當(dāng)我們讀完一本書(shū)，深受觸動(dòng)時(shí)，寫(xiě)一篇讀后感是分享和傳達(dá)自己的思想的一種方式。寫(xiě)讀后感時(shí)要注意結(jié)構(gòu)的合理安排，包括引言、主體和結(jié)論的構(gòu)建。以下是一些經(jīng)典書(shū)籍的讀后感分享，希望能夠激發(fā)大家對(duì)閱讀的熱情。
漁夫捕魚(yú)的故事讀后感篇一
故事里講了一個(gè)漁夫有一天打前三次網(wǎng)一無(wú)所獲，第四次的時(shí)候打上來(lái)一個(gè)黃銅瓶，打開(kāi)錫封后跑了一縷青煙變成一個(gè)魔鬼。魔鬼不但不謝漁夫讓自己復(fù)活，反而要吃了漁夫。面對(duì)忘恩負(fù)義的魔鬼，勇敢的漁夫不但不害怕，而且想出了好辦法把魔鬼騙回到了黃銅瓶，并封上了錫印，把它永遠(yuǎn)沉封到海里。
聯(lián)想起老師上課時(shí)的提問(wèn)，我不禁臉紅了。老師問(wèn)我們：“假如你們碰到險(xiǎn)惡的環(huán)境，或者是一條兇惡的狗，你們會(huì)怎么辦？”當(dāng)時(shí)我怔住了，這可怎么辦啊！
記得小時(shí)候有一次被一只大黃狗追著咬了兩口，我怕得要死，嚇得哇哇大哭，一點(diǎn)辦法也沒(méi)有。
老師說(shuō)了，漁夫和魔鬼相比，力量差得太遠(yuǎn)了，可是他并不慌亂，而是積極開(kāi)動(dòng)腦筋，想出制服魔鬼的辦法。在我們生活中，也會(huì)遇到許多危急的情況，雖然世界上并沒(méi)有魔鬼，但作者卻告訴了我們：“正義力量一定能戰(zhàn)勝邪惡勢(shì)力，對(duì)付魔鬼那樣的兇惡敵人，不能抱有幻想，施加仁慈，而要敢于斗爭(zhēng)，依靠自己的智慧和力量去戰(zhàn)勝它?！?BR> 我想起了同學(xué)們常念的順口溜：“困難象彈簧，你弱它就強(qiáng)；你強(qiáng)它就弱”。一切“魔鬼”，就是那一個(gè)個(gè)困難，“你強(qiáng)它就弱”。我們一定要勇敢起來(lái)，戰(zhàn)勝所有的“魔鬼”。做勇敢的“漁夫”。
漁夫捕魚(yú)的故事讀后感篇二
今天，我學(xué)了《漁夫的故事》這篇課文，給我留下了深刻的印象，同時(shí)也讓我學(xué)會(huì)了許多處事和做人的道理。
故事中講述了：有一個(gè)窮漁夫在海邊打魚(yú)時(shí)，撈山來(lái)一個(gè)黃銅膽瓶，他好奇地打開(kāi)瓶蓋，突然，從瓶里冒出一股青煙，青煙變成了一個(gè)兇惡可怕的魔鬼。善良的漁夫救了魔鬼的命，最后的魔鬼還編出一大堆理由來(lái)掩埋自己心里的邪惡，恩仇報(bào)要將漁夫殺死，漁夫用他聰明的智慧誘其回瓶，并將膽瓶投入大海。
善良、鎮(zhèn)定、勇敢的漁夫，在不知比他強(qiáng)大多少倍的惡魔面前，冷靜下來(lái)想辦法，誘其回瓶，最終戰(zhàn)勝了邪惡、兇殘、下流無(wú)恥的魔鬼，這就是所謂的人定勝天！在我們生活中，也會(huì)遇到許多類似的情況，雖然世界上并沒(méi)有魔鬼，但我們?cè)趯W(xué)習(xí)生活和成長(zhǎng)中也會(huì)遇到的許多的困難、挫折，就好比那魔鬼，如果不動(dòng)腦筋努力想辦法解決，也沒(méi)有戰(zhàn)勝困難的信心去就會(huì)被困難所嚇倒。當(dāng)我們面對(duì)困難就要像漁夫?qū)Ω赌Ч砟菢?，不能抱有太大的幻想，也不能?duì)壞人太仁慈，而是要敢于斗爭(zhēng)，依靠自己的智慧和力量去戰(zhàn)勝、克服它。更要像漁夫那樣遇到困難不驚慌，不抱怨，沉著冷靜，做一個(gè)聰明勇敢的人，遇到了困難不要退縮要用智慧解決！
俗話說(shuō)：滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)。生活中我們?cè)趲椭鷦e人同時(shí)，也會(huì)得到別人給你的幫助，就算是再小的幫助，也要學(xué)會(huì)感恩，而且是一輩子感恩。
記?。郝斆?、智慧是我們生命中最珍貴的財(cái)富，懂得感恩會(huì)使我們心靈變美好。
漁夫捕魚(yú)的故事讀后感篇三
小故事中敘述了：有一個(gè)窮漁夫海邊捕魚(yú)時(shí)，撈山來(lái)一個(gè)紫銅膽瓶，他奇怪地開(kāi)啟瓶塞，忽然，從瓶里出現(xiàn)一股白煙，白煙變成了一個(gè)兇狠恐怖的魔鬼。善解人意的漁夫救了魔鬼的命，最終的魔鬼還編出來(lái)一大堆原因來(lái)埋藏自身內(nèi)心的邪惡，情仇報(bào)要將漁夫殺掉，漁夫用他聰慧的智慧誘其回瓶，并將膽瓶資金投入海洋。
善解人意、鎮(zhèn)靜、英勇的漁夫，在不知道比他強(qiáng)勁幾倍的魔鬼眼前，平靜下來(lái)想辦法，誘其回瓶，最后擊敗了邪惡、殘暴、下流無(wú)恥的魔鬼，這就是說(shuō)白了的事在人為!在大家日常生活，也會(huì)碰到很多相近的狀況，盡管全世界并沒(méi)有魔鬼，但我們?cè)趯W(xué)習(xí)生活和發(fā)展中也會(huì)碰到的`很多的艱難、挫敗，就如同那魔鬼，如果不動(dòng)腦子勤奮想辦法處理，都沒(méi)有克服困難的自信心隨后會(huì)被艱難所嚇壞。我們面對(duì)困境就像漁夫?qū)Ω稅耗б粯?，不要抱有很大的想象，也不要?duì)惡人太善良。只能勇敢地開(kāi)拓，用自己的智慧和能量打敗它，擺脫它。更應(yīng)像漁夫那般碰到困難不慌亂，做最好的自己，從容淡定，做一個(gè)聰慧堅(jiān)強(qiáng)的人，碰到了艱難不必膽怯要用智慧處理!
俗話說(shuō)得好：涌泉相報(bào)當(dāng)感恩圖報(bào)。日常生活我們?cè)趲椭肆硗?，也?huì)獲得他人讓你的協(xié)助，就算是再小的協(xié)助，還要懂得感恩，并且是一輩子心懷感恩。
記牢：聰慧、智慧是大家生命中最寶貴的財(cái)富，學(xué)會(huì)感恩會(huì)使大家內(nèi)心變幸福。
漁夫捕魚(yú)的故事讀后感篇四
我讀過(guò)許多故事，故事的結(jié)局大多都是美滿的?？晌医裉熳x的這個(gè)故事，結(jié)局卻和想象中的不一樣，那就是《漁夫和金魚(yú)的故事》。
從前，在一個(gè)村莊里，住著一對(duì)老夫婦。老兩口靠打魚(yú)為生，過(guò)著貧苦的生活。有一天，漁夫在打魚(yú)的時(shí)候，打上來(lái)一條會(huì)說(shuō)話的金魚(yú)。金魚(yú)說(shuō)：“只要你放了我，我就會(huì)幫你實(shí)現(xiàn)愿望。”
從此，從新木盆到漂亮的房子，從漂亮的房子到當(dāng)富婆，又從富婆想當(dāng)女王，漁夫的老婆要求越來(lái)越高，到最后她還要當(dāng)日月星辰的主人。終于，這個(gè)無(wú)禮的要求讓金魚(yú)非常生氣，就又讓他們過(guò)上了像以前一樣貧窮的生活。
這個(gè)故事告訴了我們兩個(gè)道理：第一，人不要太貪婪，貪婪會(huì)給自己帶來(lái)不幸；第二，靠別人得到的幸福是短暫的，而靠自己勞動(dòng)得到的幸福是永久的。
我現(xiàn)在的幸福是爸爸媽媽給的，隨著爸爸媽媽工作環(huán)境的變化，我們家的條件越來(lái)越好，我們住上了漂亮的房子，我也有更好的學(xué)習(xí)條件，這些都是靠他們自己的勞動(dòng)和努力得來(lái)的。他們用勤奮創(chuàng)造了幸福的生活。以后，我也要加倍努力地學(xué)習(xí)，吸取漁夫的教訓(xùn)，不依賴他人，靠自己的勞動(dòng)，創(chuàng)造真正屬于我的美好未來(lái)。
漁夫捕魚(yú)的故事讀后感篇五
《漁夫的故事》這篇故事選自阿拉伯民間故事集《天方夜譚》。它講述的是一個(gè)聰明漁夫戰(zhàn)勝了兇惡魔鬼的故事。讀了這篇文章，使我懂得永遠(yuǎn)智慧是最強(qiáng)大的這個(gè)道理。
故事中的漁夫，家里很窮。他們天早上到海邊捕魚(yú)，但他每次只撒四次。第四次他居然捕到了一個(gè)瓶子。她看了看重重的以為里面有金子，就把瓶子打開(kāi)了，打開(kāi)后讓漁夫大吃一驚居然瓶子里走出來(lái)一個(gè)妖怪，而且這個(gè)妖怪的`樣子頭像堡壘，手像鐵叉，腿像桅桿，口像山洞，牙齒像白石塊，鼻孔像喇叭，眼睛像燈籠，樣子十分恐怖。想是誰(shuí)看見(jiàn)它就腳麻、害怕的。這個(gè)妖怪因?yàn)榉盗隋e(cuò)，被所羅門(mén)國(guó)王裝在瓶子里時(shí)，最初的時(shí)候他發(fā)誓，有人來(lái)解救他，他就會(huì)滿足那個(gè)人的任何要求，可是過(guò)了幾百年，沒(méi)人來(lái)。于是他又發(fā)誓：以后有人救了我，我一定要?dú)⑺浪梢宰屗趺此?。漁夫想了想：“你這個(gè)妖怪，我用我的智慧一定可以打敗你的。漁夫想到了辦法讓這個(gè)妖怪上當(dāng)?！睗O夫故意說(shuō)：“那么小的瓶子，怎么可以裝你那么龐大的身體呢？”這個(gè)愚蠢的妖怪上了當(dāng)，這個(gè)妖怪為了證明它住過(guò)在里面，變成了煙再次回到瓶子里。當(dāng)妖怪進(jìn)了瓶子時(shí)，漁夫馬上拿起蓋印的錫封，封上了瓶口，把這個(gè)瓶子扔進(jìn)了大海。
故事中的漁夫打敗了邪惡的妖怪。那個(gè)邪惡的妖怪就是我們?cè)谏钪杏龅降膯?wèn)題的困難、挫折，如果你不努力開(kāi)動(dòng)腦筋，這個(gè)問(wèn)題就無(wú)法解決了。我也要像故事中的漁夫一樣做一個(gè)遇到困難不害怕，做一個(gè)聰明勇敢的人。
漁夫捕魚(yú)的故事讀后感篇六
小時(shí)候，我就聽(tīng)媽媽給我講過(guò)普希金的童話故事——漁夫和金魚(yú)的故事?，F(xiàn)在我又重讀了一遍，深深地被普希金所描繪的童話故事感動(dòng)了。我感到，這小金魚(yú)，不僅有儀表美——美的身姿，而且有心靈美——正直的、純潔的靈魂。我想，我也應(yīng)該具有小金魚(yú)那樣的心靈。
