(shí)。
學(xué)生目前還處于學(xué)習(xí)成長(zhǎng)階段，自我保護(hù)意識(shí)薄弱，很多輟學(xué)的學(xué)生因?yàn)閷?duì)自己保護(hù)不強(qiáng)，以致走上犯罪的道路。加強(qiáng)青少年的自我保護(hù)意識(shí)具有極其重要的意義。我校要求學(xué)生在寒假期間認(rèn)真學(xué)習(xí)安全用水、用電、交通安全等知識(shí)，掌握一些基本的法律法規(guī)知識(shí)。要求學(xué)生不進(jìn)營(yíng)業(yè)性網(wǎng)吧及娛樂(lè)場(chǎng)所，不隨便約會(huì)網(wǎng)友，不沉溺于虛擬時(shí)空。學(xué)生通過(guò)學(xué)習(xí)，提高防范和辨別是非的能力，有力的防止一些學(xué)生走上犯罪的道路。
我校不主張無(wú)節(jié)制的玩，而主張學(xué)習(xí)與玩兼而有之。寒假期間，一些學(xué)生盼望著過(guò)年獲得壓歲錢，能夠盡情的玩。針對(duì)寒假過(guò)年這一特殊情況，我校要求家長(zhǎng)幫助孩子制定一個(gè)假期學(xué)習(xí)計(jì)劃，計(jì)劃要求學(xué)生每天堅(jiān)持做作業(yè)，引導(dǎo)孩子多閱讀報(bào)刊書籍，開拓視野，關(guān)心國(guó)家時(shí)事。通過(guò)這一舉措，讓學(xué)生在玩的同時(shí)沒有忘記學(xué)習(xí)，開學(xué)的時(shí)候也不需要太多的時(shí)間收心。
社區(qū)的義工活動(dòng)是我校暑假、寒假期間的特色活動(dòng)。我們要求學(xué)生在放假的第一天就要與所在的社區(qū)或居委會(huì)取得聯(lián)系，要求家長(zhǎng)在假期中督促學(xué)生參加社區(qū)組織的實(shí)踐活動(dòng)。本次社區(qū)義工活動(dòng)為了擴(kuò)大影響，提高學(xué)生的積極性。我們要求學(xué)生做好資料（記錄、照片）的收集，開學(xué)的時(shí)候?qū)⒁恍┍憩F(xiàn)優(yōu)異的學(xué)生事跡粘貼到宣傳欄里，讓更多的學(xué)生看到后參與其中。同時(shí)我們要求學(xué)生認(rèn)真填好反饋表，蓋好社區(qū)或居委會(huì)的章，讓社會(huì)和學(xué)校共同監(jiān)督。本次社區(qū)義工活動(dòng)受到了好評(píng)，獲得了學(xué)校附近幾個(gè)社區(qū)的認(rèn)可，同時(shí)還提高了學(xué)生們的積極性。學(xué)生們沒有對(duì)這一活動(dòng)感到無(wú)味。
開學(xué)報(bào)到的時(shí)候，學(xué)生們踴躍的把自己的寒假作業(yè)、寒假活動(dòng)報(bào)告交給了班主任，豐富多彩的寒假生活豐富了學(xué)生的成長(zhǎng)檔案袋，進(jìn)一步健全了我校的德育網(wǎng)絡(luò)。寒假并不長(zhǎng)，但在精心策劃和充分動(dòng)員后，使今年寒假具有了與以往不一樣的收獲和意義。既提高了學(xué)生的綜合能力又贏得了多方的肯定和贊譽(yù)。這激勵(lì)著我們來(lái)年要?jiǎng)?chuàng)新，獲得更大的進(jìn)步。
樹木嶺中學(xué)團(tuán)支部。
20xx年3月3日。
寒假宣講活動(dòng)總結(jié)篇十四
綜合實(shí)踐活動(dòng)課程是面向?qū)W生生活而設(shè)計(jì)的一門經(jīng)驗(yàn)性、實(shí)踐性的課程?？梢哉f(shuō)，綜合實(shí)踐活動(dòng)是學(xué)生的實(shí)踐，是學(xué)生的活動(dòng)，通過(guò)一學(xué)期的實(shí)踐，我深深地體會(huì)到，實(shí)施綜合實(shí)踐活動(dòng)，關(guān)鍵在于要突出學(xué)生主體。當(dāng)然，要在活動(dòng)中充分突出學(xué)生的主體地位和主動(dòng)××、積極××，必須要加強(qiáng)對(duì)綜合實(shí)踐活動(dòng)教師的有效指導(dǎo)。
由于綜合實(shí)踐活動(dòng)課程是一門實(shí)踐××、top100排行經(jīng)驗(yàn)××課程，因而，必須突出學(xué)生在綜合實(shí)踐活動(dòng)課程實(shí)施過(guò)程中的主體地位和主體作用。綜合實(shí)踐活動(dòng)離不開學(xué)生主動(dòng)積極的實(shí)踐和各種實(shí)際操作活動(dòng)，如果離開了學(xué)生作為主體的實(shí)踐活動(dòng)，綜合實(shí)踐活動(dòng)課程就會(huì)淪為認(rèn)知××的課程了。
1、建立新型的師生關(guān)系。
綜合實(shí)踐活動(dòng)課程作為一種實(shí)踐××課程，要求以學(xué)生活。
動(dòng)為中心。教師在學(xué)生的活動(dòng)過(guò)程中起著指導(dǎo)的作用。綜合實(shí)踐活動(dòng)不是教師“教”出來(lái)的，而是學(xué)生“做”出來(lái)的，因而，教師與學(xué)生的關(guān)系是指導(dǎo)與被指導(dǎo)的關(guān)系。教師的主要作用就在于指導(dǎo)學(xué)生開展綜合實(shí)踐活動(dòng)的全過(guò)程。
2、充分發(fā)揮學(xué)生在課程實(shí)施中的能動(dòng)××。
學(xué)生是綜合實(shí)踐活動(dòng)課程的主體，一方面是指學(xué)生是課程的直接實(shí)施者，另一方面是指發(fā)揮學(xué)生在課程實(shí)施中的能動(dòng)××，綜合實(shí)踐活動(dòng)課程不完全是設(shè)計(jì)者預(yù)設(shè)的發(fā)展路徑，學(xué)生也不是完全地通過(guò)對(duì)××××生活方式的復(fù)制來(lái)成長(zhǎng)的。因此，在教學(xué)中，我不把課程及其教材看作是學(xué)生必須毫無(wú)保留地完全接受的對(duì)象，而應(yīng)發(fā)揮學(xué)生對(duì)課程的批判能力和建構(gòu)能力的作用。
3、尊重學(xué)生的興趣、愛好和需要。
綜合實(shí)踐活動(dòng)課程是一種學(xué)生本位課程，從學(xué)生出發(fā)是體現(xiàn)學(xué)生本位課程的基本要求。它要求我們?cè)诰C合實(shí)踐活動(dòng)實(shí)施的準(zhǔn)備階段、開展過(guò)程、總結(jié)與交流等環(huán)節(jié)都應(yīng)該尊重學(xué)生的實(shí)際，關(guān)注他們的興趣、愛好和需要。
“綜合實(shí)踐活動(dòng)”作為活動(dòng)課程的一種特殊發(fā)展形態(tài)，寫作在我國(guó)新一輪基礎(chǔ)課程改革中備受關(guān)注，但是綜合實(shí)踐活動(dòng)課程實(shí)施的現(xiàn)實(shí)復(fù)雜××大量存在，在實(shí)施過(guò)程中，我也迷茫、憂慮和擔(dān)心，但是我堅(jiān)信，在大家的共同努力下，我班的綜合實(shí)踐活動(dòng)做得更好!
