總結是一個自我反思的過程，能夠幫助我們更好地學習和成長。在總結中，我們要注重語氣的把握，既要客觀真實地反映事實，又要積極向上的情緒。如果你正在苦惱如何寫一篇好的總結，不妨看看下面這些范文，或許會有所收獲。
查對制度培訓總結篇一
通過本部門對公司各項制度的培訓，本人經過自己理解和同事們在會上積極的討論，讓我對“制度”有了更深的認識，意識到遵守公司規(guī)章制度的重要性，規(guī)章制度是一個公司高效管理的法寶，立規(guī)矩定制度不是約束人而是求團隊凝聚，制度的規(guī)范化會讓公司管理更有效。同時對安全管理制度的學習讓我明白在日常工作中要注意哪些安全問題，增強自己的防范意識，提高預防事故的能力，時刻注重安全生產的重要性。讓我們時刻牢記：安全生產，警鐘長鳴！下面是我的心得體會：
俗話說，“不以規(guī)矩，不能成方圓”。任何一個家庭，一個集體，要想做到成功，有一套完善的管理制度。一個團隊中，大家來自不同的地方，都有不同的生活習慣和作息習慣，而怎樣才能讓這些不同的人變得和諧，變得團結，變的有凝聚力，統(tǒng)一而有效的管理服從單位的規(guī)章制度，增強執(zhí)行力，是非常重要的。態(tài)度決定一切，用什么樣的態(tài)度對待工作，就會有什么樣的工作現(xiàn)實。我們每個人都渴望成功，渴望像成功人士一樣運籌帷幄、審時度勢。但往往一遇到一點的挫折，就開始抱怨生活，抱怨一切，開始消極的對待每一天，最終一事無成。成功其實很簡單，但簡單并不代表著容易，就像每天都寫日志一樣，其實是很簡單的事情，但幾個人能堅持不懈的記下去呢？把簡單的事情重復做，每天進步一點點，你就每天離成功也進一點點了。各項規(guī)章制度規(guī)范和約束了工作中的各種行為，指導我們在工作實踐中的工作方式和工作態(tài)度，使我們的工作更加科學和標準化。我們今后在日常生活中遇到事情盡量安排在休息日解決，強化規(guī)章制度學習，增強遵紀守規(guī)自覺性，只有這樣才能加深理解，并能在工作中自覺做到不違章、不違紀。
雖然公司有這么多規(guī)章制度，但我覺得這不是一種約束，而是一份責任。制度面前人人平等，而且它是一把雙刃劍，在規(guī)范你的同時更能提高自己的業(yè)務水平和素質。在不斷深入學習規(guī)章制度后，對我的內心觸動很大，紀律的制定是為了提高個人的工作執(zhí)行力，讓每個人都有一顆積極心態(tài)，樹立起強烈的責任意識和進取精神，堅決克服不思進取、得過且過的心態(tài)，把工作做到最好。沒有優(yōu)秀的個人，只有優(yōu)秀的團隊，個人的力量再強大也是有限的。如果不能熟悉掌握規(guī)章制度，不按照規(guī)章制度執(zhí)行，就可能犯錯誤，甚至可能造成工作上的被動，并且直接影響個人的工作崗位和經濟利益。
1、全員參與，齊抓共管，構筑安全管理體系。要把安全工作列入首位，成立安全生產小組，分解、細化和落實人，研究安全和穩(wěn)定工作中出現(xiàn)的新情況、新問題，以及落實上級的新要求。健全并完善了各項規(guī)章制度，獎懲細則及各類預案。
2、加強教育，增強能力，提高安全意識、自己防范和自護自救能力。抓好安全教育，是安全工作的基礎。開設安全教育地方課程，認真落實。
針對本人存在的一些問題，結合規(guī)章制度的相關規(guī)定，我將采取以下改進措施：一是加強有關業(yè)務的學習，熟悉和掌握規(guī)章制度的要求，提高自身的綜合素質和分析能力。二是認真履行工作職責，嚴格恪守各項管理制度，將各項制度落實到業(yè)務活動中去。三是強化責任意識，要求自己愛崗敬業(yè)，認真嚴肅對待自己的職業(yè)，忠于自己的事業(yè)，勤奮工作，深思慎行，將責任心融化于血液，體現(xiàn)于行動，伴隨于身邊，有一分熱，發(fā)一分光，做一個實實在在的人，快樂生活，健康成長，為公司的跨越式發(fā)展貢獻自己的一份力量。
查對制度培訓總結篇二
通過這次的《園內規(guī)章制度》培訓，讓我更清楚的意識到幼兒園內的各項制度，所以我在這工作，就會遵守各項制度。同時也讓我的思路更清晰，以便我在工作中能更順利的開展。有幾點讓我時刻記著，同時也提醒著自己，當幼兒發(fā)生安全事故時要及時上報上級，不可私自處理，這也就在暗示著自己，要時刻警惕幼兒的安全等等。
通過《幼兒園崗前培訓》，讓我明白了一些事情，不管自己是否優(yōu)秀，都要低調和平的面對自己，懷著學習的態(tài)度工作，謙虛的對待她人，不管對方是誰，都有自己可以學習或是借鑒的地方，學習別人的長處，彌補自己的不足。在平時的工作中，多主動去了解幼兒，了解幼兒的基本情況，以便自己更好的管理幼兒，同時也要關注家長的'需要，以便家長對我們放心。在平時的工作中要及時的向家長反映幼兒的情況，讓家長了解幼兒在幼兒的情況。
通過這次的培訓，我會做好自己的本職工作，遵守幼兒園的各項規(guī)章制度。
查對制度培訓總結篇三
（1）項目經理部對全體職工和民工進行一次進場安全教育。
（2）項目經理部對全體職工和民工進行第二級安全生產教育培訓：
1．本單位施工特點及施工安全基本知識；
2．本單位（包括施工、生產現(xiàn)場）安全生產制度、規(guī)定及安全注意事項；
3．本工種的安全技術操作規(guī)程；
4．高處作業(yè)、機械設備、電氣安全基礎知識；
5．防火、防毒、防塵、防爆知識及緊急情況安全處置和安全疏散知識；
6．防護用品發(fā)放標準及防護用品、用具使用的基本知識。
（3）班組進行第三級安全生產教育培訓：
1．本班組作業(yè)特點及安全操作規(guī)程；
2．班組安全活動制度及紀律；
3．愛護和正確使用安全防護裝置（設施）及個人勞動防護用品；
4．本崗位易發(fā)生事故的不安全因素及其防范對策；
5．本崗位的作業(yè)環(huán)境及使用的機械設備、工具的安全要求。
（4）以上教育培訓考核成績作為錄用先決條件。
（5）變換工種的職工要進行安全教育培訓：主要內容是擬到工種安全操作規(guī)程、作業(yè)環(huán)境、勞動紀律、技能訓練，經考試合格者方可變換。
（6）特種工種（電工、焊工、架子工、機操工、起重工、打樁和機動車司機、塔吊司機及指揮、起重司機，爆破工及其他從事特殊作業(yè)的工人）取得特種作業(yè)證的，仍然要參加項目部安全教育。
（7）項目經理部全體職工和民工每個月不少于二次安全學習。
查對制度培訓總結篇四
今天學習了店面經營管理，其中有一點是制訂店面的考勤制度，給我的感觸很大。
第一、制訂考勤制度是對事不對人，是以“法”制店，而不是以“人”制度。制訂店面管理制度，考勤制度是其中非常重要的一項內容。制度是每個人都必須遵守的，包括管理者，只有完善的制度，管理者有事不在的時候，也能夠有“法”可依而不是亂成一鍋粥。完善的考勤制度也能夠激勵員工的工作積極性，約束員工的行為。只有這樣，店員工才能夠整齊劃一，勁往一處使，確保店面經營的正常有序。
第二、好的制度需要有好的執(zhí)行力，好的執(zhí)行力來源于有效的監(jiān)督和明確的獎懲措施。再好的制度最終也需要人去執(zhí)行，沒人執(zhí)行的制度只是一紙空文。而人的.本身是有惰性的，需要有人督促，并且還要輔以合理的獎懲措施，執(zhí)行的好，獎勵;違反規(guī)定的重罰，這樣才能服人心，調動員工的工作積極性。
第三、制度的執(zhí)行要有張有弛，一張一弛，文武之首也。對于一些有特殊情況而違反規(guī)定的員工，該按制度來執(zhí)行的，懲罰沒得說，但管理者切不可以為就些完結了，應該私底下跟該員工的積極溝通后，讓他更好的為公司服務。
第四、管理的最高境界是讓制度成為一種習慣。當制度成為一種生活習慣時，所有的員工都自覺的遵守它，再不需要有人在旁邊監(jiān)督了，老板在與不在都一個樣。只有做到這樣，管理才真正輕松了，公司也一定走上了正軌，這個公司的戰(zhàn)斗力和凝聚力是空前的。
搞店面管理，考勤制度是優(yōu)先要給員工灌輸?shù)模彩堑昝婢S持正常經營的基礎，想搞好店面管理，就要從考勤做起!。
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查對制度培訓總結篇五
一、為增強企業(yè)職工安全意識和自我保護能力，提高安全素質，確保安全生產，特制定本制度。
二、本制度適用于公司、工程項目所有從事建筑施工的人員。
三、
公司勞資教育部門負責教育培訓管理工作。
四、公司全體員工必須參加定期或不定期安全生產教育培訓。
1．企業(yè)法人代表、項目負責人每年參加建設部或省、市安全培訓學習一次，學習時間不少于30學時。
2．安全專業(yè)管理人員每年參加省、市安全培訓學習一次，時間不少于40學時。3．其他管理人員和技術人員每年參加省、市安全培訓學習一次，時間不少于20學時。4．工人的安全知識、安全技能訓練學習時間每人不少于20學時。5．上述人員的學習成績記錄在安全教育培訓卡上，成績合格者方可上崗。
五、新工人入場必須經過三級安全教育：即公司一級、工程項目二級、班組三級安全教育：1．公司一級的安全培訓教育主要內容為國家的安全生產方針、政策、法律、法規(guī)、規(guī)范、標準和企業(yè)規(guī)章制度。
2．工程項目進行第二級安全生產教育培訓，其主要內容：工地制度、現(xiàn)場環(huán)境、工程特點及存在不安全因素等。
學習時間不少于15學時。
3．班組進行第三級安全生產教育培訓，其主要內容：本工程安全操作規(guī)程、勞動紀律、事故教訓、本班制度等，學習時間不少于20學時。
4．以上教育培訓考核成績作為錄用先決條件。
六、變換工種的職工要進行安全教育培訓，主要內容是擬到工種安全操作規(guī)程、作業(yè)環(huán)境、勞動紀律、技能訓練，經考試合格者方可變換。
七、特種工程（電工、焊工、架子工、機操工、起重工、打樁和機動車司機、塔吊司機及指揮、人貨兩用電梯和起重司機，司爐工、爆破工及其他從事特殊作業(yè)的工人）取得特種作業(yè)證的，仍然要參加安全教育培訓，每年一次，時間不少于15學時。
八、根據本制度，每年由勞資（教育）部門列出培訓計劃，進行培訓教材和師資準備，并監(jiān)督實施。
九、凡是經教育培訓的人員考試不合格者應參加第二次學習（學習時間誤工費和學費自理），如果二次不合格，將調離崗位或辭退。
查對制度培訓總結篇六
1目的貫徹“安全第一、預防為主”的方針，加強企業(yè)安全教育工作，增強員工的安全意識和安全能力，減少工傷事故發(fā)生。
2適用范圍。
本規(guī)定適用于工程處所有員工的安全教育培訓。
3職責。
4.1企業(yè)各級管理人員和技術人員的安全教育培訓，采用崗位不脫產教育培訓方式，由質安科負責組織實施，學習內容主要是：國家和地方有關安全生產的方針、政策、法規(guī)、標準、規(guī)程和企業(yè)的安全規(guī)章制度等。每季度不少于1次。
4.2企業(yè)各級質安員除接受崗位不脫產教育培訓，每年還要參加一次專門脫產的安全生產業(yè)務培訓班學習，由質安科組織實施，學習內容主要是：安全生產專業(yè)技術。辦班時間每次不少于1-3天。
4.3操作工人的安全教育培訓，分別由質安科項目部、班組長主持進行新工人入場的三級教育。教育內容為：安全生產有關法規(guī)、方針、政策、事故典型、項目部的安全生產和勞動紀律、工程特點、施工現(xiàn)場環(huán)境、可能存在的不安全因素、發(fā)生事故的應急措施、各工種的安全操作規(guī)程等，同時項目部對操作工人作業(yè)部分項目安全技術交底。
4.4特種作業(yè)人員（包括電工、焊工、架子工、起重工、塔吊司機及指揮人員等），在通過專業(yè)技術培訓并取得崗位操作證后，按勞動部門規(guī)定，定期進行復審，此項工作由質安科和物機科負責。
4.5新進場工人及老工人轉崗、換崗、在重新上崗前，均應接受本規(guī)定4.3的培訓，經考核合格后，方能上崗。
5.1各級安全生產管理部門，按《教育培訓管理辦法》8.2的要求，記錄安全培訓教育情況。
5.2安全教育培訓的師資，一般由工程處內部具有中級以上工程技術職稱和多年從事安檢工作的人員擔任，在進行本規(guī)定4.2質安員培訓時，可聘請主管部門的專家任教。
5.3培訓使用的教材，由質安科收集建設部和建筑安全主管部門統(tǒng)一審定的培訓大綱和教材。
查對制度培訓總結篇七
強化規(guī)章制度學習，增強遵紀守規(guī)自覺性自x月xx日，學校團委開展規(guī)章制度學習教育活動以來，通過十幾天對學校規(guī)章制度的學習，使我更加清醒地認識到學習規(guī)章制度，遵守規(guī)章制度的重要性和緊迫性。下面根據學習情況，結合個人實際談一點膚淺的體會。
一、通過學習提高了思想認識，增強了遵紀守法的自覺性。團支書傳達上級指示精神，同學熱烈積極討論學習條款為形式。通過此次團會學習以后，同學們對學院新修改制定的管理條例有了更加深刻的理解與認識，充分體會學院人性化與嚴格要求兼容，既給學生展現(xiàn)自我的空間，也有與法律相符合的嚴肅規(guī)定的精神。相信通過此次學習，能夠切實加強我們對新制度的理解領會，進一步凈化校風，促進學風，共同創(chuàng)造淮師更輝煌的未來。由于我們平時疏于學習，對規(guī)章制度學習不深，理解不夠全面，只抱著兢兢業(yè)業(yè)干好工作，遵守紀律，規(guī)章制度和法律法規(guī)等與己關系不大的可學可不學，在這種思想支配下，久而久之，就會萌生一些自由散漫的思想，造成違規(guī)違紀的現(xiàn)象發(fā)生，甚至走上犯罪的道路。
通過這次規(guī)章制度學習教育，使我深刻地認識到，不學習法律法規(guī)有關條文，不熟悉規(guī)章制度對各環(huán)節(jié)的具體要求，就不可能做到很好地遵守規(guī)章制度，并成為一名合格的員工。當前金融系統(tǒng)發(fā)生的許多案件除故意犯罪因素外，大多數(shù)都是因個別同學法律和規(guī)章制度意識不強，違規(guī)操作而造成的，不但給國家造成了損失，而且也毀了自己的人生和前程。因此，掌握法律法規(guī)基本知識，學好內部的各項規(guī)章制度，對我們的工作和生活具有重要的指導意義和現(xiàn)實意義。
二、通過學習進一步掌握了學習方法，并力求在理解和用運上下功夫。法律法規(guī)的學習不是一蹴而蹴，一時半會就學成或學好記牢的，關鍵要靠長期的學習和積累，要養(yǎng)成長期學習的習慣，要有刻苦鉆研的精神，要有不怕吃苦的毅力，只有思想上認識到學習的重要性，才能真正在實踐中去學習，并自覺做一名遵紀守法，遵章守紀的合格員工。學習法律法規(guī)，我認為沒有捷徑可走，要在短期盡快熟悉浩如煙海的法規(guī)體系知識，確有難度，而且做為學生，也沒有那么大的精力。但是任何事物都有它的兩面性，同樣對法律法規(guī)的學習也應有規(guī)律可循。在日常生活中有些法律法規(guī)與我們的生活息息相關，一刻也不能離開，我們就要重點地去學，下功夫去理解和記憶，以便在工作中草藥能夠熟練地用運。