當(dāng)漁夫把小金魚(yú)放回水里以后，小金魚(yú)為了報(bào)答漁夫的情誼，一次又一次地滿足漁夫的要求，這是小金魚(yú)對(duì)“善”的報(bào)答。然而，漁夫的老婆卻貪得無(wú)厭，最后甚至要做海里的霸王，連小金魚(yú)也得做她的仆人。小金魚(yú)對(duì)于這種貪婪的女人，給予了懲罰——讓她又回到了那只小破船里，這是小金魚(yú)對(duì)“惡”的答復(fù)。小金魚(yú)對(duì)是與非，善與惡分得多么清楚呵！簡(jiǎn)直象一位公正的法官。
這又使我想起電影法庭內(nèi)外中的女法官尚勤。女法官尚勤，為了伸張正義，秉公拒私，將自己老上級(jí)的唯一的兒子——一個(gè)惡的靈魂，判處了死刑，捍衛(wèi)了人民的利益。她和小金魚(yú)多么相象呵！她們身上都有一顆金子般的心靈，都懂得愛(ài)，也懂得恨，都那么無(wú)私和嚴(yán)正。
重讀這篇童話故事，我想起孩童時(shí)候的情景：有一次，媽媽給我講完漁夫和金魚(yú)的故事以后，沉默了很久，才說(shuō)：“小儀，媽媽叫你‘小金魚(yú)’好嗎？”我當(dāng)時(shí)并不懂得媽媽的用意，只是高高興興地答應(yīng)了。而現(xiàn)在我才領(lǐng)會(huì)到：媽媽是希望我象小金魚(yú)那樣，有一顆純潔善良的心靈。分得清“美”與“丑”，“善”與“惡”，做一個(gè)正直的人。
是的，我應(yīng)當(dāng)做一條小金魚(yú)，應(yīng)當(dāng)有她那樣的思想，那樣的品格。
現(xiàn)在，我只是一名少年兒童，人生的道路還很漫長(zhǎng)，我要在以后的生活道路上，常常想起普希金的名作漁夫和金魚(yú)的故事中的小金魚(yú)，常常懷著一顆很美很美的心靈。
漁夫捕魚(yú)的故事讀后感篇七
在金筆作文舉辦的“21天小書(shū)蟲(chóng)”親子閱讀活動(dòng)期間，我看了《一千零一夜》這本書(shū)，書(shū)中《漁夫和魔鬼的故事》給我留下了深深的印象。
故事的主要內(nèi)容是講：從前，有一個(gè)漁夫，他家里很窮，還有三個(gè)孩子，為了生活，漁夫就去打漁賺錢(qián)，他有個(gè)規(guī)矩，就是一天只撒四次網(wǎng)。有一天他去打漁了，在撒下第四次網(wǎng)的以后，撈到了一個(gè)大瓦罐，漁夫想看看里面是什么，便打開(kāi)了罐子，突然冒出一陣煙霧，煙霧后面站著一個(gè)可怕兇狠的大魔鬼。魔鬼要?dú)⑺罎O夫，但漁夫并沒(méi)有害怕，而是用自己的智慧和百折不撓的.勇氣打敗了兇狠的魔鬼。
這個(gè)漁夫不僅是一位勇敢堅(jiān)強(qiáng)、不畏困難的人，還是一位擁有強(qiáng)大智慧的人。他雖然沒(méi)有魔鬼那么強(qiáng)大，但卻用自己的智慧打敗了兇狠的魔鬼。如果我們遇到麻煩時(shí)，不要慌張，要學(xué)習(xí)漁夫那種精神去克服困難，擊敗困難，解決問(wèn)題。
漁夫的這種精神讓我不由想起了一件事。有一次，我正在寫(xiě)數(shù)學(xué)作業(yè)，忽然，一道難題映入了我的視線。我仔細(xì)思考了一會(huì)，也沒(méi)有想出來(lái)，于是，就去向班里其他的同學(xué)請(qǐng)教，沒(méi)想到那幾個(gè)學(xué)習(xí)好的同學(xué)也不知如何解題，老師當(dāng)時(shí)也不在，實(shí)在沒(méi)辦法，我只好等到放學(xué)后回家問(wèn)媽媽。到家后，我拿出這道題給媽媽看，沒(méi)想到媽媽鄭重其事地對(duì)我說(shuō)：“你讀過(guò)《漁夫和魔鬼的故事》嗎？”我回答道：“讀過(guò)，怎么了？”媽媽說(shuō)：“那就你應(yīng)該好好學(xué)習(xí)漁夫的那種不畏困難的精神，不要遇到難題就問(wèn)別人找答案，應(yīng)該用自己的智慧去思考，去想辦法解決問(wèn)題。”聽(tīng)了媽媽一席話，我無(wú)言以對(duì)，乖乖地回房間了。到了房間，我拿出數(shù)學(xué)書(shū)，結(jié)合老師課上講過(guò)的例子，細(xì)心分析，終于找到了解決這道難題的方法。
這個(gè)故事讓我明白了：遇到事情一定要學(xué)習(xí)漁夫那種不畏困難的精神，用智慧去解決困難，這種堅(jiān)強(qiáng)的精神會(huì)讓自己變得更加強(qiáng)大！
老師點(diǎn)評(píng)：智慧的力量是無(wú)窮的，利用智慧可以戰(zhàn)勝比我們本身強(qiáng)很多的敵人。在學(xué)習(xí)和生活中，老師希望你善于利用你的智慧，去迎接百倍的挫折和困難，做一個(gè)智慧的人！
漁夫捕魚(yú)的故事讀后感篇八
舉辦的“21天小書(shū)蟲(chóng)”親子閱讀活動(dòng)期間，我看了《一千零一夜》這本書(shū)，書(shū)中《漁夫和魔鬼的故事》給我留下了深深的印象。
故事的主要內(nèi)容是講：從前，有一個(gè)漁夫，他家里很窮，還有三個(gè)孩子，為了生活，漁夫就去打漁賺錢(qián)，他有個(gè)規(guī)矩，就是一天只撒四次網(wǎng)。有一天他去打漁了，在撒下第四次網(wǎng)的以后，撈到了一個(gè)大瓦罐，漁夫想看看里面是什么，便打開(kāi)了罐子，突然冒出一陣煙霧，煙霧后面站著一個(gè)可怕兇狠的大魔鬼。魔鬼要?dú)⑺罎O夫，但漁夫并沒(méi)有害怕，而是用自己的智慧和百折不撓的勇氣打敗了兇狠的魔鬼。
這個(gè)漁夫不僅是一位勇敢堅(jiān)強(qiáng)、不畏困難的人，還是一位擁有強(qiáng)大智慧的人。他雖然沒(méi)有魔鬼那么強(qiáng)大，但卻用自己的智慧打敗了兇狠的魔鬼。如果我們遇到麻煩時(shí)，不要慌張，要學(xué)習(xí)漁夫那種精神去克服困難，擊敗困難，解決問(wèn)題。
漁夫的這種精神讓我不由想起了一件事。有一次，我正在寫(xiě)數(shù)學(xué)作業(yè)，忽然，一道難題映入了我的視線。我仔細(xì)思考了一會(huì)，也沒(méi)有想出來(lái)，于是，就去向班里其他的同學(xué)請(qǐng)教，沒(méi)想到那幾個(gè)學(xué)習(xí)好的同學(xué)也不知如何解題，老師當(dāng)時(shí)也不在，實(shí)在沒(méi)辦法，我只好等到放學(xué)后回家問(wèn)媽媽。到家后，我拿出這道題給媽媽看，沒(méi)想到媽媽鄭重其事地對(duì)我說(shuō)：“你讀過(guò)《漁夫和魔鬼的故事》嗎？”我回答道：“讀過(guò)，怎么了？”媽媽說(shuō)：“那就你應(yīng)該好好學(xué)習(xí)漁夫的那種不畏困難的精神，不要遇到難題就問(wèn)別人找答案，應(yīng)該用自己的智慧去思考，去想辦法解決問(wèn)題?！甭?tīng)了媽媽一席話，我無(wú)言以對(duì)，乖乖地回房間了。到了房間，我拿出數(shù)學(xué)書(shū)，結(jié)合老師課上講過(guò)的例子，細(xì)心分析，終于找到了解決這道難題的方法。
這個(gè)故事讓我明白了：遇到事情一定要學(xué)習(xí)漁夫那種不畏困難的精神，用智慧去解決困難，這種堅(jiān)強(qiáng)的精神會(huì)讓自己變得更加強(qiáng)大！
漁夫捕魚(yú)的故事讀后感篇九
在暑假里，我讀了著名童話《格林童話》中《漁夫的故事》一文，這個(gè)故事讓我增長(zhǎng)了許多智慧。
故事是這樣的：從前有個(gè)漁夫家境貧寒，靠打魚(yú)生活，漁夫有個(gè)習(xí)慣，每天只打四網(wǎng)魚(yú)，決不多打。
一天，他來(lái)到海邊，連打了三網(wǎng)都是些玻璃和破瓦罐。他很晦氣，便默默祈禱最后一網(wǎng)能打到魚(yú)。
第四網(wǎng)撒下去，網(wǎng)落到水底好一會(huì)兒，漁夫才收網(wǎng)，可網(wǎng)太重，拉不動(dòng)，漁夫走到水里，拼盡全力才把網(wǎng)拖上岸來(lái)。定睛一看，網(wǎng)里有一個(gè)被錫封著的膽形的黃銅瓶，上面印著所羅門(mén)大印，漁夫喜笑顏開(kāi)，心想：這個(gè)黃銅瓶能值十個(gè)金幣。漁夫抱著瓶子搖了搖，很重。于是用小刀小心地去掉瓶口上的錫，可什么都沒(méi)有。一會(huì)兒，奇跡發(fā)生了，漁夫看著發(fā)愣：一股青煙從瓶中冒出來(lái)，升到了空中，變成了一個(gè)巨大的魔鬼。
魔鬼起先發(fā)誓誰(shuí)救了它，它救報(bào)答誰(shuí)。300年一直沒(méi)有人救它，它就改變了主意，誰(shuí)救了它它救殺死誰(shuí)。漁夫面臨被殺死的危險(xiǎn)，便急中生智說(shuō)：“你這么龐大的身軀怎么可能在這個(gè)小小的瓶子里呢?我實(shí)在是無(wú)法相信，除非我能夠親眼所見(jiàn)?”魔鬼聽(tīng)完，搖身變成一縷青煙鉆進(jìn)了瓶子，漁夫馬上拾起蓋印的錫封，把口封住，并大聲地說(shuō)：“不知報(bào)答救命知恩的家伙，在大海里永遠(yuǎn)住下去吧!”漁夫說(shuō)著，把瓶子又重新仍回了大海。
這篇故事中的主人公漁夫以聰明的頭腦戰(zhàn)勝了魔鬼，我也從中明白了這樣的道理：遇到任何事情，無(wú)論多么險(xiǎn)惡，我們都不應(yīng)該驚慌失措，只有開(kāi)動(dòng)腦筋，沉著應(yīng)對(duì)，一切問(wèn)題都會(huì)迎刃而解。
讀了這則寓言故事，使我受益非淺，它教會(huì)了我在今后的成長(zhǎng)過(guò)程中如何去面對(duì)困難。
漁夫捕魚(yú)的故事讀后感篇十
在舉辦的“21天小書(shū)蟲(chóng)”親子閱讀活動(dòng)期間，我看了《一千零一夜》這本書(shū)，書(shū)中《漁夫和魔鬼的故事》給我留下了深深的印象。
故事的主要內(nèi)容是講：從前，有一個(gè)漁夫，他家里很窮，還有三個(gè)孩子，為了生活，漁夫就去打漁賺錢(qián)，他有個(gè)規(guī)矩，就是一天只撒四次網(wǎng)。有一天他去打漁了，在撒下第四次網(wǎng)的以后，撈到了一個(gè)大瓦罐，漁夫想看看里面是什么，便打開(kāi)了罐子，突然冒出一陣煙霧，煙霧后面站著一個(gè)可怕兇狠的大魔鬼。魔鬼要?dú)⑺罎O夫，但漁夫并沒(méi)有害怕，而是用自己的智慧和百折不撓的勇氣打敗了兇狠的魔鬼。