寒假宣講活動(dòng)總結(jié)篇十五
寒假小學(xué)生實(shí)踐活動(dòng)小結(jié)五府營(yíng)中心小學(xué)：三年級(jí)（1）小學(xué)寒假活動(dòng)幾乎就只有玩耍了，小學(xué)生的寒假生活里都是快樂(lè)的，小孩子單純美好。下面和大家一起分享我們五府營(yíng)中心小學(xué)三年級(jí)一班小朋友們的寒假活動(dòng)。
劉國(guó)梁同學(xué)體驗(yàn)冬日里的寒冷。
王錦鋮同學(xué)：
妹妹陪同游玩歷史古城墻。
高思楠同學(xué)父母陪同游玩了解古建筑古文化。
常奧祥同學(xué)開心快樂(lè)的擁抱大自然。
趙素亭同學(xué)體驗(yàn)實(shí)踐生活。
岳凱晶同學(xué)姐妹情深游玩樂(lè)。
王嘉運(yùn)同學(xué)開心賞花燈。
張錦松同學(xué)賞心悅目觀花燈。
身感受“歡樂(lè)中國(guó)年”的文化氛圍。通過(guò)了解春節(jié)，體驗(yàn)春節(jié)，充分領(lǐng)略中華民族傳統(tǒng)民俗文化的豐富內(nèi)涵及魅力，培養(yǎng)了愛國(guó)主義情感。
快樂(lè)，充實(shí)，喜慶的寒假即將結(jié)束，快樂(lè)的時(shí)光總是彌足珍貴，短暫的經(jīng)歷總是耐人尋味的，通過(guò)實(shí)踐活動(dòng)的開展，孩子感受到了假期的意義！本次實(shí)踐活動(dòng)，孩子們積極參與其中。班級(jí)中絕大部分學(xué)生能認(rèn)真完成。收集的春聯(lián)數(shù)量多，內(nèi)容豐富，形式多樣。孩子們充分利用剪貼、圖畫等形式將收集的資料設(shè)計(jì)成精美的手抄報(bào)。
通過(guò)本次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，一方面鍛煉了自己的能力，在實(shí)踐中成長(zhǎng);另一方面，為社會(huì)做出了自己的貢獻(xiàn)。相信孩子們回到學(xué)校后會(huì)更加要珍惜在校學(xué)習(xí)的時(shí)光，努力掌握更多的知識(shí)，并不斷深入到實(shí)踐中，檢驗(yàn)自己的知識(shí)，鍛煉自己的能力，為今后更好地服務(wù)于社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
寒假宣講活動(dòng)總結(jié)篇十六
為全面實(shí)施素質(zhì)教育，結(jié)合青羊教育現(xiàn)代化“素質(zhì)教育區(qū)域推進(jìn)工程”，促進(jìn)我校學(xué)生綜合素質(zhì)提升，讓全校學(xué)生渡過(guò)一個(gè)愉快充實(shí)、安全、有意義的假期，我校德育部在假期中，組織學(xué)生開展了豐富多彩的假期活動(dòng)：
1、熱熱鬧鬧過(guò)春節(jié)由于本校學(xué)生以農(nóng)民工子女為主，新春佳節(jié)，他們大多不會(huì)留在成都過(guò)年?；乩霞疫^(guò)年恰好為他們了解各地春節(jié)習(xí)俗提供了機(jī)會(huì)。孩子們放鞭炮、吃年飯、守歲、貼春聯(lián)、逛廟會(huì)各自體驗(yàn)了豐富多彩的年俗活動(dòng)。有的孩子還別出心裁，假誦讀與春節(jié)相關(guān)的經(jīng)典古詩(shī)詞，或繪制了與春節(jié)有關(guān)的繪畫作品。
2、開開心心常鍛煉堅(jiān)持每天體育鍛煉1小時(shí)，跳繩2分鐘，跑步20分鐘，仰臥起坐50個(gè)，打羽毛球或乒乓球30分鐘。選擇適合自己的體育運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，在家長(zhǎng)的監(jiān)護(hù)下積極鍛煉身體，促進(jìn)身心健康發(fā)展。
3、綠色環(huán)保倡低碳開展科普環(huán)?；顒?dòng)，提倡節(jié)能減排、綠色出行。進(jìn)行“四個(gè)一”科技教育活動(dòng)。讀一本科普?qǐng)D書、參加一次科技實(shí)踐活動(dòng)、創(chuàng)造一個(gè)科技小發(fā)明（或制作）、寫一篇科普小論文或畫一幅科幻畫。
4、平平安安過(guò)寒假和爸爸媽媽共同學(xué)習(xí)《未成年人自我保護(hù)100招》和《預(yù)防未成年人犯罪法》，辦一份“安全自”為主題的小報(bào)，增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)和各種應(yīng)對(duì)技能。
寒假宣講活動(dòng)總結(jié)篇十七
寒假期間，我校為進(jìn)一步貫徹落實(shí)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》精神，在廣大青少年中弘揚(yáng)和培育民族精神，讓學(xué)生們度過(guò)一個(gè)健康、自主、愉快而有意義的假期，結(jié)合中心團(tuán)委假期安排，開展了以“在感恩中成長(zhǎng)讓生活充滿愛”為主題的假期活動(dòng)，現(xiàn)總結(jié)如下：
放假前夕，學(xué)校通過(guò)集體廣播給隊(duì)員們作安全總動(dòng)員，并要求各中隊(duì)輔導(dǎo)員進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)，教育隊(duì)員在寒假中要注意交通安全，注意食品衛(wèi)生，遠(yuǎn)離水火，不進(jìn)游戲機(jī)房和營(yíng)業(yè)性網(wǎng)吧，春節(jié)期間注意煙花炮竹的燃放安全等，增強(qiáng)學(xué)生安全意識(shí)，學(xué)會(huì)自我保護(hù)。假期中，我們的隊(duì)員都能注意到各種安全，進(jìn)行自我保護(hù)。開學(xué)初，我們開展了系列提案活動(dòng)，隊(duì)員們從不同的角度，提出了比較合理的建議。此外還進(jìn)行了“安全救護(hù)”知識(shí)講座，圍繞寒假生活中的一些安全問(wèn)題展開討論，并向?qū)W生介紹了一些安全救護(hù)知識(shí)，增強(qiáng)了學(xué)生的安全意識(shí)。
在假期中，隊(duì)員們圍繞放假前布置的各項(xiàng)任務(wù)，開展了豐富多彩的活動(dòng)。各中隊(duì)開展了“手拉手”互助活動(dòng)，中隊(duì)里學(xué)習(xí)好的同學(xué)主動(dòng)為學(xué)習(xí)差的同學(xué)補(bǔ)課，一起做寒假作業(yè)。豐富多彩的寒假活動(dòng)讓孩子們感到這個(gè)寒假過(guò)得充實(shí)、愉快。圍繞“節(jié)約我能行”主題，寒假里，不少隊(duì)員和自己的爸爸媽媽一起開展了節(jié)約活動(dòng)，并且向周圍的鄰居宣傳。過(guò)新年，孩子們最開心的是能收到很多壓歲錢。我們要求學(xué)生為自己的壓歲錢做個(gè)打算。在開學(xué)活動(dòng)課上的交流中，學(xué)生們談了自己的做法：有的說(shuō)他用來(lái)買課外書，學(xué)習(xí)用的文具。有的說(shuō)，他把錢存起來(lái)，等需要時(shí)再用。有的說(shuō)，給爸爸媽媽替自己交學(xué)費(fèi)?孩子們能合理安排自己的壓歲錢。開學(xué)初，隊(duì)員們還開展了討論活動(dòng)，為少先隊(duì)工作提出了不少有益的建議。
放假前夕，學(xué)校通過(guò)各中隊(duì)輔導(dǎo)員指導(dǎo)學(xué)生過(guò)好寒假生活，合理安排假期里的學(xué)習(xí)活動(dòng)，做到離校不離學(xué)。各中隊(duì)根據(jù)自己的中隊(duì)情況，指導(dǎo)學(xué)生制定有效地寒假生活計(jì)劃，布置了各種寒假作業(yè)，如：看課外書，練字，寫日記等等。
從開學(xué)上交的一份份作業(yè)中，我們看到了許多清逸娟秀的作業(yè)。他們是孩子們?cè)诙潭痰募倨谶^(guò)后，上交給老師的又一份答卷。孩子們說(shuō)，在假期中，他們除了完成寒假作業(yè)外，看了很多書，背誦了好多篇優(yōu)美的古詩(shī)詞??他們說(shuō)，這個(gè)假期過(guò)得繁忙而充實(shí)。
為父母、長(zhǎng)輩做一件實(shí)事，通過(guò)為父母、長(zhǎng)輩送禮物，做飯，洗衣服，整理家務(wù)等多種形式，培養(yǎng)了學(xué)生的感恩意識(shí)。自覺地接受了中華傳統(tǒng)美德的培養(yǎng)。
假期生活是短暫的，卻又因?yàn)榛顒?dòng)的點(diǎn)綴而顯得異彩紛呈，更令人欣慰的是，隊(duì)員們?cè)趯?shí)踐中增長(zhǎng)了見識(shí)，培養(yǎng)了能力，得到了鍛煉，體驗(yàn)了成長(zhǎng)。
寒假宣講活動(dòng)總結(jié)篇十八
寒假里，同學(xué)們都能根據(jù)學(xué)校倡議合理安排寒假生活，認(rèn)真完成假期作業(yè)，而且積極開展有益、有趣的活動(dòng)?？梢哉f(shuō)這個(gè)寒假過(guò)得很充實(shí)、很快樂(lè)。現(xiàn)將寒假生活總結(jié)如下：
在假期里，學(xué)生們預(yù)習(xí)了下學(xué)期的語(yǔ)文、數(shù)學(xué)內(nèi)容，練了練字。有的同學(xué)還參加了各類的輔導(dǎo)班，通過(guò)不同的培訓(xùn)，培養(yǎng)了學(xué)生的特長(zhǎng)和愛好。在家長(zhǎng)的幫助下，很多同學(xué)找了一些適合自己年齡的書讀，通過(guò)讀書，同學(xué)們積累了許多優(yōu)美詞句，開闊了視野，陶冶了情操，真是有很大的收獲！
大部分同學(xué)在寒假里能認(rèn)真地完成老師布置的任務(wù)，評(píng)出以下優(yōu)秀學(xué)生名單：
學(xué)習(xí)小明星：張xx。
讀書小明星：李xx。
書法小明星：張xx。
希望同學(xué)們?cè)谛聦W(xué)期也能繼續(xù)保持！
在寒假期間為培養(yǎng)學(xué)生感恩意識(shí)，開展了孝敬父母等活動(dòng)，號(hào)召孩子在寒假里做家長(zhǎng)的小幫手，堅(jiān)持每天做一些力所能及的家務(wù)活兒，并且以自己的實(shí)際行動(dòng)學(xué)會(huì)關(guān)心父母，體貼長(zhǎng)輩，讓他們?cè)趯W(xué)會(huì)自理的過(guò)程中，明白做家務(wù)是每個(gè)家庭成員的職責(zé)，體會(huì)勞動(dòng)的光榮，養(yǎng)成愛勞動(dòng)的好習(xí)慣，以及關(guān)心他人，關(guān)心家庭的責(zé)任感。