在學習方法上，要聯(lián)系同學們重點學習，并做到學習與實踐用運相結合，學法與守法相結合。另外，在學習教育上應突出教育的普遍性，多形式、多層次，全方位地開展教育，注重教育的針對性，抓好結合點，把思想道德教育、普法教育、規(guī)章制度教育和學先進、學英?；顒咏Y合起來。使每一名同學都能夠學法、知法、懂法，依法辦事。
三、通過學習要強化制約、進一步提高自我防范能力。當前，在學校管理中，規(guī)章制度的建設是一項主要內容，要把學校里的人、財、物等管理因素，根據各種教育教學活動的需要，實現(xiàn)最優(yōu)組合，形成科學運行機制，發(fā)揮整體效益，就必須制定一套切實可行的規(guī)章制度。多年來我校堅持以“強化學校管理、規(guī)范辦學行為、全面提高教育質量和管理水平、促進學校的健康和諧發(fā)展”為辦學宗旨，把建立科學合理的管理制度體系作為依法治校的.基礎，為實現(xiàn)學校的規(guī)范化管理和構建全面發(fā)展的和諧校園奠定了堅實的法治基礎。四是要以人為本。這是學校管理的特殊性決定的，學校的根本任務是培養(yǎng)人才，即教師在學校管理者的管理下開展和培養(yǎng)學生的活動，這是一個由“學校管理者-教師-學生”構成的管理系統(tǒng)，學校管理歸根結底是對“人”的管理。教職工是學校行政管理的對象，也是學校管理的主體，人具有豐富的情感和巨大的主觀能動性，只有充分調動他們的積極性、主動性和創(chuàng)造性，才能把學校的各項工作做好。因此，學校管理強調“人”的重要性。在制定制度時要充分考慮教師對制度的認可度和接受度。如果制度不能被廣大教師認可和接受，這些制度只能掛在墻上，成為一紙空文。即使被迫執(zhí)行，也會帶來后遺癥，容易滋生教師對管理者的不滿，無形之中，管理者和被管理者之間就產生了不和諧因素，這樣就不利于學校工作的開展，更談不上規(guī)范化。只有管理者以教師為本，教師才能以學生為本，從而促進學校、教師、學生的整體發(fā)展。
五是要發(fā)揚民主。如果僅僅由校長或各部門的負責人將制度制定好后要求教師遵照執(zhí)行的話，教師只是被動地接受，這樣制度的執(zhí)行難度就很大。所以在制定制度前學校管理者要做些民意調查，召開不同層面人員的座談會，如校委會、教代會，開展一些預研究。在取得基本共識后，再組織各部門人員參與制度的制定，各部門負責人擬定好初稿后要召開全體教師會，充分征求教師的意見，然后把意見集中起來交校委會審議，再將制度進行進一步的完善，最后才正式實施。制訂學校規(guī)章制度堅持“從群眾中來，到群眾中去”的基本方法，把制定制度的過程變成了全體教師民主參與學校管理的過程，使教師廣泛了解其內容，反復討論其可行性，制訂的各項規(guī)章制度具有廣泛的群眾基礎，得到全校教職員工的認可，既可以避免制度脫離實際，保證制度的科學性，又有利于統(tǒng)一認識，溝通感情，從而為制度的貫徹執(zhí)行奠定心理基礎，減少執(zhí)行制度的阻力。
六是要因校制宜。每所學校因辦學歷史、地理位置、師資水平等客觀條件的不同，以及校長對學校管理的觀點和管法也不盡相同，這就造成了校與校之間的差異，因此，不可能有一套“放之各校皆適用”的制度。制度的制定要從學校的實際出發(fā)，這樣才切實可行，才能促進學校各項工作和諧發(fā)展。
查對制度培訓總結篇八
通過這次的培訓，我會做好自己的本職工作，遵守幼兒園的各項規(guī)章制度。為了培養(yǎng)造就一支品德高尚、觀念新穎、業(yè)務精湛的師資隊伍，深化教育改革，全面推進學校素質教育，培養(yǎng)創(chuàng)新人才；為全面推進課程改革，促進教師專業(yè)發(fā)展。并且參加校本培訓是每個教師的權利和義務，全體教師必須按規(guī)定完成相應的培訓任務。特制定以下培訓制度：
a、不斷更新全校教師的教育觀念，優(yōu)化教師的知識結構和能力結構，提高教師的理論素養(yǎng)和實際教育教學能力。
b、進一步發(fā)展教師個性特長，使之具有鮮明的教育、教學個性，并創(chuàng)造出自己的教育教學風格特色。
c、掌握現(xiàn)代教育技術，提高課堂教學效益。
d、提高教師對新課改的研究，探索能力，提高全體教師的科研水平。
成立領導小組，負責制定、組織實施校本培訓方案和年度培訓計劃。計劃要有針對性、系統(tǒng)性、可操作性和實效性。
學校對校本教研和培訓工作實行動態(tài)管理，通過定期或隨機等形式，對全體教師的校本教研和培訓工作進行過程督查。強化六種工作態(tài)度：積極參與的態(tài)度；一切為了學生的態(tài)度；團隊合作的態(tài)度；勤于研究學習的態(tài)度；善于反思的態(tài)度；合理應用業(yè)余時間的態(tài)度。堅持做到勤學習，勤鉆研，勤反思。
教師培訓的方式要靈活多樣，切實可行，不搞形式，不走過場，可與校本教研相結合。對不同層次的教師提出不同的培訓要求，但都應在原有基礎上提高。使教師逐步實現(xiàn)由初任向勝任轉化，由勝任向骨干轉化，由骨干向知名轉化，由知名向專家轉化的奮斗目標。
校本培訓組織者和實施者必須根據校本培訓方案規(guī)定的內容組織培訓活動，并記好筆記，每次有出勤統(tǒng)計，有過程記載。每學年對教師參加校本培訓的情況進行考核，考核要堅持嚴格、全面的原則；考核結果分合格、不合格兩個等次，無故不參加校本集中培訓三次以上視作不合格。校本培訓的考核情況將作為教師年度考核評優(yōu)，職務聘任、晉升的必備條件。
總結中要肯定成績，發(fā)現(xiàn)問題，對培訓工作進行全面分析，總結經驗，提出改進措施，保證培訓工作沿著正確的軌道健康發(fā)展。
學校對開展的校本教研和培訓活動以及教師參加該活動的各種資料，做好建檔工作，將課程理念、教學觀、學生觀方面的認識和變化、收獲與感悟等記錄下來，做好教師成長過程中的資料積累。
學校積極籌措資金，加大投入，為順利開展校本培訓提供必要的物質基礎。
后勤為培訓服務，要主動、及時提供物質保障。
查對制度培訓總結篇九
巡查對象培訓是一個非常重要的工作。每年都會有新的巡查對象需要接受培訓，而培訓的質量直接關系到巡查的效果和工作的成效。因此，在本次巡查對象培訓中，我認真聽講、認真學習，頗有收獲。以下是我學習到的一些心得體會總結。
第二段：認真學習巡查對象的相關知識。
巡查對象培訓過程中，我們深入學習了巡查對象的相關知識，了解了巡查工作的意義、巡查對象的主要類型、巡查任務的要求等等。在學習過程中，我認真聽講，高度重視，反復咀嚼和理解每一個概念和條款。在實踐中，我發(fā)現(xiàn)只有真正掌握的知識才能更好地完成巡查任務。
第三段：注重巡查的實際操作。
巡查對象培訓不僅僅是理論知識的學習，還需要實踐、操作的體驗。本次培訓也特別注重實踐操作，通過模擬巡查、案例分析等方式讓我們更好地體驗了巡查的實際操作。在模擬巡查中，我扮演了巡查人員的角色，更加清晰地認識到自己在巡查過程中需要注意的問題。在案例分析中，我學習了如何從不同的角度去分析某些特定的問題，這對我以后巡查工作具有很大的指導意義。
第四段：注重團隊協(xié)作和溝通。
在培訓的過程中，我發(fā)現(xiàn)團隊協(xié)作和溝通也是非常重要的一環(huán)。巡查對象的培訓是由一個團隊負責的，每個人需要扮演不同的角色，協(xié)同完成各種培訓工作。在培訓中，我學習了如何及時溝通，分享自己的想法和看法，并聽取他人的建議。這讓我發(fā)現(xiàn)，只有通過團隊協(xié)作和溝通才能讓培訓的效果更好，更能讓學員受益匪淺。
第五段：總結。
通過本次巡查對象培訓，我學到了很多的知識和心得。對于未來的巡查工作和巡查對象培訓，我有更為深刻的認識。我相信，只要我們不斷學習和積累，不斷提高自己的專業(yè)素養(yǎng)和工作能力，一定能夠為巡查工作的發(fā)展貢獻自己的力量，創(chuàng)造更好的巡查環(huán)境，保障社會的平安和安定。
查對制度培訓總結篇十
一、2012年工作做得不夠完善的1、廠級培訓組織力度不夠大，培訓管理未標準化。
2、績效考核只做到了對生產部門考核，未對機關進行考核，激勵程度不夠。
3、考勤管理不夠嚴格，存在有員工在未請示部門領導和辦理相關請銷假手續(xù)前擅自脫崗的情況，考勤未能很真實的反應出員工在崗情況。
二、2013年對以上工作進行改進與完善。
（一）培訓管理制度化、標準化、精細化。
1、“三化”培訓。加強制度化培訓管理，深入實施精細化培訓管理，全面推進標準化培訓管理。
2、健全制度。根據松南采氣廠工作實際，健全廠級培訓管理辦法，完善廠級培訓管理體系,建立廠級各個專業(yè)系列的培訓教師庫。
3、建設基地。建成采輸氣理論培訓室和天然氣處理理論培訓室。
4、突出重點。認真做好廠級培訓的組織實施，做好車間級培訓的績效考核，圍繞培訓計劃確定的工作目標，大力推進落實，確保各項培訓任務完成，達成培訓有效果的目的。
5、培訓管理流程化，培訓臺帳標準化。從培訓計劃的制定，到培訓計劃的組織實施，培訓的考核，培訓的反饋，做好完整的記錄。包括有：培訓計劃、培訓教材、培訓簽到、培訓考核（考核成績建議作為年度考核的依據）、反饋表、培訓總結。
（二）強化績效考核。
關于績效考核，考慮了四種方案：
1、第一種方案是：從在生產部門試點推廣到所有部門，形成生產部門對生產部門考核，機關部門相互考核的機制。
2、第二種方案是：對照崗位級別對所有崗位定系數(shù)，根據崗位系數(shù)來分配部門績效總額。這種方案不足之處是因生產和機關員工人數(shù)比例相差較大，可能會對機關員工造成負激勵，而同時生產員工得到的正激勵也不夠。
3、第三種方案是在現(xiàn)有的績效考核制度的基礎上，從所有員工績效總額中抽出一部分績效獎金，獎勵月度績效考核得分最高的部門，懲罰得分最低的部門，并保留5個個人獎勵名額，形成雙重獎罰。
（三）細化考勤管理，隨機抽查。
定期不定期到各部門進行值班抽查，與部門上交的考勤相對照，確保考勤的真實性、有效性。
不定期組織各部門領導和負責人進行人事制度的交流學習，共同做好基層人事管理工作。
查對制度培訓總結篇十一
為了保證醫(yī)院的正常運行，工作效率和醫(yī)療質量，使管理上臺階，服務上檔次，增進醫(yī)院的社會效益，使醫(yī)院各部門、各科室、各級各類人員在工作中有章可循，循章必嚴、違章必究。根據國家法律法規(guī)及我院規(guī)章制度的工作要求，我院在堅持以病人為中心，深入貫徹落實科學發(fā)展觀的前提下，于3月25日16：00在12樓會議室組織開展了醫(yī)療機構相關法律法規(guī)及醫(yī)院規(guī)章制度知識學習的活動?，F(xiàn)將我活動總結如下：
近年來，醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展迅速，現(xiàn)代化醫(yī)院管理對各項工作的規(guī)范化、制度化、科學化提出了更高的要求;依法治院、規(guī)范行醫(yī)成為醫(yī)院在新形勢下應對市場競爭、保持可持續(xù)發(fā)展的基本保證。為使醫(yī)院的管理工作更加適應形勢的需要，以提高管理水平、健全約束機制，以保證各項工作順利進行。國家法律法規(guī)及規(guī)章制度不僅是指導我們工作的指示燈，更是規(guī)范各個部門使其順利工作的保障。
可循，避免不必要的探索和相互推諉現(xiàn)象，促進工作人員的自覺性和講效率的工作作風，是醫(yī)院工作規(guī)范化、系統(tǒng)化和提高工作效率的保障。工作效率的提高能減少單位成本，從而提高醫(yī)院的經濟效益和社會效益。
因此，我院醫(yī)務人員應在工作上嚴格按照國家法律法規(guī)及醫(yī)院規(guī)。
章制度中的各項要求，規(guī)范自身行為，認真完成工作，改進不完善之處，發(fā)揚自身優(yōu)點，要求只有這樣才能以自己的行為真正保證整個醫(yī)院工作正常且順利進行，保證各項規(guī)章制度的執(zhí)行，為醫(yī)院的發(fā)展與進步貢獻自己的一份力量。
查對制度培訓總結篇十二
巡查對象培訓是一項非常重要的工作，目的是為了提高巡查對象的安全意識和響應能力，保障他們的生命和財產安全。近日我參加了一次巡查對象培訓，通過學習與實踐，我深刻認識到巡查對象培訓對于企業(yè)的重要性。下面我將就此進行總結和體會，希望對大家有所啟發(fā)和幫助。
第二段：學習內容和過程。
在培訓中，我們首先進行了一系列理論學習，包括安全意識、危險識別和應急預案等方面的內容，并通過視頻、案例分析等形式進行教學和講解。接著，我們參觀了企業(yè)的現(xiàn)場實際情況，與專業(yè)人員深入交流，并進行模擬演練，提高了我們的危險識別和反應能力。整個學習過程緊張而充實，讓我深刻意識到了安全意識的重要性。
通過學習，我有了深刻的收獲和體會。首先，培訓讓我們更加清醒地認識到危險和安全意識的重要性，讓我們在日常生活和工作中時刻保持警惕。其次，培訓幫助我提高了應對突發(fā)事件的能力，讓我知道在危急時刻該如何進行應對。最后，培訓促進了團隊協(xié)作和溝通，讓我認識到只有齊心協(xié)力才能更好地防范安全風險。
巡查對象培訓對于企業(yè)來說意義重大，它不僅有利于提高巡查對象的安全意識和反應能力，也有助于企業(yè)建立更加完善的安全保障機制。此外，巡查對象培訓還能夠提高企業(yè)整體的安全文化，讓每個人在生活工作中都能夠更加注重安全，減少安全事故的發(fā)生，保障社會的安全和穩(wěn)定。
第五段：結論和展望。
通過這次培訓，我認識到了安全教育的重要性和必要性，以及企業(yè)對于安全保障工作的重視和投入。我相信，在今后的工作和生活中，我會更加注重安全，盡自己最大的努力減少各種安全風險的發(fā)生。同時，我也希望企業(yè)能夠繼續(xù)加大安全保障力度，加強巡查對象培訓和工作管理，為員工提供更加安全的工作環(huán)境和保障措施。讓我們一起為安全而努力！
查對制度培訓總結篇十三
公司黨支部在股份黨委的正確領導下，始終堅持以^v^理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹學習黨的“十八大”、“三中全會”精神，全面落實科學發(fā)展觀，進一步加強黨的思想建設、組織建設、黨風廉政建設、加強黨員管理、發(fā)揮黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用、為構建和諧企業(yè)提供有力的思想保證、政治保證和組織保證。