這個(gè)漁夫不僅是一位勇敢堅(jiān)強(qiáng)、不畏困難的人，還是一位擁有強(qiáng)大智慧的人。他雖然沒(méi)有魔鬼那么強(qiáng)大，但卻用自己的智慧打敗了兇狠的魔鬼。如果我們遇到麻煩時(shí)，不要慌張，要學(xué)習(xí)漁夫那種精神去克服困難，擊敗困難，解決問(wèn)題。
漁夫的這種精神讓我不由想起了一件事。有一次，我正在寫(xiě)數(shù)學(xué)作業(yè)，忽然，一道難題映入了我的視線。我仔細(xì)思考了一會(huì)，也沒(méi)有想出來(lái)，于是，就去向班里其他的同學(xué)請(qǐng)教，沒(méi)想到那幾個(gè)學(xué)習(xí)好的同學(xué)也不知如何解題，老師當(dāng)時(shí)也不在，實(shí)在沒(méi)辦法，我只好等到放學(xué)后回家問(wèn)媽媽。到家后，我拿出這道題給媽媽看，沒(méi)想到媽媽鄭重其事地對(duì)我說(shuō)：“你讀過(guò)《漁夫和魔鬼的故事》嗎？”我回答道：“讀過(guò)，怎么了？”媽媽說(shuō)：“那就你應(yīng)該好好學(xué)習(xí)漁夫的那種不畏困難的精神，不要遇到難題就問(wèn)別人找答案，應(yīng)該用自己的智慧去思考，去想辦法解決問(wèn)題?！甭?tīng)了媽媽一席話，我無(wú)言以對(duì)，乖乖地回房間了。到了房間，我拿出數(shù)學(xué)書(shū)，結(jié)合老師課上講過(guò)的例子，細(xì)心分析，終于找到了解決這道難題的方法。
這個(gè)故事讓我明白了：遇到事情一定要學(xué)習(xí)漁夫那種不畏困難的精神，用智慧去解決困難，這種堅(jiān)強(qiáng)的精神會(huì)讓自己變得更加強(qiáng)大！
老師點(diǎn)評(píng)：智慧的力量是無(wú)窮的，利用智慧可以戰(zhàn)勝比我們本身強(qiáng)很多的敵人。在學(xué)習(xí)和生活中，老師希望你善于利用你的智慧，去迎接百倍的挫折和困難，做一個(gè)智慧的人！
漁夫捕魚(yú)的故事讀后感篇十一
我平時(shí)很喜歡讀課外書(shū)。今天我讀了俄國(guó)文學(xué)家普希金的《漁夫和金魚(yú)的故事》，深受教育。
從前在海邊有一座茅草屋，里面住著一對(duì)夫婦，以打魚(yú)為生。一天漁夫捕獲了一只美麗的金魚(yú)，愿意答應(yīng)漁夫的一切條件，善良的漁夫什么也不要，就把金魚(yú)放走了。但漁夫的妻子得知后，向金魚(yú)提出了一個(gè)又一個(gè)的條件，并且越來(lái)越過(guò)分，比較后金魚(yú)在一怒之下，收回了之前送給他們的一切，他們家又恢復(fù)了以前的貧窮。
我認(rèn)為如果老太婆知道見(jiàn)好就收，也不至于讓之前的榮華富貴都消失殆盡，到頭來(lái)一無(wú)所有。這個(gè)故事與我之前看的那篇《米斯達(dá)國(guó)王金手指》故事差不多，米斯達(dá)國(guó)王因?yàn)榉浅?ài)金子，他不甘心眼前僅有的財(cái)富，他向神仙許愿，要金手指，他的手點(diǎn)到什么，什么就變成金子。神仙實(shí)現(xiàn)了他的愿望，他擁抱女兒的時(shí)候，女兒變成了金像；拿面包，面包變成了金子；洗臉、喝水的時(shí)候，水也變成了金子……他無(wú)法生活，比較后他又懇求神仙收回魔法。
人不能貪心，要知道金錢(qián)不是常用的，往往天使變成魔鬼，只有一念之差，當(dāng)你用親情，友情，愛(ài)情去換取金錢(qián)的時(shí)候，就完完全全地成了魔鬼。其實(shí)，善良、知足、勤奮、誠(chéng)實(shí)等可貴的品質(zhì)，才是一筆真正的財(cái)富！
漁夫捕魚(yú)的故事讀后感篇十二
今天看了格林童話中的漁夫的故事，這個(gè)故事著重講了漁夫妻子如何貪婪的幾件事，后來(lái)卻什么都沒(méi)得到?，F(xiàn)在我就來(lái)說(shuō)說(shuō)吧！
很久以前，有一個(gè)漁夫他和妻子住在海邊的窩棚理，靠打魚(yú)為生，一天，漁夫釣了一條很大的比目魚(yú)，比目魚(yú)對(duì)漁夫說(shuō)：“好心的漁夫，請(qǐng)你把我放了吧，我會(huì)報(bào)答你的?！鄙屏嫉臐O夫把比目魚(yú)放了，但他什么都沒(méi)要，空手而歸，妻子見(jiàn)他什么都沒(méi)帶回家，很生氣，漁夫就把比目魚(yú)的事說(shuō)給她聽(tīng)，妻子聽(tīng)后很氣憤，讓漁夫去找比目魚(yú)要房子，漁夫違心的去找比目魚(yú)并要到了房子，貪得無(wú)厭的妻子有命令漁夫去找比目魚(yú)要宮殿和要做上帝，結(jié)果比目魚(yú)什么都沒(méi)給她，她還是住在原來(lái)的小窩棚里。
這個(gè)故事就是告訴小朋友們對(duì)任何事都不要象漁夫的旗子那樣貪得無(wú)厭，太貪婪的人是不會(huì)有好結(jié)果的，什么事都要通過(guò)自己的努力和付出，才能獲的成功。
漁夫捕魚(yú)的故事讀后感篇十三
今天我閱讀了《一千零一夜》里的一篇小故事《漁夫的故事》，被漁夫的勇敢和機(jī)智深深的.感動(dòng)了。故事里講了一個(gè)漁夫出海打漁時(shí)打上來(lái)一個(gè)黃銅瓶，翻開(kāi)錫封后跑出來(lái)一個(gè)魔鬼?？墒?，魔鬼不但不感謝漁夫，反而恩將仇報(bào)要吃掉漁夫。勇敢的漁夫用智慧和計(jì)這篇文章語(yǔ)言形象生動(dòng)，主要通過(guò)人物的外貌和對(duì)話展示人物特點(diǎn)，在閱讀中可以感受到魔鬼的兇惡，狡猾而又愚蠢。漁夫的沉著，鎮(zhèn)定，聰敏。通過(guò)人物的對(duì)話及心理活動(dòng)充分展現(xiàn)出人物的內(nèi)心世界及性格特征。
漁夫和魔鬼相比，力量相差太遠(yuǎn)了，可是他并不慌亂，而是積極開(kāi)動(dòng)腦筋，想出制服魔鬼的方法。在我們生活中，也會(huì)遇到許多類似的情況，雖然世界上并沒(méi)有魔鬼，但我們?cè)趯W(xué)習(xí)生活中遇到的困難、挫折，就好比那魔鬼，如果你不用自己的努力去開(kāi)動(dòng)腦筋戰(zhàn)勝它，就會(huì)被它打敗。我們面對(duì)困難就要像漁夫?qū)Ω赌Ч砟菢?，不能抱有?mèng)想，施加仁慈，而要敢于斗爭(zhēng)，依靠自己的智慧和力量去戰(zhàn)勝、克服它。
故事中的漁夫利用他的聰明智慧戰(zhàn)勝了兇惡的魔鬼，生活中我也要像漁夫那樣遇到困難不驚慌，不抱怨，沉著冷靜，做一個(gè)聰明勇敢的人。
漁夫捕魚(yú)的故事讀后感篇十四
貪心的人，下場(chǎng)是慘不忍睹的，善良的人，總會(huì)得到一些好的回報(bào)，而受人擺布的人，都是虛度人生，就像自己沒(méi)有做過(guò)任何事一樣?！稘O夫和金魚(yú)的故事》就是一個(gè)很好的例子。
這個(gè)故事使我深受啟迪，一個(gè)人不能得寸進(jìn)尺，貪圖榮華富貴，一心想不勞而獲，只有靠自己努力爭(zhēng)取才能得到自己想要得到的東西。在我身上也曾發(fā)生過(guò)這一件事，使我非常難忘,直到現(xiàn)在,我父母也不知道這件事,趁這次寫(xiě)作文的機(jī)會(huì),我將它寫(xiě)出來(lái),也算是了卻了我的一樁心事。
去年暑假的一天中午，爸爸給我20元錢(qián)買(mǎi)復(fù)習(xí)資料，誰(shuí)知營(yíng)業(yè)員在忙亂當(dāng)中多找了5元錢(qián)給我，我剛想把錢(qián)還回去，可轉(zhuǎn)念一想：做好事又沒(méi)人知道，是營(yíng)業(yè)員的疏忽又不是我的錯(cuò)，這錢(qián)就歸我了……我心里嘀咕著。于是我又將錢(qián)塞進(jìn)口袋里，得意地?fù)P長(zhǎng)而去。
5元錢(qián)對(duì)一個(gè)小朋友來(lái)說(shuō)也是一筆不小的數(shù)目啊!我仿佛一下子發(fā)了大財(cái)，那平日令我眼饞的巧克力、麻辣棒子、泡泡啤這時(shí)都鉆進(jìn)了我的腦海里?？墒且幌氲桨职謰寢屇请p嚴(yán)厲的目光，我的心中像是闖進(jìn)了一只兔子，咚咚地跳個(gè)不停，剛伸出的手又縮了回來(lái)。
時(shí)間一天天過(guò)去，放在抽屜里的5元錢(qián)，想用卻不敢用。心想，要是被爸爸媽媽發(fā)現(xiàn)了那就慘了。想來(lái)想去，還是自己的錯(cuò)，真后悔當(dāng)初我要是沒(méi)有貪婪的心就不會(huì)發(fā)生這樣的事，一心只想著不勞而獲。咳，現(xiàn)在想后悔也沒(méi)用了。
有一次品德課上，老師讓我們討論一個(gè)主題：怎樣做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子。當(dāng)時(shí)，我一想起自己做過(guò)的這件事，真讓我無(wú)地自容……第二天，我只好壯著膽子趁爸爸媽媽不在家把這“寶貝”送回那家書(shū)店里。我拐彎抹角地來(lái)到那家書(shū)店，好像身后一直有人在盯著似的，進(jìn)書(shū)店時(shí)，我臉紅的像蘋(píng)果一樣，最終我把這錢(qián)的來(lái)龍去脈告訴了營(yíng)業(yè)員，把錢(qián)還了回去，營(yíng)業(yè)員還表?yè)P(yáng)了我，并記住了我的學(xué)校和班級(jí)。呼，經(jīng)過(guò)一番激烈的思想斗爭(zhēng)，覺(jué)得心里舒暢多了，渾身像松了綁似的，一下子輕松了許多。
所以，一心只想不勞而獲的人,只要想想是否對(duì)得起自己，做出正確的選擇，抬頭還是一片燦爛的陽(yáng)光。
漁夫捕魚(yú)的故事讀后感篇十五
漁夫讀后感這個(gè)故事主要講：曾經(jīng)有個(gè)漁王常常向別人抱怨自己的兒子的捕魚(yú)技術(shù)十分平庸，沒(méi)有長(zhǎng)進(jìn)，漁夫讀后感。有一個(gè)漁夫聽(tīng)了，告訴漁王只有讓兒子自己去體驗(yàn)成功和失敗，才能吸取教訓(xùn)，技術(shù)才會(huì)有長(zhǎng)進(jìn)。