假期里了同學(xué)們?cè)跉g度春節(jié)之余，積極參加體育活動(dòng)，堅(jiān)持每天跳繩200個(gè)，做仰起坐20個(gè)，同時(shí)還能在家長(zhǎng)的帶領(lǐng)下積極參加戶外運(yùn)動(dòng)，鍛煉的筋骨，增強(qiáng)了體質(zhì)。
不論什么時(shí)候，安全都是最重要的。假期里，學(xué)生在走親訪友、外出游玩時(shí)學(xué)會(huì)了要提高警惕。在家里家長(zhǎng)的影響下知道了要防火、防電、防煤氣中毒等。孩子們提高了自我保護(hù)意識(shí)，平安、快樂(lè)地渡過(guò)了寒假。
總之，這個(gè)寒假同學(xué)們過(guò)得非常有意義的，相信每個(gè)孩子都收獲頗豐！
寒假宣講活動(dòng)總結(jié)篇一
整個(gè)寒假在忙碌而充實(shí)中度過(guò)。寒假一開始，我就參加了社區(qū)服務(wù)。
整個(gè)服務(wù)分為三個(gè)部分：
1.社區(qū)內(nèi)除雪、樹木保護(hù)。
2.幫助社區(qū)組織木偶劇活動(dòng)。
3.協(xié)助小區(qū)管理人員檢修車位。
1月25號(hào)，我和小區(qū)內(nèi)的保潔人員一起掃除了沒有清理干凈的積雪，雖然距北京那次最大的降雪已經(jīng)一個(gè)月了，但是我偶然發(fā)現(xiàn)小區(qū)內(nèi)的積雪仍然沒有清掃干凈，尤其是小道上的積雪大片的堆積著，妨礙了居民的出行，于是決定將情況反映給物業(yè)并和他們一起清掃積雪。25號(hào)早上，我按照約定時(shí)間來(lái)到小道上，看到工人叔叔們已經(jīng)開始干了!我馬上找到一把鐵鍬加入到他們的隊(duì)伍中，雖然早上很冷，寒風(fēng)颼颼的吹但是我們沒一個(gè)人喊苦喊累，看著道路上的雪越來(lái)越少時(shí)，我很欣慰，雖然失去了一個(gè)睡懶覺的機(jī)會(huì)但是，通過(guò)自己的勞動(dòng)能給他人的生活帶來(lái)便利，很值得。
1月30號(hào)，我來(lái)到了小區(qū)內(nèi)的幼兒園，幫忙組織一年一度的木偶劇活動(dòng)。我早早的來(lái)到了幼兒園，看到小朋友們忙成一團(tuán)，有的在找自己的木偶，有的在背詞，還有的正在排練動(dòng)作，我看著他們臉上的笑容仿佛看到了小時(shí)候的自己，那樣的天真，那樣的快樂(lè)。正當(dāng)我回憶時(shí)，一陣刺耳的哭聲打斷了我的思緒，原來(lái)一個(gè)小朋友找不到自己的木偶哭了，我上前安慰了她，并發(fā)動(dòng)大家一起來(lái)找，木偶找到后，她立刻“多云轉(zhuǎn)晴”高高興興的上臺(tái)了。
雖然他們表演的劇情也很多，偶爾也會(huì)忘詞，但可以看得出，他們都盡全力演好，總體表演很成功，贏得了家長(zhǎng)和老師的陣陣掌聲。
2月1號(hào)和2號(hào)的兩天，我完成了社區(qū)服務(wù)的最后一項(xiàng)：協(xié)助小區(qū)管理人員檢查車位。因?yàn)樾^(qū)較大，2層停車場(chǎng)，車位很多就分為兩天完成。主要檢查了車位后的阻擋板是否有破損現(xiàn)象以及調(diào)整部分標(biāo)志桶的位置，雖然跑遍整個(gè)停車場(chǎng)很累，但是想到這樣可以促進(jìn)小區(qū)的車輛有序的停車就很高興。
寒假宣講活動(dòng)總結(jié)篇二
雪花飄飛的日子又過(guò)去了，我們的孩子們又重返了校園。上學(xué)期末，大隊(duì)部遵照上級(jí)的安排，以村隊(duì)為依托、以家庭為保障，從隊(duì)員的實(shí)際出發(fā)，在寒假中開展了豐富多彩的活動(dòng)，讓每一個(gè)隊(duì)員真正度過(guò)了一個(gè)“健康、有益、愉快、安全”的寒假。
一、新春“獻(xiàn)愛心”活動(dòng)。
新春佳節(jié)，走親訪友，一家團(tuán)圓，是多么溫馨熱鬧呀!有的隊(duì)員在假期里向長(zhǎng)輩們匯報(bào)了自己的學(xué)習(xí)成績(jī)，與爸媽共同制定了新學(xué)期的計(jì)劃;有的自己動(dòng)手制作賀卡，為親戚朋友送上真摯的祝福;有的隊(duì)員繼承我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，主動(dòng)幫助父母打掃衛(wèi)生，整理房間，迎接新年的到來(lái)，遇到不會(huì)做的，就虛心、耐心地向長(zhǎng)輩們請(qǐng)教，如包餃子、燒菜等，隊(duì)員們學(xué)得不亦樂(lè)乎!開學(xué)一到校就滔滔不絕地交流開了。
二、感受“年味”活動(dòng)。
春節(jié)臨近，家家充滿著快樂(lè)的空氣。孩子們和大人一起逛街購(gòu)買象征“新年到來(lái)”的春聯(lián)，而一些學(xué)書法的孩子則自己磨墨拈筆，自己動(dòng)手寫起來(lái)。孩子們還把春聯(lián)和正月十五的對(duì)聯(lián)進(jìn)行了收集整理，作為了解民俗的一個(gè)方面。
利用互聯(lián)網(wǎng)和請(qǐng)教家里長(zhǎng)者等方式來(lái)了解“年”和“元宵節(jié)”的來(lái)歷，培養(yǎng)孩子們上網(wǎng)搜集信息、整理資料，調(diào)查訪問(wèn)等綜合能力;讓孩子們通過(guò)活動(dòng)了解我們中華民族的風(fēng)俗習(xí)慣，進(jìn)而尊重和熱愛我們中華民族的傳統(tǒng)文化。
三、爭(zhēng)當(dāng)“文明小使者”活動(dòng)。
1、觀看聯(lián)歡晚會(huì)，享受高品味的精神食糧。
大年三十和正月十五許多隊(duì)員都和自己的家人圍坐一起，觀看了央視的晚會(huì)，并發(fā)表了自己的意見。他們覺得晚會(huì)以真情動(dòng)人，節(jié)目都演到老百姓心里去了。特別是小品，它們的內(nèi)容樸實(shí)、真切，都源自生活，貼近老百姓，能與大家產(chǎn)生共鳴，還能給人一些啟示。
2、積極鍛煉身體，開展有益活動(dòng)。
假期開始，孩子們遵守學(xué)校規(guī)定，遠(yuǎn)離不良活動(dòng)和行為，開展了豐富多彩的有益活動(dòng)，村隊(duì)的公共體育鍛煉場(chǎng)也因此變得異常熱鬧起來(lái)。孩子們?cè)谶@里蕩秋千、走滑梯、踢足球、打籃球、捉迷藏……他們玩得開心至及。
3、爭(zhēng)做安全小公民。
寒假是隊(duì)員們盡情玩耍的好時(shí)機(jī)，但也處處存在著危險(xiǎn)。而我們的隊(duì)員們牢記了學(xué)校老師和家長(zhǎng)的叮囑，遠(yuǎn)離危險(xiǎn)，愉快、安全地過(guò)了一個(gè)寒假。在假期里，隊(duì)員們不到河上玩滑冰，不玩弄電器，不參與賭博，外出走親訪友遵守交通規(guī)則，乘車懂得禮讓。
4、認(rèn)真作業(yè)，不忘學(xué)業(yè)。
在短暫而歡樂(lè)的寒假中，隊(duì)員們沒有只顧玩樂(lè)，在假期中他們不僅完成了老師布置的作業(yè)，還看了很多科學(xué)家書籍，共收到科學(xué)家故事摘抄近200篇;很多孩子帶著和家長(zhǎng)一起動(dòng)手制作的小制作來(lái)到學(xué)校，擺放在學(xué)校的展示吧里;每位學(xué)生都完成里一幅“中國(guó)夢(mèng)”主題繪畫作品，學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)部及時(shí)組織評(píng)獎(jiǎng)及展覽活動(dòng)。這個(gè)寒假可謂是過(guò)得繁忙而充實(shí)。
寒假宣講活動(dòng)總結(jié)篇三
多難興邦，否極泰來(lái)。中華民族每當(dāng)面對(duì)巨大磨難之時(shí)，總能表現(xiàn)出舍我其誰(shuí)的擔(dān)當(dāng)和兼濟(jì)天下的大愛。這一年，銀川六中全體師生也以自己的奉獻(xiàn)拼搏，奮發(fā)進(jìn)取，書寫著青春的華章。
20_年1月14日下午，銀川六中全體教職員工在學(xué)術(shù)報(bào)告廳召開期末總結(jié)暨寒假疫情防控會(huì)議。
校長(zhǎng)助理邢虎、副校長(zhǎng)王伏文、副校長(zhǎng)哈敬義、黨委副書記劉松江分別就20_-20_學(xué)年第一學(xué)期各自分管部門的工作情況作總結(jié)發(fā)言。校長(zhǎng)陳全勇肯定了在全體師生的不懈努力下，本學(xué)期學(xué)校各項(xiàng)工作順利圓滿地完成，這是每一個(gè)教職員工努力的結(jié)果。隨后陳全勇校長(zhǎng)布置了學(xué)校近期工作。他要求全體教師配合學(xué)校做好寒假相關(guān)工作。各部門要做好假期值班安排，做好安全檢查，采取有效措施，確保校園安全。
1、寒假疫情防控。
安全無(wú)小事，疫情期間的安全尤為重要。陳全勇校長(zhǎng)從值班值宿，疫情防護(hù)，師德師風(fēng)三方面對(duì)假期安全工作做了詳細(xì)的安排部署。他提出要求，希望教師們都能守住職業(yè)底線，堅(jiān)決不觸碰紅線，過(guò)安全且有尊嚴(yán)的假期。
2、強(qiáng)意識(shí)控風(fēng)險(xiǎn)。
全體教職員工要高度重視疫情防控，提高警惕，不能麻痹大意，每天關(guān)注疫情動(dòng)態(tài)，學(xué)習(xí)防疫相關(guān)知識(shí)，儲(chǔ)備家庭疫情防控物資，持續(xù)關(guān)注自身健康狀況。
3、不外出不聚集。
本著“非必要不外出”的原則，以減少人員流動(dòng)帶來(lái)的疫情防控風(fēng)險(xiǎn)，避免去人群密集或密閉空間的場(chǎng)所;提倡簡(jiǎn)約健康生活習(xí)慣，采用電話、網(wǎng)絡(luò)方式來(lái)聯(lián)絡(luò)、拜年;出入居住小區(qū)、公共場(chǎng)所，乘坐交通工具時(shí)要主動(dòng)戴口罩、測(cè)溫驗(yàn)碼。
如果確實(shí)有特殊情況需要外出，提前給學(xué)校報(bào)備。報(bào)備內(nèi)容包括出發(fā)地、出發(fā)時(shí)間、乘車方式和途經(jīng)路線、預(yù)計(jì)到達(dá)時(shí)間等。務(wù)必做好個(gè)人防護(hù)，進(jìn)入機(jī)場(chǎng)、車站、火車站(高鐵站)、港口(碼頭)、賓館(酒店)等場(chǎng)所要主動(dòng)配合體溫檢測(cè)、佩戴口罩、信息登記等防控措施，保持社交距離，保留車票機(jī)票，及時(shí)對(duì)隨身物品表面進(jìn)行消毒。