公司黨支部始終注重加強管理人員和黨員干部自身的業(yè)務素質建設，不斷改進工作作風，抓好黨風廉政建設，進一步強化領導班子的執(zhí)行力、創(chuàng)造力和協(xié)調力，從而提高了領導班子的整體素質。
（一）政治思想建設。公司黨支部堅持以^v^理論及“三個代表”重要思想為指導，認真貫徹落實科學發(fā)展觀相關內容，有效的將理論運用到實踐中去，堅持理論聯(lián)系實際、學以致用、注重實效，通過學習實踐活動，全面提升黨員干部、員工的政治素養(yǎng)和水平，達到提高思想認識、解決突出問題、創(chuàng)新體制機制、促進科學發(fā)展的目標，不斷促進領導班子拓展工作思路，以知難而進、奮發(fā)有為的精神狀態(tài)應對各種挑戰(zhàn)，以科學的態(tài)度和辯證的思維破解各類難題，努力把企業(yè)面臨的外部壓力轉化為企業(yè)發(fā)展的內在動力，推動企業(yè)持續(xù)健康穩(wěn)定發(fā)展。
（二）工作作風建設。在今年，公司黨支部深入學習貫徹了^v^改進工作作風密切聯(lián)系群眾八項規(guī)定精神及雙方股東單位關于文件精神，牢固樹立“厲行勤儉節(jié)約、反對鋪張浪費”觀念，深入分析工作作風建設面臨的形勢和查找存在的問題，并制定了相應的整改措施，努力做到以身作則、率先垂范，帶頭弘揚黨的光榮傳統(tǒng)和優(yōu)良作風。
（三）黨風廉政建設。進一步加大了黨風監(jiān)督、檢查力度，認真學習和貫徹落實了黨風廉政建設文件精神，嚴格按照《廉政準則》來規(guī)范了黨員的行為，與每位黨員簽訂了《黨風廉政建設目標責任書》，簽訂率達100%。
在做好黨支部自身建設的同時，公司黨支部還認真做好了黨員隊伍素質建設。一是認真做好黨員發(fā)展工作，嚴格黨員發(fā)展程序和手續(xù)，堅持實行黨員發(fā)展公示制度和票決制，保證發(fā)展^v^員的質量；二是定期組織學習。公司黨支部做到每季召開一次黨員學習，并下發(fā)學習提綱，重點加強了對《十八大報告》、“實現(xiàn)偉大中國夢”主題教育學習讀本等時事政治學習，并倡導黨員撰寫心得體會；三是嚴格執(zhí)行黨員責任區(qū)制度，認真落實黨建工作內容到每位黨員，同時還加強了定期對責任區(qū)內的各項工作檢查和抽查力度，切實做到了工作明確、責任清楚、有始有終；四是公司黨支部堅持以“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動為契機，充分調動了黨員在生產經營中的先鋒模范作用，為公司生產經營保駕護航，為公司的發(fā)展提供了可靠的思想、政治、組織保障。
為深入貫徹落實上級黨委有關要求，認真扎實開展好黨的群眾路線教育實踐活動。4月8日，公司黨支部組織召開了黨的群眾路線教育實踐活動動員會，成立了黨的群眾路線教育實踐活動領導小組，制定了開展黨的群眾路線教育實踐活動實施方案。
（一）開展“五必學五討論”活動。組織學習了《論群眾路線—重要論述摘編》、《黨的群眾路線教育實踐活動學習文件選編》、《^v^理論黨的群眾路線選輯》等文選，認真開展了“群眾觀點怎么看”、“群眾路線怎么走”、“改進作風怎么辦”、“改革發(fā)展怎么辦”、“跨越發(fā)展怎么做”等學習討論活動，進一步強化了經營班子及各級領導干部黨性觀念、宗旨意識、群眾觀點，牢固樹立了為人民服務和立黨為公、執(zhí)政為民的觀點，切實增強貫徹黨的群眾路線的自覺性和堅定性。
（二）開展“走基層”活動。深入基層一線，組織黨員干部、群眾代表等召開了座談會，結合工作實際，開門納諫、聽取意見、收集民情民意，重點解決了工作內容、措施手段、體制機制等方面與黨的群眾路線要求不適應不符合的問題，解決隊伍中存在的思想上漠視群眾、感情上疏遠群眾、工作上脫離群眾的問題，推動工作服務基層、服務群眾思路更加清晰、措施更加得力、效果更加明顯。
（三）開展“四風”問題查找。認真開展“四照四查四糾”活動，深入查找工作中存在的“四風”問題，各黨員干部結合本職工作，對照檢查和自我剖析，重點查找存在的問題，剖析思想根源和深層次原因，并形成了對照檢查材料。
（四）開展民主生活會和組織生活會。及時組織召開了公司黨支部領導班子要組織召開了“批評和自我批評”專題民主生活會，以整風精神開展批評和自我批評，并請上級黨委督導組參與，做好了會議情況的及時通報。
（五）開展窗口服務規(guī)范工作。組織員工對《城鎮(zhèn)燃氣管理條例》、《加氣站服務守則》等規(guī)章制度進行了學習，進一步優(yōu)化辦事程序，規(guī)范工作業(yè)務流程，提升服務功能，努力解決了“門難進、臉難看、事難辦、話難聽”的衙門作風，切實解決了個別工作人員濫用職權，權利尋親，利益輸送，搞“人情氣”交易等問題。
一是積極開展節(jié)慶活動。在今年“三八國際婦女節(jié)”，公司為每位女員工購置發(fā)放了節(jié)日慰問品，并及時幫助和解決了女員工的特殊問題；二是做好訪貧苦工作。認真做好了員工生病探望、節(jié)日慰問和開展了扶貧濟困送溫暖工作，進一步促進了企業(yè)與員工之間的魚水關系，增強了企業(yè)向心力、凝聚力；三是加強警企合作。加強了與公安、交警等執(zhí)法部門的溝通協(xié)調，進一步完善和建立了治安糾紛預警和處理程序，強化了突發(fā)事件及時處理和有效控制。xx年，公司沒有發(fā)生一起糾紛治安事件。
在xx年的工作中，公司黨支部繼續(xù)做好精神文明創(chuàng)建活動，著力營造良好的工作氛圍。一是做好宣傳引導工作，及時結合各類主題活動的開展或推進，抓好實時宣傳與報導，營造良好的活動氛圍，充分調動公司黨員、群眾的積極性、主動性；二是積極開展“立足崗位創(chuàng)佳績，為民服務當先鋒”活動，在黨員和群眾中積極宣傳站內好人、好事、好的工作方法等，把蘊藏在黨員和群眾中的積極性、主動性和創(chuàng)造性，引導到為民服務上來，有效激發(fā)廣大員工的工作熱情，確保各項工作目標的順利完成；三是充分發(fā)揮黨員帶頭模范作用。持續(xù)開展“黨員先鋒模范崗”活動，將服務窗口的黨員通過佩戴黨徽和機關黨員擺桌牌等方式，把黨員身份亮出來，接受員工以及用戶的監(jiān)督，用實際行動展現(xiàn)黨員的良好形象；同時，要求每名黨員干部圍繞自已的崗位，從服務好基層、服務好群眾方面進行公開，為員工、群眾辦實事，形成領導帶頭作典范，黨員爭先踐的工作氛圍和示范效應。
（一）部分黨員政治學習與聯(lián)系實際方面還不夠緊密，黨性修養(yǎng)和思想素質仍需提高。
（二）各項學習制度、發(fā)展^v^員等方面工作還須加強。
（三）黨支部組織活動不夠多、不夠活躍。
xx年，公司黨支部與所有黨員群眾齊心協(xié)力，為公司安全生產做出了突出作用。在下半年的工作中，黨支部將發(fā)揚成績，糾正不足，從困難和問題當中獲取經驗，從工作成果中尋求發(fā)展的道路，將致力于尋求新的發(fā)展思路，以新的突破促進改革，以新的舉措推進各項工作落實，堅持量的積累直到質的變化。
查對制度培訓總結篇十四
為了保證醫(yī)院工作的正常運行，提高工作效率和醫(yī)療質量，使管理上臺階，服務上檔次，增進醫(yī)院的社會效益，使醫(yī)院各部門、各科室、各級各類人員在工作中有章可循，循章必嚴、違章必究。根據國家法律法規(guī)及我院各項規(guī)章制度的工作要求，我院在堅持以病人為中心，深入貫徹落實科學發(fā)展觀的前提下，于3月25日16：00在12樓會議室組織開展了醫(yī)療機構相關法律法規(guī)及醫(yī)院規(guī)章制度知識學習的活動?，F(xiàn)將我活動總結如下：
一、通過學習提高思想認識，增強遵紀守法的自覺性。
近年來，醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展迅速，現(xiàn)代化醫(yī)院管理對各項工作的規(guī)范化、制度化、科學化提出了更高的要求;依法治院、思想匯報專題規(guī)范行醫(yī)成為醫(yī)院在新形勢下應對市場競爭、保持可持續(xù)發(fā)展的基本保證。為使醫(yī)院的管理工作更加適應形勢的需要，以提高管理水平、健全約束機制，以保證各項工作順利進行。國家法律法規(guī)及規(guī)章制度不僅是指導我們工作的指示燈，更是規(guī)范各個部門使其順利工作的保障。
二、遵守規(guī)章制度是規(guī)范各項工作，提高工作效率的保障。
醫(yī)院規(guī)章制度是醫(yī)院一切業(yè)務和行政管理工作的基礎與準繩，是全體員工共同遵守的規(guī)范和準則。明確規(guī)定員工什么事可做，什么事不可做，應該怎么做;如果工作中違規(guī)操作出現(xiàn)錯誤則相應承擔哪些責任，如果在科研工作中取得重大成果則有相應的獎賞。這樣，各部門分工明確，職責清楚，相互協(xié)作，員工在工作中能有法可依，有章可循，避免不必要的探索和相互推諉現(xiàn)象，促進工作人員的'自覺性和講效率的工作作風，是醫(yī)院工作規(guī)范化、系統(tǒng)化和提高工作效率的保障。工作效率的提高能減少單位成本，從而提高醫(yī)院的經濟效益和社會效益。
因此，我院醫(yī)務人員應在工作上嚴格按照國家法律法規(guī)及醫(yī)院規(guī)
查對制度培訓總結篇十五
為進一步落實“安全第一、預防為主、綜合治理”的方針及國家《安全生產法》，規(guī)范項目人員的安全生產教育和安全培訓工作，提高各級管理人員及施工隊人員的安全生產意識、素質和技能，防止和減少因工傷亡事故，減少職業(yè)危害，特制定本制度。
1、公司經理對本企業(yè)安全教育工作負責，對所需人員、資金和物資應予保證。安全管理部門會同工會負責安全教育工作的組織實施工作，并行使監(jiān)督指導職責。
2、各單位必須認真對職工進行安全教育，提高職工對執(zhí)行國家安全生產方針、政策和遵守勞動紀律、安全操作規(guī)程、規(guī)章制度的自覺性。
3、培訓內容包括：安全生產法律、法規(guī)和規(guī)章；安全生產規(guī)章制度和操作規(guī)程；崗位安全操作技能；安全設配、設施、工具、勞動保護用品的使用、維護和保管知識；生產安全事故的預防意識和應急措施、自救互救知識；生產安全事故案例。
4、各單位應對當年安全教育工作制定培訓方案和培訓計劃報上級部門。各單位、部門培訓由培訓組織實施，部門做好安全培訓、教育、考核記錄并進行登記，相關培訓記錄報上一級部門備案。同時要做好三級安全教育、培訓、考核情況的檢查。培訓應將培訓需求經所在單位、部門主管領導簽屬意見后，報同級主管部門審批后組織實施。
5、建立職工的安全培訓教育檔案，由主管部門負責對安全培訓教育檔案進行管理。未經安全教育或考試不合格的職工，不得在施工現(xiàn)場從事作業(yè)或者管理活動，不得安排從事本崗位工作。一旦發(fā)現(xiàn)有從業(yè)人員未經安全生產教育或經安全生產教育考核不合格的人員上崗作業(yè)的，要對所在單位給予警告，責令改正，并給予必要的處罰。
6、安全教育的對象包括自有職工、實習人員、代培人員、學徒工、臨時聘用人員和分包單位的管理人員及作業(yè)人員。
7、實行總分包的工程項目，總包單位要負責統(tǒng)一管理分包單位的職工安全培訓教育工作，分包單位要服從總包單位的統(tǒng)一管理。
8、職工的安全培訓教育經費，從單位職工教育經費中列支。
9、安全生產教育的組織實施培訓及工人入場三級安全教育內容：工人（包括合同工、分包單位施工人員、實習代培人員、臨時工、學徒工）入場必須進行公司、工程項目和班組三級安全教育。公司級安全教育的課時不得少于15學時，由公司、分公司主管副經理負責組織，安全管理部門會同有關部門負責實施。工程項目級安全教育的課時不得少于15學時，由項目經理組織，項目安全保證部實施。班組級安全教育的課時不得少于20學時。由所在隊組負責人組織，本隊安全員及班組長實施。對外施隊所有人員的教育培訓，三級教育的總學時不得少于50學時。
10、三級教育可根據工程規(guī)模及特點對各級安全教育的時間作適當延長，教育要求必須達到100%教育、100%培訓、100%合格。
11、公司級安全教育的內容：新工人入場教育的意義和必要性；建筑施工的特點，它給勞動者的安全帶來的不利因素；當前的安全生產形勢。安全生產法規(guī)和安全知識教育：中華人民共和國憲法第42條，中華人民共和國刑法的113條、114條、115條、187條；國務院發(fā)布的《建筑安裝工程安全技術規(guī)程》以及建設部頒布的建筑企業(yè)安全生產條例、規(guī)定；國家、地方政府和主管部門發(fā)布的有關安全生產、職業(yè)病防治的方針、政策、法規(guī)、標準、規(guī)范、規(guī)程；公司有關安全生產的規(guī)章、制度和辦法；勞動部關于重傷事故范圍的意見；事故發(fā)生的一般規(guī)律及典型事故案例；預防事故的基本知識事故急救措施。
存在的不安全因素等和必須遵守的安全事項；施工現(xiàn)場安全規(guī)章制度、文明施工管理規(guī)定；施工用化工產品的用途，防毒知識，防火，防煤氣中毒知識；高空作業(yè)防護及預防傷亡事故的措施；建設工程施工現(xiàn)場安全防護、場容衛(wèi)生、環(huán)境保護及消防保衛(wèi)標準；勞保用品的正確使用及使用要求；工傷事故案例及發(fā)生事故時的應急措施教育；職業(yè)病危害作業(yè)崗位職業(yè)衛(wèi)生知識。
13、班組級安全教育內容：班組工作性質及范圍；新工人個人從事生產工作的性質，必要的安全知識，本崗使用的機械設備、安全防護裝置的性能和作用以及安全操作技能；本工種的安全操作規(guī)程；工程項目中工人的安全生產責任；本崗位容易發(fā)生事故的部位及處理意外事故的能力和緊急自救、互救知識；勞動防護用品、用具的使用與保管；班組作業(yè)環(huán)境及安全生產基本要求，應遵守的勞動紀律等。
14、三級教育結束后，由公司、分公司統(tǒng)一命題組織受教育人員進行考試，每個作業(yè)工人必須考試合格（60分及格）方可進入生產崗位?？荚嚥缓细裾邞a課補考，考試卷存檔項目安全保證部，項目施工人員名單必須與入場教育名單相符。
15、轉場安全教育：從一個現(xiàn)場（項目）轉入另一個工程項目的人員必須進行至少8學時的轉場安全教育，使其了解本現(xiàn)場、本工程安全防范特點及安全管理要求，由項目安全保證部組織實施。教育內容：本工程項目安全生產狀況及施工條件；施工現(xiàn)場中危險部位的防護措施及典型事故案例；本工程項目的安全管理體系、安全管理規(guī)定及制度。轉場教育結束后，對受教育人員進行考試，考試合格者（80分及格）方可進入生產崗位?？荚嚥缓细裾邞a課補考，考試卷存檔項目安全保證部。