“漁夫”說(shuō)的話，使我明白自我“修煉”的重要性。知識(shí)不是完全靠長(zhǎng)輩教的，更多的是在長(zhǎng)輩的引導(dǎo)下，靠自己去獲齲文中的“漁王”一直讓兒子跟隨著自己去捕魚(yú)并一直手把手地教兒子捕魚(yú)技術(shù)，卻沒(méi)意識(shí)到就是自己這樣過(guò)分的溺愛(ài)自己的兒子，使自己兒子失去了自己出海鍛煉的機(jī)會(huì)，造成了兒子捕魚(yú)技術(shù)沒(méi)有長(zhǎng)進(jìn)的后果?！皾O王”的兒子因?yàn)楦赣H的溺愛(ài)，失去了自己應(yīng)該有的經(jīng)驗(yàn)、感悟和教訓(xùn)，真是可憐。俗話說(shuō)得好：“親自下河知深淺，親口嘗梨知酸甜?！敝挥凶约喝シe累經(jīng)驗(yàn)，去感悟，去吸取教訓(xùn)，才能進(jìn)步。
這個(gè)故事，使我想起一件事。有一次我在陽(yáng)臺(tái)上發(fā)現(xiàn)前幾天還滿滿的澆水壺，里面的水只剩下一半了。我去問(wèn)爸爸、媽媽，可是他們都說(shuō)沒(méi)動(dòng)過(guò)。這讓我覺(jué)得十分奇怪，想來(lái)想去，還是想不通是怎么回事。媽媽人我自己去找答案。之后幾天，我不停的觀察、思考，從身邊的資料中尋找答案。終于我知道了那一半消失不見(jiàn)的水是因?yàn)檎舭l(fā)作用，跑到空氣中去了。我這才明白媽媽一開(kāi)始沒(méi)有告訴我答案，就是為了培養(yǎng)我的自學(xué)能力。
我明白了自我“修煉”是很重要的。
可是，魔鬼不但不謝漁夫，而且還想吃提漁夫。勇敢的漁夫不但不害怕，而且把魔鬼騙回了黃銅瓶，封上了錫印，把它封到了海里。
聯(lián)想起胡教師上課時(shí)的提問(wèn)，我不禁臉紅了。胡老師說(shuō)：“假如我們碰到險(xiǎn)惡的環(huán)境，或者是一條兇惡的狗，我們會(huì)怎么辦?”當(dāng)時(shí)我怔住了，這能怎么辦啊!
胡老師說(shuō)了，漁夫和魔鬼相比，力量差得太遠(yuǎn)了，可是他并不慌亂，而是積極開(kāi)動(dòng)腦筋，想出制服魔鬼的辦法。在我們生活中，也會(huì)遇到許多類似的情況，雖然世界上并沒(méi)有魔鬼，但作者卻告訴了我們：“正義力量一定能戰(zhàn)勝邪惡勢(shì)力，對(duì)付魔鬼那樣的兇惡敵人，不能抱有幻想，施加仁慈，而要敢于斗爭(zhēng)，依靠自己的智慧和力量去戰(zhàn)勝它?！?BR> 也許真的不好吧?
又聽(tīng)說(shuō)狗是怕人的，當(dāng)你向它沖去的時(shí)候，它逃跑得比你快，如果我當(dāng)時(shí)勇敢的向它反沖過(guò)去，怕的也許就是那只狗了。
唉!又想起了同學(xué)們常念的順口溜：“困難象彈簧，你弱它就強(qiáng);你強(qiáng)它就弱”。一切“魔鬼”，兇惡的野狗，就是那一個(gè)個(gè)困難，“你強(qiáng)它就弱”。我們一定要勇敢起來(lái)，戰(zhàn)勝所有的“魔鬼”。
漁夫捕魚(yú)的故事讀后感篇十六
這篇課文的主要內(nèi)容是：有一天，漁夫像往常一樣去撈魚(yú)，無(wú)意間撈到了一個(gè)奇怪的瓶子，他好奇地打開(kāi)瓶子，里面竟鉆出一個(gè)可怕的魔鬼說(shuō)要?dú)⒘怂?。漁夫不知道該怎么辦，忽然，心生一計(jì)，最后利用自己的智慧把可怕的高大的魔鬼收到瓶中，在無(wú)邊無(wú)際的`大海中等待有人再去救他。
我喜歡故事里的漁夫，因?yàn)樗米约旱闹腔蹜?zhàn)勝了強(qiáng)大的可怕的下流無(wú)恥的魔鬼。
《漁夫的故事》來(lái)自《一千零一夜》這本書(shū)。著名的還有《阿里巴巴和四十大盜》、《三個(gè)蘋(píng)果的故事》、《阿拉丁和神燈》、《雪爺爺》等，都非常好看。
這篇課文告訴我們：擁有智慧才是最強(qiáng)大的。
漁夫捕魚(yú)的故事讀后感篇十七
我今天一口氣讀完了《漁夫和金魚(yú)的故事》，它是俄國(guó)作家普希金寫(xiě)的。文中敘述了從前在俄羅斯，有一位老爺爺和老太婆住在一所破舊的泥屋里，老爺爺靠打魚(yú)為生。一天老爺爺去大海里打魚(yú)，撒了三次網(wǎng)，第一二兩次都沒(méi)有收獲，第三次捕到了一條金魚(yú)，金魚(yú)請(qǐng)求老爺爺把它放回大海，他就報(bào)答老爺爺。老爺爺什么也沒(méi)要，就放走了金魚(yú)。老爺爺回家向老太婆說(shuō)了這件事情，第一次老太婆讓老爺爺向金魚(yú)要一個(gè)木盆，第二次要一幢木房子，第三次要做女皇，金魚(yú)都滿足了她的'愿望。第四次沒(méi)有答應(yīng)，因?yàn)槔咸盘澋脽o(wú)厭，要做海上女霸王，還要金魚(yú)侍候她，金魚(yú)聽(tīng)完就尾巴一劃游向大海了，并且把前三次的愿望都收回。
這個(gè)故事告訴我們做人不能太貪心，否則最后將什么也得不到，要學(xué)會(huì)知足常樂(lè)。老爺爺是一個(gè)沒(méi)頭腦沒(méi)主見(jiàn)的人，老婆婆要什么他就向金魚(yú)要什么。而老婆婆太自私太貪心，在金魚(yú)滿足她的愿望后，只顧著自己享受，當(dāng)愿望達(dá)到的時(shí)候，沒(méi)有讓老爺爺和她一起享受富有的生活。假如我是老婆婆就會(huì)放走金魚(yú)，不要它給我實(shí)現(xiàn)愿望,靠我自己的雙手，創(chuàng)造出幸福的生活。
漁夫捕魚(yú)的故事讀后感篇十八
有一天早上，漁夫撒了三次網(wǎng)，什么也沒(méi)撈著，他很不高興，第四次撒網(wǎng)時(shí)，他覺(jué)得太重了，簡(jiǎn)直拉不動(dòng)了。他脫了衣服，跳下水去，把網(wǎng)拖上了岸。打開(kāi)網(wǎng)一看，發(fā)現(xiàn)網(wǎng)里有一個(gè)黃銅膽瓶，瓶口用錫封著，錫上蓋著所羅門(mén)的櫻漁夫一見(jiàn)，想把這個(gè)瓶子帶到市上去，賣十塊金幣。他抱著膽瓶搖一搖，覺(jué)得很重，他想把膽瓶打開(kāi)看個(gè)清楚再賣。隔了一會(huì)兒，瓶里冒出了一股煙，變成了魔鬼，魔鬼想要?dú)O夫，要漁夫選擇要怎么死，漁夫想道：“他是個(gè)魔鬼，我是個(gè)堂堂的人。我的智慧一定能壓制他的妖氣。
所以騙魔鬼不相信他能住在瓶里，魔鬼見(jiàn)他不相信，就搖身一變，變成了一團(tuán)青煙，慢慢地鉆進(jìn)了膽瓶，漁夫立刻拿起蓋子蓋上。
這個(gè)故事告訴我們，不要比武力，要比智慧。
你一定看過(guò)不少民間故事、傳說(shuō)、神話吧！今天啊，我就看了一個(gè)國(guó)外的民間傳說(shuō)，名為《漁夫的故事》。
這是一個(gè)在阿拉伯民間傳說(shuō)中廣為流傳的一個(gè)故事，它講述的是：從前有一個(gè)漁夫，他非常窮，只能靠撒網(wǎng)捕魚(yú)來(lái)維持生計(jì)。有一次他撒了三次網(wǎng)，卻什么也沒(méi)有撈到，在第四次撒的時(shí)候，他用漁網(wǎng)撈到了一個(gè)重重的瓶子。滿懷好奇的他打開(kāi)了瓶子，不料從里面出來(lái)一個(gè)高頭大馬的魔鬼，準(zhǔn)備要吃掉漁夫。漁夫很害怕，但漁夫很冷靜，他想出了一個(gè)辦法。漁夫說(shuō)他不相信魔鬼能鉆進(jìn)這么小的瓶子里，讓魔鬼在鉆一次，輕而易舉地將魔鬼騙回了瓶子，扔進(jìn)了大海。
在這個(gè)故事中，漁夫與魔鬼有著鮮明的對(duì)比。漁夫雖然窮但卻非常聰明，懂得用智慧去戰(zhàn)勝魔鬼。但魔鬼卻十分兇惡，就像《農(nóng)夫與蛇》中的那條蛇，凍僵的時(shí)候非?？蓱z，等體溫恢復(fù)后居然反咬了農(nóng)夫一口，惡魔也是這樣。也許他真的很恨沒(méi)有人來(lái)救他，但他竟然知恩不圖報(bào)，反而要吃了漁夫，也是罪不可赦的。就是因?yàn)樗倪@個(gè)愚昧的決定，才使得漁夫?qū)⑺匦玛P(guān)進(jìn)瓶子里，回到了大海。
這個(gè)故事告訴我們：每當(dāng)在危機(jī)關(guān)頭，就應(yīng)該像漁夫那樣要鎮(zhèn)定、冷靜，然后想辦法消除危機(jī)，不要慌亂、緊張。并且，無(wú)論在什么時(shí)候，你都要相信：智慧可以給予我們無(wú)窮的力量！
智慧可以讓一個(gè)矮小的人打敗一個(gè)高大的人；智慧也同樣可以使人化危機(jī)為轉(zhuǎn)機(jī)，化轉(zhuǎn)機(jī)為安全。
我們不能失去智慧，不能沒(méi)有智慧，我們應(yīng)該讓智慧之花永遠(yuǎn)盛開(kāi)在我們的心間！
漁夫捕魚(yú)的故事讀后感篇一
故事里講了一個(gè)漁夫有一天打前三次網(wǎng)一無(wú)所獲，第四次的時(shí)候打上來(lái)一個(gè)黃銅瓶，打開(kāi)錫封后跑了一縷青煙變成一個(gè)魔鬼。魔鬼不但不謝漁夫讓自己復(fù)活，反而要吃了漁夫。面對(duì)忘恩負(fù)義的魔鬼，勇敢的漁夫不但不害怕，而且想出了好辦法把魔鬼騙回到了黃銅瓶，并封上了錫印，把它永遠(yuǎn)沉封到海里。
聯(lián)想起老師上課時(shí)的提問(wèn)，我不禁臉紅了。老師問(wèn)我們：“假如你們碰到險(xiǎn)惡的環(huán)境，或者是一條兇惡的狗，你們會(huì)怎么辦？”當(dāng)時(shí)我怔住了，這可怎么辦啊！
記得小時(shí)候有一次被一只大黃狗追著咬了兩口，我怕得要死，嚇得哇哇大哭，一點(diǎn)辦法也沒(méi)有。
老師說(shuō)了，漁夫和魔鬼相比，力量差得太遠(yuǎn)了，可是他并不慌亂，而是積極開(kāi)動(dòng)腦筋，想出制服魔鬼的辦法。在我們生活中，也會(huì)遇到許多危急的情況，雖然世界上并沒(méi)有魔鬼，但作者卻告訴了我們：“正義力量一定能戰(zhàn)勝邪惡勢(shì)力，對(duì)付魔鬼那樣的兇惡敵人，不能抱有幻想，施加仁慈，而要敢于斗爭(zhēng)，依靠自己的智慧和力量去戰(zhàn)勝它?！?BR> 我想起了同學(xué)們常念的順口溜：“困難象彈簧，你弱它就強(qiáng)；你強(qiáng)它就弱”。一切“魔鬼”，就是那一個(gè)個(gè)困難，“你強(qiáng)它就弱”。我們一定要勇敢起來(lái)，戰(zhàn)勝所有的“魔鬼”。做勇敢的“漁夫”。