4、生冷物慎食用。
不采購(gòu)和加工來(lái)歷不明的冷鏈?zhǔn)称罚沤^“物傳人”事件。去正規(guī)超市或市場(chǎng)選購(gòu)冷鏈?zhǔn)称?，盡量避免用手直接接觸，建議使用一次性手套同時(shí)帶好口罩;處理和儲(chǔ)存食物時(shí)，始終遵循生熟分開的原則;接觸生鮮食材后要及時(shí)洗手，未洗手不觸摸眼口鼻;肉蛋海鮮類食物一定要燒熟煮透。
5、不漏報(bào)不瞞報(bào)。
如有中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)，或與確診病例、無(wú)癥狀感染者行動(dòng)軌跡有交集的，須第一時(shí)間主動(dòng)向社區(qū)及學(xué)校報(bào)告，配合有關(guān)部門做好排查和核酸檢測(cè)等相關(guān)管控工作。
6、不造謠不傳謠。
要通過(guò)官方渠道了解和掌握疫情動(dòng)態(tài)，學(xué)習(xí)相關(guān)科普知識(shí)，提高自身辨別能力，保持平穩(wěn)心態(tài)，面對(duì)社會(huì)上一些謠言，要堅(jiān)決抵制，做到不信謠、不傳謠、不造謠，防止盲目跟風(fēng)，引起恐慌。
寒假宣講活動(dòng)總結(jié)篇四
寒假已經(jīng)結(jié)束，同學(xué)們高高興興回到學(xué)校，覺得過(guò)了一個(gè)很有意義的假期。很多同學(xué)感覺這個(gè)假期過(guò)得充實(shí)、快樂(lè)而有意義。這主要得益于政教和班主任做了精心的安排：
放假前，召開家長(zhǎng)會(huì)，詳細(xì)布置假期的活動(dòng)安排，首先政教印發(fā)了“致家長(zhǎng)和全體同學(xué)的公開信”，對(duì)過(guò)好假期的意義做了充分的說(shuō)明，使家長(zhǎng)認(rèn)識(shí)到過(guò)一個(gè)有意義的假期對(duì)學(xué)生的重要性，同時(shí)，對(duì)活動(dòng)做了詳盡的安排，班主任在家長(zhǎng)會(huì)上逐一做了說(shuō)明和具體要求。另一方面，在學(xué)生的放假會(huì)上，班主任老師又對(duì)學(xué)生做了具體的要求，并在方法上做了具體指導(dǎo)，這樣放假前，學(xué)生對(duì)如何過(guò)一個(gè)有意義的假期，都做哪些事情，一清二楚。另外，假期期間，班主任還經(jīng)常發(fā)給家長(zhǎng)發(fā)短信，要求家長(zhǎng)不時(shí)督促學(xué)生按時(shí)保質(zhì)保量完成老師布置的餓任務(wù)。
所有這些措施都保證了學(xué)生能夠過(guò)一個(gè)充實(shí)、有意義的寒假。
1、每個(gè)學(xué)生都能夠至少讀一本有意義的書籍，并寫出摘抄或感想。每個(gè)同學(xué)都對(duì)這項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù)完成的比較好，有不少同學(xué)超額完成任務(wù)，有的同學(xué)甚至讀三、四本書籍。梁璐璐同學(xué)做的最好，她一共讀了四本書，每一本都寫出了比較詳細(xì)的筆記和感想。她說(shuō)，通過(guò)假期讀書，不但提高了語(yǔ)文水平，更主要的是思想上得到了教育，書中許多人物的感人事跡都對(duì)她教育很大。
2、幾乎每個(gè)同學(xué)都辦了雙節(jié)手抄報(bào)。通過(guò)辦手抄報(bào)，同學(xué)們對(duì)春節(jié)的由來(lái)，春節(jié)了意義有了新的認(rèn)識(shí)，更主要的是，通過(guò)辦手抄報(bào)陶冶了情操。朱高亞等十名同學(xué)辦的手抄報(bào)很有代表性，他們辦的手抄報(bào)不但繪圖優(yōu)美，而且很有知識(shí)性、趣味性。其中朱高亞等同學(xué)的手抄報(bào)被評(píng)為一等獎(jiǎng)，受到政教處的表?yè)P(yáng)。
3、做文明學(xué)生、文明公民。假期中，同學(xué)們爭(zhēng)做文明學(xué)生、文明公民。他們做了許多好人好事，受到社區(qū)居民的好評(píng)。陳武同學(xué)假期中多次打掃樓道，受到鄰里的好評(píng)和贊揚(yáng)。趙雨欣同學(xué)幫家長(zhǎng)做家務(wù)，家長(zhǎng)見到老師就說(shuō)，通過(guò)假期孩子的表現(xiàn)，感覺孩子長(zhǎng)大了、懂事了。
4、按時(shí)完成寒假作業(yè)。幾乎每個(gè)同學(xué)都按時(shí)完成了假期作業(yè)。假期前發(fā)的兩本寒假作業(yè)，同學(xué)們都基本保質(zhì)保量的完成了。開學(xué)以來(lái)，由于假期期間，許多同學(xué)依然保持學(xué)習(xí)狀態(tài)，所以開學(xué)之初，同學(xué)們學(xué)習(xí)勁頭十足，信心滿滿，相信他們本學(xué)期一定會(huì)取得更大的成績(jī)。
寒假宣講活動(dòng)總結(jié)篇五
201班隊(duì)員們僅僅圍繞學(xué)校少先隊(duì)的活動(dòng)宗旨，綻放夢(mèng)想，爭(zhēng)做“寒假小明星”。王宇娜同學(xué)發(fā)揮自己的書法特長(zhǎng)自己寫了春聯(lián)，并貼在了自家的大門上和學(xué)校的教室里；饒家新同學(xué)動(dòng)手和爸爸媽媽一起包了餃子、湯圓，還動(dòng)手用撲克牌制作了環(huán)保花瓶；鄒冰玥剪了馬年的窗花，營(yíng)造了濃濃的年味，過(guò)了一個(gè)吉祥如意的馬年。邵仁杰等隊(duì)員主動(dòng)向長(zhǎng)輩拜年，以贈(zèng)送鮮花的形式表達(dá)自己的新年祝福；湯彬陽(yáng)主動(dòng)給媽媽倒茶，主動(dòng)招待客人，嘗試擔(dān)任新年小主人。
小隊(duì)員們時(shí)刻牢記自己是一名少先隊(duì)員，在做客時(shí)，能做一個(gè)有禮的小客人；在招待客人時(shí)，能做一個(gè)熱情的小主人；在公共場(chǎng)合，能做一個(gè)文明的小游客。在家中，很多隊(duì)員都能幫助家長(zhǎng)做一些力所能及的家務(wù)勞動(dòng)，如掃地、拖地、洗碗、擦桌等等。
隊(duì)員們?cè)谛菹⑼鏄?lè)的同時(shí)都沒有忘記學(xué)習(xí)。隊(duì)員們都能按時(shí)、認(rèn)真完成寒假作業(yè)。隊(duì)員們還利用假期看了一些好書，《讓我安靜五分鐘》《你看起來(lái)好像很好吃》等等，看完之后還寫了讀后感，把自己的體會(huì)寫下來(lái)。
短暫而有意義的寒假雖然結(jié)束了，而新的征程又開始起航了。加油，201班的小伙伴們。
送別喜氣祥和的春節(jié)，生機(jī)勃勃的春天向我們款款走來(lái)，愉快的假期生活結(jié)束了，帶著憧憬，懷著渴望，我們攜手邁進(jìn)充滿挑戰(zhàn)、充滿機(jī)遇、充滿希望的新學(xué)年。在學(xué)校教導(dǎo)處、少先隊(duì)大隊(duì)部的倡議下，同學(xué)們?cè)鷮?shí)的開展豐富多彩的寒假活動(dòng)，假期生活過(guò)得充實(shí)而有意義?，F(xiàn)將302中隊(duì)的寒假生活進(jìn)行如下總結(jié)：
假期里，同學(xué)們能做到不玩火，防觸電；不吸煙，不喝酒，文明外出，禮貌待客，遵守交通規(guī)則，時(shí)刻敲響安全警鐘，提高自我防范意識(shí)。
（1）新春來(lái)臨之際，學(xué)生利用電話、手機(jī)短信給長(zhǎng)輩，老師送去祝福。
（2）農(nóng)歷新年對(duì)每一個(gè)中國(guó)人來(lái)說(shuō)，都是回家團(tuán)圓的日子，全家人圍坐在一起，聊一聊一年來(lái)的收獲是最美好的事。而對(duì)于身處兩地的人來(lái)說(shuō)，這春節(jié)尤為期待。我們中隊(duì)的許佳雯、李嘉樂(lè)等同學(xué)就在父母帶領(lǐng)下去到了老家，與親友團(tuán)聚，快樂(lè)過(guò)大年。
（3）寒假是旅游的好時(shí)機(jī)，不少學(xué)生在父母的陪同下，去別的城市、風(fēng)景區(qū)進(jìn)行游玩。周瑾參觀了科技廣場(chǎng)，感受了科學(xué)技術(shù)的魅力；毛增韜同樣去南京，買了雨花石作為紀(jì)念。旅游是增長(zhǎng)見識(shí)的方式之一，在游玩中既放松了自己的心情，又體現(xiàn)了其他城市的風(fēng)土人情。
（4）讀書已成為我們中隊(duì)多數(shù)同學(xué)的良好習(xí)慣，在何老師帶領(lǐng)下，我們中隊(duì)同學(xué)在寒假來(lái)臨前就向?qū)W校圖書館借好了喜歡的書籍。不僅如此，還在父母帶領(lǐng)下，去到新華書店購(gòu)買新書。我們不僅讀書，還寫讀后感，許家怡、桂詩(shī)瑜分別寫了《孤熊華普》、《大盜賊》的讀后感。
寒假宣講活動(dòng)總結(jié)篇六
為了使孩子們的假期生活更加豐富多彩，也為了讓孩子們體會(huì)今天幸福生活的來(lái)之不易，葫蘆島市實(shí)驗(yàn)二小cbd校區(qū)二年一班組織了走進(jìn)光榮院活動(dòng)，聆聽老紅軍講述戰(zhàn)爭(zhēng)年代的艱苦歲月抗戰(zhàn)故事，此次活動(dòng)孩子們積極參與，家長(zhǎng)們?nèi)ε浜希〉昧藞A滿成功!
20xx年1月23日下午13時(shí)20分，市政府廣場(chǎng)上陸陸續(xù)續(xù)地出現(xiàn)了熟悉的身影，多日不見的孩子們聚到一起格外的興奮，嬉笑打鬧，奔跑追逐，好不熱鬧。
13時(shí)30分，組織者一聲令下，孩子們迅速集結(jié)，站隊(duì)、點(diǎn)名、上車、出發(fā)。
一路上我們的車隊(duì)打著雙閃，好似一條威武的巨龍游弋在灑滿陽(yáng)光的馬路上。
14時(shí)整順利到達(dá)光榮院，院方的工作人員早已在門口迎接我們的到來(lái)，我們參觀了紅軍爺爺奶奶們的宿舍，那里整潔明亮，寬敞舒適。
隨后院長(zhǎng)向我們介紹了光榮院的基本情況，讓我們對(duì)這里有了更深入的了解。
兩位紅軍爺爺為我們講述了戰(zhàn)爭(zhēng)年代的衣、食、住、行、參軍入伍的經(jīng)過(guò)以及抗美援朝的精彩故事，大家聽得津津有味。
接下來(lái)在雙胞胎姐妹管陽(yáng)管月和鄭鈞澤同學(xué)的主持下，能歌善舞，能說(shuō)會(huì)道的孩子們?yōu)榧t軍爺爺奶奶們表演了他們最拿手的節(jié)目，給老人們帶來(lái)了歡聲笑語(yǔ)，一陣陣掌聲此起彼伏!