16、特種作業(yè)人員安全教育：按《特種作業(yè)人員安全技術考核管理規(guī)則》規(guī)定：特種作業(yè)人員指電工作業(yè)、鍋爐司爐、起重作業(yè)（起重工、塔吊司機及指揮人員、人貨兩用電梯司機等）、金屬焊接（氣割）作業(yè)、建筑登高架設作業(yè)、廠內機動車輛駕駛等特種作業(yè)。這些工種必須在地方政府指定培訓機構進行專門培訓，考試合格取得操作許可證后方準獨立作業(yè)，持證上崗。
17、自有特種作業(yè)人員的培訓由安全主管部門組織外送到所在地地方政府指定培訓機構進行專門培訓，培訓合格后持證上崗。分包特種作業(yè)人員原則上由分包單位自行組織送培，公司、分公司安全主管部門也可代為組織送培。特種作業(yè)人員取得崗位操作證后，每兩年到發(fā)證部門進行一次復審培訓，未按期復審或復審不合格者不得從事特種作業(yè)。公司對中小型機械（木工、鋼筋、攪拌機械）操作工實行持證上崗制。由公司、分公司安全、機械管理部門組織實施培訓、考核，培訓學時不得少于16學時，經考試合格后持證上崗，每年由發(fā)證部門進行復審，未按期復審或復審不合格者不得從事中小型機械操作作業(yè)。電動吊籃操作人員必須經安全技術操作培訓合格取得崗位操作證后方準操作吊籃，由吊籃產權單位負責組織實施。特種作業(yè)人員在通過專業(yè)技術培訓并取得崗位操作證后，每年仍須進行一次有針對性的安全技術培訓，時間不得少于8學時，由項目安全保證部組織實施。
18、特種作業(yè)人員每年安全技術培訓內容：特種作業(yè)人員所在崗位的工作特點，可能存在的危險因素、隱患和有毒有害因素及安全注意事項、防范對策；特種作業(yè)崗位的安全技術要領及個人防護用品的正確使用方法；本崗位涉及機具設備及安全防護設施的性能、作用和安全操作要求；本崗位曾發(fā)生的事故案例及經驗教訓。特種作業(yè)人員安全技術培訓結束后組織受教育人員進行考試，70分為合格，考試卷存檔項目安全保證部。
19、一般工種安全技術操作規(guī)程教育：除特殊工種外，其他工種在三級安全教育基礎上，每年由所在項目安全保證部組織一次安全培訓，時間不得少于8學時。
一般工種安全培訓內容：施工現(xiàn)場的安全管理規(guī)定；工程項目施工現(xiàn)場安全防護技術；“三寶一器”的正確使用；本工種的安全技術操作規(guī)程。一般工種人員安全技術培訓結束后組織受教育人員進行考試，60分為合格，考試卷及三級教育卡存檔項目安全部。
20、變換工種及復工安全教育凡改變工種或調換工作崗位的工人及離崗、待崗三個月以上重新上崗時必須進行變換工種或復工安全教育，由班組長組織實施，時間不得少于8學時，培訓結束后進行考試，60分為合格，考試卷存檔項目安全保證部。普通工種需轉變?yōu)樘厥夤しN的，嚴格按特種作業(yè)有關標準和規(guī)定執(zhí)行教育內容：新工作崗位或生產班組安全生產概況、工作性質和職責；新工作崗位作業(yè)特點、涉及機具設備及安全防護設施的性能、作用和安全要求；新工作崗位、新工種的安全技術操作規(guī)程；新工作崗位容易發(fā)生不安全及有毒有害因素、可能導致的事故及防范對策；新工作崗位個人防護用品的使用和保管及使用；勞動紀律。
21、職業(yè)健康及應急知識教育：對從事有塵毒、噪聲等職業(yè)危害的作業(yè)人員每年要進行塵毒危害和防治知識專題教育,由所在單位安全部門組織實施。對應急場所工作人員進行崗位教育和防火知識、滅火知識的教育以及發(fā)生事故時的應急措施教育，確保專（兼）職應急、急救人員具備相應的應急、急救能力。由所在單位、項目消防保衛(wèi)主管部門組織實施。職業(yè)健康及應急知識教育時間不得少于8學時。
22、違章教育：對現(xiàn)場管理人員違章指揮、違章作業(yè)、不服從管理的進行停工教育，停工期間工資按有關規(guī)定執(zhí)行。時間不得少于8學時，由項目安全保證部組織實施。教育內容：勞動紀律；建筑工人安全技術操作規(guī)程、國家有關安全生產的法律、法規(guī)和方針、政策施工現(xiàn)場“十不準”；文明安全施工“十不準”安全生產責任制；安全生產管理制度；安全生產獎罰規(guī)定。
23、工傷事故案例：專題安全活動教育，專題安全教育采用多種多樣形式進行。如：安全日、安全周、安全月、百日無事故活動、安全生產學習班等，以組織看錄像、圖片展、黑板報、安全會議等形式，力求生動活潑，著重宣傳黨和國家的安全法律、法規(guī)及項目的文明施工、安全生產、衛(wèi)生、環(huán)衛(wèi)規(guī)章制度，由項目安全保證部組織實施。
24、經常性安全教育：包括每周一安全教育、分部分項安全技術交底、工種安全技術交底、節(jié)假日前、后的安全思想教育、季節(jié)性施工安全教育，由項目工程部組織實施。工程項目主要負責人應在每周一組織項目職工、分包單位進行一小時的全員參加的安全教育活動，對上周安全生產情況進行。
總結。
講評，布置本周安全生產管理和安全防護要點。大型工程項目可按棟號或片區(qū)進行周一安全教育活動，由片區(qū)主管工長組織實施。
25、工程項目出現(xiàn)以下幾種情況時，工程項目經理應及時安排有關部門和人員對施工工人進行安全生產教育，時間不少于4學時：因故改變安全操作規(guī)程實施重大和季節(jié)性安全技術措施；更新儀器、設備和工具，推廣新工藝、新技術、新材料；發(fā)生因工傷亡事故、機械事故、火災、食物中毒及重大未遂事故；出現(xiàn)其他不安全因素，安全生產環(huán)境發(fā)生了變化。雨季施工和冬季施工到來前，應由項目總工、生產經理組織現(xiàn)場管理人員和所有施工作業(yè)人員進行有針對性的安全教育，要使現(xiàn)場管理人員和所有施工作業(yè)人員了解、熟悉季節(jié)性施工的安全防范要點、對策及必須遵守的相關規(guī)定與要求。
有關部署，向員工貫徹政府有關精神和公司要求，布置本項目貫徹確保安全生產、預防事故、事件的措施和規(guī)定。
建工路橋北花園二項目。
2011年3月20日。
查對制度培訓總結篇十六
為了保證醫(yī)院工作的正常運行，提高工作效率和醫(yī)療質量，使管理上臺階，服務上檔次，增進醫(yī)院的社會效益，使醫(yī)院各部門、各科室、各級各類人員在工作中有章可循，循章必嚴、違章必究。根據國家法律法規(guī)及我院各項規(guī)章制度的工作要求，我院在堅持以病人為中心，深入貫徹落實科學發(fā)展觀的前提下，于3月25日16：00在12樓會議室組織開展了醫(yī)療機構相關法律法規(guī)及醫(yī)院規(guī)章制度知識學習的活動。現(xiàn)將我活動總結如下：
近年來，醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展迅速，現(xiàn)代化醫(yī)院管理對各項工作的規(guī)范化、制度化、科學化提出了更高的要求;依法治院、思想匯報專題規(guī)范行醫(yī)成為醫(yī)院在新形勢下應對市場競爭、保持可持續(xù)發(fā)展的基本保證。為使醫(yī)院的管理工作更加適應形勢的需要，以提高管理水平、健全約束機制，以保證各項工作順利進行。國家法律法規(guī)及規(guī)章制度不僅是指導我盲作的指示燈，更舒范各個部門使其順利工作的保障。
醫(yī)院規(guī)章制度是醫(yī)院一切業(yè)務和行政管理工作的基礎與準繩，是全體員工共同遵守的規(guī)范和準則。明確規(guī)定員工什么事可做，什么事不可做，應該怎么做;如果工作中違規(guī)操作出現(xiàn)錯誤則相應承擔哪些責任，如果在科研工作中取得重成果則有相應的獎賞。這樣，各部門分工明確，職責清楚，相互協(xié)作，員工在工作中能有法可依，有章可循，避免不必要的探索和相互推諉現(xiàn)象，促進工作人員的自覺性和講效率的工作作風，是醫(yī)院工作規(guī)范化、系統(tǒng)化和提高工作效率的保障。工作效率的提高能減少單位成本，從而提高醫(yī)院的經濟效益和社會效益。
因此，我院醫(yī)務人員應在工作上嚴格按照國家法律法規(guī)及醫(yī)院規(guī)。
章制度中的各項要求，規(guī)范自身行為，認真完成工作，改進不完善之處，發(fā)揚自身優(yōu)點，要求只有這樣才能以自己的行為真正保證整個醫(yī)院工作正常且順利進行，保證各項規(guī)章制度的執(zhí)行，為醫(yī)院的發(fā)展與進步貢獻自己的一份力量。
查對制度培訓總結篇十七
（一）為切實增強黨支部的凝聚力、戰(zhàn)斗力，充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。
黨支部采取各項措施，從組織、制度、作風等方面切實加強自身建設。完善了基層支部建設工作，充分發(fā)揮黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用，把抓好學習作為加強支部思想建設的首要任務的重要途徑。認真組織黨員，教師認真學習十八大，十八屆三中全會、四中全會精神，深入理解依法治國，依法執(zhí)政的內涵，端正工作作風。要求全體黨員、師生認真學習報告精神并寫出學習心得。
（二）轉變作風，服務基層。
認真組織黨員同志認真學習，轉變思想作風，勇于批評與自我批評，要求各黨員同志簽署黨員承諾書。讓黨員真正做到以身作則，率先垂范，吃苦在前，享受在后，深入到群眾當中，做到“宣傳員、服務員、戰(zhàn)斗員”的作用。在建黨93周年之際，我校黨支部還組織全體黨員同志及入黨積極分子觀看愛國題材的紀錄片、教育片，接受革命傳統(tǒng)教育。
加快學校硬件建設，食堂改造的順利完成，校園場地的美化，學校的環(huán)境衛(wèi)生不斷在發(fā)生著變化。
黨支部采取切實有力措施不斷完善體制機制，努力建設高素質一流教師隊伍，營造優(yōu)秀教師不斷涌現(xiàn)的良好教育生態(tài)。引導支持廣大教師帶頭踐行社會主義核心價值觀，爭做黨和人民滿意的好老師，做中華民族“夢之隊”的筑夢人。
在學校思想政治工作中，黨總支采取了集中學習與個人自學、個人思考和會議交流的形式，組織廣大教師學習了^v^^v^關于實現(xiàn)中國夢重要講話精神、《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教師法》最美鄉(xiāng)村教師先進事跡和市教育局有關文件，要求全體教師全面、準確地理解新時期教師職業(yè)道德的基本要求，進一步將規(guī)范要求內化為教師的自覺行為，全面提高師德素養(yǎng)。
半年來，我校黨支部在上級領導的關心指導下，全體教職工的共同努力下，黨建工作上了新臺階，辦學水平得到了不斷提升，成績顯著。我們相信在未來的工作和生活中，我們全體黨員會繼續(xù)發(fā)揚堅毅奮進的工作作風，齊心協(xié)力，大膽創(chuàng)新，勇于實踐，保質保量地完成年度工作計劃，為學校的和諧持續(xù)發(fā)展作出貢獻！
查對制度培訓總結篇十八
在許多行業(yè)中，巡查對象都是至關重要的。比如，安保行業(yè)中的巡邏員、城管行業(yè)中的街道管理者、環(huán)保行業(yè)中的輔助監(jiān)督員等等。這些人員的巡查效果與工作能力密切相關，因此對他們進行培訓是必不可少的。最近，我參加了公司組織的一次巡查對象培訓，學到了很多有用的知識和技能，現(xiàn)在來總結一下這次培訓的心得和體會。
第二段：培訓內容及收獲。
在這次培訓中，我們老師為我們介紹了一些關于巡查對象的基本知識，例如巡查方式、巡查時間、巡查方式、巡查所需工具等等。同時，他還向我們演示了如何有效地巡查，并教會了我們一些糾正錯誤的方法和技巧。通過這些實用的技術和知識，我相信能夠更好地執(zhí)行我的巡查工作。
第三段：交流與探討。
在培訓中，我們與其他地區(qū)的巡查對象和老師一起分享了自己在巡查中遇到的問題和困難。通過此次交流，我了解到了不同地區(qū)執(zhí)行巡查任務的不同方法和策略。同時，我們還共同探討了如何應對突發(fā)事件和常見問題。這些交流經歷讓我受益匪淺，也對我提升了信心。
第四段：人員管理及安全。
在這次培訓中，我們的老師還向我們詳細講解了人員管理和安全措施。他強調了對人員安全的重視和對巡查對象的具體情況的認真掌握。此外，我們還學習了關于巡查規(guī)范和職業(yè)操守等方面的知識。學習了這些規(guī)定和操守后，我能更加準確地執(zhí)行工作和對所負責的任何事物做出合適的決策。
第五段：總結。
總的來說，這次巡查對象培訓是非常有益的。通過這次培訓，我能夠更好地了解巡查工作的流程和方法，掌握了一些實用的工具和技巧，并且學習了如何確保巡查對象和人員的安全。參加這樣的培訓是非常必要的，能夠提高我們的工作效率和質量，并為我們的巡查工作帶來更多的成果。
查對制度培訓總結篇十九
目的：為增強企業(yè)職工安全意識和自我保護能力，提高安全素質，確保安全生產，特制定本制度。適用范圍：本制度適用于公司所有從事生產、質量、科研的人員。
職責：辦公室、質量管理部、生產技術部、研究所對本規(guī)程的實施負責。
內容：
1.落實安全生產責任制，根據企業(yè)自身的實際情況，不同的崗位，要制訂安全生產責任制，落實到每個崗位。
2.加強企業(yè)安全教育，對新進廠的職工必須經過“三級”安全教育；對轉崗復崗人員必須進行安全教育后方可上崗。
2.1.公司一級的安全培訓教育主要內容為國家的安全生產方針、政策、法律、法規(guī)、規(guī)范、標準和企業(yè)規(guī)章制度。
2.2.二級安全生產教育培訓，其主要內容：現(xiàn)場環(huán)境、生產特點及存在不安全因素等。
2.3.班組進行第三級安全生產教育培訓，其主要內容：安全操作規(guī)程、勞動紀律、事故教訓、本班制度等。
2.4.變換工種的職工要進行安全教育培訓，主要內容是擬到工種安全操作規(guī)程、作業(yè)環(huán)境、勞動紀律、技能訓練，經考試合格者方可變換。
3.加強安全生產檢查工作，責任部門必須進行定期或不定期的安全生產檢查，車間、班組要進行周檢或日巡檢，操作人員開工前必須做好設備檢查，在確保設備、電器完好的情況下方可開機生產。對檢查中發(fā)現(xiàn)的事故隱患必須及時整改。
4.加強勞動保護用品的管理。不同工種勞動防護用品的發(fā)放應不同，必須根據防護用品發(fā)放標準發(fā)放，職工工作時須穿戴勞動防護用品上崗。
5.對特殊作業(yè)人員必須進行專業(yè)培訓，考試合格后持證上崗。
6對外來施工單位的管理，外來施工單位承接本單位施工項目的，施工單位必須“三證”齊全（法人、資質、營業(yè)執(zhí)照），并簽訂協(xié)議書，明確各自責任。
7.特種工程（電工、焊工、機操工、司爐工及其他從事特殊作業(yè)的工人）取得特種作業(yè)證的，仍然要參加安全教育培訓，每年一次。