漁夫捕魚(yú)的故事讀后感篇二
今天，我學(xué)了《漁夫的故事》這篇課文，給我留下了深刻的印象，同時(shí)也讓我學(xué)會(huì)了許多處事和做人的道理。
故事中講述了：有一個(gè)窮漁夫在海邊打魚(yú)時(shí)，撈山來(lái)一個(gè)黃銅膽瓶，他好奇地打開(kāi)瓶蓋，突然，從瓶里冒出一股青煙，青煙變成了一個(gè)兇惡可怕的魔鬼。善良的漁夫救了魔鬼的命，最后的魔鬼還編出一大堆理由來(lái)掩埋自己心里的邪惡，恩仇報(bào)要將漁夫殺死，漁夫用他聰明的智慧誘其回瓶，并將膽瓶投入大海。
善良、鎮(zhèn)定、勇敢的漁夫，在不知比他強(qiáng)大多少倍的惡魔面前，冷靜下來(lái)想辦法，誘其回瓶，最終戰(zhàn)勝了邪惡、兇殘、下流無(wú)恥的魔鬼，這就是所謂的人定勝天！在我們生活中，也會(huì)遇到許多類似的情況，雖然世界上并沒(méi)有魔鬼，但我們?cè)趯W(xué)習(xí)生活和成長(zhǎng)中也會(huì)遇到的許多的困難、挫折，就好比那魔鬼，如果不動(dòng)腦筋努力想辦法解決，也沒(méi)有戰(zhàn)勝困難的信心去就會(huì)被困難所嚇倒。當(dāng)我們面對(duì)困難就要像漁夫?qū)Ω赌Ч砟菢?，不能抱有太大的幻想，也不能?duì)壞人太仁慈，而是要敢于斗爭(zhēng)，依靠自己的智慧和力量去戰(zhàn)勝、克服它。更要像漁夫那樣遇到困難不驚慌，不抱怨，沉著冷靜，做一個(gè)聰明勇敢的人，遇到了困難不要退縮要用智慧解決！
俗話說(shuō)：滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)。生活中我們?cè)趲椭鷦e人同時(shí)，也會(huì)得到別人給你的幫助，就算是再小的幫助，也要學(xué)會(huì)感恩，而且是一輩子感恩。
記?。郝斆?、智慧是我們生命中最珍貴的財(cái)富，懂得感恩會(huì)使我們心靈變美好。
漁夫捕魚(yú)的故事讀后感篇三
小故事中敘述了：有一個(gè)窮漁夫海邊捕魚(yú)時(shí)，撈山來(lái)一個(gè)紫銅膽瓶，他奇怪地開(kāi)啟瓶塞，忽然，從瓶里出現(xiàn)一股白煙，白煙變成了一個(gè)兇狠恐怖的魔鬼。善解人意的漁夫救了魔鬼的命，最終的魔鬼還編出來(lái)一大堆原因來(lái)埋藏自身內(nèi)心的邪惡，情仇報(bào)要將漁夫殺掉，漁夫用他聰慧的智慧誘其回瓶，并將膽瓶資金投入海洋。
善解人意、鎮(zhèn)靜、英勇的漁夫，在不知道比他強(qiáng)勁幾倍的魔鬼眼前，平靜下來(lái)想辦法，誘其回瓶，最后擊敗了邪惡、殘暴、下流無(wú)恥的魔鬼，這就是說(shuō)白了的事在人為!在大家日常生活，也會(huì)碰到很多相近的狀況，盡管全世界并沒(méi)有魔鬼，但我們?cè)趯W(xué)習(xí)生活和發(fā)展中也會(huì)碰到的`很多的艱難、挫敗，就如同那魔鬼，如果不動(dòng)腦子勤奮想辦法處理，都沒(méi)有克服困難的自信心隨后會(huì)被艱難所嚇壞。我們面對(duì)困境就像漁夫?qū)Ω稅耗б粯?，不要抱有很大的想象，也不要?duì)惡人太善良。只能勇敢地開(kāi)拓，用自己的智慧和能量打敗它，擺脫它。更應(yīng)像漁夫那般碰到困難不慌亂，做最好的自己，從容淡定，做一個(gè)聰慧堅(jiān)強(qiáng)的人，碰到了艱難不必膽怯要用智慧處理!
俗話說(shuō)得好：涌泉相報(bào)當(dāng)感恩圖報(bào)。日常生活我們?cè)趲椭肆硗?，也?huì)獲得他人讓你的協(xié)助，就算是再小的協(xié)助，還要懂得感恩，并且是一輩子心懷感恩。
記牢：聰慧、智慧是大家生命中最寶貴的財(cái)富，學(xué)會(huì)感恩會(huì)使大家內(nèi)心變幸福。
漁夫捕魚(yú)的故事讀后感篇四
我讀過(guò)許多故事，故事的結(jié)局大多都是美滿的?？晌医裉熳x的這個(gè)故事，結(jié)局卻和想象中的不一樣，那就是《漁夫和金魚(yú)的故事》。
從前，在一個(gè)村莊里，住著一對(duì)老夫婦。老兩口靠打魚(yú)為生，過(guò)著貧苦的生活。有一天，漁夫在打魚(yú)的時(shí)候，打上來(lái)一條會(huì)說(shuō)話的金魚(yú)。金魚(yú)說(shuō)：“只要你放了我，我就會(huì)幫你實(shí)現(xiàn)愿望。”
從此，從新木盆到漂亮的房子，從漂亮的房子到當(dāng)富婆，又從富婆想當(dāng)女王，漁夫的老婆要求越來(lái)越高，到最后她還要當(dāng)日月星辰的主人。終于，這個(gè)無(wú)禮的要求讓金魚(yú)非常生氣，就又讓他們過(guò)上了像以前一樣貧窮的生活。
這個(gè)故事告訴了我們兩個(gè)道理：第一，人不要太貪婪，貪婪會(huì)給自己帶來(lái)不幸；第二，靠別人得到的幸福是短暫的，而靠自己勞動(dòng)得到的幸福是永久的。
我現(xiàn)在的幸福是爸爸媽媽給的，隨著爸爸媽媽工作環(huán)境的變化，我們家的條件越來(lái)越好，我們住上了漂亮的房子，我也有更好的學(xué)習(xí)條件，這些都是靠他們自己的勞動(dòng)和努力得來(lái)的。他們用勤奮創(chuàng)造了幸福的生活。以后，我也要加倍努力地學(xué)習(xí)，吸取漁夫的教訓(xùn)，不依賴他人，靠自己的勞動(dòng)，創(chuàng)造真正屬于我的美好未來(lái)。
漁夫捕魚(yú)的故事讀后感篇五
《漁夫的故事》這篇故事選自阿拉伯民間故事集《天方夜譚》。它講述的是一個(gè)聰明漁夫戰(zhàn)勝了兇惡魔鬼的故事。讀了這篇文章，使我懂得永遠(yuǎn)智慧是最強(qiáng)大的這個(gè)道理。
故事中的漁夫，家里很窮。他們天早上到海邊捕魚(yú)，但他每次只撒四次。第四次他居然捕到了一個(gè)瓶子。她看了看重重的以為里面有金子，就把瓶子打開(kāi)了，打開(kāi)后讓漁夫大吃一驚居然瓶子里走出來(lái)一個(gè)妖怪，而且這個(gè)妖怪的`樣子頭像堡壘，手像鐵叉，腿像桅桿，口像山洞，牙齒像白石塊，鼻孔像喇叭，眼睛像燈籠，樣子十分恐怖。想是誰(shuí)看見(jiàn)它就腳麻、害怕的。這個(gè)妖怪因?yàn)榉盗隋e(cuò)，被所羅門(mén)國(guó)王裝在瓶子里時(shí)，最初的時(shí)候他發(fā)誓，有人來(lái)解救他，他就會(huì)滿足那個(gè)人的任何要求，可是過(guò)了幾百年，沒(méi)人來(lái)。于是他又發(fā)誓：以后有人救了我，我一定要?dú)⑺浪梢宰屗趺此?。漁夫想了想：“你這個(gè)妖怪，我用我的智慧一定可以打敗你的。漁夫想到了辦法讓這個(gè)妖怪上當(dāng)?！睗O夫故意說(shuō)：“那么小的瓶子，怎么可以裝你那么龐大的身體呢？”這個(gè)愚蠢的妖怪上了當(dāng)，這個(gè)妖怪為了證明它住過(guò)在里面，變成了煙再次回到瓶子里。當(dāng)妖怪進(jìn)了瓶子時(shí)，漁夫馬上拿起蓋印的錫封，封上了瓶口，把這個(gè)瓶子扔進(jìn)了大海。
故事中的漁夫打敗了邪惡的妖怪。那個(gè)邪惡的妖怪就是我們?cè)谏钪杏龅降膯?wèn)題的困難、挫折，如果你不努力開(kāi)動(dòng)腦筋，這個(gè)問(wèn)題就無(wú)法解決了。我也要像故事中的漁夫一樣做一個(gè)遇到困難不害怕，做一個(gè)聰明勇敢的人。
漁夫捕魚(yú)的故事讀后感篇六
小時(shí)候，我就聽(tīng)媽媽給我講過(guò)普希金的童話故事——漁夫和金魚(yú)的故事?，F(xiàn)在我又重讀了一遍，深深地被普希金所描繪的童話故事感動(dòng)了。我感到，這小金魚(yú)，不僅有儀表美——美的身姿，而且有心靈美——正直的、純潔的靈魂。我想，我也應(yīng)該具有小金魚(yú)那樣的心靈。
當(dāng)漁夫把小金魚(yú)放回水里以后，小金魚(yú)為了報(bào)答漁夫的情誼，一次又一次地滿足漁夫的要求，這是小金魚(yú)對(duì)“善”的報(bào)答。然而，漁夫的老婆卻貪得無(wú)厭，最后甚至要做海里的霸王，連小金魚(yú)也得做她的仆人。小金魚(yú)對(duì)于這種貪婪的女人，給予了懲罰——讓她又回到了那只小破船里，這是小金魚(yú)對(duì)“惡”的答復(fù)。小金魚(yú)對(duì)是與非，善與惡分得多么清楚呵！簡(jiǎn)直象一位公正的法官。
這又使我想起電影法庭內(nèi)外中的女法官尚勤。女法官尚勤，為了伸張正義，秉公拒私，將自己老上級(jí)的唯一的兒子——一個(gè)惡的靈魂，判處了死刑，捍衛(wèi)了人民的利益。她和小金魚(yú)多么相象呵！她們身上都有一顆金子般的心靈，都懂得愛(ài)，也懂得恨，都那么無(wú)私和嚴(yán)正。
重讀這篇童話故事，我想起孩童時(shí)候的情景：有一次，媽媽給我講完漁夫和金魚(yú)的故事以后，沉默了很久，才說(shuō)：“小儀，媽媽叫你‘小金魚(yú)’好嗎？”我當(dāng)時(shí)并不懂得媽媽的用意，只是高高興興地答應(yīng)了。而現(xiàn)在我才領(lǐng)會(huì)到：媽媽是希望我象小金魚(yú)那樣，有一顆純潔善良的心靈。分得清“美”與“丑”，“善”與“惡”，做一個(gè)正直的人。
是的，我應(yīng)當(dāng)做一條小金魚(yú)，應(yīng)當(dāng)有她那樣的思想，那樣的品格。
現(xiàn)在，我只是一名少年兒童，人生的道路還很漫長(zhǎng)，我要在以后的生活道路上，常常想起普希金的名作漁夫和金魚(yú)的故事中的小金魚(yú)，常常懷著一顆很美很美的心靈。
漁夫捕魚(yú)的故事讀后感篇七
在金筆作文舉辦的“21天小書(shū)蟲(chóng)”親子閱讀活動(dòng)期間，我看了《一千零一夜》這本書(shū)，書(shū)中《漁夫和魔鬼的故事》給我留下了深深的印象。