最后孩子們?yōu)槔先藗儷I(xiàn)上他們精心準(zhǔn)備的禮物，一份份禮物來(lái)之不易呢，可是用他們暑假“我是環(huán)保小明星，原創(chuàng)美畫”愛心義賣活動(dòng)所賺的錢購(gòu)買的!慰問(wèn)結(jié)束后，大家依依不舍的同老人們道別并與老人們合影留念，和諧、歡樂(lè)的氣氛躍然而出。
本次活動(dòng)給英雄老人們帶去了問(wèn)候、呵護(hù)和歡樂(lè)，教育了孩子們和平生活來(lái)之不易，今天的幸福生活更是來(lái)之不易，也更加堅(jiān)定了我們繼承老一輩革命傳統(tǒng)的信念。予人溫暖與關(guān)懷、繼續(xù)發(fā)揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德，深刻銘記勿忘歷史，銘記使命與責(zé)任。
寒假宣講活動(dòng)總結(jié)篇七
當(dāng)前，同學(xué)們都已經(jīng)返回家中，在疫情防控常態(tài)化背景下，我們按照高于社會(huì)面防控標(biāo)準(zhǔn)防范，確保廣大學(xué)子度過(guò)一個(gè)健康、安全、愉快、溫馨的寒假。
一、總體目標(biāo)。
深刻認(rèn)識(shí)疫情防控常態(tài)化下學(xué)生工作面臨的嚴(yán)峻挑戰(zhàn)，充分發(fā)揮學(xué)管隊(duì)伍能打硬仗、敢打硬仗、善打硬仗的優(yōu)良作風(fēng)，嚴(yán)格執(zhí)行上級(jí)各部門及學(xué)校的各項(xiàng)工作要求，配合各相關(guān)部門全力做好今冬明春新冠肺炎疫情與其它傳染病的防控工作，筑牢防控屏障，守護(hù)學(xué)生健康。
二、建立臺(tái)賬。
輔導(dǎo)員要準(zhǔn)確掌握學(xué)生離校的去向并登記，做到一人一臺(tái)賬。
1、嚴(yán)格遵守國(guó)家各項(xiàng)法律法規(guī)、地區(qū)疫情防控工作要求和學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，不做任何違反法律法規(guī)和校紀(jì)校規(guī)行為。
2、牢固樹立疫情常態(tài)化防控期間“健康安全第一”的指導(dǎo)思想，主動(dòng)學(xué)習(xí)疫情防控和安全知識(shí)。
3、嚴(yán)格遵守公共場(chǎng)所佩戴口罩、不聚集、不聚餐、勤洗手、保持1米以上安全距離等常規(guī)要求。居家保持室內(nèi)通風(fēng)換氣，盡量采取開窗通風(fēng)方式。
4、凡參加社團(tuán)活動(dòng)、實(shí)踐等，須在輔導(dǎo)員、責(zé)任老師處報(bào)備登記。
寒假宣講活動(dòng)總結(jié)篇八
xx中學(xué)20xx學(xué)年第一學(xué)期休業(yè)式準(zhǔn)時(shí)隆重舉行。
雖寒意襲人，心中的暖意卻騰騰上升。一學(xué)期以來(lái)全校莘莘學(xué)子攜手奮進(jìn)的情懷、樂(lè)觀拼搏的精神換來(lái)了此刻豐碩的業(yè)績(jī)。一個(gè)個(gè)三好生獲得者、各類單項(xiàng)先進(jìn)獲得者、本學(xué)期獎(jiǎng)學(xué)金獲得者與校內(nèi)外各類競(jìng)賽獲得者得到了表彰，豐收喜悅的笑臉綻放在學(xué)生與年級(jí)老師的臉上，一次次歡欣熱烈的掌聲充盈在會(huì)場(chǎng)之上。
休業(yè)式承載著豐收的喜悅，也彰顯著濃濃的關(guān)愛導(dǎo)向之情。富xx副校長(zhǎng)特意提醒告誡與會(huì)每一位同學(xué)要從各個(gè)角度去提高生命安全、家庭財(cái)產(chǎn)防范意識(shí)；要勤快做事，孝順父母長(zhǎng)輩，弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德。為了便于學(xué)生合理安排寒假學(xué)習(xí)與娛樂(lè)生活，學(xué)校特意請(qǐng)?zhí)誼x老師和三位同學(xué)講話，薦言獻(xiàn)策，為與會(huì)的全體同學(xué)做出模本，為每一位同學(xué)都能制定出一個(gè)契合自身的合理假期生活做出參考。陶xx老師更是深情勉勵(lì)同學(xué)們“在身體健康的基礎(chǔ)上，每日都有知識(shí)上的提升，每日都有情感上的升華！讓自己在假日中享受快樂(lè)，享受夢(mèng)想?！?BR> 陳xx校長(zhǎng)深情寄語(yǔ)全校學(xué)生，“希望每個(gè)同學(xué)多讀書，多鍛煉，積極參加社會(huì)實(shí)踐，過(guò)一個(gè)安全、有意義的寒假”，“希望在這年味兒十足的假期里，每位同學(xué)都能把快樂(lè)帶給身邊人，把孝順帶給家人，把禮貌帶給親朋好友，把關(guān)心帶給需要幫助的人；多參與社會(huì)活動(dòng)，在活動(dòng)中獲得成長(zhǎng)；多讀好書，從閱讀中汲取營(yíng)養(yǎng)，做陽(yáng)光、文雅、靈性的好少年！”
休業(yè)式是短暫的，但同學(xué)們的精神收獲必定是豐厚的，祝福能擁有一個(gè)健康、快樂(lè)、充實(shí)的美好寒假時(shí)光。
寒假宣講活動(dòng)總結(jié)篇九
在“學(xué)傳統(tǒng)爭(zhēng)做美德小達(dá)人”寒假活動(dòng)中，我們八年三班積極響應(yīng)學(xué)校的號(hào)召，認(rèn)真布置，同學(xué)們積極開展各項(xiàng)活動(dòng)。
開學(xué)初，同學(xué)們按時(shí)上交各種活動(dòng)資料：“學(xué)傳統(tǒng)爭(zhēng)做美德小達(dá)人”學(xué)生自我教育記錄表34份、“美德故事在我身邊”征文34份，記錄寒假旅游和社會(huì)實(shí)踐的照片40多張、以中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日為內(nèi)容的手抄報(bào)34份以及“社會(huì)主義核心價(jià)值觀在我心中”漫畫作品68份。
上交學(xué)?！皩W(xué)傳統(tǒng)爭(zhēng)做美德小達(dá)人”學(xué)生自我教育記錄表34份；“美德故事在我身邊”征文5篇（陳xx、孫xx、劉xx、金xx、羅xx）；以中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日為內(nèi)容的手抄報(bào)5份；“社會(huì)主義核心價(jià)值觀在我心中”漫畫作品5份。
寒假生活雖短暫，但通過(guò)學(xué)傳統(tǒng)，爭(zhēng)做美德小達(dá)人的活動(dòng)，讓學(xué)生廣泛接觸社會(huì)，大量閱讀書籍，在一定程度上鍛煉了學(xué)生的各種能力，增強(qiáng)了學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感和使命感，培養(yǎng)了學(xué)生的組織能力、動(dòng)手能力、分析能力和創(chuàng)造能力，強(qiáng)化了學(xué)生培養(yǎng)六大習(xí)慣的意識(shí)和能力，各項(xiàng)活動(dòng)的開展使孩子們從家庭生活入手，從生活中的一點(diǎn)一滴入手，學(xué)著為父母做力所能及的事情，如家務(wù)勞動(dòng)、待人接物、對(duì)各種傳統(tǒng)民俗的了解等等。同時(shí)，同學(xué)們?cè)诨顒?dòng)中把最美好瞬間拍攝了下來(lái)，增加了幾分紀(jì)念的意義。
這些有意義的活動(dòng)深受學(xué)生、家長(zhǎng)的歡迎，希望孩子們?cè)诮窈蟮膶W(xué)習(xí)生活中繼續(xù)不斷努力，從小事做起、從我做起，熱愛傳統(tǒng)，進(jìn)行各種生活體驗(yàn)，為本學(xué)期各項(xiàng)工作的開展奠定了良好的基礎(chǔ)，同時(shí)也將有利于對(duì)學(xué)生進(jìn)行傳統(tǒng)教育和美德教育，幫助學(xué)生健康快樂(lè)的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。
寒假宣講活動(dòng)總結(jié)篇十
玉兔擺尾送寒去，蛟龍翹首迎春來(lái)。201*年寒假結(jié)束了，孩子們各個(gè)精神抖擻的回到平安校園。寒假期間，組織學(xué)生開展了“文明健康進(jìn)社區(qū)，幸?？鞓?lè)進(jìn)家庭”主題實(shí)踐活動(dòng)，并確定了“我送……爭(zhēng)當(dāng)小明星”細(xì)致的主題。讓學(xué)生帶著北京精神回老家，宣傳北京精神。創(chuàng)作北京精神童謠，創(chuàng)編龍年春聯(lián)。為身邊的人送去祝福，送健康，送平安，送才藝，送孝敬，爭(zhēng)當(dāng)小明星。另外學(xué)校還安排學(xué)生寒假繪我美全家福，用畫筆繪出家里的幸福。當(dāng)然還有一直堅(jiān)持的讀書手抄報(bào)。
寒假期間，校大隊(duì)帶著住在富錦嘉園社區(qū)的同學(xué)走進(jìn)社區(qū)，為阿姨們送去祝福，送上春聯(lián)。有的孩子和社區(qū)阿姨們一起慰問(wèn)軍屬也是空巢老人申?duì)敔敚o爺爺送祝福，演節(jié)目，送禮物。有的孩子和社區(qū)一起分發(fā)安全燃放宣傳單，為他們送去平安。還有的孩子在社區(qū)清除小廣告，自帶小鏟水壺清理墻上牛皮癬。