8.廠區(qū)交通須設立限速標志牌，防火重點區(qū)域應明確標志，并有專人管理。
查對制度培訓總結篇一
通過本部門對公司各項制度的培訓，本人經過自己理解和同事們在會上積極的討論，讓我對“制度”有了更深的認識，意識到遵守公司規(guī)章制度的重要性，規(guī)章制度是一個公司高效管理的法寶，立規(guī)矩定制度不是約束人而是求團隊凝聚，制度的規(guī)范化會讓公司管理更有效。同時對安全管理制度的學習讓我明白在日常工作中要注意哪些安全問題，增強自己的防范意識，提高預防事故的能力，時刻注重安全生產的重要性。讓我們時刻牢記：安全生產，警鐘長鳴！下面是我的心得體會：
俗話說，“不以規(guī)矩，不能成方圓”。任何一個家庭，一個集體，要想做到成功，有一套完善的管理制度。一個團隊中，大家來自不同的地方，都有不同的生活習慣和作息習慣，而怎樣才能讓這些不同的人變得和諧，變得團結，變的有凝聚力，統(tǒng)一而有效的管理服從單位的規(guī)章制度，增強執(zhí)行力，是非常重要的。態(tài)度決定一切，用什么樣的態(tài)度對待工作，就會有什么樣的工作現(xiàn)實。我們每個人都渴望成功，渴望像成功人士一樣運籌帷幄、審時度勢。但往往一遇到一點的挫折，就開始抱怨生活，抱怨一切，開始消極的對待每一天，最終一事無成。成功其實很簡單，但簡單并不代表著容易，就像每天都寫日志一樣，其實是很簡單的事情，但幾個人能堅持不懈的記下去呢？把簡單的事情重復做，每天進步一點點，你就每天離成功也進一點點了。各項規(guī)章制度規(guī)范和約束了工作中的各種行為，指導我們在工作實踐中的工作方式和工作態(tài)度，使我們的工作更加科學和標準化。我們今后在日常生活中遇到事情盡量安排在休息日解決，強化規(guī)章制度學習，增強遵紀守規(guī)自覺性，只有這樣才能加深理解，并能在工作中自覺做到不違章、不違紀。
雖然公司有這么多規(guī)章制度，但我覺得這不是一種約束，而是一份責任。制度面前人人平等，而且它是一把雙刃劍，在規(guī)范你的同時更能提高自己的業(yè)務水平和素質。在不斷深入學習規(guī)章制度后，對我的內心觸動很大，紀律的制定是為了提高個人的工作執(zhí)行力，讓每個人都有一顆積極心態(tài)，樹立起強烈的責任意識和進取精神，堅決克服不思進取、得過且過的心態(tài)，把工作做到最好。沒有優(yōu)秀的個人，只有優(yōu)秀的團隊，個人的力量再強大也是有限的。如果不能熟悉掌握規(guī)章制度，不按照規(guī)章制度執(zhí)行，就可能犯錯誤，甚至可能造成工作上的被動，并且直接影響個人的工作崗位和經濟利益。
1、全員參與，齊抓共管，構筑安全管理體系。要把安全工作列入首位，成立安全生產小組，分解、細化和落實人，研究安全和穩(wěn)定工作中出現(xiàn)的新情況、新問題，以及落實上級的新要求。健全并完善了各項規(guī)章制度，獎懲細則及各類預案。
2、加強教育，增強能力，提高安全意識、自己防范和自護自救能力。抓好安全教育，是安全工作的基礎。開設安全教育地方課程，認真落實。
針對本人存在的一些問題，結合規(guī)章制度的相關規(guī)定，我將采取以下改進措施：一是加強有關業(yè)務的學習，熟悉和掌握規(guī)章制度的要求，提高自身的綜合素質和分析能力。二是認真履行工作職責，嚴格恪守各項管理制度，將各項制度落實到業(yè)務活動中去。三是強化責任意識，要求自己愛崗敬業(yè)，認真嚴肅對待自己的職業(yè)，忠于自己的事業(yè)，勤奮工作，深思慎行，將責任心融化于血液，體現(xiàn)于行動，伴隨于身邊，有一分熱，發(fā)一分光，做一個實實在在的人，快樂生活，健康成長，為公司的跨越式發(fā)展貢獻自己的一份力量。
查對制度培訓總結篇二
通過這次的《園內規(guī)章制度》培訓，讓我更清楚的意識到幼兒園內的各項制度，所以我在這工作，就會遵守各項制度。同時也讓我的思路更清晰，以便我在工作中能更順利的開展。有幾點讓我時刻記著，同時也提醒著自己，當幼兒發(fā)生安全事故時要及時上報上級，不可私自處理，這也就在暗示著自己，要時刻警惕幼兒的安全等等。
通過《幼兒園崗前培訓》，讓我明白了一些事情，不管自己是否優(yōu)秀，都要低調和平的面對自己，懷著學習的態(tài)度工作，謙虛的對待她人，不管對方是誰，都有自己可以學習或是借鑒的地方，學習別人的長處，彌補自己的不足。在平時的工作中，多主動去了解幼兒，了解幼兒的基本情況，以便自己更好的管理幼兒，同時也要關注家長的'需要，以便家長對我們放心。在平時的工作中要及時的向家長反映幼兒的情況，讓家長了解幼兒在幼兒的情況。
通過這次的培訓，我會做好自己的本職工作，遵守幼兒園的各項規(guī)章制度。
查對制度培訓總結篇三
（1）項目經理部對全體職工和民工進行一次進場安全教育。
（2）項目經理部對全體職工和民工進行第二級安全生產教育培訓：
1．本單位施工特點及施工安全基本知識；
2．本單位（包括施工、生產現(xiàn)場）安全生產制度、規(guī)定及安全注意事項；
3．本工種的安全技術操作規(guī)程；
4．高處作業(yè)、機械設備、電氣安全基礎知識；
5．防火、防毒、防塵、防爆知識及緊急情況安全處置和安全疏散知識；
6．防護用品發(fā)放標準及防護用品、用具使用的基本知識。
（3）班組進行第三級安全生產教育培訓：
1．本班組作業(yè)特點及安全操作規(guī)程；
2．班組安全活動制度及紀律；
3．愛護和正確使用安全防護裝置（設施）及個人勞動防護用品；
4．本崗位易發(fā)生事故的不安全因素及其防范對策；
5．本崗位的作業(yè)環(huán)境及使用的機械設備、工具的安全要求。
（4）以上教育培訓考核成績作為錄用先決條件。
（5）變換工種的職工要進行安全教育培訓：主要內容是擬到工種安全操作規(guī)程、作業(yè)環(huán)境、勞動紀律、技能訓練，經考試合格者方可變換。
（6）特種工種（電工、焊工、架子工、機操工、起重工、打樁和機動車司機、塔吊司機及指揮、起重司機，爆破工及其他從事特殊作業(yè)的工人）取得特種作業(yè)證的，仍然要參加項目部安全教育。
（7）項目經理部全體職工和民工每個月不少于二次安全學習。
查對制度培訓總結篇四
今天學習了店面經營管理，其中有一點是制訂店面的考勤制度，給我的感觸很大。
第一、制訂考勤制度是對事不對人，是以“法”制店，而不是以“人”制度。制訂店面管理制度，考勤制度是其中非常重要的一項內容。制度是每個人都必須遵守的，包括管理者，只有完善的制度，管理者有事不在的時候，也能夠有“法”可依而不是亂成一鍋粥。完善的考勤制度也能夠激勵員工的工作積極性，約束員工的行為。只有這樣，店員工才能夠整齊劃一，勁往一處使，確保店面經營的正常有序。
第二、好的制度需要有好的執(zhí)行力，好的執(zhí)行力來源于有效的監(jiān)督和明確的獎懲措施。再好的制度最終也需要人去執(zhí)行，沒人執(zhí)行的制度只是一紙空文。而人的.本身是有惰性的，需要有人督促，并且還要輔以合理的獎懲措施，執(zhí)行的好，獎勵;違反規(guī)定的重罰，這樣才能服人心，調動員工的工作積極性。
第三、制度的執(zhí)行要有張有弛，一張一弛，文武之首也。對于一些有特殊情況而違反規(guī)定的員工，該按制度來執(zhí)行的，懲罰沒得說，但管理者切不可以為就些完結了，應該私底下跟該員工的積極溝通后，讓他更好的為公司服務。
第四、管理的最高境界是讓制度成為一種習慣。當制度成為一種生活習慣時，所有的員工都自覺的遵守它，再不需要有人在旁邊監(jiān)督了，老板在與不在都一個樣。只有做到這樣，管理才真正輕松了，公司也一定走上了正軌，這個公司的戰(zhàn)斗力和凝聚力是空前的。
搞店面管理，考勤制度是優(yōu)先要給員工灌輸?shù)模彩堑昝婢S持正常經營的基礎，想搞好店面管理，就要從考勤做起!。
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查對制度培訓總結篇五
一、為增強企業(yè)職工安全意識和自我保護能力，提高安全素質，確保安全生產，特制定本制度。
二、本制度適用于公司、工程項目所有從事建筑施工的人員。
三、
公司勞資教育部門負責教育培訓管理工作。
四、公司全體員工必須參加定期或不定期安全生產教育培訓。
1．企業(yè)法人代表、項目負責人每年參加建設部或省、市安全培訓學習一次，學習時間不少于30學時。
2．安全專業(yè)管理人員每年參加省、市安全培訓學習一次，時間不少于40學時。3．其他管理人員和技術人員每年參加省、市安全培訓學習一次，時間不少于20學時。4．工人的安全知識、安全技能訓練學習時間每人不少于20學時。5．上述人員的學習成績記錄在安全教育培訓卡上，成績合格者方可上崗。
五、新工人入場必須經過三級安全教育：即公司一級、工程項目二級、班組三級安全教育：1．公司一級的安全培訓教育主要內容為國家的安全生產方針、政策、法律、法規(guī)、規(guī)范、標準和企業(yè)規(guī)章制度。
2．工程項目進行第二級安全生產教育培訓，其主要內容：工地制度、現(xiàn)場環(huán)境、工程特點及存在不安全因素等。
學習時間不少于15學時。
3．班組進行第三級安全生產教育培訓，其主要內容：本工程安全操作規(guī)程、勞動紀律、事故教訓、本班制度等，學習時間不少于20學時。
4．以上教育培訓考核成績作為錄用先決條件。
六、變換工種的職工要進行安全教育培訓，主要內容是擬到工種安全操作規(guī)程、作業(yè)環(huán)境、勞動紀律、技能訓練，經考試合格者方可變換。
七、特種工程（電工、焊工、架子工、機操工、起重工、打樁和機動車司機、塔吊司機及指揮、人貨兩用電梯和起重司機，司爐工、爆破工及其他從事特殊作業(yè)的工人）取得特種作業(yè)證的，仍然要參加安全教育培訓，每年一次，時間不少于15學時。
八、根據本制度，每年由勞資（教育）部門列出培訓計劃，進行培訓教材和師資準備，并監(jiān)督實施。
九、凡是經教育培訓的人員考試不合格者應參加第二次學習（學習時間誤工費和學費自理），如果二次不合格，將調離崗位或辭退。
查對制度培訓總結篇六
1目的貫徹“安全第一、預防為主”的方針，加強企業(yè)安全教育工作，增強員工的安全意識和安全能力，減少工傷事故發(fā)生。
2適用范圍。
本規(guī)定適用于工程處所有員工的安全教育培訓。
3職責。
4.1企業(yè)各級管理人員和技術人員的安全教育培訓，采用崗位不脫產教育培訓方式，由質安科負責組織實施，學習內容主要是：國家和地方有關安全生產的方針、政策、法規(guī)、標準、規(guī)程和企業(yè)的安全規(guī)章制度等。每季度不少于1次。
4.2企業(yè)各級質安員除接受崗位不脫產教育培訓，每年還要參加一次專門脫產的安全生產業(yè)務培訓班學習，由質安科組織實施，學習內容主要是：安全生產專業(yè)技術。辦班時間每次不少于1-3天。
4.3操作工人的安全教育培訓，分別由質安科項目部、班組長主持進行新工人入場的三級教育。教育內容為：安全生產有關法規(guī)、方針、政策、事故典型、項目部的安全生產和勞動紀律、工程特點、施工現(xiàn)場環(huán)境、可能存在的不安全因素、發(fā)生事故的應急措施、各工種的安全操作規(guī)程等，同時項目部對操作工人作業(yè)部分項目安全技術交底。
4.4特種作業(yè)人員（包括電工、焊工、架子工、起重工、塔吊司機及指揮人員等），在通過專業(yè)技術培訓并取得崗位操作證后，按勞動部門規(guī)定，定期進行復審，此項工作由質安科和物機科負責。
4.5新進場工人及老工人轉崗、換崗、在重新上崗前，均應接受本規(guī)定4.3的培訓，經考核合格后，方能上崗。
5.1各級安全生產管理部門，按《教育培訓管理辦法》8.2的要求，記錄安全培訓教育情況。
5.2安全教育培訓的師資，一般由工程處內部具有中級以上工程技術職稱和多年從事安檢工作的人員擔任，在進行本規(guī)定4.2質安員培訓時，可聘請主管部門的專家任教。
5.3培訓使用的教材，由質安科收集建設部和建筑安全主管部門統(tǒng)一審定的培訓大綱和教材。
查對制度培訓總結篇七
強化規(guī)章制度學習，增強遵紀守規(guī)自覺性自x月xx日，學校團委開展規(guī)章制度學習教育活動以來，通過十幾天對學校規(guī)章制度的學習，使我更加清醒地認識到學習規(guī)章制度，遵守規(guī)章制度的重要性和緊迫性。下面根據學習情況，結合個人實際談一點膚淺的體會。
一、通過學習提高了思想認識，增強了遵紀守法的自覺性。團支書傳達上級指示精神，同學熱烈積極討論學習條款為形式。通過此次團會學習以后，同學們對學院新修改制定的管理條例有了更加深刻的理解與認識，充分體會學院人性化與嚴格要求兼容，既給學生展現(xiàn)自我的空間，也有與法律相符合的嚴肅規(guī)定的精神。相信通過此次學習，能夠切實加強我們對新制度的理解領會，進一步凈化校風，促進學風，共同創(chuàng)造淮師更輝煌的未來。由于我們平時疏于學習，對規(guī)章制度學習不深，理解不夠全面，只抱著兢兢業(yè)業(yè)干好工作，遵守紀律，規(guī)章制度和法律法規(guī)等與己關系不大的可學可不學，在這種思想支配下，久而久之，就會萌生一些自由散漫的思想，造成違規(guī)違紀的現(xiàn)象發(fā)生，甚至走上犯罪的道路。
通過這次規(guī)章制度學習教育，使我深刻地認識到，不學習法律法規(guī)有關條文，不熟悉規(guī)章制度對各環(huán)節(jié)的具體要求，就不可能做到很好地遵守規(guī)章制度，并成為一名合格的員工。當前金融系統(tǒng)發(fā)生的許多案件除故意犯罪因素外，大多數(shù)都是因個別同學法律和規(guī)章制度意識不強，違規(guī)操作而造成的，不但給國家造成了損失，而且也毀了自己的人生和前程。因此，掌握法律法規(guī)基本知識，學好內部的各項規(guī)章制度，對我們的工作和生活具有重要的指導意義和現(xiàn)實意義。
二、通過學習進一步掌握了學習方法，并力求在理解和用運上下功夫。法律法規(guī)的學習不是一蹴而蹴，一時半會就學成或學好記牢的，關鍵要靠長期的學習和積累，要養(yǎng)成長期學習的習慣，要有刻苦鉆研的精神，要有不怕吃苦的毅力，只有思想上認識到學習的重要性，才能真正在實踐中去學習，并自覺做一名遵紀守法，遵章守紀的合格員工。學習法律法規(guī)，我認為沒有捷徑可走，要在短期盡快熟悉浩如煙海的法規(guī)體系知識，確有難度，而且做為學生，也沒有那么大的精力。但是任何事物都有它的兩面性，同樣對法律法規(guī)的學習也應有規(guī)律可循。在日常生活中有些法律法規(guī)與我們的生活息息相關，一刻也不能離開，我們就要重點地去學，下功夫去理解和記憶，以便在工作中草藥能夠熟練地用運。