故事的主要內(nèi)容是講：從前，有一個(gè)漁夫，他家里很窮，還有三個(gè)孩子，為了生活，漁夫就去打漁賺錢(qián)，他有個(gè)規(guī)矩，就是一天只撒四次網(wǎng)。有一天他去打漁了，在撒下第四次網(wǎng)的以后，撈到了一個(gè)大瓦罐，漁夫想看看里面是什么，便打開(kāi)了罐子，突然冒出一陣煙霧，煙霧后面站著一個(gè)可怕兇狠的大魔鬼。魔鬼要?dú)⑺罎O夫，但漁夫并沒(méi)有害怕，而是用自己的智慧和百折不撓的.勇氣打敗了兇狠的魔鬼。
這個(gè)漁夫不僅是一位勇敢堅(jiān)強(qiáng)、不畏困難的人，還是一位擁有強(qiáng)大智慧的人。他雖然沒(méi)有魔鬼那么強(qiáng)大，但卻用自己的智慧打敗了兇狠的魔鬼。如果我們遇到麻煩時(shí)，不要慌張，要學(xué)習(xí)漁夫那種精神去克服困難，擊敗困難，解決問(wèn)題。
漁夫的這種精神讓我不由想起了一件事。有一次，我正在寫(xiě)數(shù)學(xué)作業(yè)，忽然，一道難題映入了我的視線。我仔細(xì)思考了一會(huì)，也沒(méi)有想出來(lái)，于是，就去向班里其他的同學(xué)請(qǐng)教，沒(méi)想到那幾個(gè)學(xué)習(xí)好的同學(xué)也不知如何解題，老師當(dāng)時(shí)也不在，實(shí)在沒(méi)辦法，我只好等到放學(xué)后回家問(wèn)媽媽。到家后，我拿出這道題給媽媽看，沒(méi)想到媽媽鄭重其事地對(duì)我說(shuō)：“你讀過(guò)《漁夫和魔鬼的故事》嗎？”我回答道：“讀過(guò)，怎么了？”媽媽說(shuō)：“那就你應(yīng)該好好學(xué)習(xí)漁夫的那種不畏困難的精神，不要遇到難題就問(wèn)別人找答案，應(yīng)該用自己的智慧去思考，去想辦法解決問(wèn)題。”聽(tīng)了媽媽一席話，我無(wú)言以對(duì)，乖乖地回房間了。到了房間，我拿出數(shù)學(xué)書(shū)，結(jié)合老師課上講過(guò)的例子，細(xì)心分析，終于找到了解決這道難題的方法。
這個(gè)故事讓我明白了：遇到事情一定要學(xué)習(xí)漁夫那種不畏困難的精神，用智慧去解決困難，這種堅(jiān)強(qiáng)的精神會(huì)讓自己變得更加強(qiáng)大！
老師點(diǎn)評(píng)：智慧的力量是無(wú)窮的，利用智慧可以戰(zhàn)勝比我們本身強(qiáng)很多的敵人。在學(xué)習(xí)和生活中，老師希望你善于利用你的智慧，去迎接百倍的挫折和困難，做一個(gè)智慧的人！
漁夫捕魚(yú)的故事讀后感篇八
舉辦的“21天小書(shū)蟲(chóng)”親子閱讀活動(dòng)期間，我看了《一千零一夜》這本書(shū)，書(shū)中《漁夫和魔鬼的故事》給我留下了深深的印象。
故事的主要內(nèi)容是講：從前，有一個(gè)漁夫，他家里很窮，還有三個(gè)孩子，為了生活，漁夫就去打漁賺錢(qián)，他有個(gè)規(guī)矩，就是一天只撒四次網(wǎng)。有一天他去打漁了，在撒下第四次網(wǎng)的以后，撈到了一個(gè)大瓦罐，漁夫想看看里面是什么，便打開(kāi)了罐子，突然冒出一陣煙霧，煙霧后面站著一個(gè)可怕兇狠的大魔鬼。魔鬼要?dú)⑺罎O夫，但漁夫并沒(méi)有害怕，而是用自己的智慧和百折不撓的勇氣打敗了兇狠的魔鬼。
這個(gè)漁夫不僅是一位勇敢堅(jiān)強(qiáng)、不畏困難的人，還是一位擁有強(qiáng)大智慧的人。他雖然沒(méi)有魔鬼那么強(qiáng)大，但卻用自己的智慧打敗了兇狠的魔鬼。如果我們遇到麻煩時(shí)，不要慌張，要學(xué)習(xí)漁夫那種精神去克服困難，擊敗困難，解決問(wèn)題。
漁夫的這種精神讓我不由想起了一件事。有一次，我正在寫(xiě)數(shù)學(xué)作業(yè)，忽然，一道難題映入了我的視線。我仔細(xì)思考了一會(huì)，也沒(méi)有想出來(lái)，于是，就去向班里其他的同學(xué)請(qǐng)教，沒(méi)想到那幾個(gè)學(xué)習(xí)好的同學(xué)也不知如何解題，老師當(dāng)時(shí)也不在，實(shí)在沒(méi)辦法，我只好等到放學(xué)后回家問(wèn)媽媽。到家后，我拿出這道題給媽媽看，沒(méi)想到媽媽鄭重其事地對(duì)我說(shuō)：“你讀過(guò)《漁夫和魔鬼的故事》嗎？”我回答道：“讀過(guò)，怎么了？”媽媽說(shuō)：“那就你應(yīng)該好好學(xué)習(xí)漁夫的那種不畏困難的精神，不要遇到難題就問(wèn)別人找答案，應(yīng)該用自己的智慧去思考，去想辦法解決問(wèn)題?！甭?tīng)了媽媽一席話，我無(wú)言以對(duì)，乖乖地回房間了。到了房間，我拿出數(shù)學(xué)書(shū)，結(jié)合老師課上講過(guò)的例子，細(xì)心分析，終于找到了解決這道難題的方法。
這個(gè)故事讓我明白了：遇到事情一定要學(xué)習(xí)漁夫那種不畏困難的精神，用智慧去解決困難，這種堅(jiān)強(qiáng)的精神會(huì)讓自己變得更加強(qiáng)大！
漁夫捕魚(yú)的故事讀后感篇九
在暑假里，我讀了著名童話《格林童話》中《漁夫的故事》一文，這個(gè)故事讓我增長(zhǎng)了許多智慧。
故事是這樣的：從前有個(gè)漁夫家境貧寒，靠打魚(yú)生活，漁夫有個(gè)習(xí)慣，每天只打四網(wǎng)魚(yú)，決不多打。
一天，他來(lái)到海邊，連打了三網(wǎng)都是些玻璃和破瓦罐。他很晦氣，便默默祈禱最后一網(wǎng)能打到魚(yú)。
第四網(wǎng)撒下去，網(wǎng)落到水底好一會(huì)兒，漁夫才收網(wǎng)，可網(wǎng)太重，拉不動(dòng)，漁夫走到水里，拼盡全力才把網(wǎng)拖上岸來(lái)。定睛一看，網(wǎng)里有一個(gè)被錫封著的膽形的黃銅瓶，上面印著所羅門(mén)大印，漁夫喜笑顏開(kāi)，心想：這個(gè)黃銅瓶能值十個(gè)金幣。漁夫抱著瓶子搖了搖，很重。于是用小刀小心地去掉瓶口上的錫，可什么都沒(méi)有。一會(huì)兒，奇跡發(fā)生了，漁夫看著發(fā)愣：一股青煙從瓶中冒出來(lái)，升到了空中，變成了一個(gè)巨大的魔鬼。
魔鬼起先發(fā)誓誰(shuí)救了它，它救報(bào)答誰(shuí)。300年一直沒(méi)有人救它，它就改變了主意，誰(shuí)救了它它救殺死誰(shuí)。漁夫面臨被殺死的危險(xiǎn)，便急中生智說(shuō)：“你這么龐大的身軀怎么可能在這個(gè)小小的瓶子里呢?我實(shí)在是無(wú)法相信，除非我能夠親眼所見(jiàn)?”魔鬼聽(tīng)完，搖身變成一縷青煙鉆進(jìn)了瓶子，漁夫馬上拾起蓋印的錫封，把口封住，并大聲地說(shuō)：“不知報(bào)答救命知恩的家伙，在大海里永遠(yuǎn)住下去吧!”漁夫說(shuō)著，把瓶子又重新仍回了大海。
這篇故事中的主人公漁夫以聰明的頭腦戰(zhàn)勝了魔鬼，我也從中明白了這樣的道理：遇到任何事情，無(wú)論多么險(xiǎn)惡，我們都不應(yīng)該驚慌失措，只有開(kāi)動(dòng)腦筋，沉著應(yīng)對(duì)，一切問(wèn)題都會(huì)迎刃而解。
讀了這則寓言故事，使我受益非淺，它教會(huì)了我在今后的成長(zhǎng)過(guò)程中如何去面對(duì)困難。
漁夫捕魚(yú)的故事讀后感篇十
在舉辦的“21天小書(shū)蟲(chóng)”親子閱讀活動(dòng)期間，我看了《一千零一夜》這本書(shū)，書(shū)中《漁夫和魔鬼的故事》給我留下了深深的印象。
故事的主要內(nèi)容是講：從前，有一個(gè)漁夫，他家里很窮，還有三個(gè)孩子，為了生活，漁夫就去打漁賺錢(qián)，他有個(gè)規(guī)矩，就是一天只撒四次網(wǎng)。有一天他去打漁了，在撒下第四次網(wǎng)的以后，撈到了一個(gè)大瓦罐，漁夫想看看里面是什么，便打開(kāi)了罐子，突然冒出一陣煙霧，煙霧后面站著一個(gè)可怕兇狠的大魔鬼。魔鬼要?dú)⑺罎O夫，但漁夫并沒(méi)有害怕，而是用自己的智慧和百折不撓的勇氣打敗了兇狠的魔鬼。
這個(gè)漁夫不僅是一位勇敢堅(jiān)強(qiáng)、不畏困難的人，還是一位擁有強(qiáng)大智慧的人。他雖然沒(méi)有魔鬼那么強(qiáng)大，但卻用自己的智慧打敗了兇狠的魔鬼。如果我們遇到麻煩時(shí)，不要慌張，要學(xué)習(xí)漁夫那種精神去克服困難，擊敗困難，解決問(wèn)題。
漁夫的這種精神讓我不由想起了一件事。有一次，我正在寫(xiě)數(shù)學(xué)作業(yè)，忽然，一道難題映入了我的視線。我仔細(xì)思考了一會(huì)，也沒(méi)有想出來(lái)，于是，就去向班里其他的同學(xué)請(qǐng)教，沒(méi)想到那幾個(gè)學(xué)習(xí)好的同學(xué)也不知如何解題，老師當(dāng)時(shí)也不在，實(shí)在沒(méi)辦法，我只好等到放學(xué)后回家問(wèn)媽媽。到家后，我拿出這道題給媽媽看，沒(méi)想到媽媽鄭重其事地對(duì)我說(shuō)：“你讀過(guò)《漁夫和魔鬼的故事》嗎？”我回答道：“讀過(guò)，怎么了？”媽媽說(shuō)：“那就你應(yīng)該好好學(xué)習(xí)漁夫的那種不畏困難的精神，不要遇到難題就問(wèn)別人找答案，應(yīng)該用自己的智慧去思考，去想辦法解決問(wèn)題?！甭?tīng)了媽媽一席話，我無(wú)言以對(duì)，乖乖地回房間了。到了房間，我拿出數(shù)學(xué)書(shū)，結(jié)合老師課上講過(guò)的例子，細(xì)心分析，終于找到了解決這道難題的方法。
這個(gè)故事讓我明白了：遇到事情一定要學(xué)習(xí)漁夫那種不畏困難的精神，用智慧去解決困難，這種堅(jiān)強(qiáng)的精神會(huì)讓自己變得更加強(qiáng)大！
老師點(diǎn)評(píng)：智慧的力量是無(wú)窮的，利用智慧可以戰(zhàn)勝比我們本身強(qiáng)很多的敵人。在學(xué)習(xí)和生活中，老師希望你善于利用你的智慧，去迎接百倍的挫折和困難，做一個(gè)智慧的人！