開學(xué)統(tǒng)計(jì)各班學(xué)生上交材料，首先是每年都有的未成年人回社區(qū)（村委會(huì)）簽到表，共上交435份，其中回北京社區(qū)簽到并蓋章的學(xué)生有128人，回村里簽到的學(xué)生有242人，還有的同學(xué)只是家里給簽材料，說(shuō)了下學(xué)生在家里的表現(xiàn)。第二項(xiàng)是讀書手抄報(bào)，375人，質(zhì)量較好符合要求的有260人，能反映出學(xué)生在假期認(rèn)真讀書，培養(yǎng)了閱讀能力。第三項(xiàng)是結(jié)合北京精神，創(chuàng)編童謠，共上交293份，各班并挑選出優(yōu)秀童謠十份，老師修改，參加全校創(chuàng)編童謠比賽。第四項(xiàng)是龍年春聯(lián)創(chuàng)編。280人自主創(chuàng)編了春聯(lián)，有的同學(xué)很有創(chuàng)意，自己用軟筆書寫，用紅紙貼在彩紙上，還給了橫批。符合了愛國(guó)創(chuàng)新精神。第五項(xiàng)是校大隊(duì)號(hào)召的主題實(shí)踐活動(dòng)，送祝福共有441人。其中學(xué)生給家長(zhǎng)送孝敬，給同學(xué)送祝福，給老人送才藝的占多數(shù)，能體現(xiàn)孩子們有孝心，有愛心，還有自己的特長(zhǎng)。最后是繪我心中最美全家福，198人上交作品，數(shù)量不是很多，但完成這項(xiàng)作品的學(xué)生都很認(rèn)真，色彩鮮明，能夠看出作畫學(xué)生家人之間的幸福快樂(lè)。
開學(xué)典禮，大隊(duì)輔導(dǎo)員對(duì)各項(xiàng)表現(xiàn)突出的學(xué)生進(jìn)行表彰，頒發(fā)各種小明星獎(jiǎng)狀，比如我校我送祝福主題實(shí)踐活動(dòng)，評(píng)選出“祝福小天使，關(guān)心小標(biāo)兵，社區(qū)宣傳員，文明小使者，健康小能人和鍛煉我能行”等光榮稱號(hào)。
寒假已經(jīng)過(guò)去，學(xué)生們寒假安排的豐富多彩，每個(gè)學(xué)生成長(zhǎng)了，懂事了。新學(xué)期，學(xué)生們積極投入到學(xué)習(xí)中來(lái)，嚴(yán)格要求自己，弘揚(yáng)踐行北京精神，爭(zhēng)做合格北京小學(xué)生。
寒假宣講活動(dòng)總結(jié)篇十一
在我們大隊(duì)部“五個(gè)一”活動(dòng)的精心安排下,同學(xué)們的寒假是快樂(lè)而有意義的，寒假生活是豐富多彩的，寒假作業(yè)是輕松而有趣的。同學(xué)們從家庭走向社會(huì)，從學(xué)校融入自然，在充分體驗(yàn)一個(gè)月寒假帶給他們的樂(lè)趣的同時(shí)也收獲著寒假生活的成果，現(xiàn)將我班學(xué)生的寒假生活進(jìn)行如下總結(jié)：
假期一個(gè)多月，孩子在玩樂(lè)的同時(shí)也對(duì)學(xué)習(xí)進(jìn)行了鞏固，并養(yǎng)成了很多好的習(xí)慣，比如：孩子按時(shí)做作業(yè)的習(xí)慣。良好的習(xí)慣往往會(huì)達(dá)到事半功倍的效果。其次，逐漸培養(yǎng)孩子獨(dú)立做作業(yè)的能力。第三，孩子自己檢查作業(yè)的習(xí)慣。孩子在完成作業(yè)的同時(shí)，也增長(zhǎng)了知識(shí)，和家長(zhǎng)有了溝通，遇上難題家長(zhǎng)指導(dǎo)，和孩子加深了感情。
子的讀書筆記，我覺得他們?cè)跁羞M(jìn)步了?？傊?，讀書應(yīng)成為同學(xué)們生活的一部分，書是知識(shí)的海洋，信息的倉(cāng)庫(kù)，是經(jīng)驗(yàn)的總匯，大家都愿意擠時(shí)間讀書，在讀中學(xué)，在讀中樂(lè)，與書為友，天長(zhǎng)地久。
通過(guò)本次活動(dòng)，讓學(xué)生更多地了解我國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日，進(jìn)一步了解家鄉(xiāng)的風(fēng)俗民情，增強(qiáng)學(xué)生熱愛家鄉(xiāng)、熱愛祖國(guó)、熱愛傳統(tǒng)文化的意識(shí)，使學(xué)生在大語(yǔ)文觀的理念指導(dǎo)下，把社會(huì)實(shí)踐和語(yǔ)文學(xué)習(xí)相結(jié)合，培養(yǎng)學(xué)生的語(yǔ)文綜合能力。由于這次活動(dòng)不同于以往的學(xué)習(xí)，不僅僅局限于堂課上，而是走出教室，走出校園，走向社會(huì)，走向生活，所以，學(xué)生的興趣很濃厚，參與活動(dòng)的積極性也很高。通過(guò)這次實(shí)踐活動(dòng)，學(xué)生們加深了對(duì)課文內(nèi)容的理解，積累了課外知識(shí)，對(duì)我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日、家鄉(xiāng)的節(jié)日風(fēng)俗都有了比較全面的了解。這次活動(dòng)，不但提高了學(xué)生的語(yǔ)文綜合能力，培養(yǎng)了學(xué)生的獨(dú)立思考能力、實(shí)踐能力，還大大地增強(qiáng)了學(xué)生熱愛家鄉(xiāng)、熱愛祖國(guó)、熱愛傳統(tǒng)文化的情感意識(shí)。
身為一個(gè)家庭中的一員，都有義務(wù)為家庭做家務(wù)勞動(dòng)，所以說(shuō)：“家務(wù)勞動(dòng)，人人有份”。孩子從小就要學(xué)會(huì)全面發(fā)展，無(wú)論是學(xué)習(xí)還是做家務(wù)，對(duì)他們自己的未來(lái)都是有益的。做家務(wù)勞動(dòng)確實(shí)累，可是能讓我們?cè)趧趧?dòng)中實(shí)踐，體驗(yàn)父母的辛苦；而且能培養(yǎng)我們不怕臟，不怕累的良好精神。所以，“多做家務(wù)，多多易善”。做一次家務(wù)勞動(dòng)，孩子在這中體會(huì)大人的辛苦，培養(yǎng)良好精神！
通過(guò)這次活動(dòng)學(xué)生明白了安全的重要性。為以后的學(xué)習(xí)和生活奠定良好的基礎(chǔ)。
還有一些同學(xué)參加了各式各樣的活動(dòng)。通過(guò)“寒假系列活動(dòng)”，同學(xué)們把愛國(guó)熱情和成長(zhǎng)成才的強(qiáng)烈愿望轉(zhuǎn)化為實(shí)際行動(dòng)，使大家在實(shí)踐中認(rèn)識(shí)自我、提高素質(zhì)；在實(shí)踐中認(rèn)識(shí)國(guó)情、奉獻(xiàn)社會(huì)。從反饋的信息來(lái)看，大家踴躍參與，在寒假中從小事做起，從身邊事做起，從家庭生活做起，多讀書、讀好書，培養(yǎng)健康向上的興趣愛好，尊老愛小，遵紀(jì)守法，樹立了為他人和社會(huì)服務(wù)的責(zé)任感；增強(qiáng)了同學(xué)們的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力；培養(yǎng)了大家適應(yīng)環(huán)境，學(xué)會(huì)交往，承受挫折等綜合能力。
大家度過(guò)了一個(gè)平安、快樂(lè)、健康、充實(shí)的假期。
20xx2.19。
寒假宣講活動(dòng)總結(jié)篇十二
愉快又輕松的寒假生活已經(jīng)結(jié)束，學(xué)生又重新背上書包回到校園，投入到新學(xué)期的學(xué)習(xí)中來(lái)了。在例行的思業(yè)教育詢問(wèn)中，與學(xué)生們的交談中發(fā)現(xiàn)他們都在寒假中用各自的方式讓自己的寒假生活變得充實(shí)、快樂(lè)。
在放假前夕，大隊(duì)部為大家精心設(shè)計(jì)了一份結(jié)合實(shí)情的寒假任務(wù)表，要求大家閱讀一本課外書，寫下自己的讀后感；親自動(dòng)手，廢物利用做個(gè)精美的花瓶；制定消費(fèi)計(jì)劃表，督促自己合理消費(fèi)。
在回到學(xué)校后，學(xué)生除了上交寒假作業(yè)本后，都?xì)g呼雀躍地拿出了自己的作品。鄭嵩可的花瓶雖然是在爸爸媽媽的幫助下完成的，但是顏色鮮艷，形狀有趣，可見他對(duì)寒假任務(wù)的重視性，結(jié)合他之前在校的表現(xiàn)，是一種很大的進(jìn)步。周添的花瓶是在酒瓶的基礎(chǔ)上進(jìn)行家用，馬的小裝飾，用毛筆寫的“馬”的繁體字，使整個(gè)花瓶充滿了濃濃的馬的氣息。
消費(fèi)計(jì)劃表，學(xué)生第一次接觸，但是做的也是興趣盎然。石嬌的計(jì)劃表不但內(nèi)容詳盡，更是五彩繽紛。
讀后感，學(xué)生接觸得最多。這次要求閱讀的書籍在購(gòu)買上經(jīng)歷了一番波折，但是最后大家用各種途徑，解決困難，如期享受了一次書香之旅，并寫下自己的感悟。
不管是動(dòng)手做，還是用眼看，不管是優(yōu)秀還是一般，都體現(xiàn)了學(xué)生一種積極、端正的寒假生活態(tài)度，而不是只在吃喝玩樂(lè)上留戀。
寒假是旅游的好時(shí)機(jī)，不少學(xué)生在父母的陪同下，去別的城市、風(fēng)景區(qū)進(jìn)行游玩。鄭浩天去了南京、杭州、紹興、無(wú)錫、揚(yáng)州五個(gè)城市，感受了江南的美麗；周添同樣去南京，買了雨花石作為紀(jì)念。旅游是增長(zhǎng)見識(shí)的方式之一，在游玩中既放松了自己的心情，又體現(xiàn)了其他城市的風(fēng)土人情。