在學習方法上，要聯(lián)系同學們重點學習，并做到學習與實踐用運相結合，學法與守法相結合。另外，在學習教育上應突出教育的普遍性，多形式、多層次，全方位地開展教育，注重教育的針對性，抓好結合點，把思想道德教育、普法教育、規(guī)章制度教育和學先進、學英?；顒咏Y合起來。使每一名同學都能夠學法、知法、懂法，依法辦事。
三、通過學習要強化制約、進一步提高自我防范能力。當前，在學校管理中，規(guī)章制度的建設是一項主要內容，要把學校里的人、財、物等管理因素，根據各種教育教學活動的需要，實現(xiàn)最優(yōu)組合，形成科學運行機制，發(fā)揮整體效益，就必須制定一套切實可行的規(guī)章制度。多年來我校堅持以“強化學校管理、規(guī)范辦學行為、全面提高教育質量和管理水平、促進學校的健康和諧發(fā)展”為辦學宗旨，把建立科學合理的管理制度體系作為依法治校的.基礎，為實現(xiàn)學校的規(guī)范化管理和構建全面發(fā)展的和諧校園奠定了堅實的法治基礎。四是要以人為本。這是學校管理的特殊性決定的，學校的根本任務是培養(yǎng)人才，即教師在學校管理者的管理下開展和培養(yǎng)學生的活動，這是一個由“學校管理者-教師-學生”構成的管理系統(tǒng)，學校管理歸根結底是對“人”的管理。教職工是學校行政管理的對象，也是學校管理的主體，人具有豐富的情感和巨大的主觀能動性，只有充分調動他們的積極性、主動性和創(chuàng)造性，才能把學校的各項工作做好。因此，學校管理強調“人”的重要性。在制定制度時要充分考慮教師對制度的認可度和接受度。如果制度不能被廣大教師認可和接受，這些制度只能掛在墻上，成為一紙空文。即使被迫執(zhí)行，也會帶來后遺癥，容易滋生教師對管理者的不滿，無形之中，管理者和被管理者之間就產生了不和諧因素，這樣就不利于學校工作的開展，更談不上規(guī)范化。只有管理者以教師為本，教師才能以學生為本，從而促進學校、教師、學生的整體發(fā)展。
五是要發(fā)揚民主。如果僅僅由校長或各部門的負責人將制度制定好后要求教師遵照執(zhí)行的話，教師只是被動地接受，這樣制度的執(zhí)行難度就很大。所以在制定制度前學校管理者要做些民意調查，召開不同層面人員的座談會，如校委會、教代會，開展一些預研究。在取得基本共識后，再組織各部門人員參與制度的制定，各部門負責人擬定好初稿后要召開全體教師會，充分征求教師的意見，然后把意見集中起來交校委會審議，再將制度進行進一步的完善，最后才正式實施。制訂學校規(guī)章制度堅持“從群眾中來，到群眾中去”的基本方法，把制定制度的過程變成了全體教師民主參與學校管理的過程，使教師廣泛了解其內容，反復討論其可行性，制訂的各項規(guī)章制度具有廣泛的群眾基礎，得到全校教職員工的認可，既可以避免制度脫離實際，保證制度的科學性，又有利于統(tǒng)一認識，溝通感情，從而為制度的貫徹執(zhí)行奠定心理基礎，減少執(zhí)行制度的阻力。
六是要因校制宜。每所學校因辦學歷史、地理位置、師資水平等客觀條件的不同，以及校長對學校管理的觀點和管法也不盡相同，這就造成了校與校之間的差異，因此，不可能有一套“放之各校皆適用”的制度。制度的制定要從學校的實際出發(fā)，這樣才切實可行，才能促進學校各項工作和諧發(fā)展。
查對制度培訓總結篇八
通過這次的培訓，我會做好自己的本職工作，遵守幼兒園的各項規(guī)章制度。為了培養(yǎng)造就一支品德高尚、觀念新穎、業(yè)務精湛的師資隊伍，深化教育改革，全面推進學校素質教育，培養(yǎng)創(chuàng)新人才；為全面推進課程改革，促進教師專業(yè)發(fā)展。并且參加校本培訓是每個教師的權利和義務，全體教師必須按規(guī)定完成相應的培訓任務。特制定以下培訓制度：
a、不斷更新全校教師的教育觀念，優(yōu)化教師的知識結構和能力結構，提高教師的理論素養(yǎng)和實際教育教學能力。
b、進一步發(fā)展教師個性特長，使之具有鮮明的教育、教學個性，并創(chuàng)造出自己的教育教學風格特色。
c、掌握現(xiàn)代教育技術，提高課堂教學效益。
d、提高教師對新課改的研究，探索能力，提高全體教師的科研水平。
成立領導小組，負責制定、組織實施校本培訓方案和年度培訓計劃。計劃要有針對性、系統(tǒng)性、可操作性和實效性。
學校對校本教研和培訓工作實行動態(tài)管理，通過定期或隨機等形式，對全體教師的校本教研和培訓工作進行過程督查。強化六種工作態(tài)度：積極參與的態(tài)度；一切為了學生的態(tài)度；團隊合作的態(tài)度；勤于研究學習的態(tài)度；善于反思的態(tài)度；合理應用業(yè)余時間的態(tài)度。堅持做到勤學習，勤鉆研，勤反思。
教師培訓的方式要靈活多樣，切實可行，不搞形式，不走過場，可與校本教研相結合。對不同層次的教師提出不同的培訓要求，但都應在原有基礎上提高。使教師逐步實現(xiàn)由初任向勝任轉化，由勝任向骨干轉化，由骨干向知名轉化，由知名向專家轉化的奮斗目標。
校本培訓組織者和實施者必須根據校本培訓方案規(guī)定的內容組織培訓活動，并記好筆記，每次有出勤統(tǒng)計，有過程記載。每學年對教師參加校本培訓的情況進行考核，考核要堅持嚴格、全面的原則；考核結果分合格、不合格兩個等次，無故不參加校本集中培訓三次以上視作不合格。校本培訓的考核情況將作為教師年度考核評優(yōu)，職務聘任、晉升的必備條件。
總結中要肯定成績，發(fā)現(xiàn)問題，對培訓工作進行全面分析，總結經驗，提出改進措施，保證培訓工作沿著正確的軌道健康發(fā)展。
學校對開展的校本教研和培訓活動以及教師參加該活動的各種資料，做好建檔工作，將課程理念、教學觀、學生觀方面的認識和變化、收獲與感悟等記錄下來，做好教師成長過程中的資料積累。
學校積極籌措資金，加大投入，為順利開展校本培訓提供必要的物質基礎。
后勤為培訓服務，要主動、及時提供物質保障。
查對制度培訓總結篇九
巡查對象培訓是一個非常重要的工作。每年都會有新的巡查對象需要接受培訓，而培訓的質量直接關系到巡查的效果和工作的成效。因此，在本次巡查對象培訓中，我認真聽講、認真學習，頗有收獲。以下是我學習到的一些心得體會總結。
第二段：認真學習巡查對象的相關知識。
巡查對象培訓過程中，我們深入學習了巡查對象的相關知識，了解了巡查工作的意義、巡查對象的主要類型、巡查任務的要求等等。在學習過程中，我認真聽講，高度重視，反復咀嚼和理解每一個概念和條款。在實踐中，我發(fā)現(xiàn)只有真正掌握的知識才能更好地完成巡查任務。
第三段：注重巡查的實際操作。
巡查對象培訓不僅僅是理論知識的學習，還需要實踐、操作的體驗。本次培訓也特別注重實踐操作，通過模擬巡查、案例分析等方式讓我們更好地體驗了巡查的實際操作。在模擬巡查中，我扮演了巡查人員的角色，更加清晰地認識到自己在巡查過程中需要注意的問題。在案例分析中，我學習了如何從不同的角度去分析某些特定的問題，這對我以后巡查工作具有很大的指導意義。
第四段：注重團隊協(xié)作和溝通。
在培訓的過程中，我發(fā)現(xiàn)團隊協(xié)作和溝通也是非常重要的一環(huán)。巡查對象的培訓是由一個團隊負責的，每個人需要扮演不同的角色，協(xié)同完成各種培訓工作。在培訓中，我學習了如何及時溝通，分享自己的想法和看法，并聽取他人的建議。這讓我發(fā)現(xiàn)，只有通過團隊協(xié)作和溝通才能讓培訓的效果更好，更能讓學員受益匪淺。
第五段：總結。
通過本次巡查對象培訓，我學到了很多的知識和心得。對于未來的巡查工作和巡查對象培訓，我有更為深刻的認識。我相信，只要我們不斷學習和積累，不斷提高自己的專業(yè)素養(yǎng)和工作能力，一定能夠為巡查工作的發(fā)展貢獻自己的力量，創(chuàng)造更好的巡查環(huán)境，保障社會的平安和安定。
查對制度培訓總結篇十
一、2012年工作做得不夠完善的1、廠級培訓組織力度不夠大，培訓管理未標準化。
2、績效考核只做到了對生產部門考核，未對機關進行考核，激勵程度不夠。
3、考勤管理不夠嚴格，存在有員工在未請示部門領導和辦理相關請銷假手續(xù)前擅自脫崗的情況，考勤未能很真實的反應出員工在崗情況。
二、2013年對以上工作進行改進與完善。
（一）培訓管理制度化、標準化、精細化。
1、“三化”培訓。加強制度化培訓管理，深入實施精細化培訓管理，全面推進標準化培訓管理。
2、健全制度。根據松南采氣廠工作實際，健全廠級培訓管理辦法，完善廠級培訓管理體系,建立廠級各個專業(yè)系列的培訓教師庫。
3、建設基地。建成采輸氣理論培訓室和天然氣處理理論培訓室。
4、突出重點。認真做好廠級培訓的組織實施，做好車間級培訓的績效考核，圍繞培訓計劃確定的工作目標，大力推進落實，確保各項培訓任務完成，達成培訓有效果的目的。
5、培訓管理流程化，培訓臺帳標準化。從培訓計劃的制定，到培訓計劃的組織實施，培訓的考核，培訓的反饋，做好完整的記錄。包括有：培訓計劃、培訓教材、培訓簽到、培訓考核（考核成績建議作為年度考核的依據）、反饋表、培訓總結。
（二）強化績效考核。
關于績效考核，考慮了四種方案：
1、第一種方案是：從在生產部門試點推廣到所有部門，形成生產部門對生產部門考核，機關部門相互考核的機制。
2、第二種方案是：對照崗位級別對所有崗位定系數(shù)，根據崗位系數(shù)來分配部門績效總額。這種方案不足之處是因生產和機關員工人數(shù)比例相差較大，可能會對機關員工造成負激勵，而同時生產員工得到的正激勵也不夠。
3、第三種方案是在現(xiàn)有的績效考核制度的基礎上，從所有員工績效總額中抽出一部分績效獎金，獎勵月度績效考核得分最高的部門，懲罰得分最低的部門，并保留5個個人獎勵名額，形成雙重獎罰。
（三）細化考勤管理，隨機抽查。
定期不定期到各部門進行值班抽查，與部門上交的考勤相對照，確保考勤的真實性、有效性。
不定期組織各部門領導和負責人進行人事制度的交流學習，共同做好基層人事管理工作。
查對制度培訓總結篇十一
為了保證醫(yī)院的正常運行，工作效率和醫(yī)療質量，使管理上臺階，服務上檔次，增進醫(yī)院的社會效益，使醫(yī)院各部門、各科室、各級各類人員在工作中有章可循，循章必嚴、違章必究。根據國家法律法規(guī)及我院規(guī)章制度的工作要求，我院在堅持以病人為中心，深入貫徹落實科學發(fā)展觀的前提下，于3月25日16：00在12樓會議室組織開展了醫(yī)療機構相關法律法規(guī)及醫(yī)院規(guī)章制度知識學習的活動?，F(xiàn)將我活動總結如下：
近年來，醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展迅速，現(xiàn)代化醫(yī)院管理對各項工作的規(guī)范化、制度化、科學化提出了更高的要求;依法治院、規(guī)范行醫(yī)成為醫(yī)院在新形勢下應對市場競爭、保持可持續(xù)發(fā)展的基本保證。為使醫(yī)院的管理工作更加適應形勢的需要，以提高管理水平、健全約束機制，以保證各項工作順利進行。國家法律法規(guī)及規(guī)章制度不僅是指導我們工作的指示燈，更是規(guī)范各個部門使其順利工作的保障。
可循，避免不必要的探索和相互推諉現(xiàn)象，促進工作人員的自覺性和講效率的工作作風，是醫(yī)院工作規(guī)范化、系統(tǒng)化和提高工作效率的保障。工作效率的提高能減少單位成本，從而提高醫(yī)院的經濟效益和社會效益。
因此，我院醫(yī)務人員應在工作上嚴格按照國家法律法規(guī)及醫(yī)院規(guī)。
章制度中的各項要求，規(guī)范自身行為，認真完成工作，改進不完善之處，發(fā)揚自身優(yōu)點，要求只有這樣才能以自己的行為真正保證整個醫(yī)院工作正常且順利進行，保證各項規(guī)章制度的執(zhí)行，為醫(yī)院的發(fā)展與進步貢獻自己的一份力量。
查對制度培訓總結篇十二
巡查對象培訓是一項非常重要的工作，目的是為了提高巡查對象的安全意識和響應能力，保障他們的生命和財產安全。近日我參加了一次巡查對象培訓，通過學習與實踐，我深刻認識到巡查對象培訓對于企業(yè)的重要性。下面我將就此進行總結和體會，希望對大家有所啟發(fā)和幫助。
第二段：學習內容和過程。
在培訓中，我們首先進行了一系列理論學習，包括安全意識、危險識別和應急預案等方面的內容，并通過視頻、案例分析等形式進行教學和講解。接著，我們參觀了企業(yè)的現(xiàn)場實際情況，與專業(yè)人員深入交流，并進行模擬演練，提高了我們的危險識別和反應能力。整個學習過程緊張而充實，讓我深刻意識到了安全意識的重要性。
通過學習，我有了深刻的收獲和體會。首先，培訓讓我們更加清醒地認識到危險和安全意識的重要性，讓我們在日常生活和工作中時刻保持警惕。其次，培訓幫助我提高了應對突發(fā)事件的能力，讓我知道在危急時刻該如何進行應對。最后，培訓促進了團隊協(xié)作和溝通，讓我認識到只有齊心協(xié)力才能更好地防范安全風險。
巡查對象培訓對于企業(yè)來說意義重大，它不僅有利于提高巡查對象的安全意識和反應能力，也有助于企業(yè)建立更加完善的安全保障機制。此外，巡查對象培訓還能夠提高企業(yè)整體的安全文化，讓每個人在生活工作中都能夠更加注重安全，減少安全事故的發(fā)生，保障社會的安全和穩(wěn)定。
第五段：結論和展望。
通過這次培訓，我認識到了安全教育的重要性和必要性，以及企業(yè)對于安全保障工作的重視和投入。我相信，在今后的工作和生活中，我會更加注重安全，盡自己最大的努力減少各種安全風險的發(fā)生。同時，我也希望企業(yè)能夠繼續(xù)加大安全保障力度，加強巡查對象培訓和工作管理，為員工提供更加安全的工作環(huán)境和保障措施。讓我們一起為安全而努力！
查對制度培訓總結篇十三
公司黨支部在股份黨委的正確領導下，始終堅持以^v^理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹學習黨的“十八大”、“三中全會”精神，全面落實科學發(fā)展觀，進一步加強黨的思想建設、組織建設、黨風廉政建設、加強黨員管理、發(fā)揮黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用、為構建和諧企業(yè)提供有力的思想保證、政治保證和組織保證。
公司黨支部始終注重加強管理人員和黨員干部自身的業(yè)務素質建設，不斷改進工作作風，抓好黨風廉政建設，進一步強化領導班子的執(zhí)行力、創(chuàng)造力和協(xié)調力，從而提高了領導班子的整體素質。