漁夫捕魚(yú)的故事讀后感篇十一
我平時(shí)很喜歡讀課外書(shū)。今天我讀了俄國(guó)文學(xué)家普希金的《漁夫和金魚(yú)的故事》，深受教育。
從前在海邊有一座茅草屋，里面住著一對(duì)夫婦，以打魚(yú)為生。一天漁夫捕獲了一只美麗的金魚(yú)，愿意答應(yīng)漁夫的一切條件，善良的漁夫什么也不要，就把金魚(yú)放走了。但漁夫的妻子得知后，向金魚(yú)提出了一個(gè)又一個(gè)的條件，并且越來(lái)越過(guò)分，比較后金魚(yú)在一怒之下，收回了之前送給他們的一切，他們家又恢復(fù)了以前的貧窮。
我認(rèn)為如果老太婆知道見(jiàn)好就收，也不至于讓之前的榮華富貴都消失殆盡，到頭來(lái)一無(wú)所有。這個(gè)故事與我之前看的那篇《米斯達(dá)國(guó)王金手指》故事差不多，米斯達(dá)國(guó)王因?yàn)榉浅?ài)金子，他不甘心眼前僅有的財(cái)富，他向神仙許愿，要金手指，他的手點(diǎn)到什么，什么就變成金子。神仙實(shí)現(xiàn)了他的愿望，他擁抱女兒的時(shí)候，女兒變成了金像；拿面包，面包變成了金子；洗臉、喝水的時(shí)候，水也變成了金子……他無(wú)法生活，比較后他又懇求神仙收回魔法。
人不能貪心，要知道金錢(qián)不是常用的，往往天使變成魔鬼，只有一念之差，當(dāng)你用親情，友情，愛(ài)情去換取金錢(qián)的時(shí)候，就完完全全地成了魔鬼。其實(shí)，善良、知足、勤奮、誠(chéng)實(shí)等可貴的品質(zhì)，才是一筆真正的財(cái)富！
漁夫捕魚(yú)的故事讀后感篇十二
今天看了格林童話中的漁夫的故事，這個(gè)故事著重講了漁夫妻子如何貪婪的幾件事，后來(lái)卻什么都沒(méi)得到?，F(xiàn)在我就來(lái)說(shuō)說(shuō)吧！
很久以前，有一個(gè)漁夫他和妻子住在海邊的窩棚理，靠打魚(yú)為生，一天，漁夫釣了一條很大的比目魚(yú)，比目魚(yú)對(duì)漁夫說(shuō)：“好心的漁夫，請(qǐng)你把我放了吧，我會(huì)報(bào)答你的?！鄙屏嫉臐O夫把比目魚(yú)放了，但他什么都沒(méi)要，空手而歸，妻子見(jiàn)他什么都沒(méi)帶回家，很生氣，漁夫就把比目魚(yú)的事說(shuō)給她聽(tīng)，妻子聽(tīng)后很氣憤，讓漁夫去找比目魚(yú)要房子，漁夫違心的去找比目魚(yú)并要到了房子，貪得無(wú)厭的妻子有命令漁夫去找比目魚(yú)要宮殿和要做上帝，結(jié)果比目魚(yú)什么都沒(méi)給她，她還是住在原來(lái)的小窩棚里。
這個(gè)故事就是告訴小朋友們對(duì)任何事都不要象漁夫的旗子那樣貪得無(wú)厭，太貪婪的人是不會(huì)有好結(jié)果的，什么事都要通過(guò)自己的努力和付出，才能獲的成功。
漁夫捕魚(yú)的故事讀后感篇十三
今天我閱讀了《一千零一夜》里的一篇小故事《漁夫的故事》，被漁夫的勇敢和機(jī)智深深的.感動(dòng)了。故事里講了一個(gè)漁夫出海打漁時(shí)打上來(lái)一個(gè)黃銅瓶，翻開(kāi)錫封后跑出來(lái)一個(gè)魔鬼?？墒?，魔鬼不但不感謝漁夫，反而恩將仇報(bào)要吃掉漁夫。勇敢的漁夫用智慧和計(jì)這篇文章語(yǔ)言形象生動(dòng)，主要通過(guò)人物的外貌和對(duì)話展示人物特點(diǎn)，在閱讀中可以感受到魔鬼的兇惡，狡猾而又愚蠢。漁夫的沉著，鎮(zhèn)定，聰敏。通過(guò)人物的對(duì)話及心理活動(dòng)充分展現(xiàn)出人物的內(nèi)心世界及性格特征。
漁夫和魔鬼相比，力量相差太遠(yuǎn)了，可是他并不慌亂，而是積極開(kāi)動(dòng)腦筋，想出制服魔鬼的方法。在我們生活中，也會(huì)遇到許多類似的情況，雖然世界上并沒(méi)有魔鬼，但我們?cè)趯W(xué)習(xí)生活中遇到的困難、挫折，就好比那魔鬼，如果你不用自己的努力去開(kāi)動(dòng)腦筋戰(zhàn)勝它，就會(huì)被它打敗。我們面對(duì)困難就要像漁夫?qū)Ω赌Ч砟菢?，不能抱有?mèng)想，施加仁慈，而要敢于斗爭(zhēng)，依靠自己的智慧和力量去戰(zhàn)勝、克服它。
故事中的漁夫利用他的聰明智慧戰(zhàn)勝了兇惡的魔鬼，生活中我也要像漁夫那樣遇到困難不驚慌，不抱怨，沉著冷靜，做一個(gè)聰明勇敢的人。
漁夫捕魚(yú)的故事讀后感篇十四
貪心的人，下場(chǎng)是慘不忍睹的，善良的人，總會(huì)得到一些好的回報(bào)，而受人擺布的人，都是虛度人生，就像自己沒(méi)有做過(guò)任何事一樣?！稘O夫和金魚(yú)的故事》就是一個(gè)很好的例子。
這個(gè)故事使我深受啟迪，一個(gè)人不能得寸進(jìn)尺，貪圖榮華富貴，一心想不勞而獲，只有靠自己努力爭(zhēng)取才能得到自己想要得到的東西。在我身上也曾發(fā)生過(guò)這一件事，使我非常難忘,直到現(xiàn)在,我父母也不知道這件事,趁這次寫(xiě)作文的機(jī)會(huì),我將它寫(xiě)出來(lái),也算是了卻了我的一樁心事。
去年暑假的一天中午，爸爸給我20元錢(qián)買(mǎi)復(fù)習(xí)資料，誰(shuí)知營(yíng)業(yè)員在忙亂當(dāng)中多找了5元錢(qián)給我，我剛想把錢(qián)還回去，可轉(zhuǎn)念一想：做好事又沒(méi)人知道，是營(yíng)業(yè)員的疏忽又不是我的錯(cuò)，這錢(qián)就歸我了……我心里嘀咕著。于是我又將錢(qián)塞進(jìn)口袋里，得意地?fù)P長(zhǎng)而去。
5元錢(qián)對(duì)一個(gè)小朋友來(lái)說(shuō)也是一筆不小的數(shù)目啊!我仿佛一下子發(fā)了大財(cái)，那平日令我眼饞的巧克力、麻辣棒子、泡泡啤這時(shí)都鉆進(jìn)了我的腦海里?？墒且幌氲桨职謰寢屇请p嚴(yán)厲的目光，我的心中像是闖進(jìn)了一只兔子，咚咚地跳個(gè)不停，剛伸出的手又縮了回來(lái)。
時(shí)間一天天過(guò)去，放在抽屜里的5元錢(qián)，想用卻不敢用。心想，要是被爸爸媽媽發(fā)現(xiàn)了那就慘了。想來(lái)想去，還是自己的錯(cuò)，真后悔當(dāng)初我要是沒(méi)有貪婪的心就不會(huì)發(fā)生這樣的事，一心只想著不勞而獲。咳，現(xiàn)在想后悔也沒(méi)用了。
有一次品德課上，老師讓我們討論一個(gè)主題：怎樣做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子。當(dāng)時(shí)，我一想起自己做過(guò)的這件事，真讓我無(wú)地自容……第二天，我只好壯著膽子趁爸爸媽媽不在家把這“寶貝”送回那家書(shū)店里。我拐彎抹角地來(lái)到那家書(shū)店，好像身后一直有人在盯著似的，進(jìn)書(shū)店時(shí)，我臉紅的像蘋(píng)果一樣，最終我把這錢(qián)的來(lái)龍去脈告訴了營(yíng)業(yè)員，把錢(qián)還了回去，營(yíng)業(yè)員還表?yè)P(yáng)了我，并記住了我的學(xué)校和班級(jí)。呼，經(jīng)過(guò)一番激烈的思想斗爭(zhēng)，覺(jué)得心里舒暢多了，渾身像松了綁似的，一下子輕松了許多。
所以，一心只想不勞而獲的人,只要想想是否對(duì)得起自己，做出正確的選擇，抬頭還是一片燦爛的陽(yáng)光。
漁夫捕魚(yú)的故事讀后感篇十五
漁夫讀后感這個(gè)故事主要講：曾經(jīng)有個(gè)漁王常常向別人抱怨自己的兒子的捕魚(yú)技術(shù)十分平庸，沒(méi)有長(zhǎng)進(jìn)，漁夫讀后感。有一個(gè)漁夫聽(tīng)了，告訴漁王只有讓兒子自己去體驗(yàn)成功和失敗，才能吸取教訓(xùn)，技術(shù)才會(huì)有長(zhǎng)進(jìn)。
“漁夫”說(shuō)的話，使我明白自我“修煉”的重要性。知識(shí)不是完全靠長(zhǎng)輩教的，更多的是在長(zhǎng)輩的引導(dǎo)下，靠自己去獲齲文中的“漁王”一直讓兒子跟隨著自己去捕魚(yú)并一直手把手地教兒子捕魚(yú)技術(shù)，卻沒(méi)意識(shí)到就是自己這樣過(guò)分的溺愛(ài)自己的兒子，使自己兒子失去了自己出海鍛煉的機(jī)會(huì)，造成了兒子捕魚(yú)技術(shù)沒(méi)有長(zhǎng)進(jìn)的后果?！皾O王”的兒子因?yàn)楦赣H的溺愛(ài)，失去了自己應(yīng)該有的經(jīng)驗(yàn)、感悟和教訓(xùn)，真是可憐。俗話說(shuō)得好：“親自下河知深淺，親口嘗梨知酸甜?！敝挥凶约喝シe累經(jīng)驗(yàn)，去感悟，去吸取教訓(xùn)，才能進(jìn)步。
這個(gè)故事，使我想起一件事。有一次我在陽(yáng)臺(tái)上發(fā)現(xiàn)前幾天還滿滿的澆水壺，里面的水只剩下一半了。我去問(wèn)爸爸、媽媽，可是他們都說(shuō)沒(méi)動(dòng)過(guò)。這讓我覺(jué)得十分奇怪，想來(lái)想去，還是想不通是怎么回事。媽媽人我自己去找答案。之后幾天，我不停的觀察、思考，從身邊的資料中尋找答案。終于我知道了那一半消失不見(jiàn)的水是因?yàn)檎舭l(fā)作用，跑到空氣中去了。我這才明白媽媽一開(kāi)始沒(méi)有告訴我答案，就是為了培養(yǎng)我的自學(xué)能力。
我明白了自我“修煉”是很重要的。
可是，魔鬼不但不謝漁夫，而且還想吃提漁夫。勇敢的漁夫不但不害怕，而且把魔鬼騙回了黃銅瓶，封上了錫印，把它封到了海里。
聯(lián)想起胡教師上課時(shí)的提問(wèn)，我不禁臉紅了。胡老師說(shuō)：“假如我們碰到險(xiǎn)惡的環(huán)境，或者是一條兇惡的狗，我們會(huì)怎么辦?”當(dāng)時(shí)我怔住了，這能怎么辦啊!