春節(jié)、元宵，中國(guó)這兩個(gè)最為重要的傳統(tǒng)佳節(jié)，總是伴隨著團(tuán)聚、歡樂(lè)、笑聲而進(jìn)行的。吃年夜飯、做湯圓是必然的內(nèi)容，而今年，學(xué)生在過(guò)節(jié)時(shí)又有所不同。不但吃，更是親手做。鄭鈺凝在元宵節(jié)那晚，跟著媽媽一起做湯圓，雖然做得不如媽媽或者從超市買來(lái)的那么漂亮，但是過(guò)程是享受的，吃在嘴里更是甜的不得了。周添更加不一樣，她和媽媽一起做年糕，把年糕拉得又長(zhǎng)又黏，意味著來(lái)年步步更高。
寒假中，除了必不可少的旅游、走親訪友，大家還會(huì)另出新招，過(guò)得最有意義的是周添。她與小姐姐一起去了育樂(lè)灣，進(jìn)行了生活體現(xiàn)。在那里，她觀察了細(xì)菌，知道了可樂(lè)是如何生產(chǎn)出來(lái)的，還當(dāng)了警察，在銀行里工作。如此生動(dòng)有趣的活動(dòng)，真是讓她年年難忘。
寒假宣講活動(dòng)總結(jié)篇十三
寒假，不僅是老師和學(xué)生休息調(diào)整的時(shí)間，更是學(xué)生鞏固知識(shí)，提高能力，體驗(yàn)社會(huì)生活的好時(shí)機(jī)。為此，上學(xué)期結(jié)束階段，我校向每一位學(xué)生下發(fā)了《寒假生活告書》、《學(xué)生寒假生活評(píng)議表》、《義工活動(dòng)表》。知道學(xué)生根據(jù)學(xué)校要求開展活動(dòng)。學(xué)生以小組為單位，在社區(qū)、家庭、開展寒假生活中各項(xiàng)活動(dòng)。通過(guò)一個(gè)寒假的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，收到了很好的效果，在此作一個(gè)總結(jié)。
寒假期間，學(xué)校要求學(xué)生抓住春節(jié)走親訪友機(jī)會(huì)，自制一份賀卡，書寫一副春聯(lián)，剪一副窗花等形式向身邊的人送去一份新春的問(wèn)候。學(xué)生利用讀書期間所學(xué)的一些對(duì)聯(lián)、古文知識(shí)，制作了含有濃烈節(jié)日氣氛的春聯(lián)。家長(zhǎng)們看到自己的孩子能現(xiàn)學(xué)現(xiàn)賣，都為送孩子讀書感到欣慰。親戚朋友也對(duì)這一形式表示熱烈歡迎，認(rèn)為這樣有助于加強(qiáng)孩子們?cè)谖拿鞫Y儀、社會(huì)公德、尊老孝敬等方面的意識(shí)。
學(xué)生目前還處于學(xué)習(xí)成長(zhǎng)階段，自我保護(hù)意識(shí)薄弱，很多輟學(xué)的學(xué)生因?yàn)閷?duì)自己保護(hù)不強(qiáng)，以致走上犯罪的道路。加強(qiáng)青少年的自我保護(hù)意識(shí)具有極其重要的意義。我校要求學(xué)生在寒假期間認(rèn)真學(xué)習(xí)安全用水、用電、交通安全等知識(shí)，掌握一些基本的法律法規(guī)知識(shí)。要求學(xué)生不進(jìn)營(yíng)業(yè)性網(wǎng)吧及娛樂(lè)場(chǎng)所，不隨便約會(huì)網(wǎng)友，不沉溺于虛擬時(shí)空。學(xué)生通過(guò)學(xué)習(xí)，提高防范和辨別是非的能力，有力的防止一些學(xué)生走上犯罪的道路。
我校不主張無(wú)節(jié)制的玩，而主張學(xué)習(xí)與玩兼而有之。寒假期間，一些學(xué)生盼望著過(guò)年獲得壓歲錢，能夠盡情的玩。針對(duì)寒假過(guò)年這一特殊情況，我校要求家長(zhǎng)幫助孩子制定一個(gè)假期學(xué)習(xí)計(jì)劃，計(jì)劃要求學(xué)生每天堅(jiān)持做作業(yè)，引導(dǎo)孩子多閱讀報(bào)刊書籍，開拓視野，關(guān)心國(guó)家時(shí)事。通過(guò)這一舉措，讓學(xué)生在玩的同時(shí)沒有忘記學(xué)習(xí)，開學(xué)的時(shí)候也不需要太多的時(shí)間收心。
社區(qū)的義工活動(dòng)是我校暑假、寒假期間的特色活動(dòng)。我們要求學(xué)生在放假的第一天就要與所在的社區(qū)或居委會(huì)取得聯(lián)系，要求家長(zhǎng)在假期中督促學(xué)生參加社區(qū)組織的實(shí)踐活動(dòng)。本次社區(qū)義工活動(dòng)為了擴(kuò)大影響，提高學(xué)生的積極性。我們要求學(xué)生做好資料（記錄、照片）的收集，開學(xué)的時(shí)候?qū)⒁恍┍憩F(xiàn)優(yōu)異的學(xué)生事跡粘貼到宣傳欄里，讓更多的學(xué)生看到后參與其中。同時(shí)我們要求學(xué)生認(rèn)真填好反饋表，蓋好社區(qū)或居委會(huì)的章，讓社會(huì)和學(xué)校共同監(jiān)督。本次社區(qū)義工活動(dòng)受到了好評(píng)，獲得了學(xué)校附近幾個(gè)社區(qū)的認(rèn)可，同時(shí)還提高了學(xué)生們的積極性。學(xué)生們沒有對(duì)這一活動(dòng)感到無(wú)味。
開學(xué)報(bào)到的時(shí)候，學(xué)生們踴躍的把自己的寒假作業(yè)、寒假活動(dòng)報(bào)告交給了班主任，豐富多彩的寒假生活豐富了學(xué)生的成長(zhǎng)檔案袋，進(jìn)一步健全了我校的德育網(wǎng)絡(luò)。寒假并不長(zhǎng)，但在精心策劃和充分動(dòng)員后，使今年寒假具有了與以往不一樣的收獲和意義。既提高了學(xué)生的綜合能力又贏得了多方的肯定和贊譽(yù)。這激勵(lì)著我們來(lái)年要?jiǎng)?chuàng)新，獲得更大的進(jìn)步。
樹木嶺中學(xué)團(tuán)支部。
20xx年3月3日。
寒假宣講活動(dòng)總結(jié)篇十四
綜合實(shí)踐活動(dòng)課程是面向?qū)W生生活而設(shè)計(jì)的一門經(jīng)驗(yàn)性、實(shí)踐性的課程?？梢哉f(shuō)，綜合實(shí)踐活動(dòng)是學(xué)生的實(shí)踐，是學(xué)生的活動(dòng)，通過(guò)一學(xué)期的實(shí)踐，我深深地體會(huì)到，實(shí)施綜合實(shí)踐活動(dòng)，關(guān)鍵在于要突出學(xué)生主體。當(dāng)然，要在活動(dòng)中充分突出學(xué)生的主體地位和主動(dòng)××、積極××，必須要加強(qiáng)對(duì)綜合實(shí)踐活動(dòng)教師的有效指導(dǎo)。
由于綜合實(shí)踐活動(dòng)課程是一門實(shí)踐××、top100排行經(jīng)驗(yàn)××課程，因而，必須突出學(xué)生在綜合實(shí)踐活動(dòng)課程實(shí)施過(guò)程中的主體地位和主體作用。綜合實(shí)踐活動(dòng)離不開學(xué)生主動(dòng)積極的實(shí)踐和各種實(shí)際操作活動(dòng)，如果離開了學(xué)生作為主體的實(shí)踐活動(dòng)，綜合實(shí)踐活動(dòng)課程就會(huì)淪為認(rèn)知××的課程了。
1、建立新型的師生關(guān)系。
綜合實(shí)踐活動(dòng)課程作為一種實(shí)踐××課程，要求以學(xué)生活。
動(dòng)為中心。教師在學(xué)生的活動(dòng)過(guò)程中起著指導(dǎo)的作用。綜合實(shí)踐活動(dòng)不是教師“教”出來(lái)的，而是學(xué)生“做”出來(lái)的，因而，教師與學(xué)生的關(guān)系是指導(dǎo)與被指導(dǎo)的關(guān)系。教師的主要作用就在于指導(dǎo)學(xué)生開展綜合實(shí)踐活動(dòng)的全過(guò)程。
2、充分發(fā)揮學(xué)生在課程實(shí)施中的能動(dòng)××。
學(xué)生是綜合實(shí)踐活動(dòng)課程的主體，一方面是指學(xué)生是課程的直接實(shí)施者，另一方面是指發(fā)揮學(xué)生在課程實(shí)施中的能動(dòng)××，綜合實(shí)踐活動(dòng)課程不完全是設(shè)計(jì)者預(yù)設(shè)的發(fā)展路徑，學(xué)生也不是完全地通過(guò)對(duì)××××生活方式的復(fù)制來(lái)成長(zhǎng)的。因此，在教學(xué)中，我不把課程及其教材看作是學(xué)生必須毫無(wú)保留地完全接受的對(duì)象，而應(yīng)發(fā)揮學(xué)生對(duì)課程的批判能力和建構(gòu)能力的作用。
3、尊重學(xué)生的興趣、愛好和需要。
綜合實(shí)踐活動(dòng)課程是一種學(xué)生本位課程，從學(xué)生出發(fā)是體現(xiàn)學(xué)生本位課程的基本要求。它要求我們?cè)诰C合實(shí)踐活動(dòng)實(shí)施的準(zhǔn)備階段、開展過(guò)程、總結(jié)與交流等環(huán)節(jié)都應(yīng)該尊重學(xué)生的實(shí)際，關(guān)注他們的興趣、愛好和需要。
“綜合實(shí)踐活動(dòng)”作為活動(dòng)課程的一種特殊發(fā)展形態(tài)，寫作在我國(guó)新一輪基礎(chǔ)課程改革中備受關(guān)注，但是綜合實(shí)踐活動(dòng)課程實(shí)施的現(xiàn)實(shí)復(fù)雜××大量存在，在實(shí)施過(guò)程中，我也迷茫、憂慮和擔(dān)心，但是我堅(jiān)信，在大家的共同努力下，我班的綜合實(shí)踐活動(dòng)做得更好!