（一）政治思想建設。公司黨支部堅持以^v^理論及“三個代表”重要思想為指導，認真貫徹落實科學發(fā)展觀相關內容，有效的將理論運用到實踐中去，堅持理論聯(lián)系實際、學以致用、注重實效，通過學習實踐活動，全面提升黨員干部、員工的政治素養(yǎng)和水平，達到提高思想認識、解決突出問題、創(chuàng)新體制機制、促進科學發(fā)展的目標，不斷促進領導班子拓展工作思路，以知難而進、奮發(fā)有為的精神狀態(tài)應對各種挑戰(zhàn)，以科學的態(tài)度和辯證的思維破解各類難題，努力把企業(yè)面臨的外部壓力轉化為企業(yè)發(fā)展的內在動力，推動企業(yè)持續(xù)健康穩(wěn)定發(fā)展。
（二）工作作風建設。在今年，公司黨支部深入學習貫徹了^v^改進工作作風密切聯(lián)系群眾八項規(guī)定精神及雙方股東單位關于文件精神，牢固樹立“厲行勤儉節(jié)約、反對鋪張浪費”觀念，深入分析工作作風建設面臨的形勢和查找存在的問題，并制定了相應的整改措施，努力做到以身作則、率先垂范，帶頭弘揚黨的光榮傳統(tǒng)和優(yōu)良作風。
（三）黨風廉政建設。進一步加大了黨風監(jiān)督、檢查力度，認真學習和貫徹落實了黨風廉政建設文件精神，嚴格按照《廉政準則》來規(guī)范了黨員的行為，與每位黨員簽訂了《黨風廉政建設目標責任書》，簽訂率達100%。
在做好黨支部自身建設的同時，公司黨支部還認真做好了黨員隊伍素質建設。一是認真做好黨員發(fā)展工作，嚴格黨員發(fā)展程序和手續(xù)，堅持實行黨員發(fā)展公示制度和票決制，保證發(fā)展^v^員的質量；二是定期組織學習。公司黨支部做到每季召開一次黨員學習，并下發(fā)學習提綱，重點加強了對《十八大報告》、“實現(xiàn)偉大中國夢”主題教育學習讀本等時事政治學習，并倡導黨員撰寫心得體會；三是嚴格執(zhí)行黨員責任區(qū)制度，認真落實黨建工作內容到每位黨員，同時還加強了定期對責任區(qū)內的各項工作檢查和抽查力度，切實做到了工作明確、責任清楚、有始有終；四是公司黨支部堅持以“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動為契機，充分調動了黨員在生產經營中的先鋒模范作用，為公司生產經營保駕護航，為公司的發(fā)展提供了可靠的思想、政治、組織保障。
為深入貫徹落實上級黨委有關要求，認真扎實開展好黨的群眾路線教育實踐活動。4月8日，公司黨支部組織召開了黨的群眾路線教育實踐活動動員會，成立了黨的群眾路線教育實踐活動領導小組，制定了開展黨的群眾路線教育實踐活動實施方案。
（一）開展“五必學五討論”活動。組織學習了《論群眾路線—重要論述摘編》、《黨的群眾路線教育實踐活動學習文件選編》、《^v^理論黨的群眾路線選輯》等文選，認真開展了“群眾觀點怎么看”、“群眾路線怎么走”、“改進作風怎么辦”、“改革發(fā)展怎么辦”、“跨越發(fā)展怎么做”等學習討論活動，進一步強化了經營班子及各級領導干部黨性觀念、宗旨意識、群眾觀點，牢固樹立了為人民服務和立黨為公、執(zhí)政為民的觀點，切實增強貫徹黨的群眾路線的自覺性和堅定性。
（二）開展“走基層”活動。深入基層一線，組織黨員干部、群眾代表等召開了座談會，結合工作實際，開門納諫、聽取意見、收集民情民意，重點解決了工作內容、措施手段、體制機制等方面與黨的群眾路線要求不適應不符合的問題，解決隊伍中存在的思想上漠視群眾、感情上疏遠群眾、工作上脫離群眾的問題，推動工作服務基層、服務群眾思路更加清晰、措施更加得力、效果更加明顯。
（三）開展“四風”問題查找。認真開展“四照四查四糾”活動，深入查找工作中存在的“四風”問題，各黨員干部結合本職工作，對照檢查和自我剖析，重點查找存在的問題，剖析思想根源和深層次原因，并形成了對照檢查材料。
（四）開展民主生活會和組織生活會。及時組織召開了公司黨支部領導班子要組織召開了“批評和自我批評”專題民主生活會，以整風精神開展批評和自我批評，并請上級黨委督導組參與，做好了會議情況的及時通報。
（五）開展窗口服務規(guī)范工作。組織員工對《城鎮(zhèn)燃氣管理條例》、《加氣站服務守則》等規(guī)章制度進行了學習，進一步優(yōu)化辦事程序，規(guī)范工作業(yè)務流程，提升服務功能，努力解決了“門難進、臉難看、事難辦、話難聽”的衙門作風，切實解決了個別工作人員濫用職權，權利尋親，利益輸送，搞“人情氣”交易等問題。
一是積極開展節(jié)慶活動。在今年“三八國際婦女節(jié)”，公司為每位女員工購置發(fā)放了節(jié)日慰問品，并及時幫助和解決了女員工的特殊問題；二是做好訪貧苦工作。認真做好了員工生病探望、節(jié)日慰問和開展了扶貧濟困送溫暖工作，進一步促進了企業(yè)與員工之間的魚水關系，增強了企業(yè)向心力、凝聚力；三是加強警企合作。加強了與公安、交警等執(zhí)法部門的溝通協(xié)調，進一步完善和建立了治安糾紛預警和處理程序，強化了突發(fā)事件及時處理和有效控制。xx年，公司沒有發(fā)生一起糾紛治安事件。
在xx年的工作中，公司黨支部繼續(xù)做好精神文明創(chuàng)建活動，著力營造良好的工作氛圍。一是做好宣傳引導工作，及時結合各類主題活動的開展或推進，抓好實時宣傳與報導，營造良好的活動氛圍，充分調動公司黨員、群眾的積極性、主動性；二是積極開展“立足崗位創(chuàng)佳績，為民服務當先鋒”活動，在黨員和群眾中積極宣傳站內好人、好事、好的工作方法等，把蘊藏在黨員和群眾中的積極性、主動性和創(chuàng)造性，引導到為民服務上來，有效激發(fā)廣大員工的工作熱情，確保各項工作目標的順利完成；三是充分發(fā)揮黨員帶頭模范作用。持續(xù)開展“黨員先鋒模范崗”活動，將服務窗口的黨員通過佩戴黨徽和機關黨員擺桌牌等方式，把黨員身份亮出來，接受員工以及用戶的監(jiān)督，用實際行動展現(xiàn)黨員的良好形象；同時，要求每名黨員干部圍繞自已的崗位，從服務好基層、服務好群眾方面進行公開，為員工、群眾辦實事，形成領導帶頭作典范，黨員爭先踐的工作氛圍和示范效應。
（一）部分黨員政治學習與聯(lián)系實際方面還不夠緊密，黨性修養(yǎng)和思想素質仍需提高。
（二）各項學習制度、發(fā)展^v^員等方面工作還須加強。
（三）黨支部組織活動不夠多、不夠活躍。
xx年，公司黨支部與所有黨員群眾齊心協(xié)力，為公司安全生產做出了突出作用。在下半年的工作中，黨支部將發(fā)揚成績，糾正不足，從困難和問題當中獲取經驗，從工作成果中尋求發(fā)展的道路，將致力于尋求新的發(fā)展思路，以新的突破促進改革，以新的舉措推進各項工作落實，堅持量的積累直到質的變化。
查對制度培訓總結篇十四
為了保證醫(yī)院工作的正常運行，提高工作效率和醫(yī)療質量，使管理上臺階，服務上檔次，增進醫(yī)院的社會效益，使醫(yī)院各部門、各科室、各級各類人員在工作中有章可循，循章必嚴、違章必究。根據國家法律法規(guī)及我院各項規(guī)章制度的工作要求，我院在堅持以病人為中心，深入貫徹落實科學發(fā)展觀的前提下，于3月25日16：00在12樓會議室組織開展了醫(yī)療機構相關法律法規(guī)及醫(yī)院規(guī)章制度知識學習的活動?，F(xiàn)將我活動總結如下：
一、通過學習提高思想認識，增強遵紀守法的自覺性。
近年來，醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展迅速，現(xiàn)代化醫(yī)院管理對各項工作的規(guī)范化、制度化、科學化提出了更高的要求;依法治院、思想匯報專題規(guī)范行醫(yī)成為醫(yī)院在新形勢下應對市場競爭、保持可持續(xù)發(fā)展的基本保證。為使醫(yī)院的管理工作更加適應形勢的需要，以提高管理水平、健全約束機制，以保證各項工作順利進行。國家法律法規(guī)及規(guī)章制度不僅是指導我們工作的指示燈，更是規(guī)范各個部門使其順利工作的保障。
二、遵守規(guī)章制度是規(guī)范各項工作，提高工作效率的保障。
醫(yī)院規(guī)章制度是醫(yī)院一切業(yè)務和行政管理工作的基礎與準繩，是全體員工共同遵守的規(guī)范和準則。明確規(guī)定員工什么事可做，什么事不可做，應該怎么做;如果工作中違規(guī)操作出現(xiàn)錯誤則相應承擔哪些責任，如果在科研工作中取得重大成果則有相應的獎賞。這樣，各部門分工明確，職責清楚，相互協(xié)作，員工在工作中能有法可依，有章可循，避免不必要的探索和相互推諉現(xiàn)象，促進工作人員的'自覺性和講效率的工作作風，是醫(yī)院工作規(guī)范化、系統(tǒng)化和提高工作效率的保障。工作效率的提高能減少單位成本，從而提高醫(yī)院的經濟效益和社會效益。
因此，我院醫(yī)務人員應在工作上嚴格按照國家法律法規(guī)及醫(yī)院規(guī)
查對制度培訓總結篇十五
為進一步落實“安全第一、預防為主、綜合治理”的方針及國家《安全生產法》，規(guī)范項目人員的安全生產教育和安全培訓工作，提高各級管理人員及施工隊人員的安全生產意識、素質和技能，防止和減少因工傷亡事故，減少職業(yè)危害，特制定本制度。
1、公司經理對本企業(yè)安全教育工作負責，對所需人員、資金和物資應予保證。安全管理部門會同工會負責安全教育工作的組織實施工作，并行使監(jiān)督指導職責。
2、各單位必須認真對職工進行安全教育，提高職工對執(zhí)行國家安全生產方針、政策和遵守勞動紀律、安全操作規(guī)程、規(guī)章制度的自覺性。
3、培訓內容包括：安全生產法律、法規(guī)和規(guī)章；安全生產規(guī)章制度和操作規(guī)程；崗位安全操作技能；安全設配、設施、工具、勞動保護用品的使用、維護和保管知識；生產安全事故的預防意識和應急措施、自救互救知識；生產安全事故案例。
4、各單位應對當年安全教育工作制定培訓方案和培訓計劃報上級部門。各單位、部門培訓由培訓組織實施，部門做好安全培訓、教育、考核記錄并進行登記，相關培訓記錄報上一級部門備案。同時要做好三級安全教育、培訓、考核情況的檢查。培訓應將培訓需求經所在單位、部門主管領導簽屬意見后，報同級主管部門審批后組織實施。
5、建立職工的安全培訓教育檔案，由主管部門負責對安全培訓教育檔案進行管理。未經安全教育或考試不合格的職工，不得在施工現(xiàn)場從事作業(yè)或者管理活動，不得安排從事本崗位工作。一旦發(fā)現(xiàn)有從業(yè)人員未經安全生產教育或經安全生產教育考核不合格的人員上崗作業(yè)的，要對所在單位給予警告，責令改正，并給予必要的處罰。
6、安全教育的對象包括自有職工、實習人員、代培人員、學徒工、臨時聘用人員和分包單位的管理人員及作業(yè)人員。
7、實行總分包的工程項目，總包單位要負責統(tǒng)一管理分包單位的職工安全培訓教育工作，分包單位要服從總包單位的統(tǒng)一管理。
8、職工的安全培訓教育經費，從單位職工教育經費中列支。
9、安全生產教育的組織實施培訓及工人入場三級安全教育內容：工人（包括合同工、分包單位施工人員、實習代培人員、臨時工、學徒工）入場必須進行公司、工程項目和班組三級安全教育。公司級安全教育的課時不得少于15學時，由公司、分公司主管副經理負責組織，安全管理部門會同有關部門負責實施。工程項目級安全教育的課時不得少于15學時，由項目經理組織，項目安全保證部實施。班組級安全教育的課時不得少于20學時。由所在隊組負責人組織，本隊安全員及班組長實施。對外施隊所有人員的教育培訓，三級教育的總學時不得少于50學時。
10、三級教育可根據工程規(guī)模及特點對各級安全教育的時間作適當延長，教育要求必須達到100%教育、100%培訓、100%合格。
11、公司級安全教育的內容：新工人入場教育的意義和必要性；建筑施工的特點，它給勞動者的安全帶來的不利因素；當前的安全生產形勢。安全生產法規(guī)和安全知識教育：中華人民共和國憲法第42條，中華人民共和國刑法的113條、114條、115條、187條；國務院發(fā)布的《建筑安裝工程安全技術規(guī)程》以及建設部頒布的建筑企業(yè)安全生產條例、規(guī)定；國家、地方政府和主管部門發(fā)布的有關安全生產、職業(yè)病防治的方針、政策、法規(guī)、標準、規(guī)范、規(guī)程；公司有關安全生產的規(guī)章、制度和辦法；勞動部關于重傷事故范圍的意見；事故發(fā)生的一般規(guī)律及典型事故案例；預防事故的基本知識事故急救措施。
存在的不安全因素等和必須遵守的安全事項；施工現(xiàn)場安全規(guī)章制度、文明施工管理規(guī)定；施工用化工產品的用途，防毒知識，防火，防煤氣中毒知識；高空作業(yè)防護及預防傷亡事故的措施；建設工程施工現(xiàn)場安全防護、場容衛(wèi)生、環(huán)境保護及消防保衛(wèi)標準；勞保用品的正確使用及使用要求；工傷事故案例及發(fā)生事故時的應急措施教育；職業(yè)病危害作業(yè)崗位職業(yè)衛(wèi)生知識。
13、班組級安全教育內容：班組工作性質及范圍；新工人個人從事生產工作的性質，必要的安全知識，本崗使用的機械設備、安全防護裝置的性能和作用以及安全操作技能；本工種的安全操作規(guī)程；工程項目中工人的安全生產責任；本崗位容易發(fā)生事故的部位及處理意外事故的能力和緊急自救、互救知識；勞動防護用品、用具的使用與保管；班組作業(yè)環(huán)境及安全生產基本要求，應遵守的勞動紀律等。
14、三級教育結束后，由公司、分公司統(tǒng)一命題組織受教育人員進行考試，每個作業(yè)工人必須考試合格（60分及格）方可進入生產崗位?？荚嚥缓细裾邞a課補考，考試卷存檔項目安全保證部，項目施工人員名單必須與入場教育名單相符。
15、轉場安全教育：從一個現(xiàn)場（項目）轉入另一個工程項目的人員必須進行至少8學時的轉場安全教育，使其了解本現(xiàn)場、本工程安全防范特點及安全管理要求，由項目安全保證部組織實施。教育內容：本工程項目安全生產狀況及施工條件；施工現(xiàn)場中危險部位的防護措施及典型事故案例；本工程項目的安全管理體系、安全管理規(guī)定及制度。轉場教育結束后，對受教育人員進行考試，考試合格者（80分及格）方可進入生產崗位?？荚嚥缓细裾邞a課補考，考試卷存檔項目安全保證部。