胡老師說(shuō)了，漁夫和魔鬼相比，力量差得太遠(yuǎn)了，可是他并不慌亂，而是積極開(kāi)動(dòng)腦筋，想出制服魔鬼的辦法。在我們生活中，也會(huì)遇到許多類似的情況，雖然世界上并沒(méi)有魔鬼，但作者卻告訴了我們：“正義力量一定能戰(zhàn)勝邪惡勢(shì)力，對(duì)付魔鬼那樣的兇惡敵人，不能抱有幻想，施加仁慈，而要敢于斗爭(zhēng)，依靠自己的智慧和力量去戰(zhàn)勝它?！?BR> 也許真的不好吧?
又聽(tīng)說(shuō)狗是怕人的，當(dāng)你向它沖去的時(shí)候，它逃跑得比你快，如果我當(dāng)時(shí)勇敢的向它反沖過(guò)去，怕的也許就是那只狗了。
唉!又想起了同學(xué)們常念的順口溜：“困難象彈簧，你弱它就強(qiáng);你強(qiáng)它就弱”。一切“魔鬼”，兇惡的野狗，就是那一個(gè)個(gè)困難，“你強(qiáng)它就弱”。我們一定要勇敢起來(lái)，戰(zhàn)勝所有的“魔鬼”。
漁夫捕魚(yú)的故事讀后感篇十六
這篇課文的主要內(nèi)容是：有一天，漁夫像往常一樣去撈魚(yú)，無(wú)意間撈到了一個(gè)奇怪的瓶子，他好奇地打開(kāi)瓶子，里面竟鉆出一個(gè)可怕的魔鬼說(shuō)要?dú)⒘怂?。漁夫不知道該怎么辦，忽然，心生一計(jì)，最后利用自己的智慧把可怕的高大的魔鬼收到瓶中，在無(wú)邊無(wú)際的`大海中等待有人再去救他。
我喜歡故事里的漁夫，因?yàn)樗米约旱闹腔蹜?zhàn)勝了強(qiáng)大的可怕的下流無(wú)恥的魔鬼。
《漁夫的故事》來(lái)自《一千零一夜》這本書(shū)。著名的還有《阿里巴巴和四十大盜》、《三個(gè)蘋(píng)果的故事》、《阿拉丁和神燈》、《雪爺爺》等，都非常好看。
這篇課文告訴我們：擁有智慧才是最強(qiáng)大的。
漁夫捕魚(yú)的故事讀后感篇十七
我今天一口氣讀完了《漁夫和金魚(yú)的故事》，它是俄國(guó)作家普希金寫(xiě)的。文中敘述了從前在俄羅斯，有一位老爺爺和老太婆住在一所破舊的泥屋里，老爺爺靠打魚(yú)為生。一天老爺爺去大海里打魚(yú)，撒了三次網(wǎng)，第一二兩次都沒(méi)有收獲，第三次捕到了一條金魚(yú)，金魚(yú)請(qǐng)求老爺爺把它放回大海，他就報(bào)答老爺爺。老爺爺什么也沒(méi)要，就放走了金魚(yú)。老爺爺回家向老太婆說(shuō)了這件事情，第一次老太婆讓老爺爺向金魚(yú)要一個(gè)木盆，第二次要一幢木房子，第三次要做女皇，金魚(yú)都滿足了她的'愿望。第四次沒(méi)有答應(yīng)，因?yàn)槔咸盘澋脽o(wú)厭，要做海上女霸王，還要金魚(yú)侍候她，金魚(yú)聽(tīng)完就尾巴一劃游向大海了，并且把前三次的愿望都收回。
這個(gè)故事告訴我們做人不能太貪心，否則最后將什么也得不到，要學(xué)會(huì)知足常樂(lè)。老爺爺是一個(gè)沒(méi)頭腦沒(méi)主見(jiàn)的人，老婆婆要什么他就向金魚(yú)要什么。而老婆婆太自私太貪心，在金魚(yú)滿足她的愿望后，只顧著自己享受，當(dāng)愿望達(dá)到的時(shí)候，沒(méi)有讓老爺爺和她一起享受富有的生活。假如我是老婆婆就會(huì)放走金魚(yú)，不要它給我實(shí)現(xiàn)愿望,靠我自己的雙手，創(chuàng)造出幸福的生活。
漁夫捕魚(yú)的故事讀后感篇十八
有一天早上，漁夫撒了三次網(wǎng)，什么也沒(méi)撈著，他很不高興，第四次撒網(wǎng)時(shí)，他覺(jué)得太重了，簡(jiǎn)直拉不動(dòng)了。他脫了衣服，跳下水去，把網(wǎng)拖上了岸。打開(kāi)網(wǎng)一看，發(fā)現(xiàn)網(wǎng)里有一個(gè)黃銅膽瓶，瓶口用錫封著，錫上蓋著所羅門(mén)的櫻漁夫一見(jiàn)，想把這個(gè)瓶子帶到市上去，賣十塊金幣。他抱著膽瓶搖一搖，覺(jué)得很重，他想把膽瓶打開(kāi)看個(gè)清楚再賣。隔了一會(huì)兒，瓶里冒出了一股煙，變成了魔鬼，魔鬼想要?dú)O夫，要漁夫選擇要怎么死，漁夫想道：“他是個(gè)魔鬼，我是個(gè)堂堂的人。我的智慧一定能壓制他的妖氣。
所以騙魔鬼不相信他能住在瓶里，魔鬼見(jiàn)他不相信，就搖身一變，變成了一團(tuán)青煙，慢慢地鉆進(jìn)了膽瓶，漁夫立刻拿起蓋子蓋上。
這個(gè)故事告訴我們，不要比武力，要比智慧。
你一定看過(guò)不少民間故事、傳說(shuō)、神話吧！今天啊，我就看了一個(gè)國(guó)外的民間傳說(shuō)，名為《漁夫的故事》。
這是一個(gè)在阿拉伯民間傳說(shuō)中廣為流傳的一個(gè)故事，它講述的是：從前有一個(gè)漁夫，他非常窮，只能靠撒網(wǎng)捕魚(yú)來(lái)維持生計(jì)。有一次他撒了三次網(wǎng)，卻什么也沒(méi)有撈到，在第四次撒的時(shí)候，他用漁網(wǎng)撈到了一個(gè)重重的瓶子。滿懷好奇的他打開(kāi)了瓶子，不料從里面出來(lái)一個(gè)高頭大馬的魔鬼，準(zhǔn)備要吃掉漁夫。漁夫很害怕，但漁夫很冷靜，他想出了一個(gè)辦法。漁夫說(shuō)他不相信魔鬼能鉆進(jìn)這么小的瓶子里，讓魔鬼在鉆一次，輕而易舉地將魔鬼騙回了瓶子，扔進(jìn)了大海。
在這個(gè)故事中，漁夫與魔鬼有著鮮明的對(duì)比。漁夫雖然窮但卻非常聰明，懂得用智慧去戰(zhàn)勝魔鬼。但魔鬼卻十分兇惡，就像《農(nóng)夫與蛇》中的那條蛇，凍僵的時(shí)候非?？蓱z，等體溫恢復(fù)后居然反咬了農(nóng)夫一口，惡魔也是這樣。也許他真的很恨沒(méi)有人來(lái)救他，但他竟然知恩不圖報(bào)，反而要吃了漁夫，也是罪不可赦的。就是因?yàn)樗倪@個(gè)愚昧的決定，才使得漁夫?qū)⑺匦玛P(guān)進(jìn)瓶子里，回到了大海。
這個(gè)故事告訴我們：每當(dāng)在危機(jī)關(guān)頭，就應(yīng)該像漁夫那樣要鎮(zhèn)定、冷靜，然后想辦法消除危機(jī)，不要慌亂、緊張。并且，無(wú)論在什么時(shí)候，你都要相信：智慧可以給予我們無(wú)窮的力量！
智慧可以讓一個(gè)矮小的人打敗一個(gè)高大的人；智慧也同樣可以使人化危機(jī)為轉(zhuǎn)機(jī)，化轉(zhuǎn)機(jī)為安全。
我們不能失去智慧，不能沒(méi)有智慧，我們應(yīng)該讓智慧之花永遠(yuǎn)盛開(kāi)在我們的心間！