寒假宣講活動(dòng)總結(jié)篇十五
寒假小學(xué)生實(shí)踐活動(dòng)小結(jié)五府營(yíng)中心小學(xué)：三年級(jí)（1）小學(xué)寒假活動(dòng)幾乎就只有玩耍了，小學(xué)生的寒假生活里都是快樂(lè)的，小孩子單純美好。下面和大家一起分享我們五府營(yíng)中心小學(xué)三年級(jí)一班小朋友們的寒假活動(dòng)。
劉國(guó)梁同學(xué)體驗(yàn)冬日里的寒冷。
王錦鋮同學(xué)：
妹妹陪同游玩歷史古城墻。
高思楠同學(xué)父母陪同游玩了解古建筑古文化。
常奧祥同學(xué)開心快樂(lè)的擁抱大自然。
趙素亭同學(xué)體驗(yàn)實(shí)踐生活。
岳凱晶同學(xué)姐妹情深游玩樂(lè)。
王嘉運(yùn)同學(xué)開心賞花燈。
張錦松同學(xué)賞心悅目觀花燈。
身感受“歡樂(lè)中國(guó)年”的文化氛圍。通過(guò)了解春節(jié)，體驗(yàn)春節(jié)，充分領(lǐng)略中華民族傳統(tǒng)民俗文化的豐富內(nèi)涵及魅力，培養(yǎng)了愛國(guó)主義情感。
快樂(lè)，充實(shí)，喜慶的寒假即將結(jié)束，快樂(lè)的時(shí)光總是彌足珍貴，短暫的經(jīng)歷總是耐人尋味的，通過(guò)實(shí)踐活動(dòng)的開展，孩子感受到了假期的意義！本次實(shí)踐活動(dòng)，孩子們積極參與其中。班級(jí)中絕大部分學(xué)生能認(rèn)真完成。收集的春聯(lián)數(shù)量多，內(nèi)容豐富，形式多樣。孩子們充分利用剪貼、圖畫等形式將收集的資料設(shè)計(jì)成精美的手抄報(bào)。
通過(guò)本次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，一方面鍛煉了自己的能力，在實(shí)踐中成長(zhǎng);另一方面，為社會(huì)做出了自己的貢獻(xiàn)。相信孩子們回到學(xué)校后會(huì)更加要珍惜在校學(xué)習(xí)的時(shí)光，努力掌握更多的知識(shí)，并不斷深入到實(shí)踐中，檢驗(yàn)自己的知識(shí)，鍛煉自己的能力，為今后更好地服務(wù)于社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
寒假宣講活動(dòng)總結(jié)篇十六
為全面實(shí)施素質(zhì)教育，結(jié)合青羊教育現(xiàn)代化“素質(zhì)教育區(qū)域推進(jìn)工程”，促進(jìn)我校學(xué)生綜合素質(zhì)提升，讓全校學(xué)生渡過(guò)一個(gè)愉快充實(shí)、安全、有意義的假期，我校德育部在假期中，組織學(xué)生開展了豐富多彩的假期活動(dòng)：
1、熱熱鬧鬧過(guò)春節(jié)由于本校學(xué)生以農(nóng)民工子女為主，新春佳節(jié)，他們大多不會(huì)留在成都過(guò)年?；乩霞疫^(guò)年恰好為他們了解各地春節(jié)習(xí)俗提供了機(jī)會(huì)。孩子們放鞭炮、吃年飯、守歲、貼春聯(lián)、逛廟會(huì)各自體驗(yàn)了豐富多彩的年俗活動(dòng)。有的孩子還別出心裁，假誦讀與春節(jié)相關(guān)的經(jīng)典古詩(shī)詞，或繪制了與春節(jié)有關(guān)的繪畫作品。
2、開開心心常鍛煉堅(jiān)持每天體育鍛煉1小時(shí)，跳繩2分鐘，跑步20分鐘，仰臥起坐50個(gè)，打羽毛球或乒乓球30分鐘。選擇適合自己的體育運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，在家長(zhǎng)的監(jiān)護(hù)下積極鍛煉身體，促進(jìn)身心健康發(fā)展。
3、綠色環(huán)保倡低碳開展科普環(huán)?；顒?dòng)，提倡節(jié)能減排、綠色出行。進(jìn)行“四個(gè)一”科技教育活動(dòng)。讀一本科普?qǐng)D書、參加一次科技實(shí)踐活動(dòng)、創(chuàng)造一個(gè)科技小發(fā)明（或制作）、寫一篇科普小論文或畫一幅科幻畫。
4、平平安安過(guò)寒假和爸爸媽媽共同學(xué)習(xí)《未成年人自我保護(hù)100招》和《預(yù)防未成年人犯罪法》，辦一份“安全自”為主題的小報(bào)，增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)和各種應(yīng)對(duì)技能。
寒假宣講活動(dòng)總結(jié)篇十七
寒假期間，我校為進(jìn)一步貫徹落實(shí)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》精神，在廣大青少年中弘揚(yáng)和培育民族精神，讓學(xué)生們度過(guò)一個(gè)健康、自主、愉快而有意義的假期，結(jié)合中心團(tuán)委假期安排，開展了以“在感恩中成長(zhǎng)讓生活充滿愛”為主題的假期活動(dòng)，現(xiàn)總結(jié)如下：
放假前夕，學(xué)校通過(guò)集體廣播給隊(duì)員們作安全總動(dòng)員，并要求各中隊(duì)輔導(dǎo)員進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)，教育隊(duì)員在寒假中要注意交通安全，注意食品衛(wèi)生，遠(yuǎn)離水火，不進(jìn)游戲機(jī)房和營(yíng)業(yè)性網(wǎng)吧，春節(jié)期間注意煙花炮竹的燃放安全等，增強(qiáng)學(xué)生安全意識(shí)，學(xué)會(huì)自我保護(hù)。假期中，我們的隊(duì)員都能注意到各種安全，進(jìn)行自我保護(hù)。開學(xué)初，我們開展了系列提案活動(dòng)，隊(duì)員們從不同的角度，提出了比較合理的建議。此外還進(jìn)行了“安全救護(hù)”知識(shí)講座，圍繞寒假生活中的一些安全問(wèn)題展開討論，并向?qū)W生介紹了一些安全救護(hù)知識(shí)，增強(qiáng)了學(xué)生的安全意識(shí)。
在假期中，隊(duì)員們圍繞放假前布置的各項(xiàng)任務(wù)，開展了豐富多彩的活動(dòng)。各中隊(duì)開展了“手拉手”互助活動(dòng)，中隊(duì)里學(xué)習(xí)好的同學(xué)主動(dòng)為學(xué)習(xí)差的同學(xué)補(bǔ)課，一起做寒假作業(yè)。豐富多彩的寒假活動(dòng)讓孩子們感到這個(gè)寒假過(guò)得充實(shí)、愉快。圍繞“節(jié)約我能行”主題，寒假里，不少隊(duì)員和自己的爸爸媽媽一起開展了節(jié)約活動(dòng)，并且向周圍的鄰居宣傳。過(guò)新年，孩子們最開心的是能收到很多壓歲錢。我們要求學(xué)生為自己的壓歲錢做個(gè)打算。在開學(xué)活動(dòng)課上的交流中，學(xué)生們談了自己的做法：有的說(shuō)他用來(lái)買課外書，學(xué)習(xí)用的文具。有的說(shuō)，他把錢存起來(lái)，等需要時(shí)再用。有的說(shuō)，給爸爸媽媽替自己交學(xué)費(fèi)?孩子們能合理安排自己的壓歲錢。開學(xué)初，隊(duì)員們還開展了討論活動(dòng)，為少先隊(duì)工作提出了不少有益的建議。
放假前夕，學(xué)校通過(guò)各中隊(duì)輔導(dǎo)員指導(dǎo)學(xué)生過(guò)好寒假生活，合理安排假期里的學(xué)習(xí)活動(dòng)，做到離校不離學(xué)。各中隊(duì)根據(jù)自己的中隊(duì)情況，指導(dǎo)學(xué)生制定有效地寒假生活計(jì)劃，布置了各種寒假作業(yè)，如：看課外書，練字，寫日記等等。
從開學(xué)上交的一份份作業(yè)中，我們看到了許多清逸娟秀的作業(yè)。他們是孩子們?cè)诙潭痰募倨谶^(guò)后，上交給老師的又一份答卷。孩子們說(shuō)，在假期中，他們除了完成寒假作業(yè)外，看了很多書，背誦了好多篇優(yōu)美的古詩(shī)詞??他們說(shuō)，這個(gè)假期過(guò)得繁忙而充實(shí)。
為父母、長(zhǎng)輩做一件實(shí)事，通過(guò)為父母、長(zhǎng)輩送禮物，做飯，洗衣服，整理家務(wù)等多種形式，培養(yǎng)了學(xué)生的感恩意識(shí)。自覺地接受了中華傳統(tǒng)美德的培養(yǎng)。
假期生活是短暫的，卻又因?yàn)榛顒?dòng)的點(diǎn)綴而顯得異彩紛呈，更令人欣慰的是，隊(duì)員們?cè)趯?shí)踐中增長(zhǎng)了見識(shí)，培養(yǎng)了能力，得到了鍛煉，體驗(yàn)了成長(zhǎng)。
寒假宣講活動(dòng)總結(jié)篇十八
寒假里，同學(xué)們都能根據(jù)學(xué)校倡議合理安排寒假生活，認(rèn)真完成假期作業(yè)，而且積極開展有益、有趣的活動(dòng)?？梢哉f(shuō)這個(gè)寒假過(guò)得很充實(shí)、很快樂(lè)。現(xiàn)將寒假生活總結(jié)如下：
在假期里，學(xué)生們預(yù)習(xí)了下學(xué)期的語(yǔ)文、數(shù)學(xué)內(nèi)容，練了練字。有的同學(xué)還參加了各類的輔導(dǎo)班，通過(guò)不同的培訓(xùn)，培養(yǎng)了學(xué)生的特長(zhǎng)和愛好。在家長(zhǎng)的幫助下，很多同學(xué)找了一些適合自己年齡的書讀，通過(guò)讀書，同學(xué)們積累了許多優(yōu)美詞句，開闊了視野，陶冶了情操，真是有很大的收獲！
大部分同學(xué)在寒假里能認(rèn)真地完成老師布置的任務(wù)，評(píng)出以下優(yōu)秀學(xué)生名單：
學(xué)習(xí)小明星：張xx。
讀書小明星：李xx。
書法小明星：張xx。
希望同學(xué)們?cè)谛聦W(xué)期也能繼續(xù)保持！
在寒假期間為培養(yǎng)學(xué)生感恩意識(shí)，開展了孝敬父母等活動(dòng)，號(hào)召孩子在寒假里做家長(zhǎng)的小幫手，堅(jiān)持每天做一些力所能及的家務(wù)活兒，并且以自己的實(shí)際行動(dòng)學(xué)會(huì)關(guān)心父母，體貼長(zhǎng)輩，讓他們?cè)趯W(xué)會(huì)自理的過(guò)程中，明白做家務(wù)是每個(gè)家庭成員的職責(zé)，體會(huì)勞動(dòng)的光榮，養(yǎng)成愛勞動(dòng)的好習(xí)慣，以及關(guān)心他人，關(guān)心家庭的責(zé)任感。
假期里了同學(xué)們?cè)跉g度春節(jié)之余，積極參加體育活動(dòng)，堅(jiān)持每天跳繩200個(gè)，做仰起坐20個(gè)，同時(shí)還能在家長(zhǎng)的帶領(lǐng)下積極參加戶外運(yùn)動(dòng)，鍛煉的筋骨，增強(qiáng)了體質(zhì)。
不論什么時(shí)候，安全都是最重要的。假期里，學(xué)生在走親訪友、外出游玩時(shí)學(xué)會(huì)了要提高警惕。在家里家長(zhǎng)的影響下知道了要防火、防電、防煤氣中毒等。孩子們提高了自我保護(hù)意識(shí)，平安、快樂(lè)地渡過(guò)了寒假。
總之，這個(gè)寒假同學(xué)們過(guò)得非常有意義的，相信每個(gè)孩子都收獲頗豐！