16、特種作業(yè)人員安全教育：按《特種作業(yè)人員安全技術考核管理規(guī)則》規(guī)定：特種作業(yè)人員指電工作業(yè)、鍋爐司爐、起重作業(yè)（起重工、塔吊司機及指揮人員、人貨兩用電梯司機等）、金屬焊接（氣割）作業(yè)、建筑登高架設作業(yè)、廠內機動車輛駕駛等特種作業(yè)。這些工種必須在地方政府指定培訓機構進行專門培訓，考試合格取得操作許可證后方準獨立作業(yè)，持證上崗。
17、自有特種作業(yè)人員的培訓由安全主管部門組織外送到所在地地方政府指定培訓機構進行專門培訓，培訓合格后持證上崗。分包特種作業(yè)人員原則上由分包單位自行組織送培，公司、分公司安全主管部門也可代為組織送培。特種作業(yè)人員取得崗位操作證后，每兩年到發(fā)證部門進行一次復審培訓，未按期復審或復審不合格者不得從事特種作業(yè)。公司對中小型機械（木工、鋼筋、攪拌機械）操作工實行持證上崗制。由公司、分公司安全、機械管理部門組織實施培訓、考核，培訓學時不得少于16學時，經考試合格后持證上崗，每年由發(fā)證部門進行復審，未按期復審或復審不合格者不得從事中小型機械操作作業(yè)。電動吊籃操作人員必須經安全技術操作培訓合格取得崗位操作證后方準操作吊籃，由吊籃產權單位負責組織實施。特種作業(yè)人員在通過專業(yè)技術培訓并取得崗位操作證后，每年仍須進行一次有針對性的安全技術培訓，時間不得少于8學時，由項目安全保證部組織實施。
18、特種作業(yè)人員每年安全技術培訓內容：特種作業(yè)人員所在崗位的工作特點，可能存在的危險因素、隱患和有毒有害因素及安全注意事項、防范對策；特種作業(yè)崗位的安全技術要領及個人防護用品的正確使用方法；本崗位涉及機具設備及安全防護設施的性能、作用和安全操作要求；本崗位曾發(fā)生的事故案例及經驗教訓。特種作業(yè)人員安全技術培訓結束后組織受教育人員進行考試，70分為合格，考試卷存檔項目安全保證部。
19、一般工種安全技術操作規(guī)程教育：除特殊工種外，其他工種在三級安全教育基礎上，每年由所在項目安全保證部組織一次安全培訓，時間不得少于8學時。
一般工種安全培訓內容：施工現(xiàn)場的安全管理規(guī)定；工程項目施工現(xiàn)場安全防護技術；“三寶一器”的正確使用；本工種的安全技術操作規(guī)程。一般工種人員安全技術培訓結束后組織受教育人員進行考試，60分為合格，考試卷及三級教育卡存檔項目安全部。
20、變換工種及復工安全教育凡改變工種或調換工作崗位的工人及離崗、待崗三個月以上重新上崗時必須進行變換工種或復工安全教育，由班組長組織實施，時間不得少于8學時，培訓結束后進行考試，60分為合格，考試卷存檔項目安全保證部。普通工種需轉變?yōu)樘厥夤しN的，嚴格按特種作業(yè)有關標準和規(guī)定執(zhí)行教育內容：新工作崗位或生產班組安全生產概況、工作性質和職責；新工作崗位作業(yè)特點、涉及機具設備及安全防護設施的性能、作用和安全要求；新工作崗位、新工種的安全技術操作規(guī)程；新工作崗位容易發(fā)生不安全及有毒有害因素、可能導致的事故及防范對策；新工作崗位個人防護用品的使用和保管及使用；勞動紀律。
21、職業(yè)健康及應急知識教育：對從事有塵毒、噪聲等職業(yè)危害的作業(yè)人員每年要進行塵毒危害和防治知識專題教育,由所在單位安全部門組織實施。對應急場所工作人員進行崗位教育和防火知識、滅火知識的教育以及發(fā)生事故時的應急措施教育，確保專（兼）職應急、急救人員具備相應的應急、急救能力。由所在單位、項目消防保衛(wèi)主管部門組織實施。職業(yè)健康及應急知識教育時間不得少于8學時。
22、違章教育：對現(xiàn)場管理人員違章指揮、違章作業(yè)、不服從管理的進行停工教育，停工期間工資按有關規(guī)定執(zhí)行。時間不得少于8學時，由項目安全保證部組織實施。教育內容：勞動紀律；建筑工人安全技術操作規(guī)程、國家有關安全生產的法律、法規(guī)和方針、政策施工現(xiàn)場“十不準”；文明安全施工“十不準”安全生產責任制；安全生產管理制度；安全生產獎罰規(guī)定。
23、工傷事故案例：專題安全活動教育，專題安全教育采用多種多樣形式進行。如：安全日、安全周、安全月、百日無事故活動、安全生產學習班等，以組織看錄像、圖片展、黑板報、安全會議等形式，力求生動活潑，著重宣傳黨和國家的安全法律、法規(guī)及項目的文明施工、安全生產、衛(wèi)生、環(huán)衛(wèi)規(guī)章制度，由項目安全保證部組織實施。
24、經常性安全教育：包括每周一安全教育、分部分項安全技術交底、工種安全技術交底、節(jié)假日前、后的安全思想教育、季節(jié)性施工安全教育，由項目工程部組織實施。工程項目主要負責人應在每周一組織項目職工、分包單位進行一小時的全員參加的安全教育活動，對上周安全生產情況進行。
總結。
講評，布置本周安全生產管理和安全防護要點。大型工程項目可按棟號或片區(qū)進行周一安全教育活動，由片區(qū)主管工長組織實施。
25、工程項目出現(xiàn)以下幾種情況時，工程項目經理應及時安排有關部門和人員對施工工人進行安全生產教育，時間不少于4學時：因故改變安全操作規(guī)程實施重大和季節(jié)性安全技術措施；更新儀器、設備和工具，推廣新工藝、新技術、新材料；發(fā)生因工傷亡事故、機械事故、火災、食物中毒及重大未遂事故；出現(xiàn)其他不安全因素，安全生產環(huán)境發(fā)生了變化。雨季施工和冬季施工到來前，應由項目總工、生產經理組織現(xiàn)場管理人員和所有施工作業(yè)人員進行有針對性的安全教育，要使現(xiàn)場管理人員和所有施工作業(yè)人員了解、熟悉季節(jié)性施工的安全防范要點、對策及必須遵守的相關規(guī)定與要求。
有關部署，向員工貫徹政府有關精神和公司要求，布置本項目貫徹確保安全生產、預防事故、事件的措施和規(guī)定。
建工路橋北花園二項目。
2011年3月20日。
查對制度培訓總結篇十六
為了保證醫(yī)院工作的正常運行，提高工作效率和醫(yī)療質量，使管理上臺階，服務上檔次，增進醫(yī)院的社會效益，使醫(yī)院各部門、各科室、各級各類人員在工作中有章可循，循章必嚴、違章必究。根據國家法律法規(guī)及我院各項規(guī)章制度的工作要求，我院在堅持以病人為中心，深入貫徹落實科學發(fā)展觀的前提下，于3月25日16：00在12樓會議室組織開展了醫(yī)療機構相關法律法規(guī)及醫(yī)院規(guī)章制度知識學習的活動。現(xiàn)將我活動總結如下：
近年來，醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展迅速，現(xiàn)代化醫(yī)院管理對各項工作的規(guī)范化、制度化、科學化提出了更高的要求;依法治院、思想匯報專題規(guī)范行醫(yī)成為醫(yī)院在新形勢下應對市場競爭、保持可持續(xù)發(fā)展的基本保證。為使醫(yī)院的管理工作更加適應形勢的需要，以提高管理水平、健全約束機制，以保證各項工作順利進行。國家法律法規(guī)及規(guī)章制度不僅是指導我盲作的指示燈，更舒范各個部門使其順利工作的保障。
醫(yī)院規(guī)章制度是醫(yī)院一切業(yè)務和行政管理工作的基礎與準繩，是全體員工共同遵守的規(guī)范和準則。明確規(guī)定員工什么事可做，什么事不可做，應該怎么做;如果工作中違規(guī)操作出現(xiàn)錯誤則相應承擔哪些責任，如果在科研工作中取得重成果則有相應的獎賞。這樣，各部門分工明確，職責清楚，相互協(xié)作，員工在工作中能有法可依，有章可循，避免不必要的探索和相互推諉現(xiàn)象，促進工作人員的自覺性和講效率的工作作風，是醫(yī)院工作規(guī)范化、系統(tǒng)化和提高工作效率的保障。工作效率的提高能減少單位成本，從而提高醫(yī)院的經濟效益和社會效益。
因此，我院醫(yī)務人員應在工作上嚴格按照國家法律法規(guī)及醫(yī)院規(guī)。
章制度中的各項要求，規(guī)范自身行為，認真完成工作，改進不完善之處，發(fā)揚自身優(yōu)點，要求只有這樣才能以自己的行為真正保證整個醫(yī)院工作正常且順利進行，保證各項規(guī)章制度的執(zhí)行，為醫(yī)院的發(fā)展與進步貢獻自己的一份力量。
查對制度培訓總結篇十七
（一）為切實增強黨支部的凝聚力、戰(zhàn)斗力，充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。
黨支部采取各項措施，從組織、制度、作風等方面切實加強自身建設。完善了基層支部建設工作，充分發(fā)揮黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用，把抓好學習作為加強支部思想建設的首要任務的重要途徑。認真組織黨員，教師認真學習十八大，十八屆三中全會、四中全會精神，深入理解依法治國，依法執(zhí)政的內涵，端正工作作風。要求全體黨員、師生認真學習報告精神并寫出學習心得。
（二）轉變作風，服務基層。
認真組織黨員同志認真學習，轉變思想作風，勇于批評與自我批評，要求各黨員同志簽署黨員承諾書。讓黨員真正做到以身作則，率先垂范，吃苦在前，享受在后，深入到群眾當中，做到“宣傳員、服務員、戰(zhàn)斗員”的作用。在建黨93周年之際，我校黨支部還組織全體黨員同志及入黨積極分子觀看愛國題材的紀錄片、教育片，接受革命傳統(tǒng)教育。
加快學校硬件建設，食堂改造的順利完成，校園場地的美化，學校的環(huán)境衛(wèi)生不斷在發(fā)生著變化。
黨支部采取切實有力措施不斷完善體制機制，努力建設高素質一流教師隊伍，營造優(yōu)秀教師不斷涌現(xiàn)的良好教育生態(tài)。引導支持廣大教師帶頭踐行社會主義核心價值觀，爭做黨和人民滿意的好老師，做中華民族“夢之隊”的筑夢人。
在學校思想政治工作中，黨總支采取了集中學習與個人自學、個人思考和會議交流的形式，組織廣大教師學習了^v^^v^關于實現(xiàn)中國夢重要講話精神、《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教師法》最美鄉(xiāng)村教師先進事跡和市教育局有關文件，要求全體教師全面、準確地理解新時期教師職業(yè)道德的基本要求，進一步將規(guī)范要求內化為教師的自覺行為，全面提高師德素養(yǎng)。
半年來，我校黨支部在上級領導的關心指導下，全體教職工的共同努力下，黨建工作上了新臺階，辦學水平得到了不斷提升，成績顯著。我們相信在未來的工作和生活中，我們全體黨員會繼續(xù)發(fā)揚堅毅奮進的工作作風，齊心協(xié)力，大膽創(chuàng)新，勇于實踐，保質保量地完成年度工作計劃，為學校的和諧持續(xù)發(fā)展作出貢獻！
查對制度培訓總結篇十八
在許多行業(yè)中，巡查對象都是至關重要的。比如，安保行業(yè)中的巡邏員、城管行業(yè)中的街道管理者、環(huán)保行業(yè)中的輔助監(jiān)督員等等。這些人員的巡查效果與工作能力密切相關，因此對他們進行培訓是必不可少的。最近，我參加了公司組織的一次巡查對象培訓，學到了很多有用的知識和技能，現(xiàn)在來總結一下這次培訓的心得和體會。
第二段：培訓內容及收獲。
在這次培訓中，我們老師為我們介紹了一些關于巡查對象的基本知識，例如巡查方式、巡查時間、巡查方式、巡查所需工具等等。同時，他還向我們演示了如何有效地巡查，并教會了我們一些糾正錯誤的方法和技巧。通過這些實用的技術和知識，我相信能夠更好地執(zhí)行我的巡查工作。
第三段：交流與探討。
在培訓中，我們與其他地區(qū)的巡查對象和老師一起分享了自己在巡查中遇到的問題和困難。通過此次交流，我了解到了不同地區(qū)執(zhí)行巡查任務的不同方法和策略。同時，我們還共同探討了如何應對突發(fā)事件和常見問題。這些交流經歷讓我受益匪淺，也對我提升了信心。
第四段：人員管理及安全。
在這次培訓中，我們的老師還向我們詳細講解了人員管理和安全措施。他強調了對人員安全的重視和對巡查對象的具體情況的認真掌握。此外，我們還學習了關于巡查規(guī)范和職業(yè)操守等方面的知識。學習了這些規(guī)定和操守后，我能更加準確地執(zhí)行工作和對所負責的任何事物做出合適的決策。
第五段：總結。
總的來說，這次巡查對象培訓是非常有益的。通過這次培訓，我能夠更好地了解巡查工作的流程和方法，掌握了一些實用的工具和技巧，并且學習了如何確保巡查對象和人員的安全。參加這樣的培訓是非常必要的，能夠提高我們的工作效率和質量，并為我們的巡查工作帶來更多的成果。
查對制度培訓總結篇十九
目的：為增強企業(yè)職工安全意識和自我保護能力，提高安全素質，確保安全生產，特制定本制度。適用范圍：本制度適用于公司所有從事生產、質量、科研的人員。
職責：辦公室、質量管理部、生產技術部、研究所對本規(guī)程的實施負責。
內容：
1.落實安全生產責任制，根據企業(yè)自身的實際情況，不同的崗位，要制訂安全生產責任制，落實到每個崗位。
2.加強企業(yè)安全教育，對新進廠的職工必須經過“三級”安全教育；對轉崗復崗人員必須進行安全教育后方可上崗。
2.1.公司一級的安全培訓教育主要內容為國家的安全生產方針、政策、法律、法規(guī)、規(guī)范、標準和企業(yè)規(guī)章制度。
2.2.二級安全生產教育培訓，其主要內容：現(xiàn)場環(huán)境、生產特點及存在不安全因素等。
2.3.班組進行第三級安全生產教育培訓，其主要內容：安全操作規(guī)程、勞動紀律、事故教訓、本班制度等。
2.4.變換工種的職工要進行安全教育培訓，主要內容是擬到工種安全操作規(guī)程、作業(yè)環(huán)境、勞動紀律、技能訓練，經考試合格者方可變換。
3.加強安全生產檢查工作，責任部門必須進行定期或不定期的安全生產檢查，車間、班組要進行周檢或日巡檢，操作人員開工前必須做好設備檢查，在確保設備、電器完好的情況下方可開機生產。對檢查中發(fā)現(xiàn)的事故隱患必須及時整改。
4.加強勞動保護用品的管理。不同工種勞動防護用品的發(fā)放應不同，必須根據防護用品發(fā)放標準發(fā)放，職工工作時須穿戴勞動防護用品上崗。
5.對特殊作業(yè)人員必須進行專業(yè)培訓，考試合格后持證上崗。
6對外來施工單位的管理，外來施工單位承接本單位施工項目的，施工單位必須“三證”齊全（法人、資質、營業(yè)執(zhí)照），并簽訂協(xié)議書，明確各自責任。
7.特種工程（電工、焊工、機操工、司爐工及其他從事特殊作業(yè)的工人）取得特種作業(yè)證的，仍然要參加安全教育培訓，每年一次。
8.廠區(qū)交通須設立限速標志牌，防火重點區(qū)域應明確標志，并有專人管理。